我是一個(gè)講故事的人讀后感(專業(yè)14篇)

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    讀后感是一種評(píng)價(jià)和解讀書籍的方式,可以幫助我們關(guān)注并思考作品中的主題和觀點(diǎn)。寫讀后感要多多參考他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),以拓寬自己的思考和視野。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    我是一個(gè)講故事的人讀后感篇一
    每一個(gè)人都有夢想,而我的夢想是當(dāng)兵,所以我非常喜歡看軍事題材的故事書。暑假里我看了一本書叫《我是一個(gè)兵―少年邊防兵》這本書。
    這里邊有一個(gè)讓我難以忘記的一段是,有一個(gè)小t隊(duì)在中國邊境做抗寒訓(xùn)練,排長問大家:“冷不冷”。大家都一口同聲說:“不冷?!敝挥信Z虎說:“冷”。這時(shí)排長抓起一把雪往裸露的皮膚上擦。他又大聲問:“冷不冷?”“不冷!”其他人大聲的回答。當(dāng)然,這次霹靂虎喊的也是“不冷”。“我們是誰?”排長一邊問一邊把雪往身上擦,“我們是邊防軍人,我們是鋼鐵之軀,我們是祖國衛(wèi)士,我們無所畏懼!”邊防衛(wèi)士齊聲大喊。是??!這個(gè)世界從來都沒有歲月靜好,只是有人在替我們負(fù)重前行。正是因?yàn)橛辛怂麄?,我們才能生活在安寧的幸福之中?BR>    我要努力學(xué)習(xí),爭取長大以后也成為鋼鐵長城的一塊磚,為祖國的邊防貢獻(xiàn)自己的力量。
    我是一個(gè)講故事的人讀后感篇二
    少年特種兵主要介紹六位來自特種兵學(xué)校的少年特種兵,隊(duì)長斂齒虎給小隊(duì)起名t小隊(duì),開始了他們的軍旅生活。
    在特種兵各項(xiàng)訓(xùn)練中,沒有男生女生之分,在這里只有軍人。經(jīng)過各種殘酷的魔鬼式訓(xùn)練,少年特種兵完美地完成各項(xiàng)任務(wù)。
    全員無論在什么地方都表現(xiàn)出色,讓人們感觸到軍人的靈魂,訓(xùn)練戰(zhàn)場上同敵人浴血奮戰(zhàn),勇往直前,不怕犧牲的精神,值得我們每一個(gè)青少年去學(xué)習(xí);同時(shí)也讓我明白了無論如何都不會(huì)讓敵人踏入國境,讓外國人知道中國的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。
    中國已不是以前那樣懦弱,曾經(jīng)的小國如今已發(fā)展成無比強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)大國,從古絲綢之路到現(xiàn)在的一帶一路,給中國的經(jīng)濟(jì)帶來飛速的發(fā)展。
    現(xiàn)在有許多國中重器,比如:火箭彈,核彈,航母等等都具有發(fā)射力強(qiáng),精準(zhǔn)高的特點(diǎn)。我們武器強(qiáng)大,正如領(lǐng)導(dǎo)人講的:“我們不愿打,但也不怕打,誰要是挑釁,我們堅(jiān)決應(yīng)戰(zhàn)到底?!?BR>    這套書中每一本都讓我百看不厭,也體會(huì)到軍人的使命,我要努力學(xué)習(xí),將來也要考軍校,做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
    我是一個(gè)講故事的人讀后感篇三
    在茫茫宇宙中,有個(gè)散發(fā)著美麗的銀光的星球,叫做月球。
    我是一個(gè)月球人,我叫伊卡,我愛我美麗的家鄉(xiāng)。
    我住在豪華的月宮里,我有著飄逸的長發(fā)、苗條的身材,背后長著一雙潔白的羽翼,大大的眼睛好似空中明亮的'星星。
    可是,不幸往往在歡樂時(shí)降臨。記得那是1969年的7月份的一天,一個(gè)怪模怪樣的東西落到了月球表面,我很害怕,躲了起來,只見從上面下來兩個(gè)模樣端正的生物,后來,我才了解到,那兩個(gè)生物叫“人”,只見他們在我平時(shí)玩耍的地方在做些什么。
    50年以后,月球已經(jīng)正式開放。我通過了上月球的任何體力和精力的鍛煉,拿到了上月球的種種通行證和護(hù)照,于是就搬上了月球,住進(jìn)了月球大樓,真真正正成了一個(gè)月球人。第二天,我用高科技微縮燈把所有的家具都縮小,全部搬上了月球。
    從街上回來了,已經(jīng)感到很餓了,我坐在桌子上,通過電腦,萬能桌上已經(jīng)有我想要的飯菜了。因?yàn)榧依锸褂弥厍蛑亓?,所以汽水、飯、菜之類的東西是不會(huì)飛起來。不一會(huì)兒,我吃飽了。莫扎特的音樂——是我的自動(dòng)手機(jī)響了,我一聽,原來地球上的鎮(zhèn)長說:“中華人民共和國百年大慶的文藝演出就要開始了,快來中國看看吧!”
