總結可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題，并給予解決問題的思路和方法。學會思維導圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息，下面介紹一下基本步驟。接下來是一些總結的精選片段，供您參考和借鑒。
學校精神文明建設工作匯報篇一
多年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內強素質、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理，提高服務育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務爭先鋒”為載體，以今年“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結如下：
1、我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。
2、建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。
為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3、在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責任明確，全校師生團結協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質優(yōu)良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。
采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學?？疾?、觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的'工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。
1、加強校園文化建設。學生的思想素質培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。
2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。
我校以先進性教育活動為契機，將學生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3、堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時，結合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動，取得了良好的效果。
4、加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養(yǎng)了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。
學校堅持分組教研模式，各學科分組進行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進了教師的交流與溝通，從而達到相互借鑒，共同提高的目的。
在制定各項提高教學質量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學解決教育教學中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學理論水平；既有利于教學質量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學校的可持續(xù)發(fā)展。
1、安全工作是學校管理工作的重中之重。
我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經(jīng)過培訓的專職門衛(wèi)，嚴格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2、為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究。
部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3、為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查。
對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。
4、我校在師生健康保健方面也做了大量工作。
學校加強了校衛(wèi)生室建設，負責師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執(zhí)行計劃生育政策。
5、學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標責任書，制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標準。
政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護宣教活動，學生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位。
學校精神文明建設工作匯報篇二
x學校是一所省一級民辦普通高級中學。建校十年，成績驕人。相繼獲得“基礎教育課程改革先進單位”、“xx市體育高考先進單位”、“xx市高考工作先進單位”、“xx市普通高中教學水平優(yōu)秀學?！薄ⅰ皒x市民辦中小學規(guī)范優(yōu)質辦學專項獎”、“xx市教育系統(tǒng)先進單位”等榮譽稱號。獲評“xx省一級學?！?。
我校開展精神文明創(chuàng)建工作來，在上級領導部門的指導下，以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指針，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，務實地進行校園精神文明的建設。
為了創(chuàng)建工作的有效的開展，我校領導班子多次召開專題會議，認真學習中央、市和區(qū)關于精神文明建設的有關指示精神，提高認識，統(tǒng)一思想。組建了以校長兼黨支部書記黃孔辰為首的領導小組，制定計劃，分層推進，分工明確，責任具體，層層落實。
為了使創(chuàng)建工作利于學校的長期發(fā)展，我校就制約學校發(fā)展的主要問題進行了全方位診斷與分析，并制定了《“”發(fā)展規(guī)劃》，就學校發(fā)展進行了科學地規(guī)劃。我校發(fā)展的總體目標定位在：以科學發(fā)展觀為指引，把學校辦成在文化建設、德育創(chuàng)新、課程教學、隊伍建設等方面具有鮮明特色的民辦高級中學。目標明確，創(chuàng)建工作有的放矢。
“以先進的學校文化引領學校的內涵發(fā)展”，是我校制定的創(chuàng)建工作的重心。我校決定以建校十年為契機，重新樹立學校教育的價值觀;完善學校的制度建設，規(guī)范師生行為習慣，塑造學校良好形象;建設美化、凈化、人文化的學校育人環(huán)境。
(1)我們學校確立的教育理念是：教育幸福人生，學習快樂一生!
(2)我們學校確立的辦學理念是：正視現(xiàn)實，注重發(fā)展，人文辦學，特色強校。
(3)我們學校確立的辦學目標是：為學生提供成功的機會，為教師搭建發(fā)展的平臺，為家庭營造學習的氛圍。
(4)我們學校確立的校訓是：學習改變命運，習慣決定人生。
(5)我們學校確立的校風是：尊重、合作、誠信、責任。
(1)我們學校制訂了《滬教院實驗學校教學工作常規(guī)》、《滬教院實驗學校教學管理常規(guī)》以及《滬教院實驗學校教職工管理制度》等，從制訂教學計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、課后輔導、復習考試、研究總結等環(huán)節(jié)，以及學校對教學工作的管理、教職工的行為規(guī)范、請假考勤、工作事故認定等方面，提出了明確而具體的要求，用常規(guī)制度來規(guī)范全校教師的教學工作，規(guī)范對教師教學的管理工作，規(guī)范教職工的校園行為。同時，我們正在制定和完善教育質量監(jiān)測評估制度和教師綜合評價制度，堅持靠制度管事、靠制度管人，靠制度提升學校的管理水平和教育教學質量。
(2)我們重視教師學生的民主意識和創(chuàng)新精神的發(fā)揚。我們對學校重大問題的決策，如學校發(fā)展規(guī)劃的制定、教職工工資福利的調整等，都充分發(fā)揮教代會民主管理的作用，經(jīng)過充分的醞釀和廣泛的討論，是學校的決策能最大程度地體現(xiàn)民意。
學校還設立了三名學生校長助理，代表學生參與學校的管理，及大地提高了學生的民主意識和管理意識。
(3)我們大力倡導人文關懷、人性化管理，大力營造尊重知識、尊重人才、尊重學生、倡導合作、鼓勵誠信的的溫暖氛圍。在教師中倡導“講奉獻、講和氣、講合作”，建立起既鼓勵競爭又提倡合作、既鼓勵個別冒尖又促進整體提高的管理機制，營造寬松民主的工作氛圍。
(1)建設教師的理念文化和師德水平。我們除了通過開展學校文化學習月活動，要求教師認同和踐行學校的教育理念、辦學思想、辦學目標和校風為，還為教師確立了“嚴謹、務實、創(chuàng)新、高效”的教風。我們提倡教師力求做到具有自我發(fā)展的強烈意識和責任，治學態(tài)度要嚴謹不茍，精益求精;工作作風要腳踏實地，實事求是;教學改革要敢于探索，善于創(chuàng)新;教育質量要求有效教學，高效產(chǎn)出。
(2)建設教師的行為文化。我們從教師的儀表、服飾、風度等外部形象文化和教師的儀式文化以及教師的教學行為等方面入手,要求教師在校園內做到“學高為師，身正為范”——提高自身人文素養(yǎng)，注重教師言行的示范榜樣作用;在課堂上堅持“參與教學研究，轉變教學行為”——變一言堂為師生互動，變滿堂灌為講練結合。
我們充分發(fā)揮黨員教師的示范帶頭作用，開展了“黨員示范崗”活動。要求黨員教師時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性、示范性，在校內樹立黨員教師模范典型。
我們還倡導全員育人，強調尊重、責任。我校實施了“教師全員導師制度”，要求每位教師至少擔任一名后進學生的德育導師，對學生思想上進行引導、學習上進行關心、心理上進行疏導、生活上進行指導。要求教師尊重和接納學生學習和個性發(fā)展的差異，要以教書育人的高度責任性，盡心研究如何變學生差異為教育資源，使學生在原有的基礎上都能得到最大程度的進步和發(fā)展。
在實施建設的過程中,我校針對那些飽受學習失敗的學生，編寫了學校文化叢書之《天生我材必有用》一書，送給每一位學生，以“天生我材必有用”的價值觀激勵學生不放棄自己的夢想和追求。
我們又以“教育幸福人生，學習快樂一生”的教育理念來培育學生應有的人生觀和學習觀，促使學生在不斷獲得學習成功的過程中，體驗到學習的快樂，在豐富多彩的校園生活中感受到學生時代的幸福。為了幫助學生克服學習上的困難，我們制訂了“好學、善問、多思、勤練”的學風，在學生中倡導：知之者不如好之者;學問學問就是學會發(fā)問，發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要;學習貴在獨立思考，學而不思則殆;勤練是為了牢記知識、掌握技能。
我們積極開展關注學生的幸福人生、健康心靈世界、指向不斷成長、成熟、成功的課程文化建設，力圖建設較為完善的，體現(xiàn)合作、對話和探究的多元化的學校課程文化。
我們正在開發(fā)的有為學生終身發(fā)展奠基的《幸福人生》校本必修課程，有根據(jù)學生多元發(fā)展的需求，開發(fā)以學科綜合型、探究型為主的校本選修課程，以及通過調查在了解學生的興趣愛好的基礎上，開發(fā)覆蓋所有學生的活動課程，讓每一個學生都能參加培養(yǎng)其個性特長的社團活動。
我們學校的辦學條件雖然十分有限，但我們還是非常注重校園自然環(huán)境建設。我們始終堅持學校要努力保持教育環(huán)境的文明、親和、大方高雅，能始終給人以一種文明的暗示，讓每位教師學生感到賞心悅目、心情舒暢。
我們一直在探索如何要把學校的育人理念、人文關懷滲透到校園整體環(huán)境中，構建人文化的生態(tài)校園，使校園充滿人文要素，成為學生無言的教科書，思想品德教育的無聲手段，讓學生在文化熏陶中，思索求知、做人、成材的道理。
我們還十分重視班級環(huán)境與氛圍建設，要求全校建立班級目標，制定班級計劃，用班級目標統(tǒng)一全班學生思想認識，使班級目標產(chǎn)生強大的凝聚力;要求各班制定班級規(guī)章(班級公約)，規(guī)范學生言行。
我們還在全校各個班級實施“值日班長”制度，制定“值日班長工作職責”，每天按學號由一名學生作為“值日班長”，配合班長行使班級管理的責權，負責維持班級紀律，處理班級事務。通過學生全員參與班級管理，逐步培養(yǎng)學生的自治、自理能力。
探索并形成有效教學的基本模式，總結出學科有效教學的基本操作策略，激發(fā)學生的求知欲，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)學生學習的主動性和自主性，幫助他們在原有的基礎上學有所得，取得學習上的進步，獲得成功的體驗，從而感到學習是快樂的。是我校在創(chuàng)建工作中又一重中之重。具體措施落實在幾個方面：
(1)診斷查漏有效補缺，強基固本抓好起點。在學生進校后在對基礎差的學生在摸底診斷的基礎上，查清缺漏，進行分層有效補缺，以幫助這些學生盡快適應高中課程的學習。
(2)激發(fā)學生學習動機，矯正不良學習習慣。采取有效方法引導學生克服中考失利后產(chǎn)生的自卑心理，幫助學生樹立起“天生我材必有用”的信念，從而激發(fā)學生的學習動力。引導學生認識到良好習慣是獲得學習成功的重要保障，幫助學生制定個人計劃，矯正自身不良的學習習慣，增強學生的學習責任性。
(3)創(chuàng)設自主學習環(huán)境，指導學生有效學習。教師按照“以學定教”的原則，盡可能采用學案的方式，以清晰、明確的學習目標、學習任務和學習步驟，以及創(chuàng)設問題情境激發(fā)學生的學習興趣，引導學生主動投入學習，并創(chuàng)造各種機會指導和鼓勵學生獨立學習和參與小組合作學習，從而讓學生發(fā)揮自己的自主性，培養(yǎng)獨立學習和互相交流的能力，提高學習的有效性。
另外，我校還從講練結合有效互動，課堂及時有效反饋;刪難就簡有效針對，減輕負擔有效作業(yè);教學活動有效反思，適應學生有效調整;構建和諧師生關系，營造有效教學環(huán)境四個方面進行了研究和探索，以追求教學質量的整體提高。
學校精神文明建設實質就是教育。其使命神圣而崇高，責任重大而艱巨，工作繁重而辛勞。我校在精神文明建設中堅持以先進文化引領學校的內涵發(fā)展，形成了強大內驅力，凝聚和激勵學校全體成員的重大精神力量，有效地促進校園精神文明的發(fā)展、教育質量的提高。我們決心堅持“人文辦學、特色強?！钡霓k學理念，高舉先進文化這面大旗，以科學發(fā)展觀為指引，以創(chuàng)建精神文明為核心，常抓不懈，把學校辦成在文化建設、德育創(chuàng)新、教學模式、課程開發(fā)、教師評價等方面具有鮮明特色的民辦高級中學，以推動精神文明建設達到更高的水平。
一年來，我校的教學工作在進一步貫徹落實“三個代表”重要思想指引下，在鎮(zhèn)教辦的直接領導下，在全體老師的共同努力下，學校教學工作始終以全面推進素質教育為目標，以實施課程改革和提升教育質量為中心，深化教育科研，加強隊伍建設，狠抓教育管理，開展了一系列教學活動，取得了一些成績，現(xiàn)總結如下。
本年我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來，繼續(xù)完善和認真落實好教育教學管理制度。備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等嚴格按照上級要求來完成。做到常規(guī)抓實、抓嚴。切切實實地加強了對“實施課程”的指導。
1、加強學習，立足校本培訓，全員參與。重點學習《走進新課程》、《新課程標準》、各學科的課程標準(大綱)等文件。學習時做到了“三落實”即學習時間、學習內容和中心發(fā)言人落實。通過學習，明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務，相關政策和措施以及新教材教學的具體操作等。
2、加強新設課程的實施研究。特別重視研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的實施，從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。
3、本年選派優(yōu)秀教師上了多節(jié)示范課，提高了全校教師對新課程課堂教學的認識，提高了教師對新課程課堂教學的駕馭能力，整體推進了課堂教學的改革，促進課堂教學效益的提高。
4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設課程改革的良好氛圍。
5、積極組織教師參加各級各類的競賽，通過一系列活動，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質。
1、通過期初摸底，深入分析各班現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學質量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質量意識，尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。
2、進一步完善教學常規(guī)管理的制度，進一步抓實教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導。一年來每位教師聽課不少于30節(jié)，每位領導的聽課不少于60節(jié)。
3、建立規(guī)范的教育秩序，本年我處嚴格按照課程標準來開設課程，安排課時，制訂教學進度，控制學生在校活動總量。
4、強化教研、考研，堅持效率第一。認真組織了期末考試。
5、抓好特色教育，發(fā)展學生的興趣愛好，個性特長。
良好管理體制和一支高素質教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質量的重要保證。
1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作，重在全程管理。積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和自學考試。
2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本年啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學的重要崗位上去壓擔子。通過組織理論學習為他們“充電加油”。
3、以科研為先導，以課題為載體，在教學與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務素質。
本年，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學質量的新形勢下，我校得了一些成績，但同時也應清醒地看到不足，展望未來既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機遇。我們必須搶抓機遇，上下一心，負重拼搏，與時俱進，共創(chuàng)我校教學工作的新局面。
學校精神文明建設工作匯報篇三
加強精神文明建設，促進農村和諧發(fā)展，以下是小編整理的農村精神文明建設工作匯報，請閱讀，上公文站，發(fā)現(xiàn)學習。
近年來，xx縣堅持以鄧小平和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，貫徹統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展和“三個文明”建設一起抓的方針，緊緊圍繞農村改革發(fā)展穩(wěn)定大局和全面建設社會主義社會總體目標，以提高農民文明素質為根本，以改善環(huán)境質量為突破口，以農村陣地建設為著力點，全面加強農村精神文明建設，取得了良好的社會經(jīng)濟效益。
1、“三軟”。一是思想上疲軟，一些干部尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導對精神文明建設認識還不到位，抓精神文明建設工作的意識還不夠強，精神文明工作說起來重要，忙起來次要，落實起來不要，縣、市“熱”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)“涼”、農民“冷”的現(xiàn)象仍然有不同程度的存在。二是考核上手軟。在加快發(fā)展上，一切以經(jīng)濟指標完成情況作為獎勵標準，而精神文明建設則往往作為一項軟性指標加以布置，有走過場的考核，而無激勵措施，因此基層單位則把精神文明建設工作當作可有可無的軟性指標來對待。三是經(jīng)濟上腿軟，由于鎮(zhèn)村財力匱乏，目前村一級已經(jīng)沒有可單獨使用資金，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級財政也僅僅保開門、保吃飯，不可能有更多的資金用于精神文明建設工作。
2、“三舊”。一是形式舊。隨著農村物質生活水平的提高，群眾接受教育的程度有了較大改善，農村常住人口主體大都為初中文化程度;同時，由于電視等現(xiàn)代設備的普及，群眾能夠欣賞到更加豐富的文化娛樂生活，因而欣賞水平有所提高，對精神文明建設提出了更高的要求。但在廣大農村，仍然是幾十年前一直延續(xù)下來的花船、小戲、獅舞、銅器等活動，對農民吸引力不強。不少農民把喝酒、打麻將當作休閑娛樂。還有一些農民則把焚香拜佛、求簽許愿當作傳統(tǒng)文化，農村封建迷信重新抬頭。二是載體舊。除了文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明戶、文明單位等精神文明創(chuàng)建工作得到了重視外，還缺乏更多更完美的活動載體，這與農村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步不相適應，不能完全滿足廣大群眾求知、求樂的愿望。三是內容舊。目前，農村精神文明建設不夠貼近群眾要富求富的現(xiàn)實，不夠貼近群眾，需要克服“小勝即滿”、“小富即安”的小農思想的現(xiàn)實，不夠貼近群眾公民道德素質急需提高的現(xiàn)實，不夠貼近糾正農村人口現(xiàn)狀的現(xiàn)實，由于生產(chǎn)技術和現(xiàn)代化機械的廣泛使用，大量的勞動力從土地上解放出來，成為富余人員，為了生存，年富力強的男性青年走向城市，成為打工一族，農村社會成員構成發(fā)生變化，人口主體為婦女、兒童和老人，而被忽視的正是這一主體，因而群眾參與度不高。
3、“三少”。一從業(yè)人員少。由于機構改革的深化，人員大量精減，從事精神文明建設工作的人員嚴重萎縮。而風光幾十年的農村電影隊、文藝宣傳隊等團體已成為散兵游勇。直接從情精神文明建設組織工作的干部隊伍人數(shù)減少、組織力度減弱。二是直接從事精神文明建設工作的人員投入的精力少。近幾年來，縣里把招商引資，發(fā)展經(jīng)濟作為提拔任用干部的一個主要條件，使直接從事精神文明建設工作的同志受到冷落，嚴重地影響了這一群體的積極性，導致了精神文明建設隊伍業(yè)務上不專、經(jīng)濟上不富、政治上不紅這一現(xiàn)狀。三是精神文明建設工作陣地少。由于投入嚴重不足，教育陣地設施建設相對滯后，大多數(shù)的文化大院活動經(jīng)費未列入財政預算，影響了文化活動的正常開展。
1、制度創(chuàng)新。xx縣精神文明建設各項管理規(guī)章形成于上世紀九十年代，己遠遠跟不上形勢發(fā)展需要。表現(xiàn)在農村精神文明建設無規(guī)劃，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)精神文明創(chuàng)建無規(guī)章，少數(shù)獲得榮譽的單位，成績到手，工作到頭，失去繼續(xù)努力的動力。為適應農村精神文明建設的新發(fā)展，就必須適應形勢，創(chuàng)新機制。20xx年，xx縣制定了《xx縣農村精神文明建設五年規(guī)劃》，同時，制定了文明創(chuàng)建的各項。
規(guī)章制度。
和《xx縣精神文明建設考核細則》，成立了xx縣精神文明建設指導委員會，縣長任主任，縣委、政府、人大、政協(xié)的分管領導任副主任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都成立了精神文明建設領導小組，使農村精神文明建設走向規(guī)范化、制度化，實現(xiàn)了文明創(chuàng)建的新突破。
2、內容創(chuàng)新。農村精神文明建設要圍繞一個中心，即以經(jīng)濟建設為中心;搞好兩個服務，即服務基層，服務群眾;落實“三個貼近”，即貼近實際，貼近群眾，貼近生活;抓住一個建設，即和諧社會建設。主動適應農村經(jīng)濟社會發(fā)展，適應農民精神文化生活需求，豐富活動內容，是農村精神文明建設發(fā)展的基礎和根本。20xx年，我們在農村開展了“五好家庭戶”、“遵紀守法戶”、“勤勞致富戶”評選活動，20xx年開展了“文明村鎮(zhèn)”、“文明家庭”、“文明農民”評選活動，這對促進農村精神文明建設，起到了很好作用。然而，時代在發(fā)展，社會在進步，廣大農民對精神文化生活的需求在變化，這就要求農村精神文明建設既要鞏固傳統(tǒng)，發(fā)展優(yōu)勢，又要適應形勢，開拓創(chuàng)新?；诖?，我們從“三貼近”入手，針對群眾的“三盼”(盼科技致富、盼政策入戶、盼文化活動豐富)，在全縣農村廣泛開展了科技、文化、衛(wèi)生、法律四下鄉(xiāng)活動，同時開展了黨員干部入千家包萬戶活動，進行一對一幫扶工作，文明單位和農村結對文明創(chuàng)建幫扶“對子”。為加強農村精神文明陣地建設，我們開展了村文化大院和鄉(xiāng)宣傳文化中心建設，各村都建有圖書室、文化活動室、農民學校，成立了宣傳隊、獅舞隊、銅器隊。內容上的創(chuàng)新，極大地促進了農村精神文明建設向更高層次和更寬領域發(fā)展。
3、形式創(chuàng)新。群眾性精神文明創(chuàng)建活動是群眾廣泛參與的活動，方式新穎、方法多樣的活動形式，能更廣泛地吸引群眾參與。20xx年以來，我縣大力開展廣場文化活動，舉辦戲劇、歌曲擂臺賽，直接參與群眾x萬人次以上，并已成為豐富群眾文化生活，展現(xiàn)先進文化的大舞臺。組織農民書畫愛好者，舉辦書畫展，義寫。
春聯(lián)。
到外地采風等活動促進了農村文化發(fā)展交流。開展了“好丈夫”、“好妻子”俱樂部活動通過舉辦講座開展家務技能比賽和家庭文體活動等增強了關愛家庭、夫妻和睦、共創(chuàng)美好生活的意識。這些新穎的形式極大地吸引了群眾的注意力和參與的積極性。
4、機制創(chuàng)新。為使農村精神文明規(guī)范化，我們建立了精神文明建設考核機制、獎懲機制、硬件建設機制和資金投入機制。農村精神文明建設和經(jīng)濟工作同部署、同落實、同檢查、同考核，對組織不力，不重視精神文明建設的鄉(xiāng)村進行處罰，對精神文明建設先進村鎮(zhèn)進行表彰獎勵。同時，縣鄉(xiāng)每年的財政預算都要有精神文明建設的投入規(guī)劃，使精神文明建設成為社會主義新農村建設的一項重要內容。
(1)建立完善目標責任制。
一是科學詳細制訂包括政治、法律、經(jīng)濟、行政、組織、教育、文化、輿論等各方面的措施，實行系統(tǒng)管理，使創(chuàng)建活動的各項任務和要求落到具體單位、具體人員。
二是強化責任意識，堅持守土有責。使各級黨委政府充分認識到農村精神文明建設的重要性，把精神文明建設作為推動農村現(xiàn)代化進程、造福于人民的社會系統(tǒng)工程，切實承擔起自己的任務。
三是強化目標意識，把精神文明建設作為一個個項目來抓，積小勝為大勝，把各項目標任務與經(jīng)濟工作一起部署，一起檢查、逐級考核。
(2)建立完善組織領導機制。農村精神文明建設是牽動各個方面的全局性工作，它的工作性質要求既要多部門都來抓，又要有一個權威力量把這些工作統(tǒng)一起來。因此，建立完善的組織領導機制，加強農村基層黨組織建設，形成農村基層領導干部抓創(chuàng)建活動的局面，使農村精神文明建設落到實處。
(3)強化獎勵激勵制度。
一是要按照經(jīng)濟考核辦法，建立精神文明建設考核機制，對各級政府進行重獎，讓基層感受到經(jīng)濟建設與精神文明同等重要。
二是要建立文明村鎮(zhèn)獎勵制度，充分調動基層單位的積極性。
三是要把精神文明建設工作作為提拔使用干部的一個重要依據(jù)，和從事經(jīng)濟工作的同志同等對待。
(1)加強陣地建設。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動中心，完善圖書室、閱覽室、活動室等各類文體設施;建設村居群眾文化設施，豐富群眾的文化娛樂生活。農村書屋建設是我縣精神文明建設的一項重要內容，20xx年建設農家書屋56個，20xx年建成139個，共投入390萬元。195家農家書屋全部對外開放。為發(fā)揮農家書屋的作用，每個農家書屋都配備專門的圖書管理員，建立了借閱制度。白元鄉(xiāng)夾河村農家書屋，面積40平方米，現(xiàn)藏書3500冊，可容納30個讀者同時閱覽。葛寨鄉(xiāng)煙澗村農家書屋管理制度健全，選址得當，環(huán)境舒適，從7月份建成至今已接待讀者600多人次，豐富了農民對科技文化知識的需求。
(2)加強隊伍建設。
一是廣泛組建民間文藝宣傳隊，在精神上給予鼓勵，政策上給予照顧，資金上給予扶持，擴大他們的影響力。
二是充實電影放映隊，在硬件上加大投入，在機制上進一步放活，滿足廣大群眾的需求。
三是充分調動各類專業(yè)人才的積極性，為他們提供一個良好的創(chuàng)作環(huán)境和生活環(huán)境，力求多出精品力作。
(3)加強啟動基金建設。把精神文明建設所需資金納入財政計劃，并隨著農村經(jīng)濟發(fā)展逐年增加，使精神文明建設擁有健康發(fā)育的沃土。在資金的投入上采取確立重點、合理統(tǒng)籌、集中使用的方式，促進資產(chǎn)的合理配置，使有限的資金發(fā)揮出最大的使用效益。
(1)貼近農村人口現(xiàn)狀的實際，突出三個主體。
一是突出學生這一群體。以學校為陣地，把道德教育作為學校教育的一項中心工作，廣泛開展“道德進課堂”等活動，努力提高學生的道德教育素質。
二是突出老人這一群體。建立老人活動中心，組建各類健身娛樂隊伍，讓他們老有所樂;同時充分利用老年人經(jīng)驗豐富、德高望重的優(yōu)勢，調動他們的積極性，讓他們老有所為，發(fā)揮余熱。
三是突出婦女這一社會群體。廣泛開展社會公德宣傳，提高農村婦女的道德素質;廣泛開展好媳婦評選活動，樹立一批農村女性典型;同時，充分發(fā)揮農村各類農民教育陣地作用，加強對婦女的技能培訓，提高她們的致富能力，讓她們成為建設小康社會的生力軍。
(2)貼近群眾生活需求實際，做到三結合。
一是與農村經(jīng)濟發(fā)展結合起來，加快農村脫貧致富奔小康的步伐。尚未擺脫貧困的村鎮(zhèn)，從激活農戶入手，集中力量抓好“富民工程”、“民心工程”，加快脫貧致富;已經(jīng)解決溫飽問題的村鎮(zhèn)，要制定規(guī)劃，加快奔小康步伐。
二是與農村社會治安綜合治理結合起來，創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境。按照“打防并舉、標本兼治、重在治本”的方針，進行綜合治理。
三是與農民群眾排憂解難結合起來。要自覺主動、真心實意地解決農民個人、家庭無法解決的困難和問題，通過技術培訓、提供致富信息、傳播科學知識等農民群眾喜聞樂見的形式，幫助農民群眾提高自身素質，提高克服困難、解決問題的能力;要與改變村鎮(zhèn)干部的工作作風結合起來，通過一系列活動，提高村鎮(zhèn)干部素質，密切干部群眾聯(lián)系;要圍繞經(jīng)濟建設中心，推動建立全方位社會服務體系，形成村鎮(zhèn)成龍配套的服務網(wǎng)絡，為群眾排憂解難，方便群眾，減輕農民負擔。
(3)貼近農村現(xiàn)階段的實際，利用好三大資源。
一是學校這一資源。廣泛開展“社會—學校—家庭手拉手”道德互助活動，以學生為主體，開展了“道德進家庭”活動，讓學生促家庭;學校采取校訊通、告學生家長書等形式，以學生、家長為主體，開展道德進社區(qū)，進鄉(xiāng)村活動，努力實現(xiàn)農民素質整體提高。
二是充分利用民間文藝宣傳隊這資源。進村入戶進行演出，豐富廣大群眾的文化娛樂生活。
三是充分利用好農戶墻面這一資源。廣泛設立以村規(guī)民約與公民道德規(guī)范為主要內容的“道德墻”，讓群眾在不知不覺中接受教育。
(4)建設新型農村社區(qū)，從根本上改變農村的落后面貌。以“五個一工程”(“五個一工程”即每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設一條示范路、一條精品街、一個小城鎮(zhèn)農貿市場、一個示范村、一個新型農村社區(qū))為抓手，全面開展新農村建設集中整治活動，通過兩個多月的努力，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路容路貌、小城鎮(zhèn)經(jīng)營管理狀況得到了很大改觀，社區(qū)服務中心示范村建設進度得到進一步促進。截止目前縣鄉(xiāng)村共投入資金x億元，出動勞動力x萬余人次，投入車輛x萬余臺次，清運垃圾x萬方，粉刷墻壁x萬平方米，拆除違章建筑xx處、x萬平方米，整治標語廣告x萬余條，修復殘垣斷壁x處，整治道路邊溝x萬余米，新壘景觀墻x余米，栽植綠化樹木x余棵，整修綠化帶x米，新建、改建小城鎮(zhèn)農貿市場x處，新建、改建農村社區(qū)服務中心x間，x平方米，取得了初步成效。
近年來，xx市認真貫徹落實黨的xx屆五中全會和自治區(qū)黨委八屆六次全會精神，大力推進農村精神文明和社會主義新農村建設，廣泛開展創(chuàng)建小康生態(tài)文明村和文明戶活動，不斷滿足廣大農民群眾日益增長的物質文化需求，積極改變農村落后的生產(chǎn)生活方式以及臟、亂、差的環(huán)境，取得了明顯成效。
xx市是個農業(yè)大市，轄區(qū)有26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，7個社區(qū)，425個村，全市人口170多萬，農村的比例占城區(qū)的85%以上。隨著近年來xx市精神文明創(chuàng)建工作的不斷深入，創(chuàng)建工作取得了一定的成效，加快了城區(qū)建設的步伐，同時，城鄉(xiāng)聯(lián)動、共創(chuàng)文明的氛圍也逐漸形成，據(jù)統(tǒng)計，全市有自治區(qū)級文明村6個，貴港市級文明村10多個，縣市級文明村80多個，農村文化陣地建設也取得了長足發(fā)展，全市有文化活動室300多個、衛(wèi)生室280個、體育健身場所250多個，農村通達工程、廣播電視村村通工程使農村面貌煥然一新，涌現(xiàn)出金田鎮(zhèn)理村、中沙鎮(zhèn)上國村、石咀鎮(zhèn)小汶村等一批村級創(chuàng)建典型，農民的整體素質有了極大的提高。
xx市開展農村精神文明創(chuàng)建活動，極大地激發(fā)了廣大農民群眾"用自己的雙手建設自己的美好家園"的熱情，農民以高度的主人翁意識和強烈的責任感積極投身其中，認真搞好村莊規(guī)劃，進行改水、改廁、改灶、改房、改路，綠化、美化村莊、庭院，硬化鄉(xiāng)村道路和戶間道路，積極配合做好村村通公路和村村通廣播電視工作，全市已建沼氣池4萬多個、衛(wèi)生廁所約5萬多個，初步實現(xiàn)了道路暢通、庭院凈化、村莊綠化美化，取得了文化、衛(wèi)生、體育等社會事業(yè)的新發(fā)展，帶來了農村人居環(huán)境、群眾精神面貌和黨群干群關系的新變化，促進了城鄉(xiāng)共同繁榮，經(jīng)濟社會事業(yè)不斷發(fā)展。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、農村特色經(jīng)濟得到發(fā)展。在創(chuàng)建生態(tài)文明村活動中，xx市積極發(fā)展農村生態(tài)經(jīng)濟，調整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)效益的有機統(tǒng)一。按照優(yōu)質、高產(chǎn)、低耗、高效、生態(tài)、安全的要求，引導農民發(fā)展生態(tài)農業(yè)，打造綠色品牌，發(fā)展特色、無公害產(chǎn)品和"農家樂"特色旅游等，增加農民收入。如中沙鎮(zhèn)上國村以企業(yè)為龍頭，帶動村中第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，拉動村級經(jīng)濟發(fā)展;金田鎮(zhèn)理村利用傍山依水、得天獨厚的地理條件，綠化、美化村莊，搞生態(tài)旅游，發(fā)展旅游經(jīng)濟，取得滿意的效果;石咀鎮(zhèn)小汶村搞生態(tài)農業(yè)示范園，發(fā)展現(xiàn)代高效農業(yè)，生態(tài)農業(yè)效益顯著。
2、農民生活方式、思想觀念不斷進步。首先，從總體上說，農民健康文明的現(xiàn)代化生活方式已初步形成。隨著近年來xx市農村精神文明創(chuàng)建活動的深入開展，各類主題教育活動、各類文明戶、好婆婆、好媳婦、優(yōu)秀黨員等這些主題突出，參與性強的創(chuàng)評活動入村入戶，《公民道德建設實施綱要》深入人心，農民良好的行為習慣逐步形成，文明程度大大提高。其次，政策意識、科技意識、法制意識進一步增強，由于農村廣播、電視事業(yè)的發(fā)展和廣泛開展宣傳政策法規(guī)及科技、文化、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"，農民的政策、法制、科技意識不斷增強，運用政策、法律、科技的自覺性不斷提高。競爭意識、開放意識、風險意識在農民的思想觀念中也日益增強。
3、農村文化陣地建設取得了長足發(fā)展，農民業(yè)余文化生活日益豐富。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、街道均建立和完善了包括黨員活動室、文化站(室)、圖書室、文化娛樂中心、錄像室、音像電子信息館、體育活動場所等農村文化設施，廣泛開展多種形式的文化娛樂活動，組織開展農民文藝調演、卡拉ok比賽、象棋比賽、乒乓球比賽、籃球賽、書畫展等農民群眾喜聞樂見，老少皆宜，趣味性強的文體活動，豐富了村民的精神文化生活，又讓先進文化占領農村的文化陣地。
4、農村村居環(huán)境有所改觀。近年來，特別是在黨的xx大精神鼓舞下，各村積極開展創(chuàng)建生態(tài)文明村活動，按照"統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、分類指導、分期實施"的要求和"因地制宜、實事求是、量力而行、尊重群眾意愿"的原則，積極引導農民群眾整治村容村貌，抓好村邊環(huán)境、村內環(huán)境和農戶家中環(huán)境建設，從農民反映強烈、生產(chǎn)生活急需解決也有條件解決，又最能凝聚民心的硬化道路、凈化庭院、綠化村莊的"三化"入手，并以此為建設農村小康社會的突破口。抓好村中道路硬化，修建水泥路、柏油路、沙石路甚至磚路，硬化連村公路及串戶道路;凈化庭院，治理柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等"二亂"現(xiàn)象。綠化村莊，在庭院和村道兩側植樹，在各個角落種植經(jīng)濟林木，利用荒山荒坡、廢棄地營造環(huán)村林帶。經(jīng)過努力，農村"三化"取得明顯成效，如中沙鎮(zhèn)上國村和金田鎮(zhèn)理村成為xx市文明村建設的兩張靚麗的"名片"。
