心得體會是在一段時間內(nèi)對自己的感悟和經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)的一種文字記錄方式。如何寫心得體會是一個需要思考和探索的問題。通過閱讀他人的心得體會，我們可以從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，提升自己的寫作水平。
讀完童年的心得體會篇一
讀完高爾基的《童年》，心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境令人悲傷。他的父親在三歲時生病去世，所以他跟著母親來到祖母家。爺爺是一個粗魯自私的小染車主。兩個叔叔也是粗魯自私的人，甚至他們的孩子也是如此。阿廖沙在這樣一個家庭里被毆打和責(zé)罵：爺爺經(jīng)常毆打他的祖母和孩子。有一次，他打了阿廖沙，失去了知覺，病得很重。
讀完之后，我的心情很壓抑。生活在這樣一個家庭里，阿廖沙的心也會被玷污，但幸運的是，世界并不丑陋，他周圍有祖母和其他善良誠實的人，他們給了阿廖沙信心和力量，讓他看到光明和期望，未來屬于光明。其中，祖母是他的太陽。奶奶總是用她的溫柔和寬容給阿廖沙愛的.種子，長成參天大樹。有了翅膀的保護(hù)，阿廖沙的世界將不再被風(fēng)雨打敗。奶奶用她的愛撫慰了他的精神創(chuàng)傷，真正教他做一個誠實的人的是格里戈里。當(dāng)然，善良、樂觀、富有同情心的小茨岡也教會了阿廖沙如何應(yīng)對生活的困難。但他被兩個叔叔殺死了。在作品的開頭，高爾基寫道:有時候連自己都不敢相信，竟然會發(fā)生這樣的事情。我想反駁和否認(rèn)很多事情，因為在‘家庭傻瓜’的黑暗生活中有太多殘酷的事情。
只要你仍然對光充滿期待，那么這種微弱的火光就可以無限大，直到它灑在每個黑暗的角落！
不要對任何難以忍受的現(xiàn)實失去信心。難免會有一些人和事讓你感到痛苦甚至絕望，但請相信，黑暗過去后，太陽總會出來！
讀完童年的心得體會篇二
“童年是人生中最美好的時光”，這是大多數(shù)人所共有的感受。當(dāng)我們回憶過去的時光，似乎總是會想起那一段純真而美好的童年時光。而在這段時光中，閱讀占據(jù)了重要的地位。讀完童年心得體會，讓我更加意識到了閱讀對于人生的重要性。
第二段：閱讀的啟蒙。
在童年時期，閱讀是我最喜愛的活動之一。每天放學(xué)回家，我總是第一時間進(jìn)入閱讀的世界。經(jīng)典的童話故事、有趣的漫畫書、神奇的科學(xué)百科……這些都讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，讓我渴望不斷地去探索更多的知識。閱讀啟蒙了我的思維，讓我具備了探究問題的習(xí)慣，這不僅在學(xué)習(xí)上幫助我有所進(jìn)步，更在日后的人生道路上給我提供了重要的幫助。
第三段：閱讀的陶冶情操。
閱讀不僅讓我獲得了知識，更在某種程度上陶冶了我的情操。經(jīng)典文學(xué)作品中的主人公，不同的性格、不同的境遇都深深觸動著我內(nèi)心深處的情感。當(dāng)我沉浸在書中所創(chuàng)造的世界時，我仿佛能夠看見作者所想要傳達(dá)的思想、情感。這讓我對于人生有了更加深刻的思考，也讓我擁有了更加豐富的情感體驗。
第四段：閱讀的力量。
不僅是在童年時期，即使是在成年之后，閱讀依然對于我有著不可撼動的力量。通過閱讀，我無時無刻不在不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步。不僅如此，閱讀還是我心靈凈化的方式之一。通過與書中人物的對話，我可以思考自己的內(nèi)心世界，從而更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣和成長的方向。閱讀為我提供了一個廣闊的視野，讓我不斷成長。
第五段：結(jié)尾。
讀完童年心得體會，讓我更加意識到了閱讀對于人生的重要性，以及它所具備的豐富和深刻的內(nèi)涵。閱讀是我們?nèi)松缆飞献顬檎滟F的財富之一，讓我們不斷邁進(jìn)更加美好的未來。因此，無論何時何地，我都將把閱讀視為人生的必修課，不斷探索、不斷成長。
讀完童年的心得體會篇三
這段時間，我讀了《童年》這部作品。故事中小主人公阿廖沙悲慘的童年生活牽引著我的心：在我們看來，童年是童話的代名詞，童年是寶貴的、珍貴的，童年是一個美麗的回憶。但對于阿廖沙來說，童年是黑暗的，他從小就失去了父親，住在外祖父家，缺少家庭溫暖的他目睹了兩個舅舅為了家產(chǎn)的明爭暗斗，還常常遭受外祖父的毒打，經(jīng)歷過悲劇性的生死離別。母親再次嫁人，卻沒能幸福;繼父的無情和冷酷，使他成為了孤兒。但是，有沒有人想過，他還只是一個與我們年齡相仿的孩子呀!
我佩服他，佩服他的堅強(qiáng)。在痛苦、傷心的環(huán)境中努力著;“他怒吼一聲，把我緊緊地夾住，惡狠狠地將我撂在長凳上，摔破了我的臉?！薄盀榱宋液屯庾婺傅纳睿冶仨毭刻靾猿謸鞆U品，不過，錢不是那么好掙的?！薄覀冎忻總€人，哪一個曾面對、經(jīng)歷過，幾乎沒有!那我們還有什么資格去面臨困難就放棄，有什么權(quán)利艱苦點兒就忍耐不了，有什么資本害怕一點就退縮，是的，我們沒有!人生的路要自己走，自己闖，不是放棄了就有人幫你，我們只有成為一個知難而進(jìn)，堅持不懈的人，才能過上幸福的生活。只有好好學(xué)習(xí)，才能闖出自己的一份天地。
我同情他，同情他出生在那個黑暗、殘酷的舊社會下，有著因為四處漂泊的苦難經(jīng)歷，“每逢星期日，我就要拎著大口袋去大街小巷撿破爛?！毖郾牨牭目粗H人一個個的死去卻無能為力“看著母親越發(fā)白無血色的臉，我的心一陣絞痛?！苯?jīng)常受到那種身體和心靈的極度痛楚“他抓住我的頭發(fā)，把我向墻角摔去，又拿起他的樹條，毫不留情的抽打在我的臉上、身上。”但我們卻很幸福，我們每天可以吃飽穿暖，有學(xué)可以上但他卻很少有安寧的日子，他必須承受我們這個年齡所不能承受的東西，而我們在這種憂越的環(huán)境中，還停留在希望作業(yè)能少些的低層面上，怎能對得住我們豐沛的物質(zhì)條件，怎能對得住這良好的生活環(huán)境，我們應(yīng)該羞愧!
我羨慕他，羨慕他的不抱怨和天真。我仿佛看見他干凈的眼眸里透露著心聲，那是一串串的問號;“為什么他們天天吵架，我卻成了出氣筒?”“為什么媽媽不要我，弟弟那么小離開就離開我了?”……然而，他并不抱怨，抱怨人世的不公，抱怨社會的殘酷?，F(xiàn)在的大多數(shù)孩子，一個個都是在蜜罐中長大的，飯來張口衣來伸手，遇到一點兒事就抱怨個不停，不會去自己解決問題，出了錯誤抱怨這個抱怨那個，然而阿廖沙就這樣默默忍受了老天的不公。
讀完童年的心得體會篇四
巴爾扎克曾經(jīng)說過:“挫折和不幸是天才的晉升階段，是信徒的洗禮之水，是能人的無價之寶，是弱者的無底深淵?！蔽乙郧安惶@句話，但讀了《童年》之后，我才真正體會到了這句話的意思。
高爾基是世界著名的作家。他來自社會的底層，有許多人不熟悉的悲慘童年。高爾基從很小的時候就失去了父愛，他的母親也因為過度的悲傷而對高爾基缺乏關(guān)心，最終他的母親去世了。但從那以后，他的生活并非一帆風(fēng)順，在他和祖母的生活中，充滿了暴力、貪婪等諸多不良因素。但他最終的成功，告訴我們一個深刻的道理:只有堅強(qiáng)，自強(qiáng)不息，才能扼住命運的咽喉。
古今中外都不乏像高爾基這樣的偉人。愛迪生的童年只讀了三個月的書，但他的一生卻給世界留下了20xx多項發(fā)明?；艚饛男【鸵虿”磺艚谳喴紊?，但他克服了殘疾，成為國際物理界的超級明星，解開了宇宙之謎。王洛賓在中國被稱為“西方民歌之父”，也有一個悲慘的童年。他年輕時失去了父親，成年時經(jīng)歷了妻子和孩子的分離，但他承受著各種壓力，創(chuàng)作了許多熟悉的民歌，如《在那個遙遠(yuǎn)的地方》。這些人是對“扼住命運的咽喉”的最佳詮釋。
現(xiàn)在想想我們的生活真的是“在祝福中不知道祝?！卑。覀冇幸粋€健康的身體和優(yōu)越的'生活條件，但我們中的一些人仍然不想進(jìn)步，與高爾基的童年相比，真的讓我們感到羞愧，高爾基的童年同時讓我們震驚，更鼓勵我們在學(xué)習(xí)，生活，頑強(qiáng)的斗爭，自我完善。不辜負(fù)父母和老師的期望，努力做好我們作為孩子和學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
讀完《童年》后，我懂得珍惜生命中的每一天，更懂得努力實現(xiàn)自己的每一個追求和夢想。
讀完童年的心得體會篇五
童年是人生中最珍貴的時光，它伴隨著我們成長，留下了許多美好的回憶。而讀完《童年》這本書后，我更加深刻地認(rèn)識了自己的童年，也思考了自己的成長歷程。本文旨在分享我在讀完《童年》后的一些體會和感悟，希望能夠與讀者們共勉。
第二段：童年時光。
童年是充滿童真、天真和快樂的時光。作為一個孩子，我們無憂無慮地生活，玩耍和學(xué)習(xí)，沒有煩惱的壓力和復(fù)雜的情感，我們可以跑跳進(jìn)入自己的世界。回憶童年，我不禁悔恨為何現(xiàn)在無法像小時候那樣可以那么快樂無憂。
第三段：家庭環(huán)境。
家庭環(huán)境對我童年的影響是至關(guān)重要的。家庭是孩子成長的基礎(chǔ)，家人們的言行舉止對孩子的塑造是非常深刻的。我有一個溫馨和睦的家庭，父母非常關(guān)愛我，在家庭的關(guān)懷下，我的童年時光非常快樂。多虧了家人的愛，為我創(chuàng)造了一個和諧的環(huán)境，讓我在家庭中獲得了愛的滋潤，從而成為一個快樂、健康、陽光的孩子。
第四段：夢想與成長。
每個孩子都會有夢想，而夢想的實現(xiàn)離不開一個好的成長環(huán)境。隨著成長，孩子們開始接觸到社會，習(xí)得各種知識和技能，同時也開始面臨各種困境和挑戰(zhàn)。在書中，作者通過自己的成長經(jīng)歷告訴我們，夢想的實現(xiàn)需要不懈努力，需要學(xué)會克服困難，需要學(xué)會堅持不懈，需要學(xué)會付出，需要學(xué)會從失敗中汲取教訓(xùn)。只有這樣，我們才能不斷努力，朝著自己的夢想一步步前進(jìn)。
