方案是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)分析和解決方案設(shè)計(jì)的一種規(guī)劃工具。制定方案時(shí),需要預(yù)測(cè)可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施。范文的閱讀可以幫助我們了解不同領(lǐng)域方案的常見(jiàn)特點(diǎn)和寫(xiě)作技巧。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)日期:7月6日(周六)-7日(周日)
活動(dòng)地點(diǎn):江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣裴圩中心幼兒園。
活動(dòng)行程:
7月6日(第一天)。
8:00出發(fā),5個(gè)小時(shí)左右到達(dá)宿遷市泗陽(yáng)縣;
15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動(dòng);
《空中幼兒園》欄目贈(zèng)送禮物;
無(wú)錫幼兒園代表贈(zèng)送禮物;
名師講壇頻道送教活動(dòng)(待定);
文藝表演;
小朋友互動(dòng);
17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩;
晚上在泗陽(yáng)酒店住宿。
7月7日(第二天)。
8:30出發(fā),游玩泰州溱湖風(fēng)景區(qū);
15:00左右出發(fā)返錫。
活動(dòng)費(fèi)用:
親子(1大1?。?00元,(大人:500元,小孩:300元)。
每人一座,親子房一間,一早三正,活動(dòng)親子裝一套,活動(dòng)節(jié)目光盤(pán)一張。
活動(dòng)建議:
1.人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人之困難;
2.活動(dòng)期間,兩地小朋友1對(duì)1結(jié)伴活動(dòng),請(qǐng)為對(duì)方伙伴準(zhǔn)備一件禮物;
4.活動(dòng)地點(diǎn)可能比較艱苦,提前做好必要的生活準(zhǔn)備,如風(fēng)油精、暈車(chē)藥、止瀉藥等。
本次活動(dòng)由無(wú)錫教育電視臺(tái)主辦,“名師講壇”頻道承辦,《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝,無(wú)錫市水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園、無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)中心幼兒園、無(wú)錫市五愛(ài)幼兒園、無(wú)錫市江南藝術(shù)幼兒園、無(wú)錫市惠山中心幼兒園、無(wú)錫市江溪幼兒園等協(xié)辦。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇二
給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
活動(dòng)主題:親近自然樂(lè)享童年。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月—8月周五—周日三天。
活動(dòng)地點(diǎn):無(wú)錫陽(yáng)山田園東方活動(dòng)流程:第一天。
14:00—18:00辦理入住手續(xù):各個(gè)家庭分別從各地到達(dá)田園東方。
辦理入住,登記小朋友信息(年齡、身高體重、興趣愛(ài)好等信息)--分組準(zhǔn)備。
20:00—21:00分組:晚餐后各家庭聚集在一起,由小朋友做代表介紹家庭成員。
根據(jù)小朋友年齡、動(dòng)靜愛(ài)好分成a、b家庭組。
第二天。
08:00—08:30早餐。
10:00—11:00菜園勞作體驗(yàn)。
a/b兩組摘菜比賽自制蔬果汁(小朋友自己挑選蔬果,并且洗干凈)評(píng)選最好喝的蔬果汁。
11:30—13:00午餐(可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等)。
13:30—15:00手工制作,可選擇苔蘚微景觀制作。
(小朋友準(zhǔn)備卡片與手工作品一起,在夏令營(yíng)結(jié)束后送給父母)。
15:30—17:00皮劃艇體驗(yàn)。
教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。
17:30—19:30晚餐bbq20:00—21:00篝火晚會(huì)。
小游戲。
才藝表演。
可以有一個(gè)蜜桃知識(shí)問(wèn)答(可在去程的時(shí)候進(jìn)行知識(shí)普及)。
11:30—13:00午餐(農(nóng)家樂(lè)或者回田園東方饗餐廳)。
16:00返程回家。
附件:小游戲。
1、二人三足跑。
游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
2、運(yùn)球接力。
游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后家長(zhǎng)和孩子兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。
3、夾球接力。
游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
4、踩氣球。
游戲方法:一個(gè)人每只腳捆綁3個(gè)氣球,5平方米區(qū)域。每個(gè)人不允許出圈,只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球,單位時(shí)間踩氣球,剩下多的為勝。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇三
通過(guò)暑期活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機(jī)會(huì)。不僅鍛煉了孩子的獨(dú)立能力,感受到生活的美好。從而讓孩子也體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦,幸福生活的來(lái)之不易。
在這準(zhǔn)備期間,每個(gè)班級(jí)都制定活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)每個(gè)年齡段的孩子安排不同的體驗(yàn)方式。讓孩子們體驗(yàn)生活、感悟生活,從生活中獲得生存的本能,體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。在每一天的形成安排中,都需要家長(zhǎng)們的互動(dòng)配合,準(zhǔn)備我們活動(dòng)中所需的材料。我們將在本次活動(dòng)中給孩子們帶來(lái)不一樣的夏令營(yíng)體驗(yàn)。
清涼一夏!讓我們向快樂(lè)出發(fā)!
xx月xx日,讓我們走近這群孩子,探訪留守兒童的幼兒園。
xx月xx日(周六)-xx日(周日)。
xx省xx市xx縣xx中心幼兒園。
xx月xx日(第一天)。
xx出發(fā),5個(gè)小時(shí)左右到達(dá)xx市xx縣;
xx中心幼兒園聯(lián)誼活動(dòng);
《空中幼兒園》欄目贈(zèng)送禮物;
xx幼兒園代表贈(zèng)送禮物;
名師講壇頻道送教活動(dòng)(待定);
文藝表演;
小朋友互動(dòng);
17:00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩;
晚上在xx酒店住宿。
xx月xx日(第二天)。
8:30出發(fā),游玩xx風(fēng)景區(qū);
15:00左右返回xx。
親子(1大1?。﹛x元,(大人:xx元,小孩:xx元)。
每人一座,親子房一間,一早三正,活動(dòng)親子裝一套,活動(dòng)節(jié)目光盤(pán)一張。
1、人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人()之困難;
2、活動(dòng)期間,兩地小朋友1對(duì)1結(jié)伴活動(dòng),請(qǐng)為對(duì)方伙伴準(zhǔn)備一件禮物;
4、活動(dòng)地點(diǎn)可能比較艱苦,提前做好必要的生活準(zhǔn)備,如風(fēng)油精、暈車(chē)藥、止瀉藥等。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇四
學(xué)校和家長(zhǎng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái),以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀,通過(guò)這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同享受到書(shū)的芳香。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂(lè)趣,喚起家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的理解,為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。
一、實(shí)施時(shí)間。
20年3月17日――20年3月28日。
二、具體活動(dòng)安排。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、年級(jí)組召開(kāi)班主任會(huì)議,布置活動(dòng)安排。
2、擬定告家長(zhǎng)書(shū),向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。
具體時(shí)間為2年3月17日到20年3月28日,共兩周,每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。
講故事的形式可以是家長(zhǎng)親自來(lái)校進(jìn)班講故事;可以通過(guò)自錄的視頻、音頻傳給老師,課堂播放。
(二)家長(zhǎng)報(bào)名。
1、家長(zhǎng)自主報(bào)名,在老師發(fā)動(dòng),家長(zhǎng)報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容,班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù),盡量符合低年級(jí)的學(xué)生,時(shí)間控制在5分鐘左右。
3、班主任聯(lián)系家長(zhǎng),安排每天兩位家長(zhǎng)輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來(lái),填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格),并附上各位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng),建議班級(jí)設(shè)立一個(gè)崗位,該生可每天打電話提醒下一天的家長(zhǎng)。
(三)家長(zhǎng)進(jìn)班講故事。
1、班主任進(jìn)班管理,并做好圖片和文字記錄,完善班級(jí)博客。
2、每天由故事媽媽評(píng)出每班聽(tīng)眾,頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
3、活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生做好評(píng)選工作。將故事目錄下發(fā),評(píng)出歡迎的故事媽媽。
4、通過(guò)評(píng)選,每班選出歡迎的故事媽媽?zhuān)M成“故事媽媽巡講團(tuán)”,走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。
5、學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)班級(jí)召開(kāi)親子閱讀交流會(huì)。
請(qǐng)“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的家長(zhǎng)給大家介紹自己的做法和收獲。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇五
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,他們的要求家長(zhǎng)都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì):任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。因此,冬令營(yíng)以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心,培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在客服困境中建立頑強(qiáng)精神,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神,在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)方法。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)!
