國旗下講話做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園(熱門17篇)

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    總結(jié)是我們思維的延伸和復(fù)習(xí)的一種形式,讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。總結(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際,具有可操作性。總結(jié)是映照個(gè)人成長的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目的,突出重點(diǎn),避免冗長廢話。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    國旗下講話做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園篇一
    微風(fēng)徐徐,老樹在風(fēng)中微微搖擺。我在樹下悠閑的散步,樹下的路很干凈。望著遠(yuǎn)方,我的眼睛突然亮了。
    我快步走進(jìn)校園。拿著掃帚的小同學(xué)們熟練地清掃著地上的垃圾,角落里的清潔工默默地清掃著墻上的字跡和腳印。
    突然,一個(gè)小同學(xué)引起了我的注意。他掉了一個(gè)白色泡沫飯盒。這個(gè)白色泡沫飯盒在干凈的馬路上很刺眼。我皺眉想上前接。
    “你好,同學(xué),請(qǐng)你把那個(gè)泡沫飯盒扔進(jìn)垃圾桶好嗎?”一個(gè)值班的學(xué)生打了我一頓,上前對(duì)小同學(xué)說,然后給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小同學(xué)趕緊拿起飯盒扔進(jìn)垃圾桶?!皩?duì)不起,我剛才不是故意的?!薄皼]關(guān)系,下次不要再亂扔垃圾了?!?BR>    我看著這一切笑了:校園文明無處不在!我繼續(xù)往前走,一個(gè)女同學(xué)拿著厚厚的一摞作業(yè)本走著??梢娮鳂I(yè)本的高度比女同學(xué)高。她試圖向人開槍,時(shí)不時(shí)地說:“借過,讓路,謝謝,借過,借過。”我連忙側(cè)身,給女同學(xué)讓路。
    然而女學(xué)生走到樓梯口,幾個(gè)男學(xué)生在玩,沒聽到她的聲音。
    “啪”的一聲,男同學(xué)碰到女同學(xué)的作業(yè)本,散落一地。“啊,啊,我們不是故意的,真的很抱歉……”男同學(xué)連忙道歉,拿起作業(yè)本。我也上前幫忙,很多同學(xué)都過來幫忙拿作業(yè)本。女同學(xué)甜甜一笑,說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,謝謝!謝謝!”大家拿起作業(yè)本,笑著走了。
    我又笑了:校園文明無處不在!
    文明是風(fēng),可以吹動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心。文明是一朵花,可以讓校園更美!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)吧!關(guān)注身邊的小事,關(guān)注自己的言行,讓文明在我們的校園里處處扎根。
    英語字母表中第九個(gè)字母。
    相信,只要我們肯努力,我們就能營造出一個(gè)更加文明更加和諧更加溫馨的校園!
    微風(fēng)徐徐,我悠悠地繼續(xù)向前前行:文明在我校園,我為校園自豪!
    國旗下講話做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園篇二
    各位老師、親愛的同學(xué)們:
    人生因何而精彩?答案雖然很多,但有一個(gè)答案一定很合理-――人生因文明而精彩。
    南開大學(xué)的鏡子上有一句名言:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!蔽覀儽仨毭靼鬃约旱膬x表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重。
    一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事實(shí)表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生,關(guān)鍵是高尚的情。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌、什么樣的思想品質(zhì)、什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
    在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著不文明的行為。教室內(nèi)、地面上總能見到與美麗校園極不和諧的紙屑、食品袋、方便面盒等,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日生做清潔工作,扔了又何妨;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡,習(xí)以為常;同學(xué)之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至故意損壞公共財(cái)物。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
    同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追逐成長,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的支撐。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
    謝謝大家。
    國旗下講話做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自八(2)班的卞子瑜。今天我國旗下講話的題目是:共創(chuàng)和諧校園,維護(hù)你我安全。
    和諧,溫馨,安定有序的校園是每位同學(xué)健康成長的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,而校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,它也是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)與保障。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),全國有著2億的中小學(xué)生,如果沒有和諧的校園作為這一切的基礎(chǔ),那其余的都將是空談。一位中共領(lǐng)導(dǎo)也曾動(dòng)情地說過:“生命不保,何談教育”,這無疑在突出校園安全的重要性,那些宛如流星般燦爛的年輕生命的早逝,總會(huì)令人扼腕嘆息。而對(duì)于創(chuàng)立和諧校園,我在此提出幾點(diǎn)意見:
    首先,我們需要和諧的同學(xué)關(guān)系,關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們體會(huì)到來自校園的溫馨,人與人之間也要保持良好的心態(tài),用真誠去換真誠。
    其次,還需要有良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng),同學(xué)之間養(yǎng)成勇于鉆研的精神,用優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)不聲不響地吸引大家奮勇向前。
    最后,我們要杜絕校園欺凌事件的發(fā)生,也要斷絕與社會(huì)上不三不四的人交往,避免自己受到影響而滋生事端,影響校園的風(fēng)氣。
    初中的生活美好而短暫,所以請(qǐng)務(wù)必讓自己不留遺憾,用智慧與勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用努力與汗水構(gòu)造和諧的校園,用青春與生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    國旗下講話做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園篇四
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家早上好!
