讀后感是對(duì)書中觸動(dòng)自己思想和情感的部分進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。那么如何寫一篇精彩的讀后感呢？首先，要充分了解作品的主題和核心思想，確保自己對(duì)作品有一個(gè)全面的理解。其次，在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受，用真實(shí)的情感去表達(dá)對(duì)作品的認(rèn)同或者反思。此外，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性，讓讀者能夠清晰地理解你的思想和感受。如果你想了解別人對(duì)這本書的看法和觀點(diǎn)，可以閱讀以下的讀后感范文。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇一
《海倫凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國(guó)聾盲女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”并掌握了五種文字，24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府的贊揚(yáng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。
海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有一個(gè)為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝，無(wú)法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但她卻用心去體會(huì)，用心去感受人世間的真情。
我們的人生門路還很長(zhǎng)，但不容許被蹉跎;我們能看到的還很多，但不容許被忽略;我們能聽到的東西還很多，但不許被跳過(guò)。否則，統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西每每容易被忽略，要是我們都能像海倫海倫。凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀!
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇二
這本書里當(dāng)然最欣賞的是主人公魯濱遜，因?yàn)樗錾谝粋€(gè)富裕的家庭，但他到了無(wú)人居住的荒島，仍然能不放棄希望，想盡一切辦法生存，比如他充分利用島上的兩個(gè)有利條件：一是島上的物產(chǎn)豐富，適合植物生長(zhǎng)；二是那艘沉沒的大船奇跡般的漂流到小島附近，他設(shè)法從船上搬來(lái)了所有能搬動(dòng)的東西。他憑著百折不撓的毅力和勇氣，付出比常人多無(wú)數(shù)倍的勞動(dòng)，頑強(qiáng)的在島上存活。他不僅在島上學(xué)會(huì)了辨別農(nóng)時(shí)、種植谷物，還學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)野羊。經(jīng)過(guò)多年的艱苦勞動(dòng)終于在荒僻的小島上安居樂業(yè)，并建成了自己的安樂王國(guó)。
讀了這些，我不禁想到了我們自身。我們養(yǎng)尊處優(yōu)，在家里也可以說(shuō)呼風(fēng)喚雨，但我們安于現(xiàn)狀，慢慢的失去了開拓進(jìn)取勇于冒險(xiǎn)的精神，碰到一點(diǎn)困難更是依賴于粑粑麻麻去解決，不要說(shuō)給我們?nèi)拥交膷u，就是以后進(jìn)入太平社會(huì)也難以立足。特別是我，平時(shí)也懶惰成性，極少干家務(wù)活，更別提懂什么生活的基本經(jīng)驗(yàn)了，以后很可能淪為一個(gè)“生活白癡”！魯濱遜不僅勤勞勇敢，還機(jī)智過(guò)人，充分利用自己所學(xué)的知識(shí)和人生經(jīng)驗(yàn)，而且善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善生存條件，讓自己不僅生存下來(lái)，還活的精彩。我想我以后更要多多讀書，因?yàn)楹芏嗲叭说闹R(shí)經(jīng)驗(yàn)多來(lái)自于書里，這樣我就有了對(duì)那些譬如農(nóng)時(shí)，耕種，狩獵，造船等對(duì)人類來(lái)說(shuō)都是重要的生活技巧的認(rèn)識(shí)，以后也可以加以運(yùn)用。最后一點(diǎn)就是我特別欣賞的是魯濱遜的善良、仁慈，而且知恩圖報(bào)。他結(jié)交了野人族的朋友星期五，有了溫情的友誼，克服了人類最大的生存障礙—孤獨(dú)和恐懼感。我想只有真心的對(duì)待別人，才能結(jié)交到真正的好朋友，也讓自己的內(nèi)心變得充實(shí)和強(qiáng)大。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇三
這本書講述了1632年在英國(guó)出生的魯濱遜總是想著外出航海，經(jīng)歷了各種困難，定居荒島，還收獲了一名仆人“星期五”，兩幢別墅。后來(lái)，他幫助一位船長(zhǎng)奪回大船并回到家鄉(xiāng)的故事。
魯濱遜離開故鄉(xiāng)已有三十五年了，當(dāng)初年輕力壯的小伙子現(xiàn)在已經(jīng)是一位白發(fā)老人了，但種種磨難并沒有將這位勇敢的探險(xiǎn)家打敗，反而使他一次次地看到了曙光、看到了希望。在“奪船戰(zhàn)役”那一段，我深刻地體會(huì)到魯濱遜用自己微薄的力量幫助他人的大無(wú)畏精神，讓我的心靈受到了觸動(dòng)：社會(huì)上的冷漠現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，人與人之間互相都有一層透明的膜阻隔著他們交往，而魯濱遜卻可以充分地讓人信任，無(wú)私給予他們幫助，他為我樹立了一個(gè)榜樣。
魯濱遜在海上的冒險(xiǎn)危機(jī)層出不絕：輪船著火，被海盜抓走當(dāng)奴隸，被大風(fēng)吹散船只，渡過(guò)一段資源匱乏的日子。。。。。。但他沒有退縮，堅(jiān)持挺了過(guò)來(lái)。我們現(xiàn)在的一點(diǎn)小困難又算得上什么呢？有的同學(xué)作業(yè)太難，媽媽來(lái)！鞋帶系不好，媽媽來(lái)！洗漱太麻煩，媽媽來(lái)。。。。。。他們依然享受著“小皇帝”，“小公主”的生活，遇到困難不自己解決，都放棄或是完全依賴別人，這樣的習(xí)慣是做不好事情的。
所以，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜，遇到困難不悲觀，自己思考解決辦法，并懂得幫助別人，尋找快樂。這樣才能像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇四
英國(guó)作家笛福筆下刻畫的這個(gè)勇敢，正直，聰明，執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個(gè)荒涼的小島上。他建房子，造面包，救星期五……后來(lái)經(jīng)歷28年終于回到了英國(guó)—文明社會(huì)的故事。
我們這些小公主，小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?魯濱孫不顧家人的阻撓，朋友的勸告，一心去航海。雖然這種做法并不提倡，但是，我們會(huì)有這種迎難而上的精神嗎?不，我們沒有，我們遇到困難只會(huì)退縮，根本沒有一點(diǎn)兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上，卻還能生活28年。
如果是我們可以嗎?不，我們不能，我們連在一個(gè)糧食，電器充足的地方也不會(huì)自己解決溫飽，冷暖，穿著。我們只會(huì)一昧地依賴父母，科技，朋友，老師。遇事不會(huì)自己解決。魯濱孫為自己的未來(lái)設(shè)想得如此周到，以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們，我們會(huì)為自己的未來(lái)設(shè)想嗎?不，我們不會(huì)，我們也不敢。我們只會(huì)走父母為我們鋪好的寬敞，好走的大路，不敢走那處處充滿危險(xiǎn)，但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒有魯濱孫那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自立自強(qiáng)的精神。
我們這些愚昧無(wú)知的孩子都應(yīng)該明白，要學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)能力!
