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親子高爾夫活動主持詞篇一
女：女士們，先生們：
大家……合：中午好！
女：咱們美麗的青竹湖高爾夫球會。
男：本次比賽是由中國移動通信集團湖南有限公司xxx分公司主辦。
女：讓我們以熱烈的掌聲對公司各級領導的大力支持、以及各位貴賓的蒞臨表示衷心的感謝！
男：首先請允女我們向大家介紹一下蒞臨今天比賽現場的領導和嘉賓。
女：他們分別是：
女：擔任本次大賽裁判的.分別是：
男：非常感謝各位的到來。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來！
女：首先有請為開桿儀式致辭?。ㄏ旅嫖倚?，長沙移動“激情高球尊享滿意”全球通vip高爾夫俱樂部預選賽正式開始!）。
男：非常感謝，下面我們有請大賽（主）裁判宣讀賽事規(guī)則：
女：好了，比賽規(guī)則和賽事流程大家已有基本了解，男：現在我們隆重請出先生到發(fā)球區(qū)，為本次大賽開彩球！
女：有請先生到發(fā)球區(qū)，為本次大賽開彩球！男：有請先生為大賽開彩球！
女：下面有請在座的領導，嘉賓，裁判和選手合影留念。謝謝！
男：開桿儀式到此結束，再次感謝各位的光臨并預祝大家取得優(yōu)異的成績，謝謝！
親子高爾夫活動主持詞篇二
三、參與客戶：花都溫泉小鎮(zhèn)老業(yè)主（不超過20組）。
四、活動目的：展現項目資源，拉近與老業(yè)主情感，為業(yè)主們提供交流平臺，增加項目周末人氣。
1、9:00客戶到達高爾夫球場簽到蓋章，領取球具；
3、10:30進行互動游戲：男女分別報名。
1）男士“三桿進洞”比賽。通過抽簽形式兩兩對抗，推桿三次進洞者進入下一輪，直至冠軍產生。如對抗賽中兩名選手均未三次入洞，則給予第二次機會，兩次比賽過后仍未入洞則雙雙淘汰；如兩名選手均三球入洞，同樣給予第二次機會進行對抗，直到勝出。
2）女士“定點一桿進洞”比賽。每人兩次機會，將球放置在固定位置進行推桿，一桿進洞者進入下一輪，直至冠軍產生；4、11:00頒發(fā)獎品，合影留念，進入商業(yè)街領取勞作工具。
六、活動獎品：
1）男士冠軍獎品：高球裝備一套+冠軍合影一張（裝備和照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動展示區(qū)）。
2）女士冠軍獎品：悅spa理療券2張+冠軍合影一張（照片將收。
藏在售樓中心業(yè)主活動展示區(qū)）。
七、所需支持。
1）物料。
簽到桌椅一套。
飲品桌椅一套（咖啡機、老紅湯、瓶裝水、紅牛飲料）獎品（高球裝備一套、悅spa體驗券2張）。
球桿、球若干。
音響話筒電腦設備一套。
2）人員。
簽到處2名（行政部：李小煥、陳曉克）。
飲品服務1名（物業(yè)服務人員）。
教練2名（溫泉高球教練）。
比賽記錄員2名（客服部：劉朝陽、張靜）。
球童3名（置業(yè)顧問）。
主持人1名（溫泉高球教練）。
攝影人員2名（策劃部：梁浩、王艷峰）。
河南永達地產有限公司營銷部4月20日。
親子高爾夫活動主持詞篇三
尊敬的各位來賓，各位朋友：
大家上午好，我宣布中國平安人壽保險股份有限公司唐山中心支公司vip客戶高爾夫沙龍體驗活動現在開始。我是今天活動的主持人劉佳。關愛客戶、服務客戶是我們公司的一貫宗旨，本次活動就是要搭建一個與您的溝通和互動的平臺，體現公司回饋客戶、服務客戶的宗旨。接下來我簡單介紹一下活動流程：公司領導致歡迎辭；專業(yè)人員介紹高爾夫文化；教練講解打球要領和注意事項；會員到各自打位體驗打球活動并評選出兩名長打王；體驗過程中分批安排客戶到果嶺觀光；頒發(fā)長打王獎品；體驗結束，發(fā)放禮品。大約在11：10活動結束，返回出發(fā)地。本次活動，也得到公司總經理室的高度重視，下面讓我們用熱烈的掌聲有請中國平安人壽保險股份有限公司唐山中心支公司副總經理段速飛總致歡迎辭。
段總講話。
感謝段總的歡迎辭，下面有請專業(yè)人員介紹高爾夫文化。
有請教練講解打球要領和注意事項。
請大家到各自打位體驗。
經過大家的認真體驗，兩名長打王已新鮮出廬，他們是。
請他們上臺領取獎品。
我宣布本次活動圓滿結束，請大家拿著邀請函到一樓簽到處領取禮品。謝謝大家的參與！
親子高爾夫活動主持詞篇四
先生/女士。
參加××地區(qū)×年“×××杯”高爾夫球賽。
比賽將于×年×月×日在××高爾夫俱樂部舉行。
敬請閣下于×年×月×日前致電××××-×××××××或傳真此表格至0351-×××××××確認。聯系人：××××有限公司×先生。
一、活動概述。
本次高爾夫球賽為×年×××杯高爾夫球賽××區(qū)域賽，全國區(qū)域共×站。
××分站賽預賽分二個組別(男子a組差點0-12.4、男子b組12.5-28)，獲勝者將有資格參加×年的中國區(qū)決賽，并最終競爭參加世界總決賽的三張入場券。
二、參選要求。
在賽事當天選手須持有效差點證明。參賽選手必須是當地國家高爾夫球協會認證的高爾夫球俱樂部的業(yè)余選手。有效差點指數最大為28.0，參賽的選手當天年齡須滿21周歲。選手必須向區(qū)域賽組辦方提供來自其所屬俱樂部的差點證明。如無法提供有效差點證明，則須提供5場18洞的.成績，否則以0差點計算分組。任何選手都不能參加一個以上的分站賽、不可重復得獎。
三、活動流程。
時間：×年×月×日。
8：00-8：30選手簽到。
8：30-8：50開球儀式。
活動場所。
四、賽事類型。
18洞個人比桿賽、以最佳凈桿成績斷定優(yōu)勝者。
五、獎項禮品。
參與本次活動的來賓我們將為您準備一份精美的禮品并設置了“一桿最遠”，“距洞最近”和“一桿進洞”。(一桿進洞獎的獎品是寶馬320i一輛)。
六、登記報名。
每位參賽選手需交納注冊登記費元。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
親子高爾夫活動主持詞篇五
“球館”活動方案。
方案目錄：
一、活動目的………02。
二、活動主題………02。
三、活動時間………02。
四、活動地點………02。
五、參與人員………03。
六、比賽形式………03。
七、活動流程………04。
八、宣傳安排………06。
201x“浦發(fā)銀行杯”室內高爾夫邀請賽。
一、活動目的：
1、搭建溝通平臺，增進浦發(fā)銀行與重點客戶的深入接觸和交流，為全年營銷工作開展打下良好基礎。
2、回饋客戶支持，向客戶傳達浦發(fā)銀行各項業(yè)績發(fā)展和改制進度情況，鞏固加大客戶對銀行的支持和認可。
3、通過較高層次的增值服務提升銀行品牌形象，為銀行企業(yè)品牌宣傳營造社會效應。
三、活動時間：
201x年7月7-12日（待定）。
13：00—18：00簽到、開幕致辭、比桿賽、頒獎。
（說明：小周末時間安排一般較受客戶歡迎。）。
四、活動地點：
“球館”高爾夫室內體驗中心。
五、參與人員：
（一）比賽邀請對象（**人，不含司機隨同人員）：
（略）。
（二）銀行陪同人員（**人）：
（略）。
（三）球館工作人員（**人）：
（略）。
六、比賽形式：
（一）比賽規(guī)程：
1、采用中國高爾夫球協會審定的201x年版高爾夫規(guī)則。
2、每四人為一組，分別在球館5個房間同時進行比桿賽，按個人最終成績進行排名。
（二）獎項設置：
1、設立共六個獎項：
（1）個人總桿桿數前三名（不設并列）。
（2）開球最遠距離獎一名。
（3）開球最近旗桿獎一名。
（4）一桿進洞獎。
2、獎項形式包括獎品、證書等。
七、活動流程：
13：00—13：30簽到。
13：30—14：00開幕致辭、合影、開球儀式。
14：00—17：30正式比賽（比桿賽）。
17：30—18：00統計成績、頒獎（領導致辭、頒獎等）。
2、除特殊安排外，活動前后各參賽選手的交通自行安排。
八、宣傳安排：
本次邀請賽由浦發(fā)銀行主辦，委托“球館”承辦，實施宣傳安排，包括平面物料（邀請函、比賽手冊、禮品袋等）、立體物料（獎座、球帽、球衣、手套、球桿、球等）、布置物料（橫幅、背景板、海報、道旗、指示牌、比賽公告牌等）等，讓參與嘉賓充分感受浦發(fā)銀行與球館提供的細致服務和良好氛圍，進一步提升對浦發(fā)銀行企業(yè)文化和品牌形象的認知和認可。
球館。
201x-7-5。
親子高爾夫活動主持詞篇六
在陽光燦爛的下午，舅媽、表姐和我來到無錫第一中學集合參加高爾夫球活動。
我看見了我的同班同學徐昊天小朋友，他也來參加高爾夫球，今天我可有競爭對手了，一定要好好努力?。∥覀兊牡谝粋€項目是投球比賽，我只投了2個球，我的表姐投了3個，而徐昊天投了4個，投的最少的就是我，真讓我感到失望，下一個項目，我一定要好好加油了！
第二個項目是打高爾夫球，老師說：“我先教你們打高爾夫球，首先，雙腳張開，屁股要翹起來，腿微微彎曲?！苯又蠋熡终f：“右手抓住左手的大拇指，右手彎曲，左手伸直，然后再從右想左拍?！蔽易屑毜穆犞蠋煹闹笇?，看著老師的示范動作。老師說完就讓我們自己進行練習，她說：“每人5個球，5個球用完就輪下一個。”然后，我們就開始練習了，我打著打著，就感覺自己摸不到竅門，這時徐昊天悄悄跟我說：“你可以用力投?！蔽以囍盟姆椒ㄟM行練習，嘿！還真管用！
比賽結束了，也就是說，這次的活動結束了，老師帶著我們下去拍照，我們排好隊伍，露出燦爛的笑容，“一！二！三！茄子！”時光就這樣停留，照片記錄了我們愉快的活動！我們高高興興的踏上回家的旅程。
親子高爾夫活動主持詞篇七
親愛的家長朋友們，小朋友們：
大家下午好！
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！
運動使孩子們健康！游戲使孩子們快樂，今天，我們xx幼兒園迎來了“奧運精神永駐我心”秋季運動會。
為了展示孩子們的風采，我們的老師犧牲了許多的休息時間，精心設計，精心編排。
而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，以奧運冠軍為榜樣，堅持訓練?，F在，我們的小朋友們變得更能干，更自信了。
瞧！他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現在就請我們的小小運動員們入場吧！
首先，走在最前面的是學前班的小朋友。這是一支訓練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們在學前班這個溫馨的班集體中快樂成長，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！
接下來出場的.是中班和實驗中班班的小朋友，瞧！燦爛的微笑寫著他們的熱情，為了這次運動會，他們天天訓練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績。
現在向我們走來的是小班的小朋友，看！他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。
最后向我們走來的是早教班可愛的寶寶們，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，他們是祖國的花朵，祖國的未來，讓我們?yōu)樗麄兗佑桶桑?BR> 孩子們，今天的運動會，你們有信心拿第一嗎？祝你們在比賽中取得好的成績！
孩子們，爸爸媽媽們也有許多話要對你們說，現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎小班陶瑞哲的媽媽講話，有請家長代表陶瑞哲的媽媽。
謝謝家長的祝福，現在我們的xx小朋友也要代表所有的孩子們表達內心的感受，掌聲歡迎我們的小運動員代表講話。
親子高爾夫活動主持詞篇八
乙方：
甲、乙雙方經過友好協商，在公平、誠實、信任、平等合作、互惠互利的基礎上，就乙方使用甲方高爾夫練習場及相關配套設施進行乙方指定客戶的高爾夫教學和客戶活動等相關事宜達成本協議。
一．合作宗旨。
以互惠、互信、互利為原則，發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢進行強強聯合，實現社會和經濟利益的共贏，進一步提升各自的社會及品牌影響力。
二．活動機構。
三．活動時間安排。
具體活動時間可根據客戶需求進行商定。
15：00簽到。
15：30活動開幕式。
16：00教學培訓、茶歇會。
18：00冷餐會、演藝表演。
20：00抽獎活動。
20：30活動閉幕式。
21：00活動結束。
四．活動細節(jié)。
1.甲方提供練習場一樓打位，進行專業(yè)的高爾夫技能培訓。并配備專業(yè)的高爾夫教練進行高爾夫技能指導。
2.甲方提供練習場果嶺區(qū)域，進行專業(yè)的高爾夫果嶺推桿培訓。并配備專業(yè)的高爾夫教練進行高爾夫果嶺推桿培訓。
3.甲方提供練習場餐廳及相關設備，進行專業(yè)的高爾夫規(guī)則、歷史、禮節(jié)禮儀理論培訓。并配備專業(yè)的高爾夫教練進行相關理論知識的培訓。
5.甲方提供相關場地進行冷餐會的場地布置和活動接待。
6.甲方提供會所大廳、一樓發(fā)球區(qū)、停車場及周邊場地，根據乙方需求進行相關產品展示宣傳和企業(yè)形象宣傳活動。宣傳展架、易拉寶、海報、活動舞臺、簽到處、場地布置等制作和籌備工作可由甲方負責。