    回顧輝煌悠久的歷史,偉大的中國創(chuàng)造了聞名幾千年的“禮儀之邦”?!靶r(shí)候要和老師朋友親近,學(xué)習(xí)禮儀?!薄度纸?jīng)》里的這句話告訴我們,小時(shí)候要學(xué)會(huì)尊敬老師,關(guān)心同學(xué),學(xué)會(huì)年輕時(shí)人際交往的禮儀。魯迅老師曾經(jīng)說過:“中國要在世界上競爭,它的第一是立人,然后人就什么都做了?!薄傲⑷恕钡囊饬x在于完善人的思想和文明。人類的文明不是天生的,而是后天不斷完善的。所以要努力做到體貼、博學(xué)、真誠、正直、修身。
    文明是一種知識(shí),一種理念,一種文化。文明是在心中不斷生成、積累、外顯的。隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的規(guī)范,它每天都存在于我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中。每個(gè)人的gfd和行為習(xí)慣都是他人的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長期,在這個(gè)時(shí)期我們所做的事情會(huì)潛移默化的影響到我們自身的成長和未來的發(fā)展。一個(gè)不文明的人,一個(gè)庸俗的人,一個(gè)放松自己思想素質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)失去了文明道德標(biāo)桿的人,一定是現(xiàn)在最需要我們幫助的人。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀。讓我們互相幫助,互相督促,從學(xué)生的日常行為規(guī)范出發(fā):衣著得體,不求時(shí)尚;說話文明,舉止大方;愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境;尊重老師,學(xué)會(huì)關(guān)心;觀察交通,注意衛(wèi)生等。
    我們既是校園文明的創(chuàng)造者,也是受益者。文明的禮儀和行為,加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和豐富的文化氛圍,將激勵(lì)學(xué)生探索知識(shí)。好的禮貌和習(xí)慣影響我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至我們的余生,都將是取之不盡,為什么不去做呢?只有底蘊(yùn)深厚,談吐優(yōu)雅,舉止得體,才稱得上真正內(nèi)涵的美。
    如果你今天輸了,你不是失敗者,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來;
    如果你輸錢,你不是失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里;
    如果你失去了文明,你就是徹底的失敗。
    因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
    學(xué)生們,
    讓我們一起努力,
    學(xué)會(huì)做文明人,學(xué)會(huì)做社會(huì)人,學(xué)會(huì)清潔環(huán)境,學(xué)會(huì)文明校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起。
    讓文明禮儀之花在校園遍地開花,
    讓文明禮貌伴隨我們成長!
    謝謝大家!
