有時(shí)我也想范文(22篇)

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    總結(jié)可以激發(fā)我們不斷進(jìn)步的欲望,讓我們更加努力奮斗??偨Y(jié)要貼合讀者的需求和期望,引導(dǎo)讀者對(duì)問(wèn)題有更深層次的思考。以范文為參考,可以更好地了解如何在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。
    有時(shí)我也想篇一
    人的內(nèi)心就像是一枚枚蚌殼,雖然外殼堅(jiān)硬,但順著那悄悄敞露的心扉探進(jìn)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),里面有一顆顆飽滿圓潤(rùn)的珍珠灼灼其華,那就是快樂(lè)與美好的回憶,當(dāng)然,也有粗糙黯淡的珍珠,那就是自己心中不為人知的秘密。
    自從我上學(xué)以來(lái),我一直都是“常勝將軍”,當(dāng)別人每次看見(jiàn)我都會(huì)向我投來(lái)羨慕的眼光。爸爸媽媽也引以為傲。然而,有誰(shuí)想過(guò)我每次上學(xué)前我都要操、照著鏡子,然后微笑,露出一副自信的表情,對(duì)自己說(shuō):“世界上沒(méi)有失敗的事。我要時(shí)刻提醒自己,我要有自信,要有耐心去拼搏?!比缓笤谧鲆粋€(gè)加油的姿勢(shì)。這就是我的自我鼓勵(lì)。
    其實(shí)我并不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,我多想像別的孩子那樣,遇到困難時(shí),窩在爸爸媽媽的懷里大哭一頓,將自己的委屈和不滿發(fā)泄出來(lái)。但是我不能,我要讓媽媽放心,所以每一次的困難都是由我自己一人承擔(dān)的,我多么想要退縮,退出這充滿“血腥”的“戰(zhàn)場(chǎng)”,不再相互爭(zhēng)高低。
    每當(dāng)我想到這個(gè)念頭時(shí),我就毫不猶豫地從書(shū)架上拿下一本書(shū)——霍金,書(shū)上寫(xiě)的是:他與病魔斗爭(zhēng)了二十多年,也沒(méi)有放棄他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)自己理想的美好追求,我總是這得到安慰和信心。我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我還有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,就算不為自己,至少也要為了他們而堅(jiān)強(qiáng)和拼搏。
    有時(shí)我也想篇二
    我們像是表面上的針,不停的轉(zhuǎn)動(dòng),也有著不同的心理想法。有時(shí),我想堅(jiān)持;但。
    那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我去學(xué)了橄欖球。最初想學(xué)它的時(shí)候,純屬是覺(jué)得好玩、有趣。但后來(lái)我看了幾場(chǎng)橄欖球賽,覺(jué)得很是刺激。媽媽對(duì)我說(shuō):“一定要堅(jiān)持學(xué)下來(lái),你一向做事都不放棄的呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    第一節(jié)課很是有意思,老師給我安排了一個(gè)特殊的任務(wù)———叫我觀看其他人如何打比賽。我欣然同意,便坐在場(chǎng)邊仔仔細(xì)細(xì)地觀看。比賽結(jié)束時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“喜歡橄欖球嗎?”我大聲的回應(yīng)道:“喜歡,超喜歡。”老師摸摸我的頭,說(shuō):“那你能堅(jiān)持下來(lái)嗎?”我不假思索地說(shuō):“當(dāng)然能了!”“那好,你明天就可以正式上課了?!蔽腋吲d極了,一蹦三尺高,心想:太好了。
    次日早晨,我與媽媽早早地來(lái)到了場(chǎng)館內(nèi),老師走了過(guò)來(lái),很是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“今天是你的第一堂課,你一定要加倍努力?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭?!白鳛橐幻细竦拈蠙烨蜻\(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)一定要好,你現(xiàn)在繞著場(chǎng)地跑三十圈,總時(shí)不能超過(guò)二十分鐘?!蔽伊ⅠR跑了起來(lái),起初的兩圈我跑得很快,聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從耳邊呼呼地刮過(guò)。心里暗自高興:“這還不簡(jiǎn)單,我一會(huì)就能跑完?!苯又峙芰似饋?lái),而且速度更快了。剛跑了一周,我覺(jué)得我肺都要炸了,連呼吸都很困難,便停了下來(lái),雙手放在膝蓋上,大口大口的吸著空氣?!安荒芡#禳c(diǎn)跑!”老師的聲音在我耳邊響起。沒(méi)辦法,我只能接著跑。
    這時(shí)的我已經(jīng)不像剛開(kāi)始那樣體力充沛了,已經(jīng)沒(méi)有力氣了,每邁一步都很艱難。我堅(jiān)持著努力的跑,但實(shí)在跑不動(dòng)了。我停了下來(lái),坐在地上,大聲的說(shuō)到:“不跑了,我不想學(xué)了,再跑我就要死了?!薄安慌芡?,我是不會(huì)讓你走的?!崩蠋熥吡诉^(guò)來(lái),硬是把我從地上抱了起來(lái),在后面推著我跑。我拼盡全力堅(jiān)持著,跑完了三十圈。
    回到家,便躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng),像是癱瘓了一樣,渾身酸痛,朝著天花板有氣無(wú)力地說(shuō):“我不想學(xué)了,我想放棄?!眿寢屄?tīng)到這話,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你既然選擇了它,就要堅(jiān)持,不能輕易放棄。我自己小聲嘟囔著。
    第三天,我面帶著笑容向場(chǎng)館走去,即使我有時(shí)想放棄,但依舊要堅(jiān)持。
    每個(gè)人都曾想放棄過(guò),但如果及堅(jiān)持下去,勝利就會(huì)在你眼前。
    有時(shí)我也想篇三
    我想要丟下一切的負(fù)擔(dān),擺脫一切的煩惱,在午后陽(yáng)光的沐浴下,捧著一本書(shū),遨游在書(shū)的海洋,傾聽(tīng)書(shū)中主人公的心聲,汲取無(wú)窮的知識(shí)。若此時(shí)有暖風(fēng)吹過(guò),那該是多么詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)場(chǎng)景??!那一定會(huì)讓我深深陶醉。
    我成天幻想著那美好的一幕幕,可殘酷的現(xiàn)實(shí)還是毫不可憐我,毫無(wú)保留的將我的美夢(mèng)似的支離破碎,體無(wú)完膚。
    “寫(xiě)字就認(rèn)真點(diǎn)兒,別開(kāi)小差?!蓖蝗唬冶簧砗蟮耐蝗缙鋪?lái)的吼聲嚇到了,我整個(gè)身子都抖了一下,我不禁回過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)媽媽在門(mén)后探出的臉充滿了怒氣,我識(shí)相的快速轉(zhuǎn)過(guò)頭,操起筆,不敢表現(xiàn)出有一絲的偷懶。
    隨著媽媽的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,無(wú)心寫(xiě)字的我又再次扔下筆,陷入了無(wú)底的深淵。
    要是我也能放松一下,那該多好!我心底美滋滋的想??释巴馐澜绲奈叶嗝聪胩鋈?,與小伙伴們一起嬉鬧,追逐;我多么想獨(dú)自一個(gè)躺在綠茵茵的草坪上,呼吸著新鮮的空氣,望著藍(lán)天白云,感受著大自然的美麗與可愛(ài)。
    有時(shí),我也想放松一下。無(wú)論是在午夜時(shí)分獨(dú)自一人凝望星空,還是飯后悠閑的與父母談?wù)勑?。我都覺(jué)得那就是已是我夢(mèng)寐以求的!