    噢,我一看時(shí)間,已經(jīng)下午六點(diǎn)了,下午七點(diǎn)開演的,再不快點(diǎn)就看不了了,我只好用意念移動(dòng)石移動(dòng)到地球。
    再過幾年土星也快要開發(fā)了,記得來看土星開發(fā)的文藝表演哦!
    我是一個(gè)講故事的人讀后感篇四
    我有一個(gè)當(dāng)兵的夢想,所以我非常喜歡看軍事題材的書,今年暑假我讀了很多書,但是讓我刻骨銘心的一本書,是《我是一個(gè)兵―――少年邊防兵》。
    這本書主要講了t小隊(duì)的六位少年和邊防兵戰(zhàn)士一起戰(zhàn)斗,一起成長。t小隊(duì)的少年們,是特種兵學(xué)校選拔出來的.六名隊(duì)員,有陸地―――猛虎,海上―――蛟龍,空中―――雄鷹的稱號(hào)。t小隊(duì)的六位少年都各自的特點(diǎn),華南虎性格內(nèi)向,沉默寡言,但槍法很準(zhǔn)。霹靂虎性格急躁,勇猛無敵。綠頭鴨為人憨厚,堅(jiān)韌不拔。梅花卻做人做事雷厲風(fēng)行,行動(dòng)果斷。百靈鳥能言善辯,機(jī)敏過人。劍齒虎足智多謀,其中我最敬佩的人是華南虎,他不僅性格沉穩(wěn),還是一位小有名氣的狙擊手。t小隊(duì)的少年們和邊防兵戰(zhàn)士打敗了侵略者,獲得了最終的勝利。
    我要向邊防兵和t小隊(duì)的隊(duì)員們學(xué)習(xí),長大也要當(dāng)一名特種兵,為祖國奉獻(xiàn)出微薄之力。
    我是一個(gè)講故事的人讀后感篇五
    上世紀(jì)六十年代,我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里組織我們?nèi)⒂^一個(gè)苦難展覽,我們在老師的引領(lǐng)下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn),我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學(xué)悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學(xué)之間,有一位同學(xué),臉上沒有一滴淚,嘴巴里沒有一點(diǎn)聲音,也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們,眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后,我向老師報(bào)告了這位同學(xué)的行為。為此,學(xué)校給了這位同學(xué)一個(gè)警告處分。多年之后,當(dāng)我因自己的告密向老師懺悔時(shí),老師說,那天來找他說這件事的,有十幾個(gè)同學(xué)。這位同學(xué)十幾年前就已去世,每當(dāng)想起他,我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個(gè)道理,那就是:當(dāng)眾人都哭時(shí),應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時(shí),更應(yīng)該允許有的人不哭。
    我再講一個(gè)故事:三十多年前,我還在部隊(duì)工作。有一天晚上,我在辦公室看書,有一位老長官推門進(jìn)來,看了一眼我對(duì)面的位置,自言自語道:“噢,沒有人?”我隨即站起來,高聲說:“難道我不是人嗎?”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤,尷尬而退。為此事,我洋洋得意了許久,以為自己是個(gè)英勇的斗士,但事過多年后,我卻為此深感內(nèi)疚。
    請(qǐng)?jiān)试S我講最后一個(gè)故事,這是許多年前我爺爺講給我聽過的:有八個(gè)外出打工的.泥瓦匠,為避一場暴風(fēng)雨,躲進(jìn)了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣,一個(gè)個(gè)的火球,在廟門外滾來滾去,空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚,面如土色。有一個(gè)人說:“我們八個(gè)人中,必定一個(gè)人干過傷天害理的壞事,誰干過壞事,就自己走出廟接受懲罰吧,免得讓好人受到牽連?!弊匀粵]有人愿意出去。又有人提議道:“既然大家都不想出去,那我們就將自己的草帽往外拋吧,誰的草帽被刮出廟門,就說明誰干了壞事,那就請(qǐng)他出去接受懲罰?!庇谑谴蠹揖蛯⒆约旱牟菝蓖鶑R門外拋,七個(gè)人的草帽被刮回了廟內(nèi),只有一個(gè)人的草帽被卷了出去。大家就催這個(gè)人出去受罰,他自然不愿出去,眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結(jié)局我估計(jì)大家都猜到了——那個(gè)人剛被扔出廟門,那座破廟轟然坍塌。
    小題1:用簡短的話概括前兩個(gè)故事的內(nèi)容。
    答:
    小題2:“當(dāng)眾人都哭時(shí),應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時(shí),更應(yīng)該允許有的人不哭。”說明了一個(gè)什么道理。
    答:
    小題3:第三個(gè)故事告訴人們一個(gè)什么道理?
