小學(xué)讀書節(jié)主持詞大全(17篇)

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    無論是成功還是失敗,總結(jié)都是一種寶貴的財富。好的總結(jié)需要提煉出關(guān)鍵信息,排除多余的干擾。掌握了以下幾個實(shí)用的總結(jié)寫作技巧,你就能寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
    小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇一
    男:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
    女:書籍是人類寶貴的精神財富。
    男:讀書,讓我們得到快樂。
    女:閱讀,與我們相伴一生。
    男:親愛的同學(xué)們,
    女:敬愛的老師們,
    齊:上(下)好!
    男:今天是我們xx班這一學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
    齊:感受文字之美,盡享讀書之樂。
    女:xx班讀書活動——"我讀書,我快樂,我成長"現(xiàn)在開始。
    男:首先,有請xx等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《古詩韻》。
    女:真是詩美,舞美,心情好!謝謝你們!
    男:接下來,請欣賞xx等帶來的跆拳道《少年中國說》。
    女:真振奮人心啊!一個字:猛!
    男:讀書是一件多么讓人快樂事?。∽詈笳坸x等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。
    男:同學(xué)們,當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時,它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓我們慢慢的、慢慢的長大!
    女:"開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,
    男:行萬里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書,
    合:學(xué)海無涯——我們終身讀書"。
    女:高爾基說:"書籍使我變成了一個幸福的人。"。
    男:冰心說過:"讀書好,好讀書,讀好書。"。
    男:同學(xué)們,讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的`階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。
    女:讓我們在書的海洋里自由翱翔,讓經(jīng)典助我們成長,讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
    小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇二
    讀書,是一種浸潤。洗去一身疲憊,留下滿腔書香。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)讀書演講比賽。
    主持詞。
    僅供參考。
    a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    b、親愛的同學(xué)們:
    合:大家好!
    a、清風(fēng)扶柳,花枝滿園,春意盎然!
    b、在這充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)里,我校掀起了如火如荼的讀書熱潮!
    a、讀一段歷史滄桑,感慨萬千。
    b、讀一頁寧靜安詳,氣定神閑。
    a、青春與書為伴,渲染人生亮麗起點(diǎn)!
    b、青春與書為伴,點(diǎn)亮智慧燈盞!
    a、書,猶如陽光,照耀我們的燦爛心靈!
    b、書,猶如清泉,滋潤我們干渴的心田!
    a、現(xiàn)在我宣布,峻德一?!段业闹袊鴫簟纷x書演講比賽現(xiàn)在開始!
    b、下面請?jiān)试S我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評委,他們分別是:崔校長,呂校長,佟校長,劉主任,苗主任,徐曉燕老師,秦小麗老師。
    a、讓我們用熱烈的掌聲感謝評委的到來。b:下面由呂校長公布演講比賽評分規(guī)則。
    a:謝謝呂校長。下面有請佟校長宣讀今天演講比賽的獎勵辦法。
    b:感謝佟校長。接下來我們的比賽就要正式開始了,首先出場的是1號選手,他演講的題目是《黨在我心中》。大家掌聲歡迎。
    b、下面出場的是2號選手,他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
    a、剛才1號選手的最后得分是:________,接下來出場的是3號選手,她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
    b、2號選手最后得分是:________,接下來出場的是4號選手,她演講的題目是《讀紅書,紀(jì)念革命》。
    a、3號選手最后得分是:________,。
    下面有請5號選手,她演講的題目是《八女英靈,永垂不朽》。
    b、4號選手最后得分是:________,接下來出場的是6號選手,她演講的題目是《讀紅色經(jīng)典,樹理想信念》。
    a、5號選手最后得分是:________,接下來出場的是7號選手,她演講的題目是《讀長征故事,追尋金色理想》。
    b、6號選手最后得分是:________,接下來出場的是8號選手,她演講的題目是《紅色經(jīng)典,點(diǎn)亮心中一盞明燈》。
    a、7號選手最后得分是:________,接下來出場的是9號選手,她演講的題目是《小英雄雨來》。
    b、8號選手最后得分是:________,接下來出場的是10號選手,她演講的題目是《讀紅書,贊紅巖》。
    a、9號選手最后得分是:________,接下來出場的是11號選手,她演講的題目是《紅書伴我成長》。
    b、10號選手最后得分是:________,。
    非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講,今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰家,稍后將會向大家一一揭曉,在評委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們放松心情,欣賞一段音樂。
    a:剛才最后一位出場的11號選手的最后得分是:________。b:現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)全部揭曉了,我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是:(5名)。
    有請苗主任和劉主任為獲得三等獎的選手頒獎。a:獲得今天演講比賽二等獎的選手是:(4名)。
    有請呂校長和佟校長為獲得二等獎的選手頒獎。b:獲得今天演講比賽一等獎的選手是:(2名)有請崔校長為獲獎選手頒獎。
    a:請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
    結(jié)束語。
    a:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
    b:以書相知,是精神上的慰藉。
    a:讓我們的校園彌漫陣陣書香。
    b:讓書香伴我們一路前行。
    各位評委、各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    為了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的燦爛文化,推動我校師生讀書與書法事業(yè)的發(fā)展。營造濃濃書香,搭建文化體驗(yàn)與知識交流平臺;紅星小學(xué)決定舉辦“讀書盛典,暢享心靈”為主題的師生演講比賽。
    下面,我來介紹一下比賽規(guī)則:滿分100分,其中語言能力及應(yīng)用40分,演講內(nèi)容20分,演講技巧20分,時間掌握10分,整體形象10分,這次比賽將評出教師組一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
    學(xué)生組一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
    擔(dān)任今天比賽的評委有:余官文校長、熊家喜主席、胡金明主任、代繼文老師、陳世何老師、胡傳明老師。
    讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!“讀書盛典,暢享心靈”主題演講比賽正式開始!
    首先上場的是1號選手,她演講的題目是《》,2號選手準(zhǔn)備。......
    16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了,有請胡金明主任為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評!大家歡迎!
    感謝胡金明主任的精彩點(diǎn)評!評委們經(jīng)過對選手進(jìn)行綜合評判后,比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。獲得演講比賽三等獎的是......有請頒獎嘉賓為獲得三等獎的選手頒獎!.......
    再一次把掌聲送給這些獲獎選手,向他們表示衷心的祝賀!
    “讀書盛典,暢享心靈”主題演講比賽雖然告一段落,但是讀好書的風(fēng)氣,做好人的精神將會在我校一直流傳下去,激勵我們不斷前行!“讀書盛典,暢享心靈”主題演講比賽到次結(jié)束,感謝大家的積極參與!
    a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
    b:親愛的同學(xué)們。
    (合)大家好!
    a:送走了金色的秋天,我們迎來了銀色的冬季!
    b:在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里,太行小學(xué)的讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
    a:今天,我們相聚在這里,開展《讀書伴我成長》演講比賽,共同分享這份收獲的喜悅。
    b:參加今天比賽的()位選手他們酷愛讀書,與書為友,且都受益匪淺!
    a:他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧!
    b:以書相伴,是心靈上的洗禮;。
    a:以書相知,是前進(jìn)時的方向;。
    b:以書相悅,是精神上的慰藉。
    a:讀書,是一種浸潤。洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
    b:讀書,是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
    a:今天,我們在這里以書相約,以書會友,共同分享讀書的快樂!
    b:明天,我們將繼續(xù)以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點(diǎn)亮人生!