7.甲方提供會所二樓會議室作為貴賓vip服務接待室。
8.甲方根據乙方需求聯系戰(zhàn)略合作球場進行有關下場打球活動。
9.甲方負責邀請甲方合作單位領導及甲方貴賓客戶參加活動。
10.乙方負責邀請乙方合作單位領導及乙方貴賓客戶參加活動。
11.乙方負責提供活動期間展示車輛及車模。（車商）。
乙方負責提供活動期間房地產展示內容。（房地產商）。
12.乙方負責提供抽獎環(huán)節(jié)部分禮品。
六．活動費用。
1.甲方負責承擔活動總費用的%。
2.乙方負責承擔活動總費用的%。
七．甲方權利及義務。
1.甲方應按約定為乙方提供場地及相關配套設施和教練員，保障乙方正?；顒?。
2.甲方應按約定為乙方提供相關服務及活動項目內容。
3.甲方應按約定為乙方提供相關獎品及物料作為活動增值服務。
八．乙方權利及義務。
1.乙方應按約定支付甲方相關費用。
2.乙方應愛護并合理使用場地內的各項設施，造成損壞的還應該承擔修復或賠償責任。
3.乙方應遵守甲方練習場的各項管理制度，活動期間乙方不得耽誤甲方練習場的其他正常運營。
4.乙方有義務負責乙方人員的人身或財產安全，如發(fā)生損失由乙方自行承擔，但可以證明是由甲方故意或過失而引起的除外。
九．爭議處理。
1.對于執(zhí)行本協議發(fā)生的與本協議有關的爭議應本著友好協商的原則解決。
2.若雙方通過協商未能達成一致，則提交昆明仲裁委員會仲裁。實現債權的費用由違約方承擔，費用包括、案件受理費、保全費、律師費、實現債權的差旅費等。
3.在爭議處理過程中，除正在協商或仲裁的部分外，協議的其他部分應繼續(xù)執(zhí)行。
十.協議的完整性。
1.甲乙雙方均閱讀并承認本協議所有條款。未經雙方書面修訂，不得對本協議加以變更。
十一.協議的'修改。
1此協議從雙方簽署的日期開始生效，并同時組織開展相關具體的工作。
2.雙方法定代表人的變更不影響此合同的繼續(xù)履行。
3.本協議一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
（以下無正文）。
（本頁為簽字欄）。
地址：昆明滇池國家旅游度假區(qū)湖濱路57號聯系電話：0871--4638888。
代表人（簽寫/蓋章）：
201x年月日。
乙方：
地址：
聯系電話：
代表人（簽寫/蓋章）：
201x年月日。
親子高爾夫活動主持詞篇九
大家下午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像是怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。
六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 在這個屬于我們自己的節(jié)日里，，星少年藝術學校為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，特別舉辦我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場，用最獨特的方式，迎接他們節(jié)日的到來。
1：跳蚤市場主持詞為讓孩子們初步感受到市場經濟、學會認識貨幣、學會買賣、購買商品，設計促銷標語、培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂，從小具有理財觀念與勤儉節(jié)約自主自立的意識，為此我們組織這次別開生面跳蚤市場活動。
小朋友都等不及啦！我來講一下活動規(guī)則：舊物買賣活活動主持人串詞動一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動的順利進行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。
第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現欺詐行為。
第二，堅持公平、公正的原則，當多人選中一人的商品時，請賣主自行選定一人進行交易；
第三，交易過程要文明，禮貌；
第四，交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不亂扔垃圾。
現在是下午的13點50分，我們的親子競技游戲馬上就要開始啦！感謝小朋友與爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進行體育游戲與親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進行，小學組的比賽在star4教室進行，各組家長請將寶貝們帶到指定教室，有大獎等著你們來拿哦！
游戲二：運氣球——每組參賽家庭出一名家長與參賽寶貝，另外找一名向導。家長把孩子背起來，我們的孩子負責把氣球運到指定籃筐內，我們的工作人員幫家長蒙上眼睛，每組參賽家庭的場外向導，要通過聲音指導家長背著我們的寶貝到達指定地點。
游戲三：我喊蹲下你來站，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝，老師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來好不好？動作保持一致才算過關哦！
（小寶貝你已經很棒，老師相信你下一次會做的更好好不好？老師送你一個紀念品，希望下次你還能來與小朋友們做游戲好嗎？）。
（3）擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，現在場上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮，現在我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好？小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠會在最關鍵的時刻幫助你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好？本輪游戲規(guī)則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，通過臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達嘴里的家庭取得本組冠軍，當然，第二名也有豐富的獎品哦。
小學組游戲。
（2）游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人與孩子一起參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點爬到指定位置，最先抵達終點的兩組家庭獲勝。
游戲二：愛的抱抱——。
題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語言與肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或寫法。
親子高爾夫活動主持詞篇十
生合：親愛的各位老師 ，各位同學：
合：大家上午好！
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
合：新市鎮(zhèn)中心小學慶“六一”活動現在開始！
（老師主持） 請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。 請全體同學起立，敬禮，出隊旗。（放出旗曲、鼓號齊奏） 唱隊歌，禮畢，請坐下。 今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。 請學校領導鄒校長致辭。 請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。（學生主持）
1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領巾！
4、請老隊員退場 5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓！
6、呼號！
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式（師主持）
1、頒發(fā)好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請（ xx ）宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。 在過去的一年里，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有 名同學受到校級表彰。下面請 校長宣布獲獎學生名單： 請領導頒獎。 被我校評為“三好學生”的同學有： 被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學有： 被我校評為“優(yōu)秀學生干部”的同學有： 被我校評為“文明之星”的同學有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！ 瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?BR> 師：相傳在戰(zhàn)國時代有一個農民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。 當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對于促進學生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》 師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?BR> 五、結尾： 生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
生：有一句話 說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀的太陽正照耀著我們前進， 生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xx小學慶六一活動到此結束。
請各班有序退場。
親子高爾夫活動主持詞篇十一
一、入場：
親愛的家小朋友們，長朋友們::。
大家下午好!
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!
運動使我們健康，游戲讓我們快樂，今天我們迎來了宜興市新街幼兒園，“大手拉小手，健康好未來”冬季親子運動會的現場，瞧!他們個個都整裝齊發(fā)，躍躍欲試了呢!那現在就請我們的小小運動員們入場吧!
走在最前面的是小3班的小朋友，他們是一支充滿活力的隊伍，燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!他們的口號是：小三小三,絕不一般。
接下來出場的是小2班可愛的孩子們，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃!相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康，愿你們永遠快樂!他們的口號是：小二小二，獨一無二!
在快樂的進行曲中，小1班的小朋友，他們是一群可愛的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心!讓我們對孩子們的游戲拭目以待!他們的口號是：小一小一，勇得第一。
咱們的小運動員們都已經到位啦，寶貝們，聽好老師口令，齊步走，11121.
爸爸媽媽們也趕緊加入我們的隊伍吧，請家長站在寶貝的右手邊奧。
在場的小朋友們家長朋友們，你們好!(可以跟我打打招呼嗎)。
二、熱身運動《小蘋果》。
咱們的小朋友呀已經學會了小蘋果，大朋友你們準備好了嗎?讓我們跟著音樂跳一跳小蘋果吧。
大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，今天寶貝們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢?一定會非常有趣的!接下來全體聽好口令“向后轉”，請家長帶好寶貝跟著老師退場。
三、游戲活動。
看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了!寶貝們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?每個父母都是孩子們最好的的榜樣!在這里我想再羅嗦一句，所有活動安全第一，比賽第二，請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現你最活躍、最熱情的一面吧!
