我們需要一種更創(chuàng)新的方法來解決這個困擾我們已久的難題。如何寫一篇完美的總結，就是如何將自己的思考和感悟融入其中，使讀者有共鳴。通過閱讀他人的總結范文，我們可以開拓思路，豐富自己的表達方式和用詞選擇。
春游活動主持詞結束語篇一
清明節(jié)相關的主持稿怎么寫？大家來探討一下。古有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺，可見清明節(jié)與農業(yè)生產有密切關系。你是否在找正準備撰寫“清明活動主持稿結束語”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
今天是清明節(jié)，正所謂“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”可是今天的清明節(jié)卻是烈日炎炎，沒有一絲要下雨的預兆，這正是今年的清明跟往日的清明的不同之處。清明時候去掃墓這是理所當然的，可是這天氣確實不適合去。
清明節(jié)是很早之前就有的一種節(jié)日，它的傳說有好幾種傳說，其中一種是關于介子推和重耳的傳說，重耳為逃避迫害而流亡國外，在一處渺無人煙的地方，再也無力站起來。隨臣找了半天也找不到一點吃的，正在大家萬分焦急的，介子推從大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了。重耳漸漸恢復了精神。十九年后，重耳作了國君。即位后文公重重賞了當初伴隨他流亡的功臣，唯獨忘了介子推。很多人為介子推鳴不平，勸他面君討賞，然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人。
他打好行裝，悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽說后，羞愧莫及，親自帶人去請介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險，樹木茂密，找尋兩個人談何容易，有人獻計，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻沒見介子推的身影，火熄后，人們才發(fā)現背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。這就是關于清明節(jié)的一個傳說，一個動人的傳說。
是啊!清明節(jié)是讓人悲傷的一天，活著的人要為逝者上墳，看見那墳墓就不只不覺的掉下了眼淚，清明是傷感的，是悲傷的。可是清明節(jié)這一天又不能沒有，因為逝者可以安息，可以在天之靈看見他的`家人健健康康的活著，這樣逝者就可以安心的走了，毫無牽掛的走了。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”可是今天的清明節(jié)沒有雨但是今天的清明節(jié)又是最不同的一個清明節(jié)!與往常不同，與往年不同的一個!
相傳，春秋時期，在中原有個大國叫晉，當時晉國國王有位十分惡毒的妃子，這個妃子為了讓自己的兒子當上國王，就設計謀害太子，太子無奈之下，只好用自殺來表示清白。太子的弟弟重耳為了躲開禍害，只好逃到別的國家去。在逃難期間，重耳受盡了屈辱，而所有跟著他的臣子都覺得這樣永無出頭之日，便陸陸續(xù)續(xù)地各謀出路去了。只剩下幾個忠心耿耿的人，其中一個大臣叫介子推。
有一天，介子推外出回來發(fā)現重耳饑餓暈倒了，大臣介子推毫不猶豫的拔出小刀從自己的腿上割下一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。重耳聽介子推說這是一塊馬肉，當他看到介子推腿上的血時就知道了這件事，但并沒有揭穿介子推，他心里發(fā)誓：如果以后自己得勢，一定要好好報答介子推。
后來，重耳被一位好心的國王幫助了之后又回到了晉國，當了君王給各個跟隨的大臣都重賞了一番，想起介子推，便派人去請他，重耳的人請了好幾次，也沒有請到。重耳只好親自去，只見門已經鎖了，原來介子推已經到大山里去了。有人給他提議大火燒山，但只燒三面留一面，讓介子推自己出來。重耳便放火燒山，燒了三天三夜，介子推還不出來，只好等大火滅了再進去找。進去一看介子推已經被燒死了，重耳慚愧不已，放聲大哭，為介子推舉行了隆重的葬禮。重耳對民眾說這一天只能吃冷飯，并將這一天叫冷食節(jié)。
后來，人們把祭祀祖先的日子和這一天放在一起，便成了清明節(jié)。
在知道了這個節(jié)日的由來以后，我不禁為介子推對君主，實質是對國家至忠的行為感到敬佩。敬佩他那忠義正直的品行。我以后要做像介子推這樣的人，做一個對國家忠貞、赤誠、義氣、正直的人。
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
四月的春風輕輕吹過耳畔，站在烈士墓前，遙遠的思緒滾滾涌入眼簾……我仿佛看見了江姐的錚錚傲骨，方同志的大義凜然，董存瑞高舉的炸藥包，黃繼光挺起的胸膛;我仿佛目睹了劉胡蘭“怕死不當共產黨員”的豪邁，吉鴻昌“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭”的慷慨，夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”的激昂……更有千千萬萬個無名戰(zhàn)士“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴”的凜然正氣!
如今，站在這些長眠于此的烈士墓前，深深的一躬，表達不盡我們崇高的敬意，由衷的謳歌，抒寫不盡我們深深地感恩。如果沒有他們，世界上哪有主權獨立、領土完整的中國?如果沒有他們，哪有我們今天和平幸福的生活?為了驅逐侵略者，他們舍小家為大家，為了解放全中國，他們拋頭顱灑熱血。司馬遷曾經說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。無數無名烈士的長眠，對這句話作了最恰當的詮釋。這種用生命作代價的奉獻重于泰山，這種無私為天下的胸懷廣于江海!這些無名英雄用曾經年輕鮮活的生命之花的凋謝告訴了我們一個真理——人生的意義不在于你在世上生存多少個年月，而在于你在有限的時間里為國家為社會做了什么!
一剖黃土，掩埋了烈士的忠骨，有名字的，沒名字的，也許他們未曾都有過董存瑞一樣的壯舉，也許他們未曾都有過劉胡蘭一樣的豪言，但是他們和董存瑞、劉胡蘭、吉鴻昌等一樣有著一個共同的名字——中華優(yōu)秀兒女!
我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。他們在殘暴的敵人面前，前仆后繼，奮勇抗敵，挺起了中華民族的脊梁。他們頑強的戰(zhàn)斗意志，為國捐軀的犧牲精神和反抗外來侵略的高尚民族氣節(jié)，永遠值得后人景仰!革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，難道我們還有理由推卸我們報效祖國的責任嗎?如今，我們作為跨世紀的一代，面對和諧的社會，面對美好的未來，我們更應該具有愛國之情，更應該樹立報國之心。
我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，讓我們肩負起歷史責任和使命，發(fā)奮學習，為我們的祖國增光，為她添彩!
親愛的老師們、同學們：
你們好!
又是一個清明節(jié)，又是一個緬懷先烈的日子。我們來到烈士墓前，祭奠長眠在這里的先烈英靈。站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。這里長眠著為了民族獨立和國家尊嚴獻出寶貴生命的革命先烈們，長眠著為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前仆后繼、英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血的英雄戰(zhàn)士們，也長眠著在和平時期為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血的功臣們。他們倒下了，他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，在社會最需要的時刻，他們拋棄了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私的獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。我們敬慕他們是無私奉獻的英雄!
面對他們，我們怎么能不肅然起敬!他們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳，他們的英名將與日月同輝，與江河共存。唯有記住他們，我們才能更深刻地認識到我們的求學機會，我們現在的生活是多么的來之不易，我們的青春、我們的生命是多么可貴;唯有記住他們，我們才能更透徹的理解我們擁有的自由與獨立、和平與民主正是這些先烈們的理想與追求;唯有記住他們，我們才能更強烈的感到，中華民族的新崛起需要我們每一個后來者奮發(fā)圖強，沿著英雄們的足跡前進、前進、再前進!
戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!我們是時代的幸運兒，我們深知肩負的歷史責任和使命，我們要愛自己，愛祖國，發(fā)奮學習，為她增光，為她添彩。同學們，讓我們舉起右拳，在先烈墓前莊嚴宣誓：繼承先烈遺志，弘揚英烈精神，不怕苦和累，勤奮學習，追求真知，只爭朝夕，立志成為適應未來激烈競爭的高素質人才，成為祖國建設需要的有用人才。爭做“樹新風、講奉獻”的排頭兵，通過實際行動傳播文明新風，樹立青年一代學好技術、奉獻社會的良好文明形象。鍛造強健體魄和良好的心理素質，以昂揚的姿態(tài)，迎接未來建設和改革中遇到的各種挑戰(zhàn)和經驗。先烈們永垂不朽!
春游活動主持詞結束語篇二
讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事。而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此。我們倡議：打開書。讀吧;讀了書。分享吧!大人們每天忙于工作。忙于生計。已經在一成不變的生活中漸漸遠離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想。如果一個孩子有一個愛讀書給他聽。愛講故事給他聽的爸爸媽媽。這個孩子將會是何等的幸福啊!
