通過寫讀后感，我們可以加深對(duì)書中角色的理解和情感的抒發(fā)。在寫讀后感時(shí)，可以借鑒其他人的觀點(diǎn)和思路，但要保持個(gè)人獨(dú)特的觀點(diǎn)和表達(dá)風(fēng)格。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，供大家參考和借鑒。希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
演講的力量讀后感篇一
人與人之間的溝通，對(duì)于我們所有人來說都是必不可少的需要掌握的能力。有的人性格外向，非常樂于與人溝通交流；有的人性格內(nèi)向，就認(rèn)為與別人溝通就留非常困難。我常常聽到的一句話就是：我性格比較內(nèi)向，不知道該說什么？性格內(nèi)向的人認(rèn)為這一切都只是性格的原因，認(rèn)為性格外向就可以了。卻是，如果只是彼此之間日常談話可能有些道理。但是如果談到面對(duì)公眾演講的話可能就不是這樣了。
這本《演講的力量》的作者ted的掌門人，通過ted這個(gè)演講的圣地的多年經(jīng)驗(yàn)，為我們?cè)诠娧葜v這一塊提出了十分重要的建議。這本書不是單純的演講方法技巧書，而是力圖從演講的本質(zhì)來分析。在ted這個(gè)舞臺(tái)上，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上能夠看到的每一位上臺(tái)的演講者都能夠在短短的時(shí)間里將自己的經(jīng)歷體會(huì)分享出來，有效的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且能夠獲得聽眾的認(rèn)同，這不得不說是一個(gè)奇跡。
看到這里是不是有興趣一睹本書的風(fēng)采了？本書按照一個(gè)演講的流程分為五個(gè)部分來進(jìn)行展開的。在第一部分的"演講基礎(chǔ)"里作者列舉了自己的親身案例為我們展示了成功的演講的作用是多么巨大，你也可以看到作者如何將ted這個(gè)平臺(tái)保留下來并將其發(fā)揚(yáng)光大。作者在這部分談到了演講必須要做到思想的植入，也就是說演講必須要有靈魂，有內(nèi)容，光是抱著想成為演講明星的想法上臺(tái)的話，作者是十分不認(rèn)同的，至于為什么，我在這里就不劇透了。
讓我注意到的是第一部分里還淺談了一些演講需要注意的常見陷阱，我對(duì)于里面談到的避免進(jìn)行推銷似的演講的觀點(diǎn)很是認(rèn)同。因?yàn)橹拔以谏习嗟臅r(shí)候，公司舉行員工培訓(xùn)青睞培訓(xùn)公司的老師來進(jìn)行試講時(shí)我，談得最多的是這個(gè)問題如果想要進(jìn)一步了解的話可以購(gòu)買我們的什么什么課程。我每每聽到類似的話都很反感，即使課程再好但是對(duì)于這個(gè)老師很難有親近感。作者在文中也談到這樣的演講方式往往會(huì)適得其反，而如果演講的時(shí)候注意到是給予而非索取的話，不僅僅演講會(huì)獲得成功，你的現(xiàn)實(shí)中的困難說不定也會(huì)得到解決。作者談到這里的時(shí)候就列舉了人權(quán)律師布賴恩－史蒂文森的演講案例說明了這一點(diǎn)，有興趣的讀者可以去看看。
以上是我看這本書的一點(diǎn)小小個(gè)人看法，我覺得本書與其他演講類書最大的不同在于本書不是具體教你演講的方法，沒有給你模仿的模版，而是將演講的內(nèi)涵真義為我們展開，在我看來這才是最重要的。
演講的力量讀后感篇二
為什么我這么積極的要讀這本書呢?屬實(shí)是因?yàn)槲易灾约簭男≡诠娧葜v方面的缺陷——一上臺(tái)就緊張，一緊張就大腦空白、說話磕巴，宛如被人扒光了衣服，赤裸裸地展示在眾人面前，每次都是那樣的惶恐不安。為什么會(huì)這樣呢?可能是不夠自信，也可能是從小缺乏足夠的安全感?？偠灾?，這就是真實(shí)的我，面對(duì)公眾演講時(shí)的狀態(tài)，這個(gè)狀態(tài)從初中，一直伴隨到我工作?？墒俏也桓市囊恢比绱?，我自認(rèn)為雖然我的口才不是特別出眾，但還是有一些幽默感，親和力和激情。我相信經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，我也能完成一次出色的演講。那為此應(yīng)該如何進(jìn)行科學(xué)的準(zhǔn)備呢?這就是我閱讀此書的理由。
本書是ted負(fù)責(zé)人——克里斯?安德森所寫的一本關(guān)于演講經(jīng)驗(yàn)的書，作為全世界最著名的演講類ip項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，他關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn)毋庸置疑。在書中，他不僅介紹了大量曾經(jīng)在ted舞臺(tái)上大放異彩的嘉賓，以及他們精妙絕倫的故事，也通過系統(tǒng)的梳理，讓讀者能夠清晰的看到，從他的經(jīng)驗(yàn)而言，關(guān)于做好一場(chǎng)演講，你要如何去準(zhǔn)備。以下是部分精華分享：
3.思想比形式更值得關(guān)注，演講最重要的是思想，與其費(fèi)盡功夫調(diào)整演講的外在表現(xiàn)形式——比如ppt的美觀程度、著裝等，不如花更大心思整理自己的思想，讓思維的花朵在觀眾面前驚艷綻放;(當(dāng)然形式、細(xì)節(jié)也很重要，只是存在主次之分)。
10.比喻與舉例，常常能化腐朽為神奇，將晦澀難懂的生僻概念，瞬間變?yōu)榛腥淮笪虻撵`光一筆。多使用它們，讓你的演講更加活潑有趣，但如何做到呢?多積累，多觀察或許是個(gè)好方法。
除了以上10條，本書還提供了很多關(guān)于演講的有益經(jīng)驗(yàn)，值得讀者細(xì)細(xì)品味，并運(yùn)用于實(shí)踐，從而提升自己的演講水平。當(dāng)然，理論很重要，但實(shí)踐可能更重要，抓住每一個(gè)可以讓自己成長(zhǎng)的演講舞臺(tái)，去享受那份在舞臺(tái)上分享自己靈感和思維的喜悅，去找到跟自己志同道合的朋友，去或多或少地啟迪和激勵(lì)一些人，從而推動(dòng)這個(gè)世間變得更加美好，或許這就是演講的精髓和魅力吧。
共勉!
演講的力量讀后感篇三
一聽這個(gè)名字好像離我們很遠(yuǎn)，對(duì)嗎？再給你一秒鐘思考一下，是不是會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多機(jī)會(huì)甚至無時(shí)無刻要面對(duì)不同的人發(fā)表“演講”呢？一次頭腦風(fēng)暴的發(fā)言，一次茶水間的閑聊，一次商場(chǎng)的討價(jià)還價(jià)等等，都需要你對(duì)著各種身份的人傳達(dá)不同的想法或是信息，這些統(tǒng)統(tǒng)都算作“演講”。
如果你覺得“演講”這個(gè)詞太嚴(yán)肅了，那換一個(gè)詞——溝通。溝通是不是親切多了，這下可以說我們每時(shí)每刻都在與人溝通。不斷地互通有無，看到娛樂八卦，會(huì)熱烈激動(dòng)地“探討一番”；工作上的決策計(jì)劃，又會(huì)與同事謙虛地“切磋一二”，這些生活中的“閑聊”與工作上的“商討”都屬于溝通的范疇。
溝通是一種能力，更多的是表達(dá)的能力，我們通過什么來表達(dá)——語言，無論這種語言是文字、聲音還是肢體動(dòng)作。溝通最直接的形式是說話，如果問一個(gè)人會(huì)說話嗎？這將很容易引起沖突。只要不是啞巴，誰還不會(huì)開口說話呢？請(qǐng)等一下，真的是人人都會(huì)說話嗎？笨嘴拙舌、沉默寡言、語無倫次、言不及義等等形容不會(huì)說話的成語不都在說明并不是人人都擅長(zhǎng)說話，甚至大多數(shù)人都不擅長(zhǎng)說話。
演講——溝通——說話，都是需要開口人面對(duì)他人表達(dá)想法，只是“他人”是一個(gè)人，幾個(gè)人，還是幾百上千人的區(qū)別。無論是哪個(gè)詞，都只是我們信息互通的一種工具或方式，我們更看重的是結(jié)果。那如何讓你說的內(nèi)容被一個(gè)人、幾個(gè)人甚至上千人自然而然愉悅地接受呢？ted創(chuàng)始人克里斯·安德森給了我們四條錦囊妙計(jì)，至少保證在你說話時(shí)，他人不會(huì)玩手機(jī)或是從后門偷偷溜走。
首先，聚焦于一個(gè)主意。一段表達(dá)一定只有一個(gè)明確的主題，如同一部小說，一定要有一個(gè)或明或暗的主線，這樣可以保證你不會(huì)離題太遠(yuǎn)，不會(huì)讓對(duì)方摸不著頭腦，更不會(huì)讓人感覺你思維混亂。
其次，給對(duì)方關(guān)注的理由。這是什么意思？當(dāng)你想表達(dá)一個(gè)主題時(shí)，對(duì)方立刻會(huì)產(chǎn)生一個(gè)想法：這和我有什么關(guān)系？如果沒有關(guān)系，對(duì)方肯定不會(huì)仔細(xì)傾聽。即使有關(guān)系，還會(huì)繼續(xù)發(fā)問：這跟我有多大關(guān)系？關(guān)系不大，同樣不會(huì)認(rèn)真對(duì)待。將主題與聽者緊緊地聯(lián)系起來才能有后續(xù)的認(rèn)真傾聽和透徹的理解。
最好的化難為簡(jiǎn)的辦法就是類比——打比方，比方越常見越簡(jiǎn)單，理解的效果越好。如果不想產(chǎn)生“外行看熱鬧”的尷尬，最好甩掉那些顯擺“專業(yè)度”的做法。
最后一條建議就是讓你的主意值得分享。你對(duì)自己的主意有熱情有激情，你在前面三條建議中成功地讓聽者理解了你的主意，但你的主意要產(chǎn)生怎樣的后續(xù)影響呢？會(huì)引起改變，會(huì)觸發(fā)反思，還是會(huì)產(chǎn)生匯聚更大的影響或是力量？無論是哪一種都是值得他人分享的，不能讓聽者僅僅享受了一場(chǎng)耳朵盛宴后就輕易淡忘了。
做好這四點(diǎn)可以有一個(gè)合格的內(nèi)容呈現(xiàn)，這是演講的內(nèi)部因素。外部因素同樣重要，決定著一場(chǎng)演講的成敗。
演講的力量讀后感篇四
第一種方式是聯(lián)系，與觀眾建立起信任的紐帶。一是一開始就進(jìn)行眼神交流。眼神，如果輔以偶爾溫暖的微笑，就是一種神奇的技術(shù)，能夠改變觀眾對(duì)演講的反應(yīng)與接受度。二是展示自己的脆弱。人們都是同情弱者的，示弱、敞開心扉能使人更快的放下防備，來接受你，但是你所展示出來的脆弱一定要是真實(shí)的，觀眾能看穿虛假。三是讓觀眾發(fā)出笑聲。你和別人一起放聲大笑時(shí)，會(huì)產(chǎn)生共鳴，是建立聯(lián)系的最佳工具。四是放下自我。做你自己。最糟糕的演講是演講者試圖成為他本不是的一個(gè)人。
第二種方式敘述。講故事的強(qiáng)大魅力。在一個(gè)故事里，肯定要有一個(gè)引起聽眾共鳴的主人公，情節(jié)要激發(fā)觀眾的興趣，制造懸念，還要適當(dāng)?shù)奶峁┘?xì)節(jié)，太少不夠生動(dòng)，太多顯得拖沓冗長(zhǎng)，最后加一個(gè)令人滿意的結(jié)局，有趣、感人、或給人啟迪。故事更多的是對(duì)觀點(diǎn)的支持，用以說明或強(qiáng)化自己的觀點(diǎn)。故事可以引起共鳴。通過講故事的方式，能大大增強(qiáng)你與觀眾之間的聯(lián)系。
第三種方式是解釋。如何解釋艱澀的概念。什么是解釋，就是把一種別人沒有概念的東西講明白，這是非常難的，首先我們要從對(duì)方的角度出發(fā)，去講一個(gè)對(duì)方能夠感知到的東西，從而點(diǎn)燃他們的好奇心，第三步就逐步地介紹概念。從而達(dá)到目的。
第四種方式是說服。用推理一步步征服觀眾。自始至終說服都是最難的，我們要先破壞別人的舊思想，使用推理，鋪墊等方法讓別人接受你的新思想，我在樊登讀書app里面也看了樊老師對(duì)這本書的講解，他用了一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子來解釋這個(gè)說服，如果告訴別人少吃面，那別人的思想是最愛吃面，那么這時(shí)候你可以先鋪陳，從老年癡呆癥的學(xué)名三型糖尿病，到為什么會(huì)有糖尿病，到糖尿病怎么引起老年癡呆，到為什么會(huì)有這么多的血糖，到最后問什么樣的食物提供的血糖最多？面！就這樣一步一步破壞別人的舊思想，讓他們接受新思想。
第五種方式是展示。請(qǐng)給我驚喜。這個(gè)就是把作品直接展示給觀眾，效果可能更加直接明了。你可以展示你最新的藝術(shù)創(chuàng)作中的一組畫作，演講圍繞著畫作展開。你也可以展示你的發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)品等等。這些都會(huì)起到直觀啟發(fā)的效果。
最后還提到了要不要背。
演講稿。
要不要排練怎么結(jié)尾書里給的建議是背不背看自己但是一定要多排練關(guān)于結(jié)尾書里也給了七種方法：鏡頭回放、號(hào)召行動(dòng)、個(gè)人承諾、價(jià)值和愿景、重新審視、敘述對(duì)稱和詩意的激勵(lì)我個(gè)人比較喜歡鏡頭回放式也就是總結(jié)把演講的所有內(nèi)容再梳理一遍最后加一句“謝謝”就是非常完美的了。
沒有人天生就會(huì)演講，千萬不要給自己下我不善言辭的定義，如果真的好好學(xué)習(xí)了，也能成為一個(gè)用演講改變別人的人，每個(gè)人第一次演講都避免不了恐懼緊張，如何控制緊張？怎么才能使演講成功？這就要做好演講前的準(zhǔn)備工作。把恐懼化作動(dòng)力，反復(fù)練習(xí)，這樣一來你的自信心就會(huì)增加，恐懼就會(huì)減少，你的演講就會(huì)越來越好，但同時(shí)也要注意避免錯(cuò)誤的演講方式，運(yùn)用眼神交流的方式取得信任，記住自己脆弱的力量。一定要牢記你的任務(wù)就是走上舞臺(tái)分享你的思想，將其作為禮物奉獻(xiàn)給觀眾。與緊張做朋友，鼓起勇氣，勇往直前。
演講的力量讀后感篇五
知識(shí)從來都無法被強(qiáng)行塞進(jìn)大腦，影響力的建立是一個(gè)水到渠成的過程。
然而，人們并不會(huì)一開始就相信一個(gè)陌生人所說的話。因此，要想把思想裝入他人的大腦，就需要在發(fā)表觀點(diǎn)之前，先建立雙方的聯(lián)系，或者說信任。
克里斯分享了五種建立信任的方式：
一是眼神交流，保持微笑。演講小白也許并不能做到熟絡(luò)地和臺(tái)下的聽眾打招呼以及自然流暢地發(fā)表演說，但在演講開始，試著與觀眾眼神交流、給對(duì)方一個(gè)微笑并不是多么難的一件事，簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻能迅速拉近陌生人之間的距離，甚至贏得他人的信任。
根據(jù)鏡像神經(jīng)元的理念，一個(gè)人的情緒反應(yīng)會(huì)引起對(duì)方相同的情緒。因此，當(dāng)你對(duì)他人笑的時(shí)候，對(duì)方很可能也會(huì)回報(bào)你一個(gè)微笑；如果你緊張地看著對(duì)方，對(duì)方也會(huì)覺得不安。
因此，在ted演講中，克里斯給當(dāng)天演講的嘉賓最重要的建議是，與觀眾進(jìn)行適當(dāng)?shù)难凵窠涣鳎M量表現(xiàn)得溫暖、真誠(chéng)而自然。
二是展示脆弱。雖然脆弱并不是一個(gè)褒義詞，適當(dāng)?shù)卣故敬嗳跤兄诰徑怆p方之間的緊張氣氛。這就好比當(dāng)人們看到一個(gè)逃犯放棄抵抗，并卸下所有武器的時(shí)候，所有人也開始放下戒備。所以，如果你覺得緊張，不需要刻意掩飾，承認(rèn)它，然后克服它，脆弱也有它的力量。
三是幽默。幽默是人際交往中最好的潤(rùn)滑劑，幾乎沒有人會(huì)拒絕幽默，在演講中同樣如此。在演講中，穿插一個(gè)小笑話，或者偶爾自嘲一下，把聽眾逗開心了，他們自然而然就會(huì)喜歡你，剩下的也就好辦了。
四是講故事。愛聽故事是人的天性，在演講中，如果能講一些和主題相關(guān)的個(gè)人經(jīng)歷或者能夠引發(fā)共鳴的小故事，讓觀眾近距離地了解自己，往往容易快速拉近與聽眾的`距離，并建立信任。
會(huì)講故事，才能改變我們的人生故事。演講中的故事通常都是服務(wù)于思想和觀點(diǎn)而存在，不僅通俗易懂，而且有著它特定的寓意，與刻板的說教相比，故事顯然更容易被人們所接受。
“務(wù)必賦予你的故事一定的寓意?！?BR> 演講的力量讀后感篇六
考慮到國(guó)人的審美差異，于是查找一些大學(xué)專家和演講培訓(xùn)師的相關(guān)課程和文章。
不論中外，有兩大基本點(diǎn)是相通的：
一是演講的核心，是傳播思想和價(jià)值，內(nèi)容要過硬。對(duì)于不是演講方面的行家里手，最要緊的是寫好講稿，確定好主題，熟背講稿。講稿的底子在那里，然后借助其它的形式和手段展示出來。
二是演講的載體，是人的表達(dá)，語言表達(dá)、視覺傳達(dá)、基本禮儀要注意。語言表達(dá)，包括說話是否清楚流利，語速是否合適，聲音是否飽滿，情緒情感是否傳遞到位等。視覺傳達(dá)，主要是著裝是否得體，結(jié)合主題、職業(yè)和場(chǎng)合場(chǎng)地;走路、站姿，要講究走有走相、站有站相;演講時(shí)有一定的手勢(shì)、表情、神態(tài)，自然而然?；径Y儀，開場(chǎng)的致敬，結(jié)束的致謝。
要在短時(shí)間里準(zhǔn)備比賽，必須準(zhǔn)備和盡量做到的，基本上就是上面兩大要點(diǎn)。
在實(shí)際準(zhǔn)備過程中，可能會(huì)面臨一些問題，比如：
1.稿子背不下來，能不能拿著稿子念?
2.既然不能照稿子念，那要怎么才能背下來?
一開始我非常擔(dān)心媽媽腦會(huì)影響記憶，出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)卡殼和大腦真空。正是因?yàn)檫@種恐懼，所以只能用一個(gè)死辦法來解決：一遍一遍地背。
實(shí)踐表明，如果你背不下來，那是因?yàn)槟惚车拇螖?shù)不夠多。上下班途中，睡覺前，起床后，都是黃金時(shí)間。地鐵里，社區(qū)小廣場(chǎng)，車?yán)?，都是黃金空間。每次背誦，可以假定自己是在對(duì)著會(huì)場(chǎng)里的評(píng)委和觀眾演講。書讀百遍其義自見，文讀百遍，也可以背得滾瓜爛熟。
3.總感覺聲音不好聽，很沒有自信怎么辦?
聲音不好聽，可能是兩個(gè)方面，一是普通話不標(biāo)準(zhǔn)，一是音色、音量等音質(zhì)問題。普通話不標(biāo)準(zhǔn)，并不是構(gòu)成對(duì)演講的絕對(duì)影響，畢竟觀眾又不是來聽央視播音員。但是要做到不說錯(cuò)別字，不鬧笑話。不過要是比賽對(duì)普通話是否標(biāo)準(zhǔn)有要求，那就另當(dāng)別論。
音質(zhì)不夠好，一方面是天生的，另一方面是大多數(shù)人認(rèn)為是天生，并不會(huì)管理聲音，沒有經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練和塑造，沒有專家的指導(dǎo)和矯正，一時(shí)半會(huì)也很難調(diào)整過來。
從演講者和觀眾的兩個(gè)角度來看，毛**用一口湖南口音說“中國(guó)人民從此站起來了”，小平同志用一口四川話說“白貓黑貓，抓得到老鼠就是好貓”，絲毫不減個(gè)人魅力，反而有自己的特色。就算是普通人說話，也是說真話、講真情才感動(dòng)人、感染人啊。
所以要相信自己演講的內(nèi)容是說的真話、講的真情，觀眾聽了一定有收獲，不聽就是損失。
當(dāng)然，也不是沒有辦法改進(jìn)。有條件，就請(qǐng)專家指導(dǎo)。沒有條件，就自己當(dāng)老師?？梢允謾C(jī)錄音，然后再聽，不滿意的再改，直到自己滿意為止。
4.臨場(chǎng)會(huì)緊張，怎么辦?
可以提前去試下場(chǎng)地。體驗(yàn)下進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)，體驗(yàn)站在話筒前的感覺，看看話筒收音效果如何，感受一下現(xiàn)場(chǎng)的燈光，看看評(píng)委是誰、坐哪里，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)主持人，甚至?xí)?chǎng)服務(wù)員。一切可以加強(qiáng)你對(duì)場(chǎng)地熟悉感的方式和元素，盡可能地去接觸。
可以錄一段完整的彩排視頻。自己看著視頻里的自己，哪些地方做得不對(duì)、不到位、不自然，再注意調(diào)整和修改。當(dāng)然，也可以是給自己信心：看著不是那么地差勁嘛。有專家說，看一遍視頻，比實(shí)際演練二十遍還有效!
可以穿著自己喜歡、駕馭得了的衣服和鞋子。這很重要!得體的前提下，穿著能讓自己自信和舒服的衣服，就像是帶著一個(gè)朋友陪著一起戰(zhàn)斗。
可以嘗試精神勝利法。有人說，可以把評(píng)委和觀眾當(dāng)土豆、空氣，也可以假定他們都欠你一百塊錢。實(shí)際的辦法，可以對(duì)自己示弱，想一想那么多人來聽自己說話，就已經(jīng)是勝利，如果能發(fā)揮好一點(diǎn)點(diǎn)，豈不賺得更多。
要知道，大多數(shù)人在公開場(chǎng)合講話多少都會(huì)緊張。就連寧肯都說過，只要自己心里沒想好講什么就要去演講就會(huì)緊張。所以，最要緊的是，不是去除緊張，而是要控制緊張。演講者要做到心中有數(shù)，對(duì)自己的準(zhǔn)備有把握。
對(duì)于控制緊張感，還有兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)分享：一是認(rèn)真彩排，二是用點(diǎn)老祖宗的兵法。
比賽之前，我去了兩次會(huì)場(chǎng)。一次是在剛背好稿子后，去查看現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)空蕩蕩的座位和幾位服務(wù)員大姐，試著講了兩遍。全程表現(xiàn)出我在努力記稿子的狀態(tài)，證明對(duì)內(nèi)容的熟悉程度，還不足以抵消在現(xiàn)場(chǎng)的局促感。服務(wù)員大姐還提出了些反饋建議，畢竟她們常在會(huì)場(chǎng)聽各種講話，甚至對(duì)話筒高低、音量控制等都有非常實(shí)用的建議。
另一次是在比賽當(dāng)天上午。本來中午有彩排，但考慮到中午人都到齊了，可能時(shí)間倉(cāng)促，就算發(fā)現(xiàn)了問題，也來不及調(diào)整。仍然是對(duì)著空蕩蕩的座位和幾位服務(wù)員大姐，以及幾名活動(dòng)工作人員，試著講了一遍，還請(qǐng)一位小姐姐幫忙拍了視頻。服務(wù)員大姐說，嗯，這次非常好了，比上次好了很多。
至于說用點(diǎn)老祖宗的兵法，也就是“知己知彼”。多少了解一點(diǎn)其他參賽選手的背景信息，以及以往類似比賽優(yōu)秀選手的“套路”。這樣，知道我可能的優(yōu)勢(shì)在哪里，我的弱勢(shì)在哪里。做到手里有糧，心里不慌。
看過全國(guó)好記者講好故事比賽的視頻，題材、情感、表達(dá)等各方面都是非常棒的，尤其是題材，非常煽情，時(shí)常讓人流一把淚。記者的視野、視角、視線，本來就不一般。
而我們的故事就是我們的工作。一開始，我們甚至抱定了“貴在參與”的想法?？墒俏以谝槐橐槐閺?qiáng)化記憶的過程中，正如同書讀百遍其義自見，背稿子背一百遍也會(huì)有新的想法，好像開了竅：
我們的工作的確不是驚天動(dòng)地，不是海闊天空，不是星辰大海，但是募資的艱難曲折是真，頻繁出差遭遇高速車禍驚魂是真，項(xiàng)目退出果敢拍板是真，股市沉浮驚心動(dòng)魄是真。
故事可以不煽情，但貴在貨真價(jià)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)的內(nèi)容。講給更多的人聽，讓大家認(rèn)識(shí)到這個(gè)團(tuán)隊(duì)工作的狀態(tài)和價(jià)值。因此，我從開始備賽時(shí)的“試一試”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌匆黄础薄?BR> 實(shí)踐證明，這個(gè)準(zhǔn)備過程是行之有效的，因?yàn)椴粌H過了初賽，還進(jìn)了決賽拿了獎(jiǎng)。哈哈請(qǐng)?jiān)试S我笑三聲。
當(dāng)然，這只是說明做到了“盡力而為”。畢竟，演講是門學(xué)問，只有幾年幾十年的積累和歷練，才叫“全力以赴”。
演講的力量讀后感篇七
起初，在我看來演講不是一件很難的事，只要有準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待就行了。這個(gè)想法一直到我大學(xué)畢業(yè)都那么認(rèn)為。一直到后來實(shí)習(xí)，培訓(xùn)工作，才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)，第一次站到講臺(tái)上，我特別緊張，渾身發(fā)抖、吐詞不清，大腦空白一片，最后很尷尬的結(jié)束了那次培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)貝姐站在后面，聽完了我的整場(chǎng)培訓(xùn)，后來給了我這本書《演講的力量》。
這本書最先吸引我的是錯(cuò)誤的演講方式，我以前并不認(rèn)為演講還有對(duì)錯(cuò)之分，看了這本書，我認(rèn)識(shí)了自己的無知。一場(chǎng)成功的演講要避免四種演講方式：一是推銷式演講，演講者的工作就是給與，而非索取。二是漫談式演講，沒有準(zhǔn)備的演講，是對(duì)聽眾的不尊重，如果你希望給與聽眾一種奇妙的思想，首先你就得花時(shí)間準(zhǔn)備。三是自己人方式的演講，這一點(diǎn)就是內(nèi)部與外部的關(guān)系，不管你是什么身份，你所講的東西如果是內(nèi)部的東西，可能內(nèi)部的人會(huì)覺得感興趣，其他人可能會(huì)昏昏欲睡。就好像你是工作者，你講的內(nèi)容都是圍繞你公司講的，那么這可能就只有你和你的同事或許覺得有趣，那么作為觀眾的我們并非如此。四是形式大于內(nèi)容的演講，過分的去追求技巧，試圖走捷徑，通過漂亮的外表來贏得觀眾，或許你會(huì)獲得短暫的成功，但是很快就會(huì)被識(shí)破。所以演講時(shí)要融入某種真正有價(jià)值的思想，將這種思想像饋贈(zèng)禮物一樣送給觀眾。
一篇好的文章要有中心思想，一場(chǎng)成功的演講一樣也需要清晰的主線，用不超過15個(gè)詞來概括主要內(nèi)容，比如書中提到的“更多的選擇讓我們更不快樂”“脆弱值得珍惜，無需隱藏”等，要避免過于平淡或陳舊的'主線。里面對(duì)演講者的比喻特別好，它說，演講者就像導(dǎo)游,想讓觀眾跟隨你的腳步、成功的到達(dá)終點(diǎn)，首先要讓他們知道要去什么地方。那么主線就是這趟旅行的線路。為了讓觀眾緊跟你的腳步不掉隊(duì)，使觀眾愉快的到達(dá)目的地，就得下功夫了，我們得要證明自己是一個(gè)合格的導(dǎo)游，要讓別人信任你。
演講的力量讀后感篇八
得以讀這本書可以說緣于我的女兒，那是一個(gè)雨中的周末，看完電影后，我們一起到書店。寧寧看她感興趣的書去了，我想找到心理學(xué)方面的書看，翻看了一會(huì)兒，沒有看到中意的，在暢銷書的陳列里，看到了厚厚的一摞黑色封面的《喬布斯演講會(huì)2》。喬布斯這樣一個(gè)傳奇人物，無論是創(chuàng)業(yè)傳奇，還是領(lǐng)導(dǎo)模式，以及特殊的市場(chǎng)推廣方式，還有對(duì)生活和宗教的選擇，都對(duì)這個(gè)世界有著極其重要的影響。我尤其喜歡他的演講風(fēng)格。于是，用了兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，一口氣讀完了這個(gè)本。
這本書的作者是個(gè)韓國(guó)人，叫金靈泰，沒有仔細(xì)看他的簡(jiǎn)歷，只記得他是韓國(guó)培訓(xùn)專家。這本書以史蒂夫·喬布斯于在舊金山macworld上的主題演講為基礎(chǔ)，繼續(xù)深入而精妙地講解了喬布斯卓越的演講技巧。等于是把整個(gè)演講做了解剖，從如何開頭，怎么用更有力、簡(jiǎn)潔、形象、易懂的語言，而不是用艱澀、難性的專業(yè)用語;如何用手勢(shì)，如何設(shè)計(jì)ppt畫面，怎么樣突出主題;怎么樣在現(xiàn)場(chǎng)通過實(shí)例，來給聽眾演示新功能的新奇、實(shí)用之處。因?yàn)?的精彩，我又去找這本書的前一冊(cè)，也就是1，做為了這個(gè)月讀書的目標(biāo)?！秵滩妓寡葜v會(huì)1》也以喬布斯的一篇完整的演講為模板，進(jìn)行分析。后面還付有中英文對(duì)照原稿。1和2的區(qū)別不大，但是都很收益。
我個(gè)人感覺，在演講上，喬布斯他成功的原因，最主要的是兩點(diǎn)，第一，在演講的設(shè)置上，做足了基礎(chǔ)工作。確確實(shí)實(shí)的從聽眾的心理出發(fā)，用短淺、生動(dòng)的語言和事例打動(dòng)聽眾。個(gè)人感覺，無論是成稿或是講前的練習(xí)，應(yīng)該都是反復(fù)修改無數(shù)次的。第二，做為公司的領(lǐng)導(dǎo)者，喬布斯對(duì)自己本人、以及對(duì)公司產(chǎn)品的無以倫比的高度自信。同時(shí)，這也是我最佩服喬布斯的兩點(diǎn)。因?yàn)樗膬?yōu)秀卓越，他可以自信;但是他并沒有因?yàn)檫@樣的自信，而不去為了這些演講不做準(zhǔn)備。相反，可以看出他在每一個(gè)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)備上都是下足了功夫的。以前聽他的演講時(shí)，就感覺他的與眾不同，讀這書以后，你不但會(huì)在產(chǎn)品推介演講上有所收獲，包括，如何設(shè)計(jì)幻燈片，怎么樣表達(dá)自己的意思，更大的收獲是這么一個(gè)偉大的，牛人，在有了巨大成功，有無數(shù)果粉兒，產(chǎn)品已經(jīng)無敵橫行天下的情形下，還有一顆有所敬畏的心，如此精心、細(xì)致、努力、親自去做產(chǎn)品的全球推廣活動(dòng)，這無疑是一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)，這也是為什么他是這樣的卓越的人，為什么他是20世紀(jì)以及21世紀(jì)初期最偉大的商界領(lǐng)袖，受著億萬粉絲追捧的原因。實(shí)力，來自努力!自信來自實(shí)力!一個(gè)神話，不是吹出來的，是一點(diǎn)一點(diǎn)做出來的。
讀完這兩本書以后，我也在思考另外兩個(gè)問題：一個(gè)是，一個(gè)成功的經(jīng)理人，到底應(yīng)該是怎么樣的，喬布斯值得大家認(rèn)真探索;另外一個(gè)，無論在哪個(gè)領(lǐng)域上深入探索都會(huì)有成就，比如這本書的作者，從兩個(gè)大家都熟悉的兩個(gè)喬布斯的演講，可以出兩本暢銷書，這是勤奮的力量，亦是善于總結(jié)的結(jié)果，也真值得佩服。
記得“拆書幫”的一個(gè)做法是，如果一本書要讀透，要會(huì)用自己的最重要的一點(diǎn)是，結(jié)合書中的要點(diǎn)，對(duì)自己的啟發(fā)，和以后如何運(yùn)用。這兩本書，本月是粗讀，還需要精讀，讀到可以運(yùn)用為止!讀書尚需努力，加油!
