學(xué)校德育活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)

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    總結(jié)是評(píng)價(jià)過(guò)去一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)的有力工具,我們可以從中找到啟示和改進(jìn)的方向。寫一篇完美的總結(jié)需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作。總結(jié)范文中的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)展示了成功的路徑和失敗的教訓(xùn),給我們帶來(lái)了很多啟示。
    學(xué)校德育活動(dòng)總結(jié)篇一
    一位教育家說(shuō)過(guò):“優(yōu)秀的品格,從孩子還在搖籃之中開(kāi)始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好。”
    1、培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。
    《小學(xué)生日常規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況,我經(jīng)常組織學(xué)生“比比誰(shuí)的語(yǔ)言美、美”活動(dòng)競(jìng)賽,學(xué)生者,又是監(jiān)督者。競(jìng)賽為一周一評(píng)比。在活動(dòng)中,教師要新的要求,總結(jié),問(wèn)題措施。,學(xué)生打架、罵人的就了。
    2、培養(yǎng)學(xué)生集體、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
    此項(xiàng)我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不愛(ài)護(hù)公物的、找亂寫亂畫的、找隨地亂扔的。三禁是禁止亂寫亂畫,禁止隨地亂扔,禁止隨地大少便。三查是查不良,查哪些同學(xué)有進(jìn)步,查衛(wèi)生盒人人具備。工作有、有措施、有檢查,學(xué)生集體、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生的習(xí)慣就容易養(yǎng)成了。
    3、培養(yǎng)學(xué)生不自私、他人的好習(xí)慣。
    轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,整體素質(zhì)。
    的思想品質(zhì),教育學(xué)生是不難的。,班上的后進(jìn)生要么性格古怪,要么學(xué)習(xí)較差。要,往往要多下幾倍的功夫。我用八個(gè)字來(lái)對(duì)待:帶著“四心”,真誠(chéng)以待?!八男摹睈?ài)心、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心,這工作的基礎(chǔ)。帶著一顆愛(ài)心去工作,可以讓覺(jué)得你是真心地,可以縮短師生的距離,犯了錯(cuò)誤,也就容易你的教育,很快改正。愛(ài),有對(duì)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)知識(shí)的,更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的。例如97學(xué)年度的陳偉杰同學(xué),父母離異了,隨父生活,而父親又忙于工作,無(wú)暇顧及其生活。他在失去父母的關(guān)愛(ài)后,就自暴自棄,喜歡在外游蕩。讓他懸崖勒馬、回頭是岸,我對(duì)他生活上問(wèn)寒問(wèn)暖,請(qǐng)他到宿舍來(lái)玩耍、吃飯;送給學(xué)習(xí)用品、生活用品;學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)、誠(chéng)心激勵(lì)。一年的教育,他的生活了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,家人和老師都說(shuō)他前后判若兩人,真是天壤之別。
    教育一朝一夕的事,這就需要教師耐心、不懈的教育。在工作中還要細(xì)心觀察,反饋學(xué)生的,坦誠(chéng)地和學(xué)生交談,學(xué)生會(huì)并被感化的。
    遵守制度,措施靈活得當(dāng)。
    “嚴(yán)是愛(ài),松是害”,我除了要求學(xué)生遵守學(xué)校制度外,還制定了獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)清潔制度、課堂紀(jì)律制度、文明團(tuán)結(jié)制度等,師生遵守。在班上掀起激烈、持久的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。從集體活動(dòng)、班級(jí)榮譽(yù)等,激發(fā)學(xué)生與別班比賽,互相競(jìng)爭(zhēng);在班內(nèi)對(duì)學(xué)生個(gè)人和評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生和近期優(yōu)缺點(diǎn),警惕性和進(jìn)取心。班級(jí),措施靈活實(shí)用,獎(jiǎng)懲得當(dāng),有章可循,有法可依,人人平等對(duì)待,大家心服口服,風(fēng)氣自然。
    家長(zhǎng),教育。
    對(duì)學(xué)生家訪,密切與家長(zhǎng),學(xué)生的家庭環(huán)境和在校外的情況,向家長(zhǎng)反映在校,互相交流,觀點(diǎn)。我也學(xué)校、家庭、社會(huì)三的網(wǎng)絡(luò)工作,耐心幫助家長(zhǎng)教育子女的,教育。
    “一分耕耘,一分收獲”,這幾年所任班級(jí)榮獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。在_學(xué)年、_學(xué)年、_學(xué)年、_學(xué)年、_學(xué)年都被評(píng)為“清潔班級(jí)”;在_學(xué)年和_學(xué)年的學(xué)習(xí)、清潔、體育、班風(fēng)四項(xiàng)總評(píng)中優(yōu)秀,被評(píng)為“先進(jìn)集體”。
    “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,我深感一位教師的責(zé)任,屬于,未來(lái)才屬于,在以后的工作中我會(huì),再創(chuàng)佳績(jī)!
    學(xué)校德育活動(dòng)總結(jié)篇二
    在20##年的新年鐘聲即將敲響之際,我們又在忙忙碌碌中不知不覺(jué)地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下,我比較順利地完成了自己應(yīng)該做的各項(xiàng)工作?;仡欁约阂粚W(xué)期的工作,既感到欣慰又感到愧疚?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作作如下總結(jié):
    一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)合格的中學(xué)生。
    為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如,上好每一節(jié)“主題班會(huì)”、“青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)祖國(guó)”、“青少年學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù)”等。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。
    二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。
    初二年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時(shí),還面臨著將來(lái)要升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信心,因此,在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的主題班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期的幾次考試都取得了較好的成績(jī),各項(xiàng)管理也都取得了較好的效果。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
    三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。
    后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種.種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
    四、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。期中考試之后,根據(jù)學(xué)校安排,我們召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),一方面宣傳了學(xué)校,一方面溝通了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。同時(shí)教師對(duì)學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況有了更為深入的了解,此舉也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng),在社會(huì)上影響很大。
    五、做好安全教育工作。安全工作例來(lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。尤其是組建以后,許多學(xué)生離家較遠(yuǎn),因此交通安全工作就顯得尤為重要,經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松。
    六、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
    七、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
    總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的初中生涯還只走了一半,面臨著升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,以后的擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。
    學(xué)校德育活動(dòng)總結(jié)篇三
    1、愛(ài)就是了解。
    初建新班,了解學(xué)生了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。
    2、愛(ài)就是關(guān)懷。
    入冬以后,孩子感冒的比較多,有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況。
    3、愛(ài)就是尊重。
    尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,我與學(xué)生像朋友般相處,遇到事情都與他們商量,與他們講道理,請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝,當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中,孩子們喜歡我,愿意和我說(shuō)心里話,有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法,做事有主見(jiàn),我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ),也是我成功教育的原因。
    4、愛(ài)就是責(zé)任。
    教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛分班的學(xué)生,不知天高地厚,只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,如:班會(huì)上、晨會(huì)上,我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們的自覺(jué)性不強(qiáng),還需要時(shí)刻不放松地“看”。做操時(shí),我先站到隊(duì)伍前面,站在那兒,然后目視他們動(dòng)作,還要不時(shí)地提醒,某某站整齊點(diǎn),某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說(shuō)了多少。就這樣,漸漸地做操時(shí),我不用再時(shí)時(shí)地去看著了,隊(duì)伍也站得整整齊齊了。現(xiàn)在,我不在的時(shí)候,班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣,別的老師都很羨慕。
    教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
    學(xué)校德育活動(dòng)總結(jié)篇四
    教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題。
    本學(xué)期,我校以班級(jí)建設(shè)為主線,強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展了多項(xiàng)德育活動(dòng)。我校德育主要工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)班主任工作管理。
    1、改進(jìn)制定了我校班主任工作手冊(cè),便于班主任開(kāi)展工作。
    本學(xué)期,我校根據(jù)班主任工作的實(shí)際情況,改進(jìn)了班主任工作手冊(cè)的內(nèi)容,在手冊(cè)中增設(shè)班主任每日德育工作流程、學(xué)生表現(xiàn)記錄冊(cè)、家校聯(lián)系記錄卡、學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄、問(wèn)題學(xué)生幫扶記錄等內(nèi)容,這樣使班主任便于開(kāi)展工作,同時(shí)讓班主任的工作明確化。