xx市農村精神文明建設雖然取得了一定的成績，但也存在許多困難和問題，一是思想認識不到位，創(chuàng)建活動開展不平衡。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導認為農村精神文明創(chuàng)建活動分散精力，影響農業(yè)生產(chǎn)，影響農民經(jīng)濟收入，因此，對創(chuàng)建工作不夠重視，走過場。二是整合社會力量不佳，齊抓共創(chuàng)力度需加大。創(chuàng)建工作涉及很多相關的部門，這些部門有的各自為政，對創(chuàng)建工作不是那么熱心和盡力。作為一項長期任務和系統(tǒng)工程，農村精神文明創(chuàng)建活動要靠許多部門共同努力才能完成，創(chuàng)建工作不可能一蹴而就。把創(chuàng)建活動引向深入，需要調動各方面的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力形成齊抓共創(chuàng)的局面，不斷探索新的創(chuàng)建形式。三是創(chuàng)建資金不足，硬件建設跟不上。創(chuàng)建中需要投入大量的資金，用于硬化村道，綠化、美化村莊，改水、改廁、改路、改灶、改房，但由于xx市財政比較艱難，沒能安排創(chuàng)建專項資金，致使一些基礎設施建設無法實施。在今后的創(chuàng)建工作中，應多渠道籌集資金，堅持以項目資金為依托，實行財政補貼一點，群眾投資投勞出一點，社會各界捐資一點的多元投入方式，積極探索市場運作模式，多渠道籌集資金，加快農村基礎設施建設。20xx年，我們要再接再厲，堅持從實際出發(fā)，按照xx大精神和"三個代表"重要思想的要求，調動一切積極因素，銳意進取，真抓實干，努力開創(chuàng)xx市農村精神文明建設的新局面。
學校精神文明建設工作匯報篇四
一年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內強素質、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理，提高服務育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務爭先鋒”為載體，以 今年“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機，我校在、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結如下：
一、抓好組織落實，是精神文明建設各項工作的保障
1．我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。
2．建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。
固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3．在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責任明確，全校師生團結協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。
二、突出師德師風建設，打造一流教師隊伍
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質優(yōu)良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。
采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學?？疾臁⒂^摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。
三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境
1．加強校園文化建設。學生的思想素質培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。
2．狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。
我校以先進性教育活動為契機，將學生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
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學校精神文明建設工作匯報篇五
近年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內強素質、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理，提高服務育人水平，我校在、縣政府及教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將學校精神文明工作總結如下：
一、抓好組織落實，是精神文明建設各項工作的保障
2、為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習《義務教育條例》、《教師法》，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。
3、在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
二、突出師德師風建設，打造一流教師隊伍
學校以師德師風教育為核心，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，貫徹黨的精神實質，深刻認識教育在現(xiàn)代化建設中的先導性、全局性作用，使每一位教師進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好本職工作。學校通過政治理論學習，經(jīng)常性地開展愛國主義、集體主義和社會主義，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實 “新老教師一幫一”等工作。
三、加強主陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境
1、以德治校、以德育人。學校在辦學的，以德治校、以德育人，把辦學質量和搞好精神文明建設學校工作的重中之重。師生的思想政治素質，物質文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。對學生思想品德和日常規(guī)范養(yǎng)成教育。學校每周一的升旗儀式對學生國旗下教育，從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的介紹等教育，將理解大道理，大原則同身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識、陶冶情操和養(yǎng)成習慣起來，并對學生系統(tǒng)地文明禮貌，助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德進行教育，對學生的文明素養(yǎng)成起了關鍵性的作用。
2、豐富多彩德育主題活動，在學生中間精神文明建設。學生是祖國的未來與希望，塑造學生的道德品質是素質教育中不可或缺的內容。開展多種少年兒童思想品德教育。在賞識教育的基礎上，“感恩”主題教育活動，使學生知恩、感恩，從身邊愛、懂得愛，繼而學會給與愛、播種愛，學生的道德。利用晨會、班會、升旗儀式、手抄報、黑板報等形式宣傳先進，讓學生學榜樣，趕有目標。在師生開展“詩詞楹聯(lián)大賽”、“書信大賽”、“中華經(jīng)典誦讀大賽” 等豐富多彩的德育活動，讓學生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。努力營造豐富的社團活動，激發(fā)學生參與的積極性。并根據(jù)學校所處的地域努力發(fā)掘當?shù)氐泥l(xiāng)土文化資源，創(chuàng)建“傳統(tǒng)文化教育”基地，并發(fā)揮功能。三是把德育融入到班級日常管理中，實現(xiàn)班級育人。各班主任要根據(jù)本班學生實際制定適合本班的德育實施方案，創(chuàng)設具有本班特色的班級文化體系，讓學生全員參與。班主任要積極撰寫工作案例，及時交流工作中得與失。強化學生養(yǎng)成教育，逐步引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣，逐步培養(yǎng)學生自己管理能力。
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學校精神文明建設工作匯報篇六
多年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內強素質、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理，提高服務育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務爭先鋒”為載體，以今年“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評。現(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結如下：
1.我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。
2.建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。
為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3.在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責任明確，全校師生團結協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。
二、突出師德師風建設，打造一流教師隊伍。
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質優(yōu)良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。
采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學校考察、觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。
三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1.加強校園文化建設。學生的思想素質培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。
2.狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。
我校以先進性教育活動為契機，將學生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3.堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時，結合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動，取得了良好的效果。
4.加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養(yǎng)了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。
四、創(chuàng)新教學教研改革，提高教育教學質量。
學校堅持分組教研模式，各學科分組進行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進了教師的交流與溝通，從而達到相互借鑒，共同提高的目的。
在制定各項提高教學質量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學解決教育教學中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學理論水平;既有利于教學質量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學校的可持續(xù)發(fā)展。
五、常抓校園安全，注重環(huán)境衛(wèi)生工作。
1.安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經(jīng)過培訓的專職門衛(wèi)，嚴格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。
4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛(wèi)生室建設，負責師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執(zhí)行計劃生育政策。
5.學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標責任書，制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護宣教活動，學生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
六、今后努力的方向。
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
2、學校藝術特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。
3、進一步創(chuàng)新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。
在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步踐行科學發(fā)展觀、社會主義核心價值觀，堅定信心，扎實工作，實現(xiàn)學校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段科學、教學質量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建黃石市精神文明單位，實現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng)造我學輝煌的明天。
學校精神文明建設工作匯報篇七
***中學創(chuàng)建于***年，歷史悠久，傳統(tǒng)優(yōu)良。校園占地約***畝，前臨寬闊繁華的***大道，后擁波光瀲滟的***湖。校園樹木蔥蘢，湖光秀麗，環(huán)境幽雅，景色宜人。教學設施先進，師資力量雄厚。學?，F(xiàn)有56個教學班，在校學生3000多人，教職工278人。在堅持提高教育教學質量的同時，領導班子高度重視學校的精神文明建設，并做了大量的工作，取得了教育教學和精神文明建設的雙豐收。
****年學校榮獲“****市高中教育特等獎”，被授予“***市中小學校規(guī)范管理優(yōu)秀學?！薄ⅰ?**市中小學教師繼續(xù)教育先進單位”、“***市中小學德育工作先進集體”、 ***“綠色學?！?、全國“教育科研先進單位”等榮譽稱號。 現(xiàn)將一年來學校精神文明建設情況總結如下：
一、領導班子堅強有力，廉潔高效，營造了濃郁的精神文明建設氛圍 我校成立了以校長***為組長，副校長***為副組長的精神文明建設工作領導小組，并下設精神文明建設辦公室，由***任主任，制訂了精神文明建設工作計劃，并充分利用學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內容。通過校會、國旗下的講話、文藝晚會、主題班會、學校讀書社等活動形式，全校師生達成共識：創(chuàng)建“文明單位”是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的需要，是踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想的需要，是整體提升我校文明程度的需要。經(jīng)過統(tǒng)一思想認識，在全校形成了共建文明共創(chuàng)和諧的良好氛圍。
二、以精神文明建設為先導，加強思想道德教育，形成良好風尚
1．堅持每周一次的教職工政治學習制度，采取多種形式對教職工進行教育，進一步加強師德建設，不斷提高教師隊伍的文明素質。
1
扎實有效的教師隊伍建設是學校發(fā)展騰飛的基礎工程和先導工作，只有具備了一支高素質的教師隊伍才能培養(yǎng)出高素質的人才。一年來，學校堅持以人為本的理念，切實做到制度上有保證，管理上有力度，服務上有措施。
一是進一步規(guī)范學習制度，形成“講學習”氛圍。科組學習、黨員學習、教職工政治學習等都堅持制度，規(guī)范管理，有計劃、有安排、有主題、有記錄、有小結，緊跟形勢，內容充實，重點突出，緊扣實際，形式多樣，通過學習提高了理論素養(yǎng)，形成共識，明確方向。
二是樹立榜樣，弘揚先進，以不斷提升教師的道德水準。學校積極推進“名師工程”推優(yōu)薦能，有***、***等10多位教師入選《名師風采錄》。
三是通過開展活動等方式使教職工得到教育和提高，如在學校黨建集中建設活動中，組織觀看《脊梁》、《張思德》、《我的長征》等影片，參加由市教育局舉辦的《市直學校‘黨在我心中’主題報告會》，舉行中共黨員首屆“先鋒杯”排球賽等。
四是搭建舞臺，充分發(fā)揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學校發(fā)展的需要，開發(fā)課題研究，發(fā)展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結經(jīng)驗，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。2017年有****老師負責的地市級課題《高中生物學“單元導學、自主建構、遷移應用”課堂教學模式的實驗研究》經(jīng)專家會議鑒定，榮獲一等獎；***老師負責的國家教育部專項任務項目子課題“中小學英語真實閱讀教學推廣實驗”結題報告，被鑒定為“全國優(yōu)秀課題研究實驗成果”； ***老師負責的課題《新課改背景下的高中社團建設》的成果——校報在“第二屆全國中小學優(yōu)秀校內報刊評選活動中”榮獲最佳校報特等獎，***老師獲最佳編輯獎；****老師負責的《利用高中歷史課堂加強學生人文素養(yǎng)的研究》、***老師負責的《探究學習在高中化學課堂教學中的應用研究》、***老師負責的《化學奧賽創(chuàng)新思維指導高考的實驗研究》正在結題中。在07年***高中青年教師說課比賽中******老師榮獲一等獎，選送*****老師參加全區(qū)中小學“因特爾杯”現(xiàn)代教育信息技術與學科整合活動周說課比賽，榮獲一等獎。
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由于學校對教師隊伍的思想政治工作高度重視，措施得力，工作到位，現(xiàn)在，學校已形成一支素質良好、業(yè)務精湛，能適應重點高中教育教學需要的教師隊伍。在師生員工中確立了以“愛與責任”為核心的價值觀，進一步貫徹落實***校長提出的“教育的生命源于愛與責任，學校的發(fā)展基于教育質量”學校發(fā)展理念。
2．堅持以德立校、德育為首，不斷增強德育實效，推進精神文明建設。學校全面落實德育工作常規(guī)，不斷強化了德育的核心地位，以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，進一步改進了德育工作的方式方法，大力推進素質教育。建成了學校、社會、家庭三位一體的“全員育人，全程育人，全方位育人” 的主體德育框架，推動了學校精神文明建設的進一步深化，形成了“守紀求實、謙和進取”的校風。在加強學生管理方面，重點是學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育，講求實效。堅持健康第一，保證學生體育鍛煉時間，引導學生養(yǎng)成受益終身的運動習慣，不斷提高學生的身體素質，促進學生身心健康。進一步加強心理健康教育和心理輔導。
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學校精神文明建設工作匯報篇八
在2017年度,我校有條不穩(wěn)地開展了精神文明建設工作,年初召開了專題會議,會議上做了專門的布置,及時地調整了工作領導小組,各部門在講文明樹新風、公民道德教育、模范選樹、志愿者隊伍建設、學雷鋒活動、愛國衛(wèi)生公益活動等方面都做了大量的工作?，F(xiàn)就一年的工作做如下總結。
一、充分發(fā)揮黨支部領導作用，精心組織,加強教師隊伍的思想作風建設,樹師德,鑄師魄。
為了做好學校精神文明建設，學校黨支部年初認真研究，組織全體教職工認真學習，簽定師德承諾書，開展有效的活動，不斷加強教師職業(yè)道德建設。
在即將過去的一年中，我校堅持貫徹“十八”的重要思想，切實加強政治素養(yǎng)，提高思想水平，充分發(fā)揮黨支部的作用，當好學習貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，建設高素質的教職工隊伍。
在學校建設上，把促進“學?？沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學生全面發(fā)展”作為學校一切工作的出發(fā)點。緊緊圍繞“中國夢”
系列活動，開展師德演講、學生歌詠、書畫、運動會等比賽，通過國旗下演講，全面提高學校精神文明建設。
二、完善教師隊伍建設，樹典型、促發(fā)展。
要培育優(yōu)秀的學生，必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高學生的思想道德素質，教師的師德水平是關鍵。因此，學校把師德建設擺在道德建設的首位，抓學習、建制度、搞活動、嚴獎懲，廣大教師的思想道德素質得到進一步提高，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、為人師表的園丁精神得到進一步升華。具有高尚的師德是一支高素質教師隊伍的重要標志，我校長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。
三、加強學生思想道德教育，全面實施素質教育。
（一）以德治校、以德育人
學校在認真辦學的同時，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學質量和搞好精神文明建設作為學校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動，提高師生的思想政治素質，做到物質文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。堅持對學生進行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校通過每周一的升旗儀式對學生進行國旗下教育，從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的集中介紹等方面進行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識和陶冶情操，養(yǎng)成良好行為習慣結合起來，并對學生系統(tǒng)地進行文明禮貌，助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德教育，對提高學生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。
樹人為本，立德為先。長期以來，我校在致力于培養(yǎng)學生科學文化素質的同時，從沒放松對學生的思想道德教育。尤其是《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒布以后，道德教育更是學校精神文明建設工作的重中之重。學校充分利用學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》這一契機，在全校師生員工中廣泛開展道德教育。學校少先隊向全體少先隊員發(fā)出倡議，各中隊、小隊積極響應、落實少先隊的倡議，將參加學校義務勞動及社會公益活動作為常規(guī)隊日活動。
（二）開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，在學生中間深入開展精神文明建設活動。
學生是祖國的未來與希望，塑造學生良好的道德品質是素質教育中不可或缺的重要內容。我校堅持通過多種形式加強少年兒童思想品德教育。在堅持開展賞識教育的基礎上，通過“感恩”主題教育活動，使學生知恩、感恩，從身邊發(fā)現(xiàn)愛、懂得愛，繼而學會給與愛、播種愛，提高學生的道德水平。并利用班會課開展專題教育，力求在為人處事、待人接物方面對學生予以規(guī)范。
四、依法治校，在師生中加強法制宣傳教育
我做起”主題班會，以此加強學生的法律意識，達到知法，懂法，遵紀守法的目的，通過努力，師生的遵紀守法的意識有了很大的提高，學校違法犯罪率一直為零。
在抓精神文明建設中我們嘗到了甜頭，我們感到精神文明建設不是說教，更不是寫在紙上讓人看的花架子，一年來我們學校在上級有關部門領導下，學校領導班子帶領全校教職員工抓精神文明建設不走過場，真抓實干，不做表面文章，注重實效。經(jīng)過我們努力，不僅學校的教育教學管理連上新臺階，育人質量也不斷得到提高，學校越來越得到學生和家長的認可，社會聲譽和知名度也越來越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設這個龍頭，來促進學校各項工作的進一步發(fā)展，創(chuàng)建平安校園、文明校園、和諧的校園。
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學校精神文明建設工作匯報篇九
尊敬的公司領導：
2017年，我礦在公司黨委的正確領導下，以黨的精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實黨的十八屆一中、二中全會精神，始終不渝地堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把精神文明建設貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)管理的各個方面，狠抓職工隊伍的思想道德建設和素質教育，加強作風建設，努力營造團結一心、積極進取的和諧氛圍，增強了職工的凝聚力，為建設“平安、發(fā)展、和諧、富?！钡牡V井提供了有力保障。現(xiàn)將我公司2017年精神文明建設工作匯報如下：
一、四個文明同步推進，取得良好效果
今年，面對市場急劇變化給企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營造成的困難，我礦班子成員團結協(xié)作，正確研判形勢，帶領廣大干部職工對內抓安全、調結構、降成本，以艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約的工作作風，使各項工作穩(wěn)步推進。為我礦四個文明建設夯實了基礎，具體講：
1-11月份，今年累計完成原煤65.61萬噸，精煤47.33萬噸，生產(chǎn)運行平穩(wěn)有序。
安全質量標準化有了實質性的進展。我礦安全質量標準化達到二級標準，礦井安全化程度顯著提高。今年公司加大了礦井安全設施的投入，先后完善了安全避險“六大系統(tǒng)”和礦山救護中隊等系列建設。
亮化、硬化工程，改善生產(chǎn)、生活和人居環(huán)境，不斷提升企業(yè)形象。
二、主要工作情況
（一）加強組織領導，不斷提高思想認識
一年來按照公司黨委的要求，我礦結合實際，把精神文明建設列入黨支部年度主要工作部署，成立了精神文明建設領導小組，制定了精神文明建設的規(guī)劃和實施細則，在礦區(qū)通過黑板報、宣傳欄等大力宣傳公民道德實施綱要，不斷完善工作機制，做到有檢查，有考核，形成了黨政工協(xié)同負責，分工把守，一級抓一級，層層負責的工作機制，為精神文明建設提供了組織保障。全礦廣大干部員工的集體榮譽感和凝聚力進一步提高，責任意識、創(chuàng)新意識明顯增強，經(jīng)營思路更加開闊，工作熱情更加高漲，“愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新發(fā)展”的精神和艱苦奮斗、敢打敢拼的優(yōu)良傳統(tǒng)得到了鞏固和發(fā)揚。
（二）狠抓學習教育，著力筑牢思想基礎
加強班子建設。首先，班子成員堅持中心組學習制度。認真學習政治理論，法律法規(guī)，企業(yè)管理等方面知識，在學習中采取集中學習與自學相結合，理論與實際相結合，不斷更新知識結構，提高領導駕馭能力。其次，堅持建設團結戰(zhàn)斗的領導班子。班子成員相互支持，優(yōu)勢互補，發(fā)揮了領導班子的整體效能。第三，轉變班子作風。按照“八堅持，八反對”要求，堅持一靠教育，二靠制度的工作思路，著力解決領導干部在思想作風，工作作風和領導作風等方面突出問題，充分發(fā)揮核心作用。
三是抓好《廉政準則》專題學習。利用中心組學習機會，組織黨員干部深入學習《廉政準則》，使廉政建設深入人心；四是抓好黨紀法規(guī)學習。重點學習了《兵團第十二個黨風廉政教育月學習資料》，學習中共中央《關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》、《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》等黨紀法規(guī)；同時，我礦為每位黨員干部下發(fā)了廉政桌牌，要求黨員干部嚴格執(zhí)行公司《廉政建設十大禁令》。通過開展系列活動，截止目前，無任何違紀現(xiàn)象發(fā)生。
深入開展“三項教育”。一是班子作風教育。我礦堅持把勤政廉政作為班子作風建設的重點，班子成員分工明確，在實際工作中能解放思想，實事求是，深入一線傾聽員工的意見，改進工作作風，密切干群關系，充分調動員工的積極性。二是開展艱苦奮斗教育。廣泛宣傳當前市場的影響和企業(yè)面臨的各種困難和挑戰(zhàn)，增強職工群眾的緊迫感、責任感，樹立過緊日子的思想。三是加強職工的安全生產(chǎn)意識教育。以宣貫《七條規(guī)定》為契機，加強《規(guī)程》學習力度，利用安全生產(chǎn)月，開展了“敬畏生命大討論”、知識競賽、演講比賽等系列活動，召開“如何提高全員安全意識”座談會，通過開展形式多樣的培訓和座談，確保了我礦的安全生產(chǎn)工作穩(wěn)中求進，并得到了國家質量萬里行、國家督導組、兵、師相關部門的多次好評。
（三）加強作風建設，下功夫強化執(zhí)行能力和執(zhí)行力
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學校精神文明建設工作匯報篇十
近年來，xx市認真貫徹落實黨的十六屆五中全會和自治區(qū)黨委八屆六次全會精神，大力推進農村精神文明和社會主義新農村建設，廣泛開展創(chuàng)建小康生態(tài)文明村和文明戶活動，不斷滿足廣大農民群眾日益增長的物質文化需求，積極改變農村落后的生產(chǎn)生活方式以及臟、亂、差的環(huán)境，取得了明顯成效。
xx市是個農業(yè)大市，轄區(qū)有26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，7個社區(qū)，425個村，全市人口170多萬，農村的比例占城區(qū)的85%以上。隨著近年來xx市精神文明創(chuàng)建工作的不斷深入，創(chuàng)建工作取得了一定的成效，加快了城區(qū)建設的步伐，同時，城鄉(xiāng)聯(lián)動、共創(chuàng)文明的氛圍也逐漸形成，據(jù)統(tǒng)計，全市有自治區(qū)級文明村6個，貴港市級文明村10多個，縣市級文明村80多個，農村文化陣地建設也取得了長足發(fā)展，全市有文化活動室300多個、衛(wèi)生室280個、體育健身場所250多個，農村通達工程、廣播電視村村通工程使農村面貌煥然一新，涌現(xiàn)出金田鎮(zhèn)理村、中沙鎮(zhèn)上國村、石咀鎮(zhèn)小汶村等一批村級創(chuàng)建典型，農民的整體素質有了極大的提高。
xx市開展農村精神文明創(chuàng)建活動，極大地激發(fā)了廣大農民群眾"用自己的雙手建設自己的美好家園"的熱情，農民以高度的主人翁意識和強烈的責任感積極投身其中，認真搞好村莊規(guī)劃，進行改水、改廁、改灶、改房、改路，綠化、美化村莊、庭院，硬化鄉(xiāng)村道路和戶間道路，積極配合做好村村通公路和村村通廣播電視工作，全市已建沼氣池4萬多個、衛(wèi)生廁所約5萬多個，初步實現(xiàn)了道路暢通、庭院凈化、村莊綠化美化，取得了文化、衛(wèi)生、體育等社會事業(yè)的新發(fā)展，帶來了農村人居環(huán)境、群眾精神面貌和黨群干群關系的新變化，促進了城鄉(xiāng)共同繁榮，經(jīng)濟社會事業(yè)不斷發(fā)展。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、農村特色經(jīng)濟得到發(fā)展。在創(chuàng)建生態(tài)文明村活動中，xx市積極發(fā)展農村生態(tài)經(jīng)濟，調整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)效益的有機統(tǒng)一。按照優(yōu)質、高產(chǎn)、低耗、高效、生態(tài)、安全的要求，引導農民發(fā)展生態(tài)農業(yè)，打造綠色品牌，發(fā)展特色、無公害產(chǎn)品和"農家樂"特色旅游等，增加農民收入。如中沙鎮(zhèn)上國村以企業(yè)為龍頭，帶動村中第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，拉動村級經(jīng)濟發(fā)展;金田鎮(zhèn)理村利用傍山依水、得天獨厚的地理條件，綠化、美化村莊，搞生態(tài)旅游，發(fā)展旅游經(jīng)濟，取得滿意的效果;石咀鎮(zhèn)小汶村搞生態(tài)農業(yè)示范園，發(fā)展現(xiàn)代高效農業(yè)，生態(tài)農業(yè)效益顯著。
2、農民生活方式、思想觀念不斷進步。首先，從總體上說，農民健康文明的現(xiàn)代化生活方式已初步形成。隨著近年來xx市農村精神文明創(chuàng)建活動的深入開展，各類主題教育活動、各類文明戶、好婆婆、好媳婦、優(yōu)秀黨員等這些主題突出，參與性強的創(chuàng)評活動入村入戶，《公民道德建設實施綱要》深入人心，農民良好的行為習慣逐步形成，文明程度大大提高。其次，政策意識、科技意識、法制意識進一步增強，由于農村廣播、電視事業(yè)的發(fā)展和廣泛開展宣傳政策法規(guī)及科技、文化、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"，農民的政策、法制、科技意識不斷增強，運用政策、法律、科技的自覺性不斷提高。競爭意識、開放意識、風險意識在農民的思想觀念中也日益增強。
3、農村文化陣地建設取得了長足發(fā)展，農民業(yè)余文化生活日益豐富。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、街道均建立和完善了包括黨員活動室、文化站(室)、圖書室、文化娛樂中心、錄像室、音像電子信息館、體育活動場所等農村文化設施，廣泛開展多種形式的文化娛樂活動，組織開展農民文藝調演、卡拉ok比賽、象棋比賽、乒乓球比賽、籃球賽、書畫展等農民群眾喜聞樂見，老少皆宜，趣味性強的文體活動，豐富了村民的精神文化生活，又讓先進文化占領農村的文化陣地。
4、農村村居環(huán)境有所改觀。近年來，特別是在黨的十六大精神鼓舞下，各村積極開展創(chuàng)建生態(tài)文明村活動，按照"統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、分類指導、分期實施"的要求和"因地制宜、實事求是、量力而行、尊重群眾意愿"的原則，積極引導農民群眾整治村容村貌，抓好村邊環(huán)境、村內環(huán)境和農戶家中環(huán)境建設，從農民反映強烈、生產(chǎn)生活急需解決也有條件解決，又最能凝聚民心的硬化道路、凈化庭院、綠化村莊的"三化"入手，并以此為建設農村小康社會的突破口。抓好村中道路硬化，修建水泥路、柏油路、沙石路甚至磚路，硬化連村公路及串戶道路;凈化庭院，治理柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等"二亂"現(xiàn)象。綠化村莊，在庭院和村道兩側植樹，在各個角落種植經(jīng)濟林木，利用荒山荒坡、廢棄地營造環(huán)村林帶。經(jīng)過努力，農村"三化"取得明顯成效，如中沙鎮(zhèn)上國村和金田鎮(zhèn)理村成為xx市文明村建設的兩張靚麗的"名片"。
xx市農村精神文明建設雖然取得了一定的成績，但也存在許多困難和問題，一是思想認識不到位，創(chuàng)建活動開展不平衡。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導認為農村精神文明創(chuàng)建活動分散精力，影響農業(yè)生產(chǎn)，影響農民經(jīng)濟收入，因此，對創(chuàng)建工作不夠重視，走過場。二是整合社會力量不佳，齊抓共創(chuàng)力度需加大。創(chuàng)建工作涉及很多相關的部門，這些部門有的各自為政，對創(chuàng)建工作不是那么熱心和盡力。作為一項長期任務和系統(tǒng)工程，農村精神文明創(chuàng)建活動要靠許多部門共同努力才能完成，創(chuàng)建工作不可能一蹴而就。把創(chuàng)建活動引向深入，需要調動各方面的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力形成齊抓共創(chuàng)的局面，不斷探索新的創(chuàng)建形式。三是創(chuàng)建資金不足，硬件建設跟不上。創(chuàng)建中需要投入大量的資金，用于硬化村道，綠化、美化村莊，改水、改廁、改路、改灶、改房，但由于xx市財政比較艱難，沒能安排創(chuàng)建專項資金，致使一些基礎設施建設無法實施。在今后的創(chuàng)建工作中，應多渠道籌集資金，堅持以項目資金為依托，實行財政補貼一點，群眾投資投勞出一點，社會各界捐資一點的多元投入方式，積極探索市場運作模式，多渠道籌集資金，加快農村基礎設施建設。2006年，我們要再接再厲，堅持從實際出發(fā)，按照十六大精神和"三個代表"重要思想的要求，調動一切積極因素，銳意進取，真抓實干，努力開創(chuàng)xx市農村精神文明建設的新局面。
學校精神文明建設工作匯報篇十一
匯報材料（2012年4月12日）。
2012年是“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，是深入學習宣傳貫徹落實黨的十七屆六中全會、省九次黨代會、市十一次黨代會精神的重要一年，是我們黨召開第十八次全國代表大會的喜慶之年。為進一步提高我院干警文明素質，促進我市全國文明城市創(chuàng)建工作深入開展，推進“三化”協(xié)調發(fā)展先行區(qū)建設，根據(jù)市委、市文明辦的要求，我院制定了《濟源中級人民法院2012年精神文明建設工作實施方案》，認真開展精神文明創(chuàng)建工作，取得了一定的成效。
