一份有價(jià)值的總結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單地記錄過(guò)去的經(jīng)歷，更重要的是從中得出有益的教訓(xùn)和啟示。要寫一篇完美的總結(jié)，首先要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的描述。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一
“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛(ài)三節(jié)”教育，根據(jù)關(guān)工委和教育局的有關(guān)文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)?！叭龕?ài)三節(jié)”的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)“三愛(ài)三節(jié)”氛圍深化“三愛(ài)三節(jié)”情感。
“三愛(ài)三節(jié)”教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開(kāi)展中國(guó)改革開(kāi)放的歷史教育和國(guó)情教育，緊跟當(dāng)前形勢(shì)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式組織開(kāi)展主題教育。
(一)上好“三愛(ài)三節(jié)”教育第一課。
結(jié)合民族教育課，從我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛(ài)國(guó)主義為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，樹(shù)立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感和愛(ài)國(guó)意識(shí)。
(二)板報(bào)、繪畫比賽營(yíng)造良好氛圍。
1、開(kāi)展了主題為“學(xué)雷鋒揚(yáng)正氣十八大精神伴成長(zhǎng)”的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
2、開(kāi)展“節(jié)日小報(bào)”主題教育，其中有國(guó)慶節(jié)“歌頌祖國(guó)牢記歷史”小報(bào)、清明節(jié)“緬懷先烈”小報(bào)、中秋節(jié)“感恩親情”小報(bào)等。
3、建隊(duì)日開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)”畫報(bào)評(píng)選活動(dòng)。
4、定期開(kāi)展“**花”環(huán)保繪畫大賽，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。
(三)經(jīng)典誦讀營(yíng)造書香校園。
本學(xué)期開(kāi)始，豐富了“課前三分鐘”的誦讀活動(dòng)。讓學(xué)生充分利用這“三分鐘”時(shí)間展示班級(jí)誦讀風(fēng)采，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，積累經(jīng)典語(yǔ)言文字。
二、踐行“三愛(ài)三節(jié)”做合格小公民。
我校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵，以“美麗校園從我做起”、“學(xué)雷鋒、心向黨、見(jiàn)行動(dòng)”等為主題，把“三愛(ài)三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合，將“三愛(ài)三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。
(一)“紅色”教育。
1、利用升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛(ài)三節(jié)”教育，高唱國(guó)歌、校歌，國(guó)旗下演講，充分抓住這一有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“三愛(ài)三節(jié)”教育。
2、開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈、“向國(guó)旗敬禮做有道德的人”、“學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人”網(wǎng)絡(luò)簽名寄語(yǔ)、童心向黨、中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。
(二)滲透教育。
利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課時(shí)間，定期開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)主義”、“中國(guó)夢(mèng)——快樂(lè)學(xué)習(xí)”、“低碳生活從我做起”、“文明使用網(wǎng)絡(luò)低碳生活”、“探尋先輩足跡踐行美德精神”、“我們只有一個(gè)地球”、“愛(ài)護(hù)我們共同的家園”、“節(jié)約每一粒糧食(文明餐桌”等為主題的活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中成長(zhǎng)。
(三)實(shí)踐活動(dòng)。
1、組織部分少先隊(duì)員到**社區(qū)，開(kāi)展“學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)清潔家園”活動(dòng)。
2、進(jìn)一步弘揚(yáng)“美麗福建綠滿八**”的志愿服務(wù)理念，利用植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之契機(jī)，組織師生開(kāi)展了“倡導(dǎo)綠色生活共建綠色校園”活動(dòng)。
3、組織師生代表前往喜樂(lè)園，開(kāi)展“學(xué)雷鋒關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體”手拉手主題實(shí)踐活動(dòng)。
4、每年組織五年級(jí)學(xué)生前往城村德育基地參加德育實(shí)踐活動(dòng)，并開(kāi)展“文明餐桌”實(shí)踐活動(dòng)。
5、清明節(jié)，組織學(xué)生開(kāi)展“緬懷革命先烈弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”打掃烈士墓活動(dòng)。
(四)主題教育。
1、為了紀(jì)念赤石暴動(dòng)70周年，幫助學(xué)生深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史和豐功偉績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義樸素情感，我校開(kāi)展“赤石暴動(dòng)”征文評(píng)選活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神系列活動(dòng)暨“**花”剪紙書畫大賽。
3、“學(xué)習(xí)宣傳十八大弘揚(yáng)雷鋒精神做一個(gè)有道德的人”系列主題教育。其中有“學(xué)雷鋒、心向黨、見(jiàn)行動(dòng)”讀書實(shí)踐及主題征文活動(dòng)以及主題演講比賽等。
4、“美麗校園從我做起”系列活動(dòng)。
(1)“美化校園從我做起——我的理想我的中國(guó)夢(mèng)”主題繪畫活動(dòng)。
(2)“美麗校園從我做起——我的中國(guó)夢(mèng)我的崇小情”規(guī)范漢字書寫比賽。
(3)“美化校園從我做起——紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”講故事比賽。
(4)“美麗校園從我做起——中國(guó)夢(mèng)·心中有愛(ài)”愛(ài)心賀卡制作比賽。
(5)“美麗校園從我做起——紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”人生格言征集比賽。
(6)“美麗校園從我做起——放飛中國(guó)夢(mèng)愛(ài)護(hù)公物從我做起”手抄報(bào)比賽。
5、重視學(xué)生養(yǎng)成教育，開(kāi)展“文明禮儀系列活動(dòng)”，其中包括組織全體師生進(jìn)行“灑掃應(yīng)對(duì)——校園清潔活動(dòng)”。
“三愛(ài)三節(jié)”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹(shù)立民族自尊心和自信心，樹(shù)立對(duì)自己祖國(guó)的高度責(zé)任感和祖國(guó)利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，從小樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
**市**小學(xué)。
11月26日。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二
在我們身邊，勤儉節(jié)約無(wú)處不在，從糧食到能源，從生活到自然資源，每個(gè)人都應(yīng)該把節(jié)約作為一個(gè)好習(xí)慣。特別是作為學(xué)生的我們，節(jié)約要從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)。這個(gè)假期，我就開(kāi)始留意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做一個(gè)節(jié)約資源的好學(xué)生。同時(shí)也有了許多更深刻的感受。過(guò)年媽媽洗碗時(shí)，我輕輕地提醒了一下媽媽：“媽媽，把水龍頭開(kāi)得小一些，洗完時(shí)檢查一下水龍頭有沒(méi)有擰緊哦！”媽媽看著我開(kāi)心的笑了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與爸爸外出吃飯時(shí)，飯菜有了剩余，打包帶回家。還有我的作業(yè)本都做到了循環(huán)使用，繼續(xù)用上學(xué)期的作業(yè)本，用完一本換一本，絕不浪費(fèi)，這就是節(jié)約紙張。節(jié)約意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。舉手之勞，只要相信我們自己能做，其實(shí)都能做到。
現(xiàn)在的我們都是家里的小太陽(yáng)，不會(huì)在意我們國(guó)家大事，學(xué)習(xí)上也是遇到困難就退縮，不會(huì)想辦法解決，也不會(huì)通過(guò)勞動(dòng)得到鍛煉，覺(jué)得家長(zhǎng)們所給的好條件就是自己的基礎(chǔ)，不需要后天的努力，我們不應(yīng)該這么想，應(yīng)該憑借自己的能力得到別人的肯定，所以我們要要做到“三愛(ài)三節(jié)”，創(chuàng)造自己的美好未來(lái)。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三
為貫徹習(xí)近平總書記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，我校從秋季開(kāi)學(xué)起在全校開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)。我校堅(jiān)持把“三愛(ài)”、“三節(jié)”主題教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，持續(xù)深入開(kāi)展“三愛(ài)”、“三節(jié)”主題教育活動(dòng)，在活動(dòng)中，我校開(kāi)展了“三節(jié)”黑板報(bào)、手抄板和征文比賽、“三愛(ài)”演講比賽、國(guó)歌隊(duì)歌比賽、文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)等，并組織學(xué)生觀看系列節(jié)目。大力倡導(dǎo)“從我做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起”，積極組織學(xué)生開(kāi)展“三愛(ài)”、“三節(jié)”各種體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)在活動(dòng)中繼續(xù)深入開(kāi)展“校校有校歌、班班有歌聲”活動(dòng)，組織學(xué)生利用每周一次的隊(duì)日活動(dòng)和升旗儀式，唱響隊(duì)歌、國(guó)歌，全面推進(jìn)我校中國(guó)夢(mèng)主題宣傳教育活動(dòng)和以“三愛(ài)”、“三節(jié)”為主題的校園文化建設(shè)工作。
為加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，培育校園良好風(fēng)氣，建設(shè)節(jié)約型校園，我校利用主題班會(huì)課、宣傳黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種載體，積極開(kāi)展“三節(jié)”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生中形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)氣。在活動(dòng)中精心組織，抓好典型，注重挖掘和宣傳師生中厲行節(jié)約艱苦奮斗的事例，堅(jiān)持用身邊事教育身邊人，引導(dǎo)廣大師生爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范?；顒?dòng)中，越來(lái)越多的同學(xué)注意到出門要關(guān)燈、滴水龍頭要擰緊、糧食不可浪費(fèi)、廢紙要利用等節(jié)約小細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源要從身邊的小事做起。此次“三節(jié)——節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題教育活動(dòng)對(duì)全校師生增強(qiáng)節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感起到了積極的作用。
我校注意充分發(fā)揮文化的育人功能，以“三愛(ài)”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)，并把“三愛(ài)”教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，營(yíng)造了“三愛(ài)”教育的良好氛圍。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四
在我們的周圍，勤儉節(jié)約無(wú)處不在，從糧食能源到生活能源，從生活能源到環(huán)境資源，都應(yīng)該和我們的學(xué)習(xí)和生活密切聯(lián)系起來(lái)。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你的小手，關(guān)掉電燈；洗餐具和抹布時(shí)，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開(kāi)得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。本學(xué)期我校各科作業(yè)本正式開(kāi)始循環(huán)使用，續(xù)用上學(xué)期的作業(yè)本，用完一套更新一套，這就是節(jié)約紙張。節(jié)約的意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。
現(xiàn)在的孩子都是家里的公主家里的王子，不會(huì)在意我們國(guó)家所發(fā)生的事，學(xué)習(xí)上也是遇到困難就會(huì)想著去放棄，不會(huì)去想辦法解決，更不會(huì)再勞動(dòng)上面得到鍛煉，覺(jué)得家長(zhǎng)們所給的好條件就是他們的基礎(chǔ)，不需要后天的努力，然而并不是這樣的，現(xiàn)在的社會(huì)，我們更應(yīng)該憑借自己的能力能帶別人的肯定，所以我們要愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，創(chuàng)造自己的未來(lái)。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五
大家好！
我是光華中學(xué)114班的劉朝麗，今天我演講的題目是《三愛(ài)三節(jié)，從我做起》.積極響應(yīng)。向全國(guó)青少年提出“愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧?！钡奶?hào)召。
愛(ài)學(xué)習(xí)，每天早晨，我們精神飽滿的來(lái)到教室大聲誦讀。因?yàn)槲覀冎乐挥姓莆樟丝茖W(xué)文化知識(shí)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。因此，我們?cè)谡n堂上要積極參與小組的討論，大膽展示自己的見(jiàn)解，認(rèn)真總結(jié)課上的收獲。課后多看有益的書籍，積累更多知識(shí)。
愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造一切。在日常生活中，我們用雙手創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。多參加學(xué)校組織的勞動(dòng)任務(wù)，幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，維護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
愛(ài)祖國(guó)，從長(zhǎng)輩的故事和歷史課本中我深深的知道：沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家。我們愛(ài)她千年盛世，更愛(ài)她千古流芳。我們愛(ài)她的一切。我為我是一個(gè)炎黃子孫而自豪。
節(jié)水，我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球?？偹空嫉厍虻?0%，但可以飲用的水僅占水流總量的21%，所以我們更應(yīng)該珍惜僅有的水源。因而我們要循環(huán)用水，如：淘米的水可以用來(lái)洗菜，洗完菜可用來(lái)澆花。
節(jié)電，在學(xué)校，上早操前把燈全部關(guān)掉；在家中，把不必要的電源插頭拔掉。
節(jié)糧，吃飯時(shí)，能吃多少拿多少，不剩饅頭，不剩湯，從我做起，粒粒光。在飯店吃飯時(shí)，踐行光盤行動(dòng)，吃不完打包帶回。
“三愛(ài)三節(jié)”其實(shí)就在生活中，就在我們的身邊。我們不僅要懂得“三愛(ài)三節(jié)”的真正意義，更重要的是在實(shí)際行動(dòng)中要踐行”三愛(ài)三節(jié)”。讓我們一起從身邊小事做起，從我做起，一起努力還地球一個(gè)美好的明天！
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六
學(xué)校成立了安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，(組長(zhǎng)：王--副組長(zhǎng)：陳--成員：仲--)領(lǐng)導(dǎo)小組成立后認(rèn)真安排部署了本次安全教育日活動(dòng)，明確職責(zé)分工，制訂活動(dòng)方案，利用周一全校學(xué)生集會(huì)，加大宣傳力度，確保安全教育日活動(dòng)取得實(shí)效。
1、舉行國(guó)旗下講話，懸掛宣傳橫幅(--市--實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全教育日主題教育活動(dòng))由安全辦主任仲兆倉(cāng)同志對(duì)全校學(xué)生從多方面(預(yù)防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛(wèi)生、春季傳染病防控)進(jìn)行安全教育，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
2、按照工作要求舉辦了全校安全教育主題班會(huì)。
3、開(kāi)展了個(gè)年級(jí)組各班級(jí)的安全隱患排查。
4、組織開(kāi)展了“我安全、我健康、我快樂(lè)”主題演講活動(dòng)。
5、組織并舉行了安全疏散演練，演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，演練活動(dòng)安全、有效。
三、收看安全教育節(jié)目。
為創(chuàng)新安全教育形式，學(xué)校安全辦布置各班級(jí)于3月31日通知離校生家長(zhǎng)在家與孩子共同觀看湖南衛(wèi)視18：00—18：30《新聞大求真》安全主題教育視頻，收到很好的效果。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七
我們不僅要學(xué)好漢字，也要積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)，整理花草，撿拾垃圾，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定。在班級(jí)，我們要做好小主人，認(rèn)真做值日，不偷懶，盡職盡責(zé)。讓我們的校園美麗如畫，讓我們的教室窗明幾凈。
總之，榮辱觀是中華民族自古以來(lái)就有的美德，是中華民族的思想珍寶。今天，我們歡聚一堂，參加這次演講，我們要把“熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，艱苦奮斗作為人生的準(zhǔn)繩。
同學(xué)們，我們一起行動(dòng)吧！努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)具有“中國(guó)心”的現(xiàn)代文明人，努力把自己培養(yǎng)成合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八
為貫徹習(xí)近平總書記向全國(guó)青少年提出的"愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧\"的號(hào)召，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定了“三愛(ài)”、“三節(jié)”主題教育活動(dòng)方案，成立了以吳漳平校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)小組，扎實(shí)有效地開(kāi)展了“三愛(ài)”，“三節(jié)”的主題教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，貫徹落實(shí)。
組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《201x年10月12日教育部關(guān)于深入開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的通知》，并要求各班積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，大力營(yíng)造教育氛圍。學(xué)校校根據(jù)校情、結(jié)合班情，制訂了“三節(jié)”教育活動(dòng)實(shí)施方案和考核制度，使此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、注重宣傳，扎實(shí)活動(dòng)。
將“三節(jié)”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)之中，各班通過(guò)板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)比賽、演講賽等多種形式，扎實(shí)推進(jìn)“三節(jié)”宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展“小小監(jiān)督崗”、“文明餐桌”“光盤行動(dòng)”、“節(jié)約從我做起”等主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。
