人生如夢(mèng)，歲月如歌?？偨Y(jié)是喚醒記憶，銘刻成長(zhǎng)的神奇力量。如何設(shè)計(jì)和打造一座具有創(chuàng)意和實(shí)用性的建筑？希望通過(guò)范文的閱讀，可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇一
“雅思”和“托?！币恢笔浅鰢?guó)考試的兩大塊，各有不同特點(diǎn)，而最近，“雅思”和“托福”的考試形式和時(shí)間都在準(zhǔn)備變化和開(kāi)始變化，北美國(guó)家大學(xué)承認(rèn)“雅思”成績(jī)的消息頻頻傳來(lái)，想要出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)者面對(duì)選擇感到迷茫。選擇出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)考試不妨從留學(xué)地域、難易程度兩個(gè)主要方面考慮。接下來(lái)小編為大家詳細(xì)介紹。
對(duì)于想要出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，新托福和雅思考試的最大差別還是來(lái)自于申請(qǐng)者選擇留學(xué)國(guó)家的傾向上，考生可以根據(jù)自己的實(shí)際需要決定參加哪種考試。
托福考試是美國(guó)教育考試服務(wù)中心(ets)——美國(guó)最大的考試機(jī)構(gòu)主辦的一種旨在確定非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生赴美國(guó)、加拿大等國(guó)學(xué)習(xí)應(yīng)該具有的英語(yǔ)水平和程度的考試。考托福的考生基本以留學(xué)美國(guó)和加拿大為主。因此，凡是申請(qǐng)到這兩個(gè)國(guó)家留學(xué)的，無(wú)論是本科、碩士或博士都是要有托福成績(jī)的。 ielts雖然說(shuō)在美國(guó)已經(jīng)有超過(guò)1000所大學(xué)認(rèn)可，但是美國(guó)的大部分主流學(xué)校都還是不認(rèn)可ielts的，或者說(shuō)是把認(rèn)可ielts的分?jǐn)?shù)提到一個(gè)比較高的檔次，如7.5以上才接受，所以如果你確定是去美國(guó)的話就考托福吧。
雅思考試由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)、英國(guó)領(lǐng)事館和澳大利亞國(guó)際發(fā)展計(jì)劃共同舉辦，是被英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、北美，以及母語(yǔ)不是英語(yǔ)但許多專業(yè)課程是用英語(yǔ)教學(xué)的國(guó)家眾多院校采用的考試。因此，雅思考試適合申請(qǐng)歐洲國(guó)家，比如英國(guó)、愛(ài)爾蘭以及新西蘭、新加坡等國(guó)的學(xué)生選用。 此外，現(xiàn)在澳大利亞使館需要簽證時(shí)提供雅思成績(jī)，這說(shuō)明你光考了托福想去澳大利亞可能還不行。最好在行動(dòng)前再多次確認(rèn)簽證政策。
雅思現(xiàn)在還是采用筆考，托福已經(jīng)采用網(wǎng)考了，并且全程考試基本上不間斷至少花費(fèi)4個(gè)小時(shí)，若考場(chǎng)設(shè)備不好考試時(shí)間甚至?xí)娱L(zhǎng)到6個(gè)小時(shí)，對(duì)考生的生理和心理極限構(gòu)成極大挑戰(zhàn)。而雅思只是在周六上午集中3個(gè)小時(shí)考筆試，另外有15分鐘左右的口語(yǔ)會(huì)被安排在周六下午或者是周日，考場(chǎng)非常安靜，考生基本能發(fā)揮出正常水平。
新托福聽(tīng)力部分的考查給予考生答題思考的時(shí)間要多于雅思，當(dāng)中有個(gè)別題目可以重復(fù)，而且題型還是以選擇題為主，與雅思的`填空式作答相比，更符合中國(guó)學(xué)生的考試模式。而且雅思聽(tīng)力絕大部分問(wèn)題都要求考生從聽(tīng)力材料里尋找細(xì)節(jié)事實(shí)信息，新托福則要求學(xué)生能把握主旨要點(diǎn)并理解說(shuō)話者的態(tài)度及目的。
雅思口語(yǔ)采用人人對(duì)話方式，話題比較生活化，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，在網(wǎng)絡(luò)上有較全面的“機(jī)經(jīng)”。而新托福口語(yǔ)考試采用人機(jī)對(duì)話方式，包括校園生活和學(xué)術(shù)演講的題材，模擬正式的上課講演來(lái)考查學(xué)生，而且由于考生開(kāi)始時(shí)間有差異，在同一個(gè)考場(chǎng)中可能會(huì)出現(xiàn)說(shuō)話聲音相互干擾的情況。
新托福閱讀部分內(nèi)容變得更加學(xué)術(shù)化，其涵蓋的題材也更加廣泛，包括了歷史、科學(xué)、教育、商業(yè)、社科、藝術(shù)文學(xué)、工程技術(shù)、體育文娛8個(gè)方面。而雅思文章內(nèi)容基本來(lái)自傳統(tǒng)的題庫(kù)，比如有關(guān)古代文明、移民史的社會(huì)科學(xué)話題，英國(guó)農(nóng)業(yè)和動(dòng)物特征介紹的自然科學(xué)話題等。新題的出現(xiàn)都比較有規(guī)律，如教育方面的科技英語(yǔ)話題。
新托福作文包括綜合寫(xiě)作部分和獨(dú)立寫(xiě)作部分，要求考生用3分鐘時(shí)間讀一篇學(xué)術(shù)性文章，然后聽(tīng)2至3分鐘的相關(guān)講座的錄音，最后要求考生在20分鐘內(nèi)寫(xiě)下一篇150至225字的短文章批駁原文觀點(diǎn)。獨(dú)立寫(xiě)作部分是學(xué)生熟悉的生活、學(xué)習(xí)和社會(huì)問(wèn)題，與舊托福題庫(kù)的出題思路基本一致。雅思一大一小兩篇作文，小作文話題中的各種常規(guī)圖表、柱狀圖、線圖、餅圖等交替出現(xiàn)。大作文的話題出現(xiàn)比較全面，包括了政府、環(huán)境、科技等各種爭(zhēng)議性話題。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇二
為什么要出國(guó)留學(xué)（具體）。
留學(xué)原因。
一、你留學(xué)的目的是什么?
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人心里都有不同的答案。
答案是什么不重要，重要的是你從決定出國(guó)的那一刻到最后畢業(yè)，心里都有一個(gè)清晰的答案。
這個(gè)答案中途會(huì)有改變，比如最開(kāi)始你只是想去體驗(yàn)一下國(guó)外的生活，單純想順利畢業(yè)拿到一個(gè)文憑，或者因?yàn)橄胝嬲钊雽W(xué)習(xí)研究某個(gè)學(xué)科等等，這些都是你的目的。
后來(lái)由于個(gè)人經(jīng)歷你會(huì)想要留在國(guó)外工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)或者申請(qǐng)碩士、博士課程。
在這個(gè)過(guò)程中，清晰的目標(biāo)是獲取既得利益的基礎(chǔ)。
這樣說(shuō)可能有點(diǎn)功利性。
因?yàn)楹芏嗳苏娴木筒蝗卞X也不缺時(shí)間，就是想鍍層金然后好好玩耍走遍歐洲而已。
二、語(yǔ)言是你的唯一溝通障礙嗎?
因?yàn)橛X(jué)得自己“英文太爛”不敢主動(dòng)與外國(guó)人交流的同學(xué)不占少數(shù)，中國(guó)留學(xué)生愛(ài)面子，怕說(shuō)錯(cuò)就說(shuō)得少，結(jié)果說(shuō)得越少就越?jīng)]有機(jī)會(huì)知道正確的是什么。
一個(gè)普遍的錯(cuò)誤觀點(diǎn)：英語(yǔ)要說(shuō)得非常好老外才愿意跟我做朋友。
那些因此開(kāi)不了口甚至難以直視老外的同學(xué)來(lái)說(shuō)，真是totallywrong。
英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，好比哪怕一個(gè)老外說(shuō)著音準(zhǔn)差得感人還并不流利的中文時(shí)，我們也會(huì)夸ta：你中文不錯(cuò)哦。
絕大部分外國(guó)人是非常能理解你“英文不好”的，不會(huì)因?yàn)槟阏f(shuō)到一半突然拿出詞典查單詞就不會(huì)跟你玩耍，反而會(huì)覺(jué)得你真的有用心在跟他們交流。
什么是融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境?
