方案的制定需要充分調(diào)研和分析，以確保其合理性和可行性。方案的編寫需要采用專業(yè)的術語和表達方式。以下方案范文可能與你當前的問題不完全吻合，但可以給你提供一些啟示和思路。
師生活動方案篇一
1.弘揚志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。
2.展示志愿者風采，豐富志愿者生活。提供平臺使東西校區(qū)各學院的志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗、信息、感受等的交流。
3.通過活動，培養(yǎng)志愿者服務的能力，積極探索我校志愿者服務的新思路，新方法。
4.打響寧工志愿者活動的品牌，使校內(nèi)更多的同學了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊伍。
**月1~**月31。
在每個活動內(nèi)容之前做好相關準備，做好宣傳，時間和場地的安排，所進行的活動需要一定經(jīng)費的將經(jīng)費減到最少，并上報。
1.回顧優(yōu)秀電影，展望青志將來。
意義：志愿者行動的發(fā)展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業(yè)，是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，推動社會公民思想道德建設的發(fā)展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧！
時間：待定。
地點：待定。
安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關志愿者題材或事跡的電影或記錄片。
2。為了培養(yǎng)大家的團隊精神和團隊意思，也是為了增加大學生活的趣味性。加強同學們之間的相互了解。
活動地點：東去操場。
活動時間：待定。
（1）三人抱成團。
規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！
（2）集體拋繡球游戲（20分鐘）。
準備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球。
游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人。
（3）瞎子背瘸子。
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
游戲規(guī)則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當"瞎子"，用紗巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，為"瞎子"指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
（4）搞怪游戲。
游戲規(guī)則：選擇一定數(shù)量的志愿者一男一女地前后排成一個圓圈，等組織者叫"一二三"的時候大家一起放心大膽地坐下，你們會驚訝地發(fā)現(xiàn)你們坐在了后面同學的膝蓋上。注意前后兩人之間的位置要適當，太近了會坐不下去，太遠了會摔在地上。。。
3。養(yǎng)老院之行———傳遞溫暖。
時間：待定。
地點：養(yǎng)老院。
活動內(nèi)容：挑選出一定數(shù)量的志愿者，讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物，組織去養(yǎng)老院，通過與老人的接觸和交談，了解老人，同時為老人做一些清潔衛(wèi)生，使老人的閑暇時光充盈而快樂！深化關愛老人、尊敬老人的意識。將愛付諸于行動！
4。手捧愛心，捐贈溫暖。
意義：撒下一片愛的陽光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學業(yè)，也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢？志愿者時刻準備著！我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
時間：
地點：
安排：“愛心捐贈”，衣物募捐活動，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區(qū)，并舉行小型的捐贈儀式。
5。對殘疾人進行募捐。
時間：待定。
地點：各食堂門。
活動安排：制作四個募捐箱子，在各大食堂門口安排一定人數(shù)的志愿者進行招募，同學們可自愿投入任何金額的錢幣，活動后將所募捐得到的錢集中交到紅十字會。
6。定期派志愿者到學校內(nèi)各寢室收集易拉罐，飲料瓶等賣到廢品回收站，所得的資金交給紅十字會。
制作橫幅，宣傳板，做好有關方面的宣傳工作。
希望這個志愿者活動月能提高同學們的志愿服務精神，關愛幫助他人，不僅在此次活動中能積極參與志愿服務工作，在以后的沒有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
師生活動方案篇二
三、參加人員：全園師生及幼兒家長。
四、活動目標：
1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。
五、活動準備：
1、通知家長來園參加親子活動。
2、準備活動需要的材料。
3、布置活動場地，準備獎品。
六、具體活動安排：
1、準備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。
2、園長致歡迎詞，各位領導講話。
3、支持人強調(diào)活動注意事項：
(1)、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害;。
(2)、在活動過程中務必遵守各項活動規(guī)則;。
(3)、在活動中注意秩序，切勿擁擠;。
(4)、參加活動的小朋友都有獎品。
4、活動順序:。
(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;。
(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;。
(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;。
(4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領下，有秩序的回到教室開展手工制作活動。
(5)各班發(fā)放活動紀念品。
5、活動結束，請家長各自帶幼兒回家。
(1)歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請家長們事先學會，如果不會，請在接孩子時到老師處學習，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
(2)12月26日(周五)下午4：30在本班教室進行彩排。
(3)每人制作兩顆小星星。(一個家庭至少4個)。
(4)服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子;孩子白色線衣，黑色褲子。
(5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動，不要由祖輩代替。
4、班級活動：(10：15——11：00)。
游戲名稱：老狼老狼幾點鐘、木頭人。
1、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣。
2、讓家長重溫童年的歡樂。
(2)自助餐活動，具體要求：
每個家庭事先準備一個特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記，以免重復，并且請每個家庭自帶一次性碗筷，每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。
師生活動方案篇三
為了進一步加強校園文化建設，營造濃厚的校園讀書氛圍，繁榮校園文化，構建和諧校園，以此促進教師專業(yè)化發(fā)展和學生的健康成長，促使我校師生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提高師生的人文素養(yǎng)，結合我校“書香校園”創(chuàng)建活動實施方案要求，對2017——2018學年師生讀書活動做如下安排。
一、活動宗旨。
堅持以素質(zhì)教育思想和新課改理念為指導，以激發(fā)師生讀書熱情、強化師生讀書意識、培養(yǎng)師生讀書習慣、增強師生閱讀能力、促進師生健康發(fā)展為目的，按照“全員參與、讀寫結合、以校為主、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、確保實效、持之以恒”的要求，通過此活動，努力使讀書成為師生的一種需要、一種樂趣、一種享受、一種生活，為教師專業(yè)發(fā)展、學生健康成長提供精神動力和智力支持，為學校內(nèi)涵發(fā)展、學習型社會建設奠定重要基礎。
二、組織機構。
1、教師讀書活動領導組組長：李鎮(zhèn)江副組長：武呈文孫進杰。
成員：各年級主任各教研組長。
組長：李鎮(zhèn)江副組長：耿光禮趙中智成員：各年級主任各班主任。
三、活動內(nèi)容。
師生要有明確具體的讀書目標、讀書計劃及購書計劃，閱讀要認真做讀書筆記，要總結讀書心得體會。
一、二年級弟子規(guī)閱讀時間；將每周一升旗活動結束后的課間時間定為每周一首古詩背誦時間。
（三）開展讀書交流、競賽活動。
1、教師讀書要以教研組為單位開展一月一次的讀書交流活動，活動要以對教育教學專著閱讀的理解感悟進行探討教研，要求教師認真閱讀、用心感悟、精心準備，各教研組要做好詳盡記錄。
2、開展師生讀書評比、交流活動。各年級、各班級要根據(jù)學生學段特點，選定專題開展閱讀實踐特色活動，學校再組織開展讀書成果交流展評、讀書筆記展評。對參展作品，學校組織校委人員進行認真評選，對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生進行表彰，授予“年度讀書先進個人”稱號，對優(yōu)秀班級、年級授予“年度讀書優(yōu)秀組織”稱號。
3、舉辦“我閱讀我快樂”主題系列活動。學校適時組織舉辦讀書知識競賽、讀書征文、好書推薦演講、經(jīng)典篇章誦讀、書畫作品比賽等活動，通過活動掀起師生讀書熱潮，營造濃厚讀書氛圍，促進“書香校園”建設。
（四）構建豐富的閱讀資源，倡導班級閱讀特色建設。
1、多渠道充實圖書。我校將購買、更新圖書作為學校硬件建設的重點，并倡導學生在家中建立“個人書櫥”，每年制定家庭讀書、購書計劃，指導家長購書、讀書，學生在家中與父母共賞，也可以邀小伙伴共讀，引導學習型家庭的創(chuàng)建活動。
2、開放學校圖書室，服務師生借閱，實行圖書漂流制度，將所有書籍流向教師、流向班級、流向學生。
3、各年級各班級要根據(jù)學生學段特點，選定專題開展閱讀實踐特色活動，通過“班級圖書角”和教室布置，打造“書香班級”。
四、具體要求。
1、學校把此項活動納入常規(guī)工作進行分級管理，明確職責。各領導組成員要緊密配合，認真執(zhí)行活動安排，各位老師要提高認識，重視自身提高，引導學生進行閱讀，各年級、各班級要做好材料收集、統(tǒng)計、整理及結果匯報等工作，協(xié)助各科組和教導處做好檔案管理工作。齊心協(xié)力營造學校濃厚的讀書氛圍。
2、師生讀書檔案要一人一檔，人人要按要求完成歸檔材料，要將材料的完善程度作為教師量化考核、學生綜合測評的依據(jù)之一。
3、除了零散閱讀之外，每學年教師要完整讀2本以上書籍，其中至少讀1本教育教學方面的專著；學生除了閱讀學校要求的國學經(jīng)典之外，需要再完整讀2本以上書籍，其中至少須有1本文學名著。
4、各班級要配備圖書專柜，推選2名班級圖書管理員負責圖書的流轉借閱工作。班干部中要有一名委員專項協(xié)助班主任搞好班級讀書活動的開展工作。
5、各年級要選定閱讀專題，各班級要根據(jù)年級專題進行班級文化布置，體現(xiàn)閱讀特色。初一年級閱讀以國學啟蒙經(jīng)典為主，旨在禮儀教化、習慣培養(yǎng)；初二年級閱讀以文學名著為主，旨在陶冶情操、提升文學素養(yǎng)；初三年級閱讀以名人傳記為主，旨在明察事理、激勵志向。
2017.11。
師生活動方案篇四
以培養(yǎng)志愿服務文化為核心，以豐富群眾節(jié)日文化生活、力所能及關愛生活困難群眾為出發(fā)點和落腳點，按照“三貼近”(貼近實際、貼近生活、貼近群眾)的原則，組織動員各類志愿服務組織和志愿者廣泛開展形式多樣的志愿服務活動，大力營造歡快喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
(一)廣泛開展文化志愿服務活動。
1.組織志愿者依托村、社區(qū)文化站(室)、“農(nóng)家書屋”等陣地，利用全國文化信息資源共享工程的資源，為群眾提供書報刊借閱、公共文化資源鑒賞等服務，指導開展文藝演出、才藝展示、體育健身活動。
2.結合科教文體法律衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動，組織志愿者義務開展文藝演出、書畫展覽、電影巡演，向群眾免費贈送春聯(lián)和年畫、拍攝全家福，進行醫(yī)療巡診、法律知識普及等服務。
3.組織群眾中涌現(xiàn)出的各類文化人才和文化活動積極分子，開展腰鼓隊、小樂團、曲藝沙龍等文化活動。
4.組織志愿者廣泛開展科普知識宣傳活動，弘揚科學精神，倡導移風易俗、抵制封建迷信，引導人們遠離“黃、賭、毒”，樹立科學文明的生活觀念和生活方式。
(二)深化關愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人志愿服務活動。
1.組織社區(qū)青年志愿者、巾幗志愿者、助殘志愿者結對幫扶空巢老人、農(nóng)民工和殘疾人，為他們提供家政維修、生活幫扶、清潔衛(wèi)生、采辦年貨等服務。
2.組織志愿者到敬老院、福利院、光榮院開展慰問、拜年、聯(lián)歡等活動。
3.組織法律、醫(yī)務志愿者開展法律援助、精神關懷、心理疏導、健康講座、送醫(yī)送藥等活動。
4.組建“安全宣傳志愿服務隊”，深入建筑工地開展春運安全宣傳活動。
5.組織志愿者積極參加企業(yè)、社區(qū)開展的面向農(nóng)民工的公益性文化演出，為在打工地過年的農(nóng)民工及其子女參加公共文化活動提供文化休閑服務。
(三)扎實推進改善環(huán)境秩序志愿服務活動。
1.開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務活動，組織社區(qū)志愿者整治衛(wèi)生死角，及時清理燃放煙花爆竹后的殘屑和廢棄物，保持社區(qū)整潔衛(wèi)生。
2.開展消防安全志愿服務活動，組織消防志愿者宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識和防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識，勸導不文明燃放行為，幫助居民提高公共安全意識和自我保護能力。
3.開展社會治安志愿服務活動，組織社區(qū)治安志愿者配合物業(yè)員工，開展安全巡防工作，排查安全隱患，維護良好社區(qū)治安環(huán)境。
4.開展文明交通志愿服務活動，組織志愿者在市區(qū)重要路口、社區(qū)、學校等地發(fā)放交通法規(guī)宣傳單、文明卡，勸導行人、駕駛員遵守交通法規(guī)，協(xié)助疏導交通。
5.開展維護公共秩序志愿服務活動，在車站、廣場、商場、醫(yī)院、旅游景點等場所設立志愿服務站，開展秩序維護、應急救援等志愿服務，積極為過往群眾排憂解難。
6.開展全民健身志愿服務活動，組織社區(qū)體育指導員、運動員和體育院校師生深入城鄉(xiāng)基層，講解健身知識、推廣健身方法、提供健身指導，普及科學健身理念，引導公眾積極參加健身活動。
(一)高度重視，精心組織。
各辦、站、所、村(社區(qū))要高度重視此次元旦春節(jié)期間的主題志愿服務活動，要把此次活動與深化文明城市建設和創(chuàng)建文明社區(qū)、文明單位結合起來，與“我們的節(jié)日”主題活動、“送溫暖獻愛心”活動結合起來,從辦得到、群眾又迫切需要的事情入手，多提供人性化、個性化的服務，多做雪中送炭的工作，努力在志愿服務中體現(xiàn)人文關懷，在舉國歡慶中倡導文明新風。
(二)點面結合，整體推進。
各辦、站、所、村(社區(qū))要按照街道統(tǒng)一部署，組織、發(fā)動社區(qū)志愿服務組織和志愿者積極開展主題志愿服務活動。
(三)注重宣傳，擴大影響。
各辦、站、所、村(社區(qū))加強對元旦春節(jié)期間志愿服務活動的宣傳，動員更多的群眾參與，要通過豐富多彩的活動和有效的宣傳來展示志愿者風采，弘揚志愿服務精神，努力營造“人人爭當志愿者、人人都是志愿者”的濃厚社會氛圍。
師生活動方案篇五
為提高我校師生綜合素質(zhì)，豐富全體師生課余生活，學校將組織運動會系列活動，那么如何寫。
下面本站小編給大家介紹關于師生運動會活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動背景。
一年一度的運動會是全校的體育盛事，也是廣大師生展示風采、促進交流的舞臺。在歷屆運動會上，運動員奮力拼搏、裁判公正執(zhí)法、同學熱情鼓勵、后勤人員辛勤工作，保證了運動會的圓滿成功。在這個充滿生氣的十一月，東華理工大學又迎來了一年一度的充滿活力與感動的運動會。
二、活動目的。
我們協(xié)會本著為運動員服務的原則，為同學們營造一個溫馨的環(huán)境，在運動會期間為運動會的順利進行起到一定的作用。同時，通過這些活動帶動同學們積極參加一些志愿者活動，培養(yǎng)我們大學生的奉獻友愛精神，讓我們的校園更加和諧和充滿愛，展現(xiàn)志愿者的良好精神風貌。
三、活動意義。
在充分的展示學生的強健體魄以及堅韌精神的同時，培養(yǎng)和提高學生們的團隊精神，同心協(xié)力共同為運動會服務。發(fā)揚文法學院青志協(xié)作為一個志愿者團隊的互愛互助精神，為我們運動會的開展增添一個亮點，一絲溫暖，讓運動會辦得更加完美。大力提高文法院志愿者的知名度和形象，提高我院大學生的綜合素質(zhì)，增強奉獻、友愛的精神。
四、活動主題。
感動校運愛心無限。
五、活動主辦。
文法學院青志協(xié)。
六、活動參與對象。
文法學院青志協(xié)、東華理工大學全體學生。
七、活動流程。
(一)宣傳工作：
1、在學校掛橫幅宣傳運動會。
2、海報和宣傳單宣傳運動會。
(二)清掃跑道積水。
1、組織好協(xié)會成員準備打掃跑道的基本工具。
2、對運動場跑道進行具體的分工，以提高工作效率和明確工作范圍。
3、針對每天打的具體天氣情況進行工作的安排，確保跑道的干凈和無積水。
(三)拉拉隊：
1、前期準備工作。
(1)由副會長組織各部門召開會議討論拉拉隊相關事宜組織。
(2)明確拉拉隊員的主要工作，如何工作，需要注意事項。
(3)選出拉拉隊長負責領導指揮成員工作。
(4)明確工作時間地點。
2、中期實施部分。
(1)啦啦隊隊長負責帶領隊員到指定地點簽到，工作。
(2)組織部安排人員監(jiān)督工作。
(3)宣傳部負責拍攝個工作人員工作的相片，采集運動場上的焦點。
(4)網(wǎng)絡新聞部負責將賽情，工作相片公布到校園網(wǎng)。
(四)清掃衛(wèi)生：
1、前期準備工作。
(1)由副會長組織各部門召開會議討論清掃衛(wèi)生相關事宜。
(2)組織各部門選出打掃人員。
(3)準備好清掃時需要的工具，比如掃把，垃圾袋，箱子等，各個部門由寢室?guī)怼?BR> (4)明確打掃時間，地點以及注意事項。
(5)選出衛(wèi)生隊長帶領成員。
2、中期實施部分。
(1)衛(wèi)生隊長帶領成員按時到指定地點簽到，工作。
(2)組織部安排人員組織簽到，定期檢查工作。
(3)宣傳部負責采集工作人員工作的相片。
(4)網(wǎng)絡新聞部負責將相片收集，儲存好。
3、后期總結:會長組織各部門召開總結大會。
(1)總結這次活動所達到的效果，指出可取和不足之處?？偨Y工作經(jīng)驗。
(2)表彰在這次活動中表現(xiàn)突出的成員，給予獎勵。
(3)總結這次活動的意義，并傳承。
(4)宣傳部做好文法院運動會成果展。
八、經(jīng)費預算。
橫幅、海報、宣傳單的費用。
九、注意事項。
1.參加活動的干事人員每次集合都要在規(guī)定時間內(nèi)集合完畢，以保證活動流動性。
2、若收集不到廢舊箱子，將以袋子取代，或將袋子套在桶內(nèi)取代。
3、若本應參加活動的干事有事不能參加，應提前告知部長或有關負責人。
4、若有一些無法預測的因素造成活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當日負責人的具體安排。
5、準備少量的雨傘(以便下雨時為急需的人用).
