報(bào)告可以幫助我們整理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并向他人傳遞重要的信息和結(jié)論。對于技術(shù)性較強(qiáng)的報(bào)告,需要使用準(zhǔn)確的術(shù)語和專業(yè)的表達(dá)方式。這些報(bào)告范文提供了寫作和結(jié)構(gòu)的參考,可以幫助大家更好地理解和掌握報(bào)告的寫作技巧。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇一
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“守法、誠信、感恩”主題公民教育活動專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,召開鄉(xiāng)村組干部會議,安排部署全鄉(xiāng)“守法、誠信、感恩”教育宣傳活動,明確方法、步驟、具體措施,確保活動有序推進(jìn)。
(二)加強(qiáng)宣傳教育。組織鄉(xiāng)村組干部,利用農(nóng)民夜校、院壩會、微信群、qq群等方式,結(jié)合掃黑除惡專項(xiàng)斗爭和脫貧攻堅(jiān)工作,向群眾宣傳“守法、誠信、感恩”主題教育宣傳活動,引導(dǎo)公民自覺養(yǎng)成守法、守時(shí)、守信的良好習(xí)慣,牢固樹立感恩意識。積極開展法律進(jìn)村、法律進(jìn)學(xué)校等活動,引導(dǎo)干部群眾學(xué)法用法,學(xué)會用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益,樹立良好的鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)。
二、取得成效。
通過教育宣傳活動的開展,進(jìn)一步加深了黨員干部群眾對守法、誠信、感恩的認(rèn)識。全鄉(xiāng)守法、誠信,感恩氛圍更加濃厚。
三、下一步工作打算。
下一步,我鄉(xiāng)將建立學(xué)習(xí)宣傳教育長效機(jī)制,持續(xù)加強(qiáng)守法、誠信、感恩教育,營造人人學(xué)法、守法,人人守時(shí)、守信,人人知恩、感恩的良好社會風(fēng)氣。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇二
我校圍繞慶祝新中國成立60周年,以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,使廣大師生在參與活動的過程中接受了愛國主義教育,增強(qiáng)了愛國情感,樹立了報(bào)國之志,在校園唱響了共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律。
首先,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,派專人負(fù)責(zé),精心策劃,為活動的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,學(xué)校加強(qiáng)了宣傳力度,開展豐富多彩的活動,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過少先隊(duì)板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下演講的形式,對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。各班開展了生動活潑的中隊(duì)會,例如一年級的“什么是端午節(jié)”,五年級的端午節(jié)與屈原,六年級的端午節(jié)隨想等,既突出了主題,又學(xué)到了知識,受到了教育,起到了預(yù)期效果。六一兒童節(jié)快到了,我校將端午節(jié)融入到慶六一活動中,突出“端午”主題,增強(qiáng)主題活動的覆蓋面和影響力。
通過我校主題活動的開展,使學(xué)生銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原,燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他永遠(yuǎn)生活在歲月的長河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!
在xx年5月27號晚8點(diǎn),松花江岸上,二十多位身著漢服的青年男女將一盞盞荷燈放入松花江,這些荷燈載著哈爾濱漢服愛好者對屈原的崇敬和緬懷慢慢的向遠(yuǎn)處飄去。至此,黑龍江首屆端午節(jié)傳統(tǒng)祭祀活動圓滿結(jié)束。
在哈爾濱有一群熱愛國學(xué),弘揚(yáng)國學(xué)的國學(xué)愛好者,他們對國學(xué)以及中國的傳統(tǒng)文化有著特殊的熱愛和激情。他們中有大學(xué)生,有老師,有自主創(chuàng)業(yè)者??他們中有中文專業(yè)的,也有理工專業(yè)的??他們唯一的共同點(diǎn)就是對傳統(tǒng)文化的熱愛。
我很榮幸的成為這些人中的一員,在這里,我叫琉璃。
從開始準(zhǔn)備活動到活動正式開始,準(zhǔn)備時(shí)間只有兩星期。蘿卜(活動發(fā)起人)和我的任務(wù)分的很清晰,我負(fù)責(zé)整個(gè)的活動流程和策劃,聯(lián)絡(luò)人員;蘿卜負(fù)責(zé)活動場地,活動贊助,音響,聯(lián)系漢服。
活動場地最后定在萬達(dá)影院,萬達(dá)影院對這次活動給予了大力的支持,不但免費(fèi)提供了場地也贊助了活動經(jīng)費(fèi),整個(gè)活動萬達(dá)影院的支持是活動順利進(jìn)行的關(guān)鍵。在確定場地和祭祀時(shí)間后,我開始著手準(zhǔn)備祭祀流程,祭祀對于我們來說已經(jīng)很陌生了,除了在文學(xué)作品和影視劇里能看到以外,在日常生活中已經(jīng)很少看到了。但是,祭祀是整個(gè)活動的核心和主題,一定要嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范,同時(shí)還必須顧及到群眾的反映和理解能力。我上網(wǎng)查了很多資料以及其他地區(qū)端午祭祀的報(bào)道和視頻,盡力做到祭祀程序符合古制,同時(shí)簡潔明確的向群眾展示整個(gè)祭祀過程。我多次和劉斌老師探討祭祀流程,修改了很多次,最終確定下來的祭祀流程可以說是基本符合古制,但也根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況做了一些修改,使之也可以適用于將來的端午祭祀。之后就是活動的其他節(jié)目,古琴表演,端午歷史和漢服文化介紹,楚辭朗誦以及幾個(gè)小游戲。李敬東老師老師答應(yīng)古琴表演,劉斌老師也同意不僅擔(dān)任主祭,也愿意進(jìn)行漢服介紹和端午歷史講解,老年大學(xué)的學(xué)員可以朗誦楚辭。這樣活動內(nèi)容就基本確定,游戲也是按照端午節(jié)的古制,選擇了刺五毒和投壺兩個(gè)游戲。這種小游戲,不僅使活動氣氛可以活潑一些,也可以拉近和群眾的距離,讓她們參與進(jìn)來。活動當(dāng)天的情況也證明了游戲的重要性,是活動場面有張有弛,也讓很多群眾親自參與到端午的傳統(tǒng)活動中來。
所有的流程定下來之后,我和蘿卜就開始準(zhǔn)備所有需要物品,我們盡量一次買齊所有物品,因?yàn)楫?dāng)時(shí)離活動開始只有不到一周的時(shí)間。之后,我們還要集中服裝,聯(lián)系參與人員,安排彩排。漢服群的朋友都很支持,彩排當(dāng)天就來了20多人,簡單的過場后,我們確定了最后的流程。
本來打算一切都按照彩排的情況進(jìn)行,然而很多漢服愛好者得到端午祭祀的消息。包括,吉林的徐光俊老師和陳春暖老師,他們主動表示要來表演古琴和琴簫合奏,這樣又為活動增加了一抹亮色。工大的國學(xué)愛好者也聯(lián)系到我,表示要來參加,而且甘愿當(dāng)義工。這讓我們很感動,也激勵著我必須要把活動做好,這樣才不會辜負(fù)這么多的支持。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇三
(1)加強(qiáng)宣傳,制作了看板,以此加深對感恩節(jié)的理解。
(2)注重參與性,邀請了家長參與進(jìn)來,讓備受關(guān)愛的寶寶們跟父母互換角色,為遠(yuǎn)道而來的父母遞上熱茶,搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手為父母做一下按摩,父母感覺孩子長大了。
(3)實(shí)效性。通過這次活動,父母看到了孩子的成長,看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心。
此次活動雖有成效,但有很多不足。準(zhǔn)備倉促張貼的標(biāo)語不足,宣傳力度還欠缺,還有活動過程中有些孩子潛意識還存在著“別人為我服務(wù)”的思想。
本次活動,大家進(jìn)行了深刻反思,一致認(rèn)為,要把一個(gè)活動開展的有聲有色,宣傳工作必須到位,以此來號召大家積極參與,將感恩教育滲透到日常生活活動中,長久進(jìn)行下去,為創(chuàng)設(shè)和諧社會增添資源。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇四
教師專業(yè)化發(fā)展已成為教師教育改革的一個(gè)引人注目的趨勢,受到國家的重視。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程里,教師在教育實(shí)踐中的主體地位和主體作用得到確認(rèn),教師的工作作為重要的專業(yè)和職業(yè)得到確認(rèn),教師專業(yè)化發(fā)展的意義得到確認(rèn),隨著課改的不斷深入,積極開展并參與網(wǎng)上研修與培訓(xùn)活動是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。我是一名數(shù)學(xué)教師,兼任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長。根據(jù)遷安市教育局關(guān)于《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作文件精神》,為更好的開展網(wǎng)上研修活動,把研修和培訓(xùn)、理論與實(shí)踐結(jié)合起來,把各項(xiàng)工作做好,為此我對自己提出了“學(xué)習(xí)、對話、反思、培訓(xùn)”的專業(yè)化研修模式。逐步提高從教素質(zhì),從一個(gè)“普通人”變成“教育者”的專業(yè)發(fā)展過程。
一、學(xué)習(xí):通過網(wǎng)上研修,聆聽專家教育理論,使我受益匪淺。使我更加深刻的理解到:教師專業(yè)化發(fā)展,要求教師的學(xué)科專業(yè)水平與教育專業(yè)水平同步提升;要求教師既有深厚的學(xué)術(shù)根底、廣闊的學(xué)術(shù)視野,又具有現(xiàn)代教育技術(shù)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,及時(shí)了解當(dāng)今教育的發(fā)展動態(tài)及知識與信息的加速增長和更新。教師不能再把單純的知識傳遞作為自己的主要任務(wù),也不能再將自己視為知識的來源和權(quán)威。學(xué)習(xí)能使教師擺脫傳統(tǒng)對教師職業(yè),對自身的'習(xí)慣性定位,聽取和吸納各種意見,不斷學(xué)習(xí),向教師群體學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí),以開拓自己的視野和胸襟。真正做到“崇真尚本”,以海納百川之氣度培養(yǎng)出各具特色的學(xué)生。為此,我依托學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺,自行編輯出版了《育新園》內(nèi)部期刊,以發(fā)展為主題,主要刊登數(shù)學(xué)教研實(shí)踐中的體會,教學(xué)反思及當(dāng)今教育界中的熱點(diǎn)介紹;出版了數(shù)學(xué)組教育教學(xué)資料匯編,如《學(xué)習(xí),使我們充滿力量》、《互相欣賞共同進(jìn)步》等;利用網(wǎng)絡(luò)平臺,刊登國內(nèi)外教育研究有關(guān)資料,及時(shí)了解國內(nèi)外教育發(fā)展動態(tài)。
二、對話:研究表明,教師在開展專業(yè)研究時(shí)往往缺乏研究規(guī)范、研究技能等方面的必要訓(xùn)練和足夠的理論準(zhǔn)備,同時(shí),一般教師對教育科學(xué)理論的語言不很熟悉,對某些術(shù)語甚至?xí)欣斫馍系钠?這就為教師深入分析問題、準(zhǔn)確表述觀點(diǎn)等造成一定的困難,從而妨礙了研究的深入。因此,在我的倡導(dǎo)下,在我校首先成立了“數(shù)學(xué)教學(xué)研究共同體”,一方面積極與教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系,有機(jī)會與專業(yè)研究者合作或在他們的指導(dǎo)下進(jìn)行研究。另一方面,積極倡導(dǎo)合作研修。這種“教學(xué)研究共同體”極大地促進(jìn)了教師與專家、教師與教師之間的交流,為教育教學(xué)研究的深入持久開展,創(chuàng)造了良好的條件。因此除建立“教學(xué)研究共同體”之外,我們在校園期刊上還開設(shè)了教育論壇欄目,供教師們交流。還常常組織大家進(jìn)行某個(gè)熱點(diǎn)問題的大討論,如“什么是有效教學(xué)”,“素質(zhì)教育的課堂教學(xué)是什么樣的”,這種討論一方面可以促進(jìn)大家的相互交流,更重要的是極大地提高了大家學(xué)習(xí)的積極性。實(shí)踐證明,這種做法的效果非常好,有力地促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué),受到教師們的歡迎。
三、反思:一般認(rèn)為:反思就是用批判和審視的眼光多角度地觀察、分析、反省自己的思想、觀念和行為,并作出理性的判斷和選擇??梢哉f,教師專業(yè)發(fā)展就是一種自我反思的過程。美國心理學(xué)家波斯納給出了一個(gè)教師成長的簡潔公式:教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。教師的反思活動既是一個(gè)個(gè)體的活動,也是一個(gè)群體的活動。為促進(jìn)數(shù)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)反思,為此,要求數(shù)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的每位教師的課堂教學(xué)必須要有課后札記,我在校園網(wǎng)上書寫的反思日記,很受老師們的歡迎,有很多同仁跟帖,以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)為載體的反思日記更具有吸引力。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇五
我班于11月24日在xx舉行了主題班會,在此次班會中,我們表現(xiàn)出了很多優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也有許多不足之處。
我班以“感恩”為主題,主要闡述了感恩父母,感恩老師兩個(gè)方面。班會以板塊形式展開,先由一首歌帶領(lǐng)大家踏上感恩之旅,然后進(jìn)入“感恩老師”這一環(huán)節(jié),之后由一場互動,把內(nèi)容完美過渡到“感恩父母”,最后以“感恩宣言”和一首歌結(jié)尾。內(nèi)容簡練,條理清晰,環(huán)環(huán)扣住“感恩”主題。
在中場互動環(huán)節(jié)中,由我們的老師和同學(xué)共同參加。通過短短的互動,讓我們把感恩之心傳遞。其中,一段由教官送來的視頻更是讓同學(xué)們欣喜萬分,同時(shí)也使同學(xué)們沉浸到濃濃的回憶和感恩之中。在班會最后,我們把自己手工制作的百合花和同學(xué)親筆的對聯(lián)送給在座的輔導(dǎo)員老師,表達(dá)了我們深深的感恩之情。
與此同時(shí),我們還存在著許多不足。
首先,我們的會場布置太過奢華,沒有做到簡樸節(jié)約,有些過于重視形式化的東西,其次,我們的主持人,這是個(gè)非常大的問題,我們沒有選對主持人,他們的臺詞不夠熟練,準(zhǔn)備不夠充分,沒有把該說的話流暢地的表達(dá)出來。另外,演員上場、下場的過程中秩序不太好,演員道具準(zhǔn)備不充分,動作有點(diǎn)慢。這是我們前期的排練工作做得不到位,如果我們排練的次數(shù)多一些,我們就可以表演的更好一點(diǎn)。這樣到表演時(shí)就可以做到不慌不亂。再者,禮儀這方面做得不到位,本來應(yīng)該由禮儀帶領(lǐng)各位老師到指定地點(diǎn)就座,但因?yàn)槭孪葲]有想到這件事,所以沒有安排,顯得有些不禮貌。
總之,我們從這次活動中學(xué)到了許多,我們還有許多應(yīng)該努力的地方,還有很多事我們都沒有想到,雖然設(shè)備上沒有出現(xiàn)什么大的問題,但在人員安排和人員選擇上還存在很大的不足,我們會在下次活動中彌補(bǔ)這些不足的。很感謝團(tuán)總支給我們這次鍛煉的機(jī)會。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇六
大班感恩節(jié)活動順利結(jié)束,首先,和各位家長說聲對不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障,感恩節(jié)活動的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客,讓大家久等。
在此,要感謝要為班級準(zhǔn)備裝飾品的家長們,本次活動的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式,所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過了2天的加班,班級布置完畢,我們選取了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個(gè)班級都要畫出一棵許愿樹,我們把許愿樹畫的五顏六色。
同事感謝家長們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級,我們進(jìn)行了簡單的裝飾,貼在了教師的玻璃窗上,孩子們看著自己的照片,臉上洋溢著幸福。
感恩節(jié)當(dāng)天,孩子們表演了手語舞蹈《感恩的心》,雖然他們年紀(jì)尚小,但我相信,他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子,期望這種完美的情懷他們走過幸福的每一天。
我們和寶寶一齊為家長準(zhǔn)備了2份禮物,我們選取軟陶作為操作材料,由于軟陶質(zhì)地較硬,造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來做,做出各種不同造型的珠子,放到烤箱里高溫烘烤,拿出來就是能夠永久保存的彩陶了。
讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧!
