在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
英語(yǔ)日記帶翻譯的篇一
“今年冬天連雪也沒(méi)下，哎!”媽媽總是這樣抱怨。說(shuō)來(lái)也奇怪，一個(gè)寒假也沒(méi)有下雪。媽媽看天氣預(yù)報(bào)，氣溫一次次下降，就是不見(jiàn)下雪。終于在十五前下了一場(chǎng)雪。
這場(chǎng)“突如其來(lái)”的一場(chǎng)雪給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，雖然冷，但樂(lè)趣無(wú)窮。我愛(ài)雪，愛(ài)冷而美的冬天!
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英語(yǔ)日記帶翻譯的篇二
最近，我發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)的人特別多，我的爸爸媽媽就在其中。
我的爸爸簡(jiǎn)直就是個(gè)手機(jī)控，他睡覺(jué)前玩、走路玩，離開(kāi)手機(jī)好像就活不了。
暑假的一天，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候鉛筆芯突然斷了，于是叫爸爸拿小刀幫我修鉛筆，可是三番五次叫我，他只看手機(jī)不理我。于是，我自己拿小刀修鉛筆，可是鉛筆沒(méi)有修好，反倒把我自己的手修破了，我坐在地上“哇哇”大哭，這時(shí)，爸爸才聽(tīng)見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)我的手指割破了，就拿了一個(gè)創(chuàng)可貼包好，我才止哭了。
上周日，我們一家三口去參加爺爺?shù)纳諘?huì)，我把作業(yè)也帶上了，到那里我寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我遇到難題時(shí)，我左思右想也想不出來(lái)，于是我問(wèn)媽媽媽媽說(shuō)：自己寫(xiě)，要善于動(dòng)腦，別煩我看手機(jī)。聽(tīng)到媽媽這句玩手機(jī)的話題，我真是無(wú)語(yǔ)……可我想了一個(gè)小時(shí)，也沒(méi)想出來(lái)，當(dāng)我急哭的時(shí)候，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這才給我輔導(dǎo)。
我建議：爸爸媽媽不要?？词謾C(jī)，這樣不僅眼睛會(huì)近視，也會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)引起頸椎病，對(duì)健康有影響呀，對(duì)我的學(xué)習(xí)也有影響，如果你們放下手機(jī)，多陪陪我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，我的成績(jī)一定會(huì)提高，我的成長(zhǎng)一定也很快樂(lè)！
英語(yǔ)日記帶翻譯的篇三
譯文：
今天，我?guī)椭四棠套黾覄?wù)。奶奶的身體不好。我以后要常幫她做事。這樣她就會(huì)高興身體也會(huì)好一些。突然覺(jué)得，人老了真不好。不但身體不會(huì)好，而且一不小心就會(huì)惹得大家討厭。我又做了一個(gè)決定，以后一定要做個(gè)乖孩子。
英語(yǔ)日記帶翻譯的篇四
在11年5月-10月這段時(shí)間里，我在xx公司進(jìn)行了為期5個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)這里已經(jīng)半年了。從一開(kāi)始的小心翼翼慢慢地轉(zhuǎn)變成了熟知熟練。初次步入社會(huì)不免有些膽怯，剛到公司時(shí)只是盲目地跟著前輩，一味的復(fù)制。到后來(lái)，熟悉了基本業(yè)務(wù)后，我開(kāi)始主動(dòng)請(qǐng)教、主動(dòng)學(xué)習(xí)，從最簡(jiǎn)單的整理報(bào)紙、分放飲品、打掃衛(wèi)生開(kāi)始，一點(diǎn)一滴，慢慢地逐步深入。到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以獨(dú)自在貴賓室迎接旅客，處理貴賓室事務(wù)了。
