注重家風家教心得體會(優(yōu)質14篇)

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    我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
    注重家風家教心得體會篇一
    家庭是社會的基本單位,也是人們一生中最重要的一部分。一個良好的家教和家風,不僅能夠培養(yǎng)出良好的品質和習慣,還能夠影響著一個人一生的走向。在我的成長過程中,我深深地體會到了家教和家風的重要性。下面,我將從影響力、培養(yǎng)方式、重要因素、個人體會和未來展望五個方面,談談我對注重家教家風的心得體會。
    家教和家風對一個人的影響是深遠的。在家庭中,父母作為孩子的第一任老師,扮演著至關重要的角色。他們的言傳身教和家庭成員間的相處方式,都會直接或間接地塑造孩子的性格和行為習慣。孩子從小便會從父母身上學到誠實守信、友善和勤勞等美德。教育專家提醒,良好的家教和家風不僅有助于培養(yǎng)出優(yōu)秀的個人品質,也對社會發(fā)展和國家建設起著積極的推動作用。
    針對培養(yǎng)良好家教和家風,我們需要采用科學的方式。首先,父母應該摒棄暴力教育,通過耐心、理解和引導,讓孩子明白為什么要做某件事,讓他們自主地選擇正確的行為。其次,父母要做好榜樣,言傳身教。父母應該展示出尊重、誠實和友善的行為,孩子才會從他們身上學到這些美德。此外,父母還應注重家庭教育的學習和提升自己的自律和情商,以更好地引導和教育孩子。
    要注重家教家風的培養(yǎng),有幾個重要的因素需要考慮。首先是溝通與理解。家庭成員之間要有良好的溝通渠道,以了解彼此的需求和感受。只有通過有效的溝通,才能建立起親密和諧的家庭關系。其次,要注重愛與尊重。家庭成員之間應該相互尊重,關愛和支持彼此。家人之間的愛意和尊重會增強家庭的凝聚力和穩(wěn)定性。最后,要注重平等與公正。在家教和家風的過程中,家長應該對待子女公平,不偏袒、不歧視,以平等的態(tài)度對待不同的個體。公正的態(tài)度讓孩子從小培養(yǎng)出公平、正義的價值觀。
    個人體會方面,我認為注重家教家風讓我受益匪淺。在家庭中,我看到了父母的榜樣,從他們身上學到了誠實、努力和堅持的品質。他們從不逃避困難,總是勇于面對問題并盡力解決。因此,我也懂得了勇敢面對挑戰(zhàn)和困難的重要性。此外,在家庭中我學到了愛與尊重的重要性。家人之間的關愛和支持讓我倍感溫暖,也讓我懂得了如何去愛和被愛。最重要的是,在家庭中,我感受到了公正和平等對待的力量。家長對待我和我的兄弟姐妹都是一視同仁的,這讓我學會了公平對待他人,不嫉妒,不比較,而是要學會欣賞他人的優(yōu)點和努力。
    未來展望方面,我希望在自己的家庭中能夠繼續(xù)注重家教家風。我相信家庭是培養(yǎng)孩子良好品質的最好場所,我希望能夠在自己未來的家庭中創(chuàng)造一個溫馨和諧的氛圍。我會把父母教給我的良好品質傳承下去,通過言傳身教,給我的孩子樹立榜樣。我還會不斷學習和提升自己的家庭教育水平,為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育資源,培養(yǎng)他們獨立自主、樂觀積極的個性。
    總結起來,注重家教家風是每個家庭的責任和使命。良好的家教和家風對于一個人的成長和社會的進步都扮演著至關重要的角色。通過采用科學的培養(yǎng)方式、重視溝通與理解、注重愛與尊重以及平等與公正,我們可以建立一個和諧、溫馨的家庭。在家庭中,我親身感受到了家教和家風的影響,從父母身上學到了許多與我一生相關的重要品質。未來,我希望能夠將這些心得體會傳承下去,努力營造一個注重家教家風的家庭,為子孫后代創(chuàng)造更好的成長環(huán)境和教育條件。
    注重家風家教心得體會篇二
    優(yōu)秀習作家風是家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風。家規(guī)是家庭的規(guī)矩。
    多讀書,好學習,敬老愛幼是我家的家風。從我記事起,不管是在姥姥家還是在我家,我都能看到各式各樣的書籍擺在大書柜里。姥爺是個畢業(yè)于名牌大學的大學生,他酷愛讀書,姥姥說他從年輕時每個月都要買書,讀書后要還做筆記,寫心得。多讀書才會有知識,有了知識才會有眼界。姥爺姥姥頂住當時女孩子不用念那么多書的壓力,省吃儉用,把他們三個女孩子都培養(yǎng)成了大學生?,F在媽媽和我的兩個姨過得很好,真的感謝姥姥姥爺??!媽媽愛讀書的好習慣又傳給了我,以至于我很早就開始看書,一年級就可以流暢地看報紙了?,F在姥爺姥姥年紀大了,身體不太好,需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個都在暗暗較著勁對父母盡孝,時時不忘父母的養(yǎng)育之恩。一有時間就帶著我回家看望姥姥姥爺,陪姥姥姥爺說說話,做做事。
