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中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇一
華云集，才俊薈萃，今天，如同迎接朝陽般，迎來了青春的盛會(huì)——莆田第三中學(xué)第十屆學(xué)生會(huì)副主席競(jìng)聘大會(huì)。剛才大家精彩的競(jìng)職演說和現(xiàn)場(chǎng)作答，給我的感觸很深，同學(xué)們提出的一些意見和措施，都很有針對(duì)性，符合我們學(xué)校的管理，說明大家都花了心思，做了充分的準(zhǔn)備，也說明大家都擁有主人翁的責(zé)任感、積極參與學(xué)校管理的意識(shí)和樂于奉獻(xiàn)的工作熱情。
不論是在每年的藝術(shù)節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)這些大型活動(dòng)中，還是在平常的校園常規(guī)管理中，學(xué)生會(huì)都積極參與、協(xié)助學(xué)校，在自己的崗位上盡心盡責(zé)，任勞任怨，在校園的各個(gè)角落都能看到你們忙碌的身影。今天，借此機(jī)會(huì)，我僅代表學(xué)校向辛勤工作在第一線的學(xué)生會(huì)成員表示衷心的感謝，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?，一如既往地支持學(xué)校的工作。
學(xué)生會(huì)具有提高自己和服務(wù)他人的雙重功能，一方面，它可以鍛煉自己的能力，另一方面，更要帶動(dòng)全校的同學(xué)成為德、智、體、美、勞全方面發(fā)展的合格人才。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，為學(xué)生會(huì)發(fā)揮自主管理優(yōu)勢(shì)提供施展才華的平臺(tái)。
新的團(tuán)隊(duì)即將成立，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也迎來新機(jī)遇，希望新一屆學(xué)生會(huì)干部們立足現(xiàn)實(shí)，齊心協(xié)力，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，使我校的學(xué)生會(huì)工作開展的更有特色、有風(fēng)格、有成效，為莆田第三中學(xué)的跨越式發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇二
參加。
軍訓(xùn)。
是同學(xué)們接受素質(zhì)教育的良好形式。它能夠激發(fā)、培養(yǎng)和彰顯我們的團(tuán)隊(duì)精神、集體意識(shí)和艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。下面是本站小編給大家整理的高中學(xué)生軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的教官、老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我們··學(xué)校舉行20xx年新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向大力支持我校軍訓(xùn)工作的教官們表示崇高的敬意!向參加軍訓(xùn)的全體高一新同學(xué)表示熱烈地歡迎和誠(chéng)摯的祝賀!
為期7天的軍訓(xùn)活動(dòng)就要開始了，軍訓(xùn)是學(xué)校教育的一種特殊教育形式，也是同學(xué)們步入高中必修的一課。軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們來說是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，對(duì)你們來說受益無窮。你們不僅要學(xué)習(xí)軍人高尚的品德，軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，軍人嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念，更要學(xué)習(xí)他們的愛國(guó)精神和愛國(guó)熱情。訓(xùn)練雖然很苦很累，流很多汗，但希望同學(xué)們要以飽滿的熱情和樂觀的態(tài)度參加軍訓(xùn)，磨煉自己堅(jiān)忍不拔的意志，圓滿完成進(jìn)入阜薪學(xué)校的第一份答卷，為未來三年艱苦的高中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次軍訓(xùn)雖然時(shí)間只有短短的7天，但內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，這也將是展現(xiàn)同學(xué)們精神面貌的最好機(jī)會(huì)。因此，我在這里向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、紀(jì)律嚴(yán)明，服從指揮。要尊重教官，服從教官，做到一切行動(dòng)聽指揮，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，不準(zhǔn)遲到、早退、曠訓(xùn)，不經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)請(qǐng)假。
2、嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。從開訓(xùn)到結(jié)束的每一天，訓(xùn)練的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都必須按照學(xué)校和部隊(duì)教官的要求。同學(xué)們必須嚴(yán)格約束自己，以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校匯報(bào)。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，步調(diào)一致。軍訓(xùn)活動(dòng)是鍛煉自我，考驗(yàn)自我的一次機(jī)遇，全體學(xué)生要發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，不怕困難，團(tuán)結(jié)合作，步調(diào)一致，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的頑強(qiáng)意志。
4、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。不放過細(xì)節(jié)問題，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、樹立安全意識(shí)。在訓(xùn)練中注重科學(xué)訓(xùn)練，注重飲食衛(wèi)生，確保軍訓(xùn)圓滿順利完成。
我們也要求我們的班主任按時(shí)到位，跟緊班級(jí)，幫同學(xué)之所需，解同學(xué)之所難，想同學(xué)之所想，為同學(xué)們的軍訓(xùn)提供一切有利條件。我相信，在我們的共同努力下，一定能順利完成這次軍訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
最后，預(yù)?！ぁW(xué)校20xx級(jí)高一新生軍訓(xùn)取得圓滿成功!祝各位教官、老師工作順利!生活愉快!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
尊敬的各位教官、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我校20xx屆新生軍訓(xùn)工作今天圓滿結(jié)束了。今天，我們?cè)谶@里舉行軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向執(zhí)教的全體教官表示崇高的敬意和衷心的感謝!向辛勤工作的各位老師、向在軍訓(xùn)中取得巨大進(jìn)步的全體參訓(xùn)同學(xué)表示誠(chéng)摯的問候!
此次軍訓(xùn)時(shí)間緊，任務(wù)重，強(qiáng)度大。但是在全體教官和學(xué)校的通力合作、緊密配合下，經(jīng)過周密安排，精心組織，狠抓落實(shí)，整個(gè)軍訓(xùn)工作緊張而有序，圓滿地完成了軍姿、內(nèi)務(wù)、齊步、跑步等軍事訓(xùn)練，并開展了中學(xué)生守則、文明禮儀、安全知識(shí)、二中班級(jí)評(píng)比條例等方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)，取得了豐碩的成果!
軍訓(xùn)中，全體教官們言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)、糾正，受到了同學(xué)和老師們的稱贊，成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。全體受訓(xùn)新生精神振奮、士氣高昂，起早貪黑，不怕苦、不怕累，克服了各種困難，以飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到緊張有序的訓(xùn)練之中，展示了同學(xué)們良好的素質(zhì)和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們樹立了自主、自立、自強(qiáng)、自信觀念，競(jìng)爭(zhēng)觀念，時(shí)間和效益觀念，拼搏和進(jìn)取觀念，經(jīng)受住了身體和心理的考驗(yàn)。軍訓(xùn)，不僅磨練了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志，也培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。在教官的言傳身教下，同學(xué)們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對(duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)忍不拔的意志來支配自己的行動(dòng)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。我們欣喜地看到：同學(xué)們?cè)谘籽琢胰障?，總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的。
口號(hào)。
在口干舌燥、汗流浹背中錘煉自己的意志精益求精地做好每一個(gè)動(dòng)作克服每一道難關(guān)。
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們的思想境界和綜合素質(zhì)得到了極大地提高。軍訓(xùn)，使同學(xué)們深刻地認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)成功;只有努力拼搏，才會(huì)享受到成功的喜悅。要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要一切行動(dòng)聽指揮。軍訓(xùn)，使同學(xué)們們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。
總之，同學(xué)們經(jīng)受了一次全面的鍛煉和考驗(yàn)，綜合素質(zhì)得到明顯提高。同學(xué)們，軍訓(xùn)經(jīng)歷將為我們留下難忘的記憶，也為三年高中學(xué)習(xí)生活留下一筆寶貴的精神財(cái)富，奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)良好的基礎(chǔ)。我希望同學(xué)們學(xué)以致用，將在軍訓(xùn)中培養(yǎng)起來的吃苦耐勞的意志品質(zhì)，養(yǎng)成的良好的組織紀(jì)律性和集體主義觀念，形成的生活講秩序、講衛(wèi)生、講整潔的良好習(xí)慣帶入到今后的學(xué)習(xí)生活中去;希望你們繼續(xù)保持軍訓(xùn)中高昂的斗志，克服學(xué)習(xí)生活中可能遇到的困難和障礙，做生活的強(qiáng)者;希望你們把這次軍訓(xùn)作為邁入高中新生活的第一步，努力拼搏、排除萬難，讓青春在奮斗中閃光，讓理想在拼搏中實(shí)現(xiàn)，書寫精彩的高中生活，繪就美好的人生篇章。
最后，再一次對(duì)支持我們軍訓(xùn)工作的武警官兵表示由衷的感謝!對(duì)完成軍訓(xùn)任務(wù)的每一位新同學(xué)表示衷心祝賀!
祝賀本次軍訓(xùn)圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
夏暑未消，秋意漸濃。在八月這個(gè)成長(zhǎng)和收獲的季節(jié)，孟村回民中學(xué)迎來了600多名高一莘莘學(xué)子?？粗銈兂瘹馀畈?、躊躇滿志地跨進(jìn)回中的大門，我感到由衷的高興，你們的到來使這原本生機(jī)勃勃的校園增添了新的活力。
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行回民中學(xué)20xx級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生，向在百忙之中蒞臨今天典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈歡迎!向前來指導(dǎo)軍訓(xùn)的縣武裝部教官們表示崇高的敬意!向辛勤工作的班主任及老師們表示衷心的感謝!向參加軍訓(xùn)的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀!
這次軍訓(xùn)雖然時(shí)間只有短短的9天，但內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，這也將是展現(xiàn)同學(xué)們精神面貌的最好機(jī)會(huì)。因此，我在這里向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、紀(jì)律嚴(yán)明，服從指揮。要尊重教官，服從教官，做到一切行動(dòng)聽指揮，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，不準(zhǔn)遲到、早退、曠訓(xùn)，不經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)請(qǐng)假。
2、嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。從開訓(xùn)到結(jié)束的每一天，訓(xùn)練的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都必須按照學(xué)校和部隊(duì)教官的要求，嚴(yán)格約束自己，在軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚”的精神，樹立“掉皮掉肉不掉隊(duì)”的決心，以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校匯報(bào)。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，步調(diào)一致。軍訓(xùn)活動(dòng)是鍛煉自我，考驗(yàn)自我的一次機(jī)遇，全體學(xué)生要發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，不怕困難，團(tuán)結(jié)合作，步調(diào)一致，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的頑強(qiáng)意志。
4、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。不放過細(xì)節(jié)問題，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、樹立安全意識(shí)。在訓(xùn)練中注重科學(xué)訓(xùn)練，注重飲食衛(wèi)生，確保軍訓(xùn)圓滿順利完成。
同學(xué)們，孟村回中是一所有著悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的省級(jí)示范性高中。建校六十多年來，在黨和政府及社會(huì)各界的大力支持下，歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子勵(lì)精圖治、銳意改革，廣大教職員工辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，莘莘學(xué)子崇德尚學(xué)、拚搏進(jìn)取，積淀了濃厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來，一任任領(lǐng)導(dǎo)的接力，一屆屆師生的傳承，迎來一個(gè)個(gè)突破，實(shí)現(xiàn)一次次跨越，從而使回中由弱小而至恢宏。
近幾年來，學(xué)校強(qiáng)化管理，深化改革，注重特色，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)設(shè)施日益完善，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，社會(huì)影響力持續(xù)提升，為高校輸送了大量的品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)子，為社會(huì)培養(yǎng)了大量的全面發(fā)展的合格人才，如今的回中可謂是桃李遍天下，桑梓盡成蔭?；仡櫸倚＝鼛啄旮呖迹詺q歲有增長(zhǎng)，年年有突破，屆屆有亮點(diǎn)的不凡成績(jī)，向孟村人民交上了滿意的答卷。今年在優(yōu)質(zhì)生源大量流失的情況下，高考再創(chuàng)佳績(jī)，二本以上上線141人。優(yōu)異的成績(jī)來自每一個(gè)教師的辛勤教育，來自每一位同學(xué)的刻苦努力。
今天，我們應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪：回民中學(xué)已成為莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)的沃土，青年學(xué)生放飛夢(mèng)想的搖籃!俗話說，良好的開端是成功的一半。從今天開始到9月2日止的為期9天的軍訓(xùn)，是同學(xué)們孟村回中生活的重要一課，同學(xué)們將接受軍事化的管理與訓(xùn)練，這不僅是一次體能的檢驗(yàn)，更是一次意志力的磨練。希望你們通過軍訓(xùn)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，培養(yǎng)堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的作風(fēng)，克難攻堅(jiān)的意識(shí)，堅(jiān)韌執(zhí)著的品質(zhì)，令行禁止的觀念，并最終把軍人這種勇于拼搏、積極進(jìn)取的精神帶到今后的學(xué)習(xí)生活中去，為我們今后的回中生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來，作為校長(zhǎng)，就同學(xué)們?nèi)绾纬鋵?shí)、精彩、有意義地度過三年高中生活，我有四點(diǎn)建議與大家分享：
第一，立德修身。教育的使命是立德樹人，不僅要傳授知識(shí)技能，更要培養(yǎng)全面發(fā)展的人，培養(yǎng)擁有完善人格、高尚道德和社會(huì)責(zé)任感的人，否則我們的教育將是不完整的。近代民族英雄林則徐先生有十條人生。
格言。
無不強(qiáng)調(diào)立德修身為人生之本。在北京大學(xué)座談會(huì)上也深切勉勵(lì)廣大青年學(xué)子：國(guó)無德不興人無德不立。要立德修身我們須以德立身、以德潤(rùn)身堅(jiān)守社會(huì)的核心價(jià)值觀堅(jiān)守做人處世的根本之道追求止于至善的卓越境界。要立德修身我們須學(xué)會(huì)慎獨(dú)慎微自糾惡小不因惡小而為之;勤為善小勿以善小而不為。要立德修身須常懷感恩之心感恩父母他們給予我們生命;感恩同學(xué)他們給予我們幫助;感恩社會(huì)社會(huì)教會(huì)我們成長(zhǎng)。要感恩他們給予我們的一切關(guān)愛、友善、付出和幫助。
第二，立學(xué)致知。諸葛亮在《誡子書》談到：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)?！睂?duì)于同學(xué)們而言，學(xué)生以學(xué)為本，學(xué)習(xí)是一份重大的責(zé)任和使命。希望大家耐得住學(xué)習(xí)的枯燥、寂寞和辛苦，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)探究，注重學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維與科學(xué)精神的培養(yǎng)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和學(xué)校。
第三，立志成才。古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。志不立，天下無可成之事。任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要一顆進(jìn)取的心、一份堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈、永不放棄地去追求、去奮斗。只有那些擁有堅(jiān)定志向、不斷壯大內(nèi)心世界的人，才能從生活的自覺自主走向人生的自立自強(qiáng)。相信你們一定會(huì)自強(qiáng)不息、超越自我，成長(zhǎng)為真正的國(guó)家棟梁之才。
第四，立善求真。古人云，知善致善，是為上善。正直、誠(chéng)信、真誠(chéng)、寬容、感恩、同情心等，是一個(gè)人不可或缺的善良品質(zhì)，也是一名現(xiàn)代中學(xué)生必須具備的內(nèi)涵修養(yǎng)。我們要做一個(gè)心地仁愛、求善求真的博雅之士。只有這樣，才是一個(gè)完整的人、完善的人、具有社會(huì)責(zé)任感的人、值得信賴尊敬的人。
同學(xué)們，新的學(xué)年，新的開始，新的征程，新的希望。未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪。暴雨疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，飛湍瀑流嘆磐石。進(jìn)入高中，所有課程的難度和深度都有大幅度的增加。希望同學(xué)們堅(jiān)定“天生我材必有用”的信心，磨礪“吹盡黃沙始到金”的毅力，培養(yǎng)“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，直面人生征程中的風(fēng)雨雷電，去欣賞天邊的那掛為你而守候的彩虹。
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體教師、同學(xué)們：
大家上午好！
去年我鎮(zhèn)首屆校園體育節(jié)在新民小學(xué)隆重舉行，精彩的節(jié)目使我們歷歷在目，記憶猶新。今天，開展一個(gè)多月的我鎮(zhèn)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，要在這里完美的閉幕。這是我鎮(zhèn)校園文化建設(shè)碩果累累的又一次展示！我代表學(xué)校對(duì)此表示熱烈的祝賀！向精心組織和積極參與本屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的廣大師生致以真誠(chéng)的問候和衷心的感謝!
