方案是一種詳細(xì)而系統(tǒng)的行動(dòng)計(jì)劃，它對(duì)于解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)至關(guān)重要。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)充分考慮項(xiàng)目的可行性和可持續(xù)發(fā)展的要求。謝謝大家的關(guān)注，我們將繼續(xù)分享更多有關(guān)方案制定的內(nèi)容。
游戲策劃方案事例篇一
地點(diǎn)待定：
1、小游戲：（20分鐘）。
2、節(jié)目表演：（10分鐘）。
3、評(píng)選晚會(huì)最佳化妝獎(jiǎng)（男女），最差化妝獎(jiǎng)（男女）。（20分鐘）。
注：投票以無(wú)記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎(jiǎng)，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲（或節(jié)目）（20分鐘）。
5、評(píng)選晚會(huì)最佳人氣獎(jiǎng)（男女）（10分鐘）。
6、評(píng)選晚會(huì)最好色的。色狼獎(jiǎng)（10分鐘）。
7、小游戲（10分鐘）。
8、節(jié)目（10分鐘）。
游戲策劃方案事例篇二
成員：xxx
20xx年6月30日下午13：00―15：00
體育館
1、投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人：xxx
參賽人員：每隊(duì)3人(一男兩女)
比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘，誰(shuí)投的只數(shù)多誰(shuí)就獲勝。
2、蛙式車(chē)接力賽負(fù)責(zé)人：xxx
參賽人員：每隊(duì)4人
比賽規(guī)則：以用時(shí)最少隊(duì)獲勝。
3、100米障礙滾鐵環(huán)負(fù)責(zé)人：xxx
參賽人員：每隊(duì)2人
游戲規(guī)則：用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng)，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半。
4、呼啦圈負(fù)責(zé)人：xxx
參賽人員：每隊(duì)2人
游戲規(guī)則：聽(tīng)裁判哨聲開(kāi)始比賽計(jì)時(shí)，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場(chǎng)地裁判宣布規(guī)則。
5、保齡球負(fù)責(zé)人：xxx
參賽人員：每隊(duì)2人
游戲規(guī)則：每人拋三次。計(jì)數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績(jī)相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。
6、跳長(zhǎng)繩負(fù)責(zé)人：xxx
參賽人員：每隊(duì)4人
比賽規(guī)則：兩人甩，兩人跳。時(shí)間2分鐘，以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝。
1、以年級(jí)組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)參與。
2、工會(huì)會(huì)員均可參賽，參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng)，不可兼報(bào)多項(xiàng)，報(bào)名請(qǐng)至年級(jí)組長(zhǎng)處，由年級(jí)組組長(zhǎng)匯總后上報(bào)工會(huì)。
報(bào)名截止日期：6月27日放晚學(xué)前。
3、參賽隊(duì)員一律要求穿好運(yùn)動(dòng)鞋，并做好賽前準(zhǔn)備。
每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
友情提醒：本次友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭(zhēng)議的地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權(quán)歸工會(huì)。
4、為不同程度地改善手拉手學(xué)校薄弱的辦學(xué)條件，美化校園，豐富校園文化生活，兩校的少先隊(duì)將共同組織多種形式的。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動(dòng)、科技文體、組織學(xué)生不定時(shí)為手拉手學(xué)校援助衣物、文具、圖書(shū)、教學(xué)儀器、文體器材等。
5、加大學(xué)生交流，把兩校作為雙方學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐基地。讓我校學(xué)生更多地了解自然界及生態(tài)平衡等方面的知識(shí)，讓天欣小學(xué)的學(xué)生加強(qiáng)科技信息、環(huán)保等方面的研究性學(xué)習(xí)。
6、建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，一是領(lǐng)導(dǎo)互訪。了解幫扶工作情況和兩校各方面的需求;二是教師互訪。開(kāi)展教研提高學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力;三是學(xué)生互訪。建立手拉手互助互學(xué)，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
游戲策劃方案事例篇三
游戲者5人為宜，選一人當(dāng)股民，面對(duì)墻壁而站，其他4人分散站在后面當(dāng)股票，股票名稱(chēng)可事先自定，比如：新錦江、二紡機(jī)、大眾出租、豫園商城等。
游戲開(kāi)始，股民把一枚硬幣朝頭后高高地拋出，說(shuō)：“炒股票嘍!”當(dāng)股票者其中一人就近拾起藏在手內(nèi)，與此同時(shí)股票要同聲對(duì)股民說(shuō)：“什么股票最看好?”股民要馬上猜出是何種，對(duì)了就算發(fā)，繼續(xù)炒，錯(cuò)了由拾者當(dāng)股民，重新再玩。
晨會(huì)游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺(jué)，每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。
1. 晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”
2. 晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”
3. 晨會(huì)游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場(chǎng)
4. 晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場(chǎng)，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”
5. 晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專(zhuān)題演講(企業(yè)管理觀念或銷(xiāo)售技巧類(lèi))
游戲策劃方案事例篇四
齊眉棍游戲是一個(gè)看似簡(jiǎn)單但操作并不簡(jiǎn)單的互動(dòng)游戲，通過(guò)這個(gè)游戲還可以讓大家懂得團(tuán)隊(duì)合作中的重點(diǎn)之處，是一個(gè)很不錯(cuò)的素質(zhì)拓展游戲。
8人或10人一組。
3米長(zhǎng)的細(xì)直棍。
1、參與者站成兩列，且兩隊(duì)面對(duì)面；
2、每個(gè)人將雙手舉起，與額頭齊平，每個(gè)手只伸出一個(gè)食指；
4、其間，所有人的食指不能與直棍脫離，必須時(shí)刻緊貼直棍，否則游戲失敗，需要重新開(kāi)始。
提示：游戲可是前，全隊(duì)可以先內(nèi)部溝通，比如統(tǒng)一命令、任命隊(duì)長(zhǎng)等。
游戲完成后，可然所有參與者討論，齊眉棍游戲給我們的啟發(fā)是什么？當(dāng)然，答案很多，但有兩個(gè)答案是肯定的：
2、做好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)。
