讀后感是對(duì)書(shū)中觸動(dòng)自己思想和情感的部分進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。那么如何寫(xiě)一篇精彩的讀后感呢?首先,要充分了解作品的主題和核心思想,確保自己對(duì)作品有一個(gè)全面的理解。其次,在寫(xiě)讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受,用真實(shí)的情感去表達(dá)對(duì)作品的認(rèn)同或者反思。此外,要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性,讓讀者能夠清晰地理解你的思想和感受。如果你想了解別人對(duì)這本書(shū)的看法和觀(guān)點(diǎn),可以閱讀以下的讀后感范文。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇一
《海倫凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。
這本書(shū)記敘了美國(guó)聾盲女作家,教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象,不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話(huà),用手指“聽(tīng)話(huà)”并掌握了五種文字,24歲時(shí),她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家政府的贊揚(yáng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝。她用驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,并為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn),成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。
海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有一個(gè)為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝,無(wú)法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但她卻用心去體會(huì),用心去感受人世間的真情。
我們的人生門(mén)路還很長(zhǎng),但不容許被蹉跎;我們能看到的還很多,但不容許被忽略;我們能聽(tīng)到的東西還很多,但不許被跳過(guò)。否則,統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西每每容易被忽略,要是我們都能像海倫海倫。凱勒一樣,那生活中美好的東西該有何其多呀!
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇二
這本書(shū)里當(dāng)然最欣賞的是主人公魯濱遜,因?yàn)樗錾谝粋€(gè)富裕的家庭,但他到了無(wú)人居住的荒島,仍然能不放棄希望,想盡一切辦法生存,比如他充分利用島上的兩個(gè)有利條件:一是島上的物產(chǎn)豐富,適合植物生長(zhǎng);二是那艘沉沒(méi)的大船奇跡般的漂流到小島附近,他設(shè)法從船上搬來(lái)了所有能搬動(dòng)的東西。他憑著百折不撓的毅力和勇氣,付出比常人多無(wú)數(shù)倍的勞動(dòng),頑強(qiáng)的在島上存活。他不僅在島上學(xué)會(huì)了辨別農(nóng)時(shí)、種植谷物,還學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)野羊。經(jīng)過(guò)多年的艱苦勞動(dòng)終于在荒僻的小島上安居樂(lè)業(yè),并建成了自己的安樂(lè)王國(guó)。
讀了這些,我不禁想到了我們自身。我們養(yǎng)尊處優(yōu),在家里也可以說(shuō)呼風(fēng)喚雨,但我們安于現(xiàn)狀,慢慢的失去了開(kāi)拓進(jìn)取勇于冒險(xiǎn)的精神,碰到一點(diǎn)困難更是依賴(lài)于粑粑麻麻去解決,不要說(shuō)給我們?nèi)拥交膷u,就是以后進(jìn)入太平社會(huì)也難以立足。特別是我,平時(shí)也懶惰成性,極少干家務(wù)活,更別提懂什么生活的基本經(jīng)驗(yàn)了,以后很可能淪為一個(gè)“生活白癡”!魯濱遜不僅勤勞勇敢,還機(jī)智過(guò)人,充分利用自己所學(xué)的知識(shí)和人生經(jīng)驗(yàn),而且善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善生存條件,讓自己不僅生存下來(lái),還活的精彩。我想我以后更要多多讀書(shū),因?yàn)楹芏嗲叭说闹R(shí)經(jīng)驗(yàn)多來(lái)自于書(shū)里,這樣我就有了對(duì)那些譬如農(nóng)時(shí),耕種,狩獵,造船等對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是重要的生活技巧的認(rèn)識(shí),以后也可以加以運(yùn)用。最后一點(diǎn)就是我特別欣賞的是魯濱遜的善良、仁慈,而且知恩圖報(bào)。他結(jié)交了野人族的朋友星期五,有了溫情的友誼,克服了人類(lèi)最大的生存障礙—孤獨(dú)和恐懼感。我想只有真心的對(duì)待別人,才能結(jié)交到真正的好朋友,也讓自己的內(nèi)心變得充實(shí)和強(qiáng)大。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇三
這本書(shū)講述了1632年在英國(guó)出生的魯濱遜總是想著外出航海,經(jīng)歷了各種困難,定居荒島,還收獲了一名仆人“星期五”,兩幢別墅。后來(lái),他幫助一位船長(zhǎng)奪回大船并回到家鄉(xiāng)的故事。
魯濱遜離開(kāi)故鄉(xiāng)已有三十五年了,當(dāng)初年輕力壯的小伙子現(xiàn)在已經(jīng)是一位白發(fā)老人了,但種種磨難并沒(méi)有將這位勇敢的探險(xiǎn)家打敗,反而使他一次次地看到了曙光、看到了希望。在“奪船戰(zhàn)役”那一段,我深刻地體會(huì)到魯濱遜用自己微薄的力量幫助他人的大無(wú)畏精神,讓我的心靈受到了觸動(dòng):社會(huì)上的冷漠現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,人與人之間互相都有一層透明的膜阻隔著他們交往,而魯濱遜卻可以充分地讓人信任,無(wú)私給予他們幫助,他為我樹(shù)立了一個(gè)榜樣。
魯濱遜在海上的冒險(xiǎn)危機(jī)層出不絕:輪船著火,被海盜抓走當(dāng)奴隸,被大風(fēng)吹散船只,渡過(guò)一段資源匱乏的日子。。。。。。但他沒(méi)有退縮,堅(jiān)持挺了過(guò)來(lái)。我們現(xiàn)在的一點(diǎn)小困難又算得上什么呢?有的同學(xué)作業(yè)太難,媽媽來(lái)!鞋帶系不好,媽媽來(lái)!洗漱太麻煩,媽媽來(lái)。。。。。。他們依然享受著“小皇帝”,“小公主”的生活,遇到困難不自己解決,都放棄或是完全依賴(lài)別人,這樣的習(xí)慣是做不好事情的。
所以,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜,遇到困難不悲觀(guān),自己思考解決辦法,并懂得幫助別人,尋找快樂(lè)。這樣才能像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇四
英國(guó)作家笛福筆下刻畫(huà)的這個(gè)勇敢,正直,聰明,執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個(gè)荒涼的小島上。他建房子,造面包,救星期五……后來(lái)經(jīng)歷28年終于回到了英國(guó)—文明社會(huì)的故事。
我們這些小公主,小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?魯濱孫不顧家人的阻撓,朋友的勸告,一心去航海。雖然這種做法并不提倡,但是,我們會(huì)有這種迎難而上的精神嗎?不,我們沒(méi)有,我們遇到困難只會(huì)退縮,根本沒(méi)有一點(diǎn)兒主見(jiàn)。魯濱孫一人被遺落在荒島上,卻還能生活28年。
如果是我們可以嗎?不,我們不能,我們連在一個(gè)糧食,電器充足的地方也不會(huì)自己解決溫飽,冷暖,穿著。我們只會(huì)一昧地依賴(lài)父母,科技,朋友,老師。遇事不會(huì)自己解決。魯濱孫為自己的未來(lái)設(shè)想得如此周到,以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們,我們會(huì)為自己的未來(lái)設(shè)想嗎?不,我們不會(huì),我們也不敢。我們只會(huì)走父母為我們鋪好的寬敞,好走的大路,不敢走那處處充滿(mǎn)危險(xiǎn),但是也處處充滿(mǎn)希望的偏僻小路。我們沒(méi)有魯濱孫那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自立自強(qiáng)的精神。
我們這些愚昧無(wú)知的孩子都應(yīng)該明白,要學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)能力!
