總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式，借此可以反思自己的不足之處。傳記的寫(xiě)作需要對(duì)歷史人物的研究和對(duì)事實(shí)的真實(shí)再現(xiàn)。在這里給大家推薦一些出色的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇一
我的愛(ài)好很廣闊，如：畫(huà)畫(huà)，跳繩，演小品……不過(guò)最喜歡的還是看書(shū)。說(shuō)我是什么時(shí)候開(kāi)始迷上書(shū)的，就要從一年級(jí)說(shuō)起。那是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師叫我們訂一本叫《小學(xué)生作文指導(dǎo)》。我一拿到書(shū)就被吸引住了?，F(xiàn)在，我只要一做完作業(yè)，就會(huì)看半小時(shí)的書(shū)。不管我的作業(yè)做到幾點(diǎn)，我還是堅(jiān)持看書(shū)。公公還說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷呢!我有很多次因?yàn)榭磿?shū)而忘記了睡覺(jué)，每一次都是媽媽從我手里抽走書(shū)本，逼我睡覺(jué)。記得有一次，我正在看書(shū)的時(shí)候，媽媽叫我出來(lái)吃飯，可是媽媽叫了好幾遍，我才從房間里慢慢吞吞地出來(lái)問(wèn)媽媽什么事。更有趣的是，媽媽叫我去買(mǎi)汽水，我便順手拿了一本叫《故事大王》，我一邊走一邊看，還差一點(diǎn)就撞到別人孕婦的懷里了呢！我到了商場(chǎng)走了一圈，就回家了?；氐郊依?，媽媽跟我要汽水，我說(shuō)：“汽水？什么汽水？”媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)迷呀，趕快回到你的房間里看你的書(shū)吧!汽水還是我來(lái)買(mǎi)吧！”
因?yàn)樽x書(shū)，我的寫(xiě)作提高了很多。因此，我二年級(jí)參加的全國(guó)作文大賽就得了二等獎(jiǎng)，我非常的高興?！霸赋孙L(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)”，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假。有了知識(shí)，就有了希望。知識(shí)要從書(shū)中去理解，去體會(huì)，去感悟。雖然，我們不能像戰(zhàn)士一樣，到戰(zhàn)場(chǎng)上英勇?tīng)奚?，但我們可以用自己的頭腦，為祖國(guó)添設(shè)加瓦。我覺(jué)得書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是智慧的寶庫(kù)，讀書(shū)就是開(kāi)闊寶庫(kù)的金鑰匙，只要打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，知識(shí)就像海上的波浪一樣向你擁來(lái)。到時(shí)候，你就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽沂莻€(gè)小書(shū)迷，在我的書(shū)架上就有好多書(shū)，空閑的時(shí)間，我就靜靜地閱讀它們。
記得8歲的時(shí)候，我喜歡看上了漫畫(huà)書(shū)。那些活靈活現(xiàn)、可愛(ài)生動(dòng)的小人兒啊，都是我日思夜想的東西。天天晚上，都會(huì)翻開(kāi)那一本本我最最喜愛(ài)的書(shū)，津津有味地看起來(lái)，有時(shí)還要一邊拼拼音，一邊看呢！慢慢地看漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)成為了我的愛(ài)好。有一天，漫畫(huà)書(shū)找不到了，我在床上翻來(lái)覆去的睡不著，于是，我找到了以前買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)，趴在床上看，還不時(shí)“哈哈哈”地大笑起來(lái)?？吹胶芡?，才有點(diǎn)困，不知什么時(shí)候睡著了。
從此，我就更喜愛(ài)讀書(shū)了。長(zhǎng)大了，漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)已經(jīng)不能滿足我閱讀的需求了?，F(xiàn)在，我一到書(shū)城，就會(huì)直奔名著區(qū)，那琳瑯滿目的中外名著，可以讓我廢寢忘食。也許是閱讀，讓我更有內(nèi)涵；它陶冶了我的.心靈，開(kāi)闊了我的眼界。如果我要去看書(shū)，剛出家門(mén)媽媽就會(huì)問(wèn)：“你去哪兒??？”我就會(huì)十分風(fēng)趣地說(shuō)：“我和閱讀有個(gè)約會(huì)?！蔽液蛬寢寣?duì)看了一下，都會(huì)心的地笑了。
我與閱讀有個(gè)約會(huì)，這個(gè)約會(huì)既平常而又特別，這個(gè)約會(huì)既溫馨而又浪漫。閱讀是人類的生活中不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)品”，這“營(yíng)養(yǎng)品”，就像你饑餓時(shí)給你的一塊面包，以食充饑；這“營(yíng)養(yǎng)品”，宛如一杯咖啡，讓你品嘗它獨(dú)特的苦味；這“營(yíng)養(yǎng)品”，仿佛一個(gè)知心朋友，讓你不會(huì)寂寞。
讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人吧！
我的愛(ài)好有：游泳、跳繩、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、跑步……一天一夜也說(shuō)不完。
其中我最愛(ài)的是看書(shū)，因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多很多知識(shí)，例如：成語(yǔ)、散文詩(shī)、神話故事、童話歌謠以及許多數(shù)學(xué)小知識(shí)。有一句話說(shuō)的：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
放暑假的時(shí)候宋老師發(fā)給我們兩本書(shū)，我的是《稻草人》和《大林與小林》。給我印象最深刻的是由作家葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》，我很喜歡這個(gè)故事。從書(shū)中我知道了稻草人的骨架是用竹園里的細(xì)竹枝做的，肌肉、皮膚是用隔年的黃稻草做的，帽子是用殘荷葉、破竹籃子做的。他站在田里，用來(lái)趕走那些飛來(lái)的小雀。
這篇文章主要講述了：一天晚上，稻草人遇見(jiàn)了三件讓人傷心的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八年前死了丈夫，她只有一個(gè)兒子，沒(méi)想到，三年前兒子也死了。本來(lái)希望今年的稻子能豐收，可小娥卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動(dòng)彈。
第二件事是；一位漁婦在河邊捕魚(yú)，她的兒子病了，她沒(méi)有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見(jiàn)一位婦女，她的丈夫要把她賣(mài)掉。婦女很傷心，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地暈倒了。
我非常喜歡這個(gè)熱心善良、樂(lè)于助人的稻草人。
看書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分，每天我都會(huì)抽出時(shí)間，在書(shū)的世界中游歷而不愿離去，仿佛自己就是一棵小樹(shù)苗，貪婪地從書(shū)本的土壤中汲取養(yǎng)料。書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯，它能讓我們?cè)鎏碇R(shí)與無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人愛(ài)跳舞、唱歌，有的人愛(ài)畫(huà)畫(huà)、踢足球，還有的人愛(ài)跑步、打乒乓球，而我的愛(ài)好是下圍棋。圍棋是自由的，就像鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，魚(yú)兒在海里遨游。圍棋的黑白世界充滿了神奇。
我學(xué)習(xí)圍棋已經(jīng)有兩年半了，現(xiàn)在是業(yè)余二段水平。我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，體會(huì)到了成功的快樂(lè)，也品嘗過(guò)失敗的痛苦。記得有一次我去參加圍棋升二段比賽，第一局，我遇到的對(duì)手是比我矮一點(diǎn)的小弟弟，我輕松取勝。
第二局和第三局我也順利拿下。到了第四局，我遇到的對(duì)手依然是比我矮一點(diǎn)的小弟弟。但是這次小弟弟下出了業(yè)余三段水平的“黃鶯撲蝶”！我不知道怎么辦才好，輸了第四局。第五局是一個(gè)關(guān)鍵，如果我能拿下就能順利晉升二段，我拿的是黑棋，對(duì)手拿的是白棋，我先“三連星”，對(duì)方趁機(jī)打入，幸好我的空沒(méi)有少。不好！對(duì)手把中間的這個(gè)大空圍起來(lái)了！很快我敗下陣來(lái)。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的，心想“這下沒(méi)戲了，升段沒(méi)有希望了，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望?！?BR> 經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我的成績(jī)單出來(lái)了。我以小分的優(yōu)勢(shì)順利晉級(jí)，但是名次不是特別的出色。老師很開(kāi)心的說(shuō)：“恭喜你升二段！我十分激動(dòng)，眼淚都要流出來(lái)了。”
圍棋給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也提高了我的觀察能力、計(jì)算力；他還讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了探索，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
人生如棋，棋如人生。圍棋讓我變得細(xì)心謹(jǐn)慎，我要把我的興趣堅(jiān)持下去，讓自己變得更有智慧。
每個(gè)人都會(huì)有自己的愛(ài)好，比如看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，唱歌，下棋……和其他小朋友一樣，我的愛(ài)好也很廣泛，但是我發(fā)現(xiàn)，隨著自己慢慢長(zhǎng)大，愛(ài)好也悄悄發(fā)生了變化。
記得上幼兒園的時(shí)候，我是一個(gè)樂(lè)高迷。我喜歡拼樂(lè)高。因?yàn)檫@些樂(lè)高積木在我的手中可以拼成我想要的樣子。有時(shí)是奧特曼大戰(zhàn)怪獸，有時(shí)是恐龍的王國(guó)，還有時(shí)候是城市的消防隊(duì)，在每一次的搭建，拆除，搭建，拆除中，編織著一個(gè)個(gè)奇妙的故事。
等到上小學(xué)的時(shí)候，我迷上了跳街舞。因?yàn)榻治杼饋?lái)讓人感覺(jué)太帥氣了，但是學(xué)街舞的過(guò)程十分艱難，在反復(fù)練習(xí)中才能把一個(gè)動(dòng)作學(xué)標(biāo)準(zhǔn)到位。當(dāng)站在舞臺(tái)上表演的時(shí)候，我盡情釋放，享受觀眾們給我的掌聲和鼓勵(lì)，即使再辛苦我也會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。
但是現(xiàn)在，我的愛(ài)好變得非常簡(jiǎn)單，只想和爸爸媽媽坐在一起吃吃家常飯。現(xiàn)在爸爸和媽媽工作都很忙，有時(shí)候經(jīng)常要加班出差，所以在一起吃飯的機(jī)會(huì)變少了。我喜歡和爸爸媽媽在一起吃飯聊天，講講最近學(xué)校里發(fā)生的事。每年我過(guò)生日，我會(huì)和媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，爸爸下廚做我最喜歡吃的菜，但是好久都沒(méi)吃到爸爸做的菜了，不知道還是不是以前那個(gè)味道。
樂(lè)高，我仍然喜歡拼；街舞，我依舊堅(jiān)持跳，但我更想每天都能和爸爸媽媽在一起吃飯聊天，做自己想做的事，享受那種最平凡和最簡(jiǎn)單的幸福。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇二
我從小就喜歡讀書(shū)，并且夢(mèng)想將來(lái)成為一個(gè)“寫(xiě)書(shū)的人”。當(dāng)時(shí)，農(nóng)村很窮，我家買(mǎi)不起書(shū)。怎么辦？我就找同學(xué)借、找老師借，向所有有書(shū)的人去借。這么說(shuō)吧，只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有好書(shū)，不借來(lái)我的心就不踏實(shí)，甚至連覺(jué)都睡不好。