    2、做好班主任工作的量化考核工作。
    首先,學(xué)校重新修訂了班主任月績(jī)效考核細(xì)則。我們從班務(wù)手冊(cè)、常規(guī)工作、主題教育、安全工作、財(cái)產(chǎn)管理及每月特色工作等方面細(xì)化考核項(xiàng)目,明確了打分標(biāo)準(zhǔn)。其次,每月政教處根據(jù)對(duì)每位班主任工作過(guò)程管理資料及活動(dòng)情況嚴(yán)格打分,及時(shí)公布考核結(jié)果。最后依據(jù)考核結(jié)果定出班主任每月績(jī)效考核等次,做為班主任績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù)。本學(xué)期,我校優(yōu)秀班主任評(píng)選也依據(jù)每月的班主任工作考核成績(jī)來(lái)確定。由于在班主任工作考核中努力做到了公平、公正、公開(kāi),所以,學(xué)校對(duì)于的班主任考核結(jié)果得到了大家的認(rèn)可。
    二、強(qiáng)化德育常規(guī)工作,改變學(xué)生精神面貌。
    1、堅(jiān)持進(jìn)行好每周的升旗儀式,利用國(guó)旗下的活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。在開(kāi)學(xué)初安排好升旗活動(dòng)內(nèi)容、班級(jí)、演講教師、承擔(dān)活動(dòng)的中隊(duì)。特別是活動(dòng)內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為主。每次升旗儀式前,政教處審閱活動(dòng)內(nèi)容,督促活動(dòng)活動(dòng)班級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練出旗隊(duì)形。對(duì)于一些特別適合學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容號(hào)召全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)。
    2、認(rèn)真做好“四比四查”工作,促使學(xué)生改形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)校少先大隊(duì)部充分發(fā)揮學(xué)生自管自理的作用,每天對(duì)各班的三操(早操、課間操、眼保健操)、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)等認(rèn)真進(jìn)行檢查,每周公布各班得分情況,根據(jù)得分對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,并把評(píng)比情況作為班級(jí)評(píng)優(yōu)秀班級(jí)的條件之一。同時(shí)組建校園小民警,監(jiān)督檢查學(xué)生的行為,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。設(shè)立信息臺(tái),公布好人好事,通報(bào)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生。這些措施的執(zhí)行,起到良好的作用,學(xué)生的行為有明顯的進(jìn)步。
    3、各班要求學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》、《小學(xué)生守則》,各班班主任經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照規(guī)范檢查自己的行為習(xí)慣。
    三、開(kāi)展多種形式的德育主題活動(dòng)。
    1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。多年來(lái),它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。
    (1)、在3月5日開(kāi)展主題升旗儀式,師生齊唱《國(guó)歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,并做國(guó)旗下的演講。
    (2)、利用黑板報(bào),開(kāi)展宣傳造勢(shì),且在每個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”主題班會(huì),并舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)、發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。
    (3)、在校園廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進(jìn)事跡,播放學(xué)雷鋒主題歌曲。
    (4)、開(kāi)展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”征文比賽。
    (5)、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),樹(shù)立互幫互助、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
    2、在三八婦女節(jié)開(kāi)展“感恩老師、感謝母親”活動(dòng)。借此節(jié)日,通過(guò)了解婦女節(jié),學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù);為母親洗一次腳;向老師和母親說(shuō)一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫,制作生活妙招卡,釀一篇美文來(lái)感激老師和媽媽對(duì)學(xué)生的無(wú)私付出和教導(dǎo)。
    3、傳統(tǒng)習(xí)俗教育。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我校把“清明節(jié)習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。同時(shí)為緬懷先烈,還進(jìn)行了制作手抄報(bào)和征文活動(dòng),同時(shí)還開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈、傳承英烈魂”活動(dòng)。
    4、舉行了隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽、呼啦圈比賽,召開(kāi)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),讓學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相結(jié)合,不僅能鍛煉身體,同時(shí)還促進(jìn)了學(xué)生之間的集體榮譽(yù)感的迸發(fā)。
    5、為豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),同時(shí)也為“六一”藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,師生做了大量的準(zhǔn)備工作,過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、詳和的六一,并為一批成績(jī)、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰,對(duì)一年里班務(wù)工作優(yōu)秀的班主任進(jìn)行了表彰,表彰了師德突出的教師,對(duì)一年來(lái)在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)大家再接再勵(lì)。
    6、為了更好地管理學(xué)生,我們?cè)谄谥袦y(cè)試線束后,召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),老師和家長(zhǎng)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的近況做了了解,對(duì)學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,并針對(duì)家長(zhǎng)提出的一些意見(jiàn)和建議給予解答。
    7、積極組織學(xué)生參加市區(qū)的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。政教處積極做好協(xié)調(diào)工作,確保合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、體訓(xùn)隊(duì)的日常訓(xùn)練。學(xué)校合唱隊(duì)參加市區(qū)合成比賽獲得了三等獎(jiǎng);舞蹈隊(duì)編排的舞蹈參加了xx電視臺(tái)xx年慶六一晚會(huì);體訓(xùn)隊(duì)參加市教育局田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了好成績(jī)。
    8、在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時(shí),對(duì)我校教師的師德、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測(cè)評(píng),及時(shí)掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度。
    四、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
    級(jí)布置了畫廊,布置了文化墻。學(xué)校對(duì)于各班的文化建設(shè)進(jìn)行評(píng)比檢查,在檢查中,各班精心準(zhǔn)備解說(shuō)詞,展示了班級(jí)學(xué)生良好的精神面貌。
    五、安全工作緊抓不懈,確保無(wú)安全事故發(fā)生。
    本學(xué)期,學(xué)校利用國(guó)旗下活動(dòng)、班會(huì)、節(jié)假日放假前,都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。結(jié)合每月的工作和實(shí)際情況,每月進(jìn)行一個(gè)安全主題教育。這些教育活動(dòng)的開(kāi)展,提高了學(xué)生的安全意識(shí),防止不安全事故的發(fā)生。日常教學(xué)中安全工作也始終不放松。每天值周教師提前30分鐘到校,巡視校園,檢查班級(jí)情況;每天放學(xué)組織學(xué)生排路隊(duì),老師護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。向家長(zhǎng)下發(fā)安全通知書,合力做好學(xué)生的安全工作。
    當(dāng)然,在這幾個(gè)方面仍存在問(wèn)題:
    1、學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重,隨口吐口香糖,隨手扔垃圾;
    2、文明禮儀還較差;
    3、自我管理的能力差,責(zé)任心不強(qiáng)。
    4、愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)差;
    5、政教處對(duì)于違紀(jì)學(xué)生未進(jìn)行有效的處罰和教育,各項(xiàng)工作有布置,但指導(dǎo)與檢查工作未跟上。
    總之,本年度,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的支持和幫助下,我校的德育工作取得了一定的成績(jī)。但也存在這樣或那樣的問(wèn)題,有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,和進(jìn)一步加強(qiáng)、改正。相信,只要我們不斷的努力,不斷的進(jìn)取,我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
    學(xué)校德育活動(dòng)總結(jié)篇五
    在校領(lǐng)導(dǎo)、德育處的統(tǒng)籌安排之下,這一學(xué)年年段、班級(jí)積極發(fā)揮工作主動(dòng)性,組織了豐富多彩的系列活動(dòng)以助于學(xué)生形成健全的人格,助推教學(xué)活動(dòng)。
    有儀式感十足的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng):少先隊(duì)建隊(duì)活動(dòng)觀音山研學(xué)、“放歌新時(shí)代共筑中國(guó)夢(mèng)”迎新歌詠比賽、清明紀(jì)念先烈暨廈大研學(xué)活動(dòng)、“高舉團(tuán)期跟黨走激揚(yáng)青春新時(shí)代”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年新中國(guó)成立70周年文藝展演、社區(qū)建黨98周年主題活動(dòng)童心向黨為黨獻(xiàn)禮等等。
    還有有計(jì)劃的或抓契機(jī)的感恩教育:比如感恩老師的教師節(jié)獻(xiàn)禮,抓住感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日契機(jī)感恩家長(zhǎng)的主題教育、回報(bào)社會(huì)的志愿者活動(dòng)、“學(xué)雷鋒月”系列活動(dòng)愛(ài)心義賣等等。
    有身體、生理、心理的健康安全教育:比如軍訓(xùn)、竹壩基地社會(huì)實(shí)踐、“你被二孩了嗎”心理講座、談青春期成長(zhǎng)的女性健康講座。
    還有豐富多彩的文體藝活動(dòng):如讀書節(jié)系列活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一班級(jí)美食節(jié)活動(dòng)、班級(jí)激情廣場(chǎng)、班級(jí)音樂(lè)會(huì)、足球賽、定點(diǎn)投籃比賽、籃球隊(duì)棒球隊(duì)訓(xùn)練、插花活動(dòng)等等。
    德育是教育教學(xué)的基礎(chǔ)與前提。將德育工作寓于豐富多彩的主題活動(dòng)之中,使學(xué)生在活動(dòng)中形成道德情感、道德意志、道德行為和道德信念。成績(jī)不能滿足,名譽(yù)催人進(jìn)步。初一剛剛起步,德育的道路還任重而道遠(yuǎn),我們?nèi)詴?huì)不忘初心、砥礪前行!