    國旗下講話做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園篇五
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理―――人生因文明而精彩。
    在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為.例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
    所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人.文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富.要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生.那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園.試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
    國旗下講話做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家下午好:
    由于網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,現(xiàn)在學(xué)校里發(fā)生在同學(xué)們中的不文明事,真的是越來越多了,所以,我要在此給大家提點(diǎn)建議,希望能夠?qū)π@的精神文明建設(shè)有所幫助。
    其次,就是要愛護(hù)校園環(huán)境,不能亂扔垃圾,也不可隨地吐痰。在校園里隨處可見一地的紙屑,甚至在墻壁上亂涂亂畫,這雖然在少數(shù)人眼中似乎是小事一樁,只不過在日常檢查中會(huì)給班級(jí)扣一點(diǎn)分,好像并不影響什么。
    可這卻關(guān)乎每個(gè)人的道德修養(yǎng),對(duì)我們自小就養(yǎng)成一個(gè)健康文明的良好習(xí)慣影響卻是極大。所以我希望,同學(xué)們一定要每個(gè)人都“從我做起”,人人講衛(wèi)生,處處講文明,使我們的校園干干凈凈、舒舒適適,既可以使我們?cè)谝粋€(gè)極為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),達(dá)到的學(xué)習(xí)效果;又能夠讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的日常行為習(xí)慣,將來走上社會(huì),也能做到遇事彬彬有禮。
    最后,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,堅(jiān)決抵制那些暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲,如果要玩,也只玩些對(duì)開發(fā)大腦有幫助的益智游戲,以幫助提高學(xué)習(xí)的思維能力。從現(xiàn)在做起,從小我做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為我們的校園文明做貢獻(xiàn)。將校園建設(shè)成一個(gè)文明、美好的新天地,是需要我們大家的共同努力。
    希望同學(xué)們?cè)絹碓轿拿?,希望我們的校園越來越和諧,我們的生活越來越美好。
    國旗下講話做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園篇七
    那朵朵鮮花綻放的笑臉煞是好看,那茵茵綠草撲鼻的清香更是醉人,這是我們溫馨而又和諧的校園。它使我們的肢體更為舒展,心胸更廣寬,它使我們對(duì)生活有了更多的期盼。
    我從小就有一個(gè)夢想,要在有青山綠水的環(huán)境中去構(gòu)織自己彩色的夢?,F(xiàn)在我的夢終于實(shí)現(xiàn)了,在這個(gè)校園,我見到了我的期盼。在這個(gè)校園,我的心飛上了藍(lán)天。
    這真是天上人間,這真是我們夢的樂園。
    所以,我不會(huì)讓這一切消失不見。那美麗的花兒,要讓它自然地綻放春天;那幽幽的青草,要讓它把綠色常駐心間。為了保持我們美麗的校園,我們需要伸出自己文明的手,把這一切實(shí)現(xiàn)。
    在這夢的樂園,只有文明的心才會(huì)使美好永留心間。
    一個(gè)善意的提醒,一次慧心的微笑。我要號(hào)召:把我們的文明之花栽入這美麗的校園,讓它和大自然和諧成長。"輕輕的我走了,不帶走一片云彩;輕輕的我走了,要留下永久的愉快;除了快樂什么也不要帶走,除了微笑什么也不要留下……"。我們都是有志青年,這些對(duì)我們來說,真的好簡單。我相信;只要我們心中有文明,那么校園一定會(huì)更加美好,更加燦爛。
    在任何情況下,"和"會(huì)造就平衡,在任何情況下,"和"會(huì)造就無盡的美好。只要我們靠自己文明的雙手與美麗的校園共求發(fā)展,那么我們種下的和諧之花定會(huì)笑得燦爛,香飄滿院。
    春風(fēng)暖人心,文明做新人。在這片天地,有你我多彩的夢,那么就讓我們用文明之手來構(gòu)造它,并用青春告訴世人,文明也是大學(xué)生應(yīng)有的本性。從我做起,從小事做起,來吧,朋友們!讓我們憑著一腔熱情用文明之手來編織我們和諧的夢吧。
    路還要走,我們還要奮斗,但我堅(jiān)信;這片天空會(huì)變的更藍(lán),我們的校園會(huì)有更加輝煌的明天。
    國旗下講話做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園篇八
    尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是六七班的班主任董老師。今天,我發(fā)言的題目是———《爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》。
    簡單的一個(gè)“人”字,寫起來容易做起來難。每個(gè)人要做一個(gè)怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
    文明是什么?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    “校園文明行,人人爭四好”。同學(xué)們,我們是學(xué)校的小主人,就讓我們自覺糾正自己的不文明的行為,從自己做起,從細(xì)微之處做起,爭做文明學(xué)生,共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園吧。
    最后,祝愿各位家長、老師、同學(xué)們身體健康、快樂地度過每一天。謝謝大家我的發(fā)言完了。
    國旗下講話做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園篇九
    各位老師和學(xué)生:
    大家好!
