小學升旗儀式英文主持稿(優(yōu)質(zhì)8篇)

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    小學升旗儀式英文主持稿篇一
    女:各位同學
    合:上午好!
    男:時光荏苒,
    女:歲月如梭!
    男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望
    女:擁抱盛夏的熱情
    男:收獲秋天的碩果
    女:感受嚴冬的凜冽
    男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!
    女:愿我們親愛的同學們學習進步,茁壯成長!
    合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
    xxx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
    結(jié)束語
    男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
    女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
    男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;
    女:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。
    男:新年是新的樂章,
    女:讓我們用行動,
    男:讓我們用真誠,
    女:讓我們用奉獻---
    合:迎接充滿希望的xxx!
    xxx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!
    祝同學們學百尺竿頭,更上一層樓!
    小學升旗儀式英文主持稿篇二
    親愛的朋友們,女士們,先生們,晚上好!
    (女):祝大家圣誕快樂!平安夜―圣誕晚會現(xiàn)在開始。
    (男):今天,是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
    (女):今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;
    (男):讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋r\祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
    (女):伴著北國飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語,圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里,帶著來年新春的祝福,帶著對幸福美好的憧憬。
    (男):伴著圣誕的鐘聲,伴著圣誕快樂的歌聲,愿每一個虔誠祈禱和心愿,在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
    1
    (女):祝愿大家在新的一年里萬事如意,好運常在,平安快樂!
    (男)讓我們舉起杯,為美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好!
    (女):朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧!
    因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,
    因為圣誕,讓我們承載無盡的祝福。
    敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們真心地祝愿:marry
    christmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現(xiàn)。
    女:圣誕的祝福、激-情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!
    男:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓,親愛的觀眾朋友們,大家dd
    合:晚上好!
    女:圣誕晚會現(xiàn)在開始。
    3.
    女:夜色闌珊、流光溢彩
    男:星河燦爛、圣誕祝福,親愛的各位來賓、各位朋友
    女:女士們、先生們
    合:大家晚上好!
    女:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多!
    男:今天我們在圣誕之際,相約在此,一是相會舊友,二來結(jié)識新朋。
    女:是啊,讓我們把祝福珍藏在心中,
    合:感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
    女:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光,
    男:因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福,
    合:親愛的朋友們,真心的祝愿您:圣誕快樂!
    男:愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
    合:一一實現(xiàn)。
    男:圣誕狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始――――,奏樂――禮炮――
    節(jié)目串詞
    男:青春是一首動聽的旋律,女:青春一副美麗的畫卷,
    男:青春是一個耐人尋味的故事,女:青春是一段難以忘懷的記憶。
    男:讓我們懷著悸動的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié),
    女:是啊,讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章,
    男:對,就在這圣誕狂歡之夜,讓我們一起去感受青春的勁爆動力
    (《街舞》上場)
    女:勁爆的節(jié)奏,動感的舞步,
    男:剛才為大家獻上的街舞來自于我們的英派斯俱樂部的幾位帥氣的小伙,他們是……(簡單介紹)
    女:說到英派斯俱樂部……(簡單介紹)您一定要去喔!
    男:火樹銀花,燈火璀璨,女:在這個激-情洋溢的時刻,
    男:在這個狂歡的不眠之夜,用你我的真心去聆聽
    合:《今夜愛無限》
    男:歡樂圣誕,相約金審,各位來賓、各位朋友,現(xiàn)在到了我們的抽獎時間,
    女:下面我們將抽出今晚的三等獎(介紹抽獎方法)
    娛樂互動時間,游戲(搶凳子)
    相當于我國的春節(jié),它是紀念耶穌誕生的一個重要節(jié)日,世界上有140多個國家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié),節(jié)期從12月24日至次年的元月6日,是流傳范圍最廣,參與人數(shù)最多的節(jié)日。可以說,圣誕節(jié)是個超越國界的普天同慶的節(jié)日。
    超越了國界,超越了種族,超越了你我的心靈。請欣賞《superstar》帶給我們的心靈沖擊。
    女:歡樂圣誕,相約金審,各位來賓、各位朋友,又到了我們的抽獎時間,
    男:現(xiàn)在我們將抽出今晚的二等獎……
    游戲(心有靈犀)
    男:提起圣誕節(jié),大家自然會想到圣誕老人,根據(jù)神話傳說,掌控智慧、藝術(shù)、詩詞、戰(zhàn)爭的奧丁神,寒冬時節(jié),他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角,懲惡揚善,分發(fā)禮物。
    女:而圣誕老人就是奧丁神的后裔,隨著異教的傳說,隨著世事的變遷,作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣,留著白胡子的慈祥老人的形象。
    男:同時,他又是和平和幸福的形象代言人。下面,圣誕老人為我們帶上最誠摯的祝福(《幸福拍手歌》,分發(fā)禮物)
    抽出一等獎(同上)
    游戲(演技大比拼)
    互動節(jié)目(朗讀來賓心愿,請圣誕老人抽出3位幸運者,發(fā)送禮物)
    男:各位來賓,各位朋友,最激動人心的時刻到來了,
    女:也就是今晚的特等大獎,價值元的數(shù)碼相機將花落誰手呢?…
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    小學升旗儀式英文主持稿篇三
    男:尊敬的各位教師
    女:各位同學
    合:上午好!