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇五
暑假時(shí),我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。剛開(kāi)始讀時(shí),我只看了幾頁(yè)就深深迷上了這本書(shū)。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了魯濱遜在一個(gè)荒島上生活28年的經(jīng)歷。
魯濱遜出身于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,他原本可以按照父親的安排安樂(lè)的過(guò)完一生??伤恍南胍塾嗡暮#活櫢改傅淖钄r,坐上了朋友的船出海了??墒敲看纬龊6茧U(xiǎn)些喪命,他先被摩爾人俘虜,后來(lái)又被賣(mài)做奴隸,最后逃到巴西當(dāng)了種植園主。可他并不甘心過(guò)這種平庸的生活,又一次出了海。
厄運(yùn)又一次降臨在了魯濱遜身上。這次輪船在南美特立尼達(dá)附近觸礁,魯濱遜是唯一的幸存者,他逃到了一個(gè)荒島上,在那開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的生活。
他依靠的只有自己的雙手和船上的一些工具,在島上建造房屋,制作食物。他還從食人族手中救下了一個(gè)土著人,給他取名叫做“星期五”。不久,他又救回了幾個(gè)土著人,其中還有“星期五”的父親。
一艘船的經(jīng)過(guò),結(jié)束了魯濱遜的荒島生活。他幫助了船長(zhǎng)制服水手,并乘船回到了英國(guó),依靠種植園的收入,成為了富翁,過(guò)上了安定的生活。
這樣艱苦的環(huán)境,如果換做是我早就會(huì)死在荒島上。魯濱遜是有多么大的勇氣和力量才能在荒島上立足啊!
想想我們現(xiàn)在的生活。所以,我們要把握機(jī)會(huì),好好磨練自己,讓自己像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng),克服一切困難!
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇六
在假期中的一個(gè)月時(shí)光里,我讀完了一本男孩子必讀的書(shū)這本書(shū)的名字叫魯賓遜漂流記。
這是一本小說(shuō)。小說(shuō)里的主人公叫做魯濱遜,在一次航海中他所乘坐的船在南美洲的一個(gè)荒島附近撞擊了礁石只有魯濱遜一個(gè)人存活了下來(lái),就此他開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。
他做了一只木筏,把沉船上所有可供自己生存的物品全部運(yùn)送到荒島上。他用船上已經(jīng)破損的帆布搭起帳篷,作為棲息的處所,又過(guò)了幾個(gè)月,他憑借自己的智慧,有搭建了兩套“房屋”,并將自己的生存物品藏在里面。后來(lái),他開(kāi)始記錄日記。而且在島上種植大麥和水稻,制作粗糙的面包。他捕捉山羊作為肉食的來(lái)源,又養(yǎng)了只鸚鵡作伴。甚至做了一些家具,放置在家里。
若干年后,他從“食人族”手中救出了一個(gè)強(qiáng)壯的俘虜并給他起名叫做“星期五”。從此以后“星期五”成為了他最忠實(shí)的仆人和朋友。又過(guò)了幾年,魯賓遜在小島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船,他終于得到了離開(kāi)島的機(jī)會(huì)。
讀完這本書(shū)我明白了:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還可怕一萬(wàn)倍。魯賓遜是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的英雄,一個(gè)探索者,一個(gè)航海家,一個(gè)成功者。如果我遇到了這樣的事情,我一定也會(huì)像魯濱遜一樣,不退縮,不膽怯,更不會(huì)絕望。我一定會(huì)堅(jiān)持到底,直到成功。只有這樣,我們才可以戰(zhàn)勝恐懼,危險(xiǎn)和困難。我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上,那樣我一定可以在小升初的考試中交上一張完美的答卷!
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇七
前不久,我們?cè)诩依锟戳艘槐久小遏敒I遜漂流記》的一本書(shū)。這本書(shū)是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的,從而我知道了這個(gè)故事中的主人公魯濱遜是怎樣在荒島上生活了28年多之久。
魯濱遜放棄了在富商家里當(dāng)三公子的優(yōu)厚待遇,多次想背著他的父母去航海冒險(xiǎn)。就在魯濱遜19歲的時(shí)候,他登上了要出海的船只,卻被暴風(fēng)雨襲擊了。除了魯濱遜,其他人都被淹死了。他醒來(lái)后就發(fā)現(xiàn)了自己在一座小島的海灘上,他又花了一天的時(shí)間,觀(guān)察他的這個(gè)荒無(wú)人煙的“王國(guó)”,同時(shí)也找好了一塊可以防野獸的地來(lái)造他的家,他發(fā)現(xiàn)了小麥,從而有了糧食使他不會(huì)被餓死,還發(fā)現(xiàn)了船的殘骸,在船里找到了槍、火藥、面包和一些紙張、墨水和金幣。當(dāng)他生活了十六年后,發(fā)現(xiàn)有野人在他的島上來(lái)過(guò)。為了防野人,他分羊圈。六年后,他親眼看見(jiàn)了野人們?cè)诔匀?,幾天后,兩個(gè)倒霉的人被野人帶到了島上,當(dāng)那幾個(gè)野人吃第一個(gè)人時(shí),第二個(gè)人跑了,魯濱遜把這個(gè)人救了下來(lái)并給他起了個(gè)名字叫“星期五”。剛開(kāi)始魯濱遜把救下來(lái)的野人分開(kāi)來(lái)住,開(kāi)始魯濱遜不敢睡覺(jué),怕野人過(guò)來(lái)把他殺了。后來(lái)他和野人互相成為了朋友,并教他如何開(kāi)槍打獵物。二十八年時(shí),一個(gè)船因?yàn)榇蟛糠炙峙炎儚亩尨谶@個(gè)小島上停留,準(zhǔn)備殺了船長(zhǎng)。魯濱遜和星期五用智慧拯救了船長(zhǎng)和他的船。然后魯濱遜和星期五登上了返回文明社會(huì)的船,魯濱遜又再次返回了他原來(lái)的居住地。
現(xiàn)實(shí)生活中,就像一張大網(wǎng),里面有甜,有苦,有酸。當(dāng)人們來(lái)到甜的地方時(shí),會(huì)很自私的想一輩子都在甜蜜中度過(guò)這一生;當(dāng)人們來(lái)到苦的地方時(shí),會(huì)恨不得立刻離開(kāi)這個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的地方;當(dāng)人們來(lái)到酸的地方時(shí),會(huì)一個(gè)勁地喊酸,但也逃不過(guò)酸的折磨。
沒(méi)錯(cuò),當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,應(yīng)該像魯濱遜那樣充滿(mǎn)自信心,這樣才會(huì)生存下去。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇八
英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜憑著一種堅(jiān)持不懈,勇敢頑強(qiáng)的精神在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了長(zhǎng)達(dá)28年的艱辛?xí)r光。
魯濱遜在一個(gè)小島上以聰明才智戰(zhàn)勝了一切,他在島上先采野果子充饑,接著就馴養(yǎng)騎山羊來(lái)了,用山羊肉來(lái)充饑。有一天他無(wú)意中掉落了幾顆種子,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這種子可以種出糧食,而這糧食又可以充饑,于是他便開(kāi)始種植水稻糧食。這種勇敢頑強(qiáng)的精神讓我不得不佩服,他在沒(méi)食物吃的情況下還能這樣的勇敢頑強(qiáng)的去尋食物,找糧食。如果換作是我在這個(gè)荒蕪人煙的小島上肯定會(huì)自暴自棄,自己對(duì)自己說(shuō):“算了吧,不會(huì)有食物的,干脆等死吧!”
魯濱遜在一個(gè)小島上以毅力戰(zhàn)勝了一切,他在小島上有一次生了病,當(dāng)時(shí)有沒(méi)有藥,他只有信念,他堅(jiān)信自己的病是會(huì)好的。他憑著這種堅(jiān)持不懈的精神終于讓他健康了。我還佩服他這種堅(jiān)持不懈的精神,在學(xué)習(xí)中,在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了,如果我有魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神,我就可以再讓學(xué)習(xí)提升一點(diǎn)。
我讀完這本書(shū)后,讓我知道生活中很多時(shí)候只要有魯濱遜的精神就可以勇敢前進(jìn),奮發(fā)向前!