另外，學(xué)校利用多媒體、校園廣播”播放節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的典型事例;利用led顯示屏滾動(dòng)播放習(xí)近平總書記關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”精神的標(biāo)語(yǔ);利用國(guó)旗下演講的形式聯(lián)系身邊節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的故事進(jìn)行教育，闡述自己的收獲;結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐等暢談自己“三節(jié)”的感悟。
通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到只要我們不浪費(fèi)一張紙，節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧，利用一切可以利用的資源，就等于為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了。
三、關(guān)注細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣。
各班積極引導(dǎo)學(xué)生從生活中的小事做起，從我做起，逐步形成勤儉節(jié)約的自覺(jué)性，促進(jìn)節(jié)約型校園的構(gòu)建。學(xué)校設(shè)置了“三節(jié)”監(jiān)督崗，杜絕了長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈，做到了“光盤”不剩飯。同時(shí)，學(xué)校還對(duì)水電管道線路設(shè)施進(jìn)行了檢修，避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費(fèi)。
此次主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成好習(xí)慣、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從我做起，從身邊小事做起，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九
為積極響應(yīng)習(xí)近平總書記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，使“三愛(ài)三節(jié)”教育不斷深入人心，按照上級(jí)要求本大隊(duì)開(kāi)展主題為“三愛(ài)三節(jié)”的系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生用手中的畫筆描繪自己對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解和認(rèn)識(shí)。本次比賽評(píng)選出25名優(yōu)秀制作能手。
2、同時(shí)各班級(jí)完成一期本主題黑板報(bào)。
在此次活動(dòng)中，各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，精心設(shè)計(jì)，巧妙構(gòu)思，充分利用教室的后墻黑板，從標(biāo)題、字體、圖案、文字內(nèi)容、創(chuàng)新等方面，設(shè)計(jì)制作出了一塊塊主題突出、教育意義鮮明，形式新穎、布局合理，融知識(shí)性、教育性于一體，內(nèi)容豐富的黑板報(bào)。本次活動(dòng)，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的精神面貌，同時(shí)，也鍛煉了學(xué)生的書寫、繪畫、布局、創(chuàng)新各種能力?；顒?dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在受到理想信念、愛(ài)國(guó)主義的思想教育的同時(shí)，也受到美的熏陶,對(duì)推進(jìn)“三愛(ài)三節(jié)”教育和班級(jí)特色文化建設(shè)起到了良好的推動(dòng)作用。
3、舉行一次國(guó)旗下講話。
4、各中隊(duì)開(kāi)展一次主題班會(huì)。
活動(dòng)開(kāi)展使同學(xué)們懂得只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福的生活和美好的未來(lái)，祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠，也倡導(dǎo)同學(xué)們“從點(diǎn)滴做起、從小事做起”，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任。
樹(shù)立對(duì)自己祖國(guó)的高度責(zé)任感和祖國(guó)利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，從小樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，以下是一篇關(guān)于三愛(ài)三學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)，供大家參考，希望可以幫助到大家。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十
首先，告知學(xué)生“三愛(ài)三節(jié)”是對(duì)青少年提出的要求，自然問(wèn)孩子們什么是三愛(ài)三節(jié)？很多孩子僅知道“三節(jié)”指的是“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”，對(duì)“三愛(ài)”指“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”卻一無(wú)所知。
然后，我用名人故事激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)他們養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；用一句句名人名言有力地詮釋著勞動(dòng)的重要意義，教育孩子從小要樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”的意識(shí)；用以生命愛(ài)國(guó)的英雄志士的事例，點(diǎn)燃學(xué)生愛(ài)國(guó)的熱情；從世界水資源嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀，提醒學(xué)生節(jié)水從每一滴水開(kāi)始；從節(jié)電的重大意義，告訴學(xué)生節(jié)電從隨手關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)做起；一張張“汗滴禾下土”的農(nóng)民伯伯的圖片，喚起學(xué)生珍惜每一粒糧食的情感。
本次班會(huì)不僅豐富了學(xué)生“三愛(ài)三節(jié)”的知識(shí)，而且滲透到學(xué)生的日常生活中！“三愛(ài)三節(jié)”不再是遙不可及的理論，而是和學(xué)生的生活息息相關(guān)！這就是所謂的“仰望星空，更要腳踏實(shí)地”！
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十一
為積極響應(yīng)習(xí)總書記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，使“三愛(ài)三節(jié)”教育不斷深入人心，按照上級(jí)要求本校開(kāi)展主題為“三愛(ài)三節(jié)”的系列活動(dòng)，現(xiàn)。
總結(jié)。
如下：
1、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生用手中的畫筆描繪自己對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解和認(rèn)識(shí)。本次比賽評(píng)選出優(yōu)秀制作能手。
2、同時(shí)各班級(jí)完成一期本主題班會(huì)。
在此次活動(dòng)中，各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，精心設(shè)計(jì)，巧妙構(gòu)思，充分利用教室的美術(shù)課，從標(biāo)題、字體、圖案、文字內(nèi)容、創(chuàng)新等方面，設(shè)計(jì)制作出了一張張主題突出、教育意義鮮明，形式新穎、布局合理，融知識(shí)性、教育性于一體，內(nèi)容豐富的黑板報(bào)。本次活動(dòng)，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的精神面貌，同時(shí)，也鍛煉了學(xué)生的書寫、繪畫、布局、創(chuàng)新各種能力?；顒?dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在受到理想信念、愛(ài)國(guó)主義的思想教育的同時(shí)，也受到美的熏陶,對(duì)推進(jìn)“三愛(ài)三節(jié)”教育和班級(jí)特色文化建設(shè)起到了良好的推動(dòng)作用。
3、舉行一次國(guó)旗下講話。
4、各中隊(duì)開(kāi)展一次主題班會(huì)。
活動(dòng)開(kāi)展使同學(xué)們懂得只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福的生活和美好的未來(lái)，祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠，也倡導(dǎo)同學(xué)們“從點(diǎn)滴做起、從小事做起”，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十二
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛(ài)”、“三節(jié)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
二、教育主題：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
三、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月——2015年4月。
四、參加人員：全校師生。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：路霞。
副組長(zhǎng)：郭利霞劉燕妮成員：全體教師。
六、具體活動(dòng)安排：活動(dòng)內(nèi)容。
“三愛(ài)三節(jié)”主題國(guó)旗下講話（）開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”主題班會(huì)出“三愛(ài)三節(jié)”主題板報(bào)。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十三
為貫徹習(xí)近平總書記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，進(jìn)一步樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛(ài)”、“三節(jié)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題：
“三愛(ài)三節(jié)”：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
三、
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，和對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)惜水電糧食的良好行為習(xí)慣。
四、活動(dòng)時(shí)間：
8月27—9月1日。
五、活動(dòng)安排：
1.勵(lì)志勤學(xué)，燃燒學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的激情。習(xí)總書記在2013年“六一”參加全國(guó)“快樂(lè)兒童，放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)說(shuō)：想象力、創(chuàng)造力從哪里來(lái)？要從刻苦學(xué)習(xí)中來(lái)。知識(shí)越學(xué)越多，知識(shí)越多越好，你們要像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。既勤學(xué)書本知識(shí)，又多學(xué)課外知識(shí)，還要勤于思考，多想想、多問(wèn)問(wèn)，這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。各中小學(xué)勵(lì)志勤學(xué)教育要一一貫之，要用鑿壁偷光、懸梁刺股的故事感化學(xué)生，要用學(xué)業(yè)有成、報(bào)效祖國(guó)的典范引領(lǐng)學(xué)生。要用共筑中國(guó)夢(mèng)、美圓人生夢(mèng)的目標(biāo)激勵(lì)學(xué)生，要通過(guò)鼓勵(lì)動(dòng)員、誓師挑戰(zhàn)、師生談心、結(jié)對(duì)幫扶、學(xué)法推介、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，燃燒刻苦學(xué)習(xí)的激情。
2．知行合一，培育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。習(xí)總書記六一講話中又說(shuō)：生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。你們從小就要樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫助做，公益的事?tīng)?zhēng)著做，通過(guò)勞動(dòng)播種希望，收獲果實(shí)，也通過(guò)勞動(dòng)磨煉意志，鍛煉自己。我們要按照習(xí)總書記的要求，首先是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)快樂(lè)的觀念。校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治，在老師的指導(dǎo)下，能由學(xué)生承擔(dān)的都由學(xué)生完成，組織學(xué)生在花園內(nèi)栽花種草，在社會(huì)實(shí)踐基地參加勞動(dòng)。其次，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。要教育學(xué)生我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是廣大勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，是納稅人賜予的。要讓學(xué)生從一粒飯、一寸紗、一顆螺絲釘中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛，感受勞動(dòng)人民的偉大，產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)人民的敬重之心，感恩之情。第三，要教育學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。
3．放飛夢(mèng)想，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。要通過(guò)話滄桑、談巨變、寫輝煌等形式，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。要通過(guò)暢談理想、放飛夢(mèng)想，讓人生出彩，助夢(mèng)想成真等主題活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情懷和立下報(bào)國(guó)的志向。要通過(guò)主題班會(huì)，板報(bào)櫥窗，手抄報(bào)展評(píng)等活動(dòng)和素材，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想勤奮學(xué)習(xí)和努力奮斗。
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。因此，在中小學(xué)開(kāi)展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng)，意義十分重大。一抓知行踐行。告誡學(xué)生為什么要勤儉節(jié)約，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。引導(dǎo)學(xué)生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜，平時(shí)節(jié)約用水、用紙、花錢，室內(nèi)照明人走關(guān)燈等，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。二抓深化強(qiáng)化。讓學(xué)生走進(jìn)家庭，算算節(jié)約前后的開(kāi)支賬，認(rèn)識(shí)節(jié)約的好處。走向社會(huì)，開(kāi)展“三節(jié)”調(diào)查研究，認(rèn)識(shí)鋪張浪費(fèi)的嚴(yán)重性和危害性。通過(guò)主題班會(huì)、小節(jié)目等形式，認(rèn)識(shí)節(jié)約是傳家寶，富民路。
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：張應(yīng)堯。
組員：大隊(duì)輔導(dǎo)員及各班班主任。
通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)使廣大學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)健全的人格，傳播正能量，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十四
心中有夢(mèng)想，人生才有動(dòng)力，民族才有希望。為了把習(xí)總書記提出和倡導(dǎo)的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的要求落到實(shí)處，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)為己任，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。構(gòu)建“三愛(ài)”觀念;增強(qiáng)“三愛(ài)”意識(shí);投身“三愛(ài)”實(shí)踐，做堅(jiān)定的追夢(mèng)人，堅(jiān)實(shí)的筑夢(mèng)人，堅(jiān)毅的圓夢(mèng)人。黑河市教育局關(guān)工委在全市中小學(xué)深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題教育系列活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
“愛(ài)學(xué)習(xí)”是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ);“愛(ài)勞動(dòng)”是創(chuàng)造幸福的途徑;“愛(ài)祖國(guó)”是成長(zhǎng)進(jìn)步的引擎。把“愛(ài)勞動(dòng)”內(nèi)化為自身本領(lǐng);把“愛(ài)學(xué)習(xí)”內(nèi)化為綜合素養(yǎng);把“愛(ài)祖國(guó)”內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)。對(duì)弘揚(yáng)正氣，謳歌主旋律，凝聚正能量，凈化社會(huì)風(fēng)氣，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)有著極其重要的意義。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)積極動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。
“三愛(ài)”是中華民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括，是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育方式的深度融合。激發(fā)“三愛(ài)”熱情，凝聚“三愛(ài)”力量，形成“三愛(ài)”氛圍，形成“三愛(ài)”主題教育常抓不懈的新常態(tài)。把“三愛(ài)”精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵落實(shí)到行動(dòng)中并不斷拓展和延伸。
在直屬各學(xué)校，營(yíng)造文明健康的校園和積極向上的人文環(huán)境。堅(jiān)持以為學(xué)生終身發(fā)展為奠基、立德樹(shù)人為根本任務(wù)，逐步構(gòu)建學(xué)生德育體系。形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)，構(gòu)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
“愛(ài)學(xué)習(xí)”不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好，更要有明確的學(xué)習(xí)目的，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而學(xué)習(xí)?！皭?ài)勞動(dòng)”不僅是有好的勞動(dòng)習(xí)慣，更要懂得傳授知識(shí)，創(chuàng)新知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)?！皭?ài)祖國(guó)”就要愛(ài)家鄉(xiāng)，從小立志為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。根據(jù)青少年的特點(diǎn)，創(chuàng)新教育活動(dòng)新載體，豐富教育內(nèi)容和形式，多措并舉，活化方式方法，實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)發(fā)思路，創(chuàng)造新成果。
圍繞“三愛(ài)”教育的豐富內(nèi)涵，營(yíng)造”三愛(ài)“教育的良好氛圍，通過(guò)精心設(shè)計(jì)“主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、文化墻、校園網(wǎng)”等讓“三愛(ài)”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。
三、實(shí)施計(jì)劃。
(一)把“三愛(ài)”教育落實(shí)到教學(xué)管理之中。
發(fā)揮教書育人主渠道作用，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，明確努力方向。培養(yǎng)學(xué)生有遠(yuǎn)大的理想，有堅(jiān)韌的毅力，有寬廣的胸懷，有開(kāi)朗的性格，有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，有良好的語(yǔ)言和行為習(xí)慣，有健康的體魄。為他們今后健康的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的模范作用。培養(yǎng)學(xué)生有愛(ài)心，有能力，有自信心，有責(zé)任心;會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)做事，會(huì)生活;孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人，文明守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信。利用各種紀(jì)念日開(kāi)展對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育、環(huán)保教育;通過(guò)課間巡視，加強(qiáng)課間秩序。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，杜絕隱患，并定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。
(二)把“三愛(ài)”教育融入到德育工作之中。