    大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
    古人云:“不學(xué)禮儀,不能立?!薄R簿褪钦f,不學(xué)禮儀,就無法立足于社會(huì)。
    那么,什么是禮儀呢?簡單來說,禮儀是一種自律和尊重他人的行為準(zhǔn)則,是對(duì)他人表示尊重和理解的過程和手段。
    禮儀無處不在,它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它有太多的功能。在這個(gè)陽光明媚的九月,一切都充滿活力,這意味著我們應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。那么小學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢?我們小學(xué)生應(yīng)該穿著得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格,因?yàn)橥獗?、舉止、風(fēng)度都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。
    升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗,在禮儀上更為生動(dòng)。此時(shí)此刻,在國旗下,我們要認(rèn)真、精力充沛地唱國歌,不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。
    課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大,直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,反映這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時(shí)間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯右走,主動(dòng)用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不要跨越綠化帶,愛護(hù)整潔,服從老師的管理,接受值班學(xué)生的批評(píng)和勸阻。在老師的幫助下,你應(yīng)該主動(dòng)真誠地說謝謝。同學(xué)沒有禮儀是活不下去的。就像潤滑油,讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,要多做自我反思?;ハ嗬斫?,包容他人。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神,讓班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。
    九月,文明禮貌月,整個(gè)校園彌漫著文明禮貌的芬芳。這些香味來自各種花,你我他都在其中。相信自己,我們能做到。我們會(huì)挑起傳承禮儀的使命,不輸給未來,不輸給教育我們的美麗校園。
    我的演講結(jié)束了,謝謝!
    國旗下講話做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自八(2)班的卞子瑜。今天我國旗下講話的題目是:共創(chuàng)和諧校園,維護(hù)你我安全。
    和諧,溫馨,安定有序的校園是每位同學(xué)健康成長的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,而校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,它也是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)與保障。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),全國有著2億的中小學(xué)生,如果沒有和諧的校園作為這一切的基礎(chǔ),那其余的都將是空談。一位中共領(lǐng)導(dǎo)也曾動(dòng)情地說過:“生命不保,何談教育”,這無疑在突出校園安全的重要性,那些宛如流星般燦爛的年輕生命的早逝,總會(huì)令人扼腕嘆息。而對(duì)于創(chuàng)立和諧校園,我在此提出幾點(diǎn)意見:
    首先,我們需要和諧的同學(xué)關(guān)系,關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們體會(huì)到來自校園的溫馨,人與人之間也要保持良好的心態(tài),用真誠去換真誠。
    其次,還需要有良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng),同學(xué)之間養(yǎng)成勇于鉆研的精神,用優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)不聲不響地吸引大家奮勇向前。
    最后,我們要杜絕校園欺凌事件的發(fā)生,也要斷絕與社會(huì)上不三不四的人交往,避免自己受到影響而滋生事端,影響校園的風(fēng)氣。
    初中的生活美好而短暫,所以請(qǐng)務(wù)必讓自己不留遺憾,用智慧與勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用努力與汗水構(gòu)造和諧的校園,用青春與生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    國旗下講話做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園篇十一
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士曾經(jīng)說過:“播下一個(gè)行動(dòng),一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!逼鋵?shí),這句話的含義就是:一個(gè)好習(xí)慣成就美好。今年為了建設(shè)文明縣城,我縣推出了“告別陋習(xí),攜手文明”,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該從我做起,樹立良好的榜樣。
    古人云:不學(xué)禮,則無以立;人無德,則事不成。說的就是首先要學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做中人,只有學(xué)好禮節(jié),有好的道德品質(zhì),才能在社會(huì)上立足,我們才能真正做到“愛國守法,明禮,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國身邊的文明卻出現(xiàn)了一些問題。
    在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕教育,認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與溝通,不理解的辛苦,不珍惜家錢財(cái),不分擔(dān)的,一味索取不知奉獻(xiàn);在里,不聽從老師的教誨,說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的`衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的,也影響了學(xué)校的形象??鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
    還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,好事做了一路,了別人也滿意了自己。便被人稱譽(yù)“送人玫瑰,手余留香”。
    其實(shí),要想成為一名“改陋習(xí),講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代好少年并不是一件很困難的。只要我們從身邊做起,從小事做起,講文明,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;在校遵守校規(guī)校紀(jì),美化校園;儀表整潔大方;尊敬師長;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。做到這些就是對(duì)“告別陋習(xí),攜手文明”活動(dòng)的最好回饋。
    從現(xiàn)在起我們一步一個(gè)腳印的改掉我們的惡習(xí),講文明,懂禮貌,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同去陋習(xí),共同為文明縣城而努力!
