傳遞正能量的話(huà)題高二(優(yōu)秀21篇)

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    總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)自己繼續(xù)前行。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們用一顆客觀(guān)公正的心態(tài)對(duì)待過(guò)去的經(jīng)歷。以下是我在各個(gè)領(lǐng)域搜集整理的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇一
    信任,是人類(lèi)社會(huì),人際交往中,最為重要的一部分。在日常生活中,人與人之間要相互信任。朋友之間,多了一份信任,便多了一分友誼;家人之間,多了一份信任,便多了一絲溫暖;人與人之間多了一份信任,社會(huì)便多了一分和諧。
    鄭州市緯五路62號(hào)院的張大娘擺了一個(gè)饅頭攤,年過(guò)七旬的張大娘從來(lái)不用守?cái)?。回家吃飯休息只需要把攤子一撂,需要買(mǎi)饅頭的人看到招牌上“攤主回家吃飯,買(mǎi)饅頭時(shí)請(qǐng)將錢(qián)放到箱子里,謝謝合作,買(mǎi)饅頭時(shí)請(qǐng)留錢(qián)”這些字,便會(huì)自覺(jué)的留下錢(qián)。張大娘這個(gè)攤子擺了五年,而這五年來(lái),買(mǎi)賣(mài)全憑自覺(jué)。張大娘對(duì)那些想買(mǎi)饅頭或者凡是路過(guò)的人,給予了充分的信任。信任是人際交往中的重要組成部分。信任的缺失會(huì)使人在人際關(guān)系中處于孤立地位。而擁有他人信任的人,不管是在人際交往,工作或者其他方面,基本上是會(huì)比較順利的。我們想要得到他人的信任之前,先要給予他人信任。
    有這樣一則故事:有一位父親和兒子在院子玩,兒子頑皮爬到了樹(shù)上,但是不知道該怎么下來(lái)。父親在樹(shù)下對(duì)兒子說(shuō):“你跳下來(lái),爸爸會(huì)接住你的”,兒子聽(tīng)到這話(huà)便毫不猶豫的往下跳,但是父親沒(méi)有接住兒子,而是讓兒子硬生生的摔在了地上。兒子十分生氣質(zhì)問(wèn)父親。父親說(shuō):“記住,我的兒子,你可以去信任一個(gè)人,但不要百分百的信任,一旦他背叛你,你會(huì)摔得非常重”。這位父親教會(huì)了兒子信人也要防人。
    兒子后來(lái)也有了兒子,成為了父親并告訴了兒子這個(gè)故事,父親伸出雙臂,對(duì)兒子說(shuō):“來(lái),跳吧。我會(huì)接住你的”。這時(shí)兒子的內(nèi)心開(kāi)始不安起來(lái)。父親見(jiàn)他此次不肯往下跳,變催促著,兒子眼含淚水的跳了下去,而迎接他的不是冰冷的土地,是父親溫暖的懷抱,父親抱著他說(shuō);“我也想讓你學(xué)一課——有時(shí)候連陌生人的話(huà)都可以相信,更何況是父親。”
    在如今社會(huì),我們通常會(huì)有一種疑心病。即使是對(duì)身邊相處的親密的人,也難免不純?cè)谝唤z提防的心理。“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”出于對(duì)自我保護(hù)的本能,不輕信別人尤其是陌生人,這是我們?cè)S多人身上的通病。
    我不以最深的城府去面對(duì)我所面對(duì)的一切,而他們卻以最深的城府揣測(cè)我的一切?!吓扇?。在如今,人與人之間都缺乏最基本的信任,人們相互揣測(cè),質(zhì)疑。但是我們要學(xué)會(huì)去信任別人,同時(shí)得到他人的信任。
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇二
    暑期八月,中午的天氣酷暑難耐,太陽(yáng)的光芒照得我睜不開(kāi)眼,遠(yuǎn)處的海面也是波光粼粼,海面便成了一片金色。
    我提著裙子在海水里走著,海水也被曬得不是那么涼快,我頓時(shí)失去了觀(guān)海的興致,看了一眼表,快到飯點(diǎn)了,我于是找個(gè)陰涼地地方坐下等吃飯。
    中午十一點(diǎn),我的肚子餓得唱起了“空城計(jì)”,左等右等,導(dǎo)游還是沒(méi)來(lái)喊集合,這時(shí)我身邊有個(gè)低沉的男聲響起:“你是我們團(tuán)的吧,走吧,集合去吃飯?!蔽掖蛄苛讼滤?,好像是我們團(tuán)里的,我沒(méi)有多加顧慮就跟著他走了。他又通知了幾個(gè)人,于是我們一干人跟著他向飯館走去。
    接近中午,酷熱的天氣本來(lái)就己讓人難以忍受,還要走這么大段路,大家都己經(jīng)汗流浹背,不免有些心煩,我聽(tīng)見(jiàn)有人不滿(mǎn)地嘟嚷著:“怎么還沒(méi)到啊?人都要被熱中暑了?!蔽乙詾閹ш?duì)的那個(gè)叔叔會(huì)說(shuō)那人些什么,沒(méi)想到他只是說(shuō)了一句:“忍一下吧,快到了?!?BR>    走了二十多分鐘,我聽(tīng)到有人喊:“到了到了?!贝蠹叶悸冻隽梭@喜的表情,趕快加快了步伐,想快些進(jìn)空調(diào)房里休息會(huì)兒。我實(shí)在走不動(dòng)了,自然就落在了隊(duì)伍最后。離飯館越來(lái)越近,只聽(tīng)見(jiàn)嘈雜聲和啪啪的門(mén)簾聲。我鄒著眉頭向前走去,忽然看到那個(gè)穿深灰色衣服帶我們來(lái)的叔叔站在門(mén)口不動(dòng),我不明白他要干嘛,心想:堵在門(mén)囗干嘛,后面還有那么多人呢。這時(shí)只見(jiàn)他掀起了門(mén)簾,身體朝門(mén)旁讓了讓?zhuān)缓笳驹陂T(mén)旁讓大家先過(guò)去,沒(méi)有人表現(xiàn)出驚訝,都在他的禮讓下一一進(jìn)入了餐館,我也走了進(jìn)去,笑著說(shuō)了聲:“謝謝!”他嘴角微微上揚(yáng)向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    我走入人群中,不禁又回頭望了他一眼,頓時(shí)覺(jué)得他挺拔的身影成了夏日里海邊最美的風(fēng)景線(xiàn)。雖然沒(méi)有太多的人去關(guān)注,也沒(méi)有更多人對(duì)他表示感謝,但是他依然堅(jiān)持著傳遞正能量,為大家進(jìn)出提供方便。這時(shí)旁邊來(lái)了一位年輕小伙也學(xué)著他掀起門(mén)簾,站在門(mén)旁讓別人進(jìn)出,我們團(tuán)里有位老大爺看到他們,笑著說(shuō):“這些年輕人真好!”