如果想融入國(guó)外的大環(huán)境，需要的不僅是語(yǔ)言能力，還要有樂(lè)于溝通和明朗的性格，以及對(duì)西方文化的了解和接受理解。
其實(shí)判斷你和一個(gè)人的關(guān)系是不是真的走心，就是你們會(huì)交流自己的內(nèi)心感受嗎?會(huì)真心幫助對(duì)方嗎?比如非常坦誠(chéng)地說(shuō)“我不開(kāi)心，我覺(jué)得很受傷，因?yàn)?....”時(shí)，對(duì)方會(huì)給你中肯的建議，和ta是哪國(guó)人沒(méi)有關(guān)系。
留學(xué)優(yōu)勢(shì)。
一、感受國(guó)外的文化熏陶，學(xué)習(xí)自由的思維方式。
國(guó)外的課堂，學(xué)生成為了課堂的主導(dǎo)，老師成為了跟隨者，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)變成了自發(fā)的行為，不再是被動(dòng)的復(fù)制粘貼。學(xué)習(xí)的過(guò)程，勝過(guò)結(jié)果!真正的熱愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，只有你真正的感受到學(xué)習(xí)帶給你的快樂(lè)，那么你自然會(huì)為此不顧一切努力向上。從某種意義上來(lái)說(shuō)，這也實(shí)現(xiàn)了老師和學(xué)生的共同解放。
二、實(shí)現(xiàn)基本治療，只為脫胎換骨。
也許曾經(jīng)的你很自卑，很膽怯!離開(kāi)你熟悉的環(huán)境，你不再是以前的自己，全新的環(huán)境、全新的事物，全新的一切。走出去的過(guò)程，是一種治愈;走出去的過(guò)程，是一股勇氣;走出去的過(guò)程，你迎接的將是，士別三日的脫胎換骨。
三、感受別樣文化，不斷提升自己。
每一個(gè)國(guó)家都有一種特有的文化，當(dāng)兩種文化互相碰撞的時(shí)候，那么你的人生也將迎來(lái)一個(gè)巔峰。大海之所以遼闊無(wú)邊，之所以給人希望，讓人沉醉。便是由于海納百川，不斷有活水注入，不斷更新，才使得它永葆美麗。
我們也是一樣，你喜歡旅游，不就是為了感受別樣的文化，從而不斷的提升自己，成就更加璀璨的人生嗎?不出去看看你總以為眼前的就是全世界!不逼自己出去學(xué)習(xí)，你總以為你的人生僅此而已了。
四、培養(yǎng)基本技能，作為一種長(zhǎng)期投資。
出國(guó)留學(xué)是一場(chǎng)投資，受益人就是你自己的后半生，甚至是你的下一代。當(dāng)你變得優(yōu)秀的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都會(huì)變得越來(lái)越好。為了自己，在最應(yīng)該奮斗的年紀(jì)，我希望你可以放手一搏，贏得下半生的隨心所欲。
出國(guó)體驗(yàn)不同文化的生活。
對(duì)許多國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，有機(jī)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間沉浸在自己國(guó)家以外的文化中，是留學(xué)吸引力的一大組成部分。這可能僅僅是因?yàn)橛龅叫碌慕?jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)帶來(lái)的樂(lè)趣，也可能是因?yàn)閷W(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始展望他們的畢業(yè)生職業(yè)生涯了;國(guó)際經(jīng)驗(yàn)和跨文化技能受到許多雇主的高度重視。一些學(xué)生可能有一個(gè)特定的留學(xué)目的地或?qū)δ硞€(gè)地區(qū)的文化比較感興趣，而其他人可能準(zhǔn)備探索幾乎所有新的地方。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇三
教授寫(xiě)好一封推薦信，需要你提供詳實(shí)的個(gè)人材料。即使在一所很小的大學(xué)里，每個(gè)教授一學(xué)期要教許多學(xué)生。如果教授從你那僅能得到成績(jī)單，那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信，你就需要整理自己的個(gè)人材料，準(zhǔn)備一個(gè)詳盡的文件夾，并清楚的標(biāo)明你的全名。你的個(gè)人材料文件夾需要包括以下材料：
你的成績(jī)單(如果gpa在3.0至4.0之間，當(dāng)然不錯(cuò)。)。
簡(jiǎn)歷(一頁(yè))。你的簡(jiǎn)歷應(yīng)突出你所做的義工，和你選修的與申請(qǐng)的大學(xué)有關(guān)的課程。這樣，你的教授便會(huì)較全面的了解你。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次。
其他與之相關(guān)的表格等等，你都需要一并把他們放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi)。
如果可能的話，最好附上官方的成績(jī)單。
另外，別忘了寫(xiě)你自己的個(gè)人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)(半頁(yè)紙)。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)俗，仔細(xì)想想。教授們喜歡有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生。簡(jiǎn)單的說(shuō)，一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有明確的方向，會(huì)給你的教授留下非常壞的印象。如果沒(méi)有具體的實(shí)施步驟，也許你的教授會(huì)認(rèn)為你還沒(méi)有為將來(lái)的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
2.預(yù)約見(jiàn)面。
在信發(fā)出前的兩周，與你的教授預(yù)約一次簡(jiǎn)短會(huì)面，談?wù)撘幌峦扑]信的事情。一定要提前5分鐘到達(dá)，并且著裝要整潔。不必穿正裝，但是一定要讓別人看起來(lái)很舒服。從你的著裝表明你要談?shì)^正式的問(wèn)題。
同時(shí)，為你這次談話作好充分準(zhǔn)備。怎樣談?wù)撃銓?lái)的計(jì)劃，哪些是你學(xué)術(shù)上或者個(gè)人的擅長(zhǎng)，這些可以幫你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。哪些是有可能阻擋你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙?如果遇到障礙，你有哪些計(jì)劃來(lái)克服困難?總之，要把這次會(huì)談當(dāng)作一次面試。讓教授了解你為自己設(shè)置的目標(biāo)，你的個(gè)人計(jì)劃，當(dāng)然不必談你為達(dá)到目標(biāo)已經(jīng)取得了多大的成功。
最后，一定要避免在課上或者課后來(lái)討論你的推薦信。無(wú)論如何，不能在信發(fā)出之前一天，把材料塞到教授手中。你很忙?你的教授也忙。急匆匆寫(xiě)的推薦信，不會(huì)太好。
3.作好調(diào)研工作。
一定要提前研究你所申請(qǐng)學(xué)校。這樣不僅會(huì)有利于你的應(yīng)試申請(qǐng)，而且也向你的教授表明你對(duì)于該大學(xué)是認(rèn)真的。你想就讀的大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍如何?學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)程度、屬于傳統(tǒng)型，還是創(chuàng)新型?學(xué)者們喜歡那些知道應(yīng)該談?wù)撌裁吹娜恕?BR> 4.征求建議。
征求導(dǎo)師對(duì)于你職業(yè)或者學(xué)業(yè)的建議，這樣你會(huì)把你們的關(guān)系拉近距離。大多數(shù)導(dǎo)師喜歡談?wù)撍麄冏约侯I(lǐng)域的事情。事實(shí)上，他們很難發(fā)現(xiàn)人們是否真的對(duì)他們的學(xué)術(shù)領(lǐng)域感興趣。舉個(gè)例子，你對(duì)英國(guó)文學(xué)非常感興趣，這將會(huì)使一些英語(yǔ)教授感到高興。反過(guò)來(lái)說(shuō)，許多商業(yè)公司的職員會(huì)為你驕傲，當(dāng)你告訴他們你是如何想畢業(yè)后在商業(yè)領(lǐng)域里發(fā)展自己的事業(yè)。另外，如果你真的對(duì)某教授的課程感興趣，一定要告訴他，告訴他你是如何被吸引的。
5.學(xué)習(xí)他人。
談?wù)勀闶侨绾螐哪愕呐笥鸦蛘呦嚓P(guān)專業(yè)的畢業(yè)生那學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人也是大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。你避免了哪些錯(cuò)誤?為什么你的朋友作對(duì)了?需要記住的是，大學(xué)是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。沒(méi)有必要懼怕談到自己所犯的錯(cuò)誤。談?wù)勀惆嗬锇嗤獾耐瑢W(xué)是如何學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)他人，將給你帶來(lái)無(wú)窮益處。
6.發(fā)致謝函。
寫(xiě)推薦信是教授的工作中的一部分，但是教授不是奴隸。在會(huì)面之后，發(fā)一封感謝信給你的教授。致謝涵一定要禮貌的、感激的表達(dá)你的.心聲，同時(shí)不要忘記告訴教授推薦信你已經(jīng)發(fā)出了。
人們不可避免的在第一次作事時(shí)犯一些錯(cuò)誤，申請(qǐng)入大學(xué)或者申請(qǐng)一份工作時(shí)也不例外。盡管你沒(méi)有4.0gpa,但是你仍然可以在成熟、責(zé)任感、雄心和良好的風(fēng)度方面排在前列。你的推薦信成功的向你的雇主或者大學(xué)長(zhǎng)官傳達(dá)了這一信息。當(dāng)然這取決于你如何向你的推薦人成功的展現(xiàn)你的能力和個(gè)人資質(zhì)。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇四
一天，我宣布，我將去國(guó)外深造之后我的大學(xué)教育。我的決定能立即反對(duì)我的家人：為什么？我為什么要借留學(xué)一大筆錢，我可能會(huì)接受同樣的教育成本相對(duì)較低的在家嗎？我的答案是：除了知識(shí)，我可以獲得經(jīng)驗(yàn)，那些呆在家里。
首先，經(jīng)驗(yàn)是現(xiàn)實(shí)生活中使用外語(yǔ)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人在家里學(xué)外語(yǔ)，效果無(wú)法用語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與生活中不斷的使用比較。有沒(méi)有更好的機(jī)會(huì)來(lái)改善二語(yǔ)能力比生活在母語(yǔ)國(guó)家。生活在說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家，如美國(guó)和澳大利亞幾年，比如，我的英語(yǔ)為母語(yǔ)的人將是完美的。