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇五
暑假時(shí)，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。剛開始讀時(shí)，我只看了幾頁(yè)就深深迷上了這本書。
這本書主要描寫了魯濱遜在一個(gè)荒島上生活28年的經(jīng)歷。
魯濱遜出身于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，他原本可以按照父親的安排安樂的過(guò)完一生。可他一心想要遨游四海，不顧父母的阻攔，坐上了朋友的船出海了?？墒敲看纬龊６茧U(xiǎn)些喪命，他先被摩爾人俘虜，后來(lái)又被賣做奴隸，最后逃到巴西當(dāng)了種植園主?？伤⒉桓市倪^(guò)這種平庸的生活，又一次出了海。
厄運(yùn)又一次降臨在了魯濱遜身上。這次輪船在南美特立尼達(dá)附近觸礁，魯濱遜是唯一的幸存者，他逃到了一個(gè)荒島上，在那開始了長(zhǎng)達(dá)28年的生活。
他依靠的只有自己的雙手和船上的一些工具，在島上建造房屋，制作食物。他還從食人族手中救下了一個(gè)土著人，給他取名叫做“星期五”。不久，他又救回了幾個(gè)土著人，其中還有“星期五”的父親。
一艘船的經(jīng)過(guò)，結(jié)束了魯濱遜的荒島生活。他幫助了船長(zhǎng)制服水手，并乘船回到了英國(guó)，依靠種植園的收入，成為了富翁，過(guò)上了安定的生活。
這樣艱苦的環(huán)境，如果換做是我早就會(huì)死在荒島上。魯濱遜是有多么大的勇氣和力量才能在荒島上立足??！
想想我們現(xiàn)在的生活。所以，我們要把握機(jī)會(huì)，好好磨練自己，讓自己像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)，克服一切困難！
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇六
在假期中的一個(gè)月時(shí)光里，我讀完了一本男孩子必讀的書這本書的名字叫魯賓遜漂流記。
這是一本小說(shuō)。小說(shuō)里的主人公叫做魯濱遜，在一次航海中他所乘坐的船在南美洲的一個(gè)荒島附近撞擊了礁石只有魯濱遜一個(gè)人存活了下來(lái)，就此他開始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。
他做了一只木筏，把沉船上所有可供自己生存的物品全部運(yùn)送到荒島上。他用船上已經(jīng)破損的帆布搭起帳篷，作為棲息的處所，又過(guò)了幾個(gè)月，他憑借自己的智慧，有搭建了兩套“房屋”，并將自己的生存物品藏在里面。后來(lái)，他開始記錄日記。而且在島上種植大麥和水稻，制作粗糙的面包。他捕捉山羊作為肉食的來(lái)源，又養(yǎng)了只鸚鵡作伴。甚至做了一些家具，放置在家里。
若干年后，他從“食人族”手中救出了一個(gè)強(qiáng)壯的俘虜并給他起名叫做“星期五”。從此以后“星期五”成為了他最忠實(shí)的仆人和朋友。又過(guò)了幾年，魯賓遜在小島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，他終于得到了離開島的機(jī)會(huì)。
讀完這本書我明白了：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還可怕一萬(wàn)倍。魯賓遜是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的英雄，一個(gè)探索者，一個(gè)航海家，一個(gè)成功者。如果我遇到了這樣的事情，我一定也會(huì)像魯濱遜一樣，不退縮，不膽怯，更不會(huì)絕望。我一定會(huì)堅(jiān)持到底，直到成功。只有這樣，我們才可以戰(zhàn)勝恐懼，危險(xiǎn)和困難。我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上，那樣我一定可以在小升初的考試中交上一張完美的答卷！
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇七
前不久，我們?cè)诩依锟戳艘槐久小遏敒I遜漂流記》的一本書。這本書是英國(guó)作家笛福寫的，從而我知道了這個(gè)故事中的主人公魯濱遜是怎樣在荒島上生活了28年多之久。
魯濱遜放棄了在富商家里當(dāng)三公子的優(yōu)厚待遇，多次想背著他的父母去航海冒險(xiǎn)。就在魯濱遜19歲的時(shí)候，他登上了要出海的船只，卻被暴風(fēng)雨襲擊了。除了魯濱遜，其他人都被淹死了。他醒來(lái)后就發(fā)現(xiàn)了自己在一座小島的海灘上，他又花了一天的時(shí)間，觀察他的這個(gè)荒無(wú)人煙的“王國(guó)”，同時(shí)也找好了一塊可以防野獸的地來(lái)造他的家，他發(fā)現(xiàn)了小麥，從而有了糧食使他不會(huì)被餓死，還發(fā)現(xiàn)了船的殘骸，在船里找到了槍、火藥、面包和一些紙張、墨水和金幣。當(dāng)他生活了十六年后，發(fā)現(xiàn)有野人在他的島上來(lái)過(guò)。為了防野人，他分羊圈。六年后，他親眼看見了野人們?cè)诔匀?，幾天后，兩個(gè)倒霉的人被野人帶到了島上，當(dāng)那幾個(gè)野人吃第一個(gè)人時(shí)，第二個(gè)人跑了，魯濱遜把這個(gè)人救了下來(lái)并給他起了個(gè)名字叫“星期五”。剛開始魯濱遜把救下來(lái)的野人分開來(lái)住，開始魯濱遜不敢睡覺，怕野人過(guò)來(lái)把他殺了。后來(lái)他和野人互相成為了朋友，并教他如何開槍打獵物。二十八年時(shí)，一個(gè)船因?yàn)榇蟛糠炙峙炎儚亩尨谶@個(gè)小島上停留，準(zhǔn)備殺了船長(zhǎng)。魯濱遜和星期五用智慧拯救了船長(zhǎng)和他的船。然后魯濱遜和星期五登上了返回文明社會(huì)的船，魯濱遜又再次返回了他原來(lái)的居住地。
現(xiàn)實(shí)生活中，就像一張大網(wǎng)，里面有甜，有苦，有酸。當(dāng)人們來(lái)到甜的地方時(shí)，會(huì)很自私的想一輩子都在甜蜜中度過(guò)這一生；當(dāng)人們來(lái)到苦的地方時(shí)，會(huì)恨不得立刻離開這個(gè)鳥不拉屎的地方；當(dāng)人們來(lái)到酸的地方時(shí)，會(huì)一個(gè)勁地喊酸，但也逃不過(guò)酸的折磨。
沒錯(cuò)，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該像魯濱遜那樣充滿自信心，這樣才會(huì)生存下去。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇八
英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜憑著一種堅(jiān)持不懈，勇敢頑強(qiáng)的精神在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了長(zhǎng)達(dá)28年的艱辛?xí)r光。
魯濱遜在一個(gè)小島上以聰明才智戰(zhàn)勝了一切，他在島上先采野果子充饑，接著就馴養(yǎng)騎山羊來(lái)了，用山羊肉來(lái)充饑。有一天他無(wú)意中掉落了幾顆種子，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這種子可以種出糧食，而這糧食又可以充饑，于是他便開始種植水稻糧食。這種勇敢頑強(qiáng)的精神讓我不得不佩服，他在沒食物吃的情況下還能這樣的勇敢頑強(qiáng)的去尋食物，找糧食。如果換作是我在這個(gè)荒蕪人煙的小島上肯定會(huì)自暴自棄，自己對(duì)自己說(shuō)：“算了吧，不會(huì)有食物的，干脆等死吧！”
魯濱遜在一個(gè)小島上以毅力戰(zhàn)勝了一切，他在小島上有一次生了病，當(dāng)時(shí)有沒有藥，他只有信念，他堅(jiān)信自己的病是會(huì)好的。他憑著這種堅(jiān)持不懈的精神終于讓他健康了。我還佩服他這種堅(jiān)持不懈的精神，在學(xué)習(xí)中，在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了，如果我有魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神，我就可以再讓學(xué)習(xí)提升一點(diǎn)。
我讀完這本書后，讓我知道生活中很多時(shí)候只要有魯濱遜的精神就可以勇敢前進(jìn)，奮發(fā)向前！
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇九
上了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出魯濱遜的身影，我立刻就去書店買了一本《魯濱遜漂流記》我如饑似渴的讀完了整本書，魯濱遜又給我留下了深刻的印象。
魯濱遜在一次航海旅途中遭遇了強(qiáng)烈的海風(fēng)，海風(fēng)把他們的船吹翻了，所有船員都被無(wú)情的海浪吞噬了生命，可只有魯濱遜被巨大的海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，可以想象，他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是多么孤獨(dú)和寂寞啊。他沒有吃的，沒有住的。只有靠他自己去打獵，播種。兩年后，他終于吃到了自己播種的食物了，他還擁有了成群的羊。他救下了一個(gè)野人，并取名為‘星期五’，從此他就不再孤獨(dú)和寂寞了，他們比此都非常友好，他們一起打獵，一起生活。直到有一天，一艘水手叛亂英國(guó)輪船開到荒島上，魯濱遜和星期五幫助船長(zhǎng)平反了叛亂，一起回到了英國(guó)。
然而，他沒有被這些困難給難倒，他選擇了生存，他用勇敢戰(zhàn)勝了困難，用智慧解決了一切難題，就這樣，他又生活了二十八年，這是多么艱難的二十八年啊!這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡!一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人創(chuàng)造出的奇跡!
