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學(xué)校安全工作日志條例篇一
第一條（立法目的）為保障學(xué)校及其周邊環(huán)境安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和保護(hù)學(xué)生、教職員工的人身安全，全面實施素質(zhì)教育，根據(jù)憲法和有關(guān)法律、法規(guī)，制定本條例。
第二條（適用范圍）在本市行政區(qū)域內(nèi)政府舉辦和社會力量舉辦的全日制高等學(xué)校、中等專業(yè)（技術(shù)）學(xué)校、中小學(xué)（含職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校）、幼兒園（以下統(tǒng)稱學(xué)校）適用本條例。
第三條（基本原則）學(xué)校安全管理應(yīng)遵循“安全第一，防范為主”的原則。
第四條（安全教育）學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強對學(xué)生和教職員工的安全教育。設(shè)置安全教育課程，增強安全防范意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。每學(xué)期至少對教職工和學(xué)生進(jìn)行一次集中的安全教育。
第五條（安全管理崗位責(zé)任制）學(xué)校實行安全管理崗位責(zé)任制，制定安全管理規(guī)章制度，落實安全管理工作。
第六條（責(zé)任部門）市、區(qū)學(xué)校的行政主管部門是學(xué)校安全管理的責(zé)任部門。
區(qū)教育行政部門對本轄區(qū)內(nèi)所屬學(xué)校安全工作實施具體指導(dǎo)和監(jiān)督。
第七條（相關(guān)行政部門的管理）市、區(qū)各級公安、交通、衛(wèi)生、文化、環(huán)保、工商、城市管理等行政部門和鎮(zhèn)（街道辦事處）、村（居委會）在各自法定職權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)校園和周邊環(huán)境的安全管理，為學(xué)校安全創(chuàng)造良好環(huán)境。
第八條（學(xué)校和校長責(zé)任）學(xué)校負(fù)有對學(xué)生進(jìn)行教育、管理和保護(hù)的責(zé)任。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織和管理，負(fù)責(zé)對學(xué)生和教職員工進(jìn)行安全教育，實施安全管理崗位責(zé)任制。
第九條（安全保衛(wèi)人員）學(xué)校應(yīng)建立專門的安全保衛(wèi)機構(gòu)，配備專門的安全保衛(wèi)人員，設(shè)立安全值班電話，建立安全值班制度，做好安全保衛(wèi)工作。學(xué)校專職安全保衛(wèi)人員享受公安人員待遇。
高等學(xué)校設(shè)保衛(wèi)處,建立校衛(wèi)隊,并配備相應(yīng)的裝備。保衛(wèi)處負(fù)責(zé)校園內(nèi)的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關(guān)部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。
中等學(xué)校設(shè)保衛(wèi)科，并配備相應(yīng)的裝備。保衛(wèi)科負(fù)責(zé)校園內(nèi)的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關(guān)部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。
小學(xué)校設(shè)專職安全保衛(wèi)人員，并配備相應(yīng)的裝備。保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)校園內(nèi)的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關(guān)部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。
第十條（校園治安）學(xué)校實行門衛(wèi)制度。學(xué)校保衛(wèi)人員有權(quán)對進(jìn)入學(xué)校的人員進(jìn)行檢查，非學(xué)校人員和非學(xué)校機動車未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園。經(jīng)允許進(jìn)入學(xué)校的車輛必須按規(guī)定的道路和限定的速度行駛，并按指定的地點停放。任何機動車輛不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
任何人不得在學(xué)校內(nèi)打架斗毆、尋釁鬧事，不得將非教學(xué)所需的易燃、易爆、危險、有毒物品或受治安管制的刀具、兇器帶進(jìn)學(xué)校。
第十一條（學(xué)校設(shè)施安全）學(xué)校的校舍、活動場所、教育設(shè)備設(shè)施、用具、
生活服務(wù)設(shè)施和交通工具，必須符合國家規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生保障制度。
教學(xué)所用的化學(xué)藥品、危險品必須存放在安全地點，有專人保管，有嚴(yán)格的管理制度。
第十二條（飲食衛(wèi)生安全）學(xué)校向?qū)W生和教職員工提供的食品、飲用水，必須符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)法定檢驗部門批準(zhǔn)。
第十三條（教育教學(xué)活動安全）學(xué)校組織教育教學(xué)活動或校外活動，應(yīng)根據(jù)活動的特點，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生安全識別能力和安全防范能力，并采取相應(yīng)有效措施預(yù)防和消除可能造成安全事故的隱患，確保學(xué)生安全。第十四條（勞動、社會實踐活動安全）學(xué)校組織學(xué)生參加勞動和社會實踐活動，應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，并提供必要的安全保護(hù)措施。
第十五條（政府和相關(guān)部門責(zé)任）市政府負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督相關(guān)行政部門維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境安全。
第十六條（治安、消防部門責(zé)任）公安機關(guān)必須加強學(xué)校周邊環(huán)境的治安管理，及時制止、查處學(xué)校周邊違法犯罪活動。在學(xué)生上學(xué)或放學(xué)時段加強巡邏，維護(hù)秩序，采取有效措施防止危害學(xué)生的違法犯罪案件發(fā)生。
公安消防部門應(yīng)當(dāng)將學(xué)校列為重點消防單位，定期對學(xué)校進(jìn)行消防安全檢查，嚴(yán)格防范和杜絕火情。
第十七條（交通部門責(zé)任）公安交管部門必須在學(xué)校門口或附近路口設(shè)置學(xué)校標(biāo)志、禁停標(biāo)志、交通指揮燈、人行斑馬線和機動車限速等必要交通安全標(biāo)志，保障學(xué)生交通安全。
第十八條（文化部門責(zé)任）學(xué)校周邊二百米半徑范圍內(nèi)不得設(shè)立營業(yè)性歌舞廳、電子游戲場所、桌球、網(wǎng)吧，以及學(xué)生不宜進(jìn)入的其他場所。文化行政部門應(yīng)當(dāng)對在上述范圍內(nèi)已設(shè)立的相關(guān)場所進(jìn)行清理，限期停業(yè)或搬遷。工商、城管部門必須對學(xué)校周邊影響學(xué)校教育、教學(xué)秩序或生活秩序的無證商販、亂擺賣進(jìn)行及時清理。
第十九條（環(huán)保部門責(zé)任）學(xué)校紅線外五百米以內(nèi)，不得建有嚴(yán)重排污、排廢氣、排粉塵或噪音超過五十米六十分貝的企業(yè)。環(huán)保主管部門應(yīng)當(dāng)對上述范圍內(nèi)造成污染的企業(yè)限期整頓或限期搬遷。
第二十條（鎮(zhèn)、街道辦或村、居委會責(zé)任）學(xué)校所在的鎮(zhèn)、街道辦或村、居委會應(yīng)當(dāng)協(xié)助學(xué)校和有關(guān)行政部門維護(hù)學(xué)校周邊治安、交通秩序，搞好文化、衛(wèi)生管理和環(huán)保等項工作。
第二十一條（學(xué)校檢查）學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)同政府有關(guān)部門定期（每學(xué)期至少一次）對以下各項進(jìn)行安全檢查。
（一）學(xué)校校舍、教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施、活動場所、生活服務(wù)設(shè)施和交通車輛；
（二）學(xué)校向?qū)W生和教職員工提供的食品和飲用水；
（三）學(xué)校的電器、消防設(shè)施、教學(xué)用危險物品和校園網(wǎng)絡(luò)；
（四）學(xué)校安全管理各項制度的落實情況；
（五）學(xué)校周邊環(huán)境的安全狀況和其他應(yīng)列入安全檢查的事項。
學(xué)校在對上列各項進(jìn)行安全檢查中，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)當(dāng)及時向有關(guān)部門報告并及時整改。
限期學(xué)校整改。
教育行政部門協(xié)調(diào)有關(guān)部門對學(xué)校周邊安全狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題或安全隱患，應(yīng)當(dāng)督促有關(guān)部門進(jìn)行整改。
發(fā)現(xiàn)學(xué)校和被檢查單位存在安全隱患，或有違反本條例規(guī)定的，教育行政部門或有關(guān)檢查單位發(fā)出整改通知，責(zé)令限期整改。
第二十三條（學(xué)校責(zé)任）學(xué)校發(fā)生安全事故，實行嚴(yán)格過錯責(zé)任原則，因?qū)W校管理不當(dāng)和過錯造成學(xué)生傷害，有下列情形之一的，學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任并追究相關(guān)責(zé)任方的責(zé)任：
（二）學(xué)校的電器、消防設(shè)施、教學(xué)用危險物品和校園網(wǎng)絡(luò)不符合安全規(guī)定的；
（三）學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水不符合國家法定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的；
（七）教職員工未履行工作職責(zé)或擅離工作崗位的；
（八）事故發(fā)生后，學(xué)校未及時采取救護(hù)措施致使損害擴大的；
（九）學(xué)?；蚪搪毠み`法法律規(guī)定，不履行法定職責(zé)，應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。
學(xué)校安全工作日志條例篇二
為進(jìn)一步落實中央關(guān)于加強社會治安綜合治理工作會議精神和執(zhí)行《山東省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定(試行)》(20xx年1月12日公布)，學(xué)?！栋踩Ｐl(wèi)工作條例》(政字(94)第4號)，加強我校的安全工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，實現(xiàn)創(chuàng)建平安校園的總體目標(biāo)，根據(jù)我?？傮w改革和發(fā)展的實際，制訂本條例。
1、學(xué)校的安全工作實行“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校各行政處室部門的主要負(fù)責(zé)人和教室、實驗室等場所的使用者、管理者為安全工作的第一責(zé)任人。
2、學(xué)校成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長任組長，全面負(fù)責(zé)，黨總支副書記、各副校長任副組長，各處室部門的負(fù)責(zé)人為組員，負(fù)責(zé)全校安全工作、綜合治理與創(chuàng)安工作的領(lǐng)導(dǎo)工作。行政副校長具體負(fù)責(zé)此項工作，總務(wù)處作為學(xué)校安全綜合治理與創(chuàng)安工作的管理部門，設(shè)安全檔案員。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個安全工作小組：設(shè)以分管教育的副校長為組長的學(xué)校安全教育工作小組，負(fù)責(zé)對全體師生進(jìn)行安全意識、社會治安、實驗實習(xí)、體育衛(wèi)生及消防、交通、溺水、安全用電等安全教育工作；設(shè)以分管行政的副校長為組長的學(xué)校安全保衛(wèi)工作小組，負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境安全、校舍安全、各種教學(xué)設(shè)備安全、消防生活設(shè)施安全及校園治安秩序等安全管理工作。
4、安全教育和管理工作實行目標(biāo)管理。按年度由校長分別與學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生管理、體育衛(wèi)生、后勤基建、督導(dǎo)保衛(wèi)等各履行管理職能的部門簽訂“橫到邊”的安全工作目標(biāo)責(zé)任書，再由各部門根據(jù)分管工作職能的特點與管理工作人員簽訂“縱到底”的責(zé)任書。
各級責(zé)任人員，對其主管工作范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)，必須盡職盡責(zé)，履行責(zé)任書中確定的各項義務(wù)，按照相應(yīng)的規(guī)章制度辦事，防止和減少安全事故。
5、學(xué)校安全工作的檢查是期中、期末工作檢查中的不可缺少的一項工作，是行政管理中的一項經(jīng)常性工作，必須納入學(xué)校和部門工作的計劃、總結(jié)和考核之中，要以書面形式體現(xiàn)。每學(xué)期由行政副校長和總務(wù)處代表學(xué)校對各口進(jìn)行不少于2次的大型檢查，總務(wù)處每月進(jìn)行小型檢查，并對檢查的情況納入各部門各相關(guān)人員的考核中。凡出現(xiàn)重大安全事故者，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并視情況給予處罰。
6、安全教育的基本任務(wù)：在全體教職員工和學(xué)生中樹立安全第一思想，通過學(xué)習(xí)安全知識和進(jìn)行安全技能訓(xùn)練，提高師生員工防范事故的能力和學(xué)生緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力。
7、安全教育的目標(biāo)：樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守安全法規(guī)；熟悉在學(xué)校、家庭、社會中須知的安全知識，具有一定防范事故的能力；進(jìn)行必要的安全技能訓(xùn)練，掌握在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的基本方法；具備一定的安全與危險的判斷能力；懂得運用法律、法規(guī)保護(hù)自己的合法權(quán)益。
對教職員工安全教育的目標(biāo)是：牢固樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守國家頒發(fā)的安全法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程、規(guī)定；掌握組織各類大型活動的安全知識、審批程序及處置突發(fā)事故的方法，具備分辨安全與危險的判斷能力和防范事故的能力，掌握各類安全知識和緊急狀態(tài)下的自救自護(hù)的方法；掌握識別學(xué)生心理疾病和正常處置辦法；認(rèn)真履行對學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)，學(xué)會運用法律保障學(xué)生和自己的合法權(quán)益。
8、安全教育的主要內(nèi)容：安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、法制意識教育、飲食食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育（禽流感、艾滋病等）、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。
9、安全教育的實施：以分管教育的副校長為組長的學(xué)校安全教育工作小組，負(fù)責(zé)對全體師生進(jìn)行安全意識、社會治安、實驗實習(xí)、體育衛(wèi)生及消防、交通、溺水、安全用電等安全教育工作，充分利用“安全教育月”、“安全教育活動周”、“安全教育日”等活動，每學(xué)期舉辦集中教育不少于一次，舉行消防知識“兩個能力”的集中演練不少于一次。
10、校舍設(shè)施的安全管理。
校舍設(shè)施安全管理工作由總務(wù)處負(fù)責(zé)。要加強對樓房、校舍、圍墻、生活設(shè)施及室外活動固定設(shè)施的監(jiān)控，定期組織進(jìn)行勘驗鑒定，發(fā)現(xiàn)問題，立即排除。在問題未及得到解決之前應(yīng)封閉使用。學(xué)校無力解決的，應(yīng)上報教育主管部門。
11、校園治安秩序管理。
校園治安秩序管理工作由保衛(wèi)科（設(shè)在總務(wù)處）負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)對學(xué)校治安保衛(wèi)工作的組織，檢查和考核。配學(xué)校門衛(wèi)2—4人，學(xué)校警衛(wèi)人員1—2人，實行崗位責(zé)任制管理，定崗、定職、定責(zé)，職責(zé)公布上墻。校門衛(wèi)和警衛(wèi)人員是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要崗位，是學(xué)校安全的“第一大門”。要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅守工作崗位，熟悉本崗位工作的特點和規(guī)律。對可能危及校園安全的苗頭和現(xiàn)象要及時匯報學(xué)校，對影響學(xué)校正常秩序的人員和車輛要及時清理和疏導(dǎo)，對滋擾校園安全和危及師生安全的現(xiàn)象要積極阻止和排查，必要時及時與駐地派出所聯(lián)系，配合公安部門予以打擊，確保校園秩序的穩(wěn)定。
12、學(xué)生安全管理。
學(xué)生安全教育與管理由學(xué)管處和各班班主任負(fù)責(zé)，督導(dǎo)室要加強對學(xué)生安全工作的訓(xùn)導(dǎo)。對學(xué)校和班級組織的社會實踐、公益勞動、外出參觀、軍訓(xùn)、春游和承接參加的社會活動等大型活動的管理，必須提前至少三天報教育局批準(zhǔn)后，排查不安全因素，有相應(yīng)的預(yù)防措施?；顒娱_始前必須進(jìn)行安全教育，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊。（對住校生、實習(xí)生與家長簽訂安全教育責(zé)任書，加強學(xué)校家庭聯(lián)系）。
在學(xué)生參加實驗實習(xí)、勤工儉學(xué)、體育軍訓(xùn)等教學(xué)的活動中，課任教師要教育學(xué)生嚴(yán)格按照實驗、生產(chǎn)、訓(xùn)練的操作規(guī)程進(jìn)行操作，對不能確保安全的實驗實習(xí)、訓(xùn)練、應(yīng)禁止學(xué)生參加?；顒又谐霈F(xiàn)不安全的因素，課任教師要及時處理，確保的學(xué)生與人身安全。
13、晚間安全管理。