    守時誠信,互相尊重是我家的家規(guī)。在這條家規(guī)的規(guī)范下,我上學沒有遲到過一次,做事很有誠信,得到了老師與同學的好評,在班里有很好的口碑。在我家,爸爸媽媽很尊重我,把我這個小孩子的地位提高了不少,家里的事情我也可以參與討論,提出自己的意見,這讓我自豪不已。這也讓我學會了尊重別人,要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。
    注重家風家教心得體會篇三
    第一段:引言(100字)
    家庭是一個人成長的搖籃,良好的家庭教育和家風是一個家庭的靈魂。在我成長的過程中,我深深體會到了注重家教家風的重要性。沒有良好的家教,一個人將難以面對困境和誘惑,也將失去做人的底線和操守。因此,我們應該重視家庭教育,并塑造一種積極陽光、正直誠實的家風,為下一代開創(chuàng)美好未來。
    第二段:學會關愛和寬容(200字)
    家庭教育的重要性在于教會孩子們如何與人相處和應對困難。一個溫暖和睦的家庭可以讓孩子們學會關愛和寬容。在我成長的過程中,我父母時常以身作則,給我展示了如何關心他人和寬容他人的態(tài)度。這種家庭教育給了我很大的啟示,我也學會了尊重他人的感受,對待他人要真誠友善。這樣的家風,讓我在人際交往中取得了許多成功。
    第三段:培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)(200字)
    結合我的個人經驗,一個積極樂觀的心態(tài)可以使人面對困難更加勇敢和堅定。而培養(yǎng)這樣的心態(tài),就要從家庭教育和家風上下功夫。在我的家庭里,父母總是以樂觀的態(tài)度對待人生的挫折和失敗,不輕易放棄,勇敢面對困境。這種樂觀的家庭氛圍讓我在面對困難時堅持不放棄,相信自己總會找到解決問題的方法。我希望將來的家庭也能夠傳承這種樂觀的家風,給孩子們以積極向上的力量。
    第四段:注重誠實和正直(300字)
    誠實和正直是品德修養(yǎng)的基石,而家庭教育就是孩子們學習誠實與正直的第一課。我的父母一直告誡我要做一個誠實守信的人,無論在人前還是背后,無論是正式場合還是私下交往。他們以身作則,做到了信守承諾、言行一致。這樣的家庭教育讓我養(yǎng)成了誠實的習慣,我明白誠實是人格的基石,也是獲得他人信任的關鍵。因此,在我成長的過程中,我始終堅持誠實為本,不說謊、不偷盜、不欺騙。我相信,這樣的家庭教育和家風,也將對我的孩子產生積極的影響。
    第五段:結論(200字)
    家庭是一個人成長的搖籃,良好的家庭教育和家風對于培養(yǎng)一個人的品德、力量和智慧至關重要。學會關愛和寬容、培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)、注重誠實和正直,這些都是我在家庭教育中獲得的財富。我深信,只有構建和諧溫暖的家庭,才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。因此,我將繼承和發(fā)揚我所受到的家庭教育,努力打造一個注重家教家風的家庭,為我們的子孫后代創(chuàng)造更加美好的未來。
    注重家風家教心得體會篇四
    ?校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)〞是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到〝你家的家風是什么?家教是什么?〞這些問題,同學們就會傻眼了。我家的家風是〝孝〞,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風,為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!
    記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規(guī)定的'時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對我很認真地說:〝我們是怎么規(guī)定的時間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來?,F在我們就規(guī)定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?〞我點了點頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時回家。
    好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。現在我終于明白了〝家風。家訓。家教〞是什么。〝家風〞是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有〝家訓〞,那么就會把后代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是〝家風。家訓。家教〞吧!