游戲策劃方案事例篇五
古時(shí)候有天使、魔鬼、法師三種，天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使。
天使：揚(yáng)翅膀，魔鬼：伸爪，法師：雙手合十。
將人員分成兩批，相距約30米，各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡，本方的說(shuō)話不能讓對(duì)方聽(tīng)到，中間相距5米劃兩條線，作為各自的攻擊發(fā)起線。
雙方在自己的城堡各自商量好準(zhǔn)備做的動(dòng)作及先后次序，然后前行至攻擊發(fā)起線準(zhǔn)備，聽(tīng)口令1-2-3-開(kāi)始，同時(shí)做動(dòng)作。
1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，贏的一方開(kāi)始追趕輸?shù)囊环?，輸?shù)囊环絼t開(kāi)始盡力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成為對(duì)方俘虜，停止逃跑;等逃的一方未被俘虜?shù)娜藛T逃回本方城堡后，獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡。然后雙方重新商量好后重新開(kāi)始游戲。當(dāng)一方全體被俘或者游戲一定時(shí)間后，活動(dòng)停止，人多方獲勝。
2、如果第一次出的動(dòng)作相同，則按事先商量好的次序繼續(xù)做動(dòng)作，因此事先要商量好3-5個(gè)動(dòng)作次序。分出勝負(fù)后按1繼續(xù)游戲。
注意：如果做錯(cuò)動(dòng)作，即自動(dòng)成為對(duì)方俘虜，到對(duì)方城堡等候處理。
晨會(huì)游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺(jué)，每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。
1. 晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”
2. 晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”
3. 晨會(huì)游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場(chǎng)
4. 晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場(chǎng)，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”
5. 晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專(zhuān)題演講(企業(yè)管理觀念或銷(xiāo)售技巧類(lèi))
游戲策劃方案事例篇六
這些手段，對(duì)于入門(mén)策劃的幫助約等于零，基本等同于閱讀總裁/穿越文對(duì)入行策劃所起到的作用。從業(yè)這么多年，印象中從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)任何一篇能體現(xiàn)作者策劃水平的“評(píng)測(cè)報(bào)告”，而且絕大多數(shù)連基本的邏輯和結(jié)構(gòu)都異常混亂，看完了不知道想表達(dá)什么意思，當(dāng)然作者壓根也不會(huì)去想“是什么樣的讀者為什么需要這份報(bào)告去解決什么問(wèn)題”，這還屬于是業(yè)內(nèi)人士寫(xiě)的。指望一個(gè)平庸的新人寫(xiě)出來(lái)打動(dòng)面試官的評(píng)測(cè)報(bào)告，請(qǐng)別逗了好嗎。策劃文檔則要求更高，很多從業(yè)1年以上的策劃，都寫(xiě)不好一篇策劃文檔。有的時(shí)候覺(jué)得簡(jiǎn)歷還湊合，想叫來(lái)面試，結(jié)果點(diǎn)開(kāi)評(píng)測(cè)報(bào)告或者策劃文檔掃一眼，頓時(shí)覺(jué)得幸虧沒(méi)通知面試。
好了，被打擊了這么久，做為一個(gè)平庸的人，你此時(shí)一定按捺不住的要怒吼起來(lái)：別扯沒(méi)用的雞湯了，沒(méi)勺子怎么喝？下文是勺子：
簡(jiǎn)歷篇。
你首先需要做的，是把自己的簡(jiǎn)歷寫(xiě)得至少看起來(lái)，像是全班前5的樣子。一個(gè)小型游戲公司的策劃招聘郵箱，每天收到的簡(jiǎn)歷平均能有10幾封，如果面試官3天檢查一次郵件，你一次面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)者就有幾十個(gè)，大約好幾天的簡(jiǎn)歷中只有1、2份是可以達(dá)到面試要求的，而過(guò)來(lái)面試的，差不多10個(gè)會(huì)淘汰9個(gè)左右。平庸的你請(qǐng)感受一下這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
簡(jiǎn)歷基本的要求，如個(gè)人信息、內(nèi)容、排版等，可參看各大招聘網(wǎng)站的教學(xué)文章，應(yīng)該比看什么游戲網(wǎng)站收獲大，這里就不再贅述了。如果連這么基礎(chǔ)的東西都學(xué)不會(huì)，還是別來(lái)做游戲了。更進(jìn)一步的，應(yīng)聘游戲策劃，建議簡(jiǎn)歷中覆蓋以下幾點(diǎn)中的大部分：
1、薪資要求。做為一個(gè)新人，切忌填面議。要時(shí)刻記住自己是一個(gè)平庸的人，還沒(méi)有資格跟人家面議。大公司建議4000或以下，小公司建議3000或以下；如果是大公司3000/小公司2000的要求，配合你還不錯(cuò)的畢業(yè)學(xué)校/學(xué)歷，就可以突出一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力了，雖然可能會(huì)低于行業(yè)內(nèi)平均水平，但會(huì)給對(duì)方一個(gè)愿意厚積薄發(fā)、值得培養(yǎng)的第一印象。請(qǐng)別在意這個(gè)薪資在北上廣深活得好不好，就當(dāng)讀了2年研究生最后沒(méi)考上。
2、個(gè)人經(jīng)歷。這部分很多簡(jiǎn)歷里面都是羅列一通，恨不得小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲了三等獎(jiǎng)都能列出來(lái)，看起來(lái)很豐富，但實(shí)際上沒(méi)有針對(duì)性，當(dāng)然也不會(huì)為你加分。這里建議列出不超過(guò)2項(xiàng)經(jīng)歷，最好可以突出對(duì)游戲的熱愛(ài)，或者執(zhí)行力，或者溝通能力，或者思考設(shè)計(jì)能力?？梢曰谡鎸?shí)經(jīng)歷進(jìn)行藝術(shù)加工再創(chuàng)作，你懂的。典型的加分例子比如：參加某游戲官方組織的線下設(shè)計(jì)活動(dòng)/比賽，取得了什么名次；大學(xué)參加cosplay活動(dòng)，如何協(xié)調(diào)/溝通各種資源，克服了什么困難，贏得了多少觀眾/獲得了什么嘉獎(jiǎng)等；使用dw/ps制作過(guò)某網(wǎng)頁(yè)，取得了多少訪問(wèn)量/完成了哪些合作等。以上例子可根據(jù)自身實(shí)際情況套用。
3、游戲經(jīng)歷。瘋狂羅列玩過(guò)的游戲這種方式，大家都這么干，你也這么干確定可以羅列得過(guò)別人，而且還不招人煩？比如，lol/dota達(dá)到黃金段位/天梯1500分等，這種競(jìng)技類(lèi)的游戲?qū)ψ鲇螒虿邉澱娴臎](méi)有太大的幫助，除非你的水平達(dá)到top5%以上；又比如，天天酷跑/節(jié)奏大師/斗地主/植物大戰(zhàn)僵尸等全民游戲，有手機(jī)的小學(xué)生都會(huì)玩，是不是有點(diǎn)太降檔次了，拉低了策劃的平均情懷；再比如，紅白機(jī)/各種掌機(jī)/各種主機(jī)/各種單機(jī)游戲制霸，我就問(wèn)，少年，你怎么不去做單機(jī)游戲，來(lái)做網(wǎng)絡(luò)游戲真是浪費(fèi)人才啊。最好的選擇是：羅列少量在線、營(yíng)收、影響力都是主流的網(wǎng)絡(luò)游戲，然后舉出一些能說(shuō)明你玩到多深的數(shù)據(jù)。以魔獸世界為例：玩了x年wow，n個(gè)職業(yè)始終保持滿級(jí)，作為團(tuán)長(zhǎng)/指揮，多次取得服務(wù)器fd。以國(guó)產(chǎn)游戲?yàn)槔耗秤螒虺掷m(xù)玩了2年，期間平均每天保持4小時(shí)在線，歷經(jīng)多次版本變更，花費(fèi)金錢(qián)總數(shù)超過(guò)5000元。注意，此處不宜列出對(duì)游戲的任何看法，否則簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)會(huì)顯得混亂。
