總結(jié)的目的是為了更好地回顧過去的經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫一篇較為完美的總結(jié)需要避免重復(fù)和冗余。在這些范文中，我們可以看到不同人的總結(jié)方式和思考角度，拓寬了我們的思維。
民主評議工作總結(jié)篇一
為進(jìn)一步糾正行業(yè)不正之風(fēng)，樹立良好的教育形象，根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定本制度。
以“檢驗隊伍狀況、樹立教育形象、密切教群關(guān)系、構(gòu)建和諧社會”為目的，積極營造評議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會氛圍，樹立良好的教育形象。
為做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，學(xué)校成立由校長為組長，副校長為副組長，中心小學(xué)各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)辦公室（簡稱“行評辦”）設(shè)在行政辦公室，由董帝雀同志兼任行評辦公室主任。
民主評議的對象主要是學(xué)校、各職能管理部門、全體教師及教育工作者。
評議的主要內(nèi)容如下：
（一）學(xué)校貫徹落實黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)的情況；落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況；遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《福建省中小學(xué)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)及教師職業(yè)道德“六要六不要”的規(guī)定》以及《福鼎市中小學(xué)教師職業(yè)道德十八個“不準(zhǔn)”》、《點頭中心小學(xué)推行的十條禁令》等情況。
（二）學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為和實施招生“陽光工程”的情況；治理教育亂收費專項工作和規(guī)范學(xué)校收費行為的情況。
（三）學(xué)校教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀，全體教師及教育工作者在教學(xué)和科研工作中的道德規(guī)范情況。
（四）學(xué)校各職能部門履行各項責(zé)任制的情況。
（五）上級有關(guān)部門落實各項改革政策及教育經(jīng)費保障機制的情況，學(xué)校在保證教育經(jīng)費投入和確保資金分配使用及時、合理、規(guī)范、安全和有效方面的情況。
由學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，采取上下聯(lián)動、內(nèi)外結(jié)合、面向社會、面向師生、考評結(jié)合、同步提高的方式進(jìn)行評議。每底進(jìn)行一次民主評議。
評議步驟分為宣傳動員、調(diào)查論證、整改提高和評議考核等階段。民主評議采取自評、互評、走訪師生、召開座談會、問卷調(diào)查和明察暗訪等具體形式。學(xué)校行風(fēng)評議辦公室對回收的調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)信息和反饋的評議意見進(jìn)行梳理和分類統(tǒng)計，匯總分析各部門的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況，找準(zhǔn)突出問題，提出整改意見報領(lǐng)導(dǎo)小組，督促有關(guān)部門進(jìn)行整改。
學(xué)校每對整個民主評議工作進(jìn)行評議總結(jié)，召開政風(fēng)行風(fēng)評議總結(jié)會議，對評議中的先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰，并對工作不力、整改不實的單位或個人進(jìn)行責(zé)任追究。學(xué)校將評議考核確定的指標(biāo)與干部日常評價、考核、獎懲相結(jié)合，形成長效的監(jiān)督管理機制。
民主評議工作總結(jié)篇二
我校嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，開展民主評議學(xué)校工作。在工作中，認(rèn)真針對問題進(jìn)行整改評議，使學(xué)校校風(fēng)建設(shè)以加強師資隊伍建設(shè)為重點，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，推動了學(xué)校教育教學(xué)工作，樹立了學(xué)校新的形象，取得了較好的成效。
我?，F(xiàn)有8個教學(xué)班，321名學(xué)生。教職工23人，專任教師18人。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機構(gòu)。
為確保學(xué)校民主評議工作的順利實施，特成立了學(xué)校民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長張亞民同志任組長，果俊華、劉艷、李富春、趙慶號、劉彩強同志任組員。
制訂出確實可行、有效的措施，使民主評議工作與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合。
（二）廣泛宣傳，積極發(fā)動。
在準(zhǔn)備階段，校領(lǐng)導(dǎo)首先召開了班子民主評議專題會議，然后召開全校教師會，進(jìn)行民主評議工作動員，組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，做好組織發(fā)動宣傳工作，制訂了《民主評議工作實施方案》。將其工作方案公布于校園網(wǎng)上、校園櫥窗上和校報上。特別是堅持把治理亂收費和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點，建立了工作機制，讓師生知曉率達(dá)到100%。同時，多次向全校教職工深入動員，進(jìn)一步端正全體教師加強行風(fēng)建設(shè)的思想認(rèn)識。
（三）開門評議，虛心求證。
滿意率達(dá)95%。其四，教師家訪，了解對學(xué)校工作的意見和建議。最后，開展“三評”活動，即教職工評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生評教師、社會和家長評學(xué)校。
（四）自查自糾，邊整邊改。
教師個人自查，主要對照評議重點，嚴(yán)格按照評議細(xì)則的要求，結(jié)合征求的意見開展自查自糾，自己制定整改目標(biāo)，進(jìn)行自我教育，學(xué)校對教師整改情況進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校工作自查，一是“五查五看”，即：查思想，看是否牢固樹立了為人民服務(wù)的宗旨和“以學(xué)生為中心”的服務(wù)意識；查工作，看是否忠于職守，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻(xiàn)；查作風(fēng)，看服務(wù)行為是否符合中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，有無臉難看、話難聽、事難辦，向家長索要財物等現(xiàn)象；查紀(jì)律，看是否嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策，有無亂收費、亂辦證，以教謀私，體罰變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象；查制度，看是否存在制度不健全和有章不循等問題。二是對群眾提出的意見和建議，以及在自評中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真深入剖析整改，制定整改措施，向社會公開承諾，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、整改完成時間。三是針對存在的問題，建章立制，堵塞漏洞，堅持“能整改的迅速整改，有難度的創(chuàng)造條件改，與政策法規(guī)不符或不合理要求的，向教職工解釋清楚”的原則，加強整改，以扎實的行動，讓廣大群眾真切感受到學(xué)校風(fēng)氣好轉(zhuǎn)，推動了學(xué)校教育教學(xué)工作。
（一）堅決治理亂收費，努力改善辦學(xué)條件。
（二）注重師德建設(shè)，營造良好師風(fēng)。
（三）開展校本研究，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。
（四）狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。
（五）深化校務(wù)公開，加強民主監(jiān)督機制。
1、通過開展民主評議學(xué)校工作，進(jìn)一步增強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。
2、通過開展民主評議學(xué)校工作，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。
3、通過開展民主評議學(xué)校工作，煥發(fā)出教師新的精神面貌。
4、通過開展民主評議學(xué)校工作，加強了學(xué)校民主建設(shè)，構(gòu)建了和諧校園。
民主評議工作總結(jié)篇三
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，更好地堅持黨要管黨和從嚴(yán)治黨的方針，切實加強新時期黨員隊伍建設(shè)，按照縣委組織部高組通()號文件精神，局黨委經(jīng)過精心組織，周密安排，認(rèn)真開展了年度民主評議黨員工作，整個評議工作歷時一個月，現(xiàn)已順利結(jié)束。我系統(tǒng)共有黨支部個，黨員名，參加評議的黨支部個，參加評議的黨員名，評出優(yōu)秀黨員名，合格黨員名。
為了認(rèn)真做好這次民主評議工作，黨委專題召開會議進(jìn)行了研究，并對評議工作作出了具體安排，同時成立了民主評議黨員工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體責(zé)任人。會議后召開了黨支部書記會議，就民主評議黨員工作進(jìn)行了部署，并下發(fā)了《關(guān)于開展年度民主評議黨員工作的通知》，從學(xué)習(xí)內(nèi)容、評議方法、工作要求、時間安排等方面作出了明確規(guī)定。總的來看，這次民主評議黨員工作，黨委組織較好，黨支部比較重視，黨員評議認(rèn)真，工作進(jìn)展順利。
一、評議中注重了學(xué)習(xí)。各黨支部把學(xué)習(xí)作為評議的首要任務(wù)，使學(xué)習(xí)貫穿于評議的始終。評議開始時，各黨支部用半天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大精神，并要求每個黨員堅持用十六大精神和“三個代表”重要思想統(tǒng)一自己的認(rèn)識和行動，積極參加民主評議黨員工作。在民主評議自我總結(jié)前，各黨支部召開全體黨員會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》，要求黨員嚴(yán)格按照黨員履行的條義務(wù)進(jìn)行自我評價，實事求是地寫出自我總結(jié)。在自評和互評階段，按照局黨委的統(tǒng)一布置，學(xué)習(xí)了《求是》雜志上的有關(guān)文章，幫助大家明確開展批評與自我批評的目的、方法及效果。由于在評議中重視了學(xué)習(xí)，黨員覺悟提高，主題明確，總結(jié)認(rèn)真，剖析較嚴(yán)，整個評議工作效果較好。
二、評議中重視了質(zhì)量。在自我總結(jié)的基礎(chǔ)上，各黨支部先后召開了黨小組會、黨支部會，每個黨員對照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)和“三個代表”重要思想的根本要求，聯(lián)系自身的思想和工作實際，認(rèn)真進(jìn)行了自我對照檢查，實事求是地解剖自己，查找自身存在的主要問題和不足。在自評的同時，黨員都能從團(tuán)結(jié)幫助同志的愿望出發(fā)，積極開展了相互批評，許多同志做到了批評別人，語言誠懇，對事不對人，不帶個人恩怨，幫在思想上，助在缺點上。接受批評態(tài)度虛心，認(rèn)真聽取，敢于認(rèn)識問題，勇于糾正錯誤。自來水公司原來有些黨員認(rèn)為，民主評議黨員還不是學(xué)一學(xué)文件，寫一寫總結(jié)，發(fā)張名單打打勾，做做樣子就結(jié)束。黨支部抓住黨員思想上存在的問題，在加強教育的同時，重視了民主評議的質(zhì)量。要求每個黨員的自我小結(jié)不得少于個，自我“畫像”必須真實，小結(jié)寫好后交黨支部逐個過堂，凡不符合要求的重新書寫。評議時，先召開黨小組會，每個黨員宣讀自我總結(jié)，每個黨員至少要提一條意識幫助別人。然后又召開了黨支部大會，再次進(jìn)行自評和互評。并對個別態(tài)度不端正的黨員進(jìn)行了嚴(yán)肅批評，限時重新進(jìn)行自我總結(jié)，達(dá)到黨滿意為止。由于黨支部對民主評議的重視，較好地克服了黨員的一些模糊認(rèn)識，確保了民主評議工作的效果。通過這次民主評議黨員工作，廣大黨員受到了一次黨內(nèi)民主生活鍛煉，政治思想素質(zhì)普遍有所提高。許多黨員認(rèn)為，在這次民主評議中，清醒地看到了自己在理想信念、宗旨意識、組織紀(jì)律、發(fā)揮作用等方面存在問題，明確了今后的努力方向，表示要用“三個代表”重要思想武裝頭腦，牢記黨的宗旨，堅持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在各自的崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用，在新的一年里作出新成績。
三、評議中認(rèn)真抓了定格。在認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育，自我總結(jié)，開展批評與自我批評，組織考察等各項工作的基礎(chǔ)上，切實抓了黨員定格。一是每個黨員根據(jù)自我總結(jié)、同志們的批評意見、接受幫助的態(tài)度及糾正錯誤的決心，進(jìn)行自我定格。二是召開黨支部大會，每個黨員在會上自報格次，并發(fā)放表格進(jìn)行評格，黨支部根據(jù)大多數(shù)黨員的意見，最后給予定格。三是召開黨支部大會宣布格次，并公布上墻，規(guī)定如有不同意見，在三天內(nèi)向黨支部提出。同時，各黨支部對在評議中意見較大，缺點較多，最后還是被評為合格的少數(shù)黨員，支委分工找其談話，進(jìn)行批評教育，幫助他們認(rèn)識問題，及時改正錯誤缺點。城建市容監(jiān)察大隊黨支部有一名黨員自報格次為合格，但在民主評議中，被不少黨員評為基本合格，本人覺得很委屈，思想壓力較大，黨支部負(fù)責(zé)人找其談話，使他及時認(rèn)識到自己與其它黨員工作中的差距，主動在黨員大會上進(jìn)行了較深刻的檢查，表示一定向優(yōu)秀黨員看齊，以實際行動改正錯誤，爭做一名合格黨員。
總的來說，這次民主評議黨員工作較以前有進(jìn)步，取得了一定的成效，但與上級的要求比，還存在一些有待改進(jìn)的問題。主要表現(xiàn)為：個別黨支部領(lǐng)導(dǎo)對民主評議黨員工作重視程度不夠，沒有按規(guī)定要求做工作，評議的效果不明顯;少數(shù)黨員素質(zhì)不高，對民主評議缺乏信心，不能認(rèn)真地參加學(xué)習(xí)和評議;部分黨員在開展批評時怕得罪人，去掉毛邊講光邊，嘻嘻哈哈和稀泥;有的黨員不能正確接受批評，認(rèn)為是別人存心找茬子，背后發(fā)牢騷，講怪話等等。對于存在的問題，我們待后將認(rèn)真研究，采取必要的措施，加以改進(jìn)和解決。
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民主評議工作總結(jié)篇四
xx中學(xué)嚴(yán)格按照上級教育主管部門的要求，開展民主評議學(xué)校工作。在工作中，認(rèn)真針對問題進(jìn)行整改評議，使學(xué)校校風(fēng)建設(shè)以加強師資隊伍建設(shè)為重點，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立了學(xué)校新的形象，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象，以實際成果取信于民，提高了教育教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)了教育改革和發(fā)展上新臺階?，F(xiàn)將我校民主評議工作總結(jié)如下:。
我校創(chuàng)建于1956年，校園面積42畝，校舍建筑面積9270平方米?，F(xiàn)有16個教學(xué)班，1072名學(xué)生。教職工70人，專任教師56人。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)。
為確保學(xué)校民主評議工作的順利實施，特成立了學(xué)校民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長孫有才同志任組長，楊洪聞、李廷忠、李德全、王英海、郝延成、韓長江、秦學(xué)強、許可、陳平為成員。負(fù)責(zé)落實民主評議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)評議辦，負(fù)責(zé)日常工作，并設(shè)資料員，由許可擔(dān)任，負(fù)責(zé)行評工作相關(guān)資料的搜集整理。學(xué)校將民主評議列入工作日程，工作專班聯(lián)系實際詳細(xì)制訂工作計劃，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)對外宣傳、意見反饋、整改落實和督辦工作，做到“事事有人抓、件件能落實”。制訂出確實可行、有效的措施，使民主評議工作與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合。同時，聘請了行風(fēng)監(jiān)督員，明確了職責(zé)和任務(wù)。
（二）廣泛宣傳，積極發(fā)動。
在行風(fēng)評議準(zhǔn)備階段，校領(lǐng)導(dǎo)首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主評議專題會議，然后召開全校教職工會，進(jìn)行民主評議工作動員，組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，做好組織發(fā)動宣傳工作，制訂了《民主評議工作實施方案》。將其工作方案公布于校園網(wǎng)上、校園櫥窗上和板報上。特別是堅持把治理亂收費和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點，建立了工作機制，讓師生知曉率達(dá)到100%。同時，多次向全校教職工深入動員，進(jìn)一步端正全體教師加強行風(fēng)建設(shè)的思想認(rèn)識。
（三）開門評議，虛心求證。
學(xué)校多渠道、多形式廣泛征求意見。學(xué)校首先開始班子自查，教師自查。其次，走訪座談。學(xué)校采用“走出去，請進(jìn)來”的辦法，通過“開門評教活動”、“召開家長座談會”、走訪縣、鄉(xiāng)人大代表和政協(xié)委員等形式，廣泛征求社會各界的意見和建議。其三，學(xué)校采用多種形式的問卷調(diào)查。發(fā)放家長問卷調(diào)查300份，收回282份，滿意票為270票，基本滿意為12票，收集建議和意見，歸納出10條熱點難點問題。發(fā)放學(xué)生問卷調(diào)查1072份，收回1061份，通過匯總統(tǒng)計，學(xué)生對教師的滿意率達(dá)95%。其四，教師家訪，了解對學(xué)校工作的意見和建議。最后，開展“三評”活動，即教職工評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生評教師、社會和家長評學(xué)校。
（四）自查自糾，邊整邊改。
教師個人自查，主要對照評議重點，嚴(yán)格按照評議細(xì)則的要求，結(jié)合征求的意見開展自查自糾，自己制定整改目標(biāo)，進(jìn)行自我教育，學(xué)校對教師整改情況進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校工作自查，一是“五查五看”，即：查思想，看是否牢固樹立了為人民服務(wù)的宗旨和“以學(xué)生為中心”的服務(wù)意識；查工作，看是否忠于職守，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻(xiàn)；查作風(fēng)，看服務(wù)行為是否符合中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，有無臉難看、話難聽、事難辦，向家長索要財物等現(xiàn)象；查紀(jì)律，看是否嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策，有無亂收費，以教謀私，體罰變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象；查制度，看是否存在制度不健全和有章不循等問題。二是對群眾提出的意見和建議，以及在自評中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真深入剖析整改，制定整改措施，向社會公開承諾，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、整改完成時間。三是針對存在的問題，建章立制，堵塞漏洞，堅持“能整改的迅速整改，有難度的創(chuàng)造條件改，與政策法規(guī)不符或不合理要求的，向教職工解釋清楚”的原則，加強整改，以扎實的行動，讓廣大群眾真切感受到學(xué)校風(fēng)氣好轉(zhuǎn)，推動了學(xué)校教育教學(xué)工作。
民主評議工作總結(jié)篇五
同時要緊緊圍繞樹牢“四個意識”，鑒定“四個自信”，勇于擔(dān)當(dāng)作為，提升我校黨支部組織力，強化黨支部政治功能，深入查找和解決突出問題，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評來進(jìn)行，在服務(wù)遼寧全面振興全方位振興中充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
在我校支部組織生活會和開展民主評議黨員前，進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)宣講、黨員交流研討等方式組織黨員學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，重點學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的政治建設(shè)，堅決貫徹黨中央的決策部署，全面推進(jìn)新時代改革開放，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高我校黨支部黨建工作質(zhì)量，防治和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，特別是要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在遼寧考察時和在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話精神。學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)，特別是深入學(xué)習(xí)掌握《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》。通過深化學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握黨中央的要求，準(zhǔn)確把握黨章等規(guī)定，把黨支部職責(zé)任務(wù)搞清楚，把合格黨員標(biāo)準(zhǔn)搞清楚，把召開組織生活會和開展民主評議黨員的目的和方法搞清楚，打牢思想基礎(chǔ)。
在組織生活會和黨員民主評議前，開展了一次談心談話活動，支部委員之間、支部委員與黨員之間進(jìn)行了一次全面的談心談話活動。在活動中支部委員誠懇聽取了黨員對支部工作和班子成員的意見建議，通過本次活動支部對每一位黨員的工作生活情況、思想狀況和心理狀態(tài)有了一定的了解和掌握，對存在的問題進(jìn)行及時處理解決，對有困難的黨員進(jìn)行幫助，幫助黨員提高認(rèn)識、正視問題。我支部堅定不移的走群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，認(rèn)真聽取了群眾特別是我校廣大師生對支部班子和黨員隊伍的意見建議，并提出相關(guān)的解決措施。
會議前，我支部召開了支部委員會會議，先行開展了一次批評與自我批評活動，查擺支部班子及成員存在的問題，在會上，支委會班子成員進(jìn)行深入的批評和自我批評，聯(lián)系具體人、具體事，直接點問題、擺表現(xiàn)，不說空話套話，不搞一團(tuán)和氣，同時針對相關(guān)問題撰寫述職報告。
根據(jù)我支部黨員人數(shù)情況，決定以黨員大會的形式召開組織生活會，并組織開展民主評議黨員。
我支部共有30名黨員，實際到會29名黨員。在會上先由黨支部書記安美華同志代表黨支部委員會向黨員大會做述職報告，黨員對黨支部委員會的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。在對述職報告評議后進(jìn)行我支部全部黨員民主評議，在民主評議中要求綜合黨員日常表現(xiàn)，按照“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個等次，實事求是地對每名黨員提出評定意見，不搞好人主義，不搞平衡照顧。
我支部共有黨員30名，評議結(jié)果顯示優(yōu)秀的8人、合格的21人、基本合格的1人、不合格的0。我支部在評議后對評定為“優(yōu)秀”的黨員予以表揚褒獎，對評定為“合格”的黨員，引導(dǎo)他們向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，不斷提升黨性修養(yǎng)；對于評定“基本合格”的黨員，支部書記對他們進(jìn)行了談話，嚴(yán)肅指出不足，責(zé)任支委會成員幫助改正缺點。
根據(jù)查擺出的問題和黨員群眾的意見建議，在會后支部委員會制定了相關(guān)的整改措施，支部書記帶頭承諾，同時要求黨員要做出整改承諾，要對這些問題去落在實事上，實打?qū)?、可操作，定一條、做一條、兌現(xiàn)一條，不放空炮，不搞大而全，為建設(shè)雙塔鎮(zhèn)中心小學(xué)美好的校園而努力，為踐行社會主義核心價值觀而努力。
民主評議工作總結(jié)篇六
某某中學(xué)嚴(yán)格按照上級教育主管部門的要求，開展民主評議學(xué)校工作。在工作中，認(rèn)真針對問題進(jìn)行整改評議，使學(xué)校校風(fēng)建設(shè)以加強師資隊伍建設(shè)為重點，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立了學(xué)校新的形象，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象，以實際成果取信于民，提高了教育教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)了教育改革和發(fā)展上新臺階。現(xiàn)將我校民主評議工作總結(jié)如下:。
一、基本情況。
我校創(chuàng)建于1956年，校園面積42畝，校舍建筑面積9270平方米?，F(xiàn)有16個教學(xué)班，1072名學(xué)生。教職工70人，專任教師56人。
二、工作開展的情況。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)。
為確保學(xué)校民主評議工作的順利實施，特成立了學(xué)校民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長孫有才同志任組長，楊洪聞、李廷忠、李德全、王英海、郝延成、韓長江、秦學(xué)強、許可、陳平為成員。負(fù)責(zé)落實民主評議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)評議辦，負(fù)責(zé)日常工作，并設(shè)資料員，由許可擔(dān)任，負(fù)責(zé)行評工作相關(guān)資料的搜集整理。學(xué)校將民主評議列入工作日程，工作專班聯(lián)系實際詳細(xì)制訂工作計劃，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)對外宣傳、意見反饋、整改落實和督辦工作，做到“事事有人抓、件件能落實”。制訂出確實可行、有效的措施，使民主評議工作與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合。同時，聘請了行風(fēng)監(jiān)督員，明確了職責(zé)和任務(wù)。
(二)廣泛宣傳，積極發(fā)動。