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇九
上了《魯濱遜漂流記》這篇課文后,我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出魯濱遜的身影,我立刻就去書(shū)店買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》我如饑似渴的讀完了整本書(shū),魯濱遜又給我留下了深刻的印象。
魯濱遜在一次航海旅途中遭遇了強(qiáng)烈的海風(fēng),海風(fēng)把他們的船吹翻了,所有船員都被無(wú)情的海浪吞噬了生命,可只有魯濱遜被巨大的海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,可以想象,他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn),他的生活是多么孤獨(dú)和寂寞啊。他沒(méi)有吃的,沒(méi)有住的。只有靠他自己去打獵,播種。兩年后,他終于吃到了自己播種的食物了,他還擁有了成群的羊。他救下了一個(gè)野人,并取名為‘星期五’,從此他就不再孤獨(dú)和寂寞了,他們比此都非常友好,他們一起打獵,一起生活。直到有一天,一艘水手叛亂英國(guó)輪船開(kāi)到荒島上,魯濱遜和星期五幫助船長(zhǎng)平反了叛亂,一起回到了英國(guó)。
然而,他沒(méi)有被這些困難給難倒,他選擇了生存,他用勇敢戰(zhàn)勝了困難,用智慧解決了一切難題,就這樣,他又生活了二十八年,這是多么艱難的二十八年啊!這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡!一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人創(chuàng)造出的奇跡!
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難,挫折,只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn),勇敢生存的人才能度過(guò)難關(guān),就阿斯圖里亞斯說(shuō)的那樣——只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。
讀了《魯濱孫漂流記》我的腦海中,時(shí)常能浮現(xiàn)出這本書(shū)的一些內(nèi)容。星期六的下無(wú),我到姐姐家玩,我無(wú)意中在書(shū)架上看到了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。我認(rèn)為這本書(shū)應(yīng)該是有點(diǎn)刺激的,所以我找姐姐借了這本書(shū)回家看。回到家里我就迫不及待地看起來(lái)。我三個(gè)晚上就看完了,而魯濱孫那傳奇的經(jīng)歷就給我留下了深刻的印象。
魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次,他乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的其他同伴都死在海里了,只有他一個(gè)人被大浪沖到荒島上,他在荒島上遇到了很多困難。但魯濱孫用他的毅力、智慧和勇敢一一解決了這些問(wèn)題。而他在荒島上生活了二十八年,多么漫長(zhǎng)的二十八年,多么艱辛、難挨的二十八年啊!
我讀了這本《魯濱孫漂流記》,讓我認(rèn)識(shí)到我身上缺少了像魯濱孫那樣的毅力。我記得小時(shí)候,我在書(shū)店看到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),我就吵著要媽媽給我買(mǎi)。然后買(mǎi)回家沒(méi)看幾頁(yè)就沒(méi)興趣了。如果我像魯濱孫那樣有毅力堅(jiān)持下去就好了。還有一次,我畫(huà)畫(huà),畫(huà)不出來(lái),急得把紙都撕了,如果我像魯濱孫那樣堅(jiān)持就好了。
我想:如果我們每個(gè)人在遇到困難時(shí)堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。即使最終的答案是錯(cuò)誤的,你也不會(huì)失落,因?yàn)槟阌媚愕呐θサ袅艘粋€(gè)錯(cuò)誤的答案,對(duì)你的成功進(jìn)了一步,所以我們不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去。
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四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十
前段時(shí)間,我讀完了一本很有趣的書(shū),這本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。
對(duì)于這個(gè)故事,也許有人會(huì)說(shuō)是教大家如何在孤島生活。但我看到,這本書(shū)不僅描寫(xiě)了魯濱遜在孤島做出的一舉一動(dòng),還告訴了我們不管遇到什么困難都要積極地面對(duì),要利用現(xiàn)有的東西去創(chuàng)造沒(méi)有的事物來(lái)解決問(wèn)題。比如魯濱遜在幫助星期五回家的時(shí)候需要一艘大船,可是在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方根本不會(huì)有大船,怎么辦呢?于是魯濱遜就用孤島上的木頭自己動(dòng)手造了一艘大船,把星期五送回了家鄉(xiāng)。
在生活中,無(wú)論是做什么,我們都要對(duì)自己說(shuō)一句“試一試吧”,因?yàn)槌晒κ鞘〉暮⒆?,它只給有經(jīng)驗(yàn)的人去享受。這就是《魯濱遜漂流記》讓我明白的道理,它會(huì)使我受益終生。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十一
魯濱遜漂流記是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)的角度寫(xiě)的一本小說(shuō),主人公魯濱遜因想獲得自由,不讓父母為他選職業(yè),他獨(dú)自出海航行,在與海盜激烈交戰(zhàn)后,因遭遇風(fēng)暴獨(dú)自一人流落荒島。
在島上他并沒(méi)有太驚慌失措,而是讓自己冷靜下來(lái),勇敢智慧的面對(duì)一切。他有很好的生活常識(shí),還讀過(guò)很多的書(shū)籍,懂得怎樣保護(hù)自己,怎樣搭建自己的堡壘,怎樣小心捕獵,怎樣通過(guò)圣經(jīng)來(lái)反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細(xì)的計(jì)劃,所以在島上每天都很充實(shí)。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣,還找到了面包,大麥餅、餅干、葡萄酒更是數(shù)不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。
他在島上除了自己還以動(dòng)物為伴,因島上環(huán)境的不同他還學(xué)會(huì)了做衣服。他還詳細(xì)的記錄了自己在島上的經(jīng)歷,用日記的形式。后來(lái)因沒(méi)有墨停工。在島上的生活無(wú)依無(wú)靠,我覺(jué)得這一切不是上帝所獲,而是魯濱遜的機(jī)智勇敢,善于想象,勤奮和自己不斷反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與食人族加勒比人的對(duì)抗中,英勇善戰(zhàn),用槍械科技戰(zhàn)勝了原始。并從俘虜中收留了星期五。一個(gè)忠實(shí)的仆人,而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸,和幾個(gè)西班牙人。最后因船長(zhǎng)的大船讓魯濱遜從困難中救出,成了有名的富翁,大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。
讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個(gè)道理,在困難時(shí),要沉著冷靜的面對(duì),用自己的常識(shí)和智慧還有勤奮,和知識(shí),等待好的時(shí)機(jī),自己一定會(huì)獲救。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十二
魯濱遜小時(shí)候很想出海冒險(xiǎn),可是他的爸爸、媽媽怕魯濱遜出了海有生命危險(xiǎn),就沒(méi)讓他出海。