一次，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，比我高一個(gè)年級(jí)的小石頭有本《鐵道游擊隊(duì)》，很好看。我發(fā)現(xiàn)他放了學(xué)就去北山坡上打豬菜，就偷偷尾隨其后，他上哪兒我上哪兒，找借口和他說(shuō)話，還主動(dòng)把我挖的豬菜給了他。小石頭很高興，這可是個(gè)“特殊的待遇”呀！很快他不但把書(shū)借給了我，還寬限我三天以后再還他。
我從學(xué)校圖書(shū)館的王老師那里借了一本《西游記的故事》，沒(méi)用兩天就去還了。老師問(wèn)我書(shū)中的幾個(gè)問(wèn)題，如這本書(shū)的作者是誰(shuí)？是哪個(gè)國(guó)家的？他都寫(xiě)過(guò)什么作品？書(shū)中的`孫悟空與豬八戒的性格有什么區(qū)別？唐憎這個(gè)人物是否可愛(ài)等等，我一問(wèn)三不知。
直到今天，我仍牢牢地記著王老師的話：“讀書(shū)要在‘懂’字上下功夫！”
我的愛(ài)好五年級(jí)篇三
奧爸爸說(shuō)：“會(huì)集郵的人就一定會(huì)生活！”自從我們上了《郵票打孔機(jī)》的課文以后，班上有好多同學(xué)迷上了集郵，毫不例外地集郵也成了我夢(mèng)寐以求的事了。
今天我終于圓了我的集郵夢(mèng)：媽媽不知從哪里拿出了1000多張從信封里剪下來(lái)的郵票，這是她珍藏多年的寶貝。我迫不及待地把它們浸在水里，浸泡了幾分鐘以后，郵票跟信封上的紙慢慢脫開(kāi)了，我小心翼翼地將它們一枚枚地貼在陽(yáng)臺(tái)的玻璃上，我眼睛一眨不眨地盯著郵票，果然有一張郵票已經(jīng)干了，從玻璃上飛了下來(lái)，剛好落在了我的手上，咦！這張郵票好眼熟，好象在哪兒見(jiàn)到過(guò)，哦！我想起來(lái)了，就在我們二年級(jí)下冊(cè)的詞語(yǔ)手冊(cè)中見(jiàn)到過(guò)這張郵票的照片，照片是黑白的，而我手中的郵票卻是彩色的，這張郵票是班上很多同學(xué)想盡辦法都沒(méi)有得到的郵票，我欣喜若狂，立刻讓媽媽幫我買(mǎi)了一本集郵冊(cè)，決定收藏這些珍貴的郵票。
過(guò)了二天，集郵冊(cè)買(mǎi)到了，那晚我一直忙到晚上十一點(diǎn)多，終于把所有的郵票都按大小分類夾進(jìn)了集郵冊(cè)，這些郵票有中國(guó)的、美國(guó)的、澳大利亞的、有印度尼西亞的、有菲律賓的……看得我眼花繚亂！媽媽走過(guò)來(lái)，給我講起了每一枚郵票的歷史，我聽(tīng)得入了迷，郵票里有歷史故事、自然景觀、各國(guó)總統(tǒng)、世界名畫(huà)……聽(tīng)著媽媽的講解我不但了解了科學(xué)，也了解了宗教。看到這一張張精美的郵票，不由得讓我想起媽媽當(dāng)時(shí)一個(gè)人在外求學(xué)時(shí)，對(duì)家人、朋友、同學(xué)相互的思念之情，就是借著這一張張小小的郵票來(lái)傳遞時(shí)，我不由得對(duì)這些郵票升起了感恩之心！
集郵家鐘笑爐說(shuō)過(guò)：“集郵雖小道，以其能陶養(yǎng)性情，增廣知識(shí)，不失為高尚之癖好，且可以遣興，可以儲(chǔ)蓄，非犬馬聲色能比擬。而鑒辨精微，評(píng)價(jià)準(zhǔn)確，猶為金石書(shū)畫(huà)所不及?！编]票世界浩如煙海，集郵大家燦若繁星，集郵被譽(yù)為“王者的嗜好和嗜好之王”，但愿我以后的人生中經(jīng)常能遇到一些喜歡的郵票，把這個(gè)愛(ài)好進(jìn)行到底。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇四
我小時(shí)侯，常常聽(tīng)爸爸媽媽講一些有趣的故事，這些故事誰(shuí)編的呢？我一直把這些疑問(wèn)存放在心里。終于有一天，我忍不住了，問(wèn)道：“爸爸媽媽，那些有趣的故事是誰(shuí)編的呀？”“那些有趣的故事是一些編書(shū)的叔叔阿姨編的！”媽媽說(shuō)，：“那些叔叔阿姨呀，每天都會(huì)寫(xiě)一篇作文來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力，你以后也要這樣，知道嗎？”我說(shuō)：“哦！我知道了！”
于是，從那天起，媽媽天天讓我看課外書(shū)，教我寫(xiě)作文，培養(yǎng)我的寫(xiě)作能力。爸爸也經(jīng)常帶我出去逛街爬山。豐富了閱歷和知識(shí)后，一篇篇優(yōu)美的文章開(kāi)始在我筆下生花。
在大街上，春天，我喜歡看一盆盆美麗的花坐落在每家商店門(mén)口；夏天，我喜歡看一群群小朋友在路邊的草地上玩；秋天，我喜歡看一間間水果店里五顏六色的水果；冬天，我喜歡看家家過(guò)年掛燈籠。在山上，春天，我喜歡看野花開(kāi)放；夏天我喜歡看一朵朵荷花在湖里開(kāi)放；秋天，我喜歡看一串串葡萄成熟的樣子；冬天，我喜歡看懸崖上青松一片。我把每天看到的都寫(xiě)成了一篇篇作文。
漸漸地，作文成了我生活中必不可少的一件事。我喜歡作文！‘書(shū)是人類進(jìn)步的階梯“當(dāng)你走進(jìn)永遠(yuǎn)打開(kāi)的知識(shí)大門(mén)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得讀書(shū)好似爬山你爬得越高，望得越遠(yuǎn)。書(shū)就是知識(shí)的海洋，書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向生活的海洋。”
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神“書(shū)豐富了我的生活，也豐富了我的寫(xiě)作，我熱愛(ài)書(shū)籍，更熱愛(ài)寫(xiě)作！
我的愛(ài)好五年級(jí)篇五
我的興趣愛(ài)好豐富多彩，跳舞，畫(huà)畫(huà)，電子琴，讀書(shū)我都喜歡，但我最喜歡的是電子琴。
但是電子琴也是我從很不喜歡，到很喜歡的一件事。
因?yàn)閶寢尭艺f(shuō)過(guò)學(xué)琴的孩子氣質(zhì)優(yōu)雅，所以媽媽給我報(bào)了電子琴，我一進(jìn)教室就有一股清香，我記得我第一次學(xué)得時(shí)候我很高興老師還夸我學(xué)得好，過(guò)了幾個(gè)月后，我的手指頭都快斷了，但是就在這個(gè)時(shí)候，老師告訴我說(shuō)：“四年一次的《美德理杯》到了只要彈得好就可以去參加了?！?BR> 聽(tīng)到這個(gè)消息我很不高興。我正要和媽媽說(shuō)我不想去的時(shí)候，我崩潰了，因?yàn)槿怂悴蝗缣焖?，媽媽早就給我報(bào)上了。我就只能乖乖聽(tīng)老師乖乖練了，等到我練到差點(diǎn)手指頭斷了的時(shí)候，就到了《美德理杯》了。比賽那天，我很不高興的穿上了演出服，畫(huà)好了妝，我們來(lái)到濟(jì)南鐵路大酒店，看到山東省各地的小朋友也來(lái)參加比賽。我的心情就變得好一些了，我們先一個(gè)一個(gè)的抽簽，我抽的是19號(hào)，前面的小朋友一個(gè)個(gè)都演完了，馬上就到我了我的心情非常緊張，就想哭出來(lái)。
在老師和媽媽的鼓勵(lì)下我走進(jìn)賽場(chǎng)，到我了我隨著音樂(lè)緊張地心情逐漸平靜了，演完了，我深深的深吸了一口氣。終于到了評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候了，我得了個(gè)銅獎(jiǎng)，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)失落，但是我還是很高興。因?yàn)槲覐倪@次的比賽愛(ài)上了電子琴！
彈琴使我的生活變得更充實(shí)更快樂(lè)，這就是我豐富多彩的興趣愛(ài)好。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇六
我的愛(ài)好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。
我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒(méi)事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時(shí)還沒(méi)認(rèn)字就認(rèn)得每個(gè)棋子，知道它們擺在哪，后來(lái)爸爸教我每個(gè)棋子的走法，我開(kāi)始對(duì)象棋感興趣了。我上學(xué)以后認(rèn)了好多字，課余時(shí)間就把爸爸的`象棋書(shū)拿出來(lái)認(rèn)真地看，看不懂的地方就問(wèn)爸爸。爸爸下棋時(shí)，我也喜歡在旁邊看，還不時(shí)問(wèn)爸爸，這么走行不行，那么走行不行，我慢慢積累了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)事時(shí)就拽著媽媽下棋。有時(shí)我在今晚報(bào)上看見(jiàn)一些殘局，我就把棋盤(pán)、棋子拿出來(lái)，按照所給布局?jǐn)[好，仔細(xì)思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎么走，對(duì)方可能怎么走，我再怎樣應(yīng)對(duì)，要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是將對(duì)方將死。下棋可以培養(yǎng)我認(rèn)真思考的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上遇到困難要認(rèn)真仔細(xì)地想，得出答案。
下象棋可以讓我嘗到失敗的滋味，也可以讓我感受到成功的喜悅，下棋得經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考下好每一步。
下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢？
我的愛(ài)好五年級(jí)篇七
我有很多愛(ài)好，比如說(shuō)：種花、養(yǎng)小狗、游泳、唱歌，但是我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)了。
我喜歡畫(huà)小魚(yú)，小魚(yú)在水里盡情地游泳；喜歡畫(huà)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。但我更喜歡畫(huà)四季，畫(huà)春天的迎春花，畫(huà)春天綠茵茵的小草，畫(huà)粗壯的大樹(shù)。
我喜歡畫(huà)夏天，畫(huà)夏天的荷葉和荷花，畫(huà)夏天的大太陽(yáng)，畫(huà)夏天里的小朋友們，小朋友們手上還拿著一個(gè)冰淇淋呢！而且我最喜歡的季節(jié)就是夏天了。
我還喜歡畫(huà)秋天，畫(huà)秋天通紅的楓葉和已經(jīng)金黃的銀杏葉，銀杏葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。畫(huà)一片金黃的稻田，一望無(wú)際的稻田仿佛一大塊金色的地毯，正等著農(nóng)民伯伯去收割呢！
我喜歡畫(huà)冬天，畫(huà)冬天的雪，小朋友們愉快地在雪地上打雪仗，堆雪人。我喜歡畫(huà)畫(huà)，我要畫(huà)出一個(gè)五彩繽紛屬于自己的美麗世界。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇八
我的愛(ài)好很多，但我最大的愛(ài)好是看書(shū)。
看書(shū)是我最大的興趣，我尤其愛(ài)看關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)，這些書(shū)，占了我家書(shū)架的二分之一還多。
在這些書(shū)中，《世界知識(shí)》最讓我著迷。
記得在二年級(jí)時(shí)，爸爸去北京出差，無(wú)意間，在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了新出的《世界知識(shí)》。爸爸知道我愛(ài)看書(shū)，就買(mǎi)下了它。
一到家，爸爸把書(shū)給我，我如獲至寶。我一翻開(kāi)書(shū)，就被第一頁(yè)上的精彩內(nèi)容和圖片深深地吸引住了。
從此，我與這本書(shū)結(jié)下了不解之緣，我每天都要翻翻它，不看心里就像缺了點(diǎn)什么。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我如饑似渴地讀書(shū)，從書(shū)中獲得了豐富的知識(shí)。
去年科技節(jié)，學(xué)校在五年級(jí)開(kāi)展了一次“科普知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)，我義無(wú)反顧地參加了。當(dāng)然，賽前我每天都沒(méi)少看《世界知識(shí)》。賽時(shí)，我積極動(dòng)腦，搜索大腦中積存的知識(shí)，過(guò)五關(guān)，斬六將。決賽中，我又應(yīng)答自如，一舉拿下5分，為班級(jí)的勝出下汗馬功勞。
后來(lái)，同學(xué)們一有空，就把我里三層，外三層地包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，聽(tīng)我講歷史和科學(xué)故事。這些可都得歸功于我愛(ài)不釋手的《世界知識(shí)》及其他課外書(shū)呀。書(shū)成了我的良師益友，我對(duì)書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚，業(yè)余生活我除了買(mǎi)書(shū)就是借書(shū)。