(1)滑滑樂。
方法：寶寶將滑板車推到家長那頭，家長坐著滑板車返回寶寶的起點，先到為勝。
規(guī)則：寶寶在推滑板車時要注意不要跪著推。
(2)過小河。
方法：家長和寶寶一起在起點，家長先鋪一塊墊子在地上，寶寶的腳在墊子上，家長緊接著放第二塊墊子，寶寶緊跟著走在墊子上，如此交替重復直到終點。
規(guī)則：家長在交替擺放墊子時寶寶的'腳只能在墊子上行走，不能走在地面上，否則犯規(guī)不計成績。
(3)全家樂翻天。
方法：一組家庭一張報紙，音樂結束后寶寶和家長同時站在報紙上(站在報紙外的淘汰出局)，然后依次折小報紙并聽音樂快速反應反復玩游戲，直到最后寶寶和家長仍一起站在報紙上的為勝。
規(guī)則：音樂結束后寶寶和家長要一起站在報紙上。
(4)運鞋子。
方法：寶寶將家長的鞋子放在小推車中，家長坐在對面等寶寶，當寶寶把鞋子運到家長這邊時，家長立刻穿好鞋子跑到寶寶的起點，先到為勝。
規(guī)則：運鞋子的過程中鞋子不能掉落，家長一定要穿鞋跑;家長在跑的時候請注意安全。
四、拔河比賽。
下面將要進行的是家長拔河比賽。各班各派出15名男家長進行拔河對抗，采用三局兩勝定勝負。同時要說明的是，拔河比賽非常危險哦，請爸爸媽媽看管好孩子在座位上觀看。請家長就位準備。
五、放松運動《和快樂在一起》。
六、頒獎。
經過一下午的激烈角逐，我們所有的比賽結束了。小朋友們和家長們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。園長還為我們準備了獎狀、禮物，下面就是我們激動人心的頒獎環(huán)節(jié)。
小班親子運動會到此圓滿結束，感謝小朋友家長們的參與、配合，再見。
親子高爾夫活動主持詞篇十二
陳：親愛的家長們，小朋友們，老師們，合：大家上午好。
陳：相聚半載，孩子們在東街幼兒園慢慢成長、獨立，我們見證了孩子們成長的點點滴滴，李：在這個凜冽的寒冬，我們迎來了東街幼兒園小班年級組“大手牽小手，快樂嘉年華”冬季親子運動會。今天家長們將和孩子們一起來一次幸福的互動，一起游戲，一起享受美好的童真。
陳：在此，請允許我代表東街幼兒園對家長們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。向為籌備本次活動付出辛勤勞動的全體教師道一聲:你們辛苦了。
陳：瞧，我們的大朋友和小朋友們都整裝待發(fā)，躍躍欲試了。
李：那現在就請他們入場吧。
陳：接下來出場的分園小三班，他們是一支充滿活動力的隊伍，燦爛的笑臉是他們的熱情，掌聲歡迎。
李：接下來出場的是分園小二班，這是一群勇敢善良的葫蘆娃，他們對未來充滿信心，堅信自己是這世界的獨一無二。
李：接下來出場的是分園小一班，他們是一條條可愛又兇猛鯊魚，他們在老師的培育下，父母的陪伴中，健康的成長。
陳：接下來出場的是總園小一班，他們熱情，陽光，讓我們和他們一起去感受不一樣的異域風情吧。
李：即將出場的是總園小二班，看他們個個雄赳赳、氣昂昂，讓我們用最熱烈的掌聲和歡呼聲歡迎他們入場。
陳：最后出場的是總園小三班，他們我們幼兒園最小的寶寶們，讓我們?yōu)樗麄兊挠職夂徒酉聛淼谋憩F吶喊助威吧，一起為他們加油，大家一起說：加油！
陳：現在讓我們來聽一聽每個班級最響亮的口號吧：
小一班的大小朋友們，你們在哪里？揮一揮你們的手，你們的口號是：
小二班的大小朋友們，你們在哪里？揮一揮你們的手，你們的口號是：
小三班的大小朋友們，你們在哪里？揮一揮你們的手，你們的口號是：
小四班的大小朋友們，你們在哪里？揮一揮你們的手，你們的口號是：
陳：接下來有請我們可愛可敬，平易近人的王園長我們致開幕詞。
李：在進入親子游戲之前，讓我們一起做做熱身運動，跟著音樂一起動起來，燃燒你的卡路里吧。
陳：接下來是大家期待已久的親子游戲環(huán)節(jié)，在游戲開始之前要給大家做一個溫馨提示：游戲期間安全第一，遵守游戲規(guī)則，聽從臺上老師指揮。激動人心的時刻馬上就要到啦。
合：仁壽縣文林鎮(zhèn)東街幼兒園小班年級組2018年秋季“大手牽小手，快樂嘉年華”親子活動現在開始。
結束語：
陳：家長們今天的活動即將結束，我們相信通過今天的活動，不管是家長還是孩子們都有很多的收獲和感悟，我們的家長看到了孩子堅強勇敢自信的一面，我們的小朋友也體會到了父母對我們的關心和愛護，幼兒園的活動也因為家長參與變得更加精彩生動，孩子們也會因為家長的參與而顯得更加興奮熱情。
李：今天我們和孩子們一起游戲，像孩子一樣天真，拋開煩惱，放松心情，體味了孩童時期的歡樂，今天的歡樂將成為孩子們明天美好的回憶，成為家長陪伴孩子的重要時刻。在此，我們希望每一個孩子都有一個歡樂的童年，希望他們成長的記憶里都充滿一串串歡樂，陳：親愛的孩子們，明天我們再見，親愛的家長們，謝謝你們的參與！請記住我們的歡樂，記住孩子們的微笑，那將是我們不懈的追求。
李：仁壽縣文林鎮(zhèn)東街幼兒園小班年級組2018年秋季“大手牽小手，快樂嘉年華”親子活動到此結束！
親子高爾夫活動主持詞篇十三
小朋友用他們蓬蓬勃勃的青春活力，為我們展示著精彩的表演，真的很謝謝這群可愛的小朋友。
下面是游戲環(huán)節(jié)，希望各位家長揚起你的風帆，亮出你的風采。爭取拿大獎~~~《螃蟹夾球》親子活動主持詞同心協力一起來，請家長們帶上小寶寶們一起來做親子手工吧~~帶上燈籠，帶上禮品，帶上快樂，一起回家吧!!
小三元旦主題班會到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!音樂響起《難忘今宵》~~(^_^)/~~拜拜!
親子高爾夫活動主持詞篇十四
（女）尊敬的家長，親愛的同學。
（合）你們好！
（男）今天，我們在這美麗的校園里歡慶自己的節(jié)日。
（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
（男）感謝老師們的辛勤培育，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無微不至的照顧。
（女） 是您們給予我們無限的關愛，讓我們幸福地成長。
（男）今天，我代表所有少先隊員們向您們表示衷心的感謝！
（女）我代表二（3）班全體師生歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
（男）現在，我宣布二（3）班慶“六一”親子活動現在開。下面有請老師宣布游戲規(guī)則。
結尾
（女）敬愛叔叔阿姨，敬愛的老師，
（男）親愛的同學們，二（3）班慶“六一 ”親子游戲活動到此結束！
（女）再次感謝各位的積極參與，愿您身體健康，工作順利，永遠擁有一顆燦爛美好的童心！
親子高爾夫活動主持詞篇十五
尊敬的各位領導、親愛的各位家長、老師們：
大家下午好！
熟悉的臉，熟悉的笑容，相信我們大家都已不是第一次見面，是孩子讓我們走到了一起，是孩子讓我們成為了朋友。在金秋燦爛的陽光下，我們相聚在這里，召開“小班家長會暨親子閱讀活動啟動儀式”。親愛的家長，您的參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持，在此我代表幼兒園所有老師和小朋友們?yōu)槟銈兊牡絹肀硎靖兄x！
我們的孩子在全家的期待中蹣跚走進幼兒園，相信大家的心也隨著孩子一起走進來了。我們?yōu)楹⒆忧羧f選的幼兒園是怎樣的一種情況呢，大家肯定也很想有深入的了解吧，那就請我們美麗、端莊的張園長來為我們聊一聊幼兒園這個大家庭里的家長里短吧。
感謝張園長風趣幽默的發(fā)言。教師每天“閱讀”著不同特質的孩子，孩子們則在不同的故事里"閱讀"著這個神奇的世界。閱讀對人的成長影響巨大，讀一本好書往往能改變人的一生。有請漂亮大方的蘇園長為我們的閱讀活動致辭。
感謝蘇園長深入淺出的講解。是的，閱讀，可以改變人的一生。而親子閱讀是幫助孩子走進知識殿堂最重要的一步。那么我們的親子閱讀應該選擇什么樣的圖書，采取什么樣的方式呢，有請我們小班組的年級組長黃老師為大家解惑。
通過黃老師的講解大家肯定更加了解了親子閱讀的好處。其實在我們的周圍也有許多值得我們學習的榜樣，有請家長代表xxx，為我們分享來自他們家庭的親子閱讀。
感謝xx家長的分享。保持親子閱讀的習慣，給我們的孩子一個幸福的童年，在孩子的心中和我們大人的心中，都播下一粒幸福的種子。下面請我們的園長、家長代表、老師代表為我們的寶貝們送上精美的圖書，祝我們的孩子都能愛上閱讀，健康快樂成長！
各位家長們，和孩子一起閱讀吧，播下一粒幸福的種子，讓它在孩子生命的季節(jié)里生根發(fā)芽，茁壯成長！讓親子閱讀成為一種生活方式?。?BR> 親子高爾夫活動主持詞篇十六
尊敬的各位來賓、各位家長，教師、小朋友們，大家早上好!
