公告是一種發(fā)布重要信息、宣傳或通知的文本形式，它能夠有效傳達(dá)信息。通過總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計劃。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和思路，提升自己的寫作水平。
六一如何主持詞篇一
開會這種手段目的是解決問題，不能為了開會而開會，特別是有些規(guī)模比較小的例會，可以提前通下氣，有沒有什么重要的事，如果沒有的話，甚至可以取消會議。有些原始的方式可以起到開戶的效果，比如張貼訃告、群發(fā)短信、群發(fā)郵件等等，非必要不開會。
其次，做好會前的準(zhǔn)備。
會議通知要具體，要到位，會議的主題、議程、停止時間、地點、參會者、主持人和自己相關(guān)的數(shù)據(jù)資料準(zhǔn)備好，發(fā)言，不能赤裸裸的去開會，或者最大一雙耳朵。會的目的是集思廣益，群策群力的'，這個主持人前期要核查每個細(xì)節(jié)。
再次，我們要制定會議的流程規(guī)則。
高效地推進(jìn)，會議的流程要清晰，有幾個議程，那如何展開，如何總結(jié)收尾，布置任務(wù)，匯報工作，大家能夠交流信息，做出決定，避免會而不議，議而不決，決而不行，行而無果，按照會議的流程來執(zhí)行，組織有力，井然有序，準(zhǔn)時開始，準(zhǔn)時結(jié)束，求會議紀(jì)要抄送給有關(guān)部門人員。
最后，我們要做好會后的跟進(jìn)追蹤會議的決定計劃要詳細(xì)，要準(zhǔn)確和具體，完成任務(wù)的關(guān)鍵節(jié)點有哪幾個部門，誰負(fù)責(zé)執(zhí)行，誰負(fù)責(zé)配合，要建立回饋和匯報機(jī)制，使會議更富有成效。
六一如何主持詞篇二
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的.心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：下面有請王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時刻吧！
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標(biāo)志（少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾）
7、宣誓
8、退旗，奏樂
9、退場
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》
女：同學(xué)們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
女：請看，金達(dá)萊花多美?。》奂t的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說得對！下面有請六年級尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10。舞蹈《聰明的一休》
女：同學(xué)們，大家喜歡看動畫片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過嗎？
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財源廣進(jìn)！
男：下面有請四年級尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！
12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》
女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》
男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機(jī)會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！
結(jié)束語：
女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見！
六一如何主持詞篇三
合：大家上午好!
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂!
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
男：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布：
合：中心學(xué)校x年“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始!
女：首先有請少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
男：有請少先隊員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎!
女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定!
合：中心學(xué)校x年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!
六一如何主持詞篇四
會議時間到后，若全體與會人員都已到位（至少重要的與會人員已到位），就可以宣布會議開始了。
在開始階段，可以先簡要介紹下自己及本次會議的目標(biāo)。接著，告知與會者每個議題的探討時間，及會議的結(jié)束時間，當(dāng)然，在時間操作過程中你可以適當(dāng)縮短或延長，但這樣做可以更有效地讓會議按照計劃進(jìn)行。如果與會人員相互之間不認(rèn)識，你可以利用幾分鐘時間點個到，并介紹重要的與會者。
會議的開頭是一個較為冗長的過程，但要集中與會人員的.注意力，可以從總結(jié)以往會議的重要結(jié)論開始。因為不一定所有人都了解會議內(nèi)容，通過介紹相關(guān)會議結(jié)論及其它信息，讓所有與會人員都了解他們來的目的，進(jìn)而促成一個有效的會議。
讓相關(guān)的與會人員匯報自上次會議后的任何進(jìn)展，例如碰到的新問題、人員變化、工程進(jìn)展、決策調(diào)整等。還有自上次會議后采取的措施，有何效果，這些都是與會人員希望聽到的內(nèi)容。
在開始新議題之前，先完成上次議題未完的事項。擱得越久的問題，與會人員越不愿意負(fù)責(zé)解決這些問題。因此，在會議上將懸而未決的問題交予指定人員負(fù)責(zé)。通常，未解決的事項在以往的紀(jì)要里都會用“未決定”或“有待進(jìn)一步探討”標(biāo)注。
這些新問題應(yīng)該是近期，或者說，上次會議之后，公司發(fā)展過程中出現(xiàn)的。探討出切實可行并且具體的方案，要知道留下來越多“待解決”的難題，下次會議要討論的問題也就越多。
探討過上次遺留的問題和最近出現(xiàn)的新問題之后，需要為此次會議做個總結(jié)?？偨Y(jié)要稍微具體些，包括所有達(dá)成的共識和決定，還有在下次開會之前，與會人員需要做的工作。
如果你已有具體的計劃，可以說明下次會議的時間和地點。這樣，可以讓會議之間更有連貫性，并且讓與會人員清楚他們有多少時間可以完成指定的任務(wù)。
六一如何主持詞篇五
“六一”的舞蹈。
為什么這樣多情?
“六一”的故事。
為什么這樣引人?
“六一”的集會。
為什么這樣歡騰……。
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會。
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天。
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標(biāo)……。
六一如何主持詞篇六
在機(jī)關(guān)的日常工作中，我們常常要召開各種會議，如工作會、座談會、動員會、總結(jié)表彰會等等。
會議是機(jī)關(guān)工作的一項重要內(nèi)容，是部署、推進(jìn)、總結(jié)工作的有效形式。
召開會議，就得有會議主持人。
在工作節(jié)奏日益快捷的今天，會議主持人往往在會前來不及或不能全面了解會議的全部內(nèi)容，多數(shù)情況下需要準(zhǔn)備一個會議主持詞。
實踐證明，內(nèi)容較多的會議，有一個好的主持詞，就會使會議主持得更加緊湊、準(zhǔn)確、周密、主題突出，收到較好的會議效果。
那么如何寫好一個會議主持詞呢?筆者認(rèn)為應(yīng)把握以下特點：
一、結(jié)構(gòu)特點。
主持詞的結(jié)構(gòu)與會議的日程安排密切聯(lián)系，與會議的主題講話或發(fā)言密切聯(lián)系，它的結(jié)構(gòu)安排應(yīng)以使與會者明了會議的背景、規(guī)模、日程安排、主要內(nèi)容、基本要求為主要特征。
它在結(jié)構(gòu)上大致包含以下幾部分內(nèi)容：
(一)開會原因。
主持詞首先要簡單介紹一下召開會議的原因，使與會者對會議的背景以及召開會議的必要性有所了解。
(二)會議主題。
主持詞一定要開門見山地交代清楚會議的主題是什么。
(三)會議規(guī)模。
主要是向與會者介紹參加會議者的身份、人數(shù)，會議的服務(wù)、聯(lián)絡(luò)組織等情況。
(四)會議議程。
要先簡要地全面介紹會議的開法，即總的內(nèi)容步驟，然后分列逐項進(jìn)行。
(五)總結(jié)評價。
會議議程進(jìn)行完之后，主持人要對會議的內(nèi)容以及會議的質(zhì)量進(jìn)行概括和總結(jié)評價，使與會者進(jìn)一步從總體上了解把握會議的主要內(nèi)容及特點，也使與會者、組織者、服務(wù)者為會議付出的勞動得到肯定。
(六)提出要求。
主持詞的最后一部分要對會議精神如何貫徹落實提出明確要求，使與會者明白，散會之后應(yīng)結(jié)合實際及時做好學(xué)習(xí)匯報、研究部署、督查落實以及信息反饋等工作。
如果會議主講者對貫徹落實的有關(guān)要求已經(jīng)講得比較明確、具體，那么主持詞中這一部分可以簡略寫或干脆不寫，以免重復(fù)，徒增畫蛇添足之嫌。
二、語言特點。
主持詞屬于非文學(xué)類的應(yīng)用類文體，但它的語言風(fēng)格又不同于會議報告、講話或發(fā)言。
它的語言風(fēng)格應(yīng)立足于嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、簡潔、樸實、通俗，應(yīng)該是邏輯性強(qiáng)、言簡意賅、通俗明白。
但是，由于會議性質(zhì)和主題的不同，主持詞的語言風(fēng)格又有所差異。
會議的主題如果是傳達(dá)上級會議精神、方針政策，或嚴(yán)肅的工作部署，那么主持詞的語言就應(yīng)該突出平實、嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶厣?BR> 如果是慶祝、慶典、表彰類的會議，主持詞的語言則要具有歡快向上、激越昂揚的特色，盡量多用短句，可以用一些排比、夸張等修辭手法，突出節(jié)奏感，增加會場喜慶、歡快、蓬勃的氣氛。
三、身份特點。
主持詞要因會議主持者身份的不同而在語氣，篇幅上有所不同，要蘊含“身份”意識，不可主次顛倒。
主持人如果是與會者中社會地位或領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)較高的，那么主持詞則可突出自上而下的口吻，在總結(jié)評價和提出要求部分，可以根據(jù)需要適當(dāng)展開，可以重復(fù)或補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)一些內(nèi)容。
主持人如果是與會者中社會地位或領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)與主講者平級或較低的，那么主持詞就要盡量簡短，用詞要突出謙恭、禮讓成分，可以適度評價主講者的講話精神，在提出要求部分要重點寫如何貫徹落實，切忌冗長或補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)其他內(nèi)容，更忌岔開話題，喧賓奪主。
會議是各個單位和部門工作的一項重要內(nèi)容,是初步部署工作的階段。
實際工作中，不管召開什么類型的會議(當(dāng)然小型常規(guī)性會議除外)，如果事先準(zhǔn)備好一份主持詞，就會使會議開得緊湊、嚴(yán)密、有序和重點突出，能夠既出彩又出色。