從此，不管課堂和課外，只要一提到關(guān)于科學(xué)方面的東西，我總會(huì)滔滔不絕地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，同學(xué)們還送我一個(gè)外號(hào)“小博士”。今年，六一，我還以全票通過(guò)，榮獲?！皶?shū)香少年”，激動(dòng)之余，難以表達(dá)。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)。因?yàn)闀?shū)讓我獲取知識(shí)、明白道理、收獲成功。書(shū)伴我成長(zhǎng)，我和書(shū)有不解之緣。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇九
我的愛(ài)好有很多，但我最喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)。
愛(ài)看書(shū)看到什么程度呢?那可以說(shuō)是廢寢忘食了。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，然后，我就每天捧著書(shū)看，整個(gè)人都沉醉在了這本書(shū)中。這天，媽媽出門(mén)買(mǎi)東西，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“鍋里燒了一鍋水，一會(huì)兒開(kāi)了，你把火關(guān)了?！眿寢屨f(shuō)完，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，誰(shuí)知這書(shū)好像把我的心拴住了一樣，把媽媽的話全忘了。過(guò)了幾十分鐘，媽媽回來(lái)了，看著我還在看書(shū)的，說(shuō)：“火你關(guān)了嗎?”我一聽(tīng)，點(diǎn)頓了一下，趕快跑進(jìn)了廚房，看了一眼，“糟了，看書(shū)看得太入迷了，把媽媽說(shuō)的話都忘掉了?！蔽艺f(shuō)道。
我還有另外一個(gè)愛(ài)好，那就是畫(huà)畫(huà)。如果沒(méi)事，就會(huì)拿著彩筆在白紙上畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)栩栩如生，可好看了。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇十
外公非常愛(ài)看體育比賽，他每天下班一回到家就迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到體育頻道，聚精會(huì)神地看起來(lái)，直到吃晚飯才依依不舍地離開(kāi)。
外公一吃完晚飯，立即奔回房間，關(guān)上房門(mén)，趕忙打開(kāi)電視看起來(lái)，一直到很晚很晚，有時(shí)打了十幾個(gè)哈欠才不情愿地關(guān)掉電視。有一次，中國(guó)和阿聯(lián)酋的足球比賽快11時(shí)才開(kāi)始，爸爸、媽媽、外婆和我都睡著了，外公沒(méi)入睡，卻悄悄地打開(kāi)電視機(jī)，全神貫注地盯著電視機(jī)。中國(guó)隊(duì)突破了阿聯(lián)酋的防守，向?qū)Ψ角蜷T(mén)沖去，外公喊一聲“好，繼續(xù)沖”，我被驚醒了，在隔壁偷聽(tīng)。中國(guó)隊(duì)的球員大力抽射，很遺憾，被對(duì)方守門(mén)員撲掉了。外公說(shuō)：“怎么這球沒(méi)進(jìn)？”。過(guò)了一會(huì)兒，中國(guó)球員祁紅頭球攻門(mén)進(jìn)了，外公高興得大叫：“好球！”，一拍床，外婆嚇了一跳，被弄醒了，問(wèn)：“誰(shuí)？誰(shuí)？”，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)是外公喊的，就氣呼呼地說(shuō)：“你這老頭子，吵什么吵？深更半夜不睡覺(jué)，象個(gè)傻子?！蓖夤贿吥坎晦D(zhuǎn)睛地看電視，一邊說(shuō)：“這球賽這么精彩不看才是傻子?！薄拔铱茨阏媸莻€(gè)體育迷了”，外婆無(wú)可奈何地又睡了。
關(guān)于外公愛(ài)看體育比賽的事很多，外婆說(shuō)他是個(gè)球迷、電視迷，外公不生氣，因?yàn)樗_實(shí)愛(ài)看體育比賽。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇十一
我有一個(gè)愛(ài)好就是讀書(shū)。
每天我一寫(xiě)完作業(yè)就要看一會(huì)兒書(shū)，睡覺(jué)前也會(huì)看書(shū)。今天，我寫(xiě)完作業(yè)，看了一本叫《貓和老鼠》的繪本，主要是講貓和老鼠作對(duì)，貓捉不住老鼠，老鼠反而比貓還聰明呢，老鼠簡(jiǎn)直成精了，貓卻成了愚蠢貓，我看了兩遍，還想看，我的眼開(kāi)始痛了。媽媽說(shuō)：“出去玩一會(huì)兒吧?！蔽艺f(shuō)：“我還想再看一會(huì)兒呢。”我歇了一小會(huì)兒，繼續(xù)看，忘了時(shí)間，忘了周?chē)囊磺?，我媽媽?wèn)：“今晚吃什么?”我說(shuō)：“吃什么都行?！比缓笪矣致耦^看我的書(shū)了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里的我走進(jìn)了書(shū)中，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，我就問(wèn)：“你是誰(shuí)?”小男孩說(shuō)：“我是四年級(jí)的米小圈呀，你怎么不認(rèn)識(shí)我了?”我終于想起來(lái)了，是我看過(guò)《米小圈》里的米小圈，于是我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地玩耍了，直到媽媽把我叫醒。原來(lái)我是白天看《米小圈》看得入了迷，以致于晚上才做這樣的夢(mèng)。
書(shū)是我們童年的'朋友，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我愛(ài)看書(shū)。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇十二
我的愛(ài)好是打籃球，我的個(gè)子很高，搶球占優(yōu)勢(shì)，很適合打籃球。于是，媽媽給我在翔德籃球俱樂(lè)部報(bào)名學(xué)習(xí)籃球技術(shù)。
自從我報(bào)名參加了籃球訓(xùn)練營(yíng)以后，我就跟著大家一起按照教練的指揮進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕@球訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn)這里的籃框好高！教練的水平也很高超......我一直在這里訓(xùn)練了快一年了。
參加了訓(xùn)練以后，我的籃球水平提高很快，我?guī)е碌卮蚧@球的技術(shù)方法和知識(shí)回到了校園。我如愿以償?shù)厝脒x了我們班在體育節(jié)活動(dòng)里投籃這個(gè)項(xiàng)目，我去年可是沒(méi)有入選的。
在上體育課的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友進(jìn)行攻防練習(xí)。以前，我每次進(jìn)攻，都被他們防得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，怎么都過(guò)不去；每次在防守的時(shí)候，他們一晃就過(guò)去了，我只能傻呆呆地眼看著他們把球投進(jìn)籃框里。而現(xiàn)在，我輕松地用了一個(gè)：“胯下加轉(zhuǎn)身”就把他們甩在身后了；他們用盡了全部招數(shù)，也沒(méi)有通過(guò)我的貼身防守......
打籃球是我的愛(ài)好，我在打籃球中鍛煉了身體，提高了協(xié)調(diào)能力，還明白了：籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，而不是靠一個(gè)人單打獨(dú)斗。我愛(ài)打籃球！
我的愛(ài)好五年級(jí)篇十三
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)光就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
書(shū)就像一位博學(xué)多才的老師，帶我徜徉知識(shí)的海洋，教給我用之不竭的知識(shí)。
有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話》，正當(dāng)我讀地看得入神時(shí)，媽媽大喊一聲：“開(kāi)飯了!”我口口聲聲地回答：“來(lái)了，來(lái)了，請(qǐng)等一下?！钡疫€無(wú)法回過(guò)神來(lái)，仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的書(shū)的境界里，還在聚精會(huì)神地看書(shū)，沒(méi)挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛(ài)理不理的。媽媽推開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，眼神簡(jiǎn)直能夠殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動(dòng)地說(shuō)：“白雪公主最后和王子過(guò)上了幸福的生活。。。。。?！?BR> 媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說(shuō)：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準(zhǔn)備跟你的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)吧?！蔽覈槾袅?，正想要同她反駁，但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我——小孩在大人面前總是錯(cuò)的，個(gè)性是在大人們認(rèn)為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書(shū)從樓上扔下去。
書(shū)，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點(diǎn)亮了我們的人生，讓我們?cè)谌松缆飞狭粢庑凶?，并且從哪摔倒就從哪里爬起?lái)。讀書(shū)能夠陶冶人的情操，給人帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí)，多讀書(shū)能為我們的未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇十四
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡在廣闊的操場(chǎng)上奔跑；有的人喜歡在書(shū)的海洋里傲游；有的人喜歡陶醉在優(yōu)美的琴聲中。而我卻喜歡拿著五彩繽紛的畫(huà)筆，暢游在繪畫(huà)的世界里。
在我讀幼兒園的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，被老師選中去參加畫(huà)畫(huà)比賽，最終獲得了二等獎(jiǎng)，心里特別開(kāi)心，從那一刻開(kāi)始，畫(huà)畫(huà)便成了我的興趣愛(ài)好。蠟筆成了我最行影不離的好朋友，我經(jīng)常在畫(huà)紙上展示我的“大師”之作。
要說(shuō)我對(duì)畫(huà)畫(huà)的癡迷程度有多深，那簡(jiǎn)直是三天三夜也講不完的事啊。每當(dāng)拿到一本新書(shū)，我都會(huì)翻翻里面的插圖，看看卡通形象，瞧瞧顏色搭配，如果覺(jué)得好看，便會(huì)把它勾勒下來(lái)。當(dāng)學(xué)到《愛(ài)我中華》這一課時(shí)，看到各個(gè)少數(shù)民族，我就會(huì)把他們的邊沿勾勒下來(lái)；當(dāng)學(xué)到《中國(guó)結(jié)》那一刻時(shí)，便按捺不住內(nèi)心對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱情，也會(huì)在旁邊畫(huà)一個(gè)中國(guó)結(jié)；當(dāng)我看到語(yǔ)文天地的人物只有頭像時(shí)，便會(huì)幫他們補(bǔ)上手腳，補(bǔ)上衣服。毫不夸張地說(shuō)每節(jié)語(yǔ)文課后，我都會(huì)去勾勒所學(xué)到課文中的插圖。它們一個(gè)個(gè)生動(dòng)的圖案好像都在等待我去描繪，去臨摹，去勾勒。
就在前幾周，老師讓我們畫(huà)關(guān)于民族的手抄報(bào)，許多同學(xué)都在唉聲嘆氣，而我卻在心里吶喊：“耶，可以畫(huà)畫(huà)了！”一回到家，就拿起筆和畫(huà)紙迫不及待地畫(huà)了起來(lái)，我先查了查瑤族的資料，并把瑤族人物臨摹下來(lái)，我還畫(huà)了壯麗巍峨的天安門(mén)；畫(huà)了穿各色衣裳，背著長(zhǎng)鼓的瑤族姑娘；畫(huà)了雄偉遼闊的祖國(guó)版圖……時(shí)間飛逝，直到媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)在里面畫(huà)了好幾個(gè)小時(shí)了，也該出來(lái)透透氣了，我這才緩過(guò)神來(lái)，啊，沒(méi)想到時(shí)間在繪畫(huà)面前，竟然變得那么快！我陶醉在繪畫(huà)的世界里，此刻我腦海里只有”繪畫(huà)“兩個(gè)字。