這樣,大約過(guò)了一年,魯濱遜最終還是離家出走了。他沒(méi)有和父母商量,也沒(méi)給他們捎個(gè)口信,他認(rèn)為自己走了以后總有一天父母會(huì)打聽(tīng)到他的消息,隨后他就登上了一艘開(kāi)往倫敦的船。那天是一六五一年九月一日,從此拉開(kāi)魯濱遜坎坷的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。一次海面上掀起了巨風(fēng)巨浪,魯濱遜和他的朋友坐小船逃生,可是風(fēng)浪太大了,一下子就把小船吹翻了。魯濱遜和他的朋友們被風(fēng)浪沖散了,他在海上漂流了一個(gè)中午,這時(shí),魯濱遜遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一塊巨大的巖石,他想:海里怎么可能有這么大的巖石呢。再仔細(xì)看,天哪!是一個(gè)小島。巖石很陡峭,他很努力地爬上去,眼前出現(xiàn)了很多樹(shù)木,其中還有果樹(shù)。魯濱遜興奮極了,他想他要盡快的找些東西來(lái)吃,這樣才能生存下去。他在島上被困了三天,利用這三天他熟悉了島上的地形,并為自己找到一個(gè)不錯(cuò)的、能為自己遮風(fēng)擋雨的藏身之地。海水慢慢的退潮了,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)海面上有一艘大船在航行。他奮力向大船游去,終于,他得救了。他順利地上到了大船,船員們很熱情,給他提供了衣服、食物等等。
魯濱遜不畏艱難,并能在困境當(dāng)中運(yùn)用自己的聰明、勇敢來(lái)克服解決。俗話(huà)說(shuō):大難不死,必有后福,這句話(huà)用在魯濱遜身上是再恰當(dāng)不過(guò)了。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十三
看完這篇《魯賓遜漂流記》,我想,對(duì)于如今這個(gè)社會(huì),人人估計(jì)都缺乏魯濱遜這種荒島求生,不放棄生的希望的精神。只因?yàn)槿巳硕疾桓矣谌L試,雖然魯濱遜對(duì)于生活中的不如意并沒(méi)有將它看成是自己的一次嘗試,但是,他也絕對(duì)沒(méi)有把這些困難看成一種,不可攀登,不可成功的高峰,而是勇敢的面對(duì),要是換許多人,早就已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面,坐以待斃了。
許多人一旦遇上這種情況絕對(duì)是沒(méi)有辦法去真正面對(duì)困難,但是真正是戰(zhàn)勝困難的人也絕對(duì)不會(huì)說(shuō)是自己在沒(méi)遇上這種困難絕對(duì)可以輕松戰(zhàn)勝,也是要經(jīng)歷一番困難之后。古話(huà)說(shuō)的好:“這就叫是驢是馬,拉出來(lái)溜溜?!?BR> 我想對(duì)這些人包括我自己說(shuō),對(duì)困難,直面風(fēng)雨,是你最好的選擇,也是要靠你自己的雙手,和你的毅力來(lái)完成的。對(duì)于這些面對(duì)困難的人們,暫未遇上自己困難的人絕不能幸災(zāi)樂(lè)禍,因?yàn)椋氵€要面對(duì)你自己的困難。面對(duì)你自己的人生,面對(duì)你自己的困境,面對(duì)你自己的攔路虎。
相信自己,攔路虎不是問(wèn)題,山峰不是高不可攀。只要努力,一定能將困難壓制在腳下,這就是讀完《魯濱遜漂流記》一文給我的感受。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十四
《魯濱孫漂流記》講述了:一個(gè)名叫魯濱孫的人,他喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),同伴們都死在海里,只有他一個(gè)被沖到孤島,他努力奮斗在孤島生活了二十多年,最后他熬過(guò)了黑暗,迎來(lái)了光明,回到了英國(guó)。
讀完了這書(shū),眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不怕困難、難過(guò)的時(shí)候,我們會(huì)怎樣做呢?我們要學(xué)習(xí)魯濱孫被海水沖到一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島、到處是亂石野草,可他卻在荒島住了二十六年!
當(dāng)我們遇到壞人、強(qiáng)盜時(shí),我們會(huì)怎樣做?我們要學(xué)習(xí)魯濱孫遇到野人時(shí),他用他的機(jī)智打敗了他們,還救出了星期五!
當(dāng)我們對(duì)生活不滿(mǎn)意時(shí),總要和比自己有錢(qián)時(shí),我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的知足安命—把好處和壞處進(jìn)行對(duì)比,從中得到安慰?;蛘哂矛F(xiàn)在的生活想想從前,不要繼續(xù)鉆牛角尖!
學(xué)習(xí)完十六課《魯濱孫漂流記》,我認(rèn)為:我們應(yīng)該認(rèn)真好書(shū);要成為可以獨(dú)立的人;遇到困難要去解決、去面而不是去逃避;要知足安命……我很喜歡這本書(shū)和魯濱孫!讀《魯濱孫漂流記》有感。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十五
今年暑假,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這是一本讓人明白遇到困難時(shí)永不言棄、迎難而上解決困難的一本書(shū)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫魯濱遜的人,不聽(tīng)父母和家人的勸告,擅自去航海旅行,不幸遭遇風(fēng)暴而落難在一個(gè)陌生的荒島上。他便開(kāi)始獨(dú)自在島上生存。在這期間,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,熬過(guò)一場(chǎng)大病并重新振作起來(lái),憑著自己的努力,建造了一個(gè)海濱房屋,收養(yǎng)了一條狗、兩只貓、一只鸚鵡,養(yǎng)了一大群山羊,開(kāi)墾了莊稼地,更重要的是他降服了一個(gè)野人“星期五”,并教他說(shuō)話(huà),與他一起打獵。最后,還是“星期五”發(fā)現(xiàn)了輪船,他們于1686年11月19日乘船一起逃離小島返回了英國(guó)。這時(shí),他已在島上生活了28年2個(gè)月零19天,家鄉(xiāng)的人都已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了,還“笑問(wèn)客從何處來(lái)”呢。
魯濱遜在這次遇難中冷靜自信,靠著自已的雙手,建造了一個(gè)美麗的家園,戰(zhàn)勝了餓狼,逃離了荒島,并從一個(gè)窮光蛋變成了一個(gè)富翁。魯濱遜的行為讓我感到敬佩,最讓我感動(dòng)的是,在他最需要幫助、最需要依靠、最容易放棄、希望即將徹底消失時(shí),他堅(jiān)持了下來(lái),挺了過(guò)來(lái)。我們?cè)谏钪幸惨耵敒I遜一樣,無(wú)論何時(shí)何地,遇到困難或阻礙時(shí)千萬(wàn)不要向困難低頭,要永不言棄,不拋棄、不放棄,重新振作起來(lái),鼓足精神,勇敢地迎接困難和挑戰(zhàn)。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十六
今年暑假,我花費(fèi)了一些時(shí)間讀了一本書(shū),名叫《魯濱遜漂流記》,故事里的主人公把我深深地打動(dòng)了。
這部小說(shuō)主要講的是愛(ài)探險(xiǎn)的魯濱遜不顧家人的反對(duì),坐上船開(kāi)始了航海的征程。但突如其來(lái)的風(fēng)暴讓船沉了,也搶走了船上除他以外其他人的生命,他成了唯一的幸存者,他登上了小島,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十余年的野人生活。從最初的無(wú)衣、無(wú)食、無(wú)火種,到成功種出水稻、建成防護(hù)林,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨難,最終終于回到了家。
對(duì)于魯濱遜來(lái)說(shuō),島上的生活是殘酷的,沒(méi)有了家,沒(méi)有了船,衣食住行都成了難以解決的問(wèn)題,可是他沒(méi)有絕望,而是采取了一種“兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩”的態(tài)度,積極克服困難,保存生命,給自己保留著永不磨滅的希望。
―同樣,在我們的學(xué)習(xí)和生活中,也會(huì)有無(wú)數(shù)的困難險(xiǎn)阻,這時(shí)我們的態(tài)度就變得至關(guān)重要,是向困難低頭,是設(shè)法繞過(guò),還是主動(dòng)解決?無(wú)疑,前兩種辦法都是不可取的。比如做數(shù)學(xué)難題,我不會(huì)做,沒(méi)什么損失;下次再遇到另一個(gè),我還是躲過(guò)去;可是考試的時(shí)候遇到了,就有了損失。
所以有了困難,我們應(yīng)該努力去克服,而不是一味退縮。想象一下,如果小島上的魯濱遜悲觀(guān)絕望,面對(duì)大海一籌莫展,那么他早就死在了小島上;被擄后的越王勾踐如果一味怨天尤人,不思進(jìn)取,如何報(bào)國(guó)恨家仇,如何雄霸天下?同樣,當(dāng)我們遇到困難時(shí),也要樂(lè)觀(guān)地面對(duì),增強(qiáng)我們克服困難的信心和能力!