6、將三個活動的人員分配好，做到不沖突。
7、組織部要安排人員記錄成員的工作情況。
8、工作中工作人員不可以離開工作崗位，要盡職盡責，聽從組織人員安排。
1、運動會期間如有必要可以參加學校的運動場布置。
2、在比賽期間，組織一些人參與注意運動員安全問題，在運動員進行一些較劇烈比賽時，(長跑，籃球等)我們青志協(xié)應該在運動員出現(xiàn)狀況時及時出現(xiàn)。
3、在人群比較擁擠的地方，組織一些人維護秩序，防止出現(xiàn)受傷的情況，并為運動員營造一個良好的比賽環(huán)境。
4、有情況的話，可以設置一個文法學院青志協(xié)咨詢服務臺，提供一些力所能及的服務。
5、向觀眾、拉拉隊出售開水、零食、棋具(讓每個人都能以不同形式參加運動會)、報紙等。
6、為每個班級準備廢舊報紙。運用在位置不夠時，可席地而坐。
7、在運動會結束后，如果有必要的話，組織各部門協(xié)助學校整理運動場，做好善后工作。
一、指導思想。
為認真貫徹落實教育部關于實施“全國中小學生課外文體活動億萬陽光工程”的精神，切實加強我校體育、衛(wèi)生與藝術教育工作，全面推進素質(zhì)教育，學校定于5月8日舉行春季趣味運動會。
通過活動，培養(yǎng)師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富師生的業(yè)余生活，激發(fā)學生的學習熱情，弘揚個性特長，促進師生全面健康地發(fā)展，讓校園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
二、報名時間：20xx年x月17日。
三、比賽時間：20xx年x月8日(如有變動另行通知)。
四、比賽地點：學校操場上。
五、比賽分組：以班級為單位，一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組。
六、比賽項目：
二年級：跳繩、投準、保齡球、夾球跑、夾兵乓球、30米短跑、穿衣服比賽、往返接力。
七、參賽辦法和規(guī)則：
(一)以班級為單位組隊報名，每個單位可報運動員16名(男、女各8名)，各單位之間不可調(diào)配，報領隊一名，教練一名。
(二)報名參加單項比賽時，每項限報2人，每人限報兩項，可兼報一項合作項目,合作項目、接力項目男女各報一組。
八、運動員條件：
運動員必須是思想進步，作風正派，文化課考試成績合格，身體健康，具有本校正式學籍的學生和有意外事故保險。
九、競賽辦法：
采用中國田徑協(xié)會審定的最新《田徑競賽規(guī)則》。
十、計分辦法：
1.按各年級組所有運動員得分之和排列名次。
如遇積分相等，以獲得單項第一名多者名次前列，如在相等，以獲得單項第二名多者名次前列，以此類推。
2.各單項均獎前五名，按5、4、3、2、1計分;報名人數(shù)只有4名運動員的錄取前三名，按4、3、2計分;報名人數(shù)只有3名運動員的錄取前二名，按4、3計分;報名人數(shù)只有2名運動員的錄取前一名，計4分;報名人數(shù)只有1名運動員時不安排比賽。
(注：獎品只發(fā)前三名，合作項目按單項加分，接力項目雙倍加分)。
十一、獎勵辦法：
1.按成績排列個人名次。
2.各年級組按總分依次排名。
十二、報名日期、地點及辦法
(一)報名日期、地點
日期：20xx年x月17日，上午8：00—下午16:00。
地點：趙溫小學體育組。
(二)各單位必須按體育組下發(fā)的報名表統(tǒng)一報名。
報名表一式兩份，班主任自己保留一份，一份上報到體育組。
(三)運動員必須按體育組編排的校號碼(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年級4101;五年級5101;六年級6101開頭)先男后女的順序排列，不得重號。
十三、注意事項：
1.各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2.精心選拔隊員參賽，抓緊時間演練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求，達到既鍛煉了體質(zhì)，任課教師并協(xié)同管理好各班。
3.報名參賽人員必須有人身意外事故保險，如無保險者不得參加。
十四、備注：
規(guī)程未盡事宜，由體育組補充解釋。
各項比賽裁判由組委會統(tǒng)一通知，希望各教師積極配合。
本方案未盡之處另行通知。
一、活動目的：
為活躍我校體育醫(yī)學文化氛圍，增強青年學生我院師生的凝聚力，展示出新時代大學師生的活力和競技熱情。弘揚陽光精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的"師生趣味運動會"是豐富全校師生的課余生活，給學生一個展現(xiàn)自我的機會，給老師一個輕松娛樂的平臺。在學習與教學之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加師生之間、院(系)之間、年級之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
二、活動主題：我的中國夢。
三、活動。
口號。
：揮動激情放飛夢想。
四、活動宗旨：公平、公正、公開。
五、主辦單位：醫(yī)學院工會。
共青團醫(yī)學院委員會。
醫(yī)學院體育教研部。
六、承辦單位：醫(yī)學院學生會。
七、參與對象：醫(yī)學院全體師生。
八、活動時間：1、報名時間：5月8日-5月9日。
2、具體活動時間：5月12日。
九、活動地點：學校田徑場、學?；@球場和排球場。
十、參加辦法及運動員資格審查：
1、參賽隊員必須是本校的師生，學生以系部為單位報名，自由組織隊伍，系部人數(shù)較多的可以申請兩支隊伍;教師自行組隊參加。
2、參賽隊伍學生隊伍每隊限報20人，男女比列1:1(可以少于20人)，教師隊伍每隊限報10人，男女比列1:1(可以少于10)。
3、參賽隊伍必須有自己的名稱和口號。
4、仲裁委員會為醫(yī)學院體育教研部。
十一、賽制簡介。
本次賽事設有5個項目，每個項目20分，總分100分。比賽按積分制，每個項目的第一名積20分，第二名積18分，以此類推第八名積6分，八名以后積5分。五個項目的總和為該隊的最終得分。每個代表隊按照比賽要求參加所有項目的比賽(具體競賽規(guī)程見附件)。
十二、活動原則與要求。
1、安全與友誼第一，比賽第二。
2、比賽中必須遵守比賽規(guī)程和規(guī)則，一切服從裁判判罰，不得干預裁判判罰，不得頂撞謾罵裁判，違者一律取消比賽資格。
3、如遇天氣原因造成比賽無法按時進行則具體比賽時間由工作組另行通知。
4、對比賽有異議，請及時和工作人員和仲裁委員會協(xié)商，隊員資格糾紛由仲裁委員會和各隊領隊協(xié)商解決。
十三、獎項設置。
1、每個小項目取前三名。
第一名：頒發(fā)獎狀。
第二名：頒發(fā)獎狀。
第三名：頒發(fā)獎狀。
2、團體項目去前六名。
第一名(1名)：頒發(fā)獎狀+獎品。
第二名(2名)：頒發(fā)獎狀+獎品。
第三名(3名)：頒發(fā)獎狀+獎品。
十四、經(jīng)費預算。
1、水費400元。2、獎品+獎狀500元。3、器械200元。
競賽項目。
一、五人六足。
1、活動目的提高團結互助能力。
2、活動地點籃球場。
3、活動時間5月12日。
4、所屬部門體育部。
5、游戲方法：每個院系選5人(3男2女)參加，兩地相距20米，參賽者并排站在起跑線后，用繩子將五人的內(nèi)側腿綁好，比賽開始五人向前跑去，繞過標志物，返回起點，用時最少的組獲。
6、游戲規(guī)則：賽跑前，每個人腳不能越過起跑線，不能搶跑。
7、器材準備：綁腿繩子數(shù)根。
二、瞎子背瘸子。
1、活動目的提高默契與平衡能力。
2、活動地點田徑場。
3、活動時間5月12日。
4、所屬部門體育部。
5、活動內(nèi)容：每組比賽由2隊參加，每隊2人，一男一女。每隊分別站在起點，上背的人作"瞎子"用紗布蒙住眼睛，被背的人代替"瘸子"的身份。在裁判喊預備時"瞎子"要背起"瘸子"。施令后，第一隊開始到達終點后，第二隊從終點跑向起點，起點與終點距離20米，中間設置若干障礙物。
6、活動規(guī)則：賽前由裁判檢查"瞎子"的眼睛是否被蒙住。檢查完畢，裁判發(fā)令開跑。跑的過程中由"瘸子"指路。途中若"瞎子"拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途，則被判為犯規(guī)取消比賽資格。途中"瘸子"若從"瞎子"的背上掉下，則要在原地重返"瞎子"的背上。若"瘸子"從"瞎子"背上掉下3次以上不包括3次，則被判為零分。
7、器材準備：四條能遮住眼睛的布條，若干椅子作障礙物，口哨。
三、擔架接力賽跑。
1、活動目的提高醫(yī)學急救快的能力。
2、活動地點田徑場。
3、活動時間5月12日。
4、所屬部門體育部。
5、活動內(nèi)容：每個院系選8人一大組參加，2人一小組，2人抬擔架跑完50米，另外換2人繼續(xù)跑50米，以此類推跑完4小組，總共跑200米，按時間順序排名取前8名進入決賽。
6、游戲規(guī)則：(1)賽跑過程中要求擔架要平衡。(2)整個過程擔架不能掉地，掉地一次加五秒。
7、器材準備：擔架3個。
四、打醫(yī)學手術結加跳繩。
1、活動目的提高身體素質(zhì)和醫(yī)學技能。
2、活動地點田徑場。
3、活動時間5月12日。
4、所屬部門體育部。
5、活動內(nèi)容：每個院系選10人參加，每個人用跳繩打20個醫(yī)學手術結，再用這根跳繩跳20下，按完成整個過程的時間順序取前8名進入決賽。
6、比賽規(guī)則：醫(yī)學手術結必須正確，不能滑脫。
7、器材準備：跳繩6根。
五、快速包扎。
1、活動目的：提高同學們的外科包扎能力。
2、活動地點：田徑場。
3、活動時間：5月12日。
4、所屬部門：體育部。
5、活動內(nèi)容：5人一組，其中4人每隔10米站一人，余下的那個人拿著4塊紗布每跑10米幫一個人包扎手或腳，按完成整個過程的時間順序取前8名進入決賽。
6、游戲規(guī)則：(1)順序是第一個人包扎左手，第二個人包扎右手，第三個人包扎左腳，第四個人包扎右腳。(2)包扎手法和方向要正確。
7、器材準備：繃帶16條。
師生活動方案篇六
本學期三年級師生共讀書目為：《經(jīng)典古詩文誦讀》《夏洛的網(wǎng)》《格林童話》《木偶奇遇記》《海底兩萬里》《窗邊的小豆豆》等。
書香校園，讓孩子受益終生。書籍，是人類進步的階梯，讀書，可以凈化心靈，也可以升華人格，產(chǎn)生一種深廣的道德境界，現(xiàn)代教學要求教師自身具有豐厚的文化底蘊、較高的文學鑒賞素養(yǎng)、廣博的閱讀儲備和敏銳深邃的是非判斷能力，而這一切都需要教師不間斷地讀書學習，廣泛涉獵，兼收并蓄，增長歷史閱歷，加深文化積淀，全面提升自身思想、道德、文化及專業(yè)素養(yǎng)。一句話，一名優(yōu)秀的學生，必須是個好讀書、會讀書、多讀書的人。
1、通過活動，引導師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣；
2、通過活動，引導師生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”；
3、通過活動，構建有特色的'書香校園文化，構建最理想的成長文化生態(tài)；
4、通過活動，推動學習型班級、學習型年級組的建設。
第一階段：開學初在教研室的組織安排下定出必讀書目。
第二階段：組織實施。
1、利用每周一節(jié)的師生閱讀課和一切空余時間進行閱讀，要求學生讀書認真，做到把人物名字記在心中，把故事情節(jié)記在腦中，能在家中或班級中，很流利地、有感情地講給家長或同學聽。
2、老師在組織學生讀書時，要每堂課提出相應的學習要求。如：至少看多少頁，在下課前十分鐘左右的時間，老師可以有針對性地提出與書本有關的內(nèi)容來考考學生，回答積極的學生大力表揚鼓勵。這樣有的放矢，督促與激勵并用，使學生真正喜愛讀書。
3、鼓勵學生在讀書時認真地做好讀書筆記，老師對學生的讀書筆記要經(jīng)常過問，對讀書筆記做得好的學生，進行表揚，定期在班級中展出。
4、要求學生經(jīng)常交流讀書心得，說說你最喜愛的地方或情節(jié)，說說你最受感動的故事，從中受到了哪些啟發(fā)或教育。
5、時間分配：前半學期讀《昆蟲記》，后半學期讀《格林童話》。
第三階段：成果展示（期末）。
1、“讀書改變了我”（我和書的故事）征文活動。
2、講故事比賽。
3、班級“讀書之星”評比。
4、“我的讀書名言”征集活動。
5、“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記評選活動。
6、讀書小報評比活動。
（師生校內(nèi)共讀時間）。
1、每周周一周五的早讀書時間。
2、每周四第六節(jié)課。
3、每天午間讀書20分鐘。
師生活動方案篇七
那是2008年的夏天，我們學校開學的第一天，因為我上學的時候走得太急了，忘記了帶水，那天天氣又很熱。我們在操場上站隊的時候，我不幸輕微中暑，先是眼一花，接著就是一片漆黑，然后就要站不住了，是她扶住我，并扶著我一步一步地走到了學校的收發(fā)室。收發(fā)室里有張床，她先讓我躺在床上休息，說等我好了，再讓我上樓。過了一會兒，我感覺好多了，自己就上樓了。
當要放學的時候，我突然又覺得不對勁了，就舉手告訴她，她就讓我躺在她的懷里，她的懷里是那么的溫暖。她的一舉一動，就像媽媽一樣。她幫我找到了來接我的姥姥，讓姥姥提前把我接走了。
你們猜猜她是誰?她就是我的班主任——那怡博老師。
當我第一眼看見她的時候，感覺她是一名很兇的老師，心里很害怕她。可發(fā)生這件事以后，我不覺得她是那么讓人害怕了，反而覺得她是一位很溫柔的老師，一位有著豐富經(jīng)驗的.老師，我為有這樣的老師而感到高興和自豪!所以我很喜歡她。
我和那老師相處一年多了，這期間我們之間發(fā)生了很多感人、快樂的故事，我每天都是這樣快樂地學習著。愿我和那老師之間的感情越來越深。
師生活動方案篇八
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。宋代理學家朱熹的《觀書有感》，以方塘作比，其間表現(xiàn)的讀書時的那種靈氣流動、精神清新、自得自在的境界，是讀書的佳境及所得。2010年我校掀起了師生讀書的熱潮。
2010年開學伊始我校就制定了三項活動方案，其中師生讀書活動作為學校主要工作之一做了詳細的安排。有目標、有措施、有組織、有方案，實際操作性強，實用性強。
針對師生讀書活動，要求教師讀課標、讀教材、讀有關教育教學的專業(yè)書籍、讀文史類書籍，走內(nèi)涵發(fā)展之路。要求各班抓住時機，建立班級讀書角，鼓勵學生每人購買一本課外讀物，認真開展讀書活動，做好讀書筆記的檢查。豐富學生的業(yè)余生活，養(yǎng)成讀書的良好習慣。要求語文教研組向全體同學推薦優(yōu)秀的課外讀物，語文教師組織學生課前誦讀經(jīng)典詩文。要求讀書活動領導小組辦公室做好讀書活動的相關活動記載及資料收集。
1、2010年春季學期對班級讀書角圖書進行了統(tǒng)計和檢查。七年級1班、7班，八年級2班、3班班級讀書角建設較好。統(tǒng)計整理了教師的讀書目錄。語文教研組的讀書活動開展的較好。
2、2010年秋季學期組織班級評選了班級讀書標兵（“十佳博覽之星”）活動，每個班級評選了兩位同學。各個教研組組織了教師讀書交流活動。
1.校領導帶頭讀書。
要求學生讀好書，教師首先要愛讀書；要求教師讀好書，校長及班子成員必須帶頭讀書。學校校長及部門負責人都參加到讀書活動當中。當然對讀書也提出了更高的要求，校領導要開展珍藏閱讀，即讀有珍藏價值的書，讀學校管理、學科教學、人生啟示等著作、作品，常讀常新。班子成員讀書更好的發(fā)揮了引領帶動作用，成為推動學校讀書深入開展的一種動力。
2.教師開展專題閱讀。
教師的讀書共由兩部分內(nèi)容組成：一是教育理論著作研讀、學科教學精讀；二是美文佳作賞讀、文史書籍閱讀。對于教師的閱讀學校有明確的閱讀要求，要求每學期需完成5000字的讀書筆記。對于教師的讀書活動，學校以自學的方式開展。從領導到教師身體力行，每一個人都以積極的熱情投入到讀書活動當中。
教師讀書在不知不覺間已成為一種習慣。當讀書成為了習慣，剩下的就是滿滿的期待，因為教師已愛上了讀書，我們需要做的就是把例行的檢查變成支持的行動，為教師訂書，對學校的書庫進一步的填充。讓那書渠，永遠有源源不斷的活水。
清晨、校園、朗朗書聲，永遠都是校園獨特的風景；課間、榆蔭、捧卷而讀，永遠都是校園最亮麗的光影。一個校園沒有書聲總是一種欠缺。學校開展讀書活動以來，要求學生齊讀、誦讀、開口朗讀，讓朗朗書聲重現(xiàn)校園。
學生讀書我們本著“三為主”的原則展開，即以語文課本為主體開展課內(nèi)讀，利用早自習、語文課為載體進行；以初中生必讀書目為補充開展課外閱讀，利用讀書課和休息時間進行；以教師推薦名家名篇名作為參考，開展假期閱讀。
讓學生愛上讀書在農(nóng)村是一件多么難的事，孩子們無書可讀，學校發(fā)動學生每人買一本課外書籍，班主任老師、語文老師都將自己家的藏書拿到了學校，學校圖書室全面向學生開放，大家共同組建的圖書角。在讀書課上，在課余時間，學生們開始廣泛的閱讀。
師生讀書活動的開展一方面在師生中注入了讀書學習成長的理念，教師又一次認識到了讀書的重要性，學生切實感覺到讀書的樂趣，書香飄蕩在校園的各個角落。一方面促進了教育教學的開展，教師的專業(yè)水準和知識儲量增長了，教學風氣轉變明顯；學生的知識面得到了拓展，學習風氣得到大大的改善。
1、活動的開展中檢查不夠細化，沒有細致全面的做到記錄。
2、活動開展中學生的讀書與課堂教學出現(xiàn)了一些相悖的問題，如：上課讀課外書的現(xiàn)象時有存在。
3、教師的讀書中反映出：讀教育教學方面的書籍較少。
1、讀書活動要成為常態(tài)化，要成為學校文化建設的主要部分。
2、正確的引導和管理是讀書活動見成效的基本要求。
3、怎樣處理師生中存在的讀書與網(wǎng)絡之間的矛盾至關重要?；厥讓W校開展讀書活動的每一個瞬間，每一段歷程，活動之初的“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓”是一種迷惘與困惑；而逐漸的對讀書“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”時，是一種渴望與需求；最終我們“眾里尋他千百度，驀然回首”，才是真正意義上的讀書，那是一種境界。
師生活動方案篇九
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。三月份是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務活動，在青少年中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，現(xiàn)將學校開展學雷鋒青年志愿者活動有關事項通知如下：
一、活動主題：弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧校園。
二、活動時間：20xx年3--4月。
三、活動內(nèi)容及安排。
1、動員階段：3月1日—3月9日。
3月6日班會課各班開展以“雷鋒精神代代傳”為主題的班隊會，認真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學生學習雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。(屆時將到各班檢查班會組織情況并拍照在櫥窗展示)。
2、活動階段：3月10日至3月31日。
(1)倡導學生在學校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，并在生活中、學習中學習雷鋒勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂放文具，不浪費物品等，愛護公物，節(jié)約能源。
(2)立足校園、延伸社區(qū)，開展“弘揚雷鋒精神，倡導社區(qū)文明”主題活動。組織學生到社區(qū)開展凈化活動，清除衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。(活動過程要注意安全)。
(3)以“助弱、幫困”為重點，深入開展志愿者服務行動。組織學生利用課余時間,到社區(qū)為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務。
(4)開展一期黑板報的評比活動(詳見本學期板報安排)。
3、總結階段：4月1日—4月4日。
請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事跡的收集，活動結束后以書面和照片形式將本班學雷鋒活動作出總結，并交至團委辦公室，屆時將出版學雷鋒活動圖片展，并評出先進個人和先進組織若干名給予表彰。
師生活動方案篇十
從小到大，想必每個人童年里都有吹泡泡的經(jīng)歷，七彩閃亮的泡泡承載著童年的無數(shù)歡笑。吹泡泡看似小兒科的活動卻蘊涵著許多科學道理。牛頓在吹泡泡的時候，忽然發(fā)現(xiàn)一個個肥皂泡，在陽光下花花綠綠，非常漂亮。這么不經(jīng)意的一件小事讓牛頓發(fā)現(xiàn)了光學中一個重要的原理――散發(fā)和聚合。而肥皂泡本身也有重力、密度、氣壓等物理學原理，難怪物理學家對它情有獨鐘。要吹出又大又漂亮的肥皂泡，是一種藝術，更是一種對科學知識的探索與實踐。在教師節(jié)即將到來之際，我校少先隊將組織廣大師生共同舉辦一場“七彩泡泡、七彩夢想”師生同樂吹泡泡比賽，方案如下：
9月10日（9:50――10:00）。
通過吹泡泡比賽激發(fā)學生探索身邊科學知識的興趣；提高學生積極動手、動腦，樂于實踐的能力；讓學生學會發(fā)現(xiàn)問題，勇于探究的方法；增進學生與教師間的情感，感受師生一同游戲的快樂，共同慶祝教師節(jié)的到來。
全體師生（3-6年級參加比賽，1-2年級參觀體驗）。
學校大操場。
1、1-6年級學生利用周六、周日的時間由家長指導上網(wǎng)查閱相關資料，尋找泡泡液的配比方法和吹泡泡的方法，反復進行實驗，吹出大泡泡或者奇特的泡泡。
2、9月10日周一將吹泡泡的相關用具帶到學校做好比賽準備。
1、9:50――10:05分，3-6年級各班在指定區(qū)域進行班級吹泡泡比賽，選出各班的泡泡大王。
2、10:05――10:20全校列隊站好，各班推選的泡泡大王到主席臺進行展示比賽，評選出學校的泡泡大王3名。
3、教師代表上臺展示，與學生泡泡大王進行pk.
