總結(jié)能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不斷提高自己的素質(zhì)。在總結(jié)中，要注重詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性和用語(yǔ)的規(guī)范性，使其更具說(shuō)服力。一起來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，或許能給大家一些啟發(fā)和幫助。
感恩話題的高中篇一
感恩是一種美德，也是一種情感。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜身邊的一切。以下是我對(duì)感恩的一些心得體會(huì)。
首先，感恩家庭。家庭是我們成長(zhǎng)的溫床，是我們棲息之地。家人的關(guān)心和支持是我們前進(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，家人都在默默付出。他們的付出是無(wú)私的，而我們常常忽略了這份愛。我們應(yīng)該感恩家人的關(guān)懷，時(shí)刻牢記他們的付出。只有懂得感恩，我們才能更加珍惜身邊的人和事。
其次，感恩老師。老師是我們的靈魂導(dǎo)師，是我們的知識(shí)源泉。他們辛勤的工作為我們提供了充足的學(xué)習(xí)資源。他們對(duì)我們的悉心教導(dǎo)使我們受益匪淺。每當(dāng)我面臨困難或煩惱時(shí)，老師總能給我及時(shí)的幫助和鼓勵(lì)。他們關(guān)懷我們的成長(zhǎng)，一直在我身后默默支持。我們應(yīng)該銘記老師們對(duì)我們的培養(yǎng)和關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩老師的付出。
再次，感恩友誼。朋友是我們共同成長(zhǎng)的伙伴，是我們?cè)诶щy時(shí)伸出援助之手的人。我們相互支持，激勵(lì)著對(duì)方不斷前行。朋友之間沒有計(jì)較和利益的糾葛，只有真摯的情感和真誠(chéng)的交流。在我迷茫時(shí)，朋友總能給我正確的建議和指導(dǎo)。他們對(duì)我的幫助如同一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。我們要感恩朋友給予的友情和幫助，學(xué)會(huì)珍惜每一份真摯的情誼。
此外，感恩自然。自然就是我們生活的環(huán)境，給予了我們生存、成長(zhǎng)和發(fā)展的條件。藍(lán)天、白云、美麗的植物和動(dòng)物都是大自然的饋贈(zèng)。我們應(yīng)該珍惜自然的恩賜，保護(hù)自然環(huán)境，預(yù)防污染，減少浪費(fèi)。常常在自然中漫步，感受大自然的美麗和力量。懂得感恩大自然的饋贈(zèng)，我們才能更好地保護(hù)和珍愛我們的地球。
最后，感恩生活。生活就是我們的舞臺(tái)，是我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。感恩生活，就是懂得享受生活中的美好，珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。不論是欣賞一朵花的綻放，還是享受一杯熱茶的溫暖，都應(yīng)該心存感激。生活中有太多美好值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感恩。每當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，不妨抬頭仰望星空，感受生活的無(wú)限可能。感恩生活，才能讓我們更加快樂地度過每一天。
事實(shí)上，感恩并不是一件困難的事情。只要我們用心感受身邊的一切，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有無(wú)盡的事情值得感恩。感恩的心態(tài)可以讓我們更加開闊和積極地面對(duì)生活中的一切。讓我們從現(xiàn)在開始，懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜。讓我們用一顆感恩的心態(tài)去擁抱生活，去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
感恩話題的高中篇二
玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。
假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)透改复驋叻块g，做做家務(wù)，聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。
看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開我們，我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕?。?BR> 我們?nèi)允歉咧猩?，能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉?？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成，父母才會(huì)感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
父母的'苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個(gè)世界。
我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
感恩話題的高中篇三
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛和希望；它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉。
漫步在金黃的稻穗中，仿佛一切都染上了這種顏色。秋風(fēng)輕撫著，蕩起陣陣微波。艷陽(yáng)在大海的印襯下，也顯得黯然失色。飽滿的穗頭，輕搖的稻桿，彌漫的稻香，充斥著整個(gè)大地。
我莫名的感動(dòng)了，這何嘗不是稻穗對(duì)農(nóng)夫們的感恩呢？
花兒凋零了，但是她留下了香氣，飄入十里街巷，散入了空氣中，。春蠶死去了，但它門留下了自己的蛹，圈圈蠶絲，表達(dá)了它們對(duì)人類的感恩。
其實(shí)，這世上不是沒有感恩，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
黃河流淌，生生不息。千古歷史，道盡風(fēng)流人物。
感恩，是要用行動(dòng)去回報(bào)的。
早出晚歸，采集蜂蜜。蜜蜂千里迢迢，只為吸汁筑巢。一座座堡壘般的蜂巢，流溢著蜜香。一只只勤勞的蜜蜂，醞釀著甜蜜的禮物。甜美的蜂蜜，歡欣的笑容，是蜜蜂對(duì)人類給予花蜜的感恩。
連動(dòng)物都能做到的事，我們?nèi)苏労尾荒苣兀?BR> 屋內(nèi)帶入了門外的寒氣，父母下班回來(lái)了。一聲親切的問候，一個(gè)溫暖的擁抱，一件厚實(shí)的大衣，總能使父母感到溫馨。我們不需要做出驚天動(dòng)地的大事，只要我們能做的，力所能及的事，哪怕是做一頓飯，洗幾件衣服，也是對(duì)父母養(yǎng)育的感恩。
感恩，要用心和行動(dòng)去表現(xiàn)。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。哪怕只是滴水之恩，也要以涌泉相報(bào)。在漫長(zhǎng)的人生之路中，必定有挫折，有失敗。總會(huì)有人在這個(gè)時(shí)候站在你身旁，向你伸向援助的雙手，攜你走向未來(lái)。
世人皆有情，別讓自己變成一個(gè)冷漠的人。學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是感恩，一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩，他就是一個(gè)幸福的人。對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。
輕輕灑下感恩的種子，只需點(diǎn)點(diǎn)春雨，即可生根發(fā)芽，飄出撲鼻香。讓感恩的種子灑滿遍地，讓感恩的花漫山遍野，讓感恩的香氣彌漫世界，讓感恩的情意裝點(diǎn)人們的心房。
感恩父母，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜；
感恩朋友，感謝他們?yōu)槲覀兎謸?dān)痛苦，讓我們不再孤單；
感恩老師，感謝他們無(wú)私地將知識(shí)傳授給我們，讓我們能判斷是非……。
擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì)充滿溫馨；長(zhǎng)存一顆感恩的心，我們的心靈才會(huì)更加純潔！懂得感恩的人，終會(huì)幸福。
感恩話題的高中篇四
你是一名老師，但在學(xué)的心目中，你是我們最鐵的朋友。
初次見面，你就給我們留下了深刻的印象。因?yàn)槟隳翘厥獾拿郑峙值纳眢w，幽默的教學(xué)方式，邋遢的性格以及強(qiáng)烈的責(zé)任心。
根據(jù)你的名字，我們給你起了個(gè)外號(hào)叫做“雪花泥”(諧音)，每次當(dāng)有些調(diào)皮的同學(xué)大聲的這樣叫你的名字時(shí)，你也只不過是微微一笑，對(duì)我們說(shuō)：“你們這樣叫我，說(shuō)明你們喜歡我，我很高興，但我希望你們能夠尊重我，尊重我就是尊重你們自己?！弊源艘院?，就很少有同學(xué)當(dāng)面那樣叫你了。我們的師生關(guān)系更融洽了。
見到你第一面，你的身體就不得不讓人驚嘆，全校的女教師里，就你最胖了，但圓圓胖胖的臉蛋更顯得你可愛十分了。同學(xué)們經(jīng)常勸你減減肥，你卻一如既往的大吃大喝，還笑著對(duì)我們說(shuō)：“心寬體胖嘛，胖人自有胖人福?！蔽颐葱睦锉阆耄嚎磥?lái)她就是傳說(shuō)中的楊貴妃吧。
你最令我們敬佩的是你那幽默的教學(xué)方式。學(xué)校的其他英語(yǔ)老師總是向你指教，你就告訴他們，上課就是要注重課堂氣氛，活躍第一，傳授知識(shí)第二。盡管我們班常常是在笑聲中學(xué)習(xí)的，但我們班的英語(yǔ)成績(jī)依然名列前茅，還記得你說(shuō)過：“我身為一名英語(yǔ)老師，其他學(xué)科都學(xué)得不好，只有英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的任務(wù)就是讓英語(yǔ)也成為你的樂趣，你的強(qiáng)項(xiàng)，”老師，你不僅說(shuō)到了，也做到了，你用你的實(shí)力證明了這是事實(shí)。
但人總不是十全十美的，你唯一的缺點(diǎn)就是邋遢，比如，上課期間經(jīng)?？帐侄鴣?lái)，原因是把書落在了另一個(gè)班上。學(xué)校布置的教案，你也不寫，原因是因?yàn)槟阃恕?BR> 課代表給你交的小紙條到你手中一會(huì)兒，就離奇失蹤了，原因是不知道把小紙條放哪了……。
強(qiáng)烈的責(zé)任心正好彌補(bǔ)了你這個(gè)千古難覓的缺點(diǎn)。我們班主任不在的那段時(shí)間，你盡職盡責(zé)的代管我們班，甚至比對(duì)你們班還上心，目的是就讓我們班別散了軍心?；侍觳回?fù)有心人，我們班依然是紅旗班。
感恩話題的高中篇五
從求知若渴的'少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！
感恩話題的高中篇六
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?BR> ――題記。
有些人總以為上蒼欠他的，父母的呵護(hù)、師長(zhǎng)的關(guān)愛、朋友的真情似乎是理所當(dāng)然的，他們視恩情如草芥，背信棄義卻毫無(wú)愧疚之意，感恩之心早已蕩然無(wú)存。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”;“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中國(guó)綿延多少年的古語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)卻沒有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們常常忘記了感恩。
感恩是為人的基本原則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂，同時(shí)感恩之心又有如玫瑰，需要細(xì)心栽培與呵護(hù)。
居里夫人作為偉大的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，即用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東作為中國(guó)人民的領(lǐng)袖也在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，甚至是一絲感慨。
“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己……”懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。
放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。常懷感恩之心，將會(huì)使世界變得更加美好，使社會(huì)更加和諧，使生活變得多姿多彩。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛。
他們，用雙手創(chuàng)造你的幸福生活;他們，用青春換來(lái)你的不斷成長(zhǎng);他們，用愛，給你完整了一個(gè)家。
當(dāng)你還在媽媽肚子里睡覺時(shí)，他們卻因?yàn)槟愕募磳⒌絹?lái)而開心得眉飛色舞、激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。做好一切的準(zhǔn)備，緊張又期待地等待著你的出生。
懷胎十月，你從媽媽的肚子里出來(lái)了，來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界。深深的吸了這個(gè)新的世界的新鮮空氣，“哇”的一聲就哭了起來(lái)。你的這一哭，就是對(duì)媽媽這十個(gè)月辛苦懷胎最大的安慰。
你又長(zhǎng)大了一些，成了一個(gè)小少年。你的一張張獎(jiǎng)狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表?yè)P(yáng)都成了他們最大的驕傲!得到了他們的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，或許你沒注意到——他們嘴角的那抹笑。
漸漸地，你接觸到了網(wǎng)絡(luò)，并深深的陷在了里面，無(wú)法自拔。你開始叛逆，不再是那個(gè)聽話的三好學(xué)生。早戀、網(wǎng)癮、打架、逃學(xué)……這些，就是你給他們，一種叫回報(bào)的東西。
然后，你長(zhǎng)大了，工作了，開始經(jīng)歷社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨，開始接觸生活上的酸甜苦辣。當(dāng)你拖著勞累的身軀回到家時(shí)，他們正一心一意地為你準(zhǔn)備著可口的飯菜。那種熟悉的味道，能讓你洗去一天的疲倦，嘗到幸福。
懷著一顆感恩的心。
感謝你的對(duì)手吧!是他們?cè)诩?lì)著你永不停歇的前進(jìn)，是他們?cè)谀銥槿〉贸晒Χ笱蟮靡鈺r(shí)，激起你前進(jìn)的斗志!你可曾發(fā)生過這樣的事情?當(dāng)你的對(duì)手在某方面上取得了良好的成績(jī)時(shí)，你內(nèi)心中的驕傲、自滿竟會(huì)在一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，而代替的是無(wú)止盡的繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。這，就是你值得感恩他們的原因，因?yàn)橹灰袑?duì)手，你就會(huì)擁有超越他的動(dòng)力，而這種動(dòng)力，則會(huì)鞭策著你不斷前進(jìn)、不斷努力，直到把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后為止。單是這些原因，你的對(duì)手就值得你感謝成千上萬(wàn)回。
所以，從這天起，從此刻起，忘掉你以前的那些不愉快，開始學(xué)會(huì)感恩吧!因?yàn)樵谀闵磉叺乃腥松踔潦堑厍蛏系拿恳豢没ɑú莶荩贾档媚闳ジ卸?
感恩。
敬愛的老師：
您好!我想說(shuō)一句“您辛苦了!”
“一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人。”春夏秋冬銘刻著您奉獻(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師。“老師”，在這個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上，無(wú)知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無(wú)知的枷鎖，引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。
鳥兒自由飛翔，為藍(lán)天增上一道風(fēng)景，因?yàn)樗酶卸?魚兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機(jī)，因?yàn)樗酶卸?。我要感恩于老師您的無(wú)私，更感恩于您的教誨——我要努力在祖國(guó)的廣闊土地上綻芳吐蕊，為祖國(guó)的壯麗填寫靚麗的一筆。
祝您。
教師節(jié)快樂!
