計(jì)劃的制定需要我們對目標(biāo)的清晰認(rèn)知，以及對現(xiàn)實(shí)條件和限制的充分考慮。在制定計(jì)劃之前，我們需要先梳理清楚自己的目標(biāo)和需求。在制定計(jì)劃時(shí)，可以參考以下這些成功企業(yè)的做法。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇一
為了讓師生有一個更為充足的休息時(shí)間，保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率，學(xué)校決定從本學(xué)期開始實(shí)行校園靜校制度。政教處要認(rèn)真落實(shí)，督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十x大和xx屆四中全會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校工作為重點(diǎn)，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人;堅(jiān)持對班主任工作考核，積極組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育公平度提升。
二、中心工作。
以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實(shí)效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，積極實(shí)施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃，提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。
三、工作重點(diǎn)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo)，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。
2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。
通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。
3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。
通過對班級的各項(xiàng)綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報(bào)告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長會，讓家長積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育。
請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育，開展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。
5、做好“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作。
本學(xué)期是“五五”普法總體檢查驗(yàn)收時(shí)期，要根據(jù)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，收集、整理、歸類、裝訂普法材料，力爭在檢查中取得好成績。
6、認(rèn)真組織實(shí)施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動。
組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動。
7、積極組織實(shí)施午休靜校管理制度。
為了讓師生有一個更為充足的休息時(shí)間，保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率，學(xué)校決定從本學(xué)期開始實(shí)行校園靜校制度。政教處要認(rèn)真落實(shí)，督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
8、繼續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理。
住校生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作，堅(jiān)持“文明寢室”評比制度。同時(shí)要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：
(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《宣城三中寢室管理制度》、《宣城三中學(xué)生寢室安全教育制度》。
(2)建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對寢室進(jìn)行不定時(shí)突查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
(3)爭取班主任支持，打造寢室精品文化。
(4)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。
(5)做好對高三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo)，努力創(chuàng)造安靜安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(6)定期召開生活指導(dǎo)、住校生、寢室長會議。
(7)開展寢室文化評比。
9、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理。
加強(qiáng)對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實(shí)施班主任工作。
定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。
10、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校宣傳工作，努力提高學(xué)校的社會地位。
以“第七屆校園文化藝術(shù)周”為契機(jī)，進(jìn)一步加大學(xué)校對外宣傳的力度。主動與宣城市電視臺聯(lián)系，積極報(bào)道三中的特色，宣傳學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，讓社會了解三中，提升辦學(xué)品位，提高學(xué)校的知名度。利用學(xué)校櫥窗、校報(bào)、黑板報(bào)、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過“校園文化藝術(shù)周”，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。
11、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。
針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、高考、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
12、積極開展國家級和市級課題研究。
四、具體安排。
三月份中心：養(yǎng)成教育。
3、制定并實(shí)施行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動實(shí)施方案，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
4、認(rèn)真實(shí)施午休靜校管理制度。
5、開展讀書節(jié)有關(guān)活動。
6、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。
7、開展“全國中小學(xué)安全教育日”活動。
8、組織“學(xué)校安全年”啟動儀式。
9、xx普法材料收集整理。
10、更新櫥窗。
11、召開班主任工作會議，布置新學(xué)期工作。
12、各班出第一期黑板報(bào)：主題：養(yǎng)成教育。
四月份中心：愛國主義教育。
1、完善學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)。
2、召開法制班委、文娛委員會議，提高班干部素質(zhì)。
3、召開寢室長和全體住校生會議，加強(qiáng)住校生管理。
4、配合相關(guān)部門開展網(wǎng)吧集中整治工作。
5、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。
6、組織實(shí)施區(qū)教體局安排的政教處主任培訓(xùn)班。
7、開展交通安全教育;。
8、參加區(qū)教體局舉辦的安全管理業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
9、積極參與、宣傳第七屆校園藝術(shù)周活動。
10、舉行心理健康教育講座。
11、非畢業(yè)班出第二期黑板報(bào)：主題：以藝術(shù)周為主題。
五月份中心：德育、法制、安全教育。
1、開展“德育活動周”活動：
初中主題：感恩教育;高中：成才教育。
2、組織學(xué)生參加市級愛國主義讀書教育活動各項(xiàng)比賽。
3、迎接區(qū)、市級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“日常行為規(guī)范”示范班級評比。
4、班主任關(guān)于養(yǎng)成教育論文裝訂成冊。
5、開展防溺水、防雷擊教育。
6、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。
7、召開寢室長和全體住校生會議，對住校生管理進(jìn)一步明確新的要求。
8、考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。
9、“五一”節(jié)假期安全教育。
10、各班出第三期黑板報(bào)：主題：法制、安全教育。
11、組織班主任外出培訓(xùn)。
12、舉行心理健康教育講座。
2、召開班主任工作會議。
3、做好高考、中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。
4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動。
5、開展預(yù)防血吸蟲并艾滋病和禁毒三項(xiàng)專題教育周活動。
6、迎接學(xué)校安全工作專項(xiàng)考核。
7、讀書節(jié)活動表彰。
8、舉行心理健康教育講座。
9、班主任工作期末檢查。
(1)檢查班主任工作手冊。
(2)上報(bào)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
(3)班主任。
工作總結(jié)。
(4)主題班會材料。
(5)。
學(xué)生評語。
七—八月份中心：暑期安全及。
軍訓(xùn)。
1、制定暑期學(xué)校值班表。
2、印發(fā)關(guān)于《指導(dǎo)學(xué)生過好暑假生活的指導(dǎo)意見》。
3、組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動。
4、加強(qiáng)紀(jì)律教育和安全教育。
5、留守兒童的教育工作。
6、新生進(jìn)行軍訓(xùn)。
7、綜合目標(biāo)考核自查。
8、政教處臨聘人員選聘工作。
9、班主任暑期培訓(xùn)。
10、做好秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、每兩月召開一次班主任工作會議。
4、各班每學(xué)期召開二次主題班會;非畢業(yè)班出三期黑板報(bào)。
5、每月保衛(wèi)科上報(bào)各班早自習(xí)遲到人數(shù)和名單;出入證違規(guī)人數(shù)和名單。
6、每周開展心理健康教育。
7、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。
8、每月進(jìn)行文明寢室評比并在櫥窗公布結(jié)果。
9、本學(xué)期編輯出版四期校報(bào)。
10、學(xué)校重大活動及時(shí)請市電視臺聯(lián)系進(jìn)行宣傳報(bào)道。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校德育工作實(shí)際，堅(jiān)持以德育為首，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以愛黨、愛國、愛校、尊師教育為主線，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)，加強(qiáng)正面教育和引導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理，全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和學(xué)生自我管理水平，創(chuàng)建文明、和諧、有序、文明的校園環(huán)境，鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)生命教育和安全教育，確保本學(xué)期無重大安全事故發(fā)生。
2、進(jìn)行理想前途教育，扎實(shí)做好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生“愛學(xué)校，愛薛家，愛祖國”的三愛教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
4、認(rèn)真落實(shí)“家文化”的建設(shè)。
三、工作措施：
本學(xué)期政教處的工作將堅(jiān)持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程，要求全員參與德育教育，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo)，扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識形成與行為落實(shí)，以“誠實(shí)守信，積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目標(biāo)，通過各種有效的德育途徑，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。
四、具體內(nèi)容。
1.加強(qiáng)年級組建設(shè)和管理。積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、督促、評比的力度，加強(qiáng)教育過程反饋和改進(jìn)。
2.抓好德育隊(duì)伍的建設(shè)。開展各類培訓(xùn)。注重利用班主任沙龍、專題培訓(xùn)等活動進(jìn)行學(xué)習(xí)提高。
3.完善德育考核機(jī)制。
4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
(1)全體班主任老師要以“嚴(yán)格管理、慈愛關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想。在班級管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛存心中。要求認(rèn)真做到“三不、四勤、五心”(三不：不歧視學(xué)習(xí)差和品德有缺陷的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不用老眼光看人。四勤：勤下班級、勤抓學(xué)習(xí)、勤與家長勾通、勤做思想工作;五心：愛心、恒心、耐心、責(zé)任心和公平心)。
(2)加強(qiáng)班主任工作方法的學(xué)習(xí)。各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升，加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤“的要求。
(3)健全班主任例會制度。通過班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學(xué)習(xí)等多種手段，提高班主任工作的方法和能力。
(4)進(jìn)一步規(guī)范班主任的師表形象，班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠信的作風(fēng)取得學(xué)生、家長和社會認(rèn)可。
(5)班主任要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師，加強(qiáng)與任課老師的溝通，并向本班任課老師傳授教育經(jīng)驗(yàn)，介紹學(xué)生的特點(diǎn)，。取得任課老師的配合，形成齊抓共管的局面。
5.注重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
(1)注重班級內(nèi)部教育。開展兩月一次的“校園之星”評選活動，在學(xué)生中形成相互學(xué)習(xí)相互影響的良好班風(fēng)。
(2)充分發(fā)揮和擴(kuò)大“綠色使者”社團(tuán)的效能(檢查督促校衛(wèi)生公物以及行為規(guī)范等)。
(3)加強(qiáng)對班級的常規(guī)檢查，并每周公布檢查情況。開展以“爭星”為途徑的常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)的建立與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(4)完善文明班級評比方案，繼續(xù)開展文明班級和文明宿舍評比，促進(jìn)良好的班紀(jì)班風(fēng)的形成。
(5)搞好心理健康教育。建立學(xué)校心理健康工作室，開展好學(xué)生的心理健康教育。
6.抓好幾個主題活動。
(1)生命教育。把珍愛生命的觀念滲透到學(xué)生的心底，進(jìn)一步完善學(xué)生的人格。
(2)安全教育。遵循“時(shí)時(shí)講、月月講”的原則，長期開展學(xué)生安全教育。確定本學(xué)期安全教育主題，內(nèi)容涉及交通、衛(wèi)生、游戲、活動、自我保護(hù)等各方面的教育，每月一主題，每月第一周下午的班會固定為安全教育時(shí)間，加強(qiáng)檢查。
(3)環(huán)保教育。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的力度，并以學(xué)生的行動來影響家長，使環(huán)保意識深入人心。使我校環(huán)境長保潔凈美觀。
(4)禮儀教育。大力對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育和集會禮儀教育。以及進(jìn)入各功能室的規(guī)范教育。
7.加強(qiáng)德育課程建設(shè)，提高德育課堂實(shí)效。
(1)認(rèn)真制定班級活動計(jì)劃。班級活動計(jì)劃對班主任開展工作有著指導(dǎo)作用，要系統(tǒng)全面地開展好安全、法制、健康等教育活動，必須有系統(tǒng)的安排，因此，就要認(rèn)真制定班級計(jì)劃。本學(xué)期對班級計(jì)劃要進(jìn)行交流，并形成實(shí)際操作與計(jì)劃執(zhí)行的對比檢查。
(2)發(fā)揮班會課的效能。班會課是學(xué)生的天地，在班會課中，他們的能力得到鍛煉，他們的特長得到展示，班會課中有著其他學(xué)科教學(xué)所沒有的東西。班會課要深入開展，班主任要認(rèn)真?zhèn)浜煤蜕虾妹恐芤淮蔚陌鄷n。校長室和德育處進(jìn)行隨堂聽課。并納入班主任考評。
(3)開展思想道德建設(shè)的專題實(shí)踐活動。以上級加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神為指導(dǎo)，開展思想道德建設(shè)的活動，注重以實(shí)踐性教育為原則，讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中體會。同時(shí)要注重。
活動方案。
效果和分析的整理收集。
(4)各班具體落實(shí)“家”文化的建設(shè)。
8.做好其它幾項(xiàng)常規(guī)工作。
(1)開展好節(jié)日、紀(jì)念日教育活動。開展慶?！拔逡弧蔽乃噮R演。
(2)組織一次演講比賽(或歌詠比賽。今后歌詠比賽和演講比賽每學(xué)期輪流進(jìn)行)。
(3)繼續(xù)開展好家長學(xué)?；顒?。開好各年級一學(xué)期一次的家長會。
(4)組織一次春游活動。
(5)進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)與法制副校長的聯(lián)系，抓好學(xué)生的法制教育，開展一些適合中學(xué)生的法制教育活動，讓法制教育進(jìn)入課堂。
總之，本學(xué)期的德育工作要做到在制度上細(xì)化，在行動上落實(shí)，在思想上強(qiáng)化，在內(nèi)容上創(chuàng)新，在途徑上拓展，緊緊結(jié)合當(dāng)前的教育形勢，開展有益于學(xué)生健康成長的德育活動，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想：
德育為首，育人為本，注重實(shí)效。以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)：
富多彩的活動之中，努力提高學(xué)政教工作力爭新特色。以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。抓過程重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。
三、工作思路：
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1、明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項(xiàng)工作。因此，既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。
2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。
學(xué)校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。
(1)定期召開班主任培訓(xùn)會，以會帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí)，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。
(2)幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會、座談會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
(4)分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
(5)加強(qiáng)對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。
(6)本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開展起來。
3、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作。
本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學(xué)。
4、進(jìn)一步健全社會參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實(shí)踐活動基地的作用，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
習(xí)慣形成個性，個性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
1、營造文明向上的校園環(huán)境。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾廢物)教育活動。
2、落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。
具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。
3、實(shí)施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作。
十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行”流動紅旗“評比，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭取達(dá)到最佳效果。
4、做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導(dǎo)，隨時(shí)咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5、加強(qiáng)宿舍管理。
宿舍是學(xué)校的窗口，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個難點(diǎn)。加大對舍務(wù)檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報(bào)、月末總評。同時(shí)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，建立健全管理制度，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為我校的一個亮點(diǎn)。
6、加強(qiáng)國防教育，鞏固國防教育示范校成果。
(1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力，具體實(shí)施落實(shí)學(xué)校國防教育系列活動。
(2)把國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè)國防教育課，組織七年級學(xué)生進(jìn)行為期八天軍訓(xùn)，并注重實(shí)效。
(3)定期進(jìn)行國防教育報(bào)告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“八一”建軍節(jié)、“九·一八”紀(jì)念日，全民國防教育日等，積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動，增強(qiáng)學(xué)生國防意識。
(4)校園環(huán)境建設(shè)，能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報(bào)定期更換國防教育內(nèi)容。校園廣播、網(wǎng)站，將有計(jì)劃地安排國防教育的內(nèi)容。
四、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作。
(一)體育工作：
1、科學(xué)管理。
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，分工合作，齊抓共管，負(fù)責(zé)到人、工作到位，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、總結(jié)工作。
2、提高體育課、體活課的質(zhì)量。
狠抓體育常規(guī)，積極組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作。根據(jù)實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高師德水平，理論水平以及教學(xué)和科研能力。堅(jiān)持面向全體、教書育人，嚴(yán)格律己。建立好體育科研小組，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施教育科研。多講、多練，以達(dá)到師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。同時(shí)，建立學(xué)校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。
3、開展群體性體育競賽。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和學(xué)生的實(shí)際情況，舉行校田徑運(yùn)動會、會操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。
4、保證課間操的質(zhì)量。
抓好早操，規(guī)范動作，提高質(zhì)量，落實(shí)檢查工作，多方努力，使早操再上新臺階。
5、做好體育器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn)、有計(jì)劃地配置體育器材、設(shè)備。落實(shí)場地、器材的管理制度，開發(fā)校本資源。確保其最大的使用率和安全性。
(二)衛(wèi)生工作：
1、加強(qiáng)健康教育。
(1)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評價(jià)，確保學(xué)生掌握相應(yīng)的健康知識。
(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報(bào)，宣傳板。
(1)按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。
(2)加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項(xiàng)崗位制，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
3、開展學(xué)生常見病防治。
(1)提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正，并把結(jié)果列入對班主任的考核。
(2)抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專人負(fù)責(zé)，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比，列入班級評比當(dāng)中，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)及時(shí)做好傳染病的預(yù)測及預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作，消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志，將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，盡一切努力，完成好本學(xué)期的政教工作。
1、入學(xué)教育。
3、安全排查、值日學(xué)生培訓(xùn)。
4、開學(xué)典禮。
5、召開班主任會議，研究部署本學(xué)期工作;各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點(diǎn)，用好校訊通。
1、交通安全教育班會。
2、召開學(xué)生會干部會議。
3、落開展做文明學(xué)生一系列活動。重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、文明禮儀等。
4、養(yǎng)成教育考試。
5、重抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作。
1、加強(qiáng)校園安全管理，
2、出一期班刊。
3、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。
4、防雷防電安全教育。
5、班級文化評比活動。出一期班刊。
1、“關(guān)愛生命，防艾拒毒”主題班會。
2、班主任工作會議，匯報(bào)情況，交流經(jīng)驗(yàn)，出一期班刊。
3、進(jìn)行一次全校性的安全排查。
1、做好溺水安全教育。
2、學(xué)生成長記錄袋的評比工作。
3、籌備假期學(xué)生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務(wù)。
4、評出星級學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。
5、評出優(yōu)秀班級。
6、評選優(yōu)秀班主任。
7、學(xué)生評語和差生轉(zhuǎn)化記錄檢查。
1、政教處工作總結(jié)，班主任工作總結(jié)。
2、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全自查。
1、校園環(huán)境衛(wèi)生整治(包括宿舍衛(wèi)生)。
2、七年級軍訓(xùn)拉練。
3、七年級班主任培訓(xùn)。
4、工作三年以內(nèi)教師培訓(xùn)。
5、教師節(jié)(尊師重教)主題班會。
6、七年級新生學(xué)前教育——行為規(guī)范的貫徹落實(shí)。
7、教室、寢室美化布置。
8、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。
9、舍務(wù)教師及政教干事培訓(xùn)會。
10、衛(wèi)生知識講座。
1、慶國慶——愛國主義教育活動。
2、重陽節(jié)尊老敬老教育活動。
3、問題學(xué)生會。
4、班主任學(xué)習(xí)會。
5、政教干事、舍務(wù)教師工作階段性總結(jié)會。
6、七年級學(xué)生家長會。
7、全校匯操表演。
8、觀摩班會。
9、衛(wèi)生知識講座。
1、期中常規(guī)工作總結(jié)(班主任、政教干事、舍務(wù)教師)。
2、問題學(xué)生培訓(xùn)會。
3、法治教育講座。
4、跳繩、踢毽比賽。
5、青年班主任觀摩班會。
6、初中籃球賽。
1、交通安全知識講座。
2、拔河比賽。
3、班主任座談會(聽取意見)。
4、政教干事、舍務(wù)教師會。
5、各類優(yōu)秀評選。
6、上交班主任工作總結(jié)。
7、假前教育。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇二
德育為首，育人為本，注重實(shí)效。以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
富多彩的活動之中，努力提高學(xué)政教工作力爭新特色。以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。抓過程重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1、明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項(xiàng)工作。因此，既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。
2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。
學(xué)校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。
（1）定期召開班主任培訓(xùn)會，以會帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí)，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。
（2）幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
（3）定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會、座談會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
（4）分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
（5）加強(qiáng)對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。
（6）本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開展起來。
3、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作。
本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學(xué)。
4、進(jìn)一步健全社會參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實(shí)踐活動基地的作用，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
（二）進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
習(xí)慣形成個性，個性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
1、營造文明向上的校園環(huán)境。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生”的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話臟話；要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退；要自尊自愛，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）教育活動。
2、落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。
具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。
3、實(shí)施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作。
十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行”流動紅旗“評比，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭取達(dá)到最佳效果。
4、做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導(dǎo)，隨時(shí)咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5、加強(qiáng)宿舍管理。
宿舍是學(xué)校的窗口，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個難點(diǎn)。加大對舍務(wù)檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報(bào)、月末總評。同時(shí)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，建立健全管理制度，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為我校的一個亮點(diǎn)。
6、加強(qiáng)國防教育，鞏固國防教育示范校成果。
（1）充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力，具體實(shí)施落實(shí)學(xué)校國防教育系列活動。
（2）把國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè)國防教育課，組織七年級學(xué)生進(jìn)行為期八天軍訓(xùn)，并注重實(shí)效。