我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)很多年了，還會(huì)學(xué)更多年，是繪畫(huà)培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力，審美感，使我更加有耐性。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇十五
大家都有不同的課余愛(ài)好，我的課余愛(ài)好是什么？聽(tīng)我講吧；我的課余愛(ài)好是養(yǎng)鳥(niǎo)，為什么呢？這是因?yàn)椤蚁矚g小動(dòng)物。
我的一對(duì)鳥(niǎo)是怎么來(lái)的呢，是因?yàn)椋?月27日是我的生日，我的鳥(niǎo)就是我的生日禮物。它們也發(fā)生過(guò)很多趣事：
有一次，我給它們的換水，它們歪著看我，可能在想：水里有毒嗎，我笑笑，它們放心了，把頭放水里，再抬起來(lái)，扇扇翅膀，洗洗羽毛，又把羽毛甩干，把在旁邊的我弄得滿臉都是水，又“洗”了一次，可是這次是我。
一開(kāi)始，我給它們菜，它們?cè)谏厦嫣鴣?lái)跳去，生怕我給它有毒的東西，好久才肯下來(lái)吃。
它們總是想出來(lái)，用頭和嘴頂住門(mén)的底部，使勁一拱，就出來(lái)了，老是安安（禿尾巴的鳥(niǎo)）出來(lái)，我一抓它，它就啄我，我一痛，一松手，它就又跑了。
我給鳥(niǎo)洗籠子，開(kāi)始時(shí)，它們很害怕，亂飛，又弄我一臉?biāo)珊髞?lái)，它們不怕了，還借機(jī)洗澡。
這就是我的課余愛(ài)好，雖然我的小鳥(niǎo)總是弄得我一臉?biāo)?，可我喜歡我的課余愛(ài)好。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇十六
我的愛(ài)好比較廣泛，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)踢足球，愛(ài)下棋……但我最喜歡的還是下象棋。
一次，老師對(duì)我說(shuō)：“10月2日有象棋比賽，你去參加吧！”這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)??！我一蹦三尺高。一陣風(fēng)似的跑回家，把這份喜悅帶給爸爸媽媽。
當(dāng)天陽(yáng)光燦爛，少年宮人山人海，擠得密不透風(fēng)。只看見(jiàn)主持人站在講臺(tái)上，手握麥克風(fēng)：小朋友們，一年一度的象棋大賽，現(xiàn)在正式開(kāi)始啦！”頓時(shí)，“百鳥(niǎo)齊鳴”，歡呼聲響徹少年宮。
我們跟著老師來(lái)到比賽場(chǎng)地，一開(kāi)始信心滿滿地，我卻出師不利，接連輸了三盤(pán)。這大大打擊了我的自信心，情緒一落千丈。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我垂頭喪氣地坐在休息室。老師看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："焯杰，輸了不怕，半途而廢才最可怕。下象棋首先心要定，不盲目亂下，要靜下心，認(rèn)真思考策略！”聽(tīng)了老師的話，我反思自己剛才的表現(xiàn)，找到了自己的弱點(diǎn)，然后和老師商討“臨時(shí)應(yīng)對(duì)的策略”，定一定神，自信心慢慢回來(lái)了！
經(jīng)過(guò)幾回的激戰(zhàn)之后，我終于打進(jìn)了決勝賽！當(dāng)?shù)弥獙?duì)方和我一樣是五級(jí)棋手時(shí)，我的心像有只青蛙在蹦蹦跳跳，"咚咚"作響。開(kāi)始的時(shí)候，由于緊張，我的左右手——兩個(gè)炮都被吃掉了，這時(shí)我的額頭開(kāi)始微微冒出細(xì)密的汗珠，漸漸處于下風(fēng)。
我越來(lái)越緊張，幸好，在“電光火石”之間，我想起了剛才和老師商討“臨時(shí)應(yīng)對(duì)的策略時(shí)”，心靜下心來(lái)，認(rèn)真思考，有一股無(wú)形的力量鼓舞著我……又開(kāi)始新一輪進(jìn)攻。突然，我看見(jiàn)一步“將軍抽車(chē)”的好棋，馬上使用，殺他一個(gè)措手不及。對(duì)方本來(lái)得意洋洋，現(xiàn)在變得很緊張了。我馬上派遣我的“馬”和“兵”堵住對(duì)方“將”的去路，讓其無(wú)路可走，直到變成我的甕中之鱉。就這樣，我順利成為四級(jí)棋手，邁上新臺(tái)階。
通過(guò)這次比賽，不僅活躍了我的身心，而且豐富了我的生活"課余生活，同時(shí)讓我感悟到：遇事要冷靜，不慌張。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇十七
我愛(ài)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啾唧，昆蟲(chóng)的輕吟，青年的歌聲。我也愛(ài)聽(tīng)——風(fēng)的呼嘯，海的翻騰，雷的轟鳴。世間一切美妙的聲音都為我所愛(ài)。我為它們著迷。
愛(ài)聲音，因此我喜歡夜。夜里黑黑的，更能讓人聚精會(huì)神地去聽(tīng)。
春季的夜晚，我最愛(ài)聽(tīng)風(fēng)聲。它不像冬天的風(fēng)如此般的猛烈，更不像夏天的風(fēng)如此般的沉悶。它很輕快，很緩和，拂過(guò)嫩嫩的柳葉，留下絲絲清澈的聲音。
夏季的夜晚，我最愛(ài)聽(tīng)蟲(chóng)吟，它是很盛大的。如同一支經(jīng)過(guò)樂(lè)隊(duì)多次演練的交響曲，小蟲(chóng)們便是音樂(lè)家。聽(tīng)著這個(gè)聲音，就會(huì)讓人想與它們一起去歡悅。
秋季的夜晚，我最愛(ài)聽(tīng)落葉碎裂的聲音，它很清脆。聽(tīng)過(guò)一遍，就會(huì)在耳邊縈繞數(shù)次。欣賞它需要品茗一般的意趣。
冬季的夜晚，我最愛(ài)聽(tīng)雪花飄落的聲音每一片雪花經(jīng)過(guò)殘枝的梢兒碰擦后發(fā)出的簌簌聲是最美，最令人陶醉的了。
因?yàn)樾β曌罹哂懈腥玖?，最讓人心情愉快。于是，?ài)音使我愛(ài)笑。
我愛(ài)聲音，更因?yàn)槲矣X(jué)得聲音比物象更有靈氣，留給人更多的遐想。當(dāng)我聽(tīng)到歡快的音律時(shí)，我可能想到是兒童在歡唱，少女在舞蹈，動(dòng)物在蹦跳……這時(shí)，呈現(xiàn)在我腦海中的景象是無(wú)比歡樂(lè)，幸福的。當(dāng)我聽(tīng)到緩和的音律時(shí)，我可能想到柔美的月光，風(fēng)平浪靜的湖面，人們安恬的笑容……因此，聲音也在我腦海中創(chuàng)建了美好的意境。
我喜歡音。不單單是聽(tīng)，更重要是用心欣賞，制造美妙的音律。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇十八
我的愛(ài)好像五味瓶，為課余時(shí)間調(diào)出豐富的口感;我的愛(ài)好像天上的云朵，將生活的天空妝點(diǎn)得繽紛絢爛。我的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
我從小就有畫(huà)畫(huà)的天賦。小時(shí)候，我住在外婆家，每天都會(huì)在院子里的石堆旁邊玩——這是我最早接觸繪畫(huà)的地方。一天，我正在扔石子。當(dāng)石子落地時(shí)，在柔軟的沙土上竟砸出了優(yōu)美的花瓣形狀的圖案。我驚喜不已，雙手捧著這塊不起眼的小石子，好像它是稀奇的珍寶一般。我小心翼翼地用它在地面上畫(huà)出一條勻稱的線。天哪!多么飽滿，多么美妙，簡(jiǎn)直像一條溢滿月光的河流。我連忙向鄰居家的小朋友炫耀，可是卻不讓他觸碰，生怕他把我的“大河”弄壞了。他只是看了一眼，滿不在乎地走了。
從那以后，我每天都在地上畫(huà)很多畫(huà)，有家里的貓狗，有窗外的桃花，有山里的小溪，有林間的飛鳥(niǎo)……爸爸媽媽也為我買(mǎi)來(lái)了許多畫(huà)畫(huà)的書(shū)和筆。我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣日益濃厚，技藝也提高了很多。在進(jìn)入繪畫(huà)班的時(shí)候，老師說(shuō)我的基礎(chǔ)是最好的。
畫(huà)畫(huà)為我?guī)?lái)很多榮耀。我制作的手抄報(bào)經(jīng)常被張貼在學(xué)校的櫥窗里，大家都親切地稱我為“畫(huà)家”。每次拿起筆，我就如同到天境一般，心情特別愉悅，忘記了所有的煩惱，忘記了喝水吃飯，忘記了一切。
記得有一次，我畫(huà)畫(huà)太入神了，居然忘了寫(xiě)作業(yè)。到了晚上我才想起來(lái)，又怕被大人罵，只好躲在屋子里偷偷摸摸地寫(xiě)。沒(méi)想到還是讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，我被嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。
還有一次，媽媽要出去參加一個(gè)活動(dòng)，臨走前囑咐我把電飯煲的插頭插上，再去給花澆水。結(jié)果我寫(xiě)完了奧數(shù)作業(yè)就忙不迭去完成昨晚沒(méi)完工的那幅山水畫(huà)。我越畫(huà)越認(rèn)真，把媽媽交代的事早忘到九霄云外去了。結(jié)果媽媽回來(lái)后看我什么沒(méi)干大發(fā)雷霆，把我狠狠臭罵了一頓。
唉，為了畫(huà)畫(huà)，我付出的代價(jià)不可謂不慘重。但是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，雖九死其猶未悔?！?BR> 我的愛(ài)好五年級(jí)篇十九
說(shuō)起我的愛(ài)好，那可數(shù)不勝數(shù)，玩電腦，寫(xiě)作文，畫(huà)畫(huà)，體育，舞蹈，看書(shū)等，但是，我最喜歡的還是看書(shū)。
記得有一次，我放學(xué)回家，早早地把作業(yè)做好了，我的媽媽晚飯還沒(méi)燒好，我就迫不及待地拿起了《格林童話》，來(lái)到書(shū)桌前津津有味的看了起來(lái)。我被《格林童話》里的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)又奇妙的故事吸引住了。過(guò)了好久，媽媽把飯燒好了，就叫：“琪琪，過(guò)來(lái)吃飯，”我頭也不抬地說(shuō)：“來(lái)了。”我嘴上雖說(shuō)來(lái)了，但我還是沉浸在書(shū)中那有趣的故事里，應(yīng)后就忘了吃飯一事了。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“琪琪，叫你過(guò)來(lái)吃飯，你怎么不聽(tīng)呀？”我才抬起頭說(shuō)：“媽媽，您說(shuō)什么？”“吃飯，叫你吃飯！催你好幾次了，怎么不來(lái)吃呀？吃完了，我好洗碗！”媽媽不高興地說(shuō)。“對(duì)不起，媽媽，我只顧看書(shū)，沒(méi)注意你的叫聲，我這就去吃?！蔽覜_媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽愛(ài)憐地用手指著我的前額罵道：“死丫頭，書(shū)蟲(chóng)！還不快去吃飯?！薄白衩?！母親大人。”聽(tīng)我這一調(diào)侃，撲哧一聲，母親笑了，我也笑了。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇二十
小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)園丁的精心培育，雄鷹要經(jīng)風(fēng)沐雨才能在藍(lán)天中翱翔。我的成長(zhǎng)之路總會(huì)有一些事，給我留下深刻的記憶。
在我上二年級(jí)時(shí)，媽媽就送我去學(xué)跳舞。這是因?yàn)槲铱吹絼e的女同學(xué)會(huì)打前橋、下腰、踢腿后，我非常佩服她們。我就自動(dòng)請(qǐng)纓地跟媽媽說(shuō)了我想學(xué)跳舞的想法，媽媽也欣然答應(yīng)了。
第一次，媽媽送我去舞蹈室學(xué)舞蹈。我覺(jué)得非常有意思?？墒菨u漸地我覺(jué)得舞蹈老師太兇了。一次，我學(xué)下腰時(shí)，腳步小心滑了一下，導(dǎo)致下腰沒(méi)下成。無(wú)意中被老師看見(jiàn)了，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“連這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不對(duì)，罰你給我跑三次樓梯!”我當(dāng)時(shí)委屈極了!心想：我不就犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤嗎?我平時(shí)表現(xiàn)得那么好，現(xiàn)在有必要這樣做嗎?哼!看到老師那嚴(yán)厲的眼光，我又不能反抗，只好去跑樓梯了。三次下來(lái)，我分不清臉頰上的到底是眼淚還是汗水，老師看了，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“宛瑩，學(xué)習(xí)舞蹈講究一絲不茍，有細(xì)微的動(dòng)作不到位，就會(huì)影響到下一個(gè)動(dòng)作的連貫和協(xié)調(diào)?；竟€是扎實(shí)些好，不然也不會(huì)說(shuō)臺(tái)上一分鐘。臺(tái)下十年功了?！蔽依卫斡涀±蠋煹倪@番話。最后，經(jīng)過(guò)自己的努力，我也多次參加各種舞蹈比賽和演出活動(dòng)，心里格外高興。