在行風(fēng)評議準(zhǔn)備階段，校領(lǐng)導(dǎo)首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主評議專題會議，然后召開全校教職工會，進(jìn)行民主評議工作動員，組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，做好組織發(fā)動宣傳工作，制訂了《民主評議工作實施方案》。將其工作方案公布于校園網(wǎng)上、校園櫥窗上和板報上。特別是堅持把治理亂收費和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點，建立了工作機制，讓師生知曉率達(dá)到100%。同時，多次向全校教職工深入動員，進(jìn)一步端正全體教師加強行風(fēng)建設(shè)的思想認(rèn)識。
(三)開門評議，虛心求證。
學(xué)校多渠道、多形式廣泛征求意見。學(xué)校首先開始班子自查，教師自查。其次，走訪座談。學(xué)校采用“走出去，請進(jìn)來”的辦法，通過“開門評教活動”、“召開家長座談會”、走訪縣、鄉(xiāng)人大代表和政協(xié)委員等形式，廣泛征求社會各界的意見和建議。其三，學(xué)校采用多種形式的問卷調(diào)查。發(fā)放家長問卷調(diào)查300份，收回282份，滿意票為270票，基本滿意為12票，收集建議和意見，歸納出10條熱點難點問題。發(fā)放學(xué)生問卷調(diào)查1072份，收回1061份，通過匯總統(tǒng)計，學(xué)生對教師的滿意率達(dá)95%。其四，教師家訪，了解對學(xué)校工作的意見和建議。最后，開展“三評”活動，即教職工評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生評教師、社會和家長評學(xué)校。
(四)自查自糾，邊整邊改。
教師個人自查，主要對照評議重點，嚴(yán)格按照評議細(xì)則的要求，結(jié)合征求的意見開展自查自糾，自己制定整改目標(biāo)，進(jìn)行自我教育，學(xué)校對教師整改情況進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校工作自查，一是“五查五看”，即：查思想，看是否牢固樹立了為人民服務(wù)的宗旨和“以學(xué)生為中心”的服務(wù)意識;查工作，看是否忠于職守，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻(xiàn);查作風(fēng)，看服務(wù)行為是否符合中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，有無臉難看、話難聽、事難辦，向家長索要財物等現(xiàn)象;查紀(jì)律，看是否嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策，有無亂收費，以教謀私，體罰變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象;查制度，看是否存在制度不健全和有章不循等問題。二是對群眾提出的意見和建議，以及在自評中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真深入剖析整改，制定整改措施，向社會公開承諾，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、整改完成時間。三是針對存在的問題，建章立制，堵塞漏洞，堅持“能整改的迅速整改，有難度的創(chuàng)造條件改，與政策法規(guī)不符或不合理要求的，向教職工解釋清楚”的原則，加強整改，以扎實的行動，讓廣大群眾真切感受到學(xué)校風(fēng)氣好轉(zhuǎn)，推動了學(xué)校教育教學(xué)工作。
三、解決問題，有效整改。
我們針對民主評議中廣泛征求到的意見、建議及民主評議工作中的薄弱環(huán)節(jié)，我們認(rèn)真研究制定整改方案，將存在的問題分解到責(zé)任到人，逐條逐項抓好落實。做到熱點問題常抓不懈，堅持標(biāo)本兼治，嚴(yán)格收費紀(jì)律，加強監(jiān)督檢查，加大查處力度，全面規(guī)范收費行為。難點問題下猛藥，建立健全懲防體系，充分體現(xiàn)教育在先、預(yù)防在先、監(jiān)督在先，逐步鏟除滋生腐敗的土壤。
(一)堅決治理亂收費，努力改善辦學(xué)條件。
嚴(yán)格控制收費項目，積極落實義務(wù)教育階段公辦學(xué)?！耙毁M制”收費辦法，推行收費公示制度，增強收費工作透明度：公開收費依據(jù)、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費范圍、收費使用結(jié)果、常規(guī)性收費項目，在開學(xué)前進(jìn)行公開，設(shè)置公示牌，接受社會監(jiān)督。目前我校收費非常規(guī)范，學(xué)校沒有違規(guī)收費。
今年，學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)。在縣政府和財政局、教育局的大力支持下，投資440多萬元，建起了一座高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)綜合樓，辦學(xué)條件大為改善。
(二)重師德建設(shè)，造良好師風(fēng)。
在新課程改革日益推進(jìn)的今天，我校不斷追求品味和精細(xì)化管理，遠(yuǎn)離浮躁和功利，更加重視學(xué)校的精神內(nèi)涵，提出了“創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示個性教育之范”的辦學(xué)目標(biāo)，確立了“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基，為學(xué)生、家長和社會提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)”的辦學(xué)理念。為此狠抓學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開展職業(yè)道德教育，做到教育為人民服務(wù)，愛崗敬業(yè)，為人師表。公開向社會承諾加強校風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)八條，在教師中制定了師德師風(fēng)八不準(zhǔn)。同時開展世界觀、人生觀、價值觀教育，端正態(tài)度，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)和整改。我們一貫倡導(dǎo)：“校園無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，時時都育人”;“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”;“視質(zhì)量如生命，視學(xué)生若親子”;“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。開展師德評選和各類評優(yōu)、評先活動，樹立典型，鑄造師魂，充分發(fā)揮榜樣的作用，以榜樣要求人，以榜樣規(guī)范人。老師們自己加強業(yè)務(wù)訓(xùn)練，勤練內(nèi)功，外塑形象，真正做好學(xué)生的表率，做學(xué)生的知心朋友。學(xué)校還組織教師開展“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”活動，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，增強教師的事業(yè)心和責(zé)任感。同時隨時注意關(guān)注貧困生，始終不忘關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)生活情況，學(xué)校認(rèn)真落實“寄宿生貧困補助”的政策外，由校團(tuán)委對貧困生予以物質(zhì)精神的幫助，使他們能夠安心地在校學(xué)習(xí)。
在師德管理上，我們實現(xiàn)了從結(jié)果性評價到發(fā)展性評價的轉(zhuǎn)變。課改新理念提倡對教師實施發(fā)展性評價，以學(xué)生的全面發(fā)展和是否利于教師的職業(yè)道德為準(zhǔn)則來評價教師的師德師風(fēng)。我校及時建立適合教師個性化發(fā)展的評價機制，建立多元的師德評價體系。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分利用反面典型教材，常抓不懈，警鐘長鳴。大會必講，小會常談，全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子加強理論學(xué)習(xí)，一是健全學(xué)習(xí)制度。建立全體黨員干部的學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)要求。政治和理論學(xué)習(xí)一月一次，形成制度化、系列化、規(guī)范化，并與實際相聯(lián)系，學(xué)以致用，不斷提高了黨員干部的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責(zé)任感。二是大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，效果顯著。組織全體黨員學(xué)_同志《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》、中共某某大報告，同時自覺學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)。形式上由集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，讀報、讀書與看電視相結(jié)合，每位黨員干部都認(rèn)真摘筆記、寫心得和體會文章。通過學(xué)習(xí)，不斷提高了黨員干部的自身素質(zhì)，牢固樹立了終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)為本的理念，使學(xué)習(xí)成為我們的第一需要，也更好地形成勤于學(xué)習(xí)、樂于求知的風(fēng)氣和勇于探索的風(fēng)氣。特別是學(xué)_大報告，黨員們把精神貫徹到工作中去，結(jié)合各自崗位的工作實際，踏踏實實干事，扎扎實實工作。正如黨員文愛武老師所言：“愛崗敬業(yè)，從我做起”。
(三)開展校本研究，促進(jìn)教師專業(yè)提升。
以新課程實施過程中出現(xiàn)的各種教學(xué)具體問題為對象，以教師為研究主體，采取教師反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)的方式，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。一是開發(fā)利用校園網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建校本研究信息平臺;二是開展“論壇式教研”活動，定期舉行“教學(xué)講壇”研討會;三是要求教研組、備課組以問題為中心組織開展課題研究，形成人人有課題、人人搞研究的教學(xué)研究氛圍;四是實行外引內(nèi)扶，提高教師的專業(yè)化水平。在教師評價中籌劃創(chuàng)建教師成長記錄袋，想把工作計劃與總結(jié)、教研成果、教學(xué)案例分析、自我反思記錄、教學(xué)日記、多主體評價記錄等相關(guān)資料收集裝袋，以體現(xiàn)教師發(fā)展的過程,讓教師在回顧、交流與反思的過程中獲得激勵和成長。
(四)狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校始終堅持德育為首，不斷拓寬德育工作視野，以養(yǎng)成教育為主線，課堂教育為主渠道，全方位、多角度對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，開展了綜合實踐活動，鍛煉了學(xué)生身心素質(zhì)，陶冶了學(xué)生情操，提高了審美能力。同時，我們更倡導(dǎo)教育要重視細(xì)節(jié)，教師應(yīng)該對教育細(xì)節(jié)的把握，“與細(xì)微處見精神”。
教學(xué)管理上，以課堂教學(xué)為中心，建構(gòu)“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式，各學(xué)科確定了各自的教學(xué)模式，以此為契機，狠抓課堂教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
一是繼續(xù)通過展示課、研究課、匯報課、電教課、評優(yōu)課等活動，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的整體提高。堅定“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展愛好特長，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高人才素質(zhì)”的教學(xué)指導(dǎo)思想，進(jìn)一步強化教學(xué)五環(huán)常規(guī)管理，狠抓落實;繼續(xù)堅持集體備課和單元過關(guān)考試制度，做到堂堂清，日日清，周周清，月月清，促進(jìn)“優(yōu)秀生拔尖，中等生提高，特長生發(fā)展，學(xué)困生轉(zhuǎn)化”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二是加強教師隊伍建設(shè)，促使中年教師“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。尊重理解中年教師，緩解中年教師的負(fù)面心理，幫助他們解決生活上的困難，及時發(fā)現(xiàn)并真誠地幫助他們解開心理的癥結(jié);建立形成性考核制度，使中年教師看到通過努力的希望;完善教育培養(yǎng)機制，為他們提供學(xué)歷提升、崗位培訓(xùn)、參觀考察等各種形式的學(xué)習(xí)機會，支持他們開展教育實踐和課題研究，鼓勵他們著書立說，不斷更新知識信息，形成各自的教學(xué)特色，促使他們逐步成為名師、走向教育家。
三是實行目標(biāo)責(zé)任制。繼續(xù)修改教學(xué)指標(biāo)，新出臺《教學(xué)指標(biāo)分配方案》，實行“班級目標(biāo)責(zé)任制”和“學(xué)科目標(biāo)責(zé)任制”，形成以班主任和教研組長為核心的協(xié)作競爭、優(yōu)勢互補機制，完善班組團(tuán)體考核，進(jìn)一步增強凝聚力，顯現(xiàn)群體效應(yīng)。
四是通過教師自學(xué)、討論、寫心得體會、教海沙龍、博客互評、骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式，使全校教師逐步確立全新的教育理念，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。每學(xué)期舉行教育理論、優(yōu)質(zhì)課、說課、評課、微型講座等教學(xué)基本功競賽，充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶作用，給青年教師搭臺子，指路子，壓擔(dān)子，使他們在教育教學(xué)實踐中走向成熟。
五是把嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理看作學(xué)校日常工作重要一環(huán)。把貫徹落實《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》作為學(xué)校工作管理的重點來抓，加大檢查力度，以嚴(yán)治教，制定了教學(xué)行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”。一方面，深入了解掌握教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況，及時糾正教師存在不足之處，如教師在批改學(xué)生作業(yè)方面的問題。另一方面，堅決查糾隨意調(diào)課、隨意停課等現(xiàn)象，確保正常教學(xué)秩序，促進(jìn)良好教風(fēng)形成。
(五)深化校務(wù)公開，加強民主監(jiān)督機制。
針對行風(fēng)評議中的熱點、難點問題，進(jìn)一步深化和規(guī)范的校務(wù)公開制度。并在食堂、一樓大廳設(shè)置民主評議意見箱，公開舉報電話6984329，虛心聽取意見，及時做出反饋。進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容、程序、辦法和資料的歸檔。通過黨務(wù)校務(wù)公開制度，把學(xué)校的重大決策、財務(wù)收支、評先評優(yōu)、職稱晉升等教職工和社會關(guān)注的熱點、焦點和難點置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，增加透明度，實行陽光作業(yè)，調(diào)動了廣大教工職的積極性。特別是每年召開一次教代會，將學(xué)校的發(fā)展大事交給教職工代表決定，我校個性化教育的實施、學(xué)?？冃Э己说霓k法的誕生，無不體現(xiàn)我校民主管理和民主監(jiān)督的效果。
我校民主評議工作，在糾風(fēng)辦和教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在校民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，在全體教職工共同努力下，在社會各界的支持下，取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。
1、通過開展民主評議學(xué)校工作，進(jìn)一步增強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。
在開展民主評議學(xué)校工作中，我校著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強的高素質(zhì)的干部隊伍。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中大力倡導(dǎo)“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，職務(wù)就是責(zé)任的”理念。要求領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)清新形勢，努力提高現(xiàn)代教育管理水平、科學(xué)決策水平和駕馭全局的能力，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于創(chuàng)新。通過開展民主評議學(xué)校工作，進(jìn)一步增強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，具體體現(xiàn)在以下三點：一是領(lǐng)導(dǎo)班子思想上有了活力。領(lǐng)導(dǎo)班子善于學(xué)習(xí)、善于反思，隨時吸收時代精髓，唱響個性化教育的主旋律，把握先進(jìn)的教育思想與理念。把學(xué)校的辦學(xué)思想作為每一位成員的工作目標(biāo)，幫助教師物化教育思想，使學(xué)校教育煥發(fā)出新的活力。二是領(lǐng)導(dǎo)班子工作上有了創(chuàng)新力。教育創(chuàng)新，當(dāng)前最重要的是辦學(xué)思路的創(chuàng)新，我們克服了傳統(tǒng)思維定勢，謀求改革、發(fā)展的突破點;具有經(jīng)營學(xué)校的觀念，增強了自身的造血功能。三是領(lǐng)導(dǎo)班子管理上有了凝聚力。第一、緊密團(tuán)結(jié)，形成凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)之間互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相理解，互相支持，互相協(xié)作。第二、率先垂范，增強感召力。嚴(yán)于律己，以身作則，清正廉潔，勤政敬業(yè)，帶頭遵章守紀(jì);領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)第一線，積極參與教學(xué)競爭，吃苦在前，享受在后。第三、心裝群眾，激發(fā)內(nèi)動力。關(guān)心群眾，密切聯(lián)系群眾，想教工所想，急教工所急，權(quán)為教工用，情為教工系，利為教工得，千方百計改善教工福利待遇，充分調(diào)動教工工作積極性。
2、通過開展民主評議學(xué)校工作，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。
一是嚴(yán)格以《某某中學(xué)教師教學(xué)行為規(guī)范》和《某某中學(xué)師德師風(fēng)規(guī)范》約束教師不良行為，針對教師出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行教育，對違反規(guī)定的教師發(fā)現(xiàn)一個查處一個。開展民主評議工作以來，廣大教職工都能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，爭做遵守職業(yè)道德規(guī)范的楷模，教師教育行為規(guī)范也進(jìn)一步得到了落實。二是規(guī)范收費行為，辦人民滿意的教育。一年來，我們不斷增強規(guī)范收費意識，認(rèn)真貫徹落實“一費制”要求。設(shè)立了收費公示欄，每學(xué)期初將收費標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督電話在上面公開，將學(xué)校收費完全置于社會的監(jiān)督之下。由于收費工作做到規(guī)范有序，堅持推行校務(wù)公開制度，社會反響較好。
3、通過開展民主評議學(xué)校工作，煥發(fā)出教師新的精神面貌。
以學(xué)_大精神為指導(dǎo)，以某某在全國優(yōu)秀教師的講話精神為重點，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導(dǎo)每位教師確立“我的學(xué)生觀”，大力弘揚敬業(yè)愛崗，樹立教育良好形象。為保證師德規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行，認(rèn)真進(jìn)行師德教育和師風(fēng)檢查，把師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，多角度地評價一位教師。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強教師的法律意識，使教師能依法從教，徹底杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等違背師德行為，使廣大教職工能依照《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求開展教育教學(xué)工作，提高了教師隊伍的整體素質(zhì)。杜絕了以教謀私、有償家教現(xiàn)象，更沒有教師工作不負(fù)責(zé)任，不備課就進(jìn)課堂。做到了課堂作業(yè)練習(xí)全批全改。
4、通過開展民主評議學(xué)校工作，加強了學(xué)校民主建設(shè)，構(gòu)建了和諧校園。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層，到學(xué)校聽課，了解學(xué)校中的實際困難，及時為學(xué)校、教師排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實行民主公開制度，增強了教職工的責(zé)任感，激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，采取有力措施堅決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng)，增強服務(wù)意識，提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。繼續(xù)全面深化推行學(xué)校校務(wù)公開工作，拓寬民主渠道，提高辦事效率，緊緊抓住人民群眾普遍關(guān)注和反映強烈的實際問題，教育改革的重大問題、重大決策，以及容易產(chǎn)生不公平、不公正甚至腐敗問題的權(quán)力運行環(huán)節(jié)，進(jìn)行公開。讓群眾心知肚明。通過政務(wù)、校務(wù)的公開，規(guī)范民主監(jiān)督、民主管理、民主決策的管理，進(jìn)一步調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生員工的積極性，深化學(xué)校的行風(fēng)評議和創(chuàng)建工作。教職工最為關(guān)心的《績效工資考核方案》，一個月時間里，學(xué)校組織了3次大型座談會，收到意見或建議31條，《績效工資考核方案》三易其稿，修改共計23處，最終全員表決簽通過。只有管理者的真民主，才有群眾的真參與;只有群眾的真參與，學(xué)校才會有真活力。
在我校民主評議工作取得較大成績的同時,我們清醒地認(rèn)識到，民主評議工作還任重道遠(yuǎn)，由于民主評議工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，民主評議工作絕不能“畢其功于一役”。因此，需要我們作長期不懈的努力，著力抓好師德師風(fēng)建設(shè)、進(jìn)一步規(guī)范收費行為，推進(jìn)依法治校、依法治教進(jìn)程，完善制度，做到事事，人人有章可循，加強學(xué)生管理，培養(yǎng)良好行為，提供優(yōu)良服務(wù)。我校繼續(xù)遵循“執(zhí)教為生，辦人民滿意的學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，將以更加積極的姿態(tài)、更加昂揚的斗志、更加努力的工作，進(jìn)一步加強民主評議工作，樹立教育行業(yè)新風(fēng)，不斷提高我校教師隊伍素質(zhì)和職業(yè)道德水平，使民主評議活動深入地，扎實地持久地開展下去，使我校民主評議工作取得更大的成效。
民主評議工作總結(jié)篇七
一、支部書記帶頭集中學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。
同時要緊緊圍繞樹牢“四個意識”，鑒定“四個自信”，勇于擔(dān)當(dāng)作為，提升我校黨支部組織力，強化黨支部政治功能，深入查找和解決突出問題，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評來進(jìn)行，在服務(wù)遼寧全面振興全方位振興中充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
在我校支部組織生活會和開展民主評議黨員前，進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)宣講、黨員交流研討等方式組織黨員學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，重點學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的政治建設(shè)，堅決貫徹黨中央的決策部署，全面推進(jìn)新時代改革開放，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高我校黨支部黨建工作質(zhì)量，防治和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，特別是要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在遼寧考察時和在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話精神。學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)，特別是深入學(xué)習(xí)掌握《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》。通過深化學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握黨中央的要求，準(zhǔn)確把握黨章等規(guī)定，把黨支部職責(zé)任務(wù)搞清楚，把合格黨員標(biāo)準(zhǔn)搞清楚，把召開組織生活會和開展民主評議黨員的目的和方法搞清楚，打牢思想基礎(chǔ)。
二、談心談話，深入溝通交流思想，切實提高思想認(rèn)識。
在組織生活會和黨員民主評議前，開展了一次談心談話活動，支部委員之間、支部委員與黨員之間進(jìn)行了一次全面的談心談話活動。在活動中支部委員誠懇聽取了黨員對支部工作和班子成員的意見建議，通過本次活動支部對每一位黨員的工作生活情況、思想狀況和心理狀態(tài)有了一定的了解和掌握，對存在的問題進(jìn)行及時處理解決，對有困難的黨員進(jìn)行幫助，幫助黨員提高認(rèn)識、正視問題。我支部堅定不移的走群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，認(rèn)真聽取了群眾特別是我校廣大師生對支部班子和黨員隊伍的意見建議，并提出相關(guān)的解決措施。
三、召開組織生活會，開展批評與自我批評，聯(lián)系實際查擺問題。
會議前，我支部召開了支部委員會會議，先行開展了一次批評與自我批評活動，查擺支部班子及成員存在的問題，在會上，支委會班子成員進(jìn)行深入的批評和自我批評，聯(lián)系具體人、具體事，直接點問題、擺表現(xiàn)，不說空話套話，不搞一團(tuán)和氣，同時針對相關(guān)問題撰寫述職報告。
根據(jù)我支部黨員人數(shù)情況，決定以黨員大會的形式召開組織生活會，并組織開展民主評議黨員。
