總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足?？偨Y(jié)的過程中，我們要保持客觀和中立的態(tài)度，不受個(gè)人情感和偏見的影響。在這里，為大家分享一些關(guān)于這個(gè)主題的范文，希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意。
愛護(hù)小動物篇一
你喜歡小動物嗎？你和小動物做游戲嗎？你又以朋友的身份保護(hù)過他們嗎？我多么希望你們的回答一一都是——是的?？?，小動物們多活潑可愛呀！簡直就像我們一樣。天真可愛的小臉是時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前。我極喜歡小動物，極喜歡他們的小臉，那可愛的小臉是多么的迷人！由此顯現(xiàn)出他們的聰明與伶俐。但是，你保護(hù)過他們嗎？我呢，曾經(jīng)在他們的處境極為危險(xiǎn)的情況下救過他們。不妨，我就講給你們聽聽充滿小動物色彩的“置之死的而后生”吧！
一次，我在石門公園玩兒，忽然聽見“喵喵”的聲音，我感到十分疑惑：是什么東西在叫？莫不是小貓吧？我懷著疑惑的心情順著聲音奔去，前方是一片花叢，順眼望去，只見一只小白貓被薔薇花莖上的刺給扎傷了，他的右腿滴下來一滴一滴的血水，我不由伸出了援助的手——我慢慢地將他抱起來，他那哀求的目光使我不禁落下了淚水。我迅速從口袋中拿出來一塊紗布給小貓包扎上了，只見他又“喵喵”的.叫了兩聲，好像在說：“可真疼呀！”，又好像在說：“謝謝你的幫忙！”我把它放在了草地上，它依依不舍地和我“道別”，隨后一拐一瘸地走了，我也向它招手，我們就這樣“離別”了。雖然，這件事已經(jīng)過去多年，可是我依然清楚地記得這件事。還有我不僅要把這件事永遠(yuǎn)印在我的腦海中，并且我還要珍惜這份珍貴的友誼，俗話說：“友誼地久天長嘛！”。
我曾經(jīng)讀過一篇文章，這篇文章對我的教育義意很大，我讀它時(shí)，我讀了整整十遍，而這篇文章就是《小獅子愛爾莎》。你們大概還沒有讀過它吧！那么我就來給你們講一講吧！文章生動描寫了小獅子愛爾莎失去她的媽媽，后來作者發(fā)現(xiàn)了她，并且把它撫養(yǎng)大，可是最終懷著依依不舍的心情把它送進(jìn)了大自然中的奇趣故事。作者把小獅子愛爾莎的調(diào)皮和可愛以及她的成長足跡神話般的編進(jìn)故事中。使讀者讀后不禁全身浮起一種漫游在童話世界的感覺，讓人漸漸到了忘我境界。同時(shí)也更讓我們明白——要愛護(hù)小動物。
我愛動物，并且能做到義無反顧的保護(hù)他們。那你們呢？是不是也和我一樣呢？是不是也保護(hù)過他們呢？真是該好好想一想，你們說呢？我們都生活在同一個(gè)地球上，應(yīng)該明白“生存與共”的道理。想象一下，如果沒有了朋友會怎樣呢？是不是會感到非常孤獨(dú)和寂寞呢？小動物們也是我們的朋友，所以我們更加要保護(hù)動物們、愛護(hù)他們，讓大地迎來和平與安寧！
那我們就從現(xiàn)在做起吧！首先，我們要以身作則，更要共同來維護(hù)我們的家園！
愛護(hù)小動物篇二
瞧，她笑的多開心呀，兩只眼睛成了彎彎的月亮，微微的翹起的小鼻子向上聳起，紅紅的小嘴隨著咯咯的笑聲一張一合的，就連那兩只小羊角辮也在抖動著。你知道她是誰嗎?告訴你，那就是我。
去年初冬，我在街上花錢買了兩只小雞，一只乳白色，一只橘黃色。買了它們滿以為媽媽也會像我一樣高興，可一進(jìn)門，媽媽就不高興的說：“你怎么把這小東西買回來啦?他會凍死的?！蔽也灰詾槿唬覜Q心要把它們養(yǎng)活。我先把它們放在地上，又拿來小米喂它們，可它們只是嘰嘰嘰地叫，不肯吃。媽媽走過來說：“天氣冷，它們凍得顧不上吃了?！蔽易屑?xì)一看，果然，它們凍得直發(fā)抖。于是，我把它們放在手心上，它們才嘰嘰嘰地吃起來。晚上，我在桌前寫作業(yè)，小雞在旁邊并不吃我給它們的小米，總是嘰嘰嘰地叫。每辦法，只好把它們放在我的棉衣里，它們才不叫了。我安心地寫完作業(yè)，把它們拿出來，它們又開始叫了，我只好跟它們“同床共枕”。
我曾經(jīng)被趙忠祥伯伯主持的《動物世界》所感動，希望自己長大以后，為保護(hù)動物做宣傳。我也曾被那些鋪殺動物的不法分子所激怒，為那些無辜被害的動物流淚。有一次，我在電視上看到公安局抓獲一批走私動物皮的犯罪分子，既高興，又傷心，傷心的是有那么多的動物被他們殘忍的殺害了，高興的是公安局的叔叔終于把那一伙慘無人道的走私分之抓獲了，僥幸生存的一批動物可以得到保護(hù)了。
這就是我，一個(gè)喜歡動物，愛護(hù)動物的小女孩。
通過學(xué)習(xí)《放小鳥》這篇課文，我懂得了小動物是人類的好朋友，大家都要愛護(hù)小動物的道理，不由得我想起了一件往事：
曾經(jīng)，媽媽給我買了兩只小雛雞，一只紅的，一只黃的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，叫起來“嘰嘰喳喳”的，非?？蓯?，我找來一只紙箱子，把它們放進(jìn)去，給它們米吃，喂它們水喝，晚上躺在被窩里，我以為小雞也睡著了，第二天早上，我趕緊去陽臺看小雞，結(jié)果死了一只，我很難過，第三天，另一只也死了，我傷心地哭了，心想：真不該買小雞，小雞也有媽媽，離開媽媽的懷抱，小雞就活不了了，以后，我再也不做傷害小動物的事情了，因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命啊!讓我們大家從我做起，都來愛護(hù)小動物吧!
