總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過去的經(jīng)驗，從中吸取教訓(xùn)，提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。在寫總結(jié)之前，我們需要對過去的事情進行逐一回顧。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，希望能對大家的寫作有所幫助。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這次社區(qū)服務(wù)活動，使我增強了社會職責(zé)感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。
學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?BR> 處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)聯(lián)和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我發(fā)奮改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐潛質(zhì)。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會職責(zé)感和社會適應(yīng)潛質(zhì)。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的這天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，正因那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們務(wù)必為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。用心為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
參加這類實踐活動，對于此刻的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐潛質(zhì)，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的完美，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們期望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲傞_始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。透過自己的發(fā)奮付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。
透過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想就應(yīng)是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都發(fā)奮的去做了。在曲折中前進，在挫折中成長，堅信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。
為了使我更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份飯店服務(wù)生的工作，固然唯一一個月的時間，但我覺得收獲頗豐，短短的工作經(jīng)歷讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的非?？鞓?，一種在學(xué)校自由天地里沒法體會到的“愉悅”。
當(dāng)我穿上那件鮮紅的工作服時，就表明著我的工作會給我?guī)砜鞓?。我們都明白萬事開頭難的道理，所以我對剛開始的工作格外謹慎，在這個“人生地不熟”的火鍋城里，我顯得是那末的“孤單”。在我的印象中，服務(wù)生的工作無外乎把菜傳到服務(wù)員的手中，僅此而已。但實際上我想錯了。天天早上九點上班，九點半準時點名，然后我們服務(wù)生的工作就是打掃衛(wèi)生，包括樓梯和誰也不愿意打掃的洗手間，每次都會有人喝醉，洗手間吐的哪里都是，由因而剛開張，并沒有招到特定的打掃衛(wèi)生的人，好幾次都想吐，在家都沒有做過這樣的活，就開始打退堂鼓。做完這些以后，就要開始站位，等著客人的到來，然后我們的正式工作就開始了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就能夠。兩點半放工就能夠休息了，下午四點半開始點名，再重復(fù)上午的工作，直到十點回家。工作很簡單，就是累了些。想一想啊，把菜從一樓運到二樓還有三樓，一趟一趟的跑，最后客人走了還要把碗盤都搬回一樓廚房，這樣一天上跑多少趟已記不清了。只知道晚上放工后腿是誰的都不知道了，渾身上下酸的利害，不過有一個好處就是易于睡眠。
經(jīng)過幾天的重復(fù)性工作，固然很累，但是為了給他們留下一個好印象，我努力的做好我的本職工作，還時不時幫服務(wù)員和后廚的一些忙。我已對飯店的其他員工有了一些了解，就以為和他們“混”的很熟，心中的束縛似乎就沒有了，我開始有點飄了，開始學(xué)會了偷懶，開始學(xué)會了……這些不該學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣讓我遭到了批評，得到了教訓(xùn)。菜都上齊的時候，我感覺累了就座在椅子上想歇一會，沒有想到恰好被經(jīng)理看到，他吧我叫到一旁，苦口婆心的說“你跟我們的一些同事不一樣，你是受太高等教育的，應(yīng)當(dāng)多利用時間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?我知道你是大學(xué)生有大志向，想做大事，但是你千萬不要小視做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，你現(xiàn)在就是一個服務(wù)生，你就必須把服務(wù)生的工作做好。”從那天起，我明白做人做事要認真勤勞踏實，對事對物要對得起良知，對得起自己。確切，聽了經(jīng)理對我的金玉良言讓我的思想熟悉有了更深一層的進步，某種程度上，給我指明了一個很好的努力方向。
由于飯店是剛開張，客人非常多，我不但擔(dān)負服務(wù)生的工作，有的時候還擔(dān)負服務(wù)員的工作，這無疑是又給我的打工生活增加了色采。服務(wù)員的工作與服務(wù)生的工作有著本質(zhì)的區(qū)別，服務(wù)員這個工作是“人家坐著我站著，人家吃著我看著”，而且還得隨叫隨到，隨時服從客人的使喚。這也讓我深入體會到小社會里的大天地。在這里客人就是上帝，我不能由著性子亂來，不管客人說話怎樣樣，說話有多刺耳，我們都必須微笑對待，哪怕是遭到天大的委屈，也不能把它宣泄出來。由于我們就是干這一行的，要干就要干的最好!當(dāng)?shù)谝淮温牭搅丝腿藢ξ业目洫?，那一刻，我別提多興奮了，從小到大，我聽到無數(shù)夸獎，卻沒有此句讓我如此的感動，如此的感慨，如此的回味。
時間總是會過的很快，我結(jié)束了我的打工時代。臨走的時候，當(dāng)我拿著真實的屬于自己的錢的時候，那種心情，我會永久記得。
總結(jié)：這個假期，我過得是如此的充實，如此成心義。它是一筆財富。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深進生活，無窮回味。更何況參加社會實踐活動的進程、經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財富。知識要轉(zhuǎn)化成真實的能力要依托實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日趨嚴重的就業(yè)情勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。通過這次實踐活動，我有以下心得：
一、要善于與人溝通。只有通過溝通，交換，才能真正了解某件事情、某個人，這樣在做事的時候才會到達事半功倍的效果，他人給你的意見更要聽取、耐心、虛心的接受。
二、必須進步自己的自信心。自信你就已成功了一半。
三、知識和技術(shù)才是硬道理。就飯店內(nèi)部相比，廚房里的均勻工資最少比服務(wù)生多二分之一。而且用知識和技能掙錢更能得到他人的尊重。
四、做人做事要認真勤勞踏實，對事對物要對得起良知，對得起自己。
經(jīng)過社會實踐的磨練，我會漸漸變得更加成熟、更加自信，這對我以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響。我會更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識武裝大腦，充實自己，讓自己的人生更有價值。
作為一個社會普通的一員，我總覺得在現(xiàn)實生活中缺少一點什么，總是呆在安全的象牙塔里做著天真的事，今天，作為一名高中生，我有幸跟隨同學(xué)們到了敬老院，一路上心中起伏不斷，有點顧慮會不會又是千篇一律的活動，然而整個上午的感覺，卻把這個的顧慮沖擊得云消霧散，這確實是一次愛心之旅，更是對人心的洗禮。
這次敬老院之行在略表心意的同時，更只在現(xiàn)實客觀地詮釋和諧二字的涵義，讓更多處于黃昏時段的老人感受到社會的溫暖。的確，創(chuàng)建和諧社會離不開社會經(jīng)濟與自然環(huán)境的和諧發(fā)展，更離不開人與人之間關(guān)系的和諧構(gòu)建，一到敬老院我們就開始干活了，掃地的，和老人聊天的、談心的，竭力盡所能使老人感到溫暖。
我們每個人都會經(jīng)歷孩童到青年，青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來還有相當(dāng)長的一段路要走，如何走下去，我想，每個人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢?在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當(dāng)你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙吃東西。教你系鞋帶、扣子、教你穿衣服、梳頭發(fā)。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。
所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。從中我能深切的領(lǐng)悟什么呢?活動告訴了我一切!
這次活動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
社會是一個實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過自愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在平時能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是嬌生慣養(yǎng)的人，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的慰問活動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，我們組織的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿透世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
這次走進敬老院讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作上默默無聞的奉獻了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態(tài)，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個善良的人都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻出自己的應(yīng)有力量吧。慰問活動結(jié)束了，我覺得以后我會經(jīng)常的參加更多的獻愛心的活動中，進一步提高自己，培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操。
暑假，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行社區(qū)服務(wù)。從8.10。到8.17，一個七天，我每日都去居委會服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力――這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會體會到的。
通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責(zé)任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠走不動了。他還告訴我說，自己年輕時貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個結(jié)果，現(xiàn)在社會上，好多小孩13歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。
參加社區(qū)服務(wù)，對我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會加重，但是在節(jié)假日，我一定會抽出時間參加這些服務(wù)。
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
經(jīng)歷了兩天的社會實踐，我受益匪淺，到現(xiàn)在，我才看清了社會的真實一面，實踐中遇。
到的各種情況和各種問題至今仍不斷在我的腦海中浮現(xiàn)，社會實踐給我提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
這短暫而又充實的實踐過程，我認為這對我走向社會起到了一個至關(guān)重要的作用，一個橋梁的作用，一個過渡的作用，是我人生中一段非常重要的經(jīng)歷，我從中收獲了很多，吸取了無數(shù)的經(jīng)驗，我相信這對我將來很有幫助。這兩天時間雖短，但我所學(xué)到的經(jīng)驗和知識卻是我人生中的一筆寶貴財富。對于自己這樣一個即將也算是已經(jīng)步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，而這次實踐活動就是我最好的老師，我可以向他學(xué)習(xí)很多知識、道理，為以后的道路打下基矗我記得有老師說過：“實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。”這兩天的社會實踐讓我徹徹底底明白了這句話的意思。
那兩天，我和同學(xué)約好去一家藥店。時間是在八點鐘，于是我便訂好了七點的鬧鐘，醒來看看時間還早，再睡一會兒吧，一不小心，就睡到了九點半，醒來后，立馬從床上蹦了起來，打開手機一看，我的同學(xué)九點才到實踐單位，已經(jīng)完成了大半工作，剩下的就交給我了。我馬不停蹄的跑到實踐單位，開始我的工作。
首先，藥店的老板叫我們整理出那些過期時間在20________年________月之前的藥品，便給我們分配了幾個柜子。
開始工作!
首先，我選擇從上到下，從左到右整理藥品。一輪整理下來，我發(fā)現(xiàn)，一些瓶裝藥品的保質(zhì)期都在盒子底部或者頂部，其他藥品的保質(zhì)期有點難找，但大部分都在比較小的一個面上，偶爾會有印在大面上的。有時候，藥品擺放雖然看起來整齊，但有的藥是倒置的或者是反的放的，這樣一來又增加了整理難度。于是，我在心中制定了一套效率較高的方法：首先，從上到下，從左到右整理藥品。然后，把藥品擺放整齊。最后，檢查保質(zhì)期。這樣下來，效率確實提高了不少。有些藥品放在很低的地方，必須得蹲下去才好檢查，空間又十分狹小，而且還兩個人，導(dǎo)致效率降低了不少。檢查完畢，站起來那一瞬間，感覺整個身子都散架了似的。不過很快我完成了我的工作。
好好享受了一頓午飯。
艱辛知人生，實踐長才干!
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇二
社會服務(wù)活動作為一種對社會的回饋，能夠幫助我們拓寬視野，培養(yǎng)團隊合作和社會責(zé)任感。這次社會服務(wù)活動中，我選擇了參與掃街活動。在活動開始前，我們進行了充分的準備。首先，我們組織討論了活動的目的和意義，明確了我們的任務(wù)是為社區(qū)清掃街道上的垃圾，并提高居民環(huán)境衛(wèi)生意識。其次，我們購買了必要的清潔用具，如垃圾袋、掃帚等。最后，我們聯(lián)系了社區(qū)居委會，征得他們的同意，并爭取到了一些志愿者的參與。
二、活動過程。
活動當(dāng)天，我們一行人來到了社區(qū)。我們先進行了集合和簽到，然后劃分了不同的任務(wù)。有的人負責(zé)從居民家中借用垃圾桶，有的人負責(zé)清理路邊的垃圾，還有的人負責(zé)幫助老年人搬運重物。我被分配到了清理垃圾的組里，我們進行了分工合作，效率非常高。我們親自動手打掃了街道上的垃圾，不管是小紙片還是破舊的家具，都沒有放過。同時，我們還與居民進行了交流，提醒他們注意環(huán)境衛(wèi)生，并向他們發(fā)放了一些宣傳手冊，提高了居民的環(huán)境保護意識。
