學會適應變化是現代社會中重要的能力之一，只有適應變化才能不斷發(fā)展和進步。使用簡練明了的語言和表達方式，使總結易于理解和領會。掌握好總結的技巧和方法，能夠幫助我們更好地寫好一篇總結。
英語簡歷寫作方法篇一
對于每一位求職者來說，一份好的簡歷可能意味著成功的一半，馬虎不得。那么，怎樣準備一份令人過目難忘、留下良好印象的簡歷呢？ 其實，簡歷不一定非要追求與眾不同，只要把握好以下七個要點，就能夠寫出一份精彩的簡歷。
通常簡歷應當包括以下基本內容：姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學歷、專業(yè)、外語、電腦水平、工作經歷、在職培訓經歷、特長、業(yè)余愛好、簡單的自我評價以及其他重要或特殊的需注明的經歷、事項等，最好是中外文對照。當然，還千萬不要忘記寫明各種聯系方法和切實表明對工作的期望，并附上有關證明文件的復印件。
一些不甚明智的做法通常包括：故意遺漏某一段經歷，造成履歷不連貫；在工作業(yè)績上弄虛作假；夸大所任職務的責權和經驗；隱瞞跳槽的真實原因，如將被迫辭職說成是領導無方，公司倒閉描繪成懷才不遇等。其實任何一個有經驗的招聘人員只要仔細閱讀分析，鑒別履歷的真實性并不難；過分渲染，天花亂墜的描述更令人反感。所以與其費盡心機，不如老老實實，只要有真才識學，總會有屬于自己的機會。
真實簡歷最首要、最基本的要求就是真實。誠實地記錄和描述，能夠使閱讀者首先對你產生信任感，而企業(yè)對于求職應聘者最基本的要求就是誠實。企業(yè)閱歷豐富的人事經理，對簡歷有敏銳的分析能力，遮遮掩掩或夸大其詞終究會漏出破綻，何況還有面試的考驗。
1.重點突出
對于不同的企業(yè)，不同的職位，不同的要求，求職者應當事先進行必要的分析，有針對性地設計準備簡歷。盲目地將一份標準版本大量拷貝，效果會大打折扣。前面所講的全面不是面面俱到，不分主次，要根據企業(yè)和職位的要求，巧妙突出自己的優(yōu)勢，給人留下鮮明深刻的印象，但注意不能簡單重復，這方面是整份簡歷的點睛之筆，也是最能表現個性的地方，應當深思熟慮，不落俗套，寫得精彩，有說服力，而又合乎情理。
2.評價客觀
簡歷中通常都會涉及到對自己的評價，應當力求客觀公正，包括行文中所表現出的語氣，要做到八個字：誠懇、謙虛、自信、禮貌。這樣會令招聘者對你的人品和素質留下良好的印象，而現在已經有越來越多的企業(yè)比重視技能和學歷更加重視一個人的品行、開拓與合作精神等基本素質。倘若在眾多高學歷的應聘者的激烈競爭中，這方面的因素更加凸現，也常常是因為這些非技能性的因素使最終的獲勝者脫穎而出。總的來說，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄，這一點上，分寸的把握非常重要。特別要注意避免夸夸其談，適當坦陳自己經驗等方面的某些不足，反而更能贏得好感。
3.版面美觀
4.本職業(yè)素養(yǎng)
通常建議使用電腦打印的文稿，如果你的字寫得不錯，不妨再附上一篇工整
漂亮、簡短的手書求職信，效果會更好。
5.簡練
招聘人員每天要面對大量的求職履歷，工作非常忙，一般在粗略地進行第一次閱讀和篩選時，每份履歷所用時間不超過1分鐘，如果簡歷寫得很長，難免遺漏部分內容，甚至缺乏耐心完整細致地讀完，這當然對求職者是很不利的。經常有求職者覺得簡歷越長越好，以為這樣易于引起注意，其實適得其反，淡化了閱讀者對主要內容的印象。冗長羅嗦的簡歷不但讓人覺得你在浪費他的時間，還能得出求職者做事不干練的結論。言簡意賅，流暢簡練，令人一目了然的簡歷，在哪里都是最受歡迎的，也是對求職者的工作能力最直接的反映。
6.語言準確
不要使用拗口的語句和生僻的字詞，更不要有病句，錯別字。外文要特別注意不要出現拼寫和語法錯誤，一般招聘人員考察應聘者的外語能力就是從一份履歷開始的。同時行文也要注意準確、規(guī)范，大多數情況下，作為實用型文體，句式以簡明的短句為好，文風要平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主，動輒引經據典、抒情議論是不可取的。
有的人寫簡歷喜歡使用許多文學性的修飾語，例如，“大學畢業(yè)，我毅然走上工作崗位”，“幾年來勇挑重擔，為了企業(yè)發(fā)展大計披星戴月，周末的深夜，常常還能看到辦公室明亮的燈光。功夫不負有心人……”，“雖然說‘有則改之，無則加冕’，但領導無中生有的指責日甚一日，令我憤懣不已，心灰意冷，終掛印而去”，結尾還忘不了加上一句“我熱切期待著一個大展鴻圖、共創(chuàng)輝煌未來的良機！”之類的口號。這樣的簡歷，只能讓人一笑置之。
7.全面
簡歷的作用，在于使一個陌生人在很短的時間內了解你的基本情況，就好象是一個故事梗概，吸引他（他們）繼續(xù)看下去。因此要特別注意內容的完整和全面，以使對方對你有盡可能有比較全面的印象。
準備好這樣一份簡歷可能是需要花費不少心思和精力的。當你送出自己滿意的簡歷前去應聘，一定會增添不少的自信。也許，此時新的成功機會已經在向你招手了！
英語簡歷寫作方法篇二
如何撰寫自己的簡歷，讓招聘決策者過目不忘并留下深刻印象，從而為你帶來面試機會，是一個值得重視的問題。下面
文書幫
小編向大家推薦求職簡歷寫作方法。
一、確定求職方向。這是最艱難的一步，也是最至關重要的一步。不要寄希望于雇主會從你流水賬般的羅列中為你配最適合的工作，你必須明確地告訴雇主：你想找什么工作和你最適合干什么工作。
二、確定從事此項工作所必需的知識與技能。這也是關鍵的`一步，如果不能明確這一點，你的簡歷就會因缺乏重點而平淡無味，失去吸引力。
三、列出所有與己相關的特長與技能。簡歷和工作申請表的差別就在于：工作申請表的重點是“工作”，而簡歷的重點是“你”。誠實、精練、有選擇地列出自己的技能。
四、想一想有哪些成績能體現自己的能力。閉上眼睛，好好想想，每個人都會有幾樁得意之舉，只要對求職有幫助，小事也能體現成績。
五、描述這些成績。用簡練、明確的語言描述這些成績(不要流于對事件或工作本身的描述)，重點是描述你自己干了些什么，起到了什么作用，取得了哪些成果等。
六、逆著時間順序。列出所有相關工作經歷包括有償的和無償的，全職的和兼職的，不要漏了在職時間、職務以及公司名址。
七、列出所有相關的學歷和培訓情況包括時間及所獲學位或證書。除非雇主有特殊要求，一般無需列出中學學歷。如果你現在正在就讀或培訓中，可適當列出部分相關課程。
英語簡歷寫作方法篇三
導語：一篇優(yōu)秀的中考英語作文，除了內容要豐富和組織緊密之外，還需要掌握一定方法才能寫出好的英語作文。下面小編分享2017中考英語必備寫作方法，歡迎參考!