4、推選的泡泡大王向師生們介紹自己的配方與吹泡泡的訣竅。
1、學校為校級泡泡大王和班級泡泡大王頒發(fā)證書。
2、校級泡泡大王可以獲得選擇與自己喜歡的校領導合影的資格；各班選出的泡泡大王可以獲得與自己喜歡的教師合影的資格。
1、一、二年級因為年齡較小不參加現(xiàn)場比賽，但提倡學生家長利用雙休日帶領孩子共同試驗一下，如有好的選手可以特例參加與高年級的展示比賽。
2、各位班主任周五將活動方案掛在班級博客中，積極向家長宣傳，鼓勵家長用雙休日帶領孩子一同參加實踐，共同培養(yǎng)孩子樂于實踐、勇于探索的科學精神。
很多人覺得科學枯燥無趣，其實藏在身邊的科學很好玩；科學也沒想像的那么高深，其實就在我們身邊，只要我們引導孩子們觀察仔細，動手勤快，沒準將來孩子們就走上科學研究的道路。
師生活動方案篇十一
一、活動目的：
1、構建和諧校園，增進師生間相互交流和了解，豐富師生們的課外娛樂生活，活躍校園氣氛。
2、鍛煉同學們的體魄，提高我系學子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，提高籃球競技水平，加強交流，促進團結，為同學們提供一個展示自己的舞臺。
二、主辦部門：20xx級冶金系黨支部。
三、參賽單位：20xx級冶金系全體同學，我院老師。
四、比賽地點：西院籃球場。
五、比賽時間：四月下旬（具體見附頁賽程表）。
六、大賽組織委員會：
大賽顧問：劉澤喜（院團委書記，04級學生黨支部負責人）。
主席：賀智賢。
副主席：曹磊付全虎吳靜。
委員：楊果、牟川福、李家梁、廖廣府、蕭超、徐歡、莫尚軍、王才進、王安學。
秘書長：黃君。
七、仲裁委員會：
主任：吳峰。
委員：廖廣府、王安學、楊果。
八、大賽裁判組：
總裁判長：宋凱。
裁判員：各隊選派一名裁判員，聽從裁判長調(diào)派（老師隊不選裁判）。
九、場務及宣傳工作組：
負責人：黃君。
成員：支部全體黨員及預備黨員，聽從負責人調(diào)遣，各團支書全力配合負責人工作。
十、參加辦法及其他：
1、本次參賽對象為20xx級冶金系全體學生及我院老師。
3、各隊上報裁判員一名，并能保證由裁判委員會統(tǒng)一調(diào)配。
4、本次比賽共4支代表隊，循環(huán)賽制（隊隊見面）。
5、各代表隊應文明競賽，端正賽風，注意安全，友誼第一。
6、參賽隊員的健康狀況由各代表隊嚴格把關，若比賽中出現(xiàn)健康問題由隊員所在代表隊負責。
十一、競賽辦法：
（一）比賽為循環(huán)賽。
（二）循環(huán)賽決定名次的辦法。
1、進行積分制比賽，勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分。
2、積分相同的隊伍按場均得分排名。
3、場均得分相同按場均犯規(guī)次數(shù)排名。
（三）比賽具體辦法。
1、比賽采用4×10分鐘（停表）四節(jié)制，第一、二節(jié)與三、四節(jié)之間休息五分鐘，中場之間休息十分鐘。前三節(jié)可各暫停一次，第四節(jié)可暫停兩次，暫停時間為半分鐘；換人不限名額，但第四節(jié)最后兩分鐘不能換人。若比賽在規(guī)定時間內(nèi)比分打平，則休息兩分鐘，再打加時賽五分鐘，必要時要延長幾個這樣的五分鐘，直到分出勝負為止。
2、如參賽的隊伍在超過比賽時間十分鐘仍未到場按自動棄權處理。
3、比賽規(guī)則：采用國際籃聯(lián)通過的20xx年規(guī)則及新增條款。
4、比賽服裝：各參賽隊比賽服裝顏色統(tǒng)一。每個隊員運動服前后必須有清晰號碼，單色并與運動服的顏色有明顯的區(qū)別。
5、各參賽隊在比賽中應服從裁判，如有問題可由隊長向仲裁委員會申訴。
十二、名次與獎項：
1、冠軍代表隊頒發(fā)集體獎、個人證書，亞軍頒發(fā)集體獎。本次比賽將設道德風尚獎、優(yōu)秀組織獎、最有價值球員獎、優(yōu)秀裁判員獎。
2、優(yōu)秀組織獎評比包括比賽隊員按時到達，啦啦隊按時到達，觀眾人數(shù)以及觀眾的秩序。每場比賽由本場負責人員結合裁判意見綜合評比。
3、體育道德風尚獎包括隊員比賽動作適度，無危險，無不文明舉動，整體秩序，場地衛(wèi)生。每場比賽由本場負責人員結合裁判意見綜合評比。
篇二。
一、晚會主題：團結和諧歡樂感恩。
二、晚會目的：
旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼，共同迎接圣誕和新年到來，為構建和諧校園而努力。
三、主辦單位：
政法學院研究生黨支部。
四、晚會時間：12月24日晚7時。
五、晚會地點：億洋酒店二樓宴會廳。
六、出席人員：
院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師，院全體研究生。
七、活動具體內(nèi)容：
一、宣傳。
1、宣傳和擴大影響力：由院研究生（姬可周王娟）負責。
2、制作、派發(fā)請?zhí)汀?BR> 邀請函。
：請貼和邀請函由院研究生支部制作，在晚會前兩天，由院研究生支部負責發(fā)送請?zhí)?，邀請院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師。
3、在晚會的前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場嘉賓。
（一）、物品準備：
1、晚會前一日所需舞臺設備（燈光、擴音設備、話筒）所有節(jié)目所需道具全部到位（劉建朝劉萌負責）。
2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負責（具體人員待定，熟悉燈光音響控制）要求在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個活動期間還負責燈光音響的調(diào)控以及保護，活動結束后負責將器械交還。
4、主持人選拔由各班推薦一名（男女比例適當，由08和09級同學擔任）。
5、節(jié)目統(tǒng)一驗收由院學生支部（侯老師黑鵬杰李倩劉瑤）負責，節(jié)目報名由各班班長負責，上報2-3個節(jié)目（內(nèi)容積極向上，有特色，有風格，能體現(xiàn)出當代大學生的良好面貌、組合為師生共同參與的節(jié)目）節(jié)目第一階段上報時間12月1日，節(jié)目統(tǒng)一檢查時間12月10日。
（二）、晚會安排（黑鵬杰李倩姬可周）。
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。
2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。
3、領導致辭，晚會開始。
4、節(jié)目表演：
1）總共分三個單元，每個單元結束后穿插互動小游戲。
2）每個單元確定主題，把各班所報節(jié)目實施分組。
3）最終選出6名主持人（建議三男三女）四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人。
4）晚會結束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》（暫定）。
5）由領導致。
閉幕詞。
宣布晚會結束。
（三）、會前準備。
1、所需物品。
礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具（熒光棒等）游戲環(huán)節(jié)所需道具，領導桌牌。
晚會邀請函。
2、費用預算。
場地租賃費1000元。
礦泉水2箱=50元。
水果、小吃，預計200元。
晚會道具（熒光棒等）預計150元。
游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品，預計100元。
節(jié)目單和。
請柬。
制作，預計100元。
雜費：100元。
共計：1700元。
三、前期準備和各部門協(xié)調(diào)。
1.會場于晚會開始一小時前布置完畢，前期設置，布置、裝飾、宣傳（王娟賀佳負責）。
2.邀請函，桌牌及節(jié)目單制作擺放（同上）。
3.獎品及晚會道具購買（劉瑤王小娟負責）。
4.會場音控、燈光（待定）。
5.禮儀，接待（李艷妮羅敏敏負責）。
6.機動組（趙中鋒劉江平李偉）。
組長：張文生副院長。
副組長：侯娟娟老師黑鵬杰。
游戲環(huán)節(jié)備選節(jié)目。
椅子渡河。
概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽。
1、全員分成三隊。
2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。
4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
七拼八湊。
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）。
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）。
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的。
成語。
或詞語)。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
結對而行道具:繩子若干。
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
擊鼓傳花道具:。
鼓或音樂、花。
游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進行。
成語（或詞語、詩）接龍。
游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節(jié)目或模仿一個動作)。
真心話大冒險。
比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則由勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答；選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成，諸如在避風塘里學超人跑一圈完成后，本回合結束，開始下一回合。
這個游戲沒什么秘籍，但要注意的是，要想把真心話說絕了把大冒險玩到極致，第一要保證所有參加游戲的人嚴格遵守游戲規(guī)則，不能因為任何理由而中止履行懲罰；第二要積累真心話問題和大冒險創(chuàng)意，要不游戲進行不到幾輪就“江郎才盡”了。
雙人頂氣球接力(師生合作)。
分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。
大西瓜和小西瓜。
同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜（小圓），第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜（大圓），如此接下去，錯的扣分，最后錯最少的組勝出。
倒著說。
先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
師生活動方案篇十二
一、活動目的：
為活躍我校體育醫(yī)學文化氛圍，增強青年學生我院師生的凝聚力，展示出新時代大學師生的活力和競技熱情。弘揚陽光精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的"師生趣味運動會"是豐富全校師生的課余生活，給學生一個展現(xiàn)自我的機會，給老師一個輕松娛樂的平臺。在學習與教學之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加師生之間、院(系)之間、年級之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
二、活動主題：我的中國夢。
三、活動口號：揮動激情放飛夢想。
四、活動宗旨：公平、公正、公開。
五、主辦單位：醫(yī)學院工會。
共青團醫(yī)學院委員會。
醫(yī)學院體育教研部。
六、承辦單位：醫(yī)學院學生會。
七、參與對象：醫(yī)學院全體師生。
八、活動時間：1、報名時間：5月8日-5月9日。
2、具體活動時間：5月12日。
九、活動地點：學校田徑場、學校籃球場和排球場。
十、參加辦法及運動員資格審查：
1、參賽隊員必須是本校的師生，學生以系部為單位報名，自由組織隊伍，系部人數(shù)較多的可以申請兩支隊伍;教師自行組隊參加。
2、參賽隊伍學生隊伍每隊限報20人，男女比列1:1(可以少于20人)，教師隊伍每隊限報10人，男女比列1:1(可以少于10)。
3、參賽隊伍必須有自己的名稱和口號。
4、仲裁委員會為醫(yī)學院體育教研部。
十一、賽制簡介。
本次賽事設有5個項目，每個項目20分，總分100分。比賽按積分制，每個項目的第一名積20分，第二名積18分，以此類推第八名積6分，八名以后積5分。五個項目的總和為該隊的最終得分。每個代表隊按照比賽要求參加所有項目的比賽(具體競賽規(guī)程見附件)。
十二、活動原則與要求。
1、安全與友誼第一，比賽第二。
2、比賽中必須遵守比賽規(guī)程和規(guī)則，一切服從裁判判罰，不得干預裁判判罰，不得頂撞謾罵裁判，違者一律取消比賽資格。
3、如遇天氣原因造成比賽無法按時進行則具體比賽時間由工作組另行通知。
4、對比賽有異議，請及時和工作人員和仲裁委員會協(xié)商，隊員資格糾紛由仲裁委員會和各隊領隊協(xié)商解決。
十三、獎項設置。
1、每個小項目取前三名。
第一名：頒發(fā)獎狀。
第二名：頒發(fā)獎狀。
第三名：頒發(fā)獎狀。
2、團體項目去前六名。
第一名(1名)：頒發(fā)獎狀+獎品。
第二名(2名)：頒發(fā)獎狀+獎品。
第三名(3名)：頒發(fā)獎狀+獎品。
十四、經(jīng)費預算。
1、水費400元。2、獎品+獎狀500元。3、器械200元。
競賽項目。
一、五人六足。
1、活動目的提高團結互助能力。
2、活動地點籃球場。
3、活動時間5月12日。
4、所屬部門體育部。
5、游戲方法：每個院系選5人(3男2女)參加，兩地相距20米，參賽者并排站在起跑線后，用繩子將五人的內(nèi)側腿綁好，比賽開始五人向前跑去，繞過標志物，返回起點，用時最少的組獲。
6、游戲規(guī)則：賽跑前，每個人腳不能越過起跑線，不能搶跑。
7、器材準備：綁腿繩子數(shù)根。
二、瞎子背瘸子。
1、活動目的提高默契與平衡能力。
2、活動地點田徑場。
3、活動時間5月12日。
4、所屬部門體育部。
5、活動內(nèi)容：每組比賽由2隊參加，每隊2人，一男一女。每隊分別站在起點，上背的人作"瞎子"用紗布蒙住眼睛，被背的人代替"瘸子"的身份。在裁判喊預備時"瞎子"要背起"瘸子"。施令后，第一隊開始到達終點后，第二隊從終點跑向起點，起點與終點距離20米，中間設置若干障礙物。
6、活動規(guī)則：賽前由裁判檢查"瞎子"的眼睛是否被蒙住。檢查完畢，裁判發(fā)令開跑。跑的過程中由"瘸子"指路。途中若"瞎子"拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途，則被判為犯規(guī)取消比賽資格。途中"瘸子"若從"瞎子"的背上掉下，則要在原地重返"瞎子"的背上。若"瘸子"從"瞎子"背上掉下3次以上不包括3次，則被判為零分。
7、器材準備：四條能遮住眼睛的布條，若干椅子作障礙物，口哨。
三、擔架接力賽跑。
1、活動目的提高醫(yī)學急救快的能力。
2、活動地點田徑場。
3、活動時間5月12日。
4、所屬部門體育部。
5、活動內(nèi)容：每個院系選8人一大組參加，2人一小組，2人抬擔架跑完50米，另外換2人繼續(xù)跑50米，以此類推跑完4小組，總共跑200米，按時間順序排名取前8名進入決賽。
6、游戲規(guī)則：(1)賽跑過程中要求擔架要平衡。(2)整個過程擔架不能掉地，掉地一次加五秒。
7、器材準備：擔架3個。
四、打醫(yī)學手術結加跳繩。
1、活動目的提高身體素質(zhì)和醫(yī)學技能。
2、活動地點田徑場。
3、活動時間5月12日。
4、所屬部門體育部。
5、活動內(nèi)容：每個院系選10人參加，每個人用跳繩打20個醫(yī)學手術結，再用這根跳繩跳20下，按完成整個過程的時間順序取前8名進入決賽。
6、比賽規(guī)則：醫(yī)學手術結必須正確，不能滑脫。
7、器材準備：跳繩6根。
五、快速包扎。
1、活動目的：提高同學們的外科包扎能力。
2、活動地點：田徑場。
3、活動時間：5月12日。
4、所屬部門：體育部。
5、活動內(nèi)容：5人一組，其中4人每隔10米站一人，余下的那個人拿著4塊紗布每跑10米幫一個人包扎手或腳，按完成整個過程的時間順序取前8名進入決賽。
6、游戲規(guī)則：(1)順序是第一個人包扎左手，第二個人包扎右手，第三個人包扎左腳，第四個人包扎右腳。(2)包扎手法和方向要正確。
7、器材準備：繃帶16條。
師生活動方案篇十三
一、指導思想：
為了迎接全國、省、南通及啟東市校園藝術節(jié)活動，進一步深化學校的藝術教育工作，豐富校園文化生活，為全體學生提供藝術實踐的舞臺，促進學生全面發(fā)展，我校決定于20xx年4月至6月初舉辦“啟東市南苑小學第xx屆校園讀書藝術節(jié)”。
二、藝術節(jié)主題：“陽光下成長”
成立第xx屆校園讀書文化節(jié)領導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)和組織藝術節(jié)的各項工作，藝術節(jié)領導小組成員如下:。
主任：
副主任：
小組成員：
各班班主任音樂美術組全體老師。
在藝術節(jié)領導小組的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮全體教師學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅持因地制宜、全員參與的原則，開展一系列規(guī)模適中、靈活性強、形式多樣的健康、積極、文明、高雅的各類活動。具體活動如下：
(一)讀書知識競賽：
1.各班舉行讀書活動，開展相應的閱讀輔導、知識競賽。
2.五月下旬學校舉行全校性的讀書知識競賽。(現(xiàn)場書面答題)。
3.以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。
(二)征文比賽(三至六年級)。
1.內(nèi)容緊扣“陽光下成長”主題，可以設想未來的學校，描寫快樂的校園生活，社會的好人好事等。
3、以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。
(三)寫字比賽。
1.全校學生人人參與，以班為單位為每個學生打分，算出班級均分。
2.每班推選五名學生參加個人比賽，一二年級為鉛筆書法;三四五六年級為鋼筆書法(3人)及毛筆書法(2人)。
3.以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。
(四)書畫展。
1.每班選送繪畫書法各五件作品，由學校組織評比，選出參展作品，于六一期間在學校書法長廊及展覽室展出。
2.以年級為參賽組評出個人等級獎若干。
(五)文藝匯演。
1.在各班開展活動的基礎上，選送兩至三個節(jié)目參加年級組匯演，形式為聲樂、舞蹈、器樂、相聲小品等。
2.在年級匯演的基礎上，學校挑選若干節(jié)目參加學校藝術節(jié)閉幕匯報演出。
3.學校將根據(jù)藝術節(jié)參賽情況，評出班級團體獎和20xx年度小作家、小畫家、小書法家、小歌唱家、小舞蹈家、小演奏家等個人獎項，在藝術節(jié)閉幕匯報演出時進行表彰。
(六)參加啟東市校園藝術節(jié)比賽。
1.參加啟東市校園藝術節(jié)比賽的項目由藝術節(jié)領導小組根據(jù)學校實際情況作出安排，具體落實參賽項目、輔導教師、學生培訓等事項，要求各班給予支持配合，學校將集中人力、物力、財力全力以赴，力爭取得優(yōu)異成績。
七、活動過程：
(一)第一階段：發(fā)動、籌辦(3月)。
1.主要工作：(1)學校宣傳發(fā)動;。
(2)各班開始籌備節(jié)目。
(3)美術老師宣傳發(fā)動有關學生進行書畫作品創(chuàng)作;。
(4)音樂教師挑選參賽曲目、落實排練人員等;。
(二)第二階段：組織、實施(4月)。
1.主要工作：(1)各班開展有關讀書、寫字等輔導工作，開始排練節(jié)目;。
(2)美術老師收集學生書畫作品，安排修改;。
(3)音樂教師確定參賽曲目、開始排練;。
(4)做好參賽節(jié)目后勤保障，迎接市局領導檢查;。
(三)第三階段：活動、比賽(5月)。
1.主要工作：(1)各班繼續(xù)開展有關輔導和排練工作;。
(2)美術老師組織學生進行書畫作品二次創(chuàng)作;。
(3)音樂教師對參賽節(jié)目進行精加工;。
(4)分項目開展比賽、展覽活動;。
(5)年級組匯演;。
(7)組織參加上級比賽;。
(四)第四階段：總結、表彰(6月)。
1.主要工作：(1)收集有關照片、資料等，編輯藝術節(jié)專題圖片展覽。
(2)對藝術節(jié)獲獎班級、學生進行表彰;。
(3)反思總結。
師生活動方案篇十四
四棟一零三教室。
1、增強同學們對該專業(yè)的認識。
2、使同學們調(diào)整心態(tài)面對未來。
3、學習理論知識，充滿信心，努力學習。
1、廖敏導師首先表示歉意，平日，我們導師都忙于工作，很少與我們同學見面和交流，當然有很多問題也就得不到及時的解決，使同學們與導師之間產(chǎn)生了隔閡。而通過本次會議，這種隔閡也就慢慢消隱了，從而進一步拉近了我們與老師之間的距離。
2、立志是學習動力的源泉，應該學會把握時代的脈博，面向未來，立振興祖國之志，立自我成才之志，還要逐步培養(yǎng)和樹立自己的專業(yè)方面的志向和理想。有了遠大的志向抱負，就有力爭上游、奮斗成才的強大動力，刻苦學習，努力爭取優(yōu)異的成績。
3、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造才能，首先要學會發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出問題。愛因斯坦說過："發(fā)現(xiàn)問題往往比解決問題更重要。"要敢于對已有的結論提出疑問，敢于抒發(fā)自己的不同意見，敢于通過自己的探索去"發(fā)現(xiàn)"知識。要通過課內(nèi)老師指引下的研究性學習，以及課外自訂題目、獨立進行的研究性的探索，體驗知識的發(fā)現(xiàn)過程，學會學習，學會思考，學會求異，學會創(chuàng)新。
4、邀請王鵬學長給我介紹社區(qū)工作到底是做什么的，讓我們更加對專業(yè)充滿信心，現(xiàn)在社區(qū)工作需要大量的專業(yè)，建設一個和諧的社區(qū)、文明社區(qū)，并重點強調(diào)了我們現(xiàn)在所學的專業(yè)知識對未來都是很有用處的，并期望我們在以后的學習生活中，認真做好每一件事情，因為機遇是留給有準備的人。
1、大家應注意在導師講解時積極的提出問題。
2、認真聽講了解本專業(yè)的前景與未來。
1、使同學們更好的了解了本專業(yè)的前景。
2、取得了預期效果。
這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學們的學習和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經(jīng)驗教訓，以后的交流會會辦得更加出色。并且，這次交流會大大拉近了師生之間的關系，讓同學們再一次體會到了行政法學院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導下，同學們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學業(yè)征途上將會更加順利。
師生活動方案篇十五
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在今天這個經(jīng)濟繁榮的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續(xù)發(fā)揚這個延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德。同時，為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務技能和積極貫徹黨中央關于構建社會主義和諧社會的要求，我們開展了這個主題為的活動。作為大學生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。
活動主題：
活動地點：
活動時間：20xx年**月**日。
主辦單位：青年志愿者協(xié)會。
1、讓更多青年志愿者給養(yǎng)老院的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。
2、讓青年志愿者們感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，培養(yǎng)堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。
3、鍛煉青年志愿者的各項義務、吃苦耐勞、尊老敬愛的精神。
4、讓志愿者們盡到志愿者的義務，而不是空有虛名。
5、給志愿者們一次鍛煉的機會，尤其是組織及團隊方面的能力。
6、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣，弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)，讓世界充滿無限的愛，為創(chuàng)建和諧社會貢獻綿薄之力。
1、召開青年志愿者干事以上全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2、組織相關內(nèi)容，圖片展覽，畫文字簡歷。（圖片制作成視頻播放）。
3、聯(lián)系學院主有關領導人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關細節(jié)。
4、確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務項目。
5、活動宣傳（海報、橫幅等），并由生活委員負責采購禮物。
6、準備活動設備（相機、旗幟、橫幅、禮物、桌椅、證書、青協(xié)統(tǒng)一服裝、水等）。
1、傳遞愛的接力棒為主要活動。
2、以小組為單位參加本次愛的接力棒。讓我們心連心，手拉手、傳遞愛心。3、連繼三天的播放一些去養(yǎng)老院的影片。讓青年志愿者更好的了解青協(xié)存在的意義。
4、開始前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)。
5、活動結束后，各志愿者按照安排展開服務工作，綠色小組主要負責幫助打掃、收集廢品。
6、活動結束后，召集志愿者并清點人數(shù)。
1、志愿者要秉持“文明禮貌，嚴于守已”的原則，青年志愿者協(xié)會倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建設和諧校園具有重要的意義。
2、進行比賽時，所有工作人員必須認真負責，不可自行到處閑逛，開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規(guī)章制度。
3、志愿者要自覺遵照工作人員的各項工作，切不可不聽指揮，蠻干亂干，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴格執(zhí)行。
4、參加活動的所有志愿者都必須按規(guī)定青協(xié)統(tǒng)一的服裝、佩戴志愿者徽章。
1、志愿者旗幟一面。宣傳內(nèi)容為“青年志愿者協(xié)會”
2、宣傳橫幅一條。宣傳內(nèi)容為本次活動主題3、海報粘貼，介紹青年志愿者的相關內(nèi)容。
1、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可不聽指揮。遇到問題要及時上報負責人。
2、全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
一、獎勵制度。
精神文明獎、團體合作獎、文明面貌獎、按守紀律獎等。
青年志愿者協(xié)會是一支具有時代性、充滿奉獻精神的公益性組織，是新時期服務社會的新生力量，是光明的火種，是愛的使者。
師生活動方案篇十六
為了進一步加強同學與老師之間的交流，增進師生感情，學校將開展師生交流會活動，如何策劃活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關于師生。
的相關資料，希望對您有所幫助。
10級學生步入了大學二年級，開始接觸相關專業(yè)課程，目前大部分學生對于本專業(yè)相關知識了解甚少，并且存在部分同學在專業(yè)學習上迷茫，困惑，學習吃力等問題。
二、活動目的和意義：
通過組織年級專業(yè)師生交流會，展開學生——專業(yè)老師面對面交流，讓學生深入了解所學專業(yè)的相關知識，并且為學生答疑解惑，指導學生正確高效學習好本專業(yè)知識。同時，提高年級學風建設，端正學生學習態(tài)度，為即將來臨的期末考試及將來更深入的專業(yè)學習打下良好的基奠。
三、主辦單位。
勤工部，科技部。
四、活動主題。
“師生面對面，困擾零出現(xiàn)”
數(shù)計學院7號報告廳。
數(shù)計學院10級全體學生代表。
2、舉行活動：
九、工作人員安排。
宣傳部：各宿舍樓宣傳欄做好海報宣傳工作;。
記者團：現(xiàn)場記錄;。
機動組：勤工部，科技部共同負責;。
輔導員：陳導，朱導指導活動;。
十、所需物品及經(jīng)費預算。
礦泉水1箱(20元);。
大紅海報紙3張，黑水筆3根，固體膠3個(5元);。
邀請函10個(5元);。
筆記本一臺;。
經(jīng)費預算合計：30元(具體以最終購買價格為準)。
十一、老師安排：
數(shù)計學院20xx級勤工部科技部。
活動主題：心與心的交流。
活動地點：四棟一零三教室。
活動組織者：社區(qū)管理與服務0931班社區(qū)管理與服務0932團支部。
活動參與者：社區(qū)管理與服務0931社區(qū)管理與服務0932班全體同學。
活動目的：1、增強同學們對該專業(yè)的認識。
2、使同學們調(diào)整心態(tài)面對未來。
3、學習理論知識，充滿信心，努力學習。
活動流程：1、廖敏導師首先表示歉意平日，我們導師都忙于工作，很少與我們同學見面和交流，當然有很多問題也就得不到及時的解決，使同學們與導師之間產(chǎn)生了隔閡。而通過本次會議，這種隔閡也就慢慢消隱了，從而進一步拉近了我們與老師之間的距離。
2、立志是學習動力的源泉，應該學會把握時代的脈博，面向未來，立振興祖國之志，立自我成才之志，還要逐步培養(yǎng)和樹立自己的專業(yè)方面的志向和理想。有了遠大的志向抱負，就有力爭上游、奮斗成才的強大動力，刻苦學習，努力爭取優(yōu)異的成績。
3、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造才能，首先要學會發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出問題。愛因斯坦說過：“發(fā)現(xiàn)問題往往比解決問題更重要?！币矣趯σ延械慕Y論提出疑問，敢于抒發(fā)自己的不同意見，敢于通過自己的探索去“發(fā)現(xiàn)”知識。要通過課內(nèi)老師指引下的研究性學習，以及課外自訂題目、獨立進行的研究性的探索，體驗知識的發(fā)現(xiàn)過程，學會學習，學會思考，學會求異，學會創(chuàng)新。
并重點強調(diào)了我們現(xiàn)在所學的專業(yè)知識對未來都是很有用處的，并期望我們在以后的學習生活中，認真做好每一件事情，因為機遇是留給有準備的人。
注意事項：1、大家應注意在導師講解時積極的提出問題。
2、認真聽講了解本專業(yè)的前景與未來。
預期效果：1、使同學們更好的了解了本專業(yè)的前景。
2、取得了預期效果。
這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學們的學習和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經(jīng)驗教訓，以后的交流會會辦得更加出色。并且，這次交流會大大拉近了師生之間的關系，讓同學們再一次體會到了行政法學院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導下，同學們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學業(yè)征途上將會更加順利。
為了促進師生之間的交流,使同學在大學期間可以更好的學習,在和諧的氛圍中促進認識,加進了解,更進交流.