最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢在六月，
走進六月，就走進了多彩的季節(jié)，
走進六月，就走進了童真的世界，
小朋友們，你們明白6月1日是什么節(jié)日嗎？
對，六一兒童節(jié)是我門小朋友們自我的節(jié)日。
這天在這綠地如茵、風景如畫的運動場，我們和爸爸媽媽一齊游戲，一齊慶祝六一國際兒童節(jié)。
蒞臨這天會場的嘉賓有：家長朋友、董事長助理郭永福、學校工會主席林小伍先生、招生辦主任何大成先生、中學部校長田洪成先生、小學部校長王佑會女士，請大家用最熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。
首先進行本次活動的第一次項議程：運動員入場儀式！小朋友們，你們準備好了嗎？有請各位家長牽著孩子的手一齊入場。
播放運動員進行曲
1、首先進入主席臺的是朝氣蓬勃的大一班的運動健兒們。瞧!整齊的步伐體現了他們的堅定，燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。大一班的小朋友，請大聲喊出你們的口號。讓我們祝愿大一班小朋友乘風破浪、團結合作、勇往直前、到達勝利的彼岸。
2、此刻進入主席臺的是大二班的小朋友，看！他們富有朝氣、充滿火力，他們好似飛翔的小鳥、歡樂的小魚、奔騰的駿馬。大二班的小朋友，讓我們聽到你們的口號聲。歡迎你們，大二班的小朋友。期望與光明和你們同在。
3、此刻入場的是中一班的小朋友，他們健康、聰穎、活潑、向上，個個充滿斗志。中二班小朋友，請大聲喊出你們的口號歡迎你們，熱情的中一班小朋友，你們真的很不錯！
4、此刻入場的是中二班的小朋友，看！他們邁著整齊的步伐，精神抖擻的向我們走來，他們像一只只展翅的雄鷹，天真活潑、機靈健壯。中二班小朋友讓我們聽到你們的口號聲。歡迎你們，活潑歡樂的中二班小朋友。
5、此刻走來的是小一班的小朋友，小一班是一個天真可愛、團結向上、充滿活力的群眾，在教師辛勤的培育下，他們健康茁壯成長，充滿斗志。小一班小朋友，請大聲喊出你們的口號。小一班小朋友，相信你們這天必須會成為賽場上最閃亮的一顆新星!
6、此刻向我們走來的是小二班的小朋友，小二班是一個陽光、活躍的班級，他們充滿了朝氣和靈氣。在教師的帶領下，他們正扇動起稚嫩的肩膀，自由翱翔。小二班的小朋友，讓我們聽到你們的口號聲。小二班的小朋友，大膽地展翅飛翔吧，完美的未來就在你們的前方。
7、此刻向我們走來的是寶寶的小朋友。他們不僅僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是教師眼中的好娃娃。在華興幼兒園的這個溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護，相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。寶寶們，愿你們成為本次活動最亮麗風景線。
（多么壯觀的場面，我們看到了孩子們成長和提高，看到了教師們的心血和汗水，同時也看到了家長們的熱情和期盼）。
接下來，我們用熱烈的掌聲歡迎園長講話！
感激莊園長對我們的祝福。
（再次感激家長朋友對我們幼兒園的信任與認可）
好，下頭就是我們小朋友大顯身手的時間了，請你們帶領爸爸媽媽一齊做操，好不好？教師相信你們是個最棒的小教師！音樂響起！
（做操完）看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我都有了擁抱他們的沖動了。寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?
下頭有請張主任宣讀本次活動規(guī)則
1、本次活動共有5個游戲。游戲一是《親子二人行》，由謝麗玲、巫靚婷教師負責；游戲二是《搶椅子》，由曾春金、張煜教師負責；游戲三是《推小車》，有應潔琳、茍小燕教師負責；游戲四是《小螃蟹運球》，由郭月鳳、白翠鵬教師負責；游戲五是《拋球接球》，由陳福愛、吳榮美教師負責。
2、每個游戲的活動地點都有相應的指示牌，家長能夠根據孩子的興趣愛好任選3個游戲進行活動。等三個游戲全部完成了后帶孩子到領獎處領獎。
3、在游戲過程中，請家長朋友和我們一齊引導孩子持續(xù)活動場所的清潔與秩序，并全程負責孩子的安全。
剛才，張主任把本次活動的相關事宜告訴大家了，期望大家共同遵守。至于各種游戲的玩法，相關的負責教師會進行臨場指導。
此刻我宣布廈門華興幼兒園“陽光寶貝，歡樂家庭”游戲活動開始。
請各位教師立刻到各自的活動場地組織游戲比賽，請各位家長帶領自我的孩子一齊參加各項游戲比賽，給孩子童年生活留下一個完美的記憶。
這天，我們所有的小朋友都是精神飽滿、信心十足，在歡樂的游戲中度過一個難忘的六一兒童節(jié)。這次親子游戲活動到達了預想的效果，它不僅僅開發(fā)孩子各方面的潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識，并且還進一步增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進親子情感的培養(yǎng)。
此刻，我宣布廈門華興幼兒園“陽光寶貝，歡樂家庭”親子游戲活動到此結束，多謝大家的參與！
請家長帶著孩子到班級領取禮品及獎品。
親子高爾夫活動主持詞篇十七
甲：親愛的家長朋友們！
乙：小朋友們！
合：大家上午好！
甲：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來一年一度的“六一”兒童節(jié)，為讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，某某分公司特舉辦以“移動大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動。
乙：整個親子活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己與父母的智慧來進行比賽交友，拉近與父母關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
甲：本次活動的目的也是為豐富小朋友的生活，增近家長與小朋友之間的感情，并能很好的培養(yǎng)孩子的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節(jié)。
乙：下面掌聲有請我公司工會主席某某某講話！
甲：謝謝我們的領導！在游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，并保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
乙：下面由我們來為大家介紹一下今天第一個親子活動的游戲內容。
甲：第一個游戲是爬行游戲，寶寶在起點做準備，在家長的逗引下，爬過4米長的路程，四組家庭進行比拼，先爬到終點為勝，請1周及以下寶寶參加。
乙：第二個是拍球游戲，小朋友每人領取一個小皮球，在規(guī)定的一分鐘之內進行拍球，以拍球數最多者為勝，兩周及兩周以上小朋友參加。
甲：第三個游戲活動是默契背背come，家長用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預先設置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進，由于家長看不見應該朝哪個方向走，這個時候就可以詢問自己的孩子應該往哪邊走，孩子就是一個小指揮，走到小禮品擺放地點以后讓孩子挑選一樣小禮物，然后返回原點。
乙：第四個游戲活動是搶凳子游戲，一組人與比人數少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。
甲：第五個游戲活動是袋鼠接力，7個家庭（每個家庭一大一小）為一組，每組分兩排對面站，小朋友們站在家長的對面，共兩組。家長雙手背后快速跑到對面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊，所有家庭均可參與。
乙：第六個游戲活動是礦泉水搬家，準備同樣大小的兩個紙杯，海綿一小塊。先把其中一個紙杯裝滿。然后把海棉放進杯中吸水。再把海棉吸的水擠到空杯子里，如此反復多次。
合：“六一”節(jié)快樂！
親子高爾夫活動主持詞篇十八
大家早上好!
在20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，我們信宜市特殊教育學校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校20xx年“六一”兒童節(jié)親子活動。首先，我代表學校祝同學們節(jié)日快樂!對今天親臨現場的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對我們工作的支持!
我們學校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學校，成立于20xx年6月，隸屬信宜市教育局管理，現有學生兩個年級6個班50多個人，教師十多個人。學校以班級教育為主，個訓為輔的方式對學生進行教育。學校現在開設有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強各方面的建設，努力辦成一所社會滿意、家長放心的學校，讓更多的殘疾少年兒童在“關愛、平等、自立”中成長。
今天的活動主要分為三大部分。第一部分是請我們的家長代表和校長發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動。
下面，進行活動的第一部分，首先請x的家長發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
非常感謝家長的發(fā)言，她為對我們學校作出…評價，也提出了中肯的意見。我們學校將會…。
下面請我們學校的校長伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
非常感謝伍校長的講話。
下面進行活動的第二部分孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種.種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對于知識的理解，對于動作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進步，為了讓孩子在學校過得更有意義更快樂，我們學校根據不同的班級開設了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時在校的一些學習情況展示給大家。下面請欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個節(jié)目，培智一(1)班請準備!
節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動人，但這已傾注老師日復一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們在歌唱跳舞中獲得了進步和快樂。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉轉轉》。
節(jié)目二唱游《歡樂轉轉轉》結語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學習音樂。我們學校把游戲引進課堂，從學生日常生活、身體活動和對周圍世界的體驗為依據，創(chuàng)造出一些學生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學中加以應用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。
下面請欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球寶貝》。下一個節(jié)目，培智二(1)班請準備!
節(jié)目三球操表演《籃球寶貝》結語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”，他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們融在一起，這是自閉癥矯正康復的方向。目前，我校對自閉生獨立分班教學，這有利于提高教學質量。針對自閉學生的癥狀，剛才大家看到的其實就是我們自閉班平常的感統課球技類訓練的一個縮影。感統訓練是通過環(huán)境和物理器材，通過對兒童感官的刺激，促進大腦神經完成對身體內外知覺做出反應，感覺統合訓練能為孤獨癥孩子的其他干預訓練準備一個良好的感知覺系統，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們在運動中尋找到了快樂、自信，并且實現了運動治療、運動康復的目的。
下面請欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個節(jié)目，自閉一(1)班請準備!
節(jié)目四大合唱《小金魚》結語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經過老師一遍又一遍的訓練，一個音一個音的糾正，經過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學校就是一個創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學，他們表演的是感統展示《快樂羊角球》!下一個節(jié)目，培智二(2)班請準備!
節(jié)目五《快樂羊角球》結語：展現在大家面前的依然是我們學校感統訓練里面的羊角球器具訓練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協助孩子建立自然的情緒，促進感覺信息逐漸成熟化，強化全身運動，促進語言發(fā)展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學，他們開著火車來了!下一個節(jié)目，聽障一(1)班請準備!
節(jié)目六音樂游戲《開火車》結語：任何一個孩子都是社會的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個好的心態(tài)，對自己放低要求，對他們放低要求。給他們一個寬松的環(huán)境，也許他們會創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。
下面有請聽障一(1)班的同學，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。
我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，臺上表演的同學都注視著指揮的老師，因為他們聽不到音樂的節(jié)奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語言去表達。我們學校，通過對聾啞孩子的手語訓練和發(fā)音訓練，她們學會手語交流，學會說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會更好地融入社會大家庭。
結語：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!
相聚的美好時光總是轉瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學校20xx年六一親子活動到此結束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學們節(jié)日快樂!