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇七
就28日戶外教學(xué)的活動開始了討論,在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)演練,《弟子規(guī)》《論語》《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進(jìn)行演練,然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動具體分工,人員落實(shí)到具體位置。
演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設(shè)計(jì)的親子小游戲并一致認(rèn)為這個(gè)游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。
也是這鮮艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一眼就可以認(rèn)出我們的老師,甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經(jīng)過北師大的車只有三趟,每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來,幸福油然而生,感動情不自禁。
簽到后就會由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園,這樣先到先走的安排不但不會浪費(fèi)親子們的時(shí)間等候,也更合理的分流了參觀隊(duì)伍,不會造成人多混亂的情況。
在簽到游園的同時(shí),活動組長張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊(duì)人馬去了誦讀現(xiàn)場做布置。原本以為晚來的音響也提前在現(xiàn)場安放調(diào)制完畢,各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)度都比之前想象的順利,還是那句要相信“一切都有最好的安排!”
3:10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場,“七巧手”音樂響起,大家活動起來,熱身后,我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮。快樂的誦讀開始了,為突出戶外教學(xué)的特色,本次減少了誦讀時(shí)間,多了和親子的互動,三節(jié)穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利結(jié)束,中間還有一點(diǎn)小插曲,在要誦讀論語的時(shí)候音響突然吱吱的響起來,聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題,她告訴小朋友是因?yàn)橐繇懕淮蠹宜腥舅砸才d奮的叫了起來,這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說:平時(shí)上課小朋友說話的時(shí)候老師會說“最高品質(zhì)靜悄悄”,現(xiàn)在就讓我們一起對著音響說吧,小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”,沒想到音響師真的就在這個(gè)時(shí)候調(diào)節(jié)好了音響,真的就靜悄悄了,真是太神奇了,這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。
最后是小朋友們最喜歡的游戲環(huán)節(jié),為了節(jié)省時(shí)間,在誦讀的同時(shí)活動組的義工就已按照游戲的隊(duì)列站好坐標(biāo)點(diǎn),以便小朋友可以迅速找到自己的位置,第一個(gè)游戲“快樂三只腳”就是我們常說的兩人三足,小朋友和家長們腳并腳的綁好,20對親子為一組,分兩邊站好用接力的形式進(jìn)行,大人和孩子身高相差懸殊,這就考驗(yàn)了親子間的配合,每組孩子大小不均、速度不一,這也是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間的相互包容,所有成員跑完才是團(tuán)隊(duì)的勝利。
看到家長和孩子們興奮的抱在一起,那才是最幸福的。孩子家長都意猶未盡,沒關(guān)系,我們還有下一個(gè)游戲“歡樂口令歌”,這個(gè)游戲是用“愛的鼓勵愛的變變變”的口令來考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力和合作能力的,在這個(gè)游戲里小朋友和大朋友代表自己,在聽到口令聽的時(shí)候要根據(jù)口令的數(shù)字迅速和周圍的人組成一隊(duì)(口令1、2…5對應(yīng)1個(gè)人、2個(gè)人…5個(gè)人),聽老師講了規(guī)則大家就已經(jīng)很興奮了。
在家長和老師們的鼓勵下,相信小朋友們會明白有的失敗也幸福的。因?yàn)橛袗鄣囊魳讽懫?,我們的快樂的校園行就在歡笑聲中結(jié)束了。相信對所以參加活動的人來說這都是難忘的一天。
在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn),一起游戲?親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。
在親子共讀經(jīng)典的課堂里,你都會看到。無論是親子們還是義工們,只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的知識!感謝北師大老師們和學(xué)生們的支持與幫助!
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇八
1、才藝之星:多才多藝,能歌擅舞,能書會畫,對藝術(shù)有濃厚的興趣愛好,有較強(qiáng)的藝術(shù)功底和審美能力,并有一定數(shù)量的藝術(shù)作品在市、縣獲獎,在學(xué)校乃至縣里有一定的知名度和影響力。
2、運(yùn)動之星:對體育運(yùn)動有濃厚的興趣,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動,有非常良好的體育鍛煉習(xí)慣,身體素質(zhì)發(fā)展全面,在多項(xiàng)體育項(xiàng)目有非常優(yōu)秀的表現(xiàn),在市、縣組織的體育競賽中有非常出色的表現(xiàn),在學(xué)?;蚩h里有較高的知名度和影響力。
3、勤學(xué)之星:有超于他人的求知欲望,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神,求知若渴,勤思好問,知識淵博,成績優(yōu)秀,對書籍有非常濃厚的興趣,是學(xué)生中的學(xué)習(xí)典范。
4、環(huán)保之星:有很強(qiáng)的社會責(zé)任感,關(guān)注社會或身邊的環(huán)境問題,對社會環(huán)境問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。自身有著很強(qiáng)的環(huán)保意識和良好的環(huán)保習(xí)慣,能身體力行,積極宣傳環(huán)保,積極參加各種環(huán)保活動,是一個(gè)名符其實(shí)的“環(huán)保主義者”。
5、自強(qiáng)之星:生長在貧困家庭或者特殊家庭,身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想,面對挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣,沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
6、公益之星:有很強(qiáng)的社會責(zé)任感和公民意識,遵守社會公德,關(guān)注社區(qū)的公益事業(yè),為人正直熱情,樂于助人,積極參加社區(qū)各項(xiàng)公益活動和各類社會實(shí)踐活動,在社區(qū)中有較大的知名度。
7、孝敬之星:孝敬長輩,敬老愛老,有感人的典型事跡。
能用法律知識解決生活中的問題。
10、禮儀之星:儀表端莊,舉止文明,行為規(guī)范,尊重他人,尊老愛幼,禮貌待人,談吐大方,氣質(zhì)高雅,德才兼?zhèn)洹?BR> 感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇九
在認(rèn)真策劃完一個(gè)活動之后,寫一個(gè)。
是對這一次活動真正意義上的完美收官。下面就是本站小編給大家整理的活動總結(jié)報(bào)告,希望大家喜歡。
20xx年3月3日是第十四個(gè)全國愛耳日。根據(jù)登封市衛(wèi)生局的工作要求,我院緊緊圍繞“健康聽力,幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”這一主題,開展了一系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實(shí),得到了社會和公眾的廣泛關(guān)注及響應(yīng)。具體總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
此次愛耳日活動的主題,貫徹了黨中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的英明決策,體現(xiàn)了黨和政府對弱勢群體的親切關(guān)懷,充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續(xù)性發(fā)展能力。因此,領(lǐng)導(dǎo)高度重視和關(guān)注此次活動,對活動的開展提出了具體意見和要求。
認(rèn)真貫徹落科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格按照市局的安排部署,精心組織,周密安排,保證了此次活動在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面深入開展;認(rèn)真制定。
保證了此次活動主題鮮明措施具體要求明確宣傳到位。
二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。
在愛耳日活動中,在鎮(zhèn)中心進(jìn)行了廣泛、深入的宣傳。以橫幅、板報(bào),設(shè)立咨詢臺等形式進(jìn)行了宣傳,并發(fā)放宣傳單200余張,收到了很好的效果。通過這次宣傳教育,提高了居民群眾對愛耳護(hù)耳的認(rèn)識,使居民群眾更加珍愛生命,保護(hù)聽力。
三、成效明顯,意義深刻。
通過愛耳日各項(xiàng)活動的開展,大力宣傳和普及了耳病防護(hù)知識;提高了全民愛耳護(hù)耳的意識;同時(shí),對于進(jìn)一步動員全社會關(guān)愛老年人聽力健康,構(gòu)建社會主義和諧社會,也起到了積極的推進(jìn)作用。
在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的大力支持下,深圳布吉武警醫(yī)院口腔科健康咨詢義診活動三天大型公益優(yōu)惠診療活動已圓滿結(jié)束。這次公益活動內(nèi)容豐富,群眾受益范圍大、程度深,為切實(shí)改善深圳市民口腔健康狀況做了一件實(shí)事,提升了我科的社會形象,受到社會各界的廣泛好評。通過這次活動,積累了豐富的社會活動經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了群眾對口腔健康認(rèn)識不足等問題?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、各級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持,是成功舉辦此次活動的保證。
國家衛(wèi)生部從1989年開始的全國愛牙日活動,受到了國家及各級衛(wèi)生行政領(lǐng)導(dǎo)部門的高度重視。我院各級領(lǐng)導(dǎo)對本次口腔科以“回報(bào)社會,真誠奉獻(xiàn)”為宗旨的“愛牙日”公益優(yōu)惠活動給于了大力支持,并協(xié)調(diào)宣傳科、財(cái)務(wù)科、門診部等職能部門給于大力幫助,如安排專車、撥出專門經(jīng)費(fèi)、各種宣傳材料的制作等,為我科成功舉辦此次活動提供了保證。
二、科室內(nèi)群策群力、精心策劃,是成功舉辦此次活動的關(guān)鍵。
深圳布吉武警醫(yī)院口腔頜面外科主任就如何舉辦此次活動,多次召開科務(wù)會征求科室人員的想法和建議,積極擔(dān)負(fù)起本次活動的策劃、組織、監(jiān)測和評價(jià)工作,并聯(lián)合口腔內(nèi)科及口腔修復(fù)科一起行動??剖覂?nèi)每一個(gè)人員的積極參與起到了非常重要的作用,眾牙科醫(yī)生以及全體實(shí)習(xí)同學(xué)主動放棄了周日的休息時(shí)間,積極主動地參與進(jìn)來,真正體現(xiàn)了“愛科室,愛醫(yī)院”的主人翁意識和高度的集體主義責(zé)任感。
三、實(shí)習(xí)同學(xué)在社會實(shí)踐中得到鍛煉。
本次社會公益優(yōu)惠診療活動以“回報(bào)社會,真誠奉獻(xiàn)”為宗旨,切實(shí)體現(xiàn)了濱醫(yī)附院人的精神風(fēng)貌,是白衣天使不圖回報(bào),只講奉獻(xiàn)職業(yè)道德的具體真實(shí)的寫照。通過這次活動,使同學(xué)們在實(shí)踐中陶冶了職業(yè)道德情操,樹立了為人民健康獻(xiàn)身的神圣職業(yè)使命感。實(shí)習(xí)同學(xué)表示,本次活動是對自己所學(xué)專業(yè)知識的一次準(zhǔn)檢驗(yàn),立志以參加本次活動為契機(jī),刻苦學(xué)習(xí),努力掌握為人民健康服務(wù)的專業(yè)技能,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生。
四、群眾得到了實(shí)惠,是深圳布吉武警口腔科應(yīng)盡的責(zé)任。
在本次活動中,口腔科共接受健康咨詢120余人次,有140余人在本次診療活動中享受到了優(yōu)惠50的優(yōu)質(zhì)診療服務(wù)。據(jù)一位姓張的老大爺介紹,他隨同兒女在濱州生活了近20xx年,他最信任的醫(yī)院就是深圳布吉武警醫(yī)院,優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度和可信的技術(shù)水平使他每次來我院就診都有一種放心的感覺;他認(rèn)為這次優(yōu)惠診療活動著實(shí)為深圳老百姓做了一件大實(shí)事,并希望明年繼續(xù)舉辦類似的公益活動。
五、我市居民口腔衛(wèi)生知識令人擔(dān)憂。
參與就診咨詢的人群中,以老年人和兒童居多,這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高,人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題,如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂,口腔保健意識不強(qiáng);一些人對口腔科的認(rèn)識不全面,認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療;許多市民認(rèn)為口腔頜面外科的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已,還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分市民對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細(xì)致的宣傳工作。
另據(jù)150份問卷調(diào)查結(jié)果表明,對我院服務(wù)態(tài)度滿意率達(dá)96左右,對我院醫(yī)療技術(shù)水平滿意率達(dá)95左右,幾乎100的人認(rèn)為醫(yī)療技術(shù)水平比服務(wù)態(tài)度更重要。這說明我市居民期待更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
一、召開“三八”紅旗手表彰會座談。
在集團(tuán)公司正確領(lǐng)導(dǎo)下,過去的一年里,公司全體女工以高昂的熱情和主人翁姿態(tài),在各自的崗位上充分發(fā)揮聰明才智,為公司發(fā)展做出了“半邊天”的貢獻(xiàn),成為推動公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及和諧企業(yè)建設(shè)的一支重要力量。
為表彰先進(jìn),樹立榜樣,集團(tuán)公司于“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)當(dāng)天,在基地黨員活動室召開20xx年度“三八”紅旗手表彰會,會上授予黎倩等十一名女工集團(tuán)公司20xx年度“三八”紅旗手。集團(tuán)公司副總裁洪流、工會主席袁彥林、工會副主席陳鑒雄、女工委主任林雨萍以及各單位女工代表出席了會議。
會上,洪流副總裁代表公司向全體女工致以節(jié)日的問候,充分肯定了女工們在各個(gè)崗位上的辛勤耕耘,自強(qiáng)不息的精神,以及為公司建設(shè)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。
希望廣大女工以受表彰的同志作為榜樣,在未來的工作中,充分展示女性的時(shí)代精神和嶄新風(fēng)貌,再接再厲,在各自崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。
二、舉行慶“三八”女工氣排球比賽。
為慶?!叭恕眹H勞動?jì)D女節(jié),提高公司女工的身體素質(zhì),豐富女工的業(yè)余文體生活,進(jìn)一步推進(jìn)和諧東糖的建設(shè),3月8日下午,公司在基地文體中心四樓舉行了女工慶“三八”氣排球比賽。
本次比賽得到廣大女工的積極響應(yīng),共有十六支隊(duì)伍參加比賽。比賽開始,球場上的隊(duì)員們個(gè)個(gè)敢拼敢打,積極跑位救球,時(shí)而大力扣殺,時(shí)而飛身救球。場外的拉拉隊(duì)們也格外投入,時(shí)而為贏得一分歡呼,時(shí)而又為丟失一分嘆息,伴隨著氣排球的一起一落,歡呼聲、加油喝彩聲此起彼伏。精彩的傳接配合、高潮迭起的比賽使得場上氣氛十分熱烈,展示了體育文化生活的風(fēng)采和女工們團(tuán)結(jié)一致、積極向上的精神面貌。
經(jīng)過緊張而激烈的角逐,制糖二隊(duì)技高一籌,勇奪桂冠。淀粉糖一隊(duì)、管理三(2)隊(duì)分列第二、第三名。
在這充滿歡樂的比賽中,笑容始終掛在每一個(gè)人的臉上,所有員工特別是女員工們都笑得那么燦爛!
