計劃是指根據(jù)特定目標和時間安排，對將來要進行的活動進行預(yù)先安排和謀劃。制定計劃時要勇于挑戰(zhàn)自己，不要設(shè)限，相信自己的潛力，為自己定下更大更高的目標。想要了解如何制定一份有效的計劃嗎？以下是一些建議和示范范文。
小班月份的工作計劃篇一
為更好的有目標的對公司產(chǎn)品進行銷售，完善銷售工作的順利開展；對本月銷售工作計劃安排如下：
一、市場分析。
1、個人前期對相關(guān)競品的認識，進一步深入了解競品情況；與公司產(chǎn)品進行取長補短，進一步突出擴大產(chǎn)品優(yōu)勢，從而為公司產(chǎn)品夯實基礎(chǔ)。需市場部人員配合。
2、初步對產(chǎn)品進行優(yōu)勢與機會，劣勢與威脅的分析；制定出相應(yīng)圖表。整合和優(yōu)化資源配置，以便與下一步產(chǎn)品銷售的準備工作。
二、營銷思路結(jié)合市場分析情況。
步入市場進行基礎(chǔ)銷售工作，在市場中再次尋找機會與查找問題；討論整理出基本的解決方案與應(yīng)對措施。其次，加強與銀聯(lián)相關(guān)工作人員的接觸，達到轉(zhuǎn)介紹客戶目的，不斷擴大認知的客戶群，建立關(guān)系，從中找到突破口。再者以電話，信件等形勢進行宣傳銷售。
三、銷售目標針對公司指定行業(yè)。
拜訪15—30家，再以信件方式批量宣傳，盡可能的覆蓋xx市30%以上金融業(yè)單位。通過以上工作在月底做出產(chǎn)品和客戶分類和管理。明確下一步銷售策略及方式，找到準客戶，目的性銷售。其次，在通信和房地產(chǎn)二個行業(yè)中找到切入點。
小班月份的工作計劃篇二
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又有了新的工作，何不好好地做個工作計劃呢？那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的小班7月份工作計劃，歡迎大家分享。
本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：
全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
1、堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。
3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
5、日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的'食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時做好缺勤情況登記。
利用家園欄，校訊通，家長會，來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。
在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
小班月份的工作計劃篇三
全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，在安全意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病發(fā)生，合理地安排好幼兒一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞地方，在一日生活中時常仔細留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯安全常識教育，提高幼兒安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境興趣點吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。
幼兒體質(zhì)不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥最佳時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識宣傳，宣傳安全教育重要性，以及幼兒園安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作），引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。
設(shè)計一些活動，引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼用途（如110、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及事，加強幼兒自理能力培養(yǎng)。
時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計劃大方向，注重細節(jié)，適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們孩子健康、快樂地成長。
小班月份的工作計劃篇四
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的'辛苦，愛家人。
4、認識幾種常見工具，了解其用途。
5、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。
6、目測比較兩個東西的大小長短，練習(xí)視覺辨認的能力。
1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。
2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。
1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。特別提示：
5月1日：勞動節(jié)。
5月10日：母親節(jié)。
5月12日：護士節(jié)。
小班月份的工作計劃篇五
x月份我們班組主要進行了整合主題《xxxxxx》的教學(xué)活動，我們采用年級組集體備課的方式，嚴把每個活動設(shè)計從目標到過程，及時地找出教案設(shè)計的不足之處，加以改正，提高教學(xué)質(zhì)量。一切從幼兒認知、能力出發(fā)，充分拓展幼兒想象空間讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。我們年級組教師之間能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教學(xué)工作正常有序的開展。
這個月我們進行了關(guān)于項目課程的學(xué)習(xí)，每位老師認真完成問卷調(diào)查，通過仔細翻閱圖書，查閱網(wǎng)絡(luò)資料，認真了解關(guān)于項目課程的概念、意義、模式及要求等。后半月，每位老師認真搜集項目課程的童話劇的繪本，并分析、設(shè)計了繪本的網(wǎng)絡(luò)圖等，通過研討，讓各位老師更深一層次的理解了項目課程。
本學(xué)期是我們班幼兒在幼兒園生活的.最后一個學(xué)期了。幼兒從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的又一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多幼兒入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助幼兒形成過渡。
1、有意識地多向幼兒介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準備。
2、嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。課間時間給幼兒充分自由活動的空間老師盡量不去干涉幼兒。
3、學(xué)習(xí)自己整理柜子。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理、自立能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，增強幼兒的任務(wù)意識。
1、年級組開展了正月搓元宵活動。
2、排練改編的《xxx》以及帶領(lǐng)幼兒學(xué)會新操《xxxxxx》。
3、x月x號召開了新學(xué)期幼小銜接家長會，重點向家長介紹幼兒園幼小銜接工作計劃以及家長如何引導(dǎo)和培養(yǎng)減少幼兒由于在生活上的驟變以及課目的繁重而對幼兒入小學(xué)產(chǎn)生害怕、恐懼心理縮短入學(xué)適應(yīng)期，為下期家長學(xué)校開課做好前期準備工作。
小班月份的工作計劃篇六
本月工作重點:。
1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強幼兒常規(guī)意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。
3、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。
4、認真寫好《寶寶成長手冊》。
5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。
一、教育工作。
1、繼續(xù)進行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時，
要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完再講。
小班月份的工作計劃篇七
一、本月重點。
1春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，及時通風(fēng)換氣。
2努力做好教學(xué)工作，讓幼兒喜歡集體活動，主動上課。
3加強引導(dǎo)幼兒合理的穿脫衣服順序，防止幼兒感冒。
4加強班級制度建設(shè)，培養(yǎng)班級常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話，及安靜走路，不在教室里跑動。
5開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。
二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
主題活動我是懂禮貌的好寶寶。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)懂禮貌的好寶寶。
三、教具及區(qū)角材料投放。
教具生活區(qū)基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸。
感官區(qū)彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體、重量板、觸覺板排序。
語言區(qū)關(guān)于花朵與禮儀方面書籍。
科學(xué)區(qū)我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。
四保育工作。
1養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。
2做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。
3養(yǎng)成良好的個人就餐習(xí)慣，排隊打飯，不挑食，學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境。
4及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物，墊毛巾。
5在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。
五家園溝通工作。
1根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育。
2建議家長運用生活，在生活中鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。
3建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。
4為了幼兒一日活動按時進行，請家長配合按時送幼兒入園。
5根據(jù)孩子情況，安排新生家訪。
六各領(lǐng)域發(fā)展要求。
植物學(xué)。
《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》。
1、了解韭菜的生長過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動。
2、了解樹的生長過程。
烹飪。
《做三明治》、《蒸米飯》。
1了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟。
2鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動。