經(jīng)過(guò)這半年的磨練，我學(xué)到了在學(xué)校無(wú)法接觸到的知識(shí)。在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)只是一個(gè)基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)恰恰給了我這個(gè)運(yùn)用它的平臺(tái)。在實(shí)習(xí)期間，我本著石家莊外語(yǔ)翻譯職業(yè)學(xué)院“專注、堅(jiān)持與征服”的理念，努力學(xué)習(xí)前輩授予的業(yè)務(wù)知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中不斷的擴(kuò)展視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?，F(xiàn)在我會(huì)充分運(yùn)用這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)鍛煉自己的實(shí)踐能力，堅(jiān)持一天進(jìn)步一小點(diǎn)，一月進(jìn)步一大點(diǎn)。為以后更深入的進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語(yǔ)日記帶翻譯的篇五
今天我們學(xué)校舉行消防演練。
嗚嗚急促的鈴聲響了，同學(xué)們捂住口鼻，彎著腰從容不迫地跑到樓梯口，雖然稍有擁擠但還是很有次序地跑到操場(chǎng)。大家都繃著臉?lè)浅?yán)肅認(rèn)真。整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像災(zāi)難真的要來(lái)臨了！
大家到了操場(chǎng)，立即集合，班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào)。通過(guò)這次演練，我們知道了災(zāi)難無(wú)情生命可貴。
英語(yǔ)日記帶翻譯的篇六
系別
年級(jí)專業(yè)
學(xué)生姓名
指導(dǎo)老師
翻譯理論與實(shí)踐課程實(shí)習(xí)外語(yǔ)系20__級(jí)英語(yǔ)向雅芳劉文紅
邵陽(yáng)學(xué)院
20__年7月6日
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年7月1日至5日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：邵陽(yáng)學(xué)院李子園校區(qū)1棟教學(xué)樓108教室
三、實(shí)習(xí)單位：邵陽(yáng)學(xué)院外語(yǔ)系
四、實(shí)習(xí)過(guò)程概述：
翻譯，我們對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)并不陌生，但正式把其作為一門(mén)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)是在大三下學(xué)期。除了翻譯課上的翻譯學(xué)習(xí)與練習(xí)，我們?cè)诟哂⒄n上也被有意識(shí)地訓(xùn)練翻譯，唐老師也教了我們?cè)S多翻譯技巧。另外，老師也都跟我們強(qiáng)調(diào)了翻譯的重要性。一方面，我們最重要的考試專八會(huì)涉及到翻譯，而且分值也不小，好好地掌握并熟練地翻譯，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的；另一方面，我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中其實(shí)也是少不了翻譯的，只不過(guò)我們沒(méi)有把譯文寫(xiě)下來(lái)而已。將來(lái)，如果從事翻譯這一方面的工作，翻譯也是必不可少的。因此，對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，它的重要性是不言而喻的。這次實(shí)習(xí)讓我們?cè)凇斗g理論與實(shí)踐》課程理論的基礎(chǔ)上，對(duì)所學(xué)課程進(jìn)行了實(shí)際鍛煉，大大鞏固和提高了大家的英語(yǔ)翻譯能力，為我們以后求職與生活工作打下良好的基礎(chǔ)。
首先，向雅芳老師和劉文紅老師根據(jù)我們班同學(xué)的人數(shù)把我們分為8個(gè)小組，每個(gè)小組5-6個(gè)人，并進(jìn)行翻譯理論基礎(chǔ)知識(shí)的講解，說(shuō)明周一周二集中訓(xùn)練英譯漢各種翻譯技巧，周三周四集中訓(xùn)練漢譯英各種翻譯技巧。