三、明媚三月春意濃女工樂游華僑城。
三月,春光明媚,也是出游的好季節(jié)。在“三八”婦女節(jié)來臨之際,為了讓“半邊天”過上一個(gè)快樂充實(shí)的節(jié)日,集團(tuán)公司女工委組織全體女工共380多名分七批到深圳華僑城開展一場親近自然、放飛心情的踏春游。
“集團(tuán)公司真心關(guān)懷我們女員工,每年除了各種文體活動,還有一次出游活動,真好!!!”女工們都表示,今后會抽時(shí)間多學(xué)習(xí)多鉆研業(yè)務(wù),用更出色的工作回報(bào)這個(gè)溫暖的大家庭。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇十
此次活動終于在天公作美的前提下順利完成了,在本次活動中,孩子們都玩得很開心,是比較成功的一次戶外親子活動。
此次活動,我們做了許多鋪墊,按照流程一步一步的走,沒有覺得很亂的感覺,外景踩點(diǎn),準(zhǔn)備禮物,發(fā)送服裝,發(fā)送邀請函,告知活動注意事項(xiàng);但是活動開始后,我們還是發(fā)現(xiàn)其實(shí)工作做得并不是太仔細(xì),以后值得我們借鑒,比如:
1、當(dāng)我們點(diǎn)家庭的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有兩組家庭還沒有到,這個(gè)我們應(yīng)該是可以避免的,就是在比賽活動當(dāng)天有專門的負(fù)責(zé)老師打電話通知每一個(gè)家庭,確保他們知道參賽時(shí)間和地點(diǎn)。
2、游戲方面是比較適合親子的,孩子們也玩的很開心,但是,我發(fā)現(xiàn)游戲規(guī)則不是很明了,家庭也沒有很嚴(yán)格的按照我們的游戲規(guī)則來比賽;這個(gè)方面,我們考慮的不是很周到,解決的方法是,提前告知親子游戲內(nèi)容和比賽規(guī)則,讓家長和孩子在家提前練習(xí)和熟悉我們的游戲規(guī)則,那么比賽時(shí)候就不至于出現(xiàn)混亂的場面。
3、登山尋寶藏,認(rèn)讀單詞,孩子們很喜歡,我們在設(shè)置方面也加入了英語方面的內(nèi)容,讓孩子在玩的過程中也復(fù)習(xí)鞏固了知識;但是,比賽開始后,我們發(fā)現(xiàn),我們沒有給他們定出明確的游戲規(guī)則:
比如,1、我們應(yīng)該帶隊(duì)把家長同學(xué)帶到我們指定的路線上去,不應(yīng)該是蜂擁而散;。
2、應(yīng)該是一個(gè)家長帶著一個(gè)孩子一起找寶藏,而并不是孩子一個(gè)人滿山片野的到處晃,家長跟著孩子跑,那樣很容易造成危險(xiǎn)。
亮點(diǎn):既然是親子戶外活動,我們的長繩比賽就為我們突出了這一個(gè)大點(diǎn),家長參加跳繩比賽,最后選舉跳繩冠軍,頒發(fā)獎項(xiàng)。
每次活動結(jié)束后,我們都可以從中總結(jié)好的方面,進(jìn)而也可以改進(jìn)不足的地方,為下次活動做好準(zhǔn)備。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇十一
又一個(gè)兒童節(jié),這是孩子們第一次以一名少先隊(duì)員的身份過這節(jié)日。
學(xué)校里開展了系列活動,借這時(shí)機(jī),我在本班也安排了“我光榮,我是少先隊(duì)員”的系列活動。
對于活動開展情況,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、利用中隊(duì)活動讓每位學(xué)生更深的了解少先隊(duì)知識。
在班隊(duì)活動中,通過圖片展示、同學(xué)介紹、精彩問答及穿插趣味故事,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中,知道少先隊(duì)的作用、呼號、隊(duì)禮,知道了隊(duì)旗的大小、樣子及象征的意義,更詳盡的學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的作風(fēng),“誠實(shí) 勇敢 團(tuán)結(jié) 活潑”制定了適合本中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)。
“同心協(xié)力,眾志成城,萬眾一心,戰(zhàn)無不勝”。
進(jìn)行了集體主義思想教育。
并在討論中確定了本中隊(duì)的六句少先隊(duì)格言。
二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的實(shí)踐活動。
在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我們中隊(duì)不甘落后,積極響應(yīng)。
如:開展“今天我值日”為班級做好份內(nèi)的事情。
開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動,許多隊(duì)員都爭著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花壇的花草松土、澆水,為村里打掃衛(wèi)生等等。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。
隊(duì)員們踴躍參加,由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé),有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫,出好一期有關(guān)“少先隊(duì)知識”的黑板報(bào)。
這一周的活動,是“六一”節(jié)前的非常有意義的一次活動。
我們還在爭議中確立了“六一”游園活動的游戲內(nèi)容及安排。
當(dāng)然其中傾注的時(shí)間與精力也是比較多的。
課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。
學(xué)生第二課堂活動,是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。
學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。
實(shí)踐證明,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。
第二課堂的即時(shí)性。
它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。
廣泛性。
可以不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。
多樣性。
形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。
自主性。
充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。
實(shí)踐性。
大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動手、自己檢驗(yàn),可以促使學(xué)生把動手與動腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。
隨著教學(xué)改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。
因此,探討中學(xué)第二課堂活動的管理有重要意義。
我校在開展這項(xiàng)活動中,主要作了以下幾個(gè)方面的工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵
我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,一把校長親自掛帥,動員每一位教師參加這一重要的工作。
當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。
如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制,而且學(xué)生的個(gè)性特長也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對學(xué)生以后的發(fā)展不利。
畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。
第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,是擴(kuò)大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。
因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動,把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時(shí)間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動得以順利開展。
為了便于開展第二課堂活動,我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動時(shí)間。
二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證
我們首先在思想上動員、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師。
學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。
還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。
由各年級組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。
輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量,對他們的成績要及時(shí)表揚(yáng)、獎勵,有無二課堂活動,活動中作的好壞作為對教師工作考核的'一項(xiàng)內(nèi)容。
我校還擬訂了一些獎項(xiàng)。
如育苗獎:長期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎。
育人獎:學(xué)生在全國或省市獲獎、輔導(dǎo)教師也可獲獎。
創(chuàng)新獎:在第二課堂活動中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎。
成果獎:個(gè)人或師生共同取得科研成果或得到社會承認(rèn)者獲此獎。
另外,可采取外出進(jìn)修、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式,不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要
我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。
使他們成為各類活動的核心力量。
注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,采取以高年級帶低年級,以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。
校團(tuán)委和學(xué)生會要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。
第二課堂活動開展較好的組中,部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,自行組織活動,輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。
四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動的重要標(biāo)志建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如語文、數(shù)學(xué)、外語、科技制作、陶藝、國防知識概論等活動小組。
這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實(shí)踐,會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。
我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組,如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組、文學(xué)社等。
這會受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛。
建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組,無線電、、計(jì)算機(jī)硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。
吸引動手能力較強(qiáng)、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。
我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、器樂隊(duì)、書法美術(shù)小組及棋類組等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。
學(xué)校還可組織一些競賽活動,如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。
這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
xx公司是后勤服務(wù)單位,承擔(dān)著水鋼道路建設(shè)維護(hù)、城管環(huán)衛(wèi)、綠化美化等各項(xiàng)工作,作為臟亂整治的排頭兵。
水鋼“整臟治亂”專項(xiàng)治理活動開展以來,我們通過堅(jiān)持以人為本,推行人性化管理和精細(xì)化管理,不斷促進(jìn)“整臟治亂”工作。
一年來,主要從以下五個(gè)方面開展了工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),總攬工作全局
根據(jù)xx年省、市和集團(tuán)公司“整臟治亂”工作的統(tǒng)一部署和安排,結(jié)合“創(chuàng)建美好家園”活動的要求,我公司成立了“整臟治亂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并組織召開了“整臟治亂”宣傳動員大會,嚴(yán)格按照全省“一年重點(diǎn)治理,兩年初見成效,三年鞏固提高,四年規(guī)范管理,五年大見成效”的目標(biāo)要求,對“整臟治亂”工作進(jìn)行了全面部署,明確了措施和任務(wù),并制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃、工作目標(biāo)和保證措施,合理部署,責(zé)任明確到人,做到了一級抓一級,層層抓落實(shí),使“整臟治亂”工作有條不紊的向前推進(jìn)。
二、加強(qiáng)教育,發(fā)動群眾參與
活動期間,我們堅(jiān)持廠容管理“以人為本,以宣傳教育為先導(dǎo)”的方針,始終把宣傳教育工作擺在重要位置,多次通過《水鋼報(bào)》、電視臺等媒體,大力宣傳國家、省、市制定的《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《管理辦法》以及《水鋼廠容廠貌環(huán)境衛(wèi)生管理暫行辦法》;并通過墻標(biāo)、布標(biāo)、沿街廣播宣傳和進(jìn)社區(qū)宣傳、向鋼城居民發(fā)放《投身“整臟治亂”,共建美好家園》倡議書等多種形式,大造輿論聲勢,引導(dǎo)居民自覺配合、支持和參與廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)工作。
通過宣傳教育,增強(qiáng)了職工群眾的環(huán)保意識和責(zé)任意識,培育了職工群眾愛家、護(hù)廠的高尚情操,營造了濃厚的整治氛圍。
三、全面落實(shí),整治重點(diǎn)突出
工業(yè)園區(qū)建設(shè)是城市建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,也是水鋼發(fā)展的載體,為確保良好的廠容廠貌,我們圍繞整治重點(diǎn),堅(jiān)持經(jīng)常抓與突擊抓相結(jié)合,普遍抓與重點(diǎn)抓相結(jié)合。
一是堅(jiān)持全日制保潔廠區(qū)。
為了確保良好的廠容廠貌和環(huán)境衛(wèi)生,每天堅(jiān)持對水鋼所轄區(qū)域83.6萬平方米的主干道、支線及家屬區(qū)實(shí)行清掃、清運(yùn)、灑水、清洗、保潔。
目前,保潔工作已開始向小街背巷延伸。
二是不斷規(guī)范經(jīng)營秩序。
加大對鋼城主干道、廠區(qū)占道經(jīng)營和違章設(shè)點(diǎn)修車、補(bǔ)胎、廢舊品回收等現(xiàn)象的治理力度,凡達(dá)不到要求的督促整改。
一年來,共治理占道經(jīng)營100余次,取締占道經(jīng)營攤點(diǎn)50余處。
同時(shí),根據(jù)集團(tuán)公司的要求,加大對主干道兩側(cè)有損廠容廠貌的建筑物的拆除力度,確保鋼城主干道的寬暢、整潔。
三是加強(qiáng)對野廣告的治理。
我們要求各類廣告都要進(jìn)入廣告宣傳欄內(nèi)張貼,加大巡邏和治理力度,對大街小巷、燈桿、學(xué)校的廣告實(shí)行集中與分散處理,對主干道上的野廣告及時(shí)清理,一年來,共清理和涂抹野廣告達(dá)100多處,共計(jì)10000多條。
同時(shí),根據(jù)水鋼的實(shí)際情況,規(guī)范主干道兩側(cè)大型廣告的管理,要求道路上的懸掛物必須符合按要求規(guī)范懸掛。
四是治理車輛灑漏。
由于水鋼廠區(qū)是生產(chǎn)重地,運(yùn)輸車輛較多,容易出現(xiàn)灑漏現(xiàn)象。
我們要求城管執(zhí)法人員加強(qiáng)巡查,加大執(zhí)法監(jiān)督力度,嚴(yán)格管理車輛灑漏現(xiàn)象。
通過加強(qiáng)查處工作,逐步遏制了載物車輛的灑漏現(xiàn)象,改變了以往前掃后漏的狀況。
五是著力治理衛(wèi)生死角。
我們要求片區(qū)管理員加強(qiáng)主干道、支線巡查和監(jiān)督的同時(shí),對衛(wèi)生死角及時(shí)處理。
一年來,共清運(yùn)垃圾60000余噸,確保管理范圍內(nèi)無遺留垃圾、無衛(wèi)生死角。
六是維護(hù)菜場的衛(wèi)生與秩序。
我們不斷加強(qiáng)對燒結(jié)、小車庫、動力山、八冶、桃樹林六個(gè)菜場的監(jiān)管力度,取締各個(gè)社區(qū)、十字路口的攤點(diǎn),要求市場內(nèi)的各攤點(diǎn)按品種類別定置經(jīng)營,保持良好的經(jīng)營秩序。
為搞好市場的衛(wèi)生,我們定期或不定期對菜場進(jìn)行沖洗,并要求經(jīng)營戶配置垃圾筐(桶),保持市場的清潔;我們還在菜場內(nèi),將《菜場管理制度》、管理人員的照片上墻,并設(shè)置“五臟五亂”暴光臺,接受職工群眾的監(jiān)督。
在重點(diǎn)整治過程中,我們還充分利用長期以來堅(jiān)持的勞動競賽活動,繼續(xù)做好“黃果樹杯”競賽檢查評比的相關(guān)工作,并將其貫穿于“整臟治亂”的日常管理工作之中,以競賽促進(jìn)管理工作不斷加強(qiáng)。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇十二
20--年12月12日,我們?nèi)缙陂_展了以“敞開心扉沐浴親情”為主題的w村流動家庭親子小組活動,二個(gè)半小時(shí)的活動中,九戶家庭和20多位同學(xué)在輕松、愉快中度過。雖然活動開展過程中有些狀況超出我們預(yù)期的想象,但是整個(gè)活動還是開展地非常順利、愉悅、有意義。
一、活動準(zhǔn)備。
根據(jù)活動策劃,在活動開展之前我們所需的準(zhǔn)備包括場地的確定、人員的動員、活動工具的準(zhǔn)備以及食品獎品的購置。
在場地確定方面,我們與流動辦的何主任溝通順利,結(jié)果很美好。在看到布置好的場地的那刻,我們都很感動。原來的辦公場地被布置成為一片空曠的活動場地,非常感謝何主任以及流動辦其他工作人員對我們工作的支持。
在人員的動員方面,我們同學(xué)早在前兩周就與各自服務(wù)的家庭提及了此事,也充分考慮了各戶流動家庭的意愿才確定了活動的時(shí)間和地點(diǎn)。在12日之前,個(gè)案服務(wù)的各位同學(xué)分別與各自服務(wù)的家庭取得了聯(lián)系,基本上得到比較肯定的答復(fù),對于一些存在一些小問題的家庭,同學(xué)們都進(jìn)行了積極的溝通,最后,九戶家庭、八位家長、十二位兒童參加了活動。但是,在開始的時(shí)間上,還是因?yàn)橐恍┘彝]能及時(shí)來到而造成活動開始時(shí)間延長了半個(gè)小時(shí),由原定的七點(diǎn)半延長到八點(diǎn)才能正式開始,這是我們這次活動開展中的一個(gè)不足,以后還需改進(jìn)。
在活動工具的準(zhǔn)備上,總體上說準(zhǔn)備的比較齊全,每個(gè)環(huán)節(jié)需要的工具都準(zhǔn)備的比較齊全。但是在優(yōu)點(diǎn)挖掘階段中所用的筆和紙的配置,還是因桌面的原因以及對活動設(shè)置的一些不明晰而出現(xiàn)筆不夠用以及大張紙張多余的情況。
在食品以及獎品的購置上,總體情況是比較豐富且有盈余。
二、活動開展情況。
(一)自我介紹。
在自我介紹環(huán)節(jié),每戶小朋友自己站到大家的面前,用簡短的幾句話介紹自己的姓名、性格特點(diǎn)以及爸爸媽媽等。這個(gè)環(huán)節(jié)中因?yàn)樾〗M還沒有形成一種信任感,所以,自我介紹的環(huán)節(jié)上,總體而言,顯得有一些拘謹(jǐn)。
(二)大風(fēng)吹游戲。
