商業(yè)是現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展的核心，對于商業(yè)方面的總結(jié)有助于我們進一步改進商業(yè)策略。閱讀優(yōu)秀的范文可以幫助我們拓展寫作思路，提高寫作水平。這是一些文學作品的解讀與鑒賞，希望能夠幫助大家更好地欣賞文學。
感恩人物事跡篇一
周秀芳和孫紹富老師，今年已是70歲高齡，10多年前就已從教育和政法崗位上退休。但周老師人退心不退，一直關(guān)心關(guān)注著教育事業(yè)，特別是貧困山區(qū)的教育事業(yè)。2014年春節(jié)，一個偶然的機會，她聽到朋友講起湖南省溆浦縣九溪江的教學條件十分艱苦，教學設(shè)施十分簡陋，大部分教師都會被艱苦的條件嚇跑，孩子們沒老師教學，沒有明亮、寬敞的教室學習，沒有合適的地方鍛煉，教育力量十分薄弱，根本無法滿足學生的學習需要。
說者無心聽者有意。周秀芳在心里默默地記下了這個事情，并下定決心要去看看山里的情況和那些孩子。過完年后，周秀芳只身來到千里之外的湖南溆浦一探究竟，結(jié)果所見所聞令她深感震驚。
當時的九溪江鄉(xiāng)(現(xiàn)已合并到北斗溪鎮(zhèn))只有一萬人口，卻分布在海拔近千米的大山深處，有些村子連公路也沒有，只有數(shù)千年的祖宗開辟的羊腸小道?！拔矣肋h不會忘記第一次到桐林小學考察的情景。當時正下著雪，三十多個孩子擠在教室里，即使生了三個爐子，孩子們還是小臉凍得發(fā)紅，渾身瑟瑟發(fā)抖?！边@一幕深深觸動了周秀芳內(nèi)心最善心的那根弦，她決定留下來支教，好幫幫這里的孩子們。
漫漫助學之路沒有想象的那么簡單，來回學校的巖山峭壁而形成的羊腸小道坡陡彎急，有恐高癥的周秀芳上山下山都手腳并用，攀援著樹枝、茅草、巖石艱難前行。山頂學校簡單得難以想象，教室是茅草棚子，四面透風，冬天寒冷刺骨。山里的學生住得分散，走訪一個學生都要走半天路，多少次她一回到簡陋的宿舍累得腰酸背痛……但只要看著一張張對知識充滿著渴望的熾熱雙眼，一群群活潑可愛的孩子們圍在她身邊甜甜地喊著“周老師”，一張張孩子們自作的祝?？ㄆ幯娴漠嬅?，她就覺得她的選擇十分正確，所做奉獻十分珍貴，她就會覺得非常幸福，從而更加堅定了自己的理想信念!
感恩人物事跡篇二
世界上最珍貴的情感是什么？是母愛。是父母給了我們生命，帶我們來到這個美麗的世界。沒有父母的愛和細心的培養(yǎng)，就沒有現(xiàn)在的我們。母愛是偉大的。她愿意為孩子無私付出，甚至付出生命，母親也從不抱怨。母愛堅不可摧，強大無比。母親就像保護花朵的土壤。我們是被土壤滋潤的花朵。是肥沃的土壤滋養(yǎng)了花朵。母親就像燃燒的蠟燭，我們是被蠟燭照亮的孩子，未知的蠟燭給孩子希望。
我媽為了讓我過得更好拼命賺錢。媽媽每天晚上回家都很累，無法躺在床上。她不想動。當我得知媽媽每天都在餐廳里跑來跑去，努力工作的時候，我決定捏捏媽媽的腳作為獎勵。我知道媽媽生我養(yǎng)我的恩情，這輩子也報答不了。我必須盡我作為一個孩子的責任來回報我的母親。我輕輕把媽媽的腳放在我腿上，我輕輕捏了捏媽媽的腳，很快她甜甜的睡著了。
母愛偉大無私。每個人都應(yīng)該孝順父母。在這里，我想對媽媽說：“我愛你！”
感恩人物事跡篇三
100多年前的某天下午，在英國一個鄉(xiāng)村的田野里，一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然，他聽到遠處傳來了呼救的聲音，原來，一名少年不幸落水了。農(nóng)民不假思索，奮不顧身地跳入水中救人。孩子得救了。后來，大家才知道，這個獲救的孩子是一個貴族公子。幾天后，老貴族親自帶著禮物登門感謝，農(nóng)民卻拒絕了這份厚禮。在他看來，當時救人只是出于自己的良心，自己并不能因為對方出身高貴就貪戀別人的財物。
故事到這兒并沒有結(jié)束。
老貴族因為敬佩農(nóng)民的善良與高尚，感念他的恩德，于是，決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的夢想。
農(nóng)民很快樂，因為他的兒子終于有了走進外面世界、改變自己命運的機會；老貴族也很快樂，因為他終于為自己的恩人完成了夢想。
多年后，農(nóng)民的兒子從倫敦圣瑪麗醫(yī)學院畢業(yè)了，他品學兼優(yōu)，后來被英國皇家授勛封爵，并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學獎。他就是亞歷山大弗萊明，青霉素的發(fā)明者。
那名貴族公子也長大了，在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴重的肺炎，但幸運的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。這名貴族公子就是英國首相丘吉爾。
農(nóng)民與貴族，都在別人需要幫助的時候伸出了援手，卻為他們自己的后代甚至國家播下了善種。人的一生往往會發(fā)生很多不可思議的事情，有時候，我們幫助別人或感恩別人，卻可能冥冥之中有輪回。
感恩人物事跡篇四
陳斌強：孝更絕倫足可矜。
【頒獎詞】。
小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。
杜玉波：陳斌強自身的樸實行為給他的學生，也給整個社會上了極為生動的一課。他是一個真正有師德的好老師。
吳孟超：陳斌強付出的孝心，不僅撫慰母親，也撫慰每一位中國人的心，這種中華民族樸素而真摯的人性之美，可以作為社會的良藥。
【事跡】。
《陳斌強：用行動注解孝德的好兒子》。
陳斌強，38歲，浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學校初中語文教師。
陳斌強9歲時父親車禍去世，媽媽獨自撫養(yǎng)三個孩子長大。，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。
一天，陳斌強的姐姐在無意中提到，媽媽最大的愿望就是和兒子住在一起。陳斌強回憶起多年來媽媽對自己的付出，他決定再困難也不會丟下媽媽。
那時，陳斌強的兒子不到兩歲，妻子建議他把媽媽送到養(yǎng)老院去，他說：“一個連兒子都不認識的老人，送到養(yǎng)老院，被欺負了怎么辦？”為了照顧媽媽，他硬是把兒子提前一年送進幼兒園。
為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解，說：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消？”可陳斌強做到了，一連五年，風雨無阻帶著媽媽上班。
照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強一天到晚連軸轉(zhuǎn)：晚上9時，服侍母親睡下；凌晨1時，準時起床抱母親上廁所；清晨5時，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃干凈，處理好母親的大小便；早上7時喂過母親吃飯后，開始學校一天的工作。
盡管生活上的事兒很多，可是陳斌強的教學任務(wù)卻一點也沒落下，他教著兩個班語文，負責教初一學生廣播體操，總管學校體藝2+1活動。他總說：“我是跑著走的?！?BR> 感恩人物事跡篇五
母親給與我的愛很大，大到讓我的筆尖無從表達，多少個句子的總和也寫不出我內(nèi)心的波瀾壯闊。不想用太多的表達方式去表現(xiàn)我與母親的感情，那太廉價了。也找不出多么華美的辭藻去修飾我的母親，她是一個再平凡也不過的母親，但在我的眼里心里，她是我的天，是永遠不能代替的存在。
她不足160的個子卻撐起來我對女人的所有敬佩，我一直想成為一個她那樣的人，獨立，言寡，體勤，會修電，能縫衣，什么樣的事情都不能讓她彎腰。
曾經(jīng)我處于青春期叛逆時，大手大腳的花錢，親眼看見她日夜勞作的身影，但仍抵不住外面世界的誘惑，那太美好了。而她，對我極為嚴厲，要求我好好讀書，逼我去補課，我們像同種電荷一樣互相排斥，我們之間有一種別扭而尷尬的愛，我明白的，但我其實從未意識到那愛對于我究竟有多重要，直到無堅不摧的她突然病倒了。
一周后在街上偶遇了我的同學，在他驚異的眼光里看，我看到了那時的自己，像極了一個落魄的乞丐，我突然吃驚地發(fā)現(xiàn)，我真的像是一個乞丐，向疾病乞求要回一個健康的她。原來在我的內(nèi)心深處，她竟然是這樣的重要。而這場病，也讓她對我發(fā)生了改變。她開始蛻去那層堅韌的外衣，開始向我暴露她內(nèi)心里的柔軟，不再像以前一樣，讓人覺得她高高在上無堅不摧，對世界來說，現(xiàn)在的她是再平凡不過的母親，對我來說，現(xiàn)在的她是再重要不過的存在。
一場病，讓不善言辭的母親開始大方的表現(xiàn)她的愛，一場病，讓我意識到她對于我究竟是怎樣的存在，一場病，讓我們住進對方心里更柔軟的深處，一場病，讓我們學會如何去更好的愛。
愛就是你不說，我不問，但是你愛我，我知道。
電話這邊的我，抱著手機蹲在陽臺哭了一個多小時，將積攢在內(nèi)心里的情緒全部吐出來，電話那邊的她，第一次讓我聽到了她的哭聲。她是那般堅強，那些冰冷堅硬都傷不了她，但她也有軟肋，那是內(nèi)心舍不得觸碰的柔軟，那是她女兒存在的地方。還有三天發(fā)工資兜里只有10元錢時，她沒有哭；奶奶犯心臟病，爺爺手術(shù)時，她沒哭過；遭受疾病的痛苦時，她也沒哭過。但是當她知道女兒很累很苦很無助時，她哭了。在電話那邊反復(fù)地重復(fù)讓我不要擔心，說我學不好也沒關(guān)系，她不會怪我，她沒事。
大休回家時，晚上她主動要求摟我睡覺，然后握住我的手說：“我們換班吧，那里壓力太大了，我怕你受委屈，也不想讓你那么累，我唯一的要求就是你開心，你開心比什么都強?！蹦鞘且杂袀€女兒在小班而在其他阿姨面前為豪的母親啊，那是什么都想爭最好的母親啊，現(xiàn)在為了女兒的開心讓她轉(zhuǎn)班。我握緊了她的手，搖了搖頭，我想堅定自己的的路。
從那以后，她會在我面前不時地提起她的工資，說她不用我養(yǎng)老。我的母親，用她最不擅言辭的感情陪在我身邊，讓我安心，給我寬慰。我也在漸漸成長，我也想成為他可以依靠的肩膀。
其實，孝順不僅僅是兒女對父母說的愛與依賴，是不論多累都要站直，因為我明白我所做的每一個決定，都是他們晚年的一滴水，一粒米，也是我畢生的心安。
十畫即愛，謝謝我不再年輕的母親這些年為我勾畫出的脈脈情懷。我明白的，你有一天也終將老去，但我會在時間的洪流中牢牢抓住你的手，給你陪伴，讓你依靠。
感恩人物事跡篇六
指導(dǎo)教師：王老師。
花兒離開綠葉的襯托總顯得有些單調(diào)，高山離開小溪的陪伴總顯得遜色不少，人們?nèi)綦x開了感恩就會失去不少歡樂。而我，則在感恩中快樂成長。
感恩父母，是他們給了我們生命。我的爸爸媽媽一直在天津打工，上了初中后我開始跟姥姥一起生活。有時候也生父母的氣，為什么不能陪在我的身邊呢？但是每次看到父母鬢角的白發(fā)，我就為自己的自私開始臉紅，父母為了能給我和弟弟一個更好的生活條件，在外面辛勤工作，我有什么資格不去體諒他們呢？所以，和姥姥在一起的日子，我努力讓自己成為一個獨立的孩子，讓姥姥省心，不讓父母操心。感恩老師，是他們教給我們知識。不記得是誰說過，“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，老師無私的向我們傳授著知識，讓我們在知識的陽光下茁壯成長。感恩老師，最好的辦法就是用最好的成績?nèi)セ貓罄蠋?。我們班主任有點嘮叨，他不止一次曾經(jīng)說過，“優(yōu)秀不是比誰更聰明，而是比誰更努力”，我想，我不是最聰明的，但我愿意做最努力的，努力學習，考出更好的成績?nèi)ジ卸骼蠋煛?BR> 餐廳里，我是最忙碌的，饅頭沒了幫同學們拿饅頭，菜沒了主動去盛菜，在班級里，我是最積極的，板報墻報我總是出謀劃策。作為班里的生活委員，我認真的履行著自己的職責，因為，我覺得這是我應(yīng)該做的。
感恩社會，我們在社會中成長。社會是一個大舞臺，如今我們認真學習知識，就是為了有一天能走向這個大舞臺。記得我哥哥上學那會兒，初中要交好多錢，現(xiàn)在費用減免了很多，住校也不用交錢了，我覺得不要把這些得到的東西當做應(yīng)該的，懷著一顆感恩的心，感恩社會為我們帶來的一切。
感恩人物事跡篇七
一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。
開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。
男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院，。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。
無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。
一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字：手術(shù)費：一杯牛奶。
這個年頭,人們很少感動了，對什么都不再感動了。即使他們還會感動，也只是感動于只有他們才會感動的對象。
其實，這個世界是有些共同的東西的。
看了這則故事絲毫不為所動的人，沒有一點反思的人，他們的情感世界一定暫時缺少了一點很重要的東西，或者永遠失去了一些最寶貴的東西!
