心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
植物園心得體會篇一
我們在院系的統(tǒng)一安排下進行了園林樹木學(xué)實習。我們班分得的區(qū)域為長江大學(xué)西校區(qū)，對我們而言是十分有利且便利的后來班級進行了又一次的區(qū)域劃分，我們小組分得的區(qū)域為學(xué)校正大門往西一塊包括盆景園和植物園的區(qū)域，以及后面的情人湖區(qū)域和附小?？偟恼f來這塊區(qū)域不是太大，但內(nèi)容比較豐富，特別是樹種，不過原來做過的樹種識別基礎(chǔ)在那里，完成起來也不能不說要相對容易一些。我們的任務(wù)是調(diào)查分的區(qū)域內(nèi)的園林綠化樹種何其生長情況，對其配置和景觀效果進行相應(yīng)的記錄，對一些特別的景觀樹進行照片記錄和描述，還要進行檢索表的編制。通過對以上情況的調(diào)查，我們希望對園林樹木在園林上的應(yīng)用及其各自的特征有更加升入的了解，對以后將要從事的園林建設(shè)工作提供一點綠化上的經(jīng)驗。
實習開始前啊，組長對任務(wù)進行了劃分，我們自主選擇要做的工作。我選擇的任務(wù)是拍照和照片描述，因為我有相機，這個做起來要方便一點。這個工作不能單獨去做，要和測量的同學(xué)一起，他們側(cè)那里的樹，我就拍哪棵。這個的工作量還是蠻大的，室外要和拍照的同學(xué)炮一樣多的路，室內(nèi)還要進行文字整理，我感覺還是有一點壓力的。我拍攝的照片不多，在攝影方面沒有積累太多的經(jīng)驗，老師要求要高質(zhì)量的照片，我怕自己做不好。生活中派人很多，牌數(shù)還是相對要少一點，總是很擔心。于是，我從圖書館借來幾本關(guān)于攝影方面的書，查閱怎么可以拍出高質(zhì)量的景物照片。無論怎么說，這任務(wù)是自己選的，做不好也是我的問題，我只能盡自己的力量把這個做的好一點。
小組的第一次實習安排在上午，那天天比較陰，對于測量的同學(xué)來說還是很不錯的，對于拍摘得我來說也還很舒服。我記得我們從校門進口左邊的木蘭林開始的做的。那片木蘭林樹木比較多，可是沒住都不太大，間隔還比較密，拍攝時很容易找不到合適的點。我們選擇了一科長是比較好的木蘭，也很多，也相對粗一些。他們開始測量，我開始找地方拍。整株樹為圓柱形，高細，我選擇了幾個不同的角度，差別都不大。然后拍特寫的時候。我走近，又無法拍到葉子的正面，調(diào)焦距，又沒辦法讓畫面保持足夠清晰，拍不好，很是傷心啦。后來我采取仰視拍攝，從下面拍樹葉的背面喝過的形態(tài)，結(jié)果比較理想。拍攝植物主要是角度的選擇，就不如拍木蘭的偏執(zhí)效果吧，開始我不想把法國冬青和墻壁拍上去，但如果那樣，木蘭就顯得很稀疏，不很好，于是我就將那兩者拉進來，效果馬上就不一樣了。畫面里的東西越多，畫面就越飽滿，效果很好。在進行細部拍攝時，我盡量取帶稍的枝條，那樣老爺和新野的顏色形態(tài)都看得到，對以后的識別很有好處。開花和結(jié)果的我也都拍到，這些點以后都很有用。
在實習時真的比較辛苦，不僅要跑來跑去，還要動腦筋，加之天氣炎熱，人一直感到乏力，精神不振，想躺下就不起來，事實上，我確實在草地上坐下過那么幾次。這在組里的影響是不好的，組里的其他同學(xué)還強打著精神在那里做，我卻一個人到角落里面圖涼快，我這樣很打消同學(xué)的積極性了。于是組長忍不住提醒我要我記事起來，回歸自己的崗位。大家對我還是很寬容，認為我司精神不濟，我也很感謝他們。那天留下的懶散影響肯定是很難消除了，我只能一號的精神狀態(tài)去補過，拍個夠細致的照片。
直講要全面觀察重點記錄，是在比較慚愧了。
總的來說校門口的那一塊區(qū)域我們是一點點的做，一點點的拍，在沒遇到什么技術(shù)上的問題。有一點要提，我們沒有進入植物園，那里的樹木都太熟悉了，先前作樹種識別搞得很詳細，資料也都還有，就沒有進去，那里的花開了，特色樹我們都記過，也沒有什么植物配置和園林景觀，沒有拍太多。盆景園主要展示盆景和花卉，盆景毫無疑問市園林樹木做的，但其用途不得不說接近與園林花卉了，他們經(jīng)過盆栽愛華和特殊培育，體型都變得很小，園林樹木的特征都比較不明顯了，我們也沒有進行過多的測量和拍攝。在拍攝盆景園的過程中，我們發(fā)現(xiàn)門口的棕櫚及紀念館前的海桐非常有特點：縱律師學(xué)校種植比較多，生長液很不錯的熱帶植物代表，海桐體形很大，形成了不錯的景觀，實屬少見，對于這兩個我們進行了比較多拍攝。順帶著，我們測量了周圍的周圍的綠籬，我的照片里也自然的包含了那一部分。綠籬是園林里能夠用比較廣泛的一類景觀，色彩和形式多樣不說，也有很多實際方面的作用，有著良好的引導(dǎo)和暗示效果。學(xué)校的綠籬以黃楊屬的居多，他們的優(yōu)點是很突出的——常綠，耐修剪，造型容易且效果極佳。安其自然規(guī)律發(fā)展，黃楊應(yīng)該分支很高，那就不能形成很好的綠籬景觀了，人們將其下面的主干階段，讓其每年發(fā)新枝條，長的很密實，生長狀況也很好，拍出來十分好看。門口的模紋綠籬我們也進行了測量和拍攝，金邊大葉黃楊，金邊小葉女貞，紅繼木，杜鵑組成的綠籬觀賞性比較高，門口邊的紅葉石楠，雖然不是最佳觀賞期，紅莖伸于綠葉之上依然給人以美感。
植物園心得體會篇二
第一段：引入背景和植物園的介紹（字數(shù)：200）
用藥植物園是一個專門收集、研究和展示具有藥用價值的植物的地方。最近，我有幸參觀了一個用藥植物園，并得到了豐富的知識和美妙的體驗。早上，當我踏進植物園時，我被迎接的是一片郁郁蔥蔥的景色。各種各樣的植物在清晨的陽光下發(fā)出迷人的光芒。由于收集了眾多草藥植物，這里常常成為研究者和愛好者的聚集地。在進入園區(qū)的同時，我充滿了好奇和期待，希望能夠更深入地了解用藥植物，并從中獲取一些寶貴的心得體會。
第二段：對植物園中各種用藥植物的觀察和體驗（字數(shù)：250）
用藥植物園中的各種植物令我嘆為觀止。我注意到，每一種植物都被精心地栽培和管理，以保持它們最佳的生長狀態(tài)。在園區(qū)里，我看到了傳統(tǒng)的草藥，如人參和黃芪，它們被廣泛用于中醫(yī)藥。還有一些新興的草藥如薄荷和迷迭香，它們在現(xiàn)代研究中也顯示出了驚人的藥用潛力。我緊隨著園中的導(dǎo)游，仔細觀察每一種植物，并聽取了關(guān)于它們特點和功效的詳細解說。這種親身的觀察和學(xué)習讓我更加深入地了解了不同植物的用途和價值。
第三段：對用藥植物的科學(xué)研究的認識（字數(shù)：250）
參觀用藥植物園也讓我對植物的科學(xué)研究有了更深刻的認識。在植物園的實驗室里，我見到了一些研究者在進行不同植物的驗方和藥效研究。他們利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，如色譜儀和質(zhì)譜儀等設(shè)備，對植物的成分和作用進行分析。通過這些研究，科學(xué)家們能夠進一步理解和發(fā)現(xiàn)植物的藥用價值。這讓我深感科學(xué)研究給植物園帶來了新的發(fā)展和突破，也幫助人們更好地利用植物為人類健康做出貢獻。
第四段：對草藥應(yīng)用的思考和感受（字數(shù)：250）
在用藥植物園的參觀中，我不禁開始思考草藥在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。雖然現(xiàn)代藥物和技術(shù)在很大程度上替代了傳統(tǒng)的草藥療法，但草藥作為一種天然的治療方式，在某些情況下仍然有其獨特的優(yōu)勢。草藥不僅能夠治療疾病，還能夠提供全面的身心健康。通過參觀植物園，我領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)草藥和現(xiàn)代科學(xué)研究相結(jié)合對健康的重要性。草藥療法的持續(xù)研究和應(yīng)用將為人們提供更多選擇和機會，來改善生活質(zhì)量。
第五段：對用藥植物園的總結(jié)和展望（字數(shù)：250）
參觀用藥植物園是一次豐富的體驗，我不僅學(xué)到了大量關(guān)于植物的知識，還對草藥的應(yīng)用和科學(xué)研究有了更深刻的認識。在未來的日子里，我希望能繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習關(guān)于用藥植物的先進研究成果，以及它對健康的影響。同時，我也希望能夠更多地推廣和普及傳統(tǒng)草藥的應(yīng)用，讓更多人能夠從中受益。用藥植物園不僅是一個展示自然和科學(xué)結(jié)合的地方，更是一個給人們啟迪和希望的地方。我相信，在未來，隨著科技的發(fā)展和研究的深入，用藥植物園將繼續(xù)發(fā)揮更為重要的作用，并為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過參觀用藥植物園，我深刻地認識到了植物的藥用價值和科學(xué)研究的重要性。草藥的療效和植物在科學(xué)研究中的突破將為人們提供更多選擇和機會，來改善生活質(zhì)量。用藥植物園是一個讓我們接觸大自然和科學(xué)的地方，也是一個啟迪和希望的地方。通過不斷學(xué)習和關(guān)注植物園的研究成果，我們能夠更好地了解和利用植物的藥用價值，為自己和他人的健康帶來福祉。
植物園心得體會篇三
——社會大課堂活動感想如果說社會大課堂活動使學(xué)生學(xué)習實踐的課堂，不如說是學(xué)生、老師和家長共同的課堂，在這種參觀體驗的活動中，不再將知識局限于書本之上，局限于某一門學(xué)科之中，而是將多種學(xué)科的知識進行整合。在這種富含多門學(xué)科的大課堂上，無論是學(xué)生，還是老師和家長，都有著很多需要學(xué)習和了解的知識，而且這些知識是學(xué)無止境的。
