創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會中最重要的競爭力之一，我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。寫總結(jié)時要客觀公正，不要帶有主觀色彩和個人情緒。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對大家有所啟發(fā)。
高二語文會考篇一
在人生的路途上，總會遇著疾雨，淋濕我們本該平順的衣衫，阻攔我們本該矯健的步伐，但只有真正行走在人生路上的人，才能在寒冷中堅挺，在跌倒時爬起，在憤怒時放開心胸，支撐我們的，正是那些人類最珍貴的夢想和一顆充滿希望的心。
還記得圓明園嗎？
一直以為，圓明園是哭泣的。八國聯(lián)軍蹂躪著她的肌體，摧毀著她的骨骼，沖天大火燃燒的是一個民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋樓的殘臂斷垣穿越百年的風(fēng)雨永遠存在。
當(dāng)你佇立在那西洋樓大水法的遺址前，你無法不感受圓明園的疼痛，感受一個民族的屈辱和疼痛，是那種切膚的痛。剩下一人，靜靜地，在潔白的石塊坐下，對著這大水法遺址，對著這華美殘破的羅馬石柱，和蒼天，和這些斷壁殘垣一起落淚哭泣。
忘不了那場讓所有中華兒女悲憤的大火，忘不了圓明園昔日園中的滿目春色。圓明園的毀壞，使中國人民更加深記國仇血恨，他使中華兒女更加堅強。勿忘國恥，我們會為祖國開創(chuàng)另一片天。
的的確確，從那之后，有多少的仁人志士拋頭顱，灑熱血，他們將自己的夢融注到國家的夢中，他們明白，“得其大者可以兼其小”他們知曉，國富則民強，國泰則民安。
朱光亞，一生為大事來，他一生就做了一件事，但卻是新中國血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量，細推物理即是樂，不用浮名絆此生，遙遠蒼穹中，他就是那顆最亮的星。
楊善洲，綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓，老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來。清廉，自上任起，奉獻，直到最后一天，六十年里的一切作為，就是為了不辜負人民的期望。
當(dāng)我們自豪于無垠的星際留下了中國人的足跡時，請不要忘記，這全是因為一種叫“中國夢，我的夢”的付出與腳踏實地。嫦娥奔月終于不再是我們仰望星空時的美麗遐想，出艙行走也不再是我們望他國而興嘆的遺憾。昔日的夢想今成真，而夢想成真絕不只是有夢想就可以的。這里，凝結(jié)了無數(shù)航天人的心血，這里匯聚了無數(shù)航天人的奉獻。
少年，請舉起你的雙手，捧出一顆熾熱的心，將它送到中國夢里去。在那里，它會散發(fā)出耀眼的光芒，終有一天，神光會籠罩大地，終有一天，中國夢不再遙遠。
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高二語文會考篇二
寫作能鍛練思維。使思維更敏捷、更深邃、更清晰，想什么事情的時候想得更快更全面更明朗。那么你知道怎么寫作文嗎？這次白話文為您整理了高二語文會考作文材料（優(yōu)秀7篇），您的肯定與分享是對小編最大的鼓勵。
小時候，大家什么都不懂，經(jīng)常會做傻事，令人哭笑不得。
我在童年也干了許多傻事，現(xiàn)在回想起來真是太好笑了。
有，媽媽帶我去一家餐廳吃飯，吃飯前我去洗手間，突然看見墻角有一個小香爐，里面插了三枝燃著的香，那些香長短不一，散發(fā)出一股濃郁的香味。我還以為是寺廟里燒的香呢，感覺很奇怪，媽媽帶我去旅游，見到佛寺的香都是放在正中央，這里怎么會放在墻角呢？而且這里沒有什么菩薩、天王等一些神像。但我又想，既然是香就應(yīng)該是拜的吧，不管有沒有神像，拜一下總是沒壞處的。于是我就恭恭敬敬地拜了三拜才出去。
見了媽媽，我大聲地說：“媽媽，我在洗手間里發(fā)現(xiàn)了三炷香，還拜了三拜?！眿寢屄犃宋业脑?，眼淚都快笑出來了。我大惑不解，以前媽媽帶我去旅游，碰到寺廟總看到許多人拜香爐、上香，我也跟著拜過。為什么今天媽媽就捧腹大笑呢？媽媽看出了我的疑惑，給我解釋說那不是寺廟里燒的香，而是為了凈化氣味而點燃的熏香。聽了這話，我哭笑不得。
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅實的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣；只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽?，F(xiàn)實像那無邊的滄海，而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會問：“為什么我們不是雄鷹？”很簡單，因為我們不曾歷練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今，這樣的“蝴蝶”不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮”的思想，只要學(xué)習(xí)，剩下的，無論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長包辦，這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?？現(xiàn)在的家長猶如三國時的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”只需一句：“全憑相父處置”。何等的悲哀?。]有自己的主張，沒有自己的見解，是永遠不會成長的。溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r才會發(fā)現(xiàn)，自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過自己的實踐才能獲得，這不是任何書本可以教會你的。
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長空的意氣，使他勇敢，堅強。掠過荊棘的山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨的高山，踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀，自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去尋找時間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線，然后奮力去實現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鴻鵠之志！x白話文x不怕困難，勇敢翱翔。無論前方多么危險，都不曾退縮，因為只有自己親身經(jīng)歷過才會明白。親身體驗過才會成長?！罢嬲拿褪?，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自己，你有堅實的翅膀么？雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會像雄鷹一樣，踏上自己的成功之路，只要我們肯實踐，肯努力。
面對未來，我們必須勇敢，讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是的，金錢不是萬能的。親人的親情，人與人之間的信任，朋友、兄弟之間的深厚情誼等都不能拿金錢來衡量，以及各民族之間的情誼。
我曾認識一位回族朋友，我們在一起學(xué)習(xí)、玩耍，自然也少不了我和他的故事……。
記得之前，我們在一起上學(xué)時發(fā)生過“矛盾”，但是，我覺得那是我們友誼的一次考驗。說“矛盾”倒也不是，不過只是一點小小的爭議。
他學(xué)過奧數(shù)，我也在學(xué)奧數(shù)。一次，我們一起討論一道看起來很難的奧數(shù)題，想著想著我雙眼一亮，仿佛有了這道題的解題思路，他突然好像也知道了如何解這道題，我倆幾乎是異口同聲地說出了答案，“我知道了，是2962。”“?。∈?873!”我倆驚訝地看向?qū)Ψ??！澳阏f的不對，是2962”他說道，我說：“應(yīng)該是2873吧?！彼址瘩g道：“不對，你聽我說，這個不是兩個面嗎，這個加這個再……”
雖然，我覺得他說的有一定的道理，可我覺得還是自己的思路是正確的。要想讓他真的清楚，我還是要有充足的理由。我思考了一會，對他說出了我的思路，可他還是堅持他的理由。就這樣，我們爭論了好一會，最后都快要不理對方了。突然間，我的腦海里閃過兩個字：團結(jié)。我頓時明白了：為了一點小事而破壞了我們的友誼，實在不應(yīng)該。于是，我提議說：一起思考答案?？赡芩灿X得這樣不好。最后，正確答案都不是我倆說對的。經(jīng)歷了這次的事情，我們的友誼更深厚了。
我相信，我們的民族團結(jié)之花一定會綻放的更加美麗！
流光一瞬，華表千年，一路走來，步履深深。自1949年新中國成立到2020年迎來七十一華誕，在黨的堅定領(lǐng)導(dǎo)下，炎黃子孫同心同力，讓中國立于這世間，讓世界都看見。習(xí)總書記在黨的十九大指出要“講好中國故事”，需要你我共奮力。
講好中國故事，我們要自覺成為中華優(yōu)秀文化的繼承者；我們應(yīng)爭做奮斗精神的踐行者；我們應(yīng)成為夢想精神與愛國情懷的代言人。
成為中華優(yōu)秀文化的傳承者，是講好中國故事的必要前提。中華文化浩浩湯湯，承接千載，不曾偃息。自禹鑄九鼎，浸潤禮樂春秋，點染六朝金粉，而后更經(jīng)烈火崢嶸的熔鑄，中華文化越發(fā)沉蘊博遠！我看見“故宮掌門人”單霽翔院長，將故宮博物院與時代文創(chuàng)緊密結(jié)合，令六百年悠久的文化生命與體量再次發(fā)光，令中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷久彌新；我聽見“國粹”京劇梅蘭芳大師，從古老角本中淬煉精華，用戲劇喚醒中國人民的文化生命，引起世界人民的文化認同。抹娟秀瓷花、一記遒勁筆墨，中華優(yōu)秀文化既生于歷史舞臺，就應(yīng)講好新時代新中國的故事。
爭做民族奮斗精神的踐行者，是講好中國故事的必然要求。在近代中國，譚嗣同奮斗一生，終嘆“四萬萬神州泣下淚，天涯何處是神州？”含恨離去；民族主義革命時期，趙一曼曾言“未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華”，奮斗氣概生動詮釋了民族復(fù)興的必然，即使百年之后。江山不負英雄淚，且把利劍破長空。新時期的全體國民，皆應(yīng)向奮斗精神齊頭并進，以奮斗和拼搏書寫華夏新章。努力學(xué)習(xí)、脫貧攻堅、全體小康……無不是六億堯舜奮斗團結(jié)的成績，無不是生命共同體積攢的力量。但時代性任務(wù)仍在更新，我們?nèi)孕柘蚯啊?BR> 成為夢想精神與愛國主義的代言人，是講好中國故事的升華。猶記梁任公的“少年強，則國強”，我們以夢為馬，揮動著手中擔(dān)當(dāng)?shù)募t旗，高歌向前；猶記“天眼探空”的南仁東，“蛟龍?zhí)胶！钡男燔荒希麄冊邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，將意念化作一束至純至強的光，照亮后人前進的道路。謹以_g20峰會演講中“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”為標(biāo)，做自己的炬火，做民族的光，發(fā)出自己的光和熱。同時深刻認識到，科學(xué)的道路才是中國特色社會主義道路前進的必然，我們應(yīng)認識并戰(zhàn)勝探索歷史中“大躍進”之風(fēng)的錯向，繼續(xù)正確完成時代的任務(wù)，聚焦時間的目光。
理想與現(xiàn)實之間，不變的是開拓，我不會去想身后是否狂風(fēng)暴雨襲來，因為既定的目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影。目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，鮮衣怒馬，總能詩酒年華。
東隅已逝，桑榆非晚。唯有以刀刃向內(nèi)的勇氣向不思進取，向忘國遺家的頑瘴痼疾沖鋒，以雷霆萬鈞之勢做中華優(yōu)秀文化的繼承者，奮斗精神的踐行者，夢想精神與愛國情懷的代言人，秉承時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，終將見鷹廭試飛，葳蕤蓬勃。
簡丹想走出大院去看看世界，可是真有那么一天的話，這個大院里除了爸爸還有一個人是讓她最留戀的，那就是蘭奶奶。
蘭奶奶是一個樂觀的胖胖的老太太，個子才比上了三年級的簡丹高出一點點，像一個圓球，萌萌的，每天都在腰上系著個大圍裙。其實她不僅沒有腰，而且似乎腰的位置還是她最粗的地方！
蘭奶奶好像總有干不完的活，每天簡丹回家的時候都看見蘭奶奶在院子里忙這忙那的。如果有一天，一進院子要是沒有看見蘭奶奶還真的好像缺點兒什么呢！
全院子的人都愛和蘭奶奶說笑，蘭奶奶也是看見每個人都有說不完的話。這點最讓簡丹佩服，她自己是看到誰都不知道說什么。
這不是今天一進院子，就聽蘭奶奶在喊：“這是誰家晾的恤t??？都掉地上了，沒人要了？”正說著，看見簡丹，“孩子，認識不，這是誰家的恤t?”