感恩人物事跡篇八
我們中華民族是一個有著五千年優(yōu)秀品質(zhì)的民族。千百年來又有多少英雄兒女。今天，我們懷著敬佩的心情觀看了二零零五年《感動中國》節(jié)目?？戳诉@一位位英雄豪杰的事跡，我不由自主地從內(nèi)心中發(fā)出震撼，從中得到了感受。
首先，我們觀看的是魏青剛的英雄事跡。魏青剛是一名來到城市打工的工人，他從小生活在鄉(xiāng)村，所以懂水性。他本是一個普普通通的人，平平凡凡的人，而在2005年8月8日作出了不普通不平凡的事情—三次跳海救人。
是啊!英雄在我們身邊無處不在，有一名歌手，它把自己所有的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的孩子，被他捐款而上學的孩子共有178個。而他自己身患胃癌晚期卻沒有錢做手術(shù)，他就是——從飛。在從飛生病住院的時候，他心里想的卻是那178個孩子如何上學。當人們問他為什么要把畢身的錢都捐給那些失學兒童時，他說：“從我看到失學兒童的第一眼，就下定決心要把一切都獻給那些孩子。無數(shù)得人們都和我一樣，心動不如行動?！蔽艺J為社會上正因為有許多像從飛這樣的人，災(zāi)區(qū)的兒童才可能上學，我們的祖國才會繁榮富強。
當然!祖國的繁榮是離不開科學家的。有位知識分子這樣說過“今天我們努力學英語，就是為了明天別人學好漢語?！边@位知識分子就是成功制造大型航空剎車片的科學家黃伯云。20年前，中國沒有大型航空剎車片，外國在航空方面瞧不起中國人。黃伯云心里很不服氣，下定決心參與世界的航天剎車片挑戰(zhàn)。20年的心血，黃伯云終于成功了，他讓20年前譏笑中國的外國人豎起了大拇指，他為中國贏得了尊嚴。他曾一次次地失敗，但他卻從未灰心，最終獲得成功?？茖W是無限的，他站在了報效祖國的高點。
不光是立下很大功勞的人才是偉人，在鄉(xiāng)村也同樣有“平凡”的偉人。他們是默默無聞的，是最真、最善、最美的，是苦難中堅強的，是全社會人學習的榜樣。李春燕就是兩位鄉(xiāng)村偉人之一。5年里，李春燕所在的大塘村里共有7千多人生病被她治好，而村民們都很貧窮，留下來的只有一張張欠單。李春燕并沒有打退堂鼓去別處工作，而是繼續(xù)給村民看病。當記者問她為什么要留在這里時，她說：“村民是離不開我的?！?BR> 還有一位鄉(xiāng)村偉人，他在苦難中堅強，在他眼里貧窮不是讓人同情的理由，他就是洪戰(zhàn)輝。當他還是孩子的時候，就撫養(yǎng)了一個比自己小的孩子，他一邊工作一邊學習還一邊照顧撫養(yǎng)的那個小妹妹，他帶著妹妹上學，生活貧窮卻從來不要別人的捐款。他是善良的，撫養(yǎng)了一個小孩;他是堅強的，用自己的力量擔起生活的擔子。他是我們青少年學習的榜樣。
感恩人物事跡篇九
包青天即包拯，字希仁，廬州合肥（今安徽合肥市）人，父親包儀，曾任朝散大夫，死后追贈刑部侍郎。包青天少年時便以孝而聞名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了進士，當時28歲。先任大理寺評事，后來出任建昌（今江西永修）知縣，因為父母年老不愿隨他到他鄉(xiāng)去，包青天便馬上辭去了官職，回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的叫口稱頌。
幾年后，父母相繼辭世，包青天這才重新踏入仕途。這也是在鄉(xiāng)親們的苦苦勸說下才去的。在封建社會，如果父母只有一個兒子，那么這個兒子不能扔下父母不管，只顧自己去外地做官。這是違背封建法律規(guī)定的。一般情況下，父母為了兒子的前程，都會跟隨去的?；蛘邇鹤雍捅炯易宓钠渌艘?guī)勸。父母不愿意隨兒子去做官的地方養(yǎng)老，這在封建時代是很少見的，因為這意味著兒子要遵守封建禮教的約束--辭去官職照料自己。歷史書上并沒有說明具體原因，可能是父母有病，無法承受路上的顛簸，包青天這才辭去了官職。
不管情況如何，包青天能主動地辭去官職，還是說明他并不是那種迷戀官場的人。對父母的孝敬也堪為當今一些素質(zhì)底下的人的表率。以前的故事講的`最多的是包青天的鐵面無私，把包青天孝敬父母的事情給忽視了。
感恩人物事跡篇十
陳家順：動人以行不以言。
【頒獎詞】。
《陳家順：受民工愛戴的基層好干部》。
陳家順，54歲，男。云南省沾益縣人力資源和社會保障局副局長、沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長。
云南沾益縣是勞務(wù)輸出大縣，陳家順擔任副局長后，積極組織家鄉(xiāng)農(nóng)民到浙江義烏等地務(wù)工，并關(guān)注他們的切身利益，為他們排憂解難，用實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
為保障外出務(wù)工人員的合法利益，摸清農(nóng)民工工作、吃住、工資待遇、勞動時間等情況，陳家順從209月起先后深入5家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工。和農(nóng)民工兄弟同吃同住同勞動，當過操作員、倉庫保管員，養(yǎng)過豬，干過裝卸工，當過民辦學校教師。幾年來，他“臥底”考察了義烏市及周邊縣市的許多家企業(yè)，為農(nóng)民工提供了180多家用工情況良好的企業(yè)信息。
在調(diào)解各類用工糾紛時，他總是挺身而出，為農(nóng)民工利益據(jù)理力爭。4年來，共為農(nóng)民工調(diào)解各類糾紛780余起，挽回損失180萬余元。在農(nóng)民工遇到困難時，他想方設(shè)法幫助解決，多次協(xié)調(diào)企業(yè)墊付農(nóng)民工車費、伙食費、醫(yī)藥費等共7萬多元。
這些實實在在的行動，贏得了當?shù)孛窆ず蜕鐣鹘绲姆Q贊，陳家順被人們譽為“臥底局長”、“民工局長”。
感恩人物事跡篇十一
在威海市翠竹小學閃耀著許許多多的新星，其中有一顆默默無聞但卻最閃亮的星星——感恩之星，他就是威海市翠竹小學五年級三班的副班長兼勞動委員——xx。xx是個品學兼優(yōu)的好學生，平日里勤奮學習，積極進取，關(guān)心集體，尊敬師長，愛護同學，助人為樂，這一切都是因為他有一顆感恩的心，他用自己點點滴滴的感恩行為為自己鑲嵌了這顆閃亮的感恩之星。
平日里在自己家里，他會主動幫父母干力所能及的活，拖地，擦桌子，整理自己的房間是他拿手的好活。當爸爸媽媽拖著疲憊的身體回家時，他會為他們端上一杯熱水緩解疲勞，當父母有不開心的事時，他會為他們講上一小段趣聞軼事，正如他在日記里寫的“爸爸媽媽都很辛苦，我一定好好學習，好好聽話，來回報他們的養(yǎng)育之恩”
在學校里，他就是老師的小助手，同學的小老師。
他上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，門門功課都是a。老師安排給他的任務(wù)總是能按時的保質(zhì)保量的完成，并且能帶動自己的學習小組和其他小組展開學習,紀律等競爭，配合老師提高班級的學習氣氛。每逢教師節(jié)，他都會為老師獻上自己親手制作的賀卡。
同學之間，誰有不懂的問題問到他，他都會耐心的講解，直到對方徹底理解為止，有哪位同學忘記了學習任務(wù)，只要電話問到他，他都會第一時間內(nèi)回復(fù)。
他很愿意為集體服務(wù)，而且無怨無悔。老師讓他負責拖一樓的走廊和三樓的多功能廳，他沒有推辭，義不容辭的接受了任務(wù)并且認真負責的完成。
每天早晨，他都提前到校，涮好拖把，到衛(wèi)生區(qū)。每當拖到一半時，他都累得滿頭大汗，可是他始終堅持著把所有地都拖干凈。當他直起腰，看著明凈的地面，他會露出那種勝利的微笑，有時還會擺出一個酷的姿勢，就像戰(zhàn)士打了勝仗凱旋歸來一樣。
不僅如此，集體在他小小的心靈里有著至高的地位，集體的利益高于他個人的利益。有一次，學校組織走方隊比賽，他們班有一位新來的同學沒有校服，他自告奮勇的告訴老師，他有多余的一套并且愿意借給同學。第二天，那位新來的同學穿上他的另一套校服參加了比賽，他們班隊型整齊，服裝統(tǒng)一，取得了好成績。
xx平日里很節(jié)儉，作業(yè)本每頁都是密密麻麻的，有的還反正面都用了，寫作文打草稿都是在舊作業(yè)本的反面寫好，修改，再抄寫在作業(yè)本上。
他從不亂花錢，把節(jié)省下來的錢捐贈給災(zāi)區(qū)，汶川地震，玉樹地震等，他都捐了自己的一份。他還為貧困山區(qū)的孩子捐贈圖書和玩具。學校成立小小圖書館，號召同學們拿出自己的圖書推薦給別的同學看，他一拿就是好幾本。
每逢假期，他都和同學們自覺自愿的組織起來，組成“手拉手雛鷹小隊”，在社區(qū)清理衛(wèi)生。他們帶上手套，在社區(qū)的草坪上，花壇里撿起那一個個奶盒，一張張紙屑……四個暑假里，社區(qū)的草坪，花壇都有他們的身影，草兒有了他們汗水的澆灌睡得更香了，花兒有了他們的陪伴開的更艷了，連大樹都會為他們送上陣陣涼風。
在社區(qū)有搞建設(shè)的地方，他們會在土堆旁，小溝邊上自己制作的小紅旗，提醒過往行人注意安全。