愛護(hù)小動物篇三
今天早上起來，我先讀書。我讀背是科學(xué)，背好書，吃過飯就往學(xué)校趕。上學(xué)路上，我看到一些五角楓的葉子都發(fā)黃了，有些樹葉的葉子落了，地上鋪了很多落葉，清潔工在“哧溜、哧溜”地掃著。天越來越?jīng)隽?，風(fēng)一吹，還有點(diǎn)冷呢！
到了教室，我們就開始經(jīng)典誦讀了，今天是誦讀《閱讀。悅讀》中第31、32首詩。都到了背詩的時(shí)候了，有兩個(gè)同學(xué)才磨磨蹭蹭地走進(jìn)教室。
上課了，老師在上面講，我在認(rèn)真聽課。語文課的時(shí)候，老師給我講了第18課《那只松鼠》，課文內(nèi)容是一位爸爸費(fèi)了好大勁兒逮住了一只活潑伶俐的松鼠，準(zhǔn)備給女兒一個(gè)驚喜的。誰知，小松鼠在網(wǎng)兜里用可憐巴巴的眼睛盯著他看，希望能讓它重新回到大自然中，回到它爸爸媽媽身邊。他心一軟，就把它放了。當(dāng)女兒得知這件事后，并沒有責(zé)怪她老爸，還很關(guān)心那只松鼠。
我們聽得都很認(rèn)真，最后老師說我們要愛護(hù)小生命，不要傷害小生命，要愛護(hù)它們，保護(hù)動物，讓人和動物和諧相處。
中午放學(xué)回家的時(shí)候，下來樓梯走到一年級教室前整隊(duì)時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)打架了。打架的原因是一個(gè)同學(xué)看到地上有一隊(duì)小螞蟻在搬東西，要去踩，另一名同學(xué)去制止他。老師把踩螞蟻的那個(gè)同學(xué)喊過去批評了一頓。還說：剛講過要愛護(hù)動物，你當(dāng)耳旁風(fēng)了。連螞蟻都欺負(fù)，同學(xué)們都給了那個(gè)同學(xué)“鄙視”手勢。
走到校園門口的時(shí)候，校園門口有一排五角楓樹，葉子很多都變黃了，還有的變成了紅色。風(fēng)吹了過來，樹上好多葉子都飄飄悠悠地落下來，真好看。都說我們學(xué)校很美，看來是真的，光門口就讓人看得如癡如醉啊。
愛護(hù)小動物篇四
“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著歌兒來啦，我是造夢公主。
我身著粉色連衣裙，頭戴閃閃發(fā)光的小皇冠，配著一條連襪褲，一雙粉色的小高跟鞋，加上一頭金黃色長發(fā)披散著?？?！我就是這樣俊俏的造夢公主。
今天，我收到一份請求，請我為名叫小愛的小女孩造一個(gè)讓小愛愛護(hù)動物的夢。請求上說小愛是因?yàn)椴粣圩o(hù)動物而得此名，父母想讓她愛護(hù)動物。看完，我馬上取來白紙畫上畫，并錄入聲音，裝入水晶制成的球中。
我小心翼翼地捧著球躡手躡腳地走到小愛的床邊，輕輕將夢放到她的枕邊。沒多久，小愛就睡著了，她做夢了。她夢見自己在森林中迷了路，所有小動物都跑來了，把她團(tuán)團(tuán)包圍，她無路可走，老虎和獅子一步一步地向她逼近，她連連后退，卻又被大熊擋住了。幸好，她身邊有一棵大松樹，小愛趕忙爬了上去，順手拎起了一只小狗，小狗疼得“汪汪”叫。老虎和獅子已經(jīng)逼到樹下，張牙舞爪地威脅小愛，接著它們狂咬樹木。小愛害怕極了，她連忙把她的食物肉塊拋向遠(yuǎn)處，它們聞到了氣味向肉塊跑去。小愛知道了：小動物都是有靈性的，只要我們善待它們，它們也會善待我們。于是她抱起小狗爬下樹，把更多肉塊分給大家，并問它們怎么走出森林，大家把她帶到了森林出口，用不舍的眼神望著小愛，小愛感動地哭了。
醒來后，小愛摸摸貓，把它抱在了懷里。從此以后，小愛一直很愛護(hù)動物了。
愛護(hù)小動物篇五
你們有沒有想過：當(dāng)人與動物交換了身份，這個(gè)世界將會怎樣！
也許有一天大街上是這樣的：每一個(gè)人在地上爬行著，他們的腿和手變成了前腳和后腳。脖子上掛著鈴鐺，想券商患者一根繩子。繩子飄在空中，是誰在拉著這跟繩子呢？讓我們往上看，哦！原來是它們的主人，小貓和小狗。噢，不對！他們并不小，至少對于人類來說是這樣的。
也許有一天馬戲團(tuán)里是這樣的：高高低低的人們在馬戲臺上表演跳火圈、走鋼絲。也許你會問：這些不都是動物表演的嗎？如果人在上面表演，那么誰來看呢？不，你錯了朋友：那都是以前了，現(xiàn)在是動物主宰這個(gè)世界！你往觀眾席看！到處都是動物。珍稀的，平凡的，大的小的，都在那里看人表演。似乎這才是他們想要的生活。
當(dāng)人與動物交換了身份，世界就會變成這樣！那個(gè)時(shí)候，就是人類的厄運(yùn)。所以，趁現(xiàn)在，保護(hù)你身邊的動物，給他們一個(gè)舒適、溫暖的家。