（3）定期進(jìn)行國防教育報(bào)告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“八一”建軍節(jié)、“九·一八”紀(jì)念日，全民國防教育日等，積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動，增強(qiáng)學(xué)生國防意識。
（4）校園環(huán)境建設(shè)，能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報(bào)定期更換國防教育內(nèi)容。校園廣播、網(wǎng)站，將有計(jì)劃地安排國防教育的內(nèi)容。
（一）體育工作：
1、科學(xué)管理。
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，分工合作，齊抓共管，負(fù)責(zé)到人、工作到位，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、總結(jié)工作。
2、提高體育課、體活課的質(zhì)量。
狠抓體育常規(guī)，積極組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作。根據(jù)實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高師德水平，理論水平以及教學(xué)和科研能力。堅(jiān)持面向全體、教書育人，嚴(yán)格律己。建立好體育科研小組，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施教育科研。多講、多練，以達(dá)到師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。同時(shí)，建立學(xué)校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。
3、開展群體性體育競賽。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和學(xué)生的實(shí)際情況，舉行校田徑運(yùn)動會、會操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。
4、保證課間操的質(zhì)量。
抓好早操，規(guī)范動作，提高質(zhì)量，落實(shí)檢查工作，多方努力，使早操再上新臺階。
5、做好體育器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn)、有計(jì)劃地配置體育器材、設(shè)備。落實(shí)場地、器材的管理制度，開發(fā)校本資源。確保其最大的使用率和安全性。
（二）衛(wèi)生工作：
1、加強(qiáng)健康教育。
（1）按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評價(jià)，確保學(xué)生掌握相應(yīng)的健康知識。
（2）開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報(bào)，宣傳板。
（1）按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。
（2）加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項(xiàng)崗位制，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
3、開展學(xué)生常見病防治。
（1）提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正，并把結(jié)果列入對班主任的考核。
（2）抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專人負(fù)責(zé)，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比，列入班級評比當(dāng)中，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（3）及時(shí)做好傳染病的預(yù)測及預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作，消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志，將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，盡一切努力，完成好本學(xué)期的政教工作。
1、入學(xué)教育。
3、安全排查、值日學(xué)生培訓(xùn)。
4、開學(xué)典禮。
5、召開班主任會議，研究部署本學(xué)期工作；各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點(diǎn)，用好校訊通。
1、交通安全教育班會。
2、召開學(xué)生會干部會議。
3、落開展做文明學(xué)生一系列活動。重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、文明禮儀等。
4、養(yǎng)成教育考試。
5、重抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作。
1、加強(qiáng)校園安全管理，
2、出一期班刊。
3、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。
4、防雷防電安全教育。
5、班級文化評比活動。出一期班刊。
1、“關(guān)愛生命，防艾拒毒”主題班會。
2、班主任工作會議，匯報(bào)情況，交流經(jīng)驗(yàn)，出一期班刊。
3、進(jìn)行一次全校性的安全排查。
1、做好溺水安全教育。
2、學(xué)生成長記錄袋的評比工作。
3、籌備假期學(xué)生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務(wù)。
4、評出星級學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。
5、評出優(yōu)秀班級。
6、評選優(yōu)秀班主任。
7、學(xué)生評語和差生轉(zhuǎn)化記錄檢查。
1、政教處工作總結(jié)，班主任工作總結(jié)。
2、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全自查。
1、校園環(huán)境衛(wèi)生整治（包括宿舍衛(wèi)生）。
2、七年級軍訓(xùn)拉練。
3、七年級班主任培訓(xùn)。
4、工作三年以內(nèi)教師培訓(xùn)。
5、教師節(jié)（尊師重教）主題班會。
6、七年級新生學(xué)前教育——行為規(guī)范的貫徹落實(shí)。
7、教室、寢室美化布置。
8、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。
9、舍務(wù)教師及政教干事培訓(xùn)會。
10、衛(wèi)生知識講座。
1、慶國慶——愛國主義教育活動。
2、重陽節(jié)尊老敬老教育活動。
3、問題學(xué)生會。
4、班主任學(xué)習(xí)會。
5、政教干事、舍務(wù)教師工作階段性總結(jié)會。
6、七年級學(xué)生家長會。
7、全校匯操表演。
8、觀摩班會。
9、衛(wèi)生知識講座。
1、期中常規(guī)工作總結(jié)（班主任、政教干事、舍務(wù)教師）。
2、問題學(xué)生培訓(xùn)會。
3、法治教育講座。
4、跳繩、踢毽比賽。
5、青年班主任觀摩班會。
6、初中籃球賽。
1、交通安全知識講座。
2、拔河比賽。
3、班主任座談會（聽取意見）。
4、政教干事、舍務(wù)教師會。
5、各類優(yōu)秀評選。
6、上交班主任工作總結(jié)。
7、假前教育。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇三
學(xué)校政教處的德育管理目標(biāo)是建設(shè)一支精教學(xué)、會管理、善溝通的班主任團(tuán)隊(duì)及后備隊(duì)伍。本文是本站小編為大家整理的學(xué)校政教處。
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一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞《溫州市教育發(fā)展“”規(guī)劃》、《溫州市第二十三中學(xué)“”規(guī)劃十大實(shí)施計(jì)劃》，高舉現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面大旗，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為基礎(chǔ)，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，切實(shí)規(guī)范學(xué)生的日常行為，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，推動我校德育工作再上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)：
1、創(chuàng)建市級素質(zhì)示范學(xué)校：圍繞創(chuàng)建溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校這一年度中心工作，一方面，認(rèn)真對照評分標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行解讀，充分挖掘材料，將檔案做細(xì)做精。另一方面，積極開展創(chuàng)建工作，對照反思我校德育工作，查找不足并加以改進(jìn)，以創(chuàng)建為契機(jī)，使德育工作得以進(jìn)一步突破，推動德育水平不斷提高。
2、創(chuàng)建省級綠色學(xué)校：以創(chuàng)建省級、國家級綠色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃為指導(dǎo)，提高廣大師生對創(chuàng)建綠色學(xué)校理念的理解，逐步形成綠色理念。不斷加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，體現(xiàn)環(huán)境友好理念。開設(shè)環(huán)保選修課或綜合實(shí)踐活動，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展環(huán)保研究性學(xué)習(xí)，精心編寫環(huán)保校本課程，逐步打造綠色課程，形成環(huán)境教育特色。
3、創(chuàng)建市級德育特色學(xué)校：幾年來我校全面構(gòu)建“以隊(duì)團(tuán)黨銜接為載體的中學(xué)生思想道德建設(shè)”的德育模式。通過不同階段的不同要求和重點(diǎn)，深入開展分層次意識形態(tài)的教育，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)銜接、黨團(tuán)銜接，給學(xué)生一個思想的歸宿，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。這一模式在實(shí)踐中已逐步形成了我校德育工作的特色。本學(xué)期我校將以此特色申報(bào)市級德育特色學(xué)校，努力打造德育工作品牌。
三、主要工作措施：
1、逐步構(gòu)建德育體系，提高德育工作實(shí)效。
本學(xué)期制定了《德育系統(tǒng)工程實(shí)施計(jì)劃》，對學(xué)校德育工作做了整體構(gòu)建，以整體規(guī)劃學(xué)校德育工作，這是落實(shí)學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重大舉措，目的是使學(xué)校德育工作走上有章可循、規(guī)范化、制度化、序列化、科學(xué)化的軌道。作為一所完全中學(xué)，有初一到高三六個年級段的學(xué)生，年齡跨度很大。針對不同年齡階段學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，制訂相應(yīng)的德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，才能切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。繼續(xù)實(shí)行年段分層管理負(fù)責(zé)制，使學(xué)校常規(guī)管理權(quán)力下放、重心下移，充分調(diào)動各年段工作積極性和主動性，在學(xué)校整體工作目標(biāo)要求下，鼓勵各年段、各班級從自身實(shí)際出發(fā)，開展年段、班級有針對性的管理和教育活動。加強(qiáng)團(tuán)員再教育，規(guī)范學(xué)生違紀(jì)處分及處分后續(xù)教育制度，完善特殊學(xué)生檔案，關(guān)愛家庭困難學(xué)生、學(xué)困生等特殊群體，加強(qiáng)行為偏差學(xué)生教育和轉(zhuǎn)化工作等，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。
2、開展德育主題活動，豐富德育教育內(nèi)涵。
以各項(xiàng)德育主題活動為主要載體，如“做一個有道德的人”、“我心向黨-----紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十周年”等，將通過舉行國旗下的講話、召開主題班會、觀看教育片、寫觀后感、開展感恩教育周、到德育基地開展實(shí)踐活動等多種途徑，結(jié)合重大節(jié)假日活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、理想道德等教育，切實(shí)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的宣傳力度，大力弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，發(fā)揮榜樣的示范作用，營造濃厚的校園德育氛圍，充分發(fā)揮宣傳工作在德育教育中的職能。注重學(xué)校教育儀式的德育意義，對每周的升降旗儀式、學(xué)期開學(xué)典禮和結(jié)業(yè)典禮、入團(tuán)宣誓儀式、畢業(yè)典禮、總結(jié)表彰大會等儀式，要認(rèn)真制定方案、精心準(zhǔn)備、規(guī)范程序，事先對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和安全教育，使儀式隆重莊嚴(yán)，有序進(jìn)行，發(fā)揮其對學(xué)生的心靈深刻持久、潛移默化的感染效應(yīng)，從而達(dá)到良好的道德和行為規(guī)范的教育效果。發(fā)揮我校五個德育基地的教育作用，利用節(jié)日或重大活動組織學(xué)生在基地開展形式多樣的德育活動，為學(xué)校結(jié)合校外資源，達(dá)到校內(nèi)外兼育人的目的創(chuàng)造良好條件。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
加強(qiáng)德育專職隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其在學(xué)校德育工作中的引領(lǐng)作用。
健全每兩周一次的班主任例會制度，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)、督促、檢查、考核，進(jìn)一步完善年段長和班主任考核細(xì)則，發(fā)揮評價(jià)的激勵和導(dǎo)向作用。積極開展班主任校本培訓(xùn)，通過組織理論學(xué)習(xí)、交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)、舉辦培訓(xùn)講座等形式，同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的德育交流，拓寬班主任的工作視野。發(fā)揮年段長的骨干和引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對年段班主任工作的指導(dǎo)。以省市兩個課題為引領(lǐng)，加大德育科研力度，努力提高班主任工作水平，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。
指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會工作，完善檢查評比、文明監(jiān)督等。
崗位職責(zé)。
積極引導(dǎo)學(xué)生干部參與學(xué)校管理培養(yǎng)學(xué)生的管理能力充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育作用。繼續(xù)做好班團(tuán)干部的培訓(xùn)工作明確職責(zé)分工全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力在學(xué)生中真正起到模范帶頭作用。團(tuán)隊(duì)工作在實(shí)踐中完善“以隊(duì)團(tuán)黨銜接為載體的中學(xué)生思想道德建設(shè)”的德育模式爭創(chuàng)市級德育特色學(xué)校。
完善值日老師、課前整理、中午靜校等管理制度，對各個環(huán)節(jié)的工作將加強(qiáng)檢查、督促和反饋，引導(dǎo)全體教師在方方面面參與學(xué)生的管理和教育，共同做好學(xué)生思想教育工作，從制度上予以保障，將全員育人工作落到實(shí)處。
4、加強(qiáng)德育常規(guī)管理，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。
以市級素質(zhì)教育示范學(xué)校的評比為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。本學(xué)期將繼續(xù)完善班級千分制競賽和值周班級制度，重點(diǎn)是加強(qiáng)衛(wèi)生保持工作和畢業(yè)班文明離校教育。進(jìn)一步加強(qiáng)課前整理、中午靜校、課間操、眼保健操等常規(guī)活動的管理，規(guī)范住校生管理制度，每月定期召開一次住校生會議。繼續(xù)進(jìn)行每周班會課的檢查，各班級要根據(jù)學(xué)校每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際有計(jì)劃地組織好每周一次的班會課，不得擠占和挪用班會課。班主任要認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，切實(shí)提高教育實(shí)效，充分發(fā)揮其育人作用。各項(xiàng)檢查工作實(shí)行定期檢查與抽查相結(jié)合，落實(shí)檢查、反饋、考核機(jī)制，強(qiáng)化過程管理和過程監(jiān)控。檢查結(jié)果及時(shí)向班主任、年段長通報(bào)和反饋，并督促整改和提高，從而使學(xué)生常規(guī)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
5、開展校園文化活動，營造良好文化氛圍。
開展班容班貌評比、黑板報(bào)評比、開設(shè)班級主頁展示班級風(fēng)采等活動，切實(shí)加強(qiáng)班級文化和校園文化建設(shè)，營造健康向上的育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念。本學(xué)期在網(wǎng)球?qū)I(yè)上要有新的起點(diǎn)，在自行車運(yùn)動項(xiàng)目培育和管理要有更大的力度，形成“人人普及、業(yè)余愛好、專業(yè)訓(xùn)練”三層面的機(jī)制，不斷強(qiáng)化特色立校、特色強(qiáng)校的意識。結(jié)合學(xué)?！捌邆€一百”開展，制定方案，切實(shí)落實(shí)“100%的學(xué)生學(xué)會騎自行車”和“100%的學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的要求，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，完善學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測和公布制度。繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)生活動，如春游活動、初一學(xué)生赴市學(xué)生實(shí)踐學(xué)校開展綜合實(shí)踐活動、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、班級籃球賽、演講比賽、征文比賽等，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，營造良好的校園文化氛圍。在組織這一系列活動時(shí)，充分考慮學(xué)生參與面應(yīng)擴(kuò)大，突出學(xué)生主體性和能動性。提前準(zhǔn)備認(rèn)真組織訓(xùn)練，做好市中學(xué)生田徑運(yùn)動會有關(guān)項(xiàng)目的選拔工作，爭取在比賽中取得更好成績。努力為學(xué)生提供展示才能的平臺，給予學(xué)生自信和激勵，營造良好的校園文化氛圍。
6、切實(shí)加強(qiáng)安全工作，努力創(chuàng)建平安校園。
加強(qiáng)校園安全制度建設(shè)，增強(qiáng)安全防范意識，全面落實(shí)平安校園創(chuàng)建工作，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定有序。完善各類預(yù)案，做到教育與防范并重，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制，有關(guān)科室要堅(jiān)持每周進(jìn)行一次校舍安全隱患、校園及周邊治安隱患的排查工作，及時(shí)消除安全隱患。牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)安全教育工作，開展安全教育周、禁毒教育周、法制教育周等活動，利用班會課、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，宣傳消防、交通、游泳、飲食、預(yù)防疾病等安全知識，增強(qiáng)師生安全意識，積極開展消防宣傳教育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。重點(diǎn)是每學(xué)期開展一次安全演習(xí);做好學(xué)生大型活動的組織和安全教育工作，認(rèn)真制訂周密的預(yù)案、安排教師帶隊(duì)，以確保安全。建立預(yù)防中學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制，對問題學(xué)生加強(qiáng)管理和教育;加強(qiáng)青春期教育和性健康教育。繼續(xù)開展形式多樣的預(yù)防毒品教育活動，保持五星級學(xué)校的榮譽(yù)。加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和法制教育，及時(shí)與轄區(qū)派出所保持聯(lián)系，努力為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，定期召開護(hù)衛(wèi)隊(duì)員會議，加強(qiáng)值日、值夜等常規(guī)管理，及時(shí)消除隱患，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供安全保障。
7、加強(qiáng)環(huán)境教育工作，創(chuàng)建省級綠色學(xué)校。
以《創(chuàng)建省級綠色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃》為行動指導(dǎo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)明確職責(zé)分工。開展一系列教育活動，努力提高環(huán)境認(rèn)識。如加強(qiáng)師訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師水平;加強(qiáng)學(xué)科滲透，營造綠色課堂;開展課外教育，培養(yǎng)環(huán)保行為;開展校外教育，輻射家庭社會;開展綠色宣傳，倡導(dǎo)綠色理念;開展教研活動，提高教育水平。同時(shí)加快校園環(huán)境建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)生活樂園。首先體現(xiàn)環(huán)境友好理念，完善節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張等制度，完善節(jié)能環(huán)保的后勤設(shè)施，如安裝太陽能路燈、太陽能熱水器等，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，打造節(jié)能校園。其次，建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)美化、綠化、凈化校園。通過深入開展創(chuàng)建活動，不斷增強(qiáng)師生環(huán)境意識，創(chuàng)建綠色校園。
8、加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生心理品質(zhì)。
本學(xué)期在各個年段穿插開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課，強(qiáng)化課堂常規(guī)預(yù)防性團(tuán)體輔導(dǎo)的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè)，完善檔案管理。以各班心理委員為載體做好心理社團(tuán)的組織指導(dǎo)工作，繼續(xù)加強(qiáng)“月度班級晴雨表”上報(bào)制度，進(jìn)一步構(gòu)建校園心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制，做好心理危機(jī)特殊學(xué)生的排查與跟蹤輔導(dǎo)。辦好“525”心理活動周，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園心理健康氛圍，通過各種途徑為畢業(yè)班學(xué)生做好考前心理護(hù)航工作。配合省市級心理健康教育指導(dǎo)中心對我校已通過考試的教師發(fā)放省心理健康教育教師上崗c證，鼓勵未參加和未通過的教師努力創(chuàng)造條件參加考試，指導(dǎo)我校取得上崗資格證的教師將心理健康教育知識更好的應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐，推動我校建立一張從點(diǎn)到面的校園心理健康教育師資網(wǎng)絡(luò)。
9、密切家校、社會合作，構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡(luò)。
在做好家校合作、社區(qū)共建的常規(guī)工作基礎(chǔ)上，本學(xué)期將重點(diǎn)辦好初一家長學(xué)校，其他年段定期安排家庭教育知識講座。學(xué)校在市級示范家長學(xué)校榮譽(yù)的基礎(chǔ)上，完善各項(xiàng)制度，提高廣大家長家庭教育水平。通過召開家長會、發(fā)放告家長書和征求家長意見書、邀請家長參與學(xué)校重大活動等形式，完善家長接待日活動，密切家校合作，形成教育合力。同時(shí)發(fā)揮法制副校長的作用，加強(qiáng)學(xué)校法制教育以及行為偏差學(xué)生教育幫扶工作。繼續(xù)做好關(guān)心下一代工作，利用市教育局講師團(tuán)的優(yōu)勢，邀請專家到校為教師、學(xué)生及家長開設(shè)講座，共同做好青少年思想道德教育工作，進(jìn)一步形成家庭、社會對學(xué)校支持的良好氛圍。做好與月泉社區(qū)的共建工作，定期走訪轄區(qū)居委會等單位，聽取他們的意見和建議，取得他們的理解和支持，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處本學(xué)期的工作繼續(xù)堅(jiān)持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程，要求全員參與德育教育，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo)，扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面;以“學(xué)校的事情爭著做，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為教育目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識形成與行為落實(shí)，以“誠實(shí)守信，積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目標(biāo)，通過各種有效的教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)行前途理想教育。三個目標(biāo)呈遞進(jìn)勢態(tài)，促進(jìn)德育工作的開展。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，政教處要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升工作效率，加大工作力度，團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師，努力開創(chuàng)工作新局面。
工作的指導(dǎo)思想，在班級管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心(責(zé)任心、愛心、童心、耐心)。
堅(jiān)持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)結(jié)合上個學(xué)期工作，各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升，加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤“的要求。幾項(xiàng)具體要求：對全體而言(正付)。
1、形成嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，逐漸形成實(shí)效性強(qiáng)，個性化鮮明的工作套路。
2、在平時(shí)的工作中要在各個方面嚴(yán)格要求自己，一言一行、一舉一動都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長以信賴，做到為人師表。
3、根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合本班級的實(shí)際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。
4、自本學(xué)期開始，班主任老師對學(xué)生的思想教育，對學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強(qiáng)制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。
5、堅(jiān)決不允許違反輔導(dǎo)原則。
6、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強(qiáng)，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用?有關(guān)工作是否安排得自然有序?領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作是否落到實(shí)處?二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)?是否真正地和正班主任老師一個心眼，一股勁?上個學(xué)期的工作做了哪些，出現(xiàn)的一些問題，原因在你身上有多少?要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實(shí)。
7、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。
8、在班級內(nèi)要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”，實(shí)行兩個包保，一是任課教師要每人包一個學(xué)生，二是學(xué)生干部每人包一個學(xué)生。一方面學(xué)習(xí)差，一方面是表現(xiàn)差，以年部為核心，以班級為單位，把這項(xiàng)工作落實(shí)好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計(jì)劃時(shí)一并交上。
依據(jù)學(xué)校對政教處工作的要求，本學(xué)期做實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：
一、進(jìn)一步潤滑工作機(jī)制，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò)。
(一)加強(qiáng)捆綁式管理。加強(qiáng)與生活處、教務(wù)、總務(wù)的捆綁。建立政級管理捆綁機(jī)制。形成一個以年部組長為指導(dǎo)，班主任為核心，任課教師為輔助的班級管理機(jī)制。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當(dāng)中去，要深入到班級的各項(xiàng)活動中去。政教處對班級管理和活動的考核牽一發(fā)而動全身，形成獎罰一體制。
(二)加強(qiáng)年組管理，年部組長要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)本年組良好組風(fēng)的形成。一方面形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣，一方面對學(xué)生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力。齊抓共管，在實(shí)際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團(tuán)隊(duì)作用。政教處內(nèi)部要進(jìn)一步明確職責(zé)，充分發(fā)揮每個人的聰明才智和能力能量;進(jìn)一步完善有關(guān)工作制度，有關(guān)規(guī)定;進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和深入實(shí)踐，實(shí)行深入班級管理制度：(孫繼春：七年六班盧桂霞：五年一班安豐德：六年五班車暉：七年一班田乃娟：三年二班)，要定期深入班級，找學(xué)生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開研討會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找工作的突破口。
(三)本學(xué)期在各年級，在各班級實(shí)行“特色年組”“特色班級”申報(bào)、評比活動。特色的范圍很廣，只要做得好的，有顯著表現(xiàn)的，與其他不同的，對整體工作(或者是某個方面的工作)有促進(jìn)的，可以提出來，向政教處申報(bào)，政教處將依據(jù)申報(bào)的時(shí)節(jié)和實(shí)施辦法進(jìn)行階段檢查，學(xué)期末進(jìn)行評定工作。有三個一票否決，(見具體方案)。
二、狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范行為習(xí)慣。
(一)全員參與，齊抓共管，多途徑，長深入，努力促進(jìn)樓內(nèi)良好秩序的形成。
上學(xué)期，就此項(xiàng)工作，做了大量的工作，目前來看，方法單一了一些，線條粗了一些，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，政教處下大氣力，下決心，扭轉(zhuǎn)目前這種局面，力爭樓內(nèi)秩序有序化!采取以下幾種措施：
1、二月二十九日，全校以班級為單位進(jìn)行“規(guī)范教育”上午重新學(xué)制度，逐條學(xué)，重點(diǎn)學(xué)，樓內(nèi)、操場、宿舍，這三大區(qū)應(yīng)該怎么做?坐立行走，怎么個規(guī)范?待人接物怎么做，班主任老師要高度重視。把這項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處;下午，要開展大討論“秩序與文明”，班級里可以通過上網(wǎng)，查資料等形式，從內(nèi)心里促動學(xué)生。
2、所有任課教師都到樓層內(nèi)監(jiān)督值崗。
3、調(diào)整檢查組成員。
4、加大常規(guī)檢查力度，以中學(xué)為重點(diǎn)，帶動促進(jìn)小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高紀(jì)律分的含金量，一個月內(nèi)，學(xué)生累計(jì)扣分4分?jǐn)?shù)分以上(含4分)政教處要給予警告處分，一個學(xué)期累計(jì)扣分階段10分以上，給予嚴(yán)重警告處分，班級也要研究對策，有個原則：以教育為目的，促動學(xué)生行為轉(zhuǎn)變，有效而又不違反教育原則。
5、充分發(fā)揮廣播、板報(bào)、班會等宣傳教育陣地的作用，做好批評與表揚(yáng)的輿論宣傳，尤其是“陽光之聲”廣播站，要進(jìn)一步發(fā)揮它應(yīng)該發(fā)揮的作用。
6、體育組要認(rèn)真抓好間操工作，一方面迅速構(gòu)建大間操方案，一方面嚴(yán)抓間操常規(guī)，同時(shí)，體育老師在平時(shí)體育課更要加強(qiáng)對學(xué)生站、立、行、走姿態(tài)的訓(xùn)練和要求。
7、政教處三月末要召開全校大會，總結(jié)一個月來的樓內(nèi)秩序情況，要表揚(yáng)典型。
(二)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的培訓(xùn)和建設(shè)工作。
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
在上面提到的要求基礎(chǔ)上，針對目前班級管理和多數(shù)班主任實(shí)際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓(xùn)，重在培養(yǎng)工作能力，提高服務(wù)意識。
政教處將采取討論、講座等形式，進(jìn)行以下幾個專題的研究:一如何處理好班級學(xué)生內(nèi)部矛盾;二如何指導(dǎo)班干部工作;三關(guān)于創(chuàng)建班級特色.
2、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)生干部是班主任工作的有力助手,這支隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展非常重要.本學(xué)期,政教處將項(xiàng)工作當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來抓,團(tuán)委和少先隊(duì)要密切配合,抓好抓實(shí)學(xué)生會工作;一方面加強(qiáng)思想教育,指導(dǎo)工作;另一方面,給他們構(gòu)筑開展工作的平臺,充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長這個目標(biāo)靠近,要盡快在外國語培養(yǎng)一支有思想,有作法,有開拓進(jìn)取意識,為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊(duì)伍.
