時(shí)間的腳步范文(22篇)

字號(hào):

    總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有所收獲和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意積累和總結(jié)正面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并思考解決方法。這是一些精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
    時(shí)間的腳步篇一
    時(shí)間,誰(shuí)也摸不著它,它像小溪一樣永無(wú)止息地流著,誰(shuí)也留不住。
    一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,同學(xué)們背著沉甸甸的書(shū)包,來(lái)到學(xué)校上課,不知經(jīng)歷了多少個(gè)六十秒,幾節(jié)課就隨隨便便的溜過(guò)。它頭也不回,手也不招,就這樣一走了之。我們要去珍惜它,把握它!
    一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
    也許,有人這樣認(rèn)為,一天在無(wú)聊中過(guò)得很慢,卻在快樂(lè)中過(guò)得飛快,其實(shí),它的節(jié)奏不快也不慢,只是你的感覺(jué)失誤了,它不管在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),永遠(yuǎn)保持它的原則勻速運(yùn)動(dòng)。它不在快樂(lè)中度過(guò),也不在痛苦中消磨,它只是默默地行走。
    也許,這就是它的腳步,時(shí)間的腳步,一步一條痕跡。
    時(shí)間的腳步篇二
    我們的學(xué)校——李家沱實(shí)驗(yàn)小學(xué),位于李家沱小區(qū),這是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、充滿生機(jī)的地方。當(dāng)晨曦劃破黎明前那黑沉沉的夜幕時(shí),校園就從睡夢(mèng)中慢慢醒來(lái)了。
    校園的早上是安靜的。當(dāng)清晨的第一絲風(fēng)吹過(guò)大門(mén)外的樹(shù)梢時(shí),大門(mén)還緊緊關(guān)閉著。教學(xué)樓下的小池塘里,小魚(yú)正用尾巴輕輕撥水,那是它們正在做早操呢!教學(xué)樓靜靜地沉睡著,無(wú)聲無(wú)息,仿佛一位睡夢(mèng)中的巨人。操場(chǎng)上靜靜的,只有微風(fēng)溫柔地拂過(guò)樹(shù)梢。大樹(shù)上,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在唱它那不成調(diào)的曲子,躲在綠廊里草叢下的蛐蛐兒,正在小聲練習(xí)心愛(ài)的小提琴呢!
    校園的早晨是熱鬧的。早上7:30左右,緊閉的大門(mén)打開(kāi)了,大門(mén)口頓時(shí)變成了歡鬧的海洋。有和父母依依不舍告別的聲音,有和老師有禮貌問(wèn)好的聲音,有和同學(xué)親熱地說(shuō)話的聲音……各種聲音連成一片,就像一支歡快的交響樂(lè)。操場(chǎng)上熱火朝天,同學(xué)們有的在專心致志的練習(xí)自墊球,有的兩個(gè)一組配合默契地進(jìn)行對(duì)墊,還有的在老師指導(dǎo)下開(kāi)展了一場(chǎng)小型排球比賽呢!教室里,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)了,有的在忙著從書(shū)包里拿出要交的作業(yè),有的在高興的聊天,有的在興奮地玩耍。
    校園的早晨是有序的。當(dāng)同學(xué)們交完作業(yè)以后,早讀便開(kāi)始了。在科代表的帶領(lǐng)下,同學(xué)們打開(kāi)書(shū)本,大聲朗讀起來(lái)。你聽(tīng),我們的聲音,多么整齊,多么洪亮呀!往往我們朗讀得正起勁時(shí),早操音樂(lè)便會(huì)響了起來(lái),讓我們的早讀戛然而止。于是,我們就排著整齊的隊(duì)伍,下樓到操場(chǎng)做早操。當(dāng)廣播音樂(lè)響起來(lái)時(shí),我們便跟著音樂(lè),認(rèn)真地鍛煉起來(lái)。你看,我們的動(dòng)作多么整齊、多么有力?。?BR>    ?。⌒@的早晨是多么富有生機(jī)!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    時(shí)間的腳步篇三
    我低著頭,陰影和陽(yáng)光不斷交錯(cuò)著,從我身上劃過(guò)。我正在路上騎著單車,趕去赴朋友的約,灰色的馬路不斷向前延伸,也不斷向后滑去。我的眼晴正在精神世界探索。不經(jīng)意間,一個(gè)人打破了我眼的平靜;黑衣黑褲,腳上包著黑布鞋,臉上的皺紋證明了他的飽經(jīng)風(fēng)霜,一根漆得發(fā)亮的拐杖撐起他的步伐,卻可以讓人感覺(jué)到他很精神。他慢慢地移動(dòng)步子,拐杖在地上一點(diǎn)一點(diǎn)的。我瞇起眼細(xì)細(xì)看著他,不覺(jué)間他已走到拐角處。我竟感到有些不甘,推著車小跑過(guò)去,可我沒(méi)再看到他,正如他在不知間來(lái)到一樣詭異。
    是的,時(shí)間的腳步是在飛嗎?它離我越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí),我竟沒(méi)一絲一毫的感覺(jué),任它流逝,任它飛過(guò)。時(shí)間的面孔是無(wú)情的嗎?等我幡然醒悟,望向它最后留在視線中的一縷衣擺,想起本該做的事情時(shí),任我怎樣呼喚也頭也不回地離去。
    時(shí)間的腳步篇四
    人們的時(shí)間都是充足的,然而卻沒(méi)有人去好好珍惜它,愛(ài)護(hù)它。當(dāng)再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,沒(méi)有時(shí)間了,人們才會(huì)知道時(shí)間的寶貴。
    童年時(shí),是她陪伴我玩耍,看著我長(zhǎng)大。可是從那天起,我才發(fā)現(xiàn)她變老了。
    這天,我和媽媽去圖書(shū)館。到了圖書(shū)館,要走三層的樓梯才能到達(dá)“少兒天地”。
    我在前面跑得可快了,可我到了第三層,咦?媽媽人呢?我下了樓梯,才發(fā)現(xiàn)媽媽才剛走到第二層樓梯。媽媽手扶著欄桿,腰也不像以前那么挺得直直的了,我猛然醒悟:原來(lái),媽媽老了。
    以前,媽媽比我跑得快,上樓下樓都很厲害,但是,隨著時(shí)間的流逝,人們也都變化了,我才發(fā)現(xiàn),媽媽的頭上還多了幾根白頭發(fā)。
    小時(shí)候,媽媽總是跟我跑來(lái)跑去,直到累得都趴下來(lái)了,才肯罷休。但現(xiàn)在,媽媽都快要走不動(dòng)了,我才懂得了時(shí)間的珍貴。
    媽媽雖然變老了,卻有一顆像孩子一樣的心。我也會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)努力學(xué)習(xí),努力去長(zhǎng)大,一定會(huì)用自己的愛(ài)去照顧,呵護(hù)我的家人!