一、統(tǒng)一思想，深化認識，落實責任。
我院精神文明建設工作在市文明辦的悉心指導下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷解放思想，堅定信心，以構建和諧社會和實踐“為人民服務、為人民司法”工作主題為動力，堅持貼近實際、貼近生活，深化群眾性精神文明建設，不斷推動我院精神文明建設工作再上新的臺階。
我們知道，法治文明是政治文明的重要體現(xiàn)，司法文明是法制文明非常重要的組成部分。它體現(xiàn)著司法工作前進的方向，集中反映了司法活動的整體發(fā)展水平。對人民法院來講，司法文明是實現(xiàn)法院本質的必然要求，是司法公正的外在表現(xiàn)。積極推進司法文明，既是人民法院肩負的政治歷史責任，也是人民法院精神文明建設的重要內容。同時，其審判職能決定了人民法院擔負著懲罰刑事犯罪、調節(jié)經(jīng)濟關系、處理矛盾糾紛、保障社會和諧的責任。從這個意義上講，人民法院不僅是精神文明建設的一支重要力量，也是精神文明建設的堅強后盾。因此，法院系統(tǒng)開展文明單位創(chuàng)建工作意義顯得尤為重大。
（一）圍繞重點工作抓創(chuàng)建。
法院的重點工作就是審判和執(zhí)行工作，要圍繞各個時期法院的工作中心，緊密聯(lián)系實際，抓住工作重點，把“重點工作任務落實的過程，作為精神文明創(chuàng)建任務落實的過程”。換句話說，就是精神文明創(chuàng)建工作要融入到法院的各項重點工作中去，使創(chuàng)建工作既符合黨委的工作部署和要求，貼近人民群眾，又契合精神文明建設自身的特點和規(guī)律。
1、創(chuàng)建工作與開展“嚴打”斗爭、懲治社會丑惡現(xiàn)象、保障社會主義精神文明建設相結合。我們把創(chuàng)造良好的社會治安環(huán)境，當作一件大事來抓，始終堅持嚴打方針不動搖，把打擊重點直接對準那些殺人、搶劫、強奸、爆炸、重大盜竊等危害深、影響大，嚴重危害人民群眾生命、財產(chǎn)安全的惡性暴力犯罪和帶有黑社會性質的有組織犯罪。
2、創(chuàng)建工作與積極參與社會治安綜合治理和依法治市工作相結合。我們堅持“打防并舉、標本兼治、重在治本”的方針，認真落實涉及審判工作的各項綜合治理措施，全方位參與社會治安綜合治理和依法治市工作。同時，積極參與普法教育，加大青少年法制教育力度。近年來，我們先后到高級中學、濟水一中等學校進行法制教育專題講座、上法制課，舉辦一系列法制宣傳展覽，開展法律咨詢活動，對增強青少年法制觀念起到了積極的促進作用,受到了青少年朋友的歡迎、社會各界的好評和上級領導的肯定。
（二）圍繞以人為本抓創(chuàng)建。
堅持以人為本，實現(xiàn)人的全面發(fā)展，是科學發(fā)展觀的核心內容，也是精神文明建設的立足點和出發(fā)點。在創(chuàng)建過程中，一方面要通過廣泛宣傳、科學設計載體、開展群眾討論等形式，讓廣大干警了解創(chuàng)建活動的意義和要求，從而更加自覺地參與到的創(chuàng)建活動中來。另一方面要始終結合單位實際，以小見大，從具體事情抓起，幫助干警解決工作和生活中的實際問題，不斷改善干警的工作和生活條件，努力提高審判工作效率和質量，使廣大干警在創(chuàng)建活動中得到看得見、摸得著的實惠。
（三）圍繞創(chuàng)新載體抓創(chuàng)建。
要以思路的創(chuàng)新和載體的創(chuàng)新，有效地實現(xiàn)精神文明建設成果的創(chuàng)新。精神文明創(chuàng)建是一項只有起點沒有終點的工作。只有始終保持成果的創(chuàng)新，才能確保精神文明創(chuàng)建工作不退步、成績不落伍，持續(xù)保持健康向上的發(fā)展勢頭。這就需要我們通過開展一系列各層次的文明創(chuàng)建活動，教育和引導全體干警參與到精神文明建設中去，進一步凝聚人心，鼓舞士氣。同時，在籌劃各類創(chuàng)建活動時要始終體現(xiàn)活動的時代性、科學性和操作的簡明性、行業(yè)的差異性，不斷完善創(chuàng)建載體。
（四）圍繞典型示范抓創(chuàng)建。
我們自2006年底被省委、省政府命名為省級文明單位以來，在精神文明創(chuàng)建過程中總結了很多好經(jīng)驗、好做法、好典型，為全院審判事業(yè)的發(fā)展注入了新的生機和活力，為樹立人民法官良好形象、提升人民法院文明程度做出了應有的貢獻。榜樣的力量是無窮的。開展文明單位創(chuàng)建活動，就是要注重在實際工作中培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型，并號召干警向系統(tǒng)內的先進典型，向身邊的先進典型學習，激勵干部奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)。要通過大力宣揚先進典型的優(yōu)秀事跡，用先進典型的示范帶動作用推進法院審判事業(yè)和文明創(chuàng)建活動的深入健康發(fā)展。
（五）圍繞長遠規(guī)劃抓創(chuàng)建。
精神文明建設是一項長期而艱巨的任務，既不可能一蹴而就，更不可能一勞永逸。因此，我們要在全面總結完善長遠規(guī)劃和實施方案的基礎上，對照省級精神文明建設工作先進單位的標準，找差距、抓重點、攻難點、樹亮點、展形象，全力以赴打好創(chuàng)建省級精神文明建設工作先進單位攻堅戰(zhàn)。同時，規(guī)劃的制定和實施要確?！叭齻€到位”：一是目標到位。要在充分估量自身創(chuàng)建能力的基礎上，積極挖掘創(chuàng)建潛力，把本部門創(chuàng)建的目標放在全市的整體創(chuàng)建中去衡量、去把握、去定位。二是措施到位。有了整體規(guī)劃和實施方案，還必須要有相應的工作措施。要從審判工作的實際出發(fā)，制定切實可行的工作措施，確保精神文明創(chuàng)建取得實效。三是落實到位。要把創(chuàng)建工作與部門職能工作有機地結合起來，要把精神文明建設的長遠規(guī)劃與階段性目標有效地結合起來，狠抓各項任務的落實。一步一個腳印，不斷取得新成果，以階段性創(chuàng)建成果的積累，最終確保實現(xiàn)精神文明建設的整體目標。
為加強對文明素質教育工作的領導，確保創(chuàng)建活動順利開展，我院成立了由院長王衛(wèi)民擔任組長的精神文明建設領導小組，形成了一把手負總責，分管領導抓指導，各處、科（室）抓落實，全員參與，齊抓共管的領導格局。
二、加強思想教育，創(chuàng)建高素質干警隊伍。
圍繞社會主義核心價值體系的教育普及，通過文明講堂、媒體宣傳等形式廣泛開展宣傳教育活動，提高我院干警對社會主義核心價值體系的認知和認同。
（一）營造崇尚學習、積極進取的文化氛圍，建設學習型法院。
以公正司法、文明司法為中心，“社會主義法治理念教育活動”為主要內容，對干警深入開展愛國主義教育、集體主義教育、宗旨意識教育、職業(yè)道德和職業(yè)紀律教育，集中每周的學習時間組織干警學習河南省《文明單位建設管理條例》、濟源市《精神文明建設系列創(chuàng)建活動標準》、《公民道德建設讀本》等，全面提高干警的思想修養(yǎng)和政治素質。
1、深入開展專項學習活動。
為了加強法官隊伍建設，完善機制，突出實效，強化針對性。我院根據(jù)上級安排部署，以公民思想道德建設和普及文明禮儀知識為重點，忠誠為民、公正廉潔的核心價值觀為導向，扎實開展一系列主題教育實踐活動，如人民法官為人民主題實踐活動、“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動、“法官精神、法官信仰、法官形象”教育活動、“講文明、樹新風”暨科學發(fā)展觀主題實踐活動，著力提高干警素質，提升我院文明程度。
2、學習型法院建設。
興學習之風，引導干警牢固樹立全員學習、終生學習的理念，教育干警改進學風，著眼于做好本職工作，認真做到學以致用。廣泛開展“愛讀書、讀好書、善讀書”活動，養(yǎng)成良好的讀書習慣，把讀書作為提高干警思想道德素質和業(yè)務能力的重要途徑。利用“我們的節(jié)日”等活動，廣泛開展多種形式的讀書活動，通過演講比賽、知識競賽、讀書征文等方式，營造全民讀書的氛圍。把圖書館和網(wǎng)絡作為建設學習型法院、提高干警素質的基礎性工作抓緊抓好，根據(jù)法院工作的實際需要，科學配備、及時更新法律業(yè)務知識和其他各類圖書，為廣大干警工作、學習提供良好的條件。利用專門場所，設立榮譽室，集中展示我院發(fā)展歷史、工作業(yè)績、所獲榮譽和獎勵以及先進典型的優(yōu)秀事跡。適時組織干警特別是新進人員到榮譽室參觀學習，接受教育，激發(fā)集體榮譽感和歸屬感。
（二）利用各種形式開展宣傳教育，讓干警在潛移默化中接受教育。
積極組織開展“我們的節(jié)日”活動，利用“春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日組織開展各種文體活動，如“迎雙節(jié)、促審判、話和諧”周末文體擂臺賽、清明節(jié)“學先烈心向黨講品德見行動”主題紀念活動，在豐富干警業(yè)余生活的同時提高思想修養(yǎng)。加大“十大不文明行為”整治活動，規(guī)范干警的言行，我們制定了《河南省濟源中級法院文明禮儀規(guī)范》（實行）。把《河南省濟源中級人民法院司法禮儀規(guī)范（試行)》、《公民道德讀本》等資料做成文明宣傳手冊，發(fā)放到每一位干警手中，不斷提高我院干警對文明素質教育的參與率。要求干警積極參與文明實踐活動，主動參與社會助學、結對幫扶等活動，傳播文明新風。
運用網(wǎng)絡、宣傳欄、電子屏幕等多種形式，圍繞文明禮儀、道德誠信、科學文化、民主法治等方面內容開設專題、專欄，宣傳文明素質教育的重要意義，倡導文明服務、文明出行、文明交往等行為，普及文明知識，倡樹文明新風。通過宣傳欄、橫幅等方式把文明行為典型事例在我院大力宣傳，號召干警學先進、趕先進、超先進，營造氛圍。在我院網(wǎng)站和微薄上開展文明素質教育活動專題，把我院所取得的文明素質教育工作成果定期向外展示。
（一）扎實開展志愿服務活動，著力提升干警文明素質。
1、持續(xù)開展文明系列實踐活動。
圍繞“每月1日清潔衛(wèi)生日、每月11日排隊日、每月18日文明出行日、每月22日讓座日”持續(xù)開展文明系列實踐活動，組織志愿者在城區(qū)主要街道、十字路口和廣場、車站等人員密集的公共場所開展文明勸導活動，對不文明出行或公共場所不遵守公共道德的行為進行勸導，引導廣大市民自覺遵守交通法規(guī)和公共場所道德，養(yǎng)成良好的交通文明習慣和社會公德意識。
2、深入基層開展志愿服務活動。
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以關愛空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人為重點，扎實開展志愿服務活動，辦理涉及老人、婦女和未成年人案件二十余件，開展專項農民工工資案件集中審理活動，深化志愿服務項目，引導干警爭做文明使者。廣泛宣傳普及法律知識，定期開展法律知識進學校、進農村、進社區(qū)、進機關活動，不斷提高群眾的法律觀念和維權意識，把司法為民落到實處。
（二）認真學習雷鋒精神，做到學雷鋒活動常態(tài)化。
1、加強學習雷鋒精神思想教育工作。
人民法院承擔著維護司法公正的神圣職責，弘揚雷鋒精神，為實現(xiàn)公正、廉潔、為民的司法核心價值體系的構建提供了新的有效載體。法院文化建設可以以雷鋒全心全意為人民服務的思想為指導，以雷鋒事跡為范例，以愛與奉獻精神為導向，進一步提高法院文化的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力。
弘揚雷鋒精神，要求我們必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，公正司法，一心為民。作為新時期的人民法官，應當始終堅持“三個至上”指導思想，心系群眾，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，時刻把最廣大人民群眾的利益放在第一位，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。要善待每一位當事人，努力為當事人排憂解難，增強司法的能動性。我院投入大量資金，對立案、信訪大廳進行改造，新建成的“濟源中院便民訴訟服務中心”設立10個功能窗口，讓走進法院大門的人民群眾訴前、審中、判后均能找到相應的服務窗口。通過加強立案信訪窗口建設、加大對弱勢群體的司法救助力度等一系列活動，努力解決群眾訴求，提高人民群眾滿意度。
2、學雷鋒活動要做到常態(tài)化。
我院根據(jù)上級的安排，結合我院自身實際情況，制定了《關于開展學雷鋒活動實施方案》，要求各庭室認真貫徹執(zhí)行。（1）積極開展學雷鋒活動。時刻牢記雷鋒精神，為構建和諧社會貢獻一份力量，踴躍參與“慈善一日捐”、愛心助學等慈善活動，弘揚團結互助，扶貧濟困的傳統(tǒng)美德。我院陸續(xù)開展了審判工作雷鋒崗活動、爭當新時期雷鋒式法官活動，時刻激勵干警學習雷鋒精神，做新時代雷鋒，把雷鋒精神在潛移默化中灌輸?shù)矫课桓删乃枷胫?、行動上。我院鼓勵干警進行義務獻血，并考慮安排獻血車來我院方便干警獻血。
（2）開展義務植樹活動。在每年的植樹節(jié)前后，組織志愿者大力開展義務植樹活動，提高城市綠化率，推進創(chuàng)建國家森林城市工作；組織志愿者走上街頭大力宣傳生態(tài)文明理念，普及環(huán)境保護意識，糾正損害樹木、攀折花木、踩踏綠地等不文明的行為，為建設文明濟源增光添彩。
（3）開展向身邊雷鋒學習活動。要廣泛開展“學習雷鋒找榜樣”活動，在我院內部樹立學先進典型，大力開展向身邊雷鋒學習活動。我院下發(fā)了關于建立“好人好事登記簿”的通知，要求各部門建立“好人好事登記薄”，把本部門的好人好事登記在冊，定期向專人報送。努力宣傳身邊的好人好事，形成以先進典型帶動全院，一起學雷鋒的結構。積極開展關愛道德模范活動。樹立好人有好報的價值導向。
（4）開展評選表彰活動。對于每年涌現(xiàn)出的學雷鋒先進典型，要組織一次學雷鋒表彰活動，總結他們的先進經(jīng)驗，堅持典型引領推進學雷鋒活動常態(tài)化。計劃在2012年的12月，召開我院2012年度學雷鋒活動表彰大會，表彰在“學習雷鋒找榜樣”活動中表現(xiàn)突出的代表人物，并開展多種形式的學習宣傳活動，在我院大力營造學先進、趕先進、超先進的濃厚氛圍。
四、積極推進文明講堂活動開展。
圍繞“六有”健全完善文明講堂機制?！傲小?，即有組織、有隊伍、有教材、有活動、有陣地、有制度?！傲小笔情_展文明講堂活動的基本條件和硬件保證。通過文明講堂大力開展文明素質教育。我院安排一間會議室作為普及社會主義核心價值體系教育、提高干警思想道德素質的專門場所，并定期組織我院干警學習胡錦濤總書記關于加強社會主義精神文明建設的重要論述、河南省《文明單位建設管理條例》、《公民道德建設讀本》等材料。我院將在已有的基礎上，圍繞“六有”健全完善工作機制，結合法院實際工作情況，開展以文明辦案、文明執(zhí)法為內容的法治講座。定期邀請老法官或聘請老教師來我院開展多種形式的文明講座，促進文明講堂活動制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，逐步形成長效機制。
創(chuàng)建工作重在行動。文明創(chuàng)建不是一句口號，更不是一種形式，而是一項具有深刻內涵和豐富內容的系統(tǒng)工程。依據(jù)《河南省文明單位建設管理條例》，圍繞“領導班子堅強有力、業(yè)務工作實績顯著、創(chuàng)建活動扎實有效、管理規(guī)章制度健全、環(huán)境面貌整潔優(yōu)美、治安秩序狀況良好”六個方面的要求，結合我院工作實際，認真組織開展領導班子建設、干警隊伍建設、制度建設、推進管理創(chuàng)新、健全保障體系、提升業(yè)務水平、服務經(jīng)濟發(fā)展、抓好載體活動開展、環(huán)境衛(wèi)生治理及精神文明相關檔案的整理、裝訂等工作，把具體工作細化分解，下發(fā)到相關各部門，積極組織實施。定期開展審判文明禮儀之星、星級文明庭室評選等活動，激勵干警進一步推進精神文明創(chuàng)建工作。
六、下一步工作安排。
(一)要進一步加強領導，充分發(fā)揮創(chuàng)建合力。精神文明創(chuàng)建工作是一項宏大的社會系統(tǒng)工程，需要全社會共同參與、共同關心、共同促進。我院將把精神文明建設工作擺在全院工作的突出位臵，把加強精神文明建設工作做為政治生活中的大事、要事，要把創(chuàng)建工作與審判工作同布臵、同檢查、同考核、同獎懲，做到組織機構到位，人員安排到位，經(jīng)費保障到位，計劃安排到位，科學管理到位，措施落實到位，確保精神文明建設工作有人做事、有錢辦事、有章理事，抓出成績，抓出成果，抓出成效。
(二)是要進一步落實責任，充分增強隊伍執(zhí)行力。要以提高審判質量和效率為目標，切實加強制度建設，大力推行“一崗雙責”，要通過深化考核，細化內容，狠抓制度落實，有效調動干警的工作積極性，促進各項創(chuàng)建工作的落實。要突出機關的規(guī)范化建設，不斷完善業(yè)務管理和精神文明建設目標管理考核辦法等制度，要在制度落實上加大考評力度，對文明創(chuàng)建活動不留死角，真正做到以章治院、以制管人，努力營造講學習、干事業(yè)、求發(fā)展的濃厚氛圍。
（三）是要進一步提升素質，充分挖掘隊伍學習潛能。要抓思想教育引導人，提升思想素質。要抓好黨組中心組的理論學習，提高干警的理論水平和應用能力。要邀請相關的政治理論學者為干部隊伍上理論學習輔導課，幫助大家加深理解黨的最新理論創(chuàng)新成果，做到用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要適時為干部隊伍開展職業(yè)紀律、職業(yè)榮譽、職業(yè)道德、職業(yè)作風教育。引導干警在社會做一個好公民、在單位做一個好職工、在家庭做一個好成員，使全體干警在精神文明建設方面“認識更深化、行為更文明、環(huán)境更優(yōu)美、心靈更純凈”。
學校精神文明建設工作匯報篇十二
根據(jù)江浦街道精神文明建設委員會的工作部署要求，江浦管理所以綠化和市容環(huán)境衛(wèi)生管理保障工作為中心，以提升綠化市容行業(yè)保障民生、服務民生的能力為根本，結合精神文明建設工作，做了以下幾方面工作：
一、加強干部隊伍理論學習。
我所以每月的工作例會、政風行風會議、黨風廉政會議為學習的平臺，要求全體管理人員全面學習貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會等會議精神和指導思想，緊緊圍繞綠化和市容衛(wèi)生管理工作，努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，優(yōu)化業(yè)務知識，提高自身綜合素質，增強管理創(chuàng)新能力。通過自學、集中學習討論等形式提高大家的學習自覺性，將思想統(tǒng)一起來，形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，推動綠化市容管理工作上取得新成效，促進精神文明建設的協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
二、強化管理，著力提高窗口服務工作水平，樹立文明單位良好形象。
1、為了提高管理所辦事效率，提升政務公開透明度，我所去年重新制作了政務公開欄，將群眾關心的信息通過上墻公示的形式予以公布，方便市民辦事，主動接受市民監(jiān)督。
2、全體管理員每天持證上崗巡查轄區(qū)內綠化和市容環(huán)境衛(wèi)生情況，及時處置轄區(qū)內的突發(fā)事件。
3、管理員堅持每周走訪居委，每季度到居委發(fā)放意見征詢表，手機24小時開通，做到居委能有呼必應，有問題必到的工作機制。
4、嚴格執(zhí)行首問責任制，做到耐心聽講，文明用語，服務周到，對群眾反映的情況，要認真做好登記和記錄，按程序和規(guī)定及時處理，切實樹立管理所良好文明形象。
三、
1、去年我所堅持每月開展月月進社區(qū)設點環(huán)保教育宣傳活動，通過發(fā)放市容環(huán)境衛(wèi)生宣傳告知單，填寫建議反饋表等多種形式，積極、耐心得向社區(qū)居民們宣傳環(huán)境衛(wèi)生管理條例，并主動尋求居民們的訴求和意見，諸如：
1平時小區(qū)內裝潢垃圾等大件亂堆，影響小區(qū)環(huán)境整潔；垃圾箱房臟亂差、不夠整潔、垃圾暴露在外，發(fā)出異味；公共衛(wèi)生設施破損，不能使用等等訴求，我們都認真記錄，并派管理員及時達現(xiàn)場勘察情況，并協(xié)調居委物業(yè)及作業(yè)隊等相關部門共同把問題及時解決，及時幫助居民解決了急、難、愁的問題，也為創(chuàng)建精神文明小區(qū)出一份自己的力量。
2、我所堅持鞏固門責達標成果，管理人員每天都會復查轄區(qū)內的沿街商戶的門責達標情況，對于不符合達標標準和新開的商戶，我們都立即進行督促整改和簽訂新的門前責任書，保障轄區(qū)內的“文明示范街”、“重點道路”的良好環(huán)境衛(wèi)生狀況。
3、協(xié)助楊浦區(qū)綠化署，做好轄區(qū)內的綠化管理工作。管理所人員在做好本職工作的同時，加強對道路兩旁的草坪、樹木，景觀綠化的巡視，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場拍好照片，進行備案，及時與相關責任人聯(lián)系，建立雙向告知制度。保障綠地、綠帶內無暴露垃圾，確保綠地植物生長良好，無缺株，無枯枝等，確保轄區(qū)內綠化美觀形象。
在街道（黨工委）辦事處領導下，我所積極開展與轄區(qū)內里委結對子，每周走訪社區(qū)里委，與里委干部加強聯(lián)系，積極互動，保持雙方信息暢通，為推進社區(qū)精神文明建設工作上新臺階做出我們一份應有的貢獻。
2011年4月12日。
學校精神文明建設工作匯報篇十三
今年，我校精神文明建設工作將以黨的精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際,堅持創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制，大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境。
一、 加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)
1、以學習宣傳精神為重點，加強學習。利用校園廣播等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發(fā)展的動力。
2、扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》等，以及與教育有關的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3、貫徹科學發(fā)展，解決突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學發(fā)展觀學習實踐活動成果，轉變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平
行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”教育活動。通過文明班級、文明科室、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動；組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育活動；開展崇尚科學、反對迷信教育活動，積極參與反邪教斗爭；組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
三、 加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象
1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展 “愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導。
四、加強行風建設和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。
3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)保安作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、 堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。
2、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學校“三結合”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調有關部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
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學校精神文明建設工作匯報篇十四
烏什縣社會保險管理局負責烏什縣養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農村社會養(yǎng)老保險、城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險基金收繳、支付、管理、運營事務，組織實施社會保險基礎性、技術性、事務性和服務性工作?，F(xiàn)有職工59名，其中：男性14人，女性45人；黨員10名，預備黨員2人，入黨積極分子4名，團員15名；漢族20人，維吾爾族37人，回族2人；平均年齡為31歲；中專學歷2人，大專學歷45人，本科學歷10人。
近三年來，烏什縣社會保險管理局在縣委、政府的正確領導下，以鄧小平理論和黨的十七大、十七屆三中、四中、五中、六中全會精神及科學發(fā)展觀思想為指導，把精神文明建設工作擺在各項工作的突出位置，嚴格按照地縣精神文明建設工作總體計劃安排開展工作，認真落實地縣精神文明建設工作的有關精神和要求，堅持高標準、嚴要求，廣泛深入地開展精神文明建設，不斷取得新成績，圓滿完成了預定的各項工作任務，并且取得了較好的成績?，F(xiàn)就我局精神文明建設工作的主要情況匯報如下：
一、領導重視，認識到位，機構健全，措施得力。
（一）近幾年來，烏什縣社會保險管理局十分重視精神文明建設工作，認識到位，思想統(tǒng)一。把精神文明建設工作當作促進物質文明、政治文明協(xié)調發(fā)展、整體推進的一項重要措施，列入黨支部重要議事日程，并納入目標考核工作之中，與其他工作一起制定計劃、有步驟、1有措施地抓好落實。從組織上保證了精神文明建設各項工作的順利開展和有序推進。
（二）為把精神文明建設工作落到實處，保證各項工作正常開展，經(jīng)局黨支部研究，由局黨支部書記掛帥，成立了局精神文明建設工作領導小組，各股室負責人為成員，按照黨支部分工對口抓落實，領導小組下設辦公室，專門負責承辦精神文明建設工作各項具體工作的計劃、組織、落實和檢查。形成了統(tǒng)一領導、分工負責、層層抓落實的工作格局。
二、抓班子建設，帶過硬隊伍。
在精神文明創(chuàng)建工作中，我局始終把加強領導班子建設作為各項工作的重中之重。從加強領導干部的政治業(yè)務學習抓起，提高領導素質、改進工作作風、強化黨風廉政建設意識三個方面，深化領導班子建設。同時，局黨支部深入開展法制宣傳教育,以提高工作人員法律意識為著力點,圍繞地縣改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局，創(chuàng)造了良好的內外環(huán)境。為提高干部職工整體素質，局黨支部以科學發(fā)展觀重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進性教育為指導，認真貫徹落實“八個堅持，八個反對”，狠抓干部隊伍作風建設，以轉變機關干部工作作風為切入點，加強政治理論和業(yè)務學習，以落實黨風廉政建設責任制為立足點，進一步加強監(jiān)督約束機制建設，層層簽訂了黨風廉政責任書，進一步強化機關干部職工的服務意識和公仆意識，認真落實建設“勤政、廉政、務實、高效”行政機關的要求，帶出了一支能打硬仗的社會保險經(jīng)辦工作干部隊伍，保證了干部隊伍無違法違紀行為。樹立了社保部門“信得過、靠得住、過得硬”的新形象。
三、以創(chuàng)建活動提升社保窗口經(jīng)辦服務形象。
2近年來；烏什縣社會保險管理局按照地縣“三干會”提出的目標和要求，堅持以人為本，認真分析了社保經(jīng)辦工作面臨的形勢，認真按照既定的工作思路，積極進取，狠抓落實，各項工作都取得了長足的進步，五項社會保險穩(wěn)步推進，社?；鸢踩\行。
四、以創(chuàng)建活動為契機，培育文化、凝聚精神，積極開展、鞏固三大創(chuàng)建活動，確?；顒有Ч?。
（一）我局在創(chuàng)建精神文明活動工作中，把提高干部職工的思想道德素質作為精神文明建設的中心環(huán)節(jié)和重要內容，以開展公民道德建設和民族團結教育為主要內容。在制訂、安排各項工作計劃時，以社會教育、單位教育相結合。把政治理論、業(yè)務學習、法制法規(guī)、思想道德教育相結合。抓精神文明建設，開展創(chuàng)建文明單位活動、學習活動計劃的落實時，處理好精神文明創(chuàng)建各項工作與業(yè)務工作的關系，確保所有的學習活動與業(yè)務工作不沖突，不影響。在組織開展學習活動的同時，全局黨員干部認真做好讀書筆記，積極撰寫心得體會和交流學習心得。強化參與意識，增強學習效果。在上級相關部門的指導下，經(jīng)過全局人員的共同努力，圓滿完成了各項計劃的學習內容。促進政治文明、業(yè)務工作與精神文明創(chuàng)建工作協(xié)調發(fā)展。
（二）我局開展精神文明創(chuàng)建工作嚴格按照地縣精神文明建設工作要點，按照文明單位，人民滿意單位、人民滿意公務員活動的創(chuàng)建要求，積極開展三大創(chuàng)建活動。制訂具有較強操作性學習計劃和活動方案，并結合工作進展情況和上級安排的其他學習內容,組織學習和開展活動。保證創(chuàng)建文明單位，鞏固“人民滿意單位”、“人民滿意公務員”和“三個文明”評選，爭創(chuàng)“誠信單位”活動各有側重、有序開展。政治文明、精神文明和物質文明工作相互促進，相得益彰，取得了很好的社3會效果。
在創(chuàng)建活動過程中，組織干部職工主要學習《公民道德建設實施綱要》、《加強未成年人思想道德建設的決定》，加強“三德”、“三義”和“五觀”教育以及《公務員法》、《反分裂國家法》、《信訪條例》、《保密法》、《行政許可法》、《中國共產(chǎn)黨黨章》、《婦女兒童權益保護法》、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等。經(jīng)常性開展社會保險法律法規(guī)宣傳咨詢活動，認真依法行政，照章辦事，學習先進典型。通過開展向先進典型李林森、文建明、楊善洲、米吉提〃巴克等同志學習活動，向身邊的模范人物學習，引導干部職工進一步立足崗位，爭創(chuàng)一流佳績，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。使全局干部職工牢固樹立我國是多民族統(tǒng)一國家意識。提高全局干部職工政治理論素養(yǎng)及拒腐防變能力，樹立公仆意識，增強法制意識和依法辦事能力。
五、抓好社會治安綜合治理和安全防范工作。
（一）我局認真按照縣政法委、綜治辦、社會治安綜合治理工作目標責任制，加強社會治安綜合治理工作。建全領導小組，簽訂目標責任書。制定工作計劃，做到有安排、有落實、有檢查、有考核、有獎懲，使工作人員從思想上認識綜合治理工作的極端重要性。同時，實行責任追究，堅持“誰主管、誰負責”的原則，切實管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。
（二）加大對重點部位的消防安全、治安防范力度。結合5·12地震紀念日和國家防震減災宣傳周活動，組織開展聆聽消防知識講座，及地震逃生方法和防火安全知識。嚴格落實值班制度，加強對流動人員的監(jiān)控。
六、探索提升創(chuàng)建精神文明單位成果的長效機制。
在創(chuàng)建文明單位成果的基礎上，我局組織開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動為抓手，以服務民生為重點，提高干部職工思想道德素質為目標，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范，把學習教育和踐諾活動結合起來，充分利用墻報、板報、專欄、橫幅、櫥窗等宣傳工具，大造輿論聲勢，大力開展道德建設實踐活動，并讓活動不走過場，工作落到實處。
在創(chuàng)建活動中，結合扶貧周活動，組織干部職工到扶貧村進行調研，全面掌握農村貧困戶、特殊群體的現(xiàn)狀，組織干部職工開展獻愛心，使各族群眾特別是生活困難群眾真正感到祖國大家庭的溫暖，使“三個離不開”思想更加深入人心。
七、注重發(fā)揮群團組織作用夯實創(chuàng)建活動基礎。
號召群團組織積極開展各項活動，切實做到責任到位。組織入黨積極分子和黨員干部積極參加縣委、政府、組織的一系列有意義的文體活動。豐富了廣大黨員干部的文化生活。
八、存在的不足及今后工作計劃。
在創(chuàng)建工作的方式方法上進行積極探索，把握規(guī)律性、體現(xiàn)時代特征、富于創(chuàng)造性。進一步深入學習黨和國家的政策法規(guī)，提高干部職工的思想覺悟、政策理論水平和經(jīng)辦服務的能力。確保各項工作組織有力、分工協(xié)作、運轉順暢，效果明顯。
烏什縣社會保險管理局二o一二年五月十七日。
學校精神文明建設工作匯報篇十五
縣文明辦：
今年以來，我站在市縣交通運輸局、姜眉公路管理處、縣文明辦的正確領導下，以黨的十七屆五中六中全會精神和科學發(fā)展觀統(tǒng)領全站各項工作，緊緊圍繞精神文明建設工作要求，深入開展了文明創(chuàng)建和“創(chuàng)佳評差”活動，通過強化教育，健全制度，完善管理措施，加強設施建設，使我站各項工作取得了新的進展，精神文明建設邁上了新的臺階。近年來我站先后被評為“縣級文明單位”“市級文明單位”“縣級衛(wèi)生先進單位”、“市級衛(wèi)生先進單位”“縣級婦女巾幗文明示范崗”“省級規(guī)范化管理合格單位”，2011年開展了“省級規(guī)范化管理優(yōu)秀單位”“省級衛(wèi)生先進單位”創(chuàng)建工作，樹立了良好的服務形象，現(xiàn)將一年來創(chuàng)佳評差工作匯報如下：
一、加強組織領導，落實工作任務。
為了全面落實2011年“創(chuàng)佳評差”工作任務，進一步加強全站精神文明建設，一是加強組織領導，成立了由站長任組長，副站長任副組長，各股室班負責人為成員的創(chuàng)佳評差領導小組，為了更好的開展創(chuàng)佳評差工作，領導小組成員定期召開會議，學習有關文件，查找不足，使創(chuàng)佳評差工作貫穿到收費工作全過程。二是精心安排部署，建立健全了“創(chuàng)佳評差”工作目標責任制，分層包抓責任追究和階段。
總結。
制，使階段活動真正落到實處。在年度收費工作計劃中，結合實際，提出了積極開展創(chuàng)佳評差活動目標和要求，制定了《創(chuàng)佳評差工作方案》，要求全站職工把創(chuàng)佳評差工作作為收費工作的重點來抓。三是廣泛宣傳動員。我們結合創(chuàng)佳評差工作的總體要求，提出了“微笑在紅亭、服務創(chuàng)一流”的創(chuàng)佳評差主題，并將創(chuàng)佳評差工作的目標任務等有關內容制作文明宣傳欄，站務公開欄，進行全面深入的宣傳動員，不斷擴大職工參與面。
二、加強理論學習，提高職工素質，推動精神文明建設和創(chuàng)佳評差工作持續(xù)開展。
為了切實提高創(chuàng)佳評差工作的自覺性和責任性，我站以創(chuàng)建“省級規(guī)范化管理優(yōu)秀單位”為契機，深入開展了職業(yè)道德教育活動，著重抓了以職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)責任、職業(yè)紀律為主要內容的“四職”教育，以安全第一、保暢第一、服務第一為主要內容的“三個第一”觀念教育，以愛心、耐心、細心、責任心為主要內容的“四心”理念教育，以“文明收費、優(yōu)質服務、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”為主要內容的行業(yè)風尚教育。同時以學習宣傳貫徹黨的十七屆五中六中全會精神為主線，深入宣傳教育“科學發(fā)展觀”，針對各股室存在的實際問題，在系統(tǒng)內部加強學習交流，派送財務、監(jiān)控、路政、稽查人員多次參加省市業(yè)務技能培訓，在今年的“迎國檢”工作中，對全站職工進行了業(yè)務培訓，在站內開展了人性化服務、人文化服務、親情化服務，樹立了文明新風，倡導了求實精神。通過開展各種教育活動，促進了收費工作的正常開展，提高了收費人員素質，增強了收費服務工作意識，更好地樹立了行業(yè)文明形象。
三、抓設施建設，強內部管理，實施文明創(chuàng)建為了在創(chuàng)佳評差工作更好地落實“服務人民、奉獻社會”的工作宗旨，更一步突出“文明服務、誠信建站”的工作理念，我們緊密結合各部門工作實際，在創(chuàng)佳評差工作中全面實施創(chuàng)優(yōu)工程。一是狠抓硬件設施建設，完成了站內水毀圍墻重建和灶房、監(jiān)控室、路政中隊辦公室封閉防水工程，修補了破損車道，油漆刷新了收費大棚，收費亭，防護欄，示警墩樁，刷新了透視圍墻，購置了辦公電腦，復印機，投影儀等，修整了綠化帶，翻新了“文明用語”“綠色通道”“站務公開”“工作監(jiān)督臺”等公示牌，制作了“員工風采”專欄，使工作設施更加完善。二是狠抓制度建設。年初我站對過去的各項制度進行了修訂和完善，重新通過落實了“規(guī)章制度”44條，實行了新的量化考核制度，有力地促進了收費工作和文明創(chuàng)建工作。
四、推行站務公開，規(guī)范服務行為。
堅持推行站務公開，努力規(guī)范工作行為是我站創(chuàng)佳評差工作的重點和亮點。一是辦好站務公開欄，讓站內重大事項公開透明，力求公平公正。二是向社會公開收費承諾，接受社會監(jiān)督。三是建立行風政風信息測評庫，及時了解建議和意見，以便改進工作。四是聘請了三名行風監(jiān)督員，更進一步端正行業(yè)風氣。通過多方面工作的開展，使創(chuàng)佳評差工作任務得以落實。
五、開展優(yōu)質服務，樹立文明形象。
優(yōu)質服務是做好收費工作的前提和保障，在收費工作中，嚴格按照規(guī)范標準，要求收費人員服裝必須統(tǒng)一，徽章必須齊全。設立了服務臺，醫(yī)藥箱，工具箱，供水桶，為司乘人員提供方便，用真誠的微笑面對每一位司乘人員，做到禮貌服務，文明用語，設立了服務監(jiān)督欄，公示了收費人員監(jiān)督卡，自覺接受社會各界監(jiān)督，促進行風持續(xù)好轉。
總之，通過開展創(chuàng)佳評差工作，我們取得了一定的成績，但是對照創(chuàng)佳評差活動的具體標準和上級領導對我們的期望和要求，我們的工作仍然存在一些差距和不足。固此，在今后的工作中，我們將進一步拓寬思路，加大工作力度，認真總結工作經(jīng)驗，鞏固工作成效，彌補工作差距，力爭通過創(chuàng)評工作的開展，為我站各項工作的持續(xù)開展注入強大活力，促進行業(yè)形象全面提升，內部環(huán)境全面改善，各項工作邁向新臺階。
二0一一年十二月十五日。
抄送：姜眉公路寶雞市建設管理處。