在這次活動之前，我先布置了一項任務(wù)：查找了有關(guān)北京植物園中各種植物的名字及特點。在家長的幫助下，同學(xué)們對植物園里的各種植物有了一個初步的了解。帶著這些知識走進植物園時，孩子們興奮不已，仔細觀察每一種植物，尤其是看到曾經(jīng)查過資料的植物時都會高興的大聲喊出植物名字。有些樹的花的顏色和資料上的不同，由此，我們開展了“猜名字”游戲，孩子們?yōu)榱四軌虿聹蚀_，仔細地觀察樹上花和葉的`特點，然后在與資料上植物進行比對，猜出他們的名字。這種活動既增加了活動的趣味性，又培養(yǎng)了學(xué)生觀察能力和總結(jié)能力，讓孩子們在玩中學(xué)，樂中學(xué)。
我在這次活動中也學(xué)到了不少知識，在參加活動之前，要給學(xué)生講講每種植物的特點，說實話，這些植物我認識的沒有幾種，為了能讓學(xué)生們聽得明白，分得清楚，我惡補了一下這些知識，并把不同植物進行了對比，找出不同植物的特點和區(qū)分方法，因此，我真真正正的上了一節(jié)科學(xué)課，學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識。
我想有些家長也和我一樣，在幫助學(xué)生查找資料的同時也豐富了自己。這次活動與以往活動不同，參加活動的不僅是學(xué)生和老師，還有3位家長。他們在活動中扮演老師的角色，每人帶6名學(xué)生，負責他們的各種活動和安全，給學(xué)生講解每種植物的特點的同時還要將學(xué)生活動的過程用相機記錄下來，著實地體驗了一次教師的角色，拉近了家長與老師之間的距離，有利于日后的溝通與交流。
此次活動，讓我感觸最深的就是孩子們的進步。一年級下冊的語文課上學(xué)習了《失物招領(lǐng)》一課，孩子們不但學(xué)會了生字，能夠有感情的朗讀課文，而且課文的精髓印到了他們的心中。當他們走在小路上觀賞美景的同時，還不忘把別人丟在路旁的垃圾撿起來，扔到垃圾箱里，讓景色變得更美。這種行動不正體現(xiàn)了他們的好品質(zhì)好習慣么，他們用自己的行動美化了環(huán)境，這是一件多么讓人驕傲的事啊，游客們都為他們感到自豪。
通過這次活動，我感觸很深，它既讓我們在知識的海洋中無限遨游，又將家校兩大體系融為一體，解決了家校溝通難的問題。希望在今后的學(xué)習實踐活動中能有更多的學(xué)習交流機會，進一步促進家校溝通和學(xué)生多方面發(fā)展。
植物園心得體會篇四
興隆植物園位于中國北京市昌平區(qū)，是一個集科研、教育和旅游于一體的大型植物園。我最近有幸參觀了這個美麗的園區(qū)，并從中收獲了許多難忘的體驗和感悟。在這片豐富多樣的植物園中，我深刻體會到了大自然的魅力，親身感受到了植物和人類的息息相關(guān)。以下是我在興隆植物園旅游中的心得體會。
首先，在興隆植物園的旅游中，我認識到了植物的重要性和多樣性。園區(qū)內(nèi)，各種各樣的植物琳瑯滿目，形態(tài)各異、五彩繽紛。有些植物高大挺拔，給人以威嚴之感；有些植物矮小可愛，給人以親切之感。同時，我也了解到了許多之前從未見過的植物，比如來自其他國家的異國植物。每一棵植物都有著自己特殊的生長環(huán)境和生存方式，這些多樣的植物讓我感到大自然的豐富和奧妙。通過這次旅游，我對植物的熱愛和保護意識也大大增強了。
其次，在興隆植物園旅游中，我深刻意識到了植物對人類生活的重要性。在參觀過程中，我了解到植物不僅是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，也是我們生活中的各項活動都離不開的關(guān)鍵。植物為我們提供了飲食、服裝、建筑等方方面面的需求。此外，植物還是大自然中最好的多肽和藥物資源，為我們的醫(yī)學(xué)研究和生命科學(xué)提供了寶貴的素材。興隆植物園展示的各種植物種類和用途的介紹，更加深了我對植物的敬畏和感激之情。
第三，在興隆植物園旅游中，我感受到了大自然給予人們的平靜和寧靜。園區(qū)內(nèi)的清新空氣、各種鳥鳴聲和樹蔭，讓我感到仿佛進入了一個與塵世無關(guān)的仙境。在這里，我能夠靜下心來，忘卻一切煩惱和焦慮，凈化內(nèi)心。尤其是在園區(qū)的湖泊邊，我遠離喧囂，享受著湖面的寧靜和風兒的微笑，心情無比放松和愉快。這種與大自然融為一體的感覺，給了我一種深沉的安慰和寧靜。
第四，在興隆植物園旅游中，我進一步了解了植物和環(huán)境保護的緊密關(guān)聯(lián)。園區(qū)內(nèi)的各種標示牌和展示信息告訴我，植物園不僅是提供旅游娛樂的地方，也是保護植物多樣性和推動環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的重要機構(gòu)。在展館中，我見證了植物園對植物的保護和培育工作，以及對環(huán)境的改善和宣傳教育。這些工作不僅增加了植物的生存機會，也為我們提供了更好的環(huán)境和自然資源，同時，也讓人們對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展有了更深入的了解和認識。
最后，在興隆植物園旅游中，我不僅感受到了大自然的奇妙和美麗，也增長了見識，拓寬了視野。通過參觀園區(qū)內(nèi)各種植物的展館和觀賞區(qū)，我了解到了許多之前從未接觸過的植物品種和知識。園區(qū)內(nèi)還有各種有趣的活動和展覽，使我有機會親身參與和學(xué)習，豐富了我的課外知識。這些寶貴的旅游經(jīng)歷，對我個人的成長和未來的職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。
總而言之，通過興隆植物園旅游的經(jīng)歷，我對植物的重要性和多樣性有了更深刻的認識和理解。同時，我也感受到了植物和人類生活的緊密聯(lián)系，以及大自然帶給人們的平靜和寧靜。此外，我還進一步了解了植物與環(huán)境保護的關(guān)系，以及植物園在這方面的重要作用。通過這次旅游，我不僅感受到了大自然的奇妙和美麗，也擴展了自己的知識和眼界。我相信，這次充實而難忘的旅行經(jīng)歷，將對我未來的生活和學(xué)習產(chǎn)生深遠的影響。
植物園心得體會篇五
外出實習的機會很是難得，因此這次實習是令我很興奮。雖然這次去實習時為了學(xué)的更多的知識，但是還未去實習時我就開始在幻想去實習的地方是多么的美麗、神秘，實習時是多么的開心。在這次實習中我也是學(xué)到了很多東西。
我們的實習時間歷時三天(__年11月9號~11號)，第一天實習是小哨山上，我早晨9:00出發(fā)，下午13:30坐車回來。我們的任務(wù)是上山采集植物并將采集好的植物制作成標本。到了小哨山下，我們都迫不及待的往山上爬，在上山的路上，我們一邊上山，一邊采集植物，植物何其之多，風景何其之亮麗。上山前老師教會我們在采集植物時，最好的是要有花、有葉、有根、有果實。在采集植物時更是得到老師在旁指導(dǎo)。得到老師的指導(dǎo)，我們在采集時減少了很到麻煩。也許是長時間沒有上山的緣故，我們山上都很興奮，我們滿上遍野的去采集植物，看新奇的景觀。當我們采集好植物時，老師教我們壓制標本，還不時告訴一些我們不知道的植物，讓我們認識、了解了很多我們以前不知道的植物。
在山上，見到了小哨山上的很多奇景，比如是很多不同形狀的石頭，很多新奇的小花。 這次山上之行更是讓我學(xué)習到了很多之前不曾有機會見到的植物(忍冬科的天門冬)，也讓我認識了一些在課上見過圖片而不曾見過真實模樣的植物，讓我在課上的知識得到了鞏固。在山上，我們精誠合作，最終我們完成了任務(wù)。
第二天實習是步行去植物園，去植物園的任務(wù)是去認識更多的植物(種名、學(xué)名、科名和生長地區(qū))。雖然我以前也去過植物園，但那是去游玩，不曾留心去注意植物的名稱、習性等等。這次去植物園讓我見識到了很多不曾相識的植物(比如，漆樹科的清香木、忍冬科的水紅木等等)。植物園的植物種類很多，珍惜植物也不少，植物園里可以一邊學(xué)知識，一邊賞景，也是一件快事。植物園之優(yōu)美，大有回歸自然之感。我也很喜歡這次去植物園。
第三天，我們是在實驗室里鑒別我們采集回來的植物，并制作標本。在實驗室里，老師教會我們鑒別植物，教會了我們制作標本。我們整整花了兩個小時才把所有植物鑒別完成。雖然在鑒別植物時有些枯燥，但是當鑒別出自己采集回來的植物也大有成就感啊?？吹缴蠋讓猛瑢W(xué)制作的養(yǎng)眼的標本，更是大欣慰。
三天的實習雖然是很短暫，但是在三天的實習時間里，我學(xué)到了很多知識。我不但得到了親近大自然的機會，還學(xué)到了很多知識。這次實習讓我更深的認識了植物，還學(xué)會制作標本，同時，還使我們的凝聚力得到加強了，我想我們以后合作的回更加順利。這次的實習，會為我們以后的很多知識做好鋪墊，我很高興，我參加了這次實習。
植物園心得體會篇六
作為一座美麗的植物園，興隆植物園位于山西省的平遙市，憑借其壯麗的自然風光和豐富的植物資源，吸引了無數(shù)游客的矚目。最近，我有幸前往興隆植物園進行了一次難忘的旅行。在這次旅行中，我不僅享受了美麗的風景和芬芳的花海，還領(lǐng)略到了大自然的偉大和人與自然和諧相處的重要性。以下是我對這次旅行的心得體會。
首先，興隆植物園的景色絕對是值得一看的。植物園的面積相當廣闊，各種各樣的植物在這里繁衍生息。當我步入植物園的大門時，立刻被眼前的美景所震撼。五顏六色的鮮花在陽光下綻放，如同一幅絢麗的畫卷。尤其是春天和夏天，植物園里的花朵盛開得更加美麗動人，仿佛走進了一個花的世界。走在園內(nèi)的小道上，呼吸著新鮮的空氣，心情不禁變得愉悅起來。這樣的美麗景色讓我仿佛忘卻了塵世的煩惱和壓力，只是暫時地享受這一刻的寧靜和美好。