我的成長(zhǎng)之路就像調(diào)味劑，包含了酸甜苦辣，充滿了樂(lè)趣。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇一
我的愛(ài)好很廣闊，如：畫(huà)畫(huà)，跳繩，演小品……不過(guò)最喜歡的還是看書(shū)。說(shuō)我是什么時(shí)候開(kāi)始迷上書(shū)的，就要從一年級(jí)說(shuō)起。那是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師叫我們訂一本叫《小學(xué)生作文指導(dǎo)》。我一拿到書(shū)就被吸引住了?，F(xiàn)在，我只要一做完作業(yè)，就會(huì)看半小時(shí)的書(shū)。不管我的作業(yè)做到幾點(diǎn)，我還是堅(jiān)持看書(shū)。公公還說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷呢!我有很多次因?yàn)榭磿?shū)而忘記了睡覺(jué)，每一次都是媽媽從我手里抽走書(shū)本，逼我睡覺(jué)。記得有一次，我正在看書(shū)的時(shí)候，媽媽叫我出來(lái)吃飯，可是媽媽叫了好幾遍，我才從房間里慢慢吞吞地出來(lái)問(wèn)媽媽什么事。更有趣的是，媽媽叫我去買(mǎi)汽水，我便順手拿了一本叫《故事大王》，我一邊走一邊看，還差一點(diǎn)就撞到別人孕婦的懷里了呢！我到了商場(chǎng)走了一圈，就回家了?；氐郊依?，媽媽跟我要汽水，我說(shuō)：“汽水？什么汽水？”媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)迷呀，趕快回到你的房間里看你的書(shū)吧!汽水還是我來(lái)買(mǎi)吧！”
因?yàn)樽x書(shū)，我的寫(xiě)作提高了很多。因此，我二年級(jí)參加的全國(guó)作文大賽就得了二等獎(jiǎng)，我非常的高興?！霸赋孙L(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)”，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假。有了知識(shí)，就有了希望。知識(shí)要從書(shū)中去理解，去體會(huì)，去感悟。雖然，我們不能像戰(zhàn)士一樣，到戰(zhàn)場(chǎng)上英勇?tīng)奚?，但我們可以用自己的頭腦，為祖國(guó)添設(shè)加瓦。我覺(jué)得書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是智慧的寶庫(kù)，讀書(shū)就是開(kāi)闊寶庫(kù)的金鑰匙，只要打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，知識(shí)就像海上的波浪一樣向你擁來(lái)。到時(shí)候，你就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽沂莻€(gè)小書(shū)迷，在我的書(shū)架上就有好多書(shū)，空閑的時(shí)間，我就靜靜地閱讀它們。
記得8歲的時(shí)候，我喜歡看上了漫畫(huà)書(shū)。那些活靈活現(xiàn)、可愛(ài)生動(dòng)的小人兒啊，都是我日思夜想的東西。天天晚上，都會(huì)翻開(kāi)那一本本我最最喜愛(ài)的書(shū)，津津有味地看起來(lái)，有時(shí)還要一邊拼拼音，一邊看呢！慢慢地看漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)成為了我的愛(ài)好。有一天，漫畫(huà)書(shū)找不到了，我在床上翻來(lái)覆去的睡不著，于是，我找到了以前買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)，趴在床上看，還不時(shí)“哈哈哈”地大笑起來(lái)?？吹胶芡?，才有點(diǎn)困，不知什么時(shí)候睡著了。
從此，我就更喜愛(ài)讀書(shū)了。長(zhǎng)大了，漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)已經(jīng)不能滿足我閱讀的需求了?，F(xiàn)在，我一到書(shū)城，就會(huì)直奔名著區(qū)，那琳瑯滿目的中外名著，可以讓我廢寢忘食。也許是閱讀，讓我更有內(nèi)涵；它陶冶了我的.心靈，開(kāi)闊了我的眼界。如果我要去看書(shū)，剛出家門(mén)媽媽就會(huì)問(wèn)：“你去哪兒??？”我就會(huì)十分風(fēng)趣地說(shuō)：“我和閱讀有個(gè)約會(huì)?！蔽液蛬寢寣?duì)看了一下，都會(huì)心的地笑了。
我與閱讀有個(gè)約會(huì)，這個(gè)約會(huì)既平常而又特別，這個(gè)約會(huì)既溫馨而又浪漫。閱讀是人類的生活中不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)品”，這“營(yíng)養(yǎng)品”，就像你饑餓時(shí)給你的一塊面包，以食充饑；這“營(yíng)養(yǎng)品”，宛如一杯咖啡，讓你品嘗它獨(dú)特的苦味；這“營(yíng)養(yǎng)品”，仿佛一個(gè)知心朋友，讓你不會(huì)寂寞。
讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人吧！
我的愛(ài)好有：游泳、跳繩、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、跑步……一天一夜也說(shuō)不完。
其中我最愛(ài)的是看書(shū)，因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多很多知識(shí)，例如：成語(yǔ)、散文詩(shī)、神話故事、童話歌謠以及許多數(shù)學(xué)小知識(shí)。有一句話說(shuō)的：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
放暑假的時(shí)候宋老師發(fā)給我們兩本書(shū)，我的是《稻草人》和《大林與小林》。給我印象最深刻的是由作家葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》，我很喜歡這個(gè)故事。從書(shū)中我知道了稻草人的骨架是用竹園里的細(xì)竹枝做的，肌肉、皮膚是用隔年的黃稻草做的，帽子是用殘荷葉、破竹籃子做的。他站在田里，用來(lái)趕走那些飛來(lái)的小雀。
這篇文章主要講述了：一天晚上，稻草人遇見(jiàn)了三件讓人傷心的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八年前死了丈夫，她只有一個(gè)兒子，沒(méi)想到，三年前兒子也死了。本來(lái)希望今年的稻子能豐收，可小娥卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動(dòng)彈。
第二件事是；一位漁婦在河邊捕魚(yú)，她的兒子病了，她沒(méi)有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見(jiàn)一位婦女，她的丈夫要把她賣(mài)掉。婦女很傷心，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地暈倒了。
我非常喜歡這個(gè)熱心善良、樂(lè)于助人的稻草人。
看書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分，每天我都會(huì)抽出時(shí)間，在書(shū)的世界中游歷而不愿離去，仿佛自己就是一棵小樹(shù)苗，貪婪地從書(shū)本的土壤中汲取養(yǎng)料。書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯，它能讓我們?cè)鎏碇R(shí)與無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人愛(ài)跳舞、唱歌，有的人愛(ài)畫(huà)畫(huà)、踢足球，還有的人愛(ài)跑步、打乒乓球，而我的愛(ài)好是下圍棋。圍棋是自由的，就像鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，魚(yú)兒在海里遨游。圍棋的黑白世界充滿了神奇。
我學(xué)習(xí)圍棋已經(jīng)有兩年半了，現(xiàn)在是業(yè)余二段水平。我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，體會(huì)到了成功的快樂(lè)，也品嘗過(guò)失敗的痛苦。記得有一次我去參加圍棋升二段比賽，第一局，我遇到的對(duì)手是比我矮一點(diǎn)的小弟弟，我輕松取勝。
第二局和第三局我也順利拿下。到了第四局，我遇到的對(duì)手依然是比我矮一點(diǎn)的小弟弟。但是這次小弟弟下出了業(yè)余三段水平的“黃鶯撲蝶”！我不知道怎么辦才好，輸了第四局。第五局是一個(gè)關(guān)鍵，如果我能拿下就能順利晉升二段，我拿的是黑棋，對(duì)手拿的是白棋，我先“三連星”，對(duì)方趁機(jī)打入，幸好我的空沒(méi)有少。不好！對(duì)手把中間的這個(gè)大空圍起來(lái)了！很快我敗下陣來(lái)。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的，心想“這下沒(méi)戲了，升段沒(méi)有希望了，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望?！?BR> 經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我的成績(jī)單出來(lái)了。我以小分的優(yōu)勢(shì)順利晉級(jí)，但是名次不是特別的出色。老師很開(kāi)心的說(shuō)：“恭喜你升二段！我十分激動(dòng)，眼淚都要流出來(lái)了。”
圍棋給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也提高了我的觀察能力、計(jì)算力；他還讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了探索，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
人生如棋，棋如人生。圍棋讓我變得細(xì)心謹(jǐn)慎，我要把我的興趣堅(jiān)持下去，讓自己變得更有智慧。
每個(gè)人都會(huì)有自己的愛(ài)好，比如看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，唱歌，下棋……和其他小朋友一樣，我的愛(ài)好也很廣泛，但是我發(fā)現(xiàn)，隨著自己慢慢長(zhǎng)大，愛(ài)好也悄悄發(fā)生了變化。
記得上幼兒園的時(shí)候，我是一個(gè)樂(lè)高迷。我喜歡拼樂(lè)高。因?yàn)檫@些樂(lè)高積木在我的手中可以拼成我想要的樣子。有時(shí)是奧特曼大戰(zhàn)怪獸，有時(shí)是恐龍的王國(guó)，還有時(shí)候是城市的消防隊(duì)，在每一次的搭建，拆除，搭建，拆除中，編織著一個(gè)個(gè)奇妙的故事。
等到上小學(xué)的時(shí)候，我迷上了跳街舞。因?yàn)榻治杼饋?lái)讓人感覺(jué)太帥氣了，但是學(xué)街舞的過(guò)程十分艱難，在反復(fù)練習(xí)中才能把一個(gè)動(dòng)作學(xué)標(biāo)準(zhǔn)到位。當(dāng)站在舞臺(tái)上表演的時(shí)候，我盡情釋放，享受觀眾們給我的掌聲和鼓勵(lì)，即使再辛苦我也會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。
但是現(xiàn)在，我的愛(ài)好變得非常簡(jiǎn)單，只想和爸爸媽媽坐在一起吃吃家常飯。現(xiàn)在爸爸和媽媽工作都很忙，有時(shí)候經(jīng)常要加班出差，所以在一起吃飯的機(jī)會(huì)變少了。我喜歡和爸爸媽媽在一起吃飯聊天，講講最近學(xué)校里發(fā)生的事。每年我過(guò)生日，我會(huì)和媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，爸爸下廚做我最喜歡吃的菜，但是好久都沒(méi)吃到爸爸做的菜了，不知道還是不是以前那個(gè)味道。
樂(lè)高，我仍然喜歡拼；街舞，我依舊堅(jiān)持跳，但我更想每天都能和爸爸媽媽在一起吃飯聊天，做自己想做的事，享受那種最平凡和最簡(jiǎn)單的幸福。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇二
我從小就喜歡讀書(shū)，并且夢(mèng)想將來(lái)成為一個(gè)“寫(xiě)書(shū)的人”。當(dāng)時(shí)，農(nóng)村很窮，我家買(mǎi)不起書(shū)。怎么辦？我就找同學(xué)借、找老師借，向所有有書(shū)的人去借。這么說(shuō)吧，只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有好書(shū)，不借來(lái)我的心就不踏實(shí)，甚至連覺(jué)都睡不好。