開(kāi)展愛(ài)心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。用情感感化學(xué)生，用智慧啟迪學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生。借助思想品德課、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、培養(yǎng)品行、陶冶性情。使學(xué)生高尚情操得到陶冶，行為習(xí)慣得到訓(xùn)練，品德修養(yǎng)得到加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到提高。
新學(xué)期伊始把握好“三愛(ài)”教育活動(dòng)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把“三愛(ài)”教育內(nèi)容融入到“開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)第一課、新生軍訓(xùn)、新隊(duì)員新團(tuán)員教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育”等各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、誦讀經(jīng)典等活動(dòng)，大力加強(qiáng)文明禮儀教育，運(yùn)用行之有效的教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。
(三)把“三愛(ài)”教育納入到課堂教學(xué)之中。
將“三愛(ài)”教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，融入課程體系和教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。將養(yǎng)成教育、感恩教育、革命傳統(tǒng)教育等教育方式滲透到各學(xué)科教學(xué)中，使學(xué)生從小在潛移默化中養(yǎng)成好的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
(四)把“三愛(ài)”教育滲透到校園文化建設(shè)之中。
以“三愛(ài)”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體。利用校園文化貼近學(xué)生自身、貼近時(shí)代、貼近時(shí)效的特點(diǎn)，發(fā)揮其更直接、更靈活、更接地氣、更具感召力感染力作用。力求把學(xué)校建設(shè)成為師生的精神家園，在和諧文明的氛圍中追求真知。真正達(dá)到“德潤(rùn)人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。
開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、主題團(tuán)對(duì)日、升國(guó)旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報(bào)、征文演講、升旗儀式等活動(dòng)。進(jìn)行國(guó)旗下演講，加強(qiáng)國(guó)防教育，重大節(jié)日紀(jì)念對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。辦好校報(bào)、校園廣播、校園櫥窗等。樹(shù)立人人都是學(xué)校的主人，人人都是學(xué)校形象的塑造者，人人都是學(xué)校品牌的建設(shè)者，人人都是學(xué)校形象的代言人的嶄新局面。
1、一月份，組織開(kāi)展“了解民俗文化”活動(dòng)。
引導(dǎo)學(xué)生深入的了解我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日的歷史，體會(huì)“民風(fēng)民俗”帶來(lái)的快樂(lè)，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
2、三月份，組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。
通過(guò)電子屏、廣播站、班隊(duì)會(huì)等多種形式向中小學(xué)生宣傳、倡議學(xué)雷鋒的精神，讓雷鋒精神在廣大青少年心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
3、四月份，開(kāi)展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。
在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，為深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績(jī)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神，邀請(qǐng)黑河學(xué)院歷史系教授謝春河講授《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利史》。
4、五月份，抓好重大節(jié)日慶祝活動(dòng)。
利用好開(kāi)學(xué)典禮、母親節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，結(jié)合節(jié)日特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的專題教育活動(dòng)，活躍師生校園文化生活，主題教育形成品牌。
5、六月份，組織全市中小學(xué)生開(kāi)展《抗戰(zhàn)英烈故事會(huì)》巡回報(bào)告。
宣傳抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重大意義，宣講中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的不怕?tīng)奚?、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛(ài)國(guó)主義精神。對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行重溫歷史、勿忘國(guó)恥、矢志振興中華的愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育。
6、九月份，參觀《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利展覽館》。
了解黑河各界紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利及反法西斯勝利70周年成果，組織全市中小學(xué)生到黑河學(xué)院參觀《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利展覽館》。
7、十月份，邀請(qǐng)市里老領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告。
圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，解讀“中國(guó)夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教育和引導(dǎo)廣大教師全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策。邀請(qǐng)市里老領(lǐng)導(dǎo)，老專家晉長(zhǎng)厚為全市中小學(xué)教師做“弘揚(yáng)中華文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題演講。
8、十一月份，組織開(kāi)展校園足球聯(lián)賽。
在“足球進(jìn)校園”的方針引導(dǎo)下，開(kāi)展足球校級(jí)和班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。搞好每年一屆的“小雷米特杯”足球聯(lián)賽，引導(dǎo)廣大師生鍛煉經(jīng)?；?、科學(xué)化、規(guī)范化、趣味化。
9、十二月份，組織開(kāi)展世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)70周年合唱比賽。
通過(guò)組織合唱比賽，讓學(xué)生了解歷史、銘記歷史、讓學(xué)生在音樂(lè)中、在合唱中傳承中華優(yōu)秀文化，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)。
開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育，向青少年講歷史、講傳統(tǒng)、傳思想、傳精神。幫助青少年扣好人生的“第一?？圩印?，將“三愛(ài)”轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動(dòng)，化做一種無(wú)形的動(dòng)力，在健康快樂(lè)中成長(zhǎng)。追夢(mèng)，是美好的人生旅程;筑夢(mèng)，是艱辛的民族偉業(yè);圓夢(mèng)，是全民族的星火相傳。追夢(mèng)在路上，筑夢(mèng)在行動(dòng)中，圓夢(mèng)在奮力拼搏之后。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初一（1）班的申紫銅。今天我演講的題目是 “三愛(ài)三節(jié)”.
“三愛(ài)”指的是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”;“三節(jié)”指的'是“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”. “三愛(ài)三節(jié)”是向全國(guó)青少年提出的號(hào)召，這代表對(duì)我們青少年的殷切希望?！皭?ài)學(xué)習(xí)”:每天早晨，我們精神飽滿地來(lái)到校園學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 “愛(ài)勞動(dòng)”: 勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切，我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界都是由勞動(dòng)創(chuàng)造的，所以我們應(yīng)該尊敬勞動(dòng)者，感謝勞動(dòng)者，同時(shí)更應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的青少年。 “愛(ài)祖國(guó)”:少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！祖國(guó)在你的心中，在我心中，就在我們大家心中！
立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，是我們當(dāng)代中學(xué)生的終極目標(biāo)。
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，在我們的周圍，浪費(fèi)無(wú)處不在，所以每個(gè)人都有義務(wù)把勤儉節(jié)約當(dāng)作一種責(zé)任、當(dāng)作一種習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食。一滴水，是沙漠饑渴人的精神支柱；一度電，是漫漫黑暗夜的光明希望；一粒米，是辛勤勞動(dòng)者的汗水結(jié)晶。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細(xì)水長(zhǎng)流。讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣，成為一種校園的新風(fēng)尚。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)“三愛(ài)三節(jié)”的號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，齊心協(xié)力，全力建設(shè)“三愛(ài)三節(jié)”校園文化， 讓“三節(jié)三愛(ài)”飄揚(yáng)在校園的每個(gè)角落，飄蕩在祖國(guó)的每個(gè)角落。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十六
誠(chéng)信是這一階段里提出次數(shù)最多，推廣范圍最大的。之所以把誠(chéng)信列為“三講”之首，是因?yàn)槿鄙僬\(chéng)信，一事無(wú)成;缺少誠(chéng)信，一無(wú)所有。誠(chéng)信是做人基石，處事準(zhǔn)則。少不得。禮貌一詞，我們?cè)缫巡荒吧男〉酱?，我們一直被灌輸著“禮貌”，什么“孔融讓梨”的故事，“見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)好”的道理，“遇到師長(zhǎng)行禮”的校規(guī)等，一直伴我們長(zhǎng)大。這些都是“禮貌”的表現(xiàn)。但我想：“禮貌”不僅僅是這些細(xì)節(jié)上的行動(dòng)，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的尊重。尊嚴(yán)是人人都必不可少的。正如屠格涅夫的話：自尊字愛(ài)是一切偉大事業(yè)的淵源。尊重別人才是最大的禮貌。衛(wèi)生自然不必說(shuō)，它和人民的健康和素質(zhì)有密不可分的聯(lián)系。身體是革命的本錢。
延吉是我們的家鄉(xiāng)，延吉是我們的母親。熱愛(ài)母親，熱愛(ài)延吉是我們義不容辭的責(zé)任。學(xué)會(huì)感激母親，熱愛(ài)母親才能說(shuō)擁有了一顆高尚靈魂。對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，似乎學(xué)校更像養(yǎng)育我們，栽培我們的母親。因此“愛(ài)學(xué)校”是每位學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)的情感。這是我們成長(zhǎng)的港灣，它既讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，又放飛了我們的夢(mèng)想。這是我們求知的殿堂，既令我們?nèi)计鹎笾旨?lì)我們奮斗!這里比家還要有溫馨的氣息。愛(ài)家庭更是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的了。對(duì)家庭有責(zé)任感才會(huì)成長(zhǎng)為能擔(dān)起重?fù)?dān)的好青年。才能擔(dān)起歷史的重任。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十七
為貫徹“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，我校開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
班會(huì)上，各班主任積極準(zhǔn)備，精心安排，收集材料，制作課件，講解了開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”的主要意義，和同學(xué)們一起查找生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象，帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，分享了自己在生活中節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的小竅門，鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立努力學(xué)習(xí)、勤勞節(jié)儉、熱愛(ài)祖國(guó)的意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起厲行節(jié)約，把“三愛(ài)三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。
通過(guò)主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得“三愛(ài)三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德;讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛(ài)三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，大家交流了思想、分享了經(jīng)驗(yàn)，積極用實(shí)際行動(dòng)去踐行，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
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為貫徹習(xí)近平總書記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，讓同學(xué)們形成高尚道德和良好習(xí)慣，我校各班級(jí)開(kāi)展了“三愛(ài)三節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)生們還沒(méi)有完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了讓學(xué)生盡快融入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我校抓住“三愛(ài)”和“三節(jié)”主題教育契機(jī)對(duì)學(xué)生們的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育進(jìn)行強(qiáng)化，校德育處把“三愛(ài)三節(jié)”教育列為本學(xué)期學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，要求各班主任準(zhǔn)確把握“三愛(ài)三節(jié)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展好活動(dòng)。
在主題班會(huì)上，同學(xué)們積極參與，通過(guò)看視頻、講故事等形式深化了這一主題，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成好習(xí)慣、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從我做起，從身邊小事做起。
通過(guò)班會(huì)的召開(kāi)，提高了學(xué)生對(duì)于“三愛(ài)三節(jié)”的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生“三愛(ài)三節(jié)”的思想觀念。相信在以后的生活中，學(xué)生們踐行“三愛(ài)三節(jié)”的積極性會(huì)越來(lái)越高。
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為了進(jìn)一步強(qiáng)化“三愛(ài)三節(jié)”主題教育，落實(shí)立德樹(shù)人的要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校開(kāi)展了“三愛(ài)三節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
各個(gè)班級(jí)都積極準(zhǔn)備，精心安排，各年級(jí)結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)課上，同學(xué)們通過(guò)講故事、演講、自主討論、感悟分享等活動(dòng)形式，充分體現(xiàn)了“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食”的實(shí)際意義，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，達(dá)到人人知“三愛(ài)、三節(jié)”，各個(gè)參與“三愛(ài)、三節(jié)”，倡議同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“三愛(ài)、三節(jié)”。
我校此次班會(huì)的開(kāi)展，幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了學(xué)生踐行“三愛(ài)三節(jié)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十八
“三愛(ài)三節(jié)”就是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”，“三愛(ài)三節(jié)”歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是激勵(lì)廣大青少年努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的精神支柱，是引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的科學(xué)有效的教育途徑。根據(jù)《樂(lè)至縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)資陽(yáng)市教育局關(guān)于深入推進(jìn)“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)的通知》(樂(lè)教發(fā)〔20xx〕102號(hào))文件精神，雙河初中圍繞這一主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)教育氛圍，深化“三愛(ài)三節(jié)”情感。
“三愛(ài)三節(jié)”教育是學(xué)校德育教育的傳統(tǒng)光榮，我們把它與中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育等相結(jié)合，跟緊時(shí)代潮流，弘揚(yáng)正氣，發(fā)揮正能量，以學(xué)生周邊事實(shí)和切身敬禮為主，用喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式組織開(kāi)展主題教育。
(一)上好“三愛(ài)三節(jié)”第一課。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合思想政治課和得與課以及集會(huì)班會(huì)等，從我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步出發(fā)，感受以愛(ài)國(guó)主義為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感，樹(shù)立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向。
(二)營(yíng)造良好的校園氛圍。
1、開(kāi)展了主題為“學(xué)雷鋒精神揚(yáng)社會(huì)正氣”的班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
2、開(kāi)展“節(jié)約標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。
3、開(kāi)展“慶國(guó)慶、唱紅歌”歌詠會(huì)。
4、每周利用廣播室報(bào)道“三愛(ài)三節(jié)”先進(jìn)事跡，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
(三)誦讀經(jīng)典營(yíng)造書香校園。
學(xué)校利用每周的學(xué)生集會(huì)的前5分鐘，組織全校學(xué)生誦讀一章國(guó)學(xué)讀本內(nèi)容。既展示誦讀風(fēng)采，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，積累經(jīng)典語(yǔ)言文字，又強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生傳統(tǒng)美德的教育，讓學(xué)生不僅成為一個(gè)有知識(shí)的人，更成為一個(gè)有道德的人。
二、踐行“三愛(ài)三節(jié)”做合格學(xué)生。
學(xué)校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵，把“三愛(ài)三節(jié)”教育和學(xué)生的思想道德教育相結(jié)合，將“三愛(ài)三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。