第五段：總結(jié)。
童年是人生成長過程中無法替代的一個階段，它在我們心中留下了許多難忘的回憶，是我們在成長中的精神支柱。讀完《童年》，我深刻認(rèn)識到：在我們的成長過程中，家庭、夢想和環(huán)境是相互影響的。只有我們的家庭和環(huán)境提供了良好的條件來支持我們的夢想和成長，我們才能真正茁壯成長，追求自己的夢想。因此，我們需要珍惜每一個時光，荒廢不放棄，給自己創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，才能在成長過程中不斷地積累、提高自己，成為一個堅強(qiáng)而有責(zé)任心的人。
讀完童年的心得體會篇六
童年是每個人都經(jīng)歷過的階段，它是人生中最美好、最無憂無慮的時光，也是最重要的成長階段之一。讀完童年，讓我回憶起了自己的童年時光，思考著自己的成長歷程，感受著這個過程給予我的體驗和啟示。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：童年的快樂和幸福。
在童年時代，我們無憂無慮，充滿了生活的幸福感。在我的童年記憶中，我最喜歡和父母一起玩耍，欣賞美麗的風(fēng)景，還有喜愛的故事書。那時候的快樂是樸實的，生活是簡單的。這讓我意識到，在生活中，真正的幸福來源于內(nèi)心的滿足和自身的憧憬。
第三段：童年的挑戰(zhàn)和成長。
童年不僅有快樂和幸福，也有挑戰(zhàn)和成長。在我的童年時代，我曾經(jīng)經(jīng)歷過學(xué)習(xí)中的挫折和與同齡人間的誤解。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我嘗試更加努力去成為一個更好的人。童年中我們也學(xué)會了一些簡單而重要的價值觀念，比如友誼、愛、誠實和責(zé)任。這些品質(zhì)都是我們今天的成就和發(fā)展的基礎(chǔ)。
第四段：童年的失落和冷落。
在童年中，我們也會感受到失落和冷落。這可能是因為我們的父母、同學(xué)或老師沒有給予我們足夠的關(guān)心和支持，導(dǎo)致我們感到孤單和失落。但是，這些經(jīng)歷也成為了我們內(nèi)心成長的土壤。我們懂得了堅強(qiáng)和獨立，也更加珍惜自己和身邊的人，尤其是家人和朋友。
第五段：童年的反思和啟示。
童年中的經(jīng)歷讓我明白，成長是一個不斷探索和嘗試的過程。我們要牢記過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不畏挑戰(zhàn)和困難，不斷前進(jìn)。我們也要珍惜生活中每一個美好的瞬間，讓心靈充滿良善和愛的力量，去創(chuàng)造自己與世界的美好。
結(jié)論：
回想童年的點滴，那些快樂、挑戰(zhàn)、失落和成長，讓我更加珍惜和感恩人生中的每一個時刻。我相信，我們都會在自己的人生成長過程中收獲更多更豐富的體驗和收獲，去成為更好的自己。讓我們在生活中，保持孩子般的好奇與熱情，不斷創(chuàng)造和追求更多美好的人生價值。
讀完童年的心得體會篇七
這本書生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。這本書主要講述了阿廖沙三歲時父親去世，被母親帶到祖父家，而祖父脾氣暴躁，只有祖母愛他。爺爺不太喜歡他。只要爺爺發(fā)現(xiàn)阿廖沙錯了，他就會用樹枝打他；爺爺心情不好的時候，經(jīng)常打奶奶。奶奶愛阿廖沙：她經(jīng)常給阿廖沙講美麗的童話故事，保護(hù)阿廖沙免受爺爺?shù)臍?。阿廖沙還目睹了兩個叔叔為財產(chǎn)而戰(zhàn)，用粗暴的話互相指責(zé)。而且家里的`女人總是男人的出氣包，她們總是被鄙視，這顯然是俄羅斯的一個小公民家庭。阿廖沙十一歲時，母親因肺結(jié)核永遠(yuǎn)離開他；不久，他的祖父破產(chǎn)了，他走上了社會，獨立謀生。為了謀生，阿廖沙到處撿垃圾，偷建筑材料，在學(xué)校被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學(xué)習(xí)，贏得同學(xué)的尊重。事實上，阿廖沙的原型是高爾基本人，高爾基用阿廖沙這個角色來描述他的童年。這讓我深深體會到當(dāng)時那個時代人的丑陋面目。
和我們現(xiàn)在相比，高爾基的童年真的很悲慘！我們現(xiàn)在衣食無憂，想要什么，父母的“心肝寶貝”怎么能和高爾基悲慘的童年相比呢？時代的差異就是這個差異，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易！童年充滿歡樂，童年充滿溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年充滿愛！除了一些教育和友誼，高爾基的童年沒有什么值得回憶的。
讀完童年的心得體會篇八
朝霞的余輝染紅了半邊天，我獨自倚靠在大樹邊，細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字，不由得陷入沉思……童年——一場短暫而美好的夢，應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時光，讓人回味，留戀。然而在高爾基的筆下。不同時代，不同國界，不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣：父母先后離他而去，外公家到處彌漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會，在人生的苦海中掙扎。
讀完此書，心頭不覺認(rèn)為阿廖沙的童年亦如一場悲劇，但又不免發(fā)現(xiàn)，正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎(chǔ)，造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶著絲絲甜味。的確，漫漫長河。時光固然短暫，痛苦的日子固然很長，但一次才的風(fēng)雨洗禮，一程程的沿山跋涉，留下給我們的卻多了一份勇氣，一份收獲。
望著鏡中的自己，已早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月，也早已不再是昔日的那個毛頭小子，但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛，以往的一切，細(xì)細(xì)回味，只覺那般親切，雖平淡的像杯白開水，但卻溢出了無限的成長歲月，說不盡。道不完，組成了我一個迷人的童年。
過去的總是美好的，無論幸與不幸，畢竟它已成為了我們生活的一部分，重要的是珍藏每一份快樂，記錄下每一次收獲，在今后的路上把舵揚(yáng)帆，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力耕耘，為大地創(chuàng)造出豐碩的果實，為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。
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讀完童年的心得體會篇九
最近，我讀了《野丫頭的美味童年》，感受很深?！兑把绢^的美味童年》講的是作者小時候美妙的時光，她用生花妙筆“炒”出了一盤童年的好菜。一個鄉(xiāng)村姑娘，生活如此多姿多彩，如此快樂，親人的愛盡在其中。
我印象最深刻的一篇文章是《紫蘇梅子》。它講的是作者要去遠(yuǎn)足，媽媽特地為她準(zhǔn)備了豐富的飯包（當(dāng)然，飯包里會加幾個紫蘇梅子）。紫蘇梅子的制作過程是這樣的：清明節(jié)前后，市場上有人賣一簍簍梅子。媽媽總要買幾簍，用鹽水泡幾天，然后，把它們拿到陽光下曬。作者與姐姐采紫蘇回來，把一片片深紫色的紫蘇洗干凈、晾干。梅子變黃、變軟時，用兩個干凈、不沾水的`瓶子裝起來，一層梅子一層糖，偶爾再加上些紫蘇，把梅子裝瓶密封起來。等四個月左右，酸甜的紫蘇梅子才可以吃。我驚訝極了：多么繁復(fù)的制作過程?。∧且活w紫蘇梅子，閃爍著多少愛的光輝！
?。∮H人的愛融入我生活中的點點滴滴，正是這種愛，使我的生活充滿快樂！我感謝她們對我的付出和關(guān)愛，我一定會珍惜這份美好的親情。我長大以后一定要好好地報答他們，讓他們幸?？鞓罚?BR> 讀完童年的心得體會篇十
《童年》第二章講述了叔叔們爭吵分家的故事，大人們都以仇恨為紐帶。之后“我”又犯了一個錯誤，爺爺狠狠地打了“我”。但是后來爺爺來看我，告訴我他奇怪的人生經(jīng)歷了很多磨難，但是他是怎么熬過來的呢？雖然他很兇，但他的人生經(jīng)歷卻令人同情。我們現(xiàn)在的生活年齡怎么能和當(dāng)時的高爾基相比呢？我們應(yīng)該珍惜它。對阿廖沙來說，他的`祖父家充滿了仇恨。人們總是互相警惕，互相警惕，互相攻擊，連孩子也不例外。
當(dāng)阿廖沙和他的母親第一次來到他祖父家時，他母親的兩個兄弟分開了。一天晚上，他們吵架了，他們的祖父很生氣，他們的祖母建議他們打架。阿廖沙沒有和他的表弟出去，而是惹惱了他的祖父，從那時起，阿廖沙就非常害怕他的祖父。
幾天后，娜塔莉婭的阿姨教阿廖沙讀祈禱詞。阿廖沙故意讀錯了祈禱詞，她并不生氣。阿廖沙的祖父想在周六抽一頓薩希（他的表弟）。阿廖沙不知道抽煙和打架有什么區(qū)別。
阿廖沙對成年人的染布技術(shù)很好奇，想自己試試。薩沙得知這個想法后，讓阿廖沙試試白桌布。當(dāng)阿廖沙剛把桌布的一角按進(jìn)藍(lán)色的油漆桶時，學(xué)徒工茨岡拿下布，讓薩沙叫外祖母。周六，爺爺抽了薩沙，還打了阿廖沙。然后，阿廖沙病得很重。母親很快就消失了。有一天，爺爺來看阿廖沙，向他道歉，哄他開心。祖父離開后，茨岡來了。他還教阿廖沙一個秘密。當(dāng)他被打敗時，他應(yīng)該放松，像殺豬一樣大喊大叫。當(dāng)他被抽煙時，他應(yīng)該隨著樹枝旋轉(zhuǎn)，這樣他就不會被剝皮。