二.前期準備：
1)由文藝委員作為主持人，班長作為會議記錄者.
2)申請50人的教室,并分配好各位學生和教師的座位。
3)提前通知宣傳委員開辦的時間，提前來寫板書。
4)通知本班的學習委員，要求準時帶領同學到指定位置就坐。
5)提前通知老師們，確保老師到時候能夠到達會場，最好每一個專業(yè)來一個負責的老師。
6)由學習委員征集問題,并將收集到的問題進行分類整理，拿給各專業(yè)受邀請的老師。
1)由宣傳委員準備好師生交流會的場地布置(板書)。
2)各位學生按規(guī)定時間入場,并按照位置做好，且由班長進行點名，匯總人數(shù).
3)由主持人宣布師生交流會開始并介紹到場的老師。
4)學生掌聲歡迎各位老師.
5)請老師上臺簡單講話,請班長代表上臺講話.
6)請老師就收集上來的問題進行回答。
7)請同學們對于老師的回答有不明白的地方進行提問。
8)由主持人宣布本次師生交流會結束，請老師先行退場。
9)主持人宣布學生可以自由退場。
五.活動地點:陸水樓501。
六.參與對象:電力工程系新能源發(fā)電1201班學生。
七.注意事項：
1)要把此次交流會的消息進行通知，并要求學習委員準備好要提問的問題，并告知絕對不能遲到或無故不到，屆時將進行點人。
2)注意做好前期宣傳工作，中期組織工作和后期總結工作。
3)同學入場時應該按照位置做好，不能分散亂坐。
4)在活動過程中，原則上不準離開座位。
八.預期效果。
通過交流，大家能夠很好領會本次活動的精神，并在本次活動后，各代表能在班級向其同學宣傳本次活動精神，從而能讓大家都更順利地完成三年的學業(yè)，鍛煉好自己的能力。
一箱冰紅茶;打印資料.共計40元.
師生活動方案篇十七
為認真貫徹落實教育部關于實施“全國中小學生課外文體活動億萬陽光工程”的精神，切實加強我校體育、衛(wèi)生與藝術教育工作，全面推進素質(zhì)教育，學校定于5月8日舉行春季趣味運動會。
通過活動，培養(yǎng)師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富師生的業(yè)余生活，激發(fā)學生的學習熱情，弘揚個性特長，促進師生全面健康地發(fā)展，讓校園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
二、報名時間：20xx年x月17日。
三、比賽時間：20xx年x月8日(如有變動另行通知)。
四、比賽地點：學校操場上。
五、比賽分組：以班級為單位，一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組。
六、比賽項目：
七、參賽辦法和規(guī)則：
(一)以班級為單位組隊報名，每個單位可報運動員16名(男、女各8名)，各單位之間不可調(diào)配，報領隊一名，教練一名。
(二)報名參加單項比賽時，每項限報2人，每人限報兩項，可兼報一項合作項目,合作項目、接力項目男女各報一組。
八、運動員條件：
運動員必須是思想進步，作風正派，文化課考試成績合格，身體健康，具有本校正式學籍的學生和有意外事故保險。
九、競賽辦法：
采用中國田徑協(xié)會審定的最新《田徑競賽規(guī)則》。
十、計分辦法：
1.按各年級組所有運動員得分之和排列名次。
如遇積分相等，以獲得單項第一名多者名次前列，如在相等，以獲得單項第二名多者名次前列，以此類推。
2.各單項均獎前五名，按5、4、3、2、1計分;報名人數(shù)只有4名運動員的錄取前三名，按4、3、2計分;報名人數(shù)只有3名運動員的錄取前二名，按4、3計分;報名人數(shù)只有2名運動員的錄取前一名，計4分;報名人數(shù)只有1名運動員時不安排比賽。
(注：獎品只發(fā)前三名，合作項目按單項加分，接力項目雙倍加分)。
十一、獎勵辦法：
1.按成績排列個人名次。
2.各年級組按總分依次排名。
十二、報名日期、地點及辦法
(一)報名日期、地點
日期：20xx年x月17日，上午8：00—下午16:00。
地點：趙溫小學體育組。
(二)各單位必須按體育組下發(fā)的報名表統(tǒng)一報名。
報名表一式兩份，班主任自己保留一份，一份上報到體育組。
(三)運動員必須按體育組編排的校號碼(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年級4101;五年級5101;六年級6101開頭)先男后女的順序排列，不得重號。
十三、注意事項：
1.各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2.精心選拔隊員參賽，抓緊時間演練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求，達到既鍛煉了體質(zhì)，任課教師并協(xié)同管理好各班。
3.報名參賽人員必須有人身意外事故保險，如無保險者不得參加。
十四、備注：
規(guī)程未盡事宜，由體育組補充解釋。
各項比賽裁判由組委會統(tǒng)一通知，希望各教師積極配合。
本方案未盡之處另行通知。
師生活動方案篇十八
為加強師生之間的交流，進一步促進我校教學質(zhì)量，學校將組織師生籃球比賽活動，如何策劃籃球賽。
呢?下面本站小編給大家介紹關于師生籃球賽活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動目的：
1、構建和諧校園，增進師生間相互交流和了解，豐富師生們的課外娛樂生活，活躍校園氣氛。
2、鍛煉同學們的體魄，提高我系學子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，提高籃球競技水平，加強交流，促進團結，為同學們提供一個展示自己的舞臺。
二、主辦部門：20xx級冶金系黨支部。
三、參賽單位：20xx級冶金系全體同學，我院老師。
四、比賽地點：西院籃球場。
五、比賽時間：四月下旬(具體見附頁賽程表)。
六、大賽組織委員會：
大賽顧問：劉澤喜(院團委書記，04級學生黨支部負責人)。
主席：賀智賢。
副主席：曹磊付全虎吳靜。
委員：楊果、牟川福、李家梁、廖廣府、蕭超、徐歡、莫尚軍、王才進、王安學。
秘書長：黃君。
七、仲裁委員會：
主任：吳峰。
委員：廖廣府、王安學、楊果。
八、大賽裁判組：
總裁判長：宋凱。
裁判員：各隊選派一名裁判員，聽從裁判長調(diào)派(老師隊不選裁判)。
九、場務及宣傳工作組：
負責人：黃君。
成員：支部全體黨員及預備黨員，聽從負責人調(diào)遣，各團支書全力配合負責人工作。
十、參加辦法及其他：
1、本次參賽對象為20xx級冶金系全體學生及我院老師。
3、各隊上報裁判員一名，并能保證由裁判委員會統(tǒng)一調(diào)配。
4、本次比賽共4支代表隊，循環(huán)賽制(隊隊見面)。
5、各代表隊應文明競賽，端正賽風，注意安全，友誼第一。
6、參賽隊員的健康狀況由各代表隊嚴格把關，若比賽中出現(xiàn)健康問題由隊員所在代表隊負責。
十一、競賽辦法：
(一)比賽為循環(huán)賽。
(二)循環(huán)賽決定名次的辦法。
1、進行積分制比賽，勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分。
2、積分相同的隊伍按場均得分排名。
3、場均得分相同按場均犯規(guī)次數(shù)排名。
(三)比賽具體辦法。
1、比賽采用4×10分鐘(停表)四節(jié)制，第一、二節(jié)與三、四節(jié)之間休息五分鐘，中場之間休息十分鐘。前三節(jié)可各暫停一次，第四節(jié)可暫停兩次，暫停時間為半分鐘;換人不限名額，但第四節(jié)最后兩分鐘不能換人。若比賽在規(guī)定時間內(nèi)比分打平，則休息兩分鐘，再打加時賽五分鐘，必要時要延長幾個這樣的五分鐘，直到分出勝負為止。
2、如參賽的隊伍在超過比賽時間十分鐘仍未到場按自動棄權處理。
3、比賽規(guī)則：采用國際籃聯(lián)通過的20xx年規(guī)則及新增條款。
4、比賽服裝：各參賽隊比賽服裝顏色統(tǒng)一。每個隊員運動服前后必須有清晰號碼，單色并與運動服的顏色有明顯的區(qū)別。
5、各參賽隊在比賽中應服從裁判，如有問題可由隊長向仲裁委員會申訴。
十二、名次與獎項：
1、冠軍代表隊頒發(fā)集體獎、個人證書，亞軍頒發(fā)集體獎。本次比賽將設道德風尚獎、優(yōu)秀組織獎、最有價值球員獎、優(yōu)秀裁判員獎。
2、優(yōu)秀組織獎評比包括比賽隊員按時到達，啦啦隊按時到達，觀眾人數(shù)以及觀眾的秩序。每場比賽由本場負責人員結合裁判意見綜合評比。
3、體育道德風尚獎包括隊員比賽動作適度，無危險，無不文明舉動，整體秩序，場地衛(wèi)生。每場比賽由本場負責人員結合裁判意見綜合評比。
一、比賽目的：
蘇集中學十分重視學生的素質(zhì)教育，為了促進學生的身體健康，深入貫徹實施陽光體育及《全民健身計劃綱要》，加強師生之間的交流，進一步促進我校教學質(zhì)量，在元旦來臨之際，根據(jù)蘇集中學領導研究決定舉辦蘇集中學“慶元旦”師生籃球友誼賽。
二、主辦：蘇集中學承辦：蘇集中學體育組;。
三、比賽時間、地點：
時間：xx年12月31日下午4：30。
地點：蘇集中學籃球場。
四、參賽資格：
(一)參賽運動員必須是本校學生。
(二)遵守學校各項。
規(guī)章制度。
品德端正身體健康適宜參加該項運動方可報名參賽。
五、競賽辦法：
(一)比賽執(zhí)行中國籃球協(xié)會審定的最新《籃球競賽規(guī)則》。
(二)要求服裝整齊一致。
六、比賽紀律：
(1)本著友誼第一，比賽第二的原則進行比賽。
(2)運動員、裁判員、工作人員及觀眾要聽從比賽指揮人員的統(tǒng)一調(diào)動，嚴格遵守比賽紀律。
(3)各運動員要自覺遵守比賽紀律，服從裁判，在比賽中，賽出水平賽出風格，本著相互學習，共同提高的心態(tài)去參賽。
七、活動要求：
(一)密切配合。學生會各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確?；顒拥膶嵭?。參賽各隊要提前組隊訓練，提高競賽水平。
(二)加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發(fā)動工作以及活動中后期的宣傳、報道、總結工作。
八、預期效果。
通過本次比賽，希望能提高同學參加體育運動的積極性，增強我校師生間的凝聚力及友誼，提高同學們的身體素質(zhì)，同時豐富大家的課余生活。
1、比賽均按照最新國際籃球規(guī)則執(zhí)行。
(1)比賽雙方報名為11人，上場隊員5人。
(2)比賽時間：分四節(jié)進行，每節(jié)時間均為12分鐘，每節(jié)之后休息5分鐘再進行比賽。
(3)比賽中，隊長是唯一發(fā)言人。
(4)比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
(一)、賽出風格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
(二)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德。
(三)、團結友愛、關心集體，反對個人主義、小團體主義。
(四)、尊重領導，服從組織。
(一)、深入學習競賽規(guī)則與裁判法，積極參加裁判學習，不斷提高水平。
(二)、嚴格履行裁判職責，對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準確”。
(三)、作風正派，不徇私情，堅持原則，敢于同不良傾向做斗爭。
(四)、裁判員之間相互尊重，互相學習，互相支持，注意團結協(xié)作。
(五)、執(zhí)行裁判任務時，精力集中，精神飽滿，儀表大方。
一、活動目標:。
為了提高同學們的整體素質(zhì)，力求本系人才精英化,建立一個強有力、團結、思想進步的團體，索取大自然的豐富營養(yǎng)，培養(yǎng)團體意識，強健體魄;使同學們懂得把握團隊力量，擁有良好的身體素質(zhì)，有知識、道德高尚的新型人才。培養(yǎng)各位同學團結、奮進勇于拼搏的良好精神風貌。在20xx年新學期到來際，特此舉行迎新杯籃球賽，此次活動安排具體如下：
二、活動主題:。
加固本系同學之間、師生之間的友好關系，增強同學們的集體榮譽感;為到來的10級同學提供良好的校園生活氛圍。
贊助商：
本系全體同學及部分教師。
五、活動內(nèi)容:。
時間：x月xx日——x月xx日(若有變動另行通知)。
開賽時間：時間：x月xx日4：30——6：30。
主題活動：籃球賽。
友情提示：
1、全體運動員必須穿運動裝，穿運動鞋。
2、在本次活動中不得以任何理由推托，不得缺席。
3、全系同學必須到場加油助威。
六、經(jīng)費預算:。
用具：繩索橫幅：7*8=56元(懸掛橫幅：預祝政治經(jīng)濟系歡送杯籃球賽取得圓滿成功!)。
籃球1個：200元。
創(chuàng)膏貼：12元。
酒精：12元。
獎項設置：
總計：280元。
七、籌備工作小組：
體育部：
外聯(lián)部：
八、贊助事宜：
(一)、環(huán)境分析：
1.當代大學生喜歡追求新鮮的、漂亮的、帥氣的、能展示個性表現(xiàn)自我的風采、活力四射的健身方式。同時，體育運動項目在我院是一項長期性公共活動，活動隊伍十分龐大，影響范圍十分廣泛，在校內(nèi)外都擁有著廣泛的群眾基矗若是商家產(chǎn)品能在這種有富有價值和意義的體育活動中進行宣傳，確實能達到良好的效果;商家若與我們一起聯(lián)誼此項活動，公司產(chǎn)品品牌就更容易深入民心。
2.高效廉價的宣傳。同電視、報刊傳媒相比，在學校可用最少的資金做好最有價值的宣傳。
3.運動員是經(jīng)過嚴密選拔、訓練的，且大多參與者都具有豐富經(jīng)驗和持之以恒的奉獻精神，團隊意識較強烈。我們有信念做好此項工作，也堅信貴公司的品牌必然映入青年大學生的視野。
4.體育運動事業(yè)向來深入人心，深受青年大學生的喜愛和重視。在此次活動中，我們在鍛煉自我、升華自我的同時，確保有為我們提供宣傳的集體力量。貴公司若與我們聯(lián)誼此項活動，構建合作關系，雙贏效果將不可估量。
5.我系人力資源豐富。在校內(nèi)宣傳活動中參與較多，宣傳經(jīng)驗十分豐富，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)絡，宣傳渠道多樣化，可以在短時間內(nèi)為貴公司取得很好的宣傳效果;其次，學校消費地域集中，針對性強，我系外聯(lián)部在校園內(nèi)可為貴公司長期兼職工作人員。
(二)貴公司為我系此次活動提供所需物資或部分活動經(jīng)費，我中心將從以下方面回報貴公司：
1.海報宣傳：此次賽事將持續(xù)兩星期左右活動，運動員素質(zhì)高。運動員隊伍、觀眾隊伍較為龐大，活動過程中若有廣告宣傳對提升雙方知名度有很大推動作用。
2.展板宣傳：展板在大學校園一直是文化的傳播窗口之一，普遍受到師生們的青睞，本系活動列展板上可附有商家自身的宣傳內(nèi)容。
3.橫幅宣傳：可在學校大道、籃球場人流量比較集中的場所懸掛帶有商家特色的橫幅。
4.獎品宣傳：得分王獎品由貴公司贊助(可印有公司圖案、產(chǎn)品特色、地域文化等)。
5.工作用品宣傳：運動員可穿上印有商家標志的服裝上場比賽，與運動中相關開資等。
6.咨詢點宣傳：運動員開賽期間，可在校園設點接受師生咨詢，宣傳介紹貴公司(需貴公司工作人員自己操作)。
7.促銷點宣傳：運動員開賽期間，可在校園賽場旁設點搞促銷，要另收部分促銷費。
8.友誼搭建：我系將與貴公司建立長期穩(wěn)定的合作關系，貴公司若需要到我校開展活動，我系必將鼎力配合，需要幫助時，我們可派相關人員協(xié)助。
師生活動方案篇一
1.弘揚志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。
2.展示志愿者風采，豐富志愿者生活。提供平臺使東西校區(qū)各學院的志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗、信息、感受等的交流。
3.通過活動，培養(yǎng)志愿者服務的能力，積極探索我校志愿者服務的新思路，新方法。
4.打響寧工志愿者活動的品牌，使校內(nèi)更多的同學了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊伍。
**月1~**月31。
在每個活動內(nèi)容之前做好相關準備，做好宣傳，時間和場地的安排，所進行的活動需要一定經(jīng)費的將經(jīng)費減到最少，并上報。
1.回顧優(yōu)秀電影，展望青志將來。
意義：志愿者行動的發(fā)展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業(yè)，是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，推動社會公民思想道德建設的發(fā)展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧！
時間：待定。
地點：待定。
安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關志愿者題材或事跡的電影或記錄片。
2。為了培養(yǎng)大家的團隊精神和團隊意思，也是為了增加大學生活的趣味性。加強同學們之間的相互了解。
活動地點：東去操場。
活動時間：待定。
（1）三人抱成團。
規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！
（2）集體拋繡球游戲（20分鐘）。
準備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球。
游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人。
（3）瞎子背瘸子。
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
游戲規(guī)則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當"瞎子"，用紗巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，為"瞎子"指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