演講的力量讀后感篇九
學(xué)習(xí)和練習(xí)演講將會(huì)給我們?cè)趥€(gè)人、職業(yè)和社會(huì)活動(dòng)方面都帶來好處。
首先，學(xué)會(huì)演講有助于我們掌握一些獲得成功的技能。據(jù)最近一份卡耐基基金會(huì)的報(bào)告說：一個(gè)成功的人，有15%取決于發(fā)表個(gè)人意見和激發(fā)個(gè)人熱忱的能力。而語言和思維之間有著不可分割的關(guān)系，我們?cè)谂囵B(yǎng)演講技能的同時(shí)，提高了思維質(zhì)量，增強(qiáng)了智力和社會(huì)能力，對(duì)我們個(gè)人的成功將大有裨益。
其次，口語表達(dá)能力，特別是演講技能，在我們的職業(yè)生涯方面也是起著非常重要的作用。事實(shí)上，無數(shù)研究證明，口語表達(dá)能力和事業(yè)成功之間有著密切的關(guān)系：掌握有效的表達(dá)技巧，能增加我們就業(yè)和在事業(yè)上成功的機(jī)會(huì)。
約翰.哈弗和c.c.霍斯對(duì)全國(guó)37家大型公司的人力資源總監(jiān)進(jìn)行了調(diào)查，讓他們?cè)u(píng)價(jià)在招聘員工時(shí)最看重哪些能力。在所有的26個(gè)能力值表中，口語表達(dá)能力被排在第一位。三位商業(yè)課的教授從商業(yè)機(jī)構(gòu)的人事經(jīng)理中收集了428份答卷，用以確定“哪些能幫大學(xué)生獲得就業(yè)機(jī)會(huì)的重要因素”。結(jié)果，口語表達(dá)被排在首位，聽力位居第二。于是，研究者們得出了以下結(jié)論：在目前的就業(yè)市場(chǎng)上，招聘者最看重就是口語表達(dá)能力。
一旦被雇傭，口語表達(dá)能力將繼續(xù)為我們服務(wù)。我們將可以憑借它去的事業(yè)的成功和發(fā)展。研究人員羅杰.莫斯維克和羅伯特.納爾遜發(fā)現(xiàn)經(jīng)理和專業(yè)技術(shù)人員們用于說和聽的時(shí)間是用于讀和寫的時(shí)間的兩倍。據(jù)一項(xiàng)500名高級(jí)行政人員進(jìn)行的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，口語表達(dá)能力被列他們成功的第二要素，僅次于工作方面的知識(shí)。同一項(xiàng)研究還表明，有效地交流思想，有助于提高生產(chǎn)力，并能增進(jìn)員工之間的了解。口語表達(dá)能力，特別是演講技能，在我們的職業(yè)生涯中顯然起著至關(guān)重要的作用。
最后，演講將有助于我們扮演社會(huì)成員的角色。正如德國(guó)作家托馬斯.麥恩所說；“演講本身就是文明。所講的話，即使是最對(duì)立的，也能維持聯(lián)系——是沉默使人隔離。”演講是建立和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分。
在某種程度上，一個(gè)民主的社會(huì)是靠領(lǐng)導(dǎo)者們的演講形成的————。
在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在演講中疾呼：“我們唯一應(yīng)恐懼的就是恐懼本身。”這使得人民備受鼓舞，促進(jìn)了全國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇。
在總統(tǒng)就職演講時(shí)，約翰.肯尼迪總統(tǒng)講道，“不要問你們的國(guó)家能為你做什么；而要問你們能為自己的國(guó)家做什么?！彼?hào)召人民不計(jì)個(gè)人得失，一心一意聽從國(guó)家安排，為國(guó)家無私奉獻(xiàn)，讓美國(guó)重新回復(fù)了活力。
此外，一個(gè)民主的社會(huì)也是靠普通公民的“微言”形成的：
社會(huì)工作者在市政會(huì)演講，為受虐待和離家出走的兒童爭(zhēng)取生活經(jīng)費(fèi)。
小學(xué)教師給一個(gè)公共事業(yè)社團(tuán)演講，讓聽眾支持一個(gè)給無法出門的老人送餐的活動(dòng)計(jì)劃。
在所有這些情況下，演講者都使用了演講的力量來論述某個(gè)需要，引起聽眾做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
其實(shí)，演講并不是什么神秘的事情，它只是把信息、意見寫在紙上，并且有口頭表達(dá)出來。如果你能進(jìn)行有思想內(nèi)容的談判，你或許就能發(fā)表一次又思想內(nèi)容的演講。下面幾點(diǎn)，或許對(duì)你演講有所幫助：
1、一般而言，一場(chǎng)演講最好不要超過20分鐘。越重要的演講，需要表述的的時(shí)間越短。這看似矛盾，但常常是千真萬確的。林肯的葛底斯堡演講只有兩份十五秒，卻被美國(guó)人烈為中學(xué)必讀課文，被牛津大學(xué)用金字刻在校園里，永久流傳。
2、集中講一個(gè)主題。人類常常有許許多多的思緒（往往是凌亂的），我們還有許多意見、觀點(diǎn)和見解，這就是需要從中進(jìn)行篩選。要緊扣一個(gè)主題，避免講那些無關(guān)緊要或者可有可無的枝節(jié)問題，只要能夠把那些能夠解釋和支持你觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)包括進(jìn)去并加以闡述就行。
3、選詞要慎重。要記住，你的話第一次講出來就能讓人聽清楚并且聽得懂，這是很重要的。通常文章上下文會(huì)把事情交代清楚，讀者看不明白，還可以回頭去看，但是演講卻不能這樣！因?yàn)檠葜v是轉(zhuǎn)瞬即逝的。建議你，在演講之前，先把捏演講稿大聲朗讀給你的家人或朋友聽，人他們?cè)诼牪幻靼椎牡胤酱驍嗄?，從而使這寫詞語更容易被人理解。
演講的力量讀后感篇十
輕輕地翻開《勵(lì)志故事》書，我將邀你一起感受給我啟發(fā)最深的《昆蟲賽跑》故事：昆蟲王國(guó)舉行一次長(zhǎng)跑比賽，蟋蟀、螞蟻和蝸牛家族都參加了。比賽開始了,蟋蟀和螞蟻遙遙領(lǐng)先，那只蝸牛被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。眼看快到終點(diǎn)了，蟋蟀因相互擠撞、螞蟻因爭(zhēng)奪大米，被淘汰賽場(chǎng)，最終，蝸牛憑著不屈的精神取得了這次長(zhǎng)跑比賽的冠軍。我深深體會(huì)到：每個(gè)人天生資質(zhì)各不相同，也許你沒有別人聰明，也許你沒有別人健康，也許你在很多方面都比不上別人，但是如果你立下了明確的目標(biāo)，并且愿意比常人多付出千萬倍的努力去實(shí)現(xiàn)它，那么你也能像這只蝸牛一樣戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，取得最后的成功。
讀了《勵(lì)志故事》這本書，也使我想到了自己。我原本是一個(gè)對(duì)鋼琴有著濃厚興趣的學(xué)子，因無法克服學(xué)鋼琴帶來的艱辛和恒心，讓我?guī)锥认敕艞壸非髩?mèng)想的信心，最終在媽媽的耐心勸導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我重拾信心，并持之以恒，最終順利的通過了鋼琴等級(jí)考試。
讀《勵(lì)志故事》書，使我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的階梯，成功的基石，只有提前立下目標(biāo)，并堅(jiān)定不移地向著自己目標(biāo)奮斗，才能取得成功。惟有志者，才能夠成就人生的價(jià)值與意義。
演講的力量讀后感篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生，有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生，成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定，希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好!
我是14號(hào)參賽選手梁任聲，來自藤州鎮(zhèn)一中。我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。清楚地記得初到藤州鎮(zhèn)一中的那一天，爸爸送我來學(xué)校報(bào)名。那天正下著蒙蒙細(xì)雨，但并不影響我的高興心情，因?yàn)橄氲浇K于可以讀初中了，還因?yàn)橥高^星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美，當(dāng)時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠，在我心中蔓延。當(dāng)我沉醉于沿途中的綠意時(shí)，爸爸和我說起我們的藤縣，說起縣城在這幾年來突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我感到了他上揚(yáng)的語調(diào)里流露出來的驕傲。人們對(duì)“美麗中國(guó)美好家園”的理解各不相同，但每個(gè)人理解中包含著很多共同的期盼。我們對(duì)未來的夢(mèng)想是頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽光燦爛如金。
藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個(gè)小村子，可近幾年來經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊，曾幾何時(shí)，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是隆隆的機(jī)械聲;曾幾何時(shí)，眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空，而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí)，聞到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化學(xué)臭味。
不要等到失去才懂得珍惜，不要等到滅亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地變成荒漠，如果空氣中充滿有害物質(zhì)，如果河流被污染得連魚兒都無法生存，那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山?！薄@是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。
營(yíng)造綠色，是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，是一種行為，更是一種習(xí)慣。讓我們學(xué)會(huì)尊重善待自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處，讓我們從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，建設(shè)美麗中國(guó)，呵護(hù)綠色家園!
再宏大的藍(lán)圖也是筆筆繪就的，再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想也是步步實(shí)現(xiàn)的。我們只有一個(gè)家園，一個(gè)需要我們用心來呵護(hù)的家園，就讓我們行動(dòng)起來!讓我們的祖國(guó)更綠一些，更美一些!相信青山秀水會(huì)在你我的共同爭(zhēng)取下重生;相信藍(lán)天白云會(huì)在你我的共同奮斗中再現(xiàn);相信美麗中國(guó)會(huì)在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量，我們的青春夢(mèng)想就在身邊。
我的演講完畢，謝謝大家。
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國(guó)的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。然而，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著某些國(guó)家不懷好意的文化入侵，我卻看到了與該有的青春大相徑庭的一幕。越來越多的青少年沉迷于色情，沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于游戲，沉迷于那些腐蝕思想的事物。
你也曾想過，那些偉人是如何走到成功的一步?是啊你想過，可是想過之后你是否又是埋頭繼續(xù)你的一遍遍的微博刷新?讓我來告訴你，是夢(mèng)想，是只愿我民族安好的夢(mèng)想，是只愿我炎黃子孫不再受列強(qiáng)欺辱的夢(mèng)想，是推翻殖民統(tǒng)治的夢(mèng)想，是只愿我中華幾千年文化復(fù)興的夢(mèng)想。青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中點(diǎn)燃，青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中盛放，青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中繼續(xù)翱翔。
也許，你又在想，有幾人可成寥寥無幾的偉人，那樣遠(yuǎn)大的夢(mèng)想可現(xiàn)實(shí)否?你又錯(cuò)了，夢(mèng)想不在遠(yuǎn)大，在它能否帶著你沖向人生的巔峰，在它能否成為讓你明白青春之時(shí)不虛度光陰的導(dǎo)航。
還記得小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓比我不幸的人過的比我更幸福?？墒呛髞?，我變了，就是曾經(jīng)高中時(shí)候的我啊，網(wǎng)吧，吸煙，早戀，變成了整天無所事事的閑游者。我以為我在發(fā)揚(yáng)個(gè)性，我以為我在享受自我，我以為不去順從中國(guó)應(yīng)試教育就是最真實(shí)的我，可是有一天，當(dāng)我看到曾經(jīng)最拿手的英語從不及格，當(dāng)我看到曾經(jīng)讀過數(shù)遍的《紅樓夢(mèng)》再?zèng)]有我稚嫩的讀書筆記，當(dāng)我看到最愛的中國(guó)歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇，當(dāng)我看到曾經(jīng)最認(rèn)真的我再?zèng)]有勇氣翻開最熱愛的哲學(xué)，我想我是真的流淚了，這哪里是最真實(shí)的我，這是墮落，這是墮落啊。
梁?jiǎn)⒊壬?jīng)講過：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！毖鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人?你難道還在猶豫著要不要重拾夢(mèng)想?青春的我們，還在想什么?請(qǐng)立刻越過荊棘，讓青春之帆遠(yuǎn)航，讓夢(mèng)想之頭重新高昂!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好!
不知道大家有沒有看過最近一部很火的電影——《致我們終將逝去的青春》，這部電影取景在南京的幾所高校，看的時(shí)候感覺十分親切。去到電影院的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)觀眾里，有正值青春二三十多歲的人，還有緬懷青春的四十多歲的人，為什么這些人，都會(huì)被這部以青春為名的電影所吸引?我想，這正是因?yàn)椋啻?，是我們每個(gè)人的夢(mèng)想的起點(diǎn)，夢(mèng)之船從每個(gè)人的青年時(shí)代起航。今年的“五四”青年節(jié)剛剛過去，今天，我要做一個(gè)關(guān)于青春、關(guān)于夢(mèng)想的演講，演講題目是“青春夢(mèng)想曲”。
在我眼里，青春就像一幅畫，就像一首歌，更像多個(gè)樂章交織起來的交響樂，這第一樂章就是“心中有夢(mèng)”。
生而為人，與其他動(dòng)物的不同之處，就在于我們會(huì)讓做夢(mèng)，我們愛做夢(mèng)，我們無法抑制自己不去做夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)，就是理想，就是人生目標(biāo)。提出的中國(guó)夢(mèng)，是國(guó)家的、民族的，也是每一個(gè)中國(guó)人的;是在座所有出版人的，更是我們青年員工的，編出一本好書，賣出一本好書，宣傳一本好書，這就是我們青年員工該有的理想。
青春夢(mèng)想曲的第二樂章就是“敢于追夢(mèng)”。中國(guó)載人航天工程和探月工程設(shè)計(jì)師平均年齡只有30多歲，外交部翻譯室的平均年齡只有31歲，百度員工平均年齡只有26歲，這些青年人不僅心中充滿夢(mèng)想，而且敢于追求夢(mèng)想，做出了令人贊嘆的成績(jī)，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，在自己的工作崗位上勇敢追?mèng)。
青春夢(mèng)想曲的第三樂章就是“勤于圓夢(mèng)”。停留于腦中的夢(mèng)想是空想，只有腳踏實(shí)地地實(shí)干，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。實(shí)干就是聞雞起舞，埋頭苦干。就是你追我趕，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。就是加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，拓寬各類學(xué)科的知識(shí)面。青春只有一次，時(shí)間不等人。
我自己是一名青年編輯，來自江蘇人民出版社第一編輯室，我們編輯室自從以來，每年都得到了江蘇省團(tuán)工委授予的“青年文明號(hào)”的光榮稱號(hào)，我們?cè)诠ぷ鏖g隙自由而熱烈地交流思想，討論選題，個(gè)人有困難時(shí)同事之間彼此無私幫助，可以說我們編輯室每天都在勇敢地追夢(mèng)，勤奮地圓夢(mèng)，每天都在奏響著青春夢(mèng)想曲。
個(gè)人的力量是有限的，集體的智慧是無限的，把個(gè)人的夢(mèng)想融匯到集體的夢(mèng)想當(dāng)中去，夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)。借這次演講的機(jī)會(huì)，我想向各位領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)建議，可不可以在集團(tuán)和各單位團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，組織青年員工，定期召開沙龍會(huì)，集團(tuán)下各個(gè)單位的青年員工完全自愿出席，每期主持人輪流設(shè)立，每期主題可以涉及時(shí)政熱點(diǎn)、出版業(yè)的新聞，還可專門討論一本書、一個(gè)電影、一個(gè)選題。這樣的沙龍會(huì)，可以促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)部青年員工之間的互相了解，激發(fā)創(chuàng)意靈感，讓我們彼此交流夢(mèng)想，共同圓夢(mèng)，一同奏響青春的夢(mèng)想曲。
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演講的力量讀后感篇十二
我的大學(xué)在湖南大學(xué)度過，那是我的第二志愿，我當(dāng)年曾經(jīng)想去北航，后來沒去成。一直到今天我還深深感謝自己當(dāng)年的高考失誤，事實(shí)證明我在這個(gè)中國(guó)唯一一所沒有圍墻的大學(xué)度過的時(shí)間是我生命最寶貴的一段。我還記得報(bào)到那天，有點(diǎn)下雨，我提著我的吉他(其實(shí)那時(shí)候也不太會(huì)彈)走進(jìn)我的宿舍，那時(shí)自己有點(diǎn)不太自信加到處討好，偶爾又覺得自己無比理想和清高，我想所有那個(gè)年紀(jì)的孩子都是那樣。
所以那天晚上，17歲的古典正式向自己的生命發(fā)問：我到底要成為什么樣的一個(gè)人?
如果你還認(rèn)識(shí)我，你應(yīng)該知道，這些形容詞已經(jīng)印在我的生命中間，這些任務(wù)也變成我最自豪的歷史，我學(xué)會(huì)了開車、四級(jí)、學(xué)習(xí)雙截棍、大二騎單車橫跨6個(gè)省1500多公里到達(dá)北京，這一切都是因?yàn)?7歲的古典，在那個(gè)關(guān)了燈晚上，第一次對(duì)自己的生命發(fā)問。
我辭掉我的第一份工作因?yàn)槲矣憛捨业膶I(yè)——建筑工程雖然他幫我在一個(gè)著名的建筑事務(wù)所找到一份相當(dāng)不錯(cuò)的工作但是我堅(jiān)持半年卻發(fā)現(xiàn)無法喜歡。善良的父母親認(rèn)為這是少年人不負(fù)責(zé)而蠻橫的舉動(dòng)雖然只是用表情來反對(duì)我依然覺得壓力巨大。我一個(gè)人跑到附近的公園坐在凳子上面發(fā)呆一直到晚上才回家。
這樣的日子一連過去三天，我就這樣坐著，想著如何向家人和女友交待?賺不到錢怎么辦?為什么當(dāng)年父親逼我選擇這個(gè)專業(yè)?同學(xué)會(huì)怎么看我?如果我去找工作，又會(huì)有什么新的遭遇?我就這樣越想越煩，滿嘴起泡，覺得不如死了算了。20你路過我們家附近的公園，你會(huì)看到一個(gè)像即白領(lǐng)又像大學(xué)生的人，他天天貓?jiān)谝粋€(gè)長(zhǎng)條凳上，一天就吃三塊錢的蛋糕和一瓶水，一會(huì)兒坐一會(huì)躺，拿一本書似看非看，坐立不安。
這個(gè)問題的答案我想你也許已經(jīng)知道，然后我離開了深圳，來到北京，再也沒有從事自己的本科工作。我成為一名新東方講師，成為職業(yè)規(guī)劃師，學(xué)習(xí)心理學(xué)、教練技術(shù)，創(chuàng)辦了nedp，支持越來越多和我一樣的人，成長(zhǎng)為自己的樣子……我們正在迅速地日益壯大。
也許會(huì)馬上恍然大悟，也許答案會(huì)在一兩天后跳出來，也許甚至?xí)ㄟ^別人告訴你。但，我總能找到答案。在我們的生命戰(zhàn)略課程上，當(dāng)每一個(gè)人也真心對(duì)自己的生命發(fā)問，他們總能獲得讓自己激動(dòng)和愿意全力以赴的答案。
但是，你的生命有無數(shù)種可能，只要你敢于對(duì)自己的生命提問。
在每年剛剛開始的時(shí)候，對(duì)你自己生命發(fā)問吧!
我到底希望成為什么樣子?
這個(gè)世界因?yàn)槲?，?huì)有什么樣的改變?
記得有這樣一項(xiàng)醫(yī)學(xué)資料：一年不患一次感冒的人，患癌癥的概率是經(jīng)?；几忻暗娜说?倍。
這似乎有點(diǎn)奇怪，但這卻是真實(shí)的。據(jù)生物學(xué)家觀察，一條魚放在魚缸中，沒幾天就死了，而三條魚放在魚缸中，卻可以活一年多。因?yàn)樗鼈冊(cè)谝环N“競(jìng)爭(zhēng)氛圍”中，越活越有“戰(zhàn)斗力”。
還有一個(gè)成語叫“蚌病成珠”：蚌體內(nèi)嵌入沙子，便分泌出一種物質(zhì)療傷。久而久之，便形成了一顆晶瑩的珍珠。
生活就是這樣，需要經(jīng)受磨難，需要參與競(jìng)爭(zhēng)。
我們應(yīng)該讓這種磨難和競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，而決不能受了壓力而自悲自嘆。尤其是在競(jìng)爭(zhēng)中面對(duì)失敗和挫折的時(shí)候，更不能自暴自棄，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。
我們應(yīng)該懂得，成功是失敗的積累，在競(jìng)爭(zhēng)中不可能沒有失敗。
一個(gè)成功的競(jìng)爭(zhēng)者應(yīng)該經(jīng)得起風(fēng)雨，應(yīng)該具有抗挫折的能力。在競(jìng)爭(zhēng)中流淚是弱者，只有在困境中奮起，才能成為強(qiáng)者。
法國(guó)物理學(xué)家倫琴小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好，但很頑皮。一次，學(xué)校以不尊重師長(zhǎng)為理由，開除了他的學(xué)籍，使他因?yàn)闆]有中學(xué)畢業(yè)證而不能上大學(xué)。幾經(jīng)挫折與努力，倫琴終于以優(yōu)異的成績(jī)考取蘇黎士學(xué)院，可畢業(yè)時(shí)學(xué)校又因他的履歷問題拒絕他做一位知名教授的助手。面對(duì)種種挫折，倫琴?gòu)膩頉]有掉過眼淚，而總是激流勇進(jìn)、迎難而上。經(jīng)過整整的努力，他終于擔(dān)任了德國(guó)沃滋堡大學(xué)的校長(zhǎng)。后來發(fā)現(xiàn)了x射線，成為第一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)巨人。
古今中外，流傳著許許多多向逆境宣戰(zhàn)的千古佳話，像倫琴這樣在逆境中奮起并成就了偉大事業(yè)的人物比比皆是。
對(duì)挫折的承受力是與一個(gè)人的綜合素質(zhì)尤其是意志品質(zhì)密切相關(guān)的。
我們要懂得挫折乃至生活中的正?，F(xiàn)象，是任何人不可避免的。
有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗，關(guān)鍵在于誰的挫折能力強(qiáng)，誰就能獲得成功;誰笑到最后，誰就笑得最好。請(qǐng)記?。焊?jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。
當(dāng)自己還只知道洋火而不知道什么叫火柴的時(shí)候已經(jīng)是多年前了，如果那時(shí)候有人和我談起火柴一定會(huì)一臉天真的看著他頓時(shí)心生崇拜，因?yàn)樗牢也恢赖臇|西。
還在老家的時(shí)候家里點(diǎn)火一律用的是火柴，一個(gè)不大不小的長(zhǎng)方形盒子，拉開里面整整齊齊的躺著幾十根戴著紅帽子的小木棍。隨便拿出一根，用手輕輕一劃紅帽子的溫度瞬間就能升高直達(dá)它的著火點(diǎn)，然后發(fā)出一點(diǎn)微光帶著火星，隨著磷的燃燒產(chǎn)生一種能在空氣里久久不散的氣味。這一連串動(dòng)作是那么的輕巧和熟練，只是不知道從什么時(shí)候起好像就再也沒有用過火柴。
后來出現(xiàn)了打火機(jī)，火柴似乎就從每一個(gè)家庭里逐漸消失了。打火機(jī)能夠發(fā)出更多的光和更足量的熱從而能讓東西更快的燃燒起來，攜帶也更加方便了，不怕受潮也不用擔(dān)心它會(huì)像火柴那樣輕易就會(huì)被折斷，總之有很多好處火柴都是不具備的。只是再也沒能找到當(dāng)初那種隨手一劃的快感和再也沒聞到那種久久不散的氣味。
隨著后來社會(huì)不斷進(jìn)步科技不斷發(fā)展打火機(jī)終究是取代了火柴，并且漸漸地出現(xiàn)了各種各樣的打火機(jī)，到了現(xiàn)在它的作用早就不只限于點(diǎn)火，不知不覺它似乎還能夠代表某些人的身份了。有些打火機(jī)早就不是一般人就能夠用得起，超出了很多人的支付限度。自它出現(xiàn)一步步終于也成了某些人彼此攀比的一件物品，而是逐漸被抬高身價(jià)用于象征身份的高低。好像后來都被忘了，忘了它的發(fā)明其實(shí)只是為了點(diǎn)火而已。
火柴被打火機(jī)取代是社會(huì)發(fā)展加快的象征，理應(yīng)是件值得高興的事，可自己總覺得高興不起來，似乎在這個(gè)過程中讓我們少了一些什么，可自己又說不出來那到底是什么。這個(gè)社會(huì)在不斷進(jìn)步，不斷出現(xiàn)新事物和改進(jìn)舊事物，你我也在不斷的發(fā)生一些變化。在這樣一個(gè)巨大的洪流之中好多東西都被帶走了，有些是看的見得，就像火柴，還有些是看不見的，比如說一個(gè)人的精神與品質(zhì)。比起老一輩我們這一代人身上很多東西都不如他們，似乎吃苦耐勞這個(gè)詞再也在我們身上用不上了，生來社會(huì)和平安定，不用我們吃什么苦耐什么勞就可以在這個(gè)社會(huì)上活下去。只要能活下去好像就夠了，并不需要我們這些平凡的人做出什么驚天動(dòng)地的事情。
當(dāng)初還小的時(shí)候，對(duì)生活充滿向往，聽著大人說我們是祖國(guó)未來的花朵，后來慢慢長(zhǎng)大，讀完小學(xué)再到初中高中最后來到大學(xué)，終于發(fā)現(xiàn)我們這一代的花朵還沒來得及在未來開放很多在路上就已經(jīng)凋謝了。不知不覺怎么就對(duì)生活失去了憧憬和繼續(xù)下去的勇氣，只是就這樣有一天沒一天的過著，看不到未來的方向。小時(shí)候聽說哪里有人讀大學(xué)覺得是一件很了不起的事情，總想以后自己一定也要去體驗(yàn)一下美好的大學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼我們就真的也走進(jìn)了大學(xué)的校園，只是要在心里問一句“難道這就是我們一直希望的大學(xué)生活嗎?”
都說大學(xué)是一個(gè)能夠讓你有一個(gè)更好的平臺(tái)的地方，可好多人根本不知道自己想干嗎，根本就看不到自己的未來在哪，就算有一個(gè)很高的平臺(tái)恐怕是再平也有要跌下來的一天。我想這就是為什么現(xiàn)在大學(xué)生不好就業(yè)的原因之一吧，太高會(huì)摔死，太低會(huì)餓死，剛好的就只是在等死。不知有好多朋友和自己聊天說到這種大學(xué)生活很讓人受不了，每天吃吃睡睡，你看著我我看著你，明知道還有很多事情沒做可就是怎么也行動(dòng)不起來，明知道這不是自己想要的生活卻又不想去改變什么，任由懶惰將心啃食的支離破碎。
整天心慌意亂，我有一個(gè)室友每天都說要去看書，可每次都沒看，因?yàn)樵谒磿翱傄瓤措娨暬蚴撬X，原因是先放松一下然后就認(rèn)真看書，于是每次都只看到他在放松而從沒有真的拿起過放在床邊的書。時(shí)間一久內(nèi)心開始變得十分煩躁，于是又說我應(yīng)該好好休息一下然后一定好好努力，一休息就又把要努力的事拋到九霄云外，等回過神來發(fā)現(xiàn)又是什么都沒做，內(nèi)心變得更加煩躁，后來內(nèi)心開始不停掙扎形成一種惡性循環(huán)，總覺得自己要得抑郁癥。又有很多次你終于忍無可忍決定去做點(diǎn)什么，可別人一句做那些沒有意思就將你心里那還沒來得及燃起的火輕易熄滅，后來就再也沒有點(diǎn)燃過。
教室不愿去，寢室滿是彌漫著“墮落”的氣息，待久了有一種要窒息的錯(cuò)覺。這就是我們很多人的現(xiàn)狀，包括我自己。怎么也找不到能讓自己堅(jiān)持的理由，渾渾噩噩，你不想要這樣的生活卻又感到無能為力，自己在迷茫之中每天和自己的心掙扎不停也不試圖去認(rèn)真面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，任由自己在自己的世界自生自滅。
后來終于明白自己為什么喜歡火柴而不是打火機(jī)了?；鸩耠m然容易受潮可只要經(jīng)由太陽一曬它依舊又能發(fā)出光與熱，它雖然光很微弱熱量也很少，可它每次燃燒都是用生命在換取那點(diǎn)光與熱，最后留下一點(diǎn)黑色的灰燼，毫無保留。其實(shí)火柴也和很多人一樣害怕孤獨(dú)，所以每一盒都有好多根，然而每當(dāng)它們要用生命去完成自己的使命時(shí)又都是一個(gè)人，因?yàn)樗鼈冎滥鞘撬鼈兊穆氊?zé)是一定要去做的，哪怕孤獨(dú)。
而現(xiàn)在的我們很多人就像是一個(gè)打火機(jī)，總想不斷抬高自己的身價(jià)從而將別人比下去，不斷攀比，眼里只看到別人的不好就開始自我感覺良好，不求上進(jìn)，惶惶度日，從而都忘了自己的主要作用其實(shí)只是用來生火的。我們似乎連一根火柴都趕不上了，因?yàn)楹芏嗳说男囊坏┐驖窬驮僖矔癫桓闪?，不管做什么事情都是抱著無所謂的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待都很困難更別說什么毫無保留的去完成一件事。
我們到底是怎么了?社會(huì)在不斷在發(fā)展，但我們就真的也在不斷進(jìn)步嗎?我們拿起的東西太多想要的的太多最后反而不知道我們真的需要的是什么了，那就放下一些，這樣可能活的更好。放下懶惰，就是放下誠(chéng)惶誠(chéng)恐;放下攀比，就是放下怯弱自卑。然后拿起一些，拿出自己被淋濕了的心好好曬上一曬，拿起被自己丟在路旁的勇氣重新上路，帶上那個(gè)被掩埋了的自己陪伴你的一路孤獨(dú)。
在這個(gè)沒有了火柴的世界但愿你我能成為一根自己的火柴，也許有一天你會(huì)被打濕，但只要心還沒死，那就歷經(jīng)風(fēng)雨等一個(gè)艷陽天，重新曬干，重新點(diǎn)燃，發(fā)出本該有的光與熱。
古羅馬人手里總是拿著特別的樽(古代飲器)，遇到氣憤時(shí)能隨時(shí)把它打碎。聰明的日本人在事務(wù)所里放個(gè)上司的泥塑，供下屬下班后敲打發(fā)泄，如果沒有多余的餐具，也沒有泥塑，可以通過其它途徑出氣。
自制力始終十分重要。特別那些處于顯赫地位的人在脈搏加快之前，把要解決的問題放一放，平靜一下自己。
憤怒容易使人失去理智。有一個(gè)很能說明問題的例子：古代的皮索恩是一個(gè)品德高尚、受人尊敬的軍事領(lǐng)袖。一次，一個(gè)士兵偵察回來，沒能說清楚跟他一起去的另一個(gè)士兵的下落。皮索恩憤怒極了，當(dāng)即決定處死這個(gè)士兵。就在這個(gè)士兵被帶到絞刑架前時(shí)，失蹤的士兵回來了。但結(jié)果出人意料：領(lǐng)袖由于羞愧更加暴怒，處死了3個(gè)人。
第一個(gè)士兵———堅(jiān)決執(zhí)行下達(dá)的死刑令;第二個(gè)士兵———由于沒有及時(shí)歸來。造成第一個(gè)士兵被處死;第三個(gè)劊子手———因?yàn)闆]有執(zhí)行命令。
沉默是對(duì)付憤怒的好方法。俄國(guó)歷史上的女皇葉卡捷琳娜·韋利卡婭就不止一次采用這種方法。當(dāng)她對(duì)某大臣產(chǎn)生憤怒時(shí)，急忙喝一大口水，在房間里走啊，走啊，直到憤怒被寬容代替。
當(dāng)你被憤怒控制，處于激動(dòng)之中，會(huì)做出許多傻事。遇到這種情況，要神態(tài)清醒。即使是裝———也要微笑。原來，微笑會(huì)創(chuàng)造奇跡。你剛咧開嘴，腦海里立刻浮現(xiàn)一些愉快的事，所有器官?gòu)臏?zhǔn)備“戰(zhàn)斗”的狀態(tài)中獲得解決，血液趨于均勻，心臟跳動(dòng)有節(jié)奏，大腦供氧得到改善。想一想，感情很有感染力的。如果說，憤怒引來憤怒，那么，微笑回報(bào)微笑。
試一試那些能聚精會(huì)神的動(dòng)作，例如，咬緊嘴唇，舌頭緩慢沿上腭做切線移動(dòng)5-6次，然后默默數(shù)到10。再做幾個(gè)深唿吸。反復(fù)幾次也能擺脫憤怒。
最近發(fā)生了挺多事，一時(shí)不知從何說起。其實(shí)也只是些小事而已。
首先我被學(xué)生會(huì)抓到玩手機(jī)要扣我20分，暈真以拿學(xué)分很容易是不是?我穿高跟鞋穿短裙當(dāng)禮儀小姐掙來的。10屆的就那么囂張，想上位想瘋了!你姐姐我09的都沒出息呢輪到你!