為了培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng),通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式,逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
成長(zhǎng)與快樂(lè)”融合青少年實(shí)訓(xùn)冬夏令營(yíng)。
聯(lián)系人:xxx。
聯(lián)系電話:xxx。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇六
為培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì),加強(qiáng)家園合作,增進(jìn)親子間的交流,體驗(yàn)自信快樂(lè)的情感。我園將舉辦2011年“我健康、我快樂(lè)、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),具體事項(xiàng)如下:
時(shí)間:20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)。
地點(diǎn):明桂圓大門(mén)前坪。
主題:我健康、我快樂(lè)、我參與。
一、開(kāi)幕式程序。
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng),入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻唷⒚厶野?、菠蘿班、芒果班,入場(chǎng)口號(hào)自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂(lè)、我參與!……)。
2、奏國(guó)歌,升國(guó)旗。
3、家長(zhǎng)代表講話。
4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。
5、園長(zhǎng)致辭,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
二、比賽程序。
地點(diǎn):明桂圓大門(mén)前坪。
1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)。
2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)。
3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)。
4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)。
5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)。
6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)。
7、親子項(xiàng)目《快樂(lè)小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)。
8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)。
9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)。
10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)。
11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)。
12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲(chóng)》(芒果班)。
13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)。
14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)。
三、比賽方法。
1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加,比賽中先進(jìn)行預(yù)賽,在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項(xiàng)取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品,未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。
四、注意事項(xiàng)。
1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序,管理班級(jí)紀(jì)律;提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子,不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑,注意安全。
2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位,遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽(tīng)從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長(zhǎng))。
3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
五、人員安排。
開(kāi)幕式主持:謝麗君。
幼兒項(xiàng)目比賽:謝麗君。
親子項(xiàng)目比賽:王麗娜。
幼兒合作項(xiàng)目比賽:虢芷妍。
家長(zhǎng)合作項(xiàng)目比賽:周樂(lè)。
裁判員:8位家長(zhǎng)(名單附后)。
聯(lián)絡(luò)員:馬小鳳和4位家長(zhǎng)(名單附后)。
音響:彭海飛。
橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái):李玉嬌。
照相:陳徽旭。
獎(jiǎng)品的采買(mǎi):李玉嬌、馬小鳳。
道具擺放:各班老師。
維持次序:各班保育老師和4家長(zhǎng)成員(名單附后)。
安全保衛(wèi):唐柏生、朱文梅。
飲水:李紅蘭。
巡視:李玉嬌。
發(fā)獎(jiǎng):羅宇翔。
發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn):明桂圓大門(mén)口領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇七
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式,需要一個(gè)過(guò)度,更需要專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)?!盀閻?ài)上色,圓你童夢(mèng)”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦,就是為了給六年級(jí)畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng),在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來(lái)的初中生活。
二、活動(dòng)目的。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
潁東區(qū)20__年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年7月2日——7月31日。
五、活動(dòng)形式及內(nèi)容。
1、美術(shù)興趣班。
以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的,給在美術(shù)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。
以興趣培養(yǎng)和音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的,給在音樂(lè)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。
3、機(jī)器人興趣班。
拓寬學(xué)生視野,幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界,為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。
4、英語(yǔ)角、數(shù)學(xué)角、語(yǔ)文角。
提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺(tái),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語(yǔ)文、英語(yǔ)及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。
六、后勤保障。
1、功能室。
教室1間;。
美術(shù)活動(dòng)教室1間;。
音樂(lè)活動(dòng)教室1間;。
信息技術(shù)活動(dòng)室。
2、學(xué)生食宿。
男生30人、女生30人住宿和就餐。
3、“機(jī)器人”器材5~6套。
七、人力支持。
活動(dòng)帶隊(duì)教師1人;。
美術(shù)教師1人;。
音樂(lè)教師1人;。
信息技術(shù)教師1人;。
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教師各1人。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇八
本次夏令營(yíng)的活動(dòng)主題是尋找快樂(lè)、點(diǎn)擊快樂(lè)、體驗(yàn)快樂(lè)、共享快樂(lè),開(kāi)拓思維的空間,成就美好的未來(lái)。通過(guò)本次活動(dòng),不斷健全孩子們的.人格,塑造孩子們的個(gè)性,讓孩子們?cè)谧匀画h(huán)境中學(xué)會(huì)關(guān)心別人,在克服困難中建立自信,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作,在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累能力。同時(shí),針對(duì)暑假期間,農(nóng)村留守兒童脫離了學(xué)校和老師的有效監(jiān)護(hù),而父母或其他法定監(jiān)護(hù)人存在不同程度的監(jiān)護(hù)缺失,致使有的留守流動(dòng)兒童整日留戀網(wǎng)吧和游戲廳,有的因私自下水發(fā)生溺水事故,有的因缺乏引導(dǎo)和管理行為失范,暑假期間子女的監(jiān)管及教育問(wèn)題成了農(nóng)民工父母的“心病”的現(xiàn)狀,本次夏令營(yíng)活動(dòng)中還將開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng),為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓留守兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全而有意義的暑假,解除農(nóng)民工父母的后顧之憂。
1、向農(nóng)村留守流動(dòng)兒童傾斜,采取減免費(fèi)用等辦法,讓更多的留守兒童能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、建立教師與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶制度,通過(guò)家訪等形式,與結(jié)對(duì)幫扶的學(xué)生家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通,掌握孩子學(xué)習(xí)和生活情況,對(duì)存在的困難和問(wèn)題給予及時(shí)指導(dǎo)解決。
3、組織開(kāi)展留守兒童與非留守兒童手拉手活動(dòng),讓留守兒童與非留守兒童在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,攜手共進(jìn)。
4、開(kāi)展自理自護(hù)專(zhuān)題講座,把預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)、防雷擊等作為主要內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和教育,提高留守兒童安全意識(shí)和自救能力。
5、舉行“走進(jìn)土樓”主題活動(dòng),組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓,感受土樓的神奇,了解土樓,立志為土樓申報(bào)世遺吶喊助威。
6、在畢營(yíng)時(shí)舉行作品展和篝火晚會(huì),為留守兒童提供展示的舞臺(tái)。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇九
特色介紹:整整一個(gè)月的訓(xùn)練,讓孩子得到生活磨練和鍛造,學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì),從站姿,坐姿,吃穿住行訓(xùn)等五大方面,規(guī)范孩子日常行為習(xí)慣,讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,讓孩子經(jīng)歷挫折,學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)挫折,解決問(wèn)題,讓孩子學(xué)會(huì)換位思考,感謝父母之恩和良苦用心,多種針對(duì)性訓(xùn)練全面提高綜合能力和素質(zhì)。(體力,動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,行動(dòng)力,反應(yīng)能力,面對(duì)問(wèn)題靈活解決能力,創(chuàng)新能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,理財(cái)能力),使之明顯進(jìn)步。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十
豐富知識(shí)閱歷、提高道德修養(yǎng)。
指導(dǎo):泰安市科協(xié)岱岳區(qū)科協(xié)。
主辦:板栗協(xié)會(huì)小紅帽公益。
媒體:電視臺(tái)晚報(bào)泰山網(wǎng)。
報(bào)名電話:王蕾13022775670。
時(shí)間:8月9日8點(diǎn)在小井汽車(chē)站內(nèi)集合。
地點(diǎn):山口鎮(zhèn)王家莊天花菌基地。
活動(dòng)內(nèi)容。
愛(ài)心互動(dòng)。
參加者和鄉(xiāng)村留守兒童互動(dòng),完成游戲、參觀、午餐等環(huán)節(jié),可以一對(duì)一送祝福、送禮物、交朋友……給留守兒童送去歡樂(lè)。
采摘菌花。
由泰安市板栗協(xié)會(huì),提供天花菌基地參觀,采摘和現(xiàn)場(chǎng)加工美食。泰山天花營(yíng)養(yǎng)豐富,泰山人工培植唯一基地。
攤煎餅。
你吃過(guò)煎餅,不一定攤過(guò)煎餅,面糊子,大耙子。還得燒柴火……誰(shuí)攤誰(shuí)吃,專(zhuān)治懶漢~吼吼,來(lái)吧,試試你的手藝!
玩游戲。
六人一組,各自為營(yíng),團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)!逮雞、摘瓜、刨地、爬山……總有一項(xiàng)適合你.