在這個(gè)游戲中,主持人先請?jiān)谧拿恳晃粌和约凹议L和五六位社工站成一個(gè)大圈,告知游戲規(guī)則是當(dāng)支持人說“大風(fēng)吹”,在場的人就說“吹走什么”,主持人說出一種特征,如所有的小朋友,所有穿皮鞋的男士,所有長發(fā)的女士,所有穿牛仔褲的人等,具有相應(yīng)特征的人就要互相換位。若應(yīng)該移動的成員沒有換位置,那么他(她)將接受一定的“懲罰”——回答主持人的問題或者自己講一段話。首先,我們試玩了一次,大家明確規(guī)則后,開始了真正的游戲。這個(gè)游戲因要互相移動位置以及反應(yīng)靈敏,所以小組氣氛變得熱烈,當(dāng)玩了八分鐘后,支持人問還想不想玩時(shí),組員表示還想玩,于是我們多玩了三四輪。
大風(fēng)吹的游戲開展的比較順利,小組成員都玩的比較開心,小組的陌生感漸退,小組的信任感開始產(chǎn)生。
(三)報(bào)紙船游戲。
這個(gè)游戲的目的是為了通過小組成員間的身體親密接觸,增進(jìn)成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是三戶家庭組成一個(gè)小組,共三個(gè)小組,每個(gè)小組都會拿到一張4k的報(bào)紙,所有飛成員要通過自己的方式使所有成員都能站到報(bào)紙上去,即沒有人的腳是站在地面的。然后把報(bào)紙對折成8k,同樣的規(guī)則。看那組完成的最快,堅(jiān)持的最久。
在本次活動中,這個(gè)游戲是進(jìn)行的比較不成功的。首先,是在參加游戲的人員的限定上,這個(gè)游戲的目的是為了增進(jìn)流動家庭成員間的身體接觸和親密感以及三戶家庭間的彼此合作,但是在活動中,出現(xiàn)了家長在一邊而社工替代參與的情況。另外一個(gè)就是在時(shí)間的掌控上,原來設(shè)定的15分鐘,延長至近半小時(shí),影響了整個(gè)活動的時(shí)間。
(四)優(yōu)點(diǎn)挖掘游戲。
這個(gè)游戲是我們本次活動的重點(diǎn),意在通過家長和兒童都寫下彼此的優(yōu)點(diǎn)以及以后的行動,并通過在小組內(nèi)以及所有人面前的宣讀強(qiáng)化家長和兒童對優(yōu)點(diǎn)以及行動的認(rèn)同。在這個(gè)游戲中,我們發(fā)給每一位兒童和家長一張結(jié)構(gòu)式的紙張,上面有三個(gè)問題,分別是“我有我的優(yōu)點(diǎn)”“你有你的優(yōu)點(diǎn)”“我能做到”,并提供了一些參考的“優(yōu)點(diǎn)”和“能做到的事”,讓每一位成員在半小時(shí)內(nèi)寫出來,并先在組內(nèi)交流,然后,每一個(gè)小朋友拿著寫好的紙到大家面前宣讀,當(dāng)涉及家長的優(yōu)點(diǎn)及行動宣誓時(shí),請家長上來,小朋友對著家長以及所有的人宣讀,家長給予回應(yīng)。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,首先,原來我們買了大張的紙,意在小組分享時(shí),每組一張,然每個(gè)小組的成員把他們分享的結(jié)果寫在大紙張上。但是,由于桌子上擺賣了吃的,所以沒有地方來放大張的紙張。其次,在最后每一戶家庭在大家面前宣誓的環(huán)節(jié),其他人員沒有認(rèn)真聽講,顯得嘈雜,沒有達(dá)到預(yù)期的效果。
(五)才藝表演游戲。
這個(gè)游戲是目的,一方面是為了讓參與者從上一環(huán)節(jié)比較嚴(yán)肅的氣氛中得到輕松,另一方面也是通過表演讓家長看到小孩的特長。
在活動開始之前,只有兩三位小朋友自愿參與表演,但是在活動開展后,另外又有三四位小朋友自愿上臺表演,這是比較成功的。
(六)行動環(huán)節(jié)。
設(shè)置這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是為了讓孩子表達(dá)對父母的尊敬,以及對父母的辛勤勞動的感恩之心;同時(shí)家長也表達(dá)對孩子的關(guān)心以及對孩子的期望。最后,雙方達(dá)成一致,相互理解相互支持。方法是所有的`家長做成一排,所有的小孩站到其父母的面前,然后在主持人的指導(dǎo)語下做一系列的行動,如兒童為家長倒一杯水,雙手奉上,并說“爸爸(媽媽),你們辛苦了”等。
在本次的活動中,這個(gè)環(huán)節(jié)是非常成功的。根據(jù)后期的反饋,多數(shù)家長和兒童表示這個(gè)環(huán)節(jié)給他們的印象最深,也給他們很多感動。
(七)全家福環(huán)節(jié)。
這個(gè)環(huán)節(jié)就是通過我們給參加本次活動的每一個(gè)家庭照一張全家福,并在后期曬出照片送給他們。
這個(gè)環(huán)節(jié)因部分家長沒有來或者沒有來全有些美中不足,但是總體來說,效果不錯(cuò)。
因?yàn)榍懊鏁r(shí)間安排上的一些失誤,所以活動結(jié)束之時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)半。首先是送兒童和家長回家,針對有家長陪伴而來的兒童,感謝他們的參與之后,就告知他們可以回家了;針對沒有家長陪伴的兒童,我們社工護(hù)送回家,并與家長簡短聊了下,讓兒童與家長分享在活動中的收獲。其次是對活動場地的整理,在大家的一致努力下,活動場地在短時(shí)間內(nèi)整理干凈,對流動辦的工作人員表示道歉和感謝后,我們回校。
總的來說,本次活動達(dá)到了總目標(biāo)——挖掘兒童和家長的優(yōu)點(diǎn),改善家長對兒童的認(rèn)知以及親子關(guān)系。在我們后期的服務(wù)跟進(jìn)中,所有參與的流動兒童和家長都表示有收獲,家長對于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考,兒童也認(rèn)為通過這個(gè)活動發(fā)掘了自己身上更多的優(yōu)點(diǎn),結(jié)識了朋友,與家長的關(guān)系也更密切了。針對活動中的一些不足,我們已經(jīng)作了反思總結(jié),期望在下一次的活動中能夠避免一些不足之處,做到更好。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇十三
歲月如梭,不知不覺中大三的生活也已結(jié)束,回想這三年來,發(fā)現(xiàn)參加的課外活動卻很少,難得有機(jī)會能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動,我便滿懷期待的報(bào)名參加了,也很慶幸的獲得了這次機(jī)會。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持和院黨組織的帶領(lǐng)下,我們于八月八號到達(dá)了黔東南的岑鞏縣龍?zhí)镦?zhèn),歷時(shí)十天過后,這次暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動已完滿結(jié)束。
快樂的時(shí)光總是過的很快,從剛到龍?zhí)飼r(shí)的激動與喜悅到現(xiàn)在的懷念與不舍,十天的時(shí)間讓我收獲很多,有關(guān)于做事,也有關(guān)于做人。
這次我們的工作并不是很辛苦,也并不困難。主要內(nèi)容是協(xié)助龍?zhí)镦?zhèn)的人口信息進(jìn)行核查,同時(shí)也要對人口的流動情況作出記錄。根據(jù)工作的需要,我們每人去一個(gè)居民小組進(jìn)行調(diào)查,缺少了和別人合作的機(jī)會。,略感遺憾,但是有失必有得,這樣的話就更加的需要個(gè)人的能力,需要自己獨(dú)立的思考,獨(dú)立的去完成工作,這無疑對個(gè)人的能力提升是很有幫助的。這次活動中我共走訪了五個(gè)居民小組,看到的情況也各異。有的小組相對發(fā)展要好很多,有的則還很落后,有的小組的干部工作很積極,也有小組的工作很不積極。對于發(fā)展較好的小組,村民的文化素質(zhì)也相對較高,工作的展開也要容易的多。而那些仍較落后的小組則不能很好的展開工作,首先組長就不是很配合,然后村民對政策的了解程度也較差,可能是對于計(jì)劃生育的恐懼,他們對我的工作并不怎么配合,只能是經(jīng)過不斷地解釋,我才能完成我的工作。
在我?guī)滋斓淖咴L工作中,我發(fā)現(xiàn)龍?zhí)镦?zhèn)存在的一些問題,這也是基層普遍存在的問題。比如,村民對政策的了解程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,像農(nóng)村的低保,他們就還有疑惑,不清楚低保到底要什么條件?該怎么申請?而這一切幾乎全部是由領(lǐng)導(dǎo)來決定的,所以也就存在了有些更應(yīng)該得到的人卻沒有得到。這就涉及到農(nóng)村存在的另一個(gè)問題,那就是組長的權(quán)利被放大。除此之外,基層干部的工作積極性并非很好,特別是那些達(dá)到四十歲以上的,他們在努力工作了一段時(shí)間過后,發(fā)現(xiàn)并沒有什么顯著的回報(bào),年級也上來了,想要升遷也并沒有太多機(jī)會,所以他們也就失去了往日工作的激情。
我是學(xué)勞動與社會保障的,以后也有機(jī)會到基層去工作的,這次的龍?zhí)锼娊o我做好了一定的思想準(zhǔn)備,基層工作并不是很好做的。但是盡管如此,若有機(jī)會,我還是將希望能到基層去工作的,自己作為一名大學(xué)生,入黨積極分子,我更應(yīng)該將自己的所學(xué)用到需要的地方,而農(nóng)村,更是需要知識的地方,這也是三下鄉(xiāng)的主題之一,即“知識下鄉(xiāng)”。
回顧總得這次龍?zhí)镏?,我發(fā)現(xiàn)還是有不少的遺憾,自己也有很多不足的地方,我必須重視,并在我以后的生活和工作中不斷的思考與改進(jìn)。
一,在這次活動中,我只是將這次的工作當(dāng)作是幫助政府完成,所以只是根據(jù)政府的需要去完成,而并非是自己的工作去完成。所以當(dāng)我將人口信息核查完后就離開了,而且在和村民的談話中也只是詢問了有關(guān)人口信息的問題,對于他們其他的生活情況我卻并不了解。像他們有什么想說的想做的,有什么困難,有什么困惑,有什么喜悅,我知道的太少?,F(xiàn)在想想,這樣的調(diào)查實(shí)在是在浪費(fèi)一次寶貴的機(jī)會,一次了解基層情況的機(jī)會。所以,在我的生活中一定要多思考更多的方面,不管是做什么工作,一定要認(rèn)真,全方位的去思考。
二,對于這次的工作,我并沒有及時(shí)的留下工作資料與記錄。對于我現(xiàn)在的工作內(nèi)容我仍記于心,但是對于一些重要的數(shù)據(jù)我卻已記憶模糊。這些資料是寶貴的,對于我的學(xué)習(xí)是很有幫助的,但是我卻沒能保留下來。
三,在這次實(shí)踐活動中,我們共有27名同學(xué)參加,但是活動結(jié)束了,我能夠叫的出名字的卻只有十來個(gè),而且其中還有一些是以前就認(rèn)識的,所以我這次龍?zhí)镏械娜穗H交往是很失敗的。而有的同學(xué)卻能和大多數(shù)的同學(xué)都關(guān)系融洽,這在我生活中是需要學(xué)習(xí)的,要主動的去和別人交流,主動去關(guān)心別人,必須先付出,才會有收獲。
雖然遺憾不少,但是收獲也是巨大的,能夠認(rèn)識到自己的不足,才能夠在生活在不斷的改正。同時(shí),我也體會到了思考的重要,在做人與做事中思考,就能夠發(fā)現(xiàn)很多自己看不到的東西,自己的體會也就更多,收獲也就更大。
十天時(shí)間,我們留下了汗水,收獲了歡笑,有過遺憾,也有收獲。無論如何,這都是一次非常有意義的活動,使我們能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)用到實(shí)踐,再由實(shí)踐檢驗(yàn)所學(xué),讓我們獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),使我們的實(shí)踐能力和思想水平都得到了提升,將來能都為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇十四
經(jīng)過八、九月份各品牌電視的厲兵秣馬,十月份國慶銷售黃金周成了大家展示實(shí)力的最好時(shí)機(jī)。而今年"五一"市場經(jīng)濟(jì)的蕭條,也使國慶消費(fèi)倍受重視,各品牌紛紛使出了自已的渾身解術(shù),力爭更好銷售。國慶節(jié)深圳市場華僑城順電、北新家居、西鄉(xiāng)新一佳等商場的開業(yè),也加重了深圳銷售競爭的火藥味。深圳市場為各品牌和商場必爭之地,tcl也不甘示弱,迎風(fēng)而上。
由于總部的"二會"活動方案及促銷內(nèi)容一直延用到10月國慶節(jié)后,而促銷贈品及物料到國慶前已所剩無幾了,國慶無促銷活動將面臨很慘淡的局面。要拿下"國慶黃金消費(fèi)周",打壓競爭對手的.銷售,就一定要拿出新的方案來。而此時(shí),康佳的促銷方案內(nèi)容是:(購等離子、背投送皮爾卡丹拉桿套箱;購34寸超平、29純平送情意臺燈;購液晶電視、34寸數(shù)字/純平電視、29寸數(shù)字/純平電視送無線耳機(jī);購21/25寸純平電視送高清射頻線)。創(chuàng)維也推出了:(購健康高清hd電視、健康hd背投、健康高清dlp光電背投、健康高清等離子電視40pdpd6、42pdp加200元送價(jià)值1080元的健康高清dvd一臺;購健康高清等離子電視pd-46送價(jià)值1980元的pd46sp6音箱;購健康逐行背投43ptv480、51ptv300s、51ptv480送價(jià)值480數(shù)碼相機(jī)大禮包;購健康液晶電視、健康背投43ptv300s、高清電視29t60hd/29t61hd/29t63hd、健康1080i電視29tpdp/29t61dp/34tidp/34tpdp送價(jià)值480元數(shù)碼耳機(jī)大禮包;購健康純平電視29ti/29tk/29tx/29tm/29tp/34tp送價(jià)值98元高清信號線;)。面對競爭對手在現(xiàn)場的促銷壓力,在緊要關(guān)頭,深圳經(jīng)營部制定的國慶促銷活動方案得到了深圳分公司和惠州管理中心的支持。深圳經(jīng)營部制定了:購pdp、逐點(diǎn)背投送現(xiàn)金;購逐點(diǎn)電視送高保真無線耳機(jī);購其他電視送高清射頻線的促銷方案。(方案詳見附件)。
深圳經(jīng)營部于9月29日緊急召開全體業(yè)務(wù)及促銷人員動員大會,在會上對本次國慶促銷作了動員,并對方案作了講解,對銷售現(xiàn)場的節(jié)日布置提出更高的要求。會后將活動贈品及售點(diǎn)布置臺牌、水牌、現(xiàn)金贈送貼、條幅等物料分配到位。
創(chuàng)維在深圳全面推進(jìn)"舉國歡騰迎國慶創(chuàng)維豪禮送不停"促銷活動,并于10月1日在華強(qiáng)順電、華強(qiáng)國美、華強(qiáng)蘇寧等重點(diǎn)商場舉行簽名售機(jī)活動,顧客憑簽名卡在10月1日-2日購買hd和逐行系列電視及背投產(chǎn)品可享受九折優(yōu)惠。創(chuàng)維在全市所有重要商場均有新品展銷活動,并用數(shù)字信號作演示,現(xiàn)場占據(jù)主場地位,數(shù)字高清電視推廣氣氛濃烈。對tcl及其他電視品牌中高檔產(chǎn)品銷售影響較大。
康佳在深圳全面舉行"康佳高清天下再戰(zhàn)風(fēng)云"促銷活動,現(xiàn)場統(tǒng)一擺放紅色臺牌、吊旗及其他裝飾物,現(xiàn)場布置整潔,一片紅色的海洋,十分醒目。"雷霆優(yōu)惠驚艷折扣"把產(chǎn)品價(jià)格拉到更低,且特價(jià)機(jī)貨源較充足。
針對競爭品牌的促銷方式,臨時(shí)加大現(xiàn)場促銷力度。對有競品簽名售機(jī)和新品展示的幾個(gè)重點(diǎn)商場,在10月1日-7日,實(shí)行送現(xiàn)金和送禮品雙重結(jié)合的方式加大現(xiàn)場的銷售力度,在南油人人樂、寶安新一佳等重點(diǎn)賣場進(jìn)行產(chǎn)品展示,并加對每一個(gè)重點(diǎn)商場加派一到三名臨時(shí)促銷。(后附:國慶補(bǔ)充活動方案)。
tcl的售點(diǎn)都按要求統(tǒng)一進(jìn)行布置,條幅、吊旗等都懸掛到商場顯眼位置,贈品及現(xiàn)金贈送告示水牌放到專柜或通道口,現(xiàn)場有一定的節(jié)日促銷氣氛?,F(xiàn)場無線耳機(jī)和高清射頻線等贈品對相應(yīng)產(chǎn)品的銷售起重要的促進(jìn)作用,很好的抵制了競爭對手的禮品轟炸,使tcl逐點(diǎn)電視銷售有較大提升。
創(chuàng)維現(xiàn)場統(tǒng)一擺放國慶活動臺牌,在天花吊掛活動信息的降落傘?;顒淤浧方y(tǒng)一放在贈品折疊架上,且贈品外包裝設(shè)計(jì)與活動宣傳物料相統(tǒng)一。
康佳"康佳高清電視國慶傾情獻(xiàn)禮",現(xiàn)場一片紅色,整齊醒目。
分公司總經(jīng)理、經(jīng)營部經(jīng)理、分公司和經(jīng)營部市場部人員、區(qū)域業(yè)務(wù)人員分別在10月1日至7日巡視了現(xiàn)場。在10月1日的銷售中關(guān)內(nèi)區(qū)在數(shù)量上不及康佳(康佳特價(jià)機(jī)居多),但金額與創(chuàng)維不相上下。關(guān)外區(qū)由于創(chuàng)維相對不太重視,tcl銷售占據(jù)優(yōu)勢地位,信息員反映比康佳、創(chuàng)維銷售好。
國慶活動期間(9月29日-10月7日)tcl間采統(tǒng)計(jì)銷售電視2686臺(由于系統(tǒng)故障,此數(shù)為不完全統(tǒng)計(jì)),其中逐行電視及背投銷售502臺,pdp等離子銷售33臺。在創(chuàng)維有簽名售機(jī)的商場華強(qiáng)順電:tcl銷售124臺、康佳銷售159臺、創(chuàng)維銷售108臺;華強(qiáng)國美:tcl銷售184臺、創(chuàng)維銷售155臺、康佳銷售316臺。tcl的數(shù)量和金額都高于創(chuàng)維,但在數(shù)量上比康佳少。深圳由于國慶長假出游人數(shù)較多,因此整個(gè)電器市場在國慶期間并沒有達(dá)到預(yù)計(jì)的火爆場面,10月銷售形式可能會一直延續(xù)到年底。
本次國慶促銷活動壓制了競爭對手的銷售,沒有給競爭對手機(jī)會,pdp和背投等高端機(jī)的銷售也有較大增長。但我們的推廣工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范,尤其是現(xiàn)場布置、物料補(bǔ)充、演示效果、市場監(jiān)控等方面。同時(shí)也希望總部在推廣物料、演示設(shè)備、禮品等方面提供更多的支持。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇一
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“守法、誠信、感恩”主題公民教育活動專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,召開鄉(xiāng)村組干部會議,安排部署全鄉(xiāng)“守法、誠信、感恩”教育宣傳活動,明確方法、步驟、具體措施,確保活動有序推進(jìn)。
(二)加強(qiáng)宣傳教育。組織鄉(xiāng)村組干部,利用農(nóng)民夜校、院壩會、微信群、qq群等方式,結(jié)合掃黑除惡專項(xiàng)斗爭和脫貧攻堅(jiān)工作,向群眾宣傳“守法、誠信、感恩”主題教育宣傳活動,引導(dǎo)公民自覺養(yǎng)成守法、守時(shí)、守信的良好習(xí)慣,牢固樹立感恩意識。積極開展法律進(jìn)村、法律進(jìn)學(xué)校等活動,引導(dǎo)干部群眾學(xué)法用法,學(xué)會用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益,樹立良好的鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)。
二、取得成效。
通過教育宣傳活動的開展,進(jìn)一步加深了黨員干部群眾對守法、誠信、感恩的認(rèn)識。全鄉(xiāng)守法、誠信,感恩氛圍更加濃厚。
三、下一步工作打算。
下一步,我鄉(xiāng)將建立學(xué)習(xí)宣傳教育長效機(jī)制,持續(xù)加強(qiáng)守法、誠信、感恩教育,營造人人學(xué)法、守法,人人守時(shí)、守信,人人知恩、感恩的良好社會風(fēng)氣。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇二
我校圍繞慶祝新中國成立60周年,以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,使廣大師生在參與活動的過程中接受了愛國主義教育,增強(qiáng)了愛國情感,樹立了報(bào)國之志,在校園唱響了共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律。
首先,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,派專人負(fù)責(zé),精心策劃,為活動的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,學(xué)校加強(qiáng)了宣傳力度,開展豐富多彩的活動,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過少先隊(duì)板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下演講的形式,對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。各班開展了生動活潑的中隊(duì)會,例如一年級的“什么是端午節(jié)”,五年級的端午節(jié)與屈原,六年級的端午節(jié)隨想等,既突出了主題,又學(xué)到了知識,受到了教育,起到了預(yù)期效果。六一兒童節(jié)快到了,我校將端午節(jié)融入到慶六一活動中,突出“端午”主題,增強(qiáng)主題活動的覆蓋面和影響力。
通過我校主題活動的開展,使學(xué)生銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原,燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他永遠(yuǎn)生活在歲月的長河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!