    謝謝大家!
    國旗下講話做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園篇十二
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    早上好!我是五(2)班的---。我今天講話的主題是:讓讀書成為我們的習(xí)慣。
    書是我們的良師益友,能帶給我們無限的樂趣和動(dòng)力,還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、做事。大家要明白,我所說的書,指的是課外書。也許有的同學(xué)會(huì)說,我很想讀課外書,可是我每天學(xué)習(xí)任務(wù)很重,沒時(shí)間呀。15分鐘,每天15分鐘的時(shí)間應(yīng)該抽出來吧。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書,每兩周就能讀完和我們語文課本差不多厚度的書,一年大約20本書,一生就會(huì)超過1000本書了。同學(xué)們,書是我們進(jìn)步的階梯。如果我們養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,將受用一生。
    讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度;。
    閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),卻可以定位人生的方向。
    書是一條船,它載著我們?cè)谥腔壑雍叫小?BR>    書是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的世界。
    書是一座橋,它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。
    書是一盞燈,它照亮我們走向光明的未來。
    熱愛書籍吧,它是人類進(jìn)步的階梯。
    熱愛讀書吧,它是增長智慧的不竭動(dòng)力!
    和書籍成為最好的伙伴吧,她會(huì)給我們心靈以平和,精神以慰藉。
    讓讀書成為一種習(xí)慣吧,她會(huì)讓你變成一個(gè)幸福的人。我相信:每個(gè)愛讀書的孩子,都會(huì)擁有一顆燦爛的心情,都會(huì)擁有一個(gè)美好的未來。
    讓“讀書”成為每個(gè)人的習(xí)慣,讓“書香”成為學(xué)校的品牌,愿讀書之風(fēng)在東邊小學(xué)常駐,在我們每個(gè)人的心中常駐!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    國旗下講話做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園篇十三
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!我在國旗下講話的主題是《提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,共建平安和諧校園》。今天是第22個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,為推進(jìn)學(xué)生安全教育的有序開展,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí),增長基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,我校自今日起,開展“提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,共建平安和諧校園”為主題的安全宣傳系列教育活動(dòng)。
    據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國家安全部門制定“安全教育日”、推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作的背景。
    學(xué)校是學(xué)生聚集的場所,一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況,如果疏散方式不科學(xué),后果則不堪設(shè)想。為了防患于未然,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí),提高師生面對(duì)危急事件的處理能力,我們要做到以下幾點(diǎn):
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)增強(qiáng)安全防范意識(shí),服從學(xué)校安全管理,主動(dòng)開展安全狀況檢查;愛護(hù)公共財(cái)物、消防設(shè)施、電力設(shè)施等。
    2、懂得疏散演練基本常識(shí)。安全疏散要做到快捷有序,全體師生必須服從命令,大力配合,按照預(yù)定的疏散路線,迅速有序地從教室撤離到空曠地帶,確保不發(fā)生推擠和踩踏事故。
    3、要掌握基本的消防和逃生技巧,提高逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),一旦有人跌倒,近旁同學(xué)要立即伸出援手。
    4、提高個(gè)人思想素質(zhì),處理好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)相處是緣分,我們要懂得珍惜。學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容、舍得付出、舍得吃虧,就沒有什么解不開的疙瘩?!跋喾晔鞘赘?,同行是你和我;相逢是首歌,歌手是你和我……”同學(xué)之間的爭吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符,我們堅(jiān)決要把它們消除掉,讓我們的校園充滿祥和,洋溢歡樂的樂章。
    5、課間十分鐘,應(yīng)是調(diào)節(jié)和放松。提倡同學(xué)們?cè)谡n間慢節(jié)奏的來回走動(dòng),細(xì)聲交流學(xué)習(xí)上的問題,眼睛遠(yuǎn)眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮,也是我們學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。