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難，挫折，只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)，勇敢生存的人才能度過(guò)難關(guān)，就阿斯圖里亞斯說(shuō)的那樣——只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
讀了《魯濱孫漂流記》我的腦海中，時(shí)常能浮現(xiàn)出這本書的一些內(nèi)容。星期六的下無(wú)，我到姐姐家玩，我無(wú)意中在書架上看到了《魯濱孫漂流記》這本書。我認(rèn)為這本書應(yīng)該是有點(diǎn)刺激的，所以我找姐姐借了這本書回家看?；氐郊依镂揖推炔患按乜雌饋?lái)。我三個(gè)晚上就看完了，而魯濱孫那傳奇的經(jīng)歷就給我留下了深刻的印象。
魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次，他乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的其他同伴都死在海里了，只有他一個(gè)人被大浪沖到荒島上，他在荒島上遇到了很多困難。但魯濱孫用他的毅力、智慧和勇敢一一解決了這些問(wèn)題。而他在荒島上生活了二十八年，多么漫長(zhǎng)的二十八年，多么艱辛、難挨的二十八年啊!
我讀了這本《魯濱孫漂流記》，讓我認(rèn)識(shí)到我身上缺少了像魯濱孫那樣的毅力。我記得小時(shí)候，我在書店看到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，我就吵著要媽媽給我買。然后買回家沒看幾頁(yè)就沒興趣了。如果我像魯濱孫那樣有毅力堅(jiān)持下去就好了。還有一次，我畫畫，畫不出來(lái)，急得把紙都撕了，如果我像魯濱孫那樣堅(jiān)持就好了。
我想：如果我們每個(gè)人在遇到困難時(shí)堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。即使最終的答案是錯(cuò)誤的，你也不會(huì)失落，因?yàn)槟阌媚愕呐θサ袅艘粋€(gè)錯(cuò)誤的答案，對(duì)你的成功進(jìn)了一步，所以我們不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去。
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四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十
前段時(shí)間，我讀完了一本很有趣的書，這本書就是《魯濱遜漂流記》。
對(duì)于這個(gè)故事，也許有人會(huì)說(shuō)是教大家如何在孤島生活。但我看到，這本書不僅描寫了魯濱遜在孤島做出的一舉一動(dòng)，還告訴了我們不管遇到什么困難都要積極地面對(duì)，要利用現(xiàn)有的東西去創(chuàng)造沒有的事物來(lái)解決問(wèn)題。比如魯濱遜在幫助星期五回家的時(shí)候需要一艘大船，可是在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方根本不會(huì)有大船，怎么辦呢？于是魯濱遜就用孤島上的木頭自己動(dòng)手造了一艘大船，把星期五送回了家鄉(xiāng)。
在生活中，無(wú)論是做什么，我們都要對(duì)自己說(shuō)一句“試一試吧”，因?yàn)槌晒κ鞘〉暮⒆?，它只給有經(jīng)驗(yàn)的人去享受。這就是《魯濱遜漂流記》讓我明白的道理，它會(huì)使我受益終生。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十一
魯濱遜漂流記是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)的角度寫的一本小說(shuō)，主人公魯濱遜因想獲得自由，不讓父母為他選職業(yè)，他獨(dú)自出海航行，在與海盜激烈交戰(zhàn)后，因遭遇風(fēng)暴獨(dú)自一人流落荒島。
在島上他并沒有太驚慌失措，而是讓自己冷靜下來(lái)，勇敢智慧的面對(duì)一切。他有很好的生活常識(shí)，還讀過(guò)很多的書籍，懂得怎樣保護(hù)自己，怎樣搭建自己的堡壘，怎樣小心捕獵，怎樣通過(guò)圣經(jīng)來(lái)反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細(xì)的計(jì)劃，所以在島上每天都很充實(shí)。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣，還找到了面包，大麥餅、餅干、葡萄酒更是數(shù)不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。
他在島上除了自己還以動(dòng)物為伴，因島上環(huán)境的不同他還學(xué)會(huì)了做衣服。他還詳細(xì)的記錄了自己在島上的經(jīng)歷，用日記的形式。后來(lái)因沒有墨停工。在島上的生活無(wú)依無(wú)靠，我覺得這一切不是上帝所獲，而是魯濱遜的機(jī)智勇敢，善于想象，勤奮和自己不斷反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與食人族加勒比人的對(duì)抗中，英勇善戰(zhàn)，用槍械科技戰(zhàn)勝了原始。并從俘虜中收留了星期五。一個(gè)忠實(shí)的仆人，而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸，和幾個(gè)西班牙人。最后因船長(zhǎng)的大船讓魯濱遜從困難中救出，成了有名的富翁，大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。
讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個(gè)道理，在困難時(shí)，要沉著冷靜的面對(duì)，用自己的常識(shí)和智慧還有勤奮，和知識(shí)，等待好的時(shí)機(jī)，自己一定會(huì)獲救。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十二
魯濱遜小時(shí)候很想出海冒險(xiǎn)，可是他的爸爸、媽媽怕魯濱遜出了海有生命危險(xiǎn)，就沒讓他出海。
這樣，大約過(guò)了一年，魯濱遜最終還是離家出走了。他沒有和父母商量，也沒給他們捎個(gè)口信，他認(rèn)為自己走了以后總有一天父母會(huì)打聽到他的消息，隨后他就登上了一艘開往倫敦的船。那天是一六五一年九月一日，從此拉開魯濱遜坎坷的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。一次海面上掀起了巨風(fēng)巨浪，魯濱遜和他的朋友坐小船逃生，可是風(fēng)浪太大了，一下子就把小船吹翻了。魯濱遜和他的朋友們被風(fēng)浪沖散了，他在海上漂流了一個(gè)中午，這時(shí)，魯濱遜遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一塊巨大的巖石，他想：海里怎么可能有這么大的巖石呢。再仔細(xì)看，天哪！是一個(gè)小島。巖石很陡峭，他很努力地爬上去，眼前出現(xiàn)了很多樹木，其中還有果樹。魯濱遜興奮極了，他想他要盡快的找些東西來(lái)吃，這樣才能生存下去。他在島上被困了三天，利用這三天他熟悉了島上的地形，并為自己找到一個(gè)不錯(cuò)的、能為自己遮風(fēng)擋雨的藏身之地。海水慢慢的退潮了，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見海面上有一艘大船在航行。他奮力向大船游去，終于，他得救了。他順利地上到了大船，船員們很熱情，給他提供了衣服、食物等等。
魯濱遜不畏艱難，并能在困境當(dāng)中運(yùn)用自己的聰明、勇敢來(lái)克服解決。俗話說(shuō)：大難不死，必有后福，這句話用在魯濱遜身上是再恰當(dāng)不過(guò)了。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十三
看完這篇《魯賓遜漂流記》，我想，對(duì)于如今這個(gè)社會(huì)，人人估計(jì)都缺乏魯濱遜這種荒島求生，不放棄生的希望的精神。只因?yàn)槿巳硕疾桓矣谌L試，雖然魯濱遜對(duì)于生活中的不如意并沒有將它看成是自己的一次嘗試，但是，他也絕對(duì)沒有把這些困難看成一種，不可攀登，不可成功的高峰，而是勇敢的面對(duì)，要是換許多人，早就已經(jīng)是淚流滿面，坐以待斃了。