第二，國(guó)外生活和學(xué)習(xí)提供給我一個(gè)不同的世界觀。在大學(xué)校園里，外國(guó)學(xué)生很可能遭遇來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的同行和接觸到不同的思想和價(jià)值觀。這讓我有一個(gè)有意義的理解不同的社會(huì)中，不可避免地看見(jiàn)我自己的國(guó)家，在一個(gè)新的光。
第三，國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗赡苁橇钊司趩屎屯纯嗟?，是有幫助的。一個(gè)人出國(guó)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)更困難往往難以適應(yīng)新的文化，在處理所有的問(wèn)題。然而，困難，加上文化撞擊所帶來(lái)的挫折，是一種有益的經(jīng)驗(yàn)對(duì)一個(gè)人的人格的未來(lái)的生活和發(fā)展。
盡管出國(guó)留學(xué)是昂貴的，也許是痛苦的，但這種付出是值得的。不僅僅是對(duì)利益的獲得的知識(shí)，但工作經(jīng)驗(yàn)在一個(gè)人的生活。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇五
1.外語(yǔ)專業(yè)在讀本科二年級(jí)(含)以上學(xué)生(專業(yè)語(yǔ)種應(yīng)與留學(xué)目的國(guó)使用語(yǔ)種一致)。
2.曾在同一語(yǔ)種國(guó)家留學(xué)一學(xué)年(8-12個(gè)月)以上。
3.參加“全國(guó)外語(yǔ)水平考試”(wsk)并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，合格標(biāo)準(zhǔn)同上。
4.曾在教育部指定出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)部參加相關(guān)語(yǔ)種培訓(xùn)并獲得結(jié)業(yè)證書(shū)(英語(yǔ)為高級(jí)班，其他語(yǔ)種為中級(jí)班)。
5.參加雅思(學(xué)術(shù)類)、托福、德、法、意、西、日、韓語(yǔ)水平考試，成績(jī)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：雅思6.5分，托福95分，德、法、意、西語(yǔ)達(dá)到歐洲統(tǒng)一語(yǔ)言參考框架(cecrl)的b2級(jí)，日語(yǔ)達(dá)到二級(jí)(n2)，韓語(yǔ)達(dá)到topik4級(jí)。
6.通過(guò)國(guó)外擬留學(xué)單位組織的面試、考試等方式達(dá)到其語(yǔ)言要求(應(yīng)在外方邀請(qǐng)信中注明或單獨(dú)出具證明)。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇六
一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開(kāi)闊，心隨老師走，聽(tīng)懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì)。
二、“手到”。學(xué)英語(yǔ)，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，人不可能都過(guò)目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。常言說(shuō)，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了，可是過(guò)了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要。英語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書(shū)的空白處或字里行間，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講是十分必要的，不但要專心聽(tīng)老師對(duì)知識(shí)的講解，而且要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問(wèn)題，以便迅速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問(wèn)題的回答，以加深對(duì)問(wèn)題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。
四、“眼到”。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書(shū)、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺(jué)信息和聽(tīng)覺(jué)信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻。
五、“口到”。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書(shū)不出聲，害羞不敢張嘴?！⊥瑢W(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺(jué)信息，而沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語(yǔ)。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問(wèn)、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對(duì)不清楚的問(wèn)題及時(shí)提出，要克服害羞心理，不恥下問(wèn)。對(duì)學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機(jī)讀，竭力模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機(jī)會(huì)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，比如，與外教交流、參加“英語(yǔ)角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話、講英語(yǔ)故事、唱英文歌曲、演英語(yǔ)短劇、進(jìn)行詩(shī)歌朗誦等。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外，還要多看些適合我們學(xué)生的課外讀物，既可增長(zhǎng)知識(shí)，又開(kāi)闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇七
到底出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么呢？我們的確應(yīng)該到下面的文章中去做出更多的認(rèn)識(shí)，詳細(xì)在不斷的認(rèn)識(shí)過(guò)后，很多的學(xué)習(xí)難題才能得到了解決方式。特別是下面所介紹的幾種方法也是值得我們?nèi)L試的，請(qǐng)看下文吧。
1、要以大量的閱讀和聽(tīng)力做基礎(chǔ)。要敢于說(shuō)話，不要怕出錯(cuò)誤，要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，最重要的是培養(yǎng)了語(yǔ)感。
2、學(xué)英語(yǔ)就要‘說(shuō)’，如大聲朗讀英語(yǔ)對(duì)話和文章，朗讀各種句型的例句和口語(yǔ)中最常用的句子，背誦文章及演講，與會(huì)英語(yǔ)的人練口語(yǔ)，當(dāng)然，最好與外國(guó)朋友練口語(yǔ)。練口語(yǔ)沒(méi)有任何竅門(mén)，就是多聽(tīng)，多說(shuō)，練習(xí)口語(yǔ)。
3、在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，要多開(kāi)口說(shuō)，可以的話就跟一些朋友說(shuō)。
4、要多讀報(bào)紙，聽(tīng)廣播，看原文電影，聽(tīng)外語(yǔ)講演，攻讀課本，和外國(guó)朋友通訊，來(lái)往，交談等等。另外樹(shù)立信心后就要培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)的興趣，興趣是最好的老師，你可以先選擇你喜歡電影，電視，歌曲的英文版來(lái)看來(lái)聽(tīng)。
現(xiàn)在大家知道了出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么了吧？如果已經(jīng)明確了這些方法過(guò)后，那么學(xué)習(xí)的時(shí)候也就可以少了很多的不如意了。同時(shí)，在口語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中不要忘記借助一些相關(guān)的道具和教材，這樣才會(huì)有事半功倍的效果。更多學(xué)習(xí)資料請(qǐng)見(jiàn)美聯(lián)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇八
參加洋高考雖然在方式上有區(qū)別，比如通過(guò)、通過(guò)ify等等，但在簽證環(huán)節(jié)上，都是一致的，比如今天要談的保證金問(wèn)題，只是在國(guó)家上有區(qū)別。
參加洋高考雖然在方式上有區(qū)別，比如通過(guò)、通過(guò)ify等等，但在簽證環(huán)節(jié)上，都是一致的，比如今天要談的保證金問(wèn)題，只是在國(guó)家上有區(qū)別。
1、留學(xué)保證金就是辦簽證時(shí)的資金證明，當(dāng)然是簽證前就已經(jīng)存滿的存款，主要在簽證時(shí)給vo看的，簽證官需要你證明三個(gè)方面:合理,合法,可用。
a、合理:要求資助人的職位,所在地,業(yè)績(jī)相符合的收入。比如,一個(gè)國(guó)家公務(wù)員你開(kāi)七八萬(wàn)收入是很少見(jiàn)的,但是一個(gè)外資企業(yè)的高層管理人員,你開(kāi)他十三四萬(wàn)的收入,簽證官也認(rèn)可的.并且未必會(huì)看納稅證明。本文由一起去留學(xué)編輯整理，轉(zhuǎn)載自一起去留學(xué)http://轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留出處。
c、可用:這是我們遇見(jiàn)最多的問(wèn)題.不是存在你名下或者你資助人名下的資金都是可用的.簽證官最喜歡的資金是存款時(shí)間長(zhǎng),存入間隔均勻,每筆金額小的資金.很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@樣最一目了然地看出你的資金是由資助人的收入一點(diǎn)一點(diǎn)積累的.不會(huì)是借入來(lái)應(yīng)付簽證的.我們每人考慮自己的資金的時(shí)候,就應(yīng)該這么想,我能不能說(shuō)服簽證官,我的資金不是借來(lái)的.主要從兩個(gè)角度說(shuō)服,時(shí)間長(zhǎng)或者有資金來(lái)源.如果第一個(gè)條件不能滿足,那就要證明父母的高收入。
2、至于存款如何凍結(jié)，只要去銀行說(shuō)明此筆款項(xiàng)是用于出國(guó)留學(xué)保證金用，銀行就會(huì)在自己給您按照相應(yīng)流程凍結(jié)，以便能輕松地從銀行拿到《個(gè)人存款證明書(shū)》。要想從銀行順利拿到50萬(wàn)元至100萬(wàn)元的存款證明書(shū)，那么必須提早6個(gè)月至18個(gè)月到銀行開(kāi)立儲(chǔ)蓄存款賬戶，在儲(chǔ)蓄存款賬戶內(nèi)的本幣、外幣、定期、活期、憑證式國(guó)債、外匯理財(cái)產(chǎn)品，均可申請(qǐng)開(kāi)具《個(gè)人存款證明書(shū)》。