希望我們的家長積極行動起來。使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣。把生命中的每一天都看成是讀書日。
愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時。我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請大家從今天開始。從現在開始。我們的家長。爸爸媽媽和孩子一起走進書的海洋。汲取書的營養(yǎng)。讓閱讀成為我們的習慣。讓好書伴我隨我們成長!
今天的讀書活動即將結束。希望大家記住這一天。并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預祝讀書活動取得圓滿成功!
春游活動主持詞結束語篇三
主持人a：世界上有各式各樣數不清的書。每一本書都以它獨到的魅力向我們展示著它的胸懷。有的書讀一遍終生不忘。有的書讀十遍仍不舍手。有的書讀后想送給朋友保存。有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生。這就是我們要提到的不說話的良師。工具書。（同學發(fā)言）。
主持人b：從語文書中我們學習了很多知識。它帶我們游覽了許多名山大川。了解了很多動物的習性。知道了很多戰(zhàn)爭年代發(fā)生的動人故事。
主持人a：讀書為了更好生活。讀書是為了回報社會。然而社會和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書。這本無字書的內容更生動、更復雜、更豐富。許多偉人在青少年時期就投身到社會“大課堂”中。受到艱苦磨練而深刻地認識了社會。
主持人b：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工。接觸了形形色色的人和事。使他懂得了許多的人生道理。而且還成為他以后寫小說的素材。所以高爾基把自己年輕時這段生活經歷稱之為“我的大學”。
主持人a：毛澤東同志上師范學校讀書時。不光埋頭書本。還抽出課余時間約同學外出長途跋涉。一路上了解了農民的疾苦、豪紳的惡劣。懂得了很多在書上學不到的道理。積累了很多的素材。
主持人b：辛勤的作家。把他們的親身經歷。把他們實踐的結果。把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落。把那些曾經只屬于他們自己的故事展示給我們大家。傳授給愛讀書、愛學習的人們。
主持人ab：愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短。雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。雖然我們還很年少。能夠讀懂的書還不是很多。但是。屬于我們一生的書。永遠也讀不完。最后我送給大家一句話。這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫。如果你掌握了它的鑰匙。那么全部知識都屬于你！”同學們。今天的班級讀書會到此結束。
春游活動主持詞結束語篇四
1：書是一扇世界之窗。使你拓寬視野。認識自然社會。了解人生百態(tài)。
2：書能使你分辨真善美、假丑惡。讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴。我們將一生快樂！
1：讀一本好書。就像品一杯香濃的咖啡。能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情。
2：讀一本好書。就如同和一個高尚的哲人談話。能讓你如沐春風、受益匪淺。
1：為了引導同學們多讀書、讀好書。我們光復小學六學年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書”讀書演講比賽活動。
2：接下來。由我來宣讀比賽規(guī)則：每位選手分10分。要求選手推薦書籍內容積極向上。演講者能表達出對該書獨特的見解。表述清晰。內容有深度。
1：擔任本次比賽的評委是各班讀書愛好者。
2：接下來。就讓我們和每位參賽選手一起來分他們最喜歡的一本課外書。伴著這陣陣書香。進行一次心靈的旅行。
1：讀書是一種挑戰(zhàn)。讀書是一種積累。
2：讀書是一種修養(yǎng)。讀書更是一種境界。
1：書中自有路千條。條條都是陽關道。莫嘆路多難取舍。若水三千取一瓢。
2：茶香味美。需要用心去品。花香四溢。需要用心去賞。書香醉人。更需要用心去讀。
1：讀書可以讓我們穿越時空。遙望歷史、眺望未來。
2：讀書可以讓我們增長知識。明辨是非。感悟生命。
1：以書相約。是成長中的邀請。以書相伴。是心靈上的洗禮。
2：以書相知。是前進時的方向。以書相悅。是精神上的慰藉。
1：讀書是一種生活方式。一種藝術。一種文化。更是我們完善自我的重要途徑。
2：書是知識的寶庫。力量的源泉。智慧的結晶。進步的階梯。生命的律動。
春游活動主持詞結束語篇五
女：有這樣一句話：一個成功的男人背后，一定有一個默默奉獻的女人，同樣，一個成功的女人背后，也一定有一個默默奉獻的男人。
男：軍功章里有我的一半，也有你的一半
女：雖然今天我們的家屬沒有來，但我們還是要對他們說一聲：辛苦了!
男：古文學計數著中華民族的歷史遺產,綴滿了中國文學奇珍異寶,
女：歌曲唱出了我們的心聲，歌曲唱出我們共同祝愿
男：祝愿我們公司，百尺竿頭，更進一步!
女：祝愿我們的生活，紅紅火火，幸福快樂!
女：這里歡歌笑語
男：這里滿堂融融
女：這里暢想未來
男：這里放飛希望
女：讓我們記住這美好的時光
男：讓我們明年再相會
女：公司20xx年“迎新春”團拜會
合：到此結束!
春游活動主持詞結束語篇六
親愛的各位朋友們：大家上午好?。ň瞎⒄坡暎?BR> 這里是“xx抽獎活動”的現場，我是今天活動的主持人，很榮幸，今天將由我為您送上祝福，送出驚喜！在這之前，請先容我給您對今天的活動做個介紹：
親愛的朋友們，快樂的時光總是過得很快，進行到這里，我們的抽獎活動已進入了尾聲。盡管相聚的時間是短暫的，但我們合作是長久的，金盾化工為各位提供的服務是無限的。希望今天的愉快經歷能讓我們的合作更上一層！最后祝愿大家身體健康、闔家幸福，生意興隆、財源廣進！抽獎活動到此結束，感謝您們的參與，再見！
（活動結束、音樂播放、收攤......）
春游活動主持詞結束語篇七
女：有xx大不第一副校長講話。
女：下面，讓我們欣賞來自法國巴黎七大學生表演[的節(jié)目。
十七、法國歌曲《小崗之歌》《法國信箋》。
表演：法國巴黎七大學生。
女：朋友們，xx大學110周年校慶引起了全球教育界的注目，海內外大學紛紛寄來賀信和賀詞。
男：大家請看大屏幕?！唇榻B賀詞〉。
女：好，讓我們在慶賀聲中欣賞莫斯科大學的舞蹈。
十八、俄羅斯民間歌舞《泊魯什卡·帕拉尼亞》《哦，那不是夜晚》。
表演：俄羅斯在學民間歌舞團。
第四章：楓葉寄語(秋)。
男：朋友們，這幾位外國朋友，都是赫赫有名的諾貝爾獎或菲爾茨獎的獲獎者。請經濟學家xx教授為我們一一介紹。
：這位是1999年諾貝爾經濟學獎的獲得者，加拿大經濟學家xx教授，他具有革新意義的研究不歐元泄率奠定了理性基礎。這位是20xx年諾貝爾經濟學獎獲得者，美國經濟學家xx教授，他在微觀經濟學方面取得了突出成就，這位是20xx年菲勻茨獎得主，出生于俄羅斯的美國數學家xx教授，他發(fā)展了新的代數簇上同調節(jié)器理論。現在，我們就請他們談談參加校慶慶典的感受。
男：感謝外國朋友們對熱情的祝賀1為了人尖的文明與進步，我們走到了一起，雖然我們語言各異，膚色不同，但我們的心相通，歌相連!
十九、歌組合《中外歌曲聯唱》。
女：朋友們，這一曲曲優(yōu)美的歌聲，使人們感致函世界的美麗和廣闊。下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請x大學校長講話。
(校長致詞)。
女：好，祝x大學早日成為世界一流大學。下面請聽校友清風的作品《好一片艷陽天》。
請歌唱家演唱。
二十、歌曲《好一片艷陽天》。
男：今夜，昨珧燦爛，
女：今夜，桃李芬芳，
男：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想1。
女：今夜，流淌著多少歡樂，多少期望!
男：回首世紀風云，縱然是如此厚重，如此豐盈，
女：站在新起點，，你是強此充滿生機，充滿活力，
男：祝福母校!
女：祝福。
男：(英語)祝福。
合：祝福美好的明天!
春游活動主持詞結束語篇八
8頭南獅經領導們點晴之后，栩栩如生，象征著祥和美滿，紅紅火火，蒸蒸日上。接下來讓我們一同來欣賞吉祥喜慶的舞獅表演。
開業(yè)，標志著廣西從此邁上了國際頂尖時尚消費的行列，見證了兩廣之間的友好往來，兩地友誼天長地久，同時還將愛心散滿邕城。一直都對社會公益，特別是教育事業(yè)給與很大的關注與支持，本著回饋社會、奉獻社會、共建南寧美好明天的信念。特別策劃了愛心助學計劃。資助廣西50位考上南寧地區(qū)大學的貧困高考生，每人5000元的助學金。以倡導公益之風，弘揚社會“真、善、美”，為南寧公益事業(yè)作出應有的貢獻。
激動人心的時刻一波接著一波，下面將是今天盛典的潮，期待已久的的商場終于走進了我們的生活，共同為我們創(chuàng)造時尚、優(yōu)質的新生活。下面有請以下領導一同為南寧店的開業(yè)剪彩!
