總結(jié)是對(duì)過去努力的肯定，也是對(duì)未來的期許和規(guī)劃。如何推動(dòng)文化多樣性的交流與發(fā)展是全球化時(shí)代的重要任務(wù)。如果你正在為寫總結(jié)而苦惱，不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。
畢業(yè)生工作講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
今天，在這個(gè)特殊的日子里，請?jiān)试S我代表20x屆全體初三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，感謝母校三年來對(duì)我們的精心培養(yǎng)。
回望初中三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：敬愛的老師、美麗的校園，整潔的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志，一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ裟?。初中三年，我們學(xué)會(huì)了競爭與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，這是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的母校。梯門中學(xué)，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。忘不了精彩的校園文化，校園墻壁上的感動(dòng)中國人物文化長廊給予我們的思想啟迪，教室里入室即靜、入座即學(xué)、學(xué)有所獲讓我們一生刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)我們懂得感恩、刻苦學(xué)習(xí)。三年來，我們感受到母校的巨大變化，我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在美麗的校園，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。特色的精細(xì)化學(xué)校管理，讓我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了怎樣做人，如何做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是梯門中學(xué)給我們的財(cái)富。
感謝我們的老師。親愛的老師，我們每一點(diǎn)進(jìn)步都是您的汗水。我們每一次成長都有您的教誨。謝謝您三年來對(duì)我們無限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您三年來對(duì)我們的教導(dǎo)，耐心地教我們知識(shí)，教我們做人;謝謝您三年來給予我們的陪伴，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們成功的時(shí)候肯定我們;謝謝您三年來無怨無悔地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己。
感謝我們身邊的'同學(xué)。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂也是艱苦的，正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴，才有了風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉給我的鼓勵(lì)，忘不了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)團(tuán)體賽跑的團(tuán)結(jié)拼搏。
此時(shí)此刻，還想對(duì)六七八年級(jí)的同學(xué)說，還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了，希望所有同學(xué)一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要到初三中考時(shí)才明白學(xué)習(xí)的重要性。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！，F(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程?？晌覀儓?jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。明天的明天，我們將帶著老師關(guān)愛的目光走進(jìn)考場，去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗(yàn)，向母校和家長獻(xiàn)上一份最滿意的答卷。
最后，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，家庭幸福。祝所有同學(xué)夢想成真，金榜題名!
謝謝大家!
畢業(yè)生工作講話稿篇二
老師們，同學(xué)們，大家上午好！
當(dāng)前正值我校畢業(yè)生求職擇業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，受經(jīng)濟(jì)下行壓力和新冠肺炎疫情疊加影響，2022屆畢業(yè)生求職困難增多，就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻復(fù)雜的情況下，黨中央、國務(wù)院、省委省政府密集出臺(tái)一系列穩(wěn)就業(yè)政策措施，充分體現(xiàn)了對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視和關(guān)懷。就業(yè)是學(xué)校最大的民生工程、民心工程。剛才，**同志代表物流學(xué)院介紹了很好的經(jīng)驗(yàn)，**校長就我校在疫情條件下如何做好畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了再動(dòng)員、再部署，并提出了具體要求，我完全贊同，請各部門和單位認(rèn)真抓好落實(shí)。下面我談三點(diǎn)意見：
一、提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任，全員動(dòng)員、全員參與、全員關(guān)心就業(yè)工作。
一要高度重視，提高政治站位。全校上下要充分認(rèn)識(shí)做好2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作的極端重要性和緊迫性。習(xí)近平總書記在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要“注重高校畢業(yè)生就業(yè)工作，統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)?！崩羁藦?qiáng)總理連續(xù)主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，明確鼓勵(lì)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的措施。全校上下要切實(shí)增強(qiáng)做好畢業(yè)生就業(yè)工作的責(zé)任感、使命感，要切實(shí)把畢業(yè)生就業(yè)工作提升到學(xué)校生存、發(fā)展的高度來對(duì)待，全校教職員工要帶著責(zé)任、帶著愛、帶著感情，把我校畢業(yè)生就業(yè)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)緊迫的政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。
二要強(qiáng)化責(zé)任，組織保障有力。學(xué)校各部門單位要全面落實(shí)和深化就業(yè)工作“一把手”工程，各學(xué)院院長和黨委書記是學(xué)院就業(yè)工作的第一責(zé)任人，必須親自抓、深入抓，認(rèn)真思考就業(yè)，切實(shí)推動(dòng)就業(yè)。各學(xué)院要明確就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)，壓緊壓實(shí)工作責(zé)任，形成上下聯(lián)動(dòng)，密切配合，齊抓共管的組織保障體系。各學(xué)院要準(zhǔn)確分析各專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀，充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢、校友資源作用，精心制定學(xué)院就業(yè)工作方案。雖然開學(xué)延期，但就業(yè)工作不會(huì)也不能延期，疫情防控期間要堅(jiān)決做到就業(yè)招聘不打烊，就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)不停歇。
三要全員參與，形成工作合力。要全面落實(shí)“全員參與、全面指導(dǎo)、全程服務(wù)”的要求，充分發(fā)揮院領(lǐng)導(dǎo)班子、系主任、研究生導(dǎo)師、班主任、輔導(dǎo)員、行政工作人員等不同群體作用，將責(zé)任層層壓實(shí)，責(zé)任到人，形成工作合力，抓緊抓實(shí)抓細(xì)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，最大限度地降低經(jīng)濟(jì)形勢下滑對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的影響，確保2022屆畢業(yè)生順利充分高質(zhì)量就業(yè)。
二、用好政策，創(chuàng)新方式，多措并舉，積極推進(jìn)高質(zhì)量高比例就業(yè)。
面對(duì)前所未有的復(fù)雜局面，我們要進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式，要帶著愛關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷畢業(yè)生的就業(yè)工作，真抓實(shí)干推進(jìn)就業(yè)工作。
一要用好政策，抓住機(jī)遇。相關(guān)職能部門和學(xué)院要加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和研究，用好疫情防控期間黨和政府相繼出臺(tái)的就業(yè)利好政策，如教育部開展的“24365全天候網(wǎng)上校園招聘服務(wù)”活動(dòng)、研究生擴(kuò)大招生、國有企業(yè)擴(kuò)大高校畢業(yè)生招聘規(guī)模、事業(yè)單位招聘高校畢業(yè)生等等，要抓住機(jī)遇千方百計(jì)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。
二要?jiǎng)?chuàng)新工作方式，精準(zhǔn)服務(wù)。利用“就業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”智慧平臺(tái)，搭建線上招聘平臺(tái)，快速實(shí)現(xiàn)人崗信息智能匹配。學(xué)校也要利用智慧就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)積極搭建線上招聘平臺(tái)，有針對(duì)性地開展“網(wǎng)絡(luò)雙選會(huì)”“空中宣講會(huì)”和“在線招聘”多種形式的線上校園招聘活動(dòng)，著力精準(zhǔn)服務(wù)，提高學(xué)生參與度。
三要多措并舉，精準(zhǔn)指導(dǎo)。其一要統(tǒng)籌好校內(nèi)外資源，要加強(qiáng)與政府部門的溝通和聯(lián)動(dòng)，主動(dòng)對(duì)接國企央企和其他重點(diǎn)單位，充分發(fā)動(dòng)各地校友會(huì)和各類校友資源，最大限度創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)；其二要精準(zhǔn)摸排，掌握就業(yè)意向和就業(yè)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)和優(yōu)化分類就業(yè)指導(dǎo)；其三要關(guān)注貧困學(xué)生和**籍畢業(yè)生，采取“一生一策”、“一對(duì)一”幫扶，做到精準(zhǔn)指導(dǎo)、有效幫扶，幫助他們?nèi)繉?shí)現(xiàn)就業(yè)。
三、認(rèn)清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，提升能力，積極推進(jìn)全員就業(yè)。
面對(duì)就業(yè)形式出現(xiàn)的新變化，2022屆的畢業(yè)生同學(xué)們也要主動(dòng)適應(yīng)，樹立信心，轉(zhuǎn)變觀念，提升自身能力，積極就業(yè)。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)大家提幾點(diǎn)要求：
一要認(rèn)清形勢，樹立就業(yè)信心。理想不會(huì)一蹴而就，危機(jī)也蘊(yùn)藏著機(jī)遇。目前國內(nèi)疫情防控取得決定性勝利，復(fù)工復(fù)產(chǎn)穩(wěn)步有序推進(jìn)，我們要相信，疫情對(duì)國民經(jīng)濟(jì)和就業(yè)市場的影響是暫時(shí)的，有限的，我國作為世界制造工廠，具有持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，政府擁有充足的政策空間穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長，面對(duì)當(dāng)前形勢，希望同學(xué)們一定要樹立就業(yè)信心，要積極應(yīng)對(duì)形勢變化，及時(shí)調(diào)整自身需求和求職策略。
二要轉(zhuǎn)變觀念，主動(dòng)服務(wù)國家需求。要轉(zhuǎn)變“一次擇業(yè)定終身”和盲目攀比的就業(yè)觀念，樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”觀念。我們不能盲目追求理想化的職業(yè)崗位而主動(dòng)放棄眼前的就業(yè)機(jī)會(huì)。只要合理定位，放平心態(tài)，了解自己的興趣和能力，找到一份理想的工作還是不難的。我們大可以樹立更高的理想和目標(biāo)，將擇業(yè)的視野主動(dòng)轉(zhuǎn)向基層，轉(zhuǎn)向祖國和人民需要的地方，自覺服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，服務(wù)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極應(yīng)征入伍，將個(gè)人的“小我”融入到祖國的“大我”、人民的“大我”之中。
三要提升能力，早日實(shí)現(xiàn)就業(yè)。雖然暫時(shí)還沒有明確2022屆畢業(yè)生的返校時(shí)間，但如期畢業(yè)是可以確定的。同學(xué)們要注重提升自我能力，不斷自我加壓和學(xué)習(xí)充電，提升自身綜合素養(yǎng)。黨和政府為促進(jìn)本屆畢業(yè)生就業(yè)出臺(tái)了大量政策和措施，希望同學(xué)們密切關(guān)注學(xué)校、學(xué)院發(fā)布的各類就業(yè)信息，積極調(diào)整心態(tài)，及時(shí)把握機(jī)遇，抓住機(jī)會(huì)，早日實(shí)現(xiàn)自己的求職愿望。
老師們、同學(xué)們，目前雖然疫情防控取得了決定性勝利，但是境外疫情的傳播還是非常迅猛，我們一定要再接再厲，在省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)做好疫情輸入防控工作，同時(shí)也要積極做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，讓我們共同努力，全員積極行動(dòng)起來，一起努力做好2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作。
謝謝大家。
畢業(yè)生工作講話稿篇三
今年是黨的二十大召開之年，是省委實(shí)施“十大戰(zhàn)略”的開局之年，也是“十四五”規(guī)劃實(shí)施的關(guān)鍵之年。做好今年工作，完成全年目標(biāo)，要繼續(xù)把開展“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動(dòng)作為重要載體和抓手，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)到推進(jìn)專項(xiàng)行動(dòng)是深入貫徹黨中共中央、國務(wù)院，省委、省政府和市委、市政府決策部署的必然要求，是盯緊盯實(shí)重點(diǎn)工作、完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的迫切需要，是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、順應(yīng)人民群眾熱切期盼的重要保障，將其擺在重中之重的位置，推動(dòng)各項(xiàng)工作精準(zhǔn)落實(shí)、全面落實(shí)、有效落實(shí)，確保實(shí)現(xiàn)更大突破。
——確保實(shí)現(xiàn)更大突破，必須堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)。要穩(wěn)字當(dāng)頭，統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)工作，保持經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間，進(jìn)一步穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)投資、穩(wěn)預(yù)期，提振市場信心，增強(qiáng)群眾獲得感、幸福感、安全感。在此基礎(chǔ)上，要開拓進(jìn)取，在發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、生態(tài)建設(shè)、重點(diǎn)領(lǐng)域改革、民生改善等方面實(shí)現(xiàn)新的進(jìn)步，推動(dòng)xx全面振興和全方位振興。
——確保實(shí)現(xiàn)更大突破，必須堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展要求。xx是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，發(fā)展是解決所有問題的關(guān)鍵。要正確處理總量擴(kuò)張和質(zhì)量提升的關(guān)系，始終把加快發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，以量變積累促進(jìn)質(zhì)變。要貫徹新發(fā)展理念，進(jìn)一步樹立底線思維，做好重大風(fēng)險(xiǎn)研判和防控工作，實(shí)行最嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)和項(xiàng)目準(zhǔn)入制度，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。力爭用3—5年時(shí)間，全市經(jīng)濟(jì)總量超過1000億元、財(cái)政收入超過100億元。
——確保實(shí)現(xiàn)更大突破，必須深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。要正確理解和把握供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，大力推進(jìn)三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加速推進(jìn)動(dòng)能轉(zhuǎn)化，向科技和人才、向新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈條要效益。要把工作著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向，減少無效供給、擴(kuò)大有效供給，通過推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)。
——確保實(shí)現(xiàn)更大突破，必須舉全市之力推進(jìn)“161”重點(diǎn)工程。實(shí)施“161”重點(diǎn)工程，是市委、市政府推進(jìn)振興發(fā)展做出的重大戰(zhàn)略部署，完全符合xx實(shí)際，必須緊盯不放、毫不動(dòng)搖。今年政府系統(tǒng)開展“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動(dòng)要與“161”重點(diǎn)工程緊密結(jié)合、協(xié)同推進(jìn)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
為開展好今年“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動(dòng)，市政府常務(wù)會(huì)議專題審議通過了相關(guān)實(shí)施方案。按照省政府的要求，結(jié)合xx實(shí)際，實(shí)施方案明確了重點(diǎn)指標(biāo)、重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)、重大項(xiàng)目、自加項(xiàng)目和任務(wù)等5個(gè)方面、190項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。各地區(qū)、各部門要結(jié)合市里的總體方案，研究制定具體工作細(xì)則，細(xì)化措施，明確責(zé)任，加大力度，抓好落實(shí)。
第一，要全力抓好重點(diǎn)指標(biāo)落實(shí)。今年全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)，已經(jīng)市人代會(huì)審議通過，并在《政府工作報(bào)告》分解和專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案中逐個(gè)指標(biāo)明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、牽頭單位和責(zé)任部門。完成這些目標(biāo)任務(wù)，是我們向全市人民作出的莊嚴(yán)承諾。各縣（市）區(qū)、各部門要緊盯指標(biāo)、分解任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的跟蹤分析，做到每月一調(diào)度，每季一分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力爭在實(shí)際工作中取得更好成效。
當(dāng)前已到3月中旬，一季度有效工作時(shí)間已經(jīng)非常有限。從現(xiàn)在開始，各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)就要帶領(lǐng)相關(guān)部門全力抓好重點(diǎn)指標(biāo)調(diào)度，逐項(xiàng)分析研判完成情況，努力實(shí)現(xiàn)首季“開門紅”。實(shí)現(xiàn)首季“開門紅”，固定資產(chǎn)投資是關(guān)鍵。從近3年全市一季度固投增長情況看，受新冠疫情和房地產(chǎn)開發(fā)投資等不確定因素的影響，只有2019年增長2.2%，xx年和xx年分別下降23.7%和12.6%。3年間實(shí)現(xiàn)增長的縣（市）區(qū)逐年減少，到xx年僅有xx縣、xx縣和xx區(qū)3個(gè)地區(qū)實(shí)現(xiàn)正增長。各縣（市）區(qū)、各相關(guān)部門對(duì)此要高度重視，一方面，要堅(jiān)持“早”字當(dāng)頭，全力做好續(xù)建項(xiàng)目的復(fù)工盤點(diǎn)，強(qiáng)化要素保障，千方百計(jì)促復(fù)工，加大續(xù)建項(xiàng)目對(duì)投資的支撐作用。另一方面，要進(jìn)一步梳理當(dāng)前在談項(xiàng)目，促其早簽約、早開工，形成新的投資增量。同時(shí)要進(jìn)一步強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，按照實(shí)事求是的要求，確保開工項(xiàng)目及時(shí)入統(tǒng)、應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)。
第二，要全力抓好重點(diǎn)工作落實(shí)。一是抓好各項(xiàng)改革推進(jìn)。要圍繞打造一流投資營商環(huán)境，堅(jiān)決整治“管卡壓”“推繞拖”等突出問題，嚴(yán)肅查處典型案例，加大公開曝光力度，形成“人人皆為環(huán)境、事事皆為環(huán)境”的濃厚氛圍。要扎實(shí)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革及國資國企改革，繼續(xù)深化“放管服”改革，進(jìn)一步激發(fā)發(fā)展動(dòng)力和活力。二是深入推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。要繼續(xù)把“大學(xué)進(jìn)園區(qū)進(jìn)企業(yè)”“雙創(chuàng)”基地建設(shè)作為xx吸引人才、科技創(chuàng)新的重要途徑，深化產(chǎn)學(xué)研合作，確保全年實(shí)施科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化項(xiàng)目50個(gè)以上。三是持續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開放。以7個(gè)省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“管委會(huì)+公司”模式，全面完成“多規(guī)合一”改革，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施和標(biāo)準(zhǔn)化廠房建設(shè)，真正把“五個(gè)一”平臺(tái)建設(shè)成為xx改革開放高地。要堅(jiān)持面向全中國、主攻京津冀抓招商，落實(shí)縣（市）區(qū)和園區(qū)招商主體責(zé)任，壓實(shí)22個(gè)市直部門招商任務(wù)。堅(jiān)持內(nèi)資外資并重、引資引智引技并舉，確保引進(jìn)域外資金和實(shí)際利用外資均增長12%以上。要搶抓“一帶一路”建設(shè)機(jī)遇，擴(kuò)大與沿線國家和地區(qū)開放合作，鼓勵(lì)優(yōu)勢資源和富余產(chǎn)能走出去。四是進(jìn)一步提升綠色發(fā)展水平。要牢固樹立“綠水青山就是金山銀山、冰天雪地也是金山銀山”的理念，繼續(xù)抓好國家森林城市創(chuàng)建、深入開展“五礦共治”專項(xiàng)行動(dòng)、持續(xù)做好中央環(huán)保督察反饋問題整改，加快美麗xx建設(shè)。要嚴(yán)把項(xiàng)目準(zhǔn)入關(guān)，絕不上高污染、高耗能、低效益的項(xiàng)目。五是加快推動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅(jiān)持城鄉(xiāng)互補(bǔ)、一體化發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)區(qū)域共同發(fā)展。特別要鞏固縣鄉(xiāng)財(cái)政體制改革成果，用“飛地經(jīng)濟(jì)”推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，今年要確保全市176個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場街引進(jìn)“飛地”項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)全覆蓋。六是全力補(bǔ)齊民生短板。要堅(jiān)持盡力而為、量力而行，努力保障群眾基本生活，完善公共服務(wù)體系，發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，讓群眾共享振興發(fā)展成果。
第三，要全力抓好重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)。一是大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)。切實(shí)落實(shí)支持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的27條政策措施，進(jìn)一步明確責(zé)任、強(qiáng)化措施，保護(hù)和激發(fā)各類市場主體活力。要全面實(shí)施市場準(zhǔn)入負(fù)面清單制度，進(jìn)一步放開民營資本投資領(lǐng)域，破除各種歧視性限制和隱形障礙。要積極組織銀企對(duì)接，破解中小微企業(yè)融資難融資貴問題。二是要堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)。防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)要堅(jiān)決守住底線。要強(qiáng)化底線思維，加強(qiáng)對(duì)政府債務(wù)、金融、房地產(chǎn)、環(huán)境污染、社會(huì)穩(wěn)定、安全生產(chǎn)等各類風(fēng)險(xiǎn)的防范化解。要嚴(yán)格落實(shí)化解政府債務(wù)三年行動(dòng)方案，化解存量、嚴(yán)控新增；嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)金融活動(dòng)，穩(wěn)步降低高負(fù)債企業(yè)杠桿率，堅(jiān)決守住不發(fā)生區(qū)域性金融風(fēng)險(xiǎn)的底線；加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收支管理，確保按時(shí)足額發(fā)放。污染防治要攻難點(diǎn)、保重點(diǎn)。要持續(xù)打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，強(qiáng)化水、土壤污染防治攻堅(jiān)，嚴(yán)格落實(shí)“水十條”“土十條”“大氣十條”，推進(jìn)生態(tài)建設(shè)和保護(hù)，加大節(jié)能降耗的考核，讓xx的天更藍(lán)、山更綠、水更清、生態(tài)環(huán)境更美好。三是加快推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央一號(hào)文件精神，圍繞推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興，抓好鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、補(bǔ)齊農(nóng)村人居環(huán)境和公共服務(wù)短板、發(fā)展壯大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、完善鄉(xiāng)村治理機(jī)制、深化農(nóng)村改革等重點(diǎn)工作，不斷開創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面。四是全力辦好民生實(shí)事。緊緊圍繞省政府在《政府工作報(bào)告》中提出的十件民生實(shí)事，做好我市相關(guān)任務(wù)分解落實(shí)。同步推進(jìn)市、縣兩級(jí)《政府工作報(bào)告》中確定的重點(diǎn)民生工作，確保人民群眾真正從中受益，提升幸福指數(shù)。
第四，要全力抓好重大項(xiàng)目落實(shí)。加快xx振興發(fā)展，抓好“161”重點(diǎn)工程實(shí)施，核心就是抓招商抓項(xiàng)目。市委、市政府把今年繼續(xù)作為項(xiàng)目年，各縣（市）區(qū)、各部門要全力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，按照已批項(xiàng)目抓開工、在建項(xiàng)目抓進(jìn)度、前期項(xiàng)目抓報(bào)批、儲(chǔ)備項(xiàng)目抓謀劃的要求，不斷擴(kuò)大有效投資，確保全年實(shí)施億元以上重點(diǎn)項(xiàng)目230個(gè)，每個(gè)開發(fā)區(qū)至少引進(jìn)1個(gè)投資10億元以上的重大項(xiàng)目。在“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案中，我們不僅承接了省實(shí)施方案“雙百攻堅(jiān)”行動(dòng)中的15個(gè)項(xiàng)目，還結(jié)合xx實(shí)際新增了10個(gè)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目就是xx當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和未來的產(chǎn)業(yè)支撐點(diǎn)，必須逐一明確責(zé)任，全力做好要素保障，切實(shí)抓好抓實(shí)。今年天氣轉(zhuǎn)暖較快，為項(xiàng)目開工創(chuàng)造了有利條件。近期，各縣（市）區(qū)、各部門都要對(duì)開復(fù)工項(xiàng)目進(jìn)行全面梳理，做好要素保障，使其具備施工條件，在全市迅速掀起項(xiàng)目建設(shè)熱潮，確保完成全年固定資產(chǎn)投資增長8%的目標(biāo)。在今天的會(huì)上，還要強(qiáng)調(diào)一下xx千億元產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)工作，前不久，市委、市政府研究了圍繞xx建設(shè)千億元產(chǎn)業(yè)集群工作，這項(xiàng)工作對(duì)xx發(fā)展至關(guān)重要。xx市、xx集團(tuán)等作為實(shí)施主體，必須配置最強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量和工作力量，指派專門領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度推進(jìn)落實(shí)，市直有關(guān)部門和其它縣（市）區(qū)也要積極配合、主動(dòng)參與，確保規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)早日實(shí)現(xiàn)。
畢業(yè)生工作講話稿篇四
xx年是本屆政府的開局之年。一年來，全市政府系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在xx考察時(shí)重要講話精神，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，認(rèn)真踐行“四個(gè)著力”“三個(gè)推進(jìn)”要求，以“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動(dòng)為載體，專項(xiàng)行動(dòng)承擔(dān)的x個(gè)方面、xxx項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)完成了xxx項(xiàng)，取得了較好成效，實(shí)現(xiàn)了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
一是實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有進(jìn)、總體向好。地區(qū)生產(chǎn)總值同比增長xxx%，連續(xù)x個(gè)季度保持在正向增長區(qū)間。一般公共預(yù)算收入增長xxx%，始終以兩位數(shù)增速排在全省首位，其中xx區(qū)一般公共預(yù)算收入增長xxxx%，增速在x個(gè)縣（市）區(qū)中處于首位，xx市財(cái)政收入突破xx億元。主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、支撐性指標(biāo)和民生指標(biāo)全面向好，經(jīng)濟(jì)增長的穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性進(jìn)一步增強(qiáng)。在省委、省政府對(duì)各市xx年工作實(shí)績考核中，我市排在第二檔第x位，比上年提升x個(gè)檔次；總排名第x位，比上年提升x個(gè)位次，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的態(tài)勢已經(jīng)形成。
二是落地落實(shí)了一批重大項(xiàng)目。各縣（市）區(qū)、各部門堅(jiān)決落實(shí)市委、市政府決策部署，采取切實(shí)有效措施，狠抓招商引資和項(xiàng)目建設(shè)，取得了明顯成效。高度重視平臺(tái)建設(shè)，建成標(biāo)準(zhǔn)化廠房xxx萬平方米，入駐企業(yè)xxx家。堅(jiān)持面向全中國、主攻京津冀抓招商，去年開展大型招商活動(dòng)xx次，承接了天津閥門、香河家具、雄安紙塑包裝等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移項(xiàng)目，全年引進(jìn)項(xiàng)目xxx個(gè)。全年實(shí)施億元以上建設(shè)項(xiàng)目xxx個(gè)、xx億元以上建設(shè)項(xiàng)目xx個(gè)。xx市落實(shí)“項(xiàng)目管家”制度，強(qiáng)化責(zé)任推進(jìn)和要素保障，施可豐與北新建材、華興萬達(dá)與普利斯通等老企業(yè)對(duì)外合資合作成效初顯；xx市依托“五個(gè)一”平臺(tái)強(qiáng)力推進(jìn)項(xiàng)目引進(jìn)和建設(shè)，煒盛玻纖新材料、硅錳合金等xx個(gè)項(xiàng)目當(dāng)年簽約、當(dāng)年建設(shè)、當(dāng)年投產(chǎn)；xx縣家居產(chǎn)業(yè)園xx萬平方米標(biāo)房全部入駐，投資xx億元的洪海巖棉保溫材料項(xiàng)目當(dāng)年投產(chǎn)，投資x億元的鴻鑫保溫材料項(xiàng)目簽約落地，以家居制造和新型保溫建材為重點(diǎn)的一區(qū)五園產(chǎn)業(yè)格局初具規(guī)模。
三是推動(dòng)了重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)突破。各縣（市）區(qū)、各部門緊緊扭住發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，圍繞“161”重點(diǎn)工程，不斷開拓思維，強(qiáng)化保障，各項(xiàng)重點(diǎn)工作都有了新進(jìn)步。xx縣“飛地經(jīng)濟(jì)”成績喜人，落地開工項(xiàng)目xx個(gè)，全省“飛地經(jīng)濟(jì)”工作現(xiàn)場會(huì)在xx縣召開，迄今為止省內(nèi)外xx個(gè)縣以上政府來xx學(xué)習(xí)考察。xx縣被評(píng)為全國首批創(chuàng)新型縣。xx縣森林城市創(chuàng)建通過省級(jí)初檢，獲批國家級(jí)秸稈綜合利用示范縣和畜禽糞污資源化綜合利用示范縣。xx區(qū)全面推進(jìn)政務(wù)服務(wù)“一網(wǎng)一門一次”改革，xxx項(xiàng)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上報(bào)批，xxx項(xiàng)審批事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)集中審批，均可實(shí)現(xiàn)一次性辦結(jié)。xx區(qū)強(qiáng)力推進(jìn)“大學(xué)進(jìn)園區(qū)進(jìn)企業(yè)”工程，與xx所高校、科研院所簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議xx項(xiàng)，新增國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)x家，“雙創(chuàng)”基地入駐企業(yè)達(dá)到xx家。全市國資國企改革也取得新的進(jìn)展，xx集團(tuán)納入國家國有企業(yè)綜合改革“雙百行動(dòng)”，xx銀行初步完成股權(quán)多元化改革。
四是解決了一批重點(diǎn)難點(diǎn)問題。各縣（市）區(qū)、各有關(guān)部門攻堅(jiān)克難、通力協(xié)作，在一批難點(diǎn)問題破解上實(shí)現(xiàn)了較大突破。堅(jiān)持“新官理舊賬”，深入推進(jìn)信訪矛盾減存控增三年攻堅(jiān)計(jì)劃，籌措資金近xx億元，有效化解了一批歷史遺留重大信訪案件，兌現(xiàn)了政府承諾。堅(jiān)決落實(shí)中央環(huán)保督察整改要求，xxx件信訪投訴案件全部銷號(hào)，“回頭看”交辦案件辦結(jié)率xxx%，解決了一批群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
五是促進(jìn)了干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。通過深入推進(jìn)“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動(dòng)和“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”專項(xiàng)治理，各級(jí)干部干勁明顯增強(qiáng)，不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取的精神更加突出，主動(dòng)作為、真抓實(shí)干的作風(fēng)日益彰顯，緊盯目標(biāo)、你追我趕的氛圍日漸濃厚。全市上下心往一處想、勁往一處使，齊心協(xié)力抓發(fā)展，攻下了一批項(xiàng)目、解決了一批難題、辦成了一批實(shí)事。隨著政治生態(tài)的凈化修復(fù)，干部群眾煥發(fā)出強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神、擔(dān)當(dāng)精神、攻堅(jiān)精神和創(chuàng)新精神，為xx振興發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
總之，在全市上下的共同努力下，經(jīng)過一年的實(shí)踐，“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動(dòng)取得了明顯成效，有效促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。在看到成績的同時(shí)，也要清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還有很多不足，離全面振興、全方位振興的目標(biāo)要求還有很大差距。主要體現(xiàn)在以下幾方面：
一是工作開展不平衡。一方面，地區(qū)之間、部門之間工作不平衡。有的地區(qū)和部門把“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動(dòng)作為推工作、抓落實(shí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)的重要載體，態(tài)度堅(jiān)決、措施有力；而有的地區(qū)和部門相對(duì)重視不夠，領(lǐng)導(dǎo)力度、推進(jìn)力度、落實(shí)力度都不到位，工作滿足于一般化，抓得不實(shí)不緊。重視程度的不同體現(xiàn)在工作實(shí)績上，有的地區(qū)和部門重點(diǎn)工作全面領(lǐng)先，而有的卻進(jìn)展緩慢、質(zhì)量不高，工作不僅半年盤點(diǎn)時(shí)落后，全年也沒有大的起色。在去年工作實(shí)績考核中，xx縣、xx市、xx縣排在全市前3名，這也是3個(gè)縣（市）平時(shí)抓工作力度大、措施實(shí)、效果好的實(shí)際體現(xiàn)。另一方面，重點(diǎn)工作開展不平衡。在專項(xiàng)行動(dòng)xxx項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)中，招商引資、飛地經(jīng)濟(jì)、開發(fā)區(qū)建設(shè)等工作完成得都不錯(cuò)，但地區(qū)生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資、單位地區(qū)生產(chǎn)總值能耗等指標(biāo)沒有完成預(yù)期任務(wù)。在重大項(xiàng)目推進(jìn)上，各縣（市）區(qū)也存在明顯差距，其中xx億元以上建設(shè)項(xiàng)目，最多的地區(qū)達(dá)到xx個(gè)，而最少的地區(qū)僅有xx個(gè)。這其中盡管有客觀原因，但更需要我們從主觀上找差距，進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式方法，在新的一年里實(shí)現(xiàn)突破。
二是工作作風(fēng)不扎實(shí)。有的干部精神不振奮，干事創(chuàng)業(yè)的勁頭不足。有的思想解放不到位，工作中傳統(tǒng)思維定勢和路徑依賴比較嚴(yán)重，面對(duì)新形勢新問題仍習(xí)慣于沿用老觀念、老辦法。有的擔(dān)當(dāng)精神不夠，遇到難啃的硬骨頭，第一反應(yīng)就是找理由、找借口“推脫繞”，不求有功、但求無過。有的地區(qū)和部門在推進(jìn)專項(xiàng)行動(dòng)目標(biāo)任務(wù)時(shí)，不是千方百計(jì)抓落實(shí)，而是找完不成任務(wù)的相關(guān)理由。有的干部存在本領(lǐng)恐慌、能力恐慌、思想僵化、知識(shí)老化、能力弱化的問題，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)新本領(lǐng)、推動(dòng)新發(fā)展。
三是工作措施不到位。有的地區(qū)、部門和領(lǐng)導(dǎo)干部遇到困難依然沿用常規(guī)辦法，墨守陳規(guī)，沒有創(chuàng)新性舉措，工作內(nèi)涵、工作方法、工作方式還停留在過去。有的干部沒有做到以“緊盯不放、不達(dá)目的不罷休”的勁頭解決困難和問題、推動(dòng)工作實(shí)現(xiàn)突破。比如，在搶抓重大政策機(jī)遇、全力向上爭取工作上，有的部門重視不夠、措施不實(shí)，原市自然資源和規(guī)劃局和人防辦等部門沒有完成下達(dá)任務(wù)，市城市管理執(zhí)法局和國調(diào)隊(duì)爭取資金數(shù)額還為零。個(gè)別地區(qū)和部門在制定工作舉措中，簡單套用上級(jí)工作方法，沒能做到充分結(jié)合本地區(qū)、本部門實(shí)際，接地氣不足，實(shí)用性和可操作性較差、效果不好。
四是工作成效還不理想。就全市來講，專項(xiàng)行動(dòng)xxx項(xiàng)任務(wù)還有x項(xiàng)沒有完成預(yù)期目標(biāo)，各縣（市）區(qū)也有一些指標(biāo)任務(wù)沒完成。比如gdp，全市增長xx%，沒有完成預(yù)期目標(biāo)，xx市、xx市和xx縣增幅分別低于全市平均水平xx個(gè)、xx個(gè)、xx個(gè)百分點(diǎn)；全市固定資產(chǎn)投資實(shí)際增長xx%，排在遼西北地區(qū)末位，有x個(gè)地區(qū)仍是負(fù)增長，其中xx縣和xx區(qū)降幅達(dá)到xx%以上；引進(jìn)內(nèi)資全市仍處于大幅下降趨勢，距離目標(biāo)任務(wù)有很大差距。單位地區(qū)生產(chǎn)總值能耗降低、出口、有效發(fā)明專利擁有量、技術(shù)合同成交額以及新增高新技術(shù)企業(yè)等指標(biāo)，也不同程度存在進(jìn)展緩慢、成效不理想的問題。對(duì)這些問題，我們要高度重視，認(rèn)真進(jìn)行分析，采取切實(shí)有效措施加以解決。
畢業(yè)生工作講話稿篇五
各位同學(xué)：大家好！
今天很高興在這里舉行“我的未來不是夢“為主題的小學(xué)畢業(yè)典禮和畢業(yè)聯(lián)歡。我首先祝賀咱們每一個(gè)同學(xué)小學(xué)畢業(yè)。小學(xué)生活是一個(gè)人一生最美好，也是最難忘的時(shí)光。在這里，我們每一個(gè)同學(xué)從幼稚到逐漸成熟；從不會(huì)寫字，知識(shí)空白到妙筆生花，描繪美麗畫卷；從不懂事到懂得如何感恩，應(yīng)作一個(gè)怎樣的人等等等。這離不開辛勤培育你的每一位老師，離不開養(yǎng)育你的父母。離不開同學(xué)朋友之間的相互支持，相互鼓勵(lì)，更離不開你個(gè)人的自律、反思、努力、進(jìn)取。
同學(xué)們，我和你們相處大約一年多的時(shí)間了，盡管時(shí)間不長，但我們都很難忘。我們一起學(xué)習(xí)、一起組織各項(xiàng)活動(dòng)。我感動(dòng)過、欣慰過、自豪過。我感謝全班同學(xué)對(duì)我教育教學(xué)工作的理解和支持，感謝班干部的配合和支持，感謝所有能夠知錯(cuò)就改的學(xué)生，還要感謝各位同學(xué)的家長的理解和支持。我們這個(gè)班是團(tuán)結(jié)的，是自主合作，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步的班集體。是有著拾金不昧，助人為樂，敢于承擔(dān)，永不言棄，熱愛班集體，珍惜班級(jí)榮譽(yù)的美好品質(zhì)。
不久你們將離開母校，踏上新的征程，我提幾條殷切希望：
1、要懂得學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，父母給予了我們生命；感恩老師，賦予我們的智慧；感恩朋友，給予我們的友情。感恩……只有感恩，人才有良知，才能感覺到世界充滿愛，充滿陽光。
2、樹立理想，永不言棄。人生不會(huì)一馬平川的，總會(huì)有坎坷，風(fēng)雨伴你而行，但就看你怎樣看待，要像桃花心木那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自己尋找水源，尋找方法；要像梅花那樣愈挫愈勇，愈挫愈綻放。盡自己最大努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，不要輕言放棄！
3、堅(jiān)持寫好日記。日記和你一起成長，她可是最支持你的朋友。
4、放眼未來，珍惜現(xiàn)在。有理想，但要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，把握好今天，學(xué)好各門功課，夯實(shí)基礎(chǔ)。
總之：你們在小學(xué)的殿堂里有了夢想，夢想起飛，只要努力進(jìn)取，不斷反思，永不言棄。你的、我的、我們的未來都不是夢。愿你們飛得更高！
最后，代我向你們的家長問好，捎去我的祝福。再就是在有限的時(shí)間里高效的'搞好復(fù)習(xí)，齊心協(xié)力咱們打好最后一次漂亮仗——畢業(yè)考試。
2011-5-8
親愛的少先隊(duì)員們、來賓們、輔導(dǎo)員老師們：
大家好!