火燒寨公路收費站2011年12月15日。
共印5份。
學校精神文明建設工作匯報篇十六
以公民道德建設為重點，繼續(xù)加強物質文明、精神文明、政治文明建設，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育和教師職業(yè)道德建設，使學校精神文明建設再上一個新臺階。
一、加強領導，建全機構。
根據(jù)精神文明建設工作的需要，學校要進一步建全、完善精神文明建設各組織機構，把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導班子高度重視精神文明建設工作，并要率先垂范，不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質和整體領導水平。學校還制定了學習制度，要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發(fā)言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實把學校兩個文明建設工作落到實處。
二、落實《綱要》，加強教師職業(yè)道德建設。
在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的內涵。尤其要加強教師的職業(yè)道德建設。學校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的師德建設系列活動，并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業(yè)道德素質，使每一位教師都承擔起教書育人的.重任。
三、加強領導，充分發(fā)揮群團組織的作用。
群團工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動，要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶祝活動。通過開展各種活動，以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚時代主弦律。
四、重視環(huán)境建設、改善校園面貌。
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學校要不斷加大對環(huán)境建設的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學校將組織教職工、學生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強對食堂、學生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。
五、做好普法、綜治工作。
普法和綜治工作，關系到學校的穩(wěn)定，關系到依法治校，學校十分重視此項工作，把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育，提高教職工學生的法律意識和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作，落實綜治領導責任制，加強校內的各項管理和防范，通過對學生封閉管理，建立學校安全保衛(wèi)機構，校領導、環(huán)節(jié)干部代班，學生科、舍務教師24小時值班等多種形式，把綜合治理各項工作落到實處，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。
學校精神文明建設工作匯報篇十七
20xx年學校堅持以中國特色社會主義理論為指導，以深入開展社會主義精神文明教育活動，努力提高學校師生精神文明素質水平為重點，以提升師生綜合素質和學校文明程度為核心，以黨風、政風、教風、學風、校風建設為主線，賦予校園精神以新的內涵，不斷提升文化品位，努力形成具有時代特色和時代特征的20xx市20xx中學精神，塑造20xx市20xx中學師生新形象，形成師生同心協(xié)力，和諧一致，運行高效開放，環(huán)境高雅宜人的文明單位，成為精神文明建設的標兵。
1、引導廣大教職工學習、宣傳、貫徹黨的十八大精神，深刻理解省、州、市黨代會的鮮明主題，進一步規(guī)范學習制度、管理制度，有計劃、有安排、有主題、有記錄、有小結，緊跟形勢，內容充實，重點突出，緊扣實際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學習難題為切入口，力爭學有實效，通過學習提高理論素養(yǎng)，形成共識，虛事實做，形成“講學習”氛圍。
2、創(chuàng)設條件，引導教職工學習科學、擴展知識、增長技能，采用請進來，走出去以及與其他中學結對幫扶的形式加強校本師資的培訓力度。充分考慮教師內在需求，強化專業(yè)知識，增強教師自培能力。搭建舞臺，充分發(fā)揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學校發(fā)展的需要，開發(fā)課題研究，發(fā)展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結經(jīng)驗，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。
3、不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權益的意識與能力。深入開展處室、教研組文明創(chuàng)建活動，加強處室、班組建設，規(guī)范行為，提高素養(yǎng)，提升文明程度。
4、以工會為主體，組織經(jīng)常性群眾文體活動，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進教職工的身心健康。
5、強化校園環(huán)境文化在素質教育中的隱性教育功能。凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓師生在潔凈、舒適的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引導美的行為，得到美的升華。
以社會主義核心價值體系建設為根本，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚道德模范的崇高精神，廣泛開展“講道德、做好人”活動，努力營造學習道德模范、宣傳道德模范、踐行道德模范的良好氛圍。
1、認真踐行社會主義核心價值觀。積極踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀，把核心價值觀的內容和要求滲透到學校的教育教學和日常管理之中，做到進教材、進課堂、進頭腦。按照社會主義核心價值體系的基本要求，建立健全規(guī)章制度，使核心價值體系成為師生日常工作生活的基本道德規(guī)范。
2、不斷深化“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織開展文明祭祖、愛情忠貞、團圓與和諧、愛老孝親主題教育活動，積極引導師生參與有地方特色的群眾性文化藝術宣傳活動，開展中華經(jīng)典誦讀等活動。
3、積極學習身邊道德模范事跡深化典型帶動。深入宣傳“20xx好人”、“20xx好人”、“感動20xx人物”等道德模范先進事跡，引導師生弘揚道德模范的崇高精神。積極學習宣傳《20xx省公民道德規(guī)范(試行)》，切實加強師生思想道德教育。
4、廣泛開展“弘揚雷鋒精神，深化志愿服務”活動。廣泛傳播“學雷鋒、奉獻他人、提升自我”志愿服務理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，增強師生做志愿服務的自覺性，積極參與各類志愿服務活動。
1、積極參與“文明20xx”建設活動。堅持從師生日常行為習慣抓起，圍繞文明禮儀、公共秩序、社會服務、城鄉(xiāng)環(huán)境存在的'突出問題，組織開展“誠信20xx，文明新家園”、“攜手共建文明20xx”、“公共文明從我做起”、“文明健康、低碳生活”等系列活動。運用學校宣傳平臺，課堂陣地，團隊活動，大力推進“文明用語”、“文明待客”、“文明過節(jié)”、“文明就餐”、“文明乘車”、“文明禮讓”、“文明祭祀”等細節(jié)文明，著力解決說話粗魯、隨地吐痰、亂扔雜物、亂倒垃圾、亂潑污水、亂貼廣告、亂設攤點、損壞公物等突出問題。
2、為20xx市文明城市創(chuàng)建做出貢獻。按照20xx市力爭20xx年獲得全國文明城市目標，不斷鞏固全國文明城市提名資格城市創(chuàng)建成果，進一步加大學校自身文明單位的創(chuàng)建力度，為20xx市創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的力量。在師生中間加大文明城市創(chuàng)建活動的宣傳，普及“文明創(chuàng)建為市民、文明創(chuàng)建靠市民”的理念，不斷提高師生對文明城市創(chuàng)建的認同感和歸屬感，不斷提高師生的節(jié)約意識和環(huán)保意識。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，積極實施校園綠化、美化、凈化工程，創(chuàng)建花園式校園。
3、在積極參與“文明20xx”建設活動和鞏固“全國文明城市提名資格城市”創(chuàng)建成果的基礎上，努力開展州級文明單位創(chuàng)建工作，并制定出創(chuàng)建省級文明單位的措施和辦法，掀起新一輪文明創(chuàng)建_，不斷推動群眾性精神文明創(chuàng)建活動上水平。
1、確立分階段德育工作目標，建立并完善學校德育管理體制，建全德育領導小組，指導和協(xié)調全校的德育工作，實行德育責任制，完善班主任考核制度。
2、加強德育工作的流程管理，通過嚴格的行為規(guī)范訓練，班級學生的自主管理，培養(yǎng)學生的良好習慣。各科教學都必須結合學科特點滲透德育，并以此作為教師課堂教學質量的評估的重要內容，納入對教師的常規(guī)考核之中。
3、發(fā)揮政治(思想品德)課、班會課的主渠道作用，轉變教師的教育觀念，鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學環(huán)節(jié)，課堂教學要緊密聯(lián)系社會和學生兩個實際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學，充分發(fā)揮學生學習主動性，增強主渠道課的針對性、生動性和高效性。
4、堅持主旋律教育，增強學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進一步健全學校、家庭、社會育人網(wǎng)絡，形成德育工作的整體合力。
5、抓好社會實踐環(huán)節(jié)，通過社會實踐強化學生社會責任感。繼續(xù)開展團隊系列特色主題活動，讓學生在實踐中得到鍛煉，思想得到升華。鼓勵學生積極參加學校、社區(qū)組織的志愿者服務活動，加強同弱勢群體學生、留守兒童、鰥寡老人的結對活動，開展“重溫情、送溫暖”活動，培養(yǎng)學生關心社會，樂于助人的社會責任感。
6、以“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和學生日常行為規(guī)范為準則，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，為文明單位的創(chuàng)建打好基礎。
1、加強學校領導班子對精神文明建設工作的領導力度，認真執(zhí)行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策的基本制度。積極推進決策科學化、民主化，提高決策水平和工作效率。進一步完善校長負責制，明確各級管理職責和權利，充分發(fā)揮各職能部門作用，充分調動基層的積極性、主動性，提高運轉效率。
2、進一步推進校務公開制度，充分發(fā)揮民主、保障師生權利，拓寬民主渠道。使師生對學校事務有更多了解和參與。加強民主監(jiān)督，確保師生對學校事務的知情權、參與權、監(jiān)督權，規(guī)范教代會，并定期舉行。
3、進一步完善學校日常的常規(guī)管理制度，加強行政、教師、學生的值日制度，做好愛校護校工作。
學校精神文明建設工作匯報篇十八
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年學校精神文明建設工作計劃，更多2019年學校精神文明建設工作計劃相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
學校的精神文明建設工作要以公民道德建設為重點，繼續(xù)加強物質文明、精神文明、政治文明建設，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育和教師職業(yè)道德建設，使學校精神文明建設再上一個新臺階。
一、加強領導，建全機構。
根據(jù)精神文明建設工作的需要，學校要進一步建全、完善精神文明建設各組織機構，把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導班子高度重視精神文明建設工作，并要率先垂范，不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質和整體領導水平。學校還制定了學習制度，要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發(fā)言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實把學校兩個文明建設工作落到實處。
二、落實《綱要》，加強教師職業(yè)道德建設。
在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的內涵。尤其要加強教師的職業(yè)道德建設。學校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的師德建設系列活動，并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業(yè)道德素質，使每一位教師都承擔起教書育人的重任。
三、加強領導，充分發(fā)揮群團組織的作用。
群團工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動，要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?；顒?。通過開展各種活動，以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚時代主弦律。
四、重視環(huán)境建設、改善校園面貌。
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學校要不斷加大對環(huán)境建設的.投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學校將組織教職工、學生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強對食堂、學生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。
五、做好普法、綜治工作。
普法和綜治工作，關系到學校的穩(wěn)定，關系到依法治校，學校十分重視此項工作，把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育，提高教職工學生的法律意識和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作，落實綜治領導責任制，加強校內的各項管理和防范，通過對學生封閉管理，建立學校安全保衛(wèi)機構，校領導、環(huán)節(jié)干部代班，學生科、舍務教師24小時值班等多種形式，把綜合治理各項工作落到實處，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。
學校精神文明建設工作匯報篇十九
深入貫徹落實區(qū)委四屆三次全委（擴大）會議精神，緊緊圍繞"1881"戰(zhàn)略和"發(fā)展、提升年"的各項要求，在鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果基礎上，以開展學雷鋒活動為抓手，積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育活動，大力開展志愿者活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創(chuàng)建成果，通過豐富多彩的創(chuàng)建活動，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質。
1、認真開展學雷鋒"做一個有道德的人"主題教育活動。今年"公民道德建設月"活動主題是："弘揚雷鋒精神廣泛開展公民道德實踐活動"。進一步激發(fā)廣大師生學雷鋒、講文明、樹新風的熱情，為全年的精神文明建設工作開好頭、起好步。把"日行一善"、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典誦讀融入全年的活動之中。
2、以精細化管理推動內涵發(fā)展。
以"綠色質量"為目標，踐行"輕負高效，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展"的教學理念，以精心的態(tài)度，精細的管理，精品的成果，從而全面提升辦學質量。
3、抓好學校特色文化建設。繼續(xù)打造德育實踐周、文化藝術節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動和校本課程，引領學校文化建設。在改擴建完工之契機，部分完成學校設施建設、環(huán)境建設和校園文化建設。
（一）、抓好教職工隊伍思想道德素質。
1、定期集中組織學習黨的方針政策，法律法規(guī)、民族團結等有關理論學習內容，堅定黨的理想信念。建設思想覺悟高、師德高尚、業(yè)務精湛、務實高效、團結奉獻的高素質教師隊伍。搭建平臺開辟學習園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書籍，學習交流開闊視野擴大知識面。
2、開展師德師風教育。以"師德高尚"為隊伍建設的追求目標，教師要為人師表，領導干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚"學習師德模范、爭當時代先鋒"的正氣。二是樹立師德典型。通過學生評、教師評等綜合評價，評出若干師德先進集體和個人，予以表彰和獎勵。三是建立校務公開機制，暢通與家長溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區(qū)級骨干教師要努力成為師德標兵，帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，特別是要自覺拒絕有償家教。五是加大考核權重，對違反師德規(guī)范的教師實行評優(yōu)評先、職稱晉升、績效工資考核、職級認定實行"一票否決"。
（二）、德育工作。
以創(chuàng)建全國文明城市為契機，以全國未成年人思想道德建設工作測評體系為依據(jù)，整合德育功能，規(guī)范學生行為，全方位、細致地落實好學生的常規(guī)管理，引導未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習慣。
1、按照區(qū)文明委的要求，為切實做好未成年人思想道德建設工作，引導全區(qū)未成年人胸懷祖國、心系社會、關愛他人、孝敬父母、自信自強，促進未成年人健康成長和成才。開展"忠心獻給祖國、愛心獻給社會、熱心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己"的"五心"教育活動。
2、強化德育意識，抓好德育隊伍。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，抓好各級德育骨干及班主任的培訓，增強教師育人意識和育人能力。通過評選優(yōu)秀中隊輔導員、優(yōu)秀班主任弘揚先進，發(fā)揮示范、輻射作用。
3、重視行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。利用班隊會、主題教育活動、班級公約等，強化教育訓練。特別要抓好學生上學、放學、集隊、上操、和課間行為規(guī)范等，培養(yǎng)學生做"講文明、講禮儀"的校園小主人。
4、開展好系列主題教育活動。結合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學生良好品格。
5、開展好讀書活動。大隊部和教務要組織開展好形式多樣的讀書活動，誦經(jīng)典、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導學生多讀書，讀好書，展示師生閱讀成果，打造書香校園。
6、重視心理健康教育。以《中小學心理健康教育綱要》為指導，落實心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學生的良好心理素質和健康向上的心態(tài)，增強學生適應能力和抗挫能力。抓好學困生和行為習慣、性格偏差學生的心理輔導。
7、落實家庭教育工作。建立健全家庭教育網(wǎng)絡機制，深入管理合力育人。要爭取社會支持，使用好校訊通平臺和學校網(wǎng)站、班級qq群、骨干家長群，及時更新內容，發(fā)揮其作用。
（三）、教學工作。
以市教育局"六嚴"規(guī)定為標準，進一步規(guī)范辦學行為，在教學常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實，引導教師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質量的雙贏。
1、組織學習《新課標》，加強教師基本功訓練與考核，進一步夯實教師基本功。進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，行政領導要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關法律法規(guī)情況。及時組織校內檢查，檢查重點放在青年教師、薄弱班級、薄弱教師中，促進教師成長，進一步提升學校整體教學質量。
2、重點帶動，全面提升教師素質。一是開展研討課、公開課、示范課、同課異構、青年教師成長匯報課、組內觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動，邀請外校老師開展聯(lián)合教研，加強教學基本功的提升，促進教師專業(yè)技能發(fā)展。
3、抓"頭腦奧林匹克"、合唱、珠心算特色發(fā)展，引領校本課程建設。繼續(xù)做大做強，使學生素質不斷提升，使精英項目和教師團隊不斷涌現(xiàn)。本學期，教導處要做好校本課程多樣化建設，學校層面要建設一個藝術和體育特色項目，每位學生分別學習一個藝術和體育特長。
學校精神文明建設工作匯報篇二十
學校的精神文明建設工作要認真貫徹執(zhí)行“三個代表”重要思想，以公民道德建設為重點，繼續(xù)加強物質文明、精神文明、政治文明建設，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育和教師職業(yè)道德建設，使學校精神文明建設再上一個新臺階。
一、加強領導，建全機構。
根據(jù)精神文明建設工作的需要，學校要進一步建全、完善精神文明建設各組織機構，把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導班子高度重視精神文明建設工作，并要率先垂范，不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質和整體領導水平。學校還制定了學習制度，要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發(fā)言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實把學校兩個文明建設工作落到實處。
二、落實《綱要》，加強教師職業(yè)道德建設。
在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的內涵。尤其要加強教師的職業(yè)道德建設。學校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的師德建設系列活動，并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業(yè)道德素質，使每一位教師都承擔起教書育人的重任。
三、加強領導，充分發(fā)揮群團組織的'作用。
群團工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動，要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?；顒?。通過開展各種活動，以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚時代主弦律。
四、重視環(huán)境建設、改善校園面貌。
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學校要不斷加大對環(huán)境建設的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學校將組織教職工、學生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強對食堂、學生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。
五、做好普法、綜治工作。
普法和綜治工作，關系到學校的穩(wěn)定，關系到依法治校，學校十分重視此項工作，把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育，提高教職工學生的法律意識和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作，落實綜治領導責任制，加強校內的各項管理和防范，通過對學生封閉管理，建立學校安全保衛(wèi)機構，校領導、環(huán)節(jié)干部代班，學生科、舍務教師24小時值班等多種形式，把綜合治理各項工作落到實處，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。
學校精神文明建設工作匯報篇二十一
為進一步貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的十八大精神，落實上級精神文明建設工作要點，現(xiàn)結合學校實際，制定我校精神文明建設工作計劃。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大精神，在全校師生中大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)的活動精神，推進教育科學發(fā)展。進一步加強和改進未成年人思想建設，創(chuàng)新德育工作方式，為維護社會穩(wěn)定，推動社會文明進步，建立社會主義和諧社會提供強大的思想保證、智力支持和精神動力。
二、總體要求。
以學習貫徹“三個代表”重要思想和十八大精神為主線，圍繞我校辦學目標和辦“讓人民滿意的教育”的辦學方向，堅持以人為本，德育為先的教育理念，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，在促進構建和諧校園、和諧社會上開拓新局面。
三、具體任務。
(一)加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)。
1.以學習宣傳十八大精神為重點，加強學習。利用校園廣播、櫥窗、園地、板報等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學?？茖W發(fā)展的動力。
2.扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》與教育有關的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3貫徹落實科學發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學發(fā)展觀學習實踐活動成果，轉變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
(二)深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平。
1.以構建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明教研組、文明班級、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4.組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育;開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動，積極參與反邪教斗爭;組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5.認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生等評選表彰工作。
6.認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級文明學校創(chuàng)建活動要求，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
(三)加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象。
1.深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。
2.開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3.開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4.引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
(四)加強行風建設和安全工作，確保校園安定和諧。
1.加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2.認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內不發(fā)生上訪問題。以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3.不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
(五)堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設。
1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。
2.通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學生深入社會開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3.構建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立班級、學校、家長、社會“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調有關部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4.加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5.結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，開展好一年一度的藝術節(jié)，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
6.綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。
學校精神文明建設工作匯報篇一
多年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內強素質、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理，提高服務育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務爭先鋒”為載體，以今年“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結如下：
1、我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。
2、建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。
為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3、在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責任明確，全校師生團結協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質優(yōu)良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。
采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學?？疾?、觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的'工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。
1、加強校園文化建設。學生的思想素質培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。
2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。
我校以先進性教育活動為契機，將學生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3、堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時，結合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動，取得了良好的效果。
4、加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養(yǎng)了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。
學校堅持分組教研模式，各學科分組進行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進了教師的交流與溝通，從而達到相互借鑒，共同提高的目的。
在制定各項提高教學質量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學解決教育教學中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學理論水平；既有利于教學質量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學校的可持續(xù)發(fā)展。
1、安全工作是學校管理工作的重中之重。
我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經(jīng)過培訓的專職門衛(wèi)，嚴格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2、為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究。
部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3、為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查。
對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。
4、我校在師生健康保健方面也做了大量工作。
學校加強了校衛(wèi)生室建設，負責師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執(zhí)行計劃生育政策。
5、學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標責任書，制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標準。
政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護宣教活動，學生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位。
學校精神文明建設工作匯報篇二
x學校是一所省一級民辦普通高級中學。建校十年，成績驕人。相繼獲得“基礎教育課程改革先進單位”、“xx市體育高考先進單位”、“xx市高考工作先進單位”、“xx市普通高中教學水平優(yōu)秀學?！薄ⅰ皒x市民辦中小學規(guī)范優(yōu)質辦學專項獎”、“xx市教育系統(tǒng)先進單位”等榮譽稱號。獲評“xx省一級學?！?。
我校開展精神文明創(chuàng)建工作來，在上級領導部門的指導下，以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指針，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，務實地進行校園精神文明的建設。
為了創(chuàng)建工作的有效的開展，我校領導班子多次召開專題會議，認真學習中央、市和區(qū)關于精神文明建設的有關指示精神，提高認識，統(tǒng)一思想。組建了以校長兼黨支部書記黃孔辰為首的領導小組，制定計劃，分層推進，分工明確，責任具體，層層落實。
為了使創(chuàng)建工作利于學校的長期發(fā)展，我校就制約學校發(fā)展的主要問題進行了全方位診斷與分析，并制定了《“”發(fā)展規(guī)劃》，就學校發(fā)展進行了科學地規(guī)劃。我校發(fā)展的總體目標定位在：以科學發(fā)展觀為指引，把學校辦成在文化建設、德育創(chuàng)新、課程教學、隊伍建設等方面具有鮮明特色的民辦高級中學。目標明確，創(chuàng)建工作有的放矢。
“以先進的學校文化引領學校的內涵發(fā)展”，是我校制定的創(chuàng)建工作的重心。我校決定以建校十年為契機，重新樹立學校教育的價值觀;完善學校的制度建設，規(guī)范師生行為習慣，塑造學校良好形象;建設美化、凈化、人文化的學校育人環(huán)境。
(1)我們學校確立的教育理念是：教育幸福人生，學習快樂一生!