一次，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，比我高一個(gè)年級(jí)的小石頭有本《鐵道游擊隊(duì)》，很好看。我發(fā)現(xiàn)他放了學(xué)就去北山坡上打豬菜，就偷偷尾隨其后，他上哪兒我上哪兒，找借口和他說(shuō)話，還主動(dòng)把我挖的豬菜給了他。小石頭很高興，這可是個(gè)“特殊的待遇”呀！很快他不但把書(shū)借給了我，還寬限我三天以后再還他。
我從學(xué)校圖書(shū)館的王老師那里借了一本《西游記的故事》，沒(méi)用兩天就去還了。老師問(wèn)我書(shū)中的幾個(gè)問(wèn)題，如這本書(shū)的作者是誰(shuí)？是哪個(gè)國(guó)家的？他都寫(xiě)過(guò)什么作品？書(shū)中的`孫悟空與豬八戒的性格有什么區(qū)別？唐憎這個(gè)人物是否可愛(ài)等等，我一問(wèn)三不知。
直到今天，我仍牢牢地記著王老師的話：“讀書(shū)要在‘懂’字上下功夫！”
我的愛(ài)好五年級(jí)篇三
奧爸爸說(shuō)：“會(huì)集郵的人就一定會(huì)生活！”自從我們上了《郵票打孔機(jī)》的課文以后，班上有好多同學(xué)迷上了集郵，毫不例外地集郵也成了我夢(mèng)寐以求的事了。
今天我終于圓了我的集郵夢(mèng)：媽媽不知從哪里拿出了1000多張從信封里剪下來(lái)的郵票，這是她珍藏多年的寶貝。我迫不及待地把它們浸在水里，浸泡了幾分鐘以后，郵票跟信封上的紙慢慢脫開(kāi)了，我小心翼翼地將它們一枚枚地貼在陽(yáng)臺(tái)的玻璃上，我眼睛一眨不眨地盯著郵票，果然有一張郵票已經(jīng)干了，從玻璃上飛了下來(lái)，剛好落在了我的手上，咦！這張郵票好眼熟，好象在哪兒見(jiàn)到過(guò)，哦！我想起來(lái)了，就在我們二年級(jí)下冊(cè)的詞語(yǔ)手冊(cè)中見(jiàn)到過(guò)這張郵票的照片，照片是黑白的，而我手中的郵票卻是彩色的，這張郵票是班上很多同學(xué)想盡辦法都沒(méi)有得到的郵票，我欣喜若狂，立刻讓媽媽幫我買(mǎi)了一本集郵冊(cè)，決定收藏這些珍貴的郵票。
過(guò)了二天，集郵冊(cè)買(mǎi)到了，那晚我一直忙到晚上十一點(diǎn)多，終于把所有的郵票都按大小分類夾進(jìn)了集郵冊(cè)，這些郵票有中國(guó)的、美國(guó)的、澳大利亞的、有印度尼西亞的、有菲律賓的……看得我眼花繚亂！媽媽走過(guò)來(lái)，給我講起了每一枚郵票的歷史，我聽(tīng)得入了迷，郵票里有歷史故事、自然景觀、各國(guó)總統(tǒng)、世界名畫(huà)……聽(tīng)著媽媽的講解我不但了解了科學(xué)，也了解了宗教。看到這一張張精美的郵票，不由得讓我想起媽媽當(dāng)時(shí)一個(gè)人在外求學(xué)時(shí)，對(duì)家人、朋友、同學(xué)相互的思念之情，就是借著這一張張小小的郵票來(lái)傳遞時(shí)，我不由得對(duì)這些郵票升起了感恩之心！
集郵家鐘笑爐說(shuō)過(guò)：“集郵雖小道，以其能陶養(yǎng)性情，增廣知識(shí)，不失為高尚之癖好，且可以遣興，可以儲(chǔ)蓄，非犬馬聲色能比擬。而鑒辨精微，評(píng)價(jià)準(zhǔn)確，猶為金石書(shū)畫(huà)所不及?！编]票世界浩如煙海，集郵大家燦若繁星，集郵被譽(yù)為“王者的嗜好和嗜好之王”，但愿我以后的人生中經(jīng)常能遇到一些喜歡的郵票，把這個(gè)愛(ài)好進(jìn)行到底。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇四
我小時(shí)侯，常常聽(tīng)爸爸媽媽講一些有趣的故事，這些故事誰(shuí)編的呢？我一直把這些疑問(wèn)存放在心里。終于有一天，我忍不住了，問(wèn)道：“爸爸媽媽，那些有趣的故事是誰(shuí)編的呀？”“那些有趣的故事是一些編書(shū)的叔叔阿姨編的！”媽媽說(shuō)，：“那些叔叔阿姨呀，每天都會(huì)寫(xiě)一篇作文來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力，你以后也要這樣，知道嗎？”我說(shuō)：“哦！我知道了！”
于是，從那天起，媽媽天天讓我看課外書(shū)，教我寫(xiě)作文，培養(yǎng)我的寫(xiě)作能力。爸爸也經(jīng)常帶我出去逛街爬山。豐富了閱歷和知識(shí)后，一篇篇優(yōu)美的文章開(kāi)始在我筆下生花。
在大街上，春天，我喜歡看一盆盆美麗的花坐落在每家商店門(mén)口；夏天，我喜歡看一群群小朋友在路邊的草地上玩；秋天，我喜歡看一間間水果店里五顏六色的水果；冬天，我喜歡看家家過(guò)年掛燈籠。在山上，春天，我喜歡看野花開(kāi)放；夏天我喜歡看一朵朵荷花在湖里開(kāi)放；秋天，我喜歡看一串串葡萄成熟的樣子；冬天，我喜歡看懸崖上青松一片。我把每天看到的都寫(xiě)成了一篇篇作文。
漸漸地，作文成了我生活中必不可少的一件事。我喜歡作文！‘書(shū)是人類進(jìn)步的階梯“當(dāng)你走進(jìn)永遠(yuǎn)打開(kāi)的知識(shí)大門(mén)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得讀書(shū)好似爬山你爬得越高，望得越遠(yuǎn)。書(shū)就是知識(shí)的海洋，書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向生活的海洋。”
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神“書(shū)豐富了我的生活，也豐富了我的寫(xiě)作，我熱愛(ài)書(shū)籍，更熱愛(ài)寫(xiě)作！
我的愛(ài)好五年級(jí)篇五
我的興趣愛(ài)好豐富多彩，跳舞，畫(huà)畫(huà)，電子琴，讀書(shū)我都喜歡，但我最喜歡的是電子琴。
但是電子琴也是我從很不喜歡，到很喜歡的一件事。
因?yàn)閶寢尭艺f(shuō)過(guò)學(xué)琴的孩子氣質(zhì)優(yōu)雅，所以媽媽給我報(bào)了電子琴，我一進(jìn)教室就有一股清香，我記得我第一次學(xué)得時(shí)候我很高興老師還夸我學(xué)得好，過(guò)了幾個(gè)月后，我的手指頭都快斷了，但是就在這個(gè)時(shí)候，老師告訴我說(shuō)：“四年一次的《美德理杯》到了只要彈得好就可以去參加了?！?BR> 聽(tīng)到這個(gè)消息我很不高興。我正要和媽媽說(shuō)我不想去的時(shí)候，我崩潰了，因?yàn)槿怂悴蝗缣焖?，媽媽早就給我報(bào)上了。我就只能乖乖聽(tīng)老師乖乖練了，等到我練到差點(diǎn)手指頭斷了的時(shí)候，就到了《美德理杯》了。比賽那天，我很不高興的穿上了演出服，畫(huà)好了妝，我們來(lái)到濟(jì)南鐵路大酒店，看到山東省各地的小朋友也來(lái)參加比賽。我的心情就變得好一些了，我們先一個(gè)一個(gè)的抽簽，我抽的是19號(hào)，前面的小朋友一個(gè)個(gè)都演完了，馬上就到我了我的心情非常緊張，就想哭出來(lái)。
在老師和媽媽的鼓勵(lì)下我走進(jìn)賽場(chǎng)，到我了我隨著音樂(lè)緊張地心情逐漸平靜了，演完了，我深深的深吸了一口氣。終于到了評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候了，我得了個(gè)銅獎(jiǎng)，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)失落，但是我還是很高興。因?yàn)槲覐倪@次的比賽愛(ài)上了電子琴！
彈琴使我的生活變得更充實(shí)更快樂(lè)，這就是我豐富多彩的興趣愛(ài)好。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇六
我的愛(ài)好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。
我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒(méi)事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時(shí)還沒(méi)認(rèn)字就認(rèn)得每個(gè)棋子，知道它們擺在哪，后來(lái)爸爸教我每個(gè)棋子的走法，我開(kāi)始對(duì)象棋感興趣了。我上學(xué)以后認(rèn)了好多字，課余時(shí)間就把爸爸的`象棋書(shū)拿出來(lái)認(rèn)真地看，看不懂的地方就問(wèn)爸爸。爸爸下棋時(shí)，我也喜歡在旁邊看，還不時(shí)問(wèn)爸爸，這么走行不行，那么走行不行，我慢慢積累了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)事時(shí)就拽著媽媽下棋。有時(shí)我在今晚報(bào)上看見(jiàn)一些殘局，我就把棋盤(pán)、棋子拿出來(lái)，按照所給布局?jǐn)[好，仔細(xì)思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎么走，對(duì)方可能怎么走，我再怎樣應(yīng)對(duì)，要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是將對(duì)方將死。下棋可以培養(yǎng)我認(rèn)真思考的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上遇到困難要認(rèn)真仔細(xì)地想，得出答案。
下象棋可以讓我嘗到失敗的滋味，也可以讓我感受到成功的喜悅，下棋得經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考下好每一步。
下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢？
我的愛(ài)好五年級(jí)篇七
我有很多愛(ài)好，比如說(shuō)：種花、養(yǎng)小狗、游泳、唱歌，但是我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)了。
我喜歡畫(huà)小魚(yú)，小魚(yú)在水里盡情地游泳；喜歡畫(huà)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。但我更喜歡畫(huà)四季，畫(huà)春天的迎春花，畫(huà)春天綠茵茵的小草，畫(huà)粗壯的大樹(shù)。
我喜歡畫(huà)夏天，畫(huà)夏天的荷葉和荷花，畫(huà)夏天的大太陽(yáng)，畫(huà)夏天里的小朋友們，小朋友們手上還拿著一個(gè)冰淇淋呢！而且我最喜歡的季節(jié)就是夏天了。
我還喜歡畫(huà)秋天，畫(huà)秋天通紅的楓葉和已經(jīng)金黃的銀杏葉，銀杏葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。畫(huà)一片金黃的稻田，一望無(wú)際的稻田仿佛一大塊金色的地毯，正等著農(nóng)民伯伯去收割呢！
我喜歡畫(huà)冬天，畫(huà)冬天的雪，小朋友們愉快地在雪地上打雪仗，堆雪人。我喜歡畫(huà)畫(huà)，我要畫(huà)出一個(gè)五彩繽紛屬于自己的美麗世界。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇八
我的愛(ài)好很多，但我最大的愛(ài)好是看書(shū)。
看書(shū)是我最大的興趣，我尤其愛(ài)看關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)，這些書(shū)，占了我家書(shū)架的二分之一還多。
在這些書(shū)中，《世界知識(shí)》最讓我著迷。
記得在二年級(jí)時(shí)，爸爸去北京出差，無(wú)意間，在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了新出的《世界知識(shí)》。爸爸知道我愛(ài)看書(shū)，就買(mǎi)下了它。
一到家，爸爸把書(shū)給我，我如獲至寶。我一翻開(kāi)書(shū)，就被第一頁(yè)上的精彩內(nèi)容和圖片深深地吸引住了。
從此，我與這本書(shū)結(jié)下了不解之緣，我每天都要翻翻它，不看心里就像缺了點(diǎn)什么。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我如饑似渴地讀書(shū)，從書(shū)中獲得了豐富的知識(shí)。
去年科技節(jié)，學(xué)校在五年級(jí)開(kāi)展了一次“科普知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)，我義無(wú)反顧地參加了。當(dāng)然，賽前我每天都沒(méi)少看《世界知識(shí)》。賽時(shí)，我積極動(dòng)腦，搜索大腦中積存的知識(shí)，過(guò)五關(guān)，斬六將。決賽中，我又應(yīng)答自如，一舉拿下5分，為班級(jí)的勝出下汗馬功勞。
后來(lái)，同學(xué)們一有空，就把我里三層，外三層地包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，聽(tīng)我講歷史和科學(xué)故事。這些可都得歸功于我愛(ài)不釋手的《世界知識(shí)》及其他課外書(shū)呀。書(shū)成了我的良師益友，我對(duì)書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚，業(yè)余生活我除了買(mǎi)書(shū)就是借書(shū)。