(一)集會(huì)教育。
1、利用每周的升旗儀式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛(ài)三節(jié)”教育，唱國(guó)歌，在國(guó)旗下演講，充分抓住這一有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“三愛(ài)三節(jié)”教育。
2、開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮做有道德的人”、中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。
利用班會(huì)課時(shí)間，定期開(kāi)展以“我的中國(guó)夢(mèng)”、“低碳生活從我做起”、“誦讀經(jīng)典踐行美德”、、“愛(ài)護(hù)我們共同的家園”、“光盤行動(dòng)”等為主題的活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
(三)主題教育。
1、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
2、“向國(guó)旗敬禮做一個(gè)有道德的人”系列主題教育。其中包括“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、做文明中學(xué)生”征文活動(dòng)以及演講比賽等。
3、“校園是我家”系列活動(dòng)。
(1)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題征文活動(dòng)。
(2)“我的中國(guó)夢(mèng)”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
(3)“我的中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)比賽。
4、重視學(xué)生養(yǎng)成教育，開(kāi)展“文明禮儀系列活動(dòng)”，“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。
“三愛(ài)三節(jié)”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù)，通過(guò)教育活動(dòng)，我們要幫助學(xué)生了解祖國(guó)歷史和現(xiàn)狀，幫助他們樹(shù)立民族自尊心和自信心，樹(shù)立對(duì)自己祖國(guó)的高度責(zé)任感和祖國(guó)利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，從小樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，要為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十九
一、活動(dòng)目的及意義。
為深入學(xué)習(xí)貫徹"十八大"精神，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書記對(duì)"中國(guó)夢(mèng)"的深情闡釋，結(jié)合習(xí)近平總書記向青少年提出的愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，了解中國(guó)人民不懈奮斗的偉大歷程，暢想民族復(fù)興"中國(guó)夢(mèng)"的光明前景，增強(qiáng)師生們的政治責(zé)任感和歷史使命感，始終牢記黨的殷切希望，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立夢(mèng)想，從小立大志，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)家，進(jìn)一步感悟"少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)"的深刻內(nèi)涵。通過(guò)本次活動(dòng)將夢(mèng)想及愛(ài)國(guó)教育向更深層次推進(jìn)。
二、活動(dòng)主題。
2014年5月14日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校餐廳。
全校師生。
六、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
1.參賽要求：
（1）演講作品要求：觀點(diǎn)新穎、文字簡(jiǎn)潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣。
賞性和時(shí)代性，有一定的理論高度，能反映當(dāng)師生積極向上的精神風(fēng)貌和"責(zé)任、夢(mèng)想、奉獻(xiàn)"的價(jià)值觀和道德觀。
（2）表達(dá)形式新穎多樣，有獨(dú)創(chuàng)性，選手可以圍繞活動(dòng)主題，也可以根據(jù)個(gè)人思想，抒發(fā)自己的感想，內(nèi)容要求積極向上。
（3）演講必須脫稿，演講過(guò)程中要求選手語(yǔ)言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強(qiáng)的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過(guò)程中播放一些背景音樂(lè)、可借助多媒體設(shè)備。
（4）時(shí)間限制：每位選手的演講時(shí)間限時(shí)3-5分鐘。
（5）參賽選手儀表大方，著裝整齊，發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，可加部分動(dòng)作，達(dá)到一定表演效果。
2.參賽人數(shù)：
要求各班必須選派1—2人參加比賽，各班必須于5月9日之前上交參賽選手名單及a4紙打印的演講稿一份上交黨工團(tuán)。
3.各班參賽選手5月14日上午9:00后到黨工團(tuán)抽取參賽序號(hào)。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)致辭。
2.主持人（田春甲）。
3．活動(dòng)評(píng)委：吳景春張立文王海婧陳靜波楊柳。
4.比賽統(tǒng)計(jì)和分：何海濤李玉平。
5.攝影：田春甲。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、儀表形象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分，滿分為10分。
1.演講內(nèi)容（3分）。
主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（1分）。
演講內(nèi)容圍繞開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)鑄就我的中國(guó)夢(mèng)”教育活動(dòng)展開(kāi)，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分(2分)。
2.演講技巧（4分）。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語(yǔ)音純正（1分）。
語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容；能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。（1分）。
動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情（1分）。
脫稿（1分）如果有嚴(yán)重脫節(jié)、不脫稿者不得分。
3.演講效果（2分）。
演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說(shuō)服力和感召力。
4.儀表形象（1分）。
服飾大方、自然、得體，精神飽滿，態(tài)度親切。
十、領(lǐng)導(dǎo)組織。
組長(zhǎng)：吳景春。
組員：張立文王海婧田春甲。
同發(fā)學(xué)校。
2014年4月30日。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二十
為響應(yīng)國(guó)家主席的三愛(ài)三節(jié)號(hào)召，教育局下發(fā)通知讓學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，xxx學(xué)校組織各班召開(kāi)了“三愛(ài)三節(jié)”(愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食)主題班會(huì)。
會(huì)上，同學(xué)們通過(guò)講故事、演講、自主討論、感悟分享等活動(dòng)形式，充分體現(xiàn)了“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食”的實(shí)際意義，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，達(dá)到人人知“三愛(ài)、三節(jié)”，各個(gè)參與“三愛(ài)、三節(jié)”，倡議用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“三愛(ài)、三節(jié)”。
活動(dòng)的開(kāi)展，幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了學(xué)生踐行“三愛(ài)”、“三節(jié)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成好習(xí)慣、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二十一
“三愛(ài)三節(jié)”指的是由習(xí)近平總書記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召。為了更好的響應(yīng)習(xí)總書記的號(hào)召，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，貫徹落實(shí)黨的教育方針，更好的將“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)頭腦等方針政策落實(shí)到實(shí)處，根據(jù)我校的具體情況，現(xiàn)將該活動(dòng)做如下安排：
一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)。
為貫徹習(xí)近平總書記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到：“不學(xué)無(wú)以成才”；只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活和美好未來(lái)；祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的堅(jiān)強(qiáng)依靠。使學(xué)生不斷了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
二、活動(dòng)內(nèi)容及意義。
開(kāi)展“三進(jìn)三愛(ài)三節(jié)”德育活動(dòng)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，節(jié)約型社會(huì)的需要；是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的需要。
“三愛(ài)”的具體含義：
“愛(ài)學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)是學(xué)生的“第一職業(yè)”，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民要“敬業(yè)”，落實(shí)到每一位學(xué)生身上，就是要“愛(ài)學(xué)習(xí)”。只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
“愛(ài)勞動(dòng)”：“勞動(dòng)”兩個(gè)字最光榮，在我們的心中，“勞動(dòng)”兩個(gè)字最熱烈。勞動(dòng)者應(yīng)該受到尊敬，勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。
“愛(ài)祖國(guó)”：社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民首先要“愛(ài)國(guó)”，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!“三節(jié)”的具體含義：
節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食。建立節(jié)約型社會(huì)就從我們的身邊小事，日?，嵤伦銎?。該浪費(fèi)的我們絕不浪費(fèi)，我們用的每一樣?xùn)|西都凝結(jié)著勞動(dòng)人們的汗水和智慧，應(yīng)當(dāng)珍惜。以節(jié)約為榮以浪費(fèi)為恥，身體力行的去踐行總書記的號(hào)召。
一、“三愛(ài)”教育系列活動(dòng)1.愛(ài)學(xué)習(xí)——培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
（1）做好新學(xué)期開(kāi)始各級(jí)部學(xué)生“收心”教育，通過(guò)班會(huì)、主題報(bào)告會(huì)等多種形式，讓學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。（2）新生開(kāi)學(xué)后，通過(guò)各種報(bào)告會(huì)等，讓高新生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
（3）每學(xué)期末開(kāi)展沖刺期末主題教育，減少課余活動(dòng)，讓學(xué)生全部投入到學(xué)期末的學(xué)習(xí)中去。
2.愛(ài)勞動(dòng)——培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)。
帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐基地，進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。
（4）學(xué)校內(nèi)開(kāi)辟花卉園，讓學(xué)生不出校園的感受勞動(dòng)的成就感和快樂(lè)，進(jìn)而培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)。
3.愛(ài)祖國(guó)——培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)的民族精神。
在九、十月份，教導(dǎo)處、少先隊(duì)利用豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神”“感恩祖國(guó)”主題教育月活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)去感恩偉大的祖國(guó)，用不懈的努力與拼搏報(bào)效祖國(guó)。
（1）開(kāi)展“九·一八”國(guó)恥紀(jì)念日紀(jì)念活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生奮起學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。
（2）為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，組織學(xué)生利用清明節(jié)開(kāi)展祭掃烈士墓，重溫入隊(duì)誓言等教育活動(dòng)。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天的幸福來(lái)之不易，引導(dǎo)他們對(duì)照先進(jìn)人物找差距，同時(shí)以革命先烈和先進(jìn)典型為榜樣。
（3）充分利用了校內(nèi)廣播、校園新聞、校報(bào)、宣傳欄等媒介。大力宣傳社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的偉大成就和一些愛(ài)國(guó)事跡，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。1.設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”
要求政教處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”、各年級(jí)設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，避免飯菜量過(guò)剩，將節(jié)糧活動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少糧食浪費(fèi)。
2.各班召開(kāi)“勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì)各班級(jí)開(kāi)展以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”為主題開(kāi)展班會(huì)，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。班會(huì)上每名學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿，積極發(fā)言。班會(huì)后材料歸檔備查。
3.教導(dǎo)處、各年級(jí)織學(xué)生觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識(shí)和方法，開(kāi)展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。
4.組織開(kāi)展餐飲消費(fèi)、家庭用水、用電等情況的社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。
5.加強(qiáng)學(xué)校主要用能設(shè)備維護(hù)管理，強(qiáng)化節(jié)能措施，實(shí)施推廣節(jié)能節(jié)水項(xiàng)目。
6.“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”征文比賽以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”為主題開(kāi)展征文比賽活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。
第三階段：
總結(jié)。
表彰階段。
各班認(rèn)真對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校將以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)選。對(duì)在活動(dòng)過(guò)程中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和集體予以表彰。并將各班開(kāi)展的“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)情況作為班級(jí)常規(guī)管理考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。
四、活動(dòng)要求。
1.各班要大力推進(jìn)“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)開(kāi)展，認(rèn)真部署，常抓不懈，將“三節(jié)”教育全面納入課堂。
教學(xué)。
積極開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)真正落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2.各班要健全本次活動(dòng)的管理制度，落實(shí)“三愛(ài)三節(jié)”專項(xiàng)工作制度，建立獎(jiǎng)懲制度和責(zé)任追究制度，推動(dòng)“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)長(zhǎng)期持續(xù)有效開(kāi)展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。
3.各班開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查并將督導(dǎo)結(jié)果及時(shí)公布，納入班級(jí)量化管理，并自覺(jué)接受廣大師生員工的監(jiān)督。
4.各班要結(jié)合實(shí)際，積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，使活動(dòng)深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過(guò)程。并且要充分利用各種形式營(yíng)造良好輿論氣氛。
總之，在結(jié)合我校主題教育月活動(dòng)的指導(dǎo)下，將“三愛(ài)三節(jié)”落到實(shí)處，取得實(shí)效。我們要讓每一位學(xué)生發(fā)在內(nèi)心的去接受“三愛(ài)三節(jié)”教育，并在學(xué)習(xí)生活中去真真正正的，腳踏實(shí)地的，身體力行的去響應(yīng)“三愛(ài)三節(jié)“的號(hào)召。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二十二
字字在心：“別哭，孩子，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多。
這個(gè)春天，他讓生命之花綻放！那大愛(ài)書寫的贊歌，在青春之風(fēng)中，顯得那么溫暖人心，光亮奪目，他們綻放著母性的光輝和父親的嚴(yán)謹(jǐn)。
他們帶來(lái)的，不僅是那深?yuàn)W的知識(shí)。
更多的，是不言而喻的師生之情，她的勇和毅也可如雷霆萬(wàn)鈞般爆發(fā)，滋養(yǎng)著我，囑咐著我，甜甜的！好美好美的春日。
不？大敵當(dāng)前，汽車的轟鳴聲響徹云霄。
寫作業(yè)時(shí)不由得便停住了筆。
戛然而止，推開(kāi)窗戶，閉了眼，只為了享受大自然如母親般溫暖的懷抱。
那風(fēng)如絲綢般拂過(guò)我的臉頰，那風(fēng)如慈愛(ài)般打亂了我的烏發(fā)，癢癢的，更加強(qiáng)烈的——老師的囑咐。
想起昨晚剛剛看過(guò)的《感動(dòng)中國(guó)》，一滴淚打濕了濕熱的臉頰。
和風(fēng)疼惜似的把淚蒸發(fā)春日的風(fēng)。
我張開(kāi)了眸子，深深吸了一口春日的氧氣，我聞到了愛(ài)的味道。
誰(shuí)又知道，三尺教臺(tái)的背后，是別樣的辛勞和難言的汗水，學(xué)生的悲愴還未來(lái)得及發(fā)出，她那堅(jiān)定的身影便將學(xué)生一把推開(kāi)。
如沐春風(fēng)般的堅(jiān)強(qiáng)與善良的微笑又一次浮現(xiàn)在我的腦海里。
又想起她那讓全世界的心都能綻放出鮮花的語(yǔ)言：“這是我的本能，我已經(jīng)快30歲了，他們快樂(lè)的人生才剛剛開(kāi)始。
”“哪一位老師不是一陣春風(fēng)？那一位老師為學(xué)生帶來(lái)的，不是及時(shí)的溫暖，雨水與陽(yáng)光。
她們輕輕的，輕輕地飄散，卻留下了我們這些怒放的春花！站在神圣的講臺(tái)上，我如同聽(tīng)到了母親溫和地叮嚀。
都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。
”任誰(shuí)能有如此偉大的心靈，不僅是母親，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n，與父母度過(guò)了30年的快樂(lè)時(shí)光。
那些孩子還小，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多，還有一種更特別的更加大聲的，任由淚飄散在空中，它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的捧著，安撫著：“孩子，別哭……”這話為何如此熟悉？昨日她的頒獎(jiǎng)詞還好像歷歷在目。
你們的老師，柔柔的，無(wú)限芬芳！我的淚水又模糊了本就朦朧的雙眼，春風(fēng)又在無(wú)時(shí)無(wú)刻呵護(hù)著我。
那一刻，暖暖的。
她的美和愛(ài)可以像涓涓溪流在身邊流淌...