它揭示了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，無論是精神上還是身體上，都遭受著巨大的痛苦。
讀完童年的心得體會篇十一
讀完《童年》這本書，我受益匪淺。與高爾基相比，我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個木工家庭。當(dāng)他5歲的時候，他的父親去世了，他的生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的家里。由于家境貧寒，他不得不穿母親的皮鞋、外祖母的外套、黃色的衣服和補(bǔ)丁褲。
像高爾基這樣不協(xié)調(diào)的服裝引起了學(xué)生們的嘲笑。與高爾基相比，我們現(xiàn)在穿著自己的新衣服。想到這里，我不禁感到羞愧。雖然我們有這么好的條件，但我們出生在祝福中，不知道祝福。我們經(jīng)常挑剔。有些衣服很長時間都不愿意再穿了。
撿垃圾換來的錢成了高爾基的'學(xué)費來源，但是學(xué)校里有錢人的孩子不了解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他有臭味。我覺得不是高爾基有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，讓他們看起來很臭。高爾基把別人的嘲笑變成了努力學(xué)習(xí)的動力。他努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績，受到了同學(xué)們的喜愛和尊重。
我和書沉思，不僅有成千上萬的想法。與高爾基的童年相比，我們是多么的快樂和奢侈。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，無論環(huán)境有多糟糕，我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，朝著更美好的未來前進(jìn)。
讀完童年的心得體會篇十二
默默地合上書，閉上眼睛深呼吸，這本叫《童年》的書，目光凝聚在黑宋體字上讀書時，我的情緒也隨著這本書的潮起潮落。
故事一開始就充滿了灰色的風(fēng)格:阿廖沙的父親躺在一個狹窄的房間里，他失去了生命。當(dāng)時只有4歲的阿廖沙親眼看到了父親的死。他的心情如何？我認(rèn)為這一定是一種難以想象的悲傷。不僅如此，阿廖沙每天都被祖父毆打。雖然他有祖母的照顧，但這只是黑暗中的一個光點。還有討厭他的叔叔，歧視他的同學(xué)，哪個不在他的'童年留下陰影？在如此惡劣的環(huán)境中，他來了。事實上，阿廖沙的原形是高爾基本人。他用這個角色來描述他的童年，這讓我深深地意識到當(dāng)時那個時代人們的丑陋面孔。與我們現(xiàn)在相比，高爾基的童年太悲慘了。
與他相比，我們的童年無疑是燦爛多彩的。我們現(xiàn)在的父母永遠(yuǎn)不會無緣無故地打孩子，有些孩子的父母永遠(yuǎn)不會打孩子，更不用說理解高爾基的痛苦了。我們每天都生活在蜜罐里，這與高爾基的童年完全不同。高爾基的童年沒有和平的日子，受到傷害和欺負(fù)。高爾基當(dāng)時11歲。他生活在一個令人窒息的黑暗世界里。然而，悲慘凄涼的童年并沒有讓他沉淪，而是激發(fā)了他的斗志，讓他在成長的道路上克服困難，最終成為一個優(yōu)秀的人。
小說《童年》寫下了高爾基對痛苦的認(rèn)知和對社會生活的獨特看法。字里行間涌動著無盡的熱情和力量。因此，背景故事中，高爾基的堅強(qiáng)品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。由于童年的艱苦生活，他獲得了堅強(qiáng)的力量，最終成為了一名偉人。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)他的堅強(qiáng)和不屈。我應(yīng)該敢于面對困難，勇于克服困難。
讀完童年的心得體會篇十三
《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部，講述了阿廖沙的成長故事，記敘了主人公成長、生活的歷程，以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生，描寫那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。
看完書，一個從苦難中長大的孩子浮現(xiàn)在我眼前。外祖父視財如命，主人公因為犯錯而經(jīng)常被痛打;兩個舅舅為了分家而爭吵，經(jīng)常打架，這一切給阿廖留下了心靈的陰影。
對比阿廖沙，我們的童年要好多了，有爸媽疼，不用為了生存而去努力，而是衣來伸手，飯來張口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他堅強(qiáng)地活了下去，不屈服地生存了下去，最后成為一代大文豪。
從小嬌生慣養(yǎng)的我們，將來會有出息么?看完后，我有了這么一個問題。我們就像圈養(yǎng)的動物，爪子磨平了，意志也被“太陽”烤軟，哪里還懂得拼搏?我們還能獨自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎?肯定是不能的，只會成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢，他獨自一人踏上社會，但卻熬過來了，因為他有拼搏的精神，有堅強(qiáng)的信仰。
現(xiàn)在，我們是不是應(yīng)該放棄依賴，嘗試自己獨立呢?我們是不是應(yīng)該放棄軟弱，向困難說一個“不”呢?我們是不是應(yīng)該放棄他人給的一切，去嘗試開拓出自己的一片天呢?同學(xué)們，讓我們一起成為一個獨立堅強(qiáng)的人吧。
時代在進(jìn)步，我們不可以退步，美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。
讀完童年的心得體會篇十四
童年，是我們?nèi)松凶顬榧冋?、無憂無慮的時光。在這個階段，我們無拘無束地玩耍，無憂無慮地成長，每一天都充滿了新奇和驚喜。而我們也在童年中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會?；貞浧鹉嵌蚊篮玫臅r光，我深深地感受到童年給予我的珍貴啟示。
童年是快樂的起點。在童年時期，我們純真無邪，對世界充滿了好奇和憧憬，樂觀向上。每天都是嬉笑打鬧、充滿趣味的，無論是在學(xué)校還是在家中，我們總是大聲笑著玩耍。我記得小時候，鄰居家有一只可愛的小貓咪，每次見到它我都會忍不住去逗它玩耍。還記得和小伙伴們蹦蹦跳跳地追逐在綠茵茵的草地上，心情愉快得像一只自由飛翔的小鳥。這些快樂的經(jīng)歷讓我明白，無論遇到什么困難，保持一顆快樂的心態(tài)，總能找到解決問題的方法。
童年是學(xué)習(xí)的階段。在童年時期，我們是一張白紙，渴望知識的滋養(yǎng)。這時候的我們吸收能力強(qiáng)，對新事物保持著強(qiáng)大的好奇心。小時候，我對許多事物都抱有濃厚的興趣，喜歡動手自己嘗試，樂于探索新領(lǐng)域。這個時期，我通過大量的閱讀和觀察，積累了豐富的知識，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和思維能力。正是這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷，為我以后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我仍然保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷追求知識，讓自己與時俱進(jìn)。
童年是友誼的天堂。在童年時期，我們結(jié)識了許多知心朋友，一起度過了快樂的時光。友誼在童年時期顯得更加純粹和真摯，我們無關(guān)乎地位和財富，只看重心靈的契合和互相的關(guān)心。我記得小時候，每天放學(xué)后，和朋友們一起玩耍，分享彼此的密碼和秘密，互相擦傷后，哭著笑著再一次團(tuán)結(jié)起來。這些友誼讓我明白，真正的朋友相互鼓勵、默契無間。即使長大后，我們分別在不同的城市，我們的友誼依然不變，每次相聚，我們都能重新感受到那份童年時的純真和快樂。
童年是成長的見證。在童年時期，我們遇到了各種各樣的困難和挫折，但正是這些經(jīng)歷，讓我們變得堅強(qiáng)。小時候，我曾經(jīng)失敗過許多次，但是我從中學(xué)會了不氣餒，不放棄。每一次坎坷都是我成長的階梯，激勵我不斷努力?，F(xiàn)在回想起來，正是這些經(jīng)歷，讓我擁有了堅強(qiáng)的意志和良好的心態(tài)。童年時期的成長經(jīng)歷，讓我明白了人生中會有困難，但也堅信只要努力就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
童年是一段寶貴的時光，其中蘊(yùn)含著許多難忘的回憶和珍貴的心得體會。這段時光成為我們?nèi)松兄匾睦锍瘫绊懥宋覀円簧陌l(fā)展。童年教會了我快樂和樂觀，學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，友誼和團(tuán)結(jié)，以及成長和堅韌。它們幫助我樹立了正確的人生態(tài)度和價值觀，讓我在人生的征程中繼續(xù)前行。我相信，這些童年的心得體會也會在未來的日子中指引著我，成為我取得更好成績和更幸福的生活的重要依據(jù)。
讀完童年的心得體會篇十五
作為一名00后出生的小學(xué)生，我的童年生活豐富多彩，衣食無憂，自由自在。和許許多多同齡的小伙伴們一樣，幾乎要什么有什么。因為我們都生活在富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義大家庭里。我曾天真的認(rèn)為，所有的人們都是和我們一樣度過自己燦爛的童年。但自從我讀完高爾基的《童年》這本書后，我的觀念被徹底顛覆了，當(dāng)我的目光掃過一行行黑色的字體時，情緒起伏不定，內(nèi)心久久不能平靜。