(2)我們學校確立的辦學理念是：正視現(xiàn)實，注重發(fā)展，人文辦學，特色強校。
(3)我們學校確立的辦學目標是：為學生提供成功的機會，為教師搭建發(fā)展的平臺，為家庭營造學習的氛圍。
(4)我們學校確立的校訓是：學習改變命運，習慣決定人生。
(5)我們學校確立的校風是：尊重、合作、誠信、責任。
(1)我們學校制訂了《滬教院實驗學校教學工作常規(guī)》、《滬教院實驗學校教學管理常規(guī)》以及《滬教院實驗學校教職工管理制度》等，從制訂教學計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、課后輔導、復習考試、研究總結等環(huán)節(jié)，以及學校對教學工作的管理、教職工的行為規(guī)范、請假考勤、工作事故認定等方面，提出了明確而具體的要求，用常規(guī)制度來規(guī)范全校教師的教學工作，規(guī)范對教師教學的管理工作，規(guī)范教職工的校園行為。同時，我們正在制定和完善教育質量監(jiān)測評估制度和教師綜合評價制度，堅持靠制度管事、靠制度管人，靠制度提升學校的管理水平和教育教學質量。
(2)我們重視教師學生的民主意識和創(chuàng)新精神的發(fā)揚。我們對學校重大問題的決策，如學校發(fā)展規(guī)劃的制定、教職工工資福利的調整等，都充分發(fā)揮教代會民主管理的作用，經(jīng)過充分的醞釀和廣泛的討論，是學校的決策能最大程度地體現(xiàn)民意。
學校還設立了三名學生校長助理，代表學生參與學校的管理，及大地提高了學生的民主意識和管理意識。
(3)我們大力倡導人文關懷、人性化管理，大力營造尊重知識、尊重人才、尊重學生、倡導合作、鼓勵誠信的的溫暖氛圍。在教師中倡導“講奉獻、講和氣、講合作”，建立起既鼓勵競爭又提倡合作、既鼓勵個別冒尖又促進整體提高的管理機制，營造寬松民主的工作氛圍。
(1)建設教師的理念文化和師德水平。我們除了通過開展學校文化學習月活動，要求教師認同和踐行學校的教育理念、辦學思想、辦學目標和校風為，還為教師確立了“嚴謹、務實、創(chuàng)新、高效”的教風。我們提倡教師力求做到具有自我發(fā)展的強烈意識和責任，治學態(tài)度要嚴謹不茍，精益求精;工作作風要腳踏實地，實事求是;教學改革要敢于探索，善于創(chuàng)新;教育質量要求有效教學，高效產(chǎn)出。
(2)建設教師的行為文化。我們從教師的儀表、服飾、風度等外部形象文化和教師的儀式文化以及教師的教學行為等方面入手,要求教師在校園內做到“學高為師，身正為范”——提高自身人文素養(yǎng)，注重教師言行的示范榜樣作用;在課堂上堅持“參與教學研究，轉變教學行為”——變一言堂為師生互動，變滿堂灌為講練結合。
我們充分發(fā)揮黨員教師的示范帶頭作用，開展了“黨員示范崗”活動。要求黨員教師時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性、示范性，在校內樹立黨員教師模范典型。
我們還倡導全員育人，強調尊重、責任。我校實施了“教師全員導師制度”，要求每位教師至少擔任一名后進學生的德育導師，對學生思想上進行引導、學習上進行關心、心理上進行疏導、生活上進行指導。要求教師尊重和接納學生學習和個性發(fā)展的差異，要以教書育人的高度責任性，盡心研究如何變學生差異為教育資源，使學生在原有的基礎上都能得到最大程度的進步和發(fā)展。
在實施建設的過程中,我校針對那些飽受學習失敗的學生，編寫了學校文化叢書之《天生我材必有用》一書，送給每一位學生，以“天生我材必有用”的價值觀激勵學生不放棄自己的夢想和追求。
我們又以“教育幸福人生，學習快樂一生”的教育理念來培育學生應有的人生觀和學習觀，促使學生在不斷獲得學習成功的過程中，體驗到學習的快樂，在豐富多彩的校園生活中感受到學生時代的幸福。為了幫助學生克服學習上的困難，我們制訂了“好學、善問、多思、勤練”的學風，在學生中倡導：知之者不如好之者;學問學問就是學會發(fā)問，發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要;學習貴在獨立思考，學而不思則殆;勤練是為了牢記知識、掌握技能。
我們積極開展關注學生的幸福人生、健康心靈世界、指向不斷成長、成熟、成功的課程文化建設，力圖建設較為完善的，體現(xiàn)合作、對話和探究的多元化的學校課程文化。
我們正在開發(fā)的有為學生終身發(fā)展奠基的《幸福人生》校本必修課程，有根據(jù)學生多元發(fā)展的需求，開發(fā)以學科綜合型、探究型為主的校本選修課程，以及通過調查在了解學生的興趣愛好的基礎上，開發(fā)覆蓋所有學生的活動課程，讓每一個學生都能參加培養(yǎng)其個性特長的社團活動。
我們學校的辦學條件雖然十分有限，但我們還是非常注重校園自然環(huán)境建設。我們始終堅持學校要努力保持教育環(huán)境的文明、親和、大方高雅，能始終給人以一種文明的暗示，讓每位教師學生感到賞心悅目、心情舒暢。
我們一直在探索如何要把學校的育人理念、人文關懷滲透到校園整體環(huán)境中，構建人文化的生態(tài)校園，使校園充滿人文要素，成為學生無言的教科書，思想品德教育的無聲手段，讓學生在文化熏陶中，思索求知、做人、成材的道理。
我們還十分重視班級環(huán)境與氛圍建設，要求全校建立班級目標，制定班級計劃，用班級目標統(tǒng)一全班學生思想認識，使班級目標產(chǎn)生強大的凝聚力;要求各班制定班級規(guī)章(班級公約)，規(guī)范學生言行。
我們還在全校各個班級實施“值日班長”制度，制定“值日班長工作職責”，每天按學號由一名學生作為“值日班長”，配合班長行使班級管理的責權，負責維持班級紀律，處理班級事務。通過學生全員參與班級管理，逐步培養(yǎng)學生的自治、自理能力。
探索并形成有效教學的基本模式，總結出學科有效教學的基本操作策略，激發(fā)學生的求知欲，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)學生學習的主動性和自主性，幫助他們在原有的基礎上學有所得，取得學習上的進步，獲得成功的體驗，從而感到學習是快樂的。是我校在創(chuàng)建工作中又一重中之重。具體措施落實在幾個方面：
(1)診斷查漏有效補缺，強基固本抓好起點。在學生進校后在對基礎差的學生在摸底診斷的基礎上，查清缺漏，進行分層有效補缺，以幫助這些學生盡快適應高中課程的學習。
(2)激發(fā)學生學習動機，矯正不良學習習慣。采取有效方法引導學生克服中考失利后產(chǎn)生的自卑心理，幫助學生樹立起“天生我材必有用”的信念，從而激發(fā)學生的學習動力。引導學生認識到良好習慣是獲得學習成功的重要保障，幫助學生制定個人計劃，矯正自身不良的學習習慣，增強學生的學習責任性。
(3)創(chuàng)設自主學習環(huán)境，指導學生有效學習。教師按照“以學定教”的原則，盡可能采用學案的方式，以清晰、明確的學習目標、學習任務和學習步驟，以及創(chuàng)設問題情境激發(fā)學生的學習興趣，引導學生主動投入學習，并創(chuàng)造各種機會指導和鼓勵學生獨立學習和參與小組合作學習，從而讓學生發(fā)揮自己的自主性，培養(yǎng)獨立學習和互相交流的能力，提高學習的有效性。
另外，我校還從講練結合有效互動，課堂及時有效反饋;刪難就簡有效針對，減輕負擔有效作業(yè);教學活動有效反思，適應學生有效調整;構建和諧師生關系，營造有效教學環(huán)境四個方面進行了研究和探索，以追求教學質量的整體提高。
學校精神文明建設實質就是教育。其使命神圣而崇高，責任重大而艱巨，工作繁重而辛勞。我校在精神文明建設中堅持以先進文化引領學校的內涵發(fā)展，形成了強大內驅力，凝聚和激勵學校全體成員的重大精神力量，有效地促進校園精神文明的發(fā)展、教育質量的提高。我們決心堅持“人文辦學、特色強?！钡霓k學理念，高舉先進文化這面大旗，以科學發(fā)展觀為指引，以創(chuàng)建精神文明為核心，常抓不懈，把學校辦成在文化建設、德育創(chuàng)新、教學模式、課程開發(fā)、教師評價等方面具有鮮明特色的民辦高級中學，以推動精神文明建設達到更高的水平。
一年來，我校的教學工作在進一步貫徹落實“三個代表”重要思想指引下，在鎮(zhèn)教辦的直接領導下，在全體老師的共同努力下，學校教學工作始終以全面推進素質教育為目標，以實施課程改革和提升教育質量為中心，深化教育科研，加強隊伍建設，狠抓教育管理，開展了一系列教學活動，取得了一些成績，現(xiàn)總結如下。
本年我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來，繼續(xù)完善和認真落實好教育教學管理制度。備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等嚴格按照上級要求來完成。做到常規(guī)抓實、抓嚴。切切實實地加強了對“實施課程”的指導。
1、加強學習，立足校本培訓，全員參與。重點學習《走進新課程》、《新課程標準》、各學科的課程標準(大綱)等文件。學習時做到了“三落實”即學習時間、學習內容和中心發(fā)言人落實。通過學習，明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務，相關政策和措施以及新教材教學的具體操作等。
2、加強新設課程的實施研究。特別重視研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的實施，從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。
3、本年選派優(yōu)秀教師上了多節(jié)示范課，提高了全校教師對新課程課堂教學的認識，提高了教師對新課程課堂教學的駕馭能力，整體推進了課堂教學的改革，促進課堂教學效益的提高。
4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設課程改革的良好氛圍。
5、積極組織教師參加各級各類的競賽，通過一系列活動，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質。
1、通過期初摸底，深入分析各班現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學質量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質量意識，尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。
2、進一步完善教學常規(guī)管理的制度，進一步抓實教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導。一年來每位教師聽課不少于30節(jié)，每位領導的聽課不少于60節(jié)。
3、建立規(guī)范的教育秩序，本年我處嚴格按照課程標準來開設課程，安排課時，制訂教學進度，控制學生在校活動總量。
4、強化教研、考研，堅持效率第一。認真組織了期末考試。
5、抓好特色教育，發(fā)展學生的興趣愛好，個性特長。
良好管理體制和一支高素質教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質量的重要保證。
1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作，重在全程管理。積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和自學考試。
2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本年啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學的重要崗位上去壓擔子。通過組織理論學習為他們“充電加油”。
3、以科研為先導，以課題為載體，在教學與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務素質。
本年，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學質量的新形勢下，我校得了一些成績，但同時也應清醒地看到不足，展望未來既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機遇。我們必須搶抓機遇，上下一心，負重拼搏，與時俱進，共創(chuàng)我校教學工作的新局面。
學校精神文明建設工作匯報篇三
加強精神文明建設，促進農村和諧發(fā)展，以下是小編整理的農村精神文明建設工作匯報，請閱讀，上公文站，發(fā)現(xiàn)學習。
近年來，xx縣堅持以鄧小平和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，貫徹統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展和“三個文明”建設一起抓的方針，緊緊圍繞農村改革發(fā)展穩(wěn)定大局和全面建設社會主義社會總體目標，以提高農民文明素質為根本，以改善環(huán)境質量為突破口，以農村陣地建設為著力點，全面加強農村精神文明建設，取得了良好的社會經(jīng)濟效益。
1、“三軟”。一是思想上疲軟，一些干部尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導對精神文明建設認識還不到位，抓精神文明建設工作的意識還不夠強，精神文明工作說起來重要，忙起來次要，落實起來不要，縣、市“熱”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)“涼”、農民“冷”的現(xiàn)象仍然有不同程度的存在。二是考核上手軟。在加快發(fā)展上，一切以經(jīng)濟指標完成情況作為獎勵標準，而精神文明建設則往往作為一項軟性指標加以布置，有走過場的考核，而無激勵措施，因此基層單位則把精神文明建設工作當作可有可無的軟性指標來對待。三是經(jīng)濟上腿軟，由于鎮(zhèn)村財力匱乏，目前村一級已經(jīng)沒有可單獨使用資金，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級財政也僅僅保開門、保吃飯，不可能有更多的資金用于精神文明建設工作。
2、“三舊”。一是形式舊。隨著農村物質生活水平的提高，群眾接受教育的程度有了較大改善，農村常住人口主體大都為初中文化程度;同時，由于電視等現(xiàn)代設備的普及，群眾能夠欣賞到更加豐富的文化娛樂生活，因而欣賞水平有所提高，對精神文明建設提出了更高的要求。但在廣大農村，仍然是幾十年前一直延續(xù)下來的花船、小戲、獅舞、銅器等活動，對農民吸引力不強。不少農民把喝酒、打麻將當作休閑娛樂。還有一些農民則把焚香拜佛、求簽許愿當作傳統(tǒng)文化，農村封建迷信重新抬頭。二是載體舊。除了文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明戶、文明單位等精神文明創(chuàng)建工作得到了重視外，還缺乏更多更完美的活動載體，這與農村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步不相適應，不能完全滿足廣大群眾求知、求樂的愿望。三是內容舊。目前，農村精神文明建設不夠貼近群眾要富求富的現(xiàn)實，不夠貼近群眾，需要克服“小勝即滿”、“小富即安”的小農思想的現(xiàn)實，不夠貼近群眾公民道德素質急需提高的現(xiàn)實，不夠貼近糾正農村人口現(xiàn)狀的現(xiàn)實，由于生產(chǎn)技術和現(xiàn)代化機械的廣泛使用，大量的勞動力從土地上解放出來，成為富余人員，為了生存，年富力強的男性青年走向城市，成為打工一族，農村社會成員構成發(fā)生變化，人口主體為婦女、兒童和老人，而被忽視的正是這一主體，因而群眾參與度不高。
3、“三少”。一從業(yè)人員少。由于機構改革的深化，人員大量精減，從事精神文明建設工作的人員嚴重萎縮。而風光幾十年的農村電影隊、文藝宣傳隊等團體已成為散兵游勇。直接從情精神文明建設組織工作的干部隊伍人數(shù)減少、組織力度減弱。二是直接從事精神文明建設工作的人員投入的精力少。近幾年來，縣里把招商引資，發(fā)展經(jīng)濟作為提拔任用干部的一個主要條件，使直接從事精神文明建設工作的同志受到冷落，嚴重地影響了這一群體的積極性，導致了精神文明建設隊伍業(yè)務上不專、經(jīng)濟上不富、政治上不紅這一現(xiàn)狀。三是精神文明建設工作陣地少。由于投入嚴重不足，教育陣地設施建設相對滯后，大多數(shù)的文化大院活動經(jīng)費未列入財政預算，影響了文化活動的正常開展。
1、制度創(chuàng)新。xx縣精神文明建設各項管理規(guī)章形成于上世紀九十年代，己遠遠跟不上形勢發(fā)展需要。表現(xiàn)在農村精神文明建設無規(guī)劃，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)精神文明創(chuàng)建無規(guī)章，少數(shù)獲得榮譽的單位，成績到手，工作到頭，失去繼續(xù)努力的動力。為適應農村精神文明建設的新發(fā)展，就必須適應形勢，創(chuàng)新機制。20xx年，xx縣制定了《xx縣農村精神文明建設五年規(guī)劃》，同時，制定了文明創(chuàng)建的各項。
規(guī)章制度。
和《xx縣精神文明建設考核細則》，成立了xx縣精神文明建設指導委員會，縣長任主任，縣委、政府、人大、政協(xié)的分管領導任副主任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都成立了精神文明建設領導小組，使農村精神文明建設走向規(guī)范化、制度化，實現(xiàn)了文明創(chuàng)建的新突破。
2、內容創(chuàng)新。農村精神文明建設要圍繞一個中心，即以經(jīng)濟建設為中心;搞好兩個服務，即服務基層，服務群眾;落實“三個貼近”，即貼近實際，貼近群眾，貼近生活;抓住一個建設，即和諧社會建設。主動適應農村經(jīng)濟社會發(fā)展，適應農民精神文化生活需求，豐富活動內容，是農村精神文明建設發(fā)展的基礎和根本。20xx年，我們在農村開展了“五好家庭戶”、“遵紀守法戶”、“勤勞致富戶”評選活動，20xx年開展了“文明村鎮(zhèn)”、“文明家庭”、“文明農民”評選活動，這對促進農村精神文明建設，起到了很好作用。然而，時代在發(fā)展，社會在進步，廣大農民對精神文化生活的需求在變化，這就要求農村精神文明建設既要鞏固傳統(tǒng)，發(fā)展優(yōu)勢，又要適應形勢，開拓創(chuàng)新?；诖?，我們從“三貼近”入手，針對群眾的“三盼”(盼科技致富、盼政策入戶、盼文化活動豐富)，在全縣農村廣泛開展了科技、文化、衛(wèi)生、法律四下鄉(xiāng)活動，同時開展了黨員干部入千家包萬戶活動，進行一對一幫扶工作，文明單位和農村結對文明創(chuàng)建幫扶“對子”。為加強農村精神文明陣地建設，我們開展了村文化大院和鄉(xiāng)宣傳文化中心建設，各村都建有圖書室、文化活動室、農民學校，成立了宣傳隊、獅舞隊、銅器隊。內容上的創(chuàng)新，極大地促進了農村精神文明建設向更高層次和更寬領域發(fā)展。
3、形式創(chuàng)新。群眾性精神文明創(chuàng)建活動是群眾廣泛參與的活動，方式新穎、方法多樣的活動形式，能更廣泛地吸引群眾參與。20xx年以來，我縣大力開展廣場文化活動，舉辦戲劇、歌曲擂臺賽，直接參與群眾x萬人次以上，并已成為豐富群眾文化生活，展現(xiàn)先進文化的大舞臺。組織農民書畫愛好者，舉辦書畫展，義寫。
春聯(lián)。
到外地采風等活動促進了農村文化發(fā)展交流。開展了“好丈夫”、“好妻子”俱樂部活動通過舉辦講座開展家務技能比賽和家庭文體活動等增強了關愛家庭、夫妻和睦、共創(chuàng)美好生活的意識。這些新穎的形式極大地吸引了群眾的注意力和參與的積極性。
4、機制創(chuàng)新。為使農村精神文明規(guī)范化，我們建立了精神文明建設考核機制、獎懲機制、硬件建設機制和資金投入機制。農村精神文明建設和經(jīng)濟工作同部署、同落實、同檢查、同考核，對組織不力，不重視精神文明建設的鄉(xiāng)村進行處罰，對精神文明建設先進村鎮(zhèn)進行表彰獎勵。同時，縣鄉(xiāng)每年的財政預算都要有精神文明建設的投入規(guī)劃，使精神文明建設成為社會主義新農村建設的一項重要內容。
(1)建立完善目標責任制。
一是科學詳細制訂包括政治、法律、經(jīng)濟、行政、組織、教育、文化、輿論等各方面的措施，實行系統(tǒng)管理，使創(chuàng)建活動的各項任務和要求落到具體單位、具體人員。
二是強化責任意識，堅持守土有責。使各級黨委政府充分認識到農村精神文明建設的重要性，把精神文明建設作為推動農村現(xiàn)代化進程、造福于人民的社會系統(tǒng)工程，切實承擔起自己的任務。
三是強化目標意識，把精神文明建設作為一個個項目來抓，積小勝為大勝，把各項目標任務與經(jīng)濟工作一起部署，一起檢查、逐級考核。
(2)建立完善組織領導機制。農村精神文明建設是牽動各個方面的全局性工作，它的工作性質要求既要多部門都來抓，又要有一個權威力量把這些工作統(tǒng)一起來。因此，建立完善的組織領導機制，加強農村基層黨組織建設，形成農村基層領導干部抓創(chuàng)建活動的局面，使農村精神文明建設落到實處。
(3)強化獎勵激勵制度。
一是要按照經(jīng)濟考核辦法，建立精神文明建設考核機制，對各級政府進行重獎，讓基層感受到經(jīng)濟建設與精神文明同等重要。
二是要建立文明村鎮(zhèn)獎勵制度，充分調動基層單位的積極性。
三是要把精神文明建設工作作為提拔使用干部的一個重要依據(jù)，和從事經(jīng)濟工作的同志同等對待。
(1)加強陣地建設。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動中心，完善圖書室、閱覽室、活動室等各類文體設施;建設村居群眾文化設施，豐富群眾的文化娛樂生活。農村書屋建設是我縣精神文明建設的一項重要內容，20xx年建設農家書屋56個，20xx年建成139個，共投入390萬元。195家農家書屋全部對外開放。為發(fā)揮農家書屋的作用，每個農家書屋都配備專門的圖書管理員，建立了借閱制度。白元鄉(xiāng)夾河村農家書屋，面積40平方米，現(xiàn)藏書3500冊，可容納30個讀者同時閱覽。葛寨鄉(xiāng)煙澗村農家書屋管理制度健全，選址得當，環(huán)境舒適，從7月份建成至今已接待讀者600多人次，豐富了農民對科技文化知識的需求。
(2)加強隊伍建設。
一是廣泛組建民間文藝宣傳隊，在精神上給予鼓勵，政策上給予照顧，資金上給予扶持，擴大他們的影響力。
二是充實電影放映隊，在硬件上加大投入，在機制上進一步放活，滿足廣大群眾的需求。
三是充分調動各類專業(yè)人才的積極性，為他們提供一個良好的創(chuàng)作環(huán)境和生活環(huán)境，力求多出精品力作。
(3)加強啟動基金建設。把精神文明建設所需資金納入財政計劃，并隨著農村經(jīng)濟發(fā)展逐年增加，使精神文明建設擁有健康發(fā)育的沃土。在資金的投入上采取確立重點、合理統(tǒng)籌、集中使用的方式，促進資產(chǎn)的合理配置，使有限的資金發(fā)揮出最大的使用效益。
(1)貼近農村人口現(xiàn)狀的實際，突出三個主體。
一是突出學生這一群體。以學校為陣地，把道德教育作為學校教育的一項中心工作，廣泛開展“道德進課堂”等活動，努力提高學生的道德教育素質。
二是突出老人這一群體。建立老人活動中心，組建各類健身娛樂隊伍，讓他們老有所樂;同時充分利用老年人經(jīng)驗豐富、德高望重的優(yōu)勢，調動他們的積極性，讓他們老有所為，發(fā)揮余熱。
三是突出婦女這一社會群體。廣泛開展社會公德宣傳，提高農村婦女的道德素質;廣泛開展好媳婦評選活動，樹立一批農村女性典型;同時，充分發(fā)揮農村各類農民教育陣地作用，加強對婦女的技能培訓，提高她們的致富能力，讓她們成為建設小康社會的生力軍。
(2)貼近群眾生活需求實際，做到三結合。
一是與農村經(jīng)濟發(fā)展結合起來，加快農村脫貧致富奔小康的步伐。尚未擺脫貧困的村鎮(zhèn)，從激活農戶入手，集中力量抓好“富民工程”、“民心工程”，加快脫貧致富;已經(jīng)解決溫飽問題的村鎮(zhèn)，要制定規(guī)劃，加快奔小康步伐。
二是與農村社會治安綜合治理結合起來，創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境。按照“打防并舉、標本兼治、重在治本”的方針，進行綜合治理。
三是與農民群眾排憂解難結合起來。要自覺主動、真心實意地解決農民個人、家庭無法解決的困難和問題，通過技術培訓、提供致富信息、傳播科學知識等農民群眾喜聞樂見的形式，幫助農民群眾提高自身素質，提高克服困難、解決問題的能力;要與改變村鎮(zhèn)干部的工作作風結合起來，通過一系列活動，提高村鎮(zhèn)干部素質，密切干部群眾聯(lián)系;要圍繞經(jīng)濟建設中心，推動建立全方位社會服務體系，形成村鎮(zhèn)成龍配套的服務網(wǎng)絡，為群眾排憂解難，方便群眾，減輕農民負擔。
(3)貼近農村現(xiàn)階段的實際，利用好三大資源。
一是學校這一資源。廣泛開展“社會—學校—家庭手拉手”道德互助活動，以學生為主體，開展了“道德進家庭”活動，讓學生促家庭;學校采取校訊通、告學生家長書等形式，以學生、家長為主體，開展道德進社區(qū)，進鄉(xiāng)村活動，努力實現(xiàn)農民素質整體提高。
二是充分利用民間文藝宣傳隊這資源。進村入戶進行演出，豐富廣大群眾的文化娛樂生活。
三是充分利用好農戶墻面這一資源。廣泛設立以村規(guī)民約與公民道德規(guī)范為主要內容的“道德墻”，讓群眾在不知不覺中接受教育。
(4)建設新型農村社區(qū)，從根本上改變農村的落后面貌。以“五個一工程”(“五個一工程”即每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設一條示范路、一條精品街、一個小城鎮(zhèn)農貿市場、一個示范村、一個新型農村社區(qū))為抓手，全面開展新農村建設集中整治活動，通過兩個多月的努力，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路容路貌、小城鎮(zhèn)經(jīng)營管理狀況得到了很大改觀，社區(qū)服務中心示范村建設進度得到進一步促進。截止目前縣鄉(xiāng)村共投入資金x億元，出動勞動力x萬余人次，投入車輛x萬余臺次，清運垃圾x萬方，粉刷墻壁x萬平方米，拆除違章建筑xx處、x萬平方米，整治標語廣告x萬余條，修復殘垣斷壁x處，整治道路邊溝x萬余米，新壘景觀墻x余米，栽植綠化樹木x余棵，整修綠化帶x米，新建、改建小城鎮(zhèn)農貿市場x處，新建、改建農村社區(qū)服務中心x間，x平方米，取得了初步成效。
近年來，xx市認真貫徹落實黨的xx屆五中全會和自治區(qū)黨委八屆六次全會精神，大力推進農村精神文明和社會主義新農村建設，廣泛開展創(chuàng)建小康生態(tài)文明村和文明戶活動，不斷滿足廣大農民群眾日益增長的物質文化需求，積極改變農村落后的生產(chǎn)生活方式以及臟、亂、差的環(huán)境，取得了明顯成效。
xx市是個農業(yè)大市，轄區(qū)有26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，7個社區(qū)，425個村，全市人口170多萬，農村的比例占城區(qū)的85%以上。隨著近年來xx市精神文明創(chuàng)建工作的不斷深入，創(chuàng)建工作取得了一定的成效，加快了城區(qū)建設的步伐，同時，城鄉(xiāng)聯(lián)動、共創(chuàng)文明的氛圍也逐漸形成，據(jù)統(tǒng)計，全市有自治區(qū)級文明村6個，貴港市級文明村10多個，縣市級文明村80多個，農村文化陣地建設也取得了長足發(fā)展，全市有文化活動室300多個、衛(wèi)生室280個、體育健身場所250多個，農村通達工程、廣播電視村村通工程使農村面貌煥然一新，涌現(xiàn)出金田鎮(zhèn)理村、中沙鎮(zhèn)上國村、石咀鎮(zhèn)小汶村等一批村級創(chuàng)建典型，農民的整體素質有了極大的提高。
xx市開展農村精神文明創(chuàng)建活動，極大地激發(fā)了廣大農民群眾"用自己的雙手建設自己的美好家園"的熱情，農民以高度的主人翁意識和強烈的責任感積極投身其中，認真搞好村莊規(guī)劃，進行改水、改廁、改灶、改房、改路，綠化、美化村莊、庭院，硬化鄉(xiāng)村道路和戶間道路，積極配合做好村村通公路和村村通廣播電視工作，全市已建沼氣池4萬多個、衛(wèi)生廁所約5萬多個，初步實現(xiàn)了道路暢通、庭院凈化、村莊綠化美化，取得了文化、衛(wèi)生、體育等社會事業(yè)的新發(fā)展，帶來了農村人居環(huán)境、群眾精神面貌和黨群干群關系的新變化，促進了城鄉(xiāng)共同繁榮，經(jīng)濟社會事業(yè)不斷發(fā)展。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、農村特色經(jīng)濟得到發(fā)展。在創(chuàng)建生態(tài)文明村活動中，xx市積極發(fā)展農村生態(tài)經(jīng)濟，調整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)效益的有機統(tǒng)一。按照優(yōu)質、高產(chǎn)、低耗、高效、生態(tài)、安全的要求，引導農民發(fā)展生態(tài)農業(yè)，打造綠色品牌，發(fā)展特色、無公害產(chǎn)品和"農家樂"特色旅游等，增加農民收入。如中沙鎮(zhèn)上國村以企業(yè)為龍頭，帶動村中第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，拉動村級經(jīng)濟發(fā)展;金田鎮(zhèn)理村利用傍山依水、得天獨厚的地理條件，綠化、美化村莊，搞生態(tài)旅游，發(fā)展旅游經(jīng)濟，取得滿意的效果;石咀鎮(zhèn)小汶村搞生態(tài)農業(yè)示范園，發(fā)展現(xiàn)代高效農業(yè)，生態(tài)農業(yè)效益顯著。
2、農民生活方式、思想觀念不斷進步。首先，從總體上說，農民健康文明的現(xiàn)代化生活方式已初步形成。隨著近年來xx市農村精神文明創(chuàng)建活動的深入開展，各類主題教育活動、各類文明戶、好婆婆、好媳婦、優(yōu)秀黨員等這些主題突出，參與性強的創(chuàng)評活動入村入戶，《公民道德建設實施綱要》深入人心，農民良好的行為習慣逐步形成，文明程度大大提高。其次，政策意識、科技意識、法制意識進一步增強，由于農村廣播、電視事業(yè)的發(fā)展和廣泛開展宣傳政策法規(guī)及科技、文化、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"，農民的政策、法制、科技意識不斷增強，運用政策、法律、科技的自覺性不斷提高。競爭意識、開放意識、風險意識在農民的思想觀念中也日益增強。
3、農村文化陣地建設取得了長足發(fā)展，農民業(yè)余文化生活日益豐富。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、街道均建立和完善了包括黨員活動室、文化站(室)、圖書室、文化娛樂中心、錄像室、音像電子信息館、體育活動場所等農村文化設施，廣泛開展多種形式的文化娛樂活動，組織開展農民文藝調演、卡拉ok比賽、象棋比賽、乒乓球比賽、籃球賽、書畫展等農民群眾喜聞樂見，老少皆宜，趣味性強的文體活動，豐富了村民的精神文化生活，又讓先進文化占領農村的文化陣地。
4、農村村居環(huán)境有所改觀。近年來，特別是在黨的xx大精神鼓舞下，各村積極開展創(chuàng)建生態(tài)文明村活動，按照"統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、分類指導、分期實施"的要求和"因地制宜、實事求是、量力而行、尊重群眾意愿"的原則，積極引導農民群眾整治村容村貌，抓好村邊環(huán)境、村內環(huán)境和農戶家中環(huán)境建設，從農民反映強烈、生產(chǎn)生活急需解決也有條件解決，又最能凝聚民心的硬化道路、凈化庭院、綠化村莊的"三化"入手，并以此為建設農村小康社會的突破口。抓好村中道路硬化，修建水泥路、柏油路、沙石路甚至磚路，硬化連村公路及串戶道路;凈化庭院，治理柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等"二亂"現(xiàn)象。綠化村莊，在庭院和村道兩側植樹，在各個角落種植經(jīng)濟林木，利用荒山荒坡、廢棄地營造環(huán)村林帶。經(jīng)過努力，農村"三化"取得明顯成效，如中沙鎮(zhèn)上國村和金田鎮(zhèn)理村成為xx市文明村建設的兩張靚麗的"名片"。
xx市農村精神文明建設雖然取得了一定的成績，但也存在許多困難和問題，一是思想認識不到位，創(chuàng)建活動開展不平衡。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導認為農村精神文明創(chuàng)建活動分散精力，影響農業(yè)生產(chǎn)，影響農民經(jīng)濟收入，因此，對創(chuàng)建工作不夠重視，走過場。二是整合社會力量不佳，齊抓共創(chuàng)力度需加大。創(chuàng)建工作涉及很多相關的部門，這些部門有的各自為政，對創(chuàng)建工作不是那么熱心和盡力。作為一項長期任務和系統(tǒng)工程，農村精神文明創(chuàng)建活動要靠許多部門共同努力才能完成，創(chuàng)建工作不可能一蹴而就。把創(chuàng)建活動引向深入，需要調動各方面的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力形成齊抓共創(chuàng)的局面，不斷探索新的創(chuàng)建形式。三是創(chuàng)建資金不足，硬件建設跟不上。創(chuàng)建中需要投入大量的資金，用于硬化村道，綠化、美化村莊，改水、改廁、改路、改灶、改房，但由于xx市財政比較艱難，沒能安排創(chuàng)建專項資金，致使一些基礎設施建設無法實施。在今后的創(chuàng)建工作中，應多渠道籌集資金，堅持以項目資金為依托，實行財政補貼一點，群眾投資投勞出一點，社會各界捐資一點的多元投入方式，積極探索市場運作模式，多渠道籌集資金，加快農村基礎設施建設。20xx年，我們要再接再厲，堅持從實際出發(fā)，按照xx大精神和"三個代表"重要思想的要求，調動一切積極因素，銳意進取，真抓實干，努力開創(chuàng)xx市農村精神文明建設的新局面。
學校精神文明建設工作匯報篇四
一年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內強素質、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理，提高服務育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務爭先鋒”為載體，以 今年“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機，我校在、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結如下：
一、抓好組織落實，是精神文明建設各項工作的保障
1．我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。
2．建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。
固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3．在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責任明確，全校師生團結協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。
二、突出師德師風建設，打造一流教師隊伍
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質優(yōu)良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。