感恩的心。
“我來(lái)自何方，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個(gè)插班生，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以诤颖鄙蠈W(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好，右手拿筆寫字很困難，所以一向以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不理想。遇到不會(huì)的題，我就會(huì)情不自禁地拍打自我的腦袋，問自我：“你怎樣這么笨啊?”上了4年的學(xué)，我每次考試的成績(jī)只有二三十分，我對(duì)自我失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認(rèn)輸，經(jīng)常抽出時(shí)光輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做，她急得都哭了。之后我們?nèi)野峄亓藮|北，我進(jìn)了葛老師的班級(jí)，葛老師沒有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開始怎樣聽課，再到怎樣學(xué)習(xí)，課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí)，我做一題，錯(cuò)一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計(jì)算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！备鹄蠋熞坏酪坏澜涛遥覞u漸掌握了計(jì)算方法。
在葛老師的悉心幫忙下，我就像天空的小鳥越飛越高，成績(jī)也越來(lái)越好，此刻我會(huì)聽課了，成績(jī)也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最后明白，我并不是智商低，而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。
我感謝葛老師，是她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。
感恩的人生。
也許有人覺得人生枯乏無(wú)味，但如果用一顆真正的感恩的心去體會(huì)人生，你會(huì)覺得其實(shí)你很快樂，也許在茫茫人海中，在虛無(wú)縹緲的大千世界里，并不知道應(yīng)該去感謝誰(shuí)，但你必須知道要快樂地活著，即使不為自己，也要為了那些有恩于你的人們。
人間紛繁蕪雜，留些感恩的心情給自己，回報(bào)你的將是多彩的人生。無(wú)需感嘆世態(tài)炎涼，也不必埋怨命運(yùn)不幸。如果世界上只剩下陽(yáng)光，那么世界會(huì)變成沙漠，在越艱難的情況下越要挺直脊梁，因?yàn)樯谴嗳醯?，只有擁有一顆感恩的心才能使生命堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你迷惘時(shí)，請(qǐng)你站在窗口放眼遠(yuǎn)望，你會(huì)覺得這個(gè)世界是如此多姿，人們是如此可愛;當(dāng)你氣餒時(shí)，請(qǐng)思考上帝為什么讓你看到這個(gè)可愛的世界，為什么給你生命的希望。
面對(duì)人生，請(qǐng)你選擇從容與堅(jiān)定;面對(duì)人生，請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩與奉獻(xiàn);面對(duì)人生，請(qǐng)你永遠(yuǎn)地自信微笑面對(duì)!
所以，讓我們懂得感恩，感謝身邊的每一個(gè)人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩(shī)人李商隱的詩(shī)句。我們的老師不正也有這樣的精神嗎?老師把我們從無(wú)知的孩童，培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人，這里凝聚著他們多少的心血和汗水啊!老師，是您給了我們知識(shí)，給了我們力量，給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，我們永遠(yuǎn)感激您。
還記得那首《游子吟》中的詩(shī)句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！痹谟H情中，父母對(duì)兒女的愛尤為偉大。我想對(duì)他們說(shuō)：搏擊藍(lán)天，是您給了我騰飛的翅膀;激浪千里，是您給了我弄潮的力量;火炬不滅，是您用生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了，細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重，步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。
感謝朋友，贊許無(wú)法表達(dá)我的感謝，鮮花也不曾代表我的思念。感謝朋友，感謝你在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無(wú)所適從的我有了厚重的依靠;感謝你在迷茫徘徊中伸出的雙手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，總之感謝你，我的朋友。
凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩。
當(dāng)你真正讀懂人生的那一刻，你會(huì)明白：只要永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，那么你就擁有了一個(gè)感恩的人生。
感恩話題的高中篇七
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無(wú)力的小鳥，雖有翅膀卻無(wú)法飛翔；我是一顆脆弱無(wú)助的小草，雖然嫩綠但生命卻是短暫的。但自遇見了你們，我的生活便有了生氣，你們讓我懂得了什么叫感恩。
我感謝爸爸媽媽，是你們把我?guī)У竭@個(gè)生機(jī)勃勃充滿溫暖的世界上，對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我擁有幸福的家。謝謝你們！
我感謝老師們，是你們讓我渴望到知識(shí)的海洋中盡情地遨游。您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情，可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語(yǔ)都傳遞著愛。謝謝你們！
我感謝朋友，是你們?cè)谖夜陋?dú)、無(wú)助、傷心時(shí)，安慰我，陪伴我。讓我在學(xué)習(xí)的旅途中不那么寂寞，在我身邊默默地支持我，陪伴我。謝謝你們！
我感謝鼓勵(lì)我的人，是你們?cè)谖沂麜r(shí)，跌倒時(shí)給我鼓勵(lì)，給我信心，讓我知道其實(shí)我不是一個(gè)人，讓我知道“一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。”讓我明白其實(shí)失敗并不可怕。謝謝你們！
我感謝關(guān)心我的人，是你們讓我體會(huì)到愛與被愛的幸福。在我最失落時(shí)，你的一句句話語(yǔ)，讓我感受到溫暖。謝謝你們！
我感謝嘲笑我的人，是你們讓我有勇氣面對(duì)失敗與困難，是你們的一聲聲嘲笑與諷刺，讓我擁有改變自我，努力拼搏的動(dòng)力。謝謝你們！
我感謝責(zé)罵我的人，是你們讓我看到自己的不足，讓我能看清自己看不到的缺點(diǎn)，讓我知道自己做錯(cuò)什么，讓我能夠及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)與不足，做到更完美。謝謝你們！
我感謝……。
我感謝所有、所有的人。感謝你們一句句關(guān)心的話語(yǔ)，讓我感受到了愛的溫暖；感謝你們無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我感受到了愛的滋潤(rùn)；感謝你們一份份的慰藉，讓我感受到了愛的撫慰。猛地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)融化心中的冰河的是那心底無(wú)形的愛，撫綠心底荒原的也是那心底無(wú)形的愛。
一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟銈兊囊粋€(gè)眼神，一句話，一份呵護(hù)，真的變成了一只有了方向的蝴蝶，一只能夠高飛的小鳥，一顆有了不向命運(yùn)屈服的小草。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。你們的這份愛，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝你們！
感恩話題的高中篇八
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的.渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加美好。
初生的太陽(yáng)總是那么溫柔地將陽(yáng)光灑在窗欞上，透過窗簾的微縫靜靜地滲透進(jìn)來(lái)，灑得我滿身溫暖，也不匆忙起床，只讓這一抹陽(yáng)光緩緩地流淌在身上，享受這份寧?kù)o，溫暖滿身。
一抹陽(yáng)光或許是一根琴弦，如此細(xì)微，但總有一種說(shuō)不出的張力，牽動(dòng)著，讓心隨它而動(dòng)，引著心走向?qū)庫(kù)o?？傁矚g倚著窗臺(tái)，拉開窗簾的一角，默默地對(duì)著陽(yáng)光站著，并不覺得它刺眼，反而有些靜謐，就這樣看著它，呆呆地。
有人曾經(jīng)這么評(píng)價(jià)西方的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日一樣都是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承。但唯獨(dú)感恩節(jié)不同――中國(guó)人需要學(xué)會(huì)感恩。
印象中的感恩似乎只有教士的圣歌和和尚的頌經(jīng)，他們感恩于他們心中的神圣，從而尋找那屬于他們的寧?kù)o。他們自然都是有大智慧，與凡人不同。但那心存感恩的心態(tài)，難道不能讓人有所觸動(dòng)嗎？現(xiàn)在的人們，遇些不順心的事，總是只會(huì)抱怨和憤怒，憤世嫉俗成了趨勢(shì)，只有很少人能靜下心來(lái)去想著什么，去悟些什么。
我感恩于一抹陽(yáng)光，雖然它如此微小，卻總在不經(jīng)意間將我心溫暖，使我笑迎前路漫漫。因?yàn)橐荒?yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁出現(xiàn)，照亮前進(jìn)的路。
挫折和苦難常使人沉淪，不免抱怨幾聲，但倘若用感恩的心看待，他們何嘗不是那一抹陽(yáng)光，磨礪著你，時(shí)刻提醒你別忘了趕路。盡管這看來(lái)很難達(dá)成，但努力去做，終究會(huì)成功。
呵！當(dāng)你早晨醒來(lái)，陽(yáng)光灑進(jìn)眼簾時(shí)，何不用感恩取代抱怨，感恩造物主又給了你嶄新的一天，讓你有機(jī)會(huì)大展拳腳。
感恩話題的高中篇九
又是一年教師節(jié)，當(dāng)揭開日歷看到九月十日這一天，心中立刻充滿感恩的激情，我的.情感就要迸發(fā)，今天情歸何方？感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛的田老師。
我上初中時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)較好，所以理所當(dāng)然做了數(shù)學(xué)課代表。剛見她時(shí)，她給我的印象是幽默的，可愛的，她正值不惑之年，可是她卻有一顆童心，面對(duì)生活十分樂觀。我初進(jìn)她辦公室時(shí)，她笑瞇瞇地給我打招呼，那時(shí)我就覺得她的脾氣很好，以后應(yīng)該會(huì)很好相處。剛開始還不太適應(yīng)初中生活，學(xué)數(shù)學(xué)有些吃力，經(jīng)常去數(shù)學(xué)辦公室問題，數(shù)學(xué)老師給我講解題目的時(shí)候總是不厭其煩，而且時(shí)常教育我，驕傲，自負(fù)的人遲早會(huì)失敗，她會(huì)了我很多做人的道理。
在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的，說(shuō)話也很風(fēng)趣幽默，可是她的話中卻透露著一種威嚴(yán)，讓人不容抗拒，所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會(huì)迅速及時(shí)的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老師一頓批評(píng)，所以每次在上數(shù)學(xué)課時(shí)班里總是安靜的出奇。也正是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲，所以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。有一次，我們數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞，直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他，用詢問的口氣：“你想干什么？”那位同學(xué)說(shuō)：“您喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子把，在這樣講下去嗓子會(huì)受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說(shuō)，“老師你喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧，不要再講了?！崩蠋熭p嘆了口氣“同學(xué)們，不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的，就算老是說(shuō)不出話來(lái)也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了，只會(huì)報(bào)答老師的一片恩情。
老師不僅在講課時(shí)十分嚴(yán)厲，在批改作業(yè)時(shí)更是認(rèn)真，每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室，總會(huì)看見她在備課，批改作業(yè)，眼神是那么的專注，以至于有人進(jìn)來(lái)都沒有發(fā)覺。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
感恩話題的高中篇十
在這個(gè)遍地鋪滿綠意灑滿陽(yáng)光的季節(jié)里，我唱著《感恩的心》懷著一顆感恩的心，真心的感謝每一個(gè)人，感謝他們給予我甘甜的雨露和溫暖的陽(yáng)光，讓我茁壯成長(zhǎng)。
15個(gè)春秋以來(lái)，每天的每時(shí)、每刻都在“媽媽”的叫喊中度過，“媽媽”這是多么偉大、動(dòng)聽而又親切的稱呼，媽媽這個(gè)給了我生命，又養(yǎng)育了我的人，我衷心的感謝您。媽媽，您辛苦了!感謝您給了我生命，感謝您給我創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，感謝您給予我無(wú)私的愛。我知道您要的是什么，做為一個(gè)母親，誰(shuí)不希望自己的兒女成龍乘法成鳳，孝順自己，您也只是千萬(wàn)個(gè)母親中的一個(gè)，您又怎么能不希望如此呢?我也許不是個(gè)合格的女兒，是的，人無(wú)完人。但我會(huì)以一張優(yōu)異的成績(jī)單來(lái)向您證明，我會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的女兒。
期中測(cè)試后，我雖沒能拿到全年級(jí)第一，但我保證，我一定會(huì)拿回屬于我的第一。在此，請(qǐng)接受我衷心的感謝吧!