我們班只有6個(gè)女生可五個(gè)是學(xué)生會(huì)的?？晌也皇恰Ｒ粋€(gè)是我好朋友她剛進(jìn)學(xué)校就進(jìn)了我們班主任喜歡她覺得他老師就給她推薦進(jìn)去了。好我承認(rèn)我不是外表看上去就像個(gè)好孩子，而且走讀生本來就很少當(dāng)學(xué)生會(huì)的而且就算要當(dāng)也要嚴(yán)格考察的。這不公平不是嗎?!一個(gè)是我同桌她怎么進(jìn)去當(dāng)上的我不知道大概是我們班女生當(dāng)時(shí)沒人吧。另外兩個(gè)哼，一個(gè)是“人脈廣”見個(gè)男的比自己大就認(rèn)關(guān)系哥哥哥哥的叫，很巧我們部里的一個(gè)部長(zhǎng)是他哥哥。還有一個(gè)我們班一個(gè)男生在學(xué)生會(huì)混了一年也算是個(gè)小兵了那個(gè)男生暗戀我們班的那個(gè)女生，恰好他們那會(huì)找人有一個(gè)名額就給了她。最后一個(gè)他的親戚是我們學(xué)校的老師不說了都懂得。暈。算什么?我曾經(jīng)和班主任說過很多次有關(guān)于我想進(jìn)學(xué)生會(huì)的事可是不知道是她沒聽懂還是別的，總知道現(xiàn)在我都不是，是什么都不是!
我們學(xué)校實(shí)行學(xué)分制鼓勵(lì)學(xué)生多參加活動(dòng)，可是因?yàn)槲覀儗W(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化的關(guān)系所以很多活動(dòng)走讀生是被限制的。而我們的班主任雖然和我們兩個(gè)走讀女生關(guān)系很好可是有活動(dòng)機(jī)會(huì)我的好朋友總是比我多。雖然我也很積極的想要努力改變自己可是。機(jī)會(huì)不會(huì)從天上掉下來，就算真的掉下來也不會(huì)砸在我頭上這個(gè)道理我從上小學(xué)就明白了。因?yàn)槲也皇呛煤⒆?，家里沒背景也沒錢。更不會(huì)做討好別人的事?？墒菫榱私o以后的簡(jiǎn)歷增添光彩之處我真的很努力了?？墒敲菜坪芏嗍虏皇悄闩蜁?huì)有回報(bào)的。我的好朋友可以不費(fèi)吹灰之力的有很多參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。而我費(fèi)盡了心思也沒有多少。我有機(jī)會(huì)參加禮儀隊(duì)的時(shí)候因?yàn)槲覀€(gè)子比不上他們所以我在家拼命地練，所有都不知道在老師商量的時(shí)候我有多緊張，在我的毫不在乎外表下我有多么在乎。我想讓別人知道我也是可以的。我參加華爾茲表演其實(shí)機(jī)會(huì)輪不到我只是我拼命在老師面前說我可以。別人不知道當(dāng)時(shí)那里有多少女孩子他們的眼光是怎樣的，可是我可以不在乎她們，我回家向媽媽說的時(shí)候媽媽有多開心。即使知道要在晚上排練我還是參加。表演那天很冷十度左右。我穿著短袖的襯衫短裙在操場(chǎng)跳舞。他們只知道我在跳舞呵呵卻不知道我手上全是雞皮疙瘩。禮拜五上午放學(xué)同學(xué)都走了學(xué)校有活動(dòng)，我當(dāng)禮儀小姐迎接客人。呵呵我們那天留下來別的同學(xué)都說不想了，我附和著他們可是我卻非常開心因?yàn)槟强梢约訉W(xué)分。雖然那天的溫度只有8°c。當(dāng)禮儀小姐其實(shí)說穿了只是擺設(shè)。漂亮的擺設(shè)。那些大肚子里都是高級(jí)飯店油水的可不會(huì)看我們一眼，他們不管我們?yōu)榱擞铀麄冊(cè)陲L(fēng)里站了幾個(gè)小時(shí)，他們只知道他們是客人。尊貴的客人。
我突然覺得我就像錢小樣，什么本事都沒有就希望可以過上好日子。沒有別的本事整天胡思亂想最拿手。幸福是要付出代價(jià)的。成功更是自己奮斗得來，這個(gè)道理我比誰都懂。可是我沒那樣的機(jī)會(huì)。我沒有家庭優(yōu)越的背景，更不是高材生。我什么都不是!
演講的力量讀后感篇十三
讓我告訴你們，我年輕的朋友們，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。無論如何，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。不要放棄，即便遭遇打擊和挫折。
很高興來到這所大學(xué)。這真是一個(gè)特別的地方。我剛才到處看了一下，這是一個(gè)很棒、很棒的地方。祝賀你們能到這么好的大學(xué)學(xué)習(xí)。
上一次我來中國(guó)是五年前，當(dāng)時(shí)是來宣傳我的電影。他們?cè)谶@里舉辦了一個(gè)電影節(jié)，名叫“阿諾德·施瓦辛格電影節(jié)”。我記得他們?cè)谝恢軙r(shí)間內(nèi)放映了我所有的電影——要知道，這是很難得的——他們還通過電視臺(tái)播放了這些影片。但是我們當(dāng)時(shí)來這里還有另一項(xiàng)任務(wù)，就是宣傳特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，它專為幫助智障人士而設(shè)立。所以上一次我來是有兩個(gè)目的。
但是這一次我的身份是加利福尼亞州州長(zhǎng)，代表加利福尼亞人民。我們來了一個(gè)貿(mào)易代表團(tuán)，看看怎樣才能擴(kuò)大與貴國(guó)的商業(yè)合作，并且相互幫助，因?yàn)榧永Ｄ醽喪且粋€(gè)飛速發(fā)展的州，中國(guó)是一個(gè)飛速發(fā)展的國(guó)家，我們?cè)诤芏喾矫娑寄芟嗷ズ献鳌?BR> 但是，我不想錯(cuò)過今天來這里與年輕人交談的機(jī)會(huì)。其實(shí)，你們是中國(guó)最優(yōu)秀的青年。所以能來到清華大學(xué)是我的榮幸，我很榮幸能受到邀請(qǐng)。
我閱讀了一些關(guān)于清華歷史的資料，了解到其實(shí)這所學(xué)校最初是為了培養(yǎng)學(xué)生去美國(guó)的大學(xué)深造而設(shè)立。我還知道，自從“9·11”事件以來，去美國(guó)大學(xué)留學(xué)的難度越來越高，因?yàn)楝F(xiàn)在你們需要填寫一大堆資料，要得到簽證，這非常復(fù)雜，你們必須等待比以前長(zhǎng)得多的時(shí)間才能成行。但是聽我說，情況已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。我聽說限制已經(jīng)有所緩和，得到簽證的難度降低了。我年輕的中國(guó)朋友，我想告訴你們，即便你們未曾受到任何美國(guó)人的邀請(qǐng)，現(xiàn)在我就以私人身份邀請(qǐng)你們。我想熱情邀請(qǐng)你們所有人前去美國(guó)，特別是去加利福尼亞，因?yàn)槟鞘菚r(shí)尚之都。加利福尼亞是最好的地方。
請(qǐng)前去訪問，我們會(huì)歡迎你們。我邀請(qǐng)你們所有人去旅游，去見見美國(guó)人民，去我們的大學(xué)深造，希望有一天你們會(huì)去那里做生意，或者可能是定居。不論你是什么目標(biāo)，我們都永遠(yuǎn)歡迎。畢竟，我們不要忘記，美國(guó)是充滿機(jī)遇的國(guó)度。不論是對(duì)于我這樣的奧地利人，還是中國(guó)人，都是如此。記住這一點(diǎn)。
據(jù)我所知，本世紀(jì)以來，中國(guó)也在不斷孕育著機(jī)會(huì)，日新月異。你們是這所偉大的學(xué)校的學(xué)生，也是崛起的中國(guó)的公民，我相信你們?cè)谥袊?guó)也會(huì)擁有美好的未來。
今天，我想與你們聊聊夢(mèng)想，對(duì)于你們未來的夢(mèng)想，對(duì)于這個(gè)國(guó)家夢(mèng)想。我想與你們聊聊夢(mèng)想，因?yàn)槲宜坪跏且粋€(gè)夢(mèng)想專家，我實(shí)現(xiàn)了自己的許多夢(mèng)想。所以讓我向你們講述我的故事，講述我如何開始我的職業(yè)生涯。我認(rèn)為這個(gè)故事與你們，也與中國(guó)有些許關(guān)聯(lián)。
一開始我是個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員。我一直喜歡舉重和健美。當(dāng)我第一次抓起杠鈴，穩(wěn)穩(wěn)握住，并高舉過頭頂，我就一直享受這份愉悅，我知道這就是我要做的事情;我喜愛舉重，這將是我要做的事情。我要從事舉重和健美運(yùn)動(dòng)。
我記得自己的第一次真正的訓(xùn)練。我老家在奧地利，離我們村莊八英里遠(yuǎn)的地方有一座體育館，我騎車過去。在那里訓(xùn)練了半個(gè)小時(shí)，因?yàn)樗麄冋f半小時(shí)后你要停下來休息，否則身體會(huì)酸痛。但是半小時(shí)后我看著自己的身體，什么事也沒有。我說：“我還是再練半小時(shí)吧?！彼晕遗e了更多。我的力量沒有增強(qiáng)，我沒有發(fā)現(xiàn)肌肉隆起，或者類似的事情。于是我又練了半小時(shí)，之后又是半小時(shí)，再之后又是半小時(shí)，共計(jì)兩個(gè)半小時(shí)。
兩個(gè)半小時(shí)之后，我離開了體育館，騎車回家。雖然他們告訴我不應(yīng)該練那么久，否則身體會(huì)酸痛。騎了一英里之后，我感覺身體發(fā)麻，再也握不住自行車把手，摔了下來掉進(jìn)路邊的溝里。爬起來后我試圖再騎。騎了幾碼之后我又摔下了車。我又試了三四次，但就是沒法騎車，因?yàn)槲业纳眢w已經(jīng)麻木了，我的腿像面條一樣打顫。
第二天早晨起床后，我渾身酸痛，甚至沒法舉起手臂梳頭。我不得不讓我媽媽幫我梳頭，你們知道那有多么尷尬。但你們知道嗎?我學(xué)到了非常重要的一課，那就是痛苦意味著進(jìn)步。痛苦就是進(jìn)步。每一次訓(xùn)練之后我的肌肉都酸痛不已，但我知道那是它們?cè)谏L(zhǎng)，變得更加強(qiáng)壯。
我認(rèn)為這是現(xiàn)實(shí)生活的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在堅(jiān)持兩三年艱苦訓(xùn)練之后，我的形體和力量都發(fā)生了改變。我從中學(xué)到了一些東西，那就是：既然我可以改變我的形體，既然我可以改變我身體的力量，那么我也可以改變其它任何事情。我可以改變我的習(xí)慣，我可以改變我的智力，我可以改變我的態(tài)度、我的思想、我的未來和我的人生。這正是我已經(jīng)做過的事情。我覺得這個(gè)經(jīng)驗(yàn)也適用于其他人，適用于各個(gè)國(guó)家。你們可以改變，中國(guó)可以改變，世界上每一個(gè)人都可以改變。
當(dāng)然，我必須告訴你們，我的父母起初完全無法理解我的夢(mèng)想。他們總是困惑，他們說：“你在干什么?你打算什么時(shí)候找一份工作，一份真正的工作?你打算什么時(shí)候掙錢?”我聽到的都是這樣的問題。他們還說：“我希望我們沒有養(yǎng)一個(gè)乞丐，一個(gè)不會(huì)掙錢，只想住在體育館里成天想著自己形體的人?！焙冒?，我忍受了所有這些消極的想法。這些想法和問題越消極，我就變得越積極，我的內(nèi)心就變得越強(qiáng)大。
之所以說這些是因?yàn)槲矣X得你們中有一部分人的家人可能會(huì)有同樣的想法。他們可能不相信你們的夢(mèng)想。但是讓我告訴你們，我年輕的朋友們，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。無論如何，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。不要放棄，即便遭遇打擊和挫折。堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。
我記得我第一次去美國(guó)，去參加世界健美錦標(biāo)賽，我輸了。我只得了第二名，我崩潰了。我感覺像是個(gè)失敗者，徹頭徹尾的失敗者。而且，我還哭了，因?yàn)槲矣X得我辜負(fù)了我的朋友們，還有我自己。但是第二天，我就重整旗鼓，對(duì)自己說：“我要吸取這個(gè)教訓(xùn)。我要留在美國(guó)。我不回歐洲了。我要留在美國(guó)，和那些冠軍一起訓(xùn)練，以美國(guó)的方式訓(xùn)練。我要吃美國(guó)的食物，使用美國(guó)的運(yùn)動(dòng)器械和原理?！币荒暌院螅诿绹?guó)，我成為了世界健美冠軍。所以，我覺得這是很重要的一課。
從那時(shí)起，我一步一個(gè)腳印。我的職業(yè)生涯開始騰飛，所有我想做的事都如愿以償。先是成為了世界健美冠軍，后來變成了電影明星，出演的都是偉大的影片，《蠻王柯南》系列和《終結(jié)者》系列，還有其他的。之后，我成為了加利福尼亞州的州長(zhǎng)。這一切的發(fā)生都是因?yàn)槲业膲?mèng)想，即使其他人告訴我那些夢(mèng)想不切實(shí)際，太過瘋狂，我依然堅(jiān)持不懈。
不論我做什么，即便是健身，總有人會(huì)說我不可能成功。后來拍電影，在好萊塢他們也說我不會(huì)成功。他們說：“你不可能成功的。你有德國(guó)口音，在好萊塢從來沒有帶德國(guó)口音的人成功過。是的，你或許能演一些納粹之類的角色，但是因?yàn)槟阌锌谝?，你不可能成為一線巨星。還有你的身體，你的肌肉過于發(fā)達(dá)了。20xx年前他們拍過赫拉克勒斯的電影，但是現(xiàn)在過時(shí)了?，F(xiàn)在是伍迪·艾倫的時(shí)代。伍迪·艾倫很紅，他的身材很紅?！倍际且恍┻@樣的信息?！斑€有阿爾·帕西諾，瘦得皮包骨頭，他也很紅。但是你不行，太壯碩了。別想了，你不會(huì)成功的。回去健身吧。”
好了，其他的就不提了?！督K結(jié)者3》上映后，我成了好萊塢片酬最高的影星。聽我說，故事還沒完。即使當(dāng)我競(jìng)選州長(zhǎng)時(shí)，人們也說：“阿諾德，你不會(huì)成功的。你不會(huì)成為加利福尼亞州州長(zhǎng)的。你對(duì)政府了解多少呢?”好吧，事實(shí)是，我對(duì)于政府的了解和其他加州人民一樣，那就是政府遙不可及，高高在上，這亟待改變。所以我沒有在乎那些人的話。我繼續(xù)競(jìng)選，我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，其他的也不提了。我成功當(dāng)選。
那些夢(mèng)想一直是我前行的動(dòng)力。健美給了我信心，電影給了我金錢，為人民服務(wù)和州長(zhǎng)的工作給了我比實(shí)現(xiàn)自我更大的目標(biāo)。以上就是我的夢(mèng)想，我的早年生活，還有我的夢(mèng)想如何幫助我取得成功。
當(dāng)然，人不應(yīng)吝嗇夢(mèng)想。所以我不僅有自己的夢(mèng)想，也有對(duì)你們，對(duì)中國(guó)的夢(mèng)想。讓我慢慢道來。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)變成了人類進(jìn)步的引擎，使數(shù)百萬人擺脫了貧困。對(duì)于中國(guó)和全世界而言，這是道德和經(jīng)濟(jì)的雙重成功。我經(jīng)常讀到新聞，說在接下來的五十年，中國(guó)可能會(huì)成為世界最大的經(jīng)濟(jì)體。我認(rèn)為這很好。當(dāng)然，這并不意味著美國(guó)會(huì)變得貧窮;只是意味著中國(guó)會(huì)變得富裕，美國(guó)也會(huì)從中國(guó)的發(fā)展中獲益，一如二戰(zhàn)后美國(guó)從西歐的崛起中獲益。
我可以告訴你們，在過去的兩百年里，美國(guó)的能量和力量源泉是什么，或許中國(guó)可以從中學(xué)到一些東西。美國(guó)信奉個(gè)人能力，以及個(gè)人所能取得的成就，不論其膚色、宗教、種族背景如何。
讓我向你們介紹另一個(gè)人，肯·貝林，他是一個(gè)加州的商人，身價(jià)百萬。他也找到了自己的熱情所在，向全世界(包括中國(guó))的貧困殘疾人贈(zèng)送輪椅。他說他遇見過一些人，多年來受困于沒有窗子的房間，成天躺在床上盯著天花板，從來沒有見過外面的世界，除非有人愿意背起他們，帶他們出去。他說難怪這么多殘疾人都?jí)粝胱兂梢恢恍▲B。貝林先生說我們很多人認(rèn)為輪椅是一種禁錮，但是對(duì)于數(shù)百萬殘疾人而言，它不是禁錮，而是自由，行動(dòng)和上學(xué)的自由，投票的自由，求職的自由，展望未來的自由。他已經(jīng)為全世界40萬人帶去了自由和輪椅。這就是個(gè)人的力量。
我的岳母，尤妮斯·肯尼迪·施萊佛——我總是喜歡提到她，因?yàn)樗纳屏肌纾齽?chuàng)辦了特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，專為智障人士設(shè)立。當(dāng)然，設(shè)立之初專家們告訴她：“不行，你不能把智障人士帶出精神病院去參加體育活動(dòng)。他們會(huì)在游泳池里溺水，他們會(huì)自相殘殺，互相傷害。不要這樣做。”但是尤妮斯·肯尼迪·施萊佛有夢(mèng)想，有激情。今天全世界有幾百萬人在特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上比拼，包括中國(guó)。這就是我五年前來這里的原因。五年前，一共有50萬人參加了特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。50萬人得到了一個(gè)參加體育比賽的機(jī)會(huì)，得到了醫(yī)療保健的機(jī)會(huì)，得到了被平等對(duì)待的機(jī)會(huì)，還有尊敬和寬容。這就是個(gè)人的力量。尤妮斯·肯尼迪·施萊佛是又一個(gè)例子。
我想告訴你們的是你們每一個(gè)人都具有這種力量。所以，當(dāng)你們的學(xué)識(shí)不斷豐富，當(dāng)你們變得更聰明，更富有，請(qǐng)想一想，有數(shù)百萬人需要你們的幫助?，F(xiàn)在，你們可以問自己一個(gè)問題，我能做什么?讓我告訴你們。即便你們可能沒有錢，甚至一無所有，你們依然可以走出去，教一個(gè)孩子學(xué)會(huì)閱讀。你們可以走出去幫助殘疾人，抱起他們，走到戶外，讓他們看看外面的世界。你們可以做太多不同的事情。你們可以帶智障人士去看一場(chǎng)足球賽。個(gè)人可以通過做各種各樣的事，來伸出援手，幫助他人。
設(shè)想一下，如果全中國(guó)13億人民都能放飛各自的夢(mèng)想，將會(huì)取得多大的成就。設(shè)想一下美妙的前景。你們每一個(gè)人都有改變的力量，都有夢(mèng)想的力量，這些力量是無窮的。你們朝氣蓬勃，你們學(xué)識(shí)豐富，你們是中國(guó)培養(yǎng)的精英。我年輕的朋友們，我相信你們的夢(mèng)想。我相信你們可以夢(mèng)想成真，我相信你們可以做出改變，巨大的改變。你們要做的只是為之奉獻(xiàn)，你們要做的就是把夢(mèng)想付諸行動(dòng)并全心投入，對(duì)自己說：“讓我們放手去做?！?BR> 大學(xué)到底要學(xué)什么，或者說教育到底要教什么?我是清華大學(xué)的教授，是教育工作者，我也是《知識(shí)分子》的主編，但今天我還有一個(gè)非常特殊的身份——家長(zhǎng)。我有兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子今年考大學(xué)，另一個(gè)已經(jīng)從普林斯頓大學(xué)畢業(yè)。我想和大家分享一下我的孩子們的成長(zhǎng)過程，也是我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)深化過程。
幾年前，我和我的兒子第一次參加普林斯頓大學(xué)開學(xué)典禮。在校長(zhǎng)shirleytighman演講后，有不少來自中國(guó)的家長(zhǎng)將她圍住問，“普林斯頓將如何保證孩子們?cè)谧x完大學(xué)之后有好的出路,進(jìn)入一流的法學(xué)院、商學(xué)院和醫(yī)學(xué)院(即要保障以后能賺錢)?”tighman說，你們不應(yīng)該在孩子剛進(jìn)學(xué)校門就想著出去的事。找什么工作不是目的,做有趣的事,過有意義的生活才是。
“進(jìn)入普林斯頓，無疑是人生的一個(gè)里程碑。這可能是你們孩子的人生中最歡快最浪漫的時(shí)光。四年的學(xué)習(xí)生活中，你有最優(yōu)秀的同學(xué)，最棒的老師，一流的課程;你有豐富的課外活動(dòng)，還有這么美的環(huán)境。你要思考的問題不是四年以后你去投行，還是去律所，而是你今天怎么利用普林斯頓給你提供的資源，去發(fā)展、發(fā)掘自己，去知道自己最感興趣的是什么，最擅長(zhǎng)的是什么，如何才能在將來做出最有意義的貢獻(xiàn)?！彼€說，你要是確切知道自己要做什么，普林斯頓對(duì)你也許不是最好的選擇。
的確，大學(xué)教育的目的是什么?大學(xué)到底教什么?首先，大學(xué)會(huì)幫助你發(fā)掘你的興趣，點(diǎn)燃你對(duì)某些學(xué)科、某一領(lǐng)域的激情;第二，大學(xué)的生活會(huì)幫助你了解自己的個(gè)性，了解什么是你的長(zhǎng)項(xiàng)，什么是短板;第三，是發(fā)展技能，尤其發(fā)展你的潛能，有些能力連你自己都不了解，好的大學(xué)要能夠發(fā)掘?qū)W生的潛能;最后，就是把握機(jī)會(huì)，關(guān)注新興學(xué)科，好大學(xué)能夠幫助學(xué)生找到他(她)自己最感興趣的，并且自身有發(fā)展前途的領(lǐng)域。
我想跟大家分享的第二個(gè)觀點(diǎn)是：大學(xué)教育要幫助學(xué)生“發(fā)現(xiàn)自我”。tighman校長(zhǎng)曾經(jīng)講過一個(gè)很有趣的故事：普林斯頓曾經(jīng)有一位學(xué)生，叫詹姆斯·麥迪遜，后來當(dāng)了美國(guó)第四任總統(tǒng)。他在普林斯頓的學(xué)習(xí)期間，學(xué)了拉丁文、希臘文、哲學(xué)、自然科學(xué)、地理學(xué)、數(shù)學(xué)和修辭學(xué)，成為了一個(gè)辯論和寫作方面特別強(qiáng)的好學(xué)生，他畢業(yè)了以后，卻不知道自己要干什么。他跟校長(zhǎng)申請(qǐng)留下來再讀一年，于是他又學(xué)了一年希伯來語和政治哲學(xué)。這可能是美國(guó)最早的研究生了。可是學(xué)完以后，他還是不知道要做什么，于是他就出去旅行，還曾住在父母家里。最終，他發(fā)現(xiàn)他的激情就在于參與愛國(guó)行動(dòng)，發(fā)揮他寫作和辯論方面的才能，成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，致力于建立一個(gè)自由獨(dú)立的國(guó)家。后來他真的成為了整個(gè)美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者。這就是一個(gè)學(xué)生通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)，最終發(fā)現(xiàn)自我的故事。
剛才我講的是大學(xué)教育，現(xiàn)在我講一下中學(xué)教育，還是以一位家長(zhǎng)的身份。我的兒子在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但是非常調(diào)皮搗蛋。我經(jīng)常被老師叫去“訓(xùn)話”，要我好好管教我的小孩。他也被一些重點(diǎn)中學(xué)、“天才班”錄取了，但考慮他也許更需要“管教”，就想讓他去讀一個(gè)在華盛頓地區(qū)的私立學(xué)校，叫做landonschool。這是一所歷史悠久的學(xué)校。我們?nèi)グ菰L時(shí)，問他們的教育理念是什么，這所中學(xué)教什么。
負(fù)責(zé)人回答說，無非就是三點(diǎn)：第一點(diǎn)大家都知道，是學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)技能;第二點(diǎn)是他們非常重視道德教育，這個(gè)也可以理解;第三點(diǎn)是一個(gè)字，叫etiquette，指的是修養(yǎng)，教養(yǎng)，包括禮貌地合適地待人接物、羞恥感、正義感、誠(chéng)懇，尊重他人。我問他們道德教育和etiquette怎么來培養(yǎng)，他說我們這個(gè)學(xué)校非常非常重視體育，我們每一個(gè)學(xué)生每天都必須參加體育活動(dòng)，是teamsports。每一門老師除了教一門課之外，都必須是一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練。
為什么這么重視體育?多年后，我與中國(guó)著名高校的領(lǐng)導(dǎo)談話時(shí)，得到更深刻的理解——體育不等于鍛煉身體，大家都理解錯(cuò)了，體育中有體育精神。我們現(xiàn)在的校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)，很多都知道怎么去抓智力、也有一些知道如何抓德育，但卻不知道體育是什么。體育是無法在課堂上教授的，必須要身體力行，參與其中才能有體驗(yàn)。體育精神的內(nèi)涵非常豐富，特別表現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)精神，永不氣餒、頑強(qiáng)拼搏;平時(shí)要守紀(jì)律，比賽時(shí)按規(guī)則玩;fairplay很重要——公平競(jìng)爭(zhēng);輸要輸?shù)糜酗L(fēng)度;最后，teamsports要靠團(tuán)結(jié)協(xié)作，不能個(gè)人英雄主義。通過體育運(yùn)動(dòng)，很多深刻的道德原則自然就有體驗(yàn)了，修養(yǎng)也會(huì)慢慢培養(yǎng)出來。
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演講的力量讀后感篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)會(huì)傾聽，你會(huì)聽到世界上最美妙的聲音。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)傾聽大自然的時(shí)候，我們能聽到潺潺流水，聽到悅耳鳥鳴，能夠聽到風(fēng)聲吹著樹枝沙沙作響，還能聽到各種蟲鳴，還有森林里走獸的腳步聲。學(xué)會(huì)傾聽，讓我們的感官進(jìn)入到一個(gè)全然不同的世界。當(dāng)我們學(xué)會(huì)傾聽后，這些美妙的聲音隨著我們的聽覺進(jìn)入到了我們的心里，隨之就成為了我們心里回蕩的旋律。
學(xué)會(huì)傾聽，我們更需要做的是學(xué)會(huì)傾聽我們身邊那些愛著我們的人對(duì)我們的建議。每個(gè)人的身上都會(huì)有不足之處，我們?yōu)槿颂幨酪部隙ǘ紩?huì)有做的不好的地方。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)傾聽別人對(duì)我們指出來的錯(cuò)誤。我們學(xué)會(huì)傾聽后，也需要好好的去改正自身上的不足。學(xué)會(huì)傾聽，要求我們有一顆謙虛的心，并且懂得去接受別人對(duì)我們的批評(píng)。
我們不能一直都固守己見，對(duì)于別人的勸說聽不見去意見。倘若我們這番做，那么我們勢(shì)必會(huì)失去一些我們的身邊的朋友。并且我們本身的缺點(diǎn)得不到改正，我們的缺點(diǎn)也會(huì)在自己的身上越來越明顯。為了讓自己不斷的得到提升，也為了自己能夠變得越來越好，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽。學(xué)會(huì)傾聽，對(duì)我們只有好處。
我們身邊所有愛著我們的人，關(guān)心著我們的人，他們對(duì)我們的提醒也是最珍貴的。學(xué)會(huì)傾聽，傾聽他們對(duì)我們的本身亦或我們所做事情的評(píng)價(jià)，很多時(shí)候，我們身邊的人更能看得清我們所在的處境。
所以，朋友們，不管是在我們生活中，還是在我們的學(xué)習(xí)中都請(qǐng)學(xué)會(huì)傾聽。學(xué)會(huì)傾聽，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我們生活中有這么多關(guān)心我們的人;學(xué)會(huì)傾聽，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)在傾聽中得到不斷的提升。
演講的力量讀后感篇十五
看了喬布斯的卑微出生和貧寒的家境，我感覺自己是比他幸福好多。
他自己選擇大學(xué)退學(xué)是因?yàn)橛X得上大學(xué)沒什么價(jià)值，沒有自己的人生目標(biāo)。他退學(xué)后學(xué)他自己感興趣的東西。而現(xiàn)今社會(huì)，上大學(xué)可能才有出路，學(xué)歷和知識(shí)同樣重要。我當(dāng)時(shí)上大學(xué)時(shí)的目的就是好好學(xué)技術(shù)，將來找個(gè)好工作，當(dāng)時(shí)以為學(xué)好技術(shù)就能找到好工作，可事實(shí)上呢，上完大專才發(fā)現(xiàn)，即使在大學(xué)技術(shù)學(xué)的很好，那技術(shù)水平也在最低水平?？窟@樣的技術(shù)找個(gè)工作是不難，可是想到以后要怎么發(fā)展就很迷茫了。技術(shù)水平的提高是靠扎實(shí)的理論基礎(chǔ)加上豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才能得到的?？墒俏覂烧叨紱]有找到合適的方法去提高和實(shí)現(xiàn)。我覺得技術(shù)人員的成長(zhǎng)需要環(huán)境、性格和興趣等多種因素的支持。喬布斯學(xué)美術(shù)字是處于他的愛好，可是我自己愛好是什么呢，我自己也不知道。
大學(xué)的時(shí)候還是有目標(biāo)，喜歡電子技術(shù)的微妙和讓人驚奇的現(xiàn)象，所以我努力學(xué)習(xí)了電子技術(shù)?？涩F(xiàn)在工作了，我不會(huì)再為自己做出的東西感到驚喜，做產(chǎn)品也幾乎是體力勞動(dòng)，看明白了就能做，做出來有問題再改改，自己做的產(chǎn)品幾乎沒有自己的一點(diǎn)思想和理念。喬布斯說“自己所經(jīng)歷的東西會(huì)在將來某一天串連起來”。我就自己在想我經(jīng)歷過什么，學(xué)到了什么。我將來拿什么串連在一起，想到這里自己就很恐慌，怕自己串連在一起的是時(shí)間的流逝和空白的青春。喬布斯之所以能克服所有的困難坎坷做出這么偉大的事業(yè)，是因?yàn)樗麩o比熱愛自己的工作?？勺约含F(xiàn)在在做什么工作呢，現(xiàn)在的工作就是為了生存，自己也不知道喜歡什么樣的工作。工作后就開始迷茫，不知道自己該怎么發(fā)展，連方向都沒有找到，甚至不知道怎么去尋找，但是我必須盡快找，方向?qū)α伺Σ庞幸饬x。關(guān)于死亡的故事，“如果你把每一天都當(dāng)做生命中的最后一天去生活的話，那么總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是正確的。”這句話喬布斯做到了，我現(xiàn)在是達(dá)不到那種境界，但是我認(rèn)為想成功的人都需要有這種境界。我會(huì)記住這句話“自己即將死去”，不是記在腦子里，而是記在心上。有人說青春就是財(cái)富，可我覺得燃燒的青春才是財(cái)富。自己應(yīng)該趁著青春多有點(diǎn)收獲和經(jīng)歷，在自己的青春上能留下點(diǎn)值得回憶的腳印。
演講的力量讀后感篇十六
一條三寸不爛之舌，竟能幫一個(gè)非洲裔美國(guó)人贏得大把選票?絕對(duì)現(xiàn)場(chǎng)(不念稿子)的演說就是這么致命的武器。
在死人面前也要慷慨陳詞。
較之人們比較熟悉的成千上萬人簇?fù)碓谝黄?，被講臺(tái)上那個(gè)手舞足蹈、妙語連珠的演說家“忽悠”得熱血沸騰的壯觀場(chǎng)面，你可能不知道葬禮演說在當(dāng)時(shí)也頗為盛行，而這種在特定場(chǎng)合下的特定習(xí)俗在西方一直延續(xù)至今。
葬禮演說可不單單是把死人夸獎(jiǎng)一番，然后“阿門”一聲，入土了事。很多葬禮演說不僅對(duì)死者的生平和貢獻(xiàn)作出了恰如其分的評(píng)價(jià)，更挖掘出了對(duì)生者有益的啟示，在漫長(zhǎng)的時(shí)期里，它一直是歐洲政治文明的一部分。比如伯利克里著名的《墓地演說》，從這篇演說，我們能看到作者對(duì)愛國(guó)、正義、民主的呼吁。又如雨果的《在巴爾扎克葬禮上的演說》、福煦的《拿破侖墓前的演說》、斯大林的《悼列寧》等。
如果說上面這些你都不熟悉的話，那有一篇你應(yīng)該知道，這篇演說已經(jīng)被收入了我國(guó)中學(xué)教材，那就是恩格斯的著名演講《在馬克思墓前的講話》，這篇短短的演說詞用最凝練的語言闡釋了馬克思一生的貢獻(xiàn)，尤其是演講結(jié)束的那句話：“我敢大膽地說，他可能有過許多敵人，但未必有一個(gè)私敵”。
很多演說都是改變歷史的時(shí)刻。
杰出人物常常作為演說家在人類歷史轉(zhuǎn)折時(shí)刻或光榮瞬間留下聲音。20世紀(jì)30年代，當(dāng)羅斯福就任總統(tǒng)時(shí)，美國(guó)正面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困境。面對(duì)幾乎絕望的人民，羅斯福在就職演說中鼓勵(lì)人民忍耐并支持他的領(lǐng)導(dǎo)：“首先請(qǐng)讓我表明我的堅(jiān)定信念：我們唯一不得不恐懼的就是恐懼本身——一種莫名其妙、喪失理智的、毫無根據(jù)的恐懼，它把人轉(zhuǎn)退為進(jìn)所需的種種努力化為泡影。”
回溯1940年，在野10多年的丘吉爾臨危受命，以戰(zhàn)時(shí)首相的身份領(lǐng)導(dǎo)反德國(guó)納粹侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。在不列顛戰(zhàn)役進(jìn)入高潮階段時(shí)，他發(fā)表了名為《少數(shù)人》的著名演講，這片演講不僅讓士兵軍心大振，老百姓也備受鼓舞;而美國(guó)傳奇四星上將巴頓將軍那些充塞大量粗魯放肆的俚語穢詞而又神奇有效的戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員演說，也以其獨(dú)特的價(jià)值為人津津樂道。
為何張口困難重重?