在這絢麗多姿的的如花季節(jié)里，我們又歡欣地迎來了"六一"國際兒童節(jié)，首先，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示節(jié)日的祝愿!向支持我校少先隊(duì)工作的各個(gè)企業(yè)、單位、少先隊(duì)輔導(dǎo)員們表示最崇高的敬意和誠摯的問候。謝謝你們對(duì)我們的茁壯成長傾注你們無限的愛。
少先隊(duì)員、小朋友們，我們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì)，這對(duì)于我們來說，具有非同尋常的意義。因?yàn)槲覀兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，我們是新世紀(jì)的小主人，是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁，祖國現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)要靠我們來實(shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠我們?nèi)^斗!要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。為長大以后推進(jìn)祖國新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。
推進(jìn)新世紀(jì)大業(yè)，就要從小樹立遠(yuǎn)大理想;就要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德;就要從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng);就要從小鍛煉強(qiáng)健體魄。少先隊(duì)員、小朋友們，兒童時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我們一定要珍惜、要努力啊!
大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我們奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌! 大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我們奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
老師、同學(xué)們：
“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節(jié)日”。同學(xué)們，今天是屬于你們的節(jié)日，我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)就要來到了。同學(xué)們，明天將是什么日子呢？對(duì)了，是你們自己的盛大節(jié)日：六一國際兒童節(jié)。在此，祝全體同學(xué)節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
同學(xué)們！今年的“六一”是一個(gè)值得歡欣鼓舞的“六一”，因?yàn)椋航衲晔切轮袊闪?1周年，也是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年，又是抗震救災(zāi)取得勝利的兩周年。同學(xué)們，讓我們在這歡樂幸福的節(jié)日里一起為我們?nèi)找鎻?qiáng)大的祖國祝福，為四川汶川的小朋友們祝福：我們有強(qiáng)大的祖國、我們有英雄的中國人民、我們有堅(jiān)強(qiáng)的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，任何困難都不怕。蒼天無情，人有情，災(zāi)難可怕，但人間愛的力量比災(zāi)難更強(qiáng)大！
同學(xué)們，你們是父母的寄托，學(xué)校的希望，祖國的未來。正因?yàn)橛辛四銈?，家庭才有了歡笑，學(xué)校才有了生機(jī)、活力，我們的祖國才會(huì)充滿美好與希望。因此，你們從小就要有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心，要發(fā)奮讀書，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良品德，要樂觀向上，堅(jiān)持參加體育鍛煉。努力使自己成為一個(gè)有益于家庭、學(xué)校，有益于社會(huì)、人民的人。
最后，在這特別的日子里送同學(xué)們“六個(gè)一”：一個(gè)好家庭、一副好身體、一份好學(xué)業(yè)、一世好心情、一圈好朋友、一生好運(yùn)氣！謝謝大家！
畢業(yè)生工作講話稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天，是我們初三全體同學(xué)最后一次在逍林初中參加升旗儀式，這意味著我們的初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們的人生將翻開新的一頁。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮：花開花謝，潮起潮落?；厥走@三年，眷戀之情油然而生。
我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志，一定還記得在教室中孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，做出難題時(shí)那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，演講賽，讀書節(jié)，校園十佳歌手比賽，太多的場景值得我們回憶，讓這回憶成為我們生命中最為珍重的收藏。這三年的路我們走得辛苦而快樂;三年的生活，我們過得充實(shí)而美妙。
感謝我們的恩師!是你們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。你們知識(shí)淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力;你們無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;你們執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?。你們的教育與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們珍惜在學(xué)校的時(shí)間，學(xué)會(huì)做人，成為生活的佼佼者;學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們終日辛勞付出的老師;學(xué)會(huì)奮斗，爭取在今后各項(xiàng)活動(dòng)和未來的中考中為母校再創(chuàng)輝煌!
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，在十幾天之后，我們將面臨人生中的大挑戰(zhàn)。讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以期待的態(tài)度憧憬未來。用毅力、信念、勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，仰望未來，我們永不退縮，永不言敗。
最后，請?jiān)试S我代表逍林初中2013屆全體畢業(yè)同學(xué)，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)我們深深的謝意，你們辛苦了!(鞠躬)祝愿我們的老師身體健康，工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上，英才輩出!謝謝大家!
畢業(yè)生工作講話稿篇七
同志們：
今天下午，我們召開學(xué)校*屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是：總結(jié)*屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，分析畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨的形勢和任務(wù)，研究加強(qiáng)和改進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的舉措，對(duì)做好*屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。剛才*個(gè)院系的代表做了交流發(fā)言，講得都很好，是學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的縮影。*年，學(xué)校把促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為重大政治任務(wù)，作為黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”的重要內(nèi)容，擺在學(xué)校工作突出位置，主要領(lǐng)導(dǎo)親自謀劃、靠前指揮，有的放矢制定出臺(tái)了相關(guān)制度，在全校干部師生、用人單位以及社會(huì)各界共同努力下，我校*屆畢業(yè)生就業(yè)工作整體好于預(yù)期，基本完成了既定目標(biāo)。為做好*屆畢業(yè)生就業(yè)工作，學(xué)校制定出臺(tái)了《*屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案》，提出了*月底初次就業(yè)率不低于**%，力爭**月底畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率不低于**%的工作目標(biāo)。下面，我就做好*屆畢業(yè)生就業(yè)工作講六點(diǎn)意見。
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)看就業(yè)。
就業(yè)是經(jīng)濟(jì)的“晴雨表”，是社會(huì)的“穩(wěn)定器”，也是民生的“壓艙石”。促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)是重要的民生工程，關(guān)系到學(xué)生的切身利益和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。黨中央國務(wù)院將穩(wěn)就業(yè)保就業(yè)放在“六穩(wěn)”和“六保”工作的首位。*年疫情發(fā)生以來，習(xí)近平總書記多次對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作作出重要指示，指出“要多措并舉，做好高校畢業(yè)生等群體就業(yè)工作，確保就業(yè)大局穩(wěn)定”“要注重高校畢業(yè)生就業(yè)工作，統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)”“要抓好重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)人群就業(yè)工作，要把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重”。習(xí)近平總書記在山西考察調(diào)研時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，“落實(shí)就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，突出做好高校畢業(yè)生、退役軍人、農(nóng)民工、城鎮(zhèn)困難人員等重點(diǎn)群體就業(yè)工作。”李克強(qiáng)總理多次主持國務(wù)院常務(wù)會(huì)議部署畢業(yè)生就業(yè)工作，多次作出重要指示批示，要求更大力度、更有針對(duì)性地解決就業(yè)問題。黨中央、國務(wù)院的決策部署，習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理的指示批示，為我們持續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)工作提出了明確要求和根本遵循。我們要自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央關(guān)于就業(yè)工作的決策部署上來，從講政治的高度，自覺把做好*屆畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，腳踏實(shí)地破解當(dāng)前形勢下“就業(yè)難”問題，進(jìn)一步增強(qiáng)做好畢業(yè)生就業(yè)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，把畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)作為學(xué)校就業(yè)工作的總體目標(biāo)。
二、進(jìn)一步提高站位穩(wěn)就業(yè)。
當(dāng)前，疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻復(fù)雜。穩(wěn)就業(yè)是對(duì)學(xué)校立德樹人根本任務(wù)成效的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)校治理能力和治理水平的一次大考。
*.要站在講政治的高度“穩(wěn)就業(yè)”。要對(duì)“國之大者”心中有數(shù)，關(guān)注中央在關(guān)心什么、強(qiáng)調(diào)什么，深刻領(lǐng)會(huì)什么是黨和國家最重要的利益、什么是最需要堅(jiān)定維護(hù)的立場，切實(shí)把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到具體行動(dòng)上。要把做好畢業(yè)生就業(yè)工作同貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察調(diào)研山西重要講話精神貫通起來，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性。
*.要站在促民生的全局“穩(wěn)就業(yè)”。*年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，是黨的“二十大”召開之年，是進(jìn)軍第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程的起步之年，做好穩(wěn)就業(yè)工作意義重大。就業(yè)是最大的民生，就業(yè)關(guān)乎千家萬戶。一個(gè)學(xué)生的背后是一個(gè)家庭。一個(gè)未就業(yè)的畢業(yè)生可能會(huì)影響一個(gè)家庭的生活境況，一個(gè)順利就業(yè)的學(xué)生會(huì)給一個(gè)家庭帶來新的希望。畢業(yè)生就業(yè)關(guān)系到畢業(yè)生的個(gè)人前途、家庭幸福和國家的發(fā)展。要站在維護(hù)國家和諧穩(wěn)定的角度，把就業(yè)工作放在整體大局中考量，真心實(shí)意、真抓實(shí)干做好穩(wěn)就業(yè)工作，推動(dòng)畢業(yè)生高質(zhì)量、充分就業(yè)。
*.要站在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的大局“穩(wěn)就業(yè)”。就業(yè)工作的成效是衡量學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要指標(biāo)，是檢驗(yàn)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，是展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的金標(biāo)準(zhǔn)之一，關(guān)乎學(xué)校發(fā)展和社會(huì)聲譽(yù)。幫助畢業(yè)生就業(yè)是學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)，要把做好做實(shí)就業(yè)工作，同推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變工作方式，創(chuàng)新工作思路，采取切實(shí)有效措施，竭盡全力做好就業(yè)工作。
三、進(jìn)一步明確導(dǎo)向抓就業(yè)。
以就業(yè)為導(dǎo)向是應(yīng)用型高校建設(shè)的必然選擇。高校畢業(yè)生能否高質(zhì)量就業(yè)、高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵在于畢業(yè)生是否具備滿足社會(huì)需求的能力，是否具有被就業(yè)市場認(rèn)同的能力和對(duì)就業(yè)市場的適應(yīng)能力。要以就業(yè)為導(dǎo)向，面向就業(yè)市場辦學(xué)，提升畢業(yè)生服務(wù)社會(huì)需求的能力；要以就業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，提升畢業(yè)生被社會(huì)認(rèn)同的能力；要以就業(yè)為導(dǎo)向，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，提升畢業(yè)生崗位勝任力和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。
樹立以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，使就業(yè)導(dǎo)向體現(xiàn)在學(xué)校工作的方方面面，成為貫穿人才培養(yǎng)過程的主線，對(duì)提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量，增強(qiáng)就業(yè)競爭力和社會(huì)適應(yīng)能力，更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。要樹立就業(yè)工作就是教學(xué)工作、就業(yè)工作就是學(xué)生工作的意識(shí)，使人才培養(yǎng)、學(xué)生管理、就業(yè)創(chuàng)業(yè)融合融通。要對(duì)人才培養(yǎng)方案、學(xué)生工作、日常教學(xué)、實(shí)習(xí)工作進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，推進(jìn)學(xué)生更好地就業(yè)。要優(yōu)化實(shí)習(xí)單位選擇，實(shí)現(xiàn)從實(shí)習(xí)到就業(yè)的有效銜接。
堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向，既要堅(jiān)持底線思維、系統(tǒng)思維，把困難預(yù)估得更充分一些，把措施做得更到位一些；又要進(jìn)一步拓寬視野，開闊思路，整合資源力量，挖掘發(fā)展?jié)摿?，推?dòng)就業(yè)工作再上新的臺(tái)階。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)促就業(yè)。
學(xué)校把做好畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，把做好穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)工作擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重要議事日程，各院系（部）要健全工作機(jī)制，做到有組織、有隊(duì)伍、有思路、有舉措、有反饋，保證穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)工作層層落地落實(shí)。
*.拓寬就業(yè)渠道，提升服務(wù)水平。主動(dòng)對(duì)接用人單位，建立校企就業(yè)合作，千方百計(jì)拓展崗位信息來源。學(xué)校按照教育部和山西省教育廳要求，制定了《訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)工作方案》，學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)班子成員要親自聯(lián)系走訪用人單位，建立聯(lián)系走訪工作臺(tái)賬，以實(shí)際行動(dòng)拓寬渠道、促進(jìn)就業(yè)。
要提高就業(yè)服務(wù)信息化水平，優(yōu)化網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)。線上線下招聘相結(jié)合，提高畢業(yè)生應(yīng)聘成功率。精準(zhǔn)收集招聘信息，向畢業(yè)生精準(zhǔn)推送崗位需求和求職意向，提升人崗匹配精準(zhǔn)度和實(shí)效性。
要把畢業(yè)生就業(yè)教育、就業(yè)引導(dǎo)作為立德樹人的重要環(huán)節(jié)，全面納入大學(xué)生思想政治教育體系，多種形式開展就業(yè)育人主題教育系列活動(dòng)。引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀、擇業(yè)觀。打造就業(yè)指導(dǎo)“名師金課”，為畢業(yè)生持續(xù)提供職業(yè)發(fā)展咨詢和就業(yè)心理咨詢服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康、積極、理性的就業(yè)心態(tài)，切實(shí)強(qiáng)化就業(yè)育人實(shí)效。
*.用好就業(yè)政策，開拓就業(yè)崗位。大力宣傳“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)等國家政策，引導(dǎo)畢業(yè)生走向基層，服務(wù)國家需要，服務(wù)人民需求，服務(wù)基層群眾。進(jìn)一步做好“特崗計(jì)劃”“大學(xué)生村官”“三支一扶”“西部計(jì)劃”等基層項(xiàng)目的政策宣傳和招錄服務(wù)，為有意愿參加基層項(xiàng)目就業(yè)的畢業(yè)生提供全程幫助，并落實(shí)好基層項(xiàng)目就業(yè)畢業(yè)生的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償、升學(xué)優(yōu)惠等政策。
營造愛國強(qiáng)軍的校園氛圍，開展形式多樣的國防宣傳教育，選樹大學(xué)生士兵的先進(jìn)典型；落實(shí)“兩征兩退”改革新要求，積極配合地方兵役機(jī)關(guān)，做好大學(xué)生“一年兩征”兵役工作；按照新的時(shí)間節(jié)點(diǎn)制定大學(xué)生征兵工作方案；加強(qiáng)征兵動(dòng)員和引導(dǎo)，提高畢業(yè)生應(yīng)征入伍比例。
各院系要精研就業(yè)政策，熟悉納入就業(yè)統(tǒng)計(jì)的基本形式，用足用好各項(xiàng)就業(yè)政策，結(jié)合實(shí)際，精準(zhǔn)施策。就業(yè)信息要做到分類、實(shí)時(shí)、共享，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)將就業(yè)信息準(zhǔn)確推送到畢業(yè)生手中。
*.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，做好就業(yè)幫扶。各院系、各部門要引導(dǎo)畢業(yè)生到基層，到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)，在服務(wù)國家、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的過程中，實(shí)現(xiàn)人生追求。要引導(dǎo)畢業(yè)生樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的觀念，糾偏好高騖遠(yuǎn)，糾正好逸惡勞。要加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)誠信和安全教育，引導(dǎo)畢業(yè)生誠信求職，樹立遵紀(jì)守法意識(shí)，防范招牌欺詐和招聘陷阱。
考研升學(xué)是畢業(yè)生就業(yè)工作的重要組成部分。各院系要做好學(xué)生考研組織動(dòng)員工作，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)分析研判考研趨勢，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考研的專業(yè)指導(dǎo)、針對(duì)性輔導(dǎo)。要做好考研學(xué)生的總體成績分析、考研形勢分析，提高學(xué)生考研備考的針對(duì)性。要根據(jù)研究生考試大綱和出題規(guī)律進(jìn)行專門輔導(dǎo)和研究生復(fù)試點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫扶。教務(wù)處、各院系要從核心課程設(shè)置、課序安排、綜合實(shí)習(xí)時(shí)間安排等環(huán)節(jié)入手，主動(dòng)對(duì)接考研，方便學(xué)生考研，指導(dǎo)學(xué)生報(bào)考和復(fù)試，提高考研達(dá)線率、錄取率。
持續(xù)關(guān)注低收入家庭、少數(shù)民族、殘疾等重點(diǎn)群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況，做好低收入家庭畢業(yè)生求職補(bǔ)助的申報(bào)和發(fā)放工作。建立低收入家庭畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作臺(tái)賬，按照“一人一檔”“一人一策”要求重點(diǎn)幫扶，幫助他們盡快就業(yè)。
五、進(jìn)一步完善機(jī)制強(qiáng)就業(yè)。
*.完善就業(yè)質(zhì)量報(bào)告制度。建立就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和發(fā)布責(zé)任制。精準(zhǔn)開展畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查，完成年度就業(yè)質(zhì)量報(bào)告數(shù)據(jù)全口徑統(tǒng)計(jì)。確保就業(yè)質(zhì)量報(bào)告所有指標(biāo)數(shù)據(jù)內(nèi)容與全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)相一致。
*.重視就業(yè)對(duì)招生和人才培養(yǎng)的反饋?zhàn)饔谩３浞职l(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)狀況對(duì)招生、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)的反饋?zhàn)饔?。完善和健全就業(yè)與招生，就業(yè)與人才培養(yǎng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，對(duì)于專業(yè)設(shè)置不合理、教學(xué)質(zhì)量不高、就業(yè)率長期低位徘徊的專業(yè)，將減少招生計(jì)劃或停止招生。
*.建立就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和報(bào)送責(zé)任制。根據(jù)教育部和省教育廳統(tǒng)一部署，做好畢業(yè)生就業(yè)去向登記和網(wǎng)上簽約平臺(tái)的推廣使用工作。加強(qiáng)就業(yè)數(shù)據(jù)狀況的統(tǒng)計(jì)監(jiān)測和督查檢查，嚴(yán)格審核畢業(yè)生就業(yè)材料，堅(jiān)決杜絕弄虛作假，確保信息數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范。用好“云就業(yè)”平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)同步。對(duì)不認(rèn)真履職，不落實(shí)工作舉措，工作效率低、弄虛作假、就業(yè)率不達(dá)標(biāo)的，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅問責(zé)。
六、進(jìn)一步挖掘潛力保就業(yè)。
加大力度深入挖掘，增加科研助理、實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位數(shù)量，科學(xué)分析合理設(shè)置科研助理、實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位要求和條件，向*屆應(yīng)屆畢業(yè)生傾斜。廣泛宣傳、持續(xù)增強(qiáng)科研助理和實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位的吸引力。和平醫(yī)療集團(tuán)，附屬和平醫(yī)院、和濟(jì)醫(yī)院、淮海醫(yī)院、惠豐醫(yī)院、清華醫(yī)院都要充分挖掘過渡性就業(yè)崗位，制定專項(xiàng)的招聘計(jì)劃和招聘方案，為我校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造條件。要充分利用校友資源，動(dòng)員廣大校友為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造條件、提供機(jī)會(huì)。
同志們，畢業(yè)生就業(yè)工作責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，關(guān)系著學(xué)校和各院系、各專業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，也關(guān)系著每一位畢業(yè)生的切身利益，在*屆畢業(yè)生就業(yè)工作步入沖刺階段的時(shí)候，希望大家都能以本次會(huì)議為新的起點(diǎn)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，按照黨中央國務(wù)院決策部署，按照學(xué)校黨委要求，形成工作合力，勇于攻堅(jiān)克難，善于破解難題，力爭在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)我校*屆畢業(yè)生就業(yè)工作的既定目標(biāo)，圓滿完成*年就業(yè)工作任務(wù)。
畢業(yè)生工作講話稿篇八
畢業(yè)生就業(yè)派遣和文明離校工作是學(xué)校人才培養(yǎng)和學(xué)生工作中的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)我們工作水平和服務(wù)質(zhì)量的一次很好的檢驗(yàn)，也是學(xué)生教育培養(yǎng)的最后一堂課，既是常規(guī)工作，也要常做常新，將相關(guān)服務(wù)、畢業(yè)典禮、學(xué)位授予儀式等作為對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行思想政治教育的重要載體、情感教育的重要環(huán)節(jié)，落細(xì)落實(shí)落小。要求全體教職工要充分關(guān)心畢業(yè)生，盡職盡責(zé)地幫助畢業(yè)生解決實(shí)際困難，相關(guān)職能部門和各學(xué)院要根據(jù)學(xué)校的部署和本單位實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施，通力合作，層層落實(shí)工作責(zé)任，既嚴(yán)格管理，又熱情服務(wù)，讓畢業(yè)生方便快捷地辦理離校手續(xù)，通過感受熱情溫暖的服務(wù)，讓畢業(yè)生切實(shí)體會(huì)到學(xué)校關(guān)懷，升華畢業(yè)生與母校的感情，讓畢業(yè)生依依不舍地離開母校，將感恩教育延伸到畢業(yè)之后，將畢業(yè)生離校過程作為一項(xiàng)獨(dú)特有效的`思想政治教育課程，傳播正能量，弘揚(yáng)主旋律，強(qiáng)化畢業(yè)生的愛國愛校榮校意識(shí)，積極營造感恩母校、報(bào)效祖國、健康向上、生動(dòng)活潑的和諧氛圍，高效完成各項(xiàng)工作任務(wù)，確保畢業(yè)生安全、文明、有序、和諧離校。
要做好“硬功”，全力以赴確保完成就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。要嚴(yán)格落實(shí)教育部“四不準(zhǔn)”工作要求，確保就業(yè)率數(shù)據(jù)真實(shí)、可靠、可查，特別要對(duì)特殊群體學(xué)生一對(duì)一幫扶，“一人一策”。同時(shí)，在加強(qiáng)畢業(yè)生教育、管理和服務(wù)工作基礎(chǔ)上，確保畢業(yè)生安全文明離校，更要做好“軟功”，通過舉辦豐富多彩的活動(dòng)，突出畢業(yè)生主體意識(shí)，增加師生互動(dòng)，強(qiáng)化情感交流，深入推進(jìn)畢業(yè)生對(duì)“愛國報(bào)國、愛校榮?！钡纳钊肜斫馀c融入感、獲得感，高質(zhì)量完成屆畢業(yè)生工作。
畢業(yè)生工作講話稿篇九
就業(yè)工作是學(xué)校的民生工程，它不僅是學(xué)生、家長、政府、社會(huì)始終關(guān)注的焦點(diǎn)問題，更是學(xué)校開拓優(yōu)質(zhì)生源市場、檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升服務(wù)社會(huì)能力、加強(qiáng)外部形象建設(shè)的重要工作。高校辦學(xué)，招生是“入口”，就業(yè)是“出口”，如果“出口”問題解決不了、解決不好，輕而言之，就是辜負(fù)了學(xué)生、家長和社會(huì)的充分信任，重而言之，就是沒有發(fā)揮好大學(xué)的基本功能，沒有履行好一種應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
四是強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè)進(jìn)展順利，學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍日益濃厚，創(chuàng)業(yè)意識(shí)不斷增強(qiáng)，多個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在省、市組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中取得了顯著成績。
這些成績的取得，離不開在座各位對(duì)就業(yè)工作的高度重視、積極探索和辛勤付出，在此，我代表學(xué)校黨委、行政向同志們表示最衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們！
同志們，在看到成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒、客觀地分析我校就業(yè)工作存在的主要困難和不足，綜合起來，我認(rèn)為這些困難和不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生擇業(yè)觀念的教育與引導(dǎo)缺乏力度。
去年下半年以來，來校招聘的用人單位數(shù)量不少，提供給學(xué)生的就業(yè)崗位也不少，但部分畢業(yè)生求職意愿不強(qiáng)，校園招聘會(huì)上畢業(yè)生簽約率不高。主要原因就是畢業(yè)生自身定位不準(zhǔn)、就業(yè)期望值過高，對(duì)就業(yè)區(qū)域、工作環(huán)境、薪金待遇、單位性質(zhì)等設(shè)定的目標(biāo)高、提出的要求高。過分追求工作的穩(wěn)定性、舒適性、優(yōu)越性，一味地削尖腦袋擠向政府部門、事業(yè)單位、知名企業(yè)，或者等著考公務(wù)員、考教師編制，不愿意到私營企業(yè)、基層單位和艱苦地區(qū)，不愿意去尋求其他的就業(yè)機(jī)會(huì)，不愿意走“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的新路子，因此就業(yè)時(shí)總是高不成、低不就，導(dǎo)致“不就業(yè)”現(xiàn)象嚴(yán)重。這些情況一方面說明畢業(yè)生沒有端正就業(yè)心態(tài)，另一方面說明我們在擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變上，缺乏有效的教育與引導(dǎo)。
二、學(xué)生的綜合素質(zhì)難以適應(yīng)高端市場需求。
總體來說，我校大部分畢業(yè)生具有較好的思想道德素質(zhì)、較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，但在面試過程中，語言表達(dá)能力、人際交往能力、社會(huì)適應(yīng)能力、崗位成才能力等與用人單位特別是高端市場的需求存在一定的差距，參加招聘會(huì)時(shí)專業(yè)知識(shí)和技能的考核上能順利過關(guān)，但在綜合素質(zhì)的考評(píng)上存在欠缺，競聘優(yōu)質(zhì)企業(yè)時(shí)競爭力不強(qiáng)、淘汰率較高。這種狀況要引起我們的高度重視，也就是說如何全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，如何在大學(xué)四年里提高學(xué)生的“社會(huì)化”水平，應(yīng)該也必須成為學(xué)校今后人才培養(yǎng)上的一個(gè)重要導(dǎo)向。
三、部分專業(yè)設(shè)置未能緊隨市場變化。
現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展，市場對(duì)人才的需求在不斷發(fā)生變化，要求標(biāo)準(zhǔn)更在逐年提高。從專業(yè)的角度來看，一些過去所謂的冷門專業(yè)逐步變成了就業(yè)熱門，一些新型專業(yè)隨著社會(huì)分工的日益細(xì)化不斷涌現(xiàn)，一些傳統(tǒng)專業(yè)在知識(shí)結(jié)構(gòu)和基本技能上注入了新的內(nèi)涵和新的標(biāo)準(zhǔn)。因此，教務(wù)處、招生辦以及各個(gè)教學(xué)院部要根據(jù)市場變化和就業(yè)需求對(duì)專業(yè)設(shè)置規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案進(jìn)行前瞻性的分析和修訂，不能墨守成規(guī)、一成不變，要深入了解和跟蹤市場變化，深入了解學(xué)校專業(yè)的發(fā)展情況，深入了解各專業(yè)在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)上存在的問題與缺陷，有針對(duì)性地提出調(diào)整方案和解決辦法，只有這樣，才能最大程度地避免專業(yè)設(shè)置與市場需求的嚴(yán)重脫節(jié)。
四、全員對(duì)就業(yè)工作的支持作用沒有得到充分發(fā)揮。