（4）搞怪游戲。
游戲規(guī)則：選擇一定數(shù)量的志愿者一男一女地前后排成一個圓圈，等組織者叫"一二三"的時候大家一起放心大膽地坐下，你們會驚訝地發(fā)現(xiàn)你們坐在了后面同學的膝蓋上。注意前后兩人之間的位置要適當，太近了會坐不下去，太遠了會摔在地上。。。
3。養(yǎng)老院之行———傳遞溫暖。
時間：待定。
地點：養(yǎng)老院。
活動內(nèi)容：挑選出一定數(shù)量的志愿者，讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物，組織去養(yǎng)老院，通過與老人的接觸和交談，了解老人，同時為老人做一些清潔衛(wèi)生，使老人的閑暇時光充盈而快樂！深化關愛老人、尊敬老人的意識。將愛付諸于行動！
4。手捧愛心，捐贈溫暖。
意義：撒下一片愛的陽光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學業(yè)，也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢？志愿者時刻準備著！我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
時間：
地點：
安排：“愛心捐贈”，衣物募捐活動，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區(qū)，并舉行小型的捐贈儀式。
5。對殘疾人進行募捐。
時間：待定。
地點：各食堂門。
活動安排：制作四個募捐箱子，在各大食堂門口安排一定人數(shù)的志愿者進行招募，同學們可自愿投入任何金額的錢幣，活動后將所募捐得到的錢集中交到紅十字會。
6。定期派志愿者到學校內(nèi)各寢室收集易拉罐，飲料瓶等賣到廢品回收站，所得的資金交給紅十字會。
制作橫幅，宣傳板，做好有關方面的宣傳工作。
希望這個志愿者活動月能提高同學們的志愿服務精神，關愛幫助他人，不僅在此次活動中能積極參與志愿服務工作，在以后的沒有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
師生活動方案篇二
三、參加人員：全園師生及幼兒家長。
四、活動目標：
1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。
五、活動準備：
1、通知家長來園參加親子活動。
2、準備活動需要的材料。
3、布置活動場地，準備獎品。
六、具體活動安排：
1、準備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。
2、園長致歡迎詞，各位領導講話。
3、支持人強調(diào)活動注意事項：
(1)、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害;。
(2)、在活動過程中務必遵守各項活動規(guī)則;。
(3)、在活動中注意秩序，切勿擁擠;。
(4)、參加活動的小朋友都有獎品。
4、活動順序:。
(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;。
(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;。
(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;。
(4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領下，有秩序的回到教室開展手工制作活動。
(5)各班發(fā)放活動紀念品。
5、活動結束，請家長各自帶幼兒回家。
(1)歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請家長們事先學會，如果不會，請在接孩子時到老師處學習，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
(2)12月26日(周五)下午4：30在本班教室進行彩排。
(3)每人制作兩顆小星星。(一個家庭至少4個)。
(4)服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子;孩子白色線衣，黑色褲子。
(5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動，不要由祖輩代替。
4、班級活動：(10：15——11：00)。
游戲名稱：老狼老狼幾點鐘、木頭人。
1、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣。
2、讓家長重溫童年的歡樂。
(2)自助餐活動，具體要求：
每個家庭事先準備一個特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記，以免重復，并且請每個家庭自帶一次性碗筷，每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。
師生活動方案篇三
為了進一步加強校園文化建設，營造濃厚的校園讀書氛圍，繁榮校園文化，構建和諧校園，以此促進教師專業(yè)化發(fā)展和學生的健康成長，促使我校師生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提高師生的人文素養(yǎng)，結合我校“書香校園”創(chuàng)建活動實施方案要求，對2017——2018學年師生讀書活動做如下安排。
一、活動宗旨。
堅持以素質(zhì)教育思想和新課改理念為指導，以激發(fā)師生讀書熱情、強化師生讀書意識、培養(yǎng)師生讀書習慣、增強師生閱讀能力、促進師生健康發(fā)展為目的，按照“全員參與、讀寫結合、以校為主、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、確保實效、持之以恒”的要求，通過此活動，努力使讀書成為師生的一種需要、一種樂趣、一種享受、一種生活，為教師專業(yè)發(fā)展、學生健康成長提供精神動力和智力支持，為學校內(nèi)涵發(fā)展、學習型社會建設奠定重要基礎。
二、組織機構。
1、教師讀書活動領導組組長：李鎮(zhèn)江副組長：武呈文孫進杰。
成員：各年級主任各教研組長。
組長：李鎮(zhèn)江副組長：耿光禮趙中智成員：各年級主任各班主任。
三、活動內(nèi)容。
師生要有明確具體的讀書目標、讀書計劃及購書計劃，閱讀要認真做讀書筆記，要總結讀書心得體會。
一、二年級弟子規(guī)閱讀時間；將每周一升旗活動結束后的課間時間定為每周一首古詩背誦時間。
（三）開展讀書交流、競賽活動。
1、教師讀書要以教研組為單位開展一月一次的讀書交流活動，活動要以對教育教學專著閱讀的理解感悟進行探討教研，要求教師認真閱讀、用心感悟、精心準備，各教研組要做好詳盡記錄。
2、開展師生讀書評比、交流活動。各年級、各班級要根據(jù)學生學段特點，選定專題開展閱讀實踐特色活動，學校再組織開展讀書成果交流展評、讀書筆記展評。對參展作品，學校組織校委人員進行認真評選，對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生進行表彰，授予“年度讀書先進個人”稱號，對優(yōu)秀班級、年級授予“年度讀書優(yōu)秀組織”稱號。
3、舉辦“我閱讀我快樂”主題系列活動。學校適時組織舉辦讀書知識競賽、讀書征文、好書推薦演講、經(jīng)典篇章誦讀、書畫作品比賽等活動，通過活動掀起師生讀書熱潮，營造濃厚讀書氛圍，促進“書香校園”建設。
（四）構建豐富的閱讀資源，倡導班級閱讀特色建設。
1、多渠道充實圖書。我校將購買、更新圖書作為學校硬件建設的重點，并倡導學生在家中建立“個人書櫥”，每年制定家庭讀書、購書計劃，指導家長購書、讀書，學生在家中與父母共賞，也可以邀小伙伴共讀，引導學習型家庭的創(chuàng)建活動。
2、開放學校圖書室，服務師生借閱，實行圖書漂流制度，將所有書籍流向教師、流向班級、流向學生。
3、各年級各班級要根據(jù)學生學段特點，選定專題開展閱讀實踐特色活動，通過“班級圖書角”和教室布置，打造“書香班級”。
四、具體要求。
1、學校把此項活動納入常規(guī)工作進行分級管理，明確職責。各領導組成員要緊密配合，認真執(zhí)行活動安排，各位老師要提高認識，重視自身提高，引導學生進行閱讀，各年級、各班級要做好材料收集、統(tǒng)計、整理及結果匯報等工作，協(xié)助各科組和教導處做好檔案管理工作。齊心協(xié)力營造學校濃厚的讀書氛圍。
2、師生讀書檔案要一人一檔，人人要按要求完成歸檔材料，要將材料的完善程度作為教師量化考核、學生綜合測評的依據(jù)之一。
3、除了零散閱讀之外，每學年教師要完整讀2本以上書籍，其中至少讀1本教育教學方面的專著；學生除了閱讀學校要求的國學經(jīng)典之外，需要再完整讀2本以上書籍，其中至少須有1本文學名著。
4、各班級要配備圖書專柜，推選2名班級圖書管理員負責圖書的流轉借閱工作。班干部中要有一名委員專項協(xié)助班主任搞好班級讀書活動的開展工作。
5、各年級要選定閱讀專題，各班級要根據(jù)年級專題進行班級文化布置，體現(xiàn)閱讀特色。初一年級閱讀以國學啟蒙經(jīng)典為主，旨在禮儀教化、習慣培養(yǎng)；初二年級閱讀以文學名著為主，旨在陶冶情操、提升文學素養(yǎng)；初三年級閱讀以名人傳記為主，旨在明察事理、激勵志向。
2017.11。
師生活動方案篇四
以培養(yǎng)志愿服務文化為核心，以豐富群眾節(jié)日文化生活、力所能及關愛生活困難群眾為出發(fā)點和落腳點，按照“三貼近”(貼近實際、貼近生活、貼近群眾)的原則，組織動員各類志愿服務組織和志愿者廣泛開展形式多樣的志愿服務活動，大力營造歡快喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
(一)廣泛開展文化志愿服務活動。
1.組織志愿者依托村、社區(qū)文化站(室)、“農(nóng)家書屋”等陣地，利用全國文化信息資源共享工程的資源，為群眾提供書報刊借閱、公共文化資源鑒賞等服務，指導開展文藝演出、才藝展示、體育健身活動。
2.結合科教文體法律衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動，組織志愿者義務開展文藝演出、書畫展覽、電影巡演，向群眾免費贈送春聯(lián)和年畫、拍攝全家福，進行醫(yī)療巡診、法律知識普及等服務。
3.組織群眾中涌現(xiàn)出的各類文化人才和文化活動積極分子，開展腰鼓隊、小樂團、曲藝沙龍等文化活動。
4.組織志愿者廣泛開展科普知識宣傳活動，弘揚科學精神，倡導移風易俗、抵制封建迷信，引導人們遠離“黃、賭、毒”，樹立科學文明的生活觀念和生活方式。
(二)深化關愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人志愿服務活動。
1.組織社區(qū)青年志愿者、巾幗志愿者、助殘志愿者結對幫扶空巢老人、農(nóng)民工和殘疾人，為他們提供家政維修、生活幫扶、清潔衛(wèi)生、采辦年貨等服務。
2.組織志愿者到敬老院、福利院、光榮院開展慰問、拜年、聯(lián)歡等活動。
3.組織法律、醫(yī)務志愿者開展法律援助、精神關懷、心理疏導、健康講座、送醫(yī)送藥等活動。
4.組建“安全宣傳志愿服務隊”，深入建筑工地開展春運安全宣傳活動。
5.組織志愿者積極參加企業(yè)、社區(qū)開展的面向農(nóng)民工的公益性文化演出，為在打工地過年的農(nóng)民工及其子女參加公共文化活動提供文化休閑服務。
(三)扎實推進改善環(huán)境秩序志愿服務活動。
1.開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務活動，組織社區(qū)志愿者整治衛(wèi)生死角，及時清理燃放煙花爆竹后的殘屑和廢棄物，保持社區(qū)整潔衛(wèi)生。
2.開展消防安全志愿服務活動，組織消防志愿者宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識和防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識，勸導不文明燃放行為，幫助居民提高公共安全意識和自我保護能力。
3.開展社會治安志愿服務活動，組織社區(qū)治安志愿者配合物業(yè)員工，開展安全巡防工作，排查安全隱患，維護良好社區(qū)治安環(huán)境。
4.開展文明交通志愿服務活動，組織志愿者在市區(qū)重要路口、社區(qū)、學校等地發(fā)放交通法規(guī)宣傳單、文明卡，勸導行人、駕駛員遵守交通法規(guī)，協(xié)助疏導交通。
5.開展維護公共秩序志愿服務活動，在車站、廣場、商場、醫(yī)院、旅游景點等場所設立志愿服務站，開展秩序維護、應急救援等志愿服務，積極為過往群眾排憂解難。
6.開展全民健身志愿服務活動，組織社區(qū)體育指導員、運動員和體育院校師生深入城鄉(xiāng)基層，講解健身知識、推廣健身方法、提供健身指導，普及科學健身理念，引導公眾積極參加健身活動。
(一)高度重視，精心組織。
各辦、站、所、村(社區(qū))要高度重視此次元旦春節(jié)期間的主題志愿服務活動，要把此次活動與深化文明城市建設和創(chuàng)建文明社區(qū)、文明單位結合起來，與“我們的節(jié)日”主題活動、“送溫暖獻愛心”活動結合起來,從辦得到、群眾又迫切需要的事情入手，多提供人性化、個性化的服務，多做雪中送炭的工作，努力在志愿服務中體現(xiàn)人文關懷，在舉國歡慶中倡導文明新風。
(二)點面結合，整體推進。
各辦、站、所、村(社區(qū))要按照街道統(tǒng)一部署，組織、發(fā)動社區(qū)志愿服務組織和志愿者積極開展主題志愿服務活動。
(三)注重宣傳，擴大影響。
各辦、站、所、村(社區(qū))加強對元旦春節(jié)期間志愿服務活動的宣傳，動員更多的群眾參與，要通過豐富多彩的活動和有效的宣傳來展示志愿者風采，弘揚志愿服務精神，努力營造“人人爭當志愿者、人人都是志愿者”的濃厚社會氛圍。
師生活動方案篇五
為提高我校師生綜合素質(zhì)，豐富全體師生課余生活，學校將組織運動會系列活動，那么如何寫。
下面本站小編給大家介紹關于師生運動會活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動背景。
一年一度的運動會是全校的體育盛事，也是廣大師生展示風采、促進交流的舞臺。在歷屆運動會上，運動員奮力拼搏、裁判公正執(zhí)法、同學熱情鼓勵、后勤人員辛勤工作，保證了運動會的圓滿成功。在這個充滿生氣的十一月，東華理工大學又迎來了一年一度的充滿活力與感動的運動會。
二、活動目的。
我們協(xié)會本著為運動員服務的原則，為同學們營造一個溫馨的環(huán)境，在運動會期間為運動會的順利進行起到一定的作用。同時，通過這些活動帶動同學們積極參加一些志愿者活動，培養(yǎng)我們大學生的奉獻友愛精神，讓我們的校園更加和諧和充滿愛，展現(xiàn)志愿者的良好精神風貌。
三、活動意義。
在充分的展示學生的強健體魄以及堅韌精神的同時，培養(yǎng)和提高學生們的團隊精神，同心協(xié)力共同為運動會服務。發(fā)揚文法學院青志協(xié)作為一個志愿者團隊的互愛互助精神，為我們運動會的開展增添一個亮點，一絲溫暖，讓運動會辦得更加完美。大力提高文法院志愿者的知名度和形象，提高我院大學生的綜合素質(zhì)，增強奉獻、友愛的精神。
四、活動主題。
感動校運愛心無限。
五、活動主辦。
文法學院青志協(xié)。
六、活動參與對象。
文法學院青志協(xié)、東華理工大學全體學生。
七、活動流程。
(一)宣傳工作：
1、在學校掛橫幅宣傳運動會。
2、海報和宣傳單宣傳運動會。
(二)清掃跑道積水。
1、組織好協(xié)會成員準備打掃跑道的基本工具。
2、對運動場跑道進行具體的分工，以提高工作效率和明確工作范圍。
3、針對每天打的具體天氣情況進行工作的安排，確保跑道的干凈和無積水。
(三)拉拉隊：
1、前期準備工作。
(1)由副會長組織各部門召開會議討論拉拉隊相關事宜組織。
(2)明確拉拉隊員的主要工作，如何工作，需要注意事項。
(3)選出拉拉隊長負責領導指揮成員工作。
(4)明確工作時間地點。
2、中期實施部分。
(1)啦啦隊隊長負責帶領隊員到指定地點簽到，工作。
(2)組織部安排人員監(jiān)督工作。
(3)宣傳部負責拍攝個工作人員工作的相片，采集運動場上的焦點。
(4)網(wǎng)絡新聞部負責將賽情，工作相片公布到校園網(wǎng)。
(四)清掃衛(wèi)生：
1、前期準備工作。
(1)由副會長組織各部門召開會議討論清掃衛(wèi)生相關事宜。
(2)組織各部門選出打掃人員。
(3)準備好清掃時需要的工具，比如掃把，垃圾袋，箱子等，各個部門由寢室?guī)怼?BR> (4)明確打掃時間，地點以及注意事項。
(5)選出衛(wèi)生隊長帶領成員。
2、中期實施部分。
(1)衛(wèi)生隊長帶領成員按時到指定地點簽到，工作。
(2)組織部安排人員組織簽到，定期檢查工作。
(3)宣傳部負責采集工作人員工作的相片。
(4)網(wǎng)絡新聞部負責將相片收集，儲存好。
3、后期總結:會長組織各部門召開總結大會。
(1)總結這次活動所達到的效果，指出可取和不足之處?？偨Y工作經(jīng)驗。
(2)表彰在這次活動中表現(xiàn)突出的成員，給予獎勵。
(3)總結這次活動的意義，并傳承。
(4)宣傳部做好文法院運動會成果展。
八、經(jīng)費預算。
橫幅、海報、宣傳單的費用。
九、注意事項。
1.參加活動的干事人員每次集合都要在規(guī)定時間內(nèi)集合完畢，以保證活動流動性。
2、若收集不到廢舊箱子，將以袋子取代，或將袋子套在桶內(nèi)取代。
3、若本應參加活動的干事有事不能參加，應提前告知部長或有關負責人。
4、若有一些無法預測的因素造成活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當日負責人的具體安排。
5、準備少量的雨傘(以便下雨時為急需的人用).