    注重家風家教心得體會篇五
    一個人的成長成材,離不開家風的潛移默化;而一個社會的文明程度,即是千萬家庭家教家風的總和。“一室之不治,何以天下家國為?”的古訓仍歷歷在耳,“修身齊家治國平天下”的信條更是千年不殞,中國古人對于家風的重視由此可見一斑。
    家風是一個家族世世代代流傳下來的處世之道,是祖先歷經世事之后的經驗之言,可以成冊,可以言傳,但無論是哪種形式,必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風淳樸無華,催人向善,是引導兒孫成人成材的不二法門,也是約束兒孫行為規(guī)范的內心準則;反之,則誤人誤己,誘導兒孫步入歧途。往小看是修身齊家,往大看是治國平天下。優(yōu)良家風需要傳承,需要推廣,社會正氣需要弘揚。
    家風對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂,我們常說“龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”,便是對于家風的一個最通俗的理解,也是一個真實的寫照。父母誠樸,則兒孫向善,父母貪腐,則兒孫效仿,家風直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭,必讓孩子以德高望重者為榜樣,而今家庭變小了,更需要家長做好教育的第一任老師,讓優(yōu)良的家風傳承下去,為后代茵福。
    良好的家風能形成廉潔的行政作風。近年來,官員子女家屬腐敗事件頻發(fā),影響惡劣,不免令人質疑其家風?!靶硗滇?,長大偷金”,不良家風追求物質、追求欲望、追求攀比,不僅自己鋃鐺入獄,也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是,行政廉潔公正的人也大有人在,他們一生奉公執(zhí)法,淳樸善良,為人民辦實事,廣受尊敬與愛戴。家風會蔓延到工作作風,優(yōu)良的家風則是法制化建設的重要推力,而行政作風的廉潔公正則需要家風正統(tǒng)來保證。
    家風影響社風,是精神文明建設的基石。社會是千萬家庭的總和,家風匯聚起來就是社風,多數家庭家風淳樸,則社風淳樸;社風的'急功近利,則說明多數家庭也是急功近利的。近年來人們對物欲的過度追求現象越來越嚴重,拼豪宅、拼豪車,甚至有結婚彩禮都明碼標價的奇葩景象。人民向往的美好生活,不僅是人人“倉廩實衣食足”的物質生活,還應該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會風氣。而改變社會風氣不能一蹴而就,著眼點仍需在家風。
    關注和人們的長期努力。
    注重家風家教心得體會篇六
    最近讀了幾篇文章,和朋友交流,談論到一個話題——家風家教,忍不住拿起自己的拙筆寫上幾句話,略表達一下自己的拙見。
    家風,又稱門風,是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣、風格和風尚,承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等,這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發(fā)現,許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族,度會有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓,又可稱為家風,它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。
    一個家族的振興與發(fā)達,離不開引領家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風和家教。家風與家教的形成都會經歷一代甚至幾代人的積淀和努力,它總結了前世中無數家庭的得與失以及經驗,結晶成為獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶,引領家庭或家族走向輝煌。
    優(yōu)良的家風形成,往往是通過創(chuàng)立者的建立,和幾代甚至數代人的不懈努力,踐行而形成的,通過父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點滴之中不斷地踐行,形成一種無言、無聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為基本、最為經常的家庭教育,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中,影響到每一個家庭成員,惠澤于家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進步與發(fā)展。
    傳統(tǒng)中國,人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風;這也是眾多人所追求向往的目標之一。對于有著敦厚家風的家庭和家族,眾多人都是頂禮膜拜,心儀向往的,甚至渴望進入那樣的家族,成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發(fā)達的根本。
    良好的家風可以塑造出人高尚的品格,高雅的舉止,成為人人向往的道德典范,一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”,為眾多人,眾多家庭所效仿。