校園文化藝術(shù)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是同學(xué)們豐富課余生活、提高綜合素質(zhì)的重要手段。校園藝術(shù)節(jié)既是對(duì)我鎮(zhèn)校園文化建設(shè)的一次檢閱，同時(shí)也為我校師生提供了一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、充實(shí)自我、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
親愛的同學(xué)們，藝術(shù)來源于生活，生活造就了藝術(shù)。藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷地創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。校園生活有了藝術(shù)，就有了充滿靈性的精神，因此，繁榮校園文化，倡導(dǎo)精神文明，塑造優(yōu)良品格，陶冶高尚情操，使同學(xué)們崇尚文化、熱愛藝術(shù)、關(guān)愛人生、感悟做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)；引導(dǎo)同學(xué)們觀察美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，更是我們美育教育的任務(wù)。
在這次本屆藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們勇于挑戰(zhàn)自我，舒展朝氣蓬勃的少年情懷，展示青春才華，噴發(fā)奮斗豪情，都紛紛閃亮登場(chǎng)獻(xiàn)藝！
我相信，只要大家勇于表現(xiàn)，積極參與，無論是否得到鮮花與喝彩，都會(huì)收獲寶貴的人生財(cái)富，留下美好的人生記憶。
老師們，同學(xué)們！帷幕已經(jīng)拉開，精彩接踵而來。旁觀是客人的符號(hào)，參與才是主人的標(biāo)志。讓我們唱起來，跳起來吧！
唱響青春的贊歌
舞動(dòng)快樂的旋律
演繹人生的精彩
最后，預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！ 謝謝大家。
尊敬的老師們、同學(xué)們：
下午好！在建黨90周年之際我校2011年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)落下了帷幕。在這里我們向?yàn)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的全體師生 表示誠(chéng)摯的謝意！向取得優(yōu)異成績(jī)的集體和個(gè)人表示最熱烈的祝賀！
我校校園文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)過1個(gè)月緊張而又熱烈的比賽，今天圓滿閉幕。 本次藝術(shù)節(jié)以“喜迎建黨90周年、知禮明責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)”為主題，以活躍校園文化氣氛、豐富師生業(yè)余生活為目標(biāo)，自開幕以來，先后成功舉行了八個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，全校累計(jì)參加360人次，人均參加2個(gè)項(xiàng)目。同學(xué)們表現(xiàn)出極高的熱情，充分展示了自己的藝術(shù)才華和集體榮譽(yù)感。我們?yōu)檫@些成績(jī)的取得感到由衷的自豪！
本次藝術(shù)節(jié)涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀節(jié)目和作品，展示了我校藝術(shù)教育特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、展現(xiàn)了莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，給了同學(xué)們施展才華、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，也為他們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，讓同學(xué)們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。
藝術(shù)節(jié)從組織發(fā)動(dòng)到節(jié)目演出，各年級(jí)、各班十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與?；顒?dòng)期間，整個(gè)校園充滿歡歌笑語，氣氛歡快，各項(xiàng)活動(dòng)均取得圓滿成功，達(dá)到了以藝怡情、以藝益智、以藝健體，和-諧成長(zhǎng)的目的。
本次藝術(shù)節(jié)成為我校德育工作及藝術(shù)特色教育的一個(gè)重要部分。培養(yǎng)了正確的審美觀，推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，是一次極其有意義的活動(dòng)。
同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)使校園到處洋溢著青春的朝氣與活力，讓我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中，突顯自己的亮點(diǎn)、尋找一種精彩、分享一份快樂。我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和精神財(cái)富帶到今后的學(xué)習(xí)中去，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，相信大家一定會(huì)在這個(gè)新的臺(tái)階上繼續(xù)開拓進(jìn)取，努力拼搏取得更優(yōu)異的成績(jī)。讓我們的理想在藝術(shù)的天空中翱翔，讓我們的青春釋放出更加絢麗的光彩！
最后，讓我們共同期待藝術(shù)節(jié)閉幕式和紅歌演唱會(huì)取得圓滿成功！
塘沽新城中學(xué)
2011年5月30日
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
大家好！
在這個(gè)美好的季節(jié)，我們迎來了學(xué)校一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。初冬的微涼擋不住我們內(nèi)心的熱情，作為陽中的一員，我為這個(gè)幸福的節(jié)日而歡呼，為同學(xué)們蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的斗志而自豪！
我們青少年學(xué)生正處于長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)身體的階段，經(jīng)常參加體育鍛煉，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，是我們每一個(gè)學(xué)生理應(yīng)追求的目標(biāo)。
在體育鍛煉中，我們嘗試到鍛煉的愉快、競(jìng)爭(zhēng)的刺激、合作的歡樂，體驗(yàn)到了勇敢與頑強(qiáng)、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功帶來的興奮和快樂，同時(shí)切實(shí)感受到了體育鍛煉給我們的生命帶來的活力。
我校的體育藝術(shù)節(jié)，是對(duì)我們?nèi)w同學(xué)精神面貌、綜合素質(zhì)的一次大檢閱，這就需要我們每個(gè)班的同學(xué)要有團(tuán)隊(duì)精神，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到活動(dòng)中，比文明比禮貌、比紀(jì)律比團(tuán)結(jié)，比才智比實(shí)力。藝術(shù)是美麗的色彩，我們應(yīng)該用它來涂抹我們?nèi)松漠嬅?，使生活更加充?shí)，更加富有激-情。而藝術(shù)節(jié)就是這樣一個(gè)大舞臺(tái)，它承載著我們的歡笑與淚水，更多的是我們執(zhí)著的追求，以及在這個(gè)追求過程中我們的進(jìn)步。
現(xiàn)在，體育藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)又一次為我們敞開，這是我們?nèi)松鷼v程中不平凡的節(jié)日，誰都沒有理由不去珍惜這機(jī)會(huì)，拋開一切，展示自我，突破自我。
風(fēng)采，享受我們的快樂，釋放我們的青春！
最后，我祝愿本屆體育藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
親愛的同學(xué)們，老師們，各位家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！
清風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、綠意盎然的美好時(shí)節(jié)，南樓中學(xué)迎來了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表縣教育局向所有的同學(xué)們致以節(jié)日的問候！向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示崇高敬意！同時(shí)也對(duì)全力支持教育發(fā)展的家長(zhǎng)同志們表示衷心的感謝！
一年來，我縣以辦“現(xiàn)代一流、人民滿意的教育”為目標(biāo)，抓基層，創(chuàng)品牌，樹形象，實(shí)現(xiàn)了“校長(zhǎng)激-情創(chuàng)業(yè)、教師幸福奉獻(xiàn)、學(xué)生健康成長(zhǎng)、學(xué)校均衡發(fā)展、社會(huì)大力支持、百姓滿意認(rèn)可”的良好局面，南樓中學(xué)就是我縣初中學(xué)校的優(yōu)秀代表，他們以辦“人民滿意的教育，學(xué)生喜歡的學(xué)?！睘樽谥?，認(rèn)真落實(shí)“健與美”的總要求，全面推進(jìn)“1121”工程，為學(xué)生健康成長(zhǎng)助力，為師生幸福生活奠基。以“改革創(chuàng)新”的精神推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生綜合能力提升，不斷傳承和發(fā)展陽光體育活動(dòng)和綜合實(shí)踐社團(tuán)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生一技之長(zhǎng)，校園處處彰顯著青春活力，洋溢著思進(jìn)思上，向善向美的正能量， 希望全體師生以此次文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，繼續(xù)努力，將學(xué)科活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合，讓活動(dòng)走進(jìn)課堂，以建設(shè)“文明校園、高效課堂、健康工作、快樂學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，不斷探索，勇于創(chuàng)新，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績(jī)，使全體師生在南樓中學(xué)享受學(xué)習(xí)，快樂工作，幸福生活。
文化藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的，文化的魅力是無限的，同學(xué)們，讓我們與文化牽手，與藝術(shù)同行，讓每一顆心都流淌歌聲！愿藝術(shù)之花香飄校園！
最后預(yù)祝文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
2015年6月14日
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，在這個(gè)絢麗多姿的校園里，我們將共同迎來了xx年校園藝術(shù)節(jié)，在這活動(dòng)即將開幕之際，我謹(jǐn)代表校行政向?yàn)榛I備校園藝術(shù)節(jié)而辛勤工作的全校師生表示衷心的感謝。校園藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。我們橫山橋初中的學(xué)生，是勤奮、善學(xué)、懂感激的學(xué)生，是能學(xué)習(xí)、會(huì)生活、有特長(zhǎng)的學(xué)生，是積極上進(jìn)、健康活潑、多才多藝的學(xué)生;我們橫山橋初中的老師,是敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn)的老師,是多才多藝,開拓進(jìn)取的老師,是能教學(xué),愛生活,活潑機(jī)智的老師。我校自創(chuàng)建常州市優(yōu)質(zhì)學(xué)校后,又被評(píng)為武進(jìn)區(qū)教育局文明單位,武進(jìn)區(qū)和-諧學(xué)校,獲得武進(jìn)區(qū)教育質(zhì)量評(píng)估二等獎(jiǎng),今年又成功創(chuàng)建常州市綠色學(xué)校.這些榮譽(yù)的取得與我校多年來一直著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，注重校園文化建設(shè)是分不開的。有人說過，科學(xué)是以理服人的，而藝術(shù)則以情感人，藝術(shù)通過對(duì)情感的影響，溫暖人心、陶冶情操。當(dāng)我們用心、用情去體驗(yàn)藝術(shù)中博大深厚的人文精神時(shí)，我們的心靈會(huì)得到浸潤(rùn)和升華。
學(xué)校希望同學(xué)們通過本次校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，能實(shí)現(xiàn)學(xué)一點(diǎn)藝術(shù)方面知識(shí)、會(huì)一點(diǎn)藝術(shù)方面的技能、做一點(diǎn)藝術(shù)方面的展示的預(yù)期目標(biāo)，希望校園藝術(shù)節(jié)為同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也能讓大家受到了一次極好的藝術(shù)教育和真、善、美的熏陶。舉辦藝術(shù)節(jié)，是對(duì)我校藝術(shù)教育工作的一次全面檢閱，更是對(duì)各年級(jí)、各班團(tuán)隊(duì)精神的一次檢閱。初一二三21個(gè)班級(jí)21支隊(duì)伍，將匯聚成一股昂揚(yáng)的洪流，這是團(tuán)結(jié)的力量，這是競(jìng)爭(zhēng)的喜悅，更是對(duì)美好未來的憧憬和展望。希望同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)節(jié)期間服從政教處、團(tuán)委以及專項(xiàng)負(fù)責(zé)人的安排，充分發(fā)揚(yáng)集體主義精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，同時(shí)能合理和科學(xué)地安排好上課與活動(dòng)時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩不誤。
同學(xué)們，初中三年是人生最美好的青春時(shí)期，我們要用屬于我們的方式來充分展示激-情澎湃的生命活力和彰顯獨(dú)立、創(chuàng)造、堅(jiān)毅的青春精神；我們要用屬于我們的方式唱響“讓每個(gè)人健康成長(zhǎng)”的橫初精神。讓我們共同攜起手來，為辦一屆健康、快樂、精彩的藝術(shù)節(jié)而努力吧！
最后，預(yù)祝20xx年“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功！也祝愿全體同學(xué)在充滿文化氣息和充滿人文關(guān)懷的和-諧環(huán)境里，健康快樂成長(zhǎng)！ 謝謝大家！
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇四
各位老師，各位
同學(xué)
：
大家好！
彩旗飄飄、綠樹成蔭，夏季以它旺盛的生命力向我們展示他的力量，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我們期盼已久的焦作市人民中學(xué)第六屆
校園
藝術(shù)節(jié)終于開幕了。值此盛典之際，我代表學(xué)校向參加藝術(shù)表演的同學(xué)們表示衷心的祝賀！
校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。校園藝術(shù)節(jié)是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體學(xué)生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。新世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲，以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。
同學(xué)們，我們舉辦校園藝術(shù)節(jié)，目的在于以節(jié)日的形式、通過豐富多彩的活動(dòng)體現(xiàn)我校校園文化建設(shè)的豐碩成果，以多形式、多渠道、集中力量、全方位進(jìn)行群體性審美教育。本屆藝術(shù)節(jié)將是對(duì)我校綜合素質(zhì)的又一次大檢閱，它將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園藝術(shù)向更高層次發(fā)展。我們相信，本屆校園藝術(shù)節(jié)，必將營(yíng)造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好
生活
和藝術(shù)真諦的滿腔熱情。
列寧曾說，“一個(gè)不懂得藝術(shù)的民族是難以
想象
的，一個(gè)不懂得藝術(shù)的國(guó)家是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的，一個(gè)不懂得藝術(shù)的人是沒有趣味的”。人類與生俱來就擁有藝術(shù)的天賦，每個(gè)人都能夠發(fā)展藝術(shù)才能。如果每個(gè)人能選擇一兩門藝術(shù)作為自己的必修課，那么他們的心智能將得到最大的發(fā)展。每個(gè)人都具有
學(xué)習(xí)
藝術(shù)的潛能。藝術(shù)無處不在，我們不妨就和它做個(gè)終身相伴的親密朋友。希望同學(xué)們能以本屆藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，積極參與，提高藝術(shù)修養(yǎng)，從藝術(shù)追求中感受生活的快樂！
校園需要藝術(shù)，藝術(shù)美化校園，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)，為本屆藝術(shù)節(jié)的圓滿成功做出自己的努力！讓我們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上盡情地?fù)]灑青春風(fēng)采、追求完美的自我吧！我們期待著同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)！
預(yù)祝焦作市人民中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
再次謝謝各位老師和同學(xué)！
尊敬的各位老師，親
愛
的同學(xué)們：
大家好！在這春回大地的五月，我們迎來了中心鎮(zhèn)中學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)榛I辦本屆藝術(shù)節(jié)而辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！向我校全體師生致以誠(chéng)摯的問候！
一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)是我校師生的共同節(jié)日，她既是我校加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)的最佳載體，又是學(xué)校貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的一塊重要陣地，她還是我們中心中學(xué)的一道亮麗風(fēng)景。
隨著素質(zhì)教育的深入實(shí)施，學(xué)校不僅要有瑯瑯的書聲，還要有悠揚(yáng)的歌聲。新世紀(jì)的人才，不僅要有高尚的道德素養(yǎng)，扎實(shí)的文化功底，還需要有深厚的的藝術(shù)底蘊(yùn)，創(chuàng)新的構(gòu)思構(gòu)想。我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，其目的在于構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍，為校園生活注入豐富的文化內(nèi)涵，豐富廣大師生的課余生活，營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，同時(shí)為我校廣大師生充分展示自己的藝術(shù)才華提供平臺(tái)，讓廣大師生在活動(dòng)中吸取藝術(shù)靈氣，加深對(duì)藝術(shù)的理解與熱愛，培養(yǎng)師生感受美、鑒賞美和創(chuàng)作美的能力，養(yǎng)成良好的個(gè)性和藝術(shù)特長(zhǎng)，陶冶高尚情操，體驗(yàn)合作與創(chuàng)造，體驗(yàn)成功與歡樂，從而提高師生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)每一個(gè)人稟賦的開發(fā)，讓每一個(gè)人的潛能素質(zhì)得到有效提升，使之成為新世紀(jì)多元化發(fā)展的有用人才。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、九中的師生們：
大家好!煤城五月杏花香，春風(fēng)拂面柳絲長(zhǎng)。仙山吐翠掩舊貌，桃水碧瀅翻新浪!在這個(gè)萬物復(fù)蘇，丁香盛開的季節(jié)里，我們以期盼的心情，終于迎來了市教育局舉辦的主題為：“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)，和諧校園譜新章”的第三屆中
小學(xué)
生藝術(shù)節(jié)第九中學(xué)的文藝匯演。
首先，讓我代表第九中學(xué)向光臨今天演出現(xiàn)場(chǎng)的'教育局領(lǐng)導(dǎo)、電視臺(tái)的記者、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及各位來賓表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!
在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，第九中學(xué)參加教育局第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)掀起了新的高-潮!
第九中學(xué)向來以辦學(xué)規(guī)模大、辦學(xué)品位高、校園環(huán)境好、辦學(xué)質(zhì)量過硬而聞名全市。
第九中學(xué)是黑龍江省授予的一類學(xué)校，是黑龍江省普九先進(jìn)集體，是省級(jí)綠色學(xué)校。1300平方米的教學(xué)樓拔地起，3000余名的師生展雄姿!市九中是辛勤園丁耕耘的沃土，市九中是莘莘學(xué)子成長(zhǎng)的搖籃!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：今天，演出節(jié)目代表了我校師生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌。表演的節(jié)目種類多：說拉彈唱，絲竹歌舞;演出的節(jié)目質(zhì)量高：雅俗共賞，老少皆宜!楊柳招手人歡笑，彩蝶飄舞鑼鼓敲。師生共祝和諧美，素質(zhì)教育展新貌!
現(xiàn)在，我宣布：市教育局第三屆藝術(shù)節(jié)第九中學(xué)專場(chǎng)演出現(xiàn)在開始!
活力、展示自我、超越自我的舞臺(tái)。在本次校園文化藝術(shù)節(jié)中，我們 將推出一場(chǎng)精彩的專題文藝匯演和一場(chǎng)別開生面的繪畫作品展覽， 愿 我們每位同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的快樂音符， 合奏一曲美 妙動(dòng)人的校園樂章；愿同學(xué)們學(xué)藝同進(jìn)、學(xué)藝雙馨，練就全面素質(zhì)， 為成人成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；愿我們的校園時(shí)時(shí)飄蕩著快樂的歌聲， 處處散發(fā)出藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣。 “藝術(shù)大舞臺(tái)，校 園展風(fēng)采！ ”希望全校師生能以高漲的熱情投入到本屆文化藝術(shù)節(jié)的 活動(dòng)中去。在今天這個(gè)舞臺(tái)上，老師們、同學(xué)們，想唱就唱，想舞就 舞，盡情揮灑你們的活力和激情吧！ 我們相信，只要同學(xué)們積極參 與、努力實(shí)踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生 財(cái)富；無論比賽
成績(jī)
的高低，只要參與過、激動(dòng)過、歡呼過，就將擁 有一份美好的回憶。 我們相信，本屆藝術(shù)節(jié)必將為我校的校園文化建設(shè)增添新的內(nèi) 涵，必將把我校的藝術(shù)教育推上新的臺(tái)階。我也相信在大家的共同努 力和積極參與下，中心中學(xué)的藝術(shù)教育必將取得更加豐碩的成果！ 最后，預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇五
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
姹紫嫣紅滿園秀，鶯歌燕舞百鳥鳴。在這建黨90周年即將到來之際，松壩學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)盛典開幕，我謹(jǐn)代表譚壩鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)這次活動(dòng)的勝利召開表示祝賀，向籌備、組織這次盛會(huì)的全體師生表示衷心的感謝!向刻苦訓(xùn)練、積極備演的師生表示親切的問候!
老師們，同學(xué)們，沒有藝術(shù)的生活是不完全的生活，一個(gè)不愛好藝術(shù)的人也算不上完全地懂得熱愛生活。羅曼·羅蘭說，“藝術(shù)是一種享受，是一切享受中最迷人的享受?！笔堑?，藝術(shù)是人類的精神家園，它伴隨你們一生，如影隨行，無處不在。校園文化藝術(shù)節(jié)就在于培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)愛好，挖掘?qū)W生藝術(shù)潛力，展示學(xué)生藝術(shù)才干，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。希望你們借此為契機(jī)，培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力，胸懷美好的夢(mèng)想，汲取藝術(shù)的靈氣，共創(chuàng)輝煌的未來。
同學(xué)們，你們正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，是學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的重要時(shí)期，你們?nèi)A美、芬芳、新鮮、凈朗，你們富有青春、活力與激情，你們是早晨九點(diǎn)鐘的太陽，是國(guó)家未來的希望，希望你們發(fā)揮特長(zhǎng)、彰顯個(gè)性，發(fā)展能力，提升素質(zhì)。今天，學(xué)校舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，為你們搭建了展示自己的舞臺(tái)，你們盡情地唱吧、舞吧，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，放大自己的亮點(diǎn)，演繹出新一代青少年的獨(dú)特個(gè)性，展示出莘莘學(xué)子的魅力風(fēng)姿!
最后祝本屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，老師們，同學(xué)們：
下午好！
xxx中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)到今天就要閉幕了?，F(xiàn)在，我們就要吹響“集結(jié)號(hào)”，把一個(gè)多月以來各項(xiàng)活動(dòng)中最精彩的部分集中展示。因此，今天的文藝匯演，將是最值得期待的盛宴。同學(xué)出色的才華和卓越的智慧，以及他們對(duì)藝術(shù)、對(duì)美的獨(dú)特理解都將在這里得到新的詮釋。
xx中學(xué)秉承長(zhǎng)郡中學(xué)“以人為本，追求卓越”的辦學(xué)理念，在致力于學(xué)校文化建設(shè)和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面不遺余力。一方面，我們利用一切可以利用的空間和實(shí)物載體，大量創(chuàng)設(shè)學(xué)校靜態(tài)文化，使同學(xué)們置身于濃郁的文化氛圍之中。另一方面，我們開展大量的、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，比如社團(tuán)活動(dòng)、體育節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等，活躍同學(xué)們的生活，提供同學(xué)們鍛煉能力和展示才華的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。把校園文化的重點(diǎn)，放到人和人的活動(dòng)上來，正是我們學(xué)校文化建設(shè)的核心和關(guān)鍵。因此，校園文化的生命力和力量在活動(dòng)之中正逐步顯現(xiàn)。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)，雖然準(zhǔn)備時(shí)間不長(zhǎng)，甚至有點(diǎn)倉促，但是，在同學(xué)們的共同努力下，在老師們的關(guān)心和指導(dǎo)下，校園主持人大賽；書法、繪畫、攝影、手工、海報(bào)大賽；硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)賽；班級(jí)團(tuán)隊(duì)藝術(shù)展演等等，每一個(gè)項(xiàng)目都開展得很成功。尤其是初一1001班和校舞蹈社團(tuán)的舞蹈、校合唱團(tuán)的合唱等表演，更為出色，具有一定的藝術(shù)價(jià)值，可以起到陶冶情操，美化心靈的作用。
為了這屆校園文化藝術(shù)節(jié)，我們的老師付出了很多，我們的班主任自始至終和我們?cè)谝黄稹Ｔ谶@里，我提議我們用掌聲感謝那些策劃、組織這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體工作人員。在這次活動(dòng)中，我很抱歉的是，由于時(shí)間的限制或其他條件的規(guī)定，沒有讓更多的班級(jí)和個(gè)人在舞臺(tái)上展示他們的作品和才華。為此，許多同學(xué)很難過。但是我告訴同學(xué)們，你們的付出全校師生都有目共睹。今后，我們將改革校園文化藝術(shù)節(jié)的形式，把它分散在兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中，單獨(dú)開展“舞蹈節(jié)”、“合唱節(jié)”、“器樂節(jié)”、“書法節(jié)”、“小品相聲節(jié)”等活動(dòng)，到時(shí)候，同學(xué)們就可以找到屬于自己的舞臺(tái)了。
老師們，同學(xué)們，文化我所愛，因?yàn)樗?；藝術(shù)我所愛，因?yàn)樗?。德、智、體、美、勞，全面發(fā)展，多元發(fā)展，正是我們學(xué)校所追求的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)！
同學(xué)們，第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將閉幕，但我們的文化藝術(shù)之花卻永開不?。≈x謝各位！
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇七
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自初一(1)班的x。今天很榮幸站在這里表達(dá)自己的愿望，參加初一年級(jí)學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選。
當(dāng)我踏進(jìn)濟(jì)寧學(xué)院附中校門那一刻，我就喜歡上了這個(gè)校園，同時(shí)立下了一個(gè)新的目標(biāo)，就是成為初一年級(jí)的學(xué)生會(huì)主席。
學(xué)生會(huì)主席不僅代表著一份光榮，更是一份責(zé)任。她是整個(gè)年級(jí)的核心，必須帶領(lǐng)其他成員共同處理好年級(jí)中的各種事務(wù)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)健康快樂、積極向上的學(xué)習(xí)與生活的氛圍。我相信自己有能力，有資質(zhì)當(dāng)好學(xué)生會(huì)主席，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)，曾長(zhǎng)期擔(dān)任少先隊(duì)隊(duì)委、班級(jí)班長(zhǎng)等職務(wù)，有管理、組織集體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。我熱愛學(xué)習(xí)，喜歡閱讀，成績(jī)優(yōu)良，在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮模范作用;我興趣廣泛，有攝影、舞蹈、彈奏的特長(zhǎng)，文體活動(dòng)中可以發(fā)揮帶頭作用;我性格開朗、待人誠(chéng)懇，在同學(xué)中可以發(fā)揮凝聚作用。
既然是花就要綻放，既然是樹就要成為棟梁;既然是學(xué)生會(huì)主席，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!如果各位老師與同學(xué)信任我，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定擺好位置，放平心態(tài)，履行好職責(zé)。管理新年級(jí)建立起的學(xué)生會(huì)，首先要明確各部的分工，盡其職責(zé)，遇事后，加強(qiáng)溝通、交流，共出良策，使學(xué)生會(huì)這個(gè)集體團(tuán)結(jié)、有力。其次，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的情況下，我會(huì)與其他學(xué)生會(huì)成員積極商量，組織一些有意義的活動(dòng)，通過活動(dòng)，開闊同學(xué)們的視野，豐富同學(xué)們的知識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。
每一顆寶石，都要經(jīng)過歷練，才能璀璨，請(qǐng)老師與同學(xué)們，相信我，投我一票，給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與展示處我的機(jī)會(huì)吧。
謝謝大家!
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
感謝各位對(duì)我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加這天的家長(zhǎng)會(huì)，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳哪一位老師不期望自己的學(xué)生有出息呢既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂。有專家曾撰文說："五加二等于零。"什么意思呢即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生們回到社會(huì)，就什么都學(xué)會(huì)了。有不少負(fù)面的東西。作為學(xué)校又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時(shí)候，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
下面我想就各位家長(zhǎng)關(guān)心和困惑的問題，與大家交流溝通，期望能對(duì)各位有所幫忙。很多家長(zhǎng)都把教育孩子的期望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠(chéng)然，一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。
一、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”
本學(xué)期期末考試后，有的學(xué)生家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)狀況。他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績(jī)總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里，孩子一無是處。
正在成長(zhǎng)過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤否定孩子。每一個(gè)人都期望得到掌聲受到表揚(yáng)，尤其是孩子。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫忙孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，你必須會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。
當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的，那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步，反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚(yáng)和鼓勵(lì)是教育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場(chǎng)合、任何時(shí)候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)，才是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。
二、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
要規(guī)定孩子放學(xué)后務(wù)必做完作業(yè)，務(wù)必檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率，而孩子往往比較厭惡作業(yè)。我很理解家長(zhǎng)們繁忙的工作，但是你忙的期望是什么，還不是你們的孩子嘛，經(jīng)常會(huì)聽到家長(zhǎng)這樣的教育自己的孩子大多數(shù)同學(xué)還是能夠認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地聽，認(rèn)認(rèn)真真的寫，家長(zhǎng)也認(rèn)認(rèn)真真的觀察，給孩子簽字。但是，總是有極少數(shù)的學(xué)生經(jīng)常以忘了為理由，不簽字。
三、針對(duì)以上狀況，我想對(duì)各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議。
(1)務(wù)必有很強(qiáng)的職責(zé)心。
(2)要善于學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，提高家教水平。
(3)要多了解孩子。
(4)應(yīng)當(dāng)具有危機(jī)處理的潛力。
(5)要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣。
(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
(7)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)。
(8)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們走到一齊來了，為了我們的理想，我們務(wù)必一齊努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿意從一點(diǎn)一滴做起。
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇九
各位家長(zhǎng)：
你好!