當(dāng)今社會(huì)，演說和演說家的重要性早已經(jīng)被人們所認(rèn)識(shí)。所謂地球在縮小，舌頭在延長(zhǎng)。舌頭就是一把利劍，夸張一點(diǎn)，演說甚至比戰(zhàn)爭(zhēng)更具威力。但演說的地位在中國(guó)歷史中的起伏不定本身也證明了中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程的曲折。
我們現(xiàn)在說的演講一般是指更靠近西方歷史遺留的演說形式，也在用西方演說的標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)中國(guó)的演講歷史做注腳，從中西演講文化的現(xiàn)代性來看，也許互有高下，但就其兩種演講文化的歷史價(jià)值來看，要分高下，未必成立。
先說說硬件吧。演說所需要的寬闊的空間在中國(guó)很少見，中國(guó)演講家的平臺(tái)多是很狹小的，大部分都是在書院、小廷室里發(fā)表言論，很少能擁有西方那樣廣場(chǎng)式的大演說平臺(tái)?？婆e制度誕生以來，多以文字定江山，少有口頭的答辯考試形式，那些口才極佳但文筆稍遜的人則較難出頭。
軟件上，首先要看你是不是個(gè)“人物”。在古老的中國(guó)，有無權(quán)力在某個(gè)場(chǎng)合發(fā)表演說，更多是身份地位的延伸，是“上”對(duì)“下”的恩準(zhǔn)的結(jié)果。古代中國(guó)，權(quán)力和集體的價(jià)值被捧上了頂峰，普通個(gè)人的價(jià)值變得微不足道。你一個(gè)平頭百姓，想在集體場(chǎng)合發(fā)表什么言論，那可不是一件小事，必須層層審批。再加上骨子里對(duì)中庸之道的奉若神明，普通人更傾向一種含蓄的表達(dá)方式，大聲疾呼變得困難重重，那些有可能成為演講家的人們，也在張開嘴之前，把話都爛在了肚子里。但個(gè)人，即使普通個(gè)人，在歐洲城邦政治文化中并非簡(jiǎn)單作為演說聽眾的身份，他們的民主參與權(quán)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中國(guó)王朝的“子民”，杰出的個(gè)人，在西方國(guó)家可是大眾的偶像，擁有無數(shù)的粉絲。
演講的力量讀后感篇十七
在你人生低谷期的時(shí)候，千萬不要盲從，千萬不要失去理智，如果你盲目地看到一些所謂成功者的辦法而去嘗試，那樣結(jié)果是不可預(yù)計(jì)的。成功，在某種意義上是一種心理滿足，成功并不難，關(guān)鍵看你如何理解成功?你是如何計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)成功的?站在金字塔頂端的兩個(gè)物種——老鷹和蝸牛都明白，成功需要分析。
人生的迷茫不在艱難的小路上而在十字路口，老鷹和蝸牛都都分析要想到達(dá)金字塔的頂端，就要認(rèn)清形勢(shì)。老鷹采用了先天的機(jī)能，利用螺旋飛行的方式飛到頂端，而蝸牛他分析是即使有翅膀的也不一定和老鷹一樣能飛上去，比如小鳥，蝴蝶，蜻蜓。有腳的不一定都可以堅(jiān)持下來，比如蜘蛛。所以能爬到金字塔頂端的生物并不多。所以它決定堅(jiān)持不懈地往上爬，因?yàn)槌晒Φ穆飞喜⒉粨頂D，堅(jiān)持的人并不多。
一、成功路上需要選擇但會(huì)選擇的人不多。
常常是因?yàn)閯e人和他說了，這個(gè)行業(yè)不錯(cuò)，這個(gè)行業(yè)挺賺錢的，很多人因此而進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)，或者叫進(jìn)入了某家公司，開始從事屬于他自己的事業(yè)，殊不知，這并非你本人的意愿，你并不知道如何選擇。成功路上，很大一部分跟風(fēng)者因此被淘汰，成為行業(yè)過客。準(zhǔn)確地說，這部分人自己淘汰了自己。
二、成功需要貴人指引但有導(dǎo)師的人不多。
許多人之所以沒有成功，是不知道如何去做，不知道自己在干什么，因?yàn)樗纳羞€沒有出現(xiàn)一位重要的貴人，缺少一位通往成功的導(dǎo)師。哈總?cè)畾q以前可以說是一個(gè)碌碌無為的人，因?yàn)樗纳校矝]有這樣的一個(gè)人，著名的成功學(xué)大師陳安之也說過，很多人之所以沒有成功，那是因?yàn)樗纳袥]有出現(xiàn)一位引路人。并不是他不努力，而是他不知道自己應(yīng)該做什么。
三、成功需要不斷學(xué)習(xí)但會(huì)學(xué)習(xí)的人不多。
成功路上需要不斷的學(xué)習(xí)。我們都知道，大成功者是終身學(xué)習(xí)者，大成功者是大磨難者，這種說法體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性，社會(huì)上多數(shù)人都是被動(dòng)學(xué)習(xí)者，被逼無奈才會(huì)想到學(xué)習(xí)。我們還聽說過這樣的話，學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)僅僅是整個(gè)人生知識(shí)的5%還不到，更多的知識(shí)來自于進(jìn)入社會(huì)后的學(xué)習(xí)。但是這樣的人不多，緊跟時(shí)代步伐的人更是少之又少，知道為什么成功者是少數(shù)人的道理了吧。
四、成功路上需要準(zhǔn)備但是有準(zhǔn)備的不多。
成功路上需要準(zhǔn)備，有的人卻不知道自己幾斤幾兩，他們不屑別人的成功，認(rèn)為自己也可以成功，當(dāng)然有這樣的信心很好，但是你分析過沒，那些成功人士往往從零點(diǎn)開始起步，他們腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，通過不斷克復(fù)前進(jìn)路上的艱難險(xiǎn)阻，獲得自身能力的提升，逐步積累第一桶金。但太多人，看到別人成功了，自己還沒搞清楚，就試圖成為飛人，摔跤的可是他自己。
五、成功路上需要付出但懂得付出的不多。
成功路上需要正確的付出。我相信付出就有回報(bào)，但是懂得如何正確付出的人不多。授人以魚，不如授人以漁。很多人熱衷于給予或付出，但是這種給予沒有能讓需要幫助的人得到本質(zhì)的幫助。窮人之所以窮，不是你給他們一筆錢可以解決的，您應(yīng)該教會(huì)他，如何通過努力去改變的他的現(xiàn)狀。窮人之所以窮，是因?yàn)樗麤]有獲得致富的手段。付出和給予只能解決一時(shí)之需，引導(dǎo)窮人走上脫貧致富的道路，才能真正富裕。
六、成功路上需要目標(biāo)但知道方向的不多。
有一種東西，有的人一輩子都沒有，一旦擁有它，你永遠(yuǎn)不會(huì)退縮，眼前的困難簡(jiǎn)直就是微乎其微。如今人不具有。這個(gè)到底是什么呢?有的人說是夢(mèng)想，有的人說是人生目標(biāo)，不是，是比這個(gè)更高的東西，你可以叫他信仰，你可以叫他使命。也就是這一輩子不管發(fā)生任何事情，你都會(huì)堅(jiān)持、為之奮斗的東西。
七、成功路上要全力以赴但付諸行動(dòng)的不多。
成功路上需要全力以赴。飛人喬丹說籃球是他生命的全部。當(dāng)找到人生使命的時(shí)候，當(dāng)定位人生的時(shí)候，我們就應(yīng)該用生命來完成它。眼下，懂道理的人到處都是，但付諸行動(dòng)的太少了。任何成功不是想出來的，一定是行動(dòng)的結(jié)果。行動(dòng)了就可能犯錯(cuò)誤，但我們必然會(huì)修正錯(cuò)誤。一心向著目標(biāo)行動(dòng)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。
八、成功路上并不擁擠因?yàn)閳?jiān)持的不多。
成功路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。只有堅(jiān)持了，我們才知道，這一路上有多少事情需要實(shí)干，有多少東西需要學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移，任何一條通往成功路上，同行者會(huì)越來越少。把“勝者為王”一詞改為“剩者為王”也許更能準(zhǔn)確地表達(dá)成功與堅(jiān)持的關(guān)系。成功路上需要堅(jiān)持，堅(jiān)持才會(huì)成功，最終能走到終點(diǎn)的人其實(shí)不多。
但凡，每個(gè)成功的人都是有著堅(jiān)定的信仰，勇往直前的勇氣，敢于付出而不怕失敗，在距離成功的日子每天計(jì)算著，規(guī)劃著，分析著。堅(jiān)持著數(shù)不清的日日夜夜，努力地讓生命充實(shí)地去實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。他們會(huì)學(xué)習(xí)，而不是人云亦云，安安靜靜地等待機(jī)會(huì)，不羨慕他人既得的成就，對(duì)自己抱有信心。成功，或許還很遙遠(yuǎn)，但這樣的一種生活方式足以讓自己過得精彩了。
多年前我看過一篇文章，題目大概是《我努力了十八年，才跟你坐在一起喝咖啡》，文章說農(nóng)村里的孩子奮斗很久很久，才能過上許多城市里的人最普通的生活。那時(shí)我看那篇文章非常感動(dòng)。數(shù)年后有人翻出這篇文章，大肆抨擊，說無病呻吟、矯揉造作。
最近也在從網(wǎng)看到一篇文章《打敗我們的不是距離，是差距》，當(dāng)人家家里兜底，可以送他去名牌大學(xué)，自己卻只能窩在小城的時(shí)候。當(dāng)拿著辛苦攢下來的零錢，求同學(xué)換成整票兒，他們刨根問底，問你做什么的時(shí)候。當(dāng)自己眼睜睜看著這些錢，消失在售票窗口、酒吧柜臺(tái)，消失在10塊錢一瓶礦泉水的旅游景點(diǎn)，還必須強(qiáng)顏歡笑，假裝不心疼的時(shí)候。當(dāng)自己本打算去他的城市，他卻想要出國(guó)，措手不及問他自己怎么辦，他卻冷冷說出“那就一起出去”這幾個(gè)字的時(shí)候。當(dāng)彼此漸行漸遠(yuǎn)，甚至連對(duì)方的背影，都捕捉不到的時(shí)候。原諒我，我實(shí)在太累太累。原諒我，再也跟不上他的腳步。原諒我，曾用稚嫩的、無奈的、卑微的青春，愛過他。
我哀嘆，想起柴靜在《看見》里說：只有同樣經(jīng)歷過無邊黑暗的人，才有資格說，我理解你。
是呀，對(duì)于那些不曾經(jīng)歷過生活無奈的幸福小孩來講，我們的確是無病呻吟、矯揉造作。
我不看動(dòng)漫，但《銀魂》里有句經(jīng)典臺(tái)詞說：和你們這些有錢少爺不同，我們光是活著就竭盡全力了。
覺得這話說得真好。
我見過不少有錢人家的小孩，每個(gè)都不一樣，我當(dāng)然不會(huì)以偏概全。但我總記得許多年前我給一個(gè)小孩做家教，他是個(gè)不錯(cuò)的小孩，就是太愛玩了，不把心思放在學(xué)習(xí)上。有一回他讓他爸爸買一款新出的電子產(chǎn)品，很貴，但他爸爸開公司，很有錢，二話不說就買了?？梢?yàn)樗念伾珱]有了，他爸爸換了個(gè)顏色，明明是同一款式的，他卻生氣了，大發(fā)脾氣、大吵大鬧，最后把自己關(guān)在房間里不肯出來，爸媽怎么求都不應(yīng)。
這樣的事若不是我親眼見了，我一定不信。
我永遠(yuǎn)記得他拿到那東西第一句不是“謝謝爸爸”、“爸爸真好”，而是疾言厲色地責(zé)問：“怎么是黃色的，我不是讓你買黑色的嗎?”
他媽媽一直夸我成績(jī)好，有自制力，說她孩子聰明是聰明，就是不用功。我哀嘆。如果我有個(gè)這么有錢的爸爸，每個(gè)月給我那么多零花錢，從小不愁吃穿，要什么有什么，我也會(huì)不思進(jìn)取，想干嘛就干嘛，整天玩游戲。
真是那樣的話，我就不必像現(xiàn)在這樣，畢業(yè)的第一要事便是找一份絕對(duì)穩(wěn)定的工作，還助學(xué)貸款，努力賺錢，養(yǎng)活爸媽。
誰說我不想過自己想要的生活呢?我也想。我也想當(dāng)作家，想寫自己想寫的東西，想有一份美好的愛情，想做很多很多的公益?？晌也荒?，現(xiàn)在還不能。我要有穩(wěn)定的收入，我要照顧好爸媽，我要存錢養(yǎng)活他們，我要賺很多很多的錢，然后再考慮自己想要的生活。
我想我們之間的區(qū)別是，許多年前，當(dāng)我們同樣發(fā)現(xiàn)自己喜歡寫作而數(shù)學(xué)不好時(shí)，你覺得無所謂，一心寫作，追求自我;而我拼命做數(shù)學(xué)題，后來考到好的高中，好的大學(xué)，找到好的工作。多年后，你如愿以償成了專欄作家，我迫于生計(jì)找了份勉強(qiáng)煳口的工作，每天下班回家看些書，寫些文章，發(fā)表給我僅有的一點(diǎn)好友看，在能養(yǎng)活自己、養(yǎng)活家人的基礎(chǔ)上滿足我僅有的一點(diǎn)點(diǎn)文學(xué)夢(mèng)。
少爺，很抱歉，我不能如你所說的追求自我，我得賺錢養(yǎng)家，我得努力活著。我知道這對(duì)你來說輕而易舉，但這并不代表我就是在矯揉造作，你不曾經(jīng)歷過我所經(jīng)歷的黑暗，你不能理解我，我能理解你。
最近讀書看到一句話，年輕時(shí)如果還沒想好要干什么或是不確定自己適合干什么，又不想浪費(fèi)光陰的話，要么努力多賺點(diǎn)錢，要么努力多讀點(diǎn)書，想要讓自己更自由，這二者都是必不可少的。
我想這話也可以稍微改變一下：年輕的你，如果不是有錢人家的少爺，如果你和我一樣身負(fù)養(yǎng)家煳口的重?fù)?dān)，不管你有沒有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，你都要先多多賺錢，賺很多很多的錢。有了錢，有了穩(wěn)定的生活，我們才有資格再去追求其他，包括所謂的自己想要的生活。
朋友離開北京了。每次離別，都像永遠(yuǎn)不會(huì)再見一樣。不過時(shí)光本身就是難以預(yù)料的，誰能確定，今天的離別，不會(huì)是最后一見呢?朋友說，她想要平淡的生活，自己一個(gè)女生，不想在北京承受著買房買車的壓力，更不想整天加班加點(diǎn)夜深人靜時(shí)哭泣。
我點(diǎn)點(diǎn)頭。你不是她，無法為她做決定。但我深知，幾年前，她不是這樣的。
剛認(rèn)識(shí)我們的時(shí)候，她是一個(gè)美編，做的圖十分漂亮。她大學(xué)剛剛畢業(yè)，立志在北京打拼下去，我見過她夜深人靜時(shí)的哭泣，見過她披星戴月地加班。她用空閑時(shí)間，還報(bào)了一個(gè)英語班。
可是就在這時(shí)，父母催婚，說她二十六歲了，在當(dāng)?shù)?，正是?yīng)該結(jié)婚生孩子的黃金年紀(jì)，在北京一個(gè)人渾渾噩噩的干嘛?她每天都在奮斗，不知何時(shí)自己的努力竟然在父母眼中變成了渾渾噩噩。
可是在北京這個(gè)相對(duì)包容自由的城市里，大家并不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人不結(jié)婚而議論紛紛。逐漸，母親開始爆發(fā)，她不停地告訴自己的女兒：平平淡淡才是真，一個(gè)女人要什么事業(yè)，有個(gè)家有個(gè)孩子，才是最重要的。
其實(shí)，一句平平淡淡才是真，廢掉了多少正在打拼的年輕人。長(zhǎng)輩說的平淡穩(wěn)定就是真，不假，是因?yàn)樗麄兇蟀胼呑有量鄤谧鳎?，回首往事才覺得平平淡淡是真?？墒撬麄兪欠裣脒^，子女才剛出校門，還沒開始奮斗，就念著平平淡淡。所謂的平淡，不過是平庸而已。
終于，她選擇了那所謂的平淡，她辭掉了工作，接受了母親給她安排的一個(gè)當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的職務(wù)。接著，母親安排她相親，她見了幾面，然后母親匆匆地催她結(jié)婚。她和我們聯(lián)系得越來越少，畢竟，路不同了，大家忙了，也就淡了。
有意思的是，幾個(gè)月后，她又回到了北京。在上飛機(jī)前，她一個(gè)勁兒地給我打電話，讓我去接她，我以為她就是來玩玩，沒想到，她拿著大包小包下了飛機(jī)。后來才知道，她逃婚，辭職，只身一人又來到了大城市。她笑著說，青春是拿來折騰打拼的，我不要平平淡淡。我送她到她早就租好的房子。北京的夜，忽然間美得讓人睜不開眼。
無論生活多難，總要堅(jiān)持一下，堅(jiān)持后，再談平淡穩(wěn)定。畢竟，平淡是歷經(jīng)世事之后的淡泊，你還沒有見過世界，就想隱居山林，到頭來只會(huì)是井底之蛙。
我堅(jiān)持鍛煉，身體很少出問題。只是有天半夜，忽然牙疼到受不了。第二天我去醫(yī)院看病，當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院時(shí)，幾乎每個(gè)人的臉上都帶著痛苦，每個(gè)人的表情都很難過。醫(yī)生說我的牙齒之前就壞了，工作忙沒及時(shí)看，然后急性發(fā)炎加重。醫(yī)院排隊(duì)時(shí)，身邊都是老人，只有我一個(gè)，年紀(jì)輕輕。
其實(shí)，誰也不知道明天會(huì)發(fā)生什么。唯一能做的，就是過好今天，用最好的姿態(tài)，迎接明天。年輕，就是拿來折騰的。
忽然明白，那句“平平淡淡”毀掉了多少年輕人。當(dāng)蠟燭燒盡時(shí)，才有資格感嘆曾經(jīng)閃耀過的光芒照亮過哪里;當(dāng)飛蛾撲火后，才有資格議論舍生追夢(mèng)值不值得。
我們都一樣，年紀(jì)輕輕，過早地選擇那些所謂的穩(wěn)定平淡，或許只是平庸而已。如果可以，我不要就這樣平平淡淡過完一生。又或許，等我們奮斗了一輩子，當(dāng)白發(fā)蒼蒼，和最愛的人坐在公園的長(zhǎng)椅上，我們能看著彼此，回首往事，再懶洋洋地說，平平淡淡的生活真好。
這樣的生活，會(huì)不會(huì)更有意義?
三月，淅瀝瀝的春雨浸進(jìn)泥土的氣息，給世界帶來這個(gè)季度的早安。我搭起雙手，遮著雨滴，快速地走在這條小路上，卻濺得一身泥濘。我撅起嘴，嘟囔著這狂風(fēng)暴雨。而雨過之后，暮然回首來時(shí)的路，張望著曾經(jīng)的痕跡，這在泥濘中留下的串串深深淺淺的腳印，浸著的更多的是我成長(zhǎng)的欣喜。
送走寒風(fēng)叱咤的肅冬，新的一學(xué)期的腳步輕輕悄悄的靠近，不知不覺已到初中的最后生涯。而后知后覺的我懷著自信面對(duì)著開學(xué)的五堂考試，不想在考物理時(shí)，我本暢通無阻的思路被卡住，很多概念都含煳不清，很多公式也模棱兩可，我瞬時(shí)慌了神，物理一向是我的優(yōu)勢(shì)，可不能出差錯(cuò)!我便這樣懸著一顆心完成了考試，我擦拭著額頭上密密麻麻的汗珠，松了口氣。
雖然早知道考得不理想，但知道成績(jī)后的我心中還是大為一震!望著成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我鼻子一酸，喘起粗氣，微微顫抖的手握緊了拳頭，慢慢走回教室。68分，我想都沒有想過的成績(jī)，卻真實(shí)的擺在了我眼前。
霎時(shí)，雷聲大作，下起了暴雨。
平常走過無數(shù)遍的路而今看起來漫漫無盡，我的眼里也一陣酸澀，分不清，那是雨，還是淚?我有點(diǎn)抱怨我的懦弱，卻抵抗不了內(nèi)心的惆悵，仿佛回到了一年前。
去年的這個(gè)時(shí)候，我們都在備戰(zhàn)著生地會(huì)考，說實(shí)話，也不知自己哪來的信心，只是做著老師布置的基本訓(xùn)練，就認(rèn)為自己就無需再多加用功。而后來的成績(jī)也無疑給我打響了一掌火辣辣的耳光……我的分?jǐn)?shù)，甚至要踮起弱小的腳尖，才僅僅觸碰到平均線。這中考的第一仗，我卻在懵懵懂懂中輸了。不是敗給了別的，而是自己。我聽著其他同學(xué)知道成績(jī)后的笑聲，充滿著沮喪。
盡管我自己都知道我有心再努力，卻已無力再挽回。沒有人責(zé)怪我，但當(dāng)時(shí)的我還甚至認(rèn)為這是我人生當(dāng)中最大的敗筆，現(xiàn)在也不免想想當(dāng)時(shí)是真的喪氣，是真的遭到了很大的打擊。后來印象深刻的是他們說的那句話：“銘記失敗，不是讓你一蹶不振，而是讓你勇面挫折，不斷向前!”這句話又回蕩在我腦海，并愈發(fā)的清晰。是我的不成熟，是我的掉以輕心，導(dǎo)致了這樣的失敗。那么也該由我的信念，由我的反省和奮斗，再來戰(zhàn)勝未來。
只要有心再努力，就可以再挽回。而我并不是為了挽回而努力，而是為了對(duì)得起那個(gè)不會(huì)抱怨、后悔，笑著的自己!
雨停了，我的思緒卻并未因此而止。我回首來時(shí)的小路，滿是泥濘，而更耀眼的是那深深淺淺的腳印，在陽光下，閃爍著不屈，刻著我不畏暴風(fēng)的堅(jiān)定，嵌著我不懼暴雨的毅力。雨過之后的彩虹最美，我抬頭仰望，看見了透亮的自己。沒有坎坷的路不必走，只有闖在泥濘中，才能留下足跡，只有成長(zhǎng)在風(fēng)雨中，才能扎根大地!
我知道，未來不定的未知數(shù)會(huì)給我更多更多的挫折，而我相信，在那么多那么多的挫折之后，我會(huì)成長(zhǎng)，心里蕩漾著歡喜。
雨過之后，無畏泥濘。返回目錄。
我天生不是一個(gè)聰明的人，或者可以說，我天生就比較笨。初中背古詩，別人五分鐘背過的東西，我花兩個(gè)小時(shí)也記不住;高中的時(shí)候，同一道題，老師講一遍，同位就能立即記住解題方法，而我，老師講n遍，下次遇到同樣的題，我依舊腦袋發(fā)懵。
我天生不是一個(gè)漂亮的人，沒有人見人愛的臉蛋，沒有動(dòng)人心扉的笑容，更沒有窈窕纖細(xì)的身材。
我天生不是一個(gè)善于交際的人，不愛在微信上聊天，不善于跟別人打交道，沒有廣大的朋友圈，沒有女生們所擁有的男閨蜜。
然而，不知道為什么，我卻有著很大的虛榮心和好勝心。
我想要讓別人羨慕我，想要讓別人夸贊我，想要讓別人認(rèn)同我。
我愛幻想，幻想中的那個(gè)我是完美的。她有著精致的外貌和傲人的身材，走在街上，緊緊的抓住每個(gè)人的眼球;她有著聰明的頭腦和廣泛的技能，唱歌跳舞鋼琴運(yùn)動(dòng)樣樣在行;她有著沉穩(wěn)的性格和強(qiáng)大的人格魅力，朋友甚多且擁有完美的愛情。最重要的是，她萬眾矚目，是很多人心中的女神。
我曾經(jīng)也為之而努力。
我嘗試寫小說，想要一舉寫出佳作，讓別人驚嘆;我嘗試學(xué)跳舞，想要快速進(jìn)步，讓別人拍手叫好;我嘗試減肥，想要練出馬甲線，讓別人嘖嘖稱贊。
然而，幻想終歸是幻想，現(xiàn)實(shí)卻往往是殘酷的。
我背古詩詞，看大量小說，想要提高文筆，卻發(fā)現(xiàn)合上書，腦子里一片空白，什么也記不住;我每天壓腿拉韌帶，疼的齜牙咧嘴，卻發(fā)現(xiàn)自己身體的柔軟度竟然趕不上我媽;我每天鍛煉，甚至吃減肥藥，卻發(fā)現(xiàn)體重還是居高不下。
我的確寫了一本小說，但自己看了都覺得幼稚無聊;我的確學(xué)了跳舞，但幾年下來，依舊停留在初學(xué)者的階段;我的確是瘦了一點(diǎn)，卻在一個(gè)假期被打回原形。
我所做的一切努力，就在彈指一揮間灰飛煙滅。我那美麗的幻想，因?yàn)槲业膽卸韬筒蛔孕湃炕癁闉跤小?BR> 我想要放棄，并在心里告知自己:也許天注定我只是個(gè)平庸的人，再多的努力與付出也只是徒勞，天才就是天才，不是我這種庸才能比的上的。
我開始放縱自己，每天坐在電腦前，邊吃邊看綜藝節(jié)目，好似忘卻了一切煩惱，沉浸在自己的快樂中。有時(shí)我連自己都快要相信：這不才是真正適合我的生活嗎?我開始變得懶散放蕩，沒有計(jì)劃與目標(biāo)，只是昏昏沉沉的虛度著每一天。只是在晚上夜深人靜之時(shí)，才會(huì)想起曾經(jīng)那個(gè)不切實(shí)際的自己，暗暗的感嘆和惋惜。
我過的自由自在，毫無壓力，但不知為什么，心里卻還是像被人掏空了一般。有時(shí)呆呆的坐在桌子前，什么都不想干，好似失去了靈魂般寂寞空虛。
我開始懷念過去那個(gè)執(zhí)著而無知的自己，卻始終沒有重新開始的勇氣。
那一天，我跟著我爸和他的同事出去旅游，飛機(jī)延遲起飛，我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)等待，我覺得無聊，拿出手機(jī)看起電視劇來。這時(shí)，一個(gè)阿姨坐在我旁邊，為表禮貌，我拿下耳機(jī)，叫了一聲“阿姨好?！?BR> “聽說你自己在家寫小說，還在網(wǎng)站上發(fā)表了?”
我苦澀地笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示默認(rèn)。
“這么厲害!把你的小說給我兒子看看吧!小樺，你快過來!”
一個(gè)虎頭虎腦的小男孩跑過來，看起來也就上小學(xué)五六年級(jí)。
我不知所措，只能故作為難的說：“我寫的是言情小說，他應(yīng)該不愿意看......”
“沒事沒事，我想看!”
小男孩直接站在我的面前，用期待的眼神看著我。
我硬著頭皮在網(wǎng)上搜索我之前發(fā)表過的小說，心里竟隱隱有些緊張。
“哇!你的小說竟然都有百度百科!不行，我得趕緊找你簽個(gè)名，沒準(zhǔn)以后就升值了!”