在xx年5月27號晚8點(diǎn),松花江岸上,二十多位身著漢服的青年男女將一盞盞荷燈放入松花江,這些荷燈載著哈爾濱漢服愛好者對屈原的崇敬和緬懷慢慢的向遠(yuǎn)處飄去。至此,黑龍江首屆端午節(jié)傳統(tǒng)祭祀活動圓滿結(jié)束。
在哈爾濱有一群熱愛國學(xué),弘揚(yáng)國學(xué)的國學(xué)愛好者,他們對國學(xué)以及中國的傳統(tǒng)文化有著特殊的熱愛和激情。他們中有大學(xué)生,有老師,有自主創(chuàng)業(yè)者??他們中有中文專業(yè)的,也有理工專業(yè)的??他們唯一的共同點(diǎn)就是對傳統(tǒng)文化的熱愛。
我很榮幸的成為這些人中的一員,在這里,我叫琉璃。
從開始準(zhǔn)備活動到活動正式開始,準(zhǔn)備時(shí)間只有兩星期。蘿卜(活動發(fā)起人)和我的任務(wù)分的很清晰,我負(fù)責(zé)整個(gè)的活動流程和策劃,聯(lián)絡(luò)人員;蘿卜負(fù)責(zé)活動場地,活動贊助,音響,聯(lián)系漢服。
活動場地最后定在萬達(dá)影院,萬達(dá)影院對這次活動給予了大力的支持,不但免費(fèi)提供了場地也贊助了活動經(jīng)費(fèi),整個(gè)活動萬達(dá)影院的支持是活動順利進(jìn)行的關(guān)鍵。在確定場地和祭祀時(shí)間后,我開始著手準(zhǔn)備祭祀流程,祭祀對于我們來說已經(jīng)很陌生了,除了在文學(xué)作品和影視劇里能看到以外,在日常生活中已經(jīng)很少看到了。但是,祭祀是整個(gè)活動的核心和主題,一定要嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范,同時(shí)還必須顧及到群眾的反映和理解能力。我上網(wǎng)查了很多資料以及其他地區(qū)端午祭祀的報(bào)道和視頻,盡力做到祭祀程序符合古制,同時(shí)簡潔明確的向群眾展示整個(gè)祭祀過程。我多次和劉斌老師探討祭祀流程,修改了很多次,最終確定下來的祭祀流程可以說是基本符合古制,但也根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況做了一些修改,使之也可以適用于將來的端午祭祀。之后就是活動的其他節(jié)目,古琴表演,端午歷史和漢服文化介紹,楚辭朗誦以及幾個(gè)小游戲。李敬東老師老師答應(yīng)古琴表演,劉斌老師也同意不僅擔(dān)任主祭,也愿意進(jìn)行漢服介紹和端午歷史講解,老年大學(xué)的學(xué)員可以朗誦楚辭。這樣活動內(nèi)容就基本確定,游戲也是按照端午節(jié)的古制,選擇了刺五毒和投壺兩個(gè)游戲。這種小游戲,不僅使活動氣氛可以活潑一些,也可以拉近和群眾的距離,讓她們參與進(jìn)來。活動當(dāng)天的情況也證明了游戲的重要性,是活動場面有張有弛,也讓很多群眾親自參與到端午的傳統(tǒng)活動中來。
所有的流程定下來之后,我和蘿卜就開始準(zhǔn)備所有需要物品,我們盡量一次買齊所有物品,因?yàn)楫?dāng)時(shí)離活動開始只有不到一周的時(shí)間。之后,我們還要集中服裝,聯(lián)系參與人員,安排彩排。漢服群的朋友都很支持,彩排當(dāng)天就來了20多人,簡單的過場后,我們確定了最后的流程。
本來打算一切都按照彩排的情況進(jìn)行,然而很多漢服愛好者得到端午祭祀的消息。包括,吉林的徐光俊老師和陳春暖老師,他們主動表示要來表演古琴和琴簫合奏,這樣又為活動增加了一抹亮色。工大的國學(xué)愛好者也聯(lián)系到我,表示要來參加,而且甘愿當(dāng)義工。這讓我們很感動,也激勵著我必須要把活動做好,這樣才不會辜負(fù)這么多的支持。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇三
(1)加強(qiáng)宣傳,制作了看板,以此加深對感恩節(jié)的理解。
(2)注重參與性,邀請了家長參與進(jìn)來,讓備受關(guān)愛的寶寶們跟父母互換角色,為遠(yuǎn)道而來的父母遞上熱茶,搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手為父母做一下按摩,父母感覺孩子長大了。
(3)實(shí)效性。通過這次活動,父母看到了孩子的成長,看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心。
此次活動雖有成效,但有很多不足。準(zhǔn)備倉促張貼的標(biāo)語不足,宣傳力度還欠缺,還有活動過程中有些孩子潛意識還存在著“別人為我服務(wù)”的思想。
本次活動,大家進(jìn)行了深刻反思,一致認(rèn)為,要把一個(gè)活動開展的有聲有色,宣傳工作必須到位,以此來號召大家積極參與,將感恩教育滲透到日常生活活動中,長久進(jìn)行下去,為創(chuàng)設(shè)和諧社會增添資源。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇四
教師專業(yè)化發(fā)展已成為教師教育改革的一個(gè)引人注目的趨勢,受到國家的重視。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程里,教師在教育實(shí)踐中的主體地位和主體作用得到確認(rèn),教師的工作作為重要的專業(yè)和職業(yè)得到確認(rèn),教師專業(yè)化發(fā)展的意義得到確認(rèn),隨著課改的不斷深入,積極開展并參與網(wǎng)上研修與培訓(xùn)活動是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。我是一名數(shù)學(xué)教師,兼任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長。根據(jù)遷安市教育局關(guān)于《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作文件精神》,為更好的開展網(wǎng)上研修活動,把研修和培訓(xùn)、理論與實(shí)踐結(jié)合起來,把各項(xiàng)工作做好,為此我對自己提出了“學(xué)習(xí)、對話、反思、培訓(xùn)”的專業(yè)化研修模式。逐步提高從教素質(zhì),從一個(gè)“普通人”變成“教育者”的專業(yè)發(fā)展過程。
一、學(xué)習(xí):通過網(wǎng)上研修,聆聽專家教育理論,使我受益匪淺。使我更加深刻的理解到:教師專業(yè)化發(fā)展,要求教師的學(xué)科專業(yè)水平與教育專業(yè)水平同步提升;要求教師既有深厚的學(xué)術(shù)根底、廣闊的學(xué)術(shù)視野,又具有現(xiàn)代教育技術(shù)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,及時(shí)了解當(dāng)今教育的發(fā)展動態(tài)及知識與信息的加速增長和更新。教師不能再把單純的知識傳遞作為自己的主要任務(wù),也不能再將自己視為知識的來源和權(quán)威。學(xué)習(xí)能使教師擺脫傳統(tǒng)對教師職業(yè),對自身的'習(xí)慣性定位,聽取和吸納各種意見,不斷學(xué)習(xí),向教師群體學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí),以開拓自己的視野和胸襟。真正做到“崇真尚本”,以海納百川之氣度培養(yǎng)出各具特色的學(xué)生。為此,我依托學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺,自行編輯出版了《育新園》內(nèi)部期刊,以發(fā)展為主題,主要刊登數(shù)學(xué)教研實(shí)踐中的體會,教學(xué)反思及當(dāng)今教育界中的熱點(diǎn)介紹;出版了數(shù)學(xué)組教育教學(xué)資料匯編,如《學(xué)習(xí),使我們充滿力量》、《互相欣賞共同進(jìn)步》等;利用網(wǎng)絡(luò)平臺,刊登國內(nèi)外教育研究有關(guān)資料,及時(shí)了解國內(nèi)外教育發(fā)展動態(tài)。
二、對話:研究表明,教師在開展專業(yè)研究時(shí)往往缺乏研究規(guī)范、研究技能等方面的必要訓(xùn)練和足夠的理論準(zhǔn)備,同時(shí),一般教師對教育科學(xué)理論的語言不很熟悉,對某些術(shù)語甚至?xí)欣斫馍系钠?這就為教師深入分析問題、準(zhǔn)確表述觀點(diǎn)等造成一定的困難,從而妨礙了研究的深入。因此,在我的倡導(dǎo)下,在我校首先成立了“數(shù)學(xué)教學(xué)研究共同體”,一方面積極與教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系,有機(jī)會與專業(yè)研究者合作或在他們的指導(dǎo)下進(jìn)行研究。另一方面,積極倡導(dǎo)合作研修。這種“教學(xué)研究共同體”極大地促進(jìn)了教師與專家、教師與教師之間的交流,為教育教學(xué)研究的深入持久開展,創(chuàng)造了良好的條件。因此除建立“教學(xué)研究共同體”之外,我們在校園期刊上還開設(shè)了教育論壇欄目,供教師們交流。還常常組織大家進(jìn)行某個(gè)熱點(diǎn)問題的大討論,如“什么是有效教學(xué)”,“素質(zhì)教育的課堂教學(xué)是什么樣的”,這種討論一方面可以促進(jìn)大家的相互交流,更重要的是極大地提高了大家學(xué)習(xí)的積極性。實(shí)踐證明,這種做法的效果非常好,有力地促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué),受到教師們的歡迎。
三、反思:一般認(rèn)為:反思就是用批判和審視的眼光多角度地觀察、分析、反省自己的思想、觀念和行為,并作出理性的判斷和選擇??梢哉f,教師專業(yè)發(fā)展就是一種自我反思的過程。美國心理學(xué)家波斯納給出了一個(gè)教師成長的簡潔公式:教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。教師的反思活動既是一個(gè)個(gè)體的活動,也是一個(gè)群體的活動。為促進(jìn)數(shù)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)反思,為此,要求數(shù)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的每位教師的課堂教學(xué)必須要有課后札記,我在校園網(wǎng)上書寫的反思日記,很受老師們的歡迎,有很多同仁跟帖,以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)為載體的反思日記更具有吸引力。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇五
我班于11月24日在xx舉行了主題班會,在此次班會中,我們表現(xiàn)出了很多優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也有許多不足之處。
我班以“感恩”為主題,主要闡述了感恩父母,感恩老師兩個(gè)方面。班會以板塊形式展開,先由一首歌帶領(lǐng)大家踏上感恩之旅,然后進(jìn)入“感恩老師”這一環(huán)節(jié),之后由一場互動,把內(nèi)容完美過渡到“感恩父母”,最后以“感恩宣言”和一首歌結(jié)尾。內(nèi)容簡練,條理清晰,環(huán)環(huán)扣住“感恩”主題。
在中場互動環(huán)節(jié)中,由我們的老師和同學(xué)共同參加。通過短短的互動,讓我們把感恩之心傳遞。其中,一段由教官送來的視頻更是讓同學(xué)們欣喜萬分,同時(shí)也使同學(xué)們沉浸到濃濃的回憶和感恩之中。在班會最后,我們把自己手工制作的百合花和同學(xué)親筆的對聯(lián)送給在座的輔導(dǎo)員老師,表達(dá)了我們深深的感恩之情。
與此同時(shí),我們還存在著許多不足。
首先,我們的會場布置太過奢華,沒有做到簡樸節(jié)約,有些過于重視形式化的東西,其次,我們的主持人,這是個(gè)非常大的問題,我們沒有選對主持人,他們的臺詞不夠熟練,準(zhǔn)備不夠充分,沒有把該說的話流暢地的表達(dá)出來。另外,演員上場、下場的過程中秩序不太好,演員道具準(zhǔn)備不充分,動作有點(diǎn)慢。這是我們前期的排練工作做得不到位,如果我們排練的次數(shù)多一些,我們就可以表演的更好一點(diǎn)。這樣到表演時(shí)就可以做到不慌不亂。再者,禮儀這方面做得不到位,本來應(yīng)該由禮儀帶領(lǐng)各位老師到指定地點(diǎn)就座,但因?yàn)槭孪葲]有想到這件事,所以沒有安排,顯得有些不禮貌。
總之,我們從這次活動中學(xué)到了許多,我們還有許多應(yīng)該努力的地方,還有很多事我們都沒有想到,雖然設(shè)備上沒有出現(xiàn)什么大的問題,但在人員安排和人員選擇上還存在很大的不足,我們會在下次活動中彌補(bǔ)這些不足的。很感謝團(tuán)總支給我們這次鍛煉的機(jī)會。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇六
大班感恩節(jié)活動順利結(jié)束,首先,和各位家長說聲對不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障,感恩節(jié)活動的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客,讓大家久等。
在此,要感謝要為班級準(zhǔn)備裝飾品的家長們,本次活動的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式,所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過了2天的加班,班級布置完畢,我們選取了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個(gè)班級都要畫出一棵許愿樹,我們把許愿樹畫的五顏六色。
同事感謝家長們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級,我們進(jìn)行了簡單的裝飾,貼在了教師的玻璃窗上,孩子們看著自己的照片,臉上洋溢著幸福。
感恩節(jié)當(dāng)天,孩子們表演了手語舞蹈《感恩的心》,雖然他們年紀(jì)尚小,但我相信,他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子,期望這種完美的情懷他們走過幸福的每一天。
我們和寶寶一齊為家長準(zhǔn)備了2份禮物,我們選取軟陶作為操作材料,由于軟陶質(zhì)地較硬,造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來做,做出各種不同造型的珠子,放到烤箱里高溫烘烤,拿出來就是能夠永久保存的彩陶了。
讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧!