總體上來說，目前我校就業(yè)工作的受重視程度較以前已大幅提高，學(xué)校在人員配備、條件建設(shè)、資金保障、機(jī)制扶持等方面都把就業(yè)工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作予以重視和支持，相關(guān)職能部門、各教學(xué)院部也充分認(rèn)識(shí)就業(yè)工作的重要性，并采取了行之有效的措施。但部分職能部門、多數(shù)教師的觀念仍沒有實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，不少人仍然認(rèn)為就業(yè)工作只是就業(yè)部門、就業(yè)工作人員的事情，學(xué)校全員關(guān)心、參與、支持就業(yè)工作的氛圍不夠濃厚，特別是各部門工作人員、廣大教師在學(xué)生就業(yè)中應(yīng)有的作用沒有得到充分發(fā)揮，許多可利用的關(guān)系沒有利用，可挖掘的資源沒有挖掘，可建立的平臺(tái)沒有建立，可開通的渠道沒有開通，學(xué)生就業(yè)依然主要依賴就業(yè)指導(dǎo)處引進(jìn)用人單位和學(xué)生自己通過各種方式自我推薦。
五、就業(yè)隊(duì)伍專職化建設(shè)步伐急需加快。
建立一支高素質(zhì)、專職化的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍，是提高我校就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作水平與質(zhì)量的有效保證。目前，我校16個(gè)學(xué)院中，大多數(shù)學(xué)院的就業(yè)專干為學(xué)生政治輔導(dǎo)員兼職，學(xué)生管理工作是他們的主業(yè)，就業(yè)工作成為了他們的副業(yè)，就業(yè)市場缺乏專人開拓，就業(yè)信息沒有專人跟蹤，所謂的就業(yè)專干無非是做點(diǎn)就業(yè)政策宣講、學(xué)生面試通知、就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)等淺表式服務(wù)，而就業(yè)市場變化分析、用人單位信息反饋、就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)乃至最重要的就業(yè)市場的鞏固開拓等根本性和延伸式服務(wù)缺乏專職力量，這種兼職式的就業(yè)隊(duì)伍配備與破解就業(yè)難問題的客觀要求不相符合，人事處、學(xué)生處、就業(yè)處要聯(lián)合各學(xué)院盡快對(duì)就業(yè)隊(duì)伍專職化建設(shè)問題提出相關(guān)方案。
六、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不能完全真實(shí)反映出就業(yè)實(shí)情。
另一方面是一些學(xué)院和少數(shù)工作人員不愿意花時(shí)間和精力去聯(lián)系畢業(yè)生、統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)狀況，認(rèn)為聯(lián)系起來難度大、麻煩多，多幾個(gè)百分點(diǎn)少幾個(gè)百分點(diǎn)關(guān)系不大，所以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事。同志們，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)，就不能體現(xiàn)出畢業(yè)生真實(shí)的就業(yè)水平，直接影響到學(xué)校專業(yè)招生計(jì)劃的科學(xué)性、就業(yè)市場拓展的針對(duì)性、就業(yè)狀況評(píng)估的客觀性和人才培養(yǎng)方案的前瞻性。小小數(shù)據(jù)，影響全局呀！
大學(xué)生就業(yè)工作，是高校的長期性工作，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。如何進(jìn)一步做好我校的畢業(yè)生就業(yè)工作，在現(xiàn)有成績和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更有效地提高學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，借這個(gè)會(huì)議，我談幾點(diǎn)意見。
一是深化認(rèn)識(shí)的問題。
深化對(duì)大學(xué)生就業(yè)工作的認(rèn)識(shí)，要立足兩個(gè)高度：
第一是對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的高度。
近些年來黨和國家已經(jīng)“把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作首位”，國務(wù)院每年都要就高校畢業(yè)生就業(yè)工作召開全國電視電話會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)部署，教育部每年也都把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要的位置，湖南省教育廳每年都會(huì)對(duì)高校就業(yè)工作進(jìn)行督查、評(píng)估，國家級(jí)、省級(jí)對(duì)高校辦學(xué)的各類評(píng)估，都把學(xué)生的就業(yè)狀況作為重要指標(biāo)，而每年高考后家長與考生在志愿填報(bào)時(shí)，都會(huì)把學(xué)校的就業(yè)情況作為綜合考慮的重要因素，所以說，一所高校的畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量，從宏觀層面來說，涉及到國家穩(wěn)定、社會(huì)和諧與民生幸福，從微觀層面上來說，影響整個(gè)社會(huì)對(duì)高校的評(píng)價(jià)、優(yōu)質(zhì)生源對(duì)高校的選擇、用人單位對(duì)高校的信賴，總而言之，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量已經(jīng)成為衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要指標(biāo)，事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展，因此，全校上下要在思想認(rèn)識(shí)上將畢業(yè)生就業(yè)工作當(dāng)作“生命線工程”來對(duì)待，代做學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要競爭力來對(duì)待。
第二個(gè)是對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的高度。家長和學(xué)生選擇一所學(xué)校，是對(duì)學(xué)校的高度信任和充分認(rèn)同，作為學(xué)校、作為老師，我們要對(duì)得起這種信任。說實(shí)話，學(xué)生上大學(xué)，最終的目的是什么？不就是圖今后能找上一份好工作，能有一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的崗位、一個(gè)促進(jìn)自身發(fā)展的舞臺(tái)嗎？所以，我們除了要給學(xué)生傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提升素質(zhì)之外，還要為學(xué)生打通就業(yè)渠道、尋找個(gè)人出路、規(guī)劃未來發(fā)展。我們常說學(xué)生是我們的衣食父母，如果學(xué)生在校四年為我們解決了衣食之憂，而四年之后，學(xué)生的衣食問題卻無力解決，那我們能心安理得、理直氣壯嗎？我們能說對(duì)學(xué)生負(fù)好了責(zé)、服好了務(wù)、育好了人嗎？對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不單是管理、教育、引導(dǎo)，也不單是傳道、授業(yè)、解惑，還要在學(xué)生輸出過程中為他們尋找適合自身特征、特長的發(fā)展空間，使他們在激烈的市場競爭中找到自己的位置，在合適的位置上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，而這正是就業(yè)工作的職責(zé)、目標(biāo)與重點(diǎn)所在。
二是明確責(zé)任的問題。
畢業(yè)生就業(yè)工作是“一把手工程”，校長必須負(fù)總責(zé)，主管校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，就業(yè)指導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，相關(guān)部門協(xié)作配合，各學(xué)院是工作重心。按照這樣的責(zé)任劃分，我想今后工作要突出兩個(gè)重點(diǎn)：
要進(jìn)一步確保對(duì)就業(yè)工作人力、財(cái)力、物力的投入，為就業(yè)工作提供有效支持；
教務(wù)處、規(guī)劃處、招生處、學(xué)科辦、學(xué)生處等職能部門都要根據(jù)各自的工作職責(zé)，把學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)狀況作為制定有關(guān)政策與計(jì)劃的重要依據(jù)，并加強(qiáng)與就業(yè)指導(dǎo)處的會(huì)商。從學(xué)院層面上來說，各學(xué)院要進(jìn)一步把就業(yè)工作一把手工程真正落實(shí)到位，院長作為學(xué)院就業(yè)工作的第一責(zé)任人，要親自過問，靠前指揮，分管副書記要切實(shí)負(fù)責(zé)，一抓到底，輔導(dǎo)員、班主任要深入學(xué)生中，有針對(duì)性地幫助畢業(yè)生解決就業(yè)難題。
學(xué)校就業(yè)率排名未進(jìn)入全省高校第二梯隊(duì)，就業(yè)指導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)人年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀；
對(duì)“機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、制度、場所、工作”六個(gè)不到位的學(xué)院實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決，對(duì)就業(yè)率統(tǒng)計(jì)弄虛作假的要追究其責(zé)任。
三是夯實(shí)基礎(chǔ)的問題。
我校近年來畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，學(xué)生就業(yè)能力日益增強(qiáng)，整體就業(yè)質(zhì)量不斷提高，與學(xué)校的大力投入分不開，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視分不開，與從事就業(yè)工作的同志們的辛勤勞動(dòng)分不開。進(jìn)一步提高就業(yè)工作成效，今后要不斷完善兩個(gè)基礎(chǔ)：
第一是關(guān)系就業(yè)工作效能的物質(zhì)基礎(chǔ)。
建設(shè)就業(yè)工作的專職化隊(duì)伍，并就專職隊(duì)伍的政治待遇和物質(zhì)待遇制定相關(guān)的傾斜政策；
加強(qiáng)重點(diǎn)就業(yè)區(qū)域和重點(diǎn)就業(yè)行業(yè)的就業(yè)窗口建設(shè)，通過窗口實(shí)現(xiàn)市場跟蹤、聯(lián)絡(luò)與對(duì)接。
第二是關(guān)系就業(yè)質(zhì)量的人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。
增強(qiáng)就業(yè)能力，提高就業(yè)質(zhì)量，核心問題就是要提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此，不論是從學(xué)校長遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展來看，還是從破解當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)難的困境來看，我們都要堅(jiān)持以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，積極推進(jìn)以“就業(yè)和社會(huì)需求”為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)競爭力。具體來說，就是要把提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為調(diào)整專業(yè)設(shè)置、學(xué)科結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)模式、課程體系的重要參考內(nèi)容，要通過畢業(yè)生質(zhì)量的跟蹤調(diào)查、企業(yè)回訪、座談等方式深入企事業(yè)單位進(jìn)行市場調(diào)研，開展畢業(yè)生就業(yè)市場需求狀況分析，前瞻性地調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)，以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)對(duì)人才的需求變化。各學(xué)院要結(jié)合就業(yè)情況，開展本專業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)市場調(diào)研，做好行業(yè)定位和特色定位，并據(jù)此調(diào)整培養(yǎng)方案乃至專業(yè)設(shè)置，既要打好科學(xué)文化基礎(chǔ)，增強(qiáng)適應(yīng)性，又要針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)確立優(yōu)勢和特色，提高學(xué)生就業(yè)競爭力，這是就業(yè)工作的“治本”之道。
四是拓展市場的問題。
如果把學(xué)校比作工廠，那么學(xué)生就是我們的產(chǎn)品，產(chǎn)品推銷不出去，不能有效占領(lǐng)市場，工廠遲早就要倒閉。同理，如果我們培養(yǎng)的學(xué)生不能被市場接受，在市場上找不到自己的位置，學(xué)校的生存就會(huì)成為大問題。所以，培植、鞏固、經(jīng)營、開拓、發(fā)展好畢業(yè)生就業(yè)市場，至關(guān)重要！
如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上鞏固和拓展市場，我認(rèn)為必須抓住兩個(gè)根本：
第一是著力加強(qiáng)市場開發(fā)。
四是用好資源。各職能部門要充分利用自己的對(duì)外交往優(yōu)勢，宣傳畢業(yè)生就業(yè)成果，收集畢業(yè)生就業(yè)信息，爭取畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)，如國際交流部門要多給學(xué)生開辟一些出國留學(xué)、實(shí)習(xí)甚至就業(yè)的渠道，校友會(huì)除跟校友加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)以外，更要發(fā)揮各地校友會(huì)和廣大校友的作用，讓校友為師弟師妹們的就業(yè)提供一些便利，等等。
第二是全力加強(qiáng)市場維護(hù)。
要完善好就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生提供就業(yè)政策、崗位需求、招聘動(dòng)態(tài)等各類就業(yè)信息服務(wù)，要構(gòu)建供需雙方互動(dòng)服務(wù)平臺(tái)，為用人單位提供超前服務(wù)、跟蹤服務(wù)和后續(xù)服務(wù)，以誠心維護(hù)市場。全力加強(qiáng)市場維護(hù)，是固本拓新的重要手段。
同志們，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力已經(jīng)成為各級(jí)政府、社會(huì)及高校面對(duì)的共同難題，破解這一難題，我們已經(jīng)做了大量的工作，取得了顯著的成績。穩(wěn)步提高畢業(yè)生就業(yè)率，不斷增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)能力，整體提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，是我們今后工作的重點(diǎn)。在座的各位，作為畢業(yè)生就業(yè)工作的中堅(jiān)力量，過去付出了很多，現(xiàn)在奉獻(xiàn)了很多，學(xué)校黨委、行政期待你們未來做得更多、收獲更多！
謝謝大家！
畢業(yè)生工作講話稿篇十
在校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上的講話摘要同志們：
剛才x傳達(dá)了教育部周濟(jì)部長和省教育廳xx廳長在全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議上講話的主要精神，下面，針對(duì)這次會(huì)議精神的貫徹，并結(jié)合我校****的畢業(yè)生就業(yè)工作，我談幾點(diǎn)意見：
這次會(huì)議十分重要，希望同志們回去后，抓緊時(shí)間召開本院畢業(yè)生就業(yè)工作專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)周濟(jì)部長和陳賢忠廳長的講話，深刻領(lǐng)會(huì)教育部****高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議精神，明確工作思路，制定工作目標(biāo)，提出工作措施，切實(shí)把會(huì)議精神落到實(shí)處。
從學(xué)校來講，我是畢業(yè)生就業(yè)工作一責(zé)任人，那么各學(xué)院院長就是本學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作一責(zé)任人。所以今我們明確提出了學(xué)院要成立以院長為組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立和完善院長主管，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，學(xué)院教職工全員參與的就業(yè)工作管理體制，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要按照要求抓緊時(shí)間充實(shí)、調(diào)整畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，沒有成立領(lǐng)導(dǎo)小組的，要迅速成立，并報(bào)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案；要進(jìn)一步完善就業(yè)目標(biāo)責(zé)任制，量化細(xì)化工作任務(wù)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)和工作責(zé)任明確、獎(jiǎng)懲并舉的目標(biāo)管理。要充分動(dòng)員學(xué)校各方面的力量，要使每一位干部教師都把幫助學(xué)生就業(yè)當(dāng)作自己份內(nèi)的事。從今開始，學(xué)校將把畢業(yè)生就業(yè)工作的成效納入綜合考核學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績的重要內(nèi)容，確保畢業(yè)生就業(yè)工作各項(xiàng)政策措施落實(shí)到位。
今是我校的質(zhì)量管理，全校上下都要樹立"學(xué)生的飯碗就是我們的飯碗"的意識(shí)，圖書館、總務(wù)處、后勤集團(tuán)、校醫(yī)院、網(wǎng)絡(luò)中心等直接為學(xué)生服務(wù)的單位要牢固樹立以學(xué)生為本的服務(wù)理念，努力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平；各有關(guān)單位要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，要把學(xué)生就業(yè)放在校園網(wǎng)主突出醒目的位置，要限期開通處長信箱，這項(xiàng)工作由宣傳部負(fù)責(zé)實(shí)施，辦公室負(fù)責(zé)督察。明適當(dāng)時(shí)候，我們將召開管理工作總結(jié)會(huì)議，到時(shí)將請一些工作做得比較好的單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
按照《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作考評(píng)暫行辦法》的要求，明元月上旬，學(xué)校將對(duì)各學(xué)院****畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行考評(píng)，目前，考評(píng)通知已經(jīng)下發(fā)到各個(gè)學(xué)院，今天這個(gè)會(huì)議，既是一個(gè)傳達(dá)貫徹全國畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議精神的會(huì)議，也是考評(píng)工作動(dòng)員部署會(huì)，此次考評(píng)時(shí)間緊、任務(wù)重，希望各個(gè)學(xué)院高度重視，按照考評(píng)通知的要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開展自查自評(píng)，按時(shí)接受評(píng)審，要指定專人及時(shí)為考評(píng)組提供相關(guān)材料?？荚u(píng)期間，各學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人無特殊情況不得離校。在對(duì)各學(xué)院進(jìn)行考評(píng)的基礎(chǔ)上，我們將嚴(yán)格兌現(xiàn)各種獎(jiǎng)懲措施，將考評(píng)結(jié)果與畢業(yè)生就業(yè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的劃撥進(jìn)行掛鉤，考評(píng)總分在前六名的，將被授予安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體，考評(píng)總分低于分且排在后三位的學(xué)院，我們將建立談話制度，由我和呂書記請這些學(xué)院的黨政一把手談話，幫助他們分析原因，尋找對(duì)策。希望通過這次考評(píng)，能夠推動(dòng)各個(gè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
畢業(yè)生工作講話稿篇十一
花謝花又開，春去春又來。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就快過去了。這六年的路，我們走得辛苦而快樂，這六年的生活，我們過得充實(shí)而美麗。我們流過眼淚，卻伴隨著歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到了萬里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫?，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之意和感恩之情。
我們忘不了，忘不了小河環(huán)繞的美麗校園，忘不了高大蒼翠的玉蘭樹和芬芳迷人的桂花樹。忘不了雄偉的教學(xué)樓里傳出的朗朗讀書聲；忘不了那綠蔭環(huán)繞卻塵土飛揚(yáng)的操場上我們嬉戲奔跑的腳步；忘不了那碧波蕩漾的游泳池里我們?yōu)R起的朵朵浪花和聲聲歡笑。
我們更忘不了，敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光和鼓勵(lì)的微笑！在這六年中，曾經(jīng)，老師您把我們從枯燥的拼音字母教到朗朗上口的作文，從簡單的阿拉伯?dāng)?shù)字教到復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算，從豐富的音樂美術(shù)知識(shí)教到神奇的天文地理世界；將我們這些懵懂無知的幼兒教成懂禮好學(xué)的少年。這中間，您為我們操了多少心，流了多少汗，今日在眾校友面前，我代表畢業(yè)班同學(xué)深深感謝老師對(duì)我們的辛勤教育！敬愛的老師，您辛苦了！敬愛的老師，感謝您，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
我們忘不了，親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼！曾經(jīng)，我與同學(xué)們一起度過這段美好時(shí)光，一起在平整的操場上盡情玩耍！一起在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，曾經(jīng)，我們躺在母校溫暖的懷中，盡情吮吸著知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。這一切都是那樣美好，我們都會(huì)將這段美麗的`記憶好好珍藏！
還有四個(gè)月，我們就要離開美麗的母校和敬愛的老師，到新的學(xué)校繼續(xù)深造。我們將不畏艱辛，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上，我們立志做最好的自己；我們立志，做閃亮智慧的中國青少年！我們是展翅欲飛的雛鷹，要在風(fēng)雨彩虹中實(shí)現(xiàn)我們翱翔藍(lán)天的夢想。
我們發(fā)誓，今天，我們以母校為光榮，明天，母校將以我們?yōu)轵湴粒?BR> 畢業(yè)生工作講話稿篇十二
大家早上好！
從我們背起書包開心的踏進(jìn)校門時(shí)，我們就是家里的好孩子，校里的好學(xué)生！回憶起這六年，能讓我們在知識(shí)的海洋盡情的遨游，最功不可沒的還是老師們。
老師，您像甘甜的雨露滋潤著我們，您像大地上的一朵鮮花為我們增添光彩，您是我們走向成功路上的里程碑。今天我，終于站在這年輕的戰(zhàn)場，請你給我一束愛的光芒！老師，您辛苦了！
同學(xué)，謝謝你陪伴了我六個(gè)春秋，如果不是你們在我低落時(shí)安慰我，如果不是你們在我受挫時(shí)鼓勵(lì)我，我怎么能在小學(xué)可以取到這么好的成就！今天我，將要走向這勝利的遠(yuǎn)方，我要把這世界全部點(diǎn)亮！
爸爸媽媽。是你們給了我機(jī)會(huì)，讓我懂得什么叫親情、友情，更讓我懂得什么叫感恩父母！我們已經(jīng)站在這年輕的戰(zhàn)場，奔往勝利的遠(yuǎn)方！謝謝你們養(yǎng)育我們十幾年，以前的我們是多么天真任性，現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，是個(gè)懂事的大孩子了！我們一定不會(huì)再讓你們操心了！
在中學(xué)的路上，我們會(huì)遇到更多的不順利，但是我們要勇于去面對(duì)，不要忘了我，朋友！今天我，終于站在這年輕的戰(zhàn)場，請你為我，驕傲鼓掌！讓我們?yōu)樾W(xué)畫上一個(gè)完美的句號(hào)，為中學(xué)點(diǎn)上一個(gè)漂亮的開場！
謝謝大家！
畢業(yè)生工作講話稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
論文中有各式各樣的細(xì)節(jié)問題，我已經(jīng)打印出來，供大家參考。指導(dǎo)教師改好的，請大家務(wù)必尊重我們的勞動(dòng)，認(rèn)真修改。我們學(xué)校之所以在全國就業(yè)典型50強(qiáng)評(píng)選中勝出，一個(gè)重要原因是教師的敬業(yè)精神。教育部委托的第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)得出的調(diào)查結(jié)論，在參評(píng)的170多所大學(xué)中，唐山師院教師的敬業(yè)精神名列第一。這是客觀真實(shí)的結(jié)果。我們教師的整體水平可能比不上重點(diǎn)大學(xué)，但是我們是有責(zé)任心的，是對(duì)得起學(xué)生的。
我的一個(gè)親戚在某一本院校讀書，也是今年畢業(yè)，寫不出畢業(yè)論文，指導(dǎo)教師不管，急得直哭，最后我找咱們學(xué)校計(jì)算機(jī)系的老師指導(dǎo)，才完成了論文。相比之下，我們學(xué)校特別是我們系的老師是很負(fù)責(zé)的，王老師、盧老師、張老師都克服了種種困難，精心指導(dǎo)。大部分同學(xué)寫得非常用心，水平也比較高，但是個(gè)別學(xué)生說自己很忙，沒有太多時(shí)間修改論文。我舉個(gè)比你們忙得多的人的例子：
5月25日，我到北京參加我參編的一本書的專家研討會(huì)。到會(huì)的專家給我們提了不少寶貴的意見。其中北京師范大學(xué)的王寧教授為了趕上我們的會(huì)議，前一天晚上專程從南京提前結(jié)束會(huì)議回到北京。一路舟車勞頓，她完全可以到會(huì)場后隨意翻一翻我們的書，居高臨下地談幾點(diǎn)意見。但是她沒有，而是通讀全書，直到凌晨三點(diǎn)多才休息，第二天上午八點(diǎn)多就來開會(huì)。要知道王老師已經(jīng)81歲高齡，承擔(dān)的教學(xué)、科研任務(wù)非常繁重，但是她非常嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。我想我們應(yīng)該從這位大學(xué)問家身上學(xué)些什么。
有個(gè)別同學(xué)覺得我要求過于嚴(yán)格。我始終不同意這種看法。還是這次研討會(huì)，首都師范大學(xué)書法院的王亞輝老師說，我寫的中國書法簡史中提到《多寶塔碑》立于唐天寶十一年，這種說法不準(zhǔn)確，應(yīng)為天寶十一載。回來我查了一下，唐玄宗李隆基認(rèn)為自己使唐朝達(dá)到鼎盛時(shí)期，為顯示自己的功績，下令把開元三十年改為天寶元年，意思是我開創(chuàng)了新的歷史。過了兩年覺得改年號(hào)還不夠突出自己，于是下令不再稱年，而是改用和上古圣君唐堯、虞舜相同的“載”。所以天寶三年以后不再稱年，而稱載。當(dāng)然，后來唐肅宗即位后，看到改變年號(hào)不但沒有出現(xiàn)天下大治，而是天下大亂，于至德三載改回“年”。改這樣一個(gè)字不是無聊的文字游戲，而是學(xué)者深厚功底的外在表現(xiàn)，是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，也是獲得學(xué)術(shù)地位的保障。
在大家即將畢業(yè)之際，我要告訴你們：決定你一生主要狀態(tài)的就是大學(xué)和剛參加工作的這幾年，這幾年還會(huì)決定你的孩子的命運(yùn)。如果大家對(duì)學(xué)業(yè)和工作總抱著應(yīng)付的態(tài)度，將來只能找一份不太滿意的工作，和一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人結(jié)婚，生一個(gè)不太優(yōu)秀的孩子，過一種不太喜歡又無可奈何的日子。反之，如果大家在勤奮上進(jìn)和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)等方面超過同齡人，就會(huì)獲得良好的工作機(jī)會(huì)，自然會(huì)獲得相對(duì)優(yōu)厚的生活條件，可以選擇更優(yōu)秀的人生伴侶，也會(huì)給你的孩子創(chuàng)造更好的條件。
我講了近10分鐘，這是我醞釀了一個(gè)多星期，又花了好幾個(gè)小時(shí)寫的東西，包含的是我對(duì)大家的真情。如果能對(duì)你的人生態(tài)度產(chǎn)生一點(diǎn)影響，我這個(gè)老師就盡到責(zé)任了。祝大家不斷進(jìn)步、前程似錦，謝謝！
畢業(yè)生工作講話稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫，是來**學(xué)院專業(yè)的一名大四應(yīng)屆本科畢業(yè)生。中共黨員，連年榮獲學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金，曾獲校文明大學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生標(biāo)兵、先進(jìn)個(gè)人等光榮稱號(hào)。
首先，我非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠在我們即將走出校門步入社會(huì)的時(shí)候，給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師交流大學(xué)四年的收獲與感受，與各位同學(xué)共同分享這珍貴四年的成長經(jīng)歷，同時(shí)我也非常的榮幸能夠作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表參與到本次座談會(huì)當(dāng)中。
我想此時(shí)此刻，對(duì)于每一位即將離校的學(xué)子來說，內(nèi)心都是充滿著復(fù)雜心情的，一方面是對(duì)未來工作和生活的無限憧憬與興奮，而另一方面，則是對(duì)母校的留戀與不舍。
回首四年的大學(xué)生活，可以說，大學(xué)的四年是我人生中收獲頗豐的四年，也是我時(shí)刻心懷感動(dòng)與感恩的四年。四年的學(xué)習(xí)和生活，讓我退卻了年少無知的青澀，一次又一次的跌倒與爬起，一次又一次的失敗與磨礪都使我不斷堅(jiān)強(qiáng)、不斷進(jìn)步、不斷成長，日趨成熟。
還記得在大一剛來的時(shí)候，第一次進(jìn)入大城市，和每一位從農(nóng)村走出來的孩子一樣，在每年高額的學(xué)費(fèi)面前，在城市生活的快速節(jié)奏面前，本是性格開朗的我，變得很自卑，整日沉默寡言，心情十分壓抑。在這個(gè)陌生的地方我找不到自己的立足點(diǎn)，面臨著生活上的諸多困境，不知道自己的路要怎么走下去，我該何去何從?很迷茫，很彷徨......然而就在我這樣無助的時(shí)候，是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師主動(dòng)找到了我，安慰我、鼓勵(lì)我，讓我安下心來好好學(xué)習(xí)，不要因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的困難而耽誤了學(xué)業(yè)，并熱情地為我提供家教和勤工助學(xué)崗位，幫助我徹底走出了陰影，使我獲得新生，重新變得開朗、樂觀起來。課余時(shí)間只要一有空，我就會(huì)和班上家里條件不好的同學(xué)一起去站家教，我也搞過促銷、發(fā)過傳單、做過代理、與商家談過業(yè)務(wù)等等，這些經(jīng)歷在很大程度上都豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也使我更有自信獨(dú)立自強(qiáng)下去。
開學(xué)后的第二次班級(jí)競選上，通過民主評(píng)議，我被任命為040101班團(tuán)支書，得到同學(xué)們和學(xué)院老師的一致信任，使我更加堅(jiān)定了為同學(xué)們服務(wù)的決心和信心，更加積極認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作。通過我不懈的努力，我所在的班級(jí)先后被評(píng)為“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”等稱號(hào)。大三伊始，我擔(dān)任學(xué)院春雨志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長，在學(xué)院團(tuán)委寇老師的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，春雨志愿者協(xié)會(huì)曾多次在校內(nèi)的社團(tuán)星級(jí)評(píng)比以及長春市優(yōu)秀社團(tuán)的評(píng)選活動(dòng)中獲得佳績。20xx年，春雨上下團(tuán)結(jié)一心，拼搏進(jìn)取，本著“有第一就爭，有紅旗就扛”的機(jī)電精神，在全國百家社團(tuán)評(píng)選活動(dòng)中更是榮獲了“全國十佳社團(tuán)”的榮譽(yù)稱號(hào)。為校園的文化建設(shè)我做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大三下學(xué)期，面臨是擇業(yè)還是考研繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，在這個(gè)人生的岔路口，我又一次徘徊了。其實(shí)，說句老實(shí)話，像我這樣家庭條件不好的學(xué)生本應(yīng)在畢業(yè)之后直接就業(yè)的，這樣既可以改善家里本就拮據(jù)的生活，又可以減輕自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和壓力，一舉兩得，但我?guī)捉?jīng)思量，為了不給自己留有遺憾，最終，我毅然還是選擇了考研這條道路。在得知我決定考研之后，我的輔導(dǎo)員于宏副書記在肯定了我的決定之余，還多次鼓勵(lì)我，讓我好好努力學(xué)習(xí)，爭取考上研究生。有了書記的支持和鼓勵(lì)，我學(xué)習(xí)起來真是更有勁兒了!由于要專心準(zhǔn)備考研，我放棄了校外的一切兼職，這樣一來也就意味著我沒有了任何的經(jīng)濟(jì)來源，在我為了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而一籌莫展時(shí)，于宏副書記和寇建新老師均主動(dòng)找到了我，跟我說，有困難你一定要說出來，你有老師，我們誰也不會(huì)看著學(xué)生有難處不管，大家都會(huì)幫你的，你不要有什么心理負(fù)擔(dān)，好好學(xué)，堅(jiān)持住，我們都對(duì)你有信心!這簡簡單單的幾句話，這簡簡單單的幾十個(gè)字，猶如雪中送炭般溫暖著我的心。真的就在那一刻，我真的是感覺到自己是這樣的幸運(yùn)，能夠遇到像于老師和寇老師這樣的“好家長”!而今，我已如愿考上了研究生，我深知這個(gè)成績的取得，一方面是對(duì)我一年努力的肯定，而更多的則是因?yàn)橛辛死蠋焸儫o盡的幫助和關(guān)愛，巨大的支持和鼓勵(lì)的結(jié)果。
回首四年風(fēng)風(fēng)雨雨走過的路，此刻我的心里最想說的話就是“感謝”，感謝我的母校，感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們給了我信心、勇氣和力量;是你們讓我學(xué)會(huì)了在困難和挫折面前毫不畏懼，勇往直前;是你們讓我明白了不論工作還是學(xué)習(xí)都要戒驕戒躁、腳踏實(shí)地，要取得成就就要時(shí)刻準(zhǔn)備接受多重考驗(yàn);也正是有了你們，才有了我今天的一切!
校友是母校最寶貴的財(cái)富，母校是校友最溫暖的家園。最后，請?jiān)试S我再一次對(duì)學(xué)校、對(duì)老師表示我最真摯的謝意，祝愿我們的母校能夠在今后的各項(xiàng)工作中再創(chuàng)佳績，再造輝煌!為我們的祖國培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才!同時(shí)我想對(duì)母校所有的學(xué)弟學(xué)妹們說請珍惜你們的大學(xué)生活，祝愿你們的大學(xué)生活能夠更加絢麗、更加精彩!
謝謝大家!