故事的主人公阿廖沙的生活環(huán)境令人心酸。三歲時阿廖沙的父親因病去世，便跟著母親去了外祖母家。外祖父是一個性情粗暴、專橫的小染坊主。不久，外祖父的染坊瀕臨破產(chǎn)，兩個自私、貪得無厭的舅舅為分家的事鬧得不可開交、烏煙瘴氣。一家人的爭吵已成家常便飯。阿廖沙在這種環(huán)境下見識到了他們?nèi)诵缘年幇得妫贺澙?、殘暴、自私、暴戾、專橫。生活在這樣的家庭中，主人公阿廖沙飽受虐待，外祖父痛打外祖母和孩子們，有一次竟然把阿廖沙打得失去知覺，結(jié)果大病一場。
我讀了《童年》之后心情十分壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙幼小的心靈會不會被他們玷污?但幸好這世界并不完全是丑陋不堪的，阿廖沙的身邊還有外祖母、茨岡等善良的人存在，他們帶給了阿廖沙光明以及希望。阿廖沙說：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?！?BR> 讀完童年的心得體會篇十六
感想與感受：童年，是每個人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂窒息的天地，苦難的童年，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的!在家里，父母寵愛著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說：環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強(qiáng)勇敢、正直自信。
讀完童年的心得體會篇十七
童年，是每個人一生中最美好、最純真的時光。它承載著無盡的快樂、無限的想象力和無畏的探索精神?；厥變簳r，悠揚(yáng)的兒歌、歡快的笑聲、稚嫩的語言，仿佛還在我耳畔回蕩。在成長的道路上，我體會到了寫童年的種種心得和體會。
童年之道首在想象。曾經(jīng)，我是一個天馬行空的小伙子，活在無限的想象世界里。晨昏定省間，我總喜歡觸摸書本中流淌的句子和插畫，以此為基礎(chǔ)，創(chuàng)造屬于自己的幻想世界。我曾幻想著成為一位勇敢的騎士，馳騁在廣袤的草地上，與邪惡的巨龍戰(zhàn)斗；我曾想象自己變成了一位聰明的魔法師，用自己的魔法來幫助別人；我曾幻想著變成一只小鳥，飛上天空去探索更遠(yuǎn)的地方。想象讓我忘記了煩惱和困惑，讓我覺得無所不能，真實的世界也仿佛沒有了界限。童年的想象力不僅讓我快樂，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和思維能力。
童年之道在于探索。小時候的我，總是滿懷好奇心地對待世界和周圍的一切事物。我和朋友們一起捉迷藏，在村莊間游走。每一次探索的過程都伴隨著無盡的歡笑聲和驚喜。在野外，我們追逐蝴蝶、捉螞蟻，觀察花草的生長和昆蟲的音樂會。在山林中，我們攀爬樹木，探索未知的領(lǐng)域。探索讓我學(xué)會了勇敢和堅持不懈的品質(zhì)。在未知的道路上，我體驗到了失敗和挫折，但每一次的嘗試也讓我更加成熟和堅強(qiáng)。
童年之道在于歡笑。記得小時候，我經(jīng)常和鄰居的小伙伴們在小巷和田地間玩耍，一起追逐、一起踢球、一起扔飛盤。每一次的游戲都充滿了歡聲笑語，我們開懷大笑，享受著無拘無束的快樂。即使是一次小小的失敗，我們也會以幽默和微笑對待。這份隨性、坦然的笑容讓我感受到了無盡的幸福，也教會了我如何積極地面對人生中的挫折和不如意。
童年之道在于純真。當(dāng)年的我對這個世界充滿了信任和純真。我對人類的善良和美好抱有信心，容易相信別人的誠實和友善。無論是親人還是陌生人，我都寬容地對待。而現(xiàn)在，隨著成長，我變得越來越多疑、挑剔。曾經(jīng)的純真還在心底，但逐漸被現(xiàn)實和經(jīng)驗打破。然而，童年的純真教會了我如何寬容待人、善待人。盡管在現(xiàn)實面前純真或許顯得脆弱和幼稚，但這份純真支撐起了我堅守善良的信念。
童年之道在于記憶。歲月是時間的寶庫，童年的記憶是我寶貴的財富。那些慈祥的面孔、快樂的瞬間，都深深地烙印在我的心底。小時候，我和父母一起度過了無數(shù)天真無邪的時光。從上學(xué)前的艱難、迷茫；到聽寫時腦子里一片空白又懷著不祥的預(yù)感；再到放寒假時高興得如同打了興奮劑。這些記憶如同灌注在我血液里的文化傳承，讓我成為自己。
在我的童年世界中，想象、探索、歡笑、純真和記憶交織在一起，構(gòu)建了一個美好的夢幻樂園。這些童年的心得和體會，讓我明白了成長的意義，也讓我知道了如何在繁忙的生活中保留童年的美好。想象讓我們追尋夢想，探索讓我們成為勇敢的冒險家，歡笑讓我們享受生活的快樂，純真讓我們保持善良的本性，記憶讓我們珍惜每一個瞬間。愿我永遠(yuǎn)懷抱著童年的心，用童心去感受這個世界，用堅持和努力去追尋夢想。
讀完童年的心得體會篇十八
也許在度過童年時，你不會太在意。但當(dāng)你永別童年時，卻一定會哭泣。也許你的童年并不快樂，反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么，請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。
高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫，老實、本分;卻不幸早逝，小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒打家人……于是，不滿十歲的阿廖沙過早的體會了世間悲苦。
時代，正在不斷地進(jìn)步著;科技，正在不斷地發(fā)展著;條件，正在不斷地優(yōu)越著……但是，人們的思想?yún)s在不斷地退步著，意志卻在不斷地衰敗著，精神卻在不斷地懦弱著。
讀完童年的心得體會篇十九
我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》。這本書對我的啟發(fā)很大，它讓我了解了一個典型的俄羅斯家庭。
這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私;兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的好孩子，能辨別是非，有堅定的、不屈不撓的意志，雖然他生活在一個不太好的生活環(huán)境里，但這反而讓他成長為一個堅強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個善良的孩子，它很同情窮人，經(jīng)常幫助他們。
這本書讓我了解到了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個世界建設(shè)得更加美好。
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧。
讀完童年的心得體會篇二十
‘窮人的孩子早當(dāng)家，’自從賞析了高爾基的自傳體小說-《童年》后，心中五味雜陳，油然而深出一股敬仰之情。
當(dāng)我翻動書籍時，當(dāng)我一次次‘目睹’外祖父對阿廖沙的殘暴，專橫。我便把心提到了嗓子眼。曠世對比，我和阿廖沙童年。
想想那衣來伸手，飯來張口的我，再看看那整天生活在這樣一個彌漫著殘暴，仇恨的的家庭里，幼小的阿廖沙過早就體會到人間的痛苦和丑惡。天壤之別，蕓蕓眾生，其是這般。
幸而，阿廖沙擁有一個愛他的外祖母，樂觀純樸的小伙伴-小茨岡。讓他在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。
在如此惡劣的環(huán)境下，一位偉人也便冉冉上升。也許，也正是家庭的混亂，迫使他過早地走向社會，走向獨立。
如海明威所說：“只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例，它是一團(tuán)糾纏在一起的麻線”
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的.明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！辈挥脟@息，驚羨他人。因為不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹。
讀完童年的心得體會篇二十一
今天終于看完了《童年》這本書。不知不覺鼻子就酸了。兩行淚水劃過我的臉龐，滴落在書上。我很快抹去了令人失望的眼淚，但一幅悲慘的畫面永遠(yuǎn)印在了我的心里。
一個冬天的`早晨，當(dāng)阿麗莎醒來時，他聽到了一陣令人心碎的哭聲。他迅速起身，看見父親靜靜地躺在沙發(fā)上，一動不動。他媽媽在給他爸爸梳頭，一邊梳頭一邊流著淚祈禱。他的父親去世了，阿麗莎悲慘的童年開始了。
到了爺爺家之后，脾氣暴躁的爺爺一直對他不滿，所以經(jīng)常找他的茬。阿麗莎再一次暈倒了，她從來沒有被這樣打過。當(dāng)他醒來時，他發(fā)現(xiàn)他的祖父正在床邊照顧他。醒來后他和諧地對他說：“對不起，是我太重了嗎？”阿麗莎和他的祖父建立了愛恨交加的關(guān)系。
奶奶和爺爺很不一樣。她善良。當(dāng)她爺爺打他的時候，她會果斷伸手幫他擋。我奶奶很有愛心。她雖然有愛心，但難免會被爺爺打。他爺爺又一次因為一件小事打了她。阿麗莎非常生氣，再也受不了了。他直接抓起身邊所有可以扔的東西，扔向我爺爺。我爺爺去了也沒感覺。后來，他發(fā)現(xiàn)有幾根針扎在他的頭皮上。
后來我爺爺又逼著他媽媽結(jié)婚。雖然他不愿意，但也沒辦法，只能嫁了。后來他繼父出軌，兩人分手。我爺爺知道后，氣得又把媽媽打了一頓。
很快阿麗莎得了天花，渾身長滿了紅點。那時候是很可怕的病，一感染就失控了，所以他被關(guān)在一個小房間里。他每天都在與疾病作斗爭，自己的抵抗力也相當(dāng)強(qiáng)。在醫(yī)生的幫助下，他終于康復(fù)了。