他飛速的拿來一個(gè)本子和一支筆，一本正經(jīng)的向我遞過來，讓我在上面簽名。
我接過筆，卻沒有在本子上寫，不是因?yàn)橛X得可笑，而是因?yàn)楦袆?dòng)。
原來，被人認(rèn)可是這樣一種感受，雖然那個(gè)人是一個(gè)小孩子。
他一定不知道，只要在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表過的小說，不管是好是壞，都會(huì)有百度百科;他一定不知道，那是我這么多年以來唯一寫過的一本小說，卻是一本我不愿提起的小說;他一定不知道，我寫文章其實(shí)寫的很爛，根本不可能成為什么作家，即便簽名，那個(gè)名字也永遠(yuǎn)只可能是一個(gè)名字。
但我還是簽上了，因?yàn)槲也幌胱屵@個(gè)小男孩失望，因?yàn)椴还芩恢溃麑?duì)我的崇拜是真的，透過他明亮的瞳孔，我看到的是欣喜與期盼，小孩子是不會(huì)說謊的，尤其是他們的眼睛。
我簽好名，笑著對(duì)他說：“我寫字很難看的?！?BR> "很好看啊!比我寫的好看多了!不信我去問問別人。”
他把我的簽名給好多人看，最后回到我身邊對(duì)我說：“他們都說很好看?！?BR> 我不知道這個(gè)小男孩到底有什么魔力，但我知道的是，旅游回來，我變了，變成了那個(gè)曾經(jīng)的我。
我再一次拿起筆開始寫，我再一次放開身子開始跳舞，我再一次步入了我的減肥旅程。
不僅如此，我開始把我每天的事情都做個(gè)計(jì)劃，并盡可能的去完成它們。我再也不想之前那樣漫步目的的閑逛，而是一步一個(gè)腳印的向上爬。
這一次，我不會(huì)放棄，即便還是會(huì)失敗。因?yàn)檫@次，我不需要?jiǎng)e人的贊賞，不需要?jiǎng)e人的羨慕，不需要?jiǎng)e人的認(rèn)同。
我只為自己而努力。
為自己有一個(gè)充實(shí)的生活而努力，為自己有一個(gè)健康的體魄而努力，為自己有一個(gè)光明的未來而努力。
要想讓別人去愛你，首先你要先愛自己。
即便你文章寫的再不好，你也要自信的向大家展示自己的作品;即便你舞跳的再爛，你也要敢于在眾人面前隨音樂而動(dòng);即便你的身材再不好，你也要穿的美美的昂首挺胸的站在別人面前。
你要用行動(dòng)告訴別人，我是最好的，我是獨(dú)一無二的，即便我一無所能，我也愛我自己。
其實(shí)，愛自己，也是一個(gè)長(zhǎng)處。
當(dāng)你學(xué)會(huì)愛自己時(shí)，世界也會(huì)來愛你，就像那個(gè)小男孩一樣。當(dāng)我為他簽下名的那一刻，我發(fā)誓我要繼續(xù)寫下去，為了他的信任，也為了我自己。
我不知道現(xiàn)在做的一切到底有沒有用，正如努力不一定有收獲，但是我沒有忘記，不努力絕對(duì)不會(huì)有收獲，為了那一點(diǎn)點(diǎn)希望，我也要去試一試。
演講的力量讀后感篇一
人與人之間的溝通，對(duì)于我們所有人來說都是必不可少的需要掌握的能力。有的人性格外向，非常樂于與人溝通交流；有的人性格內(nèi)向，就認(rèn)為與別人溝通就留非常困難。我常常聽到的一句話就是：我性格比較內(nèi)向，不知道該說什么？性格內(nèi)向的人認(rèn)為這一切都只是性格的原因，認(rèn)為性格外向就可以了。卻是，如果只是彼此之間日常談話可能有些道理。但是如果談到面對(duì)公眾演講的話可能就不是這樣了。
這本《演講的力量》的作者ted的掌門人，通過ted這個(gè)演講的圣地的多年經(jīng)驗(yàn)，為我們?cè)诠娧葜v這一塊提出了十分重要的建議。這本書不是單純的演講方法技巧書，而是力圖從演講的本質(zhì)來分析。在ted這個(gè)舞臺(tái)上，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上能夠看到的每一位上臺(tái)的演講者都能夠在短短的時(shí)間里將自己的經(jīng)歷體會(huì)分享出來，有效的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且能夠獲得聽眾的認(rèn)同，這不得不說是一個(gè)奇跡。
看到這里是不是有興趣一睹本書的風(fēng)采了？本書按照一個(gè)演講的流程分為五個(gè)部分來進(jìn)行展開的。在第一部分的"演講基礎(chǔ)"里作者列舉了自己的親身案例為我們展示了成功的演講的作用是多么巨大，你也可以看到作者如何將ted這個(gè)平臺(tái)保留下來并將其發(fā)揚(yáng)光大。作者在這部分談到了演講必須要做到思想的植入，也就是說演講必須要有靈魂，有內(nèi)容，光是抱著想成為演講明星的想法上臺(tái)的話，作者是十分不認(rèn)同的，至于為什么，我在這里就不劇透了。
讓我注意到的是第一部分里還淺談了一些演講需要注意的常見陷阱，我對(duì)于里面談到的避免進(jìn)行推銷似的演講的觀點(diǎn)很是認(rèn)同。因?yàn)橹拔以谏习嗟臅r(shí)候，公司舉行員工培訓(xùn)青睞培訓(xùn)公司的老師來進(jìn)行試講時(shí)我，談得最多的是這個(gè)問題如果想要進(jìn)一步了解的話可以購(gòu)買我們的什么什么課程。我每每聽到類似的話都很反感，即使課程再好但是對(duì)于這個(gè)老師很難有親近感。作者在文中也談到這樣的演講方式往往會(huì)適得其反，而如果演講的時(shí)候注意到是給予而非索取的話，不僅僅演講會(huì)獲得成功，你的現(xiàn)實(shí)中的困難說不定也會(huì)得到解決。作者談到這里的時(shí)候就列舉了人權(quán)律師布賴恩－史蒂文森的演講案例說明了這一點(diǎn)，有興趣的讀者可以去看看。
以上是我看這本書的一點(diǎn)小小個(gè)人看法，我覺得本書與其他演講類書最大的不同在于本書不是具體教你演講的方法，沒有給你模仿的模版，而是將演講的內(nèi)涵真義為我們展開，在我看來這才是最重要的。
演講的力量讀后感篇二
為什么我這么積極的要讀這本書呢?屬實(shí)是因?yàn)槲易灾约簭男≡诠娧葜v方面的缺陷——一上臺(tái)就緊張，一緊張就大腦空白、說話磕巴，宛如被人扒光了衣服，赤裸裸地展示在眾人面前，每次都是那樣的惶恐不安。為什么會(huì)這樣呢?可能是不夠自信，也可能是從小缺乏足夠的安全感?？偠灾?，這就是真實(shí)的我，面對(duì)公眾演講時(shí)的狀態(tài)，這個(gè)狀態(tài)從初中，一直伴隨到我工作?？墒俏也桓市囊恢比绱?，我自認(rèn)為雖然我的口才不是特別出眾，但還是有一些幽默感，親和力和激情。我相信經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，我也能完成一次出色的演講。那為此應(yīng)該如何進(jìn)行科學(xué)的準(zhǔn)備呢?這就是我閱讀此書的理由。
本書是ted負(fù)責(zé)人——克里斯?安德森所寫的一本關(guān)于演講經(jīng)驗(yàn)的書，作為全世界最著名的演講類ip項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，他關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn)毋庸置疑。在書中，他不僅介紹了大量曾經(jīng)在ted舞臺(tái)上大放異彩的嘉賓，以及他們精妙絕倫的故事，也通過系統(tǒng)的梳理，讓讀者能夠清晰的看到，從他的經(jīng)驗(yàn)而言，關(guān)于做好一場(chǎng)演講，你要如何去準(zhǔn)備。以下是部分精華分享：
3.思想比形式更值得關(guān)注，演講最重要的是思想，與其費(fèi)盡功夫調(diào)整演講的外在表現(xiàn)形式——比如ppt的美觀程度、著裝等，不如花更大心思整理自己的思想，讓思維的花朵在觀眾面前驚艷綻放;(當(dāng)然形式、細(xì)節(jié)也很重要，只是存在主次之分)。
10.比喻與舉例，常常能化腐朽為神奇，將晦澀難懂的生僻概念，瞬間變?yōu)榛腥淮笪虻撵`光一筆。多使用它們，讓你的演講更加活潑有趣，但如何做到呢?多積累，多觀察或許是個(gè)好方法。
除了以上10條，本書還提供了很多關(guān)于演講的有益經(jīng)驗(yàn)，值得讀者細(xì)細(xì)品味，并運(yùn)用于實(shí)踐，從而提升自己的演講水平。當(dāng)然，理論很重要，但實(shí)踐可能更重要，抓住每一個(gè)可以讓自己成長(zhǎng)的演講舞臺(tái)，去享受那份在舞臺(tái)上分享自己靈感和思維的喜悅，去找到跟自己志同道合的朋友，去或多或少地啟迪和激勵(lì)一些人，從而推動(dòng)這個(gè)世間變得更加美好，或許這就是演講的精髓和魅力吧。
共勉!
演講的力量讀后感篇三
一聽這個(gè)名字好像離我們很遠(yuǎn)，對(duì)嗎？再給你一秒鐘思考一下，是不是會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多機(jī)會(huì)甚至無時(shí)無刻要面對(duì)不同的人發(fā)表“演講”呢？一次頭腦風(fēng)暴的發(fā)言，一次茶水間的閑聊，一次商場(chǎng)的討價(jià)還價(jià)等等，都需要你對(duì)著各種身份的人傳達(dá)不同的想法或是信息，這些統(tǒng)統(tǒng)都算作“演講”。
如果你覺得“演講”這個(gè)詞太嚴(yán)肅了，那換一個(gè)詞——溝通。溝通是不是親切多了，這下可以說我們每時(shí)每刻都在與人溝通。不斷地互通有無，看到娛樂八卦，會(huì)熱烈激動(dòng)地“探討一番”；工作上的決策計(jì)劃，又會(huì)與同事謙虛地“切磋一二”，這些生活中的“閑聊”與工作上的“商討”都屬于溝通的范疇。
溝通是一種能力，更多的是表達(dá)的能力，我們通過什么來表達(dá)——語言，無論這種語言是文字、聲音還是肢體動(dòng)作。溝通最直接的形式是說話，如果問一個(gè)人會(huì)說話嗎？這將很容易引起沖突。只要不是啞巴，誰還不會(huì)開口說話呢？請(qǐng)等一下，真的是人人都會(huì)說話嗎？笨嘴拙舌、沉默寡言、語無倫次、言不及義等等形容不會(huì)說話的成語不都在說明并不是人人都擅長(zhǎng)說話，甚至大多數(shù)人都不擅長(zhǎng)說話。
演講——溝通——說話，都是需要開口人面對(duì)他人表達(dá)想法，只是“他人”是一個(gè)人，幾個(gè)人，還是幾百上千人的區(qū)別。無論是哪個(gè)詞，都只是我們信息互通的一種工具或方式，我們更看重的是結(jié)果。那如何讓你說的內(nèi)容被一個(gè)人、幾個(gè)人甚至上千人自然而然愉悅地接受呢？ted創(chuàng)始人克里斯·安德森給了我們四條錦囊妙計(jì)，至少保證在你說話時(shí)，他人不會(huì)玩手機(jī)或是從后門偷偷溜走。
首先，聚焦于一個(gè)主意。一段表達(dá)一定只有一個(gè)明確的主題，如同一部小說，一定要有一個(gè)或明或暗的主線，這樣可以保證你不會(huì)離題太遠(yuǎn)，不會(huì)讓對(duì)方摸不著頭腦，更不會(huì)讓人感覺你思維混亂。
其次，給對(duì)方關(guān)注的理由。這是什么意思？當(dāng)你想表達(dá)一個(gè)主題時(shí)，對(duì)方立刻會(huì)產(chǎn)生一個(gè)想法：這和我有什么關(guān)系？如果沒有關(guān)系，對(duì)方肯定不會(huì)仔細(xì)傾聽。即使有關(guān)系，還會(huì)繼續(xù)發(fā)問：這跟我有多大關(guān)系？關(guān)系不大，同樣不會(huì)認(rèn)真對(duì)待。將主題與聽者緊緊地聯(lián)系起來才能有后續(xù)的認(rèn)真傾聽和透徹的理解。
最好的化難為簡(jiǎn)的辦法就是類比——打比方，比方越常見越簡(jiǎn)單，理解的效果越好。如果不想產(chǎn)生“外行看熱鬧”的尷尬，最好甩掉那些顯擺“專業(yè)度”的做法。
最后一條建議就是讓你的主意值得分享。你對(duì)自己的主意有熱情有激情，你在前面三條建議中成功地讓聽者理解了你的主意，但你的主意要產(chǎn)生怎樣的后續(xù)影響呢？會(huì)引起改變，會(huì)觸發(fā)反思，還是會(huì)產(chǎn)生匯聚更大的影響或是力量？無論是哪一種都是值得他人分享的，不能讓聽者僅僅享受了一場(chǎng)耳朵盛宴后就輕易淡忘了。
做好這四點(diǎn)可以有一個(gè)合格的內(nèi)容呈現(xiàn)，這是演講的內(nèi)部因素。外部因素同樣重要，決定著一場(chǎng)演講的成敗。
演講的力量讀后感篇四
第一種方式是聯(lián)系，與觀眾建立起信任的紐帶。一是一開始就進(jìn)行眼神交流。眼神，如果輔以偶爾溫暖的微笑，就是一種神奇的技術(shù)，能夠改變觀眾對(duì)演講的反應(yīng)與接受度。二是展示自己的脆弱。人們都是同情弱者的，示弱、敞開心扉能使人更快的放下防備，來接受你，但是你所展示出來的脆弱一定要是真實(shí)的，觀眾能看穿虛假。三是讓觀眾發(fā)出笑聲。你和別人一起放聲大笑時(shí)，會(huì)產(chǎn)生共鳴，是建立聯(lián)系的最佳工具。四是放下自我。做你自己。最糟糕的演講是演講者試圖成為他本不是的一個(gè)人。
第二種方式敘述。講故事的強(qiáng)大魅力。在一個(gè)故事里，肯定要有一個(gè)引起聽眾共鳴的主人公，情節(jié)要激發(fā)觀眾的興趣，制造懸念，還要適當(dāng)?shù)奶峁┘?xì)節(jié)，太少不夠生動(dòng)，太多顯得拖沓冗長(zhǎng)，最后加一個(gè)令人滿意的結(jié)局，有趣、感人、或給人啟迪。故事更多的是對(duì)觀點(diǎn)的支持，用以說明或強(qiáng)化自己的觀點(diǎn)。故事可以引起共鳴。通過講故事的方式，能大大增強(qiáng)你與觀眾之間的聯(lián)系。
第三種方式是解釋。如何解釋艱澀的概念。什么是解釋，就是把一種別人沒有概念的東西講明白，這是非常難的，首先我們要從對(duì)方的角度出發(fā)，去講一個(gè)對(duì)方能夠感知到的東西，從而點(diǎn)燃他們的好奇心，第三步就逐步地介紹概念。從而達(dá)到目的。
第四種方式是說服。用推理一步步征服觀眾。自始至終說服都是最難的，我們要先破壞別人的舊思想，使用推理，鋪墊等方法讓別人接受你的新思想，我在樊登讀書app里面也看了樊老師對(duì)這本書的講解，他用了一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子來解釋這個(gè)說服，如果告訴別人少吃面，那別人的思想是最愛吃面，那么這時(shí)候你可以先鋪陳，從老年癡呆癥的學(xué)名三型糖尿病，到為什么會(huì)有糖尿病，到糖尿病怎么引起老年癡呆，到為什么會(huì)有這么多的血糖，到最后問什么樣的食物提供的血糖最多？面！就這樣一步一步破壞別人的舊思想，讓他們接受新思想。
第五種方式是展示。請(qǐng)給我驚喜。這個(gè)就是把作品直接展示給觀眾，效果可能更加直接明了。你可以展示你最新的藝術(shù)創(chuàng)作中的一組畫作，演講圍繞著畫作展開。你也可以展示你的發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)品等等。這些都會(huì)起到直觀啟發(fā)的效果。
最后還提到了要不要背。
演講稿。
要不要排練怎么結(jié)尾書里給的建議是背不背看自己但是一定要多排練關(guān)于結(jié)尾書里也給了七種方法：鏡頭回放、號(hào)召行動(dòng)、個(gè)人承諾、價(jià)值和愿景、重新審視、敘述對(duì)稱和詩意的激勵(lì)我個(gè)人比較喜歡鏡頭回放式也就是總結(jié)把演講的所有內(nèi)容再梳理一遍最后加一句“謝謝”就是非常完美的了。
沒有人天生就會(huì)演講，千萬不要給自己下我不善言辭的定義，如果真的好好學(xué)習(xí)了，也能成為一個(gè)用演講改變別人的人，每個(gè)人第一次演講都避免不了恐懼緊張，如何控制緊張？怎么才能使演講成功？這就要做好演講前的準(zhǔn)備工作。把恐懼化作動(dòng)力，反復(fù)練習(xí)，這樣一來你的自信心就會(huì)增加，恐懼就會(huì)減少，你的演講就會(huì)越來越好，但同時(shí)也要注意避免錯(cuò)誤的演講方式，運(yùn)用眼神交流的方式取得信任，記住自己脆弱的力量。一定要牢記你的任務(wù)就是走上舞臺(tái)分享你的思想，將其作為禮物奉獻(xiàn)給觀眾。與緊張做朋友，鼓起勇氣，勇往直前。
演講的力量讀后感篇五
知識(shí)從來都無法被強(qiáng)行塞進(jìn)大腦，影響力的建立是一個(gè)水到渠成的過程。
然而，人們并不會(huì)一開始就相信一個(gè)陌生人所說的話。因此，要想把思想裝入他人的大腦，就需要在發(fā)表觀點(diǎn)之前，先建立雙方的聯(lián)系，或者說信任。
克里斯分享了五種建立信任的方式：
一是眼神交流，保持微笑。演講小白也許并不能做到熟絡(luò)地和臺(tái)下的聽眾打招呼以及自然流暢地發(fā)表演說，但在演講開始，試著與觀眾眼神交流、給對(duì)方一個(gè)微笑并不是多么難的一件事，簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻能迅速拉近陌生人之間的距離，甚至贏得他人的信任。
根據(jù)鏡像神經(jīng)元的理念，一個(gè)人的情緒反應(yīng)會(huì)引起對(duì)方相同的情緒。因此，當(dāng)你對(duì)他人笑的時(shí)候，對(duì)方很可能也會(huì)回報(bào)你一個(gè)微笑；如果你緊張地看著對(duì)方，對(duì)方也會(huì)覺得不安。
因此，在ted演講中，克里斯給當(dāng)天演講的嘉賓最重要的建議是，與觀眾進(jìn)行適當(dāng)?shù)难凵窠涣鳎M量表現(xiàn)得溫暖、真誠(chéng)而自然。
二是展示脆弱。雖然脆弱并不是一個(gè)褒義詞，適當(dāng)?shù)卣故敬嗳跤兄诰徑怆p方之間的緊張氣氛。這就好比當(dāng)人們看到一個(gè)逃犯放棄抵抗，并卸下所有武器的時(shí)候，所有人也開始放下戒備。所以，如果你覺得緊張，不需要刻意掩飾，承認(rèn)它，然后克服它，脆弱也有它的力量。
三是幽默。幽默是人際交往中最好的潤(rùn)滑劑，幾乎沒有人會(huì)拒絕幽默，在演講中同樣如此。在演講中，穿插一個(gè)小笑話，或者偶爾自嘲一下，把聽眾逗開心了，他們自然而然就會(huì)喜歡你，剩下的也就好辦了。
四是講故事。愛聽故事是人的天性，在演講中，如果能講一些和主題相關(guān)的個(gè)人經(jīng)歷或者能夠引發(fā)共鳴的小故事，讓觀眾近距離地了解自己，往往容易快速拉近與聽眾的`距離，并建立信任。
會(huì)講故事，才能改變我們的人生故事。演講中的故事通常都是服務(wù)于思想和觀點(diǎn)而存在，不僅通俗易懂，而且有著它特定的寓意，與刻板的說教相比，故事顯然更容易被人們所接受。
“務(wù)必賦予你的故事一定的寓意?！?BR> 演講的力量讀后感篇六
考慮到國(guó)人的審美差異，于是查找一些大學(xué)專家和演講培訓(xùn)師的相關(guān)課程和文章。
不論中外，有兩大基本點(diǎn)是相通的：
一是演講的核心，是傳播思想和價(jià)值，內(nèi)容要過硬。對(duì)于不是演講方面的行家里手，最要緊的是寫好講稿，確定好主題，熟背講稿。講稿的底子在那里，然后借助其它的形式和手段展示出來。
二是演講的載體，是人的表達(dá)，語言表達(dá)、視覺傳達(dá)、基本禮儀要注意。語言表達(dá)，包括說話是否清楚流利，語速是否合適，聲音是否飽滿，情緒情感是否傳遞到位等。視覺傳達(dá)，主要是著裝是否得體，結(jié)合主題、職業(yè)和場(chǎng)合場(chǎng)地;走路、站姿，要講究走有走相、站有站相;演講時(shí)有一定的手勢(shì)、表情、神態(tài)，自然而然?；径Y儀，開場(chǎng)的致敬，結(jié)束的致謝。
要在短時(shí)間里準(zhǔn)備比賽，必須準(zhǔn)備和盡量做到的，基本上就是上面兩大要點(diǎn)。
在實(shí)際準(zhǔn)備過程中，可能會(huì)面臨一些問題，比如：
1.稿子背不下來，能不能拿著稿子念?
2.既然不能照稿子念，那要怎么才能背下來?
一開始我非常擔(dān)心媽媽腦會(huì)影響記憶，出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)卡殼和大腦真空。正是因?yàn)檫@種恐懼，所以只能用一個(gè)死辦法來解決：一遍一遍地背。
實(shí)踐表明，如果你背不下來，那是因?yàn)槟惚车拇螖?shù)不夠多。上下班途中，睡覺前，起床后，都是黃金時(shí)間。地鐵里，社區(qū)小廣場(chǎng)，車?yán)?，都是黃金空間。每次背誦，可以假定自己是在對(duì)著會(huì)場(chǎng)里的評(píng)委和觀眾演講。書讀百遍其義自見，文讀百遍，也可以背得滾瓜爛熟。
3.總感覺聲音不好聽，很沒有自信怎么辦?
聲音不好聽，可能是兩個(gè)方面，一是普通話不標(biāo)準(zhǔn)，一是音色、音量等音質(zhì)問題。普通話不標(biāo)準(zhǔn)，并不是構(gòu)成對(duì)演講的絕對(duì)影響，畢竟觀眾又不是來聽央視播音員。但是要做到不說錯(cuò)別字，不鬧笑話。不過要是比賽對(duì)普通話是否標(biāo)準(zhǔn)有要求，那就另當(dāng)別論。
音質(zhì)不夠好，一方面是天生的，另一方面是大多數(shù)人認(rèn)為是天生，并不會(huì)管理聲音，沒有經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練和塑造，沒有專家的指導(dǎo)和矯正，一時(shí)半會(huì)也很難調(diào)整過來。
從演講者和觀眾的兩個(gè)角度來看，毛**用一口湖南口音說“中國(guó)人民從此站起來了”，小平同志用一口四川話說“白貓黑貓，抓得到老鼠就是好貓”，絲毫不減個(gè)人魅力，反而有自己的特色。就算是普通人說話，也是說真話、講真情才感動(dòng)人、感染人啊。
所以要相信自己演講的內(nèi)容是說的真話、講的真情，觀眾聽了一定有收獲，不聽就是損失。
當(dāng)然，也不是沒有辦法改進(jìn)。有條件，就請(qǐng)專家指導(dǎo)。沒有條件，就自己當(dāng)老師?？梢允謾C(jī)錄音，然后再聽，不滿意的再改，直到自己滿意為止。
4.臨場(chǎng)會(huì)緊張，怎么辦?
可以提前去試下場(chǎng)地。體驗(yàn)下進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)，體驗(yàn)站在話筒前的感覺，看看話筒收音效果如何，感受一下現(xiàn)場(chǎng)的燈光，看看評(píng)委是誰、坐哪里，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)主持人，甚至?xí)?chǎng)服務(wù)員。一切可以加強(qiáng)你對(duì)場(chǎng)地熟悉感的方式和元素，盡可能地去接觸。
可以錄一段完整的彩排視頻。自己看著視頻里的自己，哪些地方做得不對(duì)、不到位、不自然，再注意調(diào)整和修改。當(dāng)然，也可以是給自己信心：看著不是那么地差勁嘛。有專家說，看一遍視頻，比實(shí)際演練二十遍還有效!
可以穿著自己喜歡、駕馭得了的衣服和鞋子。這很重要!得體的前提下，穿著能讓自己自信和舒服的衣服，就像是帶著一個(gè)朋友陪著一起戰(zhàn)斗。
可以嘗試精神勝利法。有人說，可以把評(píng)委和觀眾當(dāng)土豆、空氣，也可以假定他們都欠你一百塊錢。實(shí)際的辦法，可以對(duì)自己示弱，想一想那么多人來聽自己說話，就已經(jīng)是勝利，如果能發(fā)揮好一點(diǎn)點(diǎn)，豈不賺得更多。
要知道，大多數(shù)人在公開場(chǎng)合講話多少都會(huì)緊張。就連寧肯都說過，只要自己心里沒想好講什么就要去演講就會(huì)緊張。所以，最要緊的是，不是去除緊張，而是要控制緊張。演講者要做到心中有數(shù)，對(duì)自己的準(zhǔn)備有把握。
對(duì)于控制緊張感，還有兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)分享：一是認(rèn)真彩排，二是用點(diǎn)老祖宗的兵法。
比賽之前，我去了兩次會(huì)場(chǎng)。一次是在剛背好稿子后，去查看現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)空蕩蕩的座位和幾位服務(wù)員大姐，試著講了兩遍。全程表現(xiàn)出我在努力記稿子的狀態(tài)，證明對(duì)內(nèi)容的熟悉程度，還不足以抵消在現(xiàn)場(chǎng)的局促感。服務(wù)員大姐還提出了些反饋建議，畢竟她們常在會(huì)場(chǎng)聽各種講話，甚至對(duì)話筒高低、音量控制等都有非常實(shí)用的建議。
另一次是在比賽當(dāng)天上午。本來中午有彩排，但考慮到中午人都到齊了，可能時(shí)間倉(cāng)促，就算發(fā)現(xiàn)了問題，也來不及調(diào)整。仍然是對(duì)著空蕩蕩的座位和幾位服務(wù)員大姐，以及幾名活動(dòng)工作人員，試著講了一遍，還請(qǐng)一位小姐姐幫忙拍了視頻。服務(wù)員大姐說，嗯，這次非常好了，比上次好了很多。
至于說用點(diǎn)老祖宗的兵法，也就是“知己知彼”。多少了解一點(diǎn)其他參賽選手的背景信息，以及以往類似比賽優(yōu)秀選手的“套路”。這樣，知道我可能的優(yōu)勢(shì)在哪里，我的弱勢(shì)在哪里。做到手里有糧，心里不慌。
看過全國(guó)好記者講好故事比賽的視頻，題材、情感、表達(dá)等各方面都是非常棒的，尤其是題材，非常煽情，時(shí)常讓人流一把淚。記者的視野、視角、視線，本來就不一般。
而我們的故事就是我們的工作。一開始，我們甚至抱定了“貴在參與”的想法?？墒俏以谝槐橐槐閺?qiáng)化記憶的過程中，正如同書讀百遍其義自見，背稿子背一百遍也會(huì)有新的想法，好像開了竅：
我們的工作的確不是驚天動(dòng)地，不是海闊天空，不是星辰大海，但是募資的艱難曲折是真，頻繁出差遭遇高速車禍驚魂是真，項(xiàng)目退出果敢拍板是真，股市沉浮驚心動(dòng)魄是真。
故事可以不煽情，但貴在貨真價(jià)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)的內(nèi)容。講給更多的人聽，讓大家認(rèn)識(shí)到這個(gè)團(tuán)隊(duì)工作的狀態(tài)和價(jià)值。因此，我從開始備賽時(shí)的“試一試”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌匆黄础薄?BR> 實(shí)踐證明，這個(gè)準(zhǔn)備過程是行之有效的，因?yàn)椴粌H過了初賽，還進(jìn)了決賽拿了獎(jiǎng)。哈哈請(qǐng)?jiān)试S我笑三聲。
當(dāng)然，這只是說明做到了“盡力而為”。畢竟，演講是門學(xué)問，只有幾年幾十年的積累和歷練，才叫“全力以赴”。
演講的力量讀后感篇七
起初，在我看來演講不是一件很難的事，只要有準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待就行了。這個(gè)想法一直到我大學(xué)畢業(yè)都那么認(rèn)為。一直到后來實(shí)習(xí)，培訓(xùn)工作，才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)，第一次站到講臺(tái)上，我特別緊張，渾身發(fā)抖、吐詞不清，大腦空白一片，最后很尷尬的結(jié)束了那次培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)貝姐站在后面，聽完了我的整場(chǎng)培訓(xùn)，后來給了我這本書《演講的力量》。
這本書最先吸引我的是錯(cuò)誤的演講方式，我以前并不認(rèn)為演講還有對(duì)錯(cuò)之分，看了這本書，我認(rèn)識(shí)了自己的無知。一場(chǎng)成功的演講要避免四種演講方式：一是推銷式演講，演講者的工作就是給與，而非索取。二是漫談式演講，沒有準(zhǔn)備的演講，是對(duì)聽眾的不尊重，如果你希望給與聽眾一種奇妙的思想，首先你就得花時(shí)間準(zhǔn)備。三是自己人方式的演講，這一點(diǎn)就是內(nèi)部與外部的關(guān)系，不管你是什么身份，你所講的東西如果是內(nèi)部的東西，可能內(nèi)部的人會(huì)覺得感興趣，其他人可能會(huì)昏昏欲睡。就好像你是工作者，你講的內(nèi)容都是圍繞你公司講的，那么這可能就只有你和你的同事或許覺得有趣，那么作為觀眾的我們并非如此。四是形式大于內(nèi)容的演講，過分的去追求技巧，試圖走捷徑，通過漂亮的外表來贏得觀眾，或許你會(huì)獲得短暫的成功，但是很快就會(huì)被識(shí)破。所以演講時(shí)要融入某種真正有價(jià)值的思想，將這種思想像饋贈(zèng)禮物一樣送給觀眾。
一篇好的文章要有中心思想，一場(chǎng)成功的演講一樣也需要清晰的主線，用不超過15個(gè)詞來概括主要內(nèi)容，比如書中提到的“更多的選擇讓我們更不快樂”“脆弱值得珍惜，無需隱藏”等，要避免過于平淡或陳舊的'主線。里面對(duì)演講者的比喻特別好，它說，演講者就像導(dǎo)游,想讓觀眾跟隨你的腳步、成功的到達(dá)終點(diǎn)，首先要讓他們知道要去什么地方。那么主線就是這趟旅行的線路。為了讓觀眾緊跟你的腳步不掉隊(duì)，使觀眾愉快的到達(dá)目的地，就得下功夫了，我們得要證明自己是一個(gè)合格的導(dǎo)游，要讓別人信任你。
演講的力量讀后感篇八
得以讀這本書可以說緣于我的女兒，那是一個(gè)雨中的周末，看完電影后，我們一起到書店。寧寧看她感興趣的書去了，我想找到心理學(xué)方面的書看，翻看了一會(huì)兒，沒有看到中意的，在暢銷書的陳列里，看到了厚厚的一摞黑色封面的《喬布斯演講會(huì)2》。喬布斯這樣一個(gè)傳奇人物，無論是創(chuàng)業(yè)傳奇，還是領(lǐng)導(dǎo)模式，以及特殊的市場(chǎng)推廣方式，還有對(duì)生活和宗教的選擇，都對(duì)這個(gè)世界有著極其重要的影響。我尤其喜歡他的演講風(fēng)格。于是，用了兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，一口氣讀完了這個(gè)本。
這本書的作者是個(gè)韓國(guó)人，叫金靈泰，沒有仔細(xì)看他的簡(jiǎn)歷，只記得他是韓國(guó)培訓(xùn)專家。這本書以史蒂夫·喬布斯于在舊金山macworld上的主題演講為基礎(chǔ)，繼續(xù)深入而精妙地講解了喬布斯卓越的演講技巧。等于是把整個(gè)演講做了解剖，從如何開頭，怎么用更有力、簡(jiǎn)潔、形象、易懂的語言，而不是用艱澀、難性的專業(yè)用語;如何用手勢(shì)，如何設(shè)計(jì)ppt畫面，怎么樣突出主題;怎么樣在現(xiàn)場(chǎng)通過實(shí)例，來給聽眾演示新功能的新奇、實(shí)用之處。因?yàn)?的精彩，我又去找這本書的前一冊(cè)，也就是1，做為了這個(gè)月讀書的目標(biāo)?！秵滩妓寡葜v會(huì)1》也以喬布斯的一篇完整的演講為模板，進(jìn)行分析。后面還付有中英文對(duì)照原稿。1和2的區(qū)別不大，但是都很收益。
我個(gè)人感覺，在演講上，喬布斯他成功的原因，最主要的是兩點(diǎn)，第一，在演講的設(shè)置上，做足了基礎(chǔ)工作。確確實(shí)實(shí)的從聽眾的心理出發(fā)，用短淺、生動(dòng)的語言和事例打動(dòng)聽眾。個(gè)人感覺，無論是成稿或是講前的練習(xí)，應(yīng)該都是反復(fù)修改無數(shù)次的。第二，做為公司的領(lǐng)導(dǎo)者，喬布斯對(duì)自己本人、以及對(duì)公司產(chǎn)品的無以倫比的高度自信。同時(shí)，這也是我最佩服喬布斯的兩點(diǎn)。因?yàn)樗膬?yōu)秀卓越，他可以自信;但是他并沒有因?yàn)檫@樣的自信，而不去為了這些演講不做準(zhǔn)備。相反，可以看出他在每一個(gè)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)備上都是下足了功夫的。以前聽他的演講時(shí)，就感覺他的與眾不同，讀這書以后，你不但會(huì)在產(chǎn)品推介演講上有所收獲，包括，如何設(shè)計(jì)幻燈片，怎么樣表達(dá)自己的意思，更大的收獲是這么一個(gè)偉大的，牛人，在有了巨大成功，有無數(shù)果粉兒，產(chǎn)品已經(jīng)無敵橫行天下的情形下，還有一顆有所敬畏的心，如此精心、細(xì)致、努力、親自去做產(chǎn)品的全球推廣活動(dòng)，這無疑是一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)，這也是為什么他是這樣的卓越的人，為什么他是20世紀(jì)以及21世紀(jì)初期最偉大的商界領(lǐng)袖，受著億萬粉絲追捧的原因。實(shí)力，來自努力!自信來自實(shí)力!一個(gè)神話，不是吹出來的，是一點(diǎn)一點(diǎn)做出來的。
讀完這兩本書以后，我也在思考另外兩個(gè)問題：一個(gè)是，一個(gè)成功的經(jīng)理人，到底應(yīng)該是怎么樣的，喬布斯值得大家認(rèn)真探索;另外一個(gè)，無論在哪個(gè)領(lǐng)域上深入探索都會(huì)有成就，比如這本書的作者，從兩個(gè)大家都熟悉的兩個(gè)喬布斯的演講，可以出兩本暢銷書，這是勤奮的力量，亦是善于總結(jié)的結(jié)果，也真值得佩服。
記得“拆書幫”的一個(gè)做法是，如果一本書要讀透，要會(huì)用自己的最重要的一點(diǎn)是，結(jié)合書中的要點(diǎn)，對(duì)自己的啟發(fā)，和以后如何運(yùn)用。這兩本書，本月是粗讀，還需要精讀，讀到可以運(yùn)用為止!讀書尚需努力，加油!