晚間校園安全管理由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)組織。晚間校園安全管理是學(xué)校管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)之一，應(yīng)采取積極的效的“三防”和管理措施予以加強。學(xué)管處負(fù)責(zé)晚自習(xí)的值班干部、教工和宿舍的管理員，要進(jìn)一步加強安全保衛(wèi)意識和工作主動性，認(rèn)真履行晚自習(xí)值班工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行“靜校制度”。涉外中心和教務(wù)處要加強對夜教教師的教育、管理、監(jiān)督、檢查，嚴(yán)肅課堂內(nèi)外紀(jì)律，協(xié)調(diào)統(tǒng)一晚自習(xí)、夜教作息時間，使值班工作情況與工作報酬待遇掛鉤，進(jìn)一步規(guī)范晚自習(xí)、夜教秩序。
實施“靜校制度”以后，校內(nèi)外師生、學(xué)員及一切外來人員均不得進(jìn)出校門（特殊情況除外），校門衛(wèi)要嚴(yán)格把門，并做好巡視檢查、聯(lián)絡(luò)登記工作；宿舍管理員按作息時間檢查、頓促住校生上課和休息，按時清點人數(shù)，嚴(yán)防非住住校生留宿和住校生未請假而外宿的現(xiàn)象發(fā)生。
14、休息日和節(jié)假日安全管理。
要進(jìn)一步加強休息日和節(jié)假日安全管理工作，繼續(xù)做好節(jié)假日值班、護(hù)校的布置安排、監(jiān)督檢查工作，加強工作人員責(zé)任心，完成好交接班手續(xù)，明確安全保衛(wèi)責(zé)任。實行節(jié)假日“清校制度”，值班護(hù)校時間和清校時間相結(jié)合。清校以后的安全保衛(wèi)任務(wù)由值班門衛(wèi)負(fù)責(zé)，進(jìn)一步加大“三防”措施。
15、加強對學(xué)校食堂食品衛(wèi)生的管理。
總務(wù)處要加大對學(xué)生食堂監(jiān)督檢查力度，堅持采購索證制度、工作人員持證上崗制度、每天監(jiān)督檢查制度，在保證質(zhì)量良好飯菜供應(yīng)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)防食物中毒、投毒、傳染疾病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理規(guī)定》。學(xué)管處要采取積極有效的措施，引導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)就餐，教育限制學(xué)生外出在流動餐點購買食物，防止學(xué)生人身財物、交通安全、飲食衛(wèi)生等事件發(fā)生。
要組織好每年一次的學(xué)生查體工作，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生群體中可能存在影響學(xué)習(xí)、工作的身體疾患，傳染病原體以及不能從事劇烈運動、高空作業(yè)等身體不適應(yīng)者，指導(dǎo)學(xué)生展開早期防治，禁止他們參加不適應(yīng)的群眾活動、體育競賽、劇烈運動等。
16、校產(chǎn)安全管理。
校產(chǎn)安全管理工作落實“誰使用誰管理”的原則，學(xué)校各實驗室、教室、辦公室、宿舍、出租房屋等都應(yīng)落實校產(chǎn)校具安全管理責(zé)任、誰使用、誰管理。對可能存在的安全隱患要及時排除、及時反映，定期檢查維護(hù)，其責(zé)任人應(yīng)承擔(dān)安全保衛(wèi)責(zé)任。
總務(wù)處負(fù)責(zé)校產(chǎn)、校具使用狀況的監(jiān)督檢查職責(zé)，對檢查中存在的問題，有追究責(zé)任人責(zé)任的職責(zé)，責(zé)任人對所管公物的損壞、丟失、挪用等情況負(fù)有賠償、追償?shù)穆氊?zé)?？倓?wù)處、學(xué)管處等部門在教室、宿舍等重點易損易耗場所分配使用之前，要辦理清點、交接手續(xù)，明確管理責(zé)任。要加強鑰匙管理的力度。今后采取各班分別管理、班主任負(fù)責(zé)的管理辦法，總務(wù)處留存?zhèn)溆描€匙，以備急需和檢查之用，啟動備用鑰匙時，應(yīng)辦理借用手續(xù)，做好使用記錄。
凡因管理不善造成的校產(chǎn)校具損壞、丟失，實行直接責(zé)任人賠償制度，直接責(zé)任人不能落實的非自然損壞，應(yīng)由上一級管理責(zé)任人負(fù)責(zé)賠償。
17、財務(wù)安全管理。
財務(wù)安全管理是學(xué)校安全管理工作中的重點，其日常管理工作由財務(wù)室負(fù)責(zé)。財務(wù)工作人員要進(jìn)一步加強“人防、物防、技防”三防意識，在日常財務(wù)結(jié)算、交存款項、記帳、稽核和牽制等工作環(huán)節(jié)中，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理的各項規(guī)定。繼續(xù)做好對現(xiàn)金的管理，履行相關(guān)手續(xù)。其它部門要為財務(wù)安全工作提供便利條件，確保學(xué)校財務(wù)安全運行。
18、消防交通安全管理。
教務(wù)處負(fù)責(zé)對微機室、電教中心、電工電子、演播室等消防重點部門的安全管理工作，配備足夠的消防器材，認(rèn)真執(zhí)行管理規(guī)章制度，定期檢查用電安全情況及設(shè)備使用狀況，做好治安安全和消防安全防范工作。
學(xué)管處要對學(xué)生交通安全工作常抓不懈，督促各班班主任經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全常識的教育。對學(xué)校組織的各種外出活動，更要加強安全教育管理工作。
19、實行學(xué)校安全事故報告制度。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)、食物中毒、交通整事故、溺水、校舍安全等重大事故，造成師生死亡和國家財產(chǎn)重大損失時，相應(yīng)責(zé)任人要第一時間向?qū)W校報告，并及時全力組織搶救，力爭使損失減少到最低限度。對瞞報、漏報、遲報事故的責(zé)任人將嚴(yán)肅查處。
20、學(xué)校實行安全管理工作“一票否決”制度和學(xué)校安全工作責(zé)任追究制度，凡在本學(xué)年內(nèi)出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的部門，一律取消當(dāng)年評優(yōu)樹先資格，并根據(jù)實際情況給予一定的經(jīng)濟處罰。對因玩忽職守而造成重大安全責(zé)任事故，將依法追究有關(guān)人員的行政責(zé)任，觸犯刑律的將移交司法部門追究其刑事責(zé)任。
學(xué)校各處室部門應(yīng)按本條例要求，落實安全教育、安全管理工作。
本條例自公布之日起執(zhí)行。
學(xué)校安全工作日志條例篇三
第一條(立法目的)為保障學(xué)校及其周邊環(huán)境安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和保護(hù)學(xué)生、教職員工的人身安全，全面實施素質(zhì)教育，根據(jù)憲法和有關(guān)法律、法規(guī)，制定本條例。
第二條(適用范圍)在本市行政區(qū)域內(nèi)政府舉辦和社會力量舉辦的全日制高等學(xué)校、中等專業(yè)(技術(shù))學(xué)校、中小學(xué)(含職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校)、幼兒園(以下統(tǒng)稱學(xué)校)適用本條例。
第三條(基本原則)學(xué)校安全管理應(yīng)遵循“安全第一，防范為主”的原則。
第四條(安全教育)學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強對學(xué)生和教職員工的安全教育。設(shè)置安全教育課程，增強安全防范意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。每學(xué)期至少對教職工和學(xué)生進(jìn)行一次集中的安全教育。
第五條(安全管理崗位責(zé)任制)學(xué)校實行安全管理崗位責(zé)任制，制定安全管理規(guī)章制度，落實安全管理工作。
第六條(責(zé)任部門)市、區(qū)學(xué)校的行政主管部門是學(xué)校安全管理的責(zé)任部門。
市教育行政部門對全市學(xué)校安全工作實行指導(dǎo)和監(jiān)督。
區(qū)教育行政部門對本轄區(qū)內(nèi)所屬學(xué)校安全工作實施具體指導(dǎo)和監(jiān)督。
第七條(相關(guān)行政部門的管理)市、區(qū)各級公安、交通、衛(wèi)生、文化、環(huán)保、工商、城市管理等行政部門和鎮(zhèn)(街道辦事處)、村(居委會)在各自法定職權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)校園和周邊環(huán)境的安全管理，為學(xué)校安全創(chuàng)造良好環(huán)境。
第二章校園安全管理。
第八條(學(xué)校和校長責(zé)任)學(xué)校負(fù)有對學(xué)生進(jìn)行教育、管理和保護(hù)的責(zé)任。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織和管理，負(fù)責(zé)對學(xué)生和教職員工進(jìn)行安全教育，實施安全管理崗位責(zé)任制。
第九條(安全保衛(wèi)人員)學(xué)校應(yīng)建立專門的安全保衛(wèi)機構(gòu)，配備專門的安全保衛(wèi)人員，設(shè)立安全值班電話，建立安全值班制度，做好安全保衛(wèi)工作。學(xué)校專職安全保衛(wèi)人員享受公安人員待遇。
高等學(xué)校設(shè)保衛(wèi)處,建立校衛(wèi)隊,并配備相應(yīng)的裝備。保衛(wèi)處負(fù)責(zé)校園內(nèi)的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關(guān)部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。
中等學(xué)校設(shè)保衛(wèi)科，并配備相應(yīng)的裝備。保衛(wèi)科負(fù)責(zé)校園內(nèi)的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關(guān)部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。
小學(xué)校設(shè)專職安全保衛(wèi)人員，并配備相應(yīng)的裝備。保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)校園內(nèi)的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關(guān)部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。
第十條(校園治安)學(xué)校實行門衛(wèi)制度。學(xué)校保衛(wèi)人員有權(quán)對進(jìn)入學(xué)校的人員進(jìn)行檢查，非學(xué)校人員和非學(xué)校機動車未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園。經(jīng)允許進(jìn)入學(xué)校的車輛必須按規(guī)定的道路和限定的速度行駛，并按指定的地點停放。任何機動車輛不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
任何人不得在學(xué)校內(nèi)打架斗毆、尋釁鬧事，不得將非教學(xué)所需的易燃、易爆、危險、有毒物品或受治安管制的刀具、兇器帶進(jìn)學(xué)校。
第十一條(學(xué)校設(shè)施安全)學(xué)校的校舍、活動場所、教育設(shè)備設(shè)施、用具、
生活服務(wù)設(shè)施和交通工具，必須符合國家規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生保障制度。
教學(xué)所用的化學(xué)藥品、危險品必須存放在安全地點，有專人保管，有嚴(yán)格的管理制度。
第十二條(飲食衛(wèi)生安全)學(xué)校向?qū)W生和教職員工提供的食品、飲用水，必須符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)法定檢驗部門批準(zhǔn)。
第十三條(教育教學(xué)活動安全)學(xué)校組織教育教學(xué)活動或校外活動，應(yīng)根據(jù)活動的特點，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生安全識別能力和安全防范能力，并采取相應(yīng)有效措施預(yù)防和消除可能造成安全事故的隱患，確保學(xué)生安全。第十四條(勞動、社會實踐活動安全)學(xué)校組織學(xué)生參加勞動和社會實踐活動，應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，并提供必要的安全保護(hù)措施。
第三章學(xué)校周邊環(huán)境安全管理。
第十五條(政府和相關(guān)部門責(zé)任)市政府負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督相關(guān)行政部門維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境安全。
第十六條(治安、消防部門責(zé)任)公安機關(guān)必須加強學(xué)校周邊環(huán)境的治安管理，及時制止、查處學(xué)校周邊違法犯罪活動。在學(xué)生上學(xué)或放學(xué)時段加強巡邏，維護(hù)秩序，采取有效措施防止危害學(xué)生的違法犯罪案件發(fā)生。
公安消防部門應(yīng)當(dāng)將學(xué)校列為重點消防單位，定期對學(xué)校進(jìn)行消防安全檢查，嚴(yán)格防范和杜絕火情。
第十七條(交通部門責(zé)任)公安交管部門必須在學(xué)校門口或附近路口設(shè)置學(xué)校標(biāo)志、禁停標(biāo)志、交通指揮燈、人行斑馬線和機動車限速等必要交通安全標(biāo)志，保障學(xué)生交通安全。
第十八條(文化部門責(zé)任)學(xué)校周邊二百米半徑范圍內(nèi)不得設(shè)立營業(yè)性歌舞廳、電子游戲場所、桌球、網(wǎng)吧，以及學(xué)生不宜進(jìn)入的其他場所。文化行政部門應(yīng)當(dāng)對在上述范圍內(nèi)已設(shè)立的相關(guān)場所進(jìn)行清理，限期停業(yè)或搬遷。工商、城管部門必須對學(xué)校周邊影響學(xué)校教育、教學(xué)秩序或生活秩序的無證商販、亂擺賣進(jìn)行及時清理。
第十九條(環(huán)保部門責(zé)任)學(xué)校紅線外五百米以內(nèi)，不得建有嚴(yán)重排污、排廢氣、排粉塵或噪音超過五十米六十分貝的企業(yè)。環(huán)保主管部門應(yīng)當(dāng)對上述范圍內(nèi)造成污染的企業(yè)限期整頓或限期搬遷。
第二十條(鎮(zhèn)、街道辦或村、居委會責(zé)任)學(xué)校所在的鎮(zhèn)、街道辦或村、居委會應(yīng)當(dāng)協(xié)助學(xué)校和有關(guān)行政部門維護(hù)學(xué)校周邊治安、交通秩序，搞好文化、衛(wèi)生管理和環(huán)保等項工作。
第二十一條(學(xué)校檢查)學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)同政府有關(guān)部門定期(每學(xué)期至少一次)對以下各項進(jìn)行安全檢查。
(一)學(xué)校校舍、教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施、活動場所、生活服務(wù)設(shè)施和交通車輛;。
(二)學(xué)校向?qū)W生和教職員工提供的食品和飲用水;。
(三)學(xué)校的電器、消防設(shè)施、教學(xué)用危險物品和校園網(wǎng)絡(luò);。
(四)學(xué)校安全管理各項制度的落實情況;。
(五)學(xué)校周邊環(huán)境的安全狀況和其他應(yīng)列入安全檢查的事項。
學(xué)校在對上列各項進(jìn)行安全檢查中，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)當(dāng)及時向有關(guān)部門報告并及時整改。
第二十二條(有關(guān)行政部門的監(jiān)督檢查)有關(guān)行政部門應(yīng)當(dāng)按各自的職責(zé)權(quán)限和管轄范圍，定期對學(xué)校進(jìn)行安全監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題或安全隱患，應(yīng)當(dāng)限期學(xué)校整改。
教育行政部門協(xié)調(diào)有關(guān)部門對學(xué)校周邊安全狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題或安全隱患，應(yīng)當(dāng)督促有關(guān)部門進(jìn)行整改。
發(fā)現(xiàn)學(xué)校和被檢查單位存在安全隱患，或有違反本條例規(guī)定的，教育行政部門或有關(guān)檢查單位發(fā)出整改通知，責(zé)令限期整改。
第二十三條(學(xué)校責(zé)任)學(xué)校發(fā)生安全事故，實行嚴(yán)格過錯責(zé)任原則，因?qū)W校管理不當(dāng)和過錯造成學(xué)生傷害，有下列情形之一的，學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任并追究相關(guān)責(zé)任方的責(zé)任：
(二)學(xué)校的電器、消防設(shè)施、教學(xué)用危險物品和校園網(wǎng)絡(luò)不符合安全規(guī)定的;。
(三)學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水不符合國家法定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的;。
(七)教職員工未履行工作職責(zé)或擅離工作崗位的;。
(八)事故發(fā)生后，學(xué)校未及時采取救護(hù)措施致使損害擴大的;。
(九)學(xué)?；蚪搪毠み`法法律規(guī)定，不履行法定職責(zé)，應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。
學(xué)校安全工作日志條例篇四
為保障學(xué)校安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序，全方位，全過程貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強學(xué)校安全工作，進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確責(zé)任，建立制度，強化管理，消除隱患，確保學(xué)校安全工作各項措施落到實處，使學(xué)校安全工作管理規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本校教育實際，制定《學(xué)校安全工作條例》。
第一章總則
第一條為加強我校安全管理工作，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我市學(xué)校實際，制定本規(guī)定。
第二條學(xué)校安全工作的主要任務(wù)是，宣傳、貫徹國家有關(guān)安全工作的方針、政策、法律、法規(guī)，對師生員工實施安全教育及管理，及時排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受損失。
第三條學(xué)校安全工作要堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合，多方聯(lián)動、分級管理”、“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則。
第二章領(lǐng)導(dǎo)和管理
第四條學(xué)校安全工作實行目標(biāo)責(zé)任制。校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全管理與監(jiān)督。班主任承擔(dān)對學(xué)生進(jìn)行日常安全教育和管理的責(zé)任。教職員工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的'責(zé)任和義務(wù)。