在小學五年的學習生活中，在學校的正確引導(dǎo)下，在老師的精心教育下，他用自己的點滴行為匯成了感恩的小河。他用自己的實際行動詮釋了“百善孝為先”，“誰言寸草心，報得三春暉”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”，“贈人玫瑰，手有余香”，“疾學在于尊師”……他的一言一行，一舉一動無不滲透著中華美德，相信他終會將小河匯成大河流！
感恩人物事跡篇十二
潘月英同學是我校八年級八班的一名平凡的學生，但是她卻做出來一件不平凡的事。近日，潘月英同學無私救助孤寡老人的事跡先后被《黃海晨刊》《日照新聞網(wǎng)》《莒州網(wǎng)》報道，一時傳為美談。
上學期開學第二周，細心的七年級八班班主任王洪國老師發(fā)現(xiàn)班中平時一向守時認真、刻苦好學的潘月英同學最近經(jīng)常遲到。周四上課時間，潘月英來到辦公室請假，這令王老師困惑不解。聯(lián)系前些天的遲到，王老師認定，這孩子一定碰到了什么事。經(jīng)再三詢問，方得知事情真相：
3月1日早晨，潘月英像往常一樣早早地背起書包上學了。天還蒙蒙亮。當她走到邢家莊附近時，借著雪后的亮光，她發(fā)現(xiàn)，前面雪地上有一個黑乎乎的東西。當她壯著膽子走上前去時才看清楚，躺在雪中的是一個年近七旬的老人。老人衣服凌亂，神志不清，已經(jīng)奄奄一息。雪后的氣溫驟降，遠近無人，這讓她英焦急萬分。情急之下，她突然想起在上學的路上有一個看石料廠的小屋。于是她自己嘗試著背起老人，但是只有十四歲的她，瘦弱的身軀很難背起一個一百多斤重的老人。一次又一次，她滑倒在地上，汗水，雪水，泥水，沾滿了她的身上。費了九牛二虎之力，她終于將老人連拖帶背地帶到小屋里，自己也累得氣喘噓噓。從此，潘月英悄悄承擔起了照顧老人的義務(wù)。
每天，她把自己帶的飯、水喂給老人，看到老人吃下，平靜了，然后才離開小屋。由于家境貧寒，父母常年有病，這件事情她一直瞞著父母。每天她都早早起床，帶著水、飯，給老人吃，有時還給老人買自己都舍不得吃的方便面，就這樣一直堅持了四天。
3月4日早，因為走得匆忙，她沒能來得及給老人送飯。她打算跟老師請假，去給老人送飯。王老師得知這一情況后，立即買上飯，帶著本班的兩個同學騎著自行車趕往潘月英所說的小屋。他們在石料廠的小棚子中見到了那位被救的老人。待到老人狼吞虎咽地吃完飯后，王老師返回學校，把這件事報告給學校劉校長。學生送飯本不是長久之計，為了能夠更好地照顧老人，劉校長當即派人趕往事發(fā)現(xiàn)場，并聯(lián)系110指揮中心，將老人送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院。原來，這位老人由于神智不好，本來就住在敬老院。前些天，由于無故出走，杳無音信，又無從找起，敬老院正為這事著急。敬老院的人們?yōu)槔先酥胤稻蠢显憾吲d，更為潘月英同學的高尚的行為所感動。
潘月英同學的事跡也引起了廣泛的關(guān)注，得到了縣領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評。《黃海晨刊》《日照新聞網(wǎng)》《莒州網(wǎng)》也先后進行了報道。潘月英同學是浮來初中優(yōu)秀學生中的典型代表，她不僅學習好，而且品質(zhì)好。在她身上集中體現(xiàn)了樂于助人、無私奉獻的美好品德和當代中學生的高尚境界，是我校全體同學學習的楷模，是全校廣大團員學習的榜樣。為表彰潘月英同學的大愛精神和先進事跡，學校研究決定，在全校廣泛開展向潘月英同學學習的活動，同時，經(jīng)團縣委批準，共青團莒縣團縣委授予潘月英同學“莒縣優(yōu)秀共青團員”、“助人為樂十佳標兵”、“十佳青少年標兵”榮譽稱號。
學校團委也向全體同學、共青團員發(fā)出號召：向潘月英同學學習！學習她在社會上關(guān)愛他人、無私奉獻的美好品德；學習她在學習中刻苦學習、頑強拼搏的精神；學習她在家庭中勤儉節(jié)約、不怕困難的精神；同學們要以潘月英同學為榜樣，做刻苦學習的模范，做助人為樂的模范，做遵規(guī)守紀的模范。
感恩人物事跡篇十三
傳說世界上沒有紫杉，但它是由一只名叫“愛”的紅鳥創(chuàng)造的。當時，“愛”沉浸在失去女兒的悲痛中，她用悲痛種下了一粒種子。因為愛的眼淚的魔力，種子長出了不同的枝葉。這讓“愛”很激動。你知道，她創(chuàng)造了一種植物！“愛”把所有的精力都放在了這棵樹上，讓她漸漸忘記了悲傷。seed一開始不這么認為。他以為自己本該躺在舒適溫暖的泥土里，卻因為愛的魔淚，躺在冰冷的泥土里。因為種子受不了寒冷，他甚至想自殺，但“愛”在這一刻改變了他。一天早上，“愛”輕輕地撫摸著種子頭上的泥土，輕聲說：“謝謝你的種子，你讓我忘記了所有的煩惱。真的，謝謝！”種子的心似乎明白了什么，但他硬著嘴說：“為了不讓她傷心，我要活下去?！?BR> 然后，樹越長越大。愛情從來沒有見過這么大的樹。她不敢相信自己的眼睛。不知道為什么。愛情把這棵樹命名為紅豆杉。愛情沒多久就死了。在她死前，愛對她的朋友說：“請為我把這棵樹的種子帶到所有的地方。謝謝！”“戀愛”伙伴做到了。紅豆杉還是忘不了“愛”。他以為自己要報恩！所以當“愛”的伙伴把種子帶到各個地方的時候，他總是說：“記住，不管遇到什么困難，一定要感恩，不要忘記是誰創(chuàng)造了我們！”紅豆杉的兒女也把這句話和這個故事告訴了他們的兒女。最后成了傳說，留存了下來。
感恩人物事跡篇十四
這個小女孩多堅強啊！沒有媽媽，她還是那么堅強的活著，一個人，沒有親人，沒有語言。我無法想象她應(yīng)該怎樣生活。小女孩是一個微笑著面對生活的人。她為什么能笑？因為她有一顆感恩的心，母親去世了，卻留下了一個充滿純潔高尚母愛的年糕。世間的愛和感恩，是兩種純潔高尚的品質(zhì)。在生活中，我們應(yīng)該用一顆感恩的心來回報所有給你愛的人。
這輩子，我經(jīng)歷了一件事。我爸爸很愛我，但是他病了，需要輸血。我的血型和我父親的一致。我毫不猶豫地說：“爸爸，輸我的血！”不到10歲怎么獻血？是什么讓我這么說的？是一顆感恩的心，父親給我的愛，我這輩子都還不清楚！
多么激動人心的一首歌！“我來自意外，像一顆塵埃，誰能看出我的脆弱。我從哪里來，我的感受在哪里，下一刻誰給我打電話？雖然世界很廣，但這條路很難走。我見過世間所有的風風雨雨，我還有多少愛，我還有多少淚，讓上天知道——我不放棄……”
感恩人物事跡篇十五
感恩——它是全人類的美德，它是一種傳統(tǒng)，它是做人之基本，它是一種高尚的民族精神。
在社會中，在你遇到困難的時候，一定會有熱心腸的人去幫助你，這時，你就要懂得“感恩”。中國有一句古話：“滴水之恩，涌泉相報?！边@就是“感恩”之基本。
不止是中國人懂得“感恩”，美國也有“感恩節(jié)”——11月的第四個星期四是感恩節(jié)。
感恩節(jié)如期到來。我放學后早早地回到了家，完成了作業(yè)，吃完飯，我把媽媽拉到沙發(fā)上，微笑著對媽媽說：“媽媽，今天是感恩節(jié)，我給您洗腳好嗎？”“真的嗎？”媽媽剛才憔悴的面容立刻變得神采飛揚。我迅速到衛(wèi)生間端來一盆冒著熱氣的洗腳水，輕輕地放到媽媽腳邊。我先幫媽媽脫去鞋襪，讓她把腳伸近盆里，接著用我那雙凍得通紅的小手給媽媽搓洗起來。雖然我的手是冰涼的，但是我看到了媽媽臉上好久沒有出現(xiàn)的，發(fā)自內(nèi)心的微笑。我知道此時此刻媽媽的心里是溫暖的。盡管洗腳水灑了一地，媽媽也沒有責怪我。
我沒想到，一盆洗腳水能讓媽媽那么高興。媽媽的微笑讓我感動，我知道媽媽對我的微笑是對我孝敬父母行為的一種獎賞從現(xiàn)在開始，我一定要比以前做得更好。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
感恩人物事跡篇十六
你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎?對，就是十一月的第四個星期四。知道為什么要設(shè)立感恩節(jié)嗎?就是要讓我們學會感恩。
首先要感恩父母。我們呱呱墜地，是因為父母;我們能快樂歌舞，是因為父母;我們能讀書學習，是因為父母;我們能擁有現(xiàn)在的一切，還是因為父母。難道我們不應(yīng)該向他們感恩嗎?遞上一雙拖鞋，獻上一杯熱茶，都是感恩父母的表現(xiàn)，然而父母最需要的還是我們勤奮、聽話，做個讓父母放心，引以為榮的好孩子。
我們要感恩老師。是誰教給我們知識?是誰引領(lǐng)我們做“大寫的人”?是老師。都說師恩難忘，老師就是我們的第二父母。面對無私奉獻的他們，我們無需做出什么驚天動地的大事，只要我們上課認真聽講，作業(yè)工整，對他們來說就足矣。
我們要感恩同學。一天中與你相處時間最長的就是同學了。從早晨7：40到下午4：40，同學們不僅豐富了我們的校園生活，而且還讓我們開心、快樂。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心，對周圍的同學抱以微笑，生活將會充滿陽光!