    學(xué)校德育活動(dòng)總結(jié)篇六
    xx五小成立于xx年8月,是一所全新的學(xué)校,在縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期我校各項(xiàng)工作取得很好的開(kāi)門紅。下面就我分管的工作總結(jié):
    一、教師隊(duì)伍建設(shè)。
    為了加強(qiáng)全體教師的思想政治工作和思想道德建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)校教育教學(xué)的工作實(shí)際,進(jìn)行了多種師德建設(shè)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx五小教師行為十不準(zhǔn)》,并做好學(xué)習(xí)筆記。教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳,營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)議和學(xué)生的談話調(diào)查了解到教師的師德整體狀況良好,師德情況納入教師考評(píng)當(dāng)中。因此極少有亂辦班、亂收費(fèi)、體罰學(xué)生,越級(jí)上訪事件。
    二、制定教師考核細(xì)則。
    本學(xué)期為激勵(lì)教師工作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,提高教師的工作積極性學(xué)校研究制訂了《xx五小教師考核細(xì)則》、《班主任工作考核細(xì)則》。
    學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,積極開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育和德育實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
    1、開(kāi)展養(yǎng)成教育。
    少先隊(duì)大隊(duì)部全校性的開(kāi)展了學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《xx五小一日常規(guī)》活動(dòng),本次活動(dòng)中各年級(jí)抽查各3名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,效果明顯。還舉行了學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況檢查,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
    2、注重安全教育。
    為進(jìn)一步深入加強(qiáng)我校學(xué)生的安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好安全教育工作。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)安全工作制度,簽訂安全工作責(zé)任狀,開(kāi)展校舍安全排查。各班出了一期有關(guān)安全知識(shí)的板報(bào),進(jìn)行了有關(guān)安全方面的主題班會(huì)。學(xué)校通過(guò)校訊通、集會(huì)向家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行各種安全知識(shí)教育。9月份學(xué)校組織開(kāi)展了防溺水師生簽名活動(dòng);11月份聯(lián)合交警大隊(duì)對(duì)校外接送學(xué)生車輛進(jìn)行整頓并懸掛宣傳畫對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育;12月份開(kāi)展了消防安全疏散演練,疏散時(shí)間僅用了1分30秒。另外學(xué)校還大力加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過(guò)校訊通、家長(zhǎng)會(huì),成立家長(zhǎng)學(xué)校等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生們的安全自我保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。
    3、有針對(duì)性的進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)。
    為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,以國(guó)慶節(jié)為契機(jī),9月30日學(xué)校組織了一次“誦紅色經(jīng)典抒愛(ài)國(guó)情懷”的活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的高尚品質(zhì)。12月1日國(guó)際防艾滋病日,我校在六年級(jí)舉行了一場(chǎng)防艾知識(shí)講座。為進(jìn)一步在廣大學(xué)生中進(jìn)行感恩教育,12月17日我校特邀團(tuán)中央愛(ài)心講師團(tuán)教授專家來(lái)校進(jìn)行感恩教育演講,此次活動(dòng)在廣大的師生、家長(zhǎng)中引起強(qiáng)烈反響。
    四、宣傳、工會(huì)工作。
    本學(xué)期我校大力加強(qiáng)宣傳力度,擴(kuò)大影響,提高學(xué)校知名度,展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)水平、師資隊(duì)伍,這學(xué)期學(xué)校主動(dòng)與上級(jí)部門及媒體加強(qiáng)聯(lián)系,搞好關(guān)系,做好服務(wù)。一學(xué)期來(lái),我校宣傳工作取得了不小的成績(jī),上送教育局報(bào)道4篇,有多篇報(bào)道被江西教育電視臺(tái)、xx電視臺(tái)錄用播放。一系列報(bào)道為加快我校特色發(fā)展和提高社會(huì)知名度發(fā)揮了積極的作用。本學(xué)期還成立了xx五小工會(huì)組織,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下多次走訪慰問(wèn)患病、生育教師,讓她們感受到集體的溫暖。
    學(xué)校德育活動(dòng)總結(jié)篇七
    表彰會(huì)等。在學(xué)生學(xué)習(xí)懈怠時(shí)給予鞭策,在行為脫軌時(shí)予以整頓思想,在取得成績(jī)時(shí)予以激勵(lì)表彰。發(fā)揮規(guī)范養(yǎng)成、榜樣表率、主題活動(dòng)在育人育德上的重要作用。
    【榜樣育人】。
    除了市、區(qū)、校級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先,年段會(huì)抓住期中期末考試成績(jī)、讀書節(jié)、寒假學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐、竹壩社會(huì)實(shí)踐、年段活動(dòng)、日常行為督導(dǎo)等一切時(shí)機(jī)進(jìn)行賞識(shí)教育,表?yè)P(yáng)先進(jìn),發(fā)掘每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn),讓所有人都有展示自我的平臺(tái)與機(jī)會(huì)。
    【活動(dòng)育人】。
    在校領(lǐng)導(dǎo)、德育處的統(tǒng)籌安排之下,這一學(xué)年年段、班級(jí)積極發(fā)揮工作主動(dòng)性,組織了豐富多彩的系列活動(dòng)以助于學(xué)生形成健全的人格,助推教學(xué)活動(dòng)。
    有儀式感十足的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng):少先隊(duì)建隊(duì)活動(dòng)觀音山研學(xué)、“放歌新時(shí)代共筑中國(guó)夢(mèng)”迎新歌詠比賽、清明紀(jì)念先烈暨廈大研學(xué)活動(dòng)、“高舉團(tuán)期跟黨走激揚(yáng)青春新時(shí)代”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年新中國(guó)成立70周年文藝展演、社區(qū)建黨98周年主題活動(dòng)童心向黨為黨獻(xiàn)禮等等。
    還有有計(jì)劃的或抓契機(jī)的感恩教育:比如感恩老師的教師節(jié)獻(xiàn)禮,抓住感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日契機(jī)感恩家長(zhǎng)的主題教育、回報(bào)社會(huì)的志愿者活動(dòng)、“學(xué)雷鋒月”系列活動(dòng)愛(ài)心義賣等等。
    有身體、生理、心理的健康安全教育:比如。
    軍訓(xùn)。
    竹壩基地社會(huì)實(shí)踐“你被二孩了嗎”心理講座談青春期成長(zhǎng)的女性健康講座。
    還有豐富多彩的文體藝活動(dòng):如讀書節(jié)系列活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一班級(jí)美食節(jié)活動(dòng)、班級(jí)激情廣場(chǎng)、班級(jí)音樂(lè)會(huì)、足球賽、定點(diǎn)投籃比賽、籃球隊(duì)棒球隊(duì)訓(xùn)練、插花活動(dòng)等等。
    德育是教育教學(xué)的基礎(chǔ)與前提。將德育工作寓于豐富多彩的主題活動(dòng)之中,使學(xué)生在活動(dòng)中形成道德情感、道德意志、道德行為和道德信念。成績(jī)不能滿足,名譽(yù)催人進(jìn)步。初一剛剛起步,德育的道路還任重而道遠(yuǎn),我們?nèi)詴?huì)不忘初心、砥礪前行!
    在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,德育處以認(rèn)真的態(tài)度,求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和計(jì)劃。本學(xué)期除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外,在新生的培訓(xùn),學(xué)生的素質(zhì)教育,班主任的工作指導(dǎo)得到加強(qiáng),使校風(fēng)建設(shè)更趨良性,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的德育。
    工作總結(jié)。
    如下:
    1、抓好新生的培訓(xùn)。
    按照上級(jí)下達(dá)的。
    工作計(jì)劃。
    及指標(biāo),我校今年高一招收10個(gè)班,初一招收3個(gè)班,而高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī),在開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期我校組織高一近500名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn),內(nèi)容有隊(duì)列訓(xùn)練、槍械知識(shí)、國(guó)防法學(xué)習(xí)、歌詠比賽等,在教官的嚴(yán)格要求下,同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難,較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù),在會(huì)操表演中,同學(xué)們整齊的步伐,良好的精神面貌,贏得了到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度表?yè)P(yáng),通過(guò)這次軍訓(xùn),培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)體精神。之后,學(xué)校組織了高一和初一的700多名學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí),并進(jìn)行了考試,為日后對(duì)新生的管理打下了基礎(chǔ)。
    2、常規(guī)管理抓得實(shí),抓得細(xì)。
    經(jīng)過(guò)逐步的完善,學(xué)生德育管理制度已基本成一個(gè)完整的體系,制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面,如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎(jiǎng)懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們主要抓落實(shí),一方面,通過(guò)升旗儀式后的每周總結(jié),指出不足,布置措施;另一方面,加強(qiáng)抽查和督促,學(xué)校通過(guò)值周班的例行檢查,門衛(wèi)的檢查,午休、晚休行政的檢查,德育處在各個(gè)方面的抽查,使到學(xué)校的的制度能落到實(shí)處,此外,對(duì)學(xué)生的校外違紀(jì),如打游戲機(jī)、吸煙等行為,德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查,通過(guò)我們的努力,我校學(xué)生不僅在校內(nèi)能遵紀(jì)守法,在校外也能遵紀(jì)守法。
    3、繼續(xù)抓好學(xué)生、班級(jí)的量化管理。