隨著形勢的發(fā)展,事務(wù)性工作的增多，會議主持詞的使用頻率也越來越高。
從起草工作實踐來看，寫好會議主持詞，關(guān)鍵要其四個特點：
一是結(jié)構(gòu)特點。
主持詞的整個結(jié)構(gòu)不同于文章，它是以要目式的“詞”的形式體現(xiàn)出來的，有點象演電影、戲劇中供演員使用的“臺詞”或紀(jì)錄片中的“解說詞”，也就是圍繞整個會議召開的'主題和推進(jìn)過程，以簡潔的獨立成句或段的設(shè)定詞語，把會議進(jìn)行的步驟、過程和進(jìn)展情況逐一合理地書寫出來，起到標(biāo)識、規(guī)范和備忘等作用。
通常，開篇部分會直點會議召開的目的、意義、要求和主旨等，如“為了……今天我們召開×××?xí)h”等，然后即進(jìn)入正題，如：“現(xiàn)在，會議進(jìn)行第一項議程，請×××講話”，“下面，會議進(jìn)行第二項議程，請×××發(fā)言”等，其基本結(jié)構(gòu)特點就是“要目式”和“條理性”。
二是內(nèi)容特點。
由于會議主持詞主要是為了“會議”服務(wù)的，所以它的結(jié)構(gòu)安排也必須與整個會議背景、規(guī)模、內(nèi)容、議程等相協(xié)調(diào)和對應(yīng)。
大致包括以下幾部分內(nèi)容：(一)開頭部分。
即開明宗義地寫明會議的標(biāo)題、在一定場合下的稱謂、召開開會議的目的、意義和理由(重要性和必要性)，使與會者對會議的背景及其原因有所了解。
(二)主體部分。
主要包括：1、會議主(議)題。
即開門見山地交待出本次會議的主題和內(nèi)容是什么、有哪些。
有時候這方面也可放在開頭部分就寫。
2、規(guī)模對象。
要簡要地對參加會議的對象、人數(shù)，重要領(lǐng)導(dǎo)或來賓的身份、職務(wù)，以及會議重要性的程度等作一介紹。
3、會議議程。
這是主持詞的重點部分。
先要介紹一下主要議題內(nèi)容，然后分別寫明整個會議期間所包含的內(nèi)容、程序、時間、步驟其及所涉及的會務(wù)活動安排等，并分條逐項地予以列出，以便會議中逐步安排進(jìn)行。
其寫作方式類似于發(fā)言提綱，起著提示、規(guī)范、備忘和統(tǒng)攬會議進(jìn)程的作用。
必須指出的是，如果是表彰性的會議主持詞，還要對表彰和對象、獎牌或榮譽證書等的領(lǐng)送程序等劃定一個時限時段，做出過細(xì)的安排，便在主持詞中予以體現(xiàn)，以保障會議秩序。
4、總結(jié)評價。
會議主要議程進(jìn)行完畢，主持人要對整個會議的內(nèi)容及相關(guān)情況作一總結(jié)概括和評價，使與會者進(jìn)一步加深會議印象，領(lǐng)會和把握會議主旨。
5、提出要求。
主持詞的最后要對會議精神如何貫徹落實以及相關(guān)事項提出明確要求。
如果會議主講者對貫徹要求已經(jīng)講得比較具體，那么這一部分內(nèi)容則可相應(yīng)簡略不寫，即直接宣布散會;反之，則應(yīng)寫得相對詳細(xì)，特別是重點工作，要十分明確地予以列出。
有些關(guān)于會務(wù)安排的事項，也可在這里作一簡要強(qiáng)調(diào)和說明。
突發(fā)性會議的主持詞，則依場合對象而酌定，不一定全盤照搬這一結(jié)構(gòu)模式。
三是語言特點。
主持詞屬于非公文類的事務(wù)性文書，其語言風(fēng)格總體上應(yīng)立足于簡潔、明快、樸實、大方，不能作過分修飾。
但因會議內(nèi)容、性質(zhì)、規(guī)模、場合的不同，其措詞又要有所差異，不能全部照搬照套。
比如，如果會議是傳達(dá)上級會議精神、部署重要工作的，那么其語言風(fēng)格就要突出莊重和嚴(yán)肅;如果是會議是慶典、表彰類性質(zhì)的，則要突出歡快、熱烈和喜慶;如果是一般性工作會議，則可突出嚴(yán)謹(jǐn)和平實，同時可以添加一些日?？谡Z，顯得親切與平和，易于調(diào)節(jié)會議氣氛和讓人接受會議內(nèi)容。
四是身份特點。
主持詞寫作還有一個注意事項就是因會議主持者本人身份或職務(wù)的不同，而在語氣、篇幅等方面要有所不同。
如果與會者中有地位或職務(wù)較高的，那么主持詞就應(yīng)保持謙遜的語氣;如果與會者是平級的，則要保持親和、禮讓的語氣;如果與會者大部分是下級的，則可以在此基礎(chǔ)上以“提要求”等相關(guān)嚴(yán)肅口氣來展開，意在引起與會者對會議內(nèi)容的重視。
但無論何種身份，都要注重禮節(jié)、分寸和尺度，保持“裁判員”、“指揮員”、“調(diào)度員”或“中間人”的身份，注重語言的簡潔性，切忌喧賓奪主、主次不分和“扳著臉孔”訓(xùn)人。
各位代表：
今天，我們在這里召開省政府領(lǐng)導(dǎo)與部分人大代表座談會，請xx省長通報 20**年上半年省政府主要工作，聽取各位代表對省政府工作的意見和建議。
參加今天座談會的有來自全省各條戰(zhàn)線的全國人大代表和有人大代表;省人大常委會在家的各位副主任、秘書長和副秘書長，省人大各專門委員會負(fù)責(zé)人，省人大常委會辦事部門負(fù)貴人;省政府在家的副省長，秘書長和副秘書長及省政府有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人。
我代表省人大常委會，襯參加座談會的各位代表，表示熱烈的歡迎。
20**年上半年，我省經(jīng)濟(jì)經(jīng)受了金融危機(jī)的嚴(yán)唆考驗，如何在應(yīng)對挑戰(zhàn)中前行、在克服困難中推進(jìn)、在化危為機(jī)中發(fā)展，是擺在全省人民面前共同的任務(wù)。
省政府在這方面做了哪些工作，取得了哪些成效，還存在哪些困難和問題，也是人大代表和全省人民共同關(guān)心的問題。
今天，xx省長來到人大代表中間，就是向大家通報2014年上半年的工作情況，聽取代表對省政府工作的意見和建議。
我代表省人大常委會和各位代表，向xx省長和省政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的謝意。
下面，請xx省長通報省政府2014年上半年工作。
剛才，xx省長通報了今年上半年省政府主要工作，時下半年工作安排做了簡要介紹。
我們感到，xx省長時上半年省政府工作的通報，實事求是，符合實際，內(nèi)客全面，振奮人心;省政府下半年工作安排，思路清晰，目標(biāo)明確，重點突出，措施得力。
面對金融危機(jī)的巨大沖擊和影響，省政府認(rèn)真貫徹中央宏觀經(jīng)濟(jì)政策，以保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較決發(fā)展為首要任務(wù)，突出保增長、保民生、保穩(wěn)定，審時度勢，迎難而上，開拓進(jìn)取，扎實工作，成效明顯：地區(qū)生產(chǎn)總值、規(guī)模以上工業(yè)增加值、固定資產(chǎn)投資、社會消費品零售總額等各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速都高于預(yù)期，高于全國平均水平。
其中全省地區(qū)生產(chǎn)總值增幅列全國第八位規(guī)模以上工業(yè)增加值居全國第九位，固定資產(chǎn)投資增幅列全國第十位。
這些成就，對全省人民是一個極大的鼓舞，增強(qiáng)了我們進(jìn)一步做好各項工作的決心和信心。
下面，請各位代表圍繞應(yīng)時金融危機(jī)，努力做好保增長、保民生、保穩(wěn)定等方面工作，確保完成全年任務(wù)目標(biāo)做專題發(fā)言。
希望各位大家暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。
也請發(fā)言的同志掌握好時間，每人發(fā)言15分鐘以內(nèi)。
現(xiàn)在請代表發(fā)言。
(按事先安排的順序發(fā)言)
由于時間關(guān)系，代表發(fā)言就到這里
六一如何主持詞篇七
晚會開場：
[女]尊敬的各位來賓[男]各位知青朋友和網(wǎng)友們 [合]大家好!
[女]《相聚金秋-全球知青網(wǎng)上行聯(lián)歡晚會》[合]正式開始!
[女]你愛的是春天，我愛的是秋季，秋季和我們的年齡相似，春天象不甘寂寞的你。
[男]你那爽朗的笑聲，是春天的玫瑰，我那疲憊的眼光，就象秋日的光輝。
[女]如果我退后一步，你跨前一步，我們就共同進(jìn)入了冬季，風(fēng)雪過后太陽依然升起。
[男]如果你向前一步，我退后半步，我們將一起迎來夏季，汗水澆灌的季節(jié)格外美麗。
[女]只因為播撒過同一行新綠，所以今天我來了，傳遞我的信息，傾聽你的聲音，
[男]只因為抵御過同一次春寒，所以今天我來了，獻(xiàn)上一份愛心，送去一份祝福;
[合]啊，朋友，讓我們在共同的節(jié)日里，同聲高唱《我的祖國》!
[合]啊，朋友，讓我們在不同的星空下，再次分享同一片月光!
[女] 各位朋友，大家好!我是主持人張雪珍。我從延邊來，為你帶來了海蘭江的問候。
[男] 各位朋友，你們好!我是主持人拿拿，能在虛擬世界為父輩的晚會燃起篝火，我深感欣慰。我衷心祝愿晚會圓滿成功!
[男]今天晚會的名稱為“相聚金秋——全球知青網(wǎng)上行”，分上半場和下半常
上半場為正式節(jié)目，從北京時間19：00開始，到22：30結(jié)束。正式節(jié)目由四個部份所組成。第一部份為“三色土地”，第二部分為“純真歲月”，第三部份為“歡樂今宵”，第四部份為“歌唱祖國”。
下半場為非正式節(jié)目，時間從北京時間23：00開始，直到在線朋友盡興為止，作為主持人，我們將全程陪同。
(必要時可用專業(yè)語言另行說明晚會的一些特別注意事項和介紹一下管理員的`工作職責(zé))
下面晚會正式開始。第一部分——“三色土地”
第一版塊 《三色土地》：
[女]串聯(lián)他們當(dāng)年的足跡，你看到的就是中國，
[男]追尋他們今天的蹤影，你不得不走向世界。
[女]他們對那方熱土的投入，并不期待回報。
[男]他們對父老鄉(xiāng)親的認(rèn)同，只因受過同樣的苦難。
[女]這就是中國知青，因自覺的責(zé)任，“眼中常含著淚水”;這就是中國知青，人生斷層之后，“位卑未敢忘憂國”。
[男]不了解知青之現(xiàn)狀，就不能完全了解今日之中國。
[女]給成功者以更多機(jī)會，讓無望者重新歸隊，失落者不再無助，同路人不再孤獨。這正是我們今天的共同期盼。
[節(jié)目一]
[男]“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”。感謝因特網(wǎng)將我們帶入了一個全新的時代，否則就沒有今天的聚會。為此，我首先向大家介紹一位曾在江西省新干縣插隊的朋友。當(dāng)年她修理的是地球，如今她營造的則是一個虛擬世界。
下面有請《百萬家庭網(wǎng)上行》一書的作者陸蕙西老師，就請她介紹一下她心中的那個“虛擬世界”。
[陸老師講話……]
謝謝陸老師!
[女] 歲月匆匆，人海茫茫，你我只是滄海一粟。當(dāng)年同唱一首歌，相助何必曾相識，世上難道還有比這更珍貴的嗎?朋友，讓我們務(wù)必守住這份珍貴。
請聽歌曲《同一首歌》，演唱者峽江縣上海知青聯(lián)誼會常務(wù)理事、上海海關(guān)工會副主席黃瑞珍女士。
[黃瑞珍演唱……]
謝謝黃瑞珍女士
[節(jié)目二]
[女]無論走的多遠(yuǎn)，蒙城都是他們心中永遠(yuǎn)的牽掛。安徽省蒙城縣上海知青聯(lián)誼會，你好!作為中國唯一一個已被官方認(rèn)可的知青團(tuán)體，我們在這里為您大聲喝彩!
下面有請上海交通大學(xué)船舶學(xué)院副教授、蒙城知青聯(lián)誼會秘書長萬曼影老師為我們介紹蒙城知青聯(lián)誼會。
[萬曼影講話……]
謝謝萬老師!
請欣賞女聲小合唱《故鄉(xiāng)的小路》，演唱者為安徽蒙城知青聯(lián)誼會慕離曉、繆虹、裴建平、郭中朝、萬曼影等。
[慕離曉等演唱……]
謝謝你們!
[節(jié)目三]
[女]“鴻鵠展翅千萬里，未忘當(dāng)年臥巢時”。
[男]“千萬里，千萬里我追尋著你”，今天，我們終于找到了你!正如他們所宣示的那樣：“在悉尼甚至在澳大利亞，只要你說你是一位老知青，你就可以找到你的知心朋友，還能找到屬于你自己的家——知青之家!”。
(轉(zhuǎn)悉尼分會場：)
開場白( 配樂) 50秒
悉尼中國知青協(xié)會祝全球知青網(wǎng)上行聯(lián)歡晚會順利開播。
中秋佳節(jié)倍思親,親人啊你在何方? 你在中國,你在澳洲,你在美國,你在加拿大,你在全球的各個角落.親人啊,你是誰? 你,只有一個名字-----知青! 我們思念你,全球的知青朋友們,我們會相見.