《中考考試說明》指出,書面表達要切中題意。怎樣才能切中題意?就是要認真審題,看到考題后,先不要急于動筆,要仔細看清題目要求的內容。在自己的頭腦中構思出一個框架或畫面,確定短文的中心思想,不要匆匆下筆,看懂題意, 審題要審格式、體裁、人物關系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等。
書面表達評分原則有三條:
(1)內容要點 ; (2)運用語法結構和詞匯的準確; (3)上下文的連貫*。
由此可見,要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點,同學們要充分發(fā)揮自己的觀察力,把情景中給出的各個要點逐條列出。根據短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結尾,設想幾個承上啟下的連詞,將主要句型、關鍵詞語草草記下,形成提綱,寫時切忌結構分散,廢話連篇,嚴重跑題。
(1) 為了保證文章層次分明、條理清楚，要把時間固定下來，如：記敘一件事要用過去時;寫經常發(fā)生的事或對人物的描寫，要用一般現在時。整個文章中的人稱要一致，首尾呼應，不要隨意改動，以免造成誤解。
(2) )注意語法、句法知識的靈活運用, 避免使用漢語式英語,盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用,以避免重復和呆板。多用簡單句型,記事、寫人一般都不需要復雜的句型。不要為了追求“一鳴驚人”而去找一些生冷的詞匯，對這些一知半解的詞你不會用，不知道如何搭配，結果可能適得其反，使文章顯的生硬、不協調，甚至錯誤百出，所以要使用有把握的詞，避免不必要的失分。
(3) 錦上添花,量力而行。但有些同學因怕出錯而只寫短句或簡單句，寫出的文章過于幼稚、空洞乏味。要使文章有血有肉就要把平時學的知識用進去，如：定語從句、賓語從句、名人名言等，關鍵時用上一、二個，就能使文章不同凡響，更有文采，特別是對關聯詞的使用，如“so that”、“not…but ”“not only...but also” 等，會使你的文章邏輯結構緊密、層次鮮明、條理清楚，更能顯示出你的英文功底，但要做到這些并非一日之功，要靠平時的不斷訓練和積累。
中考作文給分是以要點和語言準確度而定,不以文采打分。造句越簡單準確越好,造復合句容易出錯,容易被扣分,閱卷場上有句話:"錯誤面前人人平等,文采好不加分"。如遇到個別要點表達不出來或難以表達,可采用變通的辦法,化難為易,化繁為簡?？傊?所造句子要正確、得體、符合英語表達習慣。
(1) 迂回而行
當漢語詞義不會用英語表達時,可以想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。擴展思路,然后從英語中找出一個與其詞義相近的'代替。這樣可有異曲同工之妙。
(2) 小詞大用
漢語中有些語意看來很復雜很文雅,但在英語中可用一些常用詞表達。下面這些詞可能在你的書面表達中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花獻佛
有時書面表達中需要的單詞或詞組或許在試卷中的其他地方出現，或許信息歸納中也有一些我們需要的內容。。因為剛剛做過題,記憶猶新,那么就可信手拈來,為我所用。但要注意不能照抄原文，要做同義句轉換。
字跡要清晰,讓閱卷人看得清楚,不可字跡潦草,難以辨認,要保持卷面的整潔。
中考作文時,由于時間緊、內容多,同學們出錯在所難免。因此,改錯這一環(huán)節(jié)必不可少。中考時花幾分鐘時間用來檢查錯誤顯得尤為重要。檢查錯誤應從以下幾個方面入手:
(1) 格式是否有錯。(2) 拼寫有無錯誤。(3) 語言是否用錯。(4) 時態(tài)、語態(tài)錯誤。(5) 標點錯誤。(6) 人稱是否用錯。
【注意】此時不宜在卷面上作較大的改動,以免顧此失彼,影響全局。
總之,只要平時同學們多練習寫作并有意運用上述方法和技巧,合理分配時間,在中考時一定能寫出高質量的作文,得到令人滿意的考分。
英語簡歷寫作方法篇四
在考研英語寫作的過程中，大家不妨把文章劃段，這樣結構會比較清晰，模仿學習起來也會更加順暢。圍繞主題句展開，支持、說明和闡述主題句的句子便是擴展句。擴展句緊扣主題句中的關鍵詞而展開，句子與句子之間邏輯清楚，上下轉承結合得當，簡明扼要，重點突出。一般來說，每個自然段除了主題句與結尾句之外，還包含了3-6個擴展句。所以可以說，寫好擴展句便基本上完成一個自然段落。我們在自己練習寫作時，一旦確定了主題和關鍵詞，便可以按照自己的思路來組織段落中的句子，句子之間的連貫性很重要，基本由一系列的邏輯關系構成，例如：并列關系，因果關系，遞進關系，轉折關系，解釋關系，概括關系，順序關系，讓步關系，對照比較關系，轉換關系等等，這些邏輯關系可由一系列的過渡詞來完成。過渡詞在句子與句子之間、段落與段落之間起到承上啟下的作用，使句子或段落之間的'銜接自然、連貫，邏輯合理，結構嚴謹，故極為重要。一篇好的作文應基本達到：有較好的寫作基礎，文章流暢，遣詞造句恰當，文章結構完整，內容符合要求;語法基本正確;句法基本準確，句子與句子，段落與段落之間過渡連貫;有一定詞匯量，字數符合要求;說理清楚，內容充實。
1.徹底揭示了考研英語寫作的命題思想和寫作規(guī)律，連續(xù)數年準確預測了大、小作文。
2.以范文形式(圖畫和話題作文)，最直觀、最明了地闡釋了考研英語寫作的命題特點。
3.第一次強化概括了“三段式”寫作法在考研英語寫作中的突出作用。
4.將考研英語寫作中的“用詞、造句、語法、修辭”等知識點融入范文及其后的講解中。
5.從寫作詞匯、寫作句式、寫作框架、寫作語法等層面系統總結歸納了考研英語寫作必備的精華資料——附贈《寫作必備集粹》一本。
6.對本書所有寫作短文都錄制了優(yōu)美、動聽的高水平的美音朗讀，以mp3格式供您下載。
7.本書結構層次分明，重點突出，強調學練結合，在著重演繹180余個圖畫和話題的同時，為考生提供了“同類話題自測精練”，全書共涉及考研寫作圖畫及話題300余個。
本書是最早的一本以圖畫和話題形式出版的考研英語寫作精品復習資料。書中的大量圖畫和話題被同類書籍廣泛“引用”。對此，若有疑問，則可通過網絡搜索和書籍先后版本對比證實。
英語簡歷寫作方法篇五
堅持英語閱讀的習慣，不僅可以保持對英語語感的敏感度，更重要的是它有助于培養(yǎng)英式思維，從而避免漢式思維句子的出現。
(1)平時多讀，積累句型：讀的越多，語感欲強烈，寫作的時候自然而然就可以自如的`運用靈活多變的句式來完整一篇小作文了，另外建議多積累名言警句、諺語等以作為高級句型運用與作文中。
(2)選出一些代表性范文精讀：選出不同題材的優(yōu)秀作文范文，讀的時候注意文章的開頭、結尾、層次結構以及所用句型等。要有目的、用學習的心態(tài)來精讀優(yōu)秀范文，并做到學以致用。
注重平時的寫作訓練。
英語寫作訓練可以以日記、話題或仿寫的形式來進行。通過堅持一個學期的英語日記，保持英語寫作的習慣。所以一定要堅持每周兩到三次的寫作訓練，正所謂習慣成自然就是這個道理。
英語簡歷寫作方法篇六
以明確的求求職目標或工作摘要開始，可以讓整個履歷表焦點集中、方向明確。將姓名字體放大或明顯標示，讓雇主清楚看到「誰」是求職者。
在履歷表中一定要附上詳細的聯絡方式，包括：電話、地址、傳真、email...等資料，雇主才能在最短的時間內聯絡到你。簡短，用詞明確，直接切入重點，會比長篇大論容易受到重視。
多用肯定、正面的語氣代替消極及負面的句子。使用代表積極性的動詞讓履歷表突出，例如：完成、達成、改革、創(chuàng)造...等。用黑體或斜體字強調相關技巧及責任，并明確指出過去達成的目標及貢獻。 多用詳細的數字或百分比描寫過去完成工作的成就及績效，會獲得更大的面試機會。
最后，再次提醒您，履歷表的內容務必真實，不宜夸張更不應說謊，因為，有些雇主一發(fā)現履歷表有不實之處，馬上會將應征者駁回。記得，永遠仔細檢查、校對你的履歷表，避免錯字產生。一旦發(fā)現錯字，會讓雇主覺得你是個粗心及沒有組織的人。
對于剛剛畢業(yè)的大學生求職時要怎樣寫一份求職個人簡歷，在寫個人簡歷時又有那些方法與寫作技巧，寫求職個人簡歷時那么第一個要點就是要認真詳細地寫一份個人求職簡歷才能讓hr看了你的個人簡歷時有一種說服力。
個人簡歷不用寫得太多，但要詳細突出自己的優(yōu)點與重點內容，寫個人簡歷時不要超過一頁紙，就用a4標準一頁紙就好了，如果寫得太得那么看你簡歷的人會沒有耐心與時間的，這樣不但沒有給自己突出重點卻反給自己帶來了負面的影響。
個人簡歷內容少不了的內容有，個人信息，聯系方式，求職意向(也就是你所投簡歷時選擇什么樣的職位)學習經歷，工作經歷，個人能力，自我評價與自我介紹這些內容為好，多的內容就不用寫了。
那么在個人簡歷時的個人信息時包括了，姓名，性別，出生日期，民族，就好了。對于那些血型，婚姻證件號碼之類的在現在寫簡歷時不要寫了，因為這些信息已過時了，在很多hr面試中都不想知道你的家庭情況。
按現在最新的個人簡歷模板表格設計的話有兩種格式，第一種是寫在個人資料下面與跟個人資料一起寫，這樣表示明顯一點，能讓看簡歷的人一下就看到了自己的聯系方式，第二種就是寫在個人求職簡歷最底部分，寫在上面還是寫在最底部分那么就要看個人簡歷模板格式設計而定了。
求職意向要明確的寫出來更要有針對性對職位寫個人簡歷內容，求職意向職位最好不要超過二個職位，如果一家公司招聘多個職位都適合你的那么可以寫不同內容的多份求職簡歷投到這個企業(yè)中。
學習經歷就是很簡單地寫上自己所在的那個學院畢業(yè)的，入學與畢業(yè)的時間與學習專業(yè)，這個專業(yè)是指將證書拿到手的。
：簡歷的個人能力要寫出自己的優(yōu)秀的技術與作品類的，這樣才能表示自己的能力，個人能力那么在不同的職位寫不同能力，不要在求職時通用，將個人能力寫得優(yōu)秀一點，盡量突出自己之前工作與學習時得到過的獎品獎項。
：在求職個人簡歷中寫的自我評價不要寫太長，一般寫100字-150字就好了，自我評價只是向招聘企業(yè)簡單介紹說明一下自己是一個什么樣的人，自己的性格與愛好。在寫了自我評價時那么在個人求職簡歷就不要寫自我介紹這項了。
英語簡歷寫作方法篇七
(1)簡歷也是“眼睛經濟”
簡歷的一個重要目的就是讓招聘人員盡可能的關注你，對你產生興趣，或者讓人才交流中心和介紹機構信任或者欣賞你。如果你的簡歷在別人看完之后很平淡，扔到一邊，那么你就失去了一個非常重要的面試機會。今年夏天，一家從事生物資源開發(fā)的中港合資公司想招聘6名營銷人員，待遇還算不錯。簡歷多達五六十份。不過大部分應聘者都很普通，但是一個應屆畢業(yè)生的簡歷卻引起了招聘單位的注意。他的簡歷只有一個內容。大學四年期間，他參加了各種社會活動，做過幾次促銷等兼職。他編輯了這些活動的圖片，然后用好的文字進行匹配。更有甚者，他每有一次經歷，就向別人展示自己工作的得失，用雄辯的事實證明自己在不斷進步。除此之外，他的簡歷末尾還有一句無關緊要的話“聯系方式，他被錄用了，他的簡歷被公司所有人津津樂道。
(2)簡歷針對一個“目標”
細心的人還會發(fā)現，上面這位朋友還有另一個“好處”他知道自己在這家公司要做什么。公司需要的是種子銷售人員，而不是市場部?？梢娔愕暮啔v一定是有針對性的，其他條件再好，但你不善于賣種子，不善于與人交流，所以你無法引起市場部的興趣。有人認為簡歷是求職者實際情況的自然陳述，是對其工作經歷、學歷、能力的描述。其實并不是這樣。你的簡歷一定要經得起考驗，這樣你才能成為為數不多的通過面試篩選的人。然后你得花點時間篩選簡歷的內容。
急著去看醫(yī)生是不可能的。有的同學妄想把簡歷發(fā)到全世界，這是不可取的。簡歷只是一個機會或者一張票，目的是引起招聘單位的興趣，為自己贏得面試機會。沒有針對性恐怕很難完成你的第一步。