媽媽課堂。
張希愷媽媽《做餅干》。
藝術(shù)。
奧爾夫音樂《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》。
1、學(xué)唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀。
增進幼兒與師生的友好關(guān)系。
2、通過語詞說白感知節(jié)奏，體驗相互分享的樂趣。
3、模仿各種動物的動作，感知--的音高。
4、認識大鼓和小鼓，體驗樂器輪奏的樂趣。
美工《水粉七色花》《手工制花瓶》。
1培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞。
2通過手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強手部靈活性。
英語及韻語識字。
韻語識字第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》。
1背誦韻文。
2能倒讀，斜讀，任意點讀韻文。
英語可愛的小動物。
1學(xué)習(xí)單詞…。
2了解句型…，學(xué)唱歌曲。
分享課。
《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》。
七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點。
生活區(qū)《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延伸。
感官區(qū)《彩色圓柱體藍色盒》《有柄插座圓柱體》《重量板》《觸覺板排序》。
小齡組《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對》《數(shù)字與籌碼》。
科學(xué)區(qū)《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。
制表人何世倩。
一、本月重點。
1、了解塑料袋燃燒后對人體會造成哪些危害，及探索生活中垃圾是怎樣處理的。
2、學(xué)會照顧環(huán)境、愛護環(huán)境。
例如將掉在地上的垃圾丟進垃圾桶。
3、初步了解地震的形成。
4、了解清明節(jié)的來歷。
5、培養(yǎng)幼兒早上入園，主動向老師問好。
6、培養(yǎng)幼兒進餐后主動去漱口、擦臉。
二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
主題活動《愛地球》。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)在教室富于愛護環(huán)境、照顧環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
三、教具及區(qū)角材料投放。
教具。
科學(xué)區(qū)塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長過程。
區(qū)角地震常識、清明節(jié)來歷、蝌蚪的生長過程。
四保育工作。
1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。
加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
3、在日常的清潔工作中，做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。
4、在體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。
5、天氣轉(zhuǎn)變較大，及時注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。
五家園溝通工作。
1請家長帶幼兒去掃墓，并到農(nóng)村看春天的景色，觀看農(nóng)民插秧播種。
2請家長準備冷熱衣物，便于教師更換，共同讓孩子健康成長。
3為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時送幼兒入園，避免幼兒遲到，錯過了課堂的精髓部分。
4盡量在家引導(dǎo)幼兒環(huán)保意識……。
六各領(lǐng)域發(fā)展要求。
健康。
1、天氣轉(zhuǎn)熱，提醒幼兒多喝開水，控制運動量。
2、隨天氣變化為幼兒及時增減衣物，運動后及時為幼兒袼褙，預(yù)防感冒。
3、開窗通風(fēng)，保證寢室、教室的空氣流通，提高呼吸環(huán)境。
4、培養(yǎng)幼兒細嚼慢咽、安靜就餐的良好習(xí)慣。
烹飪。
1《炒油菜》教師引導(dǎo)幼兒親子動手炒菜。
2《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過程。
目標培養(yǎng)幼兒在生活中動手能力及體驗烹飪課程的興趣。
英語。
1——。
目標掌握單詞，句型能正確使用。
藝術(shù)。
奧爾夫音樂。
1、《小小歌唱家》模仿各種動物唱歌。
2、《龜兔賽跑》認識樂器大鼓和小鼓。
3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點與民風(fēng)。
4、學(xué)會唱童謠《粉刷匠》。
美工。
1、《畫小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。
2、《吹畫》體驗繪畫的樂趣。
社會。
1、培養(yǎng)幼兒吃飯時不掉飯粒、不撒湯。
2、培養(yǎng)幼兒早上來園，主動跟老師問好。
3、教育幼兒課外活動時不亂跑、不打架，嚴格遵守紀律。
4、增強幼兒在進餐后主動去漱口、洗嘴、洗臉。
5、了解《清明節(jié)》的來歷。
6、培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境、照顧動物的習(xí)慣。
媽媽課堂。
分享。
《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書》《我的彩色筆》。
小農(nóng)場。
1觀察《西紅柿》的成長過成。
2、種植《西瓜》認識西瓜的種子。
韻語識字。
《畫畫》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學(xué)會熟讀兒歌并理解兒歌大意，學(xué)說完整句子。
七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點。
生活區(qū)《擰毛巾》《按扣》《整理書包》《整理書架》。
感官區(qū)《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺板》《分數(shù)小人》。
制表人任老師。
一、本月重點。
1、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護意識的能力。
2、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。
3、知道110，了解110及在什么情況下?lián)艽?10。
4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，要隨時注意幼兒的冷熱，鼓勵、提醒幼兒多喝水。
5、定期對教室玩具進行清洗與消毒、暴曬等。
二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
主題活動安全你我他。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)課程設(shè)置，在各個區(qū)域投放投放相關(guān)材料。
布置英語角。
三、教具及區(qū)角材料投放。
1、生活區(qū)水壺和水杯。
2、科學(xué)區(qū)磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長過程。
3、植物學(xué)四季豆種子。
4、英語區(qū)所學(xué)單詞圖片。
5、語言區(qū)更換圖書。
材料投放119、110、120及相關(guān)的安全標志及圖片等。
四保育工作。
1每天早上堅持開門、開窗通風(fēng)，保持空氣流通。
2預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生。
及時給幼兒添減衣物。
3每天做好消毒及記錄工作。
4午睡時注意不要讓幼兒把頭握住了，對于有遺尿的幼兒及時的把尿。
5在戶外體育鍛煉活動中注意幼兒冷熱，添減衣物，補充適當(dāng)?shù)乃浚?洗手時注意把幼兒的衣袖挽起來，以免弄濕。
7加強日常生活的護理。
五家園溝通工作。
1春暖花開，春天已經(jīng)到來，提醒家長注意預(yù)防幼兒感冒。
2建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。
3為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時送幼兒入園。
4在家給幼兒灌輸安全意識。
六其它課程發(fā)展要求。
音樂。
1、《牛奶三明治》。
2、《小小歌唱家》。
3、《龜兔賽跑》。
4、《蒙古牧歌》。
美工。
1、畫小蝌蚪。
2、乒乓球滾畫。
烹飪。
1、《制作蛋糕》《煮面條》。
英語。
1、初步學(xué)習(xí)單詞，正確發(fā)音并理解其含義。
初步學(xué)習(xí)單詞，正確發(fā)音并理解其含義。
初步學(xué)習(xí)句型…。
2、復(fù)習(xí)單詞、及…，結(jié)合律動有節(jié)奏的說唱念謠，復(fù)習(xí)前兩課時的單詞和句型。
3、學(xué)唱歌曲，感受歌曲的旋律。
復(fù)習(xí)歌曲的旋律，能結(jié)合律動進行表演。
4、復(fù)習(xí)本單元所學(xué)所有單詞、句型、念謠、歌曲。
小農(nóng)場。
1、種植四季豆。
2、觀察四季豆生長過程及怎樣照顧。
快樂識字。
1、《小蝌蚪》2、《畫畫》3《小老鼠》4、《小鏡子》。
媽媽課堂。
1、小雨爸爸講解《110》。
2、大大小小媽媽待定。
七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點。
生活區(qū)1、《擰毛巾》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰的動作，培養(yǎng)獨立生活的能力。
2、《皮帶扣》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)系皮帶扣，培養(yǎng)其獨立性。
3、《分杯倒水》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣倒水。
4、《整理書架》引導(dǎo)幼兒學(xué)會整理書架，能簡單的對書籍進行分類。
感官區(qū)1、《三角形盒》延伸。
引導(dǎo)幼兒認識直角、鈍角三角形。
2、《色板2》復(fù)習(xí)學(xué)過的紅、黃、藍、紫、粉、橙，學(xué)習(xí)認識黑、綠、白等顏色。
3、《彩色圓柱體綠色、黃色盒》延伸，引導(dǎo)幼兒進行簡單的建構(gòu)。
4、《分數(shù)小人》引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進行配對。
數(shù)學(xué)區(qū)1、《數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字4到6。
2、《彩色小數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒初步了解10的合成。
3、《砂數(shù)字板4到6》引導(dǎo)幼兒用手指描寫數(shù)字。
4、《塞根板1》引導(dǎo)幼兒認識10以內(nèi)的數(shù)字。
科學(xué)區(qū)1、《花的三部分卡》引導(dǎo)幼兒了解花的組成部分。
2、《有趣的磁鐵》通過實驗，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性，激發(fā)幼兒的探索興趣。
3、《雞蛋浮起來》引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗和各種材料，大膽嘗試制作泡泡水，體驗探索的樂趣。
4、《我們可以吃什么》引導(dǎo)幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的，提高食品安全意識。
語言區(qū)1、故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒相互謙讓和互相分享的美德，提高幼兒的口語表達能力。
2、談話《110》讓幼兒知道110的用途，在遇到什么情況下該撥打110。
3、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)事件的好辦法并學(xué)會自我保護。
4、《美麗的花》感受各種各樣的美，鍛煉幼兒的口語表達能力。
制表人董麗。
一、本月重點。