親手做飯。
現(xiàn)場(chǎng)提供做飯炊具和食材,自己動(dòng)手,豐衣足食,如果不會(huì),就乞討吧,哈哈~~~。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十一
山東魯能泰山足球?qū)W校攜手巴西圣保羅足球俱樂(lè)部,為優(yōu)秀足球人才提供世界頂級(jí)的訓(xùn)練體驗(yàn)和比賽交流平臺(tái)。
足球夢(mèng)—球星夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng),圣保羅幫您夢(mèng)想成真。
1、優(yōu)質(zhì)課程:巴西圣保羅青訓(xùn)專(zhuān)家精心指導(dǎo)足球訓(xùn)練課。
2、精英云集:國(guó)內(nèi)一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。
3、開(kāi)闊眼界:豐富體驗(yàn)式訓(xùn)練生活的足跡覆蓋國(guó)內(nèi)外。
4、精神洗禮:傳遞奮斗拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的足球正能量。
(一)夏令營(yíng)苗子隊(duì)員選拔首選城市z
青島、濟(jì)南、武漢、重慶、西安、大連等足球重點(diǎn)城市。
(二)選拔渠道
1、魯能足校專(zhuān)職選材工作人員在國(guó)內(nèi)各足球重點(diǎn)城市通過(guò)地方足協(xié)組織比賽或組織專(zhuān)門(mén)選秀活動(dòng)進(jìn)行苗子隊(duì)員選拔。
2、國(guó)內(nèi)各足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校及業(yè)余少兒足球俱樂(lè)部有意推薦的'苗子隊(duì)員。
3、“魯能杯”全國(guó)少兒足球邀請(qǐng)賽,大會(huì)選拔小組選拔的苗子隊(duì)員。
(三)參加夏令營(yíng)隊(duì)員名額、年齡段
參加魯能足校組織的夏令營(yíng)隊(duì)員名額限為60名,夏令營(yíng)活動(dòng)期間選拔若干名優(yōu)秀隊(duì)員,參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營(yíng)。入選夏令營(yíng)隊(duì)員年齡為(2003—2006)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營(yíng)隊(duì)員,具有優(yōu)先入選魯能俱樂(lè)部相應(yīng)年齡段梯隊(duì)的資格。
(四)夏令營(yíng)活動(dòng)安排
1、魯能足校夏令營(yíng)時(shí)間:
20xx年7月13日——7月19日?;顒?dòng)內(nèi)容包括足球比賽、參觀魯能基地、與庫(kù)卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。
2、海外足球夏令營(yíng)時(shí)間:
海外足球夏令營(yíng)時(shí)間待定。夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容包括參觀圣保羅青訓(xùn)營(yíng),參觀莫倫比球場(chǎng)并觀看比賽,與圣保羅球星合影。
(五)活動(dòng)費(fèi)用
魯能足校夏令營(yíng)及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營(yíng)活動(dòng)費(fèi)用由魯能承擔(dān)。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十二
xx年夏令營(yíng)活動(dòng)透過(guò)全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。
透過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):透過(guò)組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦潛力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢應(yīng)對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫忙營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)方案20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)方案。
資料豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。透過(guò)拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)群眾的參與意識(shí)與職責(zé)心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的潛力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在那里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂(lè),有思想的假期。
名師授課,求知健心形式多樣多元技能。
健康運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光未來(lái)。
北京郊區(qū)。
五、承、主辦單位。
主辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
六、參加對(duì)象和名額。
5--12歲之間的小朋友。
七、營(yíng)員條件。
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的2、有必須紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的。
20xx年7月初―20xx年8月底(具體時(shí)間待定)。
九、相關(guān)事項(xiàng)。
收費(fèi)xx元/人。
證書(shū):在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。膳食:專(zhuān)業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影十、日程安排。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十三
暑期將至,這也是大多數(shù)家長(zhǎng)最為擔(dān)心、焦慮的.時(shí)候。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的假期,孩子的教育成了許多家長(zhǎng)迫在眉睫而又必須面對(duì)的問(wèn)題:孩子在家無(wú)人看管,有可能睡懶覺(jué)、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣;還有現(xiàn)在的孩子大多好動(dòng)、缺乏定力、愛(ài)攀比、懶散、注意力不集中、不思進(jìn)取、不懂禮、不能自律、沒(méi)有感恩之心??諸如此類(lèi)的問(wèn)題還有許許多多,無(wú)法在此一一列舉。那么這一切問(wèn)題的根源到底出在哪里? 孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝?!睂W(xué)文明理以盡性,習(xí)藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無(wú)道不立,道無(wú)藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問(wèn)題的根本所在。為此,西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營(yíng)。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養(yǎng)孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)過(guò)程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的自信心,培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),激發(fā)孩子的感恩心態(tài),努力吧孩子培養(yǎng)成自愛(ài)、自律、自立、自強(qiáng)而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
二、活動(dòng)目的
1、組織紀(jì)律——軍事化管理,培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。
2、認(rèn)知世界——在參與活動(dòng)與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)認(rèn)知自然、認(rèn)知社會(huì)、認(rèn)知生活、認(rèn)知自我。
3、團(tuán)隊(duì)合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任,教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。
4、磨礪意志,完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平,并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進(jìn)心,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。
5、提高自信,突破自我,激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹(shù)立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂(lè)觀的健康心態(tài);讓孩子在活動(dòng)中開(kāi)放自我、超越自我,從而開(kāi)發(fā)自身潛能,肯定自我價(jià)值,提高自信心。
6、學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩——通過(guò)活動(dòng)教會(huì)孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓孩子熱愛(ài)生活,關(guān)心他人,負(fù)有責(zé)任感,富有愛(ài)心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向上的人生觀。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、體驗(yàn)軍旅生活:離開(kāi)父母的懷抱,進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,接觸互不相識(shí)的伙伴,沒(méi)有身邊親人可依賴(lài),共同來(lái)到“思拓好少年”訓(xùn)練營(yíng)。依據(jù)軍隊(duì)一日生活制度,作息時(shí)間來(lái)規(guī)范孩子的行為,孩子在規(guī)定是時(shí)間有組織有紀(jì)律的進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì),從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣。
2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓(xùn)基地進(jìn)行科目訓(xùn)練,感受“我是一個(gè)兵”的風(fēng)采,增加孩子吃苦耐勞的意識(shí),糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止,鍛煉和軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)決的執(zhí)行力。
3、軍事拓展項(xiàng)目訓(xùn)練:培養(yǎng)孩子積極踴躍的個(gè)性,提升孩子與人交往能力,學(xué)會(huì)與他人合作,增強(qiáng)孩子責(zé)任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開(kāi)拓思維,提升自主學(xué)習(xí)能力,在拓展活動(dòng)中,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、野外生存訓(xùn)練:背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)孩子好奇心,緩解學(xué)習(xí)壓力,搭起灶臺(tái),你拾柴來(lái)我洗菜,體驗(yàn)生活的艱辛,鍛煉孩子獨(dú)立生活能力。
的成長(zhǎng)。
6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報(bào)的付出,聆聽(tīng)父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無(wú)私的愛(ài),杜絕攀比心理,學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)在幸福生活,懂得要通過(guò)自己的努力回報(bào)父母。
第十一天上午:深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫(xiě)作,一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
下午:奧運(yùn)歷史介紹
晚上:朗誦比賽
第十二天
上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程
下午:制作夏令營(yíng)報(bào)
晚上:形體訓(xùn)練
第十三天
晚上:優(yōu)秀作文賞析
第十四天
上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午:演講與口才
晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì),設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂(lè)等 第十六天
上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)狀,營(yíng)員話別交流、合影留念
下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營(yíng)
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十四
今年的暑假班不同于以往枯燥的困難班,我們暑期在園開(kāi)辦的'“我是假期小主人”夏令營(yíng)將推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程。讓孩子和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),既可以開(kāi)闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問(wèn)題,讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!列西中心幼兒園暑期夏令營(yíng)給您的孩子一個(gè)完美的假期!
活動(dòng)主題:我是假期小主人
活動(dòng)時(shí)間:
第一期:20xx年7月4日—7月29日(不含周末)
第二期:20xx年8月1日—8月26日(不含周末)
招生對(duì)象:全園幼兒
活動(dòng)收費(fèi)與形式:
1.一期(月)750元,兩期(月)1500元,(包括伙食費(fèi))與平常收費(fèi)一樣。
2.每期四周,共八周,每周一個(gè)主題活動(dòng),家長(zhǎng)們可以給孩子選擇其中一期,也可以?xún)善谌繀⑴c。
報(bào)名截止時(shí)間:為了更好的安排老師提前做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,請(qǐng)家長(zhǎng)在6月27日之前到本班老師處登記交費(fèi)。
活動(dòng)精彩預(yù)告:
一、民俗民風(fēng)周: 民間游戲(踢毽子、跳皮筋、斗雞等游戲)。 民間玩具制作(風(fēng)車(chē)、花燈、風(fēng)箏、臉譜) 民間工藝:民間剪紙、捏泥人、編中國(guó)結(jié)等。
二、數(shù)學(xué)啟蒙周: 數(shù)字拼砌游戲、 奇妙的魔方、 積木王國(guó)、骰子翻翻樂(lè)、 數(shù)學(xué)動(dòng)畫(huà)。
三、小鬼當(dāng)家 :學(xué)習(xí) 晾、疊衣服、 擇菜 、 洗米、 打雞蛋 削土豆皮、包湯圓、 家務(wù)小能手大比拼。
四、快樂(lè)diy:diy 冰淇淋、蛋糕、 新款轟炸機(jī)、 快樂(lè)涂鴉、創(chuàng)意盆栽。
五、愛(ài)心周:手繪環(huán)保袋、義賣(mài)環(huán)保袋、宣揚(yáng)環(huán)保、購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心文具送給三明福利院的孩子們。
六、我們有教養(yǎng):每日禮儀小課堂,讓寶貝們彬彬有禮,讓父母和親朋刮目想看。
七、時(shí)光穿梭機(jī):學(xué)古詩(shī)、比童謠、賽故事,每個(gè)孩子都是演說(shuō)家。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十五