    男:時光荏苒,
    女:歲月如梭!
    男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的期望
    女:擁抱盛夏的熱情
    男:收獲秋天的碩果
    女:感受嚴冬的凜冽
    男:今日,我們歡聚一堂,述說過去,放飛期望,愿我們親愛的教師們心想事成,笑口常開!
    女:愿我們親愛的同學們學習提高,茁壯成長!
    合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
    2010年新年聯(lián)歡會此刻開始!
    結(jié)束語
    男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
    女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
    男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;
    女:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。
    男:新年是新的樂章,
    女:讓我們用行動,
    男:讓我們用真誠,
    女:讓我們用奉獻---
    合:迎接充滿期望的2010!
    2010年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福教師們心境愉快,闔家歡樂!
    祝同學們學百尺竿頭,更上一層樓!
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    小學升旗儀式英文主持稿篇四
    (男):爆竹聲聲辭舊歲。
    (女):凱歌陣陣迎新春。
    (合):__小學“師生同樂,喜迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開始!
    (男):尊貴的各位來賓,
    (女):敬愛的老師,親愛的同學們,
    (合):大家下午好!
    (男):今天我們_小師生相約__,歡聚一堂,
    (女):這是_小這個大家庭的春天,更是每個人心中的春天。
    (男):在即將過去的20__年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
    (女):今天,因為你的加入而更加精彩!
    (男):今天,因為你的參與而無比快樂!
    (女):來吧,同學!帶著你對未來的憧憬,在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
    (男):來吧,朋友!帶著你對理想的追求,在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
    小學升旗儀式英文主持稿篇五
    小學生元旦主持詞1
    甲:敬愛的老師
    乙:親愛的同學們:
    合:大家新年好!
    甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
    乙:在這一刻,人人喜氣洋洋
    ,班班張燈結(jié)彩,整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
    甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學的春天,這是我們每個人的春天。
    乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
    甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
    (校長講話)
    乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重
    甲:心存感恩,使我們的道德根基長存
    乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
    甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
    乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
    甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
    乙:讓燭光如故,光明永恒
    甲:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;
    丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
    乙:今天,是我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點。
    ?。航裉?,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
    戊:今天,讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
    甲:今天,讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
    乙:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
    丙:雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。
    丁:六十一班,一個溫馨的集體。
    戊:一個充滿真誠的家園。
    甲丙:一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
    乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的精彩表演。齊:就在今天,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來。
    甲:首先,請聽笛子獨奏:,表演者趙煦陽?!?BR>    乙:悠揚的笛聲,使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯(lián)歡會主持詞小學元旦聯(lián)歡會主持詞。
    丙:而現(xiàn)在,中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
    乙丙:下面請欣賞《武術(shù)操》,表演者劉鴻立?!?BR>    ?。何湫g(shù)不愧是中國的國粹,她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
    戊:(停2秒)北京奧運會雖然已經(jīng)過去,但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
    丁戊:下面,有請班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》?!?BR>    甲:她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?——
    乙:下面進入互動環(huán)節(jié),詞語接龍!
    丙:規(guī)則是:由主持人想一個詞,告訴第一個同學,然后向后傳,輪到你時站起來說。
    ?。赫f錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
    戊開始說第一個詞?!?BR>    甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!
    乙:是啊,你看陳進賢他們那一張張臉,不是笑星才怪咧!
    甲乙:來來,讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品:《1+1》——
    丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看來他們不愧是笑星哦。
    ?。?停2秒)喲喲,王馨悅她們在唱北京奧運會倒計時100天的主題歌《北京歡迎你》。
    丙:那有請他們來唱一唱,掌聲歡迎!——
    戊:(元旦晚會主持詞)真好聽,我都忍不住唱兩句了。
    甲:是啊,但在百天倒計時前幾天,發(fā)生了令數(shù)億中
    戊:是汶川大地震嗎?
    甲:是啊,就在5月12日。
    乙:一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
    丙:(停2秒)泰坦尼克號的故事,想必大家都聽過吧?