第五條學(xué)校建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、機構(gòu)和人員，負(fù)責(zé)學(xué)校的安全教育和安全管理工作。
第三章安全教育
第六條學(xué)校安全教育的基本任務(wù)是，在全體教職員工和學(xué)生中樹立安全第一、預(yù)防為主的思想，提高師生防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救、互救的能力。
第七條安全教育的主要內(nèi)容是，對學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防煤氣中毒、防意外人身傷害等安全知識教育。
第八條學(xué)校安全教育的形式和方法。學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極開設(shè)安全教育課，將安全教育滲透到教育教學(xué)的各個方面。應(yīng)當(dāng)積極爭取有關(guān)部門配合，對師生進(jìn)行必要的安全演練，掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法、技巧。利用每年“安全教育日”，集中對師生和社會開展安全宣傳教育活動。
第九條開展學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，防止和減少學(xué)生因心理問題而導(dǎo)致的他傷、自傷、自殘事故。
第四章安全工作制度
第十條學(xué)校安全工作管理制度。學(xué)校建立健全學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度，把安全責(zé)任落實到相關(guān)部門和個人。
第十一條學(xué)校安全工作檢查制度。學(xué)校定期組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查，接受上級教育主管部門定期或不定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行督查。
第十二條學(xué)校大型活動審批制度。學(xué)校組織大型校外集體活動，應(yīng)當(dāng)報上級主管部門審批，審批請示應(yīng)當(dāng)附安全管理措施、安全預(yù)案和責(zé)任人。
第十三條學(xué)校安全工作報告制度和事故報告制度。每學(xué)期期末，學(xué)校將安全工作情況以書面形式報教育主管部門。學(xué)生在校發(fā)生傷害事故，必須在第一時間報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和告知學(xué)生家長，全力組織救護(hù)，并根據(jù)情況向教育主管部門報告。
第十四條學(xué)校安全工作考核制度。學(xué)校安全工作是對學(xué)校進(jìn)行評估、考核的重要內(nèi)容。凡發(fā)生重大安全責(zé)任事故的部門和個人，一律取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格。
第十五條學(xué)校緊急狀態(tài)預(yù)案制度。學(xué)校發(fā)生重大疫情、食物中毒、火災(zāi)、校舍倒塌等重大安全事故和接到上級發(fā)布緊急狀態(tài)的通知后，要立即啟動緊急狀態(tài)預(yù)案。本著統(tǒng)一指揮、及時報告、救人第一的原則，積極配合有關(guān)部門，開展調(diào)查、處理和迅速有效的醫(yī)療救治工作。
第五章安全管理制度
第十六條加強校舍安全管理。學(xué)校校舍、設(shè)施應(yīng)當(dāng)符合國家建筑設(shè)計規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，防火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。應(yīng)當(dāng)有完好的照明設(shè)施和突然停電的應(yīng)急措施。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期對校舍和附屬設(shè)施（圍墻、廁所等）進(jìn)行勘驗檢查和維修。
嚴(yán)禁教師學(xué)生在私自接線安裝、使用各類電器和充電器；堅決杜絕使用明火用電器（電爐子、節(jié)能爐等）取暖、造炊。
第十七條加強消防安全管理。各類消防設(shè)施、器材應(yīng)當(dāng)完好，教育教學(xué)場所應(yīng)當(dāng)設(shè)置人員疏散指示標(biāo)記，保障所有通道暢通。
第十八條加強對大型社會活動安全管理。學(xué)校組織學(xué)生參加各種大型活動，應(yīng)當(dāng)排查不安全因素，提出預(yù)防措施和應(yīng)急方案。外出前必須進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，配備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和足夠的教師帶隊。
學(xué)校組織學(xué)生勞動以及參加社會實踐活動時，應(yīng)對勞動場地、工具作好安全檢查，對學(xué)生提出明確的勞動紀(jì)律要求，有針對性地進(jìn)行勞動安全保護(hù)教育，避免發(fā)生安全事故，禁止組織學(xué)生參加超越其年齡、行為能力和自我保護(hù)能力范圍以外的各類活動。
學(xué)校安全工作日志條例篇五
交通建設(shè)工程發(fā)生安全事故，其影響與危害將直接導(dǎo)致人員傷亡或財產(chǎn)損失，帶來的巨大災(zāi)害使我們受到深刻的教益。安全生產(chǎn)關(guān)系到工程施工管理的責(zé)任和工程本身生產(chǎn)的重要性，關(guān)系到工作的積極開展和工作環(huán)境的穩(wěn)定及社會的和諧與發(fā)展。安全監(jiān)理工作是公路工程監(jiān)理工作的重要組成部分。就如何踐行公路工程安全監(jiān)理工作淺談點體會。1、提高全局意識組織監(jiān)理人員開展安全教育《建設(shè)工程安全管理條例》規(guī)定了工程建設(shè)參與各方責(zé)任主體的安全責(zé)任，明確規(guī)定了工程監(jiān)理單位的安全責(zé)任，以及工程監(jiān)理單位和監(jiān)理工程師應(yīng)對建設(shè)工程安全生產(chǎn)承擔(dān)監(jiān)理責(zé)任。因此，依據(jù)監(jiān)理規(guī)劃在專業(yè)監(jiān)理實施細(xì)則的編制過程中，應(yīng)具體明確安全責(zé)任，監(jiān)理工作的程序應(yīng)體現(xiàn)事前控制和主動控制的必須性。例如，在開展監(jiān)理全員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上是讓大家在顯性知識中得到學(xué)習(xí)的同時，應(yīng)將全員的隱性知識充分發(fā)揮出潛力機能，不間斷地提高監(jiān)理業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能的延展。將顯性知識累積的實踐性經(jīng)驗轉(zhuǎn)換成知覺效果的強化，因為效果強化了，造成這種效果的原則也被強化了，強化了的外在感知變成內(nèi)在新知的索引。通過知識的更新與交流，技能的掌握與運用，將全員的反應(yīng)能力和經(jīng)驗有機的相結(jié)合，呈定向化，集中化的認(rèn)識，學(xué)習(xí)，再認(rèn)識，再學(xué)習(xí)連鎖式遞進(jìn)。在他的延長線上調(diào)動了更多的實踐體驗和預(yù)防性的推斷。 施工現(xiàn)場的環(huán)境狀況在生產(chǎn)的變化中總是相互影響，相互依賴而存在，隨著生產(chǎn)與環(huán)境的變化，安全與危險每時每刻都存在著變化，既然安全信息是全天候的活動，那么怎樣提高安全監(jiān)理的執(zhí)行能力？首先，我們應(yīng)恪守職業(yè)道德，遵守科學(xué)，遵守事實，依據(jù)合同文件與設(shè)計文件和施工周邊環(huán)境及工程規(guī)模和特點端正對生產(chǎn)中不安全因素的認(rèn)識和態(tài)度。在生產(chǎn)活動的各項工作中，要嚴(yán)格遵守監(jiān)理檢查計劃和規(guī)定的'監(jiān)理任務(wù)以及制定的安全控制要點。同時要增強各方主體責(zé)任的全局意識、責(zé)任意識，將安全教育統(tǒng)籌全局，貫穿整個建設(shè)項目。在生產(chǎn)活動中必須堅持全員、全過程、全天候的動態(tài)管理。必須堅持持續(xù)改進(jìn)的原則，不間斷的摸索新規(guī)律，注意總結(jié)管理，控制的辦法與經(jīng)驗，不斷改進(jìn)、完善、提高安全管理工作中的水平和質(zhì)量。 安全技能教育是工作質(zhì)量的體現(xiàn)，同時也是安全生產(chǎn)的重要保證。例如：監(jiān)理在審查施工單位安全設(shè)施、設(shè)備和特種作業(yè)人員時，監(jiān)理對安全設(shè)施、設(shè)備的了解程度，對特種作業(yè)人員工作的方式，要通過對技能領(lǐng)域的學(xué)習(xí)達(dá)到一定程度的熟悉與掌握，才能做出明確的判斷是否符合工程規(guī)模與特點，是否具有可操作性和完整性。并提出合理的監(jiān)理意見。將工程建設(shè)規(guī)范在“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主、綜合治理”的方針原則下。安全發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，是構(gòu)成科學(xué)發(fā)展觀的重要組成，促進(jìn)社會主義和諧的進(jìn)程。因此，要自覺遵循安全生產(chǎn)規(guī)律，正視安全生產(chǎn)工作的長期性，艱巨性和復(fù)雜性，抓住安全生產(chǎn)工作中的主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，綜合運用經(jīng)濟、法律、行政等手段，有效解決安全生產(chǎn)領(lǐng)域的問題，是我們不懈努力的動力。2、明確的監(jiān)理行為是安全管理踐行的體現(xiàn)工程的安全事故與工程施工生產(chǎn)緊密相關(guān)，在生產(chǎn)中要做好預(yù)警、預(yù)防工作，必須有效避免施工生產(chǎn)過程中人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。眾所周知，監(jiān)理人員的管理活動是屬于外部管理者，是安全管理工作中的外部原因。因此，監(jiān)理工作必須通過施工單位這一內(nèi)因方能發(fā)揮作用。監(jiān)理工程師安全管理的能動性與有效的執(zhí)行能力必須通過處于建設(shè)工程安全生產(chǎn)核心地位的施工單位貫徹才能成為最有效地措施。監(jiān)理工程師對一般安全問題不能輕視，一個細(xì)小環(huán)節(jié)的處理更不能掉以輕心。不斷的在工作中學(xué)習(xí)解決問題的技巧，尋找解決問題的方式與方法。預(yù)防為主，常備不懈。例如，監(jiān)理工程師簽發(fā)指令性文件的時效性能及時預(yù)防問題擴大和加深。通過經(jīng)常性檢查與督促，相應(yīng)記錄完備的影像及文字資料。制止不安全行為，清除隱患。對施工單位加強安全管理和限時整改能有效的落實與實施。按時召開安全監(jiān)理工作會議，進(jìn)行經(jīng)驗的交流與總結(jié)，不斷持續(xù)改進(jìn)、完善、提高安全監(jiān)理工作質(zhì)量做不懈努力。 3、安全監(jiān)理的責(zé)任是踐行的依據(jù) 《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》規(guī)定了監(jiān)理單位安全生產(chǎn)管理的責(zé)任范圍，應(yīng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、端正的態(tài)度做好如下工作：a)審查施工組織設(shè)計中安全技術(shù)措施或?qū)ｍ検┕し桨福琤)在實施監(jiān)理過程中，發(fā)現(xiàn)存在安全事故隱患的，應(yīng)當(dāng)要求施工單位整改。c)情況嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)要求施工單位暫時停止施工，并及時報告建設(shè)單位。d)施工單位拒不整改或者不停止施工的，應(yīng)當(dāng)及時向有關(guān)主管部門報告。e)應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)和工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)實施監(jiān)理。
學(xué)校安全工作日志條例篇六
1、學(xué)校的安全工作實行“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校各行政處室部門的主要負(fù)責(zé)人和教室、實驗室等場所的使用者、管理者為安全工作的第一責(zé)任人。
2、學(xué)校成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長任組長，全面負(fù)責(zé)，黨總支副書記、各副校長任副組長，各處室部門的負(fù)責(zé)人為組員，負(fù)責(zé)全校安全工作、綜合治理與創(chuàng)安工作的領(lǐng)導(dǎo)工作。行政副校長具體負(fù)責(zé)此項工作，總務(wù)處作為學(xué)校安全綜合治理與創(chuàng)安工作的管理部門，設(shè)安全檔案員。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個安全工作小組：設(shè)以分管教育的副校長為組長的學(xué)校安全教育工作小組，負(fù)責(zé)對全體師生進(jìn)行安全意識、社會治安、實驗實習(xí)、體育衛(wèi)生及消防、交通、溺水、安全用電等安全教育工作；設(shè)以分管行政的副校長為組長的學(xué)校安全保衛(wèi)工作小組，負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境安全、校舍安全、各種教學(xué)設(shè)備安全、消防生活設(shè)施安全及校園治安秩序等安全管理工作。
4、安全教育和管理工作實行目標(biāo)管理。按年度由校長分別與學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生管理、體育衛(wèi)生、后勤基建、督導(dǎo)保衛(wèi)等各履行管理職能的部門簽訂“橫到邊”的安全工作目標(biāo)。
責(zé)任書。
再由各部門根據(jù)分管工作職能的特點與管理工作人員簽訂“縱到底”的責(zé)任書管理制度《學(xué)校安全工作條例》。
各級責(zé)任人員，對其主管工作范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)，必須盡職盡責(zé)，履行責(zé)任書中確定的各項義務(wù)，按照相應(yīng)的。
規(guī)章制度。
辦事，防止和減少安全事故。
5、學(xué)校安全工作的檢查是期中、期末工作檢查中的不可缺少的一項工作，是行政管理中的一項經(jīng)常性工作，必須納入學(xué)校和部門工作的計劃、總結(jié)和考核之中，要以書面形式體現(xiàn)。每學(xué)期由行政副校長和總務(wù)處代表學(xué)校對各口進(jìn)行不少于2次的大型檢查，總務(wù)處每月進(jìn)行小型檢查，并對檢查的情況納入各部門各相關(guān)人員的考核中。凡出現(xiàn)重大安全事故者，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并視情況給予處罰。
6、安全教育的基本任務(wù)：在全體教職員工和學(xué)生中樹立安全第一思想，通過學(xué)習(xí)安全知識和進(jìn)行安全技能訓(xùn)練，提高師生員工防范事故的能力和學(xué)生緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力。
7、安全教育的目標(biāo)：樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守安全法規(guī)；熟悉在學(xué)校、家庭、社會中須知的安全知識，具有一定防范事故的能力；進(jìn)行必要的安全技能訓(xùn)練，掌握在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的基本方法；具備一定的安全與危險的判斷能力；懂得運用法律、法規(guī)保護(hù)自己的合法權(quán)益。
對教職員工安全教育的目標(biāo)是：牢固樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守國家頒發(fā)的安全法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程、規(guī)定；掌握組織各類大型活動的安全知識、審批程序及處置突發(fā)事故的方法，具備分辨安全與危險的判斷能力和防范事故的能力，掌握各類安全知識和緊急狀態(tài)下的自救自護(hù)的方法；掌握識別學(xué)生心理疾病和正常處置辦法；認(rèn)真履行對學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)，學(xué)會運用法律保障學(xué)生和自己的合法權(quán)益。
8、安全教育的主要內(nèi)容：安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、法制意識教育、飲食食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育（禽流感、艾滋病等）、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。
學(xué)校安全工作日志條例篇七
今日中午12時許，我接到電話，說我校三年級學(xué)生楊金城同學(xué)不幸溺水身亡。我當(dāng)時懵了，多么可愛的孩子，怎么說沒就沒了?于是下午我們校委會成員，一起到楊金城同學(xué)家進(jìn)行看望，看見楊金城同學(xué)直挺挺的躺在一塊木板上，到處是一片凄零哭聲。對這種悲壯的場面我實在不愿看下去。
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學(xué)校安全工作日志條例篇八
午后，時光繾綣。道邊樹木的枝椏將金色陽光裁剪成型，給解放鞋踩過的地面披上華美袍子。
我們行進(jìn)在光與影的交接線上，眼眸一次次被間或漏下的光芒點亮，它們進(jìn)入我的眼簾，又快速地溜走，讓我捉摸不住，讓我無所逃避，只能任憑它們調(diào)皮地挑逗。不過好在齊步前進(jìn)時，也只有這樣的捉弄可以稍稍沖淡如潮水般襲來的倦意。
當(dāng)陽光親吻啟真湖時，善解人意的教官會讓我們轉(zhuǎn)過身，背對陽光，讓臉躲藏在陰影里。但這次不同于往常，他指揮我們轉(zhuǎn)向太陽直射過來的方向，一時間，暖暖熹光，輕舔面頰。寸寸肌膚泛起微微紅暈，臉上覆蓋著的細(xì)細(xì)絨毛被染上金黃。
我不由得想壓低帽檐，狠心拒絕這迎面而來的光芒。但一瞥，我才發(fā)現(xiàn)，身旁站立著，一顆張揚在陽光中的樹。片片綠葉，懶懶舒展，隨著微風(fēng)輕輕招搖，一點也沒有刻意地痕跡，像是美人溫柔撫弄秀發(fā)青絲，不似樹旁的我們敬的精準(zhǔn)有力的軍禮。
突然間，我的思緒飄得比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)。我，和我身邊的這棵樹。我們都包裹著綠色的外裝，我們都迎著這金色恩賜，我們一同沐浴在夕照下。
當(dāng)我埋下頭，她卻昂起首;當(dāng)我拒絕逃避，她卻迎風(fēng)招搖。
余華說：“只有死亡將臨，才能直視太陽?！碑?dāng)蔚藍(lán)天空中懸掛一輪紅日，我卻不敢正視那只逼人的瞳。只有我面前的這顆洋溢起生機與活力的樹，在陽光下，傲然屹立，將驕傲刻畫進(jìn)年輪。
我好羨慕她，能毫無顧忌地享受陽光，能在微微的灼熱感中享受微風(fēng)的輕撫。愿能有一日，我也能像她一樣，一半在陽光下飛揚，一半在土壤里堅強，用年輪丈量歲月，用光華氤氳成長。
愿有那么一天，我也能面朝陽光，春暖花開。
學(xué)校安全工作日志條例篇九