然后，老師給我們提供了作品whatilivedfor和《故都的秋》（郁達(dá)夫），選取其中幾段，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)分別翻譯翻譯為中文和英文，小組成員相互討論，老師給出參考范文，要求我們?cè)u(píng)論。
最后，由老師點(diǎn)評(píng)，找出我們常犯的錯(cuò)誤并提出一些切實(shí)可行的建議以及一些與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和翻譯技巧。我們自己改正錯(cuò)誤并在課后進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
使學(xué)生大致了解中國(guó)的翻譯史，掌握英漢互譯的一般理論、方法和技巧，了解英漢兩種語(yǔ)言在詞語(yǔ)、語(yǔ)法和文化背景方面的異同，了解不同實(shí)用文體的語(yǔ)言特點(diǎn)和翻譯方法。要求學(xué)生能比較準(zhǔn)確、流暢地進(jìn)行英漢（漢英）對(duì)譯。
1.對(duì)翻譯標(biāo)準(zhǔn)，基本翻譯步驟，基本的翻譯方法和評(píng)價(jià)譯文的基本知識(shí)予以掌握；
2.翻譯過(guò)程中的文化意識(shí)的訓(xùn)練；
3.基本翻譯技巧的掌握：增譯，減譯，轉(zhuǎn)譯等；
4.基本修辭手段的翻譯訓(xùn)練：隱喻、提喻，雙關(guān)等；
5.難句和從句的翻譯訓(xùn)練：定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、名詞性從句等；
6.一些特殊句式和慣用語(yǔ)的翻譯訓(xùn)練；
7.從語(yǔ)言篇章的角度訓(xùn)練翻譯過(guò)程中語(yǔ)篇的連貫和銜接。
六、實(shí)習(xí)收獲和重要心得體會(huì)：
翻譯是語(yǔ)言交流與溝通的橋梁和紐帶，把一種文字翻譯成另一種文字，是很有成就感的一項(xiàng)工作。對(duì)于還沒(méi)出校門(mén)，還沒(méi)有正式接觸到翻譯的我們來(lái)說(shuō)，翻譯實(shí)習(xí)就尤為重要，這次翻譯實(shí)習(xí)以筆譯為主，是為了檢查自己對(duì)翻譯理論和技巧的熟悉與掌握程度，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。通過(guò)本次翻譯實(shí)習(xí)，我們大致了解中國(guó)的翻譯史，掌握英漢互譯的一般理論、方法和技巧，了解英漢兩種語(yǔ)言在詞語(yǔ)、語(yǔ)法和文化背景方面的異同，了解不同實(shí)用文體的語(yǔ)言特點(diǎn)和翻譯方法，并且基本能夠熟練地運(yùn)用已掌握的基本語(yǔ)法和詞匯知識(shí)，忠實(shí)、準(zhǔn)確、通順、完整的翻譯句子、段落和短文，能夠正確熟練地運(yùn)用各類翻譯技巧及翻譯策略，進(jìn)一步打好基礎(chǔ)，鞏固并提高我們自主翻譯能力。另外，我也明白了翻譯不是一門(mén)一蹴而就的課程，而需要一個(gè)不斷積累，不斷練習(xí)的過(guò)程。正所謂，讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)，翻譯也是這個(gè)道理，讀得多了，練習(xí)得多了，自然而然也就會(huì)了。
七、存在的不足和建議：
這次實(shí)習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。
1.詞匯量的不足使我在翻譯的過(guò)程中經(jīng)常遇到阻礙；
2.是對(duì)一些句型不熟練，使我在翻譯過(guò)程中舉步維艱；
3.就是對(duì)一些專有詞匯不熟悉，及一些國(guó)外歷史文化背景等方面知識(shí)的匱乏；
6.受制于原文詞序及原文詞量，譯句呆板。
對(duì)于這些自身的不足，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，首先我會(huì)加大對(duì)詞匯以及文化背景的記憶量；其次我會(huì)加深對(duì)文章的理解，理解是翻譯的第一步，如果沒(méi)有理解原文，那么翻譯出來(lái)的句子再漂亮也是徒勞的；再次，對(duì)句子的語(yǔ)法成分和句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，進(jìn)行這種分析尤其是對(duì)那些比較長(zhǎng)的句子是非常適合的，它在一定程度上避免了邊看譯文邊翻譯，譯到一半譯不下去的現(xiàn)象；最后，多讀，多練習(xí)。我相信，功夫不負(fù)苦心人，只要我們都用心地去學(xué)習(xí)并為之而努力，我們一定會(huì)在翻譯這個(gè)部分上一個(gè)新的臺(tái)階的！