我們要感恩陌生人。很多與我們素不相識的人都在默默地為我們奉獻著，沒有建筑工人，哪來舒適的住宅和教學樓?沒有傳遞工人，哪來新鮮可口的牛奶和充滿快樂的信件?沒有好心的指路人，我們哪能每次都順利到達目的地?陌生人為我們做得太多太多，但愿我們也要把這種無私的精神傳遞到世界每個角落。
我們要感恩大自然，太陽讓我們獲得溫暖，江河讓我們擁有清水，大地讓我們擁有生存空間。若沒有了大自然，相信也就沒有了世間萬物。讓我們拿出實際行動來感恩大自然吧!吃飯節(jié)約一粒米，洗手節(jié)約一滴水，走在路旁愛護花草樹木，相信大自然會更加美麗!
同學們，我們要感恩的人其實很多很多，你的朋友，你的對手都值得你感恩。感謝朋友是一種禮貌的品質(zhì)，感謝對手則是一種樂觀的心態(tài)，感謝生活更是一種多樣的藝術(shù)!
讓我們懷著一顆感恩的心去學習、生活，我們的校園將會更加美好，我們的明天將會更加燦爛!
感恩人物事跡篇十七
感謝父母給了我生命，給了我良好的生活環(huán)境，讓我在邯鄲最好的小學讀書。我從來沒有對他們說過謝謝。親愛的爸爸媽媽，今天我的兒子真誠地感謝你們無私的愛和寬廣的胸懷。你教會我用感恩的心對待一切美好的事物。
我也要感謝阿姨，不管天氣多冷多熱，她每天都會準時來接我。她還每天給我做飯，輔導(dǎo)我的作業(yè)，給我洗衣服。
我更感謝我的老師，他每天孜孜不倦地教我知識，把我們的思想變成了知識的世界。
也要感謝同學們。當我有困難時，他們會幫助我，給我克服困難的勇氣。
我會永遠用一顆感恩的心感謝生活，感謝美好的世界！
感恩人物事跡篇十八
感恩的心！感謝有你！開花了我依然，會珍惜！”這句歌詞大家都聽過吧！所以，我們要學會感恩！
一天，我閑來無事時，想起了這句歌詞，“對！我要學會感恩！”我來到廚房，看見媽媽在切菜，“媽媽，我來幫你切吧！”好吧！小心別切到手！“我拿起菜刀開始切時，差一點就切到手了。”算了，還是我來切吧！“我不由得的說a計劃失敗了！
我又想到媽媽這么辛苦。給她買份禮物吧！我來到禮品店，看到了一個特別漂亮的水晶球，”才20元，太便宜了，買了?；氐郊依餃蕚浣o媽媽時“砰”的一聲掉了。還是媽媽替我收拾了殘局！
到了晚上，準備睡覺時，媽媽說：“你長大后可以去給別人捶背了！”
感恩人物事跡篇十九
感恩是什么?感恩是充滿感激。感恩是什么?感恩是我們感謝別人的行為體現(xiàn)。感恩是什么?感恩更是一種熱愛生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，熏陶更多的人，感化更多的人，甚至改變更多的人。
感恩，是最基本的做人道德，它來源于生活的點點滴滴，只要你用心去感受、去體會，你就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。我們要感恩父母，是他們給予我們生命，讓我們擁有接觸和感受世界的機會;要感恩老師，是他們堅持循循善誘，讓我們在知識的海洋中遨游;要感恩同學，是他們給予我們快樂，為我們詮釋友誼的內(nèi)涵;要感恩對手，是他們給予我們前進的動力;要感恩社會，是社會給予我們更寬廣的視野……感恩這世界上對你有幫助的人，以及需要幫助的人，我們應(yīng)將感恩延續(xù)。
大家應(yīng)該記得《開學第一課》中的那個最美的女孩孟佩杰吧!滴水之恩當以涌泉相報，這是她的信條——養(yǎng)母雖然只照顧她短短3年，而她卻照顧癱瘓的養(yǎng)母12年。她8歲時就擔起了這個重任。每天6點起床，幫養(yǎng)母洗漱、吃完早飯，自己才小跑著上學去，放學回家趕緊買菜做飯，有時甚至自己拿著個冷饅頭奔跑著去上學，晚上放學回家把養(yǎng)母先帶出去透氣，幫養(yǎng)母做仰臥起坐200個、伸腿240下、捏腳30分鐘，到晚上九點多才做自己的作業(yè)，就這樣她堅持3500多個日夜。是什么力量支撐著這么一個弱女孩如此堅強?是愛，是感謝養(yǎng)母給她有個家。
讓我們投之以桃，報之以李。吃水不忘挖井人，時刻懷揣感恩心!
感恩人物事跡篇二十
機器人，給老師畢業(yè)做演講，古人不遠，我最喜歡的日歷是感恩節(jié)教師節(jié)。
烈日曬得他的黑脊梁骨好像出油了。
第一顆晨星，在深藍色的天空閃爍。它那么大，那么亮，是整個空曠的天空中唯一的一個，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點，它白色的肚子似乎膨脹起來了。
整個城市就像一座燒壞的磚窯，讓人喘不過氣來。狗趴在地上，吐出鮮紅的舌頭。騾子和馬的鼻孔特別大。這個三十多歲的中年人，中等身材，方臉，因為長年在田里勞動，皮膚看起來很粗糙。好像有好幾個晚上沒睡好，眼神深深的一沉。
漸漸地，殘星閉上惺忪的眼睛，隱退，消失在清晨的天空中。
感恩人物事跡篇二十一
于晗，今年十三歲，她品學兼優(yōu)，善于團結(jié)同學，還積極參加班級管理，是老師得力的小助手，多次被評為“學習標兵”、“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀團員”等。她從小酷愛讀書，良好的讀書習慣使她從小受到了更多書籍的教育，讓她更深刻的體會到了人間的真情。在學校里，老師的教育，同學們的相處，讓她學會了回報老師、感恩父母、感謝社會。
學校是成長過程中最重要的園地，在校園里，她總是尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體。身為班級干部，她樹樹立良好榜樣，處處以身作則，從始至終保持著積極的工作態(tài)度，快樂的為同學服務(wù)，在屬于自己的小小的平凡職位上發(fā)光發(fā)熱。她不怕苦不怕累，協(xié)助同學做好衛(wèi)生工作，同學們不會干的活她帶著干，同學們會干的活她搶著干；協(xié)助班主任做了很多班級管理工作，她不怕煩不怕雜，不嫌事小而不為。于晗團結(jié)同學，樂于助人，人緣很好，同學們都愿意接近她。她經(jīng)常犧牲休息時間，幫助班里成績比較差的同學學習。只要有困難，同學們都會想到她。而她，只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕?？匆娡瑢W感冒了，她幫著取藥、倒開水；看見同學自行車壞了，沒有辦法回家，她就急忙向前，積極出謀出力。
于晗同學的的家里堆滿了書籍，這也是她最愛的物品。從小的閱讀習慣使她明白了父母的不易。在父母的眼里，她是孝敬長輩的好孩子。很小的時候她就懂得了，自己能做的事要自己做。放學后她就主動幫父母摘菜；吃飯時幫著拿碗筷、盛飯；有好吃的時候，她首先想到的是爸爸、媽媽。平時她從不亂花錢，不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過生日，她都會送上自己親手做的賀卡，獻上一支祝福的歌。她從小就知道見到樓下的爺爺奶奶要主動問好，深受左鄰右舍的喜愛。她一直希望自己能成為一個讓父母省心的孩子，平時的生活中，她總是用心地用愛去回報父母。在父母疲憊時，默默遞上一杯暖暖的熱茶；在父母煩惱時，扮一個調(diào)皮的鬼臉，逗父母開心。
“5·12”大地震發(fā)生后，看見瓦礫下的那些同齡的孩子們，她哭了！她愣是把零花錢都捐了出去！一個人在某一次慈善活動中捐出大筆的捐款這并不稀奇，而一個孩子能在日常生活中始終堅持對人對事對社會感恩卻是最難得的。而今年4·20雅安地震，她又捐出了自己的零用錢。
3月22"世界水日"，她還帶領(lǐng)同學們舉辦了“水是生命之源，讓我們從點滴做起”為主題的節(jié)水宣傳簽字活動，積極熱情的向大家宣傳水資源的可貴與不可再生的性質(zhì)，呼吁大家從自己的生活小事做起，盡力盡量節(jié)約用水資源，讓大家不要隨便浪費，讓大家不要隨便揮霍，她以真摯的行動、誠懇的語言，極大的調(diào)動了同學們的積極性和熱情，使同學們都踴躍簽名，產(chǎn)生了不小的影響，喚起了眾多同學們的節(jié)水意識。
感恩人物事跡篇二十二
父親節(jié)又來了。
父親節(jié)，多么難忘的一天！從我來到這個世界的那一刻起，父親就牽著我的手，帶著我十幾年偉大而平凡的父愛。這期間有快樂，有幸福，有辛酸，有疲憊。我永遠不會忘記我面對成功時父親是怎么夸我的，告訴我“外面有人，外面有天?！蔽矣肋h也忘不了父親在我面臨挫折時是如何鼓勵和安慰我的。幾千個日日夜夜，我的笑容讓他高興，我的煩惱讓他擔心，我的匆忙讓他擔心，我的事成了他的事，他一直關(guān)心我。我知道我在父親眼里永遠是他的孩子，永遠長不大的孩子。他會一直給我更多的關(guān)心和愛。他就像守護天使，永遠守護著我。
時光飛逝，我十歲了，我十歲了。雖然我不是很好，但是我挺聽話的，這讓我爸更心疼我，更心疼他女兒。
今年父親節(jié)，面對一張充滿愛心的賀卡，爸爸會怎么做？我不知道，但我知道我可以祈禱和祝福我的父親。雖然父親不再年輕英俊，但他是我的驕傲！他用平凡的父愛為我撐起一片愛的藍天！
站在窗前，一陣微風拂過我的臉龐，我向它許下一個愿望：愿父親一生平安，得到兒女的回報！
感恩人物事跡篇一
周秀芳和孫紹富老師，今年已是70歲高齡，10多年前就已從教育和政法崗位上退休。但周老師人退心不退，一直關(guān)心關(guān)注著教育事業(yè)，特別是貧困山區(qū)的教育事業(yè)。2014年春節(jié)，一個偶然的機會，她聽到朋友講起湖南省溆浦縣九溪江的教學條件十分艱苦，教學設(shè)施十分簡陋，大部分教師都會被艱苦的條件嚇跑，孩子們沒老師教學，沒有明亮、寬敞的教室學習，沒有合適的地方鍛煉，教育力量十分薄弱，根本無法滿足學生的學習需要。
說者無心聽者有意。周秀芳在心里默默地記下了這個事情，并下定決心要去看看山里的情況和那些孩子。過完年后，周秀芳只身來到千里之外的湖南溆浦一探究竟，結(jié)果所見所聞令她深感震驚。
當時的九溪江鄉(xiāng)(現(xiàn)已合并到北斗溪鎮(zhèn))只有一萬人口，卻分布在海拔近千米的大山深處，有些村子連公路也沒有，只有數(shù)千年的祖宗開辟的羊腸小道?！拔矣肋h不會忘記第一次到桐林小學考察的情景。當時正下著雪，三十多個孩子擠在教室里，即使生了三個爐子，孩子們還是小臉凍得發(fā)紅，渾身瑟瑟發(fā)抖?！边@一幕深深觸動了周秀芳內(nèi)心最善心的那根弦，她決定留下來支教，好幫幫這里的孩子們。
漫漫助學之路沒有想象的那么簡單，來回學校的巖山峭壁而形成的羊腸小道坡陡彎急，有恐高癥的周秀芳上山下山都手腳并用，攀援著樹枝、茅草、巖石艱難前行。山頂學校簡單得難以想象，教室是茅草棚子，四面透風，冬天寒冷刺骨。山里的學生住得分散，走訪一個學生都要走半天路，多少次她一回到簡陋的宿舍累得腰酸背痛……但只要看著一張張對知識充滿著渴望的熾熱雙眼，一群群活潑可愛的孩子們圍在她身邊甜甜地喊著“周老師”，一張張孩子們自作的祝?？ㄆ幯娴漠嬅?，她就覺得她的選擇十分正確，所做奉獻十分珍貴，她就會覺得非常幸福，從而更加堅定了自己的理想信念!