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一
“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛(ài)三節(jié)”教育，根據(jù)關(guān)工委和教育局的有關(guān)文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)?！叭龕?ài)三節(jié)”的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)“三愛(ài)三節(jié)”氛圍深化“三愛(ài)三節(jié)”情感。
“三愛(ài)三節(jié)”教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開(kāi)展中國(guó)改革開(kāi)放的歷史教育和國(guó)情教育，緊跟當(dāng)前形勢(shì)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式組織開(kāi)展主題教育。
(一)上好“三愛(ài)三節(jié)”教育第一課。
結(jié)合民族教育課，從我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛(ài)國(guó)主義為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，樹(shù)立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感和愛(ài)國(guó)意識(shí)。
(二)板報(bào)、繪畫比賽營(yíng)造良好氛圍。
1、開(kāi)展了主題為“學(xué)雷鋒揚(yáng)正氣十八大精神伴成長(zhǎng)”的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
2、開(kāi)展“節(jié)日小報(bào)”主題教育，其中有國(guó)慶節(jié)“歌頌祖國(guó)牢記歷史”小報(bào)、清明節(jié)“緬懷先烈”小報(bào)、中秋節(jié)“感恩親情”小報(bào)等。
3、建隊(duì)日開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)”畫報(bào)評(píng)選活動(dòng)。
4、定期開(kāi)展“**花”環(huán)保繪畫大賽，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。
(三)經(jīng)典誦讀營(yíng)造書香校園。
本學(xué)期開(kāi)始，豐富了“課前三分鐘”的誦讀活動(dòng)。讓學(xué)生充分利用這“三分鐘”時(shí)間展示班級(jí)誦讀風(fēng)采，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，積累經(jīng)典語(yǔ)言文字。
二、踐行“三愛(ài)三節(jié)”做合格小公民。
我校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵，以“美麗校園從我做起”、“學(xué)雷鋒、心向黨、見(jiàn)行動(dòng)”等為主題，把“三愛(ài)三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合，將“三愛(ài)三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。
(一)“紅色”教育。
1、利用升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛(ài)三節(jié)”教育，高唱國(guó)歌、校歌，國(guó)旗下演講，充分抓住這一有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“三愛(ài)三節(jié)”教育。
2、開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈、“向國(guó)旗敬禮做有道德的人”、“學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人”網(wǎng)絡(luò)簽名寄語(yǔ)、童心向黨、中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。
(二)滲透教育。
利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課時(shí)間，定期開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)主義”、“中國(guó)夢(mèng)——快樂(lè)學(xué)習(xí)”、“低碳生活從我做起”、“文明使用網(wǎng)絡(luò)低碳生活”、“探尋先輩足跡踐行美德精神”、“我們只有一個(gè)地球”、“愛(ài)護(hù)我們共同的家園”、“節(jié)約每一粒糧食(文明餐桌”等為主題的活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中成長(zhǎng)。
(三)實(shí)踐活動(dòng)。
1、組織部分少先隊(duì)員到**社區(qū)，開(kāi)展“學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)清潔家園”活動(dòng)。
2、進(jìn)一步弘揚(yáng)“美麗福建綠滿八**”的志愿服務(wù)理念，利用植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之契機(jī)，組織師生開(kāi)展了“倡導(dǎo)綠色生活共建綠色校園”活動(dòng)。
3、組織師生代表前往喜樂(lè)園，開(kāi)展“學(xué)雷鋒關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體”手拉手主題實(shí)踐活動(dòng)。
4、每年組織五年級(jí)學(xué)生前往城村德育基地參加德育實(shí)踐活動(dòng)，并開(kāi)展“文明餐桌”實(shí)踐活動(dòng)。
5、清明節(jié)，組織學(xué)生開(kāi)展“緬懷革命先烈弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”打掃烈士墓活動(dòng)。
(四)主題教育。
1、為了紀(jì)念赤石暴動(dòng)70周年，幫助學(xué)生深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史和豐功偉績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義樸素情感，我校開(kāi)展“赤石暴動(dòng)”征文評(píng)選活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神系列活動(dòng)暨“**花”剪紙書畫大賽。
3、“學(xué)習(xí)宣傳十八大弘揚(yáng)雷鋒精神做一個(gè)有道德的人”系列主題教育。其中有“學(xué)雷鋒、心向黨、見(jiàn)行動(dòng)”讀書實(shí)踐及主題征文活動(dòng)以及主題演講比賽等。
4、“美麗校園從我做起”系列活動(dòng)。
(1)“美化校園從我做起——我的理想我的中國(guó)夢(mèng)”主題繪畫活動(dòng)。
(2)“美麗校園從我做起——我的中國(guó)夢(mèng)我的崇小情”規(guī)范漢字書寫比賽。
(3)“美化校園從我做起——紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”講故事比賽。
(4)“美麗校園從我做起——中國(guó)夢(mèng)·心中有愛(ài)”愛(ài)心賀卡制作比賽。
(5)“美麗校園從我做起——紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”人生格言征集比賽。
(6)“美麗校園從我做起——放飛中國(guó)夢(mèng)愛(ài)護(hù)公物從我做起”手抄報(bào)比賽。
5、重視學(xué)生養(yǎng)成教育，開(kāi)展“文明禮儀系列活動(dòng)”，其中包括組織全體師生進(jìn)行“灑掃應(yīng)對(duì)——校園清潔活動(dòng)”。
“三愛(ài)三節(jié)”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹(shù)立民族自尊心和自信心，樹(shù)立對(duì)自己祖國(guó)的高度責(zé)任感和祖國(guó)利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，從小樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
**市**小學(xué)。
11月26日。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二
在我們身邊，勤儉節(jié)約無(wú)處不在，從糧食到能源，從生活到自然資源，每個(gè)人都應(yīng)該把節(jié)約作為一個(gè)好習(xí)慣。特別是作為學(xué)生的我們，節(jié)約要從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)。這個(gè)假期，我就開(kāi)始留意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做一個(gè)節(jié)約資源的好學(xué)生。同時(shí)也有了許多更深刻的感受。過(guò)年媽媽洗碗時(shí)，我輕輕地提醒了一下媽媽：“媽媽，把水龍頭開(kāi)得小一些，洗完時(shí)檢查一下水龍頭有沒(méi)有擰緊哦！”媽媽看著我開(kāi)心的笑了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與爸爸外出吃飯時(shí)，飯菜有了剩余，打包帶回家。還有我的作業(yè)本都做到了循環(huán)使用，繼續(xù)用上學(xué)期的作業(yè)本，用完一本換一本，絕不浪費(fèi)，這就是節(jié)約紙張。節(jié)約意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。舉手之勞，只要相信我們自己能做，其實(shí)都能做到。
現(xiàn)在的我們都是家里的小太陽(yáng)，不會(huì)在意我們國(guó)家大事，學(xué)習(xí)上也是遇到困難就退縮，不會(huì)想辦法解決，也不會(huì)通過(guò)勞動(dòng)得到鍛煉，覺(jué)得家長(zhǎng)們所給的好條件就是自己的基礎(chǔ)，不需要后天的努力，我們不應(yīng)該這么想，應(yīng)該憑借自己的能力得到別人的肯定，所以我們要要做到“三愛(ài)三節(jié)”，創(chuàng)造自己的美好未來(lái)。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三
為貫徹習(xí)近平總書記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，我校從秋季開(kāi)學(xué)起在全校開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)。我校堅(jiān)持把“三愛(ài)”、“三節(jié)”主題教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，持續(xù)深入開(kāi)展“三愛(ài)”、“三節(jié)”主題教育活動(dòng)，在活動(dòng)中，我校開(kāi)展了“三節(jié)”黑板報(bào)、手抄板和征文比賽、“三愛(ài)”演講比賽、國(guó)歌隊(duì)歌比賽、文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)等，并組織學(xué)生觀看系列節(jié)目。大力倡導(dǎo)“從我做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起”，積極組織學(xué)生開(kāi)展“三愛(ài)”、“三節(jié)”各種體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)在活動(dòng)中繼續(xù)深入開(kāi)展“校校有校歌、班班有歌聲”活動(dòng)，組織學(xué)生利用每周一次的隊(duì)日活動(dòng)和升旗儀式，唱響隊(duì)歌、國(guó)歌，全面推進(jìn)我校中國(guó)夢(mèng)主題宣傳教育活動(dòng)和以“三愛(ài)”、“三節(jié)”為主題的校園文化建設(shè)工作。
為加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，培育校園良好風(fēng)氣，建設(shè)節(jié)約型校園，我校利用主題班會(huì)課、宣傳黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種載體，積極開(kāi)展“三節(jié)”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生中形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)氣。在活動(dòng)中精心組織，抓好典型，注重挖掘和宣傳師生中厲行節(jié)約艱苦奮斗的事例，堅(jiān)持用身邊事教育身邊人，引導(dǎo)廣大師生爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范?；顒?dòng)中，越來(lái)越多的同學(xué)注意到出門要關(guān)燈、滴水龍頭要擰緊、糧食不可浪費(fèi)、廢紙要利用等節(jié)約小細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源要從身邊的小事做起。此次“三節(jié)——節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題教育活動(dòng)對(duì)全校師生增強(qiáng)節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感起到了積極的作用。
我校注意充分發(fā)揮文化的育人功能，以“三愛(ài)”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)，并把“三愛(ài)”教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，營(yíng)造了“三愛(ài)”教育的良好氛圍。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四
在我們的周圍，勤儉節(jié)約無(wú)處不在，從糧食能源到生活能源，從生活能源到環(huán)境資源，都應(yīng)該和我們的學(xué)習(xí)和生活密切聯(lián)系起來(lái)。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你的小手，關(guān)掉電燈；洗餐具和抹布時(shí)，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開(kāi)得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。本學(xué)期我校各科作業(yè)本正式開(kāi)始循環(huán)使用，續(xù)用上學(xué)期的作業(yè)本，用完一套更新一套，這就是節(jié)約紙張。節(jié)約的意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。
現(xiàn)在的孩子都是家里的公主家里的王子，不會(huì)在意我們國(guó)家所發(fā)生的事，學(xué)習(xí)上也是遇到困難就會(huì)想著去放棄，不會(huì)去想辦法解決，更不會(huì)再勞動(dòng)上面得到鍛煉，覺(jué)得家長(zhǎng)們所給的好條件就是他們的基礎(chǔ)，不需要后天的努力，然而并不是這樣的，現(xiàn)在的社會(huì)，我們更應(yīng)該憑借自己的能力能帶別人的肯定，所以我們要愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，創(chuàng)造自己的未來(lái)。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五
大家好！
我是光華中學(xué)114班的劉朝麗，今天我演講的題目是《三愛(ài)三節(jié)，從我做起》.積極響應(yīng)。向全國(guó)青少年提出“愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧?！钡奶?hào)召。
愛(ài)學(xué)習(xí)，每天早晨，我們精神飽滿的來(lái)到教室大聲誦讀。因?yàn)槲覀冎乐挥姓莆樟丝茖W(xué)文化知識(shí)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。因此，我們?cè)谡n堂上要積極參與小組的討論，大膽展示自己的見(jiàn)解，認(rèn)真總結(jié)課上的收獲。課后多看有益的書籍，積累更多知識(shí)。
愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造一切。在日常生活中，我們用雙手創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。多參加學(xué)校組織的勞動(dòng)任務(wù)，幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，維護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
愛(ài)祖國(guó)，從長(zhǎng)輩的故事和歷史課本中我深深的知道：沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家。我們愛(ài)她千年盛世，更愛(ài)她千古流芳。我們愛(ài)她的一切。我為我是一個(gè)炎黃子孫而自豪。
節(jié)水，我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球?？偹空嫉厍虻?0%，但可以飲用的水僅占水流總量的21%，所以我們更應(yīng)該珍惜僅有的水源。因而我們要循環(huán)用水，如：淘米的水可以用來(lái)洗菜，洗完菜可用來(lái)澆花。
節(jié)電，在學(xué)校，上早操前把燈全部關(guān)掉；在家中，把不必要的電源插頭拔掉。
節(jié)糧，吃飯時(shí)，能吃多少拿多少，不剩饅頭，不剩湯，從我做起，粒粒光。在飯店吃飯時(shí)，踐行光盤行動(dòng)，吃不完打包帶回。
“三愛(ài)三節(jié)”其實(shí)就在生活中，就在我們的身邊。我們不僅要懂得“三愛(ài)三節(jié)”的真正意義，更重要的是在實(shí)際行動(dòng)中要踐行”三愛(ài)三節(jié)”。讓我們一起從身邊小事做起，從我做起，一起努力還地球一個(gè)美好的明天！
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六
學(xué)校成立了安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，(組長(zhǎng)：王--副組長(zhǎng)：陳--成員：仲--)領(lǐng)導(dǎo)小組成立后認(rèn)真安排部署了本次安全教育日活動(dòng)，明確職責(zé)分工，制訂活動(dòng)方案，利用周一全校學(xué)生集會(huì)，加大宣傳力度，確保安全教育日活動(dòng)取得實(shí)效。
1、舉行國(guó)旗下講話，懸掛宣傳橫幅(--市--實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全教育日主題教育活動(dòng))由安全辦主任仲兆倉(cāng)同志對(duì)全校學(xué)生從多方面(預(yù)防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛(wèi)生、春季傳染病防控)進(jìn)行安全教育，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
2、按照工作要求舉辦了全校安全教育主題班會(huì)。
3、開(kāi)展了個(gè)年級(jí)組各班級(jí)的安全隱患排查。
4、組織開(kāi)展了“我安全、我健康、我快樂(lè)”主題演講活動(dòng)。
5、組織并舉行了安全疏散演練，演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，演練活動(dòng)安全、有效。
三、收看安全教育節(jié)目。
為創(chuàng)新安全教育形式，學(xué)校安全辦布置各班級(jí)于3月31日通知離校生家長(zhǎng)在家與孩子共同觀看湖南衛(wèi)視18：00—18：30《新聞大求真》安全主題教育視頻，收到很好的效果。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七
我們不僅要學(xué)好漢字，也要積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)，整理花草，撿拾垃圾，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定。在班級(jí)，我們要做好小主人，認(rèn)真做值日，不偷懶，盡職盡責(zé)。讓我們的校園美麗如畫，讓我們的教室窗明幾凈。
總之，榮辱觀是中華民族自古以來(lái)就有的美德，是中華民族的思想珍寶。今天，我們歡聚一堂，參加這次演講，我們要把“熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，艱苦奮斗作為人生的準(zhǔn)繩。
同學(xué)們，我們一起行動(dòng)吧！努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)具有“中國(guó)心”的現(xiàn)代文明人，努力把自己培養(yǎng)成合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八
為貫徹習(xí)近平總書記向全國(guó)青少年提出的"愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧\"的號(hào)召，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定了“三愛(ài)”、“三節(jié)”主題教育活動(dòng)方案，成立了以吳漳平校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)小組，扎實(shí)有效地開(kāi)展了“三愛(ài)”，“三節(jié)”的主題教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，貫徹落實(shí)。
組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《201x年10月12日教育部關(guān)于深入開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的通知》，并要求各班積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，大力營(yíng)造教育氛圍。學(xué)校校根據(jù)校情、結(jié)合班情，制訂了“三節(jié)”教育活動(dòng)實(shí)施方案和考核制度，使此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、注重宣傳，扎實(shí)活動(dòng)。
將“三節(jié)”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)之中，各班通過(guò)板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)比賽、演講賽等多種形式，扎實(shí)推進(jìn)“三節(jié)”宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展“小小監(jiān)督崗”、“文明餐桌”“光盤行動(dòng)”、“節(jié)約從我做起”等主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。
另外，學(xué)校利用多媒體、校園廣播”播放節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的典型事例;利用led顯示屏滾動(dòng)播放習(xí)近平總書記關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”精神的標(biāo)語(yǔ);利用國(guó)旗下演講的形式聯(lián)系身邊節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的故事進(jìn)行教育，闡述自己的收獲;結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐等暢談自己“三節(jié)”的感悟。