親愛的知青兄弟姐妹們,今天讓我們在不同的國域,不同的經(jīng)緯線上,同賞一輪月,共訴思念情,祝全球知青朋友中秋快樂!
下面有請澳洲中國知青協(xié)會會長 許昭輝先生致詞: 49秒
[會長許昭輝、副會長李秉文、蔡蘭娣先后致詞……]
今天的全球知青網(wǎng)上行，使我們身在海外的知青倍感親切，雖然我們不曾相識，雖然我們未曾相見，但知青的情結(jié)緊系著我們每個知青的情感，不管我們走到哪里，不管我們身在何處，只要有知青聯(lián)誼會，只要有知青之家，我們就是一家人，感謝本次網(wǎng)上行組織者，你們辛苦了，祝全球知青朋友們中秋快樂,、身體健康!
六一如何主持詞篇八
開場白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
敬愛的老師們，
親愛的同學(xué)們，
大家下午好！
有一首詩最為動人，那就是師德；
有一種人生最為美麗，那是老師；
有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；
有一種平臺最為神圣，那就是講臺。
敬愛的老師們，大家都說您培育著祖國的棟梁；而我們卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神就是毫無保留的燃燒和奉獻(xiàn)。
今天我們在這里隆重集會，感懷師恩！
陽春市云凌小學(xué)“我心目中的好老師”演講比賽現(xiàn)在開始！
一年級組：
大賽分三個年級組進(jìn)行，分別是一年級組，二年級組和三、四、五年級組，每組設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
現(xiàn)在先讓我們請出一年級組一號選手一（4）班林三圓同學(xué)為我們演講。掌聲有請！
二號袁子琦同學(xué)請準(zhǔn)備。
請二號一（5）班袁子琦同學(xué)演講，
三號李中華同學(xué)請準(zhǔn)備。
請三號一（2）班李中華同學(xué)演講，
四號嚴(yán)鈺霖同學(xué)請準(zhǔn)備。
請四號一（3）班嚴(yán)鈺霖同學(xué)演講，
五號彭駿同學(xué)請準(zhǔn)備。
請五號一（1）班彭駿同學(xué)演講，
六號黎琳同學(xué)請準(zhǔn)備。
請六號一（6）班黎琳同學(xué)演講。
謝謝選手們的精彩演講，一年級組的演講到此完成，
請一年級組同學(xué)退場，二年級組的同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)場。
二年級組：
親愛的老師們，您聽到我們的心聲了嗎？聽到我們的感激了嗎？
您可知道？您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春。您就是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
現(xiàn)在請聆聽二年級組同學(xué)的演講。
先請出一號選手二（6）班黎妙h同學(xué)。掌聲有請！
二號陳墨香同學(xué)請準(zhǔn)備。
請二號二（3）班陳墨香同學(xué)演講，
三號羅昭煒同學(xué)請準(zhǔn)備。
請三號二（5）班羅昭煒同學(xué)演講，
四號梁舒涵同學(xué)請準(zhǔn)備。
請四號二（4）班梁舒涵同學(xué)演講，
五號劉璐同學(xué)請準(zhǔn)備。
請五號二（2）班劉璐同學(xué)演講，
六號張皙瑜同學(xué)請準(zhǔn)備。
請六號二（1）班張皙瑜同學(xué)演講。掌聲有請！
三、四、五年級組：
感謝二年級組同學(xué)的精彩演講，接下來是三、四、五年級組同學(xué)的演講，先請二年級組同學(xué)退場，三、四、五年級的同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)場。
敬愛的老師們，我們好想告訴您：我們終生感激您！
是您那和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵埃；
是您那浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起了我前進(jìn)的`勇氣！
現(xiàn)在請您聽聽我們高年級組同學(xué)的關(guān)于您，也關(guān)于愛的故事。
現(xiàn)在先請出一號選手五（2）班的林彬秋同學(xué)演講。
二號梁泓銘同學(xué)請準(zhǔn)備。
請二號三（1）班梁泓銘同學(xué)演講。
三號譚淇心同學(xué)請準(zhǔn)備。
請三號五（1）班譚淇心同學(xué)演講。
四號李家儀同學(xué)請準(zhǔn)備。
請四號四（2）班李家儀同學(xué)演講。
五號劉洪林同學(xué)請準(zhǔn)備。
請五號四（1）班劉洪林同學(xué)演講。
六號廖嘉雯同學(xué)準(zhǔn)備。
請六號三（2）班廖嘉雯同學(xué)演講，掌聲有請！
結(jié)束語：
感謝所有參賽選手的精彩演講。
敬愛的老師們，
我們踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
因為您的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我們的謝意化成一束永不凋謝的鮮花，給您的生活帶來無盡的芬芳。親愛的同學(xué)們，請讓我們一起向我們敬愛的老師們說聲：老師，謝謝您！本次演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
六一如何主持詞篇九
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了女：2021年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的_年_班。
(結(jié)尾詞)。
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報。
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：再見。
六一如何主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的小朋友、老師們：
合：大家好！
徐__：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時光。
幼兒：今天，我們相聚在這里，這里將變成歡樂的海洋，讓我們盡情地徜徉。
幼兒：我們歡聚一堂、歡歌笑語。
徐__：我們激情滿懷、心潮澎湃。
徐__：首先向大家介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)：松榆西里社區(qū)馬主任、精誠教育集團(tuán)學(xué)前中心郭校長、精誠實驗幼兒園王園長。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨。下面有請李主任致辭。
徐__：接下來請欣賞教師手語表演《彩虹的約定》。
劉__：早期閱讀是我園的教學(xué)特色，我園通過開展多種形式的閱讀活動培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，提高幼兒自主閱讀的能力，通過閱讀孩子們的知識面廣泛了，閱讀的興趣提高了，今天我們的幼兒將為大家?guī)砭实耐拕”硌菀哉故疚覉@早期閱讀的教學(xué)成果。
徐__：小朋友，你們都喜歡喜羊羊嗎？這段時間白羊村里發(fā)生了一些有意思的事情，讓我們一起去看看吧。下面請欣賞大一班小朋友為我們帶來的童話劇表演《白羊村的美容院》。
劉__：小朋友們你們覺得什么顏色、什么發(fā)型最適合小羊們呢？是的，自然最美！做自己最美！請欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《鐘聲響》表演者：張芷萌、田雨霏。
幼兒：請欣賞中一班小朋友為我們帶來的手語表演《babytree》。
徐__：接下來請欣賞中二班歌曲聯(lián)唱《小茶壺》、《恭喜恭喜》、《不再麻煩媽媽》。
劉__：小朋友們，老鼠最怕什么動物??？是的，小老鼠與老貓是一對天敵，今天他們也來到了我們的聯(lián)歡會上，我們快去看看他們在干什么呢？下面請欣賞大二班小朋友為我們帶來的童話劇表演《貓鼠之夜》。
幼兒：請欣賞中一班姚藝佳小朋友鋼琴獨奏《雞媽媽和它的孩子們》。
欣賞教師舞蹈《梁?！?。
徐__：下面請欣賞dorphy和小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼碾娪啊兑魳分暋饭?jié)選，歌表演《doremi》。
幼兒：下面請欣賞中三班幼兒表演的舞蹈《左手右手》。
劉__：《小老鼠普普》是我園早期閱讀小班課程中的一個故事類讀本，今天我們中二班的老師們將這個小故事改編成了童話劇，請大家一起欣賞孩子們精彩的演出吧。
徐__：接下來請欣賞大二班小朋友為我們表演的《三字經(jīng)》朗誦。
幼兒：接下來請欣賞大一班小朋友為我們帶來的動感舞蹈《親愛的寶貝》。
劉__：新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。孩子們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著！
徐__：在新的一年，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。讓我們以最誠摯的心意、用最吉祥的話語祝福大家，新的一年里身體健康、萬事如意！
合：讓我們手牽手、肩并肩、共同邁向20__，期待明年再相會！
劉__：精誠實驗幼兒園20__年度新年聯(lián)歡會到此結(jié)束！
六一如何主持詞篇十一
【教例】六年級十二冊第二次習(xí)作訓(xùn)練《好_______》（浙教版）。
師：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”今天老師愿和同學(xué)們一起來發(fā)現(xiàn)美，贊美美的心靈！請同學(xué)們來交流一下美的發(fā)現(xiàn)。
生：我們班樂侃誠實守信。
生：周浩勤奮好學(xué)。
生：奶奶義務(wù)清掃垃圾箱，真了不起！
生：媽媽深夜送奶奶去看病，真孝順！
……。
師：老師很高興，大家都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。但老師總覺得你們說的都似曾相識，大家再思考一下好嗎？（一陣沉默）。
生：老師，一定要寫《好_______》嗎？（一石激起千層浪）。
生：我們上學(xué)期已寫了《我的好_________》。（怪不得似曾相識）。
生：真沒勁！又要寫《好______》，干嘛不把“好”給去掉呢？
師：好，就把這個“好”字給去掉，但老師有個要求，要寫出人物的特點。（老師只好順?biāo)浦郏瑢W(xué)生個個躍躍欲試）。
生：我要寫整天說俏皮話的同桌。（生笑）。
生：我要寫小氣的媽媽。（生還是笑）。
生：我要寫言而無信的爸爸。（有人附和）。
生：我要寫手持手機(jī)趕時髦的爺爺。（生笑）。
生：我要寫老師陽光船的笑容。
生：我要寫“悶葫蘆”――李一。（生大笑）。
……。
師：老師無法用語言來贊美你們的創(chuàng)新精神，謝謝大家?。▋?nèi)心真的很感動，很受啟發(fā)）。
生：老師，能不能不用課文所寫的`“先概述后舉例的方法”？（有同學(xué)隨聲附議）。
師：為什么不？大家可以用自己喜歡的方式來表達(dá)。
生：（有人欣喜，有人做思考狀，有人已奮筆疾書）。
……。
【評析】。
課堂上應(yīng)該傾聽兒童的聲音。本次習(xí)作訓(xùn)練《好________》與第十一冊的《我的好______》在內(nèi)容上有雷同之嫌?！案陕锊话选谩o去掉呢？”“能不能不用課文所寫的‘先概述后舉例的方法’？”老師順應(yīng)兒童的要求，大膽做了改革，使學(xué)生的習(xí)作充滿童真，充滿個性，使各種鮮活的思想和內(nèi)容不至于被單一的形式所束縛。這難道不是我們孜孜以求的理想境界嗎？――“為學(xué)生的自主.寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學(xué)生.寫作的束縛，鼓勵自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。”（《課文課程標(biāo)準(zhǔn)》）。
《好___》片段賞析由本站會員分享，,轉(zhuǎn)載請注明出處!