##街道的建筑工地管理工作的思想是：以“”思想和十六屆四中全會精神為市、區(qū)關(guān)于建筑工地管理的一系列精神“安全、預(yù)防為主”的方針?！豆埠蛧踩a(chǎn)法》的宣傳加大對施工人員的職業(yè)、道德培訓(xùn)外地務(wù)工人員的素質(zhì)。加大執(zhí)法檢查地區(qū)施工生產(chǎn)有序的。
一、宣教工作，職業(yè)、道德培訓(xùn)。
(一)要認(rèn)識，安全教育工作。成立，對職工安全教育、素質(zhì)教育，普及安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識，干部、職工的安全生產(chǎn)意識，將安全措施到實處。
(二)隊伍建設(shè)。抓好地區(qū)建筑施工人和安全遠(yuǎn)隊伍建設(shè)，適時組織工地項目經(jīng)理和安全員參加《建筑法》、《北京市建設(shè)工程施工現(xiàn)場管理辦法》、《北京市市政工程安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)法》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
(三)各要多彩的宣傳活動，要以報刊、板報、橫幅、講座、知識問答等多種對施工人員宣傳、普及安全生產(chǎn)知識，各要對新入場的施工人員強化對現(xiàn)嘗對本工種的的崗前培訓(xùn)工作，特種工要持證上崗。
二、管理，加大施工監(jiān)管。
(一)本情況，對外地務(wù)工人員居住區(qū)，“四防”工作，即。
內(nèi)部管理不平衡的狀況，加大對工地的管理，責(zé)任制管理，今年和施工工地簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書》，責(zé)任，責(zé)任書情況，表彰或處罰。(三)執(zhí)法程序，規(guī)范建筑工地管理。云崗勞動保障監(jiān)察組將加大執(zhí)法，對建筑工地的監(jiān)督和管理;加大對工程中和違規(guī)的查處;查處工程建設(shè)過程中不工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)的及分包等。規(guī)范地區(qū)建筑工地管理，一方平安。
(五)各要節(jié)假日或重大節(jié)日的帶班制度，責(zé)任到人，地區(qū)無重大和事故。
學(xué)校安全工作日志條例篇十
充分認(rèn)識當(dāng)前學(xué)校安全工作的嚴(yán)峻性、艱巨性和復(fù)雜性，保持高度警惕，切實強化安全監(jiān)督檢查，及時消除各類安全隱患，努力減少安全事故，堅決遏止重特大事故的發(fā)生。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
專門成立了專項安全排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全排查整治工作作為學(xué)校首要工作，作了全面安排和部署，做到分工明確、職責(zé)明確、責(zé)任到人、落實到崗。
三、安全排查工作全面有序，措施得力。
（一）第一階段，宣傳教育。
學(xué)校按照安全排查工作的要求和內(nèi)容分別召開全校教職工大會和全校師生大會，校長全面?zhèn)鬟_(dá)上級會議精神，并針對學(xué)校實際作具體布置：
1、各班召開“珍愛生命，安全第一”為主題的班會；
2、每班出一期安全黑板報；
3、宣傳窗內(nèi)辦一期安全宣傳刊；
4、各班辦一期安全手抄報；
5、舉行安全知識測試活動；
6、利用集會對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生注意交通、用電、飲食衛(wèi)生等安全，還教育學(xué)生防火、防盜、防溺水等。
（二）第二階段，進(jìn)行班級內(nèi)部自查與整改。
開學(xué)第二周為班級、辦公室、遠(yuǎn)程教育教室、公共設(shè)施的自查階段，對自查出的問題立即整改并報告給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。對不能徹底排查的安全隱患必須書面報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定整治方案、措施，限期整改。
學(xué)校安全工作日志條例篇十一
在偌大的校園中，總有那么一群人，孜孜不倦地為我們留下每一個瞬間的美好。
“或許沒有經(jīng)歷真正的軍訓(xùn)，但我用鏡頭記錄下了應(yīng)該被銘記的瞬間?！边@是十二天來，最讓我感動的話——沒有之一。
在許多同學(xué)眼里，攝影是一件再簡單不過的事。取景、對焦、按下快門，“咔嚓”——大功告成。
可是往往，那些不為人所知的忙碌，只是悄無聲息地淹沒在了光圈開閉的瞬間，取而代之的便是看似簡單的重復(fù)。
但是，在反射著藍(lán)紫色光的鏡頭之后，永遠(yuǎn)都是專注的眼神，敏銳地搜尋著每一個角落，那里也許有掠過的一絲笑容，或者是突起的青筋，甚至是一顆滴落的汗珠。有時你可能全然不曉，卻已經(jīng)成為鏡頭中最絢爛的部分。
攝影絕對不是無需思考的機械動作。
就像作家失去了靈感時的苦惱，音樂家為寫不出好作品而抑郁，攝影者若是錯過了一個難得的角度，就足以捶胸頓足懊惱許久。
為了取得最佳的視覺效果，他們需要快速地轉(zhuǎn)換視角;有時生怕錯過一個完美的畫面，會不停地按下快門。這樣的后果，就是一天下來已經(jīng)拍了上千張照片。在這數(shù)量龐大到足以令人眼花繚亂的素材庫中，一幀一幀地挑選，直到從其中找到最令人滿意的為數(shù)不多的幾張。為此，有些攝影組的同學(xué)要工作到凌晨。還記得那晚從深夜中醒來時，對面的室友依舊在泛著微光的屏幕面前整理白天拍下的作品，那時離起床還剩4個小時。
幾天前的拉練，路途并不算遠(yuǎn)，但是有攝影任務(wù)的同學(xué)卻需要在隊伍的兩頭之間來回跑動，一邊還要小心翼翼地持著并不輕巧的單反相機。燦爛的笑容，難忘的回眸，飄揚在風(fēng)中的團旗……他們用鏡頭一一記下，一路下來，已是滿頭大汗，但匆匆喝下一口水，便又撒開腿去尋覓下一個瞬間。
藍(lán)色的軍營固然是美麗的，但若缺少了某些東西來記錄，便會淡去。當(dāng)再次欣賞那些精美的照片時，請你想象，眼前被定格的瞬間，在這風(fēng)景之外，是一只調(diào)好焦距的鏡頭。
光影下的藍(lán)色軍營，永恒地美麗。
學(xué)校安全工作日志條例篇十二
今天我們新洲中學(xué)，全校的初一學(xué)生去軍訓(xùn)，5天吶??！學(xué)校早發(fā)通知了！我們又激動又高興。
今天終于到來了！應(yīng)該說是很高興！可我卻有點擔(dān)心！因為我在昨天發(fā)燒了！嗓子也痛，今天還沒好全。但也挺高興，晚上把東西全裝好了，晚上激動的醒了好多次！學(xué)校說8點才出發(fā)，我早上6點多就醒了！毛巾沒洗！來不急了！我就跑下去買了個新的?。∮仲I了早餐回來吃……………….吃完就7點了！我連忙背起包就走學(xué)校。
走到半路遇到我同學(xué)！他正在往回走！我問他干嗎！他說往帶皮帶了！我看他穿著校服，他說一定要穿校服的！我一聽連忙也趕回去換衣服，又匆匆的趕來學(xué)校！在班里坐了一會！教官就來了！
這位教官看起來挺嚴(yán)的！不過也不擔(dān)心！自己做好就行了！
教官帶我們做上了車！我們?nèi)ナ}鎮(zhèn)，教官在車上給我們講！在那里只有服從！絕對服從！到時候會在給我們講。
到了基地，我們先去領(lǐng)了2套軍服一雙軍鞋，發(fā)完我們就穿上了上衣和鞋子！穿上當(dāng)然不舒服，但沒人敢說一句話！然后我們就去分宿舍，我被分到了107室，在一樓！哈哈！！不用爬樓梯了！我們宿舍共有13個人！我的床也在下鋪！不用爬上去！爽！！
就這樣第一天慢慢的過去去了！
明天不知道會去干什么？
學(xué)校安全工作日志條例篇十三
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三個月愉快而又艱辛的實習(xí)工作就要結(jié)束了，在這三個月里，不管在和老師的相處、同學(xué)的相處和課堂管理、教學(xué)設(shè)計上我都有了很大的提高。更讓我感受最深的是三個月學(xué)生班主任工作。下面是我實習(xí)期間的體會：
第一天到南昌市第十中學(xué)，我被分配到少年班二年級（2）班，當(dāng)時同學(xué)們在上實驗課，學(xué)生班主任黃姝老師招呼同學(xué)們過來，簡單向同學(xué)們介紹了我們并讓我們和同學(xué)們。
說說話。簡略地自我介紹了一下，同學(xué)們禮貌地鼓掌了，接著又回到他們的實驗課中。第一天，我有種打攪了同學(xué)們的感覺，看到全班同學(xué)大部分都是男生，感覺有點害怕管理不好他們。學(xué)生們用一種陌生好奇的眼光看著我，我也很少和學(xué)生班主任話其他老師聊天，我開始有點不知所措，發(fā)現(xiàn)自己就像一個身處鬧市卻無人理睬的人。
一開始，我不敢把他們管得很嚴(yán)格，怕同學(xué)們一下子討厭我，因為這個年齡的學(xué)生逆反。
心理。
特強，吃軟不吃硬，所以我批評學(xué)生時都是引導(dǎo)式，反問式，讓他們自己說出自己所犯的錯誤。不過，我管理的的自習(xí)課上，對紀(jì)律上的要求已經(jīng)比任何一個老師都要嚴(yán)明。課堂上同學(xué)們安靜了，可是課后大多數(shù)同學(xué)也不喜歡和我談話了，我還是給同學(xué)們留下了“兇巴巴”的形象。值得欣慰的是，那些比較愛學(xué)習(xí)的學(xué)生說很喜歡我去管他們的自習(xí)紀(jì)律。我多么希望我們班那些整天“無所事事”的學(xué)生能努力一點啊，所以有時候忍不住又和他們談?wù)勅松蟮览恚勁Φ闹匾?，同學(xué)們也知道老師苦口婆心也是為了他們，但是他們就是不想輕易聽老師的，他們就是喜歡我和他們嘮嘮叨叨，有時候嘴巴上答應(yīng)我好好看書了，看不到十分鐘又開小差了。
學(xué)生班主任的日常工作是比較繁瑣的。每天都要跟班，鈴聲一響，總是出現(xiàn)在教室，看學(xué)生早操早晚讀、課間眼保健操，記錄學(xué)生考勤情況，督促學(xué)生搞好班級及公共衛(wèi)生區(qū)，檢查儀容儀表等。其余時間都是在辦公室里辦公。從早到晚，日復(fù)一日，不斷重復(fù)這樣的工作。雖然辛苦，但是感覺很充實。為了盡快記住每個學(xué)生的名字，我向原學(xué)生班主任要了一份名單，盡快熟悉名字。早晚讀時，還不時地在課室里走動，一方面督促他們讀書，另一方面是熟悉每一張臉孔，盡快把學(xué)生與名字對上號。非上課時間我會跑到教室，和學(xué)生閑聊，了解他們的近況。慢慢和同學(xué)們相處下來，才知道其實我們班大多數(shù)同學(xué)還是很喜歡我去管他們的，特別是在他們練習(xí)體操的時候，幾乎所有同學(xué)都很認(rèn)真地跟著練，那時候感覺他們真的好可愛。班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí)風(fēng)氣也在一天天變好。
學(xué)生班主任黃姝老師在班上十分有威信，班上的同學(xué)都非常尊敬她。黃老師管理班級非常嚴(yán)格，獎罰分明，并以身作則，在同學(xué)們面前樹立了非常好的形象。同時，黃老師任教的是我們上的數(shù)學(xué)，每次在。
考試。
中我班上的數(shù)學(xué)成績總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他班。黃老師在班級管理和教學(xué)上的優(yōu)秀成果被每個人所認(rèn)可。我在跟黃老師學(xué)習(xí)班級管理過程中深深地感受到，學(xué)生班主任必須以身作則，為人師表，從我做起。中學(xué)生正處在一個生理成長期和世界觀逐步形成的一個特殊的時期，作為老師，特別是學(xué)生班主任，他的一舉一動都會直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。同時在學(xué)生面前要有老師的威嚴(yán)，要不怒自威，但不能讓學(xué)生懼怕你，在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時也能做到和學(xué)生交朋友，讓學(xué)生從內(nèi)心愿意服從管理。在日常班級事務(wù)管理時，我積極配合黃老師的各項工作，學(xué)到了很多有益的知識。
專業(yè)指導(dǎo)老師易紅蕾很友好，對我們實習(xí)老師很關(guān)心，他盡己所能給我們給與最大的支持和幫助，在備課、講課時她總能給我恰當(dāng)有用的建議，讓我在上講臺時更有自信。面對專業(yè)指導(dǎo)老師，我們只怕自己做不好而讓他失望。所以我們也很用心聽取知道老師給我們的建議。
學(xué)生班主任實習(xí)有一個很重要的任務(wù)就是開一個成功的主題班會。所以從接手學(xué)生班主任工作開始我就著手準(zhǔn)備主題班會了。我們班是少年班，同學(xué)們學(xué)習(xí)成績都比較優(yōu)異，但每次的月考期中考等考試排名一出來有的同學(xué)就失去自信心，覺得自己學(xué)習(xí)成績不好就什么都做不好，針對這個情況，我決定以“天生我材必有用”為主題給同學(xué)們開一個主題班會。我引用了唐駿、范瑋琪等一些名人故事和一些哲理小故事循循善誘，同學(xué)們聽得很認(rèn)真，對我的提問、課堂互動也非常配合，平時那么愛搗蛋的他們第一次如此認(rèn)真的聽著我的分析，第一次沒有吵著要下課，甚至我講完了還有同學(xué)要求老師說多點。這次班會的成功，讓很多同學(xué)認(rèn)識到了自身的優(yōu)點，重新樹立起了對以后的學(xué)習(xí)、生活的信心。在后來的第三次月考中，很多同學(xué)進(jìn)步都很大。看到同學(xué)們一天天在進(jìn)步，我真的感到很欣慰。
我的實習(xí)學(xué)生班主任工作很快就要進(jìn)入尾聲了，當(dāng)我對學(xué)生說我準(zhǔn)備走了的時候；當(dāng)學(xué)生們紛紛地問：“老師，你為什么不多呆一個月再走?。俊薄袄蠋?，我們元旦晚會時你會不會來看啊？甚至還有同學(xué)跑到學(xué)校教務(wù)處和校領(lǐng)導(dǎo)說不要讓我們走……我忽然發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)融入到這樣一個集體之中，一股莫名的軟軟的東西涌上我的心頭。短短的三個月，使我學(xué)會怎樣去當(dāng)一個好老師、好學(xué)生班主任；學(xué)會如何用真誠去和身邊的人相處。所有的這些都將會使我受益終生，相信此次的實習(xí)經(jīng)歷不僅豐富了我的人生，同時也是我日后成為優(yōu)秀教師的重要經(jīng)驗沉淀。我相信將來我能成為一個教學(xué)和管理都很優(yōu)秀的老師。
學(xué)校安全工作日志條例篇十四
時間過得好快，好快，五天時光飛逝，終于要離開軍營了。
上午，我們進(jìn)行報告會的彩排，好累，站在太陽下，不能動，口號要喊響，動作要做好，又不可以喝水潤潤嗓子，太慘了。
中午吃飯時，有同學(xué)哭了，是呀，要和一起生活了五天的教官分別，會多難過啊。
午休時，311宿舍的人大概被感染了，全都在嚎啕大哭，好可憐呀。
下午的報告會很順利，稍息，立正，跨立齊步走都沒問題，終于，到表演了。一、四班的齊步走完了，到我們了，我們向前走去，到位了，準(zhǔn)備開始，五天的艱辛訓(xùn)練，就看這一次了。
“準(zhǔn)備格斗，一到十六動分解動作，開始！第一動：弓步出拳?！苯坦俸啊Ｎ覀冏笥沂治杖?，弓步站好，左手護(hù)腰，右手對著空氣，“哈！”我們集體喊，轉(zhuǎn)過身，右手奮力一打?！暗诙樱┖韽椞??！苯坦儆趾暗?。我們又“哈”了一聲，左手呈90°穿出去，右手護(hù)腰，左腳立在地上，右腳抬起來?！暗谌齽?，馬步橫打?！薄暗谒膭印苯坦俸埃覀冏?，一直到了第十六動。
表演完了，老師們鼓掌了，聽完校長和隊長的講話，最后一個環(huán)節(jié)到了。
“我來自偶然，像一顆塵土。有誰看出，我的脆弱。我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻，呼喚我……”我們齊唱《感恩的心》手語歌，邊唱邊流淚，邊笑邊流淚，流都流不完。
閉營了，我們坐在回家的車上，原以為很開心，真的走了，卻有些傷感。我現(xiàn)在才明白：原來只有失去了，才會懂得珍惜。
學(xué)校安全工作日志條例篇十五
本來應(yīng)該是在今天早晨起床以后打背包的，可是我們?nèi)奚崆耙惶焱砩暇投即蚝昧耍媸呛苜M勁，足足打了兩個小時，因為我的背包第一次打得太大了，又重新打了一遍。本想8點就睡，可是一直到11點才睡。有人會問，被褥都打進(jìn)背包了，那怎么睡呀?!我是沒有脫衣服，蓋的是換下來的被罩和系服，就這樣熬了一夜。
今天早上4點半表就響了，可是五點才從床上爬起來。穿好了軍裝，打算去食堂吃點早點，可是食堂的人太多了，都趕到一個時間去吃飯了。索性買了一袋干脆面，可是太干了，只吃了幾口。六點到了我們?nèi)B的集合地點，因為人一直不齊，直到六點半才開始上車。行李太多了，又是背包、臉盆、暖壺、書包的，直到七點才上完車，等到八點終于開車了。在車上真是又累又困，一直站了將近兩個小時，車終于進(jìn)入了“大興軍訓(xùn)基地”的大門。下了車，按連集合——我是三連五班——由每班的班長帶隊到宿舍。
宿舍早就分好了，在五一之前就通知到我們這里了，我和一位同學(xué)不和五班的大部分人在一個宿舍，被分到了另外一個宿舍，和政法系的在一起。我們住平房，床上都是土和柳絮，把床和東西收拾好了，各班參觀教官的宿舍，并且班長進(jìn)行講解，之后就是班長教我們怎樣疊背包，是“疊”不是“打”，說白了就是疊豆腐塊。我疊了半天，就是疊不出棱角，實在太難了。班長說，我們帶過來的被不行，要是在部隊就往被子上灑水或者經(jīng)常坐在被子上把被子的棉花壓實了，不過對于我們可以降低要求，但是要求精神上重視，要認(rèn)真疊才行。班長給我們排了隊，我是第一排的排頭，趙捷是第二排的排頭。
中午吃的是燉雞肉和黃瓜炒雞蛋。吃得特別香，可能是因為太餓了!不過在這里吃飯要站著吃，連長吹哨才能吃，吹哨之前什么都不能動。
下午開了“首都師范大學(xué)20xx級軍訓(xùn)團開訓(xùn)典禮”，在此之前，學(xué)習(xí)了怎么放凳子和坐下。本來典禮是兩點半開始的，可是因為種種原因，我們從1:30就開始在太陽地底下坐著了，一直到了三點。最后觀摩了技術(shù)課的表演——包括匍匐前進(jìn)和鉆火圈等、隊列表演和軍體拳。下午三點半左右開始打掃宿舍，宿舍那叫一個臟!打掃了足足一個小時：用水沖、用掃帚掃、用墩布墩。我負(fù)責(zé)擦窗戶，可能是因為我經(jīng)常擦，熟練工種，所以覺得窗戶不太難，我很快解就決戰(zhàn)斗了，遂加入到了其他人的工作行列。
下午六點開晚飯：肉炒菜花和肉炒西葫蘆。
晚上，班長開了一個班會，主要是互相介紹和說明軍訓(xùn)要求。我們的班長叫劉磊，今年暑假就18歲了，1999年12月25日參軍，今年結(jié)束了軍訓(xùn)任務(wù)，他也該復(fù)員了，除了我們，后面還有9批軍訓(xùn)學(xué)員，他12月10日回部隊，20日復(fù)員。
今天給我的感受：部隊是一個紀(jì)律嚴(yán)明的地方。被有被的疊法，床有床整理的方法，鞋有它該放的地方，毛巾要疊好放在刷牙杯上再放到臉盆里。部隊的作息時間是非常嚴(yán)格的，上廁所要請假，去小賣部和打電話都要請假，是干什么的時間就是干什么的時間，不允許干別的。就拿上床來說，除了晚上息燈和中午休息號吹響以后才能上床，其余時間都不可以坐更別說躺在床上了。沒有規(guī)矩不成方圓，這句話使我今天最大的感受。
第2天：5月6日陰有小雨星期日。
早5:50起床，6:00出操，利用了半個小時學(xué)習(xí)了稍息、立正、跨立和敬禮禮畢，這些都非常easy，高中軍訓(xùn)的時候都學(xué)過，所以很快就休息了。
回來后洗漱，7:30開早飯，今天早晨每人兩個雞蛋、醬豆腐和咸菜，主題是饅頭?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我們吃飯的速度是越來越快。10分鐘就可以吃完了。
8:00開始，上午得訓(xùn)練，天公不作美或者說很作美，天氣很陰。先復(fù)習(xí)了早上學(xué)的內(nèi)容，而后學(xué)習(xí)了停止間轉(zhuǎn)法。到了9:00，天上開始下雨，可是沒有帶回，等到9:10雨下大了，才帶回，可是等到集結(jié)結(jié)束，雨又停了，各班又繼續(xù)訓(xùn)練。可是不到30分鐘，雨又開始下了，這下帶回宿舍。我們5班和6班在宿舍里練歌，練了有二三十分鐘，6班班長要教一首新歌，我們剛打開本開始記錄了第一句歌詞“風(fēng)平浪靜的日子”，就聽到屋外哨響，三連集合去參觀食堂，主要是學(xué)習(xí)如何當(dāng)“小值”。小值，一組兩個人，每組負(fù)責(zé)一天，主要是在一天每頓飯前，提前和一位班長到食堂打飯打菜，再把飯菜分發(fā)給每個人的飯盒中，飯后負(fù)責(zé)收拾飯桌、刷飯盒、刷飯盆。參觀過食堂，這時雨小了，我們又被帶到訓(xùn)練場，繼續(xù)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了齊步走。