我支部共有30名黨員，實際到會29名黨員。在會上先由黨支部書記安美華同志代表黨支部委員會向黨員大會做述職報告，黨員對黨支部委員會的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。在對述職報告評議后進(jìn)行我支部全部黨員民主評議，在民主評議中要求綜合黨員日常表現(xiàn)，按照“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個等次，實事求是地對每名黨員提出評定意見，不搞好人主義，不搞平衡照顧。
四、客觀公正評定，抓好評議結(jié)果運用。
我支部共有黨員30名，評議結(jié)果顯示優(yōu)秀的8人、合格的21人、基本合格的1人、不合格的0。我支部在評議后對評定為“優(yōu)秀”的黨員予以表揚褒獎，對評定為“合格”的黨員，引導(dǎo)他們向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，不斷提升黨性修養(yǎng)；對于評定“基本合格”的黨員，支部書記對他們進(jìn)行了談話，嚴(yán)肅指出不足，責(zé)任支委會成員幫助改正缺點。
五、解決問題，干出實效。
根據(jù)查擺出的問題和黨員群眾的意見建議，在會后支部委員會制定了相關(guān)的整改措施，支部書記帶頭承諾，同時要求黨員要做出整改承諾，要對這些問題去落在實事上，實打?qū)?、可操作，定一條、做一條、兌現(xiàn)一條，不放空炮，不搞大而全，為建設(shè)雙塔鎮(zhèn)中心小學(xué)美好的校園而努力，為踐行社會主義核心價值觀而努力。
民主評議工作總結(jié)篇八
我校根據(jù)市教育局關(guān)于行風(fēng)評議文件精神，為改進(jìn)我校工作作風(fēng)，虛心聽取社會各界對教育行風(fēng)情況的評議，認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點問題，真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為百姓服務(wù)”的良好形象，推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，精心布置，認(rèn)真落實“民主評議行風(fēng)”的各項工作，進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評，情況匯報如下：
（一）建立機構(gòu)。成立了以施奕山校長為組長的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門的行風(fēng)評議辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。
（二）制定方案。根據(jù)市教育局文件精神，結(jié)合我校工作實際，制定下發(fā)了《xx中心小學(xué)行風(fēng)評議實施方案》，明確了評議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，同時排出工作日程表，逐項落實。
（三）深入發(fā)動。注重從提高思想認(rèn)識入手，充分利用動員會、座談會等形式引導(dǎo)教職工增強責(zé)任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動中來。學(xué)校從1月份開始召開行風(fēng)評議教職工動員大會，舉辦家長、學(xué)生、教師代表座談會，還通過辦宣傳專欄，利用墻報、簡報、廣播、等形式，加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認(rèn)識。施校長在學(xué)校行風(fēng)評議動員大會上指出：學(xué)校這段時間的中心工作就是抓好行風(fēng)評議工作，全校教職工要抓住行風(fēng)評議這一契機，不僅要認(rèn)真總結(jié)這幾年來學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗，而且更要好好反思，認(rèn)真查找問題和不足，找出阻礙學(xué)校發(fā)展，有損學(xué)校形象的問題，并采取對應(yīng)性的解決措施，提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的良好形象，為教育系統(tǒng)的行風(fēng)評議作出自己的貢獻(xiàn)。
在這次行風(fēng)評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督，認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式：一是發(fā)給全校教職工人手一份《教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》，二是學(xué)校還給每位學(xué)生發(fā)了《學(xué)生評老師問卷調(diào)查表》，是否體罰，語言是否文明，是否按時上下課，是否有償家教，是否亂收費等多個方面了解學(xué)生對教師的看法。三是給全校每位學(xué)生家長發(fā)了《行風(fēng)評議家長問卷調(diào)查表》，從領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)，各辦公室工作作風(fēng)，職工工作作風(fēng)，師德師風(fēng)情況，學(xué)校校風(fēng)情況，學(xué)校學(xué)風(fēng)情況，教師對學(xué)生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學(xué)生所在班級的班風(fēng)情況，教師對中等生、后進(jìn)生關(guān)心的情況，教師教育教學(xué)水平情況，學(xué)校治理亂收費情況等多個方面征求家長的意見，家長對我校的行風(fēng)總體評價是滿意或比較滿意），從中獲取了大量有價值的信息，有助于推動學(xué)校的自查工作。四是我們在學(xué)校家長會上公開舉報電話。爭取能夠收集到一些真實的意見，為搞好行風(fēng)整改工作打下堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過行風(fēng)評議活動的深入和學(xué)校自查自糾、社會民意調(diào)查活動的開展，學(xué)校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題，歸納起來有以下幾點突出問題：
1、個別教師工作責(zé)任心還不是很強，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤?，有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想。
2、個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)新課改的要求。
3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學(xué)生的德育工作不夠重視或工作方式方法陳舊，效果不理想。
4、個別教師與學(xué)生家長溝通不夠，未按學(xué)校規(guī)定的要求與數(shù)量家訪（含電訪、信訪）。
5、學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)還偏重一些、班額過大等不利于學(xué)生全面發(fā)展的問題。
6、個別教師還存在讓學(xué)生過多購買學(xué)習(xí)資料的問題。
7、周邊育人環(huán)境較難差，學(xué)校大門口入放學(xué)時車多、人多、路窄，交通不太安全，家長意見較大。
8、學(xué)校的硬件配套設(shè)施滿足不了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展需要。主要表現(xiàn)在老師的住宿還比較緊張等。
1、實行整改責(zé)任制。對發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校行風(fēng)評議辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的行政會，將問題歸口到相關(guān)處室，落實到人。實行各部門主任負(fù)責(zé)制，由主任負(fù)責(zé)抓好本處室的.整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。實行主任負(fù)責(zé)制后，避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，增強了各部門的責(zé)任心。比如說：學(xué)校周邊環(huán)境差，學(xué)校門前道路上經(jīng)常有堵車、交通事故的發(fā)生。學(xué)校政教處把情況及時報告交警中隊，爭取他們的支持，現(xiàn)情況已大為改變。
2、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展“我與文明同行，共創(chuàng)和諧校園”的師德師風(fēng)建設(shè)活動，將“三風(fēng)”建設(shè)活動規(guī)范化、制度化。
3、修訂學(xué)校的有關(guān)制度。圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費為主要內(nèi)容，完善學(xué)校規(guī)章制度如《xx中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《xx中心小學(xué)班主任工作細(xì)則》等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。
4、嚴(yán)查“有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。對有個別教師進(jìn)行有償家教的老師，我校領(lǐng)導(dǎo)及時與老師開展面對面的溝通教育，并要求老師將所收的家教費用一分不少的還給家長，做好改過的承諾。
5、對于購買學(xué)習(xí)資料的，我們對老師們進(jìn)行正面教育，鼓勵教師講求一定教學(xué)方法，善于吸收各種學(xué)習(xí)資料的精華部分，有選擇性的以課堂練習(xí)的形式出給學(xué)生訓(xùn)練。
6、加強與家長的溝通與聯(lián)系。樹立全員育人、全程育人的思想，尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系，加強學(xué)生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生特別是留守兒童的心理健康問題。我們要求每學(xué)期期中考試后進(jìn)行全校學(xué)生家長會，要求正副班主任對全體學(xué)生進(jìn)行一次家訪，每期每班任至少與每學(xué)生談心一次以上，科任每班20人次以上。
7、針對學(xué)校硬件存在問題，我們采取了實際而有效的行動：一是利用暑假對我校被要求整改的學(xué)生教室以及廚房進(jìn)行重新改造。二對教師宿舍的門窗進(jìn)行加固。
通過開展行風(fēng)評議的自查自評，全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績，起好重點學(xué)校的榜樣、示范作用。
民主評議工作總結(jié)篇九
這次評議是以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)思想，從社會和群眾關(guān)心的熱點問題入手，主要評學(xué)校管理、評領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)和形象，評教師隊伍的師德師風(fēng)等。
通過訪問調(diào)查了解，幾乎全體教師都認(rèn)為學(xué)校管理逐步規(guī)范化、系統(tǒng)化、透明化。首先做到校務(wù)公開，不以任何形式亂辦班、亂收費。學(xué)校定期召開全體教職工大會，除了向教師公布學(xué)校最近所做、所決定的一些事情,及時讓老師了解學(xué)校的各項管理情況外,還利用教師大會學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法規(guī)和一些教育教學(xué)方面的案例;其次,嚴(yán)格制定各項考核制度,重新規(guī)定的遲到早退無故曠工及病事假的制度,有獎有罰，使老師們愿意為學(xué)校作貢獻(xiàn)，降低了人浮于事目無紀(jì)律的現(xiàn)象;第三,學(xué)校非常重視對青年教師的培養(yǎng),給年輕教師很大的發(fā)展空間,鼓勵他們大膽創(chuàng)新積極投身到課程改革的浪潮之中去.通過加強學(xué)校各項管理,教師普遍感覺到現(xiàn)在我校風(fēng)貌煥然一新,學(xué)校安定團(tuán)結(jié),教師覺悟同樣也有了較大提高,大多數(shù)教師都在盡心盡力地認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)工作,力爭使教學(xué)質(zhì)量有所提高，特別是高三教師，不講報酬，不講條件，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，兢兢業(yè)業(yè)的忘我工作著。
老師不做的自己也堅決不做，對老師提出的合理建議能及時采納，不能采納的也及時找教師進(jìn)行溝通交流，達(dá)成共識。并且加強自身學(xué)習(xí)，能充分利用電腦進(jìn)行教學(xué)管理工作和進(jìn)行學(xué)習(xí)，率先學(xué)習(xí)和掌握了現(xiàn)代信息技術(shù)。
通過本次民主評議，教師也反映師德師風(fēng)還存在不盡人意的地方，有的教師為經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動，熱衷于有償家教而放松了對學(xué)生的教育與幫助；有的重智輕德，對教育工作性質(zhì)的認(rèn)識不全面；有的'教學(xué)方法陳舊，課堂效率低；有的教育方法不當(dāng)，法紀(jì)觀念不強，不能平等對待學(xué)生。這些問題，都引起學(xué)校的高度重視，切實采取措施，認(rèn)真加以解決。其次，干部隊伍中也存在明顯的思想作風(fēng)方面的問題，比如形式主義、官僚主義、好人主義等，大局觀念、服務(wù)意識不夠強，如不堅決剎住這些不良風(fēng)氣，勢必會削弱我校的戰(zhàn)斗力，影響我校的發(fā)展。
通過開展民主評議，全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視評議過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”。
民主評議工作總結(jié)篇十
根據(jù)蓬教發(fā)（20xx）15號文件和蓬教監(jiān)（20xx）6號文件的精神，我校積極開展了民主評議行風(fēng)校風(fēng)工作，并取得了良好的評議整改成果，現(xiàn)將有關(guān)情況如下：
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局關(guān)于教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)校風(fēng)的相關(guān)文件和安排意見，使大家充分領(lǐng)會了行風(fēng)校風(fēng)評議的重大意義，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。
（二）學(xué)校成立了以校長任組長，分管校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長、各年級主任、處室負(fù)責(zé)人為成員的校風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級也建立了以年級主任為組長，年級主任助理、黨支部書記、教師代表為成員的校風(fēng)評議小組，建立健全了組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確了工作職責(zé)任務(wù)。將校風(fēng)評議工作納入了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的議事日程，進(jìn)行了統(tǒng)一安排和部署。
（三）學(xué)校制定了《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作實施方案》、《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作日程安排》和《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)問卷調(diào)查表》。對校風(fēng)評議工作進(jìn)行了周密安排，保證了評議工作的有序開展。
（四）學(xué)校層層召開了校風(fēng)評議動員會，對師生員工進(jìn)行了廣泛的宣傳動員，提高其參與的積極性。
（五）在學(xué)校校園網(wǎng)上公布了評議方案、評議內(nèi)容及投訴電話和郵箱，以廣泛征求教職工和社會各界的評議意見。
民主評議工作總結(jié)篇十一
一年來，本人在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在黨員同事的熱忱幫助下，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和交流，對黨章、黨史有了更為深入的認(rèn)識，自身的理論水平、知識層次、業(yè)務(wù)能力、政策水準(zhǔn)和思想覺悟都有了不同程度的提高，更深刻體會到中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨、光榮的黨、先進(jìn)的黨，是中國人民的忠實代表，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，更加堅定了跟黨走的信念。以下我將今年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等情況，向黨組織作一簡要匯報。
一、解放思想，堅定信念，不斷提高政治理論水平。
在堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先，我深刻而清楚地認(rèn)識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進(jìn)地改善。使我感到自己還有很多事要學(xué)。因為我是一名黨員，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。我積極響應(yīng)支部黨員活動，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。當(dāng)然，加強理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)。書到用時方恨少，我越來越深刻地認(rèn)識到理論知識的重要性，只有抓緊一切可利用的時間努力學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，不進(jìn)則退，終究要被環(huán)境所淘汰。作為一名老黨員，本人始終努力提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性，平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想，不斷更新思想觀念，深入學(xué)習(xí)、把握其精神實質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)等新知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，增強了從政治上、全局上觀察、分析、處理問題的能力。堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的決定和決議，向黨員同志看齊，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖。
二、強化學(xué)習(xí)，虛心求教，不斷提高業(yè)務(wù)工作能力。
作為項目經(jīng)理，本人能夠調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變角色，在各個方面都強化了學(xué)習(xí)。平時邊工作邊學(xué)習(xí)，加快提高自己的綜合能力，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的要求：一方面堅持了本職工作的知識和本領(lǐng)的學(xué)習(xí)，深入了解工作程序，熟悉業(yè)務(wù)，從保持黨的先進(jìn)性的高度來增強學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感。
三、謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)以律已，不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。
在工作中，我團(tuán)結(jié)同事，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系;始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)，戒驕戒躁、勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，并能夠從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量。我還能夠汲取他們的人長處，反思自己不足。在生活上，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛工作、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。我認(rèn)為無論是在工作中和生活中只要多想他人長處，多想自己不足，就能不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四、腳踏實地，求真務(wù)實，認(rèn)真做好本職各項工作。
我深深地感觸到重點辦綜合性協(xié)調(diào)部門的重要性，重點辦的工作擔(dān)負(fù)著參謀，監(jiān)督，協(xié)調(diào)，服務(wù)的職能。一年來的工作實踐使我體會到，干好工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所處的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任、不超位，嚴(yán)格遵守職責(zé)，完成本職工作。只有把位置任準(zhǔn)，把職責(zé)搞清，團(tuán)結(jié)同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，從小事做起，老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，才能完成好本職工作，進(jìn)而創(chuàng)造性地開展工作。主要表現(xiàn)在：能夠緊緊圍繞2009年項目工作重點做好本職各項工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每月重點項目建設(shè)進(jìn)度跟蹤報表的收集、匯總工作，并準(zhǔn)確、及時地向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋項目推進(jìn)過程中的具體進(jìn)度及存在的各種問題，促成工作更好的完成。項目工作有時時間緊、任務(wù)重。在業(yè)務(wù)繁忙期間，我能夠放棄個人假日及業(yè)余休息時間，配合公司領(lǐng)導(dǎo)做好有關(guān)工作，以較強的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心，力爭做到工作態(tài)度好、工作質(zhì)量優(yōu)、工作效率高。
一年來，我自己努力做了一些工作，我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識上、業(yè)務(wù)及理論知識上有了明顯提高，這些進(jìn)步是項目部新老同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝和致敬，也真誠地希望在今后的工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對我一如既往給予關(guān)懷和支持。但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況，在工作中也努力爭取去做。在工作方法上還需要更加扎實，更加細(xì)致，把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來，提高工作質(zhì)量;學(xué)無止境，一個人的能力和水平是有限的，只有不斷學(xué)習(xí)才能完善提高。在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進(jìn)一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，使自己圓滿出色地完成本職工作。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我一定要按照“三個代表”要求，牢記“兩個務(wù)必”，始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，注重政治理論學(xué)習(xí)，加強自身黨性修養(yǎng)，樹立正確的政治立場、政治觀點;要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性，學(xué)會靈活運用馬克思主義的觀點、方法來觀察、分析和處理現(xiàn)實問題;要堅持發(fā)揚敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)的精神，努力工作;要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，慎獨慎微，防微杜漸;要努力發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng);通過自己不斷虛心學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，來進(jìn)一步了解實情，掌握知識，積累經(jīng)驗，吃透政策，務(wù)實創(chuàng)新，力爭成為“一專多能”的復(fù)合型人才;增強自立意識、競爭意識、開拓創(chuàng)新意識，讓自己在政治上、思想上、行動上與一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)保持高度一致，爭取新的更大的工作業(yè)績。
民主評議工作總結(jié)篇十二
根據(jù)省財政廳《并于繼續(xù)深入開展民主評議行風(fēng)和行政效能監(jiān)察工作的實施意見》和市糾風(fēng)辦《關(guān)于2005年度全市開展民主評議行風(fēng)“回頭看”活動的安排意見》要求，我局的民主評議行風(fēng)和行政效能監(jiān)察工作與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動充分結(jié)合起來，融為一體，高度重視，精心組織，周密部署，狠抓落實，努力營造良好看行風(fēng)評議氛圍和工作環(huán)境，以營造和諧財政關(guān)系為出發(fā)點，深入查找在行風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題，認(rèn)真制定切實可行的整改措施，目前已圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了顯著成效，達(dá)到了預(yù)期目的，使干部職工的精神面貌和工作作風(fēng)發(fā)生了明顯改變，有力的促進(jìn)了當(dāng)前財政工作的開展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下，不妥之處請批評指正。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳工作。
一是為切實加強對行風(fēng)評議和行政效能監(jiān)察工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我局正在開展先進(jìn)性教育活動的實際情況，為保證互不脫節(jié)，做到兩不誤兩促進(jìn)，決定由局先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，安排行風(fēng)評議工作，不再另設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便二者更好融為一體，優(yōu)勢互補。二是及時召開動員會，認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神以及“三個代表”重要思想，省紀(jì)委第五次會議精神和省政府廉政工作會議精神以及省、市有關(guān)文件精神，引導(dǎo)職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強責(zé)任心和自覺性，為全局搞好行風(fēng)評議工作打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