1通過主題活動我是懂禮貌的乖寶寶，培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習(xí)慣。
2加強常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。
3注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進行消毒。
4組織幼兒多到戶外活動。
1二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
主題活動《我是懂禮貌的乖寶寶》。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)相關(guān)禮貌禮儀。
三、游戲活動及區(qū)角材料投放。
補充生活區(qū)教具、增加對感觀區(qū)，數(shù)學(xué)區(qū)教具的投放、投放一些盆栽植物。
區(qū)角蝌蚪的生長過程、清明節(jié)的來歷、各種圖形。
四保育工作。
1培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。
如自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被。
2堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。
3鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。
4學(xué)習(xí)進餐禮儀舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。
一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。
5戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。
6午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。
五家園溝通工作。
1做好家訪的總結(jié)，增進家園溝通。
2季節(jié)交替，提醒家長在家注意幼兒的冷熱情況。
3引導(dǎo)幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。
4及時向家長匯報情況。
5安排好媽媽課堂的時間表。
六其它課程發(fā)展要求。
奧爾夫音樂。
1《蹺蹺板》、《蟲兒飛》、《哈巴狗》。
分享。
談話分享《我最喜歡的動物》、《最喜歡的玩具》。
美工。
1《手指印畫》引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象的去涂畫，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。
2《棉簽畫》引導(dǎo)幼兒正確使用棉簽對畫畫，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。
烹飪。
《電板堡蒸米飯》認識幼兒認識幾種不同的食材紅豆、花生等，體驗烹飪帶來的快樂。
《涼拌西紅柿》培養(yǎng)幼兒生活的動手能力，體驗烹飪帶來的快樂。
農(nóng)場活動。
《摘笙菜》、《觀察蠶豆的生長過程》。
英語。
1學(xué)習(xí)單詞，能正確發(fā)音并理解其含義。
2學(xué)習(xí)大寫字母、正確發(fā)音及字形。
3學(xué)習(xí)圣誕歌曲，結(jié)合律動進行演唱。
快樂識字。
《幼兒園》《早操》。
媽媽課堂。
苒苒媽媽《做蛋糕》。
七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點。
生活區(qū)1《教具的正確取放》讓偶爾正確的取教具培養(yǎng)秩序感。
2《餐桌禮儀》培養(yǎng)幼兒基本的餐桌禮儀，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。
3《如廁禮儀》引導(dǎo)幼兒了解如廁的基本禮儀。
4《正確取托盤》引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確端托盤。
感官區(qū)1《圓形朋友》通過比較讓幼兒認識圓形和正方形。
2《粉紅塔》引導(dǎo)幼兒認識大小。
3《紅棒》引導(dǎo)幼兒認識長短。
4《有柄插座》引導(dǎo)幼兒認識粗細。
數(shù)學(xué)區(qū)1《認識圖形》引導(dǎo)幼兒認識三角形、長方形。
2《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認識數(shù)字1-3。
語言區(qū)1《清明節(jié)的來歷》引導(dǎo)幼兒知道清明節(jié)是四月四號，簡單了解清明節(jié)的來歷。
2《我的牙齒》引導(dǎo)幼兒學(xué)會愛護牙齒，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3《我最喜歡的動物》讓幼兒說出自己喜歡的動物并認識一些不同的動物。
4《我的快樂的一天》引導(dǎo)幼兒說出他的快樂的一天，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。
科學(xué)區(qū)1《變大的氣球》讓幼兒了解氣球里面裝了空氣就會膨脹起來。
2《動植物的分類》引導(dǎo)幼兒對動植物的正確分類。
3《鳥嵌板》引導(dǎo)幼兒認識鳥的結(jié)構(gòu)。
4。
《青蛙的成長故事》引導(dǎo)幼兒了解青蛙的脫變經(jīng)歷。
制表人易玲。
一、本月重點。
1、加強常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。
2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進行消毒。
3、組織幼兒多到戶外活動。
4、學(xué)會問好、有禮貌。
5,戶外親子活動。
1二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
主題活動《懂禮貌、學(xué)會問好》。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)增加文明問好語句的墻飾。
三、游戲活動及區(qū)角材料投放。
生活區(qū)補充生活區(qū)和感官區(qū)教具。
區(qū)角保護牙齒、韻語識字、各種圖形。
四保育工作。
1培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。
如自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被。
2堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。
3鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。
4學(xué)習(xí)進餐禮儀舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。
一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。
5戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。
6午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。
五家園溝通工作。
1缺勤兒童做好電訪工作。
2戶外親子活動。
3引導(dǎo)幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。
4給剛?cè)雸@的幼兒及時向家長匯報情況。
5家長配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。
六其它課程發(fā)展要求。
音樂。
1奧爾夫音樂《吹泡泡》《小金魚》我的頭我的肩我的牙齒。
美工。
1《手指印畫》引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象的去印畫，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。
鍛煉動手能力。
2、《棉簽畫》應(yīng)到幼兒自由發(fā)揮，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，鍛煉動手能力。
烹飪。
《水果沙拉》。
《涼拌西紅柿》。
目標培養(yǎng)幼兒生活的動手能力，體驗烹飪帶來的快樂。
英語。
1、熟悉自己的英語名字2、學(xué)習(xí)單詞、兒歌，能正確發(fā)音并理解其含義認識字母。
快樂識字。
《早操》《秋天》。
七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點。
1生活區(qū)1《正確鋪卷工作毯》引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確鋪卷工作毯。
2《教具正確取放》讓幼兒正確取放教具，培養(yǎng)幼兒秩序感……。
3《海綿移水》引導(dǎo)幼兒學(xué)會獨立工作，加強手部肌肉鍛煉。
4《穿的工作》加強幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。
感官區(qū)1《色板1》引導(dǎo)幼兒認識紅黃藍。
2，《紅棒》引導(dǎo)幼兒認識長短。
3《有柄插座》引導(dǎo)幼兒認識粗細。
數(shù)學(xué)區(qū)1《認識圖形》引導(dǎo)幼兒認識三角形、長方形……。
《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認識數(shù)字1-3……。
語言區(qū)1談話活動《問好》培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。
2，《保護牙齒》通過活動讓幼兒學(xué)會愛護自己的牙齒，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3《我最喜歡的動物》通過談話讓幼兒說出自己喜歡的動物并認識一些不同的動物。
科學(xué)區(qū)1《吹氣球》讓幼兒了解氣球里面裝滿空氣后就會膨脹起來。
2，《動植物分類》引導(dǎo)正確對動物和植物分類。
小班月份的工作計劃篇八
主要通過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。
進行各項入學(xué)前的準備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購買文具等，進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。
隨著氣溫的.升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。
1、全面開展“慶六一”活動，力求活動有聲有色，做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。
2、小班開展“家長開放日”，小班開展“畢業(yè)典禮”。
3、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況，在些基礎(chǔ)上，趕寫幼兒在園情況匯報單。
4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規(guī)教育。
5、做好年終工作總結(jié)，在教師、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開園務(wù)會，認真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作情況。
小班月份的工作計劃篇九
1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
2、能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。
1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。
2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜歡和老師一起看圖書。
1、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。
2、能在底圖上添畫簡單的線、形，學(xué)能簡單的定位粘貼。
3、對泥工活動感興趣，學(xué)能團圓的技能。
〈一〉保教工作。
1、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。
3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
4、開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。