    本次演講大賽到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇三
    合:大家下午好!
    女:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
    男:高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。
    女:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。
    男:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;
    女:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學(xué)。
    男:當(dāng)我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得更加光明和有意義。
    女:知識無涯,而生命有限。就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣,用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。
    合:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友;有為的孩子愛跟好書交朋友。
    男:我們要對所有的家長們說,在書的海洋中徜徉,我們欣賞到了無邊的風(fēng)景。
    女:今天,讓我們互相交換內(nèi)心的感動,分享收獲的快樂。
    小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇四
    a:親愛的同學(xué)們。
    ab:大家下午好!
    a:今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀(jì)念這個讀書人的節(jié)日。
    b:每年這一天,全世界的人都會靜下心,捧起書,享受最豐盛的精神大餐。
    b:在讀書中修身養(yǎng)性,洗滌心靈。
    a:一個國家的每位公民如果酷愛讀書,這個國家就會繁榮昌盛;
    b:一個學(xué)校的每位學(xué)生如果酷愛讀書,這個學(xué)校就會健康向上;
    a:為此,我們學(xué)校倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學(xué)生積極行動起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
    ab:讓我們響起讀書口號:與經(jīng)典同行,打好人生底色,與博覽同行,開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。
    a:鮑峽中學(xué)迎世界讀書日朗誦比賽。
    ab:現(xiàn)在開始!
    小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇五
    a:最是書香能致遠(yuǎn)。
    b:腹有詩書氣自華。
    a:中華經(jīng)典音韻鏗鏘。
    b:中華經(jīng)典風(fēng)韻永存。
    a:接下來有請各個年級組為我們帶來集體經(jīng)典誦讀表演。
    b:古人愛春,惜春,詠春,寫下了無數(shù)醉人的詠春詩篇,引得后人爭相傳頌。瞧,一年級的小朋友們已經(jīng)立正站好,雙手捧書,準(zhǔn)備給大家誦讀《詠春》和《春曉》這兩首名篇。
    孩子們,你們準(zhǔn)備好了嗎?陳老師給大家起個頭:詠春——起——(春水春池滿,春事春草生。春人飲春酒,春鳥鳴春聲。)。
    (春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。)。
    詠柳——起——(碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。)。
    (天對地,雨對風(fēng)。大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹。雷隱隱,霧蒙蒙。日下對天中。風(fēng)高秋月白,雨霽晚霞紅。)。
    b:二年級的小朋友們果然沒有虛長一歲,誦讀的氣勢不一般那!謝謝可愛的你們。
    春意盎然固然美不勝收,“草色遙看近卻無”的早春卻也別有一番韻味兒。有請三年級組為我們帶來《早春呈水部張十八員外》和《城東早春》的誦讀。
    早春呈水部張十八員外——起——(天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。)。
    (詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦,出門俱是看花人。)。
    a:三年級組帶我們領(lǐng)略了早春的獨(dú)特韻味兒,四年級組又將給我們帶來怎樣的驚喜呢?有請四年級組為大家?guī)怼额}都城南莊》和《聽鄰家吹笙》。
    題都城南莊——起——(去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。)(鳳吹聲如隔彩霞,不知墻外是誰家。重門深鎖無尋處,疑有碧桃千樹花。)。
    b:“人面桃花相映紅”,多么優(yōu)美的意境,太契合這春意正濃的時節(jié)了。
    憶江南——起——。
    (江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?
    江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游!
    江南憶,其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢?。?。
    a:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”聽了五年級組的誦讀,江南之美猶如近在眼前??!我們六年級組雖人數(shù)不多,但氣勢不凡。接下來,六年級組將為大家?guī)怼洞阂瓜灿辍泛汀跺X塘湖春行》的誦讀。
    春夜喜雨——起——。
    (好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。)。
    (孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。)。
    b:感謝同學(xué)們聲情并茂的誦讀,把我們帶入了古典詩詞的優(yōu)美意境之中。
    我和大家一樣,聽得意猶未盡??!不著急,五年級組還為大家?guī)砹司臏?zhǔn)備的古詩詞飛花令展演。大家掌聲歡迎。
    a:“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!?BR>    古典之美,溢于言表??!
    陳老師,我聽說古人誦讀詩詞跟我們不一樣啊,他們是吟誦,對嗎?
    b:是的。想看看古人是怎么吟誦的嗎?
    a:想??!
    b:好吧,滿足你!有請四五班的孩子們?yōu)榇蠹乙髡b屈原的《九章?橘頌》。大家掌聲歡迎!
    a:橘樹的淡泊寧靜,豁達(dá)正直值得我們每一個人學(xué)習(xí)。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四五班的同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的經(jīng)典吟誦。
    視聽盛宴之后,大家一定特別想知道這一屆讀書節(jié)又有哪些新創(chuàng)意等著我們?nèi)グl(fā)掘。下面,有請我們最敬愛的余校長為大家解讀本屆讀書節(jié)方案。大家掌聲歡迎!
    余校長解讀第五屆讀書節(jié)方案,與小書蟲親密互動。
    小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇六
    女2:五千年的華夏文明光輝燦爛。
    女1:我們誦讀中華經(jīng)典,傳承民族文化。
    女2:我們營造書香校園,繼承華夏文明。
    女1:今天,我們歡聚在這里,迎接昭小第三屆讀書節(jié)的到來!
    女2:尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    昭烏達(dá)小學(xué)讀書節(jié)活動啟動儀式現(xiàn)在開始。女1:每天走進(jìn)昭小校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。
    女2:因?yàn)?,我們早就以書為伴,校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    女1:讀書活動早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。
    女2:相信,在這次讀書節(jié)中,同學(xué)們會有更多的收獲。下面,請王主任向我們宣讀讀書節(jié)方案。
    女1:“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”,將讀書傳統(tǒng)一直延續(xù),讓快樂閱讀成為我們的一道亮麗風(fēng)景,下面聽聽教師代表徐冬冬老師對我們說的話。
    女2:讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長的旅途護(hù)航。
    女1:讓我們打開書卷,感受書香。讓我們與好書相伴,成就人生夢想。:
    女2:請聽昭小學(xué)生詩朗誦《一路書香、一生陽光》。
    女1:總有一種激情讓我們感動,
    女2:總有一種生活令我們向往,
    女1:總有一種力量讓我們奮進(jìn),
    女2:總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
    女1:同學(xué)們,大家行動起來吧!讓書香彌漫溢我們昭烏達(dá)小學(xué)的校園,
    女2:同學(xué)們,大家行動起來吧!讓好書伴著我們每一個昭小學(xué)子健康快樂地成長。
    女1:請同學(xué)們跟我再一次呼出我們的讀書節(jié)口號:呼吸書香快樂閱讀。
    小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇七
    【女】菁菁校園,書香濃郁。
    【男】這里,是一個潤物無聲的書香校園;。
    【女】這里,是一片人才成長的沃土!