三是深入思想發(fā)動，注重從提高干部職工的思想認(rèn)識入手，引導(dǎo)全局職工增強責(zé)任感和自覺性，以飽滿的`工作熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動中來，為此我們點擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章結(jié)合先進(jìn)性教育活動，廣泛開展專題討論活動，通過組織學(xué)習(xí)任長霞、牛玉儒的先進(jìn)事跡，開展了“學(xué)先進(jìn)、找差距，如何促財政工作發(fā)展”大討論和“樹立科學(xué)發(fā)展觀，促財政工作發(fā)展”大討論。為增強行風(fēng)評議的針對性，我們開展了《行政許可法》《預(yù)算法》等財政法規(guī)制度學(xué)習(xí)教育，結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)教育月活動，加強黨風(fēng)廉政法規(guī)學(xué)習(xí)教育，同時舉辦了《財政違法行為處分處罰條例》培訓(xùn)班，不斷增加財政人員的責(zé)任意識和依法行政意識，提高財政質(zhì)量，降低財政風(fēng)險。四是豐富活動栽體，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動，在全局職工中深入開展了宗旨教育和職業(yè)道德教育，以建黨84周年為契機，組織職工觀看革命歷史題材故事片《張思德》、紀(jì)念“紅軍長征、遵議會議七十周年大型文藝晚會，加深財政人員對艱苦奮斗和毛澤東同志倡導(dǎo)的全心全意為人民服務(wù)偉大精神的理解，并引起了強烈的思想共鳴。組織新黨員進(jìn)行入黨宣誓和老黨員重溫入黨誓詞，召開慶＂七一＂優(yōu)秀黨員表彰大會，表彰先進(jìn)，弘揚正氣，為全局職工樹立了榜樣。
二、廣泛征求意見，切實找準(zhǔn)在行風(fēng)效能上存在的突出問題，在具體工作中，我局始終堅持開門整風(fēng)，把糾風(fēng)評議工作出發(fā)點和落腳點放在虛心接受社會議議和監(jiān)督，深入查找在行風(fēng)建設(shè)方面和行政效能監(jiān)察方面存在的突出問題。為此我們通過采取召開小型座談會，發(fā)放征求意見表、上門征求、個別訪談?wù)匍_民主生活會等多種形式廣泛分兩次向上級組織、人大、政協(xié)委員、退休職工，市直各行政事業(yè)、企業(yè)單位和本局黨員群眾、廣泛征求了意見，一是發(fā)放征求意見表、結(jié)合先進(jìn)性教育活動，我局向社會各界發(fā)放征求意見表*份，得到積極響應(yīng)，收回*份。同時向社會公開了行風(fēng)建設(shè)舉報電話設(shè)置了征求意見箱，加大了社會評議和社會監(jiān)督的力度，使我們更加全面深入地認(rèn)識到自身存在的不足，為搞好整改打下堅實的基礎(chǔ)。對征求到的意見和建議，我們及時進(jìn)行梳理分析，認(rèn)真研究制定了整改措施。切實做到了邊查邊改。二是先出去，局領(lǐng)導(dǎo)分頭帶領(lǐng)有關(guān)人員，主動上門走訪單位和幫扶村，一方面征求對我局行風(fēng)建設(shè)的意見，加強相互了解和溝通，另一方面深入基點擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章層開展調(diào)查研究，幫助解決實際問題。難過這種方式，共征求意見**人（次），召開座談會*次，征求到意見建議**條，梳納整理后有*條。三是召開民主生活會。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的開好民主生活會，民主生活會前組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，做好當(dāng)前思想發(fā)動，班子成員認(rèn)真與職工談心、交流思想，表明接受批評的誠意，使大家清除了思想顧慮拋開了怕露短、怕丟丑的思想包袱。每個干部職工在民主生活會前，都寫出了批評意見建議提綱，做到言之有物，聯(lián)系實際。大家在民主生活會上坦誠相見，暢所欲言，既嚴(yán)肅認(rèn)真地開展自我批評，檢查自身存在工作作風(fēng)和工作方法上存在的不足和差距，又誠懇地對他人提出批評，實事求是地指出存在的問題，使民主生活會真正達(dá)到了溝通思想、找出問題，增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。對通過“自己找、群眾提、互相點”查找出來的問題，我們及時進(jìn)行梳納整理，深挖思想根源，剖析問題實質(zhì)，提出切實可行的整改方案，組織職工進(jìn)行了充分討論，并進(jìn)行了公布。
二、存在的突出問題。
通過廣泛征求意見和自查，我局主要存在以下八個方面存在著不足和問題，需要不斷改進(jìn)和完善。
1、財政人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度不夠，業(yè)務(wù)水平不高；2、對財政工作匯報、宣傳力度不夠；3、對財政撥款單位的監(jiān)督檢查力度和廣度不夠；4、財政部門要加強同其他部門配合，共同做好經(jīng)濟(jì)監(jiān)督工作；5、對政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不深刻，在理論聯(lián)系實際方面還有一定的差距，解決思想和實際問題的能力不高。對開展批評與自我批評認(rèn)識不深，工作不到位；6、宗旨意識不強，密切聯(lián)系群眾不夠；7、在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面做的不夠，離黨和人民的要求還有很大差距；8、財政工作缺乏創(chuàng)新。
四、邊整邊改，標(biāo)本兼治，狠抓落實。
行風(fēng)評議能否取得實效關(guān)鍵在于抓整改，抓落實，切實解決行風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題，針對通過內(nèi)部排查和社會評議查找出來的問題，我們一方面在全局上下進(jìn)行了深入的反思，正視差距、自加壓力，使干部職工進(jìn)一步增強整改的責(zé)任感和自覺性，另一方面堅持以讓群眾滿意為宗旨，努力完善整改方案，強化整改責(zé)任，在強化財政服務(wù)意識和提高財政質(zhì)量上動真格、出實招，充分發(fā)揮了行風(fēng)評議對財政干部隊伍建設(shè)和財政工作的促進(jìn)作用。為狠抓落實，保證整改切實取得實效，針對存在的*個方面的問題，逐一研究、分析，追根溯源，按照輕重緩急制定出**條整改措施，落實了責(zé)任人，確立了整改時限，進(jìn)行了扎實有效的整改，取得了明顯的成效。
民主評議工作總結(jié)篇十三
一、思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的各種路線、方針、政策以及全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的實踐活動，在思想上同黨中央保持高度一致;深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“xxxx”重要思想，辯證唯物主義和歷史唯物主義，科學(xué)發(fā)展觀和馬克思主義群眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結(jié)合，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的全局意識;加強學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》和《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性讀本》，進(jìn)一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨，從而做好自己所承擔(dān)的工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。
二、工作上，時刻牢記自己不但是一名基層領(lǐng)導(dǎo)，而且時刻警醒自己是一名共產(chǎn)黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進(jìn)取、認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，以吃苦在前、享樂在后和對自己負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)、對黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項工作;樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)中;以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，積極努力，在較短的時間之內(nèi)理順計量站的關(guān)系，克服學(xué)員工作經(jīng)驗不足，對電腦陌生的難點，在五月二十八日對地稱進(jìn)行標(biāo)定，相繼于五月三十一日實現(xiàn)了煤丁的計量檢斤，六月五日實現(xiàn)了煤渣的計量檢斤，六月十五日全面實現(xiàn)公司所有物資進(jìn)出的計量檢斤工作，并且虛心向公司相應(yīng)部門的同仁學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，管好公司進(jìn)出物資計量檢斤的這把秤，為公司的成本核算打下堅實的基礎(chǔ)。
民主評議工作總結(jié)篇十四
根據(jù)蓬教發(fā)（2008）15號文件和蓬教監(jiān)（2008）6號文件的精神，我校積極開展了民主評議行風(fēng)校風(fēng)工作，并取得了良好的評議整改成果，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局關(guān)于教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)校風(fēng)的相關(guān)文件和安排意見，使大家充分領(lǐng)會了行風(fēng)校風(fēng)評議的重大意義，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。
（二）學(xué)校成立了以校長任組長，分管校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長、各年級主任、處室負(fù)責(zé)人為成員的校風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級也建立了以年級主任為組長，年級主任助理、黨支部書記、教師代表為成員的校風(fēng)評議小組，建立健全了組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確了工作職責(zé)任務(wù)。將校風(fēng)評議工作納入了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的議事日程，進(jìn)行了統(tǒng)一安排和部署。
（三）學(xué)校制定了《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作實施方案》、《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作日程安排》和《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)問卷調(diào)查表》。對校風(fēng)評議工作進(jìn)行了周密安排，保證了評議工作的有序開展。
（四）學(xué)校層層召開了校風(fēng)評議動員會，對師生員工進(jìn)行了廣泛的宣傳動員，提高其參與的積極性。
（五）在學(xué)校校園網(wǎng)上公布了評議方案、評議內(nèi)容及投訴電話和郵箱，以廣泛征求教職工和社會各界的評議意見。
（一）在全校教職員工、學(xué)生、家長和社會人士中廣泛開展了校風(fēng)評議問卷調(diào)查。
（二）召開了教職工代表、學(xué)生代表、家長代表和社區(qū)代表座談會，廣泛征求了大家對學(xué)校工作的意見和建議。
（三）組織校聘評議員對學(xué)校校風(fēng)開展了全面評議。
（四）針對評議反饋意見和建議，積極進(jìn)行了自糾和整改。
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更加堅強有力。學(xué)校結(jié)合校風(fēng)評議工作，深入開展了干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)得到了極大提高，班子成員做到了勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研、勤管理、勤奉獻(xiàn)，班子更加團(tuán)結(jié)，管理更有成效。
（二）學(xué)校依法辦學(xué)、依法治校收到了良好效果。
1、認(rèn)真貫徹了黨和國家的教育方針、政策和《教育法》、《義務(wù)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)。積極深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，按部頒教學(xué)計劃開齊課程，開足課時，無隨意增加考試科目課時或減少非考試科目課時的行為，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好。
2、認(rèn)真執(zhí)行了國家對義務(wù)教育階段學(xué)生的“兩免一補”政策和招生政策，沒有無序招生和違規(guī)招生行為。
3、學(xué)校財務(wù)管理制度健全，收費行為規(guī)范。進(jìn)行了收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)公示，開據(jù)了專用票據(jù)，沒有自立項目，提高收費標(biāo)準(zhǔn)的亂收費行為，沒有強迫學(xué)生訂購書刊、教輔資料、強制學(xué)生統(tǒng)一購買保險等違規(guī)行為。
（三）師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著。
1、學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家頒布的教師職業(yè)道德規(guī)范和市、縣教育行政部門制定的教師行為規(guī)范，并結(jié)合實際頒布了教師師德師風(fēng)建設(shè)的十條承諾。
2、全體教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教為人師表。
3、全體教師依法執(zhí)教，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)、體罰或變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。
4、學(xué)校涌現(xiàn)出了全國優(yōu)秀教師馮軍，省師德標(biāo)兵岳一毅，市師德標(biāo)兵趙相華，縣師德標(biāo)兵胡貴等一大批優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。
（四）、學(xué)校管理民主，人際關(guān)系和諧。學(xué)校教代會參與了學(xué)校民主管理，領(lǐng)導(dǎo)班子形成了民主議事制度，學(xué)校基本建設(shè)進(jìn)行了公開招投標(biāo)，學(xué)校大宗物品的采購和設(shè)備設(shè)施維修都進(jìn)行了公開招標(biāo)，對群眾反映的熱點問題，學(xué)校都進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查處理，學(xué)校評先選優(yōu)、職稱晉升等都進(jìn)行了條件、名額公開，評定結(jié)果公示，廣泛征求了群眾意見。學(xué)校師生關(guān)系、干群關(guān)系和諧。
（五）、學(xué)校各項工作取得了顯著的成績，07年學(xué)校鞏固了省級文明單位、省級衛(wèi)生先進(jìn)單位等成果，獲得了縣思想政治工作先進(jìn)集體、組織工作先進(jìn)集體、優(yōu)秀基層黨組織、縣中考質(zhì)量綜合評估第一名，高考質(zhì)量評估特等獎，學(xué)校全面工作綜合考核一等獎等榮譽稱號。學(xué)校安全穩(wěn)定全年未發(fā)生重大安全事故。
20xx年我校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，高考文考硬上線499人，其中重本82人。黃容以文考692分位居全市理科第三名，被北京大學(xué)錄?。桓叨?5歲學(xué)生黃橙以全省同類考生第二名的優(yōu)異成績被中國科技大學(xué)少年班錄取，為遂寧建市以來第一人；黃容、張小洪雙雙獲得縣文理科狀元。學(xué)校榮獲市高考先進(jìn)單位、縣高考評估特等獎、培養(yǎng)優(yōu)生特別獎。
20xx年中考也取得了全縣同類學(xué)校綜合評估第一名的優(yōu)異成績。
在“5.12”汶川大地震期間，學(xué)校教育教學(xué)秩序正常，全校師生發(fā)揚“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血6400毫升，捐款19萬余元，表現(xiàn)了蓬溪中學(xué)全校師生員工的崇高思想境界和精神風(fēng)貌。
綜上所述，校風(fēng)評議雖然促進(jìn)了我校各項工作的全面發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的顯著提高但通過民主評議，我們也發(fā)現(xiàn)還存在以下不足：一是工作從精從細(xì)要求還做得不夠，二是工作從難從嚴(yán)要求還做得不夠，三是各項工作優(yōu)質(zhì)示范還不夠，四是工作任務(wù)的認(rèn)真落實還做得不夠。我們將針對這些問題認(rèn)真整改，大力倡導(dǎo)從精從細(xì)的工作作風(fēng)，從難從嚴(yán)的工作作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)示范的工作作風(fēng)，認(rèn)真落實的工作作風(fēng)，力爭把學(xué)校各方面的工作作得更好，努力辦好人民滿意的教育。
民主評議工作總結(jié)篇十五
經(jīng)管半個多月的努力，我們營銷0612團(tuán)支部的團(tuán)員民主評議工作終于告一段落。現(xiàn)將本次團(tuán)員民主評議工作做一總結(jié)。
本次民主評議，我支部嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)要求認(rèn)真做好各項工作。我們始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)，開展批評與自我批評，找出了存在的不足，同時也評選出了優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員。
本次評議工作，一共分為四個階段。
第一階段，即宣傳動員階段。通過團(tuán)支部的努力，使廣大團(tuán)員增強了團(tuán)員意識，同時也能明白將鄧小平理論和“三個代表”重要思想融入我國改革開放和學(xué)校發(fā)展的實際的重要性，增強了團(tuán)組織的凝聚力。
第二階段，即學(xué)習(xí)教育階段。我支部開展了以“我與祖國共奮進(jìn)，學(xué)校發(fā)展我光榮”的主題團(tuán)日活動，通過學(xué)習(xí)，討論，競賽等形式，這次的活動取得了圓滿成功。廣大團(tuán)員都表示將以實際行動投身新校區(qū)的建設(shè)。在討論過程中，每個團(tuán)員都認(rèn)真準(zhǔn)備了自己的個人評議，并且有感而發(fā)，無論從思想上，還是學(xué)習(xí)上都倍感壓力和動力，在良好的學(xué)習(xí)氛圍和校園風(fēng)氣的熏陶下，都決心補齊差距，踏踏實實打基礎(chǔ)。全體團(tuán)員都表示要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，在思想上立場堅定，政治素質(zhì)過硬，努力提高自己的理論水平和知識層次。
第三階段，即自我小結(jié)階段。每個團(tuán)員都能結(jié)合自己一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作等的情況，對自己的政治素質(zhì)、團(tuán)員意識、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、品德修養(yǎng)、社會實踐等情況進(jìn)行書面總結(jié)，找出了存在的不足，并明確了努力方向。
第四階段，即教育評議階段。我們以自評，互評的形式產(chǎn)生合格團(tuán)員，并通過投票選舉產(chǎn)生優(yōu)秀團(tuán)干部1名，優(yōu)秀團(tuán)員2名。
通過此次團(tuán)員民主評議活動，調(diào)動了團(tuán)員的爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，提高我們班團(tuán)員的團(tuán)員意識，調(diào)動了我們團(tuán)委的工作積極性。通過這次活動，我們不僅加深了對團(tuán)支部成員思想動態(tài)的`了解，而且更為重要的是及時發(fā)現(xiàn)了支部中存在的問題，例如有些團(tuán)員沒有團(tuán)員意識，學(xué)習(xí)不積極，生活作風(fēng)懶散。
民主評議工作總結(jié)篇十六
根據(jù)長沙理工大學(xué)電氣學(xué)院本科生黨總支有關(guān)黨員民主評議的活動綱領(lǐng)，為進(jìn)一步做好我院學(xué)生黨建工作，增強學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，加強學(xué)生黨員自我監(jiān)督與自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生黨員發(fā)揮示范帶頭作用，經(jīng)研究決定，開展-xx學(xué)年本科生黨支部考核測評工作。
一、支部黨員情況。
本支部共有黨員17人，期中正式黨員6名，預(yù)備黨員11人，本次參加民主測評的黨員共10人。
二、評議流程。
在繼第三次理論學(xué)習(xí)之后，召開支部會議，說明本次民主評議的相關(guān)事項要求及其流程。會議上，每個人圍繞著自己在一年來的學(xué)習(xí)、生活、活動和紀(jì)律等基本情況，按照評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評。然后支部組織支委對每名參加民主測評的黨員進(jìn)行了支部評議。
評定等級優(yōu)秀良好合格基本合格不合格。
人數(shù)15301。
百分率10p0%0%。
民主評議使每個黨員進(jìn)一步認(rèn)識到自己身上的優(yōu)點和不足，能進(jìn)一步加強自身修養(yǎng)和支部建設(shè)，使黨員堅持共產(chǎn)主義信仰，嚴(yán)明了紀(jì)律，能堅持到全心全意為人民服務(wù)。
民主評議工作總結(jié)篇十七
為深入貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神，切實加強對黨員干部日常管理和監(jiān)督，提高黨員隊伍整體素質(zhì)，我局機關(guān)黨組結(jié)合實際情況，認(rèn)真深入地開展了_年度民主評議黨員工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
為認(rèn)真開展好民主評議黨員工作，局黨組高度重視，專題召開會議進(jìn)行研究，確定了民主評議黨員工作的指導(dǎo)思想、評議方法、步驟、時間和要求，同時成立了民主評議、黨員工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體責(zé)任人。局機關(guān)黨委下發(fā)了《關(guān)于開展年度民主評議黨員評比工作的通知》，并對評議工作作出具體安排，為按時按質(zhì)完成民主評議黨員工作奠定了思想基礎(chǔ)，確保了此次民主評議黨員工作有序開展，并取得實效。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。
各支部采取了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)兩種方式進(jìn)行理想宗旨、黨風(fēng)黨紀(jì)和黨員標(biāo)準(zhǔn)教育，組織黨員集中學(xué)習(xí)了黨的十八大及十八屆三中全會精神、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等相關(guān)規(guī)定，要求黨員自學(xué)新《黨章》的具體內(nèi)容，并定期進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。通過組織大討論、談體會等活動，切實做到每個黨員都受到教育，每個黨員都有自身體會。
三、認(rèn)真對照檢查，寫好個人總結(jié)。
在個人總結(jié)中，全體黨員根據(jù)此次民主評議黨員要求，認(rèn)真回顧了自身的黨性、思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況，查找差距，提高認(rèn)識，深入剖析自己，實事求是、全面、深刻地查找存在的問題，并針對存在問題提出切實可行的整改措施，明確今后努力方向。在黨員個人總結(jié)的同時，支部認(rèn)真抓好督促、檢查、指導(dǎo)工作，切實保證了本次民主評議黨員個人總結(jié)的質(zhì)量。
四、認(rèn)真開展自我批評和黨內(nèi)互評。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，每個黨員都認(rèn)真對照黨員標(biāo)準(zhǔn)、黨員目標(biāo)管理、黨員先進(jìn)性、黨員干部的先鋒模范作用等要求，認(rèn)真剖析個人一年來的思想，學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的實際情況，找出自身存在的問題和不足，查準(zhǔn)根源，提出努力方向和整改措施，在是否合格上自我認(rèn)定。圍繞堅定共產(chǎn)主義信念，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，貫徹黨的路線、方針政策，履行黨員的權(quán)利和義務(wù)，遵守黨的紀(jì)律和規(guī)章制度，積極參加黨組織生活，密切聯(lián)系群眾和正確處理國家、集體及個人之間的利益關(guān)系，特別是在共建工作中是否發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性等方面，聯(lián)系自身的思想和工作實際，認(rèn)真進(jìn)行自我對照檢查，實事求是地解剖自己。在評議中，黨員主動發(fā)言，氣氛熱烈，大家都認(rèn)真總結(jié)思想情況，暢談自己的感想和體會。在互評工作中，堅持以《黨章》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，做到公正客觀，實事求是，對成績進(jìn)步給予肯定，對存在問題和不足之處提出批評和建議，提出努力方向。整個評議過程中黨員們都暢所欲言，坦誠相見，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員光明磊落，胸懷寬廣的本質(zhì)，使評議取得了圓滿成功。經(jīng)評議測評，我局優(yōu)秀黨員__名，合格黨員__名，沒有不合格黨員。優(yōu)秀黨務(wù)工作者三名：分別是___、___、___。
五、總結(jié)提高，制定整改措施。
通過學(xué)員民主評議，使全體黨員堅定了共產(chǎn)主義信念，增強了全心全意為人民服務(wù)的意識，通過評議，全體黨員和支部也發(fā)現(xiàn)了幾個不足之處：一是因工作任務(wù)重，黨員平時較少主動學(xué)習(xí)黨章有關(guān)理論知識和文章，或?qū)W得不夠深入和系統(tǒng);二是部分黨員與群眾之間的關(guān)心溝通還不夠深入;三是黨員批評與自我批評風(fēng)氣不夠濃厚;四是部分黨員對自己的要求不夠高，革命意識有所衰退。
根據(jù)存在的問題和不足之處，局黨組制定了切實可行的整改措施：一是進(jìn)一步加強黨建工作力度，在黨員隊伍中樹立先進(jìn)典型，堅決糾正不良之風(fēng);二是結(jié)合本職工作，做好先鋒帶頭作用;三是培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)習(xí)慣，強化黨員的政治意識，增強黨性，強化作風(fēng)建設(shè)，提高素質(zhì)，與時俱進(jìn)。
一是溝通了思想，增進(jìn)了相互團(tuán)結(jié)。全體黨員本著對黨、對同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，實事求是地開展了批評和自我批評，整個評議過程，大家都能敞開心扉，坦誠相見，消除了隔閡，化解了矛盾，相互間既肯定成績，又指出問題。民主評議中的氣氛和諧、健康向上，評出了團(tuán)結(jié)、評出了干勁，評出了新的精神面貌;二是進(jìn)一步提高了認(rèn)識，明確了方向。通過民主評議，使廣大黨員經(jīng)歷了一次黨內(nèi)嚴(yán)格政治生活的鍛煉，受到了一次理想信念和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的深刻教育，進(jìn)一步提高了自覺加強黨性修養(yǎng)的意識。使全體黨員干部進(jìn)一步找準(zhǔn)了自身存在的突出問題，查明了自身存在問題的原因，明確了今后努力的方向;三是進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部的工作熱情。支部以民主評議黨員為平臺，促進(jìn)了科室之間、同事之間的交流、溝通和理解，工作作風(fēng)有了明顯改善;黨員的先鋒模范意識得到了進(jìn)一步增強;廣大黨員把民主評議中激發(fā)出的政治熱情落實到做好各自的本職工作上，落實到推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，有效促進(jìn)了各項工作的順利開展。