“純蠶到死絲放盡，蠟燭成灰淚始干?！本磹鄣睦蠋焸儼?走到今天，我怎么能不不感謝你們呢!我的今天，和你們的盡職盡責(zé)，辛勤的工作、耐心的輔導(dǎo)是分不開的啊!教書育人是你們的天職，一屆又一屆的學(xué)生如潮水般一浪又一浪涌來(lái)，你們不厭其煩耐心的重復(fù)著你們的工作，而面對(duì)每一個(gè)違紀(jì)的學(xué)生的時(shí)候，你們不是一刀切或一棍子打死，為了教育他，挽救他，您想方設(shè)法拯救了一個(gè)又一個(gè)受傷的靈魂，他在您面前流下了懺悔的淚水。就這樣您平息了一個(gè)又一個(gè)浪頭。我偶然做了一朵幸運(yùn)的浪花，夾在某一個(gè)浪頭里涌進(jìn)了您那溫暖而寬大的懷抱。不但學(xué)到了更多的知識(shí)與做人的道理，更感受到了濃濃的愛意。我感謝你們，感謝你們對(duì)我的教育與關(guān)心，我感恩的心里永遠(yuǎn)印著你們的形象，我將永遠(yuǎn)獻(xiàn)上我最深的祝福。
陽(yáng)光依舊明媚，暖風(fēng)依舊融融，在著感恩的季節(jié)里，我繼續(xù)踏在感恩的征途上，續(xù)寫我的人生。
感恩話題的高中篇十一
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛和希望；它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉。
漫步在金黃的稻穗中，仿佛一切都染上了這種顏色。秋風(fēng)輕撫著，蕩起陣陣微波。艷陽(yáng)在大海的印襯下，也顯得黯然失色。飽滿的穗頭，輕搖的稻桿，彌漫的稻香，充斥著整個(gè)大地。
我莫名的感動(dòng)了，這何嘗不是稻穗對(duì)農(nóng)夫們的感恩呢？
花兒凋零了，但是她留下了香氣，飄入十里街巷，散入了空氣中，。春蠶死去了，但它門留下了自己的蛹，圈圈蠶絲，表達(dá)了它們對(duì)人類的感恩。
其實(shí)，這世上不是沒有感恩，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
黃河流淌，生生不息。千古歷史，道盡風(fēng)流人物。
感恩，是要用行動(dòng)去回報(bào)的。
早出晚歸，采集蜂蜜。蜜蜂千里迢迢，只為吸汁筑巢。一座座堡壘般的蜂巢，流溢著蜜香。一只只勤勞的蜜蜂，醞釀著甜蜜的禮物。甜美的蜂蜜，歡欣的笑容，是蜜蜂對(duì)人類給予花蜜的感恩。
連動(dòng)物都能做到的'事，我們?nèi)苏労尾荒苣兀?BR> 屋內(nèi)帶入了門外的寒氣，父母下班回來(lái)了。一聲親切的問候，一個(gè)溫暖的擁抱，一件厚實(shí)的大衣，總能使父母感到溫馨。我們不需要做出驚天動(dòng)地的大事，只要我們能做的，力所能及的事，哪怕是做一頓飯，洗幾件衣服，也是對(duì)父母養(yǎng)育的感恩。
感恩，要用心和行動(dòng)去表現(xiàn)。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。哪怕只是滴水之恩，也要以涌泉相報(bào)。在漫長(zhǎng)的人生之路中，必定有挫折，有失敗?？倳?huì)有人在這個(gè)時(shí)候站在你身旁，向你伸向援助的雙手，攜你走向未來(lái)。
世人皆有情，別讓自己變成一個(gè)冷漠的人。學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是感恩，一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩，他就是一個(gè)幸福的人。對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。
輕輕灑下感恩的種子，只需點(diǎn)點(diǎn)春雨，即可生根發(fā)芽，飄出撲鼻香。讓感恩的種子灑滿遍地，讓感恩的花漫山遍野，讓感恩的香氣彌漫世界，讓感恩的情意裝點(diǎn)人們的心房。
感恩父母，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜；
感恩朋友，感謝他們?yōu)槲覀兎謸?dān)痛苦，讓我們不再孤單；
感恩老師，感謝他們無(wú)私地將知識(shí)傳授給我們，讓我們能判斷是非……。
擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì)充滿溫馨；長(zhǎng)存一顆感恩的心，我們的心靈才會(huì)更加純潔！懂得感恩的人，終會(huì)幸福。
感恩話題的高中篇十二
自然萬(wàn)物都感謝生活的恩賜。珍珠感謝河蚌的囚困，讓它成為了耀眼的明珠；花朵感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)，讓它香飄四溢；胡楊感謝荒漠的缺水，讓它創(chuàng)造了“生著千年不死，死后千年不腐”的神話。在歷史的長(zhǎng)河中，名人志士無(wú)不感謝生活的恩賜。
李清照的生活是坎坷的。摯愛的丈夫不幸死去，這無(wú)易于晴天霹靂在李易安的頭上詐響。從此再?zèng)]有比翼雙飛共修金石錄，也沒有新婚之夜嬌問丈夫畫眉深淺的幸福時(shí)光，面對(duì)人生中的困難，李清照沒有化作明日黃花在西風(fēng)中凄凄慘慘戚戚。她選擇了欣然接受。“大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂柳深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)?！崩钋逭崭兄x生活的苦難，選擇了面對(duì)，終于在漂泊不定的南宋文壇中勾畫了一個(gè)頑強(qiáng)的自己。
是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士嗎？是那個(gè)“但識(shí)琴中趣，何勞琴上弦”的雅士嗎？是那個(gè)“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫嗎？是他，陶淵明，一個(gè)在文壇上享譽(yù)千百年的名人。他不愿向鄉(xiāng)里小兒為五斗米而折腰，他不愿行走在污濁的官場(chǎng)生活中，終于選擇了掛印歸隱田園。他感謝生活對(duì)他的恩賜，讓他有了一方凈土，悠閑地生活在挑花源中。
名人志士的事跡令我們受益匪淺，自然的景物也訴說(shuō)著它們的哲理?；▋壕`放的時(shí)間很短，但它們總是感謝陽(yáng)光的滋潤(rùn)，感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)。它們周而復(fù)始地延續(xù)它們的生命，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)永恒的美。
生活中的我們，也應(yīng)該感謝生活。苦難讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，失敗讓我們的心靈得到凈化。生活中的一幕幕在記憶中留下了足跡，回憶讓我們懂得感謝生活。
當(dāng)華美的葉子落盡的時(shí)候，撥開紛繁的是非，我看到了李清照、陶淵明以他們堅(jiān)貞不渝，以他們的淡泊感謝生活。讓我們?cè)谟洃浿邪肯?，感謝生活。
感恩話題的高中篇十三
每一個(gè)人都要懂得感恩，感恩就是報(bào)答，就是回報(bào)。
父母，是我們最大的恩人。如果沒有了父母，就不會(huì)有我們，所以，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母?；丶液?，幫父母做一些家務(wù)，不要一回家就上網(wǎng)，玩手機(jī)；當(dāng)跟父母發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)當(dāng)站在父母的'角度來(lái)考慮問題，不要跟父母吵架；當(dāng)父母生病時(shí)，應(yīng)當(dāng)照顧父母，幫父母做飯、洗衣服、整理臥室，這些都是我們小學(xué)生能做的家務(wù)活。這，就是對(duì)父母的感恩。
老師，在學(xué)校就如同我們的父母。如果學(xué)生是一叢綠草，老師則是園??；如果學(xué)生是一條魚，老師則是一片汪洋；如果學(xué)生是一只飛鳥，那老師則是飛鳥們翱翔的天空。夜晚，還在臺(tái)燈下批改作業(yè)的是誰(shuí)？是老師。白天，依然在課堂上講地繪聲繪色的是誰(shuí)？是老師。為了學(xué)生操碎了心，頭發(fā)上多了一絲白發(fā)的是誰(shuí)？是老師。是啊，老師為我們做了太多太多。上課專心聽講，積極回答問題；下課不追逐不打鬧，考試時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)。這就是對(duì)老師的感恩。
朋友，是能陪伴你走過童年的人；朋友，是提醒你，告訴你社會(huì)險(xiǎn)惡的人；朋友，是在你委屈、傷心時(shí)陪你一起的人。小學(xué)的六年，一轉(zhuǎn)眼而過，該告別的告別，該哭泣的哭泣，真的就這樣再見了嗎？初中的三年我們一起哭，一起鬧，一起瘋，一起樂，這就是朋友。高中三年，真心的朋友已經(jīng)不多了。進(jìn)入社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)身邊沒了個(gè)啰里啰嗦的人還真不習(xí)慣。所以，珍惜朋友，感恩朋友。在朋友的眼里“有福同享，有難同當(dāng)”就是感恩。
自我們出生起，就要感恩父母；進(jìn)入學(xué)校，感恩老師，感恩朋友；當(dāng)然，我們更應(yīng)該感恩大自然。大自然是我們的家園，所以，一定不要不保護(hù)它，別讓它生氣，別讓它哭泣。“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然”這就是對(duì)大自然的感恩。
從出生到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)需要感恩的人經(jīng)年累月地所了許多。我只想對(duì)我需要感恩的人說(shuō)：你若有難，我比拔刀相助。
感恩話題的高中篇十四
在母親溫暖的懷里乖寶寶健康的成長(zhǎng)著。當(dāng)她第一次看到我們的笑容時(shí)，她所有的辛酸都不見了。她也笑了。這是滿足的笑，幸福的笑，這個(gè)笑容是世間最純潔，最美麗的。
那一次，會(huì)走路了，卻被絆倒，她心痛了，她跑過去立馬扶起你，無(wú)意識(shí)的用力踢了那塊絆倒你的石頭，殊不知自己的腳卻受傷了，但她沒有顧及自己的腳，卻給她的乖寶寶拍灰塵。
我們長(zhǎng)大了，她的頭發(fā)卻白了，她把自己的青春，所有的時(shí)間都給了我們，世上只有這么一個(gè)女人會(huì)如此，那就是我們的母親！
兄弟姐妹們，母親節(jié)（5.13）來(lái)臨了，如果可以，請(qǐng)花你一天的時(shí)間陪她，如果受限，請(qǐng)打個(gè)電話說(shuō)聲：媽媽，我愛你！
一句話我愛你，可以讓她年輕十歲，一份小禮可以讓她回到青春。
數(shù)據(jù)顯示：每年全世界有超過五十萬(wàn)的婦女死于妊娠和分娩，這個(gè)數(shù)字足以告訴我們母親是偉大的——不要在為暫時(shí)的困難所難倒，其實(shí)我們很幸福！還可以對(duì)著電腦，看著世界的一切美好事物，遇到過不去的事請(qǐng)想想你還有個(gè)家，還有個(gè)最疼你的女人：母親！
感恩話題的高中篇十五
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己?！泵慨?dāng)聽到這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起我的老師們。感謝您，老師！是您讓我們從無(wú)知變得有識(shí)，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。是您教會(huì)我們?cè)鯓幼x書寫字，怎樣為人處世。如果我們是溫室里的花朵，您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng)；如果我們是在黑暗中行走的路人，您就是默默無(wú)聞的路燈，為我們照亮前進(jìn)的'道路；如果我們是一碧千里的晴空，您就是美麗的白云，為我們的生活增添光彩。
感謝您，鄒老師！在我以無(wú)所謂的態(tài)度寫出了如泥鰍般挪動(dòng)的“天書”時(shí)，是您毫不留情地撕了我的作業(yè)本，讓我從此痛改前非，努力寫好字；也是您，在我對(duì)寫好字失去信心時(shí)，讓我對(duì)自己充滿信心；更是您，鼓勵(lì)我勇敢地去參加各級(jí)書法比賽，使我屢獲佳績(jī)。感謝您，老師，我以我所獲得的各種榮譽(yù)，來(lái)回報(bào)您對(duì)我的嚴(yán)格要求和精心栽培。感謝您，李老師！在校運(yùn)會(huì)上，是您那振奮人心的“加油”聲，讓我們獲得一個(gè)個(gè)榮譽(yù)；又是您，在我們灰心喪氣時(shí)，鼓勵(lì)我們，讓我們知道什么才是勝不驕，敗不妥；是您，在運(yùn)動(dòng)員暈倒時(shí)，如母親般無(wú)微不至地照顧他們；還是您，用自己的實(shí)際行動(dòng)把53顆心凝聚成一股繩，讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。您的所作所為，難道不值得我們用一生的時(shí)間來(lái)感謝您嗎？感謝您，李老師！您為了我們付出太多太多的心血。
那一次，您因過度勞累，導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎，但您擔(dān)心落下我們的課程，沒請(qǐng)假一節(jié)課，忍著嗓子的劇痛，一字一頓地為我們講課。我們看在眼里，記在心上。那幾天，我們上課格外認(rèn)真，不敢惹您生氣；有位懂事的學(xué)生悄悄地把家里的板藍(lán)根往您辦公室送去；有的則是把一知半解的治療“秘方”告訴您。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
感恩話題的高中篇十六
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。無(wú)論如何，我感謝上蒼，感謝生活中的一切，無(wú)論痛苦或是快樂，最起碼，我活著，生命本身就是一種最大的恩賜。
感恩，使生活變得更加美好，就讓我們?cè)谛闹?，為他人，也為自己，多一些感恩，多一些善意，多一些微笑。常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
感恩話題的高中篇十七
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量;感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱;感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。
感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單;感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人;感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界;感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情;感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。
感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著;感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能;感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷;感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新;感謝所有的一切。
感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。
感恩話題的高中篇十八
在每個(gè)人成長(zhǎng)過程中，感恩一直伴隨著我們，它就如同陽(yáng)光一樣，能帶給我們溫暖與光明?，F(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于感恩的優(yōu)秀。
作文。
希望可以幫助到大家!
一個(gè)不懂感恩的人，心中便沒有愛，一個(gè)心中沒有愛的人，他不會(huì)懂得母愛的偉大;一個(gè)心中沒有愛的人，他不會(huì)懂得父愛的深沉;一個(gè)心中沒有愛的人，他不會(huì)懂得人間的溫暖。
我
感恩父母。
父母賦予了我們生命教會(huì)了我做人的道理是我們最早的啟蒙教師。從小是父母一口一口喂養(yǎng)著我們成長(zhǎng)是父母教會(huì)我穿衣服是父母教會(huì)我系鞋帶是父母教會(huì)我如何書寫“人”這個(gè)字。父母對(duì)我們的愛很偉大可以犧牲一切甚至包括自己的生命。父母是我們漫長(zhǎng)人生路上的路燈照亮我們前行的道路;父母是我們?nèi)松飞系闹甘九飘?dāng)我們感到前路迷茫時(shí)父母為我們指明正確的道路;父母是我們?nèi)松飞系呐惆檎弋?dāng)我們感到孤獨(dú)想要放棄的時(shí)候父母給予了我們鼓勵(lì)給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們漸漸長(zhǎng)大而父母鬢角卻多了白絲“天真”的我們總以為父母還和以前一樣從未改變總以為父母還一直年輕總以為父母還和以前一樣……我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大總以為自己可以不再聽父母的話總以為自己可以處理所有事情自以為是的我們開始認(rèn)為父母迂腐拒絕與他們溝通。年少輕狂的我們讓父母操碎了心。我感恩父母因?yàn)樗麄兪俏疑凶钪匾娜恕?BR> 我
感恩老師。
老師是從事太陽(yáng)底下最光輝事業(yè)的人老師不僅灌輸給我們知識(shí)在我們成長(zhǎng)的道路上老師扮演著不可缺少的角色?！按盒Q到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”便是老師一生的寫照。雖然春蠶死亡了卻留下了華貴絲綢;蠟燭燃盡了卻留下了一片光明;老師也是如此即使燃盡所做的貢獻(xiàn)卻不計(jì)其數(shù)。每當(dāng)看到老師在認(rèn)認(rèn)真真為我們備課時(shí)我很感激我有個(gè)一絲不茍的老師;每當(dāng)看到教室里的燈早已關(guān)閉而老師卻還在為我們批改作業(yè)時(shí)我很感激我有個(gè)辛勤的老師;每當(dāng)看到老師盡心盡力為我們講課時(shí)我很感激我有個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。我感恩老師因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我太多太多。
我感恩祖國(guó)，有國(guó)才有家，沒有國(guó)，哪來(lái)的家。祖國(guó)給了我們一個(gè)和諧安定的家庭，祖國(guó)日益強(qiáng)大，讓我們免受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。祖國(guó)是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們都是家庭里的一份子，享受著祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)愛，作為家里的一份子，我們都應(yīng)該有一顆強(qiáng)烈的愛國(guó)心。那么，從現(xiàn)在起我們必須努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)組國(guó)做好準(zhǔn)備。我感恩祖國(guó)，因?yàn)橛辛俗鎳?guó)，才會(huì)有吧我們。
雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)樘炜战o了它一雙有力的翅膀，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，我感恩我所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我不同的道理。
我感恩生命中所有的對(duì)手，正是因?yàn)槟銈儾挪粫?huì)讓我驕傲自滿，正是因?yàn)槟銈儾艜?huì)有個(gè)更加優(yōu)秀的我。
從我們蹣跚學(xué)步時(shí)，家人總會(huì)在我們身邊扶著我們;在我們遇到挫折垂頭喪氣時(shí)，家人總會(huì)在我們身邊不斷地安慰、鼓勵(lì)我們……我從小就愛發(fā)小脾氣，那時(shí)候我一點(diǎn)也不懂得感恩。今天，媽媽給我上得一堂課上我懂得了什么是感恩。
在一次回家的路上，因?yàn)榉N種原因，跟外公發(fā)起了小脾氣。回到家，媽媽看到我和外公那副怒氣沖沖的樣子，立刻知道了發(fā)生了什么事，便走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“是不是又和外公吵架了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽知道后便走向房間，過了一會(huì)兒，媽媽把我叫進(jìn)房間。
媽媽坐在一張椅子上，手里拿著一本書，看到我進(jìn)來(lái)便說(shuō)：“舟舟，給你講則故事?！闭f(shuō)完便拿起手中的書念道：“在漢代有個(gè)孩子叫黃香，他9歲喪母，與父親相依為命。寒冬臘月，他為父親暖熱被窩;炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親身旁搖著扇子軀趕蚊蟲。故事講完，你知道了什么?”