    有時(shí),
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    有時(shí)我也想篇四
    堅(jiān)持,是山的真諦,堅(jiān)定的目光俯視大地,健壯的胳膊支撐著藍(lán)天。
    堅(jiān)持,是水的含義,鍥而不舍的汗水,滴水穿石的喜悅。
    有時(shí),我也想放棄。當(dāng)多日不見(jiàn)的陽(yáng)光像清澈的流水,嘩啦啦漫瀉于天空,爛漫地宣告雨季的結(jié)束。自己卻只能獨(dú)自坐在書(shū)桌前,握著筆,撐著頭,望著一直低垂而陰沉的天空忽然飄飄然扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮。在空白的草稿紙上心煩意亂地劃著、寫(xiě)著。音樂(lè),是風(fēng)兒捎來(lái)的一串銀鈴笑聲??赏鴷?shū)桌上蒼白無(wú)力的試卷,便覺(jué)得它們要將我吞噬一樣。無(wú)形的網(wǎng)向我張開(kāi),好想放棄,真的。
    有時(shí),我也想放棄。當(dāng)看見(jiàn)一批批學(xué)子在臺(tái)上滔滔不絕又不失風(fēng)度地演講。自信、優(yōu)雅、閃爍,像一個(gè)又一個(gè)火星,擦亮了每個(gè)人的眼睛。我這才發(fā)現(xiàn),自己渺小如螻蟻,一切的豪言壯語(yǔ),在他們泛紅興奮的臉龐的映襯下,驟然顯得蒼白無(wú)力。剎那間,閃電似的,忐忑不安和恐懼從大腦傳到指尖。大腦一片空白,只記得當(dāng)時(shí)的一雙雙眼睛,意味深長(zhǎng)的眸子里,滿是期待和懷疑,然而,一瞬間,看透似的,又如探照燈一般,從頭到腳看了一番,那目光中滿是不耐煩。好想放棄,真的。
    有時(shí),我想放棄。不想在大庭廣眾下說(shuō)話,不想因?yàn)樽鳂I(yè)而犧牲玩耍,更不想逼迫自己做不想的事。當(dāng)一天的沉重枷鎖般壓在身上,老師的批評(píng)鋪天蓋地地?fù)湎蚨?。成?jī)的不理想、工作的疏忽,全部涌來(lái),淚水便也爭(zhēng)先恐后地涌出,好象另一個(gè)自己哭著說(shuō):“這里生活太累,我不要留下?!焙孟敕艞?,真的。
    指尖指過(guò)泛黃的相冊(cè),這已塵封的往事刻下了一個(gè)又一個(gè)想要放棄的身影,但那成功后的微笑,又總是那樣甜美。
    有時(shí)我也想篇五
    人生的道路是多么崎嶇而復(fù)雜,在成長(zhǎng)的道路上,我十分的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng),我踏著歡快的腳步蹦蹦跳跳地向前走。而哭。
    那是一個(gè)分外炎熱的暑假。小區(qū)的孩子們都騎著自行車(chē)到處玩耍,玩得十分的自由和帶勁。我看了后十分羨慕,希望自己也能像他們一樣??墒?,我卻不會(huì)騎自行車(chē)。這時(shí),我心中突然閃過(guò)一個(gè)念頭——不會(huì)騎自行車(chē)可以學(xué)呀!于是,我把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸大概是知道我執(zhí)著的性格吧,他二話沒(méi)說(shuō)就同意了。
    吃完中飯后,爸爸便拿出了自行車(chē),帶我來(lái)到一塊空地上,幫助我學(xué)騎自行車(chē)。開(kāi)始的時(shí)候爸爸一直在后面扶著我,因此我騎得很穩(wěn)??傻搅撕髞?lái)爸爸總是先扶我一段路,然后就放手讓我自己騎。誰(shuí)知,爸爸放開(kāi)手后,車(chē)子就開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái),車(chē)把手也不聽(tīng)使喚了,隨后,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲自行車(chē)和我都摔倒在地。不過(guò),還好爸爸及時(shí)抱住了我,才未造成重傷。但我的手部還是被劃傷了。雖然很痛,但堅(jiān)強(qiáng)的我還是忍著。接著我又開(kāi)始了第二次的嘗試,結(jié)果卻仍然如此,我又摔倒在地,這次把腳也給劃傷了。這時(shí)的疼痛讓我難以忍受,我真想痛哭一場(chǎng),真想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思。他對(duì)我說(shuō):加油啊!堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的你哪去了?”聽(tīng)了這話后我便有了一種不知從何而來(lái)的動(dòng)力,我又騎上了自行車(chē)。終于,在無(wú)數(shù)次跌倒中,我強(qiáng)忍著淚花,堅(jiān)強(qiáng)地走了下去,我成功了。
    生活就是如此,難免遇到困難,哭。是的,它宣泄了我的情懷,整理了我的情緒,使我更滿懷信心地步入下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)。
    有時(shí)我也想篇六
    “碧云天,黃葉地……山映斜陽(yáng)天接水。芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外。”
    看著。
    作文。
    題里“有時(shí)我也想”的提示語(yǔ),我的腦海閃過(guò)一幅幅畫(huà)面,思緒萬(wàn)千,很久才緩過(guò)神回到考場(chǎng)。不知怎的,隨著年齡的增長(zhǎng),感覺(jué)我的心思越來(lái)越重,常常告誡自己少動(dòng)心思,但總控制不住。
    我曾經(jīng)想過(guò)青史留名。
    雁過(guò)留聲,人過(guò)留名,我這十五年的蹉跎歲月啊,又流下了什么呢?