三、團隊合作。
通過這次掃街活動，我深切體會到了團隊合作的重要性。每個人都分工明確，各司其職，沒有人推諉責(zé)任或者懶散敷衍。我們共同為達到一個目標而努力，一起掃除了街道上的垃圾，提高了社區(qū)居民的環(huán)境衛(wèi)生意識。在這個過程中，我們互相鼓勵，互相幫助，團隊協(xié)作的力量是巨大的。只有團隊的力量，才能完成一項看似簡單但其實并不容易的任務(wù)。
四、心得收獲。
通過這次社會服務(wù)活動，我從中獲得了很多收獲。首先，我意識到環(huán)境保護是我們每個人的責(zé)任。只有每個人都從小事做起，共同為環(huán)境保護盡一份力才能改變社會。其次，我學(xué)會了感恩與回報。社會給予了我們很多，我們應(yīng)該用自己的力量回饋社會。再次，我明白了團隊合作的重要性。只有團結(jié)一心，協(xié)力合作才能取得最好的效果。最后，我懂得了要有耐心和細心。清掃街道雖然是一件看似簡單的任務(wù)，但需要用心和耐心去完成。
五、展望未來。
通過這次社會服務(wù)活動，我意識到還有很多需要我去做的事情。我將繼續(xù)參與社會服務(wù)活動，努力為社會貢獻一份力量。除了掃街，我還希望能夠參與更多的社區(qū)建設(shè)活動，如義務(wù)植樹、義務(wù)教育等。我相信，通過這些活動的參與，我能夠不斷成長和提升自己的綜合素質(zhì)。我也希望借助社會服務(wù)活動的平臺，去影響更多的人加入到這個事業(yè)中來，共同為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
小結(jié)：
通過這次社會服務(wù)活動，我意識到了環(huán)境保護的重要性，學(xué)會了感恩與回報，明白了團隊合作的力量，懂得了要有耐心和細心。我將繼續(xù)參與社會服務(wù)活動，并希望能夠影響更多的人共同為社會的進步做出貢獻。希望我們的社會能夠更加美好，環(huán)境能夠更加清潔。讓我們每個人都從自己做起，以實際行動改變社會。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇三
志愿活動是指個體或組織自愿無償?shù)貐⑴c社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護、慈善捐助等各種公益事業(yè)的行為。作為中學(xué)生，參與志愿活動不僅可以幫助他人，更能夠提升自身的各項能力。在參與志愿活動的過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ谥驹富顒拥男牡皿w會。
首先，志愿活動培養(yǎng)了我的責(zé)任感和使命感?；叵肫饎傞_始參加志愿活動時，我對于幫助他人的能力和責(zé)任感有著巨大的懷疑。然而，每一次的參與都讓我深刻地感受到自己的作用和影響力。例如，在一次社區(qū)清潔活動中，我們小組清掃了整條街道，使之煥然一新。當(dāng)我看到路邊居民對我們表示感謝和贊賞時，我明白了自己作為一名志愿者所承擔(dān)的責(zé)任和使命。這種責(zé)任感和使命感的培養(yǎng)不僅使我更加注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生與秩序，也讓我明白了自己有能力改變身邊的不公平和不合理。
其次，志愿活動培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在志愿活動中，我和其他志愿者們一起面對困難和挑戰(zhàn)，共同解決問題。比如，在一次義診活動中，我們需要分工合作，有的負責(zé)接待患者，有的負責(zé)測量血壓，有的負責(zé)發(fā)放藥品。我們相互協(xié)作，相互支持，在困難面前形成了緊密的團隊合作關(guān)系。通過這種合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，更好地完成任務(wù)。我也明白了團隊合作的重要性，只有齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。
此外，志愿活動拓展了我的視野和人際交往能力。志愿活動讓我接觸到各種各樣的人，包括志愿者、受助者以及活動中的工作人員。和不同的人交流，了解他們的生活經(jīng)歷和困難，讓我更加懂得珍惜身邊的一切。例如，在一次為貧困山區(qū)孩子送去文具的活動中，我和其他志愿者一起走進孩子們的生活，親眼目睹了他們艱辛的求學(xué)路。這讓我明白了自己的幸運和責(zé)任，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的決心。同時，志愿活動也提供了一個展示自我的平臺，通過和志愿者的合作和交流，我學(xué)會了處理人際關(guān)系，提升了自己的溝通能力。
最后，志愿活動加深了我對社會問題的認識和思考。參與志愿活動使我對社會不公與困難有了更深刻的體驗和思考。例如，通過和流浪漢的交流，我了解到他們的困境和需要，更加關(guān)注社會底層弱勢群體的生存和發(fā)展問題。這讓我意識到，我們作為中學(xué)生也應(yīng)該積極關(guān)心社會問題，并為解決這些問題貢獻自己的力量。在志愿活動中，我不僅學(xué)到了如何幫助他人，更學(xué)到了如何從根本上去解決社會問題，這種思考和意識將伴隨我一生。
綜上所述，參與志愿活動給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這些經(jīng)驗不僅幫助我建立了正確的人生觀和價值觀，也培養(yǎng)了我的責(zé)任感、團隊合作能力、人際交往能力和社會意識。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)驗都將對我產(chǎn)生深遠的影響。因此，我鼓勵更多的中學(xué)生積極參與志愿活動，用自己的力量去改變世界。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇四
實踐活動是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和實踐能力的重要環(huán)節(jié)，通過參與社會服務(wù)，我們不僅可以鍛煉自己，更能對社會有所貢獻。在參與實踐活動的過程中，我體驗到了許多有意義的事情，并從中獲得了成長和收獲。以下是我在實踐活動中的社會服務(wù)心得體會。
第一段：實踐活動帶給我的收獲和啟示。
通過參與社會服務(wù)，我收獲了很多。首先，我明白了自己的責(zé)任和義務(wù)，認識到作為一個社會成員，應(yīng)該盡力回饋社會。其次，我通過親身參與社會服務(wù)項目，學(xué)到了很多知識和技能，包括溝通技巧、團隊合作和問題解決能力等等。最重要的是，我體驗到了樂于助人的快樂，明白了幫助他人也是幫助自己，這種正能量也使我更加積極向上。
第二段：實踐活動中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
雖然實踐活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但是也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于經(jīng)驗不足，我在與服務(wù)對象的交流中遇到了困難，很多時候無法有效地表達自己的意思。其次，實踐活動需要與團隊成員進行合作，有時候意見不合或者處理問題的方法不統(tǒng)一，這也給我們的工作帶來了阻力。此外，有時候?qū)嵺`活動需要付出很大的時間和精力，因此，時間管理成為了一個挑戰(zhàn)。
第三段：如何克服困難和挑戰(zhàn)。
面對困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會了尋求幫助和傾聽他人的意見。我與團隊成員積極交流，共同解決問題，取長補短，著重發(fā)揮各自的優(yōu)勢。同時，我也努力提升自己的溝通能力，通過經(jīng)常參加社交活動和與不同人群交流，提高自己的表達和溝通能力。此外，我學(xué)會了合理規(guī)劃時間，并懂得如何調(diào)整自己的工作計劃，以更加高效地完成任務(wù)。
參與社會服務(wù)不僅讓我獲得了成長和收獲，也對我個人產(chǎn)生了積極的影響。在實踐活動中，我提高了自己的人際交往能力，能更好地與他人合作和溝通。同時，我也加深了對社會問題的認識，增強了社會責(zé)任感，樂于幫助他人。這種正能量和強烈的責(zé)任感也讓我更加積極向上，努力成為一個對社會有貢獻的人。
第五段：為未來社會服務(wù)規(guī)劃。
通過參與實踐活動的社會服務(wù)，我意識到社會服務(wù)的重要性，并決心將來繼續(xù)投身于社會公益事業(yè)。我計劃通過自愿參加各類社區(qū)活動，幫助他人解決實際問題，為社會創(chuàng)造更多價值。同時，我還希望能夠參與相關(guān)組織，通過組織和策劃社會服務(wù)項目，影響更多的人，傳遞正能量，并將社會服務(wù)理念傳承下去。
通過實踐活動的社會服務(wù)，不僅讓我感受到了快樂和成長，也讓我更加明白了為他人付出的重要性和意義。我將以更積極的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)，不斷提升自己，在未來的旅程中繼續(xù)為社會服務(wù)，為構(gòu)建更和諧、美好的社會貢獻自己的力量。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇五
掃街是一種常見的社會服務(wù)活動形式，通過走訪社區(qū)街道，了解居民的日常生活狀況，提供相關(guān)的幫助和服務(wù)。最近我參加了一次社會服務(wù)活動掃街，這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐，并對社會服務(wù)活動有了更深的理解和體會。
在此次掃街活動中，我和一群志愿者一起前往社區(qū)的主要街道上進行了走訪。第一段，從一家家的門前走過，我看到了許多問題的存在。有的地方街面有明顯的積水，有的地方則存在垃圾亂扔的情況。我對這些問題感到震驚，也更加理解了為什么需要進行掃街這樣的社會服務(wù)活動。通過掃街，我們能夠發(fā)現(xiàn)問題所在，并行動起來解決這些問題，為社區(qū)居民提供更好的生活環(huán)境。
第二段，除了發(fā)現(xiàn)問題，我們還與社區(qū)居民進行了交流。我們向他們介紹了我們的活動目的，并詢問他們在居住環(huán)境方面是否有什么需求。大多數(shù)居民對我們的到訪表示歡迎，他們積極與我們交流，并提出了一些希望改善的地方。通過與居民的互動，我深刻體會到了社會服務(wù)活動的意義所在，那就是通過關(guān)心和傾聽他人的聲音，幫助他們解決問題，讓社區(qū)更加美好。
第三段，與社區(qū)居民交流的過程中，我遇到了一個老人，他住在社區(qū)的一座老舊樓房里。由于年老體弱，他無法自己打掃衛(wèi)生。我們主動向他提出幫助，經(jīng)過協(xié)商，我們決定定期為他打掃房間。在這個過程中，我感受到了社會服務(wù)活動的溫暖和力量。無論是一次性的行動，還是長期的關(guān)懷，我們都可以通過自己的行動對社會做出貢獻。
第四段，掃街活動過程中，我還結(jié)識了一位殘疾人士。他告訴我在社區(qū)里的一些無障礙設(shè)施存在不足的地方，比如沒有無障礙通道，沒有較低的護欄等。我決定向相關(guān)部門反映一下這一情況，并提出改善建議。這次經(jīng)歷告訴我，社會服務(wù)活動不僅是提供幫助，還包括宣傳和倡導(dǎo)。我們作為志愿者，可以通過反饋和建議，為改善社區(qū)的無障礙設(shè)施做出一定的貢獻。
最后一段，在這次掃街活動中，我意識到社會服務(wù)不僅僅是一種行動，更是一種責(zé)任和情懷。每個人都可以通過自己的行動，無論多大或小，為社會做出貢獻。社會服務(wù)活動是一種寶貴的經(jīng)歷，它不僅讓我們看到了社會中存在的問題，也讓我們看到了解決問題的可能性。掃街活動還讓我明白了一個道理，那就是為別人付出是一種幸福的源泉。通過幫助他人，我們自己也能夠獲得更多的成長和滿足。
通過這次社會服務(wù)活動掃街，我深刻體會到了社會服務(wù)的重要性和意義所在。我不僅僅是參與者，更是一個深刻體悟到社會責(zé)任的成年人。我希望通過自己的行動，為社會做出更多的貢獻，并影響更多的人。社會服務(wù)不僅僅是一次行動，更是一種生活態(tài)度和情懷，我們應(yīng)該時刻關(guān)注和努力投身于社會服務(wù)活動中。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇六
實踐活動是大學(xué)生在校期間進行額外課外訓(xùn)練的一種形式，通過實踐活動，學(xué)生們可以將在課堂上所學(xué)到的知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。社會服務(wù)是實踐活動的一部分，通過參與社會服務(wù)，學(xué)生們可以為他人提供幫助，同時也能夠增加自己的社交經(jīng)驗，鍛煉自己的責(zé)任心和團隊合作能力。
首先，通過參加社會服務(wù)活動，我深刻體會到了為他人著想的重要性。曾有一次，我參與了一個社區(qū)義工活動，負責(zé)為社區(qū)里的老人們購物。當(dāng)時我以為這只是一項簡單的任務(wù)，但當(dāng)我和老人們互動時，我才意識到他們的需要和期望。有的老人身體不便，我必須幫助他們選擇適合的食物和商品；有的老人在整理購物清單時出現(xiàn)了困難，我要仔細傾聽他們的需求并提供幫助。通過這次活動，我學(xué)會了站在他人的角度思考問題，培養(yǎng)了關(guān)心他人的意識。
其次，參與社會服務(wù)活動也讓我認識到了團隊合作的重要性。在一次假期社會實踐活動中，我和幾位同學(xué)一起到一個鄉(xiāng)村學(xué)校進行支教。在那里，我們面對的是一群守望著美好明天的孩子們，但他們卻缺乏一些基本的知識和學(xué)習(xí)資源，因此也容易受到種種困惑的困擾。為了解決這一問題，我們同學(xué)需要互相配合，共同制定教學(xué)計劃，并在教學(xué)過程中相互幫助。通過這次活動，我體會到了團隊合作的重要性，也明白了只有團隊的力量才能真正產(chǎn)生巨大的影響力。
再次，社會服務(wù)活動還讓我意識到了自己對社會的責(zé)任。在一次環(huán)境保護志愿者活動中，我和同學(xué)們一起前往一處山溝，清理溝溪中的垃圾。當(dāng)時，我感受到了自然環(huán)境對人類生存的重要性，也看到了人類對環(huán)境的破壞。通過這次活動，我明白了自己要勇于擔(dān)當(dāng)起為社會做貢獻的責(zé)任，保護好我們生活的環(huán)境，同樣也要倡導(dǎo)他人一起行動，共同保護我們的地球。
最后，社會服務(wù)活動也讓我感受到了樂于助人的快樂。在一次冬季關(guān)愛活動中，我和同學(xué)們?yōu)檩爡^(qū)內(nèi)的貧困家庭送去了溫暖的物品和慰問金。當(dāng)我看到那些家庭流露出的感激之情時，我感到內(nèi)心充滿了滿足和喜悅。我意識到，通過自己的努力幫助他人，可以讓別人感到幸福與溫暖，同時也讓自己體驗到了樂于助人的快樂。
總之，通過參與實踐活動中的社會服務(wù)，我學(xué)到了很多，無論是為他人著想、團隊合作、社會責(zé)任還是個人成長，都為我?guī)砹撕芏嗟膯⑹?。從中我明白了生活的意義不僅僅是追求個人的成長和成功，更是通過自己的付出為他人帶去希望和幸福。今后，我將繼續(xù)參與社會服務(wù)活動，用自己的努力去傳遞愛與正能量，為社會貢獻一份自己的力量。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇七
近年來，社會服務(wù)活動在各個領(lǐng)域的普及與推廣，如義務(wù)植樹、志愿者活動等，進一步提高了人們的社會責(zé)任感和公益意識。在我校舉辦的一次實踐活動中，我有幸參與了一項社會服務(wù)活動，既從中受益良多，也為社會做出了一份微薄的貢獻。在這次活動中，我深深體會到社會服務(wù)的重要性，也對人與人之間的關(guān)系有了更多新的思考。以下是我個人的心得體會。
首先，社會服務(wù)活動使我更加深刻地認識到社會的需要。在社會服務(wù)活動中，我和志愿者們一起走進一個兒童福利院，與孤兒們聊天、陪玩、幫助他們完成一些學(xué)習(xí)任務(wù)。通過和孩子們的交流，我逐漸了解到他們的內(nèi)心世界，以及他們的需求。這些孩子們?nèi)狈嘏募彝キh(huán)境，他們渴望得到關(guān)愛和關(guān)注，他們需要和外界有更多的接觸和交流。通過這次活動，我深深感受到了社會對這些弱勢群體的需求，也明白了自己作為一個社會成員應(yīng)該盡自己的一份力量去關(guān)愛和幫助他們。
其次，社會服務(wù)活動增強了我與他人的溝通能力和團隊合作意識。在這次活動中，我們志愿者們組成了一個小組，共同完成任務(wù)。在和孩子們的交流過程中，我們需要用心傾聽他們的疑慮和需求，耐心回應(yīng)他們的問題，給予他們真誠的關(guān)愛和鼓勵，使他們感到自己被重視和關(guān)心。同時，我們志愿者們之間也需要相互配合，合理分工，共同完成任務(wù)。通過和他人的良好溝通和合作，我逐漸意識到團隊合作的重要性，也學(xué)會了傾聽他人的聲音，與他人共同進步。
第三，社會服務(wù)活動讓我感受到了幫助他人帶來的內(nèi)心喜悅和滿足感。當(dāng)我看到那些孩子們的笑臉，聽到他們的笑聲，我感到了自己的付出是有價值的，我的努力得到了回報。在活動結(jié)束后，我內(nèi)心充滿了幸福感和滿足感，我覺得自己用自己的行動為這個社會做出了一份小小的貢獻。