4、對(duì)游戲的理解/認(rèn)識(shí)。這是最重要的一部分，值得慶幸的是，占絕大多數(shù)的最差的簡(jiǎn)歷都沒(méi)有這部分，也就意味著，你可以依靠這部分的發(fā)揮來(lái)輕松打敗很多潛在的競(jìng)爭(zhēng)者。有一部分中等的簡(jiǎn)歷，這部分內(nèi)容會(huì)被一份策劃案、游戲評(píng)測(cè)來(lái)替代，也屬于方向性的錯(cuò)誤，一個(gè)新人根本不可能寫(xiě)出來(lái)加分的東西，正如上文所說(shuō)，本來(lái)想通知面試的，一看寫(xiě)的東西，還是算了。那么最好的形式是什么呢？建議用簡(jiǎn)短篇幅寫(xiě)出最熟悉的幾款游戲的感受和理解，別管對(duì)不對(duì)，寫(xiě)出自己的邏輯就可以了，例如：
a)我對(duì)傳奇的理解是，它滿足了玩家的個(gè)人英雄主義，練級(jí)、打?qū)?、pk等多個(gè)系統(tǒng)都是圍繞著這點(diǎn)發(fā)揮，而且營(yíng)造了一個(gè)很獨(dú)特的游戲氛圍（以上的特點(diǎn)，其他類(lèi)型的游戲很難具備）。市場(chǎng)證明，這種氛圍是受到玩家認(rèn)可的，我覺(jué)得這種氛圍有其獨(dú)特的魅力，而且我對(duì)這種氛圍也非常的熟悉（展開(kāi)闡述主要系統(tǒng)的玩家感受，可以說(shuō)細(xì)節(jié)，但不要啰嗦）。
b)我對(duì)劍靈的理解是，前中期的練級(jí)、任務(wù)、裝備系統(tǒng)等都很簡(jiǎn)單易上手，玩家玩得不累，再加上優(yōu)秀的戰(zhàn)斗體驗(yàn)（以上的特點(diǎn)，其他游戲很難具備），積累了很多玩家；但后期的更新和運(yùn)營(yíng)偏離了這個(gè)方向，導(dǎo)致了玩家嚴(yán)重流失。我覺(jué)得后續(xù)優(yōu)化的方向可以是：新內(nèi)容、減負(fù)、保值、回流（取一兩點(diǎn)展開(kāi)）。
以上兩個(gè)例子中，需要注意的是：
a)圍繞策劃角度去談，盡量不要涉及美術(shù)畫(huà)面、表現(xiàn)效果、運(yùn)營(yíng)、時(shí)機(jī)、收費(fèi)模式等別的角度，這樣會(huì)顯得很膚淺。
b)要去思考其他游戲不具備的特征，闡述特征是什么，然后圍繞特征來(lái)談，即使不太正確，也會(huì)顯得有深度。
d)文字精練，多斟酌遣詞造句，這部分要惜字如金。
5、興趣愛(ài)好特長(zhǎng)。這是可有可無(wú)的一部分，但是如果你決定寫(xiě)下來(lái)，最好不要羅列諸如玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、旅游、運(yùn)動(dòng)等等看起來(lái)沒(méi)有任何新意的詞語(yǔ)。關(guān)鍵點(diǎn)是你的興趣愛(ài)好特長(zhǎng)都玩出什么名堂了，與別的95%平庸的人相比有什么優(yōu)勢(shì)？你這種愛(ài)好玩了多久，參與的時(shí)間/完成的次數(shù)/作品的數(shù)量如何/平均有怎樣的質(zhì)量，都是可以切入的點(diǎn)。具體的例子自行想象，就不再列舉了。這部分的重點(diǎn)是你想表達(dá)你是一個(gè)怎么樣的人，比如肯鉆研、有情懷、深入細(xì)致、不服輸?shù)龋际且恍┛蛇x的關(guān)鍵詞。
以上是入門(mén)游戲的第一把勺子，把該做和不該做的都簡(jiǎn)要交待了一遍，應(yīng)該可以幫助新人加工出一篇還不錯(cuò)的簡(jiǎn)歷。當(dāng)然，如果連這種加工能力都不具備的話，還是別來(lái)做游戲了。
面試篇。
現(xiàn)在你手上有了一份看上去還不錯(cuò)的簡(jiǎn)歷，可以開(kāi)始投遞簡(jiǎn)歷和準(zhǔn)備面試了。這里又會(huì)有疑問(wèn)，我tm什么都不會(huì)，能面試？你又錯(cuò)了，首先你會(huì)講話，其次你玩過(guò)游戲。以上兩點(diǎn)在我看來(lái)已經(jīng)滿足參加面試（甚至是一線公司面試）的最低要求了。當(dāng)然，怎樣使自己看起來(lái)像是那5%的少數(shù)人，還是很不容易的。
在把簡(jiǎn)歷投出去之前，首先有一個(gè)比較重要的問(wèn)題是需要仔細(xì)斟酌：到底應(yīng)該選擇什么樣的游戲公司。也許你覺(jué)得做為一個(gè)平庸的新人，有公司肯要我就不錯(cuò)了，哪輪得到我選。你能這么想是非常好的，至少態(tài)度擺正了。但是，這個(gè)問(wèn)題好比人類(lèi)面對(duì)世界末日的時(shí)候，到底選擇掩體計(jì)劃還是曲率飛船一樣，方向性的問(wèn)題仔細(xì)斟酌，我認(rèn)為可以避免“一失足成千古恨，再回首已百年身”的結(jié)局。下面我們來(lái)看一下市面上不同類(lèi)型的公司：
大型公司：500人以上，最早一批以游戲研發(fā)起家的公司，擁有深厚的研發(fā)積累。如網(wǎng)易、暢游、巨人、騰訊、完美等等。
小型公司：50人以下，多為創(chuàng)業(yè)型公司。
注：人數(shù)指純研發(fā)人員。
先說(shuō)一下中型公司，我個(gè)人不推薦做為游戲策劃的最初選擇。理由：首先中型公司在策劃方面的積累往往還不夠深，人數(shù)擴(kuò)張很快但真正懂游戲制作的卻沒(méi)幾個(gè)，成功的理念非常容易被稀釋?zhuān)y以沉淀；其次受到公司戰(zhàn)略的影響（擴(kuò)張過(guò)快，不注重項(xiàng)目和策劃的扎實(shí)培養(yǎng)迭代），很多項(xiàng)目的自主性受到限制；最后由于公司主業(yè)的原因，研發(fā)游戲的動(dòng)機(jī)往往不夠純粹。以上幾點(diǎn)并不是說(shuō)中型公司都這樣，更不是說(shuō)做不出好游戲，但你能碰上頂?shù)米「鞣N壓力（這決定了項(xiàng)目成敗）、同時(shí)又能帶得動(dòng)新人（這決定了你自身的發(fā)展）的老大的概率，個(gè)人覺(jué)得已經(jīng)非常的低了。
游戲策劃方案事例篇七
代號(hào)接龍是一個(gè)測(cè)試反應(yīng)力的互動(dòng)游戲，很適合作為晨會(huì)游戲，因?yàn)樵陂_(kāi)始一天工作的時(shí)候，通過(guò)測(cè)試反應(yīng)力的游戲來(lái)提高大家的注意力，使之快速進(jìn)入工作狀態(tài)。
8~15人
無(wú)
首先，所有的人都圍坐在一起，這時(shí)裁判需要現(xiàn)在所有的參加人員中選擇一個(gè)人做“鬼”(聽(tīng)著有點(diǎn)怕怕的，其實(shí)也可以叫“神”，無(wú)所謂的事)，然后告訴大家，“鬼”的代號(hào)為1，座在“鬼”左邊的人代號(hào)為2，再左邊的為3，依次類(lèi)推，游戲開(kāi)始后，從“鬼”開(kāi)始喊數(shù)，這個(gè)數(shù)是一個(gè)組合“自己的代碼+另外一個(gè)人的代碼”，比如，“鬼”可以喊(1,3)，1代表他，3代表下一個(gè)接替者，而3號(hào)在聽(tīng)到“鬼”的喊話后，需要迅速做出反應(yīng)，在2秒鐘內(nèi)喊出下一個(gè)組合數(shù)，同樣的格式，比如(3,5)，最終沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的或者反應(yīng)過(guò)度的都要接受懲罰，懲罰表演一個(gè)節(jié)目。
為了增加游戲的娛樂(lè)性，可以懲罰犯錯(cuò)的人學(xué)一種動(dòng)物，或者裝扮成一個(gè)異性。
游戲策劃方案事例篇八
1、練習(xí)呼啦圈的玩法，體驗(yàn)游戲游戲的樂(lè)趣。
2、促進(jìn)身體協(xié)調(diào)能力發(fā)展，提高身體健康水平。
多個(gè)呼啦圈、音樂(lè)
一、音樂(lè)激趣
伴隨《健康歌》的音樂(lè)，進(jìn)入準(zhǔn)備好的游戲場(chǎng)地。
師：小朋友們，小萱萱和爺爺在做運(yùn)動(dòng)，這節(jié)課也讓我們來(lái)做運(yùn)動(dòng)。
二、游戲活動(dòng)
1、你們喜歡玩呼啦圈嗎?出示準(zhǔn)備好的呼啦圈。
教師在身體上玩轉(zhuǎn)呼啦圈。
師：小朋友，呼啦圈好玩嗎?老師很喜歡玩呼啦圈。你們誰(shuí)來(lái)試一試、做一做?
小朋友上前展示呼啦圈的玩法，教師評(píng)價(jià)。
師：剛才這位小朋友玩得很好，那么呼啦圈還有什么玩法呢?