    【男】今天,我們書韻畫香迎接嶄新的xx年。
    【女】明日,我們沐浴陽光,幸福成長。
    【男】現(xiàn)在我宣布第四屆讀書節(jié)閉幕式暨迎新年活動”現(xiàn)在開始。
    【女】首先,我們歡迎許校長為讀書節(jié)致閉幕辭。
    【女】我們愛班級,我們都想為班級爭光,不給班級抹黑。我們五(1)班的同學(xué)做得怎么樣呢?請欣賞歌舞劇《腳臃,表演:吳啟航黃鳴昊等。該節(jié)目獲得海門市音樂伙伴歌舞劇比賽一等獎。
    【女】大家都很珍惜集體榮譽(yù)。我就特別羨慕、崇拜那些為班級、學(xué)校爭光的同學(xué)。下面,我給大家介紹學(xué)校的小小書法家。他們在xx、xx年的海門市藝術(shù)節(jié)書法比賽中都獲得了一等獎,很多作品還被發(fā)表在《青少年書法》、《南通教育》等報刊雜志上,下面,讓我們用掌聲歡迎他們?yōu)榇蠹艺故粳F(xiàn)場毛筆書法。
    【男】本屆讀書節(jié),我們開展了一系列比賽,下面我們掌聲歡迎包主任宣布獲獎名單。
    【男】書頁飄卷、書聲瑯瑯。下面是六(1)班帶來的美文誦讀《祖國胺。
    【男】下面,我們掌聲歡迎黃校長為大家宣布讀書節(jié)活動中的獲獎名單。
    【男】回想起xx年7月13日,那是個令人難忘的日子。那一夜,中國人失眠了,我們興奮、我們狂歡、我們久久不能入睡!請欣賞詩朗誦《xx,北京》,表演者:六(7)班全體同學(xué)。
    【女】我們的“小小書法家”也完成了他們的書法作品,讓我們用掌聲請他們上臺展示。請你們介紹一下自己的作品。讓我們再把掌聲送給小小書法家們!
    【男】下面,我們掌聲歡迎許校長為大家宣布讀書節(jié)活動中的獲獎名單。
    【男】大家聽過《兩只笨狗熊》嗎?下面,我們歡迎施展同學(xué)給大家講《兩只笨狗熊》的故事。
    【女】朋友像黑暗中的一盞燈火,能為我們驅(qū)散黑夜的寒冷,能以一份溫暖的光亮伴我們前行。朋友還像一杯陳年老酒,能夠隨著光陰的流轉(zhuǎn)而越發(fā)醇香,讓人回味??請欣賞詩詞誦讀《悠悠離別情》,表演者:費(fèi)凡、宋一凡等。該節(jié)目獲得海門市詩詞誦讀電視大賽一等獎。
    【女】菁菁校園,書香致遠(yuǎn)??一本新書就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋;。
    小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇八
    a:高爾基曾說:我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。
    b:羅曼羅蘭曾說:和書籍在一起,永遠(yuǎn)不會嘆氣。
    b:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
    a:親愛的老師,家長,同學(xué)們。
    (合):大家上午好!
    b:我是六二班的班主任兼語文老師陳xx。
    a:我是六一班的中隊(duì)長項(xiàng)xx。
    b:“讓閱讀成為動力,讓書香飄滿校園”,在這個春意融融,鶯歌燕舞的醉美春光里,xx小學(xué)第五屆讀書節(jié)徐徐拉開了令人期待的序幕。
    小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,同志們,朋友們:大家上午好!
    伴隨著孩子們清脆的聲音,全區(qū)第二屆讀書節(jié)今天正式拉開帷幕了!這是全區(qū)市民文化生活中的一件大事,也是廣大讀者期盼已久的一件喜事!
    為推動書香新區(qū)建設(shè),以實(shí)際行動貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神,區(qū)文化體育中心、區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)廣電中心、六個街道辦事處聯(lián)合舉辦本屆讀書節(jié),讀書節(jié)以?‘橋隧時代’書香家園?為主題,在為期一個月的時間里,將組織開展?書香〃文明?讀書演講展示、市民文化大講堂?系列講座、成立青島開發(fā)區(qū)圖書館讀者協(xié)會、圖書服務(wù)進(jìn)企業(yè)、十大書香人家?頒獎暨風(fēng)采展示、流動圖書進(jìn)基層?等15項(xiàng)活動。
    我們旨在通過系列讀書活動開展,大力倡導(dǎo)讀書求知、讀書明理、讀書成才之風(fēng),努力形成?人人讀書、人人學(xué)習(xí)?的良好社會風(fēng)氣,加強(qiáng)知識傳播,推動全民閱讀,提升市民素質(zhì),構(gòu)建和諧文化,為適應(yīng)?橋隧時代?新要求、推動?五大板塊?建設(shè)、建設(shè)全國一流開發(fā)區(qū)提供精神動力和智力支持。
    小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十
    合大家下午好!
    a很高興各位校長蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會,本次交流會活動安排如下:
    b一、xx小學(xué)校長致辭
    a二、讀書成果展
    b三、學(xué)生才藝節(jié)目展示
    a四、xx小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
    b五、好,我們請xx小學(xué)校長致辭
    b讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。
    a請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員,去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展,留下您的寶貴意見。
    a在這美好的金秋十月,我們剛剛送走了中國偉大的第x個生日,隨即迎來了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會這個盛大的活動!
    b我們的學(xué)校—xx小學(xué)。美麗的校園,風(fēng)光旖旎。
    a看!一個個綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣?yán)世实淖x書聲,裝飾著我們美麗的校園。
    b校園里的一草一木,都充滿著勃勃生機(jī)。
    a我們親愛的老師啊,你們是那么的無私!你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命,一切都是為了我們!
    b是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,讓我們心中充滿了感動。
    a漫步在這美麗的校園,又一次重溫了爺爺?shù)念}詞:多讀書,讀好書,立志做一名有知識的人,對人民有用的人!
    b下面請?jiān)试S我宣布“xx小學(xué)讀書活動交流會”
    合正式開始!
    a首先請學(xué)生代表談一談自己的讀書心得,讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊谧x書中有哪些收獲。
    有請x班的學(xué)生代表
    有請x班的學(xué)生代表
    有請x班的學(xué)生代表
    有請x班的學(xué)生代表
    a讀書可以開闊我們的眼界,增長我們的知識;
    b讀書還能讓我們學(xué)會思考問題的方法。
    a下面請欣賞三年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛讀書》
    b三一班的表演非常精彩,三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了,想上臺為大家表演相聲《說成語》,掌聲有請!
    a勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;
    b奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;
    a剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友;
    b有為的孩子愛跟好書交朋友。
    a請欣賞四年級一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險記》
    a同學(xué)們,是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點(diǎn)迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?
    b我可以毫不猶豫的回答:是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。
    a我們與五一班一起來分享《但愿人長久》
    b大家欣賞完剛剛的節(jié)目,是不是感覺很精彩吶,接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負(fù)荊請罪》是不是一樣的精彩呢!
    a好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;
    b好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
    a好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。
    b雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;
    a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;
    b但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完;
    a讓我們都來和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天!
    b今天的讀書交流會就到此結(jié)束
    合老師、同學(xué)們再見!