    是啊,有這樣的人真好,有這樣的正能量真好!人都進(jìn)去了,那位叔叔輕輕放下門(mén)簾才去吃飯。不知為什么,我看著那叔叔的背影格外挺撥,格外引人注目。
    作者:郭茗妍。
    公眾號(hào):中學(xué)生優(yōu)秀作文。
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇三
    現(xiàn)在報(bào)紙、電視上總會(huì)報(bào)導(dǎo)一些新聞“__因被撞之后未能及時(shí)搶救,失血過(guò)多而死”“__因扶摔倒老人,而被冤枉?!币粭l條悚目驚心的新聞,一張張慘不忍睹的圖片,猶如鞭子,一下一下地抽打著我們的心?!靶倫偘浮弊屛覀兛吹饺诵缘睦淠?,“彭宇案”讓我們看到世態(tài)的炎涼。道德之火在一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅,只剩下了微弱的火光。我們的社會(huì)多么需要伸張正義的人,我們多么希望慘案少些,再少些。
    終于,我看到了曙光:一些向人們傳遞著正能量的高尚的人。
    龔金川,是一所小學(xué)的校長(zhǎng),十四歲痛失了一條右臂,但他身殘志堅(jiān)。一天早上,他正在江邊晨練,忽聽(tīng)“撲通”一聲,一個(gè)重物砸進(jìn)江中。緊接著,他又聽(tīng)到了驚慌失措的呼救聲,看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。他仿佛意識(shí)到了什么,奮不顧身地縱身一躍,跳入江中。風(fēng)呼呼地吹著,寒冬的殘陽(yáng)無(wú)力地照射在江面上,刺骨冰冷的江水向他襲來(lái),可這并不能動(dòng)搖他救人的決心。他用右肩頂起了老人,左手不停地劃水。江水不斷地向他涌來(lái),猶如黃金巨蟒般纏著他。這對(duì)于身高僅165米的人來(lái)說(shuō),是一種極限一種挑戰(zhàn),可他全然不顧,套住好心人丟來(lái)的繩子,一直堅(jiān)持到了江邊,成功救起落水者?;氐郊遥胰丝吹剿撬芰艿臉幼哟蟪砸惑@,而他則是輕描淡寫(xiě)第說(shuō)了句:“掉水里了?!彼氖论E打動(dòng)了無(wú)數(shù)的人,一股正能量猶如一泓清泉,流進(jìn)了每個(gè)人的心田。
    忘不了那一天,泉州市宏福園內(nèi)哀樂(lè)低沉,泉州市領(lǐng)導(dǎo)和許多素不相識(shí)的市民,紛紛趕來(lái)為一位逝者送行。他不是什么領(lǐng)導(dǎo),更不是什么偉人,但他,卻是市民公認(rèn)的“最美公交司機(jī)”。因?yàn)?,在他生命結(jié)束的那一霎那,他用盡全力踩住剎車(chē),保了一車(chē)人的性命。盡管他英年早逝,但他的精神猶如一股正能量,春風(fēng)般,吹拂每個(gè)人的心靈。
    因?yàn)榇笕藗円陨碜鲃t,就連孩子也成為正能量鏈條上的一份子。江蘇一小男孩上學(xué)時(shí)不小心刮傷了一輛私家車(chē),由于等不到車(chē)主,他留下了一張字條。車(chē)主知道后,深受感動(dòng),不僅沒(méi)要求他加倍賠償,還免了他的所有賠償。男孩所傳遞的正能量,撥動(dòng)著我們內(nèi)心深處的那根弦。
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇四
    家庭生活方式文化氛圍構(gòu)成家風(fēng),顧名思義,家風(fēng)就是家庭風(fēng)氣,風(fēng)格與風(fēng)尚。羅蘭曾說(shuō)過(guò):“人是一架靈敏的攝像機(jī)”??梢?jiàn),家風(fēng)影響人的性格品質(zhì),縱觀(guān)歷史,在好的文化背景下必然形成良好家風(fēng),促進(jìn)社會(huì)繁榮。
    嚴(yán)于律己是傳統(tǒng)文化下的家風(fēng)。司馬光是一位優(yōu)秀的史學(xué)家,更是一位優(yōu)秀的父親。他嚴(yán)于教子,嚴(yán)格地對(duì)待他的兒子,培養(yǎng)他們自律的能力。最終,在傳統(tǒng)優(yōu)秀家風(fēng)的熏陶下,他的兒子們都功成名就,他自己也寫(xiě)出《訓(xùn)儉示康》這樣好的書(shū)籍。
    世人都這樣評(píng)價(jià)他的兒子:“以致世人之途觀(guān)客止,雖不識(shí)皆可知司馬氏子也?!比绱丝梢?jiàn),一個(gè)好的家風(fēng)必將影響一代人,更能反映當(dāng)量的文化風(fēng)氣與教養(yǎng)。從司馬光來(lái)看,他生活的時(shí)期文化雖稱(chēng)不上鼎盛但也無(wú)比繁榮,家風(fēng)文化,從那時(shí)就已經(jīng)悄然涌入各家各戶(hù),成為一道良好的家風(fēng)風(fēng)景,文化風(fēng)景。而家風(fēng),雖無(wú)形似有形,就這樣代代傳承,成為精神文化的堅(jiān)立支柱。傳統(tǒng)文化下的社會(huì),每個(gè)人都本分且自立,于是,嚴(yán)于律己的家風(fēng)在社會(huì)盛行。
    堅(jiān)強(qiáng)勇敢是抗日情感下的家風(fēng)。吉鴻昌,抗日英雄,其父在臨去世前告誡他要勇往直前,不畏強(qiáng)敵。他謹(jǐn)遵父親教導(dǎo),殺敵無(wú)數(shù),在39歲時(shí)被捕并壯烈犧牲,這便是家風(fēng)的力量,這便是家風(fēng)的精神!每個(gè)不同時(shí)代背景下必有不同家風(fēng)文化。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,人民的民族感空前變得強(qiáng)大起來(lái),家風(fēng)自然就涉及到愛(ài)國(guó)抗日的特點(diǎn),成為人們心中不倒塌的情感與力量。
    家風(fēng)傳遞的除了文化精神外更有能量!在如今的社會(huì)中,或許我們更需要這樣正能量的家風(fēng),當(dāng)時(shí)的社會(huì)中,縱使有機(jī)關(guān)槍掃射,或是有敵機(jī)狂轟爛炸,中國(guó)人還是挺起了他們不屈的脊梁!家風(fēng)傳遞的文化精神力量,是如此之大。堅(jiān)強(qiáng)勇敢的家風(fēng)便在抗日中流傳。
    向上向善是如今的家風(fēng)。莫言在央視采訪(fǎng)“你的家風(fēng)是什么?”的問(wèn)題中回答:“重視學(xué)習(xí)、文化,勤學(xué)上進(jìn)與人為善。”無(wú)疑,在現(xiàn)代社會(huì)中,向上向善才是主旋律。我們不再被封建禮教束縛,不再被戰(zhàn)爭(zhēng)困擾,于是社會(huì)開(kāi)始弘揚(yáng)道德品質(zhì),傳播道德文化。道德文化的力量自然是無(wú)窮的。向上向善,使社會(huì)正氣蔚然成風(fēng)。
    家風(fēng)對(duì)于很多小家庭來(lái)說(shuō)已很陌生,對(duì)于如今的90后更是茫然,親朋好友聚在一起都開(kāi)始談工作,養(yǎng)家的問(wèn)題而不是論述真正意義的家風(fēng)正氣。提出家風(fēng)是絕對(duì)具有現(xiàn)實(shí)意義的,這是文化的回歸,是歷史智慧的挖掘與重視。讓我們傳播家風(fēng)文化的力量,發(fā)掘傳統(tǒng)文化的精髓!
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇五
    向窗外望去,火紅滾圓的太陽(yáng)已被對(duì)面的摩天輪擋住了大半,太陽(yáng)下山了,我想,是時(shí)候該下樓遛狗了。我麻利地?fù)Q了外套,裹了圍巾,帶著烏冬下樓。
    隔著玻璃,我深吸了一口氣,用圍巾遮住了口鼻,推開(kāi)門(mén),進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。一開(kāi)門(mén),烏冬便似脫了弓的箭一樣沖出去,好像一點(diǎn)都不畏寒冷。我縮了縮手,小跑跟進(jìn)。和往常一樣,跑半個(gè)小區(qū),烏冬已經(jīng)是熟門(mén)熟路了,我就跟著它慢慢走。它用鼻子在不停地嗅著什么,好像發(fā)現(xiàn)了什么似的,我就繼續(xù)尾隨著它,走了一會(huì)兒,依稀聽(tīng)見(jiàn)有貓叫聲,再走幾步,叫聲變得響了。
    前面拐角處,烏冬繞進(jìn)了一條小路,由于好奇心,我也緊跟了上去,發(fā)現(xiàn)地上有一團(tuán)毛絨絨的墊子,定睛一看,幾只小奶貓裹在店子里“喵喵”叫著,眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)。我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲,便靠在了拐角處的墻上,烏冬自個(gè)兒找了塊草坪解決事兒去了,我靠著墻,聽(tīng)著動(dòng)靜?!癶eysweety”我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)男人的聲音,偷偷看去,他身上背了一個(gè)大包,鼓鼓的,他在里面翻找了一會(huì),拿出了一個(gè)針筒,但又把前面一段尖尖的針頭拔掉,又拿了一個(gè)保溫瓶從里面吸了些白色液體,抱起小貓,一點(diǎn)一點(diǎn)喂它們。
    我看的入神,又不知不覺(jué)已經(jīng)一個(gè)頭伸出墻看了,他好像瞥見(jiàn)了我,微笑著對(duì)我打了招呼。哎呀,被發(fā)現(xiàn)了,我心里想。我也對(duì)他笑了笑,用英語(yǔ)問(wèn)道:“這是你的貓嗎?”他搖了搖頭,說(shuō):“它們是我在路上撿的流浪貓,”我被他流利的中文嚇了一跳,“你會(huì)說(shuō)中文?......”我們聊了一會(huì),得知他是美國(guó)人,來(lái)無(wú)錫定居五年了,家里養(yǎng)了貓,在回家路上,看見(jiàn)草叢中的小貓,就帶了墊子和牛奶貓糧下來(lái)。他笑著問(wèn)我,要不要試一試,我接過(guò)針筒,學(xué)著他的模樣一點(diǎn)一點(diǎn)地喂小貓牛奶喝。我看著他笑了,手上也一點(diǎn)都不覺(jué)得冷了,想著,怎么會(huì)有這么溫暖的人啊!耳邊響起了鈴鐺的聲響,烏冬跑了回來(lái),用鼻子使勁的拱我的手,睜著圓圓的黑眼珠子望著我,喊我回家。我向叔叔笑了笑,用英文做了簡(jiǎn)單的道別,并感謝他讓我做了一次“貓媽媽”,他向我揮揮手,臉上始終洋溢著微笑。
    我走在回家的路上,身子暖暖的,回頭望了一眼,叔叔用手輕輕的撫摸小奶貓,眼睛里說(shuō)不盡的溫柔,正能量從他眼中、指縫中流露出來(lái),傳遞到了我的心里...
    作者:陳珂。
    公眾號(hào):中學(xué)生優(yōu)秀作文。
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇六
    一個(gè)人的成熟,大部分時(shí)候,就是從學(xué)會(huì)控制情緒開(kāi)始的。
    【語(yǔ)錄第二部分】。
    1、人生,就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè),為了奮斗的人生,盡管失去許多,但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要,它是人生的價(jià)值與意義。
    2、有時(shí)候覺(jué)得生命總是走得很累,邁步之前需要選擇岔口,立起航向,每走一步,都需要調(diào)整步伐,追趕前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印,與他人一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸,或許會(huì)迷惘,或許會(huì)生出絲絲的愁?lèi)潯?BR>    3、努力工作,快樂(lè)生活,愛(ài)家庭,愛(ài)孩子,承受一切該承受的,快樂(lè)一切可以快樂(lè)的。生命原本就是一個(gè)追尋的過(guò)程,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)原諒,學(xué)會(huì)扛起責(zé)任和義務(wù),哼一支小曲,悠然前行。
    4、剖析自我是一種精神。剖析自我,是對(duì)自已人生的考驗(yàn),是一種精神的升華。就在這剖析中,享受這份精神的快樂(lè),領(lǐng)悟這份精神的驕傲,感受這份精神的高潔。
    6、去聆聽(tīng)生命的聲音,去瞭望生命的高度,去感知生命的寬度,在時(shí)間軌道和生命軌道同行時(shí),給生命留下一個(gè)安放寧?kù)o的地方!