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇七
就28日戶外教學(xué)的活動開始了討論,在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)演練,《弟子規(guī)》《論語》《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進(jìn)行演練,然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動具體分工,人員落實(shí)到具體位置。
演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設(shè)計(jì)的親子小游戲并一致認(rèn)為這個(gè)游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。
也是這鮮艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一眼就可以認(rèn)出我們的老師,甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經(jīng)過北師大的車只有三趟,每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來,幸福油然而生,感動情不自禁。
簽到后就會由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園,這樣先到先走的安排不但不會浪費(fèi)親子們的時(shí)間等候,也更合理的分流了參觀隊(duì)伍,不會造成人多混亂的情況。
在簽到游園的同時(shí),活動組長張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊(duì)人馬去了誦讀現(xiàn)場做布置。原本以為晚來的音響也提前在現(xiàn)場安放調(diào)制完畢,各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)度都比之前想象的順利,還是那句要相信“一切都有最好的安排!”
3:10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場,“七巧手”音樂響起,大家活動起來,熱身后,我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮。快樂的誦讀開始了,為突出戶外教學(xué)的特色,本次減少了誦讀時(shí)間,多了和親子的互動,三節(jié)穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利結(jié)束,中間還有一點(diǎn)小插曲,在要誦讀論語的時(shí)候音響突然吱吱的響起來,聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題,她告訴小朋友是因?yàn)橐繇懕淮蠹宜腥舅砸才d奮的叫了起來,這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說:平時(shí)上課小朋友說話的時(shí)候老師會說“最高品質(zhì)靜悄悄”,現(xiàn)在就讓我們一起對著音響說吧,小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”,沒想到音響師真的就在這個(gè)時(shí)候調(diào)節(jié)好了音響,真的就靜悄悄了,真是太神奇了,這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。
最后是小朋友們最喜歡的游戲環(huán)節(jié),為了節(jié)省時(shí)間,在誦讀的同時(shí)活動組的義工就已按照游戲的隊(duì)列站好坐標(biāo)點(diǎn),以便小朋友可以迅速找到自己的位置,第一個(gè)游戲“快樂三只腳”就是我們常說的兩人三足,小朋友和家長們腳并腳的綁好,20對親子為一組,分兩邊站好用接力的形式進(jìn)行,大人和孩子身高相差懸殊,這就考驗(yàn)了親子間的配合,每組孩子大小不均、速度不一,這也是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間的相互包容,所有成員跑完才是團(tuán)隊(duì)的勝利。
看到家長和孩子們興奮的抱在一起,那才是最幸福的。孩子家長都意猶未盡,沒關(guān)系,我們還有下一個(gè)游戲“歡樂口令歌”,這個(gè)游戲是用“愛的鼓勵愛的變變變”的口令來考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力和合作能力的,在這個(gè)游戲里小朋友和大朋友代表自己,在聽到口令聽的時(shí)候要根據(jù)口令的數(shù)字迅速和周圍的人組成一隊(duì)(口令1、2…5對應(yīng)1個(gè)人、2個(gè)人…5個(gè)人),聽老師講了規(guī)則大家就已經(jīng)很興奮了。
在家長和老師們的鼓勵下,相信小朋友們會明白有的失敗也幸福的。因?yàn)橛袗鄣囊魳讽懫?,我們的快樂的校園行就在歡笑聲中結(jié)束了。相信對所以參加活動的人來說這都是難忘的一天。
在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn),一起游戲?親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。
在親子共讀經(jīng)典的課堂里,你都會看到。無論是親子們還是義工們,只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的知識!感謝北師大老師們和學(xué)生們的支持與幫助!
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇八
1、才藝之星:多才多藝,能歌擅舞,能書會畫,對藝術(shù)有濃厚的興趣愛好,有較強(qiáng)的藝術(shù)功底和審美能力,并有一定數(shù)量的藝術(shù)作品在市、縣獲獎,在學(xué)校乃至縣里有一定的知名度和影響力。
2、運(yùn)動之星:對體育運(yùn)動有濃厚的興趣,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動,有非常良好的體育鍛煉習(xí)慣,身體素質(zhì)發(fā)展全面,在多項(xiàng)體育項(xiàng)目有非常優(yōu)秀的表現(xiàn),在市、縣組織的體育競賽中有非常出色的表現(xiàn),在學(xué)?;蚩h里有較高的知名度和影響力。
3、勤學(xué)之星:有超于他人的求知欲望,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神,求知若渴,勤思好問,知識淵博,成績優(yōu)秀,對書籍有非常濃厚的興趣,是學(xué)生中的學(xué)習(xí)典范。
4、環(huán)保之星:有很強(qiáng)的社會責(zé)任感,關(guān)注社會或身邊的環(huán)境問題,對社會環(huán)境問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。自身有著很強(qiáng)的環(huán)保意識和良好的環(huán)保習(xí)慣,能身體力行,積極宣傳環(huán)保,積極參加各種環(huán)保活動,是一個(gè)名符其實(shí)的“環(huán)保主義者”。
5、自強(qiáng)之星:生長在貧困家庭或者特殊家庭,身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想,面對挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣,沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
6、公益之星:有很強(qiáng)的社會責(zé)任感和公民意識,遵守社會公德,關(guān)注社區(qū)的公益事業(yè),為人正直熱情,樂于助人,積極參加社區(qū)各項(xiàng)公益活動和各類社會實(shí)踐活動,在社區(qū)中有較大的知名度。
7、孝敬之星:孝敬長輩,敬老愛老,有感人的典型事跡。
能用法律知識解決生活中的問題。
10、禮儀之星:儀表端莊,舉止文明,行為規(guī)范,尊重他人,尊老愛幼,禮貌待人,談吐大方,氣質(zhì)高雅,德才兼?zhèn)洹?BR> 感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇九
在認(rèn)真策劃完一個(gè)活動之后,寫一個(gè)。
是對這一次活動真正意義上的完美收官。下面就是本站小編給大家整理的活動總結(jié)報(bào)告,希望大家喜歡。
20xx年3月3日是第十四個(gè)全國愛耳日。根據(jù)登封市衛(wèi)生局的工作要求,我院緊緊圍繞“健康聽力,幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”這一主題,開展了一系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實(shí),得到了社會和公眾的廣泛關(guān)注及響應(yīng)。具體總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
此次愛耳日活動的主題,貫徹了黨中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的英明決策,體現(xiàn)了黨和政府對弱勢群體的親切關(guān)懷,充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續(xù)性發(fā)展能力。因此,領(lǐng)導(dǎo)高度重視和關(guān)注此次活動,對活動的開展提出了具體意見和要求。
認(rèn)真貫徹落科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格按照市局的安排部署,精心組織,周密安排,保證了此次活動在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面深入開展;認(rèn)真制定。
保證了此次活動主題鮮明措施具體要求明確宣傳到位。
二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。
在愛耳日活動中,在鎮(zhèn)中心進(jìn)行了廣泛、深入的宣傳。以橫幅、板報(bào),設(shè)立咨詢臺等形式進(jìn)行了宣傳,并發(fā)放宣傳單200余張,收到了很好的效果。通過這次宣傳教育,提高了居民群眾對愛耳護(hù)耳的認(rèn)識,使居民群眾更加珍愛生命,保護(hù)聽力。
三、成效明顯,意義深刻。
通過愛耳日各項(xiàng)活動的開展,大力宣傳和普及了耳病防護(hù)知識;提高了全民愛耳護(hù)耳的意識;同時(shí),對于進(jìn)一步動員全社會關(guān)愛老年人聽力健康,構(gòu)建社會主義和諧社會,也起到了積極的推進(jìn)作用。
在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的大力支持下,深圳布吉武警醫(yī)院口腔科健康咨詢義診活動三天大型公益優(yōu)惠診療活動已圓滿結(jié)束。這次公益活動內(nèi)容豐富,群眾受益范圍大、程度深,為切實(shí)改善深圳市民口腔健康狀況做了一件實(shí)事,提升了我科的社會形象,受到社會各界的廣泛好評。通過這次活動,積累了豐富的社會活動經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了群眾對口腔健康認(rèn)識不足等問題?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、各級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持,是成功舉辦此次活動的保證。
國家衛(wèi)生部從1989年開始的全國愛牙日活動,受到了國家及各級衛(wèi)生行政領(lǐng)導(dǎo)部門的高度重視。我院各級領(lǐng)導(dǎo)對本次口腔科以“回報(bào)社會,真誠奉獻(xiàn)”為宗旨的“愛牙日”公益優(yōu)惠活動給于了大力支持,并協(xié)調(diào)宣傳科、財(cái)務(wù)科、門診部等職能部門給于大力幫助,如安排專車、撥出專門經(jīng)費(fèi)、各種宣傳材料的制作等,為我科成功舉辦此次活動提供了保證。
二、科室內(nèi)群策群力、精心策劃,是成功舉辦此次活動的關(guān)鍵。
深圳布吉武警醫(yī)院口腔頜面外科主任就如何舉辦此次活動,多次召開科務(wù)會征求科室人員的想法和建議,積極擔(dān)負(fù)起本次活動的策劃、組織、監(jiān)測和評價(jià)工作,并聯(lián)合口腔內(nèi)科及口腔修復(fù)科一起行動??剖覂?nèi)每一個(gè)人員的積極參與起到了非常重要的作用,眾牙科醫(yī)生以及全體實(shí)習(xí)同學(xué)主動放棄了周日的休息時(shí)間,積極主動地參與進(jìn)來,真正體現(xiàn)了“愛科室,愛醫(yī)院”的主人翁意識和高度的集體主義責(zé)任感。
三、實(shí)習(xí)同學(xué)在社會實(shí)踐中得到鍛煉。
本次社會公益優(yōu)惠診療活動以“回報(bào)社會,真誠奉獻(xiàn)”為宗旨,切實(shí)體現(xiàn)了濱醫(yī)附院人的精神風(fēng)貌,是白衣天使不圖回報(bào),只講奉獻(xiàn)職業(yè)道德的具體真實(shí)的寫照。通過這次活動,使同學(xué)們在實(shí)踐中陶冶了職業(yè)道德情操,樹立了為人民健康獻(xiàn)身的神圣職業(yè)使命感。實(shí)習(xí)同學(xué)表示,本次活動是對自己所學(xué)專業(yè)知識的一次準(zhǔn)檢驗(yàn),立志以參加本次活動為契機(jī),刻苦學(xué)習(xí),努力掌握為人民健康服務(wù)的專業(yè)技能,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生。
四、群眾得到了實(shí)惠,是深圳布吉武警口腔科應(yīng)盡的責(zé)任。
在本次活動中,口腔科共接受健康咨詢120余人次,有140余人在本次診療活動中享受到了優(yōu)惠50的優(yōu)質(zhì)診療服務(wù)。據(jù)一位姓張的老大爺介紹,他隨同兒女在濱州生活了近20xx年,他最信任的醫(yī)院就是深圳布吉武警醫(yī)院,優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度和可信的技術(shù)水平使他每次來我院就診都有一種放心的感覺;他認(rèn)為這次優(yōu)惠診療活動著實(shí)為深圳老百姓做了一件大實(shí)事,并希望明年繼續(xù)舉辦類似的公益活動。
五、我市居民口腔衛(wèi)生知識令人擔(dān)憂。
參與就診咨詢的人群中,以老年人和兒童居多,這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高,人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題,如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂,口腔保健意識不強(qiáng);一些人對口腔科的認(rèn)識不全面,認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療;許多市民認(rèn)為口腔頜面外科的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已,還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分市民對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細(xì)致的宣傳工作。
另據(jù)150份問卷調(diào)查結(jié)果表明,對我院服務(wù)態(tài)度滿意率達(dá)96左右,對我院醫(yī)療技術(shù)水平滿意率達(dá)95左右,幾乎100的人認(rèn)為醫(yī)療技術(shù)水平比服務(wù)態(tài)度更重要。這說明我市居民期待更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
一、召開“三八”紅旗手表彰會座談。
在集團(tuán)公司正確領(lǐng)導(dǎo)下,過去的一年里,公司全體女工以高昂的熱情和主人翁姿態(tài),在各自的崗位上充分發(fā)揮聰明才智,為公司發(fā)展做出了“半邊天”的貢獻(xiàn),成為推動公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及和諧企業(yè)建設(shè)的一支重要力量。
為表彰先進(jìn),樹立榜樣,集團(tuán)公司于“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)當(dāng)天,在基地黨員活動室召開20xx年度“三八”紅旗手表彰會,會上授予黎倩等十一名女工集團(tuán)公司20xx年度“三八”紅旗手。集團(tuán)公司副總裁洪流、工會主席袁彥林、工會副主席陳鑒雄、女工委主任林雨萍以及各單位女工代表出席了會議。
會上,洪流副總裁代表公司向全體女工致以節(jié)日的問候,充分肯定了女工們在各個(gè)崗位上的辛勤耕耘,自強(qiáng)不息的精神,以及為公司建設(shè)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。
希望廣大女工以受表彰的同志作為榜樣,在未來的工作中,充分展示女性的時(shí)代精神和嶄新風(fēng)貌,再接再厲,在各自崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。
二、舉行慶“三八”女工氣排球比賽。
為慶?!叭恕眹H勞動?jì)D女節(jié),提高公司女工的身體素質(zhì),豐富女工的業(yè)余文體生活,進(jìn)一步推進(jìn)和諧東糖的建設(shè),3月8日下午,公司在基地文體中心四樓舉行了女工慶“三八”氣排球比賽。
本次比賽得到廣大女工的積極響應(yīng),共有十六支隊(duì)伍參加比賽。比賽開始,球場上的隊(duì)員們個(gè)個(gè)敢拼敢打,積極跑位救球,時(shí)而大力扣殺,時(shí)而飛身救球。場外的拉拉隊(duì)們也格外投入,時(shí)而為贏得一分歡呼,時(shí)而又為丟失一分嘆息,伴隨著氣排球的一起一落,歡呼聲、加油喝彩聲此起彼伏。精彩的傳接配合、高潮迭起的比賽使得場上氣氛十分熱烈,展示了體育文化生活的風(fēng)采和女工們團(tuán)結(jié)一致、積極向上的精神面貌。
經(jīng)過緊張而激烈的角逐,制糖二隊(duì)技高一籌,勇奪桂冠。淀粉糖一隊(duì)、管理三(2)隊(duì)分列第二、第三名。
在這充滿歡樂的比賽中,笑容始終掛在每一個(gè)人的臉上,所有員工特別是女員工們都笑得那么燦爛!