六一如何主持詞篇十二
撰寫會議主持詞，掌握寫作規(guī)律很必要，吃透會議精神很重要，把握會議議程很要緊，培養(yǎng)提煉能力很關(guān)鍵。但關(guān)鍵的關(guān)鍵是從思想上給予足夠的重視，像起草領(lǐng)導(dǎo)講話一樣重視主持詞的撰寫工作，通過多練習(xí)、多思考，把撰寫會議主持詞的水平提升到一個新的境界。
低調(diào)、低調(diào)，還是低調(diào)，這是撰寫主持詞的基調(diào)所在。
會議主持詞是會議主持人主持會議時使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的講話。并不是什么會議都需要主持詞，主持詞一般用于大型會議或正規(guī)的會議。
主持詞是綠葉，不是紅花，在地位上處于附屬地位，在作用上起到陪襯作用。
常見的會議一般由非主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)主持，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)講話。但也有一些會議如領(lǐng)導(dǎo)小組會議、聯(lián)席會議等常由主要領(lǐng)導(dǎo)主持。現(xiàn)在一些地方，從改進(jìn)會風(fēng)出發(fā)，議程簡單的正規(guī)會議，也常由主要領(lǐng)導(dǎo)主持并講話。
主持詞的低調(diào)體現(xiàn)在與其他講話材料的關(guān)系上。主持詞是為領(lǐng)導(dǎo)講話和其他議程服務(wù)而存在的，說白了就是引個話、串個詞。
主持詞的低調(diào)體現(xiàn)在篇幅上。主持詞的篇幅一般都比較短小精悍，切忌長篇大論、喧賓奪主。當(dāng)然也有例外的情形，如主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開的領(lǐng)導(dǎo)小組會議，以及會議方案明確主持會議的二號首長也要作重要講話的會議，主持詞最后部分往往是份量較重的領(lǐng)導(dǎo)講話。但這已經(jīng)是“主持詞+領(lǐng)導(dǎo)講話”了。
主持詞的低調(diào)還體現(xiàn)在語言上。主持詞語言風(fēng)格不同于會議報告、講話或發(fā)言，一般比較平實，開門見山、言簡意賅、通俗明白，很少用修飾和曲筆。
議程、議程，還是議程，這是撰寫主持詞的紀(jì)律遵循。
如果說領(lǐng)導(dǎo)講話是會議的靈魂的話，那么毫無疑問，議程就是會議的骨架。議程搞對了，主持詞就成功了70%，但如果議程出錯了，那么結(jié)果只能等于零，所有勞動都變得沒有價值了。
主持詞的結(jié)構(gòu)和布局是由會議議程決定的，必須嚴(yán)格按照議程來謀篇布局。這是撰寫主持詞的一條必須遵循的鐵律。所以，撰寫主持詞，首要任務(wù)是將會議主辦方的會議議程（最終版）拿過來，進(jìn)行反復(fù)核對，確保議程無誤。
主持人一個很重要的任務(wù)就是掌控會議節(jié)奏。在交流發(fā)言之前，先明確每位發(fā)言時間控制在多少分鐘。若有討論環(huán)節(jié)但時間不夠，可以加一句“由于時間關(guān)系，討論發(fā)言到此為此，若對討論事項有進(jìn)一步的意見、建議，會后可以反饋某某局”。
會議發(fā)言人員的名單，應(yīng)及時予以落實，并在主持詞中注明發(fā)言人的單位、職務(wù)和姓名。
遇有先進(jìn)表彰、簽訂責(zé)任書、影音演示等特殊議程的，應(yīng)跟會務(wù)工作人員確認(rèn)程序，可以將寫好的主持詞印給會務(wù)工作人員征求意見。
套路、套路，還是套路，這是撰寫主持詞的速成法則。
主持詞有一定的寫作套路，掌握寫作套路是確保主持詞基本水準(zhǔn)的保證。
主持詞的標(biāo)題不用取主副標(biāo)題，如可以寫成“在全市經(jīng)濟(jì)工作會議上的主持詞”等，標(biāo)題下方可加主持人姓名和日期，再細(xì)致一點可以在日期后面寫上詳細(xì)的會議時間和會議地點。
主持詞的`稱謂是主持人對廣大聽眾的稱呼，一般用泛稱，如“各位領(lǐng)導(dǎo)”“同志們”等。如果地位、職務(wù)較高的人員在場，可以用針對性的稱謂，如“尊敬的王教授”等。
開頭部分要交代會議的重要性和必要性。主要是五個要素：一是宣布開會，如“同志們，我們現(xiàn)在開會！”“同志們，某某會議現(xiàn)在召開！”二是強(qiáng)調(diào)組織和領(lǐng)導(dǎo)對會議的重視程度，比如“這次會議是由市委、市政府研究決定召開的一次重要會議”。三是介紹與會人員，重點是介紹領(lǐng)導(dǎo)時要把頭銜搞清楚。四是介紹背景，這是開頭部分的“重頭戲”。實在寫不出來可以看一看會議通知上是怎么寫的。五是交代議程，即簡要地全面介紹會議的開法，如“今天的會議有幾項議程”。
為了讓會議開得更加緊湊，中間部分不宜過多展開，應(yīng)依次簡單介紹會議的每項議程，若要點評發(fā)言，也要用最簡練的語言來表達(dá)。為了增加議程之間的轉(zhuǎn)接形式不致于太呆板，可以用“下面”、“接下來”、“下一個議程”等表述。
結(jié)尾部分是對整個會議進(jìn)行總結(jié)，并對如何貫徹落實會議精神提出要求、作出部署。主要有六個要素：一是宣布議程結(jié)束，如“今天會議的議程已經(jīng)全部結(jié)束”。二是對會議作簡要的評價，如“這次會議時間雖然不長，但安排很緊湊、內(nèi)容很豐富”。三是對會議進(jìn)行概括總結(jié)。四是就貫徹會議精神特別是首長的講話精神，再強(qiáng)調(diào)幾句，如“第一，認(rèn)識要高；第二，責(zé)任要明；第三，舉措要實；第四，要求要嚴(yán)”。五是宣布相關(guān)事項通知，如通知外埠人員食堂就餐等。六是宣布散會。
提煉、提煉，還是提煉，這是撰寫主持詞的功底要求。
主持詞雖然低調(diào)，但從某種程度上來說，也是會議的統(tǒng)帥。要用提煉概括的語言引導(dǎo)會議的進(jìn)程。如果只是對會議議程簡單羅列，主持詞就會顯得毫無生氣。
開頭部分特別是背景介紹提煉得好，可以引起與會者的重視和共鳴，引導(dǎo)會議在一個好的氛圍中推進(jìn)。如發(fā)展多層次資本市場和培育金融新業(yè)態(tài)會議主持詞，由于是兩會合一，提煉會議主題難度較大，宜用更高層次的內(nèi)容（如“工業(yè)強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)興市”戰(zhàn)略）來統(tǒng)領(lǐng)，我們不妨這樣寫：“去年以來，我市緊緊圍繞‘工業(yè)強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)興市’戰(zhàn)略，連續(xù)打出穩(wěn)增促調(diào)系列組合拳，現(xiàn)在我們從產(chǎn)業(yè)的角度抓資本市場利用和金融新業(yè)態(tài)培育，本質(zhì)上是這套組合拳的重要一環(huán)和關(guān)鍵一招?！?BR> 中間部分也需要適當(dāng)?shù)奶釤捀爬?，要用自然、流暢的語言把議程串起來。高手往往會通過對前一個議程的簡要點評，引出下一個議程，這是寫多了才能掌握的一種技巧。
會議總結(jié)部分是對會議內(nèi)容的一種提煉，是對會議精神實質(zhì)的一種升華。把會議總結(jié)提升到一定的高度和準(zhǔn)確度，將有助于提升會議的主旨。我們不能簡單重復(fù)會議內(nèi)容，而是要學(xué)會提煉要點。有很多朋友在撰寫主持詞時有個取巧的辦法，就是把會議主報告人的稿子要過來，然后摘錄主報告的大標(biāo)題作為總結(jié)概括的內(nèi)容。這當(dāng)然不失為一個好辦法，但如果主報告內(nèi)容有變動，我們就被動了，所以提倡大家還是用提煉過的語言來表述，這樣更保險一點。
六一如何主持詞篇十三
如果聲音沒有氣息的支持，那么聲音也將發(fā)揮不出特色，經(jīng)常說著說著就沉下去了，沒有張長跟感染力，那么主持人如何練氣呢?現(xiàn)在本站小編為你分享了主持人練氣的方法，希望能夠幫到你。
(一)“深吸慢呼氣息控制延長練習(xí)”。
其要領(lǐng)是：先學(xué)會“蓄氣”，先壓一下氣，把廢氣排出，然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣，自然松暢地輕輕吸，吸的要飽，然后氣沉丹田，慢慢地放松胸肋，使氣像細(xì)水長流般慢慢呼出，呼得均勻，控制時間越長越好，反復(fù)練習(xí)4—6次。
(二)“深吸慢呼數(shù)字練習(xí)”
我們把第一步驟稱為“吸提推送’，“吸提”的氣息向里向，“推送”的氣息向外向下，在“推送”同時做氣息延長練習(xí)。我們推薦三種練法：
a.數(shù)數(shù)練習(xí)：“吸提”同前。在“推送”同時輕聲快速地數(shù)數(shù)字“12345678910”，——口氣反復(fù)數(shù)，數(shù)到這口氣氣盡為止，看你能反復(fù)數(shù)多少次。
b.“數(shù)棗”練習(xí)：“吸提”同前。在“推送”同時輕聲：“出東門過大橋，大橋底下一樹棗，拿竹竿去打棗，青的多紅的少(吸足氣)一個棗兩個棗三個棗四個棗五個……這口氣氣盡為止，看你能數(shù)多少個棗。反復(fù)4—6次。
c.“數(shù)葫蘆”練習(xí)：“吸提”同前。在“推送”同時輕聲念：“金葫蘆，銀葫蘆，一口氣數(shù)不了24個葫蘆(吸足氣)一個葫蘆二個葫蘆三個葫蘆……”，這口氣氣盡為止，反復(fù)4—6次。
數(shù)數(shù)字、“數(shù)棗”、“數(shù)葫蘆”控制氣息，使其越練控制越，千萬不要跑氣。開始腹部會出現(xiàn)酸痛，練過一段時間，則會自覺大有進(jìn)步。
(三)“深吸慢呼長音練習(xí)”
經(jīng)過氣息練習(xí)，聲音開始逐步加入。這一練習(xí)仍是練氣為主，發(fā)聲為輔，在推送同時擇一中低音區(qū)，輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順)，女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口氣托住，聲音出口呈圓柱型波浪式推進(jìn)，能拉多長拉多長，反復(fù)練習(xí)。
1，繞舌，60秒。
閉嘴，舌尖抵住臉頰內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)動，
2，刮舌，60秒。
3，膈肌訓(xùn)練、狗喘氣：閉口1分鐘。
俗稱狗喘氣，很形象快速的呼吸，具體位置是8塊腹肌的上面兩塊隨著氣息在顫動，我知道大多數(shù)人都只有1塊。
4，發(fā)“嘿”、“哈”的聲音，高音，中音，低音。
高音練習(xí)聲音的亮度，中音低音主要是胸腔共鳴。
5，慢吸快呼：2次，20秒。
緩慢吸氣20秒，再呼出，反復(fù)兩次，
6，慢吸慢呼：2次，20秒。
慢吸慢呼分別10秒，反復(fù)兩次，
7，快吸慢呼：4次，2分鐘。
快吸呼出時間20秒，反復(fù)兩次，
8，“絲”——音：20秒、30秒各2次，1分鐘。
si~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~，
9，“衣”-----音：20秒、30秒各2次，1分鐘。
yi~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~這個要發(fā)出聲，
六一如何主持詞篇十四
主持人：祝各位龍年里一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美！
主持人：春風(fēng)春意春浩蕩，龍年龍歲龍飛騰，在這新年伊始，我們在此歡聚一堂，共同感受新年的氣息，一起度過今晚美好的時光。
主持人：20xx年，對于公司來說，是突破的一年，是創(chuàng)新的一年，我們在產(chǎn)品的開發(fā)與銷售都取得了輝煌的成績，同時，也讓xx這個品牌，深入人心這份輝煌屬于在座的每一個人，也屬于每一位支持我們xx的朋友們！
主持人：20xx年里公司能夠取得這樣驕人的成績，這里面都有著我們每一位員工的汗水與心血，同時也感謝我們公司領(lǐng)導(dǎo)的英明決策！
主持人：下面我們以熱烈的掌聲歡迎“xx董事長為今天的年會致開幕詞！”有請董事長。
董事長致辭。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六一如何主持詞篇一
開會這種手段目的是解決問題，不能為了開會而開會，特別是有些規(guī)模比較小的例會，可以提前通下氣，有沒有什么重要的事，如果沒有的話，甚至可以取消會議。有些原始的方式可以起到開戶的效果，比如張貼訃告、群發(fā)短信、群發(fā)郵件等等，非必要不開會。
其次，做好會前的準(zhǔn)備。
會議通知要具體，要到位，會議的主題、議程、停止時間、地點、參會者、主持人和自己相關(guān)的數(shù)據(jù)資料準(zhǔn)備好，發(fā)言，不能赤裸裸的去開會，或者最大一雙耳朵。會的目的是集思廣益，群策群力的'，這個主持人前期要核查每個細(xì)節(jié)。
再次，我們要制定會議的流程規(guī)則。
高效地推進(jìn)，會議的流程要清晰，有幾個議程，那如何展開，如何總結(jié)收尾，布置任務(wù)，匯報工作，大家能夠交流信息，做出決定，避免會而不議，議而不決，決而不行，行而無果，按照會議的流程來執(zhí)行，組織有力，井然有序，準(zhǔn)時開始，準(zhǔn)時結(jié)束，求會議紀(jì)要抄送給有關(guān)部門人員。
最后，我們要做好會后的跟進(jìn)追蹤會議的決定計劃要詳細(xì)，要準(zhǔn)確和具體，完成任務(wù)的關(guān)鍵節(jié)點有哪幾個部門，誰負(fù)責(zé)執(zhí)行，誰負(fù)責(zé)配合，要建立回饋和匯報機(jī)制，使會議更富有成效。
六一如何主持詞篇二
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的.心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：下面有請王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時刻吧！
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標(biāo)志（少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾）
7、宣誓
8、退旗，奏樂
9、退場
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》
女：同學(xué)們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
女：請看，金達(dá)萊花多美?。》奂t的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說得對！下面有請六年級尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10。舞蹈《聰明的一休》
女：同學(xué)們，大家喜歡看動畫片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過嗎？
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財源廣進(jìn)！
男：下面有請四年級尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！
12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》
女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》
男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機(jī)會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！
結(jié)束語：
女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見！
六一如何主持詞篇三
合：大家上午好!