這下子逗樂了簡丹，她咯咯咯地笑著，小聲對著蘭奶奶說：“蘭奶奶，這個叫t恤！“。
“我不管它叫啥，趕緊的，去問問是誰家的！”蘭奶奶把那件“恤t”塞給簡丹，轉(zhuǎn)身忙乎去了，嘴里還在糾結(jié)：“恤t?t恤？管他啥！”
吃過了晚飯，蘭奶奶坐在院子里，她那個上了初中的孫子非要教蘭奶奶用手機，簡丹就趴在窗臺看熱鬧。蘭奶奶孫子先給蘭奶奶用手機照個相，蘭奶奶看了一眼屏幕，像看見了怪物似的大叫起來：“太難看了！快點兒弄沒！”
這教手機的過程一直像打仗一樣激烈。最后，她孫子又開始教蘭奶奶用微信語音說話，蘭奶奶對著手機像打電話似的；“喂！喂！”給她孫子急地圍著她轉(zhuǎn)：“不用喂了，直接說話吧！”蘭奶奶還有理了，白了她孫子一眼：“對方?jīng)]有聲，我咋說話！”
在簡丹的眼里，蘭奶奶到德云社去說相聲，一定比小岳岳還紅！
雖然蘭奶奶70多歲了，但是精神頭可足了。夏天的時候，為了涼快和熱鬧，總有人愛把電視機搬到院子里來。大家在一起看電視劇什么的，這不，今天大家又坐在一起看當(dāng)下最時髦的諜戰(zhàn)劇，劇情跌宕起伏，緊緊地抓著大家的心。演到一個壞蛋去偷情報，聽到有人來了，就藏到了窗簾后面。
那個好人進屋子之后，發(fā)現(xiàn)不對勁，開始四處查看。大家都安靜了，跟著緊張起來，忽然一聲喊：“他在窗簾后藏著呢！快點兒抓住他！”這下給大家嚇的。一看是蘭奶奶入戲了，正認真地用手指著電視屏幕跟著著急呢！頓時，院子里的人都笑起來，諜戰(zhàn)劇變成喜劇！
這就是敢愛敢恨、活力四射的蘭奶奶。蘭奶奶的趣事像天上的星星一樣多！
晚上，我回到家，聽到父親在不停地抱怨：“這電腦怎么又壞了！”我不禁感嘆我們家這臺電腦的質(zhì)量。
父親沒事做了，就和我還有母親聚在一塊兒談天說地。我不免也插上幾句，氣氛一下子活躍了起來。母親談工作，父親則和我說起了最近最流行的歌曲。他還免不了來上幾句，擺上一個造型，用他的“天籟之音”唱那些歌，簡直就要讓人吐。真后悔沒有用相機拍下來。
忽然間，我陷入了沉思：如果沒有電腦那該有多好！自從買了電腦以來，我們家就少了許多歡聲笑語。一切似乎都被電腦所替代。
曾經(jīng)，父親是多么關(guān)心我。小時候，他經(jīng)常帶我和母親出去玩。我不開心時，他總是來安慰我。在我的眼里，父親是一棵大樹，為我擋風(fēng)遮雨，給我依靠。有人問過我，你給你父親打幾分？我總會堅決地回答：“我給爸爸打100分！”
可現(xiàn)在呢？電腦占據(jù)了父親。他和我說話的時間變少了。特別是在母親上班的時候，家里就像只有我一個人一樣。有時，我們說的話不超過5句，甚至沒有！如若有人再問我同樣的問題，我會回答他：“50分?！彪m然他在事業(yè)上是有所成就，但他已不是一個好爸爸。難道，昔日的那個爸爸只能成為回憶？他會在我的心中永遠消失？不！不會的！我會讓他回到原來的他！我要原來的那個他——一個慈祥的、合格的爸爸！
我起身走進房間，那拿起筆，把內(nèi)心所想的一切寫在信上告訴父親：電腦里的一切永遠是一個虛擬世界，不能沉浸在里邊！
在國家安定之時，他們是沖在一線，為國謀發(fā)展的科研人員，是永遠警惕，防衛(wèi)國土的勇士。他們是永遠受人贊揚的人，永遠擔(dān)得起這樣一個稱號—-英雄！
不，不僅僅是。英雄是有著堅定信念，不屈靈魂的人；是天災(zāi)人禍面前扛起一切，堅持不懈的人！七十年來，多少英雄兒女為國鞠躬盡瘁，多少拳拳赤子為民奉獻一生。
在復(fù)興這條路上，離不開這無數(shù)英雄模范披肝瀝膽，忘我無私的奉獻！新時代的號角已經(jīng)吹響，建設(shè)祖國的重任已然在肩，我們必須延承這條血脈，永遠銘記英雄人物，不忘初心，不忘使命！
2020春節(jié)期間，武漢疫情肆虐，整個世界為之恐慌，84歲的鐘南山院士和數(shù)千醫(yī)務(wù)工作者一道親臨一線，筑起了安全的屏障。他們都是英雄，可他們分明也是母親的孩子與孩子的父親。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行。
抗日烈士郁達夫曾言：“一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的。”我們的時代永遠不乏英雄，缺的是那份敬重愛惜的心。
手機上刷到的永遠是明星的奇聞異事，卻很少看到埋頭苦干的科研工作者；言談間對無聊的花邊緋聞如數(shù)家珍，卻連英雄人物的名字都說不出來。難道只有等英雄逝去我們才會想起去紀(jì)念他們嗎？太晚了！
到那時，一切所為都失去了所有意義，只有在當(dāng)下不斷奮進，將英雄之精神銘記在心，接過這份重擔(dān)，才是對他們最好的敬重與慰藉。
偉大出自平凡，平凡造就偉大。我們要銘記英雄人物，從他們的不朽功勛中吸取澎湃的動力，牢記使命，勇往無前。
在這最好的時代，在這最愛的時代。
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高二語文會考篇三
在人生的路途上，總會遇著疾雨，淋濕我們本該平順的衣衫，阻攔我們本該矯健的步伐，但只有真正行走在人生路上的人，才能在寒冷中堅挺，在跌倒時爬起，在憤怒時放開心胸，支撐我們的，正是那些人類最珍貴的夢想和一顆充滿希望的心。
還記得圓明園嗎？
一直以為，圓明園是哭泣的。八國聯(lián)軍蹂躪著她的肌體，摧毀著她的骨骼，沖天大火燃燒的是一個民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋樓的殘臂斷垣穿越百年的風(fēng)雨永遠存在。
當(dāng)你佇立在那西洋樓大水法的遺址前，你無法不感受圓明園的疼痛，感受一個民族的屈辱和疼痛，是那種切膚的痛。剩下一人，靜靜地，在潔白的石塊坐下，對著這大水法遺址，對著這華美殘破的羅馬石柱，和蒼天，和這些斷壁殘垣一起落淚哭泣。
忘不了那場讓所有中華兒女悲憤的大火，忘不了圓明園昔日園中的滿目春色。圓明園的毀壞，使中國人民更加深記國仇血恨，他使中華兒女更加堅強。勿忘國恥，我們會為祖國開創(chuàng)另一片天。
的的確確，從那之后，有多少的仁人志士拋頭顱，灑熱血，他們將自己的夢融注到國家的夢中，他們明白，“得其大者可以兼其小”他們知曉，國富則民強，國泰則民安。
朱光亞，一生為大事來，他一生就做了一件事，但卻是新中國血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量，細推物理即是樂，不用浮名絆此生，遙遠蒼穹中，他就是那顆最亮的星。
楊善洲，綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓，老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來。清廉，自上任起，奉獻，直到最后一天，六十年里的一切作為，就是為了不辜負人民的期望。
當(dāng)我們自豪于無垠的星際留下了中國人的足跡時，請不要忘記，這全是因為一種叫“中國夢，我的夢”的付出與腳踏實地。嫦娥奔月終于不再是我們仰望星空時的美麗遐想，出艙行走也不再是我們望他國而興嘆的遺憾。昔日的夢想今成真，而夢想成真絕不只是有夢想就可以的。這里，凝結(jié)了無數(shù)航天人的心血，這里匯聚了無數(shù)航天人的奉獻。
少年，請舉起你的雙手，捧出一顆熾熱的心，將它送到中國夢里去。在那里，它會散發(fā)出耀眼的光芒，終有一天，神光會籠罩大地，終有一天，中國夢不再遙遠。
高二語文會考篇四
讓中華民族強大起來，造福全人類。這是我們每個炎黃子孫的共同夢想，為了實現(xiàn)這個“中國夢”，我們不畏困難，我們只有堅持，才能實現(xiàn)這個“中國夢?！?BR> 記得那天，我與爸爸去爬峨眉山。剛到山底，一級一級的臺階便出現(xiàn)在我眼前。我與爸爸一步步輕松地走了上去······時間慢慢的過去了，伴隨這烈日驕陽的烘烤。我早已汗流浹背，一根又一根的頭發(fā)緊貼著我的臉。我在心里想：真是太熱了!早知道就不爬山了。于是，我便向爸爸說出了心里話：“爸爸，我不想爬山了，好累啊!”爸爸回答說：“孩子，做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢啊!”脾氣倔強的我，不聽爸爸的百般勸說，就是賴著不動。突然，一聲稚嫩的聲音闖入了我的耳畔：“爸爸，我不回去。”我扭頭一看，前方不遠處的亭子里，一位大約七、八歲的小男孩正鬧著脾氣。我好奇的走了過去，只聽那男孩的父親說：“為什么不回去，你的腳都受傷了啊。”我看向小男孩的腳腕處，的確，一絲又一絲的血不停地溢出來，男孩開口應(yīng)聲說：“因為爬峨眉山是我的夢想，爸爸，您不是說過自己的夢想是不能輕言放棄的嗎?”被男孩這么一說，那父親愣了一愣，隨即笑了笑說：“好吧，既然是我兒子的夢想，爸爸也和你一起去實現(xiàn)它!”說完，男孩爸爸拿出一些處理傷口的藥，幫男孩處理完傷口，便登山去了。我扭過頭看了一下爸爸，想既然一個七、八歲的的孩子都可以堅持，我為什么不可以呢?脫口而出：“爸爸，我們繼續(xù)登山吧?！?BR> 堅持才能實現(xiàn)我們的“中國夢”，只有堅持，才能得到我們所憧憬的，我們所向往的!
高二語文會考篇五
在國家安定之時，他們是沖在一線，為國謀發(fā)展的科研人員，是永遠警惕，防衛(wèi)國土的勇士。他們是永遠受人贊揚的人，永遠擔(dān)得起這樣一個稱號—-英雄！
不，不僅僅是。英雄是有著堅定信念，不屈靈魂的人；是天災(zāi)人禍面前扛起一切，堅持不懈的人！七十年來，多少英雄兒女為國鞠躬盡瘁，多少拳拳赤子為民奉獻一生。
在復(fù)興這條路上，離不開這無數(shù)英雄模范披肝瀝膽，忘我無私的奉獻！新時代的號角已經(jīng)吹響，建設(shè)祖國的重任已然在肩，我們必須延承這條血脈，永遠銘記英雄人物，不忘初心，不忘使命！
2020春節(jié)期間，武漢疫情肆虐，整個世界為之恐慌，84歲的鐘南山院士和數(shù)千醫(yī)務(wù)工作者一道親臨一線，筑起了安全的屏障。他們都是英雄，可他們分明也是母親的孩子與孩子的父親。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行。
抗日烈士郁達夫曾言：“一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的?！蔽覀兊臅r代永遠不乏英雄，缺的是那份敬重愛惜的心。
手機上刷到的永遠是明星的奇聞異事，卻很少看到埋頭苦干的科研工作者；言談間對無聊的花邊緋聞如數(shù)家珍，卻連英雄人物的名字都說不出來。難道只有等英雄逝去我們才會想起去紀(jì)念他們嗎？太晚了！
到那時，一切所為都失去了所有意義，只有在當(dāng)下不斷奮進，將英雄之精神銘記在心，接過這份重擔(dān)，才是對他們最好的敬重與慰藉。
偉大出自平凡，平凡造就偉大。我們要銘記英雄人物，從他們的不朽功勛中吸取澎湃的動力，牢記使命，勇往無前。
在這最好的時代，在這最愛的時代。
高二語文會考篇六
人生就像一列正在航行的火車，在這前進的旅程中，我們都曾享受到無盡的快樂，可是在這前進的同時，我們也在經(jīng)受著人生中的種種磨礪，所以，每當(dāng)?shù)竭_一個站點時，總會有人會上車，那么，也有人會下車。上車的人會好好把握這次機會，繼續(xù)努力下去；而下車的人會繼續(xù)努力，登上下一列火車。
夢想起航那一秒，仿佛一路悸動穿梭軌道，要熱血沸騰，戰(zhàn)火燃燒。夢想仿佛是所有人心中的期盼，每一個人都曾為之奮斗、努力。即使那個他或她會在火車的中途下車，但，他或她卻擁有著燦爛無比的笑容和信心，下次，他或她會再一次登上火車，迎接挑戰(zhàn)。
也許在追尋夢想的路上，我們也曾滴下過如同瀑布般的汗水，也曾在眼角流下晶瑩剔透的淚水，也曾面對一時的成功而開懷大笑或嚴(yán)肅思考以后，但，緊迫的壓抑會迫使我們更加珍惜這次前進的機會，更加努力的邁進，再邁進！我們離夢想的這一段路上即使困難重重，奸險萬分，但是只要我們肯努力、肯奮斗，那么這條路的距離將會縮短，夢想成真的那一天也就越來越近了。
現(xiàn)在的我們也只不過是一群中學(xué)生，夢想對于我們來說就等于是天方夜譚。假如你作為一名中學(xué)生是這樣子來理解的話，那就大錯特錯了！夢想是對未來的一種期望，是在現(xiàn)實社會中暢想未來自己所期待的職位或是一種可以讓自己感到堅持下去就是幸福的根源的想法。我們作為一名中學(xué)生，作為正值青春年少時的我們，心中一定隱藏著一個美好且又需自己努力奮斗的期盼，這份期盼會在時間的虛耗中漸漸放大，直到自己領(lǐng)會到它所潛在的道理，然后加以運用。每個人在完成期盼的同時，只憑借胸懷大志的空想，不去努力拼搏；不去依靠自己所學(xué)習(xí)的知識，一種勇于探索的精神，一種堅強、堅定不移的信念以及堅持到底、持之以恒的決心。那么，即使夢想就在你的眼前，無論你是使勁伸手去觸碰，無論你是費盡多少心機，多少心思，都無法靠近夢想一分一毫，始終無法實現(xiàn)夢想。
夢想就好似是一只枯葉蝶的經(jīng)歷?？萑~蝶獨自翩翩飛在樹林間，帶著他的獨特保護色，奈何風(fēng)雨太激烈，小小翅膀失去顏色，但是，一旦失去保護色。蒼白脆弱，飄飄墜落，誰能齊飛？心中的火花已熄滅，何時才能振翅飛，飛向夢中云和月！
夢想，有可能對于現(xiàn)在的我們來說就好似是遙不可及的，是飄渺的，但我們現(xiàn)在就可以為自己的夢想而付之于行動，為之努力、奮斗。就像歌詞里的“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光，插上竹蜻蜓張開了翅膀，飛到任何想要去的地方！一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎，只要你敢想就算沒到達理想，至少有回憶珍藏！”
所以，還未考慮過自己的夢想或已經(jīng)有了夢想的或有了夢想還從未去加以實踐的正值青春年少的青少年們，運用自己的知識、精神、信念、決心，去追逐自己的夢！去為自己的夢想闖蕩一番吧！為了自己的夢想奮斗吧！乘著火車，起航吧！
高二語文會考篇七
不要單純認為讀書就是念字，泛泛而讀，作用不大，收效甚微。因此有必要首先下一番功夫，學(xué)會從整體到局部再從局部到整體，認真研讀課本。
學(xué)期初，新書一到手，先要看目錄看說明，甚至插圖、附錄。明確本學(xué)期的任務(wù)和重點，然后逐單元閱讀單元提示，明確各單元的具體任務(wù)。還可以摘抄或列表格來加深印象，隨時參照。在每一課的課文閱讀上學(xué)會“讀提示——做預(yù)習(xí)——提問題——解疑難——做練習(xí)——寫總結(jié)”六步讀書法。做到讀通、讀懂、讀好。
在利用課本的同時還有一個非常重要的方法，具體做法是：在閱讀語文書的同時，還要注意勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題。魯迅先生就喜歡邊讀書邊在書上勾畫，濃圈密點、腳注眉批，當(dāng)有人向他借書時，他總是另外買一本借給別人，因為他的書經(jīng)過勾畫批注已變成他的服務(wù)工具了。再如老師的教科書，也是如此，這種在課文的字里行間勾畫讀書法，既可以使我們讀書時思想集中，提高效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有利于我們復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時只要翻翻書，重點難點一目了然。
高二語文會考篇八
“媽，你知道嗎?我不想陪你慢慢變老!”
歲月總是那么無情。不經(jīng)意間，它已在母親的臉上刻下了深深的痕跡，母親那本來就消瘦的臉龐顯得更加蒼老。有一天，我望著母親的背影，哭了。因為我是一個不善于表達情感的人，因為我是一個太堅強而又太脆弱的人。我對母親的愛，曾沒有開口對她說過，可是母親卻在我的背后為我布置了一片燦爛的星空。
于是，我便把對母親的愛留在了夢里。于是，時間也就這樣從我的夢中一點一點地逝去。
在我的印象中，母親一直是一個懂得愛惜自己的女人。但不知何時起，母親變了，變得年輕了。
“你說這樣穿怎么樣，好看嗎?行不行?”“我想要一個緊身一點的褲子……”母親開始問我一些諸如此類的問題。當(dāng)然，有時我會被問得摸不著頭腦。以前，這是從來都不會出現(xiàn)的情況。但由第一反應(yīng)，我聳聳肩膀，笑了笑：“挺好看的，不錯?！痹俸髞?，我就變得習(xí)慣了。有時，也會時不時的夸她兩句：“哎呦，變年輕喲”“媽，今天穿得那么fashion”聽到這些話，母親會開心地笑起來，但也不忘自我嘲笑一下：“背后看十八，正面看八十?！毙ζ饋淼哪赣H就像得到老師表揚的孩子一樣，那么高興。
從此，母親變得越來越孩子氣了。
有一次，我和妹妹正躺在床上看電視，媽媽走了進來，對我們說：“今天，我又換了幾個舊式的五角的硬幣”我翻過身來，苦笑：“不會吧!媽，你不會受到我的“慫恿”，“太深了吧，干嘛又換。”因為一開始是我想換幾個舊式五毛銅幣收著玩的，所以就“慫恿”了母親替我收著點，誰知道，母親竟會這樣熱心。”“可我就是想換。”母親一臉無辜相?！笆罩?，挺有意思的。”說著，就掏出那個錢包，“當(dāng)當(dāng)”清脆，悅耳。母親會心地笑了。
母親陪我走過了青春的歲月。雖然我知道，時間不會倒流，也許，未來的時光會洗滌一切的記憶。我不想再把對母親的愛藏在夢里邊。于是在一個陽光明媚的午后，我在紙上鄭重地寫下了埋藏在我心里多年的意愿：
“媽，我不想陪你慢慢變老!”