許多人一旦遇上這種情況絕對(duì)是沒有辦法去真正面對(duì)困難，但是真正是戰(zhàn)勝困難的人也絕對(duì)不會(huì)說(shuō)是自己在沒遇上這種困難絕對(duì)可以輕松戰(zhàn)勝，也是要經(jīng)歷一番困難之后。古話說(shuō)的好：“這就叫是驢是馬，拉出來(lái)溜溜?！?BR> 我想對(duì)這些人包括我自己說(shuō)，對(duì)困難，直面風(fēng)雨，是你最好的選擇，也是要靠你自己的雙手，和你的毅力來(lái)完成的。對(duì)于這些面對(duì)困難的人們，暫未遇上自己困難的人絕不能幸災(zāi)樂禍，因?yàn)?，你還要面對(duì)你自己的困難。面對(duì)你自己的人生，面對(duì)你自己的困境，面對(duì)你自己的攔路虎。
相信自己，攔路虎不是問(wèn)題，山峰不是高不可攀。只要努力，一定能將困難壓制在腳下，這就是讀完《魯濱遜漂流記》一文給我的感受。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十四
《魯濱孫漂流記》講述了：一個(gè)名叫魯濱孫的人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，同伴們都死在海里，只有他一個(gè)被沖到孤島，他努力奮斗在孤島生活了二十多年，最后他熬過(guò)了黑暗，迎來(lái)了光明，回到了英國(guó)。
讀完了這書，眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不怕困難、難過(guò)的時(shí)候，我們會(huì)怎樣做呢?我們要學(xué)習(xí)魯濱孫被海水沖到一個(gè)無(wú)名的、沒有人居住的荒島、到處是亂石野草，可他卻在荒島住了二十六年!
當(dāng)我們遇到壞人、強(qiáng)盜時(shí)，我們會(huì)怎樣做?我們要學(xué)習(xí)魯濱孫遇到野人時(shí)，他用他的機(jī)智打敗了他們，還救出了星期五!
當(dāng)我們對(duì)生活不滿意時(shí)，總要和比自己有錢時(shí)，我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的知足安命—把好處和壞處進(jìn)行對(duì)比，從中得到安慰。或者用現(xiàn)在的生活想想從前，不要繼續(xù)鉆牛角尖!
學(xué)習(xí)完十六課《魯濱孫漂流記》，我認(rèn)為：我們應(yīng)該認(rèn)真好書;要成為可以獨(dú)立的人;遇到困難要去解決、去面而不是去逃避;要知足安命……我很喜歡這本書和魯濱孫!讀《魯濱孫漂流記》有感。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十五
今年暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這是一本讓人明白遇到困難時(shí)永不言棄、迎難而上解決困難的一本書。
這本書主要講了一個(gè)叫魯濱遜的人，不聽父母和家人的勸告，擅自去航海旅行，不幸遭遇風(fēng)暴而落難在一個(gè)陌生的荒島上。他便開始獨(dú)自在島上生存。在這期間，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，熬過(guò)一場(chǎng)大病并重新振作起來(lái)，憑著自己的努力，建造了一個(gè)海濱房屋，收養(yǎng)了一條狗、兩只貓、一只鸚鵡，養(yǎng)了一大群山羊，開墾了莊稼地，更重要的是他降服了一個(gè)野人“星期五”，并教他說(shuō)話，與他一起打獵。最后，還是“星期五”發(fā)現(xiàn)了輪船，他們于1686年11月19日乘船一起逃離小島返回了英國(guó)。這時(shí)，他已在島上生活了28年2個(gè)月零19天，家鄉(xiāng)的人都已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了，還“笑問(wèn)客從何處來(lái)”呢。
魯濱遜在這次遇難中冷靜自信，靠著自已的雙手，建造了一個(gè)美麗的家園，戰(zhàn)勝了餓狼，逃離了荒島，并從一個(gè)窮光蛋變成了一個(gè)富翁。魯濱遜的行為讓我感到敬佩，最讓我感動(dòng)的是，在他最需要幫助、最需要依靠、最容易放棄、希望即將徹底消失時(shí)，他堅(jiān)持了下來(lái)，挺了過(guò)來(lái)。我們?cè)谏钪幸惨耵敒I遜一樣，無(wú)論何時(shí)何地，遇到困難或阻礙時(shí)千萬(wàn)不要向困難低頭，要永不言棄，不拋棄、不放棄，重新振作起來(lái)，鼓足精神，勇敢地迎接困難和挑戰(zhàn)。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十六
今年暑假，我花費(fèi)了一些時(shí)間讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，故事里的主人公把我深深地打動(dòng)了。
這部小說(shuō)主要講的是愛探險(xiǎn)的魯濱遜不顧家人的反對(duì)，坐上船開始了航海的征程。但突如其來(lái)的風(fēng)暴讓船沉了，也搶走了船上除他以外其他人的生命，他成了唯一的幸存者，他登上了小島，開始了長(zhǎng)達(dá)二十余年的野人生活。從最初的無(wú)衣、無(wú)食、無(wú)火種，到成功種出水稻、建成防護(hù)林，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨難，最終終于回到了家。
對(duì)于魯濱遜來(lái)說(shuō)，島上的生活是殘酷的，沒有了家，沒有了船，衣食住行都成了難以解決的問(wèn)題，可是他沒有絕望，而是采取了一種“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”的態(tài)度，積極克服困難，保存生命，給自己保留著永不磨滅的希望。
―同樣，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，也會(huì)有無(wú)數(shù)的困難險(xiǎn)阻，這時(shí)我們的態(tài)度就變得至關(guān)重要，是向困難低頭，是設(shè)法繞過(guò)，還是主動(dòng)解決？無(wú)疑，前兩種辦法都是不可取的。比如做數(shù)學(xué)難題，我不會(huì)做，沒什么損失；下次再遇到另一個(gè)，我還是躲過(guò)去；可是考試的時(shí)候遇到了，就有了損失。
所以有了困難，我們應(yīng)該努力去克服，而不是一味退縮。想象一下，如果小島上的魯濱遜悲觀絕望，面對(duì)大海一籌莫展，那么他早就死在了小島上；被擄后的越王勾踐如果一味怨天尤人，不思進(jìn)取，如何報(bào)國(guó)恨家仇，如何雄霸天下？同樣，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也要樂觀地面對(duì)，增強(qiáng)我們克服困難的信心和能力！
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇一
《海倫凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國(guó)聾盲女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”并掌握了五種文字，24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府的贊揚(yáng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。
海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有一個(gè)為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝，無(wú)法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但她卻用心去體會(huì)，用心去感受人世間的真情。
我們的人生門路還很長(zhǎng)，但不容許被蹉跎;我們能看到的還很多，但不容許被忽略;我們能聽到的東西還很多，但不許被跳過(guò)。否則，統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西每每容易被忽略，要是我們都能像海倫海倫。凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀!