要記?。簞游锸侨祟惖呐笥?，保護(hù)動物就是保護(hù)人類自己！
愛護(hù)小動物篇六
我們?nèi)祟愔挥斜Ｗo(hù)好環(huán)境才能談得上。
我們要少用一次性筷子、紙巾等這些用木材制造的一次性用品。如果人類都像光頭強(qiáng)那樣去亂砍濫伐樹木，可愛的鳥兒們、老虎、獅子、兔子、猴子等生活在森林里的動物們就失去家園了。所以我們要少砍樹多栽樹才能更好的保護(hù)環(huán)境和動物們。
我們還要保護(hù)好地球上寶貴的水資源，不把污染的廢水和垃圾等等排放到河流里去。這樣小魚、小蝦、小蝌蚪等那些生活在水里的動物們可就有了安全健康的環(huán)境讓它們成長了。等小蝌蚪們長大成青蛙時(shí)又能為人類吃農(nóng)田里的害蟲，它們又能為地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)，還讓我們能吃上無污染的瓜果蔬菜和糧食。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起為地球家園更美好而努力。
愛護(hù)小動物篇七
孔雀是一種漂亮的動物，孔雀開屏更是難得一見的奇觀。今天，在紹興百鳥樂園的孔雀園區(qū)，我就目睹了這一奇觀。但同時(shí)也讓我目睹了大殺風(fēng)景的一幕。
循著“昂昂”的叫聲，我來到了孔雀園區(qū)。樹叢中，屋頂上，到處是五彩繽紛的孔雀。特別是雄孔雀，拖著長長的、漂亮的尾巴，邁著高貴的步子，悠閑地走著。很多游人都向這些閑散的孔雀拋去專用的食物，我也把飼料倒在手上，小心翼翼地伸到孔雀嘴邊。正在這時(shí)，“昂昂”的聲音再次傳入了我的耳朵，那聲音不象第一次那么響亮，而且其中還帶有一種凄慘，好像正在向人求救。我趕了過去，映入眼簾的是慘不忍睹的一幕！一只雄孔雀擠在一個(gè)樹叢中瑟瑟發(fā)抖，長長的尾巴留在外面，一個(gè)大人正細(xì)細(xì)地挑著孔雀的尾巴，選中一根后，用力一拔，“昂”！孔雀驚慌地逃走了，而那根漂亮、輕盈的羽毛已到了一個(gè)滿臉笑容的孩子手中。霎時(shí)，我的心被揪緊了！怎能如此對待這些漂亮、可愛的動物！我含著淚把這一幕告訴了媽媽，媽媽說：“現(xiàn)在社會上確實(shí)有這種自私自利、不知羞恥的人，讓我們一起鄙視他。”媽媽的話讓我的心情稍微平息了一些，我繼續(xù)小心翼翼地給孔雀喂食，終于孔雀也感動了，它張開了美麗的翅膀，似乎在說：“小朋友，謝謝你！”
出來的路上，我還在想著剛才的那一幕。忽然，我看到出口處的辦公室里有很多的孔雀羽毛，我心生一計(jì)。我跑進(jìn)辦公室，對里面的阿姨說：“阿姨，我剛才看到有人在拔孔雀羽毛?！薄罢娴膯?？謝謝你，小朋友！”
我不知道這根羽毛的命運(yùn)會如何，但我總算做了我應(yīng)該做的事，我如釋重負(fù)。但愿所有的人都能行動起來，愛護(hù)我們身邊的動物。
愛護(hù)小動物篇八
小動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，有些人他們捕捉過小動物，傷害過小動物可他們既然還要傷害這些無辜的小動物包括大象。東北虎已經(jīng)漸漸滅絕了，快要滅絕的小動物還有很多很多，最后我希望我們大家一起來保護(hù)這些小動物。
寧海縣西店鎮(zhèn)東紅校區(qū)二。
愛護(hù)小動物篇九
小朋友，你們傷害過小動物嗎？如果傷害過，以后不要再傷害了。因?yàn)閯游锸俏覀內(nèi)祟惖呐笥?，如果動物滅絕了，人類會怎樣？人類也會滅絕的。
許多動物對我們是有益的，比如啄木鳥。它體長近30厘米，嘴強(qiáng)直尖銳，可用來鑿開樹皮；舌細(xì)長，能伸縮，舌端裂生短鉤，可以鉤食樹木內(nèi)的蛀蟲。它吃天牛、吉丁蟲、透翅蛾、蠢蟲等，每天大約吃1500條蟲子。如果沒有啄木鳥，樹木會受到傷害，如果樹木受到了傷害，人類也會損失很多。
聽了我的介紹，你是不是想保護(hù)小動物呢？我教你幾個(gè)保護(hù)的小竅門。一、不吃野生動物；二、看到有人捉動物，急忙勸阻；三、多種花草樹木。
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愛護(hù)小動物篇十
記得在我兩歲的時(shí)候，有一次媽媽帶我去表哥家玩。我看見表哥的窗臺上有一個(gè)魚缸，里面有一條可愛的紅金魚，它長著一雙水汪汪的大眼睛，穿著一身紅色的連衣裙，在那里張著粉色的小嘴巴不停地吐氣泡，好像在說：“別看我！別看我！再看我都要害羞了?！?BR> 這時(shí)候媽媽走過來，把一顆魚食扔進(jìn)了魚缸。紅金魚飛快地把魚食吞進(jìn)了它那又大又白的將軍肚里。我感到很有趣，便隨手拿了一點(diǎn)橡皮屑扔進(jìn)了魚缸，紅金魚“啊嗚”一口就把橡皮屑吞進(jìn)了肚子里。我看它沒什么事，就連續(xù)扔了好幾次橡皮屑，紅金魚都吃下去了。