演講的力量讀后感篇九
學(xué)習(xí)和練習(xí)演講將會(huì)給我們?cè)趥€(gè)人、職業(yè)和社會(huì)活動(dòng)方面都帶來好處。
首先，學(xué)會(huì)演講有助于我們掌握一些獲得成功的技能。據(jù)最近一份卡耐基基金會(huì)的報(bào)告說：一個(gè)成功的人，有15%取決于發(fā)表個(gè)人意見和激發(fā)個(gè)人熱忱的能力。而語言和思維之間有著不可分割的關(guān)系，我們?cè)谂囵B(yǎng)演講技能的同時(shí)，提高了思維質(zhì)量，增強(qiáng)了智力和社會(huì)能力，對(duì)我們個(gè)人的成功將大有裨益。
其次，口語表達(dá)能力，特別是演講技能，在我們的職業(yè)生涯方面也是起著非常重要的作用。事實(shí)上，無數(shù)研究證明，口語表達(dá)能力和事業(yè)成功之間有著密切的關(guān)系：掌握有效的表達(dá)技巧，能增加我們就業(yè)和在事業(yè)上成功的機(jī)會(huì)。
約翰.哈弗和c.c.霍斯對(duì)全國(guó)37家大型公司的人力資源總監(jiān)進(jìn)行了調(diào)查，讓他們?cè)u(píng)價(jià)在招聘員工時(shí)最看重哪些能力。在所有的26個(gè)能力值表中，口語表達(dá)能力被排在第一位。三位商業(yè)課的教授從商業(yè)機(jī)構(gòu)的人事經(jīng)理中收集了428份答卷，用以確定“哪些能幫大學(xué)生獲得就業(yè)機(jī)會(huì)的重要因素”。結(jié)果，口語表達(dá)被排在首位，聽力位居第二。于是，研究者們得出了以下結(jié)論：在目前的就業(yè)市場(chǎng)上，招聘者最看重就是口語表達(dá)能力。
一旦被雇傭，口語表達(dá)能力將繼續(xù)為我們服務(wù)。我們將可以憑借它去的事業(yè)的成功和發(fā)展。研究人員羅杰.莫斯維克和羅伯特.納爾遜發(fā)現(xiàn)經(jīng)理和專業(yè)技術(shù)人員們用于說和聽的時(shí)間是用于讀和寫的時(shí)間的兩倍。據(jù)一項(xiàng)500名高級(jí)行政人員進(jìn)行的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，口語表達(dá)能力被列他們成功的第二要素，僅次于工作方面的知識(shí)。同一項(xiàng)研究還表明，有效地交流思想，有助于提高生產(chǎn)力，并能增進(jìn)員工之間的了解。口語表達(dá)能力，特別是演講技能，在我們的職業(yè)生涯中顯然起著至關(guān)重要的作用。
最后，演講將有助于我們扮演社會(huì)成員的角色。正如德國(guó)作家托馬斯.麥恩所說；“演講本身就是文明。所講的話，即使是最對(duì)立的，也能維持聯(lián)系——是沉默使人隔離。”演講是建立和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分。
在某種程度上，一個(gè)民主的社會(huì)是靠領(lǐng)導(dǎo)者們的演講形成的————。
在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在演講中疾呼：“我們唯一應(yīng)恐懼的就是恐懼本身。”這使得人民備受鼓舞，促進(jìn)了全國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇。
在總統(tǒng)就職演講時(shí)，約翰.肯尼迪總統(tǒng)講道，“不要問你們的國(guó)家能為你做什么；而要問你們能為自己的國(guó)家做什么?！彼?hào)召人民不計(jì)個(gè)人得失，一心一意聽從國(guó)家安排，為國(guó)家無私奉獻(xiàn)，讓美國(guó)重新回復(fù)了活力。
此外，一個(gè)民主的社會(huì)也是靠普通公民的“微言”形成的：
社會(huì)工作者在市政會(huì)演講，為受虐待和離家出走的兒童爭(zhēng)取生活經(jīng)費(fèi)。
小學(xué)教師給一個(gè)公共事業(yè)社團(tuán)演講，讓聽眾支持一個(gè)給無法出門的老人送餐的活動(dòng)計(jì)劃。
在所有這些情況下，演講者都使用了演講的力量來論述某個(gè)需要，引起聽眾做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
其實(shí)，演講并不是什么神秘的事情，它只是把信息、意見寫在紙上，并且有口頭表達(dá)出來。如果你能進(jìn)行有思想內(nèi)容的談判，你或許就能發(fā)表一次又思想內(nèi)容的演講。下面幾點(diǎn)，或許對(duì)你演講有所幫助：
1、一般而言，一場(chǎng)演講最好不要超過20分鐘。越重要的演講，需要表述的的時(shí)間越短。這看似矛盾，但常常是千真萬確的。林肯的葛底斯堡演講只有兩份十五秒，卻被美國(guó)人烈為中學(xué)必讀課文，被牛津大學(xué)用金字刻在校園里，永久流傳。
2、集中講一個(gè)主題。人類常常有許許多多的思緒（往往是凌亂的），我們還有許多意見、觀點(diǎn)和見解，這就是需要從中進(jìn)行篩選。要緊扣一個(gè)主題，避免講那些無關(guān)緊要或者可有可無的枝節(jié)問題，只要能夠把那些能夠解釋和支持你觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)包括進(jìn)去并加以闡述就行。
3、選詞要慎重。要記住，你的話第一次講出來就能讓人聽清楚并且聽得懂，這是很重要的。通常文章上下文會(huì)把事情交代清楚，讀者看不明白，還可以回頭去看，但是演講卻不能這樣！因?yàn)檠葜v是轉(zhuǎn)瞬即逝的。建議你，在演講之前，先把捏演講稿大聲朗讀給你的家人或朋友聽，人他們?cè)诼牪幻靼椎牡胤酱驍嗄?，從而使這寫詞語更容易被人理解。
演講的力量讀后感篇十
輕輕地翻開《勵(lì)志故事》書，我將邀你一起感受給我啟發(fā)最深的《昆蟲賽跑》故事：昆蟲王國(guó)舉行一次長(zhǎng)跑比賽，蟋蟀、螞蟻和蝸牛家族都參加了。比賽開始了,蟋蟀和螞蟻遙遙領(lǐng)先，那只蝸牛被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。眼看快到終點(diǎn)了，蟋蟀因相互擠撞、螞蟻因爭(zhēng)奪大米，被淘汰賽場(chǎng)，最終，蝸牛憑著不屈的精神取得了這次長(zhǎng)跑比賽的冠軍。我深深體會(huì)到：每個(gè)人天生資質(zhì)各不相同，也許你沒有別人聰明，也許你沒有別人健康，也許你在很多方面都比不上別人，但是如果你立下了明確的目標(biāo)，并且愿意比常人多付出千萬倍的努力去實(shí)現(xiàn)它，那么你也能像這只蝸牛一樣戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，取得最后的成功。
讀了《勵(lì)志故事》這本書，也使我想到了自己。我原本是一個(gè)對(duì)鋼琴有著濃厚興趣的學(xué)子，因無法克服學(xué)鋼琴帶來的艱辛和恒心，讓我?guī)锥认敕艞壸非髩?mèng)想的信心，最終在媽媽的耐心勸導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我重拾信心，并持之以恒，最終順利的通過了鋼琴等級(jí)考試。
讀《勵(lì)志故事》書，使我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的階梯，成功的基石，只有提前立下目標(biāo)，并堅(jiān)定不移地向著自己目標(biāo)奮斗，才能取得成功。惟有志者，才能夠成就人生的價(jià)值與意義。
演講的力量讀后感篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生，有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生，成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定，希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好!
我是14號(hào)參賽選手梁任聲，來自藤州鎮(zhèn)一中。我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。清楚地記得初到藤州鎮(zhèn)一中的那一天，爸爸送我來學(xué)校報(bào)名。那天正下著蒙蒙細(xì)雨，但并不影響我的高興心情，因?yàn)橄氲浇K于可以讀初中了，還因?yàn)橥高^星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美，當(dāng)時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠，在我心中蔓延。當(dāng)我沉醉于沿途中的綠意時(shí)，爸爸和我說起我們的藤縣，說起縣城在這幾年來突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我感到了他上揚(yáng)的語調(diào)里流露出來的驕傲。人們對(duì)“美麗中國(guó)美好家園”的理解各不相同，但每個(gè)人理解中包含著很多共同的期盼。我們對(duì)未來的夢(mèng)想是頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽光燦爛如金。
藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個(gè)小村子，可近幾年來經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊，曾幾何時(shí)，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是隆隆的機(jī)械聲;曾幾何時(shí)，眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空，而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí)，聞到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化學(xué)臭味。
不要等到失去才懂得珍惜，不要等到滅亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地變成荒漠，如果空氣中充滿有害物質(zhì)，如果河流被污染得連魚兒都無法生存，那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山?！薄@是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。
營(yíng)造綠色，是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，是一種行為，更是一種習(xí)慣。讓我們學(xué)會(huì)尊重善待自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處，讓我們從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，建設(shè)美麗中國(guó)，呵護(hù)綠色家園!
再宏大的藍(lán)圖也是筆筆繪就的，再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想也是步步實(shí)現(xiàn)的。我們只有一個(gè)家園，一個(gè)需要我們用心來呵護(hù)的家園，就讓我們行動(dòng)起來!讓我們的祖國(guó)更綠一些，更美一些!相信青山秀水會(huì)在你我的共同爭(zhēng)取下重生;相信藍(lán)天白云會(huì)在你我的共同奮斗中再現(xiàn);相信美麗中國(guó)會(huì)在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量，我們的青春夢(mèng)想就在身邊。
我的演講完畢，謝謝大家。
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國(guó)的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。然而，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著某些國(guó)家不懷好意的文化入侵，我卻看到了與該有的青春大相徑庭的一幕。越來越多的青少年沉迷于色情，沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于游戲，沉迷于那些腐蝕思想的事物。
你也曾想過，那些偉人是如何走到成功的一步?是啊你想過，可是想過之后你是否又是埋頭繼續(xù)你的一遍遍的微博刷新?讓我來告訴你，是夢(mèng)想，是只愿我民族安好的夢(mèng)想，是只愿我炎黃子孫不再受列強(qiáng)欺辱的夢(mèng)想，是推翻殖民統(tǒng)治的夢(mèng)想，是只愿我中華幾千年文化復(fù)興的夢(mèng)想。青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中點(diǎn)燃，青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中盛放，青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中繼續(xù)翱翔。
也許，你又在想，有幾人可成寥寥無幾的偉人，那樣遠(yuǎn)大的夢(mèng)想可現(xiàn)實(shí)否?你又錯(cuò)了，夢(mèng)想不在遠(yuǎn)大，在它能否帶著你沖向人生的巔峰，在它能否成為讓你明白青春之時(shí)不虛度光陰的導(dǎo)航。
還記得小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓比我不幸的人過的比我更幸福?？墒呛髞?，我變了，就是曾經(jīng)高中時(shí)候的我啊，網(wǎng)吧，吸煙，早戀，變成了整天無所事事的閑游者。我以為我在發(fā)揚(yáng)個(gè)性，我以為我在享受自我，我以為不去順從中國(guó)應(yīng)試教育就是最真實(shí)的我，可是有一天，當(dāng)我看到曾經(jīng)最拿手的英語從不及格，當(dāng)我看到曾經(jīng)讀過數(shù)遍的《紅樓夢(mèng)》再?zèng)]有我稚嫩的讀書筆記，當(dāng)我看到最愛的中國(guó)歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇，當(dāng)我看到曾經(jīng)最認(rèn)真的我再?zèng)]有勇氣翻開最熱愛的哲學(xué)，我想我是真的流淚了，這哪里是最真實(shí)的我，這是墮落，這是墮落啊。
梁?jiǎn)⒊壬?jīng)講過：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！毖鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人?你難道還在猶豫著要不要重拾夢(mèng)想?青春的我們，還在想什么?請(qǐng)立刻越過荊棘，讓青春之帆遠(yuǎn)航，讓夢(mèng)想之頭重新高昂!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好!
不知道大家有沒有看過最近一部很火的電影——《致我們終將逝去的青春》，這部電影取景在南京的幾所高校，看的時(shí)候感覺十分親切。去到電影院的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)觀眾里，有正值青春二三十多歲的人，還有緬懷青春的四十多歲的人，為什么這些人，都會(huì)被這部以青春為名的電影所吸引?我想，這正是因?yàn)椋啻?，是我們每個(gè)人的夢(mèng)想的起點(diǎn)，夢(mèng)之船從每個(gè)人的青年時(shí)代起航。今年的“五四”青年節(jié)剛剛過去，今天，我要做一個(gè)關(guān)于青春、關(guān)于夢(mèng)想的演講，演講題目是“青春夢(mèng)想曲”。
在我眼里，青春就像一幅畫，就像一首歌，更像多個(gè)樂章交織起來的交響樂，這第一樂章就是“心中有夢(mèng)”。
生而為人，與其他動(dòng)物的不同之處，就在于我們會(huì)讓做夢(mèng)，我們愛做夢(mèng)，我們無法抑制自己不去做夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)，就是理想，就是人生目標(biāo)。提出的中國(guó)夢(mèng)，是國(guó)家的、民族的，也是每一個(gè)中國(guó)人的;是在座所有出版人的，更是我們青年員工的，編出一本好書，賣出一本好書，宣傳一本好書，這就是我們青年員工該有的理想。
青春夢(mèng)想曲的第二樂章就是“敢于追夢(mèng)”。中國(guó)載人航天工程和探月工程設(shè)計(jì)師平均年齡只有30多歲，外交部翻譯室的平均年齡只有31歲，百度員工平均年齡只有26歲，這些青年人不僅心中充滿夢(mèng)想，而且敢于追求夢(mèng)想，做出了令人贊嘆的成績(jī)，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，在自己的工作崗位上勇敢追?mèng)。
青春夢(mèng)想曲的第三樂章就是“勤于圓夢(mèng)”。停留于腦中的夢(mèng)想是空想，只有腳踏實(shí)地地實(shí)干，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。實(shí)干就是聞雞起舞，埋頭苦干。就是你追我趕，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。就是加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，拓寬各類學(xué)科的知識(shí)面。青春只有一次，時(shí)間不等人。
我自己是一名青年編輯，來自江蘇人民出版社第一編輯室，我們編輯室自從以來，每年都得到了江蘇省團(tuán)工委授予的“青年文明號(hào)”的光榮稱號(hào)，我們?cè)诠ぷ鏖g隙自由而熱烈地交流思想，討論選題，個(gè)人有困難時(shí)同事之間彼此無私幫助，可以說我們編輯室每天都在勇敢地追夢(mèng)，勤奮地圓夢(mèng)，每天都在奏響著青春夢(mèng)想曲。
個(gè)人的力量是有限的，集體的智慧是無限的，把個(gè)人的夢(mèng)想融匯到集體的夢(mèng)想當(dāng)中去，夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)。借這次演講的機(jī)會(huì)，我想向各位領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)建議，可不可以在集團(tuán)和各單位團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，組織青年員工，定期召開沙龍會(huì)，集團(tuán)下各個(gè)單位的青年員工完全自愿出席，每期主持人輪流設(shè)立，每期主題可以涉及時(shí)政熱點(diǎn)、出版業(yè)的新聞，還可專門討論一本書、一個(gè)電影、一個(gè)選題。這樣的沙龍會(huì)，可以促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)部青年員工之間的互相了解，激發(fā)創(chuàng)意靈感，讓我們彼此交流夢(mèng)想，共同圓夢(mèng)，一同奏響青春的夢(mèng)想曲。
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演講的力量讀后感篇十二
我的大學(xué)在湖南大學(xué)度過，那是我的第二志愿，我當(dāng)年曾經(jīng)想去北航，后來沒去成。一直到今天我還深深感謝自己當(dāng)年的高考失誤，事實(shí)證明我在這個(gè)中國(guó)唯一一所沒有圍墻的大學(xué)度過的時(shí)間是我生命最寶貴的一段。我還記得報(bào)到那天，有點(diǎn)下雨，我提著我的吉他(其實(shí)那時(shí)候也不太會(huì)彈)走進(jìn)我的宿舍，那時(shí)自己有點(diǎn)不太自信加到處討好，偶爾又覺得自己無比理想和清高，我想所有那個(gè)年紀(jì)的孩子都是那樣。
所以那天晚上，17歲的古典正式向自己的生命發(fā)問：我到底要成為什么樣的一個(gè)人?
如果你還認(rèn)識(shí)我，你應(yīng)該知道，這些形容詞已經(jīng)印在我的生命中間，這些任務(wù)也變成我最自豪的歷史，我學(xué)會(huì)了開車、四級(jí)、學(xué)習(xí)雙截棍、大二騎單車橫跨6個(gè)省1500多公里到達(dá)北京，這一切都是因?yàn)?7歲的古典，在那個(gè)關(guān)了燈晚上，第一次對(duì)自己的生命發(fā)問。
我辭掉我的第一份工作因?yàn)槲矣憛捨业膶I(yè)——建筑工程雖然他幫我在一個(gè)著名的建筑事務(wù)所找到一份相當(dāng)不錯(cuò)的工作但是我堅(jiān)持半年卻發(fā)現(xiàn)無法喜歡。善良的父母親認(rèn)為這是少年人不負(fù)責(zé)而蠻橫的舉動(dòng)雖然只是用表情來反對(duì)我依然覺得壓力巨大。我一個(gè)人跑到附近的公園坐在凳子上面發(fā)呆一直到晚上才回家。
這樣的日子一連過去三天，我就這樣坐著，想著如何向家人和女友交待?賺不到錢怎么辦?為什么當(dāng)年父親逼我選擇這個(gè)專業(yè)?同學(xué)會(huì)怎么看我?如果我去找工作，又會(huì)有什么新的遭遇?我就這樣越想越煩，滿嘴起泡，覺得不如死了算了。20你路過我們家附近的公園，你會(huì)看到一個(gè)像即白領(lǐng)又像大學(xué)生的人，他天天貓?jiān)谝粋€(gè)長(zhǎng)條凳上，一天就吃三塊錢的蛋糕和一瓶水，一會(huì)兒坐一會(huì)躺，拿一本書似看非看，坐立不安。
這個(gè)問題的答案我想你也許已經(jīng)知道，然后我離開了深圳，來到北京，再也沒有從事自己的本科工作。我成為一名新東方講師，成為職業(yè)規(guī)劃師，學(xué)習(xí)心理學(xué)、教練技術(shù)，創(chuàng)辦了nedp，支持越來越多和我一樣的人，成長(zhǎng)為自己的樣子……我們正在迅速地日益壯大。
也許會(huì)馬上恍然大悟，也許答案會(huì)在一兩天后跳出來，也許甚至?xí)ㄟ^別人告訴你。但，我總能找到答案。在我們的生命戰(zhàn)略課程上，當(dāng)每一個(gè)人也真心對(duì)自己的生命發(fā)問，他們總能獲得讓自己激動(dòng)和愿意全力以赴的答案。
但是，你的生命有無數(shù)種可能，只要你敢于對(duì)自己的生命提問。
在每年剛剛開始的時(shí)候，對(duì)你自己生命發(fā)問吧!
我到底希望成為什么樣子?
這個(gè)世界因?yàn)槲?，?huì)有什么樣的改變?
記得有這樣一項(xiàng)醫(yī)學(xué)資料：一年不患一次感冒的人，患癌癥的概率是經(jīng)?；几忻暗娜说?倍。
這似乎有點(diǎn)奇怪，但這卻是真實(shí)的。據(jù)生物學(xué)家觀察，一條魚放在魚缸中，沒幾天就死了，而三條魚放在魚缸中，卻可以活一年多。因?yàn)樗鼈冊(cè)谝环N“競(jìng)爭(zhēng)氛圍”中，越活越有“戰(zhàn)斗力”。
還有一個(gè)成語叫“蚌病成珠”：蚌體內(nèi)嵌入沙子，便分泌出一種物質(zhì)療傷。久而久之，便形成了一顆晶瑩的珍珠。
生活就是這樣，需要經(jīng)受磨難，需要參與競(jìng)爭(zhēng)。
我們應(yīng)該讓這種磨難和競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，而決不能受了壓力而自悲自嘆。尤其是在競(jìng)爭(zhēng)中面對(duì)失敗和挫折的時(shí)候，更不能自暴自棄，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。
我們應(yīng)該懂得，成功是失敗的積累，在競(jìng)爭(zhēng)中不可能沒有失敗。
一個(gè)成功的競(jìng)爭(zhēng)者應(yīng)該經(jīng)得起風(fēng)雨，應(yīng)該具有抗挫折的能力。在競(jìng)爭(zhēng)中流淚是弱者，只有在困境中奮起，才能成為強(qiáng)者。
法國(guó)物理學(xué)家倫琴小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好，但很頑皮。一次，學(xué)校以不尊重師長(zhǎng)為理由，開除了他的學(xué)籍，使他因?yàn)闆]有中學(xué)畢業(yè)證而不能上大學(xué)。幾經(jīng)挫折與努力，倫琴終于以優(yōu)異的成績(jī)考取蘇黎士學(xué)院，可畢業(yè)時(shí)學(xué)校又因他的履歷問題拒絕他做一位知名教授的助手。面對(duì)種種挫折，倫琴?gòu)膩頉]有掉過眼淚，而總是激流勇進(jìn)、迎難而上。經(jīng)過整整的努力，他終于擔(dān)任了德國(guó)沃滋堡大學(xué)的校長(zhǎng)。后來發(fā)現(xiàn)了x射線，成為第一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)巨人。
古今中外，流傳著許許多多向逆境宣戰(zhàn)的千古佳話，像倫琴這樣在逆境中奮起并成就了偉大事業(yè)的人物比比皆是。
對(duì)挫折的承受力是與一個(gè)人的綜合素質(zhì)尤其是意志品質(zhì)密切相關(guān)的。
我們要懂得挫折乃至生活中的正?，F(xiàn)象，是任何人不可避免的。
有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗，關(guān)鍵在于誰的挫折能力強(qiáng)，誰就能獲得成功;誰笑到最后，誰就笑得最好。請(qǐng)記?。焊?jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。
當(dāng)自己還只知道洋火而不知道什么叫火柴的時(shí)候已經(jīng)是多年前了，如果那時(shí)候有人和我談起火柴一定會(huì)一臉天真的看著他頓時(shí)心生崇拜，因?yàn)樗牢也恢赖臇|西。
還在老家的時(shí)候家里點(diǎn)火一律用的是火柴，一個(gè)不大不小的長(zhǎng)方形盒子，拉開里面整整齊齊的躺著幾十根戴著紅帽子的小木棍。隨便拿出一根，用手輕輕一劃紅帽子的溫度瞬間就能升高直達(dá)它的著火點(diǎn)，然后發(fā)出一點(diǎn)微光帶著火星，隨著磷的燃燒產(chǎn)生一種能在空氣里久久不散的氣味。這一連串動(dòng)作是那么的輕巧和熟練，只是不知道從什么時(shí)候起好像就再也沒有用過火柴。
后來出現(xiàn)了打火機(jī)，火柴似乎就從每一個(gè)家庭里逐漸消失了。打火機(jī)能夠發(fā)出更多的光和更足量的熱從而能讓東西更快的燃燒起來，攜帶也更加方便了，不怕受潮也不用擔(dān)心它會(huì)像火柴那樣輕易就會(huì)被折斷，總之有很多好處火柴都是不具備的。只是再也沒能找到當(dāng)初那種隨手一劃的快感和再也沒聞到那種久久不散的氣味。
隨著后來社會(huì)不斷進(jìn)步科技不斷發(fā)展打火機(jī)終究是取代了火柴，并且漸漸地出現(xiàn)了各種各樣的打火機(jī)，到了現(xiàn)在它的作用早就不只限于點(diǎn)火，不知不覺它似乎還能夠代表某些人的身份了。有些打火機(jī)早就不是一般人就能夠用得起，超出了很多人的支付限度。自它出現(xiàn)一步步終于也成了某些人彼此攀比的一件物品，而是逐漸被抬高身價(jià)用于象征身份的高低。好像后來都被忘了，忘了它的發(fā)明其實(shí)只是為了點(diǎn)火而已。
火柴被打火機(jī)取代是社會(huì)發(fā)展加快的象征，理應(yīng)是件值得高興的事，可自己總覺得高興不起來，似乎在這個(gè)過程中讓我們少了一些什么，可自己又說不出來那到底是什么。這個(gè)社會(huì)在不斷進(jìn)步，不斷出現(xiàn)新事物和改進(jìn)舊事物，你我也在不斷的發(fā)生一些變化。在這樣一個(gè)巨大的洪流之中好多東西都被帶走了，有些是看的見得，就像火柴，還有些是看不見的，比如說一個(gè)人的精神與品質(zhì)。比起老一輩我們這一代人身上很多東西都不如他們，似乎吃苦耐勞這個(gè)詞再也在我們身上用不上了，生來社會(huì)和平安定，不用我們吃什么苦耐什么勞就可以在這個(gè)社會(huì)上活下去。只要能活下去好像就夠了，并不需要我們這些平凡的人做出什么驚天動(dòng)地的事情。
當(dāng)初還小的時(shí)候，對(duì)生活充滿向往，聽著大人說我們是祖國(guó)未來的花朵，后來慢慢長(zhǎng)大，讀完小學(xué)再到初中高中最后來到大學(xué)，終于發(fā)現(xiàn)我們這一代的花朵還沒來得及在未來開放很多在路上就已經(jīng)凋謝了。不知不覺怎么就對(duì)生活失去了憧憬和繼續(xù)下去的勇氣，只是就這樣有一天沒一天的過著，看不到未來的方向。小時(shí)候聽說哪里有人讀大學(xué)覺得是一件很了不起的事情，總想以后自己一定也要去體驗(yàn)一下美好的大學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼我們就真的也走進(jìn)了大學(xué)的校園，只是要在心里問一句“難道這就是我們一直希望的大學(xué)生活嗎?”
都說大學(xué)是一個(gè)能夠讓你有一個(gè)更好的平臺(tái)的地方，可好多人根本不知道自己想干嗎，根本就看不到自己的未來在哪，就算有一個(gè)很高的平臺(tái)恐怕是再平也有要跌下來的一天。我想這就是為什么現(xiàn)在大學(xué)生不好就業(yè)的原因之一吧，太高會(huì)摔死，太低會(huì)餓死，剛好的就只是在等死。不知有好多朋友和自己聊天說到這種大學(xué)生活很讓人受不了，每天吃吃睡睡，你看著我我看著你，明知道還有很多事情沒做可就是怎么也行動(dòng)不起來，明知道這不是自己想要的生活卻又不想去改變什么，任由懶惰將心啃食的支離破碎。
整天心慌意亂，我有一個(gè)室友每天都說要去看書，可每次都沒看，因?yàn)樵谒磿翱傄瓤措娨暬蚴撬X，原因是先放松一下然后就認(rèn)真看書，于是每次都只看到他在放松而從沒有真的拿起過放在床邊的書。時(shí)間一久內(nèi)心開始變得十分煩躁，于是又說我應(yīng)該好好休息一下然后一定好好努力，一休息就又把要努力的事拋到九霄云外，等回過神來發(fā)現(xiàn)又是什么都沒做，內(nèi)心變得更加煩躁，后來內(nèi)心開始不停掙扎形成一種惡性循環(huán)，總覺得自己要得抑郁癥。又有很多次你終于忍無可忍決定去做點(diǎn)什么，可別人一句做那些沒有意思就將你心里那還沒來得及燃起的火輕易熄滅，后來就再也沒有點(diǎn)燃過。
教室不愿去，寢室滿是彌漫著“墮落”的氣息，待久了有一種要窒息的錯(cuò)覺。這就是我們很多人的現(xiàn)狀，包括我自己。怎么也找不到能讓自己堅(jiān)持的理由，渾渾噩噩，你不想要這樣的生活卻又感到無能為力，自己在迷茫之中每天和自己的心掙扎不停也不試圖去認(rèn)真面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，任由自己在自己的世界自生自滅。
后來終于明白自己為什么喜歡火柴而不是打火機(jī)了?；鸩耠m然容易受潮可只要經(jīng)由太陽一曬它依舊又能發(fā)出光與熱，它雖然光很微弱熱量也很少，可它每次燃燒都是用生命在換取那點(diǎn)光與熱，最后留下一點(diǎn)黑色的灰燼，毫無保留。其實(shí)火柴也和很多人一樣害怕孤獨(dú)，所以每一盒都有好多根，然而每當(dāng)它們要用生命去完成自己的使命時(shí)又都是一個(gè)人，因?yàn)樗鼈冎滥鞘撬鼈兊穆氊?zé)是一定要去做的，哪怕孤獨(dú)。
而現(xiàn)在的我們很多人就像是一個(gè)打火機(jī)，總想不斷抬高自己的身價(jià)從而將別人比下去，不斷攀比，眼里只看到別人的不好就開始自我感覺良好，不求上進(jìn)，惶惶度日，從而都忘了自己的主要作用其實(shí)只是用來生火的。我們似乎連一根火柴都趕不上了，因?yàn)楹芏嗳说男囊坏┐驖窬驮僖矔癫桓闪?，不管做什么事情都是抱著無所謂的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待都很困難更別說什么毫無保留的去完成一件事。
我們到底是怎么了?社會(huì)在不斷在發(fā)展，但我們就真的也在不斷進(jìn)步嗎?我們拿起的東西太多想要的的太多最后反而不知道我們真的需要的是什么了，那就放下一些，這樣可能活的更好。放下懶惰，就是放下誠(chéng)惶誠(chéng)恐;放下攀比，就是放下怯弱自卑。然后拿起一些，拿出自己被淋濕了的心好好曬上一曬，拿起被自己丟在路旁的勇氣重新上路，帶上那個(gè)被掩埋了的自己陪伴你的一路孤獨(dú)。
在這個(gè)沒有了火柴的世界但愿你我能成為一根自己的火柴，也許有一天你會(huì)被打濕，但只要心還沒死，那就歷經(jīng)風(fēng)雨等一個(gè)艷陽天，重新曬干，重新點(diǎn)燃，發(fā)出本該有的光與熱。
古羅馬人手里總是拿著特別的樽(古代飲器)，遇到氣憤時(shí)能隨時(shí)把它打碎。聰明的日本人在事務(wù)所里放個(gè)上司的泥塑，供下屬下班后敲打發(fā)泄，如果沒有多余的餐具，也沒有泥塑，可以通過其它途徑出氣。
自制力始終十分重要。特別那些處于顯赫地位的人在脈搏加快之前，把要解決的問題放一放，平靜一下自己。
憤怒容易使人失去理智。有一個(gè)很能說明問題的例子：古代的皮索恩是一個(gè)品德高尚、受人尊敬的軍事領(lǐng)袖。一次，一個(gè)士兵偵察回來，沒能說清楚跟他一起去的另一個(gè)士兵的下落。皮索恩憤怒極了，當(dāng)即決定處死這個(gè)士兵。就在這個(gè)士兵被帶到絞刑架前時(shí)，失蹤的士兵回來了。但結(jié)果出人意料：領(lǐng)袖由于羞愧更加暴怒，處死了3個(gè)人。
第一個(gè)士兵———堅(jiān)決執(zhí)行下達(dá)的死刑令;第二個(gè)士兵———由于沒有及時(shí)歸來。造成第一個(gè)士兵被處死;第三個(gè)劊子手———因?yàn)闆]有執(zhí)行命令。
沉默是對(duì)付憤怒的好方法。俄國(guó)歷史上的女皇葉卡捷琳娜·韋利卡婭就不止一次采用這種方法。當(dāng)她對(duì)某大臣產(chǎn)生憤怒時(shí)，急忙喝一大口水，在房間里走啊，走啊，直到憤怒被寬容代替。
當(dāng)你被憤怒控制，處于激動(dòng)之中，會(huì)做出許多傻事。遇到這種情況，要神態(tài)清醒。即使是裝———也要微笑。原來，微笑會(huì)創(chuàng)造奇跡。你剛咧開嘴，腦海里立刻浮現(xiàn)一些愉快的事，所有器官?gòu)臏?zhǔn)備“戰(zhàn)斗”的狀態(tài)中獲得解決，血液趨于均勻，心臟跳動(dòng)有節(jié)奏，大腦供氧得到改善。想一想，感情很有感染力的。如果說，憤怒引來憤怒，那么，微笑回報(bào)微笑。
試一試那些能聚精會(huì)神的動(dòng)作，例如，咬緊嘴唇，舌頭緩慢沿上腭做切線移動(dòng)5-6次，然后默默數(shù)到10。再做幾個(gè)深唿吸。反復(fù)幾次也能擺脫憤怒。
最近發(fā)生了挺多事，一時(shí)不知從何說起。其實(shí)也只是些小事而已。
首先我被學(xué)生會(huì)抓到玩手機(jī)要扣我20分，暈真以拿學(xué)分很容易是不是?我穿高跟鞋穿短裙當(dāng)禮儀小姐掙來的。10屆的就那么囂張，想上位想瘋了!你姐姐我09的都沒出息呢輪到你!