    時(shí)間的腳步篇五
    “去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?”匆匆的時(shí)光,匆匆的腳印,帶我飛快地度過(guò)了十四年短暫的時(shí)光,盡管未來(lái)的路還長(zhǎng),但光陰像那調(diào)皮的孩子,總在你不經(jīng)意的時(shí)候,從你手指縫間溜走,從你的腳底下滑過(guò),那樣殘酷地悄然而去。也許正當(dāng)你還在為“未來(lái)的路還長(zhǎng)”而得意洋洋時(shí),它已無(wú)聲無(wú)息地從你身旁掠過(guò)了。
    我感慨,因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快:當(dāng)我正沉醉于書(shū)中的美文佳作時(shí),它便輕悄悄地從字里行間溜走;當(dāng)我正在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí),它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的足球一閃而過(guò);當(dāng)我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時(shí),它則邁著更快的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣,來(lái)去匆匆。山珍海味無(wú)法使它駐足,黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。
    時(shí)間的腳步篇六
    xx年,一個(gè)噩耗不幸傳來(lái)——媽媽得了肝癌。
    這個(gè)消息,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂。這個(gè)噩耗,讓我們?nèi)叶汲两诒粗校@個(gè)消息,沉重地打傷了我那幼小的心靈。知道消息后,媽媽去上海做了手術(shù),而手術(shù)的那天。我要去上學(xué),我心不在焉地聽(tīng)著,下課,老師把我叫到辦公室去,我不敢把真相告訴老師,我怕老師會(huì)看不起我!會(huì)把我當(dāng)成另類!我討厭這樣!
    一回到家,我鞋子都沒(méi)拖,就去打電話,問(wèn)媽媽的情況!他們的答案讓我得到了一絲安慰!媽媽做了兩次手術(shù),花了家里不少的財(cái)產(chǎn)。我不是怕失去這些錢(qián),錢(qián)走了,我還可以把他掙回來(lái),可如果是媽媽走了,多少錢(qián)也沒(méi)有用了。
    就這樣,一年的時(shí)光過(guò)去了。
    不知怎么,媽媽的脾氣越來(lái)越暴躁了,我的性格本來(lái)就不好,肯定和她合不來(lái)。她給我的是傷痛和痛苦。一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“燕子,以后要好好聽(tīng)話,如果媽媽走了,爸爸要給你找后媽,你也要忍受一些……”媽媽的話,還沒(méi)說(shuō)完,我就捂著耳朵,跑回房間里,媽媽在外面抱怨:“現(xiàn)在不聽(tīng),以后想聽(tīng)都沒(méi)有了……”我討厭她像后事般的交代,我心里清楚,這種病是治不好的,但是,我總是欺騙自己。我甚至還想著,我和哥哥一直都是幼稚無(wú)知的孩子,媽媽不可能就這么離開(kāi)我!
    爸爸每天做家務(wù),有時(shí)候我也會(huì)幫點(diǎn)忙;爸爸在外面受了一些氣,沒(méi)有人可以出氣,就把我當(dāng)做出氣筒,我感覺(jué)自己很委屈。雖然心中有不少的委屈,但是,我的這些委屈,沒(méi)有人能讓我痛快地哭訴!雖然現(xiàn)在的日子是哭的,總比媽媽離開(kāi)我地日子要好得多!我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要等到失去了才懂得珍惜!
    時(shí)間啊,請(qǐng)您停下您那健快的步伐,讓我再多得幾絲母愛(ài)吧!時(shí)間啊,請(qǐng)您慈悲點(diǎn),可憐可憐我這個(gè)孩子吧!