首先感謝您在百忙之中來參加十班孩子的家長(zhǎng)會(huì)，孩子是我們共同的希望，他們的進(jìn)步與健康成長(zhǎng)離不開我們共同的努力，今天把大家請(qǐng)來，主要想跟您交流以下幾方面的內(nèi)容：
一、現(xiàn)狀。
眾所周知的原因，我們班在上個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了很多事情，(三門主課老師換了一個(gè)遍，師資動(dòng)蕩在所有班級(jí)中最大)外部環(huán)境的變化會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、班級(jí)的管理造成一定的影響，但是絕對(duì)不能成為我們停止進(jìn)步的理由和借口。臨近期末的一個(gè)月，我接下了班主任的事務(wù)。當(dāng)時(shí)的我心中是十分忐忑的，因?yàn)槲宜痰膶W(xué)科在所有人眼中都是副的，哪怕我自己對(duì)我的專業(yè)有很高的敬業(yè)精神也不能抹去這個(gè)現(xiàn)實(shí)。學(xué)生們接受嗎?在座的各位質(zhì)疑嗎?可后來一旦做起班主任的具體事情來，我已經(jīng)無暇顧及這個(gè)擔(dān)心，事情太多了。
由于跟學(xué)生的情感基礎(chǔ)不是特別深厚，又是從一個(gè)平易近人的角色一下子轉(zhuǎn)變成了四處找麻煩的主兒，剛開始的管理我?guī)缀蹩床坏匠尚?，說實(shí)話，我很著急。如今，我們班的狀況已經(jīng)穩(wěn)定，我跟孩子們的情感基礎(chǔ)也進(jìn)一步增強(qiáng)，但是我這個(gè)班主任要做的仍然很多。
相信很多家長(zhǎng)都有閱讀教育書籍的經(jīng)歷，教育孩子的科學(xué)方法和技巧也定然懂得很多。過程遠(yuǎn)比結(jié)果更重要的道理相信大家也都知道。學(xué)習(xí)的結(jié)果是用考試成績(jī)來顯示的，但是學(xué)習(xí)的過程卻是學(xué)習(xí)結(jié)果的決定性因素。好的結(jié)果不一定有好的過程，好的過程一定有好的結(jié)果。
好過程包括：聽講專注、作業(yè)按時(shí)、做事認(rèn)真、善于發(fā)問、樂于助人、熱心集體事務(wù)、對(duì)待任務(wù)責(zé)任心強(qiáng)......總而言之還是態(tài)度在決定這一切。而我班面臨的最大問題是聽課的態(tài)度，有一部分孩子上課專注力太差，不會(huì)聽課記筆記、不善于發(fā)問，回答問題不積極。學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)就是課堂，不能在這里汲取知識(shí)，怎么能保證學(xué)習(xí)的效果?我特別需要各位家長(zhǎng)的共同努力，誘導(dǎo)孩子明白，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子往往是課堂上最積極踴躍的，保證課堂效率，作業(yè)就不成問題，優(yōu)秀也并不神秘。
我從英語默寫狀況跟隔壁班級(jí)的對(duì)比，知曉我班英語現(xiàn)狀堪憂，英語胡老師為我們班付出了很多，她的孩子才幾個(gè)月，但是每天上午的第一節(jié)可從來沒有耽誤過。但是以前欠下的帳需要一點(diǎn)一點(diǎn)還，一口吃不了個(gè)胖子。雖如此，我依然是有信心的。胡老師要求：
1、關(guān)于過關(guān)默寫，頭一天孩子必須在家長(zhǎng)的監(jiān)督下預(yù)默一遍，有助于第二天的默寫質(zhì)量和提高孩子的自信心，但是預(yù)默千萬不要默寫在過關(guān)本上，防止作弊。
2、默寫過關(guān)便成功了一半，另外一半需要做題來訓(xùn)練知識(shí)的掌握程度，家長(zhǎng)要監(jiān)督好。
3、每天的英語聽讀定要保質(zhì)保量，要求的課文也必須背會(huì)。我們的數(shù)學(xué)老師雖然年輕，但是非常敬業(yè)、非常負(fù)責(zé)，她只負(fù)責(zé)我們一個(gè)班的數(shù)學(xué)課，這是目前爭(zhēng)取到的最好的安排。她的課堂還曾數(shù)次被督導(dǎo)評(píng)為激情課堂，孩子們跟她比較親近，短短的時(shí)間就建立了很好地師生關(guān)系。今天專門請(qǐng)她跟大家見個(gè)面，也讓她跟大家交流一下數(shù)學(xué)課的情況和要求。
二、做個(gè)睿智的家長(zhǎng)。
相信大家同聽說過借力這個(gè)詞，當(dāng)了班主任之后我親臨了它的好處、它的妙處，其實(shí)，老師和家長(zhǎng)之間就需要相互借力，而后形成一股合力，一起把孩子往健康的道路上引領(lǐng)。例陳沛霖的媽媽，薛純的媽媽。征求過家長(zhǎng)的意見，我在這里直言孩子的不足，沛霖是個(gè)懶孩子，上學(xué)期剛剛接班的時(shí)候他應(yīng)該在家完成的作業(yè)放學(xué)校，在校需要寫的作業(yè)又常常放家里不帶來。我剛開始也吵，也跟他談話，但是收效甚微，甚至抵觸。后來沛霖媽媽跟我聊起了孩子的性格特點(diǎn)，這孩子特別“爺們”，總希望別人非常依賴他，我就利用此點(diǎn)，鼓勵(lì)加期望，讓他自己定目標(biāo)，完成一點(diǎn)就大肆表揚(yáng)，慢慢的他找到了點(diǎn)感覺，加上我和他媽媽的內(nèi)外夾擊，這學(xué)期終于看到了一點(diǎn)效果。能夠自覺完成作業(yè)，不說謊了，回家也自主學(xué)習(xí)了。薛純的媽媽也是由于孩子的問題到校跟我有了一次交流，曾經(jīng)她在孩子身上用的“招數(shù)”哪些是無效的，哪些是有效的，孩子的性格如何，希望老師怎樣......我從兩位媽媽那里學(xué)到了教育的“因材施教”，也因此跟孩子的關(guān)系更為親近，我的引導(dǎo)對(duì)他們也更省力了。
良好的師生關(guān)系、親子關(guān)系會(huì)讓教育變得事半功倍，我特別有體會(huì)。北京回來之后，孩子們更聽我的話了，我把這歸功于三天親密的相伴，特別是歡樂谷里陪孩子們瘋玩的過程，-戰(zhàn)車的心驚肉跳，太陽神車的飛翔感覺，鬼屋的恐怖緊張......這些項(xiàng)目是我這個(gè)35歲的高齡女性根本沒有多大興趣的，但是在孩子們熱切的邀請(qǐng)下，善意的“誘騙”下，我一一嘗試，當(dāng)我領(lǐng)著幾十個(gè)孩子一窩蜂的沖向一個(gè)個(gè)游戲項(xiàng)目的時(shí)候，有點(diǎn)眾星捧月的感覺，當(dāng)孩子們?cè)谛D(zhuǎn)木馬上高聲歌唱和朗讀的時(shí)候，我也仿佛回到了童年，而且是穿越版的。回校之后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)可喜的變化，以前需要的大聲呵斥要求才能靜下來的課堂，現(xiàn)在只要我一個(gè)眼色就可以搞定了，原來怎么也高聲不起來的朗讀，當(dāng)我提到旋轉(zhuǎn)木馬的時(shí)候立馬就人聲鼎沸了。跟孩子們的情感關(guān)系有了，教育就變得輕松多了。家長(zhǎng)也要培養(yǎng)跟孩子的良好關(guān)系，更要引導(dǎo)孩子和每個(gè)老師建立良好關(guān)系，我們要形成教育合力。
家庭教育擁有巨大的能量，李昂同學(xué)的家訪讓我非常感動(dòng)，李昂父親的執(zhí)著、認(rèn)真的精神，明晰而又堅(jiān)定的育子思路讓我佩服，雖然李昂的成績(jī)現(xiàn)在依然無法達(dá)到優(yōu)異，但是我堅(jiān)信，他定然會(huì)不斷進(jìn)步，因?yàn)樗幸粋€(gè)睿智的父親，在父親的鼓勵(lì)、扶持下?lián)碛辛俗孕?，擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。今天我也特別要求李昂的爸爸來給大家交流一下他的育子心得，希望大家都能有所收獲。
三、視頻欣賞《永不放棄》。
你能想象人的潛能有多大嗎?你相信你的孩子有更大的潛能嗎?在校我是六十個(gè)孩子的教練，在家你就是孩子一對(duì)一的教練，我會(huì)盡全力帶動(dòng)孩子們向前沖，我也相信各位定會(huì)盡全力帶動(dòng)孩子向前沖。
四、家長(zhǎng)近期注意事項(xiàng)(舒爾特方格的作用)。
男生：好習(xí)慣的堅(jiān)持，細(xì)心認(rèn)真堅(jiān)持，意志品質(zhì)的鍛煉,適當(dāng)?shù)募訅?，父親多關(guān)注。
女生：閱讀讀書籍的管控，(部分女生看言情小說)向前沖的精神，體質(zhì)的加強(qiáng)(多數(shù)女生不愛運(yùn)動(dòng)，體質(zhì)較弱)，父親多關(guān)注。
媽媽的管理多是從生活細(xì)節(jié)入手，父親更能給予孩子思想的引領(lǐng)方法的知道，一個(gè)懂得教育的父親的影響力是要大過媽媽的，要有效利用。要求孩子重視每個(gè)學(xué)科，關(guān)注孩子每門學(xué)科的作業(yè)狀況，做孩子的朋友，跟老師多交流，相信我們的共同努力之下十班的每個(gè)孩子都會(huì)有不同程度的進(jìn)步。
再次感謝您的到來，接下來家長(zhǎng)可以跟老師個(gè)別交流。
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十
樸實(shí)的語言最讓人感動(dòng)，真誠(chéng)的話語最讓人難忘，我很高興在這一天大家長(zhǎng)大。
2、致感謝詞。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好，我是高二七班班主任兼語文教師。我代表高二七班的全體任課教師對(duì)你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們深深的謝意，感謝你們讓孩子選擇在棗強(qiáng)中學(xué)就讀，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦的趕來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，您的到來是對(duì)孩子的最大關(guān)心和最大的鼓舞。尤其是外地的家長(zhǎng)，你們真的辛苦了。
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校和在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，積極的參與到學(xué)生的教育管理中來，總之一句話，“一切為了學(xué)生”。
3、介紹班級(jí)情況。
首先，我先介紹一下班級(jí)情況，77名努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，其中男生41人，女生36人。就每一個(gè)學(xué)生而言，他在班中占77分之一，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
七名愛崗敬業(yè)的老師(介紹)。任課老師中有1名國(guó)家特級(jí)教師，1名省級(jí)優(yōu)秀教師，2名年級(jí)主任，2名學(xué)科組組長(zhǎng)，3名班主任。簡(jiǎn)單來說，師資力量十分的強(qiáng)大，在全校的普通班中來說我們是數(shù)一數(shù)二的。
學(xué)生在高二剛?cè)氚鄷r(shí)的成績(jī)并不好，女生第二，男生倒數(shù)第二，班級(jí)內(nèi)部的學(xué)習(xí)差距十分明顯，和外班也有點(diǎn)差距，但是這只能代表過去，在全體學(xué)生和任課老師的共同努力下，我們這個(gè)集體，這個(gè)大家庭取得了很優(yōu)異的成績(jī)：在16個(gè)理科班中最好的成績(jī)第一名，最差成績(jī)是第四名。這次臨近高三的期中考試我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)，為我們進(jìn)入高三奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傮w上來說,目前我們班級(jí)是最優(yōu)秀的，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。
班級(jí)班務(wù)管理上放手發(fā)動(dòng)學(xué)生、依靠學(xué)生，采取“普通學(xué)生能做的班委成員不做，班委成員能做的班長(zhǎng)不做，班長(zhǎng)能做的班主任不做，同一件事情不用固定的人一直做，但是需要一直有人做。”的方法，充分相信學(xué)生，挖掘他們的潛力，培養(yǎng)他們的信心，最終達(dá)到全面發(fā)展的目標(biāo)。家長(zhǎng)看到班級(jí)的布置都是孩子們精心構(gòu)思、親手布置的。
班級(jí)的學(xué)習(xí)上主要有這樣幾個(gè)問題：
1、部分學(xué)生不能適應(yīng)高中的生活，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，人際關(guān)系不適應(yīng)，學(xué)校嚴(yán)格的管理不適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)等等，有的時(shí)候喜歡跟家里人訴苦，說自己多苦多累，說別人對(duì)自己不好怎么怎么樣，反正就是我不行了。家長(zhǎng)，如果你的孩子是這一類的，那請(qǐng)注意了，你需要給他磨練，讓他堅(jiān)強(qiáng)，而不是處處包庇，因?yàn)橐院笏?dú)自走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一直幫他就是等同于一直害他，該讓他承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候就承擔(dān)，該對(duì)他說不的時(shí)候我們堅(jiān)決說不。我覺得這一點(diǎn)咱們部分家長(zhǎng)做得很好。
3、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。
我們班級(jí)中學(xué)習(xí)好的自信心差，怕考不好;學(xué)習(xí)差點(diǎn)的自信心差，怕考不好。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。其實(shí)孩子考試也想考好，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對(duì)策，要多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。
4、17-18歲年齡段上，學(xué)生的心理和生理變化比較迅速，這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事都想試試，總想擺脫對(duì)家長(zhǎng)和教師的信賴，有自己的主見，聽不進(jìn)老師和家長(zhǎng)的勸告，感覺沒有人能理解自己，情感很脆弱，做事很莽撞，后果意識(shí)能力差。主要表現(xiàn)為不求上進(jìn)、自甘墮落，學(xué)習(xí)成績(jī)一落萬丈;或者男女生超常交往，發(fā)生早戀。父母要高度重視這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期，加強(qiáng)引導(dǎo)，做孩子的知心朋友，多與孩子交流溝通。而同學(xué)們理解了家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳的心情后，也要主動(dòng)和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。
5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。遇事多做自我批評(píng)。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí)，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批評(píng)更是一種愛。請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。
6、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家;比爾。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，山外有山，人外有人;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。
各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存在不少問題，可能離家長(zhǎng)的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長(zhǎng)合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好。
謝謝家長(zhǎng)和同學(xué)們。
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
大家好!
首先感謝白塔高一15班委會(huì)，為我們提供了這次見面的機(jī)會(huì)。很高興，因?yàn)楹⒆拥脑?，我們走到了一起?BR> 我是班里的陳豪的爸爸，是一所培訓(xùn)學(xué)校中的一位老師。很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在高一(15)班發(fā)言，說實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因?yàn)槲也]有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二是因?yàn)槲业膬鹤釉谶@高手如云的15班里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會(huì)有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù)，與大家一起來探討、交流一下。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!
今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹?，為了孩子們的美好未?我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰?，要均衡營(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。“做事之前先做人”，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。
到了高中階段，特別是我們白塔中學(xué)，尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事。考試，成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然?？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他，而是安慰他鼓勵(lì)他，問一下是哪里出了問題，要及時(shí)改正。我們都是40左右的人，心智成熟，我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的.給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!
和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，是絕對(duì)管不了的。
現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。
多與劉老師(包括課任教師)溝通，商量教育的方法，做好孩子的思想教育工作。這一點(diǎn)我在他初中階段深有體會(huì)，初一進(jìn)校時(shí)他成績(jī)很差，我經(jīng)常沒事時(shí)跑到班主任辦公室去，有時(shí)也到教室里去，他的同學(xué)們都把我認(rèn)熟了，做孩子們的朋友，多和他們溝通，為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸!
以上這些就是我伴隨兒子成長(zhǎng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。
最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
老師們、同學(xué)們：
秋風(fēng)送喜，玉桂飄香，臨近期中，我們又將開始我校的xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育運(yùn)動(dòng)伴著足球的推廣與普及，已成為西張的一個(gè)特色，強(qiáng)身健體又是將來建設(shè)祖國(guó)、開拓事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)基石，本著“為一切學(xué)生、為學(xué)生一切、一切為學(xué)生”的教育理念，我校舉辦了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表校行政、黨支部向全體運(yùn)動(dòng)員和裁判員，特別是組織這次活動(dòng)付出汗水的師生們致以親切的問候。
我希望全體運(yùn)動(dòng)員能以高昂的斗志和頑強(qiáng)的精神，積極參賽，賽出風(fēng)格、賽出成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，比賽時(shí)要嚴(yán)守紀(jì)律，遵守規(guī)則和賽程規(guī)定，同時(shí)注意過程安全。
魯迅先生曾說過：每次看運(yùn)動(dòng)會(huì)，“優(yōu)勝者固然可敬，但那些跌倒后仍爬起來非沖到終點(diǎn)不止的人，才是中華民族真正的脊梁?！闭?qǐng)你們記著，你的背后有老師們親切的目光和同學(xué)們熱切的希望。
希望全體裁判員和工作人員，要嚴(yán)格按規(guī)程操作，做到公平、公正，以我們細(xì)致的工作為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好服務(wù)，維護(hù)賽場(chǎng)紀(jì)律，保證賽場(chǎng)安全，讓賽場(chǎng)成為師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所，讓賽場(chǎng)成為別樣的教室。
同時(shí)，更希望全體同學(xué)自始自終以班級(jí)、學(xué)校為重，關(guān)心關(guān)注本班的比賽和成績(jī)，讓比賽成為凝聚班風(fēng)，團(tuán)結(jié)人心的一堂班會(huì)課，當(dāng)然應(yīng)嚴(yán)格遵守規(guī)定，特別是要注意自身和周圍的安全，確保比賽圓滿。
最后，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工、同學(xué)們：
今天上午有18位學(xué)生參加了以愛國(guó)守法，誠(chéng)信知禮為主題的演講比賽，下午有12位教工進(jìn)行了以愛崗敬業(yè)，忠誠(chéng)職教為主題的教工演講比賽。
本次比賽確實(shí)是一次具有較高水平的演講比賽。這首先表現(xiàn)在選手們高水平的演講方面。他們的演講，既給予我們深刻的思想教育，也給予我們豐富的藝術(shù)享受。各位參賽選手確實(shí)做到了我們李景田會(huì)長(zhǎng)在開幕詞中所說的在團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行比賽，在比賽中體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的精神，他們都有出色的表現(xiàn)，并獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。通過這次比賽，__學(xué)院醫(yī)學(xué)院、__市商業(yè)學(xué)校和__市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校等三所學(xué)校還榮獲了本次演講比賽的團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。在此，我代表教研會(huì)、組委會(huì)向他們表示熱烈的祝賀!
對(duì)選手演講作出簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、生動(dòng)的精彩點(diǎn)評(píng)，等等，都給在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、師生員工們留下深刻而良好的印象。此外，現(xiàn)場(chǎng)觀眾也表現(xiàn)出較好的個(gè)人修養(yǎng)，表現(xiàn)出熱情、耐心、守紀(jì)、有禮。在此，我代表教研會(huì)、組委會(huì)向他們表示衷心的感謝!
這次比賽的收獲是多方面的。這次比賽，讓我們?cè)诮邮軔蹏?guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育的同時(shí)，也接受了一次深刻的職業(yè)道德教育;這次比賽，豐富了我們校園的精神文化生活，促進(jìn)了我們的第二課堂的教學(xué);這次比賽，既提高了大家對(duì)演講這種語言交際方式和政治思想教育方式的進(jìn)一步了解，激發(fā)了大家對(duì)演講的熱情，也培養(yǎng)了一批演講的高手;這次比賽，讓我們會(huì)員學(xué)校之間，不但加深了了解，增進(jìn)了友誼，同時(shí)也豐富了我們開展校際活動(dòng)、集體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。正如李會(huì)長(zhǎng)在開幕詞中所指出的：這是一次具有深遠(yuǎn)意義的教研活動(dòng)，它將在__中專教研會(huì)的史冊(cè)上留下燦爛的一頁。讓我們?yōu)檫@次比賽的成功熱烈的鼓掌吧!
當(dāng)然，由于是首次舉辦這種比賽，相對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)，加上受到一些客觀因素的限制，因此，比賽中難免存在不盡人意之處。這次演講比賽，無論是學(xué)生選手還是教工選手，男選手都很少(在18位學(xué)生選手中男選手只有5人，12位教工選手中男選手只有3人)。有些學(xué)校清一色都是女選手。另外，教工選手又全都是教師，沒有其他方面的同志。這些都可以算是本次演講比賽的一點(diǎn)遺憾。但是，通過這次有益的嘗試，我們相信，今后我們的每一次教研活動(dòng)，也許都做不到最好，但一定能一次比一次做得更好。
本次比賽確實(shí)進(jìn)行得很順利，達(dá)到了預(yù)期的目的。這離不開大家的共同努力。從這次比賽進(jìn)行的情況來看，各會(huì)員學(xué)校對(duì)這次比賽確實(shí)做到了高度重視、積極參與，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織;__農(nóng)校的承辦工作做得準(zhǔn)備充分、認(rèn)真細(xì)致、全面具體。在此，讓我代表教研會(huì)、組委會(huì)向各會(huì)員學(xué)校，向承辦本次比賽的__農(nóng)校再一次表示衷心的感謝!
最后，我宣布：__中專教研會(huì)200_年學(xué)生、教工演講比賽順利閉幕!謝謝大家!