其次，興隆植物園也是一個了解自然和學(xué)習的好地方。園內(nèi)的植物種類繁多，而且有專業(yè)的工作人員進行科普講解，使游客能夠更深入地了解植物的特點和生長環(huán)境。我參加了一個關(guān)于植物的講座，學(xué)到了很多以前不知道的知識。例如，我了解到一些鮮花的養(yǎng)殖技巧和花卉的開花規(guī)律。這些知識不僅增加了我的科學(xué)知識，也讓我更加欣賞這些美麗的花朵。此外，植物園還設(shè)有一些互動性的展覽，使游客可以親自動手參與其中，增加樂趣和學(xué)習的效果。
第三，除了欣賞自然風光和學(xué)習知識，興隆植物園還提供了其他娛樂活動。例如，園內(nèi)有游樂設(shè)施和餐飲場所，供游客休息和娛樂。我和我的朋友們玩了好多個游樂項目，如游藝設(shè)施和競技比賽等，過足了癮。此外，植物園還舉辦了一些特色活動，如花展和農(nóng)業(yè)觀光等，也很吸引人。這樣的設(shè)計使得興隆植物園成為了一個融休閑、娛樂、學(xué)習于一體的理想之地。
最后，我對興隆植物園的管理和服務(wù)印象深刻。園區(qū)內(nèi)的環(huán)境非常干凈整潔，花草的養(yǎng)護也非常到位。除此之外，植物園還設(shè)立了精心的標志牌和指示牌，為游客提供了很大的方便。工作人員們也非常熱情，時刻準備回答游客的問題，并確保游客的安全。在興隆植物園，我感受到了一種溫暖和關(guān)愛，這讓我對這個地方產(chǎn)生了更深的喜愛。
總之，興隆植物園是一個美麗的地方，無論是欣賞自然風光、學(xué)習知識還是享受娛樂活動，都能在這里得到滿足。這次旅行讓我重新認識到了大自然的魅力和重要性，也讓我更加珍惜我們與自然和諧相處的機會。希望更多的人能夠前往興隆植物園，親身感受到其中的美麗和奇妙，體驗大自然的偉大和人與自然和諧共處的美好時刻。
植物園心得體會篇七
國慶節(jié)那天風和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風景秀麗。
我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進大門，展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團團，爭芳斗艷。那一陣陣芳香，引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無暇的翡翠;湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍天白云，湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個一群，兩個一伙，有的在唱歌，有的在看書，有的在下棋，有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時傳來她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的.畫卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門。
植物園心得體會篇八
許久不曾離開城市喧囂，我決定去太原植物園尋找一份寧靜與自然的體驗。太原植物園是一個充滿生機和美麗的地方，不僅有各種各樣令人嘆為觀止的植物，還有一個完美的環(huán)境，讓人遠離城市的喧囂和繁雜。在這個擁有豐富植物資源的天堂，我度過了一天充滿驚喜和啟發(fā)的時光。
第二段：植物的奇妙世界
步入植物園，我仿佛置身于一個童話般的奇妙世界。各種各樣的植物迎面而來，每一種都獨具特色。有高大的參天大樹，可以在它們的陰影下休息；也有各種各樣的花卉，綻放出各種絢麗的色彩。漫步其間，我仿佛可以感受到植物們的生命力和力量，它們對我產(chǎn)生了強烈的吸引力。在這個奇妙的世界中，我不禁陶醉其中，忘記了疲倦和煩惱。
第三段：品味自然之美
太原植物園不僅提供了豐富的植物資源，還有散發(fā)著自然之美的湖泊和小溪。沿著湖邊散步，微風吹拂著我的臉頰，湖上的倒影讓我感到一種平和和寧靜。站在小溪邊，聽著清澈的水流聲，我仿佛能夠忘卻塵囂，沉浸于大自然的懷抱。自然景觀讓我重新審視了自己與自然的關(guān)系，使我更加珍惜擁有的一切，并為了保護自然而行動起來。
第四段：自然的啟示
在太原植物園的漫步中，我不僅僅是欣賞了美麗的風景，還感受到了自然的啟示。植物們靜靜地成長，它們并不急于求成，它們以堅定的意志和毅力，逐漸成長為美麗而壯觀的景色。它們告訴我，即使面對困難和挑戰(zhàn)，也要保持堅持和勇氣。我被激勵，決心勇敢面對生活的困境，永不放棄。
第五段：回想與展望
回想起在太原植物園的這一天，我感到格外幸福和滿足。這一天的體驗讓我更加明白了自然之美的重要性，并意識到它對我們生活的影響。未來，我決心保護自然環(huán)境，為了下一代能夠欣賞到同樣美麗的自然景觀而努力。我也會經(jīng)常去太原植物園，尋找片刻的寧靜，以及與自然真實接觸的機會。
在太原植物園的一天，我不僅享受了大自然的美景，還受到了深刻的啟發(fā)。這次體驗使我意識到自然對我們生活的重要性，激勵我更加努力地保護自然環(huán)境。太原植物園成為了我獲取心靈慰藉和啟示的地方，我會將這次體驗告訴身邊的每個人，并鼓勵他們也去太原植物園尋找平和與力量。
植物園心得體會篇九
興隆植物園位于中國湖南省岳陽市，是一座集生態(tài)文化、科普教育、休閑娛樂為一體的大型植物園。我有幸在最近的假期中游覽了興隆植物園，這次旅游經(jīng)歷讓我深受感動和啟發(fā)。
第二段：植物園的美景
興隆植物園占地廣闊，環(huán)境優(yōu)美。一進門，便仿佛進入了一個花的海洋。各色各樣的鮮花在陽光的照耀下，顯得格外美麗。園內(nèi)布置精心的花壇、花墻以及溪流緩緩流淌，為游客提供了一個美麗怡人的環(huán)境。此外，園內(nèi)還有茂密的森林、清澈的湖泊和錯落有致的石橋，讓人感受到大自然的魅力和神秘，令人陶醉其中。
第三段：科普教育的內(nèi)涵
興隆植物園不僅為游客提供了美景，還將科普教育融入其中。在園內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于植物的知識展板，介紹了各類植物的特點和功效。還有專業(yè)的導(dǎo)游帶領(lǐng)游客參觀，為我們講解植物的原理、分類和保護。這些科普教育不僅提高了我們對植物的認識，也增加了我們對生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和保護意識。
第四段：休閑娛樂的項目
興隆植物園還提供了多種休閑娛樂項目，滿足了不同游客的需求。我參加了花藝課程，學(xué)習了插花的技巧和方法，不僅增加了我的手工藝術(shù)能力，還培養(yǎng)了我的耐心和細致。此外，還有露天音樂會、自助燒烤、草地野餐等項目，為游客提供了一個放松身心，享受自然的機會。
第五段：心得體會
在興隆植物園的旅游中，我不僅感受到了大自然的美麗和神奇，也學(xué)到了關(guān)于植物的知識。這次旅行讓我更加深刻地認識到了生態(tài)環(huán)境的重要性，興隆植物園的科普教育項目激發(fā)了我對生態(tài)環(huán)境保護的興趣。在未來，我將積極參與活動，傳播環(huán)保知識，為保護地球做出自己的貢獻。
總結(jié)：
興隆植物園的旅游經(jīng)歷讓我收獲了美麗的自然景色、科普教育的知識和休閑娛樂的放松。在這里，我不僅看到了大自然的奇跡，也感受到了人與自然的和諧共生。通過這次旅行，我愿意將這一份美好的體驗傳遞給更多的人，一起去保護我們的地球家園。
植物園心得體會篇十
我最近有幸去太原植物園參觀了一次，心中對這次的游覽充滿期待。植物園內(nèi)種類繁多的植物令人目不暇接，我不禁為大自然的神奇之美所震撼。在這次參觀中，我既學(xué)到了很多植物的知識，又領(lǐng)悟到了生命的強大力量。這次參觀對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。
太原植物園是我所見過的規(guī)模最大的植物園之一。進入門口，首先映入眼簾的是一片郁郁蔥蔥的綠色，猶如進入了一個綠色的海洋。我迫不及待地走進了園內(nèi)，只見身邊的植物五花八門，形態(tài)各異。有高大的樹木，也有低矮的灌木，還有各種各樣的花卉。一片片綠葉構(gòu)成了這個園中的大部分景色，陽光透過樹葉灑在地面上，仿佛給整個世界披上了一層綠意。
在太原植物園的參觀中，我對植物的多樣性有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，原來有的植物只生長在特定的環(huán)境中，如陰暗濕潤的森林，干燥的沙漠等。同時，我也了解到植物在生存過程中的適應(yīng)性。有些植物的根可以從地下延伸出很長的距離來吸收水分和養(yǎng)分，有些植物在干旱的環(huán)境下能夠從葉子上吸收水分等。在這個過程中，我深刻地認識到植物的生命力是如此的頑強，植物是地球上最早的生命形式，也是最重要的生命形式之一。
在太原植物園參觀期間，我還發(fā)現(xiàn)植物園對于綠色環(huán)保意識的倡導(dǎo)和推廣起到了重要的作用。園內(nèi)設(shè)置了一些提示標語，提醒游客注意愛護環(huán)境，保護植物資源。此外，植物園還開展了一些環(huán)境保護的宣傳活動，吸引更多人關(guān)注環(huán)境保護問題。這讓我意識到保護環(huán)境是每個人的責任，只有通過大家的共同努力，才能讓我們的地球更加美麗。
