最新秋季學校總結報告(通用15篇)

字號:

    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    秋季學校總結報告篇一
    本學期來,在縣委教工委、教育局領導下,在當地黨委政府的關心指導下,我校班子成員精誠團結、大膽創(chuàng)新,堅持“依法治校、質量立校、管理興校、教研強?!钡霓k學理念,規(guī)范管理,扎實工作,構建和諧校園。
    我們積極組織教師學習新《義務教育法》等相關法律法規(guī),提高認識,堅持依法治校、從嚴治校,規(guī)范辦學行為。三年來,我們積極開展規(guī)范辦學行為自查自糾活動,統(tǒng)一分發(fā)作息時間表,統(tǒng)一早讀時間,學生一天在校時間不超6小時,嚴格執(zhí)行省頒課程計劃、嚴格執(zhí)行作業(yè)布置等要求。
    堅持成立以校長為組長的安全工作領導小組,制定各項安全應急預案,層層簽定責任狀,做到分工明確,責任到人。設置了出勤登記本,并印發(fā)給每個班級,現在每個班級每節(jié)課課前都進行了點名。
    加大力度開展交通安全教育。貫徹落實“縣道路交通安全綜合整治‘三年行動’宣傳工作方案、“集中整治大會戰(zhàn)工作實施方案”和“市政府安委會開展‘致機動車駕駛員朋友的一封信’宣傳教育活動方案”,開展了觀看“生死一瞬間你選哪一邊”教育片、交通安全圖片像片、張貼交通安全標語等活動。
    一學期來,校園平安,無安全責任事故。
    開展教師好教師的標準是什么的`演講比賽。
    開展教師教育教學能力提升座談會,讓教師分析存在的問題,提出改進的辦法。
    關心教師的學習。堅持要求各校給每位教師征訂由教師挑選的一本教育雜志,并張掛在會議室等重要位置,促進資源共享,共同提高。每位教師在12月份撰寫一份學習筆記經典摘抄或心得體會,由校長收集、自設封面、匯編成本讓本校教師交流共享。
    今年暑假我們組織黨員到江西南昌、廬山、井岡山進行紅色之旅,接受革命教育。
    開展了慶元旦籃球、羽毛球比賽,豐富教職工的業(yè)余生活。
    退休教師祝壽座談會。xxxx年1月23日,召開退休教師座談會,并為6名今年七十至七十九歲的退休教師集體祝壽??h退教協(xié)會長王學藝、副會長杜妥協(xié)、郭嘉興,中心學校班子成員暨15位退休教師出席了祝壽會,為老壽星頒發(fā)了壽匾及慰問金,有關領導和壽星代表在祝你生日快樂的歌聲中共切生日蛋糕,并舉辦了壽宴。
    強化教師常規(guī)工作管理,采用定期與不定期相結合,有效地促進教師過程性工作。我們繼續(xù)采用聽課、檢查教案、作業(yè)等材料每兩周一次,執(zhí)教者、受檢對象通過臨時抽簽確定,擴大隨機性,促進教師平時做好各項工作。
    繼續(xù)舉行鄉(xiāng)級公開課教研活動,除語文、數學科外,為加強常識科教學水平,成立了科學教研組,并在美西小學開展了科學《材料在水中的沉浮》教研活動。
    繼續(xù)開展首個縣級課題《小學高年級語文閱讀教學有效性研究》的研究,將有效地促進我校的科研工作。
    開展教學設計比賽。本學期,我們繼續(xù)開展教學設計比賽,年齡在45周歲以下的教師全員參與,還有一名45周歲以上的教師主動參加了比賽。分三批三個半天進行,年段教師代表抽簽確定課題,教師當場撰寫教學設計,封卷后送往縣小學教研室的專家評分,我們再根據50%比例確定年段獲獎教師名單,本次共表彰45人次。
    秋季學校總結報告篇二
    轉眼一學期悄然逝去,感覺緊張、忙碌、充實,一學期來,我校的各項工作在上級教育主管部門及總校區(qū)的領導下,緊緊圍繞《安海教委辦20xx年秋季工作意見》,秉承“重和諧、強內涵、促發(fā)展”的辦學理念,堅持“科學管理、以人為本、質量立校、科研興校、文化強校、特色辦?!钡霓k學思路,以讓全體師生“踏著素質教育的鼓點,構建全面發(fā)展的舞臺”為愿景,扎實工作,銳意進取。現將一學期工作總結如下:
    一、傾情精細管理,筑學校發(fā)展之基
    1、凝心聚力,弘揚“一家人”的團隊精神
    弘揚我們是“一家人”的團隊精神,激勵每一位教職工在各自不同的崗位上發(fā)展自己,做最好的自己。一學期來,整個教師團隊以國檢為契機,認真整改完善,自查自糾,做好課程設置、專用室管理使用、軟件資料整理等,重新規(guī)劃、美化校園文化、班級文化、長廊文化、辦公室文化布置,使校園形成濃厚書香味,校園環(huán)境、學生禮儀、精神風貌煥然一新。10月份,學校接受了市、鎮(zhèn)“迎接國家義務教育均衡發(fā)展評估”檢查組的檢查,深受認肯。11月19日、23日,晉江電視臺僑鄉(xiāng)頻道兩次蒞臨校區(qū)開展了以“優(yōu)化教師隊伍配置,夯實義務教育均衡發(fā)展基礎”為主題的采訪報道活動。
    2、集中火力,力促教師專業(yè)化成長
    整個校區(qū)的教師團隊是一支年輕的隊伍,平均年齡不足28歲,中層干部幾乎都是新手,近三年畢業(yè)的占一半多,教師工作實踐經驗少。而具有良好業(yè)務素質的教師隊伍,是提高辦學水平的重要保證。為促進教師專業(yè)化成長,我們?yōu)榻處煷罱ā岸€”平臺,提升教師的專業(yè)素質。
    (1)搭建學習的平臺。一是理論學習,我們要求每位老師要深入研讀本學科課程標準,準確理解和把握教材,體會課標精髓。多方面讀書學習,研讀身邊的好刊物,如“福建教育”、“小學數學教育”等。二是想方設法為老師外出學習提供一切便利條件,本學期我校尤培玉、傅瑩瑩老師參加在廈門舉辦的第十屆全國“相約名師聚焦課堂”語文教學研討會;林齊媚老師參加在廈門舉辦的第十屆全國“相約名師聚焦課堂”數學教學研討會;姚飛前、尤祖嘗老師參加在三明泰寧舉辦的“智慧、互動、成長”第六屆全國青年教師風采展示數學專場活動,23人次參見晉江市級的教學研討活動。要求每位參訓老師都要撰寫學習心得,并在教師例會上或教研組中與老師們分享學習收獲,從而達到“一人學習,眾人受益”的學習目的。
    2、制度建設,營造學校執(zhí)行力文化
    廣泛征求全體教師、教代會代表建議,多次修改和完善學校的各種常規(guī)管理制度,依法保障教職工參與學校民主管理和監(jiān)督,完善學校制度,促進學校依法治校,審議通過學校的各項規(guī)章制度,營造學校執(zhí)行力文化,確保制度管理從外在約束演進到內在自律,提升制度建設的價值。
    二、跟進教學常規(guī),強學校發(fā)展之源
    1、規(guī)范課程設置,嚴格執(zhí)行課程計劃
    本學期,學校教務處結合迎國檢檢查,再認識再學習國家課程設置標準,重新安排課程表,按規(guī)定開齊、開足各類課程,堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致。本學期值日行政采取“巡課制度”,每天兩次檢查學生到校情況,并檢查教師是否按規(guī)定執(zhí)行課程,同時教師請假或公務均要向教務處登記“調代課登記表”,確實做到不隨意增減課程,保證正常的教學秩序。
    2、結合小片區(qū)管理,加大“校本教研”力度
    開展形式多樣的教研活動:組織我校區(qū)教師與總校骨干教師“師徒結對”、參加總?!皞€人微型講座”、“主題研討式教學研討”、“名師課例賞析”、“同構異師”等教研活動。本學期除參加在總校開展的各項教研活動外,還在西邊校區(qū)開展三場“師徒結對”師傅指導徒弟匯報課,均取得較好效果。
    3、鼓勵教師筆耕,提高文化素養(yǎng)
    學校注重形成濃厚的文化氛圍,鼓勵教師堅持每月撰寫2篇教育敘事或學習心得(上傳在線投稿),提高教師的文化素養(yǎng),促進教師反思能力,使教師間相互影響,相互學習,共同提高。本學期,教師撰寫教育心得、教學短訊的積極性得到了大幅度的提升,我校林齊媚老師更是在短短4個月,就獲得22分的積分。
    4、扎實課題實驗,凸現學校特色教學
    發(fā)揮泉州市實驗課題成果效應,總結、推廣《泉州南音在中小學校園的傳承與普及》課題經驗,繼續(xù)開展鎮(zhèn)級南音課題,使南音走進校園,充分發(fā)揮南音對人的思想、情感的熏陶作用,激勵學生學南音的興趣,營造良好的文化藝術氛圍,使南音藝術特色成為我校品牌優(yōu)勢。今年,我校南音依然取得較好成績,張康靜同學參加泉州市第二十三屆中小學生南音演唱演奏比賽榮獲小學組演唱二等獎。
    三、創(chuàng)新美麗德育,塑學校發(fā)展之形
    1、加強少先隊陣地建設
    少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。本學期以來,少先隊開展了豐富多彩的少先隊活動:開學之初便啟動了“日行一善”及道德一行的運行,旨在鼓勵孩子們多做善事;舉行“推廣普通話”系列活動,在校園環(huán)境中形成講普通話,樹文明新風的風氣;進行“國防宣傳”活動;結合中國傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié),開展一系列中秋節(jié)活動,并帶領一年級新生到石井書院拜孔子,引領學生感受民族傳統(tǒng)文化的恒久魅力;契合“紅領巾相約中國夢”的主題,舉行隆重的“紅領巾相約中國夢”暨一年級新生入隊儀式,開展隊知識競賽、“紅領巾相約中國夢”少先隊活動課、進行隊干換屆選舉;組織小記者參觀遠大健身中心并對張百瑜董事長進行采訪,組織小記者到西邊老年活動中心活動參加重陽節(jié)慶典,并采訪了老人會張時盾會長、安海老年委許書杯秘書,充分鍛煉了小記者交流溝通能力,拓展了學生的視野;啟動“日行一孝”,簽訂孝心合約,激勵學生珍惜親情,孝敬親長;綠化校園,對校園內的小樹苗進行認養(yǎng),做到班級負責制,開展“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧”的教育活動等,使孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣。在10月份安海鎮(zhèn)舉辦的“國歌、隊歌”比賽中,榮獲優(yōu)異成績。12月份安海鎮(zhèn)舉辦的合唱比賽中,榮獲二等獎及最佳創(chuàng)意獎。
    2、加強校園德育環(huán)境建設
    3、培養(yǎng)視野開闊的新時代小記者
    小記者站成立至今已近一年,期間,小記者活動豐富多彩,成為小記者就相當于多了一張關心學校大事,親近外部世界的門票,本學期以來,小記者們除了積極撰寫每月同題作文外,還幸運地得與新任陳副校長面對面談話;同一年級新生到石井書院參加莊嚴的新生拜孔儀式;組隊徒步行至晉江市遠大健身中心領略張百瑜先生“創(chuàng)建體育晉江品牌,提高全民生活品質”的經營理念;活躍于西邊村重陽節(jié)慶典活動中,與安海老年委秘書許書杯先生及西邊村老人會會長張時盾先生親切懇談;組隊到安海職校采訪“第51屆晉江市中小學生運動會”,挖掘運動員背后關于笑和淚的故事。
    四、注重安全教育,強學校發(fā)展之根
    1、注重實效,加強教育。利用學校集會、國旗下講話、紅領巾電視臺、班隊會等途徑有針對性的對師生進行安全教育。利用家長會、家訪、家校通短信平臺等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育。班級圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。不定時全面排查學生上下學乘車情況,禁止學生乘坐一切不合格車輛。分發(fā)《道路交通安全告家長書》,與家長聯(lián)手筑起學生道路交通安全的長城。嚴格落實晨檢和預防傳染病防控工作制度,每天8:30分前當班老師必須做好晨檢和學生因病缺勤和病因追蹤工作及傳染病的上報。加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
    2、制度保證,常規(guī)落實。一是堅持門衛(wèi)24小時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園,確保校園治安安全。二是實行護導師工作責任制,上午7:40、下午1:30到位做好值班巡視工作,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。三是每周五下午放學后,各年段安全員以年段為單位進行安全排查,一旦發(fā)現安全隱患及時整改。四是每堂課的任課教師做好學生的出席點名工作,發(fā)現問題及時與家長聯(lián)系。五是實行課間10分鐘安全承包侯課管理制、行政輪流巡查制,加大安全防范力度,杜絕安全事故發(fā)生。
    一學期來,學校平凡的工作生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶,雖然取得了一定的成效,但還存在許多不足,在新的一年里,我們將繼續(xù)吸取經驗、查找不足,克服困難,繼續(xù)秉承“養(yǎng)天地正氣,育人間英才”的辦學目標,銳意進取,用孜孜不倦的追求和堅持不懈的努力讓師生踏著素質教育的鼓點揚帆起航!
