電影是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊淮髪蕵贩绞剑彩撬囆g(shù)的重要表現(xiàn)形式。在寫總結(jié)時(shí)，可以運(yùn)用具體的事例和數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。接下來是一些寫好總結(jié)的關(guān)鍵要點(diǎn)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇一
陽(yáng)光透過枝葉的縫隙，微風(fēng)吹起午后的悶熱，蛙聲四起，魚兒起舞，希望的芽?jī)涸诤顾臐补嘞聺撟贪甸L(zhǎng)。
“哎，這道題又不會(huì)了?！蔽依_窗簾，任由耀眼的驕陽(yáng)照在我凌亂的桌上，無奈的望向窗外搖曳的枝葉，它是如此漫不經(jīng)心。我努力嘗試重組腦海里被打亂的思緒，如同嬌嫩的芽?jī)合霙_破石頭的縫隙。
我沿著村頭的田間小路散步，似那窗前的枝葉一般漫不經(jīng)心。越過雜草叢生的小河，跨過參差不齊的田階，我留意到了一群新生的土豆芽，它們大多都破土而出順著主人挖出的洞順利的長(zhǎng)高長(zhǎng)胖?？捎心敲匆活w芽?jī)罕粺o情的壓迫在塑料薄膜下，大概是被主人遺忘了，它嬌嫩的莖被薄膜壓的彎彎的，同樣，薄膜被它頂?shù)耐黄?。它張開葉子想要伸手抓住天空，深深扎根在泥土里汲取養(yǎng)分，薄膜下溫?zé)岬穆吨槭撬Α昂顾?，“汗水”滴落在土壤里澆灌它的根。它是如此的孤?dú)且堅(jiān)強(qiáng)，沉默的忍受著薄膜下的悶熱與壓迫感。我想，沒有什么能成為阻礙它生長(zhǎng)的牢籠，任何困難在它面前都似滄海一粟，芽?jī)盒盍σ徊?，一天，兩天，或者今天，它就能沖突薄膜，離天空更進(jìn)一步。
土豆芽不似雄鷹生來就是天空的孩子，它不能展翅，不能邀翔，仰望天空是它所希望的。可它不知道，它本身就是一個(gè)希望。
我也抬頭仰望天空，聽著泠泠作響的溪水原路返回，坐在窗前看那搖擺的枝葉，枝葉發(fā)著綠光被吹得沙沙作響，有微風(fēng)與它做伴，似孩重般快活。我拿起筆，讓我的希望在筆尖的揮動(dòng)下勇敢的生長(zhǎng)。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇二
貝殼選擇了創(chuàng)傷，才孕育出奪目的珍珠；瀑布經(jīng)歷了摔下懸崖的痛苦，才跌宕成燦爛的銀河；種子經(jīng)歷了撐裂軀殼的痛苦，才展露出生命的油油綠意；老鷹經(jīng)歷了與風(fēng)雨的搏擊，才成為了力量與勇者的化身。人也一樣，只有經(jīng)歷與挫折的斗爭(zhēng)，才能走向成功，希望，就在此時(shí)慢慢地生長(zhǎng)。
初學(xué)繪畫時(shí)，懵懂無知，不知其中的技巧，只知照模畫樣，最終的結(jié)果自是“慘不忍睹”。望著每個(gè)同學(xué)心滿意足的笑容，我不禁慚愧，難道我真的不適合繪畫？直到那次，我才深知其中的道理。
“老師今天有事，這節(jié)課同學(xué)們自主復(fù)習(xí)，畫一幅自己喜歡的物品，再交到講臺(tái)上?！苯M長(zhǎng)吩咐道。我按照往常一樣，拿出一個(gè)花瓶，畫了起來?？刹恢趺椿厥拢瑒傁鹿P，手和大腦像被束縛了一樣，十分死板，一點(diǎn)兒也不靈活。畫出來的線條也是硬硬的，沒有一點(diǎn)兒柔軟之處。我停下筆，望望四周，同學(xué)們畫的線條十分流暢，沒有一點(diǎn)死板的地方，我不禁急了。時(shí)間一分一秒的過去了，同學(xué)也漸漸變少了，我的心開始變得浮躁，線條開始變得凌亂，手心開始冒出汗來。待最后一位同學(xué)踏出教室門時(shí)，我才提交了作品，不禁長(zhǎng)嘆了一口氣。
回到家中，來到書桌前，拿出書本，漫不經(jīng)心地寫了起來，一天就這樣過去了。
第二天下午，看著老師給我的評(píng)分，頓時(shí)一盆冷水從我的頭頂澆了下來，我的心不禁一顫，整節(jié)課我都聽不下去，一直等到了放學(xué)。好友小欣察覺了我的不對(duì)勁，向我走了過來說：“你今天怎么了，魂不在體的，是不是又得了不滿意的分?jǐn)?shù)。沒關(guān)系的，傅雷不是說過‘人生中遇到消沉的情形是很正常的’，要振奮起來，才能取得成功?！甭犕晷⌒赖囊环?，心中下定決心，一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
接下來的幾個(gè)星期，我換了一種心態(tài)去對(duì)待繪畫。
來到書桌前，拿出花瓶和紙，開始了練習(xí)。我楃住筆，開始對(duì)花瓶仔細(xì)地觀察，用手指在畫紙上比劃一番，確定了位置后，畫上花瓶的輪廓，并加粗細(xì)條，一個(gè)花瓶的輪廓便清晰可見了。我不再拘泥于“照模畫樣”了，我自己輕輕從左邊畫了一束光，然后思索著明暗程度，由淺到深，層層遞進(jìn)。我不停地思考，繪畫。手雖然有些酸了，但我仍在努力著，并告訴自己，希望，會(huì)在這不斷地努力、堅(jiān)持中誕生。
此后的每一天，一完成學(xué)習(xí)任務(wù)我就抽出時(shí)間練習(xí)繪畫，將所有的壓力和挫折幻化成動(dòng)力，以期在下次的比賽中取得理想的成績(jī)。
功夫不負(fù)有心人，果真在繪畫的比賽中，我突破了自己，取得了最終的成功。
茫茫塵世間，我做偉大的貝殼，孕育自己成功的珍珠；浩瀚江流中，我做勇敢的瀑布，跌宕自己美好的未來；高峰聳立中，我做挑戰(zhàn)的種子，展露自己不屈的天性……希望，就在經(jīng)歷了不斷磨礪后慢慢地生長(zhǎng)。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇三
雨停了，我站在窗邊，向窗外望著。窗外的大雪松吐露著青綠色的松針，尖尖的樹頭直插云霄;那顆早年間被臺(tái)風(fēng)吹斷的大洋槐樹正用自己的根，把一株株槐樹苗送出土壤，讓他的子孫后代生生不息;我甚至聽到了竹子拔節(jié)的聲音。一切都充滿了生機(jī)，一切都充滿了希望。希望就這樣生長(zhǎng)著。
是不尋常的一年。新冠疫情，南方洪澇，全球恐慌。在這樣不尋常的一年里，希望的種子無形無影，無聲無息地生長(zhǎng)著，長(zhǎng)在人們心中，使人信心百倍。
希望在鐘南山爺爺北上的列車上悄然生長(zhǎng)。疫情飛速蔓延，中國(guó)人民聽從指揮，說戴口罩就戴口罩，說宅家就宅家。中國(guó)人民上下一心，共克病毒，使得中國(guó)成為了最安全的國(guó)家，中國(guó)的日常在疫情大背景下成了每一位外國(guó)人的渴望。就是因?yàn)辄h和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人向每_一個(gè)中國(guó)人播灑下了希望。
希望在被新冠病毒感染的病人們的心中生長(zhǎng)。疫情肆虐全球，在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)下，患者有了生的希望，那些勒傷的臉，那些疲憊的背影，那些日以繼夜的身影，更是感動(dòng)了千千萬萬的人。
希望在千千萬萬的高考考生們心中生長(zhǎng)。大雨過后，城市化為一片汪洋。高考不等人，為了準(zhǔn)時(shí)到考場(chǎng)，就出現(xiàn)了這樣的一幕幕：水桶送考生，推土機(jī)送考生，外賣小哥接力送考生……考生的一次次感動(dòng)變成一行行優(yōu)美的文字流淌在卷子上，化作一張張精美的答卷。每個(gè)高考的學(xué)生心中希望已經(jīng)在茁壯成長(zhǎng)了，他們插上夢(mèng)想的翅膀繼續(xù)前行。
我的夢(mèng)想也在生長(zhǎng)。坐在書桌前，一遍遍抄寫習(xí)作，一份份做著試題，也是在播灑希望。希望生長(zhǎng)著，最終匯成一個(gè)完整的世界。長(zhǎng)成一個(gè)美麗的中國(guó)。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇四
那年深秋，我生了一場(chǎng)大病。我的學(xué)習(xí)本就差強(qiáng)人意，一個(gè)多月的休假，回去怎么適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？但媽媽極力勸我回學(xué)校上課。果不其然，課上老師講的什么，我一概不知。結(jié)果不言而喻，我用馬虎應(yīng)付的態(tài)度，度過了這個(gè)糟糕的學(xué)期，取得了一塌糊涂的成績(jī)，受到了媽媽的一頓訓(xùn)斥。
我自此萎靡不振，無心學(xué)習(xí)。一日清晨，母親帶我來到院中，我等待她的責(zé)罵，她卻指了指一棵枯瘦的樹木興奮地說：“這是山楂樹，偶然在市場(chǎng)看到，想起以前老家漫山遍野的山楂花，便買來了?！蔽铱聪蚰强脴?，枝干光禿禿的，上下不見一片葉子，正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我輕蔑地說：“這樹能度過今年冬天？”媽媽卻堅(jiān)定地說：“一定行的，一定行的，只要根在，新春時(shí)節(jié)，它就能綻放新葉。你只管好好學(xué)習(xí)，我一定讓你看到?！毕Ｍ苍S就在此時(shí)悄然萌芽，雖然極不相信，卻十分期待看到滿樹的山楂花。那個(gè)寒假我就沒怎么閑著，去補(bǔ)上之前落下的課，預(yù)習(xí)新的課本知識(shí)。
殘冬已盡，春，悄無聲息地來了。
一日閑睱時(shí)，我走過院里，隱隱地嗅到一陣淡淡的花香，我想也許是什么花開了。我先去看了看迎春花，未開，又去瞧了瞧牡丹花，毫無綻放之勢(shì)。這時(shí)瞥見幾抹粉白，走近一看，竟是那山楂樹的，那山楂花小小的幾朵，細(xì)看時(shí)，每朵花瓣都由大片的無暇的白逐漸向內(nèi)過渡成淺淺的粉，陣陣春風(fēng)拂過，它們迎風(fēng)招展著，數(shù)量雖少，卻充滿生機(jī)。媽媽也來了，見我看到了山楂花，她對(duì)我說：“孩子，生命是脆弱的，卻也是堅(jiān)強(qiáng)的，無論是人還是植物，難免會(huì)遇到挫折與困境，但只要滿懷希望，不放棄，就會(huì)迎來春暖花開的那一刻，山楂樹都不服輸，更何況我們?nèi)四兀俊?BR> 短短的幾句話，卻使我醒悟了，是啊，只要心中有期待，有信念，有希望，枯木也能逢春。我只要努力一些，對(duì)自己充滿信心，堅(jiān)持不懈，也必能取得優(yōu)異的成績(jī)。希望，就這樣在我的心中肆意生長(zhǎng)著、蔓延著，逐漸占據(jù)并溫暖了我的心。我知道我接下去該怎么做了。
山楂樹上的幾抹粉白，媽媽的話，給了我不竭的動(dòng)力和希望。這希望，會(huì)一直在我的心中生長(zhǎng)下去，在我的人生路上，不斷溫暖著、激勵(lì)著我前行。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇五
教育里的愛中考作文五篇。
一份閑散的心情，一段平靜的音樂，一抹孤獨(dú)的影像，一杯懷舊的美酒，只因?yàn)槲覀儫釔凵瑹釔圻^往的歲月。
人生是一條溫暖的河流。當(dāng)你在接受它的時(shí)候，你是在經(jīng)歷一個(gè)充滿神秘和隱喻的過程。這可能就是命運(yùn)的一個(gè)方向，盡管它用表面的流動(dòng)深刻的的內(nèi)心隱藏起來。
生命中充滿了希望，它用自己生生不息的精神去感化自然之神，讓寒冷的大地不再吹著無情的風(fēng)，生命之火將在這片冷酷的土地上無盡地燃燒，直到那一片片紅蓮綻放?；鸺t的蓮花是生命的象征，生命之火應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)在這里燃燒，讓生命綻放希望之花，讓人敬仰它的神圣。(66作文網(wǎng))。
生命是神圣的，它禁止一切褻瀆神圣的行為，無論它的目的是什么，生命已賦予它神圣而偉大的意義。人生短暫，許多東西不可能擁有?？梢哉f，人生充滿遺憾，但我們不能說人生不是美麗的。我們?nèi)绱说木次飞且驗(yàn)槲覀儾幌嘈琶\(yùn)，我們不接受被人控制的命運(yùn)或者生命。
我向往自己的詮釋方法，用自己的弧度笑出最美麗的明天。
生命讓人理解明白的便是那鮮紅的標(biāo)志，那份脈動(dòng)的活力，也許這世上再也沒有什么能夠打敗這頑強(qiáng)的軍隊(duì)，不管剩下多少士兵，它始終不會(huì)屈服，它不敬畏自然，也不自高自大，妄圖人定勝天，它永遠(yuǎn)都站在高處，仿佛是教養(yǎng)頗好的貴婦人，它優(yōu)雅而不失尊貴，再大的苦難也難不倒它，它從不屈服。也許我該說它像《飄》中的埃倫夫人，斯佳麗從小崇拜的人，她并不嚴(yán)厲，因?yàn)樗巧屏嫉?，但沒有人不敬畏她，也許這也有同樣的原因，生命也是如此。
生命是脆弱的，我們不得不這樣說。它像早晨新葉尖上的一滴露珠，那露珠晶瑩、美麗、純潔——而它的生命卻是終究要摔在地上粉身碎骨或在太陽(yáng)照射下灰飛煙滅的。
是的，我該敬畏生命，雖沒有鳳凰涅磐的壯烈偉大，但它始終是讓人感到充滿希望的。
在我們那里一直流傳著一個(gè)故事。一位老人正立在窗子前，他那充滿憂郁的眼睛，仰望著藍(lán)色的天空，天空中，繁星像浮在清澈平靜的湖面上的朵朵荷花;他把目光轉(zhuǎn)向大地，發(fā)現(xiàn)人們正朝著自己的必然目的地——墳?zāi)棺呷ァ?BR> 如果將一歲比做一站的話，在通往人生終點(diǎn)站的道路上，他已經(jīng)走過60站了。而至今，他從自己生活的旅途中所獲得的，除了錯(cuò)誤和懊悔之外，什么也沒有，他身體開始變得衰弱，頭腦變得不再像以前一樣靈活，心情也變得凌亂，此時(shí)，盡管他已是花甲之年，但還是渴望擁有青春年華和希望。
逝去的青春歲月，幻影般地浮現(xiàn)在他眼前。他想起了父親把他領(lǐng)到那個(gè)起點(diǎn)時(shí)的莊嚴(yán)，一個(gè)起點(diǎn)兩條路：一條通向一個(gè)陽(yáng)光明媚，適靜宜人的天地。那里大地上覆蓋著豐碩的果實(shí)，天空中蕩漾著甜美的歌聲;另一條則通向一個(gè)沒有出口的山洞，洞里流著的不是水而是毒液，一些大蛇在蠕動(dòng)著并發(fā)出咝咝的聲響。
他苦楚地叫起來：“啊，青春，你回來吧，哦，爸爸，您重新把我放在生活道路的起點(diǎn)吧，我會(huì)選擇那條光明之路的。”然而，他的父親已經(jīng)逝世，他的青春已然流逝。
一道移動(dòng)的光從黑夜的沼澤地上空掠過，消失了;一顆星從天空墜落下來，隕落了;青春年華，乃至生命，此時(shí)懊悔已無濟(jì)于事，反倒如支支利箭穿過胸膛。他想起了兒時(shí)的伙伴，他們和自己同時(shí)踏入生活，但是他們走的是勞動(dòng)之路，是奉獻(xiàn)之途，所以今夜他們是榮耀和愉快的。
教堂的鐘聲響了，聽著鐘聲，他又想起了父母給他的啟示，以及在天國(guó)為他的祈禱。他沉浸在恥辱和悲切之中，不敢再仰望夜空，父母的在天之靈在夜空中凝望。淚水從模糊的眼里流出，滴落在地，他絕望地晃動(dòng)一下身子。呼喊著，“回來吧!我的青春，你回來吧，我一定萬般珍惜!”
他的青春回來了，因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)夢(mèng)，而夢(mèng)中所提到的他的過失是真實(shí)的，但他還年輕，他感謝上蒼——他還擁有時(shí)間，他還沒有錯(cuò)過起點(diǎn)，仍然可以自由地踏上那一條路，那條給他希望的路。
沖破黎明的第一縷陽(yáng)光是希望之光。
大海是航船所希望的目標(biāo)。天空是小鳥所希望的目標(biāo)。
希望是生命的動(dòng)力，是生命能量的供應(yīng)者。
當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)走在一個(gè)伸手不見五指的洞里，你會(huì)想要一縷希望之光嗎?