說到簡歷內容，有沒有可能編事實，造假？必須記住，一定要實事求是，避免弄虛作假。
英語簡歷寫作方法篇八
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：176cm。
誠信徽章：未申請體重：
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：影視/媒體：與專業(yè)相關。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣東省,公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：副秘書長。
工作描述：
離職原因：公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：攝影部攝影師。
工作描述：
離職原因：
共青團廣東工業(yè)大學委員會起止年月：20xx-09～20xx-09。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：校園文化部副部長。
工作描述：
離職原因：志愿者經歷。
教育背景畢業(yè)院校：廣東工業(yè)大學。
最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)一：數字媒體藝術設計專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07廣東工業(yè)大學數字媒體藝術設計畢業(yè)證學士學位證-。
語言能力外語：英語優(yōu)秀粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長電腦技能熟練掌握辦公軟件，視頻剪輯，平面設計軟件。
其他技能新聞攝影，商業(yè)攝影，專業(yè)攝像，影視剪輯，電視編導。
自我評價。
本人誠信樸實、樂觀向上。在廣東工業(yè)大學藝術設計學院學習了扎實的新聞攝影，商業(yè)攝影，專業(yè)攝像，影視剪輯，電視編導等，有較好的理論基礎及實踐經驗。同時本人在校期間一直擔任學校團委職務，歷任干事、部長、副秘書長。本人在20xx廣州亞運會中也作出突出貢獻，榮獲亞組委先進個人。
詳細個人自傳可到崗日期：畢業(yè)前可兼職，畢業(yè)后可全職
英語簡歷寫作方法篇九
在眾多的簡歷中，任何人都想成功地描述過去的工作成果，不少人寫簡歷喜歡采用一些華麗詞藻進行描述，給人的印象是華而不實，令人生疑;相反，采用具體實在的精道陳述，就會讓人感到信服。求職者要學會使用數字語言，以提高簡歷的含金量。以下是本網提供寫作技能參考。
簡歷要有實質內容。
一位外企人事經理表示：“我每天用半小時瀏覽50份或更多的簡歷，如果前10秒鐘未能發(fā)現任何成果表述，那么這份簡歷就成為歷史了?！彪m然大部分求職顧問都主張在簡歷中突出業(yè)績，但是鮮有應聘者真正重視這一建議。相反，在他們的簡歷中，全是職務名稱、日期和職責等方面的內容。一些招聘者估計，他們看到的75%的簡歷未包括任何一項數量化的成果。每一個人事經理都欣賞不濫用能力形容詞的應聘者。
月內將工廠產量提高156%”的人無疑會令你印象更加深刻。另外，“管理350名技術設計人中”同“領導工程小組”相比，前一種陳述能更好地證明你的能力。其實，數字可以提供難以質疑的具體證據。
數字最有說服力。
如果你是一個求職者，你會愿意挑選下面兩句話中的哪一句加入你的簡歷：
a：“實行新的人事政策，提高了員工的士氣?！?BR> b：“實行新的人事政策，使缺勤率和人員調整率分別降低了27%和24%。”
顯然，第二句中的詳細數字令人們對工作成果有了更加深刻的印象。即使無法以金額、數字或百分比表示的'成就也能產生效果。以下陳述也有可能打動潛在的雇主：“開發(fā)出一套存貨控制系統，從而避免了重復供貨”;“通過工程創(chuàng)新降低了產品責任風險”;“提前將產品推向市場”。
還有，把“接管了一個問題成堆的地區(qū)，開發(fā)出新的客戶服務及市場營銷技巧”，改寫為“接管了一個問題成堆的地區(qū)，開發(fā)出新的客戶服務程式及市場營銷技巧，并于兩年內將市場占有率從4.8%提高至6.5%"。于是，更具說服力的表述方式出爐了。
比如：“組織了公司人員調整，削減了無用的員工，每年節(jié)約55000元。”事實上，求職者必須將成就在簡歷中活靈活現地展示出來加以證實，或許競爭者的成就比你更輝煌，但他們若不能有效地予以表述，那些成就就等于不存在，從而令你獲得很大優(yōu)勢。
英語簡歷寫作方法篇十
1、自然收束式。
不論哪種文體的文章，在把內容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結尾謂之“自然結束式”。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結尾毛病，顯得單純明快、樸素無華，在作文中得到廣泛運用。只要富于激情，揮灑自如，寫到哪里就是哪里，能充分地表情達意就是一篇好文章，但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢結束全局。
2、首尾呼應式。
結尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了“在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫?！苯Y尾寫道：“四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次?！薄栋讞疃Y贊》結尾與開頭呼應道：“我要高聲贊美白楊樹！”
3、卒章顯志式。
這種結尾方式，就是在文章結束時，以全文的內容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結尾方法又稱“畫龍點晴式”。如《棗核》結尾寫道：“改了國籍，不等于就改了民族感情，而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。”《記一輛紡車》結尾寫道：“跟困難作斗爭，其樂無窮?！浺惠v紡車?！?BR> 4、名言警句式。
用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現在散文、記敘文、雜文的結尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的'效果。《驛路梨花》結尾寫道：“驛路梨花處處開。”
5、抒情議論式。
用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。這種結尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論文的寫作。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結尾比較自由，好的“抒情議論”式結尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。如《花市》的結尾寫道：“她笑微微地站在百花叢中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。”再如《回憶我的母親》結尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式的結尾。
作文的結尾篇篇各異的，但也有其規(guī)律可循。上面的幾種結尾方式僅僅只是一些常用的結尾方式，切忌生搬硬套，真正好的結尾存在于我們平時扎實的訓練之中，存在于我們的“詩外之功”。
英語簡歷寫作方法篇十一
2、年齡、職級、待遇是否匹配：中層管理者一般在25歲以上，高層一般在30歲以上，超過40歲還是中層管理的，需慎重考慮其發(fā)展?jié)摿?。待遇水平可參考所在地工資狀況。非在合理范圍內的，需仔細確認或在條件允許下做背景調查。
3、填寫是否完整：對未填寫的空白處，如知情且無需保密內容出現2處以上未填寫，可認為此人求職態(tài)度較隨意。
4、工作經歷連續(xù)性：如有出現工作經歷斷層，一般為個人創(chuàng)業(yè)、身體健康狀況或找不到工作，需詳細了解原因及去向。
5、工作穩(wěn)定性：在一家企業(yè)工作2年(普工1年)為合格，3-5年可視為穩(wěn)定，1次以上出現1年(或以內)換一家企業(yè)的，可視為穩(wěn)定性差或工作能力不勝任要求。
6、企業(yè)背景：如果從知名企業(yè)到不知名企業(yè)，職位或收入層次一樣的話，可能是能力水平有問題。如果從不知名企業(yè)到知名企業(yè)，如果層位上有很大的提升，則可能有水份存在，需認真考查。如果5年以上都在小規(guī)模非規(guī)范化企業(yè)工作，此人層面、水平都不會太高。
7、行業(yè)經歷：如果幾份工作都是跨行業(yè)跳槽，則此人職業(yè)規(guī)劃、自身定位模糊。
8、教育背景：學歷不必說了，管理類職位最好要有專業(yè)培訓經歷及證書。
9、家庭背景：可結合教育背景，進一步確認此人大致層次。其配偶職業(yè)、學歷層次很關鍵。
10、待遇要求：可判斷此人的求職意向，如要求待遇明顯高于職位提供范圍，則說明求職者有一定投機心理。如要求過低，可能為求職者對自己信心不足。
11、離職原因：可判斷此人的價值取向、發(fā)展欲望。
12、工作職責：如與任職崗位能力有明顯偏離，則可能為虛假經歷。
9、簡歷模板范文。
個人概況:。
求職意向;________________。
姓名:________________性別:________。
出生年月:____年__月__日健康狀況:___________。
聯系電話:_______________。
教育背景:。
____年--____年___________大學__________專業(yè)(請依個人情況酌情增減)。
主修課程:。
________________________________________________(注:如需要詳細成績單,請聯系我)。
論文情況:。
____________________________________________________(注:請注明是否已發(fā)表)。
英語水平:。
*基本技能:聽、說、讀、寫能力。
*標準測試:國家四、六級;toefl;gre.....
計算機水平:。
編程、操作應用系統、網絡、數據庫......(請依個人情況酌情增減)。
獲獎情況:。
________________、________________、________________(請依個人情況酌情增減)。
實踐與實習:。
____年__月--____年__月_________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)。
工作經歷:。
____年__月--____年__月_________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)。
個性特點:。
___________________________________(請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等)。
另：
(如果你還有什么要寫上去的，請?zhí)顚懺谶@里!)。
*附言:(請寫出你的希望或總結此簡歷的一句精煉的話!)。
例如:。
相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻自己的力量!