孩子放暑假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里,怕他養(yǎng)成“電腦迷”;讓他自由活動(dòng),又怕他出現(xiàn)安全隱患。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過(guò)一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。經(jīng)鄉(xiāng)黨委會(huì)研究決定。分別在全鄉(xiāng)4個(gè)片區(qū)選擇**村、***村、***村、***村、***村和鄉(xiāng)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)班作為集中開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)的辦學(xué)地點(diǎn)。其他村隊(duì)可將參加夏令營(yíng)活動(dòng)的青少年集中送往以上幾個(gè)集中辦學(xué)地點(diǎn)。
一、活動(dòng)概述
活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日---*月*日
活動(dòng)地點(diǎn):各承辦村隊(duì)文化室
活動(dòng)主題:“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂(lè)成長(zhǎng)”
主辦單位:各承辦村隊(duì)黨支部、村委會(huì)
承辦單位:各承辦村隊(duì)住村工作組
活動(dòng)對(duì)象:****鄉(xiāng)青少年、住村干部、志愿者
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):村黨支部書(shū)記
副組長(zhǎng):村黨支部副書(shū)記、工作組組長(zhǎng)
組員:村兩委班子其他成員、工作組成員
三、活動(dòng)內(nèi)容及形式:
本次夏令營(yíng)活動(dòng)除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練等日常教學(xué)外,還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一系特色活動(dòng)如下:
1、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂(lè)成長(zhǎng)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式
活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日-*日
活動(dòng)地點(diǎn):文化室
活動(dòng)內(nèi)容:各承辦村隊(duì)自行組織青少年舉辦開(kāi)營(yíng)儀式,開(kāi)營(yíng)儀式報(bào)組織辦、宣傳辦。
2、“童心、創(chuàng)想”少兒繪畫(huà)比賽
活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn):文化室
活動(dòng)內(nèi)容:為豐富村隊(duì)青少年暑假生活,結(jié)合夏令營(yíng)開(kāi)展繪畫(huà)比賽,讓孩子們用自己手中的彩筆描繪出對(duì)美好生活的向往。
3、“小小環(huán)境觀察員”
活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日-*日
活動(dòng)地點(diǎn):各承辦村隊(duì)自行組織
活動(dòng)內(nèi)容:以夏令營(yíng)為契機(jī)組織安排村隊(duì)青少年做一些力所能及的衛(wèi)生活動(dòng),不僅美化環(huán)境,同時(shí)通過(guò)這一舉動(dòng)讓孩子們了解環(huán)境衛(wèi)生室和每個(gè)人都息息相關(guān)的,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量就會(huì)有大的改變。
4、奇思妙想手工藝展示
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月25日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn):鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦發(fā)揮想象力,拓展孩子的思維和想象力。提高創(chuàng)新意識(shí)。
5、假期小課堂-我們一起讀“國(guó)學(xué)”
活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日-*日
活動(dòng)地點(diǎn):文化室
活動(dòng)內(nèi)容:讓孩子了解國(guó)學(xué)文化,知禮達(dá)義、志存高遠(yuǎn),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德勢(shì)在必行,夏令營(yíng)開(kāi)展學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)即讓孩子認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的魅力,也讓孩子樹(shù)立感恩的心。
6、“反對(duì)邪教 崇尚科學(xué)”
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月28日-8月1日
活動(dòng)地點(diǎn):文化室
活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)此次活動(dòng),達(dá)到讓青少年認(rèn)清邪教本質(zhì)、自覺(jué)抵制邪教的目的。培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區(qū)別。
7、講故事比賽
活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn):鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)開(kāi)展講故事比賽提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和心理素質(zhì)。
8、 中國(guó)夢(mèng).放飛夢(mèng)想----才藝大賽
活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn):文化室
活動(dòng)簡(jiǎn)介:通過(guò)才藝展示樹(shù)立自信使他們?cè)诩倨趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、告別陋習(xí)、提高素質(zhì),進(jìn)一步接受社會(huì)教育和思想教育,完善假期教育,度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、安全愉快的假期。
9、流動(dòng)的書(shū)桌-走進(jìn)大自然
活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn):文化室
活動(dòng)內(nèi)容:為讓孩子們了解自己生活的這片土地的歷史發(fā)展和人文知識(shí),帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大自然、博物館等,開(kāi)闊孩子的視野,讓孩子更加了解家鄉(xiāng),熱愛(ài)家鄉(xiāng)。
10、軍營(yíng)里的綠衣天使
活動(dòng)地點(diǎn):鄉(xiāng)派出所
活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)對(duì)軍人們生活環(huán)境和習(xí)慣的參觀觀察,讓孩子了解到整潔的重要性,從中能學(xué)習(xí),自我對(duì)比,培養(yǎng)孩子良好的生活作風(fēng)。
11、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂(lè)成長(zhǎng)”夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式
活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn):鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十六
夏令營(yíng)活動(dòng)方案及宗旨:
旨在透過(guò)青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并透過(guò)他們的視角,向全國(guó)青少年傳遞他們?cè)谏钲诘乃?jiàn)所聞,小記者采訪寫(xiě)作夏令營(yíng)融知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體,形式多樣、資料豐富。外出采訪與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,采訪深圳名企游覽著名景觀,一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教資料豐富多彩,讓你掌握科學(xué)寫(xiě)作方法,快速提高寫(xiě)作潛力。
活動(dòng)特色:
1、寓教于樂(lè),外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實(shí)習(xí)資料豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫(xiě)作方法,快速提高寫(xiě)作潛力
訓(xùn)練對(duì)象:陽(yáng)光少年小記者,愛(ài)好新聞寫(xiě)作的中小學(xué)生
開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):新世界小記者教育基地
開(kāi)營(yíng)時(shí)間:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日
活動(dòng)費(fèi)用:
具體安排:咨詢(xún)電話:
下午:14:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營(yíng)員自由交流
第二天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:深圳電視臺(tái)著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)
晚上:興趣特長(zhǎng)大比拼
第三天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:一線記者講授新聞攝影知識(shí)
晚上:奧運(yùn)故事會(huì)
第四天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:新聞工作者講解新聞修改、采寫(xiě)方面的入門(mén)知識(shí)
晚上:電影賞析
第五天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座
晚上:奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)
第六天上午:采訪體工隊(duì),感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng),和世界冠軍應(yīng)對(duì)面交流
下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)訓(xùn)練
晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧
第七天上午:自由活動(dòng),幸福團(tuán)聚日(回家營(yíng)員,晚5:00之前回營(yíng))
下午:健身教育表演
晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)
第八天上午:采訪前輔導(dǎo),說(shuō)話的技巧,動(dòng)物的描述
晚上:興趣圖書(shū)閱覽
第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺(tái),少帝陵,天后宮
下午:小組活動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲
晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧
第十一天
上午:深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫(xiě)作,一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
下午:奧運(yùn)歷史介紹
晚上:朗誦比賽
第十二天
上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程
下午:制作夏令營(yíng)報(bào)
晚上:形體訓(xùn)練
第十三天
上午:參觀印刷廠,見(jiàn)證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅
下午:健身大展示,體育比賽
晚上:優(yōu)秀作文賞析
第十四天
第十五天
上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午:演講與口才
晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì),設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂(lè)等
第十六天
上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)狀,營(yíng)員話別交流、合影留念
下午:5:30前回到新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十七
假期來(lái)臨,應(yīng)部分學(xué)生父母的要求,擬繼續(xù)舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)將聘請(qǐng)資深專(zhuān)家教授開(kāi)設(shè)中外音樂(lè)欣賞、經(jīng)典詩(shī)詞誦讀和國(guó)學(xué)講座,在休閑中開(kāi)闊視野,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對(duì)基本能力測(cè)試的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),對(duì)下學(xué)期即將開(kāi)課的內(nèi)容進(jìn)行提前學(xué)習(xí),超前一步,贏在起點(diǎn)。
快樂(lè)學(xué)習(xí)夏令營(yíng),既是一次拓展視野的開(kāi)心之旅,也是全面提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)之旅。讓假期休閑不忘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中伴隨休閑。
新高一年級(jí)學(xué)生(參加中考的學(xué)生)。預(yù)計(jì)接待學(xué)生在60到80人左右。
1、活動(dòng)形式
采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動(dòng)。對(duì)下學(xué)期即將開(kāi)課的內(nèi)容由多年高考經(jīng)驗(yàn)的教師集中講授和重點(diǎn)訓(xùn)練;開(kāi)設(shè)的專(zhuān)題講座由學(xué)生自主選擇。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,媒體將進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
2、活動(dòng)內(nèi)容
為提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對(duì)基本能力測(cè)試的知識(shí)基礎(chǔ),舉辦音樂(lè)欣賞、經(jīng)典詩(shī)詞誦讀和國(guó)學(xué)講座;針對(duì)即將升入高中的同學(xué)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)的專(zhuān)題輔導(dǎo)課,并穿插組織文體活動(dòng)。
1、報(bào)名
2、收費(fèi)情況:10元/節(jié)課,(5人以上集體報(bào)名打折優(yōu)惠)講座免費(fèi)
3、聯(lián)系方式:手機(jī) 電子郵箱:
4、活動(dòng)時(shí)間:暫定7月10日-25日(以報(bào)名時(shí)的課程安排為準(zhǔn))
5、未盡事宜,敬請(qǐng)垂詢(xún)
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十八
慢慢長(zhǎng)大的寶寶對(duì)千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇,問(wèn)題越來(lái)越多,而且五花八門(mén),如天上的星星為什么發(fā)亮?小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛····如何解決寶寶的“十萬(wàn)個(gè)為什么”想必讓父母?jìng)兘g盡心思也拿不出較好的答卷??破战逃牧顮I(yíng),讓枯燥無(wú)味的科普知識(shí)立刻變得妙趣橫生,點(diǎn)燃寶寶智慧火花!