    學(xué)生的量化工作以《xx中學(xué)德育量化評(píng)分細(xì)則》為準(zhǔn)則,對(duì)月德育分不及格的學(xué)生與學(xué)校處分制度掛鉤,這增加了它的嚴(yán)肅性和可操作性,支持了班主任的管理工作。班級(jí)的量化工作以《xx中學(xué)文明班評(píng)比方案》和配套制度為依據(jù),通過(guò)學(xué)生、值周班、德育處的多方面的班級(jí)打分對(duì)各班進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)出月文明班、學(xué)期文明班,評(píng)出了十五個(gè)文明班,九個(gè)先進(jìn)班集體。
    4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),挖掘一批有專長(zhǎng)的人才,學(xué)校在第十至十四周開(kāi)展了第三屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng),內(nèi)容豐富,有棋類、電腦、攝影、演講、朗誦、英語(yǔ)講故事、演講、物理小發(fā)明、書法、插花、剪紙、泥塑、政史地知識(shí)競(jìng)賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,極大地活躍了學(xué)生的校園文化生活,并帶來(lái)了良好的社會(huì)效應(yīng)。
    一個(gè)學(xué)期以來(lái),我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在家長(zhǎng)中樹(shù)立起良好的形象。
    2.根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
    3.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢(shì)。
    4.繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。
    5.學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過(guò)學(xué)習(xí),及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
    6.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。
    7.制定了班級(jí)德育教學(xué)計(jì)劃,利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
    另外,我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    積極參加政治學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)同事作為班主任努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛(ài)崗熱愛(ài)學(xué)生為人師表責(zé)任心強(qiáng)在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生不體罰使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面我除了通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施方法外還通過(guò)家訪或個(gè)別交談的形式共同分析學(xué)生的情況幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀點(diǎn)和方法取得家校教育的一致性。
    總之,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把班級(jí)的德育工作做得更好。
    學(xué)校德育活動(dòng)總結(jié)篇八
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè):教師注重學(xué)生的心理研究,注重學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng),學(xué)生能夠結(jié)合學(xué)生個(gè)性及差異,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教。教師注重德育研究,學(xué)校每學(xué)期都有德育課題,每位教師學(xué)期末將一學(xué)期的研究心得結(jié)題,形成德育論文集。每位教師有專業(yè)發(fā)展檔案、每個(gè)學(xué)生有成長(zhǎng)記錄袋,注重教育教學(xué)的過(guò)程性管理與積累。
    2、注重德育活動(dòng),豐富德育形式:堅(jiān)持每周一升旗儀式,學(xué)生自寫講話稿,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育;堅(jiān)持每周五的班隊(duì)會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的德育熏陶。每月開(kāi)展主題手抄報(bào),每個(gè)學(xué)期開(kāi)展主題征文,學(xué)生踴躍投稿,學(xué)校認(rèn)真評(píng)比。
    3、牽手節(jié)假日,進(jìn)行適時(shí)教育。
    我校適時(shí)以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與國(guó)際假日為契機(jī),以活動(dòng)為載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,從而增強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì),豐富校園文化內(nèi)涵。
    3月,我們講述雷鋒的故事,了解雷鋒、宣傳雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒,讓學(xué)生從小就懂得要做一個(gè)真正的好人;4月,清明祭掃,緬懷先烈、繼承遺志、繼往開(kāi)來(lái),;5月,勞動(dòng)最光榮,母愛(ài)最崇高,我們號(hào)召孩子為母親做一頓熱飯,遞一杯熱茶,替媽媽捶捶后背,洗雙腳,以自己的親身勞動(dòng)奉上對(duì)父母的感恩之心;6月,最為燦爛的日子,我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備最為快樂(lè)的舞臺(tái),讓他們將童年的快樂(lè)盡情播撒,我們每年都為孩子準(zhǔn)備趣味游園活動(dòng),讓他們感受童年無(wú)窮的喜悅與幸福;7月,詩(shī)歌朗誦,一顆紅心永向黨,誓做共產(chǎn)主義接班人;9月,尊師愛(ài)師,我們舉行作文大賽,讓學(xué)生將對(duì)老師感恩之情寫在字里行間;10月,我們舉行我愛(ài)我的祖國(guó)歌詠比賽,嘹亮紅歌在校園響起,愛(ài)國(guó)之情在學(xué)生心中涌動(dòng)……。
    4、參加社會(huì)實(shí)踐,放飛心中夢(mèng)想。
    我們引導(dǎo)學(xué)生將關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn),焦點(diǎn)新聞和校園里的實(shí)際問(wèn)題為調(diào)查對(duì)象的主題,鼓勵(lì)學(xué)生大膽地去發(fā)現(xiàn),去觀察,去思考。例如:學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好,讀書興趣,體育活動(dòng),文明禮儀,清潔衛(wèi)生等為調(diào)查的對(duì)象;還有社會(huì)上的熱點(diǎn),如:廢電池的利用,一次性筷子的使用情況、區(qū)域污染情況調(diào)查,調(diào)查某個(gè)工廠、公司、公共場(chǎng)所等等?!坝H身實(shí)踐和體驗(yàn)”,讓學(xué)生用經(jīng)驗(yàn)去探索,用思維去加工,去感受到新的經(jīng)驗(yàn)的快樂(lè)。
    5、家校攜手,共同育人:我們保障每班每學(xué)期兩次的主題授課,一次成功家教經(jīng)驗(yàn)交流;各班結(jié)合本班實(shí)際適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì);班主任老師走入家庭,交流了解孩子在家在校的表現(xiàn),指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)員科學(xué)育兒;我們堅(jiān)持每周周三的家長(zhǎng)開(kāi)放日,讓家長(zhǎng)學(xué)員走入學(xué)校,了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí),評(píng)價(jià)老師的課堂教學(xué),我們成功舉辦歷次“家長(zhǎng)學(xué)?!?,拉近家長(zhǎng)與老師間的.距離,使家庭和學(xué)校結(jié)合起來(lái),凝成一股繩,通力合作,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
    6、加強(qiáng)學(xué)生自我管理:學(xué)校的值班小衛(wèi)士是我們學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景線,它能夠提高學(xué)生的集體意識(shí)、互助合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神;學(xué)生能夠直接參與學(xué)校的管理,人人管我,我管人人,在管理中,自主學(xué)習(xí),自我教育,并逐漸養(yǎng)成講、懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣;同時(shí)也文明美化了校園環(huán)境、豐富校園文化;增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    德育活動(dòng)開(kāi)展的還不夠豐富,沒(méi)有深度,手抄報(bào)征文等沒(méi)有能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,沒(méi)有起到預(yù)想的效果,有時(shí)流于形式;班隊(duì)會(huì)有時(shí)上的過(guò)于隨意,缺乏對(duì)班主任老師的監(jiān)督指導(dǎo);學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還有待加強(qiáng).
    在以后的德育教育中,要有計(jì)劃,有目的,有創(chuàng)意的開(kāi)展一些品牌活動(dòng),學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),德育效果春風(fēng)化雨.加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)以及晨會(huì)的監(jiān)督指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,拓寬德育教育途徑,豐富德育教育活動(dòng),變蒼白說(shuō)教式的德育教育為潤(rùn)物無(wú)聲潛移默化的德育教育,深入學(xué)生心靈,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)!
    學(xué)校德育活動(dòng)總結(jié)篇九
    xx年度,我校教育局文件精神為指針,學(xué)校工作堅(jiān)持以德育為首,以教學(xué)為中心,堅(jiān)持“德、智、體、美、勞”五育并舉,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,收到了良好的效果,現(xiàn)就一年來(lái)學(xué)校德育工作總結(jié)如下:
    學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),有學(xué)校黨政工團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊(duì)伍,全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,德育工作做到有組織,有隊(duì)伍,有計(jì)劃,所有這些為德育工作順利開(kāi)展提供了組織保障。
    學(xué)校德育工作要取得成效,很重要的一點(diǎn)便是做好德育陣地建設(shè),形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅(jiān)持以班隊(duì)活動(dòng)、思品課為德育工作的主渠道、主陣地,輔之于少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè),隊(duì)角布置,健全周一升旗儀式。完善德育教育基地等,多渠道、多形式搭建德育工作舞臺(tái),增添德育工作載體,提高德育工作成效。
    學(xué)校配備好思品教師,安排一部分年富力強(qiáng)的教師擔(dān)任思品課教學(xué),摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念,杜絕擠占思品課的現(xiàn)象。要求思品教師認(rèn)真鉆研教材,備好課、上好課、布置適量作業(yè),并及時(shí)批改。積極組織教師參加縣內(nèi)外組織的各種思品教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極投入思品課的教學(xué)研究,年內(nèi),每位擔(dān)任思品課教師都撰寫了教學(xué)論文,努力提高思品課的課堂教學(xué)效率。同時(shí)要求各科教學(xué)要滲透思想品德教育。
    有了德育工作的載體,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),才能使德育載體活起來(lái),這是開(kāi)展德育工作的一條有效途徑。