第四，社會服務(wù)活動使我更加明白了人與人之間的關(guān)系。在這次活動中，我看到了那些孤寡老人、殘疾人、貧困兒童等弱勢群體所處的困境和現(xiàn)實。我認識到社會是一個大家庭，每個人都有可能需要幫助，而我們作為年輕人要有擔(dān)當(dāng)，要用自己的行動去幫助那些需要幫助的人。通過這次活動，我對人與人之間的關(guān)系有了更多的思考，感受到了人與人之間的互動和關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會的基石。
最后，社會服務(wù)活動讓我意識到自己的不足，激發(fā)了我進一步學(xué)習(xí)和成長的動力。在這次活動中，我看到了一些志愿者們的優(yōu)秀表現(xiàn)和無私奉獻，他們的努力和付出讓我深受鼓舞。同時，我也看到了自己在某些方面的不足和需要提高的地方。通過這次實踐活動，我知道自己在與人溝通和合作方面還有很大的提升空間，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能更好地為社會服務(wù)。
總之，這次實踐活動是我成長道路上的一次重要經(jīng)歷，使我更加深刻地認識到社會的需要，增強了我與他人的溝通能力和團隊合作意識，帶給了我心靈上的喜悅和滿足感，并讓我更加明白了人與人之間的關(guān)系。同時，也激勵我不斷學(xué)習(xí)和成長，為社會服務(wù)做出更大的貢獻。我將把這次實踐活動的收獲和思考內(nèi)化為自己的行動，進一步培養(yǎng)和踐行社會責(zé)任感，為社會進步做出自己的努力。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇八
近日，我們班級組織了一次社會服務(wù)活動，主題是掃街。通過這次活動，我深刻體會到了社會服務(wù)的意義和價值。以下是我個人的心得體會。
第一段：活動前的準備和規(guī)劃。
在活動開始前，我們班級開展了一系列的準備工作和規(guī)劃。首先，我們利用課余時間進行了活動主題的研討和組織形式的確定。我們堅持以社會的需求出發(fā)，確定了掃街活動的主題，并制定了詳細的活動計劃。此外，我們還聯(lián)系了社區(qū)居委會，和他們商議好了活動的時間和地點，確保活動能夠得到順利展開。
第二段：活動中的感受和體驗。
活動當(dāng)天，我們準時來到社區(qū)居委會，并按照計劃分組開始了掃街活動。剛開始的時候，我們對于街道的垃圾情況感到非常震驚和無奈，但是我們并沒有氣餒，而是選擇積極行動起來。我們用垃圾袋、掃帚等工具，有條不紊地清理垃圾、揀拾煙蒂，不僅清掃了街道，還整理了花壇的花草。在活動過程中，我們感受到了勞動的辛苦，也領(lǐng)悟到了團隊的力量。大家互相幫助，密切配合，很快地完成了任務(wù)，并取得了非常好的效果。
第三段：與社區(qū)居民的交流和反饋。
活動期間，我們積極與社區(qū)居民進行交流。他們看到我們這個年輕人的行動，紛紛表達了對我們的贊賞和支持。有的居民為我們遞上了水和食物，有的向我們講述了社區(qū)的發(fā)展變化，更有的向我們講述了他們工作和生活中的苦楚。通過與居民的交流，我們更深刻地了解到了社區(qū)的實際情況，明白了我們的服務(wù)是有實際意義的。同時，居民也對我們的行為給予了很多寶貴的建議和反饋，這對我們今后的活動有了很大的幫助。
第四段：心得收獲和成長。
通過這次社會服務(wù)活動，我不僅提升了自身的實踐能力和動手能力，也培養(yǎng)了與人交流的能力和團隊合作的意識。從活動中，我深刻認識到，一個人的力量或許微小，但是當(dāng)大家聯(lián)合起來，團結(jié)合作，就能夠奇跡般地創(chuàng)造更多的價值。我還學(xué)會了感恩，感謝社區(qū)居民對我們的支持和鼓勵，更感謝這次活動給我?guī)淼某砷L和啟發(fā)。通過社會服務(wù)活動，我更加明確了自己的責(zé)任和使命，愿為社會貢獻自己的一份力量。
第五段：對未來的展望和規(guī)劃。
這次社會服務(wù)活動讓我深刻領(lǐng)悟到了社會的需要和個人的責(zé)任。我決心將社會服務(wù)作為我未來的一項重要任務(wù)，將自己的所學(xué)所長投入到社會事業(yè)中去，用實際行動回報社會。同時，我也希望能夠發(fā)動更多的人參與到社會服務(wù)中來，共同為社會發(fā)展和進步貢獻力量。希望在未來的日子里，社會服務(wù)能夠成為我們班級活動的一項傳統(tǒng)，繼續(xù)擴大活動的影響力，實現(xiàn)更多的利益共享。
通過這次社會服務(wù)活動，我得到了很多的收獲和啟發(fā)。我認識到，社會服務(wù)不僅僅是對他人的關(guān)懷和幫助，更是對自己心靈的陶冶和提升。通過實際行動，我看到了自己的成長和進步，也更加堅定了奉獻社會的決心。我相信，只要我們始終保持著對社會的責(zé)任感和使命感，用行動詮釋著自己的價值，社會服務(wù)必將有更美好的未來。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇九
志愿活動是指學(xué)生在課余時間自愿參與的一種無償服務(wù)行為。近年來，越來越多的中學(xué)生參與到各種志愿活動中。通過參與志愿活動，中學(xué)生不僅能夠培養(yǎng)社會責(zé)任感，促進社交與溝通能力的發(fā)展，同時也能夠體驗到助人為樂的快樂和滿足感。本文將通過五個方面來展示中學(xué)生參與志愿活動的心得體會。
第一段：我參與志愿活動的初衷。
作為一名中學(xué)生，我對社會的關(guān)注與參與始終存在著一種渴望。通過參與志愿活動，我能夠為社會做出一些微小的貢獻，同時也能夠培養(yǎng)自己的各種能力。參加志愿活動不僅是幫助他人，更是提升自身素質(zhì)的機會。因此，我飽含著熱情和期待，參與到了志愿活動中。
第二段：幫助他人的經(jīng)歷。
在志愿活動中，我最多的是與孤寡老人們相處。老人們年歲已高，有些自理能力不強，更需要別人的關(guān)懷照顧。通過與他們的交流，我了解到了他們的痛苦和困惑。在他們的需要中，我感到了自己的責(zé)任和義務(wù)。我陪老人們聊天、幫助他們做一些力所能及的事情，盡我所能地減輕他們的痛苦。雖然我的幫助微不足道，但能夠看到他們臉上的笑容，我的心中也會涌起一股滿足感。
第三段：鍛煉自己的機會。
在志愿活動中，我不僅能夠幫助別人，更能夠鍛煉自己。我學(xué)會了傾聽和溝通，學(xué)會了怎樣經(jīng)營人際關(guān)系。在志愿服務(wù)中，當(dāng)遇到不同的人和情況時，我學(xué)會了如何應(yīng)對。通過與志愿活動中的其他志愿者和孤寡老人相處，我取得了新的朋友，建立了新的社交圈。這些經(jīng)歷讓我更加自信和獨立，也培養(yǎng)了我的團隊意識和協(xié)作能力。
第四段：成長與收獲。
參與志愿活動不僅豐富了我的課余生活，更讓我意識到了自己的成長和收獲。在與老人相處的過程中，我懂得了尊重、關(guān)心和愛護他人，培養(yǎng)了我對他人負責(zé)的態(tài)度。通過與社區(qū)和學(xué)校合作，我了解到了社會的運作和組織管理的重要性。在志愿活動中，我見識到了別人的困境和需要，也更加感恩和珍惜身邊的一切。
第五段：對未來的影響。
通過參與志愿活動，我深刻地認識到個人與社會的相互關(guān)系。我不再局限于個人的小世界，而是愿意主動關(guān)注他人的需求并主動伸出援助之手。志愿活動不僅讓我有機會為社會貢獻力量，更讓我在思想和能力上得到了全方位的提升。我相信這種經(jīng)歷和心得體會能夠?qū)ξ业奈磥砥鸬椒e極的引導(dǎo)和影響，幫助我成為一個有責(zé)任感和奉獻精神的人。
通過參與志愿活動，中學(xué)生不僅能夠為社會做出一些貢獻，更能夠鍛煉自身的各種能力。每一個參與志愿活動的中學(xué)生，在和孤寡老人交流、幫助社區(qū)服務(wù)的過程中，都有機會收獲快樂和滿足感。志愿活動也讓中學(xué)生意識到了自己的成長和責(zé)任，為他們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。希望越來越多的中學(xué)生能夠參與到志愿活動中，用自己的行動和陪伴溫暖著這個社會。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇十
科普活動被視為現(xiàn)代教育的重要組成部分，科普活動旨在通過互動、參與、探索和實踐等方式向廣大人群傳遞科學(xué)知識和啟發(fā)思維。在過去的一個月時間里，我參加了一次由學(xué)校組織的中學(xué)生科普活動，讓我對科學(xué)有了更深刻的認識和感悟。
第二段：準備階段。
在活動之前，我的同學(xué)和我通過閱讀書籍、觀看視頻等方式對科技發(fā)展、歷史演變、人類生存等方面有了基本的了解。同時，在活動準備期間，老師也為我們準備了一系列的科普展板、工具箱等。通過一系列的了解和準備，我們對活動內(nèi)容有了更多的期待和興趣。
在科普活動中，老師和講解員們利用生動有趣的幻燈片，通過手工制作、互動問答等方式讓我們進一步了解科技的蓬勃發(fā)展、環(huán)境保護的迫切性等問題?；顒又凶钭屛矣∠笊羁痰氖恰皺C器人節(jié)日”板塊，通過對機器人的操作、拆卸等方式，我們深入了解了機器人的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理，看到了科技的魅力。
第四段：反思與啟示。
通過這次科普活動，我認為我不僅對充滿了未知和驚喜的科技世界有了更深刻的認識，而且領(lǐng)悟到了一些深刻的思考。例如，我們應(yīng)該怎樣珍愛環(huán)境、保護自然資源、提高文明素養(yǎng)；作為一名學(xué)生，要多看書、多思考、多思索；還有科學(xué)研究對于社會發(fā)展的深刻影響等等。
第五段：結(jié)語。
總的來說，這次科普活動是對我的一次全方位教育，我不僅了解了科學(xué)技術(shù)背后隱藏的人類智慧，更明白了科技如何促進社會文明和發(fā)展。不僅如此，參加這樣的活動也讓我懂得了團隊合作、積極思考、勇于探索等重要品質(zhì)，我相信這些對我的人生也會有重要的指導(dǎo)和影響。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇十一
科普活動是為了促進學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)知識的提高而開展的。在新的課程標準中，將科學(xué)素質(zhì)作為人才培養(yǎng)的重要目標之一。因此，通過科普活動的開展，能夠增強學(xué)生的科學(xué)興趣和探究精神，提高他們的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新能力。本人在中學(xué)期間參與了多次科普活動，收獲頗豐，因此特此撰寫本文，談?wù)勛约旱男牡皿w會。
通過參與科普活動，我收獲了很多知識和技能。例如，我了解了物理、化學(xué)、生物等科學(xué)領(lǐng)域中的基礎(chǔ)知識，了解了科學(xué)家們的研究歷程和發(fā)現(xiàn)，體驗了科學(xué)實驗和探究的樂趣。在這個過程中，我也鍛煉了觀察力、思考力和動手能力，學(xué)會了如何使用科學(xué)方法來解決問題，更加清晰地認識到科學(xué)對生活的重要性。
科普活動不僅能夠傳授我們一些科學(xué)知識，在另一方面，也能夠啟發(fā)我們的思維。參加科普活動不僅僅是接受知識的輸入，更是通過科學(xué)探究來培養(yǎng)我們的思考和創(chuàng)新能力，從中學(xué)會自主思考、獨立探究和創(chuàng)新。在科普活動中，我們不僅僅看到了現(xiàn)有的知識和技術(shù)，更看到了科學(xué)領(lǐng)域的未來發(fā)展趨勢和可能性，這種啟迪作用是非常難能可貴的。
當(dāng)然，科普活動還有一些不足和反思的地方。比如，在一些科普活動中，過于純粹的展示和演示，缺少互動和參與性；有些活動中，僅僅是把一些高深的科學(xué)知識呈現(xiàn)給學(xué)生，沒有太大的針對性和指導(dǎo)性；還有一些活動中，面向的是入門階段的科普內(nèi)容，難以滿足一些學(xué)生的深入需要。綜合考慮，我們應(yīng)該在科普活動中加強互動、參與和創(chuàng)新，在面向不同層次的學(xué)生時，做到分層次、分層次、逐步深入。
第五段：總結(jié)。
總之，科普活動對中學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展有極大的推動作用。通過科普活動，不僅能夠讓我們掌握更多科學(xué)知識和技能，更是能夠啟發(fā)我們的思維和創(chuàng)新能力，塑造我們的科學(xué)人格。在未來，我們還需要進一步加強科普活動的質(zhì)量和效果，讓更多的學(xué)生參與，從而更好地為科學(xué)教育和科技創(chuàng)新做出貢獻。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇十二
今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來。看看自己是不是溫室里的花朵。
可能高中生的我們還沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預(yù)演。服務(wù)員，送報紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
社區(qū)服務(wù)活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的'命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇十三
八天的龍川行給我留下了非常深刻的印象，從準備三下鄉(xiāng)到三下鄉(xiāng)結(jié)束，我們做了很多，有事會覺得很累，但是我們覺得很開心，很是值得，能夠在暑期參加這一暑期活動，我們都受益匪淺。
備戰(zhàn)三下鄉(xiāng)，我們要寫方案，還要準備形形色色的東西，真的很累，一樣?xùn)|西也不能落下，雖然我們到了河源之后還是發(fā)現(xiàn)漏了一些東西。在七月15號，我們一行28人便浩浩蕩蕩往龍川縣出發(fā)，坐了幾個鐘的車就到了山清水秀的龍川縣，這是一個農(nóng)業(yè)發(fā)達的地方，家家戶戶幾乎都忙著收割插秧，天氣也是風(fēng)云變幻，時常有雨，所以比起廣州較為涼爽。
風(fēng)景優(yōu)美初，人心亦善良。這里的人生活純樸，都很熱心，特別是校方和政府方面，都很支持我們的活動，為我們安排了宿舍，還有借給了我們一些設(shè)施開展活動，所以在這里還要再一次像他們表示感謝。金安中學(xué)參加我們?nèi)锣l(xiāng)活動的60幾名學(xué)生都是很乖很有趣地學(xué)生，特別是里面合稱“五月天”的幾個小朋友特別搞笑，有時還買來油條給我們作早餐，大家都感到很欣慰。我們開展教學(xué)活動也是比較謹慎，每天晚上都會開一個總結(jié)會，說說大家今天都干了什么以及明天的張望，即使糾正今天做的不好的地方。
大家都做了很多，所以在這里也很難一一說來，要不然說到明年怕也說不完，所以在這里就只說說我們文娛部的工作開展情況。作為文娛部的組長，我是比較幽默略加一點神經(jīng)質(zhì)的男孩，喜歡體育，喜歡文娛，所以這次我們閑余時間就是幫著其他的部門做事，主要負責(zé)的是七天的教學(xué)活動期間的趣味運動會和文藝晚會，別看好像不多，做起來可是疲憊不已。趣味運動和文藝晚會這些活動都是需要布場安排人員的工作。
趣味運動會我們搞得不是很好，由于那天太陽出奇的毒辣，所以只能在4點后才開始開展，雖然只玩了兩個游戲，但是大家都還是比較開心的，而且我們還買來冰棒來“慰勞”一下學(xué)生，開著他們那純真的笑臉，我們心里都有說不出的開心。但是我們工作的'中心還是文藝匯演，所以在平時就要安排時間給學(xué)生們排練節(jié)目，由于這次的晚會時在當(dāng)?shù)氐奈幕瘡V場舉行，所以場面搞得比較盛大，而且當(dāng)天還有河源電視臺的記者來采訪，所以我們?nèi)蝿?wù)比較重大。先是看了場地，想了如何布場，就開始要向當(dāng)?shù)氐恼枰繇?，燈光，幕布等道具，還好當(dāng)?shù)氐臅浐陀幸幻圃旱膸熜謳兔Γ赃M展的很順利，挽回的當(dāng)天兩位書記還親自幫我們調(diào)好音響設(shè)備，燈光設(shè)施，我們都很感謝，布場的時候也有學(xué)生們幫忙加上隊員們的齊心協(xié)力，我們把晚會的現(xiàn)場布置得很有味道，加上那天晚會的精彩表演，我們順利舉辦了這次晚會，順利完成了這次三下鄉(xiāng)之旅，看到了大家的成果，我當(dāng)時很感動，真的，很溫馨。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇十四
軍訓(xùn)，有很多的感受，酸、甜、苦、辣都包含在內(nèi)。酸，字面意思，胳膊酸，腿酸，更深的大概是每次被教官看到的都是在休息的時候，誤以為沒有好好訓(xùn)練的心酸吧。甜，指的是每當(dāng)自己踏步時那種難得的自信向上和陽光，還有和集體一起走好時的教官給我們的掌聲?？啵莿幼鞣纸鈺r不停地一個又一個五分鐘的定住腳。保持，看向前方。很苦，但依然要堅持住，唯有這樣才更能培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神!辣，太陽很大，今天溫度大幅上升，頂著毒辣的太陽，我們的熱情絲毫未減，激情澎湃的走完整個下午。
每一個步伐，每一個口號，團隊精神讓他們發(fā)出一個單一的聲音——整齊。一天的訓(xùn)練，我深深了解到團隊精神之重要。從剛開始的各顧自己，缺乏默契，毫無生氣變得整齊劃一，相互協(xié)商，充滿朝氣，需要每一個人的付出和努力，而我們在今天做到了，不斷糾正步伐的錯誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“水滴石穿”，意如此吧。嘗試和毅力讓我們也漸成一個集體，我們更加團結(jié)友愛，更珍惜走軍訓(xùn)和同教官學(xué)習(xí)的機會，是一筆珍貴的財富!