感恩人物事跡篇二
世界上最珍貴的情感是什么？是母愛。是父母給了我們生命，帶我們來到這個美麗的世界。沒有父母的愛和細心的培養(yǎng)，就沒有現(xiàn)在的我們。母愛是偉大的。她愿意為孩子無私付出，甚至付出生命，母親也從不抱怨。母愛堅不可摧，強大無比。母親就像保護花朵的土壤。我們是被土壤滋潤的花朵。是肥沃的土壤滋養(yǎng)了花朵。母親就像燃燒的蠟燭，我們是被蠟燭照亮的孩子，未知的蠟燭給孩子希望。
我媽為了讓我過得更好拼命賺錢。媽媽每天晚上回家都很累，無法躺在床上。她不想動。當我得知媽媽每天都在餐廳里跑來跑去，努力工作的時候，我決定捏捏媽媽的腳作為獎勵。我知道媽媽生我養(yǎng)我的恩情，這輩子也報答不了。我必須盡我作為一個孩子的責任來回報我的母親。我輕輕把媽媽的腳放在我腿上，我輕輕捏了捏媽媽的腳，很快她甜甜的睡著了。
母愛偉大無私。每個人都應(yīng)該孝順父母。在這里，我想對媽媽說：“我愛你！”
感恩人物事跡篇三
100多年前的某天下午，在英國一個鄉(xiāng)村的田野里，一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然，他聽到遠處傳來了呼救的聲音，原來，一名少年不幸落水了。農(nóng)民不假思索，奮不顧身地跳入水中救人。孩子得救了。后來，大家才知道，這個獲救的孩子是一個貴族公子。幾天后，老貴族親自帶著禮物登門感謝，農(nóng)民卻拒絕了這份厚禮。在他看來，當時救人只是出于自己的良心，自己并不能因為對方出身高貴就貪戀別人的財物。
故事到這兒并沒有結(jié)束。
老貴族因為敬佩農(nóng)民的善良與高尚，感念他的恩德，于是，決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的夢想。
農(nóng)民很快樂，因為他的兒子終于有了走進外面世界、改變自己命運的機會；老貴族也很快樂，因為他終于為自己的恩人完成了夢想。
多年后，農(nóng)民的兒子從倫敦圣瑪麗醫(yī)學院畢業(yè)了，他品學兼優(yōu)，后來被英國皇家授勛封爵，并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學獎。他就是亞歷山大弗萊明，青霉素的發(fā)明者。
那名貴族公子也長大了，在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴重的肺炎，但幸運的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。這名貴族公子就是英國首相丘吉爾。
農(nóng)民與貴族，都在別人需要幫助的時候伸出了援手，卻為他們自己的后代甚至國家播下了善種。人的一生往往會發(fā)生很多不可思議的事情，有時候，我們幫助別人或感恩別人，卻可能冥冥之中有輪回。
感恩人物事跡篇四
陳斌強：孝更絕倫足可矜。
【頒獎詞】。
小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。
杜玉波：陳斌強自身的樸實行為給他的學生，也給整個社會上了極為生動的一課。他是一個真正有師德的好老師。
吳孟超：陳斌強付出的孝心，不僅撫慰母親，也撫慰每一位中國人的心，這種中華民族樸素而真摯的人性之美，可以作為社會的良藥。
【事跡】。
《陳斌強：用行動注解孝德的好兒子》。
陳斌強，38歲，浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學校初中語文教師。
陳斌強9歲時父親車禍去世，媽媽獨自撫養(yǎng)三個孩子長大。，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。
一天，陳斌強的姐姐在無意中提到，媽媽最大的愿望就是和兒子住在一起。陳斌強回憶起多年來媽媽對自己的付出，他決定再困難也不會丟下媽媽。
那時，陳斌強的兒子不到兩歲，妻子建議他把媽媽送到養(yǎng)老院去，他說：“一個連兒子都不認識的老人，送到養(yǎng)老院，被欺負了怎么辦？”為了照顧媽媽，他硬是把兒子提前一年送進幼兒園。
為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解，說：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消？”可陳斌強做到了，一連五年，風雨無阻帶著媽媽上班。
照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強一天到晚連軸轉(zhuǎn)：晚上9時，服侍母親睡下；凌晨1時，準時起床抱母親上廁所；清晨5時，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃干凈，處理好母親的大小便；早上7時喂過母親吃飯后，開始學校一天的工作。
盡管生活上的事兒很多，可是陳斌強的教學任務(wù)卻一點也沒落下，他教著兩個班語文，負責教初一學生廣播體操，總管學校體藝2+1活動。他總說：“我是跑著走的?！?BR> 感恩人物事跡篇五
母親給與我的愛很大，大到讓我的筆尖無從表達，多少個句子的總和也寫不出我內(nèi)心的波瀾壯闊。不想用太多的表達方式去表現(xiàn)我與母親的感情，那太廉價了。也找不出多么華美的辭藻去修飾我的母親，她是一個再平凡也不過的母親，但在我的眼里心里，她是我的天，是永遠不能代替的存在。
她不足160的個子卻撐起來我對女人的所有敬佩，我一直想成為一個她那樣的人，獨立，言寡，體勤，會修電，能縫衣，什么樣的事情都不能讓她彎腰。
曾經(jīng)我處于青春期叛逆時，大手大腳的花錢，親眼看見她日夜勞作的身影，但仍抵不住外面世界的誘惑，那太美好了。而她，對我極為嚴厲，要求我好好讀書，逼我去補課，我們像同種電荷一樣互相排斥，我們之間有一種別扭而尷尬的愛，我明白的，但我其實從未意識到那愛對于我究竟有多重要，直到無堅不摧的她突然病倒了。
一周后在街上偶遇了我的同學，在他驚異的眼光里看，我看到了那時的自己，像極了一個落魄的乞丐，我突然吃驚地發(fā)現(xiàn)，我真的像是一個乞丐，向疾病乞求要回一個健康的她。原來在我的內(nèi)心深處，她竟然是這樣的重要。而這場病，也讓她對我發(fā)生了改變。她開始蛻去那層堅韌的外衣，開始向我暴露她內(nèi)心里的柔軟，不再像以前一樣，讓人覺得她高高在上無堅不摧，對世界來說，現(xiàn)在的她是再平凡不過的母親，對我來說，現(xiàn)在的她是再重要不過的存在。
一場病，讓不善言辭的母親開始大方的表現(xiàn)她的愛，一場病，讓我意識到她對于我究竟是怎樣的存在，一場病，讓我們住進對方心里更柔軟的深處，一場病，讓我們學會如何去更好的愛。
愛就是你不說，我不問，但是你愛我，我知道。
電話這邊的我，抱著手機蹲在陽臺哭了一個多小時，將積攢在內(nèi)心里的情緒全部吐出來，電話那邊的她，第一次讓我聽到了她的哭聲。她是那般堅強，那些冰冷堅硬都傷不了她，但她也有軟肋，那是內(nèi)心舍不得觸碰的柔軟，那是她女兒存在的地方。還有三天發(fā)工資兜里只有10元錢時，她沒有哭；奶奶犯心臟病，爺爺手術(shù)時，她沒哭過；遭受疾病的痛苦時，她也沒哭過。但是當她知道女兒很累很苦很無助時，她哭了。在電話那邊反復(fù)地重復(fù)讓我不要擔心，說我學不好也沒關(guān)系，她不會怪我，她沒事。
大休回家時，晚上她主動要求摟我睡覺，然后握住我的手說：“我們換班吧，那里壓力太大了，我怕你受委屈，也不想讓你那么累，我唯一的要求就是你開心，你開心比什么都強?！蹦鞘且杂袀€女兒在小班而在其他阿姨面前為豪的母親啊，那是什么都想爭最好的母親啊，現(xiàn)在為了女兒的開心讓她轉(zhuǎn)班。我握緊了她的手，搖了搖頭，我想堅定自己的的路。
從那以后，她會在我面前不時地提起她的工資，說她不用我養(yǎng)老。我的母親，用她最不擅言辭的感情陪在我身邊，讓我安心，給我寬慰。我也在漸漸成長，我也想成為他可以依靠的肩膀。
其實，孝順不僅僅是兒女對父母說的愛與依賴，是不論多累都要站直，因為我明白我所做的每一個決定，都是他們晚年的一滴水，一粒米，也是我畢生的心安。
十畫即愛，謝謝我不再年輕的母親這些年為我勾畫出的脈脈情懷。我明白的，你有一天也終將老去，但我會在時間的洪流中牢牢抓住你的手，給你陪伴，讓你依靠。
感恩人物事跡篇六
指導(dǎo)教師：王老師。
花兒離開綠葉的襯托總顯得有些單調(diào)，高山離開小溪的陪伴總顯得遜色不少，人們?nèi)綦x開了感恩就會失去不少歡樂。而我，則在感恩中快樂成長。
感恩父母，是他們給了我們生命。我的爸爸媽媽一直在天津打工，上了初中后我開始跟姥姥一起生活。有時候也生父母的氣，為什么不能陪在我的身邊呢？但是每次看到父母鬢角的白發(fā)，我就為自己的自私開始臉紅，父母為了能給我和弟弟一個更好的生活條件，在外面辛勤工作，我有什么資格不去體諒他們呢？所以，和姥姥在一起的日子，我努力讓自己成為一個獨立的孩子，讓姥姥省心，不讓父母操心。感恩老師，是他們教給我們知識。不記得是誰說過，“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，老師無私的向我們傳授著知識，讓我們在知識的陽光下茁壯成長。感恩老師，最好的辦法就是用最好的成績?nèi)セ貓罄蠋?。我們班主任有點嘮叨，他不止一次曾經(jīng)說過，“優(yōu)秀不是比誰更聰明，而是比誰更努力”，我想，我不是最聰明的，但我愿意做最努力的，努力學習，考出更好的成績?nèi)ジ卸骼蠋煛?BR> 餐廳里，我是最忙碌的，饅頭沒了幫同學們拿饅頭，菜沒了主動去盛菜，在班級里，我是最積極的，板報墻報我總是出謀劃策。作為班里的生活委員，我認真的履行著自己的職責，因為，我覺得這是我應(yīng)該做的。
感恩社會，我們在社會中成長。社會是一個大舞臺，如今我們認真學習知識，就是為了有一天能走向這個大舞臺。記得我哥哥上學那會兒，初中要交好多錢，現(xiàn)在費用減免了很多，住校也不用交錢了，我覺得不要把這些得到的東西當做應(yīng)該的，懷著一顆感恩的心，感恩社會為我們帶來的一切。
感恩人物事跡篇七
一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。
開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。
男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院，。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。
無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。
一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字：手術(shù)費：一杯牛奶。
這個年頭,人們很少感動了，對什么都不再感動了。即使他們還會感動，也只是感動于只有他們才會感動的對象。
其實，這個世界是有些共同的東西的。
看了這則故事絲毫不為所動的人，沒有一點反思的人，他們的情感世界一定暫時缺少了一點很重要的東西，或者永遠失去了一些最寶貴的東西!