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂!
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
男：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布：
合：中心學(xué)校x年“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始!
女：首先有請少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
男：有請少先隊員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎!
女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定!
合：中心學(xué)校x年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!
六一如何主持詞篇四
會議時間到后，若全體與會人員都已到位（至少重要的與會人員已到位），就可以宣布會議開始了。
在開始階段，可以先簡要介紹下自己及本次會議的目標(biāo)。接著，告知與會者每個議題的探討時間，及會議的結(jié)束時間，當(dāng)然，在時間操作過程中你可以適當(dāng)縮短或延長，但這樣做可以更有效地讓會議按照計劃進(jìn)行。如果與會人員相互之間不認(rèn)識，你可以利用幾分鐘時間點個到，并介紹重要的與會者。
會議的開頭是一個較為冗長的過程，但要集中與會人員的.注意力，可以從總結(jié)以往會議的重要結(jié)論開始。因為不一定所有人都了解會議內(nèi)容，通過介紹相關(guān)會議結(jié)論及其它信息，讓所有與會人員都了解他們來的目的，進(jìn)而促成一個有效的會議。
讓相關(guān)的與會人員匯報自上次會議后的任何進(jìn)展，例如碰到的新問題、人員變化、工程進(jìn)展、決策調(diào)整等。還有自上次會議后采取的措施，有何效果，這些都是與會人員希望聽到的內(nèi)容。
在開始新議題之前，先完成上次議題未完的事項。擱得越久的問題，與會人員越不愿意負(fù)責(zé)解決這些問題。因此，在會議上將懸而未決的問題交予指定人員負(fù)責(zé)。通常，未解決的事項在以往的紀(jì)要里都會用“未決定”或“有待進(jìn)一步探討”標(biāo)注。
這些新問題應(yīng)該是近期，或者說，上次會議之后，公司發(fā)展過程中出現(xiàn)的。探討出切實可行并且具體的方案，要知道留下來越多“待解決”的難題，下次會議要討論的問題也就越多。
探討過上次遺留的問題和最近出現(xiàn)的新問題之后，需要為此次會議做個總結(jié)?？偨Y(jié)要稍微具體些，包括所有達(dá)成的共識和決定，還有在下次開會之前，與會人員需要做的工作。
如果你已有具體的計劃，可以說明下次會議的時間和地點。這樣，可以讓會議之間更有連貫性，并且讓與會人員清楚他們有多少時間可以完成指定的任務(wù)。
六一如何主持詞篇五
“六一”的舞蹈。
為什么這樣多情?
“六一”的故事。
為什么這樣引人?
“六一”的集會。
為什么這樣歡騰……。
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會。
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天。
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標(biāo)……。
六一如何主持詞篇六
在機(jī)關(guān)的日常工作中，我們常常要召開各種會議，如工作會、座談會、動員會、總結(jié)表彰會等等。
會議是機(jī)關(guān)工作的一項重要內(nèi)容，是部署、推進(jìn)、總結(jié)工作的有效形式。
召開會議，就得有會議主持人。
在工作節(jié)奏日益快捷的今天，會議主持人往往在會前來不及或不能全面了解會議的全部內(nèi)容，多數(shù)情況下需要準(zhǔn)備一個會議主持詞。
實踐證明，內(nèi)容較多的會議，有一個好的主持詞，就會使會議主持得更加緊湊、準(zhǔn)確、周密、主題突出，收到較好的會議效果。
那么如何寫好一個會議主持詞呢?筆者認(rèn)為應(yīng)把握以下特點：
一、結(jié)構(gòu)特點。
主持詞的結(jié)構(gòu)與會議的日程安排密切聯(lián)系，與會議的主題講話或發(fā)言密切聯(lián)系，它的結(jié)構(gòu)安排應(yīng)以使與會者明了會議的背景、規(guī)模、日程安排、主要內(nèi)容、基本要求為主要特征。
它在結(jié)構(gòu)上大致包含以下幾部分內(nèi)容：
(一)開會原因。
主持詞首先要簡單介紹一下召開會議的原因，使與會者對會議的背景以及召開會議的必要性有所了解。
(二)會議主題。
主持詞一定要開門見山地交代清楚會議的主題是什么。
(三)會議規(guī)模。
主要是向與會者介紹參加會議者的身份、人數(shù)，會議的服務(wù)、聯(lián)絡(luò)組織等情況。
(四)會議議程。
要先簡要地全面介紹會議的開法，即總的內(nèi)容步驟，然后分列逐項進(jìn)行。
(五)總結(jié)評價。
會議議程進(jìn)行完之后，主持人要對會議的內(nèi)容以及會議的質(zhì)量進(jìn)行概括和總結(jié)評價，使與會者進(jìn)一步從總體上了解把握會議的主要內(nèi)容及特點，也使與會者、組織者、服務(wù)者為會議付出的勞動得到肯定。
(六)提出要求。
主持詞的最后一部分要對會議精神如何貫徹落實提出明確要求，使與會者明白，散會之后應(yīng)結(jié)合實際及時做好學(xué)習(xí)匯報、研究部署、督查落實以及信息反饋等工作。
如果會議主講者對貫徹落實的有關(guān)要求已經(jīng)講得比較明確、具體，那么主持詞中這一部分可以簡略寫或干脆不寫，以免重復(fù)，徒增畫蛇添足之嫌。
二、語言特點。
主持詞屬于非文學(xué)類的應(yīng)用類文體，但它的語言風(fēng)格又不同于會議報告、講話或發(fā)言。
它的語言風(fēng)格應(yīng)立足于嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、簡潔、樸實、通俗，應(yīng)該是邏輯性強(qiáng)、言簡意賅、通俗明白。
但是，由于會議性質(zhì)和主題的不同，主持詞的語言風(fēng)格又有所差異。
會議的主題如果是傳達(dá)上級會議精神、方針政策，或嚴(yán)肅的工作部署，那么主持詞的語言就應(yīng)該突出平實、嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶厣?BR> 如果是慶祝、慶典、表彰類的會議，主持詞的語言則要具有歡快向上、激越昂揚的特色，盡量多用短句，可以用一些排比、夸張等修辭手法，突出節(jié)奏感，增加會場喜慶、歡快、蓬勃的氣氛。
三、身份特點。
主持詞要因會議主持者身份的不同而在語氣，篇幅上有所不同，要蘊含“身份”意識，不可主次顛倒。
主持人如果是與會者中社會地位或領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)較高的，那么主持詞則可突出自上而下的口吻，在總結(jié)評價和提出要求部分，可以根據(jù)需要適當(dāng)展開，可以重復(fù)或補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)一些內(nèi)容。
主持人如果是與會者中社會地位或領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)與主講者平級或較低的，那么主持詞就要盡量簡短，用詞要突出謙恭、禮讓成分，可以適度評價主講者的講話精神，在提出要求部分要重點寫如何貫徹落實，切忌冗長或補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)其他內(nèi)容，更忌岔開話題，喧賓奪主。
會議是各個單位和部門工作的一項重要內(nèi)容,是初步部署工作的階段。
實際工作中，不管召開什么類型的會議(當(dāng)然小型常規(guī)性會議除外)，如果事先準(zhǔn)備好一份主持詞，就會使會議開得緊湊、嚴(yán)密、有序和重點突出，能夠既出彩又出色。
隨著形勢的發(fā)展,事務(wù)性工作的增多，會議主持詞的使用頻率也越來越高。
從起草工作實踐來看，寫好會議主持詞，關(guān)鍵要其四個特點：
一是結(jié)構(gòu)特點。
主持詞的整個結(jié)構(gòu)不同于文章，它是以要目式的“詞”的形式體現(xiàn)出來的，有點象演電影、戲劇中供演員使用的“臺詞”或紀(jì)錄片中的“解說詞”，也就是圍繞整個會議召開的'主題和推進(jìn)過程，以簡潔的獨立成句或段的設(shè)定詞語，把會議進(jìn)行的步驟、過程和進(jìn)展情況逐一合理地書寫出來，起到標(biāo)識、規(guī)范和備忘等作用。
通常，開篇部分會直點會議召開的目的、意義、要求和主旨等，如“為了……今天我們召開×××?xí)h”等，然后即進(jìn)入正題，如：“現(xiàn)在，會議進(jìn)行第一項議程，請×××講話”，“下面，會議進(jìn)行第二項議程，請×××發(fā)言”等，其基本結(jié)構(gòu)特點就是“要目式”和“條理性”。
二是內(nèi)容特點。
由于會議主持詞主要是為了“會議”服務(wù)的，所以它的結(jié)構(gòu)安排也必須與整個會議背景、規(guī)模、內(nèi)容、議程等相協(xié)調(diào)和對應(yīng)。
大致包括以下幾部分內(nèi)容：(一)開頭部分。
即開明宗義地寫明會議的標(biāo)題、在一定場合下的稱謂、召開開會議的目的、意義和理由(重要性和必要性)，使與會者對會議的背景及其原因有所了解。
(二)主體部分。
主要包括：1、會議主(議)題。
即開門見山地交待出本次會議的主題和內(nèi)容是什么、有哪些。
有時候這方面也可放在開頭部分就寫。
2、規(guī)模對象。
要簡要地對參加會議的對象、人數(shù)，重要領(lǐng)導(dǎo)或來賓的身份、職務(wù)，以及會議重要性的程度等作一介紹。
3、會議議程。
這是主持詞的重點部分。
先要介紹一下主要議題內(nèi)容，然后分別寫明整個會議期間所包含的內(nèi)容、程序、時間、步驟其及所涉及的會務(wù)活動安排等，并分條逐項地予以列出，以便會議中逐步安排進(jìn)行。