    答:
    答
    答:
    參考答案:
    小題1:第一個(gè)故事寫了我為給一個(gè)參觀苦難展覽而沒有哭的同學(xué)告狀而深感歉疚。第二個(gè)故事我為頂撞了一個(gè)老長官而深感內(nèi)疚。
    小題2:生活中做人要真誠,要允許表達(dá)自己的真實(shí)感受。
    小題3:人在任何情況下都不能做傷天害理的事,真理與邪惡并存。
    小題4:“歉疚”覺得對(duì)不起他人,內(nèi)心痛苦而慚愧;“內(nèi)疚”指心里感到慚愧而不安。第二個(gè)故事對(duì)方先傷害了自己,只是后來覺得要?jiǎng)e人尊重自己自己也要尊重別人,沒有抱歉的含義。準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的感受。
    小題5:一是貼合文題;二是結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng),使文章完整;三是隱含地告訴人們用故事說明道理。
    做閱讀理解的步驟。
    1.首先要通讀全文,對(duì)于全文有一個(gè)大致的了解,這是第一部。
    2.要知道全文一共幾個(gè)自然段,這個(gè)脈絡(luò)要搞清楚,否則很不好做。
    3.要找出全文的重點(diǎn)自然段和文章的中心思想,這個(gè)是最重要的。
    4.根據(jù)題目的要求,鎖定段落尋找答案,讓自己的題目做正確。
    5.閱讀技巧和方法的提高不能局限于閱讀練習(xí)題,應(yīng)該在平日里進(jìn)行大量的閱讀練習(xí)。
    6.對(duì)于閱讀要懷著自己興趣,不斷的思索,讀出自己的觀點(diǎn),提高閱讀的水平。
    議論文閱讀考點(diǎn)歸納。
    1.提取.概括文章的中心論點(diǎn)。
    2.結(jié)合具體語境理解關(guān)鍵詞語的深層含義和表達(dá)作用。
    3.考查論據(jù)的類型及作用。
    4.辨別論證方法.論證方式.或論證角度。
    5.對(duì)文章的語言進(jìn)行探究品析。
    6.根據(jù)文意從自己閱讀和生活積累中列舉事實(shí)論據(jù).或談自己個(gè)性化的閱讀啟迪和感悟。
    我是一個(gè)講故事的人讀后感篇六
    1.用簡短的話概括前兩個(gè)故事的內(nèi)容。(2分)。
    答:
    2.當(dāng)眾人都哭時(shí),應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時(shí),更應(yīng)該允許有的人不哭。說明了一個(gè)什么道理。(2分)。
    答:
    3.第三個(gè)故事告訴人們一個(gè)什么道理?(3分)。
    答:
    4.第一個(gè)故事說每當(dāng)想起他,我就深感歉疚,第二個(gè)故事說但事過多年后,我卻為此深感內(nèi)疚。歉疚內(nèi)疚有什么區(qū)別?(4分)。
    答:
    答:
    參考答案:
    1.第一個(gè)故事寫了我為給一個(gè)參觀苦難展覽而沒有哭的同學(xué)告狀而深感歉疚。第二個(gè)故事我為頂撞了一個(gè)老長官而深感內(nèi)疚。(2分,每個(gè)1分)。
    2.生活中做人要真誠,要允許表達(dá)自己的真實(shí)感受。(2分)。
    3.人在任何情況下都不能做傷天害理的事,真理與邪惡并存。(3分)。