畢業(yè)生工作講話稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《提筆鐫刻回憶，遙望期待遠(yuǎn)方》。
三年時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。校園里，道旁的梧桐葉黃了又綠，窗前的燕子去了又來，園中的桃花謝了又開……還未來得及道別，畢業(yè)的腳步已悄然臨近。心中有千言萬語要細(xì)細(xì)訴說，在這初夏時(shí)節(jié)，我們即將告別母校，站到新的起點(diǎn)。
當(dāng)然，這只是千里之行的一小步。作為畢業(yè)生的代表，我深知我們成功的光環(huán)背后，凝聚著老師的心血與汗水。正是他們，用自己的青春韶華，換來了我們的茁壯成長。
忘不了，恩師的苦心囑托。成長的路上難免遇到挫折，是他們的期許與鼓勵(lì)，指引我們走向遠(yuǎn)方。敬愛的老師，您如同雨露，滋潤我們的心田，您如同陽光，溫暖我們的心房。成長的路上，并非一帆風(fēng)順，過失在所難免。
曾幾何時(shí)，正是您嚴(yán)肅的批評(píng)教誨，使我們遠(yuǎn)離歧途，走出迷茫，茁壯成長。如果鼓勵(lì)是和煦的風(fēng)，那么批評(píng)就是連綿的雨，潛移默化滋養(yǎng)著我們。老師，您就是智慧長者，一點(diǎn)點(diǎn)矯正著我們前行的足跡，呵護(hù)著我們健康成長。
您見證了我們的變化，卻淡然面對(duì)似水流年；您目送我們走向明天，又依然站在原地深情守望。站在新的臺(tái)階，回首往昔歲月，我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到：沒有您的批評(píng)教誨，便沒有我們今天的成長。
老師，您辛苦了！謝謝您，老師！
忘不了，母校的點(diǎn)滴時(shí)光。仍舊記得，三年前初次踏入濟(jì)外校園的情景。那時(shí)的我們，對(duì)未來充滿著憧憬，對(duì)知識(shí)充滿著渴望。濟(jì)外舉起她有力的臂膀，指引著我們前進(jìn)的方向。
菁菁校園中，記錄著我們的足跡，成就著我們的理想。從獨(dú)出心裁的班級(jí)文化建設(shè)，到青春飛揚(yáng)的社團(tuán)風(fēng)光；到運(yùn)動(dòng)場上的奮力拼搏，從每周一歌的傾情演唱。母校為我們的成長搭建了廣闊的舞臺(tái)。
外語藝術(shù)節(jié)上的精彩表演，鋼琴音樂會(huì)上的優(yōu)雅樂章，原樣交接的文明引領(lǐng)，過失代償?shù)呢?zé)任擔(dān)當(dāng)。這些溫暖人心的記憶，就是我們在廣闊天空翱翔的翅膀。無論我們身在何方，我們都不會(huì)忘記濟(jì)外的青春時(shí)光。由此向，及遠(yuǎn)方。我們將從這里啟程。
今天，我們?yōu)闈?jì)外驕傲；明天，濟(jì)外因我們而自豪。
忘不了，朝夕相處的同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我們又怎能忘卻，相處三年的同窗摯友。遇到挫折時(shí)的鼎力相助，收獲夢想時(shí)的真心祝福，總讓我們感動(dòng)。
親愛的同學(xué)，三載同窗，純真年華里會(huì)沉淀著最美好的情誼，會(huì)銘刻上最難忘的風(fēng)景。我們一同學(xué)習(xí)共同成長的美好時(shí)光，將成為我一生難忘的回憶。
展望未來，我們期待著遠(yuǎn)方。而千里之行，始于足下。今天我們的成功，只是人生旅途中的一小步。未來將是新的征程。仰望著理想的星空，更要有腳踏實(shí)地的付出。
至此，然后知何以行。我們將用每一次艱苦的付出，去追逐心中的理想，追逐詩意的遠(yuǎn)方。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們的校園生活正充實(shí)著、精彩著。學(xué)長學(xué)姐們期待著你們的成功。
希望你們能做不畏困難、積極進(jìn)取的濟(jì)外學(xué)子，珍惜濟(jì)外時(shí)光，把握住每一寸光陰，不辜負(fù)老師的囑托、父母的期望，譜寫下最美的青春華章。
畢業(yè)是開啟新的征程，提起筆墨，競逐風(fēng)流，我們將擁抱理想；
畢業(yè)是走向更高的`起點(diǎn)，遙望未來，期待遠(yuǎn)方。
我們的青春，將更加輝煌！
畢業(yè)生工作講話稿篇十六
我本日想跟大家講的，是大學(xué)職業(yè)糊口生涯大略帶給我們的矛盾、狐疑，以及個(gè)人大略的應(yīng)對(duì)之道。
毫無疑問，跟著經(jīng)濟(jì)的敏捷成長與社會(huì)的當(dāng)代轉(zhuǎn)型，在好的大學(xué)里獲得一個(gè)職位，已經(jīng)成為在這個(gè)社會(huì)上令人傾慕的奇跡告成的新入手下手。我們這一代人自動(dòng)或被動(dòng)地以大學(xué)作為職業(yè)選擇時(shí)，社會(huì)上廣泛存在的“造原槍彈不如賣茶葉蛋，特長術(shù)刀不如拿理發(fā)刀”的環(huán)境，早已不復(fù)存在。近來結(jié)束的第六次中百姓眾科學(xué)素養(yǎng)查看呈現(xiàn)，我百姓眾覺得教師的職業(yè)名譽(yù)最高，大家在盼望后代從事最好職業(yè)的選擇中，教師職業(yè)的盼望值也是最高的。先不講大學(xué)精神、大學(xué)文化、大學(xué)的社會(huì)責(zé)任這類付與我們某種崇高美感的內(nèi)容，僅僅從與平常糊口生涯經(jīng)驗(yàn)相干的視角看來，大學(xué)為她的每一名從業(yè)者供給了氛圍清爽、綠樹成蔭的校園，相對(duì)寬松且有人情味的工作環(huán)境，比較鞏固、大略漸漸上升且有較好福利保險(xiǎn)的收益，另有一年兩次、每次長達(dá)數(shù)周的有薪假期。諸位還比較年青，到了我這個(gè)年齡，就更能領(lǐng)會(huì)到，我們的孩子從小就糊口生涯在一個(gè)“談笑有鴻儒，來往無白丁”的環(huán)境中，對(duì)他們品德的構(gòu)成和咀嚼的提拔，具有多么緊張的意義，特別是在眼下這個(gè)社會(huì)敏捷轉(zhuǎn)型，代價(jià)觀和好壞感日趨多元成長，從而令人難以適從的期間。盡管從如許比較世俗的目光看來，我們有機(jī)遇在這個(gè)校園里成為同事，也真是值得高興和愛惜的。
在坐的諸位大多是年青人，大家選擇任職于大學(xué)，必定不但僅是因?yàn)樯厦嫣岬降倪@些相對(duì)世俗化的原因，必定對(duì)本身的奇跡成長有很好的計(jì)劃，也大略對(duì)將來的糊口生涯懷有各種百般多少有點(diǎn)抱負(fù)色采的盼望。作為過來人，我想說的是，大學(xué)的職業(yè)糊口生涯也富裕矛盾和挑釁，在將來的工作中，如何保存一種帶有超越感（乃至是某種宗教感）的均衡的心態(tài)，將是諸位的職業(yè)生活可否平順而告成的關(guān)鍵地點(diǎn)。陳寅恪教授講過，“士之讀書治學(xué)，蓋將脫心志于俗諦之鐐銬，真諦因得以發(fā)揚(yáng)?！币脖闶钦f，讀書人要脫俗。“脫心志于俗諦之鐐銬”，這是一個(gè)難以企及的地步，特別是在當(dāng)代中國的大學(xué)內(nèi)里。我們對(duì)大學(xué)有很多期盼和抱負(fù)，但這些期盼和抱負(fù)的達(dá)成，有待于用一種帶有宗教感的立場去提拔。這也是我們這些選擇任職于大學(xué)的人，所要面對(duì)的大略備受內(nèi)心煎熬的堅(jiān)苦。
我們最終要面對(duì)的，是大學(xué)抱負(fù)與大學(xué)職業(yè)生活實(shí)際狀況的矛盾。
如果從12世紀(jì)在法國、意大利、英國等西歐國度連續(xù)呈現(xiàn)的中世紀(jì)大學(xué)算起，大學(xué)已經(jīng)有近800年的歷史。在全全國現(xiàn)存的85個(gè)1520年過去建立的構(gòu)造中，有70所是黌舍。大學(xué)在人類社會(huì)成長進(jìn)程中不可或缺的自動(dòng)效用，已經(jīng)不證自明。有大都最杰出的學(xué)者、教誨家描述過他們心目中的大學(xué)抱負(fù)，我想不避累墜，在這里引述20世紀(jì)美國社會(huì)學(xué)家艾倫布魯姆的一段話，來闡明人們有過的對(duì)一所好大學(xué)的盼望，這段話引自1987年他出版的名著《走向封閉的美國精神》：
一所好大學(xué)應(yīng)當(dāng)有另外一種氛圍，它報(bào)告我們，有一些題目應(yīng)當(dāng)被每個(gè)人思慮，可是在平常糊口生涯中卻異國人問也不大略有謎底。它供給解放摸索的氛圍，不允許慶幸于大略妨害解放摸索的東西存在；它給出緊張與不緊張之間的辨別；它保衛(wèi)死板，不是因?yàn)樗腊灞闶撬腊?，而是因?yàn)樗腊骞┙o在極高的水準(zhǔn)長進(jìn)行評(píng)論辯論的模式；它包含希奇，預(yù)示在分享希奇中產(chǎn)生的交情。更緊張的是，這里有真正宏大的思維家，他們是表面糊口生涯存在的活的表明，他們的念頭不會(huì)流于低俗，固然人們覺得低俗的念頭是無所不在的。他們有勢力巨子，但不是來自權(quán)力、款項(xiàng)或家庭，而是來自能夠博得恭敬的先天。他們彼此之間、他們與門生之間的干系令人們看到一個(gè)以真實(shí)的互助長處為主旨的集體。大學(xué)是一個(gè)以冷靜為基石的國度的神殿，是奉獻(xiàn)給純潔理性的。它在人們心中喚起崇拜之情，只有那些將本身與劃一解放融匯為一體的人才會(huì)產(chǎn)生如許的感情。
但是，毋需諱言的是，在大學(xué)任職的外部前提，特別是與個(gè)人職業(yè)生活順利與否相干的部分，并未到達(dá)如許抱負(fù)化的地步。大學(xué)是人類的構(gòu)造，也就具有了社會(huì)構(gòu)造的掃數(shù)弱點(diǎn)，人道的弱點(diǎn)也必定導(dǎo)致大學(xué)職業(yè)糊口生涯要面對(duì)的各種不公。代表了人類將來、良知、剛正、劃一和其他各種追求的大學(xué)抱負(fù)，是由糊口生涯在富裕了短視和不公的環(huán)境中的大學(xué)帶領(lǐng)者、教師和其他同事的詳細(xì)活動(dòng)來達(dá)成的。這是每一名方才步入大學(xué)之門的同事，從一入手下手就要籌辦面對(duì)的。
對(duì)付教師來講，如許的矛盾，因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)中教師職業(yè)彼此矛盾的雙緊張求而被強(qiáng)化了。
學(xué)者職業(yè)化導(dǎo)致了如許一種場面，即只有在大學(xué)和探討機(jī)構(gòu)內(nèi)里從事的工作，才被同行承覺得是學(xué)術(shù)的工作。對(duì)學(xué)術(shù)創(chuàng)設(shè)的欲望，促使我們在大學(xué)里找一份教書的工作。結(jié)果，就不免要碰到大學(xué)軌制的一個(gè)內(nèi)涵矛盾。在當(dāng)代的學(xué)術(shù)系統(tǒng)體例下，學(xué)術(shù)愈來愈變成一個(gè)從業(yè)者集體內(nèi)部的自足的行動(dòng)，衡量一個(gè)學(xué)者學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)的大小，成為學(xué)術(shù)互助體內(nèi)部彼此承認(rèn)的進(jìn)程，而這個(gè)互助體的評(píng)價(jià)，決議了我們可否當(dāng)一個(gè)好學(xué)者。要當(dāng)一個(gè)好學(xué)者，必定要有好的學(xué)術(shù)腦筋的本領(lǐng)，而學(xué)術(shù)腦筋的本質(zhì)，便是在深入明白學(xué)術(shù)史和嚴(yán)厲遵循學(xué)術(shù)典范根本上的知識(shí)創(chuàng)設(shè)。從這個(gè)角度講，學(xué)術(shù)便是“變態(tài)識(shí)”。表明本身是一個(gè)好學(xué)者的標(biāo)記，是看一名學(xué)者在學(xué)術(shù)上有異國思維的創(chuàng)設(shè)，有異國“變態(tài)識(shí)”的發(fā)現(xiàn)。而另外一方面，作為一名大學(xué)教師，其根本的任務(wù)之一，便是要把知識(shí)教授給門生。
如許一來，在做一個(gè)好教師和當(dāng)一個(gè)好學(xué)者之間，存在著特別大的、不簡單克服的邊界。學(xué)術(shù)創(chuàng)設(shè)與知識(shí)教授，必要的是兩種很不雷同的天性，一個(gè)人是很難同時(shí)完滿地具有這兩種天性的。我們因?yàn)榭岷盟季S創(chuàng)設(shè)而來到這個(gè)大學(xué)，并且也大略有很好的從事學(xué)術(shù)創(chuàng)設(shè)的才華，但如果要長期具有從事學(xué)術(shù)創(chuàng)設(shè)的資格，就必須同時(shí)具有別的一種差別的才華，即能夠經(jīng)過議定知識(shí)的教授，將一大堆聰靈、好學(xué)、有知識(shí)籌辦但不懂學(xué)術(shù)腦筋的腦袋，練習(xí)得具有學(xué)術(shù)腦筋的風(fēng)俗。
1919年，德國馳名思維家馬克斯韋伯做了題為“以學(xué)術(shù)為業(yè)”的演講，這是一次學(xué)術(shù)史上不朽的演說，此中有如許兩段話：
大學(xué)教師中誰也不肯意回想那些有關(guān)聘用的評(píng)論辯論，因?yàn)樗麄兒苌儆懈吲d的經(jīng)歷?！蠹冶仨毭靼?，如此多的學(xué)術(shù)出息操于命運(yùn)之手這個(gè)實(shí)情，其泉源不但在于集體決議這類提拔方法的不得當(dāng)。每一名受著感情的驅(qū)策，想要從事學(xué)術(shù)的年青人，必須認(rèn)識(shí)到他面對(duì)的任務(wù)的兩重性。他不但必須具有學(xué)者的資格，還得是一名合格的教師，二者其實(shí)不是完全雷同的事變。一個(gè)人可所以一名杰出的學(xué)者，同時(shí)倒是個(gè)糟糕透頂?shù)慕淌凇?BR> 學(xué)術(shù)生活是一場鹵莽的打賭?！銓?duì)每個(gè)人都要憑著本心問一句：你能夠蒙受年復(fù)一年看著那些平凡之輩爬到你頭上去，既不痛恨也無波折感嗎？固然每一次他們都會(huì)答復(fù)說：“天然，我只為我的本分而活著”。但起碼就我所知，只有極少數(shù)人能夠無動(dòng)于中地忍耐這類事。
如許的矛盾，我們大略要畢生面對(duì)。
依我本身的經(jīng)驗(yàn)，這類矛盾之所以偶然會(huì)變成難以克服的障礙，凡是緊張不是因?yàn)閷W(xué)術(shù)軌制的不公，也大略緊張不是因?yàn)樯霞?jí)或同事見解的偏頗，而更多的是因?yàn)槲覀儽旧聿荒苊鎸?duì)內(nèi)心的煎熬。在當(dāng)代中國的教誨軌制下，從小學(xué)的時(shí)候入手下手，教授就報(bào)告我們，做人要力圖上游。但生怕難以變化的實(shí)情是，人類大腦先天的布局已經(jīng)決議，天才只占人群中相稱小的比例。我們都是很慶幸的人，在一個(gè)淘汰率很高、每一步都富裕風(fēng)險(xiǎn)的教誨系統(tǒng)體例中，能夠結(jié)束從小學(xué)到探討生的進(jìn)修進(jìn)程，有機(jī)碰到大學(xué)任職。但如許的經(jīng)歷，仍不敷以表明我們便是天才，乃至也不必定能表明我們比大學(xué)表面的人更聰靈一些?？陀^的實(shí)情是，在當(dāng)代大學(xué)里，絕大大都教人員只是中才罷了。我們的內(nèi)心、我們四周密切的人們、乃至我們的社會(huì)，其實(shí)不真正明白這一點(diǎn)，凡是對(duì)我們懷有很高的盼望，都盼望我們能夠獲得大的成績。內(nèi)涵和外部的盼望，與實(shí)際本領(lǐng)之間的差距，對(duì)每個(gè)就職于大學(xué)的人來講，都大略會(huì)成為壓力和煎熬的泉源。所以，我們在選擇大學(xué)職業(yè)生活的時(shí)候，必定要撫心自問，服從本身內(nèi)心的呼喚。
我想說的是，要精確面對(duì)大學(xué)抱負(fù)與大學(xué)職業(yè)生活實(shí)際狀況的矛盾，使我們的大學(xué)職業(yè)糊口生涯更加平順并有更大的告成，除了要服從外在的行動(dòng)典范的束厄狹隘以外，更緊張的身分是，建立在科學(xué)理性根本上的對(duì)本身的內(nèi)心呼喚的服從。這是一種超越平常糊口生涯經(jīng)驗(yàn)的帶有宗教感的體驗(yàn)。
我們選擇任職于當(dāng)代中國的大學(xué)，還要凡是面對(duì)保存大學(xué)精神的追求與帶有明顯“東西理性”性質(zhì)的各種外部壓力之間的矛盾。
我們這個(gè)大學(xué)，是很多在近代中國粹術(shù)史上作出過奠定貢獻(xiàn)的學(xué)者傳道授業(yè)之所。掃數(shù)的大學(xué)都會(huì)有其辦學(xué)特點(diǎn)，不過，并不是掃數(shù)大學(xué)都具有“大學(xué)精神”。如果在中國近當(dāng)代歷史上，異國清華、異國北大、異國南開、異國大學(xué)，那么，我們國度的歷史就得重寫。我們相信只有這類承載了龐大歷史任務(wù)的大學(xué)，才真正有其精神。我們深深相信，具有這類精神的大學(xué)，才大略是永久的。
糊口生涯在如許的校園當(dāng)中，耳邊不時(shí)反響著陳寅恪教授“惟此自力之精神，解放之思維，歷千萬祀，與天壤而同久，共三光而永光”的警句，大學(xué)的同事們對(duì)精神的解放有著比其他大學(xué)的學(xué)者更天然的神馳。嶺南文化對(duì)大學(xué)精神內(nèi)核的構(gòu)成，也有潛移默化的感化。歷史系一名我很景仰的進(jìn)步學(xué)者說過，中大的可貴的地方，不在大，而在中。這是一句質(zhì)樸而特別深入的話。我們糊口生涯在一個(gè)成天強(qiáng)調(diào)要“做大做強(qiáng)”、要“超過式成長”的期間，凡是忘了“中庸”、“持中”、“大正至中”這些中國人腦筋方法中最寶貴的思維要素。相對(duì)付海內(nèi)其他大學(xué)來講，我也相信大學(xué)的最動(dòng)人的地方，就在這個(gè)“中”字。因?yàn)槿缭S的一種精神身分，讓這個(gè)大學(xué)始終對(duì)校史上許很多多“敢為全國先”的創(chuàng)舉保存著充足的寬容和明白，讓這個(gè)校園始終富裕了濃濃的人情味，讓我們這些在此中糊口生涯的人，在面對(duì)社會(huì)和本身內(nèi)心的各種煎熬時(shí)，更簡單保存一種均衡的心態(tài)。
可是，具有明顯“東西理性”取向的外部壓力仍然存在，且一日千里，各種百般的評(píng)估和排名，實(shí)際上已經(jīng)直接感化到大學(xué)的糊口生涯與成長。校長果然表明以“為中才立規(guī)矩，給天才留空間”為治校理念，既然我們大大都人只是中才罷了，天然就要遭到更多的外部典范的束厄狹隘。而這些典范和軌制，大略有一部分與我們對(duì)本身的盼望、對(duì)黌舍的盼望、對(duì)學(xué)術(shù)的盼望其實(shí)不同等。
作為教師和人員，黌舍還盼望著我們?yōu)榇髮W(xué)篡奪更多的聲譽(yù)。19世紀(jì)今后，學(xué)術(shù)成為一種職業(yè)。這意味著我們必須服從職業(yè)的典范，而聲譽(yù)變成了一種衡量職業(yè)(而不是學(xué)術(shù)本身)是不是告成的外在標(biāo)記。在學(xué)術(shù)職業(yè)化的背景下，有了聲譽(yù)，就大略意味著有機(jī)遇為黌舍篡奪更多的資本。可是在內(nèi)心深處，我們必須明白，這與本身學(xué)術(shù)工作是不是是有代價(jià)，是異國必定干系的。我們在學(xué)術(shù)上是不是告成，在于看下一代學(xué)者會(huì)不會(huì)援引我們的東西，在他們眼中，這些東西有異國代價(jià)。用數(shù)字來闡明題目、來衡量每個(gè)人的水準(zhǔn)，是具有毀壞性的。太過垂青聲譽(yù)，孤單思慮的時(shí)候就會(huì)裁減。但另外一方面，糊口生涯在大學(xué)里，我們好象就有為大學(xué)篡奪聲譽(yù)的責(zé)任，而恰恰篡奪外在的“聲譽(yù)”本身，便是背離“大學(xué)精神”的。這也是當(dāng)代社會(huì)的悖論。
如許以來，任職于大學(xué)者，特別是此中的學(xué)者，就有了兩重的責(zé)任。一方面，我們要保衛(wèi)大學(xué)的本職和精神，竭力變化各種慶幸于文化和教誨長遠(yuǎn)成長的軌制和規(guī)矩。我們正處于一個(gè)大變革的軌制重建的年代，如許的工作，無疑是期間對(duì)付大學(xué)的要求之一，也是我們在大學(xué)工作的抱負(fù)。但另外一方面，作為一名平凡的教人員，我們又要服從既有的軌制和規(guī)矩，在現(xiàn)有系統(tǒng)體例下為個(gè)人和黌舍篡奪更多的聲譽(yù)。
我個(gè)人的體驗(yàn)是，只有在嚴(yán)厲服從既有軌制，在現(xiàn)有系統(tǒng)體例下做得比四周的人更好的前提下，我們才有資格評(píng)論辯論改革系統(tǒng)體例和改進(jìn)軌制的大略。只有遵循如今的規(guī)矩而獲得令人佩服的成績，我們發(fā)起的變化近況的欲望和方案，才會(huì)被精確地獲得明白，大家才會(huì)相信，我們發(fā)起如許的要求，真的是出于對(duì)教誨、文化和學(xué)術(shù)長遠(yuǎn)成長的責(zé)任，是為了保衛(wèi)大學(xué)這個(gè)人類精神糊口生涯的故里，而不是出于一己之私。在這個(gè)校園工作、糊口生涯了幾十年，我看到的環(huán)境是，對(duì)各種同等理的軌制和辦法發(fā)起責(zé)怪發(fā)起，且能被接納并獲得結(jié)果者，每每都是在原本的系統(tǒng)體例下就做得比他人更好的人。
我是學(xué)歷史的。作為一個(gè)歷史學(xué)家，深深地慶幸本身能夠糊口生涯在如許一個(gè)大變革的期間。過去30年間，我們所經(jīng)歷和體驗(yàn)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化范疇的巨大變化，在幾千年中國歷史上是絕無唯一的。親歷如許的歷史，對(duì)中國社會(huì)的探討者來講，真是可遇而不可求。恰是因?yàn)樯鐣?huì)的敏捷轉(zhuǎn)型，我們的代價(jià)觀、行動(dòng)方法和腦筋模式正日趨多元化，大學(xué)的職業(yè)糊口生涯也是以有了更多、更深入的矛盾和狐疑。本日在這里照實(shí)地描述本身的體驗(yàn)和感觸，是想報(bào)告諸位，真實(shí)的辦理之道，是要讓我們的視野更加博大，思維更加深入，心靈能夠包容更多的矛盾，是自我的超越。
畢業(yè)生工作講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx級(jí)城市規(guī)劃班的葉順利，今天能夠代表建筑學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過隙，時(shí)光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實(shí)的自己。
大學(xué)五年它意味著什么？
五年里，我們目睹了福州大學(xué)的蓬勃發(fā)展，我們親歷了建筑學(xué)院從建院到逐漸成長的過程，我們與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我們又迎來了建筑學(xué)院專業(yè)教育評(píng)估，并最終獲得可喜的成績；五年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn)，知識(shí)的'給養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩；五年里，我們?nèi)ミ^很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，在上海外灘、蘇州園林，在黃山腳下、西塘河畔都有我們游覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣，在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景，這是屬于我們這個(gè)專業(yè)特有的實(shí)習(xí)經(jīng)歷；五年里，有太多感動(dòng)，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前，6月9日，送舊晚會(huì)上幾十個(gè)人相擁痛哭，在場的老師也紛紛落淚，這一幕，我想大家定會(huì)和我一樣永遠(yuǎn)珍藏?？奁?，是因?yàn)槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意，但哭泣過后我們?nèi)詴?huì)綻放笑臉，因?yàn)槲覀兦宄闹?，在未來前進(jìn)的道路上，我們更需要的是那份從容與堅(jiān)強(qiáng)。
大學(xué)五年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷２⒉皇敲恳粋€(gè)家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會(huì)為了你下一年的學(xué)費(fèi)而加班加點(diǎn)勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實(shí)無華的愛融入在生活的點(diǎn)滴里。在這里，請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，是你們?yōu)槲覀儺嫷牡谝桓€，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理，就連在畢業(yè)答辯結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語重心長的為我們指點(diǎn)走出社會(huì)后該注意些什么。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)；我們感謝所有同學(xué)五年來的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。
畢業(yè)是大學(xué)五年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”這是梁啟超先生在xx年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。xx年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，努力成為一名優(yōu)秀的建筑師、規(guī)劃師，為國家的建筑和規(guī)劃事業(yè)做出貢獻(xiàn)；讓我們發(fā)揚(yáng)建筑學(xué)院多元化人才培養(yǎng)的精神，在社會(huì)的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利！
畢業(yè)生工作講話稿篇十八
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
今天我們在這里舉行初中優(yōu)秀畢業(yè)生直升高中新生的開學(xué)典禮，首先我代表縣人民政府督導(dǎo)辦，向參加典禮的全體直升生表示熱烈的祝賀，向各位學(xué)生家長表示衷心的感謝。
初中優(yōu)秀畢業(yè)生直升高中，是我縣教育改革，尤其是高中招生改革的一項(xiàng)重要舉措，是推進(jìn)素質(zhì)教育，改變高中招生選拔模式，更好的使優(yōu)秀學(xué)生健康成長的有效途徑。優(yōu)秀初中畢業(yè)生直升高中學(xué)習(xí)，在我縣今年是第五次。今年直升生的招生工作，得到了縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，在縣教體局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行，各初中學(xué)校的鼎力支持和廣大家長的大力配合，更得到了各位同學(xué)對(duì)績中的信任。這次順利開學(xué)，再一次證明：只要大家形成共識(shí)，形成合力，就能把好事辦好。
同學(xué)們，你們是非常幸運(yùn)的初中畢業(yè)生，尤其是在座的各位同學(xué)，你們的成長過程特別是未來高中三年的學(xué)習(xí)過程，將得到更多的關(guān)愛和更多的關(guān)注。
你們今后三年的學(xué)習(xí)配備的老師是非常優(yōu)秀的，有特級(jí)教師，市學(xué)科帶頭人、骨干教師和省、市教壇新星以及優(yōu)秀的中青年骨干教師，他們的師德水平、專業(yè)能力、教學(xué)水平都是很棒的，你們的環(huán)境是優(yōu)越的，縣領(lǐng)導(dǎo)會(huì)關(guān)心你們，縣教體局將全程跟蹤你們的學(xué)習(xí)情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)時(shí)刻關(guān)注你們的'學(xué)習(xí)、品德的提高，家長會(huì)照顧好你們的日常生活。你們的任務(wù)：就是在這良好的環(huán)境中，站在新的起點(diǎn)上，團(tuán)結(jié)友愛，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，共同提高，經(jīng)過三年的努力，綜合素質(zhì)全面提高，并考上你夢想的大學(xué)，將來成為國家和社會(huì)的高素質(zhì)人才。
利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我想跟家長們說幾句：作為家長要樹立正確的子女觀。俗話說，可憐天下父母心，父母都希望“子成龍，女成鳳”，都希望自己的子女有個(gè)好出息，考上好大學(xué)，這是正常心理，無可非議。我這里說另一個(gè)意思，作為父母要了解自己的孩子，關(guān)心他們的內(nèi)心世界，要客觀的看待自己的孩子，不要盲目地追求高目標(biāo)、高期望值。為子女設(shè)定目標(biāo)，要符合他的能力，可發(fā)展到的水平，絕不能設(shè)立他再怎么努力也達(dá)不到的目標(biāo)（期望值），做家長的應(yīng)該經(jīng)常了解孩子的成長過程，變化情況，要幫助孩子設(shè)立階段性目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，去實(shí)現(xiàn)可能達(dá)到的高考目標(biāo)和人才目標(biāo)。孩子不僅是你家的，也是國家的，我們每個(gè)家長都要盡心盡責(zé)，遵循孩子的成長規(guī)律去培養(yǎng)她、教育她，幫助她去實(shí)現(xiàn)人生的理想和追求。
我想對(duì)任課老師們也提出一點(diǎn)要求和希望。培養(yǎng)和教育學(xué)生是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，也是一門藝術(shù)，在培養(yǎng)教育學(xué)生的過程中，學(xué)生獲得了成功，我們也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，教師和學(xué)生是相輔相成的。教學(xué)相長的道理告訴我們，老師和學(xué)生的命運(yùn)是連在一起的，相互促進(jìn)，共同成長的。希望我們的老師們，對(duì)學(xué)生要象自己的子女一樣，要充當(dāng)嚴(yán)父慈母的角色，對(duì)學(xué)生首先要充滿愛，關(guān)心、愛護(hù)他們的同時(shí)，也要嚴(yán)格要求他們，對(duì)于學(xué)生優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)要及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤要及時(shí)批評(píng)教育。在指導(dǎo)學(xué)習(xí)上要做到誨人不倦，教學(xué)上要精益求精，為學(xué)生樹立好榜樣。
我深信，有縣領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注，有縣教體局的正確指導(dǎo)，跟蹤服務(wù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和同學(xué)們的共同努力下，三年后，56位同學(xué)，定能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。也為我縣的高考再創(chuàng)新佳績。
謝謝！
畢業(yè)生工作講話稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)六月的暑氣催濃了校園滿地的綠蔭，就又到了畢業(yè)的時(shí)節(jié)。今天，我們在這里隆重聚會(huì)，來歡送xx屆畢業(yè)生。在此，我謹(jǐn)代表xx系全體教職員工，向?qū)W業(yè)有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的xx名畢業(yè)生表示衷心的祝賀！向精心培育你們成材的老師們表示崇高的敬意！
看著你們一張張熟悉的面容，我的腦海中浮現(xiàn)出了三年前你們帶著稚氣和家人的囑托來到xxxx學(xué)院報(bào)到的情景。仿佛就是昨天才把你們迎來，今天卻又要匆匆告別。如梭的時(shí)光中，三年的大學(xué)生活不過是驚鴻之一瞥，轉(zhuǎn)眼將成為過去。三年里，你們曾有過汗流浹背的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，也有過聚精會(huì)神的聽課學(xué)習(xí)，還有過在歷次活動(dòng)中為xx系爭奪榮譽(yù)而努力拼搏的動(dòng)人場面。說不完的過去，道不盡的未來，千言萬語一句話：感謝全體同學(xué)三年來為xx系所做出的諸多貢獻(xiàn)，祝賀你們順利畢業(yè)！期盼你們心想事成！
三年的時(shí)間是如此的短暫，然而對(duì)于我們彼此來說它卻燦若夏花，貴比黃金。我相信，同學(xué)之間、師生之間的這段深厚的情誼將是我們彼此的生命中最為甜蜜和溫馨的一部分，它將構(gòu)成未來的歲月中我們內(nèi)心深處最美麗和的回憶。今天，是讓我們一起見證你們邁向未來的開始！這是一個(gè)充滿喜悅和希望的時(shí)刻。
相聚情依依，離別情更長。在這即將分別的時(shí)刻，我還想對(duì)你們說幾句心里話：
學(xué)習(xí)是獲得成功的基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)不是你們學(xué)習(xí)過程的終結(jié)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。你們開始邁向人生更重要的階段，希望大家要在以后的生活中，能在自己的學(xué)科和工作領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，不斷創(chuàng)新，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷健全人格，完善自我，把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給國家和人類的健康事業(yè)。
你們生逢盛世，只有積極向上才能順應(yīng)歷史潮流，才有可能為國家為人類做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。人總是生活在矛盾之中的，只有善良正直、樂觀豁達(dá)、心存感激的人才有可能在人生旅途中上下求索而百折不撓，與時(shí)俱進(jìn)而天人合一，否則你就無法慣看秋月春風(fēng)。
在未來的工作中，你們應(yīng)該始終對(duì)知識(shí)和技能的探索保持濃厚的興趣，勤于思考，理實(shí)一體，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，不斷開拓事業(yè)的新天地。我堅(jiān)信：在不久的將來，你們中一定會(huì)產(chǎn)生一批技術(shù)能手和專家，成為企業(yè)的的棟梁，行業(yè)的尖兵，歷史已經(jīng)證明了這一點(diǎn)而且必將在你們的身上再次得到證明。同學(xué)們，還記得溫總理在英國劍橋大學(xué)的演講嗎？他說我們的國家正處在一個(gè)“潮平兩岸寬，風(fēng)正一帆懸的”時(shí)代。同學(xué)們，這是一個(gè)需要人才和人才輩出的時(shí)代，我衷心期望大家：乘風(fēng)破浪趁今朝，直掛云帆濟(jì)蒼海。
親愛的同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)，將是你們?nèi)松猛局械囊粋€(gè)新起點(diǎn)。在離開母校的日子里，希望你們心系母校，繼續(xù)關(guān)注和支持學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展。今年九月三十日，我院將迎來四十五華誕，屆時(shí)，我們誠摯的邀請各位榮歸母校參加盛典。無論你們走到哪里，母校都將時(shí)時(shí)關(guān)注著你們的成長，為你們所取得的每一份成就而欣慰！我們期盼在若干年后，能聽到你們事業(yè)有成的捷報(bào)。今天你們以母校為榮，明天母校以你們?yōu)闃s，讓母校為你們而驕傲！
最后預(yù)祝同學(xué)們身體健康，志存高遠(yuǎn)，大展宏圖！
謝謝大家！
畢業(yè)生工作講話稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，是個(gè)難忘的日子，對(duì)在場畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得銘記的日子。在此，我僅代表20xx屆全體畢業(yè)生向母校，老師致以最誠摯的感謝！
三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。三年的步履塌實(shí)而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂。三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實(shí)而美麗。感謝母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給予了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進(jìn)取，奮發(fā)向上。親愛的老師，是您的`辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。您體貼入微，關(guān)懷備至，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，是老師同我們一路走來。
對(duì)于七，八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們來說，你們就應(yīng)當(dāng)遵守紀(jì)律，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。為遠(yuǎn)東藝校明天的輝煌而努力奮斗！初三的同學(xué)們，讓我們以分秒必爭的精神和清益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前階段的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考，參加人生中的第一次挑戰(zhàn)。讓我們牢記母?！熬\勤毅求美求真”的校訓(xùn)，帶著老師殷切的期望和深情囑托，用我們燦爛的微笑去迎接明天的曙光。譜寫遠(yuǎn)遠(yuǎn)藝校更加燦爛輝煌的新篇章。最后，祝母校前程似錦，老師安康順意，同學(xué)們鵬程萬里！初三全體畢業(yè)生20xx年6月19日初三畢業(yè)生代表發(fā)言初二（2）班尹美玉尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
今天，我們又懷著激動(dòng)的心情參加了初三學(xué)哥學(xué)姐們的畢業(yè)典禮，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，更是一個(gè)特殊的時(shí)刻，一切的一切都好像在此刻凝固升華，一切的一切都好像因此刻而更加絢麗。
有人說：人生是一本書，而初中生活的寒來暑往，我們怎能忘記，在悲鴻藝校這個(gè)大家庭中你們助人為樂的身影；在各項(xiàng)活動(dòng)中你們一絲不茍的奉獻(xiàn)精神；在一次次考試中你們奮筆疾書的干勁，你們勤奮學(xué)習(xí)的情景??我們更忘不了，在我們失落時(shí)，是你們用關(guān)切的話語安慰了我們失落的心靈；在生活迷茫時(shí)，是你們用自信樹立了我們的目標(biāo)；在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，是你們用寬容的心教會(huì)我們要包容。母校優(yōu)良的傳統(tǒng)深深熏陶了你們，你們優(yōu)良的作風(fēng)又深深影響了我們。我們會(huì)接過你們的文筆，像當(dāng)年的你們一樣，先打好中考第一仗，然后努力學(xué)習(xí)克服困難，沿著你們的足跡，使遠(yuǎn)東藝校這個(gè)大家庭越來越優(yōu)秀，使母校更加輝煌！
面對(duì)你們的離校，我們只能在心里默默祝福你們，希望你們記得母校這個(gè)給予了我們知識(shí)和希望的殿堂，希望你們能記得為了你們成才而辛勤耕耘的老師。希望你們記得，在校結(jié)下了深厚友誼，然而時(shí)光無情，離別的人是隱痛的，分別的情是傷感的，但是我們都明白；今天的分離是為了明天更加地相聚。
一粒種子總要找到適合自己的土壤，因?yàn)橹挥性谀抢?，它才能開出更鮮艷的花果；一滴水，總要回歸到大海，因?yàn)橹挥性诓龥坝康拇蠛Ｖ兴拍芫`放出生命的光彩！而你們——親愛的學(xué)哥學(xué)姐們又何嘗不是，學(xué)校只是暫時(shí)的港灣，前言的路還很長，還需要你們?nèi)グ仙?，去征服！無論角色如何，我們相信只要心中擁有一片希望的土地，你們的勤奮耕耘終將收獲一片翠綠的濃蔭。
此刻，我代表徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校在校生，向?qū)W哥學(xué)姐們送一是誠摯的祝福：
祝你們：旗開得勝一帆風(fēng)順前程似錦！
畢業(yè)生工作講話稿篇二十一
同學(xué)們：
首先祝賀大家成為新一屆畢業(yè)生，作為的新一屆畢業(yè)班學(xué)生，這是一種榮耀，也是一種責(zé)任。榮耀是哥哥姐姐們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研為我們創(chuàng)造下來的。同時(shí)，我們也肩負(fù)著明年再創(chuàng)我校輝煌的重大責(zé)任，我希望在座的各位能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來超越上一屆畢業(yè)生的高度，創(chuàng)造我校的又一個(gè)奇跡。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學(xué)們，作為老師，我們是深深明白這個(gè)道理的。我們在剛剛送走上屆畢業(yè)班的時(shí)候，馬上把精力工作重點(diǎn)放到了你們的身上，就開始為你們謀劃藍(lán)圖。在這里，我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)班老師都會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們，在今后的九個(gè)月里面，我們將和你們同艱共苦，一起拼搏，將成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我提出如下要求：
第一，要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中，我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，這項(xiàng)工作，我將在后面黑板上設(shè)立一個(gè)宣傳欄，把我們每個(gè)同學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃貼上去。
第二，樹立積極端正的態(tài)度，同學(xué)們，態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度，我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，有上課打講，看課外書者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。
第三，注重基礎(chǔ)，提高能力。
扎實(shí)的根底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎(chǔ)，重能力，重應(yīng)用。綜合考查能力素質(zhì)的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，并不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。但在平時(shí)我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的同學(xué)在這個(gè)方面貫徹得并不好，有些成績較好的學(xué)生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎(chǔ)，看到基礎(chǔ)題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內(nèi)容卻非常容易出錯(cuò)。如果你不能把基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握，不能把它綜合運(yùn)用，融會(huì)貫通，那么你也不存在會(huì)解那些能力題，因?yàn)橹锌伎荚嚥淮嬖谀欠N定量的難題，也就是說在單一的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上不要鉆研太深，現(xiàn)在的難題，是那種定性的難題，是那種把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)橫向聯(lián)系，綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散的題目，因此，你更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)，只有這樣，也才能提高你的能力。
第四，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的，是針對(duì)中考和你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。同學(xué)們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會(huì)舍本求末事倍速功半。
其次，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表，尤其是對(duì)自己的弱勢學(xué)科，要多下功夫去鉆。
第三，提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，必勝的信念，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的理想。若干年之后的幸福源自于今天每一次拼搏。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏待何時(shí)？人生有幾個(gè)初中生活？只有一個(gè)。人生沒有回頭路，所以必須走好每一步，明年的中考是中學(xué)階段邁出的第一大步，這一步必須走好。走好了，才可能幫助他人，把信心留給自己，努力吧，付出總會(huì)有收獲，不要把自己的人生輸在起跑線上。最后，希望大家，把孝心獻(xiàn)給父母，把關(guān)心留給別人，把信心留給自己。如果有一天你需要幫助，你的同學(xué)一定會(huì)傾力，可是別忘了由一個(gè)前提條件——他首先得成功，然后才有幫助你的可能。所以，我想提醒大家，如果你學(xué)累了，不要大聲喧嘩，更不要在教室在樓道追逐打鬧，為那些奮斗者拼搏者創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吧?；蛟S，有一天，他們的成功能夠幫助我們走向成功。
同學(xué)們，我希望明年的六月，又是一個(gè)豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月！
謝謝大家！
畢業(yè)生工作講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
今天，在這個(gè)特殊的日子里，請?jiān)试S我代表20x屆全體初三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，感謝母校三年來對(duì)我們的精心培養(yǎng)。
回望初中三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：敬愛的老師、美麗的校園，整潔的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志，一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ裟?。初中三年，我們學(xué)會(huì)了競爭與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，這是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的母校。梯門中學(xué)，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。忘不了精彩的校園文化，校園墻壁上的感動(dòng)中國人物文化長廊給予我們的思想啟迪，教室里入室即靜、入座即學(xué)、學(xué)有所獲讓我們一生刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)我們懂得感恩、刻苦學(xué)習(xí)。三年來，我們感受到母校的巨大變化，我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在美麗的校園，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。特色的精細(xì)化學(xué)校管理，讓我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了怎樣做人，如何做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是梯門中學(xué)給我們的財(cái)富。
感謝我們的老師。親愛的老師，我們每一點(diǎn)進(jìn)步都是您的汗水。我們每一次成長都有您的教誨。謝謝您三年來對(duì)我們無限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您三年來對(duì)我們的教導(dǎo)，耐心地教我們知識(shí)，教我們做人;謝謝您三年來給予我們的陪伴，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們成功的時(shí)候肯定我們;謝謝您三年來無怨無悔地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己。
感謝我們身邊的'同學(xué)。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂也是艱苦的，正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴，才有了風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉給我的鼓勵(lì)，忘不了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)團(tuán)體賽跑的團(tuán)結(jié)拼搏。
此時(shí)此刻，還想對(duì)六七八年級(jí)的同學(xué)說，還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了，希望所有同學(xué)一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要到初三中考時(shí)才明白學(xué)習(xí)的重要性。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！，F(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程?？晌覀儓?jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。明天的明天，我們將帶著老師關(guān)愛的目光走進(jìn)考場，去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗(yàn)，向母校和家長獻(xiàn)上一份最滿意的答卷。
最后，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，家庭幸福。祝所有同學(xué)夢想成真，金榜題名!