除了欣賞美麗的景色和學(xué)習植物知識之外，我還在太原植物園的參觀中收獲了心靈的愉悅。走在園中的小徑上，我感受到了大自然的寧靜和美好。遠離城市的喧囂和壓力，我仿佛置身于一個完全不同的世界。在這片神奇的園中，我找到了心靈的寄托和放松，讓我重新找回了內(nèi)心的寧靜和平靜。
總而言之，參觀太原植物園是我一次難忘的經(jīng)歷。在這里，我不僅欣賞到了大自然的美麗景色，還學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識。我也意識到了環(huán)境保護的重要性，以及大自然給予我們的寶貴資源。最重要的是，在這個過程中，我找到了內(nèi)心的寧靜與平靜。這次參觀讓我深深地感受到了大自然的神奇和美妙，也讓我更加熱愛和珍惜我們共同的家園-地球。
植物園心得體會篇十一
國慶節(jié)期間我隨姥爺來到植物園參觀游玩，其中的收獲可不小啦，在這里我看到了從來就沒有見過的植物可是大飽眼福了，有些早已久聞大名但卻不識廬山真面目的樹木，今天也在這里見識到了。
一進到園中我就被那眾多的樹木深深地吸引住了，這里既有我們常見的楊樹、柳樹、梧桐樹等，也有很罕見的鐵樹、山核桃等等。
在園林的一個角落里，我看到了這樣幾棵樹，它的葉子并沒有奇特之處，可他的枝條卻一個個高高立起，非常挺拔，顯示出不屈不撓的精神。好像在說：不管氣候多么惡劣，也不管前邊的道路有多艱難，我是絕對不會屈服的。正是這種精神深深地吸引了我。我不禁走向跟前看看掛在樹干上的指示牌，只見上面寫著“胡楊”二字，原來它就是大名鼎鼎的胡楊樹，今天我終于見到它了。
我還對松樹的品種很著迷，因為它的品種非常多，比如：雪松、馬尾松、羅漢松、紅松、五針松和云杉等等，數(shù)都數(shù)不過來。雖然它們都是這個大家族的一個成員，但是，它們不僅相貌不同就連用途也大不一樣呢。
后來我和姥爺又進入溫室大棚里參觀，認識了許多南方的熱帶植物，例如酒瓶椰子，它的樹干真的很像一個大酒瓶，非常有趣。還有那棵號稱“見血封喉”的毒樹它可是著名的百年毒王啊。只要被它絆倒碰傷，那么它的毒液就會侵入動物的血液，只要幾十分鐘就會致人死亡。
最讓人驚訝的還是沙漠植物玉麒麟和昆士蘭瓶干樹，沙漠中還有這么高大的.樹木生長實在罕見。
一轉(zhuǎn)眼大半天過去了，在植物園里我見識記錄了102種植物，收獲實在不小。
植物園心得體會篇十二
在未接觸花卉學(xué)前，我就像一個懵懂的小孩，我只 知道這門學(xué)科講的是花，可是我還不知道這里面有那么 多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然， 而不知其所以然.我愛花，喜歡觀花，汲取他的芳香成為我平時的一種嗜好，我把花看成自己的朋友，愛他的一切，這是我喜歡花卉學(xué)的初衷.有它嬌艷美麗的一天，我的生活都會更加的精彩豐富!我雖然不是因為花而活，但是因為它而愜意自如，不能自拔!
。 《花卉學(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著密切的聯(lián)系，通過本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習，對花卉學(xué)有一些個人的收獲和心 得體會，現(xiàn)將其分類敘述如下：
一、對花卉學(xué)概念的深刻認識 以前覺得所謂的“花卉學(xué)”就是對各種花的認識、 欣賞和了解，學(xué)習一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認為 它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習，與我 們的生態(tài)學(xué)專業(yè)沒有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習了花卉學(xué) 以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的 認識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習性、生態(tài)學(xué)特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與 環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施 以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。
二、花卉學(xué)書本理論知識的了解和掌握 通過花卉學(xué)老師一個學(xué)期的課程講解，加上我們課后復(fù)習和補充，對花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解?？煞诸惪偨Y(jié)如下幾個方面：
1、了解到了花卉的起源和分類;
2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等。
3、了解和掌握了花卉學(xué)生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響;
4、對各種花卉栽培設(shè)施及器具的認識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風障及機械化、自動化設(shè)備、各種機具和容器等。
6、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營管理等方面的知識的學(xué)習。學(xué)習了花卉的園林應(yīng)用，花卉的各種裝飾手法，了解到 了花卉生產(chǎn)的特點、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。園林花卉學(xué) 學(xué)習體會 7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進行了專門的認識和 學(xué)習。認識了一串紅、菊花、百合等花卉的學(xué)名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類 與品種、生物學(xué)特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞 與應(yīng)用等。 對以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識的認識和了解僅僅是我們學(xué) 習的一個開始，在以后的學(xué)習和工作中，我們還要不斷 地吸收外界新的知識和信息，多去進行實踐的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己。
植物園心得體會篇十三
第一段：引出主題，概括植物園的印象（150字）
太原植物園是我近期游覽的一個景點。植物園占地廣闊、植被繁茂，給人一種賞心悅目的感覺。我來到這里，不僅是為了欣賞美麗的花卉，還希望能夠通過參觀植物園，增長對植物的認識和了解。通過這次游覽，我對植物世界有了更深刻的認知，也深深感受到了大自然的魅力。
第二段：詳細描述植物園的特色和內(nèi)容（250字）
太原植物園內(nèi)有各式各樣的花草樹木，讓人眼花繚亂。我在園中游覽，首先遇到的是一片五彩斑斕的花壇，里面種植著各種鮮艷的花朵，讓人陶醉其中。接著，我來到了一個溫室，里面各種珍貴植物應(yīng)有盡有，有些植物我還是第一次見到，十分新奇。我還看到了一個蔬菜園，里面有新鮮的蔬菜，讓人流口水。除此之外，植物園還有一個動物園，我看到了很多可愛的小動物?？傊?，太原植物園不僅有豐富多樣的植物，而且還有許多有趣的景點，讓人流連忘返。
第三段：對植物的認識和學(xué)習（300字）
在太原植物園里，我看到了許多名字我都不熟悉的植物，于是我開始拿出手機查找這些植物的資料，逐一紀錄下來。經(jīng)過這次游覽，我對很多植物的名字和特性有了更深入的了解。我了解到，植物是地球上最早的生命形式，它們對維持地球的生態(tài)環(huán)境起著至關(guān)重要的作用。植物具有美麗的外表和獨特的特點，為我們的生活提供了很多便利和樂趣。通過這次游覽，我更加明白了植物的重要性，也更深刻地認識到植物在人類生活中的不可或缺的地位。
第四段：對大自然的感悟和思考（300字）
在太原植物園中漫步時，我不禁感嘆大自然的神奇與偉大。植物的生命力、繁衍力和適應(yīng)力令人驚嘆，它們能夠在不同的環(huán)境條件下存活和生長，展示出了大自然的鬼斧神工。與此同時，我也思考到人類與自然的關(guān)系，我們應(yīng)該珍愛和保護自然，不斷探索和學(xué)習大自然的奧秘。只有與自然和諧相處，才能保持人類的生存和生活質(zhì)量。大自然給予我們寶貴的資源和美好的生活環(huán)境，我們應(yīng)該懷著感激的心去愛護它，保護它，讓我們和未來的后代都能享受到美好的大自然。
第五段：總結(jié)全文，展望未來（200字）
太原植物園的游覽給我留下了深刻的印象。通過這次體驗，我對植物和大自然有了更深刻的認識和理解。我將會更加關(guān)注植物的成長和變化，增加對植物的學(xué)習和研究。同時，我也感悟到保護環(huán)境、保護自然的重要性，我會在日常生活中積極參與到環(huán)境保護行動中，為保護我們的地球盡自己的一份力量。我相信，只有人們共同努力，我們才能共同創(chuàng)造一個更美好的自然環(huán)境，讓我們的地球更加繁榮和美麗。