    小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十一
    合:大家上午好!
    男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
    女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
    男:蘇霍姆林斯基說過,“一個學(xué)??梢允裁炊紱]有,但不能沒有書。”女:莎士比亞說:書籍,是人類寶貴的精神財富。
    男:閱讀,與我們相伴一生。
    合:現(xiàn)在,我們宣布:龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書我快樂我成長”第四屆校園讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始:
    男:親愛的老師,同學(xué)們,今年是第20個世界讀書日,4月23日世界讀書日來源于西班牙的一個動人的傳說:美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍,解救了公主,公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。
    女:恩哲,你是怎么知道這個美麗的傳說?
    男:我是從報紙上看到的。
    女:我也知道,猶太民族有這樣一個關(guān)于書的傳統(tǒng),你想知道嗎?男:當(dāng)然想啦!
    女:猶太民族有這樣一個傳統(tǒng),當(dāng)小孩稍微懂事時,母親就會在書本上滴一點(diǎn)蜂蜜,然后叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子:書是甜的。
    女:是的,只要有書這位朋友,我們就可以足不出戶便知天下事。男:還可以走遍天下書為侶。
    版塊一:校長致辭。
    男:讀書就是在和最崇高的人“對話”。
    女:讀書是一種心靈的“旅行”。
    合:“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。
    男:每一屆讀書節(jié)的舉辦,讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣,更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關(guān)愛,現(xiàn)在我們請曹瑜珊副校長為我們致辭。大家掌聲歡迎。
    女:謝謝曹副校長熱情洋溢的致辭。曹副校長代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們提出了殷切的期望,希望同學(xué)們能把學(xué)校、老師的囑托銘記在心。
    版塊二:學(xué)生代表發(fā)言。
    男:閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,
    女:拓寬我們的思維,
    男:豐富我們的閱歷,
    女:凈化我們的心靈,
    男:并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。女:下面有請學(xué)生代表陳雨桐同學(xué)發(fā)言。
    女:讓我們用熱烈的掌聲謝謝陳雨桐同學(xué)的精彩發(fā)言。
    合:我們堅(jiān)信:辛勤耕耘,精心護(hù)理,終有花期。
    男:以“書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園”;。
    合:必將讓我們詩意煥發(fā),在享受學(xué)習(xí)快樂的同時,享受精神的快樂。
    板塊三:“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”授牌儀式。
    男:采擷人類文化長河的粒粒珠璣,
    女:摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。
    男:讓我們學(xué)會理解、
    女:學(xué)會欣賞,
    合:學(xué)會感恩。我們感謝,感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺。
    男:接下來這項(xiàng)議程是我們本屆讀書節(jié)的一個靚點(diǎn)——“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”成立了!
    女:讓我們隆重地請出我們敬愛的朱志金校長為“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”授牌。
    女:有請教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)代表謝玉彬老師和柯星宇同學(xué)上臺。
    男:有請朱校長為“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”致辭。
    女:讓我們用熱烈的掌聲感謝朱校長的諄諄教誨。
    男:有請謝老師跟我們介紹“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”
    謝:這屆讀書節(jié)我們將組建教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)傾力打造“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”,和柯星宇同學(xué)現(xiàn)場交流經(jīng)驗(yàn),三至五年級同學(xué)可以個人報名和學(xué)校選拔相結(jié)合,參加每周三下午兩節(jié)的讀書沙龍,以柯星宇同學(xué)為榜樣,希望有更多的同學(xué)好讀書,讀書好,讀好書。
    女:柯星宇哥哥,你是我們二實(shí)小的驕傲,是我們二實(shí)小最耀眼的“書香少年”,請你為全校同學(xué)說幾句話吧!
    柯:我是伴隨著我們學(xué)校舉辦的三屆讀書節(jié)成長起來的,參加第一屆讀書節(jié)活動時我讀三年級,那時的我,同學(xué)們送我“小書蟲”的外號,在班上隨時可以看到我捧著書津津有味地看著,第二屆我被評為“書香少年”,第三屆讀書節(jié)我脫穎而出,參加了中央電視臺舉辦的“20xx我的一本課外書”成為18強(qiáng)選手之一。一路走來,我感謝書這位摯友,是它讓我的童年與眾不同,如此精彩紛呈!我即將畢業(yè),我也感謝母校培養(yǎng)了我熱愛讀書這個興趣愛好。來吧,同學(xué)們,加入我們的團(tuán)隊(duì),讓我們一起熱愛讀書,一起感受讀書的樂趣,也像我一樣成為一名“書香少年”!相信自己,你也能成為明日之星!
    女:謝謝柯星宇同學(xué)的精彩發(fā)言,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝!
    女:親愛的同學(xué)們,你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!男:你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧!
    女:你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧!
    男:同學(xué)們,讓我們一起博覽群書享受閱讀快樂,常懷遠(yuǎn)志共創(chuàng)書香校園!
    女:祝愿我們豐富多彩的讀書活動讓每位同學(xué)都收獲多多!
    男:也希望老師們、同學(xué)們,生活以書為伴,讓書香飄滿愛的校園,;讓書香飄進(jìn)愛的班級,讓書香灑向愛的家園;讓書香駐進(jìn)每個人的心田。合:人人爭當(dāng)書香少年。
    女:我宣布:龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書我快樂我成長”第四屆校園讀書節(jié)開幕式。
    合:到此結(jié)束。謝謝大家!請各班按秩序回教室。
    小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十二
    a:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    早上好!今天是個特殊的好日子,我們荔園小學(xué)迎來了一批來自天津的貴客。下面請三年(5)班的林雨璇同學(xué)致歡迎辭。(禮儀引導(dǎo)掛職校長和全校見面)。
    a:請大隊(duì)長公布八項(xiàng)評比結(jié)果,呂校長頒發(fā)流動紅旗。(兩位禮儀捧流動紅旗)請國旗儀仗隊(duì)退場。
    b:四月,我們伴著和煦的春風(fēng)走進(jìn)了書海,在書海中盡情的遨游,歷經(jīng)一個月的讀書節(jié),我們收獲了太多的幸福與快樂,書香伴隨著我們成長、書香伴隨著我們成功、書香伴隨著我們成就夢想。
    a:現(xiàn)在我宣布荔園小學(xué)“培植書香生態(tài),為優(yōu)雅人生奠基”第9屆讀書節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。
    b:首先有請陳校長為本屆讀書節(jié)致閉幕詞,大家掌聲歡迎。
    a:謝謝陳校長。
    b:為了讓我們盡情的在書的海洋里徜徉,學(xué)校組織開展了一二年級講故事比賽,三四年級手抄報制作比賽、五六年級讀書推介卡設(shè)計比賽和經(jīng)典誦讀比賽。
    a:學(xué)校還開展了“紅領(lǐng)巾跳蚤書市”、“閱讀之星”“書香家庭”“書香班級”評比等豐富多彩的活動。
    a:首先,請本屆讀書節(jié)“故事大王”,為我們帶來精彩的故事。先請出一年級故事大王:一2班蘇子晴同學(xué),她給我們帶來的是:《小熊的三塊石頭》大家歡迎!