謝謝大家!
畢業(yè)生工作講話稿篇二
老師們，同學(xué)們，大家上午好！
當(dāng)前正值我校畢業(yè)生求職擇業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，受經(jīng)濟(jì)下行壓力和新冠肺炎疫情疊加影響，2022屆畢業(yè)生求職困難增多，就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻復(fù)雜的情況下，黨中央、國務(wù)院、省委省政府密集出臺(tái)一系列穩(wěn)就業(yè)政策措施，充分體現(xiàn)了對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視和關(guān)懷。就業(yè)是學(xué)校最大的民生工程、民心工程。剛才，**同志代表物流學(xué)院介紹了很好的經(jīng)驗(yàn)，**校長就我校在疫情條件下如何做好畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了再動(dòng)員、再部署，并提出了具體要求，我完全贊同，請各部門和單位認(rèn)真抓好落實(shí)。下面我談三點(diǎn)意見：
一、提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任，全員動(dòng)員、全員參與、全員關(guān)心就業(yè)工作。
一要高度重視，提高政治站位。全校上下要充分認(rèn)識(shí)做好2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作的極端重要性和緊迫性。習(xí)近平總書記在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要“注重高校畢業(yè)生就業(yè)工作，統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)?！崩羁藦?qiáng)總理連續(xù)主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，明確鼓勵(lì)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的措施。全校上下要切實(shí)增強(qiáng)做好畢業(yè)生就業(yè)工作的責(zé)任感、使命感，要切實(shí)把畢業(yè)生就業(yè)工作提升到學(xué)校生存、發(fā)展的高度來對(duì)待，全校教職員工要帶著責(zé)任、帶著愛、帶著感情，把我校畢業(yè)生就業(yè)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)緊迫的政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。
二要強(qiáng)化責(zé)任，組織保障有力。學(xué)校各部門單位要全面落實(shí)和深化就業(yè)工作“一把手”工程，各學(xué)院院長和黨委書記是學(xué)院就業(yè)工作的第一責(zé)任人，必須親自抓、深入抓，認(rèn)真思考就業(yè)，切實(shí)推動(dòng)就業(yè)。各學(xué)院要明確就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)，壓緊壓實(shí)工作責(zé)任，形成上下聯(lián)動(dòng)，密切配合，齊抓共管的組織保障體系。各學(xué)院要準(zhǔn)確分析各專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀，充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢、校友資源作用，精心制定學(xué)院就業(yè)工作方案。雖然開學(xué)延期，但就業(yè)工作不會(huì)也不能延期，疫情防控期間要堅(jiān)決做到就業(yè)招聘不打烊，就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)不停歇。
三要全員參與，形成工作合力。要全面落實(shí)“全員參與、全面指導(dǎo)、全程服務(wù)”的要求，充分發(fā)揮院領(lǐng)導(dǎo)班子、系主任、研究生導(dǎo)師、班主任、輔導(dǎo)員、行政工作人員等不同群體作用，將責(zé)任層層壓實(shí)，責(zé)任到人，形成工作合力，抓緊抓實(shí)抓細(xì)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，最大限度地降低經(jīng)濟(jì)形勢下滑對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的影響，確保2022屆畢業(yè)生順利充分高質(zhì)量就業(yè)。
二、用好政策，創(chuàng)新方式，多措并舉，積極推進(jìn)高質(zhì)量高比例就業(yè)。
面對(duì)前所未有的復(fù)雜局面，我們要進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式，要帶著愛關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷畢業(yè)生的就業(yè)工作，真抓實(shí)干推進(jìn)就業(yè)工作。
一要用好政策，抓住機(jī)遇。相關(guān)職能部門和學(xué)院要加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和研究，用好疫情防控期間黨和政府相繼出臺(tái)的就業(yè)利好政策，如教育部開展的“24365全天候網(wǎng)上校園招聘服務(wù)”活動(dòng)、研究生擴(kuò)大招生、國有企業(yè)擴(kuò)大高校畢業(yè)生招聘規(guī)模、事業(yè)單位招聘高校畢業(yè)生等等，要抓住機(jī)遇千方百計(jì)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。
二要?jiǎng)?chuàng)新工作方式，精準(zhǔn)服務(wù)。利用“就業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”智慧平臺(tái)，搭建線上招聘平臺(tái)，快速實(shí)現(xiàn)人崗信息智能匹配。學(xué)校也要利用智慧就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)積極搭建線上招聘平臺(tái)，有針對(duì)性地開展“網(wǎng)絡(luò)雙選會(huì)”“空中宣講會(huì)”和“在線招聘”多種形式的線上校園招聘活動(dòng)，著力精準(zhǔn)服務(wù)，提高學(xué)生參與度。
三要多措并舉，精準(zhǔn)指導(dǎo)。其一要統(tǒng)籌好校內(nèi)外資源，要加強(qiáng)與政府部門的溝通和聯(lián)動(dòng)，主動(dòng)對(duì)接國企央企和其他重點(diǎn)單位，充分發(fā)動(dòng)各地校友會(huì)和各類校友資源，最大限度創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)；其二要精準(zhǔn)摸排，掌握就業(yè)意向和就業(yè)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)和優(yōu)化分類就業(yè)指導(dǎo)；其三要關(guān)注貧困學(xué)生和**籍畢業(yè)生，采取“一生一策”、“一對(duì)一”幫扶，做到精準(zhǔn)指導(dǎo)、有效幫扶，幫助他們?nèi)繉?shí)現(xiàn)就業(yè)。
三、認(rèn)清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，提升能力，積極推進(jìn)全員就業(yè)。
面對(duì)就業(yè)形式出現(xiàn)的新變化，2022屆的畢業(yè)生同學(xué)們也要主動(dòng)適應(yīng)，樹立信心，轉(zhuǎn)變觀念，提升自身能力，積極就業(yè)。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)大家提幾點(diǎn)要求：
一要認(rèn)清形勢，樹立就業(yè)信心。理想不會(huì)一蹴而就，危機(jī)也蘊(yùn)藏著機(jī)遇。目前國內(nèi)疫情防控取得決定性勝利，復(fù)工復(fù)產(chǎn)穩(wěn)步有序推進(jìn)，我們要相信，疫情對(duì)國民經(jīng)濟(jì)和就業(yè)市場的影響是暫時(shí)的，有限的，我國作為世界制造工廠，具有持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，政府擁有充足的政策空間穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長，面對(duì)當(dāng)前形勢，希望同學(xué)們一定要樹立就業(yè)信心，要積極應(yīng)對(duì)形勢變化，及時(shí)調(diào)整自身需求和求職策略。
二要轉(zhuǎn)變觀念，主動(dòng)服務(wù)國家需求。要轉(zhuǎn)變“一次擇業(yè)定終身”和盲目攀比的就業(yè)觀念，樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”觀念。我們不能盲目追求理想化的職業(yè)崗位而主動(dòng)放棄眼前的就業(yè)機(jī)會(huì)。只要合理定位，放平心態(tài)，了解自己的興趣和能力，找到一份理想的工作還是不難的。我們大可以樹立更高的理想和目標(biāo)，將擇業(yè)的視野主動(dòng)轉(zhuǎn)向基層，轉(zhuǎn)向祖國和人民需要的地方，自覺服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，服務(wù)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極應(yīng)征入伍，將個(gè)人的“小我”融入到祖國的“大我”、人民的“大我”之中。
三要提升能力，早日實(shí)現(xiàn)就業(yè)。雖然暫時(shí)還沒有明確2022屆畢業(yè)生的返校時(shí)間，但如期畢業(yè)是可以確定的。同學(xué)們要注重提升自我能力，不斷自我加壓和學(xué)習(xí)充電，提升自身綜合素養(yǎng)。黨和政府為促進(jìn)本屆畢業(yè)生就業(yè)出臺(tái)了大量政策和措施，希望同學(xué)們密切關(guān)注學(xué)校、學(xué)院發(fā)布的各類就業(yè)信息，積極調(diào)整心態(tài)，及時(shí)把握機(jī)遇，抓住機(jī)會(huì)，早日實(shí)現(xiàn)自己的求職愿望。
老師們、同學(xué)們，目前雖然疫情防控取得了決定性勝利，但是境外疫情的傳播還是非常迅猛，我們一定要再接再厲，在省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)做好疫情輸入防控工作，同時(shí)也要積極做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，讓我們共同努力，全員積極行動(dòng)起來，一起努力做好2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作。
謝謝大家。
畢業(yè)生工作講話稿篇三
今年是黨的二十大召開之年，是省委實(shí)施“十大戰(zhàn)略”的開局之年，也是“十四五”規(guī)劃實(shí)施的關(guān)鍵之年。做好今年工作，完成全年目標(biāo)，要繼續(xù)把開展“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動(dòng)作為重要載體和抓手，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)到推進(jìn)專項(xiàng)行動(dòng)是深入貫徹黨中共中央、國務(wù)院，省委、省政府和市委、市政府決策部署的必然要求，是盯緊盯實(shí)重點(diǎn)工作、完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的迫切需要，是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、順應(yīng)人民群眾熱切期盼的重要保障，將其擺在重中之重的位置，推動(dòng)各項(xiàng)工作精準(zhǔn)落實(shí)、全面落實(shí)、有效落實(shí)，確保實(shí)現(xiàn)更大突破。
——確保實(shí)現(xiàn)更大突破，必須堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)。要穩(wěn)字當(dāng)頭，統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)工作，保持經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間，進(jìn)一步穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)投資、穩(wěn)預(yù)期，提振市場信心，增強(qiáng)群眾獲得感、幸福感、安全感。在此基礎(chǔ)上，要開拓進(jìn)取，在發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、生態(tài)建設(shè)、重點(diǎn)領(lǐng)域改革、民生改善等方面實(shí)現(xiàn)新的進(jìn)步，推動(dòng)xx全面振興和全方位振興。
——確保實(shí)現(xiàn)更大突破，必須堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展要求。xx是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，發(fā)展是解決所有問題的關(guān)鍵。要正確處理總量擴(kuò)張和質(zhì)量提升的關(guān)系，始終把加快發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，以量變積累促進(jìn)質(zhì)變。要貫徹新發(fā)展理念，進(jìn)一步樹立底線思維，做好重大風(fēng)險(xiǎn)研判和防控工作，實(shí)行最嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)和項(xiàng)目準(zhǔn)入制度，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。力爭用3—5年時(shí)間，全市經(jīng)濟(jì)總量超過1000億元、財(cái)政收入超過100億元。
——確保實(shí)現(xiàn)更大突破，必須深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。要正確理解和把握供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，大力推進(jìn)三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加速推進(jìn)動(dòng)能轉(zhuǎn)化，向科技和人才、向新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈條要效益。要把工作著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向，減少無效供給、擴(kuò)大有效供給，通過推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)。
——確保實(shí)現(xiàn)更大突破，必須舉全市之力推進(jìn)“161”重點(diǎn)工程。實(shí)施“161”重點(diǎn)工程，是市委、市政府推進(jìn)振興發(fā)展做出的重大戰(zhàn)略部署，完全符合xx實(shí)際，必須緊盯不放、毫不動(dòng)搖。今年政府系統(tǒng)開展“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動(dòng)要與“161”重點(diǎn)工程緊密結(jié)合、協(xié)同推進(jìn)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
為開展好今年“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動(dòng)，市政府常務(wù)會(huì)議專題審議通過了相關(guān)實(shí)施方案。按照省政府的要求，結(jié)合xx實(shí)際，實(shí)施方案明確了重點(diǎn)指標(biāo)、重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)、重大項(xiàng)目、自加項(xiàng)目和任務(wù)等5個(gè)方面、190項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。各地區(qū)、各部門要結(jié)合市里的總體方案，研究制定具體工作細(xì)則，細(xì)化措施，明確責(zé)任，加大力度，抓好落實(shí)。
第一，要全力抓好重點(diǎn)指標(biāo)落實(shí)。今年全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)，已經(jīng)市人代會(huì)審議通過，并在《政府工作報(bào)告》分解和專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案中逐個(gè)指標(biāo)明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、牽頭單位和責(zé)任部門。完成這些目標(biāo)任務(wù)，是我們向全市人民作出的莊嚴(yán)承諾。各縣（市）區(qū)、各部門要緊盯指標(biāo)、分解任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的跟蹤分析，做到每月一調(diào)度，每季一分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力爭在實(shí)際工作中取得更好成效。
當(dāng)前已到3月中旬，一季度有效工作時(shí)間已經(jīng)非常有限。從現(xiàn)在開始，各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)就要帶領(lǐng)相關(guān)部門全力抓好重點(diǎn)指標(biāo)調(diào)度，逐項(xiàng)分析研判完成情況，努力實(shí)現(xiàn)首季“開門紅”。實(shí)現(xiàn)首季“開門紅”，固定資產(chǎn)投資是關(guān)鍵。從近3年全市一季度固投增長情況看，受新冠疫情和房地產(chǎn)開發(fā)投資等不確定因素的影響，只有2019年增長2.2%，xx年和xx年分別下降23.7%和12.6%。3年間實(shí)現(xiàn)增長的縣（市）區(qū)逐年減少，到xx年僅有xx縣、xx縣和xx區(qū)3個(gè)地區(qū)實(shí)現(xiàn)正增長。各縣（市）區(qū)、各相關(guān)部門對(duì)此要高度重視，一方面，要堅(jiān)持“早”字當(dāng)頭，全力做好續(xù)建項(xiàng)目的復(fù)工盤點(diǎn)，強(qiáng)化要素保障，千方百計(jì)促復(fù)工，加大續(xù)建項(xiàng)目對(duì)投資的支撐作用。另一方面，要進(jìn)一步梳理當(dāng)前在談項(xiàng)目，促其早簽約、早開工，形成新的投資增量。同時(shí)要進(jìn)一步強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，按照實(shí)事求是的要求，確保開工項(xiàng)目及時(shí)入統(tǒng)、應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)。
第二，要全力抓好重點(diǎn)工作落實(shí)。一是抓好各項(xiàng)改革推進(jìn)。要圍繞打造一流投資營商環(huán)境，堅(jiān)決整治“管卡壓”“推繞拖”等突出問題，嚴(yán)肅查處典型案例，加大公開曝光力度，形成“人人皆為環(huán)境、事事皆為環(huán)境”的濃厚氛圍。要扎實(shí)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革及國資國企改革，繼續(xù)深化“放管服”改革，進(jìn)一步激發(fā)發(fā)展動(dòng)力和活力。二是深入推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。要繼續(xù)把“大學(xué)進(jìn)園區(qū)進(jìn)企業(yè)”“雙創(chuàng)”基地建設(shè)作為xx吸引人才、科技創(chuàng)新的重要途徑，深化產(chǎn)學(xué)研合作，確保全年實(shí)施科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化項(xiàng)目50個(gè)以上。三是持續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開放。以7個(gè)省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“管委會(huì)+公司”模式，全面完成“多規(guī)合一”改革，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施和標(biāo)準(zhǔn)化廠房建設(shè)，真正把“五個(gè)一”平臺(tái)建設(shè)成為xx改革開放高地。要堅(jiān)持面向全中國、主攻京津冀抓招商，落實(shí)縣（市）區(qū)和園區(qū)招商主體責(zé)任，壓實(shí)22個(gè)市直部門招商任務(wù)。堅(jiān)持內(nèi)資外資并重、引資引智引技并舉，確保引進(jìn)域外資金和實(shí)際利用外資均增長12%以上。要搶抓“一帶一路”建設(shè)機(jī)遇，擴(kuò)大與沿線國家和地區(qū)開放合作，鼓勵(lì)優(yōu)勢資源和富余產(chǎn)能走出去。四是進(jìn)一步提升綠色發(fā)展水平。要牢固樹立“綠水青山就是金山銀山、冰天雪地也是金山銀山”的理念，繼續(xù)抓好國家森林城市創(chuàng)建、深入開展“五礦共治”專項(xiàng)行動(dòng)、持續(xù)做好中央環(huán)保督察反饋問題整改，加快美麗xx建設(shè)。要嚴(yán)把項(xiàng)目準(zhǔn)入關(guān)，絕不上高污染、高耗能、低效益的項(xiàng)目。五是加快推動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅(jiān)持城鄉(xiāng)互補(bǔ)、一體化發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)區(qū)域共同發(fā)展。特別要鞏固縣鄉(xiāng)財(cái)政體制改革成果，用“飛地經(jīng)濟(jì)”推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，今年要確保全市176個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場街引進(jìn)“飛地”項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)全覆蓋。六是全力補(bǔ)齊民生短板。要堅(jiān)持盡力而為、量力而行，努力保障群眾基本生活，完善公共服務(wù)體系，發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，讓群眾共享振興發(fā)展成果。
第三，要全力抓好重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)。一是大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)。切實(shí)落實(shí)支持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的27條政策措施，進(jìn)一步明確責(zé)任、強(qiáng)化措施，保護(hù)和激發(fā)各類市場主體活力。要全面實(shí)施市場準(zhǔn)入負(fù)面清單制度，進(jìn)一步放開民營資本投資領(lǐng)域，破除各種歧視性限制和隱形障礙。要積極組織銀企對(duì)接，破解中小微企業(yè)融資難融資貴問題。二是要堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)。防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)要堅(jiān)決守住底線。要強(qiáng)化底線思維，加強(qiáng)對(duì)政府債務(wù)、金融、房地產(chǎn)、環(huán)境污染、社會(huì)穩(wěn)定、安全生產(chǎn)等各類風(fēng)險(xiǎn)的防范化解。要嚴(yán)格落實(shí)化解政府債務(wù)三年行動(dòng)方案，化解存量、嚴(yán)控新增；嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)金融活動(dòng)，穩(wěn)步降低高負(fù)債企業(yè)杠桿率，堅(jiān)決守住不發(fā)生區(qū)域性金融風(fēng)險(xiǎn)的底線；加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收支管理，確保按時(shí)足額發(fā)放。污染防治要攻難點(diǎn)、保重點(diǎn)。要持續(xù)打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，強(qiáng)化水、土壤污染防治攻堅(jiān)，嚴(yán)格落實(shí)“水十條”“土十條”“大氣十條”，推進(jìn)生態(tài)建設(shè)和保護(hù)，加大節(jié)能降耗的考核，讓xx的天更藍(lán)、山更綠、水更清、生態(tài)環(huán)境更美好。三是加快推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央一號(hào)文件精神，圍繞推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興，抓好鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、補(bǔ)齊農(nóng)村人居環(huán)境和公共服務(wù)短板、發(fā)展壯大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、完善鄉(xiāng)村治理機(jī)制、深化農(nóng)村改革等重點(diǎn)工作，不斷開創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面。四是全力辦好民生實(shí)事。緊緊圍繞省政府在《政府工作報(bào)告》中提出的十件民生實(shí)事，做好我市相關(guān)任務(wù)分解落實(shí)。同步推進(jìn)市、縣兩級(jí)《政府工作報(bào)告》中確定的重點(diǎn)民生工作，確保人民群眾真正從中受益，提升幸福指數(shù)。
第四，要全力抓好重大項(xiàng)目落實(shí)。加快xx振興發(fā)展，抓好“161”重點(diǎn)工程實(shí)施，核心就是抓招商抓項(xiàng)目。市委、市政府把今年繼續(xù)作為項(xiàng)目年，各縣（市）區(qū)、各部門要全力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，按照已批項(xiàng)目抓開工、在建項(xiàng)目抓進(jìn)度、前期項(xiàng)目抓報(bào)批、儲(chǔ)備項(xiàng)目抓謀劃的要求，不斷擴(kuò)大有效投資，確保全年實(shí)施億元以上重點(diǎn)項(xiàng)目230個(gè)，每個(gè)開發(fā)區(qū)至少引進(jìn)1個(gè)投資10億元以上的重大項(xiàng)目。在“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案中，我們不僅承接了省實(shí)施方案“雙百攻堅(jiān)”行動(dòng)中的15個(gè)項(xiàng)目，還結(jié)合xx實(shí)際新增了10個(gè)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目就是xx當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和未來的產(chǎn)業(yè)支撐點(diǎn)，必須逐一明確責(zé)任，全力做好要素保障，切實(shí)抓好抓實(shí)。今年天氣轉(zhuǎn)暖較快，為項(xiàng)目開工創(chuàng)造了有利條件。近期，各縣（市）區(qū)、各部門都要對(duì)開復(fù)工項(xiàng)目進(jìn)行全面梳理，做好要素保障，使其具備施工條件，在全市迅速掀起項(xiàng)目建設(shè)熱潮，確保完成全年固定資產(chǎn)投資增長8%的目標(biāo)。在今天的會(huì)上，還要強(qiáng)調(diào)一下xx千億元產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)工作，前不久，市委、市政府研究了圍繞xx建設(shè)千億元產(chǎn)業(yè)集群工作，這項(xiàng)工作對(duì)xx發(fā)展至關(guān)重要。xx市、xx集團(tuán)等作為實(shí)施主體，必須配置最強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量和工作力量，指派專門領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度推進(jìn)落實(shí)，市直有關(guān)部門和其它縣（市）區(qū)也要積極配合、主動(dòng)參與，確保規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)早日實(shí)現(xiàn)。
畢業(yè)生工作講話稿篇四
xx年是本屆政府的開局之年。一年來，全市政府系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在xx考察時(shí)重要講話精神，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，認(rèn)真踐行“四個(gè)著力”“三個(gè)推進(jìn)”要求，以“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動(dòng)為載體，專項(xiàng)行動(dòng)承擔(dān)的x個(gè)方面、xxx項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)完成了xxx項(xiàng)，取得了較好成效，實(shí)現(xiàn)了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
一是實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有進(jìn)、總體向好。地區(qū)生產(chǎn)總值同比增長xxx%，連續(xù)x個(gè)季度保持在正向增長區(qū)間。一般公共預(yù)算收入增長xxx%，始終以兩位數(shù)增速排在全省首位，其中xx區(qū)一般公共預(yù)算收入增長xxxx%，增速在x個(gè)縣（市）區(qū)中處于首位，xx市財(cái)政收入突破xx億元。主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、支撐性指標(biāo)和民生指標(biāo)全面向好，經(jīng)濟(jì)增長的穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性進(jìn)一步增強(qiáng)。在省委、省政府對(duì)各市xx年工作實(shí)績考核中，我市排在第二檔第x位，比上年提升x個(gè)檔次；總排名第x位，比上年提升x個(gè)位次，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的態(tài)勢已經(jīng)形成。
二是落地落實(shí)了一批重大項(xiàng)目。各縣（市）區(qū)、各部門堅(jiān)決落實(shí)市委、市政府決策部署，采取切實(shí)有效措施，狠抓招商引資和項(xiàng)目建設(shè)，取得了明顯成效。高度重視平臺(tái)建設(shè)，建成標(biāo)準(zhǔn)化廠房xxx萬平方米，入駐企業(yè)xxx家。堅(jiān)持面向全中國、主攻京津冀抓招商，去年開展大型招商活動(dòng)xx次，承接了天津閥門、香河家具、雄安紙塑包裝等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移項(xiàng)目，全年引進(jìn)項(xiàng)目xxx個(gè)。全年實(shí)施億元以上建設(shè)項(xiàng)目xxx個(gè)、xx億元以上建設(shè)項(xiàng)目xx個(gè)。xx市落實(shí)“項(xiàng)目管家”制度，強(qiáng)化責(zé)任推進(jìn)和要素保障，施可豐與北新建材、華興萬達(dá)與普利斯通等老企業(yè)對(duì)外合資合作成效初顯；xx市依托“五個(gè)一”平臺(tái)強(qiáng)力推進(jìn)項(xiàng)目引進(jìn)和建設(shè)，煒盛玻纖新材料、硅錳合金等xx個(gè)項(xiàng)目當(dāng)年簽約、當(dāng)年建設(shè)、當(dāng)年投產(chǎn)；xx縣家居產(chǎn)業(yè)園xx萬平方米標(biāo)房全部入駐，投資xx億元的洪海巖棉保溫材料項(xiàng)目當(dāng)年投產(chǎn)，投資x億元的鴻鑫保溫材料項(xiàng)目簽約落地，以家居制造和新型保溫建材為重點(diǎn)的一區(qū)五園產(chǎn)業(yè)格局初具規(guī)模。
三是推動(dòng)了重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)突破。各縣（市）區(qū)、各部門緊緊扭住發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，圍繞“161”重點(diǎn)工程，不斷開拓思維，強(qiáng)化保障，各項(xiàng)重點(diǎn)工作都有了新進(jìn)步。xx縣“飛地經(jīng)濟(jì)”成績喜人，落地開工項(xiàng)目xx個(gè)，全省“飛地經(jīng)濟(jì)”工作現(xiàn)場會(huì)在xx縣召開，迄今為止省內(nèi)外xx個(gè)縣以上政府來xx學(xué)習(xí)考察。xx縣被評(píng)為全國首批創(chuàng)新型縣。xx縣森林城市創(chuàng)建通過省級(jí)初檢，獲批國家級(jí)秸稈綜合利用示范縣和畜禽糞污資源化綜合利用示范縣。xx區(qū)全面推進(jìn)政務(wù)服務(wù)“一網(wǎng)一門一次”改革，xxx項(xiàng)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上報(bào)批，xxx項(xiàng)審批事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)集中審批，均可實(shí)現(xiàn)一次性辦結(jié)。xx區(qū)強(qiáng)力推進(jìn)“大學(xué)進(jìn)園區(qū)進(jìn)企業(yè)”工程，與xx所高校、科研院所簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議xx項(xiàng)，新增國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)x家，“雙創(chuàng)”基地入駐企業(yè)達(dá)到xx家。全市國資國企改革也取得新的進(jìn)展，xx集團(tuán)納入國家國有企業(yè)綜合改革“雙百行動(dòng)”，xx銀行初步完成股權(quán)多元化改革。
四是解決了一批重點(diǎn)難點(diǎn)問題。各縣（市）區(qū)、各有關(guān)部門攻堅(jiān)克難、通力協(xié)作，在一批難點(diǎn)問題破解上實(shí)現(xiàn)了較大突破。堅(jiān)持“新官理舊賬”，深入推進(jìn)信訪矛盾減存控增三年攻堅(jiān)計(jì)劃，籌措資金近xx億元，有效化解了一批歷史遺留重大信訪案件，兌現(xiàn)了政府承諾。堅(jiān)決落實(shí)中央環(huán)保督察整改要求，xxx件信訪投訴案件全部銷號(hào)，“回頭看”交辦案件辦結(jié)率xxx%，解決了一批群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
五是促進(jìn)了干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。通過深入推進(jìn)“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動(dòng)和“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”專項(xiàng)治理，各級(jí)干部干勁明顯增強(qiáng)，不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取的精神更加突出，主動(dòng)作為、真抓實(shí)干的作風(fēng)日益彰顯，緊盯目標(biāo)、你追我趕的氛圍日漸濃厚。全市上下心往一處想、勁往一處使，齊心協(xié)力抓發(fā)展，攻下了一批項(xiàng)目、解決了一批難題、辦成了一批實(shí)事。隨著政治生態(tài)的凈化修復(fù)，干部群眾煥發(fā)出強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神、擔(dān)當(dāng)精神、攻堅(jiān)精神和創(chuàng)新精神，為xx振興發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
總之，在全市上下的共同努力下，經(jīng)過一年的實(shí)踐，“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動(dòng)取得了明顯成效，有效促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。在看到成績的同時(shí)，也要清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還有很多不足，離全面振興、全方位振興的目標(biāo)要求還有很大差距。主要體現(xiàn)在以下幾方面：
一是工作開展不平衡。一方面，地區(qū)之間、部門之間工作不平衡。有的地區(qū)和部門把“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動(dòng)作為推工作、抓落實(shí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)的重要載體，態(tài)度堅(jiān)決、措施有力；而有的地區(qū)和部門相對(duì)重視不夠，領(lǐng)導(dǎo)力度、推進(jìn)力度、落實(shí)力度都不到位，工作滿足于一般化，抓得不實(shí)不緊。重視程度的不同體現(xiàn)在工作實(shí)績上，有的地區(qū)和部門重點(diǎn)工作全面領(lǐng)先，而有的卻進(jìn)展緩慢、質(zhì)量不高，工作不僅半年盤點(diǎn)時(shí)落后，全年也沒有大的起色。在去年工作實(shí)績考核中，xx縣、xx市、xx縣排在全市前3名，這也是3個(gè)縣（市）平時(shí)抓工作力度大、措施實(shí)、效果好的實(shí)際體現(xiàn)。另一方面，重點(diǎn)工作開展不平衡。在專項(xiàng)行動(dòng)xxx項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)中，招商引資、飛地經(jīng)濟(jì)、開發(fā)區(qū)建設(shè)等工作完成得都不錯(cuò)，但地區(qū)生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資、單位地區(qū)生產(chǎn)總值能耗等指標(biāo)沒有完成預(yù)期任務(wù)。在重大項(xiàng)目推進(jìn)上，各縣（市）區(qū)也存在明顯差距，其中xx億元以上建設(shè)項(xiàng)目，最多的地區(qū)達(dá)到xx個(gè)，而最少的地區(qū)僅有xx個(gè)。這其中盡管有客觀原因，但更需要我們從主觀上找差距，進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式方法，在新的一年里實(shí)現(xiàn)突破。
二是工作作風(fēng)不扎實(shí)。有的干部精神不振奮，干事創(chuàng)業(yè)的勁頭不足。有的思想解放不到位，工作中傳統(tǒng)思維定勢和路徑依賴比較嚴(yán)重，面對(duì)新形勢新問題仍習(xí)慣于沿用老觀念、老辦法。有的擔(dān)當(dāng)精神不夠，遇到難啃的硬骨頭，第一反應(yīng)就是找理由、找借口“推脫繞”，不求有功、但求無過。有的地區(qū)和部門在推進(jìn)專項(xiàng)行動(dòng)目標(biāo)任務(wù)時(shí)，不是千方百計(jì)抓落實(shí)，而是找完不成任務(wù)的相關(guān)理由。有的干部存在本領(lǐng)恐慌、能力恐慌、思想僵化、知識(shí)老化、能力弱化的問題，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)新本領(lǐng)、推動(dòng)新發(fā)展。
三是工作措施不到位。有的地區(qū)、部門和領(lǐng)導(dǎo)干部遇到困難依然沿用常規(guī)辦法，墨守陳規(guī)，沒有創(chuàng)新性舉措，工作內(nèi)涵、工作方法、工作方式還停留在過去。有的干部沒有做到以“緊盯不放、不達(dá)目的不罷休”的勁頭解決困難和問題、推動(dòng)工作實(shí)現(xiàn)突破。比如，在搶抓重大政策機(jī)遇、全力向上爭取工作上，有的部門重視不夠、措施不實(shí)，原市自然資源和規(guī)劃局和人防辦等部門沒有完成下達(dá)任務(wù)，市城市管理執(zhí)法局和國調(diào)隊(duì)爭取資金數(shù)額還為零。個(gè)別地區(qū)和部門在制定工作舉措中，簡單套用上級(jí)工作方法，沒能做到充分結(jié)合本地區(qū)、本部門實(shí)際，接地氣不足，實(shí)用性和可操作性較差、效果不好。
四是工作成效還不理想。就全市來講，專項(xiàng)行動(dòng)xxx項(xiàng)任務(wù)還有x項(xiàng)沒有完成預(yù)期目標(biāo)，各縣（市）區(qū)也有一些指標(biāo)任務(wù)沒完成。比如gdp，全市增長xx%，沒有完成預(yù)期目標(biāo)，xx市、xx市和xx縣增幅分別低于全市平均水平xx個(gè)、xx個(gè)、xx個(gè)百分點(diǎn)；全市固定資產(chǎn)投資實(shí)際增長xx%，排在遼西北地區(qū)末位，有x個(gè)地區(qū)仍是負(fù)增長，其中xx縣和xx區(qū)降幅達(dá)到xx%以上；引進(jìn)內(nèi)資全市仍處于大幅下降趨勢，距離目標(biāo)任務(wù)有很大差距。單位地區(qū)生產(chǎn)總值能耗降低、出口、有效發(fā)明專利擁有量、技術(shù)合同成交額以及新增高新技術(shù)企業(yè)等指標(biāo)，也不同程度存在進(jìn)展緩慢、成效不理想的問題。對(duì)這些問題，我們要高度重視，認(rèn)真進(jìn)行分析，采取切實(shí)有效措施加以解決。
畢業(yè)生工作講話稿篇五
各位同學(xué)：大家好！
今天很高興在這里舉行“我的未來不是夢“為主題的小學(xué)畢業(yè)典禮和畢業(yè)聯(lián)歡。我首先祝賀咱們每一個(gè)同學(xué)小學(xué)畢業(yè)。小學(xué)生活是一個(gè)人一生最美好，也是最難忘的時(shí)光。在這里，我們每一個(gè)同學(xué)從幼稚到逐漸成熟；從不會(huì)寫字，知識(shí)空白到妙筆生花，描繪美麗畫卷；從不懂事到懂得如何感恩，應(yīng)作一個(gè)怎樣的人等等等。這離不開辛勤培育你的每一位老師，離不開養(yǎng)育你的父母。離不開同學(xué)朋友之間的相互支持，相互鼓勵(lì)，更離不開你個(gè)人的自律、反思、努力、進(jìn)取。
同學(xué)們，我和你們相處大約一年多的時(shí)間了，盡管時(shí)間不長，但我們都很難忘。我們一起學(xué)習(xí)、一起組織各項(xiàng)活動(dòng)。我感動(dòng)過、欣慰過、自豪過。我感謝全班同學(xué)對(duì)我教育教學(xué)工作的理解和支持，感謝班干部的配合和支持，感謝所有能夠知錯(cuò)就改的學(xué)生，還要感謝各位同學(xué)的家長的理解和支持。我們這個(gè)班是團(tuán)結(jié)的，是自主合作，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步的班集體。是有著拾金不昧，助人為樂，敢于承擔(dān)，永不言棄，熱愛班集體，珍惜班級(jí)榮譽(yù)的美好品質(zhì)。
不久你們將離開母校，踏上新的征程，我提幾條殷切希望：
1、要懂得學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，父母給予了我們生命；感恩老師，賦予我們的智慧；感恩朋友，給予我們的友情。感恩……只有感恩，人才有良知，才能感覺到世界充滿愛，充滿陽光。
2、樹立理想，永不言棄。人生不會(huì)一馬平川的，總會(huì)有坎坷，風(fēng)雨伴你而行，但就看你怎樣看待，要像桃花心木那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自己尋找水源，尋找方法；要像梅花那樣愈挫愈勇，愈挫愈綻放。盡自己最大努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，不要輕言放棄！
3、堅(jiān)持寫好日記。日記和你一起成長，她可是最支持你的朋友。
4、放眼未來，珍惜現(xiàn)在。有理想，但要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，把握好今天，學(xué)好各門功課，夯實(shí)基礎(chǔ)。
總之：你們在小學(xué)的殿堂里有了夢想，夢想起飛，只要努力進(jìn)取，不斷反思，永不言棄。你的、我的、我們的未來都不是夢。愿你們飛得更高！
最后，代我向你們的家長問好，捎去我的祝福。再就是在有限的時(shí)間里高效的'搞好復(fù)習(xí)，齊心協(xié)力咱們打好最后一次漂亮仗——畢業(yè)考試。
2011-5-8
親愛的少先隊(duì)員們、來賓們、輔導(dǎo)員老師們：
大家好!