親子高爾夫活動主持詞篇十九
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的“xx親子活動”，共同分享孩子們在課堂上的快樂時光，對你們的到來，我們再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。
在這陽光燦爛，暖意融融的秋日里。這次我們舉行的親子活動，主要目的是為父母和孩子提供共同游戲與學習作文的機會和條件，了解孩子在課堂上的表現及老師的上課模式，指導家長如何在家輔導學生寫作，本次活動希望家長和孩子們能夠積極的參與進來，待會你們制作的親子手鏈將由你們在今天獻給你們的媽媽。
今天因為這活動，也因為我們的孩子，在這里大家歡聚一堂，平常為了孩子，為了家庭，你們忙里忙外，忙東忙西。今天，在這里，請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下，希望你們配合我們的老師，順利有序的進行我們的活動！
謝謝！
親子高爾夫活動主持詞篇一
女：女士們，先生們：
大家……合：中午好！
女：咱們美麗的青竹湖高爾夫球會。
男：本次比賽是由中國移動通信集團湖南有限公司xxx分公司主辦。
女：讓我們以熱烈的掌聲對公司各級領導的大力支持、以及各位貴賓的蒞臨表示衷心的感謝！
男：首先請允女我們向大家介紹一下蒞臨今天比賽現場的領導和嘉賓。
女：他們分別是：
女：擔任本次大賽裁判的.分別是：
男：非常感謝各位的到來。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來！
女：首先有請為開桿儀式致辭?。ㄏ旅嫖倚?，長沙移動“激情高球尊享滿意”全球通vip高爾夫俱樂部預選賽正式開始!）。
男：非常感謝，下面我們有請大賽（主）裁判宣讀賽事規(guī)則：
女：好了，比賽規(guī)則和賽事流程大家已有基本了解，男：現在我們隆重請出先生到發(fā)球區(qū)，為本次大賽開彩球！
女：有請先生到發(fā)球區(qū)，為本次大賽開彩球！男：有請先生為大賽開彩球！
女：下面有請在座的領導，嘉賓，裁判和選手合影留念。謝謝！
男：開桿儀式到此結束，再次感謝各位的光臨并預祝大家取得優(yōu)異的成績，謝謝！
親子高爾夫活動主持詞篇二
三、參與客戶：花都溫泉小鎮(zhèn)老業(yè)主（不超過20組）。
四、活動目的：展現項目資源，拉近與老業(yè)主情感，為業(yè)主們提供交流平臺，增加項目周末人氣。
1、9:00客戶到達高爾夫球場簽到蓋章，領取球具；
3、10:30進行互動游戲：男女分別報名。
1）男士“三桿進洞”比賽。通過抽簽形式兩兩對抗，推桿三次進洞者進入下一輪，直至冠軍產生。如對抗賽中兩名選手均未三次入洞，則給予第二次機會，兩次比賽過后仍未入洞則雙雙淘汰；如兩名選手均三球入洞，同樣給予第二次機會進行對抗，直到勝出。
2）女士“定點一桿進洞”比賽。每人兩次機會，將球放置在固定位置進行推桿，一桿進洞者進入下一輪，直至冠軍產生；4、11:00頒發(fā)獎品，合影留念，進入商業(yè)街領取勞作工具。
六、活動獎品：
1）男士冠軍獎品：高球裝備一套+冠軍合影一張（裝備和照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動展示區(qū)）。
2）女士冠軍獎品：悅spa理療券2張+冠軍合影一張（照片將收。
藏在售樓中心業(yè)主活動展示區(qū)）。
七、所需支持。
1）物料。
簽到桌椅一套。
飲品桌椅一套（咖啡機、老紅湯、瓶裝水、紅牛飲料）獎品（高球裝備一套、悅spa體驗券2張）。
球桿、球若干。
音響話筒電腦設備一套。
2）人員。
簽到處2名（行政部：李小煥、陳曉克）。
飲品服務1名（物業(yè)服務人員）。
教練2名（溫泉高球教練）。
比賽記錄員2名（客服部：劉朝陽、張靜）。
球童3名（置業(yè)顧問）。
主持人1名（溫泉高球教練）。
攝影人員2名（策劃部：梁浩、王艷峰）。
河南永達地產有限公司營銷部4月20日。
親子高爾夫活動主持詞篇三
尊敬的各位來賓，各位朋友：
大家上午好，我宣布中國平安人壽保險股份有限公司唐山中心支公司vip客戶高爾夫沙龍體驗活動現在開始。我是今天活動的主持人劉佳。關愛客戶、服務客戶是我們公司的一貫宗旨，本次活動就是要搭建一個與您的溝通和互動的平臺，體現公司回饋客戶、服務客戶的宗旨。接下來我簡單介紹一下活動流程：公司領導致歡迎辭；專業(yè)人員介紹高爾夫文化；教練講解打球要領和注意事項；會員到各自打位體驗打球活動并評選出兩名長打王；體驗過程中分批安排客戶到果嶺觀光；頒發(fā)長打王獎品；體驗結束，發(fā)放禮品。大約在11：10活動結束，返回出發(fā)地。本次活動，也得到公司總經理室的高度重視，下面讓我們用熱烈的掌聲有請中國平安人壽保險股份有限公司唐山中心支公司副總經理段速飛總致歡迎辭。
段總講話。
感謝段總的歡迎辭，下面有請專業(yè)人員介紹高爾夫文化。
有請教練講解打球要領和注意事項。
請大家到各自打位體驗。
經過大家的認真體驗，兩名長打王已新鮮出廬，他們是。
請他們上臺領取獎品。
我宣布本次活動圓滿結束，請大家拿著邀請函到一樓簽到處領取禮品。謝謝大家的參與！
親子高爾夫活動主持詞篇四
先生/女士。
參加××地區(qū)×年“×××杯”高爾夫球賽。
比賽將于×年×月×日在××高爾夫俱樂部舉行。
敬請閣下于×年×月×日前致電××××-×××××××或傳真此表格至0351-×××××××確認。聯系人：××××有限公司×先生。
一、活動概述。
本次高爾夫球賽為×年×××杯高爾夫球賽××區(qū)域賽，全國區(qū)域共×站。
××分站賽預賽分二個組別(男子a組差點0-12.4、男子b組12.5-28)，獲勝者將有資格參加×年的中國區(qū)決賽，并最終競爭參加世界總決賽的三張入場券。
二、參選要求。
在賽事當天選手須持有效差點證明。參賽選手必須是當地國家高爾夫球協會認證的高爾夫球俱樂部的業(yè)余選手。有效差點指數最大為28.0，參賽的選手當天年齡須滿21周歲。選手必須向區(qū)域賽組辦方提供來自其所屬俱樂部的差點證明。如無法提供有效差點證明，則須提供5場18洞的.成績，否則以0差點計算分組。任何選手都不能參加一個以上的分站賽、不可重復得獎。
三、活動流程。
時間：×年×月×日。
8：00-8：30選手簽到。
8：30-8：50開球儀式。
活動場所。
四、賽事類型。
18洞個人比桿賽、以最佳凈桿成績斷定優(yōu)勝者。
五、獎項禮品。
參與本次活動的來賓我們將為您準備一份精美的禮品并設置了“一桿最遠”，“距洞最近”和“一桿進洞”。(一桿進洞獎的獎品是寶馬320i一輛)。
六、登記報名。
每位參賽選手需交納注冊登記費元。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
親子高爾夫活動主持詞篇五
“球館”活動方案。
方案目錄：
一、活動目的………02。
二、活動主題………02。
三、活動時間………02。
四、活動地點………02。
五、參與人員………03。
六、比賽形式………03。
七、活動流程………04。
八、宣傳安排………06。
201x“浦發(fā)銀行杯”室內高爾夫邀請賽。
一、活動目的：
1、搭建溝通平臺，增進浦發(fā)銀行與重點客戶的深入接觸和交流，為全年營銷工作開展打下良好基礎。
2、回饋客戶支持，向客戶傳達浦發(fā)銀行各項業(yè)績發(fā)展和改制進度情況，鞏固加大客戶對銀行的支持和認可。
3、通過較高層次的增值服務提升銀行品牌形象，為銀行企業(yè)品牌宣傳營造社會效應。
三、活動時間：
201x年7月7-12日（待定）。
13：00—18：00簽到、開幕致辭、比桿賽、頒獎。
（說明：小周末時間安排一般較受客戶歡迎。）。
四、活動地點：
“球館”高爾夫室內體驗中心。
五、參與人員：
（一）比賽邀請對象（**人，不含司機隨同人員）：
（略）。
（二）銀行陪同人員（**人）：
（略）。
（三）球館工作人員（**人）：
（略）。
六、比賽形式：
（一）比賽規(guī)程：
1、采用中國高爾夫球協會審定的201x年版高爾夫規(guī)則。
2、每四人為一組，分別在球館5個房間同時進行比桿賽，按個人最終成績進行排名。
（二）獎項設置：
1、設立共六個獎項：
（1）個人總桿桿數前三名（不設并列）。
（2）開球最遠距離獎一名。
（3）開球最近旗桿獎一名。
（4）一桿進洞獎。
2、獎項形式包括獎品、證書等。
七、活動流程：
13：00—13：30簽到。
13：30—14：00開幕致辭、合影、開球儀式。
14：00—17：30正式比賽（比桿賽）。
17：30—18：00統計成績、頒獎（領導致辭、頒獎等）。
2、除特殊安排外，活動前后各參賽選手的交通自行安排。
八、宣傳安排：
本次邀請賽由浦發(fā)銀行主辦，委托“球館”承辦，實施宣傳安排，包括平面物料（邀請函、比賽手冊、禮品袋等）、立體物料（獎座、球帽、球衣、手套、球桿、球等）、布置物料（橫幅、背景板、海報、道旗、指示牌、比賽公告牌等）等，讓參與嘉賓充分感受浦發(fā)銀行與球館提供的細致服務和良好氛圍，進一步提升對浦發(fā)銀行企業(yè)文化和品牌形象的認知和認可。
球館。
201x-7-5。
親子高爾夫活動主持詞篇六
在陽光燦爛的下午，舅媽、表姐和我來到無錫第一中學集合參加高爾夫球活動。
我看見了我的同班同學徐昊天小朋友，他也來參加高爾夫球，今天我可有競爭對手了，一定要好好努力?。∥覀兊牡谝粋€項目是投球比賽，我只投了2個球，我的表姐投了3個，而徐昊天投了4個，投的最少的就是我，真讓我感到失望，下一個項目，我一定要好好加油了！
第二個項目是打高爾夫球，老師說：“我先教你們打高爾夫球，首先，雙腳張開，屁股要翹起來，腿微微彎曲?！苯又蠋熡终f：“右手抓住左手的大拇指，右手彎曲，左手伸直，然后再從右想左拍?！蔽易屑毜穆犞蠋煹闹笇?，看著老師的示范動作。老師說完就讓我們自己進行練習，她說：“每人5個球，5個球用完就輪下一個。”然后，我們就開始練習了，我打著打著，就感覺自己摸不到竅門，這時徐昊天悄悄跟我說：“你可以用力投?！蔽以囍盟姆椒ㄟM行練習，嘿！還真管用！
比賽結束了，也就是說，這次的活動結束了，老師帶著我們下去拍照，我們排好隊伍，露出燦爛的笑容，“一！二！三！茄子！”時光就這樣停留，照片記錄了我們愉快的活動！我們高高興興的踏上回家的旅程。
親子高爾夫活動主持詞篇七
親愛的家長朋友們，小朋友們：
大家下午好！
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！
運動使孩子們健康！游戲使孩子們快樂，今天，我們xx幼兒園迎來了“奧運精神永駐我心”秋季運動會。
為了展示孩子們的風采，我們的老師犧牲了許多的休息時間，精心設計，精心編排。
而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，以奧運冠軍為榜樣，堅持訓練?，F在，我們的小朋友們變得更能干，更自信了。
瞧！他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現在就請我們的小小運動員們入場吧！
首先，走在最前面的是學前班的小朋友。這是一支訓練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們在學前班這個溫馨的班集體中快樂成長，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！
接下來出場的.是中班和實驗中班班的小朋友，瞧！燦爛的微笑寫著他們的熱情，為了這次運動會，他們天天訓練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績。
現在向我們走來的是小班的小朋友，看！他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。
最后向我們走來的是早教班可愛的寶寶們，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，他們是祖國的花朵，祖國的未來，讓我們?yōu)樗麄兗佑桶桑?BR> 孩子們，今天的運動會，你們有信心拿第一嗎？祝你們在比賽中取得好的成績！
孩子們，爸爸媽媽們也有許多話要對你們說，現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎小班陶瑞哲的媽媽講話，有請家長代表陶瑞哲的媽媽。
謝謝家長的祝福，現在我們的xx小朋友也要代表所有的孩子們表達內心的感受，掌聲歡迎我們的小運動員代表講話。
親子高爾夫活動主持詞篇八
乙方：
甲、乙雙方經過友好協商，在公平、誠實、信任、平等合作、互惠互利的基礎上，就乙方使用甲方高爾夫練習場及相關配套設施進行乙方指定客戶的高爾夫教學和客戶活動等相關事宜達成本協議。
一．合作宗旨。
以互惠、互信、互利為原則，發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢進行強強聯合，實現社會和經濟利益的共贏，進一步提升各自的社會及品牌影響力。
二．活動機構。
三．活動時間安排。
具體活動時間可根據客戶需求進行商定。
15：00簽到。
15：30活動開幕式。
16：00教學培訓、茶歇會。
18：00冷餐會、演藝表演。
20：00抽獎活動。
20：30活動閉幕式。
21：00活動結束。
四．活動細節(jié)。
1.甲方提供練習場一樓打位，進行專業(yè)的高爾夫技能培訓。并配備專業(yè)的高爾夫教練進行高爾夫技能指導。
2.甲方提供練習場果嶺區(qū)域，進行專業(yè)的高爾夫果嶺推桿培訓。并配備專業(yè)的高爾夫教練進行高爾夫果嶺推桿培訓。