有請。
共同為開業(yè)剪彩。同時，標志愛心助學計劃正式啟動。
(由董事長宣布“商場正式開業(yè)!”)。
七月，美麗的綠城樹更綠、花更艷、人更美。接下來的時間，讓我們走進這個國際品牌世家，感受給我們帶來的不一樣的時尚購物體驗。友誼之花，盛開綠城。體驗尊貴，共享友誼。商場開業(yè)盛典圓滿結束，謝謝各位領導、來賓的光臨。請各位領導、貴賓移步到商店內參觀。
春游活動主持詞結束語篇九
乙：感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲：我們從家庭到學校，從學校到社會，重要的是要有感恩之心。
乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來給我們的.母親獻上賀禮。下面我宣布：五年一班“感恩母親”主題班會正式開始。
甲：下雨時，有人給你打傘，生病時，有人為你擔心，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關懷中，首先有請“感恩母親”故事組上臺演講。
乙：剛才“感恩母親”故事組的同學講的非常感人，催人淚下。情真意切，甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請捎去我心中對母親的感謝！請“感恩母親”詩詞組的同學上臺朗誦。
乙：今天，我們有太多太多的話想對媽媽說，因為我們發(fā)現母愛是無限的。請“贊美母親”組同學上臺贊美母親。
甲：“衣裳再添幾件，飯菜再多吃幾口”這些都是我們日常聽了都嫌煩的的話語，然而這字字句句都滲透著母愛。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。甲：今天我們聆聽了很多同學的心聲，在我們的心中，母親是一個訴說不盡的字眼，非常感謝這些同學的精彩演講。
乙：緊張而愉快的“感恩母親”主題班會就要結束了，可是我們“感恩母愛”的行動卻永遠不能結束。
合：最后祝我們所有的媽媽身體健康，幸?？鞓贰?BR> 春游活動主持詞結束語篇十
女：讀了書，肚子里有了知識，還得會運用。所以，讀書，寫作，這是我們五年七班的重頭戲。萌芽文學社在我班悄悄成立了，今天，他們也把自己的作品帶來了，讓我們一起欣賞！
男：謝謝你們，相信，沒有你們平時的努力，是不會有今天的'成績的。難怪李春曉、馬帥等同學的作文在報紙上發(fā)表了呢。真是一份耕耘一份收獲啊！
女：看著同學們那樣積極地閱讀，我們的書香班級、書香校園還會遠嗎？
男：是啊，書香班級，書香校園，就在前面向我們招手了！俗話說，知識就是財富。剛才四個小隊的同學都上場匯報了與書為伴活動中的讀書、寫作情況。真是各有特色，難分勝負！
女：同學們，你們聽了他們的匯報，有什么感想呢？我們的成長，離不開老師的教導，更離不開從書中汲取營養(yǎng)。
男：忘不了老師在閱讀課上為我們讀《愛的教育》一書時的情景，教室中，同學們凝神靜聽，時而點頭微笑，時而默默沉思，受益匪淺。同學們，讓我們牢記“書，是人類進步的階梯”這句話吧，在書海中快樂遨游，天天與書為伴！讓我們五七中隊的每位同學都沐浴在書香氛圍中！
合：五七中隊“與書為伴”讀書匯報會到此結束。
春游活動主持詞結束語篇十一
下面，進行大會第一項：有請海河教育園區(qū)管委會副主任盧偉向大會致辭，并宣布海河教育園區(qū)青年志愿者服務隊成立。
…………。
下面，進行大會第二項：請團市委志工部王良騏部長為海河教育園區(qū)青年志愿者服務隊授旗。
有請我們園區(qū)領導和各位院校長為各校志愿服務隊授旗。(請各校青年代表到前臺接旗)。
…………。
接過旗幟后，我們接過的是光榮，接過的是使命，也接過了我們對志愿者事業(yè)的追求和熱愛。下面，有請志愿者代表輕工職業(yè)技術學院同學宣讀倡議書。大家歡迎。
…………。
青年志愿者，是一個響亮的名字;青年志愿者行動，是一項崇高的事業(yè);青年志愿者精神，是一代青年的精神追求!下面讓我們重溫中國青年志愿者誓詞，共享這莊嚴美好的時刻!請全體志愿者舉起右拳，請青年志愿者代表同學帶領大家宣誓。
誓詞：我志愿成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，幫助他人;奉獻愛心，服務社會;踐行志愿精神，傳播先進文化;做園區(qū)主人，為創(chuàng)建一流園區(qū)貢獻力量!
…………。
青年朋友們，我們在光榮的志愿者旗幟面前明誓，讓我們積極行動起來，共同創(chuàng)造潔凈、優(yōu)美的和-諧校園環(huán)境，讓我們一起努力，爭創(chuàng)一流園區(qū)。
下面，請允許我宣布，"迎五四愛園區(qū)示先鋒"主題實踐活動現在啟動，請各團委書記按計劃有序組織本校志愿者開展實踐。
春游活動主持詞結束語篇十二
女:歡快與期望同行。
男：在這里我們感謝所有愛我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
男：身體健康!
女：快樂成長!
男女合：天天快樂!
老師：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束，謝謝各位的光臨!
男女合：祝大家“晚安”!
主持1：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
主持2：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
主持1：親愛的老師。
主持2：親愛的伙伴，
主持1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
主持2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
主持3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
主持1：幼兒園慶祝六一文藝演出。
春游活動主持詞結束語篇十三
蒙一：尊敬的家長朋友們。
蒙三：可愛的小朋友。
合：大家上午好!
蒙六：時間老人領著我們有敲響了時間的大門，讓我們共同迎接!
蒙五：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康。
蒙一：祝親愛的老師們羊年大吉。
蒙二、三：?？蓯鄣男∨笥芽鞓烦砷L。
蒙四：河北農大幼兒園(蒙班組)20迎新年聯歡現在開始!首先請大家欣賞由蒙四班的快樂使者們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓烦霭l(fā)》!
節(jié)目順序：
2、《紅紅的日子》(表演班級：蒙六班)。
蒙三：馬上就是春節(jié)了，春節(jié)是個喜慶的日子，是個充滿歌聲與微笑的日子，。請欣賞蒙六班小朋友和爸爸媽媽們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都t紅的日子》。
3、《悄悄話》(表演班級：蒙一班)。
4、《快樂童年》(表演班級：蒙二班)。
5、《童話世界》(表演班級：蒙三班)。
蒙六：感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太可愛了。下面就請跟隨蒙三班的小朋友進入《童話世界》。
6、《教師表演》。
蒙一：為了迎接新年的到來，我們準備了很多好看的節(jié)目，下面這個節(jié)目的表演者都是最可愛的人喲，請欣賞六個蒙班的老師為大家?guī)淼木时硌荨?BR> 7、《男兒當自強》(表演班級：蒙五班)。
8、《水晶鞋》(表演班級：蒙一班)。
蒙四班：漂亮的水晶鞋是每一個女孩子的夢想，今天蒙一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個關于水晶鞋的故事，請大家欣賞。
9、《我愛我家》(表演班級：蒙二班)。
10、《天使》(表演班級：蒙三班)。
11、《司馬光砸缸》(表演班級：蒙四班)。
蒙二：小小英雄司馬光，搬起石頭砸水缸，咦，他為什么要砸水缸呢?請蒙四班的小朋友表演給大家吧!
12、《靜夜思》(表演班級：蒙五班)。
13、《想我就抱抱我》(表演班級：蒙六班)。
結束語：
蒙四：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
蒙六：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
蒙四：在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年。
蒙一：新年的臉紅了;。
蒙二：新年的心飛了;。
蒙三：新年拉近了我們成長的距離;。
蒙四：新年染紅了我們快樂的生活;。
蒙五：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋;。
蒙四：河北農大幼兒園年迎春節(jié)聯歡會到此結束!