    今后工作思路:
    1、迎檢的過程,催生了學校多項工作制度,今后,學校將以此為起點,構建與完善常規(guī)管理的長效機制,堅持做到“制度化、常態(tài)化、精細化”管理。
    2、學校運動場場已于12月份開工,將抓緊運動場施工進度,力爭20xx年春季完工,并投入使用。
    3、加快實現班班多媒體建設,發(fā)揮多媒體輔助教學的顯性作用。學校多媒體教室也將重新合理規(guī)劃。
    4、發(fā)揚和提升學校南音特色,擬將“唐詩宋詞”編譯成南音曲目,并開發(fā)一至三、四至六兩種配套校本課程。督促南音鎮(zhèn)級小課題常態(tài)開展。
    5、開發(fā)獨具特色的大課間活動項目,學校教師群策群力,做足調研及可行性功課,力促一項新穎的體育項目在下學期全面推廣。
    6、學生文明禮儀常抓不懈
    實行一校制管理之后,西邊校區(qū)和總校區(qū)以最快的速度統(tǒng)一校服,學生的精神面貌煥然一新,但學生的行為習慣、學習習慣等還存在著很大的問題,今后,學校將在學生文明禮儀上深層次的下大功夫。
    7、以豐富多彩的活動培養(yǎng)視野開闊的新時代小記者
    學校小記者站成立至今已近一年,本學期以來,小記者活動豐富多彩,也獲得不少獎項,今后,還將進一步為小記者們拓寬渠道,培養(yǎng)視野開闊的新時代小記者。
    8、加快教師工程培養(yǎng)
    下一學期,學校行政組將積極探索和落實每周工作反饋制度,加強獨當一面的經驗積累及鍛煉。落實與總校區(qū)師徒結對的實效活動開展,為教師走出去請進來搭建平臺。倡導教師成長16字策略:協(xié)商共研、積極負責、服務學生、發(fā)展自己。
    秋季學??偨Y報告篇三
    根據教育局20xx年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細制定了暑假工作計劃,成立了假期工作領導小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學校財產安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結。
    放假前,我校通過召開主題班會和畢業(yè)典禮,對全體學生進行了法制安全常識教育,尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。
    假期間學校也加大了對學校內部的安全保衛(wèi)工作,加強了有關值班人員的管理,明確責任,定時巡邏,嚴格進出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時到崗,并做了詳細記錄,有事及時匯報;由于學校領導重視,預防工作細致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀事情發(fā)生,師生們渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。新學期開學全體師生已經按時安全返校。
    假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學習行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進行教育教學工作。這個假期中教師收獲最大的'要算信息技術的學習和提高了。據了解,利用假期時間,我們每個教師都自主進行了電腦技術的使用學習,這為我校教師的專業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎。
    假期是學生們實踐體驗的好機會,為了讓學生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期,我校少先大隊精心安排、制定了極富實踐性的暑假活動計劃,這些活動深受家長及孩子們的歡迎。下面,就具體對我校學生暑假實踐活動作以總結。
    1、假期作業(yè)學生們都能主動自覺的完成。
    2、開展“古詩接龍”知識積累活動。通過我們的調查和抽查,大部分學生能夠按照要求去做,積累效果不錯,5年2班的王文哲同學、杜卓同學等,都積累了很多。
    3、為慶祝祖國60周年華誕,在三到五年級開展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗活動。并將舉辦我可愛的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化?,F已上交作品500余份。
    4、開展繪制手抄報活動,主題以“08奧運”、慶祝教師節(jié)等為主。學生們紛紛嘗試,共收到作品近百份。
    5、開展“好書伴我共成長”讀書活動。三到六年級的學生還寫了讀書的體會和感受,共200多篇。
    6、假日小隊活動內容廣泛化,社會實踐活動有實效。據不完全統(tǒng)計,這次暑假期間,我校開展小隊活動50余次,參加人數達200余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用,使孩子們學到了知識,受到了鍛煉,增強了適應社會的能力,4年1班的“陽光小隊”表現突出。
    炎熱的酷暑中,我們的老師和同學去做了一些幫助他人的好人好事?,F略舉如下:s老師來學校修桌椅;彭上銘同學在北京火車站為白血病患者捐款;三(1)班侯艷秋在家長的帶領下捐贈了愛心包裹;區(qū)府社區(qū)的同學們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、學生的典型事例,像這樣的例子還有很多、很多。
    總之,我校暑期工作是有序的計劃、有序的實施,20xx年我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,更值得高興的是,老師在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學生們在實踐中不僅增長了見識,得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗了成長。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺階。
    秋季學??偨Y報告篇四
    秋季,我校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想及社會主義核心價值觀為指導,在縣教委的正確領導下,我校以“德育為首,以人為本,質量強?!钡霓k學思想,以
    教學
    常規(guī)管理為切入點,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,努力構建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務?,F將本期的工作
    總結
    如下:
    一、加強制度管理,切實規(guī)范辦學行為
    一期來,學校根據新形勢的需要,不斷完善各項管理制度,使各項制度更趨科學化和人性化,全面營造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長為志”的辦學氛圍。
    1、抓好班子建設,增強依法治校意識。學校領導班子帶頭學理論、學管理、學經驗。黨政一班人率先垂范,努力鉆研教育教學業(yè)務,以師為本,以生為本,在干好本職工作的同時,不斷完善自己的個人修養(yǎng)。為了充實班子隊伍,提高管理質量。
    2、組織全體教師認真學習上級教育部門出臺的一系列文件,深入領會文件精神,統(tǒng)一思想,達成共識。嚴格按規(guī)定開齊上足課程,有秩序安排教育教學工作,不隨意停課、調課,認真上好音、體、美課程,保證學生每天有1小時的體育活動時間。
    3、學校行政人員深入各年級、學科,參與年級、學科開展的各項活動,進行聽課、檢查,并在行政例會上進行交流,實事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問題,行政人員針對問題商量對策,集思廣益,及時采取措施解決問題。
    二、狠抓教學常規(guī),有效提高教學質量
    教學質量是學校的生命線,教學常規(guī)的規(guī)范化是教學質量得以提升的重要保證。一年來,學校對常規(guī)工作常抓不懈,做到了高標準、嚴要求,建立了良好的教學秩序。
    1、加強教學常規(guī)精細化管理,明確各項工作細則要求。細節(jié)決定成敗,我們堅持各項教學常規(guī)力求從細節(jié)中求實效、創(chuàng)特色。認真落實片區(qū)教督中心提出的“七認真”教學常規(guī)要求,切實做好“三抓”工作——抓基礎、抓常規(guī)、抓起始。要求每位教師在上課前作好充分的教學準備,上課不遲到,下課不拖堂,切實提高課堂效益的有效性。
    2、加大教學常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。教導處定期或不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學情況,每月組織一次“七認真”專項抽查和調研,全面了解教師的教學能力及班級教育教學情況,并對檢查結果進行通報,充分肯定成績,適時指出問題,督促每一位教師切實做好本職工作,達到了規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的目的。
    三、
    重視隊伍建設,提高教師綜合素質
    有一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障,我校始終把加強教師隊伍建設,提高教師教育教學能力作為工作的重點之一。
    2、重視教師的繼續(xù)教育,鼓勵全體教師積極參與校內外各級各類業(yè)務培訓和學歷進修,不斷提升自己的業(yè)務水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開展校本培訓,教師們通過全校性集中培訓、學科組研討、個人自學等多種形式在校內營造了濃厚的學習、研討氛圍。另一方面,我們也把握機會,組織教師參加電教館開設的網上培訓活動,本期有一半以上教師都參加了網上培訓,并順利通過了考核。
    3、進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度,通過開展“師徒結對”教學競賽教研活動等途徑,為青年教師盡可能多的提供鍛煉的機會,搭建成長的平臺。
    4、我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位,以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎,實現德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強化,學校校風好、班風正、學風濃,學生的思想素質和道德素質得到了提高,養(yǎng)成了良好的習慣。
    5、加強以班主任為主體的學校德育管理網絡建設,選聘思想素質好、業(yè)務水平高、責任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任,并加強對班主任的培訓,進一步完善班主任工作考核方案,建立德育工作的長效機制。
    6、認真貫徹落實《小學生守則》,《奉節(jié)縣雙十條》、《奉節(jié)縣十不公約》,對學生進行基本道德觀念、道德知識教育,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習慣,并結合重大節(jié)慶日組織開展內容豐富、形式多樣、貼近學生的主題教育,通過活動來加強對學生的思想品德教育,強化行為習慣的養(yǎng)成。少先隊組織開展了環(huán)保繪畫大賽、感恩父母活動、法制手抄報競賽、“重陽節(jié)”活動、“經典誦讀”比賽、紅色革命故事、普法活動、慶?!霸?、講述我自己的故事比賽等一系列活動,引導學生在活動中獲得道德體驗,養(yǎng)成文明習慣,提高思想素質。
    四、增強教研意識,深入推進課程改革
    1、認真抓好教師理論、業(yè)務學習和教學反思工作。本學期,教務處為每位教師分發(fā)必讀書籍和校本培訓材料,組織全體教師,特別是青年教師采取自學與集中學習相結合的方式,加強學習培訓,提高了教師的理論水平,提升了教師的思想素質和業(yè)務能力。同時抓好教育教學反思工作,指定了四位學科負責人,每周收集教師的優(yōu)秀反思,每兩個月進行一次評比,很好地培養(yǎng)了教師思考的習慣。
    2、嚴格規(guī)范各級課題的操作規(guī)程,努力提高課題研究的質量以達到課題研究的目的。
    3、學校教科室積極組織論文競賽活動,鼓勵教師深入研究,認真總結,積極撰寫教育教學論文,本期組織的校際論文競賽共收到20篇論文,并向上級部門推薦優(yōu)秀論文8篇,分別獲得一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名的好成績。
    五、強化安全教育,努力打造和諧校園
    我們始終把學校安全工作放在重中之重的位置,堅持“安全第一,預防為主”的方針,切實加強安全防范工作,積極建設“平安校園”,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。
    1、積極建立學校安全防范機制,建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度,完善校園安全突發(fā)事件應急預案。經常性開展安全方面的隱患排查,防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用,大力加強校園治安防控體系建設,全面落實治安綜合治理各項措施,確保校園周邊秩序良好,師生共建、警校共建平安校園。
    2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中,平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育,全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識,提高學生的綜合素質。開展以提高小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育演練活動,不斷提升全過程管理、全天候服務、全方位育人的水平。
    3、規(guī)范各項制度,重視衛(wèi)生工作。進一步加強了對食堂飲食衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的的督查管理,規(guī)范各項制度,落實崗位職責,進行不定期的抽查,發(fā)現問題及時整改。我們要求衛(wèi)生工作人員定點、定人、定期進行衛(wèi)生保潔,并進行巡視和檢查,從而改善校園環(huán)境。
    一期來,我校的教育教學工作取得了一定的成效,但與上級對我們的要求仍有較大距離,今后,我們將繼續(xù)為學校提高辦學水平不斷努力,奮勇拼搏,繼續(xù)推動學校朝“管理科學化,條件現代化,育人全面化,質量優(yōu)質化”的方向邁進。
    使我非常陶醉。
    小學秋季學校工作總結
    小學秋季學校教學工作總結
    小學秋季學校工作計劃
    山區(qū)小學秋季學期學校工作總結
    學校秋季教育教學工作總結小學
    秋季學??偨Y報告篇五
    付出,不一定有收獲;不付出,就必定沒收獲。20xx秋季學校工作總結怎么寫?今天本站小編給大家為您整理了20xx秋季學校工作總結,希望對大家有所幫助。
    201x年轉眼之間已結束,在各級領導的關心支持下,經過全體師生努力,南寨小學各項工作已經圓滿結束,現將一年來的工作總結如下:
    一、德育工作
    1、新時期教育的根本任務就是立德樹人,我們學校通過課堂、學校生活、校園文化三個陣地去落實,開學初把“三愛教育”作為本學期乃至今后長時間的重點工作。對學生的德育教育,每周利用國旗下講話進行紀律、衛(wèi)生、學習教育,圍繞重大節(jié)日進行教育,圍繞上級文件和時事做好教育,還開展了法制、反邪教、文明上網等教育,制定每個月養(yǎng)成教育的主題,開展各種活動,進行評比獎勵。
    2、教師對學生師德教育,首先要求教師具備哪些師德,教師以什么方式進行師德教育,學生養(yǎng)成了什么德育習慣。我們每周周日晚上的例會時間,學校反復講師德,涌現出了長期帶病堅持工作的孫嬌娥、李銀香、陳虎老師,帶病堅持為學校義務勞動的韓彩虹老師,退居二線重返學校工作的李緒成老校長,放棄休息為孩子們輔導功課、培養(yǎng)特長的張玉斌、姚國妤、楊賀珍、趙彥榮等老師,不計勞苦積極工作的杜曉輝、牛文婷、袁麗粉、孫淑麗老師,以真心愛心喚醒學生內心的杜淵淵、高炎利老師等等,全體教師能圍繞學校目標,合作共進,獻計出力。
    二、 教育教學工作
    1、修改學校管理制度,使之人性化,富有激勵性。對教師、班主任和學生實行捆綁式評價,多各種活動實現多勞多得,對各種常規(guī)檢查、臨時活動實行即評即獎,加強學生自主管理(五一、五二班做得最好)。
    2、抓好一日常規(guī)。從每天的讀書開始,一直到下午的路隊,孫淑麗老師帶領學生檢查評比;從學生的作業(yè)到單元檢測,袁麗粉老師也能定期檢查。通過學校組織的誦讀活動、書畫展出、體育比賽,讓各種常規(guī)活動堅持開展,做出效果。
    3、做好學生評價工作。評價工作帶有導向性,關系到師生的積極性、目標性。我們對學生的要求就是一要抓好各科學習,二要促進全面發(fā)展,三要學有特長。在學習、養(yǎng)成教育、個性發(fā)展方面采用多種評價方式。今年學校大門口新辦兩個櫥窗,展示師生的進步,優(yōu)秀小組和個性特長。
    4、搞好教師們的教學活動,讓學習在活動中進行,讓興趣在評價中提升,讓講課比賽成為一種愛好。一年來,我校舉行過區(qū)級課改會三次:語文、數學優(yōu)質課、班班通課改課,鎮(zhèn)級課改交流會3次,還有英語教師觀摩會,語文新教師賽講等,請洛陽市名師來講課指導2次,組織我校教師外出講課多次,如袁麗粉老師到山西做全國公開課,劉曉瑜老師做區(qū)級語文展示課一次,袁麗粉、孫淑麗、李靜、姚國妤老師到寇店講課,趙彥榮做鎮(zhèn)級英語公開課,孫淑麗老師到洛陽講課。學校組織教師到洛陽、鄭州、安陽、新鄉(xiāng)、內蒙學習聽課,還組織6名教師到山西聽課學習。學校參加區(qū)級交流會6次,校長被抽住發(fā)言一次,教導主任也是教研員發(fā)言2次。
    5、組織學生參加各種比賽。先后參加市級誦讀、演講比賽各一次,參加市級晨光杯、跳繩公開賽,參加園區(qū)運動會,參加鎮(zhèn)級運動會、籃球賽等。學校獲得市級跳繩公開賽幼兒組一等獎,兒童組二等獎,晨光杯團體總分二等獎,獲得市級法制教育先進單位,區(qū)級運動會一二等獎,鎮(zhèn)級運動會、籃球賽一二等獎,期中考試進步較大,教師、學生在各種活動中素質提升很快,特長得到展示,學習興趣得到提高。
    三、 做好安全工作。
    1、修訂門禁制度和門衛(wèi)職責。兩個新門衛(wèi)工作認真可靠,減輕學校安全壓力。做好值班工作,無論平時或者是節(jié)假日,校長住校帶班,老師們能堅持吃住在校。
    2、大力整改校舍隱患。下村小學拆除重建嚴重傾斜的校墻30米,上村拆除重建嚴重粉飾的低矮校墻90米,拆除下陷和傾斜的危廁2個,新建旱廁和水沖廁所各一個。
    3、做好飲食衛(wèi)生安全。為兩個校園安裝深井水設施,方便師生用上衛(wèi)生的自來水,安裝太陽能熱水方便老師們洗漱。為幼兒園孩子們提供免費開水,解決兩個校園排水問題,加強兩個校園伙房建設,為師生們提供衛(wèi)生、便宜、可口、營養(yǎng)的飯菜。
    4、做好用電安全。為兩個校園安裝兩相、三相表及線路,為上村小學一樓、三樓教室線路改造。
    5、做好其它安全工作。做好消防安全,為兩個校園配備滅火器、應急燈,疏散指示燈等。制作校門口、顧龍公路上交通安全警示牌。安裝監(jiān)控、報警設備、防盜窗。
    四、做好學校建設
    1、加強校園文化建設。通過閱報欄、
    黑板報
    、櫥窗、寫真展板、噴繪、丙烯墻體彩繪等形式,在走廊、廁所、樓梯設置不同內容,讓學生處處看到文化、受到熏陶。
    2、做好學校電教工作。購置一體機、電腦、打復印機等辦公設備,加強校園廣播、網絡系統(tǒng)建設,加強班班通培訓和使用,在園區(qū)201x年的第一批班班通課改課比賽中,我校李靜和袁麗粉老師獲分別得青年組和中年組第一名,姚國妤和孫淑麗老師分別獲得青年組和中年組第二名,每人獲獎一部手機。
    3、改善教師辦公條件。教師住室粉刷走線,辦公室辦公器材購置,改善教師生活條件,從棉、單門簾到床柜桌扇,盡量配好,我校在園區(qū)檢查評比中獲得優(yōu)秀評價,獎勵電腦一臺。
    4、 做好學校土建類建設。從硬化地面、建設舞臺、鋪設道路、粉刷校墻,到綠化、亮化、文體器材、場地規(guī)劃等,做好學?;A設施建設。
    五、存在問題。
    教學上仍加強常規(guī)工作檢查,需要改進評價辦法,加強培優(yōu)補差,提升教學質量,跟進養(yǎng)成教育,加強學生興趣培養(yǎng),做強辦學特色,加強教師培訓。學校建設要增加教室電棒數量,線路整改,硬化活動場地,加強文化建設,做好家校共建。
    尊敬的各位領導:
    大家上午好!