    7、人的平庸,多數(shù)不是因?yàn)樽陨砟芰Σ粔?,而是因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀、不思進(jìn)取,沒(méi)有激發(fā)自己的潛能,在平淡機(jī)械的生活中埋沒(méi)了自己。不要總羨慕別人頭上的光環(huán),其實(shí)你也有能力給自己戴上美麗的花冠。
    8、沒(méi)有人,可以替代你去走人生路,也沒(méi)有人,會(huì)幫你完成心中的那個(gè)美麗的“遠(yuǎn)景”,這一切,注定了,也唯有明白的告訴你,都需要你有自己的思想、理念,以及奮斗來(lái)兌現(xiàn)!
    9、在這個(gè)如花的世界里,我們都是生命的主宰,只有感受生命,珍愛(ài)生命,生命才會(huì)更有意義,生命之花才會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中永不凋謝!
    10、了解自己的真實(shí)需求,把其他的一切慢慢放下,這樣的人活著才是為了自己。
    11、路程,是生命的軌道,只有自己把握好舵的方向,再追隨著航海燈的指示,才不會(huì)抵觸暗礁、淺灘。
    12、在無(wú)限的宇宙的永恒歲月中,生命只是一個(gè)頃刻化為烏有的微粒。我們每一個(gè)人都應(yīng)盡情地去追逐自己的夢(mèng)想,我們每一個(gè)人都應(yīng)該將有限的生命,活出無(wú)限的精彩。
    13、人活在這世上,要活出味來(lái),要活出樣來(lái),都是剖析了自我的基礎(chǔ)上去完善的。只有剖析了自我,才能讓自我的人生更精彩!
    14、每個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候。很多人并不是你印象中的紙醉金迷。玩世不恭。他們不為人知的孤獨(dú)你沒(méi)看到罷了。不要因?yàn)橐粫r(shí)的空虛打亂了你的堅(jiān)持你的思想。我們都一樣。要學(xué)會(huì)承受人生必然的孤獨(dú)。過(guò)了,才能看見(jiàn)美好。
    15、命運(yùn),是一個(gè)很飄渺的東西,有人相信命運(yùn),走到了塔頂,或者墜落到崖底。有人想逆天改命,但成功的幾率,與中獎(jiǎng)一樣,但有了毅力,終有那么一天,前方,不再是灰色的霧。
    16、人的一生也不可能順順利利,總會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨。要經(jīng)歷風(fēng)雨,就必須把自己磨練成一個(gè)對(duì)待困難不折不撓的強(qiáng)者,在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。沒(méi)有人會(huì)甘于做弱者,讓生命流失在無(wú)聲的歲月間。
    17、在人生的高山上,你是否瞭望到了更高的高峰,更長(zhǎng)的山脈,更碧藍(lán)的天空,所以你要寧?kù)o的給自己許下更多的目標(biāo),更大的承諾。向山下走去,再經(jīng)歷山谷的那份寒冷,那份黑暗,因?yàn)槭悄愕倪x擇,所以不后悔。到達(dá)另一高峰時(shí),你能看到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅,是的,那是對(duì)生命追求的喜悅,那是對(duì)成功的喜悅。
    18、有些事,輕輕放下,未必不是輕松。有些人,深深記住,未必不是幸福。有些痛,淡淡看開(kāi),未必不是歷練。坎坷路途,給身邊一份溫暖,風(fēng)雨人生,給自己一個(gè)微笑。生活,就是體諒和理解,把快樂(lè)裝在心中,靜靜融化,慢慢擴(kuò)散!
    19、或許你還要流很多的眼淚,哪怕是流到了生命的盡頭,你的懦弱,還將繼續(xù)殘留于心,相當(dāng)窩囊,軟弱無(wú)形的這張網(wǎng),長(zhǎng)期壓抑你的神經(jīng)。你的心靈,你的出路,你的堅(jiān)強(qiáng)在哪里?毫無(wú)疑問(wèn),懦弱,是你心頭之痛,揮之不去,則痛上加痛!唯有堅(jiān)強(qiáng),才是你,真正活出去的理由。
    20、機(jī)會(huì)對(duì)于任何人都是公平的,它在我們身邊的時(shí)候,不是打扮的花枝招展,而是普普通通的,根本就不起眼。看起來(lái)耀眼的機(jī)會(huì)不是機(jī)會(huì),是陷阱;真正的機(jī)會(huì)最初都是樸素的,只有經(jīng)過(guò)主動(dòng)與勤奮,它才變得格外絢爛。
    21、堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓,堅(jiān)強(qiáng)是果敢堅(jiān)決,堅(jiān)強(qiáng)是在曲曲折折中承擔(dān)著更多的責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)是在坎坎坷坷中披荊斬棘,收獲碩果,你的堅(jiān)強(qiáng),你自己做主。
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇七
    一個(gè)人除非自己有信心,否則帶給別人信心。
    障礙與失敗,是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究、利用它們,便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
    讓我們將事前的憂(yōu)慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!
    人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi),關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。
    能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人,十有八九都會(huì)成功。
    金錢(qián)損失了還能挽回,一旦失去信譽(yù)就很難挽回。
    在你不害怕的時(shí)間去斗牛,這不算什么;在你害怕時(shí)不去斗牛,也沒(méi)有什么了不起;只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正了不起。
    再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
    有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
    不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn),根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?
    再冷的石頭,坐上三年也會(huì)暖。
    任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
    平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
    嘲諷是一種力量,消極的力量。贊揚(yáng)也是一種力量,但卻是積極的力量。
    誠(chéng)心誠(chéng)意,“誠(chéng)”字的另一半就是成功。
    領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。
    成功呈概率分布,關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻。
    成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。
    空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。
    自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
    你可以這樣理解impossible(不可能)——i'mpossible(我是可能的)。
    為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。
    用行動(dòng)祈禱比用言語(yǔ)更能夠使上帝了解。
    成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    很多事先天注定,那是“命”;但你可以可以決定怎么面對(duì),那是“運(yùn)”!
    不要問(wèn)別人為你做了什么,而要問(wèn)你為別人做了什么。
    成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
    你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
    山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!
    一個(gè)人最大的敵人是自己,沒(méi)有完不成的任務(wù),只有失去信心的自己。
    不要以苦難為借口,不要自暴自棄。這世界是公平的,上帝關(guān)了一扇窗,但他同時(shí)會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。眾生是平等的,只要你永不放棄,只要你艱苦奮斗,總可以過(guò)上幸福的生活!還是伊索說(shuō)的好:“如果你受苦了,感謝生活,那是它給你的一份感覺(jué);如果你受苦了,感謝上帝,說(shuō)明你還活著。
    當(dāng)失敗再一次對(duì)我拳打腳踢,當(dāng)我再一次被打擊得遍體鱗傷,當(dāng)曾以為可以天長(zhǎng)地久的友誼突然又夾雜了背叛,當(dāng)一切的一切向我席卷而來(lái)時(shí),我擦干了溢出眼角的淚,拍拍身上的塵土,告訴自己我不能認(rèn)輸。
    奔跑不單是一種能力,更是一種態(tài)度,決定你人生高度的態(tài)度。
    懂得尊重別人,也尊重自己的心聲,學(xué)會(huì)調(diào)整,遇見(jiàn)困難了,多想想,沒(méi)什么大不了;遇見(jiàn)喜事了,也別太放在心上,因?yàn)槟侵皇且凰查g。懂得,一生中,名利只是過(guò)眼云煙,擁有再多,不如有份好心情。
    不管有多苦,千萬(wàn)要記住:苦難是我們?nèi)松飞喜豢扇鄙俚慕?jīng)歷,只有活著,才有幸福的可能!
    奮斗的火苗在冒發(fā),碰觸心的溫度,簡(jiǎn)單的充實(shí),簡(jiǎn)單的滿(mǎn)足。一個(gè)人的道路,也不孤獨(dú)。
    不張揚(yáng),不虛偽,低調(diào)而不頹廢,平和而溫暖,如云般灑脫,如蓮般淡然,以冷靜詮釋寬容,用達(dá)觀(guān)襯托高貴。做不到超凡脫俗,就讓心住到紅塵的邊上,一半品人間滄桑,一半聽(tīng)宮闕仙音,許自己一個(gè)春暖花開(kāi),時(shí)時(shí)刻刻讓心明媚。
    過(guò)日子,調(diào)整心態(tài),保持好心情是很重要的。不管什么樣的困難,不管什么樣的挫折,總會(huì)有雨過(guò)天晴的時(shí)候,憂(yōu)傷和埋怨解決不了任何問(wèn)題,唯有積極面對(duì)。
    大自然是美的,世界是美的,我們也是美的。只要眼里有美,心里就有大美;只要心里有美,生活才會(huì)至美;只要生活有美,生命才能唯美。美,是一種接受,是一種感受,是一種享受。美,五彩斑斕,隨心而生;美,無(wú)處不在,隨心而行;美,無(wú)止無(wú)境,隨心而動(dòng)。美,是永恒的旋律,是永生的追求,是永遠(yuǎn)的詩(shī)!
    有些時(shí)候,我們需要一種危機(jī),來(lái)激發(fā)我們自身的潛能,喚醒我們內(nèi)心深處被掩藏已久的人生激情,來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。
    多讀書(shū),多運(yùn)動(dòng),讓自己的心靈充實(shí)而睿智,開(kāi)朗而樂(lè)觀(guān)。人生需要多彩,別讓無(wú)聊占據(jù)心靈的天空,前行的路上,不但有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也有風(fēng)雨雷電,靠誰(shuí)不如靠自己,我們需要的是真真實(shí)實(shí)的幸福與溫暖。
    活得平和,才能在心里裝下滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。平和的人,放得下,看得開(kāi),想得明白,過(guò)得灑脫。
    打破沉默,到達(dá)世界的盡頭,堅(jiān)強(qiáng)的,有尊嚴(yán)的活著,為了自己的理想和追求,敢于解開(kāi)捆住手腳的軟弱和無(wú)知,趕走懦弱,活出你的精彩,活出你堅(jiān)強(qiáng)的人生,絕對(duì)不是奢求,堅(jiān)強(qiáng)的活著已經(jīng)成為一種習(xí)慣,而且要持之以恒。
    好好活著,不要抱怨生活,就算生活的不如意,就算生活在最底層,一無(wú)所有又如何,畢竟你還活著,還擁有自我,這已是最大的幸運(yùn)!