我們班只有6個(gè)女生可五個(gè)是學(xué)生會(huì)的?？晌也皇恰Ｒ粋€(gè)是我好朋友她剛進(jìn)學(xué)校就進(jìn)了我們班主任喜歡她覺得他老師就給她推薦進(jìn)去了。好我承認(rèn)我不是外表看上去就像個(gè)好孩子，而且走讀生本來就很少當(dāng)學(xué)生會(huì)的而且就算要當(dāng)也要嚴(yán)格考察的。這不公平不是嗎?!一個(gè)是我同桌她怎么進(jìn)去當(dāng)上的我不知道大概是我們班女生當(dāng)時(shí)沒人吧。另外兩個(gè)哼，一個(gè)是“人脈廣”見個(gè)男的比自己大就認(rèn)關(guān)系哥哥哥哥的叫，很巧我們部里的一個(gè)部長(zhǎng)是他哥哥。還有一個(gè)我們班一個(gè)男生在學(xué)生會(huì)混了一年也算是個(gè)小兵了那個(gè)男生暗戀我們班的那個(gè)女生，恰好他們那會(huì)找人有一個(gè)名額就給了她。最后一個(gè)他的親戚是我們學(xué)校的老師不說了都懂得。暈。算什么?我曾經(jīng)和班主任說過很多次有關(guān)于我想進(jìn)學(xué)生會(huì)的事可是不知道是她沒聽懂還是別的，總知道現(xiàn)在我都不是，是什么都不是!
我們學(xué)校實(shí)行學(xué)分制鼓勵(lì)學(xué)生多參加活動(dòng)，可是因?yàn)槲覀儗W(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化的關(guān)系所以很多活動(dòng)走讀生是被限制的。而我們的班主任雖然和我們兩個(gè)走讀女生關(guān)系很好可是有活動(dòng)機(jī)會(huì)我的好朋友總是比我多。雖然我也很積極的想要努力改變自己可是。機(jī)會(huì)不會(huì)從天上掉下來，就算真的掉下來也不會(huì)砸在我頭上這個(gè)道理我從上小學(xué)就明白了。因?yàn)槲也皇呛煤⒆?，家里沒背景也沒錢。更不會(huì)做討好別人的事?？墒菫榱私o以后的簡(jiǎn)歷增添光彩之處我真的很努力了?？墒敲菜坪芏嗍虏皇悄闩蜁?huì)有回報(bào)的。我的好朋友可以不費(fèi)吹灰之力的有很多參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。而我費(fèi)盡了心思也沒有多少。我有機(jī)會(huì)參加禮儀隊(duì)的時(shí)候因?yàn)槲覀€(gè)子比不上他們所以我在家拼命地練，所有都不知道在老師商量的時(shí)候我有多緊張，在我的毫不在乎外表下我有多么在乎。我想讓別人知道我也是可以的。我參加華爾茲表演其實(shí)機(jī)會(huì)輪不到我只是我拼命在老師面前說我可以。別人不知道當(dāng)時(shí)那里有多少女孩子他們的眼光是怎樣的，可是我可以不在乎她們，我回家向媽媽說的時(shí)候媽媽有多開心。即使知道要在晚上排練我還是參加。表演那天很冷十度左右。我穿著短袖的襯衫短裙在操場(chǎng)跳舞。他們只知道我在跳舞呵呵卻不知道我手上全是雞皮疙瘩。禮拜五上午放學(xué)同學(xué)都走了學(xué)校有活動(dòng)，我當(dāng)禮儀小姐迎接客人。呵呵我們那天留下來別的同學(xué)都說不想了，我附和著他們可是我卻非常開心因?yàn)槟强梢约訉W(xué)分。雖然那天的溫度只有8°c。當(dāng)禮儀小姐其實(shí)說穿了只是擺設(shè)。漂亮的擺設(shè)。那些大肚子里都是高級(jí)飯店油水的可不會(huì)看我們一眼，他們不管我們?yōu)榱擞铀麄冊(cè)陲L(fēng)里站了幾個(gè)小時(shí)，他們只知道他們是客人。尊貴的客人。
我突然覺得我就像錢小樣，什么本事都沒有就希望可以過上好日子。沒有別的本事整天胡思亂想最拿手。幸福是要付出代價(jià)的。成功更是自己奮斗得來，這個(gè)道理我比誰都懂。可是我沒那樣的機(jī)會(huì)。我沒有家庭優(yōu)越的背景，更不是高材生。我什么都不是!
演講的力量讀后感篇十三
讓我告訴你們，我年輕的朋友們，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。無論如何，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。不要放棄，即便遭遇打擊和挫折。
很高興來到這所大學(xué)。這真是一個(gè)特別的地方。我剛才到處看了一下，這是一個(gè)很棒、很棒的地方。祝賀你們能到這么好的大學(xué)學(xué)習(xí)。
上一次我來中國(guó)是五年前，當(dāng)時(shí)是來宣傳我的電影。他們?cè)谶@里舉辦了一個(gè)電影節(jié)，名叫“阿諾德·施瓦辛格電影節(jié)”。我記得他們?cè)谝恢軙r(shí)間內(nèi)放映了我所有的電影——要知道，這是很難得的——他們還通過電視臺(tái)播放了這些影片。但是我們當(dāng)時(shí)來這里還有另一項(xiàng)任務(wù)，就是宣傳特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，它專為幫助智障人士而設(shè)立。所以上一次我來是有兩個(gè)目的。
但是這一次我的身份是加利福尼亞州州長(zhǎng)，代表加利福尼亞人民。我們來了一個(gè)貿(mào)易代表團(tuán)，看看怎樣才能擴(kuò)大與貴國(guó)的商業(yè)合作，并且相互幫助，因?yàn)榧永Ｄ醽喪且粋€(gè)飛速發(fā)展的州，中國(guó)是一個(gè)飛速發(fā)展的國(guó)家，我們?cè)诤芏喾矫娑寄芟嗷ズ献鳌?BR> 但是，我不想錯(cuò)過今天來這里與年輕人交談的機(jī)會(huì)。其實(shí)，你們是中國(guó)最優(yōu)秀的青年。所以能來到清華大學(xué)是我的榮幸，我很榮幸能受到邀請(qǐng)。
我閱讀了一些關(guān)于清華歷史的資料，了解到其實(shí)這所學(xué)校最初是為了培養(yǎng)學(xué)生去美國(guó)的大學(xué)深造而設(shè)立。我還知道，自從“9·11”事件以來，去美國(guó)大學(xué)留學(xué)的難度越來越高，因?yàn)楝F(xiàn)在你們需要填寫一大堆資料，要得到簽證，這非常復(fù)雜，你們必須等待比以前長(zhǎng)得多的時(shí)間才能成行。但是聽我說，情況已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。我聽說限制已經(jīng)有所緩和，得到簽證的難度降低了。我年輕的中國(guó)朋友，我想告訴你們，即便你們未曾受到任何美國(guó)人的邀請(qǐng)，現(xiàn)在我就以私人身份邀請(qǐng)你們。我想熱情邀請(qǐng)你們所有人前去美國(guó)，特別是去加利福尼亞，因?yàn)槟鞘菚r(shí)尚之都。加利福尼亞是最好的地方。
請(qǐng)前去訪問，我們會(huì)歡迎你們。我邀請(qǐng)你們所有人去旅游，去見見美國(guó)人民，去我們的大學(xué)深造，希望有一天你們會(huì)去那里做生意，或者可能是定居。不論你是什么目標(biāo)，我們都永遠(yuǎn)歡迎。畢竟，我們不要忘記，美國(guó)是充滿機(jī)遇的國(guó)度。不論是對(duì)于我這樣的奧地利人，還是中國(guó)人，都是如此。記住這一點(diǎn)。
據(jù)我所知，本世紀(jì)以來，中國(guó)也在不斷孕育著機(jī)會(huì)，日新月異。你們是這所偉大的學(xué)校的學(xué)生，也是崛起的中國(guó)的公民，我相信你們?cè)谥袊?guó)也會(huì)擁有美好的未來。
今天，我想與你們聊聊夢(mèng)想，對(duì)于你們未來的夢(mèng)想，對(duì)于這個(gè)國(guó)家夢(mèng)想。我想與你們聊聊夢(mèng)想，因?yàn)槲宜坪跏且粋€(gè)夢(mèng)想專家，我實(shí)現(xiàn)了自己的許多夢(mèng)想。所以讓我向你們講述我的故事，講述我如何開始我的職業(yè)生涯。我認(rèn)為這個(gè)故事與你們，也與中國(guó)有些許關(guān)聯(lián)。
一開始我是個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員。我一直喜歡舉重和健美。當(dāng)我第一次抓起杠鈴，穩(wěn)穩(wěn)握住，并高舉過頭頂，我就一直享受這份愉悅，我知道這就是我要做的事情;我喜愛舉重，這將是我要做的事情。我要從事舉重和健美運(yùn)動(dòng)。
我記得自己的第一次真正的訓(xùn)練。我老家在奧地利，離我們村莊八英里遠(yuǎn)的地方有一座體育館，我騎車過去。在那里訓(xùn)練了半個(gè)小時(shí)，因?yàn)樗麄冋f半小時(shí)后你要停下來休息，否則身體會(huì)酸痛。但是半小時(shí)后我看著自己的身體，什么事也沒有。我說：“我還是再練半小時(shí)吧?！彼晕遗e了更多。我的力量沒有增強(qiáng)，我沒有發(fā)現(xiàn)肌肉隆起，或者類似的事情。于是我又練了半小時(shí)，之后又是半小時(shí)，再之后又是半小時(shí)，共計(jì)兩個(gè)半小時(shí)。
兩個(gè)半小時(shí)之后，我離開了體育館，騎車回家。雖然他們告訴我不應(yīng)該練那么久，否則身體會(huì)酸痛。騎了一英里之后，我感覺身體發(fā)麻，再也握不住自行車把手，摔了下來掉進(jìn)路邊的溝里。爬起來后我試圖再騎。騎了幾碼之后我又摔下了車。我又試了三四次，但就是沒法騎車，因?yàn)槲业纳眢w已經(jīng)麻木了，我的腿像面條一樣打顫。
第二天早晨起床后，我渾身酸痛，甚至沒法舉起手臂梳頭。我不得不讓我媽媽幫我梳頭，你們知道那有多么尷尬。但你們知道嗎?我學(xué)到了非常重要的一課，那就是痛苦意味著進(jìn)步。痛苦就是進(jìn)步。每一次訓(xùn)練之后我的肌肉都酸痛不已，但我知道那是它們?cè)谏L(zhǎng)，變得更加強(qiáng)壯。
我認(rèn)為這是現(xiàn)實(shí)生活的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在堅(jiān)持兩三年艱苦訓(xùn)練之后，我的形體和力量都發(fā)生了改變。我從中學(xué)到了一些東西，那就是：既然我可以改變我的形體，既然我可以改變我身體的力量，那么我也可以改變其它任何事情。我可以改變我的習(xí)慣，我可以改變我的智力，我可以改變我的態(tài)度、我的思想、我的未來和我的人生。這正是我已經(jīng)做過的事情。我覺得這個(gè)經(jīng)驗(yàn)也適用于其他人，適用于各個(gè)國(guó)家。你們可以改變，中國(guó)可以改變，世界上每一個(gè)人都可以改變。
當(dāng)然，我必須告訴你們，我的父母起初完全無法理解我的夢(mèng)想。他們總是困惑，他們說：“你在干什么?你打算什么時(shí)候找一份工作，一份真正的工作?你打算什么時(shí)候掙錢?”我聽到的都是這樣的問題。他們還說：“我希望我們沒有養(yǎng)一個(gè)乞丐，一個(gè)不會(huì)掙錢，只想住在體育館里成天想著自己形體的人?！焙冒?，我忍受了所有這些消極的想法。這些想法和問題越消極，我就變得越積極，我的內(nèi)心就變得越強(qiáng)大。
之所以說這些是因?yàn)槲矣X得你們中有一部分人的家人可能會(huì)有同樣的想法。他們可能不相信你們的夢(mèng)想。但是讓我告訴你們，我年輕的朋友們，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。無論如何，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。不要放棄，即便遭遇打擊和挫折。堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。
我記得我第一次去美國(guó)，去參加世界健美錦標(biāo)賽，我輸了。我只得了第二名，我崩潰了。我感覺像是個(gè)失敗者，徹頭徹尾的失敗者。而且，我還哭了，因?yàn)槲矣X得我辜負(fù)了我的朋友們，還有我自己。但是第二天，我就重整旗鼓，對(duì)自己說：“我要吸取這個(gè)教訓(xùn)。我要留在美國(guó)。我不回歐洲了。我要留在美國(guó)，和那些冠軍一起訓(xùn)練，以美國(guó)的方式訓(xùn)練。我要吃美國(guó)的食物，使用美國(guó)的運(yùn)動(dòng)器械和原理?！币荒暌院螅诿绹?guó)，我成為了世界健美冠軍。所以，我覺得這是很重要的一課。
從那時(shí)起，我一步一個(gè)腳印。我的職業(yè)生涯開始騰飛，所有我想做的事都如愿以償。先是成為了世界健美冠軍，后來變成了電影明星，出演的都是偉大的影片，《蠻王柯南》系列和《終結(jié)者》系列，還有其他的。之后，我成為了加利福尼亞州的州長(zhǎng)。這一切的發(fā)生都是因?yàn)槲业膲?mèng)想，即使其他人告訴我那些夢(mèng)想不切實(shí)際，太過瘋狂，我依然堅(jiān)持不懈。
不論我做什么，即便是健身，總有人會(huì)說我不可能成功。后來拍電影，在好萊塢他們也說我不會(huì)成功。他們說：“你不可能成功的。你有德國(guó)口音，在好萊塢從來沒有帶德國(guó)口音的人成功過。是的，你或許能演一些納粹之類的角色，但是因?yàn)槟阌锌谝?，你不可能成為一線巨星。還有你的身體，你的肌肉過于發(fā)達(dá)了。20xx年前他們拍過赫拉克勒斯的電影，但是現(xiàn)在過時(shí)了?，F(xiàn)在是伍迪·艾倫的時(shí)代。伍迪·艾倫很紅，他的身材很紅?！倍际且恍┻@樣的信息?！斑€有阿爾·帕西諾，瘦得皮包骨頭，他也很紅。但是你不行，太壯碩了。別想了，你不會(huì)成功的。回去健身吧。”
好了，其他的就不提了?！督K結(jié)者3》上映后，我成了好萊塢片酬最高的影星。聽我說，故事還沒完。即使當(dāng)我競(jìng)選州長(zhǎng)時(shí)，人們也說：“阿諾德，你不會(huì)成功的。你不會(huì)成為加利福尼亞州州長(zhǎng)的。你對(duì)政府了解多少呢?”好吧，事實(shí)是，我對(duì)于政府的了解和其他加州人民一樣，那就是政府遙不可及，高高在上，這亟待改變。所以我沒有在乎那些人的話。我繼續(xù)競(jìng)選，我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，其他的也不提了。我成功當(dāng)選。
那些夢(mèng)想一直是我前行的動(dòng)力。健美給了我信心，電影給了我金錢，為人民服務(wù)和州長(zhǎng)的工作給了我比實(shí)現(xiàn)自我更大的目標(biāo)。以上就是我的夢(mèng)想，我的早年生活，還有我的夢(mèng)想如何幫助我取得成功。
當(dāng)然，人不應(yīng)吝嗇夢(mèng)想。所以我不僅有自己的夢(mèng)想，也有對(duì)你們，對(duì)中國(guó)的夢(mèng)想。讓我慢慢道來。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)變成了人類進(jìn)步的引擎，使數(shù)百萬人擺脫了貧困。對(duì)于中國(guó)和全世界而言，這是道德和經(jīng)濟(jì)的雙重成功。我經(jīng)常讀到新聞，說在接下來的五十年，中國(guó)可能會(huì)成為世界最大的經(jīng)濟(jì)體。我認(rèn)為這很好。當(dāng)然，這并不意味著美國(guó)會(huì)變得貧窮;只是意味著中國(guó)會(huì)變得富裕，美國(guó)也會(huì)從中國(guó)的發(fā)展中獲益，一如二戰(zhàn)后美國(guó)從西歐的崛起中獲益。
我可以告訴你們，在過去的兩百年里，美國(guó)的能量和力量源泉是什么，或許中國(guó)可以從中學(xué)到一些東西。美國(guó)信奉個(gè)人能力，以及個(gè)人所能取得的成就，不論其膚色、宗教、種族背景如何。
讓我向你們介紹另一個(gè)人，肯·貝林，他是一個(gè)加州的商人，身價(jià)百萬。他也找到了自己的熱情所在，向全世界(包括中國(guó))的貧困殘疾人贈(zèng)送輪椅。他說他遇見過一些人，多年來受困于沒有窗子的房間，成天躺在床上盯著天花板，從來沒有見過外面的世界，除非有人愿意背起他們，帶他們出去。他說難怪這么多殘疾人都?jí)粝胱兂梢恢恍▲B。貝林先生說我們很多人認(rèn)為輪椅是一種禁錮，但是對(duì)于數(shù)百萬殘疾人而言，它不是禁錮，而是自由，行動(dòng)和上學(xué)的自由，投票的自由，求職的自由，展望未來的自由。他已經(jīng)為全世界40萬人帶去了自由和輪椅。這就是個(gè)人的力量。
我的岳母，尤妮斯·肯尼迪·施萊佛——我總是喜歡提到她，因?yàn)樗纳屏肌纾齽?chuàng)辦了特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，專為智障人士設(shè)立。當(dāng)然，設(shè)立之初專家們告訴她：“不行，你不能把智障人士帶出精神病院去參加體育活動(dòng)。他們會(huì)在游泳池里溺水，他們會(huì)自相殘殺，互相傷害。不要這樣做。”但是尤妮斯·肯尼迪·施萊佛有夢(mèng)想，有激情。今天全世界有幾百萬人在特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上比拼，包括中國(guó)。這就是我五年前來這里的原因。五年前，一共有50萬人參加了特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。50萬人得到了一個(gè)參加體育比賽的機(jī)會(huì)，得到了醫(yī)療保健的機(jī)會(huì)，得到了被平等對(duì)待的機(jī)會(huì)，還有尊敬和寬容。這就是個(gè)人的力量。尤妮斯·肯尼迪·施萊佛是又一個(gè)例子。
我想告訴你們的是你們每一個(gè)人都具有這種力量。所以，當(dāng)你們的學(xué)識(shí)不斷豐富，當(dāng)你們變得更聰明，更富有，請(qǐng)想一想，有數(shù)百萬人需要你們的幫助?，F(xiàn)在，你們可以問自己一個(gè)問題，我能做什么?讓我告訴你們。即便你們可能沒有錢，甚至一無所有，你們依然可以走出去，教一個(gè)孩子學(xué)會(huì)閱讀。你們可以走出去幫助殘疾人，抱起他們，走到戶外，讓他們看看外面的世界。你們可以做太多不同的事情。你們可以帶智障人士去看一場(chǎng)足球賽。個(gè)人可以通過做各種各樣的事，來伸出援手，幫助他人。
設(shè)想一下，如果全中國(guó)13億人民都能放飛各自的夢(mèng)想，將會(huì)取得多大的成就。設(shè)想一下美妙的前景。你們每一個(gè)人都有改變的力量，都有夢(mèng)想的力量，這些力量是無窮的。你們朝氣蓬勃，你們學(xué)識(shí)豐富，你們是中國(guó)培養(yǎng)的精英。我年輕的朋友們，我相信你們的夢(mèng)想。我相信你們可以夢(mèng)想成真，我相信你們可以做出改變，巨大的改變。你們要做的只是為之奉獻(xiàn)，你們要做的就是把夢(mèng)想付諸行動(dòng)并全心投入，對(duì)自己說：“讓我們放手去做?！?BR> 大學(xué)到底要學(xué)什么，或者說教育到底要教什么?我是清華大學(xué)的教授，是教育工作者，我也是《知識(shí)分子》的主編，但今天我還有一個(gè)非常特殊的身份——家長(zhǎng)。我有兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子今年考大學(xué)，另一個(gè)已經(jīng)從普林斯頓大學(xué)畢業(yè)。我想和大家分享一下我的孩子們的成長(zhǎng)過程，也是我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)深化過程。
幾年前，我和我的兒子第一次參加普林斯頓大學(xué)開學(xué)典禮。在校長(zhǎng)shirleytighman演講后，有不少來自中國(guó)的家長(zhǎng)將她圍住問，“普林斯頓將如何保證孩子們?cè)谧x完大學(xué)之后有好的出路,進(jìn)入一流的法學(xué)院、商學(xué)院和醫(yī)學(xué)院(即要保障以后能賺錢)?”tighman說，你們不應(yīng)該在孩子剛進(jìn)學(xué)校門就想著出去的事。找什么工作不是目的,做有趣的事,過有意義的生活才是。
“進(jìn)入普林斯頓，無疑是人生的一個(gè)里程碑。這可能是你們孩子的人生中最歡快最浪漫的時(shí)光。四年的學(xué)習(xí)生活中，你有最優(yōu)秀的同學(xué)，最棒的老師，一流的課程;你有豐富的課外活動(dòng)，還有這么美的環(huán)境。你要思考的問題不是四年以后你去投行，還是去律所，而是你今天怎么利用普林斯頓給你提供的資源，去發(fā)展、發(fā)掘自己，去知道自己最感興趣的是什么，最擅長(zhǎng)的是什么，如何才能在將來做出最有意義的貢獻(xiàn)?！彼€說，你要是確切知道自己要做什么，普林斯頓對(duì)你也許不是最好的選擇。
的確，大學(xué)教育的目的是什么?大學(xué)到底教什么?首先，大學(xué)會(huì)幫助你發(fā)掘你的興趣，點(diǎn)燃你對(duì)某些學(xué)科、某一領(lǐng)域的激情;第二，大學(xué)的生活會(huì)幫助你了解自己的個(gè)性，了解什么是你的長(zhǎng)項(xiàng)，什么是短板;第三，是發(fā)展技能，尤其發(fā)展你的潛能，有些能力連你自己都不了解，好的大學(xué)要能夠發(fā)掘?qū)W生的潛能;最后，就是把握機(jī)會(huì)，關(guān)注新興學(xué)科，好大學(xué)能夠幫助學(xué)生找到他(她)自己最感興趣的，并且自身有發(fā)展前途的領(lǐng)域。
我想跟大家分享的第二個(gè)觀點(diǎn)是：大學(xué)教育要幫助學(xué)生“發(fā)現(xiàn)自我”。tighman校長(zhǎng)曾經(jīng)講過一個(gè)很有趣的故事：普林斯頓曾經(jīng)有一位學(xué)生，叫詹姆斯·麥迪遜，后來當(dāng)了美國(guó)第四任總統(tǒng)。他在普林斯頓的學(xué)習(xí)期間，學(xué)了拉丁文、希臘文、哲學(xué)、自然科學(xué)、地理學(xué)、數(shù)學(xué)和修辭學(xué)，成為了一個(gè)辯論和寫作方面特別強(qiáng)的好學(xué)生，他畢業(yè)了以后，卻不知道自己要干什么。他跟校長(zhǎng)申請(qǐng)留下來再讀一年，于是他又學(xué)了一年希伯來語和政治哲學(xué)。這可能是美國(guó)最早的研究生了。可是學(xué)完以后，他還是不知道要做什么，于是他就出去旅行，還曾住在父母家里。最終，他發(fā)現(xiàn)他的激情就在于參與愛國(guó)行動(dòng)，發(fā)揮他寫作和辯論方面的才能，成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，致力于建立一個(gè)自由獨(dú)立的國(guó)家。后來他真的成為了整個(gè)美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者。這就是一個(gè)學(xué)生通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)，最終發(fā)現(xiàn)自我的故事。
剛才我講的是大學(xué)教育，現(xiàn)在我講一下中學(xué)教育，還是以一位家長(zhǎng)的身份。我的兒子在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但是非常調(diào)皮搗蛋。我經(jīng)常被老師叫去“訓(xùn)話”，要我好好管教我的小孩。他也被一些重點(diǎn)中學(xué)、“天才班”錄取了，但考慮他也許更需要“管教”，就想讓他去讀一個(gè)在華盛頓地區(qū)的私立學(xué)校，叫做landonschool。這是一所歷史悠久的學(xué)校。我們?nèi)グ菰L時(shí)，問他們的教育理念是什么，這所中學(xué)教什么。
負(fù)責(zé)人回答說，無非就是三點(diǎn)：第一點(diǎn)大家都知道，是學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)技能;第二點(diǎn)是他們非常重視道德教育，這個(gè)也可以理解;第三點(diǎn)是一個(gè)字，叫etiquette，指的是修養(yǎng)，教養(yǎng)，包括禮貌地合適地待人接物、羞恥感、正義感、誠(chéng)懇，尊重他人。我問他們道德教育和etiquette怎么來培養(yǎng)，他說我們這個(gè)學(xué)校非常非常重視體育，我們每一個(gè)學(xué)生每天都必須參加體育活動(dòng)，是teamsports。每一門老師除了教一門課之外，都必須是一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練。
為什么這么重視體育?多年后，我與中國(guó)著名高校的領(lǐng)導(dǎo)談話時(shí)，得到更深刻的理解——體育不等于鍛煉身體，大家都理解錯(cuò)了，體育中有體育精神。我們現(xiàn)在的校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)，很多都知道怎么去抓智力、也有一些知道如何抓德育，但卻不知道體育是什么。體育是無法在課堂上教授的，必須要身體力行，參與其中才能有體驗(yàn)。體育精神的內(nèi)涵非常豐富，特別表現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)精神，永不氣餒、頑強(qiáng)拼搏;平時(shí)要守紀(jì)律，比賽時(shí)按規(guī)則玩;fairplay很重要——公平競(jìng)爭(zhēng);輸要輸?shù)糜酗L(fēng)度;最后，teamsports要靠團(tuán)結(jié)協(xié)作，不能個(gè)人英雄主義。通過體育運(yùn)動(dòng)，很多深刻的道德原則自然就有體驗(yàn)了，修養(yǎng)也會(huì)慢慢培養(yǎng)出來。
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演講的力量讀后感篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)會(huì)傾聽，你會(huì)聽到世界上最美妙的聲音。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)傾聽大自然的時(shí)候，我們能聽到潺潺流水，聽到悅耳鳥鳴，能夠聽到風(fēng)聲吹著樹枝沙沙作響，還能聽到各種蟲鳴，還有森林里走獸的腳步聲。學(xué)會(huì)傾聽，讓我們的感官進(jìn)入到一個(gè)全然不同的世界。當(dāng)我們學(xué)會(huì)傾聽后，這些美妙的聲音隨著我們的聽覺進(jìn)入到了我們的心里，隨之就成為了我們心里回蕩的旋律。
學(xué)會(huì)傾聽，我們更需要做的是學(xué)會(huì)傾聽我們身邊那些愛著我們的人對(duì)我們的建議。每個(gè)人的身上都會(huì)有不足之處，我們?yōu)槿颂幨酪部隙ǘ紩?huì)有做的不好的地方。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)傾聽別人對(duì)我們指出來的錯(cuò)誤。我們學(xué)會(huì)傾聽后，也需要好好的去改正自身上的不足。學(xué)會(huì)傾聽，要求我們有一顆謙虛的心，并且懂得去接受別人對(duì)我們的批評(píng)。
我們不能一直都固守己見，對(duì)于別人的勸說聽不見去意見。倘若我們這番做，那么我們勢(shì)必會(huì)失去一些我們的身邊的朋友。并且我們本身的缺點(diǎn)得不到改正，我們的缺點(diǎn)也會(huì)在自己的身上越來越明顯。為了讓自己不斷的得到提升，也為了自己能夠變得越來越好，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽。學(xué)會(huì)傾聽，對(duì)我們只有好處。
我們身邊所有愛著我們的人，關(guān)心著我們的人，他們對(duì)我們的提醒也是最珍貴的。學(xué)會(huì)傾聽，傾聽他們對(duì)我們的本身亦或我們所做事情的評(píng)價(jià)，很多時(shí)候，我們身邊的人更能看得清我們所在的處境。
所以，朋友們，不管是在我們生活中，還是在我們的學(xué)習(xí)中都請(qǐng)學(xué)會(huì)傾聽。學(xué)會(huì)傾聽，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我們生活中有這么多關(guān)心我們的人;學(xué)會(huì)傾聽，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)在傾聽中得到不斷的提升。
演講的力量讀后感篇十五
看了喬布斯的卑微出生和貧寒的家境，我感覺自己是比他幸福好多。
他自己選擇大學(xué)退學(xué)是因?yàn)橛X得上大學(xué)沒什么價(jià)值，沒有自己的人生目標(biāo)。他退學(xué)后學(xué)他自己感興趣的東西。而現(xiàn)今社會(huì)，上大學(xué)可能才有出路，學(xué)歷和知識(shí)同樣重要。我當(dāng)時(shí)上大學(xué)時(shí)的目的就是好好學(xué)技術(shù)，將來找個(gè)好工作，當(dāng)時(shí)以為學(xué)好技術(shù)就能找到好工作，可事實(shí)上呢，上完大專才發(fā)現(xiàn)，即使在大學(xué)技術(shù)學(xué)的很好，那技術(shù)水平也在最低水平?？窟@樣的技術(shù)找個(gè)工作是不難，可是想到以后要怎么發(fā)展就很迷茫了。技術(shù)水平的提高是靠扎實(shí)的理論基礎(chǔ)加上豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才能得到的?？墒俏覂烧叨紱]有找到合適的方法去提高和實(shí)現(xiàn)。我覺得技術(shù)人員的成長(zhǎng)需要環(huán)境、性格和興趣等多種因素的支持。喬布斯學(xué)美術(shù)字是處于他的愛好，可是我自己愛好是什么呢，我自己也不知道。
大學(xué)的時(shí)候還是有目標(biāo)，喜歡電子技術(shù)的微妙和讓人驚奇的現(xiàn)象，所以我努力學(xué)習(xí)了電子技術(shù)?？涩F(xiàn)在工作了，我不會(huì)再為自己做出的東西感到驚喜，做產(chǎn)品也幾乎是體力勞動(dòng)，看明白了就能做，做出來有問題再改改，自己做的產(chǎn)品幾乎沒有自己的一點(diǎn)思想和理念。喬布斯說“自己所經(jīng)歷的東西會(huì)在將來某一天串連起來”。我就自己在想我經(jīng)歷過什么，學(xué)到了什么。我將來拿什么串連在一起，想到這里自己就很恐慌，怕自己串連在一起的是時(shí)間的流逝和空白的青春。喬布斯之所以能克服所有的困難坎坷做出這么偉大的事業(yè)，是因?yàn)樗麩o比熱愛自己的工作?？勺约含F(xiàn)在在做什么工作呢，現(xiàn)在的工作就是為了生存，自己也不知道喜歡什么樣的工作。工作后就開始迷茫，不知道自己該怎么發(fā)展，連方向都沒有找到，甚至不知道怎么去尋找，但是我必須盡快找，方向?qū)α伺Σ庞幸饬x。關(guān)于死亡的故事，“如果你把每一天都當(dāng)做生命中的最后一天去生活的話，那么總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是正確的。”這句話喬布斯做到了，我現(xiàn)在是達(dá)不到那種境界，但是我認(rèn)為想成功的人都需要有這種境界。我會(huì)記住這句話“自己即將死去”，不是記在腦子里，而是記在心上。有人說青春就是財(cái)富，可我覺得燃燒的青春才是財(cái)富。自己應(yīng)該趁著青春多有點(diǎn)收獲和經(jīng)歷，在自己的青春上能留下點(diǎn)值得回憶的腳印。
演講的力量讀后感篇十六
一條三寸不爛之舌，竟能幫一個(gè)非洲裔美國(guó)人贏得大把選票?絕對(duì)現(xiàn)場(chǎng)(不念稿子)的演說就是這么致命的武器。
在死人面前也要慷慨陳詞。
較之人們比較熟悉的成千上萬人簇?fù)碓谝黄?，被講臺(tái)上那個(gè)手舞足蹈、妙語連珠的演說家“忽悠”得熱血沸騰的壯觀場(chǎng)面，你可能不知道葬禮演說在當(dāng)時(shí)也頗為盛行，而這種在特定場(chǎng)合下的特定習(xí)俗在西方一直延續(xù)至今。
葬禮演說可不單單是把死人夸獎(jiǎng)一番，然后“阿門”一聲，入土了事。很多葬禮演說不僅對(duì)死者的生平和貢獻(xiàn)作出了恰如其分的評(píng)價(jià)，更挖掘出了對(duì)生者有益的啟示，在漫長(zhǎng)的時(shí)期里，它一直是歐洲政治文明的一部分。比如伯利克里著名的《墓地演說》，從這篇演說，我們能看到作者對(duì)愛國(guó)、正義、民主的呼吁。又如雨果的《在巴爾扎克葬禮上的演說》、福煦的《拿破侖墓前的演說》、斯大林的《悼列寧》等。
如果說上面這些你都不熟悉的話，那有一篇你應(yīng)該知道，這篇演說已經(jīng)被收入了我國(guó)中學(xué)教材，那就是恩格斯的著名演講《在馬克思墓前的講話》，這篇短短的演說詞用最凝練的語言闡釋了馬克思一生的貢獻(xiàn)，尤其是演講結(jié)束的那句話：“我敢大膽地說，他可能有過許多敵人，但未必有一個(gè)私敵”。
很多演說都是改變歷史的時(shí)刻。
杰出人物常常作為演說家在人類歷史轉(zhuǎn)折時(shí)刻或光榮瞬間留下聲音。20世紀(jì)30年代，當(dāng)羅斯福就任總統(tǒng)時(shí)，美國(guó)正面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困境。面對(duì)幾乎絕望的人民，羅斯福在就職演說中鼓勵(lì)人民忍耐并支持他的領(lǐng)導(dǎo)：“首先請(qǐng)讓我表明我的堅(jiān)定信念：我們唯一不得不恐懼的就是恐懼本身——一種莫名其妙、喪失理智的、毫無根據(jù)的恐懼，它把人轉(zhuǎn)退為進(jìn)所需的種種努力化為泡影。”
回溯1940年，在野10多年的丘吉爾臨危受命，以戰(zhàn)時(shí)首相的身份領(lǐng)導(dǎo)反德國(guó)納粹侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。在不列顛戰(zhàn)役進(jìn)入高潮階段時(shí)，他發(fā)表了名為《少數(shù)人》的著名演講，這片演講不僅讓士兵軍心大振，老百姓也備受鼓舞;而美國(guó)傳奇四星上將巴頓將軍那些充塞大量粗魯放肆的俚語穢詞而又神奇有效的戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員演說，也以其獨(dú)特的價(jià)值為人津津樂道。
為何張口困難重重?