    春去秋來(lái),歷經(jīng)十五個(gè)輪回,十五個(gè)年間的磨難滄桑,讓我飽經(jīng)風(fēng)霜,卻又讓我自始至終都沒(méi)能真懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
    我曾經(jīng)想過(guò)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
    面對(duì)保爾?柯察金,我捫心自問(wèn)實(shí)在是有愧。遇到困難就退縮,考試成績(jī)一下降就喪氣,刀子劃破手就痛哭……我很想在困難面前堅(jiān)強(qiáng)一回,不退縮,勇敢地面對(duì)困難,挑戰(zhàn)自己;有時(shí),我也想在成績(jī)的打擊下堅(jiān)強(qiáng)一回:吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),奮起直追,勇往直前;有時(shí),我也曾想在手在滴血的情況下堅(jiān)強(qiáng)一回:抹干眼淚,拿起剪刀、紗布,忍痛為自己包扎傷口。可是我好像沒(méi)能做到。
    我曾經(jīng)想過(guò)刻苦攻書(shū),孝敬父母。
    回想“懸梁刺股”、“臥冰求鯉”這兩個(gè)經(jīng)久不衰的。
    成語(yǔ)。
    故事,我不禁要低垂下頭,自我反省。想想故事的主人公,他們,為了刻苦學(xué)習(xí),竟然頭懸梁、錐刺股,多么勇敢,多么刻苦!而我,從來(lái)都不為好成績(jī)做出犧牲。想想古人,為了滿足母親的心愿,竟然自己躺在冰上,用自己的溫暖去熔化冰雪,為母親求得鯉魚(yú),而我,卻從來(lái)都沒(méi)有為母親付出過(guò)什么,說(shuō)來(lái)慚愧。
    我也曾經(jīng)想過(guò)認(rèn)真一回。
    “碧云天,黃葉地……山映斜陽(yáng)天接水。芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外?!?BR>    看著作文題里“有時(shí)我也想”的提示語(yǔ),我的腦海閃過(guò)一幅幅畫(huà)面,思緒萬(wàn)千,很久才緩過(guò)神回到考場(chǎng)。不知怎的,隨著年齡的增長(zhǎng),感覺(jué)我的心思越來(lái)越重,常常告誡自己少動(dòng)心思,但總控制不住。
    我曾經(jīng)想過(guò)青史留名。
    雁過(guò)留聲,人過(guò)留名,我這十五年的蹉跎歲月啊,又流下了什么呢?
    春去秋來(lái),歷經(jīng)十五個(gè)輪回,十五個(gè)年間的磨難滄桑,讓我飽經(jīng)風(fēng)霜,卻又讓我自始至終都沒(méi)能真懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
    我曾經(jīng)想過(guò)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
    面對(duì)保爾?柯察金,我捫心自問(wèn)實(shí)在是有愧。遇到困難就退縮,考試成績(jī)一下降就喪氣,刀子劃破手就痛哭……我很想在困難面前堅(jiān)強(qiáng)一回,不退縮,勇敢地面對(duì)困難,挑戰(zhàn)自己;有時(shí),我也想在成績(jī)的打擊下堅(jiān)強(qiáng)一回:吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),奮起直追,勇往直前;有時(shí),我也曾想在手在滴血的情況下堅(jiān)強(qiáng)一回:抹干眼淚,拿起剪刀、紗布,忍痛為自己包扎傷口??墒俏液孟駴](méi)能做到。
    我曾經(jīng)想過(guò)刻苦攻書(shū),孝敬父母。
    回想“懸梁刺股”、“臥冰求鯉”這兩個(gè)經(jīng)久不衰的成語(yǔ)故事,我不禁要低垂下頭,自我反省。想想故事的主人公,他們,為了刻苦學(xué)習(xí),竟然頭懸梁、錐刺股,多么勇敢,多么刻苦!而我,從來(lái)都不為好成績(jī)做出犧牲。想想古人,為了滿足母親的心愿,竟然自己躺在冰上,用自己的溫暖去熔化冰雪,為母親求得鯉魚(yú),而我,卻從來(lái)都沒(méi)有為母親付出過(guò)什么,說(shuō)來(lái)慚愧。
    我也曾經(jīng)想過(guò)認(rèn)真一回。
    有時(shí)我也想篇七
    小時(shí)候,我總喜歡學(xué)其他孩子。她們做什么,我就跟著做,但總是三分熱情,到頭來(lái)什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。
    記得七歲那年,很流行玩旱冰,自己周?chē)幕锇閭兌加泻当焯煸谖萃獾乃嗟厣匣瑏?lái)滑去,弄得我眼紅。總想著怎樣去討好父親,目的只是為了一雙鞋?!鞍职?,你能不能幫我買(mǎi)一雙旱冰鞋?”我邊看著父親邊說(shuō),眼里滿是期待。父親用親和的語(yǔ)氣問(wèn)道:“你是真心想要嗎?”我發(fā)覺(jué)事情有了些眉目,便使勁點(diǎn)頭。父親繼續(xù)說(shuō)道:“那好,我明天帶你出去買(mǎi)?!贝藭r(shí)的我欣喜若狂。因?yàn)楦赣H說(shuō)的話,向來(lái)是“駟馬難追”。