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇一
《海倫凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。
這本書(shū)記敘了美國(guó)聾盲女作家,教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象,不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話(huà),用手指“聽(tīng)話(huà)”并掌握了五種文字,24歲時(shí),她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家政府的贊揚(yáng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝。她用驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,并為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn),成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。
海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有一個(gè)為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝,無(wú)法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但她卻用心去體會(huì),用心去感受人世間的真情。
我們的人生門(mén)路還很長(zhǎng),但不容許被蹉跎;我們能看到的還很多,但不容許被忽略;我們能聽(tīng)到的東西還很多,但不許被跳過(guò)。否則,統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西每每容易被忽略,要是我們都能像海倫海倫。凱勒一樣,那生活中美好的東西該有何其多呀!
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇二
這本書(shū)里當(dāng)然最欣賞的是主人公魯濱遜,因?yàn)樗錾谝粋€(gè)富裕的家庭,但他到了無(wú)人居住的荒島,仍然能不放棄希望,想盡一切辦法生存,比如他充分利用島上的兩個(gè)有利條件:一是島上的物產(chǎn)豐富,適合植物生長(zhǎng);二是那艘沉沒(méi)的大船奇跡般的漂流到小島附近,他設(shè)法從船上搬來(lái)了所有能搬動(dòng)的東西。他憑著百折不撓的毅力和勇氣,付出比常人多無(wú)數(shù)倍的勞動(dòng),頑強(qiáng)的在島上存活。他不僅在島上學(xué)會(huì)了辨別農(nóng)時(shí)、種植谷物,還學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)野羊。經(jīng)過(guò)多年的艱苦勞動(dòng)終于在荒僻的小島上安居樂(lè)業(yè),并建成了自己的安樂(lè)王國(guó)。
讀了這些,我不禁想到了我們自身。我們養(yǎng)尊處優(yōu),在家里也可以說(shuō)呼風(fēng)喚雨,但我們安于現(xiàn)狀,慢慢的失去了開(kāi)拓進(jìn)取勇于冒險(xiǎn)的精神,碰到一點(diǎn)困難更是依賴(lài)于粑粑麻麻去解決,不要說(shuō)給我們?nèi)拥交膷u,就是以后進(jìn)入太平社會(huì)也難以立足。特別是我,平時(shí)也懶惰成性,極少干家務(wù)活,更別提懂什么生活的基本經(jīng)驗(yàn)了,以后很可能淪為一個(gè)“生活白癡”!魯濱遜不僅勤勞勇敢,還機(jī)智過(guò)人,充分利用自己所學(xué)的知識(shí)和人生經(jīng)驗(yàn),而且善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善生存條件,讓自己不僅生存下來(lái),還活的精彩。我想我以后更要多多讀書(shū),因?yàn)楹芏嗲叭说闹R(shí)經(jīng)驗(yàn)多來(lái)自于書(shū)里,這樣我就有了對(duì)那些譬如農(nóng)時(shí),耕種,狩獵,造船等對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是重要的生活技巧的認(rèn)識(shí),以后也可以加以運(yùn)用。最后一點(diǎn)就是我特別欣賞的是魯濱遜的善良、仁慈,而且知恩圖報(bào)。他結(jié)交了野人族的朋友星期五,有了溫情的友誼,克服了人類(lèi)最大的生存障礙—孤獨(dú)和恐懼感。我想只有真心的對(duì)待別人,才能結(jié)交到真正的好朋友,也讓自己的內(nèi)心變得充實(shí)和強(qiáng)大。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇三
這本書(shū)講述了1632年在英國(guó)出生的魯濱遜總是想著外出航海,經(jīng)歷了各種困難,定居荒島,還收獲了一名仆人“星期五”,兩幢別墅。后來(lái),他幫助一位船長(zhǎng)奪回大船并回到家鄉(xiāng)的故事。
魯濱遜離開(kāi)故鄉(xiāng)已有三十五年了,當(dāng)初年輕力壯的小伙子現(xiàn)在已經(jīng)是一位白發(fā)老人了,但種種磨難并沒(méi)有將這位勇敢的探險(xiǎn)家打敗,反而使他一次次地看到了曙光、看到了希望。在“奪船戰(zhàn)役”那一段,我深刻地體會(huì)到魯濱遜用自己微薄的力量幫助他人的大無(wú)畏精神,讓我的心靈受到了觸動(dòng):社會(huì)上的冷漠現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,人與人之間互相都有一層透明的膜阻隔著他們交往,而魯濱遜卻可以充分地讓人信任,無(wú)私給予他們幫助,他為我樹(shù)立了一個(gè)榜樣。
魯濱遜在海上的冒險(xiǎn)危機(jī)層出不絕:輪船著火,被海盜抓走當(dāng)奴隸,被大風(fēng)吹散船只,渡過(guò)一段資源匱乏的日子。。。。。。但他沒(méi)有退縮,堅(jiān)持挺了過(guò)來(lái)。我們現(xiàn)在的一點(diǎn)小困難又算得上什么呢?有的同學(xué)作業(yè)太難,媽媽來(lái)!鞋帶系不好,媽媽來(lái)!洗漱太麻煩,媽媽來(lái)。。。。。。他們依然享受著“小皇帝”,“小公主”的生活,遇到困難不自己解決,都放棄或是完全依賴(lài)別人,這樣的習(xí)慣是做不好事情的。
所以,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜,遇到困難不悲觀(guān),自己思考解決辦法,并懂得幫助別人,尋找快樂(lè)。這樣才能像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇四
英國(guó)作家笛福筆下刻畫(huà)的這個(gè)勇敢,正直,聰明,執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個(gè)荒涼的小島上。他建房子,造面包,救星期五……后來(lái)經(jīng)歷28年終于回到了英國(guó)—文明社會(huì)的故事。
我們這些小公主,小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?魯濱孫不顧家人的阻撓,朋友的勸告,一心去航海。雖然這種做法并不提倡,但是,我們會(huì)有這種迎難而上的精神嗎?不,我們沒(méi)有,我們遇到困難只會(huì)退縮,根本沒(méi)有一點(diǎn)兒主見(jiàn)。魯濱孫一人被遺落在荒島上,卻還能生活28年。
如果是我們可以嗎?不,我們不能,我們連在一個(gè)糧食,電器充足的地方也不會(huì)自己解決溫飽,冷暖,穿著。我們只會(huì)一昧地依賴(lài)父母,科技,朋友,老師。遇事不會(huì)自己解決。魯濱孫為自己的未來(lái)設(shè)想得如此周到,以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們,我們會(huì)為自己的未來(lái)設(shè)想嗎?不,我們不會(huì),我們也不敢。我們只會(huì)走父母為我們鋪好的寬敞,好走的大路,不敢走那處處充滿(mǎn)危險(xiǎn),但是也處處充滿(mǎn)希望的偏僻小路。我們沒(méi)有魯濱孫那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自立自強(qiáng)的精神。
我們這些愚昧無(wú)知的孩子都應(yīng)該明白,要學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)能力!