    忙于采集的蜜蜂,無(wú)暇在人前高談闊論。
    你追我趕拼搏爭(zhēng)先,流血流汗不留遺憾。
    懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇八
    今日一線(xiàn)最近播報(bào)了一條新聞。一個(gè)8歲的小女孩莫艷媚患了白血病,她的父母帶她來(lái)到了廣州,但因?yàn)槿狈κ中g(shù)費(fèi),小艷媚就要離開(kāi)。小艷媚很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。所以,很多小朋友和書(shū)畫(huà)名家都捐來(lái)了畫(huà)作,做成日歷,一本30元,得來(lái)的錢(qián)都捐給了小艷媚。我和媽媽也買(mǎi)了一本,現(xiàn)在,小艷媚已經(jīng)獲得了三十多萬(wàn)元的善款。鏡頭里,她笑得很開(kāi)心、很滿(mǎn)足。她正在畫(huà)畫(huà),拿著水彩筆,畫(huà)里是一座房子,還有她和爸爸媽媽。那畫(huà)實(shí)際上并不漂亮,但我能看到滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子的幸福。雖然化療讓她掉光了頭發(fā),可是,她的笑容卻依然燦爛。因?yàn)樗纳磉?,流?dòng)著正能量。
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇九
    正能量有時(shí)不需要什么偉大的壯舉,只需要你堅(jiān)持自己的原則。
    又到了一次月考,聽(tīng)著那頻繁的鈴聲心里早已砰砰直跳,我早早的來(lái)到教室外等著開(kāi)門(mén),看見(jiàn)有一大群人圍在中間,他們?cè)诟墒裁?,哎,還是趕快復(fù)習(xí)吧!但好奇心驅(qū)使著我去看一看等到我去的時(shí)候人群早已散去。我問(wèn)一個(gè)同學(xué):你們?cè)诟墒裁?他說(shuō):沒(méi),沒(méi)什么可我卻隱約的聽(tīng)見(jiàn)這件事人越少知道的越好時(shí)間像流水般過(guò)去了我倒是想復(fù)習(xí),可眼看就要考試了可真是落花有情,流水無(wú)意。門(mén)開(kāi)了我們急匆匆走了進(jìn)去。
    看見(jiàn)一個(gè)嬉皮笑臉的老師開(kāi)始填寫(xiě)考號(hào)姓名。說(shuō)完他的神色立即嚴(yán)肅起來(lái)我正在寫(xiě)一個(gè)題時(shí)有個(gè)同學(xué)把紙團(tuán)扔給我讓我給后面的那個(gè)同學(xué)我想:反正不關(guān)我的事又不是牝?qū)懙脑僬f(shuō)了老師發(fā)現(xiàn)了字跡也不是我的。我把那個(gè)紙團(tuán)給了后面的同學(xué)??荚嚱Y(jié)束后,他們都說(shuō)這次考試很難我開(kāi)始后悔把那個(gè)紙團(tuán)給她,也許就是那個(gè)不起眼紙團(tuán)她就可以多考幾分甚至幾十分。
    當(dāng)天下午是物理考試,她問(wèn)我:你有沒(méi)有答案,幫連我自己都不會(huì)吵,怎么可能幫你抄我寫(xiě)一份,謝謝!我果斷的回答她:沒(méi)有。連我自己都不會(huì)抄,怎么可能幫你抄。再說(shuō)當(dāng)時(shí)是做對(duì)了以后怎么辦呢?誰(shuí)又會(huì)來(lái)幫助你?經(jīng)過(guò)這次的考試我體會(huì)到了正能量的重要性,如果沒(méi)有正能量誰(shuí)還會(huì)來(lái)拯救這個(gè)世界?這次考試缺少的正是正能量,如果大家都遵守規(guī)定,就不會(huì)發(fā)生下面的事情,就不會(huì)有不公平。正能量的傳遞,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我們時(shí)時(shí)刻刻都在說(shuō)要傳遞正能量!可又有幾個(gè)人真正做到了呢?我們都已成為說(shuō)話(huà)的巨人,行動(dòng)的矮子。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從我們的生活開(kāi)始。貴在堅(jiān)持!我相信在不久的將來(lái),我們的世界將會(huì)充滿(mǎn)正能量!我也會(huì)自己帶頭做好分內(nèi)的事傳遞正能量!
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇十
    眾所周知,今年是紀(jì)念毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年。作為祖國(guó)的好少年,我們?cè)趺从帜馨崔嗟米?。于是?月5日下午,我們15位代表一行來(lái)到上海市東海老年護(hù)理醫(yī)院,來(lái)看望爺爺奶奶們。
    事前,我們每個(gè)班級(jí)的代表,發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)——不花一分錢(qián),通過(guò)自己的雙手,做一些禮物給“孤零零”的爺爺奶奶們。出乎意料的是,同學(xué)們顯得異常踴躍,忙中抽空,進(jìn)行趕制:有的畫(huà)了一幅畫(huà),有的做了一些幸運(yùn)星,有的折千紙鶴……當(dāng)我們出發(fā)前,看見(jiàn)有這么多的禮物,我們深深的被感動(dòng)了。同學(xué)們的愛(ài)心,一定會(huì)溫暖那些爺爺奶奶的。
    驅(qū)車(chē)數(shù)分鐘后我們便達(dá)到了目的地。緊接著,由大隊(duì)輔導(dǎo)員祝晨老師為我們分組,我們每三個(gè)人為一組,分別來(lái)到5個(gè)活動(dòng)廳。當(dāng)我踏入活動(dòng)廳的一剎那,一絲緊張又帶有一些感動(dòng),充滿(mǎn)了我的心扉。活動(dòng)廳里做了許多爺爺奶奶,他們眼神中露出了欣喜,或許是因?yàn)樗麄兲脹](méi)有見(jiàn)到我們活潑可愛(ài)的小朋友了,有一些爺爺奶奶甚至落下了感動(dòng)的淚水。
    這是,我的心中萌發(fā)了一個(gè)念頭,我們一定要把自己最好的一面展現(xiàn)給他們,不能辜負(fù)此行!剛想到這,一陣熱烈的掌聲喚回了我,原來(lái)是在歡迎我們,我們一一做了自我介紹,便開(kāi)始表演。首先,我們合唱了幾首耳熟能詳?shù)那?,先是“真心英雄”,接著又?lái)一首“感恩的心”。如果沒(méi)有爺爺奶奶們的付出,怎么會(huì)有我們的今天,所以我們都唱的熱血沸騰!接下去,我們又開(kāi)始單獨(dú)表演,爺爺奶奶們連聲叫好,我們也越來(lái)越興奮。
    如果不是老師在旁提醒,或許我們都把帶來(lái)的禮物忘得一干二凈。我們拿起一份份禮物,一一向爺爺奶奶們介紹,爺爺奶奶們紛紛派代表來(lái)收禮物。送完禮物,我向旁邊的護(hù)士姐姐要來(lái)了兩根繩子,另外兩位同學(xué)十分不解,問(wèn)我這是要干什么。我說(shuō),等會(huì)你們就知道了~~我把兩根繩子分別打了個(gè)圈,這時(shí)張黎迎說(shuō),他一定是要變魔術(shù)。
    果不其然,盡管一段時(shí)間沒(méi)有操練,技藝有點(diǎn)生疏,但是絲毫不影響發(fā)揮。我邀請(qǐng)了一位奶奶,同我一起表演了一個(gè)美輪美奐的精彩魔術(shù),爺爺奶奶們紛紛叫好。當(dāng)我們還沉醉于表演時(shí),一旁護(hù)士姐姐提示我們時(shí)間差不多了。于是,我們依依不舍的行隊(duì)禮,離開(kāi)了活動(dòng)廳。來(lái)到正門(mén)前,我們一行人合影留念,我們此行便圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號(hào)。
    回到學(xué)校,我想了很多,明白了很多。學(xué)雷鋒不僅僅是一個(gè)口號(hào),日常生活中,只要你懂得關(guān)愛(ài)他人,助人為樂(lè),把“學(xué)雷鋒”的精神融入生活,感染身邊的人,這比一句口號(hào)實(shí)際得多!傳承雷鋒情,傳遞正能量,我們?cè)谛袆?dòng)!