活動(dòng)精彩預(yù)告:
參觀地震局:地震專(zhuān)家?guī)憧纯磳?zhuān)業(yè)部門(mén)如何運(yùn)用現(xiàn)代科技監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)地震。
太空知識(shí)大餐:參觀全國(guó)最大型的航天航空博覽園——廣州航天奇觀。
探秘植物世界:走進(jìn)華南植物園,認(rèn)識(shí)大自然的花花草草。
天文小達(dá)人:參觀天文臺(tái),讓孩子近距離接觸天文知識(shí),體驗(yàn)望遠(yuǎn)鏡的樂(lè)趣,感受天文魅力,激發(fā)孩子的天文熱情。
參觀汽車(chē)制造基地:進(jìn)入設(shè)計(jì)工作室、發(fā)動(dòng)機(jī)車(chē)間、組裝車(chē)間、油漆車(chē)間,專(zhuān)人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車(chē)的制造,并了解有關(guān)汽車(chē)的有趣知識(shí)。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十九
7月23日:上午報(bào)到、暑期夏令營(yíng)開(kāi)幕、研究院專(zhuān)業(yè)介紹、中心簡(jiǎn)介。
下午學(xué)術(shù)講座。
7月26日:各導(dǎo)師組專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)。
7月27日:學(xué)生離營(yíng)。
全國(guó)各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)將于20xx年7月畢業(yè),預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下:
1。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高;
2。對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣,致力于科學(xué)研究工作;
約150人。
“20xxxx研院夏令營(yíng)申請(qǐng)表”(見(jiàn)附件2)。
加蓋教務(wù)部門(mén)公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績(jī)單;
反映英語(yǔ)水平的證明材料(如四、六級(jí)成績(jī)單);
各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)(如有);
發(fā)表文章或研究成果證明材料(如有);
6月29日前,郵件發(fā)送pdf電子版文件申請(qǐng)材料至xx。
郵件主題及附件文件命名方式:本科學(xué)校—學(xué)生姓名—夏令營(yíng)申請(qǐng)材料。
聯(lián)系電話:,聯(lián)系人:
夏令營(yíng)材料審核和夏令營(yíng)入營(yíng)資格審定工作由學(xué)院專(zhuān)門(mén)的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營(yíng)入營(yíng)名單將于7月13日前在xx研究院網(wǎng)站上公布,未入選者,不再另行通知。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)日期:7月6日(周六)-7日(周日)
活動(dòng)地點(diǎn):江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣裴圩中心幼兒園。
活動(dòng)行程:
7月6日(第一天)。
8:00出發(fā),5個(gè)小時(shí)左右到達(dá)宿遷市泗陽(yáng)縣;
15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動(dòng);
《空中幼兒園》欄目贈(zèng)送禮物;
無(wú)錫幼兒園代表贈(zèng)送禮物;
名師講壇頻道送教活動(dòng)(待定);
文藝表演;
小朋友互動(dòng);
17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩;
晚上在泗陽(yáng)酒店住宿。
7月7日(第二天)。
8:30出發(fā),游玩泰州溱湖風(fēng)景區(qū);
15:00左右出發(fā)返錫。
活動(dòng)費(fèi)用:
親子(1大1?。?00元,(大人:500元,小孩:300元)。
每人一座,親子房一間,一早三正,活動(dòng)親子裝一套,活動(dòng)節(jié)目光盤(pán)一張。
活動(dòng)建議:
1.人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人之困難;
2.活動(dòng)期間,兩地小朋友1對(duì)1結(jié)伴活動(dòng),請(qǐng)為對(duì)方伙伴準(zhǔn)備一件禮物;
4.活動(dòng)地點(diǎn)可能比較艱苦,提前做好必要的生活準(zhǔn)備,如風(fēng)油精、暈車(chē)藥、止瀉藥等。
本次活動(dòng)由無(wú)錫教育電視臺(tái)主辦,“名師講壇”頻道承辦,《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝,無(wú)錫市水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園、無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)中心幼兒園、無(wú)錫市五愛(ài)幼兒園、無(wú)錫市江南藝術(shù)幼兒園、無(wú)錫市惠山中心幼兒園、無(wú)錫市江溪幼兒園等協(xié)辦。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇二
給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
活動(dòng)主題:親近自然樂(lè)享童年。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月—8月周五—周日三天。
活動(dòng)地點(diǎn):無(wú)錫陽(yáng)山田園東方活動(dòng)流程:第一天。
14:00—18:00辦理入住手續(xù):各個(gè)家庭分別從各地到達(dá)田園東方。
辦理入住,登記小朋友信息(年齡、身高體重、興趣愛(ài)好等信息)--分組準(zhǔn)備。
20:00—21:00分組:晚餐后各家庭聚集在一起,由小朋友做代表介紹家庭成員。
根據(jù)小朋友年齡、動(dòng)靜愛(ài)好分成a、b家庭組。
第二天。
08:00—08:30早餐。
10:00—11:00菜園勞作體驗(yàn)。
a/b兩組摘菜比賽自制蔬果汁(小朋友自己挑選蔬果,并且洗干凈)評(píng)選最好喝的蔬果汁。
11:30—13:00午餐(可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等)。
13:30—15:00手工制作,可選擇苔蘚微景觀制作。
(小朋友準(zhǔn)備卡片與手工作品一起,在夏令營(yíng)結(jié)束后送給父母)。
15:30—17:00皮劃艇體驗(yàn)。
教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。
17:30—19:30晚餐bbq20:00—21:00篝火晚會(huì)。
小游戲。
才藝表演。
可以有一個(gè)蜜桃知識(shí)問(wèn)答(可在去程的時(shí)候進(jìn)行知識(shí)普及)。
11:30—13:00午餐(農(nóng)家樂(lè)或者回田園東方饗餐廳)。
16:00返程回家。
附件:小游戲。
1、二人三足跑。
游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
2、運(yùn)球接力。
游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后家長(zhǎng)和孩子兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。
3、夾球接力。
游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
4、踩氣球。
游戲方法:一個(gè)人每只腳捆綁3個(gè)氣球,5平方米區(qū)域。每個(gè)人不允許出圈,只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球,單位時(shí)間踩氣球,剩下多的為勝。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇三
通過(guò)暑期活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機(jī)會(huì)。不僅鍛煉了孩子的獨(dú)立能力,感受到生活的美好。從而讓孩子也體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦,幸福生活的來(lái)之不易。
在這準(zhǔn)備期間,每個(gè)班級(jí)都制定活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)每個(gè)年齡段的孩子安排不同的體驗(yàn)方式。讓孩子們體驗(yàn)生活、感悟生活,從生活中獲得生存的本能,體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。在每一天的形成安排中,都需要家長(zhǎng)們的互動(dòng)配合,準(zhǔn)備我們活動(dòng)中所需的材料。我們將在本次活動(dòng)中給孩子們帶來(lái)不一樣的夏令營(yíng)體驗(yàn)。
清涼一夏!讓我們向快樂(lè)出發(fā)!
xx月xx日,讓我們走近這群孩子,探訪留守兒童的幼兒園。
xx月xx日(周六)-xx日(周日)。
xx省xx市xx縣xx中心幼兒園。
xx月xx日(第一天)。
xx出發(fā),5個(gè)小時(shí)左右到達(dá)xx市xx縣;
xx中心幼兒園聯(lián)誼活動(dòng);
《空中幼兒園》欄目贈(zèng)送禮物;
xx幼兒園代表贈(zèng)送禮物;
名師講壇頻道送教活動(dòng)(待定);
文藝表演;
小朋友互動(dòng);
17:00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩;
晚上在xx酒店住宿。
xx月xx日(第二天)。
8:30出發(fā),游玩xx風(fēng)景區(qū);
15:00左右返回xx。
親子(1大1?。﹛x元,(大人:xx元,小孩:xx元)。
每人一座,親子房一間,一早三正,活動(dòng)親子裝一套,活動(dòng)節(jié)目光盤(pán)一張。
1、人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人()之困難;
2、活動(dòng)期間,兩地小朋友1對(duì)1結(jié)伴活動(dòng),請(qǐng)為對(duì)方伙伴準(zhǔn)備一件禮物;
4、活動(dòng)地點(diǎn)可能比較艱苦,提前做好必要的生活準(zhǔn)備,如風(fēng)油精、暈車(chē)藥、止瀉藥等。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇四
學(xué)校和家長(zhǎng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái),以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀,通過(guò)這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同享受到書(shū)的芳香。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂(lè)趣,喚起家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的理解,為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。
一、實(shí)施時(shí)間。
20年3月17日――20年3月28日。
二、具體活動(dòng)安排。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、年級(jí)組召開(kāi)班主任會(huì)議,布置活動(dòng)安排。
2、擬定告家長(zhǎng)書(shū),向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。
具體時(shí)間為2年3月17日到20年3月28日,共兩周,每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。
講故事的形式可以是家長(zhǎng)親自來(lái)校進(jìn)班講故事;可以通過(guò)自錄的視頻、音頻傳給老師,課堂播放。
(二)家長(zhǎng)報(bào)名。
1、家長(zhǎng)自主報(bào)名,在老師發(fā)動(dòng),家長(zhǎng)報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容,班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù),盡量符合低年級(jí)的學(xué)生,時(shí)間控制在5分鐘左右。
3、班主任聯(lián)系家長(zhǎng),安排每天兩位家長(zhǎng)輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來(lái),填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格),并附上各位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng),建議班級(jí)設(shè)立一個(gè)崗位,該生可每天打電話提醒下一天的家長(zhǎng)。
(三)家長(zhǎng)進(jìn)班講故事。
1、班主任進(jìn)班管理,并做好圖片和文字記錄,完善班級(jí)博客。
2、每天由故事媽媽評(píng)出每班聽(tīng)眾,頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
3、活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生做好評(píng)選工作。將故事目錄下發(fā),評(píng)出歡迎的故事媽媽。
4、通過(guò)評(píng)選,每班選出歡迎的故事媽媽?zhuān)M成“故事媽媽巡講團(tuán)”,走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。
5、學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)班級(jí)召開(kāi)親子閱讀交流會(huì)。
請(qǐng)“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的家長(zhǎng)給大家介紹自己的做法和收獲。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇五
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,他們的要求家長(zhǎng)都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì):任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。因此,冬令營(yíng)以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心,培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在客服困境中建立頑強(qiáng)精神,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神,在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)方法。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)!