植物園心得體會篇一
我們在院系的統(tǒng)一安排下進行了園林樹木學(xué)實習。我們班分得的區(qū)域為長江大學(xué)西校區(qū)，對我們而言是十分有利且便利的后來班級進行了又一次的區(qū)域劃分，我們小組分得的區(qū)域為學(xué)校正大門往西一塊包括盆景園和植物園的區(qū)域，以及后面的情人湖區(qū)域和附小?？偟恼f來這塊區(qū)域不是太大，但內(nèi)容比較豐富，特別是樹種，不過原來做過的樹種識別基礎(chǔ)在那里，完成起來也不能不說要相對容易一些。我們的任務(wù)是調(diào)查分的區(qū)域內(nèi)的園林綠化樹種何其生長情況，對其配置和景觀效果進行相應(yīng)的記錄，對一些特別的景觀樹進行照片記錄和描述，還要進行檢索表的編制。通過對以上情況的調(diào)查，我們希望對園林樹木在園林上的應(yīng)用及其各自的特征有更加升入的了解，對以后將要從事的園林建設(shè)工作提供一點綠化上的經(jīng)驗。
實習開始前啊，組長對任務(wù)進行了劃分，我們自主選擇要做的工作。我選擇的任務(wù)是拍照和照片描述，因為我有相機，這個做起來要方便一點。這個工作不能單獨去做，要和測量的同學(xué)一起，他們側(cè)那里的樹，我就拍哪棵。這個的工作量還是蠻大的，室外要和拍照的同學(xué)炮一樣多的路，室內(nèi)還要進行文字整理，我感覺還是有一點壓力的。我拍攝的照片不多，在攝影方面沒有積累太多的經(jīng)驗，老師要求要高質(zhì)量的照片，我怕自己做不好。生活中派人很多，牌數(shù)還是相對要少一點，總是很擔心。于是，我從圖書館借來幾本關(guān)于攝影方面的書，查閱怎么可以拍出高質(zhì)量的景物照片。無論怎么說，這任務(wù)是自己選的，做不好也是我的問題，我只能盡自己的力量把這個做的好一點。
小組的第一次實習安排在上午，那天天比較陰，對于測量的同學(xué)來說還是很不錯的，對于拍摘得我來說也還很舒服。我記得我們從校門進口左邊的木蘭林開始的做的。那片木蘭林樹木比較多，可是沒住都不太大，間隔還比較密，拍攝時很容易找不到合適的點。我們選擇了一科長是比較好的木蘭，也很多，也相對粗一些。他們開始測量，我開始找地方拍。整株樹為圓柱形，高細，我選擇了幾個不同的角度，差別都不大。然后拍特寫的時候。我走近，又無法拍到葉子的正面，調(diào)焦距，又沒辦法讓畫面保持足夠清晰，拍不好，很是傷心啦。后來我采取仰視拍攝，從下面拍樹葉的背面喝過的形態(tài)，結(jié)果比較理想。拍攝植物主要是角度的選擇，就不如拍木蘭的偏執(zhí)效果吧，開始我不想把法國冬青和墻壁拍上去，但如果那樣，木蘭就顯得很稀疏，不很好，于是我就將那兩者拉進來，效果馬上就不一樣了。畫面里的東西越多，畫面就越飽滿，效果很好。在進行細部拍攝時，我盡量取帶稍的枝條，那樣老爺和新野的顏色形態(tài)都看得到，對以后的識別很有好處。開花和結(jié)果的我也都拍到，這些點以后都很有用。
在實習時真的比較辛苦，不僅要跑來跑去，還要動腦筋，加之天氣炎熱，人一直感到乏力，精神不振，想躺下就不起來，事實上，我確實在草地上坐下過那么幾次。這在組里的影響是不好的，組里的其他同學(xué)還強打著精神在那里做，我卻一個人到角落里面圖涼快，我這樣很打消同學(xué)的積極性了。于是組長忍不住提醒我要我記事起來，回歸自己的崗位。大家對我還是很寬容，認為我司精神不濟，我也很感謝他們。那天留下的懶散影響肯定是很難消除了，我只能一號的精神狀態(tài)去補過，拍個夠細致的照片。
直講要全面觀察重點記錄，是在比較慚愧了。
總的來說校門口的那一塊區(qū)域我們是一點點的做，一點點的拍，在沒遇到什么技術(shù)上的問題。有一點要提，我們沒有進入植物園，那里的樹木都太熟悉了，先前作樹種識別搞得很詳細，資料也都還有，就沒有進去，那里的花開了，特色樹我們都記過，也沒有什么植物配置和園林景觀，沒有拍太多。盆景園主要展示盆景和花卉，盆景毫無疑問市園林樹木做的，但其用途不得不說接近與園林花卉了，他們經(jīng)過盆栽愛華和特殊培育，體型都變得很小，園林樹木的特征都比較不明顯了，我們也沒有進行過多的測量和拍攝。在拍攝盆景園的過程中，我們發(fā)現(xiàn)門口的棕櫚及紀念館前的海桐非常有特點：縱律師學(xué)校種植比較多，生長液很不錯的熱帶植物代表，海桐體形很大，形成了不錯的景觀，實屬少見，對于這兩個我們進行了比較多拍攝。順帶著，我們測量了周圍的周圍的綠籬，我的照片里也自然的包含了那一部分。綠籬是園林里能夠用比較廣泛的一類景觀，色彩和形式多樣不說，也有很多實際方面的作用，有著良好的引導(dǎo)和暗示效果。學(xué)校的綠籬以黃楊屬的居多，他們的優(yōu)點是很突出的——常綠，耐修剪，造型容易且效果極佳。安其自然規(guī)律發(fā)展，黃楊應(yīng)該分支很高，那就不能形成很好的綠籬景觀了，人們將其下面的主干階段，讓其每年發(fā)新枝條，長的很密實，生長狀況也很好，拍出來十分好看。門口的模紋綠籬我們也進行了測量和拍攝，金邊大葉黃楊，金邊小葉女貞，紅繼木，杜鵑組成的綠籬觀賞性比較高，門口邊的紅葉石楠，雖然不是最佳觀賞期，紅莖伸于綠葉之上依然給人以美感。
植物園心得體會篇二
第一段：引入背景和植物園的介紹（字數(shù)：200）
用藥植物園是一個專門收集、研究和展示具有藥用價值的植物的地方。最近，我有幸參觀了一個用藥植物園，并得到了豐富的知識和美妙的體驗。早上，當我踏進植物園時，我被迎接的是一片郁郁蔥蔥的景色。各種各樣的植物在清晨的陽光下發(fā)出迷人的光芒。由于收集了眾多草藥植物，這里常常成為研究者和愛好者的聚集地。在進入園區(qū)的同時，我充滿了好奇和期待，希望能夠更深入地了解用藥植物，并從中獲取一些寶貴的心得體會。
第二段：對植物園中各種用藥植物的觀察和體驗（字數(shù)：250）
用藥植物園中的各種植物令我嘆為觀止。我注意到，每一種植物都被精心地栽培和管理，以保持它們最佳的生長狀態(tài)。在園區(qū)里，我看到了傳統(tǒng)的草藥，如人參和黃芪，它們被廣泛用于中醫(yī)藥。還有一些新興的草藥如薄荷和迷迭香，它們在現(xiàn)代研究中也顯示出了驚人的藥用潛力。我緊隨著園中的導(dǎo)游，仔細觀察每一種植物，并聽取了關(guān)于它們特點和功效的詳細解說。這種親身的觀察和學(xué)習讓我更加深入地了解了不同植物的用途和價值。
第三段：對用藥植物的科學(xué)研究的認識（字數(shù)：250）
參觀用藥植物園也讓我對植物的科學(xué)研究有了更深刻的認識。在植物園的實驗室里，我見到了一些研究者在進行不同植物的驗方和藥效研究。他們利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，如色譜儀和質(zhì)譜儀等設(shè)備，對植物的成分和作用進行分析。通過這些研究，科學(xué)家們能夠進一步理解和發(fā)現(xiàn)植物的藥用價值。這讓我深感科學(xué)研究給植物園帶來了新的發(fā)展和突破，也幫助人們更好地利用植物為人類健康做出貢獻。
第四段：對草藥應(yīng)用的思考和感受（字數(shù)：250）
在用藥植物園的參觀中，我不禁開始思考草藥在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。雖然現(xiàn)代藥物和技術(shù)在很大程度上替代了傳統(tǒng)的草藥療法，但草藥作為一種天然的治療方式，在某些情況下仍然有其獨特的優(yōu)勢。草藥不僅能夠治療疾病，還能夠提供全面的身心健康。通過參觀植物園，我領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)草藥和現(xiàn)代科學(xué)研究相結(jié)合對健康的重要性。草藥療法的持續(xù)研究和應(yīng)用將為人們提供更多選擇和機會，來改善生活質(zhì)量。
第五段：對用藥植物園的總結(jié)和展望（字數(shù)：250）
參觀用藥植物園是一次豐富的體驗，我不僅學(xué)到了大量關(guān)于植物的知識，還對草藥的應(yīng)用和科學(xué)研究有了更深刻的認識。在未來的日子里，我希望能繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習關(guān)于用藥植物的先進研究成果，以及它對健康的影響。同時，我也希望能夠更多地推廣和普及傳統(tǒng)草藥的應(yīng)用，讓更多人能夠從中受益。用藥植物園不僅是一個展示自然和科學(xué)結(jié)合的地方，更是一個給人們啟迪和希望的地方。我相信，在未來，隨著科技的發(fā)展和研究的深入，用藥植物園將繼續(xù)發(fā)揮更為重要的作用，并為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過參觀用藥植物園，我深刻地認識到了植物的藥用價值和科學(xué)研究的重要性。草藥的療效和植物在科學(xué)研究中的突破將為人們提供更多選擇和機會，來改善生活質(zhì)量。用藥植物園是一個讓我們接觸大自然和科學(xué)的地方，也是一個啟迪和希望的地方。通過不斷學(xué)習和關(guān)注植物園的研究成果，我們能夠更好地了解和利用植物的藥用價值，為自己和他人的健康帶來福祉。
植物園心得體會篇三
——社會大課堂活動感想如果說社會大課堂活動使學(xué)生學(xué)習實踐的課堂，不如說是學(xué)生、老師和家長共同的課堂，在這種參觀體驗的活動中，不再將知識局限于書本之上，局限于某一門學(xué)科之中，而是將多種學(xué)科的知識進行整合。在這種富含多門學(xué)科的大課堂上，無論是學(xué)生，還是老師和家長，都有著很多需要學(xué)習和了解的知識，而且這些知識是學(xué)無止境的。