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇十一
    在雷鋒紀(jì)念日的前夕,寫(xiě)下這篇文字,恐是再好不過(guò)了。
    在社會(huì)上,有一個(gè)群體的人,他們沒(méi)有組織起來(lái)的隊(duì)伍,只是分散在各地,但他們有一個(gè)共同的目的,便是將自己所攜帶的正能量元素傳到各地。
    其實(shí)所謂的正能量元素也并不是很復(fù)雜的東西,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是很容易得到的.,而另一小部分人便是窮其一生都不會(huì)找到這一正能量元素。前者被稱(chēng)為“好人”,而后者擺脫不了“壞人”的名號(hào)?;蛟S用“好壞”來(lái)形容是最容易區(qū)別的。
    善良是正能量的主枝干,善良是決定一個(gè)人是否是“好人”的最重要元素。善良不是可以偽裝出來(lái)的,因?yàn)樗鲎阅愕男?,永遠(yuǎn)不受大腦所控制。所以,即使你是再聰明的人,也不能通過(guò)除了問(wèn)心以外的任何途徑得到善良。善良并不是口頭上的“大善”,而是應(yīng)遵循先輩留下來(lái)的警戒:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。小善才是真善,與其夸夸其談地說(shuō)去做“大善”,倒不如從身邊做起,由一點(diǎn)一滴的小善也是可以積成大善。其實(shí)善大善小,根本的出發(fā)點(diǎn)也是相同的,都是出于那個(gè)“善”字。
    負(fù)責(zé)任便是這正能量之樹(shù)的根須,只有負(fù)責(zé)任,才能把這棵樹(shù)牢牢地扎在土壤中。所以,只有善良并不可行,判斷一個(gè)人是否具有正能量要看他的善惡,而判斷一個(gè)人能不能把正能量傳遞下去,則是看他的責(zé)任心。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,能不能保留下心中的正能量都是問(wèn)題,又談何傳遞?根須的另一個(gè)作用便是固定水分,這些水分則代表著外界各種各樣的人,只有負(fù)責(zé)任,才能使這些人有安全感,心甘情愿留下為正能量澆灌,以達(dá)成正能量的傳遞。
    真誠(chéng)和友好便是正能量之樹(shù)的樹(shù)葉,綠葉中的葉綠體提供給樹(shù)木自身需要的能量,還給予外界空氣的更新凈化。所以,有了真誠(chéng)和友好,做出來(lái)的事情便是利人利己、事半功倍。同時(shí)綠葉也是一棵樹(shù)的門(mén)面,沒(méi)有人喜歡光禿禿的樹(shù)木,自然,有了這兩個(gè)元素,才能吸引更多人,向更多人傳遞正能量的果實(shí)。
    你心中是否有一棵正能量之樹(shù)?如果沒(méi)有,就快來(lái)用你的善良、責(zé)任心、真誠(chéng)和友好來(lái)種植它,你繼承的將是“好人”一族的血統(tǒng),承擔(dān)的是傳遞正能量的使命。
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇十二
    青春是《匆匆那年》里“不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆”的感嘆;青春是《梔子花開(kāi)》里“再近的距離也要跑著去”的勇敢;青春是《左耳》里“穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后終會(huì)抵達(dá)”的執(zhí)著。
    青春?感嘆。
    4月7日劉翔在微博上正式宣布退役。他說(shuō):“再見(jiàn)了,我的跑道,我的欄”。他是“飛人”,是男子110米欄的大滿(mǎn)貫得主,作為中國(guó)體育界的“超級(jí)明星”,劉翔把他的青春奉獻(xiàn)給了祖國(guó)。他熱愛(ài)“他的跑道他的欄”,可在與傷病抗?fàn)幜?2個(gè)月之后,他還是決定告別這帶給他榮譽(yù),也帶給他傷痛的110米賽道。也許有人認(rèn)為這是青春給他留下的遺憾,遺憾不能將青春的夢(mèng)想進(jìn)行到底。但俗話(huà)說(shuō)不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。人必須尊重自然法則,面對(duì)現(xiàn)實(shí),不苛求。翔飛人退役了,可他的體育精神不會(huì)消失,他的青春讓人感嘆。他獻(xiàn)給中國(guó)體育的青春不朽、青春無(wú)悔!
    青春?勇敢。
    青春?執(zhí)著。
    著名舞蹈家邰麗華老師因?yàn)槭敲@啞人,她得父母非常反對(duì)她從事舞蹈方面的工作,但她堅(jiān)持選擇舞蹈。她付出比常人更多的努力、更多的汗水。憑著這份不服輸?shù)木窈蛯?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,她舞出了奇跡。1992年,她應(yīng)邀作為唯一的殘疾人舞蹈家出席了意大利舉辦的“無(wú)國(guó)界文明藝術(shù)展”,表演《敦煌彩塑》,引起了轟動(dòng)。春晚,《千手觀(guān)音》再一次征服了所有觀(guān)眾。邰麗華憑借努力實(shí)現(xiàn)了自己的舞蹈夢(mèng),憑借著那份執(zhí)著,舞出了最美的青春!梁?jiǎn)⒊吆爸吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”寫(xiě)下“美哉我少年中國(guó),與天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”的豪言壯語(yǔ),他歌頌的是最美好的正青春,歌頌的是正青春的一代將要為祖國(guó)帶來(lái)的美好未來(lái)。他相信,這些正青春的少年們必將成為國(guó)家之棟梁,民族之希望!讓我們唱響青春之歌,讓我們用行動(dòng)和努力詮釋青春,這個(gè)正能量時(shí)代的精神符號(hào)!
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇十三
    當(dāng)下,中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿(mǎn)希望的人和事,貼上“正能量”標(biāo)簽。
    它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號(hào),與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。
    在生活中,正能量無(wú)處不在,關(guān)鍵在于你的心態(tài),一個(gè)悲觀(guān),對(duì)生活喪失希望的人,看到的世界只有欺騙,惡毒、骯臟。而一個(gè)樂(lè)觀(guān)、積極,對(duì)生活充滿(mǎn)想象的人,看到的世界充滿(mǎn)了快樂(lè)、幸福,美麗多彩。
    記得今年有一個(gè)節(jié)目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生經(jīng)歷坎坎坷坷,讓坐在電視機(jī)前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習(xí)舞,為了夢(mèng)想努力數(shù)十載;有的是想用舞蹈撐起家庭的陽(yáng)光少年;有的在汶川地震中失去雙腿仍不愿放棄舞蹈夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)女孩兒。他們都有一個(gè)共同的身份:懷揣舞蹈夢(mèng)想的追夢(mèng)人。聽(tīng)著選手們一個(gè)個(gè)感人至深的夢(mèng)想,一個(gè)叫廖智的大姐姐引起了我關(guān)注。
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇十四
    母親參加了一個(gè)陽(yáng)光明媚的戶(hù)外活動(dòng)小組,這個(gè)小組的目的是傳遞正能量,讓愛(ài)住心臟。
    去年我和媽媽去濟(jì)南滑雪,早上我們?nèi)サ暮茉?,在路?我們的群主看到一個(gè)上學(xué)的學(xué)生隨手把吃完早餐的塑料袋扔在馬路上,這時(shí)群主就上前制止,并讓那個(gè)學(xué)生彎下腰,撿起丟掉的垃圾。群主對(duì)大家說(shuō):“一個(gè)人不經(jīng)意的動(dòng)作(指亂丟垃圾),會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人冒著嚴(yán)寒、酷暑彎下腰去撿,你們每丟一次,環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)彎一次腰,他們很辛苦,讓我們尊重一下他們的勞動(dòng),我們要愛(ài)護(hù)我們的家園,不要讓我們破壞掉我們美麗的家園?!贝蠹衣?tīng)后都自覺(jué)的把自己手里的垃圾收集到一起,丟到垃圾箱里去。后來(lái)在群主的帶領(lǐng)下我們參加了植樹(shù)活動(dòng),并認(rèn)養(yǎng)了小樹(shù)苗。還天空一片綠,讓我們的家園變得更美麗。
    通過(guò)這次我學(xué)會(huì)了不要亂扔垃圾,亂拋垃圾看到人們?cè)谑占芰掀繉W(xué)會(huì)停止,并把垃圾。父親,母親說(shuō):“我收集塑料瓶賣(mài)了錢(qián),讓我去幫助那些誰(shuí)需要幫助,是一個(gè)有愛(ài)心的人?!弊屛覀儼堰@種能量,這種愛(ài)繼續(xù)傳遞沿。
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇十五
    什么是“正能量”?為什么要傳遞正能量?“正能量”本是物理學(xué)名詞,出自英國(guó)物理學(xué)家狄拉克的量子電動(dòng)力學(xué)理論:伴隨著與一個(gè)變量有關(guān)的自由度的負(fù)能量,總是被伴隨著另一個(gè)縱向自由度的正能量所補(bǔ)償,所以負(fù)能量在實(shí)際上從不表現(xiàn)出來(lái)。
    “正能量”的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專(zhuān)著《正能量》,其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng),通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,從而更加自信、更加充滿(mǎn)活力?!罢芰俊敝傅氖且环N健康樂(lè)觀(guān)、積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下,中國(guó)人為所有積極的、健康的.、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿(mǎn)希望的人和事,貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號(hào),與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇十六
    當(dāng)下,中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿(mǎn)希望的人和事,貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號(hào),與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。
    在生活中,正能量無(wú)處不在,關(guān)鍵在于你的心態(tài),一個(gè)悲觀(guān),對(duì)生活喪失希望的人,看到的世界只有欺騙,惡毒、骯臟。而一個(gè)樂(lè)觀(guān)、積極,對(duì)生活充滿(mǎn)想象的人,看到的世界充滿(mǎn)了快樂(lè)、幸福,美麗多彩。