為了培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng),通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式,逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
成長(zhǎng)與快樂(lè)”融合青少年實(shí)訓(xùn)冬夏令營(yíng)。
聯(lián)系人:xxx。
聯(lián)系電話:xxx。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇六
為培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì),加強(qiáng)家園合作,增進(jìn)親子間的交流,體驗(yàn)自信快樂(lè)的情感。我園將舉辦2011年“我健康、我快樂(lè)、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),具體事項(xiàng)如下:
時(shí)間:20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)。
地點(diǎn):明桂圓大門(mén)前坪。
主題:我健康、我快樂(lè)、我參與。
一、開(kāi)幕式程序。
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng),入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻唷⒚厶野?、菠蘿班、芒果班,入場(chǎng)口號(hào)自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂(lè)、我參與!……)。
2、奏國(guó)歌,升國(guó)旗。
3、家長(zhǎng)代表講話。
4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。
5、園長(zhǎng)致辭,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
二、比賽程序。
地點(diǎn):明桂圓大門(mén)前坪。
1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)。
2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)。
3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)。
4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)。
5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)。
6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)。
7、親子項(xiàng)目《快樂(lè)小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)。
8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)。
9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)。
10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)。
11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)。
12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲(chóng)》(芒果班)。
13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)。
14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)。
三、比賽方法。
1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加,比賽中先進(jìn)行預(yù)賽,在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項(xiàng)取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品,未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。
四、注意事項(xiàng)。
1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序,管理班級(jí)紀(jì)律;提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子,不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑,注意安全。
2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位,遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽(tīng)從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長(zhǎng))。
3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
五、人員安排。
開(kāi)幕式主持:謝麗君。
幼兒項(xiàng)目比賽:謝麗君。
親子項(xiàng)目比賽:王麗娜。
幼兒合作項(xiàng)目比賽:虢芷妍。
家長(zhǎng)合作項(xiàng)目比賽:周樂(lè)。
裁判員:8位家長(zhǎng)(名單附后)。
聯(lián)絡(luò)員:馬小鳳和4位家長(zhǎng)(名單附后)。
音響:彭海飛。
橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái):李玉嬌。
照相:陳徽旭。
獎(jiǎng)品的采買(mǎi):李玉嬌、馬小鳳。
道具擺放:各班老師。
維持次序:各班保育老師和4家長(zhǎng)成員(名單附后)。
安全保衛(wèi):唐柏生、朱文梅。
飲水:李紅蘭。
巡視:李玉嬌。
發(fā)獎(jiǎng):羅宇翔。
發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn):明桂圓大門(mén)口領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇七
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式,需要一個(gè)過(guò)度,更需要專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)?!盀閻?ài)上色,圓你童夢(mèng)”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦,就是為了給六年級(jí)畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng),在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來(lái)的初中生活。
二、活動(dòng)目的。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
潁東區(qū)20__年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年7月2日——7月31日。
五、活動(dòng)形式及內(nèi)容。
1、美術(shù)興趣班。
以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的,給在美術(shù)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。
以興趣培養(yǎng)和音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的,給在音樂(lè)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。
3、機(jī)器人興趣班。
拓寬學(xué)生視野,幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界,為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。
4、英語(yǔ)角、數(shù)學(xué)角、語(yǔ)文角。
提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺(tái),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語(yǔ)文、英語(yǔ)及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。
六、后勤保障。
1、功能室。
教室1間;。
美術(shù)活動(dòng)教室1間;。
音樂(lè)活動(dòng)教室1間;。
信息技術(shù)活動(dòng)室。
2、學(xué)生食宿。
男生30人、女生30人住宿和就餐。
3、“機(jī)器人”器材5~6套。
七、人力支持。
活動(dòng)帶隊(duì)教師1人;。
美術(shù)教師1人;。
音樂(lè)教師1人;。
信息技術(shù)教師1人;。
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教師各1人。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇八
本次夏令營(yíng)的活動(dòng)主題是尋找快樂(lè)、點(diǎn)擊快樂(lè)、體驗(yàn)快樂(lè)、共享快樂(lè),開(kāi)拓思維的空間,成就美好的未來(lái)。通過(guò)本次活動(dòng),不斷健全孩子們的.人格,塑造孩子們的個(gè)性,讓孩子們?cè)谧匀画h(huán)境中學(xué)會(huì)關(guān)心別人,在克服困難中建立自信,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作,在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累能力。同時(shí),針對(duì)暑假期間,農(nóng)村留守兒童脫離了學(xué)校和老師的有效監(jiān)護(hù),而父母或其他法定監(jiān)護(hù)人存在不同程度的監(jiān)護(hù)缺失,致使有的留守流動(dòng)兒童整日留戀網(wǎng)吧和游戲廳,有的因私自下水發(fā)生溺水事故,有的因缺乏引導(dǎo)和管理行為失范,暑假期間子女的監(jiān)管及教育問(wèn)題成了農(nóng)民工父母的“心病”的現(xiàn)狀,本次夏令營(yíng)活動(dòng)中還將開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng),為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓留守兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全而有意義的暑假,解除農(nóng)民工父母的后顧之憂。
1、向農(nóng)村留守流動(dòng)兒童傾斜,采取減免費(fèi)用等辦法,讓更多的留守兒童能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、建立教師與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶制度,通過(guò)家訪等形式,與結(jié)對(duì)幫扶的學(xué)生家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通,掌握孩子學(xué)習(xí)和生活情況,對(duì)存在的困難和問(wèn)題給予及時(shí)指導(dǎo)解決。
3、組織開(kāi)展留守兒童與非留守兒童手拉手活動(dòng),讓留守兒童與非留守兒童在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,攜手共進(jìn)。
4、開(kāi)展自理自護(hù)專(zhuān)題講座,把預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)、防雷擊等作為主要內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和教育,提高留守兒童安全意識(shí)和自救能力。
5、舉行“走進(jìn)土樓”主題活動(dòng),組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓,感受土樓的神奇,了解土樓,立志為土樓申報(bào)世遺吶喊助威。
6、在畢營(yíng)時(shí)舉行作品展和篝火晚會(huì),為留守兒童提供展示的舞臺(tái)。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇九
特色介紹:整整一個(gè)月的訓(xùn)練,讓孩子得到生活磨練和鍛造,學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì),從站姿,坐姿,吃穿住行訓(xùn)等五大方面,規(guī)范孩子日常行為習(xí)慣,讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,讓孩子經(jīng)歷挫折,學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)挫折,解決問(wèn)題,讓孩子學(xué)會(huì)換位思考,感謝父母之恩和良苦用心,多種針對(duì)性訓(xùn)練全面提高綜合能力和素質(zhì)。(體力,動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,行動(dòng)力,反應(yīng)能力,面對(duì)問(wèn)題靈活解決能力,創(chuàng)新能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,理財(cái)能力),使之明顯進(jìn)步。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十
豐富知識(shí)閱歷、提高道德修養(yǎng)。
指導(dǎo):泰安市科協(xié)岱岳區(qū)科協(xié)。
主辦:板栗協(xié)會(huì)小紅帽公益。
媒體:電視臺(tái)晚報(bào)泰山網(wǎng)。
報(bào)名電話:王蕾13022775670。
時(shí)間:8月9日8點(diǎn)在小井汽車(chē)站內(nèi)集合。
地點(diǎn):山口鎮(zhèn)王家莊天花菌基地。
活動(dòng)內(nèi)容。
愛(ài)心互動(dòng)。
參加者和鄉(xiāng)村留守兒童互動(dòng),完成游戲、參觀、午餐等環(huán)節(jié),可以一對(duì)一送祝福、送禮物、交朋友……給留守兒童送去歡樂(lè)。
采摘菌花。
由泰安市板栗協(xié)會(huì),提供天花菌基地參觀,采摘和現(xiàn)場(chǎng)加工美食。泰山天花營(yíng)養(yǎng)豐富,泰山人工培植唯一基地。
攤煎餅。
你吃過(guò)煎餅,不一定攤過(guò)煎餅,面糊子,大耙子。還得燒柴火……誰(shuí)攤誰(shuí)吃,專(zhuān)治懶漢~吼吼,來(lái)吧,試試你的手藝!
玩游戲。
六人一組,各自為營(yíng),團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)!逮雞、摘瓜、刨地、爬山……總有一項(xiàng)適合你.