讀書(shū)的擔(dān)保金是根據(jù)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)計(jì)算的。讀碩士可以從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)不等。你算一下，你的總學(xué)費(fèi)加上總生活費(fèi)就是你的擔(dān)保金要求。由于學(xué)費(fèi)上漲，匯率提高，現(xiàn)在讀授課碩士要40萬(wàn)擔(dān)保，研究碩士一般要20萬(wàn)以上的擔(dān)保。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇九
為提高懷化學(xué)院教育國(guó)際化程度，拓展我校學(xué)生國(guó)際視野，為我校學(xué)生創(chuàng)造出國(guó)留學(xué)交流就業(yè)以及畢業(yè)后出國(guó)讀研的機(jī)會(huì)，懷化學(xué)院與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、泰國(guó)、烏克蘭等國(guó)家部分高校簽訂了教育合作交流協(xié)議，開(kāi)展了一系列留學(xué)交流活動(dòng)。
具體留學(xué)交流項(xiàng)目包括：
美國(guó)圣克勞德州立大學(xué)（stateuniversity）：
1+3，2+2項(xiàng)目：我校本科生在懷化學(xué)院學(xué)習(xí)1年或2年，二年級(jí)或三年級(jí)時(shí)進(jìn)入圣克勞德大學(xué)本專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)3年或2年，畢業(yè)拿懷化學(xué)院與圣克勞德大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。
4+2本碩連讀項(xiàng)目：選拔我校優(yōu)秀本科畢業(yè)生赴圣克勞德大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。美國(guó)索爾茲伯里大學(xué)（salisburyuniversity）。
1+3，2+2項(xiàng)目：我校本科生在懷化學(xué)院學(xué)習(xí)1年或2年，二年級(jí)或三年級(jí)時(shí)進(jìn)入索爾茲伯里大學(xué)本專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)3年或2年，畢業(yè)拿懷化學(xué)院與索爾茲伯里大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。
4+2本碩連讀項(xiàng)目：選拔我校優(yōu)秀本科畢業(yè)生赴索爾茲伯里大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。短期交流項(xiàng)目：選拔我校優(yōu)秀在讀本科生赴索爾茲伯里大學(xué)做短期交流，為期一年。
美國(guó)伯特利大學(xué)（betheluniversity）。
mba碩士研究生項(xiàng)目：選拔我校優(yōu)秀本科畢業(yè)生赴伯特利大學(xué)攻讀mba碩士學(xué)位。
烏克蘭盧甘斯克國(guó)立大學(xué)。
交換生項(xiàng)目：選拔我校本科三年級(jí)學(xué)生赴烏克蘭盧甘斯克國(guó)立大學(xué)交換學(xué)習(xí)一年（四年級(jí)），免交學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)。
1+3，2+2項(xiàng)目：我校本科生在懷化學(xué)院學(xué)習(xí)1年或2年，二年級(jí)或三年級(jí)時(shí)進(jìn)入安格利亞魯斯金大學(xué)本專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)3年或2年，畢業(yè)拿懷化學(xué)院與安格利亞魯斯金大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。
1+1本碩連讀項(xiàng)目：我校本科生在懷化學(xué)院學(xué)習(xí)3年，四年級(jí)時(shí)進(jìn)入安格利亞魯斯金大學(xué)本專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)1年，而后進(jìn)入安格利亞魯斯金大學(xué)本專業(yè)攻讀碩士學(xué)位，學(xué)習(xí)1年，取得碩士學(xué)位。
澳大利亞西悉尼大學(xué)。
1+1本碩連讀項(xiàng)目：我校本科生在懷化學(xué)院學(xué)習(xí)3年，四年級(jí)時(shí)進(jìn)入西悉尼大學(xué)本專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)1年，而后進(jìn)入西悉尼大學(xué)本專業(yè)攻讀碩士學(xué)位，學(xué)習(xí)1年，取得碩士學(xué)位。
泰國(guó)和泰國(guó)泰北皇家理工大學(xué)。
漢語(yǔ)教學(xué)和交流項(xiàng)目：選拔我校優(yōu)秀畢業(yè)生赴泰國(guó)泰北皇家理工大學(xué)做對(duì)外漢語(yǔ)教師。選拔我校優(yōu)秀畢業(yè)生赴泰國(guó)參加國(guó)家漢辦組織的漢語(yǔ)志愿者項(xiàng)目。報(bào)名表請(qǐng)到懷化學(xué)院校園網(wǎng)國(guó)際交流處下載，各外國(guó)大學(xué)介紹及留學(xué)項(xiàng)目詳情請(qǐng)見(jiàn)懷化學(xué)院校園網(wǎng)-合作交流，詳情咨詢請(qǐng)到懷化學(xué)院國(guó)際交流處找劉賀熹老師。
報(bào)名地點(diǎn)：國(guó)際交流處外語(yǔ)系大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部。
報(bào)名時(shí)間：2011年9月8日---2011年9月25日。
懷化學(xué)院國(guó)際交流處。
2011年9月6日。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇十
尊敬的.校領(lǐng)導(dǎo)：
剛開(kāi)始授于xxx同學(xué)數(shù)學(xué)課程時(shí)，課下與教過(guò)xxx數(shù)學(xué)的老師聊起來(lái)，老師們認(rèn)為，xxx同學(xué)非常聰明，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，平時(shí)沒(méi)有看出來(lái)，把多少心思用在數(shù)學(xué)習(xí)時(shí)上，可是，在課堂上討論一些疑難問(wèn)題時(shí)，他總能做出所應(yīng)，并能給出獨(dú)到的見(jiàn)解，我的理解是，他自已科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在教其數(shù)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)，xxx在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上倒很少提問(wèn)問(wèn)題，遇到不懂的問(wèn)題，總是自已先鉆研，喜歡用不同的方法來(lái)解決同一問(wèn)題，舉一反三的能力很強(qiáng)，平時(shí)他于我溝通最多的就是：老師，您看這道題可不可以以這種方法來(lái)做?他邏輯思維能力強(qiáng)，想像力強(qiáng)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是很吃力，這是我對(duì)他的看法。
xxx同學(xué)告訴我高中畢業(yè)后要去美國(guó)讀書(shū)，我心情真是無(wú)比激動(dòng)，美國(guó)教學(xué)方面不同于其它國(guó)家，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛在能力，讓學(xué)生自已來(lái)發(fā)現(xiàn)自已的長(zhǎng)處所在，他這種，有主見(jiàn)，有自己的思維能力學(xué)生更適合在美國(guó)學(xué)習(xí)。
為此，我也幫助xxx同學(xué)查閱了一些貴校的信息，貴校建校已數(shù)百年，有著良好的教學(xué)設(shè)施，及師資隊(duì)伍，在貴校的指引下，我相信xxx同學(xué)一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不負(fù)重望，所以我極力推薦xxx同學(xué)去貴校深造。
最后，非常感謝貴校有時(shí)間來(lái)看這封信，真誠(chéng)的希望貴校給予我的學(xué)生xxx一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇十一
由于國(guó)內(nèi)提供的文件基本都是中文，同學(xué)們?nèi)绻约悍g，有可能會(huì)翻譯的不準(zhǔn)確或不規(guī)范，從而導(dǎo)致了拒簽的情況出現(xiàn)。
一般來(lái)說(shuō)翻譯件必須包括譯者的如下確認(rèn)：是對(duì)原始文件的準(zhǔn)確翻譯、翻譯的日期、譯者的全名及簽名、譯者的聯(lián)系方式等。所以同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)簽證時(shí)除了一定要提交符合要求的，信息完整的文件以外，翻譯件最好是由具有一定資質(zhì)的專業(yè)人員所出具。
申請(qǐng)英國(guó)tier4學(xué)生簽證所要求的生活費(fèi)金額提高成為：倫敦地區(qū)從1020英鎊/月漲至1265英鎊/月，倫敦之外地區(qū)從820英鎊/月漲至1015英鎊/月。同時(shí)生活費(fèi)資金覆蓋時(shí)長(zhǎng)要求也有變化，原本對(duì)于“在英就讀full-time課程超過(guò)6個(gè)月且遞交簽證時(shí)原簽證仍然有效”的同學(xué)，只要求其銀行存款中包含兩個(gè)月的'生活費(fèi)的reducedmaintenance政策，被取消，更改為所有申請(qǐng)tier4簽證的學(xué)生均需要提供9個(gè)月生活費(fèi)的資金證明。
切記不能造假!
英國(guó)人非常注重誠(chéng)信問(wèn)題，如果簽證材料造假一旦被發(fā)現(xiàn)，有可能面臨著從此不能再到英國(guó)留學(xué)或十年內(nèi)強(qiáng)制性拒簽的嚴(yán)重后果，同學(xué)們千萬(wàn)不能持有僥幸心理。
如果有拒簽的經(jīng)歷，也要老老實(shí)實(shí)如實(shí)交代以前被拒簽的實(shí)際情況，同樣也千萬(wàn)不要存在僥幸心理認(rèn)為不會(huì)被查出。
不要以為學(xué)校發(fā)的錄取通知書(shū)什么的一定沒(méi)有錯(cuò)誤，有些逗逼的英國(guó)人還就是會(huì)犯低級(jí)的錯(cuò)誤。所以同學(xué)們拿到cas后，要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)照個(gè)人信息，還有要檢查通知書(shū)是否說(shuō)清楚了課程開(kāi)始和結(jié)束的具體日期。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇十二