學(xué)校安全工作日志條例篇一
第一條（立法目的）為保障學(xué)校及其周邊環(huán)境安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和保護(hù)學(xué)生、教職員工的人身安全，全面實施素質(zhì)教育，根據(jù)憲法和有關(guān)法律、法規(guī)，制定本條例。
第二條（適用范圍）在本市行政區(qū)域內(nèi)政府舉辦和社會力量舉辦的全日制高等學(xué)校、中等專業(yè)（技術(shù)）學(xué)校、中小學(xué)（含職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校）、幼兒園（以下統(tǒng)稱學(xué)校）適用本條例。
第三條（基本原則）學(xué)校安全管理應(yīng)遵循“安全第一，防范為主”的原則。
第四條（安全教育）學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強對學(xué)生和教職員工的安全教育。設(shè)置安全教育課程，增強安全防范意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。每學(xué)期至少對教職工和學(xué)生進(jìn)行一次集中的安全教育。
第五條（安全管理崗位責(zé)任制）學(xué)校實行安全管理崗位責(zé)任制，制定安全管理規(guī)章制度，落實安全管理工作。
第六條（責(zé)任部門）市、區(qū)學(xué)校的行政主管部門是學(xué)校安全管理的責(zé)任部門。
區(qū)教育行政部門對本轄區(qū)內(nèi)所屬學(xué)校安全工作實施具體指導(dǎo)和監(jiān)督。
第七條（相關(guān)行政部門的管理）市、區(qū)各級公安、交通、衛(wèi)生、文化、環(huán)保、工商、城市管理等行政部門和鎮(zhèn)（街道辦事處）、村（居委會）在各自法定職權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)校園和周邊環(huán)境的安全管理，為學(xué)校安全創(chuàng)造良好環(huán)境。
第八條（學(xué)校和校長責(zé)任）學(xué)校負(fù)有對學(xué)生進(jìn)行教育、管理和保護(hù)的責(zé)任。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織和管理，負(fù)責(zé)對學(xué)生和教職員工進(jìn)行安全教育，實施安全管理崗位責(zé)任制。
第九條（安全保衛(wèi)人員）學(xué)校應(yīng)建立專門的安全保衛(wèi)機構(gòu)，配備專門的安全保衛(wèi)人員，設(shè)立安全值班電話，建立安全值班制度，做好安全保衛(wèi)工作。學(xué)校專職安全保衛(wèi)人員享受公安人員待遇。
高等學(xué)校設(shè)保衛(wèi)處,建立校衛(wèi)隊,并配備相應(yīng)的裝備。保衛(wèi)處負(fù)責(zé)校園內(nèi)的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關(guān)部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。
中等學(xué)校設(shè)保衛(wèi)科，并配備相應(yīng)的裝備。保衛(wèi)科負(fù)責(zé)校園內(nèi)的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關(guān)部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。
小學(xué)校設(shè)專職安全保衛(wèi)人員，并配備相應(yīng)的裝備。保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)校園內(nèi)的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關(guān)部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。
第十條（校園治安）學(xué)校實行門衛(wèi)制度。學(xué)校保衛(wèi)人員有權(quán)對進(jìn)入學(xué)校的人員進(jìn)行檢查，非學(xué)校人員和非學(xué)校機動車未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園。經(jīng)允許進(jìn)入學(xué)校的車輛必須按規(guī)定的道路和限定的速度行駛，并按指定的地點停放。任何機動車輛不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
任何人不得在學(xué)校內(nèi)打架斗毆、尋釁鬧事，不得將非教學(xué)所需的易燃、易爆、危險、有毒物品或受治安管制的刀具、兇器帶進(jìn)學(xué)校。
第十一條（學(xué)校設(shè)施安全）學(xué)校的校舍、活動場所、教育設(shè)備設(shè)施、用具、
生活服務(wù)設(shè)施和交通工具，必須符合國家規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生保障制度。
教學(xué)所用的化學(xué)藥品、危險品必須存放在安全地點，有專人保管，有嚴(yán)格的管理制度。
第十二條（飲食衛(wèi)生安全）學(xué)校向?qū)W生和教職員工提供的食品、飲用水，必須符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)法定檢驗部門批準(zhǔn)。
第十三條（教育教學(xué)活動安全）學(xué)校組織教育教學(xué)活動或校外活動，應(yīng)根據(jù)活動的特點，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生安全識別能力和安全防范能力，并采取相應(yīng)有效措施預(yù)防和消除可能造成安全事故的隱患，確保學(xué)生安全。第十四條（勞動、社會實踐活動安全）學(xué)校組織學(xué)生參加勞動和社會實踐活動，應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，并提供必要的安全保護(hù)措施。
第十五條（政府和相關(guān)部門責(zé)任）市政府負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督相關(guān)行政部門維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境安全。
第十六條（治安、消防部門責(zé)任）公安機關(guān)必須加強學(xué)校周邊環(huán)境的治安管理，及時制止、查處學(xué)校周邊違法犯罪活動。在學(xué)生上學(xué)或放學(xué)時段加強巡邏，維護(hù)秩序，采取有效措施防止危害學(xué)生的違法犯罪案件發(fā)生。
公安消防部門應(yīng)當(dāng)將學(xué)校列為重點消防單位，定期對學(xué)校進(jìn)行消防安全檢查，嚴(yán)格防范和杜絕火情。
第十七條（交通部門責(zé)任）公安交管部門必須在學(xué)校門口或附近路口設(shè)置學(xué)校標(biāo)志、禁停標(biāo)志、交通指揮燈、人行斑馬線和機動車限速等必要交通安全標(biāo)志，保障學(xué)生交通安全。
第十八條（文化部門責(zé)任）學(xué)校周邊二百米半徑范圍內(nèi)不得設(shè)立營業(yè)性歌舞廳、電子游戲場所、桌球、網(wǎng)吧，以及學(xué)生不宜進(jìn)入的其他場所。文化行政部門應(yīng)當(dāng)對在上述范圍內(nèi)已設(shè)立的相關(guān)場所進(jìn)行清理，限期停業(yè)或搬遷。工商、城管部門必須對學(xué)校周邊影響學(xué)校教育、教學(xué)秩序或生活秩序的無證商販、亂擺賣進(jìn)行及時清理。
第十九條（環(huán)保部門責(zé)任）學(xué)校紅線外五百米以內(nèi)，不得建有嚴(yán)重排污、排廢氣、排粉塵或噪音超過五十米六十分貝的企業(yè)。環(huán)保主管部門應(yīng)當(dāng)對上述范圍內(nèi)造成污染的企業(yè)限期整頓或限期搬遷。
第二十條（鎮(zhèn)、街道辦或村、居委會責(zé)任）學(xué)校所在的鎮(zhèn)、街道辦或村、居委會應(yīng)當(dāng)協(xié)助學(xué)校和有關(guān)行政部門維護(hù)學(xué)校周邊治安、交通秩序，搞好文化、衛(wèi)生管理和環(huán)保等項工作。
第二十一條（學(xué)校檢查）學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)同政府有關(guān)部門定期（每學(xué)期至少一次）對以下各項進(jìn)行安全檢查。
（一）學(xué)校校舍、教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施、活動場所、生活服務(wù)設(shè)施和交通車輛；
（二）學(xué)校向?qū)W生和教職員工提供的食品和飲用水；
（三）學(xué)校的電器、消防設(shè)施、教學(xué)用危險物品和校園網(wǎng)絡(luò)；
（四）學(xué)校安全管理各項制度的落實情況；
（五）學(xué)校周邊環(huán)境的安全狀況和其他應(yīng)列入安全檢查的事項。
學(xué)校在對上列各項進(jìn)行安全檢查中，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)當(dāng)及時向有關(guān)部門報告并及時整改。
限期學(xué)校整改。
教育行政部門協(xié)調(diào)有關(guān)部門對學(xué)校周邊安全狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題或安全隱患，應(yīng)當(dāng)督促有關(guān)部門進(jìn)行整改。
發(fā)現(xiàn)學(xué)校和被檢查單位存在安全隱患，或有違反本條例規(guī)定的，教育行政部門或有關(guān)檢查單位發(fā)出整改通知，責(zé)令限期整改。
第二十三條（學(xué)校責(zé)任）學(xué)校發(fā)生安全事故，實行嚴(yán)格過錯責(zé)任原則，因?qū)W校管理不當(dāng)和過錯造成學(xué)生傷害，有下列情形之一的，學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任并追究相關(guān)責(zé)任方的責(zé)任：
（二）學(xué)校的電器、消防設(shè)施、教學(xué)用危險物品和校園網(wǎng)絡(luò)不符合安全規(guī)定的；
（三）學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水不符合國家法定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的；
（七）教職員工未履行工作職責(zé)或擅離工作崗位的；
（八）事故發(fā)生后，學(xué)校未及時采取救護(hù)措施致使損害擴大的；
（九）學(xué)?；蚪搪毠み`法法律規(guī)定，不履行法定職責(zé)，應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。
學(xué)校安全工作日志條例篇二
為進(jìn)一步落實中央關(guān)于加強社會治安綜合治理工作會議精神和執(zhí)行《山東省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定(試行)》(20xx年1月12日公布)，學(xué)?！栋踩Ｐl(wèi)工作條例》(政字(94)第4號)，加強我校的安全工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，實現(xiàn)創(chuàng)建平安校園的總體目標(biāo)，根據(jù)我?？傮w改革和發(fā)展的實際，制訂本條例。
1、學(xué)校的安全工作實行“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校各行政處室部門的主要負(fù)責(zé)人和教室、實驗室等場所的使用者、管理者為安全工作的第一責(zé)任人。
2、學(xué)校成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長任組長，全面負(fù)責(zé)，黨總支副書記、各副校長任副組長，各處室部門的負(fù)責(zé)人為組員，負(fù)責(zé)全校安全工作、綜合治理與創(chuàng)安工作的領(lǐng)導(dǎo)工作。行政副校長具體負(fù)責(zé)此項工作，總務(wù)處作為學(xué)校安全綜合治理與創(chuàng)安工作的管理部門，設(shè)安全檔案員。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個安全工作小組：設(shè)以分管教育的副校長為組長的學(xué)校安全教育工作小組，負(fù)責(zé)對全體師生進(jìn)行安全意識、社會治安、實驗實習(xí)、體育衛(wèi)生及消防、交通、溺水、安全用電等安全教育工作；設(shè)以分管行政的副校長為組長的學(xué)校安全保衛(wèi)工作小組，負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境安全、校舍安全、各種教學(xué)設(shè)備安全、消防生活設(shè)施安全及校園治安秩序等安全管理工作。
4、安全教育和管理工作實行目標(biāo)管理。按年度由校長分別與學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生管理、體育衛(wèi)生、后勤基建、督導(dǎo)保衛(wèi)等各履行管理職能的部門簽訂“橫到邊”的安全工作目標(biāo)責(zé)任書，再由各部門根據(jù)分管工作職能的特點與管理工作人員簽訂“縱到底”的責(zé)任書。
各級責(zé)任人員，對其主管工作范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)，必須盡職盡責(zé)，履行責(zé)任書中確定的各項義務(wù)，按照相應(yīng)的規(guī)章制度辦事，防止和減少安全事故。
5、學(xué)校安全工作的檢查是期中、期末工作檢查中的不可缺少的一項工作，是行政管理中的一項經(jīng)常性工作，必須納入學(xué)校和部門工作的計劃、總結(jié)和考核之中，要以書面形式體現(xiàn)。每學(xué)期由行政副校長和總務(wù)處代表學(xué)校對各口進(jìn)行不少于2次的大型檢查，總務(wù)處每月進(jìn)行小型檢查，并對檢查的情況納入各部門各相關(guān)人員的考核中。凡出現(xiàn)重大安全事故者，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并視情況給予處罰。
6、安全教育的基本任務(wù)：在全體教職員工和學(xué)生中樹立安全第一思想，通過學(xué)習(xí)安全知識和進(jìn)行安全技能訓(xùn)練，提高師生員工防范事故的能力和學(xué)生緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力。
7、安全教育的目標(biāo)：樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守安全法規(guī)；熟悉在學(xué)校、家庭、社會中須知的安全知識，具有一定防范事故的能力；進(jìn)行必要的安全技能訓(xùn)練，掌握在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的基本方法；具備一定的安全與危險的判斷能力；懂得運用法律、法規(guī)保護(hù)自己的合法權(quán)益。
對教職員工安全教育的目標(biāo)是：牢固樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守國家頒發(fā)的安全法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程、規(guī)定；掌握組織各類大型活動的安全知識、審批程序及處置突發(fā)事故的方法，具備分辨安全與危險的判斷能力和防范事故的能力，掌握各類安全知識和緊急狀態(tài)下的自救自護(hù)的方法；掌握識別學(xué)生心理疾病和正常處置辦法；認(rèn)真履行對學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)，學(xué)會運用法律保障學(xué)生和自己的合法權(quán)益。
8、安全教育的主要內(nèi)容：安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、法制意識教育、飲食食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育（禽流感、艾滋病等）、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。
9、安全教育的實施：以分管教育的副校長為組長的學(xué)校安全教育工作小組，負(fù)責(zé)對全體師生進(jìn)行安全意識、社會治安、實驗實習(xí)、體育衛(wèi)生及消防、交通、溺水、安全用電等安全教育工作，充分利用“安全教育月”、“安全教育活動周”、“安全教育日”等活動，每學(xué)期舉辦集中教育不少于一次，舉行消防知識“兩個能力”的集中演練不少于一次。
10、校舍設(shè)施的安全管理。
校舍設(shè)施安全管理工作由總務(wù)處負(fù)責(zé)。要加強對樓房、校舍、圍墻、生活設(shè)施及室外活動固定設(shè)施的監(jiān)控，定期組織進(jìn)行勘驗鑒定，發(fā)現(xiàn)問題，立即排除。在問題未及得到解決之前應(yīng)封閉使用。學(xué)校無力解決的，應(yīng)上報教育主管部門。
11、校園治安秩序管理。
校園治安秩序管理工作由保衛(wèi)科（設(shè)在總務(wù)處）負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)對學(xué)校治安保衛(wèi)工作的組織，檢查和考核。配學(xué)校門衛(wèi)2—4人，學(xué)校警衛(wèi)人員1—2人，實行崗位責(zé)任制管理，定崗、定職、定責(zé)，職責(zé)公布上墻。校門衛(wèi)和警衛(wèi)人員是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要崗位，是學(xué)校安全的“第一大門”。要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅守工作崗位，熟悉本崗位工作的特點和規(guī)律。對可能危及校園安全的苗頭和現(xiàn)象要及時匯報學(xué)校，對影響學(xué)校正常秩序的人員和車輛要及時清理和疏導(dǎo)，對滋擾校園安全和危及師生安全的現(xiàn)象要積極阻止和排查，必要時及時與駐地派出所聯(lián)系，配合公安部門予以打擊，確保校園秩序的穩(wěn)定。
12、學(xué)生安全管理。
學(xué)生安全教育與管理由學(xué)管處和各班班主任負(fù)責(zé)，督導(dǎo)室要加強對學(xué)生安全工作的訓(xùn)導(dǎo)。對學(xué)校和班級組織的社會實踐、公益勞動、外出參觀、軍訓(xùn)、春游和承接參加的社會活動等大型活動的管理，必須提前至少三天報教育局批準(zhǔn)后，排查不安全因素，有相應(yīng)的預(yù)防措施?；顒娱_始前必須進(jìn)行安全教育，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊。（對住校生、實習(xí)生與家長簽訂安全教育責(zé)任書，加強學(xué)校家庭聯(lián)系）。
在學(xué)生參加實驗實習(xí)、勤工儉學(xué)、體育軍訓(xùn)等教學(xué)的活動中，課任教師要教育學(xué)生嚴(yán)格按照實驗、生產(chǎn)、訓(xùn)練的操作規(guī)程進(jìn)行操作，對不能確保安全的實驗實習(xí)、訓(xùn)練、應(yīng)禁止學(xué)生參加?；顒又谐霈F(xiàn)不安全的因素，課任教師要及時處理，確保的學(xué)生與人身安全。
13、晚間安全管理。