    4.歉疚覺得對(duì)不起他人,內(nèi)心痛苦而慚愧;內(nèi)疚指心里感到慚愧而不安。第二個(gè)故事對(duì)方先傷害了自己,只是后來覺得要?jiǎng)e人尊重自己自己也要尊重別人,沒有抱歉的含義。準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的感受。(4分)。
    5.一是貼合文題;二是結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng),使文章完整;三是隱含地告訴人們用故事說明道理。(3分)。
    我是一個(gè)講故事的人讀后感篇七
    莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是他的光榮,也是全中國人的驕傲。他的作品我拜讀的不多。最近讀了莫言在瑞典學(xué)院的演講《講故事的人》,感到這篇樸實(shí)無華的演講詞里,滿含著人生智慧,映見著文學(xué)心靈。他的演講通篇都在講故事,沒有一句大道理,甚至于對(duì)自己主要作品的評(píng)價(jià),也是用講故事來完成的。
    《講故事的人》也許由于環(huán)境所迫,藝術(shù)加工的成分幾乎沒有,可文章中那熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛親人的強(qiáng)烈情感早已溢于言表。也是我見到的大人物說普通人話的楷模。
    不分國籍、年齡與性別,每個(gè)人提到母親都會(huì)引起共鳴。莫言巧妙地通過"我的母親是大地的一部分,我站在大地上的訴說,就是對(duì)母親的訴說"回憶了他兒時(shí)淘氣、甚至做錯(cuò)了事情時(shí)母親對(duì)他的愛和包容;也表現(xiàn)了中國勞動(dòng)?jì)D女文化不高可品行端莊對(duì)孩子成長的重要影響。不愧是文學(xué)大師,不用華麗的詞藻,卻是字字珠璣。
    《講故事的人》中提到,在母親為莫言兒時(shí)偷偷跑去聽書的行為給予支持后,作為回報(bào),莫言將聽到的內(nèi)容繪聲繪色地講給母親聽,這令人很自然地想到卓別林也曾為了讓母親開心而發(fā)掘自己幽默本領(lǐng)的經(jīng)歷。正是對(duì)母親的"敬",成就了他從聽書,復(fù)述故事,添油加醋編進(jìn)情節(jié);到他后來入伍,入學(xué),創(chuàng)建自己的文學(xué)領(lǐng)地;乃至今天獲獎(jiǎng)的仕途。
    我最欣賞的是莫言的淡定,毫無功名利祿之心,能把自己這個(gè)被爭議的對(duì)象,當(dāng)作與之毫不相干的局外人,難得!我還認(rèn)為莫言在文章中講的眾多故事中,最后一個(gè)故事最精彩!
    我是一個(gè)講故事的人讀后感篇八
    《我是一個(gè)兵?少年火箭兵》這本書的作者是中國少兒軍事小說的開拓者“八路”叔叔。這本書的出版社是浙江少年兒童出版社。
    這本書主要講了t小隊(duì)的少年們來到大山深處,加入令敵人聞風(fēng)喪膽的火箭軍部隊(duì)作戰(zhàn)的故事?;鸺姴筷?duì)又稱戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì),是全軍科技含量最高的部隊(duì)。少年們經(jīng)歷了各種生死考驗(yàn)。在基地訓(xùn)練時(shí),面對(duì)突如其來的智能武器“殺人蜂”的入侵和間諜危機(jī),以及在隨后的多兵種聯(lián)合作戰(zhàn)中,面對(duì)來勢洶洶的敵軍轟炸機(jī)的狂轟濫炸,他們始終臨危不懼、英勇戰(zhàn)斗,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的突擊任務(wù)。