讓小朋友展示自己其它的玩法。
師：下面我們每人玩一個(gè)呼啦圈，看誰(shuí)的玩法多，誰(shuí)玩得好。
2、幼兒自己創(chuàng)編呼啦圈的各種玩法，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
(1)在胳膊上轉(zhuǎn)
(2)在脖子上轉(zhuǎn)
(3)身體上同時(shí)轉(zhuǎn)多個(gè)呼啦圈。
3、呼啦圈玩法展示
(1)分小組學(xué)習(xí)、練習(xí)。
給各組劃分區(qū)域，互相玩呼啦圈。
(2)各組優(yōu)秀小朋友展示，進(jìn)行玩轉(zhuǎn)呼啦圈比賽。
4、教師評(píng)價(jià)、小結(jié)。
小朋友們，這節(jié)課我們一起玩了呼啦圈。嘩啦圈有很多玩法，希望大家今后通過(guò)各種方法玩呼啦圈，促進(jìn)身體的健康成長(zhǎng)。
游戲策劃方案事例篇九
：3月31日(星期四)。
：計(jì)應(yīng)一二班。
長(zhǎng)沙世界之窗。
：陽(yáng)春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開(kāi)，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)對(duì)精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開(kāi)長(zhǎng)沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作。
1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行。
3、召開(kāi)全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
5、商量好價(jià)錢(qián)后，出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為aa制，由同學(xué)們各自出錢(qián)。
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車(chē)癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、在行車(chē)過(guò)程中車(chē)上娛樂(lè)活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車(chē)上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由體育委員湯藝山安排流動(dòng)攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜。
1、活動(dòng)時(shí)間：3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車(chē)前往長(zhǎng)沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1)、在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們?cè)谲?chē)上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2)、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場(chǎng)，了解客家文化;。
3)、12：00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見(jiàn)隨意)：
4)、計(jì)劃4：30回校。
3、后期工作。
(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù);。
(2)了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度;。
(3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。
4、注意事項(xiàng)。
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，全體員工們交流春游感受;。
2、負(fù)責(zé)人聽(tīng)取員工們的意見(jiàn)和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
計(jì)應(yīng)二班：
班長(zhǎng)程鎮(zhèn)：xxxxxxxxxxx。
副班長(zhǎng)范會(huì)：xxxxxxxxxxx。
團(tuán)支書(shū)段前勇：xxxxxxxxxxx。
輔導(dǎo)員助理員鄧?yán)砻鳎簒xxxxxxxxxx。
計(jì)應(yīng)三班由三班相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
本次策劃書(shū)負(fù)責(zé)人：
游戲策劃方案事例篇十
增強(qiáng)手指尖的觸覺(jué)分辨能力。
式樣、大小相同，帶有拉鏈的小布口袋若干;扁豆、紐扣、小鑰匙、小棋子、小瓶蓋或各種幾何圖形的小物體若干。
1.游戲前，大人先讓寶寶認(rèn)認(rèn)摸摸所要觸摸分辨的物品，留下初步的印象。
2.大人和孩子一起把每一種物品分別放入每一個(gè)口袋中，裝好后拉上拉鏈。大人把口袋順序打亂后，讓寶寶一個(gè)一個(gè)地觸摸，說(shuō)出里面放的是什么。
3.隨著觸覺(jué)分辨能力的提高，大人還可以在同樣的物品中選一個(gè)放在口袋內(nèi)，選許多個(gè)放在另一個(gè)口袋內(nèi)，讓寶寶觸摸分辨數(shù)目是多少。
游戲策劃方案事例篇十一
異域風(fēng)情情怡海航。
海航學(xué)院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學(xué)子掌握一門(mén)熟練的.外語(yǔ)是海航義不容辭的責(zé)任.而英語(yǔ)社則是學(xué)院英語(yǔ)教育的中堅(jiān)力量，所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動(dòng)在娛樂(lè)同學(xué)們的同時(shí)也會(huì)大大提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣.
第二教學(xué)樓第三階梯教室。
十一月下旬(暫定)。
有志青年。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人;黃舟社長(zhǎng)。
主辦單位:海航學(xué)院。
協(xié)辦單位:英語(yǔ)社團(tuán)。
邀請(qǐng)單位:各個(gè)兄弟團(tuán)體。
活動(dòng)宣傳。
(一)宣傳。
1由英語(yǔ)社的宣傳部和編輯部一起宣傳。
(二)外聯(lián)。
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語(yǔ)社。
拉到些贊助。
六活動(dòng)開(kāi)展。
1活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置;組織部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)裝飾。
2活動(dòng)的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持。
3活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)服務(wù)，包括會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任4活動(dòng)的流程。
(1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒，奠定第二步的情感格調(diào).
(2)英文歌曲秀。
(3)單詞接龍?？捎晌覀兏墒率孪葴?zhǔn)備充分的詞匯，到時(shí)侯和學(xué)生或干事互動(dòng).當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時(shí)我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境.
(4)校園尋寶.
(5)男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.
(6)頒獎(jiǎng)儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎(jiǎng).并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
七資金預(yù)算。
1舞臺(tái)布置:50—150元。
2彩球:50元。
3小禮品:100元。
合計(jì):150元。
游戲策劃方案事例篇十二
7月30日晚上18：00—21：00。
公司倉(cāng)庫(kù)籃球場(chǎng)，如下雨，在倉(cāng)庫(kù)一樓。
由企管部牽頭組織，各部門(mén)負(fù)責(zé)人及中層管理人員配合。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致辭及年中匯報(bào)。
3、聚餐開(kāi)始，由中高層人員為員工服務(wù)-上菜。(可在就餐過(guò)程中投影播放釋小龍先生的經(jīng)典電影)。
4、活動(dòng)節(jié)目：
a、各部門(mén)節(jié)目表演(詳見(jiàn)附表1：節(jié)目清單)。
b、k歌比賽，鼓勵(lì)員工自由發(fā)揮(時(shí)間有限，暫時(shí)限定15人)。
c、員工唱歌接龍活動(dòng)。
d、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
1、資源需求。
2、活動(dòng)分工。
1、在聚餐環(huán)節(jié)中，需要控制好每桌的用酒，每桌選出一個(gè)負(fù)責(zé)人管理，避免造成喝酒過(guò)多鬧事等現(xiàn)象。
2、因本次聚餐可攜帶家屬，在現(xiàn)場(chǎng)要看護(hù)好小孩，切勿發(fā)生碰撞、摔倒等事故，給聚會(huì)氣氛帶來(lái)影響。
游戲策劃方案事例篇十三
好玩的室內(nèi)晚會(huì)互動(dòng)小游戲指鹿為馬是在趣味室內(nèi)晚會(huì)表演小游戲_善解人意的基礎(chǔ)上做了些許改進(jìn)和升級(jí)，用以增加游戲的趣味性和表演性。
1、主持人挑選8名擅長(zhǎng)表演的選手上臺(tái)（最好是4男4女）。
2、主持人講解游戲規(guī)則：先由助手表演一套動(dòng)作（有特定寓意，比如背老人過(guò)小河）給第一位選手看；第一位選手根據(jù)自己的理解，把動(dòng)作表演給第二位選手看；第二位選手再表演給第三位看，……最后是第七位選手表演給第八位選手看。
3、主持人先問(wèn)第八位選手：你看到的動(dòng)作寓意什么？再問(wèn)第七位、第六位、……第一位。
4、主持人講解此游戲的.寓意，接著指出在日常交往中，溝通不足經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤理解對(duì)方的意思。所以，要加強(qiáng)溝通技能的學(xué)習(xí)。
5、注意事項(xiàng)：在助手表演動(dòng)作給第一位選手看時(shí)，其他選手須面墻站立；第一位表演給第二位看時(shí)，其他選手仍須面墻站立；直到最后一位。另外，動(dòng)作每人只準(zhǔn)表演一次。
6、游戲失敗的一方要接受一定的游戲懲罰，建議用玩集體游戲來(lái)懲罰游戲失敗者，如果兩隊(duì)都失敗的話，那就互相懲罰，懲罰措施可以各自決定。
游戲策劃方案事例篇十四
2、接著第二個(gè)接著說(shuō)：今天我吃了一個(gè)aa，二個(gè)bb(bb為不同的食物名);。
4、一直到有人中途講錯(cuò)出局，然后其他人繼續(xù)游戲。
游戲中為了好玩，大家可以說(shuō)出一些較難的食物名或菜名，或一些平常不容易吃到的，例：滑蛋干貝牛肉湯。
晨會(huì)游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺(jué)，每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。
1.晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”
2.晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”
3.晨會(huì)游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場(chǎng)。
4.晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場(chǎng)，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”
5.晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專(zhuān)題演講(企業(yè)管理觀念或銷(xiāo)售技巧類(lèi))。
游戲策劃方案事例篇十五
1、將所有人分成兩人一組;
2、然后主持人告訴大家，本次的游戲目的旨在向?qū)Ψ浇榻B自己，但是有條件;
3、所有人必須全部用動(dòng)作完成自我介紹的表述;
4、除過(guò)語(yǔ)言外，大家可以使用手勢(shì)、目光、表情等等非口頭的手段交流;
5、游戲雙方中，―方先通過(guò)非語(yǔ)言的方式介紹自己，2分鐘后雙方互換;
6、然后，相互之間在以語(yǔ)言介紹以下對(duì)方，信息根據(jù)剛才對(duì)方所表述而來(lái)。
注意：如果需要，主持人可以在游戲開(kāi)始前給予一些提示，比如說(shuō)，指指婚戒表示自己已經(jīng)結(jié)婚了等。
通過(guò)這個(gè)早會(huì)互動(dòng)小游戲你也許會(huì)明白一個(gè)道理，如果離開(kāi)了說(shuō)話，人們也許會(huì)將某種事物表述的更加清楚。
游戲策劃方案事例篇十六
游戲名稱(chēng)：數(shù)字傳遞。
2、所有參賽的組員排縱列排好，隊(duì)列的最后一人到培訓(xùn)師處，培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員。
和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。
(寫(xiě)上組名)，看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快，最準(zhǔn)確;”
2)全過(guò)程不允許說(shuō)話，后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過(guò)姿體語(yǔ)言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá)，通。
過(guò)這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫(xiě)在白紙上;。
分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。
小組討論：
現(xiàn)?