“做人要有一顆感恩的心?！蔽业椭^，小聲念叨。
“對(duì)呀!外公每天為你燒飯，接送你……外公為你付出了許多東西，你卻跟他吵架，是不對(duì)的。你要向書中的主人公黃香學(xué)習(xí)，懂得感恩。去對(duì)外公說(shuō)聲‘對(duì)不起’”。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)。
我走到外公跟前，對(duì)他說(shuō)：“外公，對(duì)不起!”媽媽站在一旁微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天，媽媽給我上得一堂課讓我懂得了感恩。其實(shí)感恩并不難，給爸爸捶捶背;上課認(rèn)真聽講，給長(zhǎng)輩倒一杯水……我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，世界將變得更加美麗。
安慰、鼓勵(lì)我們……我從小就愛發(fā)小脾氣，那時(shí)候我一點(diǎn)也不懂得感恩。今天，媽媽給我上得一堂課上我懂得了什么是感恩。
在一次回家的路上，因?yàn)榉N種原因，跟外公發(fā)起了小脾氣。回到家，媽媽看到我和外公那副怒氣沖沖的樣子，立刻知道了發(fā)生了什么事，便走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“是不是又和外公吵架了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽知道后便走向房間，過了一會(huì)兒，媽媽把我叫進(jìn)房間。
媽媽坐在一張椅子上，手里拿著一本書，看到我進(jìn)來(lái)便說(shuō)：“舟舟，給你講則故事?！闭f(shuō)完便拿起手中的書念道：“在漢代有個(gè)孩子叫黃香，他9歲喪母，與父親相依為命。寒冬臘月，他為父親暖熱被窩;炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親身旁搖著扇子軀趕蚊蟲。故事講完，你知道了什么?”
“做人要有一顆感恩的心?！蔽业椭^，小聲念叨。
“對(duì)呀!外公每天為你燒飯，接送你……外公為你付出了許多東西，你卻跟他吵架，是不對(duì)的。你要向書中的主人公黃香學(xué)習(xí)，懂得感恩。去對(duì)外公說(shuō)聲‘對(duì)不起’”。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)。
我走到外公跟前，對(duì)他說(shuō)：“外公，對(duì)不起!”媽媽站在一旁微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天，媽媽給我上得一堂課讓我懂得了感恩。其實(shí)感恩并不難，給爸爸捶捶背;上課認(rèn)真聽講，給長(zhǎng)輩倒一杯水……我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，世界將變得更加美麗。
愛，是人世間最真實(shí)，最感人，最質(zhì)樸的。感恩，是每個(gè)人生存的意義，感恩老師、感恩同學(xué)、感恩朋友……但我們最該感謝的還是含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人的父母。
父母，他們給了我們生命，把愛無(wú)私的帶給了我們，他們的愛是最溫暖的，像春雨般地滋潤(rùn)著我們的心田，那是多么的甜蜜啊!
我是一個(gè)留守的孩子，父母常年在外打工，一年最多回家一次，是個(gè)缺少父母呵護(hù)的孩子。我日日夜夜都在想著他們，每次做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見他們，我都會(huì)哭著醒來(lái)，醒來(lái)再想抓住這夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)卻早不知飛哪去了。其他孩子能在爸爸媽媽的懷抱中撒嬌，可我卻不能。雖然我渴望得到父母的愛，但我能理解他們的苦衷，我知道他們是為了這個(gè)家庭，是迫不得已的，我不能埋怨，一定要感恩他們付出的所有辛勞。
我家很窮，還有一個(gè)讀高中的哥哥，家里實(shí)在承擔(dān)不起那么大的費(fèi)用，早在我七歲時(shí)，他們便狠下心來(lái)出去打工了。他們的工作是做牙刷，每天都要上夜班，要從晚上七點(diǎn)上到明天八點(diǎn)。夏天時(shí)，因?yàn)樘珶崃耍汲圆幌嘛?，兩個(gè)人骨瘦如柴。啊!爸爸媽媽為了支撐起這個(gè)家，不惜身體掙錢糊口長(zhǎng)大后一定好好孝敬他們，而我現(xiàn)在還能有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我都時(shí)刻告誡自己的爸爸媽媽是如何掙錢供我讀書的，我必須努力，逃出窮苦的命運(yùn)!
每當(dāng)晚上去廣場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)候，我看見每一個(gè)孩子都牽著自己爸爸媽媽的手時(shí)我也是多么渴望我自己的父母也在身邊呀，有時(shí)想的簡(jiǎn)直不能忍耐了!深夜時(shí)，漆黑的夜晚靜悄悄的，我就想起了他們，便流起了眼淚，想起了他們那艱苦的工作，。我想在他們出汗時(shí)我會(huì)去幫他們擦把汗，他們無(wú)聊時(shí)我會(huì)唱歌給他們聽，他們疲勞時(shí)，我會(huì)給他們捶捶背……帶著這些幻想我才漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天淚水打濕了枕頭。
記得以前爸爸媽媽在家的時(shí)候，我們一家過著那幸福而快樂的日子。有一次，爸爸看見我夢(mèng)寐以求地想要坐一輛小車子，可惜家里窮的響叮當(dāng)，沒有錢買。于是他便一整天不吃不喝的研究，想用木頭和滑輪為我做一輛，我看到爸爸修來(lái)修去，揮汗如雨，衣服都被汗水打濕了。第二天一早他趕緊叫我起床，來(lái)試一試怎么樣。我一試，小小的心靈便充滿了快樂，爸爸看見我開心得不得了，他那布滿皺紋的臉也露出了微笑，感覺所做的一切都是值得的。媽媽也十分疼愛我，什么重活都不給我做。記得每當(dāng)冬天的時(shí)候不管水有多冷媽媽都要給我洗衣服。村子里有一個(gè)水池，冬天的時(shí)候那水冷得刺骨，我總是勸媽媽拿熱水洗，可她卻固執(zhí)地說(shuō)水又不冷，但每次洗完時(shí)，手都被凍得通紅了。
我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，也逐漸懂事了，可爸爸媽媽也老了，臉上又多了一條皺紋，頭上多了一條白發(fā)。有一個(gè)歌詞寫得好：“時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你變老了我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留，雙手撐起我們的家總是竭盡所有把最好的給我。”等我長(zhǎng)大了有能力了我一定會(huì)感恩我的父母，現(xiàn)在我希望爸爸媽媽不要再那么的辛苦，要多注意休息，保護(hù)好自己的身體。啊!爸爸媽媽是你們給了我生命，我在這里想大聲說(shuō)：“爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛你們!”
感恩話題的高中篇十九
千年前，越王勾踐臥薪嘗膽，不惜做吳王馬前卒，只為一朝血洗恥辱。歷史都說(shuō)因?yàn)樗麘驯б靶摹Ｆ鋵?shí)，那何嘗不是一種感恩的體現(xiàn)？！他感恩于百姓對(duì)他的愛戴，不因世事的驟變而有所動(dòng)搖，于是他葬死者，問傷者，吊有憂，賀有喜，盡力為民謀利；他感恩于忠誠(chéng)良將的常伴左右，于是潔其居，美其服，飽其食，委身親附只為一遇賢才；他感恩上蒼的恩賜，留下自己一條賤命，因而非其身之所種則不食，非其夫人所織則不衣。果不其然，數(shù)年之后，風(fēng)調(diào)雨順，人丁興旺，百姓俱三年之食，無(wú)人不感恩于越王的仁厚，無(wú)人敢不為越王死?？梢?，因?yàn)楦卸?，君愛民如子，因?yàn)楦卸?，百姓視君如父，因?yàn)楦卸?，舉國(guó)之內(nèi)，上下一心，眾志成城，為越王最終戰(zhàn)勝吳國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其實(shí)，縱觀歷史長(zhǎng)河，懷抱有感恩之心，最終得以重見希望者，何其多也。正因?yàn)閼驯Ц卸髦?，他們面?duì)困難，不曾放棄，面對(duì)挫折，不曾言?。赫?yàn)閼驯Ц卸髦?，任時(shí)光流逝，物是人非，仍抹不去他們?nèi)诵缘墓廨x；也正是因?yàn)閼驯Ц卸髦?，他們永久地留在了后世人的心目中，?jīng)千年而不朽。
這些無(wú)數(shù)的往者都在向我們敘述著這樣一個(gè)道理：日月更替，朝夕輪回。人生百年，轉(zhuǎn)瞬即逝。休道路漫漫其修遠(yuǎn)兮?？部?、挫折、磨難或許讓你身心俱疲，你可以選擇茍延殘喘，但絕不可就此沉淪。山高月小，水落石出。造化注定給生命以劫難，又有誰(shuí)能逃避得開？唯一的唯一，便是懷抱一顆感恩之心去面對(duì)重重困難，堅(jiān)信不經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)以見彩虹，不積小流無(wú)以成江海。
懷抱一顆感恩的心，過錯(cuò)有時(shí)也是一種施舍；懷抱一顆感恩的心，失敗便是成功之母；懷抱感恩的心，陰郁中透出希望的光；懷抱感恩的心，生命必將開出絢爛的花。
感恩的心，你可曾拾獲？
感恩話題的高中篇二十
感恩是一種美德，一種對(duì)生活、對(duì)他人的謝意與珍惜。在高中時(shí)光中，我們也應(yīng)該珍惜感恩的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)感恩之心。我深感感恩的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
【感恩家人】。
家人是我們生命的依靠和支持，因此我們應(yīng)該對(duì)他們心存感激之情。他們無(wú)私地給予我們關(guān)愛和支持。每當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)業(yè)或情緒產(chǎn)生困惑時(shí)，家人總是耐心傾聽。在生活中，我們常常陷入瑣事之中，很容易忽略了家人對(duì)我們的付出。因此，要時(shí)刻提醒自己感恩的心態(tài)，通過關(guān)心家人，主動(dòng)幫助他們，表達(dá)對(duì)他們的感激之情。
【感恩老師】。
老師是我們的引路人，為我們點(diǎn)亮前進(jìn)的道路。在高中三年，老師為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)資源，傳授了知識(shí)和思維方式。他們耐心執(zhí)教，細(xì)心解答我們的疑惑。我體會(huì)到老師的艱辛與付出，因此應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝他們。不僅要在老師的生日或教師節(jié)送上節(jié)日祝福，更要在日常中尊重他們的勞動(dòng)，主動(dòng)向他們請(qǐng)教問題。通過尊重和感謝老師，我們可以建立起良好的師生關(guān)系，獲得更多的學(xué)習(xí)幫助和指導(dǎo)。
【感恩朋友】。
高中生活中，朋友是我們共同成長(zhǎng)的伴侶。朋友的存在就是一種幸運(yùn)和財(cái)富，他們與我們?cè)谌粘Ｖ蟹窒硐才?。在人際交往中，我們要懂得感恩，知道朋友的重要性。朋友在我們?cè)馐艽煺蹠r(shí)給予我們勇氣，與我們分享快樂與收獲。因此，我們要常常表達(dá)對(duì)朋友的感激之情，并愿意為他們提供幫助和支持。只有在朋友關(guān)系中心存感恩的心態(tài)，我們才能建立起深厚的友誼，共同成長(zhǎng)。
【感恩自己】。
最后，我們也要學(xué)會(huì)感恩自己。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。我們應(yīng)該肯定自己的努力和付出，對(duì)自己有自信，珍惜自己的才能和能力。在面對(duì)挫折和困難時(shí)，我們要給予自己理解和鼓勵(lì)。同時(shí)，要懂得滿足和感激自己所擁有的一切，善待自己的身心健康，保持樂觀向上的心態(tài)。只有對(duì)自己心存感恩，我們才能更好地面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，并找到真實(shí)的快樂與成就。
【結(jié)尾】。
感恩是一種品質(zhì)和修養(yǎng)，是一種正能量的傳播。通過感恩，我們可以學(xué)會(huì)理解他人，關(guān)心他人，與他人共同成長(zhǎng)。在高中時(shí)光中，我們應(yīng)該培養(yǎng)感恩之心，珍惜每一個(gè)陪伴和幫助我們的人。讓我們把感恩作為自己的座右銘，在青春激昂的歲月里，綻放出感恩的芬芳。
感恩話題的高中篇二十一
看到“感恩”二字，首先想到美國(guó)的感恩節(jié)，這是美國(guó)新英格蘭的移民對(duì)上帝給予收成的感恩，現(xiàn)今已成了美國(guó)的`中秋節(jié)。往家門里看，中國(guó)人也有感恩，自古就有，僧人感佛神之恩，群臣吏民感皇恩，也有佛恩和皇恩兩者皆感的。
以上的感恩，尤其是中國(guó)式感恩，都是弱者對(duì)強(qiáng)者的謨拜，中國(guó)普天下殷殷望治之民，大抵都有“想做穩(wěn)奴隸”的氣息了，僧侶作神的奴隸，草民作皇帝的奴隸，有時(shí)順便也作僧侶的。
但總是看見弱者感恩，并未見有強(qiáng)者的“回饋”。
這大概由于中國(guó)等級(jí)觀念博大而精深，源遠(yuǎn)而流通長(zhǎng)吧。處于高等級(jí)的，是決不肯躬身彎腰，去為下等做什么好事，而總變得仗勢(shì)欺人。例如僧侶作神的奴隸，很不甘心，便自封神的代言人，儼然也是神，殊不知若無(wú)信眾的香火和齋緣，光頭便反射不出生命的光線，“圓寂”了?；实劾蟽好磕甓家ゼ捞欤蚯笊琊⒂辣?、江山萬(wàn)世，其實(shí)也是當(dāng)天的奴隸，只不過他們的奴隸主無(wú)形，皇帝可以不承認(rèn)?；貙m之后皇帝很不甘心，非要耍一耍威風(fēng)，或施一施偽善，于是人民就遭遇“龍顏大怒”或是皇恩浩蕩。殊不知社稷是田構(gòu)成的，田是人民耕種的，若人民“罷耕”而斬木為兵，揭桿為旗，于是身死名滅，為天下所笑——他們白感恩了。
以上事例似乎古奧，中國(guó)已然共和，且“破除封建迷信”了，但共和好喊，迷信易破，等級(jí)觀念尚未變。人民（現(xiàn)在多以農(nóng)民為載體）的職責(zé)除了納稅就是順從，除了順從就是感恩，除了感恩就沒別的了。蒙冤獄中十幾年，出獄后竟制錦旗跪贈(zèng)公安局，這真是中國(guó)式感恩啊！公安局的人很以為豪，既不知后怕，也不知感恩，他們應(yīng)該感恩那些不知可以將公安局訴至法庭，索取賠償?shù)霓r(nóng)民。
感恩其實(shí)本應(yīng)雙向，可聰明的中國(guó)人“忽略不計(jì)”了。于是官們享受著“感恩牌”澡堂，民們邊感恩邊想方設(shè)法爬上官位，自己也洗一回澡。也于是，“水載舟亦能覆舟”的警語(yǔ)式微，“何不食肉靡”的癡言尚存。若是哪一天，強(qiáng)者不去作天和神佛的奴隸，而對(duì)草民感恩起來(lái)，那么中國(guó)的社會(huì)便能成就真正的“和諧”了。
希望我們不再聽到《茶館》里這么一句話：我愛我的國(guó)啊，可是他愛我嗎？
感恩話題的高中篇一
感恩是一種美德，也是一種情感。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜身邊的一切。以下是我對(duì)感恩的一些心得體會(huì)。
首先，感恩家庭。家庭是我們成長(zhǎng)的溫床，是我們棲息之地。家人的關(guān)心和支持是我們前進(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，家人都在默默付出。他們的付出是無(wú)私的，而我們常常忽略了這份愛。我們應(yīng)該感恩家人的關(guān)懷，時(shí)刻牢記他們的付出。只有懂得感恩，我們才能更加珍惜身邊的人和事。
其次，感恩老師。老師是我們的靈魂導(dǎo)師，是我們的知識(shí)源泉。他們辛勤的工作為我們提供了充足的學(xué)習(xí)資源。他們對(duì)我們的悉心教導(dǎo)使我們受益匪淺。每當(dāng)我面臨困難或煩惱時(shí)，老師總能給我及時(shí)的幫助和鼓勵(lì)。他們關(guān)懷我們的成長(zhǎng)，一直在我身后默默支持。我們應(yīng)該銘記老師們對(duì)我們的培養(yǎng)和關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩老師的付出。
再次，感恩友誼。朋友是我們共同成長(zhǎng)的伙伴，是我們?cè)诶щy時(shí)伸出援助之手的人。我們相互支持，激勵(lì)著對(duì)方不斷前行。朋友之間沒有計(jì)較和利益的糾葛，只有真摯的情感和真誠(chéng)的交流。在我迷茫時(shí)，朋友總能給我正確的建議和指導(dǎo)。他們對(duì)我的幫助如同一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。我們要感恩朋友給予的友情和幫助，學(xué)會(huì)珍惜每一份真摯的情誼。
此外，感恩自然。自然就是我們生活的環(huán)境，給予了我們生存、成長(zhǎng)和發(fā)展的條件。藍(lán)天、白云、美麗的植物和動(dòng)物都是大自然的饋贈(zèng)。我們應(yīng)該珍惜自然的恩賜，保護(hù)自然環(huán)境，預(yù)防污染，減少浪費(fèi)。常常在自然中漫步，感受大自然的美麗和力量。懂得感恩大自然的饋贈(zèng)，我們才能更好地保護(hù)和珍愛我們的地球。
最后，感恩生活。生活就是我們的舞臺(tái)，是我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。感恩生活，就是懂得享受生活中的美好，珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。不論是欣賞一朵花的綻放，還是享受一杯熱茶的溫暖，都應(yīng)該心存感激。生活中有太多美好值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感恩。每當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，不妨抬頭仰望星空，感受生活的無(wú)限可能。感恩生活，才能讓我們更加快樂地度過每一天。