畢老師要說(shuō)：
無(wú)論是出國(guó)旅行、出國(guó)留學(xué)還是出國(guó)打工，感覺(jué)總有一大堆東西要帶。那么，準(zhǔn)備出國(guó)的你，這些東西一定要準(zhǔn)備哦！
出國(guó)行李單及注意事項(xiàng)。
護(hù)照。
行裝。
根據(jù)工作國(guó)家的氣候特點(diǎn)、穿著習(xí)慣，兼顧自己工種及工作合同的'期限，相應(yīng)準(zhǔn)備合適的行裝：
a、工作用鞋、橡膠的拖鞋、涼鞋、旅游鞋（不帶瓢鞋、皮鞋、西裝）。
b、圍裙、套袖、純棉內(nèi)衣套、棉襪、絲襪、毛褲2條、睡衣冬夏、襪套。
c、外衣:校服、牛仔褲、馬甲、好毛衣、可外穿小衫、棉t恤、襯衫。
行李箱。
每位旅客攜帶的非托運(yùn)行李，也就是帶進(jìn)機(jī)內(nèi)的行李，其重量以5公斤為限，體積均不得超過(guò)20x40x55厘米。
學(xué)員們?nèi)ト毡咀叩氖菄?guó)際航班，乘坐經(jīng)濟(jì)艙托運(yùn)行李可以帶2件，每件重量不準(zhǔn)超23公斤。注意將目的地的地址和自己的姓名用英文醒目地標(biāo)注在行李上，防止丟失。
隨身攜帶的單個(gè)包裝液體不能超過(guò)100ml，總數(shù)不能超過(guò)1l。但是100ml是指的包裝計(jì)量，也就是說(shuō)如果你帶了個(gè)120ml，哪怕里面只有10ml的液體也不能帶上飛機(jī)。
超過(guò)100ml的液體必須托運(yùn)！液體（牙膏是液體）、藥品、剪刀必須托運(yùn)，易燃易爆（摩絲、指甲油）、打火機(jī)不準(zhǔn)攜帶。
畢老師提醒：充電寶不能托運(yùn)，要放在隨身的行李里。女同胞們注意了：修眉刀記得托運(yùn)，不要隨身攜帶！
日常用品。
最后。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇十三
尊敬的先生/女士：
我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造，并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的`學(xué)生之一，某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院2008級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問(wèn)題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并積極向我請(qǐng)教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊衬衬惩瑢W(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)某某某都有很高的評(píng)價(jià)，我真誠(chéng)的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。 謝謝！
xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院：xxx
推薦人簽名： 聯(lián)絡(luò)方式：tl: memil：
日期：2012-3-7
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇一
“雅思”和“托?！币恢笔浅鰢?guó)考試的兩大塊，各有不同特點(diǎn)，而最近，“雅思”和“托福”的考試形式和時(shí)間都在準(zhǔn)備變化和開(kāi)始變化，北美國(guó)家大學(xué)承認(rèn)“雅思”成績(jī)的消息頻頻傳來(lái)，想要出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)者面對(duì)選擇感到迷茫。選擇出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)考試不妨從留學(xué)地域、難易程度兩個(gè)主要方面考慮。接下來(lái)小編為大家詳細(xì)介紹。
對(duì)于想要出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，新托福和雅思考試的最大差別還是來(lái)自于申請(qǐng)者選擇留學(xué)國(guó)家的傾向上，考生可以根據(jù)自己的實(shí)際需要決定參加哪種考試。
托福考試是美國(guó)教育考試服務(wù)中心(ets)——美國(guó)最大的考試機(jī)構(gòu)主辦的一種旨在確定非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生赴美國(guó)、加拿大等國(guó)學(xué)習(xí)應(yīng)該具有的英語(yǔ)水平和程度的考試。考托福的考生基本以留學(xué)美國(guó)和加拿大為主。因此，凡是申請(qǐng)到這兩個(gè)國(guó)家留學(xué)的，無(wú)論是本科、碩士或博士都是要有托福成績(jī)的。 ielts雖然說(shuō)在美國(guó)已經(jīng)有超過(guò)1000所大學(xué)認(rèn)可，但是美國(guó)的大部分主流學(xué)校都還是不認(rèn)可ielts的，或者說(shuō)是把認(rèn)可ielts的分?jǐn)?shù)提到一個(gè)比較高的檔次，如7.5以上才接受，所以如果你確定是去美國(guó)的話就考托福吧。
雅思考試由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)、英國(guó)領(lǐng)事館和澳大利亞國(guó)際發(fā)展計(jì)劃共同舉辦，是被英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、北美，以及母語(yǔ)不是英語(yǔ)但許多專業(yè)課程是用英語(yǔ)教學(xué)的國(guó)家眾多院校采用的考試。因此，雅思考試適合申請(qǐng)歐洲國(guó)家，比如英國(guó)、愛(ài)爾蘭以及新西蘭、新加坡等國(guó)的學(xué)生選用。 此外，現(xiàn)在澳大利亞使館需要簽證時(shí)提供雅思成績(jī)，這說(shuō)明你光考了托福想去澳大利亞可能還不行。最好在行動(dòng)前再多次確認(rèn)簽證政策。
雅思現(xiàn)在還是采用筆考，托福已經(jīng)采用網(wǎng)考了，并且全程考試基本上不間斷至少花費(fèi)4個(gè)小時(shí)，若考場(chǎng)設(shè)備不好考試時(shí)間甚至?xí)娱L(zhǎng)到6個(gè)小時(shí)，對(duì)考生的生理和心理極限構(gòu)成極大挑戰(zhàn)。而雅思只是在周六上午集中3個(gè)小時(shí)考筆試，另外有15分鐘左右的口語(yǔ)會(huì)被安排在周六下午或者是周日，考場(chǎng)非常安靜，考生基本能發(fā)揮出正常水平。
新托福聽(tīng)力部分的考查給予考生答題思考的時(shí)間要多于雅思，當(dāng)中有個(gè)別題目可以重復(fù)，而且題型還是以選擇題為主，與雅思的`填空式作答相比，更符合中國(guó)學(xué)生的考試模式。而且雅思聽(tīng)力絕大部分問(wèn)題都要求考生從聽(tīng)力材料里尋找細(xì)節(jié)事實(shí)信息，新托福則要求學(xué)生能把握主旨要點(diǎn)并理解說(shuō)話者的態(tài)度及目的。
雅思口語(yǔ)采用人人對(duì)話方式，話題比較生活化，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，在網(wǎng)絡(luò)上有較全面的“機(jī)經(jīng)”。而新托福口語(yǔ)考試采用人機(jī)對(duì)話方式，包括校園生活和學(xué)術(shù)演講的題材，模擬正式的上課講演來(lái)考查學(xué)生，而且由于考生開(kāi)始時(shí)間有差異，在同一個(gè)考場(chǎng)中可能會(huì)出現(xiàn)說(shuō)話聲音相互干擾的情況。
新托福閱讀部分內(nèi)容變得更加學(xué)術(shù)化，其涵蓋的題材也更加廣泛，包括了歷史、科學(xué)、教育、商業(yè)、社科、藝術(shù)文學(xué)、工程技術(shù)、體育文娛8個(gè)方面。而雅思文章內(nèi)容基本來(lái)自傳統(tǒng)的題庫(kù)，比如有關(guān)古代文明、移民史的社會(huì)科學(xué)話題，英國(guó)農(nóng)業(yè)和動(dòng)物特征介紹的自然科學(xué)話題等。新題的出現(xiàn)都比較有規(guī)律，如教育方面的科技英語(yǔ)話題。
新托福作文包括綜合寫(xiě)作部分和獨(dú)立寫(xiě)作部分，要求考生用3分鐘時(shí)間讀一篇學(xué)術(shù)性文章，然后聽(tīng)2至3分鐘的相關(guān)講座的錄音，最后要求考生在20分鐘內(nèi)寫(xiě)下一篇150至225字的短文章批駁原文觀點(diǎn)。獨(dú)立寫(xiě)作部分是學(xué)生熟悉的生活、學(xué)習(xí)和社會(huì)問(wèn)題，與舊托福題庫(kù)的出題思路基本一致。雅思一大一小兩篇作文，小作文話題中的各種常規(guī)圖表、柱狀圖、線圖、餅圖等交替出現(xiàn)。大作文的話題出現(xiàn)比較全面，包括了政府、環(huán)境、科技等各種爭(zhēng)議性話題。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇二
為什么要出國(guó)留學(xué)（具體）。
留學(xué)原因。
一、你留學(xué)的目的是什么?
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人心里都有不同的答案。
答案是什么不重要，重要的是你從決定出國(guó)的那一刻到最后畢業(yè)，心里都有一個(gè)清晰的答案。
這個(gè)答案中途會(huì)有改變，比如最開(kāi)始你只是想去體驗(yàn)一下國(guó)外的生活，單純想順利畢業(yè)拿到一個(gè)文憑，或者因?yàn)橄胝嬲钊雽W(xué)習(xí)研究某個(gè)學(xué)科等等，這些都是你的目的。
后來(lái)由于個(gè)人經(jīng)歷你會(huì)想要留在國(guó)外工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)或者申請(qǐng)碩士、博士課程。
在這個(gè)過(guò)程中，清晰的目標(biāo)是獲取既得利益的基礎(chǔ)。
這樣說(shuō)可能有點(diǎn)功利性。
因?yàn)楹芏嗳苏娴木筒蝗卞X也不缺時(shí)間，就是想鍍層金然后好好玩耍走遍歐洲而已。
二、語(yǔ)言是你的唯一溝通障礙嗎?
因?yàn)橛X(jué)得自己“英文太爛”不敢主動(dòng)與外國(guó)人交流的同學(xué)不占少數(shù)，中國(guó)留學(xué)生愛(ài)面子，怕說(shuō)錯(cuò)就說(shuō)得少，結(jié)果說(shuō)得越少就越?jīng)]有機(jī)會(huì)知道正確的是什么。
一個(gè)普遍的錯(cuò)誤觀點(diǎn)：英語(yǔ)要說(shuō)得非常好老外才愿意跟我做朋友。
那些因此開(kāi)不了口甚至難以直視老外的同學(xué)來(lái)說(shuō)，真是totallywrong。
英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，好比哪怕一個(gè)老外說(shuō)著音準(zhǔn)差得感人還并不流利的中文時(shí)，我們也會(huì)夸ta：你中文不錯(cuò)哦。
絕大部分外國(guó)人是非常能理解你“英文不好”的，不會(huì)因?yàn)槟阏f(shuō)到一半突然拿出詞典查單詞就不會(huì)跟你玩耍，反而會(huì)覺(jué)得你真的有用心在跟他們交流。
什么是融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境?