采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學?？疾臁⒂^摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。
三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境
1．加強校園文化建設。學生的思想素質培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。
2．狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。
我校以先進性教育活動為契機，將學生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
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學校精神文明建設工作匯報篇五
近年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內強素質、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理，提高服務育人水平，我校在、縣政府及教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將學校精神文明工作總結如下：
一、抓好組織落實，是精神文明建設各項工作的保障
2、為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習《義務教育條例》、《教師法》，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。
3、在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
二、突出師德師風建設，打造一流教師隊伍
學校以師德師風教育為核心，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，貫徹黨的精神實質，深刻認識教育在現(xiàn)代化建設中的先導性、全局性作用，使每一位教師進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好本職工作。學校通過政治理論學習，經(jīng)常性地開展愛國主義、集體主義和社會主義，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實 “新老教師一幫一”等工作。
三、加強主陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境
1、以德治校、以德育人。學校在辦學的，以德治校、以德育人，把辦學質量和搞好精神文明建設學校工作的重中之重。師生的思想政治素質，物質文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。對學生思想品德和日常規(guī)范養(yǎng)成教育。學校每周一的升旗儀式對學生國旗下教育，從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的介紹等教育，將理解大道理，大原則同身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識、陶冶情操和養(yǎng)成習慣起來，并對學生系統(tǒng)地文明禮貌，助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德進行教育，對學生的文明素養(yǎng)成起了關鍵性的作用。
2、豐富多彩德育主題活動，在學生中間精神文明建設。學生是祖國的未來與希望，塑造學生的道德品質是素質教育中不可或缺的內容。開展多種少年兒童思想品德教育。在賞識教育的基礎上，“感恩”主題教育活動，使學生知恩、感恩，從身邊愛、懂得愛，繼而學會給與愛、播種愛，學生的道德。利用晨會、班會、升旗儀式、手抄報、黑板報等形式宣傳先進，讓學生學榜樣，趕有目標。在師生開展“詩詞楹聯(lián)大賽”、“書信大賽”、“中華經(jīng)典誦讀大賽” 等豐富多彩的德育活動，讓學生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。努力營造豐富的社團活動，激發(fā)學生參與的積極性。并根據(jù)學校所處的地域努力發(fā)掘當?shù)氐泥l(xiāng)土文化資源，創(chuàng)建“傳統(tǒng)文化教育”基地，并發(fā)揮功能。三是把德育融入到班級日常管理中，實現(xiàn)班級育人。各班主任要根據(jù)本班學生實際制定適合本班的德育實施方案，創(chuàng)設具有本班特色的班級文化體系，讓學生全員參與。班主任要積極撰寫工作案例，及時交流工作中得與失。強化學生養(yǎng)成教育，逐步引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣，逐步培養(yǎng)學生自己管理能力。
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學校精神文明建設工作匯報篇六
多年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內強素質、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理，提高服務育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務爭先鋒”為載體，以今年“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評。現(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結如下：
1.我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。
2.建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。
為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3.在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責任明確，全校師生團結協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。
二、突出師德師風建設，打造一流教師隊伍。
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質優(yōu)良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。
采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學校考察、觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。
三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1.加強校園文化建設。學生的思想素質培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。
2.狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。
我校以先進性教育活動為契機，將學生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3.堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時，結合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動，取得了良好的效果。
4.加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養(yǎng)了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。
四、創(chuàng)新教學教研改革，提高教育教學質量。
學校堅持分組教研模式，各學科分組進行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進了教師的交流與溝通，從而達到相互借鑒，共同提高的目的。
在制定各項提高教學質量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學解決教育教學中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學理論水平;既有利于教學質量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學校的可持續(xù)發(fā)展。
五、常抓校園安全，注重環(huán)境衛(wèi)生工作。
1.安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經(jīng)過培訓的專職門衛(wèi)，嚴格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。
4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛(wèi)生室建設，負責師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執(zhí)行計劃生育政策。
5.學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標責任書，制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護宣教活動，學生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
六、今后努力的方向。
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
2、學校藝術特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。
3、進一步創(chuàng)新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。
在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步踐行科學發(fā)展觀、社會主義核心價值觀，堅定信心，扎實工作，實現(xiàn)學校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段科學、教學質量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建黃石市精神文明單位，實現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng)造我學輝煌的明天。
學校精神文明建設工作匯報篇七
***中學創(chuàng)建于***年，歷史悠久，傳統(tǒng)優(yōu)良。校園占地約***畝，前臨寬闊繁華的***大道，后擁波光瀲滟的***湖。校園樹木蔥蘢，湖光秀麗，環(huán)境幽雅，景色宜人。教學設施先進，師資力量雄厚。學?，F(xiàn)有56個教學班，在校學生3000多人，教職工278人。在堅持提高教育教學質量的同時，領導班子高度重視學校的精神文明建設，并做了大量的工作，取得了教育教學和精神文明建設的雙豐收。
****年學校榮獲“****市高中教育特等獎”，被授予“***市中小學校規(guī)范管理優(yōu)秀學?！薄ⅰ?**市中小學教師繼續(xù)教育先進單位”、“***市中小學德育工作先進集體”、 ***“綠色學?！?、全國“教育科研先進單位”等榮譽稱號。 現(xiàn)將一年來學校精神文明建設情況總結如下：
一、領導班子堅強有力，廉潔高效，營造了濃郁的精神文明建設氛圍 我校成立了以校長***為組長，副校長***為副組長的精神文明建設工作領導小組，并下設精神文明建設辦公室，由***任主任，制訂了精神文明建設工作計劃，并充分利用學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內容。通過校會、國旗下的講話、文藝晚會、主題班會、學校讀書社等活動形式，全校師生達成共識：創(chuàng)建“文明單位”是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的需要，是踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想的需要，是整體提升我校文明程度的需要。經(jīng)過統(tǒng)一思想認識，在全校形成了共建文明共創(chuàng)和諧的良好氛圍。
二、以精神文明建設為先導，加強思想道德教育，形成良好風尚
1．堅持每周一次的教職工政治學習制度，采取多種形式對教職工進行教育，進一步加強師德建設，不斷提高教師隊伍的文明素質。
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扎實有效的教師隊伍建設是學校發(fā)展騰飛的基礎工程和先導工作，只有具備了一支高素質的教師隊伍才能培養(yǎng)出高素質的人才。一年來，學校堅持以人為本的理念，切實做到制度上有保證，管理上有力度，服務上有措施。
一是進一步規(guī)范學習制度，形成“講學習”氛圍。科組學習、黨員學習、教職工政治學習等都堅持制度，規(guī)范管理，有計劃、有安排、有主題、有記錄、有小結，緊跟形勢，內容充實，重點突出，緊扣實際，形式多樣，通過學習提高了理論素養(yǎng)，形成共識，明確方向。
二是樹立榜樣，弘揚先進，以不斷提升教師的道德水準。學校積極推進“名師工程”推優(yōu)薦能，有***、***等10多位教師入選《名師風采錄》。
三是通過開展活動等方式使教職工得到教育和提高，如在學校黨建集中建設活動中，組織觀看《脊梁》、《張思德》、《我的長征》等影片，參加由市教育局舉辦的《市直學校‘黨在我心中’主題報告會》，舉行中共黨員首屆“先鋒杯”排球賽等。
四是搭建舞臺，充分發(fā)揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學校發(fā)展的需要，開發(fā)課題研究，發(fā)展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結經(jīng)驗，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。2017年有****老師負責的地市級課題《高中生物學“單元導學、自主建構、遷移應用”課堂教學模式的實驗研究》經(jīng)專家會議鑒定，榮獲一等獎；***老師負責的國家教育部專項任務項目子課題“中小學英語真實閱讀教學推廣實驗”結題報告，被鑒定為“全國優(yōu)秀課題研究實驗成果”； ***老師負責的課題《新課改背景下的高中社團建設》的成果——校報在“第二屆全國中小學優(yōu)秀校內報刊評選活動中”榮獲最佳校報特等獎，***老師獲最佳編輯獎；****老師負責的《利用高中歷史課堂加強學生人文素養(yǎng)的研究》、***老師負責的《探究學習在高中化學課堂教學中的應用研究》、***老師負責的《化學奧賽創(chuàng)新思維指導高考的實驗研究》正在結題中。在07年***高中青年教師說課比賽中******老師榮獲一等獎，選送*****老師參加全區(qū)中小學“因特爾杯”現(xiàn)代教育信息技術與學科整合活動周說課比賽，榮獲一等獎。
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由于學校對教師隊伍的思想政治工作高度重視，措施得力，工作到位，現(xiàn)在，學校已形成一支素質良好、業(yè)務精湛，能適應重點高中教育教學需要的教師隊伍。在師生員工中確立了以“愛與責任”為核心的價值觀，進一步貫徹落實***校長提出的“教育的生命源于愛與責任，學校的發(fā)展基于教育質量”學校發(fā)展理念。
2．堅持以德立校、德育為首，不斷增強德育實效，推進精神文明建設。學校全面落實德育工作常規(guī)，不斷強化了德育的核心地位，以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，進一步改進了德育工作的方式方法，大力推進素質教育。建成了學校、社會、家庭三位一體的“全員育人，全程育人，全方位育人” 的主體德育框架，推動了學校精神文明建設的進一步深化，形成了“守紀求實、謙和進取”的校風。在加強學生管理方面，重點是學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育，講求實效。堅持健康第一，保證學生體育鍛煉時間，引導學生養(yǎng)成受益終身的運動習慣，不斷提高學生的身體素質，促進學生身心健康。進一步加強心理健康教育和心理輔導。
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學校精神文明建設工作匯報篇八
在2017年度,我校有條不穩(wěn)地開展了精神文明建設工作,年初召開了專題會議,會議上做了專門的布置,及時地調整了工作領導小組,各部門在講文明樹新風、公民道德教育、模范選樹、志愿者隊伍建設、學雷鋒活動、愛國衛(wèi)生公益活動等方面都做了大量的工作?，F(xiàn)就一年的工作做如下總結。
一、充分發(fā)揮黨支部領導作用，精心組織,加強教師隊伍的思想作風建設,樹師德,鑄師魄。
為了做好學校精神文明建設，學校黨支部年初認真研究，組織全體教職工認真學習，簽定師德承諾書，開展有效的活動，不斷加強教師職業(yè)道德建設。
在即將過去的一年中，我校堅持貫徹“十八”的重要思想，切實加強政治素養(yǎng)，提高思想水平，充分發(fā)揮黨支部的作用，當好學習貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，建設高素質的教職工隊伍。
在學校建設上，把促進“學?？沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學生全面發(fā)展”作為學校一切工作的出發(fā)點。緊緊圍繞“中國夢”
系列活動，開展師德演講、學生歌詠、書畫、運動會等比賽，通過國旗下演講，全面提高學校精神文明建設。
二、完善教師隊伍建設，樹典型、促發(fā)展。
要培育優(yōu)秀的學生，必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高學生的思想道德素質，教師的師德水平是關鍵。因此，學校把師德建設擺在道德建設的首位，抓學習、建制度、搞活動、嚴獎懲，廣大教師的思想道德素質得到進一步提高，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、為人師表的園丁精神得到進一步升華。具有高尚的師德是一支高素質教師隊伍的重要標志，我校長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。
三、加強學生思想道德教育，全面實施素質教育。
（一）以德治校、以德育人
學校在認真辦學的同時，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學質量和搞好精神文明建設作為學校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動，提高師生的思想政治素質，做到物質文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。堅持對學生進行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校通過每周一的升旗儀式對學生進行國旗下教育，從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的集中介紹等方面進行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識和陶冶情操，養(yǎng)成良好行為習慣結合起來，并對學生系統(tǒng)地進行文明禮貌，助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德教育，對提高學生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。
樹人為本，立德為先。長期以來，我校在致力于培養(yǎng)學生科學文化素質的同時，從沒放松對學生的思想道德教育。尤其是《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒布以后，道德教育更是學校精神文明建設工作的重中之重。學校充分利用學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》這一契機，在全校師生員工中廣泛開展道德教育。學校少先隊向全體少先隊員發(fā)出倡議，各中隊、小隊積極響應、落實少先隊的倡議，將參加學校義務勞動及社會公益活動作為常規(guī)隊日活動。
（二）開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，在學生中間深入開展精神文明建設活動。
學生是祖國的未來與希望，塑造學生良好的道德品質是素質教育中不可或缺的重要內容。我校堅持通過多種形式加強少年兒童思想品德教育。在堅持開展賞識教育的基礎上，通過“感恩”主題教育活動，使學生知恩、感恩，從身邊發(fā)現(xiàn)愛、懂得愛，繼而學會給與愛、播種愛，提高學生的道德水平。并利用班會課開展專題教育，力求在為人處事、待人接物方面對學生予以規(guī)范。
四、依法治校，在師生中加強法制宣傳教育
我做起”主題班會，以此加強學生的法律意識，達到知法，懂法，遵紀守法的目的，通過努力，師生的遵紀守法的意識有了很大的提高，學校違法犯罪率一直為零。
在抓精神文明建設中我們嘗到了甜頭，我們感到精神文明建設不是說教，更不是寫在紙上讓人看的花架子，一年來我們學校在上級有關部門領導下，學校領導班子帶領全校教職員工抓精神文明建設不走過場，真抓實干，不做表面文章，注重實效。經(jīng)過我們努力，不僅學校的教育教學管理連上新臺階，育人質量也不斷得到提高，學校越來越得到學生和家長的認可，社會聲譽和知名度也越來越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設這個龍頭，來促進學校各項工作的進一步發(fā)展，創(chuàng)建平安校園、文明校園、和諧的校園。
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學校精神文明建設工作匯報篇九
尊敬的公司領導：
2017年，我礦在公司黨委的正確領導下，以黨的精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實黨的十八屆一中、二中全會精神，始終不渝地堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把精神文明建設貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)管理的各個方面，狠抓職工隊伍的思想道德建設和素質教育，加強作風建設，努力營造團結一心、積極進取的和諧氛圍，增強了職工的凝聚力，為建設“平安、發(fā)展、和諧、富?！钡牡V井提供了有力保障。現(xiàn)將我公司2017年精神文明建設工作匯報如下：
一、四個文明同步推進，取得良好效果
今年，面對市場急劇變化給企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營造成的困難，我礦班子成員團結協(xié)作，正確研判形勢，帶領廣大干部職工對內抓安全、調結構、降成本，以艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約的工作作風，使各項工作穩(wěn)步推進。為我礦四個文明建設夯實了基礎，具體講：
1-11月份，今年累計完成原煤65.61萬噸，精煤47.33萬噸，生產(chǎn)運行平穩(wěn)有序。
安全質量標準化有了實質性的進展。我礦安全質量標準化達到二級標準，礦井安全化程度顯著提高。今年公司加大了礦井安全設施的投入，先后完善了安全避險“六大系統(tǒng)”和礦山救護中隊等系列建設。
亮化、硬化工程，改善生產(chǎn)、生活和人居環(huán)境，不斷提升企業(yè)形象。
二、主要工作情況
（一）加強組織領導，不斷提高思想認識
一年來按照公司黨委的要求，我礦結合實際，把精神文明建設列入黨支部年度主要工作部署，成立了精神文明建設領導小組，制定了精神文明建設的規(guī)劃和實施細則，在礦區(qū)通過黑板報、宣傳欄等大力宣傳公民道德實施綱要，不斷完善工作機制，做到有檢查，有考核，形成了黨政工協(xié)同負責，分工把守，一級抓一級，層層負責的工作機制，為精神文明建設提供了組織保障。全礦廣大干部員工的集體榮譽感和凝聚力進一步提高，責任意識、創(chuàng)新意識明顯增強，經(jīng)營思路更加開闊，工作熱情更加高漲，“愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新發(fā)展”的精神和艱苦奮斗、敢打敢拼的優(yōu)良傳統(tǒng)得到了鞏固和發(fā)揚。
（二）狠抓學習教育，著力筑牢思想基礎
加強班子建設。首先，班子成員堅持中心組學習制度。認真學習政治理論，法律法規(guī)，企業(yè)管理等方面知識，在學習中采取集中學習與自學相結合，理論與實際相結合，不斷更新知識結構，提高領導駕馭能力。其次，堅持建設團結戰(zhàn)斗的領導班子。班子成員相互支持，優(yōu)勢互補，發(fā)揮了領導班子的整體效能。第三，轉變班子作風。按照“八堅持，八反對”要求，堅持一靠教育，二靠制度的工作思路，著力解決領導干部在思想作風，工作作風和領導作風等方面突出問題，充分發(fā)揮核心作用。
三是抓好《廉政準則》專題學習。利用中心組學習機會，組織黨員干部深入學習《廉政準則》，使廉政建設深入人心；四是抓好黨紀法規(guī)學習。重點學習了《兵團第十二個黨風廉政教育月學習資料》，學習中共中央《關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》、《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》等黨紀法規(guī)；同時，我礦為每位黨員干部下發(fā)了廉政桌牌，要求黨員干部嚴格執(zhí)行公司《廉政建設十大禁令》。通過開展系列活動，截止目前，無任何違紀現(xiàn)象發(fā)生。
深入開展“三項教育”。一是班子作風教育。我礦堅持把勤政廉政作為班子作風建設的重點，班子成員分工明確，在實際工作中能解放思想，實事求是，深入一線傾聽員工的意見，改進工作作風，密切干群關系，充分調動員工的積極性。二是開展艱苦奮斗教育。廣泛宣傳當前市場的影響和企業(yè)面臨的各種困難和挑戰(zhàn)，增強職工群眾的緊迫感、責任感，樹立過緊日子的思想。三是加強職工的安全生產(chǎn)意識教育。以宣貫《七條規(guī)定》為契機，加強《規(guī)程》學習力度，利用安全生產(chǎn)月，開展了“敬畏生命大討論”、知識競賽、演講比賽等系列活動，召開“如何提高全員安全意識”座談會，通過開展形式多樣的培訓和座談，確保了我礦的安全生產(chǎn)工作穩(wěn)中求進，并得到了國家質量萬里行、國家督導組、兵、師相關部門的多次好評。
（三）加強作風建設，下功夫強化執(zhí)行能力和執(zhí)行力
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學校精神文明建設工作匯報篇十
近年來，xx市認真貫徹落實黨的十六屆五中全會和自治區(qū)黨委八屆六次全會精神，大力推進農村精神文明和社會主義新農村建設，廣泛開展創(chuàng)建小康生態(tài)文明村和文明戶活動，不斷滿足廣大農民群眾日益增長的物質文化需求，積極改變農村落后的生產(chǎn)生活方式以及臟、亂、差的環(huán)境，取得了明顯成效。
xx市是個農業(yè)大市，轄區(qū)有26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，7個社區(qū)，425個村，全市人口170多萬，農村的比例占城區(qū)的85%以上。隨著近年來xx市精神文明創(chuàng)建工作的不斷深入，創(chuàng)建工作取得了一定的成效，加快了城區(qū)建設的步伐，同時，城鄉(xiāng)聯(lián)動、共創(chuàng)文明的氛圍也逐漸形成，據(jù)統(tǒng)計，全市有自治區(qū)級文明村6個，貴港市級文明村10多個，縣市級文明村80多個，農村文化陣地建設也取得了長足發(fā)展，全市有文化活動室300多個、衛(wèi)生室280個、體育健身場所250多個，農村通達工程、廣播電視村村通工程使農村面貌煥然一新，涌現(xiàn)出金田鎮(zhèn)理村、中沙鎮(zhèn)上國村、石咀鎮(zhèn)小汶村等一批村級創(chuàng)建典型，農民的整體素質有了極大的提高。
xx市開展農村精神文明創(chuàng)建活動，極大地激發(fā)了廣大農民群眾"用自己的雙手建設自己的美好家園"的熱情，農民以高度的主人翁意識和強烈的責任感積極投身其中，認真搞好村莊規(guī)劃，進行改水、改廁、改灶、改房、改路，綠化、美化村莊、庭院，硬化鄉(xiāng)村道路和戶間道路，積極配合做好村村通公路和村村通廣播電視工作，全市已建沼氣池4萬多個、衛(wèi)生廁所約5萬多個，初步實現(xiàn)了道路暢通、庭院凈化、村莊綠化美化，取得了文化、衛(wèi)生、體育等社會事業(yè)的新發(fā)展，帶來了農村人居環(huán)境、群眾精神面貌和黨群干群關系的新變化，促進了城鄉(xiāng)共同繁榮，經(jīng)濟社會事業(yè)不斷發(fā)展。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、農村特色經(jīng)濟得到發(fā)展。在創(chuàng)建生態(tài)文明村活動中，xx市積極發(fā)展農村生態(tài)經(jīng)濟，調整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)效益的有機統(tǒng)一。按照優(yōu)質、高產(chǎn)、低耗、高效、生態(tài)、安全的要求，引導農民發(fā)展生態(tài)農業(yè)，打造綠色品牌，發(fā)展特色、無公害產(chǎn)品和"農家樂"特色旅游等，增加農民收入。如中沙鎮(zhèn)上國村以企業(yè)為龍頭，帶動村中第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，拉動村級經(jīng)濟發(fā)展;金田鎮(zhèn)理村利用傍山依水、得天獨厚的地理條件，綠化、美化村莊，搞生態(tài)旅游，發(fā)展旅游經(jīng)濟，取得滿意的效果;石咀鎮(zhèn)小汶村搞生態(tài)農業(yè)示范園，發(fā)展現(xiàn)代高效農業(yè)，生態(tài)農業(yè)效益顯著。
2、農民生活方式、思想觀念不斷進步。首先，從總體上說，農民健康文明的現(xiàn)代化生活方式已初步形成。隨著近年來xx市農村精神文明創(chuàng)建活動的深入開展，各類主題教育活動、各類文明戶、好婆婆、好媳婦、優(yōu)秀黨員等這些主題突出，參與性強的創(chuàng)評活動入村入戶，《公民道德建設實施綱要》深入人心，農民良好的行為習慣逐步形成，文明程度大大提高。其次，政策意識、科技意識、法制意識進一步增強，由于農村廣播、電視事業(yè)的發(fā)展和廣泛開展宣傳政策法規(guī)及科技、文化、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"，農民的政策、法制、科技意識不斷增強，運用政策、法律、科技的自覺性不斷提高。競爭意識、開放意識、風險意識在農民的思想觀念中也日益增強。
3、農村文化陣地建設取得了長足發(fā)展，農民業(yè)余文化生活日益豐富。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、街道均建立和完善了包括黨員活動室、文化站(室)、圖書室、文化娛樂中心、錄像室、音像電子信息館、體育活動場所等農村文化設施，廣泛開展多種形式的文化娛樂活動，組織開展農民文藝調演、卡拉ok比賽、象棋比賽、乒乓球比賽、籃球賽、書畫展等農民群眾喜聞樂見，老少皆宜，趣味性強的文體活動，豐富了村民的精神文化生活，又讓先進文化占領農村的文化陣地。
4、農村村居環(huán)境有所改觀。近年來，特別是在黨的十六大精神鼓舞下，各村積極開展創(chuàng)建生態(tài)文明村活動，按照"統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、分類指導、分期實施"的要求和"因地制宜、實事求是、量力而行、尊重群眾意愿"的原則，積極引導農民群眾整治村容村貌，抓好村邊環(huán)境、村內環(huán)境和農戶家中環(huán)境建設，從農民反映強烈、生產(chǎn)生活急需解決也有條件解決，又最能凝聚民心的硬化道路、凈化庭院、綠化村莊的"三化"入手，并以此為建設農村小康社會的突破口。抓好村中道路硬化，修建水泥路、柏油路、沙石路甚至磚路，硬化連村公路及串戶道路;凈化庭院，治理柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等"二亂"現(xiàn)象。綠化村莊，在庭院和村道兩側植樹，在各個角落種植經(jīng)濟林木，利用荒山荒坡、廢棄地營造環(huán)村林帶。經(jīng)過努力，農村"三化"取得明顯成效，如中沙鎮(zhèn)上國村和金田鎮(zhèn)理村成為xx市文明村建設的兩張靚麗的"名片"。
xx市農村精神文明建設雖然取得了一定的成績，但也存在許多困難和問題，一是思想認識不到位，創(chuàng)建活動開展不平衡。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導認為農村精神文明創(chuàng)建活動分散精力，影響農業(yè)生產(chǎn)，影響農民經(jīng)濟收入，因此，對創(chuàng)建工作不夠重視，走過場。二是整合社會力量不佳，齊抓共創(chuàng)力度需加大。創(chuàng)建工作涉及很多相關的部門，這些部門有的各自為政，對創(chuàng)建工作不是那么熱心和盡力。作為一項長期任務和系統(tǒng)工程，農村精神文明創(chuàng)建活動要靠許多部門共同努力才能完成，創(chuàng)建工作不可能一蹴而就。把創(chuàng)建活動引向深入，需要調動各方面的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力形成齊抓共創(chuàng)的局面，不斷探索新的創(chuàng)建形式。三是創(chuàng)建資金不足，硬件建設跟不上。創(chuàng)建中需要投入大量的資金，用于硬化村道，綠化、美化村莊，改水、改廁、改路、改灶、改房，但由于xx市財政比較艱難，沒能安排創(chuàng)建專項資金，致使一些基礎設施建設無法實施。在今后的創(chuàng)建工作中，應多渠道籌集資金，堅持以項目資金為依托，實行財政補貼一點，群眾投資投勞出一點，社會各界捐資一點的多元投入方式，積極探索市場運作模式，多渠道籌集資金，加快農村基礎設施建設。2006年，我們要再接再厲，堅持從實際出發(fā)，按照十六大精神和"三個代表"重要思想的要求，調動一切積極因素，銳意進取，真抓實干，努力開創(chuàng)xx市農村精神文明建設的新局面。
學校精神文明建設工作匯報篇十一
匯報材料（2012年4月12日）。
2012年是“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，是深入學習宣傳貫徹落實黨的十七屆六中全會、省九次黨代會、市十一次黨代會精神的重要一年，是我們黨召開第十八次全國代表大會的喜慶之年。為進一步提高我院干警文明素質，促進我市全國文明城市創(chuàng)建工作深入開展，推進“三化”協(xié)調發(fā)展先行區(qū)建設，根據(jù)市委、市文明辦的要求，我院制定了《濟源中級人民法院2012年精神文明建設工作實施方案》，認真開展精神文明創(chuàng)建工作，取得了一定的成效。