5、在每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
〈二〉家長工作。
1、舉行親子活動。
2、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
〈三〉教研工作。
1、實施課題方案，積累研究中的過程性資料。
2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動（說課——開課）；
3、組織幼兒參加早操展示活動；
4、進行主題墻的布置；
5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。
這方面我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的.一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐，學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進步。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們也仔細觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的活動能有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體能，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
小班月份的工作計劃篇十
的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的。
2、認識各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進行排隊。
3、了解泡茶的過程，學(xué)說禮貌用語接待客人。
4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同。
5、學(xué)習(xí)從不同角度思考問題。
二、生活活動。
1、提醒幼兒操作活動時注意安全，活動后保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程。
3、散步時，尋找幼兒園里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的樹。
5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化。
三、家園聯(lián)系。
1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關(guān)注“動物世界”電視欄目。
3、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口。
4、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。
5、嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。
的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的。
2、認識各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進行排隊。
3、了解泡茶的過程，學(xué)說禮貌用語接待客人。
4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同。
5、學(xué)習(xí)從不同角度思考問題。
二、生活活動。
1、提醒幼兒操作活動時注意安全，活動后保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程。
3、散步時，尋找幼兒園里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的樹。
5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化。
三、家園聯(lián)系。
1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關(guān)注“動物世界”電視欄目。
3、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口。
4、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。
5、嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。
小班月份的工作計劃篇十一
1、積極配合個方面的工作。加強宣傳部內(nèi)部的聯(lián)系，把宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。
2、加大宣傳部在學(xué)校的影響力度，擴大知名度。宣傳和發(fā)揚學(xué)生明德厚學(xué)、求是創(chuàng)新的風(fēng)貌。
3、充分利用好展板和櫥窗欄，做好學(xué)校各項活動總結(jié)和宣傳工作，積極主動的行使宣傳職能，為我校的宣傳工作添亮點。
4、以認真的工作態(tài)度有計劃有步驟的完成各項工作。
1、做好對11月7號廣播操比賽和11月9號秋季運動會的各項工作。
2、強化本校黑板報、宣傳欄、海報等本職工作，負責(zé)本學(xué)期的各項活動。
3、工作的具體時間、地點、內(nèi)容的通知，提倡創(chuàng)新宣傳。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，展報組將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報、展報的.版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。
4、負責(zé)重大節(jié)日和紀念日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳，根據(jù)不同節(jié)日的特色舉辦一系列的主題宣傳活動。
5、積極配合其他部門相關(guān)工作，加強與其他部門的關(guān)系。
6、對本學(xué)期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
7、工作中，每個成員要本著節(jié)約的原則，愛惜紙張和顏料，每次結(jié)束工作，要將工具清洗干凈，將顏料蓋好，擺放整齊，并將工作教室打掃干凈，宣傳板完成后要及時擺放出來。
小班月份的工作計劃篇十二
健康工作領(lǐng)域：
1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走路。
3、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。
社會工作領(lǐng)域：
1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。
3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂趣。
語言教學(xué)領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。
3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。
科學(xué)教學(xué)領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。
2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
藝術(shù)教學(xué)領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
1、注意幼兒運動前后的自我保護，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。
2、在午睡、進餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。
3、帶領(lǐng)孩子多在陽光下散步或運動。
1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”。
2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。
1、針對冬天天氣干燥的特點，讓幼兒注意護膚，多飲開水。
2、請家長帶幼兒去公園走走，觀察秋天的樹葉。
3、搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片、影碟等，和孩子一起觀察。
4、帶孩子到馬路邊觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。
5、在日常生活中注意引導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則。
6、天氣漸冷，鼓勵幼兒不怕冷，堅持來園。
小班月份的工作計劃篇十三
1、鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)小寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。
2、提高小寶寶自我服務(wù)能力，培養(yǎng)小寶寶幫助他人。
3、認識春天，培養(yǎng)小寶寶熱愛大自然的情感。
4、利用廢舊物品制作玩具，培養(yǎng)小寶寶的動手能力。
5、補充游戲區(qū)域材料，加強活動區(qū)指導(dǎo)。
6、加強豐富戶外活動內(nèi)容，師生共同參與環(huán)境布置。
二、
1、鞏固一個跟著一個走，學(xué)會保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進跳，單腳跳。
2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。
3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。
（二）、
1、能聽懂老師的要求，學(xué)會舉手發(fā)言，并能大膽主動地提出自己的要求。
2、能安靜聽故事，并能簡單的復(fù)述故事，能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。
（三）、
1、能手口一致的數(shù)數(shù)，并能說出總數(shù)。
2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。
3、能有順序地觀察動植物。
（四）、
1、認識春天，能感受春天的美麗及天氣的變化。
2、聽老師父母的話。
3、能有條理的做自己的事，并能有意識的幫助他人。
（五）、
1、培養(yǎng)小寶寶對音樂、美術(shù)的興趣，熱愛大自然。
2、培養(yǎng)小寶寶有節(jié)奏的，正確使用鈴鼓、手鈴等樂器，學(xué)會欣賞他人的作品。
小班月份的工作計劃篇十四
在新一年的開始，我首先還是要對過去一年的工作做一個整理，對上一年沒有結(jié)束的事情要做足準備，對該清理掉的東西也要清早的清除或者收納好，防止在工作中給自己和工作帶來麻煩。
其次，針對全新的一年，我要做好全新的準備。在結(jié)束了對上一年殘余工作的整理后，我要開始進行對自己的.提升，提高自己在工作中的能力，帶著全新的心態(tài)去面對全新的工作，讓自己能在工作中做的更好。
為了讓自己在20xx年的成績超過目標，我要在心理上重新的約束自己，讓自己在工作中能更加的認真。
在做好了對自己以及工作的準備后，我要在這最初的一個月努力的完成自己的責(zé)任。
首先，在工作中，我要趁著工作剛剛開始，趁機向新老顧客發(fā)送祝福，提醒顧客我們已經(jīng)重新開始工作，同時，也是為了拉近自己和顧客的關(guān)系。
其次，在上一年總結(jié)過后，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中有很多的問題!這不僅僅影響我在工作中的情況，還會慢慢的造成隱患。在上一年以為沒能好好的改正拖了很久都沒有解決。盡管年初有很多工作需要忙，但是對于過去的錯誤還是要放在重要的位置，及時的解決。
再次，針對上一年的不足，我也要著手開始準備提升自己，要在工作中有意識的讓自己去提升自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且在工作之余去改進，去請教。我相信在努力后自己能有更多的提升。
三、結(jié)束語。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，在這新年最初的的這個月里，沒有什么那么的特別，最重要的是努力!嚴格的要求好自己，工作自然就能做好。希望我能在全新的20xx年里開一個好頭!