    成長在擁有良好的家風的家庭中是人生中最大的榮幸,能領先于他人及早地認知生活。這種家庭的人熱愛生活,熱愛生命,思想豐富而多彩,有著自己追求的人生目標,每天過得都會很有意義,日子里寫滿的是充實;他們擁有一個健康的心態(tài),不急不躁,不卑不亢,身體之中時時處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅,一點也不顯低俗;舉止規(guī)范,處世豁達,通曉事理,光明磊落,總能順勢而為,有著大家之風范,絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱,不貪求奢華;誠信為人,表里如一,講究耕耘,注重過程,順其自然,不急功近利;從善如流,厚德載物。
    生活中,每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等,無不烙上家風的印記。家風雖是一家之風范,卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹,一棵枝葉如蓋的百年大樹,子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香……都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風。
    家風對于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關重要的,是家庭文化建設發(fā)展的結晶和支柱,是家庭精神的。濃縮和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社會精神文明的細胞,社會和諧進步的脊梁,國家繁榮昌盛的前提和基礎。眾多的家庭需要創(chuàng)建家風的魂魄去支撐,去走出家庭家族曇花一現的輝煌,走出“富不過三代,窮不過三代”的生活怪圈。
    良好的家風傳承是社會風尚的健康發(fā)展前提,每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教,作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會風尚進步發(fā)展;給力偉大的“中國夢我的夢”的`實現;千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。
    注重家風家教心得體會篇七
    看完了大型廉潔紀錄片《守望家風》后,讓我覺得自己的靈魂經過了一次干凈徹底的洗禮,每一集都讓我內心深受感動,深受啟發(fā)。對于我來說,《守望家風》是讓我如何成為一個認真負責的鐵建人并兢兢業(yè)業(yè)完成我的工作的方向標,是讓我如何成為一個頂天立地的男人,上對的起父母的養(yǎng)育之恩,下做好一個好父親的指路燈。
    正如成龍唱的《國家》這首歌里:一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家一心裝滿國,一手撐起家家是最小國,國是千萬家,在世界的國,在天地的家有了強的國,才有富的家。我們的國家日益富強,國際地位越來越高。成為現代中國人,我感到自豪驕傲,我愛我的國,我愿意為她奮斗終身,愿意盡自己最大的努力做好自己的工作,用我自己的方式為祖國做貢獻。家國一體,我祝福我的祖國,我感謝那些為人民做貢獻的人,感恩那些為了千萬家的時光靜好而忍重前行的人。希望我們的中國夢早日實現,盼望我的國家在每一個中國人的努力下成為世界第一強國。
    家是人生的“第一所學?!?,是人生系上品性的“第一??圩印?,是“國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點”,“千家萬戶都好,國家才能好,民族才能好”。天下將興,其積必有源。家國情懷世代流淌,綿延不絕,凝聚成巋然不動的民族精神。大江流日夜,慷慨夢未央。中華民族偉大復興的中國夢是“國家富強、民族振興、人民幸?!钡挠袡C統(tǒng)一,是“家國天下”情懷的集中體現。中國夢順應并推動家、國、天下內涵的發(fā)展,把國家、民族和個人凝結成為一個共同體,以國家富強支撐民族振興,為每個人提供人生出彩的動力。我們在外奮斗的最大心愿就是希望家里的親人能夠過上幸福安康的生活。
    “忠厚傳家久,詩書繼世長?!边@也許應該就是我的家風。我出生陜北農村,從小就看著父母面朝黃土背朝天勤勞的耕耘,與其說父母省吃儉用扶養(yǎng)我們長大不如說勤儉節(jié)約是他們最美的品德。父母為人忠厚實誠,絕不虧欠別人,村里有什么困難,父母也是盡力去幫忙。學生時代,父母就經常告訴我為人要樸實,學習要認真。工作了,父母時刻提醒我做事要用心,家里不是特別緊要的事都不會告訴我,就怕影響我工作。父母這些淳淳教誨讓我受益終身?,F在有了孩子,成為父親,我更要以身作則,為孩子樹立榜樣。在工作中不斷學習,不斷進取,工作的同時也要多關懷家人,尤其是慢慢老去的父母。
    “不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層?!痹谶@個快速發(fā)展物欲橫流的社會,很容易迷失自我。很讓人只顧眼前的物質享受而忽略了長久之計,總有很多人很贊同“今朝有酒今朝醉”的觀念??戳恕妒赝绎L》孝忠和傳承后,一本《顏氏家訓》讓我銘記在心,這本書里的修身、治家、處世都是我們這一代年輕人應該借鑒的。父母之愛子則為之計深遠,我們留給孩子最好的禮物不是富貴榮華而是好的家風,一代傳一代。清朝名臣曾國藩的家訓中寫道“家儉則興、人勤則??;能勤能儉,永不貧賤”。這不正是我父母對我的要求嗎,無論處在多么好的時代,無論自己的生活水平提高多少,這一句家訓我將受用一生并教導我的孩子。