3.甲方提供練習場餐廳及相關設備，進行專業(yè)的高爾夫規(guī)則、歷史、禮節(jié)禮儀理論培訓。并配備專業(yè)的高爾夫教練進行相關理論知識的培訓。
5.甲方提供相關場地進行冷餐會的場地布置和活動接待。
6.甲方提供會所大廳、一樓發(fā)球區(qū)、停車場及周邊場地，根據乙方需求進行相關產品展示宣傳和企業(yè)形象宣傳活動。宣傳展架、易拉寶、海報、活動舞臺、簽到處、場地布置等制作和籌備工作可由甲方負責。
7.甲方提供會所二樓會議室作為貴賓vip服務接待室。
8.甲方根據乙方需求聯系戰(zhàn)略合作球場進行有關下場打球活動。
9.甲方負責邀請甲方合作單位領導及甲方貴賓客戶參加活動。
10.乙方負責邀請乙方合作單位領導及乙方貴賓客戶參加活動。
11.乙方負責提供活動期間展示車輛及車模。（車商）。
乙方負責提供活動期間房地產展示內容。（房地產商）。
12.乙方負責提供抽獎環(huán)節(jié)部分禮品。
六．活動費用。
1.甲方負責承擔活動總費用的%。
2.乙方負責承擔活動總費用的%。
七．甲方權利及義務。
1.甲方應按約定為乙方提供場地及相關配套設施和教練員，保障乙方正?；顒?。
2.甲方應按約定為乙方提供相關服務及活動項目內容。
3.甲方應按約定為乙方提供相關獎品及物料作為活動增值服務。
八．乙方權利及義務。
1.乙方應按約定支付甲方相關費用。
2.乙方應愛護并合理使用場地內的各項設施，造成損壞的還應該承擔修復或賠償責任。
3.乙方應遵守甲方練習場的各項管理制度，活動期間乙方不得耽誤甲方練習場的其他正常運營。
4.乙方有義務負責乙方人員的人身或財產安全，如發(fā)生損失由乙方自行承擔，但可以證明是由甲方故意或過失而引起的除外。
九．爭議處理。
1.對于執(zhí)行本協議發(fā)生的與本協議有關的爭議應本著友好協商的原則解決。
2.若雙方通過協商未能達成一致，則提交昆明仲裁委員會仲裁。實現債權的費用由違約方承擔，費用包括、案件受理費、保全費、律師費、實現債權的差旅費等。
3.在爭議處理過程中，除正在協商或仲裁的部分外，協議的其他部分應繼續(xù)執(zhí)行。
十.協議的完整性。
1.甲乙雙方均閱讀并承認本協議所有條款。未經雙方書面修訂，不得對本協議加以變更。
十一.協議的'修改。
1此協議從雙方簽署的日期開始生效，并同時組織開展相關具體的工作。
2.雙方法定代表人的變更不影響此合同的繼續(xù)履行。
3.本協議一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
（以下無正文）。
（本頁為簽字欄）。
地址：昆明滇池國家旅游度假區(qū)湖濱路57號聯系電話：0871--4638888。
代表人（簽寫/蓋章）：
201x年月日。
乙方：
地址：
聯系電話：
代表人（簽寫/蓋章）：
201x年月日。
親子高爾夫活動主持詞篇九
大家下午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像是怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。
六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 在這個屬于我們自己的節(jié)日里，，星少年藝術學校為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，特別舉辦我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場，用最獨特的方式，迎接他們節(jié)日的到來。
1：跳蚤市場主持詞為讓孩子們初步感受到市場經濟、學會認識貨幣、學會買賣、購買商品，設計促銷標語、培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂，從小具有理財觀念與勤儉節(jié)約自主自立的意識，為此我們組織這次別開生面跳蚤市場活動。
小朋友都等不及啦！我來講一下活動規(guī)則：舊物買賣活活動主持人串詞動一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動的順利進行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。
第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現欺詐行為。
第二，堅持公平、公正的原則，當多人選中一人的商品時，請賣主自行選定一人進行交易；
第三，交易過程要文明，禮貌；
第四，交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不亂扔垃圾。
現在是下午的13點50分，我們的親子競技游戲馬上就要開始啦！感謝小朋友與爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進行體育游戲與親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進行，小學組的比賽在star4教室進行，各組家長請將寶貝們帶到指定教室，有大獎等著你們來拿哦！
游戲二：運氣球——每組參賽家庭出一名家長與參賽寶貝，另外找一名向導。家長把孩子背起來，我們的孩子負責把氣球運到指定籃筐內，我們的工作人員幫家長蒙上眼睛，每組參賽家庭的場外向導，要通過聲音指導家長背著我們的寶貝到達指定地點。
游戲三：我喊蹲下你來站，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝，老師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來好不好？動作保持一致才算過關哦！
（小寶貝你已經很棒，老師相信你下一次會做的更好好不好？老師送你一個紀念品，希望下次你還能來與小朋友們做游戲好嗎？）。
（3）擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，現在場上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮，現在我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好？小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠會在最關鍵的時刻幫助你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好？本輪游戲規(guī)則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，通過臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達嘴里的家庭取得本組冠軍，當然，第二名也有豐富的獎品哦。
小學組游戲。
（2）游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人與孩子一起參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點爬到指定位置，最先抵達終點的兩組家庭獲勝。
游戲二：愛的抱抱——。
題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語言與肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或寫法。
親子高爾夫活動主持詞篇十
生合：親愛的各位老師 ，各位同學：
合：大家上午好！
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
合：新市鎮(zhèn)中心小學慶“六一”活動現在開始！
（老師主持） 請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。 請全體同學起立，敬禮，出隊旗。（放出旗曲、鼓號齊奏） 唱隊歌，禮畢，請坐下。 今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。 請學校領導鄒校長致辭。 請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。（學生主持）
1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領巾！
4、請老隊員退場 5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓！
6、呼號！
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式（師主持）
1、頒發(fā)好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請（ xx ）宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。 在過去的一年里，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有 名同學受到校級表彰。下面請 校長宣布獲獎學生名單： 請領導頒獎。 被我校評為“三好學生”的同學有： 被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學有： 被我校評為“優(yōu)秀學生干部”的同學有： 被我校評為“文明之星”的同學有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！ 瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?BR> 師：相傳在戰(zhàn)國時代有一個農民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。 當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對于促進學生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》 師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?BR> 五、結尾： 生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
生：有一句話 說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀的太陽正照耀著我們前進， 生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xx小學慶六一活動到此結束。
請各班有序退場。
親子高爾夫活動主持詞篇十一
一、入場：
親愛的家小朋友們，長朋友們::。
大家下午好!
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!
運動使我們健康，游戲讓我們快樂，今天我們迎來了宜興市新街幼兒園，“大手拉小手，健康好未來”冬季親子運動會的現場，瞧!他們個個都整裝齊發(fā)，躍躍欲試了呢!那現在就請我們的小小運動員們入場吧!
走在最前面的是小3班的小朋友，他們是一支充滿活力的隊伍，燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!他們的口號是：小三小三,絕不一般。
接下來出場的是小2班可愛的孩子們，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃!相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康，愿你們永遠快樂!他們的口號是：小二小二，獨一無二!
在快樂的進行曲中，小1班的小朋友，他們是一群可愛的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心!讓我們對孩子們的游戲拭目以待!他們的口號是：小一小一，勇得第一。
咱們的小運動員們都已經到位啦，寶貝們，聽好老師口令，齊步走，11121.
爸爸媽媽們也趕緊加入我們的隊伍吧，請家長站在寶貝的右手邊奧。
在場的小朋友們家長朋友們，你們好!(可以跟我打打招呼嗎)。
二、熱身運動《小蘋果》。
咱們的小朋友呀已經學會了小蘋果，大朋友你們準備好了嗎?讓我們跟著音樂跳一跳小蘋果吧。
大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，今天寶貝們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢?一定會非常有趣的!接下來全體聽好口令“向后轉”，請家長帶好寶貝跟著老師退場。
三、游戲活動。
看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了!寶貝們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?每個父母都是孩子們最好的的榜樣!在這里我想再羅嗦一句，所有活動安全第一，比賽第二，請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現你最活躍、最熱情的一面吧!