    下面,我把我校接一年以來的工作匯報如下:
    一年來我校一班人,認真學習教育工作會議精神,緊緊圍繞“一個主題”,始終堅持“一個理念”,突出抓好“兩項重點”,全力打造“三個滿意”,薦家學區(qū)小學的各項工作穩(wěn)步推進。
    我校根據宋主任“創(chuàng)新管理模式,挖掘管理潛能,以教科研為抓手,全面提高教育教學質量”的要求,確定了“123”的管理理念即——一個理念:知行教育;兩個抓手:高效課堂達標活動和八證書達標活動;三個保障:全員日查管理是學校管理的保障,對接知名學校是學校發(fā)展的保障,邀請課是教師自我提升的保障。圍繞123的管理理念,我校狠抓落實不斷推進學校管理水平再上新臺階,扎實開展學校的管理教學安全等工作。
    1、團結協(xié)作,開創(chuàng)工作新局面。工作中,校委會一班人,認真落實宋主任提出的加強管理,務實創(chuàng)新的要求,明確分工,團結協(xié)作,和衷共濟,互相補臺,統(tǒng)籌協(xié)調,做到了學校事務時時有人管、人人有責任,處處有監(jiān)督,事事有反饋的要求。團結是一個班子發(fā)展的命脈,團結是一所學校發(fā)展的根本,只有人盡其才,物盡其用,一所學校才能有前途才能有提升。一年來,我們這個校委會班子時時通氣、事事協(xié)商,不斷凝聚力量與智慧,不斷提高溝通協(xié)調效率,不斷學習先進管理理念,不斷爭論學校發(fā)展思路,不斷形成學校發(fā)展新的動力引擎,達到了1+1大于2的集體效應。團結產生力量,團結凝聚力量,我校領導班子呈現出的了時時處處講團結、方方面面抓落實的良好局面,為學校下一步發(fā)展夯實了良好的基礎。
    2、拓展視野,謀取發(fā)展新空間。在學校管理創(chuàng)新方面,全體校委會成員不坐井觀天、不茍安現狀與201x年10月9日,主動聯(lián)系農村小學辦學特色學?!琳行男W,到該校參觀考察,考察過程涵蓋了學校管理、教學特色、發(fā)展途徑等方面??疾旖Y束后認真我們撰寫了
    考察報告
    ,深入分析了農村學校發(fā)展的長處與不足,并借鑒其領導監(jiān)督管理方法,根據我校實際,制訂了《薦家學區(qū)小學全員管理每日檢查辦法》,結合安全值班人員安排,發(fā)動部分少先隊員參與學校日查管理,日查管理由帶班領導和值班教師填寫管理表,管理表把每日班級紀律、衛(wèi)生、兩操、放學等情況記錄在案,有當日值班領導負責反饋,表格上傳學校數據庫存儲。這一管理措施的出臺,統(tǒng)籌了學校管理和班級管理,體現了學生的自主管理的主人翁意識,強化了學生的集體意識和責任意識,收到了明顯的效果。
    在做好“內聯(lián)”的同時做好“外引”文章。找好榜樣是成功的開始。通過與濟南勝利大街小學對接,我校已經先后派出三批教師參與其組織的教學教研、課題研究、專家講座等活動。以上活動開拓了老師們的眼界,激發(fā)了老師們積極研究教學、學習先進教育理念的信心,為下一步,全面深入開展全市組織的《開展高效課堂建設活動》注入新的活力。12月6日,我校舉辦了“對接知名學校,強化校本教研”為主題的教學年會。年會邀請了濟南市勝利大街小學的全國知名教師來校送課。我鎮(zhèn)各科相關的骨干教師認真進行了觀摩,送課教師帶來了先進的課堂教學理念和高超的教學藝術,進一步引領和提升了我鎮(zhèn)廣大教師的課堂教學水平,進一步促進了我鎮(zhèn)教師的個人專業(yè)發(fā)展。
    3、創(chuàng)新媒介,拓展教育新平臺。建設學校博客,鼓勵教師利用網絡資源建立教學資源庫,為學校發(fā)展引入現代技術支撐。學校博客涵蓋學校規(guī)劃,教師風采,教育故事,班級論壇,教育日志,他山之石等十五個項目,截至目前訪問量達到一千三百多次。下一步我校將把學校博客打造成更新教師觀念,整合學校資源,展示學校風采,推介學校知名度的重要渠道。教師個人網站以辦公室為單位正在積極建設中,成熟后,我校將利用這一平臺,共享網絡資源,拓展教研新視野。
    4、狠抓常規(guī),夯實發(fā)展硬基礎。
    常規(guī)教學是教育發(fā)展的基礎。集體備課、高效課堂,作業(yè)批改,辦學特色是評估一所學校的四項重要指標。我校在常規(guī)教學的實施過程中發(fā)揮教師集體備課的優(yōu)勢,學習辛寨中心小學的語數外高效課堂教學模式,研究學生作業(yè)批改方式,形成自身的辦學特色。我校積極申請濟南市德育工作先進學校,在申請過程中以申請促管理,以管理促發(fā)展,學校向管理要效率向管理要成績,不斷加大管理力度,強化辦公紀律要求,提高辦公效率標準,要求全體教職工大練基本功,夯實業(yè)務基礎,提高課堂效率,增強課改的主動性與積極性,力爭早日獲得審核通過。
    學校的中心工作在課堂,只有緊緊圍繞“提高課堂效率、提升課堂質量”這一主題,緊緊抓住打造高效課堂這一中心,才能實現學校真正的發(fā)展。我校統(tǒng)籌謀劃,在提高教師專業(yè)水平,打造高效課堂,塑造學校學科立標人方面,把三案規(guī)范化建設工作與我校申報課題相結合,把聽大師講課與年輕教師展示課相結合,把遠程研修與自我磨課相結合,把常規(guī)教學工作落實與教師個性化發(fā)展相結合,把骨干教師培養(yǎng)與教師隊伍整體提升相結合,把八證書達標發(fā)放工作與提高教學質量相結合。下一步,我校將在培養(yǎng)名師方面下苦功,做實功,練內功,充分拓展他們的發(fā)展空間,著力解決他們發(fā)展上的難題,讓他們提升自己的同時,帶動一批教師,從而促進全校的發(fā)展。
    5、狠抓養(yǎng)成教育,促進學生發(fā)展。
    按照注重養(yǎng)成學生的生活習慣、學習習慣、良好的人際關系、良好的意志品質等四個方面的問題,加大養(yǎng)成教育力度,利用學校管理論壇、國旗下講話,少先隊活動、全員管理檢查、班級文化建設等渠道,繼續(xù)強化學生良好行為習慣的養(yǎng)成工作。
    6、拓展思路,開展多彩校本課程建設。
    目前,我校正在實施的中午課前十五分鐘練字計劃已經開展了四個多月,效果明顯。下一步我校將根據老師們的特長,相應開展寬范圍,多小組的多彩校本課程建設。讓孩子在薦家小學完成國家規(guī)定的課程學習的同時,拓展眼界、開啟心智,用靈巧的雙手充實自己多彩的童年。
    7、做好安全工作,提高師生全意識。
    安全工作是學校一切工作的重中之重。沒有安全做保障,學校工作就是紙上談兵。我校積極貫徹教育局、教育辦的安全工作精神,認真做好“1530”教育工作,針對不同年級,不同季節(jié)、不同情況做好安全教育工作,做到教育無縫隙,安全有保障。針對學生乘車安全問題,我校認真做好安全教育流程化管理工作,帶班領導與值班教師強化意識加強監(jiān)管,確保學生的乘車安全。
    8、做好支部工作,發(fā)揮黨員帶頭作用。
    一年來,我校黨員處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用。在思想上,工作上,嚴格要求自己促進了學校各項工作的開展。我支部今年發(fā)展朱文霞同志為預備黨員,培養(yǎng)張杰同志積極進取于201x年12月轉為中共正式黨員。召開以前,我支部積極開展教學大比武、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動,活動的開展凝聚了人心,振奮了精神,提高了境界。
    各位領導,學校的發(fā)展離不開老師們的付出,更離不開教育辦領導的大力支持。衷心希望各位領導經常蒞臨檢查指導學校發(fā)展,經常關注關心薦家小學的發(fā)展。
    謝謝!
    共
    2
    頁,當前第
    1
    頁
    1
    2
    秋季學??偨Y報告篇六
    學校要切實做好各項教學工作,那秋季學校教學總結怎么寫呢?下面小編就和大家分享秋季學校教學
    工作總結
    ,來欣賞一下吧。
    “做一名好老師”是很多老師終生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”尺度自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己,現將一學年的工作總結如下:
    一、在思維上,愛國愛黨,踴躍上進。
    我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,認真學習了黨章,為了提高自己的思惟覺醒,我認真學習《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”?我還深知要教育好學生,教師必需先身先之率,時時做到教書育人、現身說法、為人師表,以自己的人格、舉動去感染學生,《教師人格魅力的構建》等文章,努力使學生、家長能接收我、喜好我。今年又值新課程改革,為了適應新形式,我認真拜讀了《在新課程改造中活化自己的角色》等文章,盡力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意本身師表形象的同時無比重視對學生的全面培育。由于我深信良好的品行是每個人身上最美的貨色,針對社會這一大氣象和學生這一小景象我把學生的德育、美育工作放到了最主要的位置。在工作中,我積極、自動、勤奮、責任性較強,樂于接受學校部署的各項工作;我還重視文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思維覺悟、實踐水平、業(yè)務才能都得到較快的提高。
    二、在教導教學上,敬業(yè)愛崗,謹慎治教。
    把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的宿愿、最高的名譽。作為一名語文教師,讓學生控制良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的責任。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真研究提綱,仔細分析教材的編工筆圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,研究古代教育技巧在課堂教學中的利用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的措施及手段,摸索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住所有機遇認真學習,在不斷學習、不斷實際中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有教訓的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中,我在做到教學“五認真”的同時,平常能以“團結、配合”的精神和老師們獨特交流、彼此學習、奇特進步。
    在班主任方面,我愛崗敬業(yè),瀆職盡責。多年來,我時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次運動這個學期,我班取得了較好的成績,……我信念讓他們在一種“寬松、探索、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品格和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人。加強“安全教育”,使“保險”牢牢地刻在學生心中。使班級欣欣茂發(fā),尤其器重與家長的聯(lián)系,運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法,把學生在校的表現及變更,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是提高了仍是退步了,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地輔助老師發(fā)展教育活動。因為我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表示反饋過來,渴望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參加對學生的管理,對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
    一學期來,我始終一如既住地去實現一件件事件,做好一項項工作。
    總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務才干上,還是在教育教養(yǎng)上都有了一定的提高。但我平時工作中浮現需改進的地方也較多,如實際知識不夠,論文精品意識不強;電腦常識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,一直努力。
    20xx年秋季小學語文教學工作總結
    這一年,在學校領導的正確領導下,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨,順利結束了本學期工作。為使今后更好地開展工作,緊跟時代的步伐,現將本人在這一年來的思想工作表現總結如下:
    一、思想方面:
    一年來,我堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論,認真學習、踐行xx大精神,堅持時事政治的學習和新聞報紙的收看,積極參加黨課的學習,認真做好政治筆記,積極參加學校組織的各項活動,處處以一個黨員的標準來嚴格要求自己,用教師的職業(yè)道德要求來約束自己,為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè),服從組織分配,對工作盡職盡責,任勞任怨。
    能嚴格遵守校級校規(guī),嚴格按照作息上下班,團結同志,能與同事和睦相處。教育教學中,始終把關愛學生,使學生的身心健康發(fā)展當作自己德育工作的終結點。時時事事以平等的、愉快的、平常的心態(tài)善待每一件事,每一個人。一年來,我從不因故請假、遲到、曠工。不怕苦,不怕累,以負責為己任,以助人為樂趣,以百倍的熱情積極的工作。
    二、教學及教育工作上:
    教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大主體參與教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:
    1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。
    2、注重課堂教學效果。針對學生特點,以主體參與教學模式為綱,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
    3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教兩節(jié)公開課,尤其本學期,自己執(zhí)教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定,同時也給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié),在校內聽課22節(jié)。
    4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
    5、我虛心向同事請教,積極參加教研及網絡教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,合理有效的利用遠程教育資源進行教學,堅持把微笑帶進課堂,把愛心帶給學生,注重學生身心的全面發(fā)展,認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課。為能把工作做扎做實,工作中我不恥下問,堅持學中干、干中學,邊學邊干,在教育教學中,我努力將新課程理念及網絡教研中較好的思想及方法充分運用到教學設計的全過程,同時為使自己的工作有方向,我堅持學習課改理論知識,與同行共同探索交流,不斷更新觀念積極參加網絡教研,認真書寫案例、反思,總結自己教育教學中的成敗,并將它撰寫成論文,以求不斷提高自己的教育教學水平。
    回顧這一年的工作,學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學校領導給予自己很多工作上的關心,老教師給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步。當然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度,一如既往地認真學習工作,爭取工作水平的更大提高。
    本學期,認真慣徹區(qū)教育局““培名師、育優(yōu)生、出高質、創(chuàng)名?!笔止こ?,落實科學發(fā)展觀,規(guī)范教育教學行為,讓新課程的教學理念走進新課堂。深化“一主多輔互動式”教學模式,實施有效練習,開展了課堂觀察,優(yōu)質課評比,構建高效課堂,開展高效課堂大討論, “雙語”拓展等形式多樣的活動。本學期開展和落實了以下工作:
    一、扎實開展教學常規(guī)管理月活動
    1.定準活動的目標:根據區(qū)教育局關于在全區(qū)中小學校開展教學常規(guī)管理月活動的
    工作計劃
    ,我校于xx年9月1日-10月31日以開展“教學常規(guī)管月理活動”為中心。深化“一主多輔互動式”課堂教學改革,著力抽查集體備課的二次備課,規(guī)范教學常規(guī)。