如果想融入國(guó)外的大環(huán)境，需要的不僅是語(yǔ)言能力，還要有樂(lè)于溝通和明朗的性格，以及對(duì)西方文化的了解和接受理解。
其實(shí)判斷你和一個(gè)人的關(guān)系是不是真的走心，就是你們會(huì)交流自己的內(nèi)心感受嗎?會(huì)真心幫助對(duì)方嗎?比如非常坦誠(chéng)地說(shuō)“我不開(kāi)心，我覺(jué)得很受傷，因?yàn)?....”時(shí)，對(duì)方會(huì)給你中肯的建議，和ta是哪國(guó)人沒(méi)有關(guān)系。
留學(xué)優(yōu)勢(shì)。
一、感受國(guó)外的文化熏陶，學(xué)習(xí)自由的思維方式。
國(guó)外的課堂，學(xué)生成為了課堂的主導(dǎo)，老師成為了跟隨者，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)變成了自發(fā)的行為，不再是被動(dòng)的復(fù)制粘貼。學(xué)習(xí)的過(guò)程，勝過(guò)結(jié)果!真正的熱愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，只有你真正的感受到學(xué)習(xí)帶給你的快樂(lè)，那么你自然會(huì)為此不顧一切努力向上。從某種意義上來(lái)說(shuō)，這也實(shí)現(xiàn)了老師和學(xué)生的共同解放。
二、實(shí)現(xiàn)基本治療，只為脫胎換骨。
也許曾經(jīng)的你很自卑，很膽怯!離開(kāi)你熟悉的環(huán)境，你不再是以前的自己，全新的環(huán)境、全新的事物，全新的一切。走出去的過(guò)程，是一種治愈;走出去的過(guò)程，是一股勇氣;走出去的過(guò)程，你迎接的將是，士別三日的脫胎換骨。
三、感受別樣文化，不斷提升自己。
每一個(gè)國(guó)家都有一種特有的文化，當(dāng)兩種文化互相碰撞的時(shí)候，那么你的人生也將迎來(lái)一個(gè)巔峰。大海之所以遼闊無(wú)邊，之所以給人希望，讓人沉醉。便是由于海納百川，不斷有活水注入，不斷更新，才使得它永葆美麗。
我們也是一樣，你喜歡旅游，不就是為了感受別樣的文化，從而不斷的提升自己，成就更加璀璨的人生嗎?不出去看看你總以為眼前的就是全世界!不逼自己出去學(xué)習(xí)，你總以為你的人生僅此而已了。
四、培養(yǎng)基本技能，作為一種長(zhǎng)期投資。
出國(guó)留學(xué)是一場(chǎng)投資，受益人就是你自己的后半生，甚至是你的下一代。當(dāng)你變得優(yōu)秀的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都會(huì)變得越來(lái)越好。為了自己，在最應(yīng)該奮斗的年紀(jì)，我希望你可以放手一搏，贏得下半生的隨心所欲。
出國(guó)體驗(yàn)不同文化的生活。
對(duì)許多國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，有機(jī)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間沉浸在自己國(guó)家以外的文化中，是留學(xué)吸引力的一大組成部分。這可能僅僅是因?yàn)橛龅叫碌慕?jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)帶來(lái)的樂(lè)趣，也可能是因?yàn)閷W(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始展望他們的畢業(yè)生職業(yè)生涯了;國(guó)際經(jīng)驗(yàn)和跨文化技能受到許多雇主的高度重視。一些學(xué)生可能有一個(gè)特定的留學(xué)目的地或?qū)δ硞€(gè)地區(qū)的文化比較感興趣，而其他人可能準(zhǔn)備探索幾乎所有新的地方。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇三
教授寫(xiě)好一封推薦信，需要你提供詳實(shí)的個(gè)人材料。即使在一所很小的大學(xué)里，每個(gè)教授一學(xué)期要教許多學(xué)生。如果教授從你那僅能得到成績(jī)單，那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信，你就需要整理自己的個(gè)人材料，準(zhǔn)備一個(gè)詳盡的文件夾，并清楚的標(biāo)明你的全名。你的個(gè)人材料文件夾需要包括以下材料：
你的成績(jī)單(如果gpa在3.0至4.0之間，當(dāng)然不錯(cuò)。)。
簡(jiǎn)歷(一頁(yè))。你的簡(jiǎn)歷應(yīng)突出你所做的義工，和你選修的與申請(qǐng)的大學(xué)有關(guān)的課程。這樣，你的教授便會(huì)較全面的了解你。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次。
其他與之相關(guān)的表格等等，你都需要一并把他們放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi)。
如果可能的話，最好附上官方的成績(jī)單。
另外，別忘了寫(xiě)你自己的個(gè)人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)(半頁(yè)紙)。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)俗，仔細(xì)想想。教授們喜歡有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生。簡(jiǎn)單的說(shuō)，一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有明確的方向，會(huì)給你的教授留下非常壞的印象。如果沒(méi)有具體的實(shí)施步驟，也許你的教授會(huì)認(rèn)為你還沒(méi)有為將來(lái)的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
2.預(yù)約見(jiàn)面。
在信發(fā)出前的兩周，與你的教授預(yù)約一次簡(jiǎn)短會(huì)面，談?wù)撘幌峦扑]信的事情。一定要提前5分鐘到達(dá)，并且著裝要整潔。不必穿正裝，但是一定要讓別人看起來(lái)很舒服。從你的著裝表明你要談?shì)^正式的問(wèn)題。
同時(shí)，為你這次談話作好充分準(zhǔn)備。怎樣談?wù)撃銓?lái)的計(jì)劃，哪些是你學(xué)術(shù)上或者個(gè)人的擅長(zhǎng)，這些可以幫你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。哪些是有可能阻擋你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙?如果遇到障礙，你有哪些計(jì)劃來(lái)克服困難?總之，要把這次會(huì)談當(dāng)作一次面試。讓教授了解你為自己設(shè)置的目標(biāo)，你的個(gè)人計(jì)劃，當(dāng)然不必談你為達(dá)到目標(biāo)已經(jīng)取得了多大的成功。
最后，一定要避免在課上或者課后來(lái)討論你的推薦信。無(wú)論如何，不能在信發(fā)出之前一天，把材料塞到教授手中。你很忙?你的教授也忙。急匆匆寫(xiě)的推薦信，不會(huì)太好。
3.作好調(diào)研工作。
一定要提前研究你所申請(qǐng)學(xué)校。這樣不僅會(huì)有利于你的應(yīng)試申請(qǐng)，而且也向你的教授表明你對(duì)于該大學(xué)是認(rèn)真的。你想就讀的大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍如何?學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)程度、屬于傳統(tǒng)型，還是創(chuàng)新型?學(xué)者們喜歡那些知道應(yīng)該談?wù)撌裁吹娜恕?BR> 4.征求建議。
征求導(dǎo)師對(duì)于你職業(yè)或者學(xué)業(yè)的建議，這樣你會(huì)把你們的關(guān)系拉近距離。大多數(shù)導(dǎo)師喜歡談?wù)撍麄冏约侯I(lǐng)域的事情。事實(shí)上，他們很難發(fā)現(xiàn)人們是否真的對(duì)他們的學(xué)術(shù)領(lǐng)域感興趣。舉個(gè)例子，你對(duì)英國(guó)文學(xué)非常感興趣，這將會(huì)使一些英語(yǔ)教授感到高興。反過(guò)來(lái)說(shuō)，許多商業(yè)公司的職員會(huì)為你驕傲，當(dāng)你告訴他們你是如何想畢業(yè)后在商業(yè)領(lǐng)域里發(fā)展自己的事業(yè)。另外，如果你真的對(duì)某教授的課程感興趣，一定要告訴他，告訴他你是如何被吸引的。
5.學(xué)習(xí)他人。
談?wù)勀闶侨绾螐哪愕呐笥鸦蛘呦嚓P(guān)專業(yè)的畢業(yè)生那學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人也是大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。你避免了哪些錯(cuò)誤?為什么你的朋友作對(duì)了?需要記住的是，大學(xué)是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。沒(méi)有必要懼怕談到自己所犯的錯(cuò)誤。談?wù)勀惆嗬锇嗤獾耐瑢W(xué)是如何學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)他人，將給你帶來(lái)無(wú)窮益處。
6.發(fā)致謝函。
寫(xiě)推薦信是教授的工作中的一部分，但是教授不是奴隸。在會(huì)面之后，發(fā)一封感謝信給你的教授。致謝涵一定要禮貌的、感激的表達(dá)你的.心聲，同時(shí)不要忘記告訴教授推薦信你已經(jīng)發(fā)出了。
人們不可避免的在第一次作事時(shí)犯一些錯(cuò)誤，申請(qǐng)入大學(xué)或者申請(qǐng)一份工作時(shí)也不例外。盡管你沒(méi)有4.0gpa,但是你仍然可以在成熟、責(zé)任感、雄心和良好的風(fēng)度方面排在前列。你的推薦信成功的向你的雇主或者大學(xué)長(zhǎng)官傳達(dá)了這一信息。當(dāng)然這取決于你如何向你的推薦人成功的展現(xiàn)你的能力和個(gè)人資質(zhì)。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇四
一天，我宣布，我將去國(guó)外深造之后我的大學(xué)教育。我的決定能立即反對(duì)我的家人：為什么？我為什么要借留學(xué)一大筆錢，我可能會(huì)接受同樣的教育成本相對(duì)較低的在家嗎？我的答案是：除了知識(shí)，我可以獲得經(jīng)驗(yàn)，那些呆在家里。
首先，經(jīng)驗(yàn)是現(xiàn)實(shí)生活中使用外語(yǔ)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人在家里學(xué)外語(yǔ)，效果無(wú)法用語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與生活中不斷的使用比較。有沒(méi)有更好的機(jī)會(huì)來(lái)改善二語(yǔ)能力比生活在母語(yǔ)國(guó)家。生活在說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家，如美國(guó)和澳大利亞幾年，比如，我的英語(yǔ)為母語(yǔ)的人將是完美的。
第二，國(guó)外生活和學(xué)習(xí)提供給我一個(gè)不同的世界觀。在大學(xué)校園里，外國(guó)學(xué)生很可能遭遇來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的同行和接觸到不同的思想和價(jià)值觀。這讓我有一個(gè)有意義的理解不同的社會(huì)中，不可避免地看見(jiàn)我自己的國(guó)家，在一個(gè)新的光。
第三，國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗赡苁橇钊司趩屎屯纯嗟?，是有幫助的。一個(gè)人出國(guó)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)更困難往往難以適應(yīng)新的文化，在處理所有的問(wèn)題。然而，困難，加上文化撞擊所帶來(lái)的挫折，是一種有益的經(jīng)驗(yàn)對(duì)一個(gè)人的人格的未來(lái)的生活和發(fā)展。