春游活動主持詞結束語篇十四
今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激-情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節(jié)日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
今夜，我們激-情滿懷、心潮澎湃;。
今夜，我們送去我們的祝福;。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
春游活動主持詞結束語篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
漢字書法藝術是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應用能力的重要內容，是語言文字工作的核心任務之一。為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術魅力，激發(fā)師生練習書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協會聯合舉行“書法名家進校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學校，是山東省語言文字規(guī)范化示范校，把我們學校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動的領導有：菏澤市書法家協會主席曹鈺同志，市書法家協會常務副主席翟永華同志，市書法家協會副主席楊秋平同志,市書法家協會主席團委員武進軍同志,市書法家協會主席團委員張海同同志;出席本次活動的領導還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇同志;區(qū)語委辦崔華主任;出席本次活動的學校領導有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
一、牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇、市書協曹主席致辭。
二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。
三、師生書法練習，書法名家現場指導。
四、書法名家現場書法創(chuàng)作并向學校贈送書法作品。
五、與書法名家合影留念。
下面歡迎李傳宇局長講話：(李傳宇局長講話)。
謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機，向書法藝術家們學習，認真學習中國書法藝術，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有請市書協曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書協曹主席講話)。
曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導，是對我校的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!
下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。(趙婷婷老師帶領軟筆書法專家和部分師生離席)。
有請張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始)。
感謝成文正書法家的軟筆書法講座。
書法家以平實而生動的語言，讓我們對硬筆(軟筆)書法有了更深的認識，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對專家表示感謝!
下面進入師生現場創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請各位專家現場指導!
(師生書法練習，專家巡回指導)。
感謝各位專家的現場指導，讓我們的書法又有了很大的進步!
(軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室)。
下面有請各位書法專家為我們現場書法作品創(chuàng)作：
(書法專家在多媒體教室現場創(chuàng)作，書法專家為學校贈送作品)。
感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。
下面有請各位領導、專家到前排合影留念：(合影留念)請各位領導、專家回到原位。(領導、專家回到原位)本次活動增長了師生見識、開闊了學生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對于深入推進素質教育，全面提高學生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動作用。最后,請蔣正林校長致閉幕詞。
(蔣正林校長致閉幕詞)。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導，也感謝各位領導對我校的大力支持。
宣布活動結束。(領導、專家離席，學生由各年級老師帶回)。
春游活動主持詞結束語篇十六
合：大家上午好！
男：擁有康健，擁有未來。擁有康健，享受幸福。我是主持人。
女：因為你健康，所以我快樂。因為你健康，所以我自豪。我是主持人。
男：春回大地，艷陽高照。我們共同迎來了安慶康健體驗館成立五周年，這一個大喜的日子。
男：在這美好的日子里，愿你們每天都有一份好心情，每天都有一個好身體。
合：祝你們家和萬事興，健康常相伴。
男：過去的一年里，我們共同經歷了風風雨雨，正是因為有了你們的支持與信任，我們才能得到如此的碩果，在20xx年由衷的期待與您攜手再創(chuàng)一個豐收的20xx。
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著春日里和煦的陽光，我們會更加的努力、更加奮進、我們堅信我們的努力會打造不一樣的天空，讓我們以滿懷豪情與您攜手再創(chuàng)20xx年的輝煌。
男：回眸往年，康健人載著光榮與夢想，在健康領域勇攀高峰，獲得了一個又一個的豐碩成果。20xx年，是康健人值得驕傲的一年。
女：20xx年，康健品牌在中國健康行業(yè)中捷報頻傳，公司不斷研發(fā)新品造福人類，全國二十多個省市、直轄區(qū)數以百萬熱愛健康的人們競相體驗康健產品，每天來自終端的感謝信函更如雪片般飛到公司總部。康健品牌的跨越式發(fā)展，離不開全國各地康健體驗館的愛心、奉獻，更離不開終端客戶的厚愛與關懷。
女：讓我們攜起手來，相聚在這里，為您的春季，送來更多的風和日麗，使您的身體恢復健康，快樂的享受這一人生的收獲。
舞蹈《紅梅攢》。
女：康健拉近了我們的距離，染紅了我們快樂生活，讓我們截取四季的篇章。給了我們人生的禪想，在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
女：今天我們歡聚一堂，看到好多爸爸媽媽戰(zhàn)勝了病魔，恢復了自信，找回了昔日的笑容與神采時，我們感到特別欣慰，這也離不開在座的每一位爸爸媽媽理解支持。
合：謝謝你們。
春游活動主持詞結束語篇十七
甲：陶淵明曰：“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！备嬲]人們珍惜時間的重要性。請欣賞由六年級牟連勇同學帶來的《明日歌》。
甲：前面我們聽過五年級的同學朗誦的《村居》，接下來六年級的盛玉玲等同學為我們帶來一首別具風味的《村居》。有請她們上場。
乙：欣賞完這首歌，讓我們來輕松一下，有請三年級的蘭江濤、歐權峰為我們表演《山行》《清明》《詠柳》。
甲：下面請聽三年級的孔路路、王夢啟帶來的《江雪》《夏日絕句》《山行》。
乙：接下來有請五年級的蘭小路、王春燕給我們帶來《小兒垂釣》《詠柳》《村居》。
甲：我們徜徉在詩詞的世界，一首首詩，如一盞盞明燈，照耀著我們成長的道路。
乙：一首首詩，如一支支歌曲，引領著我們攀登的歷程。
甲：我們在詩詞中明理，在詩詞中體驗。
乙：我們在詩詞中享受，在詩詞中升華。
合：讓這一首首動聽、優(yōu)美的韻律，長佇在我們的心中。左海學校小學部“激情飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽到此結束。感謝各位老師，各位同學。
春游活動主持詞結束語篇十八
女主持：在祖國美麗的大地上，鮮艷的花朵盛開怒放，無論我們走到那里，走到那里都有濃郁的花香。在祖國遼闊的的大地上，動人的歌聲匯成海洋，無論我們走到那里，走到那里都有歌聲流淌，下面請大家欣賞東方劍演唱的(我們的祖國歌甜花香)。
男主持：夜已經深了，老房東輕輕的提著燈來查鋪，輕輕的腳步響在戰(zhàn)士的睡夢里，柔和的燈光照在戰(zhàn)士甜美的笑臉上，她把人民對軍隊濃濃的愛融入到了那母親般的柔情里，軍愛民，民擁軍，軍民魚水情誼深。
請欣賞由風采為大家演唱的老歌《老房東查鋪》。
男主持：軍旗烈烈征程漫漫，你南征北戰(zhàn)打天下;軍旗烈烈激流險灘，戰(zhàn)無不勝奪政權，八十四年風雨歲月，你是人民心中的鐵壁銅墻;八十四年勵精圖治，你一路雄風一路歌!留給我們的是一幅寫滿奮斗艱辛，寫滿壯志豪情的壯麗畫卷。八一軍旗你是我們的驕傲和光榮!有請大勇為我們演唱(軍旗頌)。
女主持：今晚我們在這里相聚，今晚我們流水伴歌,柔舞掠眼。把這美妙的歌與舞獻給我們最可愛的人，共同慶賀八一建軍節(jié)，在這充滿著奇?zhèn)ヅc瑰麗的美好夜晩，我們心如煙花，舞如情夢，最后請欣賞由春子為大家?guī)淼奈璧?煙花))候補：婉兒：軍歌，《妻子》如果說軍人是最可愛的人，那么軍嫂就是最值得尊敬的人，因為是軍嫂，犧牲了自己的利益，支持著部隊的建設，因為是軍嫂，舍棄了花前月下的浪漫，支撐了軍人的剛毅和頑強。今天是軍人的節(jié)日，更是我們所有軍嫂的節(jié)日，接下來一首《妻子》將唱出我們心中的贊歌，把所有美麗的祝福，送給今天所有軍人的妻子。有請婉兒可馨：軍歌，《為了誰》，《為了誰》就是一首歌頌解放軍，為人民利益不顧一切的獻身精神，是獻給我們解放軍戰(zhàn)士的一曲贊歌。請欣賞可馨演唱的《為了誰》歌聲又把我們帶回了火熱的軍營。
男主持：親愛的戰(zhàn)友們!朋友們，在我們心中，友誼是我們相牽的紐帶，祝福是我們動聽的和弦，每一次歲月的相聚，每一次感動，每一個微笑，每一聲祝福都帶來了心靈震撼。用我們的熱情，伸出雙手，去擁抱美麗的夢，期待更美好的明天。!感謝您的光臨，感謝您的參與，讓我們共同期待明年八月再重逢!~再次祝戰(zhàn)友們節(jié)日快樂!并祝福每一位朋友。
女主持：把那句珍重裝在心間，送一聲平安與你相伴，懷揣著一片真情，讓我們相約在悠然歲月，東方是您心的港灣、情的驛站，是您棲息勞累的搖籃。戰(zhàn)友們，朋友們，請把你對生活的愛留下，讓我們一同分享和睦友愛的陽光?！督饺绠嬡娖祜h》迎八一文藝晚會到此結束，戰(zhàn)友們再見!朋友們再見!