簡歷模板只是一個模板，我們要突顯自己的優(yōu)勢就必須寫好“其他”內容。
如何填寫簡歷模板中的“其他”
“其他”通常是在求職簡歷模板的結束部分，可以填寫，也可以空著。不過，如果能夠善于利用它，求職成功率將會大大提高。畢竟，作為求職簡歷的最后部分，它是表現自我的最后機會。
更多。
英語簡歷寫作方法篇十二
一個人的閱讀能力的高低，取決于他知識的積累，閱讀的速度，還取決于他閱讀中的再創(chuàng)造，以及由此產生的創(chuàng)新意識，而這一切都與閱讀量有直接的關系。知識是興趣產生的基礎條件，因而要培養(yǎng)某種興趣，就應有某種知識的積累。學生的閱讀水平的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程，因而給予學生從易到難的閱讀材料并進行有指導的閱讀訓練是非常有必要的，學生會在這一過程中體會到成功的喜悅，找到成就感，尤其對于那些英語基礎相對比較差的學生來說將會改變他對英語學習的態(tài)度。另外作為教授非母語的英語課程的教師，要想引發(fā)學生的興趣，讓學生更多了解這一種語言，或者通過這一種語言了解更多知識，還必須教授音標、單詞、語法等等在內的英語學習基礎。
二、教給學生閱讀的方法。
現代教育更重視培養(yǎng)學生的自我發(fā)展能力，這就要求教師不僅要教學生“學會”，而且還要教學生“會學”。要用各種方法教會學生“怎樣學”，使學生具備學習和運用英語的能力。在閱讀過程中根據不同的閱讀目的和要求，采取不同的閱讀方式和策略，遵循由淺入深，由表及里，由具體到概括的順序要求閱讀。常見的閱讀方式有：
1、略讀。
通過整體粗讀，領略內容大意，幫助理解，為細讀作準備。尋找主題句，獲取大意，找出每段的主題。
2、跳讀。
尋找所需信息，如年代、數字、人名、地名等把握住關鍵詞，利用語法過渡詞，語氣轉折詞及時態(tài)等，抓住文章脈絡。
3、細讀。
分段細讀，注意細節(jié)，注意語言結構，處理語言點，抓住主要事實，關鍵信息，揭示文章結構的內在聯系，幫助深化理解。一篇文章是一個有機的整體，段落與段落之間存在著內在的緊密聯系，而每段的內容都與主題有著很重要的聯系，所以弄清文章結構上的問題，對于把握文章主題、文章大意非常重要。
4、推讀。
推測未直接寫明的含義、因果關系以及詞義猜測,對學生在自學過程中遇到的新的單詞、表達法或語法。引導學生學會根據上下文進行猜測，這樣既提高了閱讀速度又形成了一種能力，這也是英語閱讀的關鍵所在。
5、概讀：要求學生從每篇標題，到各個部分都進行概讀、以歸納出要點，概括作者的主旨、意圖、觀點、態(tài)度，這樣就能了解全文的概貌。概讀還有助于學生把握上下文之間的意義聯系，培養(yǎng)學生的綜合概括能力。
三、培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
閱讀是一個認知的過程，不同的人有不同的閱讀方式。有的學生喜歡逐字逐句地指讀，也有的一目十行地讀，也有的反復閱讀。這些閱讀方式都是影響學生閱讀效果與水平提高的原因，因此在教學中應培養(yǎng)好的閱讀習慣。按意群閱讀。英語教學由于受應試教育的影響，一直遵循傳統的語法教學這樣做不僅影響了學生的聽說能力，而且也影響了他們的閱讀水平。因此，我必須教會學生能按意群閱讀，來改變往日逐字逐句地讀，指讀，心讀。這樣即便是很復雜的長句也可以兩三眼看到頭，很快理解文章的內容。根據上下文猜詞義。由于受到傳統的教法影響和受精讀教學的制約，學生經常在閱讀時遇到生詞就查字典，這樣即延誤閱讀速度，也打擾閱讀思路，所以教師應該盡量鼓勵學生去猜生詞，根據上下文辨別詞義，根據詞性辨別詞義，根據語法猜詞義。懂語法，構詞法的知識，在閱讀時猜詞能力就會大大增加。
英語簡歷寫作方法篇十三
針對我校學生基礎差，學習習慣不好的狀況，首先讓學生知道，寫作并不難，就是把我們要說的話，用自己的話寫出來，我們平時講課的例句就是很好的素材，只要稍加整理即可，關鍵是敢寫。
二、注意平時積累詞匯，打好寫作基礎。
平時上課尤其是詞匯教學時，注意提醒學生積累一些例句，段落甚至是名人名言。要求學生背誦課文中的佳句和詞匯句型較多的段落，這樣可以幫助學生理解課文內容，背誦重點句型和短語，積累話題寫作的素材，培養(yǎng)學生的語感。課下注意收集各種體裁的寫作篇章結構以及開頭結尾常用的優(yōu)美句型。
三、練習寫作的句式變化，進行專題指導。
寫作水平的提高非一日之功，也不能光說不練，積累素材完成后，教師要進行針對性的寫作方法指導。首先，訓練過程要循序漸進，要讓學生體驗到成功，有信心，愿意去寫作，并且要安排由易到難，由課內到課外，有機械到靈活。英譯漢練習讓學生寫出課文中的重點句子——利用單元詞匯進行造句練習——縮寫課文——改寫課文——仿寫課文——寫與課文相關的短文。其次，講解寫作步驟：審題——構思——提綱——初稿——修改——定稿。并注意寫作中記敘文的五個w(what---who---when---where---whyorhow)。最后，提醒學生注意寫作規(guī)則和標點符號的使用，并把高考評分標準展示給學生們，讓他們對照自己的文章，找出存在的問題。
四、真實客觀的評價，批改欣賞得法。
對于學生習作的批改，有兩種途徑，一是教師面批面改，及時發(fā)現學生存在的問題，提出改進的建議和今后要注意的問題。二是學生互評互批，這樣既可以看到別人的長處，積累更多的方法，又可以發(fā)現學生們共同性的錯誤，以利于改正提高。教師應及時反饋具有共同性和傾向性的錯誤，并把優(yōu)秀作文展示出來，激勵優(yōu)秀學生，鼓舞其他學生。
定期進行寫作訓練，不僅可以促進學生的聽力、語音、詞匯和語法等基礎知識的掌握和運用，培養(yǎng)學生的豐富的想象能力，邏輯思維能力和語言組織能力，也可以提高學生應對高考各個題型的技能技巧。因此，我們必須重視高中，特別是高三的寫作訓練，上好寫作課，并利用各種有效的手段，讓學生掌握寫作技巧和方法創(chuàng)作出自己的作品，體會英語學習的樂趣，贏得高考。
英語簡歷寫作方法篇十四
民族：漢政治面目：團員。
學歷(學位)：大專專業(yè)：商務英語。
聯系電話：手機：
emailaddress：
聯系地址：
個人主頁：
畢業(yè)院校：江西制造職業(yè)技術學院。
所學課程：商務英語、英語口語、市場營銷、西方經濟學、國際貿易、
國際金融、英語翻譯、英語國家概況外貿函電電子商務英語寫作。
另(其他培訓):。
自修心理學.報關實務。
20xx年x月---20xx年x月在一家印刷社從事過印刷員的工作。
20xx年x月---20xx年x月在酒店做過迎賓,得到很好的評價。
20xx年x月---20xx年x月在美容院做過導購,有著好的業(yè)績。
英語的聽、說、讀、寫能力達到四級水平(較擅于進行社交活動，更有組織各種文藝活動的經驗；)。
的各種功能進行高效的辦公室日常工作。本人工作認真、負責一絲不茍、且具有很強的責任心和進取心。
愛好廣泛，性格踏實肯干，工作認真，責任心極強。
溫和、謙虛、自律、自信（根據本人情況）。
另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！
英語簡歷寫作方法篇十五
擔任職務：接線員。
工作描述：
我擔任接線員，負責防洪預警工作，很好的鍛煉了我的應急能力.
并在領導抽查時能夠盡職監(jiān)守自己的工作崗位，能夠應對突發(fā)事件，工作完成的出色，受到大家的好平.
7～20068電子科技大學成都學院。
擔任職務：軟件開發(fā)員。
工作描述：
參加學校實習出色完成“機票預定系統”項目，負責軟件的策劃，代碼的編寫以及相關文檔的處理.
通過這次較大形式的實習，學會了團隊協作，實際動手等能力.
工作經驗撰寫技巧。
按時間順序列出您的工作經歷，應從最近的工作經歷開始；注意工作經驗與職位描述的區(qū)別，職位描述是將工作職責進行描述，而工作經驗需突出自身在工作中的表現；另外，陳述時應注重個人的資質、能力和經驗，盡量不要提及個人的需求、理想等。
工作具體內容與經歷可以有主次之分，應重點突出說明與求職目標相關的工作經歷，您可以強調您在該領域所擁有的能力及經驗。若您不想在當前的職業(yè)領域內繼續(xù)發(fā)展，可以突出與新領域相關的經歷、能力及任職資格等。同時您可以在簡歷中闡明您職業(yè)轉換的'原由。
詳細描述您的工作業(yè)績和相關成就，強調您給公司帶來的價值。在描述的過程中應圍繞您的求職目標展開。您可以用關鍵詞和行動動詞來顯示您的成就，并列在最前面，使人事經理能夠首先看到您成績中最引人注目的方面。下面的業(yè)績陳述，也許能給您來了一些靈感！
（1）改組了整個服務部門，提高了工作效率。
（2）提出新的流程，在減少工作壓力的同時，提高了員工的生產能力。
（3）開發(fā)了銷售和市場項目，使購物中心的利潤提高了33個百分點。
（4）在行政法規(guī)聽證會上，作為法律代表為客戶公司進行辯護，勝訴率達80%以上。
（5）為aaa出版社管理23家生產廠家國際和國內銷售團隊。
（6）創(chuàng)作了兩個有關國際旅行社的作品，揭開了國際旅行的艱辛，強調了自助旅行的益處。
盡量避免重復使用同一個詞，例如：若在一條業(yè)績陳述中寫道“曾經管理一個軟件項目”，為了避免再一次使用“管理”一詞，在下一條業(yè)績陳述中可以這樣寫：“監(jiān)督一組工程師的工作”。
在整個工作經驗撰寫過程中應注意條理清晰，讓人事經理一目了然；還應始終保持態(tài)度誠懇，避免浮夸，以給人事經理留下良好印象。
英語簡歷寫作方法篇十六
性別：女。
民族：漢。
政治面目：團員。
學歷(學位)：本科。
聯系地址：北京市東城區(qū)xx大街10號。
郵編：100007。
畢業(yè)院校：湖南大學1993.9--1997.7科技外貿英語專業(yè)本科。
另：其他培訓情況。
輔修日語和導游。
現正進行注冊會計師考試。
*1999.4---至今中美合資狄姆阿姆斯壯技術有限公司。
翻譯/總經理秘書。
*1997.10---1999.4中瑞合資北京中安消防電子有限公司。
外籍生產經理助理。
我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年翻譯及談判、助理工作后，積累了豐富的外貿業(yè)務和國際貿易談判經驗以及優(yōu)秀的英語口頭、書面表達能力。能夠熟練操作各種辦公軟件及設備，以勝任現代化辦公的需求。
請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