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四
第一段：引言（150字左右）。
本文主要是關(guān)于我參加學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)的心得體會(huì)。作為一名高中學(xué)生，我非常享受這次活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓我了解到了藝術(shù)的各種形式、表現(xiàn)方式和藝術(shù)家的人生經(jīng)歷，而且還讓我從中體會(huì)到人類精神的豐富深度。在展覽中，我能夠看到各種各樣的藝術(shù)品和創(chuàng)意設(shè)計(jì)，這非常有啟發(fā)性。在本文中，我將詳細(xì)介紹我在藝術(shù)節(jié)中的各種感受。
第二段：文化碰撞（250字左右）。
藝術(shù)節(jié)這樣的活動(dòng)讓我們敞開心扉去面對(duì)各種不同的文化，這對(duì)我來說是很新奇的體驗(yàn)。在這個(gè)藝術(shù)節(jié)中，我看到了許多意想不到的藝術(shù)形式，其中一些是基于其它文化的。例如，我對(duì)非洲和印度的文化有了更多的了解。我喜歡印度的音樂和文化，學(xué)生們?yōu)槲覀儽硌萘藗鹘y(tǒng)舞蹈和音樂，充分展示了他們的文化特色與獨(dú)特魅力。此外，我的畫舞和中國(guó)式散步也受到了廣泛的認(rèn)可。這些文化碰撞讓我有了一個(gè)跨文化的平臺(tái)，讓我更好地理解其他文化和價(jià)值觀，并且讓我更好地了解本國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)與魅力。
第三段：創(chuàng)作和表達(dá)（250字左右）。
在藝術(shù)節(jié)中，我還參加了一些藝術(shù)創(chuàng)作和表達(dá)的活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我更充分地發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和個(gè)性特點(diǎn)，感覺很好。我嘗試把學(xué)習(xí)過的美術(shù)知識(shí)應(yīng)用到自己的畫中，策劃藝術(shù)展，并在學(xué)生的表演中擔(dān)任導(dǎo)演。這些嘗試給我?guī)砹撕芏喑删透?。在我的作品中，我嘗試用不同的媒介和語言表達(dá)我的思想和感受，從而豐富了我人生中的開始、中間和結(jié)束部分。我表達(dá)了自己的情感和故事，同時(shí)也獲得了創(chuàng)造性的滿足和藝術(shù)的成就感。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作（250字左右）。
在這次藝術(shù)節(jié)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是不可或缺的一環(huán)。學(xué)生和老師一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同協(xié)作完成了這個(gè)盛會(huì)。這次藝術(shù)節(jié)的成功離不開每個(gè)參與者的努力。學(xué)生們組織展覽、演講和表演，負(fù)責(zé)各種后勤工作和策劃。每個(gè)人都有自己的職責(zé)，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)之師。通過這次活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了互相尊重，互相信賴，也學(xué)會(huì)了共同合作完成的意義。
第五段：結(jié)論（250余字）。
總體來說，這次藝術(shù)節(jié)為我敞開了文化大門，展示了其他國(guó)家和文化中的人類的無窮智慧和藝術(shù)才華。通過參加藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)，在創(chuàng)作和表達(dá)中，我得到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我學(xué)會(huì)了如何歸納灘曾和寫作上的技巧以及如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作來完成不同任務(wù)。我希望這種經(jīng)歷能夠幫助我更好地了解人與人之間的文化差異，包括文化背景、宗教信仰，人生經(jīng)歷等等。我相信這種多元文化的協(xié)作與交流是未來人類的一個(gè)趨勢(shì)，希望這次藝術(shù)節(jié)的成功能夠啟發(fā)更多人去跨越文化差異，建立起一個(gè)平等、友好的世界。
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
很高興在這個(gè)七月流火的日子里再次和大家交流學(xué)生發(fā)展問題。我作為班主任，我想把握近期的觀察思考，從以下幾個(gè)方面給大家匯報(bào)交流。
(一)堅(jiān)持培養(yǎng)習(xí)慣。
1.學(xué)生不好的作業(yè)習(xí)慣，在這段時(shí)間出現(xiàn)了反復(fù)。我作為班主任，真的很想給這樣每個(gè)學(xué)生談?wù)?，事?shí)上我也和很多學(xué)生談了，在班會(huì)上也很激情的談了，老師在作業(yè)上有批語提醒，但是我們的部分學(xué)生依然我行我素。自覺的學(xué)生在突飛猛進(jìn)，我行我素學(xué)生在求學(xué)的路上痛苦的倒下，我很心痛，學(xué)生的成長(zhǎng)老師的作用很大，而父母對(duì)孩子關(guān)注的堅(jiān)持決不可缺失。
2.學(xué)生在考試期間帶的書包很潮流。學(xué)習(xí)需要心如止水的心境，面對(duì)周圍環(huán)境的影響，本身就需要我們對(duì)學(xué)生引導(dǎo)怎么看這些現(xiàn)象。在我們的學(xué)生帶斜挎包進(jìn)校園的時(shí)候，你看到后你制止嗎，你看到了有什么想法嗎?斜挎包對(duì)學(xué)生的身體發(fā)育的影響，我們是應(yīng)該有這個(gè)常識(shí)的。
3.不屬于這個(gè)年齡階段的東西，不要讓它成為習(xí)慣中的一部分。手機(jī)也是時(shí)代的產(chǎn)物，你讓學(xué)生帶手機(jī)，目的是方便跟你聯(lián)系，事實(shí)上她給同學(xué)聯(lián)系的比你多，而且往往一用上，就控制不了自己，上課、寫作業(yè)甚至該睡覺的時(shí)候還在發(fā)短信，從而影響自己和他人學(xué)習(xí)，同時(shí)還說明你跟孩子的關(guān)系很是問題，因?yàn)樗虢涣鞯膶?duì)象不是你。
(二)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
1.學(xué)生生活很快樂，成績(jī)讓人很焦急，這就是學(xué)習(xí)動(dòng)力的表現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生不明確自己學(xué)習(xí)的目的是什么，怎么可能像家長(zhǎng)、老師所期待的那樣努力學(xué)習(xí)，要取得理想的學(xué)習(xí)效果自然困難。孩子設(shè)定一些短期的、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在達(dá)成小目標(biāo)過程中，孩子提高了學(xué)習(xí)、做事的成功率。
2.家長(zhǎng)過度的呵護(hù)孩子自尊的長(zhǎng)期鋪墊，讓學(xué)生只和比自己稍差的學(xué)生比分?jǐn)?shù)，這也是學(xué)習(xí)動(dòng)力的表現(xiàn)。鼓勵(lì)孩子在喜歡的領(lǐng)域下工夫，力求精英化，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。以點(diǎn)帶面，讓孩子認(rèn)識(shí)到想在某一領(lǐng)域取得成績(jī)需具備必要的綜合素質(zhì)，從而幫助孩子將興趣遷移到其他學(xué)科。
(三)學(xué)生成績(jī)分析。
1.我們班優(yōu)秀生人數(shù)少，在班級(jí)發(fā)揮的引領(lǐng)作用表現(xiàn)的不穩(wěn)定，從三名后到二十五名中間的學(xué)生，幾乎成了老師重點(diǎn)關(guān)注的人群，他們的成績(jī)的大起大落，讓我心驚肉跳。我和我的老師們比其他人要付出的多，結(jié)果仍不能讓班級(jí)的成績(jī)呈常態(tài)穩(wěn)步向上，學(xué)生從小養(yǎng)成的壞習(xí)慣，我和我的老師們?cè)谂Φ母淖?，學(xué)生的數(shù)量有點(diǎn)多，我們需要時(shí)間。育人是慢的過程，需要愛心、耐心和細(xì)心。
2.我們班中等梯隊(duì)學(xué)生人數(shù)多，而且到了成績(jī)開始分化的教育關(guān)鍵口，需要家長(zhǎng)的參與。多用啟發(fā)的方式來指導(dǎo)孩子，千萬不要包辦代替。不要全權(quán)為孩子操持，要鼓勵(lì)孩子自己進(jìn)行學(xué)習(xí)安排，分析自己的學(xué)習(xí)狀況，積極思考，在生活中也可以和孩子經(jīng)常進(jìn)行討論、探討，讓孩子去感悟、領(lǐng)會(huì)、理解、掌握。要教育孩子和同學(xué)互幫互學(xué)、互相交流、互相啟發(fā)、共同提高。只有虛心互學(xué)，在和同學(xué)互相探討的過程中孩子的自學(xué)能力也會(huì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，奠定較深厚的功底。
(四)暑假生活指導(dǎo)。
1.放假的時(shí)間應(yīng)讓孩子以休息為主。對(duì)于學(xué)習(xí)，老師們通常希望學(xué)生首先要合理安排時(shí)間，認(rèn)真完成假期作業(yè);其次要回顧上學(xué)期知識(shí)，預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容。尤其對(duì)于平時(shí)功課缺功夫、前期知識(shí)點(diǎn)有遺漏的孩子，一定要利用假期及時(shí)補(bǔ)上，尤其對(duì)于偏科的學(xué)生，一定要加強(qiáng)薄弱科的補(bǔ)習(xí)，這樣就不至于開學(xué)時(shí)手忙腳亂，同時(shí)還能夠很好地適應(yīng)開學(xué)以后緊張的學(xué)習(xí)。
2.暑假里，孩子的作息時(shí)間與平時(shí)在學(xué)校里不太一樣，沒有課時(shí)限制，也沒有鈴聲提醒，這期間也難免有一些社會(huì)交往活動(dòng)。所以，家長(zhǎng)考慮到孩子的學(xué)習(xí)需要和生活節(jié)奏，要提示孩子有一個(gè)固定的作息時(shí)間，讓孩子形成規(guī)律的生物鐘，既提高學(xué)習(xí)效率，又利于身體健康。
3.如果孩子學(xué)習(xí)有迫切的要求，那就找個(gè)專業(yè)的老師給孩子指導(dǎo)一二，內(nèi)容只能是以前學(xué)的。如果孩子學(xué)習(xí)還沒有態(tài)度，最好是你先給他好好交流，先幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十六
各位評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在這個(gè)充滿生機(jī)的金秋十月，我們__學(xué)校又迎來了一個(gè)碩果累累的收獲季節(jié)。在這個(gè)美好的日子里，我們隆重舉行了“崇尚誠(chéng)信雅行、構(gòu)建文明校園”演講比賽。在此，我謹(jǐn)代表校委會(huì)向?yàn)楸敬位顒?dòng)付出辛勤勞動(dòng)的各位工作人員表示衷心的感謝!并對(duì)十五名同學(xué)的精彩演講表示由衷的贊賞和熱烈的祝賀!
文明是什么?剛才15位同學(xué)在演講中給予了我們最精彩的詮釋。文明是在路上相遇時(shí)的微笑致意，是在同學(xué)有難時(shí)的'熱心幫助，是見到師長(zhǎng)時(shí)的禮貌問好，是與人相處時(shí)的和睦親情，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是將紙屑拾起放入垃圾箱的自覺的舉動(dòng)，是在超市看見有人插隊(duì)時(shí)的主動(dòng)制止，是對(duì)生活老師就寢要求的服從和尊重，是在餐廳始終保持嫻雅安靜的涵養(yǎng)和氣質(zhì)……文明是一種內(nèi)涵、一種品德、一種修養(yǎng)，文明是一句話語、一個(gè)表情、一個(gè)舉動(dòng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的語言或行為。
其實(shí)文明校園就是由上面這一些細(xì)節(jié)構(gòu)成的。而反思我們同學(xué)們平時(shí)的一言一行，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)，在我們身邊、在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧;走路推推搡搡習(xí)以為常;有的同學(xué)亂丟垃圾;餐廳里大聲講話嘈雜不堪;少數(shù)同學(xué)行為粗魯、出口成“臟”;個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物;有的同學(xué)公開謾罵老師;個(gè)別同學(xué)未經(jīng)批準(zhǔn)偷偷遛出校門甚至強(qiáng)行沖崗;同學(xué)之間逗鬧時(shí)動(dòng)作幅度過大，甚至還有同學(xué)因一點(diǎn)小事大打出手等等。同學(xué)們，我們?cè)谧⒅貙W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，一定不能忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，因?yàn)榱己玫奈拿髁?xí)慣是我們高效學(xué)習(xí)的前提，是我們健康人格的保證，是我們立身創(chuàng)業(yè)的根本。今天，我們是__的驕子，明天，我們將是社會(huì)的主人。而誠(chéng)信儒雅、文明守紀(jì)則是這一切的基礎(chǔ)和前提。那么，我們__人怎樣才能稱得上一個(gè)文明人呢?我認(rèn)為必須做到如下幾點(diǎn)：
文明的學(xué)生，一定是樂學(xué)的人。所以我們應(yīng)該對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題，以求知為樂。
文明的學(xué)生，一定是惜時(shí)的人。所以我們應(yīng)銘記“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕”的格言，充分利用每時(shí)每刻去發(fā)奮求知。
文明的學(xué)生，一定是有合作精神的人。所以我們應(yīng)懂得“一滴水只有放入大海才不會(huì)干涸”、“幫助別人等于幫助自己”的道理，從而廣交朋友，不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)。
文明的學(xué)生，一定是誠(chéng)實(shí)守信的人。所以我們應(yīng)懂得“誠(chéng)信是做人之本、立業(yè)之基”，做人做事要么不輕易承諾;而一旦承諾，則“爬著也把自己選擇的路走完”。
文明的學(xué)生，一定是有恒心的人。正所謂學(xué)海無涯、唯勤是岸。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們可以像蝸牛那樣憑著耐力默默前行，直到抵達(dá)自己的目標(biāo)所在。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。所以我們應(yīng)把禮貌用語掛在嘴邊，時(shí)刻尊重他人，用謙遜和涵養(yǎng)也贏得別人的尊重。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。所以我們應(yīng)自覺地呵護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾。因?yàn)榄h(huán)境屬于大家，把美好獻(xiàn)給他人，同時(shí)也把溫馨留給了自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公物的人。所以我們要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，不踢門摔桌椅，不破壞消防設(shè)施，不浪費(fèi)水電與糧食……而且還及時(shí)地勸阻同學(xué)這樣的行為。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。所以我們應(yīng)自覺地遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和__的校紀(jì)校規(guī)。我們應(yīng)該懂得，沒有規(guī)矩，不成方圓;只有有了鋼鐵般的紀(jì)律，才會(huì)有金子般的人格。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。所以我們應(yīng)熱愛身邊的一切，對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，對(duì)父母的期望負(fù)責(zé)，對(duì)老師的囑托負(fù)責(zé)，對(duì)自己的學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)自己的國(guó)家和民族的未來負(fù)責(zé)。
親愛的同學(xué)們，“一年好景君須記，正是讀書好時(shí)光”。請(qǐng)將老師的要求與忠告、請(qǐng)將學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度牢記在心，做一名誠(chéng)信雅行的謙謙君子，做一位儒雅豁達(dá)的“淑女紳士”，因?yàn)槊篮玫牡赖缕焚|(zhì)能為我們營(yíng)造出一方成才的沃土，因?yàn)楦呱械娜烁裥摒B(yǎng)能為我們拓展一片蔚藍(lán)的天空。讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn)，讓誠(chéng)信雅行之花在校園處處盛開，為我們裝扮出一個(gè)文明、美好、和諧的校園。
最后，我宣布，__市__學(xué)校“崇尚誠(chéng)信雅行、構(gòu)建和諧校園”演講比賽圓滿結(jié)束。
謝謝!
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十七
各位家長(zhǎng)：大家好!大家在百忙之中來參加這樣一個(gè)會(huì)議，我對(duì)大家的到來表示感謝，因?yàn)槲矣纱酥懒四銈兪顷P(guān)心孩子的，你們對(duì)我們的工作是支持的!
這學(xué)期我新接任初二5.6班的語文課，同時(shí)擔(dān)任咱們6班的副班主任，你們對(duì)我很陌生，我就簡(jiǎn)單的做一個(gè)自我介紹：我姓張，名靜心。開學(xué)后孩子們到家肯定已經(jīng)給你們講了換語文老師這件事，他們或多或少對(duì)老師都要有個(gè)評(píng)價(jià)，你們肯定也在孩子捏著一把汗，我知道家長(zhǎng)對(duì)換老師這件事是非常敏感的，今天我請(qǐng)你們放心，可以負(fù)責(zé)的給你們說，我可能不是最優(yōu)秀的老師，但我是最負(fù)責(zé)任的老師，也有爭(zhēng)做優(yōu)秀老師的信心，只是我需要你們的配合，工作才會(huì)進(jìn)展的很順利!
現(xiàn)在我就語文學(xué)科談?wù)勎覀兊墓ぷ?，孩子的成長(zhǎng)。
具體說，語文學(xué)科的任務(wù)就是要培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力，傳授并使學(xué)生掌握一定的語文知識(shí)，學(xué)生一旦具備了一定的語文能力后，對(duì)于學(xué)好其他的學(xué)科和走上社會(huì)就奠定了良好的基礎(chǔ)。但是語文是一門博大精深的學(xué)科，要學(xué)好語文還需要培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。在我接手這兩個(gè)班的語文課以來，孩子們的學(xué)習(xí)熱情較高，對(duì)于老師組織的課堂活動(dòng)，都能積極的參與，并出色完成。
既然沾了班主任的邊，今天借此機(jī)會(huì)，我與家長(zhǎng)朋友們談?wù)労⒆拥某踔猩?。初中三年，與其說是孩子的競(jìng)爭(zhēng)，不如說是家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，所以我現(xiàn)在就要求家長(zhǎng)必須明確五件事：1.及早了解中考形勢(shì)，幫學(xué)生設(shè)立目標(biāo)。2及早了解初中的教學(xué)特點(diǎn)，幫他們度過適應(yīng)期。3.及早與班主任.任課老師做溝通。4.及早強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。5.幫孩子設(shè)計(jì)未來，不說負(fù)面的話。(其實(shí)這些你們?cè)谝荒昵熬驮撚械挠?jì)劃，今天知道了也不遲，關(guān)鍵是要了解咱們的孩子，才會(huì)對(duì)癥下藥，使孩子有質(zhì)的飛躍。)。
有些家長(zhǎng)可能很發(fā)愁，不知道怎樣走近孩子，了解孩子，今天就這個(gè)話題我們也做個(gè)溝通。我告訴你們，要想走近孩子，就必須先了解他們的成長(zhǎng)特點(diǎn)。
初二是個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒有了初一生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒有初三面臨初三畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力。處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期，正是潛心努力學(xué)習(xí)的爬坡期，也是一個(gè)分水嶺。作為家長(zhǎng)我們必須了解13——15歲孩子的心理特點(diǎn)。這個(gè)時(shí)期被稱為“雞蛋殼心理”:外硬內(nèi)脆。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)，這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力有差異;他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫家長(zhǎng)和老師的束縛，有事不愿與長(zhǎng)輩交流，處于一種半封閉的狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著被曝光的危險(xiǎn)，所以他們認(rèn)為沒有人可以理解自己，特別是處于青春期的女生表現(xiàn)得更加強(qiáng)烈些。這一時(shí)期另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐漸成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀與不安，在生活中表現(xiàn)為：不愿讓父母進(jìn)自己的房間，有自己的秘密了，表現(xiàn)的容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感。這一時(shí)期作為家長(zhǎng)我們要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，特別是家庭生活。電影、電視節(jié)目一定要有適度的選擇，教育孩子多看科教片、法制節(jié)目等，遠(yuǎn)離情感劇場(chǎng)。當(dāng)然，這其中一定會(huì)有矛盾，這就需要我們家長(zhǎng)有耐心，教育孩子要選擇合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)、合適的方法。在教育孩子過程中要尊重孩子的思想，理解孩子的特殊生理特點(diǎn)，與孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
可能有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)我說的這些不屑一顧，，那我只能說你還沒有認(rèn)識(shí)到教育孩子的重要性。其實(shí)這是個(gè)很嚴(yán)肅的話題，我必須給你提個(gè)醒，孩子教育的失敗是無法挽回的失敗，任何成功抵不了孩子教育的失敗。因?yàn)楹⒆邮俏覀兺砟甑睦^承和希望，正確合理的家庭教育是人生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。人生最大的煩惱莫過于兒女不成器，為人最大的欣慰莫過于孩子有才有德。其實(shí)人的一生就需要走好三大步:考學(xué)、就業(yè)和婚姻。作為父母如果我們一步步指導(dǎo)他們規(guī)劃好了人生，他們的人生之路則會(huì)越走越順，你也會(huì)有個(gè)幸福晚年。反之，我們就會(huì)像欠了他們帳一樣，不得安寧。試想，當(dāng)他們?cè)谏鐣?huì)上無法維持生存時(shí)，作為他最親近的人，你責(zé)無旁貸，需要不斷的去解決和幫助，他這時(shí)成了你的包袱，你永遠(yuǎn)也甩不開。所以我奉勸那些現(xiàn)在只考慮自己一時(shí)歡樂和輕松的父母，不能再這樣生活了，多付出一點(diǎn)，盡盡自己的職責(zé)，陪孩子一起努把力，否則你是害了自己兩代人的幸福啊!自己的孩子將來沒有前途，你也將陪著嘆息!
在學(xué)校，我們安排學(xué)生有條不紊的生活，在家，你同樣要保證孩子科學(xué)的生活，這樣我們的教育步伐才會(huì)一致，所以你們就得認(rèn)識(shí)到教育孩子也是一門學(xué)問，要想做一個(gè)合格的、與時(shí)俱進(jìn)的好家長(zhǎng)，也需要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法。
首先在與孩子相處的日子中，你必須規(guī)范你的日常行為：
1.不說孩子笨。一個(gè)沒有自信的孩子能走多遠(yuǎn)?
2.創(chuàng)造和睦、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架、問題成堆、把離婚掛在嘴邊的家庭無法教育好孩子的!