當(dāng)你無助的時(shí)候，擁有希望，就擁有一份自信;擁有希望，就擁有一份燦爛和輝煌。
希望是沉沉夜幄那盞點(diǎn)亮你心志的孤燈，光芒四射卻不刺眼。
希望是風(fēng)刀雨劍中那棵不倒的勁草，沒有希望的人就像裸露在沙漠的木乃伊;沒有希望的光芒，就像沒有月夜的夜晚。
希望，觸動(dòng)了我的心靈。
大海何其大，穿越也許不可能，但擁有希望，即易如反掌。有人說：“這怎么可能?”但“燕雀安知鴻鵠之志?！?BR> 希望是一幅山水畫，洗去雕飾，留下清新自然。
希望是大海里的羅盤，指示方向。
希望之光常照射你左右，如果你沒有發(fā)現(xiàn)，那便是你沒有注意。
希望，觸動(dòng)了你的心靈。
希望，希望!希望是沖破一切艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。不要怕，希望就在你我的身旁。
把握希望，創(chuàng)造輝煌的未來。
希望，點(diǎn)燃了你我心靈的圣火。
這次學(xué)年考試的結(jié)果，讓我的希望徹底破滅。沉浸在難過與反思中的暑期生活真不好過。
直到我發(fā)現(xiàn)了它一只平凡而偉大的小蜘蛛。是它，讓我重拾希望，勇斗挫折。
就在我家窗前，它不厭其煩地重復(fù)著每個(gè)熟悉的動(dòng)作，看著他那張千絲萬縷結(jié)成的大網(wǎng)日益擴(kuò)張，想必他辛苦了幾個(gè)月的勞動(dòng)成果就要大功告成了吧。這不，它正為最后的成功忙碌著。
這天清晨，太陽(yáng)公公早早地起了床。透過窗玻璃照射進(jìn)來的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我床上，像一條柔軟的絲帶，撫摸著我的每一寸松懶的肌膚。忽地，眼前一閃一閃的，不得不讓我起身探個(gè)究竟。循著光走去，我來到窗前，推開窗一看，原來是那小家伙在作怪。一張堅(jiān)韌無比的大網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前，泛著金光，那光猶如一把利劍，穿透我的眼睛。蜘蛛在一旁，等待第一位客人的到來。
傍晚再來看他時(shí)，它已飽餐一頓，挺著大肚子攤坐在舒適的大網(wǎng)上欣賞日落。但是，好景不長(zhǎng)，殘酷的現(xiàn)實(shí)摧毀了他的勞動(dòng)結(jié)晶。
夜里，一場(chǎng)暴風(fēng)雨洗禮了整個(gè)大地。我趕緊跑到窗前，完了，一切都成徒勞了，幾個(gè)月的努力就這樣煙消云散了。只見網(wǎng)已破，絲也黯淡無光，絲上還掛著雨水，仿佛它的淚。我心里有說不出的酸楚。
我本以為他就此放棄，但他卻已經(jīng)人的毅力重新站起來，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。它又開始了，一根根飽含汗水與希望的絲再次縱橫交錯(cuò)。
多少次，看見它跌落、滑倒，但又多少次，看見它站起、攀爬。暴風(fēng)雨吹毀了它的家，摧毀了它的捕捉工具，卻沒有摧毀它的意志。終于，一張嶄新的大網(wǎng)再次出現(xiàn)在我眼前。
我震驚了，想不到一只小小的蜘蛛竟有這般精神。它小小的身體里蘊(yùn)藏著無窮的力量。面對(duì)困難，它不是放棄，不是氣餒，不是逃避;而是滿懷希望地面對(duì)。想想自己，不過是一次小小的失敗，與蜘蛛相比，自己是何等脆弱。
于是，我選擇面對(duì)，重拾希望，勇斗挫折。
夕陽(yáng)西下，忙碌了一天的人們已經(jīng)下班了。我默默地走在路上，不時(shí)有小車從身旁駛過，擁擠地停在鱗次櫛比的各家飯店門前的停車位上。
一位老人，如竹竿似的身軀外掛著一件黃色的外套，花白的頭發(fā)凌亂的耷拉在腦袋上，歲月勾勒出的一條條皺紋如同一條條溝渠似的布滿在他的臉上，渾濁的眼睛有些無神，干癟的手上抓著一頂已經(jīng)看不出顏色的帽子。他是位守車的老人。一輛黑色大眾車駛了過來，眼“尖”的老人立刻跑了過去，“就停在這兒，慢一點(diǎn)，盤子往右打，好，回盤子，可以了!”。他一邊用沙啞的嗓子說著，一邊用手比劃著動(dòng)作，仿佛他才是車?yán)锏乃緳C(jī)?？粗?yán)锏娜税谅某鰜?，他臉上掛著卑微的微笑，露出一口不太整齊的牙齒。指揮了幾輛車后，他有些累了，坐了下來，就在人行道的坎上，捋了捋搭在額前的幾縷頭發(fā)，抹了抹干如樹皮的臉，疲憊的身軀顯得有些佝僂。我心里不由得一陣心酸。
忽然，遠(yuǎn)處一輛車緩緩地啟動(dòng)了，企圖逃跑，本以為自己停得遠(yuǎn)跑得掉的車主卻打錯(cuò)了如意算盤。老人一偏頭，渾濁的目光立刻如鷹眼般銳利，他一把把帽子扣在腦袋上，“霍”地站起來，還來不及站穩(wěn)就抓著那癟癟的包跑了起來。他跑的不快，甚至有些蹣跚，但他拼了命在跑，邊跑邊吼：“嘿!那個(gè)車!莫跑!”。街邊的人都在說：“哎呀!這個(gè)死老頭不要命了哦!”“哪收的到錢嘛!”“那么幾塊錢，至于不嘛?！彼K于氣喘吁吁的趕到了，彎著腰，討好似的望著車?yán)锏娜?，收了錢，他又滿意地搓著手走了回來，歪歪扭扭，搖搖晃晃，依然掛著笑，露出一口“銹跡斑斑”的牙齒，那么瘦弱，那么老，卻依然在外奔波。
只要不停地往前走，就會(huì)“柳暗花明又一村”!
我們每個(gè)人心中都有一份理想和信念，這份理想和信念其實(shí)就是我們心中的“希望之燈”。這雖然是抽象意義上的燈，而它卻能在我們迷茫的時(shí)候，給我們指引方向，帶我們掙脫泥濘的沼澤。
記得我童年的時(shí)候，我和小伙伴們?cè)诖蹇谕嫠＃恢l提議，說要去趙莊看鬧花燈，因?yàn)榇藭r(shí)正值正月十五，大家聽了都很興奮，一致贊同。于是，我們幾個(gè)人在黃昏時(shí)分開始出發(fā)，一路北行，沿途經(jīng)過好幾個(gè)自然村，費(fèi)盡周折才打聽到趙莊的具體位置，待我們趕到時(shí)，天已擦黑了，元宵燈會(huì)已經(jīng)開始上演了。
趙莊的元宵燈會(huì)果然不同凡響，盛況空前，各色的花燈在空中飛舞，好似一條條舞動(dòng)的火龍，看得人眼花繚亂，我們都被眼前的景色驚呆了，不住地拍手叫好。不覺已近深夜，等到燈會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我們才想起該回家了。
不料，天公偏偏不作美，正在我們往回趕的當(dāng)兒，瓢潑大雨緊跟著下起來了。我們?cè)谟曛衅D難跋涉著，不知怎的突然迷路了，大家都急得直掉眼淚，不知道該怎么辦。時(shí)間仿佛凝固了，突然，阿牛提醒道，咱們村山上不是有個(gè)燈塔嗎?我們朝著燈塔的方向走，一定可以到家的。
我們幾個(gè)恍然大悟，馬上破涕為笑了，好似落水的人抓住了一根救命稻草，雖然這稻草是這么的柔弱易斷，但它卻能給我們帶來生的希望。
因?yàn)槲覀兡莾荷缴嫌惺蠌S，祖輩們終年靠山為生，山上的燈塔是為夜晚運(yùn)輸石料的卡車照明用的。就是這一個(gè)小小的燈塔，帶領(lǐng)著我們幾個(gè)小伙伴走出了無邊的黑夜，時(shí)刻為我們指引著前進(jìn)的方向，我們最終抵達(dá)溫暖的閃著燈光的家中，那晚我們足足走了好幾公里地，如果沒有燈塔指引，我想象不出后來會(huì)發(fā)生什么。
我于多年前也有一次雨天一個(gè)人走夜路的經(jīng)歷，就是前面那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光給了我無窮的信心和力量，促使我堅(jiān)持不懈地朝著家的方向邁進(jìn)。一次次跌倒，一次次爬起，最終到達(dá)了閃爍著溫馨燈光的家里。如果不是那遙遠(yuǎn)的希望之燈作指引，賜予我勇氣和力量，我怎么可能完成如此”壯舉”呢?要知道，當(dāng)年我才12歲，徒步走了將近30公里的路程。
燈向來給人以溫暖和希望，一個(gè)人在黑夜里哪怕看見前面一點(diǎn)點(diǎn)微弱的亮光，都會(huì)勇氣倍增，信心滿滿。只有燈光才能賦予人神奇的力量，促使其走出這無邊的黑暗，抵達(dá)光明的目的地。這就是燈留給我的思考，閃爍著希望的光芒，催人奮進(jìn)。如果沒有燈光，我們的生活真不知道會(huì)變成什么樣子。
風(fēng)吹亂了思緒，雨打碎了記憶。
我垂頭喪氣地，任憑腳步胡亂地邁，也任憑雨水在臉上胡亂地拍。很長(zhǎng)時(shí)間了，一直沉迷于尋找虛幻中的我，卻摒棄了現(xiàn)實(shí)中最真實(shí)的我。一次又一次的失敗，一次又一次的打擊使我的心落入寒冷的冰窖，亦或是跌入萬丈深淵。曾經(jīng)的輝煌已成過眼云煙，一去不復(fù)返。漸漸地，我失去了生命中一個(gè)十分重要的東西——信心。
腳步依然緩慢而沉重。突然間，我駐足了。四周顯得很安靜，空氣中也帶有一種清閑的氣息。我抬起頭，眼前一亮，在這個(gè)被緊張氣氛包圍著的校園中竟然藏有如此清新自然的畫卷——這是學(xué)校的小土坡，土坡上新綠一片，好像是被鋪上一條綠地毯，踩過去，足底留香。小路兩旁的樹木揮舞綠枝，歡迎我的到來，一陣風(fēng)繞過樹枝，繞過鮮花，最終到達(dá)我的耳畔，輕盈而柔和?；▋号?dòng)身軀更顯婀娜，晶瑩的雨水滴到她的面頰上，粉面微濕，更顯嫵媚。
這雨雖不是沾衣欲濕的杏花雨那樣柔和，這風(fēng)也不如吹面不寒的楊柳風(fēng)那樣溫馨，反而透著點(diǎn)寒意，但我此時(shí)已不再感覺心寒，這些旺盛的生命匯成一股暖流流遍我的全身，融化了我堅(jiān)冰似的心。
風(fēng)越來越大，雨越來越急，小土坡周圍也越來越有生機(jī)。它們頂著風(fēng)，冒著雨，依然挺拔著身軀，奏著熱愛生命的樂章。它們釋放著熱情，張揚(yáng)著個(gè)性!這時(shí)，我終于領(lǐng)悟到“綠色的生命也有熱血”的含義。
此時(shí)，我似乎撥開了腦海中所有的烏云，有一束陽(yáng)光穿過，照亮了前方，我看到了希望。
重拾信心與希望，揮把汗水給昨天，輝煌雖已過去，但可以再創(chuàng)輝煌。
熱愛生命就要對(duì)生活充滿希望。謝謝你，小土坡，小土坡上的綠色生命!在以后的人生路上我會(huì)滿懷信心與希望，我不會(huì)再輕言放棄了!謝謝你們，綠色的生命們!我會(huì)盡自己力所能及的力量去呵護(hù)你們，我會(huì)以一顆感恩的心去珍愛你們。
風(fēng)雨中，我凝視著小土坡，一片綠色生機(jī)盎然……。
深呼吸，我感受到了春天的希望。
清晨，我從窗臺(tái)向遠(yuǎn)處望去，花田隱隱約約露出了粉紅色。我仔細(xì)一看，是桃花，這也就意味著春天悄然地向我們走來。
吃過早飯后，我走進(jìn)種著花的地里，去感受春的氣息。昨夜柳樹的枝杈還是光禿禿的，可是隨著風(fēng)姑娘的翩然來臨，又有了巨大地變化，在那光禿禿的枝干上長(zhǎng)滿綠油油的新芽了。從中看到了植物濃濃的生機(jī)，讓我感受到春天地萌動(dòng)。
我走在村里，看到那厚重的積雪也快化得一干二凈了。墻邊的花叢里，已有野花在綻放，像擦亮的一根根火柴，一根，兩根……點(diǎn)亮了村子的那頭，我看到了春帶來的希望。
在這幻想的花海中，我盡情地聞著小草淡淡的香味，我聞到了田野里泥土的氣息，我聞到了春天帶來的芳香。
抬頭一看，小路旁邊的螞蟻也開始行動(dòng)了，它們趕著打招呼，忙著做新巢。低頭一瞅，菜園里，蝸牛躲在卷心菜下面啃食，吃飽了就縮在殼里酣睡，真是愜意無比!
我在不知不覺中感受到了春的希望，春天的蓬勃。它無時(shí)無刻不在我們身邊圍繞，孕育生命，催促成長(zhǎng)。
讓我們心中懷揣著一顆充滿希望的心。正如有些人見到秋天便感到無人陪伴，異樣凄涼一樣，可實(shí)際上，秋天的到來，也預(yù)示著下一次春天帶來新的啟程。我知道了雖然時(shí)間過得飛快，但還是有春天帶來希望?！耙蝗罩?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！痹谶@美好的春天里，我要定下計(jì)劃，明確目標(biāo)，朝著求知的道路步步前行。只要你肯付出，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)，甚至更多，那就是春天的希望，我們的希望。
我獨(dú)自坐在窗前，望著天上飄過的白云，想著剛剛讀完《螞蟻和玻璃杯》這篇文章，我思緒萬千。文章講的是兩只螞蟻在誤入玻璃杯后，起先它們一次又一次向上爬，但一次又一次跌落下來，后來一只螞蟻喪失了信心，在杯中等死;另一只螞蟻在最困難的時(shí)候，沒有喪失信心，勇往直前，逃出玻璃杯!
兩只螞蟻，同樣經(jīng)受了許多困難，經(jīng)歷了許多次失敗，它們擁有同樣的時(shí)間，同樣的機(jī)會(huì)，但是在最困難的時(shí)候，它們心中不同的信念，造就了它們不同的選擇，不同的選擇又給它們帶來了不同的命運(yùn)：一只螞蟻靠著勇往直前的意志，成功逃出玻璃杯!
就像天體物理學(xué)家霍金，他在被醫(yī)生診斷只能活兩年半后，并不喪失信心，而是勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，繼續(xù)為自己的事業(yè)而奮斗.他在受到病魔的折磨后，仍然堅(jiān)持工作，并完成了風(fēng)靡世界的《時(shí)間簡(jiǎn)史――從黑洞到大爆炸》這一著作，成為皇家學(xué)員。霍金之所以能夠成功，最重要是因?yàn)樗谧罾щy的時(shí)候，像那只成功逃生的螞蟻一樣，不喪失信心。還有諾貝爾，他在做實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常被炸傷，但他并沒有放棄，最后研制出火藥造福與人類。
誰在最困難的時(shí)候不喪失信心，誰就會(huì)獲的成功?？墒?，說起我自己來真是慚愧，以前的我經(jīng)常做不到這一點(diǎn)。小時(shí)侯，媽媽讓我每天早起鍛煉。剛開始我覺得挺有趣的。后來因?yàn)樘缙鸩粊?，我就半途而廢，不再鍛煉了。
長(zhǎng)路漫漫，一路走來，我們不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順，也不可能總是贏家。但是，我們無論遇到什么困難，都應(yīng)該永不言棄。就算是在最困難的時(shí)候，也不能喪失信心!
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ?清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望;飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗Ｍ白x破萬卷書，詩(shī)成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨(dú)憂國(guó)家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿千古!
提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀!
絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
在困境中，是什么支撐著你走出險(xiǎn)地?在病痛中，是什么指引著你恢復(fù)健康?在挫折中，是什么領(lǐng)導(dǎo)著你再振雄風(fēng)?是希望，是希望，仍是希望!魯迅先生曾說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明?！?BR> 是啊，人生活在世間，就不能沒有希望，否則他便會(huì)像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了希望，則有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的看到生的曙光;它使屢遭挫折的人看到勝的朝陽(yáng);它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。
雙目失明的海倫·凱勒頑強(qiáng)地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量!
被稱為“當(dāng)代保爾”的張海迪身殘志堅(jiān)，扼緊命運(yùn)的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著希望的力量!
小時(shí)候被老師無情地罵作“蠢材”的愛因斯坦成為二十世紀(jì)風(fēng)靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是認(rèn)真，更借著希望的力量!
生活并不是一帆風(fēng)順的，途中，我們也許會(huì)遇到無數(shù)次挫折，無數(shù)次失敗，無數(shù)次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應(yīng)對(duì)，憑借希望的力量戰(zhàn)勝他們，克服他們，迎來的將是無數(shù)次歡樂，無數(shù)次喜悅，無數(shù)次成功，此時(shí)前程一片光明!
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇六
淅淅瀝瀝的雨，讓窗外的世界更加清新朗潤(rùn)起來。從二月的稀稀疏疏，到三月的蓬蓬勃勃，再到四月的連成一片。希望，就這樣生長(zhǎng)著。后疫情時(shí)代，世界的目光轉(zhuǎn)向中國(guó)。
走出家門，天是廖廓的，海是深邃的，希望是朵朵盛開的。我們擁著她走進(jìn)了校園——終于返校了。她在藍(lán)口罩上微笑，在滴滴的測(cè)溫聲中播報(bào)著平安，在長(zhǎng)而有序的隊(duì)伍中低回婉轉(zhuǎn)，讓每一顆期待的心都得到了撫慰，生出了共鳴，悟出了責(zé)任。
她緩緩地沿著街道前行，櫥窗里的燈又亮了，路上的人也多起來了，陽(yáng)光在每個(gè)人的臉上走走停停，那些花花綠綠的廣告牌格外熱情，都伸出了手臂，說歡迎光臨!