    2.重抓教學常規(guī)管理的執(zhí)行與落實:各教研組長認真制定“人人上一節(jié)好課活動”安排表,表中有觀察者的姓名,有具體的時間、授課的內容、觀察點(交趙茹老師)。人人準備一份課前議課的材料、課中二次備課教案、課后議課(反思、觀察記錄及匯報、改進具體建議)。每位教師每周看課不得少于3節(jié)。說課、課中觀察量表、議課的記錄、觀察匯報活動完后交教研組長。將說-授-評、課堂觀察和“一主多輔互動式”教融為一體。
    3.每位教師在組內上一節(jié)公開課(本次活動是以學科為單位)。教研組長依據組員課堂觀察量表,并綜合同組教師的各觀察點和評分評出一,二、三等獎。通過這一活動來促進有效教學,打造高效課堂。學科帶頭人、骨干教師在全校上觀課模課、示范課;年輕教師上好匯報課;新教師好上過關課。。
    4.每位教師寫一份自己最滿意的教學設計。在集體備課的前提下,根據班級學生的實際,二次備課,精心設計教案。先在組內評比,然后全校評選,并將評選結果記入教師業(yè)務檔案。
    5.每位教師寫一篇教學反思。寫得好的教師在周五業(yè)務學習時間全校教師中交流。
    6.每位教師提供一份自已最滿意的課后記(學校組織評選并展示)。
    二、用形式多樣的活動,促師生和諧發(fā)展
    開學初,教導處和校長室將0306學年度全面完成目標的16位突出貢獻獎教師教育教學的先進事跡編寫了一本綠陰集子,教育總支書記陳明利為這本集子寫了序。這本綠陰集子于xx年10月16日出爐,學校教師人手一冊,利用周五組織全校教師學習。
    市區(qū)教研員來校調研活動中,教研員對八位教師的課堂教學總的評價用到最多的兩個字是“精彩”,總的感受是“今天看到的比昨天看到的不知好多少”。課堂上有示范、有演練、有思考。學生參與度高,每個學生就動起來,學生學習興趣濃。實驗設計精妙,活動形式多樣,學生思維活躍,積極動手動腦。教師敢大膽放手,允許學生犯錯誤。學生間相互評價,學生敢向教師提出批判思想。突出一主多輔互動式的課堂教學模式。開放課堂生成資源,突出個性,先學后教,落實反饋。凸現新課程理念,遵循學生的認知規(guī)律,激發(fā)學生情感。
    在“校優(yōu)質課競賽”活動中,趙茹被評為一等獎,吳艷霞、張云龍、阮新龍被評為二等獎 ,姜琴、郝曄、韓文英、鄭妮被評為三等獎。通過這一活動的開展展現出了新課程教學理念,促進了教學方式的優(yōu)化,創(chuàng)造出了精美的教學結構,構建出了高效課堂。
    期中考試后,評出了完成目標出色的班級,學科達標的先進教師,超區(qū)平的學科組,各班評出了學習標兵、優(yōu)秀學習小組、進步之星、體育之星、勞動之星、文明用語之星。通過這一活動激勵師生爭先恐后,奮發(fā)上進。
    期末考試,每班評出一個優(yōu)秀學習小組, 2名進步最快的學生。其目的是讓“一主多輔互動式”課堂教學模式,播種發(fā)芽,開花結果。課堂小組學習、合作學習,小組成員之間分工合作、優(yōu)幫困、一幫一、你說我答,你教我學,你爭我辯,形成課堂上我參與、我合作、我成功、我快樂的學習氛圍。
    三、加強對學生有效練習的管理,提高教學質量
    學生人人一本預習本、改錯本、德育導師記載本。認真研究和落實“有效練習”,學生作業(yè)全批全改,作業(yè)量達到要求(語文、數學、英語每課時一次作業(yè),物理、化學每周三次作業(yè),思品、歷社每框題一次作業(yè),)備課組長負責組織安排好每周一測,學科教師將周測成績輸入年級組長電腦,年級組長將成績交校長室。
    將譚衡老師在多年的教學中總結的有效練習策略組織本校教師學習并加以推廣。有效練習要從三個維度來抓,一是有效練習的設計,二是有效練習的管理,三是有效練習的過程和方法。
    有效練習設計從精、新、全、量、類、層六個方面入手選題,有效練習的管理從查、閱、析、輔、研、跟六個環(huán)節(jié)來抓,有效練習的過程與方法做到落實每節(jié)清,過好每章關,夯實每單元,把握總復習,從糾復變合分五個方面對學生錯題回爐、復印式練習,一題多變、多題合一,復雜的題簡單化。
    四、以課堂觀察為平臺,創(chuàng)設校本教研氛圍
    課堂觀察對改善學生課堂學習、搭建教師協(xié)同教學與合作施教、促進教師專業(yè)化發(fā)展有著極其重要意義。其目的一:是改進課堂學習,達成學生課堂有效學習;其目的二是:推動教師參與研究,達到互惠互贏、共同發(fā)展。在課堂觀察中,首先我想選以下幾個觀察點來進行觀察,一步步來擴大和細化觀察點,與我校教師一起觀察課堂、研究課堂,構建有效課堂,共同發(fā)展。
    課堂觀察的程序包括:課前、課中、課后三大環(huán)節(jié)。與以往的說授評基本相似,課前會議課:被觀察者說課被觀察者與觀察者的交流雙方商議確定觀察點。課中的觀察著重看授課教師“一主多輔互動式”教學模式運用情況,學生的參與、自主學習、合作交流、師生互動、學生有效練習等情況。將說授評活動,“一主多輔互動式”教學模式、有效練習融于課堂觀察之中。
    教師們在課堂觀察中,從課堂觀察的四個維度,20個視角出發(fā),將觀察點步一步細化,全身心投入課堂觀察,發(fā)現同行教學中的閃光點,供自己學習和借鑒,同時也要指出和幫助同科教師課堂教學中的不足,大多數教師觀察后寫出了多篇質量較高的觀察報告。達到教師共同提高、共同發(fā)展的目的。
    五、加強教育管理,規(guī)范教育教學行為
    1.制定了關于控制學生在校時間的規(guī)定及措施與辦法。
    2.組織全校教師學習減輕學生過重課業(yè)負擔的規(guī)定。
    3.制定監(jiān)督學生課外作業(yè)量的措施與辦法,做到位每月集中檢查與抽查相結合。
    4.學校制定了嚴禁違規(guī)補課的檢定和在崗教師違規(guī)補課的措施與辦法,并利用周五集中學習時間進行學習。
    5.學校對立關于使作教輔資料作出了祥細的規(guī)定,并通過各種形式和各種渠道進行宣傳,學校與每位教師簽定責任狀。
    六、構建師生和諧校園,打造質量品牌
    學校通過市教育局、市環(huán)保綠色學校驗收達標,高質承辦了xx年武漢市中小學農村現代遠程教育工程現場會,學生參加區(qū)田徑運動會比賽榮獲團體總分第四名,參加區(qū)迎春長跑比賽榮獲團體總分第八名,學生參加武漢市數學知識競賽榮獲團體總分一等獎。
    學生參加區(qū)田徑運動會及迎春長跑9人獲得名次,學生參加武漢市語文知識競賽獲獎31人,學生在語文拓展活動中,參加xx區(qū)古詩文背誦、 區(qū)評介比賽二人獲一等獎,一人獲二等獎。學生參加武漢市英語能力競賽獲獎8人,參加武漢市數學知識競賽獲獎23人,在教育發(fā)表文章4篇。
    教師撰寫的教科研論文和教案獲國家級2人,市級1人,區(qū)級4人,向守瑜老師在教育信息網、共青團網站共發(fā)表通信報道66篇,xx區(qū)教育局、教科室將田校長在上海參加“中小學內涵發(fā)展高級校長研修班”學習體會“充電歸來”出了兩萬多字一期專刊。
    期末考試同年級各班相比全面完成目標的班級有:七(1)班、八(1)班、八(2)班、九(1)班、九(2)班、九(3)班、九(4)班班主任分別是:魏新華、徐偉、張進、何育華、王偉峰、向守瑜。
    期末考試同年級各班相比全面完成目標的班級學科有:七(1)班語文、七(1)班的數學、七(2)班數學、七(1)班英語、七(3)班英語、七(3)班的歷社、七(3)班思品、八(1)班語文、八(2)班數學、八(4)班數學、八(4)班英語、八(2)班物理、八(1)班歷社、八(2)班歷社、八(1)班思品、九(1)班語文、九(2)班語文、九(3)班語文、九(3)班數學、九(4)班數學、九(5)班數學、九(3)班英語、九(4)班英語、九(5)班英語、九(1)班物理、九(2)班物理、九(2)班化學、九(4)班化學、九(5)班化學、九(1)班歷社與思品、九(3)班歷社與思品、九(4)班歷社與思品這些教師分別是:吳啟盛、魏新華、郝曄、王琳、胡伶芳、吳啟盛、胡宜桐、劉漢清、余春紅、趙茹、周立平、宗敏、吳艷霞、徐偉、韓文英、黃小鵬、向守瑜、周桂萍、黃開泳、夏艷蘭、王偉峰、汪娟、阮翠萍、劉家權、涂永鴻、朱漢軍、阮星龍、何學文(田化清)。
    以上一大批教師在課堂教學中,勇于創(chuàng)新,開拓進取。以學生為中心,大膽探索“一主多輔互動式”課堂教學模式,督促學生學習到位;在課堂教學中注重師生間的情感交疊,不放棄一個學生,,面向全體學生,讓學生人人享受公平教育,想辦法讓學困生學會學習方法,激發(fā)他們的學習興趣,賞視學生,與學生和諧相處,用自已的愛心、責任心、淵博的知識和人格魅力呵護著每一個孩子的成長,深受學生喜愛。
    在教育教學中一直踏踏實實、辛勤的耕耘、默默無聞地工作,教學嚴謹、注重知識的積累、檢查、糾錯、面輔、重檢,重點分析學生共性問題,分層解剖學生個性問題。讓不同層次的學生都得到發(fā)展,用自己的智慧和汗水展示當代教師育人風采。
    在集體備課中,教師間精誠合作,一課一研討、一天一交流,分工合作、集思廣益,在課堂上各顯神通,在合作中競爭,在競爭中合作。課中盯學生,課下找學生;教師心中無時不學生,學生心中時時想學習。
    七、存在的問題
    1.在探究“一主多輔互動式”課堂教學模式中少數教師的認識還不夠到位,體會不深,實施的力度不大,參與看課和輔導還不夠積極主動。
    2.集體備課體現協(xié)同教學、合作施教不明顯,存在以個體備課的資源共享代替了集體備課,有待想辦法去解決,真正提高集體備課的質量。
    3.班主任協(xié)調科任教師抓學生學科成績的平衡沒有采取具體的措施和辦法,與同班教師、學生在學習上的溝通與交流針對性不強。
    4.還有極少數教師坐班、考勤方面顯得比較散漫,下午第一節(jié)課經常遲到、早退,中途離校,不履行請假手續(xù),有一定負面影響。
    為切實做好學校各項安全工作,有效預防各類安全事故發(fā)生,確保學校各項工作順利開展,維護正常的教育教學秩序。我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?,F將秋季開學安全工作總結如下:
    一、組織健全,職責明確,嚴格落實學校安全責任。
    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    二、制度保證,實施到位。
    1、門崗制度:堅持門衛(wèi)按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。
    2、值周教師值勤制度:值周教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間、夜間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。
    3、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發(fā)現問題及時與家長聯(lián)系。
    4、簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的
    崗位職責
    。學校在學年初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
    5、建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際,制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故
    應急預案
    、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。
    三、全面排查,立行立改,徹底消除安全隱患。
    1、開學初,中心校要求各村學習小組全員參與全面深入開展安全隱患大排查,要求不留死角,不留盲區(qū)。對排查出的安全隱患要及時整改。中心校深入各村學習組抽查。堅決杜絕因校內安全隱患排查整改不到位而導致安全事故發(fā)生。
    2、積極做好校園消防安全防范。學校加強對消防通道、安全出口等部位及用火、用電等環(huán)節(jié)的排查,認真檢修和添置學校消防設施器材。通過學校宣傳欄、校會、班會、國旗下講話等方式,集中進行安全教育活動,全面提升學生安全意識。組織開展以防地震、防火災為主要內容的安全避險應急疏散演練。增強學生“珍愛生命、安全第一”的意識和自我保護的能力。
    3、切實做好校園飲食衛(wèi)生檢查及秋季疾病防控工作。(1)、強化食堂飲食衛(wèi)生排查與管理,對學校食堂、儲藏室等進行全面徹底檢查,認真做好學校食堂的清潔衛(wèi)生工作和餐具的消毒工作,清除過期、變質的食品原料和調料,切實落實防蠅、防塵、防鼠措施,加強食品采購、儲存、加工、銷售流程管理,堅決杜絕學生集體食物中毒事故發(fā)生。嚴格執(zhí)行學生零食不入學校的制度。(2)、加強學校生活飲用水水源排查。(3)、做好學生宿舍、教室等學生聚集場所的清潔衛(wèi)生和通風工作,落實傳染病預防措施,做到校園環(huán)境整潔、衛(wèi)生。
    4、強化交通隱患排查與管理。繼續(xù)做好周五護送學生制度,落實好學生周五離校簽名。禁止學生乘坐“三無車輛”,對發(fā)現的存在違法違規(guī)接送學生現象的車輛,及時向當地公安交警部門舉報。
    5、加強校園及周邊治安秩序排查與整治,強化危險物品和管制刀具的排查與收繳,嚴禁學生將其帶入學校。
    校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校應繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理??焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環(huán)境而努力.
    秋季學??偨Y報告篇七
    本學期我負責圖書室學生閱覽室三和四號,教師閱覽室、黨員活動室的相關工作,在學校各級領導的關心和支持下,在圖書室各位同仁的幫助下,虛心向各位有經驗的老師(嚴老師和易老師)請教學習,不斷提升自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力,經過自己的勤奮努力,終于圓滿完成了本學期的工作任務,現總結于下:
    1.重新擺放黨員活動室新調換的桌子、椅子,做好兩個閱覽室和黨員活動室清潔大掃除(嚴老師),經常澆灌兩個閱覽室和黨員活動室的植物,修枝培土。時刻保持閱覽室環(huán)境的整潔。
    2.每天從逸夫圖書樓搬運新雜志及書籍到教師閱覽室和黨員活動室上架,過期雜志、書目下架打捆以備搬到圖書樓小袁老師處裝訂。調整3、4號閱覽室的圖書使之更加整齊有序并登記書目,由于三、四號閱覽室書目有的特厚大,學生一節(jié)課看不了多少,所以我和易老師在3、4號閱覽室增加一些期刊雜志以便更好地滿足學生的.閱讀要求。
    3.認真上好每一節(jié)閱覽課,并在第一周上閱讀課時對學生宣講要求,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣;作好記錄并裝訂存檔,本學期共記錄十四周次,接待讀者二萬多人次,為學生提升課外知識、開拓視野作出了重大貢獻。
    4.修補破損書籍近百本,感謝袁家智老師幫忙打孔穿線裝訂的幾本太散架的書目。
    5.參加了高三一診、二診及高二期末考試考務會和監(jiān)考工作,做好周末值班大閱覽室的開放工作。
    6.本期認真閱讀《平凡的世界》和《幸福比優(yōu)秀更重要》兩本書籍,并寫了摘錄和讀后感,使自己對教師這一職業(yè)的認識有所提升,在今后的工作中自己要爭取做一名幸福的老師。
    7.認真做好教師閱覽室對老師的開放工作,作好教師閱讀和借閱書目登記,本學期接待讀者近百人次,為實現“全員閱讀、打造書香校園”作出了應有的貢獻。
    8.協(xié)助黨員活動室開展各種活動,善后整理工作(借還橙子,整理桌椅)。
    9多次接待省市各地領導考察調研,省市兄弟學校間的交流學習。
    9月21日下午接待教育部發(fā)展規(guī)劃司副司長郭春鳴調研考察;
    9月29日上午,接待教育部基礎教育司法規(guī)處高學貴處長調研考察;
    10月14日中午開放閱覽室接待綿陽二中學生參觀,協(xié)助招生老師介紹學校情況;
    10月26日,接待廣東中山市教育代表團參觀考察;
    11月1日上午,接待xx省石家莊市精英中學參觀、考察、交流;
    11月2日上午,接待xx市xx中學考察交流;
    11月8日下午,接待xx市副市長蔣考察調研;
    12月7日上午,接待省委黨建工作督查組考察調研;
    12月16日上午,接待xx市青少年體育錦標賽成績分析會的各位領導參觀;
    12月21日下午,接待xx市xx區(qū)教育代表團考察調研。
    秋季學??偨Y報告篇八
    我們**中心學校20xx年秋季的開學工作在市教育局統(tǒng)一部署下,高效、有序地展開,全鎮(zhèn)中小學各項工作迅速步入了正軌,開創(chuàng)了工作的新局面,為順利圓滿完成本期的工作任務打下了堅實的基礎。
    一、暑期集訓,提升了教師的師德水平
    為了組織好暑期集訓工作,真正取得實效,中心學校精心制訂了暑期集訓工作方案,嚴格集訓紀律,開會前夕,全鎮(zhèn)教師逐個點名,會議結束前再點名,通過整肅會風來規(guī)范師風。
    本次集訓,中心學校兩次組織了全鎮(zhèn)教師大會,一次是市教育局組織的優(yōu)秀教師先進事跡報告會,第二次是本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的事跡報告會,這些優(yōu)秀教師高尚的師德,高超的師技,高貴的精神,深深地感染了全鎮(zhèn)的教師,思想上受到了震撼,精神上受到了一次洗禮,每位老師結合自己學習教育法規(guī),師德規(guī)范和優(yōu)秀教師的典型事跡,撰寫了1500字以上的心得體會,進入教師的師德檔案。