過了一會，我發(fā)現(xiàn)紅金魚翻著肚皮，輕輕地漂在水面上，一動不動。媽媽告訴我，紅金魚因?yàn)槌远嗔讼鹌ば?，死掉了。我心里感到很難受，對自己的惡作劇行為感到很愧疚。
很多動物都有自己的生命，它們美麗而可愛，能陪伴人類，給人類帶來美的欣賞，但是它們的生命又很脆弱，需要人類的保護(hù)和關(guān)愛。所以，我想做一個(gè)愛護(hù)動物的孩子。
愛護(hù)小動物篇十一
今天上午，我和媽媽去大街上玩，愛護(hù)小動物。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個(gè)捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個(gè)捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游，啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜!我想學(xué)過的課文上面告訴我要愛護(hù)小動物。怎么辦?對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧!”我說：“好!”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對著它們遠(yuǎn)去的影子說：“好魚兒，你們快游吧!游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí)，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由!”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
愛護(hù)小動物篇十二
外婆家養(yǎng)了一只母雞，生了不少蛋，神氣極了，“咯咯咯”似乎它這個(gè)成績很偉大。它要孵小雞了，我高興得活蹦亂跳。
我想啊想，終于想到了一個(gè)絕妙的好辦法。等母雞出去吃食時(shí)，我躡手躡腳地來到雞窩，看著一個(gè)個(gè)圓溜溜的蛋，我心里一陣高興，可愛的小雞呀小雞，我現(xiàn)在就給你接生，馬上就讓你出來，好讓你和我玩。我取出一只蛋，輕輕把它敲破一點(diǎn)，然后小心地剝?nèi)ネ鈿?。呀，一只閉著眼睛的小雞出現(xiàn)在我的面前，嫩黃的身體毛茸茸的，真可愛?。⌒‰u睜開了眼睛，“嘰嘰”地叫兩聲，好像在說：“謝謝你，讓我來到了這個(gè)麗的世界！”我樂壞了，高興地活蹦亂跳，接著又剝開了第二只、第三只，第四只。
當(dāng)我剝到第五只的時(shí)候，母雞回來了，看到一地蛋殼，它一邊拍著翅膀，一邊“咯咯”地叫著，叫得很響很憤怒。跑過來想啄我的手，我反應(yīng)快，一溜煙兒似的溜走了。
我把這件事告訴了外婆，本來想得到外婆的表揚(yáng)，沒想到外婆又生氣又無奈地笑，半天才說出話來：“你這孩子，你這樣會害死小雞的，等到一定時(shí)間小雞自然會破殼出來，你這樣強(qiáng)制讓它出來，它怎么能活呢？唉！”我跑到雞窩旁，小雞一個(gè)個(gè)果然死了，我后悔莫及，只好等下次，再跟它們玩嘍！
愛護(hù)小動物篇十三
動物們在哭泣，你們就沒有聽到嗎？我們只是幸運(yùn)?。〕蔀榱巳?！對??！記住我們是人！不是冷血無情的大怪獸；記住我們是人！不是什么高等貴族！地球的存在并不只是為了人類！是為了在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上存在的所有生命?。?！我們不是這個(gè)地球的主人，地球也永遠(yuǎn)不會為我們所利用所主宰的?。?！是上帝給了我們自己一個(gè)機(jī)會，幸福的機(jī)會！
請?jiān)囍恢粍游锏难劬?，體會那份純真和美麗！
愛護(hù)小動物篇一
你喜歡小動物嗎？你和小動物做游戲嗎？你又以朋友的身份保護(hù)過他們嗎？我多么希望你們的回答一一都是——是的?？?，小動物們多活潑可愛呀！簡直就像我們一樣。天真可愛的小臉是時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前。我極喜歡小動物，極喜歡他們的小臉，那可愛的小臉是多么的迷人！由此顯現(xiàn)出他們的聰明與伶俐。但是，你保護(hù)過他們嗎？我呢，曾經(jīng)在他們的處境極為危險(xiǎn)的情況下救過他們。不妨，我就講給你們聽聽充滿小動物色彩的“置之死的而后生”吧！