3.創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境，起碼孩子要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談，盡量少在家中接待無知的人。
孩子大了想要掙脫你的懷抱，拉遠(yuǎn)了你與孩子的距離;學(xué)校的封閉管理，拉遠(yuǎn)了你與孩子的距離。如果此時(shí)你徹底的對(duì)孩子放手了，終于會(huì)有一天，你不會(huì)知道孩子心里在想什么，他想怎么做?所以我懇請(qǐng)所有的家長(zhǎng)珍惜你跟孩子獨(dú)處的時(shí)間，在每個(gè)星期內(nèi)努力做到“五個(gè)一”：
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇一
華云集，才俊薈萃，今天，如同迎接朝陽般，迎來了青春的盛會(huì)——莆田第三中學(xué)第十屆學(xué)生會(huì)副主席競(jìng)聘大會(huì)。剛才大家精彩的競(jìng)職演說和現(xiàn)場(chǎng)作答，給我的感觸很深，同學(xué)們提出的一些意見和措施，都很有針對(duì)性，符合我們學(xué)校的管理，說明大家都花了心思，做了充分的準(zhǔn)備，也說明大家都擁有主人翁的責(zé)任感、積極參與學(xué)校管理的意識(shí)和樂于奉獻(xiàn)的工作熱情。
不論是在每年的藝術(shù)節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)這些大型活動(dòng)中，還是在平常的校園常規(guī)管理中，學(xué)生會(huì)都積極參與、協(xié)助學(xué)校，在自己的崗位上盡心盡責(zé)，任勞任怨，在校園的各個(gè)角落都能看到你們忙碌的身影。今天，借此機(jī)會(huì)，我僅代表學(xué)校向辛勤工作在第一線的學(xué)生會(huì)成員表示衷心的感謝，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?，一如既往地支持學(xué)校的工作。
學(xué)生會(huì)具有提高自己和服務(wù)他人的雙重功能，一方面，它可以鍛煉自己的能力，另一方面，更要帶動(dòng)全校的同學(xué)成為德、智、體、美、勞全方面發(fā)展的合格人才。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，為學(xué)生會(huì)發(fā)揮自主管理優(yōu)勢(shì)提供施展才華的平臺(tái)。
新的團(tuán)隊(duì)即將成立，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也迎來新機(jī)遇，希望新一屆學(xué)生會(huì)干部們立足現(xiàn)實(shí)，齊心協(xié)力，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，使我校的學(xué)生會(huì)工作開展的更有特色、有風(fēng)格、有成效，為莆田第三中學(xué)的跨越式發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇二
參加。
軍訓(xùn)。
是同學(xué)們接受素質(zhì)教育的良好形式。它能夠激發(fā)、培養(yǎng)和彰顯我們的團(tuán)隊(duì)精神、集體意識(shí)和艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。下面是本站小編給大家整理的高中學(xué)生軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的教官、老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我們··學(xué)校舉行20xx年新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向大力支持我校軍訓(xùn)工作的教官們表示崇高的敬意!向參加軍訓(xùn)的全體高一新同學(xué)表示熱烈地歡迎和誠(chéng)摯的祝賀!
為期7天的軍訓(xùn)活動(dòng)就要開始了，軍訓(xùn)是學(xué)校教育的一種特殊教育形式，也是同學(xué)們步入高中必修的一課。軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們來說是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，對(duì)你們來說受益無窮。你們不僅要學(xué)習(xí)軍人高尚的品德，軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，軍人嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念，更要學(xué)習(xí)他們的愛國(guó)精神和愛國(guó)熱情。訓(xùn)練雖然很苦很累，流很多汗，但希望同學(xué)們要以飽滿的熱情和樂觀的態(tài)度參加軍訓(xùn)，磨煉自己堅(jiān)忍不拔的意志，圓滿完成進(jìn)入阜薪學(xué)校的第一份答卷，為未來三年艱苦的高中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次軍訓(xùn)雖然時(shí)間只有短短的7天，但內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，這也將是展現(xiàn)同學(xué)們精神面貌的最好機(jī)會(huì)。因此，我在這里向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、紀(jì)律嚴(yán)明，服從指揮。要尊重教官，服從教官，做到一切行動(dòng)聽指揮，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，不準(zhǔn)遲到、早退、曠訓(xùn)，不經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)請(qǐng)假。
2、嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。從開訓(xùn)到結(jié)束的每一天，訓(xùn)練的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都必須按照學(xué)校和部隊(duì)教官的要求。同學(xué)們必須嚴(yán)格約束自己，以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校匯報(bào)。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，步調(diào)一致。軍訓(xùn)活動(dòng)是鍛煉自我，考驗(yàn)自我的一次機(jī)遇，全體學(xué)生要發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，不怕困難，團(tuán)結(jié)合作，步調(diào)一致，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的頑強(qiáng)意志。
4、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。不放過細(xì)節(jié)問題，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、樹立安全意識(shí)。在訓(xùn)練中注重科學(xué)訓(xùn)練，注重飲食衛(wèi)生，確保軍訓(xùn)圓滿順利完成。
我們也要求我們的班主任按時(shí)到位，跟緊班級(jí)，幫同學(xué)之所需，解同學(xué)之所難，想同學(xué)之所想，為同學(xué)們的軍訓(xùn)提供一切有利條件。我相信，在我們的共同努力下，一定能順利完成這次軍訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
最后，預(yù)?！ぁW(xué)校20xx級(jí)高一新生軍訓(xùn)取得圓滿成功!祝各位教官、老師工作順利!生活愉快!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
尊敬的各位教官、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我校20xx屆新生軍訓(xùn)工作今天圓滿結(jié)束了。今天，我們?cè)谶@里舉行軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向執(zhí)教的全體教官表示崇高的敬意和衷心的感謝!向辛勤工作的各位老師、向在軍訓(xùn)中取得巨大進(jìn)步的全體參訓(xùn)同學(xué)表示誠(chéng)摯的問候!
此次軍訓(xùn)時(shí)間緊，任務(wù)重，強(qiáng)度大。但是在全體教官和學(xué)校的通力合作、緊密配合下，經(jīng)過周密安排，精心組織，狠抓落實(shí)，整個(gè)軍訓(xùn)工作緊張而有序，圓滿地完成了軍姿、內(nèi)務(wù)、齊步、跑步等軍事訓(xùn)練，并開展了中學(xué)生守則、文明禮儀、安全知識(shí)、二中班級(jí)評(píng)比條例等方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)，取得了豐碩的成果!
軍訓(xùn)中，全體教官們言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)、糾正，受到了同學(xué)和老師們的稱贊，成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。全體受訓(xùn)新生精神振奮、士氣高昂，起早貪黑，不怕苦、不怕累，克服了各種困難，以飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到緊張有序的訓(xùn)練之中，展示了同學(xué)們良好的素質(zhì)和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們樹立了自主、自立、自強(qiáng)、自信觀念，競(jìng)爭(zhēng)觀念，時(shí)間和效益觀念，拼搏和進(jìn)取觀念，經(jīng)受住了身體和心理的考驗(yàn)。軍訓(xùn)，不僅磨練了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志，也培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。在教官的言傳身教下，同學(xué)們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對(duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)忍不拔的意志來支配自己的行動(dòng)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。我們欣喜地看到：同學(xué)們?cè)谘籽琢胰障?，總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的。
口號(hào)。
在口干舌燥、汗流浹背中錘煉自己的意志精益求精地做好每一個(gè)動(dòng)作克服每一道難關(guān)。
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們的思想境界和綜合素質(zhì)得到了極大地提高。軍訓(xùn)，使同學(xué)們深刻地認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)成功;只有努力拼搏，才會(huì)享受到成功的喜悅。要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要一切行動(dòng)聽指揮。軍訓(xùn)，使同學(xué)們們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。
總之，同學(xué)們經(jīng)受了一次全面的鍛煉和考驗(yàn)，綜合素質(zhì)得到明顯提高。同學(xué)們，軍訓(xùn)經(jīng)歷將為我們留下難忘的記憶，也為三年高中學(xué)習(xí)生活留下一筆寶貴的精神財(cái)富，奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)良好的基礎(chǔ)。我希望同學(xué)們學(xué)以致用，將在軍訓(xùn)中培養(yǎng)起來的吃苦耐勞的意志品質(zhì)，養(yǎng)成的良好的組織紀(jì)律性和集體主義觀念，形成的生活講秩序、講衛(wèi)生、講整潔的良好習(xí)慣帶入到今后的學(xué)習(xí)生活中去;希望你們繼續(xù)保持軍訓(xùn)中高昂的斗志，克服學(xué)習(xí)生活中可能遇到的困難和障礙，做生活的強(qiáng)者;希望你們把這次軍訓(xùn)作為邁入高中新生活的第一步，努力拼搏、排除萬難，讓青春在奮斗中閃光，讓理想在拼搏中實(shí)現(xiàn)，書寫精彩的高中生活，繪就美好的人生篇章。
最后，再一次對(duì)支持我們軍訓(xùn)工作的武警官兵表示由衷的感謝!對(duì)完成軍訓(xùn)任務(wù)的每一位新同學(xué)表示衷心祝賀!
祝賀本次軍訓(xùn)圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
夏暑未消，秋意漸濃。在八月這個(gè)成長(zhǎng)和收獲的季節(jié)，孟村回民中學(xué)迎來了600多名高一莘莘學(xué)子?？粗銈兂瘹馀畈?、躊躇滿志地跨進(jìn)回中的大門，我感到由衷的高興，你們的到來使這原本生機(jī)勃勃的校園增添了新的活力。
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行回民中學(xué)20xx級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生，向在百忙之中蒞臨今天典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈歡迎!向前來指導(dǎo)軍訓(xùn)的縣武裝部教官們表示崇高的敬意!向辛勤工作的班主任及老師們表示衷心的感謝!向參加軍訓(xùn)的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀!
這次軍訓(xùn)雖然時(shí)間只有短短的9天，但內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，這也將是展現(xiàn)同學(xué)們精神面貌的最好機(jī)會(huì)。因此，我在這里向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、紀(jì)律嚴(yán)明，服從指揮。要尊重教官，服從教官，做到一切行動(dòng)聽指揮，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，不準(zhǔn)遲到、早退、曠訓(xùn)，不經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)請(qǐng)假。
2、嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。從開訓(xùn)到結(jié)束的每一天，訓(xùn)練的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都必須按照學(xué)校和部隊(duì)教官的要求，嚴(yán)格約束自己，在軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚”的精神，樹立“掉皮掉肉不掉隊(duì)”的決心，以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校匯報(bào)。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，步調(diào)一致。軍訓(xùn)活動(dòng)是鍛煉自我，考驗(yàn)自我的一次機(jī)遇，全體學(xué)生要發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，不怕困難，團(tuán)結(jié)合作，步調(diào)一致，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的頑強(qiáng)意志。
4、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。不放過細(xì)節(jié)問題，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、樹立安全意識(shí)。在訓(xùn)練中注重科學(xué)訓(xùn)練，注重飲食衛(wèi)生，確保軍訓(xùn)圓滿順利完成。
同學(xué)們，孟村回中是一所有著悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的省級(jí)示范性高中。建校六十多年來，在黨和政府及社會(huì)各界的大力支持下，歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子勵(lì)精圖治、銳意改革，廣大教職員工辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，莘莘學(xué)子崇德尚學(xué)、拚搏進(jìn)取，積淀了濃厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來，一任任領(lǐng)導(dǎo)的接力，一屆屆師生的傳承，迎來一個(gè)個(gè)突破，實(shí)現(xiàn)一次次跨越，從而使回中由弱小而至恢宏。
近幾年來，學(xué)校強(qiáng)化管理，深化改革，注重特色，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)設(shè)施日益完善，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，社會(huì)影響力持續(xù)提升，為高校輸送了大量的品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)子，為社會(huì)培養(yǎng)了大量的全面發(fā)展的合格人才，如今的回中可謂是桃李遍天下，桑梓盡成蔭?；仡櫸倚＝鼛啄旮呖迹詺q歲有增長(zhǎng)，年年有突破，屆屆有亮點(diǎn)的不凡成績(jī)，向孟村人民交上了滿意的答卷。今年在優(yōu)質(zhì)生源大量流失的情況下，高考再創(chuàng)佳績(jī)，二本以上上線141人。優(yōu)異的成績(jī)來自每一個(gè)教師的辛勤教育，來自每一位同學(xué)的刻苦努力。
今天，我們應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪：回民中學(xué)已成為莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)的沃土，青年學(xué)生放飛夢(mèng)想的搖籃!俗話說，良好的開端是成功的一半。從今天開始到9月2日止的為期9天的軍訓(xùn)，是同學(xué)們孟村回中生活的重要一課，同學(xué)們將接受軍事化的管理與訓(xùn)練，這不僅是一次體能的檢驗(yàn)，更是一次意志力的磨練。希望你們通過軍訓(xùn)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，培養(yǎng)堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的作風(fēng)，克難攻堅(jiān)的意識(shí)，堅(jiān)韌執(zhí)著的品質(zhì)，令行禁止的觀念，并最終把軍人這種勇于拼搏、積極進(jìn)取的精神帶到今后的學(xué)習(xí)生活中去，為我們今后的回中生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來，作為校長(zhǎng)，就同學(xué)們?nèi)绾纬鋵?shí)、精彩、有意義地度過三年高中生活，我有四點(diǎn)建議與大家分享：
第一，立德修身。教育的使命是立德樹人，不僅要傳授知識(shí)技能，更要培養(yǎng)全面發(fā)展的人，培養(yǎng)擁有完善人格、高尚道德和社會(huì)責(zé)任感的人，否則我們的教育將是不完整的。近代民族英雄林則徐先生有十條人生。
格言。
無不強(qiáng)調(diào)立德修身為人生之本。在北京大學(xué)座談會(huì)上也深切勉勵(lì)廣大青年學(xué)子：國(guó)無德不興人無德不立。要立德修身我們須以德立身、以德潤(rùn)身堅(jiān)守社會(huì)的核心價(jià)值觀堅(jiān)守做人處世的根本之道追求止于至善的卓越境界。要立德修身我們須學(xué)會(huì)慎獨(dú)慎微自糾惡小不因惡小而為之;勤為善小勿以善小而不為。要立德修身須常懷感恩之心感恩父母他們給予我們生命;感恩同學(xué)他們給予我們幫助;感恩社會(huì)社會(huì)教會(huì)我們成長(zhǎng)。要感恩他們給予我們的一切關(guān)愛、友善、付出和幫助。
第二，立學(xué)致知。諸葛亮在《誡子書》談到：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)?！睂?duì)于同學(xué)們而言，學(xué)生以學(xué)為本，學(xué)習(xí)是一份重大的責(zé)任和使命。希望大家耐得住學(xué)習(xí)的枯燥、寂寞和辛苦，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)探究，注重學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維與科學(xué)精神的培養(yǎng)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和學(xué)校。
第三，立志成才。古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。志不立，天下無可成之事。任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要一顆進(jìn)取的心、一份堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈、永不放棄地去追求、去奮斗。只有那些擁有堅(jiān)定志向、不斷壯大內(nèi)心世界的人，才能從生活的自覺自主走向人生的自立自強(qiáng)。相信你們一定會(huì)自強(qiáng)不息、超越自我，成長(zhǎng)為真正的國(guó)家棟梁之才。
第四，立善求真。古人云，知善致善，是為上善。正直、誠(chéng)信、真誠(chéng)、寬容、感恩、同情心等，是一個(gè)人不可或缺的善良品質(zhì)，也是一名現(xiàn)代中學(xué)生必須具備的內(nèi)涵修養(yǎng)。我們要做一個(gè)心地仁愛、求善求真的博雅之士。只有這樣，才是一個(gè)完整的人、完善的人、具有社會(huì)責(zé)任感的人、值得信賴尊敬的人。
同學(xué)們，新的學(xué)年，新的開始，新的征程，新的希望。未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪。暴雨疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，飛湍瀑流嘆磐石。進(jìn)入高中，所有課程的難度和深度都有大幅度的增加。希望同學(xué)們堅(jiān)定“天生我材必有用”的信心，磨礪“吹盡黃沙始到金”的毅力，培養(yǎng)“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，直面人生征程中的風(fēng)雨雷電，去欣賞天邊的那掛為你而守候的彩虹。
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體教師、同學(xué)們：
大家上午好！
去年我鎮(zhèn)首屆校園體育節(jié)在新民小學(xué)隆重舉行，精彩的節(jié)目使我們歷歷在目，記憶猶新。今天，開展一個(gè)多月的我鎮(zhèn)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，要在這里完美的閉幕。這是我鎮(zhèn)校園文化建設(shè)碩果累累的又一次展示！我代表學(xué)校對(duì)此表示熱烈的祝賀！向精心組織和積極參與本屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的廣大師生致以真誠(chéng)的問候和衷心的感謝!