高二語文會考篇九
印象之“龍眠”
這片土地，與“龍”有著不解之緣，龍眠山、龍眠河互為依據(jù)，為桐城冠以“龍眠”之稱，宋時黃庭堅曾吟誦“舊日龍眠今不眠”，如今這里呈現(xiàn)出飛龍在天的盛世景象。
經(jīng)過一年多的改造，龍眠河更加彰顯出現(xiàn)代的氣息，一座龍眠橋?qū)埫吆觿澐殖蓛蓚€不同的區(qū)域，龍眠河的南邊新建了別具一格的水上噴泉，每當(dāng)夜幕降臨，潔凈清亮的水便隨著噴頭在空中蕩漾，恰似流光溢彩。再搭配不同顏色的影燈，更是美不勝收……這時，站在龍眠橋邊，看著飛舞的噴泉和水中的倒影，便會忘了一天的疲倦和城市的喧囂。
再看那靜謐而又幽遠的龍眠山脈。假若早晨漫步中于小城，便可看到遠處那朦朧、綿延的山脈，像是披著一層神秘的面紗，在訴說著古老的神奇。
印象之“文廟”
要說桐城的環(huán)境美麗，那桐城悠久的文化歷史更是令人折服，桐城文廟作為安徽至今保存最完好的一組禮制性建筑，古樸典雅，端莊雄偉，至今已有7歷史，清晨或者黃昏，小城泊在朝霞或夕暉中，將700多年來的風(fēng)云際會，都悄悄藏在文廟的大殿里。
跨進那承載著厚重歷史文化的門檻，便可看到那彩虹般的拱橋，那可不是一般的拱橋，從那上面走出了許許多多的歷史名人，也得名為“狀元橋”。
印象之“桐中”
桐城倚山，桐城中學(xué)則倚城北隅。桐中校園內(nèi)有一株百年銀杏，傳為姚鼎當(dāng)年親手種植。如今枝繁葉茂，巍然冠約。數(shù)百年來，這株樹不僅汲日月之光燦，更多地汲取了一代代學(xué)子們的書聲詩語。
桐中有一副精辟的上聯(lián)，曰：“桐中敲銅鐘童男童女同上學(xué)”，至今無人應(yīng)對它的下聯(lián)，這也見證了桐中的文化之深邃。
桐中內(nèi)有一石柱，上書“高峰入云，清澈見底”。高峰者，即那些從桐中走出的仁人志士，清流者，亦可欽可嘉。園內(nèi)有個半山閣，被建筑家譽為“凝固的音樂”，真是一點也不為過，閣旁有古滕，一園風(fēng)景，清幽高雅。
漫步在桐中的校園里，看著萃萃學(xué)子忙碌卻又喜悅的背影，更有種“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”之感。
桐城，像一輪冉冉升起的太陽，迸發(fā)出勃勃生機與活力。
桐城，像一只展翅高飛的雄鷹，翱翔在蒼茫的廣博天際。
桐城，像一道五彩斑斕的彩虹，令人久久回味和喜愛它的艷麗。
……。
桐城印象，會給每一個桐城人以及遠道而來的客人留下深刻的印象！這座歷史滄桑的文化古城，在勤勞智慧的桐城人民共同努力下，必將煥發(fā)出更迷人的青春光華！
高二語文會考篇十
車?yán)锏碾娮隅婇W著綠色熒光——已經(jīng)6：57了，我即將遲到，我前座的男人一動不動，死寂一般。
前座的男人是我的父親，近幾年來，我們交流甚少，如“最熟悉的陌生人”。我常常好奇，上天為何要派這樣的一位冷漠的父親與我相遇。
“呯”的聲響伴隨著一股沖擊力把我向前推去——車子被追尾了。只見父親漸漸聳起寬大的肩，長呼著一口氣，又緩緩的顫抖的放下?！拔胰タ纯辞闆r?！彪S即便傳來車門關(guān)上的聲音環(huán)繞耳畔。
幾分鐘后他回來了，“還有一段路，你自己走去學(xué)校吧，我載不了你了?！蔽抑幌胍园倜讻_刺的速度趕去學(xué)校，經(jīng)過車窗卻又想看一眼父親——我的眸子觸及到了他的，原來那是一種溫柔的目光，如同細膩滋潤的珍珠上的高光，柔和地籠罩著我，即使悄然爬上一點紅血絲，也掩不住目光中溫暖的光輝，那目光跟著我的足跡，為我開拓出冬日里的一條小路。
顯得不知所措的我，慌忙地害羞地扭過頭，我靈動的眸子竟有與他溫柔目光相遇的一刻，叫人不習(xí)慣。
父親的車是要修兩天了。
第二天早晨，父親竟提出要陪我走去學(xué)校，我也不敢不答應(yīng)。冬日里，人們所說“刺骨的寒風(fēng)”倒也不刺我的骨，只是手腳冰冷，眼睛被風(fēng)迷的幾乎睜不開。
那風(fēng)中揮舞搖曳的樹枝，飛揚的塵土，灰蒙蒙的云在我只睜開一條縫的眼前混亂顛倒，這個世界仿佛搖搖欲墜。
忽然地一雙大手捧起我的小手，把一份溫暖送到手中，傳到心里。那是父親的手。
待風(fēng)小些，我又重新睜開眼，我任性的似小小的乒乓球的目光，很輕很輕地落在肩頭上，又轉(zhuǎn)而跳在父親臉上。他的眼睛居然也在注視著我，慌亂之下，再任性的乒乓球也只敢灰溜溜地逃走。逃向前方平坦的人行道上。
誰也沒有再說話，誰也不敢再說話。
總算是到了校門口?！霸僖?，走了。”我甩開父親的大手，直奔學(xué)校，可沒兩步，又于心不忍地回頭——父親似乎意識到了什么，緩緩地伸出一只手，又僵硬地揮舞著，平日里蒼勁有力的大手，現(xiàn)在卻像只不知所措的老鷹，呆呆的停在半空。他的嘴角徐徐露出微笑，那是我從未見過的父親的笑顏，而且，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，父親居然有小小的酒窩，激動的心情涌出來，這一刻，是心靈的相遇。他呼出的白氣悠哉游哉地升向天空。觀察著這美好的心靈的相遇，又悄悄消釋在冬日的寒氣中。
我終于明白，父親只是一個不善言辭的默默付出的人。我的心也終在此刻與他的心相遇，我感受到他溫柔，關(guān)心我的一面。不后悔與你相遇。
高二語文會考篇十一
這是一個關(guān)于我和一個語文老師的故事。
時間匆匆的來了又走了。昨天，我在高一生涯中追逐跋涉。今天，我已經(jīng)悄悄地來到了高二的門口?；剡^頭來看，大部分記憶都是朦朧的，難以辯駁的，但是我尊敬的語文老師依然清晰的在腦海里，一臉嚴(yán)肅，似乎要說什么抑揚頓挫的話.
丁海07年秋天，我開始向于先生的鐘文平學(xué)習(xí)。他老公個子不高，但是很有氣質(zhì)，黑直發(fā)。然而他日以繼夜的努力，藏了幾根銀線和一個畫框。一雙眼睛常常笑成一條縫。在高高的鼻梁上，他戴著一副眼鏡，嘴角總是帶著微笑，讓人第一眼就覺得和藹可親.
(a)法院
我很榮幸被選為中文系的代表。和老師在一起的日子越來越多，一種敬佩之情油然而生。這方面不是因為我是中文系的代表，而是發(fā)自內(nèi)心的。每當(dāng)老公沒完沒了地給我們講人生的大道理，我總是努力去理解，認真去感受。
剛開始一切都很好，每節(jié)語文課我們都玩得很開心。聽老師講三國清朝，學(xué)唐玄奘，講林黛玉熱淚盈眶，只見氣氛冷峻，辭藻華麗；溫柔的地方，哭的時候看到一首很長的歌，而千般情懷。我也喝醉了。有多少次我自告奮勇發(fā)言，態(tài)度積極。
(二)乙
我也知道我不是一個很勤奮的學(xué)生。我不能一天到晚呆在教室里學(xué)習(xí)，但是因為那份尊重，我改變了。然而結(jié)果并沒有讓我太意外，成績確實有所提高，但只是一點點。面對一輪輪的挫敗，我無言以對。每次面對老公的眼神，我的尊重依舊，但不知道什么時候我變得更加膽怯了.
(3)我
兩個學(xué)期就這樣過去了，我成了系里的代表，卻一點作用都沒有。我很無助，很無力。
我一開始以為，我是中國人的代表而自豪，是我老公的左右手而自豪。沒想到這成了我的負擔(dān)和壓力?，F(xiàn)實告訴我，我失敗了，老公沒給我很多任務(wù)，我也沒幫老公。半夜里，終于明白了李商隱假負凌云的才華，抱著一輩子都沒有打開過的悲傷，終于明白了絕食無名的千里馬。
高二語文會考篇十二
1、中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必要性：
(1)龐大的人口壓力。
(2)資源短缺令人擔(dān)憂：人口壓力大、經(jīng)濟迅速發(fā)展和資源利用率低。
(3)深刻的環(huán)境危機：環(huán)境污染從城市迅速向農(nóng)村蔓延，生態(tài)破壞范圍仍在擴大。生態(tài)極危機區(qū)分布于東部地區(qū)，這里人口密集、經(jīng)濟發(fā)達，人類活動頻繁。
2、中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略框架：1994年3月，國務(wù)院發(fā)布了《中國21世紀(jì)議程》。
3、生態(tài)農(nóng)業(yè)是具有中國特色的農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展模式。留民營村建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)的措施：
(1)調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)：由單一的種植業(yè)調(diào)整為農(nóng)、林、牧、副、漁全面發(fā)展。
(2)開展綜合利用：以農(nóng)畜產(chǎn)品為中心，發(fā)展飼料加工廠和食品加工廠。
(3)廣開源流，開發(fā)利用新能源：沼氣的利用——原料來源于秸稈、人畜糞尿，沼液、沼渣還田或養(yǎng)魚。
高二語文會考篇十三
流光一瞬，華表千年，一路走來，步履深深。自1949年新中國成立到迎來七十一華誕，在黨的堅定領(lǐng)導(dǎo)下，炎黃子孫同心同力，讓中國立于這世間，讓世界都看見。習(xí)總書記在黨的十九大指出要“講好中國故事”，需要你我共奮力。
講好中國故事，我們要自覺成為中華優(yōu)秀文化的繼承者;我們應(yīng)爭做奮斗精神的踐行者;我們應(yīng)成為夢想精神與愛國情懷的代言人。
成為中華優(yōu)秀文化的傳承者，是講好中國故事的必要前提。中華文化浩浩湯湯，承接千載，不曾偃息。自禹鑄九鼎，浸潤禮樂春秋，點染六朝金粉，而后更經(jīng)烈火崢嶸的熔鑄，中華文化越發(fā)沉蘊博遠!我看見“故宮掌門人”單霽翔院長，將故宮博物院與時代文創(chuàng)緊密結(jié)合，令六百年悠久的文化生命與體量再次發(fā)光，令中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷久彌新;我聽見“國粹”京劇梅蘭芳大師，從古老角本中淬煉精華，用戲劇喚醒中國人民的文化生命，引起世界人民的文化認同。抹娟秀瓷花、一記遒勁筆墨，中華優(yōu)秀文化既生于歷史舞臺，就應(yīng)講好新時代新中國的故事。
爭做民族奮斗精神的踐行者，是講好中國故事的必然要求。在近代中國，譚嗣同奮斗一生，終嘆“四萬萬神州泣下淚，天涯何處是神州?”含恨離去;民族主義革命時期，趙一曼曾言“未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華”，奮斗氣概生動詮釋了民族復(fù)興的必然，即使百年之后。江山不負英雄淚，且把利劍破長空。新時期的全體國民，皆應(yīng)向奮斗精神齊頭并進，以奮斗和拼搏書寫華夏新章。努力學(xué)習(xí)、脫貧攻堅、全體小康……無不是六億堯舜奮斗團結(jié)的成績，無不是生命共同體積攢的力量。但時代性任務(wù)仍在更新，我們?nèi)孕柘蚯啊?BR> 成為夢想精神與愛國主義的代言人，是講好中國故事的升華。猶記梁任公的“少年強，則國強”，我們以夢為馬，揮動著手中擔(dān)當(dāng)?shù)募t旗，高歌向前;猶記“天眼探空”的南仁東，“蛟龍?zhí)胶！钡男燔荒?，他們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，將意念化作一束至純至強的光，照亮后人前進的道路。謹以_g20峰會演講中“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”為標(biāo)，做自己的炬火，做民族的光，發(fā)出自己的光和熱。同時深刻認識到，科學(xué)的道路才是中國特色社會主義道路前進的必然，我們應(yīng)認識并戰(zhàn)勝探索歷史中“大躍進”之風(fēng)的錯向，繼續(xù)正確完成時代的任務(wù)，聚焦時間的目光。
理想與現(xiàn)實之間，不變的是開拓，我不會去想身后是否狂風(fēng)暴雨襲來，因為既定的目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影。目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，鮮衣怒馬，總能詩酒年華。
東隅已逝，桑榆非晚。唯有以刀刃向內(nèi)的勇氣向不思進取，向忘國遺家的頑瘴痼疾沖鋒，以雷霆萬鈞之勢做中華優(yōu)秀文化的繼承者，奮斗精神的踐行者，夢想精神與愛國情懷的代言人，秉承時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，終將見鷹廭試飛，葳蕤蓬勃。
高二語文會考篇十四
幼鷹的成長，使它展翅高飛；種子的成長，使它立足大地；我們的成長，使我們自己隨夢遠航。
成長中會有酸甜苦辣。遇到挫折后的灰心喪氣，成功后的欣喜若狂，乃是我們的成長體驗。周國平曾說：“成長是一個極其微妙的.體驗?！蔽覀凅w驗著成長，成長為我們指引方向。
成長中的我們不要害怕挫折，即使處最黑暗的時代，也總會有光明的一線，我們只需要沿著那一線光明大步邁向前，即使看不到，但會有心靈的體驗。
發(fā)明家愛迪生發(fā)明燈泡的事想必大家早已耳熟能詳，一千多次的失敗，仍沒能止住愛迪生尋找光明的腳步，也許是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！钡男膽B(tài)，一直引領(lǐng)著他向前邁去，。他不懼怕挫折，只知道前方有勝利的大門為他敞開。
成長中的我們要學(xué)會堅持，半途而廢不可取，堅持到底才會煥發(fā)出我們的青春活力。
在nba這個巨人家庭中，個頭僅一米八三的小伙歐文卻能闖出一番天地，全是他不折不扣的努力和堅持所造就的，不斷的重復(fù)訓(xùn)練并沒有使他感到疲倦，身體的疲憊絕不代表他已經(jīng)疲憊不堪，他的心依舊似火燃燒，一腔熱血在他的體內(nèi)沸騰，從他的身上看，青春這兩個字被完美地詮釋，堅持這兩個字被完美地演繹。
成長中的我們亦要攜夢遠航，夢想是一個人的靈魂，沒有了夢想的人只是一副軀殼，失去了其本身存在的意義。懷揣著一顆逐夢之心，去揚帆起航。
并不聰明絕頂?shù)目票扔袎?，所以他比賽座無虛席；史學(xué)家司馬遷有夢，所以他日夜不斷完成了《史記》；科學(xué)家牛頓有夢，所以用他的奇思妙想總結(jié)了世間物體運動的規(guī)律。
我們又何嘗不能有夢？懷一顆夢想之心，走在青春大道上，去追尋真正的自己？
成長中我們學(xué)會了堅強，因而不要怕挫折；成長中我們學(xué)會了堅持，所以永不言棄；成長中我們給自己插上了夢的翅膀，才能勇往直前。
成長鑄就了我們不平凡的人生，我們成長為一名不平凡的少年。成長成就不平凡，亦成就了你我！
高二語文會考篇十五
1.生物進化的證據(jù)有哪些?胚胎學(xué),比較解剖學(xué),生物化學(xué),古生物化石。
2.生物進化的趨勢和一般規(guī)律?由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生。
3.達爾文進化學(xué)說的基本觀點。
4.現(xiàn)代進化學(xué)說的基本論點。
5.生物進化和物種形成的三個基本環(huán)節(jié)?變異、選擇、隔離。
6.生物多樣性包含哪三個層次?遺傳、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
7.人類活動對生態(tài)系統(tǒng)多樣性的影響主要表現(xiàn)在?