一、二、三、四，這個口令想必大家都不會陌生。它讓我想起了在兩個星期以前，我校的全體初二年級學(xué)生來到了五厙青少年素質(zhì)教育基地進行為期四天的生命教育活動。
在此次活動中，我們學(xué)到了各種各樣的知識，也體會到了要成為一個合格的軍人是有多么辛苦。
到了青少年素質(zhì)教育基地沒多久，一切就緊鑼密鼓地敲響了。第一件事便是換上頗具風(fēng)范的迷彩服。在進行簡短的開營式后，教官帶領(lǐng)各連來到教室，開始了在那的第一堂課----寢室衛(wèi)生和打掃。教官跟大家講了如何放拖鞋、疊被子、枕頭和被子該如何擺放等，也提出了要求和不達標的處罰制度。聽起來很容易，然而真正實行起來的時候就有許多人遇到了麻煩。晚飯休息過后，則進行樓宇逃生訓(xùn)練及聽民防講座。
第二天的行程也大致如此，上午學(xué)習(xí)的第二節(jié)課便是止血包扎操作。下午學(xué)習(xí)了防毒面具使用及交通安全手勢。晚上則聽了食品安全的講座，還進行了野外生存拉練。不得不說，一天的課程令我們受益匪淺，開拓眼界。
第三天，學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇按壓，心肺復(fù)蘇按壓在危險時刻是十分有用的。晚上，在消防知識講座結(jié)束后。全體師生舉辦了文藝匯演，這可謂是整個生命教育活動中最精彩的部分了。每個節(jié)目都是十分的精彩，而每個節(jié)目都有我們同學(xué)們熱烈的掌聲與喝彩聲。
在基地的最后一天，同學(xué)們進行了各類項目的比賽，都是之前三天中大家所學(xué)習(xí)的知識。最后離開的時候，大家都顯得十分不舍，經(jīng)過了四天的訓(xùn)練，似乎站軍姿，匍匐前進，蹲姿，深蹲，對于大家來說已經(jīng)不再算什么了，大家心中有的只是這四天中歡快的點點滴滴。
這四天里，烈日曬黑了我們的肌膚，卻使我們滾燙的心變得更加熱烈。汗水濕透了我們的衣背，我們卻沒流一滴眼淚。微風(fēng)習(xí)來，吹散了多日來的疲倦，留下了許多許多難以言表的感情。雖然不是每個人都做得很完美，但是每個人都在不折不撓地堅持著，始終如一地追求著。我們的心中更是回蕩著出發(fā)前政教處彭主任對我們說的話：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊?！?BR> 此次活動，磨練了我們的意志，讓我們徹底的體會了“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就如站軍姿的時候，再不舒服也不能動，再癢也不能動，可謂是度秒如年，而當(dāng)教官叫我們停的時候，我們才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的我們不能做到，而是我們沒有堅持，而現(xiàn)在我們卻做到了。
能經(jīng)歷磨難才證明堅韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說明勇敢，能度過挫折才展示成功。在每個辛苦但快樂的日子里，我們都在嚴格地要求自己，我們都在認真地改善自己，我們都在徹底地反省自己。這次的活動，不但教給了我們無限的知識，更磨練了我們的意志。這一定會讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中，受益匪淺。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的`人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅決制止病車、超載車運送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時，加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設(shè)點、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!
活動開始的那一天早晨，我來到教室集合，一上樓就看見教官筆直筆直地站在班級門口，他的長相讓人覺得他不茍言笑。
乘坐了2個多小時的大巴，來到了。
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國防教育基地，開始了第一天的國防教育。第一次離開爸爸媽媽，要在這呆上5天心里無時無刻都想早回家，每天都問今天是第幾天啦?在這五天里我們學(xué)會了吃苦耐勞，堅強意志，團結(jié)友愛。每當(dāng)我們站軍姿時都會很苦很累，特別想休息可是一想到我們是個集體時，便打破休息的念想繼續(xù)筆直的站著。
在烈日酷暑下暴曬，皮膚便成黑黝黝的，雖然很苦。但蘇軾曾說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這句話的意思是成功的大門是從來都是向意志堅強的人敞開的。堅持就是勝利!這次國防教育是苦的，收獲卻是甜的，它讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹的道理。
這次國防教育中我要感謝教官教給我們的知識，我更想感謝的是我們班的班主任，她每天背著包，只要有哪位同學(xué)不舒服，她就會立馬從她的萬能百寶包里給同學(xué)涂藥，每天都到宿舍里細心問候我們。她就像我們的媽媽一樣對待我們。有同學(xué)腳起水泡了，她還會幫忙把膿挑掉。因為有黃老師，所以我們的心里總覺得很踏實!
我們的教官雖然看起來嚴肅，可他卻很幽默。我們問他姓什么，他說他叫清明上人。我們聽了，哈哈大笑。訓(xùn)練之余他給我們帶來了快樂和知識。
希望下次軍訓(xùn)能再見到他。
兩天的敖漢干部學(xué)院之行，帶給我們太多的震撼和感動。通過第一天的理論學(xué)習(xí)，讓我們初步了解了敖漢的歷史，發(fā)展和推廣綠化的史實，第二天我們到現(xiàn)場體驗，通過村支書講故事，生態(tài)建設(shè)展覽館，現(xiàn)場制作大會戰(zhàn)午餐，馬場梁講解員聲情并茂的講解，讓我們更深一步了解了，敖漢幾代人，幾十年艱苦奮斗的生態(tài)建設(shè)，給敖漢帶來了巨大的生態(tài)效益，經(jīng)濟效益和社會效益。林產(chǎn)品及林下經(jīng)濟從無到有，從弱到強，眾多生態(tài)建設(shè)精品帶動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟。
更重要的是，在敖漢生態(tài)建設(shè)的偉大實踐中，涌現(xiàn)出一批又一批可歌可泣的英模人物。全國十大綠化標兵，全國防沙治沙標兵，全國造林綠化勞動模范等，群眾親切地稱呼他們是綠林好漢，原寶國吐鄉(xiāng)曾有8名農(nóng)民在造林整地大會戰(zhàn)中遭遇山洪而不幸遇難，他們的故事英勇悲壯。
敖漢人在長期艱苦的再造秀美山川過程中，鍛造了吃苦耐勞，勤韌創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，培育了以六道嶺精神為縮影的不干不行，干就干好的敖漢精神。在這次活動中我們汲取了奮斗的力量，把敖漢精神轉(zhuǎn)化為工作的巨大動力，正如我們組的口號：學(xué)敖漢精神，圓錫電夢想。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇十五
科學(xué)活動是中學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要組成部分。通過參與科學(xué)活動，中學(xué)生可以提高對科學(xué)的認知和理解能力，同時培養(yǎng)他們的觀察、實驗和問題解決能力。我是一名中學(xué)生，對科學(xué)充滿了好奇心，因此我們學(xué)校舉行的科學(xué)活動吸引了我參與。我的目的是通過活動拓寬科學(xué)知識面，掌握科學(xué)實驗的基本原理和技能，并進一步培養(yǎng)和鍛煉自己的科學(xué)思維和動手能力。
第二段：對科學(xué)實驗的認識和體驗。
在科學(xué)活動中，我參與了多個有趣的科學(xué)實驗。其中一個實驗是關(guān)于化學(xué)變化的，在老師的指導(dǎo)下，我通過在試管中加入不同溶液進行觀察與實驗，了解了一些化學(xué)反應(yīng)的原理，并感受到了化學(xué)反應(yīng)帶來的神奇效果。這個實驗不僅讓我對化學(xué)的基本概念有了更加深入的理解，還讓我明白科學(xué)實驗背后隱藏著嚴謹?shù)膶嶒炘O(shè)計和必要的安全防范措施。
第三段：通過科學(xué)活動培養(yǎng)的科學(xué)思維和動手能力。
參與科學(xué)活動不僅僅是為了獲取知識，更重要的是培養(yǎng)科學(xué)思維和動手能力。在科學(xué)活動中，我經(jīng)常需要自己動手實施實驗和解決問題。這不僅鍛煉了我的動手能力，還激發(fā)了我解決問題的興趣和能力。在解決問題的過程中，我學(xué)會了如何收集、整理和分析數(shù)據(jù)，如何制定和驗證假設(shè)，并通過長時間的反復(fù)實驗得到結(jié)果。這一系列的過程讓我意識到，科學(xué)研究需要耐心和持之以恒的努力，同時也激發(fā)了我進一步深入研究科學(xué)的渴望。
第四段：科學(xué)活動對培養(yǎng)興趣和探索精神的影響。
參與科學(xué)活動讓我更加熱愛科學(xué)，培養(yǎng)了我的興趣和探索精神。在科學(xué)活動中，我發(fā)現(xiàn)了很多科學(xué)現(xiàn)象背后的各種奧秘和規(guī)律，如同一枚枚漂亮的珍珠點綴在科學(xué)這顆大樹上，讓人驚嘆不已。通過親身參與科學(xué)實驗，我深刻體會到科學(xué)的獨特魅力和無限可能。這種對科學(xué)的熱愛和探索精神激發(fā)了我進一步深入學(xué)習(xí)和研究科學(xué)的動力，也為我未來選擇科學(xué)相關(guān)專業(yè)提供了信心和方向。
通過參與科學(xué)活動，我不僅增加了科學(xué)知識，更重要的是培養(yǎng)了科學(xué)思維和動手能力，激發(fā)了我對科學(xué)的熱愛和探索精神。這些體驗讓我更加相信，科學(xué)活動不僅僅是課堂上的知識積累，更是一種全面發(fā)展和提高自我的機會。我相信，通過不斷地參與科學(xué)活動，我將能夠不斷提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望能夠通過自己的努力，將科學(xué)活動的樂趣和收獲分享給更多的同學(xué)，讓更多的中學(xué)生受益于科學(xué)活動的力量。
（注：本文為AI機器生成的文章，僅供參考。）。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇十六
作為每個中學(xué)生成長過程中難以繞開的一個環(huán)節(jié)，軍訓(xùn)既是鍛煉身體的機會，也是體驗軍人生活的機遇。我曾經(jīng)參加過一次為期三周的軍訓(xùn)，從中體驗到了許多不同尋常的感受，也發(fā)現(xiàn)了一些自己以前沒有發(fā)現(xiàn)的問題和自己的優(yōu)點。在這篇文章里，我將記錄下我的心得體會，希望能夠與大家分享。
第二段：體驗。
在軍訓(xùn)期間，我第一次深刻體驗到了“疲憊”的概念。每天早晨，我都是用疲倦的身體起床的，一上午的訓(xùn)練，讓我汗流浹背，直到胳膊和腿都不聽使喚。然而，這個過程也讓我更加明白了珍惜時間的重要性，一分一秒的時間都不可浪費。
第三段：學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)中，我不僅僅鍛煉了身體，也收獲了許多知識。在訓(xùn)練之余，我們還學(xué)習(xí)了一些基本的軍事知識，例如警戒、野外生存和衛(wèi)生等。同時，我也在成長過程中更加明白了紀律和規(guī)矩的重要性，紀律的樹立使我百密一疏，不留任何過失。
第四段：合作。
在一個班集體中，個人的貢獻并不是最重要的，團隊的協(xié)作才是關(guān)鍵。在軍訓(xùn)中，我們很多訓(xùn)練項目都需要團隊協(xié)作完成。無論是隊列訓(xùn)練，還是野外生存時的分工，都需要大家緊密合作。這種合作不僅增進了我們彼此的感情，更讓我學(xué)會了如何揚長避短，將自己的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。
第五段：收獲。
回顧這三周的軍訓(xùn)，我認為我所得到的并不僅僅是鍛煉和知識，還有對人生的一些體悟。始終堅守信念和行動力，讓我看到了自己的不足之處，也讓我更加明白要取得成功需要的是決心和毅力。
結(jié)論：
軍訓(xùn)對于每個人都是一次成長和成熟的機會。我們從中能夠?qū)W到紀律、合作、承擔(dān)責(zé)任和付出，同時也體驗到了最真切的軍人生活。在這個過程中，我們發(fā)掘了內(nèi)心深處的潛能和激情，也在一路充滿挑戰(zhàn)的旅途中從容不迫地走了過來。我相信，我們所經(jīng)歷過的種種會成為我們未來人生中無法磨滅的記憶，幫助我們更加堅韌地迎接接下來的挑戰(zhàn)。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇十七
作為一名中學(xué)生，沒能體驗軍訓(xùn)仿佛是一件遺憾的事。因此當(dāng)我得知自己被選為學(xué)校軍訓(xùn)代表時，內(nèi)心十分興奮和激動。而對于這個富有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，一時之間并不知道該有何樣的心態(tài)去面對。于是，我和同學(xué)們在軍訓(xùn)即將開始之前，進行了一次心理訓(xùn)練，使我們更理性地去看待面前的挑戰(zhàn)。
第二段：軍訓(xùn)中的體驗。
在軍訓(xùn)的漫長過程中，身體和意志的磨練是必不可少的。起初，我們還無法適應(yīng)漫長的訓(xùn)練時間和嚴格的紀律要求，但隨著訓(xùn)練的進行，我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這種機械化的訓(xùn)練方式。在這段時期，我們體會到團結(jié)的重要性，因為團隊是戰(zhàn)斗力的源泉。每天早上跑步，晚上聽老師的講解，磨煉了我們的耐力和毅力，有效地鍛煉了我們的身體和意志。
第三段：軍訓(xùn)收獲的體驗。
經(jīng)過一周的訓(xùn)練，我們終于嘗到了勝利的滋味。我們獲得了這段時間努力訓(xùn)練的豐碩成果，更重要的是，我們體驗到了自我超越的快樂和成長。除此之外，參加軍訓(xùn)還讓我們感受到了人與人之間的默契和信任。學(xué)會了如何協(xié)同合作，團隊合作的氛圍讓我們深感溫馨與親密。
第四段：軍訓(xùn)場上的收獲。
在訓(xùn)練期間，我們不僅了解到了身體訓(xùn)練的必要性，同時也學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)和指揮。我們的主持人經(jīng)了解訓(xùn)練內(nèi)容和要點，總結(jié)出演示的重點，并敏銳地掌控著訓(xùn)練進程。而最后的展示，讓我感受到了在中國人民解放軍建設(shè)過程中，領(lǐng)導(dǎo)和指揮的重要性。更是體驗到了團隊走向勝利的喜悅。
第五段：感言。
在軍訓(xùn)結(jié)束之際，內(nèi)心充滿了羨慕和愉悅，感謝老師們的耐心指導(dǎo)與呵護，讓我們周而復(fù)始地鍛煉并提高自己。而我們，卻也從中獲得了難得的體驗，使我們重新認識到人生哪些才是生活中最重要的。最后，我奮筆疾書，表達自己對于這段難忘歷程的感悟：只有通過軍訓(xùn)，才能感受到拼搏和成長，才能用實際行動證明自己的價值，展現(xiàn)出精神力量和人格魅力，更能讓我們時刻保持一份昂揚向上的精神狀態(tài)。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇十八
在中國的中學(xué)生活中，除了學(xué)習(xí)之外，校園里還有很多有趣的活動，例如運動會、文藝匯演、課外興趣班等等。參與這些活動不僅可以鍛煉身體，還可以開拓眼界，增加社交經(jīng)驗，讓我們在學(xué)業(yè)之余更加全面發(fā)展。
在我參加的趣味活動中，最深刻的體驗來自于運動會。運動會是一次全校師生都會參與的盛大活動，每個班級會為自己選手進行排練，組建各種各樣的參賽隊伍。我所在的班級組建了籃球隊、足球隊、田徑隊等等，每個隊員都付出了很多的努力。
比賽當(dāng)天，我們早早地來到了操場，看到了各班的旗幟和懸掛在場館上的標語，充滿了朝氣和活力。我們盡心盡力地參加比賽，班級氛圍也因此更加融洽。即使在比賽中失敗了，但是我們也不會灰心喪氣，反而會拍拍隊友的肩膀鼓勵對方，為班級爭取更好的成績。
運動會讓我明白了不只是學(xué)習(xí)成績可以體現(xiàn)自己的價值，體育比賽也一樣可以展示自己的能力和魅力。在健康的體育運動中，我們可以感受到運動的魅力，釋放壓力，同時也磨練意志，培養(yǎng)了人與人之間的友誼和合作精神。這些精神將在之后的學(xué)習(xí)和事業(yè)中都很重要。
除了運動會，校內(nèi)的文藝匯演也是一次展示自己的機會。文藝匯演的形式多種多樣，有詩歌朗誦、歌唱比賽、情景劇及舞蹈表演等等，可以讓學(xué)生們通過參與到演出中，發(fā)揮自己的才能和特長。
我曾經(jīng)參加過一次歌唱比賽，在排練過程中，老師給我們選擇了一首非常動聽的歌曲，但是唱起來卻非常困難。我們班的同學(xué)經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和排練，最終在比賽中成功地展現(xiàn)了出來。在聽到自己的唱聲時，我感覺非常興奮和激動，更讓我明白了不管做任何事情，只要堅持下去，就一定會有成果。
參加校內(nèi)趣味活動不僅可以展示自己的實力，還可以增加自己的知識和經(jīng)驗。學(xué)校每年都會開設(shè)各種課外興趣班，例如美術(shù)、音樂、編程等等。這些課程不僅可以豐富我們的知識，還可以讓我們在與老師和同學(xué)互動中，培養(yǎng)出班級集體中領(lǐng)導(dǎo)能力和合作意識。
總的來說，中學(xué)趣味活動的體會非常豐富，不僅可以加強學(xué)生們的身體素質(zhì)，還可以鍛煉我們的意志力和合作精神。更重要的是，在活動中的經(jīng)驗將會成為我們?nèi)松缆分杏辛Φ闹С趾蛶椭?BR>
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這次社區(qū)服務(wù)活動，使我增強了社會職責(zé)感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。