    乙丙:那么,就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
    ?。核_克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。
    戊:嗯!(停2秒)喏,朱靈她們又在唱歌了。咦,好熟的旋律。
    ?。亨牛钱敿t歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》。
    丁戊:那,掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》?!?BR>    甲:真好聽啊。喲,陳進賢他們這一伙笑星又來了!
    乙:反正笑一笑,十年少,下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
    甲:好,掌聲有請他們?!?BR>    丙:喏,我們的蔡班長也來表演了。
    丁:哦,他表演的是什么?
    丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請蔡大班長!——
    戊:欣賞完名族樂器的演奏,再來聽聽西洋樂器的音韻,請欣賞薩克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鳴、周咸亨。
    乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,想必同學們也陶醉其中了吧。
    甲:(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話?。骸侗肯眿D》。
    丙:她們表演得真棒(假裝看看表),哦,又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。
    丁:這次的互動是拍七令。方法:多人參加,從1-71報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰小學元旦聯(lián)歡會主持詞主持詞。
    戊:懲罰就是:這個說錯的人要把飲料一口氣喝完,然后把空瓶丟進垃圾桶。
    甲:接下來請聽《愿祖國花好月圓》,表演者是毛方琪同學。
    丙:成語是我國的文化之一,有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍
    ——
    戊:下面是活動環(huán)節(jié)。
    甲丙:本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁。
    乙?。喝欢?,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
    戊:最后,讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中。
    元旦主持詞
    小學升旗儀式英文主持稿篇六
    我的優(yōu)點是誠實守信、待人熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。當然我也有很多不足之處,我有信心一定改掉壞習慣,努力工作把播音事業(yè)做得更好。充滿自信的我,要不斷適應(yīng)社會的發(fā)展,提高開拓進取,能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中乘風破浪。
    不是有句話說:“自己選擇的路就是跪著也要走完”嗎?為了我的夢想,為了我的諾言,我會奮斗到底,堅持不懈。
    小學升旗儀式英文主持稿篇七
    西式教堂婚禮,雖然沒有華麗的場景渲染,沒有中式婚禮熱鬧的場面,然而在教堂婚禮儀式下,不光接受著牧師的祝福,而且在神圣的地方,更加莊重、嚴肅。這樣的婚禮儀式也越來越受現(xiàn)代年輕人的歡迎,下面一起感受下教堂婚禮主持詞內(nèi)容:
    尊敬的各位來賓、各位親朋好友,大家上午好!
    今天,陽光明媚,歌聲飛揚,歡聲笑語,天降吉祥,我們迎來了xxx先生和xxx小姐的新婚慶典。在這里請允許我代表二位新人以及他們的家人對各位來賓的蒞臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    剛剛,我問新郎感覺如何,是不是很激動?新郎想了想跟我說:“這都是上天安排的,我們應(yīng)該彼此鼓舞喜歡!”的確婚姻是天作之合,大家都知道,耶穌顯靈的第一個奇跡就是“加納婚宴”,可見天主是多么的祝福了婚姻,耶穌把婚姻提升到圣事的層面,就是要讓夫妻間彼此的愛,放在天主的愛內(nèi),就像一滴水匯入大海,才永不會枯竭。因此在典禮的開始,這對新人將向天主表達感恩之情,現(xiàn)在請新郎新娘面朝十字架,向天主鞠躬,感謝天主的無盡之恩。
    我們看今天典禮用的十字架,這是我們勝利的標記,因為耶穌許諾說:“你們不要怕,因為我已得到了世界!”并且告訴我們說:“你們求,必要給你們;你們找,必要找著;你們敲門,必要給你們開門?!彼跃妥屛覀儼褜@對新人的祝福與企盼,化作我們的禱聲,一起祝福他們。
    請新人轉(zhuǎn)過身來,父母養(yǎng)育我們不容易,從小到大,含辛茹苦把我們拉扯大,把信仰帶給了我們,并且給我們以身作則,立了勤勞、孝順、敬主愛人的善表。來有請雙方的家長,歡迎他們閃亮登場;圣經(jīng)上說:上主愿父親受兒女的尊敬,且確定了母親對子女的權(quán)利。孝敬父親的人,祈禱必蒙應(yīng)允。孝敬母親的人,必享長壽。請你們站在長輩面前,深深的居上一躬,表達你們的感謝之情!新人的鞠躬不僅僅是感謝,也包含著他們對長輩的祝愿,祝福親人健康長壽,諸事順遂!歡送家長退席。
    男方家長講話我們再回過頭來看這對新人,真是郎才女貌,才子佳人,請看新娘,xxx小姐,真是文文而雅,清秀美麗、端莊大方,就如圣經(jīng)上說“那上升如晨曦,美麗似月亮,光耀若太陽,莊嚴如齊整軍旅的,是誰呢?”就是今天的新娘!