通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到只要我們不浪費(fèi)一張紙，節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧，利用一切可以利用的資源，就等于為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了。
三、關(guān)注細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣。
各班積極引導(dǎo)學(xué)生從生活中的小事做起，從我做起，逐步形成勤儉節(jié)約的自覺(jué)性，促進(jìn)節(jié)約型校園的構(gòu)建。學(xué)校設(shè)置了“三節(jié)”監(jiān)督崗，杜絕了長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈，做到了“光盤”不剩飯。同時(shí)，學(xué)校還對(duì)水電管道線路設(shè)施進(jìn)行了檢修，避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費(fèi)。
此次主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成好習(xí)慣、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從我做起，從身邊小事做起，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九
為積極響應(yīng)習(xí)近平總書記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，使“三愛(ài)三節(jié)”教育不斷深入人心，按照上級(jí)要求本大隊(duì)開(kāi)展主題為“三愛(ài)三節(jié)”的系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生用手中的畫筆描繪自己對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解和認(rèn)識(shí)。本次比賽評(píng)選出25名優(yōu)秀制作能手。
2、同時(shí)各班級(jí)完成一期本主題黑板報(bào)。
在此次活動(dòng)中，各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，精心設(shè)計(jì)，巧妙構(gòu)思，充分利用教室的后墻黑板，從標(biāo)題、字體、圖案、文字內(nèi)容、創(chuàng)新等方面，設(shè)計(jì)制作出了一塊塊主題突出、教育意義鮮明，形式新穎、布局合理，融知識(shí)性、教育性于一體，內(nèi)容豐富的黑板報(bào)。本次活動(dòng)，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的精神面貌，同時(shí)，也鍛煉了學(xué)生的書寫、繪畫、布局、創(chuàng)新各種能力?；顒?dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在受到理想信念、愛(ài)國(guó)主義的思想教育的同時(shí)，也受到美的熏陶,對(duì)推進(jìn)“三愛(ài)三節(jié)”教育和班級(jí)特色文化建設(shè)起到了良好的推動(dòng)作用。
3、舉行一次國(guó)旗下講話。
4、各中隊(duì)開(kāi)展一次主題班會(huì)。
活動(dòng)開(kāi)展使同學(xué)們懂得只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福的生活和美好的未來(lái)，祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠，也倡導(dǎo)同學(xué)們“從點(diǎn)滴做起、從小事做起”，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任。
樹(shù)立對(duì)自己祖國(guó)的高度責(zé)任感和祖國(guó)利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，從小樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，以下是一篇關(guān)于三愛(ài)三學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)，供大家參考，希望可以幫助到大家。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十
首先，告知學(xué)生“三愛(ài)三節(jié)”是對(duì)青少年提出的要求，自然問(wèn)孩子們什么是三愛(ài)三節(jié)？很多孩子僅知道“三節(jié)”指的是“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”，對(duì)“三愛(ài)”指“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”卻一無(wú)所知。
然后，我用名人故事激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)他們養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；用一句句名人名言有力地詮釋著勞動(dòng)的重要意義，教育孩子從小要樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”的意識(shí)；用以生命愛(ài)國(guó)的英雄志士的事例，點(diǎn)燃學(xué)生愛(ài)國(guó)的熱情；從世界水資源嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀，提醒學(xué)生節(jié)水從每一滴水開(kāi)始；從節(jié)電的重大意義，告訴學(xué)生節(jié)電從隨手關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)做起；一張張“汗滴禾下土”的農(nóng)民伯伯的圖片，喚起學(xué)生珍惜每一粒糧食的情感。
本次班會(huì)不僅豐富了學(xué)生“三愛(ài)三節(jié)”的知識(shí)，而且滲透到學(xué)生的日常生活中！“三愛(ài)三節(jié)”不再是遙不可及的理論，而是和學(xué)生的生活息息相關(guān)！這就是所謂的“仰望星空，更要腳踏實(shí)地”！
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十一
為積極響應(yīng)習(xí)總書記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，使“三愛(ài)三節(jié)”教育不斷深入人心，按照上級(jí)要求本校開(kāi)展主題為“三愛(ài)三節(jié)”的系列活動(dòng)，現(xiàn)。
總結(jié)。
如下：
1、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生用手中的畫筆描繪自己對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解和認(rèn)識(shí)。本次比賽評(píng)選出優(yōu)秀制作能手。
2、同時(shí)各班級(jí)完成一期本主題班會(huì)。
在此次活動(dòng)中，各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，精心設(shè)計(jì)，巧妙構(gòu)思，充分利用教室的美術(shù)課，從標(biāo)題、字體、圖案、文字內(nèi)容、創(chuàng)新等方面，設(shè)計(jì)制作出了一張張主題突出、教育意義鮮明，形式新穎、布局合理，融知識(shí)性、教育性于一體，內(nèi)容豐富的黑板報(bào)。本次活動(dòng)，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的精神面貌，同時(shí)，也鍛煉了學(xué)生的書寫、繪畫、布局、創(chuàng)新各種能力?；顒?dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在受到理想信念、愛(ài)國(guó)主義的思想教育的同時(shí)，也受到美的熏陶,對(duì)推進(jìn)“三愛(ài)三節(jié)”教育和班級(jí)特色文化建設(shè)起到了良好的推動(dòng)作用。
3、舉行一次國(guó)旗下講話。
4、各中隊(duì)開(kāi)展一次主題班會(huì)。
活動(dòng)開(kāi)展使同學(xué)們懂得只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福的生活和美好的未來(lái)，祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠，也倡導(dǎo)同學(xué)們“從點(diǎn)滴做起、從小事做起”，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十二
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛(ài)”、“三節(jié)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
二、教育主題：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
三、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月——2015年4月。
四、參加人員：全校師生。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：路霞。
副組長(zhǎng)：郭利霞劉燕妮成員：全體教師。
六、具體活動(dòng)安排：活動(dòng)內(nèi)容。
“三愛(ài)三節(jié)”主題國(guó)旗下講話（）開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”主題班會(huì)出“三愛(ài)三節(jié)”主題板報(bào)。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十三
為貫徹習(xí)近平總書記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，進(jìn)一步樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛(ài)”、“三節(jié)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題：
“三愛(ài)三節(jié)”：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
三、
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，和對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)惜水電糧食的良好行為習(xí)慣。
四、活動(dòng)時(shí)間：
8月27—9月1日。
五、活動(dòng)安排：
1.勵(lì)志勤學(xué)，燃燒學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的激情。習(xí)總書記在2013年“六一”參加全國(guó)“快樂(lè)兒童，放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)說(shuō)：想象力、創(chuàng)造力從哪里來(lái)？要從刻苦學(xué)習(xí)中來(lái)。知識(shí)越學(xué)越多，知識(shí)越多越好，你們要像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。既勤學(xué)書本知識(shí)，又多學(xué)課外知識(shí)，還要勤于思考，多想想、多問(wèn)問(wèn)，這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。各中小學(xué)勵(lì)志勤學(xué)教育要一一貫之，要用鑿壁偷光、懸梁刺股的故事感化學(xué)生，要用學(xué)業(yè)有成、報(bào)效祖國(guó)的典范引領(lǐng)學(xué)生。要用共筑中國(guó)夢(mèng)、美圓人生夢(mèng)的目標(biāo)激勵(lì)學(xué)生，要通過(guò)鼓勵(lì)動(dòng)員、誓師挑戰(zhàn)、師生談心、結(jié)對(duì)幫扶、學(xué)法推介、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，燃燒刻苦學(xué)習(xí)的激情。
2．知行合一，培育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。習(xí)總書記六一講話中又說(shuō)：生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。你們從小就要樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫助做，公益的事?tīng)?zhēng)著做，通過(guò)勞動(dòng)播種希望，收獲果實(shí)，也通過(guò)勞動(dòng)磨煉意志，鍛煉自己。我們要按照習(xí)總書記的要求，首先是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)快樂(lè)的觀念。校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治，在老師的指導(dǎo)下，能由學(xué)生承擔(dān)的都由學(xué)生完成，組織學(xué)生在花園內(nèi)栽花種草，在社會(huì)實(shí)踐基地參加勞動(dòng)。其次，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。要教育學(xué)生我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是廣大勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，是納稅人賜予的。要讓學(xué)生從一粒飯、一寸紗、一顆螺絲釘中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛，感受勞動(dòng)人民的偉大，產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)人民的敬重之心，感恩之情。第三，要教育學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。
3．放飛夢(mèng)想，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。要通過(guò)話滄桑、談巨變、寫輝煌等形式，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。要通過(guò)暢談理想、放飛夢(mèng)想，讓人生出彩，助夢(mèng)想成真等主題活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情懷和立下報(bào)國(guó)的志向。要通過(guò)主題班會(huì)，板報(bào)櫥窗，手抄報(bào)展評(píng)等活動(dòng)和素材，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想勤奮學(xué)習(xí)和努力奮斗。
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。因此，在中小學(xué)開(kāi)展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng)，意義十分重大。一抓知行踐行。告誡學(xué)生為什么要勤儉節(jié)約，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。引導(dǎo)學(xué)生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜，平時(shí)節(jié)約用水、用紙、花錢，室內(nèi)照明人走關(guān)燈等，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。二抓深化強(qiáng)化。讓學(xué)生走進(jìn)家庭，算算節(jié)約前后的開(kāi)支賬，認(rèn)識(shí)節(jié)約的好處。走向社會(huì)，開(kāi)展“三節(jié)”調(diào)查研究，認(rèn)識(shí)鋪張浪費(fèi)的嚴(yán)重性和危害性。通過(guò)主題班會(huì)、小節(jié)目等形式，認(rèn)識(shí)節(jié)約是傳家寶，富民路。
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：張應(yīng)堯。
組員：大隊(duì)輔導(dǎo)員及各班班主任。
通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)使廣大學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)健全的人格，傳播正能量，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十四
心中有夢(mèng)想，人生才有動(dòng)力，民族才有希望。為了把習(xí)總書記提出和倡導(dǎo)的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的要求落到實(shí)處，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)為己任，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。構(gòu)建“三愛(ài)”觀念;增強(qiáng)“三愛(ài)”意識(shí);投身“三愛(ài)”實(shí)踐，做堅(jiān)定的追夢(mèng)人，堅(jiān)實(shí)的筑夢(mèng)人，堅(jiān)毅的圓夢(mèng)人。黑河市教育局關(guān)工委在全市中小學(xué)深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題教育系列活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
“愛(ài)學(xué)習(xí)”是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ);“愛(ài)勞動(dòng)”是創(chuàng)造幸福的途徑;“愛(ài)祖國(guó)”是成長(zhǎng)進(jìn)步的引擎。把“愛(ài)勞動(dòng)”內(nèi)化為自身本領(lǐng);把“愛(ài)學(xué)習(xí)”內(nèi)化為綜合素養(yǎng);把“愛(ài)祖國(guó)”內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)。對(duì)弘揚(yáng)正氣，謳歌主旋律，凝聚正能量，凈化社會(huì)風(fēng)氣，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)有著極其重要的意義。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)積極動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。
“三愛(ài)”是中華民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括，是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育方式的深度融合。激發(fā)“三愛(ài)”熱情，凝聚“三愛(ài)”力量，形成“三愛(ài)”氛圍，形成“三愛(ài)”主題教育常抓不懈的新常態(tài)。把“三愛(ài)”精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵落實(shí)到行動(dòng)中并不斷拓展和延伸。
在直屬各學(xué)校，營(yíng)造文明健康的校園和積極向上的人文環(huán)境。堅(jiān)持以為學(xué)生終身發(fā)展為奠基、立德樹(shù)人為根本任務(wù)，逐步構(gòu)建學(xué)生德育體系。形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)，構(gòu)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
“愛(ài)學(xué)習(xí)”不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好，更要有明確的學(xué)習(xí)目的，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而學(xué)習(xí)?！皭?ài)勞動(dòng)”不僅是有好的勞動(dòng)習(xí)慣，更要懂得傳授知識(shí)，創(chuàng)新知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)?！皭?ài)祖國(guó)”就要愛(ài)家鄉(xiāng)，從小立志為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。根據(jù)青少年的特點(diǎn)，創(chuàng)新教育活動(dòng)新載體，豐富教育內(nèi)容和形式，多措并舉，活化方式方法，實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)發(fā)思路，創(chuàng)造新成果。
圍繞“三愛(ài)”教育的豐富內(nèi)涵，營(yíng)造”三愛(ài)“教育的良好氛圍，通過(guò)精心設(shè)計(jì)“主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、文化墻、校園網(wǎng)”等讓“三愛(ài)”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。
三、實(shí)施計(jì)劃。
(一)把“三愛(ài)”教育落實(shí)到教學(xué)管理之中。
發(fā)揮教書育人主渠道作用，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，明確努力方向。培養(yǎng)學(xué)生有遠(yuǎn)大的理想，有堅(jiān)韌的毅力，有寬廣的胸懷，有開(kāi)朗的性格，有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，有良好的語(yǔ)言和行為習(xí)慣，有健康的體魄。為他們今后健康的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的模范作用。培養(yǎng)學(xué)生有愛(ài)心，有能力，有自信心，有責(zé)任心;會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)做事，會(huì)生活;孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人，文明守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信。利用各種紀(jì)念日開(kāi)展對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育、環(huán)保教育;通過(guò)課間巡視，加強(qiáng)課間秩序。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，杜絕隱患，并定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。
(二)把“三愛(ài)”教育融入到德育工作之中。
開(kāi)展愛(ài)心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。用情感感化學(xué)生，用智慧啟迪學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生。借助思想品德課、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、培養(yǎng)品行、陶冶性情。使學(xué)生高尚情操得到陶冶，行為習(xí)慣得到訓(xùn)練，品德修養(yǎng)得到加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到提高。