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇五
暑假時(shí),我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。剛開(kāi)始讀時(shí),我只看了幾頁(yè)就深深迷上了這本書(shū)。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了魯濱遜在一個(gè)荒島上生活28年的經(jīng)歷。
魯濱遜出身于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,他原本可以按照父親的安排安樂(lè)的過(guò)完一生??伤恍南胍塾嗡暮#活櫢改傅淖钄r,坐上了朋友的船出海了??墒敲看纬龊6茧U(xiǎn)些喪命,他先被摩爾人俘虜,后來(lái)又被賣(mài)做奴隸,最后逃到巴西當(dāng)了種植園主。可他并不甘心過(guò)這種平庸的生活,又一次出了海。
厄運(yùn)又一次降臨在了魯濱遜身上。這次輪船在南美特立尼達(dá)附近觸礁,魯濱遜是唯一的幸存者,他逃到了一個(gè)荒島上,在那開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的生活。
他依靠的只有自己的雙手和船上的一些工具,在島上建造房屋,制作食物。他還從食人族手中救下了一個(gè)土著人,給他取名叫做“星期五”。不久,他又救回了幾個(gè)土著人,其中還有“星期五”的父親。
一艘船的經(jīng)過(guò),結(jié)束了魯濱遜的荒島生活。他幫助了船長(zhǎng)制服水手,并乘船回到了英國(guó),依靠種植園的收入,成為了富翁,過(guò)上了安定的生活。
這樣艱苦的環(huán)境,如果換做是我早就會(huì)死在荒島上。魯濱遜是有多么大的勇氣和力量才能在荒島上立足啊!
想想我們現(xiàn)在的生活。所以,我們要把握機(jī)會(huì),好好磨練自己,讓自己像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng),克服一切困難!
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇六
在假期中的一個(gè)月時(shí)光里,我讀完了一本男孩子必讀的書(shū)這本書(shū)的名字叫魯賓遜漂流記。
這是一本小說(shuō)。小說(shuō)里的主人公叫做魯濱遜,在一次航海中他所乘坐的船在南美洲的一個(gè)荒島附近撞擊了礁石只有魯濱遜一個(gè)人存活了下來(lái),就此他開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。
他做了一只木筏,把沉船上所有可供自己生存的物品全部運(yùn)送到荒島上。他用船上已經(jīng)破損的帆布搭起帳篷,作為棲息的處所,又過(guò)了幾個(gè)月,他憑借自己的智慧,有搭建了兩套“房屋”,并將自己的生存物品藏在里面。后來(lái),他開(kāi)始記錄日記。而且在島上種植大麥和水稻,制作粗糙的面包。他捕捉山羊作為肉食的來(lái)源,又養(yǎng)了只鸚鵡作伴。甚至做了一些家具,放置在家里。
若干年后,他從“食人族”手中救出了一個(gè)強(qiáng)壯的俘虜并給他起名叫做“星期五”。從此以后“星期五”成為了他最忠實(shí)的仆人和朋友。又過(guò)了幾年,魯賓遜在小島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船,他終于得到了離開(kāi)島的機(jī)會(huì)。
讀完這本書(shū)我明白了:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還可怕一萬(wàn)倍。魯賓遜是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的英雄,一個(gè)探索者,一個(gè)航海家,一個(gè)成功者。如果我遇到了這樣的事情,我一定也會(huì)像魯濱遜一樣,不退縮,不膽怯,更不會(huì)絕望。我一定會(huì)堅(jiān)持到底,直到成功。只有這樣,我們才可以戰(zhàn)勝恐懼,危險(xiǎn)和困難。我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上,那樣我一定可以在小升初的考試中交上一張完美的答卷!
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇七
前不久,我們?cè)诩依锟戳艘槐久小遏敒I遜漂流記》的一本書(shū)。這本書(shū)是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的,從而我知道了這個(gè)故事中的主人公魯濱遜是怎樣在荒島上生活了28年多之久。
魯濱遜放棄了在富商家里當(dāng)三公子的優(yōu)厚待遇,多次想背著他的父母去航海冒險(xiǎn)。就在魯濱遜19歲的時(shí)候,他登上了要出海的船只,卻被暴風(fēng)雨襲擊了。除了魯濱遜,其他人都被淹死了。他醒來(lái)后就發(fā)現(xiàn)了自己在一座小島的海灘上,他又花了一天的時(shí)間,觀(guān)察他的這個(gè)荒無(wú)人煙的“王國(guó)”,同時(shí)也找好了一塊可以防野獸的地來(lái)造他的家,他發(fā)現(xiàn)了小麥,從而有了糧食使他不會(huì)被餓死,還發(fā)現(xiàn)了船的殘骸,在船里找到了槍、火藥、面包和一些紙張、墨水和金幣。當(dāng)他生活了十六年后,發(fā)現(xiàn)有野人在他的島上來(lái)過(guò)。為了防野人,他分羊圈。六年后,他親眼看見(jiàn)了野人們?cè)诔匀?,幾天后,兩個(gè)倒霉的人被野人帶到了島上,當(dāng)那幾個(gè)野人吃第一個(gè)人時(shí),第二個(gè)人跑了,魯濱遜把這個(gè)人救了下來(lái)并給他起了個(gè)名字叫“星期五”。剛開(kāi)始魯濱遜把救下來(lái)的野人分開(kāi)來(lái)住,開(kāi)始魯濱遜不敢睡覺(jué),怕野人過(guò)來(lái)把他殺了。后來(lái)他和野人互相成為了朋友,并教他如何開(kāi)槍打獵物。二十八年時(shí),一個(gè)船因?yàn)榇蟛糠炙峙炎儚亩尨谶@個(gè)小島上停留,準(zhǔn)備殺了船長(zhǎng)。魯濱遜和星期五用智慧拯救了船長(zhǎng)和他的船。然后魯濱遜和星期五登上了返回文明社會(huì)的船,魯濱遜又再次返回了他原來(lái)的居住地。
現(xiàn)實(shí)生活中,就像一張大網(wǎng),里面有甜,有苦,有酸。當(dāng)人們來(lái)到甜的地方時(shí),會(huì)很自私的想一輩子都在甜蜜中度過(guò)這一生;當(dāng)人們來(lái)到苦的地方時(shí),會(huì)恨不得立刻離開(kāi)這個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的地方;當(dāng)人們來(lái)到酸的地方時(shí),會(huì)一個(gè)勁地喊酸,但也逃不過(guò)酸的折磨。
沒(méi)錯(cuò),當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,應(yīng)該像魯濱遜那樣充滿(mǎn)自信心,這樣才會(huì)生存下去。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇八
英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜憑著一種堅(jiān)持不懈,勇敢頑強(qiáng)的精神在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了長(zhǎng)達(dá)28年的艱辛?xí)r光。
魯濱遜在一個(gè)小島上以聰明才智戰(zhàn)勝了一切,他在島上先采野果子充饑,接著就馴養(yǎng)騎山羊來(lái)了,用山羊肉來(lái)充饑。有一天他無(wú)意中掉落了幾顆種子,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這種子可以種出糧食,而這糧食又可以充饑,于是他便開(kāi)始種植水稻糧食。這種勇敢頑強(qiáng)的精神讓我不得不佩服,他在沒(méi)食物吃的情況下還能這樣的勇敢頑強(qiáng)的去尋食物,找糧食。如果換作是我在這個(gè)荒蕪人煙的小島上肯定會(huì)自暴自棄,自己對(duì)自己說(shuō):“算了吧,不會(huì)有食物的,干脆等死吧!”
魯濱遜在一個(gè)小島上以毅力戰(zhàn)勝了一切,他在小島上有一次生了病,當(dāng)時(shí)有沒(méi)有藥,他只有信念,他堅(jiān)信自己的病是會(huì)好的。他憑著這種堅(jiān)持不懈的精神終于讓他健康了。我還佩服他這種堅(jiān)持不懈的精神,在學(xué)習(xí)中,在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了,如果我有魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神,我就可以再讓學(xué)習(xí)提升一點(diǎn)。
我讀完這本書(shū)后,讓我知道生活中很多時(shí)候只要有魯濱遜的精神就可以勇敢前進(jìn),奮發(fā)向前!