    時(shí)間的腳步篇七
    時(shí)間的腳步總是那樣匆匆,誰(shuí)也無(wú)法將它挽留。
    ——題記。
    總喜歡小心翼翼的翻開(kāi)那本破舊的相冊(cè),凝望著那些泛黃的照片,細(xì)細(xì)尋覓童年的足跡。
    一個(gè)個(gè)特寫(xiě)鏡頭捕捉了童年稚嫩的我,從四歲的茫然,到五歲時(shí)的爛漫,每一張照片,每一個(gè)表情,無(wú)不顯露出兒時(shí)的天真。
    再翻翻十一二歲時(shí)的照片,那時(shí)的我,已經(jīng)收斂了燦爛的笑容,剩下的多半是淺淺的微笑與淡淡的憂傷。
    是啊,時(shí)光已逝!那個(gè)無(wú)所牽掛、悠閑自在的童年何時(shí)再回來(lái)?“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?”匆匆的時(shí)光,匆匆的腳印,轉(zhuǎn)眼間,帶我度過(guò)了十二年光陰。雖然未來(lái)的路還長(zhǎng),但光陰就像調(diào)皮的孩子,總在你不經(jīng)意的時(shí)候,從指縫間溜走,從腳底下滑過(guò),悄然而去。
    “人間只道黃金貴,不問(wèn)天公買(mǎi)少年。”我靜坐窗前,聆聽(tīng)時(shí)間永恒的腳步——。
    滴答……滴答……。
    時(shí)間的腳步篇八
    很早以前,古人就已經(jīng)知道時(shí)間一去不復(fù)返,“盛年不重來(lái),一日難再晨”。一直到現(xiàn)在,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”依然一直教導(dǎo)我們:時(shí)光老人的步伐永不停息,時(shí)間也永不回頭。
    小時(shí)不懂事的我一直以為時(shí)間是墻上那一個(gè)鎮(zhèn)定的時(shí)鐘,它永遠(yuǎn)都擺著一副神奇無(wú)比的摸樣,一步步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖咧?。卻掌管著我們?nèi)业淖飨ⅰR虼?,小時(shí)候的我為了留住時(shí)間,時(shí)常將時(shí)鐘往后調(diào),自以為留住時(shí)間??芍钡浆F(xiàn)在,我才懂得:要想真正留住時(shí)間,必須改變自己。
    一個(gè)星期四的下午,放學(xué)了,我背著書(shū)包,站在校門(mén)口抬頭一望,天邊一輪紅日在云端若隱若現(xiàn),染紅了天邊的一片云霞,美得令人沉醉。我癡癡的望著那,目光中透出一絲不易察覺(jué)的哀傷、著急。太陽(yáng)它有腳啊,輕輕悄悄的在云端中挪移。沒(méi)錯(cuò),我一定要跑贏太陽(yáng),在太陽(yáng)落下之前趕到家!我心中一個(gè)堅(jiān)定的聲音響起。
    受到這聲音的召喚,我不覺(jué)拔足狂奔,好似一支離弦的箭沖向家中,一刻也不停歇的奔跑。一路上我感覺(jué)汗正不停地冒,濕透了衣服卻不管不顧地緊貼在身上。漸漸的,我的嗓子好像在冒煙,真渴啊!可我深知自己的目標(biāo)——跑贏太陽(yáng),跑贏時(shí)間。于是盡管在回家的途中,我發(fā)現(xiàn)了不少小賣鋪還開(kāi)著,一瓶瓶冰涼的水好像在向我招手,我還是狠下心來(lái),硬是視而不見(jiàn)。
    “終于,跑,跑到了!”我扶著家的門(mén),喘著粗氣自言自語(yǔ)。但這并沒(méi)有結(jié)束,我又一個(gè)箭步?jīng)_到窗邊,啊,趕上了!夕陽(yáng)還露出最后一小半臉,迷離的余輝灑向大地,照得我也滿面紅光。我,跑贏太陽(yáng)了!
    從此以后,我明白:永不停息,而我們,想留住時(shí)間,就要自己快跑幾步!
    時(shí)間的腳步篇九
    前幾日的課堂上,我有幸讀了《匆匆》這篇文章。我深受影響。
    這篇文章主要寫(xiě)了作者朱自清,因?yàn)橛X(jué)得自己虛度了八千多個(gè)日子,沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡而十分無(wú)奈。
    朱自清說(shuō):我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界,赤裸裸的回去是不一樣的,如果來(lái)和去是一樣的,那人為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上呢?那不是白走了一遭嘛!你來(lái)到這個(gè)世界時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槟愣淖?,每個(gè)人都是一天二十四小時(shí),但如果你合理利用它,它就會(huì)在你心中延長(zhǎng),你的二十四小時(shí)在你手中會(huì)做二十五、二十六,甚至更多時(shí)間的事。如果你每天都虛度光陰,不珍惜時(shí)間,不做有意義的事,時(shí)間在你手中減少,你的二十四小時(shí)在你手上只能做二十、十九,或更少時(shí)間的事。你應(yīng)該記住莎士比亞的一句話:你拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄你。
    以前的我在這二十四小時(shí)中只是做事,但做的是否有意義,是否合理,是否正確,我不知道,我只知道,只有把一天二十四小時(shí)填滿了,就有意義。但現(xiàn)實(shí)并不是這樣,你這二十四小時(shí)必須過(guò)得有意義,你今天只是做事,做什么,不知道,這哪談得上有意義呢?有意義的.是時(shí)間要合理利用,把一天當(dāng)成兩天用。比如:上課要用心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不看閑書(shū),而下課再看那些閑書(shū),再和同學(xué)們一起聊天。抓住每一分,每一秒的時(shí)間,不讓時(shí)間在不經(jīng)意間溜走,并要牢牢的抓住它。
    抓住吧!不要讓它從你手中溜走讓這一天二十四小時(shí)更加有意義!