天花剛被擊退，城市荒蕪?！巴怠背闪顺抢锎蠖鄶?shù)人的“職業(yè)”，連他也不例外。不久，我母親因久病去世了。從此阿萊莎的童年結(jié)束了，但苦難還沒有結(jié)束，父母雙亡，意味著他沒有母愛和父愛，從此成了孤兒。
讀完童年的心得體會篇一
讀完高爾基的《童年》，心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境令人悲傷。他的父親在三歲時生病去世，所以他跟著母親來到祖母家。爺爺是一個粗魯自私的小染車主。兩個叔叔也是粗魯自私的人，甚至他們的孩子也是如此。阿廖沙在這樣一個家庭里被毆打和責(zé)罵：爺爺經(jīng)常毆打他的祖母和孩子。有一次，他打了阿廖沙，失去了知覺，病得很重。
讀完之后，我的心情很壓抑。生活在這樣一個家庭里，阿廖沙的心也會被玷污，但幸運的是，世界并不丑陋，他周圍有祖母和其他善良誠實的人，他們給了阿廖沙信心和力量，讓他看到光明和期望，未來屬于光明。其中，祖母是他的太陽。奶奶總是用她的溫柔和寬容給阿廖沙愛的.種子，長成參天大樹。有了翅膀的保護(hù)，阿廖沙的世界將不再被風(fēng)雨打敗。奶奶用她的愛撫慰了他的精神創(chuàng)傷，真正教他做一個誠實的人的是格里戈里。當(dāng)然，善良、樂觀、富有同情心的小茨岡也教會了阿廖沙如何應(yīng)對生活的困難。但他被兩個叔叔殺死了。在作品的開頭，高爾基寫道:有時候連自己都不敢相信，竟然會發(fā)生這樣的事情。我想反駁和否認(rèn)很多事情，因為在‘家庭傻瓜’的黑暗生活中有太多殘酷的事情。
只要你仍然對光充滿期待，那么這種微弱的火光就可以無限大，直到它灑在每個黑暗的角落！
不要對任何難以忍受的現(xiàn)實失去信心。難免會有一些人和事讓你感到痛苦甚至絕望，但請相信，黑暗過去后，太陽總會出來！
讀完童年的心得體會篇二
“童年是人生中最美好的時光”，這是大多數(shù)人所共有的感受。當(dāng)我們回憶過去的時光，似乎總是會想起那一段純真而美好的童年時光。而在這段時光中，閱讀占據(jù)了重要的地位。讀完童年心得體會，讓我更加意識到了閱讀對于人生的重要性。
第二段：閱讀的啟蒙。
在童年時期，閱讀是我最喜愛的活動之一。每天放學(xué)回家，我總是第一時間進(jìn)入閱讀的世界。經(jīng)典的童話故事、有趣的漫畫書、神奇的科學(xué)百科……這些都讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，讓我渴望不斷地去探索更多的知識。閱讀啟蒙了我的思維，讓我具備了探究問題的習(xí)慣，這不僅在學(xué)習(xí)上幫助我有所進(jìn)步，更在日后的人生道路上給我提供了重要的幫助。
第三段：閱讀的陶冶情操。
閱讀不僅讓我獲得了知識，更在某種程度上陶冶了我的情操。經(jīng)典文學(xué)作品中的主人公，不同的性格、不同的境遇都深深觸動著我內(nèi)心深處的情感。當(dāng)我沉浸在書中所創(chuàng)造的世界時，我仿佛能夠看見作者所想要傳達(dá)的思想、情感。這讓我對于人生有了更加深刻的思考，也讓我擁有了更加豐富的情感體驗。
第四段：閱讀的力量。
不僅是在童年時期，即使是在成年之后，閱讀依然對于我有著不可撼動的力量。通過閱讀，我無時無刻不在不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步。不僅如此，閱讀還是我心靈凈化的方式之一。通過與書中人物的對話，我可以思考自己的內(nèi)心世界，從而更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣和成長的方向。閱讀為我提供了一個廣闊的視野，讓我不斷成長。
第五段：結(jié)尾。
讀完童年心得體會，讓我更加意識到了閱讀對于人生的重要性，以及它所具備的豐富和深刻的內(nèi)涵。閱讀是我們?nèi)松缆飞献顬檎滟F的財富之一，讓我們不斷邁進(jìn)更加美好的未來。因此，無論何時何地，我都將把閱讀視為人生的必修課，不斷探索、不斷成長。
讀完童年的心得體會篇三
這段時間，我讀了《童年》這部作品。故事中小主人公阿廖沙悲慘的童年生活牽引著我的心：在我們看來，童年是童話的代名詞，童年是寶貴的、珍貴的，童年是一個美麗的回憶。但對于阿廖沙來說，童年是黑暗的，他從小就失去了父親，住在外祖父家，缺少家庭溫暖的他目睹了兩個舅舅為了家產(chǎn)的明爭暗斗，還常常遭受外祖父的毒打，經(jīng)歷過悲劇性的生死離別。母親再次嫁人，卻沒能幸福;繼父的無情和冷酷，使他成為了孤兒。但是，有沒有人想過，他還只是一個與我們年齡相仿的孩子呀!
我佩服他，佩服他的堅強(qiáng)。在痛苦、傷心的環(huán)境中努力著;“他怒吼一聲，把我緊緊地夾住，惡狠狠地將我撂在長凳上，摔破了我的臉?！薄盀榱宋液屯庾婺傅纳睿冶仨毭刻靾猿謸鞆U品，不過，錢不是那么好掙的?！薄覀冎忻總€人，哪一個曾面對、經(jīng)歷過，幾乎沒有!那我們還有什么資格去面臨困難就放棄，有什么權(quán)利艱苦點兒就忍耐不了，有什么資本害怕一點就退縮，是的，我們沒有!人生的路要自己走，自己闖，不是放棄了就有人幫你，我們只有成為一個知難而進(jìn)，堅持不懈的人，才能過上幸福的生活。只有好好學(xué)習(xí)，才能闖出自己的一份天地。
我同情他，同情他出生在那個黑暗、殘酷的舊社會下，有著因為四處漂泊的苦難經(jīng)歷，“每逢星期日，我就要拎著大口袋去大街小巷撿破爛?！毖郾牨牭目粗H人一個個的死去卻無能為力“看著母親越發(fā)白無血色的臉，我的心一陣絞痛?！苯?jīng)常受到那種身體和心靈的極度痛楚“他抓住我的頭發(fā)，把我向墻角摔去，又拿起他的樹條，毫不留情的抽打在我的臉上、身上。”但我們卻很幸福，我們每天可以吃飽穿暖，有學(xué)可以上但他卻很少有安寧的日子，他必須承受我們這個年齡所不能承受的東西，而我們在這種憂越的環(huán)境中，還停留在希望作業(yè)能少些的低層面上，怎能對得住我們豐沛的物質(zhì)條件，怎能對得住這良好的生活環(huán)境，我們應(yīng)該羞愧!
我羨慕他，羨慕他的不抱怨和天真。我仿佛看見他干凈的眼眸里透露著心聲，那是一串串的問號;“為什么他們天天吵架，我卻成了出氣筒?”“為什么媽媽不要我，弟弟那么小離開就離開我了?”……然而，他并不抱怨，抱怨人世的不公，抱怨社會的殘酷?，F(xiàn)在的大多數(shù)孩子，一個個都是在蜜罐中長大的，飯來張口衣來伸手，遇到一點兒事就抱怨個不停，不會去自己解決問題，出了錯誤抱怨這個抱怨那個，然而阿廖沙就這樣默默忍受了老天的不公。
讀完童年的心得體會篇四
巴爾扎克曾經(jīng)說過:“挫折和不幸是天才的晉升階段，是信徒的洗禮之水，是能人的無價之寶，是弱者的無底深淵?！蔽乙郧安惶@句話，但讀了《童年》之后，我才真正體會到了這句話的意思。
高爾基是世界著名的作家。他來自社會的底層，有許多人不熟悉的悲慘童年。高爾基從很小的時候就失去了父愛，他的母親也因為過度的悲傷而對高爾基缺乏關(guān)心，最終他的母親去世了。但從那以后，他的生活并非一帆風(fēng)順，在他和祖母的生活中，充滿了暴力、貪婪等諸多不良因素。但他最終的成功，告訴我們一個深刻的道理:只有堅強(qiáng)，自強(qiáng)不息，才能扼住命運的咽喉。
古今中外都不乏像高爾基這樣的偉人。愛迪生的童年只讀了三個月的書，但他的一生卻給世界留下了20xx多項發(fā)明?；艚饛男【鸵虿”磺艚谳喴紊?，但他克服了殘疾，成為國際物理界的超級明星，解開了宇宙之謎。王洛賓在中國被稱為“西方民歌之父”，也有一個悲慘的童年。他年輕時失去了父親，成年時經(jīng)歷了妻子和孩子的分離，但他承受著各種壓力，創(chuàng)作了許多熟悉的民歌，如《在那個遙遠(yuǎn)的地方》。這些人是對“扼住命運的咽喉”的最佳詮釋。
現(xiàn)在想想我們的生活真的是“在祝福中不知道祝?！卑。覀冇幸粋€健康的身體和優(yōu)越的'生活條件，但我們中的一些人仍然不想進(jìn)步，與高爾基的童年相比，真的讓我們感到羞愧，高爾基的童年同時讓我們震驚，更鼓勵我們在學(xué)習(xí)，生活，頑強(qiáng)的斗爭，自我完善。不辜負(fù)父母和老師的期望，努力做好我們作為孩子和學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
讀完《童年》后，我懂得珍惜生命中的每一天，更懂得努力實現(xiàn)自己的每一個追求和夢想。
讀完童年的心得體會篇五
童年是人生中最珍貴的時光，它伴隨著我們成長，留下了許多美好的回憶。而讀完《童年》這本書后，我更加深刻地認(rèn)識了自己的童年，也思考了自己的成長歷程。本文旨在分享我在讀完《童年》后的一些體會和感悟，希望能夠與讀者們共勉。
第二段：童年時光。
童年是充滿童真、天真和快樂的時光。作為一個孩子，我們無憂無慮地生活，玩耍和學(xué)習(xí)，沒有煩惱的壓力和復(fù)雜的情感，我們可以跑跳進(jìn)入自己的世界。回憶童年，我不禁悔恨為何現(xiàn)在無法像小時候那樣可以那么快樂無憂。
第三段：家庭環(huán)境。
家庭環(huán)境對我童年的影響是至關(guān)重要的。家庭是孩子成長的基礎(chǔ)，家人們的言行舉止對孩子的塑造是非常深刻的。我有一個溫馨和睦的家庭，父母非常關(guān)愛我，在家庭的關(guān)懷下，我的童年時光非常快樂。多虧了家人的愛，為我創(chuàng)造了一個和諧的環(huán)境，讓我在家庭中獲得了愛的滋潤，從而成為一個快樂、健康、陽光的孩子。
第四段：夢想與成長。
每個孩子都會有夢想，而夢想的實現(xiàn)離不開一個好的成長環(huán)境。隨著成長，孩子們開始接觸到社會，習(xí)得各種知識和技能，同時也開始面臨各種困境和挑戰(zhàn)。在書中，作者通過自己的成長經(jīng)歷告訴我們，夢想的實現(xiàn)需要不懈努力，需要學(xué)會克服困難，需要學(xué)會堅持不懈，需要學(xué)會付出，需要學(xué)會從失敗中汲取教訓(xùn)。只有這樣，我們才能不斷努力，朝著自己的夢想一步步前進(jìn)。
第五段：總結(jié)。