    6、嚴(yán)格規(guī)范操作,避免安全事故。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生。要知道知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的力量才會(huì)把你拉向安全的通道。
    7、遵守交通規(guī)則和交通秩序,出入平安。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。從我做起,做現(xiàn)在做起,做個(gè)文明標(biāo)兵,做個(gè)安全衛(wèi)士。
    8、講究合理膳食,飲食衛(wèi)生。合理膳食,一日三餐。不吃、少吃零食,不暴飲暴食,不喝生水,不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食。三無食品、過期變質(zhì)食品會(huì)造成食物中毒,輕則惡心、嘔吐,重則危及生命。記?。阂每茖W(xué)生活,而不是用習(xí)慣生活??茖W(xué)會(huì)給你帶來安全。
    9、火、電來勢兇猛,我們要“敬而遠(yuǎn)之”。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā),要冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,同時(shí)要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員、教師或撥打后勤“110”。
    10、不做盲目事,做個(gè)有心人。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,上學(xué)放學(xué)要走大路,同學(xué)們最好結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙、不喝酒、不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛、不同社會(huì)閑雜人員交往,避免不必要的麻煩。
    同學(xué)們,保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題,講安全,是美德、是素質(zhì)、是責(zé)任。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”!讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安,平安就會(huì)在我身邊”。
    同學(xué)們,“安全第一,生命至上”,讓我們攜起手來,從今天做起。
    國旗下講話做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園篇十四
    老師們、同學(xué)們,早上好!
    今天我國旗下講話的主題是:強(qiáng)化安全教育,共建和諧校園。
    據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。所以教育部倡導(dǎo)廣大師生牢記“沒有安全防范意識(shí)就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的安全觀。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
    第一,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。各班班長要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。
    第二,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)(特別是在打籃球時(shí))要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?,以免撞傷或摔傷?BR>    第三,提高衛(wèi)生安全意識(shí),不在校外,尤其是不要在無證攤販處購買零食和小食品。此類食品衛(wèi)生與質(zhì)量無法得到保證。油炸食品是垃圾食品,是沒有營養(yǎng)價(jià)值的,也是最容易致癌的。經(jīng)常吃這種食品會(huì)讓身體發(fā)胖,臉上長痘。
    第四,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。注意自身安全,嚴(yán)禁私自下塘下江游泳。
    第五,上下樓道慢步禮讓右行;課余不在走廊和教室以及校園內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧。第六,愛護(hù)校園環(huán)境和消防、監(jiān)控等安全設(shè)施設(shè)備,不得隨意動(dòng)用相關(guān)器材,不得搬動(dòng)消防柜用做攀爬工具。
    第七,不迷戀網(wǎng)絡(luò),慎重交友,不攜帶管制器具進(jìn)入校園。
    安全隱患無處不在。食品安全,交通安全,影響著生命安全。最后,希望在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!同學(xué)們、老師們:讓我們積極響應(yīng)教育部的號(hào)召,努力培養(yǎng)公共安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,切實(shí)保障人身安全,共建和諧校園。
    我的講話完了,謝謝大家。
    國旗下講話做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園篇十五
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方,這里承載著我們的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌、暴力,將是何等的悲哀啊!