從此，不管課堂和課外，只要一提到關(guān)于科學(xué)方面的東西，我總會(huì)滔滔不絕地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，同學(xué)們還送我一個(gè)外號(hào)“小博士”。今年，六一，我還以全票通過(guò)，榮獲?！皶?shū)香少年”，激動(dòng)之余，難以表達(dá)。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)。因?yàn)闀?shū)讓我獲取知識(shí)、明白道理、收獲成功。書(shū)伴我成長(zhǎng)，我和書(shū)有不解之緣。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇九
我的愛(ài)好有很多，但我最喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)。
愛(ài)看書(shū)看到什么程度呢?那可以說(shuō)是廢寢忘食了。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，然后，我就每天捧著書(shū)看，整個(gè)人都沉醉在了這本書(shū)中。這天，媽媽出門(mén)買(mǎi)東西，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“鍋里燒了一鍋水，一會(huì)兒開(kāi)了，你把火關(guān)了?！眿寢屨f(shuō)完，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，誰(shuí)知這書(shū)好像把我的心拴住了一樣，把媽媽的話全忘了。過(guò)了幾十分鐘，媽媽回來(lái)了，看著我還在看書(shū)的，說(shuō)：“火你關(guān)了嗎?”我一聽(tīng)，點(diǎn)頓了一下，趕快跑進(jìn)了廚房，看了一眼，“糟了，看書(shū)看得太入迷了，把媽媽說(shuō)的話都忘掉了?！蔽艺f(shuō)道。
我還有另外一個(gè)愛(ài)好，那就是畫(huà)畫(huà)。如果沒(méi)事，就會(huì)拿著彩筆在白紙上畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)栩栩如生，可好看了。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇十
外公非常愛(ài)看體育比賽，他每天下班一回到家就迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到體育頻道，聚精會(huì)神地看起來(lái)，直到吃晚飯才依依不舍地離開(kāi)。
外公一吃完晚飯，立即奔回房間，關(guān)上房門(mén)，趕忙打開(kāi)電視看起來(lái)，一直到很晚很晚，有時(shí)打了十幾個(gè)哈欠才不情愿地關(guān)掉電視。有一次，中國(guó)和阿聯(lián)酋的足球比賽快11時(shí)才開(kāi)始，爸爸、媽媽、外婆和我都睡著了，外公沒(méi)入睡，卻悄悄地打開(kāi)電視機(jī)，全神貫注地盯著電視機(jī)。中國(guó)隊(duì)突破了阿聯(lián)酋的防守，向?qū)Ψ角蜷T(mén)沖去，外公喊一聲“好，繼續(xù)沖”，我被驚醒了，在隔壁偷聽(tīng)。中國(guó)隊(duì)的球員大力抽射，很遺憾，被對(duì)方守門(mén)員撲掉了。外公說(shuō)：“怎么這球沒(méi)進(jìn)？”。過(guò)了一會(huì)兒，中國(guó)球員祁紅頭球攻門(mén)進(jìn)了，外公高興得大叫：“好球！”，一拍床，外婆嚇了一跳，被弄醒了，問(wèn)：“誰(shuí)？誰(shuí)？”，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)是外公喊的，就氣呼呼地說(shuō)：“你這老頭子，吵什么吵？深更半夜不睡覺(jué)，象個(gè)傻子?！蓖夤贿吥坎晦D(zhuǎn)睛地看電視，一邊說(shuō)：“這球賽這么精彩不看才是傻子?！薄拔铱茨阏媸莻€(gè)體育迷了”，外婆無(wú)可奈何地又睡了。
關(guān)于外公愛(ài)看體育比賽的事很多，外婆說(shuō)他是個(gè)球迷、電視迷，外公不生氣，因?yàn)樗_實(shí)愛(ài)看體育比賽。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇十一
我有一個(gè)愛(ài)好就是讀書(shū)。
每天我一寫(xiě)完作業(yè)就要看一會(huì)兒書(shū)，睡覺(jué)前也會(huì)看書(shū)。今天，我寫(xiě)完作業(yè)，看了一本叫《貓和老鼠》的繪本，主要是講貓和老鼠作對(duì)，貓捉不住老鼠，老鼠反而比貓還聰明呢，老鼠簡(jiǎn)直成精了，貓卻成了愚蠢貓，我看了兩遍，還想看，我的眼開(kāi)始痛了。媽媽說(shuō)：“出去玩一會(huì)兒吧?！蔽艺f(shuō)：“我還想再看一會(huì)兒呢。”我歇了一小會(huì)兒，繼續(xù)看，忘了時(shí)間，忘了周?chē)囊磺?，我媽媽?wèn)：“今晚吃什么?”我說(shuō)：“吃什么都行?！比缓笪矣致耦^看我的書(shū)了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里的我走進(jìn)了書(shū)中，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，我就問(wèn)：“你是誰(shuí)?”小男孩說(shuō)：“我是四年級(jí)的米小圈呀，你怎么不認(rèn)識(shí)我了?”我終于想起來(lái)了，是我看過(guò)《米小圈》里的米小圈，于是我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地玩耍了，直到媽媽把我叫醒。原來(lái)我是白天看《米小圈》看得入了迷，以致于晚上才做這樣的夢(mèng)。
書(shū)是我們童年的'朋友，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我愛(ài)看書(shū)。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇十二
我的愛(ài)好是打籃球，我的個(gè)子很高，搶球占優(yōu)勢(shì)，很適合打籃球。于是，媽媽給我在翔德籃球俱樂(lè)部報(bào)名學(xué)習(xí)籃球技術(shù)。
自從我報(bào)名參加了籃球訓(xùn)練營(yíng)以后，我就跟著大家一起按照教練的指揮進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕@球訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn)這里的籃框好高！教練的水平也很高超......我一直在這里訓(xùn)練了快一年了。
參加了訓(xùn)練以后，我的籃球水平提高很快，我?guī)е碌卮蚧@球的技術(shù)方法和知識(shí)回到了校園。我如愿以償?shù)厝脒x了我們班在體育節(jié)活動(dòng)里投籃這個(gè)項(xiàng)目，我去年可是沒(méi)有入選的。
在上體育課的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友進(jìn)行攻防練習(xí)。以前，我每次進(jìn)攻，都被他們防得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，怎么都過(guò)不去；每次在防守的時(shí)候，他們一晃就過(guò)去了，我只能傻呆呆地眼看著他們把球投進(jìn)籃框里。而現(xiàn)在，我輕松地用了一個(gè)：“胯下加轉(zhuǎn)身”就把他們甩在身后了；他們用盡了全部招數(shù)，也沒(méi)有通過(guò)我的貼身防守......
打籃球是我的愛(ài)好，我在打籃球中鍛煉了身體，提高了協(xié)調(diào)能力，還明白了：籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，而不是靠一個(gè)人單打獨(dú)斗。我愛(ài)打籃球！
我的愛(ài)好五年級(jí)篇十三
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)光就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
書(shū)就像一位博學(xué)多才的老師，帶我徜徉知識(shí)的海洋，教給我用之不竭的知識(shí)。
有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話》，正當(dāng)我讀地看得入神時(shí)，媽媽大喊一聲：“開(kāi)飯了!”我口口聲聲地回答：“來(lái)了，來(lái)了，請(qǐng)等一下?！钡疫€無(wú)法回過(guò)神來(lái)，仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的書(shū)的境界里，還在聚精會(huì)神地看書(shū)，沒(méi)挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛(ài)理不理的。媽媽推開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，眼神簡(jiǎn)直能夠殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動(dòng)地說(shuō)：“白雪公主最后和王子過(guò)上了幸福的生活。。。。。?！?BR> 媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說(shuō)：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準(zhǔn)備跟你的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)吧?！蔽覈槾袅?，正想要同她反駁，但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我——小孩在大人面前總是錯(cuò)的，個(gè)性是在大人們認(rèn)為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書(shū)從樓上扔下去。
書(shū)，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點(diǎn)亮了我們的人生，讓我們?cè)谌松缆飞狭粢庑凶?，并且從哪摔倒就從哪里爬起?lái)。讀書(shū)能夠陶冶人的情操，給人帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí)，多讀書(shū)能為我們的未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇十四
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡在廣闊的操場(chǎng)上奔跑；有的人喜歡在書(shū)的海洋里傲游；有的人喜歡陶醉在優(yōu)美的琴聲中。而我卻喜歡拿著五彩繽紛的畫(huà)筆，暢游在繪畫(huà)的世界里。
在我讀幼兒園的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，被老師選中去參加畫(huà)畫(huà)比賽，最終獲得了二等獎(jiǎng)，心里特別開(kāi)心，從那一刻開(kāi)始，畫(huà)畫(huà)便成了我的興趣愛(ài)好。蠟筆成了我最行影不離的好朋友，我經(jīng)常在畫(huà)紙上展示我的“大師”之作。
要說(shuō)我對(duì)畫(huà)畫(huà)的癡迷程度有多深，那簡(jiǎn)直是三天三夜也講不完的事啊。每當(dāng)拿到一本新書(shū)，我都會(huì)翻翻里面的插圖，看看卡通形象，瞧瞧顏色搭配，如果覺(jué)得好看，便會(huì)把它勾勒下來(lái)。當(dāng)學(xué)到《愛(ài)我中華》這一課時(shí)，看到各個(gè)少數(shù)民族，我就會(huì)把他們的邊沿勾勒下來(lái)；當(dāng)學(xué)到《中國(guó)結(jié)》那一刻時(shí)，便按捺不住內(nèi)心對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱情，也會(huì)在旁邊畫(huà)一個(gè)中國(guó)結(jié)；當(dāng)我看到語(yǔ)文天地的人物只有頭像時(shí)，便會(huì)幫他們補(bǔ)上手腳，補(bǔ)上衣服。毫不夸張地說(shuō)每節(jié)語(yǔ)文課后，我都會(huì)去勾勒所學(xué)到課文中的插圖。它們一個(gè)個(gè)生動(dòng)的圖案好像都在等待我去描繪，去臨摹，去勾勒。
就在前幾周，老師讓我們畫(huà)關(guān)于民族的手抄報(bào)，許多同學(xué)都在唉聲嘆氣，而我卻在心里吶喊：“耶，可以畫(huà)畫(huà)了！”一回到家，就拿起筆和畫(huà)紙迫不及待地畫(huà)了起來(lái)，我先查了查瑤族的資料，并把瑤族人物臨摹下來(lái)，我還畫(huà)了壯麗巍峨的天安門(mén)；畫(huà)了穿各色衣裳，背著長(zhǎng)鼓的瑤族姑娘；畫(huà)了雄偉遼闊的祖國(guó)版圖……時(shí)間飛逝，直到媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)在里面畫(huà)了好幾個(gè)小時(shí)了，也該出來(lái)透透氣了，我這才緩過(guò)神來(lái)，啊，沒(méi)想到時(shí)間在繪畫(huà)面前，竟然變得那么快！我陶醉在繪畫(huà)的世界里，此刻我腦海里只有”繪畫(huà)“兩個(gè)字。