一次，我在石門公園玩兒，忽然聽見“喵喵”的聲音，我感到十分疑惑：是什么東西在叫？莫不是小貓吧？我懷著疑惑的心情順著聲音奔去，前方是一片花叢，順眼望去，只見一只小白貓被薔薇花莖上的刺給扎傷了，他的右腿滴下來一滴一滴的血水，我不由伸出了援助的手——我慢慢地將他抱起來，他那哀求的目光使我不禁落下了淚水。我迅速從口袋中拿出來一塊紗布給小貓包扎上了，只見他又“喵喵”的.叫了兩聲，好像在說：“可真疼呀！”，又好像在說：“謝謝你的幫忙！”我把它放在了草地上，它依依不舍地和我“道別”，隨后一拐一瘸地走了，我也向它招手，我們就這樣“離別”了。雖然，這件事已經(jīng)過去多年，可是我依然清楚地記得這件事。還有我不僅要把這件事永遠(yuǎn)印在我的腦海中，并且我還要珍惜這份珍貴的友誼，俗話說：“友誼地久天長嘛！”。
我曾經(jīng)讀過一篇文章，這篇文章對我的教育義意很大，我讀它時(shí)，我讀了整整十遍，而這篇文章就是《小獅子愛爾莎》。你們大概還沒有讀過它吧！那么我就來給你們講一講吧！文章生動描寫了小獅子愛爾莎失去她的媽媽，后來作者發(fā)現(xiàn)了她，并且把它撫養(yǎng)大，可是最終懷著依依不舍的心情把它送進(jìn)了大自然中的奇趣故事。作者把小獅子愛爾莎的調(diào)皮和可愛以及她的成長足跡神話般的編進(jìn)故事中。使讀者讀后不禁全身浮起一種漫游在童話世界的感覺，讓人漸漸到了忘我境界。同時(shí)也更讓我們明白——要愛護(hù)小動物。
我愛動物，并且能做到義無反顧的保護(hù)他們。那你們呢？是不是也和我一樣呢？是不是也保護(hù)過他們呢？真是該好好想一想，你們說呢？我們都生活在同一個(gè)地球上，應(yīng)該明白“生存與共”的道理。想象一下，如果沒有了朋友會怎樣呢？是不是會感到非常孤獨(dú)和寂寞呢？小動物們也是我們的朋友，所以我們更加要保護(hù)動物們、愛護(hù)他們，讓大地迎來和平與安寧！
那我們就從現(xiàn)在做起吧！首先，我們要以身作則，更要共同來維護(hù)我們的家園！
愛護(hù)小動物篇二
瞧，她笑的多開心呀，兩只眼睛成了彎彎的月亮，微微的翹起的小鼻子向上聳起，紅紅的小嘴隨著咯咯的笑聲一張一合的，就連那兩只小羊角辮也在抖動著。你知道她是誰嗎?告訴你，那就是我。
去年初冬，我在街上花錢買了兩只小雞，一只乳白色，一只橘黃色。買了它們滿以為媽媽也會像我一樣高興，可一進(jìn)門，媽媽就不高興的說：“你怎么把這小東西買回來啦?他會凍死的?！蔽也灰詾槿唬覜Q心要把它們養(yǎng)活。我先把它們放在地上，又拿來小米喂它們，可它們只是嘰嘰嘰地叫，不肯吃。媽媽走過來說：“天氣冷，它們凍得顧不上吃了?！蔽易屑?xì)一看，果然，它們凍得直發(fā)抖。于是，我把它們放在手心上，它們才嘰嘰嘰地吃起來。晚上，我在桌前寫作業(yè)，小雞在旁邊并不吃我給它們的小米，總是嘰嘰嘰地叫。每辦法，只好把它們放在我的棉衣里，它們才不叫了。我安心地寫完作業(yè)，把它們拿出來，它們又開始叫了，我只好跟它們“同床共枕”。
我曾經(jīng)被趙忠祥伯伯主持的《動物世界》所感動，希望自己長大以后，為保護(hù)動物做宣傳。我也曾被那些鋪殺動物的不法分子所激怒，為那些無辜被害的動物流淚。有一次，我在電視上看到公安局抓獲一批走私動物皮的犯罪分子，既高興，又傷心，傷心的是有那么多的動物被他們殘忍的殺害了，高興的是公安局的叔叔終于把那一伙慘無人道的走私分之抓獲了，僥幸生存的一批動物可以得到保護(hù)了。
這就是我，一個(gè)喜歡動物，愛護(hù)動物的小女孩。
通過學(xué)習(xí)《放小鳥》這篇課文，我懂得了小動物是人類的好朋友，大家都要愛護(hù)小動物的道理，不由得我想起了一件往事：
曾經(jīng)，媽媽給我買了兩只小雛雞，一只紅的，一只黃的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，叫起來“嘰嘰喳喳”的，非?？蓯?，我找來一只紙箱子，把它們放進(jìn)去，給它們米吃，喂它們水喝，晚上躺在被窩里，我以為小雞也睡著了，第二天早上，我趕緊去陽臺看小雞，結(jié)果死了一只，我很難過，第三天，另一只也死了，我傷心地哭了，心想：真不該買小雞，小雞也有媽媽，離開媽媽的懷抱，小雞就活不了了，以后，我再也不做傷害小動物的事情了，因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命啊!讓我們大家從我做起，都來愛護(hù)小動物吧!