她走進(jìn)工廠，企業(yè)，也走進(jìn)千家萬戶。機(jī)器轉(zhuǎn)起來了，廣場(chǎng)活起來了，進(jìn)進(jìn)出出的小區(qū)又忙起來了。歡聲沿著燈火長(zhǎng)街的夜市傳_到了曠野里，傳到了天空上。知了，也出來開演唱會(huì)了;各色的旅行團(tuán)也奔向了四面八方;大門緊閉的電影院又開張了。
她沒有停留，穿過多少夜的燈火，轉(zhuǎn)過多少彷徨的路口，雨也好，晴也好，她的背影，讓多少迷茫的人都看到了美好。讓多少荒涼的心，生出了綠洲。她喜歡在洪水肆虐的暴雨中吟唱，喜歡在萬馬奔騰的競(jìng)技中奮勇向前，喜歡在潔白的防護(hù)服上染上春的芳香…它最擅長(zhǎng)萌生堅(jiān)韌的芽，盛開理想的花，讓追夢(mèng)的少年們，長(zhǎng)出豐盈的羽翼，鵬程萬里。
她從五千多年前的炎黃時(shí)期走來，走得步步驚心，卻從未退縮。她的身上有先賢的風(fēng)骨，志士的熱血，詩(shī)人的吶喊，和沉默的螢火之光組成的火焰。熊熊燃燒，照亮世界的東方，也在慢慢照亮全球。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇七
我的老家坐落在山腰上，山坡上遍布了大小不一，形狀各式的農(nóng)田，有的細(xì)長(zhǎng)，有的寬大。而我對(duì)那些農(nóng)田卻沒什么感情，甚至有些陌生。在家門口有塊地，因許久沒人管理有些雜亂不堪，土壤硬綁綁的，上面還有許多碎石。田間的雜草欣欣向榮，而苗呢?細(xì)細(xì)的，瘦弱又枯黃，葉子上還有許多蟲子，肆無忌憚地爬著。每當(dāng)路過它時(shí)都懶得看一眼便匆匆離去。
有一天，爺爺說要把這塊地開辟成農(nóng)田，我不相信，那塊死氣沉沉的地怎么可能重新煥發(fā)生機(jī)呢?我便跟著爺爺一起去見證奇跡。我坐在田埂上，看著爺爺，爺爺揮起鋤頭，用力往地上一鋤，一翻，碎石塊與泥土便被翻了起來，雜草也連根被挖起，雜草倒在地上，露出深紅色的土壤。爺爺?shù)匿z頭一整個(gè)上午都在不停地?fù)]起，落下。地里的土壤被翻了一遍又一遍，雜草與碎石都被收拾得干干凈凈。爺爺額頭上的汗水也不停的往下流，爺爺實(shí)在是太累了，把鋤頭往地上一放，坐到一邊喘了口氣，然后點(diǎn)上一根煙，視線一直落在這塊剛被翻新過的農(nóng)田上。
一天雨后，我看見那田里鉆出了幾抹新綠——苗長(zhǎng)出來了，它破土而出，尖尖的腦袋打量著這個(gè)新的世界，嫩綠中帶著鵝黃，兩片葉子在雨后越發(fā)招搖起來，泥土也呈現(xiàn)出了肥沃的黑棕色，蚯蚓也在土壤中歡快的鉆著，農(nóng)田因?yàn)樗鼈兊牡絹碜兊蒙鷻C(jī)勃勃。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇八
迷茫的日子里，感謝能遇見你。究竟還要經(jīng)歷多少荊棘，或許該為我的選擇慶幸。
——晚風(fēng)。
時(shí)間飛逝，都已經(jīng)是一年前的事了。
20xx年春節(jié)，武漢爆發(fā)了一場(chǎng)災(zāi)難，人心惶惶。國(guó)家迅速封城并且全國(guó)范圍內(nèi)禁止人員聚集。這就讓我們學(xué)生有了一種全新的上課模式——網(wǎng)課。
這對(duì)我無疑是個(gè)好消息，象征性的進(jìn)入課堂，聽?zhēng)讉€(gè)字便退出打游戲，刷刷視頻再往床上一躺，快活似神仙。
當(dāng)然也免不了要和父母來場(chǎng)“貓和老鼠”，雖然被抓現(xiàn)行多次，但游戲似有通天魔力，我依舊樂此不疲。就這樣我混了好多天。
終于，媽媽忍無可忍的將罪行擺在我的面前，我像被抓的小偷又愧又羞。在她厲聲批評(píng)下，我的頭越來越低。爸爸趕來勸退了媽媽，他也沒有指責(zé)我，只是給我看了兩個(gè)視頻。
一個(gè)個(gè)穿著白衣大褂的人們眼含熱淚與親人擁抱告別，然后堅(jiān)定地踏上了前往支援武漢的大巴，他們的親人有泣不成聲的，有凝望大巴揮手告別的。
而另一個(gè)則是一個(gè)個(gè)90后姑娘臉上被護(hù)目鏡勒出一道道印痕，她們?yōu)榱瞬幻撓路雷o(hù)服，用上了尿不濕。即使這樣，她們的臉上依舊洋溢著燦爛的笑容。
這些視頻配上恰好的音樂，似是在痛斥著我的行為，心中像是有什么被種下了，在悄悄地，偷偷地生長(zhǎng)著。爸爸還是一言不發(fā)，起身離開，將選擇權(quán)交給了我。
我有些不是滋味，看著被迫暫停的游戲，此時(shí)就像是燙手的山芋。大腦迅速回憶了之前別人在上網(wǎng)課時(shí)，我卻在游戲里迷失自己，整個(gè)人不斷產(chǎn)生迷茫。
我突然想逃避，逃避那個(gè)不自律的自己，大腦一片混亂。我像個(gè)生了銹的鐵人，只剩下兩眼還在眨。猛然想起那兩個(gè)視頻，然后不斷自我調(diào)整，隨后進(jìn)入課堂。
然而就像個(gè)插班生一樣，我對(duì)于老師講的是一竅不通，宛如打了結(jié)的毛線又長(zhǎng)又亂，我不免有些泄氣。但我想到了周星馳少林足球里的一段對(duì)話：“……人如果沒有理想，那跟咸魚有什么分別??？”“你連鞋都沒有，那不就是咸魚一條嘍，還學(xué)人講理想?！薄霸挷荒苓@么講，我心中一團(tuán)火是不會(huì)熄滅的”“那把它吹熄了，不熄？”“熄了可以再點(diǎn)著它。”
我心中燃起理想之火，名為希望的種子在蓬勃生長(zhǎng)。我沒有再去琢磨老師新講的內(nèi)容，而是重新回看。雖然還是有些不大明白，但我不想放棄。
理想的火焰繼續(xù)燃燒，希望的種子繼續(xù)生長(zhǎng)，我也還要在路上繼續(xù)奔跑。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇九
書包里試卷上不忍卒讀的分?jǐn)?shù)凌亂著回家的腳步，我踩著清冷的月光，無助與悲傷在心底踉蹌。
這是第幾次了——在一個(gè)個(gè)冷漠的分?jǐn)?shù)面前無地自容？濃重的暗夜，看不到盡頭。我的手心麻麻的，腦袋也是。
夜深，窗外的燈一盞盞陸續(xù)熄滅，就像我心里殘破的期待與熱情。
我的燈，還亮著，卻卑微得照不亮夜色。
這渺小的光亮飄忽黯淡，卻更像心底里的一粒種子。強(qiáng)忍著淚水種下的，我知道，是一個(gè)叫做希望的`東西。
深深吸氣，拾起筆。指間關(guān)節(jié)在呻吟著燃燒，燒盡一個(gè)個(gè)寂靜的長(zhǎng)夜。
但總有一股勁，支撐我拿起筆在一條一條橫線上寫下長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞；撐著困倦的腦袋畫上縱橫交錯(cuò)的輔助線；在日記本上寫下一段段細(xì)膩的文字，傾訴每一天的收獲與迷茫。我試圖從密密麻麻的練習(xí)題中找到一條路，不顧一切地踏上，路的盡頭是希望。
困了、累了，厭倦了，便低頭看向心的深處，那種下的希望，隱隱約約而又倔強(qiáng)地，掙扎著發(fā)芽。
漸漸，面對(duì)試題能寫下毋庸置疑的答案，清晰的頭緒是我手中通向未來的密匙。白色的試卷上，每一個(gè)字都是一份希望，一撇一捺。
一個(gè)學(xué)期，又一個(gè)學(xué)期。終于，新的考試后手中握住了新的成績(jī)單。
天黑，站定，仰望夜空。五彩的霓虹照亮了天地，沖淡如墨夜色。曾經(jīng)的傷痛與掙扎都譜成熱烈的歌，那是屬于奮斗的歌。
稍有起色的成績(jī)并不能止住向前的腳步，但至少，那份不為人知的希望已冒出了綠色的葉，也許還會(huì)開出絢爛的花。一仰頭，天上的星星好像笑了，真好看。
回望歷史，一個(gè)個(gè)奇跡，亦是被一個(gè)個(gè)希望不息的靈魂鑄就。他們用堅(jiān)持，讓希望一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)?；蛟S就是這深沉的堅(jiān)持，讓我們的文明渺四野而越千年，生生不息。
或許未來道阻且長(zhǎng)，但我必將上下求索。茫茫蒼穹會(huì)遺忘蝴蝶的翅膀，車水馬龍亦留不住每一道車轍。赤子一份不甘現(xiàn)實(shí)、掙向高空的決心，只有自己知道；每個(gè)懷揣希望踏下的腳印，深深淺淺，依仗堅(jiān)持，走過來日方長(zhǎng)。
坐在桌前，拿起筆，我看到星辰在筆尖棲息，等待我孜孜不倦寫下人生路；看到萬家燈火和諧安詳，那一份盛世繁華，必將有我燃燒的一份光與熱。
只要堅(jiān)持，讓希望這樣一直生長(zhǎng)，沉舟側(cè)畔將有千帆競(jìng)發(fā)。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十
我以我最真誠(chéng)的瞳仁看著你，看著你衣衫襤褸地坐在街頭，看著你面前散落著寥寥可數(shù)的錢幣，看著你那布滿滄桑的臉在燦爛的陽(yáng)光下，有著格格不入的表情，那是凄涼，是無奈，是無助......
在這燦爛的陽(yáng)光下，我的眼睛竟也凝視出了汗，眼睛有些熱呀！
悲傷的，心疼的，憐憫的，同情的......像是各種顏色的染料到進(jìn)了空氣里，攪拌著，最終混沌一片。情緒也像被吞噬了色彩，只剩下黑，或者白，或者黑白疊加后的各種灰色。這讓我想起了那一幕；在繁華鬧市的街頭都站著這樣一種群體，他們是尋找希望，尋找生存的群體。他們中大多數(shù)孩子們都患了白血病，有的孩子甚至站在街頭還打著點(diǎn)滴，眼神是那樣的無助，那樣的渴望，同樣也是那樣的無辜......讓你不忍在多看他們一眼......這些孩子們每天都要戴著口罩，住在毫無生氣的病房里，他們每一天都要花大量的時(shí)間和大量的金錢在放療化療上。他們的父母也許很年輕，但卻要承受別人一生無法承受的痛苦。這些父母為了孩子，花光了所有的積蓄，面對(duì)昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，再加上自己的囊中羞澀，他們的心漸漸陷入了絕望的低谷，可是每當(dāng)看著孩子們那種對(duì)父母特有的信任與依賴的眼神，求生的希望猶如即將熄滅的火苗再次被燃起。最終，他們不得不放下尊嚴(yán)，邁著沉重的腳步，帶者滿懷的希望走向了街頭......
‘一元，兩元，三元......’他們數(shù)著錢就如同數(shù)著希望一般。他們把募捐來的每一毛錢都看的很重。他們數(shù)了一遍又一遍，數(shù)的格外鄭重，因?yàn)檫@些都是孩子們的救命錢。錢就這樣數(shù)完了，但希望依然存在。
我相信，我們都是慈悲的信徒。我虔誠(chéng)的祈禱，請(qǐng)用一顆慈悲的傳遞街頭的希望。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十一
秋季的清晨，是“山雨欲來風(fēng)滿樓”的清冷，是“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的肅殺，是“雨送黃昏花易落”的惆悵，身臨其間，一種莫名的煩躁令人心神不安。
獨(dú)自行走在去學(xué)校的路上，街上空蕩蕩的，我仿佛置身于空曠無邊的沙漠中，失落與悲傷在我的心頭涌起。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)如同千斤重鼎般壓著瘦弱的我，日復(fù)一日的奔波，永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題，消磨著我的活力與熱情，壓得我絲毫喘不過氣。“太煩悶啦！”我內(nèi)心吶喊著，揚(yáng)起一腳，踢飛了路邊的一塊石子。
正惱著，眼前一亮，一方花圃映入了我的視野，它是那么地生機(jī)盎然，與周圍的蕭瑟似乎格格不入。一只正在花叢中快樂嬉戲的花蝴蝶在我眼前翩躚著，似乎在挑釁著我，我氣急敗壞，伸手一把捉住了它?？粗种泄怩r亮麗卻又奄奄一息的蝴蝶，我不禁感到快活起來，“小玩意，別以為你有多悠閑，如今你也死到臨頭了?！币还蓤?bào)復(fù)的快感油然而生?？墒蔷驮谖已笱蟮靡庵H，手中的花蝴蝶突然猛地扇動(dòng)翅膀，我還沒反應(yīng)過來，蝴蝶就風(fēng)也似地從我的指間竄走了。
我驚呆了，花蝴蝶明明早已奄奄一息，怎么轉(zhuǎn)眼間就從我的手掌心里掙脫了，到底是什么，使它在一剎那迸發(fā)出如此強(qiáng)烈的力量？是堅(jiān)強(qiáng)嗎？是勇氣嗎？我百思不得其解。對(duì)了，是希望，是對(duì)生的希望，才有這奇跡的發(fā)生。如果沒有了希望，那么誰都無法在這樣的絕境中逃脫重生。
我目送著那蝴蝶，一顆希望的種子開始在我的心中生根發(fā)芽，是呀，面對(duì)著繁重枯燥的生活，希望不就是最好的動(dòng)力嗎？生活中有那么多事值得你去憧憬和向往，即使暫時(shí)遇到挫折，也不應(yīng)該消極悲觀，而應(yīng)滿懷希望，厚積薄發(fā)，等待時(shí)機(jī)?！罢褡髌饋戆?！”我對(duì)自己說，“燃起希望吧，生活會(huì)更加絢爛多彩的！”心中的希望就這樣慢慢生長(zhǎng)著，它不斷地鞭策著我，讓我勇往直前，不退縮。
抬起沉思的頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見太陽(yáng)已經(jīng)從云層中探出頭來，照亮了灰色的世界。而那只花蝴蝶，在陽(yáng)光之下閃閃發(fā)光熠熠生輝，顯出無限的生機(jī)。我也抖抖身子，甩去一身的失落，載上滿心的希望，步伐堅(jiān)定地向?qū)W校走去！
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十二
自從高考分?jǐn)?shù)下來后，每天我都在爸爸媽媽的爭(zhēng)吵中度過。“不讓她復(fù)讀？”“就讓他們?cè)僮x一年吧！”他們始終在這件事上糾結(jié)，可我早就在心里暗自下好“復(fù)讀”的決心。
我正悶悶不樂地坐在臥室里胡亂地翻著我的書，爸爸進(jìn)來了：“孩子，今年還是去上大學(xué)吧！”“不，我要復(fù)讀！我要復(fù)讀！”“復(fù)讀壓力大，有風(fēng)險(xiǎn)！萬一明年再考不好怎么辦？豈不是白白浪費(fèi)這分?jǐn)?shù)！”“我就要復(fù)讀，就要復(fù)讀，大不了還像今年考這么差唄！”高考分?jǐn)?shù)下來，爸爸媽媽一再要求我能走掉就走，堅(jiān)決不同意我復(fù)讀。
平時(shí)在班里老是名列前茅的我沒想到這次考試落差那么大，我心不甘，想再?gòu)?fù)讀，再拼一年的時(shí)間來?yè)Q取我的前程。只要爸爸一說讓我走，我堅(jiān)決反對(duì)，甚至和爸爸頂撞：“憑什么你們決定我的前程？我就要復(fù)讀！”“還有臉說，考那么一點(diǎn)分，怎么對(duì)得起我和***媽每天風(fēng)里來雨里去給你們送飯，接送你們！”天哪！爸爸怎么說出這句話，我腦子里“嗡嗡”作響，仿佛天塌了一般，平時(shí)慈愛溫和的父親對(duì)我們疼愛有加，怎么會(huì)說出這句話？我看看媽媽，希望能得到媽媽的支持，媽媽也很生氣地說：“你一點(diǎn)兒也不聽話，以前我覺得你很懂事，可愛，現(xiàn)在卻變了！變得固執(zhí)，任性，不可理喻！”最疼愛我的媽媽也說出了讓我難以接受的話，我心痛如刀絞，眼淚不自覺流了出來！我恨，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己平時(shí)太傲慢，鄙視這個(gè)，鄙視那個(gè)，到頭來一無所有。
平時(shí)我像個(gè)溫順的小羊羔，在媽媽眼里是個(gè)乖巧懂事可愛的孩子，可現(xiàn)在不知怎么了？竟敢和她們頂嘴。我后悔極了，連忙去給爸爸媽媽道歉：“爸，媽我錯(cuò)了，對(duì)不起！不該給你們頂撞！可我很想復(fù)讀，你們?cè)俳o我一年的時(shí)間我保證能考上理想的大學(xué)！相信我！”爸爸媽媽由生氣的臉變得溫和起來：“復(fù)讀就復(fù)讀吧！”
原來他們并不是反對(duì)我復(fù)讀，是擔(dān)心我明年考不好，思想會(huì)崩潰?？蓱z的父母既擔(dān)心我的身體又擔(dān)心我的精神，真不容易??！
于是，我把書打開，又開始了我的學(xué)習(xí)生涯，準(zhǔn)備狠狠地拼它一年。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十三
一個(gè)人在城市里待得越久，走的路途越遙遠(yuǎn)，便越想回到故鄉(xiāng)，回到與我朝夕相伴十年的村莊。那里有我熟悉的人，熟悉的花草樹木。所有世俗的英雄夢(mèng)想都抵不過一株泥土里的植物，當(dāng)風(fēng)從大地上吹過，希望也隨之而生長(zhǎng)。
秋天的傍晚有些微涼意，月亮早早地升上了天空，掛在某棵高高的梧桐樹上，幽幽切切地將皎潔的月光投向整個(gè)村莊。如果我能爬到月亮上去，就一定能看到整個(gè)村的男女老少都在拾棉花。我見過棉花是怎樣開的，說來也巧，先是棉桃上裂開了一個(gè)小縫，白色的棉花從里面慢慢地探出頭來，它們一個(gè)個(gè)都是濕漉漉的，像是剛剛降生到這個(gè)世界的小生命，是一個(gè)個(gè)小希望，更是我們村的大希望?？吹剿鼈?cè)趫?jiān)硬的核里縮成一團(tuán)，緊緊促促，你一定很難想象，再過一段時(shí)間它們就會(huì)像天邊的云朵一樣從殼里輕柔地綻放出來，彼時(shí)整個(gè)村子都會(huì)變成白色。有時(shí)也會(huì)想，是怎樣的希望使它們這樣勇敢地生長(zhǎng)，可能是大自然的需要，抑或是人們的需要。
抬頭望著天空，月光皎潔，散落的月光穿透云層，躲躲藏藏，撲進(jìn)那片白色的世界，在同一片天空下，心也慢慢變化，那是希望在生長(zhǎng)。