8.保護生物多樣性的措施有哪三大類?就地、遷地、離體保護。
高二語文會考篇十六
他們是愚者，總是為了別人去默默熬夜到深夜，他們是寬容者，用微笑來面對怒目相視。他們唯一想讓他人在才華上超越自己。為什么他們會這么做？因為他們的另一名稱是“老師”。
碎片一
女人淡淡的在黑板上寫下標(biāo)題《荷塘夜色》，她都忘記了在這面黑板寫下了多少次這樣的荷塘夜色。她用有些沙啞的聲音說道：“把書翻倒第二頁?！睗M頭的白發(fā)訴說著過去，而歲月又精準(zhǔn)的把她刻成老人的樣子。我不知道她曾經(jīng)成為多少人的老師。我也不知道我們是不是她的最后一屆學(xué)生。接著那一課，我領(lǐng)略到了一條漆黑小道通向的那月光、水色、荷葉相互融合和相互映照的荷塘夜色中。她非常投入仿佛自己置身于月色之中，我想她一定一直是這樣做的。為師德，為育才。
老師，我想對您說。：那一課讓我這個從未在月光下看到荷塘的人看到了那么美的景色。您說過要將最美的文用最美的方式講給最有希望的人，您堅定地做著數(shù)十年如一日的事情，如果說每次重復(fù)都會有厭煩的念頭，那么當(dāng)您想起自己說過的那句話時，您一定會堅持下來，你用最美的方式將美帶給學(xué)生，謝謝您老師。
碎片二
班上一掃昨日輕快的課堂節(jié)奏，宛如一個晴之大國，忽然下起了雨。他以前輕快的課堂氣氛突然沉重起來。其它人不知道，唯有我知道原因，因為他是歷史的講敘者，他半開玩笑的自稱為“講死人故事的活人”。正因為他是“活人”，所以他講這段歷史自然會顯得沉重。“從鴉片戰(zhàn)爭到民國建立再到抗戰(zhàn)勝利，這段我總結(jié)僅為兩個字“屈辱”，但我作為歷史老師還是會將這些屈辱告訴你們，”，以此為鑒，以此為鑒！”我突然想起了艾青的一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我愛這土地愛得深沉?！贝蟾啪褪撬@樣的人的寫照吧。
謝謝您，老師。是你讓死的歷史活了起來，并讓我真正理解了歷史意義，它不是一個提分的工具，更不是可有可無的科目，歷史的真正意義是借鑒，以史為鑒，開創(chuàng)未來。這八字牢牢得記在心底。謝謝您，老師。
老師，謝謝你們教我知識，謝謝你們給我智慧！你們是人類靈魂的工程師，使我們成為一個靈魂健康的人，一個對國家對他人有用的人，一個有著崇高境界的人。老師，千言萬語，道不盡您對我們的幫助，就讓這一腔洶涌的情感化為一句最真摯的謝語：老師，謝謝您！
高二語文會考篇十七
兒子在父親死后，就把母親從鄉(xiāng)下接到了城市里。
母親是一個勤勞的農(nóng)村人，盡管桌面干凈得透光，她總是擦了又擦，干凈的被褥，她總是拆了又洗，兒子對母親的評價就是一個詞：閑不住。一天，兒子照常一樣回了家，可一進家門就發(fā)瘋似的，開始翻箱倒柜的找東西。
“兒子，你找什么呢？”
“媽，一本書?！?BR> “有沒有放在書桌上？”
“沒，我找過了。”
“是什么書呀？”
“一本書，它是綠色的封面，有兩棵小樹，題目是叫做《美》”兒子頭上滲出了幾顆汗珠，盡管那是在北方的冬天。
兒子前腳剛出門，母親就出去了，在小村巷尾尋找一個前幾天很耳熟的聲音。
“師傅，我可找到你了?！?BR> “你是？”老伯開始很認真的回想，眼前的婦女似曾相識可就是想不起。
“師傅，我前幾天賣給你一箱破爛，你能還給我嗎？都怪我老糊涂，里邊有我兒子要用的書，我把錢賠給你行嗎？”
“我早就送到回收站去了，要不，你去哪找找？”
在老伯的指點下，母親找到了回收站，母親和門衛(wèi)好說歹說，求門衛(wèi)讓她進去，門衛(wèi)就順手指了路，好不容易讓她進去了。
天??！回收庫里的書多得堆成了一座“書山”，母親正想，這要真是一座山，那就好了！母親從小就是在山里長大，山里的路，她再清楚不過了，可這一座山卻是一座“書山”，母親找了架梯子，爬了上去，畢竟一個老母親爬上爬下，讓人看了很不是滋味，到最后母親始終是沒能找到那本綠色封面，有兩棵小樹，題目叫做《美》的書。
第二天，母親又去了，母親想起一個辦法，把自己認為兒子用得著的書都捆了一大摞，無論是封面是綠色的，還是有小樹的，或者粗略一翻，文中有關(guān)這個主題“美”的。可母親分明不識字，封面上甚至有兩片樹葉的，母親也一并捆了起來，一路扛了回去。
“兒子，你看看這些書，你用得著嗎？都怪媽媽不好，要不媽媽明天再給你去找?！眱鹤酉耄骸爸徊贿^是本書，本想答一題雜志上的討論題，沒答上也就算了，那本書大概早就沒用了……”
高二語文會考篇十八
吃上一口佳肴對大家來說是一件易如反掌的小事情，對我卻比登天還難。
“吃一塊吧，沒事的!”紅燒肉似乎在鼓勵我。對，“肉兄”言之有理!我急走幾步，用食指和中指夾起一塊肉，慢慢地夾到嘴邊，輕輕地放入口中，再緩緩地閉上嘴。純香的味道在口內(nèi)散發(fā)開來，第一口抿到肉皮，滑滑的，咸中帶甜，再吃嫩嫩的肉身，我便被這小小的肉塊徹底征服了。
我還想夾第二塊，媽媽過來了，怎么辦?驚恐的我早已夾住那塊肉，我又急不可耐地夾了過來?；炭种?，那塊肉掉了下來，我急忙用腳遮住紅燒肉。
“又怎么了?”
“沒什么。”
……。
晚上，一個小男孩痛苦的聲音從樓房中傳了出來。
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高二語文會考篇十九
什么是愛情?難道是王子與公主歷盡千難萬險的功德圓滿?難道是梁祝雙雙化蝶的感天動地?難道是羅密歐與朱麗葉的悲慘凄涼?我不知道。但，那或許就是愛情。
三毛曾說過：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此成了撒哈拉?！被蛟S她的愛情就在于與荷西在荒蕪沙漠中的異域浪漫。莎士比亞曾說過：“愛情就是一場瘋。”或許他的愛情就是沖破了世俗的枷鎖不顧一切地愛上一位青年男人的勇敢。秦觀曾說過：“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮?！被蛟S他的愛情就在于與才子佳人的一夜風(fēng)流。
每個人對于愛情的認知都不同，單對于現(xiàn)在的我們來說，愛情就是一時的沖動，青澀的想象，懵懂的思想。我希望不要讓它過早地開花結(jié)果，青稚的果實還很苦澀，現(xiàn)在承諾的地老天荒在時間面前都是蒼白無力的。愛情不是枷鎖，不是約束，不是累贅，否則，那便不是愛情。
真正的愛情會跨過千山，趟過萬水，穿過時間。它會跨越種族，跨越國界，跨越你和我的距離，是精神上的相通，靈魂上的契合。承諾不是永久的，那只不過是承諾人一瞬間的想法。真正的愛情需要時間的千錘百煉，它根本就不需要承諾。
張幼儀與徐志摩不是愛情，愛情不是高高的仰望;林徽因與徐志摩不是愛情，愛情不是飄渺的情愫;陸小曼與徐志摩不是愛情，愛情不是一味地索取。
對于我來說，愛情就是淺淺淡淡的愛，深深沉沉的情。
愛情，是一見鐘情的悸動，是日久生情的好感，是你我口中的地老天荒，是金婚垂暮的惺惺相惜，是一起看日出東山的浪漫，是轉(zhuǎn)角處再見你的溫暖。
愛情，躲在內(nèi)心里，藏在細節(jié)處。
天色朦朧，學(xué)校的銀杏樹已落下了大片的葉子。
早晨，輕輕踏過這片銀杏園，枯黃的葉子還在凌空盤旋，有的已被陣陣的微風(fēng)吹得不知去向，有的卻恰巧落在你的雙肩，還有些離開了大樹，獨自去了…。
中午，抬頭望望那棵銀杏樹。忽然，一陣大風(fēng)吹來，凌亂了我的頭發(fā)，只見大片大片的葉子在空中飛舞，它們帶著大樹的期盼與信念飄去了。剩在樹上的葉子不多了，它們依偎著枝干，似乎想知道外面的世界是怎樣的。
下午的課結(jié)束了，我又朝窗外看了一眼。夕陽西下，霞光斜射在那棵剩幾片葉子的銀杏樹上，煥發(fā)著光彩。那幾片葉子是多么的美，可這只是他們依靠別人的力量存在而已。我迫不及待地跑出教室，拾起一片似乎不太完美的葉子，舉過頭頂，向著夕陽，它是多么的美，盡管殘缺了，但也是一種殘缺的美。
放學(xué)了，天色又漸漸暗了起來，那棵銀杏樹上的葉早已不再那么耀人。低頭看匍匐在地面的葉子，它們吸引了我，隨意地排列組合成為一幅剪貼畫，大大小小零零落落的，使我大開眼界。
晚上，我躺在床上，思緒起伏，那片銀杏園是有多么令人感嘆的地方啊。等到秋風(fēng)蕭瑟，它們才可以自由飛翔，到處去游蕩，離開大樹的懷抱，去成長，去發(fā)現(xiàn)。然而只有那么幾十秒時間去飛舞，它們等了那么長時間，只是為了這幾十秒的時間去欣賞這個世界。
比起銀杏樹的生命來，我在這個世界能夠做的事還有很多。我也需要成長，也需要像葉子那樣在天空自由翱翔，不能夠再依偎在父母的懷抱里，在溺愛里成長，雖然那樣會使我沒有困苦也沒有焦慮，但只有自己去嘗試了，去經(jīng)歷過了，才知道這個世界不是想象中的那么渺小。
我們沒有辦法拒絕成長，它是我們不必等待的東西，在這條路上，有了歡聲就會有哭泣，有成功就必然會有失意，但成長的真理就是在跌跌撞撞中悟出來的。
成長是第一次學(xué)騎自行車，跌倒無數(shù)次，我不再害怕;成長是不甘心失敗但能夠愿意接受一切的安排，我不再彷徨;成長是知其不可而為之，我不在軟弱。
人的一生，會經(jīng)歷不同的階段與挫折，但只有自己去嘗試過才會明白，這就是成長。從一個懵懂的孩子到成熟的少年，這也是一種成長。只要是自己親身感受到的，那都是成長。
閉上雙眼，朦朧的記憶淡淡消去，恐怕這也是一種成長吧，朦朧而明晰!
高二語文會考篇二十
“叮鈴鈴……”，鬧鐘響了，我揉揉惺忪的睡眼，看了一下時間，“七點了!完了!完了!”今天是要和爸爸一起去爬山的，竟然起晚了。
我趕緊起了床，催促著正在吃飯的爸爸：“走了，快出發(fā)吧!”“我還以為你臨陣退縮了呢?！卑职植患辈幻Φ氖帐爸肟?。然后，我們踏著自信的節(jié)拍出發(fā)了。
天氣很好，陽光明媚，春風(fēng)和煦，道路兩旁的花花草草在微風(fēng)中悠閑地舞蹈著，看著這一切，感覺所有的壓力都消失不見了，哼著小曲，又踏上了快樂、舒暢的節(jié)拍。
來到山腳下，面對著眼前的高峰，我內(nèi)心不禁打起了退堂鼓。爸爸似乎看出了我的心思，便對我說：“來吧，有我在后面托著你呢!”聽到這句話后，我就像打了一劑強心針，抖擻精神，便開始向上爬。
我奮力的向上登著，爬的也是極快，很快就把老爸撇在了后面。大約二十分鐘后，我累得上氣不接下氣，喘著粗氣，一屁股坐在山石上不愿再站起來。爸爸很快來到了我旁邊：“怎么，爬不動了?你剛開始不該這么快的去爬，應(yīng)該把節(jié)奏放得稍慢一些，這樣你既能保持一定的體力，也會感到很舒服，能真心忘我的投入到登山的樂趣中去?！?BR> 聽到這些話，我若有所悟，調(diào)整了姿勢，放慢了腳步，繼續(xù)前行。正如爸爸所說的，果然輕松了很多，而且之前被我忽略掉的青松、碧草、嬌嫩的野花、歡快的鳥兒也紛紛闖入我的視野。我越登越有動力，不知不覺就和老爸登上了山頂。站在最高處，大有“一覽眾山小”之氣勢!
回想自己一路走來，先是因為節(jié)奏很快，體力不支，后來放慢節(jié)奏，攜著輕松地心情，登上了頂峰。
人生的路上，也是如此，何必事事急于求成!節(jié)奏慢一點，希望在前方，打著幸福的節(jié)拍，去欣賞慢下來的風(fēng)景吧!
高二語文會考篇二十一
光陰似箭，在媽媽無微不至的嘮叨下，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門，成為了一名中學(xué)生。
在媽媽的嘮叨聲中度過了一個月的中學(xué)時光，我迎來了第一次月考，沒想到居然考出了全校大榜第一名的好成績。在贊美聲和羨慕的目光中，驀然回首，我突然發(fā)現(xiàn)許多從前我沒有體驗過的感受，我懂得了感恩。
自從我升入了中學(xué)，媽媽對我的學(xué)習(xí)看得更緊了。每天放學(xué)回家一放下書包，媽媽就會立刻走來督促我趕快寫作業(yè)。中學(xué)的作業(yè)比小學(xué)的作業(yè)多多了，幾乎每天都要寫好幾個小時，這時候，媽媽總會一會兒走來一趟，監(jiān)視我是不是真的在認真寫作業(yè)。有時候還可能會走近些，突然冒出來一句：“字太亂了，好好寫”之類的話嘮叨不停。如果我正在思考，就會打斷我的思路，我又煩惱又無可奈何，只能坐在那里聽著，我覺得媽媽的嘮叨就是一種難以忍受的煎熬。
時間一天天過去了，在媽媽的嘮叨聲中，不經(jīng)意間月考隨之來了。月考那天，媽媽嘮叨了一個早上，告訴我考試時不要緊張，成績好壞無所謂，答題不要馬虎，不該丟的分一定不要丟……“哎，我知道了”我不耐煩地應(yīng)了一句，拎起書包逃跑似的去上學(xué)了。
當(dāng)月考成績出來的時候，我震驚了，我居然考了個大榜第一名，媽媽聽到后樂得不得了。媽媽笑了，開心地笑了，臉上的鄒紋都舒展開了，笑得合不攏嘴。我看著媽媽開心地笑著，仿佛身上每一個細胞都笑了，那么燦爛，甚至頭上的發(fā)絲也笑得顫微微的。
忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角有了絲絲白發(fā)，眼角的皺紋也多了許多，我突然有了一種要哭的感覺。這些年，媽媽為了我學(xué)習(xí)熬盡了心血，那絲絲白發(fā)就是母愛無私的寫照，那一聲聲嘮叨就是一首首催我奮進的進行曲，那么優(yōu)美動聽。
看著媽媽那絲絲白發(fā)，聽著媽媽句句嘮叨，我體會到媽媽的那顆日夜為我操勞的心，我感恩媽媽為我所做的一切，我學(xué)會了體諒媽媽那顆心，解開對媽媽嘮叨厭煩無奈的心結(jié)。
驀然回首，我發(fā)現(xiàn)了很多很多，我學(xué)會了感恩。
高二語文會考篇二十二
作為一個“超一流鋼琴家”的教育者，郎朗的父親給眾家長們提供了培養(yǎng)孩子的秘訣：讓孩子成長的快一些，再快一些。
“快”字的連續(xù)使用可以看出他對這一說法的強調(diào)，但是盲目地圖“快”，是否顯得過于急功近利了一些呢?孩子的成長并不是一味重視速度就能達到目的的，選擇的權(quán)利還是應(yīng)當(dāng)讓孩子自己來把握。
古往今來，有很多的家長都抱有“讓孩子盡可能早學(xué)、多學(xué)，才能不輸在起跑線上”的想法，過早地讓孩子背負了沉重的負擔(dān)，什么“三歲要識千字，五歲奏出一手好音樂，七歲便要接觸那些晦澀難懂的奧數(shù)題目，可是過早地接觸這些真的能夠像郎朗父親所說培養(yǎng)出成功人士么?方仲永是一個能力超強，聞名四方的孩子，從小學(xué)習(xí)文賦，被眾人稱為神童?？墒巧裢慕Y(jié)果和普通孩子相比時怎樣令人語噎了呢?學(xué)習(xí)各種各樣的技能是為了豐富孩子的精神世界，陶冶他們的情操，若是將其上升為“培養(yǎng)成功人士的高度”，著實會事與愿違。