晚間校園安全管理由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)組織。晚間校園安全管理是學(xué)校管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)之一，應(yīng)采取積極的效的“三防”和管理措施予以加強。學(xué)管處負(fù)責(zé)晚自習(xí)的值班干部、教工和宿舍的管理員，要進(jìn)一步加強安全保衛(wèi)意識和工作主動性，認(rèn)真履行晚自習(xí)值班工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行“靜校制度”。涉外中心和教務(wù)處要加強對夜教教師的教育、管理、監(jiān)督、檢查，嚴(yán)肅課堂內(nèi)外紀(jì)律，協(xié)調(diào)統(tǒng)一晚自習(xí)、夜教作息時間，使值班工作情況與工作報酬待遇掛鉤，進(jìn)一步規(guī)范晚自習(xí)、夜教秩序。
實施“靜校制度”以后，校內(nèi)外師生、學(xué)員及一切外來人員均不得進(jìn)出校門（特殊情況除外），校門衛(wèi)要嚴(yán)格把門，并做好巡視檢查、聯(lián)絡(luò)登記工作；宿舍管理員按作息時間檢查、頓促住校生上課和休息，按時清點人數(shù)，嚴(yán)防非住住校生留宿和住校生未請假而外宿的現(xiàn)象發(fā)生。
14、休息日和節(jié)假日安全管理。
要進(jìn)一步加強休息日和節(jié)假日安全管理工作，繼續(xù)做好節(jié)假日值班、護(hù)校的布置安排、監(jiān)督檢查工作，加強工作人員責(zé)任心，完成好交接班手續(xù)，明確安全保衛(wèi)責(zé)任。實行節(jié)假日“清校制度”，值班護(hù)校時間和清校時間相結(jié)合。清校以后的安全保衛(wèi)任務(wù)由值班門衛(wèi)負(fù)責(zé)，進(jìn)一步加大“三防”措施。
15、加強對學(xué)校食堂食品衛(wèi)生的管理。
總務(wù)處要加大對學(xué)生食堂監(jiān)督檢查力度，堅持采購索證制度、工作人員持證上崗制度、每天監(jiān)督檢查制度，在保證質(zhì)量良好飯菜供應(yīng)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)防食物中毒、投毒、傳染疾病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理規(guī)定》。學(xué)管處要采取積極有效的措施，引導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)就餐，教育限制學(xué)生外出在流動餐點購買食物，防止學(xué)生人身財物、交通安全、飲食衛(wèi)生等事件發(fā)生。
要組織好每年一次的學(xué)生查體工作，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生群體中可能存在影響學(xué)習(xí)、工作的身體疾患，傳染病原體以及不能從事劇烈運動、高空作業(yè)等身體不適應(yīng)者，指導(dǎo)學(xué)生展開早期防治，禁止他們參加不適應(yīng)的群眾活動、體育競賽、劇烈運動等。
16、校產(chǎn)安全管理。
校產(chǎn)安全管理工作落實“誰使用誰管理”的原則，學(xué)校各實驗室、教室、辦公室、宿舍、出租房屋等都應(yīng)落實校產(chǎn)校具安全管理責(zé)任、誰使用、誰管理。對可能存在的安全隱患要及時排除、及時反映，定期檢查維護(hù)，其責(zé)任人應(yīng)承擔(dān)安全保衛(wèi)責(zé)任。
總務(wù)處負(fù)責(zé)校產(chǎn)、校具使用狀況的監(jiān)督檢查職責(zé)，對檢查中存在的問題，有追究責(zé)任人責(zé)任的職責(zé)，責(zé)任人對所管公物的損壞、丟失、挪用等情況負(fù)有賠償、追償?shù)穆氊?zé)?？倓?wù)處、學(xué)管處等部門在教室、宿舍等重點易損易耗場所分配使用之前，要辦理清點、交接手續(xù)，明確管理責(zé)任。要加強鑰匙管理的力度。今后采取各班分別管理、班主任負(fù)責(zé)的管理辦法，總務(wù)處留存?zhèn)溆描€匙，以備急需和檢查之用，啟動備用鑰匙時，應(yīng)辦理借用手續(xù)，做好使用記錄。
凡因管理不善造成的校產(chǎn)校具損壞、丟失，實行直接責(zé)任人賠償制度，直接責(zé)任人不能落實的非自然損壞，應(yīng)由上一級管理責(zé)任人負(fù)責(zé)賠償。
17、財務(wù)安全管理。
財務(wù)安全管理是學(xué)校安全管理工作中的重點，其日常管理工作由財務(wù)室負(fù)責(zé)。財務(wù)工作人員要進(jìn)一步加強“人防、物防、技防”三防意識，在日常財務(wù)結(jié)算、交存款項、記帳、稽核和牽制等工作環(huán)節(jié)中，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理的各項規(guī)定。繼續(xù)做好對現(xiàn)金的管理，履行相關(guān)手續(xù)。其它部門要為財務(wù)安全工作提供便利條件，確保學(xué)校財務(wù)安全運行。
18、消防交通安全管理。
教務(wù)處負(fù)責(zé)對微機室、電教中心、電工電子、演播室等消防重點部門的安全管理工作，配備足夠的消防器材，認(rèn)真執(zhí)行管理規(guī)章制度，定期檢查用電安全情況及設(shè)備使用狀況，做好治安安全和消防安全防范工作。
學(xué)管處要對學(xué)生交通安全工作常抓不懈，督促各班班主任經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全常識的教育。對學(xué)校組織的各種外出活動，更要加強安全教育管理工作。
19、實行學(xué)校安全事故報告制度。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)、食物中毒、交通整事故、溺水、校舍安全等重大事故，造成師生死亡和國家財產(chǎn)重大損失時，相應(yīng)責(zé)任人要第一時間向?qū)W校報告，并及時全力組織搶救，力爭使損失減少到最低限度。對瞞報、漏報、遲報事故的責(zé)任人將嚴(yán)肅查處。
20、學(xué)校實行安全管理工作“一票否決”制度和學(xué)校安全工作責(zé)任追究制度，凡在本學(xué)年內(nèi)出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的部門，一律取消當(dāng)年評優(yōu)樹先資格，并根據(jù)實際情況給予一定的經(jīng)濟處罰。對因玩忽職守而造成重大安全責(zé)任事故，將依法追究有關(guān)人員的行政責(zé)任，觸犯刑律的將移交司法部門追究其刑事責(zé)任。
學(xué)校各處室部門應(yīng)按本條例要求，落實安全教育、安全管理工作。
本條例自公布之日起執(zhí)行。
學(xué)校安全工作日志條例篇三
第一條(立法目的)為保障學(xué)校及其周邊環(huán)境安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和保護(hù)學(xué)生、教職員工的人身安全，全面實施素質(zhì)教育，根據(jù)憲法和有關(guān)法律、法規(guī)，制定本條例。
第二條(適用范圍)在本市行政區(qū)域內(nèi)政府舉辦和社會力量舉辦的全日制高等學(xué)校、中等專業(yè)(技術(shù))學(xué)校、中小學(xué)(含職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校)、幼兒園(以下統(tǒng)稱學(xué)校)適用本條例。
第三條(基本原則)學(xué)校安全管理應(yīng)遵循“安全第一，防范為主”的原則。
第四條(安全教育)學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強對學(xué)生和教職員工的安全教育。設(shè)置安全教育課程，增強安全防范意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。每學(xué)期至少對教職工和學(xué)生進(jìn)行一次集中的安全教育。
第五條(安全管理崗位責(zé)任制)學(xué)校實行安全管理崗位責(zé)任制，制定安全管理規(guī)章制度，落實安全管理工作。
第六條(責(zé)任部門)市、區(qū)學(xué)校的行政主管部門是學(xué)校安全管理的責(zé)任部門。
市教育行政部門對全市學(xué)校安全工作實行指導(dǎo)和監(jiān)督。
區(qū)教育行政部門對本轄區(qū)內(nèi)所屬學(xué)校安全工作實施具體指導(dǎo)和監(jiān)督。
第七條(相關(guān)行政部門的管理)市、區(qū)各級公安、交通、衛(wèi)生、文化、環(huán)保、工商、城市管理等行政部門和鎮(zhèn)(街道辦事處)、村(居委會)在各自法定職權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)校園和周邊環(huán)境的安全管理，為學(xué)校安全創(chuàng)造良好環(huán)境。
第二章校園安全管理。
第八條(學(xué)校和校長責(zé)任)學(xué)校負(fù)有對學(xué)生進(jìn)行教育、管理和保護(hù)的責(zé)任。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織和管理，負(fù)責(zé)對學(xué)生和教職員工進(jìn)行安全教育，實施安全管理崗位責(zé)任制。
第九條(安全保衛(wèi)人員)學(xué)校應(yīng)建立專門的安全保衛(wèi)機構(gòu)，配備專門的安全保衛(wèi)人員，設(shè)立安全值班電話，建立安全值班制度，做好安全保衛(wèi)工作。學(xué)校專職安全保衛(wèi)人員享受公安人員待遇。
高等學(xué)校設(shè)保衛(wèi)處,建立校衛(wèi)隊,并配備相應(yīng)的裝備。保衛(wèi)處負(fù)責(zé)校園內(nèi)的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關(guān)部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。
中等學(xué)校設(shè)保衛(wèi)科，并配備相應(yīng)的裝備。保衛(wèi)科負(fù)責(zé)校園內(nèi)的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關(guān)部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。
小學(xué)校設(shè)專職安全保衛(wèi)人員，并配備相應(yīng)的裝備。保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)校園內(nèi)的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關(guān)部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。
第十條(校園治安)學(xué)校實行門衛(wèi)制度。學(xué)校保衛(wèi)人員有權(quán)對進(jìn)入學(xué)校的人員進(jìn)行檢查，非學(xué)校人員和非學(xué)校機動車未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園。經(jīng)允許進(jìn)入學(xué)校的車輛必須按規(guī)定的道路和限定的速度行駛，并按指定的地點停放。任何機動車輛不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
任何人不得在學(xué)校內(nèi)打架斗毆、尋釁鬧事，不得將非教學(xué)所需的易燃、易爆、危險、有毒物品或受治安管制的刀具、兇器帶進(jìn)學(xué)校。
第十一條(學(xué)校設(shè)施安全)學(xué)校的校舍、活動場所、教育設(shè)備設(shè)施、用具、
生活服務(wù)設(shè)施和交通工具，必須符合國家規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生保障制度。
教學(xué)所用的化學(xué)藥品、危險品必須存放在安全地點，有專人保管，有嚴(yán)格的管理制度。
第十二條(飲食衛(wèi)生安全)學(xué)校向?qū)W生和教職員工提供的食品、飲用水，必須符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)法定檢驗部門批準(zhǔn)。
第十三條(教育教學(xué)活動安全)學(xué)校組織教育教學(xué)活動或校外活動，應(yīng)根據(jù)活動的特點，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生安全識別能力和安全防范能力，并采取相應(yīng)有效措施預(yù)防和消除可能造成安全事故的隱患，確保學(xué)生安全。第十四條(勞動、社會實踐活動安全)學(xué)校組織學(xué)生參加勞動和社會實踐活動，應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，并提供必要的安全保護(hù)措施。
第三章學(xué)校周邊環(huán)境安全管理。
第十五條(政府和相關(guān)部門責(zé)任)市政府負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督相關(guān)行政部門維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境安全。
第十六條(治安、消防部門責(zé)任)公安機關(guān)必須加強學(xué)校周邊環(huán)境的治安管理，及時制止、查處學(xué)校周邊違法犯罪活動。在學(xué)生上學(xué)或放學(xué)時段加強巡邏，維護(hù)秩序，采取有效措施防止危害學(xué)生的違法犯罪案件發(fā)生。
公安消防部門應(yīng)當(dāng)將學(xué)校列為重點消防單位，定期對學(xué)校進(jìn)行消防安全檢查，嚴(yán)格防范和杜絕火情。
第十七條(交通部門責(zé)任)公安交管部門必須在學(xué)校門口或附近路口設(shè)置學(xué)校標(biāo)志、禁停標(biāo)志、交通指揮燈、人行斑馬線和機動車限速等必要交通安全標(biāo)志，保障學(xué)生交通安全。
第十八條(文化部門責(zé)任)學(xué)校周邊二百米半徑范圍內(nèi)不得設(shè)立營業(yè)性歌舞廳、電子游戲場所、桌球、網(wǎng)吧，以及學(xué)生不宜進(jìn)入的其他場所。文化行政部門應(yīng)當(dāng)對在上述范圍內(nèi)已設(shè)立的相關(guān)場所進(jìn)行清理，限期停業(yè)或搬遷。工商、城管部門必須對學(xué)校周邊影響學(xué)校教育、教學(xué)秩序或生活秩序的無證商販、亂擺賣進(jìn)行及時清理。
第十九條(環(huán)保部門責(zé)任)學(xué)校紅線外五百米以內(nèi)，不得建有嚴(yán)重排污、排廢氣、排粉塵或噪音超過五十米六十分貝的企業(yè)。環(huán)保主管部門應(yīng)當(dāng)對上述范圍內(nèi)造成污染的企業(yè)限期整頓或限期搬遷。
第二十條(鎮(zhèn)、街道辦或村、居委會責(zé)任)學(xué)校所在的鎮(zhèn)、街道辦或村、居委會應(yīng)當(dāng)協(xié)助學(xué)校和有關(guān)行政部門維護(hù)學(xué)校周邊治安、交通秩序，搞好文化、衛(wèi)生管理和環(huán)保等項工作。
第二十一條(學(xué)校檢查)學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)同政府有關(guān)部門定期(每學(xué)期至少一次)對以下各項進(jìn)行安全檢查。
(一)學(xué)校校舍、教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施、活動場所、生活服務(wù)設(shè)施和交通車輛;。
(二)學(xué)校向?qū)W生和教職員工提供的食品和飲用水;。
(三)學(xué)校的電器、消防設(shè)施、教學(xué)用危險物品和校園網(wǎng)絡(luò);。
(四)學(xué)校安全管理各項制度的落實情況;。
(五)學(xué)校周邊環(huán)境的安全狀況和其他應(yīng)列入安全檢查的事項。
學(xué)校在對上列各項進(jìn)行安全檢查中，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)當(dāng)及時向有關(guān)部門報告并及時整改。
第二十二條(有關(guān)行政部門的監(jiān)督檢查)有關(guān)行政部門應(yīng)當(dāng)按各自的職責(zé)權(quán)限和管轄范圍，定期對學(xué)校進(jìn)行安全監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題或安全隱患，應(yīng)當(dāng)限期學(xué)校整改。
教育行政部門協(xié)調(diào)有關(guān)部門對學(xué)校周邊安全狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題或安全隱患，應(yīng)當(dāng)督促有關(guān)部門進(jìn)行整改。
發(fā)現(xiàn)學(xué)校和被檢查單位存在安全隱患，或有違反本條例規(guī)定的，教育行政部門或有關(guān)檢查單位發(fā)出整改通知，責(zé)令限期整改。
第二十三條(學(xué)校責(zé)任)學(xué)校發(fā)生安全事故，實行嚴(yán)格過錯責(zé)任原則，因?qū)W校管理不當(dāng)和過錯造成學(xué)生傷害，有下列情形之一的，學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任并追究相關(guān)責(zé)任方的責(zé)任：
(二)學(xué)校的電器、消防設(shè)施、教學(xué)用危險物品和校園網(wǎng)絡(luò)不符合安全規(guī)定的;。
(三)學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水不符合國家法定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的;。
(七)教職員工未履行工作職責(zé)或擅離工作崗位的;。
(八)事故發(fā)生后，學(xué)校未及時采取救護(hù)措施致使損害擴大的;。
(九)學(xué)?；蚪搪毠み`法法律規(guī)定，不履行法定職責(zé)，應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。
學(xué)校安全工作日志條例篇四
為保障學(xué)校安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序，全方位，全過程貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強學(xué)校安全工作，進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確責(zé)任，建立制度，強化管理，消除隱患，確保學(xué)校安全工作各項措施落到實處，使學(xué)校安全工作管理規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本校教育實際，制定《學(xué)校安全工作條例》。
第一章總則
第一條為加強我校安全管理工作，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我市學(xué)校實際，制定本規(guī)定。
第二條學(xué)校安全工作的主要任務(wù)是，宣傳、貫徹國家有關(guān)安全工作的方針、政策、法律、法規(guī)，對師生員工實施安全教育及管理，及時排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受損失。
第三條學(xué)校安全工作要堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合，多方聯(lián)動、分級管理”、“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則。
第二章領(lǐng)導(dǎo)和管理
第四條學(xué)校安全工作實行目標(biāo)責(zé)任制。校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全管理與監(jiān)督。班主任承擔(dān)對學(xué)生進(jìn)行日常安全教育和管理的責(zé)任。教職員工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的'責(zé)任和義務(wù)。