    1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育?!兑?guī)范》上墻,人人熟知行為規(guī)范內(nèi)容,從小事做起,從身邊的事做起,少先隊(duì)各中隊(duì)開(kāi)展不同形式的主題隊(duì)會(huì)。堅(jiān)持開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“文明班,五項(xiàng)競(jìng)賽“,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、普通話、紅領(lǐng)巾”教育。
    2、堅(jiān)持開(kāi)展周一升旗儀式制度。每周評(píng)選升旗手、護(hù)旗手、宣布“五項(xiàng)紅旗”競(jìng)賽結(jié)果,值周教師在國(guó)旗下教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。
    3、校內(nèi)外結(jié)合,形成合力,增強(qiáng)德育工作功效。開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)。邀請(qǐng)派出所校外輔導(dǎo)員上“交通法制”課,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的交通法制意識(shí)。
    4、利用傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展各種教育活動(dòng),三月十二日植樹(shù)節(jié)開(kāi)展綠化、美化校園家園活動(dòng);五月一日勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)教育;六月一日兒童節(jié),開(kāi)展“小杜鵑”藝術(shù)節(jié)活動(dòng);十月一日國(guó)慶節(jié),開(kāi)展形勢(shì)報(bào)告會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;十月十三日建隊(duì)日,開(kāi)展隊(duì)知識(shí)講座,吸收新隊(duì)員活動(dòng);十月份,全校各班開(kāi)展“十月歌會(huì)”歌詠比賽;重陽(yáng)節(jié),開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng),少先隊(duì)員代表和輔導(dǎo)員代表帶著全體少先隊(duì)員捐款而購(gòu)買的禮品,前往鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)孤寡老人,與老人拉家常,幫敬老院打掃衛(wèi)生。使全體老人充分感受到社會(huì)主義好,使喚少先隊(duì)員也受到了一次孝敬老人的教育。
    5、對(duì)本鎮(zhèn)因父母生病、殘疾等造成的貧困學(xué)生開(kāi)展“幫困助學(xué)、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),廣大團(tuán)員青年帶頭示范,每個(gè)團(tuán)員青年與一位貧困生結(jié)對(duì),資助該生交納代管費(fèi)、雜費(fèi),全體教師也紛紛加入了“幫困助學(xué)”行列,幫助貧困生渡過(guò)暫時(shí)困難,完成學(xué)業(yè),讓他們感受社會(huì)主義大家庭溫暖。
    德育工作是一項(xiàng)“系統(tǒng)工程”,更是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的工作,我們要在取得成績(jī)的同時(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷探索德育工作的新方法、新路子,為進(jìn)一步提高教育工作的實(shí)效而努力工作。
    學(xué)校德育活動(dòng)總結(jié)篇十
    立德樹(shù)人,幸福成長(zhǎng)。科研增效,彰顯特色。
    (一)主題班會(huì)活動(dòng)月。
    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月。
    2、活動(dòng)主題:以愛(ài)國(guó)主義教育、平等公正教育、文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、責(zé)任教育、愛(ài)心(感恩)教育、誠(chéng)信教育、生態(tài)教育和自信教育等十大主題為選題重點(diǎn),具有教育性、時(shí)代性和創(chuàng)新性,符合新道德教育理念。
    3、活動(dòng)形式:各學(xué)校制定系列化、常規(guī)化主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃,所有班主任在活動(dòng)期間至少組織兩次主題班會(huì),學(xué)校要有必要的督促、檢查、評(píng)價(jià)措施和行動(dòng),確?;顒?dòng)有序、高效運(yùn)行。
    (二)第九屆新道德教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選。
    1、參評(píng)范圍。
    全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校班主任、政教(團(tuán)委、少先隊(duì))管理人員。擔(dān)任班主任工作,班級(jí)管理成績(jī)突出的教師優(yōu)先參評(píng)。參加區(qū)級(jí)比賽評(píng)選的教師必須在活動(dòng)月期間至少組織過(guò)兩次主題班會(huì)。
    2、內(nèi)容要求。
    (1)班會(huì)主題要具有教育性、時(shí)代性和創(chuàng)新性,符合新道德教育理念。參考選題范圍:愛(ài)國(guó)主義教育、平等公正教育、文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、責(zé)任教育、愛(ài)心(感恩)教育、誠(chéng)信教育、生態(tài)教育和自信教育等十大主題。
    從參考主題中分散選擇參評(píng)主題,同一單位同一學(xué)段教師參評(píng)主題不得重復(fù),否則,取消參賽資格。
    (2)根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際和發(fā)展需要確定具體內(nèi)容,挖掘?qū)W生生活經(jīng)驗(yàn)中的道德素材,關(guān)注學(xué)生在認(rèn)知水平、情感態(tài)度、心理特征、價(jià)值觀等方面的差異,形成滿足學(xué)生道德發(fā)展需要、易于接受的具體教育內(nèi)容。
    (3)班會(huì)活動(dòng)形式新穎多樣,切合主題;設(shè)計(jì)合理,運(yùn)作完整,時(shí)間把握恰當(dāng)。
    3、活動(dòng)形式。
    本次評(píng)選活動(dòng)采取逐級(jí)評(píng)選、擇優(yōu)推薦上報(bào)的辦法進(jìn)行。各單位要廣泛發(fā)動(dòng),嚴(yán)格程序,擇優(yōu)推薦。不認(rèn)真參加活動(dòng)月、不經(jīng)過(guò)比賽產(chǎn)生的`選手不得參加區(qū)級(jí)比賽。區(qū)教科研科研中心將組織專家評(píng)委會(huì),采取教師現(xiàn)場(chǎng)上課、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分、當(dāng)場(chǎng)亮分的方式進(jìn)行。區(qū)級(jí)比賽擬于10月進(jìn)行,具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。名額分配表見(jiàn)附件1,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件3。
    4、評(píng)選與表彰。
    評(píng)選結(jié)束后,區(qū)教科研中心將表彰一批區(qū)優(yōu)秀主題班會(huì)課,獲獎(jiǎng)教師享受同級(jí)優(yōu)質(zhì)課待遇。推薦特別優(yōu)秀的主題班會(huì)課參加市級(jí)評(píng)選。
    學(xué)校德育活動(dòng)總結(jié)篇十一
    結(jié)合學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)――培養(yǎng)具有陽(yáng)光心態(tài)、厚實(shí)學(xué)力、民族精神、國(guó)際視野,尊重法制的有社會(huì)責(zé)任感的現(xiàn)代公民;結(jié)合學(xué)校核心價(jià)值――尊重、理解、容忍、樂(lè)群;結(jié)合學(xué)校確立的全面健全人格教育的核心內(nèi)容――自尊、自信、自立、自律、自強(qiáng);班級(jí)確定了三年德育目標(biāo)――初一目標(biāo):養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣,初步培養(yǎng)良好班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的良好心態(tài)。初二目標(biāo):繼續(xù)穩(wěn)定并發(fā)展,能做到互相合作,形成合力。初三目標(biāo):建設(shè)成陽(yáng)光班級(jí),通過(guò)合作、合力,達(dá)到和諧。
    本期我班采取了一系列的德育工作措施,具體的做法如下:再度蒞臨。
    一、專家引領(lǐng),德育航向明。
    20**年4月22日第一屆班主任沙龍暨中學(xué)生人格教育課題啟動(dòng),班次沙龍,國(guó)家教育部華東師范大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任助理張俊華博士親臨指導(dǎo)。我主動(dòng)報(bào)名參加課題研究。本次沙龍就相信學(xué)生,由學(xué)生自主設(shè)計(jì)、召開(kāi)、總結(jié)主題班會(huì),形成特色化的德育課程達(dá)成共識(shí)。
    20**年8月30日下午,學(xué)校課題招募會(huì)舉行,我又主動(dòng)參加人格教育課題組。
    20**年9月19日,張俊華博士再度蒞臨。指導(dǎo)課題研究要以行動(dòng)研究為主。周五下午,張俊華博士為學(xué)生做了一場(chǎng)人格教育及勵(lì)志教育的報(bào)告,為班級(jí)德育工作開(kāi)展起到了良好的促進(jìn)作用。
    二、學(xué)校規(guī)范,德育東風(fēng)和。
    以王雪峰主任為第一負(fù)責(zé)人的課題組,在學(xué)校層面進(jìn)行解讀細(xì)化,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確任務(wù),尤其是提出人格教育要加強(qiáng)學(xué)生自主管理的“四自”方針,即自信、自強(qiáng)、自律和自覺(jué),為學(xué)校人格教育課題研究提出了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    王主任所做的持續(xù)不斷的課題培訓(xùn)和主題沙龍,適時(shí)為班級(jí)德育工作打開(kāi)一扇扇窗,不斷解決德育過(guò)程中的瓶頸障礙和困惑思考;解析班級(jí)的核心價(jià)值,形成特色班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生自主管理、主題班會(huì)設(shè)計(jì)、學(xué)生人格教育、建立合理輪流的班級(jí)委員會(huì)、開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)、結(jié)合“五自”(自尊、自信、自立、自律、自強(qiáng))某一點(diǎn)進(jìn)行的讀書活動(dòng)等階段性部署和行動(dòng)策略的思考,又對(duì)德育工作進(jìn)行了規(guī)范指導(dǎo)。
    三、班級(jí)踐行,德育揚(yáng)高帆。
    (一)、引領(lǐng)學(xué)生參與討論設(shè)計(jì)班名、班徽、班訓(xùn),進(jìn)行班級(jí)文化的初建。
    班名:陽(yáng)光六班。
    班訓(xùn):只要心中有陽(yáng)光,背影總落在身后。
    班級(jí)文化核心價(jià)值:合作合力和諧。
    (二)、解析學(xué)校核心價(jià)值,建立班級(jí)的愿景和班規(guī)班約,規(guī)范學(xué)生的在校行為。
    1、三年規(guī)劃目標(biāo)。
    初一目標(biāo):養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣,初步培養(yǎng)良好班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的良好心態(tài)。學(xué)生、老師、家庭初步形成合作意識(shí)并有行動(dòng)。
    初二目標(biāo):繼續(xù)穩(wěn)定并發(fā)展,學(xué)生、老師、家庭能做到合作,形成合力。
    初三目標(biāo):建設(shè)成陽(yáng)光班級(jí),通過(guò)合作、合力,達(dá)到和諧。
    2、七六班級(jí)文化核心解析:自尊自信自強(qiáng)自律。
    七六班學(xué)生行為公約。
    一、校外等候。
    1、衣著整潔來(lái)到學(xué)校,不穿奇裝異服。
    2、在校門口文明等待學(xué)校開(kāi)門,可互相提問(wèn)英語(yǔ)單詞,背課文,復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí),也可獨(dú)立學(xué)習(xí);不聚群,不大聲喧嘩。不跑到其它地方玩耍,不擾民。
    3、書包里帶齊導(dǎo)學(xué)稿等學(xué)習(xí)用品,不帶垃圾進(jìn)校,不帶零食進(jìn)校,不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的資料進(jìn)校,保護(hù)學(xué)校環(huán)境。