愛護(hù)小動物篇三
今天早上起來，我先讀書。我讀背是科學(xué)，背好書，吃過飯就往學(xué)校趕。上學(xué)路上，我看到一些五角楓的葉子都發(fā)黃了，有些樹葉的葉子落了，地上鋪了很多落葉，清潔工在“哧溜、哧溜”地掃著。天越來越?jīng)隽?，風(fēng)一吹，還有點(diǎn)冷呢！
到了教室，我們就開始經(jīng)典誦讀了，今天是誦讀《閱讀。悅讀》中第31、32首詩。都到了背詩的時(shí)候了，有兩個(gè)同學(xué)才磨磨蹭蹭地走進(jìn)教室。
上課了，老師在上面講，我在認(rèn)真聽課。語文課的時(shí)候，老師給我講了第18課《那只松鼠》，課文內(nèi)容是一位爸爸費(fèi)了好大勁兒逮住了一只活潑伶俐的松鼠，準(zhǔn)備給女兒一個(gè)驚喜的。誰知，小松鼠在網(wǎng)兜里用可憐巴巴的眼睛盯著他看，希望能讓它重新回到大自然中，回到它爸爸媽媽身邊。他心一軟，就把它放了。當(dāng)女兒得知這件事后，并沒有責(zé)怪她老爸，還很關(guān)心那只松鼠。
我們聽得都很認(rèn)真，最后老師說我們要愛護(hù)小生命，不要傷害小生命，要愛護(hù)它們，保護(hù)動物，讓人和動物和諧相處。
中午放學(xué)回家的時(shí)候，下來樓梯走到一年級教室前整隊(duì)時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)打架了。打架的原因是一個(gè)同學(xué)看到地上有一隊(duì)小螞蟻在搬東西，要去踩，另一名同學(xué)去制止他。老師把踩螞蟻的那個(gè)同學(xué)喊過去批評了一頓。還說：剛講過要愛護(hù)動物，你當(dāng)耳旁風(fēng)了。連螞蟻都欺負(fù)，同學(xué)們都給了那個(gè)同學(xué)“鄙視”手勢。
走到校園門口的時(shí)候，校園門口有一排五角楓樹，葉子很多都變黃了，還有的變成了紅色。風(fēng)吹了過來，樹上好多葉子都飄飄悠悠地落下來，真好看。都說我們學(xué)校很美，看來是真的，光門口就讓人看得如癡如醉啊。
愛護(hù)小動物篇四
“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著歌兒來啦，我是造夢公主。
我身著粉色連衣裙，頭戴閃閃發(fā)光的小皇冠，配著一條連襪褲，一雙粉色的小高跟鞋，加上一頭金黃色長發(fā)披散著?？?！我就是這樣俊俏的造夢公主。
今天，我收到一份請求，請我為名叫小愛的小女孩造一個(gè)讓小愛愛護(hù)動物的夢。請求上說小愛是因?yàn)椴粣圩o(hù)動物而得此名，父母想讓她愛護(hù)動物。看完，我馬上取來白紙畫上畫，并錄入聲音，裝入水晶制成的球中。
我小心翼翼地捧著球躡手躡腳地走到小愛的床邊，輕輕將夢放到她的枕邊。沒多久，小愛就睡著了，她做夢了。她夢見自己在森林中迷了路，所有小動物都跑來了，把她團(tuán)團(tuán)包圍，她無路可走，老虎和獅子一步一步地向她逼近，她連連后退，卻又被大熊擋住了。幸好，她身邊有一棵大松樹，小愛趕忙爬了上去，順手拎起了一只小狗，小狗疼得“汪汪”叫。老虎和獅子已經(jīng)逼到樹下，張牙舞爪地威脅小愛，接著它們狂咬樹木。小愛害怕極了，她連忙把她的食物肉塊拋向遠(yuǎn)處，它們聞到了氣味向肉塊跑去。小愛知道了：小動物都是有靈性的，只要我們善待它們，它們也會善待我們。于是她抱起小狗爬下樹，把更多肉塊分給大家，并問它們怎么走出森林，大家把她帶到了森林出口，用不舍的眼神望著小愛，小愛感動地哭了。
醒來后，小愛摸摸貓，把它抱在了懷里。從此以后，小愛一直很愛護(hù)動物了。
愛護(hù)小動物篇五
你們有沒有想過：當(dāng)人與動物交換了身份，這個(gè)世界將會怎樣！
也許有一天大街上是這樣的：每一個(gè)人在地上爬行著，他們的腿和手變成了前腳和后腳。脖子上掛著鈴鐺，想券商患者一根繩子。繩子飄在空中，是誰在拉著這跟繩子呢？讓我們往上看，哦！原來是它們的主人，小貓和小狗。噢，不對！他們并不小，至少對于人類來說是這樣的。
也許有一天馬戲團(tuán)里是這樣的：高高低低的人們在馬戲臺上表演跳火圈、走鋼絲。也許你會問：這些不都是動物表演的嗎？如果人在上面表演，那么誰來看呢？不，你錯了朋友：那都是以前了，現(xiàn)在是動物主宰這個(gè)世界！你往觀眾席看！到處都是動物。珍稀的，平凡的，大的小的，都在那里看人表演。似乎這才是他們想要的生活。