    暑期集訓期間,中心學校與各校層層簽訂安全、綜治、信訪、計生責任狀。暑期集訓中,在市局聘任工作方案的指導下,結合我鎮(zhèn)中學教師相對過剩、小學教師缺編的現狀,在中學真正地實施了教師的聘任工作。本著公開、公平、公正的原則,中心學校制訂了聘任工作方案,并交教代會討論,全票通過。經過有序聘任,中學有四位老師調換崗位去小學任教,中心學校領導與掛點科室領導一起耐心、細致地做換崗教師的思想工作,較妥善地解決了落聘教師的思想問題,他們都較愉快地到新的崗位去。通過實施聘任,增加了教師的憂患意識,調動了教師的工作積極性,以嶄新的精神面貌投入到新學期的工作中。
    資教生崗位安排得體。中心學校高度重視資教生的管理,優(yōu)先安排住房,免費提供炊具、床上用品,并實施了三個一工程:每人一份保險,每人一輛自行車,每人一套風雨衣。每位資教生樂于奉獻,愉快地接受了學校的工作安排。
    二、規(guī)范、高效、有序地組織開學工作
    為了組織好本期的開學工作,中心學校召開了領導班子會和中小學校長專題會,掛點科室領導傳達市局開學工作的會議精神,要求各校要嚴格按照市局的會議精神來組織開學工作,中心學校領導下到各校檢查,從四個方面進行了督查。
    一看校園環(huán)境。
    在學生開學前夕,各中小學為了營造一個良好的校園環(huán)境,迎接學生及家長報名,狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生,中學內務領導在本期啟用新教學大樓時帶頭搬遷實驗器材、遠教設備等教學用具;鎮(zhèn)小新班子、新氣象,校長克服時間緊、任務重的困難,改善了教師集體辦公的條件,校園粉刷一新,各類展板布局得體,深得老師、家長好評;**小學校長帶領全校教師除雜草、清垃圾、沖廁所,工作作風扎實,老師也很感動。因此,我鎮(zhèn)各中小學校校園環(huán)境在領導親自抓、老師帶頭干的情況下,面貌煥然一新。
    二看教師到位,學生到校情況。
    1、本期開學全體教師都按時到崗,服從學校的工作安排,迅速進入工作角色,保證了開學工作的正常運轉。
    2、狠抓學生的入學率。小學一年級新生的入學率達到100%;中學高度關注七年級新生報到情況和八年級、九年級學生的流失情況。本期七年級招生243人,各年級班主任簽訂了控流責任狀,學校統(tǒng)一印制流失學生走訪通知單,全體教師利用節(jié)假日走訪流失學生家庭,摸清每個學生的去向,流失率控制在3%以內。
    三看教學常規(guī)上路,上好開學第一課。
    各校都由班主任負責,以“中小學生守則”、“日常行為規(guī)范”、“愛國主義教育”和安全知識為主題,上好開學第一課,在開學典禮上啟動了“中小學生培育和弘揚民族精神月”的活動。
    中學在九月一日新生報名同時,八年級、九年級就按新課程表上課,七年級新生分平行班,“三表”及時上墻,九月九日上午對教師的計劃、備課、作業(yè)的常規(guī)工作進行了檢查。其他各小學也克服了教師編制短缺的困難,學校領導任主課,挑重擔,使教學工作迅速有序地步入了正軌。
    四看辦學行為是否規(guī)范,代收經費是否合理。
    我們檢查了各校的課程表和作息時間表,要求按部頒計劃,開齊課程,開足課時,嚴格執(zhí)行省教育廳規(guī)定的作息時間。中學七年級新生按平行班分班,沒有搞重點班。
    各中小學都嚴格執(zhí)行義務教育階段學校的收費政策,沒有出現違規(guī)收費的現象。課輔資料、平安保險、學生飲用奶等市場運作的,召開了班主任會,宣傳政策,注意策略和方法,采取學生自愿,家長同意的辦法,做好宣傳工作,較順利地推廣完成了預期的目標。大塘高小是本期學生飲用奶推廣的學校,因地處山區(qū),學生家長的觀念不易更新,一般家境都不寬裕,但該校校長發(fā)動全體教師深入學生家庭走訪,做家長的工作,經過艱苦細致的解說,該校學生的訂奶率達到了95%以上。
    三、加強h1n1防控工作的指導
    由于全國各地不斷有h1n1聚集性爆發(fā),防控形勢十分嚴峻。中心學校就此項工作下發(fā)緊急通知,要求各校(包括幼兒園)做到:
    1、上好衛(wèi)生課,辦好宣傳欄,宣傳h1n1防控知識。
    2、搞好環(huán)境衛(wèi)生,尤其是有寄宿生的學校,床上用品要定期曝曬殺菌,教室、寢室保持通風,廁所經營沖洗。
    3、建立晨檢、午檢制度,并作好記載。
    4、堅持日報制度。
    5、制定切實可行的應急預案。
    **鎮(zhèn)小利用校園廣播宣傳h1n1防控知識,不僅使學生耳熟能詳,而且使接送學生的家長也學習了防控知識。
    四、全力打造校園文化,努力改善育人環(huán)境
    根據市教育督導室“加強校園文化建設”的文件精神,我們中心學校根據**的教育現狀以及各校根據自身的實際條件,因地制宜制訂了校園文化建設實施方案,分階段落實工作任務。中學、鎮(zhèn)小從暑期就開始著手準備。
    (一)、克難奮進,優(yōu)化育人環(huán)境
    1、為營造設計布局合理的育人環(huán)境,20xx年在局領導多次督導,鎮(zhèn)黨委、政府領導的親自督辦下,中心學校勤儉節(jié)約,勒緊腰帶,多方籌措經費,征地18畝,建成一座300米的環(huán)形跑道運動場,并且利用暑期進一步完善排水設施,修圍墻,實現了**教育人多年的夙愿。
    2、合理規(guī)劃,逐步硬化、綠化、美化校園
    新的綜合樓建成投入使用后,學校領導根據地形特點,反復磋商,硬化了新教學樓操場,修建了臺階、斜坡花池,硬化了兩條水泥路,新建了文化長廊,并對綠化作了規(guī)劃。
    3、實驗室建設嚴格按標準籌建
    為迎接**市合格實驗室驗收,學校投入大量資金,新建理、化、生標準實驗室四間,更新儀器,著力于學生動手能力的培養(yǎng)。
    4、構建美觀大方實用的文化標志
    今年暑期,教室全部粉刷一新,校訓、班訓、國旗、名人名言等重新添置,將衛(wèi)生墻重新油漆一新,重要部位的警示語、提示語、標語口號翻新,著力營造良好的人文環(huán)境。
    5、軟件建設上新臺階
    一是規(guī)范了學校檔案管理。今年暑假購置了新的.檔案柜、檔案盒,按示范學校檔案編目要求對學校檔案進行收集整理上架。二是建成了**中心學校信息網站,促進了學校信息化建設的進程。
    6、“校園之聲”廣播開播。今年春季,學校投入1萬多元添置了廣播器材,成立廣播室,選撥通訊員、播音員,每天定時廣播,營造了的育人環(huán)境。
    (二)、以活動為載體,組織開展豐富多彩的主題教育
    1、在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的重視下,中心學校組織選編了鄉(xiāng)土教材《杏花村》已定稿,馬上刊印到學生手中,讓學生了解**鄉(xiāng)土文化,增強學生的文化素養(yǎng),了解家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng),將來建設好家鄉(xiāng)。
    2、組織學生觀看《鐵血》《楊德志圍城打援》等愛國主義影片,并要求學生寫出觀后感,了解一代代先烈為中華民族捐軀的歷史,知道幸福生活的來之不易,增強民族自尊心、自豪感。
    3、組織“雷鋒在我身邊”的演講比賽。由各班推選出優(yōu)秀選手,講述身邊的人,身邊的事,弘揚正氣,形成“人人為我,我為人人”的良好校風。
    4、組織“愛國主義歌曲拉歌比賽”。精心選擇,人人參與,高唱紅歌,讓紅歌響徹校園,并規(guī)定每個學生必須要會唱五首以上的愛國歌曲,音樂教師認真落實考核。
    5、組織開展閱讀愛國主義教育圖書活動。學校規(guī)定,每個月每個學生必須讀一本愛國主義的圖書,學校組織征文評比活動,已向上級部門推薦征文50余篇。
    6、組織開展各種小型的體育活動,豐富了學生的生活。以年級為單位,組織了撥河、籃球比賽,增強了班級的凝聚力。
    7、文明班級、寢室的評比。平時由學生會成員督查落實,做到一周一公布,一月一小結。
    8、五四青年節(jié)、七、八年級的同學徒步拉練到九騾山、杏花村,在九騾山戰(zhàn)斗紀念碑前,新團員莊嚴宣誓,以班為單位,舉行愛國主義歌曲演唱活動,隨后轉到杏花村,感受家鄉(xiāng)的巨變,激勵學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的豪情。
    秋季學校總結報告篇九
    20xx年邁著堅定而從容的步伐向我們走來。在過去的一年里我校在上級黨政的領導下與時俱進,繼續(xù)以黨的“十六大”精神為指導,認真貫徹落實國務院《關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》,我校堅持“以人為本,促進學生全面發(fā)展,堅持“三育人”的辦學宗旨;綜合考慮學校實際條件,充分調動學校內外辦學資源,制定了“務實求遠”的立足于學校發(fā)展的遠程規(guī)劃,力求實效性與先進性相結合,引領學校各項工作在全面探索、實踐新課程的高度下,健康有序、良性運轉;切實加強了學校德育和安全工作,狠抓學校內部管理,使學校整體工作穩(wěn)步發(fā)展;狠抓師資隊伍建設,提升了學校整體教學水平和辦學實力;通過開展日?;?、實質化的教育教學研究,全面推進學校新課改工作。
    通過積極探索與務實嘗試,我校各項工作呈現出良性發(fā)展勢頭,取得了一些成績與經驗,這些成績與經驗必將促進我校今后工作更有目標和方向?,F將本學期學校各項工作作簡要回顧與總結,以求自策自勵。
    一、眾志成城,擺脫困境奏凱歌
    由于我校在暑期因多種原因未能順利剝離,隨即一費制的出臺和執(zhí)行,使我校一下陷入困境之中,面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。在這生死存亡的關鍵時刻我校全體教師臨危不懼、團結一心、眾志成城地想辦法,商對策主要從以下幾方面做起終于使學校走出險境再次獲得新生。
    1.人人重視。學校于開學初多次召開全體教職工大會,向全體教師講清楚我校目前的形勢,讓全體教職工從思想和行動上引起高度重視,同時也激勵教師:幸運并非沒有恐懼和煩惱;厄運也決非沒有安慰和希望,希望和厄運是一對相依相伴的同胞姐妹;塞哦失馬,焉知非福;所以我們不能坐以待斃不能被困難嚇倒,而是要積極行動起來,在貫徹“一費制”文件精神的同時,尋求公司、市府以及教委等多方支持和幫助,力爭使學校走出危機,重煥生機。
    2、完善隊伍建設,即使各部門職責分明,又加強協(xié)作,發(fā)揮最佳整體效能。以校長、教導、總輔導員、總務工會組成行政領導小組,中心明確,責任到位,職責到人;抓好班主任隊伍和中隊輔導員隊伍建設:加強班級工作和少先隊工作的分工與整合,力爭使每一位教師都能成為“獨當一面”的優(yōu)秀管理者和組織者。
    4.充分重視家校協(xié)作,推動家校良性互動。本學期中學部組織為期一天的教學開放日活動以及邀請家長到校觀看學生的課本劇表演,通過這些活動使家長了解學校,加深對學校的信任,同時也使學校、家庭聯(lián)合起來共同教育學生,讓學生學會做人、學會學習等。
    5.加強九年級的教育教學管理工作。從政策制度等方面給予一定的傾斜,目的就是請全體初三教師克服重重困難,務必要保證明年中考不剃光頭,力爭有2―5名學生榜上有名。
    6.加強配套專室和專項材料的管理工作:既要發(fā)揮專室的最佳效能,同時,重視各類材料的專人管理,整理歸檔。
    二、反思問題,爭取順利移交
    一年來,我校各項工作在有條不紊中進行,雖然取得了一定的成績,但同時也存在不少問題
    1.辦學條件方面。校園跑道凹凸不平,極易發(fā)生因學校場地不良造成的學生安全事故;教學樓墻體存在涂料脫落現象,需重新粉刷;教學設備舊,電腦室設備至今仍使用486、586等機型;缺乏一些必須電教設備,如幻燈機、投影儀等,須適量添置才能進一步適應教育教學要求,但由于資金的缺乏,這些問題都暫時得不到解決。
    2.學校經費嚴重短缺。受辦學條件和地理位置的限制,造成了我校生源的大量流失。
    3.教師反面。部分教師仍不能用教育教學規(guī)律來指導自己的教學行為,尤其不注重關心和轉化后進學生,體罰和變相體罰學生的現象仍然存在。
    4.管理方面。勞動紀律方面管理不夠到位,遲到早退有事不請假的大有人在。
    20xx年對于我們學校來說是最為關鍵的一年,也可以說是生死存亡的一年,我們學校在假期將繼續(xù)為移交做各種積極的準備,我們幾位領導負責跑市政府、跑教委等部門;中小學教務處要做好招生宣傳工作,各位老師也要努力把現有生源保住。
    成績已成歷史,今后尚須努力。本學期里,我校以“完善制度”為保證,以“加強課改”為突破,以“遠程規(guī)劃、持續(xù)經營”為導向,以“學校、教師、學生的共同成長”為目標,進行了許多清醒務實的改革,在實踐與探索中,各項工作開始有了可喜的進展。當然,也受到學校辦學條件和教師資源等方面的制約,學校工作未能有更大的突破。但我們相信,有上級教委的直接領導,有廣大家長及社會上關心教育的有識之士的大力支持,我們有信心、有能力排除干擾,克服困難,把學校的各項工作做好,學校一定能更好的發(fā)展。
    秋季學校總結報告篇十
    為了組織好暑期集訓工作,真正取得實效,中心學校精心制訂了暑期集訓工作方案,嚴格集訓紀律,開會前夕,全鎮(zhèn)教師逐個點名,會議結束前再點名,通過整肅會風來規(guī)范師風。
    本次集訓,中心學校兩次組織了全鎮(zhèn)教師大會,一次是市教育局組織的優(yōu)秀教師先進事跡報告會,第二次是本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的事跡報告會,這些優(yōu)秀教師高尚的師德,高超的師技,高貴的精神,深深地感染了全鎮(zhèn)的教師,思想上受到了震撼,精神上受到了一次洗禮,每位老師結合自己學習教育法規(guī),師德規(guī)范和優(yōu)秀教師的典型事跡,撰寫了1500字以上的心得體會,進入教師的師德檔案。
    暑期集訓期間,中心學校與各校層層簽訂安全、綜治、信訪、計生責任狀。
    暑期集訓中,在市局聘任工作方案的指導下,結合我鎮(zhèn)中學教師相對過剩、小學教師缺編的現狀,在中學真正地實施了教師的聘任工作。本著公開、公平、公正的原則,中心學校制訂了聘任工作方案,并交教代會討論,全票通過。經過有序聘任,中學有四位老師調換崗位去小學任教,中心學校領導與掛點科室領導一起耐心、細致地做換崗教師的思想工作,較妥善地解決了落聘教師的思想問題,他們都較愉快地到新的崗位去。通過實施聘任,增加了教師的憂患意識,調動了教師的工作積極性,以嶄新的精神面貌投入到新學期的工作中。
    資教生崗位安排得體。中心學校高度重視資教生的管理,優(yōu)先安排住房,免費提供炊具、床上用品,并實施了三個一工程:每人一份保險,每人一輛自行車,每人一套風雨衣。每位資教生樂于奉獻,愉快地接受了學校的工作安排。
    二、規(guī)范、高效、有序地組織開學工作
    為了組織好本期的開學工作,中心學校召開了領導班子會和中小學校長專題會,掛點科室領導傳達市局開學工作的會議精神,要求各校要嚴格按照市局的會議精神來組織開學工作,中心學校領導下到各校檢查,從四個方面進行了督查。
    一看校園環(huán)境。在學生開學前夕,各中小學為了營造一個良好的校園環(huán)境,迎接學生及家長報名,狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生,中學內務領導在本期啟用新教學大樓時帶頭搬遷實驗器材、遠教設備等教學用具;鎮(zhèn)小新班子、新氣象,校長克服時間緊、任務重的困難,改善了教師集體辦公的條件,校園粉刷一新,各類展板布局得體,深得老師、家長好評;**小學校長帶領全校教師除雜草、清垃圾、沖廁所,工作作風扎實,老師也很感動。因此,我鎮(zhèn)各中小學校校園環(huán)境在領導親自抓、老師帶頭干的情況下,面貌煥然一新。
    二看教師到位,學生到校情況。
    1、本期開學全體教師都按時到崗,服從學校的工作安排,迅速進入工作角色,保證了開學工作的正常運轉。
    2、狠抓學生的入學率。小學一年級新生的入學率達到100%;中學高度關注七年級新生報到情況和八年級、九年級學生的流失情況。本期七年級招生243人,各年級班主任簽訂了控流責任狀,學校統(tǒng)一印制流失學生走訪通知單,全體教師利用節(jié)假日走訪流失學生家庭,摸清每個學生的去向,流失率控制在3%以內。
    三看教學常規(guī)上路,上好開學第一課。
    各校都由班主任負責,以“中小學生守則”、“日常行為規(guī)范”、“愛國主義教育”和安全知識為主題,上好開學第一課,在開學典禮上啟動了“中小學生培育和弘揚民族精神月”的活動。
    學在九月一日新生報名同時,八年級、九年級就按新課程表上課,七年級新生分平行班,“三表”及時上墻,九月九日上午對教師的計劃、備課、作業(yè)的常規(guī)工作進行了檢查。其他各小學也克服了教師編制短缺的困難,學校領導任主課,挑重擔,使教學工作迅速有序地步入了正軌。
    四看辦學行為是否規(guī)范,代收經費是否合理。
    我們檢查了各校的課程表和作息時間表,要求按部頒計劃,開齊課程,開足課時,嚴格執(zhí)行省教育廳規(guī)定的作息時間。中學七年級新生按平行班分班,沒有搞重點班。
    各中小學都嚴格執(zhí)行義務教育階段學校的收費政策,沒有出現違規(guī)收費的現象。課輔資料、平安保險、學生飲用奶等市場運作的,召開了班主任會,宣傳政策,注意策略和方法,采取學生自愿,家長同意的辦法,做好宣傳工作,較順利地推廣完成了預期的目標。大塘高小是本期學生飲用奶推廣的`學校,因地處山區(qū),學生家長的觀念不易更新,一般家境都不寬裕,但該校校長發(fā)動全體教師深入學生家庭走訪,做家長的工作,經過艱苦細致的解說,該校學生的訂奶率達到了95%以上。
    三、加強h1n1防控工作的指導
    由于全國各地不斷有h1n1聚集性爆發(fā),防控形勢十分嚴峻。中心學校就此項工作下發(fā)緊急通知,要求各校(包括幼兒園)做到:
    1、上好衛(wèi)生課,辦好宣傳欄,宣傳h1n1防控知識。
    2、搞好環(huán)境衛(wèi)生,尤其是有寄宿生的學校,床上用品要定期曝曬殺菌,教室、寢室保持通風,廁所經營沖洗。
    3、建立晨檢、午檢制度,并作好記載。
    4、堅持日報制度。
    5、制定切實可行的應急預案。
    **鎮(zhèn)小利用校園廣播宣傳h1n1防控知識,不僅使學生耳熟能詳,而且使接送學生的家長也學習了防控知識。
    四、全力打造校園文化,努力改善育人環(huán)境。
    根據市教育督導室“加強校園文化建設”的文件精神,我們中心學校根據**的教育現狀以及各校根據自身的實際條件,因地制宜制訂了校園文化建設實施方案,分階段落實工作任務。中學、鎮(zhèn)小從暑期就開始著手準備。
    (一)、克難奮進,優(yōu)化育人環(huán)境
    1、為營造設計布局合理的育人環(huán)境,在局領導多次督導,鎮(zhèn)黨委、政府領導的親自督辦下,中心學校勤儉節(jié)約,勒緊腰帶,多方籌措經費,征地18畝,建成一座300米的環(huán)形跑道運動場,并且利用暑期進一步完善排水設施,修圍墻,實現了**教育人多年的夙愿。
    2、合理規(guī)劃,逐步硬化、綠化、美化校園
    新的綜合樓建成投入使用后,學校領導根據地形特點,反復磋商,硬化了新教學樓操場,修建了臺階、斜坡花池,硬化了兩條水泥路,新建了文化長廊,并對綠化作了規(guī)劃。
    3、實驗室建設嚴格按標準籌建
    為迎接**市合格實驗室驗收,學校投入大量資金,新建理、化、生標準實驗室
    內容提要:四間,更新儀器,著力于學生動手能力的培養(yǎng)。4、構建美觀大方實用的文化標志今年暑期,教室全部粉刷一新,校訓、班訓、國旗、名人名言等重新添置,將衛(wèi)生墻重新油漆一新,重要部位的警示語、提示語、標語口號翻新,...四間,更新儀器,著力于學生動手能力的培養(yǎng)。
    4、構建美觀大方實用的文化標志
    今年暑期,教室全部粉刷一新,校訓、班訓、國旗、名人名言等重新添置,將衛(wèi)生墻重新油漆一新,重要部位的警示語、提示語、標語口號翻新,著力營造良好的人文環(huán)境。
    5、軟件建設上新臺階
    一是規(guī)范了學校檔案管理。今年暑假購置了新的檔案柜、檔案盒,按示范學校檔案編目要求對學校檔案進行收集整理上架。二是建成了**中心學校信息網站,促進了學校信息化建設的進程。
    6、“校園之聲”廣播開播。今年春季,學校投入1萬多元添置了廣播器材,成立廣播室,選撥通訊員、播音員,每天定時廣播,營造了的育人環(huán)境。
    二)、以活動為載體,組織開展豐富多彩的主題教育
    1、在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的重視下,中心學校組織選編了鄉(xiāng)土教材《杏花村》已定稿,馬上刊印到學生手中,讓學生了解**鄉(xiāng)土文化,增強學生的文化素養(yǎng),了解家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng),將來建設好家鄉(xiāng)。
    2、組織學生觀看《鐵血》《楊德志圍城打援》等愛國主義影片,并要求學生寫出觀后感,了解一代代先烈為中華民族捐軀的歷史,知道幸福生活的來之不易,增強民族自尊心、自豪感。
    3、組織“雷鋒在我身邊”的演講比賽。由各班推選出優(yōu)秀選手,講述身邊的人,身邊的事,弘揚正氣,形成“人人為我,我為人人”的良好校風。
    4、組織“愛國主義歌曲拉歌比賽”。精心選擇,人人參與,高唱紅歌,讓紅歌響徹校園,并規(guī)定每個學生必須要會唱五首以上的愛國歌曲,音樂教師認真落實考核。
    5、組織開展閱讀愛國主義教育圖書活動。學校規(guī)定,每個月每個學生必須讀一本愛國主義的圖書,學校組織征文評比活動,已向上級部門推薦征文50余篇。
    6、組織開展各種小型的體育活動,豐富了學生的生活。以年級為單位,組織了撥河、籃球比賽,增強了班級的凝聚力。
    7、文明班級、寢室的評比。平時由學生會成員督查落實,做到一周一公布,一月一小結。
    8、五四青年節(jié)、七、八年級的同學徒步拉練到九騾山、杏花村,在九騾山戰(zhàn)斗紀念碑前,新團員莊嚴宣誓,以班為單位,舉行愛國主義歌曲演唱活動,隨后轉到杏花村,感受家鄉(xiāng)的巨變,激勵學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的豪情。
    秋季學??偨Y報告篇十一
    一學期的教育教學工作即將結束,本學期,我校在上級的領導、關心和支持下,在鄉(xiāng)教委等各級教育行政部門的正確領導下, “以人為本,以育人為目標,有追求但不脫離實際,力求實效,堅持繼承中創(chuàng)新,改革中發(fā)展”的理念;堅持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點工作有保證,難點工作有突破,問題工作有改進,全面落實素質教育”有序的工作思路,穩(wěn)步推進“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以構建和諧學校為目標;以強化‘三個常規(guī)’和目標管理為手段,以教育改革為動力,以加強領導班子建設和教師隊伍建設為保證”等方面狠下功夫。一學期來,我們踏踏實實抓好每一個細節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情??傮w上看,通過全體教師的共同努力,通過扎實細致的工作,順利完成了本學期教育教學的各項目標任務?;仡欉^去的一學期,現總結如下:
    一、 以德育為先導,推動規(guī)范化建設 。
    1.學校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,我們不斷進行自我完善,自我提高,我們結合自身的實際,制訂了相關的規(guī)章制度和工作措施,進一步規(guī)范要求。加強師德師風的建設。學校組織黨員開展以先進性教育為動力,加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀,敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏,樹立良好的競爭意識、服務意識。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導下,我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學生的表率。
    2.開展“三風整頓”是我校一貫堅持的教育模式。開學初學校對“三風整頓”工作提出了具體要求,各班能結合實際扎實開展工作。全體教師嚴謹的教風,帶動了學生學風,學校校風的根本好轉,為學校各項教育教學工作的開展奠定了良好的基礎。
    3.學校經常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時,結合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進,為適應社會發(fā)展的需要。使學生認識學習的重要性和必要性。為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎。
    4.抓好校風的養(yǎng)成。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動,扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學?;旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細致、卓有成效。
    5.抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責,對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學生的思想教育。做好后進生的轉化輔導工作。
    6.強化了德育網絡,建立家校聯(lián)系卡冊,召開家長會一次,溝通了學校、家庭、社會的聯(lián)系。為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明、舒適的學習生活環(huán)境。通過家長座談會、家訪等多種形式,加強了學生的校外管理。
    7.繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律,切實抓好學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。使愛國主義、養(yǎng)成教育均結碩果、贊英雄,愛英雄,良好的行為習慣深入人心。具體來說,通過學校紅領巾廣播站、國旗下演講、法紀教育、安全教育和國防知識教育,并開展了朗誦會、演講會等活動,培養(yǎng)激發(fā)了學生的愛國熱情。
    8.從日常小事做起,培養(yǎng)學生良好習慣。本期,學校開展了“講文明,講禮貌,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動,各班利用班會、晨會等形式,引導學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》,從日常小事做起,從今天做起,文明守紀、積極進取,爭做一個合格的小學生。一學期來,語言文明、禮貌待人的多了,罵人、搗亂的少了,保持環(huán)境衛(wèi)生的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,認真學習的多了,貪玩胡鬧的少了。
    二、以建設教師隊伍為目標,扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動暨師德師風建設。
    觀活動”和“師德師風建設活動”為契機,狠抓教師隊伍建設,努力打造一支甘于奉獻、團結和諧的教師隊伍。
    1.加強學習,努力創(chuàng)建教師終身學習機制。我們繼續(xù)堅持例會前的集中學習制度,并結合兩項活動,集中學習了“科學發(fā)展觀”的有關文獻、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法執(zhí)教的能力。
    2.嚴于律己,引導教師用自己端正的品行教育影響學生。要求全體教師要樹立服務意識;責任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質量意識;團結、協(xié)調、凝聚的意識。形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學生。
    3.開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。十一月份學校開展了素質教育公開課活動,青年教師能積極主動承擔學校素質教育公開課活動。我校教師田曉紅、張紅飛、牛良全、莊麗芳分別準備了一節(jié)賽教課。通過全體老師的相互交流,極大的促進了我校教師的教學水平。
    師的理論水平。教學研討活動扎實開展,取得了一定的教研成果。并向上級有關部門選送了多篇教研論文。
    5.學校繼續(xù)大力支持和引導教師參加培訓、遠程教育培訓等活動。使教師的知識水平和學歷層次得到了進一步提高。教師們對自己的教學行為和學校的辦學行為都做了深入的反思,發(fā)現了優(yōu)點,也找出了不足,制訂了整改措施,并按計劃扎實整改。
    三、以提高教學質量為目標,狠抓教學常規(guī)管理,走教研興校之路。
    教學質量是學校的生命線,我們老師一絲不茍抓教學,千方百計提成績。本學期,為了更好地提高教育教學質量,我們主要采取了以下措施。
    1.努力提高教學質量。
    我校教師充分認識到了教學質量的重要性,深知教學質量是學校發(fā)展的內因。
    2.合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量。
    我校選擇業(yè)務能力強的年輕老師擔任畢業(yè)班的教學工作,對綜合科(品社和科學)和英語課程進行合理分配,從教學工作和上學期期末考試來看,這種做法是對的。
    3.狠抓教學常規(guī),強化過程管理。
    教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此,我們在教學管理中,要求教師嚴格按照《新街鄉(xiāng)中心學校教學“精細化”管理制度》中的規(guī)定,認真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。
    4.堅持校本教研,提高課堂效率。
    課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的主要因素,而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質。這學期我們繼續(xù)要求每個教師認真做好"“研三個一”--上一節(jié)公開課,投一篇教研論文、寫一份教學總結。教師在公開課過程中,講課老師認真?zhèn)湔n,聽課老師開誠布公,研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務,提高業(yè)務能力。
    5.扎實抓好“培優(yōu)轉差”工作。
    由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學生的學科成績。我校老師為了輔導學困生,經常利用放學后的課余時間,對學生進行輔導。
    四、以培養(yǎng)良好習慣為目標,狠抓班級管理,強化安全衛(wèi)生工作。
    班級是學校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強化班級管理。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握“教學、安全、衛(wèi)生”這三個方面,每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》,著力培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。
    1.加強學生常規(guī)管理,進行良好的行為習慣教育。 班主任從進校、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄,使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。 以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,對學生進行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉,絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。
    2.從點滴入手,抓好衛(wèi)生工作。 衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學生愛校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,不吃“三無”食品或不衛(wèi)生的食物,學校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,各班在下午放學前分別打掃一次,若發(fā)現明顯的不干凈要及時處理,努力做到在校園里看不到垃圾。此外,學校建議少先隊成立紅領巾衛(wèi)生督查小組,負責檢查各班衛(wèi)生,引導學生自己管理自己。
    3.踏實開展傳染病防控工作。
    學校制定實施方案和工作細則,與老師簽訂責任書,明確職責。具體操作主要做了三點--健康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。
    4.以預防為主,加強安全管理。
    為預防校園傷害事件,我校及時成立了以校長為組長,各班主任為成員的安全工作領導小組,以及安全巡查小組。并組織教師學習有關的法律法規(guī)和學校安全制度,進一步提高安全意識。其次,利用晨會、班會等時間,向學生強調安全的重要性,向學生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,培養(yǎng)一定的自護能力。另外,堅持安全周檢和月報制度,確保各個方面的安全。
    五、以豐富校園文化為目標,狠抓課外活動開展,培養(yǎng)學生綜合實踐能力。
    這學期我們根據實際開展了以下活動:
    1、結合節(jié)慶和其他重要時日,因地制宜地開展慶祝或教育活動。
    2、寫規(guī)范字比賽。
    為了“發(fā)揚傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生的良好書寫習慣”,我校嚴格要求,精心指導,使學生初步形成了良好的書寫習慣。
    六、努力改善辦學條件的步伐。
    改善辦學條件一直是我校工作中的重中之重,本學期我校對校園的所有版面進行了更換了,在上級部門的幫助下,在我校新建蓋學生食堂一棟,使學校面貌煥然一新。
    一學期已經過去,駐足回首,我們“倡師德,重常規(guī),齊心協(xié)力抓質量”;展望明天,定會“沐春風,求發(fā)展,與時俱進譜新篇”。我們堅信:有各級領導的正確引領和親切關懷,有全體教師的團結奮進和勤懇踏實,明天的聯(lián)合小學一定會更好!