2、四個(gè)循環(huán)中，哪個(gè)步驟更為重要?
游戲策劃方案事例篇一
地點(diǎn)待定：
1、小游戲：（20分鐘）。
2、節(jié)目表演：（10分鐘）。
3、評(píng)選晚會(huì)最佳化妝獎(jiǎng)（男女），最差化妝獎(jiǎng)（男女）。（20分鐘）。
注：投票以無(wú)記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎(jiǎng)，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲（或節(jié)目）（20分鐘）。
5、評(píng)選晚會(huì)最佳人氣獎(jiǎng)（男女）（10分鐘）。
6、評(píng)選晚會(huì)最好色的。色狼獎(jiǎng)（10分鐘）。
7、小游戲（10分鐘）。
8、節(jié)目（10分鐘）。
游戲策劃方案事例篇二
成員：xxx
20xx年6月30日下午13：00―15：00
體育館
1、投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人：xxx
參賽人員：每隊(duì)3人(一男兩女)
比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘，誰(shuí)投的只數(shù)多誰(shuí)就獲勝。
2、蛙式車(chē)接力賽負(fù)責(zé)人：xxx
參賽人員：每隊(duì)4人
比賽規(guī)則：以用時(shí)最少隊(duì)獲勝。
3、100米障礙滾鐵環(huán)負(fù)責(zé)人：xxx
參賽人員：每隊(duì)2人
游戲規(guī)則：用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng)，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半。
4、呼啦圈負(fù)責(zé)人：xxx
參賽人員：每隊(duì)2人
游戲規(guī)則：聽(tīng)裁判哨聲開(kāi)始比賽計(jì)時(shí)，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場(chǎng)地裁判宣布規(guī)則。
5、保齡球負(fù)責(zé)人：xxx
參賽人員：每隊(duì)2人
游戲規(guī)則：每人拋三次。計(jì)數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績(jī)相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。
6、跳長(zhǎng)繩負(fù)責(zé)人：xxx
參賽人員：每隊(duì)4人
比賽規(guī)則：兩人甩，兩人跳。時(shí)間2分鐘，以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝。
1、以年級(jí)組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)參與。
2、工會(huì)會(huì)員均可參賽，參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng)，不可兼報(bào)多項(xiàng)，報(bào)名請(qǐng)至年級(jí)組長(zhǎng)處，由年級(jí)組組長(zhǎng)匯總后上報(bào)工會(huì)。
報(bào)名截止日期：6月27日放晚學(xué)前。
3、參賽隊(duì)員一律要求穿好運(yùn)動(dòng)鞋，并做好賽前準(zhǔn)備。
每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
友情提醒：本次友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭(zhēng)議的地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權(quán)歸工會(huì)。
4、為不同程度地改善手拉手學(xué)校薄弱的辦學(xué)條件，美化校園，豐富校園文化生活，兩校的少先隊(duì)將共同組織多種形式的。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動(dòng)、科技文體、組織學(xué)生不定時(shí)為手拉手學(xué)校援助衣物、文具、圖書(shū)、教學(xué)儀器、文體器材等。
5、加大學(xué)生交流，把兩校作為雙方學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐基地。讓我校學(xué)生更多地了解自然界及生態(tài)平衡等方面的知識(shí)，讓天欣小學(xué)的學(xué)生加強(qiáng)科技信息、環(huán)保等方面的研究性學(xué)習(xí)。
6、建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，一是領(lǐng)導(dǎo)互訪。了解幫扶工作情況和兩校各方面的需求;二是教師互訪。開(kāi)展教研提高學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力;三是學(xué)生互訪。建立手拉手互助互學(xué)，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
游戲策劃方案事例篇三
游戲者5人為宜，選一人當(dāng)股民，面對(duì)墻壁而站，其他4人分散站在后面當(dāng)股票，股票名稱(chēng)可事先自定，比如：新錦江、二紡機(jī)、大眾出租、豫園商城等。
游戲開(kāi)始，股民把一枚硬幣朝頭后高高地拋出，說(shuō)：“炒股票嘍!”當(dāng)股票者其中一人就近拾起藏在手內(nèi)，與此同時(shí)股票要同聲對(duì)股民說(shuō)：“什么股票最看好?”股民要馬上猜出是何種，對(duì)了就算發(fā)，繼續(xù)炒，錯(cuò)了由拾者當(dāng)股民，重新再玩。
晨會(huì)游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺(jué)，每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。
1. 晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”
2. 晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”
3. 晨會(huì)游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場(chǎng)
4. 晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場(chǎng)，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”
5. 晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專(zhuān)題演講(企業(yè)管理觀念或銷(xiāo)售技巧類(lèi))
游戲策劃方案事例篇四
齊眉棍游戲是一個(gè)看似簡(jiǎn)單但操作并不簡(jiǎn)單的互動(dòng)游戲，通過(guò)這個(gè)游戲還可以讓大家懂得團(tuán)隊(duì)合作中的重點(diǎn)之處，是一個(gè)很不錯(cuò)的素質(zhì)拓展游戲。
8人或10人一組。
3米長(zhǎng)的細(xì)直棍。
1、參與者站成兩列，且兩隊(duì)面對(duì)面；
2、每個(gè)人將雙手舉起，與額頭齊平，每個(gè)手只伸出一個(gè)食指；
4、其間，所有人的食指不能與直棍脫離，必須時(shí)刻緊貼直棍，否則游戲失敗，需要重新開(kāi)始。
提示：游戲可是前，全隊(duì)可以先內(nèi)部溝通，比如統(tǒng)一命令、任命隊(duì)長(zhǎng)等。
游戲完成后，可然所有參與者討論，齊眉棍游戲給我們的啟發(fā)是什么？當(dāng)然，答案很多，但有兩個(gè)答案是肯定的：
2、做好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)。
游戲策劃方案事例篇五
古時(shí)候有天使、魔鬼、法師三種，天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使。
天使：揚(yáng)翅膀，魔鬼：伸爪，法師：雙手合十。