一、統(tǒng)一思想，深化認識，落實責任。
我院精神文明建設工作在市文明辦的悉心指導下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷解放思想，堅定信心，以構建和諧社會和實踐“為人民服務、為人民司法”工作主題為動力，堅持貼近實際、貼近生活，深化群眾性精神文明建設，不斷推動我院精神文明建設工作再上新的臺階。
我們知道，法治文明是政治文明的重要體現(xiàn)，司法文明是法制文明非常重要的組成部分。它體現(xiàn)著司法工作前進的方向，集中反映了司法活動的整體發(fā)展水平。對人民法院來講，司法文明是實現(xiàn)法院本質的必然要求，是司法公正的外在表現(xiàn)。積極推進司法文明，既是人民法院肩負的政治歷史責任，也是人民法院精神文明建設的重要內容。同時，其審判職能決定了人民法院擔負著懲罰刑事犯罪、調節(jié)經(jīng)濟關系、處理矛盾糾紛、保障社會和諧的責任。從這個意義上講，人民法院不僅是精神文明建設的一支重要力量，也是精神文明建設的堅強后盾。因此，法院系統(tǒng)開展文明單位創(chuàng)建工作意義顯得尤為重大。
（一）圍繞重點工作抓創(chuàng)建。
法院的重點工作就是審判和執(zhí)行工作，要圍繞各個時期法院的工作中心，緊密聯(lián)系實際，抓住工作重點，把“重點工作任務落實的過程，作為精神文明創(chuàng)建任務落實的過程”。換句話說，就是精神文明創(chuàng)建工作要融入到法院的各項重點工作中去，使創(chuàng)建工作既符合黨委的工作部署和要求，貼近人民群眾，又契合精神文明建設自身的特點和規(guī)律。
1、創(chuàng)建工作與開展“嚴打”斗爭、懲治社會丑惡現(xiàn)象、保障社會主義精神文明建設相結合。我們把創(chuàng)造良好的社會治安環(huán)境，當作一件大事來抓，始終堅持嚴打方針不動搖，把打擊重點直接對準那些殺人、搶劫、強奸、爆炸、重大盜竊等危害深、影響大，嚴重危害人民群眾生命、財產(chǎn)安全的惡性暴力犯罪和帶有黑社會性質的有組織犯罪。
2、創(chuàng)建工作與積極參與社會治安綜合治理和依法治市工作相結合。我們堅持“打防并舉、標本兼治、重在治本”的方針，認真落實涉及審判工作的各項綜合治理措施，全方位參與社會治安綜合治理和依法治市工作。同時，積極參與普法教育，加大青少年法制教育力度。近年來，我們先后到高級中學、濟水一中等學校進行法制教育專題講座、上法制課，舉辦一系列法制宣傳展覽，開展法律咨詢活動，對增強青少年法制觀念起到了積極的促進作用,受到了青少年朋友的歡迎、社會各界的好評和上級領導的肯定。
（二）圍繞以人為本抓創(chuàng)建。
堅持以人為本，實現(xiàn)人的全面發(fā)展，是科學發(fā)展觀的核心內容，也是精神文明建設的立足點和出發(fā)點。在創(chuàng)建過程中，一方面要通過廣泛宣傳、科學設計載體、開展群眾討論等形式，讓廣大干警了解創(chuàng)建活動的意義和要求，從而更加自覺地參與到的創(chuàng)建活動中來。另一方面要始終結合單位實際，以小見大，從具體事情抓起，幫助干警解決工作和生活中的實際問題，不斷改善干警的工作和生活條件，努力提高審判工作效率和質量，使廣大干警在創(chuàng)建活動中得到看得見、摸得著的實惠。
（三）圍繞創(chuàng)新載體抓創(chuàng)建。
要以思路的創(chuàng)新和載體的創(chuàng)新，有效地實現(xiàn)精神文明建設成果的創(chuàng)新。精神文明創(chuàng)建是一項只有起點沒有終點的工作。只有始終保持成果的創(chuàng)新，才能確保精神文明創(chuàng)建工作不退步、成績不落伍，持續(xù)保持健康向上的發(fā)展勢頭。這就需要我們通過開展一系列各層次的文明創(chuàng)建活動，教育和引導全體干警參與到精神文明建設中去，進一步凝聚人心，鼓舞士氣。同時，在籌劃各類創(chuàng)建活動時要始終體現(xiàn)活動的時代性、科學性和操作的簡明性、行業(yè)的差異性，不斷完善創(chuàng)建載體。
（四）圍繞典型示范抓創(chuàng)建。
我們自2006年底被省委、省政府命名為省級文明單位以來，在精神文明創(chuàng)建過程中總結了很多好經(jīng)驗、好做法、好典型，為全院審判事業(yè)的發(fā)展注入了新的生機和活力，為樹立人民法官良好形象、提升人民法院文明程度做出了應有的貢獻。榜樣的力量是無窮的。開展文明單位創(chuàng)建活動，就是要注重在實際工作中培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型，并號召干警向系統(tǒng)內的先進典型，向身邊的先進典型學習，激勵干部奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)。要通過大力宣揚先進典型的優(yōu)秀事跡，用先進典型的示范帶動作用推進法院審判事業(yè)和文明創(chuàng)建活動的深入健康發(fā)展。
（五）圍繞長遠規(guī)劃抓創(chuàng)建。
精神文明建設是一項長期而艱巨的任務，既不可能一蹴而就，更不可能一勞永逸。因此，我們要在全面總結完善長遠規(guī)劃和實施方案的基礎上，對照省級精神文明建設工作先進單位的標準，找差距、抓重點、攻難點、樹亮點、展形象，全力以赴打好創(chuàng)建省級精神文明建設工作先進單位攻堅戰(zhàn)。同時，規(guī)劃的制定和實施要確?！叭齻€到位”：一是目標到位。要在充分估量自身創(chuàng)建能力的基礎上，積極挖掘創(chuàng)建潛力，把本部門創(chuàng)建的目標放在全市的整體創(chuàng)建中去衡量、去把握、去定位。二是措施到位。有了整體規(guī)劃和實施方案，還必須要有相應的工作措施。要從審判工作的實際出發(fā)，制定切實可行的工作措施，確保精神文明創(chuàng)建取得實效。三是落實到位。要把創(chuàng)建工作與部門職能工作有機地結合起來，要把精神文明建設的長遠規(guī)劃與階段性目標有效地結合起來，狠抓各項任務的落實。一步一個腳印，不斷取得新成果，以階段性創(chuàng)建成果的積累，最終確保實現(xiàn)精神文明建設的整體目標。
為加強對文明素質教育工作的領導，確保創(chuàng)建活動順利開展，我院成立了由院長王衛(wèi)民擔任組長的精神文明建設領導小組，形成了一把手負總責，分管領導抓指導，各處、科（室）抓落實，全員參與，齊抓共管的領導格局。
二、加強思想教育，創(chuàng)建高素質干警隊伍。
圍繞社會主義核心價值體系的教育普及，通過文明講堂、媒體宣傳等形式廣泛開展宣傳教育活動，提高我院干警對社會主義核心價值體系的認知和認同。
（一）營造崇尚學習、積極進取的文化氛圍，建設學習型法院。
以公正司法、文明司法為中心，“社會主義法治理念教育活動”為主要內容，對干警深入開展愛國主義教育、集體主義教育、宗旨意識教育、職業(yè)道德和職業(yè)紀律教育，集中每周的學習時間組織干警學習河南省《文明單位建設管理條例》、濟源市《精神文明建設系列創(chuàng)建活動標準》、《公民道德建設讀本》等，全面提高干警的思想修養(yǎng)和政治素質。
1、深入開展專項學習活動。
為了加強法官隊伍建設，完善機制，突出實效，強化針對性。我院根據(jù)上級安排部署，以公民思想道德建設和普及文明禮儀知識為重點，忠誠為民、公正廉潔的核心價值觀為導向，扎實開展一系列主題教育實踐活動，如人民法官為人民主題實踐活動、“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動、“法官精神、法官信仰、法官形象”教育活動、“講文明、樹新風”暨科學發(fā)展觀主題實踐活動，著力提高干警素質，提升我院文明程度。
2、學習型法院建設。
興學習之風，引導干警牢固樹立全員學習、終生學習的理念，教育干警改進學風，著眼于做好本職工作，認真做到學以致用。廣泛開展“愛讀書、讀好書、善讀書”活動，養(yǎng)成良好的讀書習慣，把讀書作為提高干警思想道德素質和業(yè)務能力的重要途徑。利用“我們的節(jié)日”等活動，廣泛開展多種形式的讀書活動，通過演講比賽、知識競賽、讀書征文等方式，營造全民讀書的氛圍。把圖書館和網(wǎng)絡作為建設學習型法院、提高干警素質的基礎性工作抓緊抓好，根據(jù)法院工作的實際需要，科學配備、及時更新法律業(yè)務知識和其他各類圖書，為廣大干警工作、學習提供良好的條件。利用專門場所，設立榮譽室，集中展示我院發(fā)展歷史、工作業(yè)績、所獲榮譽和獎勵以及先進典型的優(yōu)秀事跡。適時組織干警特別是新進人員到榮譽室參觀學習，接受教育，激發(fā)集體榮譽感和歸屬感。
（二）利用各種形式開展宣傳教育，讓干警在潛移默化中接受教育。
積極組織開展“我們的節(jié)日”活動，利用“春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日組織開展各種文體活動，如“迎雙節(jié)、促審判、話和諧”周末文體擂臺賽、清明節(jié)“學先烈心向黨講品德見行動”主題紀念活動，在豐富干警業(yè)余生活的同時提高思想修養(yǎng)。加大“十大不文明行為”整治活動，規(guī)范干警的言行，我們制定了《河南省濟源中級法院文明禮儀規(guī)范》（實行）。把《河南省濟源中級人民法院司法禮儀規(guī)范（試行)》、《公民道德讀本》等資料做成文明宣傳手冊，發(fā)放到每一位干警手中，不斷提高我院干警對文明素質教育的參與率。要求干警積極參與文明實踐活動，主動參與社會助學、結對幫扶等活動，傳播文明新風。
運用網(wǎng)絡、宣傳欄、電子屏幕等多種形式，圍繞文明禮儀、道德誠信、科學文化、民主法治等方面內容開設專題、專欄，宣傳文明素質教育的重要意義，倡導文明服務、文明出行、文明交往等行為，普及文明知識，倡樹文明新風。通過宣傳欄、橫幅等方式把文明行為典型事例在我院大力宣傳，號召干警學先進、趕先進、超先進，營造氛圍。在我院網(wǎng)站和微薄上開展文明素質教育活動專題，把我院所取得的文明素質教育工作成果定期向外展示。
（一）扎實開展志愿服務活動，著力提升干警文明素質。
1、持續(xù)開展文明系列實踐活動。
圍繞“每月1日清潔衛(wèi)生日、每月11日排隊日、每月18日文明出行日、每月22日讓座日”持續(xù)開展文明系列實踐活動，組織志愿者在城區(qū)主要街道、十字路口和廣場、車站等人員密集的公共場所開展文明勸導活動，對不文明出行或公共場所不遵守公共道德的行為進行勸導，引導廣大市民自覺遵守交通法規(guī)和公共場所道德，養(yǎng)成良好的交通文明習慣和社會公德意識。
2、深入基層開展志愿服務活動。
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以關愛空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人為重點，扎實開展志愿服務活動，辦理涉及老人、婦女和未成年人案件二十余件，開展專項農民工工資案件集中審理活動，深化志愿服務項目，引導干警爭做文明使者。廣泛宣傳普及法律知識，定期開展法律知識進學校、進農村、進社區(qū)、進機關活動，不斷提高群眾的法律觀念和維權意識，把司法為民落到實處。
（二）認真學習雷鋒精神，做到學雷鋒活動常態(tài)化。
1、加強學習雷鋒精神思想教育工作。
人民法院承擔著維護司法公正的神圣職責，弘揚雷鋒精神，為實現(xiàn)公正、廉潔、為民的司法核心價值體系的構建提供了新的有效載體。法院文化建設可以以雷鋒全心全意為人民服務的思想為指導，以雷鋒事跡為范例，以愛與奉獻精神為導向，進一步提高法院文化的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力。
弘揚雷鋒精神，要求我們必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，公正司法，一心為民。作為新時期的人民法官，應當始終堅持“三個至上”指導思想，心系群眾，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，時刻把最廣大人民群眾的利益放在第一位，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。要善待每一位當事人，努力為當事人排憂解難，增強司法的能動性。我院投入大量資金，對立案、信訪大廳進行改造，新建成的“濟源中院便民訴訟服務中心”設立10個功能窗口，讓走進法院大門的人民群眾訴前、審中、判后均能找到相應的服務窗口。通過加強立案信訪窗口建設、加大對弱勢群體的司法救助力度等一系列活動，努力解決群眾訴求，提高人民群眾滿意度。
2、學雷鋒活動要做到常態(tài)化。
我院根據(jù)上級的安排，結合我院自身實際情況，制定了《關于開展學雷鋒活動實施方案》，要求各庭室認真貫徹執(zhí)行。（1）積極開展學雷鋒活動。時刻牢記雷鋒精神，為構建和諧社會貢獻一份力量，踴躍參與“慈善一日捐”、愛心助學等慈善活動，弘揚團結互助，扶貧濟困的傳統(tǒng)美德。我院陸續(xù)開展了審判工作雷鋒崗活動、爭當新時期雷鋒式法官活動，時刻激勵干警學習雷鋒精神，做新時代雷鋒，把雷鋒精神在潛移默化中灌輸?shù)矫课桓删乃枷胫?、行動上。我院鼓勵干警進行義務獻血，并考慮安排獻血車來我院方便干警獻血。
（2）開展義務植樹活動。在每年的植樹節(jié)前后，組織志愿者大力開展義務植樹活動，提高城市綠化率，推進創(chuàng)建國家森林城市工作；組織志愿者走上街頭大力宣傳生態(tài)文明理念，普及環(huán)境保護意識，糾正損害樹木、攀折花木、踩踏綠地等不文明的行為，為建設文明濟源增光添彩。
（3）開展向身邊雷鋒學習活動。要廣泛開展“學習雷鋒找榜樣”活動，在我院內部樹立學先進典型，大力開展向身邊雷鋒學習活動。我院下發(fā)了關于建立“好人好事登記簿”的通知，要求各部門建立“好人好事登記薄”，把本部門的好人好事登記在冊，定期向專人報送。努力宣傳身邊的好人好事，形成以先進典型帶動全院，一起學雷鋒的結構。積極開展關愛道德模范活動。樹立好人有好報的價值導向。
（4）開展評選表彰活動。對于每年涌現(xiàn)出的學雷鋒先進典型，要組織一次學雷鋒表彰活動，總結他們的先進經(jīng)驗，堅持典型引領推進學雷鋒活動常態(tài)化。計劃在2012年的12月，召開我院2012年度學雷鋒活動表彰大會，表彰在“學習雷鋒找榜樣”活動中表現(xiàn)突出的代表人物，并開展多種形式的學習宣傳活動，在我院大力營造學先進、趕先進、超先進的濃厚氛圍。
四、積極推進文明講堂活動開展。
圍繞“六有”健全完善文明講堂機制?！傲小?，即有組織、有隊伍、有教材、有活動、有陣地、有制度?！傲小笔情_展文明講堂活動的基本條件和硬件保證。通過文明講堂大力開展文明素質教育。我院安排一間會議室作為普及社會主義核心價值體系教育、提高干警思想道德素質的專門場所，并定期組織我院干警學習胡錦濤總書記關于加強社會主義精神文明建設的重要論述、河南省《文明單位建設管理條例》、《公民道德建設讀本》等材料。我院將在已有的基礎上，圍繞“六有”健全完善工作機制，結合法院實際工作情況，開展以文明辦案、文明執(zhí)法為內容的法治講座。定期邀請老法官或聘請老教師來我院開展多種形式的文明講座，促進文明講堂活動制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，逐步形成長效機制。
創(chuàng)建工作重在行動。文明創(chuàng)建不是一句口號，更不是一種形式，而是一項具有深刻內涵和豐富內容的系統(tǒng)工程。依據(jù)《河南省文明單位建設管理條例》，圍繞“領導班子堅強有力、業(yè)務工作實績顯著、創(chuàng)建活動扎實有效、管理規(guī)章制度健全、環(huán)境面貌整潔優(yōu)美、治安秩序狀況良好”六個方面的要求，結合我院工作實際，認真組織開展領導班子建設、干警隊伍建設、制度建設、推進管理創(chuàng)新、健全保障體系、提升業(yè)務水平、服務經(jīng)濟發(fā)展、抓好載體活動開展、環(huán)境衛(wèi)生治理及精神文明相關檔案的整理、裝訂等工作，把具體工作細化分解，下發(fā)到相關各部門，積極組織實施。定期開展審判文明禮儀之星、星級文明庭室評選等活動，激勵干警進一步推進精神文明創(chuàng)建工作。
六、下一步工作安排。
(一)要進一步加強領導，充分發(fā)揮創(chuàng)建合力。精神文明創(chuàng)建工作是一項宏大的社會系統(tǒng)工程，需要全社會共同參與、共同關心、共同促進。我院將把精神文明建設工作擺在全院工作的突出位臵，把加強精神文明建設工作做為政治生活中的大事、要事，要把創(chuàng)建工作與審判工作同布臵、同檢查、同考核、同獎懲，做到組織機構到位，人員安排到位，經(jīng)費保障到位，計劃安排到位，科學管理到位，措施落實到位，確保精神文明建設工作有人做事、有錢辦事、有章理事，抓出成績，抓出成果，抓出成效。
(二)是要進一步落實責任，充分增強隊伍執(zhí)行力。要以提高審判質量和效率為目標，切實加強制度建設，大力推行“一崗雙責”，要通過深化考核，細化內容，狠抓制度落實，有效調動干警的工作積極性，促進各項創(chuàng)建工作的落實。要突出機關的規(guī)范化建設，不斷完善業(yè)務管理和精神文明建設目標管理考核辦法等制度，要在制度落實上加大考評力度，對文明創(chuàng)建活動不留死角，真正做到以章治院、以制管人，努力營造講學習、干事業(yè)、求發(fā)展的濃厚氛圍。
（三）是要進一步提升素質，充分挖掘隊伍學習潛能。要抓思想教育引導人，提升思想素質。要抓好黨組中心組的理論學習，提高干警的理論水平和應用能力。要邀請相關的政治理論學者為干部隊伍上理論學習輔導課，幫助大家加深理解黨的最新理論創(chuàng)新成果，做到用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要適時為干部隊伍開展職業(yè)紀律、職業(yè)榮譽、職業(yè)道德、職業(yè)作風教育。引導干警在社會做一個好公民、在單位做一個好職工、在家庭做一個好成員，使全體干警在精神文明建設方面“認識更深化、行為更文明、環(huán)境更優(yōu)美、心靈更純凈”。
學校精神文明建設工作匯報篇十二
根據(jù)江浦街道精神文明建設委員會的工作部署要求，江浦管理所以綠化和市容環(huán)境衛(wèi)生管理保障工作為中心，以提升綠化市容行業(yè)保障民生、服務民生的能力為根本，結合精神文明建設工作，做了以下幾方面工作：
一、加強干部隊伍理論學習。
我所以每月的工作例會、政風行風會議、黨風廉政會議為學習的平臺，要求全體管理人員全面學習貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會等會議精神和指導思想，緊緊圍繞綠化和市容衛(wèi)生管理工作，努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，優(yōu)化業(yè)務知識，提高自身綜合素質，增強管理創(chuàng)新能力。通過自學、集中學習討論等形式提高大家的學習自覺性，將思想統(tǒng)一起來，形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，推動綠化市容管理工作上取得新成效，促進精神文明建設的協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
二、強化管理，著力提高窗口服務工作水平，樹立文明單位良好形象。
1、為了提高管理所辦事效率，提升政務公開透明度，我所去年重新制作了政務公開欄，將群眾關心的信息通過上墻公示的形式予以公布，方便市民辦事，主動接受市民監(jiān)督。
2、全體管理員每天持證上崗巡查轄區(qū)內綠化和市容環(huán)境衛(wèi)生情況，及時處置轄區(qū)內的突發(fā)事件。
3、管理員堅持每周走訪居委，每季度到居委發(fā)放意見征詢表，手機24小時開通，做到居委能有呼必應，有問題必到的工作機制。
4、嚴格執(zhí)行首問責任制，做到耐心聽講，文明用語，服務周到，對群眾反映的情況，要認真做好登記和記錄，按程序和規(guī)定及時處理，切實樹立管理所良好文明形象。
三、
1、去年我所堅持每月開展月月進社區(qū)設點環(huán)保教育宣傳活動，通過發(fā)放市容環(huán)境衛(wèi)生宣傳告知單，填寫建議反饋表等多種形式，積極、耐心得向社區(qū)居民們宣傳環(huán)境衛(wèi)生管理條例，并主動尋求居民們的訴求和意見，諸如：
1平時小區(qū)內裝潢垃圾等大件亂堆，影響小區(qū)環(huán)境整潔；垃圾箱房臟亂差、不夠整潔、垃圾暴露在外，發(fā)出異味；公共衛(wèi)生設施破損，不能使用等等訴求，我們都認真記錄，并派管理員及時達現(xiàn)場勘察情況，并協(xié)調居委物業(yè)及作業(yè)隊等相關部門共同把問題及時解決，及時幫助居民解決了急、難、愁的問題，也為創(chuàng)建精神文明小區(qū)出一份自己的力量。
2、我所堅持鞏固門責達標成果，管理人員每天都會復查轄區(qū)內的沿街商戶的門責達標情況，對于不符合達標標準和新開的商戶，我們都立即進行督促整改和簽訂新的門前責任書，保障轄區(qū)內的“文明示范街”、“重點道路”的良好環(huán)境衛(wèi)生狀況。
3、協(xié)助楊浦區(qū)綠化署，做好轄區(qū)內的綠化管理工作。管理所人員在做好本職工作的同時，加強對道路兩旁的草坪、樹木，景觀綠化的巡視，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場拍好照片，進行備案，及時與相關責任人聯(lián)系，建立雙向告知制度。保障綠地、綠帶內無暴露垃圾，確保綠地植物生長良好，無缺株，無枯枝等，確保轄區(qū)內綠化美觀形象。
在街道（黨工委）辦事處領導下，我所積極開展與轄區(qū)內里委結對子，每周走訪社區(qū)里委，與里委干部加強聯(lián)系，積極互動，保持雙方信息暢通，為推進社區(qū)精神文明建設工作上新臺階做出我們一份應有的貢獻。
2011年4月12日。
學校精神文明建設工作匯報篇十三
今年，我校精神文明建設工作將以黨的精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際,堅持創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制，大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境。
一、 加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)
1、以學習宣傳精神為重點，加強學習。利用校園廣播等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發(fā)展的動力。
2、扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》等，以及與教育有關的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3、貫徹科學發(fā)展，解決突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學發(fā)展觀學習實踐活動成果，轉變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平
行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”教育活動。通過文明班級、文明科室、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動；組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育活動；開展崇尚科學、反對迷信教育活動，積極參與反邪教斗爭；組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
三、 加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象
1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展 “愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導。
四、加強行風建設和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。
3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)保安作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、 堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。
2、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學校“三結合”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調有關部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
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學校精神文明建設工作匯報篇十四
烏什縣社會保險管理局負責烏什縣養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農村社會養(yǎng)老保險、城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險基金收繳、支付、管理、運營事務，組織實施社會保險基礎性、技術性、事務性和服務性工作?，F(xiàn)有職工59名，其中：男性14人，女性45人；黨員10名，預備黨員2人，入黨積極分子4名，團員15名；漢族20人，維吾爾族37人，回族2人；平均年齡為31歲；中專學歷2人，大專學歷45人，本科學歷10人。
近三年來，烏什縣社會保險管理局在縣委、政府的正確領導下，以鄧小平理論和黨的十七大、十七屆三中、四中、五中、六中全會精神及科學發(fā)展觀思想為指導，把精神文明建設工作擺在各項工作的突出位置，嚴格按照地縣精神文明建設工作總體計劃安排開展工作，認真落實地縣精神文明建設工作的有關精神和要求，堅持高標準、嚴要求，廣泛深入地開展精神文明建設，不斷取得新成績，圓滿完成了預定的各項工作任務，并且取得了較好的成績?，F(xiàn)就我局精神文明建設工作的主要情況匯報如下：
一、領導重視，認識到位，機構健全，措施得力。
（一）近幾年來，烏什縣社會保險管理局十分重視精神文明建設工作，認識到位，思想統(tǒng)一。把精神文明建設工作當作促進物質文明、政治文明協(xié)調發(fā)展、整體推進的一項重要措施，列入黨支部重要議事日程，并納入目標考核工作之中，與其他工作一起制定計劃、有步驟、1有措施地抓好落實。從組織上保證了精神文明建設各項工作的順利開展和有序推進。
（二）為把精神文明建設工作落到實處，保證各項工作正常開展，經(jīng)局黨支部研究，由局黨支部書記掛帥，成立了局精神文明建設工作領導小組，各股室負責人為成員，按照黨支部分工對口抓落實，領導小組下設辦公室，專門負責承辦精神文明建設工作各項具體工作的計劃、組織、落實和檢查。形成了統(tǒng)一領導、分工負責、層層抓落實的工作格局。
二、抓班子建設，帶過硬隊伍。
在精神文明創(chuàng)建工作中，我局始終把加強領導班子建設作為各項工作的重中之重。從加強領導干部的政治業(yè)務學習抓起，提高領導素質、改進工作作風、強化黨風廉政建設意識三個方面，深化領導班子建設。同時，局黨支部深入開展法制宣傳教育,以提高工作人員法律意識為著力點,圍繞地縣改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局，創(chuàng)造了良好的內外環(huán)境。為提高干部職工整體素質，局黨支部以科學發(fā)展觀重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進性教育為指導，認真貫徹落實“八個堅持，八個反對”，狠抓干部隊伍作風建設，以轉變機關干部工作作風為切入點，加強政治理論和業(yè)務學習，以落實黨風廉政建設責任制為立足點，進一步加強監(jiān)督約束機制建設，層層簽訂了黨風廉政責任書，進一步強化機關干部職工的服務意識和公仆意識，認真落實建設“勤政、廉政、務實、高效”行政機關的要求，帶出了一支能打硬仗的社會保險經(jīng)辦工作干部隊伍，保證了干部隊伍無違法違紀行為。樹立了社保部門“信得過、靠得住、過得硬”的新形象。
三、以創(chuàng)建活動提升社保窗口經(jīng)辦服務形象。
2近年來；烏什縣社會保險管理局按照地縣“三干會”提出的目標和要求，堅持以人為本，認真分析了社保經(jīng)辦工作面臨的形勢，認真按照既定的工作思路，積極進取，狠抓落實，各項工作都取得了長足的進步，五項社會保險穩(wěn)步推進，社?；鸢踩\行。
四、以創(chuàng)建活動為契機，培育文化、凝聚精神，積極開展、鞏固三大創(chuàng)建活動，確?；顒有Ч?。
（一）我局在創(chuàng)建精神文明活動工作中，把提高干部職工的思想道德素質作為精神文明建設的中心環(huán)節(jié)和重要內容，以開展公民道德建設和民族團結教育為主要內容。在制訂、安排各項工作計劃時，以社會教育、單位教育相結合。把政治理論、業(yè)務學習、法制法規(guī)、思想道德教育相結合。抓精神文明建設，開展創(chuàng)建文明單位活動、學習活動計劃的落實時，處理好精神文明創(chuàng)建各項工作與業(yè)務工作的關系，確保所有的學習活動與業(yè)務工作不沖突，不影響。在組織開展學習活動的同時，全局黨員干部認真做好讀書筆記，積極撰寫心得體會和交流學習心得。強化參與意識，增強學習效果。在上級相關部門的指導下，經(jīng)過全局人員的共同努力，圓滿完成了各項計劃的學習內容。促進政治文明、業(yè)務工作與精神文明創(chuàng)建工作協(xié)調發(fā)展。
（二）我局開展精神文明創(chuàng)建工作嚴格按照地縣精神文明建設工作要點，按照文明單位，人民滿意單位、人民滿意公務員活動的創(chuàng)建要求，積極開展三大創(chuàng)建活動。制訂具有較強操作性學習計劃和活動方案，并結合工作進展情況和上級安排的其他學習內容,組織學習和開展活動。保證創(chuàng)建文明單位，鞏固“人民滿意單位”、“人民滿意公務員”和“三個文明”評選，爭創(chuàng)“誠信單位”活動各有側重、有序開展。政治文明、精神文明和物質文明工作相互促進，相得益彰，取得了很好的社3會效果。
在創(chuàng)建活動過程中，組織干部職工主要學習《公民道德建設實施綱要》、《加強未成年人思想道德建設的決定》，加強“三德”、“三義”和“五觀”教育以及《公務員法》、《反分裂國家法》、《信訪條例》、《保密法》、《行政許可法》、《中國共產(chǎn)黨黨章》、《婦女兒童權益保護法》、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等。經(jīng)常性開展社會保險法律法規(guī)宣傳咨詢活動，認真依法行政，照章辦事，學習先進典型。通過開展向先進典型李林森、文建明、楊善洲、米吉提〃巴克等同志學習活動，向身邊的模范人物學習，引導干部職工進一步立足崗位，爭創(chuàng)一流佳績，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。使全局干部職工牢固樹立我國是多民族統(tǒng)一國家意識。提高全局干部職工政治理論素養(yǎng)及拒腐防變能力，樹立公仆意識，增強法制意識和依法辦事能力。
五、抓好社會治安綜合治理和安全防范工作。
（一）我局認真按照縣政法委、綜治辦、社會治安綜合治理工作目標責任制，加強社會治安綜合治理工作。建全領導小組，簽訂目標責任書。制定工作計劃，做到有安排、有落實、有檢查、有考核、有獎懲，使工作人員從思想上認識綜合治理工作的極端重要性。同時，實行責任追究，堅持“誰主管、誰負責”的原則，切實管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。
（二）加大對重點部位的消防安全、治安防范力度。結合5·12地震紀念日和國家防震減災宣傳周活動，組織開展聆聽消防知識講座，及地震逃生方法和防火安全知識。嚴格落實值班制度，加強對流動人員的監(jiān)控。
六、探索提升創(chuàng)建精神文明單位成果的長效機制。
在創(chuàng)建文明單位成果的基礎上，我局組織開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動為抓手，以服務民生為重點，提高干部職工思想道德素質為目標，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范，把學習教育和踐諾活動結合起來，充分利用墻報、板報、專欄、橫幅、櫥窗等宣傳工具，大造輿論聲勢，大力開展道德建設實踐活動，并讓活動不走過場，工作落到實處。
在創(chuàng)建活動中，結合扶貧周活動，組織干部職工到扶貧村進行調研，全面掌握農村貧困戶、特殊群體的現(xiàn)狀，組織干部職工開展獻愛心，使各族群眾特別是生活困難群眾真正感到祖國大家庭的溫暖，使“三個離不開”思想更加深入人心。
七、注重發(fā)揮群團組織作用夯實創(chuàng)建活動基礎。
號召群團組織積極開展各項活動，切實做到責任到位。組織入黨積極分子和黨員干部積極參加縣委、政府、組織的一系列有意義的文體活動。豐富了廣大黨員干部的文化生活。
八、存在的不足及今后工作計劃。
在創(chuàng)建工作的方式方法上進行積極探索，把握規(guī)律性、體現(xiàn)時代特征、富于創(chuàng)造性。進一步深入學習黨和國家的政策法規(guī)，提高干部職工的思想覺悟、政策理論水平和經(jīng)辦服務的能力。確保各項工作組織有力、分工協(xié)作、運轉順暢，效果明顯。
烏什縣社會保險管理局二o一二年五月十七日。
學校精神文明建設工作匯報篇十五
縣文明辦：
今年以來，我站在市縣交通運輸局、姜眉公路管理處、縣文明辦的正確領導下，以黨的十七屆五中六中全會精神和科學發(fā)展觀統(tǒng)領全站各項工作，緊緊圍繞精神文明建設工作要求，深入開展了文明創(chuàng)建和“創(chuàng)佳評差”活動，通過強化教育，健全制度，完善管理措施，加強設施建設，使我站各項工作取得了新的進展，精神文明建設邁上了新的臺階。近年來我站先后被評為“縣級文明單位”“市級文明單位”“縣級衛(wèi)生先進單位”、“市級衛(wèi)生先進單位”“縣級婦女巾幗文明示范崗”“省級規(guī)范化管理合格單位”，2011年開展了“省級規(guī)范化管理優(yōu)秀單位”“省級衛(wèi)生先進單位”創(chuàng)建工作，樹立了良好的服務形象，現(xiàn)將一年來創(chuàng)佳評差工作匯報如下：
一、加強組織領導，落實工作任務。
為了全面落實2011年“創(chuàng)佳評差”工作任務，進一步加強全站精神文明建設，一是加強組織領導，成立了由站長任組長，副站長任副組長，各股室班負責人為成員的創(chuàng)佳評差領導小組，為了更好的開展創(chuàng)佳評差工作，領導小組成員定期召開會議，學習有關文件，查找不足，使創(chuàng)佳評差工作貫穿到收費工作全過程。二是精心安排部署，建立健全了“創(chuàng)佳評差”工作目標責任制，分層包抓責任追究和階段。
總結。
制，使階段活動真正落到實處。在年度收費工作計劃中，結合實際，提出了積極開展創(chuàng)佳評差活動目標和要求，制定了《創(chuàng)佳評差工作方案》，要求全站職工把創(chuàng)佳評差工作作為收費工作的重點來抓。三是廣泛宣傳動員。我們結合創(chuàng)佳評差工作的總體要求，提出了“微笑在紅亭、服務創(chuàng)一流”的創(chuàng)佳評差主題，并將創(chuàng)佳評差工作的目標任務等有關內容制作文明宣傳欄，站務公開欄，進行全面深入的宣傳動員，不斷擴大職工參與面。
二、加強理論學習，提高職工素質，推動精神文明建設和創(chuàng)佳評差工作持續(xù)開展。