童年是人生成長過程中無法替代的一個階段，它在我們心中留下了許多難忘的回憶，是我們在成長中的精神支柱。讀完《童年》，我深刻認(rèn)識到：在我們的成長過程中，家庭、夢想和環(huán)境是相互影響的。只有我們的家庭和環(huán)境提供了良好的條件來支持我們的夢想和成長，我們才能真正茁壯成長，追求自己的夢想。因此，我們需要珍惜每一個時光，荒廢不放棄，給自己創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，才能在成長過程中不斷地積累、提高自己，成為一個堅強(qiáng)而有責(zé)任心的人。
讀完童年的心得體會篇六
童年是每個人都經(jīng)歷過的階段，它是人生中最美好、最無憂無慮的時光，也是最重要的成長階段之一。讀完童年，讓我回憶起了自己的童年時光，思考著自己的成長歷程，感受著這個過程給予我的體驗和啟示。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：童年的快樂和幸福。
在童年時代，我們無憂無慮，充滿了生活的幸福感。在我的童年記憶中，我最喜歡和父母一起玩耍，欣賞美麗的風(fēng)景，還有喜愛的故事書。那時候的快樂是樸實的，生活是簡單的。這讓我意識到，在生活中，真正的幸福來源于內(nèi)心的滿足和自身的憧憬。
第三段：童年的挑戰(zhàn)和成長。
童年不僅有快樂和幸福，也有挑戰(zhàn)和成長。在我的童年時代，我曾經(jīng)經(jīng)歷過學(xué)習(xí)中的挫折和與同齡人間的誤解。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我嘗試更加努力去成為一個更好的人。童年中我們也學(xué)會了一些簡單而重要的價值觀念，比如友誼、愛、誠實和責(zé)任。這些品質(zhì)都是我們今天的成就和發(fā)展的基礎(chǔ)。
第四段：童年的失落和冷落。
在童年中，我們也會感受到失落和冷落。這可能是因為我們的父母、同學(xué)或老師沒有給予我們足夠的關(guān)心和支持，導(dǎo)致我們感到孤單和失落。但是，這些經(jīng)歷也成為了我們內(nèi)心成長的土壤。我們懂得了堅強(qiáng)和獨立，也更加珍惜自己和身邊的人，尤其是家人和朋友。
第五段：童年的反思和啟示。
童年中的經(jīng)歷讓我明白，成長是一個不斷探索和嘗試的過程。我們要牢記過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不畏挑戰(zhàn)和困難，不斷前進(jìn)。我們也要珍惜生活中每一個美好的瞬間，讓心靈充滿良善和愛的力量，去創(chuàng)造自己與世界的美好。
結(jié)論：
回想童年的點滴，那些快樂、挑戰(zhàn)、失落和成長，讓我更加珍惜和感恩人生中的每一個時刻。我相信，我們都會在自己的人生成長過程中收獲更多更豐富的體驗和收獲，去成為更好的自己。讓我們在生活中，保持孩子般的好奇與熱情，不斷創(chuàng)造和追求更多美好的人生價值。
讀完童年的心得體會篇七
這本書生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。這本書主要講述了阿廖沙三歲時父親去世，被母親帶到祖父家，而祖父脾氣暴躁，只有祖母愛他。爺爺不太喜歡他。只要爺爺發(fā)現(xiàn)阿廖沙錯了，他就會用樹枝打他；爺爺心情不好的時候，經(jīng)常打奶奶。奶奶愛阿廖沙：她經(jīng)常給阿廖沙講美麗的童話故事，保護(hù)阿廖沙免受爺爺?shù)臍?。阿廖沙還目睹了兩個叔叔為財產(chǎn)而戰(zhàn)，用粗暴的話互相指責(zé)。而且家里的`女人總是男人的出氣包，她們總是被鄙視，這顯然是俄羅斯的一個小公民家庭。阿廖沙十一歲時，母親因肺結(jié)核永遠(yuǎn)離開他；不久，他的祖父破產(chǎn)了，他走上了社會，獨立謀生。為了謀生，阿廖沙到處撿垃圾，偷建筑材料，在學(xué)校被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學(xué)習(xí)，贏得同學(xué)的尊重。事實上，阿廖沙的原型是高爾基本人，高爾基用阿廖沙這個角色來描述他的童年。這讓我深深體會到當(dāng)時那個時代人的丑陋面目。
和我們現(xiàn)在相比，高爾基的童年真的很悲慘！我們現(xiàn)在衣食無憂，想要什么，父母的“心肝寶貝”怎么能和高爾基悲慘的童年相比呢？時代的差異就是這個差異，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易！童年充滿歡樂，童年充滿溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年充滿愛！除了一些教育和友誼，高爾基的童年沒有什么值得回憶的。
讀完童年的心得體會篇八
朝霞的余輝染紅了半邊天，我獨自倚靠在大樹邊，細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字，不由得陷入沉思……童年——一場短暫而美好的夢，應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時光，讓人回味，留戀。然而在高爾基的筆下。不同時代，不同國界，不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣：父母先后離他而去，外公家到處彌漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會，在人生的苦海中掙扎。
讀完此書，心頭不覺認(rèn)為阿廖沙的童年亦如一場悲劇，但又不免發(fā)現(xiàn)，正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎(chǔ)，造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶著絲絲甜味。的確，漫漫長河。時光固然短暫，痛苦的日子固然很長，但一次才的風(fēng)雨洗禮，一程程的沿山跋涉，留下給我們的卻多了一份勇氣，一份收獲。
望著鏡中的自己，已早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月，也早已不再是昔日的那個毛頭小子，但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛，以往的一切，細(xì)細(xì)回味，只覺那般親切，雖平淡的像杯白開水，但卻溢出了無限的成長歲月，說不盡。道不完，組成了我一個迷人的童年。
過去的總是美好的，無論幸與不幸，畢竟它已成為了我們生活的一部分，重要的是珍藏每一份快樂，記錄下每一次收獲，在今后的路上把舵揚(yáng)帆，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力耕耘，為大地創(chuàng)造出豐碩的果實，為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。
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讀完童年的心得體會篇九
最近，我讀了《野丫頭的美味童年》，感受很深?！兑把绢^的美味童年》講的是作者小時候美妙的時光，她用生花妙筆“炒”出了一盤童年的好菜。一個鄉(xiāng)村姑娘，生活如此多姿多彩，如此快樂，親人的愛盡在其中。
我印象最深刻的一篇文章是《紫蘇梅子》。它講的是作者要去遠(yuǎn)足，媽媽特地為她準(zhǔn)備了豐富的飯包（當(dāng)然，飯包里會加幾個紫蘇梅子）。紫蘇梅子的制作過程是這樣的：清明節(jié)前后，市場上有人賣一簍簍梅子。媽媽總要買幾簍，用鹽水泡幾天，然后，把它們拿到陽光下曬。作者與姐姐采紫蘇回來，把一片片深紫色的紫蘇洗干凈、晾干。梅子變黃、變軟時，用兩個干凈、不沾水的`瓶子裝起來，一層梅子一層糖，偶爾再加上些紫蘇，把梅子裝瓶密封起來。等四個月左右，酸甜的紫蘇梅子才可以吃。我驚訝極了：多么繁復(fù)的制作過程?。∧且活w紫蘇梅子，閃爍著多少愛的光輝！
?。∮H人的愛融入我生活中的點點滴滴，正是這種愛，使我的生活充滿快樂！我感謝她們對我的付出和關(guān)愛，我一定會珍惜這份美好的親情。我長大以后一定要好好地報答他們，讓他們幸?？鞓罚?BR> 讀完童年的心得體會篇十
《童年》第二章講述了叔叔們爭吵分家的故事，大人們都以仇恨為紐帶。之后“我”又犯了一個錯誤，爺爺狠狠地打了“我”。但是后來爺爺來看我，告訴我他奇怪的人生經(jīng)歷了很多磨難，但是他是怎么熬過來的呢？雖然他很兇，但他的人生經(jīng)歷卻令人同情。我們現(xiàn)在的生活年齡怎么能和當(dāng)時的高爾基相比呢？我們應(yīng)該珍惜它。對阿廖沙來說，他的`祖父家充滿了仇恨。人們總是互相警惕，互相警惕，互相攻擊，連孩子也不例外。
當(dāng)阿廖沙和他的母親第一次來到他祖父家時，他母親的兩個兄弟分開了。一天晚上，他們吵架了，他們的祖父很生氣，他們的祖母建議他們打架。阿廖沙沒有和他的表弟出去，而是惹惱了他的祖父，從那時起，阿廖沙就非常害怕他的祖父。
幾天后，娜塔莉婭的阿姨教阿廖沙讀祈禱詞。阿廖沙故意讀錯了祈禱詞，她并不生氣。阿廖沙的祖父想在周六抽一頓薩希（他的表弟）。阿廖沙不知道抽煙和打架有什么區(qū)別。
阿廖沙對成年人的染布技術(shù)很好奇，想自己試試。薩沙得知這個想法后，讓阿廖沙試試白桌布。當(dāng)阿廖沙剛把桌布的一角按進(jìn)藍(lán)色的油漆桶時，學(xué)徒工茨岡拿下布，讓薩沙叫外祖母。周六，爺爺抽了薩沙，還打了阿廖沙。然后，阿廖沙病得很重。母親很快就消失了。有一天，爺爺來看阿廖沙，向他道歉，哄他開心。祖父離開后，茨岡來了。他還教阿廖沙一個秘密。當(dāng)他被打敗時，他應(yīng)該放松，像殺豬一樣大喊大叫。當(dāng)他被抽煙時，他應(yīng)該隨著樹枝旋轉(zhuǎn)，這樣他就不會被剝皮。
它揭示了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，無論是精神上還是身體上，都遭受著巨大的痛苦。
讀完童年的心得體會篇十一