    在這個(gè)故事中,我最欣賞的人物是他們的隊(duì)長“劍齒虎”。他博學(xué)多才、善于指揮、精通陣法,是一個(gè)能文能武的優(yōu)秀戰(zhàn)士。在一次登島作戰(zhàn)行動(dòng)中,他為了掩護(hù)戰(zhàn)友,手部受傷,但是為了完成任務(wù),不讓其他戰(zhàn)友擔(dān)心,他毅然全程都不讓戰(zhàn)友知道,自己一直咬牙堅(jiān)持指揮,并帶領(lǐng)戰(zhàn)友沖鋒在前,成功攻占島嶼,最終取得勝利。
    當(dāng)時(shí)讀到這里的時(shí)候,我的心靈受到了極大的震撼。一個(gè)人要有多大的毅力和忍耐力,才能在受傷的情況下,一聲不吭,堅(jiān)持作戰(zhàn)。后來,當(dāng)我想到“董存瑞舍身炸碉堡”、“黃繼光舍身堵槍眼”、“邱少云烈火燒身始終一動(dòng)不動(dòng)”等革命烈士的先進(jìn)事跡,我突然明白了,革命軍人都有著這種不怕流血、不怕犧牲的氣節(jié)。
    作為軍人的后代,我一定會(huì)以這些英雄為榜樣,加強(qiáng)體育鍛煉,學(xué)好文化知識(shí),提高保家衛(wèi)國的能力,真正做對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)有用的人。
    我是一個(gè)講故事的人讀后感篇九
    一片茂密的樹林,一片生機(jī)勃勃的小草,一朵朵爭芳斗艷的花兒,這就是我們每個(gè)人理想的綠色星球吧!可事實(shí)并非如此。
    一片片茂密的樹林,現(xiàn)在已變成了一個(gè)個(gè)矮小的樹樁;原本蔚藍(lán)的天空,現(xiàn)在已成了廢煙霧霾的領(lǐng)地;原本寧靜的世界,現(xiàn)在充斥著汽車的叫囂;原本清新舒適的空氣,現(xiàn)在已充滿著pm2.5等固體顆粒物,令人不適……這一切的一切都與我們理想的星球截然不同。
    這讓我想起了《一個(gè)小村莊的故事》這篇文章。文中的小村莊本是一個(gè)草木繁茂、百花爭艷、空氣清新的地方。突然有一天,斧頭來了,茂密的森林消失了,如猛獸般兇猛的洪水淹沒了整個(gè)村莊……就這樣,一個(gè)美麗動(dòng)人的村莊消失了。
    這也讓我想起了現(xiàn)實(shí)的世界。以前我覺得綠樹綠草到處都是,房前屋后樹木長得很茁一壯,枝繁葉茂的,小草更是一大片一大片滿是的,而且即使今年枯萎了,明年還會(huì)再長出來。所以我們常常在草坪上打滾,做游戲;也會(huì)跳起來摘樹上的葉子,還比賽看誰跳得高,摘得多,等到有了一大把的時(shí)候就往高處一拋,還大叫一聲“天女散花”,剩下滿地的葉子在哭泣;花壇里的花還不等完全開,早就被我們都摧一殘了,只剩孤零零的花枝隨風(fēng)擺一動(dòng)。很快,大片的草坪消失了,取而代之的是一棟又一棟的住宅樓;大樹被砍了去,成為了桌子椅子衣柜和一雙雙一次一性一的木筷;剛栽種的小樹苗擋不住烈日的炙烤,只剩下光禿禿的馬路在痛苦的掙扎……如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境,也許很快我們生活的世界也會(huì)像那個(gè)小村莊一樣永遠(yuǎn)消失。
    從現(xiàn)在起,讓我們一愛一護(hù)每一點(diǎn)綠色。請(qǐng)不要踐踏草坪,因?yàn)樾〔菰谀抢锇菜?;?qǐng)不要攀折樹枝,因?yàn)樗鼮槲覀兲嵋还┥酿B(yǎng)料。一愛一綠護(hù)綠,從我做起,從現(xiàn)在做起,使我們的地球變成一個(gè)生機(jī)勃勃的綠色星球!