6、將三個活動的人員分配好，做到不沖突。
7、組織部要安排人員記錄成員的工作情況。
8、工作中工作人員不可以離開工作崗位，要盡職盡責，聽從組織人員安排。
1、運動會期間如有必要可以參加學校的運動場布置。
2、在比賽期間，組織一些人參與注意運動員安全問題，在運動員進行一些較劇烈比賽時，(長跑，籃球等)我們青志協(xié)應該在運動員出現(xiàn)狀況時及時出現(xiàn)。
3、在人群比較擁擠的地方，組織一些人維護秩序，防止出現(xiàn)受傷的情況，并為運動員營造一個良好的比賽環(huán)境。
4、有情況的話，可以設置一個文法學院青志協(xié)咨詢服務臺，提供一些力所能及的服務。
5、向觀眾、拉拉隊出售開水、零食、棋具(讓每個人都能以不同形式參加運動會)、報紙等。
6、為每個班級準備廢舊報紙。運用在位置不夠時，可席地而坐。
7、在運動會結束后，如果有必要的話，組織各部門協(xié)助學校整理運動場，做好善后工作。
一、指導思想。
為認真貫徹落實教育部關于實施“全國中小學生課外文體活動億萬陽光工程”的精神，切實加強我校體育、衛(wèi)生與藝術教育工作，全面推進素質(zhì)教育，學校定于5月8日舉行春季趣味運動會。
通過活動，培養(yǎng)師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富師生的業(yè)余生活，激發(fā)學生的學習熱情，弘揚個性特長，促進師生全面健康地發(fā)展，讓校園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
二、報名時間：20xx年x月17日。
三、比賽時間：20xx年x月8日(如有變動另行通知)。
四、比賽地點：學校操場上。
五、比賽分組：以班級為單位，一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組。
六、比賽項目：
二年級：跳繩、投準、保齡球、夾球跑、夾兵乓球、30米短跑、穿衣服比賽、往返接力。
七、參賽辦法和規(guī)則：
(一)以班級為單位組隊報名，每個單位可報運動員16名(男、女各8名)，各單位之間不可調(diào)配，報領隊一名，教練一名。
(二)報名參加單項比賽時，每項限報2人，每人限報兩項，可兼報一項合作項目,合作項目、接力項目男女各報一組。
八、運動員條件：
運動員必須是思想進步，作風正派，文化課考試成績合格，身體健康，具有本校正式學籍的學生和有意外事故保險。
九、競賽辦法：
采用中國田徑協(xié)會審定的最新《田徑競賽規(guī)則》。
十、計分辦法：
1.按各年級組所有運動員得分之和排列名次。
如遇積分相等，以獲得單項第一名多者名次前列，如在相等，以獲得單項第二名多者名次前列，以此類推。
2.各單項均獎前五名，按5、4、3、2、1計分;報名人數(shù)只有4名運動員的錄取前三名，按4、3、2計分;報名人數(shù)只有3名運動員的錄取前二名，按4、3計分;報名人數(shù)只有2名運動員的錄取前一名，計4分;報名人數(shù)只有1名運動員時不安排比賽。
(注：獎品只發(fā)前三名，合作項目按單項加分，接力項目雙倍加分)。
十一、獎勵辦法：
1.按成績排列個人名次。
2.各年級組按總分依次排名。
十二、報名日期、地點及辦法
(一)報名日期、地點
日期：20xx年x月17日，上午8：00—下午16:00。
地點：趙溫小學體育組。
(二)各單位必須按體育組下發(fā)的報名表統(tǒng)一報名。
報名表一式兩份，班主任自己保留一份，一份上報到體育組。
(三)運動員必須按體育組編排的校號碼(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年級4101;五年級5101;六年級6101開頭)先男后女的順序排列，不得重號。
十三、注意事項：
1.各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2.精心選拔隊員參賽，抓緊時間演練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求，達到既鍛煉了體質(zhì)，任課教師并協(xié)同管理好各班。
3.報名參賽人員必須有人身意外事故保險，如無保險者不得參加。
十四、備注：
規(guī)程未盡事宜，由體育組補充解釋。
各項比賽裁判由組委會統(tǒng)一通知，希望各教師積極配合。
本方案未盡之處另行通知。
一、活動目的：
為活躍我校體育醫(yī)學文化氛圍，增強青年學生我院師生的凝聚力，展示出新時代大學師生的活力和競技熱情。弘揚陽光精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的"師生趣味運動會"是豐富全校師生的課余生活，給學生一個展現(xiàn)自我的機會，給老師一個輕松娛樂的平臺。在學習與教學之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加師生之間、院(系)之間、年級之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
二、活動主題：我的中國夢。
三、活動。
口號。
：揮動激情放飛夢想。
四、活動宗旨：公平、公正、公開。
五、主辦單位：醫(yī)學院工會。
共青團醫(yī)學院委員會。
醫(yī)學院體育教研部。
六、承辦單位：醫(yī)學院學生會。
七、參與對象：醫(yī)學院全體師生。
八、活動時間：1、報名時間：5月8日-5月9日。
2、具體活動時間：5月12日。
九、活動地點：學校田徑場、學?；@球場和排球場。
十、參加辦法及運動員資格審查：
1、參賽隊員必須是本校的師生，學生以系部為單位報名，自由組織隊伍，系部人數(shù)較多的可以申請兩支隊伍;教師自行組隊參加。
2、參賽隊伍學生隊伍每隊限報20人，男女比列1:1(可以少于20人)，教師隊伍每隊限報10人，男女比列1:1(可以少于10)。
3、參賽隊伍必須有自己的名稱和口號。
4、仲裁委員會為醫(yī)學院體育教研部。
十一、賽制簡介。
本次賽事設有5個項目，每個項目20分，總分100分。比賽按積分制，每個項目的第一名積20分，第二名積18分，以此類推第八名積6分，八名以后積5分。五個項目的總和為該隊的最終得分。每個代表隊按照比賽要求參加所有項目的比賽(具體競賽規(guī)程見附件)。
十二、活動原則與要求。
1、安全與友誼第一，比賽第二。
2、比賽中必須遵守比賽規(guī)程和規(guī)則，一切服從裁判判罰，不得干預裁判判罰，不得頂撞謾罵裁判，違者一律取消比賽資格。
3、如遇天氣原因造成比賽無法按時進行則具體比賽時間由工作組另行通知。
4、對比賽有異議，請及時和工作人員和仲裁委員會協(xié)商，隊員資格糾紛由仲裁委員會和各隊領隊協(xié)商解決。
十三、獎項設置。
1、每個小項目取前三名。
第一名：頒發(fā)獎狀。
第二名：頒發(fā)獎狀。
第三名：頒發(fā)獎狀。
2、團體項目去前六名。
第一名(1名)：頒發(fā)獎狀+獎品。
第二名(2名)：頒發(fā)獎狀+獎品。
第三名(3名)：頒發(fā)獎狀+獎品。
十四、經(jīng)費預算。
1、水費400元。2、獎品+獎狀500元。3、器械200元。
競賽項目。
一、五人六足。
1、活動目的提高團結互助能力。
2、活動地點籃球場。
3、活動時間5月12日。
4、所屬部門體育部。
5、游戲方法：每個院系選5人(3男2女)參加，兩地相距20米，參賽者并排站在起跑線后，用繩子將五人的內(nèi)側腿綁好，比賽開始五人向前跑去，繞過標志物，返回起點，用時最少的組獲。
6、游戲規(guī)則：賽跑前，每個人腳不能越過起跑線，不能搶跑。
7、器材準備：綁腿繩子數(shù)根。
二、瞎子背瘸子。
1、活動目的提高默契與平衡能力。
2、活動地點田徑場。
3、活動時間5月12日。
4、所屬部門體育部。
5、活動內(nèi)容：每組比賽由2隊參加，每隊2人，一男一女。每隊分別站在起點，上背的人作"瞎子"用紗布蒙住眼睛，被背的人代替"瘸子"的身份。在裁判喊預備時"瞎子"要背起"瘸子"。施令后，第一隊開始到達終點后，第二隊從終點跑向起點，起點與終點距離20米，中間設置若干障礙物。
6、活動規(guī)則：賽前由裁判檢查"瞎子"的眼睛是否被蒙住。檢查完畢，裁判發(fā)令開跑。跑的過程中由"瘸子"指路。途中若"瞎子"拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途，則被判為犯規(guī)取消比賽資格。途中"瘸子"若從"瞎子"的背上掉下，則要在原地重返"瞎子"的背上。若"瘸子"從"瞎子"背上掉下3次以上不包括3次，則被判為零分。
7、器材準備：四條能遮住眼睛的布條，若干椅子作障礙物，口哨。
三、擔架接力賽跑。
1、活動目的提高醫(yī)學急救快的能力。
2、活動地點田徑場。
3、活動時間5月12日。
4、所屬部門體育部。
5、活動內(nèi)容：每個院系選8人一大組參加，2人一小組，2人抬擔架跑完50米，另外換2人繼續(xù)跑50米，以此類推跑完4小組，總共跑200米，按時間順序排名取前8名進入決賽。
6、游戲規(guī)則：(1)賽跑過程中要求擔架要平衡。(2)整個過程擔架不能掉地，掉地一次加五秒。
7、器材準備：擔架3個。
四、打醫(yī)學手術結加跳繩。
1、活動目的提高身體素質(zhì)和醫(yī)學技能。
2、活動地點田徑場。
3、活動時間5月12日。
4、所屬部門體育部。
5、活動內(nèi)容：每個院系選10人參加，每個人用跳繩打20個醫(yī)學手術結，再用這根跳繩跳20下，按完成整個過程的時間順序取前8名進入決賽。
6、比賽規(guī)則：醫(yī)學手術結必須正確，不能滑脫。
7、器材準備：跳繩6根。
五、快速包扎。
1、活動目的：提高同學們的外科包扎能力。
2、活動地點：田徑場。
3、活動時間：5月12日。
4、所屬部門：體育部。
5、活動內(nèi)容：5人一組，其中4人每隔10米站一人，余下的那個人拿著4塊紗布每跑10米幫一個人包扎手或腳，按完成整個過程的時間順序取前8名進入決賽。
6、游戲規(guī)則：(1)順序是第一個人包扎左手，第二個人包扎右手，第三個人包扎左腳，第四個人包扎右腳。(2)包扎手法和方向要正確。
7、器材準備：繃帶16條。
師生活動方案篇六
本學期三年級師生共讀書目為：《經(jīng)典古詩文誦讀》《夏洛的網(wǎng)》《格林童話》《木偶奇遇記》《海底兩萬里》《窗邊的小豆豆》等。
書香校園，讓孩子受益終生。書籍，是人類進步的階梯，讀書，可以凈化心靈，也可以升華人格，產(chǎn)生一種深廣的道德境界，現(xiàn)代教學要求教師自身具有豐厚的文化底蘊、較高的文學鑒賞素養(yǎng)、廣博的閱讀儲備和敏銳深邃的是非判斷能力，而這一切都需要教師不間斷地讀書學習，廣泛涉獵，兼收并蓄，增長歷史閱歷，加深文化積淀，全面提升自身思想、道德、文化及專業(yè)素養(yǎng)。一句話，一名優(yōu)秀的學生，必須是個好讀書、會讀書、多讀書的人。
1、通過活動，引導師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣；
2、通過活動，引導師生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”；
3、通過活動，構建有特色的'書香校園文化，構建最理想的成長文化生態(tài)；
4、通過活動，推動學習型班級、學習型年級組的建設。
第一階段：開學初在教研室的組織安排下定出必讀書目。
第二階段：組織實施。
1、利用每周一節(jié)的師生閱讀課和一切空余時間進行閱讀，要求學生讀書認真，做到把人物名字記在心中，把故事情節(jié)記在腦中，能在家中或班級中，很流利地、有感情地講給家長或同學聽。
2、老師在組織學生讀書時，要每堂課提出相應的學習要求。如：至少看多少頁，在下課前十分鐘左右的時間，老師可以有針對性地提出與書本有關的內(nèi)容來考考學生，回答積極的學生大力表揚鼓勵。這樣有的放矢，督促與激勵并用，使學生真正喜愛讀書。
3、鼓勵學生在讀書時認真地做好讀書筆記，老師對學生的讀書筆記要經(jīng)常過問，對讀書筆記做得好的學生，進行表揚，定期在班級中展出。
4、要求學生經(jīng)常交流讀書心得，說說你最喜愛的地方或情節(jié)，說說你最受感動的故事，從中受到了哪些啟發(fā)或教育。
5、時間分配：前半學期讀《昆蟲記》，后半學期讀《格林童話》。
第三階段：成果展示（期末）。
1、“讀書改變了我”（我和書的故事）征文活動。
2、講故事比賽。
3、班級“讀書之星”評比。
4、“我的讀書名言”征集活動。
5、“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記評選活動。
6、讀書小報評比活動。
（師生校內(nèi)共讀時間）。
1、每周周一周五的早讀書時間。
2、每周四第六節(jié)課。
3、每天午間讀書20分鐘。
師生活動方案篇七
那是2008年的夏天，我們學校開學的第一天，因為我上學的時候走得太急了，忘記了帶水，那天天氣又很熱。我們在操場上站隊的時候，我不幸輕微中暑，先是眼一花，接著就是一片漆黑，然后就要站不住了，是她扶住我，并扶著我一步一步地走到了學校的收發(fā)室。收發(fā)室里有張床，她先讓我躺在床上休息，說等我好了，再讓我上樓。過了一會兒，我感覺好多了，自己就上樓了。
當要放學的時候，我突然又覺得不對勁了，就舉手告訴她，她就讓我躺在她的懷里，她的懷里是那么的溫暖。她的一舉一動，就像媽媽一樣。她幫我找到了來接我的姥姥，讓姥姥提前把我接走了。
你們猜猜她是誰?她就是我的班主任——那怡博老師。
當我第一眼看見她的時候，感覺她是一名很兇的老師，心里很害怕她。可發(fā)生這件事以后，我不覺得她是那么讓人害怕了，反而覺得她是一位很溫柔的老師，一位有著豐富經(jīng)驗的.老師，我為有這樣的老師而感到高興和自豪!所以我很喜歡她。
我和那老師相處一年多了，這期間我們之間發(fā)生了很多感人、快樂的故事，我每天都是這樣快樂地學習著。愿我和那老師之間的感情越來越深。
師生活動方案篇八
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。宋代理學家朱熹的《觀書有感》，以方塘作比，其間表現(xiàn)的讀書時的那種靈氣流動、精神清新、自得自在的境界，是讀書的佳境及所得。2010年我校掀起了師生讀書的熱潮。
2010年開學伊始我校就制定了三項活動方案，其中師生讀書活動作為學校主要工作之一做了詳細的安排。有目標、有措施、有組織、有方案，實際操作性強，實用性強。
針對師生讀書活動，要求教師讀課標、讀教材、讀有關教育教學的專業(yè)書籍、讀文史類書籍，走內(nèi)涵發(fā)展之路。要求各班抓住時機，建立班級讀書角，鼓勵學生每人購買一本課外讀物，認真開展讀書活動，做好讀書筆記的檢查。豐富學生的業(yè)余生活，養(yǎng)成讀書的良好習慣。要求語文教研組向全體同學推薦優(yōu)秀的課外讀物，語文教師組織學生課前誦讀經(jīng)典詩文。要求讀書活動領導小組辦公室做好讀書活動的相關活動記載及資料收集。
1、2010年春季學期對班級讀書角圖書進行了統(tǒng)計和檢查。七年級1班、7班，八年級2班、3班班級讀書角建設較好。統(tǒng)計整理了教師的讀書目錄。語文教研組的讀書活動開展的較好。
2、2010年秋季學期組織班級評選了班級讀書標兵（“十佳博覽之星”）活動，每個班級評選了兩位同學。各個教研組組織了教師讀書交流活動。
1.校領導帶頭讀書。
要求學生讀好書，教師首先要愛讀書；要求教師讀好書，校長及班子成員必須帶頭讀書。學校校長及部門負責人都參加到讀書活動當中。當然對讀書也提出了更高的要求，校領導要開展珍藏閱讀，即讀有珍藏價值的書，讀學校管理、學科教學、人生啟示等著作、作品，常讀常新。班子成員讀書更好的發(fā)揮了引領帶動作用，成為推動學校讀書深入開展的一種動力。
2.教師開展專題閱讀。
教師的讀書共由兩部分內(nèi)容組成：一是教育理論著作研讀、學科教學精讀；二是美文佳作賞讀、文史書籍閱讀。對于教師的閱讀學校有明確的閱讀要求，要求每學期需完成5000字的讀書筆記。對于教師的讀書活動，學校以自學的方式開展。從領導到教師身體力行，每一個人都以積極的熱情投入到讀書活動當中。
教師讀書在不知不覺間已成為一種習慣。當讀書成為了習慣，剩下的就是滿滿的期待，因為教師已愛上了讀書，我們需要做的就是把例行的檢查變成支持的行動，為教師訂書，對學校的書庫進一步的填充。讓那書渠，永遠有源源不斷的活水。
清晨、校園、朗朗書聲，永遠都是校園獨特的風景；課間、榆蔭、捧卷而讀，永遠都是校園最亮麗的光影。一個校園沒有書聲總是一種欠缺。學校開展讀書活動以來，要求學生齊讀、誦讀、開口朗讀，讓朗朗書聲重現(xiàn)校園。
學生讀書我們本著“三為主”的原則展開，即以語文課本為主體開展課內(nèi)讀，利用早自習、語文課為載體進行；以初中生必讀書目為補充開展課外閱讀，利用讀書課和休息時間進行；以教師推薦名家名篇名作為參考，開展假期閱讀。
讓學生愛上讀書在農(nóng)村是一件多么難的事，孩子們無書可讀，學校發(fā)動學生每人買一本課外書籍，班主任老師、語文老師都將自己家的藏書拿到了學校，學校圖書室全面向學生開放，大家共同組建的圖書角。在讀書課上，在課余時間，學生們開始廣泛的閱讀。
師生讀書活動的開展一方面在師生中注入了讀書學習成長的理念，教師又一次認識到了讀書的重要性，學生切實感覺到讀書的樂趣，書香飄蕩在校園的各個角落。一方面促進了教育教學的開展，教師的專業(yè)水準和知識儲量增長了，教學風氣轉變明顯；學生的知識面得到了拓展，學習風氣得到大大的改善。
1、活動的開展中檢查不夠細化，沒有細致全面的做到記錄。
2、活動開展中學生的讀書與課堂教學出現(xiàn)了一些相悖的問題，如：上課讀課外書的現(xiàn)象時有存在。
3、教師的讀書中反映出：讀教育教學方面的書籍較少。
1、讀書活動要成為常態(tài)化，要成為學校文化建設的主要部分。
2、正確的引導和管理是讀書活動見成效的基本要求。
3、怎樣處理師生中存在的讀書與網(wǎng)絡之間的矛盾至關重要?；厥讓W校開展讀書活動的每一個瞬間，每一段歷程，活動之初的“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓”是一種迷惘與困惑；而逐漸的對讀書“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”時，是一種渴望與需求；最終我們“眾里尋他千百度，驀然回首”，才是真正意義上的讀書，那是一種境界。
師生活動方案篇九
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。三月份是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務活動，在青少年中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，現(xiàn)將學校開展學雷鋒青年志愿者活動有關事項通知如下：
一、活動主題：弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧校園。
二、活動時間：20xx年3--4月。
三、活動內(nèi)容及安排。
1、動員階段：3月1日—3月9日。
3月6日班會課各班開展以“雷鋒精神代代傳”為主題的班隊會，認真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學生學習雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。(屆時將到各班檢查班會組織情況并拍照在櫥窗展示)。
2、活動階段：3月10日至3月31日。
(1)倡導學生在學校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，并在生活中、學習中學習雷鋒勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂放文具，不浪費物品等，愛護公物，節(jié)約能源。
(2)立足校園、延伸社區(qū)，開展“弘揚雷鋒精神，倡導社區(qū)文明”主題活動。組織學生到社區(qū)開展凈化活動，清除衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。(活動過程要注意安全)。
(3)以“助弱、幫困”為重點，深入開展志愿者服務行動。組織學生利用課余時間,到社區(qū)為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務。
(4)開展一期黑板報的評比活動(詳見本學期板報安排)。
3、總結階段：4月1日—4月4日。
請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事跡的收集，活動結束后以書面和照片形式將本班學雷鋒活動作出總結，并交至團委辦公室，屆時將出版學雷鋒活動圖片展，并評出先進個人和先進組織若干名給予表彰。
師生活動方案篇十
從小到大，想必每個人童年里都有吹泡泡的經(jīng)歷，七彩閃亮的泡泡承載著童年的無數(shù)歡笑。吹泡泡看似小兒科的活動卻蘊涵著許多科學道理。牛頓在吹泡泡的時候，忽然發(fā)現(xiàn)一個個肥皂泡，在陽光下花花綠綠，非常漂亮。這么不經(jīng)意的一件小事讓牛頓發(fā)現(xiàn)了光學中一個重要的原理――散發(fā)和聚合。而肥皂泡本身也有重力、密度、氣壓等物理學原理，難怪物理學家對它情有獨鐘。要吹出又大又漂亮的肥皂泡，是一種藝術，更是一種對科學知識的探索與實踐。在教師節(jié)即將到來之際，我校少先隊將組織廣大師生共同舉辦一場“七彩泡泡、七彩夢想”師生同樂吹泡泡比賽，方案如下：
9月10日（9:50――10:00）。
通過吹泡泡比賽激發(fā)學生探索身邊科學知識的興趣；提高學生積極動手、動腦，樂于實踐的能力；讓學生學會發(fā)現(xiàn)問題，勇于探究的方法；增進學生與教師間的情感，感受師生一同游戲的快樂，共同慶祝教師節(jié)的到來。
全體師生（3-6年級參加比賽，1-2年級參觀體驗）。
學校大操場。
1、1-6年級學生利用周六、周日的時間由家長指導上網(wǎng)查閱相關資料，尋找泡泡液的配比方法和吹泡泡的方法，反復進行實驗，吹出大泡泡或者奇特的泡泡。
2、9月10日周一將吹泡泡的相關用具帶到學校做好比賽準備。
1、9:50――10:05分，3-6年級各班在指定區(qū)域進行班級吹泡泡比賽，選出各班的泡泡大王。
2、10:05――10:20全校列隊站好，各班推選的泡泡大王到主席臺進行展示比賽，評選出學校的泡泡大王3名。
3、教師代表上臺展示，與學生泡泡大王進行pk.