    新郎xxx同樣是,美麗英俊、光彩照人。古語說:百年修得同船渡,千年修得共枕眠。從今天你們不再是兩人,而是成為一體,相信你們一定能相親相愛,白首到老,雖然在以后的婚姻生活中會有挫折與挑戰(zhàn),但不要怕,因為耶穌說過:凡勞苦和負重擔的,你們都到我跟前來,我要使你們安息。我的軛是柔和的,我的`擔子是輕松的。不僅如此,你們還要做世上的光,在人前照耀,好使世人看見你們的善行,光榮天父。
    所以激動人心的時刻到了,讓新郎新娘用深情地擁抱,表達彼此的愛意與祝愿:新人擁抱因著這對新人的結(jié)合,使雙方親友是喜上加喜,親上加親,我們祝福這對新人的同時,也感謝他們,是這對新人讓大家重溫了婚姻的圣善與美好,讓大家再次領(lǐng)略了愛的真諦,我們切愿將這份祝愿,化作彼此的祝福,祝福新人,也祝福大家平安喜樂!平安禮帶著彼此的問候,帶著親朋好友的祝福,帶著天主的恩寵與平安,我們的新婚典禮就要結(jié)束了,新郎為大家準備了豐盛的婚宴,再次感謝各位來賓的光臨,現(xiàn)在恭請大家入席,希望大家吃好喝好!
    小學升旗儀式英文主持稿篇八
    英文歌手大獎賽
    一·活動目的為繁榮校園文化,響應(yīng)新校區(qū)精神文明奠基工程,激發(fā)大家對英語學習的興趣,以提高全校學生英語水平,同時也是給英語愛好者提供自我展示的平臺,展示青春風貌,營造一個和諧充滿活力的校園學習氣氛,展示新時代大學生富有激情的風貌。特此舉辦“英文歌手大獎賽”。
    二·活動主題
    外文歌唱.放飛夢想
    三·參賽要求
    1.2.參賽對象:中國環(huán)境管理干部學院在校學生 報名要求:(1)愛好外文歌曲
    (2)到報名地點填寫到名表并帶一寸照片
    3.報名時間:待定
    四·活動流程
    本次大賽分為預賽.決賽兩個階段
    地點:主教5 b
    (預賽時間待定)
    1.預賽流程:-1-
    (1)
    (2)
    (3)
    (5)評委為選手打分
    2.決賽流程
    預賽三天后公布決賽名單
    (1)開場節(jié)目:是為參賽選手英文歌曲合唱
    (2)主持人開場白介紹評委,闡述評分細則
    (3)選手按次序以自己喜歡的形式上臺自我介紹
    (4)選手按3.3.4分組并在中間穿插節(jié)目(歌曲,舞蹈,英文
    配樂,詩歌朗誦)
    (5)評委打分(比賽期間按組宣布選手得分),并評出一二三等
    獎,最佳獎項
    (6)頒布講品并宣布比賽結(jié)束
    五·參賽作品要求
    1.觀
    線,也可以模仿經(jīng)典作品
    3.反映出當代大學生對外文歌曲的熱情和造詣,鼓勵在藝
    術(shù)效果和表演形式上的探索和創(chuàng)新
    六·評分細節(jié)
    1.評分采取10分制(去掉一個最高分和一個最低分,其余
    得分取平均為該選手的最后得分)
    2.外文歌曲發(fā)音的準確度及感染力4分,舞臺表現(xiàn)力3分,現(xiàn)場氣氛3分,總計10
    (注:決賽評分:外文歌曲發(fā)音的準確度及感染力4分,舞
    臺表現(xiàn)力3分,現(xiàn)場氣氛3分級及場外投票)
    3.參考場外投票評選最佳獎項。注:如果選手出現(xiàn)
    相同的成績現(xiàn)場另加比賽評分
    4.注重參賽作品的舞臺感染力和表現(xiàn)力,提倡表現(xiàn)形式的創(chuàng)新
    七·獎項設(shè)置
    個人獎
    一等獎:一名最佳人氣獎:一名最佳氣質(zhì)獎:一名
    二等獎:兩名最佳形象獎:一名
    最佳創(chuàng)意獎:一名
    三等獎:三名
    團隊獎
    團隊一等獎:一名團隊二等獎:一名
    團隊三等獎:一名團隊優(yōu)勝獎:兩名 獎品總價預計2000元(具體獎品待定)
    中國環(huán)境管理干部學院
    環(huán)境工程系團總支社團聯(lián)合會
    海之魂外語聯(lián)盟 不倒翁軍團