    二、校內(nèi)表現(xiàn)。
    4、進(jìn)入學(xué)校見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)要問(wèn)好,應(yīng)該面帶微笑,語(yǔ)氣溫和。
    5、進(jìn)入班級(jí)時(shí)輕輕推門,不踢門進(jìn)班,安靜就座,座位附近若有垃圾自己處理。
    6、先交作業(yè),再早讀,完成早讀目標(biāo)。
    7、值日生完成值日任務(wù)。
    8、上課保持精神充沛,給同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不玩小東西,不說(shuō)閑話,不喝水,不吃東西,不睡覺(jué),不遲到早退。
    9、給老師提包端水,不頂撞老師,給老師說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ),認(rèn)真傾聽(tīng)老師的話,不讓老師生氣。
    10、下課文明休息,在教室、走廊、樓梯都要安安靜靜,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。
    11、課間操有秩序進(jìn)出操場(chǎng),動(dòng)作到位,鍛煉身體。
    12、上完廁所要沖刷。
    13、課間把下一節(jié)課的用品準(zhǔn)備好。
    14、講文明“你好”、“請(qǐng)”、“謝謝”等文明語(yǔ)言,
    15、手機(jī)、mp3、學(xué)習(xí)機(jī)等在家里使用,不帶進(jìn)學(xué)校。
    16、愛(ài)護(hù)一花、一草、一木桌椅等公共財(cái)物,不踐踏,輕拿輕放,不毀壞。
    17、與同學(xué)和睦相處,以誠(chéng)相待,保持笑容。
    18、誠(chéng)信考試不作弊。
    三、放學(xué)之后。
    19、放學(xué)后直接回家,不在他班、校門口逗留,不聚群。
    不打著老師拖堂的旗號(hào)去做其它事情而晚回家,也不去營(yíng)業(yè)性不良場(chǎng)所??稍谥苣┖图倨诙嗳D書館、博物館等對(duì)我們成長(zhǎng)有益的地方。
    20、家庭作業(yè)首先獨(dú)立完成再接受其它形式的幫助,注意效率和質(zhì)量,不抄作業(yè)。
    21、總結(jié)今日所作的事情,列成表格,認(rèn)真反思。
    (三)、建立學(xué)生自治的班級(jí)自治委員會(huì),設(shè)立多樣化的崗位,并組建班級(jí)自主合作學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,自主、自律、自強(qiáng)、自立的道德品質(zhì)。
    班級(jí)自主管理案例展示:
    1、班級(jí)文化成果展示。
    20**年5月27日七年級(jí)班級(jí)文化成果展示大會(huì),展示板塊琴棋書畫籃球閱讀及各種社團(tuán)活動(dòng),以小組為單位,全員上臺(tái),活波有序,精彩呈現(xiàn)班級(jí)合作風(fēng)貌。
    2、“迎國(guó)慶唱班歌”比賽。
    20**年9月29日“迎國(guó)慶唱班歌”比賽,26日下午,王曉燕老師告訴我六班班長(zhǎng)已把歌曲歌詞已經(jīng)下載完畢,開(kāi)始訓(xùn)練,當(dāng)時(shí)我剛到校。(言外之意,很多事情學(xué)生做在我前頭,做完了我還不知道)。
    3、始祖山基地拓展晚會(huì)班級(jí)展示。
    20**年9月19日――21日,八年級(jí)學(xué)生在鄭州市中小學(xué)生產(chǎn)實(shí)踐教育基地進(jìn)行了為期三天的綜合實(shí)踐活動(dòng)。黃松梅、胡鳳君老師告訴我六班節(jié)目是班級(jí)集體歌唱語(yǔ)文八上古詩(shī)文,上臺(tái)、歌唱、下臺(tái)均很成功,當(dāng)時(shí)我、王波書記和幾位老師正在戶外,亭臺(tái)夜話,節(jié)目結(jié)束后組織學(xué)生向我檢討說(shuō)沒(méi)組織好,可能我會(huì)失望,但表示下次會(huì)盡心。
    4、“讀書活動(dòng)中我的人格升華”元旦讀書會(huì)。
    學(xué)生的精彩創(chuàng)意:
    (1)、一小組自編自演自彈演唱《五猖會(huì)》。
    (2)、節(jié)目組設(shè)計(jì)搶答環(huán)節(jié),搶答題來(lái)自導(dǎo)學(xué)稿。
    (3)、節(jié)目組在年級(jí)元旦方案的基礎(chǔ)上,設(shè)置攝像組、評(píng)委組、ppt組,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并以書作為獎(jiǎng)品。
    (無(wú)個(gè)人節(jié)目,小組參賽――班主任對(duì)此次活動(dòng)的唯一要求)。
    (4)、ppt課件制作緊密配合節(jié)目并進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣埂?BR>    5、辛亥革命百年紀(jì)念升旗儀式詩(shī)歌朗誦。
    20**年10月10日,鄭州三十四中全體師生近1000人在綜合樓前舉行紀(jì)念辛亥革命**周年大會(huì),六班10月9日下午接受詩(shī)歌朗誦任務(wù),開(kāi)始訓(xùn)練,明日7點(diǎn)30升旗儀式上精彩展示,時(shí)間短,效果好。
    適逢鄢新龍老師做《辛亥革命》同課異構(gòu)交流課,板報(bào)組在課前自發(fā)辦以“辛亥革命”為主題的板報(bào)。
    6、家長(zhǎng)會(huì)。
    20**年2月10日家長(zhǎng)會(huì),會(huì)前兩天,班長(zhǎng)拿著設(shè)計(jì)好的流程找我指點(diǎn)。
    7、八年級(jí)下期開(kāi)學(xué)精彩。
    8點(diǎn)學(xué)生到校,8點(diǎn)30分剩四人沒(méi)交書作費(fèi),9點(diǎn)30分,書作費(fèi)全部收齊,票據(jù)全部填齊交回會(huì)計(jì)室。在此期間全班學(xué)生以組為單位檢查了寒假作業(yè),9點(diǎn)40分下樓參加開(kāi)學(xué)典禮。
    8、一些事情我絕對(duì)可以不在現(xiàn)場(chǎng)而學(xué)生可以自己完成,尤其是語(yǔ)文早讀,我敢保證我不進(jìn)班絕不影響效果。
    學(xué)校德育活動(dòng)總結(jié)篇十二
    在園長(zhǎng)的大力支持、參與,在老師的努力下,家長(zhǎng)的熱心關(guān)注下,我們根據(jù)園內(nèi)的《德育工作計(jì)劃》中有關(guān)要求,認(rèn)真開(kāi)展了德育先進(jìn)評(píng)比活動(dòng),評(píng)比活動(dòng)本著公開(kāi)、公正、合理、實(shí)事求是的原則,評(píng)出了園內(nèi)德育先進(jìn)典型。大班的王鑫被評(píng)選為德育先進(jìn)典型。這與她熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),嚴(yán)格遵守《吉林省幼兒園道德規(guī)范》,用最寬闊的胸襟、最樸素的做法率先垂范,謙虛謹(jǐn)慎,不怕臟累,而請(qǐng)對(duì)待家長(zhǎng)、幼兒,兢兢業(yè)業(yè),熱心對(duì)待幼兒所分不開(kāi)的。此次評(píng)選德育先進(jìn)典型活動(dòng),我們采用了領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)選教師、教師評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)教師、幼兒評(píng)教師的四樣方式,從各方位對(duì)教師進(jìn)行考評(píng),評(píng)選結(jié)果說(shuō)服力強(qiáng),做到了公平、公正、公開(kāi)。
    王鑫能夠積極參加園內(nèi)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想道德和業(yè)務(wù)水平。牢記《吉林省幼兒園職工職業(yè)道德規(guī)范》。她能夠認(rèn)真聽(tīng)取幼兒教師個(gè)人世紀(jì)報(bào)告,幼教優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的典型事跡,立足自己的崗位。她對(duì)幼教工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、執(zhí)著追求,她對(duì)幼兒勝似母親,她所叫的幼兒基礎(chǔ)扎實(shí),思維敏捷,受到社會(huì)和家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。
    幼兒教師的勞動(dòng)具有強(qiáng)烈的是示范性,在這一方面,王鑫十分重視自身的'提高,不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),處處嚴(yán)格要求自己。在幼兒心目中,老師的形象是高大的,愿意和她生活在一起。
    在對(duì)幼兒德育教育過(guò)程中,她能較全面貫徹德育工作原則和靈活使用德育方法。
    如:王鑫為了孩子說(shuō)話輕、動(dòng)作輕的文明行為習(xí)慣,她首先編了一首小兒歌“班上來(lái)了一只小兔,說(shuō)話輕輕,走路輕輕,多有禮貌?!弊屓嘈∨笥巡虏逻@是誰(shuí)?當(dāng)全班小朋友猜到了這是誰(shuí)之后,又加以具體形象的規(guī)則要求,所以小朋友都愿意這樣做,而不是屈服于老師的壓力。
    她能通過(guò)幼兒園的各種教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行教育。如:語(yǔ)言課她講述了一些英雄模范事跡,“劉胡蘭”的故事、“戰(zhàn)斗英雄董存瑞”的故事,講述一些老一輩革命家光榮的革命傳統(tǒng)的故事等,激發(fā)了幼兒的愛(ài)國(guó)情感。在常識(shí)課,組織幼兒通過(guò)認(rèn)識(shí)四季景色,使幼兒感到了家鄉(xiāng)的美麗,祖國(guó)的美好。在音樂(lè)可中,教唱幼兒一些愛(ài)國(guó)主義歌曲,如“祖國(guó)真美麗”、“從小愛(ài)祖國(guó)”等歌曲,培養(yǎng)了幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
    總之,通過(guò)開(kāi)展評(píng)比德育先進(jìn)典型活動(dòng),使教師更加熱愛(ài)自己的本職工作,并把人生的價(jià)值與幼教事業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)。今后我們將結(jié)合園內(nèi)實(shí)際,多開(kāi)展此類活動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù),文明育人的良好氛圍。
    學(xué)校德育活動(dòng)總結(jié)篇十三
    為了認(rèn)真落實(shí)縣局20xx年教師節(jié)工作會(huì)議精神,在我校小學(xué)生中廣泛深入地開(kāi)展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習(xí)慣主題教育、少先隊(duì)活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動(dòng)等,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。
    開(kāi)展有效的德育活動(dòng),是深化學(xué)校德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。
    為了進(jìn)一步把我校德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,我校一如既往地站在學(xué)生終身健康成長(zhǎng)的高度,加強(qiáng)對(duì)德育活動(dòng)的管理,確保活動(dòng)扎實(shí)有效。
    1、加強(qiáng)法制教育活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生珍愛(ài)樹(shù)立遵紀(jì)守法的`意識(shí),在家里做孝敬親人的好孩子,在學(xué)校做遵守校紀(jì)的好學(xué)生,在社會(huì)上自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德,做遵紀(jì)守法公民。
    2、加強(qiáng)生命教育活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生珍愛(ài)生命,珍愛(ài)自己,珍愛(ài)身邊的人,珍愛(ài)自然,培養(yǎng)學(xué)生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運(yùn)的思想意識(shí)和品德修養(yǎng)。
    3、開(kāi)展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣,鼓勵(lì)小學(xué)生好好學(xué)習(xí)、天天向上爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
    4、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的能力。
    5、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生珍惜生活,認(rèn)識(shí)自我,塑造自我。
    6、加強(qiáng)文體活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),不斷提高學(xué)生的技能素養(yǎng)。