拾棉花的工作總是全村出動(dòng)的。趁著大人們拾棉花時(shí)，小孩子們則喜歡抬頭看著天空上飄來飄去的云朵。那云朵一會(huì)兒像一匹奔跑的駿馬，一會(huì)兒像條金魚若空游狀，一會(huì)兒又像一只飛翔的仙鶴……有時(shí)還會(huì)和伙伴們熱烈地討論天上有些什么。山里是不是真的住著神仙呢？那些神仙蓋的被子是不是也是棉花做的呢？天空藍(lán)得讓人胡思亂想，或者干脆躺在一麻袋的棉花上，希望如同莊周夢(mèng)蝶一般，沉浸到夢(mèng)里去，見一見那只蝴蝶置身于雪白的棉花地里的情景。
村莊沒了，棉花地也沒了。可是我總是夢(mèng)到那一片棉花地，忘不了。每當(dāng)失望沮喪想要放棄時(shí)也會(huì)想到那一地的白色，希望也如棉花一樣吧，雖質(zhì)地柔軟但意志堅(jiān)強(qiáng)。
夢(mèng)境中，棉花又在生長(zhǎng)，枝葉婆娑。我知道那不僅僅是棉花，也是希望。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十四
對(duì)于盲人來說，希望可能是有一天能夠看見自己的親人，而不需要再用手去感覺。
對(duì)于聾啞人來說，希望可能是有一天能夠親耳聽到親人的呼喚，有一天能夠用自己的聲音叫一聲“爸爸、媽媽”。
對(duì)于迷途者來說，希望可能是有一天能重新找回一個(gè)真正屬于自己的溫暖的家。
希望是一種寄托，凡事并非總能順著人愿。
希望是一種誘惑，總是一個(gè)跟著一個(gè)走，又一個(gè)接著一個(gè)來。
希望是一種期盼，一次遠(yuǎn)足，一個(gè)聚會(huì)，一次刻骨銘心的經(jīng)歷，甚至只是等待一個(gè)會(huì)心的微笑。
年輕的朋友，不要壓抑自己的熱情，給自己一點(diǎn)希望吧。點(diǎn)燃自己的希望，讓希望之光照亮我們的一生。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十五
對(duì)于一些人來說，某人存在于這世上，便是希望。
一一題記。
阿婆是個(gè)很煩的人，經(jīng)常對(duì)小小的宋辭說，你是個(gè)男孩子得多讓讓女孩子……。
宋辭沒有接話，腦子里面是昨天那個(gè)女孩子被氣哭的畫面，能有什么出息。
到了六年級(jí)，宋辭的脾氣倒是收斂了不少，沒惹事，有一次老師問全班你的希望是什么？抽的是學(xué)號(hào)，第一個(gè)回答問題的是一個(gè)小胖子，許是緊張，結(jié)巴了一會(huì)兒才回答出來考上好初中，上高中上大學(xué)。下一個(gè)很不幸，是宋辭。宋辭沒反應(yīng)過來，有點(diǎn)迷茫，待反應(yīng)過來，莫名其妙來了句:希望老師長(zhǎng)命百歲。
后知后覺，一想到剛才回答的話差點(diǎn)咬到舌頭。
宋辭問阿婆有什么希望？阿婆鬢白的銀發(fā)隨著北風(fēng)略亂，阿婆微屈手指輕敲宋辭額頭：“我還能有什么希望？小寶平安，要……那個(gè)詞叫什么來著？森士。不要……”宋辭：“……”他很想糾正阿婆的讀音。不是森是紳。也不知阿婆是從哪聽來的`這個(gè)詞。
阿婆越來越老，患了老年癡呆，能記的東西很少，還常常忘記，有時(shí)連叫宋辭的稱呼也忘。
星星隱藏在云中，晚風(fēng)帶不走一絲燥。宋辭正初中，在醫(yī)院排隊(duì)時(shí)，宋辭看著雙眼無神，少言寡語的阿婆，一時(shí)百感交集，阿婆不再嘮叨，不再有力氣追著他罵。甚至有時(shí)陌生的仿佛他只是客人。無意間宋辭說道：“我希望一切都會(huì)好起來?！辈粫?huì)這么糟糕。阿婆雙目滯散：“小寶？”宋辭沒有回答這個(gè)問題，繼續(xù)說：“我會(huì)紳……森士，我們都要努力變好。”也許森士阿婆會(huì)更容易知道講的是什么。紳士，一個(gè)連阿婆都難以形容出來的詞，只因?yàn)榘⑵怕爠e人說紳士風(fēng)度翩翩，是挺好的人。所以把希望寄托在宋辭身上。宋辭不是多風(fēng)度，但可以試著努力。
阿婆似乎笑了，眼角魚尾紋更深。
希望彼此都好，希望正14歲，還在成長(zhǎng)。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十六
余暉下，香榭湖邊，草地上，躺著的我，凝視天空中那長(zhǎng)長(zhǎng)的輕輕抖動(dòng)的風(fēng)箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的希望。
“哎，這孩子，怎么就不能突破難點(diǎn)呢？”媽媽的嘆息聲、責(zé)怪聲不絕于耳，“你看看你，遇到難點(diǎn)，就梗在那里，不轉(zhuǎn)換角度，不知變通，隨隨便便就放棄！”學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的那種自信在一點(diǎn)一點(diǎn)被磨滅。
心煩意亂間，甩掉手中的筆，拿起外套，走出家門，來到家附近的小湖邊。
我也尋了塊空地，坐了下來，抬頭仰望天空，萬里無云，那光潔的藍(lán)天，像琢磨得很光滑的藍(lán)寶石，又像織得很精致的藍(lán)緞子。眼前的一切讓剛才的心煩意亂開始消散，我的心也開始明凈起來。再抬頭，又偶見數(shù)點(diǎn)風(fēng)箏，裊裊娜娜地飄掛天際，所謂“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)光啊。
正在我欣賞這自然風(fēng)光之際，一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏向我奔來：“?。∽屢蛔?，讓一讓……”小男孩雖繞過了我，但是風(fēng)箏卻還是掉在了我的身上。
小男孩折返回來，走到我眼前，對(duì)我說：“對(duì)不起啊，哥哥！”
我笑著搖了搖頭，將那只“雄鷹”風(fēng)箏遞給他：“沒事兒！”
只見他接過風(fēng)箏，又手忙腳亂地理了理凌亂的風(fēng)箏線，然后不假思索地繼續(xù)往前狂奔，奔跑中還不時(shí)朝身后查看風(fēng)箏有沒有飛起來，當(dāng)風(fēng)箏飛到樹一般高時(shí)，又狠狠地砸向了地面。這時(shí)，小男孩已是面色通紅，喘著粗氣，雙手垂向地面，突然他大吼了一聲，一副氣極且特別失望的模樣。那失望的神情和我在面對(duì)數(shù)學(xué)難題時(shí)簡(jiǎn)直一模一樣。
小男孩靜靜地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，就在我以為他要放棄之時(shí)，小男孩一陣小跑，來到栽在地上的風(fēng)箏旁，拾起它小心翼翼地檢查一番，似乎也沒有找出毛病。于是又把風(fēng)箏線整理了一番，好似要收拾“行囊”準(zhǔn)備回家。然而，不是，只見他卻又拉起風(fēng)箏線往反方向奔跑起來。迎著風(fēng)，小男孩加快了速度，只見小男孩的那只“雄鷹”慢慢地離開地面，顫顫悠悠地在空中飄拂。見狀，小男孩又再次加快了速度，快速將風(fēng)箏線放長(zhǎng)，只見那只“雄鷹”飄然升起。在地面上，小男孩一邊放線一邊跑著，直至“雄鷹”穩(wěn)定漂拂在天際。
此時(shí)，夕陽(yáng)的余暉染紅了天際，再看這飛翔在天空的風(fēng)箏，似乎我的心也開始飛揚(yáng)起來，開始繽紛起來！
我想，我明白了。不管是學(xué)習(xí)中的難題，還是生活中的難題，不沉浸于此，不隨便放棄，一定要讓希望在嘗試與堅(jiān)持中涅槃！因?yàn)槟秋L(fēng)箏是我們精心造出來的希望的翅膀啊，每個(gè)人的堅(jiān)持不一樣，每個(gè)人放出來的風(fēng)箏也不一樣。
要記住，可千萬別讓手中的線斷掉啊，風(fēng)箏，是希望的翅膀！
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十七
那時(shí)的蟬鳴比以往顯得聒噪，縱然清風(fēng)抵擋不住烈日驕陽(yáng)，可那條通往遠(yuǎn)方的路依舊漫長(zhǎng)，枝葉依舊繁茂。風(fēng)過林梢，希望就這樣不經(jīng)意間悄然生長(zhǎng)。
黃昏伴著風(fēng)的柔軟。不知何時(shí)，那片荒蕪的土地上冒出希望的嫩芽，放出生機(jī)，吐露心聲。熱風(fēng)掀動(dòng)了窗簾一角，我短暫而又好奇的目光，跟隨這柔和的陽(yáng)光，聚焦了這一株小小向日葵的嫩芽，引得我跑出了院子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就嗅到了潮濕的泥土混雜著淡淡的青草香，一時(shí)它一個(gè)勁的向上跳動(dòng)著，一副不服輸?shù)哪?，一時(shí)仿佛又看見了躲在角落不吱聲的我，害羞的低下了頭，像極了那個(gè)還未經(jīng)歷世事的自己，對(duì)未來憧憬卻又自卑著，可目光所及，頓時(shí)希望又涌上心間，泛起了漣漪。
星子在無意間閃動(dòng)。仲夏之夜，那凄凄月光撫平了多少孤寂之人的內(nèi)心，一陣的寒顫，昏黃燈光下，它盎然生機(jī)，只是還未成熟，葉有些發(fā)青，盤有些殘缺，不怎么高，卻令我仰望，我知道我們都成長(zhǎng)了。只是多了寂寞與孤獨(dú)，希望在內(nèi)心中也有些平靜，我輕輕撫著它，它似乎能聽得懂我內(nèi)心的訴說，微微晃動(dòng)著，雖然無風(fēng)，卻也盡力想要給我一絲希望的慰藉，淚花在眼眶翻涌，它在我心中不再那樣弱小。
細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。轉(zhuǎn)眼已是夏末，日日都在夜坐聽風(fēng)，晝眠聽雨中度過，多少殘花敗給了這樣的天氣，又有多少脆弱的心靈頹靡在這樣的季節(jié)，被薄霧籠罩的城市多了幾分煙火氣，我徘徊在路旁，竟有些彷徨失意，雨任意拍打臉龐，平凡的日子里，一次次困難將我拉向深淵，壓制著我喘不過氣來。就這樣希望在老師的談話，家長(zhǎng)的埋怨，成績(jī)的失利中一點(diǎn)點(diǎn)消磨殆盡。仰望那片曾經(jīng)的藍(lán)天，我想到了它。
一路小跑，蕭瑟之中，不知不覺它已經(jīng)長(zhǎng)的如此壯碩。眼前是花盤綴著露珠，逆流而上，身后是濺起的水花，倔強(qiáng)有力。在雨的洗禮下，多了幾分濃墨重彩，此時(shí)，它躍動(dòng)著，抖擻著，在獨(dú)屬于它的一方土地里耀眼著?？粗馉N的花盤始終追隨著太陽(yáng)的方向，不禁想起了它那稚嫩的模樣，我木楞了，平靜的內(nèi)心涌起了希望的波濤。那時(shí)太陽(yáng)穿破云層，不知是刺眼還是心中的五味雜陳，我轉(zhuǎn)過身去，悄悄拭去了眼角的濕潤(rùn)，也許希望就這樣向陽(yáng)而生，是我深淵之中仰望的太陽(yáng)，點(diǎn)燃內(nèi)心火光。
一個(gè)又一個(gè)夏天，一叢又一叢的向日葵，世世代代演繹了一場(chǎng)希望的救贖，西風(fēng)從窗隙中撲來，吹醒了我，我慌張的向它望去，可那里早已被夷為平地，溫暖像往常一樣涌動(dòng)，嘴角帶著幾分笑意。我隱約看到陪我度過一次又一次低谷的它在那里，譜寫著生命希望的樂章，依舊悅耳。
也許通往遠(yuǎn)方的路上困難重重，可希望總像荒蕪的野草向往著朝陽(yáng)的葵花，肆意生長(zhǎng)。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十八
——題記。
什么是希望呢？
對(duì)春天來說，希望是柳枝上慢慢吐出的綠芽；對(duì)種子來說，希望是不懼風(fēng)雨沖出土壤；對(duì)我來說，希望，是堅(jiān)持，是勇往直前。
“上跑道，開始測(cè)試?！斌w育老師像往常一樣喊著。沒錯(cuò)，我的噩夢(mèng)又要開始了。哨聲未落，身邊的同學(xué)們都已踩了彈簧似的跑了好遠(yuǎn)，只剩我孤零零的被落在后面。我拼了命邁開雙腿，好像每個(gè)細(xì)胞都在發(fā)力，一步，兩步……“一分零六秒了，還有兩圈，孩子們加油！”才跑了四分之一，想想終點(diǎn)還好遙遠(yuǎn)。我越來越慢，每根筋都繃得很緊，稍一邁開步子腿就抽筋似的疼著。“用力擺臂，大步跑，最后一圈了，沖上去！”老師鼓勵(lì)著我。雖然此刻我已筋疲力盡，雙腿像灌了鉛一樣沉重，但我還是決定拼一拼。加大擺臂幅度，邁開又酸又痛的小短腿，努力追趕著遙遙領(lǐng)先的同學(xué)。
呼吸越來越困難，雙腿越來越無力，嗓子眼干的冒煙，還有一股血腥味，嘴里黏糊糊的。每一步都是煎熬，雙腿逐漸不受控制，腳步慢了下來?！凹佑桶?！最后一百米，沖刺啦！”班里的男生喊著。一百米，聽到希望了。深呼吸，調(diào)整步伐，“咚，咚……”我盡上全力沖向前。跑過彎道，終點(diǎn)就在眼前，“沒錯(cuò)，是希望！”我在內(nèi)心吶喊著。
近一步，再近一步，“加油啊，希望就在眼前！”我鼓勵(lì)著自己，努力忘記勞累，穩(wěn)住呼吸，拼命向前邁著?！叭治迨耄 蔽业男呐榕榕榈锰?，快到數(shù)不過來。一時(shí)間不知是累的還是興奮，我癱在地上。
藍(lán)藍(lán)的天空上掛著幾團(tuán)安靜的云，操場(chǎng)圍墻外的柳枝上，布滿了嫩綠的芽?jī)?，春風(fēng)溫柔地拂過發(fā)梢。此刻，滿眼所見的都是綠色，都是希望。
所見即希望———是的，看見前方，就會(huì)執(zhí)著于此。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十九
不知不覺、不痛不癢的多少個(gè)時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間已在初中度過一個(gè)學(xué)期了，回首看看自己這學(xué)期走過的路，漫長(zhǎng)曲折而坎坷，但沿途的風(fēng)景和旅途中的歡樂又使我們?cè)诼娜松缆分袑W(xué)會(huì)了優(yōu)雅地成長(zhǎng)。希望，就這樣生長(zhǎng)，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)！
回首從小學(xué)到初中的這幾年，不禁地會(huì)感嘆時(shí)光的飛逝和成長(zhǎng)的艱辛。在這期間，不知道有過多少次想讓時(shí)間飛奔起來，想讓自己快一點(diǎn)長(zhǎng)大，不用再去面對(duì)這如山的課本、如海的習(xí)題和那在黑板上“嗒嗒”作響的粉筆。雖然每次發(fā)完牢騷之后心里會(huì)舒服不少，但回過神面對(duì)的仍是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)，最后活該承受幻想與現(xiàn)實(shí)之間的落差，感慨著一切。但現(xiàn)在回想起來，不禁讓自己陣陣苦笑。的確，時(shí)光有時(shí)看似如此緩慢，乏味、枯燥的生活更讓人感到無奈，從小學(xué)到初中，日復(fù)一日，年復(fù)一年。但如果仔細(xì)味一下，不禁會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已在這寂寞、乏味的生活中學(xué)會(huì)了以一種優(yōu)雅的姿態(tài)面對(duì)一切的一切。
生活有時(shí)像一杯茶，需要我們慢慢品味這苦澀中的那一絲甘甜。不要一時(shí)急于求成，成長(zhǎng)之路也正是因?yàn)樗木徛攀刮覀兏钋械伢w會(huì)到成長(zhǎng)的快樂與艱辛，才能有腦海中那一段段美好的記憶，オ能讓我們學(xué)會(huì)怎樣更優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
翻飛的往事有時(shí)灼傷眼眸，回首過去，最讓人懷念的莫過于童年了。沒有太多的煩惱，沒有成堆的作業(yè)，有的只是無盡歡樂。如果你真正有所收獲，童年其實(shí)也并不短暫，那幾年讓我感受到了父母對(duì)我的疼愛，老師對(duì)我的教導(dǎo)，使我從小養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，受益終身也讓我知道擁有一顆童心是多么重要。這一切都為我成長(zhǎng)做了最好的鋪墊。
若是不曾走過怎么能懂。平息了往事有時(shí)一笑而過?？部烂β档某踔猩瞵F(xiàn)在看來已成為我們?nèi)松凶顚氋F的一筆財(cái)富。朋友之間的互相勉勵(lì)，同學(xué)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了目標(biāo)的不懈奮斗，初中的一次次緊張復(fù)習(xí)雖然當(dāng)時(shí)感覺漫長(zhǎng)難耐，但現(xiàn)在看來也許只有真正經(jīng)歷了才能懂得。淚水與汗水的交織，輝煌和低谷的起伏，一次次跌倒，一次次又堅(jiān)強(qiáng)地爬起，在孤獨(dú)中展示出一種優(yōu)雅，在奮斗中彰顯出一種華麗。
如今已經(jīng)身處初中，離中考看似遙遠(yuǎn)，實(shí)則三年彈指一揮間。幾年寒窗苦讀奮斗拼搏只為一朝破繭成蝶，在緩慢中優(yōu)雅地成長(zhǎng)，在優(yōu)雅中華麗地蛻變。希望，就這樣生長(zhǎng)，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)！
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇二十
雨仍在下著，路燈漸漸的亮了起來，街上寒氣襲人，她已完全迷失了方向，她感到自己累了，再也走不動(dòng)了，就蹲在地上，回想起剛才的一幕幕，淚水就像于水下起來。