開朗、謙虛、自律、自信（根據本人情況）。
另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！
期盼與您的面談。
英語簡歷寫作方法篇十七
1、說明個人情況，介紹自己的基本情況和基本信息。
2、說明應聘原因，主要表達你有何能力，能勝任何工作，有何經驗，有何專業(yè)技能，有何性格特點等。
3、突出優(yōu)勢，在哪些領域獲得過專利或者獎勵，在哪些方面有過研究等。
4、附上材料和文件，一般為學位、學歷證書，獲獎證書，如果有學校推薦信或者其他推薦信也附上。
5、表達希望得到回應。
教育背景。
簡單來講，就是寫你的教育程度和所學的專業(yè)，最好與你的工作掛鉤，如果不掛鉤，也寫比較突出的.。
工作經歷。
包括獲得過哪些獎，在公司或者學校做過哪些貢獻，有怎樣的工作經歷；
個人特色。
在工作中擁有怎樣的風格，擅長在工作中處理什么，具備怎樣的工作條件；
證書及相關資料。
可以證明自己工作能力的各種證書和各種資料。
自薦范文（簡歷一部分）。
強。本人具有較強的責任心和工作主動性，較好的組織協調能力和應變能力，可以和各個部門的同事相處融洽，配合順利地完成工作任務。為人誠實并得到領導的認可！曾去廣州、上海等地參加國際性展會，有翻譯和外貿經驗及出國參展經驗！本人性格開朗，善于溝通，謙虛，自信。雖然新的工作和環(huán)境與以往的有所不同，但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎可以很快勝任，對此我很有信心！
英語簡歷寫作方法篇一
對于每一位求職者來說，一份好的簡歷可能意味著成功的一半，馬虎不得。那么，怎樣準備一份令人過目難忘、留下良好印象的簡歷呢？ 其實，簡歷不一定非要追求與眾不同，只要把握好以下七個要點，就能夠寫出一份精彩的簡歷。
通常簡歷應當包括以下基本內容：姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學歷、專業(yè)、外語、電腦水平、工作經歷、在職培訓經歷、特長、業(yè)余愛好、簡單的自我評價以及其他重要或特殊的需注明的經歷、事項等，最好是中外文對照。當然，還千萬不要忘記寫明各種聯系方法和切實表明對工作的期望，并附上有關證明文件的復印件。
一些不甚明智的做法通常包括：故意遺漏某一段經歷，造成履歷不連貫；在工作業(yè)績上弄虛作假；夸大所任職務的責權和經驗；隱瞞跳槽的真實原因，如將被迫辭職說成是領導無方，公司倒閉描繪成懷才不遇等。其實任何一個有經驗的招聘人員只要仔細閱讀分析，鑒別履歷的真實性并不難；過分渲染，天花亂墜的描述更令人反感。所以與其費盡心機，不如老老實實，只要有真才識學，總會有屬于自己的機會。
真實簡歷最首要、最基本的要求就是真實。誠實地記錄和描述，能夠使閱讀者首先對你產生信任感，而企業(yè)對于求職應聘者最基本的要求就是誠實。企業(yè)閱歷豐富的人事經理，對簡歷有敏銳的分析能力，遮遮掩掩或夸大其詞終究會漏出破綻，何況還有面試的考驗。
1.重點突出
對于不同的企業(yè)，不同的職位，不同的要求，求職者應當事先進行必要的分析，有針對性地設計準備簡歷。盲目地將一份標準版本大量拷貝，效果會大打折扣。前面所講的全面不是面面俱到，不分主次，要根據企業(yè)和職位的要求，巧妙突出自己的優(yōu)勢，給人留下鮮明深刻的印象，但注意不能簡單重復，這方面是整份簡歷的點睛之筆，也是最能表現個性的地方，應當深思熟慮，不落俗套，寫得精彩，有說服力，而又合乎情理。
2.評價客觀
簡歷中通常都會涉及到對自己的評價，應當力求客觀公正，包括行文中所表現出的語氣，要做到八個字：誠懇、謙虛、自信、禮貌。這樣會令招聘者對你的人品和素質留下良好的印象，而現在已經有越來越多的企業(yè)比重視技能和學歷更加重視一個人的品行、開拓與合作精神等基本素質。倘若在眾多高學歷的應聘者的激烈競爭中，這方面的因素更加凸現，也常常是因為這些非技能性的因素使最終的獲勝者脫穎而出。總的來說，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄，這一點上，分寸的把握非常重要。特別要注意避免夸夸其談，適當坦陳自己經驗等方面的某些不足，反而更能贏得好感。
3.版面美觀
4.本職業(yè)素養(yǎng)
通常建議使用電腦打印的文稿，如果你的字寫得不錯，不妨再附上一篇工整
漂亮、簡短的手書求職信，效果會更好。
5.簡練
招聘人員每天要面對大量的求職履歷，工作非常忙，一般在粗略地進行第一次閱讀和篩選時，每份履歷所用時間不超過1分鐘，如果簡歷寫得很長，難免遺漏部分內容，甚至缺乏耐心完整細致地讀完，這當然對求職者是很不利的。經常有求職者覺得簡歷越長越好，以為這樣易于引起注意，其實適得其反，淡化了閱讀者對主要內容的印象。冗長羅嗦的簡歷不但讓人覺得你在浪費他的時間，還能得出求職者做事不干練的結論。言簡意賅，流暢簡練，令人一目了然的簡歷，在哪里都是最受歡迎的，也是對求職者的工作能力最直接的反映。
6.語言準確
不要使用拗口的語句和生僻的字詞，更不要有病句，錯別字。外文要特別注意不要出現拼寫和語法錯誤，一般招聘人員考察應聘者的外語能力就是從一份履歷開始的。同時行文也要注意準確、規(guī)范，大多數情況下，作為實用型文體，句式以簡明的短句為好，文風要平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主，動輒引經據典、抒情議論是不可取的。
有的人寫簡歷喜歡使用許多文學性的修飾語，例如，“大學畢業(yè)，我毅然走上工作崗位”，“幾年來勇挑重擔，為了企業(yè)發(fā)展大計披星戴月，周末的深夜，常常還能看到辦公室明亮的燈光。功夫不負有心人……”，“雖然說‘有則改之，無則加冕’，但領導無中生有的指責日甚一日，令我憤懣不已，心灰意冷，終掛印而去”，結尾還忘不了加上一句“我熱切期待著一個大展鴻圖、共創(chuàng)輝煌未來的良機！”之類的口號。這樣的簡歷，只能讓人一笑置之。
7.全面
簡歷的作用，在于使一個陌生人在很短的時間內了解你的基本情況，就好象是一個故事梗概，吸引他（他們）繼續(xù)看下去。因此要特別注意內容的完整和全面，以使對方對你有盡可能有比較全面的印象。
準備好這樣一份簡歷可能是需要花費不少心思和精力的。當你送出自己滿意的簡歷前去應聘，一定會增添不少的自信。也許，此時新的成功機會已經在向你招手了！
英語簡歷寫作方法篇二
如何撰寫自己的簡歷，讓招聘決策者過目不忘并留下深刻印象，從而為你帶來面試機會，是一個值得重視的問題。下面
文書幫
小編向大家推薦求職簡歷寫作方法。
一、確定求職方向。這是最艱難的一步，也是最至關重要的一步。不要寄希望于雇主會從你流水賬般的羅列中為你配最適合的工作，你必須明確地告訴雇主：你想找什么工作和你最適合干什么工作。
二、確定從事此項工作所必需的知識與技能。這也是關鍵的`一步，如果不能明確這一點，你的簡歷就會因缺乏重點而平淡無味，失去吸引力。
三、列出所有與己相關的特長與技能。簡歷和工作申請表的差別就在于：工作申請表的重點是“工作”，而簡歷的重點是“你”。誠實、精練、有選擇地列出自己的技能。
四、想一想有哪些成績能體現自己的能力。閉上眼睛，好好想想，每個人都會有幾樁得意之舉，只要對求職有幫助，小事也能體現成績。
五、描述這些成績。用簡練、明確的語言描述這些成績(不要流于對事件或工作本身的描述)，重點是描述你自己干了些什么，起到了什么作用，取得了哪些成果等。
六、逆著時間順序。列出所有相關工作經歷包括有償的和無償的，全職的和兼職的，不要漏了在職時間、職務以及公司名址。
七、列出所有相關的學歷和培訓情況包括時間及所獲學位或證書。除非雇主有特殊要求，一般無需列出中學學歷。如果你現在正在就讀或培訓中，可適當列出部分相關課程。
英語簡歷寫作方法篇三
導語：一篇優(yōu)秀的中考英語作文，除了內容要豐富和組織緊密之外，還需要掌握一定方法才能寫出好的英語作文。下面小編分享2017中考英語必備寫作方法，歡迎參考!
《中考考試說明》指出,書面表達要切中題意。怎樣才能切中題意?就是要認真審題,看到考題后,先不要急于動筆,要仔細看清題目要求的內容。在自己的頭腦中構思出一個框架或畫面,確定短文的中心思想,不要匆匆下筆,看懂題意, 審題要審格式、體裁、人物關系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等。
書面表達評分原則有三條:
(1)內容要點 ; (2)運用語法結構和詞匯的準確; (3)上下文的連貫*。
由此可見,要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點,同學們要充分發(fā)揮自己的觀察力,把情景中給出的各個要點逐條列出。根據短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結尾,設想幾個承上啟下的連詞,將主要句型、關鍵詞語草草記下,形成提綱,寫時切忌結構分散,廢話連篇,嚴重跑題。
(1) 為了保證文章層次分明、條理清楚，要把時間固定下來，如：記敘一件事要用過去時;寫經常發(fā)生的事或對人物的描寫，要用一般現在時。整個文章中的人稱要一致，首尾呼應，不要隨意改動，以免造成誤解。
(2) )注意語法、句法知識的靈活運用, 避免使用漢語式英語,盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用,以避免重復和呆板。多用簡單句型,記事、寫人一般都不需要復雜的句型。不要為了追求“一鳴驚人”而去找一些生冷的詞匯，對這些一知半解的詞你不會用，不知道如何搭配，結果可能適得其反，使文章顯的生硬、不協調，甚至錯誤百出，所以要使用有把握的詞，避免不必要的失分。
(3) 錦上添花,量力而行。但有些同學因怕出錯而只寫短句或簡單句，寫出的文章過于幼稚、空洞乏味。要使文章有血有肉就要把平時學的知識用進去，如：定語從句、賓語從句、名人名言等，關鍵時用上一、二個，就能使文章不同凡響，更有文采，特別是對關聯詞的使用，如“so that”、“not…but ”“not only...but also” 等，會使你的文章邏輯結構緊密、層次鮮明、條理清楚，更能顯示出你的英文功底，但要做到這些并非一日之功，要靠平時的不斷訓練和積累。
中考作文給分是以要點和語言準確度而定,不以文采打分。造句越簡單準確越好,造復合句容易出錯,容易被扣分,閱卷場上有句話:"錯誤面前人人平等,文采好不加分"。如遇到個別要點表達不出來或難以表達,可采用變通的辦法,化難為易,化繁為簡?？傊?所造句子要正確、得體、符合英語表達習慣。