    我是一個(gè)講故事的人讀后感篇十
    故事內(nèi)容大體是這樣的,從前有一個(gè)人,他在臨終前告訴他的兒子,他一生只結(jié)交了一個(gè)半朋友,他的兒子不相信,于是他就讓兒子按照他說的去做。
    兒子先到了一個(gè)朋友那里,告訴那個(gè)人自己的狀況,這人一聽,二話沒說,立刻讓自己的兒子穿上不相識(shí)的人身上的衣服,然后讓那個(gè)不相識(shí)的人穿上自己兒子的衣服。
    兒子明白了,在你生死攸關(guān)的時(shí)候,那個(gè)能與你肝膽相照,甚至不惜割舍自己的親生骨肉來搭救你的人,可以稱作是一個(gè)朋友。
    兒子又去了半個(gè)朋友那里,把同樣的話說了一遍。他說,這種大事他救不了,然后給了他很多盤纏,讓他快快遠(yuǎn)走高飛去逃命,而且保證自己不告發(fā)他。
    兒子明白了,在你生死攸關(guān)的時(shí)候,那個(gè)能夠明哲保身,不落井下石加害你的人,并且能用自己的東西幫助你的人,可稱作你的半個(gè)朋友。
    好多人都認(rèn)為自己有很多朋友,但是他們的真正朋友沒有幾個(gè),我讀完這個(gè)故事以后,把自己原先認(rèn)證是朋友的人全部寫出來一一對(duì)照,結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),我其實(shí)可以說我連一個(gè)真正的朋友也沒有。
    有些人他認(rèn)為自己有很多朋友,可是他的朋友都不能在他生死攸關(guān)的時(shí)候幫助他。所以說,一個(gè)人能有一個(gè)朋友就算是很幸運(yùn)的,能有一個(gè)好朋友,那就是再幸運(yùn)也不過的。
    我是一個(gè)講故事的人讀后感篇十一
    這本書更多的是從卓別林的事業(yè)生涯為主線展開的。想要了解卓別林的作品以及相關(guān)內(nèi)容,可以翻閱這本書。他囊括了許多卓別林的.作品,以及這些作品在當(dāng)時(shí)的反響。從一開始的給別人打雜,到后來提出想法卻被否決,自己開始嘗試拍片,自己創(chuàng)立公司。一個(gè)動(dòng)作,反復(fù)設(shè)計(jì)多遍,直到確保每一個(gè)觀看默片的觀眾都可以明白他所想要表達(dá)的含義??梢哉f,卓別林先生在事業(yè)上是孜孜不倦的,他追求完美,追求創(chuàng)作的自由,當(dāng)美國以他不加入美國國籍為由,從中作梗,讓他失去得獎(jiǎng)機(jī)會(huì)還有準(zhǔn)備起訴他,他毅然決然離開這個(gè)給他一大筆財(cái)富的國度,去尋找藝術(shù)創(chuàng)作的凈土。
    除了作品,小說還收錄了卓別林的愛情,幾度婚姻,利益,價(jià)值觀等沖突,讓它們無疾而終,而隨著年歲的增長,他發(fā)現(xiàn)。烏娜,一個(gè)比自己小53歲的女子才是共度終生的伴侶。
    親情,小卓別林和母親的親情讓人動(dòng)容。他們相依為命,一個(gè)偉大的母親,為了自己孩子能夠吃到糖果,忍受饑餓,最終導(dǎo)致了貧血引起的精神失常。不過,啊功成名就的卓別林給母親請(qǐng)來了最好的看護(hù),最好的環(huán)境,母親的病癥也逐漸好轉(zhuǎn)。
    我是一個(gè)講故事的人讀后感篇十二
    書,就像一片草地,任我們盡情暢玩;書,猶如一片藍(lán)天,讓我們盡情翱翔;書,仿佛一片大海,充滿了各種未知和奇特,使我們無盡地幻想著。
    今天,我重溫了三年級(jí)時(shí)的一篇課文——《一個(gè)小村莊的故事》。它使我更加明白了愛護(hù)環(huán)境的重要性!課文主要講了:在一個(gè)優(yōu)美的山谷里,有一個(gè)幽美的小村莊。山上的綠林蔥郁茂密,村莊前的河流涓涓細(xì)流、清澈見底,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵乳白色的云彩,空氣清新甜潤。
    村莊里住著幾十戶人家。但不曉得從哪個(gè)時(shí)候起,每家每戶都有了一把吹毛利刃的大斧頭。只要有人想蓋新房,就拎著大斧頭到山上砍下一棵棵巨大的樹木。經(jīng)過日積月累,山坡上出現(xiàn)了赤裸裸的一片片土地。
    結(jié)果有一年,大雨沒喘氣。一連下了五天五夜,直到第六天才停下來。小村莊經(jīng)過大雨“洗刷”后,已完全從世界上消失了。一切用斧子得到的一切全部灰飛煙滅了,還有哪些吹毛利刃的斧頭也毀了。
    從這個(gè)故事中我明白了:如果不愛護(hù)環(huán)境的話,雖然會(huì)得到自己想要的,但會(huì)失去擁有的,甚至?xí)ジ?。所以,愛護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任,也是每個(gè)人所承擔(dān)的義務(wù)!