其寫作方式類似于發(fā)言提綱，起著提示、規(guī)范、備忘和統(tǒng)攬會議進(jìn)程的作用。
必須指出的是，如果是表彰性的會議主持詞，還要對表彰和對象、獎牌或榮譽證書等的領(lǐng)送程序等劃定一個時限時段，做出過細(xì)的安排，便在主持詞中予以體現(xiàn)，以保障會議秩序。
4、總結(jié)評價。
會議主要議程進(jìn)行完畢，主持人要對整個會議的內(nèi)容及相關(guān)情況作一總結(jié)概括和評價，使與會者進(jìn)一步加深會議印象，領(lǐng)會和把握會議主旨。
5、提出要求。
主持詞的最后要對會議精神如何貫徹落實以及相關(guān)事項提出明確要求。
如果會議主講者對貫徹要求已經(jīng)講得比較具體，那么這一部分內(nèi)容則可相應(yīng)簡略不寫，即直接宣布散會;反之，則應(yīng)寫得相對詳細(xì)，特別是重點工作，要十分明確地予以列出。
有些關(guān)于會務(wù)安排的事項，也可在這里作一簡要強(qiáng)調(diào)和說明。
突發(fā)性會議的主持詞，則依場合對象而酌定，不一定全盤照搬這一結(jié)構(gòu)模式。
三是語言特點。
主持詞屬于非公文類的事務(wù)性文書，其語言風(fēng)格總體上應(yīng)立足于簡潔、明快、樸實、大方，不能作過分修飾。
但因會議內(nèi)容、性質(zhì)、規(guī)模、場合的不同，其措詞又要有所差異，不能全部照搬照套。
比如，如果會議是傳達(dá)上級會議精神、部署重要工作的，那么其語言風(fēng)格就要突出莊重和嚴(yán)肅;如果是會議是慶典、表彰類性質(zhì)的，則要突出歡快、熱烈和喜慶;如果是一般性工作會議，則可突出嚴(yán)謹(jǐn)和平實，同時可以添加一些日?？谡Z，顯得親切與平和，易于調(diào)節(jié)會議氣氛和讓人接受會議內(nèi)容。
四是身份特點。
主持詞寫作還有一個注意事項就是因會議主持者本人身份或職務(wù)的不同，而在語氣、篇幅等方面要有所不同。
如果與會者中有地位或職務(wù)較高的，那么主持詞就應(yīng)保持謙遜的語氣;如果與會者是平級的，則要保持親和、禮讓的語氣;如果與會者大部分是下級的，則可以在此基礎(chǔ)上以“提要求”等相關(guān)嚴(yán)肅口氣來展開，意在引起與會者對會議內(nèi)容的重視。
但無論何種身份，都要注重禮節(jié)、分寸和尺度，保持“裁判員”、“指揮員”、“調(diào)度員”或“中間人”的身份，注重語言的簡潔性，切忌喧賓奪主、主次不分和“扳著臉孔”訓(xùn)人。
各位代表：
今天，我們在這里召開省政府領(lǐng)導(dǎo)與部分人大代表座談會，請xx省長通報 20**年上半年省政府主要工作，聽取各位代表對省政府工作的意見和建議。
參加今天座談會的有來自全省各條戰(zhàn)線的全國人大代表和有人大代表;省人大常委會在家的各位副主任、秘書長和副秘書長，省人大各專門委員會負(fù)責(zé)人，省人大常委會辦事部門負(fù)貴人;省政府在家的副省長，秘書長和副秘書長及省政府有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人。
我代表省人大常委會，襯參加座談會的各位代表，表示熱烈的歡迎。
20**年上半年，我省經(jīng)濟(jì)經(jīng)受了金融危機(jī)的嚴(yán)唆考驗，如何在應(yīng)對挑戰(zhàn)中前行、在克服困難中推進(jìn)、在化危為機(jī)中發(fā)展，是擺在全省人民面前共同的任務(wù)。
省政府在這方面做了哪些工作，取得了哪些成效，還存在哪些困難和問題，也是人大代表和全省人民共同關(guān)心的問題。
今天，xx省長來到人大代表中間，就是向大家通報2014年上半年的工作情況，聽取代表對省政府工作的意見和建議。
我代表省人大常委會和各位代表，向xx省長和省政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的謝意。
下面，請xx省長通報省政府2014年上半年工作。
剛才，xx省長通報了今年上半年省政府主要工作，時下半年工作安排做了簡要介紹。
我們感到，xx省長時上半年省政府工作的通報，實事求是，符合實際，內(nèi)客全面，振奮人心;省政府下半年工作安排，思路清晰，目標(biāo)明確，重點突出，措施得力。
面對金融危機(jī)的巨大沖擊和影響，省政府認(rèn)真貫徹中央宏觀經(jīng)濟(jì)政策，以保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較決發(fā)展為首要任務(wù)，突出保增長、保民生、保穩(wěn)定，審時度勢，迎難而上，開拓進(jìn)取，扎實工作，成效明顯：地區(qū)生產(chǎn)總值、規(guī)模以上工業(yè)增加值、固定資產(chǎn)投資、社會消費品零售總額等各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速都高于預(yù)期，高于全國平均水平。
其中全省地區(qū)生產(chǎn)總值增幅列全國第八位規(guī)模以上工業(yè)增加值居全國第九位，固定資產(chǎn)投資增幅列全國第十位。
這些成就，對全省人民是一個極大的鼓舞，增強(qiáng)了我們進(jìn)一步做好各項工作的決心和信心。
下面，請各位代表圍繞應(yīng)時金融危機(jī)，努力做好保增長、保民生、保穩(wěn)定等方面工作，確保完成全年任務(wù)目標(biāo)做專題發(fā)言。
希望各位大家暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。
也請發(fā)言的同志掌握好時間，每人發(fā)言15分鐘以內(nèi)。
現(xiàn)在請代表發(fā)言。
(按事先安排的順序發(fā)言)
由于時間關(guān)系，代表發(fā)言就到這里
六一如何主持詞篇七
晚會開場：
[女]尊敬的各位來賓[男]各位知青朋友和網(wǎng)友們 [合]大家好!
[女]《相聚金秋-全球知青網(wǎng)上行聯(lián)歡晚會》[合]正式開始!
[女]你愛的是春天，我愛的是秋季，秋季和我們的年齡相似，春天象不甘寂寞的你。
[男]你那爽朗的笑聲，是春天的玫瑰，我那疲憊的眼光，就象秋日的光輝。
[女]如果我退后一步，你跨前一步，我們就共同進(jìn)入了冬季，風(fēng)雪過后太陽依然升起。
[男]如果你向前一步，我退后半步，我們將一起迎來夏季，汗水澆灌的季節(jié)格外美麗。
[女]只因為播撒過同一行新綠，所以今天我來了，傳遞我的信息，傾聽你的聲音，
[男]只因為抵御過同一次春寒，所以今天我來了，獻(xiàn)上一份愛心，送去一份祝福;
[合]啊，朋友，讓我們在共同的節(jié)日里，同聲高唱《我的祖國》!
[合]啊，朋友，讓我們在不同的星空下，再次分享同一片月光!
[女] 各位朋友，大家好!我是主持人張雪珍。我從延邊來，為你帶來了海蘭江的問候。
[男] 各位朋友，你們好!我是主持人拿拿，能在虛擬世界為父輩的晚會燃起篝火，我深感欣慰。我衷心祝愿晚會圓滿成功!
[男]今天晚會的名稱為“相聚金秋——全球知青網(wǎng)上行”，分上半場和下半常
上半場為正式節(jié)目，從北京時間19：00開始，到22：30結(jié)束。正式節(jié)目由四個部份所組成。第一部份為“三色土地”，第二部分為“純真歲月”，第三部份為“歡樂今宵”，第四部份為“歌唱祖國”。
下半場為非正式節(jié)目，時間從北京時間23：00開始，直到在線朋友盡興為止，作為主持人，我們將全程陪同。
(必要時可用專業(yè)語言另行說明晚會的一些特別注意事項和介紹一下管理員的`工作職責(zé))
下面晚會正式開始。第一部分——“三色土地”
第一版塊 《三色土地》：
[女]串聯(lián)他們當(dāng)年的足跡，你看到的就是中國，
[男]追尋他們今天的蹤影，你不得不走向世界。
[女]他們對那方熱土的投入，并不期待回報。
[男]他們對父老鄉(xiāng)親的認(rèn)同，只因受過同樣的苦難。
[女]這就是中國知青，因自覺的責(zé)任，“眼中常含著淚水”;這就是中國知青，人生斷層之后，“位卑未敢忘憂國”。
[男]不了解知青之現(xiàn)狀，就不能完全了解今日之中國。
[女]給成功者以更多機(jī)會，讓無望者重新歸隊，失落者不再無助，同路人不再孤獨。這正是我們今天的共同期盼。
[節(jié)目一]
[男]“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”。感謝因特網(wǎng)將我們帶入了一個全新的時代，否則就沒有今天的聚會。為此，我首先向大家介紹一位曾在江西省新干縣插隊的朋友。當(dāng)年她修理的是地球，如今她營造的則是一個虛擬世界。
下面有請《百萬家庭網(wǎng)上行》一書的作者陸蕙西老師，就請她介紹一下她心中的那個“虛擬世界”。
[陸老師講話……]
謝謝陸老師!
[女] 歲月匆匆，人海茫茫，你我只是滄海一粟。當(dāng)年同唱一首歌，相助何必曾相識，世上難道還有比這更珍貴的嗎?朋友，讓我們務(wù)必守住這份珍貴。
請聽歌曲《同一首歌》，演唱者峽江縣上海知青聯(lián)誼會常務(wù)理事、上海海關(guān)工會副主席黃瑞珍女士。
[黃瑞珍演唱……]
謝謝黃瑞珍女士
[節(jié)目二]
[女]無論走的多遠(yuǎn)，蒙城都是他們心中永遠(yuǎn)的牽掛。安徽省蒙城縣上海知青聯(lián)誼會，你好!作為中國唯一一個已被官方認(rèn)可的知青團(tuán)體，我們在這里為您大聲喝彩!
下面有請上海交通大學(xué)船舶學(xué)院副教授、蒙城知青聯(lián)誼會秘書長萬曼影老師為我們介紹蒙城知青聯(lián)誼會。
[萬曼影講話……]
謝謝萬老師!
請欣賞女聲小合唱《故鄉(xiāng)的小路》，演唱者為安徽蒙城知青聯(lián)誼會慕離曉、繆虹、裴建平、郭中朝、萬曼影等。
[慕離曉等演唱……]
謝謝你們!
[節(jié)目三]
[女]“鴻鵠展翅千萬里，未忘當(dāng)年臥巢時”。
[男]“千萬里，千萬里我追尋著你”，今天，我們終于找到了你!正如他們所宣示的那樣：“在悉尼甚至在澳大利亞，只要你說你是一位老知青，你就可以找到你的知心朋友，還能找到屬于你自己的家——知青之家!”。
(轉(zhuǎn)悉尼分會場：)
開場白( 配樂) 50秒
悉尼中國知青協(xié)會祝全球知青網(wǎng)上行聯(lián)歡晚會順利開播。
中秋佳節(jié)倍思親,親人啊你在何方? 你在中國,你在澳洲,你在美國,你在加拿大,你在全球的各個角落.親人啊,你是誰? 你,只有一個名字-----知青! 我們思念你,全球的知青朋友們,我們會相見.