學(xué)習(xí)是一個非常廣義的詞，并不只拘泥于課堂所學(xué)到的一些知識。徐宏祖游歷山川寫下了《徐霞客游記》，誰能說他不是在自然中學(xué)習(xí)的呢!成長，也并非是單純的年齡的增長，它與學(xué)習(xí)有著緊密的聯(lián)系。身處不同年齡的孩子，有著他們不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，三個月的嬰兒如果能獨自翻過身子，就是一個了不起的成功。身為家長，是切不可在孩子剛出生時就脅迫他學(xué)習(xí)這一技能的——這是自然規(guī)律使然。日后教育孩子時亦是如此：孩子自有在他們每日豐富的經(jīng)歷中體驗著學(xué)習(xí)的獨特方式，家長應(yīng)將這珍貴的體驗成長的權(quán)利交換給孩子，予以適當(dāng)?shù)奶嵝眩珱Q不提前出手揠苗助長。這是對客觀規(guī)律的尊重，更是對孩子的尊重——順其自然，順勢而為，方才是教育孩子的箴言。
當(dāng)然，我并不是什么教育家，仿佛還不如郎朗的父親有資格深談教育孩子，但是，如今社會現(xiàn)象似乎反映著快節(jié)奏的生活也正一步步吞噬著孩子的童年。作為這個世界的繼承者，孩子們應(yīng)當(dāng)踏實心態(tài)，也理應(yīng)擁有成長的權(quán)利，以及健康的人生。
高二語文會考篇一
在人生的路途上，總會遇著疾雨，淋濕我們本該平順的衣衫，阻攔我們本該矯健的步伐，但只有真正行走在人生路上的人，才能在寒冷中堅挺，在跌倒時爬起，在憤怒時放開心胸，支撐我們的，正是那些人類最珍貴的夢想和一顆充滿希望的心。
還記得圓明園嗎？
一直以為，圓明園是哭泣的。八國聯(lián)軍蹂躪著她的肌體，摧毀著她的骨骼，沖天大火燃燒的是一個民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋樓的殘臂斷垣穿越百年的風(fēng)雨永遠存在。
當(dāng)你佇立在那西洋樓大水法的遺址前，你無法不感受圓明園的疼痛，感受一個民族的屈辱和疼痛，是那種切膚的痛。剩下一人，靜靜地，在潔白的石塊坐下，對著這大水法遺址，對著這華美殘破的羅馬石柱，和蒼天，和這些斷壁殘垣一起落淚哭泣。
忘不了那場讓所有中華兒女悲憤的大火，忘不了圓明園昔日園中的滿目春色。圓明園的毀壞，使中國人民更加深記國仇血恨，他使中華兒女更加堅強。勿忘國恥，我們會為祖國開創(chuàng)另一片天。
的的確確，從那之后，有多少的仁人志士拋頭顱，灑熱血，他們將自己的夢融注到國家的夢中，他們明白，“得其大者可以兼其小”他們知曉，國富則民強，國泰則民安。
朱光亞，一生為大事來，他一生就做了一件事，但卻是新中國血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量，細推物理即是樂，不用浮名絆此生，遙遠蒼穹中，他就是那顆最亮的星。
楊善洲，綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓，老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來。清廉，自上任起，奉獻，直到最后一天，六十年里的一切作為，就是為了不辜負人民的期望。
當(dāng)我們自豪于無垠的星際留下了中國人的足跡時，請不要忘記，這全是因為一種叫“中國夢，我的夢”的付出與腳踏實地。嫦娥奔月終于不再是我們仰望星空時的美麗遐想，出艙行走也不再是我們望他國而興嘆的遺憾。昔日的夢想今成真，而夢想成真絕不只是有夢想就可以的。這里，凝結(jié)了無數(shù)航天人的心血，這里匯聚了無數(shù)航天人的奉獻。
少年，請舉起你的雙手，捧出一顆熾熱的心，將它送到中國夢里去。在那里，它會散發(fā)出耀眼的光芒，終有一天，神光會籠罩大地，終有一天，中國夢不再遙遠。
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高二語文會考篇二
寫作能鍛練思維。使思維更敏捷、更深邃、更清晰，想什么事情的時候想得更快更全面更明朗。那么你知道怎么寫作文嗎？這次白話文為您整理了高二語文會考作文材料（優(yōu)秀7篇），您的肯定與分享是對小編最大的鼓勵。
小時候，大家什么都不懂，經(jīng)常會做傻事，令人哭笑不得。
我在童年也干了許多傻事，現(xiàn)在回想起來真是太好笑了。
有，媽媽帶我去一家餐廳吃飯，吃飯前我去洗手間，突然看見墻角有一個小香爐，里面插了三枝燃著的香，那些香長短不一，散發(fā)出一股濃郁的香味。我還以為是寺廟里燒的香呢，感覺很奇怪，媽媽帶我去旅游，見到佛寺的香都是放在正中央，這里怎么會放在墻角呢？而且這里沒有什么菩薩、天王等一些神像。但我又想，既然是香就應(yīng)該是拜的吧，不管有沒有神像，拜一下總是沒壞處的。于是我就恭恭敬敬地拜了三拜才出去。
見了媽媽，我大聲地說：“媽媽，我在洗手間里發(fā)現(xiàn)了三炷香，還拜了三拜?！眿寢屄犃宋业脑?，眼淚都快笑出來了。我大惑不解，以前媽媽帶我去旅游，碰到寺廟總看到許多人拜香爐、上香，我也跟著拜過。為什么今天媽媽就捧腹大笑呢？媽媽看出了我的疑惑，給我解釋說那不是寺廟里燒的香，而是為了凈化氣味而點燃的熏香。聽了這話，我哭笑不得。
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅實的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣；只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽?，F(xiàn)實像那無邊的滄海，而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會問：“為什么我們不是雄鷹？”很簡單，因為我們不曾歷練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今，這樣的“蝴蝶”不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮”的思想，只要學(xué)習(xí)，剩下的，無論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長包辦，這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?？現(xiàn)在的家長猶如三國時的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”只需一句：“全憑相父處置”。何等的悲哀?。]有自己的主張，沒有自己的見解，是永遠不會成長的。溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r才會發(fā)現(xiàn)，自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過自己的實踐才能獲得，這不是任何書本可以教會你的。
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長空的意氣，使他勇敢，堅強。掠過荊棘的山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨的高山，踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀，自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去尋找時間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線，然后奮力去實現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鴻鵠之志！x白話文x不怕困難，勇敢翱翔。無論前方多么危險，都不曾退縮，因為只有自己親身經(jīng)歷過才會明白。親身體驗過才會成長?！罢嬲拿褪?，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自己，你有堅實的翅膀么？雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會像雄鷹一樣，踏上自己的成功之路，只要我們肯實踐，肯努力。
面對未來，我們必須勇敢，讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是的，金錢不是萬能的。親人的親情，人與人之間的信任，朋友、兄弟之間的深厚情誼等都不能拿金錢來衡量，以及各民族之間的情誼。
我曾認識一位回族朋友，我們在一起學(xué)習(xí)、玩耍，自然也少不了我和他的故事……。
記得之前，我們在一起上學(xué)時發(fā)生過“矛盾”，但是，我覺得那是我們友誼的一次考驗。說“矛盾”倒也不是，不過只是一點小小的爭議。
他學(xué)過奧數(shù)，我也在學(xué)奧數(shù)。一次，我們一起討論一道看起來很難的奧數(shù)題，想著想著我雙眼一亮，仿佛有了這道題的解題思路，他突然好像也知道了如何解這道題，我倆幾乎是異口同聲地說出了答案，“我知道了，是2962。”“?。∈?873!”我倆驚訝地看向?qū)Ψ??！澳阏f的不對，是2962”他說道，我說：“應(yīng)該是2873吧?！彼址瘩g道：“不對，你聽我說，這個不是兩個面嗎，這個加這個再……”
雖然，我覺得他說的有一定的道理，可我覺得還是自己的思路是正確的。要想讓他真的清楚，我還是要有充足的理由。我思考了一會，對他說出了我的思路，可他還是堅持他的理由。就這樣，我們爭論了好一會，最后都快要不理對方了。突然間，我的腦海里閃過兩個字：團結(jié)。我頓時明白了：為了一點小事而破壞了我們的友誼，實在不應(yīng)該。于是，我提議說：一起思考答案?？赡芩灿X得這樣不好。最后，正確答案都不是我倆說對的。經(jīng)歷了這次的事情，我們的友誼更深厚了。
我相信，我們的民族團結(jié)之花一定會綻放的更加美麗！
流光一瞬，華表千年，一路走來，步履深深。自1949年新中國成立到2020年迎來七十一華誕，在黨的堅定領(lǐng)導(dǎo)下，炎黃子孫同心同力，讓中國立于這世間，讓世界都看見。習(xí)總書記在黨的十九大指出要“講好中國故事”，需要你我共奮力。
講好中國故事，我們要自覺成為中華優(yōu)秀文化的繼承者；我們應(yīng)爭做奮斗精神的踐行者；我們應(yīng)成為夢想精神與愛國情懷的代言人。
成為中華優(yōu)秀文化的傳承者，是講好中國故事的必要前提。中華文化浩浩湯湯，承接千載，不曾偃息。自禹鑄九鼎，浸潤禮樂春秋，點染六朝金粉，而后更經(jīng)烈火崢嶸的熔鑄，中華文化越發(fā)沉蘊博遠！我看見“故宮掌門人”單霽翔院長，將故宮博物院與時代文創(chuàng)緊密結(jié)合，令六百年悠久的文化生命與體量再次發(fā)光，令中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷久彌新；我聽見“國粹”京劇梅蘭芳大師，從古老角本中淬煉精華，用戲劇喚醒中國人民的文化生命，引起世界人民的文化認同。抹娟秀瓷花、一記遒勁筆墨，中華優(yōu)秀文化既生于歷史舞臺，就應(yīng)講好新時代新中國的故事。
爭做民族奮斗精神的踐行者，是講好中國故事的必然要求。在近代中國，譚嗣同奮斗一生，終嘆“四萬萬神州泣下淚，天涯何處是神州？”含恨離去；民族主義革命時期，趙一曼曾言“未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華”，奮斗氣概生動詮釋了民族復(fù)興的必然，即使百年之后。江山不負英雄淚，且把利劍破長空。新時期的全體國民，皆應(yīng)向奮斗精神齊頭并進，以奮斗和拼搏書寫華夏新章。努力學(xué)習(xí)、脫貧攻堅、全體小康……無不是六億堯舜奮斗團結(jié)的成績，無不是生命共同體積攢的力量。但時代性任務(wù)仍在更新，我們?nèi)孕柘蚯啊?BR> 成為夢想精神與愛國主義的代言人，是講好中國故事的升華。猶記梁任公的“少年強，則國強”，我們以夢為馬，揮動著手中擔(dān)當(dāng)?shù)募t旗，高歌向前；猶記“天眼探空”的南仁東，“蛟龍?zhí)胶！钡男燔荒希麄冊邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，將意念化作一束至純至強的光，照亮后人前進的道路。謹以_g20峰會演講中“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”為標(biāo)，做自己的炬火，做民族的光，發(fā)出自己的光和熱。同時深刻認識到，科學(xué)的道路才是中國特色社會主義道路前進的必然，我們應(yīng)認識并戰(zhàn)勝探索歷史中“大躍進”之風(fēng)的錯向，繼續(xù)正確完成時代的任務(wù)，聚焦時間的目光。
理想與現(xiàn)實之間，不變的是開拓，我不會去想身后是否狂風(fēng)暴雨襲來，因為既定的目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影。目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，鮮衣怒馬，總能詩酒年華。
東隅已逝，桑榆非晚。唯有以刀刃向內(nèi)的勇氣向不思進取，向忘國遺家的頑瘴痼疾沖鋒，以雷霆萬鈞之勢做中華優(yōu)秀文化的繼承者，奮斗精神的踐行者，夢想精神與愛國情懷的代言人，秉承時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，終將見鷹廭試飛，葳蕤蓬勃。
簡丹想走出大院去看看世界，可是真有那么一天的話，這個大院里除了爸爸還有一個人是讓她最留戀的，那就是蘭奶奶。
蘭奶奶是一個樂觀的胖胖的老太太，個子才比上了三年級的簡丹高出一點點，像一個圓球，萌萌的，每天都在腰上系著個大圍裙。其實她不僅沒有腰，而且似乎腰的位置還是她最粗的地方！
蘭奶奶好像總有干不完的活，每天簡丹回家的時候都看見蘭奶奶在院子里忙這忙那的。如果有一天，一進院子要是沒有看見蘭奶奶還真的好像缺點兒什么呢！
全院子的人都愛和蘭奶奶說笑，蘭奶奶也是看見每個人都有說不完的話。這點最讓簡丹佩服，她自己是看到誰都不知道說什么。
這不是今天一進院子，就聽蘭奶奶在喊：“這是誰家晾的恤t??？都掉地上了，沒人要了？”正說著，看見簡丹，“孩子，認識不，這是誰家的恤t?”