事實(shí)上，感恩并不是一件困難的事情。只要我們用心感受身邊的一切，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有無(wú)盡的事情值得感恩。感恩的心態(tài)可以讓我們更加開闊和積極地面對(duì)生活中的一切。讓我們從現(xiàn)在開始，懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜。讓我們用一顆感恩的心態(tài)去擁抱生活，去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
感恩話題的高中篇二
玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。
假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)透改复驋叻块g，做做家務(wù)，聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。
看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開我們，我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕?。?BR> 我們?nèi)允歉咧猩?，能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉?？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成，父母才會(huì)感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
父母的'苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個(gè)世界。
我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
感恩話題的高中篇三
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛和希望；它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉。
漫步在金黃的稻穗中，仿佛一切都染上了這種顏色。秋風(fēng)輕撫著，蕩起陣陣微波。艷陽(yáng)在大海的印襯下，也顯得黯然失色。飽滿的穗頭，輕搖的稻桿，彌漫的稻香，充斥著整個(gè)大地。
我莫名的感動(dòng)了，這何嘗不是稻穗對(duì)農(nóng)夫們的感恩呢？
花兒凋零了，但是她留下了香氣，飄入十里街巷，散入了空氣中，。春蠶死去了，但它門留下了自己的蛹，圈圈蠶絲，表達(dá)了它們對(duì)人類的感恩。
其實(shí)，這世上不是沒有感恩，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
黃河流淌，生生不息。千古歷史，道盡風(fēng)流人物。
感恩，是要用行動(dòng)去回報(bào)的。
早出晚歸，采集蜂蜜。蜜蜂千里迢迢，只為吸汁筑巢。一座座堡壘般的蜂巢，流溢著蜜香。一只只勤勞的蜜蜂，醞釀著甜蜜的禮物。甜美的蜂蜜，歡欣的笑容，是蜜蜂對(duì)人類給予花蜜的感恩。
連動(dòng)物都能做到的事，我們?nèi)苏労尾荒苣兀?BR> 屋內(nèi)帶入了門外的寒氣，父母下班回來(lái)了。一聲親切的問候，一個(gè)溫暖的擁抱，一件厚實(shí)的大衣，總能使父母感到溫馨。我們不需要做出驚天動(dòng)地的大事，只要我們能做的，力所能及的事，哪怕是做一頓飯，洗幾件衣服，也是對(duì)父母養(yǎng)育的感恩。
感恩，要用心和行動(dòng)去表現(xiàn)。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。哪怕只是滴水之恩，也要以涌泉相報(bào)。在漫長(zhǎng)的人生之路中，必定有挫折，有失敗。總會(huì)有人在這個(gè)時(shí)候站在你身旁，向你伸向援助的雙手，攜你走向未來(lái)。
世人皆有情，別讓自己變成一個(gè)冷漠的人。學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是感恩，一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩，他就是一個(gè)幸福的人。對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。
輕輕灑下感恩的種子，只需點(diǎn)點(diǎn)春雨，即可生根發(fā)芽，飄出撲鼻香。讓感恩的種子灑滿遍地，讓感恩的花漫山遍野，讓感恩的香氣彌漫世界，讓感恩的情意裝點(diǎn)人們的心房。
感恩父母，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜；
感恩朋友，感謝他們?yōu)槲覀兎謸?dān)痛苦，讓我們不再孤單；
感恩老師，感謝他們無(wú)私地將知識(shí)傳授給我們，讓我們能判斷是非……。
擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì)充滿溫馨；長(zhǎng)存一顆感恩的心，我們的心靈才會(huì)更加純潔！懂得感恩的人，終會(huì)幸福。
感恩話題的高中篇四
你是一名老師，但在學(xué)的心目中，你是我們最鐵的朋友。
初次見面，你就給我們留下了深刻的印象。因?yàn)槟隳翘厥獾拿郑峙值纳眢w，幽默的教學(xué)方式，邋遢的性格以及強(qiáng)烈的責(zé)任心。
根據(jù)你的名字，我們給你起了個(gè)外號(hào)叫做“雪花泥”(諧音)，每次當(dāng)有些調(diào)皮的同學(xué)大聲的這樣叫你的名字時(shí)，你也只不過是微微一笑，對(duì)我們說(shuō)：“你們這樣叫我，說(shuō)明你們喜歡我，我很高興，但我希望你們能夠尊重我，尊重我就是尊重你們自己?！弊源艘院?，就很少有同學(xué)當(dāng)面那樣叫你了。我們的師生關(guān)系更融洽了。
見到你第一面，你的身體就不得不讓人驚嘆，全校的女教師里，就你最胖了，但圓圓胖胖的臉蛋更顯得你可愛十分了。同學(xué)們經(jīng)常勸你減減肥，你卻一如既往的大吃大喝，還笑著對(duì)我們說(shuō)：“心寬體胖嘛，胖人自有胖人福?！蔽颐葱睦锉阆耄嚎磥?lái)她就是傳說(shuō)中的楊貴妃吧。
你最令我們敬佩的是你那幽默的教學(xué)方式。學(xué)校的其他英語(yǔ)老師總是向你指教，你就告訴他們，上課就是要注重課堂氣氛，活躍第一，傳授知識(shí)第二。盡管我們班常常是在笑聲中學(xué)習(xí)的，但我們班的英語(yǔ)成績(jī)依然名列前茅，還記得你說(shuō)過：“我身為一名英語(yǔ)老師，其他學(xué)科都學(xué)得不好，只有英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的任務(wù)就是讓英語(yǔ)也成為你的樂趣，你的強(qiáng)項(xiàng)，”老師，你不僅說(shuō)到了，也做到了，你用你的實(shí)力證明了這是事實(shí)。
但人總不是十全十美的，你唯一的缺點(diǎn)就是邋遢，比如，上課期間經(jīng)?？帐侄鴣?lái)，原因是把書落在了另一個(gè)班上。學(xué)校布置的教案，你也不寫，原因是因?yàn)槟阃恕?BR> 課代表給你交的小紙條到你手中一會(huì)兒，就離奇失蹤了，原因是不知道把小紙條放哪了……。
強(qiáng)烈的責(zé)任心正好彌補(bǔ)了你這個(gè)千古難覓的缺點(diǎn)。我們班主任不在的那段時(shí)間，你盡職盡責(zé)的代管我們班，甚至比對(duì)你們班還上心，目的是就讓我們班別散了軍心?；侍觳回?fù)有心人，我們班依然是紅旗班。
感恩話題的高中篇五
從求知若渴的'少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！
感恩話題的高中篇六
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?BR> ――題記。
有些人總以為上蒼欠他的，父母的呵護(hù)、師長(zhǎng)的關(guān)愛、朋友的真情似乎是理所當(dāng)然的，他們視恩情如草芥，背信棄義卻毫無(wú)愧疚之意，感恩之心早已蕩然無(wú)存。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”;“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中國(guó)綿延多少年的古語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)卻沒有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們常常忘記了感恩。
感恩是為人的基本原則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂，同時(shí)感恩之心又有如玫瑰，需要細(xì)心栽培與呵護(hù)。
居里夫人作為偉大的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，即用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東作為中國(guó)人民的領(lǐng)袖也在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，甚至是一絲感慨。
“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己……”懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。
放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。常懷感恩之心，將會(huì)使世界變得更加美好，使社會(huì)更加和諧，使生活變得多姿多彩。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛。
他們，用雙手創(chuàng)造你的幸福生活;他們，用青春換來(lái)你的不斷成長(zhǎng);他們，用愛，給你完整了一個(gè)家。
當(dāng)你還在媽媽肚子里睡覺時(shí)，他們卻因?yàn)槟愕募磳⒌絹?lái)而開心得眉飛色舞、激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。做好一切的準(zhǔn)備，緊張又期待地等待著你的出生。
懷胎十月，你從媽媽的肚子里出來(lái)了，來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界。深深的吸了這個(gè)新的世界的新鮮空氣，“哇”的一聲就哭了起來(lái)。你的這一哭，就是對(duì)媽媽這十個(gè)月辛苦懷胎最大的安慰。
你又長(zhǎng)大了一些，成了一個(gè)小少年。你的一張張獎(jiǎng)狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表?yè)P(yáng)都成了他們最大的驕傲!得到了他們的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，或許你沒注意到——他們嘴角的那抹笑。
漸漸地，你接觸到了網(wǎng)絡(luò)，并深深的陷在了里面，無(wú)法自拔。你開始叛逆，不再是那個(gè)聽話的三好學(xué)生。早戀、網(wǎng)癮、打架、逃學(xué)……這些，就是你給他們，一種叫回報(bào)的東西。
然后，你長(zhǎng)大了，工作了，開始經(jīng)歷社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨，開始接觸生活上的酸甜苦辣。當(dāng)你拖著勞累的身軀回到家時(shí)，他們正一心一意地為你準(zhǔn)備著可口的飯菜。那種熟悉的味道，能讓你洗去一天的疲倦，嘗到幸福。
懷著一顆感恩的心。
感謝你的對(duì)手吧!是他們?cè)诩?lì)著你永不停歇的前進(jìn)，是他們?cè)谀銥槿〉贸晒Χ笱蟮靡鈺r(shí)，激起你前進(jìn)的斗志!你可曾發(fā)生過這樣的事情?當(dāng)你的對(duì)手在某方面上取得了良好的成績(jī)時(shí)，你內(nèi)心中的驕傲、自滿竟會(huì)在一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，而代替的是無(wú)止盡的繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。這，就是你值得感恩他們的原因，因?yàn)橹灰袑?duì)手，你就會(huì)擁有超越他的動(dòng)力，而這種動(dòng)力，則會(huì)鞭策著你不斷前進(jìn)、不斷努力，直到把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后為止。單是這些原因，你的對(duì)手就值得你感謝成千上萬(wàn)回。
所以，從這天起，從此刻起，忘掉你以前的那些不愉快，開始學(xué)會(huì)感恩吧!因?yàn)樵谀闵磉叺乃腥松踔潦堑厍蛏系拿恳豢没ɑú莶荩贾档媚闳ジ卸?
感恩。
敬愛的老師：
您好!我想說(shuō)一句“您辛苦了!”
“一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人。”春夏秋冬銘刻著您奉獻(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師。“老師”，在這個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上，無(wú)知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無(wú)知的枷鎖，引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。
鳥兒自由飛翔，為藍(lán)天增上一道風(fēng)景，因?yàn)樗酶卸?魚兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機(jī)，因?yàn)樗酶卸?。我要感恩于老師您的無(wú)私，更感恩于您的教誨——我要努力在祖國(guó)的廣闊土地上綻芳吐蕊，為祖國(guó)的壯麗填寫靚麗的一筆。
祝您。
教師節(jié)快樂!
感恩的心。
“我來(lái)自何方，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個(gè)插班生，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以诤颖鄙蠈W(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好，右手拿筆寫字很困難，所以一向以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不理想。遇到不會(huì)的題，我就會(huì)情不自禁地拍打自我的腦袋，問自我：“你怎樣這么笨啊?”上了4年的學(xué)，我每次考試的成績(jī)只有二三十分，我對(duì)自我失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認(rèn)輸，經(jīng)常抽出時(shí)光輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做，她急得都哭了。之后我們?nèi)野峄亓藮|北，我進(jìn)了葛老師的班級(jí)，葛老師沒有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開始怎樣聽課，再到怎樣學(xué)習(xí)，課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí)，我做一題，錯(cuò)一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計(jì)算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！备鹄蠋熞坏酪坏澜涛遥覞u漸掌握了計(jì)算方法。
在葛老師的悉心幫忙下，我就像天空的小鳥越飛越高，成績(jī)也越來(lái)越好，此刻我會(huì)聽課了，成績(jī)也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最后明白，我并不是智商低，而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。
我感謝葛老師，是她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。
感恩的人生。
也許有人覺得人生枯乏無(wú)味，但如果用一顆真正的感恩的心去體會(huì)人生，你會(huì)覺得其實(shí)你很快樂，也許在茫茫人海中，在虛無(wú)縹緲的大千世界里，并不知道應(yīng)該去感謝誰(shuí)，但你必須知道要快樂地活著，即使不為自己，也要為了那些有恩于你的人們。
人間紛繁蕪雜，留些感恩的心情給自己，回報(bào)你的將是多彩的人生。無(wú)需感嘆世態(tài)炎涼，也不必埋怨命運(yùn)不幸。如果世界上只剩下陽(yáng)光，那么世界會(huì)變成沙漠，在越艱難的情況下越要挺直脊梁，因?yàn)樯谴嗳醯?，只有擁有一顆感恩的心才能使生命堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你迷惘時(shí)，請(qǐng)你站在窗口放眼遠(yuǎn)望，你會(huì)覺得這個(gè)世界是如此多姿，人們是如此可愛;當(dāng)你氣餒時(shí)，請(qǐng)思考上帝為什么讓你看到這個(gè)可愛的世界，為什么給你生命的希望。
面對(duì)人生，請(qǐng)你選擇從容與堅(jiān)定;面對(duì)人生，請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩與奉獻(xiàn);面對(duì)人生，請(qǐng)你永遠(yuǎn)地自信微笑面對(duì)!