英語(yǔ)日記帶翻譯的篇七
今天真是個(gè)天氣晴朗的好日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了消防演練，消防員叔叔來(lái)我們學(xué)校啦！
早晨，我起得很早，媽媽給我準(zhǔn)備了一條濕毛巾放到我的書(shū)包里。到了學(xué)校，我把毛巾拿出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，警報(bào)響了，消防演練開(kāi)始了。我的心怦怦直跳，我們緊張的排著隊(duì)伍，就在這時(shí)一陣黃煙向我們飄過(guò)來(lái)。有人喊著：“不好了，著火了，也有人喊著快點(diǎn)用毛巾把鼻子捂住，這陳黃煙有毒?！崩蠋熯B忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)用毛巾把鼻子捂住?！蔽覀冿w快的用毛巾把鼻子捂著。然后老師一聲令下說(shuō)：“快點(diǎn)跑到樓下去?！蔽覀円粋€(gè)接一個(gè)的跑下去，好難受??！我一不小心聞了一下這個(gè)黃色的煙霧。終于到操場(chǎng)了，我這才敢放下手中的毛巾，松了一口氣，開(kāi)始數(shù)人數(shù)了，一二三……我們班一個(gè)也沒(méi)有少。忽然，廣播響起來(lái)了：“不好了，一年級(jí)五班還有兩個(gè)小朋友沒(méi)有出來(lái)?！甭?tīng)到這個(gè)消息，消防員叔叔立刻跑到一年級(jí)五班去找不見(jiàn)的兩個(gè)小朋友。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們又要回教室了。消防員叔叔在操場(chǎng)上告訴我們?cè)趺词褂脺缁鹌骱椭鹪趺刺由?，我們趴在教室前面的欄桿上看的有滋有味。
通過(guò)這次消防演練，我知道了怎么使用滅火器和著火怎么逃生，我也明白了一句話，就是“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”這句話的意思。
英語(yǔ)日記帶翻譯的篇八
上星期六是媽媽的生日，早上起來(lái)我就在想，送媽媽什么禮物呢？唉，我要是能像王葆一樣有個(gè)寶葫蘆就好了……我冥思苦想，忽然，我有了個(gè)goodidea——乘媽媽買(mǎi)菜沒(méi)回來(lái)，我?guī)退鲲垺?BR> 說(shuō)干就干，我先舀了兩碗白米放進(jìn)電飯煲的鍋里，淘干凈加上水，再把鍋底的水擦干后放回電飯煲里，蓋好蓋子，插上電源，按下開(kāi)關(guān)，電飯煲就自動(dòng)煮起飯來(lái)了。
過(guò)了大約20分鐘，鍋里的水燒開(kāi)了，水蒸氣頂著鍋蓋叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻鹆烁?，又過(guò)了一會(huì)兒，電飯煲上的紅燈熄了，旁邊的綠燈亮了，說(shuō)明飯已煮好。
不過(guò)，這時(shí)還不能馬上掀蓋子，還要再燜幾分鐘才能大功告成。電飯煲煮飯最大的好處就是不用看火，也不會(huì)燒糊。不過(guò)要把飯煮得香軟可口也不容易，這不我把飯煮成粥了，但奶奶還是一個(gè)勁地跨我能干。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我非常自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天你過(guò)生日，我?guī)湍阕鲲垼阄宜湍愕蒙斩Y物，你滿意嗎？”“兒子，你太棒了，媽媽很高興”，媽媽興奮地對(duì)我說(shuō)。
恩，吃自己做的飯感覺(jué)真好！
英語(yǔ)日記帶翻譯的篇九
【參考翻譯】
昨天，我們玩得很高興，但只有10人。我記得去年有22人在所有。我聽(tīng)到一些我的朋友已經(jīng)出國(guó)。他們?nèi)?guó)外學(xué)習(xí)。也許我沒(méi)有看到他們的未來(lái)。我想明年我們將不聚會(huì)。明年是非常重要的一年。我們都將編制新的'學(xué)期新計(jì)劃．我知道，最重要的是現(xiàn)在。
英語(yǔ)日記帶翻譯的篇十