春游活動主持詞結束語篇一
清明節(jié)相關的主持稿怎么寫？大家來探討一下。古有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺，可見清明節(jié)與農業(yè)生產有密切關系。你是否在找正準備撰寫“清明活動主持稿結束語”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
今天是清明節(jié)，正所謂“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”可是今天的清明節(jié)卻是烈日炎炎，沒有一絲要下雨的預兆，這正是今年的清明跟往日的清明的不同之處。清明時候去掃墓這是理所當然的，可是這天氣確實不適合去。
清明節(jié)是很早之前就有的一種節(jié)日，它的傳說有好幾種傳說，其中一種是關于介子推和重耳的傳說，重耳為逃避迫害而流亡國外，在一處渺無人煙的地方，再也無力站起來。隨臣找了半天也找不到一點吃的，正在大家萬分焦急的，介子推從大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了。重耳漸漸恢復了精神。十九年后，重耳作了國君。即位后文公重重賞了當初伴隨他流亡的功臣，唯獨忘了介子推。很多人為介子推鳴不平，勸他面君討賞，然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人。
他打好行裝，悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽說后，羞愧莫及，親自帶人去請介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險，樹木茂密，找尋兩個人談何容易，有人獻計，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻沒見介子推的身影，火熄后，人們才發(fā)現背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。這就是關于清明節(jié)的一個傳說，一個動人的傳說。
是啊!清明節(jié)是讓人悲傷的一天，活著的人要為逝者上墳，看見那墳墓就不只不覺的掉下了眼淚，清明是傷感的，是悲傷的。可是清明節(jié)這一天又不能沒有，因為逝者可以安息，可以在天之靈看見他的`家人健健康康的活著，這樣逝者就可以安心的走了，毫無牽掛的走了。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”可是今天的清明節(jié)沒有雨但是今天的清明節(jié)又是最不同的一個清明節(jié)!與往常不同，與往年不同的一個!
相傳，春秋時期，在中原有個大國叫晉，當時晉國國王有位十分惡毒的妃子，這個妃子為了讓自己的兒子當上國王，就設計謀害太子，太子無奈之下，只好用自殺來表示清白。太子的弟弟重耳為了躲開禍害，只好逃到別的國家去。在逃難期間，重耳受盡了屈辱，而所有跟著他的臣子都覺得這樣永無出頭之日，便陸陸續(xù)續(xù)地各謀出路去了。只剩下幾個忠心耿耿的人，其中一個大臣叫介子推。
有一天，介子推外出回來發(fā)現重耳饑餓暈倒了，大臣介子推毫不猶豫的拔出小刀從自己的腿上割下一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。重耳聽介子推說這是一塊馬肉，當他看到介子推腿上的血時就知道了這件事，但并沒有揭穿介子推，他心里發(fā)誓：如果以后自己得勢，一定要好好報答介子推。
后來，重耳被一位好心的國王幫助了之后又回到了晉國，當了君王給各個跟隨的大臣都重賞了一番，想起介子推，便派人去請他，重耳的人請了好幾次，也沒有請到。重耳只好親自去，只見門已經鎖了，原來介子推已經到大山里去了。有人給他提議大火燒山，但只燒三面留一面，讓介子推自己出來。重耳便放火燒山，燒了三天三夜，介子推還不出來，只好等大火滅了再進去找。進去一看介子推已經被燒死了，重耳慚愧不已，放聲大哭，為介子推舉行了隆重的葬禮。重耳對民眾說這一天只能吃冷飯，并將這一天叫冷食節(jié)。
后來，人們把祭祀祖先的日子和這一天放在一起，便成了清明節(jié)。
在知道了這個節(jié)日的由來以后，我不禁為介子推對君主，實質是對國家至忠的行為感到敬佩。敬佩他那忠義正直的品行。我以后要做像介子推這樣的人，做一個對國家忠貞、赤誠、義氣、正直的人。
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
四月的春風輕輕吹過耳畔，站在烈士墓前，遙遠的思緒滾滾涌入眼簾……我仿佛看見了江姐的錚錚傲骨，方同志的大義凜然，董存瑞高舉的炸藥包，黃繼光挺起的胸膛;我仿佛目睹了劉胡蘭“怕死不當共產黨員”的豪邁，吉鴻昌“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭”的慷慨，夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”的激昂……更有千千萬萬個無名戰(zhàn)士“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴”的凜然正氣!
如今，站在這些長眠于此的烈士墓前，深深的一躬，表達不盡我們崇高的敬意，由衷的謳歌，抒寫不盡我們深深地感恩。如果沒有他們，世界上哪有主權獨立、領土完整的中國?如果沒有他們，哪有我們今天和平幸福的生活?為了驅逐侵略者，他們舍小家為大家，為了解放全中國，他們拋頭顱灑熱血。司馬遷曾經說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。無數無名烈士的長眠，對這句話作了最恰當的詮釋。這種用生命作代價的奉獻重于泰山，這種無私為天下的胸懷廣于江海!這些無名英雄用曾經年輕鮮活的生命之花的凋謝告訴了我們一個真理——人生的意義不在于你在世上生存多少個年月，而在于你在有限的時間里為國家為社會做了什么!
一剖黃土，掩埋了烈士的忠骨，有名字的，沒名字的，也許他們未曾都有過董存瑞一樣的壯舉，也許他們未曾都有過劉胡蘭一樣的豪言，但是他們和董存瑞、劉胡蘭、吉鴻昌等一樣有著一個共同的名字——中華優(yōu)秀兒女!
我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。他們在殘暴的敵人面前，前仆后繼，奮勇抗敵，挺起了中華民族的脊梁。他們頑強的戰(zhàn)斗意志，為國捐軀的犧牲精神和反抗外來侵略的高尚民族氣節(jié)，永遠值得后人景仰!革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，難道我們還有理由推卸我們報效祖國的責任嗎?如今，我們作為跨世紀的一代，面對和諧的社會，面對美好的未來，我們更應該具有愛國之情，更應該樹立報國之心。
我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，讓我們肩負起歷史責任和使命，發(fā)奮學習，為我們的祖國增光，為她添彩!
親愛的老師們、同學們：
你們好!
又是一個清明節(jié)，又是一個緬懷先烈的日子。我們來到烈士墓前，祭奠長眠在這里的先烈英靈。站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。這里長眠著為了民族獨立和國家尊嚴獻出寶貴生命的革命先烈們，長眠著為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前仆后繼、英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血的英雄戰(zhàn)士們，也長眠著在和平時期為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血的功臣們。他們倒下了，他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，在社會最需要的時刻，他們拋棄了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私的獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。我們敬慕他們是無私奉獻的英雄!
面對他們，我們怎么能不肅然起敬!他們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳，他們的英名將與日月同輝，與江河共存。唯有記住他們，我們才能更深刻地認識到我們的求學機會，我們現在的生活是多么的來之不易，我們的青春、我們的生命是多么可貴;唯有記住他們，我們才能更透徹的理解我們擁有的自由與獨立、和平與民主正是這些先烈們的理想與追求;唯有記住他們，我們才能更強烈的感到，中華民族的新崛起需要我們每一個后來者奮發(fā)圖強，沿著英雄們的足跡前進、前進、再前進!
戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!我們是時代的幸運兒，我們深知肩負的歷史責任和使命，我們要愛自己，愛祖國，發(fā)奮學習，為她增光，為她添彩。同學們，讓我們舉起右拳，在先烈墓前莊嚴宣誓：繼承先烈遺志，弘揚英烈精神，不怕苦和累，勤奮學習，追求真知，只爭朝夕，立志成為適應未來激烈競爭的高素質人才，成為祖國建設需要的有用人才。爭做“樹新風、講奉獻”的排頭兵，通過實際行動傳播文明新風，樹立青年一代學好技術、奉獻社會的良好文明形象。鍛造強健體魄和良好的心理素質，以昂揚的姿態(tài)，迎接未來建設和改革中遇到的各種挑戰(zhàn)和經驗。先烈們永垂不朽!
春游活動主持詞結束語篇二
讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事。而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此。我們倡議：打開書。讀吧;讀了書。分享吧!大人們每天忙于工作。忙于生計。已經在一成不變的生活中漸漸遠離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想。如果一個孩子有一個愛讀書給他聽。愛講故事給他聽的爸爸媽媽。這個孩子將會是何等的幸福啊!