    時(shí)間的腳步篇十
    時(shí)光漸漸流逝,流到了屬于他的海洋里去了;童年匆匆走過(guò),帶走了屬于我自己的快樂(lè);歲月迅速變遷,拂過(guò)了屬于你自己的點(diǎn)點(diǎn)回憶。到什么時(shí)候,那時(shí)間的光與影可以慢慢地、靜靜地走過(guò)?可現(xiàn)在我依舊把持不住著歲月的匆匆。
    匆匆,怎能容得我去欣賞通往成功旅途中艷麗、芬芳的.花朵、去傾聽(tīng)那大自然渺遠(yuǎn)的鳴?我不住地渴望,將歲月變成悠閑的使者,讓時(shí)光去享受那習(xí)習(xí)微風(fēng),讓他在旅途中靜靜地停留,直到我觸手可及。我曾想過(guò),時(shí)光與“慢”是永不相及的,而我應(yīng)如何去把握時(shí)光的命運(yùn)?我覺(jué)得,我像是生活在籠中的鳥(niǎo),被時(shí)光急促地永遠(yuǎn)束縛著。我要主宰時(shí)光,做它的主人。我要去享受生活、享受回憶,在慢慢中,哪怕是一路上的坎坷,一路上的艱辛也罷。
    那歲月的匆匆不可能去等待我們,我們就應(yīng)該去珍惜那急速前進(jìn)的時(shí)光了。
    等有一天,我站在成功的道路上,望著綠樹(shù)成蔭,聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香,成為時(shí)間的主人,我會(huì)慢一點(diǎn)、慢一點(diǎn),哪怕身后是火海、是懸崖,我也要與歲月同在。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    時(shí)間的腳步篇十一
    時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆,誰(shuí)也無(wú)法將它挽留。
    ——題記。
    “去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?”匆匆的時(shí)光,匆匆的腳印,帶我飛快地度過(guò)了十四年短暫的時(shí)光,盡管未來(lái)的路還長(zhǎng),但光陰像那調(diào)皮的孩子,總在你不經(jīng)意的時(shí)候,從你手指縫間溜走,從你的腳底下滑過(guò),那樣殘酷地悄然而去。也許正當(dāng)你還在為“未來(lái)的路還長(zhǎng)”而得意洋洋時(shí),它已無(wú)聲無(wú)息地從你身旁掠過(guò)了。
    我感慨,因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快:當(dāng)我正沉醉于書(shū)中的美文佳作時(shí),它便輕悄悄地從字里行間溜走;當(dāng)我正在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí),它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的足球一閃而過(guò);當(dāng)我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時(shí),它則邁著更快的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣,來(lái)去匆匆。山珍海味無(wú)法使它駐足,黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。
    “長(zhǎng)江一去無(wú)回浪,人老何時(shí)再少年”?我坐在窗前,靜靜聆聽(tīng)時(shí)間永恒的腳步聲——“滴答,滴答……”
    有人問(wèn),時(shí)間到底有多久?我會(huì)說(shuō):“時(shí)間,是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,沒(méi)有哪一天沒(méi)有24小時(shí),主是要看,你是怎么安排的?!?BR>    “其實(shí),善于利用時(shí)間的人,永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間?!边@是歌德所言。歌德之所以會(huì)成為一名文學(xué)家,是因?yàn)樗衙恳环?,每一秒都用在了有用之處,他做出的是一些值得利用時(shí)間的事,他覺(jué)得,那些無(wú)聊、沒(méi)有價(jià)值而又浪費(fèi)時(shí)間的事,是不必要去做的。
    所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,合理安排時(shí)間,做一些有價(jià)值的事,哪怕節(jié)約一秒鐘都是一件好事!如果,我們擁有一顆愛(ài)惜時(shí)間的心,每天節(jié)約一分鐘,一年就節(jié)約365分鐘,這么多時(shí)間,是可以做多少事情呀!
    時(shí)不待人,“善于利用時(shí)間的人,永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間!”
    時(shí)間的腳步篇十二
    我曾是大海里一條無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的`小魚(yú),在大海中快樂(lè)地生活,快樂(lè)的游戲,但有一天,我死去了,不夠幸運(yùn)的是我沉入厚厚的淤泥,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,變成一塊魚(yú)化石。后來(lái),地殼發(fā)生了劇烈的變化,我所在的海底地殼開(kāi)始上升,最后成為了一座高山。還好,我的身軀仍是完好無(wú)損的,地殼運(yùn)動(dòng)將我推上了山峰的頂點(diǎn),我見(jiàn)到了許多以后的陸地!
    一只小鳥(niǎo)唱著歌飛來(lái)。:“咦,這兒怎么多了一條小魚(yú)?”它好奇的落在我的身邊,說(shuō):“小魚(yú),你為什么變成石頭呢?”“是這樣的,我是千萬(wàn)年以前的小魚(yú),變成了還化石”?!芭叮瓉?lái)是遠(yuǎn)古的客人!讓我來(lái)給你介紹一下現(xiàn)在的世界吧!”小鳥(niǎo)熱情的招呼我。這樣,我們成了朋友。
    “現(xiàn)在,地球上有了一種叫‘人類’的生物,他們用后腿直立行走,用前爪抓握東西。”小鳥(niǎo)介紹著。
    我聽(tīng)得很有興致:“小鳥(niǎo),你說(shuō)我能見(jiàn)到人類嗎?我很好奇哦”。應(yīng)該可以吧?!毙▲B(niǎo)支吾起來(lái)起來(lái)。我連忙說(shuō):“嗨,我只是說(shuō)著玩兒,別當(dāng)真了!”可嘴上這么說(shuō),心里卻還想著人類是什么樣子的。
    “這樣吧,我讓我的朋友們,還有我們的后代都來(lái)陪你好不好?免得你寂寞?!毙▲B(niǎo)想出一個(gè)好主意。
    于是我不孤,我有著那么多的朋友——小鳥(niǎo)。他們常會(huì)給我?guī)?lái)山下世界的新聞,尤其是關(guān)于人類的。"化石魚(yú)爺爺,人類學(xué)會(huì)了織布,他們穿上了麻布衣裳”?!盎~(yú)爺爺,人類馴養(yǎng)動(dòng)物了,還學(xué)會(huì)了騎馬?!蔽覄偪匆?jiàn)一個(gè)騎馬的人帶著文書(shū)跑過(guò)去。他要到下一個(gè)‘驛站’去換馬?!蔽也粎捚錈┑芈?tīng)著人類的種種小故事,不知不覺(jué)間,兩萬(wàn)年的時(shí)間悄悄地過(guò)去了。
    一天,一只小鳥(niǎo)氣喘吁吁的飛來(lái),告訴我:“化石魚(yú)爺爺,有一個(gè)科教團(tuán)的人們來(lái)登這座山了,您很快就要見(jiàn)不到人類!”