所以，讓我們懂得感恩，感謝身邊的每一個(gè)人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩(shī)人李商隱的詩(shī)句。我們的老師不正也有這樣的精神嗎?老師把我們從無(wú)知的孩童，培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人，這里凝聚著他們多少的心血和汗水啊!老師，是您給了我們知識(shí)，給了我們力量，給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，我們永遠(yuǎn)感激您。
還記得那首《游子吟》中的詩(shī)句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！痹谟H情中，父母對(duì)兒女的愛尤為偉大。我想對(duì)他們說(shuō)：搏擊藍(lán)天，是您給了我騰飛的翅膀;激浪千里，是您給了我弄潮的力量;火炬不滅，是您用生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了，細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重，步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。
感謝朋友，贊許無(wú)法表達(dá)我的感謝，鮮花也不曾代表我的思念。感謝朋友，感謝你在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無(wú)所適從的我有了厚重的依靠;感謝你在迷茫徘徊中伸出的雙手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，總之感謝你，我的朋友。
凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩。
當(dāng)你真正讀懂人生的那一刻，你會(huì)明白：只要永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，那么你就擁有了一個(gè)感恩的人生。
感恩話題的高中篇七
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無(wú)力的小鳥，雖有翅膀卻無(wú)法飛翔；我是一顆脆弱無(wú)助的小草，雖然嫩綠但生命卻是短暫的。但自遇見了你們，我的生活便有了生氣，你們讓我懂得了什么叫感恩。
我感謝爸爸媽媽，是你們把我?guī)У竭@個(gè)生機(jī)勃勃充滿溫暖的世界上，對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我擁有幸福的家。謝謝你們！
我感謝老師們，是你們讓我渴望到知識(shí)的海洋中盡情地遨游。您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情，可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語(yǔ)都傳遞著愛。謝謝你們！
我感謝朋友，是你們?cè)谖夜陋?dú)、無(wú)助、傷心時(shí)，安慰我，陪伴我。讓我在學(xué)習(xí)的旅途中不那么寂寞，在我身邊默默地支持我，陪伴我。謝謝你們！
我感謝鼓勵(lì)我的人，是你們?cè)谖沂麜r(shí)，跌倒時(shí)給我鼓勵(lì)，給我信心，讓我知道其實(shí)我不是一個(gè)人，讓我知道“一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。”讓我明白其實(shí)失敗并不可怕。謝謝你們！
我感謝關(guān)心我的人，是你們讓我體會(huì)到愛與被愛的幸福。在我最失落時(shí)，你的一句句話語(yǔ)，讓我感受到溫暖。謝謝你們！
我感謝嘲笑我的人，是你們讓我有勇氣面對(duì)失敗與困難，是你們的一聲聲嘲笑與諷刺，讓我擁有改變自我，努力拼搏的動(dòng)力。謝謝你們！
我感謝責(zé)罵我的人，是你們讓我看到自己的不足，讓我能看清自己看不到的缺點(diǎn)，讓我知道自己做錯(cuò)什么，讓我能夠及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)與不足，做到更完美。謝謝你們！
我感謝……。
我感謝所有、所有的人。感謝你們一句句關(guān)心的話語(yǔ)，讓我感受到了愛的溫暖；感謝你們無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我感受到了愛的滋潤(rùn)；感謝你們一份份的慰藉，讓我感受到了愛的撫慰。猛地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)融化心中的冰河的是那心底無(wú)形的愛，撫綠心底荒原的也是那心底無(wú)形的愛。
一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟銈兊囊粋€(gè)眼神，一句話，一份呵護(hù)，真的變成了一只有了方向的蝴蝶，一只能夠高飛的小鳥，一顆有了不向命運(yùn)屈服的小草。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。你們的這份愛，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝你們！
感恩話題的高中篇八
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的.渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加美好。
初生的太陽(yáng)總是那么溫柔地將陽(yáng)光灑在窗欞上，透過窗簾的微縫靜靜地滲透進(jìn)來(lái)，灑得我滿身溫暖，也不匆忙起床，只讓這一抹陽(yáng)光緩緩地流淌在身上，享受這份寧?kù)o，溫暖滿身。
一抹陽(yáng)光或許是一根琴弦，如此細(xì)微，但總有一種說(shuō)不出的張力，牽動(dòng)著，讓心隨它而動(dòng)，引著心走向?qū)庫(kù)o?？傁矚g倚著窗臺(tái)，拉開窗簾的一角，默默地對(duì)著陽(yáng)光站著，并不覺得它刺眼，反而有些靜謐，就這樣看著它，呆呆地。
有人曾經(jīng)這么評(píng)價(jià)西方的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日一樣都是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承。但唯獨(dú)感恩節(jié)不同――中國(guó)人需要學(xué)會(huì)感恩。
印象中的感恩似乎只有教士的圣歌和和尚的頌經(jīng)，他們感恩于他們心中的神圣，從而尋找那屬于他們的寧?kù)o。他們自然都是有大智慧，與凡人不同。但那心存感恩的心態(tài)，難道不能讓人有所觸動(dòng)嗎？現(xiàn)在的人們，遇些不順心的事，總是只會(huì)抱怨和憤怒，憤世嫉俗成了趨勢(shì)，只有很少人能靜下心來(lái)去想著什么，去悟些什么。
我感恩于一抹陽(yáng)光，雖然它如此微小，卻總在不經(jīng)意間將我心溫暖，使我笑迎前路漫漫。因?yàn)橐荒?yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁出現(xiàn)，照亮前進(jìn)的路。
挫折和苦難常使人沉淪，不免抱怨幾聲，但倘若用感恩的心看待，他們何嘗不是那一抹陽(yáng)光，磨礪著你，時(shí)刻提醒你別忘了趕路。盡管這看來(lái)很難達(dá)成，但努力去做，終究會(huì)成功。
呵！當(dāng)你早晨醒來(lái)，陽(yáng)光灑進(jìn)眼簾時(shí)，何不用感恩取代抱怨，感恩造物主又給了你嶄新的一天，讓你有機(jī)會(huì)大展拳腳。
感恩話題的高中篇九
又是一年教師節(jié)，當(dāng)揭開日歷看到九月十日這一天，心中立刻充滿感恩的激情，我的.情感就要迸發(fā)，今天情歸何方？感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛的田老師。
我上初中時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)較好，所以理所當(dāng)然做了數(shù)學(xué)課代表。剛見她時(shí)，她給我的印象是幽默的，可愛的，她正值不惑之年，可是她卻有一顆童心，面對(duì)生活十分樂觀。我初進(jìn)她辦公室時(shí)，她笑瞇瞇地給我打招呼，那時(shí)我就覺得她的脾氣很好，以后應(yīng)該會(huì)很好相處。剛開始還不太適應(yīng)初中生活，學(xué)數(shù)學(xué)有些吃力，經(jīng)常去數(shù)學(xué)辦公室問題，數(shù)學(xué)老師給我講解題目的時(shí)候總是不厭其煩，而且時(shí)常教育我，驕傲，自負(fù)的人遲早會(huì)失敗，她會(huì)了我很多做人的道理。
在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的，說(shuō)話也很風(fēng)趣幽默，可是她的話中卻透露著一種威嚴(yán)，讓人不容抗拒，所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會(huì)迅速及時(shí)的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老師一頓批評(píng)，所以每次在上數(shù)學(xué)課時(shí)班里總是安靜的出奇。也正是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲，所以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。有一次，我們數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞，直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他，用詢問的口氣：“你想干什么？”那位同學(xué)說(shuō)：“您喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子把，在這樣講下去嗓子會(huì)受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說(shuō)，“老師你喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧，不要再講了?！崩蠋熭p嘆了口氣“同學(xué)們，不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的，就算老是說(shuō)不出話來(lái)也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了，只會(huì)報(bào)答老師的一片恩情。
老師不僅在講課時(shí)十分嚴(yán)厲，在批改作業(yè)時(shí)更是認(rèn)真，每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室，總會(huì)看見她在備課，批改作業(yè)，眼神是那么的專注，以至于有人進(jìn)來(lái)都沒有發(fā)覺。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
感恩話題的高中篇十
在這個(gè)遍地鋪滿綠意灑滿陽(yáng)光的季節(jié)里，我唱著《感恩的心》懷著一顆感恩的心，真心的感謝每一個(gè)人，感謝他們給予我甘甜的雨露和溫暖的陽(yáng)光，讓我茁壯成長(zhǎng)。
15個(gè)春秋以來(lái)，每天的每時(shí)、每刻都在“媽媽”的叫喊中度過，“媽媽”這是多么偉大、動(dòng)聽而又親切的稱呼，媽媽這個(gè)給了我生命，又養(yǎng)育了我的人，我衷心的感謝您。媽媽，您辛苦了!感謝您給了我生命，感謝您給我創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，感謝您給予我無(wú)私的愛。我知道您要的是什么，做為一個(gè)母親，誰(shuí)不希望自己的兒女成龍乘法成鳳，孝順自己，您也只是千萬(wàn)個(gè)母親中的一個(gè)，您又怎么能不希望如此呢?我也許不是個(gè)合格的女兒，是的，人無(wú)完人。但我會(huì)以一張優(yōu)異的成績(jī)單來(lái)向您證明，我會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的女兒。
期中測(cè)試后，我雖沒能拿到全年級(jí)第一，但我保證，我一定會(huì)拿回屬于我的第一。在此，請(qǐng)接受我衷心的感謝吧!