    第二天,父親一早就把我叫起了床到小溪塔買(mǎi)鞋。
    到了專賣(mài)店,選好鞋后,便有老師來(lái)教。我穿好鞋,帶好護(hù)具后便嘗試去滑。最開(kāi)始時(shí),還很大膽,但摔了幾跤后,就害怕起來(lái),滑了幾個(gè)來(lái)回后,就強(qiáng)行要回家。因?yàn)槲遗绿邸?BR>    第三天,父親問(wèn)我還去不去學(xué),我堅(jiān)決的否定了。從此以后,我再也沒(méi)碰過(guò)旱冰鞋了。
    九歲時(shí),我要求父親為我報(bào)拉丁舞班,父親并沒(méi)有因上次的事情而回絕我,只是再次答應(yīng)了我。最初跳時(shí),受到了老師許多表?yè)P(yáng),并在比賽時(shí)得了獎(jiǎng)。但后來(lái)我最好的朋友沒(méi)跳了,我覺(jué)得一人在那里沒(méi)意思,便決定放棄。之前所學(xué)的,在轉(zhuǎn)眼的幾個(gè)星期內(nèi)全忘記光了,父親并沒(méi)有責(zé)怪我,只是為我加了個(gè)“半途而廢”的封號(hào)。
    父親一直是我的偶像,他無(wú)論在哪個(gè)方面都是我的榜樣。我永遠(yuǎn)都不及他,因?yàn)楦赣H每天都有許多事做,他從來(lái)不叫一個(gè)“累”字,更別說(shuō)放棄。他很會(huì)唱歌,同學(xué)們個(gè)個(gè)羨慕我有個(gè)好父親。連父親都有一門(mén)技藝,以至于我覺(jué)得自己很沒(méi)用。
    現(xiàn)在,無(wú)論干什么都需要一技之長(zhǎng),而我卻因不能堅(jiān)持,不能克服困難,認(rèn)真對(duì)待與其失之交臂,我非常后悔。看著別人表演自己的特長(zhǎng),自己卻無(wú)動(dòng)于衷,那滋味確實(shí)不好受。從此以后我決定要認(rèn)真做好每一件事,不要再留下任何遺憾。
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    有時(shí)我也想篇八
    人生并非是靜止的畫(huà)面,永遠(yuǎn)保留在某一時(shí)光,也會(huì)有陽(yáng)光、風(fēng)雨、閃電和波濤。堅(jiān)強(qiáng)的人選擇了勇敢,而勇敢的人卻選擇了內(nèi)心的哭泣。
    我愿做一個(gè)勇者,但面對(duì)進(jìn)退難決的處境,面對(duì)身前的同學(xué),面對(duì)身后的朋友,我真的是忍不住了,我真的忍不住哭泣了。
    盡管媽媽從小就教導(dǎo)我要堅(jiān)強(qiáng),不能隨隨便便就落淚,但這次我真的是……一秒又一秒的對(duì)著這沒(méi)有理由的冤枉,面對(duì)著這無(wú)由的責(zé)備,我真的無(wú)地自容……但是我并不認(rèn)為哭泣就是懦弱的表現(xiàn),我寧愿在哭泣后堅(jiān)強(qiáng)。
    但我并未落淚,甚至于面對(duì)至親朋友的冤枉、冷酷,尷尬也只是眼淚在眼眶中懸停懸停,打轉(zhuǎn)打轉(zhuǎn),忍耐到如此境界卻沒(méi)有表現(xiàn),有時(shí)我也想哭泣!
    我不會(huì)冷漠,不會(huì)靜止,我有熱血涌動(dòng)的心,我有豐富的感官,我明白風(fēng)雨交加的痛楚,我總是在內(nèi)心流淚,總是在外表堅(jiān)強(qiáng)。
    我堅(jiān)信著堅(jiān)強(qiáng)會(huì)領(lǐng)我走上成功的道路,我也堅(jiān)信這種信念會(huì)引領(lǐng)我度過(guò)風(fēng)雨交加寒風(fēng)凜冽的時(shí)光。面對(duì)困難有時(shí)我也想放聲大哭一場(chǎng),但更多的時(shí)候我選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。我會(huì)在多次失敗后不曲折毫不猶豫的站起來(lái),告訴自己,我并沒(méi)有軟弱,收回再也忍不住地若狂涌的淚水。即便是有時(shí),我也想大哭。
    我也許會(huì)哭,那是我成功后的淚水,那淚水是甜甜的,是激動(dòng)的淚,是苦盡干來(lái)的淚,是幸福的淚。
    這時(shí)我就真的想哭泣了,真的想一拋過(guò)往表面堅(jiān)強(qiáng)不拋任何事的我,正如我現(xiàn)在一拋過(guò)往一樣。
    有時(shí)我也想篇九
    夏夜的星空承載著我太多的夢(mèng)想,我靜靜地冥想,希望能用青春寫(xiě)一本書(shū)。
    學(xué)三少寫(xiě)一本向《唯我獨(dú)仙》一樣的書(shū),寫(xiě)出人間的人暖情深,愿為自己最?lèi)?ài)的人付出一份大愛(ài),感受那感天動(dòng)地的師徒之情,悲歡離合的情親。欣賞海龍那傲視蕓蕓眾生的氣概,和只為心中理想而不懈努力的精神,用心靈去感受那譜寫(xiě)一曲晴天絕唱,就成幾代恨海佳偶的蒼蒼求真之道,雖然不可能成為三少,但我依然會(huì)向海龍那樣去奮斗,去拼搏,只為寫(xiě)一本書(shū)!