民主評議工作總結(jié)篇一
為進(jìn)一步糾正行業(yè)不正之風(fēng)，樹立良好的教育形象，根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定本制度。
以“檢驗隊伍狀況、樹立教育形象、密切教群關(guān)系、構(gòu)建和諧社會”為目的，積極營造評議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會氛圍，樹立良好的教育形象。
為做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，學(xué)校成立由校長為組長，副校長為副組長，中心小學(xué)各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)辦公室（簡稱“行評辦”）設(shè)在行政辦公室，由董帝雀同志兼任行評辦公室主任。
民主評議的對象主要是學(xué)校、各職能管理部門、全體教師及教育工作者。
評議的主要內(nèi)容如下：
（一）學(xué)校貫徹落實黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)的情況；落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況；遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《福建省中小學(xué)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)及教師職業(yè)道德“六要六不要”的規(guī)定》以及《福鼎市中小學(xué)教師職業(yè)道德十八個“不準(zhǔn)”》、《點頭中心小學(xué)推行的十條禁令》等情況。
（二）學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為和實施招生“陽光工程”的情況；治理教育亂收費專項工作和規(guī)范學(xué)校收費行為的情況。
（三）學(xué)校教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀，全體教師及教育工作者在教學(xué)和科研工作中的道德規(guī)范情況。
（四）學(xué)校各職能部門履行各項責(zé)任制的情況。
（五）上級有關(guān)部門落實各項改革政策及教育經(jīng)費保障機制的情況，學(xué)校在保證教育經(jīng)費投入和確保資金分配使用及時、合理、規(guī)范、安全和有效方面的情況。
由學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，采取上下聯(lián)動、內(nèi)外結(jié)合、面向社會、面向師生、考評結(jié)合、同步提高的方式進(jìn)行評議。每底進(jìn)行一次民主評議。
評議步驟分為宣傳動員、調(diào)查論證、整改提高和評議考核等階段。民主評議采取自評、互評、走訪師生、召開座談會、問卷調(diào)查和明察暗訪等具體形式。學(xué)校行風(fēng)評議辦公室對回收的調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)信息和反饋的評議意見進(jìn)行梳理和分類統(tǒng)計，匯總分析各部門的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況，找準(zhǔn)突出問題，提出整改意見報領(lǐng)導(dǎo)小組，督促有關(guān)部門進(jìn)行整改。
學(xué)校每對整個民主評議工作進(jìn)行評議總結(jié)，召開政風(fēng)行風(fēng)評議總結(jié)會議，對評議中的先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰，并對工作不力、整改不實的單位或個人進(jìn)行責(zé)任追究。學(xué)校將評議考核確定的指標(biāo)與干部日常評價、考核、獎懲相結(jié)合，形成長效的監(jiān)督管理機制。
民主評議工作總結(jié)篇二
我校嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，開展民主評議學(xué)校工作。在工作中，認(rèn)真針對問題進(jìn)行整改評議，使學(xué)校校風(fēng)建設(shè)以加強師資隊伍建設(shè)為重點，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，推動了學(xué)校教育教學(xué)工作，樹立了學(xué)校新的形象，取得了較好的成效。
我?，F(xiàn)有8個教學(xué)班，321名學(xué)生。教職工23人，專任教師18人。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機構(gòu)。
為確保學(xué)校民主評議工作的順利實施，特成立了學(xué)校民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長張亞民同志任組長，果俊華、劉艷、李富春、趙慶號、劉彩強同志任組員。
制訂出確實可行、有效的措施，使民主評議工作與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合。
（二）廣泛宣傳，積極發(fā)動。
在準(zhǔn)備階段，校領(lǐng)導(dǎo)首先召開了班子民主評議專題會議，然后召開全校教師會，進(jìn)行民主評議工作動員，組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，做好組織發(fā)動宣傳工作，制訂了《民主評議工作實施方案》。將其工作方案公布于校園網(wǎng)上、校園櫥窗上和校報上。特別是堅持把治理亂收費和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點，建立了工作機制，讓師生知曉率達(dá)到100%。同時，多次向全校教職工深入動員，進(jìn)一步端正全體教師加強行風(fēng)建設(shè)的思想認(rèn)識。
（三）開門評議，虛心求證。
滿意率達(dá)95%。其四，教師家訪，了解對學(xué)校工作的意見和建議。最后，開展“三評”活動，即教職工評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生評教師、社會和家長評學(xué)校。
（四）自查自糾，邊整邊改。
教師個人自查，主要對照評議重點，嚴(yán)格按照評議細(xì)則的要求，結(jié)合征求的意見開展自查自糾，自己制定整改目標(biāo)，進(jìn)行自我教育，學(xué)校對教師整改情況進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校工作自查，一是“五查五看”，即：查思想，看是否牢固樹立了為人民服務(wù)的宗旨和“以學(xué)生為中心”的服務(wù)意識；查工作，看是否忠于職守，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻(xiàn)；查作風(fēng)，看服務(wù)行為是否符合中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，有無臉難看、話難聽、事難辦，向家長索要財物等現(xiàn)象；查紀(jì)律，看是否嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策，有無亂收費、亂辦證，以教謀私，體罰變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象；查制度，看是否存在制度不健全和有章不循等問題。二是對群眾提出的意見和建議，以及在自評中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真深入剖析整改，制定整改措施，向社會公開承諾，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、整改完成時間。三是針對存在的問題，建章立制，堵塞漏洞，堅持“能整改的迅速整改，有難度的創(chuàng)造條件改，與政策法規(guī)不符或不合理要求的，向教職工解釋清楚”的原則，加強整改，以扎實的行動，讓廣大群眾真切感受到學(xué)校風(fēng)氣好轉(zhuǎn)，推動了學(xué)校教育教學(xué)工作。
（一）堅決治理亂收費，努力改善辦學(xué)條件。
（二）注重師德建設(shè)，營造良好師風(fēng)。
（三）開展校本研究，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。
（四）狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。
（五）深化校務(wù)公開，加強民主監(jiān)督機制。
1、通過開展民主評議學(xué)校工作，進(jìn)一步增強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。
2、通過開展民主評議學(xué)校工作，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。
3、通過開展民主評議學(xué)校工作，煥發(fā)出教師新的精神面貌。
4、通過開展民主評議學(xué)校工作，加強了學(xué)校民主建設(shè)，構(gòu)建了和諧校園。
民主評議工作總結(jié)篇三
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，更好地堅持黨要管黨和從嚴(yán)治黨的方針，切實加強新時期黨員隊伍建設(shè)，按照縣委組織部高組通()號文件精神，局黨委經(jīng)過精心組織，周密安排，認(rèn)真開展了年度民主評議黨員工作，整個評議工作歷時一個月，現(xiàn)已順利結(jié)束。我系統(tǒng)共有黨支部個，黨員名，參加評議的黨支部個，參加評議的黨員名，評出優(yōu)秀黨員名，合格黨員名。
為了認(rèn)真做好這次民主評議工作，黨委專題召開會議進(jìn)行了研究，并對評議工作作出了具體安排，同時成立了民主評議黨員工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體責(zé)任人。會議后召開了黨支部書記會議，就民主評議黨員工作進(jìn)行了部署，并下發(fā)了《關(guān)于開展年度民主評議黨員工作的通知》，從學(xué)習(xí)內(nèi)容、評議方法、工作要求、時間安排等方面作出了明確規(guī)定。總的來看，這次民主評議黨員工作，黨委組織較好，黨支部比較重視，黨員評議認(rèn)真，工作進(jìn)展順利。
一、評議中注重了學(xué)習(xí)。各黨支部把學(xué)習(xí)作為評議的首要任務(wù)，使學(xué)習(xí)貫穿于評議的始終。評議開始時，各黨支部用半天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大精神，并要求每個黨員堅持用十六大精神和“三個代表”重要思想統(tǒng)一自己的認(rèn)識和行動，積極參加民主評議黨員工作。在民主評議自我總結(jié)前，各黨支部召開全體黨員會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》，要求黨員嚴(yán)格按照黨員履行的條義務(wù)進(jìn)行自我評價，實事求是地寫出自我總結(jié)。在自評和互評階段，按照局黨委的統(tǒng)一布置，學(xué)習(xí)了《求是》雜志上的有關(guān)文章，幫助大家明確開展批評與自我批評的目的、方法及效果。由于在評議中重視了學(xué)習(xí)，黨員覺悟提高，主題明確，總結(jié)認(rèn)真，剖析較嚴(yán)，整個評議工作效果較好。
二、評議中重視了質(zhì)量。在自我總結(jié)的基礎(chǔ)上，各黨支部先后召開了黨小組會、黨支部會，每個黨員對照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)和“三個代表”重要思想的根本要求，聯(lián)系自身的思想和工作實際，認(rèn)真進(jìn)行了自我對照檢查，實事求是地解剖自己，查找自身存在的主要問題和不足。在自評的同時，黨員都能從團(tuán)結(jié)幫助同志的愿望出發(fā)，積極開展了相互批評，許多同志做到了批評別人，語言誠懇，對事不對人，不帶個人恩怨，幫在思想上，助在缺點上。接受批評態(tài)度虛心，認(rèn)真聽取，敢于認(rèn)識問題，勇于糾正錯誤。自來水公司原來有些黨員認(rèn)為，民主評議黨員還不是學(xué)一學(xué)文件，寫一寫總結(jié)，發(fā)張名單打打勾，做做樣子就結(jié)束。黨支部抓住黨員思想上存在的問題，在加強教育的同時，重視了民主評議的質(zhì)量。要求每個黨員的自我小結(jié)不得少于個，自我“畫像”必須真實，小結(jié)寫好后交黨支部逐個過堂，凡不符合要求的重新書寫。評議時，先召開黨小組會，每個黨員宣讀自我總結(jié)，每個黨員至少要提一條意識幫助別人。然后又召開了黨支部大會，再次進(jìn)行自評和互評。并對個別態(tài)度不端正的黨員進(jìn)行了嚴(yán)肅批評，限時重新進(jìn)行自我總結(jié)，達(dá)到黨滿意為止。由于黨支部對民主評議的重視，較好地克服了黨員的一些模糊認(rèn)識，確保了民主評議工作的效果。通過這次民主評議黨員工作，廣大黨員受到了一次黨內(nèi)民主生活鍛煉，政治思想素質(zhì)普遍有所提高。許多黨員認(rèn)為，在這次民主評議中，清醒地看到了自己在理想信念、宗旨意識、組織紀(jì)律、發(fā)揮作用等方面存在問題，明確了今后的努力方向，表示要用“三個代表”重要思想武裝頭腦，牢記黨的宗旨，堅持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在各自的崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用，在新的一年里作出新成績。
三、評議中認(rèn)真抓了定格。在認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育，自我總結(jié)，開展批評與自我批評，組織考察等各項工作的基礎(chǔ)上，切實抓了黨員定格。一是每個黨員根據(jù)自我總結(jié)、同志們的批評意見、接受幫助的態(tài)度及糾正錯誤的決心，進(jìn)行自我定格。二是召開黨支部大會，每個黨員在會上自報格次，并發(fā)放表格進(jìn)行評格，黨支部根據(jù)大多數(shù)黨員的意見，最后給予定格。三是召開黨支部大會宣布格次，并公布上墻，規(guī)定如有不同意見，在三天內(nèi)向黨支部提出。同時，各黨支部對在評議中意見較大，缺點較多，最后還是被評為合格的少數(shù)黨員，支委分工找其談話，進(jìn)行批評教育，幫助他們認(rèn)識問題，及時改正錯誤缺點。城建市容監(jiān)察大隊黨支部有一名黨員自報格次為合格，但在民主評議中，被不少黨員評為基本合格，本人覺得很委屈，思想壓力較大，黨支部負(fù)責(zé)人找其談話，使他及時認(rèn)識到自己與其它黨員工作中的差距，主動在黨員大會上進(jìn)行了較深刻的檢查，表示一定向優(yōu)秀黨員看齊，以實際行動改正錯誤，爭做一名合格黨員。
總的來說，這次民主評議黨員工作較以前有進(jìn)步，取得了一定的成效，但與上級的要求比，還存在一些有待改進(jìn)的問題。主要表現(xiàn)為：個別黨支部領(lǐng)導(dǎo)對民主評議黨員工作重視程度不夠，沒有按規(guī)定要求做工作，評議的效果不明顯;少數(shù)黨員素質(zhì)不高，對民主評議缺乏信心，不能認(rèn)真地參加學(xué)習(xí)和評議;部分黨員在開展批評時怕得罪人，去掉毛邊講光邊，嘻嘻哈哈和稀泥;有的黨員不能正確接受批評，認(rèn)為是別人存心找茬子，背后發(fā)牢騷，講怪話等等。對于存在的問題，我們待后將認(rèn)真研究，采取必要的措施，加以改進(jìn)和解決。
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民主評議工作總結(jié)篇四
xx中學(xué)嚴(yán)格按照上級教育主管部門的要求，開展民主評議學(xué)校工作。在工作中，認(rèn)真針對問題進(jìn)行整改評議，使學(xué)校校風(fēng)建設(shè)以加強師資隊伍建設(shè)為重點，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立了學(xué)校新的形象，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象，以實際成果取信于民，提高了教育教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)了教育改革和發(fā)展上新臺階?，F(xiàn)將我校民主評議工作總結(jié)如下:。
我校創(chuàng)建于1956年，校園面積42畝，校舍建筑面積9270平方米?，F(xiàn)有16個教學(xué)班，1072名學(xué)生。教職工70人，專任教師56人。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)。
為確保學(xué)校民主評議工作的順利實施，特成立了學(xué)校民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長孫有才同志任組長，楊洪聞、李廷忠、李德全、王英海、郝延成、韓長江、秦學(xué)強、許可、陳平為成員。負(fù)責(zé)落實民主評議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)評議辦，負(fù)責(zé)日常工作，并設(shè)資料員，由許可擔(dān)任，負(fù)責(zé)行評工作相關(guān)資料的搜集整理。學(xué)校將民主評議列入工作日程，工作專班聯(lián)系實際詳細(xì)制訂工作計劃，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)對外宣傳、意見反饋、整改落實和督辦工作，做到“事事有人抓、件件能落實”。制訂出確實可行、有效的措施，使民主評議工作與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合。同時，聘請了行風(fēng)監(jiān)督員，明確了職責(zé)和任務(wù)。
（二）廣泛宣傳，積極發(fā)動。
在行風(fēng)評議準(zhǔn)備階段，校領(lǐng)導(dǎo)首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主評議專題會議，然后召開全校教職工會，進(jìn)行民主評議工作動員，組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，做好組織發(fā)動宣傳工作，制訂了《民主評議工作實施方案》。將其工作方案公布于校園網(wǎng)上、校園櫥窗上和板報上。特別是堅持把治理亂收費和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點，建立了工作機制，讓師生知曉率達(dá)到100%。同時，多次向全校教職工深入動員，進(jìn)一步端正全體教師加強行風(fēng)建設(shè)的思想認(rèn)識。
（三）開門評議，虛心求證。
學(xué)校多渠道、多形式廣泛征求意見。學(xué)校首先開始班子自查，教師自查。其次，走訪座談。學(xué)校采用“走出去，請進(jìn)來”的辦法，通過“開門評教活動”、“召開家長座談會”、走訪縣、鄉(xiāng)人大代表和政協(xié)委員等形式，廣泛征求社會各界的意見和建議。其三，學(xué)校采用多種形式的問卷調(diào)查。發(fā)放家長問卷調(diào)查300份，收回282份，滿意票為270票，基本滿意為12票，收集建議和意見，歸納出10條熱點難點問題。發(fā)放學(xué)生問卷調(diào)查1072份，收回1061份，通過匯總統(tǒng)計，學(xué)生對教師的滿意率達(dá)95%。其四，教師家訪，了解對學(xué)校工作的意見和建議。最后，開展“三評”活動，即教職工評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生評教師、社會和家長評學(xué)校。
（四）自查自糾，邊整邊改。
教師個人自查，主要對照評議重點，嚴(yán)格按照評議細(xì)則的要求，結(jié)合征求的意見開展自查自糾，自己制定整改目標(biāo)，進(jìn)行自我教育，學(xué)校對教師整改情況進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校工作自查，一是“五查五看”，即：查思想，看是否牢固樹立了為人民服務(wù)的宗旨和“以學(xué)生為中心”的服務(wù)意識；查工作，看是否忠于職守，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻(xiàn)；查作風(fēng)，看服務(wù)行為是否符合中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，有無臉難看、話難聽、事難辦，向家長索要財物等現(xiàn)象；查紀(jì)律，看是否嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策，有無亂收費，以教謀私，體罰變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象；查制度，看是否存在制度不健全和有章不循等問題。二是對群眾提出的意見和建議，以及在自評中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真深入剖析整改，制定整改措施，向社會公開承諾，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、整改完成時間。三是針對存在的問題，建章立制，堵塞漏洞，堅持“能整改的迅速整改，有難度的創(chuàng)造條件改，與政策法規(guī)不符或不合理要求的，向教職工解釋清楚”的原則，加強整改，以扎實的行動，讓廣大群眾真切感受到學(xué)校風(fēng)氣好轉(zhuǎn)，推動了學(xué)校教育教學(xué)工作。
民主評議工作總結(jié)篇五
同時要緊緊圍繞樹牢“四個意識”，鑒定“四個自信”，勇于擔(dān)當(dāng)作為，提升我校黨支部組織力，強化黨支部政治功能，深入查找和解決突出問題，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評來進(jìn)行，在服務(wù)遼寧全面振興全方位振興中充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
在我校支部組織生活會和開展民主評議黨員前，進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)宣講、黨員交流研討等方式組織黨員學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，重點學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的政治建設(shè)，堅決貫徹黨中央的決策部署，全面推進(jìn)新時代改革開放，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高我校黨支部黨建工作質(zhì)量，防治和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，特別是要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在遼寧考察時和在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話精神。學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)，特別是深入學(xué)習(xí)掌握《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》。通過深化學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握黨中央的要求，準(zhǔn)確把握黨章等規(guī)定，把黨支部職責(zé)任務(wù)搞清楚，把合格黨員標(biāo)準(zhǔn)搞清楚，把召開組織生活會和開展民主評議黨員的目的和方法搞清楚，打牢思想基礎(chǔ)。
在組織生活會和黨員民主評議前，開展了一次談心談話活動，支部委員之間、支部委員與黨員之間進(jìn)行了一次全面的談心談話活動。在活動中支部委員誠懇聽取了黨員對支部工作和班子成員的意見建議，通過本次活動支部對每一位黨員的工作生活情況、思想狀況和心理狀態(tài)有了一定的了解和掌握，對存在的問題進(jìn)行及時處理解決，對有困難的黨員進(jìn)行幫助，幫助黨員提高認(rèn)識、正視問題。我支部堅定不移的走群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，認(rèn)真聽取了群眾特別是我校廣大師生對支部班子和黨員隊伍的意見建議，并提出相關(guān)的解決措施。
會議前，我支部召開了支部委員會會議，先行開展了一次批評與自我批評活動，查擺支部班子及成員存在的問題，在會上，支委會班子成員進(jìn)行深入的批評和自我批評，聯(lián)系具體人、具體事，直接點問題、擺表現(xiàn)，不說空話套話，不搞一團(tuán)和氣，同時針對相關(guān)問題撰寫述職報告。
根據(jù)我支部黨員人數(shù)情況，決定以黨員大會的形式召開組織生活會，并組織開展民主評議黨員。
我支部共有30名黨員，實際到會29名黨員。在會上先由黨支部書記安美華同志代表黨支部委員會向黨員大會做述職報告，黨員對黨支部委員會的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。在對述職報告評議后進(jìn)行我支部全部黨員民主評議，在民主評議中要求綜合黨員日常表現(xiàn)，按照“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個等次，實事求是地對每名黨員提出評定意見，不搞好人主義，不搞平衡照顧。
我支部共有黨員30名，評議結(jié)果顯示優(yōu)秀的8人、合格的21人、基本合格的1人、不合格的0。我支部在評議后對評定為“優(yōu)秀”的黨員予以表揚褒獎，對評定為“合格”的黨員，引導(dǎo)他們向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，不斷提升黨性修養(yǎng)；對于評定“基本合格”的黨員，支部書記對他們進(jìn)行了談話，嚴(yán)肅指出不足，責(zé)任支委會成員幫助改正缺點。
根據(jù)查擺出的問題和黨員群眾的意見建議，在會后支部委員會制定了相關(guān)的整改措施，支部書記帶頭承諾，同時要求黨員要做出整改承諾，要對這些問題去落在實事上，實打?qū)?、可操作，定一條、做一條、兌現(xiàn)一條，不放空炮，不搞大而全，為建設(shè)雙塔鎮(zhèn)中心小學(xué)美好的校園而努力，為踐行社會主義核心價值觀而努力。
民主評議工作總結(jié)篇六
某某中學(xué)嚴(yán)格按照上級教育主管部門的要求，開展民主評議學(xué)校工作。在工作中，認(rèn)真針對問題進(jìn)行整改評議，使學(xué)校校風(fēng)建設(shè)以加強師資隊伍建設(shè)為重點，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立了學(xué)校新的形象，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象，以實際成果取信于民，提高了教育教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)了教育改革和發(fā)展上新臺階。現(xiàn)將我校民主評議工作總結(jié)如下:。
一、基本情況。
我校創(chuàng)建于1956年，校園面積42畝，校舍建筑面積9270平方米?，F(xiàn)有16個教學(xué)班，1072名學(xué)生。教職工70人，專任教師56人。
二、工作開展的情況。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)。
為確保學(xué)校民主評議工作的順利實施，特成立了學(xué)校民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長孫有才同志任組長，楊洪聞、李廷忠、李德全、王英海、郝延成、韓長江、秦學(xué)強、許可、陳平為成員。負(fù)責(zé)落實民主評議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)評議辦，負(fù)責(zé)日常工作，并設(shè)資料員，由許可擔(dān)任，負(fù)責(zé)行評工作相關(guān)資料的搜集整理。學(xué)校將民主評議列入工作日程，工作專班聯(lián)系實際詳細(xì)制訂工作計劃，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)對外宣傳、意見反饋、整改落實和督辦工作，做到“事事有人抓、件件能落實”。制訂出確實可行、有效的措施，使民主評議工作與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合。同時，聘請了行風(fēng)監(jiān)督員，明確了職責(zé)和任務(wù)。
(二)廣泛宣傳，積極發(fā)動。
在行風(fēng)評議準(zhǔn)備階段，校領(lǐng)導(dǎo)首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主評議專題會議，然后召開全校教職工會，進(jìn)行民主評議工作動員，組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，做好組織發(fā)動宣傳工作，制訂了《民主評議工作實施方案》。將其工作方案公布于校園網(wǎng)上、校園櫥窗上和板報上。特別是堅持把治理亂收費和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點，建立了工作機制，讓師生知曉率達(dá)到100%。同時，多次向全校教職工深入動員，進(jìn)一步端正全體教師加強行風(fēng)建設(shè)的思想認(rèn)識。