當(dāng)今社會(huì)，演說和演說家的重要性早已經(jīng)被人們所認(rèn)識(shí)。所謂地球在縮小，舌頭在延長(zhǎng)。舌頭就是一把利劍，夸張一點(diǎn)，演說甚至比戰(zhàn)爭(zhēng)更具威力。但演說的地位在中國(guó)歷史中的起伏不定本身也證明了中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程的曲折。
我們現(xiàn)在說的演講一般是指更靠近西方歷史遺留的演說形式，也在用西方演說的標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)中國(guó)的演講歷史做注腳，從中西演講文化的現(xiàn)代性來看，也許互有高下，但就其兩種演講文化的歷史價(jià)值來看，要分高下，未必成立。
先說說硬件吧。演說所需要的寬闊的空間在中國(guó)很少見，中國(guó)演講家的平臺(tái)多是很狹小的，大部分都是在書院、小廷室里發(fā)表言論，很少能擁有西方那樣廣場(chǎng)式的大演說平臺(tái)?？婆e制度誕生以來，多以文字定江山，少有口頭的答辯考試形式，那些口才極佳但文筆稍遜的人則較難出頭。
軟件上，首先要看你是不是個(gè)“人物”。在古老的中國(guó)，有無權(quán)力在某個(gè)場(chǎng)合發(fā)表演說，更多是身份地位的延伸，是“上”對(duì)“下”的恩準(zhǔn)的結(jié)果。古代中國(guó)，權(quán)力和集體的價(jià)值被捧上了頂峰，普通個(gè)人的價(jià)值變得微不足道。你一個(gè)平頭百姓，想在集體場(chǎng)合發(fā)表什么言論，那可不是一件小事，必須層層審批。再加上骨子里對(duì)中庸之道的奉若神明，普通人更傾向一種含蓄的表達(dá)方式，大聲疾呼變得困難重重，那些有可能成為演講家的人們，也在張開嘴之前，把話都爛在了肚子里。但個(gè)人，即使普通個(gè)人，在歐洲城邦政治文化中并非簡(jiǎn)單作為演說聽眾的身份，他們的民主參與權(quán)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中國(guó)王朝的“子民”，杰出的個(gè)人，在西方國(guó)家可是大眾的偶像，擁有無數(shù)的粉絲。
演講的力量讀后感篇十七
在你人生低谷期的時(shí)候，千萬不要盲從，千萬不要失去理智，如果你盲目地看到一些所謂成功者的辦法而去嘗試，那樣結(jié)果是不可預(yù)計(jì)的。成功，在某種意義上是一種心理滿足，成功并不難，關(guān)鍵看你如何理解成功?你是如何計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)成功的?站在金字塔頂端的兩個(gè)物種——老鷹和蝸牛都明白，成功需要分析。
人生的迷茫不在艱難的小路上而在十字路口，老鷹和蝸牛都都分析要想到達(dá)金字塔的頂端，就要認(rèn)清形勢(shì)。老鷹采用了先天的機(jī)能，利用螺旋飛行的方式飛到頂端，而蝸牛他分析是即使有翅膀的也不一定和老鷹一樣能飛上去，比如小鳥，蝴蝶，蜻蜓。有腳的不一定都可以堅(jiān)持下來，比如蜘蛛。所以能爬到金字塔頂端的生物并不多。所以它決定堅(jiān)持不懈地往上爬，因?yàn)槌晒Φ穆飞喜⒉粨頂D，堅(jiān)持的人并不多。
一、成功路上需要選擇但會(huì)選擇的人不多。
常常是因?yàn)閯e人和他說了，這個(gè)行業(yè)不錯(cuò)，這個(gè)行業(yè)挺賺錢的，很多人因此而進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)，或者叫進(jìn)入了某家公司，開始從事屬于他自己的事業(yè)，殊不知，這并非你本人的意愿，你并不知道如何選擇。成功路上，很大一部分跟風(fēng)者因此被淘汰，成為行業(yè)過客。準(zhǔn)確地說，這部分人自己淘汰了自己。
二、成功需要貴人指引但有導(dǎo)師的人不多。
許多人之所以沒有成功，是不知道如何去做，不知道自己在干什么，因?yàn)樗纳羞€沒有出現(xiàn)一位重要的貴人，缺少一位通往成功的導(dǎo)師。哈總?cè)畾q以前可以說是一個(gè)碌碌無為的人，因?yàn)樗纳校矝]有這樣的一個(gè)人，著名的成功學(xué)大師陳安之也說過，很多人之所以沒有成功，那是因?yàn)樗纳袥]有出現(xiàn)一位引路人。并不是他不努力，而是他不知道自己應(yīng)該做什么。
三、成功需要不斷學(xué)習(xí)但會(huì)學(xué)習(xí)的人不多。
成功路上需要不斷的學(xué)習(xí)。我們都知道，大成功者是終身學(xué)習(xí)者，大成功者是大磨難者，這種說法體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性，社會(huì)上多數(shù)人都是被動(dòng)學(xué)習(xí)者，被逼無奈才會(huì)想到學(xué)習(xí)。我們還聽說過這樣的話，學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)僅僅是整個(gè)人生知識(shí)的5%還不到，更多的知識(shí)來自于進(jìn)入社會(huì)后的學(xué)習(xí)。但是這樣的人不多，緊跟時(shí)代步伐的人更是少之又少，知道為什么成功者是少數(shù)人的道理了吧。
四、成功路上需要準(zhǔn)備但是有準(zhǔn)備的不多。
成功路上需要準(zhǔn)備，有的人卻不知道自己幾斤幾兩，他們不屑別人的成功，認(rèn)為自己也可以成功，當(dāng)然有這樣的信心很好，但是你分析過沒，那些成功人士往往從零點(diǎn)開始起步，他們腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，通過不斷克復(fù)前進(jìn)路上的艱難險(xiǎn)阻，獲得自身能力的提升，逐步積累第一桶金。但太多人，看到別人成功了，自己還沒搞清楚，就試圖成為飛人，摔跤的可是他自己。
五、成功路上需要付出但懂得付出的不多。
成功路上需要正確的付出。我相信付出就有回報(bào)，但是懂得如何正確付出的人不多。授人以魚，不如授人以漁。很多人熱衷于給予或付出，但是這種給予沒有能讓需要幫助的人得到本質(zhì)的幫助。窮人之所以窮，不是你給他們一筆錢可以解決的，您應(yīng)該教會(huì)他，如何通過努力去改變的他的現(xiàn)狀。窮人之所以窮，是因?yàn)樗麤]有獲得致富的手段。付出和給予只能解決一時(shí)之需，引導(dǎo)窮人走上脫貧致富的道路，才能真正富裕。
六、成功路上需要目標(biāo)但知道方向的不多。
有一種東西，有的人一輩子都沒有，一旦擁有它，你永遠(yuǎn)不會(huì)退縮，眼前的困難簡(jiǎn)直就是微乎其微。如今人不具有。這個(gè)到底是什么呢?有的人說是夢(mèng)想，有的人說是人生目標(biāo)，不是，是比這個(gè)更高的東西，你可以叫他信仰，你可以叫他使命。也就是這一輩子不管發(fā)生任何事情，你都會(huì)堅(jiān)持、為之奮斗的東西。
七、成功路上要全力以赴但付諸行動(dòng)的不多。
成功路上需要全力以赴。飛人喬丹說籃球是他生命的全部。當(dāng)找到人生使命的時(shí)候，當(dāng)定位人生的時(shí)候，我們就應(yīng)該用生命來完成它。眼下，懂道理的人到處都是，但付諸行動(dòng)的太少了。任何成功不是想出來的，一定是行動(dòng)的結(jié)果。行動(dòng)了就可能犯錯(cuò)誤，但我們必然會(huì)修正錯(cuò)誤。一心向著目標(biāo)行動(dòng)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。
八、成功路上并不擁擠因?yàn)閳?jiān)持的不多。
成功路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。只有堅(jiān)持了，我們才知道，這一路上有多少事情需要實(shí)干，有多少東西需要學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移，任何一條通往成功路上，同行者會(huì)越來越少。把“勝者為王”一詞改為“剩者為王”也許更能準(zhǔn)確地表達(dá)成功與堅(jiān)持的關(guān)系。成功路上需要堅(jiān)持，堅(jiān)持才會(huì)成功，最終能走到終點(diǎn)的人其實(shí)不多。
但凡，每個(gè)成功的人都是有著堅(jiān)定的信仰，勇往直前的勇氣，敢于付出而不怕失敗，在距離成功的日子每天計(jì)算著，規(guī)劃著，分析著。堅(jiān)持著數(shù)不清的日日夜夜，努力地讓生命充實(shí)地去實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。他們會(huì)學(xué)習(xí)，而不是人云亦云，安安靜靜地等待機(jī)會(huì)，不羨慕他人既得的成就，對(duì)自己抱有信心。成功，或許還很遙遠(yuǎn)，但這樣的一種生活方式足以讓自己過得精彩了。
多年前我看過一篇文章，題目大概是《我努力了十八年，才跟你坐在一起喝咖啡》，文章說農(nóng)村里的孩子奮斗很久很久，才能過上許多城市里的人最普通的生活。那時(shí)我看那篇文章非常感動(dòng)。數(shù)年后有人翻出這篇文章，大肆抨擊，說無病呻吟、矯揉造作。
最近也在從網(wǎng)看到一篇文章《打敗我們的不是距離，是差距》，當(dāng)人家家里兜底，可以送他去名牌大學(xué)，自己卻只能窩在小城的時(shí)候。當(dāng)拿著辛苦攢下來的零錢，求同學(xué)換成整票兒，他們刨根問底，問你做什么的時(shí)候。當(dāng)自己眼睜睜看著這些錢，消失在售票窗口、酒吧柜臺(tái)，消失在10塊錢一瓶礦泉水的旅游景點(diǎn)，還必須強(qiáng)顏歡笑，假裝不心疼的時(shí)候。當(dāng)自己本打算去他的城市，他卻想要出國(guó)，措手不及問他自己怎么辦，他卻冷冷說出“那就一起出去”這幾個(gè)字的時(shí)候。當(dāng)彼此漸行漸遠(yuǎn)，甚至連對(duì)方的背影，都捕捉不到的時(shí)候。原諒我，我實(shí)在太累太累。原諒我，再也跟不上他的腳步。原諒我，曾用稚嫩的、無奈的、卑微的青春，愛過他。
我哀嘆，想起柴靜在《看見》里說：只有同樣經(jīng)歷過無邊黑暗的人，才有資格說，我理解你。
是呀，對(duì)于那些不曾經(jīng)歷過生活無奈的幸福小孩來講，我們的確是無病呻吟、矯揉造作。
我不看動(dòng)漫，但《銀魂》里有句經(jīng)典臺(tái)詞說：和你們這些有錢少爺不同，我們光是活著就竭盡全力了。
覺得這話說得真好。
我見過不少有錢人家的小孩，每個(gè)都不一樣，我當(dāng)然不會(huì)以偏概全。但我總記得許多年前我給一個(gè)小孩做家教，他是個(gè)不錯(cuò)的小孩，就是太愛玩了，不把心思放在學(xué)習(xí)上。有一回他讓他爸爸買一款新出的電子產(chǎn)品，很貴，但他爸爸開公司，很有錢，二話不說就買了?？梢?yàn)樗念伾珱]有了，他爸爸換了個(gè)顏色，明明是同一款式的，他卻生氣了，大發(fā)脾氣、大吵大鬧，最后把自己關(guān)在房間里不肯出來，爸媽怎么求都不應(yīng)。
這樣的事若不是我親眼見了，我一定不信。
我永遠(yuǎn)記得他拿到那東西第一句不是“謝謝爸爸”、“爸爸真好”，而是疾言厲色地責(zé)問：“怎么是黃色的，我不是讓你買黑色的嗎?”
他媽媽一直夸我成績(jī)好，有自制力，說她孩子聰明是聰明，就是不用功。我哀嘆。如果我有個(gè)這么有錢的爸爸，每個(gè)月給我那么多零花錢，從小不愁吃穿，要什么有什么，我也會(huì)不思進(jìn)取，想干嘛就干嘛，整天玩游戲。
真是那樣的話，我就不必像現(xiàn)在這樣，畢業(yè)的第一要事便是找一份絕對(duì)穩(wěn)定的工作，還助學(xué)貸款，努力賺錢，養(yǎng)活爸媽。
誰說我不想過自己想要的生活呢?我也想。我也想當(dāng)作家，想寫自己想寫的東西，想有一份美好的愛情，想做很多很多的公益?？晌也荒?，現(xiàn)在還不能。我要有穩(wěn)定的收入，我要照顧好爸媽，我要存錢養(yǎng)活他們，我要賺很多很多的錢，然后再考慮自己想要的生活。
我想我們之間的區(qū)別是，許多年前，當(dāng)我們同樣發(fā)現(xiàn)自己喜歡寫作而數(shù)學(xué)不好時(shí)，你覺得無所謂，一心寫作，追求自我;而我拼命做數(shù)學(xué)題，后來考到好的高中，好的大學(xué)，找到好的工作。多年后，你如愿以償成了專欄作家，我迫于生計(jì)找了份勉強(qiáng)煳口的工作，每天下班回家看些書，寫些文章，發(fā)表給我僅有的一點(diǎn)好友看，在能養(yǎng)活自己、養(yǎng)活家人的基礎(chǔ)上滿足我僅有的一點(diǎn)點(diǎn)文學(xué)夢(mèng)。
少爺，很抱歉，我不能如你所說的追求自我，我得賺錢養(yǎng)家，我得努力活著。我知道這對(duì)你來說輕而易舉，但這并不代表我就是在矯揉造作，你不曾經(jīng)歷過我所經(jīng)歷的黑暗，你不能理解我，我能理解你。
最近讀書看到一句話，年輕時(shí)如果還沒想好要干什么或是不確定自己適合干什么，又不想浪費(fèi)光陰的話，要么努力多賺點(diǎn)錢，要么努力多讀點(diǎn)書，想要讓自己更自由，這二者都是必不可少的。
我想這話也可以稍微改變一下：年輕的你，如果不是有錢人家的少爺，如果你和我一樣身負(fù)養(yǎng)家煳口的重?fù)?dān)，不管你有沒有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，你都要先多多賺錢，賺很多很多的錢。有了錢，有了穩(wěn)定的生活，我們才有資格再去追求其他，包括所謂的自己想要的生活。
朋友離開北京了。每次離別，都像永遠(yuǎn)不會(huì)再見一樣。不過時(shí)光本身就是難以預(yù)料的，誰能確定，今天的離別，不會(huì)是最后一見呢?朋友說，她想要平淡的生活，自己一個(gè)女生，不想在北京承受著買房買車的壓力，更不想整天加班加點(diǎn)夜深人靜時(shí)哭泣。
我點(diǎn)點(diǎn)頭。你不是她，無法為她做決定。但我深知，幾年前，她不是這樣的。
剛認(rèn)識(shí)我們的時(shí)候，她是一個(gè)美編，做的圖十分漂亮。她大學(xué)剛剛畢業(yè)，立志在北京打拼下去，我見過她夜深人靜時(shí)的哭泣，見過她披星戴月地加班。她用空閑時(shí)間，還報(bào)了一個(gè)英語班。
可是就在這時(shí)，父母催婚，說她二十六歲了，在當(dāng)?shù)?，正是?yīng)該結(jié)婚生孩子的黃金年紀(jì)，在北京一個(gè)人渾渾噩噩的干嘛?她每天都在奮斗，不知何時(shí)自己的努力竟然在父母眼中變成了渾渾噩噩。
可是在北京這個(gè)相對(duì)包容自由的城市里，大家并不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人不結(jié)婚而議論紛紛。逐漸，母親開始爆發(fā)，她不停地告訴自己的女兒：平平淡淡才是真，一個(gè)女人要什么事業(yè)，有個(gè)家有個(gè)孩子，才是最重要的。
其實(shí)，一句平平淡淡才是真，廢掉了多少正在打拼的年輕人。長(zhǎng)輩說的平淡穩(wěn)定就是真，不假，是因?yàn)樗麄兇蟀胼呑有量鄤谧鳎?，回首往事才覺得平平淡淡是真?？墒撬麄兪欠裣脒^，子女才剛出校門，還沒開始奮斗，就念著平平淡淡。所謂的平淡，不過是平庸而已。
終于，她選擇了那所謂的平淡，她辭掉了工作，接受了母親給她安排的一個(gè)當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的職務(wù)。接著，母親安排她相親，她見了幾面，然后母親匆匆地催她結(jié)婚。她和我們聯(lián)系得越來越少，畢竟，路不同了，大家忙了，也就淡了。
有意思的是，幾個(gè)月后，她又回到了北京。在上飛機(jī)前，她一個(gè)勁兒地給我打電話，讓我去接她，我以為她就是來玩玩，沒想到，她拿著大包小包下了飛機(jī)。后來才知道，她逃婚，辭職，只身一人又來到了大城市。她笑著說，青春是拿來折騰打拼的，我不要平平淡淡。我送她到她早就租好的房子。北京的夜，忽然間美得讓人睜不開眼。
無論生活多難，總要堅(jiān)持一下，堅(jiān)持后，再談平淡穩(wěn)定。畢竟，平淡是歷經(jīng)世事之后的淡泊，你還沒有見過世界，就想隱居山林，到頭來只會(huì)是井底之蛙。
我堅(jiān)持鍛煉，身體很少出問題。只是有天半夜，忽然牙疼到受不了。第二天我去醫(yī)院看病，當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院時(shí)，幾乎每個(gè)人的臉上都帶著痛苦，每個(gè)人的表情都很難過。醫(yī)生說我的牙齒之前就壞了，工作忙沒及時(shí)看，然后急性發(fā)炎加重。醫(yī)院排隊(duì)時(shí)，身邊都是老人，只有我一個(gè)，年紀(jì)輕輕。
其實(shí)，誰也不知道明天會(huì)發(fā)生什么。唯一能做的，就是過好今天，用最好的姿態(tài)，迎接明天。年輕，就是拿來折騰的。
忽然明白，那句“平平淡淡”毀掉了多少年輕人。當(dāng)蠟燭燒盡時(shí)，才有資格感嘆曾經(jīng)閃耀過的光芒照亮過哪里;當(dāng)飛蛾撲火后，才有資格議論舍生追夢(mèng)值不值得。
我們都一樣，年紀(jì)輕輕，過早地選擇那些所謂的穩(wěn)定平淡，或許只是平庸而已。如果可以，我不要就這樣平平淡淡過完一生。又或許，等我們奮斗了一輩子，當(dāng)白發(fā)蒼蒼，和最愛的人坐在公園的長(zhǎng)椅上，我們能看著彼此，回首往事，再懶洋洋地說，平平淡淡的生活真好。
這樣的生活，會(huì)不會(huì)更有意義?
三月，淅瀝瀝的春雨浸進(jìn)泥土的氣息，給世界帶來這個(gè)季度的早安。我搭起雙手，遮著雨滴，快速地走在這條小路上，卻濺得一身泥濘。我撅起嘴，嘟囔著這狂風(fēng)暴雨。而雨過之后，暮然回首來時(shí)的路，張望著曾經(jīng)的痕跡，這在泥濘中留下的串串深深淺淺的腳印，浸著的更多的是我成長(zhǎng)的欣喜。
送走寒風(fēng)叱咤的肅冬，新的一學(xué)期的腳步輕輕悄悄的靠近，不知不覺已到初中的最后生涯。而后知后覺的我懷著自信面對(duì)著開學(xué)的五堂考試，不想在考物理時(shí)，我本暢通無阻的思路被卡住，很多概念都含煳不清，很多公式也模棱兩可，我瞬時(shí)慌了神，物理一向是我的優(yōu)勢(shì)，可不能出差錯(cuò)!我便這樣懸著一顆心完成了考試，我擦拭著額頭上密密麻麻的汗珠，松了口氣。
雖然早知道考得不理想，但知道成績(jī)后的我心中還是大為一震!望著成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我鼻子一酸，喘起粗氣，微微顫抖的手握緊了拳頭，慢慢走回教室。68分，我想都沒有想過的成績(jī)，卻真實(shí)的擺在了我眼前。
霎時(shí)，雷聲大作，下起了暴雨。
平常走過無數(shù)遍的路而今看起來漫漫無盡，我的眼里也一陣酸澀，分不清，那是雨，還是淚?我有點(diǎn)抱怨我的懦弱，卻抵抗不了內(nèi)心的惆悵，仿佛回到了一年前。
去年的這個(gè)時(shí)候，我們都在備戰(zhàn)著生地會(huì)考，說實(shí)話，也不知自己哪來的信心，只是做著老師布置的基本訓(xùn)練，就認(rèn)為自己就無需再多加用功。而后來的成績(jī)也無疑給我打響了一掌火辣辣的耳光……我的分?jǐn)?shù)，甚至要踮起弱小的腳尖，才僅僅觸碰到平均線。這中考的第一仗，我卻在懵懵懂懂中輸了。不是敗給了別的，而是自己。我聽著其他同學(xué)知道成績(jī)后的笑聲，充滿著沮喪。
盡管我自己都知道我有心再努力，卻已無力再挽回。沒有人責(zé)怪我，但當(dāng)時(shí)的我還甚至認(rèn)為這是我人生當(dāng)中最大的敗筆，現(xiàn)在也不免想想當(dāng)時(shí)是真的喪氣，是真的遭到了很大的打擊。后來印象深刻的是他們說的那句話：“銘記失敗，不是讓你一蹶不振，而是讓你勇面挫折，不斷向前!”這句話又回蕩在我腦海，并愈發(fā)的清晰。是我的不成熟，是我的掉以輕心，導(dǎo)致了這樣的失敗。那么也該由我的信念，由我的反省和奮斗，再來戰(zhàn)勝未來。
只要有心再努力，就可以再挽回。而我并不是為了挽回而努力，而是為了對(duì)得起那個(gè)不會(huì)抱怨、后悔，笑著的自己!
雨停了，我的思緒卻并未因此而止。我回首來時(shí)的小路，滿是泥濘，而更耀眼的是那深深淺淺的腳印，在陽光下，閃爍著不屈，刻著我不畏暴風(fēng)的堅(jiān)定，嵌著我不懼暴雨的毅力。雨過之后的彩虹最美，我抬頭仰望，看見了透亮的自己。沒有坎坷的路不必走，只有闖在泥濘中，才能留下足跡，只有成長(zhǎng)在風(fēng)雨中，才能扎根大地!
我知道，未來不定的未知數(shù)會(huì)給我更多更多的挫折，而我相信，在那么多那么多的挫折之后，我會(huì)成長(zhǎng)，心里蕩漾著歡喜。
雨過之后，無畏泥濘。返回目錄。
我天生不是一個(gè)聰明的人，或者可以說，我天生就比較笨。初中背古詩，別人五分鐘背過的東西，我花兩個(gè)小時(shí)也記不住;高中的時(shí)候，同一道題，老師講一遍，同位就能立即記住解題方法，而我，老師講n遍，下次遇到同樣的題，我依舊腦袋發(fā)懵。
我天生不是一個(gè)漂亮的人，沒有人見人愛的臉蛋，沒有動(dòng)人心扉的笑容，更沒有窈窕纖細(xì)的身材。
我天生不是一個(gè)善于交際的人，不愛在微信上聊天，不善于跟別人打交道，沒有廣大的朋友圈，沒有女生們所擁有的男閨蜜。
然而，不知道為什么，我卻有著很大的虛榮心和好勝心。
我想要讓別人羨慕我，想要讓別人夸贊我，想要讓別人認(rèn)同我。
我愛幻想，幻想中的那個(gè)我是完美的。她有著精致的外貌和傲人的身材，走在街上，緊緊的抓住每個(gè)人的眼球;她有著聰明的頭腦和廣泛的技能，唱歌跳舞鋼琴運(yùn)動(dòng)樣樣在行;她有著沉穩(wěn)的性格和強(qiáng)大的人格魅力，朋友甚多且擁有完美的愛情。最重要的是，她萬眾矚目，是很多人心中的女神。
我曾經(jīng)也為之而努力。
我嘗試寫小說，想要一舉寫出佳作，讓別人驚嘆;我嘗試學(xué)跳舞，想要快速進(jìn)步，讓別人拍手叫好;我嘗試減肥，想要練出馬甲線，讓別人嘖嘖稱贊。
然而，幻想終歸是幻想，現(xiàn)實(shí)卻往往是殘酷的。
我背古詩詞，看大量小說，想要提高文筆，卻發(fā)現(xiàn)合上書，腦子里一片空白，什么也記不住;我每天壓腿拉韌帶，疼的齜牙咧嘴，卻發(fā)現(xiàn)自己身體的柔軟度竟然趕不上我媽;我每天鍛煉，甚至吃減肥藥，卻發(fā)現(xiàn)體重還是居高不下。
我的確寫了一本小說，但自己看了都覺得幼稚無聊;我的確學(xué)了跳舞，但幾年下來，依舊停留在初學(xué)者的階段;我的確是瘦了一點(diǎn)，卻在一個(gè)假期被打回原形。
我所做的一切努力，就在彈指一揮間灰飛煙滅。我那美麗的幻想，因?yàn)槲业膽卸韬筒蛔孕湃炕癁闉跤小?BR> 我想要放棄，并在心里告知自己:也許天注定我只是個(gè)平庸的人，再多的努力與付出也只是徒勞，天才就是天才，不是我這種庸才能比的上的。
我開始放縱自己，每天坐在電腦前，邊吃邊看綜藝節(jié)目，好似忘卻了一切煩惱，沉浸在自己的快樂中。有時(shí)我連自己都快要相信：這不才是真正適合我的生活嗎?我開始變得懶散放蕩，沒有計(jì)劃與目標(biāo)，只是昏昏沉沉的虛度著每一天。只是在晚上夜深人靜之時(shí)，才會(huì)想起曾經(jīng)那個(gè)不切實(shí)際的自己，暗暗的感嘆和惋惜。
我過的自由自在，毫無壓力，但不知為什么，心里卻還是像被人掏空了一般。有時(shí)呆呆的坐在桌子前，什么都不想干，好似失去了靈魂般寂寞空虛。
我開始懷念過去那個(gè)執(zhí)著而無知的自己，卻始終沒有重新開始的勇氣。
那一天，我跟著我爸和他的同事出去旅游，飛機(jī)延遲起飛，我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)等待，我覺得無聊，拿出手機(jī)看起電視劇來。這時(shí)，一個(gè)阿姨坐在我旁邊，為表禮貌，我拿下耳機(jī)，叫了一聲“阿姨好?！?BR> “聽說你自己在家寫小說，還在網(wǎng)站上發(fā)表了?”
我苦澀地笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示默認(rèn)。
“這么厲害!把你的小說給我兒子看看吧!小樺，你快過來!”
一個(gè)虎頭虎腦的小男孩跑過來，看起來也就上小學(xué)五六年級(jí)。
我不知所措，只能故作為難的說：“我寫的是言情小說，他應(yīng)該不愿意看......”
“沒事沒事，我想看!”
小男孩直接站在我的面前，用期待的眼神看著我。
我硬著頭皮在網(wǎng)上搜索我之前發(fā)表過的小說，心里竟隱隱有些緊張。
“哇!你的小說竟然都有百度百科!不行，我得趕緊找你簽個(gè)名，沒準(zhǔn)以后就升值了!”
他飛速的拿來一個(gè)本子和一支筆，一本正經(jīng)的向我遞過來，讓我在上面簽名。
我接過筆，卻沒有在本子上寫，不是因?yàn)橛X得可笑，而是因?yàn)楦袆?dòng)。
原來，被人認(rèn)可是這樣一種感受，雖然那個(gè)人是一個(gè)小孩子。
他一定不知道，只要在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表過的小說，不管是好是壞，都會(huì)有百度百科;他一定不知道，那是我這么多年以來唯一寫過的一本小說，卻是一本我不愿提起的小說;他一定不知道，我寫文章其實(shí)寫的很爛，根本不可能成為什么作家，即便簽名，那個(gè)名字也永遠(yuǎn)只可能是一個(gè)名字。
但我還是簽上了，因?yàn)槲也幌胱屵@個(gè)小男孩失望，因?yàn)椴还芩恢溃麑?duì)我的崇拜是真的，透過他明亮的瞳孔，我看到的是欣喜與期盼，小孩子是不會(huì)說謊的，尤其是他們的眼睛。
我簽好名，笑著對(duì)他說：“我寫字很難看的?！?BR> "很好看啊!比我寫的好看多了!不信我去問問別人。”
他把我的簽名給好多人看，最后回到我身邊對(duì)我說：“他們都說很好看?！?BR> 我不知道這個(gè)小男孩到底有什么魔力，但我知道的是，旅游回來，我變了，變成了那個(gè)曾經(jīng)的我。
我再一次拿起筆開始寫，我再一次放開身子開始跳舞，我再一次步入了我的減肥旅程。
不僅如此，我開始把我每天的事情都做個(gè)計(jì)劃，并盡可能的去完成它們。我再也不想之前那樣漫步目的的閑逛，而是一步一個(gè)腳印的向上爬。
這一次，我不會(huì)放棄，即便還是會(huì)失敗。因?yàn)檫@次，我不需要?jiǎng)e人的贊賞，不需要?jiǎng)e人的羨慕，不需要?jiǎng)e人的認(rèn)同。
我只為自己而努力。
為自己有一個(gè)充實(shí)的生活而努力，為自己有一個(gè)健康的體魄而努力，為自己有一個(gè)光明的未來而努力。
要想讓別人去愛你，首先你要先愛自己。
即便你文章寫的再不好，你也要自信的向大家展示自己的作品;即便你舞跳的再爛，你也要敢于在眾人面前隨音樂而動(dòng);即便你的身材再不好，你也要穿的美美的昂首挺胸的站在別人面前。
你要用行動(dòng)告訴別人，我是最好的，我是獨(dú)一無二的，即便我一無所能，我也愛我自己。
其實(shí)，愛自己，也是一個(gè)長(zhǎng)處。
當(dāng)你學(xué)會(huì)愛自己時(shí)，世界也會(huì)來愛你，就像那個(gè)小男孩一樣。當(dāng)我為他簽下名的那一刻，我發(fā)誓我要繼續(xù)寫下去，為了他的信任，也為了我自己。
我不知道現(xiàn)在做的一切到底有沒有用，正如努力不一定有收獲，但是我沒有忘記，不努力絕對(duì)不會(huì)有收獲，為了那一點(diǎn)點(diǎn)希望，我也要去試一試。