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇二
這本書里當(dāng)然最欣賞的是主人公魯濱遜，因?yàn)樗錾谝粋€(gè)富裕的家庭，但他到了無(wú)人居住的荒島，仍然能不放棄希望，想盡一切辦法生存，比如他充分利用島上的兩個(gè)有利條件：一是島上的物產(chǎn)豐富，適合植物生長(zhǎng)；二是那艘沉沒的大船奇跡般的漂流到小島附近，他設(shè)法從船上搬來(lái)了所有能搬動(dòng)的東西。他憑著百折不撓的毅力和勇氣，付出比常人多無(wú)數(shù)倍的勞動(dòng)，頑強(qiáng)的在島上存活。他不僅在島上學(xué)會(huì)了辨別農(nóng)時(shí)、種植谷物，還學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)野羊。經(jīng)過(guò)多年的艱苦勞動(dòng)終于在荒僻的小島上安居樂業(yè)，并建成了自己的安樂王國(guó)。
讀了這些，我不禁想到了我們自身。我們養(yǎng)尊處優(yōu)，在家里也可以說(shuō)呼風(fēng)喚雨，但我們安于現(xiàn)狀，慢慢的失去了開拓進(jìn)取勇于冒險(xiǎn)的精神，碰到一點(diǎn)困難更是依賴于粑粑麻麻去解決，不要說(shuō)給我們?nèi)拥交膷u，就是以后進(jìn)入太平社會(huì)也難以立足。特別是我，平時(shí)也懶惰成性，極少干家務(wù)活，更別提懂什么生活的基本經(jīng)驗(yàn)了，以后很可能淪為一個(gè)“生活白癡”！魯濱遜不僅勤勞勇敢，還機(jī)智過(guò)人，充分利用自己所學(xué)的知識(shí)和人生經(jīng)驗(yàn)，而且善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善生存條件，讓自己不僅生存下來(lái)，還活的精彩。我想我以后更要多多讀書，因?yàn)楹芏嗲叭说闹R(shí)經(jīng)驗(yàn)多來(lái)自于書里，這樣我就有了對(duì)那些譬如農(nóng)時(shí)，耕種，狩獵，造船等對(duì)人類來(lái)說(shuō)都是重要的生活技巧的認(rèn)識(shí)，以后也可以加以運(yùn)用。最后一點(diǎn)就是我特別欣賞的是魯濱遜的善良、仁慈，而且知恩圖報(bào)。他結(jié)交了野人族的朋友星期五，有了溫情的友誼，克服了人類最大的生存障礙—孤獨(dú)和恐懼感。我想只有真心的對(duì)待別人，才能結(jié)交到真正的好朋友，也讓自己的內(nèi)心變得充實(shí)和強(qiáng)大。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇三
這本書講述了1632年在英國(guó)出生的魯濱遜總是想著外出航海，經(jīng)歷了各種困難，定居荒島，還收獲了一名仆人“星期五”，兩幢別墅。后來(lái)，他幫助一位船長(zhǎng)奪回大船并回到家鄉(xiāng)的故事。
魯濱遜離開故鄉(xiāng)已有三十五年了，當(dāng)初年輕力壯的小伙子現(xiàn)在已經(jīng)是一位白發(fā)老人了，但種種磨難并沒有將這位勇敢的探險(xiǎn)家打敗，反而使他一次次地看到了曙光、看到了希望。在“奪船戰(zhàn)役”那一段，我深刻地體會(huì)到魯濱遜用自己微薄的力量幫助他人的大無(wú)畏精神，讓我的心靈受到了觸動(dòng)：社會(huì)上的冷漠現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，人與人之間互相都有一層透明的膜阻隔著他們交往，而魯濱遜卻可以充分地讓人信任，無(wú)私給予他們幫助，他為我樹立了一個(gè)榜樣。
魯濱遜在海上的冒險(xiǎn)危機(jī)層出不絕：輪船著火，被海盜抓走當(dāng)奴隸，被大風(fēng)吹散船只，渡過(guò)一段資源匱乏的日子。。。。。。但他沒有退縮，堅(jiān)持挺了過(guò)來(lái)。我們現(xiàn)在的一點(diǎn)小困難又算得上什么呢？有的同學(xué)作業(yè)太難，媽媽來(lái)！鞋帶系不好，媽媽來(lái)！洗漱太麻煩，媽媽來(lái)。。。。。。他們依然享受著“小皇帝”，“小公主”的生活，遇到困難不自己解決，都放棄或是完全依賴別人，這樣的習(xí)慣是做不好事情的。
所以，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜，遇到困難不悲觀，自己思考解決辦法，并懂得幫助別人，尋找快樂。這樣才能像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇四
英國(guó)作家笛福筆下刻畫的這個(gè)勇敢，正直，聰明，執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個(gè)荒涼的小島上。他建房子，造面包，救星期五……后來(lái)經(jīng)歷28年終于回到了英國(guó)—文明社會(huì)的故事。
我們這些小公主，小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?魯濱孫不顧家人的阻撓，朋友的勸告，一心去航海。雖然這種做法并不提倡，但是，我們會(huì)有這種迎難而上的精神嗎?不，我們沒有，我們遇到困難只會(huì)退縮，根本沒有一點(diǎn)兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上，卻還能生活28年。
如果是我們可以嗎?不，我們不能，我們連在一個(gè)糧食，電器充足的地方也不會(huì)自己解決溫飽，冷暖，穿著。我們只會(huì)一昧地依賴父母，科技，朋友，老師。遇事不會(huì)自己解決。魯濱孫為自己的未來(lái)設(shè)想得如此周到，以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們，我們會(huì)為自己的未來(lái)設(shè)想嗎?不，我們不會(huì)，我們也不敢。我們只會(huì)走父母為我們鋪好的寬敞，好走的大路，不敢走那處處充滿危險(xiǎn)，但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒有魯濱孫那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自立自強(qiáng)的精神。
我們這些愚昧無(wú)知的孩子都應(yīng)該明白，要學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)能力!