(三)開門評議，虛心求證。
學(xué)校多渠道、多形式廣泛征求意見。學(xué)校首先開始班子自查，教師自查。其次，走訪座談。學(xué)校采用“走出去，請進(jìn)來”的辦法，通過“開門評教活動”、“召開家長座談會”、走訪縣、鄉(xiāng)人大代表和政協(xié)委員等形式，廣泛征求社會各界的意見和建議。其三，學(xué)校采用多種形式的問卷調(diào)查。發(fā)放家長問卷調(diào)查300份，收回282份，滿意票為270票，基本滿意為12票，收集建議和意見，歸納出10條熱點難點問題。發(fā)放學(xué)生問卷調(diào)查1072份，收回1061份，通過匯總統(tǒng)計，學(xué)生對教師的滿意率達(dá)95%。其四，教師家訪，了解對學(xué)校工作的意見和建議。最后，開展“三評”活動，即教職工評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生評教師、社會和家長評學(xué)校。
(四)自查自糾，邊整邊改。
教師個人自查，主要對照評議重點，嚴(yán)格按照評議細(xì)則的要求，結(jié)合征求的意見開展自查自糾，自己制定整改目標(biāo)，進(jìn)行自我教育，學(xué)校對教師整改情況進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校工作自查，一是“五查五看”，即：查思想，看是否牢固樹立了為人民服務(wù)的宗旨和“以學(xué)生為中心”的服務(wù)意識;查工作，看是否忠于職守，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻(xiàn);查作風(fēng)，看服務(wù)行為是否符合中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，有無臉難看、話難聽、事難辦，向家長索要財物等現(xiàn)象;查紀(jì)律，看是否嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策，有無亂收費，以教謀私，體罰變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象;查制度，看是否存在制度不健全和有章不循等問題。二是對群眾提出的意見和建議，以及在自評中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真深入剖析整改，制定整改措施，向社會公開承諾，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、整改完成時間。三是針對存在的問題，建章立制，堵塞漏洞，堅持“能整改的迅速整改，有難度的創(chuàng)造條件改，與政策法規(guī)不符或不合理要求的，向教職工解釋清楚”的原則，加強整改，以扎實的行動，讓廣大群眾真切感受到學(xué)校風(fēng)氣好轉(zhuǎn)，推動了學(xué)校教育教學(xué)工作。
三、解決問題，有效整改。
我們針對民主評議中廣泛征求到的意見、建議及民主評議工作中的薄弱環(huán)節(jié)，我們認(rèn)真研究制定整改方案，將存在的問題分解到責(zé)任到人，逐條逐項抓好落實。做到熱點問題常抓不懈，堅持標(biāo)本兼治，嚴(yán)格收費紀(jì)律，加強監(jiān)督檢查，加大查處力度，全面規(guī)范收費行為。難點問題下猛藥，建立健全懲防體系，充分體現(xiàn)教育在先、預(yù)防在先、監(jiān)督在先，逐步鏟除滋生腐敗的土壤。
(一)堅決治理亂收費，努力改善辦學(xué)條件。
嚴(yán)格控制收費項目，積極落實義務(wù)教育階段公辦學(xué)?！耙毁M制”收費辦法，推行收費公示制度，增強收費工作透明度：公開收費依據(jù)、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費范圍、收費使用結(jié)果、常規(guī)性收費項目，在開學(xué)前進(jìn)行公開，設(shè)置公示牌，接受社會監(jiān)督。目前我校收費非常規(guī)范，學(xué)校沒有違規(guī)收費。
今年，學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)。在縣政府和財政局、教育局的大力支持下，投資440多萬元，建起了一座高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)綜合樓，辦學(xué)條件大為改善。
(二)重師德建設(shè)，造良好師風(fēng)。
在新課程改革日益推進(jìn)的今天，我校不斷追求品味和精細(xì)化管理，遠(yuǎn)離浮躁和功利，更加重視學(xué)校的精神內(nèi)涵，提出了“創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示個性教育之范”的辦學(xué)目標(biāo)，確立了“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基，為學(xué)生、家長和社會提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)”的辦學(xué)理念。為此狠抓學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開展職業(yè)道德教育，做到教育為人民服務(wù)，愛崗敬業(yè)，為人師表。公開向社會承諾加強校風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)八條，在教師中制定了師德師風(fēng)八不準(zhǔn)。同時開展世界觀、人生觀、價值觀教育，端正態(tài)度，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)和整改。我們一貫倡導(dǎo)：“校園無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，時時都育人”;“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”;“視質(zhì)量如生命，視學(xué)生若親子”;“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。開展師德評選和各類評優(yōu)、評先活動，樹立典型，鑄造師魂，充分發(fā)揮榜樣的作用，以榜樣要求人，以榜樣規(guī)范人。老師們自己加強業(yè)務(wù)訓(xùn)練，勤練內(nèi)功，外塑形象，真正做好學(xué)生的表率，做學(xué)生的知心朋友。學(xué)校還組織教師開展“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”活動，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，增強教師的事業(yè)心和責(zé)任感。同時隨時注意關(guān)注貧困生，始終不忘關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)生活情況，學(xué)校認(rèn)真落實“寄宿生貧困補助”的政策外，由校團(tuán)委對貧困生予以物質(zhì)精神的幫助，使他們能夠安心地在校學(xué)習(xí)。
在師德管理上，我們實現(xiàn)了從結(jié)果性評價到發(fā)展性評價的轉(zhuǎn)變。課改新理念提倡對教師實施發(fā)展性評價，以學(xué)生的全面發(fā)展和是否利于教師的職業(yè)道德為準(zhǔn)則來評價教師的師德師風(fēng)。我校及時建立適合教師個性化發(fā)展的評價機制，建立多元的師德評價體系。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分利用反面典型教材，常抓不懈，警鐘長鳴。大會必講，小會常談，全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子加強理論學(xué)習(xí)，一是健全學(xué)習(xí)制度。建立全體黨員干部的學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)要求。政治和理論學(xué)習(xí)一月一次，形成制度化、系列化、規(guī)范化，并與實際相聯(lián)系，學(xué)以致用，不斷提高了黨員干部的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責(zé)任感。二是大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，效果顯著。組織全體黨員學(xué)_同志《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》、中共某某大報告，同時自覺學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)。形式上由集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，讀報、讀書與看電視相結(jié)合，每位黨員干部都認(rèn)真摘筆記、寫心得和體會文章。通過學(xué)習(xí)，不斷提高了黨員干部的自身素質(zhì)，牢固樹立了終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)為本的理念，使學(xué)習(xí)成為我們的第一需要，也更好地形成勤于學(xué)習(xí)、樂于求知的風(fēng)氣和勇于探索的風(fēng)氣。特別是學(xué)_大報告，黨員們把精神貫徹到工作中去，結(jié)合各自崗位的工作實際，踏踏實實干事，扎扎實實工作。正如黨員文愛武老師所言：“愛崗敬業(yè)，從我做起”。
(三)開展校本研究，促進(jìn)教師專業(yè)提升。
以新課程實施過程中出現(xiàn)的各種教學(xué)具體問題為對象，以教師為研究主體，采取教師反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)的方式，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。一是開發(fā)利用校園網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建校本研究信息平臺;二是開展“論壇式教研”活動，定期舉行“教學(xué)講壇”研討會;三是要求教研組、備課組以問題為中心組織開展課題研究，形成人人有課題、人人搞研究的教學(xué)研究氛圍;四是實行外引內(nèi)扶，提高教師的專業(yè)化水平。在教師評價中籌劃創(chuàng)建教師成長記錄袋，想把工作計劃與總結(jié)、教研成果、教學(xué)案例分析、自我反思記錄、教學(xué)日記、多主體評價記錄等相關(guān)資料收集裝袋，以體現(xiàn)教師發(fā)展的過程,讓教師在回顧、交流與反思的過程中獲得激勵和成長。
(四)狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校始終堅持德育為首，不斷拓寬德育工作視野，以養(yǎng)成教育為主線，課堂教育為主渠道，全方位、多角度對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，開展了綜合實踐活動，鍛煉了學(xué)生身心素質(zhì)，陶冶了學(xué)生情操，提高了審美能力。同時，我們更倡導(dǎo)教育要重視細(xì)節(jié)，教師應(yīng)該對教育細(xì)節(jié)的把握，“與細(xì)微處見精神”。
教學(xué)管理上，以課堂教學(xué)為中心，建構(gòu)“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式，各學(xué)科確定了各自的教學(xué)模式，以此為契機，狠抓課堂教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
一是繼續(xù)通過展示課、研究課、匯報課、電教課、評優(yōu)課等活動，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的整體提高。堅定“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展愛好特長，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高人才素質(zhì)”的教學(xué)指導(dǎo)思想，進(jìn)一步強化教學(xué)五環(huán)常規(guī)管理，狠抓落實;繼續(xù)堅持集體備課和單元過關(guān)考試制度，做到堂堂清，日日清，周周清，月月清，促進(jìn)“優(yōu)秀生拔尖，中等生提高，特長生發(fā)展，學(xué)困生轉(zhuǎn)化”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二是加強教師隊伍建設(shè)，促使中年教師“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。尊重理解中年教師，緩解中年教師的負(fù)面心理，幫助他們解決生活上的困難，及時發(fā)現(xiàn)并真誠地幫助他們解開心理的癥結(jié);建立形成性考核制度，使中年教師看到通過努力的希望;完善教育培養(yǎng)機制，為他們提供學(xué)歷提升、崗位培訓(xùn)、參觀考察等各種形式的學(xué)習(xí)機會，支持他們開展教育實踐和課題研究，鼓勵他們著書立說，不斷更新知識信息，形成各自的教學(xué)特色，促使他們逐步成為名師、走向教育家。
三是實行目標(biāo)責(zé)任制。繼續(xù)修改教學(xué)指標(biāo)，新出臺《教學(xué)指標(biāo)分配方案》，實行“班級目標(biāo)責(zé)任制”和“學(xué)科目標(biāo)責(zé)任制”，形成以班主任和教研組長為核心的協(xié)作競爭、優(yōu)勢互補機制，完善班組團(tuán)體考核，進(jìn)一步增強凝聚力，顯現(xiàn)群體效應(yīng)。
四是通過教師自學(xué)、討論、寫心得體會、教海沙龍、博客互評、骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式，使全校教師逐步確立全新的教育理念，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。每學(xué)期舉行教育理論、優(yōu)質(zhì)課、說課、評課、微型講座等教學(xué)基本功競賽，充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶作用，給青年教師搭臺子，指路子，壓擔(dān)子，使他們在教育教學(xué)實踐中走向成熟。
五是把嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理看作學(xué)校日常工作重要一環(huán)。把貫徹落實《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》作為學(xué)校工作管理的重點來抓，加大檢查力度，以嚴(yán)治教，制定了教學(xué)行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”。一方面，深入了解掌握教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況，及時糾正教師存在不足之處，如教師在批改學(xué)生作業(yè)方面的問題。另一方面，堅決查糾隨意調(diào)課、隨意停課等現(xiàn)象，確保正常教學(xué)秩序，促進(jìn)良好教風(fēng)形成。
(五)深化校務(wù)公開，加強民主監(jiān)督機制。
針對行風(fēng)評議中的熱點、難點問題，進(jìn)一步深化和規(guī)范的校務(wù)公開制度。并在食堂、一樓大廳設(shè)置民主評議意見箱，公開舉報電話6984329，虛心聽取意見，及時做出反饋。進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容、程序、辦法和資料的歸檔。通過黨務(wù)校務(wù)公開制度，把學(xué)校的重大決策、財務(wù)收支、評先評優(yōu)、職稱晉升等教職工和社會關(guān)注的熱點、焦點和難點置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，增加透明度，實行陽光作業(yè)，調(diào)動了廣大教工職的積極性。特別是每年召開一次教代會，將學(xué)校的發(fā)展大事交給教職工代表決定，我校個性化教育的實施、學(xué)?？冃Э己说霓k法的誕生，無不體現(xiàn)我校民主管理和民主監(jiān)督的效果。
我校民主評議工作，在糾風(fēng)辦和教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在校民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，在全體教職工共同努力下，在社會各界的支持下，取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。
1、通過開展民主評議學(xué)校工作，進(jìn)一步增強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。
在開展民主評議學(xué)校工作中，我校著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強的高素質(zhì)的干部隊伍。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中大力倡導(dǎo)“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，職務(wù)就是責(zé)任的”理念。要求領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)清新形勢，努力提高現(xiàn)代教育管理水平、科學(xué)決策水平和駕馭全局的能力，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于創(chuàng)新。通過開展民主評議學(xué)校工作，進(jìn)一步增強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，具體體現(xiàn)在以下三點：一是領(lǐng)導(dǎo)班子思想上有了活力。領(lǐng)導(dǎo)班子善于學(xué)習(xí)、善于反思，隨時吸收時代精髓，唱響個性化教育的主旋律，把握先進(jìn)的教育思想與理念。把學(xué)校的辦學(xué)思想作為每一位成員的工作目標(biāo)，幫助教師物化教育思想，使學(xué)校教育煥發(fā)出新的活力。二是領(lǐng)導(dǎo)班子工作上有了創(chuàng)新力。教育創(chuàng)新，當(dāng)前最重要的是辦學(xué)思路的創(chuàng)新，我們克服了傳統(tǒng)思維定勢，謀求改革、發(fā)展的突破點;具有經(jīng)營學(xué)校的觀念，增強了自身的造血功能。三是領(lǐng)導(dǎo)班子管理上有了凝聚力。第一、緊密團(tuán)結(jié)，形成凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)之間互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相理解，互相支持，互相協(xié)作。第二、率先垂范，增強感召力。嚴(yán)于律己，以身作則，清正廉潔，勤政敬業(yè)，帶頭遵章守紀(jì);領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)第一線，積極參與教學(xué)競爭，吃苦在前，享受在后。第三、心裝群眾，激發(fā)內(nèi)動力。關(guān)心群眾，密切聯(lián)系群眾，想教工所想，急教工所急，權(quán)為教工用，情為教工系，利為教工得，千方百計改善教工福利待遇，充分調(diào)動教工工作積極性。
2、通過開展民主評議學(xué)校工作，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。
一是嚴(yán)格以《某某中學(xué)教師教學(xué)行為規(guī)范》和《某某中學(xué)師德師風(fēng)規(guī)范》約束教師不良行為，針對教師出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行教育，對違反規(guī)定的教師發(fā)現(xiàn)一個查處一個。開展民主評議工作以來，廣大教職工都能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，爭做遵守職業(yè)道德規(guī)范的楷模，教師教育行為規(guī)范也進(jìn)一步得到了落實。二是規(guī)范收費行為，辦人民滿意的教育。一年來，我們不斷增強規(guī)范收費意識，認(rèn)真貫徹落實“一費制”要求。設(shè)立了收費公示欄，每學(xué)期初將收費標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督電話在上面公開，將學(xué)校收費完全置于社會的監(jiān)督之下。由于收費工作做到規(guī)范有序，堅持推行校務(wù)公開制度，社會反響較好。
3、通過開展民主評議學(xué)校工作，煥發(fā)出教師新的精神面貌。
以學(xué)_大精神為指導(dǎo)，以某某在全國優(yōu)秀教師的講話精神為重點，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導(dǎo)每位教師確立“我的學(xué)生觀”，大力弘揚敬業(yè)愛崗，樹立教育良好形象。為保證師德規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行，認(rèn)真進(jìn)行師德教育和師風(fēng)檢查，把師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，多角度地評價一位教師。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強教師的法律意識，使教師能依法從教，徹底杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等違背師德行為，使廣大教職工能依照《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求開展教育教學(xué)工作，提高了教師隊伍的整體素質(zhì)。杜絕了以教謀私、有償家教現(xiàn)象，更沒有教師工作不負(fù)責(zé)任，不備課就進(jìn)課堂。做到了課堂作業(yè)練習(xí)全批全改。
4、通過開展民主評議學(xué)校工作，加強了學(xué)校民主建設(shè)，構(gòu)建了和諧校園。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層，到學(xué)校聽課，了解學(xué)校中的實際困難，及時為學(xué)校、教師排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實行民主公開制度，增強了教職工的責(zé)任感，激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，采取有力措施堅決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng)，增強服務(wù)意識，提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。繼續(xù)全面深化推行學(xué)校校務(wù)公開工作，拓寬民主渠道，提高辦事效率，緊緊抓住人民群眾普遍關(guān)注和反映強烈的實際問題，教育改革的重大問題、重大決策，以及容易產(chǎn)生不公平、不公正甚至腐敗問題的權(quán)力運行環(huán)節(jié)，進(jìn)行公開。讓群眾心知肚明。通過政務(wù)、校務(wù)的公開，規(guī)范民主監(jiān)督、民主管理、民主決策的管理，進(jìn)一步調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生員工的積極性，深化學(xué)校的行風(fēng)評議和創(chuàng)建工作。教職工最為關(guān)心的《績效工資考核方案》，一個月時間里，學(xué)校組織了3次大型座談會，收到意見或建議31條，《績效工資考核方案》三易其稿，修改共計23處，最終全員表決簽通過。只有管理者的真民主，才有群眾的真參與;只有群眾的真參與，學(xué)校才會有真活力。
在我校民主評議工作取得較大成績的同時,我們清醒地認(rèn)識到，民主評議工作還任重道遠(yuǎn)，由于民主評議工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，民主評議工作絕不能“畢其功于一役”。因此，需要我們作長期不懈的努力，著力抓好師德師風(fēng)建設(shè)、進(jìn)一步規(guī)范收費行為，推進(jìn)依法治校、依法治教進(jìn)程，完善制度，做到事事，人人有章可循，加強學(xué)生管理，培養(yǎng)良好行為，提供優(yōu)良服務(wù)。我校繼續(xù)遵循“執(zhí)教為生，辦人民滿意的學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，將以更加積極的姿態(tài)、更加昂揚的斗志、更加努力的工作，進(jìn)一步加強民主評議工作，樹立教育行業(yè)新風(fēng)，不斷提高我校教師隊伍素質(zhì)和職業(yè)道德水平，使民主評議活動深入地，扎實地持久地開展下去，使我校民主評議工作取得更大的成效。
民主評議工作總結(jié)篇七
一、支部書記帶頭集中學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。
同時要緊緊圍繞樹牢“四個意識”，鑒定“四個自信”，勇于擔(dān)當(dāng)作為，提升我校黨支部組織力，強化黨支部政治功能，深入查找和解決突出問題，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評來進(jìn)行，在服務(wù)遼寧全面振興全方位振興中充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
在我校支部組織生活會和開展民主評議黨員前，進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)宣講、黨員交流研討等方式組織黨員學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，重點學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的政治建設(shè)，堅決貫徹黨中央的決策部署，全面推進(jìn)新時代改革開放，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高我校黨支部黨建工作質(zhì)量，防治和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，特別是要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在遼寧考察時和在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話精神。學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)，特別是深入學(xué)習(xí)掌握《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》。通過深化學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握黨中央的要求，準(zhǔn)確把握黨章等規(guī)定，把黨支部職責(zé)任務(wù)搞清楚，把合格黨員標(biāo)準(zhǔn)搞清楚，把召開組織生活會和開展民主評議黨員的目的和方法搞清楚，打牢思想基礎(chǔ)。
二、談心談話，深入溝通交流思想，切實提高思想認(rèn)識。
在組織生活會和黨員民主評議前，開展了一次談心談話活動，支部委員之間、支部委員與黨員之間進(jìn)行了一次全面的談心談話活動。在活動中支部委員誠懇聽取了黨員對支部工作和班子成員的意見建議，通過本次活動支部對每一位黨員的工作生活情況、思想狀況和心理狀態(tài)有了一定的了解和掌握，對存在的問題進(jìn)行及時處理解決，對有困難的黨員進(jìn)行幫助，幫助黨員提高認(rèn)識、正視問題。我支部堅定不移的走群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，認(rèn)真聽取了群眾特別是我校廣大師生對支部班子和黨員隊伍的意見建議，并提出相關(guān)的解決措施。
三、召開組織生活會，開展批評與自我批評，聯(lián)系實際查擺問題。
會議前，我支部召開了支部委員會會議，先行開展了一次批評與自我批評活動，查擺支部班子及成員存在的問題，在會上，支委會班子成員進(jìn)行深入的批評和自我批評，聯(lián)系具體人、具體事，直接點問題、擺表現(xiàn)，不說空話套話，不搞一團(tuán)和氣，同時針對相關(guān)問題撰寫述職報告。
根據(jù)我支部黨員人數(shù)情況，決定以黨員大會的形式召開組織生活會，并組織開展民主評議黨員。