(1) 迂回而行
當漢語詞義不會用英語表達時,可以想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。擴展思路,然后從英語中找出一個與其詞義相近的'代替。這樣可有異曲同工之妙。
(2) 小詞大用
漢語中有些語意看來很復雜很文雅,但在英語中可用一些常用詞表達。下面這些詞可能在你的書面表達中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花獻佛
有時書面表達中需要的單詞或詞組或許在試卷中的其他地方出現，或許信息歸納中也有一些我們需要的內容。。因為剛剛做過題,記憶猶新,那么就可信手拈來,為我所用。但要注意不能照抄原文，要做同義句轉換。
字跡要清晰,讓閱卷人看得清楚,不可字跡潦草,難以辨認,要保持卷面的整潔。
中考作文時,由于時間緊、內容多,同學們出錯在所難免。因此,改錯這一環(huán)節(jié)必不可少。中考時花幾分鐘時間用來檢查錯誤顯得尤為重要。檢查錯誤應從以下幾個方面入手:
(1) 格式是否有錯。(2) 拼寫有無錯誤。(3) 語言是否用錯。(4) 時態(tài)、語態(tài)錯誤。(5) 標點錯誤。(6) 人稱是否用錯。
【注意】此時不宜在卷面上作較大的改動,以免顧此失彼,影響全局。
總之,只要平時同學們多練習寫作并有意運用上述方法和技巧,合理分配時間,在中考時一定能寫出高質量的作文,得到令人滿意的考分。
英語簡歷寫作方法篇四
在考研英語寫作的過程中，大家不妨把文章劃段，這樣結構會比較清晰，模仿學習起來也會更加順暢。圍繞主題句展開，支持、說明和闡述主題句的句子便是擴展句。擴展句緊扣主題句中的關鍵詞而展開，句子與句子之間邏輯清楚，上下轉承結合得當，簡明扼要，重點突出。一般來說，每個自然段除了主題句與結尾句之外，還包含了3-6個擴展句。所以可以說，寫好擴展句便基本上完成一個自然段落。我們在自己練習寫作時，一旦確定了主題和關鍵詞，便可以按照自己的思路來組織段落中的句子，句子之間的連貫性很重要，基本由一系列的邏輯關系構成，例如：并列關系，因果關系，遞進關系，轉折關系，解釋關系，概括關系，順序關系，讓步關系，對照比較關系，轉換關系等等，這些邏輯關系可由一系列的過渡詞來完成。過渡詞在句子與句子之間、段落與段落之間起到承上啟下的作用，使句子或段落之間的'銜接自然、連貫，邏輯合理，結構嚴謹，故極為重要。一篇好的作文應基本達到：有較好的寫作基礎，文章流暢，遣詞造句恰當，文章結構完整，內容符合要求;語法基本正確;句法基本準確，句子與句子，段落與段落之間過渡連貫;有一定詞匯量，字數符合要求;說理清楚，內容充實。
1.徹底揭示了考研英語寫作的命題思想和寫作規(guī)律，連續(xù)數年準確預測了大、小作文。
2.以范文形式(圖畫和話題作文)，最直觀、最明了地闡釋了考研英語寫作的命題特點。
3.第一次強化概括了“三段式”寫作法在考研英語寫作中的突出作用。
4.將考研英語寫作中的“用詞、造句、語法、修辭”等知識點融入范文及其后的講解中。
5.從寫作詞匯、寫作句式、寫作框架、寫作語法等層面系統總結歸納了考研英語寫作必備的精華資料——附贈《寫作必備集粹》一本。
6.對本書所有寫作短文都錄制了優(yōu)美、動聽的高水平的美音朗讀，以mp3格式供您下載。
7.本書結構層次分明，重點突出，強調學練結合，在著重演繹180余個圖畫和話題的同時，為考生提供了“同類話題自測精練”，全書共涉及考研寫作圖畫及話題300余個。
本書是最早的一本以圖畫和話題形式出版的考研英語寫作精品復習資料。書中的大量圖畫和話題被同類書籍廣泛“引用”。對此，若有疑問，則可通過網絡搜索和書籍先后版本對比證實。
英語簡歷寫作方法篇五
堅持英語閱讀的習慣，不僅可以保持對英語語感的敏感度，更重要的是它有助于培養(yǎng)英式思維，從而避免漢式思維句子的出現。
(1)平時多讀，積累句型：讀的越多，語感欲強烈，寫作的時候自然而然就可以自如的`運用靈活多變的句式來完整一篇小作文了，另外建議多積累名言警句、諺語等以作為高級句型運用與作文中。
(2)選出一些代表性范文精讀：選出不同題材的優(yōu)秀作文范文，讀的時候注意文章的開頭、結尾、層次結構以及所用句型等。要有目的、用學習的心態(tài)來精讀優(yōu)秀范文，并做到學以致用。
注重平時的寫作訓練。
英語寫作訓練可以以日記、話題或仿寫的形式來進行。通過堅持一個學期的英語日記，保持英語寫作的習慣。所以一定要堅持每周兩到三次的寫作訓練，正所謂習慣成自然就是這個道理。
英語簡歷寫作方法篇六
以明確的求求職目標或工作摘要開始，可以讓整個履歷表焦點集中、方向明確。將姓名字體放大或明顯標示，讓雇主清楚看到「誰」是求職者。
在履歷表中一定要附上詳細的聯絡方式，包括：電話、地址、傳真、email...等資料，雇主才能在最短的時間內聯絡到你。簡短，用詞明確，直接切入重點，會比長篇大論容易受到重視。
多用肯定、正面的語氣代替消極及負面的句子。使用代表積極性的動詞讓履歷表突出，例如：完成、達成、改革、創(chuàng)造...等。用黑體或斜體字強調相關技巧及責任，并明確指出過去達成的目標及貢獻。 多用詳細的數字或百分比描寫過去完成工作的成就及績效，會獲得更大的面試機會。
最后，再次提醒您，履歷表的內容務必真實，不宜夸張更不應說謊，因為，有些雇主一發(fā)現履歷表有不實之處，馬上會將應征者駁回。記得，永遠仔細檢查、校對你的履歷表，避免錯字產生。一旦發(fā)現錯字，會讓雇主覺得你是個粗心及沒有組織的人。
對于剛剛畢業(yè)的大學生求職時要怎樣寫一份求職個人簡歷，在寫個人簡歷時又有那些方法與寫作技巧，寫求職個人簡歷時那么第一個要點就是要認真詳細地寫一份個人求職簡歷才能讓hr看了你的個人簡歷時有一種說服力。
個人簡歷不用寫得太多，但要詳細突出自己的優(yōu)點與重點內容，寫個人簡歷時不要超過一頁紙，就用a4標準一頁紙就好了，如果寫得太得那么看你簡歷的人會沒有耐心與時間的，這樣不但沒有給自己突出重點卻反給自己帶來了負面的影響。
個人簡歷內容少不了的內容有，個人信息，聯系方式，求職意向(也就是你所投簡歷時選擇什么樣的職位)學習經歷，工作經歷，個人能力，自我評價與自我介紹這些內容為好，多的內容就不用寫了。
那么在個人簡歷時的個人信息時包括了，姓名，性別，出生日期，民族，就好了。對于那些血型，婚姻證件號碼之類的在現在寫簡歷時不要寫了，因為這些信息已過時了，在很多hr面試中都不想知道你的家庭情況。
按現在最新的個人簡歷模板表格設計的話有兩種格式，第一種是寫在個人資料下面與跟個人資料一起寫，這樣表示明顯一點，能讓看簡歷的人一下就看到了自己的聯系方式，第二種就是寫在個人求職簡歷最底部分，寫在上面還是寫在最底部分那么就要看個人簡歷模板格式設計而定了。
求職意向要明確的寫出來更要有針對性對職位寫個人簡歷內容，求職意向職位最好不要超過二個職位，如果一家公司招聘多個職位都適合你的那么可以寫不同內容的多份求職簡歷投到這個企業(yè)中。
學習經歷就是很簡單地寫上自己所在的那個學院畢業(yè)的，入學與畢業(yè)的時間與學習專業(yè)，這個專業(yè)是指將證書拿到手的。
：簡歷的個人能力要寫出自己的優(yōu)秀的技術與作品類的，這樣才能表示自己的能力，個人能力那么在不同的職位寫不同能力，不要在求職時通用，將個人能力寫得優(yōu)秀一點，盡量突出自己之前工作與學習時得到過的獎品獎項。
：在求職個人簡歷中寫的自我評價不要寫太長，一般寫100字-150字就好了，自我評價只是向招聘企業(yè)簡單介紹說明一下自己是一個什么樣的人，自己的性格與愛好。在寫了自我評價時那么在個人求職簡歷就不要寫自我介紹這項了。
英語簡歷寫作方法篇七
(1)簡歷也是“眼睛經濟”
簡歷的一個重要目的就是讓招聘人員盡可能的關注你，對你產生興趣，或者讓人才交流中心和介紹機構信任或者欣賞你。如果你的簡歷在別人看完之后很平淡，扔到一邊，那么你就失去了一個非常重要的面試機會。今年夏天，一家從事生物資源開發(fā)的中港合資公司想招聘6名營銷人員，待遇還算不錯。簡歷多達五六十份。不過大部分應聘者都很普通，但是一個應屆畢業(yè)生的簡歷卻引起了招聘單位的注意。他的簡歷只有一個內容。大學四年期間，他參加了各種社會活動，做過幾次促銷等兼職。他編輯了這些活動的圖片，然后用好的文字進行匹配。更有甚者，他每有一次經歷，就向別人展示自己工作的得失，用雄辯的事實證明自己在不斷進步。除此之外，他的簡歷末尾還有一句無關緊要的話“聯系方式，他被錄用了，他的簡歷被公司所有人津津樂道。
(2)簡歷針對一個“目標”
細心的人還會發(fā)現，上面這位朋友還有另一個“好處”他知道自己在這家公司要做什么。公司需要的是種子銷售人員，而不是市場部?？梢娔愕暮啔v一定是有針對性的，其他條件再好，但你不善于賣種子，不善于與人交流，所以你無法引起市場部的興趣。有人認為簡歷是求職者實際情況的自然陳述，是對其工作經歷、學歷、能力的描述。其實并不是這樣。你的簡歷一定要經得起考驗，這樣你才能成為為數不多的通過面試篩選的人。然后你得花點時間篩選簡歷的內容。
急著去看醫(yī)生是不可能的。有的同學妄想把簡歷發(fā)到全世界，這是不可取的。簡歷只是一個機會或者一張票，目的是引起招聘單位的興趣，為自己贏得面試機會。沒有針對性恐怕很難完成你的第一步。
說到簡歷內容，有沒有可能編事實，造假？必須記住，一定要實事求是，避免弄虛作假。
英語簡歷寫作方法篇八
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：176cm。
誠信徽章：未申請體重：
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：影視/媒體：與專業(yè)相關。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣東省,公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：副秘書長。
工作描述：
離職原因：公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：攝影部攝影師。
工作描述：
離職原因：
共青團廣東工業(yè)大學委員會起止年月：20xx-09～20xx-09。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：校園文化部副部長。
工作描述：
離職原因：志愿者經歷。