新學(xué)期伊始把握好“三愛(ài)”教育活動(dòng)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把“三愛(ài)”教育內(nèi)容融入到“開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)第一課、新生軍訓(xùn)、新隊(duì)員新團(tuán)員教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育”等各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、誦讀經(jīng)典等活動(dòng)，大力加強(qiáng)文明禮儀教育，運(yùn)用行之有效的教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。
(三)把“三愛(ài)”教育納入到課堂教學(xué)之中。
將“三愛(ài)”教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，融入課程體系和教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。將養(yǎng)成教育、感恩教育、革命傳統(tǒng)教育等教育方式滲透到各學(xué)科教學(xué)中，使學(xué)生從小在潛移默化中養(yǎng)成好的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
(四)把“三愛(ài)”教育滲透到校園文化建設(shè)之中。
以“三愛(ài)”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體。利用校園文化貼近學(xué)生自身、貼近時(shí)代、貼近時(shí)效的特點(diǎn)，發(fā)揮其更直接、更靈活、更接地氣、更具感召力感染力作用。力求把學(xué)校建設(shè)成為師生的精神家園，在和諧文明的氛圍中追求真知。真正達(dá)到“德潤(rùn)人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。
開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、主題團(tuán)對(duì)日、升國(guó)旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報(bào)、征文演講、升旗儀式等活動(dòng)。進(jìn)行國(guó)旗下演講，加強(qiáng)國(guó)防教育，重大節(jié)日紀(jì)念對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。辦好校報(bào)、校園廣播、校園櫥窗等。樹(shù)立人人都是學(xué)校的主人，人人都是學(xué)校形象的塑造者，人人都是學(xué)校品牌的建設(shè)者，人人都是學(xué)校形象的代言人的嶄新局面。
1、一月份，組織開(kāi)展“了解民俗文化”活動(dòng)。
引導(dǎo)學(xué)生深入的了解我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日的歷史，體會(huì)“民風(fēng)民俗”帶來(lái)的快樂(lè)，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
2、三月份，組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。
通過(guò)電子屏、廣播站、班隊(duì)會(huì)等多種形式向中小學(xué)生宣傳、倡議學(xué)雷鋒的精神，讓雷鋒精神在廣大青少年心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
3、四月份，開(kāi)展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。
在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，為深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績(jī)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神，邀請(qǐng)黑河學(xué)院歷史系教授謝春河講授《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利史》。
4、五月份，抓好重大節(jié)日慶祝活動(dòng)。
利用好開(kāi)學(xué)典禮、母親節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，結(jié)合節(jié)日特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的專題教育活動(dòng)，活躍師生校園文化生活，主題教育形成品牌。
5、六月份，組織全市中小學(xué)生開(kāi)展《抗戰(zhàn)英烈故事會(huì)》巡回報(bào)告。
宣傳抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重大意義，宣講中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的不怕?tīng)奚?、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛(ài)國(guó)主義精神。對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行重溫歷史、勿忘國(guó)恥、矢志振興中華的愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育。
6、九月份，參觀《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利展覽館》。
了解黑河各界紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利及反法西斯勝利70周年成果，組織全市中小學(xué)生到黑河學(xué)院參觀《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利展覽館》。
7、十月份，邀請(qǐng)市里老領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告。
圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，解讀“中國(guó)夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教育和引導(dǎo)廣大教師全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策。邀請(qǐng)市里老領(lǐng)導(dǎo)，老專家晉長(zhǎng)厚為全市中小學(xué)教師做“弘揚(yáng)中華文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題演講。
8、十一月份，組織開(kāi)展校園足球聯(lián)賽。
在“足球進(jìn)校園”的方針引導(dǎo)下，開(kāi)展足球校級(jí)和班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。搞好每年一屆的“小雷米特杯”足球聯(lián)賽，引導(dǎo)廣大師生鍛煉經(jīng)?；?、科學(xué)化、規(guī)范化、趣味化。
9、十二月份，組織開(kāi)展世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)70周年合唱比賽。
通過(guò)組織合唱比賽，讓學(xué)生了解歷史、銘記歷史、讓學(xué)生在音樂(lè)中、在合唱中傳承中華優(yōu)秀文化，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)。
開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育，向青少年講歷史、講傳統(tǒng)、傳思想、傳精神。幫助青少年扣好人生的“第一?？圩印?，將“三愛(ài)”轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動(dòng)，化做一種無(wú)形的動(dòng)力，在健康快樂(lè)中成長(zhǎng)。追夢(mèng)，是美好的人生旅程;筑夢(mèng)，是艱辛的民族偉業(yè);圓夢(mèng)，是全民族的星火相傳。追夢(mèng)在路上，筑夢(mèng)在行動(dòng)中，圓夢(mèng)在奮力拼搏之后。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初一（1）班的申紫銅。今天我演講的題目是 “三愛(ài)三節(jié)”.
“三愛(ài)”指的是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”;“三節(jié)”指的'是“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”. “三愛(ài)三節(jié)”是向全國(guó)青少年提出的號(hào)召，這代表對(duì)我們青少年的殷切希望?！皭?ài)學(xué)習(xí)”:每天早晨，我們精神飽滿地來(lái)到校園學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 “愛(ài)勞動(dòng)”: 勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切，我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界都是由勞動(dòng)創(chuàng)造的，所以我們應(yīng)該尊敬勞動(dòng)者，感謝勞動(dòng)者，同時(shí)更應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的青少年。 “愛(ài)祖國(guó)”:少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！祖國(guó)在你的心中，在我心中，就在我們大家心中！
立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，是我們當(dāng)代中學(xué)生的終極目標(biāo)。
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，在我們的周圍，浪費(fèi)無(wú)處不在，所以每個(gè)人都有義務(wù)把勤儉節(jié)約當(dāng)作一種責(zé)任、當(dāng)作一種習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食。一滴水，是沙漠饑渴人的精神支柱；一度電，是漫漫黑暗夜的光明希望；一粒米，是辛勤勞動(dòng)者的汗水結(jié)晶。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細(xì)水長(zhǎng)流。讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣，成為一種校園的新風(fēng)尚。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)“三愛(ài)三節(jié)”的號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，齊心協(xié)力，全力建設(shè)“三愛(ài)三節(jié)”校園文化， 讓“三節(jié)三愛(ài)”飄揚(yáng)在校園的每個(gè)角落，飄蕩在祖國(guó)的每個(gè)角落。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十六
誠(chéng)信是這一階段里提出次數(shù)最多，推廣范圍最大的。之所以把誠(chéng)信列為“三講”之首，是因?yàn)槿鄙僬\(chéng)信，一事無(wú)成;缺少誠(chéng)信，一無(wú)所有。誠(chéng)信是做人基石，處事準(zhǔn)則。少不得。禮貌一詞，我們?cè)缫巡荒吧男〉酱?，我們一直被灌輸著“禮貌”，什么“孔融讓梨”的故事，“見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)好”的道理，“遇到師長(zhǎng)行禮”的校規(guī)等，一直伴我們長(zhǎng)大。這些都是“禮貌”的表現(xiàn)。但我想：“禮貌”不僅僅是這些細(xì)節(jié)上的行動(dòng)，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的尊重。尊嚴(yán)是人人都必不可少的。正如屠格涅夫的話：自尊字愛(ài)是一切偉大事業(yè)的淵源。尊重別人才是最大的禮貌。衛(wèi)生自然不必說(shuō)，它和人民的健康和素質(zhì)有密不可分的聯(lián)系。身體是革命的本錢。
延吉是我們的家鄉(xiāng)，延吉是我們的母親。熱愛(ài)母親，熱愛(ài)延吉是我們義不容辭的責(zé)任。學(xué)會(huì)感激母親，熱愛(ài)母親才能說(shuō)擁有了一顆高尚靈魂。對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，似乎學(xué)校更像養(yǎng)育我們，栽培我們的母親。因此“愛(ài)學(xué)校”是每位學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)的情感。這是我們成長(zhǎng)的港灣，它既讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，又放飛了我們的夢(mèng)想。這是我們求知的殿堂，既令我們?nèi)计鹎笾旨?lì)我們奮斗!這里比家還要有溫馨的氣息。愛(ài)家庭更是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的了。對(duì)家庭有責(zé)任感才會(huì)成長(zhǎng)為能擔(dān)起重?fù)?dān)的好青年。才能擔(dān)起歷史的重任。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十七
為貫徹“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，我校開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
班會(huì)上，各班主任積極準(zhǔn)備，精心安排，收集材料，制作課件，講解了開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”的主要意義，和同學(xué)們一起查找生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象，帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，分享了自己在生活中節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的小竅門，鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立努力學(xué)習(xí)、勤勞節(jié)儉、熱愛(ài)祖國(guó)的意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起厲行節(jié)約，把“三愛(ài)三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。
通過(guò)主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得“三愛(ài)三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德;讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛(ài)三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，大家交流了思想、分享了經(jīng)驗(yàn)，積極用實(shí)際行動(dòng)去踐行，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
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為貫徹習(xí)近平總書記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，讓同學(xué)們形成高尚道德和良好習(xí)慣，我校各班級(jí)開(kāi)展了“三愛(ài)三節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)生們還沒(méi)有完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了讓學(xué)生盡快融入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我校抓住“三愛(ài)”和“三節(jié)”主題教育契機(jī)對(duì)學(xué)生們的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育進(jìn)行強(qiáng)化，校德育處把“三愛(ài)三節(jié)”教育列為本學(xué)期學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，要求各班主任準(zhǔn)確把握“三愛(ài)三節(jié)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展好活動(dòng)。
在主題班會(huì)上，同學(xué)們積極參與，通過(guò)看視頻、講故事等形式深化了這一主題，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成好習(xí)慣、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從我做起，從身邊小事做起。
通過(guò)班會(huì)的召開(kāi)，提高了學(xué)生對(duì)于“三愛(ài)三節(jié)”的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生“三愛(ài)三節(jié)”的思想觀念。相信在以后的生活中，學(xué)生們踐行“三愛(ài)三節(jié)”的積極性會(huì)越來(lái)越高。
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為了進(jìn)一步強(qiáng)化“三愛(ài)三節(jié)”主題教育，落實(shí)立德樹(shù)人的要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校開(kāi)展了“三愛(ài)三節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
各個(gè)班級(jí)都積極準(zhǔn)備，精心安排，各年級(jí)結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)課上，同學(xué)們通過(guò)講故事、演講、自主討論、感悟分享等活動(dòng)形式，充分體現(xiàn)了“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食”的實(shí)際意義，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，達(dá)到人人知“三愛(ài)、三節(jié)”，各個(gè)參與“三愛(ài)、三節(jié)”，倡議同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“三愛(ài)、三節(jié)”。
我校此次班會(huì)的開(kāi)展，幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了學(xué)生踐行“三愛(ài)三節(jié)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十八
“三愛(ài)三節(jié)”就是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”，“三愛(ài)三節(jié)”歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是激勵(lì)廣大青少年努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的精神支柱，是引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的科學(xué)有效的教育途徑。根據(jù)《樂(lè)至縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)資陽(yáng)市教育局關(guān)于深入推進(jìn)“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)的通知》(樂(lè)教發(fā)〔20xx〕102號(hào))文件精神，雙河初中圍繞這一主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)教育氛圍，深化“三愛(ài)三節(jié)”情感。
“三愛(ài)三節(jié)”教育是學(xué)校德育教育的傳統(tǒng)光榮，我們把它與中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育等相結(jié)合，跟緊時(shí)代潮流，弘揚(yáng)正氣，發(fā)揮正能量，以學(xué)生周邊事實(shí)和切身敬禮為主，用喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式組織開(kāi)展主題教育。
(一)上好“三愛(ài)三節(jié)”第一課。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合思想政治課和得與課以及集會(huì)班會(huì)等，從我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步出發(fā)，感受以愛(ài)國(guó)主義為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感，樹(shù)立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向。
(二)營(yíng)造良好的校園氛圍。
1、開(kāi)展了主題為“學(xué)雷鋒精神揚(yáng)社會(huì)正氣”的班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
2、開(kāi)展“節(jié)約標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。
3、開(kāi)展“慶國(guó)慶、唱紅歌”歌詠會(huì)。
4、每周利用廣播室報(bào)道“三愛(ài)三節(jié)”先進(jìn)事跡，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
(三)誦讀經(jīng)典營(yíng)造書香校園。
學(xué)校利用每周的學(xué)生集會(huì)的前5分鐘，組織全校學(xué)生誦讀一章國(guó)學(xué)讀本內(nèi)容。既展示誦讀風(fēng)采，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，積累經(jīng)典語(yǔ)言文字，又強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生傳統(tǒng)美德的教育，讓學(xué)生不僅成為一個(gè)有知識(shí)的人，更成為一個(gè)有道德的人。
二、踐行“三愛(ài)三節(jié)”做合格學(xué)生。
學(xué)校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵，把“三愛(ài)三節(jié)”教育和學(xué)生的思想道德教育相結(jié)合，將“三愛(ài)三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。
(一)集會(huì)教育。