4、推選的泡泡大王向師生們介紹自己的配方與吹泡泡的訣竅。
1、學校為校級泡泡大王和班級泡泡大王頒發(fā)證書。
2、校級泡泡大王可以獲得選擇與自己喜歡的校領導合影的資格；各班選出的泡泡大王可以獲得與自己喜歡的教師合影的資格。
1、一、二年級因為年齡較小不參加現(xiàn)場比賽，但提倡學生家長利用雙休日帶領孩子共同試驗一下，如有好的選手可以特例參加與高年級的展示比賽。
2、各位班主任周五將活動方案掛在班級博客中，積極向家長宣傳，鼓勵家長用雙休日帶領孩子一同參加實踐，共同培養(yǎng)孩子樂于實踐、勇于探索的科學精神。
很多人覺得科學枯燥無趣，其實藏在身邊的科學很好玩；科學也沒想像的那么高深，其實就在我們身邊，只要我們引導孩子們觀察仔細，動手勤快，沒準將來孩子們就走上科學研究的道路。
師生活動方案篇十一
一、活動目的：
1、構建和諧校園，增進師生間相互交流和了解，豐富師生們的課外娛樂生活，活躍校園氣氛。
2、鍛煉同學們的體魄，提高我系學子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，提高籃球競技水平，加強交流，促進團結，為同學們提供一個展示自己的舞臺。
二、主辦部門：20xx級冶金系黨支部。
三、參賽單位：20xx級冶金系全體同學，我院老師。
四、比賽地點：西院籃球場。
五、比賽時間：四月下旬（具體見附頁賽程表）。
六、大賽組織委員會：
大賽顧問：劉澤喜（院團委書記，04級學生黨支部負責人）。
主席：賀智賢。
副主席：曹磊付全虎吳靜。
委員：楊果、牟川福、李家梁、廖廣府、蕭超、徐歡、莫尚軍、王才進、王安學。
秘書長：黃君。
七、仲裁委員會：
主任：吳峰。
委員：廖廣府、王安學、楊果。
八、大賽裁判組：
總裁判長：宋凱。
裁判員：各隊選派一名裁判員，聽從裁判長調(diào)派（老師隊不選裁判）。
九、場務及宣傳工作組：
負責人：黃君。
成員：支部全體黨員及預備黨員，聽從負責人調(diào)遣，各團支書全力配合負責人工作。
十、參加辦法及其他：
1、本次參賽對象為20xx級冶金系全體學生及我院老師。
3、各隊上報裁判員一名，并能保證由裁判委員會統(tǒng)一調(diào)配。
4、本次比賽共4支代表隊，循環(huán)賽制（隊隊見面）。
5、各代表隊應文明競賽，端正賽風，注意安全，友誼第一。
6、參賽隊員的健康狀況由各代表隊嚴格把關，若比賽中出現(xiàn)健康問題由隊員所在代表隊負責。
十一、競賽辦法：
（一）比賽為循環(huán)賽。
（二）循環(huán)賽決定名次的辦法。
1、進行積分制比賽，勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分。
2、積分相同的隊伍按場均得分排名。
3、場均得分相同按場均犯規(guī)次數(shù)排名。
（三）比賽具體辦法。
1、比賽采用4×10分鐘（停表）四節(jié)制，第一、二節(jié)與三、四節(jié)之間休息五分鐘，中場之間休息十分鐘。前三節(jié)可各暫停一次，第四節(jié)可暫停兩次，暫停時間為半分鐘；換人不限名額，但第四節(jié)最后兩分鐘不能換人。若比賽在規(guī)定時間內(nèi)比分打平，則休息兩分鐘，再打加時賽五分鐘，必要時要延長幾個這樣的五分鐘，直到分出勝負為止。
2、如參賽的隊伍在超過比賽時間十分鐘仍未到場按自動棄權處理。
3、比賽規(guī)則：采用國際籃聯(lián)通過的20xx年規(guī)則及新增條款。
4、比賽服裝：各參賽隊比賽服裝顏色統(tǒng)一。每個隊員運動服前后必須有清晰號碼，單色并與運動服的顏色有明顯的區(qū)別。
5、各參賽隊在比賽中應服從裁判，如有問題可由隊長向仲裁委員會申訴。
十二、名次與獎項：
1、冠軍代表隊頒發(fā)集體獎、個人證書，亞軍頒發(fā)集體獎。本次比賽將設道德風尚獎、優(yōu)秀組織獎、最有價值球員獎、優(yōu)秀裁判員獎。
2、優(yōu)秀組織獎評比包括比賽隊員按時到達，啦啦隊按時到達，觀眾人數(shù)以及觀眾的秩序。每場比賽由本場負責人員結合裁判意見綜合評比。
3、體育道德風尚獎包括隊員比賽動作適度，無危險，無不文明舉動，整體秩序，場地衛(wèi)生。每場比賽由本場負責人員結合裁判意見綜合評比。
篇二。
一、晚會主題：團結和諧歡樂感恩。
二、晚會目的：
旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼，共同迎接圣誕和新年到來，為構建和諧校園而努力。
三、主辦單位：
政法學院研究生黨支部。
四、晚會時間：12月24日晚7時。
五、晚會地點：億洋酒店二樓宴會廳。
六、出席人員：
院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師，院全體研究生。
七、活動具體內(nèi)容：
一、宣傳。
1、宣傳和擴大影響力：由院研究生（姬可周王娟）負責。
2、制作、派發(fā)請?zhí)汀?BR> 邀請函。
：請貼和邀請函由院研究生支部制作，在晚會前兩天，由院研究生支部負責發(fā)送請?zhí)?，邀請院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師。
3、在晚會的前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場嘉賓。
（一）、物品準備：
1、晚會前一日所需舞臺設備（燈光、擴音設備、話筒）所有節(jié)目所需道具全部到位（劉建朝劉萌負責）。
2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負責（具體人員待定，熟悉燈光音響控制）要求在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個活動期間還負責燈光音響的調(diào)控以及保護，活動結束后負責將器械交還。
4、主持人選拔由各班推薦一名（男女比例適當，由08和09級同學擔任）。
5、節(jié)目統(tǒng)一驗收由院學生支部（侯老師黑鵬杰李倩劉瑤）負責，節(jié)目報名由各班班長負責，上報2-3個節(jié)目（內(nèi)容積極向上，有特色，有風格，能體現(xiàn)出當代大學生的良好面貌、組合為師生共同參與的節(jié)目）節(jié)目第一階段上報時間12月1日，節(jié)目統(tǒng)一檢查時間12月10日。
（二）、晚會安排（黑鵬杰李倩姬可周）。
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。
2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。
3、領導致辭，晚會開始。
4、節(jié)目表演：
1）總共分三個單元，每個單元結束后穿插互動小游戲。
2）每個單元確定主題，把各班所報節(jié)目實施分組。
3）最終選出6名主持人（建議三男三女）四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人。
4）晚會結束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》（暫定）。
5）由領導致。
閉幕詞。
宣布晚會結束。
（三）、會前準備。
1、所需物品。
礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具（熒光棒等）游戲環(huán)節(jié)所需道具，領導桌牌。
晚會邀請函。
2、費用預算。
場地租賃費1000元。
礦泉水2箱=50元。
水果、小吃，預計200元。
晚會道具（熒光棒等）預計150元。
游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品，預計100元。
節(jié)目單和。
請柬。
制作，預計100元。
雜費：100元。
共計：1700元。
三、前期準備和各部門協(xié)調(diào)。
1.會場于晚會開始一小時前布置完畢，前期設置，布置、裝飾、宣傳（王娟賀佳負責）。
2.邀請函，桌牌及節(jié)目單制作擺放（同上）。
3.獎品及晚會道具購買（劉瑤王小娟負責）。
4.會場音控、燈光（待定）。
5.禮儀，接待（李艷妮羅敏敏負責）。
6.機動組（趙中鋒劉江平李偉）。
組長：張文生副院長。
副組長：侯娟娟老師黑鵬杰。
游戲環(huán)節(jié)備選節(jié)目。
椅子渡河。
概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽。
1、全員分成三隊。
2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。
4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
七拼八湊。
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）。
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）。
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的。
成語。
或詞語)。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
結對而行道具:繩子若干。
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
擊鼓傳花道具:。
鼓或音樂、花。
游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進行。
成語（或詞語、詩）接龍。
游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節(jié)目或模仿一個動作)。
真心話大冒險。
比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則由勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答；選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成，諸如在避風塘里學超人跑一圈完成后，本回合結束，開始下一回合。
這個游戲沒什么秘籍，但要注意的是，要想把真心話說絕了把大冒險玩到極致，第一要保證所有參加游戲的人嚴格遵守游戲規(guī)則，不能因為任何理由而中止履行懲罰；第二要積累真心話問題和大冒險創(chuàng)意，要不游戲進行不到幾輪就“江郎才盡”了。
雙人頂氣球接力(師生合作)。
分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。
大西瓜和小西瓜。
同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜（小圓），第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜（大圓），如此接下去，錯的扣分，最后錯最少的組勝出。
倒著說。
先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
師生活動方案篇十二
一、活動目的：
為活躍我校體育醫(yī)學文化氛圍，增強青年學生我院師生的凝聚力，展示出新時代大學師生的活力和競技熱情。弘揚陽光精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的"師生趣味運動會"是豐富全校師生的課余生活，給學生一個展現(xiàn)自我的機會，給老師一個輕松娛樂的平臺。在學習與教學之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加師生之間、院(系)之間、年級之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
二、活動主題：我的中國夢。
三、活動口號：揮動激情放飛夢想。
四、活動宗旨：公平、公正、公開。
五、主辦單位：醫(yī)學院工會。
共青團醫(yī)學院委員會。
醫(yī)學院體育教研部。
六、承辦單位：醫(yī)學院學生會。
七、參與對象：醫(yī)學院全體師生。
八、活動時間：1、報名時間：5月8日-5月9日。
2、具體活動時間：5月12日。
九、活動地點：學校田徑場、學校籃球場和排球場。
十、參加辦法及運動員資格審查：
1、參賽隊員必須是本校的師生，學生以系部為單位報名，自由組織隊伍，系部人數(shù)較多的可以申請兩支隊伍;教師自行組隊參加。
2、參賽隊伍學生隊伍每隊限報20人，男女比列1:1(可以少于20人)，教師隊伍每隊限報10人，男女比列1:1(可以少于10)。
3、參賽隊伍必須有自己的名稱和口號。
4、仲裁委員會為醫(yī)學院體育教研部。
十一、賽制簡介。
本次賽事設有5個項目，每個項目20分，總分100分。比賽按積分制，每個項目的第一名積20分，第二名積18分，以此類推第八名積6分，八名以后積5分。五個項目的總和為該隊的最終得分。每個代表隊按照比賽要求參加所有項目的比賽(具體競賽規(guī)程見附件)。
十二、活動原則與要求。
1、安全與友誼第一，比賽第二。
2、比賽中必須遵守比賽規(guī)程和規(guī)則，一切服從裁判判罰，不得干預裁判判罰，不得頂撞謾罵裁判，違者一律取消比賽資格。
3、如遇天氣原因造成比賽無法按時進行則具體比賽時間由工作組另行通知。
4、對比賽有異議，請及時和工作人員和仲裁委員會協(xié)商，隊員資格糾紛由仲裁委員會和各隊領隊協(xié)商解決。
十三、獎項設置。
1、每個小項目取前三名。
第一名：頒發(fā)獎狀。
第二名：頒發(fā)獎狀。
第三名：頒發(fā)獎狀。
2、團體項目去前六名。
第一名(1名)：頒發(fā)獎狀+獎品。
第二名(2名)：頒發(fā)獎狀+獎品。
第三名(3名)：頒發(fā)獎狀+獎品。
十四、經(jīng)費預算。
1、水費400元。2、獎品+獎狀500元。3、器械200元。
競賽項目。
一、五人六足。
1、活動目的提高團結互助能力。
2、活動地點籃球場。
3、活動時間5月12日。
4、所屬部門體育部。
5、游戲方法：每個院系選5人(3男2女)參加，兩地相距20米，參賽者并排站在起跑線后，用繩子將五人的內(nèi)側腿綁好，比賽開始五人向前跑去，繞過標志物，返回起點，用時最少的組獲。
6、游戲規(guī)則：賽跑前，每個人腳不能越過起跑線，不能搶跑。
7、器材準備：綁腿繩子數(shù)根。
二、瞎子背瘸子。
1、活動目的提高默契與平衡能力。
2、活動地點田徑場。
3、活動時間5月12日。
4、所屬部門體育部。
5、活動內(nèi)容：每組比賽由2隊參加，每隊2人，一男一女。每隊分別站在起點，上背的人作"瞎子"用紗布蒙住眼睛，被背的人代替"瘸子"的身份。在裁判喊預備時"瞎子"要背起"瘸子"。施令后，第一隊開始到達終點后，第二隊從終點跑向起點，起點與終點距離20米，中間設置若干障礙物。
6、活動規(guī)則：賽前由裁判檢查"瞎子"的眼睛是否被蒙住。檢查完畢，裁判發(fā)令開跑。跑的過程中由"瘸子"指路。途中若"瞎子"拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途，則被判為犯規(guī)取消比賽資格。途中"瘸子"若從"瞎子"的背上掉下，則要在原地重返"瞎子"的背上。若"瘸子"從"瞎子"背上掉下3次以上不包括3次，則被判為零分。
7、器材準備：四條能遮住眼睛的布條，若干椅子作障礙物，口哨。
三、擔架接力賽跑。
1、活動目的提高醫(yī)學急救快的能力。
2、活動地點田徑場。
3、活動時間5月12日。
4、所屬部門體育部。
5、活動內(nèi)容：每個院系選8人一大組參加，2人一小組，2人抬擔架跑完50米，另外換2人繼續(xù)跑50米，以此類推跑完4小組，總共跑200米，按時間順序排名取前8名進入決賽。
6、游戲規(guī)則：(1)賽跑過程中要求擔架要平衡。(2)整個過程擔架不能掉地，掉地一次加五秒。
7、器材準備：擔架3個。
四、打醫(yī)學手術結加跳繩。
1、活動目的提高身體素質(zhì)和醫(yī)學技能。
2、活動地點田徑場。
3、活動時間5月12日。
4、所屬部門體育部。
5、活動內(nèi)容：每個院系選10人參加，每個人用跳繩打20個醫(yī)學手術結，再用這根跳繩跳20下，按完成整個過程的時間順序取前8名進入決賽。
6、比賽規(guī)則：醫(yī)學手術結必須正確，不能滑脫。
7、器材準備：跳繩6根。
五、快速包扎。
1、活動目的：提高同學們的外科包扎能力。
2、活動地點：田徑場。
3、活動時間：5月12日。
4、所屬部門：體育部。
5、活動內(nèi)容：5人一組，其中4人每隔10米站一人，余下的那個人拿著4塊紗布每跑10米幫一個人包扎手或腳，按完成整個過程的時間順序取前8名進入決賽。
6、游戲規(guī)則：(1)順序是第一個人包扎左手，第二個人包扎右手，第三個人包扎左腳，第四個人包扎右腳。(2)包扎手法和方向要正確。
7、器材準備：繃帶16條。
師生活動方案篇十三
一、指導思想：
為了迎接全國、省、南通及啟東市校園藝術節(jié)活動，進一步深化學校的藝術教育工作，豐富校園文化生活，為全體學生提供藝術實踐的舞臺，促進學生全面發(fā)展，我校決定于20xx年4月至6月初舉辦“啟東市南苑小學第xx屆校園讀書藝術節(jié)”。
二、藝術節(jié)主題：“陽光下成長”
成立第xx屆校園讀書文化節(jié)領導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)和組織藝術節(jié)的各項工作，藝術節(jié)領導小組成員如下:。
主任：
副主任：
小組成員：
各班班主任音樂美術組全體老師。
在藝術節(jié)領導小組的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮全體教師學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅持因地制宜、全員參與的原則，開展一系列規(guī)模適中、靈活性強、形式多樣的健康、積極、文明、高雅的各類活動。具體活動如下：
(一)讀書知識競賽：
1.各班舉行讀書活動，開展相應的閱讀輔導、知識競賽。
2.五月下旬學校舉行全校性的讀書知識競賽。(現(xiàn)場書面答題)。
3.以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。
(二)征文比賽(三至六年級)。
1.內(nèi)容緊扣“陽光下成長”主題，可以設想未來的學校，描寫快樂的校園生活，社會的好人好事等。
3、以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。
(三)寫字比賽。
1.全校學生人人參與，以班為單位為每個學生打分，算出班級均分。
2.每班推選五名學生參加個人比賽，一二年級為鉛筆書法;三四五六年級為鋼筆書法(3人)及毛筆書法(2人)。
3.以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。
(四)書畫展。
1.每班選送繪畫書法各五件作品，由學校組織評比，選出參展作品，于六一期間在學校書法長廊及展覽室展出。
2.以年級為參賽組評出個人等級獎若干。
(五)文藝匯演。
1.在各班開展活動的基礎上，選送兩至三個節(jié)目參加年級組匯演，形式為聲樂、舞蹈、器樂、相聲小品等。
2.在年級匯演的基礎上，學校挑選若干節(jié)目參加學校藝術節(jié)閉幕匯報演出。
3.學校將根據(jù)藝術節(jié)參賽情況，評出班級團體獎和20xx年度小作家、小畫家、小書法家、小歌唱家、小舞蹈家、小演奏家等個人獎項，在藝術節(jié)閉幕匯報演出時進行表彰。
(六)參加啟東市校園藝術節(jié)比賽。
1.參加啟東市校園藝術節(jié)比賽的項目由藝術節(jié)領導小組根據(jù)學校實際情況作出安排，具體落實參賽項目、輔導教師、學生培訓等事項，要求各班給予支持配合，學校將集中人力、物力、財力全力以赴，力爭取得優(yōu)異成績。
七、活動過程：
(一)第一階段：發(fā)動、籌辦(3月)。
1.主要工作：(1)學校宣傳發(fā)動;。
(2)各班開始籌備節(jié)目。
(3)美術老師宣傳發(fā)動有關學生進行書畫作品創(chuàng)作;。
(4)音樂教師挑選參賽曲目、落實排練人員等;。
(二)第二階段：組織、實施(4月)。
1.主要工作：(1)各班開展有關讀書、寫字等輔導工作，開始排練節(jié)目;。
(2)美術老師收集學生書畫作品，安排修改;。
(3)音樂教師確定參賽曲目、開始排練;。
(4)做好參賽節(jié)目后勤保障，迎接市局領導檢查;。
(三)第三階段：活動、比賽(5月)。
1.主要工作：(1)各班繼續(xù)開展有關輔導和排練工作;。
(2)美術老師組織學生進行書畫作品二次創(chuàng)作;。
(3)音樂教師對參賽節(jié)目進行精加工;。
(4)分項目開展比賽、展覽活動;。
(5)年級組匯演;。
(7)組織參加上級比賽;。
(四)第四階段：總結、表彰(6月)。
1.主要工作：(1)收集有關照片、資料等，編輯藝術節(jié)專題圖片展覽。
(2)對藝術節(jié)獲獎班級、學生進行表彰;。
(3)反思總結。
師生活動方案篇十四
四棟一零三教室。
1、增強同學們對該專業(yè)的認識。
2、使同學們調(diào)整心態(tài)面對未來。
3、學習理論知識，充滿信心，努力學習。
1、廖敏導師首先表示歉意，平日，我們導師都忙于工作，很少與我們同學見面和交流，當然有很多問題也就得不到及時的解決，使同學們與導師之間產(chǎn)生了隔閡。而通過本次會議，這種隔閡也就慢慢消隱了，從而進一步拉近了我們與老師之間的距離。
2、立志是學習動力的源泉，應該學會把握時代的脈博，面向未來，立振興祖國之志，立自我成才之志，還要逐步培養(yǎng)和樹立自己的專業(yè)方面的志向和理想。有了遠大的志向抱負，就有力爭上游、奮斗成才的強大動力，刻苦學習，努力爭取優(yōu)異的成績。
3、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造才能，首先要學會發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出問題。愛因斯坦說過："發(fā)現(xiàn)問題往往比解決問題更重要。"要敢于對已有的結論提出疑問，敢于抒發(fā)自己的不同意見，敢于通過自己的探索去"發(fā)現(xiàn)"知識。要通過課內(nèi)老師指引下的研究性學習，以及課外自訂題目、獨立進行的研究性的探索，體驗知識的發(fā)現(xiàn)過程，學會學習，學會思考，學會求異，學會創(chuàng)新。
4、邀請王鵬學長給我介紹社區(qū)工作到底是做什么的，讓我們更加對專業(yè)充滿信心，現(xiàn)在社區(qū)工作需要大量的專業(yè)，建設一個和諧的社區(qū)、文明社區(qū)，并重點強調(diào)了我們現(xiàn)在所學的專業(yè)知識對未來都是很有用處的，并期望我們在以后的學習生活中，認真做好每一件事情，因為機遇是留給有準備的人。
1、大家應注意在導師講解時積極的提出問題。
2、認真聽講了解本專業(yè)的前景與未來。
1、使同學們更好的了解了本專業(yè)的前景。
2、取得了預期效果。
這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學們的學習和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經(jīng)驗教訓，以后的交流會會辦得更加出色。并且，這次交流會大大拉近了師生之間的關系，讓同學們再一次體會到了行政法學院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導下，同學們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學業(yè)征途上將會更加順利。
師生活動方案篇十五
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在今天這個經(jīng)濟繁榮的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續(xù)發(fā)揚這個延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德。同時，為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務技能和積極貫徹黨中央關于構建社會主義和諧社會的要求，我們開展了這個主題為的活動。作為大學生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。
活動主題：
活動地點：
活動時間：20xx年**月**日。
主辦單位：青年志愿者協(xié)會。
1、讓更多青年志愿者給養(yǎng)老院的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。
2、讓青年志愿者們感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，培養(yǎng)堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。
3、鍛煉青年志愿者的各項義務、吃苦耐勞、尊老敬愛的精神。
4、讓志愿者們盡到志愿者的義務，而不是空有虛名。
5、給志愿者們一次鍛煉的機會，尤其是組織及團隊方面的能力。
6、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣，弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)，讓世界充滿無限的愛，為創(chuàng)建和諧社會貢獻綿薄之力。
1、召開青年志愿者干事以上全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2、組織相關內(nèi)容，圖片展覽，畫文字簡歷。（圖片制作成視頻播放）。
3、聯(lián)系學院主有關領導人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關細節(jié)。
4、確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務項目。
5、活動宣傳（海報、橫幅等），并由生活委員負責采購禮物。
6、準備活動設備（相機、旗幟、橫幅、禮物、桌椅、證書、青協(xié)統(tǒng)一服裝、水等）。
1、傳遞愛的接力棒為主要活動。
2、以小組為單位參加本次愛的接力棒。讓我們心連心，手拉手、傳遞愛心。3、連繼三天的播放一些去養(yǎng)老院的影片。讓青年志愿者更好的了解青協(xié)存在的意義。
4、開始前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)。
5、活動結束后，各志愿者按照安排展開服務工作，綠色小組主要負責幫助打掃、收集廢品。
6、活動結束后，召集志愿者并清點人數(shù)。
1、志愿者要秉持“文明禮貌，嚴于守已”的原則，青年志愿者協(xié)會倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建設和諧校園具有重要的意義。
2、進行比賽時，所有工作人員必須認真負責，不可自行到處閑逛，開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規(guī)章制度。
3、志愿者要自覺遵照工作人員的各項工作，切不可不聽指揮，蠻干亂干，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴格執(zhí)行。
4、參加活動的所有志愿者都必須按規(guī)定青協(xié)統(tǒng)一的服裝、佩戴志愿者徽章。
1、志愿者旗幟一面。宣傳內(nèi)容為“青年志愿者協(xié)會”
2、宣傳橫幅一條。宣傳內(nèi)容為本次活動主題3、海報粘貼，介紹青年志愿者的相關內(nèi)容。
1、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可不聽指揮。遇到問題要及時上報負責人。
2、全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
一、獎勵制度。
精神文明獎、團體合作獎、文明面貌獎、按守紀律獎等。
青年志愿者協(xié)會是一支具有時代性、充滿奉獻精神的公益性組織，是新時期服務社會的新生力量，是光明的火種，是愛的使者。
師生活動方案篇十六
為了進一步加強同學與老師之間的交流，增進師生感情，學校將開展師生交流會活動，如何策劃活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關于師生。
的相關資料，希望對您有所幫助。
10級學生步入了大學二年級，開始接觸相關專業(yè)課程，目前大部分學生對于本專業(yè)相關知識了解甚少，并且存在部分同學在專業(yè)學習上迷茫，困惑，學習吃力等問題。
二、活動目的和意義：
通過組織年級專業(yè)師生交流會，展開學生——專業(yè)老師面對面交流，讓學生深入了解所學專業(yè)的相關知識，并且為學生答疑解惑，指導學生正確高效學習好本專業(yè)知識。同時，提高年級學風建設，端正學生學習態(tài)度，為即將來臨的期末考試及將來更深入的專業(yè)學習打下良好的基奠。
三、主辦單位。
勤工部，科技部。
四、活動主題。
“師生面對面，困擾零出現(xiàn)”
數(shù)計學院7號報告廳。
數(shù)計學院10級全體學生代表。
2、舉行活動：
九、工作人員安排。
宣傳部：各宿舍樓宣傳欄做好海報宣傳工作;。
記者團：現(xiàn)場記錄;。
機動組：勤工部，科技部共同負責;。
輔導員：陳導，朱導指導活動;。
十、所需物品及經(jīng)費預算。
礦泉水1箱(20元);。
大紅海報紙3張，黑水筆3根，固體膠3個(5元);。
邀請函10個(5元);。
筆記本一臺;。
經(jīng)費預算合計：30元(具體以最終購買價格為準)。
十一、老師安排：
數(shù)計學院20xx級勤工部科技部。
活動主題：心與心的交流。
活動地點：四棟一零三教室。
活動組織者：社區(qū)管理與服務0931班社區(qū)管理與服務0932團支部。
活動參與者：社區(qū)管理與服務0931社區(qū)管理與服務0932班全體同學。
活動目的：1、增強同學們對該專業(yè)的認識。
2、使同學們調(diào)整心態(tài)面對未來。
3、學習理論知識，充滿信心，努力學習。
活動流程：1、廖敏導師首先表示歉意平日，我們導師都忙于工作，很少與我們同學見面和交流，當然有很多問題也就得不到及時的解決，使同學們與導師之間產(chǎn)生了隔閡。而通過本次會議，這種隔閡也就慢慢消隱了，從而進一步拉近了我們與老師之間的距離。
2、立志是學習動力的源泉，應該學會把握時代的脈博，面向未來，立振興祖國之志，立自我成才之志，還要逐步培養(yǎng)和樹立自己的專業(yè)方面的志向和理想。有了遠大的志向抱負，就有力爭上游、奮斗成才的強大動力，刻苦學習，努力爭取優(yōu)異的成績。
3、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造才能，首先要學會發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出問題。愛因斯坦說過：“發(fā)現(xiàn)問題往往比解決問題更重要?！币矣趯σ延械慕Y論提出疑問，敢于抒發(fā)自己的不同意見，敢于通過自己的探索去“發(fā)現(xiàn)”知識。要通過課內(nèi)老師指引下的研究性學習，以及課外自訂題目、獨立進行的研究性的探索，體驗知識的發(fā)現(xiàn)過程，學會學習，學會思考，學會求異，學會創(chuàng)新。
并重點強調(diào)了我們現(xiàn)在所學的專業(yè)知識對未來都是很有用處的，并期望我們在以后的學習生活中，認真做好每一件事情，因為機遇是留給有準備的人。
注意事項：1、大家應注意在導師講解時積極的提出問題。
2、認真聽講了解本專業(yè)的前景與未來。
預期效果：1、使同學們更好的了解了本專業(yè)的前景。
2、取得了預期效果。
這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學們的學習和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經(jīng)驗教訓，以后的交流會會辦得更加出色。并且，這次交流會大大拉近了師生之間的關系，讓同學們再一次體會到了行政法學院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導下，同學們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學業(yè)征途上將會更加順利。
為了促進師生之間的交流,使同學在大學期間可以更好的學習,在和諧的氛圍中促進認識,加進了解,更進交流.