我支部共有30名黨員，實際到會29名黨員。在會上先由黨支部書記安美華同志代表黨支部委員會向黨員大會做述職報告，黨員對黨支部委員會的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。在對述職報告評議后進(jìn)行我支部全部黨員民主評議，在民主評議中要求綜合黨員日常表現(xiàn)，按照“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個等次，實事求是地對每名黨員提出評定意見，不搞好人主義，不搞平衡照顧。
四、客觀公正評定，抓好評議結(jié)果運用。
我支部共有黨員30名，評議結(jié)果顯示優(yōu)秀的8人、合格的21人、基本合格的1人、不合格的0。我支部在評議后對評定為“優(yōu)秀”的黨員予以表揚褒獎，對評定為“合格”的黨員，引導(dǎo)他們向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，不斷提升黨性修養(yǎng)；對于評定“基本合格”的黨員，支部書記對他們進(jìn)行了談話，嚴(yán)肅指出不足，責(zé)任支委會成員幫助改正缺點。
五、解決問題，干出實效。
根據(jù)查擺出的問題和黨員群眾的意見建議，在會后支部委員會制定了相關(guān)的整改措施，支部書記帶頭承諾，同時要求黨員要做出整改承諾，要對這些問題去落在實事上，實打?qū)?、可操作，定一條、做一條、兌現(xiàn)一條，不放空炮，不搞大而全，為建設(shè)雙塔鎮(zhèn)中心小學(xué)美好的校園而努力，為踐行社會主義核心價值觀而努力。
民主評議工作總結(jié)篇八
我校根據(jù)市教育局關(guān)于行風(fēng)評議文件精神，為改進(jìn)我校工作作風(fēng)，虛心聽取社會各界對教育行風(fēng)情況的評議，認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點問題，真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為百姓服務(wù)”的良好形象，推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，精心布置，認(rèn)真落實“民主評議行風(fēng)”的各項工作，進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評，情況匯報如下：
（一）建立機構(gòu)。成立了以施奕山校長為組長的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門的行風(fēng)評議辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。
（二）制定方案。根據(jù)市教育局文件精神，結(jié)合我校工作實際，制定下發(fā)了《xx中心小學(xué)行風(fēng)評議實施方案》，明確了評議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，同時排出工作日程表，逐項落實。
（三）深入發(fā)動。注重從提高思想認(rèn)識入手，充分利用動員會、座談會等形式引導(dǎo)教職工增強責(zé)任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動中來。學(xué)校從1月份開始召開行風(fēng)評議教職工動員大會，舉辦家長、學(xué)生、教師代表座談會，還通過辦宣傳專欄，利用墻報、簡報、廣播、等形式，加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認(rèn)識。施校長在學(xué)校行風(fēng)評議動員大會上指出：學(xué)校這段時間的中心工作就是抓好行風(fēng)評議工作，全校教職工要抓住行風(fēng)評議這一契機，不僅要認(rèn)真總結(jié)這幾年來學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗，而且更要好好反思，認(rèn)真查找問題和不足，找出阻礙學(xué)校發(fā)展，有損學(xué)校形象的問題，并采取對應(yīng)性的解決措施，提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的良好形象，為教育系統(tǒng)的行風(fēng)評議作出自己的貢獻(xiàn)。
在這次行風(fēng)評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督，認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式：一是發(fā)給全校教職工人手一份《教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》，二是學(xué)校還給每位學(xué)生發(fā)了《學(xué)生評老師問卷調(diào)查表》，是否體罰，語言是否文明，是否按時上下課，是否有償家教，是否亂收費等多個方面了解學(xué)生對教師的看法。三是給全校每位學(xué)生家長發(fā)了《行風(fēng)評議家長問卷調(diào)查表》，從領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)，各辦公室工作作風(fēng)，職工工作作風(fēng)，師德師風(fēng)情況，學(xué)校校風(fēng)情況，學(xué)校學(xué)風(fēng)情況，教師對學(xué)生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學(xué)生所在班級的班風(fēng)情況，教師對中等生、后進(jìn)生關(guān)心的情況，教師教育教學(xué)水平情況，學(xué)校治理亂收費情況等多個方面征求家長的意見，家長對我校的行風(fēng)總體評價是滿意或比較滿意），從中獲取了大量有價值的信息，有助于推動學(xué)校的自查工作。四是我們在學(xué)校家長會上公開舉報電話。爭取能夠收集到一些真實的意見，為搞好行風(fēng)整改工作打下堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過行風(fēng)評議活動的深入和學(xué)校自查自糾、社會民意調(diào)查活動的開展，學(xué)校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題，歸納起來有以下幾點突出問題：
1、個別教師工作責(zé)任心還不是很強，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤?，有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想。
2、個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)新課改的要求。
3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學(xué)生的德育工作不夠重視或工作方式方法陳舊，效果不理想。
4、個別教師與學(xué)生家長溝通不夠，未按學(xué)校規(guī)定的要求與數(shù)量家訪（含電訪、信訪）。
5、學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)還偏重一些、班額過大等不利于學(xué)生全面發(fā)展的問題。
6、個別教師還存在讓學(xué)生過多購買學(xué)習(xí)資料的問題。
7、周邊育人環(huán)境較難差，學(xué)校大門口入放學(xué)時車多、人多、路窄，交通不太安全，家長意見較大。
8、學(xué)校的硬件配套設(shè)施滿足不了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展需要。主要表現(xiàn)在老師的住宿還比較緊張等。
1、實行整改責(zé)任制。對發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校行風(fēng)評議辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的行政會，將問題歸口到相關(guān)處室，落實到人。實行各部門主任負(fù)責(zé)制，由主任負(fù)責(zé)抓好本處室的.整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。實行主任負(fù)責(zé)制后，避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，增強了各部門的責(zé)任心。比如說：學(xué)校周邊環(huán)境差，學(xué)校門前道路上經(jīng)常有堵車、交通事故的發(fā)生。學(xué)校政教處把情況及時報告交警中隊，爭取他們的支持，現(xiàn)情況已大為改變。
2、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展“我與文明同行，共創(chuàng)和諧校園”的師德師風(fēng)建設(shè)活動，將“三風(fēng)”建設(shè)活動規(guī)范化、制度化。
3、修訂學(xué)校的有關(guān)制度。圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費為主要內(nèi)容，完善學(xué)校規(guī)章制度如《xx中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《xx中心小學(xué)班主任工作細(xì)則》等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。
4、嚴(yán)查“有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。對有個別教師進(jìn)行有償家教的老師，我校領(lǐng)導(dǎo)及時與老師開展面對面的溝通教育，并要求老師將所收的家教費用一分不少的還給家長，做好改過的承諾。
5、對于購買學(xué)習(xí)資料的，我們對老師們進(jìn)行正面教育，鼓勵教師講求一定教學(xué)方法，善于吸收各種學(xué)習(xí)資料的精華部分，有選擇性的以課堂練習(xí)的形式出給學(xué)生訓(xùn)練。
6、加強與家長的溝通與聯(lián)系。樹立全員育人、全程育人的思想，尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系，加強學(xué)生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生特別是留守兒童的心理健康問題。我們要求每學(xué)期期中考試后進(jìn)行全校學(xué)生家長會，要求正副班主任對全體學(xué)生進(jìn)行一次家訪，每期每班任至少與每學(xué)生談心一次以上，科任每班20人次以上。
7、針對學(xué)校硬件存在問題，我們采取了實際而有效的行動：一是利用暑假對我校被要求整改的學(xué)生教室以及廚房進(jìn)行重新改造。二對教師宿舍的門窗進(jìn)行加固。
通過開展行風(fēng)評議的自查自評，全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績，起好重點學(xué)校的榜樣、示范作用。
民主評議工作總結(jié)篇九
這次評議是以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)思想，從社會和群眾關(guān)心的熱點問題入手，主要評學(xué)校管理、評領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)和形象，評教師隊伍的師德師風(fēng)等。
通過訪問調(diào)查了解，幾乎全體教師都認(rèn)為學(xué)校管理逐步規(guī)范化、系統(tǒng)化、透明化。首先做到校務(wù)公開，不以任何形式亂辦班、亂收費。學(xué)校定期召開全體教職工大會，除了向教師公布學(xué)校最近所做、所決定的一些事情,及時讓老師了解學(xué)校的各項管理情況外,還利用教師大會學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法規(guī)和一些教育教學(xué)方面的案例;其次,嚴(yán)格制定各項考核制度,重新規(guī)定的遲到早退無故曠工及病事假的制度,有獎有罰，使老師們愿意為學(xué)校作貢獻(xiàn)，降低了人浮于事目無紀(jì)律的現(xiàn)象;第三,學(xué)校非常重視對青年教師的培養(yǎng),給年輕教師很大的發(fā)展空間,鼓勵他們大膽創(chuàng)新積極投身到課程改革的浪潮之中去.通過加強學(xué)校各項管理,教師普遍感覺到現(xiàn)在我校風(fēng)貌煥然一新,學(xué)校安定團(tuán)結(jié),教師覺悟同樣也有了較大提高,大多數(shù)教師都在盡心盡力地認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)工作,力爭使教學(xué)質(zhì)量有所提高，特別是高三教師，不講報酬，不講條件，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，兢兢業(yè)業(yè)的忘我工作著。
老師不做的自己也堅決不做，對老師提出的合理建議能及時采納，不能采納的也及時找教師進(jìn)行溝通交流，達(dá)成共識。并且加強自身學(xué)習(xí)，能充分利用電腦進(jìn)行教學(xué)管理工作和進(jìn)行學(xué)習(xí)，率先學(xué)習(xí)和掌握了現(xiàn)代信息技術(shù)。
通過本次民主評議，教師也反映師德師風(fēng)還存在不盡人意的地方，有的教師為經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動，熱衷于有償家教而放松了對學(xué)生的教育與幫助；有的重智輕德，對教育工作性質(zhì)的認(rèn)識不全面；有的'教學(xué)方法陳舊，課堂效率低；有的教育方法不當(dāng)，法紀(jì)觀念不強，不能平等對待學(xué)生。這些問題，都引起學(xué)校的高度重視，切實采取措施，認(rèn)真加以解決。其次，干部隊伍中也存在明顯的思想作風(fēng)方面的問題，比如形式主義、官僚主義、好人主義等，大局觀念、服務(wù)意識不夠強，如不堅決剎住這些不良風(fēng)氣，勢必會削弱我校的戰(zhàn)斗力，影響我校的發(fā)展。
通過開展民主評議，全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視評議過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”。
民主評議工作總結(jié)篇十
根據(jù)蓬教發(fā)（20xx）15號文件和蓬教監(jiān)（20xx）6號文件的精神，我校積極開展了民主評議行風(fēng)校風(fēng)工作，并取得了良好的評議整改成果，現(xiàn)將有關(guān)情況如下：
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局關(guān)于教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)校風(fēng)的相關(guān)文件和安排意見，使大家充分領(lǐng)會了行風(fēng)校風(fēng)評議的重大意義，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。
（二）學(xué)校成立了以校長任組長，分管校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長、各年級主任、處室負(fù)責(zé)人為成員的校風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級也建立了以年級主任為組長，年級主任助理、黨支部書記、教師代表為成員的校風(fēng)評議小組，建立健全了組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確了工作職責(zé)任務(wù)。將校風(fēng)評議工作納入了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的議事日程，進(jìn)行了統(tǒng)一安排和部署。
（三）學(xué)校制定了《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作實施方案》、《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作日程安排》和《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)問卷調(diào)查表》。對校風(fēng)評議工作進(jìn)行了周密安排，保證了評議工作的有序開展。
（四）學(xué)校層層召開了校風(fēng)評議動員會，對師生員工進(jìn)行了廣泛的宣傳動員，提高其參與的積極性。
（五）在學(xué)校校園網(wǎng)上公布了評議方案、評議內(nèi)容及投訴電話和郵箱，以廣泛征求教職工和社會各界的評議意見。
民主評議工作總結(jié)篇十一
一年來，本人在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在黨員同事的熱忱幫助下，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和交流，對黨章、黨史有了更為深入的認(rèn)識，自身的理論水平、知識層次、業(yè)務(wù)能力、政策水準(zhǔn)和思想覺悟都有了不同程度的提高，更深刻體會到中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨、光榮的黨、先進(jìn)的黨，是中國人民的忠實代表，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，更加堅定了跟黨走的信念。以下我將今年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等情況，向黨組織作一簡要匯報。
一、解放思想，堅定信念，不斷提高政治理論水平。
在堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先，我深刻而清楚地認(rèn)識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進(jìn)地改善。使我感到自己還有很多事要學(xué)。因為我是一名黨員，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。我積極響應(yīng)支部黨員活動，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。當(dāng)然，加強理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)。書到用時方恨少，我越來越深刻地認(rèn)識到理論知識的重要性，只有抓緊一切可利用的時間努力學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，不進(jìn)則退，終究要被環(huán)境所淘汰。作為一名老黨員，本人始終努力提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性，平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想，不斷更新思想觀念，深入學(xué)習(xí)、把握其精神實質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)等新知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，增強了從政治上、全局上觀察、分析、處理問題的能力。堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的決定和決議，向黨員同志看齊，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖。
二、強化學(xué)習(xí)，虛心求教，不斷提高業(yè)務(wù)工作能力。
作為項目經(jīng)理，本人能夠調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變角色，在各個方面都強化了學(xué)習(xí)。平時邊工作邊學(xué)習(xí)，加快提高自己的綜合能力，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的要求：一方面堅持了本職工作的知識和本領(lǐng)的學(xué)習(xí)，深入了解工作程序，熟悉業(yè)務(wù)，從保持黨的先進(jìn)性的高度來增強學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感。
三、謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)以律已，不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。
在工作中，我團(tuán)結(jié)同事，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系;始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)，戒驕戒躁、勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，并能夠從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量。我還能夠汲取他們的人長處，反思自己不足。在生活上，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛工作、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。我認(rèn)為無論是在工作中和生活中只要多想他人長處，多想自己不足，就能不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四、腳踏實地，求真務(wù)實，認(rèn)真做好本職各項工作。
我深深地感觸到重點辦綜合性協(xié)調(diào)部門的重要性，重點辦的工作擔(dān)負(fù)著參謀，監(jiān)督，協(xié)調(diào)，服務(wù)的職能。一年來的工作實踐使我體會到，干好工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所處的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任、不超位，嚴(yán)格遵守職責(zé)，完成本職工作。只有把位置任準(zhǔn)，把職責(zé)搞清，團(tuán)結(jié)同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，從小事做起，老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，才能完成好本職工作，進(jìn)而創(chuàng)造性地開展工作。主要表現(xiàn)在：能夠緊緊圍繞2009年項目工作重點做好本職各項工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每月重點項目建設(shè)進(jìn)度跟蹤報表的收集、匯總工作，并準(zhǔn)確、及時地向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋項目推進(jìn)過程中的具體進(jìn)度及存在的各種問題，促成工作更好的完成。項目工作有時時間緊、任務(wù)重。在業(yè)務(wù)繁忙期間，我能夠放棄個人假日及業(yè)余休息時間，配合公司領(lǐng)導(dǎo)做好有關(guān)工作，以較強的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心，力爭做到工作態(tài)度好、工作質(zhì)量優(yōu)、工作效率高。
一年來，我自己努力做了一些工作，我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識上、業(yè)務(wù)及理論知識上有了明顯提高，這些進(jìn)步是項目部新老同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝和致敬，也真誠地希望在今后的工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對我一如既往給予關(guān)懷和支持。但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況，在工作中也努力爭取去做。在工作方法上還需要更加扎實，更加細(xì)致，把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來，提高工作質(zhì)量;學(xué)無止境，一個人的能力和水平是有限的，只有不斷學(xué)習(xí)才能完善提高。在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進(jìn)一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，使自己圓滿出色地完成本職工作。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我一定要按照“三個代表”要求，牢記“兩個務(wù)必”，始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，注重政治理論學(xué)習(xí)，加強自身黨性修養(yǎng)，樹立正確的政治立場、政治觀點;要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性，學(xué)會靈活運用馬克思主義的觀點、方法來觀察、分析和處理現(xiàn)實問題;要堅持發(fā)揚敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)的精神，努力工作;要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，慎獨慎微，防微杜漸;要努力發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng);通過自己不斷虛心學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，來進(jìn)一步了解實情，掌握知識，積累經(jīng)驗，吃透政策，務(wù)實創(chuàng)新，力爭成為“一專多能”的復(fù)合型人才;增強自立意識、競爭意識、開拓創(chuàng)新意識，讓自己在政治上、思想上、行動上與一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)保持高度一致，爭取新的更大的工作業(yè)績。
民主評議工作總結(jié)篇十二
根據(jù)省財政廳《并于繼續(xù)深入開展民主評議行風(fēng)和行政效能監(jiān)察工作的實施意見》和市糾風(fēng)辦《關(guān)于2005年度全市開展民主評議行風(fēng)“回頭看”活動的安排意見》要求，我局的民主評議行風(fēng)和行政效能監(jiān)察工作與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動充分結(jié)合起來，融為一體，高度重視，精心組織，周密部署，狠抓落實，努力營造良好看行風(fēng)評議氛圍和工作環(huán)境，以營造和諧財政關(guān)系為出發(fā)點，深入查找在行風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題，認(rèn)真制定切實可行的整改措施，目前已圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了顯著成效，達(dá)到了預(yù)期目的，使干部職工的精神面貌和工作作風(fēng)發(fā)生了明顯改變，有力的促進(jìn)了當(dāng)前財政工作的開展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下，不妥之處請批評指正。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳工作。
一是為切實加強對行風(fēng)評議和行政效能監(jiān)察工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我局正在開展先進(jìn)性教育活動的實際情況，為保證互不脫節(jié)，做到兩不誤兩促進(jìn)，決定由局先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，安排行風(fēng)評議工作，不再另設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便二者更好融為一體，優(yōu)勢互補。二是及時召開動員會，認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神以及“三個代表”重要思想，省紀(jì)委第五次會議精神和省政府廉政工作會議精神以及省、市有關(guān)文件精神，引導(dǎo)職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強責(zé)任心和自覺性，為全局搞好行風(fēng)評議工作打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