親手做飯。
現(xiàn)場(chǎng)提供做飯炊具和食材,自己動(dòng)手,豐衣足食,如果不會(huì),就乞討吧,哈哈~~~。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十一
山東魯能泰山足球?qū)W校攜手巴西圣保羅足球俱樂(lè)部,為優(yōu)秀足球人才提供世界頂級(jí)的訓(xùn)練體驗(yàn)和比賽交流平臺(tái)。
足球夢(mèng)—球星夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng),圣保羅幫您夢(mèng)想成真。
1、優(yōu)質(zhì)課程:巴西圣保羅青訓(xùn)專(zhuān)家精心指導(dǎo)足球訓(xùn)練課。
2、精英云集:國(guó)內(nèi)一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。
3、開(kāi)闊眼界:豐富體驗(yàn)式訓(xùn)練生活的足跡覆蓋國(guó)內(nèi)外。
4、精神洗禮:傳遞奮斗拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的足球正能量。
(一)夏令營(yíng)苗子隊(duì)員選拔首選城市z
青島、濟(jì)南、武漢、重慶、西安、大連等足球重點(diǎn)城市。
(二)選拔渠道
1、魯能足校專(zhuān)職選材工作人員在國(guó)內(nèi)各足球重點(diǎn)城市通過(guò)地方足協(xié)組織比賽或組織專(zhuān)門(mén)選秀活動(dòng)進(jìn)行苗子隊(duì)員選拔。
2、國(guó)內(nèi)各足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校及業(yè)余少兒足球俱樂(lè)部有意推薦的'苗子隊(duì)員。
3、“魯能杯”全國(guó)少兒足球邀請(qǐng)賽,大會(huì)選拔小組選拔的苗子隊(duì)員。
(三)參加夏令營(yíng)隊(duì)員名額、年齡段
參加魯能足校組織的夏令營(yíng)隊(duì)員名額限為60名,夏令營(yíng)活動(dòng)期間選拔若干名優(yōu)秀隊(duì)員,參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營(yíng)。入選夏令營(yíng)隊(duì)員年齡為(2003—2006)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營(yíng)隊(duì)員,具有優(yōu)先入選魯能俱樂(lè)部相應(yīng)年齡段梯隊(duì)的資格。
(四)夏令營(yíng)活動(dòng)安排
1、魯能足校夏令營(yíng)時(shí)間:
20xx年7月13日——7月19日?;顒?dòng)內(nèi)容包括足球比賽、參觀魯能基地、與庫(kù)卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。
2、海外足球夏令營(yíng)時(shí)間:
海外足球夏令營(yíng)時(shí)間待定。夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容包括參觀圣保羅青訓(xùn)營(yíng),參觀莫倫比球場(chǎng)并觀看比賽,與圣保羅球星合影。
(五)活動(dòng)費(fèi)用
魯能足校夏令營(yíng)及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營(yíng)活動(dòng)費(fèi)用由魯能承擔(dān)。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十二
xx年夏令營(yíng)活動(dòng)透過(guò)全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。
透過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):透過(guò)組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦潛力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢應(yīng)對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫忙營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)方案20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)方案。
資料豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。透過(guò)拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)群眾的參與意識(shí)與職責(zé)心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的潛力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在那里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂(lè),有思想的假期。
名師授課,求知健心形式多樣多元技能。
健康運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光未來(lái)。
北京郊區(qū)。
五、承、主辦單位。
主辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
六、參加對(duì)象和名額。
5--12歲之間的小朋友。
七、營(yíng)員條件。
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的2、有必須紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的。
20xx年7月初―20xx年8月底(具體時(shí)間待定)。
九、相關(guān)事項(xiàng)。
收費(fèi)xx元/人。
證書(shū):在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。膳食:專(zhuān)業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影十、日程安排。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十三
暑期將至,這也是大多數(shù)家長(zhǎng)最為擔(dān)心、焦慮的.時(shí)候。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的假期,孩子的教育成了許多家長(zhǎng)迫在眉睫而又必須面對(duì)的問(wèn)題:孩子在家無(wú)人看管,有可能睡懶覺(jué)、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣;還有現(xiàn)在的孩子大多好動(dòng)、缺乏定力、愛(ài)攀比、懶散、注意力不集中、不思進(jìn)取、不懂禮、不能自律、沒(méi)有感恩之心??諸如此類(lèi)的問(wèn)題還有許許多多,無(wú)法在此一一列舉。那么這一切問(wèn)題的根源到底出在哪里? 孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝?!睂W(xué)文明理以盡性,習(xí)藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無(wú)道不立,道無(wú)藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問(wèn)題的根本所在。為此,西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營(yíng)。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養(yǎng)孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)過(guò)程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的自信心,培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),激發(fā)孩子的感恩心態(tài),努力吧孩子培養(yǎng)成自愛(ài)、自律、自立、自強(qiáng)而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
二、活動(dòng)目的
1、組織紀(jì)律——軍事化管理,培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。
2、認(rèn)知世界——在參與活動(dòng)與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)認(rèn)知自然、認(rèn)知社會(huì)、認(rèn)知生活、認(rèn)知自我。
3、團(tuán)隊(duì)合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任,教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。
4、磨礪意志,完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平,并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進(jìn)心,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。
5、提高自信,突破自我,激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹(shù)立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂(lè)觀的健康心態(tài);讓孩子在活動(dòng)中開(kāi)放自我、超越自我,從而開(kāi)發(fā)自身潛能,肯定自我價(jià)值,提高自信心。
6、學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩——通過(guò)活動(dòng)教會(huì)孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓孩子熱愛(ài)生活,關(guān)心他人,負(fù)有責(zé)任感,富有愛(ài)心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向上的人生觀。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、體驗(yàn)軍旅生活:離開(kāi)父母的懷抱,進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,接觸互不相識(shí)的伙伴,沒(méi)有身邊親人可依賴(lài),共同來(lái)到“思拓好少年”訓(xùn)練營(yíng)。依據(jù)軍隊(duì)一日生活制度,作息時(shí)間來(lái)規(guī)范孩子的行為,孩子在規(guī)定是時(shí)間有組織有紀(jì)律的進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì),從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣。
2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓(xùn)基地進(jìn)行科目訓(xùn)練,感受“我是一個(gè)兵”的風(fēng)采,增加孩子吃苦耐勞的意識(shí),糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止,鍛煉和軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)決的執(zhí)行力。
3、軍事拓展項(xiàng)目訓(xùn)練:培養(yǎng)孩子積極踴躍的個(gè)性,提升孩子與人交往能力,學(xué)會(huì)與他人合作,增強(qiáng)孩子責(zé)任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開(kāi)拓思維,提升自主學(xué)習(xí)能力,在拓展活動(dòng)中,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、野外生存訓(xùn)練:背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)孩子好奇心,緩解學(xué)習(xí)壓力,搭起灶臺(tái),你拾柴來(lái)我洗菜,體驗(yàn)生活的艱辛,鍛煉孩子獨(dú)立生活能力。
的成長(zhǎng)。
6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報(bào)的付出,聆聽(tīng)父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無(wú)私的愛(ài),杜絕攀比心理,學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)在幸福生活,懂得要通過(guò)自己的努力回報(bào)父母。
第十一天上午:深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫(xiě)作,一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
下午:奧運(yùn)歷史介紹
晚上:朗誦比賽
第十二天
上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程
下午:制作夏令營(yíng)報(bào)
晚上:形體訓(xùn)練
第十三天
晚上:優(yōu)秀作文賞析
第十四天
上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午:演講與口才
晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì),設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂(lè)等 第十六天
上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)狀,營(yíng)員話別交流、合影留念
下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營(yíng)
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十四
今年的暑假班不同于以往枯燥的困難班,我們暑期在園開(kāi)辦的'“我是假期小主人”夏令營(yíng)將推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程。讓孩子和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),既可以開(kāi)闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問(wèn)題,讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!列西中心幼兒園暑期夏令營(yíng)給您的孩子一個(gè)完美的假期!
活動(dòng)主題:我是假期小主人
活動(dòng)時(shí)間:
第一期:20xx年7月4日—7月29日(不含周末)
第二期:20xx年8月1日—8月26日(不含周末)
招生對(duì)象:全園幼兒
活動(dòng)收費(fèi)與形式:
1.一期(月)750元,兩期(月)1500元,(包括伙食費(fèi))與平常收費(fèi)一樣。
2.每期四周,共八周,每周一個(gè)主題活動(dòng),家長(zhǎng)們可以給孩子選擇其中一期,也可以?xún)善谌繀⑴c。
報(bào)名截止時(shí)間:為了更好的安排老師提前做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,請(qǐng)家長(zhǎng)在6月27日之前到本班老師處登記交費(fèi)。
活動(dòng)精彩預(yù)告:
一、民俗民風(fēng)周: 民間游戲(踢毽子、跳皮筋、斗雞等游戲)。 民間玩具制作(風(fēng)車(chē)、花燈、風(fēng)箏、臉譜) 民間工藝:民間剪紙、捏泥人、編中國(guó)結(jié)等。
二、數(shù)學(xué)啟蒙周: 數(shù)字拼砌游戲、 奇妙的魔方、 積木王國(guó)、骰子翻翻樂(lè)、 數(shù)學(xué)動(dòng)畫(huà)。
三、小鬼當(dāng)家 :學(xué)習(xí) 晾、疊衣服、 擇菜 、 洗米、 打雞蛋 削土豆皮、包湯圓、 家務(wù)小能手大比拼。
四、快樂(lè)diy:diy 冰淇淋、蛋糕、 新款轟炸機(jī)、 快樂(lè)涂鴉、創(chuàng)意盆栽。
五、愛(ài)心周:手繪環(huán)保袋、義賣(mài)環(huán)保袋、宣揚(yáng)環(huán)保、購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心文具送給三明福利院的孩子們。
六、我們有教養(yǎng):每日禮儀小課堂,讓寶貝們彬彬有禮,讓父母和親朋刮目想看。
七、時(shí)光穿梭機(jī):學(xué)古詩(shī)、比童謠、賽故事,每個(gè)孩子都是演說(shuō)家。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十五
孩子放暑假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里,怕他養(yǎng)成“電腦迷”;讓他自由活動(dòng),又怕他出現(xiàn)安全隱患。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過(guò)一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。經(jīng)鄉(xiāng)黨委會(huì)研究決定。分別在全鄉(xiāng)4個(gè)片區(qū)選擇**村、***村、***村、***村、***村和鄉(xiāng)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)班作為集中開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)的辦學(xué)地點(diǎn)。其他村隊(duì)可將參加夏令營(yíng)活動(dòng)的青少年集中送往以上幾個(gè)集中辦學(xué)地點(diǎn)。
一、活動(dòng)概述
活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日---*月*日
活動(dòng)地點(diǎn):各承辦村隊(duì)文化室
活動(dòng)主題:“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂(lè)成長(zhǎng)”
主辦單位:各承辦村隊(duì)黨支部、村委會(huì)
承辦單位:各承辦村隊(duì)住村工作組
活動(dòng)對(duì)象:****鄉(xiāng)青少年、住村干部、志愿者