(1)滑滑樂。
方法：寶寶將滑板車推到家長那頭，家長坐著滑板車返回寶寶的起點，先到為勝。
規(guī)則：寶寶在推滑板車時要注意不要跪著推。
(2)過小河。
方法：家長和寶寶一起在起點，家長先鋪一塊墊子在地上，寶寶的腳在墊子上，家長緊接著放第二塊墊子，寶寶緊跟著走在墊子上，如此交替重復直到終點。
規(guī)則：家長在交替擺放墊子時寶寶的'腳只能在墊子上行走，不能走在地面上，否則犯規(guī)不計成績。
(3)全家樂翻天。
方法：一組家庭一張報紙，音樂結束后寶寶和家長同時站在報紙上(站在報紙外的淘汰出局)，然后依次折小報紙并聽音樂快速反應反復玩游戲，直到最后寶寶和家長仍一起站在報紙上的為勝。
規(guī)則：音樂結束后寶寶和家長要一起站在報紙上。
(4)運鞋子。
方法：寶寶將家長的鞋子放在小推車中，家長坐在對面等寶寶，當寶寶把鞋子運到家長這邊時，家長立刻穿好鞋子跑到寶寶的起點，先到為勝。
規(guī)則：運鞋子的過程中鞋子不能掉落，家長一定要穿鞋跑;家長在跑的時候請注意安全。
四、拔河比賽。
下面將要進行的是家長拔河比賽。各班各派出15名男家長進行拔河對抗，采用三局兩勝定勝負。同時要說明的是，拔河比賽非常危險哦，請爸爸媽媽看管好孩子在座位上觀看。請家長就位準備。
五、放松運動《和快樂在一起》。
六、頒獎。
經過一下午的激烈角逐，我們所有的比賽結束了。小朋友們和家長們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。園長還為我們準備了獎狀、禮物，下面就是我們激動人心的頒獎環(huán)節(jié)。
小班親子運動會到此圓滿結束，感謝小朋友家長們的參與、配合，再見。
親子高爾夫活動主持詞篇十二
陳：親愛的家長們，小朋友們，老師們，合：大家上午好。
陳：相聚半載，孩子們在東街幼兒園慢慢成長、獨立，我們見證了孩子們成長的點點滴滴，李：在這個凜冽的寒冬，我們迎來了東街幼兒園小班年級組“大手牽小手，快樂嘉年華”冬季親子運動會。今天家長們將和孩子們一起來一次幸福的互動，一起游戲，一起享受美好的童真。
陳：在此，請允許我代表東街幼兒園對家長們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。向為籌備本次活動付出辛勤勞動的全體教師道一聲:你們辛苦了。
陳：瞧，我們的大朋友和小朋友們都整裝待發(fā)，躍躍欲試了。
李：那現在就請他們入場吧。
陳：接下來出場的分園小三班，他們是一支充滿活動力的隊伍，燦爛的笑臉是他們的熱情，掌聲歡迎。
李：接下來出場的是分園小二班，這是一群勇敢善良的葫蘆娃，他們對未來充滿信心，堅信自己是這世界的獨一無二。
李：接下來出場的是分園小一班，他們是一條條可愛又兇猛鯊魚，他們在老師的培育下，父母的陪伴中，健康的成長。
陳：接下來出場的是總園小一班，他們熱情，陽光，讓我們和他們一起去感受不一樣的異域風情吧。
李：即將出場的是總園小二班，看他們個個雄赳赳、氣昂昂，讓我們用最熱烈的掌聲和歡呼聲歡迎他們入場。
陳：最后出場的是總園小三班，他們我們幼兒園最小的寶寶們，讓我們?yōu)樗麄兊挠職夂徒酉聛淼谋憩F吶喊助威吧，一起為他們加油，大家一起說：加油！
陳：現在讓我們來聽一聽每個班級最響亮的口號吧：
小一班的大小朋友們，你們在哪里？揮一揮你們的手，你們的口號是：
小二班的大小朋友們，你們在哪里？揮一揮你們的手，你們的口號是：
小三班的大小朋友們，你們在哪里？揮一揮你們的手，你們的口號是：
小四班的大小朋友們，你們在哪里？揮一揮你們的手，你們的口號是：
陳：接下來有請我們可愛可敬，平易近人的王園長我們致開幕詞。
李：在進入親子游戲之前，讓我們一起做做熱身運動，跟著音樂一起動起來，燃燒你的卡路里吧。
陳：接下來是大家期待已久的親子游戲環(huán)節(jié)，在游戲開始之前要給大家做一個溫馨提示：游戲期間安全第一，遵守游戲規(guī)則，聽從臺上老師指揮。激動人心的時刻馬上就要到啦。
合：仁壽縣文林鎮(zhèn)東街幼兒園小班年級組2018年秋季“大手牽小手，快樂嘉年華”親子活動現在開始。
結束語：
陳：家長們今天的活動即將結束，我們相信通過今天的活動，不管是家長還是孩子們都有很多的收獲和感悟，我們的家長看到了孩子堅強勇敢自信的一面，我們的小朋友也體會到了父母對我們的關心和愛護，幼兒園的活動也因為家長參與變得更加精彩生動，孩子們也會因為家長的參與而顯得更加興奮熱情。
李：今天我們和孩子們一起游戲，像孩子一樣天真，拋開煩惱，放松心情，體味了孩童時期的歡樂，今天的歡樂將成為孩子們明天美好的回憶，成為家長陪伴孩子的重要時刻。在此，我們希望每一個孩子都有一個歡樂的童年，希望他們成長的記憶里都充滿一串串歡樂，陳：親愛的孩子們，明天我們再見，親愛的家長們，謝謝你們的參與！請記住我們的歡樂，記住孩子們的微笑，那將是我們不懈的追求。
李：仁壽縣文林鎮(zhèn)東街幼兒園小班年級組2018年秋季“大手牽小手，快樂嘉年華”親子活動到此結束！
親子高爾夫活動主持詞篇十三
小朋友用他們蓬蓬勃勃的青春活力，為我們展示著精彩的表演，真的很謝謝這群可愛的小朋友。
下面是游戲環(huán)節(jié)，希望各位家長揚起你的風帆，亮出你的風采。爭取拿大獎~~~《螃蟹夾球》親子活動主持詞同心協力一起來，請家長們帶上小寶寶們一起來做親子手工吧~~帶上燈籠，帶上禮品，帶上快樂，一起回家吧!!
小三元旦主題班會到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!音樂響起《難忘今宵》~~(^_^)/~~拜拜!
親子高爾夫活動主持詞篇十四
（女）尊敬的家長，親愛的同學。
（合）你們好！
（男）今天，我們在這美麗的校園里歡慶自己的節(jié)日。
（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
（男）感謝老師們的辛勤培育，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無微不至的照顧。
（女） 是您們給予我們無限的關愛，讓我們幸福地成長。
（男）今天，我代表所有少先隊員們向您們表示衷心的感謝！
（女）我代表二（3）班全體師生歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
（男）現在，我宣布二（3）班慶“六一”親子活動現在開。下面有請老師宣布游戲規(guī)則。
結尾
（女）敬愛叔叔阿姨，敬愛的老師，
（男）親愛的同學們，二（3）班慶“六一 ”親子游戲活動到此結束！
（女）再次感謝各位的積極參與，愿您身體健康，工作順利，永遠擁有一顆燦爛美好的童心！
親子高爾夫活動主持詞篇十五
尊敬的各位領導、親愛的各位家長、老師們：
大家下午好！
熟悉的臉，熟悉的笑容，相信我們大家都已不是第一次見面，是孩子讓我們走到了一起，是孩子讓我們成為了朋友。在金秋燦爛的陽光下，我們相聚在這里，召開“小班家長會暨親子閱讀活動啟動儀式”。親愛的家長，您的參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持，在此我代表幼兒園所有老師和小朋友們?yōu)槟銈兊牡絹肀硎靖兄x！
我們的孩子在全家的期待中蹣跚走進幼兒園，相信大家的心也隨著孩子一起走進來了。我們?yōu)楹⒆忧羧f選的幼兒園是怎樣的一種情況呢，大家肯定也很想有深入的了解吧，那就請我們美麗、端莊的張園長來為我們聊一聊幼兒園這個大家庭里的家長里短吧。
感謝張園長風趣幽默的發(fā)言。教師每天“閱讀”著不同特質的孩子，孩子們則在不同的故事里"閱讀"著這個神奇的世界。閱讀對人的成長影響巨大，讀一本好書往往能改變人的一生。有請漂亮大方的蘇園長為我們的閱讀活動致辭。
感謝蘇園長深入淺出的講解。是的，閱讀，可以改變人的一生。而親子閱讀是幫助孩子走進知識殿堂最重要的一步。那么我們的親子閱讀應該選擇什么樣的圖書，采取什么樣的方式呢，有請我們小班組的年級組長黃老師為大家解惑。
通過黃老師的講解大家肯定更加了解了親子閱讀的好處。其實在我們的周圍也有許多值得我們學習的榜樣，有請家長代表xxx，為我們分享來自他們家庭的親子閱讀。
感謝xx家長的分享。保持親子閱讀的習慣，給我們的孩子一個幸福的童年，在孩子的心中和我們大人的心中，都播下一粒幸福的種子。下面請我們的園長、家長代表、老師代表為我們的寶貝們送上精美的圖書，祝我們的孩子都能愛上閱讀，健康快樂成長！
各位家長們，和孩子一起閱讀吧，播下一粒幸福的種子，讓它在孩子生命的季節(jié)里生根發(fā)芽，茁壯成長！讓親子閱讀成為一種生活方式?。?BR> 親子高爾夫活動主持詞篇十六
尊敬的各位來賓、各位家長，教師、小朋友們，大家早上好!