    (一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
    組長(zhǎng):xx。
    副組長(zhǎng):xx。
    組員:xx。
    (二)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
    主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的德育教育知識(shí)。
    1、利用周會(huì)、板報(bào)、主題班會(huì)、專題報(bào)告等進(jìn)行廣泛宣傳文明禮儀知識(shí)。
    2、充分利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生開(kāi)展行為習(xí)慣的教育。
    3、開(kāi)展以學(xué)生“品德教育”為主題的德育征文評(píng)比活動(dòng)。
    4、通過(guò)“德育活動(dòng)每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長(zhǎng)大”的調(diào)查表交流,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的努力,發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,鼓勵(lì)孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)也使家長(zhǎng)更深刻地體會(huì)到自己的榜樣作用,明天應(yīng)該做孩子的榜樣,用自己的堅(jiān)持影響孩子的堅(jiān)持。
    1、感恩教師節(jié)。
    2、對(duì)《弟子規(guī)》在生活學(xué)習(xí)中落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)比。
    1、《祖國(guó)在我心中》作文競(jìng)賽。
    2、《崇尚科學(xué),反對(duì)邪教》知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)、征文。
    1、《關(guān)愛(ài)生命,遠(yuǎn)離艾滋病》知識(shí)講座。
    2、啟動(dòng)“中小學(xué)生萬(wàn)人長(zhǎng)跑”健康活動(dòng)。
    1、冬季安全知識(shí)講座。
    2、慶元旦文藝匯演。
    1、評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)。
    2、“文明小學(xué)生”的評(píng)選。
    學(xué)校德育活動(dòng)總結(jié)篇十四
    根據(jù)河北省總工會(huì)、河北省安全生產(chǎn)監(jiān)督局《關(guān)于20xx年度全省開(kāi)展 “安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的通知》及工字【20xx】xx號(hào)文件精神,圍繞公司全年安全生產(chǎn)工作安排,為加強(qiáng)員工安全教育,進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,強(qiáng)化安全教育活動(dòng),提高員工安全意識(shí),結(jié)合公司實(shí)際特制定“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案。
    根據(jù)上級(jí)文件相關(guān)要求,全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,結(jié)合公司實(shí)際,以“安康杯”競(jìng)賽為載體,強(qiáng)化全員安全生產(chǎn)管理,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,激發(fā)項(xiàng)目職工和施工人員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)、掌握安全生產(chǎn)技能,杜絕違章作業(yè)。全面推進(jìn)安全教育培訓(xùn)、安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽,安全常識(shí)宣傳等活動(dòng),促進(jìn)公司安全穩(wěn)定生產(chǎn),保障廣大員工的身體健康和生命安全。
    通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),以宣傳、教育、培訓(xùn)、演練、等方式強(qiáng)化勞動(dòng)安全知識(shí)的普及,實(shí)現(xiàn)“二00四”的目標(biāo),即兩個(gè)提高:提高企業(yè)管理者安全技術(shù)和管理水平,提高企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識(shí)水平和自我保護(hù)意識(shí);兩個(gè)零:傷亡零事故,職業(yè)病發(fā)病率為零;三個(gè)加強(qiáng):加強(qiáng)企業(yè)安全管理責(zé)任制建設(shè),加強(qiáng)安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)班組安全建設(shè)。做到人人懂安全、人人會(huì)安全、人人能安全。
    公司成立“安康杯”競(jìng)賽組織領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)公司競(jìng)賽的組織部署、檢查監(jiān)督、考核評(píng)選、總結(jié)推薦工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
    組 長(zhǎng): (董事長(zhǎng))
    副組長(zhǎng): (安全副經(jīng)理)
    成 員:
    “安康杯”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在公司三樓,確定各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃及活動(dòng)的實(shí)施情況,具體部署各項(xiàng)工作。
    領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
    1、具體負(fù)責(zé)“安康”杯競(jìng)賽活動(dòng)的組織、安排和協(xié)調(diào)工作。
    2、對(duì)各單位“安康”活動(dòng)的工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督。
    3、督促落實(shí)各單位安全隱患的整改情況。
    4、確?!鞍部倒こ獭被顒?dòng)取得實(shí)施。
    20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日為“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)間。
    弘揚(yáng)企業(yè)安全文化,加強(qiáng)班組安全建設(shè),強(qiáng)化勞動(dòng)安全知識(shí)普及。
    本次“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)分為三個(gè)階段
    (一)第一階段:安排部署,組織動(dòng)員。
    按公司要求各部門、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在管轄范圍內(nèi)大力宣傳開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的目的、意義和活動(dòng)主題,做好開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    1、各項(xiàng)目部根據(jù)工程實(shí)際制定“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)方案,方案由項(xiàng)目經(jīng)理審批后,報(bào)公司“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
    2、完成“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)各項(xiàng)資料準(zhǔn)備,包括競(jìng)賽報(bào)名登記、活動(dòng)內(nèi)容及責(zé)任人的安排落實(shí)。
    3、擬定“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)橫幅、標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容。橫幅內(nèi)容:“深入開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng),安全第一,質(zhì)量為本”,標(biāo)語(yǔ)掛在公司及項(xiàng)目部主要場(chǎng)所醒目位置。
    4、舉行“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。公司召集各科室及項(xiàng)目部人員舉行動(dòng)員會(huì)。在動(dòng)員會(huì)上由公司領(lǐng)導(dǎo)介紹“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容,并做活動(dòng)動(dòng)員。
    (二)第二階段:活動(dòng)方案的實(shí)施階段
    緊緊圍繞“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)主題,通過(guò)開(kāi)展安全生產(chǎn)月,和“十個(gè)一”活動(dòng),營(yíng)造安全活動(dòng)氛圍,普通安全知識(shí),增強(qiáng)職工安全意識(shí)。
    1、安全生產(chǎn)月
    根據(jù)我公司實(shí)際,積極組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)?;顒?dòng)通過(guò)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí),組織簽名等活動(dòng)來(lái)開(kāi)展。
    2、開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)
    (1)提一條安全生產(chǎn)建議,結(jié)合公司安全生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行。形成人人關(guān)心安全、時(shí)時(shí)注意安全的氛圍,針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或公司管理中存在的不足,提出建議。
    (2)查一起事故隱患,結(jié)合項(xiàng)目部建議中提到的不安全因素,認(rèn)真進(jìn)行檢查、核實(shí),對(duì)涉及安全的部位進(jìn)行安全隱患自查。
    (3)糾正一次違章行為,―根據(jù)工程特點(diǎn),查找一處違章行為,并進(jìn)行組織教育整改。
    (4)當(dāng)一天安全檢查員,項(xiàng)目部自行制定人選,全員工參與。
    (5)做一件預(yù)防事故的實(shí)事,結(jié)合公司安全生產(chǎn)實(shí)際,廣泛開(kāi)展自查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,認(rèn)真進(jìn)行整改,防患未然,做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及過(guò)程的記錄工作。
    (6)憶一次事故教訓(xùn),由質(zhì)量管理部選擇案例,使廣大職工認(rèn)識(shí)到安全事故的嚴(yán)重性,做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及過(guò)程記錄。
    (7)讀一本安全生產(chǎn)知識(shí)的書,《安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》。通過(guò)學(xué)習(xí)提高安全法律意識(shí),依法管理安全生產(chǎn),依法維護(hù)安全生產(chǎn)權(quán)益,自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)制度及規(guī)定。做好培訓(xùn)記錄。
    (8)進(jìn)行一次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),各項(xiàng)目部組織開(kāi)展,要求全體員工參與,做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄及培訓(xùn)記錄。
    (9)組織一次安全生產(chǎn)知識(shí)講座,由項(xiàng)目部組織實(shí)施以電視講座形式開(kāi)展,要求全體員工參與,做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄。
    (10)搞一次安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng),公司組織看一場(chǎng)安全生產(chǎn)錄像或電影,全體員工參與,做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄。