第五條學(xué)校建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、機構(gòu)和人員，負(fù)責(zé)學(xué)校的安全教育和安全管理工作。
第三章安全教育
第六條學(xué)校安全教育的基本任務(wù)是，在全體教職員工和學(xué)生中樹立安全第一、預(yù)防為主的思想，提高師生防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救、互救的能力。
第七條安全教育的主要內(nèi)容是，對學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防煤氣中毒、防意外人身傷害等安全知識教育。
第八條學(xué)校安全教育的形式和方法。學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極開設(shè)安全教育課，將安全教育滲透到教育教學(xué)的各個方面。應(yīng)當(dāng)積極爭取有關(guān)部門配合，對師生進(jìn)行必要的安全演練，掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法、技巧。利用每年“安全教育日”，集中對師生和社會開展安全宣傳教育活動。
第九條開展學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，防止和減少學(xué)生因心理問題而導(dǎo)致的他傷、自傷、自殘事故。
第四章安全工作制度
第十條學(xué)校安全工作管理制度。學(xué)校建立健全學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度，把安全責(zé)任落實到相關(guān)部門和個人。
第十一條學(xué)校安全工作檢查制度。學(xué)校定期組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查，接受上級教育主管部門定期或不定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行督查。
第十二條學(xué)校大型活動審批制度。學(xué)校組織大型校外集體活動，應(yīng)當(dāng)報上級主管部門審批，審批請示應(yīng)當(dāng)附安全管理措施、安全預(yù)案和責(zé)任人。
第十三條學(xué)校安全工作報告制度和事故報告制度。每學(xué)期期末，學(xué)校將安全工作情況以書面形式報教育主管部門。學(xué)生在校發(fā)生傷害事故，必須在第一時間報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和告知學(xué)生家長，全力組織救護(hù)，并根據(jù)情況向教育主管部門報告。
第十四條學(xué)校安全工作考核制度。學(xué)校安全工作是對學(xué)校進(jìn)行評估、考核的重要內(nèi)容。凡發(fā)生重大安全責(zé)任事故的部門和個人，一律取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格。
第十五條學(xué)校緊急狀態(tài)預(yù)案制度。學(xué)校發(fā)生重大疫情、食物中毒、火災(zāi)、校舍倒塌等重大安全事故和接到上級發(fā)布緊急狀態(tài)的通知后，要立即啟動緊急狀態(tài)預(yù)案。本著統(tǒng)一指揮、及時報告、救人第一的原則，積極配合有關(guān)部門，開展調(diào)查、處理和迅速有效的醫(yī)療救治工作。
第五章安全管理制度
第十六條加強校舍安全管理。學(xué)校校舍、設(shè)施應(yīng)當(dāng)符合國家建筑設(shè)計規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，防火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。應(yīng)當(dāng)有完好的照明設(shè)施和突然停電的應(yīng)急措施。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期對校舍和附屬設(shè)施（圍墻、廁所等）進(jìn)行勘驗檢查和維修。
嚴(yán)禁教師學(xué)生在私自接線安裝、使用各類電器和充電器；堅決杜絕使用明火用電器（電爐子、節(jié)能爐等）取暖、造炊。
第十七條加強消防安全管理。各類消防設(shè)施、器材應(yīng)當(dāng)完好，教育教學(xué)場所應(yīng)當(dāng)設(shè)置人員疏散指示標(biāo)記，保障所有通道暢通。
第十八條加強對大型社會活動安全管理。學(xué)校組織學(xué)生參加各種大型活動，應(yīng)當(dāng)排查不安全因素，提出預(yù)防措施和應(yīng)急方案。外出前必須進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，配備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和足夠的教師帶隊。
學(xué)校組織學(xué)生勞動以及參加社會實踐活動時，應(yīng)對勞動場地、工具作好安全檢查，對學(xué)生提出明確的勞動紀(jì)律要求，有針對性地進(jìn)行勞動安全保護(hù)教育，避免發(fā)生安全事故，禁止組織學(xué)生參加超越其年齡、行為能力和自我保護(hù)能力范圍以外的各類活動。
學(xué)校安全工作日志條例篇五
交通建設(shè)工程發(fā)生安全事故，其影響與危害將直接導(dǎo)致人員傷亡或財產(chǎn)損失，帶來的巨大災(zāi)害使我們受到深刻的教益。安全生產(chǎn)關(guān)系到工程施工管理的責(zé)任和工程本身生產(chǎn)的重要性，關(guān)系到工作的積極開展和工作環(huán)境的穩(wěn)定及社會的和諧與發(fā)展。安全監(jiān)理工作是公路工程監(jiān)理工作的重要組成部分。就如何踐行公路工程安全監(jiān)理工作淺談點體會。1、提高全局意識組織監(jiān)理人員開展安全教育《建設(shè)工程安全管理條例》規(guī)定了工程建設(shè)參與各方責(zé)任主體的安全責(zé)任，明確規(guī)定了工程監(jiān)理單位的安全責(zé)任，以及工程監(jiān)理單位和監(jiān)理工程師應(yīng)對建設(shè)工程安全生產(chǎn)承擔(dān)監(jiān)理責(zé)任。因此，依據(jù)監(jiān)理規(guī)劃在專業(yè)監(jiān)理實施細(xì)則的編制過程中，應(yīng)具體明確安全責(zé)任，監(jiān)理工作的程序應(yīng)體現(xiàn)事前控制和主動控制的必須性。例如，在開展監(jiān)理全員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上是讓大家在顯性知識中得到學(xué)習(xí)的同時，應(yīng)將全員的隱性知識充分發(fā)揮出潛力機能，不間斷地提高監(jiān)理業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能的延展。將顯性知識累積的實踐性經(jīng)驗轉(zhuǎn)換成知覺效果的強化，因為效果強化了，造成這種效果的原則也被強化了，強化了的外在感知變成內(nèi)在新知的索引。通過知識的更新與交流，技能的掌握與運用，將全員的反應(yīng)能力和經(jīng)驗有機的相結(jié)合，呈定向化，集中化的認(rèn)識，學(xué)習(xí)，再認(rèn)識，再學(xué)習(xí)連鎖式遞進(jìn)。在他的延長線上調(diào)動了更多的實踐體驗和預(yù)防性的推斷。 施工現(xiàn)場的環(huán)境狀況在生產(chǎn)的變化中總是相互影響，相互依賴而存在，隨著生產(chǎn)與環(huán)境的變化，安全與危險每時每刻都存在著變化，既然安全信息是全天候的活動，那么怎樣提高安全監(jiān)理的執(zhí)行能力？首先，我們應(yīng)恪守職業(yè)道德，遵守科學(xué)，遵守事實，依據(jù)合同文件與設(shè)計文件和施工周邊環(huán)境及工程規(guī)模和特點端正對生產(chǎn)中不安全因素的認(rèn)識和態(tài)度。在生產(chǎn)活動的各項工作中，要嚴(yán)格遵守監(jiān)理檢查計劃和規(guī)定的'監(jiān)理任務(wù)以及制定的安全控制要點。同時要增強各方主體責(zé)任的全局意識、責(zé)任意識，將安全教育統(tǒng)籌全局，貫穿整個建設(shè)項目。在生產(chǎn)活動中必須堅持全員、全過程、全天候的動態(tài)管理。必須堅持持續(xù)改進(jìn)的原則，不間斷的摸索新規(guī)律，注意總結(jié)管理，控制的辦法與經(jīng)驗，不斷改進(jìn)、完善、提高安全管理工作中的水平和質(zhì)量。 安全技能教育是工作質(zhì)量的體現(xiàn)，同時也是安全生產(chǎn)的重要保證。例如：監(jiān)理在審查施工單位安全設(shè)施、設(shè)備和特種作業(yè)人員時，監(jiān)理對安全設(shè)施、設(shè)備的了解程度，對特種作業(yè)人員工作的方式，要通過對技能領(lǐng)域的學(xué)習(xí)達(dá)到一定程度的熟悉與掌握，才能做出明確的判斷是否符合工程規(guī)模與特點，是否具有可操作性和完整性。并提出合理的監(jiān)理意見。將工程建設(shè)規(guī)范在“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主、綜合治理”的方針原則下。安全發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，是構(gòu)成科學(xué)發(fā)展觀的重要組成，促進(jìn)社會主義和諧的進(jìn)程。因此，要自覺遵循安全生產(chǎn)規(guī)律，正視安全生產(chǎn)工作的長期性，艱巨性和復(fù)雜性，抓住安全生產(chǎn)工作中的主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，綜合運用經(jīng)濟、法律、行政等手段，有效解決安全生產(chǎn)領(lǐng)域的問題，是我們不懈努力的動力。2、明確的監(jiān)理行為是安全管理踐行的體現(xiàn)工程的安全事故與工程施工生產(chǎn)緊密相關(guān)，在生產(chǎn)中要做好預(yù)警、預(yù)防工作，必須有效避免施工生產(chǎn)過程中人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。眾所周知，監(jiān)理人員的管理活動是屬于外部管理者，是安全管理工作中的外部原因。因此，監(jiān)理工作必須通過施工單位這一內(nèi)因方能發(fā)揮作用。監(jiān)理工程師安全管理的能動性與有效的執(zhí)行能力必須通過處于建設(shè)工程安全生產(chǎn)核心地位的施工單位貫徹才能成為最有效地措施。監(jiān)理工程師對一般安全問題不能輕視，一個細(xì)小環(huán)節(jié)的處理更不能掉以輕心。不斷的在工作中學(xué)習(xí)解決問題的技巧，尋找解決問題的方式與方法。預(yù)防為主，常備不懈。例如，監(jiān)理工程師簽發(fā)指令性文件的時效性能及時預(yù)防問題擴大和加深。通過經(jīng)常性檢查與督促，相應(yīng)記錄完備的影像及文字資料。制止不安全行為，清除隱患。對施工單位加強安全管理和限時整改能有效的落實與實施。按時召開安全監(jiān)理工作會議，進(jìn)行經(jīng)驗的交流與總結(jié)，不斷持續(xù)改進(jìn)、完善、提高安全監(jiān)理工作質(zhì)量做不懈努力。 3、安全監(jiān)理的責(zé)任是踐行的依據(jù) 《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》規(guī)定了監(jiān)理單位安全生產(chǎn)管理的責(zé)任范圍，應(yīng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、端正的態(tài)度做好如下工作：a)審查施工組織設(shè)計中安全技術(shù)措施或?qū)ｍ検┕し桨福琤)在實施監(jiān)理過程中，發(fā)現(xiàn)存在安全事故隱患的，應(yīng)當(dāng)要求施工單位整改。c)情況嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)要求施工單位暫時停止施工，并及時報告建設(shè)單位。d)施工單位拒不整改或者不停止施工的，應(yīng)當(dāng)及時向有關(guān)主管部門報告。e)應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)和工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)實施監(jiān)理。
學(xué)校安全工作日志條例篇六
1、學(xué)校的安全工作實行“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校各行政處室部門的主要負(fù)責(zé)人和教室、實驗室等場所的使用者、管理者為安全工作的第一責(zé)任人。
2、學(xué)校成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長任組長，全面負(fù)責(zé)，黨總支副書記、各副校長任副組長，各處室部門的負(fù)責(zé)人為組員，負(fù)責(zé)全校安全工作、綜合治理與創(chuàng)安工作的領(lǐng)導(dǎo)工作。行政副校長具體負(fù)責(zé)此項工作，總務(wù)處作為學(xué)校安全綜合治理與創(chuàng)安工作的管理部門，設(shè)安全檔案員。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個安全工作小組：設(shè)以分管教育的副校長為組長的學(xué)校安全教育工作小組，負(fù)責(zé)對全體師生進(jìn)行安全意識、社會治安、實驗實習(xí)、體育衛(wèi)生及消防、交通、溺水、安全用電等安全教育工作；設(shè)以分管行政的副校長為組長的學(xué)校安全保衛(wèi)工作小組，負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境安全、校舍安全、各種教學(xué)設(shè)備安全、消防生活設(shè)施安全及校園治安秩序等安全管理工作。
4、安全教育和管理工作實行目標(biāo)管理。按年度由校長分別與學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生管理、體育衛(wèi)生、后勤基建、督導(dǎo)保衛(wèi)等各履行管理職能的部門簽訂“橫到邊”的安全工作目標(biāo)。
責(zé)任書。
再由各部門根據(jù)分管工作職能的特點與管理工作人員簽訂“縱到底”的責(zé)任書管理制度《學(xué)校安全工作條例》。
各級責(zé)任人員，對其主管工作范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)，必須盡職盡責(zé)，履行責(zé)任書中確定的各項義務(wù)，按照相應(yīng)的。
規(guī)章制度。
辦事，防止和減少安全事故。
5、學(xué)校安全工作的檢查是期中、期末工作檢查中的不可缺少的一項工作，是行政管理中的一項經(jīng)常性工作，必須納入學(xué)校和部門工作的計劃、總結(jié)和考核之中，要以書面形式體現(xiàn)。每學(xué)期由行政副校長和總務(wù)處代表學(xué)校對各口進(jìn)行不少于2次的大型檢查，總務(wù)處每月進(jìn)行小型檢查，并對檢查的情況納入各部門各相關(guān)人員的考核中。凡出現(xiàn)重大安全事故者，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并視情況給予處罰。
6、安全教育的基本任務(wù)：在全體教職員工和學(xué)生中樹立安全第一思想，通過學(xué)習(xí)安全知識和進(jìn)行安全技能訓(xùn)練，提高師生員工防范事故的能力和學(xué)生緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力。
7、安全教育的目標(biāo)：樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守安全法規(guī)；熟悉在學(xué)校、家庭、社會中須知的安全知識，具有一定防范事故的能力；進(jìn)行必要的安全技能訓(xùn)練，掌握在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的基本方法；具備一定的安全與危險的判斷能力；懂得運用法律、法規(guī)保護(hù)自己的合法權(quán)益。
對教職員工安全教育的目標(biāo)是：牢固樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守國家頒發(fā)的安全法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程、規(guī)定；掌握組織各類大型活動的安全知識、審批程序及處置突發(fā)事故的方法，具備分辨安全與危險的判斷能力和防范事故的能力，掌握各類安全知識和緊急狀態(tài)下的自救自護(hù)的方法；掌握識別學(xué)生心理疾病和正常處置辦法；認(rèn)真履行對學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)，學(xué)會運用法律保障學(xué)生和自己的合法權(quán)益。
8、安全教育的主要內(nèi)容：安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、法制意識教育、飲食食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育（禽流感、艾滋病等）、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。
學(xué)校安全工作日志條例篇七
今日中午12時許，我接到電話，說我校三年級學(xué)生楊金城同學(xué)不幸溺水身亡。我當(dāng)時懵了，多么可愛的孩子，怎么說沒就沒了?于是下午我們校委會成員，一起到楊金城同學(xué)家進(jìn)行看望，看見楊金城同學(xué)直挺挺的躺在一塊木板上，到處是一片凄零哭聲。對這種悲壯的場面我實在不愿看下去。
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學(xué)校安全工作日志條例篇八
午后，時光繾綣。道邊樹木的枝椏將金色陽光裁剪成型，給解放鞋踩過的地面披上華美袍子。
我們行進(jìn)在光與影的交接線上，眼眸一次次被間或漏下的光芒點亮，它們進(jìn)入我的眼簾，又快速地溜走，讓我捉摸不住，讓我無所逃避，只能任憑它們調(diào)皮地挑逗。不過好在齊步前進(jìn)時，也只有這樣的捉弄可以稍稍沖淡如潮水般襲來的倦意。
當(dāng)陽光親吻啟真湖時，善解人意的教官會讓我們轉(zhuǎn)過身，背對陽光，讓臉躲藏在陰影里。但這次不同于往常，他指揮我們轉(zhuǎn)向太陽直射過來的方向，一時間，暖暖熹光，輕舔面頰。寸寸肌膚泛起微微紅暈，臉上覆蓋著的細(xì)細(xì)絨毛被染上金黃。
我不由得想壓低帽檐，狠心拒絕這迎面而來的光芒。但一瞥，我才發(fā)現(xiàn)，身旁站立著，一顆張揚在陽光中的樹。片片綠葉，懶懶舒展，隨著微風(fēng)輕輕招搖，一點也沒有刻意地痕跡，像是美人溫柔撫弄秀發(fā)青絲，不似樹旁的我們敬的精準(zhǔn)有力的軍禮。
突然間，我的思緒飄得比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)。我，和我身邊的這棵樹。我們都包裹著綠色的外裝，我們都迎著這金色恩賜，我們一同沐浴在夕照下。
當(dāng)我埋下頭，她卻昂起首;當(dāng)我拒絕逃避，她卻迎風(fēng)招搖。
余華說：“只有死亡將臨，才能直視太陽?！碑?dāng)蔚藍(lán)天空中懸掛一輪紅日，我卻不敢正視那只逼人的瞳。只有我面前的這顆洋溢起生機與活力的樹，在陽光下，傲然屹立，將驕傲刻畫進(jìn)年輪。
我好羨慕她，能毫無顧忌地享受陽光，能在微微的灼熱感中享受微風(fēng)的輕撫。愿能有一日，我也能像她一樣，一半在陽光下飛揚，一半在土壤里堅強，用年輪丈量歲月，用光華氤氳成長。
愿有那么一天，我也能面朝陽光，春暖花開。
學(xué)校安全工作日志條例篇九