為了切實提高創(chuàng)佳評差工作的自覺性和責任性，我站以創(chuàng)建“省級規(guī)范化管理優(yōu)秀單位”為契機，深入開展了職業(yè)道德教育活動，著重抓了以職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)責任、職業(yè)紀律為主要內容的“四職”教育，以安全第一、保暢第一、服務第一為主要內容的“三個第一”觀念教育，以愛心、耐心、細心、責任心為主要內容的“四心”理念教育，以“文明收費、優(yōu)質服務、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”為主要內容的行業(yè)風尚教育。同時以學習宣傳貫徹黨的十七屆五中六中全會精神為主線，深入宣傳教育“科學發(fā)展觀”，針對各股室存在的實際問題，在系統(tǒng)內部加強學習交流，派送財務、監(jiān)控、路政、稽查人員多次參加省市業(yè)務技能培訓，在今年的“迎國檢”工作中，對全站職工進行了業(yè)務培訓，在站內開展了人性化服務、人文化服務、親情化服務，樹立了文明新風，倡導了求實精神。通過開展各種教育活動，促進了收費工作的正常開展，提高了收費人員素質，增強了收費服務工作意識，更好地樹立了行業(yè)文明形象。
三、抓設施建設，強內部管理，實施文明創(chuàng)建為了在創(chuàng)佳評差工作更好地落實“服務人民、奉獻社會”的工作宗旨，更一步突出“文明服務、誠信建站”的工作理念，我們緊密結合各部門工作實際，在創(chuàng)佳評差工作中全面實施創(chuàng)優(yōu)工程。一是狠抓硬件設施建設，完成了站內水毀圍墻重建和灶房、監(jiān)控室、路政中隊辦公室封閉防水工程，修補了破損車道，油漆刷新了收費大棚，收費亭，防護欄，示警墩樁，刷新了透視圍墻，購置了辦公電腦，復印機，投影儀等，修整了綠化帶，翻新了“文明用語”“綠色通道”“站務公開”“工作監(jiān)督臺”等公示牌，制作了“員工風采”專欄，使工作設施更加完善。二是狠抓制度建設。年初我站對過去的各項制度進行了修訂和完善，重新通過落實了“規(guī)章制度”44條，實行了新的量化考核制度，有力地促進了收費工作和文明創(chuàng)建工作。
四、推行站務公開，規(guī)范服務行為。
堅持推行站務公開，努力規(guī)范工作行為是我站創(chuàng)佳評差工作的重點和亮點。一是辦好站務公開欄，讓站內重大事項公開透明，力求公平公正。二是向社會公開收費承諾，接受社會監(jiān)督。三是建立行風政風信息測評庫，及時了解建議和意見，以便改進工作。四是聘請了三名行風監(jiān)督員，更進一步端正行業(yè)風氣。通過多方面工作的開展，使創(chuàng)佳評差工作任務得以落實。
五、開展優(yōu)質服務，樹立文明形象。
優(yōu)質服務是做好收費工作的前提和保障，在收費工作中，嚴格按照規(guī)范標準，要求收費人員服裝必須統(tǒng)一，徽章必須齊全。設立了服務臺，醫(yī)藥箱，工具箱，供水桶，為司乘人員提供方便，用真誠的微笑面對每一位司乘人員，做到禮貌服務，文明用語，設立了服務監(jiān)督欄，公示了收費人員監(jiān)督卡，自覺接受社會各界監(jiān)督，促進行風持續(xù)好轉。
總之，通過開展創(chuàng)佳評差工作，我們取得了一定的成績，但是對照創(chuàng)佳評差活動的具體標準和上級領導對我們的期望和要求，我們的工作仍然存在一些差距和不足。固此，在今后的工作中，我們將進一步拓寬思路，加大工作力度，認真總結工作經(jīng)驗，鞏固工作成效，彌補工作差距，力爭通過創(chuàng)評工作的開展，為我站各項工作的持續(xù)開展注入強大活力，促進行業(yè)形象全面提升，內部環(huán)境全面改善，各項工作邁向新臺階。
二0一一年十二月十五日。
抄送：姜眉公路寶雞市建設管理處。
火燒寨公路收費站2011年12月15日。
共印5份。
學校精神文明建設工作匯報篇十六
以公民道德建設為重點，繼續(xù)加強物質文明、精神文明、政治文明建設，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育和教師職業(yè)道德建設，使學校精神文明建設再上一個新臺階。
一、加強領導，建全機構。
根據(jù)精神文明建設工作的需要，學校要進一步建全、完善精神文明建設各組織機構，把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導班子高度重視精神文明建設工作，并要率先垂范，不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質和整體領導水平。學校還制定了學習制度，要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發(fā)言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實把學校兩個文明建設工作落到實處。
二、落實《綱要》，加強教師職業(yè)道德建設。
在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的內涵。尤其要加強教師的職業(yè)道德建設。學校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的師德建設系列活動，并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業(yè)道德素質，使每一位教師都承擔起教書育人的.重任。
三、加強領導，充分發(fā)揮群團組織的作用。
群團工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動，要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶祝活動。通過開展各種活動，以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚時代主弦律。
四、重視環(huán)境建設、改善校園面貌。
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學校要不斷加大對環(huán)境建設的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學校將組織教職工、學生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強對食堂、學生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。
五、做好普法、綜治工作。
普法和綜治工作，關系到學校的穩(wěn)定，關系到依法治校，學校十分重視此項工作，把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育，提高教職工學生的法律意識和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作，落實綜治領導責任制，加強校內的各項管理和防范，通過對學生封閉管理，建立學校安全保衛(wèi)機構，校領導、環(huán)節(jié)干部代班，學生科、舍務教師24小時值班等多種形式，把綜合治理各項工作落到實處，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。
學校精神文明建設工作匯報篇十七
20xx年學校堅持以中國特色社會主義理論為指導，以深入開展社會主義精神文明教育活動，努力提高學校師生精神文明素質水平為重點，以提升師生綜合素質和學校文明程度為核心，以黨風、政風、教風、學風、校風建設為主線，賦予校園精神以新的內涵，不斷提升文化品位，努力形成具有時代特色和時代特征的20xx市20xx中學精神，塑造20xx市20xx中學師生新形象，形成師生同心協(xié)力，和諧一致，運行高效開放，環(huán)境高雅宜人的文明單位，成為精神文明建設的標兵。
1、引導廣大教職工學習、宣傳、貫徹黨的十八大精神，深刻理解省、州、市黨代會的鮮明主題，進一步規(guī)范學習制度、管理制度，有計劃、有安排、有主題、有記錄、有小結，緊跟形勢，內容充實，重點突出，緊扣實際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學習難題為切入口，力爭學有實效，通過學習提高理論素養(yǎng)，形成共識，虛事實做，形成“講學習”氛圍。
2、創(chuàng)設條件，引導教職工學習科學、擴展知識、增長技能，采用請進來，走出去以及與其他中學結對幫扶的形式加強校本師資的培訓力度。充分考慮教師內在需求，強化專業(yè)知識，增強教師自培能力。搭建舞臺，充分發(fā)揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學校發(fā)展的需要，開發(fā)課題研究，發(fā)展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結經(jīng)驗，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。
3、不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權益的意識與能力。深入開展處室、教研組文明創(chuàng)建活動，加強處室、班組建設，規(guī)范行為，提高素養(yǎng)，提升文明程度。
4、以工會為主體，組織經(jīng)常性群眾文體活動，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進教職工的身心健康。
5、強化校園環(huán)境文化在素質教育中的隱性教育功能。凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓師生在潔凈、舒適的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引導美的行為，得到美的升華。
以社會主義核心價值體系建設為根本，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚道德模范的崇高精神，廣泛開展“講道德、做好人”活動，努力營造學習道德模范、宣傳道德模范、踐行道德模范的良好氛圍。
1、認真踐行社會主義核心價值觀。積極踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀，把核心價值觀的內容和要求滲透到學校的教育教學和日常管理之中，做到進教材、進課堂、進頭腦。按照社會主義核心價值體系的基本要求，建立健全規(guī)章制度，使核心價值體系成為師生日常工作生活的基本道德規(guī)范。
2、不斷深化“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織開展文明祭祖、愛情忠貞、團圓與和諧、愛老孝親主題教育活動，積極引導師生參與有地方特色的群眾性文化藝術宣傳活動，開展中華經(jīng)典誦讀等活動。
3、積極學習身邊道德模范事跡深化典型帶動。深入宣傳“20xx好人”、“20xx好人”、“感動20xx人物”等道德模范先進事跡，引導師生弘揚道德模范的崇高精神。積極學習宣傳《20xx省公民道德規(guī)范(試行)》，切實加強師生思想道德教育。
4、廣泛開展“弘揚雷鋒精神，深化志愿服務”活動。廣泛傳播“學雷鋒、奉獻他人、提升自我”志愿服務理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，增強師生做志愿服務的自覺性，積極參與各類志愿服務活動。
1、積極參與“文明20xx”建設活動。堅持從師生日常行為習慣抓起，圍繞文明禮儀、公共秩序、社會服務、城鄉(xiāng)環(huán)境存在的'突出問題，組織開展“誠信20xx，文明新家園”、“攜手共建文明20xx”、“公共文明從我做起”、“文明健康、低碳生活”等系列活動。運用學校宣傳平臺，課堂陣地，團隊活動，大力推進“文明用語”、“文明待客”、“文明過節(jié)”、“文明就餐”、“文明乘車”、“文明禮讓”、“文明祭祀”等細節(jié)文明，著力解決說話粗魯、隨地吐痰、亂扔雜物、亂倒垃圾、亂潑污水、亂貼廣告、亂設攤點、損壞公物等突出問題。
2、為20xx市文明城市創(chuàng)建做出貢獻。按照20xx市力爭20xx年獲得全國文明城市目標，不斷鞏固全國文明城市提名資格城市創(chuàng)建成果，進一步加大學校自身文明單位的創(chuàng)建力度，為20xx市創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的力量。在師生中間加大文明城市創(chuàng)建活動的宣傳，普及“文明創(chuàng)建為市民、文明創(chuàng)建靠市民”的理念，不斷提高師生對文明城市創(chuàng)建的認同感和歸屬感，不斷提高師生的節(jié)約意識和環(huán)保意識。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，積極實施校園綠化、美化、凈化工程，創(chuàng)建花園式校園。
3、在積極參與“文明20xx”建設活動和鞏固“全國文明城市提名資格城市”創(chuàng)建成果的基礎上，努力開展州級文明單位創(chuàng)建工作，并制定出創(chuàng)建省級文明單位的措施和辦法，掀起新一輪文明創(chuàng)建_，不斷推動群眾性精神文明創(chuàng)建活動上水平。
1、確立分階段德育工作目標，建立并完善學校德育管理體制，建全德育領導小組，指導和協(xié)調全校的德育工作，實行德育責任制，完善班主任考核制度。
2、加強德育工作的流程管理，通過嚴格的行為規(guī)范訓練，班級學生的自主管理，培養(yǎng)學生的良好習慣。各科教學都必須結合學科特點滲透德育，并以此作為教師課堂教學質量的評估的重要內容，納入對教師的常規(guī)考核之中。
3、發(fā)揮政治(思想品德)課、班會課的主渠道作用，轉變教師的教育觀念，鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學環(huán)節(jié)，課堂教學要緊密聯(lián)系社會和學生兩個實際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學，充分發(fā)揮學生學習主動性，增強主渠道課的針對性、生動性和高效性。
4、堅持主旋律教育，增強學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進一步健全學校、家庭、社會育人網(wǎng)絡，形成德育工作的整體合力。
5、抓好社會實踐環(huán)節(jié)，通過社會實踐強化學生社會責任感。繼續(xù)開展團隊系列特色主題活動，讓學生在實踐中得到鍛煉，思想得到升華。鼓勵學生積極參加學校、社區(qū)組織的志愿者服務活動，加強同弱勢群體學生、留守兒童、鰥寡老人的結對活動，開展“重溫情、送溫暖”活動，培養(yǎng)學生關心社會，樂于助人的社會責任感。
6、以“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和學生日常行為規(guī)范為準則，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，為文明單位的創(chuàng)建打好基礎。
1、加強學校領導班子對精神文明建設工作的領導力度，認真執(zhí)行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策的基本制度。積極推進決策科學化、民主化，提高決策水平和工作效率。進一步完善校長負責制，明確各級管理職責和權利，充分發(fā)揮各職能部門作用，充分調動基層的積極性、主動性，提高運轉效率。
2、進一步推進校務公開制度，充分發(fā)揮民主、保障師生權利，拓寬民主渠道。使師生對學校事務有更多了解和參與。加強民主監(jiān)督，確保師生對學校事務的知情權、參與權、監(jiān)督權，規(guī)范教代會，并定期舉行。
3、進一步完善學校日常的常規(guī)管理制度，加強行政、教師、學生的值日制度，做好愛校護校工作。
學校精神文明建設工作匯報篇十八
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年學校精神文明建設工作計劃，更多2019年學校精神文明建設工作計劃相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
學校的精神文明建設工作要以公民道德建設為重點，繼續(xù)加強物質文明、精神文明、政治文明建設，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育和教師職業(yè)道德建設，使學校精神文明建設再上一個新臺階。
一、加強領導，建全機構。
根據(jù)精神文明建設工作的需要，學校要進一步建全、完善精神文明建設各組織機構，把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導班子高度重視精神文明建設工作，并要率先垂范，不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質和整體領導水平。學校還制定了學習制度，要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發(fā)言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實把學校兩個文明建設工作落到實處。
二、落實《綱要》，加強教師職業(yè)道德建設。
在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的內涵。尤其要加強教師的職業(yè)道德建設。學校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的師德建設系列活動，并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業(yè)道德素質，使每一位教師都承擔起教書育人的重任。
三、加強領導，充分發(fā)揮群團組織的作用。
群團工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動，要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?；顒?。通過開展各種活動，以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚時代主弦律。
四、重視環(huán)境建設、改善校園面貌。
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學校要不斷加大對環(huán)境建設的.投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學校將組織教職工、學生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強對食堂、學生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。
五、做好普法、綜治工作。
普法和綜治工作，關系到學校的穩(wěn)定，關系到依法治校，學校十分重視此項工作，把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育，提高教職工學生的法律意識和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作，落實綜治領導責任制，加強校內的各項管理和防范，通過對學生封閉管理，建立學校安全保衛(wèi)機構，校領導、環(huán)節(jié)干部代班，學生科、舍務教師24小時值班等多種形式，把綜合治理各項工作落到實處，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。
學校精神文明建設工作匯報篇十九
深入貫徹落實區(qū)委四屆三次全委（擴大）會議精神，緊緊圍繞"1881"戰(zhàn)略和"發(fā)展、提升年"的各項要求，在鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果基礎上，以開展學雷鋒活動為抓手，積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育活動，大力開展志愿者活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創(chuàng)建成果，通過豐富多彩的創(chuàng)建活動，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質。
1、認真開展學雷鋒"做一個有道德的人"主題教育活動。今年"公民道德建設月"活動主題是："弘揚雷鋒精神廣泛開展公民道德實踐活動"。進一步激發(fā)廣大師生學雷鋒、講文明、樹新風的熱情，為全年的精神文明建設工作開好頭、起好步。把"日行一善"、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典誦讀融入全年的活動之中。
2、以精細化管理推動內涵發(fā)展。
以"綠色質量"為目標，踐行"輕負高效，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展"的教學理念，以精心的態(tài)度，精細的管理，精品的成果，從而全面提升辦學質量。
3、抓好學校特色文化建設。繼續(xù)打造德育實踐周、文化藝術節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動和校本課程，引領學校文化建設。在改擴建完工之契機，部分完成學校設施建設、環(huán)境建設和校園文化建設。
（一）、抓好教職工隊伍思想道德素質。
1、定期集中組織學習黨的方針政策，法律法規(guī)、民族團結等有關理論學習內容，堅定黨的理想信念。建設思想覺悟高、師德高尚、業(yè)務精湛、務實高效、團結奉獻的高素質教師隊伍。搭建平臺開辟學習園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書籍，學習交流開闊視野擴大知識面。
2、開展師德師風教育。以"師德高尚"為隊伍建設的追求目標，教師要為人師表，領導干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚"學習師德模范、爭當時代先鋒"的正氣。二是樹立師德典型。通過學生評、教師評等綜合評價，評出若干師德先進集體和個人，予以表彰和獎勵。三是建立校務公開機制，暢通與家長溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區(qū)級骨干教師要努力成為師德標兵，帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，特別是要自覺拒絕有償家教。五是加大考核權重，對違反師德規(guī)范的教師實行評優(yōu)評先、職稱晉升、績效工資考核、職級認定實行"一票否決"。
（二）、德育工作。
以創(chuàng)建全國文明城市為契機，以全國未成年人思想道德建設工作測評體系為依據(jù)，整合德育功能，規(guī)范學生行為，全方位、細致地落實好學生的常規(guī)管理，引導未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習慣。
1、按照區(qū)文明委的要求，為切實做好未成年人思想道德建設工作，引導全區(qū)未成年人胸懷祖國、心系社會、關愛他人、孝敬父母、自信自強，促進未成年人健康成長和成才。開展"忠心獻給祖國、愛心獻給社會、熱心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己"的"五心"教育活動。
2、強化德育意識，抓好德育隊伍。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，抓好各級德育骨干及班主任的培訓，增強教師育人意識和育人能力。通過評選優(yōu)秀中隊輔導員、優(yōu)秀班主任弘揚先進，發(fā)揮示范、輻射作用。
3、重視行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。利用班隊會、主題教育活動、班級公約等，強化教育訓練。特別要抓好學生上學、放學、集隊、上操、和課間行為規(guī)范等，培養(yǎng)學生做"講文明、講禮儀"的校園小主人。
4、開展好系列主題教育活動。結合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學生良好品格。
5、開展好讀書活動。大隊部和教務要組織開展好形式多樣的讀書活動，誦經(jīng)典、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導學生多讀書，讀好書，展示師生閱讀成果，打造書香校園。
6、重視心理健康教育。以《中小學心理健康教育綱要》為指導，落實心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學生的良好心理素質和健康向上的心態(tài)，增強學生適應能力和抗挫能力。抓好學困生和行為習慣、性格偏差學生的心理輔導。
7、落實家庭教育工作。建立健全家庭教育網(wǎng)絡機制，深入管理合力育人。要爭取社會支持，使用好校訊通平臺和學校網(wǎng)站、班級qq群、骨干家長群，及時更新內容，發(fā)揮其作用。
（三）、教學工作。
以市教育局"六嚴"規(guī)定為標準，進一步規(guī)范辦學行為，在教學常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實，引導教師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質量的雙贏。
1、組織學習《新課標》，加強教師基本功訓練與考核，進一步夯實教師基本功。進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，行政領導要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關法律法規(guī)情況。及時組織校內檢查，檢查重點放在青年教師、薄弱班級、薄弱教師中，促進教師成長，進一步提升學校整體教學質量。
2、重點帶動，全面提升教師素質。一是開展研討課、公開課、示范課、同課異構、青年教師成長匯報課、組內觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動，邀請外校老師開展聯(lián)合教研，加強教學基本功的提升，促進教師專業(yè)技能發(fā)展。
3、抓"頭腦奧林匹克"、合唱、珠心算特色發(fā)展，引領校本課程建設。繼續(xù)做大做強，使學生素質不斷提升，使精英項目和教師團隊不斷涌現(xiàn)。本學期，教導處要做好校本課程多樣化建設，學校層面要建設一個藝術和體育特色項目，每位學生分別學習一個藝術和體育特長。
學校精神文明建設工作匯報篇二十
學校的精神文明建設工作要認真貫徹執(zhí)行“三個代表”重要思想，以公民道德建設為重點，繼續(xù)加強物質文明、精神文明、政治文明建設，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育和教師職業(yè)道德建設，使學校精神文明建設再上一個新臺階。
一、加強領導，建全機構。
根據(jù)精神文明建設工作的需要，學校要進一步建全、完善精神文明建設各組織機構，把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導班子高度重視精神文明建設工作，并要率先垂范，不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質和整體領導水平。學校還制定了學習制度，要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發(fā)言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實把學校兩個文明建設工作落到實處。
二、落實《綱要》，加強教師職業(yè)道德建設。
在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的內涵。尤其要加強教師的職業(yè)道德建設。學校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的師德建設系列活動，并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業(yè)道德素質，使每一位教師都承擔起教書育人的重任。
三、加強領導，充分發(fā)揮群團組織的'作用。
群團工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動，要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?；顒?。通過開展各種活動，以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚時代主弦律。
四、重視環(huán)境建設、改善校園面貌。
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學校要不斷加大對環(huán)境建設的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學校將組織教職工、學生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強對食堂、學生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。
五、做好普法、綜治工作。
普法和綜治工作，關系到學校的穩(wěn)定，關系到依法治校，學校十分重視此項工作，把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育，提高教職工學生的法律意識和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作，落實綜治領導責任制，加強校內的各項管理和防范，通過對學生封閉管理，建立學校安全保衛(wèi)機構，校領導、環(huán)節(jié)干部代班，學生科、舍務教師24小時值班等多種形式，把綜合治理各項工作落到實處，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。
學校精神文明建設工作匯報篇二十一
為進一步貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的十八大精神，落實上級精神文明建設工作要點，現(xiàn)結合學校實際，制定我校精神文明建設工作計劃。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大精神，在全校師生中大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)的活動精神，推進教育科學發(fā)展。進一步加強和改進未成年人思想建設，創(chuàng)新德育工作方式，為維護社會穩(wěn)定，推動社會文明進步，建立社會主義和諧社會提供強大的思想保證、智力支持和精神動力。
二、總體要求。
以學習貫徹“三個代表”重要思想和十八大精神為主線，圍繞我校辦學目標和辦“讓人民滿意的教育”的辦學方向，堅持以人為本，德育為先的教育理念，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，在促進構建和諧校園、和諧社會上開拓新局面。
三、具體任務。
(一)加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)。
1.以學習宣傳十八大精神為重點，加強學習。利用校園廣播、櫥窗、園地、板報等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學?？茖W發(fā)展的動力。
2.扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》與教育有關的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3貫徹落實科學發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學發(fā)展觀學習實踐活動成果，轉變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
(二)深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平。
1.以構建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明教研組、文明班級、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4.組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育;開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動，積極參與反邪教斗爭;組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5.認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生等評選表彰工作。
6.認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級文明學校創(chuàng)建活動要求，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
(三)加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象。
1.深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。
2.開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3.開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4.引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
(四)加強行風建設和安全工作，確保校園安定和諧。
1.加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2.認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內不發(fā)生上訪問題。以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3.不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
(五)堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設。
1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。
2.通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學生深入社會開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3.構建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立班級、學校、家長、社會“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調有關部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4.加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5.結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，開展好一年一度的藝術節(jié)，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
6.綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。