校園文化藝術(shù)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是同學(xué)們豐富課余生活、提高綜合素質(zhì)的重要手段。校園藝術(shù)節(jié)既是對(duì)我鎮(zhèn)校園文化建設(shè)的一次檢閱，同時(shí)也為我校師生提供了一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、充實(shí)自我、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
親愛的同學(xué)們，藝術(shù)來源于生活，生活造就了藝術(shù)。藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷地創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。校園生活有了藝術(shù)，就有了充滿靈性的精神，因此，繁榮校園文化，倡導(dǎo)精神文明，塑造優(yōu)良品格，陶冶高尚情操，使同學(xué)們崇尚文化、熱愛藝術(shù)、關(guān)愛人生、感悟做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)；引導(dǎo)同學(xué)們觀察美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，更是我們美育教育的任務(wù)。
在這次本屆藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們勇于挑戰(zhàn)自我，舒展朝氣蓬勃的少年情懷，展示青春才華，噴發(fā)奮斗豪情，都紛紛閃亮登場(chǎng)獻(xiàn)藝！
我相信，只要大家勇于表現(xiàn)，積極參與，無論是否得到鮮花與喝彩，都會(huì)收獲寶貴的人生財(cái)富，留下美好的人生記憶。
老師們，同學(xué)們！帷幕已經(jīng)拉開，精彩接踵而來。旁觀是客人的符號(hào)，參與才是主人的標(biāo)志。讓我們唱起來，跳起來吧！
唱響青春的贊歌
舞動(dòng)快樂的旋律
演繹人生的精彩
最后，預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！ 謝謝大家。
尊敬的老師們、同學(xué)們：
下午好！在建黨90周年之際我校2011年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)落下了帷幕。在這里我們向?yàn)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的全體師生 表示誠(chéng)摯的謝意！向取得優(yōu)異成績(jī)的集體和個(gè)人表示最熱烈的祝賀！
我校校園文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)過1個(gè)月緊張而又熱烈的比賽，今天圓滿閉幕。 本次藝術(shù)節(jié)以“喜迎建黨90周年、知禮明責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)”為主題，以活躍校園文化氣氛、豐富師生業(yè)余生活為目標(biāo)，自開幕以來，先后成功舉行了八個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，全校累計(jì)參加360人次，人均參加2個(gè)項(xiàng)目。同學(xué)們表現(xiàn)出極高的熱情，充分展示了自己的藝術(shù)才華和集體榮譽(yù)感。我們?yōu)檫@些成績(jī)的取得感到由衷的自豪！
本次藝術(shù)節(jié)涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀節(jié)目和作品，展示了我校藝術(shù)教育特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、展現(xiàn)了莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，給了同學(xué)們施展才華、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，也為他們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，讓同學(xué)們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。
藝術(shù)節(jié)從組織發(fā)動(dòng)到節(jié)目演出，各年級(jí)、各班十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與?；顒?dòng)期間，整個(gè)校園充滿歡歌笑語，氣氛歡快，各項(xiàng)活動(dòng)均取得圓滿成功，達(dá)到了以藝怡情、以藝益智、以藝健體，和-諧成長(zhǎng)的目的。
本次藝術(shù)節(jié)成為我校德育工作及藝術(shù)特色教育的一個(gè)重要部分。培養(yǎng)了正確的審美觀，推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，是一次極其有意義的活動(dòng)。
同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)使校園到處洋溢著青春的朝氣與活力，讓我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中，突顯自己的亮點(diǎn)、尋找一種精彩、分享一份快樂。我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和精神財(cái)富帶到今后的學(xué)習(xí)中去，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，相信大家一定會(huì)在這個(gè)新的臺(tái)階上繼續(xù)開拓進(jìn)取，努力拼搏取得更優(yōu)異的成績(jī)。讓我們的理想在藝術(shù)的天空中翱翔，讓我們的青春釋放出更加絢麗的光彩！
最后，讓我們共同期待藝術(shù)節(jié)閉幕式和紅歌演唱會(huì)取得圓滿成功！
塘沽新城中學(xué)
2011年5月30日
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
大家好！
在這個(gè)美好的季節(jié)，我們迎來了學(xué)校一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。初冬的微涼擋不住我們內(nèi)心的熱情，作為陽中的一員，我為這個(gè)幸福的節(jié)日而歡呼，為同學(xué)們蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的斗志而自豪！
我們青少年學(xué)生正處于長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)身體的階段，經(jīng)常參加體育鍛煉，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，是我們每一個(gè)學(xué)生理應(yīng)追求的目標(biāo)。
在體育鍛煉中，我們嘗試到鍛煉的愉快、競(jìng)爭(zhēng)的刺激、合作的歡樂，體驗(yàn)到了勇敢與頑強(qiáng)、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功帶來的興奮和快樂，同時(shí)切實(shí)感受到了體育鍛煉給我們的生命帶來的活力。
我校的體育藝術(shù)節(jié)，是對(duì)我們?nèi)w同學(xué)精神面貌、綜合素質(zhì)的一次大檢閱，這就需要我們每個(gè)班的同學(xué)要有團(tuán)隊(duì)精神，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到活動(dòng)中，比文明比禮貌、比紀(jì)律比團(tuán)結(jié)，比才智比實(shí)力。藝術(shù)是美麗的色彩，我們應(yīng)該用它來涂抹我們?nèi)松漠嬅?，使生活更加充?shí)，更加富有激-情。而藝術(shù)節(jié)就是這樣一個(gè)大舞臺(tái)，它承載著我們的歡笑與淚水，更多的是我們執(zhí)著的追求，以及在這個(gè)追求過程中我們的進(jìn)步。
現(xiàn)在，體育藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)又一次為我們敞開，這是我們?nèi)松鷼v程中不平凡的節(jié)日，誰都沒有理由不去珍惜這機(jī)會(huì)，拋開一切，展示自我，突破自我。
風(fēng)采，享受我們的快樂，釋放我們的青春！
最后，我祝愿本屆體育藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
親愛的同學(xué)們，老師們，各位家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！
清風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、綠意盎然的美好時(shí)節(jié)，南樓中學(xué)迎來了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表縣教育局向所有的同學(xué)們致以節(jié)日的問候！向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示崇高敬意！同時(shí)也對(duì)全力支持教育發(fā)展的家長(zhǎng)同志們表示衷心的感謝！
一年來，我縣以辦“現(xiàn)代一流、人民滿意的教育”為目標(biāo)，抓基層，創(chuàng)品牌，樹形象，實(shí)現(xiàn)了“校長(zhǎng)激-情創(chuàng)業(yè)、教師幸福奉獻(xiàn)、學(xué)生健康成長(zhǎng)、學(xué)校均衡發(fā)展、社會(huì)大力支持、百姓滿意認(rèn)可”的良好局面，南樓中學(xué)就是我縣初中學(xué)校的優(yōu)秀代表，他們以辦“人民滿意的教育，學(xué)生喜歡的學(xué)?！睘樽谥?，認(rèn)真落實(shí)“健與美”的總要求，全面推進(jìn)“1121”工程，為學(xué)生健康成長(zhǎng)助力，為師生幸福生活奠基。以“改革創(chuàng)新”的精神推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生綜合能力提升，不斷傳承和發(fā)展陽光體育活動(dòng)和綜合實(shí)踐社團(tuán)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生一技之長(zhǎng)，校園處處彰顯著青春活力，洋溢著思進(jìn)思上，向善向美的正能量， 希望全體師生以此次文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，繼續(xù)努力，將學(xué)科活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合，讓活動(dòng)走進(jìn)課堂，以建設(shè)“文明校園、高效課堂、健康工作、快樂學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，不斷探索，勇于創(chuàng)新，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績(jī)，使全體師生在南樓中學(xué)享受學(xué)習(xí)，快樂工作，幸福生活。
文化藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的，文化的魅力是無限的，同學(xué)們，讓我們與文化牽手，與藝術(shù)同行，讓每一顆心都流淌歌聲！愿藝術(shù)之花香飄校園！
最后預(yù)祝文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
2015年6月14日
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，在這個(gè)絢麗多姿的校園里，我們將共同迎來了xx年校園藝術(shù)節(jié)，在這活動(dòng)即將開幕之際，我謹(jǐn)代表校行政向?yàn)榛I備校園藝術(shù)節(jié)而辛勤工作的全校師生表示衷心的感謝。校園藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。我們橫山橋初中的學(xué)生，是勤奮、善學(xué)、懂感激的學(xué)生，是能學(xué)習(xí)、會(huì)生活、有特長(zhǎng)的學(xué)生，是積極上進(jìn)、健康活潑、多才多藝的學(xué)生;我們橫山橋初中的老師,是敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn)的老師,是多才多藝,開拓進(jìn)取的老師,是能教學(xué),愛生活,活潑機(jī)智的老師。我校自創(chuàng)建常州市優(yōu)質(zhì)學(xué)校后,又被評(píng)為武進(jìn)區(qū)教育局文明單位,武進(jìn)區(qū)和-諧學(xué)校,獲得武進(jìn)區(qū)教育質(zhì)量評(píng)估二等獎(jiǎng),今年又成功創(chuàng)建常州市綠色學(xué)校.這些榮譽(yù)的取得與我校多年來一直著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，注重校園文化建設(shè)是分不開的。有人說過，科學(xué)是以理服人的，而藝術(shù)則以情感人，藝術(shù)通過對(duì)情感的影響，溫暖人心、陶冶情操。當(dāng)我們用心、用情去體驗(yàn)藝術(shù)中博大深厚的人文精神時(shí)，我們的心靈會(huì)得到浸潤(rùn)和升華。
學(xué)校希望同學(xué)們通過本次校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，能實(shí)現(xiàn)學(xué)一點(diǎn)藝術(shù)方面知識(shí)、會(huì)一點(diǎn)藝術(shù)方面的技能、做一點(diǎn)藝術(shù)方面的展示的預(yù)期目標(biāo)，希望校園藝術(shù)節(jié)為同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也能讓大家受到了一次極好的藝術(shù)教育和真、善、美的熏陶。舉辦藝術(shù)節(jié)，是對(duì)我校藝術(shù)教育工作的一次全面檢閱，更是對(duì)各年級(jí)、各班團(tuán)隊(duì)精神的一次檢閱。初一二三21個(gè)班級(jí)21支隊(duì)伍，將匯聚成一股昂揚(yáng)的洪流，這是團(tuán)結(jié)的力量，這是競(jìng)爭(zhēng)的喜悅，更是對(duì)美好未來的憧憬和展望。希望同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)節(jié)期間服從政教處、團(tuán)委以及專項(xiàng)負(fù)責(zé)人的安排，充分發(fā)揚(yáng)集體主義精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，同時(shí)能合理和科學(xué)地安排好上課與活動(dòng)時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩不誤。
同學(xué)們，初中三年是人生最美好的青春時(shí)期，我們要用屬于我們的方式來充分展示激-情澎湃的生命活力和彰顯獨(dú)立、創(chuàng)造、堅(jiān)毅的青春精神；我們要用屬于我們的方式唱響“讓每個(gè)人健康成長(zhǎng)”的橫初精神。讓我們共同攜起手來，為辦一屆健康、快樂、精彩的藝術(shù)節(jié)而努力吧！
最后，預(yù)祝20xx年“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功！也祝愿全體同學(xué)在充滿文化氣息和充滿人文關(guān)懷的和-諧環(huán)境里，健康快樂成長(zhǎng)！ 謝謝大家！
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇四
各位老師，各位
同學(xué)
：
大家好！
彩旗飄飄、綠樹成蔭，夏季以它旺盛的生命力向我們展示他的力量，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我們期盼已久的焦作市人民中學(xué)第六屆
校園
藝術(shù)節(jié)終于開幕了。值此盛典之際，我代表學(xué)校向參加藝術(shù)表演的同學(xué)們表示衷心的祝賀！
校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。校園藝術(shù)節(jié)是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體學(xué)生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。新世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲，以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。
同學(xué)們，我們舉辦校園藝術(shù)節(jié)，目的在于以節(jié)日的形式、通過豐富多彩的活動(dòng)體現(xiàn)我校校園文化建設(shè)的豐碩成果，以多形式、多渠道、集中力量、全方位進(jìn)行群體性審美教育。本屆藝術(shù)節(jié)將是對(duì)我校綜合素質(zhì)的又一次大檢閱，它將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園藝術(shù)向更高層次發(fā)展。我們相信，本屆校園藝術(shù)節(jié)，必將營(yíng)造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好
生活
和藝術(shù)真諦的滿腔熱情。
列寧曾說，“一個(gè)不懂得藝術(shù)的民族是難以
想象
的，一個(gè)不懂得藝術(shù)的國(guó)家是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的，一個(gè)不懂得藝術(shù)的人是沒有趣味的”。人類與生俱來就擁有藝術(shù)的天賦，每個(gè)人都能夠發(fā)展藝術(shù)才能。如果每個(gè)人能選擇一兩門藝術(shù)作為自己的必修課，那么他們的心智能將得到最大的發(fā)展。每個(gè)人都具有
學(xué)習(xí)
藝術(shù)的潛能。藝術(shù)無處不在，我們不妨就和它做個(gè)終身相伴的親密朋友。希望同學(xué)們能以本屆藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，積極參與，提高藝術(shù)修養(yǎng)，從藝術(shù)追求中感受生活的快樂！
校園需要藝術(shù)，藝術(shù)美化校園，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)，為本屆藝術(shù)節(jié)的圓滿成功做出自己的努力！讓我們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上盡情地?fù)]灑青春風(fēng)采、追求完美的自我吧！我們期待著同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)！
預(yù)祝焦作市人民中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
再次謝謝各位老師和同學(xué)！
尊敬的各位老師，親
愛
的同學(xué)們：
大家好！在這春回大地的五月，我們迎來了中心鎮(zhèn)中學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)榛I辦本屆藝術(shù)節(jié)而辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！向我校全體師生致以誠(chéng)摯的問候！
一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)是我校師生的共同節(jié)日，她既是我校加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)的最佳載體，又是學(xué)校貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的一塊重要陣地，她還是我們中心中學(xué)的一道亮麗風(fēng)景。
隨著素質(zhì)教育的深入實(shí)施，學(xué)校不僅要有瑯瑯的書聲，還要有悠揚(yáng)的歌聲。新世紀(jì)的人才，不僅要有高尚的道德素養(yǎng)，扎實(shí)的文化功底，還需要有深厚的的藝術(shù)底蘊(yùn)，創(chuàng)新的構(gòu)思構(gòu)想。我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，其目的在于構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍，為校園生活注入豐富的文化內(nèi)涵，豐富廣大師生的課余生活，營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，同時(shí)為我校廣大師生充分展示自己的藝術(shù)才華提供平臺(tái)，讓廣大師生在活動(dòng)中吸取藝術(shù)靈氣，加深對(duì)藝術(shù)的理解與熱愛，培養(yǎng)師生感受美、鑒賞美和創(chuàng)作美的能力，養(yǎng)成良好的個(gè)性和藝術(shù)特長(zhǎng)，陶冶高尚情操，體驗(yàn)合作與創(chuàng)造，體驗(yàn)成功與歡樂，從而提高師生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)每一個(gè)人稟賦的開發(fā)，讓每一個(gè)人的潛能素質(zhì)得到有效提升，使之成為新世紀(jì)多元化發(fā)展的有用人才。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、九中的師生們：
大家好!煤城五月杏花香，春風(fēng)拂面柳絲長(zhǎng)。仙山吐翠掩舊貌，桃水碧瀅翻新浪!在這個(gè)萬物復(fù)蘇，丁香盛開的季節(jié)里，我們以期盼的心情，終于迎來了市教育局舉辦的主題為：“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)，和諧校園譜新章”的第三屆中
小學(xué)
生藝術(shù)節(jié)第九中學(xué)的文藝匯演。
首先，讓我代表第九中學(xué)向光臨今天演出現(xiàn)場(chǎng)的'教育局領(lǐng)導(dǎo)、電視臺(tái)的記者、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及各位來賓表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!
在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，第九中學(xué)參加教育局第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)掀起了新的高-潮!
第九中學(xué)向來以辦學(xué)規(guī)模大、辦學(xué)品位高、校園環(huán)境好、辦學(xué)質(zhì)量過硬而聞名全市。
第九中學(xué)是黑龍江省授予的一類學(xué)校，是黑龍江省普九先進(jìn)集體，是省級(jí)綠色學(xué)校。1300平方米的教學(xué)樓拔地起，3000余名的師生展雄姿!市九中是辛勤園丁耕耘的沃土，市九中是莘莘學(xué)子成長(zhǎng)的搖籃!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：今天，演出節(jié)目代表了我校師生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌。表演的節(jié)目種類多：說拉彈唱，絲竹歌舞;演出的節(jié)目質(zhì)量高：雅俗共賞，老少皆宜!楊柳招手人歡笑，彩蝶飄舞鑼鼓敲。師生共祝和諧美，素質(zhì)教育展新貌!
現(xiàn)在，我宣布：市教育局第三屆藝術(shù)節(jié)第九中學(xué)專場(chǎng)演出現(xiàn)在開始!
活力、展示自我、超越自我的舞臺(tái)。在本次校園文化藝術(shù)節(jié)中，我們 將推出一場(chǎng)精彩的專題文藝匯演和一場(chǎng)別開生面的繪畫作品展覽， 愿 我們每位同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的快樂音符， 合奏一曲美 妙動(dòng)人的校園樂章；愿同學(xué)們學(xué)藝同進(jìn)、學(xué)藝雙馨，練就全面素質(zhì)， 為成人成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；愿我們的校園時(shí)時(shí)飄蕩著快樂的歌聲， 處處散發(fā)出藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣。 “藝術(shù)大舞臺(tái)，校 園展風(fēng)采！ ”希望全校師生能以高漲的熱情投入到本屆文化藝術(shù)節(jié)的 活動(dòng)中去。在今天這個(gè)舞臺(tái)上，老師們、同學(xué)們，想唱就唱，想舞就 舞，盡情揮灑你們的活力和激情吧！ 我們相信，只要同學(xué)們積極參 與、努力實(shí)踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生 財(cái)富；無論比賽
成績(jī)
的高低，只要參與過、激動(dòng)過、歡呼過，就將擁 有一份美好的回憶。 我們相信，本屆藝術(shù)節(jié)必將為我校的校園文化建設(shè)增添新的內(nèi) 涵，必將把我校的藝術(shù)教育推上新的臺(tái)階。我也相信在大家的共同努 力和積極參與下，中心中學(xué)的藝術(shù)教育必將取得更加豐碩的成果！ 最后，預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇五
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
姹紫嫣紅滿園秀，鶯歌燕舞百鳥鳴。在這建黨90周年即將到來之際，松壩學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)盛典開幕，我謹(jǐn)代表譚壩鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)這次活動(dòng)的勝利召開表示祝賀，向籌備、組織這次盛會(huì)的全體師生表示衷心的感謝!向刻苦訓(xùn)練、積極備演的師生表示親切的問候!
老師們，同學(xué)們，沒有藝術(shù)的生活是不完全的生活，一個(gè)不愛好藝術(shù)的人也算不上完全地懂得熱愛生活。羅曼·羅蘭說，“藝術(shù)是一種享受，是一切享受中最迷人的享受?！笔堑?，藝術(shù)是人類的精神家園，它伴隨你們一生，如影隨行，無處不在。校園文化藝術(shù)節(jié)就在于培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)愛好，挖掘?qū)W生藝術(shù)潛力，展示學(xué)生藝術(shù)才干，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。希望你們借此為契機(jī)，培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力，胸懷美好的夢(mèng)想，汲取藝術(shù)的靈氣，共創(chuàng)輝煌的未來。
同學(xué)們，你們正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，是學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的重要時(shí)期，你們?nèi)A美、芬芳、新鮮、凈朗，你們富有青春、活力與激情，你們是早晨九點(diǎn)鐘的太陽，是國(guó)家未來的希望，希望你們發(fā)揮特長(zhǎng)、彰顯個(gè)性，發(fā)展能力，提升素質(zhì)。今天，學(xué)校舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，為你們搭建了展示自己的舞臺(tái)，你們盡情地唱吧、舞吧，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，放大自己的亮點(diǎn)，演繹出新一代青少年的獨(dú)特個(gè)性，展示出莘莘學(xué)子的魅力風(fēng)姿!
最后祝本屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，老師們，同學(xué)們：
下午好！
xxx中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)到今天就要閉幕了?，F(xiàn)在，我們就要吹響“集結(jié)號(hào)”，把一個(gè)多月以來各項(xiàng)活動(dòng)中最精彩的部分集中展示。因此，今天的文藝匯演，將是最值得期待的盛宴。同學(xué)出色的才華和卓越的智慧，以及他們對(duì)藝術(shù)、對(duì)美的獨(dú)特理解都將在這里得到新的詮釋。
xx中學(xué)秉承長(zhǎng)郡中學(xué)“以人為本，追求卓越”的辦學(xué)理念，在致力于學(xué)校文化建設(shè)和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面不遺余力。一方面，我們利用一切可以利用的空間和實(shí)物載體，大量創(chuàng)設(shè)學(xué)校靜態(tài)文化，使同學(xué)們置身于濃郁的文化氛圍之中。另一方面，我們開展大量的、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，比如社團(tuán)活動(dòng)、體育節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等，活躍同學(xué)們的生活，提供同學(xué)們鍛煉能力和展示才華的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。把校園文化的重點(diǎn)，放到人和人的活動(dòng)上來，正是我們學(xué)校文化建設(shè)的核心和關(guān)鍵。因此，校園文化的生命力和力量在活動(dòng)之中正逐步顯現(xiàn)。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)，雖然準(zhǔn)備時(shí)間不長(zhǎng)，甚至有點(diǎn)倉促，但是，在同學(xué)們的共同努力下，在老師們的關(guān)心和指導(dǎo)下，校園主持人大賽；書法、繪畫、攝影、手工、海報(bào)大賽；硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)賽；班級(jí)團(tuán)隊(duì)藝術(shù)展演等等，每一個(gè)項(xiàng)目都開展得很成功。尤其是初一1001班和校舞蹈社團(tuán)的舞蹈、校合唱團(tuán)的合唱等表演，更為出色，具有一定的藝術(shù)價(jià)值，可以起到陶冶情操，美化心靈的作用。
為了這屆校園文化藝術(shù)節(jié)，我們的老師付出了很多，我們的班主任自始至終和我們?cè)谝黄稹Ｔ谶@里，我提議我們用掌聲感謝那些策劃、組織這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體工作人員。在這次活動(dòng)中，我很抱歉的是，由于時(shí)間的限制或其他條件的規(guī)定，沒有讓更多的班級(jí)和個(gè)人在舞臺(tái)上展示他們的作品和才華。為此，許多同學(xué)很難過。但是我告訴同學(xué)們，你們的付出全校師生都有目共睹。今后，我們將改革校園文化藝術(shù)節(jié)的形式，把它分散在兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中，單獨(dú)開展“舞蹈節(jié)”、“合唱節(jié)”、“器樂節(jié)”、“書法節(jié)”、“小品相聲節(jié)”等活動(dòng)，到時(shí)候，同學(xué)們就可以找到屬于自己的舞臺(tái)了。
老師們，同學(xué)們，文化我所愛，因?yàn)樗?；藝術(shù)我所愛，因?yàn)樗?。德、智、體、美、勞，全面發(fā)展，多元發(fā)展，正是我們學(xué)校所追求的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)！
同學(xué)們，第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將閉幕，但我們的文化藝術(shù)之花卻永開不?。≈x謝各位！
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇七
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自初一(1)班的x。今天很榮幸站在這里表達(dá)自己的愿望，參加初一年級(jí)學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選。
當(dāng)我踏進(jìn)濟(jì)寧學(xué)院附中校門那一刻，我就喜歡上了這個(gè)校園，同時(shí)立下了一個(gè)新的目標(biāo)，就是成為初一年級(jí)的學(xué)生會(huì)主席。
學(xué)生會(huì)主席不僅代表著一份光榮，更是一份責(zé)任。她是整個(gè)年級(jí)的核心，必須帶領(lǐng)其他成員共同處理好年級(jí)中的各種事務(wù)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)健康快樂、積極向上的學(xué)習(xí)與生活的氛圍。我相信自己有能力，有資質(zhì)當(dāng)好學(xué)生會(huì)主席，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)，曾長(zhǎng)期擔(dān)任少先隊(duì)隊(duì)委、班級(jí)班長(zhǎng)等職務(wù)，有管理、組織集體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。我熱愛學(xué)習(xí)，喜歡閱讀，成績(jī)優(yōu)良，在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮模范作用;我興趣廣泛，有攝影、舞蹈、彈奏的特長(zhǎng)，文體活動(dòng)中可以發(fā)揮帶頭作用;我性格開朗、待人誠(chéng)懇，在同學(xué)中可以發(fā)揮凝聚作用。
既然是花就要綻放，既然是樹就要成為棟梁;既然是學(xué)生會(huì)主席，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!如果各位老師與同學(xué)信任我，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定擺好位置，放平心態(tài)，履行好職責(zé)。管理新年級(jí)建立起的學(xué)生會(huì)，首先要明確各部的分工，盡其職責(zé)，遇事后，加強(qiáng)溝通、交流，共出良策，使學(xué)生會(huì)這個(gè)集體團(tuán)結(jié)、有力。其次，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的情況下，我會(huì)與其他學(xué)生會(huì)成員積極商量，組織一些有意義的活動(dòng)，通過活動(dòng)，開闊同學(xué)們的視野，豐富同學(xué)們的知識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。
每一顆寶石，都要經(jīng)過歷練，才能璀璨，請(qǐng)老師與同學(xué)們，相信我，投我一票，給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與展示處我的機(jī)會(huì)吧。
謝謝大家!
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
感謝各位對(duì)我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加這天的家長(zhǎng)會(huì)，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳哪一位老師不期望自己的學(xué)生有出息呢既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂。有專家曾撰文說："五加二等于零。"什么意思呢即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生們回到社會(huì)，就什么都學(xué)會(huì)了。有不少負(fù)面的東西。作為學(xué)校又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時(shí)候，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
下面我想就各位家長(zhǎng)關(guān)心和困惑的問題，與大家交流溝通，期望能對(duì)各位有所幫忙。很多家長(zhǎng)都把教育孩子的期望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠(chéng)然，一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。
一、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”
本學(xué)期期末考試后，有的學(xué)生家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)狀況。他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績(jī)總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里，孩子一無是處。
正在成長(zhǎng)過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤否定孩子。每一個(gè)人都期望得到掌聲受到表揚(yáng)，尤其是孩子。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫忙孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，你必須會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。
當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的，那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步，反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚(yáng)和鼓勵(lì)是教育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場(chǎng)合、任何時(shí)候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)，才是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。
二、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
要規(guī)定孩子放學(xué)后務(wù)必做完作業(yè)，務(wù)必檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率，而孩子往往比較厭惡作業(yè)。我很理解家長(zhǎng)們繁忙的工作，但是你忙的期望是什么，還不是你們的孩子嘛，經(jīng)常會(huì)聽到家長(zhǎng)這樣的教育自己的孩子大多數(shù)同學(xué)還是能夠認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地聽，認(rèn)認(rèn)真真的寫，家長(zhǎng)也認(rèn)認(rèn)真真的觀察，給孩子簽字。但是，總是有極少數(shù)的學(xué)生經(jīng)常以忘了為理由，不簽字。
三、針對(duì)以上狀況，我想對(duì)各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議。
(1)務(wù)必有很強(qiáng)的職責(zé)心。
(2)要善于學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，提高家教水平。
(3)要多了解孩子。
(4)應(yīng)當(dāng)具有危機(jī)處理的潛力。
(5)要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣。
(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
(7)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)。
(8)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們走到一齊來了，為了我們的理想，我們務(wù)必一齊努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿意從一點(diǎn)一滴做起。
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇九
各位家長(zhǎng)：
你好!