    注重家風家教心得體會篇八
    家庭像天空,我像小鳥,沒有天空我將無法飛翔;家庭像大地,我像小草,沒有它我將無法生長;家庭像雨水,我是樹苗,沒有雨水我將無法成長。家庭像陽光,我像花兒,沒有陽光我將不再漂亮。
    國有國法,校有校規(guī),家有家風。每個人的家里都家訓、家規(guī)、家風,這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養(yǎng),有規(guī)矩,有禮貌,學習好……而對我們的鞭策,我們應該遵守這些家風,做一個守規(guī)矩的人。
    在美國,一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了,高興地說:“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了?!边@個誠實的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
    在我家,父母經常教導我做一個說謊話、拾金不昧、不貪圖錢財的人,可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
    記得有一次課間,我在操場上玩,忽然我看見地上有什么東西,走近一看,原來是一個漂亮的手鏈,因為我很喜歡這個手鏈,便將這個十分漂亮的手鏈拿了起來,偷偷地放進了兜里,跑回了教室?;氐郊遥揖桶堰@個手鏈放在了一邊。在吃晚飯的時候,我心里擔心著:萬一被發(fā)現了的話,媽媽一定會說我的。我低著頭,爸爸媽媽在吃飯的同時也看我,但是沒有發(fā)現什么,這時我突然很害怕,要是我被發(fā)現了,后果一定不好,還是告訴媽媽吧!這樣想著,我看媽媽還沒有把碗筷收拾好,我就跑過去幫媽媽,媽媽有些好奇,不過還是讓我?guī)椭帐?。等到收拾完了,媽媽突然走向我,我立刻不安了,媽媽問我:“你是不是有什么事瞞著我們?”我聽到這句話,連忙低下了頭,過了幾分鐘,我才說:“媽媽,對不起,我騙了您,我從學校撿到一個漂亮的手鏈,就將它拿回來了?!眿寢屨f:“你現在已經知道了,我也就不再追究了,明天上學交給老師,把手鏈還給失主就行了。知錯就改就是好孩子,你以后要有拾金不昧的精神,不能貪心?!蔽以趮寢屨f完話后走去了房間反省,從今以后,我再也沒有這樣過了。
    家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。只有有了嚴格的家風,才能擁有一個幸福的家庭。
    100戶“最美家庭”,100個“最美故事”。作為人類社最基本的構成因子,家庭隨著人類社會的誕生就被賦予了極其豐富的內涵:互諒互讓、相濡以沫、風雨同舟、不離不棄、勤儉持家、尊老愛幼甚至舍命相護,人類用真情甚至生命,譜寫了一曲曲“最美家庭”的絢麗詩篇,即便,她可能是含了血和淚,但從來都阻擋不了她那耀眼的光芒!人類也正因為有了這些耀眼的光芒,才成了一個充滿溫馨、充滿愛的溫情世界,也才構成了人類文明最基礎也最核心的家庭文化。
    5月15日,由全國婦聯(lián)舉辦的2015全國“最美家庭”評選揭曉儀式在京舉行。獲得評選的100個家庭從不同側面生動演繹了我民族幾千年來的傳統(tǒng)家庭文化,無異于是一次正能量的集中釋放,對我們每個人甚至我們這個民族來說,無疑,都是一次心靈的洗禮!她的舉辦,從某種程度上說,也是我們整個社會對傳統(tǒng)家庭文化的一次深情呼喚:在這樣一個社會里,我們,很多東西在逐漸淡化、消磨甚至慢慢流失,我們需要找回,同時也找回我們內心深處的那個熱切呼喚。
    再也沒有什么比一個充滿愛意,充滿溫暖,家庭成員風雨同舟、相濡以沫、肝膽相照更感人,更動人,更溫馨的了!“家”是什么?家是我們遮風避雨的地方,是我們舔洗傷口的地方,是我們享受天倫之樂的地方。無論是富貴還是貧賤,都絲毫阻擋不了家的溫暖的光輝,也絲毫阻擋不了我們對家的熱愛和向往。而這個家里的每個成員,要為這樣一個家去共同付出、共同努力、共同奮斗,也共同營造。我們沒法要求其中某一個人為了這個家而無怨無悔地去付出,雖然我們應該這樣去付出。但我們需要心靈的回應:回應是我們繼續(xù)努力和前進的最好、最強動力。所以我們每個成員必須同時在努力、在付出甚至做出某些犧牲!也正是這些付出、努力甚至犧牲,我們每個家庭才充滿了愛,充滿了力,我們才能得以安寧下來,才能讓心靈的殿堂不至于坍塌——心靈的殿堂是我們賴以生存的唯一基礎。
    再也沒有什么比一個家庭里的每個成員為了這個家而日夜奔波、日夜操勞、殫思竭慮、奮勇直前而更讓人為之動容的了!100個“最美家庭”,譜寫的就是100曲這樣的奮斗之歌、奉獻之歌、愛人之歌!也正因為這100曲蕩氣回腸的愛之歌、奉獻之歌甚至是近乎悲壯的犧牲之歌,才凸顯出我們中華民族幾千年來堅韌不拔、鍥而不舍、生死與共的傳統(tǒng)美德!這個美德,是我中華民族延綿數千年的重要根基,是我中華民族幾千年來傲立世界民族之林的重要基石,并必將是我中華民族實現民族復興之夢的強大動力!所以品讀他們的故事,不僅是在教育我們熱愛家庭,熱愛家庭里的每一個成員,不僅是在激發(fā)我們?yōu)榧彝サ拿篮梦磥矶恍笂^斗的潛能,更是在呼喚我們把丟失的東西找回來,把我們丟失的心靈找回來,讓我們永遠有一個根,更永遠有一個清晰的、明確的前進方向!
    只有這樣,我們,才會過得更好、更幸福。也只有這樣,我們這個社會,才會持續(xù)美好起來,持續(xù)進步起來。也只有這樣,我們這個幾千年的古老民族,才能煥發(fā)出新的生機,激發(fā)出新的動力,并最終傲立世界民族之林!