學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?BR> 處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)聯(lián)和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我發(fā)奮改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐潛質(zhì)。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會職責(zé)感和社會適應(yīng)潛質(zhì)。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的這天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，正因那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們務(wù)必為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。用心為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
參加這類實踐活動，對于此刻的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐潛質(zhì)，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的完美，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們期望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲傞_始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。透過自己的發(fā)奮付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。
透過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想就應(yīng)是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都發(fā)奮的去做了。在曲折中前進，在挫折中成長，堅信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。
為了使我更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份飯店服務(wù)生的工作，固然唯一一個月的時間，但我覺得收獲頗豐，短短的工作經(jīng)歷讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的非?？鞓?，一種在學(xué)校自由天地里沒法體會到的“愉悅”。
當(dāng)我穿上那件鮮紅的工作服時，就表明著我的工作會給我?guī)砜鞓?。我們都明白萬事開頭難的道理，所以我對剛開始的工作格外謹慎，在這個“人生地不熟”的火鍋城里，我顯得是那末的“孤單”。在我的印象中，服務(wù)生的工作無外乎把菜傳到服務(wù)員的手中，僅此而已。但實際上我想錯了。天天早上九點上班，九點半準時點名，然后我們服務(wù)生的工作就是打掃衛(wèi)生，包括樓梯和誰也不愿意打掃的洗手間，每次都會有人喝醉，洗手間吐的哪里都是，由因而剛開張，并沒有招到特定的打掃衛(wèi)生的人，好幾次都想吐，在家都沒有做過這樣的活，就開始打退堂鼓。做完這些以后，就要開始站位，等著客人的到來，然后我們的正式工作就開始了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就能夠。兩點半放工就能夠休息了，下午四點半開始點名，再重復(fù)上午的工作，直到十點回家。工作很簡單，就是累了些。想一想啊，把菜從一樓運到二樓還有三樓，一趟一趟的跑，最后客人走了還要把碗盤都搬回一樓廚房，這樣一天上跑多少趟已記不清了。只知道晚上放工后腿是誰的都不知道了，渾身上下酸的利害，不過有一個好處就是易于睡眠。
經(jīng)過幾天的重復(fù)性工作，固然很累，但是為了給他們留下一個好印象，我努力的做好我的本職工作，還時不時幫服務(wù)員和后廚的一些忙。我已對飯店的其他員工有了一些了解，就以為和他們“混”的很熟，心中的束縛似乎就沒有了，我開始有點飄了，開始學(xué)會了偷懶，開始學(xué)會了……這些不該學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣讓我遭到了批評，得到了教訓(xùn)。菜都上齊的時候，我感覺累了就座在椅子上想歇一會，沒有想到恰好被經(jīng)理看到，他吧我叫到一旁，苦口婆心的說“你跟我們的一些同事不一樣，你是受太高等教育的，應(yīng)當(dāng)多利用時間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?我知道你是大學(xué)生有大志向，想做大事，但是你千萬不要小視做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，你現(xiàn)在就是一個服務(wù)生，你就必須把服務(wù)生的工作做好。”從那天起，我明白做人做事要認真勤勞踏實，對事對物要對得起良知，對得起自己。確切，聽了經(jīng)理對我的金玉良言讓我的思想熟悉有了更深一層的進步，某種程度上，給我指明了一個很好的努力方向。
由于飯店是剛開張，客人非常多，我不但擔(dān)負服務(wù)生的工作，有的時候還擔(dān)負服務(wù)員的工作，這無疑是又給我的打工生活增加了色采。服務(wù)員的工作與服務(wù)生的工作有著本質(zhì)的區(qū)別，服務(wù)員這個工作是“人家坐著我站著，人家吃著我看著”，而且還得隨叫隨到，隨時服從客人的使喚。這也讓我深入體會到小社會里的大天地。在這里客人就是上帝，我不能由著性子亂來，不管客人說話怎樣樣，說話有多刺耳，我們都必須微笑對待，哪怕是遭到天大的委屈，也不能把它宣泄出來。由于我們就是干這一行的，要干就要干的最好!當(dāng)?shù)谝淮温牭搅丝腿藢ξ业目洫?，那一刻，我別提多興奮了，從小到大，我聽到無數(shù)夸獎，卻沒有此句讓我如此的感動，如此的感慨，如此的回味。
時間總是會過的很快，我結(jié)束了我的打工時代。臨走的時候，當(dāng)我拿著真實的屬于自己的錢的時候，那種心情，我會永久記得。
總結(jié)：這個假期，我過得是如此的充實，如此成心義。它是一筆財富。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深進生活，無窮回味。更何況參加社會實踐活動的進程、經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財富。知識要轉(zhuǎn)化成真實的能力要依托實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日趨嚴重的就業(yè)情勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。通過這次實踐活動，我有以下心得：
一、要善于與人溝通。只有通過溝通，交換，才能真正了解某件事情、某個人，這樣在做事的時候才會到達事半功倍的效果，他人給你的意見更要聽取、耐心、虛心的接受。
二、必須進步自己的自信心。自信你就已成功了一半。
三、知識和技術(shù)才是硬道理。就飯店內(nèi)部相比，廚房里的均勻工資最少比服務(wù)生多二分之一。而且用知識和技能掙錢更能得到他人的尊重。
四、做人做事要認真勤勞踏實，對事對物要對得起良知，對得起自己。
經(jīng)過社會實踐的磨練，我會漸漸變得更加成熟、更加自信，這對我以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響。我會更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識武裝大腦，充實自己，讓自己的人生更有價值。
作為一個社會普通的一員，我總覺得在現(xiàn)實生活中缺少一點什么，總是呆在安全的象牙塔里做著天真的事，今天，作為一名高中生，我有幸跟隨同學(xué)們到了敬老院，一路上心中起伏不斷，有點顧慮會不會又是千篇一律的活動，然而整個上午的感覺，卻把這個的顧慮沖擊得云消霧散，這確實是一次愛心之旅，更是對人心的洗禮。
這次敬老院之行在略表心意的同時，更只在現(xiàn)實客觀地詮釋和諧二字的涵義，讓更多處于黃昏時段的老人感受到社會的溫暖。的確，創(chuàng)建和諧社會離不開社會經(jīng)濟與自然環(huán)境的和諧發(fā)展，更離不開人與人之間關(guān)系的和諧構(gòu)建，一到敬老院我們就開始干活了，掃地的，和老人聊天的、談心的，竭力盡所能使老人感到溫暖。
我們每個人都會經(jīng)歷孩童到青年，青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來還有相當(dāng)長的一段路要走，如何走下去，我想，每個人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢?在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當(dāng)你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙吃東西。教你系鞋帶、扣子、教你穿衣服、梳頭發(fā)。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。
所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。從中我能深切的領(lǐng)悟什么呢?活動告訴了我一切!
這次活動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
社會是一個實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過自愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在平時能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是嬌生慣養(yǎng)的人，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的慰問活動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，我們組織的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿透世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
這次走進敬老院讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作上默默無聞的奉獻了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態(tài)，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個善良的人都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻出自己的應(yīng)有力量吧。慰問活動結(jié)束了，我覺得以后我會經(jīng)常的參加更多的獻愛心的活動中，進一步提高自己，培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操。
暑假，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行社區(qū)服務(wù)。從8.10。到8.17，一個七天，我每日都去居委會服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力――這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會體會到的。
通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責(zé)任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠走不動了。他還告訴我說，自己年輕時貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個結(jié)果，現(xiàn)在社會上，好多小孩13歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。
參加社區(qū)服務(wù)，對我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會加重，但是在節(jié)假日，我一定會抽出時間參加這些服務(wù)。
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
經(jīng)歷了兩天的社會實踐，我受益匪淺，到現(xiàn)在，我才看清了社會的真實一面，實踐中遇。
到的各種情況和各種問題至今仍不斷在我的腦海中浮現(xiàn)，社會實踐給我提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
這短暫而又充實的實踐過程，我認為這對我走向社會起到了一個至關(guān)重要的作用，一個橋梁的作用，一個過渡的作用，是我人生中一段非常重要的經(jīng)歷，我從中收獲了很多，吸取了無數(shù)的經(jīng)驗，我相信這對我將來很有幫助。這兩天時間雖短，但我所學(xué)到的經(jīng)驗和知識卻是我人生中的一筆寶貴財富。對于自己這樣一個即將也算是已經(jīng)步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，而這次實踐活動就是我最好的老師，我可以向他學(xué)習(xí)很多知識、道理，為以后的道路打下基矗我記得有老師說過：“實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。”這兩天的社會實踐讓我徹徹底底明白了這句話的意思。
那兩天，我和同學(xué)約好去一家藥店。時間是在八點鐘，于是我便訂好了七點的鬧鐘，醒來看看時間還早，再睡一會兒吧，一不小心，就睡到了九點半，醒來后，立馬從床上蹦了起來，打開手機一看，我的同學(xué)九點才到實踐單位，已經(jīng)完成了大半工作，剩下的就交給我了。我馬不停蹄的跑到實踐單位，開始我的工作。
首先，藥店的老板叫我們整理出那些過期時間在20________年________月之前的藥品，便給我們分配了幾個柜子。
開始工作!
首先，我選擇從上到下，從左到右整理藥品。一輪整理下來，我發(fā)現(xiàn)，一些瓶裝藥品的保質(zhì)期都在盒子底部或者頂部，其他藥品的保質(zhì)期有點難找，但大部分都在比較小的一個面上，偶爾會有印在大面上的。有時候，藥品擺放雖然看起來整齊，但有的藥是倒置的或者是反的放的，這樣一來又增加了整理難度。于是，我在心中制定了一套效率較高的方法：首先，從上到下，從左到右整理藥品。然后，把藥品擺放整齊。最后，檢查保質(zhì)期。這樣下來，效率確實提高了不少。有些藥品放在很低的地方，必須得蹲下去才好檢查，空間又十分狹小，而且還兩個人，導(dǎo)致效率降低了不少。檢查完畢，站起來那一瞬間，感覺整個身子都散架了似的。不過很快我完成了我的工作。
好好享受了一頓午飯。
艱辛知人生，實踐長才干!
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇二
社會服務(wù)活動作為一種對社會的回饋，能夠幫助我們拓寬視野，培養(yǎng)團隊合作和社會責(zé)任感。這次社會服務(wù)活動中，我選擇了參與掃街活動。在活動開始前，我們進行了充分的準備。首先，我們組織討論了活動的目的和意義，明確了我們的任務(wù)是為社區(qū)清掃街道上的垃圾，并提高居民環(huán)境衛(wèi)生意識。其次，我們購買了必要的清潔用具，如垃圾袋、掃帚等。最后，我們聯(lián)系了社區(qū)居委會，征得他們的同意，并爭取到了一些志愿者的參與。
二、活動過程。
活動當(dāng)天，我們一行人來到了社區(qū)。我們先進行了集合和簽到，然后劃分了不同的任務(wù)。有的人負責(zé)從居民家中借用垃圾桶，有的人負責(zé)清理路邊的垃圾，還有的人負責(zé)幫助老年人搬運重物。我被分配到了清理垃圾的組里，我們進行了分工合作，效率非常高。我們親自動手打掃了街道上的垃圾，不管是小紙片還是破舊的家具，都沒有放過。同時，我們還與居民進行了交流，提醒他們注意環(huán)境衛(wèi)生，并向他們發(fā)放了一些宣傳手冊，提高了居民的環(huán)境保護意識。
三、團隊合作。
通過這次掃街活動，我深切體會到了團隊合作的重要性。每個人都分工明確，各司其職，沒有人推諉責(zé)任或者懶散敷衍。我們共同為達到一個目標而努力，一起掃除了街道上的垃圾，提高了社區(qū)居民的環(huán)境衛(wèi)生意識。在這個過程中，我們互相鼓勵，互相幫助，團隊協(xié)作的力量是巨大的。只有團隊的力量，才能完成一項看似簡單但其實并不容易的任務(wù)。
四、心得收獲。
通過這次社會服務(wù)活動，我從中獲得了很多收獲。首先，我意識到環(huán)境保護是我們每個人的責(zé)任。只有每個人都從小事做起，共同為環(huán)境保護盡一份力才能改變社會。其次，我學(xué)會了感恩與回報。社會給予了我們很多，我們應(yīng)該用自己的力量回饋社會。再次，我明白了團隊合作的重要性。只有團結(jié)一心，協(xié)力合作才能取得最好的效果。最后，我懂得了要有耐心和細心。清掃街道雖然是一件看似簡單的任務(wù)，但需要用心和耐心去完成。
五、展望未來。
通過這次社會服務(wù)活動，我意識到還有很多需要我去做的事情。我將繼續(xù)參與社會服務(wù)活動，努力為社會貢獻一份力量。除了掃街，我還希望能夠參與更多的社區(qū)建設(shè)活動，如義務(wù)植樹、義務(wù)教育等。我相信，通過這些活動的參與，我能夠不斷成長和提升自己的綜合素質(zhì)。我也希望借助社會服務(wù)活動的平臺，去影響更多的人加入到這個事業(yè)中來，共同為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
小結(jié)：
通過這次社會服務(wù)活動，我意識到了環(huán)境保護的重要性，學(xué)會了感恩與回報，明白了團隊合作的力量，懂得了要有耐心和細心。我將繼續(xù)參與社會服務(wù)活動，并希望能夠影響更多的人共同為社會的進步做出貢獻。希望我們的社會能夠更加美好，環(huán)境能夠更加清潔。讓我們每個人都從自己做起，以實際行動改變社會。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇三