    b:接下來請二2班的曾梓浩同學(xué)給大家講《小白馬》的故事。
    b:謝謝兩位故事大王為我們帶來的精彩故事。
    a:經(jīng)典誦讀一直是我們的傳統(tǒng)項(xiàng)目,下面,讓我們歡迎五、六年級的同學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀展演。首先有請五(1)班的同學(xué)帶來《論語》美文誦讀。
    b:接下來有請五(2)班的同學(xué)帶來誦讀。
    最后有請六(3)班同學(xué)帶來。
    b:書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣,生活在這樣的校園中,我們很幸福。通過讀書節(jié)活動,愛讀書的班級、愛讀書的同學(xué)越來越多了,我們的讀書視野也更加開闊了。
    (二)讀書節(jié)頒獎。
    a:下面請教導(dǎo)處林穗麗副主任宣讀本屆讀書節(jié)獲獎情況同時進(jìn)行頒獎。(六位禮儀捧獎狀)。
    a:老師常說:最是書香能致遠(yuǎn);。
    b:家長們常說:腹有詩書氣自華;。
    a:周恩來說:為中華之崛起而讀書!
    b:多少年前,我們中華兒女為了振興中華到國外求學(xué),學(xué)成之后再報效祖國。
    a:放心吧,老師;放心吧,家長!今天的我們,一樣會認(rèn)真讀書,掌握知識,掌握本領(lǐng),把我們的校園建設(shè)得更為強(qiáng)大。
    b:我愛讀書。
    a:我也愛讀書。
    合:我們都愛讀書。
    a:讓書成為我們最忠實(shí)的伙伴,
    b:讓書香飄溢我們美麗的校園。
    合:荔園小學(xué)第九屆“培植書香生態(tài),為優(yōu)雅人生奠基”讀書節(jié)閉幕式到此結(jié)束。謝謝大家。
    小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十三
    讀書是快樂的,讀書是幸福的。通過讀書節(jié)活動,能讓愛讀書的同學(xué)越來越多了,開闊我們的讀書視野。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)讀書節(jié)閉幕。
    主持詞。
    僅供參考。
    男:書香溢滿校園,經(jīng)典點(diǎn)亮人生。
    女:精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。
    男:與經(jīng)典同行,打好人生底色;。
    女:與名著為伴,塑造美好心靈。
    男:敬愛的老師,
    女:親愛的同學(xué)們,
    合:大家下午好!
    男:伴著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)我們走進(jìn)了書海,在書海中盡情的遨游。
    女:歷經(jīng)一個月的讀書節(jié)活動,我們收獲了幸福與快樂,書香伴我們成長。男:玉溪小學(xué)“閱讀經(jīng)典,演繹書趣”課本劇展演活動暨第三屆讀書節(jié)閉幕式合:現(xiàn)在開始!
    女:讀書是快樂的,讀書是幸福的。通過讀書節(jié)活動,愛讀書的同學(xué)越來越多了,我們的讀書視野也更加開闊了。下面掌聲有請陳老師宣讀第三屆讀書節(jié)班級讀書小明星名單。請校長為他們頒獎。
    男:讓我們再次用掌聲祝賀他們,希望他們再接再厲,也希望其他同學(xué)向他們看齊,多讀書,讀好書,好讀書,將讀書進(jìn)行到底,讓書香溢滿校園!
    女:經(jīng)過吳老師和許老師的努力,我們學(xué)校的“小溪流”文學(xué)社在今天成立啦!接下來有請吳老師宣布“小溪流”文學(xué)社的社員名單,并請?jiān)S老師為他們頒發(fā)社員證。
    男:恭喜加入文學(xué)社的同學(xué)們,相信小溪流文學(xué)社必將為營造書香校園添磚加瓦,必將為我們的童年增添一抹亮色。
    女:課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來。
    男:舞臺上學(xué)生們讓教材中的人物粉墨登場。
    女:聽,走來了千軍萬馬,課本中的主人公說著話兒穿越時空。
    男:看,跨過了萬水千山,小說中的人物正踱著方步走上舞臺。
    女:接下來讓我們盡情地欣賞精彩的課本劇表演。
    女:綠色的森林是動物們最好的朋友,在這里每天都發(fā)生著神奇的事,給我們以啟迪。狐假虎威的故事,你們聽說過嗎?請欣賞二年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼恼n本劇《狐假虎威》男:人不可貌相,水不可斗量,其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的恥辱,維護(hù)自己和齊國的尊嚴(yán)呢?請欣賞六年級帶班帶來的課本劇《晏子使楚》。
    女:有一天,天氣特別晴朗,兔媽媽出門采蘑菇去了,臨走前叮囑小白兔和小黑兔好好練習(xí)跑步,并要將蘑菇將給認(rèn)真的孩子。誰能得到兔媽媽獎勵的蘑菇呢?請欣賞一年級(2)班的小朋友為我們帶來的課本劇《蘑菇該獎給誰》。
    女:大家都知道,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。但是總有人想不勞而獲,那樣做的后果是什么?讓我們一邊欣賞三年級的課本劇《守株待兔》一邊思考吧!
    女:不好啦,不好啦!咕咚來了,咕咚來了!咕咚到底是什么呢?請欣賞一年(1)班的小朋友帶來的課本劇《咕咚來了》。
    男:在上甘嶺的艱苦戰(zhàn)役中,戰(zhàn)士們頂著饑餓和口渴進(jìn)行了一次又一次的頑強(qiáng)斗爭。就在這時,運(yùn)輸員給135團(tuán)7連長送來了一個蘋果...請欣賞五年級帶來的課本劇《一個蘋果》。男:在日常生活中,常常會遇到這樣的人,不懂事物發(fā)展的自然規(guī)律,還喜歡自作聰明,結(jié)果是弄巧成拙,聰明反被聰明誤。請欣賞四年級的課本劇《拔苗助長》。
    男:三國時期,戰(zhàn)事不休。因?yàn)閼?zhàn)爭,便涌現(xiàn)出許多聰明機(jī)智的人,其中,諸葛亮便是佼佼者之一。空城之計,乃是諸葛亮體現(xiàn)他智慧的經(jīng)典之作啊!下面欣賞六年級改編的,富有現(xiàn)代色彩的課本劇——《空城計》。
    男:快樂的時光總是那么短暫。
    女:相聚的日子總是那么留戀。
    男:我們的同學(xué)用出色的表演演繹經(jīng)典。
    女:我們的同學(xué)用自己的行動譜寫詩篇。
    男:讓我們飛揚(yáng)我們的童心,享受閱讀的風(fēng)光。
    女:玉溪小學(xué)“閱讀經(jīng)典,演繹書趣”課本劇展演活動暨第三屆讀書節(jié)閉幕式合:到此結(jié)束!