希望我們的家長積極行動起來。使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣。把生命中的每一天都看成是讀書日。
愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時。我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請大家從今天開始。從現在開始。我們的家長。爸爸媽媽和孩子一起走進書的海洋。汲取書的營養(yǎng)。讓閱讀成為我們的習慣。讓好書伴我隨我們成長!
今天的讀書活動即將結束。希望大家記住這一天。并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預祝讀書活動取得圓滿成功!
春游活動主持詞結束語篇三
主持人a：世界上有各式各樣數不清的書。每一本書都以它獨到的魅力向我們展示著它的胸懷。有的書讀一遍終生不忘。有的書讀十遍仍不舍手。有的書讀后想送給朋友保存。有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生。這就是我們要提到的不說話的良師。工具書。（同學發(fā)言）。
主持人b：從語文書中我們學習了很多知識。它帶我們游覽了許多名山大川。了解了很多動物的習性。知道了很多戰(zhàn)爭年代發(fā)生的動人故事。
主持人a：讀書為了更好生活。讀書是為了回報社會。然而社會和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書。這本無字書的內容更生動、更復雜、更豐富。許多偉人在青少年時期就投身到社會“大課堂”中。受到艱苦磨練而深刻地認識了社會。
主持人b：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工。接觸了形形色色的人和事。使他懂得了許多的人生道理。而且還成為他以后寫小說的素材。所以高爾基把自己年輕時這段生活經歷稱之為“我的大學”。
主持人a：毛澤東同志上師范學校讀書時。不光埋頭書本。還抽出課余時間約同學外出長途跋涉。一路上了解了農民的疾苦、豪紳的惡劣。懂得了很多在書上學不到的道理。積累了很多的素材。
主持人b：辛勤的作家。把他們的親身經歷。把他們實踐的結果。把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落。把那些曾經只屬于他們自己的故事展示給我們大家。傳授給愛讀書、愛學習的人們。
主持人ab：愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短。雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。雖然我們還很年少。能夠讀懂的書還不是很多。但是。屬于我們一生的書。永遠也讀不完。最后我送給大家一句話。這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫。如果你掌握了它的鑰匙。那么全部知識都屬于你！”同學們。今天的班級讀書會到此結束。
春游活動主持詞結束語篇四
1：書是一扇世界之窗。使你拓寬視野。認識自然社會。了解人生百態(tài)。
2：書能使你分辨真善美、假丑惡。讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴。我們將一生快樂！
1：讀一本好書。就像品一杯香濃的咖啡。能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情。
2：讀一本好書。就如同和一個高尚的哲人談話。能讓你如沐春風、受益匪淺。
1：為了引導同學們多讀書、讀好書。我們光復小學六學年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書”讀書演講比賽活動。
2：接下來。由我來宣讀比賽規(guī)則：每位選手分10分。要求選手推薦書籍內容積極向上。演講者能表達出對該書獨特的見解。表述清晰。內容有深度。
1：擔任本次比賽的評委是各班讀書愛好者。
2：接下來。就讓我們和每位參賽選手一起來分他們最喜歡的一本課外書。伴著這陣陣書香。進行一次心靈的旅行。
1：讀書是一種挑戰(zhàn)。讀書是一種積累。
2：讀書是一種修養(yǎng)。讀書更是一種境界。
1：書中自有路千條。條條都是陽關道。莫嘆路多難取舍。若水三千取一瓢。
2：茶香味美。需要用心去品。花香四溢。需要用心去賞。書香醉人。更需要用心去讀。
1：讀書可以讓我們穿越時空。遙望歷史、眺望未來。
2：讀書可以讓我們增長知識。明辨是非。感悟生命。
1：以書相約。是成長中的邀請。以書相伴。是心靈上的洗禮。
2：以書相知。是前進時的方向。以書相悅。是精神上的慰藉。
1：讀書是一種生活方式。一種藝術。一種文化。更是我們完善自我的重要途徑。
2：書是知識的寶庫。力量的源泉。智慧的結晶。進步的階梯。生命的律動。
春游活動主持詞結束語篇五
女：有這樣一句話：一個成功的男人背后，一定有一個默默奉獻的女人，同樣，一個成功的女人背后，也一定有一個默默奉獻的男人。
男：軍功章里有我的一半，也有你的一半
女：雖然今天我們的家屬沒有來，但我們還是要對他們說一聲：辛苦了!
男：古文學計數著中華民族的歷史遺產,綴滿了中國文學奇珍異寶,
女：歌曲唱出了我們的心聲，歌曲唱出我們共同祝愿
男：祝愿我們公司，百尺竿頭，更進一步!
女：祝愿我們的生活，紅紅火火，幸福快樂!
女：這里歡歌笑語
男：這里滿堂融融
女：這里暢想未來
男：這里放飛希望
女：讓我們記住這美好的時光
男：讓我們明年再相會
女：公司20xx年“迎新春”團拜會
合：到此結束!
春游活動主持詞結束語篇六
親愛的各位朋友們：大家上午好?。ň瞎⒄坡暎?BR> 這里是“xx抽獎活動”的現場，我是今天活動的主持人，很榮幸，今天將由我為您送上祝福，送出驚喜！在這之前，請先容我給您對今天的活動做個介紹：
親愛的朋友們，快樂的時光總是過得很快，進行到這里，我們的抽獎活動已進入了尾聲。盡管相聚的時間是短暫的，但我們合作是長久的，金盾化工為各位提供的服務是無限的。希望今天的愉快經歷能讓我們的合作更上一層！最后祝愿大家身體健康、闔家幸福，生意興隆、財源廣進！抽獎活動到此結束，感謝您們的參與，再見！
（活動結束、音樂播放、收攤......）
春游活動主持詞結束語篇七
女：有xx大不第一副校長講話。
女：下面，讓我們欣賞來自法國巴黎七大學生表演[的節(jié)目。
十七、法國歌曲《小崗之歌》《法國信箋》。
表演：法國巴黎七大學生。
女：朋友們，xx大學110周年校慶引起了全球教育界的注目，海內外大學紛紛寄來賀信和賀詞。
男：大家請看大屏幕?！唇榻B賀詞〉。
女：好，讓我們在慶賀聲中欣賞莫斯科大學的舞蹈。
十八、俄羅斯民間歌舞《泊魯什卡·帕拉尼亞》《哦，那不是夜晚》。
表演：俄羅斯在學民間歌舞團。
第四章：楓葉寄語(秋)。
男：朋友們，這幾位外國朋友，都是赫赫有名的諾貝爾獎或菲爾茨獎的獲獎者。請經濟學家xx教授為我們一一介紹。
：這位是1999年諾貝爾經濟學獎的獲得者，加拿大經濟學家xx教授，他具有革新意義的研究不歐元泄率奠定了理性基礎。這位是20xx年諾貝爾經濟學獎獲得者，美國經濟學家xx教授，他在微觀經濟學方面取得了突出成就，這位是20xx年菲勻茨獎得主，出生于俄羅斯的美國數學家xx教授，他發(fā)展了新的代數簇上同調節(jié)器理論。現在，我們就請他們談談參加校慶慶典的感受。
男：感謝外國朋友們對熱情的祝賀1為了人尖的文明與進步，我們走到了一起，雖然我們語言各異，膚色不同，但我們的心相通，歌相連!
十九、歌組合《中外歌曲聯唱》。
女：朋友們，這一曲曲優(yōu)美的歌聲，使人們感致函世界的美麗和廣闊。下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請x大學校長講話。
(校長致詞)。
女：好，祝x大學早日成為世界一流大學。下面請聽校友清風的作品《好一片艷陽天》。
請歌唱家演唱。
二十、歌曲《好一片艷陽天》。
男：今夜，昨珧燦爛，
女：今夜，桃李芬芳，
男：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想1。
女：今夜，流淌著多少歡樂，多少期望!
男：回首世紀風云，縱然是如此厚重，如此豐盈，
女：站在新起點，，你是強此充滿生機，充滿活力，
男：祝福母校!
女：祝福。
男：(英語)祝福。
合：祝福美好的明天!
春游活動主持詞結束語篇八
8頭南獅經領導們點晴之后，栩栩如生，象征著祥和美滿，紅紅火火，蒸蒸日上。接下來讓我們一同來欣賞吉祥喜慶的舞獅表演。
開業(yè)，標志著廣西從此邁上了國際頂尖時尚消費的行列，見證了兩廣之間的友好往來，兩地友誼天長地久，同時還將愛心散滿邕城。一直都對社會公益，特別是教育事業(yè)給與很大的關注與支持，本著回饋社會、奉獻社會、共建南寧美好明天的信念。特別策劃了愛心助學計劃。資助廣西50位考上南寧地區(qū)大學的貧困高考生，每人5000元的助學金。以倡導公益之風，弘揚社會“真、善、美”，為南寧公益事業(yè)作出應有的貢獻。
激動人心的時刻一波接著一波，下面將是今天盛典的潮，期待已久的的商場終于走進了我們的生活，共同為我們創(chuàng)造時尚、優(yōu)質的新生活。下面有請以下領導一同為南寧店的開業(yè)剪彩!