    學(xué)著蕭鼎那樣寫(xiě)一本像,《誅仙》一樣的書(shū),小販心中的自己和決然不同的外表。他的所作所為顯示了這一切,正義的,邪惡的,永遠(yuǎn)沒(méi)有區(qū)分,就看誰(shuí)為世人做更多貢獻(xiàn),小凡擁有那樣熾熱而冷漠的心,卻始終保持著冰冷的外表,但最終依然會(huì)被愛(ài)而激化心中的冷漠,爆發(fā)出無(wú)人能抵的浩然正氣,一切都?xì)w于蕭鼎筆下,雖然,我不能成為蕭鼎,但我依然會(huì)像張小凡那樣,去積蓄力量,等待著那一天的爆發(fā)。
    學(xué)著辰東那樣,寫(xiě)一樣像《神墓》那樣的書(shū)。萬(wàn)年前埋葬的人,埋葬萬(wàn)年的夢(mèng),掩飾了一切后,終于在那一天破土而出。一次次的挫折,一個(gè)個(gè)的噩運(yùn),每一次都是生離死別,但都創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)驚人的奇跡,汗水的付出,奇妙的機(jī)遇鑄成了一個(gè)個(gè)新的辰南,雖然,我不能成為辰東,但我依然會(huì)像辰南一樣在付出許許多多汗水之后,抓住每一次機(jī)遇爭(zhēng)取破土而出。
    三少,蕭鼎,辰東,小凡,辰南,一切都會(huì)成為我的磨刀石,一切都是為了磨礪我,真的,寫(xiě)一本書(shū)。
    有時(shí)我也想篇十
    長(zhǎng)春樹(shù)人作文6年王藝臻。
    每個(gè)人內(nèi)心都是有想法的,但想去實(shí)現(xiàn)卻力不從心。
    我是一個(gè)膽小的少年,極其怕狗。哪怕是幼小的茶杯犬,可愛(ài)的泰迪我都要離它們?nèi)蛇h(yuǎn)。我非常想和狗狗做朋友,可是它們一聲旺就能把我嚇得心驚肉跳,心想:狗狗我一定要和你做朋友的。
    我上網(wǎng)找了幾條和狗狗能相處融洽的方法。我把它抄了下來(lái),就去實(shí)踐了。找哪條狗呢?就隔壁展平阿姨家的鋼镚吧!說(shuō)著我就抓著一把狗糧就去找那只狗了!鋼镚他厲害得很呢!雖然是只母狗,但卻是女中豪杰......隨后我就去試探他,把狗糧喂給了它,它狼吞虎咽地吃了下去,可愛(ài)得很。事情進(jìn)展的似乎很順利,不過(guò)當(dāng)我和它合影的時(shí)候,狗狗是沒(méi)見(jiàn)過(guò)相機(jī)么?一直沖我叫,嚇得我手機(jī)摔到了地上,我撿起手機(jī)就開(kāi)始跑,它像女漢子一樣追著我,一路追到家,媽媽看見(jiàn)我的樣子哭笑不得。
    與狗狗成為朋友失敗,狗狗那樣的可愛(ài)??晌覅s像是它敵人一樣似的,我怕它,它怕我,真不知道該如何是好。
    狗狗我真心想和你做朋友,請(qǐng)你接受我的請(qǐng)求。
    有時(shí)我也想篇十一
    你也來(lái)湊熱鬧?可不嗎?親吻自然。
    聽(tīng)——那是雨點(diǎn)與樹(shù)葉的碰擊聲,那么急切,那么爽快,讓你覺(jué)得生命的歌唱是如此的酣暢淋漓。
    雨,在密集的雷聲中,在厚密的云層中,在發(fā)狂的暴風(fēng)中跌落下來(lái)。它驅(qū)走了滾滾熱浪,讓陰霾籠罩的路面變得光彩照人,讓帶著滿身灰塵的小草變得青翠欲滴。
    瞧——這就是霜??此剖茄鋵?shí)不是雪。她有她獨(dú)特的個(gè)性,她比雪薄,并不是鋪天蓋地的。她讓我想到了蘇繡。
    霜,竟?fàn)縿?dòng)了我多情的心弦。那般的精美一種華麗與樸素。
    看——遙遠(yuǎn)的西方,一片片紅霞像仙女起舞般變化多姿,令人目不暇接。
    每一輪紅日懸掛在空中,那么大,那么艷。既不像早晨那樣朝氣蓬勃,也不像正午那樣光輝四射,而像一位矍鑠的老人,把自己深刻的內(nèi)涵和對(duì)世間萬(wàn)象的理解感悟,全播撒給了大地。
    望——皎潔的月光一縷縷灑下來(lái),披灑在肩上,晶瑩,輕柔,悄悄冷卻了日的火焰。月光,澄瑩溫潤(rùn),使疲倦、焦灼和喧囂之眠;月光,清麗溫馨,將仇恨、欲火和紛爭(zhēng)熄滅。
    月,輕輕地,輕輕的,像沉悶中吹過(guò)的一絲爽風(fēng),像薄薄的羽紗輕拂胸前,像女孩子們交心時(shí)微微地哂。
    一雨,一霜,一日,一月、把我引入大自然的世界,讓我去聽(tīng)雨的絲絲含情,瞧霜的淡淡純粹,看日的默默余暉,望月的溫柔恬靜。用心去感受大自然的千變?nèi)f化。
    親吻大自然。做一個(gè)有心人去領(lǐng)悟大自然的美。
    有時(shí)我也想篇十二
    偶爾抬頭仰望天空。南飛的大雁正成群結(jié)隊(duì)的飛著,我看著他們那自由自在的神態(tài),第一次。發(fā)自內(nèi)心的笑了。我多么想像這些大雁一樣,掙脫束縛的繩索,飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨袝r(shí),我也想任性一次。
    “又出去干嘛,你已經(jīng)初二了……”“你怎么又坐這了,考試成績(jī)出了沒(méi)……”每天,都要聽(tīng)到爸爸媽媽嘮叨幾下,如果成績(jī)沒(méi)考好,又要受到爸媽的冷落。看著自己身旁的小孩,考試沒(méi)考好,更多的是爸媽的微笑。為什么這樣的微笑從來(lái)都不屬于我呢?每次鼓起勇氣翻開(kāi)故事書(shū)的第一頁(yè),第一個(gè)破門(mén)而入之后露出氣勢(shì)洶洶的表情的人,一定是爸媽,為什么?不讓我們有一點(diǎn)放松的時(shí)間呢?有時(shí)我也想任性一次。但是每次我準(zhǔn)備說(shuō)話的時(shí)候,你們一定會(huì)哭著說(shuō)“我辛辛苦苦把你養(yǎng)大,你就是這樣來(lái)報(bào)答我的……”于是,我只好把本來(lái)要說(shuō)出口的話又吞回去。然后把故事書(shū)收起來(lái),拿著那已經(jīng)看了幾十遍的練習(xí)書(shū),埋頭寫(xiě)作業(yè)。這個(gè)時(shí)候,爸媽,你們想過(guò)此時(shí)此刻一個(gè)作兒女的心嗎?天下又有多少中華兒女能有個(gè)理解自己、寬容自己的父母呢?有時(shí)候,我會(huì)想:這樣的束縛到底在多久才能結(jié)束呢?換來(lái)的還是父母的嘮叨吧!
    像天空的鳥(niǎo)一樣,多年以后,看到的,將會(huì)是您的孩子像鳥(niǎo)一樣飛出籠子。自由飛翔!