就在幾個(gè)小時(shí)前，她還懷著激動(dòng)的心情，高高興興的在街上走著。她受到了雜志社的錄取通知書，并且面試時(shí)間就在今天下午?？僧?dāng)主考官得知她患有先天性軟骨障礙，看到她那只有一米多高的身軀時(shí)，臉上的笑容消失了，代替的是一副緊鎖的眉頭，雖然看到主考官這樣，但她還是努力的說著，向主考官匯報(bào)自己的情況，可還沒等她說完，主考官就拋出一句：“行了，小姐，麻煩你了，你現(xiàn)在可以回去了?！彼悬c(diǎn)怔住了，但還是竭力地說：“對(duì)不起，雖然我是殘疾，但我人殘志不慘，我是非常喜歡這份工作，我也很想擔(dān)任這個(gè)職位，求求您了，讓我試一試吧……”“小姐，其實(shí)你的心情我也很理解，”主考官實(shí)施的說，“但興趣不能決定一切，由于你的種種原因，要想在這方面發(fā)展是比較難的。我也知道你很喜歡這份工作，但謀事在人，成事在天，你請(qǐng)回吧……”主考官的話像一把鹽，撒在她那傷痕累累的心上，灑在她那充滿打擊的心上。
雨漸漸停了，她站起身來，依然是漫無目的地走著，淚水是像雨水般下著，她想到了死，她想，她這個(gè)累贅還回家里干什么，回到家只會(huì)增加負(fù)擔(dān)?？墒撬窒氲搅烁改?，想到了父母含辛茹苦的把她養(yǎng)大，想到了溫暖的家……她的心情很復(fù)雜、低落。
前面有個(gè)拐彎的地方，她轉(zhuǎn)角時(shí)沒注意腳下的石頭，摔了一跤，膝蓋上鮮血直流，她已經(jīng)無力爬起。當(dāng)她側(cè)過頭時(shí)，無意發(fā)現(xiàn)了墻角的縫隙中，有一顆綠色的小植物頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，經(jīng)歷過風(fēng)雨洗刷的它，葉片上還殘留著水珠。她看到了生的希望，立刻打消了死的念頭，從地上爬起來，擦干自己的淚珠，不管膝蓋上鮮血直流，艱難又頑強(qiáng)的向家跑去。
她要告訴自己，告訴父母，希望并沒有結(jié)束。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇一
陽(yáng)光透過枝葉的縫隙，微風(fēng)吹起午后的悶熱，蛙聲四起，魚兒起舞，希望的芽?jī)涸诤顾臐补嘞聺撟贪甸L(zhǎng)。
“哎，這道題又不會(huì)了?！蔽依_窗簾，任由耀眼的驕陽(yáng)照在我凌亂的桌上，無奈的望向窗外搖曳的枝葉，它是如此漫不經(jīng)心。我努力嘗試重組腦海里被打亂的思緒，如同嬌嫩的芽?jī)合霙_破石頭的縫隙。
我沿著村頭的田間小路散步，似那窗前的枝葉一般漫不經(jīng)心。越過雜草叢生的小河，跨過參差不齊的田階，我留意到了一群新生的土豆芽，它們大多都破土而出順著主人挖出的洞順利的長(zhǎng)高長(zhǎng)胖?？捎心敲匆活w芽?jī)罕粺o情的壓迫在塑料薄膜下，大概是被主人遺忘了，它嬌嫩的莖被薄膜壓的彎彎的，同樣，薄膜被它頂?shù)耐黄?。它張開葉子想要伸手抓住天空，深深扎根在泥土里汲取養(yǎng)分，薄膜下溫?zé)岬穆吨槭撬Α昂顾?，“汗水”滴落在土壤里澆灌它的根。它是如此的孤?dú)且堅(jiān)強(qiáng)，沉默的忍受著薄膜下的悶熱與壓迫感。我想，沒有什么能成為阻礙它生長(zhǎng)的牢籠，任何困難在它面前都似滄海一粟，芽?jī)盒盍σ徊?，一天，兩天，或者今天，它就能沖突薄膜，離天空更進(jìn)一步。
土豆芽不似雄鷹生來就是天空的孩子，它不能展翅，不能邀翔，仰望天空是它所希望的。可它不知道，它本身就是一個(gè)希望。
我也抬頭仰望天空，聽著泠泠作響的溪水原路返回，坐在窗前看那搖擺的枝葉，枝葉發(fā)著綠光被吹得沙沙作響，有微風(fēng)與它做伴，似孩重般快活。我拿起筆，讓我的希望在筆尖的揮動(dòng)下勇敢的生長(zhǎng)。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇二
貝殼選擇了創(chuàng)傷，才孕育出奪目的珍珠；瀑布經(jīng)歷了摔下懸崖的痛苦，才跌宕成燦爛的銀河；種子經(jīng)歷了撐裂軀殼的痛苦，才展露出生命的油油綠意；老鷹經(jīng)歷了與風(fēng)雨的搏擊，才成為了力量與勇者的化身。人也一樣，只有經(jīng)歷與挫折的斗爭(zhēng)，才能走向成功，希望，就在此時(shí)慢慢地生長(zhǎng)。
初學(xué)繪畫時(shí)，懵懂無知，不知其中的技巧，只知照模畫樣，最終的結(jié)果自是“慘不忍睹”。望著每個(gè)同學(xué)心滿意足的笑容，我不禁慚愧，難道我真的不適合繪畫？直到那次，我才深知其中的道理。
“老師今天有事，這節(jié)課同學(xué)們自主復(fù)習(xí)，畫一幅自己喜歡的物品，再交到講臺(tái)上?！苯M長(zhǎng)吩咐道。我按照往常一樣，拿出一個(gè)花瓶，畫了起來?？刹恢趺椿厥拢瑒傁鹿P，手和大腦像被束縛了一樣，十分死板，一點(diǎn)兒也不靈活。畫出來的線條也是硬硬的，沒有一點(diǎn)兒柔軟之處。我停下筆，望望四周，同學(xué)們畫的線條十分流暢，沒有一點(diǎn)死板的地方，我不禁急了。時(shí)間一分一秒的過去了，同學(xué)也漸漸變少了，我的心開始變得浮躁，線條開始變得凌亂，手心開始冒出汗來。待最后一位同學(xué)踏出教室門時(shí)，我才提交了作品，不禁長(zhǎng)嘆了一口氣。
回到家中，來到書桌前，拿出書本，漫不經(jīng)心地寫了起來，一天就這樣過去了。
第二天下午，看著老師給我的評(píng)分，頓時(shí)一盆冷水從我的頭頂澆了下來，我的心不禁一顫，整節(jié)課我都聽不下去，一直等到了放學(xué)。好友小欣察覺了我的不對(duì)勁，向我走了過來說：“你今天怎么了，魂不在體的，是不是又得了不滿意的分?jǐn)?shù)。沒關(guān)系的，傅雷不是說過‘人生中遇到消沉的情形是很正常的’，要振奮起來，才能取得成功?！甭犕晷⌒赖囊环?，心中下定決心，一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
接下來的幾個(gè)星期，我換了一種心態(tài)去對(duì)待繪畫。
來到書桌前，拿出花瓶和紙，開始了練習(xí)。我楃住筆，開始對(duì)花瓶仔細(xì)地觀察，用手指在畫紙上比劃一番，確定了位置后，畫上花瓶的輪廓，并加粗細(xì)條，一個(gè)花瓶的輪廓便清晰可見了。我不再拘泥于“照模畫樣”了，我自己輕輕從左邊畫了一束光，然后思索著明暗程度，由淺到深，層層遞進(jìn)。我不停地思考，繪畫。手雖然有些酸了，但我仍在努力著，并告訴自己，希望，會(huì)在這不斷地努力、堅(jiān)持中誕生。
此后的每一天，一完成學(xué)習(xí)任務(wù)我就抽出時(shí)間練習(xí)繪畫，將所有的壓力和挫折幻化成動(dòng)力，以期在下次的比賽中取得理想的成績(jī)。
功夫不負(fù)有心人，果真在繪畫的比賽中，我突破了自己，取得了最終的成功。
茫茫塵世間，我做偉大的貝殼，孕育自己成功的珍珠；浩瀚江流中，我做勇敢的瀑布，跌宕自己美好的未來；高峰聳立中，我做挑戰(zhàn)的種子，展露自己不屈的天性……希望，就在經(jīng)歷了不斷磨礪后慢慢地生長(zhǎng)。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇三
雨停了，我站在窗邊，向窗外望著。窗外的大雪松吐露著青綠色的松針，尖尖的樹頭直插云霄;那顆早年間被臺(tái)風(fēng)吹斷的大洋槐樹正用自己的根，把一株株槐樹苗送出土壤，讓他的子孫后代生生不息;我甚至聽到了竹子拔節(jié)的聲音。一切都充滿了生機(jī)，一切都充滿了希望。希望就這樣生長(zhǎng)著。
是不尋常的一年。新冠疫情，南方洪澇，全球恐慌。在這樣不尋常的一年里，希望的種子無形無影，無聲無息地生長(zhǎng)著，長(zhǎng)在人們心中，使人信心百倍。
希望在鐘南山爺爺北上的列車上悄然生長(zhǎng)。疫情飛速蔓延，中國(guó)人民聽從指揮，說戴口罩就戴口罩，說宅家就宅家。中國(guó)人民上下一心，共克病毒，使得中國(guó)成為了最安全的國(guó)家，中國(guó)的日常在疫情大背景下成了每一位外國(guó)人的渴望。就是因?yàn)辄h和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人向每_一個(gè)中國(guó)人播灑下了希望。
希望在被新冠病毒感染的病人們的心中生長(zhǎng)。疫情肆虐全球，在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)下，患者有了生的希望，那些勒傷的臉，那些疲憊的背影，那些日以繼夜的身影，更是感動(dòng)了千千萬萬的人。
希望在千千萬萬的高考考生們心中生長(zhǎng)。大雨過后，城市化為一片汪洋。高考不等人，為了準(zhǔn)時(shí)到考場(chǎng)，就出現(xiàn)了這樣的一幕幕：水桶送考生，推土機(jī)送考生，外賣小哥接力送考生……考生的一次次感動(dòng)變成一行行優(yōu)美的文字流淌在卷子上，化作一張張精美的答卷。每個(gè)高考的學(xué)生心中希望已經(jīng)在茁壯成長(zhǎng)了，他們插上夢(mèng)想的翅膀繼續(xù)前行。
我的夢(mèng)想也在生長(zhǎng)。坐在書桌前，一遍遍抄寫習(xí)作，一份份做著試題，也是在播灑希望。希望生長(zhǎng)著，最終匯成一個(gè)完整的世界。長(zhǎng)成一個(gè)美麗的中國(guó)。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇四
那年深秋，我生了一場(chǎng)大病。我的學(xué)習(xí)本就差強(qiáng)人意，一個(gè)多月的休假，回去怎么適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？但媽媽極力勸我回學(xué)校上課。果不其然，課上老師講的什么，我一概不知。結(jié)果不言而喻，我用馬虎應(yīng)付的態(tài)度，度過了這個(gè)糟糕的學(xué)期，取得了一塌糊涂的成績(jī)，受到了媽媽的一頓訓(xùn)斥。
我自此萎靡不振，無心學(xué)習(xí)。一日清晨，母親帶我來到院中，我等待她的責(zé)罵，她卻指了指一棵枯瘦的樹木興奮地說：“這是山楂樹，偶然在市場(chǎng)看到，想起以前老家漫山遍野的山楂花，便買來了?！蔽铱聪蚰强脴?，枝干光禿禿的，上下不見一片葉子，正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我輕蔑地說：“這樹能度過今年冬天？”媽媽卻堅(jiān)定地說：“一定行的，一定行的，只要根在，新春時(shí)節(jié)，它就能綻放新葉。你只管好好學(xué)習(xí)，我一定讓你看到?！毕Ｍ苍S就在此時(shí)悄然萌芽，雖然極不相信，卻十分期待看到滿樹的山楂花。那個(gè)寒假我就沒怎么閑著，去補(bǔ)上之前落下的課，預(yù)習(xí)新的課本知識(shí)。
殘冬已盡，春，悄無聲息地來了。
一日閑睱時(shí)，我走過院里，隱隱地嗅到一陣淡淡的花香，我想也許是什么花開了。我先去看了看迎春花，未開，又去瞧了瞧牡丹花，毫無綻放之勢(shì)。這時(shí)瞥見幾抹粉白，走近一看，竟是那山楂樹的，那山楂花小小的幾朵，細(xì)看時(shí)，每朵花瓣都由大片的無暇的白逐漸向內(nèi)過渡成淺淺的粉，陣陣春風(fēng)拂過，它們迎風(fēng)招展著，數(shù)量雖少，卻充滿生機(jī)。媽媽也來了，見我看到了山楂花，她對(duì)我說：“孩子，生命是脆弱的，卻也是堅(jiān)強(qiáng)的，無論是人還是植物，難免會(huì)遇到挫折與困境，但只要滿懷希望，不放棄，就會(huì)迎來春暖花開的那一刻，山楂樹都不服輸，更何況我們?nèi)四兀俊?BR> 短短的幾句話，卻使我醒悟了，是啊，只要心中有期待，有信念，有希望，枯木也能逢春。我只要努力一些，對(duì)自己充滿信心，堅(jiān)持不懈，也必能取得優(yōu)異的成績(jī)。希望，就這樣在我的心中肆意生長(zhǎng)著、蔓延著，逐漸占據(jù)并溫暖了我的心。我知道我接下去該怎么做了。
山楂樹上的幾抹粉白，媽媽的話，給了我不竭的動(dòng)力和希望。這希望，會(huì)一直在我的心中生長(zhǎng)下去，在我的人生路上，不斷溫暖著、激勵(lì)著我前行。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇五
教育里的愛中考作文五篇。
一份閑散的心情，一段平靜的音樂，一抹孤獨(dú)的影像，一杯懷舊的美酒，只因?yàn)槲覀儫釔凵瑹釔圻^往的歲月。
人生是一條溫暖的河流。當(dāng)你在接受它的時(shí)候，你是在經(jīng)歷一個(gè)充滿神秘和隱喻的過程。這可能就是命運(yùn)的一個(gè)方向，盡管它用表面的流動(dòng)深刻的的內(nèi)心隱藏起來。
生命中充滿了希望，它用自己生生不息的精神去感化自然之神，讓寒冷的大地不再吹著無情的風(fēng)，生命之火將在這片冷酷的土地上無盡地燃燒，直到那一片片紅蓮綻放?；鸺t的蓮花是生命的象征，生命之火應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)在這里燃燒，讓生命綻放希望之花，讓人敬仰它的神圣。(66作文網(wǎng))。
生命是神圣的，它禁止一切褻瀆神圣的行為，無論它的目的是什么，生命已賦予它神圣而偉大的意義。人生短暫，許多東西不可能擁有?？梢哉f，人生充滿遺憾，但我們不能說人生不是美麗的。我們?nèi)绱说木次飞且驗(yàn)槲覀儾幌嘈琶\(yùn)，我們不接受被人控制的命運(yùn)或者生命。
我向往自己的詮釋方法，用自己的弧度笑出最美麗的明天。
生命讓人理解明白的便是那鮮紅的標(biāo)志，那份脈動(dòng)的活力，也許這世上再也沒有什么能夠打敗這頑強(qiáng)的軍隊(duì)，不管剩下多少士兵，它始終不會(huì)屈服，它不敬畏自然，也不自高自大，妄圖人定勝天，它永遠(yuǎn)都站在高處，仿佛是教養(yǎng)頗好的貴婦人，它優(yōu)雅而不失尊貴，再大的苦難也難不倒它，它從不屈服。也許我該說它像《飄》中的埃倫夫人，斯佳麗從小崇拜的人，她并不嚴(yán)厲，因?yàn)樗巧屏嫉?，但沒有人不敬畏她，也許這也有同樣的原因，生命也是如此。
生命是脆弱的，我們不得不這樣說。它像早晨新葉尖上的一滴露珠，那露珠晶瑩、美麗、純潔——而它的生命卻是終究要摔在地上粉身碎骨或在太陽(yáng)照射下灰飛煙滅的。
是的，我該敬畏生命，雖沒有鳳凰涅磐的壯烈偉大，但它始終是讓人感到充滿希望的。
在我們那里一直流傳著一個(gè)故事。一位老人正立在窗子前，他那充滿憂郁的眼睛，仰望著藍(lán)色的天空，天空中，繁星像浮在清澈平靜的湖面上的朵朵荷花;他把目光轉(zhuǎn)向大地，發(fā)現(xiàn)人們正朝著自己的必然目的地——墳?zāi)棺呷ァ?BR> 如果將一歲比做一站的話，在通往人生終點(diǎn)站的道路上，他已經(jīng)走過60站了。而至今，他從自己生活的旅途中所獲得的，除了錯(cuò)誤和懊悔之外，什么也沒有，他身體開始變得衰弱，頭腦變得不再像以前一樣靈活，心情也變得凌亂，此時(shí)，盡管他已是花甲之年，但還是渴望擁有青春年華和希望。
逝去的青春歲月，幻影般地浮現(xiàn)在他眼前。他想起了父親把他領(lǐng)到那個(gè)起點(diǎn)時(shí)的莊嚴(yán)，一個(gè)起點(diǎn)兩條路：一條通向一個(gè)陽(yáng)光明媚，適靜宜人的天地。那里大地上覆蓋著豐碩的果實(shí)，天空中蕩漾著甜美的歌聲;另一條則通向一個(gè)沒有出口的山洞，洞里流著的不是水而是毒液，一些大蛇在蠕動(dòng)著并發(fā)出咝咝的聲響。
他苦楚地叫起來：“啊，青春，你回來吧，哦，爸爸，您重新把我放在生活道路的起點(diǎn)吧，我會(huì)選擇那條光明之路的。”然而，他的父親已經(jīng)逝世，他的青春已然流逝。
一道移動(dòng)的光從黑夜的沼澤地上空掠過，消失了;一顆星從天空墜落下來，隕落了;青春年華，乃至生命，此時(shí)懊悔已無濟(jì)于事，反倒如支支利箭穿過胸膛。他想起了兒時(shí)的伙伴，他們和自己同時(shí)踏入生活，但是他們走的是勞動(dòng)之路，是奉獻(xiàn)之途，所以今夜他們是榮耀和愉快的。
教堂的鐘聲響了，聽著鐘聲，他又想起了父母給他的啟示，以及在天國(guó)為他的祈禱。他沉浸在恥辱和悲切之中，不敢再仰望夜空，父母的在天之靈在夜空中凝望。淚水從模糊的眼里流出，滴落在地，他絕望地晃動(dòng)一下身子。呼喊著，“回來吧!我的青春，你回來吧，我一定萬般珍惜!”
他的青春回來了，因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)夢(mèng)，而夢(mèng)中所提到的他的過失是真實(shí)的，但他還年輕，他感謝上蒼——他還擁有時(shí)間，他還沒有錯(cuò)過起點(diǎn)，仍然可以自由地踏上那一條路，那條給他希望的路。
沖破黎明的第一縷陽(yáng)光是希望之光。
大海是航船所希望的目標(biāo)。天空是小鳥所希望的目標(biāo)。
希望是生命的動(dòng)力，是生命能量的供應(yīng)者。
當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)走在一個(gè)伸手不見五指的洞里，你會(huì)想要一縷希望之光嗎?