小班月份的工作計劃篇一
為更好的有目標的對公司產(chǎn)品進行銷售，完善銷售工作的順利開展；對本月銷售工作計劃安排如下：
一、市場分析。
1、個人前期對相關(guān)競品的認識，進一步深入了解競品情況；與公司產(chǎn)品進行取長補短，進一步突出擴大產(chǎn)品優(yōu)勢，從而為公司產(chǎn)品夯實基礎(chǔ)。需市場部人員配合。
2、初步對產(chǎn)品進行優(yōu)勢與機會，劣勢與威脅的分析；制定出相應(yīng)圖表。整合和優(yōu)化資源配置，以便與下一步產(chǎn)品銷售的準備工作。
二、營銷思路結(jié)合市場分析情況。
步入市場進行基礎(chǔ)銷售工作，在市場中再次尋找機會與查找問題；討論整理出基本的解決方案與應(yīng)對措施。其次，加強與銀聯(lián)相關(guān)工作人員的接觸，達到轉(zhuǎn)介紹客戶目的，不斷擴大認知的客戶群，建立關(guān)系，從中找到突破口。再者以電話，信件等形勢進行宣傳銷售。
三、銷售目標針對公司指定行業(yè)。
拜訪15—30家，再以信件方式批量宣傳，盡可能的覆蓋xx市30%以上金融業(yè)單位。通過以上工作在月底做出產(chǎn)品和客戶分類和管理。明確下一步銷售策略及方式，找到準客戶，目的性銷售。其次，在通信和房地產(chǎn)二個行業(yè)中找到切入點。
小班月份的工作計劃篇二
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又有了新的工作，何不好好地做個工作計劃呢？那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的小班7月份工作計劃，歡迎大家分享。
本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：
全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
1、堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。
3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
5、日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的'食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時做好缺勤情況登記。
利用家園欄，校訊通，家長會，來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。
在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
小班月份的工作計劃篇三
全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，在安全意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病發(fā)生，合理地安排好幼兒一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞地方，在一日生活中時常仔細留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯安全常識教育，提高幼兒安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境興趣點吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。
幼兒體質(zhì)不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥最佳時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識宣傳，宣傳安全教育重要性，以及幼兒園安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作），引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。
設(shè)計一些活動，引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼用途（如110、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及事，加強幼兒自理能力培養(yǎng)。
時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計劃大方向，注重細節(jié)，適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們孩子健康、快樂地成長。
小班月份的工作計劃篇四
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的'辛苦，愛家人。
4、認識幾種常見工具，了解其用途。
5、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。
6、目測比較兩個東西的大小長短，練習(xí)視覺辨認的能力。
1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。
2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。
1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。特別提示：
5月1日：勞動節(jié)。
5月10日：母親節(jié)。
5月12日：護士節(jié)。
小班月份的工作計劃篇五
x月份我們班組主要進行了整合主題《xxxxxx》的教學(xué)活動，我們采用年級組集體備課的方式，嚴把每個活動設(shè)計從目標到過程，及時地找出教案設(shè)計的不足之處，加以改正，提高教學(xué)質(zhì)量。一切從幼兒認知、能力出發(fā)，充分拓展幼兒想象空間讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。我們年級組教師之間能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教學(xué)工作正常有序的開展。
這個月我們進行了關(guān)于項目課程的學(xué)習(xí)，每位老師認真完成問卷調(diào)查，通過仔細翻閱圖書，查閱網(wǎng)絡(luò)資料，認真了解關(guān)于項目課程的概念、意義、模式及要求等。后半月，每位老師認真搜集項目課程的童話劇的繪本，并分析、設(shè)計了繪本的網(wǎng)絡(luò)圖等，通過研討，讓各位老師更深一層次的理解了項目課程。
本學(xué)期是我們班幼兒在幼兒園生活的.最后一個學(xué)期了。幼兒從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的又一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多幼兒入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助幼兒形成過渡。
1、有意識地多向幼兒介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準備。
2、嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。課間時間給幼兒充分自由活動的空間老師盡量不去干涉幼兒。
3、學(xué)習(xí)自己整理柜子。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理、自立能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，增強幼兒的任務(wù)意識。
1、年級組開展了正月搓元宵活動。
2、排練改編的《xxx》以及帶領(lǐng)幼兒學(xué)會新操《xxxxxx》。
3、x月x號召開了新學(xué)期幼小銜接家長會，重點向家長介紹幼兒園幼小銜接工作計劃以及家長如何引導(dǎo)和培養(yǎng)減少幼兒由于在生活上的驟變以及課目的繁重而對幼兒入小學(xué)產(chǎn)生害怕、恐懼心理縮短入學(xué)適應(yīng)期，為下期家長學(xué)校開課做好前期準備工作。
小班月份的工作計劃篇六
本月工作重點:。
1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強幼兒常規(guī)意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。
3、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。
4、認真寫好《寶寶成長手冊》。
5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。
一、教育工作。
1、繼續(xù)進行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時，
要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完再講。
小班月份的工作計劃篇七
一、本月重點。
1春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，及時通風(fēng)換氣。
2努力做好教學(xué)工作，讓幼兒喜歡集體活動，主動上課。
3加強引導(dǎo)幼兒合理的穿脫衣服順序，防止幼兒感冒。
4加強班級制度建設(shè)，培養(yǎng)班級常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話，及安靜走路，不在教室里跑動。
5開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。
二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
主題活動我是懂禮貌的好寶寶。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)懂禮貌的好寶寶。
三、教具及區(qū)角材料投放。
教具生活區(qū)基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸。
感官區(qū)彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體、重量板、觸覺板排序。
語言區(qū)關(guān)于花朵與禮儀方面書籍。
科學(xué)區(qū)我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。
四保育工作。
1養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。
2做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。
3養(yǎng)成良好的個人就餐習(xí)慣，排隊打飯，不挑食，學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境。
4及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物，墊毛巾。
5在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。
五家園溝通工作。
1根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育。
2建議家長運用生活，在生活中鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。
3建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。
4為了幼兒一日活動按時進行，請家長配合按時送幼兒入園。
5根據(jù)孩子情況，安排新生家訪。
六各領(lǐng)域發(fā)展要求。
植物學(xué)。
《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》。
1、了解韭菜的生長過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動。
2、了解樹的生長過程。
烹飪。
《做三明治》、《蒸米飯》。
1了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟。
2鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動。
媽媽課堂。
張希愷媽媽《做餅干》。
藝術(shù)。
奧爾夫音樂《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》。