今天，妹妹在我們家玩。晚上，我和妹妹正閑得無(wú)聊，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我們倆說(shuō)：“今天你們兩個(gè)當(dāng)大廚，給我們做晚餐吧?！蔽覀儌z興奮的一躍而起，一溜煙跑進(jìn)廚房。從蔬菜箱子里拿出圓溜溜的茄子和西紅柿，再打開(kāi)冰箱拿出肉來(lái)泡在水里，開(kāi)始做燉茄子。
首先我先把蔬菜都切成一塊一塊的，這時(shí)，妹妹把肉也切好了，哈哈，準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始炒嘍?！昂?。你們倆忘切蒜了?！痹谝慌缘膵寢屘嵝训?。我和妹妹連忙分了工，我點(diǎn)火、倒油，妹妹剝蒜、切蒜。妹妹剛切完，我就把蒜扔進(jìn)鍋里，再把肉丟進(jìn)去，剛放下去，肉就像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，在鍋里“大鬧天宮”，妹妹怕被油濺到，趕緊把鏟子遞給我，我也不敢翻炒，誰(shuí)都知道被油濺到的滋味不好受，在猶豫中，肉快糊了，這時(shí)，媽媽來(lái)了，只見(jiàn)她熟練的翻炒著，并倒上醬油和醋，這才把鏟子遞給我，我連忙倒上茄子和西紅柿，炒了起來(lái)，當(dāng)我炒的正歡時(shí)，妹妹也想炒，我把鏟子遞給她，自己舀了一點(diǎn)水，當(dāng)茄子快炒熟時(shí)，我把水倒進(jìn)去，開(kāi)始燜，菜剛開(kāi)始還安安靜靜的，不一會(huì)兒便發(fā)出“嘟嘟”聲*?！笆炝??！泵妹门d奮地叫道，我馬上放了鹽和雞精，又翻炒了幾分鐘，便關(guān)上了火，就這樣，一道菜完成了。
吃著自己做的菜，雖然肉糊了一點(diǎn)，但我感覺(jué)更好吃，畢竟，幾乎是我自己做的嘛。從這件事上，我不光知道了媽媽做菜的辛苦，還明白了一件事，只要認(rèn)真去做，總會(huì)做好。
英語(yǔ)日記帶翻譯的篇一
“今年冬天連雪也沒(méi)下，哎!”媽媽總是這樣抱怨。說(shuō)來(lái)也奇怪，一個(gè)寒假也沒(méi)有下雪。媽媽看天氣預(yù)報(bào)，氣溫一次次下降，就是不見(jiàn)下雪。終于在十五前下了一場(chǎng)雪。
這場(chǎng)“突如其來(lái)”的一場(chǎng)雪給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，雖然冷，但樂(lè)趣無(wú)窮。我愛(ài)雪，愛(ài)冷而美的冬天!
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英語(yǔ)日記帶翻譯的篇二
最近，我發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)的人特別多，我的爸爸媽媽就在其中。
我的爸爸簡(jiǎn)直就是個(gè)手機(jī)控，他睡覺(jué)前玩、走路玩，離開(kāi)手機(jī)好像就活不了。
暑假的一天，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候鉛筆芯突然斷了，于是叫爸爸拿小刀幫我修鉛筆，可是三番五次叫我，他只看手機(jī)不理我。于是，我自己拿小刀修鉛筆，可是鉛筆沒(méi)有修好，反倒把我自己的手修破了，我坐在地上“哇哇”大哭，這時(shí)，爸爸才聽(tīng)見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)我的手指割破了，就拿了一個(gè)創(chuàng)可貼包好，我才止哭了。
上周日，我們一家三口去參加爺爺?shù)纳諘?huì)，我把作業(yè)也帶上了，到那里我寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我遇到難題時(shí)，我左思右想也想不出來(lái)，于是我問(wèn)媽媽媽媽說(shuō)：自己寫(xiě)，要善于動(dòng)腦，別煩我看手機(jī)。聽(tīng)到媽媽這句玩手機(jī)的話題，我真是無(wú)語(yǔ)……可我想了一個(gè)小時(shí)，也沒(méi)想出來(lái)，當(dāng)我急哭的時(shí)候，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這才給我輔導(dǎo)。