##街道的建筑工地管理工作的思想是：以“”思想和十六屆四中全會精神為市、區(qū)關(guān)于建筑工地管理的一系列精神“安全、預(yù)防為主”的方針?！豆埠蛧踩a(chǎn)法》的宣傳加大對施工人員的職業(yè)、道德培訓(xùn)外地務(wù)工人員的素質(zhì)。加大執(zhí)法檢查地區(qū)施工生產(chǎn)有序的。
一、宣教工作，職業(yè)、道德培訓(xùn)。
(一)要認(rèn)識，安全教育工作。成立，對職工安全教育、素質(zhì)教育，普及安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識，干部、職工的安全生產(chǎn)意識，將安全措施到實處。
(二)隊伍建設(shè)。抓好地區(qū)建筑施工人和安全遠(yuǎn)隊伍建設(shè)，適時組織工地項目經(jīng)理和安全員參加《建筑法》、《北京市建設(shè)工程施工現(xiàn)場管理辦法》、《北京市市政工程安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)法》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
(三)各要多彩的宣傳活動，要以報刊、板報、橫幅、講座、知識問答等多種對施工人員宣傳、普及安全生產(chǎn)知識，各要對新入場的施工人員強化對現(xiàn)嘗對本工種的的崗前培訓(xùn)工作，特種工要持證上崗。
二、管理，加大施工監(jiān)管。
(一)本情況，對外地務(wù)工人員居住區(qū)，“四防”工作，即。
內(nèi)部管理不平衡的狀況，加大對工地的管理，責(zé)任制管理，今年和施工工地簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書》，責(zé)任，責(zé)任書情況，表彰或處罰。(三)執(zhí)法程序，規(guī)范建筑工地管理。云崗勞動保障監(jiān)察組將加大執(zhí)法，對建筑工地的監(jiān)督和管理;加大對工程中和違規(guī)的查處;查處工程建設(shè)過程中不工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)的及分包等。規(guī)范地區(qū)建筑工地管理，一方平安。
(五)各要節(jié)假日或重大節(jié)日的帶班制度，責(zé)任到人，地區(qū)無重大和事故。
學(xué)校安全工作日志條例篇十
充分認(rèn)識當(dāng)前學(xué)校安全工作的嚴(yán)峻性、艱巨性和復(fù)雜性，保持高度警惕，切實強化安全監(jiān)督檢查，及時消除各類安全隱患，努力減少安全事故，堅決遏止重特大事故的發(fā)生。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
專門成立了專項安全排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全排查整治工作作為學(xué)校首要工作，作了全面安排和部署，做到分工明確、職責(zé)明確、責(zé)任到人、落實到崗。
三、安全排查工作全面有序，措施得力。
（一）第一階段，宣傳教育。
學(xué)校按照安全排查工作的要求和內(nèi)容分別召開全校教職工大會和全校師生大會，校長全面?zhèn)鬟_(dá)上級會議精神，并針對學(xué)校實際作具體布置：
1、各班召開“珍愛生命，安全第一”為主題的班會；
2、每班出一期安全黑板報；
3、宣傳窗內(nèi)辦一期安全宣傳刊；
4、各班辦一期安全手抄報；
5、舉行安全知識測試活動；
6、利用集會對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生注意交通、用電、飲食衛(wèi)生等安全，還教育學(xué)生防火、防盜、防溺水等。
（二）第二階段，進(jìn)行班級內(nèi)部自查與整改。
開學(xué)第二周為班級、辦公室、遠(yuǎn)程教育教室、公共設(shè)施的自查階段，對自查出的問題立即整改并報告給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。對不能徹底排查的安全隱患必須書面報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定整治方案、措施，限期整改。
學(xué)校安全工作日志條例篇十一
在偌大的校園中，總有那么一群人，孜孜不倦地為我們留下每一個瞬間的美好。
“或許沒有經(jīng)歷真正的軍訓(xùn)，但我用鏡頭記錄下了應(yīng)該被銘記的瞬間?！边@是十二天來，最讓我感動的話——沒有之一。
在許多同學(xué)眼里，攝影是一件再簡單不過的事。取景、對焦、按下快門，“咔嚓”——大功告成。
可是往往，那些不為人所知的忙碌，只是悄無聲息地淹沒在了光圈開閉的瞬間，取而代之的便是看似簡單的重復(fù)。
但是，在反射著藍(lán)紫色光的鏡頭之后，永遠(yuǎn)都是專注的眼神，敏銳地搜尋著每一個角落，那里也許有掠過的一絲笑容，或者是突起的青筋，甚至是一顆滴落的汗珠。有時你可能全然不曉，卻已經(jīng)成為鏡頭中最絢爛的部分。
攝影絕對不是無需思考的機械動作。
就像作家失去了靈感時的苦惱，音樂家為寫不出好作品而抑郁，攝影者若是錯過了一個難得的角度，就足以捶胸頓足懊惱許久。
為了取得最佳的視覺效果，他們需要快速地轉(zhuǎn)換視角;有時生怕錯過一個完美的畫面，會不停地按下快門。這樣的后果，就是一天下來已經(jīng)拍了上千張照片。在這數(shù)量龐大到足以令人眼花繚亂的素材庫中，一幀一幀地挑選，直到從其中找到最令人滿意的為數(shù)不多的幾張。為此，有些攝影組的同學(xué)要工作到凌晨。還記得那晚從深夜中醒來時，對面的室友依舊在泛著微光的屏幕面前整理白天拍下的作品，那時離起床還剩4個小時。
幾天前的拉練，路途并不算遠(yuǎn)，但是有攝影任務(wù)的同學(xué)卻需要在隊伍的兩頭之間來回跑動，一邊還要小心翼翼地持著并不輕巧的單反相機。燦爛的笑容，難忘的回眸，飄揚在風(fēng)中的團旗……他們用鏡頭一一記下，一路下來，已是滿頭大汗，但匆匆喝下一口水，便又撒開腿去尋覓下一個瞬間。
藍(lán)色的軍營固然是美麗的，但若缺少了某些東西來記錄，便會淡去。當(dāng)再次欣賞那些精美的照片時，請你想象，眼前被定格的瞬間，在這風(fēng)景之外，是一只調(diào)好焦距的鏡頭。
光影下的藍(lán)色軍營，永恒地美麗。
學(xué)校安全工作日志條例篇十二
今天我們新洲中學(xué)，全校的初一學(xué)生去軍訓(xùn)，5天吶??！學(xué)校早發(fā)通知了！我們又激動又高興。
今天終于到來了！應(yīng)該說是很高興！可我卻有點擔(dān)心！因為我在昨天發(fā)燒了！嗓子也痛，今天還沒好全。但也挺高興，晚上把東西全裝好了，晚上激動的醒了好多次！學(xué)校說8點才出發(fā)，我早上6點多就醒了！毛巾沒洗！來不急了！我就跑下去買了個新的?。∮仲I了早餐回來吃……………….吃完就7點了！我連忙背起包就走學(xué)校。
走到半路遇到我同學(xué)！他正在往回走！我問他干嗎！他說往帶皮帶了！我看他穿著校服，他說一定要穿校服的！我一聽連忙也趕回去換衣服，又匆匆的趕來學(xué)校！在班里坐了一會！教官就來了！
這位教官看起來挺嚴(yán)的！不過也不擔(dān)心！自己做好就行了！
教官帶我們做上了車！我們?nèi)ナ}鎮(zhèn)，教官在車上給我們講！在那里只有服從！絕對服從！到時候會在給我們講。
到了基地，我們先去領(lǐng)了2套軍服一雙軍鞋，發(fā)完我們就穿上了上衣和鞋子！穿上當(dāng)然不舒服，但沒人敢說一句話！然后我們就去分宿舍，我被分到了107室，在一樓！哈哈！！不用爬樓梯了！我們宿舍共有13個人！我的床也在下鋪！不用爬上去！爽！！
就這樣第一天慢慢的過去去了！
明天不知道會去干什么？
學(xué)校安全工作日志條例篇十三
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三個月愉快而又艱辛的實習(xí)工作就要結(jié)束了，在這三個月里，不管在和老師的相處、同學(xué)的相處和課堂管理、教學(xué)設(shè)計上我都有了很大的提高。更讓我感受最深的是三個月學(xué)生班主任工作。下面是我實習(xí)期間的體會：
第一天到南昌市第十中學(xué)，我被分配到少年班二年級（2）班，當(dāng)時同學(xué)們在上實驗課，學(xué)生班主任黃姝老師招呼同學(xué)們過來，簡單向同學(xué)們介紹了我們并讓我們和同學(xué)們。
說說話。簡略地自我介紹了一下，同學(xué)們禮貌地鼓掌了，接著又回到他們的實驗課中。第一天，我有種打攪了同學(xué)們的感覺，看到全班同學(xué)大部分都是男生，感覺有點害怕管理不好他們。學(xué)生們用一種陌生好奇的眼光看著我，我也很少和學(xué)生班主任話其他老師聊天，我開始有點不知所措，發(fā)現(xiàn)自己就像一個身處鬧市卻無人理睬的人。
一開始，我不敢把他們管得很嚴(yán)格，怕同學(xué)們一下子討厭我，因為這個年齡的學(xué)生逆反。
心理。
特強，吃軟不吃硬，所以我批評學(xué)生時都是引導(dǎo)式，反問式，讓他們自己說出自己所犯的錯誤。不過，我管理的的自習(xí)課上，對紀(jì)律上的要求已經(jīng)比任何一個老師都要嚴(yán)明。課堂上同學(xué)們安靜了，可是課后大多數(shù)同學(xué)也不喜歡和我談話了，我還是給同學(xué)們留下了“兇巴巴”的形象。值得欣慰的是，那些比較愛學(xué)習(xí)的學(xué)生說很喜歡我去管他們的自習(xí)紀(jì)律。我多么希望我們班那些整天“無所事事”的學(xué)生能努力一點啊，所以有時候忍不住又和他們談?wù)勅松蟮览恚勁Φ闹匾?，同學(xué)們也知道老師苦口婆心也是為了他們，但是他們就是不想輕易聽老師的，他們就是喜歡我和他們嘮嘮叨叨，有時候嘴巴上答應(yīng)我好好看書了，看不到十分鐘又開小差了。
學(xué)生班主任的日常工作是比較繁瑣的。每天都要跟班，鈴聲一響，總是出現(xiàn)在教室，看學(xué)生早操早晚讀、課間眼保健操，記錄學(xué)生考勤情況，督促學(xué)生搞好班級及公共衛(wèi)生區(qū)，檢查儀容儀表等。其余時間都是在辦公室里辦公。從早到晚，日復(fù)一日，不斷重復(fù)這樣的工作。雖然辛苦，但是感覺很充實。為了盡快記住每個學(xué)生的名字，我向原學(xué)生班主任要了一份名單，盡快熟悉名字。早晚讀時，還不時地在課室里走動，一方面督促他們讀書，另一方面是熟悉每一張臉孔，盡快把學(xué)生與名字對上號。非上課時間我會跑到教室，和學(xué)生閑聊，了解他們的近況。慢慢和同學(xué)們相處下來，才知道其實我們班大多數(shù)同學(xué)還是很喜歡我去管他們的，特別是在他們練習(xí)體操的時候，幾乎所有同學(xué)都很認(rèn)真地跟著練，那時候感覺他們真的好可愛。班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí)風(fēng)氣也在一天天變好。
學(xué)生班主任黃姝老師在班上十分有威信，班上的同學(xué)都非常尊敬她。黃老師管理班級非常嚴(yán)格，獎罰分明，并以身作則，在同學(xué)們面前樹立了非常好的形象。同時，黃老師任教的是我們上的數(shù)學(xué)，每次在。
考試。
中我班上的數(shù)學(xué)成績總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他班。黃老師在班級管理和教學(xué)上的優(yōu)秀成果被每個人所認(rèn)可。我在跟黃老師學(xué)習(xí)班級管理過程中深深地感受到，學(xué)生班主任必須以身作則，為人師表，從我做起。中學(xué)生正處在一個生理成長期和世界觀逐步形成的一個特殊的時期，作為老師，特別是學(xué)生班主任，他的一舉一動都會直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。同時在學(xué)生面前要有老師的威嚴(yán)，要不怒自威，但不能讓學(xué)生懼怕你，在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時也能做到和學(xué)生交朋友，讓學(xué)生從內(nèi)心愿意服從管理。在日常班級事務(wù)管理時，我積極配合黃老師的各項工作，學(xué)到了很多有益的知識。
專業(yè)指導(dǎo)老師易紅蕾很友好，對我們實習(xí)老師很關(guān)心，他盡己所能給我們給與最大的支持和幫助，在備課、講課時她總能給我恰當(dāng)有用的建議，讓我在上講臺時更有自信。面對專業(yè)指導(dǎo)老師，我們只怕自己做不好而讓他失望。所以我們也很用心聽取知道老師給我們的建議。
學(xué)生班主任實習(xí)有一個很重要的任務(wù)就是開一個成功的主題班會。所以從接手學(xué)生班主任工作開始我就著手準(zhǔn)備主題班會了。我們班是少年班，同學(xué)們學(xué)習(xí)成績都比較優(yōu)異，但每次的月考期中考等考試排名一出來有的同學(xué)就失去自信心，覺得自己學(xué)習(xí)成績不好就什么都做不好，針對這個情況，我決定以“天生我材必有用”為主題給同學(xué)們開一個主題班會。我引用了唐駿、范瑋琪等一些名人故事和一些哲理小故事循循善誘，同學(xué)們聽得很認(rèn)真，對我的提問、課堂互動也非常配合，平時那么愛搗蛋的他們第一次如此認(rèn)真的聽著我的分析，第一次沒有吵著要下課，甚至我講完了還有同學(xué)要求老師說多點。這次班會的成功，讓很多同學(xué)認(rèn)識到了自身的優(yōu)點，重新樹立起了對以后的學(xué)習(xí)、生活的信心。在后來的第三次月考中，很多同學(xué)進(jìn)步都很大。看到同學(xué)們一天天在進(jìn)步，我真的感到很欣慰。
我的實習(xí)學(xué)生班主任工作很快就要進(jìn)入尾聲了，當(dāng)我對學(xué)生說我準(zhǔn)備走了的時候；當(dāng)學(xué)生們紛紛地問：“老師，你為什么不多呆一個月再走?。俊薄袄蠋?，我們元旦晚會時你會不會來看啊？甚至還有同學(xué)跑到學(xué)校教務(wù)處和校領(lǐng)導(dǎo)說不要讓我們走……我忽然發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)融入到這樣一個集體之中，一股莫名的軟軟的東西涌上我的心頭。短短的三個月，使我學(xué)會怎樣去當(dāng)一個好老師、好學(xué)生班主任；學(xué)會如何用真誠去和身邊的人相處。所有的這些都將會使我受益終生，相信此次的實習(xí)經(jīng)歷不僅豐富了我的人生，同時也是我日后成為優(yōu)秀教師的重要經(jīng)驗沉淀。我相信將來我能成為一個教學(xué)和管理都很優(yōu)秀的老師。
學(xué)校安全工作日志條例篇十四
時間過得好快，好快，五天時光飛逝，終于要離開軍營了。
上午，我們進(jìn)行報告會的彩排，好累，站在太陽下，不能動，口號要喊響，動作要做好，又不可以喝水潤潤嗓子，太慘了。
中午吃飯時，有同學(xué)哭了，是呀，要和一起生活了五天的教官分別，會多難過啊。
午休時，311宿舍的人大概被感染了，全都在嚎啕大哭，好可憐呀。
下午的報告會很順利，稍息，立正，跨立齊步走都沒問題，終于，到表演了。一、四班的齊步走完了，到我們了，我們向前走去，到位了，準(zhǔn)備開始，五天的艱辛訓(xùn)練，就看這一次了。
“準(zhǔn)備格斗，一到十六動分解動作，開始！第一動：弓步出拳?！苯坦俸啊Ｎ覀冏笥沂治杖?，弓步站好，左手護(hù)腰，右手對著空氣，“哈！”我們集體喊，轉(zhuǎn)過身，右手奮力一打?！暗诙樱┖韽椞??！苯坦儆趾暗?。我們又“哈”了一聲，左手呈90°穿出去，右手護(hù)腰，左腳立在地上，右腳抬起來?！暗谌齽?，馬步橫打?！薄暗谒膭印苯坦俸埃覀冏?，一直到了第十六動。
表演完了，老師們鼓掌了，聽完校長和隊長的講話，最后一個環(huán)節(jié)到了。
“我來自偶然，像一顆塵土。有誰看出，我的脆弱。我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻，呼喚我……”我們齊唱《感恩的心》手語歌，邊唱邊流淚，邊笑邊流淚，流都流不完。
閉營了，我們坐在回家的車上，原以為很開心，真的走了，卻有些傷感。我現(xiàn)在才明白：原來只有失去了，才會懂得珍惜。
學(xué)校安全工作日志條例篇十五
本來應(yīng)該是在今天早晨起床以后打背包的，可是我們?nèi)奚崆耙惶焱砩暇投即蚝昧耍媸呛苜M勁，足足打了兩個小時，因為我的背包第一次打得太大了，又重新打了一遍。本想8點就睡，可是一直到11點才睡。有人會問，被褥都打進(jìn)背包了，那怎么睡呀?!我是沒有脫衣服，蓋的是換下來的被罩和系服，就這樣熬了一夜。
今天早上4點半表就響了，可是五點才從床上爬起來。穿好了軍裝，打算去食堂吃點早點，可是食堂的人太多了，都趕到一個時間去吃飯了。索性買了一袋干脆面，可是太干了，只吃了幾口。六點到了我們?nèi)B的集合地點，因為人一直不齊，直到六點半才開始上車。行李太多了，又是背包、臉盆、暖壺、書包的，直到七點才上完車，等到八點終于開車了。在車上真是又累又困，一直站了將近兩個小時，車終于進(jìn)入了“大興軍訓(xùn)基地”的大門。下了車，按連集合——我是三連五班——由每班的班長帶隊到宿舍。
宿舍早就分好了，在五一之前就通知到我們這里了，我和一位同學(xué)不和五班的大部分人在一個宿舍，被分到了另外一個宿舍，和政法系的在一起。我們住平房，床上都是土和柳絮，把床和東西收拾好了，各班參觀教官的宿舍，并且班長進(jìn)行講解，之后就是班長教我們怎樣疊背包，是“疊”不是“打”，說白了就是疊豆腐塊。我疊了半天，就是疊不出棱角，實在太難了。班長說，我們帶過來的被不行，要是在部隊就往被子上灑水或者經(jīng)常坐在被子上把被子的棉花壓實了，不過對于我們可以降低要求，但是要求精神上重視，要認(rèn)真疊才行。班長給我們排了隊，我是第一排的排頭，趙捷是第二排的排頭。
中午吃的是燉雞肉和黃瓜炒雞蛋。吃得特別香，可能是因為太餓了!不過在這里吃飯要站著吃，連長吹哨才能吃，吹哨之前什么都不能動。
下午開了“首都師范大學(xué)20xx級軍訓(xùn)團開訓(xùn)典禮”，在此之前，學(xué)習(xí)了怎么放凳子和坐下。本來典禮是兩點半開始的，可是因為種種原因，我們從1:30就開始在太陽地底下坐著了，一直到了三點。最后觀摩了技術(shù)課的表演——包括匍匐前進(jìn)和鉆火圈等、隊列表演和軍體拳。下午三點半左右開始打掃宿舍，宿舍那叫一個臟!打掃了足足一個小時：用水沖、用掃帚掃、用墩布墩。我負(fù)責(zé)擦窗戶，可能是因為我經(jīng)常擦，熟練工種，所以覺得窗戶不太難，我很快解就決戰(zhàn)斗了，遂加入到了其他人的工作行列。
下午六點開晚飯：肉炒菜花和肉炒西葫蘆。
晚上，班長開了一個班會，主要是互相介紹和說明軍訓(xùn)要求。我們的班長叫劉磊，今年暑假就18歲了，1999年12月25日參軍，今年結(jié)束了軍訓(xùn)任務(wù)，他也該復(fù)員了，除了我們，后面還有9批軍訓(xùn)學(xué)員，他12月10日回部隊，20日復(fù)員。
今天給我的感受：部隊是一個紀(jì)律嚴(yán)明的地方。被有被的疊法，床有床整理的方法，鞋有它該放的地方，毛巾要疊好放在刷牙杯上再放到臉盆里。部隊的作息時間是非常嚴(yán)格的，上廁所要請假，去小賣部和打電話都要請假，是干什么的時間就是干什么的時間，不允許干別的。就拿上床來說，除了晚上息燈和中午休息號吹響以后才能上床，其余時間都不可以坐更別說躺在床上了。沒有規(guī)矩不成方圓，這句話使我今天最大的感受。
第2天：5月6日陰有小雨星期日。
早5:50起床，6:00出操，利用了半個小時學(xué)習(xí)了稍息、立正、跨立和敬禮禮畢，這些都非常easy，高中軍訓(xùn)的時候都學(xué)過，所以很快就休息了。
回來后洗漱，7:30開早飯，今天早晨每人兩個雞蛋、醬豆腐和咸菜，主題是饅頭?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我們吃飯的速度是越來越快。10分鐘就可以吃完了。
8:00開始，上午得訓(xùn)練，天公不作美或者說很作美，天氣很陰。先復(fù)習(xí)了早上學(xué)的內(nèi)容，而后學(xué)習(xí)了停止間轉(zhuǎn)法。到了9:00，天上開始下雨，可是沒有帶回，等到9:10雨下大了，才帶回，可是等到集結(jié)結(jié)束，雨又停了，各班又繼續(xù)訓(xùn)練。可是不到30分鐘，雨又開始下了，這下帶回宿舍。我們5班和6班在宿舍里練歌，練了有二三十分鐘，6班班長要教一首新歌，我們剛打開本開始記錄了第一句歌詞“風(fēng)平浪靜的日子”，就聽到屋外哨響，三連集合去參觀食堂，主要是學(xué)習(xí)如何當(dāng)“小值”。小值，一組兩個人，每組負(fù)責(zé)一天，主要是在一天每頓飯前，提前和一位班長到食堂打飯打菜，再把飯菜分發(fā)給每個人的飯盒中，飯后負(fù)責(zé)收拾飯桌、刷飯盒、刷飯盆。參觀過食堂，這時雨小了，我們又被帶到訓(xùn)練場，繼續(xù)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了齊步走。