    記得今年有一個(gè)節(jié)目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生經(jīng)歷坎坎坷坷,讓坐在電視機(jī)前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習(xí)舞,為了夢(mèng)想努力數(shù)十載;有的是想用舞蹈撐起家庭的陽(yáng)光少年;有的在汶川地震中失去雙腿仍不愿放棄舞蹈夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)女孩兒。他們都有一個(gè)共同的身份:懷揣舞蹈夢(mèng)想的追夢(mèng)人。聽(tīng)著選手們一個(gè)個(gè)感人至深的夢(mèng)想,一個(gè)叫廖智的大姐姐引起了我關(guān)注。
    生活中的正能量無(wú)處不在,可能是隨手撿起一張廢紙,可能是給老爺爺讓個(gè)座。關(guān)鍵在于改變我們自己,我們改變不了社會(huì)環(huán)境,但可以改變我們自己;我們改變不了過(guò)去的遺憾,但可以改變現(xiàn)在的自己;我們改變不了生命的長(zhǎng)度,但可以改變生命的寬度。改變了,正能量就撲面而來(lái)。
    作文二:我身邊的正能量。
    我們生活的時(shí)代中有善的因子、愛(ài)的種子廣布民間。沒(méi)有豪言壯語(yǔ),但每天都在給世界發(fā)送溫暖。沒(méi)有怨天尤人,總是給社會(huì)傳遞正能量。這樣的人數(shù)不勝數(shù),就存在于我的身邊。
    某年某月某日,本小姐正背著包悠哉悠哉的登上一輛公交車(chē)。外面風(fēng)和日麗,小鳥(niǎo)歡快地啼鳴,啊,多么美麗的一天!不巧的是公交車(chē)上人多極了,擠來(lái)擠去,我很快就被擠到了一邊。正當(dāng)我心情跌到了低谷時(shí),又稍稍有點(diǎn)興奮。原來(lái),我身邊竟有一位美麗的女孩,白皙的皮膚,靈動(dòng)俏媚的大眼睛,還有一頭如瀑似的長(zhǎng)發(fā)。在我的眼里,她即使與克里奧帕特拉女王相比也毫不遜色。正當(dāng)我瞎想時(shí)。
    她突然扭過(guò)頭來(lái),天籟般的聲音響起?!澳悴戎夷_了。”“啊?啊!不,不好意思?!彼齾s得理不饒人,“你有沒(méi)有長(zhǎng)眼啊,不看路的嗎?”“我——”“這兒地方那么多,你干嘛非站我身邊啊。”她面顯慍怒地吼道。我也生氣了,踩到你賠個(gè)理就得了嘛,還鬧起來(lái)了!我氣沖沖地甩包,走人。
    終于挨到了下車(chē),我拼命跑下了車(chē)。啊,新鮮空氣誠(chéng)可貴,不受欺負(fù)價(jià)更高。啊!啊?那女孩怎么也下了車(chē)?只見(jiàn)她滿(mǎn)面春風(fēng),快步向我走來(lái)。怎么,還想數(shù)落我一通嗎?我冒火的簡(jiǎn)直想揍人。但為了保持淑女形象,我還是盡自己最大努力,平靜地說(shuō):“有事嗎?”她抿嘴笑道:“不好意思啊,你看看你的包吧?!蔽乙苫蟮呐み^(guò)頭去,呀,我的包被拉開(kāi)了一條縫,幾張百元大鈔露了出來(lái)。那可是我積攢多年的積蓄呀!“我看到有人拉你的包,所以跟你爭(zhēng)吵來(lái)嚇跑小偷。”我的臉有些發(fā)燙,想起了當(dāng)時(shí)的想法,我怎么會(huì)。
    女孩笑笑,轉(zhuǎn)身走開(kāi)。視線(xiàn)逐漸模糊,她的背景逐漸消失在夕陽(yáng)深處。多么美麗的女孩!希望她的美麗化作春風(fēng),給其他人帶來(lái)更多的溫暖。
    “正能量“是什么?正能量就是一副”熱心腸”,到哪都做好人好事唄!我從小到大對(duì)正能量的理解是;“正能量”只是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞??墒峭ㄟ^(guò)去年的一件事,讓我對(duì)正能量改變了最初的印象。
    去年夏天,我做為山東廣播電視臺(tái)的八位愛(ài)心小記者之一參加了“生命因愛(ài)而精彩”,愛(ài)心小使者匯聚真情獻(xiàn)沂源的活動(dòng),參加當(dāng)?shù)氐南MW(xué)愛(ài)心捐助儀式。
    8日12清晨,青島的天空陰雨綿綿,還伴有閃電,可這些仍然沒(méi)有阻礙了小記者們?nèi)ヒ试礊樯絽^(qū)孩子送愛(ài)心的迫切心情,我們乘坐大巴來(lái)到了沂源石臼小學(xué)。一進(jìn)學(xué)校,不由得驚訝起來(lái),眼前看到的不是漂亮的磚瓦房,而是簡(jiǎn)陋的稻草房,那里的操場(chǎng)上除了籃球架幾乎沒(méi)有任何體育設(shè)施。走進(jìn)教室,我還發(fā)現(xiàn),教室里也是非常簡(jiǎn)陋。下午兩點(diǎn)整,愛(ài)心捐助儀式在沂源石臼小學(xué)的教室里舉行。參加愛(ài)心捐助儀式的當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)依次就座,首先,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)介紹了石臼小學(xué)的情況,然后,小記者們親手將捐贈(zèng)的書(shū)本送給#fromend#了石臼小學(xué)的同學(xué)們,收到書(shū)的同學(xué)們更是笑容滿(mǎn)面,喜笑顏開(kāi),儀式現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。我通過(guò)對(duì)石臼小學(xué)的同學(xué)們的采訪(fǎng),了解到他們的家庭經(jīng)濟(jì)情況不算太好,生活過(guò)得非常貧苦,但是,他們?nèi)匀粺釔?ài)讀書(shū),努力學(xué)習(xí)。我了解后感觸萬(wàn)分,感慨我們的生活環(huán)境這么好,而這些同學(xué)們相比較卻落后了一大步,所以,今后我一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力刻苦學(xué)習(xí),做一番成績(jī)來(lái)。我想,我們的這種行為傳遞了什么?應(yīng)該就是傳遞了正能量吧!“正能量”不是憑一副口才說(shuō)出來(lái)的,而是用實(shí)際行為做出來(lái)的,那世上有沒(méi)有真正擁有正能量的人呢?有!像雷鋒,王杰都是?,F(xiàn)在漸漸地也有許多人加入到這個(gè)傳遞正能量的隊(duì)列當(dāng)中,它也不僅僅只是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞,而是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的象征意義的符號(hào)。我相信正能量一定比負(fù)能量傳播的更快,逐漸地傳遞到我們每一個(gè)國(guó)人的心中。
    “正能量”,在這個(gè)詞里,它蘊(yùn)含著我們國(guó)人善良的心和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),愿它能流傳到以后的世世代代,直到久遠(yuǎn)。
    “正能量”一詞于2015年12月20日當(dāng)選年度國(guó)內(nèi)詞。它源于英國(guó)心理學(xué)家查德?懷斯曼的專(zhuān)著《正能量》。
    /article/,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!時(shí)代到處是驚嘆駭浪,你埋下頭,甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代,你挺起胸,成為國(guó)家最大的財(cái)富。你的人生,正如深海中的潛艇,無(wú)聲,但有無(wú)窮的力量。名列2015年感動(dòng)中國(guó)十大人物之首的中國(guó)核潛艇之父?黃旭華,三十年來(lái)致力于核潛艇的設(shè)計(jì)與研制,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出我國(guó)第一艘核潛艇,并親自下潛三百米,成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深海試驗(yàn)的第一人,使我國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。
    無(wú)私,奉獻(xiàn),舍小家,為大家,忘我工作為國(guó)家,是他傳遞給我們的正能量。
    明星與慈善牽手,注定引來(lái)追光。明星們也在積極傳遞著正能量。
    2015年4月20日,四川雅安蘆山地震后,全國(guó)各地紛紛展開(kāi)了募捐活動(dòng)。烏魯木齊慈善總會(huì)在紅山體育館設(shè)立的捐款點(diǎn)迎來(lái)特殊捐款者,一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個(gè)月所得1003元,這一舉動(dòng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。經(jīng)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),該男子并非第一次捐款。幾個(gè)月前,他曾在聽(tīng)說(shuō)8歲女孩歡歡患白血病的故事后,捐出200元。
    他生活簡(jiǎn)樸,卻心系公益,這便是他傳遞的正能量。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,正能量給我們帶來(lái)了許多的正面效應(yīng)。正能量的傳遞,不分貴賤,不分地位,不分強(qiáng)弱。我們不缺乏正能量,只是缺乏傳遞正能量的行動(dòng)。予人玫瑰,手留余香。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,一起傳遞正能量!
    作文五:我身邊的正能量。
    寒冬,滴水成冰。
    我站在公交車(chē)站牌旁,裹著厚厚的衣服。周?chē)闹脖换薨档木G,似蒙著一層厚厚灰塵,沒(méi)有陽(yáng)光。許是因?yàn)槎盏木壒?,那么了無(wú)生氣??諝馑坪鮾鼋Y(jié)了似的,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。人群不時(shí)中不時(shí)傳來(lái)抱怨的低語(yǔ)聲。
    “嘩——”一輛汽車(chē)疾馳而過(guò),伴隨著一聲“嘭——”丟棄在馬路中央的塑料袋飛舞起來(lái),隨即緩緩落下,落到離人行橫道1米開(kāi)外處。人群一陣騷動(dòng),我四處張望一下,沒(méi)有人去撿起,我猶豫了一下,不忍把手從熱熱的口袋中拿出,便也隨大流的站著沒(méi)動(dòng)。幾分鐘后,“嘩——”又是一輛汽車(chē)疾馳而過(guò),伴隨著相似的一聲“嘭——”的一聲塑料袋又飛舞起來(lái),被風(fēng)一吹,與站牌拉開(kāi)了一定的距離并又吹回了馬路中央處。
    沒(méi)有人去撿起。
    關(guān)于正能量的作文800字5篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文幾分鐘后,“嗒嗒嗒......”清脆悅耳的腳步聲在蕭索的冬日大街上顯得格外刺耳。她扎著松松的馬尾辮,身著淺橄欖綠色的毛呢大衣,很鮮亮的顏色,讓人心很明亮。很普通的樣貌。她站在馬路旁微微頷首,打量了一下路兩邊,瞅準(zhǔn)一個(gè)沒(méi)車(chē)的空,迅速的跑到馬路中央,毫不猶豫的把手從口袋中拿出,手立刻暴露在寒冷的空氣中,她卻神色依然絲毫未變,彎腰撿起塑料袋,又輕巧靈動(dòng)的回到馬路旁。動(dòng)作快捷熟悉,像是重復(fù)過(guò)許多次一樣。她將塑料袋扔進(jìn)垃圾桶的可回收一欄。這一舉動(dòng)引來(lái)了人群的目光,她的神色卻依舊。人群又一陣悉悉索索。我的臉也燒紅了。
    “吱——”伴著剎車(chē)聲,公交車(chē)來(lái)了,我匆匆上了車(chē),腦海里始終回想著她的那個(gè)身影。
    我站在公交車(chē)上,望向正在等車(chē)的密密匝匝的人群,她站在人群中,很普通的樣子,沒(méi)有一絲不同尋常的色彩,那么平凡,幾乎辨別不出她的樣子。卻——又那么與眾不同。
    隨著公交車(chē)的漸漸遠(yuǎn)去,人群間漸漸成了一個(gè)小點(diǎn),可我眼中卻只看見(jiàn)她撿塑料袋的身影......