(三)強(qiáng)化班級內(nèi)部建設(shè),注重常規(guī)管理,做好學(xué)生的思想教育,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,班級是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ)單位,這個單位是否健康上進(jìn),直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來,在物品擺放(班級文化建設(shè)另行安排)，公物保護(hù)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)，衛(wèi)生保持(尤其是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成)，言行舉止，舍物管理，關(guān)鍵人物：(有抑郁癥、離群孤僻的，心理不太健康的，有偏激傾向的)要經(jīng)常談，要摸脈(要有談話記錄)，強(qiáng)化班級內(nèi)部管理，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，使自己的班級盡早成為有凝聚力、健康向上，有自己特色的班級。
(四)堅(jiān)持班主任例會制度與民主反饋制度。
1、班主任例會制度：(1)時(shí)間：雙周一次，周一中午12：20，下午有課的要串好，年組長可稍改之。(2)每次例會增添一個內(nèi)容，或者是班主任階段。
工作總結(jié)。
或是突出現(xiàn)象研討或是征取老師意見等充實(shí)內(nèi)容。
2、民主反饋制度。
班主任可就班級管理，政教工作，家長方面等情況，隨時(shí)與政教處的任何一個人進(jìn)行反饋，反應(yīng)、溝通、交流，可以提出質(zhì)疑，可以提出建議和意見，只要是為了更好的工作，我們愿意采納和接受好的建議和意見，以此不斷改進(jìn)我們的工作，促進(jìn)更好的發(fā)展。
3、政教處每周五召開部門工作總結(jié)安排會。
三、讓活動成為育人的肥沃土地，讓學(xué)生們在這塊土地中吸取養(yǎng)分，獲取成長，成功的快樂。
上個學(xué)期，在校黨支部的指導(dǎo)下，開展了“希望之星”系列評比活動，這項(xiàng)系列活動要成為外國語學(xué)校學(xué)生活動的一個傳統(tǒng)，每學(xué)年都要開展。本學(xué)期按照黨支部的要求，在開展活動時(shí)，重點(diǎn)抓實(shí)效，抓育人效果。
每個月的大小活動，以教育主題為指導(dǎo)，繼續(xù)完善，月月有主題，周周有分主題，活動圍繞主題的活動開展機(jī)制，在這種機(jī)制的串連下，每項(xiàng)活動的開展，要重視對它內(nèi)涵與外延的理解。本學(xué)期除了在校內(nèi)開展一些活動以外，要大力開展社會實(shí)踐活動，在建立社會實(shí)踐基地的基礎(chǔ)上，走出校門，走上社會，到大自然中去，到勞動生活中去。
三月份：“規(guī)范是文明之花”
1、白色垃圾;2、法制教育講座;3、規(guī)范教育總結(jié)大會。4、科技小制作展覽。5、舍生安全教育講座。
四月份：“尊重是美德”
1、清明節(jié)掃墓;2、安全教育講座;3、小學(xué)生講故事比賽;4、大課間操。
五月份：“小事成大事”
1、團(tuán)委成立“少先團(tuán)?！?2、體育類比賽;3、社會實(shí)踐活動;4、大課間操。
六月份：“到陽光下成長”
1、法制教育;2、少先隊(duì)活動;3、體音類比賽;小學(xué)4、社會實(shí)踐活動;5、學(xué)生作品(作業(yè))展覽。
七月份：向黨交份滿意答卷。
1、歡慶七一演講比賽;2、七一長假期間，結(jié)對子活動，到農(nóng)村中去，與教務(wù)處、生活處等部門聯(lián)合開展活動。
三、其他工作：1、成立家長學(xué)校;2、學(xué)籍管理;3、常規(guī)檢查，各種簿冊、計(jì)劃、總結(jié)，班主任工作手冊，班級日志，班會，板報(bào);4、儀表檢查及其他性抽查;5、第二期《心橋》報(bào)辦報(bào);6、學(xué)生違紀(jì)事件調(diào)查處理;7、早校會的完善和充實(shí)。成立校升旗儀仗隊(duì)等。
新學(xué)期的工作繁多而沉重，但是指導(dǎo)思想明確，工作思路清晰，想起一位老師寫得總結(jié)中有一句話：工作著，便快樂著，再加一句：工作著，便美麗著。
一、指導(dǎo)思想：鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。
二、工作目標(biāo)：強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評價(jià)水平，強(qiáng)化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
三、基本模式：細(xì)化階段目的，明確工作中心，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊(duì)到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強(qiáng)大德育陣容。
四、具體措施：
1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭，健全班委會、學(xué)生會、團(tuán)支部隊(duì)伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。
2、提高學(xué)生道德評價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯誤、加快進(jìn)步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。
3、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)，無規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng)，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對。
規(guī)章制度。
落實(shí)情況的督導(dǎo)。本著“說一個，做一個”“要求一個落實(shí)一個”的方針，制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo)，分階段專項(xiàng)治理，逐步提高。另一方面，進(jìn)一步完善班級考核方案，健全學(xué)生處罰機(jī)制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。
4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn)，究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對教師的約束沒ax有認(rèn)同，沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí)，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí)，對學(xué)生動之以情，曉之以理，耐心誘導(dǎo)，提高道德認(rèn)識，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實(shí)效化。
自我總結(jié)。
和自我教育。
6、深化學(xué)生自治管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對學(xué)生會、團(tuán)支部充分放權(quán)，正面引導(dǎo)，加大支持。班級自治達(dá)到干部人人能當(dāng)，人人會當(dāng)干部，以及“人人幫我、我?guī)腿巳?、人人提高”的目?biāo)。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇四
在新的一學(xué)期里，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的xx中學(xué)學(xué)生，辦讓人民滿意的教育。
一、指導(dǎo)思想。
遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
政教處工作將以“一個目標(biāo)（學(xué)會做人）”、“兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三個重點(diǎn)（改革、素質(zhì)教育、安全）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀）”、“五個場所（教室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū)）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀報(bào)、課余活動、板報(bào)、廣播）”、“七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。
三、開展工作措施。
（一）強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。
1、政教處方面。
（1）組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。
（2）每大周召開行政會之前，先召開政教處德育工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責(zé)任到人以便抓落實(shí)，促成效。
（3）完善政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作分成專人專項(xiàng)管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率。
（4）政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課，平時(shí)也要深入到各年段班會課進(jìn)行督查，及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況。
（5）建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教育。
（6）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對性。
2、年段長、班主任主、科任老師方面。
（1）每月召開1次年段長、班主任工作會議，布置和指導(dǎo)年段長、班主任制定年段班級。
總結(jié)。
（2）本學(xué)期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會議。
（3）重新修訂《班主任工作量化考評細(xì)則》和《班級量化考評細(xì)則》。
（4）班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會課（班主任開展主題班會的方案）。
（5）班主任強(qiáng)化《班級精細(xì)化管理》和《班級見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結(jié)，有提升。
（6）科任老師利用學(xué)科特點(diǎn)，在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。
3、生管方面。
（1）加強(qiáng)生管老師隊(duì)伍建設(shè)，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊(duì)伍。
（2）加強(qiáng)生管老師崗前培訓(xùn)。
（3）提高生管待遇，嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理。
4、門崗保衛(wèi)方面。
（1）堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏。
（2）嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上墻，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。
（3）落實(shí)通學(xué)生到校按指紋，進(jìn)出掛標(biāo)志。
5、學(xué)生方面。
（1）繼續(xù)推行學(xué)生各種榮譽(yù)評審制度，建立《xx中學(xué)學(xué)生成長記錄袋》的制度。
（2）學(xué)校、年級、班級要有計(jì)劃對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，建立學(xué)生干部檔案。
（3）實(shí)行班長負(fù)責(zé)制和班干部輪換制，要強(qiáng)化學(xué)生干部競爭意識、責(zé)任意識、政治進(jìn)步意識，要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作。
（二）加強(qiáng)德育精細(xì)管理，促進(jìn)德育常態(tài)化、規(guī)范化。
1、期初開展初一、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練。
2、長期開展專項(xiàng)整治，主要包括手機(jī)等通訊工具、留長頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項(xiàng)整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學(xué)生違反，嚴(yán)肅處理，直至退學(xué)處分。
總之，按指導(dǎo)思想堅(jiān)持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，切實(shí)做到從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，以突出學(xué)生的個性及特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境，努力引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐、思考、探索、交流，獲得知識。
本學(xué)期政教處將以教育部頒布的《德育工作指南》作為思想和行動指南，根據(jù)楊浦區(qū)教育局德育室以及學(xué)校的工作重點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持以“社會主義核心價(jià)值觀”引領(lǐng)學(xué)校全員德育工作，承先輩傳統(tǒng)，揚(yáng)同濟(jì)精神，堅(jiān)持管理育人和活動育人，注重過程管理，推動學(xué)校、教師和學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展，為20xx年順利回到原校區(qū)做好充分準(zhǔn)備。
一、聚焦“生涯教育”，提升心理教育的厚度。
我校作為全國中小學(xué)校心理健康教育特色學(xué)校，心理教育特色已成為學(xué)校品牌。本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化心理教育中生涯教育板塊：計(jì)劃外請生涯教育專家來校幫助加強(qiáng)學(xué)校生涯教育的頂層設(shè)計(jì)，明確三個年級的不同目標(biāo)。繼而在三個年級分別開設(shè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的自我了解、職業(yè)生涯輔導(dǎo)、考前心理輔導(dǎo)等特色心理課程，開展多形式、多渠道的心理健康教育活動。結(jié)合學(xué)校的科研課題“走班制背景下上海普通高中實(shí)施輔導(dǎo)員制的探索與實(shí)踐”，由心理教師和年級組長擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員。由輔導(dǎo)員對學(xué)生的職業(yè)傾向和學(xué)科潛能等方面進(jìn)行“一對一”的全方位關(guān)注和指導(dǎo)，建立學(xué)生生涯發(fā)展檔案。幫助和引導(dǎo)學(xué)生更清晰地認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)自我，確立角色定位，在不斷激勵中調(diào)整自我、發(fā)展自我，做出合理的人生規(guī)劃，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，自我實(shí)現(xiàn)。同時(shí)進(jìn)一步開發(fā)和利用校友、周邊高校、部隊(duì)、社區(qū)和家長等資源，形成多方聯(lián)動，合作共贏的局面，為更多的師生服務(wù)，為社區(qū)服務(wù)。
二、聚焦“1+1”班級管理模式，提升全員德育的力度。
本學(xué)期，為進(jìn)一步落實(shí)教育部的《德育工作指南》，深化全員德育，政教處將嘗試“1+1”班級德育管理模式，即給每位班主任配備一名班級的任課教師作為班級輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員老師將參與班級常規(guī)管理(如早自修，午自修或課間大活動等)每周至少2次;在班主任外出時(shí)負(fù)責(zé)班級常規(guī)管理;協(xié)助班主任指導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)工作，處理突發(fā)事件;協(xié)助班主任與學(xué)生進(jìn)行談心、家訪、心理健康教育等工作。通過探索，力求讓更多的任課老師參與到班級的德育工作中，真正做到“人人都是德育工作者”。
學(xué)校將繼續(xù)組織班主任“走出去”，多多參加各種形式、各個層面的技能培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討、教研交流等活動，加強(qiáng)對年輕班主任特別是新任班主任的帶教和指導(dǎo)。同時(shí)外請專家“走進(jìn)來”，利用班主任會議時(shí)間，校內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)交流活動，調(diào)動班主任積極性，革新交流方式，實(shí)現(xiàn)同伴互助、分享德育管理智慧。圍繞“社會主義核心價(jià)值觀”與“改革開放40年”的主題，開展主題教育課。
教案。
評選、主題教育課展示等活動，通過聽課、評課活動，以評價(jià)、反思為載體提高班主任基本功。
三、聚焦安全教育、影視教育，提升校園文化的溫度。
引導(dǎo)師生以積極心態(tài)克服臨時(shí)校舍所帶來的各種困難，扎實(shí)開展常規(guī)逃生演練、應(yīng)急演練活動，推進(jìn)人民防空應(yīng)急行動人員掩蔽(隱蔽)演習(xí)及消防逃生演習(xí)的教育、宣傳、演練，加強(qiáng)校園欺凌等教育，提高師生識險(xiǎn)、避險(xiǎn)、自護(hù)自救意識和能力，增強(qiáng)校園安全應(yīng)急防范的能力。本學(xué)期計(jì)劃外請?zhí)鼐瘉硇?，為學(xué)生開展講座，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提升學(xué)生在突發(fā)事件中的應(yīng)急意識與能力。
守住安全教育的根本，豐富校園文化活動是幸福校園的保證。本學(xué)期將嘗試開展影視教育，圍繞“改革開放40年”的主題，組織師生觀賞優(yōu)秀電影，設(shè)立影視社團(tuán)，外請專家講座，加強(qiáng)指導(dǎo)老師對影視社的指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會欣賞電影，懂得挖掘電影背后的深意，能對電影有獨(dú)立的思考和見解，學(xué)會寫高質(zhì)量的影評。
此外，校園活動月月有主題。九月為“民族精神”教育月、十月為“文體活動”月、十一月為“法制教育”月、十二月為“衛(wèi)生、安全”教育月。開展各具年級特色的主題教育活動，高一以“適應(yīng)”為主題，結(jié)合德育校本教材開展“知校史，守校規(guī)”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育;高二以“發(fā)展”為主題，結(jié)合德育校本教材開展“學(xué)先烈校友，創(chuàng)幸福同濟(jì)”的感恩教育;高三以“目標(biāo)”為主題，在活動中滲透德育目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)生的自我管理與自我教育作用。
四、聚焦“優(yōu)秀畢業(yè)生”制度建設(shè)，提升行為規(guī)范教育的效度。
為打造“溫馨班級，幸福同濟(jì)”，并在20xx年能順利返回原校址，本學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范班級常規(guī)管理，開展文明校園行動，提升學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)。從學(xué)生進(jìn)校問好，學(xué)生儀表規(guī)范等細(xì)節(jié)做起，創(chuàng)新與改進(jìn)“溫馨班級”評選與掛牌活動。依托“周恩來班”及“溫馨班級”的創(chuàng)建，凸顯優(yōu)秀班集體，帶動各年級的德育活動開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的學(xué)校氛圍。
本學(xué)期還將嘗試制定同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選制度。在區(qū)“三好學(xué)生”及“美德少年”等優(yōu)秀學(xué)生評選的基礎(chǔ)上，通過同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選，激勵更多同濟(jì)學(xué)子，做規(guī)范事，說文明語，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，陽光心態(tài)。
五、聚焦“家、校、社”多方資源，提升合力育人的廣度。
進(jìn)一步開發(fā)和利用校友、周邊高校、部隊(duì)、社區(qū)和家長等資源，形成多方聯(lián)動，合作共贏的局面，為學(xué)校德育工作服務(wù)，同時(shí)使學(xué)校教育資源輻射周邊社區(qū)。完善“學(xué)校—家庭—社會”三結(jié)合教育體系，外請陳默等親子教育專家定期來校開設(shè)講座，嘗試設(shè)立家長學(xué)校，重視單親家庭、貧困家庭、留守家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)及該類家庭學(xué)生的教育管理，促進(jìn)家校之間的緊密聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，引導(dǎo)家長當(dāng)好孩子的第一任教師，號召家長做好孩子的表率，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，形成育人網(wǎng)絡(luò)，營造良好的育人環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期我校政教工作將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)管理為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育、安全教育、法紀(jì)禁毒教育及心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的合格中學(xué)生。
以社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，牢固樹立“綠色課堂，生態(tài)校園”的課改理念，堅(jiān)持“以德治?！?、“以法治校”的思想，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，立足本?！暗掠炕e分制度”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽光少年。
二、工作目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
三、工作重點(diǎn)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)學(xué)生管理辦法》等為指導(dǎo)，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。著力解決學(xué)生打架斗毆、愛護(hù)課本、學(xué)生不抽煙問題。
2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。
通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。
3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。
通過對班級的各項(xiàng)綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期作法制報(bào)告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法；通過家長會，讓家長積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育。
請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預(yù)防未成年人違法犯罪；加強(qiáng)安全教育，開展安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識和能力；注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。
5、認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生德育評價(jià)制度。
為了讓學(xué)生規(guī)范知道校園內(nèi)哪些能做，哪些不能做，多做哪些事，可以得到老師及社會人士的表揚(yáng)，宏揚(yáng)社會正氣。班主任、政教處認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
6、繼續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理。
堅(jiān)持“文明寢室”評比制度。提升管理水平具體措施：
（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《寢室管理制度》。
（2）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。
（3）繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。
7、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理。
加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)工作，完善班主任工作的考核機(jī)制，班主任工作培訓(xùn)，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍；圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。
8、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。
針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
四、工作安排。
1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
2、班主任例會。
3、以“揚(yáng)帆新起航”為主題，出好。
黑板報(bào)。
5、正常常規(guī)管理各項(xiàng)檢查，組織專項(xiàng)督查。
6、重溫各項(xiàng)規(guī)范和制度（包括社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)容），并組織考查。
7、教師節(jié)慶?；顒樱M織學(xué)生進(jìn)行“感恩教師”征文競賽活動。
8、社團(tuán)活動啟動。
1、開展行為規(guī)范專題教育活動。
2、布置“良好習(xí)慣、幸福人生”主題黑板報(bào)。
3、啟動班主任培訓(xùn)工作。
4、召開班主任例會。
5、進(jìn)行專項(xiàng)督查。
1、常規(guī)管理期中回頭看。
2、召開班主任例會。
3、開展“踐行社會主義核心價(jià)值觀”專題宣傳活動。
4、加強(qiáng)交通安全教育。
1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
2、圍繞“社會主義核心價(jià)值觀”“八禮四儀”，布置黑板報(bào)。
3、召開法制教育講座。
4、召開班主任例會。
5、期中回頭看專項(xiàng)督查。
6、學(xué)校冬季運(yùn)動會。
1、思想品德考核。
2、三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任評比。
3、召開班主任例會。
4、心理健康教育講座。
5、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
6、慶祝元旦活動：元旦文藝匯演。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇五
鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。
強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評價(jià)水平，強(qiáng)化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
細(xì)化階段目的，明確工作中心，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊(duì)到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強(qiáng)大德育陣容。
不斷增強(qiáng)教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭，健全班委會、學(xué)生會、團(tuán)支部隊(duì)伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。
學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯誤、加快進(jìn)步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。
即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)，無規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng)，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規(guī)章制度落實(shí)情況的督導(dǎo)。本著“說一個，做一個”“要求一個落實(shí)一個”的方針，制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo)，分階段專項(xiàng)治理，逐步提高。另一方面，進(jìn)一步完善班級考核方案，健全學(xué)生處罰機(jī)制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。
自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn)，究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對教師的約束沒有認(rèn)同，沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí)，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí)，對學(xué)生動之以情，曉之以理，耐心誘導(dǎo)，提高道德認(rèn)識，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實(shí)效化。
即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時(shí)代尤其是我們所面對的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，在父母的'懷抱中長到中學(xué)時(shí)代。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇六
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，把立德樹人作為政教工作的.根本任務(wù)，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力打造平安和諧校園，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。
（一）德育工作
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支較高水平的班主任隊(duì)伍。協(xié)助校長選聘20xx—20xx年度班主任；組織班主任學(xué)習(xí)《教育部、人社部關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見》，修訂學(xué)校《班主任崗位職責(zé)》，進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé)，完善班主任日常管理制度，提高班主任的責(zé)任意識和服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變班主任工作作風(fēng)；完善班主任工作考核獎勵制度；組織德育工經(jīng)驗(yàn)交流會，實(shí)施班主任“老帶新”制度；探索班主任到企業(yè)實(shí)踐方案；繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動；重點(diǎn)檢查督辦班主任每日“四進(jìn)”和每周日“六查”完成情況。每日“四進(jìn)”指：進(jìn)教室、進(jìn)寢室、進(jìn)清潔區(qū)、進(jìn)隊(duì)伍；每周“六查”指：查人數(shù)、查儀表、查校卡、查翼校通記錄、查手機(jī)、查周末活動。
2、組織好德育活動。本學(xué)期將以“做職中最美學(xué)生”活動為中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動（三愛：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；三節(jié)：節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電；四德：做一個有社會公德的人，做一個有職業(yè)道德的人，做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人）；二是繼續(xù)開展包容、誠信、孝敬、知恥四項(xiàng)傳統(tǒng)美德教育；三是組織開展“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢”民族精神教育，四是開展“不放棄努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”奮斗進(jìn)取精神教育，五是開展責(zé)任意識、團(tuán)隊(duì)意識、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育，同時(shí)，本學(xué)期還將繼續(xù)開展無煙學(xué)校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動；繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學(xué)校藝術(shù)團(tuán)工作；圍繞“學(xué)生每天活動一小時(shí)，每節(jié)課前一首歌”的目標(biāo)，繼續(xù)深入開展體藝工作，進(jìn)一步加強(qiáng)課間操管理，提高課間操質(zhì)量。
3、構(gòu)建德育體系。成立家長委員會，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育體系，繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動；進(jìn)一步完善周末學(xué)生管理制度，與住校生簽訂《周末申請住校學(xué)生管理責(zé)任書》；做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作；逐步完善家校通平臺，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系；進(jìn)一步加強(qiáng)與居委會、派出所的聯(lián)系，營造良好的周邊育人環(huán)境；進(jìn)一步健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范教師值日值班行為，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。
4、制定學(xué)校德育管理制度，形成學(xué)校德育長效機(jī)制，有序開展學(xué)校德育工作。
（二）學(xué)生管理工作
1、學(xué)生儀容儀表。班主任要嚴(yán)格按照《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生儀容儀表要求細(xì)則》對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。
2、手機(jī)管理。本學(xué)期學(xué)校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機(jī)管理制度》，各班級要組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳，耐心解釋，熱情服務(wù)。
3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度，政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動；消除校園內(nèi)臟、亂、差現(xiàn)象；繼續(xù)落實(shí)“愛國衛(wèi)生日”活動（每月最后一周的星期五），落實(shí)“門前四包”管理責(zé)任書相關(guān)內(nèi)容。
4、文明禮儀教育。各班級要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園禮儀常規(guī)》，并對照相關(guān)要求組織學(xué)生訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。
5、女生教育與管理。本學(xué)期政教處將集中女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議，精選案例，開展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛自重教育。
6、本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生就餐、就寢秩序的管理，開展“光盤凈桌”活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐、就寢習(xí)慣。
7、加強(qiáng)學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，要教育學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò)，注重網(wǎng)絡(luò)安全。
8、特殊學(xué)生群體的教育幫扶工作，本學(xué)期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學(xué)生登記造冊，分配到科任教師，開展談心或家訪工作，為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。
9、做好學(xué)生的操行評定及“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評選工作。
10、研究學(xué)生會管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生會干部培訓(xùn)，讓學(xué)生會干部全面參與學(xué)校管理工作。
（三）安全工作
1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力為方針，以杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生為目標(biāo)，全面加強(qiáng)綜治、安全工作。
2、牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，健全安全管理機(jī)構(gòu)，完善安全管理措施，組織應(yīng)急疏散演練，組建學(xué)校巡邏隊(duì)，執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告制度，做好預(yù)防和處置工作。
3、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、教育為先”的方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育。本學(xué)期安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實(shí)習(xí)見習(xí)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等，班主任要務(wù)實(shí)上好安全教育課和心理健康教育課，不走過場、不搞形式。
4、認(rèn)真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動，組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識和法律水平，積極開展學(xué)生心理咨詢工作，掌握學(xué)困生的思想動態(tài)，杜絕學(xué)生違法犯罪行為。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)值班值日工作。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇七
本期同我擔(dān)任五年級60班班主任，本班有學(xué)生51人，其中男生30人，女生21人，由于大部分都是獨(dú)生子女，具有嬌生貫養(yǎng)、自私、任性等一些不良習(xí)性，因此養(yǎng)成教育成了當(dāng)前的主要任務(wù)。
認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，加強(qiáng)師德教育，以德育為著，智育并舉，強(qiáng)化素質(zhì)教育，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們成為熱愛祖國，熱愛科學(xué)，守紀(jì)律的新一代。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使之形成一股濃郁的風(fēng)氣，讓學(xué)生喜愛學(xué)習(xí)，喜歡動腦，會利用所學(xué)的知識在實(shí)際生活中進(jìn)行靈活地運(yùn)用。
2、開展有益的活動，發(fā)展學(xué)生德、智、體、美、勞全方面的能力，培養(yǎng)奮發(fā)向上的高素質(zhì)人才。
3、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，從嚴(yán)要求學(xué)生，注重教與學(xué)的雙邊互動活動。
教學(xué)中的一個重要任務(wù)就是發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，創(chuàng)造能力和自己獲取知識的能力。因此，我根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)以及他們的接受能力，循序漸進(jìn)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力。
為了使不同層次、水平的學(xué)生體會到學(xué)習(xí)成功的樂趣，我把作業(yè)分為三類，即：必做題、選作題、創(chuàng)作題。滿足不同層次學(xué)生要求，讓學(xué)生根據(jù)自身的情況選擇，這樣，學(xué)生作業(yè)不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣。
第1——2周：入學(xué)教育。
第3——4周：成立各種興趣小組，培養(yǎng)和選拔班干部。
第5——6周：開展“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的主題班會。
第7——8周：數(shù)學(xué)競賽
第10周：期中考試，教師進(jìn)行家訪。
第11——12周：演講比賽
第13——14周：“背書一條龍”比賽
第15——16周：優(yōu)秀作業(yè)展覽
第17周：進(jìn)入總復(fù)習(xí)
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇八
在20xx-2015學(xué)年第二學(xué)期政教處主要做好以下工作：
開學(xué)前擬組織政教處工作人員對《一日常規(guī)》進(jìn)行補(bǔ)充、完善。
嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)管理，把德育工作做到實(shí)處。從日常行為、儀容儀表抓起，通過學(xué)習(xí)制度、對照自查、組織檢查等方式，強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范、文明、懂規(guī)、守紀(jì)的意識。抓好學(xué)前教育周的活動。開學(xué)第一周組織學(xué)生重溫《一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《違紀(jì)處罰條例》、《班級積分賽細(xì)則》等學(xué)校的法規(guī)文件同時(shí)制定個人及班級奮斗目標(biāo)。
1、加強(qiáng)班主任工作，班主任是學(xué)生管理工作的承擔(dān)者、實(shí)施者。加快促進(jìn)年輕班主任的成長。本學(xué)期著重培養(yǎng)新生力量，使年輕班主任盡快成熟起來。班級常規(guī)管理常抓不懈，開好每周一次班主任例會、每月一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，及時(shí)總結(jié)日常檢查中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足。