當(dāng)你無助的時(shí)候，擁有希望，就擁有一份自信;擁有希望，就擁有一份燦爛和輝煌。
希望是沉沉夜幄那盞點(diǎn)亮你心志的孤燈，光芒四射卻不刺眼。
希望是風(fēng)刀雨劍中那棵不倒的勁草，沒有希望的人就像裸露在沙漠的木乃伊;沒有希望的光芒，就像沒有月夜的夜晚。
希望，觸動(dòng)了我的心靈。
大海何其大，穿越也許不可能，但擁有希望，即易如反掌。有人說：“這怎么可能?”但“燕雀安知鴻鵠之志?！?BR> 希望是一幅山水畫，洗去雕飾，留下清新自然。
希望是大海里的羅盤，指示方向。
希望之光常照射你左右，如果你沒有發(fā)現(xiàn)，那便是你沒有注意。
希望，觸動(dòng)了你的心靈。
希望，希望!希望是沖破一切艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。不要怕，希望就在你我的身旁。
把握希望，創(chuàng)造輝煌的未來。
希望，點(diǎn)燃了你我心靈的圣火。
這次學(xué)年考試的結(jié)果，讓我的希望徹底破滅。沉浸在難過與反思中的暑期生活真不好過。
直到我發(fā)現(xiàn)了它一只平凡而偉大的小蜘蛛。是它，讓我重拾希望，勇斗挫折。
就在我家窗前，它不厭其煩地重復(fù)著每個(gè)熟悉的動(dòng)作，看著他那張千絲萬縷結(jié)成的大網(wǎng)日益擴(kuò)張，想必他辛苦了幾個(gè)月的勞動(dòng)成果就要大功告成了吧。這不，它正為最后的成功忙碌著。
這天清晨，太陽(yáng)公公早早地起了床。透過窗玻璃照射進(jìn)來的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我床上，像一條柔軟的絲帶，撫摸著我的每一寸松懶的肌膚。忽地，眼前一閃一閃的，不得不讓我起身探個(gè)究竟。循著光走去，我來到窗前，推開窗一看，原來是那小家伙在作怪。一張堅(jiān)韌無比的大網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前，泛著金光，那光猶如一把利劍，穿透我的眼睛。蜘蛛在一旁，等待第一位客人的到來。
傍晚再來看他時(shí)，它已飽餐一頓，挺著大肚子攤坐在舒適的大網(wǎng)上欣賞日落。但是，好景不長(zhǎng)，殘酷的現(xiàn)實(shí)摧毀了他的勞動(dòng)結(jié)晶。
夜里，一場(chǎng)暴風(fēng)雨洗禮了整個(gè)大地。我趕緊跑到窗前，完了，一切都成徒勞了，幾個(gè)月的努力就這樣煙消云散了。只見網(wǎng)已破，絲也黯淡無光，絲上還掛著雨水，仿佛它的淚。我心里有說不出的酸楚。
我本以為他就此放棄，但他卻已經(jīng)人的毅力重新站起來，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。它又開始了，一根根飽含汗水與希望的絲再次縱橫交錯(cuò)。
多少次，看見它跌落、滑倒，但又多少次，看見它站起、攀爬。暴風(fēng)雨吹毀了它的家，摧毀了它的捕捉工具，卻沒有摧毀它的意志。終于，一張嶄新的大網(wǎng)再次出現(xiàn)在我眼前。
我震驚了，想不到一只小小的蜘蛛竟有這般精神。它小小的身體里蘊(yùn)藏著無窮的力量。面對(duì)困難，它不是放棄，不是氣餒，不是逃避;而是滿懷希望地面對(duì)。想想自己，不過是一次小小的失敗，與蜘蛛相比，自己是何等脆弱。
于是，我選擇面對(duì)，重拾希望，勇斗挫折。
夕陽(yáng)西下，忙碌了一天的人們已經(jīng)下班了。我默默地走在路上，不時(shí)有小車從身旁駛過，擁擠地停在鱗次櫛比的各家飯店門前的停車位上。
一位老人，如竹竿似的身軀外掛著一件黃色的外套，花白的頭發(fā)凌亂的耷拉在腦袋上，歲月勾勒出的一條條皺紋如同一條條溝渠似的布滿在他的臉上，渾濁的眼睛有些無神，干癟的手上抓著一頂已經(jīng)看不出顏色的帽子。他是位守車的老人。一輛黑色大眾車駛了過來，眼“尖”的老人立刻跑了過去，“就停在這兒，慢一點(diǎn)，盤子往右打，好，回盤子，可以了!”。他一邊用沙啞的嗓子說著，一邊用手比劃著動(dòng)作，仿佛他才是車?yán)锏乃緳C(jī)?？粗?yán)锏娜税谅某鰜?，他臉上掛著卑微的微笑，露出一口不太整齊的牙齒。指揮了幾輛車后，他有些累了，坐了下來，就在人行道的坎上，捋了捋搭在額前的幾縷頭發(fā)，抹了抹干如樹皮的臉，疲憊的身軀顯得有些佝僂。我心里不由得一陣心酸。
忽然，遠(yuǎn)處一輛車緩緩地啟動(dòng)了，企圖逃跑，本以為自己停得遠(yuǎn)跑得掉的車主卻打錯(cuò)了如意算盤。老人一偏頭，渾濁的目光立刻如鷹眼般銳利，他一把把帽子扣在腦袋上，“霍”地站起來，還來不及站穩(wěn)就抓著那癟癟的包跑了起來。他跑的不快，甚至有些蹣跚，但他拼了命在跑，邊跑邊吼：“嘿!那個(gè)車!莫跑!”。街邊的人都在說：“哎呀!這個(gè)死老頭不要命了哦!”“哪收的到錢嘛!”“那么幾塊錢，至于不嘛?！彼K于氣喘吁吁的趕到了，彎著腰，討好似的望著車?yán)锏娜?，收了錢，他又滿意地搓著手走了回來，歪歪扭扭，搖搖晃晃，依然掛著笑，露出一口“銹跡斑斑”的牙齒，那么瘦弱，那么老，卻依然在外奔波。
只要不停地往前走，就會(huì)“柳暗花明又一村”!
我們每個(gè)人心中都有一份理想和信念，這份理想和信念其實(shí)就是我們心中的“希望之燈”。這雖然是抽象意義上的燈，而它卻能在我們迷茫的時(shí)候，給我們指引方向，帶我們掙脫泥濘的沼澤。
記得我童年的時(shí)候，我和小伙伴們?cè)诖蹇谕嫠＃恢l提議，說要去趙莊看鬧花燈，因?yàn)榇藭r(shí)正值正月十五，大家聽了都很興奮，一致贊同。于是，我們幾個(gè)人在黃昏時(shí)分開始出發(fā)，一路北行，沿途經(jīng)過好幾個(gè)自然村，費(fèi)盡周折才打聽到趙莊的具體位置，待我們趕到時(shí)，天已擦黑了，元宵燈會(huì)已經(jīng)開始上演了。
趙莊的元宵燈會(huì)果然不同凡響，盛況空前，各色的花燈在空中飛舞，好似一條條舞動(dòng)的火龍，看得人眼花繚亂，我們都被眼前的景色驚呆了，不住地拍手叫好。不覺已近深夜，等到燈會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我們才想起該回家了。
不料，天公偏偏不作美，正在我們往回趕的當(dāng)兒，瓢潑大雨緊跟著下起來了。我們?cè)谟曛衅D難跋涉著，不知怎的突然迷路了，大家都急得直掉眼淚，不知道該怎么辦。時(shí)間仿佛凝固了，突然，阿牛提醒道，咱們村山上不是有個(gè)燈塔嗎?我們朝著燈塔的方向走，一定可以到家的。
我們幾個(gè)恍然大悟，馬上破涕為笑了，好似落水的人抓住了一根救命稻草，雖然這稻草是這么的柔弱易斷，但它卻能給我們帶來生的希望。
因?yàn)槲覀兡莾荷缴嫌惺蠌S，祖輩們終年靠山為生，山上的燈塔是為夜晚運(yùn)輸石料的卡車照明用的。就是這一個(gè)小小的燈塔，帶領(lǐng)著我們幾個(gè)小伙伴走出了無邊的黑夜，時(shí)刻為我們指引著前進(jìn)的方向，我們最終抵達(dá)溫暖的閃著燈光的家中，那晚我們足足走了好幾公里地，如果沒有燈塔指引，我想象不出后來會(huì)發(fā)生什么。
我于多年前也有一次雨天一個(gè)人走夜路的經(jīng)歷，就是前面那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光給了我無窮的信心和力量，促使我堅(jiān)持不懈地朝著家的方向邁進(jìn)。一次次跌倒，一次次爬起，最終到達(dá)了閃爍著溫馨燈光的家里。如果不是那遙遠(yuǎn)的希望之燈作指引，賜予我勇氣和力量，我怎么可能完成如此”壯舉”呢?要知道，當(dāng)年我才12歲，徒步走了將近30公里的路程。
燈向來給人以溫暖和希望，一個(gè)人在黑夜里哪怕看見前面一點(diǎn)點(diǎn)微弱的亮光，都會(huì)勇氣倍增，信心滿滿。只有燈光才能賦予人神奇的力量，促使其走出這無邊的黑暗，抵達(dá)光明的目的地。這就是燈留給我的思考，閃爍著希望的光芒，催人奮進(jìn)。如果沒有燈光，我們的生活真不知道會(huì)變成什么樣子。
風(fēng)吹亂了思緒，雨打碎了記憶。
我垂頭喪氣地，任憑腳步胡亂地邁，也任憑雨水在臉上胡亂地拍。很長(zhǎng)時(shí)間了，一直沉迷于尋找虛幻中的我，卻摒棄了現(xiàn)實(shí)中最真實(shí)的我。一次又一次的失敗，一次又一次的打擊使我的心落入寒冷的冰窖，亦或是跌入萬丈深淵。曾經(jīng)的輝煌已成過眼云煙，一去不復(fù)返。漸漸地，我失去了生命中一個(gè)十分重要的東西——信心。
腳步依然緩慢而沉重。突然間，我駐足了。四周顯得很安靜，空氣中也帶有一種清閑的氣息。我抬起頭，眼前一亮，在這個(gè)被緊張氣氛包圍著的校園中竟然藏有如此清新自然的畫卷——這是學(xué)校的小土坡，土坡上新綠一片，好像是被鋪上一條綠地毯，踩過去，足底留香。小路兩旁的樹木揮舞綠枝，歡迎我的到來，一陣風(fēng)繞過樹枝，繞過鮮花，最終到達(dá)我的耳畔，輕盈而柔和?；▋号?dòng)身軀更顯婀娜，晶瑩的雨水滴到她的面頰上，粉面微濕，更顯嫵媚。
這雨雖不是沾衣欲濕的杏花雨那樣柔和，這風(fēng)也不如吹面不寒的楊柳風(fēng)那樣溫馨，反而透著點(diǎn)寒意，但我此時(shí)已不再感覺心寒，這些旺盛的生命匯成一股暖流流遍我的全身，融化了我堅(jiān)冰似的心。
風(fēng)越來越大，雨越來越急，小土坡周圍也越來越有生機(jī)。它們頂著風(fēng)，冒著雨，依然挺拔著身軀，奏著熱愛生命的樂章。它們釋放著熱情，張揚(yáng)著個(gè)性!這時(shí)，我終于領(lǐng)悟到“綠色的生命也有熱血”的含義。
此時(shí)，我似乎撥開了腦海中所有的烏云，有一束陽(yáng)光穿過，照亮了前方，我看到了希望。
重拾信心與希望，揮把汗水給昨天，輝煌雖已過去，但可以再創(chuàng)輝煌。
熱愛生命就要對(duì)生活充滿希望。謝謝你，小土坡，小土坡上的綠色生命!在以后的人生路上我會(huì)滿懷信心與希望，我不會(huì)再輕言放棄了!謝謝你們，綠色的生命們!我會(huì)盡自己力所能及的力量去呵護(hù)你們，我會(huì)以一顆感恩的心去珍愛你們。
風(fēng)雨中，我凝視著小土坡，一片綠色生機(jī)盎然……。
深呼吸，我感受到了春天的希望。
清晨，我從窗臺(tái)向遠(yuǎn)處望去，花田隱隱約約露出了粉紅色。我仔細(xì)一看，是桃花，這也就意味著春天悄然地向我們走來。
吃過早飯后，我走進(jìn)種著花的地里，去感受春的氣息。昨夜柳樹的枝杈還是光禿禿的，可是隨著風(fēng)姑娘的翩然來臨，又有了巨大地變化，在那光禿禿的枝干上長(zhǎng)滿綠油油的新芽了。從中看到了植物濃濃的生機(jī)，讓我感受到春天地萌動(dòng)。
我走在村里，看到那厚重的積雪也快化得一干二凈了。墻邊的花叢里，已有野花在綻放，像擦亮的一根根火柴，一根，兩根……點(diǎn)亮了村子的那頭，我看到了春帶來的希望。
在這幻想的花海中，我盡情地聞著小草淡淡的香味，我聞到了田野里泥土的氣息，我聞到了春天帶來的芳香。
抬頭一看，小路旁邊的螞蟻也開始行動(dòng)了，它們趕著打招呼，忙著做新巢。低頭一瞅，菜園里，蝸牛躲在卷心菜下面啃食，吃飽了就縮在殼里酣睡，真是愜意無比!
我在不知不覺中感受到了春的希望，春天的蓬勃。它無時(shí)無刻不在我們身邊圍繞，孕育生命，催促成長(zhǎng)。
讓我們心中懷揣著一顆充滿希望的心。正如有些人見到秋天便感到無人陪伴，異樣凄涼一樣，可實(shí)際上，秋天的到來，也預(yù)示著下一次春天帶來新的啟程。我知道了雖然時(shí)間過得飛快，但還是有春天帶來希望?！耙蝗罩?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！痹谶@美好的春天里，我要定下計(jì)劃，明確目標(biāo)，朝著求知的道路步步前行。只要你肯付出，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)，甚至更多，那就是春天的希望，我們的希望。
我獨(dú)自坐在窗前，望著天上飄過的白云，想著剛剛讀完《螞蟻和玻璃杯》這篇文章，我思緒萬千。文章講的是兩只螞蟻在誤入玻璃杯后，起先它們一次又一次向上爬，但一次又一次跌落下來，后來一只螞蟻喪失了信心，在杯中等死;另一只螞蟻在最困難的時(shí)候，沒有喪失信心，勇往直前，逃出玻璃杯!
兩只螞蟻，同樣經(jīng)受了許多困難，經(jīng)歷了許多次失敗，它們擁有同樣的時(shí)間，同樣的機(jī)會(huì)，但是在最困難的時(shí)候，它們心中不同的信念，造就了它們不同的選擇，不同的選擇又給它們帶來了不同的命運(yùn)：一只螞蟻靠著勇往直前的意志，成功逃出玻璃杯!
就像天體物理學(xué)家霍金，他在被醫(yī)生診斷只能活兩年半后，并不喪失信心，而是勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，繼續(xù)為自己的事業(yè)而奮斗.他在受到病魔的折磨后，仍然堅(jiān)持工作，并完成了風(fēng)靡世界的《時(shí)間簡(jiǎn)史――從黑洞到大爆炸》這一著作，成為皇家學(xué)員。霍金之所以能夠成功，最重要是因?yàn)樗谧罾щy的時(shí)候，像那只成功逃生的螞蟻一樣，不喪失信心。還有諾貝爾，他在做實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常被炸傷，但他并沒有放棄，最后研制出火藥造福與人類。
誰在最困難的時(shí)候不喪失信心，誰就會(huì)獲的成功?？墒?，說起我自己來真是慚愧，以前的我經(jīng)常做不到這一點(diǎn)。小時(shí)侯，媽媽讓我每天早起鍛煉。剛開始我覺得挺有趣的。后來因?yàn)樘缙鸩粊?，我就半途而廢，不再鍛煉了。
長(zhǎng)路漫漫，一路走來，我們不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順，也不可能總是贏家。但是，我們無論遇到什么困難，都應(yīng)該永不言棄。就算是在最困難的時(shí)候，也不能喪失信心!
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ?清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望;飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗Ｍ白x破萬卷書，詩(shī)成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨(dú)憂國(guó)家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿千古!
提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀!
絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
在困境中，是什么支撐著你走出險(xiǎn)地?在病痛中，是什么指引著你恢復(fù)健康?在挫折中，是什么領(lǐng)導(dǎo)著你再振雄風(fēng)?是希望，是希望，仍是希望!魯迅先生曾說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明?！?BR> 是啊，人生活在世間，就不能沒有希望，否則他便會(huì)像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了希望，則有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的看到生的曙光;它使屢遭挫折的人看到勝的朝陽(yáng);它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。
雙目失明的海倫·凱勒頑強(qiáng)地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量!
被稱為“當(dāng)代保爾”的張海迪身殘志堅(jiān)，扼緊命運(yùn)的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著希望的力量!
小時(shí)候被老師無情地罵作“蠢材”的愛因斯坦成為二十世紀(jì)風(fēng)靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是認(rèn)真，更借著希望的力量!
生活并不是一帆風(fēng)順的，途中，我們也許會(huì)遇到無數(shù)次挫折，無數(shù)次失敗，無數(shù)次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應(yīng)對(duì)，憑借希望的力量戰(zhàn)勝他們，克服他們，迎來的將是無數(shù)次歡樂，無數(shù)次喜悅，無數(shù)次成功，此時(shí)前程一片光明!
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇六
淅淅瀝瀝的雨，讓窗外的世界更加清新朗潤(rùn)起來。從二月的稀稀疏疏，到三月的蓬蓬勃勃，再到四月的連成一片。希望，就這樣生長(zhǎng)著。后疫情時(shí)代，世界的目光轉(zhuǎn)向中國(guó)。
走出家門，天是廖廓的，海是深邃的，希望是朵朵盛開的。我們擁著她走進(jìn)了校園——終于返校了。她在藍(lán)口罩上微笑，在滴滴的測(cè)溫聲中播報(bào)著平安，在長(zhǎng)而有序的隊(duì)伍中低回婉轉(zhuǎn)，讓每一顆期待的心都得到了撫慰，生出了共鳴，悟出了責(zé)任。
她緩緩地沿著街道前行，櫥窗里的燈又亮了，路上的人也多起來了，陽(yáng)光在每個(gè)人的臉上走走停停，那些花花綠綠的廣告牌格外熱情，都伸出了手臂，說歡迎光臨!