三是深入思想發(fā)動，注重從提高干部職工的思想認(rèn)識入手，引導(dǎo)全局職工增強責(zé)任感和自覺性，以飽滿的`工作熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動中來，為此我們點擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章結(jié)合先進(jìn)性教育活動，廣泛開展專題討論活動，通過組織學(xué)習(xí)任長霞、牛玉儒的先進(jìn)事跡，開展了“學(xué)先進(jìn)、找差距，如何促財政工作發(fā)展”大討論和“樹立科學(xué)發(fā)展觀，促財政工作發(fā)展”大討論。為增強行風(fēng)評議的針對性，我們開展了《行政許可法》《預(yù)算法》等財政法規(guī)制度學(xué)習(xí)教育，結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)教育月活動，加強黨風(fēng)廉政法規(guī)學(xué)習(xí)教育，同時舉辦了《財政違法行為處分處罰條例》培訓(xùn)班，不斷增加財政人員的責(zé)任意識和依法行政意識，提高財政質(zhì)量，降低財政風(fēng)險。四是豐富活動栽體，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動，在全局職工中深入開展了宗旨教育和職業(yè)道德教育，以建黨84周年為契機，組織職工觀看革命歷史題材故事片《張思德》、紀(jì)念“紅軍長征、遵議會議七十周年大型文藝晚會，加深財政人員對艱苦奮斗和毛澤東同志倡導(dǎo)的全心全意為人民服務(wù)偉大精神的理解，并引起了強烈的思想共鳴。組織新黨員進(jìn)行入黨宣誓和老黨員重溫入黨誓詞，召開慶＂七一＂優(yōu)秀黨員表彰大會，表彰先進(jìn)，弘揚正氣，為全局職工樹立了榜樣。
二、廣泛征求意見，切實找準(zhǔn)在行風(fēng)效能上存在的突出問題，在具體工作中，我局始終堅持開門整風(fēng)，把糾風(fēng)評議工作出發(fā)點和落腳點放在虛心接受社會議議和監(jiān)督，深入查找在行風(fēng)建設(shè)方面和行政效能監(jiān)察方面存在的突出問題。為此我們通過采取召開小型座談會，發(fā)放征求意見表、上門征求、個別訪談?wù)匍_民主生活會等多種形式廣泛分兩次向上級組織、人大、政協(xié)委員、退休職工，市直各行政事業(yè)、企業(yè)單位和本局黨員群眾、廣泛征求了意見，一是發(fā)放征求意見表、結(jié)合先進(jìn)性教育活動，我局向社會各界發(fā)放征求意見表*份，得到積極響應(yīng)，收回*份。同時向社會公開了行風(fēng)建設(shè)舉報電話設(shè)置了征求意見箱，加大了社會評議和社會監(jiān)督的力度，使我們更加全面深入地認(rèn)識到自身存在的不足，為搞好整改打下堅實的基礎(chǔ)。對征求到的意見和建議，我們及時進(jìn)行梳理分析，認(rèn)真研究制定了整改措施。切實做到了邊查邊改。二是先出去，局領(lǐng)導(dǎo)分頭帶領(lǐng)有關(guān)人員，主動上門走訪單位和幫扶村，一方面征求對我局行風(fēng)建設(shè)的意見，加強相互了解和溝通，另一方面深入基點擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章層開展調(diào)查研究，幫助解決實際問題。難過這種方式，共征求意見**人（次），召開座談會*次，征求到意見建議**條，梳納整理后有*條。三是召開民主生活會。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的開好民主生活會，民主生活會前組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，做好當(dāng)前思想發(fā)動，班子成員認(rèn)真與職工談心、交流思想，表明接受批評的誠意，使大家清除了思想顧慮拋開了怕露短、怕丟丑的思想包袱。每個干部職工在民主生活會前，都寫出了批評意見建議提綱，做到言之有物，聯(lián)系實際。大家在民主生活會上坦誠相見，暢所欲言，既嚴(yán)肅認(rèn)真地開展自我批評，檢查自身存在工作作風(fēng)和工作方法上存在的不足和差距，又誠懇地對他人提出批評，實事求是地指出存在的問題，使民主生活會真正達(dá)到了溝通思想、找出問題，增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。對通過“自己找、群眾提、互相點”查找出來的問題，我們及時進(jìn)行梳納整理，深挖思想根源，剖析問題實質(zhì)，提出切實可行的整改方案，組織職工進(jìn)行了充分討論，并進(jìn)行了公布。
二、存在的突出問題。
通過廣泛征求意見和自查，我局主要存在以下八個方面存在著不足和問題，需要不斷改進(jìn)和完善。
1、財政人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度不夠，業(yè)務(wù)水平不高；2、對財政工作匯報、宣傳力度不夠；3、對財政撥款單位的監(jiān)督檢查力度和廣度不夠；4、財政部門要加強同其他部門配合，共同做好經(jīng)濟(jì)監(jiān)督工作；5、對政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不深刻，在理論聯(lián)系實際方面還有一定的差距，解決思想和實際問題的能力不高。對開展批評與自我批評認(rèn)識不深，工作不到位；6、宗旨意識不強，密切聯(lián)系群眾不夠；7、在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面做的不夠，離黨和人民的要求還有很大差距；8、財政工作缺乏創(chuàng)新。
四、邊整邊改，標(biāo)本兼治，狠抓落實。
行風(fēng)評議能否取得實效關(guān)鍵在于抓整改，抓落實，切實解決行風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題，針對通過內(nèi)部排查和社會評議查找出來的問題，我們一方面在全局上下進(jìn)行了深入的反思，正視差距、自加壓力，使干部職工進(jìn)一步增強整改的責(zé)任感和自覺性，另一方面堅持以讓群眾滿意為宗旨，努力完善整改方案，強化整改責(zé)任，在強化財政服務(wù)意識和提高財政質(zhì)量上動真格、出實招，充分發(fā)揮了行風(fēng)評議對財政干部隊伍建設(shè)和財政工作的促進(jìn)作用。為狠抓落實，保證整改切實取得實效，針對存在的*個方面的問題，逐一研究、分析，追根溯源，按照輕重緩急制定出**條整改措施，落實了責(zé)任人，確立了整改時限，進(jìn)行了扎實有效的整改，取得了明顯的成效。
民主評議工作總結(jié)篇十三
一、思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的各種路線、方針、政策以及全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的實踐活動，在思想上同黨中央保持高度一致;深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“xxxx”重要思想，辯證唯物主義和歷史唯物主義，科學(xué)發(fā)展觀和馬克思主義群眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結(jié)合，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的全局意識;加強學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》和《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性讀本》，進(jìn)一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨，從而做好自己所承擔(dān)的工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。
二、工作上，時刻牢記自己不但是一名基層領(lǐng)導(dǎo)，而且時刻警醒自己是一名共產(chǎn)黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進(jìn)取、認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，以吃苦在前、享樂在后和對自己負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)、對黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項工作;樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)中;以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，積極努力，在較短的時間之內(nèi)理順計量站的關(guān)系，克服學(xué)員工作經(jīng)驗不足，對電腦陌生的難點，在五月二十八日對地稱進(jìn)行標(biāo)定，相繼于五月三十一日實現(xiàn)了煤丁的計量檢斤，六月五日實現(xiàn)了煤渣的計量檢斤，六月十五日全面實現(xiàn)公司所有物資進(jìn)出的計量檢斤工作，并且虛心向公司相應(yīng)部門的同仁學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，管好公司進(jìn)出物資計量檢斤的這把秤，為公司的成本核算打下堅實的基礎(chǔ)。
民主評議工作總結(jié)篇十四
根據(jù)蓬教發(fā)（2008）15號文件和蓬教監(jiān)（2008）6號文件的精神，我校積極開展了民主評議行風(fēng)校風(fēng)工作，并取得了良好的評議整改成果，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局關(guān)于教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)校風(fēng)的相關(guān)文件和安排意見，使大家充分領(lǐng)會了行風(fēng)校風(fēng)評議的重大意義，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。
（二）學(xué)校成立了以校長任組長，分管校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長、各年級主任、處室負(fù)責(zé)人為成員的校風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級也建立了以年級主任為組長，年級主任助理、黨支部書記、教師代表為成員的校風(fēng)評議小組，建立健全了組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確了工作職責(zé)任務(wù)。將校風(fēng)評議工作納入了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的議事日程，進(jìn)行了統(tǒng)一安排和部署。
（三）學(xué)校制定了《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作實施方案》、《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作日程安排》和《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)問卷調(diào)查表》。對校風(fēng)評議工作進(jìn)行了周密安排，保證了評議工作的有序開展。
（四）學(xué)校層層召開了校風(fēng)評議動員會，對師生員工進(jìn)行了廣泛的宣傳動員，提高其參與的積極性。
（五）在學(xué)校校園網(wǎng)上公布了評議方案、評議內(nèi)容及投訴電話和郵箱，以廣泛征求教職工和社會各界的評議意見。
（一）在全校教職員工、學(xué)生、家長和社會人士中廣泛開展了校風(fēng)評議問卷調(diào)查。
（二）召開了教職工代表、學(xué)生代表、家長代表和社區(qū)代表座談會，廣泛征求了大家對學(xué)校工作的意見和建議。
（三）組織校聘評議員對學(xué)校校風(fēng)開展了全面評議。
（四）針對評議反饋意見和建議，積極進(jìn)行了自糾和整改。
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更加堅強有力。學(xué)校結(jié)合校風(fēng)評議工作，深入開展了干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)得到了極大提高，班子成員做到了勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研、勤管理、勤奉獻(xiàn)，班子更加團(tuán)結(jié)，管理更有成效。
（二）學(xué)校依法辦學(xué)、依法治校收到了良好效果。
1、認(rèn)真貫徹了黨和國家的教育方針、政策和《教育法》、《義務(wù)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)。積極深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，按部頒教學(xué)計劃開齊課程，開足課時，無隨意增加考試科目課時或減少非考試科目課時的行為，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好。
2、認(rèn)真執(zhí)行了國家對義務(wù)教育階段學(xué)生的“兩免一補”政策和招生政策，沒有無序招生和違規(guī)招生行為。
3、學(xué)校財務(wù)管理制度健全，收費行為規(guī)范。進(jìn)行了收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)公示，開據(jù)了專用票據(jù)，沒有自立項目，提高收費標(biāo)準(zhǔn)的亂收費行為，沒有強迫學(xué)生訂購書刊、教輔資料、強制學(xué)生統(tǒng)一購買保險等違規(guī)行為。
（三）師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著。
1、學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家頒布的教師職業(yè)道德規(guī)范和市、縣教育行政部門制定的教師行為規(guī)范，并結(jié)合實際頒布了教師師德師風(fēng)建設(shè)的十條承諾。
2、全體教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教為人師表。
3、全體教師依法執(zhí)教，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)、體罰或變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。
4、學(xué)校涌現(xiàn)出了全國優(yōu)秀教師馮軍，省師德標(biāo)兵岳一毅，市師德標(biāo)兵趙相華，縣師德標(biāo)兵胡貴等一大批優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。
（四）、學(xué)校管理民主，人際關(guān)系和諧。學(xué)校教代會參與了學(xué)校民主管理，領(lǐng)導(dǎo)班子形成了民主議事制度，學(xué)校基本建設(shè)進(jìn)行了公開招投標(biāo)，學(xué)校大宗物品的采購和設(shè)備設(shè)施維修都進(jìn)行了公開招標(biāo)，對群眾反映的熱點問題，學(xué)校都進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查處理，學(xué)校評先選優(yōu)、職稱晉升等都進(jìn)行了條件、名額公開，評定結(jié)果公示，廣泛征求了群眾意見。學(xué)校師生關(guān)系、干群關(guān)系和諧。
（五）、學(xué)校各項工作取得了顯著的成績，07年學(xué)校鞏固了省級文明單位、省級衛(wèi)生先進(jìn)單位等成果，獲得了縣思想政治工作先進(jìn)集體、組織工作先進(jìn)集體、優(yōu)秀基層黨組織、縣中考質(zhì)量綜合評估第一名，高考質(zhì)量評估特等獎，學(xué)校全面工作綜合考核一等獎等榮譽稱號。學(xué)校安全穩(wěn)定全年未發(fā)生重大安全事故。
20xx年我校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，高考文考硬上線499人，其中重本82人。黃容以文考692分位居全市理科第三名，被北京大學(xué)錄?。桓叨?5歲學(xué)生黃橙以全省同類考生第二名的優(yōu)異成績被中國科技大學(xué)少年班錄取，為遂寧建市以來第一人；黃容、張小洪雙雙獲得縣文理科狀元。學(xué)校榮獲市高考先進(jìn)單位、縣高考評估特等獎、培養(yǎng)優(yōu)生特別獎。
20xx年中考也取得了全縣同類學(xué)校綜合評估第一名的優(yōu)異成績。
在“5.12”汶川大地震期間，學(xué)校教育教學(xué)秩序正常，全校師生發(fā)揚“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血6400毫升，捐款19萬余元，表現(xiàn)了蓬溪中學(xué)全校師生員工的崇高思想境界和精神風(fēng)貌。
綜上所述，校風(fēng)評議雖然促進(jìn)了我校各項工作的全面發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的顯著提高但通過民主評議，我們也發(fā)現(xiàn)還存在以下不足：一是工作從精從細(xì)要求還做得不夠，二是工作從難從嚴(yán)要求還做得不夠，三是各項工作優(yōu)質(zhì)示范還不夠，四是工作任務(wù)的認(rèn)真落實還做得不夠。我們將針對這些問題認(rèn)真整改，大力倡導(dǎo)從精從細(xì)的工作作風(fēng)，從難從嚴(yán)的工作作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)示范的工作作風(fēng)，認(rèn)真落實的工作作風(fēng)，力爭把學(xué)校各方面的工作作得更好，努力辦好人民滿意的教育。
民主評議工作總結(jié)篇十五
經(jīng)管半個多月的努力，我們營銷0612團(tuán)支部的團(tuán)員民主評議工作終于告一段落。現(xiàn)將本次團(tuán)員民主評議工作做一總結(jié)。
本次民主評議，我支部嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)要求認(rèn)真做好各項工作。我們始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)，開展批評與自我批評，找出了存在的不足，同時也評選出了優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員。
本次評議工作，一共分為四個階段。
第一階段，即宣傳動員階段。通過團(tuán)支部的努力，使廣大團(tuán)員增強了團(tuán)員意識，同時也能明白將鄧小平理論和“三個代表”重要思想融入我國改革開放和學(xué)校發(fā)展的實際的重要性，增強了團(tuán)組織的凝聚力。
第二階段，即學(xué)習(xí)教育階段。我支部開展了以“我與祖國共奮進(jìn)，學(xué)校發(fā)展我光榮”的主題團(tuán)日活動，通過學(xué)習(xí)，討論，競賽等形式，這次的活動取得了圓滿成功。廣大團(tuán)員都表示將以實際行動投身新校區(qū)的建設(shè)。在討論過程中，每個團(tuán)員都認(rèn)真準(zhǔn)備了自己的個人評議，并且有感而發(fā)，無論從思想上，還是學(xué)習(xí)上都倍感壓力和動力，在良好的學(xué)習(xí)氛圍和校園風(fēng)氣的熏陶下，都決心補齊差距，踏踏實實打基礎(chǔ)。全體團(tuán)員都表示要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，在思想上立場堅定，政治素質(zhì)過硬，努力提高自己的理論水平和知識層次。
第三階段，即自我小結(jié)階段。每個團(tuán)員都能結(jié)合自己一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作等的情況，對自己的政治素質(zhì)、團(tuán)員意識、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、品德修養(yǎng)、社會實踐等情況進(jìn)行書面總結(jié)，找出了存在的不足，并明確了努力方向。
第四階段，即教育評議階段。我們以自評，互評的形式產(chǎn)生合格團(tuán)員，并通過投票選舉產(chǎn)生優(yōu)秀團(tuán)干部1名，優(yōu)秀團(tuán)員2名。
通過此次團(tuán)員民主評議活動，調(diào)動了團(tuán)員的爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，提高我們班團(tuán)員的團(tuán)員意識，調(diào)動了我們團(tuán)委的工作積極性。通過這次活動，我們不僅加深了對團(tuán)支部成員思想動態(tài)的`了解，而且更為重要的是及時發(fā)現(xiàn)了支部中存在的問題，例如有些團(tuán)員沒有團(tuán)員意識，學(xué)習(xí)不積極，生活作風(fēng)懶散。
民主評議工作總結(jié)篇十六
根據(jù)長沙理工大學(xué)電氣學(xué)院本科生黨總支有關(guān)黨員民主評議的活動綱領(lǐng)，為進(jìn)一步做好我院學(xué)生黨建工作，增強學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，加強學(xué)生黨員自我監(jiān)督與自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生黨員發(fā)揮示范帶頭作用，經(jīng)研究決定，開展-xx學(xué)年本科生黨支部考核測評工作。
一、支部黨員情況。
本支部共有黨員17人，期中正式黨員6名，預(yù)備黨員11人，本次參加民主測評的黨員共10人。
二、評議流程。
在繼第三次理論學(xué)習(xí)之后，召開支部會議，說明本次民主評議的相關(guān)事項要求及其流程。會議上，每個人圍繞著自己在一年來的學(xué)習(xí)、生活、活動和紀(jì)律等基本情況，按照評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評。然后支部組織支委對每名參加民主測評的黨員進(jìn)行了支部評議。
評定等級優(yōu)秀良好合格基本合格不合格。
人數(shù)15301。
百分率10p0%0%。
民主評議使每個黨員進(jìn)一步認(rèn)識到自己身上的優(yōu)點和不足，能進(jìn)一步加強自身修養(yǎng)和支部建設(shè)，使黨員堅持共產(chǎn)主義信仰，嚴(yán)明了紀(jì)律，能堅持到全心全意為人民服務(wù)。
民主評議工作總結(jié)篇十七
為深入貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神，切實加強對黨員干部日常管理和監(jiān)督，提高黨員隊伍整體素質(zhì)，我局機關(guān)黨組結(jié)合實際情況，認(rèn)真深入地開展了_年度民主評議黨員工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
為認(rèn)真開展好民主評議黨員工作，局黨組高度重視，專題召開會議進(jìn)行研究，確定了民主評議黨員工作的指導(dǎo)思想、評議方法、步驟、時間和要求，同時成立了民主評議、黨員工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體責(zé)任人。局機關(guān)黨委下發(fā)了《關(guān)于開展年度民主評議黨員評比工作的通知》，并對評議工作作出具體安排，為按時按質(zhì)完成民主評議黨員工作奠定了思想基礎(chǔ)，確保了此次民主評議黨員工作有序開展，并取得實效。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。
各支部采取了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)兩種方式進(jìn)行理想宗旨、黨風(fēng)黨紀(jì)和黨員標(biāo)準(zhǔn)教育，組織黨員集中學(xué)習(xí)了黨的十八大及十八屆三中全會精神、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等相關(guān)規(guī)定，要求黨員自學(xué)新《黨章》的具體內(nèi)容，并定期進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。通過組織大討論、談體會等活動，切實做到每個黨員都受到教育，每個黨員都有自身體會。
三、認(rèn)真對照檢查，寫好個人總結(jié)。
在個人總結(jié)中，全體黨員根據(jù)此次民主評議黨員要求，認(rèn)真回顧了自身的黨性、思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況，查找差距，提高認(rèn)識，深入剖析自己，實事求是、全面、深刻地查找存在的問題，并針對存在問題提出切實可行的整改措施，明確今后努力方向。在黨員個人總結(jié)的同時，支部認(rèn)真抓好督促、檢查、指導(dǎo)工作，切實保證了本次民主評議黨員個人總結(jié)的質(zhì)量。
四、認(rèn)真開展自我批評和黨內(nèi)互評。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，每個黨員都認(rèn)真對照黨員標(biāo)準(zhǔn)、黨員目標(biāo)管理、黨員先進(jìn)性、黨員干部的先鋒模范作用等要求，認(rèn)真剖析個人一年來的思想，學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的實際情況，找出自身存在的問題和不足，查準(zhǔn)根源，提出努力方向和整改措施，在是否合格上自我認(rèn)定。圍繞堅定共產(chǎn)主義信念，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，貫徹黨的路線、方針政策，履行黨員的權(quán)利和義務(wù)，遵守黨的紀(jì)律和規(guī)章制度，積極參加黨組織生活，密切聯(lián)系群眾和正確處理國家、集體及個人之間的利益關(guān)系，特別是在共建工作中是否發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性等方面，聯(lián)系自身的思想和工作實際，認(rèn)真進(jìn)行自我對照檢查，實事求是地解剖自己。在評議中，黨員主動發(fā)言，氣氛熱烈，大家都認(rèn)真總結(jié)思想情況，暢談自己的感想和體會。在互評工作中，堅持以《黨章》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，做到公正客觀，實事求是，對成績進(jìn)步給予肯定，對存在問題和不足之處提出批評和建議，提出努力方向。整個評議過程中黨員們都暢所欲言，坦誠相見，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員光明磊落，胸懷寬廣的本質(zhì)，使評議取得了圓滿成功。經(jīng)評議測評，我局優(yōu)秀黨員__名，合格黨員__名，沒有不合格黨員。優(yōu)秀黨務(wù)工作者三名：分別是___、___、___。
五、總結(jié)提高，制定整改措施。
通過學(xué)員民主評議，使全體黨員堅定了共產(chǎn)主義信念，增強了全心全意為人民服務(wù)的意識，通過評議，全體黨員和支部也發(fā)現(xiàn)了幾個不足之處：一是因工作任務(wù)重，黨員平時較少主動學(xué)習(xí)黨章有關(guān)理論知識和文章，或?qū)W得不夠深入和系統(tǒng);二是部分黨員與群眾之間的關(guān)心溝通還不夠深入;三是黨員批評與自我批評風(fēng)氣不夠濃厚;四是部分黨員對自己的要求不夠高，革命意識有所衰退。
根據(jù)存在的問題和不足之處，局黨組制定了切實可行的整改措施：一是進(jìn)一步加強黨建工作力度，在黨員隊伍中樹立先進(jìn)典型，堅決糾正不良之風(fēng);二是結(jié)合本職工作，做好先鋒帶頭作用;三是培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)習(xí)慣，強化黨員的政治意識，增強黨性，強化作風(fēng)建設(shè)，提高素質(zhì)，與時俱進(jìn)。
一是溝通了思想，增進(jìn)了相互團(tuán)結(jié)。全體黨員本著對黨、對同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，實事求是地開展了批評和自我批評，整個評議過程，大家都能敞開心扉，坦誠相見，消除了隔閡，化解了矛盾，相互間既肯定成績，又指出問題。民主評議中的氣氛和諧、健康向上，評出了團(tuán)結(jié)、評出了干勁，評出了新的精神面貌;二是進(jìn)一步提高了認(rèn)識，明確了方向。通過民主評議，使廣大黨員經(jīng)歷了一次黨內(nèi)嚴(yán)格政治生活的鍛煉，受到了一次理想信念和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的深刻教育，進(jìn)一步提高了自覺加強黨性修養(yǎng)的意識。使全體黨員干部進(jìn)一步找準(zhǔn)了自身存在的突出問題，查明了自身存在問題的原因，明確了今后努力的方向;三是進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部的工作熱情。支部以民主評議黨員為平臺，促進(jìn)了科室之間、同事之間的交流、溝通和理解，工作作風(fēng)有了明顯改善;黨員的先鋒模范意識得到了進(jìn)一步增強;廣大黨員把民主評議中激發(fā)出的政治熱情落實到做好各自的本職工作上，落實到推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，有效促進(jìn)了各項工作的順利開展。