這下子逗樂了簡丹，她咯咯咯地笑著，小聲對著蘭奶奶說：“蘭奶奶，這個叫t恤！“。
“我不管它叫啥，趕緊的，去問問是誰家的！”蘭奶奶把那件“恤t”塞給簡丹，轉(zhuǎn)身忙乎去了，嘴里還在糾結(jié)：“恤t?t恤？管他啥！”
吃過了晚飯，蘭奶奶坐在院子里，她那個上了初中的孫子非要教蘭奶奶用手機，簡丹就趴在窗臺看熱鬧。蘭奶奶孫子先給蘭奶奶用手機照個相，蘭奶奶看了一眼屏幕，像看見了怪物似的大叫起來：“太難看了！快點兒弄沒！”
這教手機的過程一直像打仗一樣激烈。最后，她孫子又開始教蘭奶奶用微信語音說話，蘭奶奶對著手機像打電話似的；“喂！喂！”給她孫子急地圍著她轉(zhuǎn)：“不用喂了，直接說話吧！”蘭奶奶還有理了，白了她孫子一眼：“對方?jīng)]有聲，我咋說話！”
在簡丹的眼里，蘭奶奶到德云社去說相聲，一定比小岳岳還紅！
雖然蘭奶奶70多歲了，但是精神頭可足了。夏天的時候，為了涼快和熱鬧，總有人愛把電視機搬到院子里來。大家在一起看電視劇什么的，這不，今天大家又坐在一起看當(dāng)下最時髦的諜戰(zhàn)劇，劇情跌宕起伏，緊緊地抓著大家的心。演到一個壞蛋去偷情報，聽到有人來了，就藏到了窗簾后面。
那個好人進屋子之后，發(fā)現(xiàn)不對勁，開始四處查看。大家都安靜了，跟著緊張起來，忽然一聲喊：“他在窗簾后藏著呢！快點兒抓住他！”這下給大家嚇的。一看是蘭奶奶入戲了，正認真地用手指著電視屏幕跟著著急呢！頓時，院子里的人都笑起來，諜戰(zhàn)劇變成喜劇！
這就是敢愛敢恨、活力四射的蘭奶奶。蘭奶奶的趣事像天上的星星一樣多！
晚上，我回到家，聽到父親在不停地抱怨：“這電腦怎么又壞了！”我不禁感嘆我們家這臺電腦的質(zhì)量。
父親沒事做了，就和我還有母親聚在一塊兒談天說地。我不免也插上幾句，氣氛一下子活躍了起來。母親談工作，父親則和我說起了最近最流行的歌曲。他還免不了來上幾句，擺上一個造型，用他的“天籟之音”唱那些歌，簡直就要讓人吐。真后悔沒有用相機拍下來。
忽然間，我陷入了沉思：如果沒有電腦那該有多好！自從買了電腦以來，我們家就少了許多歡聲笑語。一切似乎都被電腦所替代。
曾經(jīng)，父親是多么關(guān)心我。小時候，他經(jīng)常帶我和母親出去玩。我不開心時，他總是來安慰我。在我的眼里，父親是一棵大樹，為我擋風(fēng)遮雨，給我依靠。有人問過我，你給你父親打幾分？我總會堅決地回答：“我給爸爸打100分！”
可現(xiàn)在呢？電腦占據(jù)了父親。他和我說話的時間變少了。特別是在母親上班的時候，家里就像只有我一個人一樣。有時，我們說的話不超過5句，甚至沒有！如若有人再問我同樣的問題，我會回答他：“50分?！彪m然他在事業(yè)上是有所成就，但他已不是一個好爸爸。難道，昔日的那個爸爸只能成為回憶？他會在我的心中永遠消失？不！不會的！我會讓他回到原來的他！我要原來的那個他——一個慈祥的、合格的爸爸！
我起身走進房間，那拿起筆，把內(nèi)心所想的一切寫在信上告訴父親：電腦里的一切永遠是一個虛擬世界，不能沉浸在里邊！
在國家安定之時，他們是沖在一線，為國謀發(fā)展的科研人員，是永遠警惕，防衛(wèi)國土的勇士。他們是永遠受人贊揚的人，永遠擔(dān)得起這樣一個稱號—-英雄！
不，不僅僅是。英雄是有著堅定信念，不屈靈魂的人；是天災(zāi)人禍面前扛起一切，堅持不懈的人！七十年來，多少英雄兒女為國鞠躬盡瘁，多少拳拳赤子為民奉獻一生。
在復(fù)興這條路上，離不開這無數(shù)英雄模范披肝瀝膽，忘我無私的奉獻！新時代的號角已經(jīng)吹響，建設(shè)祖國的重任已然在肩，我們必須延承這條血脈，永遠銘記英雄人物，不忘初心，不忘使命！
2020春節(jié)期間，武漢疫情肆虐，整個世界為之恐慌，84歲的鐘南山院士和數(shù)千醫(yī)務(wù)工作者一道親臨一線，筑起了安全的屏障。他們都是英雄，可他們分明也是母親的孩子與孩子的父親。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行。
抗日烈士郁達夫曾言：“一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的。”我們的時代永遠不乏英雄，缺的是那份敬重愛惜的心。
手機上刷到的永遠是明星的奇聞異事，卻很少看到埋頭苦干的科研工作者；言談間對無聊的花邊緋聞如數(shù)家珍，卻連英雄人物的名字都說不出來。難道只有等英雄逝去我們才會想起去紀(jì)念他們嗎？太晚了！
到那時，一切所為都失去了所有意義，只有在當(dāng)下不斷奮進，將英雄之精神銘記在心，接過這份重擔(dān)，才是對他們最好的敬重與慰藉。
偉大出自平凡，平凡造就偉大。我們要銘記英雄人物，從他們的不朽功勛中吸取澎湃的動力，牢記使命，勇往無前。
在這最好的時代，在這最愛的時代。
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高二語文會考篇三
在人生的路途上，總會遇著疾雨，淋濕我們本該平順的衣衫，阻攔我們本該矯健的步伐，但只有真正行走在人生路上的人，才能在寒冷中堅挺，在跌倒時爬起，在憤怒時放開心胸，支撐我們的，正是那些人類最珍貴的夢想和一顆充滿希望的心。
還記得圓明園嗎？
一直以為，圓明園是哭泣的。八國聯(lián)軍蹂躪著她的肌體，摧毀著她的骨骼，沖天大火燃燒的是一個民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋樓的殘臂斷垣穿越百年的風(fēng)雨永遠存在。
當(dāng)你佇立在那西洋樓大水法的遺址前，你無法不感受圓明園的疼痛，感受一個民族的屈辱和疼痛，是那種切膚的痛。剩下一人，靜靜地，在潔白的石塊坐下，對著這大水法遺址，對著這華美殘破的羅馬石柱，和蒼天，和這些斷壁殘垣一起落淚哭泣。
忘不了那場讓所有中華兒女悲憤的大火，忘不了圓明園昔日園中的滿目春色。圓明園的毀壞，使中國人民更加深記國仇血恨，他使中華兒女更加堅強。勿忘國恥，我們會為祖國開創(chuàng)另一片天。
的的確確，從那之后，有多少的仁人志士拋頭顱，灑熱血，他們將自己的夢融注到國家的夢中，他們明白，“得其大者可以兼其小”他們知曉，國富則民強，國泰則民安。
朱光亞，一生為大事來，他一生就做了一件事，但卻是新中國血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量，細推物理即是樂，不用浮名絆此生，遙遠蒼穹中，他就是那顆最亮的星。
楊善洲，綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓，老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來。清廉，自上任起，奉獻，直到最后一天，六十年里的一切作為，就是為了不辜負人民的期望。
當(dāng)我們自豪于無垠的星際留下了中國人的足跡時，請不要忘記，這全是因為一種叫“中國夢，我的夢”的付出與腳踏實地。嫦娥奔月終于不再是我們仰望星空時的美麗遐想，出艙行走也不再是我們望他國而興嘆的遺憾。昔日的夢想今成真，而夢想成真絕不只是有夢想就可以的。這里，凝結(jié)了無數(shù)航天人的心血，這里匯聚了無數(shù)航天人的奉獻。
少年，請舉起你的雙手，捧出一顆熾熱的心，將它送到中國夢里去。在那里，它會散發(fā)出耀眼的光芒，終有一天，神光會籠罩大地，終有一天，中國夢不再遙遠。
高二語文會考篇四
讓中華民族強大起來，造福全人類。這是我們每個炎黃子孫的共同夢想，為了實現(xiàn)這個“中國夢”，我們不畏困難，我們只有堅持，才能實現(xiàn)這個“中國夢?！?BR> 記得那天，我與爸爸去爬峨眉山。剛到山底，一級一級的臺階便出現(xiàn)在我眼前。我與爸爸一步步輕松地走了上去······時間慢慢的過去了，伴隨這烈日驕陽的烘烤。我早已汗流浹背，一根又一根的頭發(fā)緊貼著我的臉。我在心里想：真是太熱了!早知道就不爬山了。于是，我便向爸爸說出了心里話：“爸爸，我不想爬山了，好累啊!”爸爸回答說：“孩子，做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢啊!”脾氣倔強的我，不聽爸爸的百般勸說，就是賴著不動。突然，一聲稚嫩的聲音闖入了我的耳畔：“爸爸，我不回去。”我扭頭一看，前方不遠處的亭子里，一位大約七、八歲的小男孩正鬧著脾氣。我好奇的走了過去，只聽那男孩的父親說：“為什么不回去，你的腳都受傷了啊。”我看向小男孩的腳腕處，的確，一絲又一絲的血不停地溢出來，男孩開口應(yīng)聲說：“因為爬峨眉山是我的夢想，爸爸，您不是說過自己的夢想是不能輕言放棄的嗎?”被男孩這么一說，那父親愣了一愣，隨即笑了笑說：“好吧，既然是我兒子的夢想，爸爸也和你一起去實現(xiàn)它!”說完，男孩爸爸拿出一些處理傷口的藥，幫男孩處理完傷口，便登山去了。我扭過頭看了一下爸爸，想既然一個七、八歲的的孩子都可以堅持，我為什么不可以呢?脫口而出：“爸爸，我們繼續(xù)登山吧?！?BR> 堅持才能實現(xiàn)我們的“中國夢”，只有堅持，才能得到我們所憧憬的，我們所向往的!
高二語文會考篇五
在國家安定之時，他們是沖在一線，為國謀發(fā)展的科研人員，是永遠警惕，防衛(wèi)國土的勇士。他們是永遠受人贊揚的人，永遠擔(dān)得起這樣一個稱號—-英雄！
不，不僅僅是。英雄是有著堅定信念，不屈靈魂的人；是天災(zāi)人禍面前扛起一切，堅持不懈的人！七十年來，多少英雄兒女為國鞠躬盡瘁，多少拳拳赤子為民奉獻一生。
在復(fù)興這條路上，離不開這無數(shù)英雄模范披肝瀝膽，忘我無私的奉獻！新時代的號角已經(jīng)吹響，建設(shè)祖國的重任已然在肩，我們必須延承這條血脈，永遠銘記英雄人物，不忘初心，不忘使命！
2020春節(jié)期間，武漢疫情肆虐，整個世界為之恐慌，84歲的鐘南山院士和數(shù)千醫(yī)務(wù)工作者一道親臨一線，筑起了安全的屏障。他們都是英雄，可他們分明也是母親的孩子與孩子的父親。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行。
抗日烈士郁達夫曾言：“一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的?！蔽覀兊臅r代永遠不乏英雄，缺的是那份敬重愛惜的心。
手機上刷到的永遠是明星的奇聞異事，卻很少看到埋頭苦干的科研工作者；言談間對無聊的花邊緋聞如數(shù)家珍，卻連英雄人物的名字都說不出來。難道只有等英雄逝去我們才會想起去紀(jì)念他們嗎？太晚了！
到那時，一切所為都失去了所有意義，只有在當(dāng)下不斷奮進，將英雄之精神銘記在心，接過這份重擔(dān)，才是對他們最好的敬重與慰藉。
偉大出自平凡，平凡造就偉大。我們要銘記英雄人物，從他們的不朽功勛中吸取澎湃的動力，牢記使命，勇往無前。
在這最好的時代，在這最愛的時代。
高二語文會考篇六
人生就像一列正在航行的火車，在這前進的旅程中，我們都曾享受到無盡的快樂，可是在這前進的同時，我們也在經(jīng)受著人生中的種種磨礪，所以，每當(dāng)?shù)竭_一個站點時，總會有人會上車，那么，也有人會下車。上車的人會好好把握這次機會，繼續(xù)努力下去；而下車的人會繼續(xù)努力，登上下一列火車。
夢想起航那一秒，仿佛一路悸動穿梭軌道，要熱血沸騰，戰(zhàn)火燃燒。夢想仿佛是所有人心中的期盼，每一個人都曾為之奮斗、努力。即使那個他或她會在火車的中途下車，但，他或她卻擁有著燦爛無比的笑容和信心，下次，他或她會再一次登上火車，迎接挑戰(zhàn)。
也許在追尋夢想的路上，我們也曾滴下過如同瀑布般的汗水，也曾在眼角流下晶瑩剔透的淚水，也曾面對一時的成功而開懷大笑或嚴(yán)肅思考以后，但，緊迫的壓抑會迫使我們更加珍惜這次前進的機會，更加努力的邁進，再邁進！我們離夢想的這一段路上即使困難重重，奸險萬分，但是只要我們肯努力、肯奮斗，那么這條路的距離將會縮短，夢想成真的那一天也就越來越近了。
現(xiàn)在的我們也只不過是一群中學(xué)生，夢想對于我們來說就等于是天方夜譚。假如你作為一名中學(xué)生是這樣子來理解的話，那就大錯特錯了！夢想是對未來的一種期望，是在現(xiàn)實社會中暢想未來自己所期待的職位或是一種可以讓自己感到堅持下去就是幸福的根源的想法。我們作為一名中學(xué)生，作為正值青春年少時的我們，心中一定隱藏著一個美好且又需自己努力奮斗的期盼，這份期盼會在時間的虛耗中漸漸放大，直到自己領(lǐng)會到它所潛在的道理，然后加以運用。每個人在完成期盼的同時，只憑借胸懷大志的空想，不去努力拼搏；不去依靠自己所學(xué)習(xí)的知識，一種勇于探索的精神，一種堅強、堅定不移的信念以及堅持到底、持之以恒的決心。那么，即使夢想就在你的眼前，無論你是使勁伸手去觸碰，無論你是費盡多少心機，多少心思，都無法靠近夢想一分一毫，始終無法實現(xiàn)夢想。
夢想就好似是一只枯葉蝶的經(jīng)歷?？萑~蝶獨自翩翩飛在樹林間，帶著他的獨特保護色，奈何風(fēng)雨太激烈，小小翅膀失去顏色，但是，一旦失去保護色。蒼白脆弱，飄飄墜落，誰能齊飛？心中的火花已熄滅，何時才能振翅飛，飛向夢中云和月！
夢想，有可能對于現(xiàn)在的我們來說就好似是遙不可及的，是飄渺的，但我們現(xiàn)在就可以為自己的夢想而付之于行動，為之努力、奮斗。就像歌詞里的“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光，插上竹蜻蜓張開了翅膀，飛到任何想要去的地方！一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎，只要你敢想就算沒到達理想，至少有回憶珍藏！”
所以，還未考慮過自己的夢想或已經(jīng)有了夢想的或有了夢想還從未去加以實踐的正值青春年少的青少年們，運用自己的知識、精神、信念、決心，去追逐自己的夢！去為自己的夢想闖蕩一番吧！為了自己的夢想奮斗吧！乘著火車，起航吧！
高二語文會考篇七
不要單純認為讀書就是念字，泛泛而讀，作用不大，收效甚微。因此有必要首先下一番功夫，學(xué)會從整體到局部再從局部到整體，認真研讀課本。
學(xué)期初，新書一到手，先要看目錄看說明，甚至插圖、附錄。明確本學(xué)期的任務(wù)和重點，然后逐單元閱讀單元提示，明確各單元的具體任務(wù)。還可以摘抄或列表格來加深印象，隨時參照。在每一課的課文閱讀上學(xué)會“讀提示——做預(yù)習(xí)——提問題——解疑難——做練習(xí)——寫總結(jié)”六步讀書法。做到讀通、讀懂、讀好。
在利用課本的同時還有一個非常重要的方法，具體做法是：在閱讀語文書的同時，還要注意勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題。魯迅先生就喜歡邊讀書邊在書上勾畫，濃圈密點、腳注眉批，當(dāng)有人向他借書時，他總是另外買一本借給別人，因為他的書經(jīng)過勾畫批注已變成他的服務(wù)工具了。再如老師的教科書，也是如此，這種在課文的字里行間勾畫讀書法，既可以使我們讀書時思想集中，提高效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有利于我們復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時只要翻翻書，重點難點一目了然。
高二語文會考篇八
“媽，你知道嗎?我不想陪你慢慢變老!”
歲月總是那么無情。不經(jīng)意間，它已在母親的臉上刻下了深深的痕跡，母親那本來就消瘦的臉龐顯得更加蒼老。有一天，我望著母親的背影，哭了。因為我是一個不善于表達情感的人，因為我是一個太堅強而又太脆弱的人。我對母親的愛，曾沒有開口對她說過，可是母親卻在我的背后為我布置了一片燦爛的星空。
于是，我便把對母親的愛留在了夢里。于是，時間也就這樣從我的夢中一點一點地逝去。
在我的印象中，母親一直是一個懂得愛惜自己的女人。但不知何時起，母親變了，變得年輕了。
“你說這樣穿怎么樣，好看嗎?行不行?”“我想要一個緊身一點的褲子……”母親開始問我一些諸如此類的問題。當(dāng)然，有時我會被問得摸不著頭腦。以前，這是從來都不會出現(xiàn)的情況。但由第一反應(yīng)，我聳聳肩膀，笑了笑：“挺好看的，不錯?！痹俸髞?，我就變得習(xí)慣了。有時，也會時不時的夸她兩句：“哎呦，變年輕喲”“媽，今天穿得那么fashion”聽到這些話，母親會開心地笑起來，但也不忘自我嘲笑一下：“背后看十八，正面看八十?！毙ζ饋淼哪赣H就像得到老師表揚的孩子一樣，那么高興。
從此，母親變得越來越孩子氣了。
有一次，我和妹妹正躺在床上看電視，媽媽走了進來，對我們說：“今天，我又換了幾個舊式的五角的硬幣”我翻過身來，苦笑：“不會吧!媽，你不會受到我的“慫恿”，“太深了吧，干嘛又換。”因為一開始是我想換幾個舊式五毛銅幣收著玩的，所以就“慫恿”了母親替我收著點，誰知道，母親竟會這樣熱心。”“可我就是想換。”母親一臉無辜相?！笆罩?，挺有意思的。”說著，就掏出那個錢包，“當(dāng)當(dāng)”清脆，悅耳。母親會心地笑了。
母親陪我走過了青春的歲月。雖然我知道，時間不會倒流，也許，未來的時光會洗滌一切的記憶。我不想再把對母親的愛藏在夢里邊。于是在一個陽光明媚的午后，我在紙上鄭重地寫下了埋藏在我心里多年的意愿：
“媽，我不想陪你慢慢變老!”