首先感謝您在百忙之中來參加十班孩子的家長(zhǎng)會(huì)，孩子是我們共同的希望，他們的進(jìn)步與健康成長(zhǎng)離不開我們共同的努力，今天把大家請(qǐng)來，主要想跟您交流以下幾方面的內(nèi)容：
一、現(xiàn)狀。
眾所周知的原因，我們班在上個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了很多事情，(三門主課老師換了一個(gè)遍，師資動(dòng)蕩在所有班級(jí)中最大)外部環(huán)境的變化會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、班級(jí)的管理造成一定的影響，但是絕對(duì)不能成為我們停止進(jìn)步的理由和借口。臨近期末的一個(gè)月，我接下了班主任的事務(wù)。當(dāng)時(shí)的我心中是十分忐忑的，因?yàn)槲宜痰膶W(xué)科在所有人眼中都是副的，哪怕我自己對(duì)我的專業(yè)有很高的敬業(yè)精神也不能抹去這個(gè)現(xiàn)實(shí)。學(xué)生們接受嗎?在座的各位質(zhì)疑嗎?可后來一旦做起班主任的具體事情來，我已經(jīng)無暇顧及這個(gè)擔(dān)心，事情太多了。
由于跟學(xué)生的情感基礎(chǔ)不是特別深厚，又是從一個(gè)平易近人的角色一下子轉(zhuǎn)變成了四處找麻煩的主兒，剛開始的管理我?guī)缀蹩床坏匠尚?，說實(shí)話，我很著急。如今，我們班的狀況已經(jīng)穩(wěn)定，我跟孩子們的情感基礎(chǔ)也進(jìn)一步增強(qiáng)，但是我這個(gè)班主任要做的仍然很多。
相信很多家長(zhǎng)都有閱讀教育書籍的經(jīng)歷，教育孩子的科學(xué)方法和技巧也定然懂得很多。過程遠(yuǎn)比結(jié)果更重要的道理相信大家也都知道。學(xué)習(xí)的結(jié)果是用考試成績(jī)來顯示的，但是學(xué)習(xí)的過程卻是學(xué)習(xí)結(jié)果的決定性因素。好的結(jié)果不一定有好的過程，好的過程一定有好的結(jié)果。
好過程包括：聽講專注、作業(yè)按時(shí)、做事認(rèn)真、善于發(fā)問、樂于助人、熱心集體事務(wù)、對(duì)待任務(wù)責(zé)任心強(qiáng)......總而言之還是態(tài)度在決定這一切。而我班面臨的最大問題是聽課的態(tài)度，有一部分孩子上課專注力太差，不會(huì)聽課記筆記、不善于發(fā)問，回答問題不積極。學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)就是課堂，不能在這里汲取知識(shí)，怎么能保證學(xué)習(xí)的效果?我特別需要各位家長(zhǎng)的共同努力，誘導(dǎo)孩子明白，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子往往是課堂上最積極踴躍的，保證課堂效率，作業(yè)就不成問題，優(yōu)秀也并不神秘。
我從英語默寫狀況跟隔壁班級(jí)的對(duì)比，知曉我班英語現(xiàn)狀堪憂，英語胡老師為我們班付出了很多，她的孩子才幾個(gè)月，但是每天上午的第一節(jié)可從來沒有耽誤過。但是以前欠下的帳需要一點(diǎn)一點(diǎn)還，一口吃不了個(gè)胖子。雖如此，我依然是有信心的。胡老師要求：
1、關(guān)于過關(guān)默寫，頭一天孩子必須在家長(zhǎng)的監(jiān)督下預(yù)默一遍，有助于第二天的默寫質(zhì)量和提高孩子的自信心，但是預(yù)默千萬不要默寫在過關(guān)本上，防止作弊。
2、默寫過關(guān)便成功了一半，另外一半需要做題來訓(xùn)練知識(shí)的掌握程度，家長(zhǎng)要監(jiān)督好。
3、每天的英語聽讀定要保質(zhì)保量，要求的課文也必須背會(huì)。我們的數(shù)學(xué)老師雖然年輕，但是非常敬業(yè)、非常負(fù)責(zé)，她只負(fù)責(zé)我們一個(gè)班的數(shù)學(xué)課，這是目前爭(zhēng)取到的最好的安排。她的課堂還曾數(shù)次被督導(dǎo)評(píng)為激情課堂，孩子們跟她比較親近，短短的時(shí)間就建立了很好地師生關(guān)系。今天專門請(qǐng)她跟大家見個(gè)面，也讓她跟大家交流一下數(shù)學(xué)課的情況和要求。
二、做個(gè)睿智的家長(zhǎng)。
相信大家同聽說過借力這個(gè)詞，當(dāng)了班主任之后我親臨了它的好處、它的妙處，其實(shí)，老師和家長(zhǎng)之間就需要相互借力，而后形成一股合力，一起把孩子往健康的道路上引領(lǐng)。例陳沛霖的媽媽，薛純的媽媽。征求過家長(zhǎng)的意見，我在這里直言孩子的不足，沛霖是個(gè)懶孩子，上學(xué)期剛剛接班的時(shí)候他應(yīng)該在家完成的作業(yè)放學(xué)校，在校需要寫的作業(yè)又常常放家里不帶來。我剛開始也吵，也跟他談話，但是收效甚微，甚至抵觸。后來沛霖媽媽跟我聊起了孩子的性格特點(diǎn)，這孩子特別“爺們”，總希望別人非常依賴他，我就利用此點(diǎn)，鼓勵(lì)加期望，讓他自己定目標(biāo)，完成一點(diǎn)就大肆表揚(yáng)，慢慢的他找到了點(diǎn)感覺，加上我和他媽媽的內(nèi)外夾擊，這學(xué)期終于看到了一點(diǎn)效果。能夠自覺完成作業(yè)，不說謊了，回家也自主學(xué)習(xí)了。薛純的媽媽也是由于孩子的問題到校跟我有了一次交流，曾經(jīng)她在孩子身上用的“招數(shù)”哪些是無效的，哪些是有效的，孩子的性格如何，希望老師怎樣......我從兩位媽媽那里學(xué)到了教育的“因材施教”，也因此跟孩子的關(guān)系更為親近，我的引導(dǎo)對(duì)他們也更省力了。
良好的師生關(guān)系、親子關(guān)系會(huì)讓教育變得事半功倍，我特別有體會(huì)。北京回來之后，孩子們更聽我的話了，我把這歸功于三天親密的相伴，特別是歡樂谷里陪孩子們瘋玩的過程，-戰(zhàn)車的心驚肉跳，太陽神車的飛翔感覺，鬼屋的恐怖緊張......這些項(xiàng)目是我這個(gè)35歲的高齡女性根本沒有多大興趣的，但是在孩子們熱切的邀請(qǐng)下，善意的“誘騙”下，我一一嘗試，當(dāng)我領(lǐng)著幾十個(gè)孩子一窩蜂的沖向一個(gè)個(gè)游戲項(xiàng)目的時(shí)候，有點(diǎn)眾星捧月的感覺，當(dāng)孩子們?cè)谛D(zhuǎn)木馬上高聲歌唱和朗讀的時(shí)候，我也仿佛回到了童年，而且是穿越版的。回校之后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)可喜的變化，以前需要的大聲呵斥要求才能靜下來的課堂，現(xiàn)在只要我一個(gè)眼色就可以搞定了，原來怎么也高聲不起來的朗讀，當(dāng)我提到旋轉(zhuǎn)木馬的時(shí)候立馬就人聲鼎沸了。跟孩子們的情感關(guān)系有了，教育就變得輕松多了。家長(zhǎng)也要培養(yǎng)跟孩子的良好關(guān)系，更要引導(dǎo)孩子和每個(gè)老師建立良好關(guān)系，我們要形成教育合力。
家庭教育擁有巨大的能量，李昂同學(xué)的家訪讓我非常感動(dòng)，李昂父親的執(zhí)著、認(rèn)真的精神，明晰而又堅(jiān)定的育子思路讓我佩服，雖然李昂的成績(jī)現(xiàn)在依然無法達(dá)到優(yōu)異，但是我堅(jiān)信，他定然會(huì)不斷進(jìn)步，因?yàn)樗幸粋€(gè)睿智的父親，在父親的鼓勵(lì)、扶持下?lián)碛辛俗孕?，擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。今天我也特別要求李昂的爸爸來給大家交流一下他的育子心得，希望大家都能有所收獲。
三、視頻欣賞《永不放棄》。
你能想象人的潛能有多大嗎?你相信你的孩子有更大的潛能嗎?在校我是六十個(gè)孩子的教練，在家你就是孩子一對(duì)一的教練，我會(huì)盡全力帶動(dòng)孩子們向前沖，我也相信各位定會(huì)盡全力帶動(dòng)孩子向前沖。
四、家長(zhǎng)近期注意事項(xiàng)(舒爾特方格的作用)。
男生：好習(xí)慣的堅(jiān)持，細(xì)心認(rèn)真堅(jiān)持，意志品質(zhì)的鍛煉,適當(dāng)?shù)募訅?，父親多關(guān)注。
女生：閱讀讀書籍的管控，(部分女生看言情小說)向前沖的精神，體質(zhì)的加強(qiáng)(多數(shù)女生不愛運(yùn)動(dòng)，體質(zhì)較弱)，父親多關(guān)注。
媽媽的管理多是從生活細(xì)節(jié)入手，父親更能給予孩子思想的引領(lǐng)方法的知道，一個(gè)懂得教育的父親的影響力是要大過媽媽的，要有效利用。要求孩子重視每個(gè)學(xué)科，關(guān)注孩子每門學(xué)科的作業(yè)狀況，做孩子的朋友，跟老師多交流，相信我們的共同努力之下十班的每個(gè)孩子都會(huì)有不同程度的進(jìn)步。
再次感謝您的到來，接下來家長(zhǎng)可以跟老師個(gè)別交流。
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十
樸實(shí)的語言最讓人感動(dòng)，真誠(chéng)的話語最讓人難忘，我很高興在這一天大家長(zhǎng)大。
2、致感謝詞。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好，我是高二七班班主任兼語文教師。我代表高二七班的全體任課教師對(duì)你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們深深的謝意，感謝你們讓孩子選擇在棗強(qiáng)中學(xué)就讀，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦的趕來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，您的到來是對(duì)孩子的最大關(guān)心和最大的鼓舞。尤其是外地的家長(zhǎng)，你們真的辛苦了。
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校和在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，積極的參與到學(xué)生的教育管理中來，總之一句話，“一切為了學(xué)生”。
3、介紹班級(jí)情況。
首先，我先介紹一下班級(jí)情況，77名努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，其中男生41人，女生36人。就每一個(gè)學(xué)生而言，他在班中占77分之一，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
七名愛崗敬業(yè)的老師(介紹)。任課老師中有1名國(guó)家特級(jí)教師，1名省級(jí)優(yōu)秀教師，2名年級(jí)主任，2名學(xué)科組組長(zhǎng)，3名班主任。簡(jiǎn)單來說，師資力量十分的強(qiáng)大，在全校的普通班中來說我們是數(shù)一數(shù)二的。
學(xué)生在高二剛?cè)氚鄷r(shí)的成績(jī)并不好，女生第二，男生倒數(shù)第二，班級(jí)內(nèi)部的學(xué)習(xí)差距十分明顯，和外班也有點(diǎn)差距，但是這只能代表過去，在全體學(xué)生和任課老師的共同努力下，我們這個(gè)集體，這個(gè)大家庭取得了很優(yōu)異的成績(jī)：在16個(gè)理科班中最好的成績(jī)第一名，最差成績(jī)是第四名。這次臨近高三的期中考試我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)，為我們進(jìn)入高三奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傮w上來說,目前我們班級(jí)是最優(yōu)秀的，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。
班級(jí)班務(wù)管理上放手發(fā)動(dòng)學(xué)生、依靠學(xué)生，采取“普通學(xué)生能做的班委成員不做，班委成員能做的班長(zhǎng)不做，班長(zhǎng)能做的班主任不做，同一件事情不用固定的人一直做，但是需要一直有人做。”的方法，充分相信學(xué)生，挖掘他們的潛力，培養(yǎng)他們的信心，最終達(dá)到全面發(fā)展的目標(biāo)。家長(zhǎng)看到班級(jí)的布置都是孩子們精心構(gòu)思、親手布置的。
班級(jí)的學(xué)習(xí)上主要有這樣幾個(gè)問題：
1、部分學(xué)生不能適應(yīng)高中的生活，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，人際關(guān)系不適應(yīng)，學(xué)校嚴(yán)格的管理不適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)等等，有的時(shí)候喜歡跟家里人訴苦，說自己多苦多累，說別人對(duì)自己不好怎么怎么樣，反正就是我不行了。家長(zhǎng)，如果你的孩子是這一類的，那請(qǐng)注意了，你需要給他磨練，讓他堅(jiān)強(qiáng)，而不是處處包庇，因?yàn)橐院笏?dú)自走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一直幫他就是等同于一直害他，該讓他承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候就承擔(dān)，該對(duì)他說不的時(shí)候我們堅(jiān)決說不。我覺得這一點(diǎn)咱們部分家長(zhǎng)做得很好。
3、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。
我們班級(jí)中學(xué)習(xí)好的自信心差，怕考不好;學(xué)習(xí)差點(diǎn)的自信心差，怕考不好。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。其實(shí)孩子考試也想考好，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對(duì)策，要多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。
4、17-18歲年齡段上，學(xué)生的心理和生理變化比較迅速，這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事都想試試，總想擺脫對(duì)家長(zhǎng)和教師的信賴，有自己的主見，聽不進(jìn)老師和家長(zhǎng)的勸告，感覺沒有人能理解自己，情感很脆弱，做事很莽撞，后果意識(shí)能力差。主要表現(xiàn)為不求上進(jìn)、自甘墮落，學(xué)習(xí)成績(jī)一落萬丈;或者男女生超常交往，發(fā)生早戀。父母要高度重視這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期，加強(qiáng)引導(dǎo)，做孩子的知心朋友，多與孩子交流溝通。而同學(xué)們理解了家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳的心情后，也要主動(dòng)和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。
5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。遇事多做自我批評(píng)。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí)，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批評(píng)更是一種愛。請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。
6、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家;比爾。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，山外有山，人外有人;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。
各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存在不少問題，可能離家長(zhǎng)的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長(zhǎng)合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好。
謝謝家長(zhǎng)和同學(xué)們。
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
大家好!
首先感謝白塔高一15班委會(huì)，為我們提供了這次見面的機(jī)會(huì)。很高興，因?yàn)楹⒆拥脑?，我們走到了一起?BR> 我是班里的陳豪的爸爸，是一所培訓(xùn)學(xué)校中的一位老師。很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在高一(15)班發(fā)言，說實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因?yàn)槲也]有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二是因?yàn)槲业膬鹤釉谶@高手如云的15班里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會(huì)有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù)，與大家一起來探討、交流一下。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!
今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹?，為了孩子們的美好未?我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰?，要均衡營(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。“做事之前先做人”，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。
到了高中階段，特別是我們白塔中學(xué)，尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事。考試，成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然?？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他，而是安慰他鼓勵(lì)他，問一下是哪里出了問題，要及時(shí)改正。我們都是40左右的人，心智成熟，我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的.給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!
和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，是絕對(duì)管不了的。
現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。
多與劉老師(包括課任教師)溝通，商量教育的方法，做好孩子的思想教育工作。這一點(diǎn)我在他初中階段深有體會(huì)，初一進(jìn)校時(shí)他成績(jī)很差，我經(jīng)常沒事時(shí)跑到班主任辦公室去，有時(shí)也到教室里去，他的同學(xué)們都把我認(rèn)熟了，做孩子們的朋友，多和他們溝通，為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸!
以上這些就是我伴隨兒子成長(zhǎng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。
最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
老師們、同學(xué)們：
秋風(fēng)送喜，玉桂飄香，臨近期中，我們又將開始我校的xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育運(yùn)動(dòng)伴著足球的推廣與普及，已成為西張的一個(gè)特色，強(qiáng)身健體又是將來建設(shè)祖國(guó)、開拓事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)基石，本著“為一切學(xué)生、為學(xué)生一切、一切為學(xué)生”的教育理念，我校舉辦了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表校行政、黨支部向全體運(yùn)動(dòng)員和裁判員，特別是組織這次活動(dòng)付出汗水的師生們致以親切的問候。
我希望全體運(yùn)動(dòng)員能以高昂的斗志和頑強(qiáng)的精神，積極參賽，賽出風(fēng)格、賽出成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，比賽時(shí)要嚴(yán)守紀(jì)律，遵守規(guī)則和賽程規(guī)定，同時(shí)注意過程安全。
魯迅先生曾說過：每次看運(yùn)動(dòng)會(huì)，“優(yōu)勝者固然可敬，但那些跌倒后仍爬起來非沖到終點(diǎn)不止的人，才是中華民族真正的脊梁?！闭?qǐng)你們記著，你的背后有老師們親切的目光和同學(xué)們熱切的希望。
希望全體裁判員和工作人員，要嚴(yán)格按規(guī)程操作，做到公平、公正，以我們細(xì)致的工作為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好服務(wù)，維護(hù)賽場(chǎng)紀(jì)律，保證賽場(chǎng)安全，讓賽場(chǎng)成為師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所，讓賽場(chǎng)成為別樣的教室。
同時(shí)，更希望全體同學(xué)自始自終以班級(jí)、學(xué)校為重，關(guān)心關(guān)注本班的比賽和成績(jī)，讓比賽成為凝聚班風(fēng)，團(tuán)結(jié)人心的一堂班會(huì)課，當(dāng)然應(yīng)嚴(yán)格遵守規(guī)定，特別是要注意自身和周圍的安全，確保比賽圓滿。
最后，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工、同學(xué)們：
今天上午有18位學(xué)生參加了以愛國(guó)守法，誠(chéng)信知禮為主題的演講比賽，下午有12位教工進(jìn)行了以愛崗敬業(yè)，忠誠(chéng)職教為主題的教工演講比賽。
本次比賽確實(shí)是一次具有較高水平的演講比賽。這首先表現(xiàn)在選手們高水平的演講方面。他們的演講，既給予我們深刻的思想教育，也給予我們豐富的藝術(shù)享受。各位參賽選手確實(shí)做到了我們李景田會(huì)長(zhǎng)在開幕詞中所說的在團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行比賽，在比賽中體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的精神，他們都有出色的表現(xiàn)，并獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。通過這次比賽，__學(xué)院醫(yī)學(xué)院、__市商業(yè)學(xué)校和__市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校等三所學(xué)校還榮獲了本次演講比賽的團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。在此，我代表教研會(huì)、組委會(huì)向他們表示熱烈的祝賀!
對(duì)選手演講作出簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、生動(dòng)的精彩點(diǎn)評(píng)，等等，都給在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、師生員工們留下深刻而良好的印象。此外，現(xiàn)場(chǎng)觀眾也表現(xiàn)出較好的個(gè)人修養(yǎng)，表現(xiàn)出熱情、耐心、守紀(jì)、有禮。在此，我代表教研會(huì)、組委會(huì)向他們表示衷心的感謝!
這次比賽的收獲是多方面的。這次比賽，讓我們?cè)诮邮軔蹏?guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育的同時(shí)，也接受了一次深刻的職業(yè)道德教育;這次比賽，豐富了我們校園的精神文化生活，促進(jìn)了我們的第二課堂的教學(xué);這次比賽，既提高了大家對(duì)演講這種語言交際方式和政治思想教育方式的進(jìn)一步了解，激發(fā)了大家對(duì)演講的熱情，也培養(yǎng)了一批演講的高手;這次比賽，讓我們會(huì)員學(xué)校之間，不但加深了了解，增進(jìn)了友誼，同時(shí)也豐富了我們開展校際活動(dòng)、集體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。正如李會(huì)長(zhǎng)在開幕詞中所指出的：這是一次具有深遠(yuǎn)意義的教研活動(dòng)，它將在__中專教研會(huì)的史冊(cè)上留下燦爛的一頁。讓我們?yōu)檫@次比賽的成功熱烈的鼓掌吧!
當(dāng)然，由于是首次舉辦這種比賽，相對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)，加上受到一些客觀因素的限制，因此，比賽中難免存在不盡人意之處。這次演講比賽，無論是學(xué)生選手還是教工選手，男選手都很少(在18位學(xué)生選手中男選手只有5人，12位教工選手中男選手只有3人)。有些學(xué)校清一色都是女選手。另外，教工選手又全都是教師，沒有其他方面的同志。這些都可以算是本次演講比賽的一點(diǎn)遺憾。但是，通過這次有益的嘗試，我們相信，今后我們的每一次教研活動(dòng)，也許都做不到最好，但一定能一次比一次做得更好。
本次比賽確實(shí)進(jìn)行得很順利，達(dá)到了預(yù)期的目的。這離不開大家的共同努力。從這次比賽進(jìn)行的情況來看，各會(huì)員學(xué)校對(duì)這次比賽確實(shí)做到了高度重視、積極參與，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織;__農(nóng)校的承辦工作做得準(zhǔn)備充分、認(rèn)真細(xì)致、全面具體。在此，讓我代表教研會(huì)、組委會(huì)向各會(huì)員學(xué)校，向承辦本次比賽的__農(nóng)校再一次表示衷心的感謝!
最后，我宣布：__中專教研會(huì)200_年學(xué)生、教工演講比賽順利閉幕!謝謝大家!