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):村黨支部書(shū)記
副組長(zhǎng):村黨支部副書(shū)記、工作組組長(zhǎng)
組員:村兩委班子其他成員、工作組成員
三、活動(dòng)內(nèi)容及形式:
本次夏令營(yíng)活動(dòng)除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練等日常教學(xué)外,還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一系特色活動(dòng)如下:
1、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂(lè)成長(zhǎng)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式
活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日-*日
活動(dòng)地點(diǎn):文化室
活動(dòng)內(nèi)容:各承辦村隊(duì)自行組織青少年舉辦開(kāi)營(yíng)儀式,開(kāi)營(yíng)儀式報(bào)組織辦、宣傳辦。
2、“童心、創(chuàng)想”少兒繪畫(huà)比賽
活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn):文化室
活動(dòng)內(nèi)容:為豐富村隊(duì)青少年暑假生活,結(jié)合夏令營(yíng)開(kāi)展繪畫(huà)比賽,讓孩子們用自己手中的彩筆描繪出對(duì)美好生活的向往。
3、“小小環(huán)境觀察員”
活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日-*日
活動(dòng)地點(diǎn):各承辦村隊(duì)自行組織
活動(dòng)內(nèi)容:以夏令營(yíng)為契機(jī)組織安排村隊(duì)青少年做一些力所能及的衛(wèi)生活動(dòng),不僅美化環(huán)境,同時(shí)通過(guò)這一舉動(dòng)讓孩子們了解環(huán)境衛(wèi)生室和每個(gè)人都息息相關(guān)的,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量就會(huì)有大的改變。
4、奇思妙想手工藝展示
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月25日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn):鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦發(fā)揮想象力,拓展孩子的思維和想象力。提高創(chuàng)新意識(shí)。
5、假期小課堂-我們一起讀“國(guó)學(xué)”
活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日-*日
活動(dòng)地點(diǎn):文化室
活動(dòng)內(nèi)容:讓孩子了解國(guó)學(xué)文化,知禮達(dá)義、志存高遠(yuǎn),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德勢(shì)在必行,夏令營(yíng)開(kāi)展學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)即讓孩子認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的魅力,也讓孩子樹(shù)立感恩的心。
6、“反對(duì)邪教 崇尚科學(xué)”
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月28日-8月1日
活動(dòng)地點(diǎn):文化室
活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)此次活動(dòng),達(dá)到讓青少年認(rèn)清邪教本質(zhì)、自覺(jué)抵制邪教的目的。培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區(qū)別。
7、講故事比賽
活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn):鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)開(kāi)展講故事比賽提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和心理素質(zhì)。
8、 中國(guó)夢(mèng).放飛夢(mèng)想----才藝大賽
活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn):文化室
活動(dòng)簡(jiǎn)介:通過(guò)才藝展示樹(shù)立自信使他們?cè)诩倨趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、告別陋習(xí)、提高素質(zhì),進(jìn)一步接受社會(huì)教育和思想教育,完善假期教育,度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、安全愉快的假期。
9、流動(dòng)的書(shū)桌-走進(jìn)大自然
活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn):文化室
活動(dòng)內(nèi)容:為讓孩子們了解自己生活的這片土地的歷史發(fā)展和人文知識(shí),帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大自然、博物館等,開(kāi)闊孩子的視野,讓孩子更加了解家鄉(xiāng),熱愛(ài)家鄉(xiāng)。
10、軍營(yíng)里的綠衣天使
活動(dòng)地點(diǎn):鄉(xiāng)派出所
活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)對(duì)軍人們生活環(huán)境和習(xí)慣的參觀觀察,讓孩子了解到整潔的重要性,從中能學(xué)習(xí),自我對(duì)比,培養(yǎng)孩子良好的生活作風(fēng)。
11、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂(lè)成長(zhǎng)”夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式
活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn):鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十六
夏令營(yíng)活動(dòng)方案及宗旨:
旨在透過(guò)青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并透過(guò)他們的視角,向全國(guó)青少年傳遞他們?cè)谏钲诘乃?jiàn)所聞,小記者采訪寫(xiě)作夏令營(yíng)融知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體,形式多樣、資料豐富。外出采訪與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,采訪深圳名企游覽著名景觀,一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教資料豐富多彩,讓你掌握科學(xué)寫(xiě)作方法,快速提高寫(xiě)作潛力。
活動(dòng)特色:
1、寓教于樂(lè),外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實(shí)習(xí)資料豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫(xiě)作方法,快速提高寫(xiě)作潛力
訓(xùn)練對(duì)象:陽(yáng)光少年小記者,愛(ài)好新聞寫(xiě)作的中小學(xué)生
開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):新世界小記者教育基地
開(kāi)營(yíng)時(shí)間:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日
活動(dòng)費(fèi)用:
具體安排:咨詢(xún)電話:
下午:14:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營(yíng)員自由交流
第二天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:深圳電視臺(tái)著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)
晚上:興趣特長(zhǎng)大比拼
第三天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:一線記者講授新聞攝影知識(shí)
晚上:奧運(yùn)故事會(huì)
第四天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:新聞工作者講解新聞修改、采寫(xiě)方面的入門(mén)知識(shí)
晚上:電影賞析
第五天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座
晚上:奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)
第六天上午:采訪體工隊(duì),感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng),和世界冠軍應(yīng)對(duì)面交流
下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)訓(xùn)練
晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧
第七天上午:自由活動(dòng),幸福團(tuán)聚日(回家營(yíng)員,晚5:00之前回營(yíng))
下午:健身教育表演
晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)
第八天上午:采訪前輔導(dǎo),說(shuō)話的技巧,動(dòng)物的描述
晚上:興趣圖書(shū)閱覽
第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺(tái),少帝陵,天后宮
下午:小組活動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲
晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧
第十一天
上午:深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫(xiě)作,一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
下午:奧運(yùn)歷史介紹
晚上:朗誦比賽
第十二天
上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程
下午:制作夏令營(yíng)報(bào)
晚上:形體訓(xùn)練
第十三天
上午:參觀印刷廠,見(jiàn)證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅
下午:健身大展示,體育比賽
晚上:優(yōu)秀作文賞析
第十四天
第十五天
上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午:演講與口才
晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì),設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂(lè)等
第十六天
上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)狀,營(yíng)員話別交流、合影留念
下午:5:30前回到新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十七
假期來(lái)臨,應(yīng)部分學(xué)生父母的要求,擬繼續(xù)舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)將聘請(qǐng)資深專(zhuān)家教授開(kāi)設(shè)中外音樂(lè)欣賞、經(jīng)典詩(shī)詞誦讀和國(guó)學(xué)講座,在休閑中開(kāi)闊視野,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對(duì)基本能力測(cè)試的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),對(duì)下學(xué)期即將開(kāi)課的內(nèi)容進(jìn)行提前學(xué)習(xí),超前一步,贏在起點(diǎn)。
快樂(lè)學(xué)習(xí)夏令營(yíng),既是一次拓展視野的開(kāi)心之旅,也是全面提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)之旅。讓假期休閑不忘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中伴隨休閑。
新高一年級(jí)學(xué)生(參加中考的學(xué)生)。預(yù)計(jì)接待學(xué)生在60到80人左右。
1、活動(dòng)形式
采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動(dòng)。對(duì)下學(xué)期即將開(kāi)課的內(nèi)容由多年高考經(jīng)驗(yàn)的教師集中講授和重點(diǎn)訓(xùn)練;開(kāi)設(shè)的專(zhuān)題講座由學(xué)生自主選擇。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,媒體將進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
2、活動(dòng)內(nèi)容
為提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對(duì)基本能力測(cè)試的知識(shí)基礎(chǔ),舉辦音樂(lè)欣賞、經(jīng)典詩(shī)詞誦讀和國(guó)學(xué)講座;針對(duì)即將升入高中的同學(xué)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)的專(zhuān)題輔導(dǎo)課,并穿插組織文體活動(dòng)。
1、報(bào)名
2、收費(fèi)情況:10元/節(jié)課,(5人以上集體報(bào)名打折優(yōu)惠)講座免費(fèi)
3、聯(lián)系方式:手機(jī) 電子郵箱:
4、活動(dòng)時(shí)間:暫定7月10日-25日(以報(bào)名時(shí)的課程安排為準(zhǔn))
5、未盡事宜,敬請(qǐng)垂詢(xún)
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十八
慢慢長(zhǎng)大的寶寶對(duì)千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇,問(wèn)題越來(lái)越多,而且五花八門(mén),如天上的星星為什么發(fā)亮?小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛····如何解決寶寶的“十萬(wàn)個(gè)為什么”想必讓父母?jìng)兘g盡心思也拿不出較好的答卷??破战逃牧顮I(yíng),讓枯燥無(wú)味的科普知識(shí)立刻變得妙趣橫生,點(diǎn)燃寶寶智慧火花!
活動(dòng)精彩預(yù)告:
參觀地震局:地震專(zhuān)家?guī)憧纯磳?zhuān)業(yè)部門(mén)如何運(yùn)用現(xiàn)代科技監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)地震。
太空知識(shí)大餐:參觀全國(guó)最大型的航天航空博覽園——廣州航天奇觀。
探秘植物世界:走進(jìn)華南植物園,認(rèn)識(shí)大自然的花花草草。
天文小達(dá)人:參觀天文臺(tái),讓孩子近距離接觸天文知識(shí),體驗(yàn)望遠(yuǎn)鏡的樂(lè)趣,感受天文魅力,激發(fā)孩子的天文熱情。
參觀汽車(chē)制造基地:進(jìn)入設(shè)計(jì)工作室、發(fā)動(dòng)機(jī)車(chē)間、組裝車(chē)間、油漆車(chē)間,專(zhuān)人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車(chē)的制造,并了解有關(guān)汽車(chē)的有趣知識(shí)。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇十九
7月23日:上午報(bào)到、暑期夏令營(yíng)開(kāi)幕、研究院專(zhuān)業(yè)介紹、中心簡(jiǎn)介。
下午學(xué)術(shù)講座。
7月26日:各導(dǎo)師組專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)。
7月27日:學(xué)生離營(yíng)。
全國(guó)各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)將于20xx年7月畢業(yè),預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下:
1。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高;
2。對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣,致力于科學(xué)研究工作;
約150人。
“20xxxx研院夏令營(yíng)申請(qǐng)表”(見(jiàn)附件2)。
加蓋教務(wù)部門(mén)公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績(jī)單;
反映英語(yǔ)水平的證明材料(如四、六級(jí)成績(jī)單);
各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)(如有);
發(fā)表文章或研究成果證明材料(如有);
6月29日前,郵件發(fā)送pdf電子版文件申請(qǐng)材料至xx。
郵件主題及附件文件命名方式:本科學(xué)校—學(xué)生姓名—夏令營(yíng)申請(qǐng)材料。
聯(lián)系電話:,聯(lián)系人:
夏令營(yíng)材料審核和夏令營(yíng)入營(yíng)資格審定工作由學(xué)院專(zhuān)門(mén)的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營(yíng)入營(yíng)名單將于7月13日前在xx研究院網(wǎng)站上公布,未入選者,不再另行通知。