    空氣似乎流動(dòng)了起來(lái),彌漫著一股正能量,呼吸也漸漸地不那么急促了。
    陽(yáng)光真好。
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    傳遞正能量的話(huà)題高二篇十七
    親愛(ài)的同學(xué)們,你覺(jué)得自己快樂(lè)嗎?你過(guò)得幸福嗎?當(dāng)然我不是記者,你也沒(méi)用義務(wù)回答這個(gè)問(wèn)題,可是我知道大家的內(nèi)心都渴望回答:自己是快樂(lè),幸福的!
    當(dāng)我們的住房越來(lái)越好,穿得越來(lái)越光鮮,生活越來(lái)越豐富,我們的幸福感卻越來(lái)越低,當(dāng)所有的災(zāi)難、挫折、壓力撲面而來(lái)……我們需要一種能量,來(lái)支撐我們,堅(jiān)定我們相信未來(lái)的那顆心!
    每個(gè)人,只要激發(fā)自己的內(nèi)在潛能,表現(xiàn)出一個(gè)全新的自我,自信而充滿(mǎn)活力,始終具有健康樂(lè)觀(guān)、積極向上的動(dòng)力和情感,你就有正能量,你就是正能量的傳遞者和受益者。
    讓我們攜起手來(lái),一塊去追尋遠(yuǎn)逝的正能量,創(chuàng)造屬于自己的正能量,傳遞滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,為生命加油,為自己的快樂(lè)和幸福加油!
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇十八
    太陽(yáng)站在天空照耀,我們興致勃勃的走進(jìn)校門(mén),抬頭一看,一群孩子嬉戲而活波的說(shuō):今天考試了,明天就可以玩?zhèn)€天翻地覆了。我們臉上也露出了燦爛的笑容好似把三月的冬天融化成一片水般溫暖,走進(jìn)自己的考場(chǎng),心里無(wú)比的緊張和害怕,一直坐在位置上忐忑不安,直到卷子拿在手里,自己告誡自己,”加油不要被緊張所打倒“,時(shí)間從我的筆尖匆匆劃過(guò),一秒又一秒,一分有一分的行走,我的卷子也完成了,我終于松了一口氣,訊速得把卷子給了老師。
    下課后同學(xué)們議論紛紛,問(wèn)這題,那題的答案,可我遠(yuǎn)離了她們而在一旁安靜的復(fù)習(xí)下一節(jié)的考試,隨著他們的議論聲,就開(kāi)始準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了,隨手拿起試卷,心里絲毫沒(méi)有緊張,全神貫注的答卷,不管身邊發(fā)生什么事情都不會(huì)去觀(guān)察,而一心一意地檢查,再一次把卷子交上去時(shí),感到一股涼風(fēng)般清爽臉上露出了久違的笑容,也許這就是青春的正能量吧。
    青春是指引我們前行的指南針,青春是黎明的燈塔,照亮道路,青春是一壺久,排解無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的煩惱,青春是我的財(cái)富,讓我真愛(ài)不已,伴我成長(zhǎng)。
    在我們的生活中,處處可見(jiàn)“正能量,”“正能量”摸不到,聞不到,但用心感受得到?!罢芰俊安恍鑼ふ?,它就在我們身邊,溫暖著我們,感動(dòng)著我們。而我的身邊也發(fā)生過(guò)一件事,也出現(xiàn)過(guò)一個(gè)人,她令我感動(dòng),令我淚流滿(mǎn)面。
    那是四年前的冬天,天異常寒冷。一天,我放學(xué)回家,摁了幾次,門(mén)鈴,卻沒(méi)人開(kāi)門(mén),我只好在外面等著。北風(fēng)呼嘯,我冷得直打哆嗦,手凍得像胡蘿卜,噴嚏一個(gè)接著一個(gè),腦袋昏昏的,想睡覺(jué)。這時(shí)準(zhǔn)備出門(mén)賣(mài)菜的鄰居張奶奶出來(lái)了,發(fā)現(xiàn)了正昏昏欲睡的我?!鞍?,我的天!洋洋,你怎么在這兒?怎么不回家?”張奶奶擔(dān)心的問(wèn)著我?!拔摇壹覜](méi)人?!蔽視灪鹾醯膶?duì)張奶奶說(shuō)?!翱?,快到我家來(lái)?!闭f(shuō)著,張奶奶就伸出手準(zhǔn)備拉我進(jìn)去,“呀!你額頭怎么這么燙,是不是發(fā)燒了,快躺下,我給你拿退燒藥?!眲偙粡埬棠掏匣厮?,又被張奶奶叫到床上躺下。張奶奶一邊找藥,一邊抱怨著我媽?zhuān)骸澳銒屢舱媸堑?,怎么能讓你在外面等那么久,害得你都發(fā)燒了。”我躺在床上,望著張奶奶的背影,聽(tīng)著她抱怨的話(huà),我心中不禁升起一股暖意。吃完藥后,我漸漸睡著了。朦朧之中,我發(fā)現(xiàn)張奶奶一直在床邊守著我,頓時(shí),感動(dòng)的淚水悄悄的流了下來(lái)。
    現(xiàn)在,雖然張奶奶已過(guò)世,但每當(dāng)我一走到她門(mén)前,那天的一幕一幕便涌上心頭。
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇十九
    1、別總埋怨老天對(duì)你不公,其實(shí)老天根本不知道你是誰(shuí)。
    2、雖然我們無(wú)法改變?nèi)松?,但可以改變?nèi)松^(guān)。雖然我們無(wú)法改變環(huán)境,但我們可以改變心境。
    3、一等二靠三落空,一想二干三成功。多少次機(jī)會(huì)悄然而至?xí)r,我們膽怯,猶豫;而當(dāng)多少次機(jī)會(huì)悄然溜走時(shí),我們懊惱不已。與其浪費(fèi)時(shí)間煩惱該不該去做,還不如去煩惱該如何去做,放開(kāi)膀子痛快干一場(chǎng)。
    4、當(dāng)你把工作當(dāng)成一種樂(lè)趣時(shí),生活就是一種享受;當(dāng)你只是把工作當(dāng)成一種義務(wù)時(shí),生活則是一種苦役。
    5、有一則諺語(yǔ)說(shuō),綿羊每“咩咩”叫上一次,它就會(huì)失掉一口干草,如果你的心態(tài)是沉重的,總是抱怨你的苦惱,那么每說(shuō)一次你便失掉一個(gè)快樂(lè)的機(jī)會(huì)。
    6、活的開(kāi)心最重要,不管有多少挫折,都要努力沖過(guò)去。
    7、人的本性可能就是喜歡抱怨,好像現(xiàn)在的生活有多么令人不滿(mǎn)意。但是未來(lái)不見(jiàn)得就會(huì)有多么的完美,我敢肯定?,F(xiàn)在就是最美的,幸福就在當(dāng)下!
    8、人生會(huì)因厄運(yùn)變得豐富而多彩,我們的性格因坎坷而錘煉的成熟。
    9、是大山就有高度和坡度,是江河就有寬度和深度;是人就存在不足和錯(cuò)誤。
    10、用微笑告訴別人,今天的我,比昨天更強(qiáng),今后也一樣。
    11、困難和挫折都不可怕,可怕的是喪失做人的志氣和勇氣。
    12、相信生活是美好的,相信人生是充滿(mǎn)希望的,懂得人比錢(qián)重要,能用錢(qián)解決的問(wèn)題都不是問(wèn)題。
    13、人生就是一出戲,怎么演都是練好滴,導(dǎo)演就是咱自己,想怎么演都是可以滴,節(jié)拍快慢是咱可以拿捏滴,不要以為自己有問(wèn)題,不努力是不行滴,遇到坎坷莫消極,需要耐心對(duì)待滴。
    14、抓不住的沙,放下一把;抓不住的人,放下也罷!在人生中,必要的放棄不是失敗是智慧;必要的放棄不是削減是升華。
    15、拖泥帶水的感情,往往沒(méi)有善終,學(xué)會(huì)拒絕,才有好的結(jié)局!
    16、傷心了難過(guò)了,一個(gè)人靜靜,不要在任何人面前掉眼淚,我不能原諒我的懦弱。
    17、獲取勝利的前面,必須有許多的犧牲??赡芎沽鳑驯?,可能血流不止,也可能創(chuàng)傷不停。只是,不要“好了傷疤忘了疼”,總結(jié)每一次的辛勞,反思每一次的挫折,心搏動(dòng)起來(lái),人生行動(dòng)起來(lái),投入也許就是轟轟烈烈的前程。
    18、做決定之前仔細(xì)考慮,一旦作了決定就要勇往直前堅(jiān)持到底。
    19、這一秒不放棄,下一秒就有希望!堅(jiān)持下去才可能成功!