我建議：爸爸媽媽不要?？词謾C(jī)，這樣不僅眼睛會(huì)近視，也會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)引起頸椎病，對(duì)健康有影響呀，對(duì)我的學(xué)習(xí)也有影響，如果你們放下手機(jī)，多陪陪我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，我的成績(jī)一定會(huì)提高，我的成長(zhǎng)一定也很快樂(lè)！
英語(yǔ)日記帶翻譯的篇三
譯文：
今天，我?guī)椭四棠套黾覄?wù)。奶奶的身體不好。我以后要常幫她做事。這樣她就會(huì)高興身體也會(huì)好一些。突然覺(jué)得，人老了真不好。不但身體不會(huì)好，而且一不小心就會(huì)惹得大家討厭。我又做了一個(gè)決定，以后一定要做個(gè)乖孩子。
英語(yǔ)日記帶翻譯的篇四
在11年5月-10月這段時(shí)間里，我在xx公司進(jìn)行了為期5個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)這里已經(jīng)半年了。從一開(kāi)始的小心翼翼慢慢地轉(zhuǎn)變成了熟知熟練。初次步入社會(huì)不免有些膽怯，剛到公司時(shí)只是盲目地跟著前輩，一味的復(fù)制。到后來(lái)，熟悉了基本業(yè)務(wù)后，我開(kāi)始主動(dòng)請(qǐng)教、主動(dòng)學(xué)習(xí)，從最簡(jiǎn)單的整理報(bào)紙、分放飲品、打掃衛(wèi)生開(kāi)始，一點(diǎn)一滴，慢慢地逐步深入。到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以獨(dú)自在貴賓室迎接旅客，處理貴賓室事務(wù)了。
經(jīng)過(guò)這半年的磨練，我學(xué)到了在學(xué)校無(wú)法接觸到的知識(shí)。在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)只是一個(gè)基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)恰恰給了我這個(gè)運(yùn)用它的平臺(tái)。在實(shí)習(xí)期間，我本著石家莊外語(yǔ)翻譯職業(yè)學(xué)院“專注、堅(jiān)持與征服”的理念，努力學(xué)習(xí)前輩授予的業(yè)務(wù)知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中不斷的擴(kuò)展視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?，F(xiàn)在我會(huì)充分運(yùn)用這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)鍛煉自己的實(shí)踐能力，堅(jiān)持一天進(jìn)步一小點(diǎn)，一月進(jìn)步一大點(diǎn)。為以后更深入的進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語(yǔ)日記帶翻譯的篇五
今天我們學(xué)校舉行消防演練。
嗚嗚急促的鈴聲響了，同學(xué)們捂住口鼻，彎著腰從容不迫地跑到樓梯口，雖然稍有擁擠但還是很有次序地跑到操場(chǎng)。大家都繃著臉?lè)浅?yán)肅認(rèn)真。整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像災(zāi)難真的要來(lái)臨了！
大家到了操場(chǎng)，立即集合，班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào)。通過(guò)這次演練，我們知道了災(zāi)難無(wú)情生命可貴。
英語(yǔ)日記帶翻譯的篇六
系別
年級(jí)專業(yè)
學(xué)生姓名
指導(dǎo)老師
翻譯理論與實(shí)踐課程實(shí)習(xí)外語(yǔ)系20__級(jí)英語(yǔ)向雅芳劉文紅
邵陽(yáng)學(xué)院
20__年7月6日
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年7月1日至5日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：邵陽(yáng)學(xué)院李子園校區(qū)1棟教學(xué)樓108教室
三、實(shí)習(xí)單位：邵陽(yáng)學(xué)院外語(yǔ)系
四、實(shí)習(xí)過(guò)程概述：