最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢在六月，
走進六月，就走進了多彩的季節(jié)，
走進六月，就走進了童真的世界，
小朋友們，你們明白6月1日是什么節(jié)日嗎？
對，六一兒童節(jié)是我門小朋友們自我的節(jié)日。
這天在這綠地如茵、風景如畫的運動場，我們和爸爸媽媽一齊游戲，一齊慶祝六一國際兒童節(jié)。
蒞臨這天會場的嘉賓有：家長朋友、董事長助理郭永福、學校工會主席林小伍先生、招生辦主任何大成先生、中學部校長田洪成先生、小學部校長王佑會女士，請大家用最熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。
首先進行本次活動的第一次項議程：運動員入場儀式！小朋友們，你們準備好了嗎？有請各位家長牽著孩子的手一齊入場。
播放運動員進行曲
1、首先進入主席臺的是朝氣蓬勃的大一班的運動健兒們。瞧!整齊的步伐體現了他們的堅定，燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。大一班的小朋友，請大聲喊出你們的口號。讓我們祝愿大一班小朋友乘風破浪、團結合作、勇往直前、到達勝利的彼岸。
2、此刻進入主席臺的是大二班的小朋友，看！他們富有朝氣、充滿火力，他們好似飛翔的小鳥、歡樂的小魚、奔騰的駿馬。大二班的小朋友，讓我們聽到你們的口號聲。歡迎你們，大二班的小朋友。期望與光明和你們同在。
3、此刻入場的是中一班的小朋友，他們健康、聰穎、活潑、向上，個個充滿斗志。中二班小朋友，請大聲喊出你們的口號歡迎你們，熱情的中一班小朋友，你們真的很不錯！
4、此刻入場的是中二班的小朋友，看！他們邁著整齊的步伐，精神抖擻的向我們走來，他們像一只只展翅的雄鷹，天真活潑、機靈健壯。中二班小朋友讓我們聽到你們的口號聲。歡迎你們，活潑歡樂的中二班小朋友。
5、此刻走來的是小一班的小朋友，小一班是一個天真可愛、團結向上、充滿活力的群眾，在教師辛勤的培育下，他們健康茁壯成長，充滿斗志。小一班小朋友，請大聲喊出你們的口號。小一班小朋友，相信你們這天必須會成為賽場上最閃亮的一顆新星!
6、此刻向我們走來的是小二班的小朋友，小二班是一個陽光、活躍的班級，他們充滿了朝氣和靈氣。在教師的帶領下，他們正扇動起稚嫩的肩膀，自由翱翔。小二班的小朋友，讓我們聽到你們的口號聲。小二班的小朋友，大膽地展翅飛翔吧，完美的未來就在你們的前方。
7、此刻向我們走來的是寶寶的小朋友。他們不僅僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是教師眼中的好娃娃。在華興幼兒園的這個溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護，相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。寶寶們，愿你們成為本次活動最亮麗風景線。
（多么壯觀的場面，我們看到了孩子們成長和提高，看到了教師們的心血和汗水，同時也看到了家長們的熱情和期盼）。
接下來，我們用熱烈的掌聲歡迎園長講話！
感激莊園長對我們的祝福。
（再次感激家長朋友對我們幼兒園的信任與認可）
好，下頭就是我們小朋友大顯身手的時間了，請你們帶領爸爸媽媽一齊做操，好不好？教師相信你們是個最棒的小教師！音樂響起！
（做操完）看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我都有了擁抱他們的沖動了。寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?
下頭有請張主任宣讀本次活動規(guī)則
1、本次活動共有5個游戲。游戲一是《親子二人行》，由謝麗玲、巫靚婷教師負責；游戲二是《搶椅子》，由曾春金、張煜教師負責；游戲三是《推小車》，有應潔琳、茍小燕教師負責；游戲四是《小螃蟹運球》，由郭月鳳、白翠鵬教師負責；游戲五是《拋球接球》，由陳福愛、吳榮美教師負責。
2、每個游戲的活動地點都有相應的指示牌，家長能夠根據孩子的興趣愛好任選3個游戲進行活動。等三個游戲全部完成了后帶孩子到領獎處領獎。
3、在游戲過程中，請家長朋友和我們一齊引導孩子持續(xù)活動場所的清潔與秩序，并全程負責孩子的安全。
剛才，張主任把本次活動的相關事宜告訴大家了，期望大家共同遵守。至于各種游戲的玩法，相關的負責教師會進行臨場指導。
此刻我宣布廈門華興幼兒園“陽光寶貝，歡樂家庭”游戲活動開始。
請各位教師立刻到各自的活動場地組織游戲比賽，請各位家長帶領自我的孩子一齊參加各項游戲比賽，給孩子童年生活留下一個完美的記憶。
這天，我們所有的小朋友都是精神飽滿、信心十足，在歡樂的游戲中度過一個難忘的六一兒童節(jié)。這次親子游戲活動到達了預想的效果，它不僅僅開發(fā)孩子各方面的潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識，并且還進一步增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進親子情感的培養(yǎng)。
此刻，我宣布廈門華興幼兒園“陽光寶貝，歡樂家庭”親子游戲活動到此結束，多謝大家的參與！
請家長帶著孩子到班級領取禮品及獎品。
親子高爾夫活動主持詞篇十七
甲：親愛的家長朋友們！
乙：小朋友們！
合：大家上午好！
甲：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來一年一度的“六一”兒童節(jié)，為讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，某某分公司特舉辦以“移動大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動。
乙：整個親子活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己與父母的智慧來進行比賽交友，拉近與父母關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
甲：本次活動的目的也是為豐富小朋友的生活，增近家長與小朋友之間的感情，并能很好的培養(yǎng)孩子的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節(jié)。
乙：下面掌聲有請我公司工會主席某某某講話！
甲：謝謝我們的領導！在游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，并保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
乙：下面由我們來為大家介紹一下今天第一個親子活動的游戲內容。
甲：第一個游戲是爬行游戲，寶寶在起點做準備，在家長的逗引下，爬過4米長的路程，四組家庭進行比拼，先爬到終點為勝，請1周及以下寶寶參加。
乙：第二個是拍球游戲，小朋友每人領取一個小皮球，在規(guī)定的一分鐘之內進行拍球，以拍球數最多者為勝，兩周及兩周以上小朋友參加。
甲：第三個游戲活動是默契背背come，家長用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預先設置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進，由于家長看不見應該朝哪個方向走，這個時候就可以詢問自己的孩子應該往哪邊走，孩子就是一個小指揮，走到小禮品擺放地點以后讓孩子挑選一樣小禮物，然后返回原點。
乙：第四個游戲活動是搶凳子游戲，一組人與比人數少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。
甲：第五個游戲活動是袋鼠接力，7個家庭（每個家庭一大一小）為一組，每組分兩排對面站，小朋友們站在家長的對面，共兩組。家長雙手背后快速跑到對面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊，所有家庭均可參與。
乙：第六個游戲活動是礦泉水搬家，準備同樣大小的兩個紙杯，海綿一小塊。先把其中一個紙杯裝滿。然后把海棉放進杯中吸水。再把海棉吸的水擠到空杯子里，如此反復多次。
合：“六一”節(jié)快樂！
親子高爾夫活動主持詞篇十八
大家早上好!
在20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，我們信宜市特殊教育學校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校20xx年“六一”兒童節(jié)親子活動。首先，我代表學校祝同學們節(jié)日快樂!對今天親臨現場的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對我們工作的支持!
我們學校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學校，成立于20xx年6月，隸屬信宜市教育局管理，現有學生兩個年級6個班50多個人，教師十多個人。學校以班級教育為主，個訓為輔的方式對學生進行教育。學校現在開設有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強各方面的建設，努力辦成一所社會滿意、家長放心的學校，讓更多的殘疾少年兒童在“關愛、平等、自立”中成長。
今天的活動主要分為三大部分。第一部分是請我們的家長代表和校長發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動。
下面，進行活動的第一部分，首先請x的家長發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
非常感謝家長的發(fā)言，她為對我們學校作出…評價，也提出了中肯的意見。我們學校將會…。
下面請我們學校的校長伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
非常感謝伍校長的講話。
下面進行活動的第二部分孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種.種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對于知識的理解，對于動作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進步，為了讓孩子在學校過得更有意義更快樂，我們學校根據不同的班級開設了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時在校的一些學習情況展示給大家。下面請欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個節(jié)目，培智一(1)班請準備!
節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動人，但這已傾注老師日復一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們在歌唱跳舞中獲得了進步和快樂。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉轉轉》。
節(jié)目二唱游《歡樂轉轉轉》結語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學習音樂。我們學校把游戲引進課堂，從學生日常生活、身體活動和對周圍世界的體驗為依據，創(chuàng)造出一些學生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學中加以應用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。
下面請欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球寶貝》。下一個節(jié)目，培智二(1)班請準備!
節(jié)目三球操表演《籃球寶貝》結語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”，他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們融在一起，這是自閉癥矯正康復的方向。目前，我校對自閉生獨立分班教學，這有利于提高教學質量。針對自閉學生的癥狀，剛才大家看到的其實就是我們自閉班平常的感統課球技類訓練的一個縮影。感統訓練是通過環(huán)境和物理器材，通過對兒童感官的刺激，促進大腦神經完成對身體內外知覺做出反應，感覺統合訓練能為孤獨癥孩子的其他干預訓練準備一個良好的感知覺系統，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們在運動中尋找到了快樂、自信，并且實現了運動治療、運動康復的目的。
下面請欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個節(jié)目，自閉一(1)班請準備!
節(jié)目四大合唱《小金魚》結語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經過老師一遍又一遍的訓練，一個音一個音的糾正，經過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學校就是一個創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學，他們表演的是感統展示《快樂羊角球》!下一個節(jié)目，培智二(2)班請準備!
節(jié)目五《快樂羊角球》結語：展現在大家面前的依然是我們學校感統訓練里面的羊角球器具訓練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協助孩子建立自然的情緒，促進感覺信息逐漸成熟化，強化全身運動，促進語言發(fā)展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學，他們開著火車來了!下一個節(jié)目，聽障一(1)班請準備!
節(jié)目六音樂游戲《開火車》結語：任何一個孩子都是社會的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個好的心態(tài)，對自己放低要求，對他們放低要求。給他們一個寬松的環(huán)境，也許他們會創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。
下面有請聽障一(1)班的同學，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。
我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，臺上表演的同學都注視著指揮的老師，因為他們聽不到音樂的節(jié)奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語言去表達。我們學校，通過對聾啞孩子的手語訓練和發(fā)音訓練，她們學會手語交流，學會說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會更好地融入社會大家庭。
結語：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!
相聚的美好時光總是轉瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學校20xx年六一親子活動到此結束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學們節(jié)日快樂!
親子高爾夫活動主持詞篇十九
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的“xx親子活動”，共同分享孩子們在課堂上的快樂時光，對你們的到來，我們再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。
在這陽光燦爛，暖意融融的秋日里。這次我們舉行的親子活動，主要目的是為父母和孩子提供共同游戲與學習作文的機會和條件，了解孩子在課堂上的表現及老師的上課模式，指導家長如何在家輔導學生寫作，本次活動希望家長和孩子們能夠積極的參與進來，待會你們制作的親子手鏈將由你們在今天獻給你們的媽媽。
今天因為這活動，也因為我們的孩子，在這里大家歡聚一堂，平常為了孩子，為了家庭，你們忙里忙外，忙東忙西。今天，在這里，請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下，希望你們配合我們的老師，順利有序的進行我們的活動！
謝謝！