她走進(jìn)工廠，企業(yè)，也走進(jìn)千家萬戶。機(jī)器轉(zhuǎn)起來了，廣場(chǎng)活起來了，進(jìn)進(jìn)出出的小區(qū)又忙起來了。歡聲沿著燈火長(zhǎng)街的夜市傳_到了曠野里，傳到了天空上。知了，也出來開演唱會(huì)了;各色的旅行團(tuán)也奔向了四面八方;大門緊閉的電影院又開張了。
她沒有停留，穿過多少夜的燈火，轉(zhuǎn)過多少彷徨的路口，雨也好，晴也好，她的背影，讓多少迷茫的人都看到了美好。讓多少荒涼的心，生出了綠洲。她喜歡在洪水肆虐的暴雨中吟唱，喜歡在萬馬奔騰的競(jìng)技中奮勇向前，喜歡在潔白的防護(hù)服上染上春的芳香…它最擅長(zhǎng)萌生堅(jiān)韌的芽，盛開理想的花，讓追夢(mèng)的少年們，長(zhǎng)出豐盈的羽翼，鵬程萬里。
她從五千多年前的炎黃時(shí)期走來，走得步步驚心，卻從未退縮。她的身上有先賢的風(fēng)骨，志士的熱血，詩(shī)人的吶喊，和沉默的螢火之光組成的火焰。熊熊燃燒，照亮世界的東方，也在慢慢照亮全球。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇七
我的老家坐落在山腰上，山坡上遍布了大小不一，形狀各式的農(nóng)田，有的細(xì)長(zhǎng)，有的寬大。而我對(duì)那些農(nóng)田卻沒什么感情，甚至有些陌生。在家門口有塊地，因許久沒人管理有些雜亂不堪，土壤硬綁綁的，上面還有許多碎石。田間的雜草欣欣向榮，而苗呢?細(xì)細(xì)的，瘦弱又枯黃，葉子上還有許多蟲子，肆無忌憚地爬著。每當(dāng)路過它時(shí)都懶得看一眼便匆匆離去。
有一天，爺爺說要把這塊地開辟成農(nóng)田，我不相信，那塊死氣沉沉的地怎么可能重新煥發(fā)生機(jī)呢?我便跟著爺爺一起去見證奇跡。我坐在田埂上，看著爺爺，爺爺揮起鋤頭，用力往地上一鋤，一翻，碎石塊與泥土便被翻了起來，雜草也連根被挖起，雜草倒在地上，露出深紅色的土壤。爺爺?shù)匿z頭一整個(gè)上午都在不停地?fù)]起，落下。地里的土壤被翻了一遍又一遍，雜草與碎石都被收拾得干干凈凈。爺爺額頭上的汗水也不停的往下流，爺爺實(shí)在是太累了，把鋤頭往地上一放，坐到一邊喘了口氣，然后點(diǎn)上一根煙，視線一直落在這塊剛被翻新過的農(nóng)田上。
一天雨后，我看見那田里鉆出了幾抹新綠——苗長(zhǎng)出來了，它破土而出，尖尖的腦袋打量著這個(gè)新的世界，嫩綠中帶著鵝黃，兩片葉子在雨后越發(fā)招搖起來，泥土也呈現(xiàn)出了肥沃的黑棕色，蚯蚓也在土壤中歡快的鉆著，農(nóng)田因?yàn)樗鼈兊牡絹碜兊蒙鷻C(jī)勃勃。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇八
迷茫的日子里，感謝能遇見你。究竟還要經(jīng)歷多少荊棘，或許該為我的選擇慶幸。
——晚風(fēng)。
時(shí)間飛逝，都已經(jīng)是一年前的事了。
20xx年春節(jié)，武漢爆發(fā)了一場(chǎng)災(zāi)難，人心惶惶。國(guó)家迅速封城并且全國(guó)范圍內(nèi)禁止人員聚集。這就讓我們學(xué)生有了一種全新的上課模式——網(wǎng)課。
這對(duì)我無疑是個(gè)好消息，象征性的進(jìn)入課堂，聽?zhēng)讉€(gè)字便退出打游戲，刷刷視頻再往床上一躺，快活似神仙。
當(dāng)然也免不了要和父母來場(chǎng)“貓和老鼠”，雖然被抓現(xiàn)行多次，但游戲似有通天魔力，我依舊樂此不疲。就這樣我混了好多天。
終于，媽媽忍無可忍的將罪行擺在我的面前，我像被抓的小偷又愧又羞。在她厲聲批評(píng)下，我的頭越來越低。爸爸趕來勸退了媽媽，他也沒有指責(zé)我，只是給我看了兩個(gè)視頻。
一個(gè)個(gè)穿著白衣大褂的人們眼含熱淚與親人擁抱告別，然后堅(jiān)定地踏上了前往支援武漢的大巴，他們的親人有泣不成聲的，有凝望大巴揮手告別的。
而另一個(gè)則是一個(gè)個(gè)90后姑娘臉上被護(hù)目鏡勒出一道道印痕，她們?yōu)榱瞬幻撓路雷o(hù)服，用上了尿不濕。即使這樣，她們的臉上依舊洋溢著燦爛的笑容。
這些視頻配上恰好的音樂，似是在痛斥著我的行為，心中像是有什么被種下了，在悄悄地，偷偷地生長(zhǎng)著。爸爸還是一言不發(fā)，起身離開，將選擇權(quán)交給了我。
我有些不是滋味，看著被迫暫停的游戲，此時(shí)就像是燙手的山芋。大腦迅速回憶了之前別人在上網(wǎng)課時(shí)，我卻在游戲里迷失自己，整個(gè)人不斷產(chǎn)生迷茫。
我突然想逃避，逃避那個(gè)不自律的自己，大腦一片混亂。我像個(gè)生了銹的鐵人，只剩下兩眼還在眨。猛然想起那兩個(gè)視頻，然后不斷自我調(diào)整，隨后進(jìn)入課堂。
然而就像個(gè)插班生一樣，我對(duì)于老師講的是一竅不通，宛如打了結(jié)的毛線又長(zhǎng)又亂，我不免有些泄氣。但我想到了周星馳少林足球里的一段對(duì)話：“……人如果沒有理想，那跟咸魚有什么分別??？”“你連鞋都沒有，那不就是咸魚一條嘍，還學(xué)人講理想?！薄霸挷荒苓@么講，我心中一團(tuán)火是不會(huì)熄滅的”“那把它吹熄了，不熄？”“熄了可以再點(diǎn)著它。”
我心中燃起理想之火，名為希望的種子在蓬勃生長(zhǎng)。我沒有再去琢磨老師新講的內(nèi)容，而是重新回看。雖然還是有些不大明白，但我不想放棄。
理想的火焰繼續(xù)燃燒，希望的種子繼續(xù)生長(zhǎng)，我也還要在路上繼續(xù)奔跑。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇九
書包里試卷上不忍卒讀的分?jǐn)?shù)凌亂著回家的腳步，我踩著清冷的月光，無助與悲傷在心底踉蹌。
這是第幾次了——在一個(gè)個(gè)冷漠的分?jǐn)?shù)面前無地自容？濃重的暗夜，看不到盡頭。我的手心麻麻的，腦袋也是。
夜深，窗外的燈一盞盞陸續(xù)熄滅，就像我心里殘破的期待與熱情。
我的燈，還亮著，卻卑微得照不亮夜色。
這渺小的光亮飄忽黯淡，卻更像心底里的一粒種子。強(qiáng)忍著淚水種下的，我知道，是一個(gè)叫做希望的`東西。
深深吸氣，拾起筆。指間關(guān)節(jié)在呻吟著燃燒，燒盡一個(gè)個(gè)寂靜的長(zhǎng)夜。
但總有一股勁，支撐我拿起筆在一條一條橫線上寫下長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞；撐著困倦的腦袋畫上縱橫交錯(cuò)的輔助線；在日記本上寫下一段段細(xì)膩的文字，傾訴每一天的收獲與迷茫。我試圖從密密麻麻的練習(xí)題中找到一條路，不顧一切地踏上，路的盡頭是希望。
困了、累了，厭倦了，便低頭看向心的深處，那種下的希望，隱隱約約而又倔強(qiáng)地，掙扎著發(fā)芽。
漸漸，面對(duì)試題能寫下毋庸置疑的答案，清晰的頭緒是我手中通向未來的密匙。白色的試卷上，每一個(gè)字都是一份希望，一撇一捺。
一個(gè)學(xué)期，又一個(gè)學(xué)期。終于，新的考試后手中握住了新的成績(jī)單。
天黑，站定，仰望夜空。五彩的霓虹照亮了天地，沖淡如墨夜色。曾經(jīng)的傷痛與掙扎都譜成熱烈的歌，那是屬于奮斗的歌。
稍有起色的成績(jī)并不能止住向前的腳步，但至少，那份不為人知的希望已冒出了綠色的葉，也許還會(huì)開出絢爛的花。一仰頭，天上的星星好像笑了，真好看。
回望歷史，一個(gè)個(gè)奇跡，亦是被一個(gè)個(gè)希望不息的靈魂鑄就。他們用堅(jiān)持，讓希望一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)?；蛟S就是這深沉的堅(jiān)持，讓我們的文明渺四野而越千年，生生不息。
或許未來道阻且長(zhǎng)，但我必將上下求索。茫茫蒼穹會(huì)遺忘蝴蝶的翅膀，車水馬龍亦留不住每一道車轍。赤子一份不甘現(xiàn)實(shí)、掙向高空的決心，只有自己知道；每個(gè)懷揣希望踏下的腳印，深深淺淺，依仗堅(jiān)持，走過來日方長(zhǎng)。
坐在桌前，拿起筆，我看到星辰在筆尖棲息，等待我孜孜不倦寫下人生路；看到萬家燈火和諧安詳，那一份盛世繁華，必將有我燃燒的一份光與熱。
只要堅(jiān)持，讓希望這樣一直生長(zhǎng)，沉舟側(cè)畔將有千帆競(jìng)發(fā)。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十
我以我最真誠(chéng)的瞳仁看著你，看著你衣衫襤褸地坐在街頭，看著你面前散落著寥寥可數(shù)的錢幣，看著你那布滿滄桑的臉在燦爛的陽(yáng)光下，有著格格不入的表情，那是凄涼，是無奈，是無助......
在這燦爛的陽(yáng)光下，我的眼睛竟也凝視出了汗，眼睛有些熱呀！
悲傷的，心疼的，憐憫的，同情的......像是各種顏色的染料到進(jìn)了空氣里，攪拌著，最終混沌一片。情緒也像被吞噬了色彩，只剩下黑，或者白，或者黑白疊加后的各種灰色。這讓我想起了那一幕；在繁華鬧市的街頭都站著這樣一種群體，他們是尋找希望，尋找生存的群體。他們中大多數(shù)孩子們都患了白血病，有的孩子甚至站在街頭還打著點(diǎn)滴，眼神是那樣的無助，那樣的渴望，同樣也是那樣的無辜......讓你不忍在多看他們一眼......這些孩子們每天都要戴著口罩，住在毫無生氣的病房里，他們每一天都要花大量的時(shí)間和大量的金錢在放療化療上。他們的父母也許很年輕，但卻要承受別人一生無法承受的痛苦。這些父母為了孩子，花光了所有的積蓄，面對(duì)昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，再加上自己的囊中羞澀，他們的心漸漸陷入了絕望的低谷，可是每當(dāng)看著孩子們那種對(duì)父母特有的信任與依賴的眼神，求生的希望猶如即將熄滅的火苗再次被燃起。最終，他們不得不放下尊嚴(yán)，邁著沉重的腳步，帶者滿懷的希望走向了街頭......
‘一元，兩元，三元......’他們數(shù)著錢就如同數(shù)著希望一般。他們把募捐來的每一毛錢都看的很重。他們數(shù)了一遍又一遍，數(shù)的格外鄭重，因?yàn)檫@些都是孩子們的救命錢。錢就這樣數(shù)完了，但希望依然存在。
我相信，我們都是慈悲的信徒。我虔誠(chéng)的祈禱，請(qǐng)用一顆慈悲的傳遞街頭的希望。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十一
秋季的清晨，是“山雨欲來風(fēng)滿樓”的清冷，是“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的肅殺，是“雨送黃昏花易落”的惆悵，身臨其間，一種莫名的煩躁令人心神不安。
獨(dú)自行走在去學(xué)校的路上，街上空蕩蕩的，我仿佛置身于空曠無邊的沙漠中，失落與悲傷在我的心頭涌起。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)如同千斤重鼎般壓著瘦弱的我，日復(fù)一日的奔波，永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題，消磨著我的活力與熱情，壓得我絲毫喘不過氣。“太煩悶啦！”我內(nèi)心吶喊著，揚(yáng)起一腳，踢飛了路邊的一塊石子。
正惱著，眼前一亮，一方花圃映入了我的視野，它是那么地生機(jī)盎然，與周圍的蕭瑟似乎格格不入。一只正在花叢中快樂嬉戲的花蝴蝶在我眼前翩躚著，似乎在挑釁著我，我氣急敗壞，伸手一把捉住了它?？粗种泄怩r亮麗卻又奄奄一息的蝴蝶，我不禁感到快活起來，“小玩意，別以為你有多悠閑，如今你也死到臨頭了?！币还蓤?bào)復(fù)的快感油然而生?？墒蔷驮谖已笱蟮靡庵H，手中的花蝴蝶突然猛地扇動(dòng)翅膀，我還沒反應(yīng)過來，蝴蝶就風(fēng)也似地從我的指間竄走了。
我驚呆了，花蝴蝶明明早已奄奄一息，怎么轉(zhuǎn)眼間就從我的手掌心里掙脫了，到底是什么，使它在一剎那迸發(fā)出如此強(qiáng)烈的力量？是堅(jiān)強(qiáng)嗎？是勇氣嗎？我百思不得其解。對(duì)了，是希望，是對(duì)生的希望，才有這奇跡的發(fā)生。如果沒有了希望，那么誰都無法在這樣的絕境中逃脫重生。
我目送著那蝴蝶，一顆希望的種子開始在我的心中生根發(fā)芽，是呀，面對(duì)著繁重枯燥的生活，希望不就是最好的動(dòng)力嗎？生活中有那么多事值得你去憧憬和向往，即使暫時(shí)遇到挫折，也不應(yīng)該消極悲觀，而應(yīng)滿懷希望，厚積薄發(fā)，等待時(shí)機(jī)?！罢褡髌饋戆?！”我對(duì)自己說，“燃起希望吧，生活會(huì)更加絢爛多彩的！”心中的希望就這樣慢慢生長(zhǎng)著，它不斷地鞭策著我，讓我勇往直前，不退縮。
抬起沉思的頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見太陽(yáng)已經(jīng)從云層中探出頭來，照亮了灰色的世界。而那只花蝴蝶，在陽(yáng)光之下閃閃發(fā)光熠熠生輝，顯出無限的生機(jī)。我也抖抖身子，甩去一身的失落，載上滿心的希望，步伐堅(jiān)定地向?qū)W校走去！
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十二
自從高考分?jǐn)?shù)下來后，每天我都在爸爸媽媽的爭(zhēng)吵中度過。“不讓她復(fù)讀？”“就讓他們?cè)僮x一年吧！”他們始終在這件事上糾結(jié)，可我早就在心里暗自下好“復(fù)讀”的決心。
我正悶悶不樂地坐在臥室里胡亂地翻著我的書，爸爸進(jìn)來了：“孩子，今年還是去上大學(xué)吧！”“不，我要復(fù)讀！我要復(fù)讀！”“復(fù)讀壓力大，有風(fēng)險(xiǎn)！萬一明年再考不好怎么辦？豈不是白白浪費(fèi)這分?jǐn)?shù)！”“我就要復(fù)讀，就要復(fù)讀，大不了還像今年考這么差唄！”高考分?jǐn)?shù)下來，爸爸媽媽一再要求我能走掉就走，堅(jiān)決不同意我復(fù)讀。
平時(shí)在班里老是名列前茅的我沒想到這次考試落差那么大，我心不甘，想再?gòu)?fù)讀，再拼一年的時(shí)間來?yè)Q取我的前程。只要爸爸一說讓我走，我堅(jiān)決反對(duì)，甚至和爸爸頂撞：“憑什么你們決定我的前程？我就要復(fù)讀！”“還有臉說，考那么一點(diǎn)分，怎么對(duì)得起我和***媽每天風(fēng)里來雨里去給你們送飯，接送你們！”天哪！爸爸怎么說出這句話，我腦子里“嗡嗡”作響，仿佛天塌了一般，平時(shí)慈愛溫和的父親對(duì)我們疼愛有加，怎么會(huì)說出這句話？我看看媽媽，希望能得到媽媽的支持，媽媽也很生氣地說：“你一點(diǎn)兒也不聽話，以前我覺得你很懂事，可愛，現(xiàn)在卻變了！變得固執(zhí)，任性，不可理喻！”最疼愛我的媽媽也說出了讓我難以接受的話，我心痛如刀絞，眼淚不自覺流了出來！我恨，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己平時(shí)太傲慢，鄙視這個(gè)，鄙視那個(gè)，到頭來一無所有。
平時(shí)我像個(gè)溫順的小羊羔，在媽媽眼里是個(gè)乖巧懂事可愛的孩子，可現(xiàn)在不知怎么了？竟敢和她們頂嘴。我后悔極了，連忙去給爸爸媽媽道歉：“爸，媽我錯(cuò)了，對(duì)不起！不該給你們頂撞！可我很想復(fù)讀，你們?cè)俳o我一年的時(shí)間我保證能考上理想的大學(xué)！相信我！”爸爸媽媽由生氣的臉變得溫和起來：“復(fù)讀就復(fù)讀吧！”
原來他們并不是反對(duì)我復(fù)讀，是擔(dān)心我明年考不好，思想會(huì)崩潰?？蓱z的父母既擔(dān)心我的身體又擔(dān)心我的精神，真不容易??！
于是，我把書打開，又開始了我的學(xué)習(xí)生涯，準(zhǔn)備狠狠地拼它一年。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十三
一個(gè)人在城市里待得越久，走的路途越遙遠(yuǎn)，便越想回到故鄉(xiāng)，回到與我朝夕相伴十年的村莊。那里有我熟悉的人，熟悉的花草樹木。所有世俗的英雄夢(mèng)想都抵不過一株泥土里的植物，當(dāng)風(fēng)從大地上吹過，希望也隨之而生長(zhǎng)。
秋天的傍晚有些微涼意，月亮早早地升上了天空，掛在某棵高高的梧桐樹上，幽幽切切地將皎潔的月光投向整個(gè)村莊。如果我能爬到月亮上去，就一定能看到整個(gè)村的男女老少都在拾棉花。我見過棉花是怎樣開的，說來也巧，先是棉桃上裂開了一個(gè)小縫，白色的棉花從里面慢慢地探出頭來，它們一個(gè)個(gè)都是濕漉漉的，像是剛剛降生到這個(gè)世界的小生命，是一個(gè)個(gè)小希望，更是我們村的大希望?？吹剿鼈?cè)趫?jiān)硬的核里縮成一團(tuán)，緊緊促促，你一定很難想象，再過一段時(shí)間它們就會(huì)像天邊的云朵一樣從殼里輕柔地綻放出來，彼時(shí)整個(gè)村子都會(huì)變成白色。有時(shí)也會(huì)想，是怎樣的希望使它們這樣勇敢地生長(zhǎng)，可能是大自然的需要，抑或是人們的需要。
抬頭望著天空，月光皎潔，散落的月光穿透云層，躲躲藏藏，撲進(jìn)那片白色的世界，在同一片天空下，心也慢慢變化，那是希望在生長(zhǎng)。
拾棉花的工作總是全村出動(dòng)的。趁著大人們拾棉花時(shí)，小孩子們則喜歡抬頭看著天空上飄來飄去的云朵。那云朵一會(huì)兒像一匹奔跑的駿馬，一會(huì)兒像條金魚若空游狀，一會(huì)兒又像一只飛翔的仙鶴……有時(shí)還會(huì)和伙伴們熱烈地討論天上有些什么。山里是不是真的住著神仙呢？那些神仙蓋的被子是不是也是棉花做的呢？天空藍(lán)得讓人胡思亂想，或者干脆躺在一麻袋的棉花上，希望如同莊周夢(mèng)蝶一般，沉浸到夢(mèng)里去，見一見那只蝴蝶置身于雪白的棉花地里的情景。
村莊沒了，棉花地也沒了。可是我總是夢(mèng)到那一片棉花地，忘不了。每當(dāng)失望沮喪想要放棄時(shí)也會(huì)想到那一地的白色，希望也如棉花一樣吧，雖質(zhì)地柔軟但意志堅(jiān)強(qiáng)。