    果然,一會(huì)兒,幾個(gè)穿著厚厚的登山服的科教隊(duì)員來(lái)了。他們乘坐著比馬還要快得多的工具來(lái)的。這就是人類!和小鳥(niǎo)們形容的一模一樣。人!一個(gè)人忽然向我這邊走來(lái)。他欣喜若狂的端詳著我,沖同伴喊道:“快看,珍貴的魚(yú)化石!”他小心翼翼的拿錘子和鑿子把我從山巖中挖下來(lái)仔細(xì)地包好放進(jìn)懷里。
    現(xiàn)在,我安靜地躺在自然博物館里。每天都有好多人來(lái)參觀我,透過(guò)玻璃,我看到一張張好奇的面孔。我想起了鑒定我的那位科學(xué)家說(shuō)的話:“這條小魚(yú),見(jiàn)證了時(shí)間的腳步!它是光陰送給我們的寶貝?!?BR>    時(shí)間的腳步篇十三
    從前,它總走在我前面,它很固執(zhí),頭也不回,就這樣一直向前走,一直向前走,從來(lái)不曾停過(guò)腳步。從前,我總跟在它身后,我不著急,偶爾看看它,就那樣始終跟著它,時(shí)常停頓一會(huì)兒,呆呆地望著它的背影。像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。朱自清先生這樣描寫(xiě)它的離去,可當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有感悟這句話,光陰流逝是一個(gè)被人熟知的詞,可是又有多少人真正體會(huì)過(guò)它離去的過(guò)程呢?我曾以為,在快節(jié)奏的生活中調(diào)慢節(jié)奏放慢腳步能使我緩解壓力,放松身心,而時(shí)間它多少會(huì)通通人情,偷偷懶,總也會(huì)與我一同度過(guò)一段慢生活的時(shí)光吧。
    終于,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷了磨練后,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)后,豐富了閱歷后,我才明白:它會(huì)停下腳步嗎?它不,它不肯,它偏不。
    今年4月我慶祝了自己的第17個(gè)生日,當(dāng)我看著生日蛋糕上數(shù)字十七時(shí),我竟有些愣神,這17年的時(shí)光都哪里去了?“6000多日子已從我手中流去?!笨磥?lái),時(shí)間未曾等過(guò)我,無(wú)論我身處什么環(huán)境,是什么狀態(tài)。
    偶然翻到小時(shí)候的日記,有一頁(yè)沒(méi)有標(biāo)注日期,只有一句話:明天就畢業(yè)了,真想時(shí)間過(guò)慢一些。平??偙г谷兆犹L(zhǎng),可唯獨(dú)到了畢業(yè)之時(shí),才渴望能與昔日的伙伴多待一會(huì)兒,才盼望畢業(yè)那一天來(lái)得更慢一些,回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間它一直在向前走,堅(jiān)定不移,從未停過(guò)腳步,哪怕只是放慢速度,也沒(méi)有過(guò)一次。
    每當(dāng)我想留住美好的時(shí)候,就能感受到時(shí)光在流逝,它使一切美好變得短暫,成為瞬間。偶爾有一刻印象藏于腦海,其它逝去的時(shí)光呢,都悄無(wú)聲息的從你面前溜走,消失不見(jiàn)了。朱先生察覺(jué)它去的匆匆,伸手去遮挽,用身體去阻擋,可是呢?日子一去不復(fù)返罷了。終于體會(huì)了朱先生對(duì)流逝時(shí)光的悲傷恐懼,也不禁和他一樣,頭涔涔而淚潸潸了。
    后來(lái),它一如既往頭也不回地向前走,后來(lái),我加快腳步,緊追不舍地跟著它,在它身后細(xì)數(shù)過(guò)往,留戀曾經(jīng),過(guò)好當(dāng)下,向它前行的方向前進(jìn)。
    時(shí)間的腳步篇十四
    空氣里彌漫著的桂花獨(dú)特的香味不知從什么時(shí)候起一點(diǎn)點(diǎn)地淡化了。
    前些日子,正是金桂開(kāi)放的好時(shí)光。我總愛(ài)于背起書(shū)包上學(xué)去的清晨,折下一枝還帶著露珠的桂花,小心翼翼地把花瓣取下,放在掌心里揉碎,花香溢滿手指間,香味繚繞,慢慢隨時(shí)間的風(fēng)飄散,再也難尋。
    我走進(jìn)教室里坐下,取出書(shū)本文具。書(shū)角已微微卷起,鐵制的筆盒已被磨去了漆皮,露出了斑駁難看的鐵銹色,紙上還留有墨香的字跡提醒我又學(xué)完了一章;漸漸變厚的文件夾告訴我已經(jīng)歷過(guò)了許多次考試。
    我有些出神,在校園寧?kù)o的清晨,時(shí)光是在不經(jīng)意間悄悄溜走的,原來(lái)真的是這樣。每天都是千篇一律的生活,我開(kāi)始麻木,按既定的流程去完成我每天的任務(wù),忽略了時(shí)間正在走遠(yuǎn)。
    深夜,我在房間里靠墻坐下,路燈微弱的光透過(guò)窗簾的縫隙擠進(jìn)來(lái)。很靜,只聽(tīng)見(jiàn)床頭鬧鐘的滴答的聲響。我感到莫名的心慌,時(shí)間正一秒一秒地流逝著,我卻無(wú)能為力,束手無(wú)策,我想當(dāng)在時(shí)間的前面,阻止他前進(jìn)的腳步。可它瞬間化作一縷風(fēng),從我的發(fā)絲間,指縫間。甚至是衣服纖維間穿過(guò)。我不斷反復(fù)這樣徒勞的行動(dòng),渴求阻止時(shí)間的腳步??墒?,連我自己也說(shuō),徒勞無(wú)功。
    我猛然發(fā)現(xiàn)自己一直與時(shí)間處于相反的方向。為何我不去追隨他的腳步?如果掉轉(zhuǎn)方向跟著時(shí)間奔跑,時(shí)間就不算流逝,沒(méi)有浪費(fèi)。從今天起,我想跟著時(shí)間飛速奔跑,在不停地忙碌中充實(shí)自己,不能阻止他前進(jìn),就干脆放棄。把握當(dāng)下的每一秒,跟著時(shí)間的腳步,學(xué)習(xí)、生活。
    在這充滿艱辛的路上,為了緊跟轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,我穿過(guò)陰暗的峽谷,走過(guò)危機(jī)四伏的沼澤,越過(guò)險(xiǎn)峻的大山,游過(guò)深藍(lán)幽邃的大海,闖過(guò)荒無(wú)人煙的沙漠,穿過(guò)荊棘叢林。我不能停下腳步,一旦我停下,就再也追趕不上時(shí)間。前路多艱辛,我不會(huì)畏懼。
    在追隨時(shí)間的長(zhǎng)長(zhǎng)的路程中,我們埋頭奔跑,無(wú)暇顧及其它。洗得發(fā)白的牛仔褲,越來(lái)越薄的日歷,花朵的開(kāi)放凋零都提醒我們時(shí)光真實(shí)地來(lái)過(guò)。
    初三,是人生的一場(chǎng)戰(zhàn)役,要繼續(xù)追隨時(shí)間的腳步,我必須贏得勝利。不斷地奔跑,在前進(jìn)中學(xué)習(xí)知識(shí),充實(shí)自己,跟著時(shí)間奔跑,不放棄。
    終點(diǎn)處,是一片燦爛的陽(yáng)光!