志愿活動是指個體或組織自愿無償?shù)貐⑴c社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護、慈善捐助等各種公益事業(yè)的行為。作為中學(xué)生，參與志愿活動不僅可以幫助他人，更能夠提升自身的各項能力。在參與志愿活動的過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ谥驹富顒拥男牡皿w會。
首先，志愿活動培養(yǎng)了我的責(zé)任感和使命感?；叵肫饎傞_始參加志愿活動時，我對于幫助他人的能力和責(zé)任感有著巨大的懷疑。然而，每一次的參與都讓我深刻地感受到自己的作用和影響力。例如，在一次社區(qū)清潔活動中，我們小組清掃了整條街道，使之煥然一新。當(dāng)我看到路邊居民對我們表示感謝和贊賞時，我明白了自己作為一名志愿者所承擔(dān)的責(zé)任和使命。這種責(zé)任感和使命感的培養(yǎng)不僅使我更加注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生與秩序，也讓我明白了自己有能力改變身邊的不公平和不合理。
其次，志愿活動培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在志愿活動中，我和其他志愿者們一起面對困難和挑戰(zhàn)，共同解決問題。比如，在一次義診活動中，我們需要分工合作，有的負責(zé)接待患者，有的負責(zé)測量血壓，有的負責(zé)發(fā)放藥品。我們相互協(xié)作，相互支持，在困難面前形成了緊密的團隊合作關(guān)系。通過這種合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，更好地完成任務(wù)。我也明白了團隊合作的重要性，只有齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。
此外，志愿活動拓展了我的視野和人際交往能力。志愿活動讓我接觸到各種各樣的人，包括志愿者、受助者以及活動中的工作人員。和不同的人交流，了解他們的生活經(jīng)歷和困難，讓我更加懂得珍惜身邊的一切。例如，在一次為貧困山區(qū)孩子送去文具的活動中，我和其他志愿者一起走進孩子們的生活，親眼目睹了他們艱辛的求學(xué)路。這讓我明白了自己的幸運和責(zé)任，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的決心。同時，志愿活動也提供了一個展示自我的平臺，通過和志愿者的合作和交流，我學(xué)會了處理人際關(guān)系，提升了自己的溝通能力。
最后，志愿活動加深了我對社會問題的認識和思考。參與志愿活動使我對社會不公與困難有了更深刻的體驗和思考。例如，通過和流浪漢的交流，我了解到他們的困境和需要，更加關(guān)注社會底層弱勢群體的生存和發(fā)展問題。這讓我意識到，我們作為中學(xué)生也應(yīng)該積極關(guān)心社會問題，并為解決這些問題貢獻自己的力量。在志愿活動中，我不僅學(xué)到了如何幫助他人，更學(xué)到了如何從根本上去解決社會問題，這種思考和意識將伴隨我一生。
綜上所述，參與志愿活動給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這些經(jīng)驗不僅幫助我建立了正確的人生觀和價值觀，也培養(yǎng)了我的責(zé)任感、團隊合作能力、人際交往能力和社會意識。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)驗都將對我產(chǎn)生深遠的影響。因此，我鼓勵更多的中學(xué)生積極參與志愿活動，用自己的力量去改變世界。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇四
實踐活動是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和實踐能力的重要環(huán)節(jié)，通過參與社會服務(wù)，我們不僅可以鍛煉自己，更能對社會有所貢獻。在參與實踐活動的過程中，我體驗到了許多有意義的事情，并從中獲得了成長和收獲。以下是我在實踐活動中的社會服務(wù)心得體會。
第一段：實踐活動帶給我的收獲和啟示。
通過參與社會服務(wù)，我收獲了很多。首先，我明白了自己的責(zé)任和義務(wù)，認識到作為一個社會成員，應(yīng)該盡力回饋社會。其次，我通過親身參與社會服務(wù)項目，學(xué)到了很多知識和技能，包括溝通技巧、團隊合作和問題解決能力等等。最重要的是，我體驗到了樂于助人的快樂，明白了幫助他人也是幫助自己，這種正能量也使我更加積極向上。
第二段：實踐活動中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
雖然實踐活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但是也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于經(jīng)驗不足，我在與服務(wù)對象的交流中遇到了困難，很多時候無法有效地表達自己的意思。其次，實踐活動需要與團隊成員進行合作，有時候意見不合或者處理問題的方法不統(tǒng)一，這也給我們的工作帶來了阻力。此外，有時候?qū)嵺`活動需要付出很大的時間和精力，因此，時間管理成為了一個挑戰(zhàn)。
第三段：如何克服困難和挑戰(zhàn)。
面對困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會了尋求幫助和傾聽他人的意見。我與團隊成員積極交流，共同解決問題，取長補短，著重發(fā)揮各自的優(yōu)勢。同時，我也努力提升自己的溝通能力，通過經(jīng)常參加社交活動和與不同人群交流，提高自己的表達和溝通能力。此外，我學(xué)會了合理規(guī)劃時間，并懂得如何調(diào)整自己的工作計劃，以更加高效地完成任務(wù)。
參與社會服務(wù)不僅讓我獲得了成長和收獲，也對我個人產(chǎn)生了積極的影響。在實踐活動中，我提高了自己的人際交往能力，能更好地與他人合作和溝通。同時，我也加深了對社會問題的認識，增強了社會責(zé)任感，樂于幫助他人。這種正能量和強烈的責(zé)任感也讓我更加積極向上，努力成為一個對社會有貢獻的人。
第五段：為未來社會服務(wù)規(guī)劃。
通過參與實踐活動的社會服務(wù)，我意識到社會服務(wù)的重要性，并決心將來繼續(xù)投身于社會公益事業(yè)。我計劃通過自愿參加各類社區(qū)活動，幫助他人解決實際問題，為社會創(chuàng)造更多價值。同時，我還希望能夠參與相關(guān)組織，通過組織和策劃社會服務(wù)項目，影響更多的人，傳遞正能量，并將社會服務(wù)理念傳承下去。
通過實踐活動的社會服務(wù)，不僅讓我感受到了快樂和成長，也讓我更加明白了為他人付出的重要性和意義。我將以更積極的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)，不斷提升自己，在未來的旅程中繼續(xù)為社會服務(wù)，為構(gòu)建更和諧、美好的社會貢獻自己的力量。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇五
掃街是一種常見的社會服務(wù)活動形式，通過走訪社區(qū)街道，了解居民的日常生活狀況，提供相關(guān)的幫助和服務(wù)。最近我參加了一次社會服務(wù)活動掃街，這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐，并對社會服務(wù)活動有了更深的理解和體會。
在此次掃街活動中，我和一群志愿者一起前往社區(qū)的主要街道上進行了走訪。第一段，從一家家的門前走過，我看到了許多問題的存在。有的地方街面有明顯的積水，有的地方則存在垃圾亂扔的情況。我對這些問題感到震驚，也更加理解了為什么需要進行掃街這樣的社會服務(wù)活動。通過掃街，我們能夠發(fā)現(xiàn)問題所在，并行動起來解決這些問題，為社區(qū)居民提供更好的生活環(huán)境。
第二段，除了發(fā)現(xiàn)問題，我們還與社區(qū)居民進行了交流。我們向他們介紹了我們的活動目的，并詢問他們在居住環(huán)境方面是否有什么需求。大多數(shù)居民對我們的到訪表示歡迎，他們積極與我們交流，并提出了一些希望改善的地方。通過與居民的互動，我深刻體會到了社會服務(wù)活動的意義所在，那就是通過關(guān)心和傾聽他人的聲音，幫助他們解決問題，讓社區(qū)更加美好。
第三段，與社區(qū)居民交流的過程中，我遇到了一個老人，他住在社區(qū)的一座老舊樓房里。由于年老體弱，他無法自己打掃衛(wèi)生。我們主動向他提出幫助，經(jīng)過協(xié)商，我們決定定期為他打掃房間。在這個過程中，我感受到了社會服務(wù)活動的溫暖和力量。無論是一次性的行動，還是長期的關(guān)懷，我們都可以通過自己的行動對社會做出貢獻。
第四段，掃街活動過程中，我還結(jié)識了一位殘疾人士。他告訴我在社區(qū)里的一些無障礙設(shè)施存在不足的地方，比如沒有無障礙通道，沒有較低的護欄等。我決定向相關(guān)部門反映一下這一情況，并提出改善建議。這次經(jīng)歷告訴我，社會服務(wù)活動不僅是提供幫助，還包括宣傳和倡導(dǎo)。我們作為志愿者，可以通過反饋和建議，為改善社區(qū)的無障礙設(shè)施做出一定的貢獻。
最后一段，在這次掃街活動中，我意識到社會服務(wù)不僅僅是一種行動，更是一種責(zé)任和情懷。每個人都可以通過自己的行動，無論多大或小，為社會做出貢獻。社會服務(wù)活動是一種寶貴的經(jīng)歷，它不僅讓我們看到了社會中存在的問題，也讓我們看到了解決問題的可能性。掃街活動還讓我明白了一個道理，那就是為別人付出是一種幸福的源泉。通過幫助他人，我們自己也能夠獲得更多的成長和滿足。
通過這次社會服務(wù)活動掃街，我深刻體會到了社會服務(wù)的重要性和意義所在。我不僅僅是參與者，更是一個深刻體悟到社會責(zé)任的成年人。我希望通過自己的行動，為社會做出更多的貢獻，并影響更多的人。社會服務(wù)不僅僅是一次行動，更是一種生活態(tài)度和情懷，我們應(yīng)該時刻關(guān)注和努力投身于社會服務(wù)活動中。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇六
實踐活動是大學(xué)生在校期間進行額外課外訓(xùn)練的一種形式，通過實踐活動，學(xué)生們可以將在課堂上所學(xué)到的知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。社會服務(wù)是實踐活動的一部分，通過參與社會服務(wù)，學(xué)生們可以為他人提供幫助，同時也能夠增加自己的社交經(jīng)驗，鍛煉自己的責(zé)任心和團隊合作能力。
首先，通過參加社會服務(wù)活動，我深刻體會到了為他人著想的重要性。曾有一次，我參與了一個社區(qū)義工活動，負責(zé)為社區(qū)里的老人們購物。當(dāng)時我以為這只是一項簡單的任務(wù)，但當(dāng)我和老人們互動時，我才意識到他們的需要和期望。有的老人身體不便，我必須幫助他們選擇適合的食物和商品；有的老人在整理購物清單時出現(xiàn)了困難，我要仔細傾聽他們的需求并提供幫助。通過這次活動，我學(xué)會了站在他人的角度思考問題，培養(yǎng)了關(guān)心他人的意識。
其次，參與社會服務(wù)活動也讓我認識到了團隊合作的重要性。在一次假期社會實踐活動中，我和幾位同學(xué)一起到一個鄉(xiāng)村學(xué)校進行支教。在那里，我們面對的是一群守望著美好明天的孩子們，但他們卻缺乏一些基本的知識和學(xué)習(xí)資源，因此也容易受到種種困惑的困擾。為了解決這一問題，我們同學(xué)需要互相配合，共同制定教學(xué)計劃，并在教學(xué)過程中相互幫助。通過這次活動，我體會到了團隊合作的重要性，也明白了只有團隊的力量才能真正產(chǎn)生巨大的影響力。
再次，社會服務(wù)活動還讓我意識到了自己對社會的責(zé)任。在一次環(huán)境保護志愿者活動中，我和同學(xué)們一起前往一處山溝，清理溝溪中的垃圾。當(dāng)時，我感受到了自然環(huán)境對人類生存的重要性，也看到了人類對環(huán)境的破壞。通過這次活動，我明白了自己要勇于擔(dān)當(dāng)起為社會做貢獻的責(zé)任，保護好我們生活的環(huán)境，同樣也要倡導(dǎo)他人一起行動，共同保護我們的地球。
最后，社會服務(wù)活動也讓我感受到了樂于助人的快樂。在一次冬季關(guān)愛活動中，我和同學(xué)們?yōu)檩爡^(qū)內(nèi)的貧困家庭送去了溫暖的物品和慰問金。當(dāng)我看到那些家庭流露出的感激之情時，我感到內(nèi)心充滿了滿足和喜悅。我意識到，通過自己的努力幫助他人，可以讓別人感到幸福與溫暖，同時也讓自己體驗到了樂于助人的快樂。
總之，通過參與實踐活動中的社會服務(wù)，我學(xué)到了很多，無論是為他人著想、團隊合作、社會責(zé)任還是個人成長，都為我?guī)砹撕芏嗟膯⑹?。從中我明白了生活的意義不僅僅是追求個人的成長和成功，更是通過自己的付出為他人帶去希望和幸福。今后，我將繼續(xù)參與社會服務(wù)活動，用自己的努力去傳遞愛與正能量，為社會貢獻一份自己的力量。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇七
近年來，社會服務(wù)活動在各個領(lǐng)域的普及與推廣，如義務(wù)植樹、志愿者活動等，進一步提高了人們的社會責(zé)任感和公益意識。在我校舉辦的一次實踐活動中，我有幸參與了一項社會服務(wù)活動，既從中受益良多，也為社會做出了一份微薄的貢獻。在這次活動中，我深深體會到社會服務(wù)的重要性，也對人與人之間的關(guān)系有了更多新的思考。以下是我個人的心得體會。
首先，社會服務(wù)活動使我更加深刻地認識到社會的需要。在社會服務(wù)活動中，我和志愿者們一起走進一個兒童福利院，與孤兒們聊天、陪玩、幫助他們完成一些學(xué)習(xí)任務(wù)。通過和孩子們的交流，我逐漸了解到他們的內(nèi)心世界，以及他們的需求。這些孩子們?nèi)狈嘏募彝キh(huán)境，他們渴望得到關(guān)愛和關(guān)注，他們需要和外界有更多的接觸和交流。通過這次活動，我深深感受到了社會對這些弱勢群體的需求，也明白了自己作為一個社會成員應(yīng)該盡自己的一份力量去關(guān)愛和幫助他們。
其次，社會服務(wù)活動增強了我與他人的溝通能力和團隊合作意識。在這次活動中，我們志愿者們組成了一個小組，共同完成任務(wù)。在和孩子們的交流過程中，我們需要用心傾聽他們的疑慮和需求，耐心回應(yīng)他們的問題，給予他們真誠的關(guān)愛和鼓勵，使他們感到自己被重視和關(guān)心。同時，我們志愿者們之間也需要相互配合，合理分工，共同完成任務(wù)。通過和他人的良好溝通和合作，我逐漸意識到團隊合作的重要性，也學(xué)會了傾聽他人的聲音，與他人共同進步。
第三，社會服務(wù)活動讓我感受到了幫助他人帶來的內(nèi)心喜悅和滿足感。當(dāng)我看到那些孩子們的笑臉，聽到他們的笑聲，我感到了自己的付出是有價值的，我的努力得到了回報。在活動結(jié)束后，我內(nèi)心充滿了幸福感和滿足感，我覺得自己用自己的行動為這個社會做出了一份小小的貢獻。
第四，社會服務(wù)活動使我更加明白了人與人之間的關(guān)系。在這次活動中，我看到了那些孤寡老人、殘疾人、貧困兒童等弱勢群體所處的困境和現(xiàn)實。我認識到社會是一個大家庭，每個人都有可能需要幫助，而我們作為年輕人要有擔(dān)當(dāng)，要用自己的行動去幫助那些需要幫助的人。通過這次活動，我對人與人之間的關(guān)系有了更多的思考，感受到了人與人之間的互動和關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會的基石。
最后，社會服務(wù)活動讓我意識到自己的不足，激發(fā)了我進一步學(xué)習(xí)和成長的動力。在這次活動中，我看到了一些志愿者們的優(yōu)秀表現(xiàn)和無私奉獻，他們的努力和付出讓我深受鼓舞。同時，我也看到了自己在某些方面的不足和需要提高的地方。通過這次實踐活動，我知道自己在與人溝通和合作方面還有很大的提升空間，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能更好地為社會服務(wù)。
總之，這次實踐活動是我成長道路上的一次重要經(jīng)歷，使我更加深刻地認識到社會的需要，增強了我與他人的溝通能力和團隊合作意識，帶給了我心靈上的喜悅和滿足感，并讓我更加明白了人與人之間的關(guān)系。同時，也激勵我不斷學(xué)習(xí)和成長，為社會服務(wù)做出更大的貢獻。我將把這次實踐活動的收獲和思考內(nèi)化為自己的行動，進一步培養(yǎng)和踐行社會責(zé)任感，為社會進步做出自己的努力。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇八
近日，我們班級組織了一次社會服務(wù)活動，主題是掃街。通過這次活動，我深刻體會到了社會服務(wù)的意義和價值。以下是我個人的心得體會。
第一段：活動前的準備和規(guī)劃。
在活動開始前，我們班級開展了一系列的準備工作和規(guī)劃。首先，我們利用課余時間進行了活動主題的研討和組織形式的確定。我們堅持以社會的需求出發(fā)，確定了掃街活動的主題，并制定了詳細的活動計劃。此外，我們還聯(lián)系了社區(qū)居委會，和他們商議好了活動的時間和地點，確保活動能夠得到順利展開。
第二段：活動中的感受和體驗。
活動當(dāng)天，我們準時來到社區(qū)居委會，并按照計劃分組開始了掃街活動。剛開始的時候，我們對于街道的垃圾情況感到非常震驚和無奈，但是我們并沒有氣餒，而是選擇積極行動起來。我們用垃圾袋、掃帚等工具，有條不紊地清理垃圾、揀拾煙蒂，不僅清掃了街道，還整理了花壇的花草。在活動過程中，我們感受到了勞動的辛苦，也領(lǐng)悟到了團隊的力量。大家互相幫助，密切配合，很快地完成了任務(wù)，并取得了非常好的效果。
第三段：與社區(qū)居民的交流和反饋。
活動期間，我們積極與社區(qū)居民進行交流。他們看到我們這個年輕人的行動，紛紛表達了對我們的贊賞和支持。有的居民為我們遞上了水和食物，有的向我們講述了社區(qū)的發(fā)展變化，更有的向我們講述了他們工作和生活中的苦楚。通過與居民的交流，我們更深刻地了解到了社區(qū)的實際情況，明白了我們的服務(wù)是有實際意義的。同時，居民也對我們的行為給予了很多寶貴的建議和反饋，這對我們今后的活動有了很大的幫助。