高二語文會考篇九
印象之“龍眠”
這片土地，與“龍”有著不解之緣，龍眠山、龍眠河互為依據(jù)，為桐城冠以“龍眠”之稱，宋時黃庭堅曾吟誦“舊日龍眠今不眠”，如今這里呈現(xiàn)出飛龍在天的盛世景象。
經(jīng)過一年多的改造，龍眠河更加彰顯出現(xiàn)代的氣息，一座龍眠橋?qū)埫吆觿澐殖蓛蓚€不同的區(qū)域，龍眠河的南邊新建了別具一格的水上噴泉，每當(dāng)夜幕降臨，潔凈清亮的水便隨著噴頭在空中蕩漾，恰似流光溢彩。再搭配不同顏色的影燈，更是美不勝收……這時，站在龍眠橋邊，看著飛舞的噴泉和水中的倒影，便會忘了一天的疲倦和城市的喧囂。
再看那靜謐而又幽遠的龍眠山脈。假若早晨漫步中于小城，便可看到遠處那朦朧、綿延的山脈，像是披著一層神秘的面紗，在訴說著古老的神奇。
印象之“文廟”
要說桐城的環(huán)境美麗，那桐城悠久的文化歷史更是令人折服，桐城文廟作為安徽至今保存最完好的一組禮制性建筑，古樸典雅，端莊雄偉，至今已有7歷史，清晨或者黃昏，小城泊在朝霞或夕暉中，將700多年來的風(fēng)云際會，都悄悄藏在文廟的大殿里。
跨進那承載著厚重歷史文化的門檻，便可看到那彩虹般的拱橋，那可不是一般的拱橋，從那上面走出了許許多多的歷史名人，也得名為“狀元橋”。
印象之“桐中”
桐城倚山，桐城中學(xué)則倚城北隅。桐中校園內(nèi)有一株百年銀杏，傳為姚鼎當(dāng)年親手種植。如今枝繁葉茂，巍然冠約。數(shù)百年來，這株樹不僅汲日月之光燦，更多地汲取了一代代學(xué)子們的書聲詩語。
桐中有一副精辟的上聯(lián)，曰：“桐中敲銅鐘童男童女同上學(xué)”，至今無人應(yīng)對它的下聯(lián)，這也見證了桐中的文化之深邃。
桐中內(nèi)有一石柱，上書“高峰入云，清澈見底”。高峰者，即那些從桐中走出的仁人志士，清流者，亦可欽可嘉。園內(nèi)有個半山閣，被建筑家譽為“凝固的音樂”，真是一點也不為過，閣旁有古滕，一園風(fēng)景，清幽高雅。
漫步在桐中的校園里，看著萃萃學(xué)子忙碌卻又喜悅的背影，更有種“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”之感。
桐城，像一輪冉冉升起的太陽，迸發(fā)出勃勃生機與活力。
桐城，像一只展翅高飛的雄鷹，翱翔在蒼茫的廣博天際。
桐城，像一道五彩斑斕的彩虹，令人久久回味和喜愛它的艷麗。
……。
桐城印象，會給每一個桐城人以及遠道而來的客人留下深刻的印象！這座歷史滄桑的文化古城，在勤勞智慧的桐城人民共同努力下，必將煥發(fā)出更迷人的青春光華！
高二語文會考篇十
車?yán)锏碾娮隅婇W著綠色熒光——已經(jīng)6：57了，我即將遲到，我前座的男人一動不動，死寂一般。
前座的男人是我的父親，近幾年來，我們交流甚少，如“最熟悉的陌生人”。我常常好奇，上天為何要派這樣的一位冷漠的父親與我相遇。
“呯”的聲響伴隨著一股沖擊力把我向前推去——車子被追尾了。只見父親漸漸聳起寬大的肩，長呼著一口氣，又緩緩的顫抖的放下?！拔胰タ纯辞闆r?！彪S即便傳來車門關(guān)上的聲音環(huán)繞耳畔。
幾分鐘后他回來了，“還有一段路，你自己走去學(xué)校吧，我載不了你了?！蔽抑幌胍园倜讻_刺的速度趕去學(xué)校，經(jīng)過車窗卻又想看一眼父親——我的眸子觸及到了他的，原來那是一種溫柔的目光，如同細膩滋潤的珍珠上的高光，柔和地籠罩著我，即使悄然爬上一點紅血絲，也掩不住目光中溫暖的光輝，那目光跟著我的足跡，為我開拓出冬日里的一條小路。
顯得不知所措的我，慌忙地害羞地扭過頭，我靈動的眸子竟有與他溫柔目光相遇的一刻，叫人不習(xí)慣。
父親的車是要修兩天了。
第二天早晨，父親竟提出要陪我走去學(xué)校，我也不敢不答應(yīng)。冬日里，人們所說“刺骨的寒風(fēng)”倒也不刺我的骨，只是手腳冰冷，眼睛被風(fēng)迷的幾乎睜不開。
那風(fēng)中揮舞搖曳的樹枝，飛揚的塵土，灰蒙蒙的云在我只睜開一條縫的眼前混亂顛倒，這個世界仿佛搖搖欲墜。
忽然地一雙大手捧起我的小手，把一份溫暖送到手中，傳到心里。那是父親的手。
待風(fēng)小些，我又重新睜開眼，我任性的似小小的乒乓球的目光，很輕很輕地落在肩頭上，又轉(zhuǎn)而跳在父親臉上。他的眼睛居然也在注視著我，慌亂之下，再任性的乒乓球也只敢灰溜溜地逃走。逃向前方平坦的人行道上。
誰也沒有再說話，誰也不敢再說話。
總算是到了校門口?！霸僖?，走了。”我甩開父親的大手，直奔學(xué)校，可沒兩步，又于心不忍地回頭——父親似乎意識到了什么，緩緩地伸出一只手，又僵硬地揮舞著，平日里蒼勁有力的大手，現(xiàn)在卻像只不知所措的老鷹，呆呆的停在半空。他的嘴角徐徐露出微笑，那是我從未見過的父親的笑顏，而且，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，父親居然有小小的酒窩，激動的心情涌出來，這一刻，是心靈的相遇。他呼出的白氣悠哉游哉地升向天空。觀察著這美好的心靈的相遇，又悄悄消釋在冬日的寒氣中。
我終于明白，父親只是一個不善言辭的默默付出的人。我的心也終在此刻與他的心相遇，我感受到他溫柔，關(guān)心我的一面。不后悔與你相遇。
高二語文會考篇十一
這是一個關(guān)于我和一個語文老師的故事。
時間匆匆的來了又走了。昨天，我在高一生涯中追逐跋涉。今天，我已經(jīng)悄悄地來到了高二的門口?；剡^頭來看，大部分記憶都是朦朧的，難以辯駁的，但是我尊敬的語文老師依然清晰的在腦海里，一臉嚴(yán)肅，似乎要說什么抑揚頓挫的話.
丁海07年秋天，我開始向于先生的鐘文平學(xué)習(xí)。他老公個子不高，但是很有氣質(zhì)，黑直發(fā)。然而他日以繼夜的努力，藏了幾根銀線和一個畫框。一雙眼睛常常笑成一條縫。在高高的鼻梁上，他戴著一副眼鏡，嘴角總是帶著微笑，讓人第一眼就覺得和藹可親.
(a)法院
我很榮幸被選為中文系的代表。和老師在一起的日子越來越多，一種敬佩之情油然而生。這方面不是因為我是中文系的代表，而是發(fā)自內(nèi)心的。每當(dāng)老公沒完沒了地給我們講人生的大道理，我總是努力去理解，認真去感受。
剛開始一切都很好，每節(jié)語文課我們都玩得很開心。聽老師講三國清朝，學(xué)唐玄奘，講林黛玉熱淚盈眶，只見氣氛冷峻，辭藻華麗；溫柔的地方，哭的時候看到一首很長的歌，而千般情懷。我也喝醉了。有多少次我自告奮勇發(fā)言，態(tài)度積極。
(二)乙
我也知道我不是一個很勤奮的學(xué)生。我不能一天到晚呆在教室里學(xué)習(xí)，但是因為那份尊重，我改變了。然而結(jié)果并沒有讓我太意外，成績確實有所提高，但只是一點點。面對一輪輪的挫敗，我無言以對。每次面對老公的眼神，我的尊重依舊，但不知道什么時候我變得更加膽怯了.
(3)我
兩個學(xué)期就這樣過去了，我成了系里的代表，卻一點作用都沒有。我很無助，很無力。
我一開始以為，我是中國人的代表而自豪，是我老公的左右手而自豪。沒想到這成了我的負擔(dān)和壓力?，F(xiàn)實告訴我，我失敗了，老公沒給我很多任務(wù)，我也沒幫老公。半夜里，終于明白了李商隱假負凌云的才華，抱著一輩子都沒有打開過的悲傷，終于明白了絕食無名的千里馬。
高二語文會考篇十二
1、中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必要性：
(1)龐大的人口壓力。
(2)資源短缺令人擔(dān)憂：人口壓力大、經(jīng)濟迅速發(fā)展和資源利用率低。
(3)深刻的環(huán)境危機：環(huán)境污染從城市迅速向農(nóng)村蔓延，生態(tài)破壞范圍仍在擴大。生態(tài)極危機區(qū)分布于東部地區(qū)，這里人口密集、經(jīng)濟發(fā)達，人類活動頻繁。
2、中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略框架：1994年3月，國務(wù)院發(fā)布了《中國21世紀(jì)議程》。
3、生態(tài)農(nóng)業(yè)是具有中國特色的農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展模式。留民營村建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)的措施：
(1)調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)：由單一的種植業(yè)調(diào)整為農(nóng)、林、牧、副、漁全面發(fā)展。
(2)開展綜合利用：以農(nóng)畜產(chǎn)品為中心，發(fā)展飼料加工廠和食品加工廠。
(3)廣開源流，開發(fā)利用新能源：沼氣的利用——原料來源于秸稈、人畜糞尿，沼液、沼渣還田或養(yǎng)魚。
高二語文會考篇十三
流光一瞬，華表千年，一路走來，步履深深。自1949年新中國成立到迎來七十一華誕，在黨的堅定領(lǐng)導(dǎo)下，炎黃子孫同心同力，讓中國立于這世間，讓世界都看見。習(xí)總書記在黨的十九大指出要“講好中國故事”，需要你我共奮力。
講好中國故事，我們要自覺成為中華優(yōu)秀文化的繼承者;我們應(yīng)爭做奮斗精神的踐行者;我們應(yīng)成為夢想精神與愛國情懷的代言人。
成為中華優(yōu)秀文化的傳承者，是講好中國故事的必要前提。中華文化浩浩湯湯，承接千載，不曾偃息。自禹鑄九鼎，浸潤禮樂春秋，點染六朝金粉，而后更經(jīng)烈火崢嶸的熔鑄，中華文化越發(fā)沉蘊博遠!我看見“故宮掌門人”單霽翔院長，將故宮博物院與時代文創(chuàng)緊密結(jié)合，令六百年悠久的文化生命與體量再次發(fā)光，令中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷久彌新;我聽見“國粹”京劇梅蘭芳大師，從古老角本中淬煉精華，用戲劇喚醒中國人民的文化生命，引起世界人民的文化認同。抹娟秀瓷花、一記遒勁筆墨，中華優(yōu)秀文化既生于歷史舞臺，就應(yīng)講好新時代新中國的故事。
爭做民族奮斗精神的踐行者，是講好中國故事的必然要求。在近代中國，譚嗣同奮斗一生，終嘆“四萬萬神州泣下淚，天涯何處是神州?”含恨離去;民族主義革命時期，趙一曼曾言“未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華”，奮斗氣概生動詮釋了民族復(fù)興的必然，即使百年之后。江山不負英雄淚，且把利劍破長空。新時期的全體國民，皆應(yīng)向奮斗精神齊頭并進，以奮斗和拼搏書寫華夏新章。努力學(xué)習(xí)、脫貧攻堅、全體小康……無不是六億堯舜奮斗團結(jié)的成績，無不是生命共同體積攢的力量。但時代性任務(wù)仍在更新，我們?nèi)孕柘蚯啊?BR> 成為夢想精神與愛國主義的代言人，是講好中國故事的升華。猶記梁任公的“少年強，則國強”，我們以夢為馬，揮動著手中擔(dān)當(dāng)?shù)募t旗，高歌向前;猶記“天眼探空”的南仁東，“蛟龍?zhí)胶！钡男燔荒?，他們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，將意念化作一束至純至強的光，照亮后人前進的道路。謹以_g20峰會演講中“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”為標(biāo)，做自己的炬火，做民族的光，發(fā)出自己的光和熱。同時深刻認識到，科學(xué)的道路才是中國特色社會主義道路前進的必然，我們應(yīng)認識并戰(zhàn)勝探索歷史中“大躍進”之風(fēng)的錯向，繼續(xù)正確完成時代的任務(wù)，聚焦時間的目光。
理想與現(xiàn)實之間，不變的是開拓，我不會去想身后是否狂風(fēng)暴雨襲來，因為既定的目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影。目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，鮮衣怒馬，總能詩酒年華。
東隅已逝，桑榆非晚。唯有以刀刃向內(nèi)的勇氣向不思進取，向忘國遺家的頑瘴痼疾沖鋒，以雷霆萬鈞之勢做中華優(yōu)秀文化的繼承者，奮斗精神的踐行者，夢想精神與愛國情懷的代言人，秉承時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，終將見鷹廭試飛，葳蕤蓬勃。
高二語文會考篇十四
幼鷹的成長，使它展翅高飛；種子的成長，使它立足大地；我們的成長，使我們自己隨夢遠航。
成長中會有酸甜苦辣。遇到挫折后的灰心喪氣，成功后的欣喜若狂，乃是我們的成長體驗。周國平曾說：“成長是一個極其微妙的.體驗?！蔽覀凅w驗著成長，成長為我們指引方向。
成長中的我們不要害怕挫折，即使處最黑暗的時代，也總會有光明的一線，我們只需要沿著那一線光明大步邁向前，即使看不到，但會有心靈的體驗。
發(fā)明家愛迪生發(fā)明燈泡的事想必大家早已耳熟能詳，一千多次的失敗，仍沒能止住愛迪生尋找光明的腳步，也許是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！钡男膽B(tài)，一直引領(lǐng)著他向前邁去，。他不懼怕挫折，只知道前方有勝利的大門為他敞開。
成長中的我們要學(xué)會堅持，半途而廢不可取，堅持到底才會煥發(fā)出我們的青春活力。
在nba這個巨人家庭中，個頭僅一米八三的小伙歐文卻能闖出一番天地，全是他不折不扣的努力和堅持所造就的，不斷的重復(fù)訓(xùn)練并沒有使他感到疲倦，身體的疲憊絕不代表他已經(jīng)疲憊不堪，他的心依舊似火燃燒，一腔熱血在他的體內(nèi)沸騰，從他的身上看，青春這兩個字被完美地詮釋，堅持這兩個字被完美地演繹。
成長中的我們亦要攜夢遠航，夢想是一個人的靈魂，沒有了夢想的人只是一副軀殼，失去了其本身存在的意義。懷揣著一顆逐夢之心，去揚帆起航。
并不聰明絕頂?shù)目票扔袎?，所以他比賽座無虛席；史學(xué)家司馬遷有夢，所以他日夜不斷完成了《史記》；科學(xué)家牛頓有夢，所以用他的奇思妙想總結(jié)了世間物體運動的規(guī)律。
我們又何嘗不能有夢？懷一顆夢想之心，走在青春大道上，去追尋真正的自己？
成長中我們學(xué)會了堅強，因而不要怕挫折；成長中我們學(xué)會了堅持，所以永不言棄；成長中我們給自己插上了夢的翅膀，才能勇往直前。
成長鑄就了我們不平凡的人生，我們成長為一名不平凡的少年。成長成就不平凡，亦成就了你我！
高二語文會考篇十五
1.生物進化的證據(jù)有哪些?胚胎學(xué),比較解剖學(xué),生物化學(xué),古生物化石。
2.生物進化的趨勢和一般規(guī)律?由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生。
3.達爾文進化學(xué)說的基本觀點。
4.現(xiàn)代進化學(xué)說的基本論點。
5.生物進化和物種形成的三個基本環(huán)節(jié)?變異、選擇、隔離。
6.生物多樣性包含哪三個層次?遺傳、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
7.人類活動對生態(tài)系統(tǒng)多樣性的影響主要表現(xiàn)在?