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇五
暑假時(shí)，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。剛開始讀時(shí)，我只看了幾頁(yè)就深深迷上了這本書。
這本書主要描寫了魯濱遜在一個(gè)荒島上生活28年的經(jīng)歷。
魯濱遜出身于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，他原本可以按照父親的安排安樂的過(guò)完一生。可他一心想要遨游四海，不顧父母的阻攔，坐上了朋友的船出海了?？墒敲看纬龊６茧U(xiǎn)些喪命，他先被摩爾人俘虜，后來(lái)又被賣做奴隸，最后逃到巴西當(dāng)了種植園主?？伤⒉桓市倪^(guò)這種平庸的生活，又一次出了海。
厄運(yùn)又一次降臨在了魯濱遜身上。這次輪船在南美特立尼達(dá)附近觸礁，魯濱遜是唯一的幸存者，他逃到了一個(gè)荒島上，在那開始了長(zhǎng)達(dá)28年的生活。
他依靠的只有自己的雙手和船上的一些工具，在島上建造房屋，制作食物。他還從食人族手中救下了一個(gè)土著人，給他取名叫做“星期五”。不久，他又救回了幾個(gè)土著人，其中還有“星期五”的父親。
一艘船的經(jīng)過(guò)，結(jié)束了魯濱遜的荒島生活。他幫助了船長(zhǎng)制服水手，并乘船回到了英國(guó)，依靠種植園的收入，成為了富翁，過(guò)上了安定的生活。
這樣艱苦的環(huán)境，如果換做是我早就會(huì)死在荒島上。魯濱遜是有多么大的勇氣和力量才能在荒島上立足??！
想想我們現(xiàn)在的生活。所以，我們要把握機(jī)會(huì)，好好磨練自己，讓自己像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)，克服一切困難！
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇六
在假期中的一個(gè)月時(shí)光里，我讀完了一本男孩子必讀的書這本書的名字叫魯賓遜漂流記。
這是一本小說(shuō)。小說(shuō)里的主人公叫做魯濱遜，在一次航海中他所乘坐的船在南美洲的一個(gè)荒島附近撞擊了礁石只有魯濱遜一個(gè)人存活了下來(lái)，就此他開始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。
他做了一只木筏，把沉船上所有可供自己生存的物品全部運(yùn)送到荒島上。他用船上已經(jīng)破損的帆布搭起帳篷，作為棲息的處所，又過(guò)了幾個(gè)月，他憑借自己的智慧，有搭建了兩套“房屋”，并將自己的生存物品藏在里面。后來(lái)，他開始記錄日記。而且在島上種植大麥和水稻，制作粗糙的面包。他捕捉山羊作為肉食的來(lái)源，又養(yǎng)了只鸚鵡作伴。甚至做了一些家具，放置在家里。
若干年后，他從“食人族”手中救出了一個(gè)強(qiáng)壯的俘虜并給他起名叫做“星期五”。從此以后“星期五”成為了他最忠實(shí)的仆人和朋友。又過(guò)了幾年，魯賓遜在小島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，他終于得到了離開島的機(jī)會(huì)。
讀完這本書我明白了：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還可怕一萬(wàn)倍。魯賓遜是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的英雄，一個(gè)探索者，一個(gè)航海家，一個(gè)成功者。如果我遇到了這樣的事情，我一定也會(huì)像魯濱遜一樣，不退縮，不膽怯，更不會(huì)絕望。我一定會(huì)堅(jiān)持到底，直到成功。只有這樣，我們才可以戰(zhàn)勝恐懼，危險(xiǎn)和困難。我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上，那樣我一定可以在小升初的考試中交上一張完美的答卷！
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇七
前不久，我們?cè)诩依锟戳艘槐久小遏敒I遜漂流記》的一本書。這本書是英國(guó)作家笛福寫的，從而我知道了這個(gè)故事中的主人公魯濱遜是怎樣在荒島上生活了28年多之久。
魯濱遜放棄了在富商家里當(dāng)三公子的優(yōu)厚待遇，多次想背著他的父母去航海冒險(xiǎn)。就在魯濱遜19歲的時(shí)候，他登上了要出海的船只，卻被暴風(fēng)雨襲擊了。除了魯濱遜，其他人都被淹死了。他醒來(lái)后就發(fā)現(xiàn)了自己在一座小島的海灘上，他又花了一天的時(shí)間，觀察他的這個(gè)荒無(wú)人煙的“王國(guó)”，同時(shí)也找好了一塊可以防野獸的地來(lái)造他的家，他發(fā)現(xiàn)了小麥，從而有了糧食使他不會(huì)被餓死，還發(fā)現(xiàn)了船的殘骸，在船里找到了槍、火藥、面包和一些紙張、墨水和金幣。當(dāng)他生活了十六年后，發(fā)現(xiàn)有野人在他的島上來(lái)過(guò)。為了防野人，他分羊圈。六年后，他親眼看見了野人們?cè)诔匀?，幾天后，兩個(gè)倒霉的人被野人帶到了島上，當(dāng)那幾個(gè)野人吃第一個(gè)人時(shí)，第二個(gè)人跑了，魯濱遜把這個(gè)人救了下來(lái)并給他起了個(gè)名字叫“星期五”。剛開始魯濱遜把救下來(lái)的野人分開來(lái)住，開始魯濱遜不敢睡覺，怕野人過(guò)來(lái)把他殺了。后來(lái)他和野人互相成為了朋友，并教他如何開槍打獵物。二十八年時(shí)，一個(gè)船因?yàn)榇蟛糠炙峙炎儚亩尨谶@個(gè)小島上停留，準(zhǔn)備殺了船長(zhǎng)。魯濱遜和星期五用智慧拯救了船長(zhǎng)和他的船。然后魯濱遜和星期五登上了返回文明社會(huì)的船，魯濱遜又再次返回了他原來(lái)的居住地。
現(xiàn)實(shí)生活中，就像一張大網(wǎng)，里面有甜，有苦，有酸。當(dāng)人們來(lái)到甜的地方時(shí)，會(huì)很自私的想一輩子都在甜蜜中度過(guò)這一生；當(dāng)人們來(lái)到苦的地方時(shí)，會(huì)恨不得立刻離開這個(gè)鳥不拉屎的地方；當(dāng)人們來(lái)到酸的地方時(shí)，會(huì)一個(gè)勁地喊酸，但也逃不過(guò)酸的折磨。
沒錯(cuò)，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該像魯濱遜那樣充滿自信心，這樣才會(huì)生存下去。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇八
英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜憑著一種堅(jiān)持不懈，勇敢頑強(qiáng)的精神在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了長(zhǎng)達(dá)28年的艱辛?xí)r光。
魯濱遜在一個(gè)小島上以聰明才智戰(zhàn)勝了一切，他在島上先采野果子充饑，接著就馴養(yǎng)騎山羊來(lái)了，用山羊肉來(lái)充饑。有一天他無(wú)意中掉落了幾顆種子，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這種子可以種出糧食，而這糧食又可以充饑，于是他便開始種植水稻糧食。這種勇敢頑強(qiáng)的精神讓我不得不佩服，他在沒食物吃的情況下還能這樣的勇敢頑強(qiáng)的去尋食物，找糧食。如果換作是我在這個(gè)荒蕪人煙的小島上肯定會(huì)自暴自棄，自己對(duì)自己說(shuō)：“算了吧，不會(huì)有食物的，干脆等死吧！”
魯濱遜在一個(gè)小島上以毅力戰(zhàn)勝了一切，他在小島上有一次生了病，當(dāng)時(shí)有沒有藥，他只有信念，他堅(jiān)信自己的病是會(huì)好的。他憑著這種堅(jiān)持不懈的精神終于讓他健康了。我還佩服他這種堅(jiān)持不懈的精神，在學(xué)習(xí)中，在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了，如果我有魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神，我就可以再讓學(xué)習(xí)提升一點(diǎn)。
我讀完這本書后，讓我知道生活中很多時(shí)候只要有魯濱遜的精神就可以勇敢前進(jìn)，奮發(fā)向前！
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇九
上了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出魯濱遜的身影，我立刻就去書店買了一本《魯濱遜漂流記》我如饑似渴的讀完了整本書，魯濱遜又給我留下了深刻的印象。
魯濱遜在一次航海旅途中遭遇了強(qiáng)烈的海風(fēng)，海風(fēng)把他們的船吹翻了，所有船員都被無(wú)情的海浪吞噬了生命，可只有魯濱遜被巨大的海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，可以想象，他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是多么孤獨(dú)和寂寞啊。他沒有吃的，沒有住的。只有靠他自己去打獵，播種。兩年后，他終于吃到了自己播種的食物了，他還擁有了成群的羊。他救下了一個(gè)野人，并取名為‘星期五’，從此他就不再孤獨(dú)和寂寞了，他們比此都非常友好，他們一起打獵，一起生活。直到有一天，一艘水手叛亂英國(guó)輪船開到荒島上，魯濱遜和星期五幫助船長(zhǎng)平反了叛亂，一起回到了英國(guó)。
然而，他沒有被這些困難給難倒，他選擇了生存，他用勇敢戰(zhàn)勝了困難，用智慧解決了一切難題，就這樣，他又生活了二十八年，這是多么艱難的二十八年啊!這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡!一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人創(chuàng)造出的奇跡!