在這次活動之前，我先布置了一項任務(wù)：查找了有關(guān)北京植物園中各種植物的名字及特點。在家長的幫助下，同學(xué)們對植物園里的各種植物有了一個初步的了解。帶著這些知識走進植物園時，孩子們興奮不已，仔細觀察每一種植物，尤其是看到曾經(jīng)查過資料的植物時都會高興的大聲喊出植物名字。有些樹的花的顏色和資料上的不同，由此，我們開展了“猜名字”游戲，孩子們?yōu)榱四軌虿聹蚀_，仔細地觀察樹上花和葉的`特點，然后在與資料上植物進行比對，猜出他們的名字。這種活動既增加了活動的趣味性，又培養(yǎng)了學(xué)生觀察能力和總結(jié)能力，讓孩子們在玩中學(xué)，樂中學(xué)。
我在這次活動中也學(xué)到了不少知識，在參加活動之前，要給學(xué)生講講每種植物的特點，說實話，這些植物我認識的沒有幾種，為了能讓學(xué)生們聽得明白，分得清楚，我惡補了一下這些知識，并把不同植物進行了對比，找出不同植物的特點和區(qū)分方法，因此，我真真正正的上了一節(jié)科學(xué)課，學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識。
我想有些家長也和我一樣，在幫助學(xué)生查找資料的同時也豐富了自己。這次活動與以往活動不同，參加活動的不僅是學(xué)生和老師，還有3位家長。他們在活動中扮演老師的角色，每人帶6名學(xué)生，負責他們的各種活動和安全，給學(xué)生講解每種植物的特點的同時還要將學(xué)生活動的過程用相機記錄下來，著實地體驗了一次教師的角色，拉近了家長與老師之間的距離，有利于日后的溝通與交流。
此次活動，讓我感觸最深的就是孩子們的進步。一年級下冊的語文課上學(xué)習了《失物招領(lǐng)》一課，孩子們不但學(xué)會了生字，能夠有感情的朗讀課文，而且課文的精髓印到了他們的心中。當他們走在小路上觀賞美景的同時，還不忘把別人丟在路旁的垃圾撿起來，扔到垃圾箱里，讓景色變得更美。這種行動不正體現(xiàn)了他們的好品質(zhì)好習慣么，他們用自己的行動美化了環(huán)境，這是一件多么讓人驕傲的事啊，游客們都為他們感到自豪。
通過這次活動，我感觸很深，它既讓我們在知識的海洋中無限遨游，又將家校兩大體系融為一體，解決了家校溝通難的問題。希望在今后的學(xué)習實踐活動中能有更多的學(xué)習交流機會，進一步促進家校溝通和學(xué)生多方面發(fā)展。
植物園心得體會篇四
興隆植物園位于中國北京市昌平區(qū)，是一個集科研、教育和旅游于一體的大型植物園。我最近有幸參觀了這個美麗的園區(qū)，并從中收獲了許多難忘的體驗和感悟。在這片豐富多樣的植物園中，我深刻體會到了大自然的魅力，親身感受到了植物和人類的息息相關(guān)。以下是我在興隆植物園旅游中的心得體會。
首先，在興隆植物園的旅游中，我認識到了植物的重要性和多樣性。園區(qū)內(nèi)，各種各樣的植物琳瑯滿目，形態(tài)各異、五彩繽紛。有些植物高大挺拔，給人以威嚴之感；有些植物矮小可愛，給人以親切之感。同時，我也了解到了許多之前從未見過的植物，比如來自其他國家的異國植物。每一棵植物都有著自己特殊的生長環(huán)境和生存方式，這些多樣的植物讓我感到大自然的豐富和奧妙。通過這次旅游，我對植物的熱愛和保護意識也大大增強了。
其次，在興隆植物園旅游中，我深刻意識到了植物對人類生活的重要性。在參觀過程中，我了解到植物不僅是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，也是我們生活中的各項活動都離不開的關(guān)鍵。植物為我們提供了飲食、服裝、建筑等方方面面的需求。此外，植物還是大自然中最好的多肽和藥物資源，為我們的醫(yī)學(xué)研究和生命科學(xué)提供了寶貴的素材。興隆植物園展示的各種植物種類和用途的介紹，更加深了我對植物的敬畏和感激之情。
第三，在興隆植物園旅游中，我感受到了大自然給予人們的平靜和寧靜。園區(qū)內(nèi)的清新空氣、各種鳥鳴聲和樹蔭，讓我感到仿佛進入了一個與塵世無關(guān)的仙境。在這里，我能夠靜下心來，忘卻一切煩惱和焦慮，凈化內(nèi)心。尤其是在園區(qū)的湖泊邊，我遠離喧囂，享受著湖面的寧靜和風兒的微笑，心情無比放松和愉快。這種與大自然融為一體的感覺，給了我一種深沉的安慰和寧靜。
第四，在興隆植物園旅游中，我進一步了解了植物和環(huán)境保護的緊密關(guān)聯(lián)。園區(qū)內(nèi)的各種標示牌和展示信息告訴我，植物園不僅是提供旅游娛樂的地方，也是保護植物多樣性和推動環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的重要機構(gòu)。在展館中，我見證了植物園對植物的保護和培育工作，以及對環(huán)境的改善和宣傳教育。這些工作不僅增加了植物的生存機會，也為我們提供了更好的環(huán)境和自然資源，同時，也讓人們對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展有了更深入的了解和認識。
最后，在興隆植物園旅游中，我不僅感受到了大自然的奇妙和美麗，也增長了見識，拓寬了視野。通過參觀園區(qū)內(nèi)各種植物的展館和觀賞區(qū)，我了解到了許多之前從未接觸過的植物品種和知識。園區(qū)內(nèi)還有各種有趣的活動和展覽，使我有機會親身參與和學(xué)習，豐富了我的課外知識。這些寶貴的旅游經(jīng)歷，對我個人的成長和未來的職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。
總而言之，通過興隆植物園旅游的經(jīng)歷，我對植物的重要性和多樣性有了更深刻的認識和理解。同時，我也感受到了植物和人類生活的緊密聯(lián)系，以及大自然帶給人們的平靜和寧靜。此外，我還進一步了解了植物與環(huán)境保護的關(guān)系，以及植物園在這方面的重要作用。通過這次旅游，我不僅感受到了大自然的奇妙和美麗，也擴展了自己的知識和眼界。我相信，這次充實而難忘的旅行經(jīng)歷，將對我未來的生活和學(xué)習產(chǎn)生深遠的影響。
植物園心得體會篇五
外出實習的機會很是難得，因此這次實習是令我很興奮。雖然這次去實習時為了學(xué)的更多的知識，但是還未去實習時我就開始在幻想去實習的地方是多么的美麗、神秘，實習時是多么的開心。在這次實習中我也是學(xué)到了很多東西。
我們的實習時間歷時三天(__年11月9號~11號)，第一天實習是小哨山上，我早晨9:00出發(fā)，下午13:30坐車回來。我們的任務(wù)是上山采集植物并將采集好的植物制作成標本。到了小哨山下，我們都迫不及待的往山上爬，在上山的路上，我們一邊上山，一邊采集植物，植物何其之多，風景何其之亮麗。上山前老師教會我們在采集植物時，最好的是要有花、有葉、有根、有果實。在采集植物時更是得到老師在旁指導(dǎo)。得到老師的指導(dǎo)，我們在采集時減少了很到麻煩。也許是長時間沒有上山的緣故，我們山上都很興奮，我們滿上遍野的去采集植物，看新奇的景觀。當我們采集好植物時，老師教我們壓制標本，還不時告訴一些我們不知道的植物，讓我們認識、了解了很多我們以前不知道的植物。
在山上，見到了小哨山上的很多奇景，比如是很多不同形狀的石頭，很多新奇的小花。 這次山上之行更是讓我學(xué)習到了很多之前不曾有機會見到的植物(忍冬科的天門冬)，也讓我認識了一些在課上見過圖片而不曾見過真實模樣的植物，讓我在課上的知識得到了鞏固。在山上，我們精誠合作，最終我們完成了任務(wù)。
第二天實習是步行去植物園，去植物園的任務(wù)是去認識更多的植物(種名、學(xué)名、科名和生長地區(qū))。雖然我以前也去過植物園，但那是去游玩，不曾留心去注意植物的名稱、習性等等。這次去植物園讓我見識到了很多不曾相識的植物(比如，漆樹科的清香木、忍冬科的水紅木等等)。植物園的植物種類很多，珍惜植物也不少，植物園里可以一邊學(xué)知識，一邊賞景，也是一件快事。植物園之優(yōu)美，大有回歸自然之感。我也很喜歡這次去植物園。
第三天，我們是在實驗室里鑒別我們采集回來的植物，并制作標本。在實驗室里，老師教會我們鑒別植物，教會了我們制作標本。我們整整花了兩個小時才把所有植物鑒別完成。雖然在鑒別植物時有些枯燥，但是當鑒別出自己采集回來的植物也大有成就感啊?？吹缴蠋讓猛瑢W(xué)制作的養(yǎng)眼的標本，更是大欣慰。
三天的實習雖然是很短暫，但是在三天的實習時間里，我學(xué)到了很多知識。我不但得到了親近大自然的機會，還學(xué)到了很多知識。這次實習讓我更深的認識了植物，還學(xué)會制作標本，同時，還使我們的凝聚力得到加強了，我想我們以后合作的回更加順利。這次的實習，會為我們以后的很多知識做好鋪墊，我很高興，我參加了這次實習。
植物園心得體會篇六
作為一座美麗的植物園，興隆植物園位于山西省的平遙市，憑借其壯麗的自然風光和豐富的植物資源，吸引了無數(shù)游客的矚目。最近，我有幸前往興隆植物園進行了一次難忘的旅行。在這次旅行中，我不僅享受了美麗的風景和芬芳的花海，還領(lǐng)略到了大自然的偉大和人與自然和諧相處的重要性。以下是我對這次旅行的心得體會。
首先，興隆植物園的景色絕對是值得一看的。植物園的面積相當廣闊，各種各樣的植物在這里繁衍生息。當我步入植物園的大門時，立刻被眼前的美景所震撼。五顏六色的鮮花在陽光下綻放，如同一幅絢麗的畫卷。尤其是春天和夏天，植物園里的花朵盛開得更加美麗動人，仿佛走進了一個花的世界。走在園內(nèi)的小道上，呼吸著新鮮的空氣，心情不禁變得愉悅起來。這樣的美麗景色讓我仿佛忘卻了塵世的煩惱和壓力，只是暫時地享受這一刻的寧靜和美好。