    時(shí)間的腳步篇十五
    時(shí)間好比一把尺子,量度著人生的長(zhǎng)度;好比一方厚厚的土地,量度著人生的寬度。
    “日與月忽其不淹兮,春與秋共代序?!比兆语w馳不停留,春天剛剛過(guò)去就迎來(lái)秋天。時(shí)間飛逝如流水,不止地自東流去;如閃電,飛去無(wú)影;如地球,永不止息的轉(zhuǎn)著。誰(shuí)能阻止時(shí)間的腳步,只能任憑時(shí)間不止的“玩弄”。時(shí)間,把這大地上的人無(wú)止的“折磨”。屈原曾嘆“汨余若不及兮,恐年歲之吾與。”
    東漢時(shí)期的董遇,靠上山砍柴賣為生,生活貧困,卻一直堅(jiān)持著邊勞動(dòng)邊看書(shū),最后寫(xiě)了兩本書(shū),引起了轟動(dòng),他曾說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。”
    清朝的董學(xué)誠(chéng),從小就很笨,挨老師的板子。但是,他卻說(shuō):“記性差不要緊?!庇谑撬屠脛e人玩的時(shí)間學(xué)習(xí)。一篇文章,別人讀幾遍就讀熟了,他就要讀上幾十遍,甚至上百遍。終于,功夫不負(fù)有心人,學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。正所謂“勤能補(bǔ)拙”,勤,何以為勤?無(wú)非就是珍惜一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí),利用一切時(shí)間讀書(shū),把時(shí)間掌握在自己手里,變被動(dòng)為主動(dòng)。
    “盛年不再來(lái),一日難再晨。”新時(shí)代的人們,在抓緊時(shí)機(jī),珍惜光陰,努力學(xué)習(xí)?!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年?!睍r(shí)間一去不復(fù)返,只有把握當(dāng)時(shí),才能有所成就。
    “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回?君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?”珍惜時(shí)間,才能用一把長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子,一方厚厚的土地,伸長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,拓寬生命的寬度,才不會(huì)有李白的悲哀。
    時(shí)間的腳步篇十六
    時(shí)間有一雙腳,左腳和右腳。
    時(shí)間的左腳,是慢的。左腳沒(méi)有勁兒,沒(méi)有力氣。在你做自己不愿意或者不喜歡的事情時(shí),你巴不得時(shí)間早點(diǎn)過(guò)去,但是時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的孩子,他故意跟你唱反調(diào),時(shí)間的左腳便慢慢挪移。就像你上語(yǔ)文課開(kāi)小差,發(fā)呆走神時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的好慢好慢。因?yàn)闀r(shí)間用左腳一瘸一拐地走路,緩緩從你搖晃的筆旁走過(guò)。
    時(shí)間的右腳,是快的。右腳的勁很足,像一陣風(fēng)。在你做自己喜歡做的事時(shí),你多渴望時(shí)間過(guò)的慢一些啊,可是時(shí)間不乖,他會(huì)收起左腳,放下右腳,嗖嗖地跑走。就像學(xué)生們上電腦課,都希望時(shí)間慢些,可是時(shí)間過(guò)的好快。這時(shí)的時(shí)間啊,開(kāi)著新型轎車,從鼠標(biāo)邊,從屏幕前閃過(guò)。
    近段日子,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。一睜眼,換好衣服,洗漱完,扒幾口飯就匆匆忙忙地上學(xué)了。鈴聲響起,鈴聲又響起,一節(jié)課過(guò)完了。六次鈴聲,中午了。回家吃過(guò)飯,又回學(xué)校,寫(xiě)作業(yè)。又是六個(gè)鈴聲,放學(xué)了?;丶遥磿?shū)。媽媽一回來(lái)了,寫(xiě)作業(yè)。吃完晚飯,躺床上,閉上眼,一天結(jié)束了。
    二十四個(gè)小時(shí),一眨眼就沒(méi)了。七個(gè)二十四小時(shí)過(guò)去,一個(gè)星期結(jié)束了。我有些迷茫,有些著急,這日子就這樣過(guò)去了?時(shí)間的腳步,你就不能走慢些嗎?好讓我做一些有意義的事啊。
    不是干不喜歡的事時(shí)間就會(huì)變慢嗎?為什么我是例外呢?好懷念以前啊,我到四處玩耍,結(jié)交好友,談?wù)勑?,玩玩游戲。時(shí)間就邁開(kāi)他的右腳,匆匆跑走了。
    有些矛盾,想讓時(shí)間快,又想讓時(shí)間慢。
    其實(shí)時(shí)間的左右腳一直都在運(yùn)動(dòng),你將時(shí)間過(guò)得充實(shí)右腳就跑起來(lái),過(guò)得空虛左腳就慢悠悠地走。
    瞧,時(shí)間邁著他的兩只腳,來(lái)到我身邊,倚在筆尖上呢……。
    時(shí)間的腳步篇十七