    家庭是社會的細胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風氣,營造社會新風尚。所以,良好家風的構建與傳承不是小事私事,好的家風利家利民利國,相反則害己害人害社會。
    良好的家風是優(yōu)良品質在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個成員的寶貴精神財富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細算;或本分做人,不為富動,盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價值取之不盡,用之不竭。
    良好家風的形成決非一朝一夕之功,需要長期的熏陶與積淀,應該加強教育,反復訓練,注重養(yǎng)成,成為每個成員的自覺意識和行為。
    一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位,更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續(xù)下來、傳遞下去,是造福當代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責任,讓良好家風薪火相傳,發(fā)揚光大。
    二則要在家庭中營造崇尚學習的氣氛。古人講,“非學無以明志,非學無以廣才”,知書才能明禮,學習就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報,談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然,家庭的學習不同于組織,不需要有計劃的開展什么活動,但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。
    三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等,無不對孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應當人人都明白。
    四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風家教文化,懸掛著激勵感人的家訓格言,如“積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠,吃虧是?!?、“家和萬事興”等等,讓人置身其中,產生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。
    好家風就是一所好學校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導,親切教誨,熱情鼓勵,嚴格要求,無不影響著家庭的每個成員,并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設,給社會留下一片和諧、一片溫馨。
    注重家風家教心得體會篇九
    家是濃縮的國,國是放大的家。那么,家風是什么,我理解的是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的傳統(tǒng)風尚,是一種特色文化的傳承。可以說,良好的家風,是家庭建設的核心,燭照著每一名家庭成員的心靈世界,成為每個人的.精神源泉。
    家庭是精神成長的沃土,家國情懷的邏輯起點在于家風的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。以正心誠意、修身齊家為基礎,以治國平天下為旨歸,把遠大理想與個人抱負、家國情懷與人生追求熔融合一,是古人的宏愿,亦是今人傳承家風和家教的本分。
    好的家風,勝過萬貫家財。孩子的世界是簡單的,他們的行為和價值取向最容易受到家庭的影響,如果孩子從小缺少良好家風的熏陶,從小缺乏正確的價值涵養(yǎng),將來又如何在競爭激烈的社會中立足,乃至干有所成?所以,先賢們歷來重視家風家訓。
    北宋著名政治家、史學家、文學家司馬光撰寫《訓儉示康》家訓,教育兒子及后代繼承發(fā)揚儉樸家風,永不奢侈腐化?!耙恢嘁伙?,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,這是明朝朱柏廬的治家格言。被傳為佳話的“六尺巷”故事,時任禮部尚書的張英“讓他三尺”,拓展的不惟街巷之寬與道德之厚,還開化奉揚了煦暖人心的佳美嘉善之家風、民風、社風。
    老一輩革命家,無不嚴格持家、奉行清正家風。毛岸英從蘇聯(lián)留學回國后,毛澤東把他送到農村和工廠接地氣;劉少奇長女劉愛琴讀大學時回家要車接,劉少奇知道后嚴肅批評說“坐電車和公共汽車不一樣嗎”;彭德懷教育侄子:“近水樓臺不得月”;李先念告誡子女:“你們誰要經商,打斷你們的腿”。這些家訓、家規(guī),彰顯出共產黨人特有的風范風骨,成為后人寶貴的精神財富。
    家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎細胞。在中華文化傳統(tǒng)中,“家”具有獨特的地位,家庭是社會的細胞,是人生的第一所學校,弘揚家庭美德、樹立良好家風,使家庭生活充滿樂趣,更具溫馨氣氛,讓孩子在潛移默化中播撒下德行的種子,是抵抗壞風氣毒害的最好良劑。人格塑造家風,家風孕育人格。對領導干部而言,家風更是關系到作風能否端正、廉潔能否守住。好的家風能為廉潔奉公提供精神支撐;反之亦然,家風不正、家教不嚴,相互影響、惡性循環(huán),最終會突破法治的底線、走向腐敗的深淵。近年來,出現的“大老虎”及家庭式腐敗現象的出現,莫不緣于此。
    注重家風家教心得體會篇十
    家風,是一個家庭長期以來默默生成的傳統(tǒng)風尚,家風能影響家庭成員精神、品德及行為,它是一個家庭的風格,是世輩相傳的道德準則和處事方法。家風常常影響著人的一生、家庭的和諧、民族的未來,如果說家庭是人生的第一所學校,那么家風則是人生首要的脊梁,如果說家庭是事業(yè)的起點,那么家風則是事業(yè)的基礎。
    注重家風家教心得體會篇十一
    〝校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)〞是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到〝你家的家風是什么?家教是什么?〞這些問題,同學們就會傻眼了。我家的家風是〝孝〞,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風,為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!
    記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對我很認真地說:〝我們是怎么規(guī)定的時間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來?,F在我們就規(guī)定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?〞我點了點頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時回家。
    好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的`回去了,因為已經超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。現在我終于明白了〝家風。家訓。家教〞是什么。〝家風〞是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有〝家訓〞,那么就會把后代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是〝家風。家訓。家教〞吧!