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四
第一段：引言（150字左右）。
本文主要是關(guān)于我參加學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)的心得體會(huì)。作為一名高中學(xué)生，我非常享受這次活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓我了解到了藝術(shù)的各種形式、表現(xiàn)方式和藝術(shù)家的人生經(jīng)歷，而且還讓我從中體會(huì)到人類精神的豐富深度。在展覽中，我能夠看到各種各樣的藝術(shù)品和創(chuàng)意設(shè)計(jì)，這非常有啟發(fā)性。在本文中，我將詳細(xì)介紹我在藝術(shù)節(jié)中的各種感受。
第二段：文化碰撞（250字左右）。
藝術(shù)節(jié)這樣的活動(dòng)讓我們敞開心扉去面對(duì)各種不同的文化，這對(duì)我來說是很新奇的體驗(yàn)。在這個(gè)藝術(shù)節(jié)中，我看到了許多意想不到的藝術(shù)形式，其中一些是基于其它文化的。例如，我對(duì)非洲和印度的文化有了更多的了解。我喜歡印度的音樂和文化，學(xué)生們?yōu)槲覀儽硌萘藗鹘y(tǒng)舞蹈和音樂，充分展示了他們的文化特色與獨(dú)特魅力。此外，我的畫舞和中國(guó)式散步也受到了廣泛的認(rèn)可。這些文化碰撞讓我有了一個(gè)跨文化的平臺(tái)，讓我更好地理解其他文化和價(jià)值觀，并且讓我更好地了解本國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)與魅力。
第三段：創(chuàng)作和表達(dá)（250字左右）。
在藝術(shù)節(jié)中，我還參加了一些藝術(shù)創(chuàng)作和表達(dá)的活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我更充分地發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和個(gè)性特點(diǎn)，感覺很好。我嘗試把學(xué)習(xí)過的美術(shù)知識(shí)應(yīng)用到自己的畫中，策劃藝術(shù)展，并在學(xué)生的表演中擔(dān)任導(dǎo)演。這些嘗試給我?guī)砹撕芏喑删透?。在我的作品中，我嘗試用不同的媒介和語言表達(dá)我的思想和感受，從而豐富了我人生中的開始、中間和結(jié)束部分。我表達(dá)了自己的情感和故事，同時(shí)也獲得了創(chuàng)造性的滿足和藝術(shù)的成就感。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作（250字左右）。
在這次藝術(shù)節(jié)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是不可或缺的一環(huán)。學(xué)生和老師一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同協(xié)作完成了這個(gè)盛會(huì)。這次藝術(shù)節(jié)的成功離不開每個(gè)參與者的努力。學(xué)生們組織展覽、演講和表演，負(fù)責(zé)各種后勤工作和策劃。每個(gè)人都有自己的職責(zé)，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)之師。通過這次活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了互相尊重，互相信賴，也學(xué)會(huì)了共同合作完成的意義。
第五段：結(jié)論（250余字）。
總體來說，這次藝術(shù)節(jié)為我敞開了文化大門，展示了其他國(guó)家和文化中的人類的無窮智慧和藝術(shù)才華。通過參加藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)，在創(chuàng)作和表達(dá)中，我得到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我學(xué)會(huì)了如何歸納灘曾和寫作上的技巧以及如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作來完成不同任務(wù)。我希望這種經(jīng)歷能夠幫助我更好地了解人與人之間的文化差異，包括文化背景、宗教信仰，人生經(jīng)歷等等。我相信這種多元文化的協(xié)作與交流是未來人類的一個(gè)趨勢(shì)，希望這次藝術(shù)節(jié)的成功能夠啟發(fā)更多人去跨越文化差異，建立起一個(gè)平等、友好的世界。
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
很高興在這個(gè)七月流火的日子里再次和大家交流學(xué)生發(fā)展問題。我作為班主任，我想把握近期的觀察思考，從以下幾個(gè)方面給大家匯報(bào)交流。
(一)堅(jiān)持培養(yǎng)習(xí)慣。
1.學(xué)生不好的作業(yè)習(xí)慣，在這段時(shí)間出現(xiàn)了反復(fù)。我作為班主任，真的很想給這樣每個(gè)學(xué)生談?wù)?，事?shí)上我也和很多學(xué)生談了，在班會(huì)上也很激情的談了，老師在作業(yè)上有批語提醒，但是我們的部分學(xué)生依然我行我素。自覺的學(xué)生在突飛猛進(jìn)，我行我素學(xué)生在求學(xué)的路上痛苦的倒下，我很心痛，學(xué)生的成長(zhǎng)老師的作用很大，而父母對(duì)孩子關(guān)注的堅(jiān)持決不可缺失。
2.學(xué)生在考試期間帶的書包很潮流。學(xué)習(xí)需要心如止水的心境，面對(duì)周圍環(huán)境的影響，本身就需要我們對(duì)學(xué)生引導(dǎo)怎么看這些現(xiàn)象。在我們的學(xué)生帶斜挎包進(jìn)校園的時(shí)候，你看到后你制止嗎，你看到了有什么想法嗎?斜挎包對(duì)學(xué)生的身體發(fā)育的影響，我們是應(yīng)該有這個(gè)常識(shí)的。
3.不屬于這個(gè)年齡階段的東西，不要讓它成為習(xí)慣中的一部分。手機(jī)也是時(shí)代的產(chǎn)物，你讓學(xué)生帶手機(jī)，目的是方便跟你聯(lián)系，事實(shí)上她給同學(xué)聯(lián)系的比你多，而且往往一用上，就控制不了自己，上課、寫作業(yè)甚至該睡覺的時(shí)候還在發(fā)短信，從而影響自己和他人學(xué)習(xí)，同時(shí)還說明你跟孩子的關(guān)系很是問題，因?yàn)樗虢涣鞯膶?duì)象不是你。
(二)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
1.學(xué)生生活很快樂，成績(jī)讓人很焦急，這就是學(xué)習(xí)動(dòng)力的表現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生不明確自己學(xué)習(xí)的目的是什么，怎么可能像家長(zhǎng)、老師所期待的那樣努力學(xué)習(xí)，要取得理想的學(xué)習(xí)效果自然困難。孩子設(shè)定一些短期的、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在達(dá)成小目標(biāo)過程中，孩子提高了學(xué)習(xí)、做事的成功率。
2.家長(zhǎng)過度的呵護(hù)孩子自尊的長(zhǎng)期鋪墊，讓學(xué)生只和比自己稍差的學(xué)生比分?jǐn)?shù)，這也是學(xué)習(xí)動(dòng)力的表現(xiàn)。鼓勵(lì)孩子在喜歡的領(lǐng)域下工夫，力求精英化，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。以點(diǎn)帶面，讓孩子認(rèn)識(shí)到想在某一領(lǐng)域取得成績(jī)需具備必要的綜合素質(zhì)，從而幫助孩子將興趣遷移到其他學(xué)科。
(三)學(xué)生成績(jī)分析。
1.我們班優(yōu)秀生人數(shù)少，在班級(jí)發(fā)揮的引領(lǐng)作用表現(xiàn)的不穩(wěn)定，從三名后到二十五名中間的學(xué)生，幾乎成了老師重點(diǎn)關(guān)注的人群，他們的成績(jī)的大起大落，讓我心驚肉跳。我和我的老師們比其他人要付出的多，結(jié)果仍不能讓班級(jí)的成績(jī)呈常態(tài)穩(wěn)步向上，學(xué)生從小養(yǎng)成的壞習(xí)慣，我和我的老師們?cè)谂Φ母淖?，學(xué)生的數(shù)量有點(diǎn)多，我們需要時(shí)間。育人是慢的過程，需要愛心、耐心和細(xì)心。
2.我們班中等梯隊(duì)學(xué)生人數(shù)多，而且到了成績(jī)開始分化的教育關(guān)鍵口，需要家長(zhǎng)的參與。多用啟發(fā)的方式來指導(dǎo)孩子，千萬不要包辦代替。不要全權(quán)為孩子操持，要鼓勵(lì)孩子自己進(jìn)行學(xué)習(xí)安排，分析自己的學(xué)習(xí)狀況，積極思考，在生活中也可以和孩子經(jīng)常進(jìn)行討論、探討，讓孩子去感悟、領(lǐng)會(huì)、理解、掌握。要教育孩子和同學(xué)互幫互學(xué)、互相交流、互相啟發(fā)、共同提高。只有虛心互學(xué)，在和同學(xué)互相探討的過程中孩子的自學(xué)能力也會(huì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，奠定較深厚的功底。
(四)暑假生活指導(dǎo)。
1.放假的時(shí)間應(yīng)讓孩子以休息為主。對(duì)于學(xué)習(xí)，老師們通常希望學(xué)生首先要合理安排時(shí)間，認(rèn)真完成假期作業(yè);其次要回顧上學(xué)期知識(shí)，預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容。尤其對(duì)于平時(shí)功課缺功夫、前期知識(shí)點(diǎn)有遺漏的孩子，一定要利用假期及時(shí)補(bǔ)上，尤其對(duì)于偏科的學(xué)生，一定要加強(qiáng)薄弱科的補(bǔ)習(xí)，這樣就不至于開學(xué)時(shí)手忙腳亂，同時(shí)還能夠很好地適應(yīng)開學(xué)以后緊張的學(xué)習(xí)。
2.暑假里，孩子的作息時(shí)間與平時(shí)在學(xué)校里不太一樣，沒有課時(shí)限制，也沒有鈴聲提醒，這期間也難免有一些社會(huì)交往活動(dòng)。所以，家長(zhǎng)考慮到孩子的學(xué)習(xí)需要和生活節(jié)奏，要提示孩子有一個(gè)固定的作息時(shí)間，讓孩子形成規(guī)律的生物鐘，既提高學(xué)習(xí)效率，又利于身體健康。
3.如果孩子學(xué)習(xí)有迫切的要求，那就找個(gè)專業(yè)的老師給孩子指導(dǎo)一二，內(nèi)容只能是以前學(xué)的。如果孩子學(xué)習(xí)還沒有態(tài)度，最好是你先給他好好交流，先幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十六
各位評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在這個(gè)充滿生機(jī)的金秋十月，我們__學(xué)校又迎來了一個(gè)碩果累累的收獲季節(jié)。在這個(gè)美好的日子里，我們隆重舉行了“崇尚誠(chéng)信雅行、構(gòu)建文明校園”演講比賽。在此，我謹(jǐn)代表校委會(huì)向?yàn)楸敬位顒?dòng)付出辛勤勞動(dòng)的各位工作人員表示衷心的感謝!并對(duì)十五名同學(xué)的精彩演講表示由衷的贊賞和熱烈的祝賀!
文明是什么?剛才15位同學(xué)在演講中給予了我們最精彩的詮釋。文明是在路上相遇時(shí)的微笑致意，是在同學(xué)有難時(shí)的'熱心幫助，是見到師長(zhǎng)時(shí)的禮貌問好，是與人相處時(shí)的和睦親情，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是將紙屑拾起放入垃圾箱的自覺的舉動(dòng)，是在超市看見有人插隊(duì)時(shí)的主動(dòng)制止，是對(duì)生活老師就寢要求的服從和尊重，是在餐廳始終保持嫻雅安靜的涵養(yǎng)和氣質(zhì)……文明是一種內(nèi)涵、一種品德、一種修養(yǎng)，文明是一句話語、一個(gè)表情、一個(gè)舉動(dòng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的語言或行為。
其實(shí)文明校園就是由上面這一些細(xì)節(jié)構(gòu)成的。而反思我們同學(xué)們平時(shí)的一言一行，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)，在我們身邊、在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧;走路推推搡搡習(xí)以為常;有的同學(xué)亂丟垃圾;餐廳里大聲講話嘈雜不堪;少數(shù)同學(xué)行為粗魯、出口成“臟”;個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物;有的同學(xué)公開謾罵老師;個(gè)別同學(xué)未經(jīng)批準(zhǔn)偷偷遛出校門甚至強(qiáng)行沖崗;同學(xué)之間逗鬧時(shí)動(dòng)作幅度過大，甚至還有同學(xué)因一點(diǎn)小事大打出手等等。同學(xué)們，我們?cè)谧⒅貙W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，一定不能忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，因?yàn)榱己玫奈拿髁?xí)慣是我們高效學(xué)習(xí)的前提，是我們健康人格的保證，是我們立身創(chuàng)業(yè)的根本。今天，我們是__的驕子，明天，我們將是社會(huì)的主人。而誠(chéng)信儒雅、文明守紀(jì)則是這一切的基礎(chǔ)和前提。那么，我們__人怎樣才能稱得上一個(gè)文明人呢?我認(rèn)為必須做到如下幾點(diǎn)：
文明的學(xué)生，一定是樂學(xué)的人。所以我們應(yīng)該對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題，以求知為樂。
文明的學(xué)生，一定是惜時(shí)的人。所以我們應(yīng)銘記“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕”的格言，充分利用每時(shí)每刻去發(fā)奮求知。
文明的學(xué)生，一定是有合作精神的人。所以我們應(yīng)懂得“一滴水只有放入大海才不會(huì)干涸”、“幫助別人等于幫助自己”的道理，從而廣交朋友，不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)。
文明的學(xué)生，一定是誠(chéng)實(shí)守信的人。所以我們應(yīng)懂得“誠(chéng)信是做人之本、立業(yè)之基”，做人做事要么不輕易承諾;而一旦承諾，則“爬著也把自己選擇的路走完”。
文明的學(xué)生，一定是有恒心的人。正所謂學(xué)海無涯、唯勤是岸。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們可以像蝸牛那樣憑著耐力默默前行，直到抵達(dá)自己的目標(biāo)所在。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。所以我們應(yīng)把禮貌用語掛在嘴邊，時(shí)刻尊重他人，用謙遜和涵養(yǎng)也贏得別人的尊重。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。所以我們應(yīng)自覺地呵護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾。因?yàn)榄h(huán)境屬于大家，把美好獻(xiàn)給他人，同時(shí)也把溫馨留給了自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公物的人。所以我們要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，不踢門摔桌椅，不破壞消防設(shè)施，不浪費(fèi)水電與糧食……而且還及時(shí)地勸阻同學(xué)這樣的行為。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。所以我們應(yīng)自覺地遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和__的校紀(jì)校規(guī)。我們應(yīng)該懂得，沒有規(guī)矩，不成方圓;只有有了鋼鐵般的紀(jì)律，才會(huì)有金子般的人格。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。所以我們應(yīng)熱愛身邊的一切，對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，對(duì)父母的期望負(fù)責(zé)，對(duì)老師的囑托負(fù)責(zé)，對(duì)自己的學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)自己的國(guó)家和民族的未來負(fù)責(zé)。
親愛的同學(xué)們，“一年好景君須記，正是讀書好時(shí)光”。請(qǐng)將老師的要求與忠告、請(qǐng)將學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度牢記在心，做一名誠(chéng)信雅行的謙謙君子，做一位儒雅豁達(dá)的“淑女紳士”，因?yàn)槊篮玫牡赖缕焚|(zhì)能為我們營(yíng)造出一方成才的沃土，因?yàn)楦呱械娜烁裥摒B(yǎng)能為我們拓展一片蔚藍(lán)的天空。讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn)，讓誠(chéng)信雅行之花在校園處處盛開，為我們裝扮出一個(gè)文明、美好、和諧的校園。
最后，我宣布，__市__學(xué)校“崇尚誠(chéng)信雅行、構(gòu)建和諧校園”演講比賽圓滿結(jié)束。
謝謝!
中學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十七
各位家長(zhǎng)：大家好!大家在百忙之中來參加這樣一個(gè)會(huì)議，我對(duì)大家的到來表示感謝，因?yàn)槲矣纱酥懒四銈兪顷P(guān)心孩子的，你們對(duì)我們的工作是支持的!
這學(xué)期我新接任初二5.6班的語文課，同時(shí)擔(dān)任咱們6班的副班主任，你們對(duì)我很陌生，我就簡(jiǎn)單的做一個(gè)自我介紹：我姓張，名靜心。開學(xué)后孩子們到家肯定已經(jīng)給你們講了換語文老師這件事，他們或多或少對(duì)老師都要有個(gè)評(píng)價(jià)，你們肯定也在孩子捏著一把汗，我知道家長(zhǎng)對(duì)換老師這件事是非常敏感的，今天我請(qǐng)你們放心，可以負(fù)責(zé)的給你們說，我可能不是最優(yōu)秀的老師，但我是最負(fù)責(zé)任的老師，也有爭(zhēng)做優(yōu)秀老師的信心，只是我需要你們的配合，工作才會(huì)進(jìn)展的很順利!
現(xiàn)在我就語文學(xué)科談?wù)勎覀兊墓ぷ?，孩子的成長(zhǎng)。
具體說，語文學(xué)科的任務(wù)就是要培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力，傳授并使學(xué)生掌握一定的語文知識(shí)，學(xué)生一旦具備了一定的語文能力后，對(duì)于學(xué)好其他的學(xué)科和走上社會(huì)就奠定了良好的基礎(chǔ)。但是語文是一門博大精深的學(xué)科，要學(xué)好語文還需要培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。在我接手這兩個(gè)班的語文課以來，孩子們的學(xué)習(xí)熱情較高，對(duì)于老師組織的課堂活動(dòng)，都能積極的參與，并出色完成。
既然沾了班主任的邊，今天借此機(jī)會(huì)，我與家長(zhǎng)朋友們談?wù)労⒆拥某踔猩?。初中三年，與其說是孩子的競(jìng)爭(zhēng)，不如說是家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，所以我現(xiàn)在就要求家長(zhǎng)必須明確五件事：1.及早了解中考形勢(shì)，幫學(xué)生設(shè)立目標(biāo)。2及早了解初中的教學(xué)特點(diǎn)，幫他們度過適應(yīng)期。3.及早與班主任.任課老師做溝通。4.及早強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。5.幫孩子設(shè)計(jì)未來，不說負(fù)面的話。(其實(shí)這些你們?cè)谝荒昵熬驮撚械挠?jì)劃，今天知道了也不遲，關(guān)鍵是要了解咱們的孩子，才會(huì)對(duì)癥下藥，使孩子有質(zhì)的飛躍。)。
有些家長(zhǎng)可能很發(fā)愁，不知道怎樣走近孩子，了解孩子，今天就這個(gè)話題我們也做個(gè)溝通。我告訴你們，要想走近孩子，就必須先了解他們的成長(zhǎng)特點(diǎn)。
初二是個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒有了初一生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒有初三面臨初三畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力。處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期，正是潛心努力學(xué)習(xí)的爬坡期，也是一個(gè)分水嶺。作為家長(zhǎng)我們必須了解13——15歲孩子的心理特點(diǎn)。這個(gè)時(shí)期被稱為“雞蛋殼心理”:外硬內(nèi)脆。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)，這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力有差異;他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫家長(zhǎng)和老師的束縛，有事不愿與長(zhǎng)輩交流，處于一種半封閉的狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著被曝光的危險(xiǎn)，所以他們認(rèn)為沒有人可以理解自己，特別是處于青春期的女生表現(xiàn)得更加強(qiáng)烈些。這一時(shí)期另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐漸成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀與不安，在生活中表現(xiàn)為：不愿讓父母進(jìn)自己的房間，有自己的秘密了，表現(xiàn)的容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感。這一時(shí)期作為家長(zhǎng)我們要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，特別是家庭生活。電影、電視節(jié)目一定要有適度的選擇，教育孩子多看科教片、法制節(jié)目等，遠(yuǎn)離情感劇場(chǎng)。當(dāng)然，這其中一定會(huì)有矛盾，這就需要我們家長(zhǎng)有耐心，教育孩子要選擇合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)、合適的方法。在教育孩子過程中要尊重孩子的思想，理解孩子的特殊生理特點(diǎn)，與孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
可能有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)我說的這些不屑一顧，，那我只能說你還沒有認(rèn)識(shí)到教育孩子的重要性。其實(shí)這是個(gè)很嚴(yán)肅的話題，我必須給你提個(gè)醒，孩子教育的失敗是無法挽回的失敗，任何成功抵不了孩子教育的失敗。因?yàn)楹⒆邮俏覀兺砟甑睦^承和希望，正確合理的家庭教育是人生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。人生最大的煩惱莫過于兒女不成器，為人最大的欣慰莫過于孩子有才有德。其實(shí)人的一生就需要走好三大步:考學(xué)、就業(yè)和婚姻。作為父母如果我們一步步指導(dǎo)他們規(guī)劃好了人生，他們的人生之路則會(huì)越走越順，你也會(huì)有個(gè)幸福晚年。反之，我們就會(huì)像欠了他們帳一樣，不得安寧。試想，當(dāng)他們?cè)谏鐣?huì)上無法維持生存時(shí)，作為他最親近的人，你責(zé)無旁貸，需要不斷的去解決和幫助，他這時(shí)成了你的包袱，你永遠(yuǎn)也甩不開。所以我奉勸那些現(xiàn)在只考慮自己一時(shí)歡樂和輕松的父母，不能再這樣生活了，多付出一點(diǎn)，盡盡自己的職責(zé)，陪孩子一起努把力，否則你是害了自己兩代人的幸福啊!自己的孩子將來沒有前途，你也將陪著嘆息!
在學(xué)校，我們安排學(xué)生有條不紊的生活，在家，你同樣要保證孩子科學(xué)的生活，這樣我們的教育步伐才會(huì)一致，所以你們就得認(rèn)識(shí)到教育孩子也是一門學(xué)問，要想做一個(gè)合格的、與時(shí)俱進(jìn)的好家長(zhǎng)，也需要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法。
首先在與孩子相處的日子中，你必須規(guī)范你的日常行為：
1.不說孩子笨。一個(gè)沒有自信的孩子能走多遠(yuǎn)?
2.創(chuàng)造和睦、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架、問題成堆、把離婚掛在嘴邊的家庭無法教育好孩子的!
3.創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境，起碼孩子要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談，盡量少在家中接待無知的人。
孩子大了想要掙脫你的懷抱，拉遠(yuǎn)了你與孩子的距離;學(xué)校的封閉管理，拉遠(yuǎn)了你與孩子的距離。如果此時(shí)你徹底的對(duì)孩子放手了，終于會(huì)有一天，你不會(huì)知道孩子心里在想什么，他想怎么做?所以我懇請(qǐng)所有的家長(zhǎng)珍惜你跟孩子獨(dú)處的時(shí)間，在每個(gè)星期內(nèi)努力做到“五個(gè)一”：