    在指針劃過(guò)表盤(pán)的滴答聲中,在日月星辰的輪轉(zhuǎn)中,在來(lái)去匆匆的腳步聲中,時(shí)間溜走了。
    時(shí)間似一場(chǎng)馬拉松跑步,開(kāi)始的時(shí)候拼勁全力,用內(nèi)心的喜悅和興奮對(duì)待每一分每一秒。時(shí)間以同樣的速度在我們身邊來(lái)回奔跑,但速度永遠(yuǎn)是自己決定的,而中途會(huì)有懈怠,會(huì)有悲哀,會(huì)有失望。但這些都不能夠打敗想勝利的人。
    有的人認(rèn)為時(shí)間還有很多,根本不放于眼中,整天朝三暮四,度日如年,任時(shí)間從身邊慢慢流逝,那正是碌碌終生、庸俗無(wú)能之人;有的人愿意爭(zhēng)分奪秒勵(lì)精圖治奮發(fā)圖強(qiáng),做一些使自己受益匪淺的事,為的只是使自己的生活變得更加多姿多彩。
    我最近幾天似乎覺(jué)得時(shí)間好充足啊,自由快樂(lè)的童年時(shí)屬于我的,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候一邊看著書(shū),一邊寫(xiě)著作業(yè),還會(huì)在寫(xiě)作的時(shí)候發(fā)發(fā)呆,想些不著邊際的事情,媽媽總說(shuō):“你著魔了?怎么總神游太空,時(shí)間這個(gè)東西可經(jīng)不起你這樣玩啊!”不耐煩的揮揮手,自顧自的接著遨游。昨天晚上寫(xiě)作業(yè)我自己才發(fā)現(xiàn),原來(lái)時(shí)間不是那些水果樹(shù),長(zhǎng)了一茬又一茬,不是太陽(yáng)每天都會(huì)東升西落。三個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間愣是被我就這樣白白的給浪費(fèi)了,恍惚間明白過(guò)來(lái),看到自己作業(yè)上空無(wú)一字,自言自語(yǔ)到:“我剛剛干什么了?”看看時(shí)針已然指向10,瞬間覺(jué)得血液呼的一下就上頭了。
    這樣我想起了一個(gè)故事——一個(gè)全身破爛的中年男子坐在橋下哭泣,豆大般的淚珠從他的眼角落下,從他的臉頰流淌而過(guò),這時(shí),一個(gè)提著鐘表的老人慢悠悠的走過(guò)來(lái),走到男子旁,輕輕說(shuō)道:“年輕人,你怎么了?”男子抬起頭,用衣角擦拭眼淚,上下打量著這位歷經(jīng)歲月滄桑的老人,道出了自己的心聲:“我讀書(shū)時(shí)經(jīng)常曠課、逃學(xué),不務(wù)正業(yè),到頭來(lái)成為了一個(gè)沒(méi)出息的人。我要是能夠回到過(guò)去,我一定會(huì)改過(guò)自新刻苦讀書(shū)的……”老人說(shuō):“我能夠帶你回到過(guò)去,你真的愿意改過(guò)自新嗎?”男子說(shuō):“我當(dāng)然愿意!”說(shuō)完立刻站了起來(lái)。他與時(shí)間老人一同穿過(guò)了時(shí)空隧道,來(lái)到了20年前,男子邊走邊道謝,決定去改變自己的命運(yùn),但當(dāng)他經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧看見(jiàn)里面的人個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ),好不快活。他也終于抵制不住誘惑,再次陷入泥潭無(wú)法自拔,時(shí)間老人垂頭喪氣悄然離去。
    從今天起我下決心不在丟失那些屬于我的時(shí)間了!
    時(shí)間的腳步篇十八
    魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間是以生命為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。逝去的歲月似流水匆匆從身旁溜過(guò),想伸手捧住,卻從指間滑落。
    靜靜地,讓思緒繼續(xù)飄舞,讓心靈繼續(xù)旅行。我的心開(kāi)始解凍:青春屬于生命只有一次,應(yīng)該努力拼搏,讓青春留下閃光點(diǎn),為夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),趁著美好的青春揚(yáng)帆起航,彼岸就在不遠(yuǎn)的那方。
    時(shí)間就是生命,時(shí)間就是青春。
    時(shí)間輕輕地從我身邊跑過(guò),我振奮精神與時(shí)間一起跑……。
    時(shí)間的腳步篇十九
    母親常對(duì)我說(shuō):“時(shí)間就是生命?!蔽覍?duì)此常常嗤之以鼻。時(shí)間怎么可能是生命?那時(shí)我會(huì)這樣想不奇怪,畢竟我是一個(gè)懶惰的人。
    我是一個(gè)懶惰的人,不愿干這,不愿干那,很多事情都是一拖再拖,最后瘋狂補(bǔ)救。母親常說(shuō)我:“一天天光想上床躺著。”是啊,對(duì)我來(lái)說(shuō)躺著不動(dòng)就是天底下最幸福的事。那時(shí)在我的心里,時(shí)間就是時(shí)鐘滴滴答答走過(guò)的聲音,他對(duì)我沒(méi)有留戀,我對(duì)他沒(méi)有幻想。
    為這事,母親不止一次地揪我耳朵教育我:“珍惜時(shí)間吧你!不然,以后有你后悔的!”我一般會(huì)翻個(gè)白眼,然后繼續(xù)懶下去。現(xiàn)在想想,我那時(shí)真是太傻了!