夢(mèng)境中，棉花又在生長(zhǎng)，枝葉婆娑。我知道那不僅僅是棉花，也是希望。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十四
對(duì)于盲人來說，希望可能是有一天能夠看見自己的親人，而不需要再用手去感覺。
對(duì)于聾啞人來說，希望可能是有一天能夠親耳聽到親人的呼喚，有一天能夠用自己的聲音叫一聲“爸爸、媽媽”。
對(duì)于迷途者來說，希望可能是有一天能重新找回一個(gè)真正屬于自己的溫暖的家。
希望是一種寄托，凡事并非總能順著人愿。
希望是一種誘惑，總是一個(gè)跟著一個(gè)走，又一個(gè)接著一個(gè)來。
希望是一種期盼，一次遠(yuǎn)足，一個(gè)聚會(huì)，一次刻骨銘心的經(jīng)歷，甚至只是等待一個(gè)會(huì)心的微笑。
年輕的朋友，不要壓抑自己的熱情，給自己一點(diǎn)希望吧。點(diǎn)燃自己的希望，讓希望之光照亮我們的一生。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十五
對(duì)于一些人來說，某人存在于這世上，便是希望。
一一題記。
阿婆是個(gè)很煩的人，經(jīng)常對(duì)小小的宋辭說，你是個(gè)男孩子得多讓讓女孩子……。
宋辭沒有接話，腦子里面是昨天那個(gè)女孩子被氣哭的畫面，能有什么出息。
到了六年級(jí)，宋辭的脾氣倒是收斂了不少，沒惹事，有一次老師問全班你的希望是什么？抽的是學(xué)號(hào)，第一個(gè)回答問題的是一個(gè)小胖子，許是緊張，結(jié)巴了一會(huì)兒才回答出來考上好初中，上高中上大學(xué)。下一個(gè)很不幸，是宋辭。宋辭沒反應(yīng)過來，有點(diǎn)迷茫，待反應(yīng)過來，莫名其妙來了句:希望老師長(zhǎng)命百歲。
后知后覺，一想到剛才回答的話差點(diǎn)咬到舌頭。
宋辭問阿婆有什么希望？阿婆鬢白的銀發(fā)隨著北風(fēng)略亂，阿婆微屈手指輕敲宋辭額頭：“我還能有什么希望？小寶平安，要……那個(gè)詞叫什么來著？森士。不要……”宋辭：“……”他很想糾正阿婆的讀音。不是森是紳。也不知阿婆是從哪聽來的`這個(gè)詞。
阿婆越來越老，患了老年癡呆，能記的東西很少，還常常忘記，有時(shí)連叫宋辭的稱呼也忘。
星星隱藏在云中，晚風(fēng)帶不走一絲燥。宋辭正初中，在醫(yī)院排隊(duì)時(shí)，宋辭看著雙眼無神，少言寡語的阿婆，一時(shí)百感交集，阿婆不再嘮叨，不再有力氣追著他罵。甚至有時(shí)陌生的仿佛他只是客人。無意間宋辭說道：“我希望一切都會(huì)好起來?！辈粫?huì)這么糟糕。阿婆雙目滯散：“小寶？”宋辭沒有回答這個(gè)問題，繼續(xù)說：“我會(huì)紳……森士，我們都要努力變好。”也許森士阿婆會(huì)更容易知道講的是什么。紳士，一個(gè)連阿婆都難以形容出來的詞，只因?yàn)榘⑵怕爠e人說紳士風(fēng)度翩翩，是挺好的人。所以把希望寄托在宋辭身上。宋辭不是多風(fēng)度，但可以試著努力。
阿婆似乎笑了，眼角魚尾紋更深。
希望彼此都好，希望正14歲，還在成長(zhǎng)。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十六
余暉下，香榭湖邊，草地上，躺著的我，凝視天空中那長(zhǎng)長(zhǎng)的輕輕抖動(dòng)的風(fēng)箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的希望。
“哎，這孩子，怎么就不能突破難點(diǎn)呢？”媽媽的嘆息聲、責(zé)怪聲不絕于耳，“你看看你，遇到難點(diǎn)，就梗在那里，不轉(zhuǎn)換角度，不知變通，隨隨便便就放棄！”學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的那種自信在一點(diǎn)一點(diǎn)被磨滅。
心煩意亂間，甩掉手中的筆，拿起外套，走出家門，來到家附近的小湖邊。
我也尋了塊空地，坐了下來，抬頭仰望天空，萬里無云，那光潔的藍(lán)天，像琢磨得很光滑的藍(lán)寶石，又像織得很精致的藍(lán)緞子。眼前的一切讓剛才的心煩意亂開始消散，我的心也開始明凈起來。再抬頭，又偶見數(shù)點(diǎn)風(fēng)箏，裊裊娜娜地飄掛天際，所謂“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)光啊。
正在我欣賞這自然風(fēng)光之際，一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏向我奔來：“?。∽屢蛔?，讓一讓……”小男孩雖繞過了我，但是風(fēng)箏卻還是掉在了我的身上。
小男孩折返回來，走到我眼前，對(duì)我說：“對(duì)不起啊，哥哥！”
我笑著搖了搖頭，將那只“雄鷹”風(fēng)箏遞給他：“沒事兒！”
只見他接過風(fēng)箏，又手忙腳亂地理了理凌亂的風(fēng)箏線，然后不假思索地繼續(xù)往前狂奔，奔跑中還不時(shí)朝身后查看風(fēng)箏有沒有飛起來，當(dāng)風(fēng)箏飛到樹一般高時(shí)，又狠狠地砸向了地面。這時(shí)，小男孩已是面色通紅，喘著粗氣，雙手垂向地面，突然他大吼了一聲，一副氣極且特別失望的模樣。那失望的神情和我在面對(duì)數(shù)學(xué)難題時(shí)簡(jiǎn)直一模一樣。
小男孩靜靜地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，就在我以為他要放棄之時(shí)，小男孩一陣小跑，來到栽在地上的風(fēng)箏旁，拾起它小心翼翼地檢查一番，似乎也沒有找出毛病。于是又把風(fēng)箏線整理了一番，好似要收拾“行囊”準(zhǔn)備回家。然而，不是，只見他卻又拉起風(fēng)箏線往反方向奔跑起來。迎著風(fēng)，小男孩加快了速度，只見小男孩的那只“雄鷹”慢慢地離開地面，顫顫悠悠地在空中飄拂。見狀，小男孩又再次加快了速度，快速將風(fēng)箏線放長(zhǎng)，只見那只“雄鷹”飄然升起。在地面上，小男孩一邊放線一邊跑著，直至“雄鷹”穩(wěn)定漂拂在天際。
此時(shí)，夕陽(yáng)的余暉染紅了天際，再看這飛翔在天空的風(fēng)箏，似乎我的心也開始飛揚(yáng)起來，開始繽紛起來！
我想，我明白了。不管是學(xué)習(xí)中的難題，還是生活中的難題，不沉浸于此，不隨便放棄，一定要讓希望在嘗試與堅(jiān)持中涅槃！因?yàn)槟秋L(fēng)箏是我們精心造出來的希望的翅膀啊，每個(gè)人的堅(jiān)持不一樣，每個(gè)人放出來的風(fēng)箏也不一樣。
要記住，可千萬別讓手中的線斷掉啊，風(fēng)箏，是希望的翅膀！
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十七
那時(shí)的蟬鳴比以往顯得聒噪，縱然清風(fēng)抵擋不住烈日驕陽(yáng)，可那條通往遠(yuǎn)方的路依舊漫長(zhǎng)，枝葉依舊繁茂。風(fēng)過林梢，希望就這樣不經(jīng)意間悄然生長(zhǎng)。
黃昏伴著風(fēng)的柔軟。不知何時(shí)，那片荒蕪的土地上冒出希望的嫩芽，放出生機(jī)，吐露心聲。熱風(fēng)掀動(dòng)了窗簾一角，我短暫而又好奇的目光，跟隨這柔和的陽(yáng)光，聚焦了這一株小小向日葵的嫩芽，引得我跑出了院子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就嗅到了潮濕的泥土混雜著淡淡的青草香，一時(shí)它一個(gè)勁的向上跳動(dòng)著，一副不服輸?shù)哪?，一時(shí)仿佛又看見了躲在角落不吱聲的我，害羞的低下了頭，像極了那個(gè)還未經(jīng)歷世事的自己，對(duì)未來憧憬卻又自卑著，可目光所及，頓時(shí)希望又涌上心間，泛起了漣漪。
星子在無意間閃動(dòng)。仲夏之夜，那凄凄月光撫平了多少孤寂之人的內(nèi)心，一陣的寒顫，昏黃燈光下，它盎然生機(jī)，只是還未成熟，葉有些發(fā)青，盤有些殘缺，不怎么高，卻令我仰望，我知道我們都成長(zhǎng)了。只是多了寂寞與孤獨(dú)，希望在內(nèi)心中也有些平靜，我輕輕撫著它，它似乎能聽得懂我內(nèi)心的訴說，微微晃動(dòng)著，雖然無風(fēng)，卻也盡力想要給我一絲希望的慰藉，淚花在眼眶翻涌，它在我心中不再那樣弱小。
細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。轉(zhuǎn)眼已是夏末，日日都在夜坐聽風(fēng)，晝眠聽雨中度過，多少殘花敗給了這樣的天氣，又有多少脆弱的心靈頹靡在這樣的季節(jié)，被薄霧籠罩的城市多了幾分煙火氣，我徘徊在路旁，竟有些彷徨失意，雨任意拍打臉龐，平凡的日子里，一次次困難將我拉向深淵，壓制著我喘不過氣來。就這樣希望在老師的談話，家長(zhǎng)的埋怨，成績(jī)的失利中一點(diǎn)點(diǎn)消磨殆盡。仰望那片曾經(jīng)的藍(lán)天，我想到了它。
一路小跑，蕭瑟之中，不知不覺它已經(jīng)長(zhǎng)的如此壯碩。眼前是花盤綴著露珠，逆流而上，身后是濺起的水花，倔強(qiáng)有力。在雨的洗禮下，多了幾分濃墨重彩，此時(shí)，它躍動(dòng)著，抖擻著，在獨(dú)屬于它的一方土地里耀眼著?？粗馉N的花盤始終追隨著太陽(yáng)的方向，不禁想起了它那稚嫩的模樣，我木楞了，平靜的內(nèi)心涌起了希望的波濤。那時(shí)太陽(yáng)穿破云層，不知是刺眼還是心中的五味雜陳，我轉(zhuǎn)過身去，悄悄拭去了眼角的濕潤(rùn)，也許希望就這樣向陽(yáng)而生，是我深淵之中仰望的太陽(yáng)，點(diǎn)燃內(nèi)心火光。
一個(gè)又一個(gè)夏天，一叢又一叢的向日葵，世世代代演繹了一場(chǎng)希望的救贖，西風(fēng)從窗隙中撲來，吹醒了我，我慌張的向它望去，可那里早已被夷為平地，溫暖像往常一樣涌動(dòng)，嘴角帶著幾分笑意。我隱約看到陪我度過一次又一次低谷的它在那里，譜寫著生命希望的樂章，依舊悅耳。
也許通往遠(yuǎn)方的路上困難重重，可希望總像荒蕪的野草向往著朝陽(yáng)的葵花，肆意生長(zhǎng)。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十八
——題記。
什么是希望呢？
對(duì)春天來說，希望是柳枝上慢慢吐出的綠芽；對(duì)種子來說，希望是不懼風(fēng)雨沖出土壤；對(duì)我來說，希望，是堅(jiān)持，是勇往直前。
“上跑道，開始測(cè)試?！斌w育老師像往常一樣喊著。沒錯(cuò)，我的噩夢(mèng)又要開始了。哨聲未落，身邊的同學(xué)們都已踩了彈簧似的跑了好遠(yuǎn)，只剩我孤零零的被落在后面。我拼了命邁開雙腿，好像每個(gè)細(xì)胞都在發(fā)力，一步，兩步……“一分零六秒了，還有兩圈，孩子們加油！”才跑了四分之一，想想終點(diǎn)還好遙遠(yuǎn)。我越來越慢，每根筋都繃得很緊，稍一邁開步子腿就抽筋似的疼著。“用力擺臂，大步跑，最后一圈了，沖上去！”老師鼓勵(lì)著我。雖然此刻我已筋疲力盡，雙腿像灌了鉛一樣沉重，但我還是決定拼一拼。加大擺臂幅度，邁開又酸又痛的小短腿，努力追趕著遙遙領(lǐng)先的同學(xué)。
呼吸越來越困難，雙腿越來越無力，嗓子眼干的冒煙，還有一股血腥味，嘴里黏糊糊的。每一步都是煎熬，雙腿逐漸不受控制，腳步慢了下來?！凹佑桶?！最后一百米，沖刺啦！”班里的男生喊著。一百米，聽到希望了。深呼吸，調(diào)整步伐，“咚，咚……”我盡上全力沖向前。跑過彎道，終點(diǎn)就在眼前，“沒錯(cuò)，是希望！”我在內(nèi)心吶喊著。
近一步，再近一步，“加油啊，希望就在眼前！”我鼓勵(lì)著自己，努力忘記勞累，穩(wěn)住呼吸，拼命向前邁著?！叭治迨耄 蔽业男呐榕榕榈锰?，快到數(shù)不過來。一時(shí)間不知是累的還是興奮，我癱在地上。
藍(lán)藍(lán)的天空上掛著幾團(tuán)安靜的云，操場(chǎng)圍墻外的柳枝上，布滿了嫩綠的芽?jī)?，春風(fēng)溫柔地拂過發(fā)梢。此刻，滿眼所見的都是綠色，都是希望。
所見即希望———是的，看見前方，就會(huì)執(zhí)著于此。
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇十九
不知不覺、不痛不癢的多少個(gè)時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間已在初中度過一個(gè)學(xué)期了，回首看看自己這學(xué)期走過的路，漫長(zhǎng)曲折而坎坷，但沿途的風(fēng)景和旅途中的歡樂又使我們?cè)诼娜松缆分袑W(xué)會(huì)了優(yōu)雅地成長(zhǎng)。希望，就這樣生長(zhǎng)，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)！
回首從小學(xué)到初中的這幾年，不禁地會(huì)感嘆時(shí)光的飛逝和成長(zhǎng)的艱辛。在這期間，不知道有過多少次想讓時(shí)間飛奔起來，想讓自己快一點(diǎn)長(zhǎng)大，不用再去面對(duì)這如山的課本、如海的習(xí)題和那在黑板上“嗒嗒”作響的粉筆。雖然每次發(fā)完牢騷之后心里會(huì)舒服不少，但回過神面對(duì)的仍是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)，最后活該承受幻想與現(xiàn)實(shí)之間的落差，感慨著一切。但現(xiàn)在回想起來，不禁讓自己陣陣苦笑。的確，時(shí)光有時(shí)看似如此緩慢，乏味、枯燥的生活更讓人感到無奈，從小學(xué)到初中，日復(fù)一日，年復(fù)一年。但如果仔細(xì)味一下，不禁會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已在這寂寞、乏味的生活中學(xué)會(huì)了以一種優(yōu)雅的姿態(tài)面對(duì)一切的一切。
生活有時(shí)像一杯茶，需要我們慢慢品味這苦澀中的那一絲甘甜。不要一時(shí)急于求成，成長(zhǎng)之路也正是因?yàn)樗木徛攀刮覀兏钋械伢w會(huì)到成長(zhǎng)的快樂與艱辛，才能有腦海中那一段段美好的記憶，オ能讓我們學(xué)會(huì)怎樣更優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
翻飛的往事有時(shí)灼傷眼眸，回首過去，最讓人懷念的莫過于童年了。沒有太多的煩惱，沒有成堆的作業(yè)，有的只是無盡歡樂。如果你真正有所收獲，童年其實(shí)也并不短暫，那幾年讓我感受到了父母對(duì)我的疼愛，老師對(duì)我的教導(dǎo)，使我從小養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，受益終身也讓我知道擁有一顆童心是多么重要。這一切都為我成長(zhǎng)做了最好的鋪墊。
若是不曾走過怎么能懂。平息了往事有時(shí)一笑而過?？部烂β档某踔猩瞵F(xiàn)在看來已成為我們?nèi)松凶顚氋F的一筆財(cái)富。朋友之間的互相勉勵(lì)，同學(xué)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了目標(biāo)的不懈奮斗，初中的一次次緊張復(fù)習(xí)雖然當(dāng)時(shí)感覺漫長(zhǎng)難耐，但現(xiàn)在看來也許只有真正經(jīng)歷了才能懂得。淚水與汗水的交織，輝煌和低谷的起伏，一次次跌倒，一次次又堅(jiān)強(qiáng)地爬起，在孤獨(dú)中展示出一種優(yōu)雅，在奮斗中彰顯出一種華麗。
如今已經(jīng)身處初中，離中考看似遙遠(yuǎn)，實(shí)則三年彈指一揮間。幾年寒窗苦讀奮斗拼搏只為一朝破繭成蝶，在緩慢中優(yōu)雅地成長(zhǎng)，在優(yōu)雅中華麗地蛻變。希望，就這樣生長(zhǎng)，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)！
希望就這樣生長(zhǎng)濟(jì)南篇二十
雨仍在下著，路燈漸漸的亮了起來，街上寒氣襲人，她已完全迷失了方向，她感到自己累了，再也走不動(dòng)了，就蹲在地上，回想起剛才的一幕幕，淚水就像于水下起來。
就在幾個(gè)小時(shí)前，她還懷著激動(dòng)的心情，高高興興的在街上走著。她受到了雜志社的錄取通知書，并且面試時(shí)間就在今天下午?？僧?dāng)主考官得知她患有先天性軟骨障礙，看到她那只有一米多高的身軀時(shí)，臉上的笑容消失了，代替的是一副緊鎖的眉頭，雖然看到主考官這樣，但她還是努力的說著，向主考官匯報(bào)自己的情況，可還沒等她說完，主考官就拋出一句：“行了，小姐，麻煩你了，你現(xiàn)在可以回去了?！彼悬c(diǎn)怔住了，但還是竭力地說：“對(duì)不起，雖然我是殘疾，但我人殘志不慘，我是非常喜歡這份工作，我也很想擔(dān)任這個(gè)職位，求求您了，讓我試一試吧……”“小姐，其實(shí)你的心情我也很理解，”主考官實(shí)施的說，“但興趣不能決定一切，由于你的種種原因，要想在這方面發(fā)展是比較難的。我也知道你很喜歡這份工作，但謀事在人，成事在天，你請(qǐng)回吧……”主考官的話像一把鹽，撒在她那傷痕累累的心上，灑在她那充滿打擊的心上。
雨漸漸停了，她站起身來，依然是漫無目的地走著，淚水是像雨水般下著，她想到了死，她想，她這個(gè)累贅還回家里干什么，回到家只會(huì)增加負(fù)擔(dān)?？墒撬窒氲搅烁改?，想到了父母含辛茹苦的把她養(yǎng)大，想到了溫暖的家……她的心情很復(fù)雜、低落。
前面有個(gè)拐彎的地方，她轉(zhuǎn)角時(shí)沒注意腳下的石頭，摔了一跤，膝蓋上鮮血直流，她已經(jīng)無力爬起。當(dāng)她側(cè)過頭時(shí)，無意發(fā)現(xiàn)了墻角的縫隙中，有一顆綠色的小植物頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，經(jīng)歷過風(fēng)雨洗刷的它，葉片上還殘留著水珠。她看到了生的希望，立刻打消了死的念頭，從地上爬起來，擦干自己的淚珠，不管膝蓋上鮮血直流，艱難又頑強(qiáng)的向家跑去。
她要告訴自己，告訴父母，希望并沒有結(jié)束。