1、學(xué)唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀。
增進幼兒與師生的友好關(guān)系。
2、通過語詞說白感知節(jié)奏，體驗相互分享的樂趣。
3、模仿各種動物的動作，感知--的音高。
4、認識大鼓和小鼓，體驗樂器輪奏的樂趣。
美工《水粉七色花》《手工制花瓶》。
1培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞。
2通過手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強手部靈活性。
英語及韻語識字。
韻語識字第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》。
1背誦韻文。
2能倒讀，斜讀，任意點讀韻文。
英語可愛的小動物。
1學(xué)習(xí)單詞…。
2了解句型…，學(xué)唱歌曲。
分享課。
《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》。
七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點。
生活區(qū)《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延伸。
感官區(qū)《彩色圓柱體藍色盒》《有柄插座圓柱體》《重量板》《觸覺板排序》。
小齡組《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對》《數(shù)字與籌碼》。
科學(xué)區(qū)《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。
制表人何世倩。
一、本月重點。
1、了解塑料袋燃燒后對人體會造成哪些危害，及探索生活中垃圾是怎樣處理的。
2、學(xué)會照顧環(huán)境、愛護環(huán)境。
例如將掉在地上的垃圾丟進垃圾桶。
3、初步了解地震的形成。
4、了解清明節(jié)的來歷。
5、培養(yǎng)幼兒早上入園，主動向老師問好。
6、培養(yǎng)幼兒進餐后主動去漱口、擦臉。
二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
主題活動《愛地球》。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)在教室富于愛護環(huán)境、照顧環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
三、教具及區(qū)角材料投放。
教具。
科學(xué)區(qū)塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長過程。
區(qū)角地震常識、清明節(jié)來歷、蝌蚪的生長過程。
四保育工作。
1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。
加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
3、在日常的清潔工作中，做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。
4、在體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。
5、天氣轉(zhuǎn)變較大，及時注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。
五家園溝通工作。
1請家長帶幼兒去掃墓，并到農(nóng)村看春天的景色，觀看農(nóng)民插秧播種。
2請家長準備冷熱衣物，便于教師更換，共同讓孩子健康成長。
3為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時送幼兒入園，避免幼兒遲到，錯過了課堂的精髓部分。
4盡量在家引導(dǎo)幼兒環(huán)保意識……。
六各領(lǐng)域發(fā)展要求。
健康。
1、天氣轉(zhuǎn)熱，提醒幼兒多喝開水，控制運動量。
2、隨天氣變化為幼兒及時增減衣物，運動后及時為幼兒袼褙，預(yù)防感冒。
3、開窗通風(fēng)，保證寢室、教室的空氣流通，提高呼吸環(huán)境。
4、培養(yǎng)幼兒細嚼慢咽、安靜就餐的良好習(xí)慣。
烹飪。
1《炒油菜》教師引導(dǎo)幼兒親子動手炒菜。
2《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過程。
目標培養(yǎng)幼兒在生活中動手能力及體驗烹飪課程的興趣。
英語。
1——。
目標掌握單詞，句型能正確使用。
藝術(shù)。
奧爾夫音樂。
1、《小小歌唱家》模仿各種動物唱歌。
2、《龜兔賽跑》認識樂器大鼓和小鼓。
3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點與民風(fēng)。
4、學(xué)會唱童謠《粉刷匠》。
美工。
1、《畫小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。
2、《吹畫》體驗繪畫的樂趣。
社會。
1、培養(yǎng)幼兒吃飯時不掉飯粒、不撒湯。
2、培養(yǎng)幼兒早上來園，主動跟老師問好。
3、教育幼兒課外活動時不亂跑、不打架，嚴格遵守紀律。
4、增強幼兒在進餐后主動去漱口、洗嘴、洗臉。
5、了解《清明節(jié)》的來歷。
6、培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境、照顧動物的習(xí)慣。
媽媽課堂。
分享。
《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書》《我的彩色筆》。
小農(nóng)場。
1觀察《西紅柿》的成長過成。
2、種植《西瓜》認識西瓜的種子。
韻語識字。
《畫畫》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學(xué)會熟讀兒歌并理解兒歌大意，學(xué)說完整句子。
七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點。
生活區(qū)《擰毛巾》《按扣》《整理書包》《整理書架》。
感官區(qū)《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺板》《分數(shù)小人》。
制表人任老師。
一、本月重點。
1、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護意識的能力。
2、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。
3、知道110，了解110及在什么情況下?lián)艽?10。
4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，要隨時注意幼兒的冷熱，鼓勵、提醒幼兒多喝水。
5、定期對教室玩具進行清洗與消毒、暴曬等。
二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
主題活動安全你我他。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)課程設(shè)置，在各個區(qū)域投放投放相關(guān)材料。
布置英語角。
三、教具及區(qū)角材料投放。
1、生活區(qū)水壺和水杯。
2、科學(xué)區(qū)磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長過程。
3、植物學(xué)四季豆種子。
4、英語區(qū)所學(xué)單詞圖片。
5、語言區(qū)更換圖書。
材料投放119、110、120及相關(guān)的安全標志及圖片等。
四保育工作。
1每天早上堅持開門、開窗通風(fēng)，保持空氣流通。
2預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生。
及時給幼兒添減衣物。
3每天做好消毒及記錄工作。
4午睡時注意不要讓幼兒把頭握住了，對于有遺尿的幼兒及時的把尿。
5在戶外體育鍛煉活動中注意幼兒冷熱，添減衣物，補充適當(dāng)?shù)乃浚?洗手時注意把幼兒的衣袖挽起來，以免弄濕。
7加強日常生活的護理。
五家園溝通工作。
1春暖花開，春天已經(jīng)到來，提醒家長注意預(yù)防幼兒感冒。
2建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。
3為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時送幼兒入園。
4在家給幼兒灌輸安全意識。
六其它課程發(fā)展要求。
音樂。
1、《牛奶三明治》。
2、《小小歌唱家》。
3、《龜兔賽跑》。
4、《蒙古牧歌》。
美工。
1、畫小蝌蚪。
2、乒乓球滾畫。
烹飪。
1、《制作蛋糕》《煮面條》。
英語。
1、初步學(xué)習(xí)單詞，正確發(fā)音并理解其含義。
初步學(xué)習(xí)單詞，正確發(fā)音并理解其含義。
初步學(xué)習(xí)句型…。
2、復(fù)習(xí)單詞、及…，結(jié)合律動有節(jié)奏的說唱念謠，復(fù)習(xí)前兩課時的單詞和句型。
3、學(xué)唱歌曲，感受歌曲的旋律。
復(fù)習(xí)歌曲的旋律，能結(jié)合律動進行表演。
4、復(fù)習(xí)本單元所學(xué)所有單詞、句型、念謠、歌曲。
小農(nóng)場。
1、種植四季豆。
2、觀察四季豆生長過程及怎樣照顧。
快樂識字。
1、《小蝌蚪》2、《畫畫》3《小老鼠》4、《小鏡子》。
媽媽課堂。
1、小雨爸爸講解《110》。
2、大大小小媽媽待定。
七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點。
生活區(qū)1、《擰毛巾》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰的動作，培養(yǎng)獨立生活的能力。
2、《皮帶扣》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)系皮帶扣，培養(yǎng)其獨立性。
3、《分杯倒水》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣倒水。
4、《整理書架》引導(dǎo)幼兒學(xué)會整理書架，能簡單的對書籍進行分類。
感官區(qū)1、《三角形盒》延伸。
引導(dǎo)幼兒認識直角、鈍角三角形。
2、《色板2》復(fù)習(xí)學(xué)過的紅、黃、藍、紫、粉、橙，學(xué)習(xí)認識黑、綠、白等顏色。
3、《彩色圓柱體綠色、黃色盒》延伸，引導(dǎo)幼兒進行簡單的建構(gòu)。
4、《分數(shù)小人》引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進行配對。
數(shù)學(xué)區(qū)1、《數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字4到6。
2、《彩色小數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒初步了解10的合成。
3、《砂數(shù)字板4到6》引導(dǎo)幼兒用手指描寫數(shù)字。
4、《塞根板1》引導(dǎo)幼兒認識10以內(nèi)的數(shù)字。
科學(xué)區(qū)1、《花的三部分卡》引導(dǎo)幼兒了解花的組成部分。
2、《有趣的磁鐵》通過實驗，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性，激發(fā)幼兒的探索興趣。
3、《雞蛋浮起來》引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗和各種材料，大膽嘗試制作泡泡水，體驗探索的樂趣。
4、《我們可以吃什么》引導(dǎo)幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的，提高食品安全意識。
語言區(qū)1、故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒相互謙讓和互相分享的美德，提高幼兒的口語表達能力。
2、談話《110》讓幼兒知道110的用途，在遇到什么情況下該撥打110。
3、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)事件的好辦法并學(xué)會自我保護。
4、《美麗的花》感受各種各樣的美，鍛煉幼兒的口語表達能力。
制表人董麗。
一、本月重點。
1通過主題活動我是懂禮貌的乖寶寶，培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習(xí)慣。