將人員分成兩批，相距約30米，各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡，本方的說(shuō)話不能讓對(duì)方聽(tīng)到，中間相距5米劃兩條線，作為各自的攻擊發(fā)起線。
雙方在自己的城堡各自商量好準(zhǔn)備做的動(dòng)作及先后次序，然后前行至攻擊發(fā)起線準(zhǔn)備，聽(tīng)口令1-2-3-開(kāi)始，同時(shí)做動(dòng)作。
1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，贏的一方開(kāi)始追趕輸?shù)囊环?，輸?shù)囊环絼t開(kāi)始盡力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成為對(duì)方俘虜，停止逃跑;等逃的一方未被俘虜?shù)娜藛T逃回本方城堡后，獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡。然后雙方重新商量好后重新開(kāi)始游戲。當(dāng)一方全體被俘或者游戲一定時(shí)間后，活動(dòng)停止，人多方獲勝。
2、如果第一次出的動(dòng)作相同，則按事先商量好的次序繼續(xù)做動(dòng)作，因此事先要商量好3-5個(gè)動(dòng)作次序。分出勝負(fù)后按1繼續(xù)游戲。
注意：如果做錯(cuò)動(dòng)作，即自動(dòng)成為對(duì)方俘虜，到對(duì)方城堡等候處理。
晨會(huì)游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺(jué)，每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。
1. 晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”
2. 晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”
3. 晨會(huì)游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場(chǎng)
4. 晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場(chǎng)，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”
5. 晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專(zhuān)題演講(企業(yè)管理觀念或銷(xiāo)售技巧類(lèi))
游戲策劃方案事例篇六
這些手段，對(duì)于入門(mén)策劃的幫助約等于零，基本等同于閱讀總裁/穿越文對(duì)入行策劃所起到的作用。從業(yè)這么多年，印象中從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)任何一篇能體現(xiàn)作者策劃水平的“評(píng)測(cè)報(bào)告”，而且絕大多數(shù)連基本的邏輯和結(jié)構(gòu)都異常混亂，看完了不知道想表達(dá)什么意思，當(dāng)然作者壓根也不會(huì)去想“是什么樣的讀者為什么需要這份報(bào)告去解決什么問(wèn)題”，這還屬于是業(yè)內(nèi)人士寫(xiě)的。指望一個(gè)平庸的新人寫(xiě)出來(lái)打動(dòng)面試官的評(píng)測(cè)報(bào)告，請(qǐng)別逗了好嗎。策劃文檔則要求更高，很多從業(yè)1年以上的策劃，都寫(xiě)不好一篇策劃文檔。有的時(shí)候覺(jué)得簡(jiǎn)歷還湊合，想叫來(lái)面試，結(jié)果點(diǎn)開(kāi)評(píng)測(cè)報(bào)告或者策劃文檔掃一眼，頓時(shí)覺(jué)得幸虧沒(méi)通知面試。
好了，被打擊了這么久，做為一個(gè)平庸的人，你此時(shí)一定按捺不住的要怒吼起來(lái)：別扯沒(méi)用的雞湯了，沒(méi)勺子怎么喝？下文是勺子：
簡(jiǎn)歷篇。
你首先需要做的，是把自己的簡(jiǎn)歷寫(xiě)得至少看起來(lái)，像是全班前5的樣子。一個(gè)小型游戲公司的策劃招聘郵箱，每天收到的簡(jiǎn)歷平均能有10幾封，如果面試官3天檢查一次郵件，你一次面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)者就有幾十個(gè)，大約好幾天的簡(jiǎn)歷中只有1、2份是可以達(dá)到面試要求的，而過(guò)來(lái)面試的，差不多10個(gè)會(huì)淘汰9個(gè)左右。平庸的你請(qǐng)感受一下這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
簡(jiǎn)歷基本的要求，如個(gè)人信息、內(nèi)容、排版等，可參看各大招聘網(wǎng)站的教學(xué)文章，應(yīng)該比看什么游戲網(wǎng)站收獲大，這里就不再贅述了。如果連這么基礎(chǔ)的東西都學(xué)不會(huì)，還是別來(lái)做游戲了。更進(jìn)一步的，應(yīng)聘游戲策劃，建議簡(jiǎn)歷中覆蓋以下幾點(diǎn)中的大部分：
1、薪資要求。做為一個(gè)新人，切忌填面議。要時(shí)刻記住自己是一個(gè)平庸的人，還沒(méi)有資格跟人家面議。大公司建議4000或以下，小公司建議3000或以下；如果是大公司3000/小公司2000的要求，配合你還不錯(cuò)的畢業(yè)學(xué)校/學(xué)歷，就可以突出一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力了，雖然可能會(huì)低于行業(yè)內(nèi)平均水平，但會(huì)給對(duì)方一個(gè)愿意厚積薄發(fā)、值得培養(yǎng)的第一印象。請(qǐng)別在意這個(gè)薪資在北上廣深活得好不好，就當(dāng)讀了2年研究生最后沒(méi)考上。
2、個(gè)人經(jīng)歷。這部分很多簡(jiǎn)歷里面都是羅列一通，恨不得小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲了三等獎(jiǎng)都能列出來(lái)，看起來(lái)很豐富，但實(shí)際上沒(méi)有針對(duì)性，當(dāng)然也不會(huì)為你加分。這里建議列出不超過(guò)2項(xiàng)經(jīng)歷，最好可以突出對(duì)游戲的熱愛(ài)，或者執(zhí)行力，或者溝通能力，或者思考設(shè)計(jì)能力?？梢曰谡鎸?shí)經(jīng)歷進(jìn)行藝術(shù)加工再創(chuàng)作，你懂的。典型的加分例子比如：參加某游戲官方組織的線下設(shè)計(jì)活動(dòng)/比賽，取得了什么名次；大學(xué)參加cosplay活動(dòng)，如何協(xié)調(diào)/溝通各種資源，克服了什么困難，贏得了多少觀眾/獲得了什么嘉獎(jiǎng)等；使用dw/ps制作過(guò)某網(wǎng)頁(yè)，取得了多少訪問(wèn)量/完成了哪些合作等。以上例子可根據(jù)自身實(shí)際情況套用。
3、游戲經(jīng)歷。瘋狂羅列玩過(guò)的游戲這種方式，大家都這么干，你也這么干確定可以羅列得過(guò)別人，而且還不招人煩？比如，lol/dota達(dá)到黃金段位/天梯1500分等，這種競(jìng)技類(lèi)的游戲?qū)ψ鲇螒虿邉澱娴臎](méi)有太大的幫助，除非你的水平達(dá)到top5%以上；又比如，天天酷跑/節(jié)奏大師/斗地主/植物大戰(zhàn)僵尸等全民游戲，有手機(jī)的小學(xué)生都會(huì)玩，是不是有點(diǎn)太降檔次了，拉低了策劃的平均情懷；再比如，紅白機(jī)/各種掌機(jī)/各種主機(jī)/各種單機(jī)游戲制霸，我就問(wèn)，少年，你怎么不去做單機(jī)游戲，來(lái)做網(wǎng)絡(luò)游戲真是浪費(fèi)人才啊。最好的選擇是：羅列少量在線、營(yíng)收、影響力都是主流的網(wǎng)絡(luò)游戲，然后舉出一些能說(shuō)明你玩到多深的數(shù)據(jù)。以魔獸世界為例：玩了x年wow，n個(gè)職業(yè)始終保持滿級(jí)，作為團(tuán)長(zhǎng)/指揮，多次取得服務(wù)器fd。以國(guó)產(chǎn)游戲?yàn)槔耗秤螒虺掷m(xù)玩了2年，期間平均每天保持4小時(shí)在線，歷經(jīng)多次版本變更，花費(fèi)金錢(qián)總數(shù)超過(guò)5000元。注意，此處不宜列出對(duì)游戲的任何看法，否則簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)會(huì)顯得混亂。