讀完《童年》這本書，我受益匪淺。與高爾基相比，我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個木工家庭。當(dāng)他5歲的時候，他的父親去世了，他的生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的家里。由于家境貧寒，他不得不穿母親的皮鞋、外祖母的外套、黃色的衣服和補(bǔ)丁褲。
像高爾基這樣不協(xié)調(diào)的服裝引起了學(xué)生們的嘲笑。與高爾基相比，我們現(xiàn)在穿著自己的新衣服。想到這里，我不禁感到羞愧。雖然我們有這么好的條件，但我們出生在祝福中，不知道祝福。我們經(jīng)常挑剔。有些衣服很長時間都不愿意再穿了。
撿垃圾換來的錢成了高爾基的'學(xué)費來源，但是學(xué)校里有錢人的孩子不了解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他有臭味。我覺得不是高爾基有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，讓他們看起來很臭。高爾基把別人的嘲笑變成了努力學(xué)習(xí)的動力。他努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績，受到了同學(xué)們的喜愛和尊重。
我和書沉思，不僅有成千上萬的想法。與高爾基的童年相比，我們是多么的快樂和奢侈。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，無論環(huán)境有多糟糕，我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，朝著更美好的未來前進(jìn)。
讀完童年的心得體會篇十二
默默地合上書，閉上眼睛深呼吸，這本叫《童年》的書，目光凝聚在黑宋體字上讀書時，我的情緒也隨著這本書的潮起潮落。
故事一開始就充滿了灰色的風(fēng)格:阿廖沙的父親躺在一個狹窄的房間里，他失去了生命。當(dāng)時只有4歲的阿廖沙親眼看到了父親的死。他的心情如何？我認(rèn)為這一定是一種難以想象的悲傷。不僅如此，阿廖沙每天都被祖父毆打。雖然他有祖母的照顧，但這只是黑暗中的一個光點。還有討厭他的叔叔，歧視他的同學(xué)，哪個不在他的'童年留下陰影？在如此惡劣的環(huán)境中，他來了。事實上，阿廖沙的原形是高爾基本人。他用這個角色來描述他的童年，這讓我深深地意識到當(dāng)時那個時代人們的丑陋面孔。與我們現(xiàn)在相比，高爾基的童年太悲慘了。
與他相比，我們的童年無疑是燦爛多彩的。我們現(xiàn)在的父母永遠(yuǎn)不會無緣無故地打孩子，有些孩子的父母永遠(yuǎn)不會打孩子，更不用說理解高爾基的痛苦了。我們每天都生活在蜜罐里，這與高爾基的童年完全不同。高爾基的童年沒有和平的日子，受到傷害和欺負(fù)。高爾基當(dāng)時11歲。他生活在一個令人窒息的黑暗世界里。然而，悲慘凄涼的童年并沒有讓他沉淪，而是激發(fā)了他的斗志，讓他在成長的道路上克服困難，最終成為一個優(yōu)秀的人。
小說《童年》寫下了高爾基對痛苦的認(rèn)知和對社會生活的獨特看法。字里行間涌動著無盡的熱情和力量。因此，背景故事中，高爾基的堅強(qiáng)品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。由于童年的艱苦生活，他獲得了堅強(qiáng)的力量，最終成為了一名偉人。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)他的堅強(qiáng)和不屈。我應(yīng)該敢于面對困難，勇于克服困難。
讀完童年的心得體會篇十三
《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部，講述了阿廖沙的成長故事，記敘了主人公成長、生活的歷程，以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生，描寫那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。
看完書，一個從苦難中長大的孩子浮現(xiàn)在我眼前。外祖父視財如命，主人公因為犯錯而經(jīng)常被痛打;兩個舅舅為了分家而爭吵，經(jīng)常打架，這一切給阿廖留下了心靈的陰影。
對比阿廖沙，我們的童年要好多了，有爸媽疼，不用為了生存而去努力，而是衣來伸手，飯來張口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他堅強(qiáng)地活了下去，不屈服地生存了下去，最后成為一代大文豪。
從小嬌生慣養(yǎng)的我們，將來會有出息么?看完后，我有了這么一個問題。我們就像圈養(yǎng)的動物，爪子磨平了，意志也被“太陽”烤軟，哪里還懂得拼搏?我們還能獨自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎?肯定是不能的，只會成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢，他獨自一人踏上社會，但卻熬過來了，因為他有拼搏的精神，有堅強(qiáng)的信仰。
現(xiàn)在，我們是不是應(yīng)該放棄依賴，嘗試自己獨立呢?我們是不是應(yīng)該放棄軟弱，向困難說一個“不”呢?我們是不是應(yīng)該放棄他人給的一切，去嘗試開拓出自己的一片天呢?同學(xué)們，讓我們一起成為一個獨立堅強(qiáng)的人吧。
時代在進(jìn)步，我們不可以退步，美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。
讀完童年的心得體會篇十四
童年，是我們?nèi)松凶顬榧冋?、無憂無慮的時光。在這個階段，我們無拘無束地玩耍，無憂無慮地成長，每一天都充滿了新奇和驚喜。而我們也在童年中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會?；貞浧鹉嵌蚊篮玫臅r光，我深深地感受到童年給予我的珍貴啟示。
童年是快樂的起點。在童年時期，我們純真無邪，對世界充滿了好奇和憧憬，樂觀向上。每天都是嬉笑打鬧、充滿趣味的，無論是在學(xué)校還是在家中，我們總是大聲笑著玩耍。我記得小時候，鄰居家有一只可愛的小貓咪，每次見到它我都會忍不住去逗它玩耍。還記得和小伙伴們蹦蹦跳跳地追逐在綠茵茵的草地上，心情愉快得像一只自由飛翔的小鳥。這些快樂的經(jīng)歷讓我明白，無論遇到什么困難，保持一顆快樂的心態(tài)，總能找到解決問題的方法。
童年是學(xué)習(xí)的階段。在童年時期，我們是一張白紙，渴望知識的滋養(yǎng)。這時候的我們吸收能力強(qiáng)，對新事物保持著強(qiáng)大的好奇心。小時候，我對許多事物都抱有濃厚的興趣，喜歡動手自己嘗試，樂于探索新領(lǐng)域。這個時期，我通過大量的閱讀和觀察，積累了豐富的知識，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和思維能力。正是這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷，為我以后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我仍然保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷追求知識，讓自己與時俱進(jìn)。
童年是友誼的天堂。在童年時期，我們結(jié)識了許多知心朋友，一起度過了快樂的時光。友誼在童年時期顯得更加純粹和真摯，我們無關(guān)乎地位和財富，只看重心靈的契合和互相的關(guān)心。我記得小時候，每天放學(xué)后，和朋友們一起玩耍，分享彼此的密碼和秘密，互相擦傷后，哭著笑著再一次團(tuán)結(jié)起來。這些友誼讓我明白，真正的朋友相互鼓勵、默契無間。即使長大后，我們分別在不同的城市，我們的友誼依然不變，每次相聚，我們都能重新感受到那份童年時的純真和快樂。
童年是成長的見證。在童年時期，我們遇到了各種各樣的困難和挫折，但正是這些經(jīng)歷，讓我們變得堅強(qiáng)。小時候，我曾經(jīng)失敗過許多次，但是我從中學(xué)會了不氣餒，不放棄。每一次坎坷都是我成長的階梯，激勵我不斷努力?，F(xiàn)在回想起來，正是這些經(jīng)歷，讓我擁有了堅強(qiáng)的意志和良好的心態(tài)。童年時期的成長經(jīng)歷，讓我明白了人生中會有困難，但也堅信只要努力就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
童年是一段寶貴的時光，其中蘊(yùn)含著許多難忘的回憶和珍貴的心得體會。這段時光成為我們?nèi)松兄匾睦锍瘫绊懥宋覀円簧陌l(fā)展。童年教會了我快樂和樂觀，學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，友誼和團(tuán)結(jié)，以及成長和堅韌。它們幫助我樹立了正確的人生態(tài)度和價值觀，讓我在人生的征程中繼續(xù)前行。我相信，這些童年的心得體會也會在未來的日子中指引著我，成為我取得更好成績和更幸福的生活的重要依據(jù)。
讀完童年的心得體會篇十五
作為一名00后出生的小學(xué)生，我的童年生活豐富多彩，衣食無憂，自由自在。和許許多多同齡的小伙伴們一樣，幾乎要什么有什么。因為我們都生活在富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義大家庭里。我曾天真的認(rèn)為，所有的人們都是和我們一樣度過自己燦爛的童年。但自從我讀完高爾基的《童年》這本書后，我的觀念被徹底顛覆了，當(dāng)我的目光掃過一行行黑色的字體時，情緒起伏不定，內(nèi)心久久不能平靜。