    3、公司于xx月xx日舉辦“安康杯”安全知識(shí)競(jìng)賽,參賽選手為各科室、項(xiàng)目部人員。設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)制度,第一名獎(jiǎng)勵(lì)1000元;第二名獎(jiǎng)勵(lì)500元;第三名獎(jiǎng)勵(lì)200元。
    (三)第三階段:“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)階段
    總結(jié)“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)情況,對(duì)“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)表現(xiàn)突出的科室及項(xiàng)目部進(jìn)行表彰。同時(shí)以“安全生產(chǎn)月”為起點(diǎn),不斷深化安全文化建設(shè),促進(jìn)公司安全工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
    學(xué)校德育活動(dòng)總結(jié)篇十五
    為了認(rèn)真落實(shí)縣局20xx年教師節(jié)工作會(huì)議精神,在我校小學(xué)生中廣泛深入地開(kāi)展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習(xí)慣主題教育、少先隊(duì)活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動(dòng)等,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。
    開(kāi)展有效的德育活動(dòng),是深化學(xué)校德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。
    為了進(jìn)一步把我校德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,我校一如既往地站在學(xué)生終身健康成長(zhǎng)的高度,加強(qiáng)對(duì)德育活動(dòng)的管理,確?;顒?dòng)扎實(shí)有效。
    1、加強(qiáng)法制教育活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生珍愛(ài)樹(shù)立遵紀(jì)守法的意識(shí),在家里做孝敬親人的好孩子,在學(xué)校做遵守校紀(jì)的好學(xué)生,在社會(huì)上自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德,做遵紀(jì)守法公民。
    2、加強(qiáng)生命教育活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生珍愛(ài)生命,珍愛(ài)自己,珍愛(ài)身邊的人,珍愛(ài)自然,培養(yǎng)學(xué)生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運(yùn)的思想意識(shí)和品德修養(yǎng)。
    3、開(kāi)展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣,鼓勵(lì)小學(xué)生好好學(xué)習(xí)、天天向上爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
    4、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的能力。
    5、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生珍惜生活,認(rèn)識(shí)自我,塑造自我。
    6、加強(qiáng)文體活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),不斷提高學(xué)生的技能素養(yǎng)。
    組 長(zhǎng): xx
    副組長(zhǎng):xx
    組 員:xx
    主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的德育教育知識(shí)。
    1、利用周會(huì)、板報(bào)、主題班會(huì)、專題報(bào)告等進(jìn)行廣泛宣傳文明禮儀知識(shí)。
    2、充分利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生開(kāi)展行為習(xí)慣的教育。
    3、開(kāi)展以學(xué)生“品德教育”為主題的德育征文評(píng)比活動(dòng)。
    4、通過(guò)“德育活動(dòng)每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長(zhǎng)大”的調(diào)查表交流,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的努力,發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,鼓勵(lì)孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)也使家長(zhǎng)更深刻地體會(huì)到自己的榜樣作用,明天應(yīng)該做孩子的榜樣,用自己的堅(jiān)持影響孩子的堅(jiān)持。
    學(xué)校德育活動(dòng)總結(jié)篇十六
    根據(jù)學(xué)院五月份德育活動(dòng)的安排,工業(yè)自動(dòng)化系現(xiàn)將五月份德育活動(dòng)總結(jié)如下:
    屆按學(xué)分制教育大綱對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)適應(yīng)能力教育,分班分別以演講。討論的形式對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力作以剖析。作以詮釋。學(xué)生明白社會(huì)適應(yīng)能力是學(xué)生在校園生活環(huán)境中為達(dá)到與所處環(huán)境的和諧狀態(tài)而必須具備的一種綜合能力。認(rèn)識(shí)能力。獨(dú)立生活能力。學(xué)習(xí)能力。人際交往能力。應(yīng)對(duì)挫折能力和實(shí)踐能力。通過(guò)各班召開(kāi)社會(huì)適應(yīng)能力教育主題班會(huì)情況來(lái)看,發(fā)現(xiàn)我系學(xué)生在社會(huì)適應(yīng)能力方面存在很多的不足。如認(rèn)識(shí)社會(huì)能力較差;不能正確評(píng)價(jià)自我和他人;缺乏有效地學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)能力;人際交往存在障礙;實(shí)踐能力弱;針對(duì)我系學(xué)生存在的.這些問(wèn)題,各班班主任也進(jìn)行討論怎樣才能提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。討論結(jié)果如下:應(yīng)從學(xué)校教育和自我教育兩方面入手;主要包括強(qiáng)化認(rèn)識(shí)訓(xùn)練,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力;加大“三自”教育力度,提高學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)能力;注重學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練,提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;加強(qiáng)人際溝通,提高學(xué)生的人際交往能力,優(yōu)化心理適應(yīng)輔導(dǎo),提高學(xué)生的應(yīng)對(duì)挫折能力;加大實(shí)踐性的教育力度,提高學(xué)生的應(yīng)變能力,只有不斷提高我校學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,才能促使我校學(xué)生健康和修養(yǎng),從而最終促使我校學(xué)生順利適應(yīng)新的社會(huì)角色。
    xx年5月28日我校舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次家長(zhǎng)會(huì),我系全體老師從思想上。資料上均做了充分的準(zhǔn)備。在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下。家長(zhǎng)的大力支持下,使得本次開(kāi)放日活動(dòng)取得圓滿成功。
    我系24個(gè)班級(jí),466名家長(zhǎng)到會(huì)。學(xué)生家長(zhǎng)能積極參與,家長(zhǎng)們的這一舉一動(dòng)充分說(shuō)明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育工作的高度關(guān)注。
    家長(zhǎng)開(kāi)放日有利于家。校之間直接的雙向交流和溝通,也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)深入學(xué)校教學(xué)一線,真切的感受孩子學(xué)習(xí)環(huán)境。聆聽(tīng)孩子心聲,任課老師的因材施教,多角度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn),也深入了同學(xué)校的管理模式。校紀(jì)校規(guī)。推進(jìn)了家長(zhǎng)于老師的距離,開(kāi)闊視野。有效地促進(jìn)了家。校之間的交流與合作。通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)反饋的意見(jiàn),我們認(rèn)真聽(tīng)取并將不斷努力。不斷創(chuàng)新,以使下一次家長(zhǎng)會(huì)取得更好的效果。
    學(xué)校德育活動(dòng)總結(jié)篇十七
    我校開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義的德育教育活動(dòng)工作,積極組織校內(nèi)各班參加有關(guān)教育活動(dòng)?;顒?dòng)中,學(xué)生的思想面貌有了顯著的變化,養(yǎng)成了良好的思想品德。促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展,逐步形成愛(ài)國(guó)的良好品德。
    德育活動(dòng)在教育中占什么地位,決定著它受到的重視程度。由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女多,而且一般的家庭都比較富裕,所以大部分的學(xué)生都嬌生慣養(yǎng),獨(dú)立性較差、多以自我為中心,不懂得關(guān)心他人,孝順父母。自從我校開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),學(xué)生通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)、活動(dòng)后使他他們懂得愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體的良好道德品質(zhì)。
    1、由于在全校鋪開(kāi)了德育活動(dòng),學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)提高了,很多學(xué)生都懂得了為學(xué)校、為集體、為家長(zhǎng)做力所能及的事,思想和行動(dòng)都上了新的臺(tái)階。
    2、在活動(dòng)中經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì)議、各任課老師會(huì)議,積極探討活動(dòng)開(kāi)展的方法與措施。明確落實(shí),形成制度,保證開(kāi)展的德育教育活動(dòng)的質(zhì)量。
    3、在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)校都能根據(jù)實(shí)際情況,有的放矢進(jìn)行活動(dòng),并通過(guò)學(xué)校廣播宣傳欄對(duì)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體的學(xué)生給予適時(shí)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
    4、組織學(xué)校各班收集、整理參加德育教育活動(dòng)的案例,積累資料,對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)及學(xué)生個(gè)人進(jìn)行了表彰,為全校的學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣。
    5、學(xué)校結(jié)合團(tuán)委進(jìn)行了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校的故事演講比賽。
    6、在全校表?yè)P(yáng)了一些典型事例,活動(dòng)開(kāi)展有特色和成效的班級(jí),樹(shù)立榜樣。
    7、通過(guò)參加一系列德育教育活動(dòng),長(zhǎng)期有效地活動(dòng)開(kāi)展,必將推動(dòng)我校德育工作的順利開(kāi)展。
    通過(guò)開(kāi)展德育教育活動(dòng),帶動(dòng)了全校的德育教育工作,促進(jìn)了其它教育活動(dòng)的良好開(kāi)展,培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)校的良好品質(zhì),繼承了中華民族良好的傳統(tǒng)美德。