    注重家風家教心得體會篇十二
    家是最小國,國是千萬家。千萬個家庭好,國家才能好。新時代弘揚“家庭家教家風”至關重要,功在當代,利在千秋。作為一名黨員,要從自身做起,從現在做起,以身作則、率先垂范,充分發(fā)揮先鋒模范作用,助力全公司全社會形成崇尚和諧家風的濃厚氛圍。
    注重家風家教心得體會篇十三
    在我的家,我的祖輩們雖然沒有把家風家訓寫下來貼在墻上,但都在通過他們的一言一行潛移默化地影響著我們,現在總結起來,主要有下面幾個方面:“以愛興家、以德治家、以勤發(fā)家、以儉持家”。
    “以愛興家”
    所謂“愛”,就是仁愛、慈愛、大愛。主要表現在兩方面,愛國和愛家。爸媽對我進行愛國主義熏陶,是從學習歷史入手,買一些諸如《上下五千年》這樣書籍給我看;戴紅領巾的時候給我講解紅領巾為什么是紅色的;到北京去旅游,帶我去天安門廣場去看升國旗,唱國歌;出去旅游時,只要時間允許,參觀當地的博物館也是我們的項目之一,讓我在潛移默化中感受到祖國悠久的歷史和燦爛的文明;有時候讓我一起看《新聞聯(lián)播》,引導我關心國家大事,感受祖國日新月異的變化,增強我的民族自豪感。在奉獻愛心方面,爸媽鼓勵我為地震災區(qū)捐款,為貧困山區(qū)的兒童捐衣捐物,在挑選捐贈物品時,教育我“己所不欲勿施于人”,要挑一些品質好些的物品捐出去。記得小時候我們住的老小區(qū)樓下的柴間里住著一家外來打工人員,那家的小姐姐每天放學都是趴在一張椅子上寫作業(yè),既影響脊柱發(fā)育又影響視力,爸媽就跟我商量,是不是能把家里暫時還用不到的小書桌送給她,當時我心里雖然不太樂意,但在爸媽的勸說下,最后很開心地一起把桌子搬到小姐姐的家里。后來我們兩人成了好朋友,經常來我家玩游戲、看動畫,正所謂“授人玫瑰,手留余香”。
    “以德治家”
    所謂德,就是道德修養(yǎng),要培養(yǎng)孩子一生受用的良好道德品質。古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”、“不義之財勿取,合理之事則從”,說的就是一種好品質。“播種一種行為收獲一種習慣,播種一種習慣收獲一種品格,播種一種品格收獲一種命運?!绷己玫钠犯駥⑹购⒆邮芤娼K生,正所謂“積善能裕,懷德惟寧”。從小父母就教育我要做一個孝順、善良,禮貌,誠信的人。
    “百善孝為先,孝敬無底線”。爸媽通過他們的言行對我這方面進行潛移默化的教育。爸媽總是對我說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸媽還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。爺爺生病住院期間,我們全家利用國慶假期夜里開車去江蘇看望照顧他,由于堵車在高速上過了一夜,第二天早上照樣毫無怨言開開心心地趕到醫(yī)院,忙前忙后地照顧老人。平時只要有時間,爸媽就帶著我回老家,帶著禮物去看望照顧爺爺奶奶。父母平時孝敬老人的一言一行都被我看在眼里,記在心里,讓我覺得孝敬長輩是天經地義的事情。
    “處世以謙讓為貴,做人以誠信為本”。從小爸媽就教育我要誠實守信,因為它是做人的道德底線。記得有次在放學回家的路上,爸爸問我最近單元測驗過沒有,那次檢測考得不好,我怕受到批評,就撒了謊。后來爸爸從微信群里知道了測驗的情況,就及時找我好好溝通了一番:“成績下降了還可以通過努力東山再起,而一個人的誠信一旦出了問題,就會失去別人的信任,后果很嚴重”。通過這次教訓,我對“人而無信,百事皆虛”這句話理解得更深刻了。
    “以勤發(fā)家”
    古人云:“傳家兩字曰讀與耕;興家兩字曰儉與勤”。平時看到爸媽勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和下班回家操持家務的忙碌情形,對我也產生了良好的影響。爸媽要求我力所能及的事情自己做,家務活也要承擔一部分,比如掃地、洗碗、疊衣服之類的。不要沾上“公主病”,所謂“女孩要富養(yǎng)”,在我們家提倡的是“精神方面的富有”。
    “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。在學習方面,爸媽注重培養(yǎng)我“勤奮刻苦”的學習習慣和“鍥而不舍”的“釘子”精神。為了提高藝術修養(yǎng)和綜合素質,我先后參加了諸如“美術、舞蹈、聲樂、游泳”等興趣班。爸媽的'初衷不是怕我輸在起跑線上,而是怕我變成“書呆子”型的“學霸”。但報興趣班時我們遵循兩個原則:一是自愿,二是持之以恒。因為路上的車馬勞頓也很累,家長不僅費錢,也要花時間陪伴,雙方都要有點“勤奮刻苦、持之以恒”的精神,才能一路堅持下來,有所收獲。