    所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會(huì)傷害你的身體;還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。
    “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,做到“與人為善”就要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,“退一步海闊天空”,讓矛盾迅速化解。寬容友善不是無原則的縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己在校園內(nèi)受到欺凌時(shí),應(yīng)該及時(shí)報(bào)告老師,尋求老師的幫助。
    同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來,一起拒絕校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。讓我們大家都做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,共建我們友善和諧的校園!
    國旗下講話做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園篇十六
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    講文明懂禮儀,我們尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為,自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是平時(shí)遇到老師時(shí)的主動(dòng)問好,是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起,是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
    在校園,在家中,在各種公共場所,都不能忘記禮儀。文明禮儀靠的是我們大家都要遵守禮儀,講道德,那么我們的周圍變得更加的和諧美好。
    俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。但凡一個(gè)集體,是不能少了規(guī)范或者說規(guī)矩的。由于有了講話、做事等方面的規(guī)范,才使我們?cè)谝?guī)范中逐步成長,逐步學(xué)會(huì)了做人的道理。
    走進(jìn)校園,晨讀時(shí)朗朗書聲,自習(xí)課紀(jì)律良好,下課同學(xué)們約束自己追逐打鬧,看有教育意義的綠色書籍,寬敞明亮的教室表現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃,這是我們作為在校的學(xué)生,就應(yīng)該有許多的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋?,不該怎么做。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),要自覺對(duì)照并自覺遵守新守則新規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí),對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。
    在學(xué)習(xí)方面,我們要做到獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);同時(shí)還要做到自覺做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上,我們的校服要干凈整潔、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
    昨日的規(guī)范,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從培養(yǎng)規(guī)范意識(shí)和良好的行為習(xí)慣做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高自己的分辨是非、區(qū)分善惡的能力,努力去做一名合格的中學(xué)生!
    謝謝大家!
    國旗下講話做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園篇十七
    校園是供我們讀書和學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,這里承載著我們美好的夢想。下面是本站小編給大家整理的和諧校園主題學(xué)生國旗下講話,僅供參考。
    同學(xué)們,老師們,大家早上好!
    今天我發(fā)言的題目是“拒絕校園暴力共建和諧校園”。
    我們都知道,校園是供我們讀書和學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,這里承載著我們美好的夢想。
    “暴力”,它不但可以摧殘人的肉體,還可以使一顆純凈的心靈扭曲,更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴(yán)重時(shí),能威脅人的生命安全。
    校園慘案讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。
    那么,作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該如何避免校園暴力呢?
    在此我倡議,在校園內(nèi)不做以下不良行為;。
    1.不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不亂丟果皮紙屑,不說臟話,不說不文明的語言;。
    2.不破壞環(huán)境衛(wèi)生,不破壞公物;。
    3.不欺負(fù)同學(xué),不搞小幫派;。
    4.嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣;。
    5.上下樓梯靠右走,一定要做到不推、不擠、不跑、不跳;。
    6.放學(xué)后排好路隊(duì),出校門后到指定位置及時(shí)回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時(shí)將情況向家長、班主任報(bào)告。
    讓我們行動(dòng)起來,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。
    謝謝大家!
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方,這里承載著我們的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌、暴力,將是何等的悲哀啊!
    所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會(huì)傷害你的身體;還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。
    “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,做到“與人為善”就要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,“退一步海闊天空”,讓矛盾迅速化解。寬容友善不是無原則的縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己在校園內(nèi)受到欺凌時(shí),應(yīng)該及時(shí)報(bào)告老師,尋求老師的幫助。
    同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來,一起拒絕校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。讓我們大家都做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,共建我們友善和諧的校園!
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自九年級(jí)十班的徐紫茵,今天我國旗下演講的題目是:提升安全意識(shí),共建和諧校園。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就說每一天將有近乎一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,不要認(rèn)為這些數(shù)據(jù)只是空口說白話,離我們的生活很遙遠(yuǎn),不必關(guān)注,但事實(shí)上危險(xiǎn)就在我們身邊。
    同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!從現(xiàn)在做起,從小事做起,加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,讓我們共同建設(shè)和諧、安全的校園!謝謝大家!