    有時(shí)我也想篇十三
    愛(ài)在靜謐的夜里,細(xì)細(xì)地回憶十四年的歲月,愛(ài)獨(dú)自品嘗那生活的酸甜苦辣,愛(ài)用華麗的語(yǔ)言來(lái)掩飾自己……有時(shí),我也想背叛自己。
    有時(shí),我也想背叛自己。不愿把自己鎖到那窒息的鳥(niǎo)籠里,獨(dú)看窗外的景色,也不愿把自己的夢(mèng)幻一起鎖起。也曾瀟灑地說(shuō)過(guò)少年不識(shí)愁滋味,也曾快樂(lè)地去尋覓遠(yuǎn)方的明媚,然而無(wú)數(shù)次的失敗和灼傷,把女孩精心編織了十四年的夢(mèng)幻撕的粉碎。此時(shí),才懂得生活并非想象中那么完美,那么詩(shī)意盎然。
    有時(shí),我也想背叛自己。背叛思想控制,激發(fā)原始的自己,做真正的自己!
    有時(shí)我也想篇十四
    孩提時(shí)光的記憶碎片,聚集成一幅無(wú)憂無(wú)慮的畫(huà)面。扎著羊角辮的稚幾步邁上前,一把抓住一只小鴨,它本還掙扎,被我?guī)щx地面便只剩下驚怕了。我打量著它,淡黃色的絨毛密密的鋪在身上,一雙小而閃亮的眼睛像兩顆小珍珠般嵌在上方,扁扁的嘴巴極可愛(ài)。它又撲騰兩下,我忙把它放回地面。心中卻是喜歡上了它們,慢慢地便與它們熟絡(luò)起來(lái)。
    那段時(shí)光是我童年最美好的時(shí)光。每天下學(xué),我便來(lái)到家,捉了兩只鴨,硬是撥開(kāi)了嘴往里塞米,誰(shuí)知它倆卻極不領(lǐng)情,兩雙小腦袋齊齊的搖著。后來(lái)許是想著不對(duì),便將它們放回地面,撒下米。本來(lái)驚慌逃竄的它們立即又折回來(lái),食米之快,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。喂完鴨,我便去吃飯。吃完飯他們便在院中跑動(dòng),有時(shí)我跑在前面,它們搖擺在后面追,有時(shí)我反過(guò)來(lái)追它們。輕快的笑聲持續(xù)不斷。偶爾給它們洗次澡,它們卻很不聽(tīng)話,將水淋我一身。倒像是我在洗澡了。在夜里,我睡前為它們蓋上小被,再回屋睡。縱使它們每次都踢了被子,我也不厭其煩的一次次給它們蓋上。鴨兒漸漸長(zhǎng)大,我也快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
    這樣的日子不可能長(zhǎng)久。
    終于有一天,小鴨被送給了別人,我的心也一下子空落了。悠閑的時(shí)光不再,取而代之的是越來(lái)越繁重的功課。那種快樂(lè)就似潮水般漸漸退去,潮水會(huì)重新漲回來(lái),那段時(shí)光卻一去不復(fù)返,只留下空洞的殘憶。
    夜半時(shí)分,我也曾想過(guò),是否我的命運(yùn)早已注定像關(guān)在籠子中的小鴨一般呢?縱使是這樣,我也想回到那份天真、自由。
    有時(shí),我也想做回快樂(lè)的小鴨。
    有時(shí)我也想篇十五
    我的生活就如同一張弓,箭在弦上,耽戈待旦,為捕獲一個(gè)個(gè)目標(biāo)而目不轉(zhuǎn)睛。但是有時(shí),我也很想想“relax”(放松)。
    前奏·低平
    日復(fù)一日,年復(fù)一年,這樣簡(jiǎn)單無(wú)趣的生活已不知過(guò)去了多久。與其說(shuō)是無(wú)趣,倒不如說(shuō)是自己早已成了一臺(tái)“麻木不仁”的機(jī)器人,只是不停地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著……吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)似乎已成了莘莘學(xué)子們的三大定律,永遠(yuǎn)沒(méi)有突破,沒(méi)有創(chuàng)新。
    潮起·澎湃
    同學(xué)們的冷嘲熱諷,考試的失利,師長(zhǎng)異樣的眼光打得我措手不及,歸結(jié)起來(lái)還是在于我這顆久久不能平靜的浮躁的心。還有什么能引起我的注意?回答堅(jiān)定而不變:沒(méi)有!作為一個(gè)初中生,似乎天職就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)!然而“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”這樣精辟的話到我這里竟不適用了。內(nèi)心恍若涌起的潮水,早已洶涌澎湃。真的很想平息自己的心緒。
    于丹說(shuō):“寧?kù)o也是一種生產(chǎn)力”。不是嗎?我的內(nèi)心很迷茫......
    幕落·恬靜
    原來(lái),一直以來(lái),我只是缺少一個(gè)“relax”的契機(jī),缺少一個(gè)平息自我的妙方。是時(shí)候到大自然走走了,或許會(huì)有意外的驚喜呢?徒步走于屋外,原來(lái)外面的世界如此生機(jī)盎然:門(mén)前的那棵桃樹(shù)已含苞待放,山上的那棵棵“將士”已蒼翠欲滴,連足不出戶的懶惰的鳥(niǎo)兒們,也于醉人春風(fēng)中呼朋引伴,載歌載舞……又一個(gè)明媚的春天來(lái)了,春和景明,一切都散發(fā)著誘人的魅力,令人心曠神怡。
    打開(kāi)那塵封已久的內(nèi)心,大自然的獨(dú)特魅力會(huì)帶給你不樣的收獲。適當(dāng)?shù)亍皉elax”一下,讓心靈深呼吸,還是很有益的呦!
    let’s go!
    有時(shí)我也想篇十六
    過(guò)完,又回到了那學(xué)習(xí)當(dāng)中。初中下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多,作業(yè)也越來(lái)越多,許多其余的科目,比如心理、音樂(lè)也很少上。擺在桌面上的只有一本本冰冷的課本和幾十張?jiān)嚲?。下課的那十分鐘已經(jīng)不能滿足我了,那十分鐘時(shí)間如光一樣飛快的溜走。有時(shí),我也想偷懶!