    對(duì),我后悔了。
    那是一次正式大考的下午,考的是物理。我記得我那時(shí)的想法,概括成六個(gè)字就是“好累啊,不想算”。因?yàn)檫@種心態(tài),我的速度比平時(shí)慢了不少,可我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
    時(shí)間一分一秒地流逝,我百無(wú)聊賴地在草稿紙上隨意的涂畫(huà)著,到收卷時(shí),后面的兩個(gè)計(jì)算大題我還一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。就這樣,我的物理成績(jī)成功跌破45分。且不說(shuō)老師的不解,同學(xué)們的疑惑,單是那鮮紅的“45”分,就足以讓我自己震驚與失落了。我開(kāi)始后悔考場(chǎng)上的懶散與蹉跎,但無(wú)濟(jì)于事,回家被我媽胖揍了一頓——我浪費(fèi)了考場(chǎng)上的時(shí)間,也付出了應(yīng)有的代價(jià)。
    就這樣,我明白了,時(shí)間的重要在于警示,警示你要加快速度;時(shí)間的重要還在于勉勵(lì),勉勵(lì)你要不斷努力。
    時(shí)間既然不會(huì)為我停留,那我就去追上他的腳步,抓住它。假以時(shí)日,當(dāng)媽媽再說(shuō)我時(shí),我一定能笑著說(shuō)一句:“是啊,時(shí)間是重要,他可是生命!”
    時(shí)間的腳步篇二十
    以前,媽媽比我跑得快,上樓下樓都很厲害,但是,隨著時(shí)間的流逝,人們也都變化了,我才發(fā)現(xiàn),媽媽的頭上還多了幾根白頭發(fā)。
    人們的時(shí)間都是充足的,然而卻沒(méi)有人去好好珍惜它,愛(ài)護(hù)它。當(dāng)再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,沒(méi)有時(shí)間了,人們才會(huì)知道時(shí)間的寶貴。
    這天,我和媽媽去圖書(shū)館。到了圖書(shū)館,要走三層的樓梯才能到達(dá)“少兒天地”。
    我在前面跑得可快了,可我到了第三層,咦?媽媽人呢?我下了樓梯,才發(fā)現(xiàn)媽媽才剛走到第二層樓梯。媽媽手扶著欄桿,腰也不像以前那么挺得直直的了,我猛然醒悟:原來(lái),媽媽老了。
    小時(shí)候,媽媽總是跟我跑來(lái)跑去,直到累得都趴下來(lái)了,才肯罷休。但現(xiàn)在,媽媽都快要走不動(dòng)了,我才懂得了時(shí)間的珍貴。
    媽媽雖然變老了,卻有一顆像孩子一樣的心。我也會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)努力學(xué)習(xí),努力去長(zhǎng)大,一定會(huì)用自己的愛(ài)去照顧,呵護(hù)我的家人!
    童年時(shí),是她陪伴我玩耍,看著我長(zhǎng)大??墒菑哪翘炱?,我才發(fā)現(xiàn)她變老了。
    時(shí)間的腳步篇二十一
    昏昏沉沉地醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)哥哥在床邊,但我困得睜不開(kāi)雙眼,于是繼續(xù)蜷縮在黑暗的懷抱中。
    醒來(lái)時(shí),我看到床頭有一個(gè)水果籃。
    從中拿出一個(gè)傻乎乎的梅子來(lái),我搖了搖,對(duì)哥哥說(shuō),
    “像我嗎?”
    哥哥沒(méi)有說(shuō)話,轉(zhuǎn)過(guò)頭,望向窗外,目光遙遠(yuǎn)而纏綿。
    于是我繼續(xù)搖晃那個(gè)傻乎乎的梅子,并且親了口,
    “你可以代替我的吧?”
    時(shí)間的腳步篇二十二
    珍惜時(shí)間的名言警句很多,人們從中領(lǐng)悟到珍惜時(shí)間的真諦,有些人在名言警句的激勵(lì)中也有很大的成就。但對(duì)小學(xué)低年段的學(xué)生來(lái)說(shuō),這些名言就是一句空話,孩子們不會(huì)領(lǐng)悟到時(shí)間的珍貴。
    在《時(shí)間的腳步》這節(jié)課中,我設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案,先讓學(xué)生靜坐數(shù)數(shù)時(shí)間為一分鐘,然后讓學(xué)生做很多的游戲時(shí)間也是一分鐘,學(xué)生們做的認(rèn)真,玩的快樂(lè)。當(dāng)我告訴學(xué)生這是一分鐘時(shí)間內(nèi)我們做的事情時(shí),學(xué)生感到驚訝,原來(lái)短短的一分鐘能做這么多事情。就在這時(shí)我提出問(wèn)題:靜坐數(shù)數(shù)和做游戲哪個(gè)時(shí)間過(guò)得快并有意思?因?yàn)橛辛擞H身實(shí)踐學(xué)生不難回答這個(gè)問(wèn)題。這時(shí),師生總結(jié):時(shí)間從我們寫(xiě)字的一筆一劃中滑走了;時(shí)間從我們的跳繩中搖走了;時(shí)間從我們的朗讀聲中飄走了。時(shí)間給予每個(gè)人都是相等的,只要我們每天有事可做,這才叫不浪費(fèi)時(shí)間珍惜時(shí)間,雖然時(shí)間匆匆流逝,但是我們每天都過(guò)得很充實(shí)有意義。
    課時(shí)最后,我給學(xué)生留了作業(yè),早晨醒來(lái)第一件事想今天要做哪些事,睡前最后一件事想今天的這些事完成的怎樣,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃意識(shí),現(xiàn)在學(xué)著規(guī)劃自己的一天,將來(lái)就會(huì)規(guī)劃自己的人生。