“純蠶到死絲放盡，蠟燭成灰淚始干?！本磹鄣睦蠋焸儼?走到今天，我怎么能不不感謝你們呢!我的今天，和你們的盡職盡責(zé)，辛勤的工作、耐心的輔導(dǎo)是分不開的啊!教書育人是你們的天職，一屆又一屆的學(xué)生如潮水般一浪又一浪涌來(lái)，你們不厭其煩耐心的重復(fù)著你們的工作，而面對(duì)每一個(gè)違紀(jì)的學(xué)生的時(shí)候，你們不是一刀切或一棍子打死，為了教育他，挽救他，您想方設(shè)法拯救了一個(gè)又一個(gè)受傷的靈魂，他在您面前流下了懺悔的淚水。就這樣您平息了一個(gè)又一個(gè)浪頭。我偶然做了一朵幸運(yùn)的浪花，夾在某一個(gè)浪頭里涌進(jìn)了您那溫暖而寬大的懷抱。不但學(xué)到了更多的知識(shí)與做人的道理，更感受到了濃濃的愛意。我感謝你們，感謝你們對(duì)我的教育與關(guān)心，我感恩的心里永遠(yuǎn)印著你們的形象，我將永遠(yuǎn)獻(xiàn)上我最深的祝福。
陽(yáng)光依舊明媚，暖風(fēng)依舊融融，在著感恩的季節(jié)里，我繼續(xù)踏在感恩的征途上，續(xù)寫我的人生。
感恩話題的高中篇十一
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛和希望；它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉。
漫步在金黃的稻穗中，仿佛一切都染上了這種顏色。秋風(fēng)輕撫著，蕩起陣陣微波。艷陽(yáng)在大海的印襯下，也顯得黯然失色。飽滿的穗頭，輕搖的稻桿，彌漫的稻香，充斥著整個(gè)大地。
我莫名的感動(dòng)了，這何嘗不是稻穗對(duì)農(nóng)夫們的感恩呢？
花兒凋零了，但是她留下了香氣，飄入十里街巷，散入了空氣中，。春蠶死去了，但它門留下了自己的蛹，圈圈蠶絲，表達(dá)了它們對(duì)人類的感恩。
其實(shí)，這世上不是沒有感恩，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
黃河流淌，生生不息。千古歷史，道盡風(fēng)流人物。
感恩，是要用行動(dòng)去回報(bào)的。
早出晚歸，采集蜂蜜。蜜蜂千里迢迢，只為吸汁筑巢。一座座堡壘般的蜂巢，流溢著蜜香。一只只勤勞的蜜蜂，醞釀著甜蜜的禮物。甜美的蜂蜜，歡欣的笑容，是蜜蜂對(duì)人類給予花蜜的感恩。
連動(dòng)物都能做到的'事，我們?nèi)苏労尾荒苣兀?BR> 屋內(nèi)帶入了門外的寒氣，父母下班回來(lái)了。一聲親切的問候，一個(gè)溫暖的擁抱，一件厚實(shí)的大衣，總能使父母感到溫馨。我們不需要做出驚天動(dòng)地的大事，只要我們能做的，力所能及的事，哪怕是做一頓飯，洗幾件衣服，也是對(duì)父母養(yǎng)育的感恩。
感恩，要用心和行動(dòng)去表現(xiàn)。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。哪怕只是滴水之恩，也要以涌泉相報(bào)。在漫長(zhǎng)的人生之路中，必定有挫折，有失敗?？倳?huì)有人在這個(gè)時(shí)候站在你身旁，向你伸向援助的雙手，攜你走向未來(lái)。
世人皆有情，別讓自己變成一個(gè)冷漠的人。學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是感恩，一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩，他就是一個(gè)幸福的人。對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。
輕輕灑下感恩的種子，只需點(diǎn)點(diǎn)春雨，即可生根發(fā)芽，飄出撲鼻香。讓感恩的種子灑滿遍地，讓感恩的花漫山遍野，讓感恩的香氣彌漫世界，讓感恩的情意裝點(diǎn)人們的心房。
感恩父母，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜；
感恩朋友，感謝他們?yōu)槲覀兎謸?dān)痛苦，讓我們不再孤單；
感恩老師，感謝他們無(wú)私地將知識(shí)傳授給我們，讓我們能判斷是非……。
擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì)充滿溫馨；長(zhǎng)存一顆感恩的心，我們的心靈才會(huì)更加純潔！懂得感恩的人，終會(huì)幸福。
感恩話題的高中篇十二
自然萬(wàn)物都感謝生活的恩賜。珍珠感謝河蚌的囚困，讓它成為了耀眼的明珠；花朵感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)，讓它香飄四溢；胡楊感謝荒漠的缺水，讓它創(chuàng)造了“生著千年不死，死后千年不腐”的神話。在歷史的長(zhǎng)河中，名人志士無(wú)不感謝生活的恩賜。
李清照的生活是坎坷的。摯愛的丈夫不幸死去，這無(wú)易于晴天霹靂在李易安的頭上詐響。從此再?zèng)]有比翼雙飛共修金石錄，也沒有新婚之夜嬌問丈夫畫眉深淺的幸福時(shí)光，面對(duì)人生中的困難，李清照沒有化作明日黃花在西風(fēng)中凄凄慘慘戚戚。她選擇了欣然接受。“大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂柳深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)?！崩钋逭崭兄x生活的苦難，選擇了面對(duì)，終于在漂泊不定的南宋文壇中勾畫了一個(gè)頑強(qiáng)的自己。
是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士嗎？是那個(gè)“但識(shí)琴中趣，何勞琴上弦”的雅士嗎？是那個(gè)“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫嗎？是他，陶淵明，一個(gè)在文壇上享譽(yù)千百年的名人。他不愿向鄉(xiāng)里小兒為五斗米而折腰，他不愿行走在污濁的官場(chǎng)生活中，終于選擇了掛印歸隱田園。他感謝生活對(duì)他的恩賜，讓他有了一方凈土，悠閑地生活在挑花源中。
名人志士的事跡令我們受益匪淺，自然的景物也訴說(shuō)著它們的哲理?；▋壕`放的時(shí)間很短，但它們總是感謝陽(yáng)光的滋潤(rùn)，感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)。它們周而復(fù)始地延續(xù)它們的生命，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)永恒的美。
生活中的我們，也應(yīng)該感謝生活。苦難讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，失敗讓我們的心靈得到凈化。生活中的一幕幕在記憶中留下了足跡，回憶讓我們懂得感謝生活。
當(dāng)華美的葉子落盡的時(shí)候，撥開紛繁的是非，我看到了李清照、陶淵明以他們堅(jiān)貞不渝，以他們的淡泊感謝生活。讓我們?cè)谟洃浿邪肯?，感謝生活。
感恩話題的高中篇十三
每一個(gè)人都要懂得感恩，感恩就是報(bào)答，就是回報(bào)。
父母，是我們最大的恩人。如果沒有了父母，就不會(huì)有我們，所以，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母?；丶液?，幫父母做一些家務(wù)，不要一回家就上網(wǎng)，玩手機(jī)；當(dāng)跟父母發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)當(dāng)站在父母的'角度來(lái)考慮問題，不要跟父母吵架；當(dāng)父母生病時(shí)，應(yīng)當(dāng)照顧父母，幫父母做飯、洗衣服、整理臥室，這些都是我們小學(xué)生能做的家務(wù)活。這，就是對(duì)父母的感恩。
老師，在學(xué)校就如同我們的父母。如果學(xué)生是一叢綠草，老師則是園??；如果學(xué)生是一條魚，老師則是一片汪洋；如果學(xué)生是一只飛鳥，那老師則是飛鳥們翱翔的天空。夜晚，還在臺(tái)燈下批改作業(yè)的是誰(shuí)？是老師。白天，依然在課堂上講地繪聲繪色的是誰(shuí)？是老師。為了學(xué)生操碎了心，頭發(fā)上多了一絲白發(fā)的是誰(shuí)？是老師。是啊，老師為我們做了太多太多。上課專心聽講，積極回答問題；下課不追逐不打鬧，考試時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)。這就是對(duì)老師的感恩。
朋友，是能陪伴你走過童年的人；朋友，是提醒你，告訴你社會(huì)險(xiǎn)惡的人；朋友，是在你委屈、傷心時(shí)陪你一起的人。小學(xué)的六年，一轉(zhuǎn)眼而過，該告別的告別，該哭泣的哭泣，真的就這樣再見了嗎？初中的三年我們一起哭，一起鬧，一起瘋，一起樂，這就是朋友。高中三年，真心的朋友已經(jīng)不多了。進(jìn)入社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)身邊沒了個(gè)啰里啰嗦的人還真不習(xí)慣。所以，珍惜朋友，感恩朋友。在朋友的眼里“有福同享，有難同當(dāng)”就是感恩。
自我們出生起，就要感恩父母；進(jìn)入學(xué)校，感恩老師，感恩朋友；當(dāng)然，我們更應(yīng)該感恩大自然。大自然是我們的家園，所以，一定不要不保護(hù)它，別讓它生氣，別讓它哭泣。“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然”這就是對(duì)大自然的感恩。
從出生到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)需要感恩的人經(jīng)年累月地所了許多。我只想對(duì)我需要感恩的人說(shuō)：你若有難，我比拔刀相助。
感恩話題的高中篇十四
在母親溫暖的懷里乖寶寶健康的成長(zhǎng)著。當(dāng)她第一次看到我們的笑容時(shí)，她所有的辛酸都不見了。她也笑了。這是滿足的笑，幸福的笑，這個(gè)笑容是世間最純潔，最美麗的。
那一次，會(huì)走路了，卻被絆倒，她心痛了，她跑過去立馬扶起你，無(wú)意識(shí)的用力踢了那塊絆倒你的石頭，殊不知自己的腳卻受傷了，但她沒有顧及自己的腳，卻給她的乖寶寶拍灰塵。
我們長(zhǎng)大了，她的頭發(fā)卻白了，她把自己的青春，所有的時(shí)間都給了我們，世上只有這么一個(gè)女人會(huì)如此，那就是我們的母親！
兄弟姐妹們，母親節(jié)（5.13）來(lái)臨了，如果可以，請(qǐng)花你一天的時(shí)間陪她，如果受限，請(qǐng)打個(gè)電話說(shuō)聲：媽媽，我愛你！
一句話我愛你，可以讓她年輕十歲，一份小禮可以讓她回到青春。
數(shù)據(jù)顯示：每年全世界有超過五十萬(wàn)的婦女死于妊娠和分娩，這個(gè)數(shù)字足以告訴我們母親是偉大的——不要在為暫時(shí)的困難所難倒，其實(shí)我們很幸福！還可以對(duì)著電腦，看著世界的一切美好事物，遇到過不去的事請(qǐng)想想你還有個(gè)家，還有個(gè)最疼你的女人：母親！
感恩話題的高中篇十五
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己?！泵慨?dāng)聽到這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起我的老師們。感謝您，老師！是您讓我們從無(wú)知變得有識(shí)，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。是您教會(huì)我們?cè)鯓幼x書寫字，怎樣為人處世。如果我們是溫室里的花朵，您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng)；如果我們是在黑暗中行走的路人，您就是默默無(wú)聞的路燈，為我們照亮前進(jìn)的'道路；如果我們是一碧千里的晴空，您就是美麗的白云，為我們的生活增添光彩。
感謝您，鄒老師！在我以無(wú)所謂的態(tài)度寫出了如泥鰍般挪動(dòng)的“天書”時(shí)，是您毫不留情地撕了我的作業(yè)本，讓我從此痛改前非，努力寫好字；也是您，在我對(duì)寫好字失去信心時(shí)，讓我對(duì)自己充滿信心；更是您，鼓勵(lì)我勇敢地去參加各級(jí)書法比賽，使我屢獲佳績(jī)。感謝您，老師，我以我所獲得的各種榮譽(yù)，來(lái)回報(bào)您對(duì)我的嚴(yán)格要求和精心栽培。感謝您，李老師！在校運(yùn)會(huì)上，是您那振奮人心的“加油”聲，讓我們獲得一個(gè)個(gè)榮譽(yù)；又是您，在我們灰心喪氣時(shí)，鼓勵(lì)我們，讓我們知道什么才是勝不驕，敗不妥；是您，在運(yùn)動(dòng)員暈倒時(shí)，如母親般無(wú)微不至地照顧他們；還是您，用自己的實(shí)際行動(dòng)把53顆心凝聚成一股繩，讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。您的所作所為，難道不值得我們用一生的時(shí)間來(lái)感謝您嗎？感謝您，李老師！您為了我們付出太多太多的心血。
那一次，您因過度勞累，導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎，但您擔(dān)心落下我們的課程，沒請(qǐng)假一節(jié)課，忍著嗓子的劇痛，一字一頓地為我們講課。我們看在眼里，記在心上。那幾天，我們上課格外認(rèn)真，不敢惹您生氣；有位懂事的學(xué)生悄悄地把家里的板藍(lán)根往您辦公室送去；有的則是把一知半解的治療“秘方”告訴您。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
感恩話題的高中篇十六
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。無(wú)論如何，我感謝上蒼，感謝生活中的一切，無(wú)論痛苦或是快樂，最起碼，我活著，生命本身就是一種最大的恩賜。
感恩，使生活變得更加美好，就讓我們?cè)谛闹?，為他人，也為自己，多一些感恩，多一些善意，多一些微笑。常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
感恩話題的高中篇十七
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量;感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱;感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。
感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單;感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人;感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界;感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情;感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。
感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著;感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能;感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷;感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新;感謝所有的一切。
感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。
感恩話題的高中篇十八
在每個(gè)人成長(zhǎng)過程中，感恩一直伴隨著我們，它就如同陽(yáng)光一樣，能帶給我們溫暖與光明?，F(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于感恩的優(yōu)秀。
作文。
希望可以幫助到大家!
一個(gè)不懂感恩的人，心中便沒有愛，一個(gè)心中沒有愛的人，他不會(huì)懂得母愛的偉大;一個(gè)心中沒有愛的人，他不會(huì)懂得父愛的深沉;一個(gè)心中沒有愛的人，他不會(huì)懂得人間的溫暖。
我
感恩父母。
父母賦予了我們生命教會(huì)了我做人的道理是我們最早的啟蒙教師。從小是父母一口一口喂養(yǎng)著我們成長(zhǎng)是父母教會(huì)我穿衣服是父母教會(huì)我系鞋帶是父母教會(huì)我如何書寫“人”這個(gè)字。父母對(duì)我們的愛很偉大可以犧牲一切甚至包括自己的生命。父母是我們漫長(zhǎng)人生路上的路燈照亮我們前行的道路;父母是我們?nèi)松飞系闹甘九飘?dāng)我們感到前路迷茫時(shí)父母為我們指明正確的道路;父母是我們?nèi)松飞系呐惆檎弋?dāng)我們感到孤獨(dú)想要放棄的時(shí)候父母給予了我們鼓勵(lì)給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們漸漸長(zhǎng)大而父母鬢角卻多了白絲“天真”的我們總以為父母還和以前一樣從未改變總以為父母還一直年輕總以為父母還和以前一樣……我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大總以為自己可以不再聽父母的話總以為自己可以處理所有事情自以為是的我們開始認(rèn)為父母迂腐拒絕與他們溝通。年少輕狂的我們讓父母操碎了心。我感恩父母因?yàn)樗麄兪俏疑凶钪匾娜恕?BR> 我
感恩老師。
老師是從事太陽(yáng)底下最光輝事業(yè)的人老師不僅灌輸給我們知識(shí)在我們成長(zhǎng)的道路上老師扮演著不可缺少的角色?！按盒Q到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”便是老師一生的寫照。雖然春蠶死亡了卻留下了華貴絲綢;蠟燭燃盡了卻留下了一片光明;老師也是如此即使燃盡所做的貢獻(xiàn)卻不計(jì)其數(shù)。每當(dāng)看到老師在認(rèn)認(rèn)真真為我們備課時(shí)我很感激我有個(gè)一絲不茍的老師;每當(dāng)看到教室里的燈早已關(guān)閉而老師卻還在為我們批改作業(yè)時(shí)我很感激我有個(gè)辛勤的老師;每當(dāng)看到老師盡心盡力為我們講課時(shí)我很感激我有個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。我感恩老師因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我太多太多。
我感恩祖國(guó)，有國(guó)才有家，沒有國(guó)，哪來(lái)的家。祖國(guó)給了我們一個(gè)和諧安定的家庭，祖國(guó)日益強(qiáng)大，讓我們免受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。祖國(guó)是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們都是家庭里的一份子，享受著祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)愛，作為家里的一份子，我們都應(yīng)該有一顆強(qiáng)烈的愛國(guó)心。那么，從現(xiàn)在起我們必須努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)組國(guó)做好準(zhǔn)備。我感恩祖國(guó)，因?yàn)橛辛俗鎳?guó)，才會(huì)有吧我們。
雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)樘炜战o了它一雙有力的翅膀，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，我感恩我所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我不同的道理。
我感恩生命中所有的對(duì)手，正是因?yàn)槟銈儾挪粫?huì)讓我驕傲自滿，正是因?yàn)槟銈儾艜?huì)有個(gè)更加優(yōu)秀的我。
從我們蹣跚學(xué)步時(shí)，家人總會(huì)在我們身邊扶著我們;在我們遇到挫折垂頭喪氣時(shí)，家人總會(huì)在我們身邊不斷地安慰、鼓勵(lì)我們……我從小就愛發(fā)小脾氣，那時(shí)候我一點(diǎn)也不懂得感恩。今天，媽媽給我上得一堂課上我懂得了什么是感恩。
在一次回家的路上，因?yàn)榉N種原因，跟外公發(fā)起了小脾氣。回到家，媽媽看到我和外公那副怒氣沖沖的樣子，立刻知道了發(fā)生了什么事，便走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“是不是又和外公吵架了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽知道后便走向房間，過了一會(huì)兒，媽媽把我叫進(jìn)房間。
媽媽坐在一張椅子上，手里拿著一本書，看到我進(jìn)來(lái)便說(shuō)：“舟舟，給你講則故事?！闭f(shuō)完便拿起手中的書念道：“在漢代有個(gè)孩子叫黃香，他9歲喪母，與父親相依為命。寒冬臘月，他為父親暖熱被窩;炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親身旁搖著扇子軀趕蚊蟲。故事講完，你知道了什么?”