有請。
共同為開業(yè)剪彩。同時，標志愛心助學計劃正式啟動。
(由董事長宣布“商場正式開業(yè)!”)。
七月，美麗的綠城樹更綠、花更艷、人更美。接下來的時間，讓我們走進這個國際品牌世家，感受給我們帶來的不一樣的時尚購物體驗。友誼之花，盛開綠城。體驗尊貴，共享友誼。商場開業(yè)盛典圓滿結束，謝謝各位領導、來賓的光臨。請各位領導、貴賓移步到商店內參觀。
春游活動主持詞結束語篇九
乙：感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲：我們從家庭到學校，從學校到社會，重要的是要有感恩之心。
乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來給我們的.母親獻上賀禮。下面我宣布：五年一班“感恩母親”主題班會正式開始。
甲：下雨時，有人給你打傘，生病時，有人為你擔心，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關懷中，首先有請“感恩母親”故事組上臺演講。
乙：剛才“感恩母親”故事組的同學講的非常感人，催人淚下。情真意切，甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請捎去我心中對母親的感謝！請“感恩母親”詩詞組的同學上臺朗誦。
乙：今天，我們有太多太多的話想對媽媽說，因為我們發(fā)現母愛是無限的。請“贊美母親”組同學上臺贊美母親。
甲：“衣裳再添幾件，飯菜再多吃幾口”這些都是我們日常聽了都嫌煩的的話語，然而這字字句句都滲透著母愛。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。甲：今天我們聆聽了很多同學的心聲，在我們的心中，母親是一個訴說不盡的字眼，非常感謝這些同學的精彩演講。
乙：緊張而愉快的“感恩母親”主題班會就要結束了，可是我們“感恩母愛”的行動卻永遠不能結束。
合：最后祝我們所有的媽媽身體健康，幸?？鞓贰?BR> 春游活動主持詞結束語篇十
女：讀了書，肚子里有了知識，還得會運用。所以，讀書，寫作，這是我們五年七班的重頭戲。萌芽文學社在我班悄悄成立了，今天，他們也把自己的作品帶來了，讓我們一起欣賞！
男：謝謝你們，相信，沒有你們平時的努力，是不會有今天的'成績的。難怪李春曉、馬帥等同學的作文在報紙上發(fā)表了呢。真是一份耕耘一份收獲啊！
女：看著同學們那樣積極地閱讀，我們的書香班級、書香校園還會遠嗎？
男：是啊，書香班級，書香校園，就在前面向我們招手了！俗話說，知識就是財富。剛才四個小隊的同學都上場匯報了與書為伴活動中的讀書、寫作情況。真是各有特色，難分勝負！
女：同學們，你們聽了他們的匯報，有什么感想呢？我們的成長，離不開老師的教導，更離不開從書中汲取營養(yǎng)。
男：忘不了老師在閱讀課上為我們讀《愛的教育》一書時的情景，教室中，同學們凝神靜聽，時而點頭微笑，時而默默沉思，受益匪淺。同學們，讓我們牢記“書，是人類進步的階梯”這句話吧，在書海中快樂遨游，天天與書為伴！讓我們五七中隊的每位同學都沐浴在書香氛圍中！
合：五七中隊“與書為伴”讀書匯報會到此結束。
春游活動主持詞結束語篇十一
下面，進行大會第一項：有請海河教育園區(qū)管委會副主任盧偉向大會致辭，并宣布海河教育園區(qū)青年志愿者服務隊成立。
…………。
下面，進行大會第二項：請團市委志工部王良騏部長為海河教育園區(qū)青年志愿者服務隊授旗。
有請我們園區(qū)領導和各位院校長為各校志愿服務隊授旗。(請各校青年代表到前臺接旗)。
…………。
接過旗幟后，我們接過的是光榮，接過的是使命，也接過了我們對志愿者事業(yè)的追求和熱愛。下面，有請志愿者代表輕工職業(yè)技術學院同學宣讀倡議書。大家歡迎。
…………。
青年志愿者，是一個響亮的名字;青年志愿者行動，是一項崇高的事業(yè);青年志愿者精神，是一代青年的精神追求!下面讓我們重溫中國青年志愿者誓詞，共享這莊嚴美好的時刻!請全體志愿者舉起右拳，請青年志愿者代表同學帶領大家宣誓。
誓詞：我志愿成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，幫助他人;奉獻愛心，服務社會;踐行志愿精神，傳播先進文化;做園區(qū)主人，為創(chuàng)建一流園區(qū)貢獻力量!
…………。
青年朋友們，我們在光榮的志愿者旗幟面前明誓，讓我們積極行動起來，共同創(chuàng)造潔凈、優(yōu)美的和-諧校園環(huán)境，讓我們一起努力，爭創(chuàng)一流園區(qū)。
下面，請允許我宣布，"迎五四愛園區(qū)示先鋒"主題實踐活動現在啟動，請各團委書記按計劃有序組織本校志愿者開展實踐。
春游活動主持詞結束語篇十二
女:歡快與期望同行。
男：在這里我們感謝所有愛我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
男：身體健康!
女：快樂成長!
男女合：天天快樂!
老師：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束，謝謝各位的光臨!
男女合：祝大家“晚安”!
主持1：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
主持2：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
主持1：親愛的老師。
主持2：親愛的伙伴，
主持1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
主持2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
主持3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
主持1：幼兒園慶祝六一文藝演出。
春游活動主持詞結束語篇十三
蒙一：尊敬的家長朋友們。
蒙三：可愛的小朋友。
合：大家上午好!
蒙六：時間老人領著我們有敲響了時間的大門，讓我們共同迎接!
蒙五：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康。
蒙一：祝親愛的老師們羊年大吉。
蒙二、三：?？蓯鄣男∨笥芽鞓烦砷L。
蒙四：河北農大幼兒園(蒙班組)20迎新年聯歡現在開始!首先請大家欣賞由蒙四班的快樂使者們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓烦霭l(fā)》!
節(jié)目順序：
2、《紅紅的日子》(表演班級：蒙六班)。
蒙三：馬上就是春節(jié)了，春節(jié)是個喜慶的日子，是個充滿歌聲與微笑的日子，。請欣賞蒙六班小朋友和爸爸媽媽們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都t紅的日子》。
3、《悄悄話》(表演班級：蒙一班)。
4、《快樂童年》(表演班級：蒙二班)。
5、《童話世界》(表演班級：蒙三班)。
蒙六：感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太可愛了。下面就請跟隨蒙三班的小朋友進入《童話世界》。
6、《教師表演》。
蒙一：為了迎接新年的到來，我們準備了很多好看的節(jié)目，下面這個節(jié)目的表演者都是最可愛的人喲，請欣賞六個蒙班的老師為大家?guī)淼木时硌荨?BR> 7、《男兒當自強》(表演班級：蒙五班)。
8、《水晶鞋》(表演班級：蒙一班)。
蒙四班：漂亮的水晶鞋是每一個女孩子的夢想，今天蒙一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個關于水晶鞋的故事，請大家欣賞。
9、《我愛我家》(表演班級：蒙二班)。
10、《天使》(表演班級：蒙三班)。
11、《司馬光砸缸》(表演班級：蒙四班)。
蒙二：小小英雄司馬光，搬起石頭砸水缸，咦，他為什么要砸水缸呢?請蒙四班的小朋友表演給大家吧!
12、《靜夜思》(表演班級：蒙五班)。
13、《想我就抱抱我》(表演班級：蒙六班)。
結束語：
蒙四：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
蒙六：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
蒙四：在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年。
蒙一：新年的臉紅了;。
蒙二：新年的心飛了;。
蒙三：新年拉近了我們成長的距離;。
蒙四：新年染紅了我們快樂的生活;。
蒙五：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋;。
蒙四：河北農大幼兒園年迎春節(jié)聯歡會到此結束!