教育背景畢業(yè)院校：廣東工業(yè)大學。
最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)一：數字媒體藝術設計專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07廣東工業(yè)大學數字媒體藝術設計畢業(yè)證學士學位證-。
語言能力外語：英語優(yōu)秀粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長電腦技能熟練掌握辦公軟件，視頻剪輯，平面設計軟件。
其他技能新聞攝影，商業(yè)攝影，專業(yè)攝像，影視剪輯，電視編導。
自我評價。
本人誠信樸實、樂觀向上。在廣東工業(yè)大學藝術設計學院學習了扎實的新聞攝影，商業(yè)攝影，專業(yè)攝像，影視剪輯，電視編導等，有較好的理論基礎及實踐經驗。同時本人在校期間一直擔任學校團委職務，歷任干事、部長、副秘書長。本人在20xx廣州亞運會中也作出突出貢獻，榮獲亞組委先進個人。
詳細個人自傳可到崗日期：畢業(yè)前可兼職，畢業(yè)后可全職
英語簡歷寫作方法篇九
在眾多的簡歷中，任何人都想成功地描述過去的工作成果，不少人寫簡歷喜歡采用一些華麗詞藻進行描述，給人的印象是華而不實，令人生疑;相反，采用具體實在的精道陳述，就會讓人感到信服。求職者要學會使用數字語言，以提高簡歷的含金量。以下是本網提供寫作技能參考。
簡歷要有實質內容。
一位外企人事經理表示：“我每天用半小時瀏覽50份或更多的簡歷，如果前10秒鐘未能發(fā)現任何成果表述，那么這份簡歷就成為歷史了?！彪m然大部分求職顧問都主張在簡歷中突出業(yè)績，但是鮮有應聘者真正重視這一建議。相反，在他們的簡歷中，全是職務名稱、日期和職責等方面的內容。一些招聘者估計，他們看到的75%的簡歷未包括任何一項數量化的成果。每一個人事經理都欣賞不濫用能力形容詞的應聘者。
月內將工廠產量提高156%”的人無疑會令你印象更加深刻。另外，“管理350名技術設計人中”同“領導工程小組”相比，前一種陳述能更好地證明你的能力。其實，數字可以提供難以質疑的具體證據。
數字最有說服力。
如果你是一個求職者，你會愿意挑選下面兩句話中的哪一句加入你的簡歷：
a：“實行新的人事政策，提高了員工的士氣?！?BR> b：“實行新的人事政策，使缺勤率和人員調整率分別降低了27%和24%。”
顯然，第二句中的詳細數字令人們對工作成果有了更加深刻的印象。即使無法以金額、數字或百分比表示的'成就也能產生效果。以下陳述也有可能打動潛在的雇主：“開發(fā)出一套存貨控制系統，從而避免了重復供貨”;“通過工程創(chuàng)新降低了產品責任風險”;“提前將產品推向市場”。
還有，把“接管了一個問題成堆的地區(qū)，開發(fā)出新的客戶服務及市場營銷技巧”，改寫為“接管了一個問題成堆的地區(qū)，開發(fā)出新的客戶服務程式及市場營銷技巧，并于兩年內將市場占有率從4.8%提高至6.5%"。于是，更具說服力的表述方式出爐了。
比如：“組織了公司人員調整，削減了無用的員工，每年節(jié)約55000元。”事實上，求職者必須將成就在簡歷中活靈活現地展示出來加以證實，或許競爭者的成就比你更輝煌，但他們若不能有效地予以表述，那些成就就等于不存在，從而令你獲得很大優(yōu)勢。
英語簡歷寫作方法篇十
1、自然收束式。
不論哪種文體的文章，在把內容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結尾謂之“自然結束式”。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結尾毛病，顯得單純明快、樸素無華，在作文中得到廣泛運用。只要富于激情，揮灑自如，寫到哪里就是哪里，能充分地表情達意就是一篇好文章，但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢結束全局。
2、首尾呼應式。
結尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了“在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫?！苯Y尾寫道：“四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次?！薄栋讞疃Y贊》結尾與開頭呼應道：“我要高聲贊美白楊樹！”
3、卒章顯志式。
這種結尾方式，就是在文章結束時，以全文的內容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結尾方法又稱“畫龍點晴式”。如《棗核》結尾寫道：“改了國籍，不等于就改了民族感情，而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。”《記一輛紡車》結尾寫道：“跟困難作斗爭，其樂無窮?！浺惠v紡車?！?BR> 4、名言警句式。
用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現在散文、記敘文、雜文的結尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的'效果。《驛路梨花》結尾寫道：“驛路梨花處處開。”
5、抒情議論式。
用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。這種結尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論文的寫作。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結尾比較自由，好的“抒情議論”式結尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。如《花市》的結尾寫道：“她笑微微地站在百花叢中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。”再如《回憶我的母親》結尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式的結尾。
作文的結尾篇篇各異的，但也有其規(guī)律可循。上面的幾種結尾方式僅僅只是一些常用的結尾方式，切忌生搬硬套，真正好的結尾存在于我們平時扎實的訓練之中，存在于我們的“詩外之功”。
英語簡歷寫作方法篇十一
2、年齡、職級、待遇是否匹配：中層管理者一般在25歲以上，高層一般在30歲以上，超過40歲還是中層管理的，需慎重考慮其發(fā)展?jié)摿?。待遇水平可參考所在地工資狀況。非在合理范圍內的，需仔細確認或在條件允許下做背景調查。
3、填寫是否完整：對未填寫的空白處，如知情且無需保密內容出現2處以上未填寫，可認為此人求職態(tài)度較隨意。
4、工作經歷連續(xù)性：如有出現工作經歷斷層，一般為個人創(chuàng)業(yè)、身體健康狀況或找不到工作，需詳細了解原因及去向。
5、工作穩(wěn)定性：在一家企業(yè)工作2年(普工1年)為合格，3-5年可視為穩(wěn)定，1次以上出現1年(或以內)換一家企業(yè)的，可視為穩(wěn)定性差或工作能力不勝任要求。
6、企業(yè)背景：如果從知名企業(yè)到不知名企業(yè)，職位或收入層次一樣的話，可能是能力水平有問題。如果從不知名企業(yè)到知名企業(yè)，如果層位上有很大的提升，則可能有水份存在，需認真考查。如果5年以上都在小規(guī)模非規(guī)范化企業(yè)工作，此人層面、水平都不會太高。
7、行業(yè)經歷：如果幾份工作都是跨行業(yè)跳槽，則此人職業(yè)規(guī)劃、自身定位模糊。
8、教育背景：學歷不必說了，管理類職位最好要有專業(yè)培訓經歷及證書。
9、家庭背景：可結合教育背景，進一步確認此人大致層次。其配偶職業(yè)、學歷層次很關鍵。
10、待遇要求：可判斷此人的求職意向，如要求待遇明顯高于職位提供范圍，則說明求職者有一定投機心理。如要求過低，可能為求職者對自己信心不足。
11、離職原因：可判斷此人的價值取向、發(fā)展欲望。
12、工作職責：如與任職崗位能力有明顯偏離，則可能為虛假經歷。
9、簡歷模板范文。
個人概況:。
求職意向;________________。
姓名:________________性別:________。
出生年月:____年__月__日健康狀況:___________。
聯系電話:_______________。
教育背景:。
____年--____年___________大學__________專業(yè)(請依個人情況酌情增減)。
主修課程:。
________________________________________________(注:如需要詳細成績單,請聯系我)。
論文情況:。
____________________________________________________(注:請注明是否已發(fā)表)。
英語水平:。
*基本技能:聽、說、讀、寫能力。
*標準測試:國家四、六級;toefl;gre.....
計算機水平:。
編程、操作應用系統、網絡、數據庫......(請依個人情況酌情增減)。
獲獎情況:。
________________、________________、________________(請依個人情況酌情增減)。
實踐與實習:。
____年__月--____年__月_________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)。
工作經歷:。
____年__月--____年__月_________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)。
個性特點:。
___________________________________(請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等)。
另：
(如果你還有什么要寫上去的，請?zhí)顚懺谶@里!)。
*附言:(請寫出你的希望或總結此簡歷的一句精煉的話!)。
例如:。
相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻自己的力量!