“做人要有一顆感恩的心?！蔽业椭^，小聲念叨。
“對(duì)呀!外公每天為你燒飯，接送你……外公為你付出了許多東西，你卻跟他吵架，是不對(duì)的。你要向書中的主人公黃香學(xué)習(xí)，懂得感恩。去對(duì)外公說(shuō)聲‘對(duì)不起’”。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)。
我走到外公跟前，對(duì)他說(shuō)：“外公，對(duì)不起!”媽媽站在一旁微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天，媽媽給我上得一堂課讓我懂得了感恩。其實(shí)感恩并不難，給爸爸捶捶背;上課認(rèn)真聽講，給長(zhǎng)輩倒一杯水……我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，世界將變得更加美麗。
安慰、鼓勵(lì)我們……我從小就愛發(fā)小脾氣，那時(shí)候我一點(diǎn)也不懂得感恩。今天，媽媽給我上得一堂課上我懂得了什么是感恩。
在一次回家的路上，因?yàn)榉N種原因，跟外公發(fā)起了小脾氣。回到家，媽媽看到我和外公那副怒氣沖沖的樣子，立刻知道了發(fā)生了什么事，便走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“是不是又和外公吵架了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽知道后便走向房間，過了一會(huì)兒，媽媽把我叫進(jìn)房間。
媽媽坐在一張椅子上，手里拿著一本書，看到我進(jìn)來(lái)便說(shuō)：“舟舟，給你講則故事?！闭f(shuō)完便拿起手中的書念道：“在漢代有個(gè)孩子叫黃香，他9歲喪母，與父親相依為命。寒冬臘月，他為父親暖熱被窩;炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親身旁搖著扇子軀趕蚊蟲。故事講完，你知道了什么?”
“做人要有一顆感恩的心?！蔽业椭^，小聲念叨。
“對(duì)呀!外公每天為你燒飯，接送你……外公為你付出了許多東西，你卻跟他吵架，是不對(duì)的。你要向書中的主人公黃香學(xué)習(xí)，懂得感恩。去對(duì)外公說(shuō)聲‘對(duì)不起’”。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)。
我走到外公跟前，對(duì)他說(shuō)：“外公，對(duì)不起!”媽媽站在一旁微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天，媽媽給我上得一堂課讓我懂得了感恩。其實(shí)感恩并不難，給爸爸捶捶背;上課認(rèn)真聽講，給長(zhǎng)輩倒一杯水……我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，世界將變得更加美麗。
愛，是人世間最真實(shí)，最感人，最質(zhì)樸的。感恩，是每個(gè)人生存的意義，感恩老師、感恩同學(xué)、感恩朋友……但我們最該感謝的還是含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人的父母。
父母，他們給了我們生命，把愛無(wú)私的帶給了我們，他們的愛是最溫暖的，像春雨般地滋潤(rùn)著我們的心田，那是多么的甜蜜啊!
我是一個(gè)留守的孩子，父母常年在外打工，一年最多回家一次，是個(gè)缺少父母呵護(hù)的孩子。我日日夜夜都在想著他們，每次做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見他們，我都會(huì)哭著醒來(lái)，醒來(lái)再想抓住這夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)卻早不知飛哪去了。其他孩子能在爸爸媽媽的懷抱中撒嬌，可我卻不能。雖然我渴望得到父母的愛，但我能理解他們的苦衷，我知道他們是為了這個(gè)家庭，是迫不得已的，我不能埋怨，一定要感恩他們付出的所有辛勞。
我家很窮，還有一個(gè)讀高中的哥哥，家里實(shí)在承擔(dān)不起那么大的費(fèi)用，早在我七歲時(shí)，他們便狠下心來(lái)出去打工了。他們的工作是做牙刷，每天都要上夜班，要從晚上七點(diǎn)上到明天八點(diǎn)。夏天時(shí)，因?yàn)樘珶崃耍汲圆幌嘛?，兩個(gè)人骨瘦如柴。啊!爸爸媽媽為了支撐起這個(gè)家，不惜身體掙錢糊口長(zhǎng)大后一定好好孝敬他們，而我現(xiàn)在還能有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我都時(shí)刻告誡自己的爸爸媽媽是如何掙錢供我讀書的，我必須努力，逃出窮苦的命運(yùn)!
每當(dāng)晚上去廣場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)候，我看見每一個(gè)孩子都牽著自己爸爸媽媽的手時(shí)我也是多么渴望我自己的父母也在身邊呀，有時(shí)想的簡(jiǎn)直不能忍耐了!深夜時(shí)，漆黑的夜晚靜悄悄的，我就想起了他們，便流起了眼淚，想起了他們那艱苦的工作，。我想在他們出汗時(shí)我會(huì)去幫他們擦把汗，他們無(wú)聊時(shí)我會(huì)唱歌給他們聽，他們疲勞時(shí)，我會(huì)給他們捶捶背……帶著這些幻想我才漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天淚水打濕了枕頭。
記得以前爸爸媽媽在家的時(shí)候，我們一家過著那幸福而快樂的日子。有一次，爸爸看見我夢(mèng)寐以求地想要坐一輛小車子，可惜家里窮的響叮當(dāng)，沒有錢買。于是他便一整天不吃不喝的研究，想用木頭和滑輪為我做一輛，我看到爸爸修來(lái)修去，揮汗如雨，衣服都被汗水打濕了。第二天一早他趕緊叫我起床，來(lái)試一試怎么樣。我一試，小小的心靈便充滿了快樂，爸爸看見我開心得不得了，他那布滿皺紋的臉也露出了微笑，感覺所做的一切都是值得的。媽媽也十分疼愛我，什么重活都不給我做。記得每當(dāng)冬天的時(shí)候不管水有多冷媽媽都要給我洗衣服。村子里有一個(gè)水池，冬天的時(shí)候那水冷得刺骨，我總是勸媽媽拿熱水洗，可她卻固執(zhí)地說(shuō)水又不冷，但每次洗完時(shí)，手都被凍得通紅了。
我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，也逐漸懂事了，可爸爸媽媽也老了，臉上又多了一條皺紋，頭上多了一條白發(fā)。有一個(gè)歌詞寫得好：“時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你變老了我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留，雙手撐起我們的家總是竭盡所有把最好的給我。”等我長(zhǎng)大了有能力了我一定會(huì)感恩我的父母，現(xiàn)在我希望爸爸媽媽不要再那么的辛苦，要多注意休息，保護(hù)好自己的身體。啊!爸爸媽媽是你們給了我生命，我在這里想大聲說(shuō)：“爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛你們!”
感恩話題的高中篇十九
千年前，越王勾踐臥薪嘗膽，不惜做吳王馬前卒，只為一朝血洗恥辱。歷史都說(shuō)因?yàn)樗麘驯б靶摹Ｆ鋵?shí)，那何嘗不是一種感恩的體現(xiàn)？！他感恩于百姓對(duì)他的愛戴，不因世事的驟變而有所動(dòng)搖，于是他葬死者，問傷者，吊有憂，賀有喜，盡力為民謀利；他感恩于忠誠(chéng)良將的常伴左右，于是潔其居，美其服，飽其食，委身親附只為一遇賢才；他感恩上蒼的恩賜，留下自己一條賤命，因而非其身之所種則不食，非其夫人所織則不衣。果不其然，數(shù)年之后，風(fēng)調(diào)雨順，人丁興旺，百姓俱三年之食，無(wú)人不感恩于越王的仁厚，無(wú)人敢不為越王死?？梢?，因?yàn)楦卸?，君愛民如子，因?yàn)楦卸?，百姓視君如父，因?yàn)楦卸?，舉國(guó)之內(nèi)，上下一心，眾志成城，為越王最終戰(zhàn)勝吳國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其實(shí)，縱觀歷史長(zhǎng)河，懷抱有感恩之心，最終得以重見希望者，何其多也。正因?yàn)閼驯Ц卸髦?，他們面?duì)困難，不曾放棄，面對(duì)挫折，不曾言?。赫?yàn)閼驯Ц卸髦?，任時(shí)光流逝，物是人非，仍抹不去他們?nèi)诵缘墓廨x；也正是因?yàn)閼驯Ц卸髦?，他們永久地留在了后世人的心目中，?jīng)千年而不朽。
這些無(wú)數(shù)的往者都在向我們敘述著這樣一個(gè)道理：日月更替，朝夕輪回。人生百年，轉(zhuǎn)瞬即逝。休道路漫漫其修遠(yuǎn)兮?？部?、挫折、磨難或許讓你身心俱疲，你可以選擇茍延殘喘，但絕不可就此沉淪。山高月小，水落石出。造化注定給生命以劫難，又有誰(shuí)能逃避得開？唯一的唯一，便是懷抱一顆感恩之心去面對(duì)重重困難，堅(jiān)信不經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)以見彩虹，不積小流無(wú)以成江海。
懷抱一顆感恩的心，過錯(cuò)有時(shí)也是一種施舍；懷抱一顆感恩的心，失敗便是成功之母；懷抱感恩的心，陰郁中透出希望的光；懷抱感恩的心，生命必將開出絢爛的花。
感恩的心，你可曾拾獲？
感恩話題的高中篇二十
感恩是一種美德，一種對(duì)生活、對(duì)他人的謝意與珍惜。在高中時(shí)光中，我們也應(yīng)該珍惜感恩的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)感恩之心。我深感感恩的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
【感恩家人】。
家人是我們生命的依靠和支持，因此我們應(yīng)該對(duì)他們心存感激之情。他們無(wú)私地給予我們關(guān)愛和支持。每當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)業(yè)或情緒產(chǎn)生困惑時(shí)，家人總是耐心傾聽。在生活中，我們常常陷入瑣事之中，很容易忽略了家人對(duì)我們的付出。因此，要時(shí)刻提醒自己感恩的心態(tài)，通過關(guān)心家人，主動(dòng)幫助他們，表達(dá)對(duì)他們的感激之情。
【感恩老師】。
老師是我們的引路人，為我們點(diǎn)亮前進(jìn)的道路。在高中三年，老師為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)資源，傳授了知識(shí)和思維方式。他們耐心執(zhí)教，細(xì)心解答我們的疑惑。我體會(huì)到老師的艱辛與付出，因此應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝他們。不僅要在老師的生日或教師節(jié)送上節(jié)日祝福，更要在日常中尊重他們的勞動(dòng)，主動(dòng)向他們請(qǐng)教問題。通過尊重和感謝老師，我們可以建立起良好的師生關(guān)系，獲得更多的學(xué)習(xí)幫助和指導(dǎo)。
【感恩朋友】。
高中生活中，朋友是我們共同成長(zhǎng)的伴侶。朋友的存在就是一種幸運(yùn)和財(cái)富，他們與我們?cè)谌粘Ｖ蟹窒硐才?。在人際交往中，我們要懂得感恩，知道朋友的重要性。朋友在我們?cè)馐艽煺蹠r(shí)給予我們勇氣，與我們分享快樂與收獲。因此，我們要常常表達(dá)對(duì)朋友的感激之情，并愿意為他們提供幫助和支持。只有在朋友關(guān)系中心存感恩的心態(tài)，我們才能建立起深厚的友誼，共同成長(zhǎng)。
【感恩自己】。
最后，我們也要學(xué)會(huì)感恩自己。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。我們應(yīng)該肯定自己的努力和付出，對(duì)自己有自信，珍惜自己的才能和能力。在面對(duì)挫折和困難時(shí)，我們要給予自己理解和鼓勵(lì)。同時(shí)，要懂得滿足和感激自己所擁有的一切，善待自己的身心健康，保持樂觀向上的心態(tài)。只有對(duì)自己心存感恩，我們才能更好地面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，并找到真實(shí)的快樂與成就。
【結(jié)尾】。
感恩是一種品質(zhì)和修養(yǎng)，是一種正能量的傳播。通過感恩，我們可以學(xué)會(huì)理解他人，關(guān)心他人，與他人共同成長(zhǎng)。在高中時(shí)光中，我們應(yīng)該培養(yǎng)感恩之心，珍惜每一個(gè)陪伴和幫助我們的人。讓我們把感恩作為自己的座右銘，在青春激昂的歲月里，綻放出感恩的芬芳。
感恩話題的高中篇二十一
看到“感恩”二字，首先想到美國(guó)的感恩節(jié)，這是美國(guó)新英格蘭的移民對(duì)上帝給予收成的感恩，現(xiàn)今已成了美國(guó)的`中秋節(jié)。往家門里看，中國(guó)人也有感恩，自古就有，僧人感佛神之恩，群臣吏民感皇恩，也有佛恩和皇恩兩者皆感的。
以上的感恩，尤其是中國(guó)式感恩，都是弱者對(duì)強(qiáng)者的謨拜，中國(guó)普天下殷殷望治之民，大抵都有“想做穩(wěn)奴隸”的氣息了，僧侶作神的奴隸，草民作皇帝的奴隸，有時(shí)順便也作僧侶的。
但總是看見弱者感恩，并未見有強(qiáng)者的“回饋”。
這大概由于中國(guó)等級(jí)觀念博大而精深，源遠(yuǎn)而流通長(zhǎng)吧。處于高等級(jí)的，是決不肯躬身彎腰，去為下等做什么好事，而總變得仗勢(shì)欺人。例如僧侶作神的奴隸，很不甘心，便自封神的代言人，儼然也是神，殊不知若無(wú)信眾的香火和齋緣，光頭便反射不出生命的光線，“圓寂”了?；实劾蟽好磕甓家ゼ捞欤蚯笊琊⒂辣?、江山萬(wàn)世，其實(shí)也是當(dāng)天的奴隸，只不過他們的奴隸主無(wú)形，皇帝可以不承認(rèn)?；貙m之后皇帝很不甘心，非要耍一耍威風(fēng)，或施一施偽善，于是人民就遭遇“龍顏大怒”或是皇恩浩蕩。殊不知社稷是田構(gòu)成的，田是人民耕種的，若人民“罷耕”而斬木為兵，揭桿為旗，于是身死名滅，為天下所笑——他們白感恩了。
以上事例似乎古奧，中國(guó)已然共和，且“破除封建迷信”了，但共和好喊，迷信易破，等級(jí)觀念尚未變。人民（現(xiàn)在多以農(nóng)民為載體）的職責(zé)除了納稅就是順從，除了順從就是感恩，除了感恩就沒別的了。蒙冤獄中十幾年，出獄后竟制錦旗跪贈(zèng)公安局，這真是中國(guó)式感恩啊！公安局的人很以為豪，既不知后怕，也不知感恩，他們應(yīng)該感恩那些不知可以將公安局訴至法庭，索取賠償?shù)霓r(nóng)民。
感恩其實(shí)本應(yīng)雙向，可聰明的中國(guó)人“忽略不計(jì)”了。于是官們享受著“感恩牌”澡堂，民們邊感恩邊想方設(shè)法爬上官位，自己也洗一回澡。也于是，“水載舟亦能覆舟”的警語(yǔ)式微，“何不食肉靡”的癡言尚存。若是哪一天，強(qiáng)者不去作天和神佛的奴隸，而對(duì)草民感恩起來(lái)，那么中國(guó)的社會(huì)便能成就真正的“和諧”了。
希望我們不再聽到《茶館》里這么一句話：我愛我的國(guó)啊，可是他愛我嗎？