    有時(shí),我也想偷懶!在,不知疲憊地講著自己的科目,學(xué)生也在下面不知疲倦的寫(xiě)著、翻著,似乎有講不完那樣。我一邊打著哈欠地翻來(lái)翻去、寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,講的全是中考的重點(diǎn)。我很想去偷懶,只要趴下來(lái),睡一會(huì),老師一定看不見(jiàn)。但是我環(huán)顧四周,在努力,老師也在耐心的講著,于是我打消了這個(gè)念頭。
    有時(shí),我也想偷懶!星期六九點(diǎn)鐘。鬧鐘的聲音轟醒了我,我十點(diǎn)鐘又要去補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)習(xí)奧英。可是,我仿佛起不來(lái)了,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是我不想起來(lái),上了五天課你還要我去上奧英,這是活受罪?。≌娴?,現(xiàn)在我真的不想起來(lái)。如果不去的話,那些錢(qián)就會(huì)流進(jìn),老師知道又會(huì)怪罪我,而且還是用我的零用錢(qián)去補(bǔ)習(xí)。算了,我還是照樣地?fù)瘟俗约浩饋?lái),又準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)了!
    有時(shí),我也想偷懶!每星期一和四,我們都有一節(jié)體育課。我都快累死了,還要我去上體育課,我干脆向老師請(qǐng)了假,撒謊我的腳疼。去到了上的大樹(shù)下,現(xiàn)在我終于可以去休息一下了。但是望見(jiàn)同學(xué)們的汗水在上灑出,心里很不是滋味。別人和我一樣同樣很疲憊,到了體育課也不像我一樣詐病,我還是乖乖了的隨著跑步大軍去了。
    每上一天學(xué),我都想到要偷懶,但因?yàn)榉N種原因,我不得不履行我的任務(wù),偷懶只能成為我的一種欲望罷了!但樣樣事都去偷懶,終究只會(huì)害了自己!
    有時(shí)我也想篇十七
    在征途上,滿是十字路口。我很想停下來(lái),但…。只因找不到足以讓我放棄的理由。
    ——題記。
    從上到下,從古到今,有多少人因迷茫或沒(méi)選到正確的方向而被無(wú)聲的埋沒(méi)?生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面對(duì)著十字路口般的抉擇,小至一頓飯,大至一生的方向。
    征途無(wú)止境,放棄,卻只在一念之間。在征途中,我的腦海中時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出放棄的念頭,這何嘗不是十字路口?只因思想無(wú)止,以致同一路口面臨的次數(shù)也變得無(wú)上無(wú)盡。讓我無(wú)法擁有一心只顧一路的決心。因?yàn)槲疑钚湃说闹橇Σ畈涣硕嗌?,關(guān)鍵在于是否全心全意地努力!
    走在征途上,只因形勢(shì)所逼,純屬無(wú)奈。我?jiàn)^筆疾書(shū),滿口的知乎者也,滿眼的abcd,滿心的氫氧根、硝酸根,咬著筆頭冥思苦想x小姐與y先生到底是什么關(guān)系,狂抓頭皮也悟不出其中的真諦,只好讓思想勻速直線運(yùn)動(dòng)。有時(shí)候,我很想放下這些,去體驗(yàn)另類(lèi)生活。
    站在路口中,只因思想運(yùn)動(dòng)所迫,也屬無(wú)奈。我深知無(wú)論合適都要一心一意對(duì)待,但站在這里,四周顯得多么美麗,充滿著難以抵制的誘惑。以致我在勻速直線運(yùn)動(dòng)是受“萬(wàn)有引力”影響,有時(shí)被吸到網(wǎng)吧敲鍵盤(pán),有時(shí)被吸去看漾起的魚(yú)尾波,有時(shí)被吸到周公那兒下棋去了…雖然都是有時(shí),是偶爾,但這么多的偶爾累積起來(lái)已是龐然大物,導(dǎo)致我學(xué)無(wú)所成。
    有時(shí),我真的很想在那永遠(yuǎn)靜止。如果,可以放棄,我一定會(huì)逃離這紛雜的教室,去看日本櫻花霎時(shí)彌漫的美,去看三月春水長(zhǎng)流,聽(tīng)蘇子低吟,陶潛絮語(yǔ),去看那浮光躍臺(tái),靜影沉壁…。但是,身上背負(fù)的責(zé)任和期盼讓我難以釋重。
    茫然,只會(huì)讓自己一無(wú)所成。人生需要理智面對(duì),理清當(dāng)前局勢(shì),少些猶豫,找到與局勢(shì)相對(duì)的方向,那么,那便是最恰當(dāng)?shù)木駬?。這對(duì)于我們初三的同學(xué),何嘗不是如此!
    ——后記。
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    有時(shí)我也想篇十八
    哭泣,并不代表懦弱,那只是釋?xiě)训谋憩F(xiàn)。
    ——題記
    常有人對(duì)我說(shuō),要堅(jiān)強(qiáng)!慢慢地,在耳濡目染之間,我也變得堅(jiān)強(qiáng)。
    有時(shí),心中的苦悶和煩惱,也用堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)一笑而過(guò);有時(shí),心中的委屈,也不曾用痛哭來(lái)發(fā)泄;有時(shí),心頭涌上的感動(dòng),洶涌而來(lái)的淚水,也因堅(jiān)強(qiáng)而消失。
    可是,有時(shí)候,我也是想痛哭的。
    還記得上一次的考試失利,讓我受到了一陣陣抽痛。但由于我的'堅(jiān)強(qiáng),我沒(méi)有哭。可是,下了課后,班主任老師把我叫到了辦公室,平常,我作為科代表去辦公室都是非常輕松,甚至愉快的。但是這次,讓我感到了由衷的緊張。老師那黑沉沉的臉和那如暴風(fēng)雨般的唾沫飛濺,讓我原本已經(jīng)受傷的心雪上加霜?;氐浇淌液螅苍S是因?yàn)榭荚囀д`的痛楚,也許是因?yàn)榻處煹睦湔Z(yǔ),我的眼淚不自覺(jué)地一涌而出。淚水洗刷了我的臉頰,把我心中的苦悶一同潤(rùn)濕了,可是由于堅(jiān)強(qiáng),我最終還是竭力忍住了大聲痛哭??墒?,我真的好想痛哭一場(chǎng),我知道痛哭后會(huì)輕松的。
    但是,并不是每一次的逆境都是永久的。每一場(chǎng)暴風(fēng)雨后都會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹,每一個(gè)寒冷的冬天過(guò)后都會(huì)迎來(lái)到春暖花開(kāi)的美好季節(jié)。
    朋友,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?讓我們?cè)诳部乐蟮男袢障鲁砷L(zhǎng),讓我們?cè)诘购笈榔饋?lái)變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
    有時(shí)我也想篇十九
    伴著沉暗的早晨,冷冽的冬風(fēng),和身邊搖曳的“風(fēng)景”,我踏著沉重的步伐踏進(jìn)學(xué)校。
    時(shí)間飛快流逝,到了同學(xué)們盼望已久的體育課,可我卻愁眉苦臉,聽(tīng)其它班說(shuō),他們體育課跑了七圈!這讓體質(zhì)不好的我是何感覺(jué)!我內(nèi)心的沉重?zé)o人知曉,看著其他同學(xué)那欣喜若狂的樣子,搖了搖頭,心里暗想:真是太單純了!