1、利用每周的升旗儀式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛(ài)三節(jié)”教育，唱國(guó)歌，在國(guó)旗下演講，充分抓住這一有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“三愛(ài)三節(jié)”教育。
2、開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮做有道德的人”、中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。
利用班會(huì)課時(shí)間，定期開(kāi)展以“我的中國(guó)夢(mèng)”、“低碳生活從我做起”、“誦讀經(jīng)典踐行美德”、、“愛(ài)護(hù)我們共同的家園”、“光盤行動(dòng)”等為主題的活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
(三)主題教育。
1、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
2、“向國(guó)旗敬禮做一個(gè)有道德的人”系列主題教育。其中包括“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、做文明中學(xué)生”征文活動(dòng)以及演講比賽等。
3、“校園是我家”系列活動(dòng)。
(1)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題征文活動(dòng)。
(2)“我的中國(guó)夢(mèng)”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
(3)“我的中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)比賽。
4、重視學(xué)生養(yǎng)成教育，開(kāi)展“文明禮儀系列活動(dòng)”，“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。
“三愛(ài)三節(jié)”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù)，通過(guò)教育活動(dòng)，我們要幫助學(xué)生了解祖國(guó)歷史和現(xiàn)狀，幫助他們樹(shù)立民族自尊心和自信心，樹(shù)立對(duì)自己祖國(guó)的高度責(zé)任感和祖國(guó)利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，從小樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，要為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十九
一、活動(dòng)目的及意義。
為深入學(xué)習(xí)貫徹"十八大"精神，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書記對(duì)"中國(guó)夢(mèng)"的深情闡釋，結(jié)合習(xí)近平總書記向青少年提出的愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，了解中國(guó)人民不懈奮斗的偉大歷程，暢想民族復(fù)興"中國(guó)夢(mèng)"的光明前景，增強(qiáng)師生們的政治責(zé)任感和歷史使命感，始終牢記黨的殷切希望，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立夢(mèng)想，從小立大志，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)家，進(jìn)一步感悟"少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)"的深刻內(nèi)涵。通過(guò)本次活動(dòng)將夢(mèng)想及愛(ài)國(guó)教育向更深層次推進(jìn)。
二、活動(dòng)主題。
2014年5月14日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校餐廳。
全校師生。
六、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
1.參賽要求：
（1）演講作品要求：觀點(diǎn)新穎、文字簡(jiǎn)潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣。
賞性和時(shí)代性，有一定的理論高度，能反映當(dāng)師生積極向上的精神風(fēng)貌和"責(zé)任、夢(mèng)想、奉獻(xiàn)"的價(jià)值觀和道德觀。
（2）表達(dá)形式新穎多樣，有獨(dú)創(chuàng)性，選手可以圍繞活動(dòng)主題，也可以根據(jù)個(gè)人思想，抒發(fā)自己的感想，內(nèi)容要求積極向上。
（3）演講必須脫稿，演講過(guò)程中要求選手語(yǔ)言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強(qiáng)的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過(guò)程中播放一些背景音樂(lè)、可借助多媒體設(shè)備。
（4）時(shí)間限制：每位選手的演講時(shí)間限時(shí)3-5分鐘。
（5）參賽選手儀表大方，著裝整齊，發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，可加部分動(dòng)作，達(dá)到一定表演效果。
2.參賽人數(shù)：
要求各班必須選派1—2人參加比賽，各班必須于5月9日之前上交參賽選手名單及a4紙打印的演講稿一份上交黨工團(tuán)。
3.各班參賽選手5月14日上午9:00后到黨工團(tuán)抽取參賽序號(hào)。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)致辭。
2.主持人（田春甲）。
3．活動(dòng)評(píng)委：吳景春張立文王海婧陳靜波楊柳。
4.比賽統(tǒng)計(jì)和分：何海濤李玉平。
5.攝影：田春甲。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、儀表形象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分，滿分為10分。
1.演講內(nèi)容（3分）。
主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（1分）。
演講內(nèi)容圍繞開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)鑄就我的中國(guó)夢(mèng)”教育活動(dòng)展開(kāi)，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分(2分)。
2.演講技巧（4分）。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語(yǔ)音純正（1分）。
語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容；能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。（1分）。
動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情（1分）。
脫稿（1分）如果有嚴(yán)重脫節(jié)、不脫稿者不得分。
3.演講效果（2分）。
演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說(shuō)服力和感召力。
4.儀表形象（1分）。
服飾大方、自然、得體，精神飽滿，態(tài)度親切。
十、領(lǐng)導(dǎo)組織。
組長(zhǎng)：吳景春。
組員：張立文王海婧田春甲。
同發(fā)學(xué)校。
2014年4月30日。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二十
為響應(yīng)國(guó)家主席的三愛(ài)三節(jié)號(hào)召，教育局下發(fā)通知讓學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，xxx學(xué)校組織各班召開(kāi)了“三愛(ài)三節(jié)”(愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食)主題班會(huì)。
會(huì)上，同學(xué)們通過(guò)講故事、演講、自主討論、感悟分享等活動(dòng)形式，充分體現(xiàn)了“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食”的實(shí)際意義，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，達(dá)到人人知“三愛(ài)、三節(jié)”，各個(gè)參與“三愛(ài)、三節(jié)”，倡議用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“三愛(ài)、三節(jié)”。
活動(dòng)的開(kāi)展，幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了學(xué)生踐行“三愛(ài)”、“三節(jié)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成好習(xí)慣、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二十一
“三愛(ài)三節(jié)”指的是由習(xí)近平總書記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召。為了更好的響應(yīng)習(xí)總書記的號(hào)召，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，貫徹落實(shí)黨的教育方針，更好的將“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)頭腦等方針政策落實(shí)到實(shí)處，根據(jù)我校的具體情況，現(xiàn)將該活動(dòng)做如下安排：
一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)。
為貫徹習(xí)近平總書記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到：“不學(xué)無(wú)以成才”；只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活和美好未來(lái)；祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的堅(jiān)強(qiáng)依靠。使學(xué)生不斷了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
二、活動(dòng)內(nèi)容及意義。
開(kāi)展“三進(jìn)三愛(ài)三節(jié)”德育活動(dòng)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，節(jié)約型社會(huì)的需要；是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的需要。
“三愛(ài)”的具體含義：
“愛(ài)學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)是學(xué)生的“第一職業(yè)”，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民要“敬業(yè)”，落實(shí)到每一位學(xué)生身上，就是要“愛(ài)學(xué)習(xí)”。只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
“愛(ài)勞動(dòng)”：“勞動(dòng)”兩個(gè)字最光榮，在我們的心中，“勞動(dòng)”兩個(gè)字最熱烈。勞動(dòng)者應(yīng)該受到尊敬，勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。
“愛(ài)祖國(guó)”：社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民首先要“愛(ài)國(guó)”，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!“三節(jié)”的具體含義：
節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食。建立節(jié)約型社會(huì)就從我們的身邊小事，日?，嵤伦銎?。該浪費(fèi)的我們絕不浪費(fèi)，我們用的每一樣?xùn)|西都凝結(jié)著勞動(dòng)人們的汗水和智慧，應(yīng)當(dāng)珍惜。以節(jié)約為榮以浪費(fèi)為恥，身體力行的去踐行總書記的號(hào)召。
一、“三愛(ài)”教育系列活動(dòng)1.愛(ài)學(xué)習(xí)——培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
（1）做好新學(xué)期開(kāi)始各級(jí)部學(xué)生“收心”教育，通過(guò)班會(huì)、主題報(bào)告會(huì)等多種形式，讓學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。（2）新生開(kāi)學(xué)后，通過(guò)各種報(bào)告會(huì)等，讓高新生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
（3）每學(xué)期末開(kāi)展沖刺期末主題教育，減少課余活動(dòng)，讓學(xué)生全部投入到學(xué)期末的學(xué)習(xí)中去。
2.愛(ài)勞動(dòng)——培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)。
帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐基地，進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。
（4）學(xué)校內(nèi)開(kāi)辟花卉園，讓學(xué)生不出校園的感受勞動(dòng)的成就感和快樂(lè)，進(jìn)而培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)。
3.愛(ài)祖國(guó)——培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)的民族精神。
在九、十月份，教導(dǎo)處、少先隊(duì)利用豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神”“感恩祖國(guó)”主題教育月活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)去感恩偉大的祖國(guó)，用不懈的努力與拼搏報(bào)效祖國(guó)。
（1）開(kāi)展“九·一八”國(guó)恥紀(jì)念日紀(jì)念活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生奮起學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。
（2）為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，組織學(xué)生利用清明節(jié)開(kāi)展祭掃烈士墓，重溫入隊(duì)誓言等教育活動(dòng)。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天的幸福來(lái)之不易，引導(dǎo)他們對(duì)照先進(jìn)人物找差距，同時(shí)以革命先烈和先進(jìn)典型為榜樣。
（3）充分利用了校內(nèi)廣播、校園新聞、校報(bào)、宣傳欄等媒介。大力宣傳社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的偉大成就和一些愛(ài)國(guó)事跡，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。1.設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”
要求政教處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”、各年級(jí)設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，避免飯菜量過(guò)剩，將節(jié)糧活動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少糧食浪費(fèi)。
2.各班召開(kāi)“勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì)各班級(jí)開(kāi)展以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”為主題開(kāi)展班會(huì)，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。班會(huì)上每名學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿，積極發(fā)言。班會(huì)后材料歸檔備查。
3.教導(dǎo)處、各年級(jí)織學(xué)生觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識(shí)和方法，開(kāi)展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。
4.組織開(kāi)展餐飲消費(fèi)、家庭用水、用電等情況的社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。
5.加強(qiáng)學(xué)校主要用能設(shè)備維護(hù)管理，強(qiáng)化節(jié)能措施，實(shí)施推廣節(jié)能節(jié)水項(xiàng)目。
6.“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”征文比賽以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”為主題開(kāi)展征文比賽活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。
第三階段：
總結(jié)。
表彰階段。
各班認(rèn)真對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校將以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)選。對(duì)在活動(dòng)過(guò)程中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和集體予以表彰。并將各班開(kāi)展的“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)情況作為班級(jí)常規(guī)管理考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。
四、活動(dòng)要求。
1.各班要大力推進(jìn)“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)開(kāi)展，認(rèn)真部署，常抓不懈，將“三節(jié)”教育全面納入課堂。
教學(xué)。
積極開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)真正落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2.各班要健全本次活動(dòng)的管理制度，落實(shí)“三愛(ài)三節(jié)”專項(xiàng)工作制度，建立獎(jiǎng)懲制度和責(zé)任追究制度，推動(dòng)“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)長(zhǎng)期持續(xù)有效開(kāi)展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。
3.各班開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查并將督導(dǎo)結(jié)果及時(shí)公布，納入班級(jí)量化管理，并自覺(jué)接受廣大師生員工的監(jiān)督。
4.各班要結(jié)合實(shí)際，積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，使活動(dòng)深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過(guò)程。并且要充分利用各種形式營(yíng)造良好輿論氣氛。
總之，在結(jié)合我校主題教育月活動(dòng)的指導(dǎo)下，將“三愛(ài)三節(jié)”落到實(shí)處，取得實(shí)效。我們要讓每一位學(xué)生發(fā)在內(nèi)心的去接受“三愛(ài)三節(jié)”教育，并在學(xué)習(xí)生活中去真真正正的，腳踏實(shí)地的，身體力行的去響應(yīng)“三愛(ài)三節(jié)“的號(hào)召。
三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二十二
字字在心：“別哭，孩子，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多。
這個(gè)春天，他讓生命之花綻放！那大愛(ài)書寫的贊歌，在青春之風(fēng)中，顯得那么溫暖人心，光亮奪目，他們綻放著母性的光輝和父親的嚴(yán)謹(jǐn)。
他們帶來(lái)的，不僅是那深?yuàn)W的知識(shí)。
更多的，是不言而喻的師生之情，她的勇和毅也可如雷霆萬(wàn)鈞般爆發(fā)，滋養(yǎng)著我，囑咐著我，甜甜的！好美好美的春日。
不？大敵當(dāng)前，汽車的轟鳴聲響徹云霄。
寫作業(yè)時(shí)不由得便停住了筆。
戛然而止，推開(kāi)窗戶，閉了眼，只為了享受大自然如母親般溫暖的懷抱。
那風(fēng)如絲綢般拂過(guò)我的臉頰，那風(fēng)如慈愛(ài)般打亂了我的烏發(fā)，癢癢的，更加強(qiáng)烈的——老師的囑咐。
想起昨晚剛剛看過(guò)的《感動(dòng)中國(guó)》，一滴淚打濕了濕熱的臉頰。
和風(fēng)疼惜似的把淚蒸發(fā)春日的風(fēng)。
我張開(kāi)了眸子，深深吸了一口春日的氧氣，我聞到了愛(ài)的味道。
誰(shuí)又知道，三尺教臺(tái)的背后，是別樣的辛勞和難言的汗水，學(xué)生的悲愴還未來(lái)得及發(fā)出，她那堅(jiān)定的身影便將學(xué)生一把推開(kāi)。
如沐春風(fēng)般的堅(jiān)強(qiáng)與善良的微笑又一次浮現(xiàn)在我的腦海里。
又想起她那讓全世界的心都能綻放出鮮花的語(yǔ)言：“這是我的本能，我已經(jīng)快30歲了，他們快樂(lè)的人生才剛剛開(kāi)始。
”“哪一位老師不是一陣春風(fēng)？那一位老師為學(xué)生帶來(lái)的，不是及時(shí)的溫暖，雨水與陽(yáng)光。
她們輕輕的，輕輕地飄散，卻留下了我們這些怒放的春花！站在神圣的講臺(tái)上，我如同聽(tīng)到了母親溫和地叮嚀。
都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。
”任誰(shuí)能有如此偉大的心靈，不僅是母親，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n，與父母度過(guò)了30年的快樂(lè)時(shí)光。
那些孩子還小，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多，還有一種更特別的更加大聲的，任由淚飄散在空中，它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的捧著，安撫著：“孩子，別哭……”這話為何如此熟悉？昨日她的頒獎(jiǎng)詞還好像歷歷在目。
你們的老師，柔柔的，無(wú)限芬芳！我的淚水又模糊了本就朦朧的雙眼，春風(fēng)又在無(wú)時(shí)無(wú)刻呵護(hù)著我。
那一刻，暖暖的。
她的美和愛(ài)可以像涓涓溪流在身邊流淌...