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇九
上了《魯濱遜漂流記》這篇課文后,我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出魯濱遜的身影,我立刻就去書(shū)店買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》我如饑似渴的讀完了整本書(shū),魯濱遜又給我留下了深刻的印象。
魯濱遜在一次航海旅途中遭遇了強(qiáng)烈的海風(fēng),海風(fēng)把他們的船吹翻了,所有船員都被無(wú)情的海浪吞噬了生命,可只有魯濱遜被巨大的海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,可以想象,他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn),他的生活是多么孤獨(dú)和寂寞啊。他沒(méi)有吃的,沒(méi)有住的。只有靠他自己去打獵,播種。兩年后,他終于吃到了自己播種的食物了,他還擁有了成群的羊。他救下了一個(gè)野人,并取名為‘星期五’,從此他就不再孤獨(dú)和寂寞了,他們比此都非常友好,他們一起打獵,一起生活。直到有一天,一艘水手叛亂英國(guó)輪船開(kāi)到荒島上,魯濱遜和星期五幫助船長(zhǎng)平反了叛亂,一起回到了英國(guó)。
然而,他沒(méi)有被這些困難給難倒,他選擇了生存,他用勇敢戰(zhàn)勝了困難,用智慧解決了一切難題,就這樣,他又生活了二十八年,這是多么艱難的二十八年啊!這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡!一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人創(chuàng)造出的奇跡!
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難,挫折,只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn),勇敢生存的人才能度過(guò)難關(guān),就阿斯圖里亞斯說(shuō)的那樣——只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。
讀了《魯濱孫漂流記》我的腦海中,時(shí)常能浮現(xiàn)出這本書(shū)的一些內(nèi)容。星期六的下無(wú),我到姐姐家玩,我無(wú)意中在書(shū)架上看到了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。我認(rèn)為這本書(shū)應(yīng)該是有點(diǎn)刺激的,所以我找姐姐借了這本書(shū)回家看。回到家里我就迫不及待地看起來(lái)。我三個(gè)晚上就看完了,而魯濱孫那傳奇的經(jīng)歷就給我留下了深刻的印象。
魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次,他乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的其他同伴都死在海里了,只有他一個(gè)人被大浪沖到荒島上,他在荒島上遇到了很多困難。但魯濱孫用他的毅力、智慧和勇敢一一解決了這些問(wèn)題。而他在荒島上生活了二十八年,多么漫長(zhǎng)的二十八年,多么艱辛、難挨的二十八年啊!
我讀了這本《魯濱孫漂流記》,讓我認(rèn)識(shí)到我身上缺少了像魯濱孫那樣的毅力。我記得小時(shí)候,我在書(shū)店看到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),我就吵著要媽媽給我買(mǎi)。然后買(mǎi)回家沒(méi)看幾頁(yè)就沒(méi)興趣了。如果我像魯濱孫那樣有毅力堅(jiān)持下去就好了。還有一次,我畫(huà)畫(huà),畫(huà)不出來(lái),急得把紙都撕了,如果我像魯濱孫那樣堅(jiān)持就好了。
我想:如果我們每個(gè)人在遇到困難時(shí)堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。即使最終的答案是錯(cuò)誤的,你也不會(huì)失落,因?yàn)槟阌媚愕呐θサ袅艘粋€(gè)錯(cuò)誤的答案,對(duì)你的成功進(jìn)了一步,所以我們不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去。
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四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十
前段時(shí)間,我讀完了一本很有趣的書(shū),這本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。
對(duì)于這個(gè)故事,也許有人會(huì)說(shuō)是教大家如何在孤島生活。但我看到,這本書(shū)不僅描寫(xiě)了魯濱遜在孤島做出的一舉一動(dòng),還告訴了我們不管遇到什么困難都要積極地面對(duì),要利用現(xiàn)有的東西去創(chuàng)造沒(méi)有的事物來(lái)解決問(wèn)題。比如魯濱遜在幫助星期五回家的時(shí)候需要一艘大船,可是在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方根本不會(huì)有大船,怎么辦呢?于是魯濱遜就用孤島上的木頭自己動(dòng)手造了一艘大船,把星期五送回了家鄉(xiāng)。
在生活中,無(wú)論是做什么,我們都要對(duì)自己說(shuō)一句“試一試吧”,因?yàn)槌晒κ鞘〉暮⒆?,它只給有經(jīng)驗(yàn)的人去享受。這就是《魯濱遜漂流記》讓我明白的道理,它會(huì)使我受益終生。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十一
魯濱遜漂流記是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)的角度寫(xiě)的一本小說(shuō),主人公魯濱遜因想獲得自由,不讓父母為他選職業(yè),他獨(dú)自出海航行,在與海盜激烈交戰(zhàn)后,因遭遇風(fēng)暴獨(dú)自一人流落荒島。
在島上他并沒(méi)有太驚慌失措,而是讓自己冷靜下來(lái),勇敢智慧的面對(duì)一切。他有很好的生活常識(shí),還讀過(guò)很多的書(shū)籍,懂得怎樣保護(hù)自己,怎樣搭建自己的堡壘,怎樣小心捕獵,怎樣通過(guò)圣經(jīng)來(lái)反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細(xì)的計(jì)劃,所以在島上每天都很充實(shí)。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣,還找到了面包,大麥餅、餅干、葡萄酒更是數(shù)不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。
他在島上除了自己還以動(dòng)物為伴,因島上環(huán)境的不同他還學(xué)會(huì)了做衣服。他還詳細(xì)的記錄了自己在島上的經(jīng)歷,用日記的形式。后來(lái)因沒(méi)有墨停工。在島上的生活無(wú)依無(wú)靠,我覺(jué)得這一切不是上帝所獲,而是魯濱遜的機(jī)智勇敢,善于想象,勤奮和自己不斷反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與食人族加勒比人的對(duì)抗中,英勇善戰(zhàn),用槍械科技戰(zhàn)勝了原始。并從俘虜中收留了星期五。一個(gè)忠實(shí)的仆人,而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸,和幾個(gè)西班牙人。最后因船長(zhǎng)的大船讓魯濱遜從困難中救出,成了有名的富翁,大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。
讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個(gè)道理,在困難時(shí),要沉著冷靜的面對(duì),用自己的常識(shí)和智慧還有勤奮,和知識(shí),等待好的時(shí)機(jī),自己一定會(huì)獲救。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十二
魯濱遜小時(shí)候很想出海冒險(xiǎn),可是他的爸爸、媽媽怕魯濱遜出了海有生命危險(xiǎn),就沒(méi)讓他出海。