二.前期準備：
1)由文藝委員作為主持人，班長作為會議記錄者.
2)申請50人的教室,并分配好各位學生和教師的座位。
3)提前通知宣傳委員開辦的時間，提前來寫板書。
4)通知本班的學習委員，要求準時帶領同學到指定位置就坐。
5)提前通知老師們，確保老師到時候能夠到達會場，最好每一個專業(yè)來一個負責的老師。
6)由學習委員征集問題,并將收集到的問題進行分類整理，拿給各專業(yè)受邀請的老師。
1)由宣傳委員準備好師生交流會的場地布置(板書)。
2)各位學生按規(guī)定時間入場,并按照位置做好，且由班長進行點名，匯總人數(shù).
3)由主持人宣布師生交流會開始并介紹到場的老師。
4)學生掌聲歡迎各位老師.
5)請老師上臺簡單講話,請班長代表上臺講話.
6)請老師就收集上來的問題進行回答。
7)請同學們對于老師的回答有不明白的地方進行提問。
8)由主持人宣布本次師生交流會結束，請老師先行退場。
9)主持人宣布學生可以自由退場。
五.活動地點:陸水樓501。
六.參與對象:電力工程系新能源發(fā)電1201班學生。
七.注意事項：
1)要把此次交流會的消息進行通知，并要求學習委員準備好要提問的問題，并告知絕對不能遲到或無故不到，屆時將進行點人。
2)注意做好前期宣傳工作，中期組織工作和后期總結工作。
3)同學入場時應該按照位置做好，不能分散亂坐。
4)在活動過程中，原則上不準離開座位。
八.預期效果。
通過交流，大家能夠很好領會本次活動的精神，并在本次活動后，各代表能在班級向其同學宣傳本次活動精神，從而能讓大家都更順利地完成三年的學業(yè)，鍛煉好自己的能力。
一箱冰紅茶;打印資料.共計40元.
師生活動方案篇十七
為認真貫徹落實教育部關于實施“全國中小學生課外文體活動億萬陽光工程”的精神，切實加強我校體育、衛(wèi)生與藝術教育工作，全面推進素質(zhì)教育，學校定于5月8日舉行春季趣味運動會。
通過活動，培養(yǎng)師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富師生的業(yè)余生活，激發(fā)學生的學習熱情，弘揚個性特長，促進師生全面健康地發(fā)展，讓校園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
二、報名時間：20xx年x月17日。
三、比賽時間：20xx年x月8日(如有變動另行通知)。
四、比賽地點：學校操場上。
五、比賽分組：以班級為單位，一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組。
六、比賽項目：
七、參賽辦法和規(guī)則：
(一)以班級為單位組隊報名，每個單位可報運動員16名(男、女各8名)，各單位之間不可調(diào)配，報領隊一名，教練一名。
(二)報名參加單項比賽時，每項限報2人，每人限報兩項，可兼報一項合作項目,合作項目、接力項目男女各報一組。
八、運動員條件：
運動員必須是思想進步，作風正派，文化課考試成績合格，身體健康，具有本校正式學籍的學生和有意外事故保險。
九、競賽辦法：
采用中國田徑協(xié)會審定的最新《田徑競賽規(guī)則》。
十、計分辦法：
1.按各年級組所有運動員得分之和排列名次。
如遇積分相等，以獲得單項第一名多者名次前列，如在相等，以獲得單項第二名多者名次前列，以此類推。
2.各單項均獎前五名，按5、4、3、2、1計分;報名人數(shù)只有4名運動員的錄取前三名，按4、3、2計分;報名人數(shù)只有3名運動員的錄取前二名，按4、3計分;報名人數(shù)只有2名運動員的錄取前一名，計4分;報名人數(shù)只有1名運動員時不安排比賽。
(注：獎品只發(fā)前三名，合作項目按單項加分，接力項目雙倍加分)。
十一、獎勵辦法：
1.按成績排列個人名次。
2.各年級組按總分依次排名。
十二、報名日期、地點及辦法
(一)報名日期、地點
日期：20xx年x月17日，上午8：00—下午16:00。
地點：趙溫小學體育組。
(二)各單位必須按體育組下發(fā)的報名表統(tǒng)一報名。
報名表一式兩份，班主任自己保留一份，一份上報到體育組。
(三)運動員必須按體育組編排的校號碼(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年級4101;五年級5101;六年級6101開頭)先男后女的順序排列，不得重號。
十三、注意事項：
1.各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2.精心選拔隊員參賽，抓緊時間演練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求，達到既鍛煉了體質(zhì)，任課教師并協(xié)同管理好各班。
3.報名參賽人員必須有人身意外事故保險，如無保險者不得參加。
十四、備注：
規(guī)程未盡事宜，由體育組補充解釋。
各項比賽裁判由組委會統(tǒng)一通知，希望各教師積極配合。
本方案未盡之處另行通知。
師生活動方案篇十八
為加強師生之間的交流，進一步促進我校教學質(zhì)量，學校將組織師生籃球比賽活動，如何策劃籃球賽。
呢?下面本站小編給大家介紹關于師生籃球賽活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動目的：
1、構建和諧校園，增進師生間相互交流和了解，豐富師生們的課外娛樂生活，活躍校園氣氛。
2、鍛煉同學們的體魄，提高我系學子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，提高籃球競技水平，加強交流，促進團結，為同學們提供一個展示自己的舞臺。
二、主辦部門：20xx級冶金系黨支部。
三、參賽單位：20xx級冶金系全體同學，我院老師。
四、比賽地點：西院籃球場。
五、比賽時間：四月下旬(具體見附頁賽程表)。
六、大賽組織委員會：
大賽顧問：劉澤喜(院團委書記，04級學生黨支部負責人)。
主席：賀智賢。
副主席：曹磊付全虎吳靜。
委員：楊果、牟川福、李家梁、廖廣府、蕭超、徐歡、莫尚軍、王才進、王安學。
秘書長：黃君。
七、仲裁委員會：
主任：吳峰。
委員：廖廣府、王安學、楊果。
八、大賽裁判組：
總裁判長：宋凱。
裁判員：各隊選派一名裁判員，聽從裁判長調(diào)派(老師隊不選裁判)。
九、場務及宣傳工作組：
負責人：黃君。
成員：支部全體黨員及預備黨員，聽從負責人調(diào)遣，各團支書全力配合負責人工作。
十、參加辦法及其他：
1、本次參賽對象為20xx級冶金系全體學生及我院老師。
3、各隊上報裁判員一名，并能保證由裁判委員會統(tǒng)一調(diào)配。
4、本次比賽共4支代表隊，循環(huán)賽制(隊隊見面)。
5、各代表隊應文明競賽，端正賽風，注意安全，友誼第一。
6、參賽隊員的健康狀況由各代表隊嚴格把關，若比賽中出現(xiàn)健康問題由隊員所在代表隊負責。
十一、競賽辦法：
(一)比賽為循環(huán)賽。
(二)循環(huán)賽決定名次的辦法。
1、進行積分制比賽，勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分。
2、積分相同的隊伍按場均得分排名。
3、場均得分相同按場均犯規(guī)次數(shù)排名。
(三)比賽具體辦法。
1、比賽采用4×10分鐘(停表)四節(jié)制，第一、二節(jié)與三、四節(jié)之間休息五分鐘，中場之間休息十分鐘。前三節(jié)可各暫停一次，第四節(jié)可暫停兩次，暫停時間為半分鐘;換人不限名額，但第四節(jié)最后兩分鐘不能換人。若比賽在規(guī)定時間內(nèi)比分打平，則休息兩分鐘，再打加時賽五分鐘，必要時要延長幾個這樣的五分鐘，直到分出勝負為止。
2、如參賽的隊伍在超過比賽時間十分鐘仍未到場按自動棄權處理。
3、比賽規(guī)則：采用國際籃聯(lián)通過的20xx年規(guī)則及新增條款。
4、比賽服裝：各參賽隊比賽服裝顏色統(tǒng)一。每個隊員運動服前后必須有清晰號碼，單色并與運動服的顏色有明顯的區(qū)別。
5、各參賽隊在比賽中應服從裁判，如有問題可由隊長向仲裁委員會申訴。
十二、名次與獎項：
1、冠軍代表隊頒發(fā)集體獎、個人證書，亞軍頒發(fā)集體獎。本次比賽將設道德風尚獎、優(yōu)秀組織獎、最有價值球員獎、優(yōu)秀裁判員獎。
2、優(yōu)秀組織獎評比包括比賽隊員按時到達，啦啦隊按時到達，觀眾人數(shù)以及觀眾的秩序。每場比賽由本場負責人員結合裁判意見綜合評比。
3、體育道德風尚獎包括隊員比賽動作適度，無危險，無不文明舉動，整體秩序，場地衛(wèi)生。每場比賽由本場負責人員結合裁判意見綜合評比。
一、比賽目的：
蘇集中學十分重視學生的素質(zhì)教育，為了促進學生的身體健康，深入貫徹實施陽光體育及《全民健身計劃綱要》，加強師生之間的交流，進一步促進我校教學質(zhì)量，在元旦來臨之際，根據(jù)蘇集中學領導研究決定舉辦蘇集中學“慶元旦”師生籃球友誼賽。
二、主辦：蘇集中學承辦：蘇集中學體育組;。
三、比賽時間、地點：
時間：xx年12月31日下午4：30。
地點：蘇集中學籃球場。
四、參賽資格：
(一)參賽運動員必須是本校學生。
(二)遵守學校各項。
規(guī)章制度。
品德端正身體健康適宜參加該項運動方可報名參賽。
五、競賽辦法：
(一)比賽執(zhí)行中國籃球協(xié)會審定的最新《籃球競賽規(guī)則》。
(二)要求服裝整齊一致。
六、比賽紀律：
(1)本著友誼第一，比賽第二的原則進行比賽。
(2)運動員、裁判員、工作人員及觀眾要聽從比賽指揮人員的統(tǒng)一調(diào)動，嚴格遵守比賽紀律。
(3)各運動員要自覺遵守比賽紀律，服從裁判，在比賽中，賽出水平賽出風格，本著相互學習，共同提高的心態(tài)去參賽。
七、活動要求：
(一)密切配合。學生會各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確?；顒拥膶嵭?。參賽各隊要提前組隊訓練，提高競賽水平。
(二)加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發(fā)動工作以及活動中后期的宣傳、報道、總結工作。
八、預期效果。
通過本次比賽，希望能提高同學參加體育運動的積極性，增強我校師生間的凝聚力及友誼，提高同學們的身體素質(zhì)，同時豐富大家的課余生活。
1、比賽均按照最新國際籃球規(guī)則執(zhí)行。
(1)比賽雙方報名為11人，上場隊員5人。
(2)比賽時間：分四節(jié)進行，每節(jié)時間均為12分鐘，每節(jié)之后休息5分鐘再進行比賽。
(3)比賽中，隊長是唯一發(fā)言人。
(4)比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
(一)、賽出風格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
(二)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德。
(三)、團結友愛、關心集體，反對個人主義、小團體主義。
(四)、尊重領導，服從組織。
(一)、深入學習競賽規(guī)則與裁判法，積極參加裁判學習，不斷提高水平。
(二)、嚴格履行裁判職責，對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準確”。
(三)、作風正派，不徇私情，堅持原則，敢于同不良傾向做斗爭。
(四)、裁判員之間相互尊重，互相學習，互相支持，注意團結協(xié)作。
(五)、執(zhí)行裁判任務時，精力集中，精神飽滿，儀表大方。
一、活動目標:。
為了提高同學們的整體素質(zhì)，力求本系人才精英化,建立一個強有力、團結、思想進步的團體，索取大自然的豐富營養(yǎng)，培養(yǎng)團體意識，強健體魄;使同學們懂得把握團隊力量，擁有良好的身體素質(zhì)，有知識、道德高尚的新型人才。培養(yǎng)各位同學團結、奮進勇于拼搏的良好精神風貌。在20xx年新學期到來際，特此舉行迎新杯籃球賽，此次活動安排具體如下：
二、活動主題:。
加固本系同學之間、師生之間的友好關系，增強同學們的集體榮譽感;為到來的10級同學提供良好的校園生活氛圍。
贊助商：
本系全體同學及部分教師。
五、活動內(nèi)容:。
時間：x月xx日——x月xx日(若有變動另行通知)。
開賽時間：時間：x月xx日4：30——6：30。
主題活動：籃球賽。
友情提示：
1、全體運動員必須穿運動裝，穿運動鞋。
2、在本次活動中不得以任何理由推托，不得缺席。
3、全系同學必須到場加油助威。
六、經(jīng)費預算:。
用具：繩索橫幅：7*8=56元(懸掛橫幅：預祝政治經(jīng)濟系歡送杯籃球賽取得圓滿成功!)。
籃球1個：200元。
創(chuàng)膏貼：12元。
酒精：12元。
獎項設置：
總計：280元。
七、籌備工作小組：
體育部：
外聯(lián)部：
八、贊助事宜：
(一)、環(huán)境分析：
1.當代大學生喜歡追求新鮮的、漂亮的、帥氣的、能展示個性表現(xiàn)自我的風采、活力四射的健身方式。同時，體育運動項目在我院是一項長期性公共活動，活動隊伍十分龐大，影響范圍十分廣泛，在校內(nèi)外都擁有著廣泛的群眾基矗若是商家產(chǎn)品能在這種有富有價值和意義的體育活動中進行宣傳，確實能達到良好的效果;商家若與我們一起聯(lián)誼此項活動，公司產(chǎn)品品牌就更容易深入民心。
2.高效廉價的宣傳。同電視、報刊傳媒相比，在學校可用最少的資金做好最有價值的宣傳。
3.運動員是經(jīng)過嚴密選拔、訓練的，且大多參與者都具有豐富經(jīng)驗和持之以恒的奉獻精神，團隊意識較強烈。我們有信念做好此項工作，也堅信貴公司的品牌必然映入青年大學生的視野。
4.體育運動事業(yè)向來深入人心，深受青年大學生的喜愛和重視。在此次活動中，我們在鍛煉自我、升華自我的同時，確保有為我們提供宣傳的集體力量。貴公司若與我們聯(lián)誼此項活動，構建合作關系，雙贏效果將不可估量。
5.我系人力資源豐富。在校內(nèi)宣傳活動中參與較多，宣傳經(jīng)驗十分豐富，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)絡，宣傳渠道多樣化，可以在短時間內(nèi)為貴公司取得很好的宣傳效果;其次，學校消費地域集中，針對性強，我系外聯(lián)部在校園內(nèi)可為貴公司長期兼職工作人員。
(二)貴公司為我系此次活動提供所需物資或部分活動經(jīng)費，我中心將從以下方面回報貴公司：
1.海報宣傳：此次賽事將持續(xù)兩星期左右活動，運動員素質(zhì)高。運動員隊伍、觀眾隊伍較為龐大，活動過程中若有廣告宣傳對提升雙方知名度有很大推動作用。
2.展板宣傳：展板在大學校園一直是文化的傳播窗口之一，普遍受到師生們的青睞，本系活動列展板上可附有商家自身的宣傳內(nèi)容。
3.橫幅宣傳：可在學校大道、籃球場人流量比較集中的場所懸掛帶有商家特色的橫幅。
4.獎品宣傳：得分王獎品由貴公司贊助(可印有公司圖案、產(chǎn)品特色、地域文化等)。
5.工作用品宣傳：運動員可穿上印有商家標志的服裝上場比賽，與運動中相關開資等。
6.咨詢點宣傳：運動員開賽期間，可在校園設點接受師生咨詢，宣傳介紹貴公司(需貴公司工作人員自己操作)。
7.促銷點宣傳：運動員開賽期間，可在校園賽場旁設點搞促銷，要另收部分促銷費。
8.友誼搭建：我系將與貴公司建立長期穩(wěn)定的合作關系，貴公司若需要到我校開展活動，我系必將鼎力配合，需要幫助時，我們可派相關人員協(xié)助。