2、充分發(fā)揮主題班會的作用。根據(jù)各年級德育主題，分年級召開主題班會。
3、加大班級考核力度。
4、政教處全體工作人員明確分工，責(zé)任到人，要求學(xué)生會協(xié)同班主任、任課教師、行政值班人員開展工作。
5、政教處工作人員實(shí)行輪流值班制度，確保校園每天有政教處值班人員。
6、繼續(xù)摸查學(xué)生家庭情況，把貧困生救助落到實(shí)處。
7、充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，特別對兩個畢業(yè)年級，經(jīng)常和家長溝通指導(dǎo)家長加強(qiáng)學(xué)生的管理和心理健康疏導(dǎo)。
8、狠抓儀容儀表。堅(jiān)持每月一次的全校性儀容儀表大檢查。
9、做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作，特別是兩個畢業(yè)年級。
堅(jiān)持每周一升國旗制度，繼續(xù)開展國旗下的講話，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力和愛國主義情感。
每天公布各班的周考評成績和累計(jì)成績，累計(jì)成績與優(yōu)秀班級評定直接掛鉤各班同學(xué)之間同時(shí)開展與綜合素質(zhì)評定掛鉤的競賽活動。
切實(shí)組織全校師生開展好學(xué)校陽光體育大課間活動，聯(lián)合體育組參加我市陽光體育大課間活動評比，爭取好的名次。
采用不同形式的活動對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，本學(xué)期政教處與綜治辦聯(lián)合，擬聘請專家給學(xué)生做法制報(bào)告培養(yǎng)學(xué)生法制觀念，提高自我防范、自護(hù)、自救的.能力。
八、為了使全校師生有一個潔凈的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，本學(xué)期實(shí)施衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到班制，同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
九、本學(xué)期政教處將對受紀(jì)律處分的同學(xué)進(jìn)行幫教包干制。
十、配合年級長搞好年級工作。
十一、完成學(xué)校安排的其它工作。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期我校政教工作將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》精神，以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)管理為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育、安全教育、法紀(jì)禁毒教育及心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的合格中學(xué)生。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
選配好七年級新班主任。指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃，定期召開班主任工作會議，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，研究班主任工作經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》，考核班主任工作，加強(qiáng)工作的過程管理，通過日檢查，周評比，月總結(jié)的量化考核，使每項(xiàng)工作做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，最大化的提升班主任的工作事業(yè)心和責(zé)任感。
2、寓德育于各科教學(xué)中。認(rèn)真挖掘教材中的思想教育內(nèi)容，把德育教育滲透到教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，使學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形成，在教師傳授知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力的同時(shí)起到潛移默化的作用。讓教師的教學(xué)態(tài)度、教育思想、教學(xué)藝術(shù)、治學(xué)精神等起到言傳身教的作用，成為學(xué)生品德的楷模。努力進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。
3、加強(qiáng)對班干部和學(xué)生會干部的.發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)教育工作，積極主動地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在團(tuán)、隊(duì)及班級中的作用。
4、充分發(fā)揮團(tuán)委作用，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，形成教育合力。充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強(qiáng)家訪。邀請縣關(guān)工委、司法部門的同志為學(xué)生開設(shè)講座，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，進(jìn)行針對性的教育。
1、加強(qiáng)七年級新生入學(xué)教育。努力促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。七年級學(xué)生入學(xué)后，班主任首先要開展校情、校紀(jì)、校規(guī)教育活動，做好小學(xué)升入初中后的銜接工作，開好頭，使新生在最短的時(shí)間里適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，積極投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中來。
2、繼續(xù)以“文明禮貌伴我行”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。七年級制訂好《班級公約》、八年級、九年級在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)行修訂、完善。切實(shí)從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓學(xué)生的儀表、到校、紀(jì)律、衛(wèi)生、日常品行等；要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。結(jié)合“紀(jì)律流動紅旗”競賽，抓好常規(guī)檢查落實(shí)。學(xué)生會干部擔(dān)任行為規(guī)范檢查員，每周對各班級學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行檢查和督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生中出現(xiàn)的不良行為，督促學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期對班主任工作，政教處提出進(jìn)一步要求：全體班主任老師要繼續(xù)以“嚴(yán)格管理、慈愛關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想，在班級管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心(責(zé)任心、愛心、童心、耐心)堅(jiān)持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)結(jié)合上個學(xué)期工作，各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升，加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤“的要求。幾項(xiàng)具體要求：
1、形成嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，逐漸形成實(shí)效性強(qiáng)，個性化鮮明的工作套路。
2、在平時(shí)的工作中要在各個方面嚴(yán)格要求自己，一言一行、一舉一動都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長以信賴，做到為人師表。
3、根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合本班級的實(shí)際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。
4、自本學(xué)期開始，班主任老師對學(xué)生的思想教育，對學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強(qiáng)制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。
5、堅(jiān)決不允許違反輔導(dǎo)原則。
6、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強(qiáng)，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用?有關(guān)工作是否安排得自然有序?領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作是否落到實(shí)處?二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)?是否真正地和正班主任老師一個心眼，一股勁?上個學(xué)期的工作做了哪些，出現(xiàn)的一些問題，原因在你身上有多少?要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實(shí)。
7、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。
8、在班級內(nèi)要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”，實(shí)行兩個包保，一是任課教師要每人包一個學(xué)生，二是學(xué)生干部每人包一個學(xué)生。一方面學(xué)習(xí)差，一方面是表現(xiàn)差，以年部為核心，以班級為單位，把這項(xiàng)工作落實(shí)好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計(jì)劃時(shí)一并交上。
依據(jù)學(xué)校對政教處工作的要求，本學(xué)期做實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：
一、進(jìn)一步潤滑工作機(jī)制，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò)。
(一)加強(qiáng)捆綁式管理。加強(qiáng)與生活處、教務(wù)、總務(wù)的捆綁。建立政級管理捆綁機(jī)制。形成一個以年部組長為指導(dǎo)，班主任為核心，任課教師為輔助的班級管理機(jī)制。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當(dāng)中去，要深入到班級的各項(xiàng)活動中去。政教處對班級管理和活動的考核牽一發(fā)而動全身，形成獎罰一體制。
(二)加強(qiáng)年組管理，年部組長要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)本年組良好組風(fēng)的形成。一方面形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣，一方面對學(xué)生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力。齊抓共管，在實(shí)際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團(tuán)隊(duì)作用。政教處內(nèi)部要進(jìn)一步明確職責(zé)，充分發(fā)揮每個人的聰明才智和能力能量;進(jìn)一步完善有關(guān)工作制度，有關(guān)規(guī)定;進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和深入實(shí)踐，實(shí)行深入班級管理制度：要定期深入班級，找學(xué)生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開研討會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找工作的突破口。
(三)本學(xué)期在各年級，在各班級實(shí)行“特色年組”“特色班級”申報(bào)、評比活動。特色的范圍很廣，只要做得好的，有顯著表現(xiàn)的，與其他不同的，對整體工作(或者是某個方面的工作)有促進(jìn)的，可以提出來，向政教處申報(bào)，政教處將依據(jù)申報(bào)的時(shí)節(jié)和實(shí)施辦法進(jìn)行階段檢查，學(xué)期末進(jìn)行評定工作。有三個一票否決，(見具體方案)。
二、狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范行為習(xí)慣。
(一)全員參與，齊抓共管，多途徑，長深入，努力促進(jìn)樓內(nèi)良好秩序的形成。
上學(xué)期，就此項(xiàng)工作，做了大量的工作，目前來看，方法單一了一些，線條粗了一些，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，政教處下大氣力，下決心，扭轉(zhuǎn)目前這種局面，力爭樓內(nèi)秩序有序化!采取以下幾種措施：
1、二月二十九日，全校以班級為單位進(jìn)行“規(guī)范教育”上午重新學(xué)制度，逐條學(xué)，重點(diǎn)學(xué)，樓內(nèi)、操場、宿舍，這三大區(qū)應(yīng)該怎么做?坐立行走，怎么個規(guī)范?待人接物怎么做，班主任老師要高度重視。把這項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處;下午，要開展大討論“秩序與文明”，班級里可以通過上網(wǎng)，查資料等形式，從內(nèi)心里促動學(xué)生。
2、所有任課教師都到樓層內(nèi)監(jiān)督值崗。
3、調(diào)整檢查組成員。
4、加大常規(guī)檢查力度，以中學(xué)為重點(diǎn)，帶動促進(jìn)小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高紀(jì)律分的含金量，一個月內(nèi)，學(xué)生累計(jì)扣分4分?jǐn)?shù)分以上(含4分)政教處要給予警告處分，一個學(xué)期累計(jì)扣分階段10分以上，給予嚴(yán)重警告處分，班級也要研究對策，有個原則：以教育為目的，促動學(xué)生行為轉(zhuǎn)變，有效而又不違反教育原則。
5、充分發(fā)揮廣播、板報(bào)、班會等宣傳教育陣地的作用，做好批評與表揚(yáng)的輿論宣傳，尤其是“陽光之聲”廣播站，要進(jìn)一步發(fā)揮它應(yīng)該發(fā)揮的作用。
6、體育組要認(rèn)真抓好間操工作，一方面迅速構(gòu)建大間操方案，一方面嚴(yán)抓間操常規(guī)，同時(shí)，體育老師在平時(shí)體育課更要加強(qiáng)對學(xué)生站、立、行、走姿態(tài)的訓(xùn)練和要求。
7、政教處三月末要召開全校大會，總結(jié)一個月來的樓內(nèi)秩序情況，要表揚(yáng)典型。
(二)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的培訓(xùn)和建設(shè)工作。
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
在上面提到的要求基礎(chǔ)上，針對目前班級管理和多數(shù)班主任實(shí)際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓(xùn)，重在培養(yǎng)工作能力，提高服務(wù)意識。
政教處將采取討論、講座等形式，進(jìn)行以下幾個專題的研究:一如何處理好班級學(xué)生內(nèi)部矛盾;二如何指導(dǎo)班干部工作;三關(guān)于創(chuàng)建班級特色。
2、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)生干部是班主任工作的有力助手，這支隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展非常重要.本學(xué)期，政教處將項(xiàng)工作當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來抓，團(tuán)委和少先隊(duì)要密切配合，抓好抓實(shí)學(xué)生會工作;一方面加強(qiáng)思想教育，指導(dǎo)工作;另一方面，給他們構(gòu)筑開展工作的平臺，充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用，逐漸地向自我管理，自我教育，自我成長這個目標(biāo)靠近，要盡快在外國語培養(yǎng)一支有思想，有作法，有開拓進(jìn)取意識，為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊(duì)伍。
(三)強(qiáng)化班級內(nèi)部建設(shè)，注重常規(guī)管理，做好學(xué)生的思想教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班級是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ)單位，這個單位是否健康上進(jìn)，直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來，在物品擺放(班級文化建設(shè)另行安排)，公物保護(hù)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)，衛(wèi)生保持(尤其是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成)，言行舉止，舍物管理，關(guān)鍵人物：(有抑郁癥、離群孤僻的，心理不太健康的，有偏激傾向的)要經(jīng)常談，要摸脈(要有談話記錄)，強(qiáng)化班級內(nèi)部管理，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，使自己的班級盡早成為有凝聚力、健康向上，有自己特色的班級。
(四)堅(jiān)持班主任例會制度與民主反饋制度。
1、班主任例會制度：(1)時(shí)間：雙周一次，周一中午12：20，下午有課的要串好，年組長可稍改之。(2)每次例會增添一個內(nèi)容，或者是班主任階段工作總結(jié)，或是突出現(xiàn)象研討，或是征取老師意見等，充實(shí)內(nèi)容。
2、民主反饋制度。
班主任可就班級管理，政教工作，家長方面等情況，隨時(shí)與政教處的任何一個人進(jìn)行反饋，反應(yīng)、溝通、交流，可以提出質(zhì)疑，可以提出建議和意見，只要是為了更好的工作，我們愿意采納和接受好的建議和意見，以此不斷改進(jìn)我們的工作，促進(jìn)更好的發(fā)展。
3、政教處每周五召開部門工作總結(jié)安排會。
三、讓活動成為育人的肥沃土地，讓學(xué)生們在這塊土地中吸取養(yǎng)分，獲取成長，成功的快樂。
上個學(xué)期，在校黨支部的指導(dǎo)下，開展了“希望之星”系列評比活動，這項(xiàng)系列活動要成為外國語學(xué)校學(xué)生活動的一個傳統(tǒng)，每學(xué)年都要開展。本學(xué)期按照黨支部的要求，在開展活動時(shí)，重點(diǎn)抓實(shí)效，抓育人效果。
每個月的大小活動，以教育主題為指導(dǎo)，繼續(xù)完善，月月有主題，周周有分主題，活動圍繞主題的活動開展機(jī)制，在這種機(jī)制的串連下，每項(xiàng)活動的開展，要重視對它內(nèi)涵與外延的理解。本學(xué)期除了在校內(nèi)開展一些活動以外，要大力開展社會實(shí)踐活動，在建立社會實(shí)踐基地的基礎(chǔ)上，走出校門，走上社會，到大自然中去，到勞動生活中去。
四、其他工作。
1、成立家長學(xué)校;2、學(xué)籍管理;3、常規(guī)檢查，各種簿冊、計(jì)劃、總結(jié)，班主任工作手冊，班級日志，班會，板報(bào);4、儀表檢查及其他性抽查;5、第二期《心橋》報(bào)辦報(bào);6、學(xué)生違紀(jì)事件調(diào)查處理;7、早校會的完善和充實(shí)。成立校升旗儀仗隊(duì)等。
新學(xué)期的工作繁多而沉重，但是指導(dǎo)思想明確，工作思路清晰，想起一位老師寫得總結(jié)中有一句話：工作著，便快樂著，再加一句：工作著，便美麗著。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇十一
深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立“育人工作德育第一，學(xué)生工作健康第一，學(xué)校工作安全第一”的理念，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校安全監(jiān)督和管理，細(xì)抓校園文化建設(shè)，抓實(shí)學(xué)校文體活動，豐富校園文化內(nèi)涵，積極建設(shè)健康文明、溫馨和諧的學(xué)校育人氛圍，全面推進(jìn)“健康校園、人文校園、平安校園”的建設(shè)。
二、工作目標(biāo)。
以體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、感恩節(jié)等活動為主要載體，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校文體“2+1”工程，積極創(chuàng)建文體示范校;以開展文明班級競賽為抓手，努力使全校學(xué)生人人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和勞動習(xí)慣，提高實(shí)踐能力;以課堂教學(xué)和教育活動為依托，人人接受國防教育，具有國防意識，人人掌握自我救護(hù)技能，提高應(yīng)急自救能力。
三、工作重點(diǎn)。
(一)、堅(jiān)持德育為先，創(chuàng)建全員育人的德育環(huán)境。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作扎實(shí)有效的開展。
認(rèn)真落實(shí)政教處人員、班主任等德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在開學(xué)之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，提高政教處工作人員的工作效率。
加強(qiáng)德育干部、班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班主任德育工作的核心作用。定期召開班主任學(xué)習(xí)會，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的`事業(yè)心和責(zé)任感。建議班主任開展工作要從四個方面入手:一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、社會，督促課外活動的有序開展。
繼續(xù)堅(jiān)持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處進(jìn)行，一月一評比，每月考評結(jié)果存檔，期末作為文明班級評定、班主任期末考核和班主任評先的重要依據(jù)。此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級，評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。
繼續(xù)實(shí)施德育導(dǎo)師制，發(fā)揮全員育人的作用。廣大教師要樹立“學(xué)校無小事，事事都育人;學(xué)校無閑人，人人都育人”的思想，面向全體學(xué)生，形成合力，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面，提高德育的實(shí)效。全體老師對學(xué)生肯定的基礎(chǔ)上引導(dǎo)和幫助學(xué)生發(fā)展，努力做到發(fā)現(xiàn)受導(dǎo)學(xué)生的兩點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，提出一點(diǎn)建議。全體老師在幫扶結(jié)對中，如實(shí)詳細(xì)記錄幫扶記錄冊上，學(xué)校將定期和不定期督察，根據(jù)日常訪談了解和檢查記錄冊，期末評選優(yōu)秀導(dǎo)師，并予以表彰獎勵。
2、加強(qiáng)學(xué)生的行規(guī)養(yǎng)成教育。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育永遠(yuǎn)是學(xué)校教育的一個主題，在學(xué)校中嚴(yán)格貫徹中小學(xué)生守則和中小學(xué)日常行為規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生一日常規(guī)，要注重文明禮儀教育，學(xué)生做一個講文明、講衛(wèi)生、有禮貌、有道德、懂規(guī)則、富有愛心的人。
通過教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。注意一要長抓不解;二要抓實(shí)抓細(xì)。利用入學(xué)始業(yè)教育的機(jī)會，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣;利用班會組織學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)“守則”和“規(guī)范”，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，人防國防教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，安全和法制教育，感恩教育，公民意識和社會責(zé)任感教育，如何做人的教育等。
精心安排和組織主題班會，班會要有重點(diǎn)、有紀(jì)錄，充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查登記，結(jié)果納入班主任工作量化考評。
3、加強(qiáng)對學(xué)生會和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，充分利用學(xué)生資源參與學(xué)生自我管理。
由團(tuán)委牽頭對學(xué)生會成員進(jìn)行具體分工，明確學(xué)生干部的職責(zé);由團(tuán)委組織團(tuán)員文明崗，開展勞動實(shí)踐，督察校園內(nèi)學(xué)生行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。團(tuán)委定期開展組織對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。吸收班級中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入團(tuán)組織，保持學(xué)校團(tuán)組織活力和先進(jìn)性，發(fā)揮團(tuán)組織的模范作用。
4、加強(qiáng)家長學(xué)校的建設(shè)，提高家庭教育能力。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的立體式教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)超越學(xué)校，走進(jìn)社區(qū)和家庭。繼續(xù)開辦“20xx級家長培訓(xùn)班”，并逐步完善培訓(xùn)制度，通過培訓(xùn)提高家長家庭教育水平和能力。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期德育工作以“十七大”精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作的精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、全面提升教師隊(duì)伍的專業(yè)成長。確立“以德治?！钡牡掠砟睿M(jìn)一步以主題班會、文體活動為有效載體，促進(jìn)不同層次學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德，健康人格和良好的個性心理品質(zhì)，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性、主動性和創(chuàng)新性，營造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、基本思路：
貫穿“一條主線，兩個重點(diǎn)”：抓好愛國主義教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這條主線；突出“兩個重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級管理，二是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持開展社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育，提升德育工作質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
三、工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深入學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高學(xué)校德育工作水平。
2、貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》及新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生的常規(guī)管理，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。
3、努力爭取全校學(xué)生德育合格率100%。
4、廣泛開展學(xué)生的文體活動，營造濃厚的校園氛圍。
5、辦好迎國慶活動和元月份的慶元旦文體活動，提高學(xué)生的藝術(shù)水平，豐富校園文化生活。
6、發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用，開好家長會。
7、加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。
8、繼續(xù)組織師生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生在濃厚法紀(jì)氛圍中增強(qiáng)法紀(jì)觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
四、主要工作：
(一)、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。
1、深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《義務(wù)教育法》，充實(shí)內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)德育工作的針對性。
2、以學(xué)生為本，堅(jiān)持正確的育人方向。改進(jìn)德育工作方法，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做學(xué)生滿意的教師。
(二)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責(zé)任參與德育工作，樹立“大教育觀”，增強(qiáng)德育力量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分利用各種力量，重視德育工作。
(三)、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、繼續(xù)深入貫徹中、小學(xué)生日常行為規(guī)范，開學(xué)初各班開展文明禮儀教育，同時(shí)開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動，號召同學(xué)們愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。從一點(diǎn)一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。
2、進(jìn)一步完善好班風(fēng)評比方案，常規(guī)檢查小組每天深入到各班級對學(xué)生到校、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行檢查、反饋，并詳細(xì)記載，每周評比。
3、認(rèn)真執(zhí)行中、小學(xué)生守則，開展誠信教育，努力提高學(xué)生的誠信意識。
4、各班要堅(jiān)持每月一節(jié)主題班隊(duì)活動課，做到主題鮮明教育深刻。堅(jiān)持每月更換一次黑板報(bào)，要貼近實(shí)際、有教育意義、美觀大方。
(四)、抓好抓實(shí)各種主題教育。
1、愛國主義教育。
抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。及時(shí)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、誠信教育。
組織學(xué)xxx省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠實(shí)守信教育，引導(dǎo)教師要誠信執(zhí)教、文明育人，堅(jiān)持為人師表；引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人、誠實(shí)待人，做一個好學(xué)生、好孩子、好公民。
3、法制教育。
健全學(xué)校、社會、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，對一些重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育，及時(shí)把握學(xué)生的思想動態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。使學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
4、安全、生命教育。
(1)加強(qiáng)安全知識的教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》，提高安全意識。
(2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，簽訂安全管理責(zé)任書，落實(shí)好安全責(zé)任，確保學(xué)生安全。積極創(chuàng)建“平安校園”。
(3)加強(qiáng)值日、值周工作，提高值日、值周責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動，確保學(xué)生在校園內(nèi)的安全。
5、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合各班級實(shí)際，有針對性開展德育活動：學(xué)習(xí)上以“養(yǎng)成教育”為主題；成長上以“守紀(jì)教育”為主題；學(xué)習(xí)上以“成才教育”為主題；理想上以“愛國主義教育”為主題。使各班級德育內(nèi)容規(guī)范化。
6、以少先隊(duì)為主陣地，結(jié)合德育重點(diǎn)工作，開展富有成效的教育活動，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。
7、加強(qiáng)心理健康教育，上好心理健康課.我校繼續(xù)多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。教師特別是班主任要對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合““后勁生””的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與““后勁生””轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
(五)、重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育工作。
各班要認(rèn)真開好《品德與社會》這門課，把它作為學(xué)生德育教育的一個重要陣地來抓。此外，德育要寓各科教學(xué)中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(六)、密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系。
1、繼續(xù)加強(qiáng)校容校貌和校園文化建設(shè)，提高校園文化建設(shè)的總體水平，從教室布置、班級衛(wèi)生、校園宣傳陣地建設(shè)等多方面入手，努力提高育人功能。
2、完善學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長之間的聯(lián)系。做好家訪工作，準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有目的的進(jìn)行教育。繼續(xù)按要求開好家長會，做到目標(biāo)明確、內(nèi)容有針對性，特別重視做好與”后勁生”家長的經(jīng)常性聯(lián)系，并且認(rèn)真做好資料積累，有記錄。
3、聘請校外輔導(dǎo)員，給學(xué)生上法制教育課和交通安全知識，以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識、交通安全意識。
4、組織學(xué)生開展其它社會實(shí)踐活動。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇十三
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會生存，提高育人質(zhì)量；完善班主任考核機(jī)制，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)；加強(qiáng)班級綜合考核評比，樹立良好班風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期、新形象、新起點(diǎn)而不懈努力。
二、中心工作。
以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，愛國主義教育，心理健康教育；加強(qiáng)愛國主義教育。規(guī)范班主任量化考核辦法，完善班級各項(xiàng)綜合考核評比措施；加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全意識，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，提升e初中形象。
三、工作重點(diǎn)。
1、實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，組織實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動。通過活動培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣；提高學(xué)生自我管理能力，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德。
2、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，加強(qiáng)愛國主義教育。
3、加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
積極建立穩(wěn)定的、專兼職結(jié)合的心理健康教育隊(duì)伍。每周開展一次心理健康講座，各班建立陽光使者，增設(shè)心理咨詢信箱，充分發(fā)揮心理熱線作用，提高心理健康教育的實(shí)效性，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。
加強(qiáng)安全教育，積極開展交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、活動課安全、交往安全、防水防電等系列教育。增強(qiáng)“安全第一，生命至上”的觀念，為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力。
5、繼續(xù)加強(qiáng)住校生的管理。
住校生，特別是住校男生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作，堅(jiān)持“星級文明寢室”評比制度。同時(shí)要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。
具體措施：
（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《寢室管理制度》、《星級文明寢室評比細(xì)則》等。
（2）開好住校生、寢室長、生活指導(dǎo)會議。
（3）及時(shí)與學(xué)生簽定安全責(zé)任書。
（4）完善班主任深入寢室巡查制度。
（5）繼續(xù)通過開展星級文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境，努力創(chuàng)造安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（6）加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，開展寢室文化評比活動。
6、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識。
本學(xué)期要求各個年級、各班級進(jìn)行5—7課時(shí)的“五五”普法教育內(nèi)容。通過法制報(bào)告等形式，提高學(xué)生懂法、守法、用法，護(hù)法的意識。
邀請法制副校長或司法部門人員來校作法制報(bào)告。
7、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理。
加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，加強(qiáng)年輕班主任工作培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍。
8、繼續(xù)加強(qiáng)政教處的宣傳工作，努力提高學(xué)校的社會地位。
通過板報(bào)、櫥窗等渠道，加大宣傳的力度，樹立新形象，提高學(xué)校的知名度。
四、具體安排。
八月份工作中心：班主任培訓(xùn)與新生入學(xué)教育。
1、調(diào)整班主任。
2、組織實(shí)施班主任暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、七年級新生入學(xué)教育。
九月份工作中心：“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動。
3、召開班主任工作會議，布置新學(xué)期工作。
5、各班出第一期黑板報(bào)：主題：養(yǎng)成教育。
6、政教處檢查學(xué)生行為習(xí)慣。
7、制定心理健康教育實(shí)施方案。
8、分別召開男、女住校生會議。
10、辦理學(xué)生出入證。
十月份工作中心：愛國主義教育。
1、“十一”國慶節(jié)安全教育和愛國主義教育。
2、召開班主任工作會議，布置有關(guān)工作。
3、召開寢室長，對住校生管理進(jìn)一步明確新的要求。
4、召開政教處工作人員會議，探討新形勢下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路。
5、各班出第二期黑板報(bào)：主題：愛國主義。
6、安全教育報(bào)告會。
十一月份工作中心：考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。
1、法制教育。
2、各班出第三期黑板報(bào)：主題：法制教育。
3、召開班主任工作會議，布置有關(guān)工作。
十二月份工作中心：安全教育。
1、召開班主任工作會議，布置有關(guān)工作。
2、召開政教處工作人員會議，探討新形勢下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路。
3、召開各班班長會議。
4、各班出第四期黑板報(bào)：主題：慶祝元旦。
5、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品。
6、消防安全教育報(bào)告會。
7、班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。
元月份工作中心：學(xué)期結(jié)束工作。
1、做好期末安全保衛(wèi)工作。
2、召開班主任工作會議。
3、迎接年終評估。
4、班主任完成期末有關(guān)工作。
（1）檢查班主任工作手冊。
（2）上報(bào)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
（1）“優(yōu)秀班主任”評比。
（2）“文明班級”評比。
（3）“文明寢室”和“優(yōu)秀寢室長”評比。
（4）公示“三好”生名單和“優(yōu)秀學(xué)生干部及團(tuán)干部”名單。
6、做好期末安全工作。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇一
為了讓師生有一個更為充足的休息時(shí)間，保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率，學(xué)校決定從本學(xué)期開始實(shí)行校園靜校制度。政教處要認(rèn)真落實(shí)，督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十x大和xx屆四中全會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校工作為重點(diǎn)，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人;堅(jiān)持對班主任工作考核，積極組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育公平度提升。