當(dāng)人與動物交換了身份，世界就會變成這樣！那個(gè)時(shí)候，就是人類的厄運(yùn)。所以，趁現(xiàn)在，保護(hù)你身邊的動物，給他們一個(gè)舒適、溫暖的家。
要記?。簞游锸侨祟惖呐笥?，保護(hù)動物就是保護(hù)人類自己！
愛護(hù)小動物篇六
我們?nèi)祟愔挥斜Ｗo(hù)好環(huán)境才能談得上。
我們要少用一次性筷子、紙巾等這些用木材制造的一次性用品。如果人類都像光頭強(qiáng)那樣去亂砍濫伐樹木，可愛的鳥兒們、老虎、獅子、兔子、猴子等生活在森林里的動物們就失去家園了。所以我們要少砍樹多栽樹才能更好的保護(hù)環(huán)境和動物們。
我們還要保護(hù)好地球上寶貴的水資源，不把污染的廢水和垃圾等等排放到河流里去。這樣小魚、小蝦、小蝌蚪等那些生活在水里的動物們可就有了安全健康的環(huán)境讓它們成長了。等小蝌蚪們長大成青蛙時(shí)又能為人類吃農(nóng)田里的害蟲，它們又能為地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)，還讓我們能吃上無污染的瓜果蔬菜和糧食。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起為地球家園更美好而努力。
愛護(hù)小動物篇七
孔雀是一種漂亮的動物，孔雀開屏更是難得一見的奇觀。今天，在紹興百鳥樂園的孔雀園區(qū)，我就目睹了這一奇觀。但同時(shí)也讓我目睹了大殺風(fēng)景的一幕。
循著“昂昂”的叫聲，我來到了孔雀園區(qū)。樹叢中，屋頂上，到處是五彩繽紛的孔雀。特別是雄孔雀，拖著長長的、漂亮的尾巴，邁著高貴的步子，悠閑地走著。很多游人都向這些閑散的孔雀拋去專用的食物，我也把飼料倒在手上，小心翼翼地伸到孔雀嘴邊。正在這時(shí)，“昂昂”的聲音再次傳入了我的耳朵，那聲音不象第一次那么響亮，而且其中還帶有一種凄慘，好像正在向人求救。我趕了過去，映入眼簾的是慘不忍睹的一幕！一只雄孔雀擠在一個(gè)樹叢中瑟瑟發(fā)抖，長長的尾巴留在外面，一個(gè)大人正細(xì)細(xì)地挑著孔雀的尾巴，選中一根后，用力一拔，“昂”！孔雀驚慌地逃走了，而那根漂亮、輕盈的羽毛已到了一個(gè)滿臉笑容的孩子手中。霎時(shí)，我的心被揪緊了！怎能如此對待這些漂亮、可愛的動物！我含著淚把這一幕告訴了媽媽，媽媽說：“現(xiàn)在社會上確實(shí)有這種自私自利、不知羞恥的人，讓我們一起鄙視他。”媽媽的話讓我的心情稍微平息了一些，我繼續(xù)小心翼翼地給孔雀喂食，終于孔雀也感動了，它張開了美麗的翅膀，似乎在說：“小朋友，謝謝你！”
出來的路上，我還在想著剛才的那一幕。忽然，我看到出口處的辦公室里有很多的孔雀羽毛，我心生一計(jì)。我跑進(jìn)辦公室，對里面的阿姨說：“阿姨，我剛才看到有人在拔孔雀羽毛?！薄罢娴膯?？謝謝你，小朋友！”
我不知道這根羽毛的命運(yùn)會如何，但我總算做了我應(yīng)該做的事，我如釋重負(fù)。但愿所有的人都能行動起來，愛護(hù)我們身邊的動物。
愛護(hù)小動物篇八
小動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，有些人他們捕捉過小動物，傷害過小動物可他們既然還要傷害這些無辜的小動物包括大象。東北虎已經(jīng)漸漸滅絕了，快要滅絕的小動物還有很多很多，最后我希望我們大家一起來保護(hù)這些小動物。
寧海縣西店鎮(zhèn)東紅校區(qū)二。
愛護(hù)小動物篇九
小朋友，你們傷害過小動物嗎？如果傷害過，以后不要再傷害了。因?yàn)閯游锸俏覀內(nèi)祟惖呐笥?，如果動物滅絕了，人類會怎樣？人類也會滅絕的。
許多動物對我們是有益的，比如啄木鳥。它體長近30厘米，嘴強(qiáng)直尖銳，可用來鑿開樹皮；舌細(xì)長，能伸縮，舌端裂生短鉤，可以鉤食樹木內(nèi)的蛀蟲。它吃天牛、吉丁蟲、透翅蛾、蠢蟲等，每天大約吃1500條蟲子。如果沒有啄木鳥，樹木會受到傷害，如果樹木受到了傷害，人類也會損失很多。
聽了我的介紹，你是不是想保護(hù)小動物呢？我教你幾個(gè)保護(hù)的小竅門。一、不吃野生動物；二、看到有人捉動物，急忙勸阻；三、多種花草樹木。
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愛護(hù)小動物篇十