    “以儉持家”
    俗話說:“成由節(jié)儉敗由奢”、“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!彼?,爸媽經常教育我節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用文具,選擇耐用實用的學習用品,穿大方簡潔的服飾,不亂用零花錢。每年給我的壓歲錢,叫我自己管理,自己支配,教育我“錢要花在刀刃上”,從小培養(yǎng)我理財的意識。
    當然節(jié)儉的好習慣也不是一朝一夕養(yǎng)成的,特別是在當今物質豐富,獨生子女的大背景下,形成勤儉節(jié)約的思想,還是要用點方法和心思的。記得我小時候喜歡在衛(wèi)生間開著水龍頭玩水,教育了多次收效甚微。有一天我又在洗手間玩水,爸爸跑去偷偷把總閥門給關了,并告訴我說水被我玩沒了。過了一會兒,我渴了要喝水,爸爸說沒有水喝,水被我浪費掉了。這樣我渴了半天,覺得很難受,讓我切身體會到節(jié)水的重要性和浪費的嚴重性。在我家的樓頂的露臺上,我們開辟了一塊小菜園,爸媽經常帶我一起翻土、播種、澆水和除草,這個過程不僅讓我了解植物生理和植物栽培的相關知識,而且讓我真正理解了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的涵義。
    “以愛興家、以德治家、以勤發(fā)家、以儉持家”,我們家的家風,承載的不僅是規(guī)矩,更是一個家族的歷史和文化,它似一壇深厚的老酒,散發(fā)著那沁人而又濃厚的清香……“家風正,則后代正,則源頭正,則國正?!奔绎L似一盞燈,照亮我前方的路,家風似一條路,伴我走向光明。
    注重家風家教心得體會篇十四
    家是濃縮的國,國是放大的家。那么,家風是什么,我理解的是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的傳統(tǒng)風尚,是一種特色文化的傳承??梢哉f,良好的家風,是家庭建設的核心,燭照著每一名家庭成員的心靈世界,成為每個人的精神源泉。
    家庭是精神成長的沃土,家國情懷的邏輯起點在于家風的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。以正心誠意、修身齊家為基礎,以治國平天下為旨歸,把遠大理想與個人抱負、家國情懷與人生追求熔融合一,是古人的宏愿,亦是今人傳承家風和家教的本分。
    好的家風,勝過萬貫家財。孩子的世界是簡單的,他們的行為和價值取向最容易受到家庭的影響,如果孩子從小缺少良好家風的熏陶,從小缺乏正確的價值涵養(yǎng),將來又如何在競爭激烈的社會中立足,乃至干有所成?所以,先賢們歷來重視家風家訓。
    北宋著名政治家、史學家、文學家司馬光撰寫《訓儉示康》家訓,教育兒子及后代繼承發(fā)揚儉樸家風,永不奢侈腐化?!耙恢嘁伙垼斔紒硖幉灰?半絲半縷,恒念物力維艱”,這是明朝朱柏廬的治家格言。被傳為佳話的“六尺巷”故事,時任禮部尚書的張英“讓他三尺”,拓展的不惟街巷之寬與道德之厚,還開化奉揚了煦暖人心的佳美嘉善之家風、民風、社風。
    老一輩革命家,無不嚴格持家、奉行清正家風。毛岸英從蘇聯(lián)留學回國后,毛澤東把他送到農村和工廠接地氣;劉少奇長女劉愛琴讀大學時回家要車接,劉少奇知道后嚴肅批評說“坐電車和公共汽車不一樣嗎”;彭德懷教育侄子:“近水樓臺不得月”;李先念告誡子女:“你們誰要經商,打斷你們的腿”。這些家訓、家規(guī),彰顯出共產黨人特有的風范風骨,成為后人寶貴的精神財富。
    家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎細胞。在中華文化傳統(tǒng)中,“家”具有獨特的地位,家庭是社會的細胞,是人生的第一所學校,弘揚家庭美德、樹立良好家風,使家庭生活充滿樂趣,更具溫馨氣氛,讓孩子在潛移默化中播撒下德行的種子,是抵抗壞風氣毒害的最好良劑。人格塑造家風,家風孕育人格。對領導干部而言,家風更是關系到作風能否端正、廉潔能否守住。好的家風能為廉潔奉公提供精神支撐;反之亦然,家風不正、家教不嚴,相互影響、惡性循環(huán),最終會突破法治的底線、走向腐敗的深淵。近年來,出現的“大老虎”及家庭式腐敗現象的出現,莫不緣于此。