親愛的知青兄弟姐妹們,今天讓我們在不同的國域,不同的經(jīng)緯線上,同賞一輪月,共訴思念情,祝全球知青朋友中秋快樂!
下面有請澳洲中國知青協(xié)會會長 許昭輝先生致詞: 49秒
[會長許昭輝、副會長李秉文、蔡蘭娣先后致詞……]
今天的全球知青網(wǎng)上行，使我們身在海外的知青倍感親切，雖然我們不曾相識，雖然我們未曾相見，但知青的情結(jié)緊系著我們每個知青的情感，不管我們走到哪里，不管我們身在何處，只要有知青聯(lián)誼會，只要有知青之家，我們就是一家人，感謝本次網(wǎng)上行組織者，你們辛苦了，祝全球知青朋友們中秋快樂,、身體健康!
六一如何主持詞篇八
開場白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
敬愛的老師們，
親愛的同學(xué)們，
大家下午好！
有一首詩最為動人，那就是師德；
有一種人生最為美麗，那是老師；
有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；
有一種平臺最為神圣，那就是講臺。
敬愛的老師們，大家都說您培育著祖國的棟梁；而我們卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神就是毫無保留的燃燒和奉獻(xiàn)。
今天我們在這里隆重集會，感懷師恩！
陽春市云凌小學(xué)“我心目中的好老師”演講比賽現(xiàn)在開始！
一年級組：
大賽分三個年級組進(jìn)行，分別是一年級組，二年級組和三、四、五年級組，每組設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
現(xiàn)在先讓我們請出一年級組一號選手一（4）班林三圓同學(xué)為我們演講。掌聲有請！
二號袁子琦同學(xué)請準(zhǔn)備。
請二號一（5）班袁子琦同學(xué)演講，
三號李中華同學(xué)請準(zhǔn)備。
請三號一（2）班李中華同學(xué)演講，
四號嚴(yán)鈺霖同學(xué)請準(zhǔn)備。
請四號一（3）班嚴(yán)鈺霖同學(xué)演講，
五號彭駿同學(xué)請準(zhǔn)備。
請五號一（1）班彭駿同學(xué)演講，
六號黎琳同學(xué)請準(zhǔn)備。
請六號一（6）班黎琳同學(xué)演講。
謝謝選手們的精彩演講，一年級組的演講到此完成，
請一年級組同學(xué)退場，二年級組的同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)場。
二年級組：
親愛的老師們，您聽到我們的心聲了嗎？聽到我們的感激了嗎？
您可知道？您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春。您就是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
現(xiàn)在請聆聽二年級組同學(xué)的演講。
先請出一號選手二（6）班黎妙h同學(xué)。掌聲有請！
二號陳墨香同學(xué)請準(zhǔn)備。
請二號二（3）班陳墨香同學(xué)演講，
三號羅昭煒同學(xué)請準(zhǔn)備。
請三號二（5）班羅昭煒同學(xué)演講，
四號梁舒涵同學(xué)請準(zhǔn)備。
請四號二（4）班梁舒涵同學(xué)演講，
五號劉璐同學(xué)請準(zhǔn)備。
請五號二（2）班劉璐同學(xué)演講，
六號張皙瑜同學(xué)請準(zhǔn)備。
請六號二（1）班張皙瑜同學(xué)演講。掌聲有請！
三、四、五年級組：
感謝二年級組同學(xué)的精彩演講，接下來是三、四、五年級組同學(xué)的演講，先請二年級組同學(xué)退場，三、四、五年級的同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)場。
敬愛的老師們，我們好想告訴您：我們終生感激您！
是您那和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵埃；
是您那浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起了我前進(jìn)的`勇氣！
現(xiàn)在請您聽聽我們高年級組同學(xué)的關(guān)于您，也關(guān)于愛的故事。
現(xiàn)在先請出一號選手五（2）班的林彬秋同學(xué)演講。
二號梁泓銘同學(xué)請準(zhǔn)備。
請二號三（1）班梁泓銘同學(xué)演講。
三號譚淇心同學(xué)請準(zhǔn)備。
請三號五（1）班譚淇心同學(xué)演講。
四號李家儀同學(xué)請準(zhǔn)備。
請四號四（2）班李家儀同學(xué)演講。
五號劉洪林同學(xué)請準(zhǔn)備。
請五號四（1）班劉洪林同學(xué)演講。
六號廖嘉雯同學(xué)準(zhǔn)備。
請六號三（2）班廖嘉雯同學(xué)演講，掌聲有請！
結(jié)束語：
感謝所有參賽選手的精彩演講。
敬愛的老師們，
我們踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
因為您的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我們的謝意化成一束永不凋謝的鮮花，給您的生活帶來無盡的芬芳。親愛的同學(xué)們，請讓我們一起向我們敬愛的老師們說聲：老師，謝謝您！本次演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
六一如何主持詞篇九
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了女：2021年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的_年_班。
(結(jié)尾詞)。
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報。
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：再見。
六一如何主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的小朋友、老師們：
合：大家好！
徐__：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時光。
幼兒：今天，我們相聚在這里，這里將變成歡樂的海洋，讓我們盡情地徜徉。
幼兒：我們歡聚一堂、歡歌笑語。
徐__：我們激情滿懷、心潮澎湃。
徐__：首先向大家介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)：松榆西里社區(qū)馬主任、精誠教育集團(tuán)學(xué)前中心郭校長、精誠實驗幼兒園王園長。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨。下面有請李主任致辭。
徐__：接下來請欣賞教師手語表演《彩虹的約定》。
劉__：早期閱讀是我園的教學(xué)特色，我園通過開展多種形式的閱讀活動培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，提高幼兒自主閱讀的能力，通過閱讀孩子們的知識面廣泛了，閱讀的興趣提高了，今天我們的幼兒將為大家?guī)砭实耐拕”硌菀哉故疚覉@早期閱讀的教學(xué)成果。
徐__：小朋友，你們都喜歡喜羊羊嗎？這段時間白羊村里發(fā)生了一些有意思的事情，讓我們一起去看看吧。下面請欣賞大一班小朋友為我們帶來的童話劇表演《白羊村的美容院》。
劉__：小朋友們你們覺得什么顏色、什么發(fā)型最適合小羊們呢？是的，自然最美！做自己最美！請欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《鐘聲響》表演者：張芷萌、田雨霏。
幼兒：請欣賞中一班小朋友為我們帶來的手語表演《babytree》。
徐__：接下來請欣賞中二班歌曲聯(lián)唱《小茶壺》、《恭喜恭喜》、《不再麻煩媽媽》。
劉__：小朋友們，老鼠最怕什么動物??？是的，小老鼠與老貓是一對天敵，今天他們也來到了我們的聯(lián)歡會上，我們快去看看他們在干什么呢？下面請欣賞大二班小朋友為我們帶來的童話劇表演《貓鼠之夜》。
幼兒：請欣賞中一班姚藝佳小朋友鋼琴獨奏《雞媽媽和它的孩子們》。
欣賞教師舞蹈《梁?！?。
徐__：下面請欣賞dorphy和小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼碾娪啊兑魳分暋饭?jié)選，歌表演《doremi》。
幼兒：下面請欣賞中三班幼兒表演的舞蹈《左手右手》。
劉__：《小老鼠普普》是我園早期閱讀小班課程中的一個故事類讀本，今天我們中二班的老師們將這個小故事改編成了童話劇，請大家一起欣賞孩子們精彩的演出吧。
徐__：接下來請欣賞大二班小朋友為我們表演的《三字經(jīng)》朗誦。
幼兒：接下來請欣賞大一班小朋友為我們帶來的動感舞蹈《親愛的寶貝》。
劉__：新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。孩子們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著！
徐__：在新的一年，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。讓我們以最誠摯的心意、用最吉祥的話語祝福大家，新的一年里身體健康、萬事如意！
合：讓我們手牽手、肩并肩、共同邁向20__，期待明年再相會！
劉__：精誠實驗幼兒園20__年度新年聯(lián)歡會到此結(jié)束！
六一如何主持詞篇十一
【教例】六年級十二冊第二次習(xí)作訓(xùn)練《好_______》（浙教版）。
師：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”今天老師愿和同學(xué)們一起來發(fā)現(xiàn)美，贊美美的心靈！請同學(xué)們來交流一下美的發(fā)現(xiàn)。
生：我們班樂侃誠實守信。
生：周浩勤奮好學(xué)。
生：奶奶義務(wù)清掃垃圾箱，真了不起！
生：媽媽深夜送奶奶去看病，真孝順！
……。
師：老師很高興，大家都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。但老師總覺得你們說的都似曾相識，大家再思考一下好嗎？（一陣沉默）。
生：老師，一定要寫《好_______》嗎？（一石激起千層浪）。
生：我們上學(xué)期已寫了《我的好_________》。（怪不得似曾相識）。
生：真沒勁！又要寫《好______》，干嘛不把“好”給去掉呢？
師：好，就把這個“好”字給去掉，但老師有個要求，要寫出人物的特點。（老師只好順?biāo)浦郏瑢W(xué)生個個躍躍欲試）。
生：我要寫整天說俏皮話的同桌。（生笑）。
生：我要寫小氣的媽媽。（生還是笑）。
生：我要寫言而無信的爸爸。（有人附和）。
生：我要寫手持手機(jī)趕時髦的爺爺。（生笑）。
生：我要寫老師陽光船的笑容。
生：我要寫“悶葫蘆”――李一。（生大笑）。
……。
師：老師無法用語言來贊美你們的創(chuàng)新精神，謝謝大家?。▋?nèi)心真的很感動，很受啟發(fā)）。
生：老師，能不能不用課文所寫的`“先概述后舉例的方法”？（有同學(xué)隨聲附議）。
師：為什么不？大家可以用自己喜歡的方式來表達(dá)。
生：（有人欣喜，有人做思考狀，有人已奮筆疾書）。
……。
【評析】。
課堂上應(yīng)該傾聽兒童的聲音。本次習(xí)作訓(xùn)練《好________》與第十一冊的《我的好______》在內(nèi)容上有雷同之嫌?！案陕锊话选谩o去掉呢？”“能不能不用課文所寫的‘先概述后舉例的方法’？”老師順應(yīng)兒童的要求，大膽做了改革，使學(xué)生的習(xí)作充滿童真，充滿個性，使各種鮮活的思想和內(nèi)容不至于被單一的形式所束縛。這難道不是我們孜孜以求的理想境界嗎？――“為學(xué)生的自主.寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學(xué)生.寫作的束縛，鼓勵自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。”（《課文課程標(biāo)準(zhǔn)》）。
《好___》片段賞析由本站會員分享，,轉(zhuǎn)載請注明出處!