在這絢麗多姿的的如花季節(jié)里，我們又歡欣地迎來了"六一"國際兒童節(jié)，首先，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示節(jié)日的祝愿!向支持我校少先隊(duì)工作的各個(gè)企業(yè)、單位、少先隊(duì)輔導(dǎo)員們表示最崇高的敬意和誠摯的問候。謝謝你們對(duì)我們的茁壯成長傾注你們無限的愛。
少先隊(duì)員、小朋友們，我們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì)，這對(duì)于我們來說，具有非同尋常的意義。因?yàn)槲覀兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，我們是新世紀(jì)的小主人，是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁，祖國現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)要靠我們來實(shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠我們?nèi)^斗!要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。為長大以后推進(jìn)祖國新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。
推進(jìn)新世紀(jì)大業(yè)，就要從小樹立遠(yuǎn)大理想;就要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德;就要從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng);就要從小鍛煉強(qiáng)健體魄。少先隊(duì)員、小朋友們，兒童時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我們一定要珍惜、要努力啊!
大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我們奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌! 大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我們奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
老師、同學(xué)們：
“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節(jié)日”。同學(xué)們，今天是屬于你們的節(jié)日，我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)就要來到了。同學(xué)們，明天將是什么日子呢？對(duì)了，是你們自己的盛大節(jié)日：六一國際兒童節(jié)。在此，祝全體同學(xué)節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
同學(xué)們！今年的“六一”是一個(gè)值得歡欣鼓舞的“六一”，因?yàn)椋航衲晔切轮袊闪?1周年，也是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年，又是抗震救災(zāi)取得勝利的兩周年。同學(xué)們，讓我們在這歡樂幸福的節(jié)日里一起為我們?nèi)找鎻?qiáng)大的祖國祝福，為四川汶川的小朋友們祝福：我們有強(qiáng)大的祖國、我們有英雄的中國人民、我們有堅(jiān)強(qiáng)的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，任何困難都不怕。蒼天無情，人有情，災(zāi)難可怕，但人間愛的力量比災(zāi)難更強(qiáng)大！
同學(xué)們，你們是父母的寄托，學(xué)校的希望，祖國的未來。正因?yàn)橛辛四銈?，家庭才有了歡笑，學(xué)校才有了生機(jī)、活力，我們的祖國才會(huì)充滿美好與希望。因此，你們從小就要有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心，要發(fā)奮讀書，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良品德，要樂觀向上，堅(jiān)持參加體育鍛煉。努力使自己成為一個(gè)有益于家庭、學(xué)校，有益于社會(huì)、人民的人。
最后，在這特別的日子里送同學(xué)們“六個(gè)一”：一個(gè)好家庭、一副好身體、一份好學(xué)業(yè)、一世好心情、一圈好朋友、一生好運(yùn)氣！謝謝大家！
畢業(yè)生工作講話稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天，是我們初三全體同學(xué)最后一次在逍林初中參加升旗儀式，這意味著我們的初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們的人生將翻開新的一頁。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮：花開花謝，潮起潮落?；厥走@三年，眷戀之情油然而生。
我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志，一定還記得在教室中孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，做出難題時(shí)那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，演講賽，讀書節(jié)，校園十佳歌手比賽，太多的場景值得我們回憶，讓這回憶成為我們生命中最為珍重的收藏。這三年的路我們走得辛苦而快樂;三年的生活，我們過得充實(shí)而美妙。
感謝我們的恩師!是你們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。你們知識(shí)淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力;你們無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;你們執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?。你們的教育與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們珍惜在學(xué)校的時(shí)間，學(xué)會(huì)做人，成為生活的佼佼者;學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們終日辛勞付出的老師;學(xué)會(huì)奮斗，爭取在今后各項(xiàng)活動(dòng)和未來的中考中為母校再創(chuàng)輝煌!
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，在十幾天之后，我們將面臨人生中的大挑戰(zhàn)。讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以期待的態(tài)度憧憬未來。用毅力、信念、勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，仰望未來，我們永不退縮，永不言敗。
最后，請?jiān)试S我代表逍林初中2013屆全體畢業(yè)同學(xué)，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)我們深深的謝意，你們辛苦了!(鞠躬)祝愿我們的老師身體健康，工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上，英才輩出!謝謝大家!
畢業(yè)生工作講話稿篇七
同志們：
今天下午，我們召開學(xué)校*屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是：總結(jié)*屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，分析畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨的形勢和任務(wù)，研究加強(qiáng)和改進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的舉措，對(duì)做好*屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。剛才*個(gè)院系的代表做了交流發(fā)言，講得都很好，是學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的縮影。*年，學(xué)校把促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為重大政治任務(wù)，作為黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”的重要內(nèi)容，擺在學(xué)校工作突出位置，主要領(lǐng)導(dǎo)親自謀劃、靠前指揮，有的放矢制定出臺(tái)了相關(guān)制度，在全校干部師生、用人單位以及社會(huì)各界共同努力下，我校*屆畢業(yè)生就業(yè)工作整體好于預(yù)期，基本完成了既定目標(biāo)。為做好*屆畢業(yè)生就業(yè)工作，學(xué)校制定出臺(tái)了《*屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案》，提出了*月底初次就業(yè)率不低于**%，力爭**月底畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率不低于**%的工作目標(biāo)。下面，我就做好*屆畢業(yè)生就業(yè)工作講六點(diǎn)意見。
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)看就業(yè)。
就業(yè)是經(jīng)濟(jì)的“晴雨表”，是社會(huì)的“穩(wěn)定器”，也是民生的“壓艙石”。促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)是重要的民生工程，關(guān)系到學(xué)生的切身利益和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。黨中央國務(wù)院將穩(wěn)就業(yè)保就業(yè)放在“六穩(wěn)”和“六保”工作的首位。*年疫情發(fā)生以來，習(xí)近平總書記多次對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作作出重要指示，指出“要多措并舉，做好高校畢業(yè)生等群體就業(yè)工作，確保就業(yè)大局穩(wěn)定”“要注重高校畢業(yè)生就業(yè)工作，統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)”“要抓好重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)人群就業(yè)工作，要把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重”。習(xí)近平總書記在山西考察調(diào)研時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，“落實(shí)就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，突出做好高校畢業(yè)生、退役軍人、農(nóng)民工、城鎮(zhèn)困難人員等重點(diǎn)群體就業(yè)工作。”李克強(qiáng)總理多次主持國務(wù)院常務(wù)會(huì)議部署畢業(yè)生就業(yè)工作，多次作出重要指示批示，要求更大力度、更有針對(duì)性地解決就業(yè)問題。黨中央、國務(wù)院的決策部署，習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理的指示批示，為我們持續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)工作提出了明確要求和根本遵循。我們要自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央關(guān)于就業(yè)工作的決策部署上來，從講政治的高度，自覺把做好*屆畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，腳踏實(shí)地破解當(dāng)前形勢下“就業(yè)難”問題，進(jìn)一步增強(qiáng)做好畢業(yè)生就業(yè)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，把畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)作為學(xué)校就業(yè)工作的總體目標(biāo)。
二、進(jìn)一步提高站位穩(wěn)就業(yè)。
當(dāng)前，疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻復(fù)雜。穩(wěn)就業(yè)是對(duì)學(xué)校立德樹人根本任務(wù)成效的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)校治理能力和治理水平的一次大考。
*.要站在講政治的高度“穩(wěn)就業(yè)”。要對(duì)“國之大者”心中有數(shù)，關(guān)注中央在關(guān)心什么、強(qiáng)調(diào)什么，深刻領(lǐng)會(huì)什么是黨和國家最重要的利益、什么是最需要堅(jiān)定維護(hù)的立場，切實(shí)把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到具體行動(dòng)上。要把做好畢業(yè)生就業(yè)工作同貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察調(diào)研山西重要講話精神貫通起來，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性。
*.要站在促民生的全局“穩(wěn)就業(yè)”。*年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，是黨的“二十大”召開之年，是進(jìn)軍第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程的起步之年，做好穩(wěn)就業(yè)工作意義重大。就業(yè)是最大的民生，就業(yè)關(guān)乎千家萬戶。一個(gè)學(xué)生的背后是一個(gè)家庭。一個(gè)未就業(yè)的畢業(yè)生可能會(huì)影響一個(gè)家庭的生活境況，一個(gè)順利就業(yè)的學(xué)生會(huì)給一個(gè)家庭帶來新的希望。畢業(yè)生就業(yè)關(guān)系到畢業(yè)生的個(gè)人前途、家庭幸福和國家的發(fā)展。要站在維護(hù)國家和諧穩(wěn)定的角度，把就業(yè)工作放在整體大局中考量，真心實(shí)意、真抓實(shí)干做好穩(wěn)就業(yè)工作，推動(dòng)畢業(yè)生高質(zhì)量、充分就業(yè)。
*.要站在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的大局“穩(wěn)就業(yè)”。就業(yè)工作的成效是衡量學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要指標(biāo)，是檢驗(yàn)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，是展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的金標(biāo)準(zhǔn)之一，關(guān)乎學(xué)校發(fā)展和社會(huì)聲譽(yù)。幫助畢業(yè)生就業(yè)是學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)，要把做好做實(shí)就業(yè)工作，同推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變工作方式，創(chuàng)新工作思路，采取切實(shí)有效措施，竭盡全力做好就業(yè)工作。
三、進(jìn)一步明確導(dǎo)向抓就業(yè)。
以就業(yè)為導(dǎo)向是應(yīng)用型高校建設(shè)的必然選擇。高校畢業(yè)生能否高質(zhì)量就業(yè)、高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵在于畢業(yè)生是否具備滿足社會(huì)需求的能力，是否具有被就業(yè)市場認(rèn)同的能力和對(duì)就業(yè)市場的適應(yīng)能力。要以就業(yè)為導(dǎo)向，面向就業(yè)市場辦學(xué)，提升畢業(yè)生服務(wù)社會(huì)需求的能力；要以就業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，提升畢業(yè)生被社會(huì)認(rèn)同的能力；要以就業(yè)為導(dǎo)向，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，提升畢業(yè)生崗位勝任力和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。
樹立以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，使就業(yè)導(dǎo)向體現(xiàn)在學(xué)校工作的方方面面，成為貫穿人才培養(yǎng)過程的主線，對(duì)提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量，增強(qiáng)就業(yè)競爭力和社會(huì)適應(yīng)能力，更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。要樹立就業(yè)工作就是教學(xué)工作、就業(yè)工作就是學(xué)生工作的意識(shí)，使人才培養(yǎng)、學(xué)生管理、就業(yè)創(chuàng)業(yè)融合融通。要對(duì)人才培養(yǎng)方案、學(xué)生工作、日常教學(xué)、實(shí)習(xí)工作進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，推進(jìn)學(xué)生更好地就業(yè)。要優(yōu)化實(shí)習(xí)單位選擇，實(shí)現(xiàn)從實(shí)習(xí)到就業(yè)的有效銜接。
堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向，既要堅(jiān)持底線思維、系統(tǒng)思維，把困難預(yù)估得更充分一些，把措施做得更到位一些；又要進(jìn)一步拓寬視野，開闊思路，整合資源力量，挖掘發(fā)展?jié)摿?，推?dòng)就業(yè)工作再上新的臺(tái)階。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)促就業(yè)。
學(xué)校把做好畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，把做好穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)工作擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重要議事日程，各院系（部）要健全工作機(jī)制，做到有組織、有隊(duì)伍、有思路、有舉措、有反饋，保證穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)工作層層落地落實(shí)。
*.拓寬就業(yè)渠道，提升服務(wù)水平。主動(dòng)對(duì)接用人單位，建立校企就業(yè)合作，千方百計(jì)拓展崗位信息來源。學(xué)校按照教育部和山西省教育廳要求，制定了《訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)工作方案》，學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)班子成員要親自聯(lián)系走訪用人單位，建立聯(lián)系走訪工作臺(tái)賬，以實(shí)際行動(dòng)拓寬渠道、促進(jìn)就業(yè)。
要提高就業(yè)服務(wù)信息化水平，優(yōu)化網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)。線上線下招聘相結(jié)合，提高畢業(yè)生應(yīng)聘成功率。精準(zhǔn)收集招聘信息，向畢業(yè)生精準(zhǔn)推送崗位需求和求職意向，提升人崗匹配精準(zhǔn)度和實(shí)效性。
要把畢業(yè)生就業(yè)教育、就業(yè)引導(dǎo)作為立德樹人的重要環(huán)節(jié)，全面納入大學(xué)生思想政治教育體系，多種形式開展就業(yè)育人主題教育系列活動(dòng)。引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀、擇業(yè)觀。打造就業(yè)指導(dǎo)“名師金課”，為畢業(yè)生持續(xù)提供職業(yè)發(fā)展咨詢和就業(yè)心理咨詢服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康、積極、理性的就業(yè)心態(tài)，切實(shí)強(qiáng)化就業(yè)育人實(shí)效。
*.用好就業(yè)政策，開拓就業(yè)崗位。大力宣傳“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)等國家政策，引導(dǎo)畢業(yè)生走向基層，服務(wù)國家需要，服務(wù)人民需求，服務(wù)基層群眾。進(jìn)一步做好“特崗計(jì)劃”“大學(xué)生村官”“三支一扶”“西部計(jì)劃”等基層項(xiàng)目的政策宣傳和招錄服務(wù)，為有意愿參加基層項(xiàng)目就業(yè)的畢業(yè)生提供全程幫助，并落實(shí)好基層項(xiàng)目就業(yè)畢業(yè)生的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償、升學(xué)優(yōu)惠等政策。
營造愛國強(qiáng)軍的校園氛圍，開展形式多樣的國防宣傳教育，選樹大學(xué)生士兵的先進(jìn)典型；落實(shí)“兩征兩退”改革新要求，積極配合地方兵役機(jī)關(guān)，做好大學(xué)生“一年兩征”兵役工作；按照新的時(shí)間節(jié)點(diǎn)制定大學(xué)生征兵工作方案；加強(qiáng)征兵動(dòng)員和引導(dǎo)，提高畢業(yè)生應(yīng)征入伍比例。
各院系要精研就業(yè)政策，熟悉納入就業(yè)統(tǒng)計(jì)的基本形式，用足用好各項(xiàng)就業(yè)政策，結(jié)合實(shí)際，精準(zhǔn)施策。就業(yè)信息要做到分類、實(shí)時(shí)、共享，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)將就業(yè)信息準(zhǔn)確推送到畢業(yè)生手中。
*.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，做好就業(yè)幫扶。各院系、各部門要引導(dǎo)畢業(yè)生到基層，到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)，在服務(wù)國家、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的過程中，實(shí)現(xiàn)人生追求。要引導(dǎo)畢業(yè)生樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的觀念，糾偏好高騖遠(yuǎn)，糾正好逸惡勞。要加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)誠信和安全教育，引導(dǎo)畢業(yè)生誠信求職，樹立遵紀(jì)守法意識(shí)，防范招牌欺詐和招聘陷阱。
考研升學(xué)是畢業(yè)生就業(yè)工作的重要組成部分。各院系要做好學(xué)生考研組織動(dòng)員工作，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)分析研判考研趨勢，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考研的專業(yè)指導(dǎo)、針對(duì)性輔導(dǎo)。要做好考研學(xué)生的總體成績分析、考研形勢分析，提高學(xué)生考研備考的針對(duì)性。要根據(jù)研究生考試大綱和出題規(guī)律進(jìn)行專門輔導(dǎo)和研究生復(fù)試點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫扶。教務(wù)處、各院系要從核心課程設(shè)置、課序安排、綜合實(shí)習(xí)時(shí)間安排等環(huán)節(jié)入手，主動(dòng)對(duì)接考研，方便學(xué)生考研，指導(dǎo)學(xué)生報(bào)考和復(fù)試，提高考研達(dá)線率、錄取率。
持續(xù)關(guān)注低收入家庭、少數(shù)民族、殘疾等重點(diǎn)群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況，做好低收入家庭畢業(yè)生求職補(bǔ)助的申報(bào)和發(fā)放工作。建立低收入家庭畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作臺(tái)賬，按照“一人一檔”“一人一策”要求重點(diǎn)幫扶，幫助他們盡快就業(yè)。
五、進(jìn)一步完善機(jī)制強(qiáng)就業(yè)。
*.完善就業(yè)質(zhì)量報(bào)告制度。建立就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和發(fā)布責(zé)任制。精準(zhǔn)開展畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查，完成年度就業(yè)質(zhì)量報(bào)告數(shù)據(jù)全口徑統(tǒng)計(jì)。確保就業(yè)質(zhì)量報(bào)告所有指標(biāo)數(shù)據(jù)內(nèi)容與全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)相一致。
*.重視就業(yè)對(duì)招生和人才培養(yǎng)的反饋?zhàn)饔谩３浞职l(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)狀況對(duì)招生、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)的反饋?zhàn)饔?。完善和健全就業(yè)與招生，就業(yè)與人才培養(yǎng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，對(duì)于專業(yè)設(shè)置不合理、教學(xué)質(zhì)量不高、就業(yè)率長期低位徘徊的專業(yè)，將減少招生計(jì)劃或停止招生。
*.建立就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和報(bào)送責(zé)任制。根據(jù)教育部和省教育廳統(tǒng)一部署，做好畢業(yè)生就業(yè)去向登記和網(wǎng)上簽約平臺(tái)的推廣使用工作。加強(qiáng)就業(yè)數(shù)據(jù)狀況的統(tǒng)計(jì)監(jiān)測和督查檢查，嚴(yán)格審核畢業(yè)生就業(yè)材料，堅(jiān)決杜絕弄虛作假，確保信息數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范。用好“云就業(yè)”平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)同步。對(duì)不認(rèn)真履職，不落實(shí)工作舉措，工作效率低、弄虛作假、就業(yè)率不達(dá)標(biāo)的，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅問責(zé)。
六、進(jìn)一步挖掘潛力保就業(yè)。
加大力度深入挖掘，增加科研助理、實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位數(shù)量，科學(xué)分析合理設(shè)置科研助理、實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位要求和條件，向*屆應(yīng)屆畢業(yè)生傾斜。廣泛宣傳、持續(xù)增強(qiáng)科研助理和實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位的吸引力。和平醫(yī)療集團(tuán)，附屬和平醫(yī)院、和濟(jì)醫(yī)院、淮海醫(yī)院、惠豐醫(yī)院、清華醫(yī)院都要充分挖掘過渡性就業(yè)崗位，制定專項(xiàng)的招聘計(jì)劃和招聘方案，為我校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造條件。要充分利用校友資源，動(dòng)員廣大校友為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造條件、提供機(jī)會(huì)。
同志們，畢業(yè)生就業(yè)工作責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，關(guān)系著學(xué)校和各院系、各專業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，也關(guān)系著每一位畢業(yè)生的切身利益，在*屆畢業(yè)生就業(yè)工作步入沖刺階段的時(shí)候，希望大家都能以本次會(huì)議為新的起點(diǎn)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，按照黨中央國務(wù)院決策部署，按照學(xué)校黨委要求，形成工作合力，勇于攻堅(jiān)克難，善于破解難題，力爭在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)我校*屆畢業(yè)生就業(yè)工作的既定目標(biāo)，圓滿完成*年就業(yè)工作任務(wù)。
畢業(yè)生工作講話稿篇八
畢業(yè)生就業(yè)派遣和文明離校工作是學(xué)校人才培養(yǎng)和學(xué)生工作中的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)我們工作水平和服務(wù)質(zhì)量的一次很好的檢驗(yàn)，也是學(xué)生教育培養(yǎng)的最后一堂課，既是常規(guī)工作，也要常做常新，將相關(guān)服務(wù)、畢業(yè)典禮、學(xué)位授予儀式等作為對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行思想政治教育的重要載體、情感教育的重要環(huán)節(jié)，落細(xì)落實(shí)落小。要求全體教職工要充分關(guān)心畢業(yè)生，盡職盡責(zé)地幫助畢業(yè)生解決實(shí)際困難，相關(guān)職能部門和各學(xué)院要根據(jù)學(xué)校的部署和本單位實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施，通力合作，層層落實(shí)工作責(zé)任，既嚴(yán)格管理，又熱情服務(wù)，讓畢業(yè)生方便快捷地辦理離校手續(xù)，通過感受熱情溫暖的服務(wù)，讓畢業(yè)生切實(shí)體會(huì)到學(xué)校關(guān)懷，升華畢業(yè)生與母校的感情，讓畢業(yè)生依依不舍地離開母校，將感恩教育延伸到畢業(yè)之后，將畢業(yè)生離校過程作為一項(xiàng)獨(dú)特有效的`思想政治教育課程，傳播正能量，弘揚(yáng)主旋律，強(qiáng)化畢業(yè)生的愛國愛校榮校意識(shí)，積極營造感恩母校、報(bào)效祖國、健康向上、生動(dòng)活潑的和諧氛圍，高效完成各項(xiàng)工作任務(wù)，確保畢業(yè)生安全、文明、有序、和諧離校。
要做好“硬功”，全力以赴確保完成就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。要嚴(yán)格落實(shí)教育部“四不準(zhǔn)”工作要求，確保就業(yè)率數(shù)據(jù)真實(shí)、可靠、可查，特別要對(duì)特殊群體學(xué)生一對(duì)一幫扶，“一人一策”。同時(shí)，在加強(qiáng)畢業(yè)生教育、管理和服務(wù)工作基礎(chǔ)上，確保畢業(yè)生安全文明離校，更要做好“軟功”，通過舉辦豐富多彩的活動(dòng)，突出畢業(yè)生主體意識(shí)，增加師生互動(dòng)，強(qiáng)化情感交流，深入推進(jìn)畢業(yè)生對(duì)“愛國報(bào)國、愛校榮?！钡纳钊肜斫馀c融入感、獲得感，高質(zhì)量完成屆畢業(yè)生工作。
畢業(yè)生工作講話稿篇九
就業(yè)工作是學(xué)校的民生工程，它不僅是學(xué)生、家長、政府、社會(huì)始終關(guān)注的焦點(diǎn)問題，更是學(xué)校開拓優(yōu)質(zhì)生源市場、檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升服務(wù)社會(huì)能力、加強(qiáng)外部形象建設(shè)的重要工作。高校辦學(xué)，招生是“入口”，就業(yè)是“出口”，如果“出口”問題解決不了、解決不好，輕而言之，就是辜負(fù)了學(xué)生、家長和社會(huì)的充分信任，重而言之，就是沒有發(fā)揮好大學(xué)的基本功能，沒有履行好一種應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
四是強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè)進(jìn)展順利，學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍日益濃厚，創(chuàng)業(yè)意識(shí)不斷增強(qiáng)，多個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在省、市組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中取得了顯著成績。
這些成績的取得，離不開在座各位對(duì)就業(yè)工作的高度重視、積極探索和辛勤付出，在此，我代表學(xué)校黨委、行政向同志們表示最衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們！
同志們，在看到成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒、客觀地分析我校就業(yè)工作存在的主要困難和不足，綜合起來，我認(rèn)為這些困難和不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生擇業(yè)觀念的教育與引導(dǎo)缺乏力度。
去年下半年以來，來校招聘的用人單位數(shù)量不少，提供給學(xué)生的就業(yè)崗位也不少，但部分畢業(yè)生求職意愿不強(qiáng)，校園招聘會(huì)上畢業(yè)生簽約率不高。主要原因就是畢業(yè)生自身定位不準(zhǔn)、就業(yè)期望值過高，對(duì)就業(yè)區(qū)域、工作環(huán)境、薪金待遇、單位性質(zhì)等設(shè)定的目標(biāo)高、提出的要求高。過分追求工作的穩(wěn)定性、舒適性、優(yōu)越性，一味地削尖腦袋擠向政府部門、事業(yè)單位、知名企業(yè)，或者等著考公務(wù)員、考教師編制，不愿意到私營企業(yè)、基層單位和艱苦地區(qū)，不愿意去尋求其他的就業(yè)機(jī)會(huì)，不愿意走“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的新路子，因此就業(yè)時(shí)總是高不成、低不就，導(dǎo)致“不就業(yè)”現(xiàn)象嚴(yán)重。這些情況一方面說明畢業(yè)生沒有端正就業(yè)心態(tài)，另一方面說明我們在擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變上，缺乏有效的教育與引導(dǎo)。
二、學(xué)生的綜合素質(zhì)難以適應(yīng)高端市場需求。
總體來說，我校大部分畢業(yè)生具有較好的思想道德素質(zhì)、較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，但在面試過程中，語言表達(dá)能力、人際交往能力、社會(huì)適應(yīng)能力、崗位成才能力等與用人單位特別是高端市場的需求存在一定的差距，參加招聘會(huì)時(shí)專業(yè)知識(shí)和技能的考核上能順利過關(guān)，但在綜合素質(zhì)的考評(píng)上存在欠缺，競聘優(yōu)質(zhì)企業(yè)時(shí)競爭力不強(qiáng)、淘汰率較高。這種狀況要引起我們的高度重視，也就是說如何全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，如何在大學(xué)四年里提高學(xué)生的“社會(huì)化”水平，應(yīng)該也必須成為學(xué)校今后人才培養(yǎng)上的一個(gè)重要導(dǎo)向。
三、部分專業(yè)設(shè)置未能緊隨市場變化。
現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展，市場對(duì)人才的需求在不斷發(fā)生變化，要求標(biāo)準(zhǔn)更在逐年提高。從專業(yè)的角度來看，一些過去所謂的冷門專業(yè)逐步變成了就業(yè)熱門，一些新型專業(yè)隨著社會(huì)分工的日益細(xì)化不斷涌現(xiàn)，一些傳統(tǒng)專業(yè)在知識(shí)結(jié)構(gòu)和基本技能上注入了新的內(nèi)涵和新的標(biāo)準(zhǔn)。因此，教務(wù)處、招生辦以及各個(gè)教學(xué)院部要根據(jù)市場變化和就業(yè)需求對(duì)專業(yè)設(shè)置規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案進(jìn)行前瞻性的分析和修訂，不能墨守成規(guī)、一成不變，要深入了解和跟蹤市場變化，深入了解學(xué)校專業(yè)的發(fā)展情況，深入了解各專業(yè)在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)上存在的問題與缺陷，有針對(duì)性地提出調(diào)整方案和解決辦法，只有這樣，才能最大程度地避免專業(yè)設(shè)置與市場需求的嚴(yán)重脫節(jié)。
四、全員對(duì)就業(yè)工作的支持作用沒有得到充分發(fā)揮。