盡管出國(guó)留學(xué)是昂貴的，也許是痛苦的，但這種付出是值得的。不僅僅是對(duì)利益的獲得的知識(shí)，但工作經(jīng)驗(yàn)在一個(gè)人的生活。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇五
1.外語(yǔ)專業(yè)在讀本科二年級(jí)(含)以上學(xué)生(專業(yè)語(yǔ)種應(yīng)與留學(xué)目的國(guó)使用語(yǔ)種一致)。
2.曾在同一語(yǔ)種國(guó)家留學(xué)一學(xué)年(8-12個(gè)月)以上。
3.參加“全國(guó)外語(yǔ)水平考試”(wsk)并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，合格標(biāo)準(zhǔn)同上。
4.曾在教育部指定出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)部參加相關(guān)語(yǔ)種培訓(xùn)并獲得結(jié)業(yè)證書(shū)(英語(yǔ)為高級(jí)班，其他語(yǔ)種為中級(jí)班)。
5.參加雅思(學(xué)術(shù)類)、托福、德、法、意、西、日、韓語(yǔ)水平考試，成績(jī)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：雅思6.5分，托福95分，德、法、意、西語(yǔ)達(dá)到歐洲統(tǒng)一語(yǔ)言參考框架(cecrl)的b2級(jí)，日語(yǔ)達(dá)到二級(jí)(n2)，韓語(yǔ)達(dá)到topik4級(jí)。
6.通過(guò)國(guó)外擬留學(xué)單位組織的面試、考試等方式達(dá)到其語(yǔ)言要求(應(yīng)在外方邀請(qǐng)信中注明或單獨(dú)出具證明)。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇六
一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開(kāi)闊，心隨老師走，聽(tīng)懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì)。
二、“手到”。學(xué)英語(yǔ)，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，人不可能都過(guò)目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。常言說(shuō)，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了，可是過(guò)了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要。英語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書(shū)的空白處或字里行間，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講是十分必要的，不但要專心聽(tīng)老師對(duì)知識(shí)的講解，而且要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問(wèn)題，以便迅速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問(wèn)題的回答，以加深對(duì)問(wèn)題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。
四、“眼到”。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書(shū)、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺(jué)信息和聽(tīng)覺(jué)信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻。
五、“口到”。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書(shū)不出聲，害羞不敢張嘴?！⊥瑢W(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺(jué)信息，而沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語(yǔ)。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問(wèn)、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對(duì)不清楚的問(wèn)題及時(shí)提出，要克服害羞心理，不恥下問(wèn)。對(duì)學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機(jī)讀，竭力模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機(jī)會(huì)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，比如，與外教交流、參加“英語(yǔ)角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話、講英語(yǔ)故事、唱英文歌曲、演英語(yǔ)短劇、進(jìn)行詩(shī)歌朗誦等。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外，還要多看些適合我們學(xué)生的課外讀物，既可增長(zhǎng)知識(shí)，又開(kāi)闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇七
到底出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么呢？我們的確應(yīng)該到下面的文章中去做出更多的認(rèn)識(shí)，詳細(xì)在不斷的認(rèn)識(shí)過(guò)后，很多的學(xué)習(xí)難題才能得到了解決方式。特別是下面所介紹的幾種方法也是值得我們?nèi)L試的，請(qǐng)看下文吧。
1、要以大量的閱讀和聽(tīng)力做基礎(chǔ)。要敢于說(shuō)話，不要怕出錯(cuò)誤，要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，最重要的是培養(yǎng)了語(yǔ)感。
2、學(xué)英語(yǔ)就要‘說(shuō)’，如大聲朗讀英語(yǔ)對(duì)話和文章，朗讀各種句型的例句和口語(yǔ)中最常用的句子，背誦文章及演講，與會(huì)英語(yǔ)的人練口語(yǔ)，當(dāng)然，最好與外國(guó)朋友練口語(yǔ)。練口語(yǔ)沒(méi)有任何竅門(mén)，就是多聽(tīng)，多說(shuō)，練習(xí)口語(yǔ)。
3、在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，要多開(kāi)口說(shuō)，可以的話就跟一些朋友說(shuō)。
4、要多讀報(bào)紙，聽(tīng)廣播，看原文電影，聽(tīng)外語(yǔ)講演，攻讀課本，和外國(guó)朋友通訊，來(lái)往，交談等等。另外樹(shù)立信心后就要培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)的興趣，興趣是最好的老師，你可以先選擇你喜歡電影，電視，歌曲的英文版來(lái)看來(lái)聽(tīng)。
現(xiàn)在大家知道了出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么了吧？如果已經(jīng)明確了這些方法過(guò)后，那么學(xué)習(xí)的時(shí)候也就可以少了很多的不如意了。同時(shí)，在口語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中不要忘記借助一些相關(guān)的道具和教材，這樣才會(huì)有事半功倍的效果。更多學(xué)習(xí)資料請(qǐng)見(jiàn)美聯(lián)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇八
參加洋高考雖然在方式上有區(qū)別，比如通過(guò)、通過(guò)ify等等，但在簽證環(huán)節(jié)上，都是一致的，比如今天要談的保證金問(wèn)題，只是在國(guó)家上有區(qū)別。
參加洋高考雖然在方式上有區(qū)別，比如通過(guò)、通過(guò)ify等等，但在簽證環(huán)節(jié)上，都是一致的，比如今天要談的保證金問(wèn)題，只是在國(guó)家上有區(qū)別。
1、留學(xué)保證金就是辦簽證時(shí)的資金證明，當(dāng)然是簽證前就已經(jīng)存滿的存款，主要在簽證時(shí)給vo看的，簽證官需要你證明三個(gè)方面:合理,合法,可用。
a、合理:要求資助人的職位,所在地,業(yè)績(jī)相符合的收入。比如,一個(gè)國(guó)家公務(wù)員你開(kāi)七八萬(wàn)收入是很少見(jiàn)的,但是一個(gè)外資企業(yè)的高層管理人員,你開(kāi)他十三四萬(wàn)的收入,簽證官也認(rèn)可的.并且未必會(huì)看納稅證明。本文由一起去留學(xué)編輯整理，轉(zhuǎn)載自一起去留學(xué)http://轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留出處。
c、可用:這是我們遇見(jiàn)最多的問(wèn)題.不是存在你名下或者你資助人名下的資金都是可用的.簽證官最喜歡的資金是存款時(shí)間長(zhǎng),存入間隔均勻,每筆金額小的資金.很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@樣最一目了然地看出你的資金是由資助人的收入一點(diǎn)一點(diǎn)積累的.不會(huì)是借入來(lái)應(yīng)付簽證的.我們每人考慮自己的資金的時(shí)候,就應(yīng)該這么想,我能不能說(shuō)服簽證官,我的資金不是借來(lái)的.主要從兩個(gè)角度說(shuō)服,時(shí)間長(zhǎng)或者有資金來(lái)源.如果第一個(gè)條件不能滿足,那就要證明父母的高收入。
2、至于存款如何凍結(jié)，只要去銀行說(shuō)明此筆款項(xiàng)是用于出國(guó)留學(xué)保證金用，銀行就會(huì)在自己給您按照相應(yīng)流程凍結(jié)，以便能輕松地從銀行拿到《個(gè)人存款證明書(shū)》。要想從銀行順利拿到50萬(wàn)元至100萬(wàn)元的存款證明書(shū)，那么必須提早6個(gè)月至18個(gè)月到銀行開(kāi)立儲(chǔ)蓄存款賬戶，在儲(chǔ)蓄存款賬戶內(nèi)的本幣、外幣、定期、活期、憑證式國(guó)債、外匯理財(cái)產(chǎn)品，均可申請(qǐng)開(kāi)具《個(gè)人存款證明書(shū)》。
讀書(shū)的擔(dān)保金是根據(jù)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)計(jì)算的。讀碩士可以從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)不等。你算一下，你的總學(xué)費(fèi)加上總生活費(fèi)就是你的擔(dān)保金要求。由于學(xué)費(fèi)上漲，匯率提高，現(xiàn)在讀授課碩士要40萬(wàn)擔(dān)保，研究碩士一般要20萬(wàn)以上的擔(dān)保。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇九
為提高懷化學(xué)院教育國(guó)際化程度，拓展我校學(xué)生國(guó)際視野，為我校學(xué)生創(chuàng)造出國(guó)留學(xué)交流就業(yè)以及畢業(yè)后出國(guó)讀研的機(jī)會(huì)，懷化學(xué)院與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、泰國(guó)、烏克蘭等國(guó)家部分高校簽訂了教育合作交流協(xié)議，開(kāi)展了一系列留學(xué)交流活動(dòng)。
具體留學(xué)交流項(xiàng)目包括：
美國(guó)圣克勞德州立大學(xué)（stateuniversity）：
1+3，2+2項(xiàng)目：我校本科生在懷化學(xué)院學(xué)習(xí)1年或2年，二年級(jí)或三年級(jí)時(shí)進(jìn)入圣克勞德大學(xué)本專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)3年或2年，畢業(yè)拿懷化學(xué)院與圣克勞德大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。