4、對(duì)游戲的理解/認(rèn)識(shí)。這是最重要的一部分，值得慶幸的是，占絕大多數(shù)的最差的簡(jiǎn)歷都沒(méi)有這部分，也就意味著，你可以依靠這部分的發(fā)揮來(lái)輕松打敗很多潛在的競(jìng)爭(zhēng)者。有一部分中等的簡(jiǎn)歷，這部分內(nèi)容會(huì)被一份策劃案、游戲評(píng)測(cè)來(lái)替代，也屬于方向性的錯(cuò)誤，一個(gè)新人根本不可能寫(xiě)出來(lái)加分的東西，正如上文所說(shuō)，本來(lái)想通知面試的，一看寫(xiě)的東西，還是算了。那么最好的形式是什么呢？建議用簡(jiǎn)短篇幅寫(xiě)出最熟悉的幾款游戲的感受和理解，別管對(duì)不對(duì)，寫(xiě)出自己的邏輯就可以了，例如：
a)我對(duì)傳奇的理解是，它滿足了玩家的個(gè)人英雄主義，練級(jí)、打?qū)?、pk等多個(gè)系統(tǒng)都是圍繞著這點(diǎn)發(fā)揮，而且營(yíng)造了一個(gè)很獨(dú)特的游戲氛圍（以上的特點(diǎn)，其他類(lèi)型的游戲很難具備）。市場(chǎng)證明，這種氛圍是受到玩家認(rèn)可的，我覺(jué)得這種氛圍有其獨(dú)特的魅力，而且我對(duì)這種氛圍也非常的熟悉（展開(kāi)闡述主要系統(tǒng)的玩家感受，可以說(shuō)細(xì)節(jié)，但不要啰嗦）。
b)我對(duì)劍靈的理解是，前中期的練級(jí)、任務(wù)、裝備系統(tǒng)等都很簡(jiǎn)單易上手，玩家玩得不累，再加上優(yōu)秀的戰(zhàn)斗體驗(yàn)（以上的特點(diǎn)，其他游戲很難具備），積累了很多玩家；但后期的更新和運(yùn)營(yíng)偏離了這個(gè)方向，導(dǎo)致了玩家嚴(yán)重流失。我覺(jué)得后續(xù)優(yōu)化的方向可以是：新內(nèi)容、減負(fù)、保值、回流（取一兩點(diǎn)展開(kāi)）。
以上兩個(gè)例子中，需要注意的是：
a)圍繞策劃角度去談，盡量不要涉及美術(shù)畫(huà)面、表現(xiàn)效果、運(yùn)營(yíng)、時(shí)機(jī)、收費(fèi)模式等別的角度，這樣會(huì)顯得很膚淺。
b)要去思考其他游戲不具備的特征，闡述特征是什么，然后圍繞特征來(lái)談，即使不太正確，也會(huì)顯得有深度。
d)文字精練，多斟酌遣詞造句，這部分要惜字如金。
5、興趣愛(ài)好特長(zhǎng)。這是可有可無(wú)的一部分，但是如果你決定寫(xiě)下來(lái)，最好不要羅列諸如玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、旅游、運(yùn)動(dòng)等等看起來(lái)沒(méi)有任何新意的詞語(yǔ)。關(guān)鍵點(diǎn)是你的興趣愛(ài)好特長(zhǎng)都玩出什么名堂了，與別的95%平庸的人相比有什么優(yōu)勢(shì)？你這種愛(ài)好玩了多久，參與的時(shí)間/完成的次數(shù)/作品的數(shù)量如何/平均有怎樣的質(zhì)量，都是可以切入的點(diǎn)。具體的例子自行想象，就不再列舉了。這部分的重點(diǎn)是你想表達(dá)你是一個(gè)怎么樣的人，比如肯鉆研、有情懷、深入細(xì)致、不服輸?shù)龋际且恍┛蛇x的關(guān)鍵詞。
以上是入門(mén)游戲的第一把勺子，把該做和不該做的都簡(jiǎn)要交待了一遍，應(yīng)該可以幫助新人加工出一篇還不錯(cuò)的簡(jiǎn)歷。當(dāng)然，如果連這種加工能力都不具備的話，還是別來(lái)做游戲了。
面試篇。
現(xiàn)在你手上有了一份看上去還不錯(cuò)的簡(jiǎn)歷，可以開(kāi)始投遞簡(jiǎn)歷和準(zhǔn)備面試了。這里又會(huì)有疑問(wèn)，我tm什么都不會(huì)，能面試？你又錯(cuò)了，首先你會(huì)講話，其次你玩過(guò)游戲。以上兩點(diǎn)在我看來(lái)已經(jīng)滿足參加面試（甚至是一線公司面試）的最低要求了。當(dāng)然，怎樣使自己看起來(lái)像是那5%的少數(shù)人，還是很不容易的。
在把簡(jiǎn)歷投出去之前，首先有一個(gè)比較重要的問(wèn)題是需要仔細(xì)斟酌：到底應(yīng)該選擇什么樣的游戲公司。也許你覺(jué)得做為一個(gè)平庸的新人，有公司肯要我就不錯(cuò)了，哪輪得到我選。你能這么想是非常好的，至少態(tài)度擺正了。但是，這個(gè)問(wèn)題好比人類(lèi)面對(duì)世界末日的時(shí)候，到底選擇掩體計(jì)劃還是曲率飛船一樣，方向性的問(wèn)題仔細(xì)斟酌，我認(rèn)為可以避免“一失足成千古恨，再回首已百年身”的結(jié)局。下面我們來(lái)看一下市面上不同類(lèi)型的公司：
大型公司：500人以上，最早一批以游戲研發(fā)起家的公司，擁有深厚的研發(fā)積累。如網(wǎng)易、暢游、巨人、騰訊、完美等等。
小型公司：50人以下，多為創(chuàng)業(yè)型公司。
注：人數(shù)指純研發(fā)人員。
先說(shuō)一下中型公司，我個(gè)人不推薦做為游戲策劃的最初選擇。理由：首先中型公司在策劃方面的積累往往還不夠深，人數(shù)擴(kuò)張很快但真正懂游戲制作的卻沒(méi)幾個(gè)，成功的理念非常容易被稀釋?zhuān)y以沉淀；其次受到公司戰(zhàn)略的影響（擴(kuò)張過(guò)快，不注重項(xiàng)目和策劃的扎實(shí)培養(yǎng)迭代），很多項(xiàng)目的自主性受到限制；最后由于公司主業(yè)的原因，研發(fā)游戲的動(dòng)機(jī)往往不夠純粹。以上幾點(diǎn)并不是說(shuō)中型公司都這樣，更不是說(shuō)做不出好游戲，但你能碰上頂?shù)米「鞣N壓力（這決定了項(xiàng)目成敗）、同時(shí)又能帶得動(dòng)新人（這決定了你自身的發(fā)展）的老大的概率，個(gè)人覺(jué)得已經(jīng)非常的低了。
游戲策劃方案事例篇七
代號(hào)接龍是一個(gè)測(cè)試反應(yīng)力的互動(dòng)游戲，很適合作為晨會(huì)游戲，因?yàn)樵陂_(kāi)始一天工作的時(shí)候，通過(guò)測(cè)試反應(yīng)力的游戲來(lái)提高大家的注意力，使之快速進(jìn)入工作狀態(tài)。
8~15人
無(wú)
首先，所有的人都圍坐在一起，這時(shí)裁判需要現(xiàn)在所有的參加人員中選擇一個(gè)人做“鬼”(聽(tīng)著有點(diǎn)怕怕的，其實(shí)也可以叫“神”，無(wú)所謂的事)，然后告訴大家，“鬼”的代號(hào)為1，座在“鬼”左邊的人代號(hào)為2，再左邊的為3，依次類(lèi)推，游戲開(kāi)始后，從“鬼”開(kāi)始喊數(shù)，這個(gè)數(shù)是一個(gè)組合“自己的代碼+另外一個(gè)人的代碼”，比如，“鬼”可以喊(1,3)，1代表他，3代表下一個(gè)接替者，而3號(hào)在聽(tīng)到“鬼”的喊話后，需要迅速做出反應(yīng)，在2秒鐘內(nèi)喊出下一個(gè)組合數(shù)，同樣的格式，比如(3,5)，最終沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的或者反應(yīng)過(guò)度的都要接受懲罰，懲罰表演一個(gè)節(jié)目。
為了增加游戲的娛樂(lè)性，可以懲罰犯錯(cuò)的人學(xué)一種動(dòng)物，或者裝扮成一個(gè)異性。
游戲策劃方案事例篇八
1、練習(xí)呼啦圈的玩法，體驗(yàn)游戲游戲的樂(lè)趣。
2、促進(jìn)身體協(xié)調(diào)能力發(fā)展，提高身體健康水平。
多個(gè)呼啦圈、音樂(lè)
一、音樂(lè)激趣
伴隨《健康歌》的音樂(lè)，進(jìn)入準(zhǔn)備好的游戲場(chǎng)地。
師：小朋友們，小萱萱和爺爺在做運(yùn)動(dòng)，這節(jié)課也讓我們來(lái)做運(yùn)動(dòng)。
二、游戲活動(dòng)
1、你們喜歡玩呼啦圈嗎?出示準(zhǔn)備好的呼啦圈。
教師在身體上玩轉(zhuǎn)呼啦圈。
師：小朋友，呼啦圈好玩嗎?老師很喜歡玩呼啦圈。你們誰(shuí)來(lái)試一試、做一做?
小朋友上前展示呼啦圈的玩法，教師評(píng)價(jià)。
師：剛才這位小朋友玩得很好，那么呼啦圈還有什么玩法呢?