春游活動主持詞結束語篇十四
今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激-情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節(jié)日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
今夜，我們激-情滿懷、心潮澎湃;。
今夜，我們送去我們的祝福;。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
春游活動主持詞結束語篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
漢字書法藝術是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應用能力的重要內容，是語言文字工作的核心任務之一。為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術魅力，激發(fā)師生練習書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協會聯合舉行“書法名家進校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學校，是山東省語言文字規(guī)范化示范校，把我們學校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動的領導有：菏澤市書法家協會主席曹鈺同志，市書法家協會常務副主席翟永華同志，市書法家協會副主席楊秋平同志,市書法家協會主席團委員武進軍同志,市書法家協會主席團委員張海同同志;出席本次活動的領導還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇同志;區(qū)語委辦崔華主任;出席本次活動的學校領導有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
一、牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇、市書協曹主席致辭。
二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。
三、師生書法練習，書法名家現場指導。
四、書法名家現場書法創(chuàng)作并向學校贈送書法作品。
五、與書法名家合影留念。
下面歡迎李傳宇局長講話：(李傳宇局長講話)。
謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機，向書法藝術家們學習，認真學習中國書法藝術，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有請市書協曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書協曹主席講話)。
曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導，是對我校的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!
下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。(趙婷婷老師帶領軟筆書法專家和部分師生離席)。
有請張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始)。
感謝成文正書法家的軟筆書法講座。
書法家以平實而生動的語言，讓我們對硬筆(軟筆)書法有了更深的認識，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對專家表示感謝!
下面進入師生現場創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請各位專家現場指導!
(師生書法練習，專家巡回指導)。
感謝各位專家的現場指導，讓我們的書法又有了很大的進步!
(軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室)。
下面有請各位書法專家為我們現場書法作品創(chuàng)作：
(書法專家在多媒體教室現場創(chuàng)作，書法專家為學校贈送作品)。
感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。
下面有請各位領導、專家到前排合影留念：(合影留念)請各位領導、專家回到原位。(領導、專家回到原位)本次活動增長了師生見識、開闊了學生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對于深入推進素質教育，全面提高學生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動作用。最后,請蔣正林校長致閉幕詞。
(蔣正林校長致閉幕詞)。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導，也感謝各位領導對我校的大力支持。
宣布活動結束。(領導、專家離席，學生由各年級老師帶回)。
春游活動主持詞結束語篇十六
合：大家上午好！
男：擁有康健，擁有未來。擁有康健，享受幸福。我是主持人。
女：因為你健康，所以我快樂。因為你健康，所以我自豪。我是主持人。
男：春回大地，艷陽高照。我們共同迎來了安慶康健體驗館成立五周年，這一個大喜的日子。
男：在這美好的日子里，愿你們每天都有一份好心情，每天都有一個好身體。
合：祝你們家和萬事興，健康常相伴。
男：過去的一年里，我們共同經歷了風風雨雨，正是因為有了你們的支持與信任，我們才能得到如此的碩果，在20xx年由衷的期待與您攜手再創(chuàng)一個豐收的20xx。
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著春日里和煦的陽光，我們會更加的努力、更加奮進、我們堅信我們的努力會打造不一樣的天空，讓我們以滿懷豪情與您攜手再創(chuàng)20xx年的輝煌。
男：回眸往年，康健人載著光榮與夢想，在健康領域勇攀高峰，獲得了一個又一個的豐碩成果。20xx年，是康健人值得驕傲的一年。
女：20xx年，康健品牌在中國健康行業(yè)中捷報頻傳，公司不斷研發(fā)新品造福人類，全國二十多個省市、直轄區(qū)數以百萬熱愛健康的人們競相體驗康健產品，每天來自終端的感謝信函更如雪片般飛到公司總部。康健品牌的跨越式發(fā)展，離不開全國各地康健體驗館的愛心、奉獻，更離不開終端客戶的厚愛與關懷。
女：讓我們攜起手來，相聚在這里，為您的春季，送來更多的風和日麗，使您的身體恢復健康，快樂的享受這一人生的收獲。
舞蹈《紅梅攢》。
女：康健拉近了我們的距離，染紅了我們快樂生活，讓我們截取四季的篇章。給了我們人生的禪想，在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
女：今天我們歡聚一堂，看到好多爸爸媽媽戰(zhàn)勝了病魔，恢復了自信，找回了昔日的笑容與神采時，我們感到特別欣慰，這也離不開在座的每一位爸爸媽媽理解支持。
合：謝謝你們。
春游活動主持詞結束語篇十七
甲：陶淵明曰：“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！备嬲]人們珍惜時間的重要性。請欣賞由六年級牟連勇同學帶來的《明日歌》。
甲：前面我們聽過五年級的同學朗誦的《村居》，接下來六年級的盛玉玲等同學為我們帶來一首別具風味的《村居》。有請她們上場。
乙：欣賞完這首歌，讓我們來輕松一下，有請三年級的蘭江濤、歐權峰為我們表演《山行》《清明》《詠柳》。
甲：下面請聽三年級的孔路路、王夢啟帶來的《江雪》《夏日絕句》《山行》。
乙：接下來有請五年級的蘭小路、王春燕給我們帶來《小兒垂釣》《詠柳》《村居》。
甲：我們徜徉在詩詞的世界，一首首詩，如一盞盞明燈，照耀著我們成長的道路。
乙：一首首詩，如一支支歌曲，引領著我們攀登的歷程。
甲：我們在詩詞中明理，在詩詞中體驗。
乙：我們在詩詞中享受，在詩詞中升華。
合：讓這一首首動聽、優(yōu)美的韻律，長佇在我們的心中。左海學校小學部“激情飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽到此結束。感謝各位老師，各位同學。
春游活動主持詞結束語篇十八
女主持：在祖國美麗的大地上，鮮艷的花朵盛開怒放，無論我們走到那里，走到那里都有濃郁的花香。在祖國遼闊的的大地上，動人的歌聲匯成海洋，無論我們走到那里，走到那里都有歌聲流淌，下面請大家欣賞東方劍演唱的(我們的祖國歌甜花香)。
男主持：夜已經深了，老房東輕輕的提著燈來查鋪，輕輕的腳步響在戰(zhàn)士的睡夢里，柔和的燈光照在戰(zhàn)士甜美的笑臉上，她把人民對軍隊濃濃的愛融入到了那母親般的柔情里，軍愛民，民擁軍，軍民魚水情誼深。
請欣賞由風采為大家演唱的老歌《老房東查鋪》。
男主持：軍旗烈烈征程漫漫，你南征北戰(zhàn)打天下;軍旗烈烈激流險灘，戰(zhàn)無不勝奪政權，八十四年風雨歲月，你是人民心中的鐵壁銅墻;八十四年勵精圖治，你一路雄風一路歌!留給我們的是一幅寫滿奮斗艱辛，寫滿壯志豪情的壯麗畫卷。八一軍旗你是我們的驕傲和光榮!有請大勇為我們演唱(軍旗頌)。
女主持：今晚我們在這里相聚，今晚我們流水伴歌,柔舞掠眼。把這美妙的歌與舞獻給我們最可愛的人，共同慶賀八一建軍節(jié)，在這充滿著奇?zhèn)ヅc瑰麗的美好夜晩，我們心如煙花，舞如情夢，最后請欣賞由春子為大家?guī)淼奈璧?煙花))候補：婉兒：軍歌，《妻子》如果說軍人是最可愛的人，那么軍嫂就是最值得尊敬的人，因為是軍嫂，犧牲了自己的利益，支持著部隊的建設，因為是軍嫂，舍棄了花前月下的浪漫，支撐了軍人的剛毅和頑強。今天是軍人的節(jié)日，更是我們所有軍嫂的節(jié)日，接下來一首《妻子》將唱出我們心中的贊歌，把所有美麗的祝福，送給今天所有軍人的妻子。有請婉兒可馨：軍歌，《為了誰》，《為了誰》就是一首歌頌解放軍，為人民利益不顧一切的獻身精神，是獻給我們解放軍戰(zhàn)士的一曲贊歌。請欣賞可馨演唱的《為了誰》歌聲又把我們帶回了火熱的軍營。
男主持：親愛的戰(zhàn)友們!朋友們，在我們心中，友誼是我們相牽的紐帶，祝福是我們動聽的和弦，每一次歲月的相聚，每一次感動，每一個微笑，每一聲祝福都帶來了心靈震撼。用我們的熱情，伸出雙手，去擁抱美麗的夢，期待更美好的明天。!感謝您的光臨，感謝您的參與，讓我們共同期待明年八月再重逢!~再次祝戰(zhàn)友們節(jié)日快樂!并祝福每一位朋友。
女主持：把那句珍重裝在心間，送一聲平安與你相伴，懷揣著一片真情，讓我們相約在悠然歲月，東方是您心的港灣、情的驛站，是您棲息勞累的搖籃。戰(zhàn)友們，朋友們，請把你對生活的愛留下，讓我們一同分享和睦友愛的陽光?！督饺绠嬡娖祜h》迎八一文藝晚會到此結束，戰(zhàn)友們再見!朋友們再見!