二、中心工作。
以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實(shí)效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，積極實(shí)施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃，提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。
三、工作重點(diǎn)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo)，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。
2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。
通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。
3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。
通過對班級的各項(xiàng)綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報(bào)告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長會，讓家長積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育。
請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育，開展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。
5、做好“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作。
本學(xué)期是“五五”普法總體檢查驗(yàn)收時(shí)期，要根據(jù)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，收集、整理、歸類、裝訂普法材料，力爭在檢查中取得好成績。
6、認(rèn)真組織實(shí)施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動。
組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動。
7、積極組織實(shí)施午休靜校管理制度。
為了讓師生有一個更為充足的休息時(shí)間，保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率，學(xué)校決定從本學(xué)期開始實(shí)行校園靜校制度。政教處要認(rèn)真落實(shí)，督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
8、繼續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理。
住校生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作，堅(jiān)持“文明寢室”評比制度。同時(shí)要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：
(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《宣城三中寢室管理制度》、《宣城三中學(xué)生寢室安全教育制度》。
(2)建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對寢室進(jìn)行不定時(shí)突查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
(3)爭取班主任支持，打造寢室精品文化。
(4)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。
(5)做好對高三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo)，努力創(chuàng)造安靜安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(6)定期召開生活指導(dǎo)、住校生、寢室長會議。
(7)開展寢室文化評比。
9、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理。
加強(qiáng)對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實(shí)施班主任工作。
定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。
10、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校宣傳工作，努力提高學(xué)校的社會地位。
以“第七屆校園文化藝術(shù)周”為契機(jī)，進(jìn)一步加大學(xué)校對外宣傳的力度。主動與宣城市電視臺聯(lián)系，積極報(bào)道三中的特色，宣傳學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，讓社會了解三中，提升辦學(xué)品位，提高學(xué)校的知名度。利用學(xué)校櫥窗、校報(bào)、黑板報(bào)、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過“校園文化藝術(shù)周”，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。
11、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。
針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、高考、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
12、積極開展國家級和市級課題研究。
四、具體安排。
三月份中心：養(yǎng)成教育。
3、制定并實(shí)施行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動實(shí)施方案，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
4、認(rèn)真實(shí)施午休靜校管理制度。
5、開展讀書節(jié)有關(guān)活動。
6、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。
7、開展“全國中小學(xué)安全教育日”活動。
8、組織“學(xué)校安全年”啟動儀式。
9、xx普法材料收集整理。
10、更新櫥窗。
11、召開班主任工作會議，布置新學(xué)期工作。
12、各班出第一期黑板報(bào)：主題：養(yǎng)成教育。
四月份中心：愛國主義教育。
1、完善學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)。
2、召開法制班委、文娛委員會議，提高班干部素質(zhì)。
3、召開寢室長和全體住校生會議，加強(qiáng)住校生管理。
4、配合相關(guān)部門開展網(wǎng)吧集中整治工作。
5、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。
6、組織實(shí)施區(qū)教體局安排的政教處主任培訓(xùn)班。
7、開展交通安全教育;。
8、參加區(qū)教體局舉辦的安全管理業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
9、積極參與、宣傳第七屆校園藝術(shù)周活動。
10、舉行心理健康教育講座。
11、非畢業(yè)班出第二期黑板報(bào)：主題：以藝術(shù)周為主題。
五月份中心：德育、法制、安全教育。
1、開展“德育活動周”活動：
初中主題：感恩教育;高中：成才教育。
2、組織學(xué)生參加市級愛國主義讀書教育活動各項(xiàng)比賽。
3、迎接區(qū)、市級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“日常行為規(guī)范”示范班級評比。
4、班主任關(guān)于養(yǎng)成教育論文裝訂成冊。
5、開展防溺水、防雷擊教育。
6、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。
7、召開寢室長和全體住校生會議，對住校生管理進(jìn)一步明確新的要求。
8、考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。
9、“五一”節(jié)假期安全教育。
10、各班出第三期黑板報(bào)：主題：法制、安全教育。
11、組織班主任外出培訓(xùn)。
12、舉行心理健康教育講座。
2、召開班主任工作會議。
3、做好高考、中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。
4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動。
5、開展預(yù)防血吸蟲并艾滋病和禁毒三項(xiàng)專題教育周活動。
6、迎接學(xué)校安全工作專項(xiàng)考核。
7、讀書節(jié)活動表彰。
8、舉行心理健康教育講座。
9、班主任工作期末檢查。
(1)檢查班主任工作手冊。
(2)上報(bào)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
(3)班主任。
工作總結(jié)。
(4)主題班會材料。
(5)。
學(xué)生評語。
七—八月份中心：暑期安全及。
軍訓(xùn)。
1、制定暑期學(xué)校值班表。
2、印發(fā)關(guān)于《指導(dǎo)學(xué)生過好暑假生活的指導(dǎo)意見》。
3、組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動。
4、加強(qiáng)紀(jì)律教育和安全教育。
5、留守兒童的教育工作。
6、新生進(jìn)行軍訓(xùn)。
7、綜合目標(biāo)考核自查。
8、政教處臨聘人員選聘工作。
9、班主任暑期培訓(xùn)。
10、做好秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、每兩月召開一次班主任工作會議。
4、各班每學(xué)期召開二次主題班會;非畢業(yè)班出三期黑板報(bào)。
5、每月保衛(wèi)科上報(bào)各班早自習(xí)遲到人數(shù)和名單;出入證違規(guī)人數(shù)和名單。
6、每周開展心理健康教育。
7、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。
8、每月進(jìn)行文明寢室評比并在櫥窗公布結(jié)果。
9、本學(xué)期編輯出版四期校報(bào)。
10、學(xué)校重大活動及時(shí)請市電視臺聯(lián)系進(jìn)行宣傳報(bào)道。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校德育工作實(shí)際，堅(jiān)持以德育為首，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以愛黨、愛國、愛校、尊師教育為主線，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)，加強(qiáng)正面教育和引導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理，全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和學(xué)生自我管理水平，創(chuàng)建文明、和諧、有序、文明的校園環(huán)境，鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)生命教育和安全教育，確保本學(xué)期無重大安全事故發(fā)生。
2、進(jìn)行理想前途教育，扎實(shí)做好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生“愛學(xué)校，愛薛家，愛祖國”的三愛教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
4、認(rèn)真落實(shí)“家文化”的建設(shè)。
三、工作措施：
本學(xué)期政教處的工作將堅(jiān)持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程，要求全員參與德育教育，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo)，扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識形成與行為落實(shí)，以“誠實(shí)守信，積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目標(biāo)，通過各種有效的德育途徑，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。
四、具體內(nèi)容。
1.加強(qiáng)年級組建設(shè)和管理。積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、督促、評比的力度，加強(qiáng)教育過程反饋和改進(jìn)。
2.抓好德育隊(duì)伍的建設(shè)。開展各類培訓(xùn)。注重利用班主任沙龍、專題培訓(xùn)等活動進(jìn)行學(xué)習(xí)提高。
3.完善德育考核機(jī)制。
4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
(1)全體班主任老師要以“嚴(yán)格管理、慈愛關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想。在班級管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛存心中。要求認(rèn)真做到“三不、四勤、五心”(三不：不歧視學(xué)習(xí)差和品德有缺陷的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不用老眼光看人。四勤：勤下班級、勤抓學(xué)習(xí)、勤與家長勾通、勤做思想工作;五心：愛心、恒心、耐心、責(zé)任心和公平心)。
(2)加強(qiáng)班主任工作方法的學(xué)習(xí)。各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升，加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤“的要求。
(3)健全班主任例會制度。通過班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學(xué)習(xí)等多種手段，提高班主任工作的方法和能力。
(4)進(jìn)一步規(guī)范班主任的師表形象，班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠信的作風(fēng)取得學(xué)生、家長和社會認(rèn)可。
(5)班主任要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師，加強(qiáng)與任課老師的溝通，并向本班任課老師傳授教育經(jīng)驗(yàn)，介紹學(xué)生的特點(diǎn)，。取得任課老師的配合，形成齊抓共管的局面。
5.注重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
(1)注重班級內(nèi)部教育。開展兩月一次的“校園之星”評選活動，在學(xué)生中形成相互學(xué)習(xí)相互影響的良好班風(fēng)。
(2)充分發(fā)揮和擴(kuò)大“綠色使者”社團(tuán)的效能(檢查督促校衛(wèi)生公物以及行為規(guī)范等)。
(3)加強(qiáng)對班級的常規(guī)檢查，并每周公布檢查情況。開展以“爭星”為途徑的常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)的建立與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(4)完善文明班級評比方案，繼續(xù)開展文明班級和文明宿舍評比，促進(jìn)良好的班紀(jì)班風(fēng)的形成。
(5)搞好心理健康教育。建立學(xué)校心理健康工作室，開展好學(xué)生的心理健康教育。
6.抓好幾個主題活動。
(1)生命教育。把珍愛生命的觀念滲透到學(xué)生的心底，進(jìn)一步完善學(xué)生的人格。
(2)安全教育。遵循“時(shí)時(shí)講、月月講”的原則，長期開展學(xué)生安全教育。確定本學(xué)期安全教育主題，內(nèi)容涉及交通、衛(wèi)生、游戲、活動、自我保護(hù)等各方面的教育，每月一主題，每月第一周下午的班會固定為安全教育時(shí)間，加強(qiáng)檢查。
(3)環(huán)保教育。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的力度，并以學(xué)生的行動來影響家長，使環(huán)保意識深入人心。使我校環(huán)境長保潔凈美觀。
(4)禮儀教育。大力對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育和集會禮儀教育。以及進(jìn)入各功能室的規(guī)范教育。
7.加強(qiáng)德育課程建設(shè)，提高德育課堂實(shí)效。
(1)認(rèn)真制定班級活動計(jì)劃。班級活動計(jì)劃對班主任開展工作有著指導(dǎo)作用，要系統(tǒng)全面地開展好安全、法制、健康等教育活動，必須有系統(tǒng)的安排，因此，就要認(rèn)真制定班級計(jì)劃。本學(xué)期對班級計(jì)劃要進(jìn)行交流，并形成實(shí)際操作與計(jì)劃執(zhí)行的對比檢查。
(2)發(fā)揮班會課的效能。班會課是學(xué)生的天地，在班會課中，他們的能力得到鍛煉，他們的特長得到展示，班會課中有著其他學(xué)科教學(xué)所沒有的東西。班會課要深入開展，班主任要認(rèn)真?zhèn)浜煤蜕虾妹恐芤淮蔚陌鄷n。校長室和德育處進(jìn)行隨堂聽課。并納入班主任考評。
(3)開展思想道德建設(shè)的專題實(shí)踐活動。以上級加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神為指導(dǎo)，開展思想道德建設(shè)的活動，注重以實(shí)踐性教育為原則，讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中體會。同時(shí)要注重。
活動方案。
效果和分析的整理收集。
(4)各班具體落實(shí)“家”文化的建設(shè)。
8.做好其它幾項(xiàng)常規(guī)工作。
(1)開展好節(jié)日、紀(jì)念日教育活動。開展慶?！拔逡弧蔽乃噮R演。
(2)組織一次演講比賽(或歌詠比賽。今后歌詠比賽和演講比賽每學(xué)期輪流進(jìn)行)。
(3)繼續(xù)開展好家長學(xué)?；顒?。開好各年級一學(xué)期一次的家長會。
(4)組織一次春游活動。
(5)進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)與法制副校長的聯(lián)系，抓好學(xué)生的法制教育，開展一些適合中學(xué)生的法制教育活動，讓法制教育進(jìn)入課堂。
總之，本學(xué)期的德育工作要做到在制度上細(xì)化，在行動上落實(shí)，在思想上強(qiáng)化，在內(nèi)容上創(chuàng)新，在途徑上拓展，緊緊結(jié)合當(dāng)前的教育形勢，開展有益于學(xué)生健康成長的德育活動，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想：
德育為首，育人為本，注重實(shí)效。以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)：
富多彩的活動之中，努力提高學(xué)政教工作力爭新特色。以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。抓過程重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。
三、工作思路：
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1、明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項(xiàng)工作。因此，既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。
2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。
學(xué)校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。
(1)定期召開班主任培訓(xùn)會，以會帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí)，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。
(2)幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會、座談會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
(4)分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
(5)加強(qiáng)對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。
(6)本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開展起來。
3、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作。
本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學(xué)。
4、進(jìn)一步健全社會參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實(shí)踐活動基地的作用，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
習(xí)慣形成個性，個性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
1、營造文明向上的校園環(huán)境。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾廢物)教育活動。
2、落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。
具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。
3、實(shí)施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作。
十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行”流動紅旗“評比，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭取達(dá)到最佳效果。
4、做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導(dǎo)，隨時(shí)咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5、加強(qiáng)宿舍管理。
宿舍是學(xué)校的窗口，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個難點(diǎn)。加大對舍務(wù)檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報(bào)、月末總評。同時(shí)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，建立健全管理制度，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為我校的一個亮點(diǎn)。
6、加強(qiáng)國防教育，鞏固國防教育示范校成果。
(1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力，具體實(shí)施落實(shí)學(xué)校國防教育系列活動。
(2)把國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè)國防教育課，組織七年級學(xué)生進(jìn)行為期八天軍訓(xùn)，并注重實(shí)效。
(3)定期進(jìn)行國防教育報(bào)告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“八一”建軍節(jié)、“九·一八”紀(jì)念日，全民國防教育日等，積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動，增強(qiáng)學(xué)生國防意識。
(4)校園環(huán)境建設(shè)，能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報(bào)定期更換國防教育內(nèi)容。校園廣播、網(wǎng)站，將有計(jì)劃地安排國防教育的內(nèi)容。
四、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作。
(一)體育工作：
1、科學(xué)管理。
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，分工合作，齊抓共管，負(fù)責(zé)到人、工作到位，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、總結(jié)工作。
2、提高體育課、體活課的質(zhì)量。
狠抓體育常規(guī)，積極組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作。根據(jù)實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高師德水平，理論水平以及教學(xué)和科研能力。堅(jiān)持面向全體、教書育人，嚴(yán)格律己。建立好體育科研小組，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施教育科研。多講、多練，以達(dá)到師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。同時(shí)，建立學(xué)校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。
3、開展群體性體育競賽。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和學(xué)生的實(shí)際情況，舉行校田徑運(yùn)動會、會操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。
4、保證課間操的質(zhì)量。
抓好早操，規(guī)范動作，提高質(zhì)量，落實(shí)檢查工作，多方努力，使早操再上新臺階。
5、做好體育器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn)、有計(jì)劃地配置體育器材、設(shè)備。落實(shí)場地、器材的管理制度，開發(fā)校本資源。確保其最大的使用率和安全性。
(二)衛(wèi)生工作：
1、加強(qiáng)健康教育。
(1)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評價(jià)，確保學(xué)生掌握相應(yīng)的健康知識。
(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報(bào)，宣傳板。
(1)按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。
(2)加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項(xiàng)崗位制，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
3、開展學(xué)生常見病防治。
(1)提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正，并把結(jié)果列入對班主任的考核。
(2)抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專人負(fù)責(zé)，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比，列入班級評比當(dāng)中，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)及時(shí)做好傳染病的預(yù)測及預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作，消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志，將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，盡一切努力，完成好本學(xué)期的政教工作。
1、入學(xué)教育。
3、安全排查、值日學(xué)生培訓(xùn)。
4、開學(xué)典禮。
5、召開班主任會議，研究部署本學(xué)期工作;各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點(diǎn)，用好校訊通。
1、交通安全教育班會。
2、召開學(xué)生會干部會議。
3、落開展做文明學(xué)生一系列活動。重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、文明禮儀等。
4、養(yǎng)成教育考試。
5、重抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作。
1、加強(qiáng)校園安全管理，
2、出一期班刊。
3、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。
4、防雷防電安全教育。
5、班級文化評比活動。出一期班刊。
1、“關(guān)愛生命，防艾拒毒”主題班會。
2、班主任工作會議，匯報(bào)情況，交流經(jīng)驗(yàn)，出一期班刊。
3、進(jìn)行一次全校性的安全排查。
1、做好溺水安全教育。
2、學(xué)生成長記錄袋的評比工作。
3、籌備假期學(xué)生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務(wù)。
4、評出星級學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。
5、評出優(yōu)秀班級。
6、評選優(yōu)秀班主任。
7、學(xué)生評語和差生轉(zhuǎn)化記錄檢查。
1、政教處工作總結(jié)，班主任工作總結(jié)。
2、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全自查。
1、校園環(huán)境衛(wèi)生整治(包括宿舍衛(wèi)生)。
2、七年級軍訓(xùn)拉練。
3、七年級班主任培訓(xùn)。
4、工作三年以內(nèi)教師培訓(xùn)。
5、教師節(jié)(尊師重教)主題班會。
6、七年級新生學(xué)前教育——行為規(guī)范的貫徹落實(shí)。
7、教室、寢室美化布置。
8、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。
9、舍務(wù)教師及政教干事培訓(xùn)會。
10、衛(wèi)生知識講座。
1、慶國慶——愛國主義教育活動。
2、重陽節(jié)尊老敬老教育活動。
3、問題學(xué)生會。
4、班主任學(xué)習(xí)會。
5、政教干事、舍務(wù)教師工作階段性總結(jié)會。
6、七年級學(xué)生家長會。
7、全校匯操表演。
8、觀摩班會。
9、衛(wèi)生知識講座。
1、期中常規(guī)工作總結(jié)(班主任、政教干事、舍務(wù)教師)。
2、問題學(xué)生培訓(xùn)會。
3、法治教育講座。
4、跳繩、踢毽比賽。
5、青年班主任觀摩班會。
6、初中籃球賽。
1、交通安全知識講座。
2、拔河比賽。
3、班主任座談會(聽取意見)。
4、政教干事、舍務(wù)教師會。
5、各類優(yōu)秀評選。
6、上交班主任工作總結(jié)。
7、假前教育。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇二
德育為首，育人為本，注重實(shí)效。以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
富多彩的活動之中，努力提高學(xué)政教工作力爭新特色。以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。抓過程重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1、明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項(xiàng)工作。因此，既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。
2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。
學(xué)校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。
（1）定期召開班主任培訓(xùn)會，以會帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí)，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。
（2）幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
（3）定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會、座談會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
（4）分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
（5）加強(qiáng)對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。
（6）本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開展起來。
3、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作。
本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學(xué)。
4、進(jìn)一步健全社會參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實(shí)踐活動基地的作用，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
（二）進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
習(xí)慣形成個性，個性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
1、營造文明向上的校園環(huán)境。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生”的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話臟話；要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退；要自尊自愛，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）教育活動。
2、落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。
具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。
3、實(shí)施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作。
十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行”流動紅旗“評比，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭取達(dá)到最佳效果。
4、做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導(dǎo)，隨時(shí)咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5、加強(qiáng)宿舍管理。
宿舍是學(xué)校的窗口，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個難點(diǎn)。加大對舍務(wù)檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報(bào)、月末總評。同時(shí)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，建立健全管理制度，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為我校的一個亮點(diǎn)。
6、加強(qiáng)國防教育，鞏固國防教育示范校成果。
（1）充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力，具體實(shí)施落實(shí)學(xué)校國防教育系列活動。
（2）把國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè)國防教育課，組織七年級學(xué)生進(jìn)行為期八天軍訓(xùn)，并注重實(shí)效。
（3）定期進(jìn)行國防教育報(bào)告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“八一”建軍節(jié)、“九·一八”紀(jì)念日，全民國防教育日等，積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動，增強(qiáng)學(xué)生國防意識。
（4）校園環(huán)境建設(shè)，能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報(bào)定期更換國防教育內(nèi)容。校園廣播、網(wǎng)站，將有計(jì)劃地安排國防教育的內(nèi)容。
（一）體育工作：
1、科學(xué)管理。
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，分工合作，齊抓共管，負(fù)責(zé)到人、工作到位，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、總結(jié)工作。
2、提高體育課、體活課的質(zhì)量。
狠抓體育常規(guī)，積極組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作。根據(jù)實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高師德水平，理論水平以及教學(xué)和科研能力。堅(jiān)持面向全體、教書育人，嚴(yán)格律己。建立好體育科研小組，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施教育科研。多講、多練，以達(dá)到師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。同時(shí)，建立學(xué)校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。
3、開展群體性體育競賽。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和學(xué)生的實(shí)際情況，舉行校田徑運(yùn)動會、會操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。
4、保證課間操的質(zhì)量。
抓好早操，規(guī)范動作，提高質(zhì)量，落實(shí)檢查工作，多方努力，使早操再上新臺階。
5、做好體育器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn)、有計(jì)劃地配置體育器材、設(shè)備。落實(shí)場地、器材的管理制度，開發(fā)校本資源。確保其最大的使用率和安全性。
（二）衛(wèi)生工作：
1、加強(qiáng)健康教育。
（1）按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評價(jià)，確保學(xué)生掌握相應(yīng)的健康知識。
（2）開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報(bào)，宣傳板。
（1）按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。
（2）加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項(xiàng)崗位制，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
3、開展學(xué)生常見病防治。
（1）提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正，并把結(jié)果列入對班主任的考核。
（2）抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專人負(fù)責(zé)，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比，列入班級評比當(dāng)中，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（3）及時(shí)做好傳染病的預(yù)測及預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作，消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志，將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，盡一切努力，完成好本學(xué)期的政教工作。
1、入學(xué)教育。
3、安全排查、值日學(xué)生培訓(xùn)。
4、開學(xué)典禮。
5、召開班主任會議，研究部署本學(xué)期工作；各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點(diǎn)，用好校訊通。
1、交通安全教育班會。
2、召開學(xué)生會干部會議。
3、落開展做文明學(xué)生一系列活動。重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、文明禮儀等。
4、養(yǎng)成教育考試。
5、重抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作。
1、加強(qiáng)校園安全管理，
2、出一期班刊。
3、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。
4、防雷防電安全教育。
5、班級文化評比活動。出一期班刊。
1、“關(guān)愛生命，防艾拒毒”主題班會。
2、班主任工作會議，匯報(bào)情況，交流經(jīng)驗(yàn)，出一期班刊。
3、進(jìn)行一次全校性的安全排查。
1、做好溺水安全教育。
2、學(xué)生成長記錄袋的評比工作。
3、籌備假期學(xué)生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務(wù)。
4、評出星級學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。
5、評出優(yōu)秀班級。
6、評選優(yōu)秀班主任。
7、學(xué)生評語和差生轉(zhuǎn)化記錄檢查。
1、政教處工作總結(jié)，班主任工作總結(jié)。
2、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全自查。
1、校園環(huán)境衛(wèi)生整治（包括宿舍衛(wèi)生）。
2、七年級軍訓(xùn)拉練。
3、七年級班主任培訓(xùn)。
4、工作三年以內(nèi)教師培訓(xùn)。
5、教師節(jié)（尊師重教）主題班會。
6、七年級新生學(xué)前教育——行為規(guī)范的貫徹落實(shí)。
7、教室、寢室美化布置。
8、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。
9、舍務(wù)教師及政教干事培訓(xùn)會。
10、衛(wèi)生知識講座。
1、慶國慶——愛國主義教育活動。
2、重陽節(jié)尊老敬老教育活動。
3、問題學(xué)生會。
4、班主任學(xué)習(xí)會。
5、政教干事、舍務(wù)教師工作階段性總結(jié)會。
6、七年級學(xué)生家長會。
7、全校匯操表演。
8、觀摩班會。
9、衛(wèi)生知識講座。
1、期中常規(guī)工作總結(jié)（班主任、政教干事、舍務(wù)教師）。
2、問題學(xué)生培訓(xùn)會。
3、法治教育講座。
4、跳繩、踢毽比賽。
5、青年班主任觀摩班會。
6、初中籃球賽。
1、交通安全知識講座。
2、拔河比賽。
3、班主任座談會（聽取意見）。
4、政教干事、舍務(wù)教師會。
5、各類優(yōu)秀評選。
6、上交班主任工作總結(jié)。
7、假前教育。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇三
學(xué)校政教處的德育管理目標(biāo)是建設(shè)一支精教學(xué)、會管理、善溝通的班主任團(tuán)隊(duì)及后備隊(duì)伍。本文是本站小編為大家整理的學(xué)校政教處。
歡迎參考!