2加強常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。
3注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進行消毒。
4組織幼兒多到戶外活動。
1二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
主題活動《我是懂禮貌的乖寶寶》。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)相關(guān)禮貌禮儀。
三、游戲活動及區(qū)角材料投放。
補充生活區(qū)教具、增加對感觀區(qū)，數(shù)學(xué)區(qū)教具的投放、投放一些盆栽植物。
區(qū)角蝌蚪的生長過程、清明節(jié)的來歷、各種圖形。
四保育工作。
1培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。
如自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被。
2堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。
3鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。
4學(xué)習(xí)進餐禮儀舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。
一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。
5戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。
6午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。
五家園溝通工作。
1做好家訪的總結(jié)，增進家園溝通。
2季節(jié)交替，提醒家長在家注意幼兒的冷熱情況。
3引導(dǎo)幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。
4及時向家長匯報情況。
5安排好媽媽課堂的時間表。
六其它課程發(fā)展要求。
奧爾夫音樂。
1《蹺蹺板》、《蟲兒飛》、《哈巴狗》。
分享。
談話分享《我最喜歡的動物》、《最喜歡的玩具》。
美工。
1《手指印畫》引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象的去涂畫，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。
2《棉簽畫》引導(dǎo)幼兒正確使用棉簽對畫畫，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。
烹飪。
《電板堡蒸米飯》認識幼兒認識幾種不同的食材紅豆、花生等，體驗烹飪帶來的快樂。
《涼拌西紅柿》培養(yǎng)幼兒生活的動手能力，體驗烹飪帶來的快樂。
農(nóng)場活動。
《摘笙菜》、《觀察蠶豆的生長過程》。
英語。
1學(xué)習(xí)單詞，能正確發(fā)音并理解其含義。
2學(xué)習(xí)大寫字母、正確發(fā)音及字形。
3學(xué)習(xí)圣誕歌曲，結(jié)合律動進行演唱。
快樂識字。
《幼兒園》《早操》。
媽媽課堂。
苒苒媽媽《做蛋糕》。
七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點。
生活區(qū)1《教具的正確取放》讓偶爾正確的取教具培養(yǎng)秩序感。
2《餐桌禮儀》培養(yǎng)幼兒基本的餐桌禮儀，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。
3《如廁禮儀》引導(dǎo)幼兒了解如廁的基本禮儀。
4《正確取托盤》引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確端托盤。
感官區(qū)1《圓形朋友》通過比較讓幼兒認識圓形和正方形。
2《粉紅塔》引導(dǎo)幼兒認識大小。
3《紅棒》引導(dǎo)幼兒認識長短。
4《有柄插座》引導(dǎo)幼兒認識粗細。
數(shù)學(xué)區(qū)1《認識圖形》引導(dǎo)幼兒認識三角形、長方形。
2《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認識數(shù)字1-3。
語言區(qū)1《清明節(jié)的來歷》引導(dǎo)幼兒知道清明節(jié)是四月四號，簡單了解清明節(jié)的來歷。
2《我的牙齒》引導(dǎo)幼兒學(xué)會愛護牙齒，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3《我最喜歡的動物》讓幼兒說出自己喜歡的動物并認識一些不同的動物。
4《我的快樂的一天》引導(dǎo)幼兒說出他的快樂的一天，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。
科學(xué)區(qū)1《變大的氣球》讓幼兒了解氣球里面裝了空氣就會膨脹起來。
2《動植物的分類》引導(dǎo)幼兒對動植物的正確分類。
3《鳥嵌板》引導(dǎo)幼兒認識鳥的結(jié)構(gòu)。
4。
《青蛙的成長故事》引導(dǎo)幼兒了解青蛙的脫變經(jīng)歷。
制表人易玲。
一、本月重點。
1、加強常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。
2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進行消毒。
3、組織幼兒多到戶外活動。
4、學(xué)會問好、有禮貌。
5,戶外親子活動。
1二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
主題活動《懂禮貌、學(xué)會問好》。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)增加文明問好語句的墻飾。
三、游戲活動及區(qū)角材料投放。
生活區(qū)補充生活區(qū)和感官區(qū)教具。
區(qū)角保護牙齒、韻語識字、各種圖形。
四保育工作。
1培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。
如自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被。
2堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。
3鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。
4學(xué)習(xí)進餐禮儀舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。
一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。
5戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。
6午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。
五家園溝通工作。
1缺勤兒童做好電訪工作。
2戶外親子活動。
3引導(dǎo)幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。
4給剛?cè)雸@的幼兒及時向家長匯報情況。
5家長配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。
六其它課程發(fā)展要求。
音樂。
1奧爾夫音樂《吹泡泡》《小金魚》我的頭我的肩我的牙齒。
美工。
1《手指印畫》引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象的去印畫，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。
鍛煉動手能力。
2、《棉簽畫》應(yīng)到幼兒自由發(fā)揮，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，鍛煉動手能力。
烹飪。
《水果沙拉》。
《涼拌西紅柿》。
目標培養(yǎng)幼兒生活的動手能力，體驗烹飪帶來的快樂。
英語。
1、熟悉自己的英語名字2、學(xué)習(xí)單詞、兒歌，能正確發(fā)音并理解其含義認識字母。
快樂識字。
《早操》《秋天》。
七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點。
1生活區(qū)1《正確鋪卷工作毯》引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確鋪卷工作毯。
2《教具正確取放》讓幼兒正確取放教具，培養(yǎng)幼兒秩序感……。
3《海綿移水》引導(dǎo)幼兒學(xué)會獨立工作，加強手部肌肉鍛煉。
4《穿的工作》加強幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。
感官區(qū)1《色板1》引導(dǎo)幼兒認識紅黃藍。
2，《紅棒》引導(dǎo)幼兒認識長短。
3《有柄插座》引導(dǎo)幼兒認識粗細。
數(shù)學(xué)區(qū)1《認識圖形》引導(dǎo)幼兒認識三角形、長方形……。
《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認識數(shù)字1-3……。
語言區(qū)1談話活動《問好》培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。
2，《保護牙齒》通過活動讓幼兒學(xué)會愛護自己的牙齒，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3《我最喜歡的動物》通過談話讓幼兒說出自己喜歡的動物并認識一些不同的動物。
科學(xué)區(qū)1《吹氣球》讓幼兒了解氣球里面裝滿空氣后就會膨脹起來。
2，《動植物分類》引導(dǎo)正確對動物和植物分類。
小班月份的工作計劃篇八
主要通過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。
進行各項入學(xué)前的準備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購買文具等，進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。
隨著氣溫的.升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。
1、全面開展“慶六一”活動，力求活動有聲有色，做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。
2、小班開展“家長開放日”，小班開展“畢業(yè)典禮”。
3、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況，在些基礎(chǔ)上，趕寫幼兒在園情況匯報單。
4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規(guī)教育。
5、做好年終工作總結(jié)，在教師、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開園務(wù)會，認真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作情況。
小班月份的工作計劃篇九
1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
2、能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。
1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。
2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜歡和老師一起看圖書。
1、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。
2、能在底圖上添畫簡單的線、形，學(xué)能簡單的定位粘貼。
3、對泥工活動感興趣，學(xué)能團圓的技能。
〈一〉保教工作。
1、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。
3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
4、開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。