8.保護生物多樣性的措施有哪三大類?就地、遷地、離體保護。
高二語文會考篇十六
他們是愚者，總是為了別人去默默熬夜到深夜，他們是寬容者，用微笑來面對怒目相視。他們唯一想讓他人在才華上超越自己。為什么他們會這么做？因為他們的另一名稱是“老師”。
碎片一
女人淡淡的在黑板上寫下標(biāo)題《荷塘夜色》，她都忘記了在這面黑板寫下了多少次這樣的荷塘夜色。她用有些沙啞的聲音說道：“把書翻倒第二頁?！睗M頭的白發(fā)訴說著過去，而歲月又精準(zhǔn)的把她刻成老人的樣子。我不知道她曾經(jīng)成為多少人的老師。我也不知道我們是不是她的最后一屆學(xué)生。接著那一課，我領(lǐng)略到了一條漆黑小道通向的那月光、水色、荷葉相互融合和相互映照的荷塘夜色中。她非常投入仿佛自己置身于月色之中，我想她一定一直是這樣做的。為師德，為育才。
老師，我想對您說。：那一課讓我這個從未在月光下看到荷塘的人看到了那么美的景色。您說過要將最美的文用最美的方式講給最有希望的人，您堅定地做著數(shù)十年如一日的事情，如果說每次重復(fù)都會有厭煩的念頭，那么當(dāng)您想起自己說過的那句話時，您一定會堅持下來，你用最美的方式將美帶給學(xué)生，謝謝您老師。
碎片二
班上一掃昨日輕快的課堂節(jié)奏，宛如一個晴之大國，忽然下起了雨。他以前輕快的課堂氣氛突然沉重起來。其它人不知道，唯有我知道原因，因為他是歷史的講敘者，他半開玩笑的自稱為“講死人故事的活人”。正因為他是“活人”，所以他講這段歷史自然會顯得沉重。“從鴉片戰(zhàn)爭到民國建立再到抗戰(zhàn)勝利，這段我總結(jié)僅為兩個字“屈辱”，但我作為歷史老師還是會將這些屈辱告訴你們，”，以此為鑒，以此為鑒！”我突然想起了艾青的一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我愛這土地愛得深沉?！贝蟾啪褪撬@樣的人的寫照吧。
謝謝您，老師。是你讓死的歷史活了起來，并讓我真正理解了歷史意義，它不是一個提分的工具，更不是可有可無的科目，歷史的真正意義是借鑒，以史為鑒，開創(chuàng)未來。這八字牢牢得記在心底。謝謝您，老師。
老師，謝謝你們教我知識，謝謝你們給我智慧！你們是人類靈魂的工程師，使我們成為一個靈魂健康的人，一個對國家對他人有用的人，一個有著崇高境界的人。老師，千言萬語，道不盡您對我們的幫助，就讓這一腔洶涌的情感化為一句最真摯的謝語：老師，謝謝您！
高二語文會考篇十七
兒子在父親死后，就把母親從鄉(xiāng)下接到了城市里。
母親是一個勤勞的農(nóng)村人，盡管桌面干凈得透光，她總是擦了又擦，干凈的被褥，她總是拆了又洗，兒子對母親的評價就是一個詞：閑不住。一天，兒子照常一樣回了家，可一進家門就發(fā)瘋似的，開始翻箱倒柜的找東西。
“兒子，你找什么呢？”
“媽，一本書?！?BR> “有沒有放在書桌上？”
“沒，我找過了。”
“是什么書呀？”
“一本書，它是綠色的封面，有兩棵小樹，題目是叫做《美》”兒子頭上滲出了幾顆汗珠，盡管那是在北方的冬天。
兒子前腳剛出門，母親就出去了，在小村巷尾尋找一個前幾天很耳熟的聲音。
“師傅，我可找到你了?！?BR> “你是？”老伯開始很認真的回想，眼前的婦女似曾相識可就是想不起。
“師傅，我前幾天賣給你一箱破爛，你能還給我嗎？都怪我老糊涂，里邊有我兒子要用的書，我把錢賠給你行嗎？”
“我早就送到回收站去了，要不，你去哪找找？”
在老伯的指點下，母親找到了回收站，母親和門衛(wèi)好說歹說，求門衛(wèi)讓她進去，門衛(wèi)就順手指了路，好不容易讓她進去了。
天??！回收庫里的書多得堆成了一座“書山”，母親正想，這要真是一座山，那就好了！母親從小就是在山里長大，山里的路，她再清楚不過了，可這一座山卻是一座“書山”，母親找了架梯子，爬了上去，畢竟一個老母親爬上爬下，讓人看了很不是滋味，到最后母親始終是沒能找到那本綠色封面，有兩棵小樹，題目叫做《美》的書。
第二天，母親又去了，母親想起一個辦法，把自己認為兒子用得著的書都捆了一大摞，無論是封面是綠色的，還是有小樹的，或者粗略一翻，文中有關(guān)這個主題“美”的。可母親分明不識字，封面上甚至有兩片樹葉的，母親也一并捆了起來，一路扛了回去。
“兒子，你看看這些書，你用得著嗎？都怪媽媽不好，要不媽媽明天再給你去找?！眱鹤酉耄骸爸徊贿^是本書，本想答一題雜志上的討論題，沒答上也就算了，那本書大概早就沒用了……”
高二語文會考篇十八
吃上一口佳肴對大家來說是一件易如反掌的小事情，對我卻比登天還難。
“吃一塊吧，沒事的!”紅燒肉似乎在鼓勵我。對，“肉兄”言之有理!我急走幾步，用食指和中指夾起一塊肉，慢慢地夾到嘴邊，輕輕地放入口中，再緩緩地閉上嘴。純香的味道在口內(nèi)散發(fā)開來，第一口抿到肉皮，滑滑的，咸中帶甜，再吃嫩嫩的肉身，我便被這小小的肉塊徹底征服了。
我還想夾第二塊，媽媽過來了，怎么辦?驚恐的我早已夾住那塊肉，我又急不可耐地夾了過來?；炭种?，那塊肉掉了下來，我急忙用腳遮住紅燒肉。
“又怎么了?”
“沒什么。”
……。
晚上，一個小男孩痛苦的聲音從樓房中傳了出來。
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高二語文會考篇十九
什么是愛情?難道是王子與公主歷盡千難萬險的功德圓滿?難道是梁祝雙雙化蝶的感天動地?難道是羅密歐與朱麗葉的悲慘凄涼?我不知道。但，那或許就是愛情。
三毛曾說過：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此成了撒哈拉?！被蛟S她的愛情就在于與荷西在荒蕪沙漠中的異域浪漫。莎士比亞曾說過：“愛情就是一場瘋。”或許他的愛情就是沖破了世俗的枷鎖不顧一切地愛上一位青年男人的勇敢。秦觀曾說過：“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮?！被蛟S他的愛情就在于與才子佳人的一夜風(fēng)流。
每個人對于愛情的認知都不同，單對于現(xiàn)在的我們來說，愛情就是一時的沖動，青澀的想象，懵懂的思想。我希望不要讓它過早地開花結(jié)果，青稚的果實還很苦澀，現(xiàn)在承諾的地老天荒在時間面前都是蒼白無力的。愛情不是枷鎖，不是約束，不是累贅，否則，那便不是愛情。
真正的愛情會跨過千山，趟過萬水，穿過時間。它會跨越種族，跨越國界，跨越你和我的距離，是精神上的相通，靈魂上的契合。承諾不是永久的，那只不過是承諾人一瞬間的想法。真正的愛情需要時間的千錘百煉，它根本就不需要承諾。
張幼儀與徐志摩不是愛情，愛情不是高高的仰望;林徽因與徐志摩不是愛情，愛情不是飄渺的情愫;陸小曼與徐志摩不是愛情，愛情不是一味地索取。
對于我來說，愛情就是淺淺淡淡的愛，深深沉沉的情。
愛情，是一見鐘情的悸動，是日久生情的好感，是你我口中的地老天荒，是金婚垂暮的惺惺相惜，是一起看日出東山的浪漫，是轉(zhuǎn)角處再見你的溫暖。
愛情，躲在內(nèi)心里，藏在細節(jié)處。
天色朦朧，學(xué)校的銀杏樹已落下了大片的葉子。
早晨，輕輕踏過這片銀杏園，枯黃的葉子還在凌空盤旋，有的已被陣陣的微風(fēng)吹得不知去向，有的卻恰巧落在你的雙肩，還有些離開了大樹，獨自去了…。
中午，抬頭望望那棵銀杏樹。忽然，一陣大風(fēng)吹來，凌亂了我的頭發(fā)，只見大片大片的葉子在空中飛舞，它們帶著大樹的期盼與信念飄去了。剩在樹上的葉子不多了，它們依偎著枝干，似乎想知道外面的世界是怎樣的。
下午的課結(jié)束了，我又朝窗外看了一眼。夕陽西下，霞光斜射在那棵剩幾片葉子的銀杏樹上，煥發(fā)著光彩。那幾片葉子是多么的美，可這只是他們依靠別人的力量存在而已。我迫不及待地跑出教室，拾起一片似乎不太完美的葉子，舉過頭頂，向著夕陽，它是多么的美，盡管殘缺了，但也是一種殘缺的美。
放學(xué)了，天色又漸漸暗了起來，那棵銀杏樹上的葉早已不再那么耀人。低頭看匍匐在地面的葉子，它們吸引了我，隨意地排列組合成為一幅剪貼畫，大大小小零零落落的，使我大開眼界。
晚上，我躺在床上，思緒起伏，那片銀杏園是有多么令人感嘆的地方啊。等到秋風(fēng)蕭瑟，它們才可以自由飛翔，到處去游蕩，離開大樹的懷抱，去成長，去發(fā)現(xiàn)。然而只有那么幾十秒時間去飛舞，它們等了那么長時間，只是為了這幾十秒的時間去欣賞這個世界。
比起銀杏樹的生命來，我在這個世界能夠做的事還有很多。我也需要成長，也需要像葉子那樣在天空自由翱翔，不能夠再依偎在父母的懷抱里，在溺愛里成長，雖然那樣會使我沒有困苦也沒有焦慮，但只有自己去嘗試了，去經(jīng)歷過了，才知道這個世界不是想象中的那么渺小。
我們沒有辦法拒絕成長，它是我們不必等待的東西，在這條路上，有了歡聲就會有哭泣，有成功就必然會有失意，但成長的真理就是在跌跌撞撞中悟出來的。
成長是第一次學(xué)騎自行車，跌倒無數(shù)次，我不再害怕;成長是不甘心失敗但能夠愿意接受一切的安排，我不再彷徨;成長是知其不可而為之，我不在軟弱。
人的一生，會經(jīng)歷不同的階段與挫折，但只有自己去嘗試過才會明白，這就是成長。從一個懵懂的孩子到成熟的少年，這也是一種成長。只要是自己親身感受到的，那都是成長。
閉上雙眼，朦朧的記憶淡淡消去，恐怕這也是一種成長吧，朦朧而明晰!
高二語文會考篇二十
“叮鈴鈴……”，鬧鐘響了，我揉揉惺忪的睡眼，看了一下時間，“七點了!完了!完了!”今天是要和爸爸一起去爬山的，竟然起晚了。
我趕緊起了床，催促著正在吃飯的爸爸：“走了，快出發(fā)吧!”“我還以為你臨陣退縮了呢?！卑职植患辈幻Φ氖帐爸肟?。然后，我們踏著自信的節(jié)拍出發(fā)了。
天氣很好，陽光明媚，春風(fēng)和煦，道路兩旁的花花草草在微風(fēng)中悠閑地舞蹈著，看著這一切，感覺所有的壓力都消失不見了，哼著小曲，又踏上了快樂、舒暢的節(jié)拍。
來到山腳下，面對著眼前的高峰，我內(nèi)心不禁打起了退堂鼓。爸爸似乎看出了我的心思，便對我說：“來吧，有我在后面托著你呢!”聽到這句話后，我就像打了一劑強心針，抖擻精神，便開始向上爬。
我奮力的向上登著，爬的也是極快，很快就把老爸撇在了后面。大約二十分鐘后，我累得上氣不接下氣，喘著粗氣，一屁股坐在山石上不愿再站起來。爸爸很快來到了我旁邊：“怎么，爬不動了?你剛開始不該這么快的去爬，應(yīng)該把節(jié)奏放得稍慢一些，這樣你既能保持一定的體力，也會感到很舒服，能真心忘我的投入到登山的樂趣中去?！?BR> 聽到這些話，我若有所悟，調(diào)整了姿勢，放慢了腳步，繼續(xù)前行。正如爸爸所說的，果然輕松了很多，而且之前被我忽略掉的青松、碧草、嬌嫩的野花、歡快的鳥兒也紛紛闖入我的視野。我越登越有動力，不知不覺就和老爸登上了山頂。站在最高處，大有“一覽眾山小”之氣勢!
回想自己一路走來，先是因為節(jié)奏很快，體力不支，后來放慢節(jié)奏，攜著輕松地心情，登上了頂峰。
人生的路上，也是如此，何必事事急于求成!節(jié)奏慢一點，希望在前方，打著幸福的節(jié)拍，去欣賞慢下來的風(fēng)景吧!
高二語文會考篇二十一
光陰似箭，在媽媽無微不至的嘮叨下，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門，成為了一名中學(xué)生。
在媽媽的嘮叨聲中度過了一個月的中學(xué)時光，我迎來了第一次月考，沒想到居然考出了全校大榜第一名的好成績。在贊美聲和羨慕的目光中，驀然回首，我突然發(fā)現(xiàn)許多從前我沒有體驗過的感受，我懂得了感恩。
自從我升入了中學(xué)，媽媽對我的學(xué)習(xí)看得更緊了。每天放學(xué)回家一放下書包，媽媽就會立刻走來督促我趕快寫作業(yè)。中學(xué)的作業(yè)比小學(xué)的作業(yè)多多了，幾乎每天都要寫好幾個小時，這時候，媽媽總會一會兒走來一趟，監(jiān)視我是不是真的在認真寫作業(yè)。有時候還可能會走近些，突然冒出來一句：“字太亂了，好好寫”之類的話嘮叨不停。如果我正在思考，就會打斷我的思路，我又煩惱又無可奈何，只能坐在那里聽著，我覺得媽媽的嘮叨就是一種難以忍受的煎熬。
時間一天天過去了，在媽媽的嘮叨聲中，不經(jīng)意間月考隨之來了。月考那天，媽媽嘮叨了一個早上，告訴我考試時不要緊張，成績好壞無所謂，答題不要馬虎，不該丟的分一定不要丟……“哎，我知道了”我不耐煩地應(yīng)了一句，拎起書包逃跑似的去上學(xué)了。
當(dāng)月考成績出來的時候，我震驚了，我居然考了個大榜第一名，媽媽聽到后樂得不得了。媽媽笑了，開心地笑了，臉上的鄒紋都舒展開了，笑得合不攏嘴。我看著媽媽開心地笑著，仿佛身上每一個細胞都笑了，那么燦爛，甚至頭上的發(fā)絲也笑得顫微微的。
忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角有了絲絲白發(fā)，眼角的皺紋也多了許多，我突然有了一種要哭的感覺。這些年，媽媽為了我學(xué)習(xí)熬盡了心血，那絲絲白發(fā)就是母愛無私的寫照，那一聲聲嘮叨就是一首首催我奮進的進行曲，那么優(yōu)美動聽。
看著媽媽那絲絲白發(fā)，聽著媽媽句句嘮叨，我體會到媽媽的那顆日夜為我操勞的心，我感恩媽媽為我所做的一切，我學(xué)會了體諒媽媽那顆心，解開對媽媽嘮叨厭煩無奈的心結(jié)。
驀然回首，我發(fā)現(xiàn)了很多很多，我學(xué)會了感恩。
高二語文會考篇二十二
作為一個“超一流鋼琴家”的教育者，郎朗的父親給眾家長們提供了培養(yǎng)孩子的秘訣：讓孩子成長的快一些，再快一些。
“快”字的連續(xù)使用可以看出他對這一說法的強調(diào)，但是盲目地圖“快”，是否顯得過于急功近利了一些呢?孩子的成長并不是一味重視速度就能達到目的的，選擇的權(quán)利還是應(yīng)當(dāng)讓孩子自己來把握。
古往今來，有很多的家長都抱有“讓孩子盡可能早學(xué)、多學(xué)，才能不輸在起跑線上”的想法，過早地讓孩子背負了沉重的負擔(dān)，什么“三歲要識千字，五歲奏出一手好音樂，七歲便要接觸那些晦澀難懂的奧數(shù)題目，可是過早地接觸這些真的能夠像郎朗父親所說培養(yǎng)出成功人士么?方仲永是一個能力超強，聞名四方的孩子，從小學(xué)習(xí)文賦，被眾人稱為神童?？墒巧裢慕Y(jié)果和普通孩子相比時怎樣令人語噎了呢?學(xué)習(xí)各種各樣的技能是為了豐富孩子的精神世界，陶冶他們的情操，若是將其上升為“培養(yǎng)成功人士的高度”，著實會事與愿違。
學(xué)習(xí)是一個非常廣義的詞，并不只拘泥于課堂所學(xué)到的一些知識。徐宏祖游歷山川寫下了《徐霞客游記》，誰能說他不是在自然中學(xué)習(xí)的呢!成長，也并非是單純的年齡的增長，它與學(xué)習(xí)有著緊密的聯(lián)系。身處不同年齡的孩子，有著他們不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，三個月的嬰兒如果能獨自翻過身子，就是一個了不起的成功。身為家長，是切不可在孩子剛出生時就脅迫他學(xué)習(xí)這一技能的——這是自然規(guī)律使然。日后教育孩子時亦是如此：孩子自有在他們每日豐富的經(jīng)歷中體驗著學(xué)習(xí)的獨特方式，家長應(yīng)將這珍貴的體驗成長的權(quán)利交換給孩子，予以適當(dāng)?shù)奶嵝眩珱Q不提前出手揠苗助長。這是對客觀規(guī)律的尊重，更是對孩子的尊重——順其自然，順勢而為，方才是教育孩子的箴言。
當(dāng)然，我并不是什么教育家，仿佛還不如郎朗的父親有資格深談教育孩子，但是，如今社會現(xiàn)象似乎反映著快節(jié)奏的生活也正一步步吞噬著孩子的童年。作為這個世界的繼承者，孩子們應(yīng)當(dāng)踏實心態(tài)，也理應(yīng)擁有成長的權(quán)利，以及健康的人生。