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞《溫州市教育發(fā)展“”規(guī)劃》、《溫州市第二十三中學(xué)“”規(guī)劃十大實(shí)施計(jì)劃》，高舉現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面大旗，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為基礎(chǔ)，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，切實(shí)規(guī)范學(xué)生的日常行為，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，推動我校德育工作再上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)：
1、創(chuàng)建市級素質(zhì)示范學(xué)校：圍繞創(chuàng)建溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校這一年度中心工作，一方面，認(rèn)真對照評分標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行解讀，充分挖掘材料，將檔案做細(xì)做精。另一方面，積極開展創(chuàng)建工作，對照反思我校德育工作，查找不足并加以改進(jìn)，以創(chuàng)建為契機(jī)，使德育工作得以進(jìn)一步突破，推動德育水平不斷提高。
2、創(chuàng)建省級綠色學(xué)校：以創(chuàng)建省級、國家級綠色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃為指導(dǎo)，提高廣大師生對創(chuàng)建綠色學(xué)校理念的理解，逐步形成綠色理念。不斷加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，體現(xiàn)環(huán)境友好理念。開設(shè)環(huán)保選修課或綜合實(shí)踐活動，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展環(huán)保研究性學(xué)習(xí)，精心編寫環(huán)保校本課程，逐步打造綠色課程，形成環(huán)境教育特色。
3、創(chuàng)建市級德育特色學(xué)校：幾年來我校全面構(gòu)建“以隊(duì)團(tuán)黨銜接為載體的中學(xué)生思想道德建設(shè)”的德育模式。通過不同階段的不同要求和重點(diǎn)，深入開展分層次意識形態(tài)的教育，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)銜接、黨團(tuán)銜接，給學(xué)生一個思想的歸宿，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。這一模式在實(shí)踐中已逐步形成了我校德育工作的特色。本學(xué)期我校將以此特色申報(bào)市級德育特色學(xué)校，努力打造德育工作品牌。
三、主要工作措施：
1、逐步構(gòu)建德育體系，提高德育工作實(shí)效。
本學(xué)期制定了《德育系統(tǒng)工程實(shí)施計(jì)劃》，對學(xué)校德育工作做了整體構(gòu)建，以整體規(guī)劃學(xué)校德育工作，這是落實(shí)學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重大舉措，目的是使學(xué)校德育工作走上有章可循、規(guī)范化、制度化、序列化、科學(xué)化的軌道。作為一所完全中學(xué)，有初一到高三六個年級段的學(xué)生，年齡跨度很大。針對不同年齡階段學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，制訂相應(yīng)的德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，才能切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。繼續(xù)實(shí)行年段分層管理負(fù)責(zé)制，使學(xué)校常規(guī)管理權(quán)力下放、重心下移，充分調(diào)動各年段工作積極性和主動性，在學(xué)校整體工作目標(biāo)要求下，鼓勵各年段、各班級從自身實(shí)際出發(fā)，開展年段、班級有針對性的管理和教育活動。加強(qiáng)團(tuán)員再教育，規(guī)范學(xué)生違紀(jì)處分及處分后續(xù)教育制度，完善特殊學(xué)生檔案，關(guān)愛家庭困難學(xué)生、學(xué)困生等特殊群體，加強(qiáng)行為偏差學(xué)生教育和轉(zhuǎn)化工作等，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。
2、開展德育主題活動，豐富德育教育內(nèi)涵。
以各項(xiàng)德育主題活動為主要載體，如“做一個有道德的人”、“我心向黨-----紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十周年”等，將通過舉行國旗下的講話、召開主題班會、觀看教育片、寫觀后感、開展感恩教育周、到德育基地開展實(shí)踐活動等多種途徑，結(jié)合重大節(jié)假日活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、理想道德等教育，切實(shí)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的宣傳力度，大力弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，發(fā)揮榜樣的示范作用，營造濃厚的校園德育氛圍，充分發(fā)揮宣傳工作在德育教育中的職能。注重學(xué)校教育儀式的德育意義，對每周的升降旗儀式、學(xué)期開學(xué)典禮和結(jié)業(yè)典禮、入團(tuán)宣誓儀式、畢業(yè)典禮、總結(jié)表彰大會等儀式，要認(rèn)真制定方案、精心準(zhǔn)備、規(guī)范程序，事先對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和安全教育，使儀式隆重莊嚴(yán)，有序進(jìn)行，發(fā)揮其對學(xué)生的心靈深刻持久、潛移默化的感染效應(yīng)，從而達(dá)到良好的道德和行為規(guī)范的教育效果。發(fā)揮我校五個德育基地的教育作用，利用節(jié)日或重大活動組織學(xué)生在基地開展形式多樣的德育活動，為學(xué)校結(jié)合校外資源，達(dá)到校內(nèi)外兼育人的目的創(chuàng)造良好條件。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
加強(qiáng)德育專職隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其在學(xué)校德育工作中的引領(lǐng)作用。
健全每兩周一次的班主任例會制度，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)、督促、檢查、考核，進(jìn)一步完善年段長和班主任考核細(xì)則，發(fā)揮評價(jià)的激勵和導(dǎo)向作用。積極開展班主任校本培訓(xùn)，通過組織理論學(xué)習(xí)、交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)、舉辦培訓(xùn)講座等形式，同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的德育交流，拓寬班主任的工作視野。發(fā)揮年段長的骨干和引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對年段班主任工作的指導(dǎo)。以省市兩個課題為引領(lǐng)，加大德育科研力度，努力提高班主任工作水平，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。
指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會工作，完善檢查評比、文明監(jiān)督等。
崗位職責(zé)。
積極引導(dǎo)學(xué)生干部參與學(xué)校管理培養(yǎng)學(xué)生的管理能力充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育作用。繼續(xù)做好班團(tuán)干部的培訓(xùn)工作明確職責(zé)分工全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力在學(xué)生中真正起到模范帶頭作用。團(tuán)隊(duì)工作在實(shí)踐中完善“以隊(duì)團(tuán)黨銜接為載體的中學(xué)生思想道德建設(shè)”的德育模式爭創(chuàng)市級德育特色學(xué)校。
完善值日老師、課前整理、中午靜校等管理制度，對各個環(huán)節(jié)的工作將加強(qiáng)檢查、督促和反饋，引導(dǎo)全體教師在方方面面參與學(xué)生的管理和教育，共同做好學(xué)生思想教育工作，從制度上予以保障，將全員育人工作落到實(shí)處。
4、加強(qiáng)德育常規(guī)管理，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。
以市級素質(zhì)教育示范學(xué)校的評比為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。本學(xué)期將繼續(xù)完善班級千分制競賽和值周班級制度，重點(diǎn)是加強(qiáng)衛(wèi)生保持工作和畢業(yè)班文明離校教育。進(jìn)一步加強(qiáng)課前整理、中午靜校、課間操、眼保健操等常規(guī)活動的管理，規(guī)范住校生管理制度，每月定期召開一次住校生會議。繼續(xù)進(jìn)行每周班會課的檢查，各班級要根據(jù)學(xué)校每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際有計(jì)劃地組織好每周一次的班會課，不得擠占和挪用班會課。班主任要認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，切實(shí)提高教育實(shí)效，充分發(fā)揮其育人作用。各項(xiàng)檢查工作實(shí)行定期檢查與抽查相結(jié)合，落實(shí)檢查、反饋、考核機(jī)制，強(qiáng)化過程管理和過程監(jiān)控。檢查結(jié)果及時(shí)向班主任、年段長通報(bào)和反饋，并督促整改和提高，從而使學(xué)生常規(guī)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
5、開展校園文化活動，營造良好文化氛圍。
開展班容班貌評比、黑板報(bào)評比、開設(shè)班級主頁展示班級風(fēng)采等活動，切實(shí)加強(qiáng)班級文化和校園文化建設(shè)，營造健康向上的育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念。本學(xué)期在網(wǎng)球?qū)I(yè)上要有新的起點(diǎn)，在自行車運(yùn)動項(xiàng)目培育和管理要有更大的力度，形成“人人普及、業(yè)余愛好、專業(yè)訓(xùn)練”三層面的機(jī)制，不斷強(qiáng)化特色立校、特色強(qiáng)校的意識。結(jié)合學(xué)?！捌邆€一百”開展，制定方案，切實(shí)落實(shí)“100%的學(xué)生學(xué)會騎自行車”和“100%的學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的要求，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，完善學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測和公布制度。繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)生活動，如春游活動、初一學(xué)生赴市學(xué)生實(shí)踐學(xué)校開展綜合實(shí)踐活動、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、班級籃球賽、演講比賽、征文比賽等，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，營造良好的校園文化氛圍。在組織這一系列活動時(shí)，充分考慮學(xué)生參與面應(yīng)擴(kuò)大，突出學(xué)生主體性和能動性。提前準(zhǔn)備認(rèn)真組織訓(xùn)練，做好市中學(xué)生田徑運(yùn)動會有關(guān)項(xiàng)目的選拔工作，爭取在比賽中取得更好成績。努力為學(xué)生提供展示才能的平臺，給予學(xué)生自信和激勵，營造良好的校園文化氛圍。
6、切實(shí)加強(qiáng)安全工作，努力創(chuàng)建平安校園。
加強(qiáng)校園安全制度建設(shè)，增強(qiáng)安全防范意識，全面落實(shí)平安校園創(chuàng)建工作，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定有序。完善各類預(yù)案，做到教育與防范并重，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制，有關(guān)科室要堅(jiān)持每周進(jìn)行一次校舍安全隱患、校園及周邊治安隱患的排查工作，及時(shí)消除安全隱患。牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)安全教育工作，開展安全教育周、禁毒教育周、法制教育周等活動，利用班會課、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，宣傳消防、交通、游泳、飲食、預(yù)防疾病等安全知識，增強(qiáng)師生安全意識，積極開展消防宣傳教育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。重點(diǎn)是每學(xué)期開展一次安全演習(xí);做好學(xué)生大型活動的組織和安全教育工作，認(rèn)真制訂周密的預(yù)案、安排教師帶隊(duì)，以確保安全。建立預(yù)防中學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制，對問題學(xué)生加強(qiáng)管理和教育;加強(qiáng)青春期教育和性健康教育。繼續(xù)開展形式多樣的預(yù)防毒品教育活動，保持五星級學(xué)校的榮譽(yù)。加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和法制教育，及時(shí)與轄區(qū)派出所保持聯(lián)系，努力為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，定期召開護(hù)衛(wèi)隊(duì)員會議，加強(qiáng)值日、值夜等常規(guī)管理，及時(shí)消除隱患，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供安全保障。
7、加強(qiáng)環(huán)境教育工作，創(chuàng)建省級綠色學(xué)校。
以《創(chuàng)建省級綠色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃》為行動指導(dǎo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)明確職責(zé)分工。開展一系列教育活動，努力提高環(huán)境認(rèn)識。如加強(qiáng)師訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師水平;加強(qiáng)學(xué)科滲透，營造綠色課堂;開展課外教育，培養(yǎng)環(huán)保行為;開展校外教育，輻射家庭社會;開展綠色宣傳，倡導(dǎo)綠色理念;開展教研活動，提高教育水平。同時(shí)加快校園環(huán)境建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)生活樂園。首先體現(xiàn)環(huán)境友好理念，完善節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張等制度，完善節(jié)能環(huán)保的后勤設(shè)施，如安裝太陽能路燈、太陽能熱水器等，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，打造節(jié)能校園。其次，建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)美化、綠化、凈化校園。通過深入開展創(chuàng)建活動，不斷增強(qiáng)師生環(huán)境意識，創(chuàng)建綠色校園。
8、加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生心理品質(zhì)。
本學(xué)期在各個年段穿插開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課，強(qiáng)化課堂常規(guī)預(yù)防性團(tuán)體輔導(dǎo)的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè)，完善檔案管理。以各班心理委員為載體做好心理社團(tuán)的組織指導(dǎo)工作，繼續(xù)加強(qiáng)“月度班級晴雨表”上報(bào)制度，進(jìn)一步構(gòu)建校園心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制，做好心理危機(jī)特殊學(xué)生的排查與跟蹤輔導(dǎo)。辦好“525”心理活動周，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園心理健康氛圍，通過各種途徑為畢業(yè)班學(xué)生做好考前心理護(hù)航工作。配合省市級心理健康教育指導(dǎo)中心對我校已通過考試的教師發(fā)放省心理健康教育教師上崗c證，鼓勵未參加和未通過的教師努力創(chuàng)造條件參加考試，指導(dǎo)我校取得上崗資格證的教師將心理健康教育知識更好的應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐，推動我校建立一張從點(diǎn)到面的校園心理健康教育師資網(wǎng)絡(luò)。
9、密切家校、社會合作，構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡(luò)。
在做好家校合作、社區(qū)共建的常規(guī)工作基礎(chǔ)上，本學(xué)期將重點(diǎn)辦好初一家長學(xué)校，其他年段定期安排家庭教育知識講座。學(xué)校在市級示范家長學(xué)校榮譽(yù)的基礎(chǔ)上，完善各項(xiàng)制度，提高廣大家長家庭教育水平。通過召開家長會、發(fā)放告家長書和征求家長意見書、邀請家長參與學(xué)校重大活動等形式，完善家長接待日活動，密切家校合作，形成教育合力。同時(shí)發(fā)揮法制副校長的作用，加強(qiáng)學(xué)校法制教育以及行為偏差學(xué)生教育幫扶工作。繼續(xù)做好關(guān)心下一代工作，利用市教育局講師團(tuán)的優(yōu)勢，邀請專家到校為教師、學(xué)生及家長開設(shè)講座，共同做好青少年思想道德教育工作，進(jìn)一步形成家庭、社會對學(xué)校支持的良好氛圍。做好與月泉社區(qū)的共建工作，定期走訪轄區(qū)居委會等單位，聽取他們的意見和建議，取得他們的理解和支持，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處本學(xué)期的工作繼續(xù)堅(jiān)持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程，要求全員參與德育教育，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo)，扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面;以“學(xué)校的事情爭著做，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為教育目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識形成與行為落實(shí)，以“誠實(shí)守信，積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目標(biāo)，通過各種有效的教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)行前途理想教育。三個目標(biāo)呈遞進(jìn)勢態(tài)，促進(jìn)德育工作的開展。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，政教處要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升工作效率，加大工作力度，團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師，努力開創(chuàng)工作新局面。
工作的指導(dǎo)思想，在班級管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心(責(zé)任心、愛心、童心、耐心)。
堅(jiān)持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)結(jié)合上個學(xué)期工作，各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升，加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤“的要求。幾項(xiàng)具體要求：對全體而言(正付)。
1、形成嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，逐漸形成實(shí)效性強(qiáng)，個性化鮮明的工作套路。
2、在平時(shí)的工作中要在各個方面嚴(yán)格要求自己，一言一行、一舉一動都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長以信賴，做到為人師表。
3、根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合本班級的實(shí)際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。
4、自本學(xué)期開始，班主任老師對學(xué)生的思想教育，對學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強(qiáng)制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。
5、堅(jiān)決不允許違反輔導(dǎo)原則。
6、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強(qiáng)，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用?有關(guān)工作是否安排得自然有序?領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作是否落到實(shí)處?二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)?是否真正地和正班主任老師一個心眼，一股勁?上個學(xué)期的工作做了哪些，出現(xiàn)的一些問題，原因在你身上有多少?要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實(shí)。
7、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。
8、在班級內(nèi)要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”，實(shí)行兩個包保，一是任課教師要每人包一個學(xué)生，二是學(xué)生干部每人包一個學(xué)生。一方面學(xué)習(xí)差，一方面是表現(xiàn)差，以年部為核心，以班級為單位，把這項(xiàng)工作落實(shí)好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計(jì)劃時(shí)一并交上。
依據(jù)學(xué)校對政教處工作的要求，本學(xué)期做實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：
一、進(jìn)一步潤滑工作機(jī)制，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò)。
(一)加強(qiáng)捆綁式管理。加強(qiáng)與生活處、教務(wù)、總務(wù)的捆綁。建立政級管理捆綁機(jī)制。形成一個以年部組長為指導(dǎo)，班主任為核心，任課教師為輔助的班級管理機(jī)制。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當(dāng)中去，要深入到班級的各項(xiàng)活動中去。政教處對班級管理和活動的考核牽一發(fā)而動全身，形成獎罰一體制。
(二)加強(qiáng)年組管理，年部組長要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)本年組良好組風(fēng)的形成。一方面形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣，一方面對學(xué)生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力。齊抓共管，在實(shí)際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團(tuán)隊(duì)作用。政教處內(nèi)部要進(jìn)一步明確職責(zé)，充分發(fā)揮每個人的聰明才智和能力能量;進(jìn)一步完善有關(guān)工作制度，有關(guān)規(guī)定;進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和深入實(shí)踐，實(shí)行深入班級管理制度：(孫繼春：七年六班盧桂霞：五年一班安豐德：六年五班車暉：七年一班田乃娟：三年二班)，要定期深入班級，找學(xué)生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開研討會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找工作的突破口。
(三)本學(xué)期在各年級，在各班級實(shí)行“特色年組”“特色班級”申報(bào)、評比活動。特色的范圍很廣，只要做得好的，有顯著表現(xiàn)的，與其他不同的，對整體工作(或者是某個方面的工作)有促進(jìn)的，可以提出來，向政教處申報(bào)，政教處將依據(jù)申報(bào)的時(shí)節(jié)和實(shí)施辦法進(jìn)行階段檢查，學(xué)期末進(jìn)行評定工作。有三個一票否決，(見具體方案)。
二、狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范行為習(xí)慣。
(一)全員參與，齊抓共管，多途徑，長深入，努力促進(jìn)樓內(nèi)良好秩序的形成。
上學(xué)期，就此項(xiàng)工作，做了大量的工作，目前來看，方法單一了一些，線條粗了一些，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，政教處下大氣力，下決心，扭轉(zhuǎn)目前這種局面，力爭樓內(nèi)秩序有序化!采取以下幾種措施：
1、二月二十九日，全校以班級為單位進(jìn)行“規(guī)范教育”上午重新學(xué)制度，逐條學(xué)，重點(diǎn)學(xué)，樓內(nèi)、操場、宿舍，這三大區(qū)應(yīng)該怎么做?坐立行走，怎么個規(guī)范?待人接物怎么做，班主任老師要高度重視。把這項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處;下午，要開展大討論“秩序與文明”，班級里可以通過上網(wǎng)，查資料等形式，從內(nèi)心里促動學(xué)生。
2、所有任課教師都到樓層內(nèi)監(jiān)督值崗。
3、調(diào)整檢查組成員。
4、加大常規(guī)檢查力度，以中學(xué)為重點(diǎn)，帶動促進(jìn)小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高紀(jì)律分的含金量，一個月內(nèi)，學(xué)生累計(jì)扣分4分?jǐn)?shù)分以上(含4分)政教處要給予警告處分，一個學(xué)期累計(jì)扣分階段10分以上，給予嚴(yán)重警告處分，班級也要研究對策，有個原則：以教育為目的，促動學(xué)生行為轉(zhuǎn)變，有效而又不違反教育原則。
5、充分發(fā)揮廣播、板報(bào)、班會等宣傳教育陣地的作用，做好批評與表揚(yáng)的輿論宣傳，尤其是“陽光之聲”廣播站，要進(jìn)一步發(fā)揮它應(yīng)該發(fā)揮的作用。
6、體育組要認(rèn)真抓好間操工作，一方面迅速構(gòu)建大間操方案，一方面嚴(yán)抓間操常規(guī)，同時(shí)，體育老師在平時(shí)體育課更要加強(qiáng)對學(xué)生站、立、行、走姿態(tài)的訓(xùn)練和要求。
7、政教處三月末要召開全校大會，總結(jié)一個月來的樓內(nèi)秩序情況，要表揚(yáng)典型。
(二)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的培訓(xùn)和建設(shè)工作。
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
在上面提到的要求基礎(chǔ)上，針對目前班級管理和多數(shù)班主任實(shí)際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓(xùn)，重在培養(yǎng)工作能力，提高服務(wù)意識。
政教處將采取討論、講座等形式，進(jìn)行以下幾個專題的研究:一如何處理好班級學(xué)生內(nèi)部矛盾;二如何指導(dǎo)班干部工作;三關(guān)于創(chuàng)建班級特色.
2、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)生干部是班主任工作的有力助手,這支隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展非常重要.本學(xué)期,政教處將項(xiàng)工作當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來抓,團(tuán)委和少先隊(duì)要密切配合,抓好抓實(shí)學(xué)生會工作;一方面加強(qiáng)思想教育,指導(dǎo)工作;另一方面,給他們構(gòu)筑開展工作的平臺,充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長這個目標(biāo)靠近,要盡快在外國語培養(yǎng)一支有思想,有作法,有開拓進(jìn)取意識,為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊(duì)伍.