    20、相信自我是成功的基石,完善自我是成功的階梯,突破自我是成功的鑰匙,合謀共處是成功的翅膀,確立目標(biāo)是成功的起點(diǎn),付注行動(dòng)是成功的號(hào)角!
    21、很多失敗不是因?yàn)槟芰τ邢?,而是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持到底。
    22、懂得感恩,是收獲幸福的源泉。懂得感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己周?chē)囊磺卸际悄菢拥拿篮谩?BR>    23、俗語(yǔ)曰:不怕事難,就怕手懶。古語(yǔ)曰:少壯不努力,老大徒傷悲。為君聊賦古今詞,只望努力從今始;待君勤勉努力時(shí),功成名就心愿至。
    24、人生短短數(shù)十載、何必怕這失敗、怕那不成功的、當(dāng)你真的去努力了、去奮斗了、上天會(huì)眷顧你的、只是你也許會(huì)死在你成功的昨晚上。
    25、礁石因?yàn)樾拍顖?jiān)定,才激起了美麗的浪花;青春因?yàn)樽非蟪绺?,才格外地絢麗多彩。
    26、靠山山會(huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不倒。
    27、生活學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單,做事大凡認(rèn)真,思想糾于復(fù)雜,人才能在有限的人性光芒面前坐看命運(yùn)的誤差。
    28、學(xué)會(huì)低調(diào),懂得藏拙,大智若愚,韜光養(yǎng)晦,才可能贏(yíng)得整個(gè)人生。
    29、一個(gè)女人愿意在酒桌上輸給一個(gè)男人,證明她真的愛(ài)這個(gè)男人。
    30、即使行動(dòng)導(dǎo)致錯(cuò)誤,卻也帶來(lái)了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng);不行動(dòng)則是停滯與萎縮。
    31、當(dāng)熱誠(chéng)變成習(xí)慣,恐懼和憂(yōu)慮即無(wú)處容身。缺乏熱誠(chéng)的人也沒(méi)有明確的目標(biāo)。熱誠(chéng)使想象的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)。一個(gè)人缺乏熱誠(chéng)就象汽車(chē)沒(méi)有汽油。善于安排玩樂(lè)和工作,兩者保持熱誠(chéng),就是最快樂(lè)的人。熱誠(chéng)使平凡的話(huà)題變得生動(dòng)。
    32、你從哪里來(lái),我的幸福?一朵花,蘊(yùn)含著香的氣味;一片葉,亮著翠綠色的希望;一雙手,在創(chuàng)造美好的將來(lái)。這是不經(jīng)意間的幸福。它輕輕地拂過(guò)你的臉孔,激起你前進(jìn)的動(dòng)力,創(chuàng)造生活的真善美。
    33、什么事情都可以拖一拖,沒(méi)必要那么著急,事緩則圓。
    34、學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)微笑,那是一種別樣的美麗,適當(dāng)?shù)姆艞?,是人生?yōu)雅的轉(zhuǎn)身。人生,沒(méi)有永遠(yuǎn)的傷痛,再深的痛,傷口總會(huì)痊愈。
    35、但是,不要總想在自身之外尋開(kāi)心。令你開(kāi)心的事不在別處,就在你身上。因此,找出自身的情緒高漲期用來(lái)不斷激勵(lì)自己。
    36、經(jīng)常笑,學(xué)會(huì)向比自己小的人稱(chēng)哥,以保持年輕心態(tài)。
    37、當(dāng)我們遇到這樣或那樣的不開(kāi)心時(shí),不妨靜下心想一想,我們做這些事究竟是為了什么。
    38、逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人,才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。
    39、天堂在那里?天堂就在‘饒恕的愛(ài)’里面,一顆有愛(ài)的心,一個(gè)有愛(ài)的家,一個(gè)有愛(ài)的社會(huì),一個(gè)有愛(ài)的世界,就是天堂。
    40、這個(gè)社會(huì)是存在不公平的,不要抱怨,因?yàn)闆](méi)有用!人總是在反省中進(jìn)步的!
    41、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。
    42、過(guò)去的習(xí)慣,決定今天的你,所以,過(guò)去的懶惰,決定你今天的一敗涂地。
    43、流過(guò)淚的眼睛更明亮,滴過(guò)血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)!
    44、命運(yùn),是一個(gè)很飄渺的東西,有人相信命運(yùn),走到了塔頂,或者墜落到崖底。有人想逆天改命,但成功的幾率,與中6h彩一樣,但有了毅力,終有那么一天,前方,不再是灰色的霧。
    45、這個(gè)是世界上沒(méi)有天才,所謂的天才只是比普通人多了百分之一的天賦。如果這個(gè)天賦運(yùn)用不好,那么他就可能變成百分之十的累贅。
    46、出路出路,走出去了,總是會(huì)有路的。困難苦難,困在家里就是難。
    47、在人生的歷程中,人們的幸福生活在很大程度上要依靠人們自身的努力,依靠自己的勤奮、自我修煉、自我磨練和自律自制。
    48、人若軟弱就是自己最大的敵人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
    49、要成功,就要時(shí)時(shí)懷著得意淡然、失意坦然的樂(lè)觀(guān)態(tài)度,笑對(duì)自己的挫折和苦難,去做,去努力,去爭(zhēng)取成功!
    50、樂(lè)觀(guān)者看到條條都是康莊大道,悲觀(guān)者看到條條都是此路不通。
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇二十
    “正能量”一詞于2013年12月20日當(dāng)選年度國(guó)內(nèi)詞。它源于英國(guó)心理學(xué)家查德?懷斯曼的專(zhuān)著《正能量》。
    時(shí)代到處是驚嘆駭浪,你埋下頭,甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代,你挺起胸,成為國(guó)家的財(cái)富。你的人生,正如深海中的潛艇,無(wú)聲,但有無(wú)窮的力量。名列2014年感動(dòng)中國(guó)十大人物之首的中國(guó)核潛艇之父?黃旭華,三十年來(lái)致力于核潛艇的設(shè)計(jì)與研制,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出我國(guó)第一艘核潛艇,并親自下潛三百米,成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深海試驗(yàn)的第一人,使我國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。
    無(wú)私,奉獻(xiàn),舍小家,為大家,忘我工作為國(guó)家,是他傳遞給我們的正能量。
    明星與慈善牽手,注定引來(lái)追光。明星們也在積極傳遞著正能量。
    2013年4月20日,四川雅安蘆山地震后,全國(guó)各地紛紛展開(kāi)了募捐活動(dòng)。烏魯木齊慈善總會(huì)在紅山體育館設(shè)立的捐款點(diǎn)迎來(lái)特殊捐款者,一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個(gè)月所得1003元,這一舉動(dòng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。經(jīng)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),該男子并非第一次捐款。幾個(gè)月前,他曾在聽(tīng)說(shuō)8歲女孩歡歡患白血病的。
    故事。
    后,捐出200元。
    他生活簡(jiǎn)樸,卻心系公益,這便是他傳遞的正能量。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,正能量給我們帶來(lái)了許多的正面效應(yīng)。正能量的傳遞,不分貴賤,不分地位,不分強(qiáng)弱。我們不缺乏正能量,只是缺乏傳遞正能量的行動(dòng)。予人玫瑰,手留余香。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,一起傳遞正能量!
    傳遞正能量的話(huà)題高二篇二十一
    也許在讀完一篇文章,聽(tīng)完某人的一句話(huà),完成某件事后,我們就悄悄成長(zhǎng)了。有懵懂的幼兒,到成熟的少年,是不知不覺(jué)的轉(zhuǎn)變,成長(zhǎng)是美妙的,夾雜著酸甜苦辛,成長(zhǎng)也是不易的,稍有偏差,成長(zhǎng)之路脫離軌道,人便滑向不幸的深淵。因此,健康的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
    偶然間我讀過(guò)一篇報(bào)道,講述的是一對(duì)雙胞胎孤兒的不同命運(yùn);弟弟在孤兒院幸運(yùn)的被一位有錢(qián)人家收養(yǎng)了,剛開(kāi)始這位有錢(qián)人家很疼愛(ài)弟弟,弟弟擁有很多玩具和零食,后來(lái)有錢(qián)人家娶了女人,這個(gè)女人非常討厭弟弟,對(duì)弟弟極差,弟弟在羞辱與打罵中長(zhǎng)大了,他當(dāng)了個(gè)盜賊。而哥哥沒(méi)有被任何人領(lǐng)養(yǎng),他一直與其他孤兒相親相愛(ài)地生活,雖然生活的很貧窮,卻也很快樂(lè)。院長(zhǎng)教他們?cè)S多做人的道理,哥哥還經(jīng)常接觸志愿者,受他們的影響,哥哥立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,長(zhǎng)大后他成為一名出色的警察。有一天他們兄弟相遇了,是在警察追捕盜賊的情況下,哥哥含痛將冰冷的手銬銬住了弟弟的雙手,弟弟跪在哥哥的面前痛哭道:”哥哥,我對(duì)不起你“??赐赀@篇報(bào)道我想了很多,弟弟在被怨恨侵蝕下長(zhǎng)大,選擇了偏路;哥哥在真情的熏染里成長(zhǎng),踏上了正道。換個(gè)角度想——如果女人關(guān)愛(ài)弟弟,對(duì)他給予溫暖,讓弟弟受到真情的洗禮,那么弟弟至于走向墮落嗎?,如果哥哥生活在嘲笑與鄙視中,那么哥哥還會(huì)是個(gè)有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心的人嗎?由此可知正能量對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的啊!
    成長(zhǎng)中的孩子似含苞待放的花朵,需要汲取外界的營(yíng)養(yǎng)綻放,真能量就好比化肥了。在此呼吁大家,請(qǐng)撒播您的正能量,讓更多渴望綻放的孩子走向健康的成長(zhǎng)吧!