三、明媚三月春意濃女工樂游華僑城。
三月,春光明媚,也是出游的好季節(jié)。在“三八”婦女節(jié)來臨之際,為了讓“半邊天”過上一個(gè)快樂充實(shí)的節(jié)日,集團(tuán)公司女工委組織全體女工共380多名分七批到深圳華僑城開展一場親近自然、放飛心情的踏春游。
“集團(tuán)公司真心關(guān)懷我們女員工,每年除了各種文體活動,還有一次出游活動,真好!!!”女工們都表示,今后會抽時(shí)間多學(xué)習(xí)多鉆研業(yè)務(wù),用更出色的工作回報(bào)這個(gè)溫暖的大家庭。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇十
此次活動終于在天公作美的前提下順利完成了,在本次活動中,孩子們都玩得很開心,是比較成功的一次戶外親子活動。
此次活動,我們做了許多鋪墊,按照流程一步一步的走,沒有覺得很亂的感覺,外景踩點(diǎn),準(zhǔn)備禮物,發(fā)送服裝,發(fā)送邀請函,告知活動注意事項(xiàng);但是活動開始后,我們還是發(fā)現(xiàn)其實(shí)工作做得并不是太仔細(xì),以后值得我們借鑒,比如:
1、當(dāng)我們點(diǎn)家庭的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有兩組家庭還沒有到,這個(gè)我們應(yīng)該是可以避免的,就是在比賽活動當(dāng)天有專門的負(fù)責(zé)老師打電話通知每一個(gè)家庭,確保他們知道參賽時(shí)間和地點(diǎn)。
2、游戲方面是比較適合親子的,孩子們也玩的很開心,但是,我發(fā)現(xiàn)游戲規(guī)則不是很明了,家庭也沒有很嚴(yán)格的按照我們的游戲規(guī)則來比賽;這個(gè)方面,我們考慮的不是很周到,解決的方法是,提前告知親子游戲內(nèi)容和比賽規(guī)則,讓家長和孩子在家提前練習(xí)和熟悉我們的游戲規(guī)則,那么比賽時(shí)候就不至于出現(xiàn)混亂的場面。
3、登山尋寶藏,認(rèn)讀單詞,孩子們很喜歡,我們在設(shè)置方面也加入了英語方面的內(nèi)容,讓孩子在玩的過程中也復(fù)習(xí)鞏固了知識;但是,比賽開始后,我們發(fā)現(xiàn),我們沒有給他們定出明確的游戲規(guī)則:
比如,1、我們應(yīng)該帶隊(duì)把家長同學(xué)帶到我們指定的路線上去,不應(yīng)該是蜂擁而散;。
2、應(yīng)該是一個(gè)家長帶著一個(gè)孩子一起找寶藏,而并不是孩子一個(gè)人滿山片野的到處晃,家長跟著孩子跑,那樣很容易造成危險(xiǎn)。
亮點(diǎn):既然是親子戶外活動,我們的長繩比賽就為我們突出了這一個(gè)大點(diǎn),家長參加跳繩比賽,最后選舉跳繩冠軍,頒發(fā)獎項(xiàng)。
每次活動結(jié)束后,我們都可以從中總結(jié)好的方面,進(jìn)而也可以改進(jìn)不足的地方,為下次活動做好準(zhǔn)備。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇十一
又一個(gè)兒童節(jié),這是孩子們第一次以一名少先隊(duì)員的身份過這節(jié)日。
學(xué)校里開展了系列活動,借這時(shí)機(jī),我在本班也安排了“我光榮,我是少先隊(duì)員”的系列活動。
對于活動開展情況,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、利用中隊(duì)活動讓每位學(xué)生更深的了解少先隊(duì)知識。
在班隊(duì)活動中,通過圖片展示、同學(xué)介紹、精彩問答及穿插趣味故事,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中,知道少先隊(duì)的作用、呼號、隊(duì)禮,知道了隊(duì)旗的大小、樣子及象征的意義,更詳盡的學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的作風(fēng),“誠實(shí) 勇敢 團(tuán)結(jié) 活潑”制定了適合本中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)。
“同心協(xié)力,眾志成城,萬眾一心,戰(zhàn)無不勝”。
進(jìn)行了集體主義思想教育。
并在討論中確定了本中隊(duì)的六句少先隊(duì)格言。
二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的實(shí)踐活動。
在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我們中隊(duì)不甘落后,積極響應(yīng)。
如:開展“今天我值日”為班級做好份內(nèi)的事情。
開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動,許多隊(duì)員都爭著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花壇的花草松土、澆水,為村里打掃衛(wèi)生等等。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。
隊(duì)員們踴躍參加,由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé),有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫,出好一期有關(guān)“少先隊(duì)知識”的黑板報(bào)。
這一周的活動,是“六一”節(jié)前的非常有意義的一次活動。
我們還在爭議中確立了“六一”游園活動的游戲內(nèi)容及安排。
當(dāng)然其中傾注的時(shí)間與精力也是比較多的。
課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。
學(xué)生第二課堂活動,是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。
學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。
實(shí)踐證明,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。
第二課堂的即時(shí)性。
它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。
廣泛性。
可以不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。
多樣性。
形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。
自主性。
充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。
實(shí)踐性。
大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動手、自己檢驗(yàn),可以促使學(xué)生把動手與動腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。
隨著教學(xué)改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。
因此,探討中學(xué)第二課堂活動的管理有重要意義。
我校在開展這項(xiàng)活動中,主要作了以下幾個(gè)方面的工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵
我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,一把校長親自掛帥,動員每一位教師參加這一重要的工作。
當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。
如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制,而且學(xué)生的個(gè)性特長也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對學(xué)生以后的發(fā)展不利。
畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。
第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,是擴(kuò)大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。
因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動,把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時(shí)間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動得以順利開展。
為了便于開展第二課堂活動,我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動時(shí)間。
二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證
我們首先在思想上動員、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師。
學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。
還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。
由各年級組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。
輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量,對他們的成績要及時(shí)表揚(yáng)、獎勵,有無二課堂活動,活動中作的好壞作為對教師工作考核的'一項(xiàng)內(nèi)容。
我校還擬訂了一些獎項(xiàng)。
如育苗獎:長期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎。
育人獎:學(xué)生在全國或省市獲獎、輔導(dǎo)教師也可獲獎。
創(chuàng)新獎:在第二課堂活動中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎。
成果獎:個(gè)人或師生共同取得科研成果或得到社會承認(rèn)者獲此獎。
另外,可采取外出進(jìn)修、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式,不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要
我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。
使他們成為各類活動的核心力量。
注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,采取以高年級帶低年級,以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。
校團(tuán)委和學(xué)生會要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。
第二課堂活動開展較好的組中,部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,自行組織活動,輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。
四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動的重要標(biāo)志建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如語文、數(shù)學(xué)、外語、科技制作、陶藝、國防知識概論等活動小組。
這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實(shí)踐,會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。
我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組,如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組、文學(xué)社等。
這會受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛。
建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組,無線電、、計(jì)算機(jī)硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。
吸引動手能力較強(qiáng)、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。
我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、器樂隊(duì)、書法美術(shù)小組及棋類組等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。
學(xué)校還可組織一些競賽活動,如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。
這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
xx公司是后勤服務(wù)單位,承擔(dān)著水鋼道路建設(shè)維護(hù)、城管環(huán)衛(wèi)、綠化美化等各項(xiàng)工作,作為臟亂整治的排頭兵。
水鋼“整臟治亂”專項(xiàng)治理活動開展以來,我們通過堅(jiān)持以人為本,推行人性化管理和精細(xì)化管理,不斷促進(jìn)“整臟治亂”工作。
一年來,主要從以下五個(gè)方面開展了工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),總攬工作全局
根據(jù)xx年省、市和集團(tuán)公司“整臟治亂”工作的統(tǒng)一部署和安排,結(jié)合“創(chuàng)建美好家園”活動的要求,我公司成立了“整臟治亂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并組織召開了“整臟治亂”宣傳動員大會,嚴(yán)格按照全省“一年重點(diǎn)治理,兩年初見成效,三年鞏固提高,四年規(guī)范管理,五年大見成效”的目標(biāo)要求,對“整臟治亂”工作進(jìn)行了全面部署,明確了措施和任務(wù),并制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃、工作目標(biāo)和保證措施,合理部署,責(zé)任明確到人,做到了一級抓一級,層層抓落實(shí),使“整臟治亂”工作有條不紊的向前推進(jìn)。
二、加強(qiáng)教育,發(fā)動群眾參與
活動期間,我們堅(jiān)持廠容管理“以人為本,以宣傳教育為先導(dǎo)”的方針,始終把宣傳教育工作擺在重要位置,多次通過《水鋼報(bào)》、電視臺等媒體,大力宣傳國家、省、市制定的《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《管理辦法》以及《水鋼廠容廠貌環(huán)境衛(wèi)生管理暫行辦法》;并通過墻標(biāo)、布標(biāo)、沿街廣播宣傳和進(jìn)社區(qū)宣傳、向鋼城居民發(fā)放《投身“整臟治亂”,共建美好家園》倡議書等多種形式,大造輿論聲勢,引導(dǎo)居民自覺配合、支持和參與廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)工作。
通過宣傳教育,增強(qiáng)了職工群眾的環(huán)保意識和責(zé)任意識,培育了職工群眾愛家、護(hù)廠的高尚情操,營造了濃厚的整治氛圍。
三、全面落實(shí),整治重點(diǎn)突出
工業(yè)園區(qū)建設(shè)是城市建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,也是水鋼發(fā)展的載體,為確保良好的廠容廠貌,我們圍繞整治重點(diǎn),堅(jiān)持經(jīng)常抓與突擊抓相結(jié)合,普遍抓與重點(diǎn)抓相結(jié)合。
一是堅(jiān)持全日制保潔廠區(qū)。
為了確保良好的廠容廠貌和環(huán)境衛(wèi)生,每天堅(jiān)持對水鋼所轄區(qū)域83.6萬平方米的主干道、支線及家屬區(qū)實(shí)行清掃、清運(yùn)、灑水、清洗、保潔。
目前,保潔工作已開始向小街背巷延伸。
二是不斷規(guī)范經(jīng)營秩序。
加大對鋼城主干道、廠區(qū)占道經(jīng)營和違章設(shè)點(diǎn)修車、補(bǔ)胎、廢舊品回收等現(xiàn)象的治理力度,凡達(dá)不到要求的督促整改。
一年來,共治理占道經(jīng)營100余次,取締占道經(jīng)營攤點(diǎn)50余處。
同時(shí),根據(jù)集團(tuán)公司的要求,加大對主干道兩側(cè)有損廠容廠貌的建筑物的拆除力度,確保鋼城主干道的寬暢、整潔。
三是加強(qiáng)對野廣告的治理。
我們要求各類廣告都要進(jìn)入廣告宣傳欄內(nèi)張貼,加大巡邏和治理力度,對大街小巷、燈桿、學(xué)校的廣告實(shí)行集中與分散處理,對主干道上的野廣告及時(shí)清理,一年來,共清理和涂抹野廣告達(dá)100多處,共計(jì)10000多條。
同時(shí),根據(jù)水鋼的實(shí)際情況,規(guī)范主干道兩側(cè)大型廣告的管理,要求道路上的懸掛物必須符合按要求規(guī)范懸掛。
四是治理車輛灑漏。
由于水鋼廠區(qū)是生產(chǎn)重地,運(yùn)輸車輛較多,容易出現(xiàn)灑漏現(xiàn)象。
我們要求城管執(zhí)法人員加強(qiáng)巡查,加大執(zhí)法監(jiān)督力度,嚴(yán)格管理車輛灑漏現(xiàn)象。
通過加強(qiáng)查處工作,逐步遏制了載物車輛的灑漏現(xiàn)象,改變了以往前掃后漏的狀況。
五是著力治理衛(wèi)生死角。
我們要求片區(qū)管理員加強(qiáng)主干道、支線巡查和監(jiān)督的同時(shí),對衛(wèi)生死角及時(shí)處理。
一年來,共清運(yùn)垃圾60000余噸,確保管理范圍內(nèi)無遺留垃圾、無衛(wèi)生死角。
六是維護(hù)菜場的衛(wèi)生與秩序。
我們不斷加強(qiáng)對燒結(jié)、小車庫、動力山、八冶、桃樹林六個(gè)菜場的監(jiān)管力度,取締各個(gè)社區(qū)、十字路口的攤點(diǎn),要求市場內(nèi)的各攤點(diǎn)按品種類別定置經(jīng)營,保持良好的經(jīng)營秩序。
為搞好市場的衛(wèi)生,我們定期或不定期對菜場進(jìn)行沖洗,并要求經(jīng)營戶配置垃圾筐(桶),保持市場的清潔;我們還在菜場內(nèi),將《菜場管理制度》、管理人員的照片上墻,并設(shè)置“五臟五亂”暴光臺,接受職工群眾的監(jiān)督。
在重點(diǎn)整治過程中,我們還充分利用長期以來堅(jiān)持的勞動競賽活動,繼續(xù)做好“黃果樹杯”競賽檢查評比的相關(guān)工作,并將其貫穿于“整臟治亂”的日常管理工作之中,以競賽促進(jìn)管理工作不斷加強(qiáng)。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇十二
20--年12月12日,我們?nèi)缙陂_展了以“敞開心扉沐浴親情”為主題的w村流動家庭親子小組活動,二個(gè)半小時(shí)的活動中,九戶家庭和20多位同學(xué)在輕松、愉快中度過。雖然活動開展過程中有些狀況超出我們預(yù)期的想象,但是整個(gè)活動還是開展地非常順利、愉悅、有意義。
一、活動準(zhǔn)備。
根據(jù)活動策劃,在活動開展之前我們所需的準(zhǔn)備包括場地的確定、人員的動員、活動工具的準(zhǔn)備以及食品獎品的購置。