(三)強(qiáng)化班級內(nèi)部建設(shè),注重常規(guī)管理,做好學(xué)生的思想教育,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,班級是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ)單位,這個單位是否健康上進(jìn),直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來,在物品擺放(班級文化建設(shè)另行安排)，公物保護(hù)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)，衛(wèi)生保持(尤其是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成)，言行舉止，舍物管理，關(guān)鍵人物：(有抑郁癥、離群孤僻的，心理不太健康的，有偏激傾向的)要經(jīng)常談，要摸脈(要有談話記錄)，強(qiáng)化班級內(nèi)部管理，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，使自己的班級盡早成為有凝聚力、健康向上，有自己特色的班級。
(四)堅(jiān)持班主任例會制度與民主反饋制度。
1、班主任例會制度：(1)時(shí)間：雙周一次，周一中午12：20，下午有課的要串好，年組長可稍改之。(2)每次例會增添一個內(nèi)容，或者是班主任階段。
工作總結(jié)。
或是突出現(xiàn)象研討或是征取老師意見等充實(shí)內(nèi)容。
2、民主反饋制度。
班主任可就班級管理，政教工作，家長方面等情況，隨時(shí)與政教處的任何一個人進(jìn)行反饋，反應(yīng)、溝通、交流，可以提出質(zhì)疑，可以提出建議和意見，只要是為了更好的工作，我們愿意采納和接受好的建議和意見，以此不斷改進(jìn)我們的工作，促進(jìn)更好的發(fā)展。
3、政教處每周五召開部門工作總結(jié)安排會。
三、讓活動成為育人的肥沃土地，讓學(xué)生們在這塊土地中吸取養(yǎng)分，獲取成長，成功的快樂。
上個學(xué)期，在校黨支部的指導(dǎo)下，開展了“希望之星”系列評比活動，這項(xiàng)系列活動要成為外國語學(xué)校學(xué)生活動的一個傳統(tǒng)，每學(xué)年都要開展。本學(xué)期按照黨支部的要求，在開展活動時(shí)，重點(diǎn)抓實(shí)效，抓育人效果。
每個月的大小活動，以教育主題為指導(dǎo)，繼續(xù)完善，月月有主題，周周有分主題，活動圍繞主題的活動開展機(jī)制，在這種機(jī)制的串連下，每項(xiàng)活動的開展，要重視對它內(nèi)涵與外延的理解。本學(xué)期除了在校內(nèi)開展一些活動以外，要大力開展社會實(shí)踐活動，在建立社會實(shí)踐基地的基礎(chǔ)上，走出校門，走上社會，到大自然中去，到勞動生活中去。
三月份：“規(guī)范是文明之花”
1、白色垃圾;2、法制教育講座;3、規(guī)范教育總結(jié)大會。4、科技小制作展覽。5、舍生安全教育講座。
四月份：“尊重是美德”
1、清明節(jié)掃墓;2、安全教育講座;3、小學(xué)生講故事比賽;4、大課間操。
五月份：“小事成大事”
1、團(tuán)委成立“少先團(tuán)?！?2、體育類比賽;3、社會實(shí)踐活動;4、大課間操。
六月份：“到陽光下成長”
1、法制教育;2、少先隊(duì)活動;3、體音類比賽;小學(xué)4、社會實(shí)踐活動;5、學(xué)生作品(作業(yè))展覽。
七月份：向黨交份滿意答卷。
1、歡慶七一演講比賽;2、七一長假期間，結(jié)對子活動，到農(nóng)村中去，與教務(wù)處、生活處等部門聯(lián)合開展活動。
三、其他工作：1、成立家長學(xué)校;2、學(xué)籍管理;3、常規(guī)檢查，各種簿冊、計(jì)劃、總結(jié)，班主任工作手冊，班級日志，班會，板報(bào);4、儀表檢查及其他性抽查;5、第二期《心橋》報(bào)辦報(bào);6、學(xué)生違紀(jì)事件調(diào)查處理;7、早校會的完善和充實(shí)。成立校升旗儀仗隊(duì)等。
新學(xué)期的工作繁多而沉重，但是指導(dǎo)思想明確，工作思路清晰，想起一位老師寫得總結(jié)中有一句話：工作著，便快樂著，再加一句：工作著，便美麗著。
一、指導(dǎo)思想：鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。
二、工作目標(biāo)：強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評價(jià)水平，強(qiáng)化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
三、基本模式：細(xì)化階段目的，明確工作中心，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊(duì)到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強(qiáng)大德育陣容。
四、具體措施：
1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭，健全班委會、學(xué)生會、團(tuán)支部隊(duì)伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。
2、提高學(xué)生道德評價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯誤、加快進(jìn)步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。
3、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)，無規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng)，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對。
規(guī)章制度。
落實(shí)情況的督導(dǎo)。本著“說一個，做一個”“要求一個落實(shí)一個”的方針，制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo)，分階段專項(xiàng)治理，逐步提高。另一方面，進(jìn)一步完善班級考核方案，健全學(xué)生處罰機(jī)制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。
4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn)，究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對教師的約束沒ax有認(rèn)同，沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí)，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí)，對學(xué)生動之以情，曉之以理，耐心誘導(dǎo)，提高道德認(rèn)識，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實(shí)效化。
自我總結(jié)。
和自我教育。
6、深化學(xué)生自治管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對學(xué)生會、團(tuán)支部充分放權(quán)，正面引導(dǎo)，加大支持。班級自治達(dá)到干部人人能當(dāng)，人人會當(dāng)干部，以及“人人幫我、我?guī)腿巳?、人人提高”的目?biāo)。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇四
在新的一學(xué)期里，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的xx中學(xué)學(xué)生，辦讓人民滿意的教育。
一、指導(dǎo)思想。
遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
政教處工作將以“一個目標(biāo)（學(xué)會做人）”、“兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三個重點(diǎn)（改革、素質(zhì)教育、安全）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀）”、“五個場所（教室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū)）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀報(bào)、課余活動、板報(bào)、廣播）”、“七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。
三、開展工作措施。
（一）強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。
1、政教處方面。
（1）組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。
（2）每大周召開行政會之前，先召開政教處德育工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責(zé)任到人以便抓落實(shí)，促成效。
（3）完善政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作分成專人專項(xiàng)管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率。
（4）政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課，平時(shí)也要深入到各年段班會課進(jìn)行督查，及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況。
（5）建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教育。
（6）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對性。
2、年段長、班主任主、科任老師方面。
（1）每月召開1次年段長、班主任工作會議，布置和指導(dǎo)年段長、班主任制定年段班級。
總結(jié)。
（2）本學(xué)期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會議。
（3）重新修訂《班主任工作量化考評細(xì)則》和《班級量化考評細(xì)則》。
（4）班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會課（班主任開展主題班會的方案）。
（5）班主任強(qiáng)化《班級精細(xì)化管理》和《班級見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結(jié)，有提升。
（6）科任老師利用學(xué)科特點(diǎn)，在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。
3、生管方面。
（1）加強(qiáng)生管老師隊(duì)伍建設(shè)，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊(duì)伍。
（2）加強(qiáng)生管老師崗前培訓(xùn)。
（3）提高生管待遇，嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理。
4、門崗保衛(wèi)方面。
（1）堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏。
（2）嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上墻，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。
（3）落實(shí)通學(xué)生到校按指紋，進(jìn)出掛標(biāo)志。
5、學(xué)生方面。
（1）繼續(xù)推行學(xué)生各種榮譽(yù)評審制度，建立《xx中學(xué)學(xué)生成長記錄袋》的制度。
（2）學(xué)校、年級、班級要有計(jì)劃對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，建立學(xué)生干部檔案。
（3）實(shí)行班長負(fù)責(zé)制和班干部輪換制，要強(qiáng)化學(xué)生干部競爭意識、責(zé)任意識、政治進(jìn)步意識，要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作。
（二）加強(qiáng)德育精細(xì)管理，促進(jìn)德育常態(tài)化、規(guī)范化。
1、期初開展初一、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練。
2、長期開展專項(xiàng)整治，主要包括手機(jī)等通訊工具、留長頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項(xiàng)整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學(xué)生違反，嚴(yán)肅處理，直至退學(xué)處分。
總之，按指導(dǎo)思想堅(jiān)持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，切實(shí)做到從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，以突出學(xué)生的個性及特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境，努力引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐、思考、探索、交流，獲得知識。
本學(xué)期政教處將以教育部頒布的《德育工作指南》作為思想和行動指南，根據(jù)楊浦區(qū)教育局德育室以及學(xué)校的工作重點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持以“社會主義核心價(jià)值觀”引領(lǐng)學(xué)校全員德育工作，承先輩傳統(tǒng)，揚(yáng)同濟(jì)精神，堅(jiān)持管理育人和活動育人，注重過程管理，推動學(xué)校、教師和學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展，為20xx年順利回到原校區(qū)做好充分準(zhǔn)備。
一、聚焦“生涯教育”，提升心理教育的厚度。
我校作為全國中小學(xué)校心理健康教育特色學(xué)校，心理教育特色已成為學(xué)校品牌。本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化心理教育中生涯教育板塊：計(jì)劃外請生涯教育專家來校幫助加強(qiáng)學(xué)校生涯教育的頂層設(shè)計(jì)，明確三個年級的不同目標(biāo)。繼而在三個年級分別開設(shè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的自我了解、職業(yè)生涯輔導(dǎo)、考前心理輔導(dǎo)等特色心理課程，開展多形式、多渠道的心理健康教育活動。結(jié)合學(xué)校的科研課題“走班制背景下上海普通高中實(shí)施輔導(dǎo)員制的探索與實(shí)踐”，由心理教師和年級組長擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員。由輔導(dǎo)員對學(xué)生的職業(yè)傾向和學(xué)科潛能等方面進(jìn)行“一對一”的全方位關(guān)注和指導(dǎo)，建立學(xué)生生涯發(fā)展檔案。幫助和引導(dǎo)學(xué)生更清晰地認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)自我，確立角色定位，在不斷激勵中調(diào)整自我、發(fā)展自我，做出合理的人生規(guī)劃，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，自我實(shí)現(xiàn)。同時(shí)進(jìn)一步開發(fā)和利用校友、周邊高校、部隊(duì)、社區(qū)和家長等資源，形成多方聯(lián)動，合作共贏的局面，為更多的師生服務(wù)，為社區(qū)服務(wù)。
二、聚焦“1+1”班級管理模式，提升全員德育的力度。
本學(xué)期，為進(jìn)一步落實(shí)教育部的《德育工作指南》，深化全員德育，政教處將嘗試“1+1”班級德育管理模式，即給每位班主任配備一名班級的任課教師作為班級輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員老師將參與班級常規(guī)管理(如早自修，午自修或課間大活動等)每周至少2次;在班主任外出時(shí)負(fù)責(zé)班級常規(guī)管理;協(xié)助班主任指導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)工作，處理突發(fā)事件;協(xié)助班主任與學(xué)生進(jìn)行談心、家訪、心理健康教育等工作。通過探索，力求讓更多的任課老師參與到班級的德育工作中，真正做到“人人都是德育工作者”。
學(xué)校將繼續(xù)組織班主任“走出去”，多多參加各種形式、各個層面的技能培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討、教研交流等活動，加強(qiáng)對年輕班主任特別是新任班主任的帶教和指導(dǎo)。同時(shí)外請專家“走進(jìn)來”，利用班主任會議時(shí)間，校內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)交流活動，調(diào)動班主任積極性，革新交流方式，實(shí)現(xiàn)同伴互助、分享德育管理智慧。圍繞“社會主義核心價(jià)值觀”與“改革開放40年”的主題，開展主題教育課。
教案。
評選、主題教育課展示等活動，通過聽課、評課活動，以評價(jià)、反思為載體提高班主任基本功。
三、聚焦安全教育、影視教育，提升校園文化的溫度。
引導(dǎo)師生以積極心態(tài)克服臨時(shí)校舍所帶來的各種困難，扎實(shí)開展常規(guī)逃生演練、應(yīng)急演練活動，推進(jìn)人民防空應(yīng)急行動人員掩蔽(隱蔽)演習(xí)及消防逃生演習(xí)的教育、宣傳、演練，加強(qiáng)校園欺凌等教育，提高師生識險(xiǎn)、避險(xiǎn)、自護(hù)自救意識和能力，增強(qiáng)校園安全應(yīng)急防范的能力。本學(xué)期計(jì)劃外請?zhí)鼐瘉硇?，為學(xué)生開展講座，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提升學(xué)生在突發(fā)事件中的應(yīng)急意識與能力。
守住安全教育的根本，豐富校園文化活動是幸福校園的保證。本學(xué)期將嘗試開展影視教育，圍繞“改革開放40年”的主題，組織師生觀賞優(yōu)秀電影，設(shè)立影視社團(tuán)，外請專家講座，加強(qiáng)指導(dǎo)老師對影視社的指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會欣賞電影，懂得挖掘電影背后的深意，能對電影有獨(dú)立的思考和見解，學(xué)會寫高質(zhì)量的影評。
此外，校園活動月月有主題。九月為“民族精神”教育月、十月為“文體活動”月、十一月為“法制教育”月、十二月為“衛(wèi)生、安全”教育月。開展各具年級特色的主題教育活動，高一以“適應(yīng)”為主題，結(jié)合德育校本教材開展“知校史，守校規(guī)”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育;高二以“發(fā)展”為主題，結(jié)合德育校本教材開展“學(xué)先烈校友，創(chuàng)幸福同濟(jì)”的感恩教育;高三以“目標(biāo)”為主題，在活動中滲透德育目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)生的自我管理與自我教育作用。
四、聚焦“優(yōu)秀畢業(yè)生”制度建設(shè)，提升行為規(guī)范教育的效度。
為打造“溫馨班級，幸福同濟(jì)”，并在20xx年能順利返回原校址，本學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范班級常規(guī)管理，開展文明校園行動，提升學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)。從學(xué)生進(jìn)校問好，學(xué)生儀表規(guī)范等細(xì)節(jié)做起，創(chuàng)新與改進(jìn)“溫馨班級”評選與掛牌活動。依托“周恩來班”及“溫馨班級”的創(chuàng)建，凸顯優(yōu)秀班集體，帶動各年級的德育活動開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的學(xué)校氛圍。
本學(xué)期還將嘗試制定同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選制度。在區(qū)“三好學(xué)生”及“美德少年”等優(yōu)秀學(xué)生評選的基礎(chǔ)上，通過同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選，激勵更多同濟(jì)學(xué)子，做規(guī)范事，說文明語，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，陽光心態(tài)。
五、聚焦“家、校、社”多方資源，提升合力育人的廣度。
進(jìn)一步開發(fā)和利用校友、周邊高校、部隊(duì)、社區(qū)和家長等資源，形成多方聯(lián)動，合作共贏的局面，為學(xué)校德育工作服務(wù)，同時(shí)使學(xué)校教育資源輻射周邊社區(qū)。完善“學(xué)校—家庭—社會”三結(jié)合教育體系，外請陳默等親子教育專家定期來校開設(shè)講座，嘗試設(shè)立家長學(xué)校，重視單親家庭、貧困家庭、留守家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)及該類家庭學(xué)生的教育管理，促進(jìn)家校之間的緊密聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，引導(dǎo)家長當(dāng)好孩子的第一任教師，號召家長做好孩子的表率，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，形成育人網(wǎng)絡(luò)，營造良好的育人環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期我校政教工作將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)管理為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育、安全教育、法紀(jì)禁毒教育及心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的合格中學(xué)生。
以社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，牢固樹立“綠色課堂，生態(tài)校園”的課改理念，堅(jiān)持“以德治?！?、“以法治校”的思想，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，立足本?！暗掠炕e分制度”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽光少年。
二、工作目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
三、工作重點(diǎn)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)學(xué)生管理辦法》等為指導(dǎo)，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。著力解決學(xué)生打架斗毆、愛護(hù)課本、學(xué)生不抽煙問題。
2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。
通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。
3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。
通過對班級的各項(xiàng)綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期作法制報(bào)告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法；通過家長會，讓家長積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育。
請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預(yù)防未成年人違法犯罪；加強(qiáng)安全教育，開展安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識和能力；注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。
5、認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生德育評價(jià)制度。
為了讓學(xué)生規(guī)范知道校園內(nèi)哪些能做，哪些不能做，多做哪些事，可以得到老師及社會人士的表揚(yáng)，宏揚(yáng)社會正氣。班主任、政教處認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
6、繼續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理。
堅(jiān)持“文明寢室”評比制度。提升管理水平具體措施：
（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《寢室管理制度》。
（2）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。
（3）繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。
7、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理。
加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)工作，完善班主任工作的考核機(jī)制，班主任工作培訓(xùn)，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍；圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。
8、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。
針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
四、工作安排。
1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
2、班主任例會。
3、以“揚(yáng)帆新起航”為主題，出好。
黑板報(bào)。
5、正常常規(guī)管理各項(xiàng)檢查，組織專項(xiàng)督查。
6、重溫各項(xiàng)規(guī)范和制度（包括社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)容），并組織考查。
7、教師節(jié)慶?；顒樱M織學(xué)生進(jìn)行“感恩教師”征文競賽活動。
8、社團(tuán)活動啟動。
1、開展行為規(guī)范專題教育活動。
2、布置“良好習(xí)慣、幸福人生”主題黑板報(bào)。
3、啟動班主任培訓(xùn)工作。
4、召開班主任例會。
5、進(jìn)行專項(xiàng)督查。
1、常規(guī)管理期中回頭看。
2、召開班主任例會。
3、開展“踐行社會主義核心價(jià)值觀”專題宣傳活動。
4、加強(qiáng)交通安全教育。
1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
2、圍繞“社會主義核心價(jià)值觀”“八禮四儀”，布置黑板報(bào)。
3、召開法制教育講座。
4、召開班主任例會。
5、期中回頭看專項(xiàng)督查。
6、學(xué)校冬季運(yùn)動會。
1、思想品德考核。
2、三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任評比。
3、召開班主任例會。
4、心理健康教育講座。
5、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
6、慶祝元旦活動：元旦文藝匯演。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇五
鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。
強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評價(jià)水平，強(qiáng)化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
細(xì)化階段目的，明確工作中心，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊(duì)到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強(qiáng)大德育陣容。
不斷增強(qiáng)教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭，健全班委會、學(xué)生會、團(tuán)支部隊(duì)伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。
學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯誤、加快進(jìn)步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。
即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)，無規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng)，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規(guī)章制度落實(shí)情況的督導(dǎo)。本著“說一個，做一個”“要求一個落實(shí)一個”的方針，制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo)，分階段專項(xiàng)治理，逐步提高。另一方面，進(jìn)一步完善班級考核方案，健全學(xué)生處罰機(jī)制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。
自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn)，究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對教師的約束沒有認(rèn)同，沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí)，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí)，對學(xué)生動之以情，曉之以理，耐心誘導(dǎo)，提高道德認(rèn)識，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實(shí)效化。
即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時(shí)代尤其是我們所面對的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，在父母的'懷抱中長到中學(xué)時(shí)代。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇六
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，把立德樹人作為政教工作的.根本任務(wù)，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力打造平安和諧校園，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。
（一）德育工作
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支較高水平的班主任隊(duì)伍。協(xié)助校長選聘20xx—20xx年度班主任；組織班主任學(xué)習(xí)《教育部、人社部關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見》，修訂學(xué)校《班主任崗位職責(zé)》，進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé)，完善班主任日常管理制度，提高班主任的責(zé)任意識和服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變班主任工作作風(fēng)；完善班主任工作考核獎勵制度；組織德育工經(jīng)驗(yàn)交流會，實(shí)施班主任“老帶新”制度；探索班主任到企業(yè)實(shí)踐方案；繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動；重點(diǎn)檢查督辦班主任每日“四進(jìn)”和每周日“六查”完成情況。每日“四進(jìn)”指：進(jìn)教室、進(jìn)寢室、進(jìn)清潔區(qū)、進(jìn)隊(duì)伍；每周“六查”指：查人數(shù)、查儀表、查校卡、查翼校通記錄、查手機(jī)、查周末活動。
2、組織好德育活動。本學(xué)期將以“做職中最美學(xué)生”活動為中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動（三愛：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；三節(jié)：節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電；四德：做一個有社會公德的人，做一個有職業(yè)道德的人，做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人）；二是繼續(xù)開展包容、誠信、孝敬、知恥四項(xiàng)傳統(tǒng)美德教育；三是組織開展“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢”民族精神教育，四是開展“不放棄努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”奮斗進(jìn)取精神教育，五是開展責(zé)任意識、團(tuán)隊(duì)意識、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育，同時(shí)，本學(xué)期還將繼續(xù)開展無煙學(xué)校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動；繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學(xué)校藝術(shù)團(tuán)工作；圍繞“學(xué)生每天活動一小時(shí)，每節(jié)課前一首歌”的目標(biāo)，繼續(xù)深入開展體藝工作，進(jìn)一步加強(qiáng)課間操管理，提高課間操質(zhì)量。
3、構(gòu)建德育體系。成立家長委員會，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育體系，繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動；進(jìn)一步完善周末學(xué)生管理制度，與住校生簽訂《周末申請住校學(xué)生管理責(zé)任書》；做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作；逐步完善家校通平臺，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系；進(jìn)一步加強(qiáng)與居委會、派出所的聯(lián)系，營造良好的周邊育人環(huán)境；進(jìn)一步健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范教師值日值班行為，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。
4、制定學(xué)校德育管理制度，形成學(xué)校德育長效機(jī)制，有序開展學(xué)校德育工作。
（二）學(xué)生管理工作
1、學(xué)生儀容儀表。班主任要嚴(yán)格按照《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生儀容儀表要求細(xì)則》對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。
2、手機(jī)管理。本學(xué)期學(xué)校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機(jī)管理制度》，各班級要組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳，耐心解釋，熱情服務(wù)。
3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度，政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動；消除校園內(nèi)臟、亂、差現(xiàn)象；繼續(xù)落實(shí)“愛國衛(wèi)生日”活動（每月最后一周的星期五），落實(shí)“門前四包”管理責(zé)任書相關(guān)內(nèi)容。
4、文明禮儀教育。各班級要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園禮儀常規(guī)》，并對照相關(guān)要求組織學(xué)生訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。
5、女生教育與管理。本學(xué)期政教處將集中女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議，精選案例，開展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛自重教育。
6、本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生就餐、就寢秩序的管理，開展“光盤凈桌”活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐、就寢習(xí)慣。
7、加強(qiáng)學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，要教育學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò)，注重網(wǎng)絡(luò)安全。
8、特殊學(xué)生群體的教育幫扶工作，本學(xué)期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學(xué)生登記造冊，分配到科任教師，開展談心或家訪工作，為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。
9、做好學(xué)生的操行評定及“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評選工作。
10、研究學(xué)生會管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生會干部培訓(xùn)，讓學(xué)生會干部全面參與學(xué)校管理工作。
（三）安全工作
1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力為方針，以杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生為目標(biāo)，全面加強(qiáng)綜治、安全工作。
2、牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，健全安全管理機(jī)構(gòu)，完善安全管理措施，組織應(yīng)急疏散演練，組建學(xué)校巡邏隊(duì)，執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告制度，做好預(yù)防和處置工作。
3、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、教育為先”的方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育。本學(xué)期安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實(shí)習(xí)見習(xí)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等，班主任要務(wù)實(shí)上好安全教育課和心理健康教育課，不走過場、不搞形式。
4、認(rèn)真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動，組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識和法律水平，積極開展學(xué)生心理咨詢工作，掌握學(xué)困生的思想動態(tài)，杜絕學(xué)生違法犯罪行為。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)值班值日工作。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇七
本期同我擔(dān)任五年級60班班主任，本班有學(xué)生51人，其中男生30人，女生21人，由于大部分都是獨(dú)生子女，具有嬌生貫養(yǎng)、自私、任性等一些不良習(xí)性，因此養(yǎng)成教育成了當(dāng)前的主要任務(wù)。
認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，加強(qiáng)師德教育，以德育為著，智育并舉，強(qiáng)化素質(zhì)教育，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們成為熱愛祖國，熱愛科學(xué)，守紀(jì)律的新一代。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使之形成一股濃郁的風(fēng)氣，讓學(xué)生喜愛學(xué)習(xí)，喜歡動腦，會利用所學(xué)的知識在實(shí)際生活中進(jìn)行靈活地運(yùn)用。
2、開展有益的活動，發(fā)展學(xué)生德、智、體、美、勞全方面的能力，培養(yǎng)奮發(fā)向上的高素質(zhì)人才。
3、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，從嚴(yán)要求學(xué)生，注重教與學(xué)的雙邊互動活動。
教學(xué)中的一個重要任務(wù)就是發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，創(chuàng)造能力和自己獲取知識的能力。因此，我根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)以及他們的接受能力，循序漸進(jìn)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力。
為了使不同層次、水平的學(xué)生體會到學(xué)習(xí)成功的樂趣，我把作業(yè)分為三類，即：必做題、選作題、創(chuàng)作題。滿足不同層次學(xué)生要求，讓學(xué)生根據(jù)自身的情況選擇，這樣，學(xué)生作業(yè)不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣。
第1——2周：入學(xué)教育。
第3——4周：成立各種興趣小組，培養(yǎng)和選拔班干部。
第5——6周：開展“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的主題班會。
第7——8周：數(shù)學(xué)競賽
第10周：期中考試，教師進(jìn)行家訪。
第11——12周：演講比賽
第13——14周：“背書一條龍”比賽
第15——16周：優(yōu)秀作業(yè)展覽
第17周：進(jìn)入總復(fù)習(xí)
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇八
在20xx-2015學(xué)年第二學(xué)期政教處主要做好以下工作：
開學(xué)前擬組織政教處工作人員對《一日常規(guī)》進(jìn)行補(bǔ)充、完善。
嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)管理，把德育工作做到實(shí)處。從日常行為、儀容儀表抓起，通過學(xué)習(xí)制度、對照自查、組織檢查等方式，強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范、文明、懂規(guī)、守紀(jì)的意識。抓好學(xué)前教育周的活動。開學(xué)第一周組織學(xué)生重溫《一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《違紀(jì)處罰條例》、《班級積分賽細(xì)則》等學(xué)校的法規(guī)文件同時(shí)制定個人及班級奮斗目標(biāo)。