六一如何主持詞篇十二
撰寫會議主持詞，掌握寫作規(guī)律很必要，吃透會議精神很重要，把握會議議程很要緊，培養(yǎng)提煉能力很關(guān)鍵。但關(guān)鍵的關(guān)鍵是從思想上給予足夠的重視，像起草領(lǐng)導(dǎo)講話一樣重視主持詞的撰寫工作，通過多練習(xí)、多思考，把撰寫會議主持詞的水平提升到一個新的境界。
低調(diào)、低調(diào)，還是低調(diào)，這是撰寫主持詞的基調(diào)所在。
會議主持詞是會議主持人主持會議時使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的講話。并不是什么會議都需要主持詞，主持詞一般用于大型會議或正規(guī)的會議。
主持詞是綠葉，不是紅花，在地位上處于附屬地位，在作用上起到陪襯作用。
常見的會議一般由非主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)主持，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)講話。但也有一些會議如領(lǐng)導(dǎo)小組會議、聯(lián)席會議等常由主要領(lǐng)導(dǎo)主持。現(xiàn)在一些地方，從改進(jìn)會風(fēng)出發(fā)，議程簡單的正規(guī)會議，也常由主要領(lǐng)導(dǎo)主持并講話。
主持詞的低調(diào)體現(xiàn)在與其他講話材料的關(guān)系上。主持詞是為領(lǐng)導(dǎo)講話和其他議程服務(wù)而存在的，說白了就是引個話、串個詞。
主持詞的低調(diào)體現(xiàn)在篇幅上。主持詞的篇幅一般都比較短小精悍，切忌長篇大論、喧賓奪主。當(dāng)然也有例外的情形，如主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開的領(lǐng)導(dǎo)小組會議，以及會議方案明確主持會議的二號首長也要作重要講話的會議，主持詞最后部分往往是份量較重的領(lǐng)導(dǎo)講話。但這已經(jīng)是“主持詞+領(lǐng)導(dǎo)講話”了。
主持詞的低調(diào)還體現(xiàn)在語言上。主持詞語言風(fēng)格不同于會議報告、講話或發(fā)言，一般比較平實，開門見山、言簡意賅、通俗明白，很少用修飾和曲筆。
議程、議程，還是議程，這是撰寫主持詞的紀(jì)律遵循。
如果說領(lǐng)導(dǎo)講話是會議的靈魂的話，那么毫無疑問，議程就是會議的骨架。議程搞對了，主持詞就成功了70%，但如果議程出錯了，那么結(jié)果只能等于零，所有勞動都變得沒有價值了。
主持詞的結(jié)構(gòu)和布局是由會議議程決定的，必須嚴(yán)格按照議程來謀篇布局。這是撰寫主持詞的一條必須遵循的鐵律。所以，撰寫主持詞，首要任務(wù)是將會議主辦方的會議議程（最終版）拿過來，進(jìn)行反復(fù)核對，確保議程無誤。
主持人一個很重要的任務(wù)就是掌控會議節(jié)奏。在交流發(fā)言之前，先明確每位發(fā)言時間控制在多少分鐘。若有討論環(huán)節(jié)但時間不夠，可以加一句“由于時間關(guān)系，討論發(fā)言到此為此，若對討論事項有進(jìn)一步的意見、建議，會后可以反饋某某局”。
會議發(fā)言人員的名單，應(yīng)及時予以落實，并在主持詞中注明發(fā)言人的單位、職務(wù)和姓名。
遇有先進(jìn)表彰、簽訂責(zé)任書、影音演示等特殊議程的，應(yīng)跟會務(wù)工作人員確認(rèn)程序，可以將寫好的主持詞印給會務(wù)工作人員征求意見。
套路、套路，還是套路，這是撰寫主持詞的速成法則。
主持詞有一定的寫作套路，掌握寫作套路是確保主持詞基本水準(zhǔn)的保證。
主持詞的標(biāo)題不用取主副標(biāo)題，如可以寫成“在全市經(jīng)濟(jì)工作會議上的主持詞”等，標(biāo)題下方可加主持人姓名和日期，再細(xì)致一點可以在日期后面寫上詳細(xì)的會議時間和會議地點。
主持詞的`稱謂是主持人對廣大聽眾的稱呼，一般用泛稱，如“各位領(lǐng)導(dǎo)”“同志們”等。如果地位、職務(wù)較高的人員在場，可以用針對性的稱謂，如“尊敬的王教授”等。
開頭部分要交代會議的重要性和必要性。主要是五個要素：一是宣布開會，如“同志們，我們現(xiàn)在開會！”“同志們，某某會議現(xiàn)在召開！”二是強(qiáng)調(diào)組織和領(lǐng)導(dǎo)對會議的重視程度，比如“這次會議是由市委、市政府研究決定召開的一次重要會議”。三是介紹與會人員，重點是介紹領(lǐng)導(dǎo)時要把頭銜搞清楚。四是介紹背景，這是開頭部分的“重頭戲”。實在寫不出來可以看一看會議通知上是怎么寫的。五是交代議程，即簡要地全面介紹會議的開法，如“今天的會議有幾項議程”。
為了讓會議開得更加緊湊，中間部分不宜過多展開，應(yīng)依次簡單介紹會議的每項議程，若要點評發(fā)言，也要用最簡練的語言來表達(dá)。為了增加議程之間的轉(zhuǎn)接形式不致于太呆板，可以用“下面”、“接下來”、“下一個議程”等表述。
結(jié)尾部分是對整個會議進(jìn)行總結(jié)，并對如何貫徹落實會議精神提出要求、作出部署。主要有六個要素：一是宣布議程結(jié)束，如“今天會議的議程已經(jīng)全部結(jié)束”。二是對會議作簡要的評價，如“這次會議時間雖然不長，但安排很緊湊、內(nèi)容很豐富”。三是對會議進(jìn)行概括總結(jié)。四是就貫徹會議精神特別是首長的講話精神，再強(qiáng)調(diào)幾句，如“第一，認(rèn)識要高；第二，責(zé)任要明；第三，舉措要實；第四，要求要嚴(yán)”。五是宣布相關(guān)事項通知，如通知外埠人員食堂就餐等。六是宣布散會。
提煉、提煉，還是提煉，這是撰寫主持詞的功底要求。
主持詞雖然低調(diào)，但從某種程度上來說，也是會議的統(tǒng)帥。要用提煉概括的語言引導(dǎo)會議的進(jìn)程。如果只是對會議議程簡單羅列，主持詞就會顯得毫無生氣。
開頭部分特別是背景介紹提煉得好，可以引起與會者的重視和共鳴，引導(dǎo)會議在一個好的氛圍中推進(jìn)。如發(fā)展多層次資本市場和培育金融新業(yè)態(tài)會議主持詞，由于是兩會合一，提煉會議主題難度較大，宜用更高層次的內(nèi)容（如“工業(yè)強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)興市”戰(zhàn)略）來統(tǒng)領(lǐng)，我們不妨這樣寫：“去年以來，我市緊緊圍繞‘工業(yè)強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)興市’戰(zhàn)略，連續(xù)打出穩(wěn)增促調(diào)系列組合拳，現(xiàn)在我們從產(chǎn)業(yè)的角度抓資本市場利用和金融新業(yè)態(tài)培育，本質(zhì)上是這套組合拳的重要一環(huán)和關(guān)鍵一招?！?BR> 中間部分也需要適當(dāng)?shù)奶釤捀爬?，要用自然、流暢的語言把議程串起來。高手往往會通過對前一個議程的簡要點評，引出下一個議程，這是寫多了才能掌握的一種技巧。
會議總結(jié)部分是對會議內(nèi)容的一種提煉，是對會議精神實質(zhì)的一種升華。把會議總結(jié)提升到一定的高度和準(zhǔn)確度，將有助于提升會議的主旨。我們不能簡單重復(fù)會議內(nèi)容，而是要學(xué)會提煉要點。有很多朋友在撰寫主持詞時有個取巧的辦法，就是把會議主報告人的稿子要過來，然后摘錄主報告的大標(biāo)題作為總結(jié)概括的內(nèi)容。這當(dāng)然不失為一個好辦法，但如果主報告內(nèi)容有變動，我們就被動了，所以提倡大家還是用提煉過的語言來表述，這樣更保險一點。
六一如何主持詞篇十三
如果聲音沒有氣息的支持，那么聲音也將發(fā)揮不出特色，經(jīng)常說著說著就沉下去了，沒有張長跟感染力，那么主持人如何練氣呢?現(xiàn)在本站小編為你分享了主持人練氣的方法，希望能夠幫到你。
(一)“深吸慢呼氣息控制延長練習(xí)”。
其要領(lǐng)是：先學(xué)會“蓄氣”，先壓一下氣，把廢氣排出，然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣，自然松暢地輕輕吸，吸的要飽，然后氣沉丹田，慢慢地放松胸肋，使氣像細(xì)水長流般慢慢呼出，呼得均勻，控制時間越長越好，反復(fù)練習(xí)4—6次。
(二)“深吸慢呼數(shù)字練習(xí)”
我們把第一步驟稱為“吸提推送’，“吸提”的氣息向里向，“推送”的氣息向外向下，在“推送”同時做氣息延長練習(xí)。我們推薦三種練法：
a.數(shù)數(shù)練習(xí)：“吸提”同前。在“推送”同時輕聲快速地數(shù)數(shù)字“12345678910”，——口氣反復(fù)數(shù)，數(shù)到這口氣氣盡為止，看你能反復(fù)數(shù)多少次。
b.“數(shù)棗”練習(xí)：“吸提”同前。在“推送”同時輕聲：“出東門過大橋，大橋底下一樹棗，拿竹竿去打棗，青的多紅的少(吸足氣)一個棗兩個棗三個棗四個棗五個……這口氣氣盡為止，看你能數(shù)多少個棗。反復(fù)4—6次。
c.“數(shù)葫蘆”練習(xí)：“吸提”同前。在“推送”同時輕聲念：“金葫蘆，銀葫蘆，一口氣數(shù)不了24個葫蘆(吸足氣)一個葫蘆二個葫蘆三個葫蘆……”，這口氣氣盡為止，反復(fù)4—6次。
數(shù)數(shù)字、“數(shù)棗”、“數(shù)葫蘆”控制氣息，使其越練控制越，千萬不要跑氣。開始腹部會出現(xiàn)酸痛，練過一段時間，則會自覺大有進(jìn)步。
(三)“深吸慢呼長音練習(xí)”
經(jīng)過氣息練習(xí)，聲音開始逐步加入。這一練習(xí)仍是練氣為主，發(fā)聲為輔，在推送同時擇一中低音區(qū)，輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順)，女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口氣托住，聲音出口呈圓柱型波浪式推進(jìn)，能拉多長拉多長，反復(fù)練習(xí)。
1，繞舌，60秒。
閉嘴，舌尖抵住臉頰內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)動，
2，刮舌，60秒。
3，膈肌訓(xùn)練、狗喘氣：閉口1分鐘。
俗稱狗喘氣，很形象快速的呼吸，具體位置是8塊腹肌的上面兩塊隨著氣息在顫動，我知道大多數(shù)人都只有1塊。
4，發(fā)“嘿”、“哈”的聲音，高音，中音，低音。
高音練習(xí)聲音的亮度，中音低音主要是胸腔共鳴。
5，慢吸快呼：2次，20秒。
緩慢吸氣20秒，再呼出，反復(fù)兩次，
6，慢吸慢呼：2次，20秒。
慢吸慢呼分別10秒，反復(fù)兩次，
7，快吸慢呼：4次，2分鐘。
快吸呼出時間20秒，反復(fù)兩次，
8，“絲”——音：20秒、30秒各2次，1分鐘。
si~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~，
9，“衣”-----音：20秒、30秒各2次，1分鐘。
yi~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~這個要發(fā)出聲，
六一如何主持詞篇十四
主持人：祝各位龍年里一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美！
主持人：春風(fēng)春意春浩蕩，龍年龍歲龍飛騰，在這新年伊始，我們在此歡聚一堂，共同感受新年的氣息，一起度過今晚美好的時光。
主持人：20xx年，對于公司來說，是突破的一年，是創(chuàng)新的一年，我們在產(chǎn)品的開發(fā)與銷售都取得了輝煌的成績，同時，也讓xx這個品牌，深入人心這份輝煌屬于在座的每一個人，也屬于每一位支持我們xx的朋友們！
主持人：20xx年里公司能夠取得這樣驕人的成績，這里面都有著我們每一位員工的汗水與心血，同時也感謝我們公司領(lǐng)導(dǎo)的英明決策！
主持人：下面我們以熱烈的掌聲歡迎“xx董事長為今天的年會致開幕詞！”有請董事長。
董事長致辭。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。