4+2本碩連讀項(xiàng)目：選拔我校優(yōu)秀本科畢業(yè)生赴圣克勞德大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。美國(guó)索爾茲伯里大學(xué)（salisburyuniversity）。
1+3，2+2項(xiàng)目：我校本科生在懷化學(xué)院學(xué)習(xí)1年或2年，二年級(jí)或三年級(jí)時(shí)進(jìn)入索爾茲伯里大學(xué)本專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)3年或2年，畢業(yè)拿懷化學(xué)院與索爾茲伯里大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。
4+2本碩連讀項(xiàng)目：選拔我校優(yōu)秀本科畢業(yè)生赴索爾茲伯里大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。短期交流項(xiàng)目：選拔我校優(yōu)秀在讀本科生赴索爾茲伯里大學(xué)做短期交流，為期一年。
美國(guó)伯特利大學(xué)（betheluniversity）。
mba碩士研究生項(xiàng)目：選拔我校優(yōu)秀本科畢業(yè)生赴伯特利大學(xué)攻讀mba碩士學(xué)位。
烏克蘭盧甘斯克國(guó)立大學(xué)。
交換生項(xiàng)目：選拔我校本科三年級(jí)學(xué)生赴烏克蘭盧甘斯克國(guó)立大學(xué)交換學(xué)習(xí)一年（四年級(jí)），免交學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)。
1+3，2+2項(xiàng)目：我校本科生在懷化學(xué)院學(xué)習(xí)1年或2年，二年級(jí)或三年級(jí)時(shí)進(jìn)入安格利亞魯斯金大學(xué)本專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)3年或2年，畢業(yè)拿懷化學(xué)院與安格利亞魯斯金大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。
1+1本碩連讀項(xiàng)目：我校本科生在懷化學(xué)院學(xué)習(xí)3年，四年級(jí)時(shí)進(jìn)入安格利亞魯斯金大學(xué)本專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)1年，而后進(jìn)入安格利亞魯斯金大學(xué)本專業(yè)攻讀碩士學(xué)位，學(xué)習(xí)1年，取得碩士學(xué)位。
澳大利亞西悉尼大學(xué)。
1+1本碩連讀項(xiàng)目：我校本科生在懷化學(xué)院學(xué)習(xí)3年，四年級(jí)時(shí)進(jìn)入西悉尼大學(xué)本專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)1年，而后進(jìn)入西悉尼大學(xué)本專業(yè)攻讀碩士學(xué)位，學(xué)習(xí)1年，取得碩士學(xué)位。
泰國(guó)和泰國(guó)泰北皇家理工大學(xué)。
漢語(yǔ)教學(xué)和交流項(xiàng)目：選拔我校優(yōu)秀畢業(yè)生赴泰國(guó)泰北皇家理工大學(xué)做對(duì)外漢語(yǔ)教師。選拔我校優(yōu)秀畢業(yè)生赴泰國(guó)參加國(guó)家漢辦組織的漢語(yǔ)志愿者項(xiàng)目。報(bào)名表請(qǐng)到懷化學(xué)院校園網(wǎng)國(guó)際交流處下載，各外國(guó)大學(xué)介紹及留學(xué)項(xiàng)目詳情請(qǐng)見(jiàn)懷化學(xué)院校園網(wǎng)-合作交流，詳情咨詢請(qǐng)到懷化學(xué)院國(guó)際交流處找劉賀熹老師。
報(bào)名地點(diǎn)：國(guó)際交流處外語(yǔ)系大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部。
報(bào)名時(shí)間：2011年9月8日---2011年9月25日。
懷化學(xué)院國(guó)際交流處。
2011年9月6日。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇十
尊敬的.校領(lǐng)導(dǎo)：
剛開(kāi)始授于xxx同學(xué)數(shù)學(xué)課程時(shí)，課下與教過(guò)xxx數(shù)學(xué)的老師聊起來(lái)，老師們認(rèn)為，xxx同學(xué)非常聰明，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，平時(shí)沒(méi)有看出來(lái)，把多少心思用在數(shù)學(xué)習(xí)時(shí)上，可是，在課堂上討論一些疑難問(wèn)題時(shí)，他總能做出所應(yīng)，并能給出獨(dú)到的見(jiàn)解，我的理解是，他自已科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在教其數(shù)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)，xxx在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上倒很少提問(wèn)問(wèn)題，遇到不懂的問(wèn)題，總是自已先鉆研，喜歡用不同的方法來(lái)解決同一問(wèn)題，舉一反三的能力很強(qiáng)，平時(shí)他于我溝通最多的就是：老師，您看這道題可不可以以這種方法來(lái)做?他邏輯思維能力強(qiáng)，想像力強(qiáng)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是很吃力，這是我對(duì)他的看法。
xxx同學(xué)告訴我高中畢業(yè)后要去美國(guó)讀書(shū)，我心情真是無(wú)比激動(dòng)，美國(guó)教學(xué)方面不同于其它國(guó)家，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛在能力，讓學(xué)生自已來(lái)發(fā)現(xiàn)自已的長(zhǎng)處所在，他這種，有主見(jiàn)，有自己的思維能力學(xué)生更適合在美國(guó)學(xué)習(xí)。
為此，我也幫助xxx同學(xué)查閱了一些貴校的信息，貴校建校已數(shù)百年，有著良好的教學(xué)設(shè)施，及師資隊(duì)伍，在貴校的指引下，我相信xxx同學(xué)一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不負(fù)重望，所以我極力推薦xxx同學(xué)去貴校深造。
最后，非常感謝貴校有時(shí)間來(lái)看這封信，真誠(chéng)的希望貴校給予我的學(xué)生xxx一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇十一
由于國(guó)內(nèi)提供的文件基本都是中文，同學(xué)們?nèi)绻约悍g，有可能會(huì)翻譯的不準(zhǔn)確或不規(guī)范，從而導(dǎo)致了拒簽的情況出現(xiàn)。
一般來(lái)說(shuō)翻譯件必須包括譯者的如下確認(rèn)：是對(duì)原始文件的準(zhǔn)確翻譯、翻譯的日期、譯者的全名及簽名、譯者的聯(lián)系方式等。所以同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)簽證時(shí)除了一定要提交符合要求的，信息完整的文件以外，翻譯件最好是由具有一定資質(zhì)的專業(yè)人員所出具。
申請(qǐng)英國(guó)tier4學(xué)生簽證所要求的生活費(fèi)金額提高成為：倫敦地區(qū)從1020英鎊/月漲至1265英鎊/月，倫敦之外地區(qū)從820英鎊/月漲至1015英鎊/月。同時(shí)生活費(fèi)資金覆蓋時(shí)長(zhǎng)要求也有變化，原本對(duì)于“在英就讀full-time課程超過(guò)6個(gè)月且遞交簽證時(shí)原簽證仍然有效”的同學(xué)，只要求其銀行存款中包含兩個(gè)月的'生活費(fèi)的reducedmaintenance政策，被取消，更改為所有申請(qǐng)tier4簽證的學(xué)生均需要提供9個(gè)月生活費(fèi)的資金證明。
切記不能造假!
英國(guó)人非常注重誠(chéng)信問(wèn)題，如果簽證材料造假一旦被發(fā)現(xiàn)，有可能面臨著從此不能再到英國(guó)留學(xué)或十年內(nèi)強(qiáng)制性拒簽的嚴(yán)重后果，同學(xué)們千萬(wàn)不能持有僥幸心理。
如果有拒簽的經(jīng)歷，也要老老實(shí)實(shí)如實(shí)交代以前被拒簽的實(shí)際情況，同樣也千萬(wàn)不要存在僥幸心理認(rèn)為不會(huì)被查出。
不要以為學(xué)校發(fā)的錄取通知書(shū)什么的一定沒(méi)有錯(cuò)誤，有些逗逼的英國(guó)人還就是會(huì)犯低級(jí)的錯(cuò)誤。所以同學(xué)們拿到cas后，要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)照個(gè)人信息，還有要檢查通知書(shū)是否說(shuō)清楚了課程開(kāi)始和結(jié)束的具體日期。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇十二
畢老師要說(shuō)：
無(wú)論是出國(guó)旅行、出國(guó)留學(xué)還是出國(guó)打工，感覺(jué)總有一大堆東西要帶。那么，準(zhǔn)備出國(guó)的你，這些東西一定要準(zhǔn)備哦！
出國(guó)行李單及注意事項(xiàng)。
護(hù)照。
行裝。
根據(jù)工作國(guó)家的氣候特點(diǎn)、穿著習(xí)慣，兼顧自己工種及工作合同的'期限，相應(yīng)準(zhǔn)備合適的行裝：
a、工作用鞋、橡膠的拖鞋、涼鞋、旅游鞋（不帶瓢鞋、皮鞋、西裝）。
b、圍裙、套袖、純棉內(nèi)衣套、棉襪、絲襪、毛褲2條、睡衣冬夏、襪套。
c、外衣:校服、牛仔褲、馬甲、好毛衣、可外穿小衫、棉t恤、襯衫。
行李箱。
每位旅客攜帶的非托運(yùn)行李，也就是帶進(jìn)機(jī)內(nèi)的行李，其重量以5公斤為限，體積均不得超過(guò)20x40x55厘米。
學(xué)員們?nèi)ト毡咀叩氖菄?guó)際航班，乘坐經(jīng)濟(jì)艙托運(yùn)行李可以帶2件，每件重量不準(zhǔn)超23公斤。注意將目的地的地址和自己的姓名用英文醒目地標(biāo)注在行李上，防止丟失。
隨身攜帶的單個(gè)包裝液體不能超過(guò)100ml，總數(shù)不能超過(guò)1l。但是100ml是指的包裝計(jì)量，也就是說(shuō)如果你帶了個(gè)120ml，哪怕里面只有10ml的液體也不能帶上飛機(jī)。
超過(guò)100ml的液體必須托運(yùn)！液體（牙膏是液體）、藥品、剪刀必須托運(yùn)，易燃易爆（摩絲、指甲油）、打火機(jī)不準(zhǔn)攜帶。
畢老師提醒：充電寶不能托運(yùn)，要放在隨身的行李里。女同胞們注意了：修眉刀記得托運(yùn)，不要隨身攜帶！
日常用品。
最后。
出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)篇十三
尊敬的先生/女士：
我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造，并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的`學(xué)生之一，某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院2008級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問(wèn)題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并積極向我請(qǐng)教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊衬衬惩瑢W(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)某某某都有很高的評(píng)價(jià)，我真誠(chéng)的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。 謝謝！
xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院：xxx
推薦人簽名： 聯(lián)絡(luò)方式：tl: memil：
日期：2012-3-7