在場地確定方面,我們與流動辦的何主任溝通順利,結(jié)果很美好。在看到布置好的場地的那刻,我們都很感動。原來的辦公場地被布置成為一片空曠的活動場地,非常感謝何主任以及流動辦其他工作人員對我們工作的支持。
在人員的動員方面,我們同學(xué)早在前兩周就與各自服務(wù)的家庭提及了此事,也充分考慮了各戶流動家庭的意愿才確定了活動的時(shí)間和地點(diǎn)。在12日之前,個(gè)案服務(wù)的各位同學(xué)分別與各自服務(wù)的家庭取得了聯(lián)系,基本上得到比較肯定的答復(fù),對于一些存在一些小問題的家庭,同學(xué)們都進(jìn)行了積極的溝通,最后,九戶家庭、八位家長、十二位兒童參加了活動。但是,在開始的時(shí)間上,還是因?yàn)橐恍┘彝]能及時(shí)來到而造成活動開始時(shí)間延長了半個(gè)小時(shí),由原定的七點(diǎn)半延長到八點(diǎn)才能正式開始,這是我們這次活動開展中的一個(gè)不足,以后還需改進(jìn)。
在活動工具的準(zhǔn)備上,總體上說準(zhǔn)備的比較齊全,每個(gè)環(huán)節(jié)需要的工具都準(zhǔn)備的比較齊全。但是在優(yōu)點(diǎn)挖掘階段中所用的筆和紙的配置,還是因桌面的原因以及對活動設(shè)置的一些不明晰而出現(xiàn)筆不夠用以及大張紙張多余的情況。
在食品以及獎品的購置上,總體情況是比較豐富且有盈余。
二、活動開展情況。
(一)自我介紹。
在自我介紹環(huán)節(jié),每戶小朋友自己站到大家的面前,用簡短的幾句話介紹自己的姓名、性格特點(diǎn)以及爸爸媽媽等。這個(gè)環(huán)節(jié)中因?yàn)樾〗M還沒有形成一種信任感,所以,自我介紹的環(huán)節(jié)上,總體而言,顯得有一些拘謹(jǐn)。
(二)大風(fēng)吹游戲。
在這個(gè)游戲中,主持人先請?jiān)谧拿恳晃粌和约凹议L和五六位社工站成一個(gè)大圈,告知游戲規(guī)則是當(dāng)支持人說“大風(fēng)吹”,在場的人就說“吹走什么”,主持人說出一種特征,如所有的小朋友,所有穿皮鞋的男士,所有長發(fā)的女士,所有穿牛仔褲的人等,具有相應(yīng)特征的人就要互相換位。若應(yīng)該移動的成員沒有換位置,那么他(她)將接受一定的“懲罰”——回答主持人的問題或者自己講一段話。首先,我們試玩了一次,大家明確規(guī)則后,開始了真正的游戲。這個(gè)游戲因要互相移動位置以及反應(yīng)靈敏,所以小組氣氛變得熱烈,當(dāng)玩了八分鐘后,支持人問還想不想玩時(shí),組員表示還想玩,于是我們多玩了三四輪。
大風(fēng)吹的游戲開展的比較順利,小組成員都玩的比較開心,小組的陌生感漸退,小組的信任感開始產(chǎn)生。
(三)報(bào)紙船游戲。
這個(gè)游戲的目的是為了通過小組成員間的身體親密接觸,增進(jìn)成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是三戶家庭組成一個(gè)小組,共三個(gè)小組,每個(gè)小組都會拿到一張4k的報(bào)紙,所有飛成員要通過自己的方式使所有成員都能站到報(bào)紙上去,即沒有人的腳是站在地面的。然后把報(bào)紙對折成8k,同樣的規(guī)則。看那組完成的最快,堅(jiān)持的最久。
在本次活動中,這個(gè)游戲是進(jìn)行的比較不成功的。首先,是在參加游戲的人員的限定上,這個(gè)游戲的目的是為了增進(jìn)流動家庭成員間的身體接觸和親密感以及三戶家庭間的彼此合作,但是在活動中,出現(xiàn)了家長在一邊而社工替代參與的情況。另外一個(gè)就是在時(shí)間的掌控上,原來設(shè)定的15分鐘,延長至近半小時(shí),影響了整個(gè)活動的時(shí)間。
(四)優(yōu)點(diǎn)挖掘游戲。
這個(gè)游戲是我們本次活動的重點(diǎn),意在通過家長和兒童都寫下彼此的優(yōu)點(diǎn)以及以后的行動,并通過在小組內(nèi)以及所有人面前的宣讀強(qiáng)化家長和兒童對優(yōu)點(diǎn)以及行動的認(rèn)同。在這個(gè)游戲中,我們發(fā)給每一位兒童和家長一張結(jié)構(gòu)式的紙張,上面有三個(gè)問題,分別是“我有我的優(yōu)點(diǎn)”“你有你的優(yōu)點(diǎn)”“我能做到”,并提供了一些參考的“優(yōu)點(diǎn)”和“能做到的事”,讓每一位成員在半小時(shí)內(nèi)寫出來,并先在組內(nèi)交流,然后,每一個(gè)小朋友拿著寫好的紙到大家面前宣讀,當(dāng)涉及家長的優(yōu)點(diǎn)及行動宣誓時(shí),請家長上來,小朋友對著家長以及所有的人宣讀,家長給予回應(yīng)。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,首先,原來我們買了大張的紙,意在小組分享時(shí),每組一張,然每個(gè)小組的成員把他們分享的結(jié)果寫在大紙張上。但是,由于桌子上擺賣了吃的,所以沒有地方來放大張的紙張。其次,在最后每一戶家庭在大家面前宣誓的環(huán)節(jié),其他人員沒有認(rèn)真聽講,顯得嘈雜,沒有達(dá)到預(yù)期的效果。
(五)才藝表演游戲。
這個(gè)游戲是目的,一方面是為了讓參與者從上一環(huán)節(jié)比較嚴(yán)肅的氣氛中得到輕松,另一方面也是通過表演讓家長看到小孩的特長。
在活動開始之前,只有兩三位小朋友自愿參與表演,但是在活動開展后,另外又有三四位小朋友自愿上臺表演,這是比較成功的。
(六)行動環(huán)節(jié)。
設(shè)置這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是為了讓孩子表達(dá)對父母的尊敬,以及對父母的辛勤勞動的感恩之心;同時(shí)家長也表達(dá)對孩子的關(guān)心以及對孩子的期望。最后,雙方達(dá)成一致,相互理解相互支持。方法是所有的`家長做成一排,所有的小孩站到其父母的面前,然后在主持人的指導(dǎo)語下做一系列的行動,如兒童為家長倒一杯水,雙手奉上,并說“爸爸(媽媽),你們辛苦了”等。
在本次的活動中,這個(gè)環(huán)節(jié)是非常成功的。根據(jù)后期的反饋,多數(shù)家長和兒童表示這個(gè)環(huán)節(jié)給他們的印象最深,也給他們很多感動。
(七)全家福環(huán)節(jié)。
這個(gè)環(huán)節(jié)就是通過我們給參加本次活動的每一個(gè)家庭照一張全家福,并在后期曬出照片送給他們。
這個(gè)環(huán)節(jié)因部分家長沒有來或者沒有來全有些美中不足,但是總體來說,效果不錯(cuò)。
因?yàn)榍懊鏁r(shí)間安排上的一些失誤,所以活動結(jié)束之時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)半。首先是送兒童和家長回家,針對有家長陪伴而來的兒童,感謝他們的參與之后,就告知他們可以回家了;針對沒有家長陪伴的兒童,我們社工護(hù)送回家,并與家長簡短聊了下,讓兒童與家長分享在活動中的收獲。其次是對活動場地的整理,在大家的一致努力下,活動場地在短時(shí)間內(nèi)整理干凈,對流動辦的工作人員表示道歉和感謝后,我們回校。
總的來說,本次活動達(dá)到了總目標(biāo)——挖掘兒童和家長的優(yōu)點(diǎn),改善家長對兒童的認(rèn)知以及親子關(guān)系。在我們后期的服務(wù)跟進(jìn)中,所有參與的流動兒童和家長都表示有收獲,家長對于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考,兒童也認(rèn)為通過這個(gè)活動發(fā)掘了自己身上更多的優(yōu)點(diǎn),結(jié)識了朋友,與家長的關(guān)系也更密切了。針對活動中的一些不足,我們已經(jīng)作了反思總結(jié),期望在下一次的活動中能夠避免一些不足之處,做到更好。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇十三
歲月如梭,不知不覺中大三的生活也已結(jié)束,回想這三年來,發(fā)現(xiàn)參加的課外活動卻很少,難得有機(jī)會能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動,我便滿懷期待的報(bào)名參加了,也很慶幸的獲得了這次機(jī)會。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持和院黨組織的帶領(lǐng)下,我們于八月八號到達(dá)了黔東南的岑鞏縣龍?zhí)镦?zhèn),歷時(shí)十天過后,這次暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動已完滿結(jié)束。
快樂的時(shí)光總是過的很快,從剛到龍?zhí)飼r(shí)的激動與喜悅到現(xiàn)在的懷念與不舍,十天的時(shí)間讓我收獲很多,有關(guān)于做事,也有關(guān)于做人。
這次我們的工作并不是很辛苦,也并不困難。主要內(nèi)容是協(xié)助龍?zhí)镦?zhèn)的人口信息進(jìn)行核查,同時(shí)也要對人口的流動情況作出記錄。根據(jù)工作的需要,我們每人去一個(gè)居民小組進(jìn)行調(diào)查,缺少了和別人合作的機(jī)會。,略感遺憾,但是有失必有得,這樣的話就更加的需要個(gè)人的能力,需要自己獨(dú)立的思考,獨(dú)立的去完成工作,這無疑對個(gè)人的能力提升是很有幫助的。這次活動中我共走訪了五個(gè)居民小組,看到的情況也各異。有的小組相對發(fā)展要好很多,有的則還很落后,有的小組的干部工作很積極,也有小組的工作很不積極。對于發(fā)展較好的小組,村民的文化素質(zhì)也相對較高,工作的展開也要容易的多。而那些仍較落后的小組則不能很好的展開工作,首先組長就不是很配合,然后村民對政策的了解程度也較差,可能是對于計(jì)劃生育的恐懼,他們對我的工作并不怎么配合,只能是經(jīng)過不斷地解釋,我才能完成我的工作。
在我?guī)滋斓淖咴L工作中,我發(fā)現(xiàn)龍?zhí)镦?zhèn)存在的一些問題,這也是基層普遍存在的問題。比如,村民對政策的了解程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,像農(nóng)村的低保,他們就還有疑惑,不清楚低保到底要什么條件?該怎么申請?而這一切幾乎全部是由領(lǐng)導(dǎo)來決定的,所以也就存在了有些更應(yīng)該得到的人卻沒有得到。這就涉及到農(nóng)村存在的另一個(gè)問題,那就是組長的權(quán)利被放大。除此之外,基層干部的工作積極性并非很好,特別是那些達(dá)到四十歲以上的,他們在努力工作了一段時(shí)間過后,發(fā)現(xiàn)并沒有什么顯著的回報(bào),年級也上來了,想要升遷也并沒有太多機(jī)會,所以他們也就失去了往日工作的激情。
我是學(xué)勞動與社會保障的,以后也有機(jī)會到基層去工作的,這次的龍?zhí)锼娊o我做好了一定的思想準(zhǔn)備,基層工作并不是很好做的。但是盡管如此,若有機(jī)會,我還是將希望能到基層去工作的,自己作為一名大學(xué)生,入黨積極分子,我更應(yīng)該將自己的所學(xué)用到需要的地方,而農(nóng)村,更是需要知識的地方,這也是三下鄉(xiāng)的主題之一,即“知識下鄉(xiāng)”。
回顧總得這次龍?zhí)镏?,我發(fā)現(xiàn)還是有不少的遺憾,自己也有很多不足的地方,我必須重視,并在我以后的生活和工作中不斷的思考與改進(jìn)。
一,在這次活動中,我只是將這次的工作當(dāng)作是幫助政府完成,所以只是根據(jù)政府的需要去完成,而并非是自己的工作去完成。所以當(dāng)我將人口信息核查完后就離開了,而且在和村民的談話中也只是詢問了有關(guān)人口信息的問題,對于他們其他的生活情況我卻并不了解。像他們有什么想說的想做的,有什么困難,有什么困惑,有什么喜悅,我知道的太少?,F(xiàn)在想想,這樣的調(diào)查實(shí)在是在浪費(fèi)一次寶貴的機(jī)會,一次了解基層情況的機(jī)會。所以,在我的生活中一定要多思考更多的方面,不管是做什么工作,一定要認(rèn)真,全方位的去思考。
二,對于這次的工作,我并沒有及時(shí)的留下工作資料與記錄。對于我現(xiàn)在的工作內(nèi)容我仍記于心,但是對于一些重要的數(shù)據(jù)我卻已記憶模糊。這些資料是寶貴的,對于我的學(xué)習(xí)是很有幫助的,但是我卻沒能保留下來。
三,在這次實(shí)踐活動中,我們共有27名同學(xué)參加,但是活動結(jié)束了,我能夠叫的出名字的卻只有十來個(gè),而且其中還有一些是以前就認(rèn)識的,所以我這次龍?zhí)镏械娜穗H交往是很失敗的。而有的同學(xué)卻能和大多數(shù)的同學(xué)都關(guān)系融洽,這在我生活中是需要學(xué)習(xí)的,要主動的去和別人交流,主動去關(guān)心別人,必須先付出,才會有收獲。
雖然遺憾不少,但是收獲也是巨大的,能夠認(rèn)識到自己的不足,才能夠在生活在不斷的改正。同時(shí),我也體會到了思考的重要,在做人與做事中思考,就能夠發(fā)現(xiàn)很多自己看不到的東西,自己的體會也就更多,收獲也就更大。
十天時(shí)間,我們留下了汗水,收獲了歡笑,有過遺憾,也有收獲。無論如何,這都是一次非常有意義的活動,使我們能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)用到實(shí)踐,再由實(shí)踐檢驗(yàn)所學(xué),讓我們獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),使我們的實(shí)踐能力和思想水平都得到了提升,將來能都為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
感恩節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇十四
經(jīng)過八、九月份各品牌電視的厲兵秣馬,十月份國慶銷售黃金周成了大家展示實(shí)力的最好時(shí)機(jī)。而今年"五一"市場經(jīng)濟(jì)的蕭條,也使國慶消費(fèi)倍受重視,各品牌紛紛使出了自已的渾身解術(shù),力爭更好銷售。國慶節(jié)深圳市場華僑城順電、北新家居、西鄉(xiāng)新一佳等商場的開業(yè),也加重了深圳銷售競爭的火藥味。深圳市場為各品牌和商場必爭之地,tcl也不甘示弱,迎風(fēng)而上。
由于總部的"二會"活動方案及促銷內(nèi)容一直延用到10月國慶節(jié)后,而促銷贈品及物料到國慶前已所剩無幾了,國慶無促銷活動將面臨很慘淡的局面。要拿下"國慶黃金消費(fèi)周",打壓競爭對手的.銷售,就一定要拿出新的方案來。而此時(shí),康佳的促銷方案內(nèi)容是:(購等離子、背投送皮爾卡丹拉桿套箱;購34寸超平、29純平送情意臺燈;購液晶電視、34寸數(shù)字/純平電視、29寸數(shù)字/純平電視送無線耳機(jī);購21/25寸純平電視送高清射頻線)。創(chuàng)維也推出了:(購健康高清hd電視、健康hd背投、健康高清dlp光電背投、健康高清等離子電視40pdpd6、42pdp加200元送價(jià)值1080元的健康高清dvd一臺;購健康高清等離子電視pd-46送價(jià)值1980元的pd46sp6音箱;購健康逐行背投43ptv480、51ptv300s、51ptv480送價(jià)值480數(shù)碼相機(jī)大禮包;購健康液晶電視、健康背投43ptv300s、高清電視29t60hd/29t61hd/29t63hd、健康1080i電視29tpdp/29t61dp/34tidp/34tpdp送價(jià)值480元數(shù)碼耳機(jī)大禮包;購健康純平電視29ti/29tk/29tx/29tm/29tp/34tp送價(jià)值98元高清信號線;)。面對競爭對手在現(xiàn)場的促銷壓力,在緊要關(guān)頭,深圳經(jīng)營部制定的國慶促銷活動方案得到了深圳分公司和惠州管理中心的支持。深圳經(jīng)營部制定了:購pdp、逐點(diǎn)背投送現(xiàn)金;購逐點(diǎn)電視送高保真無線耳機(jī);購其他電視送高清射頻線的促銷方案。(方案詳見附件)。
深圳經(jīng)營部于9月29日緊急召開全體業(yè)務(wù)及促銷人員動員大會,在會上對本次國慶促銷作了動員,并對方案作了講解,對銷售現(xiàn)場的節(jié)日布置提出更高的要求。會后將活動贈品及售點(diǎn)布置臺牌、水牌、現(xiàn)金贈送貼、條幅等物料分配到位。
創(chuàng)維在深圳全面推進(jìn)"舉國歡騰迎國慶創(chuàng)維豪禮送不停"促銷活動,并于10月1日在華強(qiáng)順電、華強(qiáng)國美、華強(qiáng)蘇寧等重點(diǎn)商場舉行簽名售機(jī)活動,顧客憑簽名卡在10月1日-2日購買hd和逐行系列電視及背投產(chǎn)品可享受九折優(yōu)惠。創(chuàng)維在全市所有重要商場均有新品展銷活動,并用數(shù)字信號作演示,現(xiàn)場占據(jù)主場地位,數(shù)字高清電視推廣氣氛濃烈。對tcl及其他電視品牌中高檔產(chǎn)品銷售影響較大。
康佳在深圳全面舉行"康佳高清天下再戰(zhàn)風(fēng)云"促銷活動,現(xiàn)場統(tǒng)一擺放紅色臺牌、吊旗及其他裝飾物,現(xiàn)場布置整潔,一片紅色的海洋,十分醒目。"雷霆優(yōu)惠驚艷折扣"把產(chǎn)品價(jià)格拉到更低,且特價(jià)機(jī)貨源較充足。
針對競爭品牌的促銷方式,臨時(shí)加大現(xiàn)場促銷力度。對有競品簽名售機(jī)和新品展示的幾個(gè)重點(diǎn)商場,在10月1日-7日,實(shí)行送現(xiàn)金和送禮品雙重結(jié)合的方式加大現(xiàn)場的銷售力度,在南油人人樂、寶安新一佳等重點(diǎn)賣場進(jìn)行產(chǎn)品展示,并加對每一個(gè)重點(diǎn)商場加派一到三名臨時(shí)促銷。(后附:國慶補(bǔ)充活動方案)。
tcl的售點(diǎn)都按要求統(tǒng)一進(jìn)行布置,條幅、吊旗等都懸掛到商場顯眼位置,贈品及現(xiàn)金贈送告示水牌放到專柜或通道口,現(xiàn)場有一定的節(jié)日促銷氣氛?,F(xiàn)場無線耳機(jī)和高清射頻線等贈品對相應(yīng)產(chǎn)品的銷售起重要的促進(jìn)作用,很好的抵制了競爭對手的禮品轟炸,使tcl逐點(diǎn)電視銷售有較大提升。
創(chuàng)維現(xiàn)場統(tǒng)一擺放國慶活動臺牌,在天花吊掛活動信息的降落傘?;顒淤浧方y(tǒng)一放在贈品折疊架上,且贈品外包裝設(shè)計(jì)與活動宣傳物料相統(tǒng)一。
康佳"康佳高清電視國慶傾情獻(xiàn)禮",現(xiàn)場一片紅色,整齊醒目。
分公司總經(jīng)理、經(jīng)營部經(jīng)理、分公司和經(jīng)營部市場部人員、區(qū)域業(yè)務(wù)人員分別在10月1日至7日巡視了現(xiàn)場。在10月1日的銷售中關(guān)內(nèi)區(qū)在數(shù)量上不及康佳(康佳特價(jià)機(jī)居多),但金額與創(chuàng)維不相上下。關(guān)外區(qū)由于創(chuàng)維相對不太重視,tcl銷售占據(jù)優(yōu)勢地位,信息員反映比康佳、創(chuàng)維銷售好。
國慶活動期間(9月29日-10月7日)tcl間采統(tǒng)計(jì)銷售電視2686臺(由于系統(tǒng)故障,此數(shù)為不完全統(tǒng)計(jì)),其中逐行電視及背投銷售502臺,pdp等離子銷售33臺。在創(chuàng)維有簽名售機(jī)的商場華強(qiáng)順電:tcl銷售124臺、康佳銷售159臺、創(chuàng)維銷售108臺;華強(qiáng)國美:tcl銷售184臺、創(chuàng)維銷售155臺、康佳銷售316臺。tcl的數(shù)量和金額都高于創(chuàng)維,但在數(shù)量上比康佳少。深圳由于國慶長假出游人數(shù)較多,因此整個(gè)電器市場在國慶期間并沒有達(dá)到預(yù)計(jì)的火爆場面,10月銷售形式可能會一直延續(xù)到年底。
本次國慶促銷活動壓制了競爭對手的銷售,沒有給競爭對手機(jī)會,pdp和背投等高端機(jī)的銷售也有較大增長。但我們的推廣工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范,尤其是現(xiàn)場布置、物料補(bǔ)充、演示效果、市場監(jiān)控等方面。同時(shí)也希望總部在推廣物料、演示設(shè)備、禮品等方面提供更多的支持。