    【女】菁菁校園,書香濃郁。
    【男】這里,是一個潤物無聲的書香校園;。
    【女】這里,是一片人才成長的沃土!
    【男】今天,我們書韻畫香迎接嶄新的xx年。
    【女】明日,我們沐浴陽光,幸福成長。
    【男】現(xiàn)在我宣布第四屆讀書節(jié)閉幕式暨迎新年活動”現(xiàn)在開始。
    【女】首先,我們歡迎許校長為讀書節(jié)致閉幕辭。
    【女】我們愛班級,我們都想為班級爭光,不給班級抹黑。我們五(1)班的同學(xué)做得怎么樣呢?請欣賞歌舞劇《腳臃,表演:吳啟航黃鳴昊等。該節(jié)目獲得海門市音樂伙伴歌舞劇比賽一等獎。
    【女】大家都很珍惜集體榮譽(yù)。我就特別羨慕、崇拜那些為班級、學(xué)校爭光的同學(xué)。下面,我給大家介紹學(xué)校的小小書法家。他們在xx、xx年的海門市藝術(shù)節(jié)書法比賽中都獲得了一等獎,很多作品還被發(fā)表在《青少年書法》、《南通教育》等報刊雜志上,下面,讓我們用掌聲歡迎他們?yōu)榇蠹艺故粳F(xiàn)場毛筆書法。
    【男】本屆讀書節(jié),我們開展了一系列比賽,下面我們掌聲歡迎包主任宣布獲獎名單。
    【男】書頁飄卷、書聲瑯瑯。下面是六(1)班帶來的美文誦讀《祖國胺。
    【男】下面,我們掌聲歡迎黃校長為大家宣布讀書節(jié)活動中的獲獎名單。
    【男】回想起xx年7月13日,那是個令人難忘的日子。那一夜,中國人失眠了,我們興奮、我們狂歡、我們久久不能入睡!請欣賞詩朗誦《xx,北京》,表演者:六(7)班全體同學(xué)。
    【女】我們的“小小書法家”也完成了他們的書法作品,讓我們用掌聲請他們上臺展示。請你們介紹一下自己的作品。讓我們再把掌聲送給小小書法家們!
    【男】下面,我們掌聲歡迎許校長為大家宣布讀書節(jié)活動中的獲獎名單。
    【男】大家聽過《兩只笨狗熊》嗎?下面,我們歡迎施展同學(xué)給大家講《兩只笨狗熊》的故事。
    【女】朋友像黑暗中的一盞燈火,能為我們驅(qū)散黑夜的寒冷,能以一份溫暖的光亮伴我們前行。朋友還像一杯陳年老酒,能夠隨著光陰的流轉(zhuǎn)而越發(fā)醇香,讓人回味??請欣賞。
    詩詞。
    誦讀《悠悠離別情》,表演者:費(fèi)凡、宋一凡等。該節(jié)目獲得海門市詩詞誦讀電視大賽一等獎。
    【女】菁菁校園,書香致遠(yuǎn)??一本新書就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋;。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    歡迎您來到南京財經(jīng)大學(xué)第六屆“時文書影”讀書節(jié)暨“影隨心動”攝影展閉幕式的現(xiàn)場。我是。
    首先請?jiān)试S我為各位介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:
    圖書館副館長陸明峰老師。
    黨委宣傳部瞿惠老師。
    圖書館采編部主任丁琴蘭老師。
    圖書館參考咨詢部主任安艷杰老師。
    圖書館參考咨詢部詹群慧老師。
    圖書協(xié)會和攝影協(xié)會的同學(xué)們。
    春風(fēng)又迎讀書日,翰墨飄香滿校園。我們本屆讀書節(jié)暨攝影展到今天為止近一個月的時間,在這段時間里,我們通過攝影展、作家走進(jìn)校園、好書盛宴、書簽。
    對聯(lián)。
    作品征集、電子文獻(xiàn)資源推薦、圖書評選等多個活動,使得“讀書、明理、求進(jìn)”的思想進(jìn)一步深入人心,使得校園的讀書氛圍更加濃厚。因此,今天在這里,我們隆重舉行本屆讀書節(jié)暨攝影展的閉幕式。
    現(xiàn)在有請圖書館詹群慧老師對本屆讀書節(jié)系列活動進(jìn)行點(diǎn)評。接下來將要進(jìn)行的是第六屆“時文書影”讀書節(jié)暨“影隨心動”攝影展的頒獎典禮。
    首先要進(jìn)行的是“影隨心動”攝影比賽的頒獎,“影隨心動”攝影比賽獲獎名單是:
    有請宣傳部瞿惠老師為獲獎同學(xué)頒獎。
    現(xiàn)在要頒的是讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎,獲得讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎的是圖書協(xié)會。
    請獲獎同學(xué)代表上臺。
    有請圖書館參考咨詢部主任安艷杰老師為圖書協(xié)會代表頒獎現(xiàn)在有請圖書館副館長陸明峰老師致閉幕辭。
    南京財經(jīng)大學(xué)第六屆“時文書影”讀書節(jié)暨第六屆“影隨心動”攝影展到此就要畫上一個圓滿的句號了。再次感謝您的光臨,我們明年再見!
    今天的閉幕式到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十四
    女:精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。
    男:與經(jīng)典同行,打好人生底色;。
    女:與名著為伴,塑造美好心靈。
    男:敬愛的老師,
    女:親愛的同學(xué)們,
    合:大家下午好!
    男:伴著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)我們走進(jìn)了書海,在書海中盡情的遨游。
    女:歷經(jīng)一個月的讀書節(jié)活動,我們收獲了幸福與快樂,書香伴我們成長。男:玉溪小學(xué)“閱讀經(jīng)典,演繹書趣”課本劇展演活動暨第三屆讀書節(jié)閉幕式合:現(xiàn)在開始!
    女:讀書是快樂的,讀書是幸福的。通過讀書節(jié)活動,愛讀書的同學(xué)越來越多了,我們的讀書視野也更加開闊了。下面掌聲有請陳老師宣讀第三屆讀書節(jié)班級讀書小明星名單。請校長為他們頒獎。
    男:讓我們再次用掌聲祝賀他們,希望他們再接再厲,也希望其他同學(xué)向他們看齊,多讀書,讀好書,好讀書,將讀書進(jìn)行到底,讓書香溢滿校園!