總體上來說，目前我校就業(yè)工作的受重視程度較以前已大幅提高，學(xué)校在人員配備、條件建設(shè)、資金保障、機(jī)制扶持等方面都把就業(yè)工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作予以重視和支持，相關(guān)職能部門、各教學(xué)院部也充分認(rèn)識(shí)就業(yè)工作的重要性，并采取了行之有效的措施。但部分職能部門、多數(shù)教師的觀念仍沒有實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，不少人仍然認(rèn)為就業(yè)工作只是就業(yè)部門、就業(yè)工作人員的事情，學(xué)校全員關(guān)心、參與、支持就業(yè)工作的氛圍不夠濃厚，特別是各部門工作人員、廣大教師在學(xué)生就業(yè)中應(yīng)有的作用沒有得到充分發(fā)揮，許多可利用的關(guān)系沒有利用，可挖掘的資源沒有挖掘，可建立的平臺(tái)沒有建立，可開通的渠道沒有開通，學(xué)生就業(yè)依然主要依賴就業(yè)指導(dǎo)處引進(jìn)用人單位和學(xué)生自己通過各種方式自我推薦。
五、就業(yè)隊(duì)伍專職化建設(shè)步伐急需加快。
建立一支高素質(zhì)、專職化的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍，是提高我校就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作水平與質(zhì)量的有效保證。目前，我校16個(gè)學(xué)院中，大多數(shù)學(xué)院的就業(yè)專干為學(xué)生政治輔導(dǎo)員兼職，學(xué)生管理工作是他們的主業(yè)，就業(yè)工作成為了他們的副業(yè)，就業(yè)市場缺乏專人開拓，就業(yè)信息沒有專人跟蹤，所謂的就業(yè)專干無非是做點(diǎn)就業(yè)政策宣講、學(xué)生面試通知、就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)等淺表式服務(wù)，而就業(yè)市場變化分析、用人單位信息反饋、就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)乃至最重要的就業(yè)市場的鞏固開拓等根本性和延伸式服務(wù)缺乏專職力量，這種兼職式的就業(yè)隊(duì)伍配備與破解就業(yè)難問題的客觀要求不相符合，人事處、學(xué)生處、就業(yè)處要聯(lián)合各學(xué)院盡快對(duì)就業(yè)隊(duì)伍專職化建設(shè)問題提出相關(guān)方案。
六、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不能完全真實(shí)反映出就業(yè)實(shí)情。
另一方面是一些學(xué)院和少數(shù)工作人員不愿意花時(shí)間和精力去聯(lián)系畢業(yè)生、統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)狀況，認(rèn)為聯(lián)系起來難度大、麻煩多，多幾個(gè)百分點(diǎn)少幾個(gè)百分點(diǎn)關(guān)系不大，所以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事。同志們，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)，就不能體現(xiàn)出畢業(yè)生真實(shí)的就業(yè)水平，直接影響到學(xué)校專業(yè)招生計(jì)劃的科學(xué)性、就業(yè)市場拓展的針對(duì)性、就業(yè)狀況評(píng)估的客觀性和人才培養(yǎng)方案的前瞻性。小小數(shù)據(jù)，影響全局呀！
大學(xué)生就業(yè)工作，是高校的長期性工作，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。如何進(jìn)一步做好我校的畢業(yè)生就業(yè)工作，在現(xiàn)有成績和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更有效地提高學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，借這個(gè)會(huì)議，我談幾點(diǎn)意見。
一是深化認(rèn)識(shí)的問題。
深化對(duì)大學(xué)生就業(yè)工作的認(rèn)識(shí)，要立足兩個(gè)高度：
第一是對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的高度。
近些年來黨和國家已經(jīng)“把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作首位”，國務(wù)院每年都要就高校畢業(yè)生就業(yè)工作召開全國電視電話會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)部署，教育部每年也都把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要的位置，湖南省教育廳每年都會(huì)對(duì)高校就業(yè)工作進(jìn)行督查、評(píng)估，國家級(jí)、省級(jí)對(duì)高校辦學(xué)的各類評(píng)估，都把學(xué)生的就業(yè)狀況作為重要指標(biāo)，而每年高考后家長與考生在志愿填報(bào)時(shí)，都會(huì)把學(xué)校的就業(yè)情況作為綜合考慮的重要因素，所以說，一所高校的畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量，從宏觀層面來說，涉及到國家穩(wěn)定、社會(huì)和諧與民生幸福，從微觀層面上來說，影響整個(gè)社會(huì)對(duì)高校的評(píng)價(jià)、優(yōu)質(zhì)生源對(duì)高校的選擇、用人單位對(duì)高校的信賴，總而言之，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量已經(jīng)成為衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要指標(biāo)，事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展，因此，全校上下要在思想認(rèn)識(shí)上將畢業(yè)生就業(yè)工作當(dāng)作“生命線工程”來對(duì)待，代做學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要競爭力來對(duì)待。
第二個(gè)是對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的高度。家長和學(xué)生選擇一所學(xué)校，是對(duì)學(xué)校的高度信任和充分認(rèn)同，作為學(xué)校、作為老師，我們要對(duì)得起這種信任。說實(shí)話，學(xué)生上大學(xué)，最終的目的是什么？不就是圖今后能找上一份好工作，能有一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的崗位、一個(gè)促進(jìn)自身發(fā)展的舞臺(tái)嗎？所以，我們除了要給學(xué)生傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提升素質(zhì)之外，還要為學(xué)生打通就業(yè)渠道、尋找個(gè)人出路、規(guī)劃未來發(fā)展。我們常說學(xué)生是我們的衣食父母，如果學(xué)生在校四年為我們解決了衣食之憂，而四年之后，學(xué)生的衣食問題卻無力解決，那我們能心安理得、理直氣壯嗎？我們能說對(duì)學(xué)生負(fù)好了責(zé)、服好了務(wù)、育好了人嗎？對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不單是管理、教育、引導(dǎo)，也不單是傳道、授業(yè)、解惑，還要在學(xué)生輸出過程中為他們尋找適合自身特征、特長的發(fā)展空間，使他們在激烈的市場競爭中找到自己的位置，在合適的位置上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，而這正是就業(yè)工作的職責(zé)、目標(biāo)與重點(diǎn)所在。
二是明確責(zé)任的問題。
畢業(yè)生就業(yè)工作是“一把手工程”，校長必須負(fù)總責(zé)，主管校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，就業(yè)指導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，相關(guān)部門協(xié)作配合，各學(xué)院是工作重心。按照這樣的責(zé)任劃分，我想今后工作要突出兩個(gè)重點(diǎn)：
要進(jìn)一步確保對(duì)就業(yè)工作人力、財(cái)力、物力的投入，為就業(yè)工作提供有效支持；
教務(wù)處、規(guī)劃處、招生處、學(xué)科辦、學(xué)生處等職能部門都要根據(jù)各自的工作職責(zé)，把學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)狀況作為制定有關(guān)政策與計(jì)劃的重要依據(jù)，并加強(qiáng)與就業(yè)指導(dǎo)處的會(huì)商。從學(xué)院層面上來說，各學(xué)院要進(jìn)一步把就業(yè)工作一把手工程真正落實(shí)到位，院長作為學(xué)院就業(yè)工作的第一責(zé)任人，要親自過問，靠前指揮，分管副書記要切實(shí)負(fù)責(zé)，一抓到底，輔導(dǎo)員、班主任要深入學(xué)生中，有針對(duì)性地幫助畢業(yè)生解決就業(yè)難題。
學(xué)校就業(yè)率排名未進(jìn)入全省高校第二梯隊(duì)，就業(yè)指導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)人年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀；
對(duì)“機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、制度、場所、工作”六個(gè)不到位的學(xué)院實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決，對(duì)就業(yè)率統(tǒng)計(jì)弄虛作假的要追究其責(zé)任。
三是夯實(shí)基礎(chǔ)的問題。
我校近年來畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，學(xué)生就業(yè)能力日益增強(qiáng)，整體就業(yè)質(zhì)量不斷提高，與學(xué)校的大力投入分不開，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視分不開，與從事就業(yè)工作的同志們的辛勤勞動(dòng)分不開。進(jìn)一步提高就業(yè)工作成效，今后要不斷完善兩個(gè)基礎(chǔ)：
第一是關(guān)系就業(yè)工作效能的物質(zhì)基礎(chǔ)。
建設(shè)就業(yè)工作的專職化隊(duì)伍，并就專職隊(duì)伍的政治待遇和物質(zhì)待遇制定相關(guān)的傾斜政策；
加強(qiáng)重點(diǎn)就業(yè)區(qū)域和重點(diǎn)就業(yè)行業(yè)的就業(yè)窗口建設(shè)，通過窗口實(shí)現(xiàn)市場跟蹤、聯(lián)絡(luò)與對(duì)接。
第二是關(guān)系就業(yè)質(zhì)量的人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。
增強(qiáng)就業(yè)能力，提高就業(yè)質(zhì)量，核心問題就是要提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此，不論是從學(xué)校長遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展來看，還是從破解當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)難的困境來看，我們都要堅(jiān)持以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，積極推進(jìn)以“就業(yè)和社會(huì)需求”為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)競爭力。具體來說，就是要把提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為調(diào)整專業(yè)設(shè)置、學(xué)科結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)模式、課程體系的重要參考內(nèi)容，要通過畢業(yè)生質(zhì)量的跟蹤調(diào)查、企業(yè)回訪、座談等方式深入企事業(yè)單位進(jìn)行市場調(diào)研，開展畢業(yè)生就業(yè)市場需求狀況分析，前瞻性地調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)，以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)對(duì)人才的需求變化。各學(xué)院要結(jié)合就業(yè)情況，開展本專業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)市場調(diào)研，做好行業(yè)定位和特色定位，并據(jù)此調(diào)整培養(yǎng)方案乃至專業(yè)設(shè)置，既要打好科學(xué)文化基礎(chǔ)，增強(qiáng)適應(yīng)性，又要針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)確立優(yōu)勢和特色，提高學(xué)生就業(yè)競爭力，這是就業(yè)工作的“治本”之道。
四是拓展市場的問題。
如果把學(xué)校比作工廠，那么學(xué)生就是我們的產(chǎn)品，產(chǎn)品推銷不出去，不能有效占領(lǐng)市場，工廠遲早就要倒閉。同理，如果我們培養(yǎng)的學(xué)生不能被市場接受，在市場上找不到自己的位置，學(xué)校的生存就會(huì)成為大問題。所以，培植、鞏固、經(jīng)營、開拓、發(fā)展好畢業(yè)生就業(yè)市場，至關(guān)重要！
如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上鞏固和拓展市場，我認(rèn)為必須抓住兩個(gè)根本：
第一是著力加強(qiáng)市場開發(fā)。
四是用好資源。各職能部門要充分利用自己的對(duì)外交往優(yōu)勢，宣傳畢業(yè)生就業(yè)成果，收集畢業(yè)生就業(yè)信息，爭取畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)，如國際交流部門要多給學(xué)生開辟一些出國留學(xué)、實(shí)習(xí)甚至就業(yè)的渠道，校友會(huì)除跟校友加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)以外，更要發(fā)揮各地校友會(huì)和廣大校友的作用，讓校友為師弟師妹們的就業(yè)提供一些便利，等等。
第二是全力加強(qiáng)市場維護(hù)。
要完善好就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生提供就業(yè)政策、崗位需求、招聘動(dòng)態(tài)等各類就業(yè)信息服務(wù)，要構(gòu)建供需雙方互動(dòng)服務(wù)平臺(tái)，為用人單位提供超前服務(wù)、跟蹤服務(wù)和后續(xù)服務(wù)，以誠心維護(hù)市場。全力加強(qiáng)市場維護(hù)，是固本拓新的重要手段。
同志們，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力已經(jīng)成為各級(jí)政府、社會(huì)及高校面對(duì)的共同難題，破解這一難題，我們已經(jīng)做了大量的工作，取得了顯著的成績。穩(wěn)步提高畢業(yè)生就業(yè)率，不斷增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)能力，整體提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，是我們今后工作的重點(diǎn)。在座的各位，作為畢業(yè)生就業(yè)工作的中堅(jiān)力量，過去付出了很多，現(xiàn)在奉獻(xiàn)了很多，學(xué)校黨委、行政期待你們未來做得更多、收獲更多！
謝謝大家！
畢業(yè)生工作講話稿篇十
在校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上的講話摘要同志們：
剛才x傳達(dá)了教育部周濟(jì)部長和省教育廳xx廳長在全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議上講話的主要精神，下面，針對(duì)這次會(huì)議精神的貫徹，并結(jié)合我校****的畢業(yè)生就業(yè)工作，我談幾點(diǎn)意見：
這次會(huì)議十分重要，希望同志們回去后，抓緊時(shí)間召開本院畢業(yè)生就業(yè)工作專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)周濟(jì)部長和陳賢忠廳長的講話，深刻領(lǐng)會(huì)教育部****高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議精神，明確工作思路，制定工作目標(biāo)，提出工作措施，切實(shí)把會(huì)議精神落到實(shí)處。
從學(xué)校來講，我是畢業(yè)生就業(yè)工作一責(zé)任人，那么各學(xué)院院長就是本學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作一責(zé)任人。所以今我們明確提出了學(xué)院要成立以院長為組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立和完善院長主管，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，學(xué)院教職工全員參與的就業(yè)工作管理體制，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要按照要求抓緊時(shí)間充實(shí)、調(diào)整畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，沒有成立領(lǐng)導(dǎo)小組的，要迅速成立，并報(bào)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案；要進(jìn)一步完善就業(yè)目標(biāo)責(zé)任制，量化細(xì)化工作任務(wù)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)和工作責(zé)任明確、獎(jiǎng)懲并舉的目標(biāo)管理。要充分動(dòng)員學(xué)校各方面的力量，要使每一位干部教師都把幫助學(xué)生就業(yè)當(dāng)作自己份內(nèi)的事。從今開始，學(xué)校將把畢業(yè)生就業(yè)工作的成效納入綜合考核學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績的重要內(nèi)容，確保畢業(yè)生就業(yè)工作各項(xiàng)政策措施落實(shí)到位。
今是我校的質(zhì)量管理，全校上下都要樹立"學(xué)生的飯碗就是我們的飯碗"的意識(shí)，圖書館、總務(wù)處、后勤集團(tuán)、校醫(yī)院、網(wǎng)絡(luò)中心等直接為學(xué)生服務(wù)的單位要牢固樹立以學(xué)生為本的服務(wù)理念，努力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平；各有關(guān)單位要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，要把學(xué)生就業(yè)放在校園網(wǎng)主突出醒目的位置，要限期開通處長信箱，這項(xiàng)工作由宣傳部負(fù)責(zé)實(shí)施，辦公室負(fù)責(zé)督察。明適當(dāng)時(shí)候，我們將召開管理工作總結(jié)會(huì)議，到時(shí)將請一些工作做得比較好的單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
按照《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作考評(píng)暫行辦法》的要求，明元月上旬，學(xué)校將對(duì)各學(xué)院****畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行考評(píng)，目前，考評(píng)通知已經(jīng)下發(fā)到各個(gè)學(xué)院，今天這個(gè)會(huì)議，既是一個(gè)傳達(dá)貫徹全國畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議精神的會(huì)議，也是考評(píng)工作動(dòng)員部署會(huì)，此次考評(píng)時(shí)間緊、任務(wù)重，希望各個(gè)學(xué)院高度重視，按照考評(píng)通知的要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開展自查自評(píng)，按時(shí)接受評(píng)審，要指定專人及時(shí)為考評(píng)組提供相關(guān)材料?？荚u(píng)期間，各學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人無特殊情況不得離校。在對(duì)各學(xué)院進(jìn)行考評(píng)的基礎(chǔ)上，我們將嚴(yán)格兌現(xiàn)各種獎(jiǎng)懲措施，將考評(píng)結(jié)果與畢業(yè)生就業(yè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的劃撥進(jìn)行掛鉤，考評(píng)總分在前六名的，將被授予安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體，考評(píng)總分低于分且排在后三位的學(xué)院，我們將建立談話制度，由我和呂書記請這些學(xué)院的黨政一把手談話，幫助他們分析原因，尋找對(duì)策。希望通過這次考評(píng)，能夠推動(dòng)各個(gè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
畢業(yè)生工作講話稿篇十一
花謝花又開，春去春又來。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就快過去了。這六年的路，我們走得辛苦而快樂，這六年的生活，我們過得充實(shí)而美麗。我們流過眼淚，卻伴隨著歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到了萬里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫?，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之意和感恩之情。
我們忘不了，忘不了小河環(huán)繞的美麗校園，忘不了高大蒼翠的玉蘭樹和芬芳迷人的桂花樹。忘不了雄偉的教學(xué)樓里傳出的朗朗讀書聲；忘不了那綠蔭環(huán)繞卻塵土飛揚(yáng)的操場上我們嬉戲奔跑的腳步；忘不了那碧波蕩漾的游泳池里我們?yōu)R起的朵朵浪花和聲聲歡笑。
我們更忘不了，敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光和鼓勵(lì)的微笑！在這六年中，曾經(jīng)，老師您把我們從枯燥的拼音字母教到朗朗上口的作文，從簡單的阿拉伯?dāng)?shù)字教到復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算，從豐富的音樂美術(shù)知識(shí)教到神奇的天文地理世界；將我們這些懵懂無知的幼兒教成懂禮好學(xué)的少年。這中間，您為我們操了多少心，流了多少汗，今日在眾校友面前，我代表畢業(yè)班同學(xué)深深感謝老師對(duì)我們的辛勤教育！敬愛的老師，您辛苦了！敬愛的老師，感謝您，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
我們忘不了，親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼！曾經(jīng)，我與同學(xué)們一起度過這段美好時(shí)光，一起在平整的操場上盡情玩耍！一起在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，曾經(jīng)，我們躺在母校溫暖的懷中，盡情吮吸著知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。這一切都是那樣美好，我們都會(huì)將這段美麗的`記憶好好珍藏！
還有四個(gè)月，我們就要離開美麗的母校和敬愛的老師，到新的學(xué)校繼續(xù)深造。我們將不畏艱辛，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上，我們立志做最好的自己；我們立志，做閃亮智慧的中國青少年！我們是展翅欲飛的雛鷹，要在風(fēng)雨彩虹中實(shí)現(xiàn)我們翱翔藍(lán)天的夢想。
我們發(fā)誓，今天，我們以母校為光榮，明天，母校將以我們?yōu)轵湴粒?BR> 畢業(yè)生工作講話稿篇十二
大家早上好！
從我們背起書包開心的踏進(jìn)校門時(shí)，我們就是家里的好孩子，校里的好學(xué)生！回憶起這六年，能讓我們在知識(shí)的海洋盡情的遨游，最功不可沒的還是老師們。
老師，您像甘甜的雨露滋潤著我們，您像大地上的一朵鮮花為我們增添光彩，您是我們走向成功路上的里程碑。今天我，終于站在這年輕的戰(zhàn)場，請你給我一束愛的光芒！老師，您辛苦了！
同學(xué)，謝謝你陪伴了我六個(gè)春秋，如果不是你們在我低落時(shí)安慰我，如果不是你們在我受挫時(shí)鼓勵(lì)我，我怎么能在小學(xué)可以取到這么好的成就！今天我，將要走向這勝利的遠(yuǎn)方，我要把這世界全部點(diǎn)亮！
爸爸媽媽。是你們給了我機(jī)會(huì)，讓我懂得什么叫親情、友情，更讓我懂得什么叫感恩父母！我們已經(jīng)站在這年輕的戰(zhàn)場，奔往勝利的遠(yuǎn)方！謝謝你們養(yǎng)育我們十幾年，以前的我們是多么天真任性，現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，是個(gè)懂事的大孩子了！我們一定不會(huì)再讓你們操心了！
在中學(xué)的路上，我們會(huì)遇到更多的不順利，但是我們要勇于去面對(duì)，不要忘了我，朋友！今天我，終于站在這年輕的戰(zhàn)場，請你為我，驕傲鼓掌！讓我們?yōu)樾W(xué)畫上一個(gè)完美的句號(hào)，為中學(xué)點(diǎn)上一個(gè)漂亮的開場！
謝謝大家！
畢業(yè)生工作講話稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
論文中有各式各樣的細(xì)節(jié)問題，我已經(jīng)打印出來，供大家參考。指導(dǎo)教師改好的，請大家務(wù)必尊重我們的勞動(dòng)，認(rèn)真修改。我們學(xué)校之所以在全國就業(yè)典型50強(qiáng)評(píng)選中勝出，一個(gè)重要原因是教師的敬業(yè)精神。教育部委托的第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)得出的調(diào)查結(jié)論，在參評(píng)的170多所大學(xué)中，唐山師院教師的敬業(yè)精神名列第一。這是客觀真實(shí)的結(jié)果。我們教師的整體水平可能比不上重點(diǎn)大學(xué)，但是我們是有責(zé)任心的，是對(duì)得起學(xué)生的。
我的一個(gè)親戚在某一本院校讀書，也是今年畢業(yè)，寫不出畢業(yè)論文，指導(dǎo)教師不管，急得直哭，最后我找咱們學(xué)校計(jì)算機(jī)系的老師指導(dǎo)，才完成了論文。相比之下，我們學(xué)校特別是我們系的老師是很負(fù)責(zé)的，王老師、盧老師、張老師都克服了種種困難，精心指導(dǎo)。大部分同學(xué)寫得非常用心，水平也比較高，但是個(gè)別學(xué)生說自己很忙，沒有太多時(shí)間修改論文。我舉個(gè)比你們忙得多的人的例子：
5月25日，我到北京參加我參編的一本書的專家研討會(huì)。到會(huì)的專家給我們提了不少寶貴的意見。其中北京師范大學(xué)的王寧教授為了趕上我們的會(huì)議，前一天晚上專程從南京提前結(jié)束會(huì)議回到北京。一路舟車勞頓，她完全可以到會(huì)場后隨意翻一翻我們的書，居高臨下地談幾點(diǎn)意見。但是她沒有，而是通讀全書，直到凌晨三點(diǎn)多才休息，第二天上午八點(diǎn)多就來開會(huì)。要知道王老師已經(jīng)81歲高齡，承擔(dān)的教學(xué)、科研任務(wù)非常繁重，但是她非常嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。我想我們應(yīng)該從這位大學(xué)問家身上學(xué)些什么。
有個(gè)別同學(xué)覺得我要求過于嚴(yán)格。我始終不同意這種看法。還是這次研討會(huì)，首都師范大學(xué)書法院的王亞輝老師說，我寫的中國書法簡史中提到《多寶塔碑》立于唐天寶十一年，這種說法不準(zhǔn)確，應(yīng)為天寶十一載。回來我查了一下，唐玄宗李隆基認(rèn)為自己使唐朝達(dá)到鼎盛時(shí)期，為顯示自己的功績，下令把開元三十年改為天寶元年，意思是我開創(chuàng)了新的歷史。過了兩年覺得改年號(hào)還不夠突出自己，于是下令不再稱年，而是改用和上古圣君唐堯、虞舜相同的“載”。所以天寶三年以后不再稱年，而稱載。當(dāng)然，后來唐肅宗即位后，看到改變年號(hào)不但沒有出現(xiàn)天下大治，而是天下大亂，于至德三載改回“年”。改這樣一個(gè)字不是無聊的文字游戲，而是學(xué)者深厚功底的外在表現(xiàn)，是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，也是獲得學(xué)術(shù)地位的保障。
在大家即將畢業(yè)之際，我要告訴你們：決定你一生主要狀態(tài)的就是大學(xué)和剛參加工作的這幾年，這幾年還會(huì)決定你的孩子的命運(yùn)。如果大家對(duì)學(xué)業(yè)和工作總抱著應(yīng)付的態(tài)度，將來只能找一份不太滿意的工作，和一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人結(jié)婚，生一個(gè)不太優(yōu)秀的孩子，過一種不太喜歡又無可奈何的日子。反之，如果大家在勤奮上進(jìn)和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)等方面超過同齡人，就會(huì)獲得良好的工作機(jī)會(huì)，自然會(huì)獲得相對(duì)優(yōu)厚的生活條件，可以選擇更優(yōu)秀的人生伴侶，也會(huì)給你的孩子創(chuàng)造更好的條件。
我講了近10分鐘，這是我醞釀了一個(gè)多星期，又花了好幾個(gè)小時(shí)寫的東西，包含的是我對(duì)大家的真情。如果能對(duì)你的人生態(tài)度產(chǎn)生一點(diǎn)影響，我這個(gè)老師就盡到責(zé)任了。祝大家不斷進(jìn)步、前程似錦，謝謝！
畢業(yè)生工作講話稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫，是來**學(xué)院專業(yè)的一名大四應(yīng)屆本科畢業(yè)生。中共黨員，連年榮獲學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金，曾獲校文明大學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生標(biāo)兵、先進(jìn)個(gè)人等光榮稱號(hào)。
首先，我非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠在我們即將走出校門步入社會(huì)的時(shí)候，給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師交流大學(xué)四年的收獲與感受，與各位同學(xué)共同分享這珍貴四年的成長經(jīng)歷，同時(shí)我也非常的榮幸能夠作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表參與到本次座談會(huì)當(dāng)中。
我想此時(shí)此刻，對(duì)于每一位即將離校的學(xué)子來說，內(nèi)心都是充滿著復(fù)雜心情的，一方面是對(duì)未來工作和生活的無限憧憬與興奮，而另一方面，則是對(duì)母校的留戀與不舍。
回首四年的大學(xué)生活，可以說，大學(xué)的四年是我人生中收獲頗豐的四年，也是我時(shí)刻心懷感動(dòng)與感恩的四年。四年的學(xué)習(xí)和生活，讓我退卻了年少無知的青澀，一次又一次的跌倒與爬起，一次又一次的失敗與磨礪都使我不斷堅(jiān)強(qiáng)、不斷進(jìn)步、不斷成長，日趨成熟。
還記得在大一剛來的時(shí)候，第一次進(jìn)入大城市，和每一位從農(nóng)村走出來的孩子一樣，在每年高額的學(xué)費(fèi)面前，在城市生活的快速節(jié)奏面前，本是性格開朗的我，變得很自卑，整日沉默寡言，心情十分壓抑。在這個(gè)陌生的地方我找不到自己的立足點(diǎn)，面臨著生活上的諸多困境，不知道自己的路要怎么走下去，我該何去何從?很迷茫，很彷徨......然而就在我這樣無助的時(shí)候，是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師主動(dòng)找到了我，安慰我、鼓勵(lì)我，讓我安下心來好好學(xué)習(xí)，不要因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的困難而耽誤了學(xué)業(yè)，并熱情地為我提供家教和勤工助學(xué)崗位，幫助我徹底走出了陰影，使我獲得新生，重新變得開朗、樂觀起來。課余時(shí)間只要一有空，我就會(huì)和班上家里條件不好的同學(xué)一起去站家教，我也搞過促銷、發(fā)過傳單、做過代理、與商家談過業(yè)務(wù)等等，這些經(jīng)歷在很大程度上都豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也使我更有自信獨(dú)立自強(qiáng)下去。
開學(xué)后的第二次班級(jí)競選上，通過民主評(píng)議，我被任命為040101班團(tuán)支書，得到同學(xué)們和學(xué)院老師的一致信任，使我更加堅(jiān)定了為同學(xué)們服務(wù)的決心和信心，更加積極認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作。通過我不懈的努力，我所在的班級(jí)先后被評(píng)為“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”等稱號(hào)。大三伊始，我擔(dān)任學(xué)院春雨志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長，在學(xué)院團(tuán)委寇老師的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，春雨志愿者協(xié)會(huì)曾多次在校內(nèi)的社團(tuán)星級(jí)評(píng)比以及長春市優(yōu)秀社團(tuán)的評(píng)選活動(dòng)中獲得佳績。20xx年，春雨上下團(tuán)結(jié)一心，拼搏進(jìn)取，本著“有第一就爭，有紅旗就扛”的機(jī)電精神，在全國百家社團(tuán)評(píng)選活動(dòng)中更是榮獲了“全國十佳社團(tuán)”的榮譽(yù)稱號(hào)。為校園的文化建設(shè)我做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大三下學(xué)期，面臨是擇業(yè)還是考研繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，在這個(gè)人生的岔路口，我又一次徘徊了。其實(shí)，說句老實(shí)話，像我這樣家庭條件不好的學(xué)生本應(yīng)在畢業(yè)之后直接就業(yè)的，這樣既可以改善家里本就拮據(jù)的生活，又可以減輕自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和壓力，一舉兩得，但我?guī)捉?jīng)思量，為了不給自己留有遺憾，最終，我毅然還是選擇了考研這條道路。在得知我決定考研之后，我的輔導(dǎo)員于宏副書記在肯定了我的決定之余，還多次鼓勵(lì)我，讓我好好努力學(xué)習(xí)，爭取考上研究生。有了書記的支持和鼓勵(lì)，我學(xué)習(xí)起來真是更有勁兒了!由于要專心準(zhǔn)備考研，我放棄了校外的一切兼職，這樣一來也就意味著我沒有了任何的經(jīng)濟(jì)來源，在我為了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而一籌莫展時(shí)，于宏副書記和寇建新老師均主動(dòng)找到了我，跟我說，有困難你一定要說出來，你有老師，我們誰也不會(huì)看著學(xué)生有難處不管，大家都會(huì)幫你的，你不要有什么心理負(fù)擔(dān)，好好學(xué)，堅(jiān)持住，我們都對(duì)你有信心!這簡簡單單的幾句話，這簡簡單單的幾十個(gè)字，猶如雪中送炭般溫暖著我的心。真的就在那一刻，我真的是感覺到自己是這樣的幸運(yùn)，能夠遇到像于老師和寇老師這樣的“好家長”!而今，我已如愿考上了研究生，我深知這個(gè)成績的取得，一方面是對(duì)我一年努力的肯定，而更多的則是因?yàn)橛辛死蠋焸儫o盡的幫助和關(guān)愛，巨大的支持和鼓勵(lì)的結(jié)果。
回首四年風(fēng)風(fēng)雨雨走過的路，此刻我的心里最想說的話就是“感謝”，感謝我的母校，感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們給了我信心、勇氣和力量;是你們讓我學(xué)會(huì)了在困難和挫折面前毫不畏懼，勇往直前;是你們讓我明白了不論工作還是學(xué)習(xí)都要戒驕戒躁、腳踏實(shí)地，要取得成就就要時(shí)刻準(zhǔn)備接受多重考驗(yàn);也正是有了你們，才有了我今天的一切!
校友是母校最寶貴的財(cái)富，母校是校友最溫暖的家園。最后，請?jiān)试S我再一次對(duì)學(xué)校、對(duì)老師表示我最真摯的謝意，祝愿我們的母校能夠在今后的各項(xiàng)工作中再創(chuàng)佳績，再造輝煌!為我們的祖國培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才!同時(shí)我想對(duì)母校所有的學(xué)弟學(xué)妹們說請珍惜你們的大學(xué)生活，祝愿你們的大學(xué)生活能夠更加絢麗、更加精彩!
謝謝大家!