感恩人物事跡篇八
我們中華民族是一個有著五千年優(yōu)秀品質(zhì)的民族。千百年來又有多少英雄兒女。今天，我們懷著敬佩的心情觀看了二零零五年《感動中國》節(jié)目?？戳诉@一位位英雄豪杰的事跡，我不由自主地從內(nèi)心中發(fā)出震撼，從中得到了感受。
首先，我們觀看的是魏青剛的英雄事跡。魏青剛是一名來到城市打工的工人，他從小生活在鄉(xiāng)村，所以懂水性。他本是一個普普通通的人，平平凡凡的人，而在2005年8月8日作出了不普通不平凡的事情—三次跳海救人。
是啊!英雄在我們身邊無處不在，有一名歌手，它把自己所有的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的孩子，被他捐款而上學的孩子共有178個。而他自己身患胃癌晚期卻沒有錢做手術(shù)，他就是——從飛。在從飛生病住院的時候，他心里想的卻是那178個孩子如何上學。當人們問他為什么要把畢身的錢都捐給那些失學兒童時，他說：“從我看到失學兒童的第一眼，就下定決心要把一切都獻給那些孩子。無數(shù)得人們都和我一樣，心動不如行動?！蔽艺J為社會上正因為有許多像從飛這樣的人，災(zāi)區(qū)的兒童才可能上學，我們的祖國才會繁榮富強。
當然!祖國的繁榮是離不開科學家的。有位知識分子這樣說過“今天我們努力學英語，就是為了明天別人學好漢語?！边@位知識分子就是成功制造大型航空剎車片的科學家黃伯云。20年前，中國沒有大型航空剎車片，外國在航空方面瞧不起中國人。黃伯云心里很不服氣，下定決心參與世界的航天剎車片挑戰(zhàn)。20年的心血，黃伯云終于成功了，他讓20年前譏笑中國的外國人豎起了大拇指，他為中國贏得了尊嚴。他曾一次次地失敗，但他卻從未灰心，最終獲得成功?？茖W是無限的，他站在了報效祖國的高點。
不光是立下很大功勞的人才是偉人，在鄉(xiāng)村也同樣有“平凡”的偉人。他們是默默無聞的，是最真、最善、最美的，是苦難中堅強的，是全社會人學習的榜樣。李春燕就是兩位鄉(xiāng)村偉人之一。5年里，李春燕所在的大塘村里共有7千多人生病被她治好，而村民們都很貧窮，留下來的只有一張張欠單。李春燕并沒有打退堂鼓去別處工作，而是繼續(xù)給村民看病。當記者問她為什么要留在這里時，她說：“村民是離不開我的?！?BR> 還有一位鄉(xiāng)村偉人，他在苦難中堅強，在他眼里貧窮不是讓人同情的理由，他就是洪戰(zhàn)輝。當他還是孩子的時候，就撫養(yǎng)了一個比自己小的孩子，他一邊工作一邊學習還一邊照顧撫養(yǎng)的那個小妹妹，他帶著妹妹上學，生活貧窮卻從來不要別人的捐款。他是善良的，撫養(yǎng)了一個小孩;他是堅強的，用自己的力量擔起生活的擔子。他是我們青少年學習的榜樣。
感恩人物事跡篇九
包青天即包拯，字希仁，廬州合肥（今安徽合肥市）人，父親包儀，曾任朝散大夫，死后追贈刑部侍郎。包青天少年時便以孝而聞名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了進士，當時28歲。先任大理寺評事，后來出任建昌（今江西永修）知縣，因為父母年老不愿隨他到他鄉(xiāng)去，包青天便馬上辭去了官職，回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的叫口稱頌。
幾年后，父母相繼辭世，包青天這才重新踏入仕途。這也是在鄉(xiāng)親們的苦苦勸說下才去的。在封建社會，如果父母只有一個兒子，那么這個兒子不能扔下父母不管，只顧自己去外地做官。這是違背封建法律規(guī)定的。一般情況下，父母為了兒子的前程，都會跟隨去的?；蛘邇鹤雍捅炯易宓钠渌艘?guī)勸。父母不愿意隨兒子去做官的地方養(yǎng)老，這在封建時代是很少見的，因為這意味著兒子要遵守封建禮教的約束--辭去官職照料自己。歷史書上并沒有說明具體原因，可能是父母有病，無法承受路上的顛簸，包青天這才辭去了官職。
不管情況如何，包青天能主動地辭去官職，還是說明他并不是那種迷戀官場的人。對父母的孝敬也堪為當今一些素質(zhì)底下的人的表率。以前的故事講的`最多的是包青天的鐵面無私，把包青天孝敬父母的事情給忽視了。
感恩人物事跡篇十
陳家順：動人以行不以言。
【頒獎詞】。
《陳家順：受民工愛戴的基層好干部》。
陳家順，54歲，男。云南省沾益縣人力資源和社會保障局副局長、沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長。
云南沾益縣是勞務(wù)輸出大縣，陳家順擔任副局長后，積極組織家鄉(xiāng)農(nóng)民到浙江義烏等地務(wù)工，并關(guān)注他們的切身利益，為他們排憂解難，用實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
為保障外出務(wù)工人員的合法利益，摸清農(nóng)民工工作、吃住、工資待遇、勞動時間等情況，陳家順從209月起先后深入5家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工。和農(nóng)民工兄弟同吃同住同勞動，當過操作員、倉庫保管員，養(yǎng)過豬，干過裝卸工，當過民辦學校教師。幾年來，他“臥底”考察了義烏市及周邊縣市的許多家企業(yè)，為農(nóng)民工提供了180多家用工情況良好的企業(yè)信息。
在調(diào)解各類用工糾紛時，他總是挺身而出，為農(nóng)民工利益據(jù)理力爭。4年來，共為農(nóng)民工調(diào)解各類糾紛780余起，挽回損失180萬余元。在農(nóng)民工遇到困難時，他想方設(shè)法幫助解決，多次協(xié)調(diào)企業(yè)墊付農(nóng)民工車費、伙食費、醫(yī)藥費等共7萬多元。
這些實實在在的行動，贏得了當?shù)孛窆ず蜕鐣鹘绲姆Q贊，陳家順被人們譽為“臥底局長”、“民工局長”。
感恩人物事跡篇十一
在威海市翠竹小學閃耀著許許多多的新星，其中有一顆默默無聞但卻最閃亮的星星——感恩之星，他就是威海市翠竹小學五年級三班的副班長兼勞動委員——xx。xx是個品學兼優(yōu)的好學生，平日里勤奮學習，積極進取，關(guān)心集體，尊敬師長，愛護同學，助人為樂，這一切都是因為他有一顆感恩的心，他用自己點點滴滴的感恩行為為自己鑲嵌了這顆閃亮的感恩之星。
平日里在自己家里，他會主動幫父母干力所能及的活，拖地，擦桌子，整理自己的房間是他拿手的好活。當爸爸媽媽拖著疲憊的身體回家時，他會為他們端上一杯熱水緩解疲勞，當父母有不開心的事時，他會為他們講上一小段趣聞軼事，正如他在日記里寫的“爸爸媽媽都很辛苦，我一定好好學習，好好聽話，來回報他們的養(yǎng)育之恩”
在學校里，他就是老師的小助手，同學的小老師。
他上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，門門功課都是a。老師安排給他的任務(wù)總是能按時的保質(zhì)保量的完成，并且能帶動自己的學習小組和其他小組展開學習,紀律等競爭，配合老師提高班級的學習氣氛。每逢教師節(jié)，他都會為老師獻上自己親手制作的賀卡。
同學之間，誰有不懂的問題問到他，他都會耐心的講解，直到對方徹底理解為止，有哪位同學忘記了學習任務(wù)，只要電話問到他，他都會第一時間內(nèi)回復(fù)。
他很愿意為集體服務(wù)，而且無怨無悔。老師讓他負責拖一樓的走廊和三樓的多功能廳，他沒有推辭，義不容辭的接受了任務(wù)并且認真負責的完成。
每天早晨，他都提前到校，涮好拖把，到衛(wèi)生區(qū)。每當拖到一半時，他都累得滿頭大汗，可是他始終堅持著把所有地都拖干凈。當他直起腰，看著明凈的地面，他會露出那種勝利的微笑，有時還會擺出一個酷的姿勢，就像戰(zhàn)士打了勝仗凱旋歸來一樣。
不僅如此，集體在他小小的心靈里有著至高的地位，集體的利益高于他個人的利益。有一次，學校組織走方隊比賽，他們班有一位新來的同學沒有校服，他自告奮勇的告訴老師，他有多余的一套并且愿意借給同學。第二天，那位新來的同學穿上他的另一套校服參加了比賽，他們班隊型整齊，服裝統(tǒng)一，取得了好成績。
xx平日里很節(jié)儉，作業(yè)本每頁都是密密麻麻的，有的還反正面都用了，寫作文打草稿都是在舊作業(yè)本的反面寫好，修改，再抄寫在作業(yè)本上。
他從不亂花錢，把節(jié)省下來的錢捐贈給災(zāi)區(qū)，汶川地震，玉樹地震等，他都捐了自己的一份。他還為貧困山區(qū)的孩子捐贈圖書和玩具。學校成立小小圖書館，號召同學們拿出自己的圖書推薦給別的同學看，他一拿就是好幾本。
每逢假期，他都和同學們自覺自愿的組織起來，組成“手拉手雛鷹小隊”，在社區(qū)清理衛(wèi)生。他們帶上手套，在社區(qū)的草坪上，花壇里撿起那一個個奶盒，一張張紙屑……四個暑假里，社區(qū)的草坪，花壇都有他們的身影，草兒有了他們汗水的澆灌睡得更香了，花兒有了他們的陪伴開的更艷了，連大樹都會為他們送上陣陣涼風。
在社區(qū)有搞建設(shè)的地方，他們會在土堆旁，小溝邊上自己制作的小紅旗，提醒過往行人注意安全。