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難，挫折，只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)，勇敢生存的人才能度過(guò)難關(guān)，就阿斯圖里亞斯說(shuō)的那樣——只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
讀了《魯濱孫漂流記》我的腦海中，時(shí)常能浮現(xiàn)出這本書的一些內(nèi)容。星期六的下無(wú)，我到姐姐家玩，我無(wú)意中在書架上看到了《魯濱孫漂流記》這本書。我認(rèn)為這本書應(yīng)該是有點(diǎn)刺激的，所以我找姐姐借了這本書回家看?；氐郊依镂揖推炔患按乜雌饋?lái)。我三個(gè)晚上就看完了，而魯濱孫那傳奇的經(jīng)歷就給我留下了深刻的印象。
魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次，他乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的其他同伴都死在海里了，只有他一個(gè)人被大浪沖到荒島上，他在荒島上遇到了很多困難。但魯濱孫用他的毅力、智慧和勇敢一一解決了這些問(wèn)題。而他在荒島上生活了二十八年，多么漫長(zhǎng)的二十八年，多么艱辛、難挨的二十八年啊!
我讀了這本《魯濱孫漂流記》，讓我認(rèn)識(shí)到我身上缺少了像魯濱孫那樣的毅力。我記得小時(shí)候，我在書店看到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，我就吵著要媽媽給我買。然后買回家沒看幾頁(yè)就沒興趣了。如果我像魯濱孫那樣有毅力堅(jiān)持下去就好了。還有一次，我畫畫，畫不出來(lái)，急得把紙都撕了，如果我像魯濱孫那樣堅(jiān)持就好了。
我想：如果我們每個(gè)人在遇到困難時(shí)堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。即使最終的答案是錯(cuò)誤的，你也不會(huì)失落，因?yàn)槟阌媚愕呐θサ袅艘粋€(gè)錯(cuò)誤的答案，對(duì)你的成功進(jìn)了一步，所以我們不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去。
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四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十
前段時(shí)間，我讀完了一本很有趣的書，這本書就是《魯濱遜漂流記》。
對(duì)于這個(gè)故事，也許有人會(huì)說(shuō)是教大家如何在孤島生活。但我看到，這本書不僅描寫了魯濱遜在孤島做出的一舉一動(dòng)，還告訴了我們不管遇到什么困難都要積極地面對(duì)，要利用現(xiàn)有的東西去創(chuàng)造沒有的事物來(lái)解決問(wèn)題。比如魯濱遜在幫助星期五回家的時(shí)候需要一艘大船，可是在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方根本不會(huì)有大船，怎么辦呢？于是魯濱遜就用孤島上的木頭自己動(dòng)手造了一艘大船，把星期五送回了家鄉(xiāng)。
在生活中，無(wú)論是做什么，我們都要對(duì)自己說(shuō)一句“試一試吧”，因?yàn)槌晒κ鞘〉暮⒆?，它只給有經(jīng)驗(yàn)的人去享受。這就是《魯濱遜漂流記》讓我明白的道理，它會(huì)使我受益終生。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十一
魯濱遜漂流記是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)的角度寫的一本小說(shuō)，主人公魯濱遜因想獲得自由，不讓父母為他選職業(yè)，他獨(dú)自出海航行，在與海盜激烈交戰(zhàn)后，因遭遇風(fēng)暴獨(dú)自一人流落荒島。
在島上他并沒有太驚慌失措，而是讓自己冷靜下來(lái)，勇敢智慧的面對(duì)一切。他有很好的生活常識(shí)，還讀過(guò)很多的書籍，懂得怎樣保護(hù)自己，怎樣搭建自己的堡壘，怎樣小心捕獵，怎樣通過(guò)圣經(jīng)來(lái)反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細(xì)的計(jì)劃，所以在島上每天都很充實(shí)。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣，還找到了面包，大麥餅、餅干、葡萄酒更是數(shù)不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。
他在島上除了自己還以動(dòng)物為伴，因島上環(huán)境的不同他還學(xué)會(huì)了做衣服。他還詳細(xì)的記錄了自己在島上的經(jīng)歷，用日記的形式。后來(lái)因沒有墨停工。在島上的生活無(wú)依無(wú)靠，我覺得這一切不是上帝所獲，而是魯濱遜的機(jī)智勇敢，善于想象，勤奮和自己不斷反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與食人族加勒比人的對(duì)抗中，英勇善戰(zhàn)，用槍械科技戰(zhàn)勝了原始。并從俘虜中收留了星期五。一個(gè)忠實(shí)的仆人，而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸，和幾個(gè)西班牙人。最后因船長(zhǎng)的大船讓魯濱遜從困難中救出，成了有名的富翁，大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。
讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個(gè)道理，在困難時(shí)，要沉著冷靜的面對(duì)，用自己的常識(shí)和智慧還有勤奮，和知識(shí)，等待好的時(shí)機(jī)，自己一定會(huì)獲救。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十二
魯濱遜小時(shí)候很想出海冒險(xiǎn)，可是他的爸爸、媽媽怕魯濱遜出了海有生命危險(xiǎn)，就沒讓他出海。
這樣，大約過(guò)了一年，魯濱遜最終還是離家出走了。他沒有和父母商量，也沒給他們捎個(gè)口信，他認(rèn)為自己走了以后總有一天父母會(huì)打聽到他的消息，隨后他就登上了一艘開往倫敦的船。那天是一六五一年九月一日，從此拉開魯濱遜坎坷的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。一次海面上掀起了巨風(fēng)巨浪，魯濱遜和他的朋友坐小船逃生，可是風(fēng)浪太大了，一下子就把小船吹翻了。魯濱遜和他的朋友們被風(fēng)浪沖散了，他在海上漂流了一個(gè)中午，這時(shí)，魯濱遜遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一塊巨大的巖石，他想：海里怎么可能有這么大的巖石呢。再仔細(xì)看，天哪！是一個(gè)小島。巖石很陡峭，他很努力地爬上去，眼前出現(xiàn)了很多樹木，其中還有果樹。魯濱遜興奮極了，他想他要盡快的找些東西來(lái)吃，這樣才能生存下去。他在島上被困了三天，利用這三天他熟悉了島上的地形，并為自己找到一個(gè)不錯(cuò)的、能為自己遮風(fēng)擋雨的藏身之地。海水慢慢的退潮了，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見海面上有一艘大船在航行。他奮力向大船游去，終于，他得救了。他順利地上到了大船，船員們很熱情，給他提供了衣服、食物等等。