畢業(yè)生工作講話稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《提筆鐫刻回憶，遙望期待遠(yuǎn)方》。
三年時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。校園里，道旁的梧桐葉黃了又綠，窗前的燕子去了又來，園中的桃花謝了又開……還未來得及道別，畢業(yè)的腳步已悄然臨近。心中有千言萬語要細(xì)細(xì)訴說，在這初夏時(shí)節(jié)，我們即將告別母校，站到新的起點(diǎn)。
當(dāng)然，這只是千里之行的一小步。作為畢業(yè)生的代表，我深知我們成功的光環(huán)背后，凝聚著老師的心血與汗水。正是他們，用自己的青春韶華，換來了我們的茁壯成長。
忘不了，恩師的苦心囑托。成長的路上難免遇到挫折，是他們的期許與鼓勵(lì)，指引我們走向遠(yuǎn)方。敬愛的老師，您如同雨露，滋潤我們的心田，您如同陽光，溫暖我們的心房。成長的路上，并非一帆風(fēng)順，過失在所難免。
曾幾何時(shí)，正是您嚴(yán)肅的批評(píng)教誨，使我們遠(yuǎn)離歧途，走出迷茫，茁壯成長。如果鼓勵(lì)是和煦的風(fēng)，那么批評(píng)就是連綿的雨，潛移默化滋養(yǎng)著我們。老師，您就是智慧長者，一點(diǎn)點(diǎn)矯正著我們前行的足跡，呵護(hù)著我們健康成長。
您見證了我們的變化，卻淡然面對(duì)似水流年；您目送我們走向明天，又依然站在原地深情守望。站在新的臺(tái)階，回首往昔歲月，我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到：沒有您的批評(píng)教誨，便沒有我們今天的成長。
老師，您辛苦了！謝謝您，老師！
忘不了，母校的點(diǎn)滴時(shí)光。仍舊記得，三年前初次踏入濟(jì)外校園的情景。那時(shí)的我們，對(duì)未來充滿著憧憬，對(duì)知識(shí)充滿著渴望。濟(jì)外舉起她有力的臂膀，指引著我們前進(jìn)的方向。
菁菁校園中，記錄著我們的足跡，成就著我們的理想。從獨(dú)出心裁的班級(jí)文化建設(shè)，到青春飛揚(yáng)的社團(tuán)風(fēng)光；到運(yùn)動(dòng)場上的奮力拼搏，從每周一歌的傾情演唱。母校為我們的成長搭建了廣闊的舞臺(tái)。
外語藝術(shù)節(jié)上的精彩表演，鋼琴音樂會(huì)上的優(yōu)雅樂章，原樣交接的文明引領(lǐng)，過失代償?shù)呢?zé)任擔(dān)當(dāng)。這些溫暖人心的記憶，就是我們在廣闊天空翱翔的翅膀。無論我們身在何方，我們都不會(huì)忘記濟(jì)外的青春時(shí)光。由此向，及遠(yuǎn)方。我們將從這里啟程。
今天，我們?yōu)闈?jì)外驕傲；明天，濟(jì)外因我們而自豪。
忘不了，朝夕相處的同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我們又怎能忘卻，相處三年的同窗摯友。遇到挫折時(shí)的鼎力相助，收獲夢想時(shí)的真心祝福，總讓我們感動(dòng)。
親愛的同學(xué)，三載同窗，純真年華里會(huì)沉淀著最美好的情誼，會(huì)銘刻上最難忘的風(fēng)景。我們一同學(xué)習(xí)共同成長的美好時(shí)光，將成為我一生難忘的回憶。
展望未來，我們期待著遠(yuǎn)方。而千里之行，始于足下。今天我們的成功，只是人生旅途中的一小步。未來將是新的征程。仰望著理想的星空，更要有腳踏實(shí)地的付出。
至此，然后知何以行。我們將用每一次艱苦的付出，去追逐心中的理想，追逐詩意的遠(yuǎn)方。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們的校園生活正充實(shí)著、精彩著。學(xué)長學(xué)姐們期待著你們的成功。
希望你們能做不畏困難、積極進(jìn)取的濟(jì)外學(xué)子，珍惜濟(jì)外時(shí)光，把握住每一寸光陰，不辜負(fù)老師的囑托、父母的期望，譜寫下最美的青春華章。
畢業(yè)是開啟新的征程，提起筆墨，競逐風(fēng)流，我們將擁抱理想；
畢業(yè)是走向更高的`起點(diǎn)，遙望未來，期待遠(yuǎn)方。
我們的青春，將更加輝煌！
畢業(yè)生工作講話稿篇十六
我本日想跟大家講的，是大學(xué)職業(yè)糊口生涯大略帶給我們的矛盾、狐疑，以及個(gè)人大略的應(yīng)對(duì)之道。
毫無疑問，跟著經(jīng)濟(jì)的敏捷成長與社會(huì)的當(dāng)代轉(zhuǎn)型，在好的大學(xué)里獲得一個(gè)職位，已經(jīng)成為在這個(gè)社會(huì)上令人傾慕的奇跡告成的新入手下手。我們這一代人自動(dòng)或被動(dòng)地以大學(xué)作為職業(yè)選擇時(shí)，社會(huì)上廣泛存在的“造原槍彈不如賣茶葉蛋，特長術(shù)刀不如拿理發(fā)刀”的環(huán)境，早已不復(fù)存在。近來結(jié)束的第六次中百姓眾科學(xué)素養(yǎng)查看呈現(xiàn)，我百姓眾覺得教師的職業(yè)名譽(yù)最高，大家在盼望后代從事最好職業(yè)的選擇中，教師職業(yè)的盼望值也是最高的。先不講大學(xué)精神、大學(xué)文化、大學(xué)的社會(huì)責(zé)任這類付與我們某種崇高美感的內(nèi)容，僅僅從與平常糊口生涯經(jīng)驗(yàn)相干的視角看來，大學(xué)為她的每一名從業(yè)者供給了氛圍清爽、綠樹成蔭的校園，相對(duì)寬松且有人情味的工作環(huán)境，比較鞏固、大略漸漸上升且有較好福利保險(xiǎn)的收益，另有一年兩次、每次長達(dá)數(shù)周的有薪假期。諸位還比較年青，到了我這個(gè)年齡，就更能領(lǐng)會(huì)到，我們的孩子從小就糊口生涯在一個(gè)“談笑有鴻儒，來往無白丁”的環(huán)境中，對(duì)他們品德的構(gòu)成和咀嚼的提拔，具有多么緊張的意義，特別是在眼下這個(gè)社會(huì)敏捷轉(zhuǎn)型，代價(jià)觀和好壞感日趨多元成長，從而令人難以適從的期間。盡管從如許比較世俗的目光看來，我們有機(jī)遇在這個(gè)校園里成為同事，也真是值得高興和愛惜的。
在坐的諸位大多是年青人，大家選擇任職于大學(xué)，必定不但僅是因?yàn)樯厦嫣岬降倪@些相對(duì)世俗化的原因，必定對(duì)本身的奇跡成長有很好的計(jì)劃，也大略對(duì)將來的糊口生涯懷有各種百般多少有點(diǎn)抱負(fù)色采的盼望。作為過來人，我想說的是，大學(xué)的職業(yè)糊口生涯也富裕矛盾和挑釁，在將來的工作中，如何保存一種帶有超越感（乃至是某種宗教感）的均衡的心態(tài)，將是諸位的職業(yè)生活可否平順而告成的關(guān)鍵地點(diǎn)。陳寅恪教授講過，“士之讀書治學(xué)，蓋將脫心志于俗諦之鐐銬，真諦因得以發(fā)揚(yáng)?！币脖闶钦f，讀書人要脫俗。“脫心志于俗諦之鐐銬”，這是一個(gè)難以企及的地步，特別是在當(dāng)代中國的大學(xué)內(nèi)里。我們對(duì)大學(xué)有很多期盼和抱負(fù)，但這些期盼和抱負(fù)的達(dá)成，有待于用一種帶有宗教感的立場去提拔。這也是我們這些選擇任職于大學(xué)的人，所要面對(duì)的大略備受內(nèi)心煎熬的堅(jiān)苦。
我們最終要面對(duì)的，是大學(xué)抱負(fù)與大學(xué)職業(yè)生活實(shí)際狀況的矛盾。
如果從12世紀(jì)在法國、意大利、英國等西歐國度連續(xù)呈現(xiàn)的中世紀(jì)大學(xué)算起，大學(xué)已經(jīng)有近800年的歷史。在全全國現(xiàn)存的85個(gè)1520年過去建立的構(gòu)造中，有70所是黌舍。大學(xué)在人類社會(huì)成長進(jìn)程中不可或缺的自動(dòng)效用，已經(jīng)不證自明。有大都最杰出的學(xué)者、教誨家描述過他們心目中的大學(xué)抱負(fù)，我想不避累墜，在這里引述20世紀(jì)美國社會(huì)學(xué)家艾倫布魯姆的一段話，來闡明人們有過的對(duì)一所好大學(xué)的盼望，這段話引自1987年他出版的名著《走向封閉的美國精神》：
一所好大學(xué)應(yīng)當(dāng)有另外一種氛圍，它報(bào)告我們，有一些題目應(yīng)當(dāng)被每個(gè)人思慮，可是在平常糊口生涯中卻異國人問也不大略有謎底。它供給解放摸索的氛圍，不允許慶幸于大略妨害解放摸索的東西存在；它給出緊張與不緊張之間的辨別；它保衛(wèi)死板，不是因?yàn)樗腊灞闶撬腊?，而是因?yàn)樗腊骞┙o在極高的水準(zhǔn)長進(jìn)行評(píng)論辯論的模式；它包含希奇，預(yù)示在分享希奇中產(chǎn)生的交情。更緊張的是，這里有真正宏大的思維家，他們是表面糊口生涯存在的活的表明，他們的念頭不會(huì)流于低俗，固然人們覺得低俗的念頭是無所不在的。他們有勢力巨子，但不是來自權(quán)力、款項(xiàng)或家庭，而是來自能夠博得恭敬的先天。他們彼此之間、他們與門生之間的干系令人們看到一個(gè)以真實(shí)的互助長處為主旨的集體。大學(xué)是一個(gè)以冷靜為基石的國度的神殿，是奉獻(xiàn)給純潔理性的。它在人們心中喚起崇拜之情，只有那些將本身與劃一解放融匯為一體的人才會(huì)產(chǎn)生如許的感情。
但是，毋需諱言的是，在大學(xué)任職的外部前提，特別是與個(gè)人職業(yè)生活順利與否相干的部分，并未到達(dá)如許抱負(fù)化的地步。大學(xué)是人類的構(gòu)造，也就具有了社會(huì)構(gòu)造的掃數(shù)弱點(diǎn)，人道的弱點(diǎn)也必定導(dǎo)致大學(xué)職業(yè)糊口生涯要面對(duì)的各種不公。代表了人類將來、良知、剛正、劃一和其他各種追求的大學(xué)抱負(fù)，是由糊口生涯在富裕了短視和不公的環(huán)境中的大學(xué)帶領(lǐng)者、教師和其他同事的詳細(xì)活動(dòng)來達(dá)成的。這是每一名方才步入大學(xué)之門的同事，從一入手下手就要籌辦面對(duì)的。
對(duì)付教師來講，如許的矛盾，因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)中教師職業(yè)彼此矛盾的雙緊張求而被強(qiáng)化了。
學(xué)者職業(yè)化導(dǎo)致了如許一種場面，即只有在大學(xué)和探討機(jī)構(gòu)內(nèi)里從事的工作，才被同行承覺得是學(xué)術(shù)的工作。對(duì)學(xué)術(shù)創(chuàng)設(shè)的欲望，促使我們在大學(xué)里找一份教書的工作。結(jié)果，就不免要碰到大學(xué)軌制的一個(gè)內(nèi)涵矛盾。在當(dāng)代的學(xué)術(shù)系統(tǒng)體例下，學(xué)術(shù)愈來愈變成一個(gè)從業(yè)者集體內(nèi)部的自足的行動(dòng)，衡量一個(gè)學(xué)者學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)的大小，成為學(xué)術(shù)互助體內(nèi)部彼此承認(rèn)的進(jìn)程，而這個(gè)互助體的評(píng)價(jià)，決議了我們可否當(dāng)一個(gè)好學(xué)者。要當(dāng)一個(gè)好學(xué)者，必定要有好的學(xué)術(shù)腦筋的本領(lǐng)，而學(xué)術(shù)腦筋的本質(zhì)，便是在深入明白學(xué)術(shù)史和嚴(yán)厲遵循學(xué)術(shù)典范根本上的知識(shí)創(chuàng)設(shè)。從這個(gè)角度講，學(xué)術(shù)便是“變態(tài)識(shí)”。表明本身是一個(gè)好學(xué)者的標(biāo)記，是看一名學(xué)者在學(xué)術(shù)上有異國思維的創(chuàng)設(shè)，有異國“變態(tài)識(shí)”的發(fā)現(xiàn)。而另外一方面，作為一名大學(xué)教師，其根本的任務(wù)之一，便是要把知識(shí)教授給門生。
如許一來，在做一個(gè)好教師和當(dāng)一個(gè)好學(xué)者之間，存在著特別大的、不簡單克服的邊界。學(xué)術(shù)創(chuàng)設(shè)與知識(shí)教授，必要的是兩種很不雷同的天性，一個(gè)人是很難同時(shí)完滿地具有這兩種天性的。我們因?yàn)榭岷盟季S創(chuàng)設(shè)而來到這個(gè)大學(xué)，并且也大略有很好的從事學(xué)術(shù)創(chuàng)設(shè)的才華，但如果要長期具有從事學(xué)術(shù)創(chuàng)設(shè)的資格，就必須同時(shí)具有別的一種差別的才華，即能夠經(jīng)過議定知識(shí)的教授，將一大堆聰靈、好學(xué)、有知識(shí)籌辦但不懂學(xué)術(shù)腦筋的腦袋，練習(xí)得具有學(xué)術(shù)腦筋的風(fēng)俗。
1919年，德國馳名思維家馬克斯韋伯做了題為“以學(xué)術(shù)為業(yè)”的演講，這是一次學(xué)術(shù)史上不朽的演說，此中有如許兩段話：
大學(xué)教師中誰也不肯意回想那些有關(guān)聘用的評(píng)論辯論，因?yàn)樗麄兒苌儆懈吲d的經(jīng)歷?！蠹冶仨毭靼?，如此多的學(xué)術(shù)出息操于命運(yùn)之手這個(gè)實(shí)情，其泉源不但在于集體決議這類提拔方法的不得當(dāng)。每一名受著感情的驅(qū)策，想要從事學(xué)術(shù)的年青人，必須認(rèn)識(shí)到他面對(duì)的任務(wù)的兩重性。他不但必須具有學(xué)者的資格，還得是一名合格的教師，二者其實(shí)不是完全雷同的事變。一個(gè)人可所以一名杰出的學(xué)者，同時(shí)倒是個(gè)糟糕透頂?shù)慕淌凇?BR> 學(xué)術(shù)生活是一場鹵莽的打賭?！銓?duì)每個(gè)人都要憑著本心問一句：你能夠蒙受年復(fù)一年看著那些平凡之輩爬到你頭上去，既不痛恨也無波折感嗎？固然每一次他們都會(huì)答復(fù)說：“天然，我只為我的本分而活著”。但起碼就我所知，只有極少數(shù)人能夠無動(dòng)于中地忍耐這類事。
如許的矛盾，我們大略要畢生面對(duì)。
依我本身的經(jīng)驗(yàn)，這類矛盾之所以偶然會(huì)變成難以克服的障礙，凡是緊張不是因?yàn)閷W(xué)術(shù)軌制的不公，也大略緊張不是因?yàn)樯霞?jí)或同事見解的偏頗，而更多的是因?yàn)槲覀儽旧聿荒苊鎸?duì)內(nèi)心的煎熬。在當(dāng)代中國的教誨軌制下，從小學(xué)的時(shí)候入手下手，教授就報(bào)告我們，做人要力圖上游。但生怕難以變化的實(shí)情是，人類大腦先天的布局已經(jīng)決議，天才只占人群中相稱小的比例。我們都是很慶幸的人，在一個(gè)淘汰率很高、每一步都富裕風(fēng)險(xiǎn)的教誨系統(tǒng)體例中，能夠結(jié)束從小學(xué)到探討生的進(jìn)修進(jìn)程，有機(jī)碰到大學(xué)任職。但如許的經(jīng)歷，仍不敷以表明我們便是天才，乃至也不必定能表明我們比大學(xué)表面的人更聰靈一些?？陀^的實(shí)情是，在當(dāng)代大學(xué)里，絕大大都教人員只是中才罷了。我們的內(nèi)心、我們四周密切的人們、乃至我們的社會(huì)，其實(shí)不真正明白這一點(diǎn)，凡是對(duì)我們懷有很高的盼望，都盼望我們能夠獲得大的成績。內(nèi)涵和外部的盼望，與實(shí)際本領(lǐng)之間的差距，對(duì)每個(gè)就職于大學(xué)的人來講，都大略會(huì)成為壓力和煎熬的泉源。所以，我們在選擇大學(xué)職業(yè)生活的時(shí)候，必定要撫心自問，服從本身內(nèi)心的呼喚。
我想說的是，要精確面對(duì)大學(xué)抱負(fù)與大學(xué)職業(yè)生活實(shí)際狀況的矛盾，使我們的大學(xué)職業(yè)糊口生涯更加平順并有更大的告成，除了要服從外在的行動(dòng)典范的束厄狹隘以外，更緊張的身分是，建立在科學(xué)理性根本上的對(duì)本身的內(nèi)心呼喚的服從。這是一種超越平常糊口生涯經(jīng)驗(yàn)的帶有宗教感的體驗(yàn)。
我們選擇任職于當(dāng)代中國的大學(xué)，還要凡是面對(duì)保存大學(xué)精神的追求與帶有明顯“東西理性”性質(zhì)的各種外部壓力之間的矛盾。
我們這個(gè)大學(xué)，是很多在近代中國粹術(shù)史上作出過奠定貢獻(xiàn)的學(xué)者傳道授業(yè)之所。掃數(shù)的大學(xué)都會(huì)有其辦學(xué)特點(diǎn)，不過，并不是掃數(shù)大學(xué)都具有“大學(xué)精神”。如果在中國近當(dāng)代歷史上，異國清華、異國北大、異國南開、異國大學(xué)，那么，我們國度的歷史就得重寫。我們相信只有這類承載了龐大歷史任務(wù)的大學(xué)，才真正有其精神。我們深深相信，具有這類精神的大學(xué)，才大略是永久的。
糊口生涯在如許的校園當(dāng)中，耳邊不時(shí)反響著陳寅恪教授“惟此自力之精神，解放之思維，歷千萬祀，與天壤而同久，共三光而永光”的警句，大學(xué)的同事們對(duì)精神的解放有著比其他大學(xué)的學(xué)者更天然的神馳。嶺南文化對(duì)大學(xué)精神內(nèi)核的構(gòu)成，也有潛移默化的感化。歷史系一名我很景仰的進(jìn)步學(xué)者說過，中大的可貴的地方，不在大，而在中。這是一句質(zhì)樸而特別深入的話。我們糊口生涯在一個(gè)成天強(qiáng)調(diào)要“做大做強(qiáng)”、要“超過式成長”的期間，凡是忘了“中庸”、“持中”、“大正至中”這些中國人腦筋方法中最寶貴的思維要素。相對(duì)付海內(nèi)其他大學(xué)來講，我也相信大學(xué)的最動(dòng)人的地方，就在這個(gè)“中”字。因?yàn)槿缭S的一種精神身分，讓這個(gè)大學(xué)始終對(duì)校史上許很多多“敢為全國先”的創(chuàng)舉保存著充足的寬容和明白，讓這個(gè)校園始終富裕了濃濃的人情味，讓我們這些在此中糊口生涯的人，在面對(duì)社會(huì)和本身內(nèi)心的各種煎熬時(shí)，更簡單保存一種均衡的心態(tài)。
可是，具有明顯“東西理性”取向的外部壓力仍然存在，且一日千里，各種百般的評(píng)估和排名，實(shí)際上已經(jīng)直接感化到大學(xué)的糊口生涯與成長。校長果然表明以“為中才立規(guī)矩，給天才留空間”為治校理念，既然我們大大都人只是中才罷了，天然就要遭到更多的外部典范的束厄狹隘。而這些典范和軌制，大略有一部分與我們對(duì)本身的盼望、對(duì)黌舍的盼望、對(duì)學(xué)術(shù)的盼望其實(shí)不同等。
作為教師和人員，黌舍還盼望著我們?yōu)榇髮W(xué)篡奪更多的聲譽(yù)。19世紀(jì)今后，學(xué)術(shù)成為一種職業(yè)。這意味著我們必須服從職業(yè)的典范，而聲譽(yù)變成了一種衡量職業(yè)(而不是學(xué)術(shù)本身)是不是告成的外在標(biāo)記。在學(xué)術(shù)職業(yè)化的背景下，有了聲譽(yù)，就大略意味著有機(jī)遇為黌舍篡奪更多的資本。可是在內(nèi)心深處，我們必須明白，這與本身學(xué)術(shù)工作是不是是有代價(jià)，是異國必定干系的。我們在學(xué)術(shù)上是不是告成，在于看下一代學(xué)者會(huì)不會(huì)援引我們的東西，在他們眼中，這些東西有異國代價(jià)。用數(shù)字來闡明題目、來衡量每個(gè)人的水準(zhǔn)，是具有毀壞性的。太過垂青聲譽(yù)，孤單思慮的時(shí)候就會(huì)裁減。但另外一方面，糊口生涯在大學(xué)里，我們好象就有為大學(xué)篡奪聲譽(yù)的責(zé)任，而恰恰篡奪外在的“聲譽(yù)”本身，便是背離“大學(xué)精神”的。這也是當(dāng)代社會(huì)的悖論。
如許以來，任職于大學(xué)者，特別是此中的學(xué)者，就有了兩重的責(zé)任。一方面，我們要保衛(wèi)大學(xué)的本職和精神，竭力變化各種慶幸于文化和教誨長遠(yuǎn)成長的軌制和規(guī)矩。我們正處于一個(gè)大變革的軌制重建的年代，如許的工作，無疑是期間對(duì)付大學(xué)的要求之一，也是我們在大學(xué)工作的抱負(fù)。但另外一方面，作為一名平凡的教人員，我們又要服從既有的軌制和規(guī)矩，在現(xiàn)有系統(tǒng)體例下為個(gè)人和黌舍篡奪更多的聲譽(yù)。
我個(gè)人的體驗(yàn)是，只有在嚴(yán)厲服從既有軌制，在現(xiàn)有系統(tǒng)體例下做得比四周的人更好的前提下，我們才有資格評(píng)論辯論改革系統(tǒng)體例和改進(jìn)軌制的大略。只有遵循如今的規(guī)矩而獲得令人佩服的成績，我們發(fā)起的變化近況的欲望和方案，才會(huì)被精確地獲得明白，大家才會(huì)相信，我們發(fā)起如許的要求，真的是出于對(duì)教誨、文化和學(xué)術(shù)長遠(yuǎn)成長的責(zé)任，是為了保衛(wèi)大學(xué)這個(gè)人類精神糊口生涯的故里，而不是出于一己之私。在這個(gè)校園工作、糊口生涯了幾十年，我看到的環(huán)境是，對(duì)各種同等理的軌制和辦法發(fā)起責(zé)怪發(fā)起，且能被接納并獲得結(jié)果者，每每都是在原本的系統(tǒng)體例下就做得比他人更好的人。
我是學(xué)歷史的。作為一個(gè)歷史學(xué)家，深深地慶幸本身能夠糊口生涯在如許一個(gè)大變革的期間。過去30年間，我們所經(jīng)歷和體驗(yàn)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化范疇的巨大變化，在幾千年中國歷史上是絕無唯一的。親歷如許的歷史，對(duì)中國社會(huì)的探討者來講，真是可遇而不可求。恰是因?yàn)樯鐣?huì)的敏捷轉(zhuǎn)型，我們的代價(jià)觀、行動(dòng)方法和腦筋模式正日趨多元化，大學(xué)的職業(yè)糊口生涯也是以有了更多、更深入的矛盾和狐疑。本日在這里照實(shí)地描述本身的體驗(yàn)和感觸，是想報(bào)告諸位，真實(shí)的辦理之道，是要讓我們的視野更加博大，思維更加深入，心靈能夠包容更多的矛盾，是自我的超越。
畢業(yè)生工作講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx級(jí)城市規(guī)劃班的葉順利，今天能夠代表建筑學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過隙，時(shí)光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實(shí)的自己。
大學(xué)五年它意味著什么？
五年里，我們目睹了福州大學(xué)的蓬勃發(fā)展，我們親歷了建筑學(xué)院從建院到逐漸成長的過程，我們與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我們又迎來了建筑學(xué)院專業(yè)教育評(píng)估，并最終獲得可喜的成績；五年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn)，知識(shí)的'給養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩；五年里，我們?nèi)ミ^很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，在上海外灘、蘇州園林，在黃山腳下、西塘河畔都有我們游覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣，在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景，這是屬于我們這個(gè)專業(yè)特有的實(shí)習(xí)經(jīng)歷；五年里，有太多感動(dòng)，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前，6月9日，送舊晚會(huì)上幾十個(gè)人相擁痛哭，在場的老師也紛紛落淚，這一幕，我想大家定會(huì)和我一樣永遠(yuǎn)珍藏?？奁?，是因?yàn)槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意，但哭泣過后我們?nèi)詴?huì)綻放笑臉，因?yàn)槲覀兦宄闹?，在未來前進(jìn)的道路上，我們更需要的是那份從容與堅(jiān)強(qiáng)。
大學(xué)五年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷２⒉皇敲恳粋€(gè)家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會(huì)為了你下一年的學(xué)費(fèi)而加班加點(diǎn)勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實(shí)無華的愛融入在生活的點(diǎn)滴里。在這里，請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，是你們?yōu)槲覀儺嫷牡谝桓€，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理，就連在畢業(yè)答辯結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語重心長的為我們指點(diǎn)走出社會(huì)后該注意些什么。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)；我們感謝所有同學(xué)五年來的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。
畢業(yè)是大學(xué)五年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”這是梁啟超先生在xx年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。xx年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，努力成為一名優(yōu)秀的建筑師、規(guī)劃師，為國家的建筑和規(guī)劃事業(yè)做出貢獻(xiàn)；讓我們發(fā)揚(yáng)建筑學(xué)院多元化人才培養(yǎng)的精神，在社會(huì)的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利！
畢業(yè)生工作講話稿篇十八
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
今天我們在這里舉行初中優(yōu)秀畢業(yè)生直升高中新生的開學(xué)典禮，首先我代表縣人民政府督導(dǎo)辦，向參加典禮的全體直升生表示熱烈的祝賀，向各位學(xué)生家長表示衷心的感謝。
初中優(yōu)秀畢業(yè)生直升高中，是我縣教育改革，尤其是高中招生改革的一項(xiàng)重要舉措，是推進(jìn)素質(zhì)教育，改變高中招生選拔模式，更好的使優(yōu)秀學(xué)生健康成長的有效途徑。優(yōu)秀初中畢業(yè)生直升高中學(xué)習(xí)，在我縣今年是第五次。今年直升生的招生工作，得到了縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，在縣教體局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行，各初中學(xué)校的鼎力支持和廣大家長的大力配合，更得到了各位同學(xué)對(duì)績中的信任。這次順利開學(xué)，再一次證明：只要大家形成共識(shí)，形成合力，就能把好事辦好。
同學(xué)們，你們是非常幸運(yùn)的初中畢業(yè)生，尤其是在座的各位同學(xué)，你們的成長過程特別是未來高中三年的學(xué)習(xí)過程，將得到更多的關(guān)愛和更多的關(guān)注。
你們今后三年的學(xué)習(xí)配備的老師是非常優(yōu)秀的，有特級(jí)教師，市學(xué)科帶頭人、骨干教師和省、市教壇新星以及優(yōu)秀的中青年骨干教師，他們的師德水平、專業(yè)能力、教學(xué)水平都是很棒的，你們的環(huán)境是優(yōu)越的，縣領(lǐng)導(dǎo)會(huì)關(guān)心你們，縣教體局將全程跟蹤你們的學(xué)習(xí)情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)時(shí)刻關(guān)注你們的'學(xué)習(xí)、品德的提高，家長會(huì)照顧好你們的日常生活。你們的任務(wù)：就是在這良好的環(huán)境中，站在新的起點(diǎn)上，團(tuán)結(jié)友愛，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，共同提高，經(jīng)過三年的努力，綜合素質(zhì)全面提高，并考上你夢想的大學(xué)，將來成為國家和社會(huì)的高素質(zhì)人才。
利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我想跟家長們說幾句：作為家長要樹立正確的子女觀。俗話說，可憐天下父母心，父母都希望“子成龍，女成鳳”，都希望自己的子女有個(gè)好出息，考上好大學(xué)，這是正常心理，無可非議。我這里說另一個(gè)意思，作為父母要了解自己的孩子，關(guān)心他們的內(nèi)心世界，要客觀的看待自己的孩子，不要盲目地追求高目標(biāo)、高期望值。為子女設(shè)定目標(biāo)，要符合他的能力，可發(fā)展到的水平，絕不能設(shè)立他再怎么努力也達(dá)不到的目標(biāo)（期望值），做家長的應(yīng)該經(jīng)常了解孩子的成長過程，變化情況，要幫助孩子設(shè)立階段性目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，去實(shí)現(xiàn)可能達(dá)到的高考目標(biāo)和人才目標(biāo)。孩子不僅是你家的，也是國家的，我們每個(gè)家長都要盡心盡責(zé)，遵循孩子的成長規(guī)律去培養(yǎng)她、教育她，幫助她去實(shí)現(xiàn)人生的理想和追求。
我想對(duì)任課老師們也提出一點(diǎn)要求和希望。培養(yǎng)和教育學(xué)生是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，也是一門藝術(shù)，在培養(yǎng)教育學(xué)生的過程中，學(xué)生獲得了成功，我們也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，教師和學(xué)生是相輔相成的。教學(xué)相長的道理告訴我們，老師和學(xué)生的命運(yùn)是連在一起的，相互促進(jìn)，共同成長的。希望我們的老師們，對(duì)學(xué)生要象自己的子女一樣，要充當(dāng)嚴(yán)父慈母的角色，對(duì)學(xué)生首先要充滿愛，關(guān)心、愛護(hù)他們的同時(shí)，也要嚴(yán)格要求他們，對(duì)于學(xué)生優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)要及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤要及時(shí)批評(píng)教育。在指導(dǎo)學(xué)習(xí)上要做到誨人不倦，教學(xué)上要精益求精，為學(xué)生樹立好榜樣。
我深信，有縣領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注，有縣教體局的正確指導(dǎo)，跟蹤服務(wù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和同學(xué)們的共同努力下，三年后，56位同學(xué)，定能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。也為我縣的高考再創(chuàng)新佳績。
謝謝！
畢業(yè)生工作講話稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)六月的暑氣催濃了校園滿地的綠蔭，就又到了畢業(yè)的時(shí)節(jié)。今天，我們在這里隆重聚會(huì)，來歡送xx屆畢業(yè)生。在此，我謹(jǐn)代表xx系全體教職員工，向?qū)W業(yè)有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的xx名畢業(yè)生表示衷心的祝賀！向精心培育你們成材的老師們表示崇高的敬意！
看著你們一張張熟悉的面容，我的腦海中浮現(xiàn)出了三年前你們帶著稚氣和家人的囑托來到xxxx學(xué)院報(bào)到的情景。仿佛就是昨天才把你們迎來，今天卻又要匆匆告別。如梭的時(shí)光中，三年的大學(xué)生活不過是驚鴻之一瞥，轉(zhuǎn)眼將成為過去。三年里，你們曾有過汗流浹背的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，也有過聚精會(huì)神的聽課學(xué)習(xí)，還有過在歷次活動(dòng)中為xx系爭奪榮譽(yù)而努力拼搏的動(dòng)人場面。說不完的過去，道不盡的未來，千言萬語一句話：感謝全體同學(xué)三年來為xx系所做出的諸多貢獻(xiàn)，祝賀你們順利畢業(yè)！期盼你們心想事成！
三年的時(shí)間是如此的短暫，然而對(duì)于我們彼此來說它卻燦若夏花，貴比黃金。我相信，同學(xué)之間、師生之間的這段深厚的情誼將是我們彼此的生命中最為甜蜜和溫馨的一部分，它將構(gòu)成未來的歲月中我們內(nèi)心深處最美麗和的回憶。今天，是讓我們一起見證你們邁向未來的開始！這是一個(gè)充滿喜悅和希望的時(shí)刻。
相聚情依依，離別情更長。在這即將分別的時(shí)刻，我還想對(duì)你們說幾句心里話：
學(xué)習(xí)是獲得成功的基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)不是你們學(xué)習(xí)過程的終結(jié)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。你們開始邁向人生更重要的階段，希望大家要在以后的生活中，能在自己的學(xué)科和工作領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，不斷創(chuàng)新，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷健全人格，完善自我，把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給國家和人類的健康事業(yè)。
你們生逢盛世，只有積極向上才能順應(yīng)歷史潮流，才有可能為國家為人類做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。人總是生活在矛盾之中的，只有善良正直、樂觀豁達(dá)、心存感激的人才有可能在人生旅途中上下求索而百折不撓，與時(shí)俱進(jìn)而天人合一，否則你就無法慣看秋月春風(fēng)。
在未來的工作中，你們應(yīng)該始終對(duì)知識(shí)和技能的探索保持濃厚的興趣，勤于思考，理實(shí)一體，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，不斷開拓事業(yè)的新天地。我堅(jiān)信：在不久的將來，你們中一定會(huì)產(chǎn)生一批技術(shù)能手和專家，成為企業(yè)的的棟梁，行業(yè)的尖兵，歷史已經(jīng)證明了這一點(diǎn)而且必將在你們的身上再次得到證明。同學(xué)們，還記得溫總理在英國劍橋大學(xué)的演講嗎？他說我們的國家正處在一個(gè)“潮平兩岸寬，風(fēng)正一帆懸的”時(shí)代。同學(xué)們，這是一個(gè)需要人才和人才輩出的時(shí)代，我衷心期望大家：乘風(fēng)破浪趁今朝，直掛云帆濟(jì)蒼海。
親愛的同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)，將是你們?nèi)松猛局械囊粋€(gè)新起點(diǎn)。在離開母校的日子里，希望你們心系母校，繼續(xù)關(guān)注和支持學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展。今年九月三十日，我院將迎來四十五華誕，屆時(shí)，我們誠摯的邀請各位榮歸母校參加盛典。無論你們走到哪里，母校都將時(shí)時(shí)關(guān)注著你們的成長，為你們所取得的每一份成就而欣慰！我們期盼在若干年后，能聽到你們事業(yè)有成的捷報(bào)。今天你們以母校為榮，明天母校以你們?yōu)闃s，讓母校為你們而驕傲！
最后預(yù)祝同學(xué)們身體健康，志存高遠(yuǎn)，大展宏圖！
謝謝大家！
畢業(yè)生工作講話稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，是個(gè)難忘的日子，對(duì)在場畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得銘記的日子。在此，我僅代表20xx屆全體畢業(yè)生向母校，老師致以最誠摯的感謝！
三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。三年的步履塌實(shí)而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂。三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實(shí)而美麗。感謝母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給予了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進(jìn)取，奮發(fā)向上。親愛的老師，是您的`辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。您體貼入微，關(guān)懷備至，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，是老師同我們一路走來。
對(duì)于七，八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們來說，你們就應(yīng)當(dāng)遵守紀(jì)律，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。為遠(yuǎn)東藝校明天的輝煌而努力奮斗！初三的同學(xué)們，讓我們以分秒必爭的精神和清益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前階段的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考，參加人生中的第一次挑戰(zhàn)。讓我們牢記母?！熬\勤毅求美求真”的校訓(xùn)，帶著老師殷切的期望和深情囑托，用我們燦爛的微笑去迎接明天的曙光。譜寫遠(yuǎn)遠(yuǎn)藝校更加燦爛輝煌的新篇章。最后，祝母校前程似錦，老師安康順意，同學(xué)們鵬程萬里！初三全體畢業(yè)生20xx年6月19日初三畢業(yè)生代表發(fā)言初二（2）班尹美玉尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
今天，我們又懷著激動(dòng)的心情參加了初三學(xué)哥學(xué)姐們的畢業(yè)典禮，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，更是一個(gè)特殊的時(shí)刻，一切的一切都好像在此刻凝固升華，一切的一切都好像因此刻而更加絢麗。
有人說：人生是一本書，而初中生活的寒來暑往，我們怎能忘記，在悲鴻藝校這個(gè)大家庭中你們助人為樂的身影；在各項(xiàng)活動(dòng)中你們一絲不茍的奉獻(xiàn)精神；在一次次考試中你們奮筆疾書的干勁，你們勤奮學(xué)習(xí)的情景??我們更忘不了，在我們失落時(shí)，是你們用關(guān)切的話語安慰了我們失落的心靈；在生活迷茫時(shí)，是你們用自信樹立了我們的目標(biāo)；在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，是你們用寬容的心教會(huì)我們要包容。母校優(yōu)良的傳統(tǒng)深深熏陶了你們，你們優(yōu)良的作風(fēng)又深深影響了我們。我們會(huì)接過你們的文筆，像當(dāng)年的你們一樣，先打好中考第一仗，然后努力學(xué)習(xí)克服困難，沿著你們的足跡，使遠(yuǎn)東藝校這個(gè)大家庭越來越優(yōu)秀，使母校更加輝煌！
面對(duì)你們的離校，我們只能在心里默默祝福你們，希望你們記得母校這個(gè)給予了我們知識(shí)和希望的殿堂，希望你們能記得為了你們成才而辛勤耕耘的老師。希望你們記得，在校結(jié)下了深厚友誼，然而時(shí)光無情，離別的人是隱痛的，分別的情是傷感的，但是我們都明白；今天的分離是為了明天更加地相聚。
一粒種子總要找到適合自己的土壤，因?yàn)橹挥性谀抢?，它才能開出更鮮艷的花果；一滴水，總要回歸到大海，因?yàn)橹挥性诓龥坝康拇蠛Ｖ兴拍芫`放出生命的光彩！而你們——親愛的學(xué)哥學(xué)姐們又何嘗不是，學(xué)校只是暫時(shí)的港灣，前言的路還很長，還需要你們?nèi)グ仙?，去征服！無論角色如何，我們相信只要心中擁有一片希望的土地，你們的勤奮耕耘終將收獲一片翠綠的濃蔭。
此刻，我代表徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校在校生，向?qū)W哥學(xué)姐們送一是誠摯的祝福：
祝你們：旗開得勝一帆風(fēng)順前程似錦！
畢業(yè)生工作講話稿篇二十一
同學(xué)們：
首先祝賀大家成為新一屆畢業(yè)生，作為的新一屆畢業(yè)班學(xué)生，這是一種榮耀，也是一種責(zé)任。榮耀是哥哥姐姐們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研為我們創(chuàng)造下來的。同時(shí)，我們也肩負(fù)著明年再創(chuàng)我校輝煌的重大責(zé)任，我希望在座的各位能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來超越上一屆畢業(yè)生的高度，創(chuàng)造我校的又一個(gè)奇跡。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學(xué)們，作為老師，我們是深深明白這個(gè)道理的。我們在剛剛送走上屆畢業(yè)班的時(shí)候，馬上把精力工作重點(diǎn)放到了你們的身上，就開始為你們謀劃藍(lán)圖。在這里，我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)班老師都會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們，在今后的九個(gè)月里面，我們將和你們同艱共苦，一起拼搏，將成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我提出如下要求：
第一，要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中，我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，這項(xiàng)工作，我將在后面黑板上設(shè)立一個(gè)宣傳欄，把我們每個(gè)同學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃貼上去。
第二，樹立積極端正的態(tài)度，同學(xué)們，態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度，我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，有上課打講，看課外書者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。
第三，注重基礎(chǔ)，提高能力。
扎實(shí)的根底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎(chǔ)，重能力，重應(yīng)用。綜合考查能力素質(zhì)的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，并不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。但在平時(shí)我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的同學(xué)在這個(gè)方面貫徹得并不好，有些成績較好的學(xué)生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎(chǔ)，看到基礎(chǔ)題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內(nèi)容卻非常容易出錯(cuò)。如果你不能把基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握，不能把它綜合運(yùn)用，融會(huì)貫通，那么你也不存在會(huì)解那些能力題，因?yàn)橹锌伎荚嚥淮嬖谀欠N定量的難題，也就是說在單一的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上不要鉆研太深，現(xiàn)在的難題，是那種定性的難題，是那種把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)橫向聯(lián)系，綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散的題目，因此，你更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)，只有這樣，也才能提高你的能力。
第四，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的，是針對(duì)中考和你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。同學(xué)們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會(huì)舍本求末事倍速功半。
其次，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表，尤其是對(duì)自己的弱勢學(xué)科，要多下功夫去鉆。
第三，提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，必勝的信念，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的理想。若干年之后的幸福源自于今天每一次拼搏。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏待何時(shí)？人生有幾個(gè)初中生活？只有一個(gè)。人生沒有回頭路，所以必須走好每一步，明年的中考是中學(xué)階段邁出的第一大步，這一步必須走好。走好了，才可能幫助他人，把信心留給自己，努力吧，付出總會(huì)有收獲，不要把自己的人生輸在起跑線上。最后，希望大家，把孝心獻(xiàn)給父母，把關(guān)心留給別人，把信心留給自己。如果有一天你需要幫助，你的同學(xué)一定會(huì)傾力，可是別忘了由一個(gè)前提條件——他首先得成功，然后才有幫助你的可能。所以，我想提醒大家，如果你學(xué)累了，不要大聲喧嘩，更不要在教室在樓道追逐打鬧，為那些奮斗者拼搏者創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吧?；蛟S，有一天，他們的成功能夠幫助我們走向成功。
同學(xué)們，我希望明年的六月，又是一個(gè)豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月！
謝謝大家！