在小學五年的學習生活中，在學校的正確引導(dǎo)下，在老師的精心教育下，他用自己的點滴行為匯成了感恩的小河。他用自己的實際行動詮釋了“百善孝為先”，“誰言寸草心，報得三春暉”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”，“贈人玫瑰，手有余香”，“疾學在于尊師”……他的一言一行，一舉一動無不滲透著中華美德，相信他終會將小河匯成大河流！
感恩人物事跡篇十二
潘月英同學是我校八年級八班的一名平凡的學生，但是她卻做出來一件不平凡的事。近日，潘月英同學無私救助孤寡老人的事跡先后被《黃海晨刊》《日照新聞網(wǎng)》《莒州網(wǎng)》報道，一時傳為美談。
上學期開學第二周，細心的七年級八班班主任王洪國老師發(fā)現(xiàn)班中平時一向守時認真、刻苦好學的潘月英同學最近經(jīng)常遲到。周四上課時間，潘月英來到辦公室請假，這令王老師困惑不解。聯(lián)系前些天的遲到，王老師認定，這孩子一定碰到了什么事。經(jīng)再三詢問，方得知事情真相：
3月1日早晨，潘月英像往常一樣早早地背起書包上學了。天還蒙蒙亮。當她走到邢家莊附近時，借著雪后的亮光，她發(fā)現(xiàn)，前面雪地上有一個黑乎乎的東西。當她壯著膽子走上前去時才看清楚，躺在雪中的是一個年近七旬的老人。老人衣服凌亂，神志不清，已經(jīng)奄奄一息。雪后的氣溫驟降，遠近無人，這讓她英焦急萬分。情急之下，她突然想起在上學的路上有一個看石料廠的小屋。于是她自己嘗試著背起老人，但是只有十四歲的她，瘦弱的身軀很難背起一個一百多斤重的老人。一次又一次，她滑倒在地上，汗水，雪水，泥水，沾滿了她的身上。費了九牛二虎之力，她終于將老人連拖帶背地帶到小屋里，自己也累得氣喘噓噓。從此，潘月英悄悄承擔起了照顧老人的義務(wù)。
每天，她把自己帶的飯、水喂給老人，看到老人吃下，平靜了，然后才離開小屋。由于家境貧寒，父母常年有病，這件事情她一直瞞著父母。每天她都早早起床，帶著水、飯，給老人吃，有時還給老人買自己都舍不得吃的方便面，就這樣一直堅持了四天。
3月4日早，因為走得匆忙，她沒能來得及給老人送飯。她打算跟老師請假，去給老人送飯。王老師得知這一情況后，立即買上飯，帶著本班的兩個同學騎著自行車趕往潘月英所說的小屋。他們在石料廠的小棚子中見到了那位被救的老人。待到老人狼吞虎咽地吃完飯后，王老師返回學校，把這件事報告給學校劉校長。學生送飯本不是長久之計，為了能夠更好地照顧老人，劉校長當即派人趕往事發(fā)現(xiàn)場，并聯(lián)系110指揮中心，將老人送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院。原來，這位老人由于神智不好，本來就住在敬老院。前些天，由于無故出走，杳無音信，又無從找起，敬老院正為這事著急。敬老院的人們?yōu)槔先酥胤稻蠢显憾吲d，更為潘月英同學的高尚的行為所感動。
潘月英同學的事跡也引起了廣泛的關(guān)注，得到了縣領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評。《黃海晨刊》《日照新聞網(wǎng)》《莒州網(wǎng)》也先后進行了報道。潘月英同學是浮來初中優(yōu)秀學生中的典型代表，她不僅學習好，而且品質(zhì)好。在她身上集中體現(xiàn)了樂于助人、無私奉獻的美好品德和當代中學生的高尚境界，是我校全體同學學習的楷模，是全校廣大團員學習的榜樣。為表彰潘月英同學的大愛精神和先進事跡，學校研究決定，在全校廣泛開展向潘月英同學學習的活動，同時，經(jīng)團縣委批準，共青團莒縣團縣委授予潘月英同學“莒縣優(yōu)秀共青團員”、“助人為樂十佳標兵”、“十佳青少年標兵”榮譽稱號。
學校團委也向全體同學、共青團員發(fā)出號召：向潘月英同學學習！學習她在社會上關(guān)愛他人、無私奉獻的美好品德；學習她在學習中刻苦學習、頑強拼搏的精神；學習她在家庭中勤儉節(jié)約、不怕困難的精神；同學們要以潘月英同學為榜樣，做刻苦學習的模范，做助人為樂的模范，做遵規(guī)守紀的模范。
感恩人物事跡篇十三
傳說世界上沒有紫杉，但它是由一只名叫“愛”的紅鳥創(chuàng)造的。當時，“愛”沉浸在失去女兒的悲痛中，她用悲痛種下了一粒種子。因為愛的眼淚的魔力，種子長出了不同的枝葉。這讓“愛”很激動。你知道，她創(chuàng)造了一種植物！“愛”把所有的精力都放在了這棵樹上，讓她漸漸忘記了悲傷。seed一開始不這么認為。他以為自己本該躺在舒適溫暖的泥土里，卻因為愛的魔淚，躺在冰冷的泥土里。因為種子受不了寒冷，他甚至想自殺，但“愛”在這一刻改變了他。一天早上，“愛”輕輕地撫摸著種子頭上的泥土，輕聲說：“謝謝你的種子，你讓我忘記了所有的煩惱。真的，謝謝！”種子的心似乎明白了什么，但他硬著嘴說：“為了不讓她傷心，我要活下去?！?BR> 然后，樹越長越大。愛情從來沒有見過這么大的樹。她不敢相信自己的眼睛。不知道為什么。愛情把這棵樹命名為紅豆杉。愛情沒多久就死了。在她死前，愛對她的朋友說：“請為我把這棵樹的種子帶到所有的地方。謝謝！”“戀愛”伙伴做到了。紅豆杉還是忘不了“愛”。他以為自己要報恩！所以當“愛”的伙伴把種子帶到各個地方的時候，他總是說：“記住，不管遇到什么困難，一定要感恩，不要忘記是誰創(chuàng)造了我們！”紅豆杉的兒女也把這句話和這個故事告訴了他們的兒女。最后成了傳說，留存了下來。
感恩人物事跡篇十四
這個小女孩多堅強啊！沒有媽媽，她還是那么堅強的活著，一個人，沒有親人，沒有語言。我無法想象她應(yīng)該怎樣生活。小女孩是一個微笑著面對生活的人。她為什么能笑？因為她有一顆感恩的心，母親去世了，卻留下了一個充滿純潔高尚母愛的年糕。世間的愛和感恩，是兩種純潔高尚的品質(zhì)。在生活中，我們應(yīng)該用一顆感恩的心來回報所有給你愛的人。
這輩子，我經(jīng)歷了一件事。我爸爸很愛我，但是他病了，需要輸血。我的血型和我父親的一致。我毫不猶豫地說：“爸爸，輸我的血！”不到10歲怎么獻血？是什么讓我這么說的？是一顆感恩的心，父親給我的愛，我這輩子都還不清楚！
多么激動人心的一首歌！“我來自意外，像一顆塵埃，誰能看出我的脆弱。我從哪里來，我的感受在哪里，下一刻誰給我打電話？雖然世界很廣，但這條路很難走。我見過世間所有的風風雨雨，我還有多少愛，我還有多少淚，讓上天知道——我不放棄……”
感恩人物事跡篇十五
感恩——它是全人類的美德，它是一種傳統(tǒng)，它是做人之基本，它是一種高尚的民族精神。
在社會中，在你遇到困難的時候，一定會有熱心腸的人去幫助你，這時，你就要懂得“感恩”。中國有一句古話：“滴水之恩，涌泉相報?！边@就是“感恩”之基本。
不止是中國人懂得“感恩”，美國也有“感恩節(jié)”——11月的第四個星期四是感恩節(jié)。
感恩節(jié)如期到來。我放學后早早地回到了家，完成了作業(yè)，吃完飯，我把媽媽拉到沙發(fā)上，微笑著對媽媽說：“媽媽，今天是感恩節(jié)，我給您洗腳好嗎？”“真的嗎？”媽媽剛才憔悴的面容立刻變得神采飛揚。我迅速到衛(wèi)生間端來一盆冒著熱氣的洗腳水，輕輕地放到媽媽腳邊。我先幫媽媽脫去鞋襪，讓她把腳伸近盆里，接著用我那雙凍得通紅的小手給媽媽搓洗起來。雖然我的手是冰涼的，但是我看到了媽媽臉上好久沒有出現(xiàn)的，發(fā)自內(nèi)心的微笑。我知道此時此刻媽媽的心里是溫暖的。盡管洗腳水灑了一地，媽媽也沒有責怪我。
我沒想到，一盆洗腳水能讓媽媽那么高興。媽媽的微笑讓我感動，我知道媽媽對我的微笑是對我孝敬父母行為的一種獎賞從現(xiàn)在開始，我一定要比以前做得更好。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
感恩人物事跡篇十六
你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎?對，就是十一月的第四個星期四。知道為什么要設(shè)立感恩節(jié)嗎?就是要讓我們學會感恩。
首先要感恩父母。我們呱呱墜地，是因為父母;我們能快樂歌舞，是因為父母;我們能讀書學習，是因為父母;我們能擁有現(xiàn)在的一切，還是因為父母。難道我們不應(yīng)該向他們感恩嗎?遞上一雙拖鞋，獻上一杯熱茶，都是感恩父母的表現(xiàn)，然而父母最需要的還是我們勤奮、聽話，做個讓父母放心，引以為榮的好孩子。
我們要感恩老師。是誰教給我們知識?是誰引領(lǐng)我們做“大寫的人”?是老師。都說師恩難忘，老師就是我們的第二父母。面對無私奉獻的他們，我們無需做出什么驚天動地的大事，只要我們上課認真聽講，作業(yè)工整，對他們來說就足矣。
我們要感恩同學。一天中與你相處時間最長的就是同學了。從早晨7：40到下午4：40，同學們不僅豐富了我們的校園生活，而且還讓我們開心、快樂。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心，對周圍的同學抱以微笑，生活將會充滿陽光!