第四段：心得收獲和成長。
通過這次社會服務(wù)活動，我不僅提升了自身的實踐能力和動手能力，也培養(yǎng)了與人交流的能力和團隊合作的意識。從活動中，我深刻認識到，一個人的力量或許微小，但是當(dāng)大家聯(lián)合起來，團結(jié)合作，就能夠奇跡般地創(chuàng)造更多的價值。我還學(xué)會了感恩，感謝社區(qū)居民對我們的支持和鼓勵，更感謝這次活動給我?guī)淼某砷L和啟發(fā)。通過社會服務(wù)活動，我更加明確了自己的責(zé)任和使命，愿為社會貢獻自己的一份力量。
第五段：對未來的展望和規(guī)劃。
這次社會服務(wù)活動讓我深刻領(lǐng)悟到了社會的需要和個人的責(zé)任。我決心將社會服務(wù)作為我未來的一項重要任務(wù)，將自己的所學(xué)所長投入到社會事業(yè)中去，用實際行動回報社會。同時，我也希望能夠發(fā)動更多的人參與到社會服務(wù)中來，共同為社會發(fā)展和進步貢獻力量。希望在未來的日子里，社會服務(wù)能夠成為我們班級活動的一項傳統(tǒng)，繼續(xù)擴大活動的影響力，實現(xiàn)更多的利益共享。
通過這次社會服務(wù)活動，我得到了很多的收獲和啟發(fā)。我認識到，社會服務(wù)不僅僅是對他人的關(guān)懷和幫助，更是對自己心靈的陶冶和提升。通過實際行動，我看到了自己的成長和進步，也更加堅定了奉獻社會的決心。我相信，只要我們始終保持著對社會的責(zé)任感和使命感，用行動詮釋著自己的價值，社會服務(wù)必將有更美好的未來。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇九
志愿活動是指學(xué)生在課余時間自愿參與的一種無償服務(wù)行為。近年來，越來越多的中學(xué)生參與到各種志愿活動中。通過參與志愿活動，中學(xué)生不僅能夠培養(yǎng)社會責(zé)任感，促進社交與溝通能力的發(fā)展，同時也能夠體驗到助人為樂的快樂和滿足感。本文將通過五個方面來展示中學(xué)生參與志愿活動的心得體會。
第一段：我參與志愿活動的初衷。
作為一名中學(xué)生，我對社會的關(guān)注與參與始終存在著一種渴望。通過參與志愿活動，我能夠為社會做出一些微小的貢獻，同時也能夠培養(yǎng)自己的各種能力。參加志愿活動不僅是幫助他人，更是提升自身素質(zhì)的機會。因此，我飽含著熱情和期待，參與到了志愿活動中。
第二段：幫助他人的經(jīng)歷。
在志愿活動中，我最多的是與孤寡老人們相處。老人們年歲已高，有些自理能力不強，更需要別人的關(guān)懷照顧。通過與他們的交流，我了解到了他們的痛苦和困惑。在他們的需要中，我感到了自己的責(zé)任和義務(wù)。我陪老人們聊天、幫助他們做一些力所能及的事情，盡我所能地減輕他們的痛苦。雖然我的幫助微不足道，但能夠看到他們臉上的笑容，我的心中也會涌起一股滿足感。
第三段：鍛煉自己的機會。
在志愿活動中，我不僅能夠幫助別人，更能夠鍛煉自己。我學(xué)會了傾聽和溝通，學(xué)會了怎樣經(jīng)營人際關(guān)系。在志愿服務(wù)中，當(dāng)遇到不同的人和情況時，我學(xué)會了如何應(yīng)對。通過與志愿活動中的其他志愿者和孤寡老人相處，我取得了新的朋友，建立了新的社交圈。這些經(jīng)歷讓我更加自信和獨立，也培養(yǎng)了我的團隊意識和協(xié)作能力。
第四段：成長與收獲。
參與志愿活動不僅豐富了我的課余生活，更讓我意識到了自己的成長和收獲。在與老人相處的過程中，我懂得了尊重、關(guān)心和愛護他人，培養(yǎng)了我對他人負責(zé)的態(tài)度。通過與社區(qū)和學(xué)校合作，我了解到了社會的運作和組織管理的重要性。在志愿活動中，我見識到了別人的困境和需要，也更加感恩和珍惜身邊的一切。
第五段：對未來的影響。
通過參與志愿活動，我深刻地認識到個人與社會的相互關(guān)系。我不再局限于個人的小世界，而是愿意主動關(guān)注他人的需求并主動伸出援助之手。志愿活動不僅讓我有機會為社會貢獻力量，更讓我在思想和能力上得到了全方位的提升。我相信這種經(jīng)歷和心得體會能夠?qū)ξ业奈磥砥鸬椒e極的引導(dǎo)和影響，幫助我成為一個有責(zé)任感和奉獻精神的人。
通過參與志愿活動，中學(xué)生不僅能夠為社會做出一些貢獻，更能夠鍛煉自身的各種能力。每一個參與志愿活動的中學(xué)生，在和孤寡老人交流、幫助社區(qū)服務(wù)的過程中，都有機會收獲快樂和滿足感。志愿活動也讓中學(xué)生意識到了自己的成長和責(zé)任，為他們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。希望越來越多的中學(xué)生能夠參與到志愿活動中，用自己的行動和陪伴溫暖著這個社會。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇十
科普活動被視為現(xiàn)代教育的重要組成部分，科普活動旨在通過互動、參與、探索和實踐等方式向廣大人群傳遞科學(xué)知識和啟發(fā)思維。在過去的一個月時間里，我參加了一次由學(xué)校組織的中學(xué)生科普活動，讓我對科學(xué)有了更深刻的認識和感悟。
第二段：準備階段。
在活動之前，我的同學(xué)和我通過閱讀書籍、觀看視頻等方式對科技發(fā)展、歷史演變、人類生存等方面有了基本的了解。同時，在活動準備期間，老師也為我們準備了一系列的科普展板、工具箱等。通過一系列的了解和準備，我們對活動內(nèi)容有了更多的期待和興趣。
在科普活動中，老師和講解員們利用生動有趣的幻燈片，通過手工制作、互動問答等方式讓我們進一步了解科技的蓬勃發(fā)展、環(huán)境保護的迫切性等問題?；顒又凶钭屛矣∠笊羁痰氖恰皺C器人節(jié)日”板塊，通過對機器人的操作、拆卸等方式，我們深入了解了機器人的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理，看到了科技的魅力。
第四段：反思與啟示。
通過這次科普活動，我認為我不僅對充滿了未知和驚喜的科技世界有了更深刻的認識，而且領(lǐng)悟到了一些深刻的思考。例如，我們應(yīng)該怎樣珍愛環(huán)境、保護自然資源、提高文明素養(yǎng)；作為一名學(xué)生，要多看書、多思考、多思索；還有科學(xué)研究對于社會發(fā)展的深刻影響等等。
第五段：結(jié)語。
總的來說，這次科普活動是對我的一次全方位教育，我不僅了解了科學(xué)技術(shù)背后隱藏的人類智慧，更明白了科技如何促進社會文明和發(fā)展。不僅如此，參加這樣的活動也讓我懂得了團隊合作、積極思考、勇于探索等重要品質(zhì)，我相信這些對我的人生也會有重要的指導(dǎo)和影響。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇十一
科普活動是為了促進學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)知識的提高而開展的。在新的課程標準中，將科學(xué)素質(zhì)作為人才培養(yǎng)的重要目標之一。因此，通過科普活動的開展，能夠增強學(xué)生的科學(xué)興趣和探究精神，提高他們的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新能力。本人在中學(xué)期間參與了多次科普活動，收獲頗豐，因此特此撰寫本文，談?wù)勛约旱男牡皿w會。
通過參與科普活動，我收獲了很多知識和技能。例如，我了解了物理、化學(xué)、生物等科學(xué)領(lǐng)域中的基礎(chǔ)知識，了解了科學(xué)家們的研究歷程和發(fā)現(xiàn)，體驗了科學(xué)實驗和探究的樂趣。在這個過程中，我也鍛煉了觀察力、思考力和動手能力，學(xué)會了如何使用科學(xué)方法來解決問題，更加清晰地認識到科學(xué)對生活的重要性。
科普活動不僅能夠傳授我們一些科學(xué)知識，在另一方面，也能夠啟發(fā)我們的思維。參加科普活動不僅僅是接受知識的輸入，更是通過科學(xué)探究來培養(yǎng)我們的思考和創(chuàng)新能力，從中學(xué)會自主思考、獨立探究和創(chuàng)新。在科普活動中，我們不僅僅看到了現(xiàn)有的知識和技術(shù)，更看到了科學(xué)領(lǐng)域的未來發(fā)展趨勢和可能性，這種啟迪作用是非常難能可貴的。
當(dāng)然，科普活動還有一些不足和反思的地方。比如，在一些科普活動中，過于純粹的展示和演示，缺少互動和參與性；有些活動中，僅僅是把一些高深的科學(xué)知識呈現(xiàn)給學(xué)生，沒有太大的針對性和指導(dǎo)性；還有一些活動中，面向的是入門階段的科普內(nèi)容，難以滿足一些學(xué)生的深入需要。綜合考慮，我們應(yīng)該在科普活動中加強互動、參與和創(chuàng)新，在面向不同層次的學(xué)生時，做到分層次、分層次、逐步深入。
第五段：總結(jié)。
總之，科普活動對中學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展有極大的推動作用。通過科普活動，不僅能夠讓我們掌握更多科學(xué)知識和技能，更是能夠啟發(fā)我們的思維和創(chuàng)新能力，塑造我們的科學(xué)人格。在未來，我們還需要進一步加強科普活動的質(zhì)量和效果，讓更多的學(xué)生參與，從而更好地為科學(xué)教育和科技創(chuàng)新做出貢獻。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇十二
今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來。看看自己是不是溫室里的花朵。
可能高中生的我們還沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預(yù)演。服務(wù)員，送報紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
社區(qū)服務(wù)活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的'命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇十三
八天的龍川行給我留下了非常深刻的印象，從準備三下鄉(xiāng)到三下鄉(xiāng)結(jié)束，我們做了很多，有事會覺得很累，但是我們覺得很開心，很是值得，能夠在暑期參加這一暑期活動，我們都受益匪淺。
備戰(zhàn)三下鄉(xiāng)，我們要寫方案，還要準備形形色色的東西，真的很累，一樣?xùn)|西也不能落下，雖然我們到了河源之后還是發(fā)現(xiàn)漏了一些東西。在七月15號，我們一行28人便浩浩蕩蕩往龍川縣出發(fā)，坐了幾個鐘的車就到了山清水秀的龍川縣，這是一個農(nóng)業(yè)發(fā)達的地方，家家戶戶幾乎都忙著收割插秧，天氣也是風(fēng)云變幻，時常有雨，所以比起廣州較為涼爽。
風(fēng)景優(yōu)美初，人心亦善良。這里的人生活純樸，都很熱心，特別是校方和政府方面，都很支持我們的活動，為我們安排了宿舍，還有借給了我們一些設(shè)施開展活動，所以在這里還要再一次像他們表示感謝。金安中學(xué)參加我們?nèi)锣l(xiāng)活動的60幾名學(xué)生都是很乖很有趣地學(xué)生，特別是里面合稱“五月天”的幾個小朋友特別搞笑，有時還買來油條給我們作早餐，大家都感到很欣慰。我們開展教學(xué)活動也是比較謹慎，每天晚上都會開一個總結(jié)會，說說大家今天都干了什么以及明天的張望，即使糾正今天做的不好的地方。
大家都做了很多，所以在這里也很難一一說來，要不然說到明年怕也說不完，所以在這里就只說說我們文娛部的工作開展情況。作為文娛部的組長，我是比較幽默略加一點神經(jīng)質(zhì)的男孩，喜歡體育，喜歡文娛，所以這次我們閑余時間就是幫著其他的部門做事，主要負責(zé)的是七天的教學(xué)活動期間的趣味運動會和文藝晚會，別看好像不多，做起來可是疲憊不已。趣味運動和文藝晚會這些活動都是需要布場安排人員的工作。
趣味運動會我們搞得不是很好，由于那天太陽出奇的毒辣，所以只能在4點后才開始開展，雖然只玩了兩個游戲，但是大家都還是比較開心的，而且我們還買來冰棒來“慰勞”一下學(xué)生，開著他們那純真的笑臉，我們心里都有說不出的開心。但是我們工作的'中心還是文藝匯演，所以在平時就要安排時間給學(xué)生們排練節(jié)目，由于這次的晚會時在當(dāng)?shù)氐奈幕瘡V場舉行，所以場面搞得比較盛大，而且當(dāng)天還有河源電視臺的記者來采訪，所以我們?nèi)蝿?wù)比較重大。先是看了場地，想了如何布場，就開始要向當(dāng)?shù)氐恼枰繇?，燈光，幕布等道具，還好當(dāng)?shù)氐臅浐陀幸幻圃旱膸熜謳兔Γ赃M展的很順利，挽回的當(dāng)天兩位書記還親自幫我們調(diào)好音響設(shè)備，燈光設(shè)施，我們都很感謝，布場的時候也有學(xué)生們幫忙加上隊員們的齊心協(xié)力，我們把晚會的現(xiàn)場布置得很有味道，加上那天晚會的精彩表演，我們順利舉辦了這次晚會，順利完成了這次三下鄉(xiāng)之旅，看到了大家的成果，我當(dāng)時很感動，真的，很溫馨。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇十四
軍訓(xùn)，有很多的感受，酸、甜、苦、辣都包含在內(nèi)。酸，字面意思，胳膊酸，腿酸，更深的大概是每次被教官看到的都是在休息的時候，誤以為沒有好好訓(xùn)練的心酸吧。甜，指的是每當(dāng)自己踏步時那種難得的自信向上和陽光，還有和集體一起走好時的教官給我們的掌聲?？啵莿幼鞣纸鈺r不停地一個又一個五分鐘的定住腳。保持，看向前方。很苦，但依然要堅持住，唯有這樣才更能培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神!辣，太陽很大，今天溫度大幅上升，頂著毒辣的太陽，我們的熱情絲毫未減，激情澎湃的走完整個下午。
每一個步伐，每一個口號，團隊精神讓他們發(fā)出一個單一的聲音——整齊。一天的訓(xùn)練，我深深了解到團隊精神之重要。從剛開始的各顧自己，缺乏默契，毫無生氣變得整齊劃一，相互協(xié)商，充滿朝氣，需要每一個人的付出和努力，而我們在今天做到了，不斷糾正步伐的錯誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“水滴石穿”，意如此吧。嘗試和毅力讓我們也漸成一個集體，我們更加團結(jié)友愛，更珍惜走軍訓(xùn)和同教官學(xué)習(xí)的機會，是一筆珍貴的財富!
一、二、三、四，這個口令想必大家都不會陌生。它讓我想起了在兩個星期以前，我校的全體初二年級學(xué)生來到了五厙青少年素質(zhì)教育基地進行為期四天的生命教育活動。
在此次活動中，我們學(xué)到了各種各樣的知識，也體會到了要成為一個合格的軍人是有多么辛苦。
到了青少年素質(zhì)教育基地沒多久，一切就緊鑼密鼓地敲響了。第一件事便是換上頗具風(fēng)范的迷彩服。在進行簡短的開營式后，教官帶領(lǐng)各連來到教室，開始了在那的第一堂課----寢室衛(wèi)生和打掃。教官跟大家講了如何放拖鞋、疊被子、枕頭和被子該如何擺放等，也提出了要求和不達標的處罰制度。聽起來很容易，然而真正實行起來的時候就有許多人遇到了麻煩。晚飯休息過后，則進行樓宇逃生訓(xùn)練及聽民防講座。
第二天的行程也大致如此，上午學(xué)習(xí)的第二節(jié)課便是止血包扎操作。下午學(xué)習(xí)了防毒面具使用及交通安全手勢。晚上則聽了食品安全的講座，還進行了野外生存拉練。不得不說，一天的課程令我們受益匪淺，開拓眼界。
第三天，學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇按壓，心肺復(fù)蘇按壓在危險時刻是十分有用的。晚上，在消防知識講座結(jié)束后。全體師生舉辦了文藝匯演，這可謂是整個生命教育活動中最精彩的部分了。每個節(jié)目都是十分的精彩，而每個節(jié)目都有我們同學(xué)們熱烈的掌聲與喝彩聲。
在基地的最后一天，同學(xué)們進行了各類項目的比賽，都是之前三天中大家所學(xué)習(xí)的知識。最后離開的時候，大家都顯得十分不舍，經(jīng)過了四天的訓(xùn)練，似乎站軍姿，匍匐前進，蹲姿，深蹲，對于大家來說已經(jīng)不再算什么了，大家心中有的只是這四天中歡快的點點滴滴。
這四天里，烈日曬黑了我們的肌膚，卻使我們滾燙的心變得更加熱烈。汗水濕透了我們的衣背，我們卻沒流一滴眼淚。微風(fēng)習(xí)來，吹散了多日來的疲倦，留下了許多許多難以言表的感情。雖然不是每個人都做得很完美，但是每個人都在不折不撓地堅持著，始終如一地追求著。我們的心中更是回蕩著出發(fā)前政教處彭主任對我們說的話：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊?！?BR> 此次活動，磨練了我們的意志，讓我們徹底的體會了“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就如站軍姿的時候，再不舒服也不能動，再癢也不能動，可謂是度秒如年，而當(dāng)教官叫我們停的時候，我們才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的我們不能做到，而是我們沒有堅持，而現(xiàn)在我們卻做到了。
能經(jīng)歷磨難才證明堅韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說明勇敢，能度過挫折才展示成功。在每個辛苦但快樂的日子里，我們都在嚴格地要求自己，我們都在認真地改善自己，我們都在徹底地反省自己。這次的活動，不但教給了我們無限的知識，更磨練了我們的意志。這一定會讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中，受益匪淺。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的`人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅決制止病車、超載車運送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時，加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設(shè)點、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!