我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)很多年了，還會(huì)學(xué)更多年，是繪畫(huà)培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力，審美感，使我更加有耐性。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇十五
大家都有不同的課余愛(ài)好，我的課余愛(ài)好是什么？聽(tīng)我講吧；我的課余愛(ài)好是養(yǎng)鳥(niǎo)，為什么呢？這是因?yàn)椤蚁矚g小動(dòng)物。
我的一對(duì)鳥(niǎo)是怎么來(lái)的呢，是因?yàn)椋?月27日是我的生日，我的鳥(niǎo)就是我的生日禮物。它們也發(fā)生過(guò)很多趣事：
有一次，我給它們的換水，它們歪著看我，可能在想：水里有毒嗎，我笑笑，它們放心了，把頭放水里，再抬起來(lái)，扇扇翅膀，洗洗羽毛，又把羽毛甩干，把在旁邊的我弄得滿臉都是水，又“洗”了一次，可是這次是我。
一開(kāi)始，我給它們菜，它們?cè)谏厦嫣鴣?lái)跳去，生怕我給它有毒的東西，好久才肯下來(lái)吃。
它們總是想出來(lái)，用頭和嘴頂住門(mén)的底部，使勁一拱，就出來(lái)了，老是安安（禿尾巴的鳥(niǎo)）出來(lái)，我一抓它，它就啄我，我一痛，一松手，它就又跑了。
我給鳥(niǎo)洗籠子，開(kāi)始時(shí)，它們很害怕，亂飛，又弄我一臉?biāo)珊髞?lái)，它們不怕了，還借機(jī)洗澡。
這就是我的課余愛(ài)好，雖然我的小鳥(niǎo)總是弄得我一臉?biāo)?，可我喜歡我的課余愛(ài)好。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇十六
我的愛(ài)好比較廣泛，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)踢足球，愛(ài)下棋……但我最喜歡的還是下象棋。
一次，老師對(duì)我說(shuō)：“10月2日有象棋比賽，你去參加吧！”這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)??！我一蹦三尺高。一陣風(fēng)似的跑回家，把這份喜悅帶給爸爸媽媽。
當(dāng)天陽(yáng)光燦爛，少年宮人山人海，擠得密不透風(fēng)。只看見(jiàn)主持人站在講臺(tái)上，手握麥克風(fēng)：小朋友們，一年一度的象棋大賽，現(xiàn)在正式開(kāi)始啦！”頓時(shí)，“百鳥(niǎo)齊鳴”，歡呼聲響徹少年宮。
我們跟著老師來(lái)到比賽場(chǎng)地，一開(kāi)始信心滿滿地，我卻出師不利，接連輸了三盤(pán)。這大大打擊了我的自信心，情緒一落千丈。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我垂頭喪氣地坐在休息室。老師看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："焯杰，輸了不怕，半途而廢才最可怕。下象棋首先心要定，不盲目亂下，要靜下心，認(rèn)真思考策略！”聽(tīng)了老師的話，我反思自己剛才的表現(xiàn)，找到了自己的弱點(diǎn)，然后和老師商討“臨時(shí)應(yīng)對(duì)的策略”，定一定神，自信心慢慢回來(lái)了！
經(jīng)過(guò)幾回的激戰(zhàn)之后，我終于打進(jìn)了決勝賽！當(dāng)?shù)弥獙?duì)方和我一樣是五級(jí)棋手時(shí)，我的心像有只青蛙在蹦蹦跳跳，"咚咚"作響。開(kāi)始的時(shí)候，由于緊張，我的左右手——兩個(gè)炮都被吃掉了，這時(shí)我的額頭開(kāi)始微微冒出細(xì)密的汗珠，漸漸處于下風(fēng)。
我越來(lái)越緊張，幸好，在“電光火石”之間，我想起了剛才和老師商討“臨時(shí)應(yīng)對(duì)的策略時(shí)”，心靜下心來(lái)，認(rèn)真思考，有一股無(wú)形的力量鼓舞著我……又開(kāi)始新一輪進(jìn)攻。突然，我看見(jiàn)一步“將軍抽車(chē)”的好棋，馬上使用，殺他一個(gè)措手不及。對(duì)方本來(lái)得意洋洋，現(xiàn)在變得很緊張了。我馬上派遣我的“馬”和“兵”堵住對(duì)方“將”的去路，讓其無(wú)路可走，直到變成我的甕中之鱉。就這樣，我順利成為四級(jí)棋手，邁上新臺(tái)階。
通過(guò)這次比賽，不僅活躍了我的身心，而且豐富了我的生活"課余生活，同時(shí)讓我感悟到：遇事要冷靜，不慌張。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇十七
我愛(ài)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啾唧，昆蟲(chóng)的輕吟，青年的歌聲。我也愛(ài)聽(tīng)——風(fēng)的呼嘯，海的翻騰，雷的轟鳴。世間一切美妙的聲音都為我所愛(ài)。我為它們著迷。
愛(ài)聲音，因此我喜歡夜。夜里黑黑的，更能讓人聚精會(huì)神地去聽(tīng)。
春季的夜晚，我最愛(ài)聽(tīng)風(fēng)聲。它不像冬天的風(fēng)如此般的猛烈，更不像夏天的風(fēng)如此般的沉悶。它很輕快，很緩和，拂過(guò)嫩嫩的柳葉，留下絲絲清澈的聲音。
夏季的夜晚，我最愛(ài)聽(tīng)蟲(chóng)吟，它是很盛大的。如同一支經(jīng)過(guò)樂(lè)隊(duì)多次演練的交響曲，小蟲(chóng)們便是音樂(lè)家。聽(tīng)著這個(gè)聲音，就會(huì)讓人想與它們一起去歡悅。
秋季的夜晚，我最愛(ài)聽(tīng)落葉碎裂的聲音，它很清脆。聽(tīng)過(guò)一遍，就會(huì)在耳邊縈繞數(shù)次。欣賞它需要品茗一般的意趣。
冬季的夜晚，我最愛(ài)聽(tīng)雪花飄落的聲音每一片雪花經(jīng)過(guò)殘枝的梢兒碰擦后發(fā)出的簌簌聲是最美，最令人陶醉的了。
因?yàn)樾β曌罹哂懈腥玖?，最讓人心情愉快。于是，?ài)音使我愛(ài)笑。
我愛(ài)聲音，更因?yàn)槲矣X(jué)得聲音比物象更有靈氣，留給人更多的遐想。當(dāng)我聽(tīng)到歡快的音律時(shí)，我可能想到是兒童在歡唱，少女在舞蹈，動(dòng)物在蹦跳……這時(shí)，呈現(xiàn)在我腦海中的景象是無(wú)比歡樂(lè)，幸福的。當(dāng)我聽(tīng)到緩和的音律時(shí)，我可能想到柔美的月光，風(fēng)平浪靜的湖面，人們安恬的笑容……因此，聲音也在我腦海中創(chuàng)建了美好的意境。
我喜歡音。不單單是聽(tīng)，更重要是用心欣賞，制造美妙的音律。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇十八
我的愛(ài)好像五味瓶，為課余時(shí)間調(diào)出豐富的口感;我的愛(ài)好像天上的云朵，將生活的天空妝點(diǎn)得繽紛絢爛。我的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
我從小就有畫(huà)畫(huà)的天賦。小時(shí)候，我住在外婆家，每天都會(huì)在院子里的石堆旁邊玩——這是我最早接觸繪畫(huà)的地方。一天，我正在扔石子。當(dāng)石子落地時(shí)，在柔軟的沙土上竟砸出了優(yōu)美的花瓣形狀的圖案。我驚喜不已，雙手捧著這塊不起眼的小石子，好像它是稀奇的珍寶一般。我小心翼翼地用它在地面上畫(huà)出一條勻稱的線。天哪!多么飽滿，多么美妙，簡(jiǎn)直像一條溢滿月光的河流。我連忙向鄰居家的小朋友炫耀，可是卻不讓他觸碰，生怕他把我的“大河”弄壞了。他只是看了一眼，滿不在乎地走了。
從那以后，我每天都在地上畫(huà)很多畫(huà)，有家里的貓狗，有窗外的桃花，有山里的小溪，有林間的飛鳥(niǎo)……爸爸媽媽也為我買(mǎi)來(lái)了許多畫(huà)畫(huà)的書(shū)和筆。我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣日益濃厚，技藝也提高了很多。在進(jìn)入繪畫(huà)班的時(shí)候，老師說(shuō)我的基礎(chǔ)是最好的。
畫(huà)畫(huà)為我?guī)?lái)很多榮耀。我制作的手抄報(bào)經(jīng)常被張貼在學(xué)校的櫥窗里，大家都親切地稱我為“畫(huà)家”。每次拿起筆，我就如同到天境一般，心情特別愉悅，忘記了所有的煩惱，忘記了喝水吃飯，忘記了一切。
記得有一次，我畫(huà)畫(huà)太入神了，居然忘了寫(xiě)作業(yè)。到了晚上我才想起來(lái)，又怕被大人罵，只好躲在屋子里偷偷摸摸地寫(xiě)。沒(méi)想到還是讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，我被嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。
還有一次，媽媽要出去參加一個(gè)活動(dòng)，臨走前囑咐我把電飯煲的插頭插上，再去給花澆水。結(jié)果我寫(xiě)完了奧數(shù)作業(yè)就忙不迭去完成昨晚沒(méi)完工的那幅山水畫(huà)。我越畫(huà)越認(rèn)真，把媽媽交代的事早忘到九霄云外去了。結(jié)果媽媽回來(lái)后看我什么沒(méi)干大發(fā)雷霆，把我狠狠臭罵了一頓。
唉，為了畫(huà)畫(huà)，我付出的代價(jià)不可謂不慘重。但是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，雖九死其猶未悔?！?BR> 我的愛(ài)好五年級(jí)篇十九
說(shuō)起我的愛(ài)好，那可數(shù)不勝數(shù)，玩電腦，寫(xiě)作文，畫(huà)畫(huà)，體育，舞蹈，看書(shū)等，但是，我最喜歡的還是看書(shū)。
記得有一次，我放學(xué)回家，早早地把作業(yè)做好了，我的媽媽晚飯還沒(méi)燒好，我就迫不及待地拿起了《格林童話》，來(lái)到書(shū)桌前津津有味的看了起來(lái)。我被《格林童話》里的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)又奇妙的故事吸引住了。過(guò)了好久，媽媽把飯燒好了，就叫：“琪琪，過(guò)來(lái)吃飯，”我頭也不抬地說(shuō)：“來(lái)了。”我嘴上雖說(shuō)來(lái)了，但我還是沉浸在書(shū)中那有趣的故事里，應(yīng)后就忘了吃飯一事了。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“琪琪，叫你過(guò)來(lái)吃飯，你怎么不聽(tīng)呀？”我才抬起頭說(shuō)：“媽媽，您說(shuō)什么？”“吃飯，叫你吃飯！催你好幾次了，怎么不來(lái)吃呀？吃完了，我好洗碗！”媽媽不高興地說(shuō)。“對(duì)不起，媽媽，我只顧看書(shū)，沒(méi)注意你的叫聲，我這就去吃?！蔽覜_媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽愛(ài)憐地用手指著我的前額罵道：“死丫頭，書(shū)蟲(chóng)！還不快去吃飯?！薄白衩?！母親大人。”聽(tīng)我這一調(diào)侃，撲哧一聲，母親笑了，我也笑了。
我的愛(ài)好五年級(jí)篇二十
小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)園丁的精心培育，雄鷹要經(jīng)風(fēng)沐雨才能在藍(lán)天中翱翔。我的成長(zhǎng)之路總會(huì)有一些事，給我留下深刻的記憶。
在我上二年級(jí)時(shí)，媽媽就送我去學(xué)跳舞。這是因?yàn)槲铱吹絼e的女同學(xué)會(huì)打前橋、下腰、踢腿后，我非常佩服她們。我就自動(dòng)請(qǐng)纓地跟媽媽說(shuō)了我想學(xué)跳舞的想法，媽媽也欣然答應(yīng)了。
第一次，媽媽送我去舞蹈室學(xué)舞蹈。我覺(jué)得非常有意思?？墒菨u漸地我覺(jué)得舞蹈老師太兇了。一次，我學(xué)下腰時(shí)，腳步小心滑了一下，導(dǎo)致下腰沒(méi)下成。無(wú)意中被老師看見(jiàn)了，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“連這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不對(duì)，罰你給我跑三次樓梯!”我當(dāng)時(shí)委屈極了!心想：我不就犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤嗎?我平時(shí)表現(xiàn)得那么好，現(xiàn)在有必要這樣做嗎?哼!看到老師那嚴(yán)厲的眼光，我又不能反抗，只好去跑樓梯了。三次下來(lái)，我分不清臉頰上的到底是眼淚還是汗水，老師看了，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“宛瑩，學(xué)習(xí)舞蹈講究一絲不茍，有細(xì)微的動(dòng)作不到位，就會(huì)影響到下一個(gè)動(dòng)作的連貫和協(xié)調(diào)?；竟€是扎實(shí)些好，不然也不會(huì)說(shuō)臺(tái)上一分鐘。臺(tái)下十年功了?！蔽依卫斡涀±蠋煹倪@番話。最后，經(jīng)過(guò)自己的努力，我也多次參加各種舞蹈比賽和演出活動(dòng)，心里格外高興。
我的成長(zhǎng)之路就像調(diào)味劑，包含了酸甜苦辣，充滿了樂(lè)趣。