讓小朋友展示自己其它的玩法。
師：下面我們每人玩一個(gè)呼啦圈，看誰(shuí)的玩法多，誰(shuí)玩得好。
2、幼兒自己創(chuàng)編呼啦圈的各種玩法，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
(1)在胳膊上轉(zhuǎn)
(2)在脖子上轉(zhuǎn)
(3)身體上同時(shí)轉(zhuǎn)多個(gè)呼啦圈。
3、呼啦圈玩法展示
(1)分小組學(xué)習(xí)、練習(xí)。
給各組劃分區(qū)域，互相玩呼啦圈。
(2)各組優(yōu)秀小朋友展示，進(jìn)行玩轉(zhuǎn)呼啦圈比賽。
4、教師評(píng)價(jià)、小結(jié)。
小朋友們，這節(jié)課我們一起玩了呼啦圈。嘩啦圈有很多玩法，希望大家今后通過(guò)各種方法玩呼啦圈，促進(jìn)身體的健康成長(zhǎng)。
游戲策劃方案事例篇九
：3月31日(星期四)。
：計(jì)應(yīng)一二班。
長(zhǎng)沙世界之窗。
：陽(yáng)春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開(kāi)，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)對(duì)精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開(kāi)長(zhǎng)沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作。
1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行。
3、召開(kāi)全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
5、商量好價(jià)錢(qián)后，出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為aa制，由同學(xué)們各自出錢(qián)。
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車(chē)癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、在行車(chē)過(guò)程中車(chē)上娛樂(lè)活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車(chē)上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由體育委員湯藝山安排流動(dòng)攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜。
1、活動(dòng)時(shí)間：3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車(chē)前往長(zhǎng)沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1)、在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們?cè)谲?chē)上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2)、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場(chǎng)，了解客家文化;。
3)、12：00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見(jiàn)隨意)：
4)、計(jì)劃4：30回校。
3、后期工作。
(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù);。
(2)了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度;。
(3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。
4、注意事項(xiàng)。
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，全體員工們交流春游感受;。
2、負(fù)責(zé)人聽(tīng)取員工們的意見(jiàn)和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
計(jì)應(yīng)二班：
班長(zhǎng)程鎮(zhèn)：xxxxxxxxxxx。
副班長(zhǎng)范會(huì)：xxxxxxxxxxx。
團(tuán)支書(shū)段前勇：xxxxxxxxxxx。
輔導(dǎo)員助理員鄧?yán)砻鳎簒xxxxxxxxxx。
計(jì)應(yīng)三班由三班相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
本次策劃書(shū)負(fù)責(zé)人：
游戲策劃方案事例篇十
增強(qiáng)手指尖的觸覺(jué)分辨能力。
式樣、大小相同，帶有拉鏈的小布口袋若干;扁豆、紐扣、小鑰匙、小棋子、小瓶蓋或各種幾何圖形的小物體若干。
1.游戲前，大人先讓寶寶認(rèn)認(rèn)摸摸所要觸摸分辨的物品，留下初步的印象。
2.大人和孩子一起把每一種物品分別放入每一個(gè)口袋中，裝好后拉上拉鏈。大人把口袋順序打亂后，讓寶寶一個(gè)一個(gè)地觸摸，說(shuō)出里面放的是什么。
3.隨著觸覺(jué)分辨能力的提高，大人還可以在同樣的物品中選一個(gè)放在口袋內(nèi)，選許多個(gè)放在另一個(gè)口袋內(nèi)，讓寶寶觸摸分辨數(shù)目是多少。
游戲策劃方案事例篇十一
異域風(fēng)情情怡海航。
海航學(xué)院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學(xué)子掌握一門(mén)熟練的.外語(yǔ)是海航義不容辭的責(zé)任.而英語(yǔ)社則是學(xué)院英語(yǔ)教育的中堅(jiān)力量，所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動(dòng)在娛樂(lè)同學(xué)們的同時(shí)也會(huì)大大提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣.
第二教學(xué)樓第三階梯教室。
十一月下旬(暫定)。
有志青年。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人;黃舟社長(zhǎng)。
主辦單位:海航學(xué)院。
協(xié)辦單位:英語(yǔ)社團(tuán)。
邀請(qǐng)單位:各個(gè)兄弟團(tuán)體。
活動(dòng)宣傳。
(一)宣傳。
1由英語(yǔ)社的宣傳部和編輯部一起宣傳。
(二)外聯(lián)。
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語(yǔ)社。
拉到些贊助。
六活動(dòng)開(kāi)展。
1活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置;組織部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)裝飾。
2活動(dòng)的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持。
3活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)服務(wù)，包括會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任4活動(dòng)的流程。
(1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒，奠定第二步的情感格調(diào).
(2)英文歌曲秀。
(3)單詞接龍?？捎晌覀兏墒率孪葴?zhǔn)備充分的詞匯，到時(shí)侯和學(xué)生或干事互動(dòng).當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時(shí)我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境.
(4)校園尋寶.
(5)男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.
(6)頒獎(jiǎng)儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎(jiǎng).并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
七資金預(yù)算。
1舞臺(tái)布置:50—150元。
2彩球:50元。
3小禮品:100元。
合計(jì):150元。
游戲策劃方案事例篇十二
7月30日晚上18：00—21：00。
公司倉(cāng)庫(kù)籃球場(chǎng)，如下雨，在倉(cāng)庫(kù)一樓。
由企管部牽頭組織，各部門(mén)負(fù)責(zé)人及中層管理人員配合。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致辭及年中匯報(bào)。
3、聚餐開(kāi)始，由中高層人員為員工服務(wù)-上菜。(可在就餐過(guò)程中投影播放釋小龍先生的經(jīng)典電影)。
4、活動(dòng)節(jié)目：
a、各部門(mén)節(jié)目表演(詳見(jiàn)附表1：節(jié)目清單)。
b、k歌比賽，鼓勵(lì)員工自由發(fā)揮(時(shí)間有限，暫時(shí)限定15人)。
c、員工唱歌接龍活動(dòng)。
d、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
1、資源需求。
2、活動(dòng)分工。
1、在聚餐環(huán)節(jié)中，需要控制好每桌的用酒，每桌選出一個(gè)負(fù)責(zé)人管理，避免造成喝酒過(guò)多鬧事等現(xiàn)象。
2、因本次聚餐可攜帶家屬，在現(xiàn)場(chǎng)要看護(hù)好小孩，切勿發(fā)生碰撞、摔倒等事故，給聚會(huì)氣氛帶來(lái)影響。
游戲策劃方案事例篇十三
好玩的室內(nèi)晚會(huì)互動(dòng)小游戲指鹿為馬是在趣味室內(nèi)晚會(huì)表演小游戲_善解人意的基礎(chǔ)上做了些許改進(jìn)和升級(jí)，用以增加游戲的趣味性和表演性。
1、主持人挑選8名擅長(zhǎng)表演的選手上臺(tái)（最好是4男4女）。
2、主持人講解游戲規(guī)則：先由助手表演一套動(dòng)作（有特定寓意，比如背老人過(guò)小河）給第一位選手看；第一位選手根據(jù)自己的理解，把動(dòng)作表演給第二位選手看；第二位選手再表演給第三位看，……最后是第七位選手表演給第八位選手看。
3、主持人先問(wèn)第八位選手：你看到的動(dòng)作寓意什么？再問(wèn)第七位、第六位、……第一位。
4、主持人講解此游戲的.寓意，接著指出在日常交往中，溝通不足經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤理解對(duì)方的意思。所以，要加強(qiáng)溝通技能的學(xué)習(xí)。
5、注意事項(xiàng)：在助手表演動(dòng)作給第一位選手看時(shí)，其他選手須面墻站立；第一位表演給第二位看時(shí)，其他選手仍須面墻站立；直到最后一位。另外，動(dòng)作每人只準(zhǔn)表演一次。
6、游戲失敗的一方要接受一定的游戲懲罰，建議用玩集體游戲來(lái)懲罰游戲失敗者，如果兩隊(duì)都失敗的話，那就互相懲罰，懲罰措施可以各自決定。
游戲策劃方案事例篇十四
2、接著第二個(gè)接著說(shuō)：今天我吃了一個(gè)aa，二個(gè)bb(bb為不同的食物名);。
4、一直到有人中途講錯(cuò)出局，然后其他人繼續(xù)游戲。
游戲中為了好玩，大家可以說(shuō)出一些較難的食物名或菜名，或一些平常不容易吃到的，例：滑蛋干貝牛肉湯。
晨會(huì)游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺(jué)，每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。
1.晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”
2.晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”
3.晨會(huì)游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場(chǎng)。
4.晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場(chǎng)，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”
5.晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專(zhuān)題演講(企業(yè)管理觀念或銷(xiāo)售技巧類(lèi))。
游戲策劃方案事例篇十五
1、將所有人分成兩人一組;
2、然后主持人告訴大家，本次的游戲目的旨在向?qū)Ψ浇榻B自己，但是有條件;
3、所有人必須全部用動(dòng)作完成自我介紹的表述;
4、除過(guò)語(yǔ)言外，大家可以使用手勢(shì)、目光、表情等等非口頭的手段交流;
5、游戲雙方中，―方先通過(guò)非語(yǔ)言的方式介紹自己，2分鐘后雙方互換;
6、然后，相互之間在以語(yǔ)言介紹以下對(duì)方，信息根據(jù)剛才對(duì)方所表述而來(lái)。
注意：如果需要，主持人可以在游戲開(kāi)始前給予一些提示，比如說(shuō)，指指婚戒表示自己已經(jīng)結(jié)婚了等。
通過(guò)這個(gè)早會(huì)互動(dòng)小游戲你也許會(huì)明白一個(gè)道理，如果離開(kāi)了說(shuō)話，人們也許會(huì)將某種事物表述的更加清楚。
游戲策劃方案事例篇十六
游戲名稱(chēng)：數(shù)字傳遞。
2、所有參賽的組員排縱列排好，隊(duì)列的最后一人到培訓(xùn)師處，培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員。
和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。
(寫(xiě)上組名)，看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快，最準(zhǔn)確;”
2)全過(guò)程不允許說(shuō)話，后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過(guò)姿體語(yǔ)言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá)，通。
過(guò)這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫(xiě)在白紙上;。
分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。
小組討論：
現(xiàn)?
2、四個(gè)循環(huán)中，哪個(gè)步驟更為重要?