活動開始的那一天早晨，我來到教室集合，一上樓就看見教官筆直筆直地站在班級門口，他的長相讓人覺得他不茍言笑。
乘坐了2個多小時的大巴，來到了。
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國防教育基地，開始了第一天的國防教育。第一次離開爸爸媽媽，要在這呆上5天心里無時無刻都想早回家，每天都問今天是第幾天啦?在這五天里我們學(xué)會了吃苦耐勞，堅強意志，團結(jié)友愛。每當(dāng)我們站軍姿時都會很苦很累，特別想休息可是一想到我們是個集體時，便打破休息的念想繼續(xù)筆直的站著。
在烈日酷暑下暴曬，皮膚便成黑黝黝的，雖然很苦。但蘇軾曾說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這句話的意思是成功的大門是從來都是向意志堅強的人敞開的。堅持就是勝利!這次國防教育是苦的，收獲卻是甜的，它讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹的道理。
這次國防教育中我要感謝教官教給我們的知識，我更想感謝的是我們班的班主任，她每天背著包，只要有哪位同學(xué)不舒服，她就會立馬從她的萬能百寶包里給同學(xué)涂藥，每天都到宿舍里細心問候我們。她就像我們的媽媽一樣對待我們。有同學(xué)腳起水泡了，她還會幫忙把膿挑掉。因為有黃老師，所以我們的心里總覺得很踏實!
我們的教官雖然看起來嚴肅，可他卻很幽默。我們問他姓什么，他說他叫清明上人。我們聽了，哈哈大笑。訓(xùn)練之余他給我們帶來了快樂和知識。
希望下次軍訓(xùn)能再見到他。
兩天的敖漢干部學(xué)院之行，帶給我們太多的震撼和感動。通過第一天的理論學(xué)習(xí)，讓我們初步了解了敖漢的歷史，發(fā)展和推廣綠化的史實，第二天我們到現(xiàn)場體驗，通過村支書講故事，生態(tài)建設(shè)展覽館，現(xiàn)場制作大會戰(zhàn)午餐，馬場梁講解員聲情并茂的講解，讓我們更深一步了解了，敖漢幾代人，幾十年艱苦奮斗的生態(tài)建設(shè)，給敖漢帶來了巨大的生態(tài)效益，經(jīng)濟效益和社會效益。林產(chǎn)品及林下經(jīng)濟從無到有，從弱到強，眾多生態(tài)建設(shè)精品帶動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟。
更重要的是，在敖漢生態(tài)建設(shè)的偉大實踐中，涌現(xiàn)出一批又一批可歌可泣的英模人物。全國十大綠化標兵，全國防沙治沙標兵，全國造林綠化勞動模范等，群眾親切地稱呼他們是綠林好漢，原寶國吐鄉(xiāng)曾有8名農(nóng)民在造林整地大會戰(zhàn)中遭遇山洪而不幸遇難，他們的故事英勇悲壯。
敖漢人在長期艱苦的再造秀美山川過程中，鍛造了吃苦耐勞，勤韌創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，培育了以六道嶺精神為縮影的不干不行，干就干好的敖漢精神。在這次活動中我們汲取了奮斗的力量，把敖漢精神轉(zhuǎn)化為工作的巨大動力，正如我們組的口號：學(xué)敖漢精神，圓錫電夢想。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇十五
科學(xué)活動是中學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要組成部分。通過參與科學(xué)活動，中學(xué)生可以提高對科學(xué)的認知和理解能力，同時培養(yǎng)他們的觀察、實驗和問題解決能力。我是一名中學(xué)生，對科學(xué)充滿了好奇心，因此我們學(xué)校舉行的科學(xué)活動吸引了我參與。我的目的是通過活動拓寬科學(xué)知識面，掌握科學(xué)實驗的基本原理和技能，并進一步培養(yǎng)和鍛煉自己的科學(xué)思維和動手能力。
第二段：對科學(xué)實驗的認識和體驗。
在科學(xué)活動中，我參與了多個有趣的科學(xué)實驗。其中一個實驗是關(guān)于化學(xué)變化的，在老師的指導(dǎo)下，我通過在試管中加入不同溶液進行觀察與實驗，了解了一些化學(xué)反應(yīng)的原理，并感受到了化學(xué)反應(yīng)帶來的神奇效果。這個實驗不僅讓我對化學(xué)的基本概念有了更加深入的理解，還讓我明白科學(xué)實驗背后隱藏著嚴謹?shù)膶嶒炘O(shè)計和必要的安全防范措施。
第三段：通過科學(xué)活動培養(yǎng)的科學(xué)思維和動手能力。
參與科學(xué)活動不僅僅是為了獲取知識，更重要的是培養(yǎng)科學(xué)思維和動手能力。在科學(xué)活動中，我經(jīng)常需要自己動手實施實驗和解決問題。這不僅鍛煉了我的動手能力，還激發(fā)了我解決問題的興趣和能力。在解決問題的過程中，我學(xué)會了如何收集、整理和分析數(shù)據(jù)，如何制定和驗證假設(shè)，并通過長時間的反復(fù)實驗得到結(jié)果。這一系列的過程讓我意識到，科學(xué)研究需要耐心和持之以恒的努力，同時也激發(fā)了我進一步深入研究科學(xué)的渴望。
第四段：科學(xué)活動對培養(yǎng)興趣和探索精神的影響。
參與科學(xué)活動讓我更加熱愛科學(xué)，培養(yǎng)了我的興趣和探索精神。在科學(xué)活動中，我發(fā)現(xiàn)了很多科學(xué)現(xiàn)象背后的各種奧秘和規(guī)律，如同一枚枚漂亮的珍珠點綴在科學(xué)這顆大樹上，讓人驚嘆不已。通過親身參與科學(xué)實驗，我深刻體會到科學(xué)的獨特魅力和無限可能。這種對科學(xué)的熱愛和探索精神激發(fā)了我進一步深入學(xué)習(xí)和研究科學(xué)的動力，也為我未來選擇科學(xué)相關(guān)專業(yè)提供了信心和方向。
通過參與科學(xué)活動，我不僅增加了科學(xué)知識，更重要的是培養(yǎng)了科學(xué)思維和動手能力，激發(fā)了我對科學(xué)的熱愛和探索精神。這些體驗讓我更加相信，科學(xué)活動不僅僅是課堂上的知識積累，更是一種全面發(fā)展和提高自我的機會。我相信，通過不斷地參與科學(xué)活動，我將能夠不斷提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望能夠通過自己的努力，將科學(xué)活動的樂趣和收獲分享給更多的同學(xué)，讓更多的中學(xué)生受益于科學(xué)活動的力量。
（注：本文為AI機器生成的文章，僅供參考。）。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇十六
作為每個中學(xué)生成長過程中難以繞開的一個環(huán)節(jié)，軍訓(xùn)既是鍛煉身體的機會，也是體驗軍人生活的機遇。我曾經(jīng)參加過一次為期三周的軍訓(xùn)，從中體驗到了許多不同尋常的感受，也發(fā)現(xiàn)了一些自己以前沒有發(fā)現(xiàn)的問題和自己的優(yōu)點。在這篇文章里，我將記錄下我的心得體會，希望能夠與大家分享。
第二段：體驗。
在軍訓(xùn)期間，我第一次深刻體驗到了“疲憊”的概念。每天早晨，我都是用疲倦的身體起床的，一上午的訓(xùn)練，讓我汗流浹背，直到胳膊和腿都不聽使喚。然而，這個過程也讓我更加明白了珍惜時間的重要性，一分一秒的時間都不可浪費。
第三段：學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)中，我不僅僅鍛煉了身體，也收獲了許多知識。在訓(xùn)練之余，我們還學(xué)習(xí)了一些基本的軍事知識，例如警戒、野外生存和衛(wèi)生等。同時，我也在成長過程中更加明白了紀律和規(guī)矩的重要性，紀律的樹立使我百密一疏，不留任何過失。
第四段：合作。
在一個班集體中，個人的貢獻并不是最重要的，團隊的協(xié)作才是關(guān)鍵。在軍訓(xùn)中，我們很多訓(xùn)練項目都需要團隊協(xié)作完成。無論是隊列訓(xùn)練，還是野外生存時的分工，都需要大家緊密合作。這種合作不僅增進了我們彼此的感情，更讓我學(xué)會了如何揚長避短，將自己的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。
第五段：收獲。
回顧這三周的軍訓(xùn)，我認為我所得到的并不僅僅是鍛煉和知識，還有對人生的一些體悟。始終堅守信念和行動力，讓我看到了自己的不足之處，也讓我更加明白要取得成功需要的是決心和毅力。
結(jié)論：
軍訓(xùn)對于每個人都是一次成長和成熟的機會。我們從中能夠?qū)W到紀律、合作、承擔(dān)責(zé)任和付出，同時也體驗到了最真切的軍人生活。在這個過程中，我們發(fā)掘了內(nèi)心深處的潛能和激情，也在一路充滿挑戰(zhàn)的旅途中從容不迫地走了過來。我相信，我們所經(jīng)歷過的種種會成為我們未來人生中無法磨滅的記憶，幫助我們更加堅韌地迎接接下來的挑戰(zhàn)。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇十七
作為一名中學(xué)生，沒能體驗軍訓(xùn)仿佛是一件遺憾的事。因此當(dāng)我得知自己被選為學(xué)校軍訓(xùn)代表時，內(nèi)心十分興奮和激動。而對于這個富有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，一時之間并不知道該有何樣的心態(tài)去面對。于是，我和同學(xué)們在軍訓(xùn)即將開始之前，進行了一次心理訓(xùn)練，使我們更理性地去看待面前的挑戰(zhàn)。
第二段：軍訓(xùn)中的體驗。
在軍訓(xùn)的漫長過程中，身體和意志的磨練是必不可少的。起初，我們還無法適應(yīng)漫長的訓(xùn)練時間和嚴格的紀律要求，但隨著訓(xùn)練的進行，我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這種機械化的訓(xùn)練方式。在這段時期，我們體會到團結(jié)的重要性，因為團隊是戰(zhàn)斗力的源泉。每天早上跑步，晚上聽老師的講解，磨煉了我們的耐力和毅力，有效地鍛煉了我們的身體和意志。
第三段：軍訓(xùn)收獲的體驗。
經(jīng)過一周的訓(xùn)練，我們終于嘗到了勝利的滋味。我們獲得了這段時間努力訓(xùn)練的豐碩成果，更重要的是，我們體驗到了自我超越的快樂和成長。除此之外，參加軍訓(xùn)還讓我們感受到了人與人之間的默契和信任。學(xué)會了如何協(xié)同合作，團隊合作的氛圍讓我們深感溫馨與親密。
第四段：軍訓(xùn)場上的收獲。
在訓(xùn)練期間，我們不僅了解到了身體訓(xùn)練的必要性，同時也學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)和指揮。我們的主持人經(jīng)了解訓(xùn)練內(nèi)容和要點，總結(jié)出演示的重點，并敏銳地掌控著訓(xùn)練進程。而最后的展示，讓我感受到了在中國人民解放軍建設(shè)過程中，領(lǐng)導(dǎo)和指揮的重要性。更是體驗到了團隊走向勝利的喜悅。
第五段：感言。
在軍訓(xùn)結(jié)束之際，內(nèi)心充滿了羨慕和愉悅，感謝老師們的耐心指導(dǎo)與呵護，讓我們周而復(fù)始地鍛煉并提高自己。而我們，卻也從中獲得了難得的體驗，使我們重新認識到人生哪些才是生活中最重要的。最后，我奮筆疾書，表達自己對于這段難忘歷程的感悟：只有通過軍訓(xùn)，才能感受到拼搏和成長，才能用實際行動證明自己的價值，展現(xiàn)出精神力量和人格魅力，更能讓我們時刻保持一份昂揚向上的精神狀態(tài)。
中學(xué)社會服務(wù)活動心得篇十八
在中國的中學(xué)生活中，除了學(xué)習(xí)之外，校園里還有很多有趣的活動，例如運動會、文藝匯演、課外興趣班等等。參與這些活動不僅可以鍛煉身體，還可以開拓眼界，增加社交經(jīng)驗，讓我們在學(xué)業(yè)之余更加全面發(fā)展。
在我參加的趣味活動中，最深刻的體驗來自于運動會。運動會是一次全校師生都會參與的盛大活動，每個班級會為自己選手進行排練，組建各種各樣的參賽隊伍。我所在的班級組建了籃球隊、足球隊、田徑隊等等，每個隊員都付出了很多的努力。
比賽當(dāng)天，我們早早地來到了操場，看到了各班的旗幟和懸掛在場館上的標語，充滿了朝氣和活力。我們盡心盡力地參加比賽，班級氛圍也因此更加融洽。即使在比賽中失敗了，但是我們也不會灰心喪氣，反而會拍拍隊友的肩膀鼓勵對方，為班級爭取更好的成績。
運動會讓我明白了不只是學(xué)習(xí)成績可以體現(xiàn)自己的價值，體育比賽也一樣可以展示自己的能力和魅力。在健康的體育運動中，我們可以感受到運動的魅力，釋放壓力，同時也磨練意志，培養(yǎng)了人與人之間的友誼和合作精神。這些精神將在之后的學(xué)習(xí)和事業(yè)中都很重要。
除了運動會，校內(nèi)的文藝匯演也是一次展示自己的機會。文藝匯演的形式多種多樣，有詩歌朗誦、歌唱比賽、情景劇及舞蹈表演等等，可以讓學(xué)生們通過參與到演出中，發(fā)揮自己的才能和特長。
我曾經(jīng)參加過一次歌唱比賽，在排練過程中，老師給我們選擇了一首非常動聽的歌曲，但是唱起來卻非常困難。我們班的同學(xué)經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和排練，最終在比賽中成功地展現(xiàn)了出來。在聽到自己的唱聲時，我感覺非常興奮和激動，更讓我明白了不管做任何事情，只要堅持下去，就一定會有成果。
參加校內(nèi)趣味活動不僅可以展示自己的實力，還可以增加自己的知識和經(jīng)驗。學(xué)校每年都會開設(shè)各種課外興趣班，例如美術(shù)、音樂、編程等等。這些課程不僅可以豐富我們的知識，還可以讓我們在與老師和同學(xué)互動中，培養(yǎng)出班級集體中領(lǐng)導(dǎo)能力和合作意識。
總的來說，中學(xué)趣味活動的體會非常豐富，不僅可以加強學(xué)生們的身體素質(zhì)，還可以鍛煉我們的意志力和合作精神。更重要的是，在活動中的經(jīng)驗將會成為我們?nèi)松缆分杏辛Φ闹С趾蛶椭?BR>