1、加強(qiáng)班主任工作，班主任是學(xué)生管理工作的承擔(dān)者、實(shí)施者。加快促進(jìn)年輕班主任的成長。本學(xué)期著重培養(yǎng)新生力量，使年輕班主任盡快成熟起來。班級常規(guī)管理常抓不懈，開好每周一次班主任例會、每月一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，及時(shí)總結(jié)日常檢查中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足。
2、充分發(fā)揮主題班會的作用。根據(jù)各年級德育主題，分年級召開主題班會。
3、加大班級考核力度。
4、政教處全體工作人員明確分工，責(zé)任到人，要求學(xué)生會協(xié)同班主任、任課教師、行政值班人員開展工作。
5、政教處工作人員實(shí)行輪流值班制度，確保校園每天有政教處值班人員。
6、繼續(xù)摸查學(xué)生家庭情況，把貧困生救助落到實(shí)處。
7、充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，特別對兩個畢業(yè)年級，經(jīng)常和家長溝通指導(dǎo)家長加強(qiáng)學(xué)生的管理和心理健康疏導(dǎo)。
8、狠抓儀容儀表。堅(jiān)持每月一次的全校性儀容儀表大檢查。
9、做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作，特別是兩個畢業(yè)年級。
堅(jiān)持每周一升國旗制度，繼續(xù)開展國旗下的講話，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力和愛國主義情感。
每天公布各班的周考評成績和累計(jì)成績，累計(jì)成績與優(yōu)秀班級評定直接掛鉤各班同學(xué)之間同時(shí)開展與綜合素質(zhì)評定掛鉤的競賽活動。
切實(shí)組織全校師生開展好學(xué)校陽光體育大課間活動，聯(lián)合體育組參加我市陽光體育大課間活動評比，爭取好的名次。
采用不同形式的活動對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，本學(xué)期政教處與綜治辦聯(lián)合，擬聘請專家給學(xué)生做法制報(bào)告培養(yǎng)學(xué)生法制觀念，提高自我防范、自護(hù)、自救的.能力。
八、為了使全校師生有一個潔凈的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，本學(xué)期實(shí)施衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到班制，同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
九、本學(xué)期政教處將對受紀(jì)律處分的同學(xué)進(jìn)行幫教包干制。
十、配合年級長搞好年級工作。
十一、完成學(xué)校安排的其它工作。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期我校政教工作將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》精神，以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)管理為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育、安全教育、法紀(jì)禁毒教育及心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的合格中學(xué)生。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
選配好七年級新班主任。指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃，定期召開班主任工作會議，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，研究班主任工作經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》，考核班主任工作，加強(qiáng)工作的過程管理，通過日檢查，周評比，月總結(jié)的量化考核，使每項(xiàng)工作做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，最大化的提升班主任的工作事業(yè)心和責(zé)任感。
2、寓德育于各科教學(xué)中。認(rèn)真挖掘教材中的思想教育內(nèi)容，把德育教育滲透到教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，使學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形成，在教師傳授知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力的同時(shí)起到潛移默化的作用。讓教師的教學(xué)態(tài)度、教育思想、教學(xué)藝術(shù)、治學(xué)精神等起到言傳身教的作用，成為學(xué)生品德的楷模。努力進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。
3、加強(qiáng)對班干部和學(xué)生會干部的.發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)教育工作，積極主動地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在團(tuán)、隊(duì)及班級中的作用。
4、充分發(fā)揮團(tuán)委作用，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，形成教育合力。充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強(qiáng)家訪。邀請縣關(guān)工委、司法部門的同志為學(xué)生開設(shè)講座，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，進(jìn)行針對性的教育。
1、加強(qiáng)七年級新生入學(xué)教育。努力促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。七年級學(xué)生入學(xué)后，班主任首先要開展校情、校紀(jì)、校規(guī)教育活動，做好小學(xué)升入初中后的銜接工作，開好頭，使新生在最短的時(shí)間里適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，積極投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中來。
2、繼續(xù)以“文明禮貌伴我行”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。七年級制訂好《班級公約》、八年級、九年級在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)行修訂、完善。切實(shí)從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓學(xué)生的儀表、到校、紀(jì)律、衛(wèi)生、日常品行等；要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。結(jié)合“紀(jì)律流動紅旗”競賽，抓好常規(guī)檢查落實(shí)。學(xué)生會干部擔(dān)任行為規(guī)范檢查員，每周對各班級學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行檢查和督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生中出現(xiàn)的不良行為，督促學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期對班主任工作，政教處提出進(jìn)一步要求：全體班主任老師要繼續(xù)以“嚴(yán)格管理、慈愛關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想，在班級管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心(責(zé)任心、愛心、童心、耐心)堅(jiān)持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)結(jié)合上個學(xué)期工作，各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升，加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤“的要求。幾項(xiàng)具體要求：
1、形成嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，逐漸形成實(shí)效性強(qiáng)，個性化鮮明的工作套路。
2、在平時(shí)的工作中要在各個方面嚴(yán)格要求自己，一言一行、一舉一動都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長以信賴，做到為人師表。
3、根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合本班級的實(shí)際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。
4、自本學(xué)期開始，班主任老師對學(xué)生的思想教育，對學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強(qiáng)制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。
5、堅(jiān)決不允許違反輔導(dǎo)原則。
6、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強(qiáng)，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用?有關(guān)工作是否安排得自然有序?領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作是否落到實(shí)處?二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)?是否真正地和正班主任老師一個心眼，一股勁?上個學(xué)期的工作做了哪些，出現(xiàn)的一些問題，原因在你身上有多少?要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實(shí)。
7、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。
8、在班級內(nèi)要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”，實(shí)行兩個包保，一是任課教師要每人包一個學(xué)生，二是學(xué)生干部每人包一個學(xué)生。一方面學(xué)習(xí)差，一方面是表現(xiàn)差，以年部為核心，以班級為單位，把這項(xiàng)工作落實(shí)好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計(jì)劃時(shí)一并交上。
依據(jù)學(xué)校對政教處工作的要求，本學(xué)期做實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：
一、進(jìn)一步潤滑工作機(jī)制，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò)。
(一)加強(qiáng)捆綁式管理。加強(qiáng)與生活處、教務(wù)、總務(wù)的捆綁。建立政級管理捆綁機(jī)制。形成一個以年部組長為指導(dǎo)，班主任為核心，任課教師為輔助的班級管理機(jī)制。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當(dāng)中去，要深入到班級的各項(xiàng)活動中去。政教處對班級管理和活動的考核牽一發(fā)而動全身，形成獎罰一體制。
(二)加強(qiáng)年組管理，年部組長要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)本年組良好組風(fēng)的形成。一方面形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣，一方面對學(xué)生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力。齊抓共管，在實(shí)際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團(tuán)隊(duì)作用。政教處內(nèi)部要進(jìn)一步明確職責(zé)，充分發(fā)揮每個人的聰明才智和能力能量;進(jìn)一步完善有關(guān)工作制度，有關(guān)規(guī)定;進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和深入實(shí)踐，實(shí)行深入班級管理制度：要定期深入班級，找學(xué)生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開研討會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找工作的突破口。
(三)本學(xué)期在各年級，在各班級實(shí)行“特色年組”“特色班級”申報(bào)、評比活動。特色的范圍很廣，只要做得好的，有顯著表現(xiàn)的，與其他不同的，對整體工作(或者是某個方面的工作)有促進(jìn)的，可以提出來，向政教處申報(bào)，政教處將依據(jù)申報(bào)的時(shí)節(jié)和實(shí)施辦法進(jìn)行階段檢查，學(xué)期末進(jìn)行評定工作。有三個一票否決，(見具體方案)。
二、狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范行為習(xí)慣。
(一)全員參與，齊抓共管，多途徑，長深入，努力促進(jìn)樓內(nèi)良好秩序的形成。
上學(xué)期，就此項(xiàng)工作，做了大量的工作，目前來看，方法單一了一些，線條粗了一些，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，政教處下大氣力，下決心，扭轉(zhuǎn)目前這種局面，力爭樓內(nèi)秩序有序化!采取以下幾種措施：
1、二月二十九日，全校以班級為單位進(jìn)行“規(guī)范教育”上午重新學(xué)制度，逐條學(xué)，重點(diǎn)學(xué)，樓內(nèi)、操場、宿舍，這三大區(qū)應(yīng)該怎么做?坐立行走，怎么個規(guī)范?待人接物怎么做，班主任老師要高度重視。把這項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處;下午，要開展大討論“秩序與文明”，班級里可以通過上網(wǎng)，查資料等形式，從內(nèi)心里促動學(xué)生。
2、所有任課教師都到樓層內(nèi)監(jiān)督值崗。
3、調(diào)整檢查組成員。
4、加大常規(guī)檢查力度，以中學(xué)為重點(diǎn)，帶動促進(jìn)小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高紀(jì)律分的含金量，一個月內(nèi)，學(xué)生累計(jì)扣分4分?jǐn)?shù)分以上(含4分)政教處要給予警告處分，一個學(xué)期累計(jì)扣分階段10分以上，給予嚴(yán)重警告處分，班級也要研究對策，有個原則：以教育為目的，促動學(xué)生行為轉(zhuǎn)變，有效而又不違反教育原則。
5、充分發(fā)揮廣播、板報(bào)、班會等宣傳教育陣地的作用，做好批評與表揚(yáng)的輿論宣傳，尤其是“陽光之聲”廣播站，要進(jìn)一步發(fā)揮它應(yīng)該發(fā)揮的作用。
6、體育組要認(rèn)真抓好間操工作，一方面迅速構(gòu)建大間操方案，一方面嚴(yán)抓間操常規(guī)，同時(shí)，體育老師在平時(shí)體育課更要加強(qiáng)對學(xué)生站、立、行、走姿態(tài)的訓(xùn)練和要求。
7、政教處三月末要召開全校大會，總結(jié)一個月來的樓內(nèi)秩序情況，要表揚(yáng)典型。
(二)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的培訓(xùn)和建設(shè)工作。
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
在上面提到的要求基礎(chǔ)上，針對目前班級管理和多數(shù)班主任實(shí)際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓(xùn)，重在培養(yǎng)工作能力，提高服務(wù)意識。
政教處將采取討論、講座等形式，進(jìn)行以下幾個專題的研究:一如何處理好班級學(xué)生內(nèi)部矛盾;二如何指導(dǎo)班干部工作;三關(guān)于創(chuàng)建班級特色。
2、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)生干部是班主任工作的有力助手，這支隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展非常重要.本學(xué)期，政教處將項(xiàng)工作當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來抓，團(tuán)委和少先隊(duì)要密切配合，抓好抓實(shí)學(xué)生會工作;一方面加強(qiáng)思想教育，指導(dǎo)工作;另一方面，給他們構(gòu)筑開展工作的平臺，充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用，逐漸地向自我管理，自我教育，自我成長這個目標(biāo)靠近，要盡快在外國語培養(yǎng)一支有思想，有作法，有開拓進(jìn)取意識，為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊(duì)伍。
(三)強(qiáng)化班級內(nèi)部建設(shè)，注重常規(guī)管理，做好學(xué)生的思想教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班級是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ)單位，這個單位是否健康上進(jìn)，直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來，在物品擺放(班級文化建設(shè)另行安排)，公物保護(hù)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)，衛(wèi)生保持(尤其是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成)，言行舉止，舍物管理，關(guān)鍵人物：(有抑郁癥、離群孤僻的，心理不太健康的，有偏激傾向的)要經(jīng)常談，要摸脈(要有談話記錄)，強(qiáng)化班級內(nèi)部管理，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，使自己的班級盡早成為有凝聚力、健康向上，有自己特色的班級。
(四)堅(jiān)持班主任例會制度與民主反饋制度。
1、班主任例會制度：(1)時(shí)間：雙周一次，周一中午12：20，下午有課的要串好，年組長可稍改之。(2)每次例會增添一個內(nèi)容，或者是班主任階段工作總結(jié)，或是突出現(xiàn)象研討，或是征取老師意見等，充實(shí)內(nèi)容。
2、民主反饋制度。
班主任可就班級管理，政教工作，家長方面等情況，隨時(shí)與政教處的任何一個人進(jìn)行反饋，反應(yīng)、溝通、交流，可以提出質(zhì)疑，可以提出建議和意見，只要是為了更好的工作，我們愿意采納和接受好的建議和意見，以此不斷改進(jìn)我們的工作，促進(jìn)更好的發(fā)展。
3、政教處每周五召開部門工作總結(jié)安排會。
三、讓活動成為育人的肥沃土地，讓學(xué)生們在這塊土地中吸取養(yǎng)分，獲取成長，成功的快樂。
上個學(xué)期，在校黨支部的指導(dǎo)下，開展了“希望之星”系列評比活動，這項(xiàng)系列活動要成為外國語學(xué)校學(xué)生活動的一個傳統(tǒng)，每學(xué)年都要開展。本學(xué)期按照黨支部的要求，在開展活動時(shí)，重點(diǎn)抓實(shí)效，抓育人效果。
每個月的大小活動，以教育主題為指導(dǎo)，繼續(xù)完善，月月有主題，周周有分主題，活動圍繞主題的活動開展機(jī)制，在這種機(jī)制的串連下，每項(xiàng)活動的開展，要重視對它內(nèi)涵與外延的理解。本學(xué)期除了在校內(nèi)開展一些活動以外，要大力開展社會實(shí)踐活動，在建立社會實(shí)踐基地的基礎(chǔ)上，走出校門，走上社會，到大自然中去，到勞動生活中去。
四、其他工作。
1、成立家長學(xué)校;2、學(xué)籍管理;3、常規(guī)檢查，各種簿冊、計(jì)劃、總結(jié)，班主任工作手冊，班級日志，班會，板報(bào);4、儀表檢查及其他性抽查;5、第二期《心橋》報(bào)辦報(bào);6、學(xué)生違紀(jì)事件調(diào)查處理;7、早校會的完善和充實(shí)。成立校升旗儀仗隊(duì)等。
新學(xué)期的工作繁多而沉重，但是指導(dǎo)思想明確，工作思路清晰，想起一位老師寫得總結(jié)中有一句話：工作著，便快樂著，再加一句：工作著，便美麗著。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇十一
深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立“育人工作德育第一，學(xué)生工作健康第一，學(xué)校工作安全第一”的理念，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校安全監(jiān)督和管理，細(xì)抓校園文化建設(shè)，抓實(shí)學(xué)校文體活動，豐富校園文化內(nèi)涵，積極建設(shè)健康文明、溫馨和諧的學(xué)校育人氛圍，全面推進(jìn)“健康校園、人文校園、平安校園”的建設(shè)。
二、工作目標(biāo)。
以體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、感恩節(jié)等活動為主要載體，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校文體“2+1”工程，積極創(chuàng)建文體示范校;以開展文明班級競賽為抓手，努力使全校學(xué)生人人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和勞動習(xí)慣，提高實(shí)踐能力;以課堂教學(xué)和教育活動為依托，人人接受國防教育，具有國防意識，人人掌握自我救護(hù)技能，提高應(yīng)急自救能力。
三、工作重點(diǎn)。
(一)、堅(jiān)持德育為先，創(chuàng)建全員育人的德育環(huán)境。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作扎實(shí)有效的開展。
認(rèn)真落實(shí)政教處人員、班主任等德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在開學(xué)之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，提高政教處工作人員的工作效率。
加強(qiáng)德育干部、班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班主任德育工作的核心作用。定期召開班主任學(xué)習(xí)會，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的`事業(yè)心和責(zé)任感。建議班主任開展工作要從四個方面入手:一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、社會，督促課外活動的有序開展。
繼續(xù)堅(jiān)持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處進(jìn)行，一月一評比，每月考評結(jié)果存檔，期末作為文明班級評定、班主任期末考核和班主任評先的重要依據(jù)。此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級，評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。
繼續(xù)實(shí)施德育導(dǎo)師制，發(fā)揮全員育人的作用。廣大教師要樹立“學(xué)校無小事，事事都育人;學(xué)校無閑人，人人都育人”的思想，面向全體學(xué)生，形成合力，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面，提高德育的實(shí)效。全體老師對學(xué)生肯定的基礎(chǔ)上引導(dǎo)和幫助學(xué)生發(fā)展，努力做到發(fā)現(xiàn)受導(dǎo)學(xué)生的兩點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，提出一點(diǎn)建議。全體老師在幫扶結(jié)對中，如實(shí)詳細(xì)記錄幫扶記錄冊上，學(xué)校將定期和不定期督察，根據(jù)日常訪談了解和檢查記錄冊，期末評選優(yōu)秀導(dǎo)師，并予以表彰獎勵。
2、加強(qiáng)學(xué)生的行規(guī)養(yǎng)成教育。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育永遠(yuǎn)是學(xué)校教育的一個主題，在學(xué)校中嚴(yán)格貫徹中小學(xué)生守則和中小學(xué)日常行為規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生一日常規(guī)，要注重文明禮儀教育，學(xué)生做一個講文明、講衛(wèi)生、有禮貌、有道德、懂規(guī)則、富有愛心的人。
通過教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。注意一要長抓不解;二要抓實(shí)抓細(xì)。利用入學(xué)始業(yè)教育的機(jī)會，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣;利用班會組織學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)“守則”和“規(guī)范”，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，人防國防教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，安全和法制教育，感恩教育，公民意識和社會責(zé)任感教育，如何做人的教育等。
精心安排和組織主題班會，班會要有重點(diǎn)、有紀(jì)錄，充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查登記，結(jié)果納入班主任工作量化考評。
3、加強(qiáng)對學(xué)生會和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，充分利用學(xué)生資源參與學(xué)生自我管理。
由團(tuán)委牽頭對學(xué)生會成員進(jìn)行具體分工，明確學(xué)生干部的職責(zé);由團(tuán)委組織團(tuán)員文明崗，開展勞動實(shí)踐，督察校園內(nèi)學(xué)生行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。團(tuán)委定期開展組織對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。吸收班級中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入團(tuán)組織，保持學(xué)校團(tuán)組織活力和先進(jìn)性，發(fā)揮團(tuán)組織的模范作用。
4、加強(qiáng)家長學(xué)校的建設(shè)，提高家庭教育能力。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的立體式教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)超越學(xué)校，走進(jìn)社區(qū)和家庭。繼續(xù)開辦“20xx級家長培訓(xùn)班”，并逐步完善培訓(xùn)制度，通過培訓(xùn)提高家長家庭教育水平和能力。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期德育工作以“十七大”精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作的精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、全面提升教師隊(duì)伍的專業(yè)成長。確立“以德治?！钡牡掠砟睿M(jìn)一步以主題班會、文體活動為有效載體，促進(jìn)不同層次學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德，健康人格和良好的個性心理品質(zhì)，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性、主動性和創(chuàng)新性，營造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、基本思路：
貫穿“一條主線，兩個重點(diǎn)”：抓好愛國主義教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這條主線；突出“兩個重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級管理，二是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持開展社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育，提升德育工作質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
三、工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深入學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高學(xué)校德育工作水平。
2、貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》及新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生的常規(guī)管理，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。
3、努力爭取全校學(xué)生德育合格率100%。
4、廣泛開展學(xué)生的文體活動，營造濃厚的校園氛圍。
5、辦好迎國慶活動和元月份的慶元旦文體活動，提高學(xué)生的藝術(shù)水平，豐富校園文化生活。
6、發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用，開好家長會。
7、加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。
8、繼續(xù)組織師生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生在濃厚法紀(jì)氛圍中增強(qiáng)法紀(jì)觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
四、主要工作：
(一)、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。
1、深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《義務(wù)教育法》，充實(shí)內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)德育工作的針對性。
2、以學(xué)生為本，堅(jiān)持正確的育人方向。改進(jìn)德育工作方法，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做學(xué)生滿意的教師。
(二)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責(zé)任參與德育工作，樹立“大教育觀”，增強(qiáng)德育力量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分利用各種力量，重視德育工作。
(三)、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、繼續(xù)深入貫徹中、小學(xué)生日常行為規(guī)范，開學(xué)初各班開展文明禮儀教育，同時(shí)開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動，號召同學(xué)們愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。從一點(diǎn)一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。
2、進(jìn)一步完善好班風(fēng)評比方案，常規(guī)檢查小組每天深入到各班級對學(xué)生到校、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行檢查、反饋，并詳細(xì)記載，每周評比。
3、認(rèn)真執(zhí)行中、小學(xué)生守則，開展誠信教育，努力提高學(xué)生的誠信意識。
4、各班要堅(jiān)持每月一節(jié)主題班隊(duì)活動課，做到主題鮮明教育深刻。堅(jiān)持每月更換一次黑板報(bào)，要貼近實(shí)際、有教育意義、美觀大方。
(四)、抓好抓實(shí)各種主題教育。
1、愛國主義教育。
抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。及時(shí)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、誠信教育。
組織學(xué)xxx省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠實(shí)守信教育，引導(dǎo)教師要誠信執(zhí)教、文明育人，堅(jiān)持為人師表；引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人、誠實(shí)待人，做一個好學(xué)生、好孩子、好公民。
3、法制教育。
健全學(xué)校、社會、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，對一些重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育，及時(shí)把握學(xué)生的思想動態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。使學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
4、安全、生命教育。
(1)加強(qiáng)安全知識的教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》，提高安全意識。
(2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，簽訂安全管理責(zé)任書，落實(shí)好安全責(zé)任，確保學(xué)生安全。積極創(chuàng)建“平安校園”。
(3)加強(qiáng)值日、值周工作，提高值日、值周責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動，確保學(xué)生在校園內(nèi)的安全。
5、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合各班級實(shí)際，有針對性開展德育活動：學(xué)習(xí)上以“養(yǎng)成教育”為主題；成長上以“守紀(jì)教育”為主題；學(xué)習(xí)上以“成才教育”為主題；理想上以“愛國主義教育”為主題。使各班級德育內(nèi)容規(guī)范化。
6、以少先隊(duì)為主陣地，結(jié)合德育重點(diǎn)工作，開展富有成效的教育活動，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。
7、加強(qiáng)心理健康教育，上好心理健康課.我校繼續(xù)多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。教師特別是班主任要對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合““后勁生””的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與““后勁生””轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
(五)、重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育工作。
各班要認(rèn)真開好《品德與社會》這門課，把它作為學(xué)生德育教育的一個重要陣地來抓。此外，德育要寓各科教學(xué)中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(六)、密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系。
1、繼續(xù)加強(qiáng)校容校貌和校園文化建設(shè)，提高校園文化建設(shè)的總體水平，從教室布置、班級衛(wèi)生、校園宣傳陣地建設(shè)等多方面入手，努力提高育人功能。
2、完善學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長之間的聯(lián)系。做好家訪工作，準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有目的的進(jìn)行教育。繼續(xù)按要求開好家長會，做到目標(biāo)明確、內(nèi)容有針對性，特別重視做好與”后勁生”家長的經(jīng)常性聯(lián)系，并且認(rèn)真做好資料積累，有記錄。
3、聘請校外輔導(dǎo)員，給學(xué)生上法制教育課和交通安全知識，以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識、交通安全意識。
4、組織學(xué)生開展其它社會實(shí)踐活動。
中學(xué)學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇十三
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會生存，提高育人質(zhì)量；完善班主任考核機(jī)制，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)；加強(qiáng)班級綜合考核評比，樹立良好班風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期、新形象、新起點(diǎn)而不懈努力。
二、中心工作。
以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，愛國主義教育，心理健康教育；加強(qiáng)愛國主義教育。規(guī)范班主任量化考核辦法，完善班級各項(xiàng)綜合考核評比措施；加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全意識，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，提升e初中形象。
三、工作重點(diǎn)。
1、實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，組織實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動。通過活動培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣；提高學(xué)生自我管理能力，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德。
2、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，加強(qiáng)愛國主義教育。
3、加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
積極建立穩(wěn)定的、專兼職結(jié)合的心理健康教育隊(duì)伍。每周開展一次心理健康講座，各班建立陽光使者，增設(shè)心理咨詢信箱，充分發(fā)揮心理熱線作用，提高心理健康教育的實(shí)效性，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。
加強(qiáng)安全教育，積極開展交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、活動課安全、交往安全、防水防電等系列教育。增強(qiáng)“安全第一，生命至上”的觀念，為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力。
5、繼續(xù)加強(qiáng)住校生的管理。
住校生，特別是住校男生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作，堅(jiān)持“星級文明寢室”評比制度。同時(shí)要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。
具體措施：
（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《寢室管理制度》、《星級文明寢室評比細(xì)則》等。
（2）開好住校生、寢室長、生活指導(dǎo)會議。
（3）及時(shí)與學(xué)生簽定安全責(zé)任書。
（4）完善班主任深入寢室巡查制度。
（5）繼續(xù)通過開展星級文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境，努力創(chuàng)造安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（6）加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，開展寢室文化評比活動。
6、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識。
本學(xué)期要求各個年級、各班級進(jìn)行5—7課時(shí)的“五五”普法教育內(nèi)容。通過法制報(bào)告等形式，提高學(xué)生懂法、守法、用法，護(hù)法的意識。
邀請法制副校長或司法部門人員來校作法制報(bào)告。
7、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理。
加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，加強(qiáng)年輕班主任工作培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍。
8、繼續(xù)加強(qiáng)政教處的宣傳工作，努力提高學(xué)校的社會地位。
通過板報(bào)、櫥窗等渠道，加大宣傳的力度，樹立新形象，提高學(xué)校的知名度。
四、具體安排。
八月份工作中心：班主任培訓(xùn)與新生入學(xué)教育。
1、調(diào)整班主任。
2、組織實(shí)施班主任暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、七年級新生入學(xué)教育。
九月份工作中心：“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動。
3、召開班主任工作會議，布置新學(xué)期工作。
5、各班出第一期黑板報(bào)：主題：養(yǎng)成教育。
6、政教處檢查學(xué)生行為習(xí)慣。
7、制定心理健康教育實(shí)施方案。
8、分別召開男、女住校生會議。
10、辦理學(xué)生出入證。
十月份工作中心：愛國主義教育。
1、“十一”國慶節(jié)安全教育和愛國主義教育。
2、召開班主任工作會議，布置有關(guān)工作。
3、召開寢室長，對住校生管理進(jìn)一步明確新的要求。
4、召開政教處工作人員會議，探討新形勢下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路。
5、各班出第二期黑板報(bào)：主題：愛國主義。
6、安全教育報(bào)告會。
十一月份工作中心：考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。
1、法制教育。
2、各班出第三期黑板報(bào)：主題：法制教育。
3、召開班主任工作會議，布置有關(guān)工作。
十二月份工作中心：安全教育。
1、召開班主任工作會議，布置有關(guān)工作。
2、召開政教處工作人員會議，探討新形勢下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路。
3、召開各班班長會議。
4、各班出第四期黑板報(bào)：主題：慶祝元旦。
5、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品。
6、消防安全教育報(bào)告會。
7、班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。
元月份工作中心：學(xué)期結(jié)束工作。
1、做好期末安全保衛(wèi)工作。
2、召開班主任工作會議。
3、迎接年終評估。
4、班主任完成期末有關(guān)工作。
（1）檢查班主任工作手冊。
（2）上報(bào)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
（1）“優(yōu)秀班主任”評比。
（2）“文明班級”評比。
（3）“文明寢室”和“優(yōu)秀寢室長”評比。
（4）公示“三好”生名單和“優(yōu)秀學(xué)生干部及團(tuán)干部”名單。
6、做好期末安全工作。