    秋季學??偨Y報告篇十二
    要把發(fā)展作為學校工作的根本,穩(wěn)步推進學??沙掷m(xù)發(fā)展;要在學校工作中始終堅持以人為本,把以人為本作為學校工作的核心,今天本站小編給大家?guī)砹饲锛緦W期學校
    工作總結
    ,希望對大家有所幫助。
    本學期,我終堅持以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真學習領會黨的xx大精神,在校領導的悉心指導、全體教職工和各科室同志的大力支持下,扎實工作,較好地完成了各項工作任務,確保了學校各項工作全面有序的開展?,F將本學期辦公室工作總結如下:
    一、加強學習,提高素質,團結協(xié)作
    做好辦公室工作,必須要樹立高度的服務意識,辦公室工作人員服務態(tài)度和藹、熱情、耐心、細致,為領導和基層單位提供良好周到的服務。本年度在落實各項工作時,大家都注意態(tài)度和方法,和同事們的關系處理得比較和諧,各項工作都得到了學校教師的支持,落實順利。每個人都能從大局出發(fā),從學校整體利益出發(fā)。
    二、分工明確,突出重點,落實到位
    1、做好各項工作。
    辦公室工作繁瑣、復雜,我克服人少文多的實際困難,完成學校各種會議的材料、及時傳達領導指示及各種信息,做到了快捷和實效,保證全校上下政令暢通,沒有出現重大失誤行為。
    2、做好宣傳工作。宣傳工作是為教育教學服務、為教育改革服務、為提高學校知名度服務,全面向公眾公開了教育動態(tài)以及教育工作。
    3、信訪工作。堅持認真、負責處理信訪工作,把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質要求很高,既要不卑不亢、不急不慌,又要對出現的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領導添亂。
    4、做好各種臨時工作,提高工作能力。
    三、強化奉獻意識,切實做好各項工作
    (一)甘于奉獻,誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規(guī)律性,經常加班加點,沒有無私奉獻,是難以勝任辦公室工作的。因此,我能做到愛崗敬業(yè),不計名利,不辭勞苦,無私奉獻。
    (二)本學年各項工作更加順利開展。
    1、當好校長的行政助手。根據學校的實際情況,按照行政會議的精神,認真細致地做好各項工作的計劃和安排,從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作,并按文件、通知要求,協(xié)調處理好辦公室職責范圍內的事。
    2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓,辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面,都做到科學安排、細致落實,保證了會議或培訓的順利召開。
    3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤,要求教職工請假必須有請假條,經校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。
    4、做好規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,學校各種請示與報告的分類呈送,落實校文件簽閱制,做好了校內工作總結與計劃的收集整理。
    5、加強文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務能力。協(xié)助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的通知、布告等,起草或參與起草
    工作報告
    、總結、計劃等。
    6、加強校務公開工作和學校宣傳工作。
    7、做好安全預防工作,為學校營造和諧、健康的社會氛圍。
    8、其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄,及時將電話通知精神傳達給相關人員;做好教職工年度考核、年終總結等組織工作;完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。
    四、完善各項管理制度
    本期完善了過去的各種管理制度,突出了制度管理,嚴格照章辦事,我進一步建立和完善了辦公室工作職責,完善了各種常規(guī)管理制度,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。
    在今后的工作中要在學校領導的正確領導下,堅持以人為本的原則,圍繞學校中心工作和重點工作,進一步規(guī)范工作程序;在新的學期里,我將在校領導班子的正確領導下,進一步發(fā)揚成績,克服困難,創(chuàng)新工作,保障工作的正常開展;加強政治理論與業(yè)務理論學習和研究,加強和改進工作作風,進一步提高為校領導、為教師培訓服務的能力,辦人民滿意學校。
    本學期我校教育工作在上級政府和教委的正確領導下,全體教職工深入學習鄧小平理論和第三次全教會精神,認清形勢,切實減負,把握機遇,改革創(chuàng)新,教育教學質量進一步提高,素質教育得到了全面推進,主要取得了以下成績。
    一、加強了教師隊伍建設,推進課堂教學改革。
    實施素質教育,關鍵在于教師。《中共中央國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》中明確指出:“建設高質量的教師隊伍,是全面推進素質教育的保證。”因此,我校一直把加強教師隊伍建設作為基礎工程來抓。
    為建設一支高質量的教師隊伍,我們認真做了兩件工作:一是構建一個促進教師奮發(fā)學習、開拓進娶建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運行機制;二是加強了教育、教學科研力度,提高教育、教學的“科技”含量,在教科研中培養(yǎng)教師。
    1、構建優(yōu)良環(huán)境。
    (2)積極選送教師外出學習。我們先后派王春麗、丁桃芬等教師到外地學習,帶回了先進的教學方法和教改動態(tài),不但在周前會上認真?zhèn)鬟_,而且通過上示范課,使全體教師更新教育觀念,明確教改的方向性,促進課堂教學改革。
    (3)鼓勵中青年教師及時“充電”我們的教育目前最大的弊端是:“用昨天的知識,教今天的學生,培養(yǎng)明天的接-班人”。要改變這一現狀,關鍵在于教師不斷學習新知識,掌握新方法,樹立新觀念。為此,我校的中青年教師全部參加大專函授或自學考試,學校在學習經費及時間上給予最大限度的支持。
    (4)選訂多種專業(yè)報刊雜志。專業(yè)報刊雜志是教師學習學科專業(yè)理論、實踐經驗的重要信息來源。我們在發(fā)動教師積極訂閱外,學校還選訂多種專業(yè)報刊雜志,為教師提高教育、教學能力提供充沛有力的借鑒力量。
    2、以課題促教研,在教科研實踐中培養(yǎng)教師。
    嚴格意義上講,胡源鄉(xiāng)的小學教育還沒有產生過縣級教壇新秀。而近幾年,通過樊主任的大力宣傳和學校的精心培養(yǎng),我校已有一批青年教師茁壯成長,初具問鼎該項榮譽的能力,但要讓他們脫穎而出,真正實現“零的突破”我們肩負的擔子還是十分沉重。為此,我們加大教科研的力度,在教科研實踐中培養(yǎng)教師。具體的做法是:
    (1)以課題促教研。本學期我校語文教研組的課題《小學語文“探疑求新、主動發(fā)展”教學模式的研究》市立項,數學教研組的課題《小學數學“問題—建模—應用”教學模式的研究方案》縣級立項,在這兩個課題的帶動下,全校教師的教科研熱情高漲。
    二、健全學校管理制度,抓好教育、教學質量。
    質量是學校的生命力。提高教學質量既是學校工作的出發(fā)點,又是學校工作的歸宿。而教學質量的好壞,在很大程度上取決于學校的管理制度是否科學、完善。本學期,我們要已有的基礎上,進一步健全管理制度,基本達到了“依法治教”。
    1、優(yōu)化對教師教學過程的管理。
    (1)備課管理:要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全,做好面上文章。建立課前教案檢查制度,規(guī)定超前備課。
    (2)上課管理:規(guī)范教師教學常規(guī),保證學生活動時間,優(yōu)化課堂教學過程,要求教師精講到位,優(yōu)化教學方法。并鼓勵教師形成自己風格的教學模式,優(yōu)化學法指導,并建立課堂評估制度。
    2、優(yōu)化學生學的過程管理。
    優(yōu)化學生的學習過程是提高教學質量的最有效途徑之一,我們主要做:
    (1)重視學生預習自學能力培養(yǎng)。
    (2)加強學生學習過程的指導。
    (3)開展學生互幫互學活動。
    3、加強領導,科學管理。采用定期或隨機檢查的方式,由學校領導小組進行考核評價,作為考核教師素質和能力的依據之一。
    通過實施以上管理,教師認真教,學生刻苦學,我校教學質量穩(wěn)中有升,學校各方面工作正常開展。本學期,我校被縣教委命名為“文明學?!闭菍Υ俗畲蟮恼f明。
    三、大力改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境。
    跟同類學校相比,我校的校舍、教學設施都比較落后。為此,本學期我們咬咬牙,投入大量的資金改善辦學條件,美化校容、校貌,添置教學設備。
    1、為解決寄宿生住宿條件,新添置學生床13張,并對祠堂進行修理,對腐爛、裂縫等都及時進行調換修理。杜絕不安全苗頭。
    2、購買一萬多元的電腦,并對辦公室全面裝修。
    3、對課堂門、窗、玻璃、課桌椅進行多次檢修,為學生學習提供較舒適的學習環(huán)境。
    四、以少先隊為主陣地,培養(yǎng)校園精神。
    1、抓規(guī)范,培養(yǎng)學生自我管理能力。學校以《小學生日常行為規(guī)范》為切入口,開展“三項竟賽”,使每個班級形成良好班風、學風和校風。
    2、開展各種活動,豐富課余生活。為使每個學生都有參與和表現的機會,我們開展了全校性的廣播賽,還開展了“講故事比賽”等,為學生提供了一個鍛煉的舞臺,充分發(fā)揮學生的特長,增長了才干。
    五、切實做好寄宿管理,免除學校、家長的后顧之憂。
    我校現有寄宿生136人,占全校學生總數的42%,寄宿生來源于周圍的十幾個山村,分布十分零散,而目前作為學生宿舍的祠堂,條件十分簡陋,這給規(guī)范管理帶來不少難題。
    1、強化管理。我們建立了“學校領導親自抓,保育員主要負責,值日、值周老師認真督促,全體教師共同參與”的科學管理體系,制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度,并做好落。
    2、定期如開“兩會”。即寄宿生家長代表會和寄宿生座談會,讓寄宿生及家長了解學校管理情況,提出意見和建議使寄宿管理更上一個臺階。
    六、安全工作,警鐘長鳴。
    安全工作責任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位,落到實處:
    1、成立安全領導小組,落實安全責任制,層層簽訂安全
    責任書
    ,明確職責,責任到人。
    2、結合本地本校實際及季節(jié)特點,制定安全制度,切實做好防范措施,并經常進行安全教育和宣傳活動,培養(yǎng)學生安全意識。
    3、定期、不定期檢查校舍,對存在安全隱患的地方,及時進行整修、更換,防范于未然。
    4、做好安全月報工作。
    通過努力,我們園滿實現了師生平安的美好愿望。
    以上是我們一學期以來所抓的幾件主要工作,其他方方面面工作也都能按上級指示精神執(zhí)行完成。我們自認一學期的工作成績是喜人的。但也或多或少存在著一些問題。但我們堅信:在鄉(xiāng)教委的正確領導下,我們全體教職工齊心協(xié)力、眾志成城,章村小學的明天一定更輝煌!
    本學期,學校的各項工作,在區(qū)教育局的正確領導下,在xx鎮(zhèn)黨委、政府的關心、指導下,在學校黨、政、工領導班子,全體師生的共同努力下,在各位家長和社會各界的大力支持下,取得了令人可喜的成績?,F將一學期來的工作回顧、總結如下:
    一、樹立良好師德師風,提高教師隊伍素質。
    1、加強領導班子建設,明確職責分工。學校由校長室牽頭,通過開學初的行政會議 ,進一步明確學校每位行政工作職責。在日常的工作中,整個領導班子團結協(xié)作,各項工作有條不紊。同時,在工作中能充分發(fā)揮了領導班子的民主管理作用,能充分調動班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性,做到既分工又合作,勤政高效,非常出色的完成了本學期的各項工作。
    2、加強教師職業(yè)道德建設。本學期,學校在教師周前會上組織大家學習了黨報黨刊和先進教師的育人事跡。同時,借助市區(qū)級各類優(yōu)秀教師的評選活動,學習周邊優(yōu)秀教師的先進事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平,打造互相合作、共同提升的團隊精神。
    3、健全制度管理,嚴肅勞動紀律,提高教師從教的自律性。學校根據教育發(fā)展的新變化,用
    規(guī)章制度
    嚴格約束、引導、修正、規(guī)范教師的教育行為,最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性,保證了學校正常的教育教學秩序。相比以往,無故請假的教師少了,違反勞動紀律的教師少了,教師的制度觀和勞動紀律性得到了增強。
    二、打造德育教育特色,全面提高育人實效。
    1、加強德育隊伍建設,全力打造專業(yè)化的班主任、輔導員隊伍。學校以評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員等活動為抓手,鼓勵、促進班主任、輔導員加強德育理論的學習,努力造就一支胸懷育人理想、掌握現代德育理論、富有德育實踐經驗的班主任、輔導員隊伍。同時,學校定期召開班主任、輔導員例會,大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑,同時少先隊依據考核細則進行量化考核,有效提高了工作熱情和班級管理的水平。
    2、抓好學生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、兩操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質的形成。同時,針對學生日常行為中存在的主要問題,修定了《xx小學學生在?;拘袨橐?guī)范》,并通過開展“規(guī)范周”、文明餐桌評比、評選文明之星、評選文明班級等活動,使規(guī)范落實到了學生的實際行動中,取得的良好的教育效果。
    3、學生的成長,離不開學校,更需要家庭與社會的密切配合。平時,我們注重加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,通過家長學校、家長會、家訪、班級qq群等形式及時與家長進行溝通,為家庭教育提供指導和幫助,形成共同抓好德育工作的合力,有效地提高了德育教育的效果。
    4、加強德育陣地建設
    (1)積極開展“我們的節(jié)日——清明、端午”等主題教育活動,讓學生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日,使學生更好的感悟我們民族文化的博大精深,民族文化的源遠流長節(jié)約意識, 引導學生樹立鮮明的民族意識。
    (2)繼續(xù)開展以“珍愛生命”為主題的教育活動。少先隊圍繞主題,結合實情,利用櫥窗、板報等媒體廣泛宣傳“生命教育”的意義,努力營造良好的活動氛圍;加強學生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育;組織開展生命教育主題班會
    活動方案
    設計評比活動;邀請區(qū)禁毒大隊的警官,為全校師生作“珍愛生命,遠離毒品”的講座;邀請區(qū)中隊的交警,為全校師生作交通安全有關知識的通識培訓。通過多種教育形式,對學生進行健康、安全、成長、價值與關懷的教育,使學生認識、感悟生命的意義和價值,培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,學會欣賞和熱愛自己的生命,進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞,樹立積極的人生觀。同時還梳理、總結了活動中的特色做法。
    (3)有序開展“四好少年”評選活動。活動給特長少年、品學兼優(yōu)和進步較大的學生搭建了展示自我的舞臺,起到了正確、積極的導向作用,受到了學生、家長和老師的歡迎。
    三、強化教學管理工作,努力提升教學質量。
    1、嚴格課程設置,強化教學常規(guī)細節(jié)管理。學校嚴格執(zhí)行《小學學籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質教育的基本要求,按規(guī)定辦理入學、轉學、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實準確,且能按市教育局要求實行電子化管理。嚴格執(zhí)行《課程計劃》,開齊課程開足課時,認真落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。每個月,教導處通過“定期檢查和隨機檢查相結合”的辦法,把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、教后反思等作為檢查重點,并將檢查結果及時反饋給教師,督促教師及時改進。同時,每周對各教研組開展的教研活動進行跟蹤檢查,在檢查過程中,做到定時間、定地點、定人員,切實保證每位教師能深入參與活動。
    2、加強教學質量監(jiān)控機制,努力提高學生的學業(yè)素養(yǎng)。本年度,學校在期中、期末學生學業(yè)情況檢測的同時,進一步落實教育教學的過程性管理。同時,教師們能針對學生目前的學習現狀和普遍存在的突出問題,在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補,有效提高了學生的學業(yè)素養(yǎng)。本學期,在畢業(yè)考試中,我校畢業(yè)班三科綜合成績,較去年有了很大的提高,畢業(yè)班學科綜合成績列全區(qū)第十三名。學校的相對薄弱學科數學教學質量也上升到了一個新高度,在全區(qū)期中教學質量檢測中,學校三年級的數學學科列全區(qū)第八名。同時,在市級各類比賽中,我校師生均有不俗表現;在慶“六一”朗誦比賽中,獲得區(qū)特等獎,吳平老師獲區(qū)綜合實踐課堂教學評比二等獎,學生研究性學習獲區(qū)一等獎,王瑾老師獲常州市微課評比二等獎。
    3、強化畢業(yè)班教學管理。本學期,學校以端正畢業(yè)班學生的思想態(tài)度和夯實基礎知識的掌握為重點,多次召開畢業(yè)班家長會、教師會、學生會,多方協(xié)作,共同謀劃,引導學生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學學習的思想,教導處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎知識的復習和訓練策略,使學生對基礎知識的掌握更全面、更扎實。
    4、加強業(yè)務培訓,提高專業(yè)水平。學校組織各學科教師外出學習、培訓,做到培訓有記錄,回校有反饋。豐富多彩的教研活動,使教師開闊了視野,拓寬了知識面,提高了個人的專業(yè)水平。
    四、豐實教師培訓模式,有效提高科研成效。
    1、強化校本培訓,抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學習。本學期,學校以校本培訓為主要方式,組織各學科教師深入學習20xx版的課程標準,領悟課改精神,轉變教育教學觀念,用理論指導實踐,解決教育教學中的實際問題。組織教師自主學習了各學科《課型范式和實施策略》,通過不斷的學習與實踐,全體教師樹立全新的與課改意識、科研意識、自我發(fā)展意識,爭做學習型和研究型教師。
    2、開展多種形式的課堂教學研討活動。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課,并能全程參與指導,確保活動質量。
    3、開展課題研究,提高教師專業(yè)技能。為了促進青年教師盡快成長,學校重視了課題引領。目前,學校各級課題的研究正有條不紊地開展。本學期,我校王瑾副校長申報的《基于兒童視角,實施數學過程教學的策略研究》課題,入圍常州市教育科學“十三五”備案課題。6月22日,區(qū)發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任、數學研訓員房小科和華羅庚實驗學校的數學專家朱敏老師為該課題進行了開題。課題研究的開展,必將促使教師不斷去實踐,去反思。教師反思意識的加強和實踐能力的提高,也必將有效促進了教師的專業(yè)成長。本學期,學校王平、吳平、李偉、程風等多位教師撰寫的多篇論文在各級各類報刊發(fā)表和獲獎。
    五、扎實推進特色建設,深入促進內涵發(fā)展。
    特色教育體系,是推動教育和諧發(fā)展,落實科學發(fā)展觀,深入實施素質教育,充分發(fā)展學生興趣愛好特長,促進學生健康成長的現實迫切需要。目前,我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實施。尤其是“校園足球”運動,正在我校蓬勃開展,已經逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學期三月份,我校順利承辦了常州市金壇區(qū)“校園足球”推進會,學校在推進“校園足球”運動方面扎實有效的措施和所取得的成績,受到了與會專家、領導和教師的一致好評。目前,把“一校一品”的建設工作納入學校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中,推動了學校特色、品牌教育的發(fā)展。同時,學校建立了一支專兼職相結合的特色教育教師隊伍,按規(guī)定配齊、配足、配好教師,積極開展體藝2+1活動,促進了學校特色教育的發(fā)展。
    20xx年,我校被授予“中央彩票公益金項目扶持學?!?。學校以此為契機,從項目設置,輔導員聘任,活動場地安排,項目培訓活動過程監(jiān)督、檢查,優(yōu)秀項目活動展示等方面統(tǒng)籌安排,有效的保證了鄉(xiāng)村學校少年宮培訓活動的正常開展。本學期,我校鄉(xiāng)村學校少年宮獲評常州市“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮”。學校少年宮學員的優(yōu)秀作品,在常州市文明辦組織的“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮”成果展中,獲得了很高的贊譽。這也必將成為我校繼續(xù)扎實有效地開展少年宮項目培訓的外驅力。
    六、加強安全責任意識,提高后勤保障能力。
    安全責任,重于泰山。學??倓仗幟鞔_職責,切實抓好學校的安全保衛(wèi)工作,為師生營造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內容,根據不同季節(jié)、氣候特點,針對本校實際,有計劃、多形式開展安全隱患排查與整改,消防安全演練,安全法規(guī)、安全常識教育,落實安全責任。學校與派出所、村委會等單位相互配合、齊抓共管,既保證了學校自身的治安秩序,又對學校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學校通過集體晨會、發(fā)告家長書等方式對學生進行各類專題安全教育。
    同時,學校嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學生集體用餐管理辦法》,做好食品、原料的定點采購,索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作,要求從事食堂服務的工作人員必須持健康證上崗,同時搞好個人衛(wèi)生,不帶病、帶傷工作。學校還不斷加強領導,建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴把“病從口入”關,學校還對食堂工作進行隨機檢查督促與指導,保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
    為保證學校教育教學工作的正常開展,總務處及時進行相關物資采購、物品維修,加強了裝備管理,全力提高后勤保障的能力和水平。
    七、審視不足,不斷改進,力求突破。
    半年來,經過全體師生的努力,學校取得了一些成績,這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應清醒地看到不足,并加以改進,如部分人員偏少的學科教研氛圍還不是很濃厚,課堂教學效率離“高效”還有差距,練習訓練的視野不夠開闊,內容、方式比較單一。學校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷,但我們相信在區(qū)教育局的正確領導下,有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實地、團結協(xié)作,xx小學一定能克難求進,學校的發(fā)展一定會有新的突破,學校的明天一定更加美好!