這樣,大約過(guò)了一年,魯濱遜最終還是離家出走了。他沒(méi)有和父母商量,也沒(méi)給他們捎個(gè)口信,他認(rèn)為自己走了以后總有一天父母會(huì)打聽(tīng)到他的消息,隨后他就登上了一艘開(kāi)往倫敦的船。那天是一六五一年九月一日,從此拉開(kāi)魯濱遜坎坷的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。一次海面上掀起了巨風(fēng)巨浪,魯濱遜和他的朋友坐小船逃生,可是風(fēng)浪太大了,一下子就把小船吹翻了。魯濱遜和他的朋友們被風(fēng)浪沖散了,他在海上漂流了一個(gè)中午,這時(shí),魯濱遜遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一塊巨大的巖石,他想:海里怎么可能有這么大的巖石呢。再仔細(xì)看,天哪!是一個(gè)小島。巖石很陡峭,他很努力地爬上去,眼前出現(xiàn)了很多樹(shù)木,其中還有果樹(shù)。魯濱遜興奮極了,他想他要盡快的找些東西來(lái)吃,這樣才能生存下去。他在島上被困了三天,利用這三天他熟悉了島上的地形,并為自己找到一個(gè)不錯(cuò)的、能為自己遮風(fēng)擋雨的藏身之地。海水慢慢的退潮了,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)海面上有一艘大船在航行。他奮力向大船游去,終于,他得救了。他順利地上到了大船,船員們很熱情,給他提供了衣服、食物等等。
魯濱遜不畏艱難,并能在困境當(dāng)中運(yùn)用自己的聰明、勇敢來(lái)克服解決。俗話(huà)說(shuō):大難不死,必有后福,這句話(huà)用在魯濱遜身上是再恰當(dāng)不過(guò)了。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十三
看完這篇《魯賓遜漂流記》,我想,對(duì)于如今這個(gè)社會(huì),人人估計(jì)都缺乏魯濱遜這種荒島求生,不放棄生的希望的精神。只因?yàn)槿巳硕疾桓矣谌L試,雖然魯濱遜對(duì)于生活中的不如意并沒(méi)有將它看成是自己的一次嘗試,但是,他也絕對(duì)沒(méi)有把這些困難看成一種,不可攀登,不可成功的高峰,而是勇敢的面對(duì),要是換許多人,早就已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面,坐以待斃了。
許多人一旦遇上這種情況絕對(duì)是沒(méi)有辦法去真正面對(duì)困難,但是真正是戰(zhàn)勝困難的人也絕對(duì)不會(huì)說(shuō)是自己在沒(méi)遇上這種困難絕對(duì)可以輕松戰(zhàn)勝,也是要經(jīng)歷一番困難之后。古話(huà)說(shuō)的好:“這就叫是驢是馬,拉出來(lái)溜溜?!?BR> 我想對(duì)這些人包括我自己說(shuō),對(duì)困難,直面風(fēng)雨,是你最好的選擇,也是要靠你自己的雙手,和你的毅力來(lái)完成的。對(duì)于這些面對(duì)困難的人們,暫未遇上自己困難的人絕不能幸災(zāi)樂(lè)禍,因?yàn)椋氵€要面對(duì)你自己的困難。面對(duì)你自己的人生,面對(duì)你自己的困境,面對(duì)你自己的攔路虎。
相信自己,攔路虎不是問(wèn)題,山峰不是高不可攀。只要努力,一定能將困難壓制在腳下,這就是讀完《魯濱遜漂流記》一文給我的感受。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十四
《魯濱孫漂流記》講述了:一個(gè)名叫魯濱孫的人,他喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),同伴們都死在海里,只有他一個(gè)被沖到孤島,他努力奮斗在孤島生活了二十多年,最后他熬過(guò)了黑暗,迎來(lái)了光明,回到了英國(guó)。
讀完了這書(shū),眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不怕困難、難過(guò)的時(shí)候,我們會(huì)怎樣做呢?我們要學(xué)習(xí)魯濱孫被海水沖到一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島、到處是亂石野草,可他卻在荒島住了二十六年!
當(dāng)我們遇到壞人、強(qiáng)盜時(shí),我們會(huì)怎樣做?我們要學(xué)習(xí)魯濱孫遇到野人時(shí),他用他的機(jī)智打敗了他們,還救出了星期五!
當(dāng)我們對(duì)生活不滿(mǎn)意時(shí),總要和比自己有錢(qián)時(shí),我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的知足安命—把好處和壞處進(jìn)行對(duì)比,從中得到安慰?;蛘哂矛F(xiàn)在的生活想想從前,不要繼續(xù)鉆牛角尖!
學(xué)習(xí)完十六課《魯濱孫漂流記》,我認(rèn)為:我們應(yīng)該認(rèn)真好書(shū);要成為可以獨(dú)立的人;遇到困難要去解決、去面而不是去逃避;要知足安命……我很喜歡這本書(shū)和魯濱孫!讀《魯濱孫漂流記》有感。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十五
今年暑假,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這是一本讓人明白遇到困難時(shí)永不言棄、迎難而上解決困難的一本書(shū)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫魯濱遜的人,不聽(tīng)父母和家人的勸告,擅自去航海旅行,不幸遭遇風(fēng)暴而落難在一個(gè)陌生的荒島上。他便開(kāi)始獨(dú)自在島上生存。在這期間,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,熬過(guò)一場(chǎng)大病并重新振作起來(lái),憑著自己的努力,建造了一個(gè)海濱房屋,收養(yǎng)了一條狗、兩只貓、一只鸚鵡,養(yǎng)了一大群山羊,開(kāi)墾了莊稼地,更重要的是他降服了一個(gè)野人“星期五”,并教他說(shuō)話(huà),與他一起打獵。最后,還是“星期五”發(fā)現(xiàn)了輪船,他們于1686年11月19日乘船一起逃離小島返回了英國(guó)。這時(shí),他已在島上生活了28年2個(gè)月零19天,家鄉(xiāng)的人都已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了,還“笑問(wèn)客從何處來(lái)”呢。
魯濱遜在這次遇難中冷靜自信,靠著自已的雙手,建造了一個(gè)美麗的家園,戰(zhàn)勝了餓狼,逃離了荒島,并從一個(gè)窮光蛋變成了一個(gè)富翁。魯濱遜的行為讓我感到敬佩,最讓我感動(dòng)的是,在他最需要幫助、最需要依靠、最容易放棄、希望即將徹底消失時(shí),他堅(jiān)持了下來(lái),挺了過(guò)來(lái)。我們?cè)谏钪幸惨耵敒I遜一樣,無(wú)論何時(shí)何地,遇到困難或阻礙時(shí)千萬(wàn)不要向困難低頭,要永不言棄,不拋棄、不放棄,重新振作起來(lái),鼓足精神,勇敢地迎接困難和挑戰(zhàn)。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十六
今年暑假,我花費(fèi)了一些時(shí)間讀了一本書(shū),名叫《魯濱遜漂流記》,故事里的主人公把我深深地打動(dòng)了。
這部小說(shuō)主要講的是愛(ài)探險(xiǎn)的魯濱遜不顧家人的反對(duì),坐上船開(kāi)始了航海的征程。但突如其來(lái)的風(fēng)暴讓船沉了,也搶走了船上除他以外其他人的生命,他成了唯一的幸存者,他登上了小島,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十余年的野人生活。從最初的無(wú)衣、無(wú)食、無(wú)火種,到成功種出水稻、建成防護(hù)林,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨難,最終終于回到了家。
對(duì)于魯濱遜來(lái)說(shuō),島上的生活是殘酷的,沒(méi)有了家,沒(méi)有了船,衣食住行都成了難以解決的問(wèn)題,可是他沒(méi)有絕望,而是采取了一種“兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩”的態(tài)度,積極克服困難,保存生命,給自己保留著永不磨滅的希望。
―同樣,在我們的學(xué)習(xí)和生活中,也會(huì)有無(wú)數(shù)的困難險(xiǎn)阻,這時(shí)我們的態(tài)度就變得至關(guān)重要,是向困難低頭,是設(shè)法繞過(guò),還是主動(dòng)解決?無(wú)疑,前兩種辦法都是不可取的。比如做數(shù)學(xué)難題,我不會(huì)做,沒(méi)什么損失;下次再遇到另一個(gè),我還是躲過(guò)去;可是考試的時(shí)候遇到了,就有了損失。
所以有了困難,我們應(yīng)該努力去克服,而不是一味退縮。想象一下,如果小島上的魯濱遜悲觀(guān)絕望,面對(duì)大海一籌莫展,那么他早就死在了小島上;被擄后的越王勾踐如果一味怨天尤人,不思進(jìn)取,如何報(bào)國(guó)恨家仇,如何雄霸天下?同樣,當(dāng)我們遇到困難時(shí),也要樂(lè)觀(guān)地面對(duì),增強(qiáng)我們克服困難的信心和能力!