魯濱遜不畏艱難，并能在困境當(dāng)中運(yùn)用自己的聰明、勇敢來(lái)克服解決。俗話說(shuō)：大難不死，必有后福，這句話用在魯濱遜身上是再恰當(dāng)不過(guò)了。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十三
看完這篇《魯賓遜漂流記》，我想，對(duì)于如今這個(gè)社會(huì)，人人估計(jì)都缺乏魯濱遜這種荒島求生，不放棄生的希望的精神。只因?yàn)槿巳硕疾桓矣谌L試，雖然魯濱遜對(duì)于生活中的不如意并沒有將它看成是自己的一次嘗試，但是，他也絕對(duì)沒有把這些困難看成一種，不可攀登，不可成功的高峰，而是勇敢的面對(duì)，要是換許多人，早就已經(jīng)是淚流滿面，坐以待斃了。
許多人一旦遇上這種情況絕對(duì)是沒有辦法去真正面對(duì)困難，但是真正是戰(zhàn)勝困難的人也絕對(duì)不會(huì)說(shuō)是自己在沒遇上這種困難絕對(duì)可以輕松戰(zhàn)勝，也是要經(jīng)歷一番困難之后。古話說(shuō)的好：“這就叫是驢是馬，拉出來(lái)溜溜?！?BR> 我想對(duì)這些人包括我自己說(shuō)，對(duì)困難，直面風(fēng)雨，是你最好的選擇，也是要靠你自己的雙手，和你的毅力來(lái)完成的。對(duì)于這些面對(duì)困難的人們，暫未遇上自己困難的人絕不能幸災(zāi)樂禍，因?yàn)?，你還要面對(duì)你自己的困難。面對(duì)你自己的人生，面對(duì)你自己的困境，面對(duì)你自己的攔路虎。
相信自己，攔路虎不是問(wèn)題，山峰不是高不可攀。只要努力，一定能將困難壓制在腳下，這就是讀完《魯濱遜漂流記》一文給我的感受。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十四
《魯濱孫漂流記》講述了：一個(gè)名叫魯濱孫的人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，同伴們都死在海里，只有他一個(gè)被沖到孤島，他努力奮斗在孤島生活了二十多年，最后他熬過(guò)了黑暗，迎來(lái)了光明，回到了英國(guó)。
讀完了這書，眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不怕困難、難過(guò)的時(shí)候，我們會(huì)怎樣做呢?我們要學(xué)習(xí)魯濱孫被海水沖到一個(gè)無(wú)名的、沒有人居住的荒島、到處是亂石野草，可他卻在荒島住了二十六年!
當(dāng)我們遇到壞人、強(qiáng)盜時(shí)，我們會(huì)怎樣做?我們要學(xué)習(xí)魯濱孫遇到野人時(shí)，他用他的機(jī)智打敗了他們，還救出了星期五!
當(dāng)我們對(duì)生活不滿意時(shí)，總要和比自己有錢時(shí)，我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的知足安命—把好處和壞處進(jìn)行對(duì)比，從中得到安慰。或者用現(xiàn)在的生活想想從前，不要繼續(xù)鉆牛角尖!
學(xué)習(xí)完十六課《魯濱孫漂流記》，我認(rèn)為：我們應(yīng)該認(rèn)真好書;要成為可以獨(dú)立的人;遇到困難要去解決、去面而不是去逃避;要知足安命……我很喜歡這本書和魯濱孫!讀《魯濱孫漂流記》有感。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十五
今年暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這是一本讓人明白遇到困難時(shí)永不言棄、迎難而上解決困難的一本書。
這本書主要講了一個(gè)叫魯濱遜的人，不聽父母和家人的勸告，擅自去航海旅行，不幸遭遇風(fēng)暴而落難在一個(gè)陌生的荒島上。他便開始獨(dú)自在島上生存。在這期間，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，熬過(guò)一場(chǎng)大病并重新振作起來(lái)，憑著自己的努力，建造了一個(gè)海濱房屋，收養(yǎng)了一條狗、兩只貓、一只鸚鵡，養(yǎng)了一大群山羊，開墾了莊稼地，更重要的是他降服了一個(gè)野人“星期五”，并教他說(shuō)話，與他一起打獵。最后，還是“星期五”發(fā)現(xiàn)了輪船，他們于1686年11月19日乘船一起逃離小島返回了英國(guó)。這時(shí)，他已在島上生活了28年2個(gè)月零19天，家鄉(xiāng)的人都已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了，還“笑問(wèn)客從何處來(lái)”呢。
魯濱遜在這次遇難中冷靜自信，靠著自已的雙手，建造了一個(gè)美麗的家園，戰(zhàn)勝了餓狼，逃離了荒島，并從一個(gè)窮光蛋變成了一個(gè)富翁。魯濱遜的行為讓我感到敬佩，最讓我感動(dòng)的是，在他最需要幫助、最需要依靠、最容易放棄、希望即將徹底消失時(shí)，他堅(jiān)持了下來(lái)，挺了過(guò)來(lái)。我們?cè)谏钪幸惨耵敒I遜一樣，無(wú)論何時(shí)何地，遇到困難或阻礙時(shí)千萬(wàn)不要向困難低頭，要永不言棄，不拋棄、不放棄，重新振作起來(lái)，鼓足精神，勇敢地迎接困難和挑戰(zhàn)。
四年級(jí)學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感篇十六
今年暑假，我花費(fèi)了一些時(shí)間讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，故事里的主人公把我深深地打動(dòng)了。
這部小說(shuō)主要講的是愛探險(xiǎn)的魯濱遜不顧家人的反對(duì)，坐上船開始了航海的征程。但突如其來(lái)的風(fēng)暴讓船沉了，也搶走了船上除他以外其他人的生命，他成了唯一的幸存者，他登上了小島，開始了長(zhǎng)達(dá)二十余年的野人生活。從最初的無(wú)衣、無(wú)食、無(wú)火種，到成功種出水稻、建成防護(hù)林，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨難，最終終于回到了家。
對(duì)于魯濱遜來(lái)說(shuō)，島上的生活是殘酷的，沒有了家，沒有了船，衣食住行都成了難以解決的問(wèn)題，可是他沒有絕望，而是采取了一種“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”的態(tài)度，積極克服困難，保存生命，給自己保留著永不磨滅的希望。
―同樣，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，也會(huì)有無(wú)數(shù)的困難險(xiǎn)阻，這時(shí)我們的態(tài)度就變得至關(guān)重要，是向困難低頭，是設(shè)法繞過(guò)，還是主動(dòng)解決？無(wú)疑，前兩種辦法都是不可取的。比如做數(shù)學(xué)難題，我不會(huì)做，沒什么損失；下次再遇到另一個(gè)，我還是躲過(guò)去；可是考試的時(shí)候遇到了，就有了損失。
所以有了困難，我們應(yīng)該努力去克服，而不是一味退縮。想象一下，如果小島上的魯濱遜悲觀絕望，面對(duì)大海一籌莫展，那么他早就死在了小島上；被擄后的越王勾踐如果一味怨天尤人，不思進(jìn)取，如何報(bào)國(guó)恨家仇，如何雄霸天下？同樣，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也要樂觀地面對(duì)，增強(qiáng)我們克服困難的信心和能力！