記得在我兩歲的時(shí)候，有一次媽媽帶我去表哥家玩。我看見表哥的窗臺上有一個(gè)魚缸，里面有一條可愛的紅金魚，它長著一雙水汪汪的大眼睛，穿著一身紅色的連衣裙，在那里張著粉色的小嘴巴不停地吐氣泡，好像在說：“別看我！別看我！再看我都要害羞了?！?BR> 這時(shí)候媽媽走過來，把一顆魚食扔進(jìn)了魚缸。紅金魚飛快地把魚食吞進(jìn)了它那又大又白的將軍肚里。我感到很有趣，便隨手拿了一點(diǎn)橡皮屑扔進(jìn)了魚缸，紅金魚“啊嗚”一口就把橡皮屑吞進(jìn)了肚子里。我看它沒什么事，就連續(xù)扔了好幾次橡皮屑，紅金魚都吃下去了。
過了一會，我發(fā)現(xiàn)紅金魚翻著肚皮，輕輕地漂在水面上，一動不動。媽媽告訴我，紅金魚因?yàn)槌远嗔讼鹌ば?，死掉了。我心里感到很難受，對自己的惡作劇行為感到很愧疚。
很多動物都有自己的生命，它們美麗而可愛，能陪伴人類，給人類帶來美的欣賞，但是它們的生命又很脆弱，需要人類的保護(hù)和關(guān)愛。所以，我想做一個(gè)愛護(hù)動物的孩子。
愛護(hù)小動物篇十一
今天上午，我和媽媽去大街上玩，愛護(hù)小動物。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個(gè)捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個(gè)捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游，啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜!我想學(xué)過的課文上面告訴我要愛護(hù)小動物。怎么辦?對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧!”我說：“好!”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對著它們遠(yuǎn)去的影子說：“好魚兒，你們快游吧!游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí)，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由!”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
愛護(hù)小動物篇十二
外婆家養(yǎng)了一只母雞，生了不少蛋，神氣極了，“咯咯咯”似乎它這個(gè)成績很偉大。它要孵小雞了，我高興得活蹦亂跳。
我想啊想，終于想到了一個(gè)絕妙的好辦法。等母雞出去吃食時(shí)，我躡手躡腳地來到雞窩，看著一個(gè)個(gè)圓溜溜的蛋，我心里一陣高興，可愛的小雞呀小雞，我現(xiàn)在就給你接生，馬上就讓你出來，好讓你和我玩。我取出一只蛋，輕輕把它敲破一點(diǎn)，然后小心地剝?nèi)ネ鈿?。呀，一只閉著眼睛的小雞出現(xiàn)在我的面前，嫩黃的身體毛茸茸的，真可愛?。⌒‰u睜開了眼睛，“嘰嘰”地叫兩聲，好像在說：“謝謝你，讓我來到了這個(gè)麗的世界！”我樂壞了，高興地活蹦亂跳，接著又剝開了第二只、第三只，第四只。
當(dāng)我剝到第五只的時(shí)候，母雞回來了，看到一地蛋殼，它一邊拍著翅膀，一邊“咯咯”地叫著，叫得很響很憤怒。跑過來想啄我的手，我反應(yīng)快，一溜煙兒似的溜走了。
我把這件事告訴了外婆，本來想得到外婆的表揚(yáng)，沒想到外婆又生氣又無奈地笑，半天才說出話來：“你這孩子，你這樣會害死小雞的，等到一定時(shí)間小雞自然會破殼出來，你這樣強(qiáng)制讓它出來，它怎么能活呢？唉！”我跑到雞窩旁，小雞一個(gè)個(gè)果然死了，我后悔莫及，只好等下次，再跟它們玩嘍！
愛護(hù)小動物篇十三
動物們在哭泣，你們就沒有聽到嗎？我們只是幸運(yùn)?。〕蔀榱巳?！對??！記住我們是人！不是冷血無情的大怪獸；記住我們是人！不是什么高等貴族！地球的存在并不只是為了人類！是為了在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上存在的所有生命?。?！我們不是這個(gè)地球的主人，地球也永遠(yuǎn)不會為我們所利用所主宰的?。?！是上帝給了我們自己一個(gè)機(jī)會，幸福的機(jī)會！
請?jiān)囍恢粍游锏难劬?，體會那份純真和美麗！