故事的主人公阿廖沙的生活環(huán)境令人心酸。三歲時阿廖沙的父親因病去世，便跟著母親去了外祖母家。外祖父是一個性情粗暴、專橫的小染坊主。不久，外祖父的染坊瀕臨破產(chǎn)，兩個自私、貪得無厭的舅舅為分家的事鬧得不可開交、烏煙瘴氣。一家人的爭吵已成家常便飯。阿廖沙在這種環(huán)境下見識到了他們?nèi)诵缘年幇得妫贺澙?、殘暴、自私、暴戾、專橫。生活在這樣的家庭中，主人公阿廖沙飽受虐待，外祖父痛打外祖母和孩子們，有一次竟然把阿廖沙打得失去知覺，結(jié)果大病一場。
我讀了《童年》之后心情十分壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙幼小的心靈會不會被他們玷污?但幸好這世界并不完全是丑陋不堪的，阿廖沙的身邊還有外祖母、茨岡等善良的人存在，他們帶給了阿廖沙光明以及希望。阿廖沙說：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?！?BR> 讀完童年的心得體會篇十六
感想與感受：童年，是每個人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂窒息的天地，苦難的童年，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的!在家里，父母寵愛著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說：環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強(qiáng)勇敢、正直自信。
讀完童年的心得體會篇十七
童年，是每個人一生中最美好、最純真的時光。它承載著無盡的快樂、無限的想象力和無畏的探索精神?；厥變簳r，悠揚(yáng)的兒歌、歡快的笑聲、稚嫩的語言，仿佛還在我耳畔回蕩。在成長的道路上，我體會到了寫童年的種種心得和體會。
童年之道首在想象。曾經(jīng)，我是一個天馬行空的小伙子，活在無限的想象世界里。晨昏定省間，我總喜歡觸摸書本中流淌的句子和插畫，以此為基礎(chǔ)，創(chuàng)造屬于自己的幻想世界。我曾幻想著成為一位勇敢的騎士，馳騁在廣袤的草地上，與邪惡的巨龍戰(zhàn)斗；我曾想象自己變成了一位聰明的魔法師，用自己的魔法來幫助別人；我曾幻想著變成一只小鳥，飛上天空去探索更遠(yuǎn)的地方。想象讓我忘記了煩惱和困惑，讓我覺得無所不能，真實的世界也仿佛沒有了界限。童年的想象力不僅讓我快樂，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和思維能力。
童年之道在于探索。小時候的我，總是滿懷好奇心地對待世界和周圍的一切事物。我和朋友們一起捉迷藏，在村莊間游走。每一次探索的過程都伴隨著無盡的歡笑聲和驚喜。在野外，我們追逐蝴蝶、捉螞蟻，觀察花草的生長和昆蟲的音樂會。在山林中，我們攀爬樹木，探索未知的領(lǐng)域。探索讓我學(xué)會了勇敢和堅持不懈的品質(zhì)。在未知的道路上，我體驗到了失敗和挫折，但每一次的嘗試也讓我更加成熟和堅強(qiáng)。
童年之道在于歡笑。記得小時候，我經(jīng)常和鄰居的小伙伴們在小巷和田地間玩耍，一起追逐、一起踢球、一起扔飛盤。每一次的游戲都充滿了歡聲笑語，我們開懷大笑，享受著無拘無束的快樂。即使是一次小小的失敗，我們也會以幽默和微笑對待。這份隨性、坦然的笑容讓我感受到了無盡的幸福，也教會了我如何積極地面對人生中的挫折和不如意。
童年之道在于純真。當(dāng)年的我對這個世界充滿了信任和純真。我對人類的善良和美好抱有信心，容易相信別人的誠實和友善。無論是親人還是陌生人，我都寬容地對待。而現(xiàn)在，隨著成長，我變得越來越多疑、挑剔。曾經(jīng)的純真還在心底，但逐漸被現(xiàn)實和經(jīng)驗打破。然而，童年的純真教會了我如何寬容待人、善待人。盡管在現(xiàn)實面前純真或許顯得脆弱和幼稚，但這份純真支撐起了我堅守善良的信念。
童年之道在于記憶。歲月是時間的寶庫，童年的記憶是我寶貴的財富。那些慈祥的面孔、快樂的瞬間，都深深地烙印在我的心底。小時候，我和父母一起度過了無數(shù)天真無邪的時光。從上學(xué)前的艱難、迷茫；到聽寫時腦子里一片空白又懷著不祥的預(yù)感；再到放寒假時高興得如同打了興奮劑。這些記憶如同灌注在我血液里的文化傳承，讓我成為自己。
在我的童年世界中，想象、探索、歡笑、純真和記憶交織在一起，構(gòu)建了一個美好的夢幻樂園。這些童年的心得和體會，讓我明白了成長的意義，也讓我知道了如何在繁忙的生活中保留童年的美好。想象讓我們追尋夢想，探索讓我們成為勇敢的冒險家，歡笑讓我們享受生活的快樂，純真讓我們保持善良的本性，記憶讓我們珍惜每一個瞬間。愿我永遠(yuǎn)懷抱著童年的心，用童心去感受這個世界，用堅持和努力去追尋夢想。
讀完童年的心得體會篇十八
也許在度過童年時，你不會太在意。但當(dāng)你永別童年時，卻一定會哭泣。也許你的童年并不快樂，反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么，請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。
高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫，老實、本分;卻不幸早逝，小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒打家人……于是，不滿十歲的阿廖沙過早的體會了世間悲苦。
時代，正在不斷地進(jìn)步著;科技，正在不斷地發(fā)展著;條件，正在不斷地優(yōu)越著……但是，人們的思想?yún)s在不斷地退步著，意志卻在不斷地衰敗著，精神卻在不斷地懦弱著。
讀完童年的心得體會篇十九
我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》。這本書對我的啟發(fā)很大，它讓我了解了一個典型的俄羅斯家庭。
這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私;兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的好孩子，能辨別是非，有堅定的、不屈不撓的意志，雖然他生活在一個不太好的生活環(huán)境里，但這反而讓他成長為一個堅強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個善良的孩子，它很同情窮人，經(jīng)常幫助他們。
這本書讓我了解到了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個世界建設(shè)得更加美好。
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧。
讀完童年的心得體會篇二十
‘窮人的孩子早當(dāng)家，’自從賞析了高爾基的自傳體小說-《童年》后，心中五味雜陳，油然而深出一股敬仰之情。
當(dāng)我翻動書籍時，當(dāng)我一次次‘目睹’外祖父對阿廖沙的殘暴，專橫。我便把心提到了嗓子眼。曠世對比，我和阿廖沙童年。
想想那衣來伸手，飯來張口的我，再看看那整天生活在這樣一個彌漫著殘暴，仇恨的的家庭里，幼小的阿廖沙過早就體會到人間的痛苦和丑惡。天壤之別，蕓蕓眾生，其是這般。
幸而，阿廖沙擁有一個愛他的外祖母，樂觀純樸的小伙伴-小茨岡。讓他在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。
在如此惡劣的環(huán)境下，一位偉人也便冉冉上升。也許，也正是家庭的混亂，迫使他過早地走向社會，走向獨立。
如海明威所說：“只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例，它是一團(tuán)糾纏在一起的麻線”
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的.明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！辈挥脟@息，驚羨他人。因為不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹。
讀完童年的心得體會篇二十一
今天終于看完了《童年》這本書。不知不覺鼻子就酸了。兩行淚水劃過我的臉龐，滴落在書上。我很快抹去了令人失望的眼淚，但一幅悲慘的畫面永遠(yuǎn)印在了我的心里。
一個冬天的`早晨，當(dāng)阿麗莎醒來時，他聽到了一陣令人心碎的哭聲。他迅速起身，看見父親靜靜地躺在沙發(fā)上，一動不動。他媽媽在給他爸爸梳頭，一邊梳頭一邊流著淚祈禱。他的父親去世了，阿麗莎悲慘的童年開始了。
到了爺爺家之后，脾氣暴躁的爺爺一直對他不滿，所以經(jīng)常找他的茬。阿麗莎再一次暈倒了，她從來沒有被這樣打過。當(dāng)他醒來時，他發(fā)現(xiàn)他的祖父正在床邊照顧他。醒來后他和諧地對他說：“對不起，是我太重了嗎？”阿麗莎和他的祖父建立了愛恨交加的關(guān)系。
奶奶和爺爺很不一樣。她善良。當(dāng)她爺爺打他的時候，她會果斷伸手幫他擋。我奶奶很有愛心。她雖然有愛心，但難免會被爺爺打。他爺爺又一次因為一件小事打了她。阿麗莎非常生氣，再也受不了了。他直接抓起身邊所有可以扔的東西，扔向我爺爺。我爺爺去了也沒感覺。后來，他發(fā)現(xiàn)有幾根針扎在他的頭皮上。
后來我爺爺又逼著他媽媽結(jié)婚。雖然他不愿意，但也沒辦法，只能嫁了。后來他繼父出軌，兩人分手。我爺爺知道后，氣得又把媽媽打了一頓。
很快阿麗莎得了天花，渾身長滿了紅點。那時候是很可怕的病，一感染就失控了，所以他被關(guān)在一個小房間里。他每天都在與疾病作斗爭，自己的抵抗力也相當(dāng)強(qiáng)。在醫(yī)生的幫助下，他終于康復(fù)了。
天花剛被擊退，城市荒蕪?！巴怠背闪顺抢锎蠖鄶?shù)人的“職業(yè)”，連他也不例外。不久，我母親因久病去世了。從此阿萊莎的童年結(jié)束了，但苦難還沒有結(jié)束，父母雙亡，意味著他沒有母愛和父愛，從此成了孤兒。