其次，興隆植物園也是一個了解自然和學(xué)習的好地方。園內(nèi)的植物種類繁多，而且有專業(yè)的工作人員進行科普講解，使游客能夠更深入地了解植物的特點和生長環(huán)境。我參加了一個關(guān)于植物的講座，學(xué)到了很多以前不知道的知識。例如，我了解到一些鮮花的養(yǎng)殖技巧和花卉的開花規(guī)律。這些知識不僅增加了我的科學(xué)知識，也讓我更加欣賞這些美麗的花朵。此外，植物園還設(shè)有一些互動性的展覽，使游客可以親自動手參與其中，增加樂趣和學(xué)習的效果。
第三，除了欣賞自然風光和學(xué)習知識，興隆植物園還提供了其他娛樂活動。例如，園內(nèi)有游樂設(shè)施和餐飲場所，供游客休息和娛樂。我和我的朋友們玩了好多個游樂項目，如游藝設(shè)施和競技比賽等，過足了癮。此外，植物園還舉辦了一些特色活動，如花展和農(nóng)業(yè)觀光等，也很吸引人。這樣的設(shè)計使得興隆植物園成為了一個融休閑、娛樂、學(xué)習于一體的理想之地。
最后，我對興隆植物園的管理和服務(wù)印象深刻。園區(qū)內(nèi)的環(huán)境非常干凈整潔，花草的養(yǎng)護也非常到位。除此之外，植物園還設(shè)立了精心的標志牌和指示牌，為游客提供了很大的方便。工作人員們也非常熱情，時刻準備回答游客的問題，并確保游客的安全。在興隆植物園，我感受到了一種溫暖和關(guān)愛，這讓我對這個地方產(chǎn)生了更深的喜愛。
總之，興隆植物園是一個美麗的地方，無論是欣賞自然風光、學(xué)習知識還是享受娛樂活動，都能在這里得到滿足。這次旅行讓我重新認識到了大自然的魅力和重要性，也讓我更加珍惜我們與自然和諧相處的機會。希望更多的人能夠前往興隆植物園，親身感受到其中的美麗和奇妙，體驗大自然的偉大和人與自然和諧共處的美好時刻。
植物園心得體會篇七
國慶節(jié)那天風和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風景秀麗。
我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進大門，展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團團，爭芳斗艷。那一陣陣芳香，引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無暇的翡翠;湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍天白云，湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個一群，兩個一伙，有的在唱歌，有的在看書，有的在下棋，有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時傳來她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的.畫卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門。
植物園心得體會篇八
許久不曾離開城市喧囂，我決定去太原植物園尋找一份寧靜與自然的體驗。太原植物園是一個充滿生機和美麗的地方，不僅有各種各樣令人嘆為觀止的植物，還有一個完美的環(huán)境，讓人遠離城市的喧囂和繁雜。在這個擁有豐富植物資源的天堂，我度過了一天充滿驚喜和啟發(fā)的時光。
第二段：植物的奇妙世界
步入植物園，我仿佛置身于一個童話般的奇妙世界。各種各樣的植物迎面而來，每一種都獨具特色。有高大的參天大樹，可以在它們的陰影下休息；也有各種各樣的花卉，綻放出各種絢麗的色彩。漫步其間，我仿佛可以感受到植物們的生命力和力量，它們對我產(chǎn)生了強烈的吸引力。在這個奇妙的世界中，我不禁陶醉其中，忘記了疲倦和煩惱。
第三段：品味自然之美
太原植物園不僅提供了豐富的植物資源，還有散發(fā)著自然之美的湖泊和小溪。沿著湖邊散步，微風吹拂著我的臉頰，湖上的倒影讓我感到一種平和和寧靜。站在小溪邊，聽著清澈的水流聲，我仿佛能夠忘卻塵囂，沉浸于大自然的懷抱。自然景觀讓我重新審視了自己與自然的關(guān)系，使我更加珍惜擁有的一切，并為了保護自然而行動起來。
第四段：自然的啟示
在太原植物園的漫步中，我不僅僅是欣賞了美麗的風景，還感受到了自然的啟示。植物們靜靜地成長，它們并不急于求成，它們以堅定的意志和毅力，逐漸成長為美麗而壯觀的景色。它們告訴我，即使面對困難和挑戰(zhàn)，也要保持堅持和勇氣。我被激勵，決心勇敢面對生活的困境，永不放棄。
第五段：回想與展望
回想起在太原植物園的這一天，我感到格外幸福和滿足。這一天的體驗讓我更加明白了自然之美的重要性，并意識到它對我們生活的影響。未來，我決心保護自然環(huán)境，為了下一代能夠欣賞到同樣美麗的自然景觀而努力。我也會經(jīng)常去太原植物園，尋找片刻的寧靜，以及與自然真實接觸的機會。
在太原植物園的一天，我不僅享受了大自然的美景，還受到了深刻的啟發(fā)。這次體驗使我意識到自然對我們生活的重要性，激勵我更加努力地保護自然環(huán)境。太原植物園成為了我獲取心靈慰藉和啟示的地方，我會將這次體驗告訴身邊的每個人，并鼓勵他們也去太原植物園尋找平和與力量。
植物園心得體會篇九
興隆植物園位于中國湖南省岳陽市，是一座集生態(tài)文化、科普教育、休閑娛樂為一體的大型植物園。我有幸在最近的假期中游覽了興隆植物園，這次旅游經(jīng)歷讓我深受感動和啟發(fā)。
第二段：植物園的美景
興隆植物園占地廣闊，環(huán)境優(yōu)美。一進門，便仿佛進入了一個花的海洋。各色各樣的鮮花在陽光的照耀下，顯得格外美麗。園內(nèi)布置精心的花壇、花墻以及溪流緩緩流淌，為游客提供了一個美麗怡人的環(huán)境。此外，園內(nèi)還有茂密的森林、清澈的湖泊和錯落有致的石橋，讓人感受到大自然的魅力和神秘，令人陶醉其中。
第三段：科普教育的內(nèi)涵
興隆植物園不僅為游客提供了美景，還將科普教育融入其中。在園內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于植物的知識展板，介紹了各類植物的特點和功效。還有專業(yè)的導(dǎo)游帶領(lǐng)游客參觀，為我們講解植物的原理、分類和保護。這些科普教育不僅提高了我們對植物的認識，也增加了我們對生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和保護意識。
第四段：休閑娛樂的項目
興隆植物園還提供了多種休閑娛樂項目，滿足了不同游客的需求。我參加了花藝課程，學(xué)習了插花的技巧和方法，不僅增加了我的手工藝術(shù)能力，還培養(yǎng)了我的耐心和細致。此外，還有露天音樂會、自助燒烤、草地野餐等項目，為游客提供了一個放松身心，享受自然的機會。
第五段：心得體會
在興隆植物園的旅游中，我不僅感受到了大自然的美麗和神奇，也學(xué)到了關(guān)于植物的知識。這次旅行讓我更加深刻地認識到了生態(tài)環(huán)境的重要性，興隆植物園的科普教育項目激發(fā)了我對生態(tài)環(huán)境保護的興趣。在未來，我將積極參與活動，傳播環(huán)保知識，為保護地球做出自己的貢獻。
總結(jié)：
興隆植物園的旅游經(jīng)歷讓我收獲了美麗的自然景色、科普教育的知識和休閑娛樂的放松。在這里，我不僅看到了大自然的奇跡，也感受到了人與自然的和諧共生。通過這次旅行，我愿意將這一份美好的體驗傳遞給更多的人，一起去保護我們的地球家園。
植物園心得體會篇十
我最近有幸去太原植物園參觀了一次，心中對這次的游覽充滿期待。植物園內(nèi)種類繁多的植物令人目不暇接，我不禁為大自然的神奇之美所震撼。在這次參觀中，我既學(xué)到了很多植物的知識，又領(lǐng)悟到了生命的強大力量。這次參觀對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。
太原植物園是我所見過的規(guī)模最大的植物園之一。進入門口，首先映入眼簾的是一片郁郁蔥蔥的綠色，猶如進入了一個綠色的海洋。我迫不及待地走進了園內(nèi)，只見身邊的植物五花八門，形態(tài)各異。有高大的樹木，也有低矮的灌木，還有各種各樣的花卉。一片片綠葉構(gòu)成了這個園中的大部分景色，陽光透過樹葉灑在地面上，仿佛給整個世界披上了一層綠意。
在太原植物園的參觀中，我對植物的多樣性有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，原來有的植物只生長在特定的環(huán)境中，如陰暗濕潤的森林，干燥的沙漠等。同時，我也了解到植物在生存過程中的適應(yīng)性。有些植物的根可以從地下延伸出很長的距離來吸收水分和養(yǎng)分，有些植物在干旱的環(huán)境下能夠從葉子上吸收水分等。在這個過程中，我深刻地認識到植物的生命力是如此的頑強，植物是地球上最早的生命形式，也是最重要的生命形式之一。
在太原植物園參觀期間，我還發(fā)現(xiàn)植物園對于綠色環(huán)保意識的倡導(dǎo)和推廣起到了重要的作用。園內(nèi)設(shè)置了一些提示標語，提醒游客注意愛護環(huán)境，保護植物資源。此外，植物園還開展了一些環(huán)境保護的宣傳活動，吸引更多人關(guān)注環(huán)境保護問題。這讓我意識到保護環(huán)境是每個人的責任，只有通過大家的共同努力，才能讓我們的地球更加美麗。