    女:經(jīng)過吳老師和許老師的努力,我們學(xué)校的“小溪流”文學(xué)社在今天成立啦!接下來有請吳老師宣布“小溪流”文學(xué)社的社員名單,并請?jiān)S老師為他們頒發(fā)社員證。
    男:恭喜加入文學(xué)社的同學(xué)們,相信小溪流文學(xué)社必將為營造書香校園添磚加瓦,必將為我們的童年增添一抹亮色。
    女:課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來。
    男:舞臺上學(xué)生們讓教材中的人物粉墨登場。
    女:聽,走來了千軍萬馬,課本中的主人公說著話兒穿越時空。
    男:看,跨過了萬水千山,小說中的人物正踱著方步走上舞臺。
    女:接下來讓我們盡情地欣賞精彩的課本劇表演。
    女:綠色的森林是動物們最好的朋友,在這里每天都發(fā)生著神奇的事,給我們以啟迪。狐假虎威的故事,你們聽說過嗎?請欣賞二年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼恼n本劇《狐假虎威》男:人不可貌相,水不可斗量,其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的恥辱,維護(hù)自己和齊國的尊嚴(yán)呢?請欣賞六年級帶班帶來的課本劇《晏子使楚》。
    女:有一天,天氣特別晴朗,兔媽媽出門采蘑菇去了,臨走前叮囑小白兔和小黑兔好好練習(xí)跑步,并要將蘑菇將給認(rèn)真的孩子。誰能得到兔媽媽獎勵的蘑菇呢?請欣賞一年級(2)班的小朋友為我們帶來的課本劇《蘑菇該獎給誰》。
    女:大家都知道,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。但是總有人想不勞而獲,那樣做的后果是什么?讓我們一邊欣賞三年級的課本劇《守株待兔》一邊思考吧!
    女:不好啦,不好啦!咕咚來了,咕咚來了!咕咚到底是什么呢?請欣賞一年(1)班的小朋友帶來的課本劇《咕咚來了》。
    男:在上甘嶺的艱苦戰(zhàn)役中,戰(zhàn)士們頂著饑餓和口渴進(jìn)行了一次又一次的頑強(qiáng)斗爭。就在這時,運(yùn)輸員給135團(tuán)7連長送來了一個蘋果...請欣賞五年級帶來的課本劇《一個蘋果》。男:在日常生活中,常常會遇到這樣的人,不懂事物發(fā)展的自然規(guī)律,還喜歡自作聰明,結(jié)果是弄巧成拙,聰明反被聰明誤。請欣賞四年級的課本劇《拔苗助長》。
    男:三國時期,戰(zhàn)事不休。因?yàn)閼?zhàn)爭,便涌現(xiàn)出許多聰明機(jī)智的人,其中,諸葛亮便是佼佼者之一??粘侵?,乃是諸葛亮體現(xiàn)他智慧的經(jīng)典之作啊!下面欣賞六年級改編的,富有現(xiàn)代色彩的課本劇——《空城計》。
    男:快樂的時光總是那么短暫。
    女:相聚的日子總是那么留戀。
    男:我們的同學(xué)用出色的表演演繹經(jīng)典。
    女:我們的同學(xué)用自己的行動譜寫詩篇。
    男:讓我們飛揚(yáng)我們的童心,享受閱讀的風(fēng)光。
    女:玉溪小學(xué)“閱讀經(jīng)典,演繹書趣”課本劇展演活動暨第三屆讀書節(jié)閉幕式合:到此結(jié)束!
    小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十五
    讀書節(jié)閉幕教師發(fā)言稿在這美好季節(jié)里,我們的節(jié)日――第七屆校園讀書節(jié)閉幕了。同學(xué)們讀書的情形還深深地印在大家的腦海里:閱覽室里,同學(xué)們靜靜地閱讀,細(xì)細(xì)地咀嚼;因?yàn)橥瑢W(xué)們都深深地知道:閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,開拓我們的視野,點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,與書為友,天長地久。此時此刻,階梯教室里,還縈繞著同學(xué)們演講、朗誦的余音;教室里還展示著同學(xué)們親手制作的板報、圖書角,讓人目不暇接,拍案叫絕。老師真誠地希望我們每位同學(xué)都擁有自己的'一個小書房,“書房雖小,有書就行”,希望同學(xué)們能夠發(fā)出“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的感慨。我們?yōu)⑾碌檬堑蔚魏顾?,收獲得是累累碩果。
    書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香!這是我們夢寐以求的教育理想。然而,我們深知任重道遠(yuǎn)。在營造“書香校園”的道路上,僅僅是萬里長征剛剛邁出了第一步。讀書的關(guān)鍵是堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!不管外面的世界怎樣變化,我們都應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)定一個共同的夢想——閱讀,讓全民族精神起來;繼續(xù)堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動——營造書香校園,建設(shè)精神家園;繼續(xù)堅(jiān)守一份共同的情懷——最是書香能致遠(yuǎn),唯有讀書方寧靜;繼續(xù)堅(jiān)信一幅共同的愿景——書香溢滿校園,書香飄進(jìn)家庭。
    讀書節(jié)將要結(jié)束的時候,我代表全體老師向同學(xué)們提兩點(diǎn)希望:
    1、把讀書活動持續(xù)、深入地開展下去。
    讀書決不是讀書節(jié)的時候的事,讀書應(yīng)該是一輩子要做的事。在新教育實(shí)驗(yàn)中,形成了一些讀書的良好制度,例如,利用晨會開設(shè)了“一分鐘演講”,利用課前兩分鐘集體“背誦古詩文”,利用中午課余時間各班開展“讀名著”活動;還開展了“星級小書屋”、“讀書小明星”評比,“讀一本好書”征文評比等系列活動。愿每一個同學(xué)都養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
    2、讀書要學(xué)會選擇,要把從書上學(xué)到的知識和實(shí)際生活聯(lián)系起來。
    同學(xué)們老師提醒大家,讀書要學(xué)會選擇,因?yàn)槭澜缟系臅鴮?shí)在太多了,稱“書的海洋”一點(diǎn)也不過分。我們要在寶貴的時間里讀一些優(yōu)秀的書,例如我們許多同學(xué)讀過或目前正在讀的好書有《一千零一夜》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《天方夜譚》《四大名著》《安徒生童話》、《格林童話》《世界五千年》……大家讀書的時候,還要努力聯(lián)系實(shí)際生活去思考問題,例如,讀《一千零一夜》的時候,我們可以想一想,生活中哪些人的性格、行為和故事中的人物差不多的;讀有關(guān)科學(xué)知識的書的時候,要想一想,生活中哪些地方有這樣的現(xiàn)象。把書上學(xué)到的知識和生活實(shí)際聯(lián)系起來,會使我們變得越來越聰明。再如,我們從書本上學(xué)到了怎樣做品德高尚的人的知識,就要在實(shí)際行動中去體現(xiàn)出來,老師高興的是,在我們身邊就有許多樂于做好人好事的品德高尚的同學(xué),希望有更多的同學(xué)從書本上學(xué)到做人、做事的道理并勤于實(shí)踐。
    最后,想和同學(xué)們一起記住一句話:“書籍是人生最好的老師?!?BR>    小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十六
    老師們,同學(xué)們:
    以“書香校園,讀書快樂”為主題的“金色十月”讀書節(jié)已經(jīng)在全區(qū)全面開展,今天,我們在這里隆重舉行歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動儀式。
    首先,請校長致辭!
    請教師代表張老師講話!
    請學(xué)生代表李梅同學(xué)講話!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!讓我們行動起來,與經(jīng)典為伍,與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園,讓書香伴我們一生!
    歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束!
    歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動儀式校長致辭各位老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    金秋十月,是一個碩果飄香的季節(jié);金秋十月,是一個收獲的季節(jié)。我們走進(jìn)這美好的季節(jié),也走進(jìn)了我們的“金色十月”讀書節(jié)。今天,我們在這里歡聚一堂,隆重召開讀書節(jié)啟動儀式。
    我校實(shí)施“小學(xué)生蓓蕾讀書工程”已經(jīng)近三年了,在這三年里,我們的老師和同學(xué)每日與書為伴,與書為友,讀書已成為我們的一種習(xí)慣,我們的校園里,處處散發(fā)著濃濃的書香和高雅的人文氣息。我們舉辦這次以“書香校園,讀書快樂”為主題的讀書節(jié)活動,旨在通過開展豐富多彩的讀書活動,繼續(xù)營造書香校園,打造一個師生讀書交流的良好平臺,不斷提升全體師生的文化品位,為成為文化底蘊(yùn)豐厚的人打下良好的基礎(chǔ)。
    本屆讀書節(jié)分為“教師讀書”和“學(xué)生讀書”兩個系列,我們的活動口號是“讓書香伴我一生”,愿讀書成為我們每個人一生的習(xí)慣。針對讀書,在此我向老師、同學(xué)們提三點(diǎn)要求:第一:要多讀書。即博覽群書,手不釋卷;第二:要讀好書。讀名家名人,讀名作名篇;第三:要善于讀書,讀書要講究方法?!安粍庸P墨不讀書”、“讀書百遍,其義自見。”在讀書節(jié)活動中,我們要舉行一系列的讀書活動:有“中華經(jīng)典誦讀”、“我讀,我思,我想”優(yōu)秀閱讀成果展評、“我讀書、我快樂”讀書演講比賽等,我們還將通過各種形式評選出“書香班級”“書香教師”“讀書小明星”等。希望老師和同學(xué)們積極參與,靜心書海,讓我們的智慧和品格在書香中浸蘊(yùn)、升華!
    老師,同學(xué)們,你最喜歡的一本書的名字是什么?你目前正在讀的是什么書?你有多少本屬于自己的藏書?讀書節(jié)之后請大家來回答這些問題。
    書是一條船,它帶著我們在智慧之河里航行;書是一只鳥,它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界;書是一座橋,它引領(lǐng)我們通向成功之島;書是一盞燈,它帶著我們走出黑暗,走向光明;熱愛書吧,擁有了它,我們就擁有了一路前行的陽光!
    最后,祝老師和同學(xué)們在讀書活動中尋找到快樂,獲得成功!
    小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十七
    甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長。
    乙親愛的老師、同學(xué)們。
    合大家下午好。
    甲輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。
    乙芬芳的書香散發(fā)著縷縷春的溫暖。
    甲在這美好的時光里。
    乙在這文墨飄香的氛圍中。
    合我們無比喜悅地迎來了實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)的成功召開。
    甲本次活動,我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書情趣,引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣,推動書香校園、書香班級的建設(shè),提升學(xué)校的文化品位。
    乙自儀式啟動以來,我們先后開展了圖書漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書香班級建設(shè)階段成果交流等活動。今天我們在這里集會,將進(jìn)行我們此次活動最隆重的一項(xiàng)——讀書節(jié)匯報專場演出。
    甲下面,由我介紹一下出席今天盛會的局里領(lǐng)導(dǎo)。他們是。
    乙讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的問候。
    甲書籍是人類進(jìn)步的階梯。
    乙書籍是全世界的營養(yǎng)品。
    甲中華民族悠悠五千年,從古至今歷來是一個崇尚讀書的國度。
    乙聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日,提出“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書”。
    甲讀書讓我們通情達(dá)理、知恥明義。
    乙讀書讓我們上下求索、博古通今。
    甲腹有詩書氣自華,讀書讓我們完善自我、超越自我。
    乙最是書香能致遠(yuǎn),讀書讓我們把七彩的愿望實(shí)現(xiàn),把美好的未來暢想。
    合實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)“書香伴我成長”主題匯報演出現(xiàn)在開始。
    甲首先,請欣賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼墓旁娦鲁洞簳浴贰鹅o夜思》《讀唐詩》。編排王莉。
    2、師生禮儀表演。
    乙學(xué)高為師,身正為范。教師良好的個人形象,得體的言談舉止,不僅體現(xiàn)出了個人較好的素質(zhì)與修養(yǎng),還會潛移默化地影響學(xué)生,教育學(xué)生。接下來,請欣賞師生禮儀表演。表演者王穎、肖明等。編排魏冬玲。
    3、課本劇王二小。
    乙王二小,一個家喻戶曉的名字,一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動了千千萬萬的中國人,他的精神永遠(yuǎn)激勵著我們向前進(jìn)。下面請欣賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。編導(dǎo)魏冬玲。
    4、教師演講。
    甲一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。這就是書籍的魅力,這就是閱讀的精彩。接下來請欣賞教師演講《乘著書的翅膀》演講者蘭先成。
    5、對聯(lián)。
    甲對聯(lián)是我國特有的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式,它聲律和諧、對仗工整,富于想象,充滿情趣。接下來請欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來的《對聯(lián)pk》。編排許吉利、李玉芬。
    6、教師朗誦。
    乙現(xiàn)代詩形式自由,思想深刻,語句優(yōu)美,意境清新,有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。接下來請欣賞教師現(xiàn)代詩朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。
    7、快板。
    甲讀書好,好讀書,讀好書。讀書之樂樂無窮。接下來請欣賞師生快板表演《我愛讀書》表演者韓彬、婁丹、王麗冰、項(xiàng)家勁。編排王莉。
    8、國學(xué)誦。
    乙中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,國學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分,正以其獨(dú)特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來請欣賞學(xué)生校本課程展示《國學(xué)誦》表演者蘇成宇、魏文瑞等。編排魏冬玲。
    9、話劇《雷雨》。
    甲話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品,它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng)作方法,成功地表現(xiàn)了20年代中國資產(chǎn)階級家庭中各種人物的生活、思想和性格特點(diǎn),成為中國現(xiàn)代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經(jīng)推出,立即在全國上下、社會各界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響,多年來,一直被眾多的話劇愛好者在舞臺上不斷演繹、翻新。接下來請欣賞教師話劇表演《雷雨》。表演者宗林玉、張莉等。編導(dǎo)魏冬玲。
    10、古詩文誦讀。
    乙古詩文是華夏文明的象征,是中華文化連綿千年的精神依托,是歷史的豐碑。下面請欣賞四學(xué)年同學(xué)為我們帶來的古詩文誦讀《詩國的天空》。表演者王麗冰、白明偉等。編排宗林玉。
    結(jié)束語。
    甲書籍記載著人類進(jìn)步的歷程。
    乙書籍傳承了人類燦爛的文明。
    甲從來沒有一位老師可以像書那樣伴我們一生之久。
    乙從來沒有一種慰藉可以像書那樣穿越千年依然不朽。
    甲書中有光明,可以照亮我們的內(nèi)心。
    乙書中有天籟之音,可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。
    甲讓學(xué)習(xí)成為樂趣,讓閱讀潤澤生命。
    乙讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我們成長。
    甲讓我們捧起書本,與好書相伴,與經(jīng)典同行。
    乙讓感動永存心間,讓書香洋溢校園。