我們要感恩陌生人。很多與我們素不相識的人都在默默地為我們奉獻著，沒有建筑工人，哪來舒適的住宅和教學樓?沒有傳遞工人，哪來新鮮可口的牛奶和充滿快樂的信件?沒有好心的指路人，我們哪能每次都順利到達目的地?陌生人為我們做得太多太多，但愿我們也要把這種無私的精神傳遞到世界每個角落。
我們要感恩大自然，太陽讓我們獲得溫暖，江河讓我們擁有清水，大地讓我們擁有生存空間。若沒有了大自然，相信也就沒有了世間萬物。讓我們拿出實際行動來感恩大自然吧!吃飯節(jié)約一粒米，洗手節(jié)約一滴水，走在路旁愛護花草樹木，相信大自然會更加美麗!
同學們，我們要感恩的人其實很多很多，你的朋友，你的對手都值得你感恩。感謝朋友是一種禮貌的品質(zhì)，感謝對手則是一種樂觀的心態(tài)，感謝生活更是一種多樣的藝術(shù)!
讓我們懷著一顆感恩的心去學習、生活，我們的校園將會更加美好，我們的明天將會更加燦爛!
感恩人物事跡篇十七
感謝父母給了我生命，給了我良好的生活環(huán)境，讓我在邯鄲最好的小學讀書。我從來沒有對他們說過謝謝。親愛的爸爸媽媽，今天我的兒子真誠地感謝你們無私的愛和寬廣的胸懷。你教會我用感恩的心對待一切美好的事物。
我也要感謝阿姨，不管天氣多冷多熱，她每天都會準時來接我。她還每天給我做飯，輔導(dǎo)我的作業(yè)，給我洗衣服。
我更感謝我的老師，他每天孜孜不倦地教我知識，把我們的思想變成了知識的世界。
也要感謝同學們。當我有困難時，他們會幫助我，給我克服困難的勇氣。
我會永遠用一顆感恩的心感謝生活，感謝美好的世界！
感恩人物事跡篇十八
感恩的心！感謝有你！開花了我依然，會珍惜！”這句歌詞大家都聽過吧！所以，我們要學會感恩！
一天，我閑來無事時，想起了這句歌詞，“對！我要學會感恩！”我來到廚房，看見媽媽在切菜，“媽媽，我來幫你切吧！”好吧！小心別切到手！“我拿起菜刀開始切時，差一點就切到手了。”算了，還是我來切吧！“我不由得的說a計劃失敗了！
我又想到媽媽這么辛苦。給她買份禮物吧！我來到禮品店，看到了一個特別漂亮的水晶球，”才20元，太便宜了，買了?；氐郊依餃蕚浣o媽媽時“砰”的一聲掉了。還是媽媽替我收拾了殘局！
到了晚上，準備睡覺時，媽媽說：“你長大后可以去給別人捶背了！”
感恩人物事跡篇十九
感恩是什么?感恩是充滿感激。感恩是什么?感恩是我們感謝別人的行為體現(xiàn)。感恩是什么?感恩更是一種熱愛生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，熏陶更多的人，感化更多的人，甚至改變更多的人。
感恩，是最基本的做人道德，它來源于生活的點點滴滴，只要你用心去感受、去體會，你就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。我們要感恩父母，是他們給予我們生命，讓我們擁有接觸和感受世界的機會;要感恩老師，是他們堅持循循善誘，讓我們在知識的海洋中遨游;要感恩同學，是他們給予我們快樂，為我們詮釋友誼的內(nèi)涵;要感恩對手，是他們給予我們前進的動力;要感恩社會，是社會給予我們更寬廣的視野……感恩這世界上對你有幫助的人，以及需要幫助的人，我們應(yīng)將感恩延續(xù)。
大家應(yīng)該記得《開學第一課》中的那個最美的女孩孟佩杰吧!滴水之恩當以涌泉相報，這是她的信條——養(yǎng)母雖然只照顧她短短3年，而她卻照顧癱瘓的養(yǎng)母12年。她8歲時就擔起了這個重任。每天6點起床，幫養(yǎng)母洗漱、吃完早飯，自己才小跑著上學去，放學回家趕緊買菜做飯，有時甚至自己拿著個冷饅頭奔跑著去上學，晚上放學回家把養(yǎng)母先帶出去透氣，幫養(yǎng)母做仰臥起坐200個、伸腿240下、捏腳30分鐘，到晚上九點多才做自己的作業(yè)，就這樣她堅持3500多個日夜。是什么力量支撐著這么一個弱女孩如此堅強?是愛，是感謝養(yǎng)母給她有個家。
讓我們投之以桃，報之以李。吃水不忘挖井人，時刻懷揣感恩心!
感恩人物事跡篇二十
機器人，給老師畢業(yè)做演講，古人不遠，我最喜歡的日歷是感恩節(jié)教師節(jié)。
烈日曬得他的黑脊梁骨好像出油了。
第一顆晨星，在深藍色的天空閃爍。它那么大，那么亮，是整個空曠的天空中唯一的一個，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點，它白色的肚子似乎膨脹起來了。
整個城市就像一座燒壞的磚窯，讓人喘不過氣來。狗趴在地上，吐出鮮紅的舌頭。騾子和馬的鼻孔特別大。這個三十多歲的中年人，中等身材，方臉，因為長年在田里勞動，皮膚看起來很粗糙。好像有好幾個晚上沒睡好，眼神深深的一沉。
漸漸地，殘星閉上惺忪的眼睛，隱退，消失在清晨的天空中。
感恩人物事跡篇二十一
于晗，今年十三歲，她品學兼優(yōu)，善于團結(jié)同學，還積極參加班級管理，是老師得力的小助手，多次被評為“學習標兵”、“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀團員”等。她從小酷愛讀書，良好的讀書習慣使她從小受到了更多書籍的教育，讓她更深刻的體會到了人間的真情。在學校里，老師的教育，同學們的相處，讓她學會了回報老師、感恩父母、感謝社會。
學校是成長過程中最重要的園地，在校園里，她總是尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體。身為班級干部，她樹樹立良好榜樣，處處以身作則，從始至終保持著積極的工作態(tài)度，快樂的為同學服務(wù)，在屬于自己的小小的平凡職位上發(fā)光發(fā)熱。她不怕苦不怕累，協(xié)助同學做好衛(wèi)生工作，同學們不會干的活她帶著干，同學們會干的活她搶著干；協(xié)助班主任做了很多班級管理工作，她不怕煩不怕雜，不嫌事小而不為。于晗團結(jié)同學，樂于助人，人緣很好，同學們都愿意接近她。她經(jīng)常犧牲休息時間，幫助班里成績比較差的同學學習。只要有困難，同學們都會想到她。而她，只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕?？匆娡瑢W感冒了，她幫著取藥、倒開水；看見同學自行車壞了，沒有辦法回家，她就急忙向前，積極出謀出力。
于晗同學的的家里堆滿了書籍，這也是她最愛的物品。從小的閱讀習慣使她明白了父母的不易。在父母的眼里，她是孝敬長輩的好孩子。很小的時候她就懂得了，自己能做的事要自己做。放學后她就主動幫父母摘菜；吃飯時幫著拿碗筷、盛飯；有好吃的時候，她首先想到的是爸爸、媽媽。平時她從不亂花錢，不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過生日，她都會送上自己親手做的賀卡，獻上一支祝福的歌。她從小就知道見到樓下的爺爺奶奶要主動問好，深受左鄰右舍的喜愛。她一直希望自己能成為一個讓父母省心的孩子，平時的生活中，她總是用心地用愛去回報父母。在父母疲憊時，默默遞上一杯暖暖的熱茶；在父母煩惱時，扮一個調(diào)皮的鬼臉，逗父母開心。
“5·12”大地震發(fā)生后，看見瓦礫下的那些同齡的孩子們，她哭了！她愣是把零花錢都捐了出去！一個人在某一次慈善活動中捐出大筆的捐款這并不稀奇，而一個孩子能在日常生活中始終堅持對人對事對社會感恩卻是最難得的。而今年4·20雅安地震，她又捐出了自己的零用錢。
3月22"世界水日"，她還帶領(lǐng)同學們舉辦了“水是生命之源，讓我們從點滴做起”為主題的節(jié)水宣傳簽字活動，積極熱情的向大家宣傳水資源的可貴與不可再生的性質(zhì)，呼吁大家從自己的生活小事做起，盡力盡量節(jié)約用水資源，讓大家不要隨便浪費，讓大家不要隨便揮霍，她以真摯的行動、誠懇的語言，極大的調(diào)動了同學們的積極性和熱情，使同學們都踴躍簽名，產(chǎn)生了不小的影響，喚起了眾多同學們的節(jié)水意識。
感恩人物事跡篇二十二
父親節(jié)又來了。
父親節(jié)，多么難忘的一天！從我來到這個世界的那一刻起，父親就牽著我的手，帶著我十幾年偉大而平凡的父愛。這期間有快樂，有幸福，有辛酸，有疲憊。我永遠不會忘記我面對成功時父親是怎么夸我的，告訴我“外面有人，外面有天?！蔽矣肋h也忘不了父親在我面臨挫折時是如何鼓勵和安慰我的。幾千個日日夜夜，我的笑容讓他高興，我的煩惱讓他擔心，我的匆忙讓他擔心，我的事成了他的事，他一直關(guān)心我。我知道我在父親眼里永遠是他的孩子，永遠長不大的孩子。他會一直給我更多的關(guān)心和愛。他就像守護天使，永遠守護著我。
時光飛逝，我十歲了，我十歲了。雖然我不是很好，但是我挺聽話的，這讓我爸更心疼我，更心疼他女兒。
今年父親節(jié)，面對一張充滿愛心的賀卡，爸爸會怎么做？我不知道，但我知道我可以祈禱和祝福我的父親。雖然父親不再年輕英俊，但他是我的驕傲！他用平凡的父愛為我撐起一片愛的藍天！
站在窗前，一陣微風拂過我的臉龐，我向它許下一個愿望：愿父親一生平安，得到兒女的回報！