5、在每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
〈二〉家長工作。
1、舉行親子活動。
2、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
〈三〉教研工作。
1、實施課題方案，積累研究中的過程性資料。
2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動（說課——開課）；
3、組織幼兒參加早操展示活動；
4、進行主題墻的布置；
5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。
這方面我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的.一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐，學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進步。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們也仔細觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的活動能有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體能，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
小班月份的工作計劃篇十
的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的。
2、認識各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進行排隊。
3、了解泡茶的過程，學(xué)說禮貌用語接待客人。
4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同。
5、學(xué)習(xí)從不同角度思考問題。
二、生活活動。
1、提醒幼兒操作活動時注意安全，活動后保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程。
3、散步時，尋找幼兒園里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的樹。
5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化。
三、家園聯(lián)系。
1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關(guān)注“動物世界”電視欄目。
3、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口。
4、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。
5、嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。
的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的。
2、認識各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進行排隊。
3、了解泡茶的過程，學(xué)說禮貌用語接待客人。
4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同。
5、學(xué)習(xí)從不同角度思考問題。
二、生活活動。
1、提醒幼兒操作活動時注意安全，活動后保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程。
3、散步時，尋找幼兒園里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的樹。
5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化。
三、家園聯(lián)系。
1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關(guān)注“動物世界”電視欄目。
3、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口。
4、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。
5、嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。
小班月份的工作計劃篇十一
1、積極配合個方面的工作。加強宣傳部內(nèi)部的聯(lián)系，把宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。
2、加大宣傳部在學(xué)校的影響力度，擴大知名度。宣傳和發(fā)揚學(xué)生明德厚學(xué)、求是創(chuàng)新的風(fēng)貌。
3、充分利用好展板和櫥窗欄，做好學(xué)校各項活動總結(jié)和宣傳工作，積極主動的行使宣傳職能，為我校的宣傳工作添亮點。
4、以認真的工作態(tài)度有計劃有步驟的完成各項工作。
1、做好對11月7號廣播操比賽和11月9號秋季運動會的各項工作。
2、強化本校黑板報、宣傳欄、海報等本職工作，負責(zé)本學(xué)期的各項活動。
3、工作的具體時間、地點、內(nèi)容的通知，提倡創(chuàng)新宣傳。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，展報組將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報、展報的.版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。
4、負責(zé)重大節(jié)日和紀念日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳，根據(jù)不同節(jié)日的特色舉辦一系列的主題宣傳活動。
5、積極配合其他部門相關(guān)工作，加強與其他部門的關(guān)系。
6、對本學(xué)期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
7、工作中，每個成員要本著節(jié)約的原則，愛惜紙張和顏料，每次結(jié)束工作，要將工具清洗干凈，將顏料蓋好，擺放整齊，并將工作教室打掃干凈，宣傳板完成后要及時擺放出來。
小班月份的工作計劃篇十二
健康工作領(lǐng)域：
1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走路。
3、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。
社會工作領(lǐng)域：
1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。
3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂趣。
語言教學(xué)領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。
3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。
科學(xué)教學(xué)領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。
2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
藝術(shù)教學(xué)領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
1、注意幼兒運動前后的自我保護，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。
2、在午睡、進餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。
3、帶領(lǐng)孩子多在陽光下散步或運動。
1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”。
2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。
1、針對冬天天氣干燥的特點，讓幼兒注意護膚，多飲開水。
2、請家長帶幼兒去公園走走，觀察秋天的樹葉。
3、搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片、影碟等，和孩子一起觀察。
4、帶孩子到馬路邊觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。
5、在日常生活中注意引導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則。
6、天氣漸冷，鼓勵幼兒不怕冷，堅持來園。
小班月份的工作計劃篇十三
1、鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)小寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。
2、提高小寶寶自我服務(wù)能力，培養(yǎng)小寶寶幫助他人。
3、認識春天，培養(yǎng)小寶寶熱愛大自然的情感。
4、利用廢舊物品制作玩具，培養(yǎng)小寶寶的動手能力。
5、補充游戲區(qū)域材料，加強活動區(qū)指導(dǎo)。
6、加強豐富戶外活動內(nèi)容，師生共同參與環(huán)境布置。
二、
1、鞏固一個跟著一個走，學(xué)會保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進跳，單腳跳。
2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。
3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。
（二）、
1、能聽懂老師的要求，學(xué)會舉手發(fā)言，并能大膽主動地提出自己的要求。
2、能安靜聽故事，并能簡單的復(fù)述故事，能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。
（三）、
1、能手口一致的數(shù)數(shù)，并能說出總數(shù)。
2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。
3、能有順序地觀察動植物。
（四）、
1、認識春天，能感受春天的美麗及天氣的變化。
2、聽老師父母的話。
3、能有條理的做自己的事，并能有意識的幫助他人。
（五）、
1、培養(yǎng)小寶寶對音樂、美術(shù)的興趣，熱愛大自然。
2、培養(yǎng)小寶寶有節(jié)奏的，正確使用鈴鼓、手鈴等樂器，學(xué)會欣賞他人的作品。
小班月份的工作計劃篇十四
在新一年的開始，我首先還是要對過去一年的工作做一個整理，對上一年沒有結(jié)束的事情要做足準備，對該清理掉的東西也要清早的清除或者收納好，防止在工作中給自己和工作帶來麻煩。
其次，針對全新的一年，我要做好全新的準備。在結(jié)束了對上一年殘余工作的整理后，我要開始進行對自己的.提升，提高自己在工作中的能力，帶著全新的心態(tài)去面對全新的工作，讓自己能在工作中做的更好。
為了讓自己在20xx年的成績超過目標，我要在心理上重新的約束自己，讓自己在工作中能更加的認真。
在做好了對自己以及工作的準備后，我要在這最初的一個月努力的完成自己的責(zé)任。
首先，在工作中，我要趁著工作剛剛開始，趁機向新老顧客發(fā)送祝福，提醒顧客我們已經(jīng)重新開始工作，同時，也是為了拉近自己和顧客的關(guān)系。
其次，在上一年總結(jié)過后，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中有很多的問題!這不僅僅影響我在工作中的情況，還會慢慢的造成隱患。在上一年以為沒能好好的改正拖了很久都沒有解決。盡管年初有很多工作需要忙，但是對于過去的錯誤還是要放在重要的位置，及時的解決。
再次，針對上一年的不足，我也要著手開始準備提升自己，要在工作中有意識的讓自己去提升自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且在工作之余去改進，去請教。我相信在努力后自己能有更多的提升。
三、結(jié)束語。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，在這新年最初的的這個月里，沒有什么那么的特別，最重要的是努力!嚴格的要求好自己，工作自然就能做好。希望我能在全新的20xx年里開一個好頭!