簡歷模板只是一個模板，我們要突顯自己的優(yōu)勢就必須寫好“其他”內容。
如何填寫簡歷模板中的“其他”
“其他”通常是在求職簡歷模板的結束部分，可以填寫，也可以空著。不過，如果能夠善于利用它，求職成功率將會大大提高。畢竟，作為求職簡歷的最后部分，它是表現自我的最后機會。
更多。
英語簡歷寫作方法篇十二
一個人的閱讀能力的高低，取決于他知識的積累，閱讀的速度，還取決于他閱讀中的再創(chuàng)造，以及由此產生的創(chuàng)新意識，而這一切都與閱讀量有直接的關系。知識是興趣產生的基礎條件，因而要培養(yǎng)某種興趣，就應有某種知識的積累。學生的閱讀水平的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程，因而給予學生從易到難的閱讀材料并進行有指導的閱讀訓練是非常有必要的，學生會在這一過程中體會到成功的喜悅，找到成就感，尤其對于那些英語基礎相對比較差的學生來說將會改變他對英語學習的態(tài)度。另外作為教授非母語的英語課程的教師，要想引發(fā)學生的興趣，讓學生更多了解這一種語言，或者通過這一種語言了解更多知識，還必須教授音標、單詞、語法等等在內的英語學習基礎。
二、教給學生閱讀的方法。
現代教育更重視培養(yǎng)學生的自我發(fā)展能力，這就要求教師不僅要教學生“學會”，而且還要教學生“會學”。要用各種方法教會學生“怎樣學”，使學生具備學習和運用英語的能力。在閱讀過程中根據不同的閱讀目的和要求，采取不同的閱讀方式和策略，遵循由淺入深，由表及里，由具體到概括的順序要求閱讀。常見的閱讀方式有：
1、略讀。
通過整體粗讀，領略內容大意，幫助理解，為細讀作準備。尋找主題句，獲取大意，找出每段的主題。
2、跳讀。
尋找所需信息，如年代、數字、人名、地名等把握住關鍵詞，利用語法過渡詞，語氣轉折詞及時態(tài)等，抓住文章脈絡。
3、細讀。
分段細讀，注意細節(jié)，注意語言結構，處理語言點，抓住主要事實，關鍵信息，揭示文章結構的內在聯系，幫助深化理解。一篇文章是一個有機的整體，段落與段落之間存在著內在的緊密聯系，而每段的內容都與主題有著很重要的聯系，所以弄清文章結構上的問題，對于把握文章主題、文章大意非常重要。
4、推讀。
推測未直接寫明的含義、因果關系以及詞義猜測,對學生在自學過程中遇到的新的單詞、表達法或語法。引導學生學會根據上下文進行猜測，這樣既提高了閱讀速度又形成了一種能力，這也是英語閱讀的關鍵所在。
5、概讀：要求學生從每篇標題，到各個部分都進行概讀、以歸納出要點，概括作者的主旨、意圖、觀點、態(tài)度，這樣就能了解全文的概貌。概讀還有助于學生把握上下文之間的意義聯系，培養(yǎng)學生的綜合概括能力。
三、培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
閱讀是一個認知的過程，不同的人有不同的閱讀方式。有的學生喜歡逐字逐句地指讀，也有的一目十行地讀，也有的反復閱讀。這些閱讀方式都是影響學生閱讀效果與水平提高的原因，因此在教學中應培養(yǎng)好的閱讀習慣。按意群閱讀。英語教學由于受應試教育的影響，一直遵循傳統的語法教學這樣做不僅影響了學生的聽說能力，而且也影響了他們的閱讀水平。因此，我必須教會學生能按意群閱讀，來改變往日逐字逐句地讀，指讀，心讀。這樣即便是很復雜的長句也可以兩三眼看到頭，很快理解文章的內容。根據上下文猜詞義。由于受到傳統的教法影響和受精讀教學的制約，學生經常在閱讀時遇到生詞就查字典，這樣即延誤閱讀速度，也打擾閱讀思路，所以教師應該盡量鼓勵學生去猜生詞，根據上下文辨別詞義，根據詞性辨別詞義，根據語法猜詞義。懂語法，構詞法的知識，在閱讀時猜詞能力就會大大增加。
英語簡歷寫作方法篇十三
針對我校學生基礎差，學習習慣不好的狀況，首先讓學生知道，寫作并不難，就是把我們要說的話，用自己的話寫出來，我們平時講課的例句就是很好的素材，只要稍加整理即可，關鍵是敢寫。
二、注意平時積累詞匯，打好寫作基礎。
平時上課尤其是詞匯教學時，注意提醒學生積累一些例句，段落甚至是名人名言。要求學生背誦課文中的佳句和詞匯句型較多的段落，這樣可以幫助學生理解課文內容，背誦重點句型和短語，積累話題寫作的素材，培養(yǎng)學生的語感。課下注意收集各種體裁的寫作篇章結構以及開頭結尾常用的優(yōu)美句型。
三、練習寫作的句式變化，進行專題指導。
寫作水平的提高非一日之功，也不能光說不練，積累素材完成后，教師要進行針對性的寫作方法指導。首先，訓練過程要循序漸進，要讓學生體驗到成功，有信心，愿意去寫作，并且要安排由易到難，由課內到課外，有機械到靈活。英譯漢練習讓學生寫出課文中的重點句子——利用單元詞匯進行造句練習——縮寫課文——改寫課文——仿寫課文——寫與課文相關的短文。其次，講解寫作步驟：審題——構思——提綱——初稿——修改——定稿。并注意寫作中記敘文的五個w(what---who---when---where---whyorhow)。最后，提醒學生注意寫作規(guī)則和標點符號的使用，并把高考評分標準展示給學生們，讓他們對照自己的文章，找出存在的問題。
四、真實客觀的評價，批改欣賞得法。
對于學生習作的批改，有兩種途徑，一是教師面批面改，及時發(fā)現學生存在的問題，提出改進的建議和今后要注意的問題。二是學生互評互批，這樣既可以看到別人的長處，積累更多的方法，又可以發(fā)現學生們共同性的錯誤，以利于改正提高。教師應及時反饋具有共同性和傾向性的錯誤，并把優(yōu)秀作文展示出來，激勵優(yōu)秀學生，鼓舞其他學生。
定期進行寫作訓練，不僅可以促進學生的聽力、語音、詞匯和語法等基礎知識的掌握和運用，培養(yǎng)學生的豐富的想象能力，邏輯思維能力和語言組織能力，也可以提高學生應對高考各個題型的技能技巧。因此，我們必須重視高中，特別是高三的寫作訓練，上好寫作課，并利用各種有效的手段，讓學生掌握寫作技巧和方法創(chuàng)作出自己的作品，體會英語學習的樂趣，贏得高考。
英語簡歷寫作方法篇十四
民族：漢政治面目：團員。
學歷(學位)：大專專業(yè)：商務英語。
聯系電話：手機：
emailaddress：
聯系地址：
個人主頁：
畢業(yè)院校：江西制造職業(yè)技術學院。
所學課程：商務英語、英語口語、市場營銷、西方經濟學、國際貿易、
國際金融、英語翻譯、英語國家概況外貿函電電子商務英語寫作。
另(其他培訓):。
自修心理學.報關實務。
20xx年x月---20xx年x月在一家印刷社從事過印刷員的工作。
20xx年x月---20xx年x月在酒店做過迎賓,得到很好的評價。
20xx年x月---20xx年x月在美容院做過導購,有著好的業(yè)績。
英語的聽、說、讀、寫能力達到四級水平(較擅于進行社交活動，更有組織各種文藝活動的經驗；)。
的各種功能進行高效的辦公室日常工作。本人工作認真、負責一絲不茍、且具有很強的責任心和進取心。
愛好廣泛，性格踏實肯干，工作認真，責任心極強。
溫和、謙虛、自律、自信（根據本人情況）。
另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！
英語簡歷寫作方法篇十五
擔任職務：接線員。
工作描述：
我擔任接線員，負責防洪預警工作，很好的鍛煉了我的應急能力.
并在領導抽查時能夠盡職監(jiān)守自己的工作崗位，能夠應對突發(fā)事件，工作完成的出色，受到大家的好平.
7～20068電子科技大學成都學院。
擔任職務：軟件開發(fā)員。
工作描述：
參加學校實習出色完成“機票預定系統”項目，負責軟件的策劃，代碼的編寫以及相關文檔的處理.
通過這次較大形式的實習，學會了團隊協作，實際動手等能力.
工作經驗撰寫技巧。
按時間順序列出您的工作經歷，應從最近的工作經歷開始；注意工作經驗與職位描述的區(qū)別，職位描述是將工作職責進行描述，而工作經驗需突出自身在工作中的表現；另外，陳述時應注重個人的資質、能力和經驗，盡量不要提及個人的需求、理想等。
工作具體內容與經歷可以有主次之分，應重點突出說明與求職目標相關的工作經歷，您可以強調您在該領域所擁有的能力及經驗。若您不想在當前的職業(yè)領域內繼續(xù)發(fā)展，可以突出與新領域相關的經歷、能力及任職資格等。同時您可以在簡歷中闡明您職業(yè)轉換的'原由。
詳細描述您的工作業(yè)績和相關成就，強調您給公司帶來的價值。在描述的過程中應圍繞您的求職目標展開。您可以用關鍵詞和行動動詞來顯示您的成就，并列在最前面，使人事經理能夠首先看到您成績中最引人注目的方面。下面的業(yè)績陳述，也許能給您來了一些靈感！
（1）改組了整個服務部門，提高了工作效率。
（2）提出新的流程，在減少工作壓力的同時，提高了員工的生產能力。
（3）開發(fā)了銷售和市場項目，使購物中心的利潤提高了33個百分點。
（4）在行政法規(guī)聽證會上，作為法律代表為客戶公司進行辯護，勝訴率達80%以上。
（5）為aaa出版社管理23家生產廠家國際和國內銷售團隊。
（6）創(chuàng)作了兩個有關國際旅行社的作品，揭開了國際旅行的艱辛，強調了自助旅行的益處。
盡量避免重復使用同一個詞，例如：若在一條業(yè)績陳述中寫道“曾經管理一個軟件項目”，為了避免再一次使用“管理”一詞，在下一條業(yè)績陳述中可以這樣寫：“監(jiān)督一組工程師的工作”。
在整個工作經驗撰寫過程中應注意條理清晰，讓人事經理一目了然；還應始終保持態(tài)度誠懇，避免浮夸，以給人事經理留下良好印象。
英語簡歷寫作方法篇十六
性別：女。
民族：漢。
政治面目：團員。
學歷(學位)：本科。
聯系地址：北京市東城區(qū)xx大街10號。
郵編：100007。
畢業(yè)院校：湖南大學1993.9--1997.7科技外貿英語專業(yè)本科。
另：其他培訓情況。
輔修日語和導游。
現正進行注冊會計師考試。
*1999.4---至今中美合資狄姆阿姆斯壯技術有限公司。
翻譯/總經理秘書。
*1997.10---1999.4中瑞合資北京中安消防電子有限公司。
外籍生產經理助理。
我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年翻譯及談判、助理工作后，積累了豐富的外貿業(yè)務和國際貿易談判經驗以及優(yōu)秀的英語口頭、書面表達能力。能夠熟練操作各種辦公軟件及設備，以勝任現代化辦公的需求。
請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
開朗、謙虛、自律、自信（根據本人情況）。
另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！
期盼與您的面談。
英語簡歷寫作方法篇十七
1、說明個人情況，介紹自己的基本情況和基本信息。
2、說明應聘原因，主要表達你有何能力，能勝任何工作，有何經驗，有何專業(yè)技能，有何性格特點等。
3、突出優(yōu)勢，在哪些領域獲得過專利或者獎勵，在哪些方面有過研究等。
4、附上材料和文件，一般為學位、學歷證書，獲獎證書，如果有學校推薦信或者其他推薦信也附上。
5、表達希望得到回應。
教育背景。
簡單來講，就是寫你的教育程度和所學的專業(yè)，最好與你的工作掛鉤，如果不掛鉤，也寫比較突出的.。
工作經歷。
包括獲得過哪些獎，在公司或者學校做過哪些貢獻，有怎樣的工作經歷；
個人特色。
在工作中擁有怎樣的風格，擅長在工作中處理什么，具備怎樣的工作條件；
證書及相關資料。
可以證明自己工作能力的各種證書和各種資料。
自薦范文（簡歷一部分）。
強。本人具有較強的責任心和工作主動性，較好的組織協調能力和應變能力，可以和各個部門的同事相處融洽，配合順利地完成工作任務。為人誠實并得到領導的認可！曾去廣州、上海等地參加國際性展會，有翻譯和外貿經驗及出國參展經驗！本人性格開朗，善于溝通，謙虛，自信。雖然新的工作和環(huán)境與以往的有所不同，但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎可以很快勝任，對此我很有信心！