除了欣賞美麗的景色和學(xué)習植物知識之外，我還在太原植物園的參觀中收獲了心靈的愉悅。走在園中的小徑上，我感受到了大自然的寧靜和美好。遠離城市的喧囂和壓力，我仿佛置身于一個完全不同的世界。在這片神奇的園中，我找到了心靈的寄托和放松，讓我重新找回了內(nèi)心的寧靜和平靜。
總而言之，參觀太原植物園是我一次難忘的經(jīng)歷。在這里，我不僅欣賞到了大自然的美麗景色，還學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識。我也意識到了環(huán)境保護的重要性，以及大自然給予我們的寶貴資源。最重要的是，在這個過程中，我找到了內(nèi)心的寧靜與平靜。這次參觀讓我深深地感受到了大自然的神奇和美妙，也讓我更加熱愛和珍惜我們共同的家園-地球。
植物園心得體會篇十一
國慶節(jié)期間我隨姥爺來到植物園參觀游玩，其中的收獲可不小啦，在這里我看到了從來就沒有見過的植物可是大飽眼福了，有些早已久聞大名但卻不識廬山真面目的樹木，今天也在這里見識到了。
一進到園中我就被那眾多的樹木深深地吸引住了，這里既有我們常見的楊樹、柳樹、梧桐樹等，也有很罕見的鐵樹、山核桃等等。
在園林的一個角落里，我看到了這樣幾棵樹，它的葉子并沒有奇特之處，可他的枝條卻一個個高高立起，非常挺拔，顯示出不屈不撓的精神。好像在說：不管氣候多么惡劣，也不管前邊的道路有多艱難，我是絕對不會屈服的。正是這種精神深深地吸引了我。我不禁走向跟前看看掛在樹干上的指示牌，只見上面寫著“胡楊”二字，原來它就是大名鼎鼎的胡楊樹，今天我終于見到它了。
我還對松樹的品種很著迷，因為它的品種非常多，比如：雪松、馬尾松、羅漢松、紅松、五針松和云杉等等，數(shù)都數(shù)不過來。雖然它們都是這個大家族的一個成員，但是，它們不僅相貌不同就連用途也大不一樣呢。
后來我和姥爺又進入溫室大棚里參觀，認識了許多南方的熱帶植物，例如酒瓶椰子，它的樹干真的很像一個大酒瓶，非常有趣。還有那棵號稱“見血封喉”的毒樹它可是著名的百年毒王啊。只要被它絆倒碰傷，那么它的毒液就會侵入動物的血液，只要幾十分鐘就會致人死亡。
最讓人驚訝的還是沙漠植物玉麒麟和昆士蘭瓶干樹，沙漠中還有這么高大的.樹木生長實在罕見。
一轉(zhuǎn)眼大半天過去了，在植物園里我見識記錄了102種植物，收獲實在不小。
植物園心得體會篇十二
在未接觸花卉學(xué)前，我就像一個懵懂的小孩，我只 知道這門學(xué)科講的是花，可是我還不知道這里面有那么 多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然， 而不知其所以然.我愛花，喜歡觀花，汲取他的芳香成為我平時的一種嗜好，我把花看成自己的朋友，愛他的一切，這是我喜歡花卉學(xué)的初衷.有它嬌艷美麗的一天，我的生活都會更加的精彩豐富!我雖然不是因為花而活，但是因為它而愜意自如，不能自拔!
。 《花卉學(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著密切的聯(lián)系，通過本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習，對花卉學(xué)有一些個人的收獲和心 得體會，現(xiàn)將其分類敘述如下：
一、對花卉學(xué)概念的深刻認識 以前覺得所謂的“花卉學(xué)”就是對各種花的認識、 欣賞和了解，學(xué)習一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認為 它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習，與我 們的生態(tài)學(xué)專業(yè)沒有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習了花卉學(xué) 以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的 認識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習性、生態(tài)學(xué)特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與 環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施 以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。
二、花卉學(xué)書本理論知識的了解和掌握 通過花卉學(xué)老師一個學(xué)期的課程講解，加上我們課后復(fù)習和補充，對花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解?？煞诸惪偨Y(jié)如下幾個方面：
1、了解到了花卉的起源和分類;
2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等。
3、了解和掌握了花卉學(xué)生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響;
4、對各種花卉栽培設(shè)施及器具的認識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風障及機械化、自動化設(shè)備、各種機具和容器等。
6、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營管理等方面的知識的學(xué)習。學(xué)習了花卉的園林應(yīng)用，花卉的各種裝飾手法，了解到 了花卉生產(chǎn)的特點、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。園林花卉學(xué) 學(xué)習體會 7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進行了專門的認識和 學(xué)習。認識了一串紅、菊花、百合等花卉的學(xué)名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類 與品種、生物學(xué)特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞 與應(yīng)用等。 對以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識的認識和了解僅僅是我們學(xué) 習的一個開始，在以后的學(xué)習和工作中，我們還要不斷 地吸收外界新的知識和信息，多去進行實踐的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己。
植物園心得體會篇十三
第一段：引出主題，概括植物園的印象（150字）
太原植物園是我近期游覽的一個景點。植物園占地廣闊、植被繁茂，給人一種賞心悅目的感覺。我來到這里，不僅是為了欣賞美麗的花卉，還希望能夠通過參觀植物園，增長對植物的認識和了解。通過這次游覽，我對植物世界有了更深刻的認知，也深深感受到了大自然的魅力。
第二段：詳細描述植物園的特色和內(nèi)容（250字）
太原植物園內(nèi)有各式各樣的花草樹木，讓人眼花繚亂。我在園中游覽，首先遇到的是一片五彩斑斕的花壇，里面種植著各種鮮艷的花朵，讓人陶醉其中。接著，我來到了一個溫室，里面各種珍貴植物應(yīng)有盡有，有些植物我還是第一次見到，十分新奇。我還看到了一個蔬菜園，里面有新鮮的蔬菜，讓人流口水。除此之外，植物園還有一個動物園，我看到了很多可愛的小動物?？傊?，太原植物園不僅有豐富多樣的植物，而且還有許多有趣的景點，讓人流連忘返。
第三段：對植物的認識和學(xué)習（300字）
在太原植物園里，我看到了許多名字我都不熟悉的植物，于是我開始拿出手機查找這些植物的資料，逐一紀錄下來。經(jīng)過這次游覽，我對很多植物的名字和特性有了更深入的了解。我了解到，植物是地球上最早的生命形式，它們對維持地球的生態(tài)環(huán)境起著至關(guān)重要的作用。植物具有美麗的外表和獨特的特點，為我們的生活提供了很多便利和樂趣。通過這次游覽，我更加明白了植物的重要性，也更深刻地認識到植物在人類生活中的不可或缺的地位。
第四段：對大自然的感悟和思考（300字）
在太原植物園中漫步時，我不禁感嘆大自然的神奇與偉大。植物的生命力、繁衍力和適應(yīng)力令人驚嘆，它們能夠在不同的環(huán)境條件下存活和生長，展示出了大自然的鬼斧神工。與此同時，我也思考到人類與自然的關(guān)系，我們應(yīng)該珍愛和保護自然，不斷探索和學(xué)習大自然的奧秘。只有與自然和諧相處，才能保持人類的生存和生活質(zhì)量。大自然給予我們寶貴的資源和美好的生活環(huán)境，我們應(yīng)該懷著感激的心去愛護它，保護它，讓我們和未來的后代都能享受到美好的大自然。
第五段：總結(jié)全文，展望未來（200字）
太原植物園的游覽給我留下了深刻的印象。通過這次體驗，我對植物和大自然有了更深刻的認識和理解。我將會更加關(guān)注植物的成長和變化，增加對植物的學(xué)習和研究。同時，我也感悟到保護環(huán)境、保護自然的重要性，我會在日常生活中積極參與到環(huán)境保護行動中，為保護我們的地球盡自己的一份力量。我相信，只有人們共同努力，我們才能共同創(chuàng)造一個更美好的自然環(huán)境，讓我們的地球更加繁榮和美麗。