    悅耳的上課鈴歡快的奏起,此刻我卻覺(jué)得太刺耳了……我們來(lái)到紅通通的塑膠跑道,見(jiàn)老師早已“恭候”我們多時(shí)了,滿面微笑地對(duì)我們說(shuō):“今天我們進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí),繞著跑道跑7圈……”本有說(shuō)有笑的同學(xué)們停止了笑容,愕然地張大嘴巴表示吃驚。
    一聲哨響,我們排著“整齊”的隊(duì)伍“進(jìn)軍”剛開(kāi)始還有人不以為然,依舊談笑風(fēng)生。幾圈過(guò)后,跑完都是問(wèn)題,哪還有閑情逸致說(shuō)笑。
    面對(duì)生活中各種挑戰(zhàn),我有時(shí)也想放棄,但我仍執(zhí)著奮斗著!
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    有時(shí)我也想篇二十
    有時(shí),我也想隱去。游歷于名山大川之間,使心靈與大地共存,去尋找那個(gè)人類(lèi)追求不到的事物,最終快樂(lè)地在一間平凡的'小茅屋中死去,安祥、寧?kù)o。沒(méi)有人在我身邊哭泣,沒(méi)有人在我身后留罵名,沒(méi)有人為了爭(zhēng)奪我身后的物品而魚(yú)死網(wǎng)破,沒(méi)有人為了我而受到傷害。
    有時(shí),我也想隱去。沖破那一層塵世間虛偽的“面紗”,無(wú)慮地指出任何人的成敗。任何人都與我無(wú)關(guān),我只是隨性而為,享受著世界的每一分芳香,笑看人間風(fēng)云。即使被人說(shuō)成“怪人”也在所不惜,因?yàn)樗麄兏揪筒涣私膺@樣生活的美好?!皠e人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿……”
    有時(shí),我也想隱去,用自己的感覺(jué)去觸碰人世間中一切的一切,用自己手中的那一枝筆,隨性地用方塊字譜畫(huà)出一張又一張美麗的畫(huà)卷。整日都掛著一張發(fā)自心底的笑臉,毫無(wú)愁思,毫無(wú)酸楚。
    有時(shí),我也想隱去。也許有人會(huì)說(shuō),你不可能沖破塵世的“面紗”。塵世的“面紗”實(shí)際上算什么!只要我的思想已經(jīng)穿過(guò)了它,那它就早已子虛烏有了!
    有時(shí)我也想篇二十一
    吃飯、學(xué)習(xí)、休息……每天的生活像運(yùn)行程序一般,反反復(fù)復(fù),似乎不會(huì)有什么波瀾。于是,有時(shí)候,我也冒出了一些奢侈的想法。
    每天,坐在那熟悉的椅子上搖晃兩下,聽(tīng)著那熟悉的“吱吱”聲,我總幻想著自己是時(shí)間的支配者,一下子將時(shí)間調(diào)整到09年的夏天,經(jīng)過(guò)百般磨練,我們都獲得了最滿意的成績(jī)。
    如此,擺脫沉重的壓力,去重溫以前的美好時(shí)光??纯葱r(shí)候的那條河中,螃蟹是否還是舞著大鉗子;墻外的那棵大樹(shù)喜鵲一家子是否又增添了新的成員;那果樹(shù)上的果子是否依然誘人……一番甜美的想象后,我的心又迅速回到了現(xiàn)實(shí)。游戲機(jī)已成為歷史,變形金剛玩具已被珍藏。
    成為體育明星,叱咤賽場(chǎng);青春的我們酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),自然也有自己心目中的英雄。我想像姚明一樣一手遮天;我想像詹姆斯一樣所向披靡;我想像劉翔一樣在賽道上飛馳;我還想玩轉(zhuǎn)乒乓,叱咤綠茵……這一切都可能只是一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)想,但無(wú)論怎樣也擋不住我們對(duì)夢(mèng)想的追求。
    有時(shí)候,我總會(huì)冒出這些奇幻、美妙的想法,它讓我在學(xué)習(xí)之余又可以找回昔日美好的回憶;它讓我在博大深厚的文學(xué)中享受著藝術(shù)的美妙;它讓我在幻想之余倍增求索的干勁??窗桑∥叶馨严胂笞兂涩F(xiàn)實(shí)。
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    有時(shí)我也想篇二十二
    生活如萬(wàn)花筒,五彩紛呈,五味雜陳。有時(shí),我也想哭。
    燈火闌珊,青春落了單。
    菊花凋零,如何能重拾。
    秋風(fēng)蕭瑟,黑夜吞沒(méi)了整個(gè)大地,遠(yuǎn)處的村莊籠罩在一片青黑的黛色之中,我仿佛感受到一種“自古逢秋悲寂寥”的況味。
    放學(xué)路上,秋風(fēng)幽幽地飄搖。我拖著沉重的腳步踏進(jìn)家門(mén),迎接我的,卻是爸媽激烈的爭(zhēng)吵聲,我的心仿佛被什么東西猛戳了一下,疼痛得不能呼吸。媽媽拽著我說(shuō)是爸爸的錯(cuò),爸爸把我拉過(guò)來(lái)說(shuō)是媽媽先找他吵的。
    在風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的成長(zhǎng)之路上,有時(shí),我真的好想哭。
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