    秋季學??偨Y報告篇十三
    豐收的季節(jié)落下帷幕,轉眼一學期的學校工作已近尾聲,在這短暫忙碌且充滿喜悅的學期中,我校在上級各級的領導下,認真貫徹黨的教育方針,深刻領悟并學習十八大會議精神及內容,全面實施素質教育,努力加強學校德育工作,長抓學校安全、教育教育等工作,現將我校一學期的工作總結如下:
    一、教育教學方面
    教學質量是學校的生命線。為讓我校的教學質量邁上一個新的臺階,我校根據中心校的要求,結合學校實際,在完成了各級教育管理部門交給的各項任務的同時,為提高本校教學質量水平,特采取了以下措施。
    1.狠抓教學常規(guī),強化管理過程。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此,我們在教學管理中,要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,備課、講課、布置作業(yè)與批改作業(yè),在備課方面我們有嚴格的要求,在授課過程中,向40分鐘要質量,學生自學為主、教師講解為輔,講練結合,布置作業(yè)有針對性、層次性,少而精,批改作業(yè)及時有效,反饋迅速。
    了多種形式的教研活動,給我校教師提供了一個展示、切磋、交流的平臺。
    3.抓好單元檢測,注重學生個性差異,轉化后進生。由于多種原因,我校各班都或多或少存在差生,轉化后進生一直是一大難題,但我們始終堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,努力做好單元檢測,一手抓差生轉化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學生的學科成績。
    4.用活動豐富師生的生活,雖然南開鄉(xiāng)鄉(xiāng)村學校少年宮建在我校,但是學校還是開展了其他活動來激發(fā)師生的激情。10月中旬,學校開展了新進教師的見面課活動,給年輕教師一次鍛煉的機會。9月份分別開展了學生演講、書法比賽等活動。各年級獲獎學生均領到了獎狀和獎品。
    5.堅持原則,把學生成績納入期末教師考評,并且占了很大的比例。利用制度進行人性化的管理。
    二、學校紀律考勤
    在考勤方面,要求我校教師做到嚴謹認真、嚴于律己,不早退、不遲到,嚴格按照規(guī)定的時間范圍準時到校、離校,堅持“無大病,無要事,不請假”的原則,公假、事假及國家法定假日必須按照請假程序,填寫統(tǒng)一的請假單,由學校規(guī)定的人員簽字后交學??记谌藛T處生效。無論是什么人,事假超過規(guī)定節(jié)數后采取扣期末考核分的方式進行處罰。一視同仁,不放任,不包庇。在工作中能認認真真、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè),熱愛學生,真誠對待每一個學生。
    三、學校信息處
    1.學生學籍,由于本學期學籍系統(tǒng)一直處于整修狀態(tài),全校學生流動情況雖然整理清楚,但是沒有進行系統(tǒng)操作,一年級新生的信息錄入也未完成。但是學生流動相關材料充分。一旦學籍系統(tǒng)能夠正常工作,我校將一最快的速度完成系統(tǒng)操作。
    2.學生體質健康,根據上級的相關要求,通過實際測試,我校學生體質健康數據在規(guī)定的時間內完成上報工作。
    四、教師能力提升
    教師的工作總的來說就是教育教學,一個“教育教學”,包含了太多的責任和付出,要個學生一碗水,老師要是源頭。這就對我們老師的工作提出了很高的要求。學校要求老師要注重自身的學習,提高自身的業(yè)務能力。學習相關的法律法規(guī),新課程標準等內容。
    五、存在的問題
    1.學校存在不少待優(yōu)生,學生的輔導工作有待強化。
    2.部分教師意識淡薄,沒有危機感。
    總之,“一份春華,一份秋實”,有耕耘必有收獲,今后,我們會加大管理力度,相信只要堅持不懈,全校師生共同努力,南開小學的明天會燦爛輝煌。
    秋季學??偨Y報告篇十四
    20__—20__學年第一學期,我校緊緊圍繞全縣教育工作例會精神和教育辦教育教學工作計劃,扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動,均衡發(fā)展籌建,特色化創(chuàng)建、校班本課程實施、以及學生的安全教育管理等重點工作,現總結如下:
    一、主要工作:
    1、扎實開展路線教育,提高教師隊伍素質。
    本學期,我校圍繞黨的群眾路線教育實踐活動方案,認真組織教師進行深入剖析,自我批評,互提意見活動。向家長發(fā)放意見征求書40份,召開黨員生活會6次,開展自我批評3次,經過梳理,圍繞四鳳共征求意見四項13條,并制定整改落實措施,逐人進行整改。并結合實際工作,邊學邊改,使全體教師的敬業(yè)意識,責任意識,奉獻意識逐漸增強。
    2、落實精細管理,不斷提高管理水平。
    本學期以來,學校針對各項工作,提出具體目標,細化落實措施,推進學校各項工作的有序發(fā)展。修訂了《值周考核細則》,《教師工作考核細則》,《請假辦法》,《課堂教學要求》,《班級管理細則,》《教案作業(yè)量化表》,校班本訓練要求。對每項工作,力求做到提前謀劃,認真落實,強化考核,力求使每項工作都落到實處,并取得實效。本期舉行教師業(yè)務考核3次,班級考核3次,專項工作考核2次。
    3、深入課堂教學改革,提高課堂教學效率。
    本學期,通過校內外聽課、教研活動, 全鄉(xiāng)(校)課堂教學講賽活動,不斷推動課堂教學改革,全體教師能主動嘗試,積極改革,大膽創(chuàng)新,努力突破,爭取最大限度的還課堂主動權給學生,放手去教,放手去學。各科任教師積極推進“小班化”教學,從目標確定,自主探究,展示反饋到訓練驗評等環(huán)節(jié)上進行探索推進,確保了課堂教學的效果。本學期,舉行校內教研會14次,校內教學專題研討2次,外出學習匯報會3次,校內聽課觀摩1次,有效的提高了學校的教研教改水平。
    4、強化質量意識,努力提高教學質量。
    本學期,面對學校質量水平不高。學校多次召開專題會議,并利用每周的教師例會,積極引導,不斷教育,讓教師從小事做起,從現在做起,從每天開始,認真分析學生現狀,有效性的提出具體措施,在教學質量上下功夫。加強質量檢測與課堂檢測,每節(jié)課學習任務,采取聽寫、、默寫、背誦、抄寫、計算等方法,逐人過關,強化學習效果。復習期間,立抓重點,分類復習,加強考練,學校整體合格率有提高,但與其他各校相比,差距還較大。
    5全員參與,認真開展校班本課程實施。本學期,圍繞校班本課程實施,學校制定了切實可行的實施方案,各班也結合學生實際制定了班級實施計劃,開展練習培訓。全體學生以學習健美操為契機,廣泛開展各項班本訓練和音體美活動。三至六年級,以口琴、葫蘆絲、口風琴、豎笛為主,一二年級以手工制作和剪紙為主,培養(yǎng)學生的動手能力。本學期,成功舉行了學生達標運動會,期末舉行了學生班本課程考核,有力豐富了校園文化生活。
    6、抓環(huán)境治理,保持干凈整潔的育人環(huán)境。
    本學期,除了做好常規(guī)的教室布置和校園文化氛圍營造之外,針對秋季季節(jié)特點,及時組織全校師生開展校園環(huán)境治理工作,清除死角垃圾,鏟除校園及門口路邊雜草達3次以上。堅持衛(wèi)生一日兩打掃,以確保校園干凈整潔美觀。
    7、抓特色創(chuàng)建,積極推進均衡發(fā)展工作。
    本學期圍繞全縣特色化創(chuàng)建工作,學校積極申報《經典古詩詞》誦讀項目,按班分配任務,堅持每天練習,并積極創(chuàng)新展示形式,采取誦讀、表演、歌唱的方式讓學生感受祖國文化的博大精深。同時,積極籌備義務教育均衡發(fā)展工作,任務分解到班,到人,對教室布置、氛圍營造、功能室粉刷、布置陳設,檔案建設等發(fā)面限定時限,規(guī)定要求,認定目標,順利通過了全鄉(xiāng)的驗收和考評,在全鄉(xiāng)排名中居前列。
    8、抓安全,確保校園平安。
    本學期,學校安全工作常抓不懈,并加強多層次教育。學校開大會,集體宣傳安全常識,班級開晨會,進行常規(guī)教育,主題班會進行專項安全教育。結合學校季節(jié)性性特點,適時開展了防震減災演練,防火模擬演練,冬季取暖教育,交通安全日教育,以及滑冰、防煤氣等專項安全教育。加強學生課間活動監(jiān)管和六年級校外寄宿生監(jiān)管。本學期,學校無一事故發(fā)生。
    二、存在問題:
    1、學校教學質量不高,全校合格率有待提高。
    2、教師的責任意識、擔當意識不強,缺乏相互配合、協(xié)作的精神。
    3、課改工作蜻蜓點水,深度不夠、效果不佳。
    4、班級管理尚待提升高,突出精細。
    三、下學期打算:
    1、強化教師隊伍建設,力求在集體利益、團隊協(xié)作、質量觀方面有所改變。
    2、完善學校日??己耍迅黜椆ぷ鞯陌才藕吐鋵嵟c考核形結合。
    3、加強學生教育管理,特別是衛(wèi)生習慣,安全意識、學習習慣培養(yǎng)。
    4、加強學生的音體美教學,并與考核相結合。
    秋季學校總結報告篇十五
    本人于20xx年月底來到行政事務部辦公室崗位,過去的一年,有感慨,有喜悅,有探索,有突破。各級領導的幫助指導和同事們的支持下,自身素質和能力得到了較大提高,現將一年來工作情況匯報如下:
    作為一名行政主管,我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調左右、聯(lián)絡內外的樞紐作用,從信息調研、文件起草、綜合協(xié)調的文秘工作,到會議組織、來賓接待、印章管理的行政工作,都體現出行政主管工作的重要性。行政工作無小事,每一件細小的工作都可能牽一發(fā)而動全身,從而影響到學校的形象。自擔任行政主管后,迅速投入到各項工作中,完成了各類文件起草、會議安排、信息上報、信訪接待、參謀督辦、印章使用、檔案存放以及其他服務工作。特別對倉庫物品出入、印章管理等工作要求嚴格按照制度執(zhí)行,避免因責任心不強造成學校經濟損失和產生負面影響。
    堅持把學習擺在重要位置,始終勤奮學習,積極進取,努力提高自我,不斷學習業(yè)務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。利用空閑時間學習《應用文寫作大全》、《秘書學》和各種行業(yè)報刊雜志,以此提高自身素質和能力。
    完成學校年度總結、目標完成情況和下年度工作安排的起草、報送、印發(fā)工作。做好學校日常公文起草、處理和文印工作,全年收轉、傳遞、報送各種請示、報告318份。校對、印發(fā)黨委、行政、工會、團委各類文件共198份。向市建委上報各種文字材料163份,做到了及時、準確、規(guī)范,滿足了學校正常的工作需要,樹立了學校的良好形象。
    耐心接聽、解答用戶來電,全年共接聽用水業(yè)務咨詢、反映問題、投訴電話2860余個,收發(fā)傳真材料500余份,接聽率100%,尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷,大量用戶出現用水問題,每天辦公室接聽用戶來電80余個,都能夠及時、耐心的為用戶解答。接受、處理、反饋市建委服務平臺,市消費者協(xié)會、市長信箱、市人大、政協(xié)提案,累計40余份。按照學校領導安排,較好完成了外地水司人員及上級部門的接待、安排和招待任務,一年來共接待來訪53次。業(yè)務招待煙、酒、會務用品均按學校標準,嚴格做好登記、領用、報銷工作。
    根據上級工作部署,制訂了學校環(huán)境和立體美化綜合整治實施方案,分別于20年4月、9月和今年1月集中開展了綜合整治活動?;顒悠陂g每天收集整理活動開展情況,填寫綜合整治日報表,堅持一日一報,節(jié)假日不間斷,及時將整治情況上報市建委。
    建設工作編寫、制定了學校20年行風建設實施方案、學校行風建設匯報材料、20年度學校行風建設工作總結,以及行風建設工作的整改報告。監(jiān)督、解決用戶提出的各種用水投訴,滿足用戶的用水需求,為用戶提供方便快捷的服務。