    我是一個(gè)講故事的人讀后感篇十三
    某父親有個(gè)不學(xué)無術(shù)的兒子,只因家道殷實(shí),且父親在遠(yuǎn)方做生意,于是在外結(jié)交了一幫狐朋狗友,整日吃喝玩樂,把家財(cái)敗光,再去找昔日朋友,一個(gè)個(gè)避而遠(yuǎn)之。
    父親說我會(huì)跟朋友撒一個(gè)謊,但事后會(huì)解釋,你從這一個(gè)謊言里看什么叫朋友。
    他于是帶著兒子到了一個(gè)富商朋友家中。朋友待他們父子極其熱情,大擺酒席招待父子。席間父親告訴富商朋友,兒子闖了大禍,在外殺了人,遭官府追捕。
    富商朋友當(dāng)即起身,把管家叫來,令他攜金銀先行去打通官府各處關(guān)節(jié)并請(qǐng)名訟師,明言告之,如需用錢,愿傾盡家財(cái)助友渡過這一難關(guān)。席畢,富商又贈(zèng)以厚資囑其去某某地先行躲避,待此間事緩再回不遲。
    父親聽完略一拱手,出得門來,問兒子:“如何?”
    兒子大感佩服,連稱真朋友。
    父親卻搖搖手:“這只是我的半個(gè)朋友,下面我?guī)闳ヒ娢业囊粋€(gè)朋友?!?BR>    父子二人來到這朋友家里,亦是十分歡喜,當(dāng)即擺席招待,席間,父親又說兒子殺了人,遭官府追捕。這朋友聽完沉思片刻,便神色如常,繼續(xù)勸酒吃飯。兒子頗有不屑。
    席畢,朋友召出兩個(gè)兒子,對(duì)他們說:“我有個(gè)朋友,他膝下只一獨(dú)子,如今闖了大禍,將有不測,你們誰可替其受難?”
    兩個(gè)兒子爭相要去頂替,當(dāng)下抽簽決定其中一人頂替。
    父子二人出門來,兒子淚流滿面,對(duì)交友之道始悟。
    這是在哪本史書上記載的已經(jīng)記不清了,當(dāng)年讀到這個(gè)故事時(shí),卻是真真正正地對(duì)我交友之道起了莫大的震撼與啟示。故事雖在現(xiàn)在看來荒誕,但對(duì)于交友一道,實(shí)在是意義深遠(yuǎn)。
    我是一個(gè)講故事的人讀后感篇十四
    這一站,t小隊(duì)的六位少年(劍齒虎、華南虎、霹靂虎、綠頭鴨、梅花雀、百靈鳥)主動(dòng)申請(qǐng),來到被稱為陸地“猛虎”、海上“蛟龍”的海軍陸戰(zhàn)隊(duì),并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊(duì)。t小隊(duì)與蛟龍小隊(duì)互相學(xué)習(xí),共同巡邏海島,進(jìn)行海上武裝泅渡訓(xùn)練等。隨著一艘神秘潛艇的出現(xiàn),一場奪回海島的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。t小隊(duì)作為登陸先鋒,不畏強(qiáng)敵,英勇作戰(zhàn),終于,他們突破了敵軍防線,奪回了小島。
    書中有一個(gè)感人的情節(jié),劍齒虎駕駛的一輛兩棲戰(zhàn)車被一枚火箭彈擊中,過了好半天,他倔強(qiáng)地站了起來并爬向戰(zhàn)場,從中我可以體會(huì)到他很愛祖國。
    在本書中,我還認(rèn)識(shí)了許多登陸作戰(zhàn)的`機(jī)械,海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的主要機(jī)械是兩棲戰(zhàn)車、氣墊登陸船,運(yùn)載直升機(jī),運(yùn)載直升機(jī)的運(yùn)載是有前提的,是要有足夠的空中掩護(hù),或者抗登陸的一方防空火力比較薄弱,才能運(yùn)載。這本書激發(fā)了我參軍的興趣,我一定要當(dāng)上一名優(yōu)秀的解放軍。