翻譯，我們對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)并不陌生，但正式把其作為一門(mén)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)是在大三下學(xué)期。除了翻譯課上的翻譯學(xué)習(xí)與練習(xí)，我們?cè)诟哂⒄n上也被有意識(shí)地訓(xùn)練翻譯，唐老師也教了我們?cè)S多翻譯技巧。另外，老師也都跟我們強(qiáng)調(diào)了翻譯的重要性。一方面，我們最重要的考試專八會(huì)涉及到翻譯，而且分值也不小，好好地掌握并熟練地翻譯，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的；另一方面，我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中其實(shí)也是少不了翻譯的，只不過(guò)我們沒(méi)有把譯文寫(xiě)下來(lái)而已。將來(lái)，如果從事翻譯這一方面的工作，翻譯也是必不可少的。因此，對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，它的重要性是不言而喻的。這次實(shí)習(xí)讓我們?cè)凇斗g理論與實(shí)踐》課程理論的基礎(chǔ)上，對(duì)所學(xué)課程進(jìn)行了實(shí)際鍛煉，大大鞏固和提高了大家的英語(yǔ)翻譯能力，為我們以后求職與生活工作打下良好的基礎(chǔ)。
首先，向雅芳老師和劉文紅老師根據(jù)我們班同學(xué)的人數(shù)把我們分為8個(gè)小組，每個(gè)小組5-6個(gè)人，并進(jìn)行翻譯理論基礎(chǔ)知識(shí)的講解，說(shuō)明周一周二集中訓(xùn)練英譯漢各種翻譯技巧，周三周四集中訓(xùn)練漢譯英各種翻譯技巧。
然后，老師給我們提供了作品whatilivedfor和《故都的秋》（郁達(dá)夫），選取其中幾段，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)分別翻譯翻譯為中文和英文，小組成員相互討論，老師給出參考范文，要求我們?cè)u(píng)論。
最后，由老師點(diǎn)評(píng)，找出我們常犯的錯(cuò)誤并提出一些切實(shí)可行的建議以及一些與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和翻譯技巧。我們自己改正錯(cuò)誤并在課后進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
使學(xué)生大致了解中國(guó)的翻譯史，掌握英漢互譯的一般理論、方法和技巧，了解英漢兩種語(yǔ)言在詞語(yǔ)、語(yǔ)法和文化背景方面的異同，了解不同實(shí)用文體的語(yǔ)言特點(diǎn)和翻譯方法。要求學(xué)生能比較準(zhǔn)確、流暢地進(jìn)行英漢（漢英）對(duì)譯。
1.對(duì)翻譯標(biāo)準(zhǔn)，基本翻譯步驟，基本的翻譯方法和評(píng)價(jià)譯文的基本知識(shí)予以掌握；
2.翻譯過(guò)程中的文化意識(shí)的訓(xùn)練；
3.基本翻譯技巧的掌握：增譯，減譯，轉(zhuǎn)譯等；
4.基本修辭手段的翻譯訓(xùn)練：隱喻、提喻，雙關(guān)等；
5.難句和從句的翻譯訓(xùn)練：定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、名詞性從句等；
6.一些特殊句式和慣用語(yǔ)的翻譯訓(xùn)練；
7.從語(yǔ)言篇章的角度訓(xùn)練翻譯過(guò)程中語(yǔ)篇的連貫和銜接。
六、實(shí)習(xí)收獲和重要心得體會(huì)：
翻譯是語(yǔ)言交流與溝通的橋梁和紐帶，把一種文字翻譯成另一種文字，是很有成就感的一項(xiàng)工作。對(duì)于還沒(méi)出校門(mén)，還沒(méi)有正式接觸到翻譯的我們來(lái)說(shuō)，翻譯實(shí)習(xí)就尤為重要，這次翻譯實(shí)習(xí)以筆譯為主，是為了檢查自己對(duì)翻譯理論和技巧的熟悉與掌握程度，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。通過(guò)本次翻譯實(shí)習(xí)，我們大致了解中國(guó)的翻譯史，掌握英漢互譯的一般理論、方法和技巧，了解英漢兩種語(yǔ)言在詞語(yǔ)、語(yǔ)法和文化背景方面的異同，了解不同實(shí)用文體的語(yǔ)言特點(diǎn)和翻譯方法，并且基本能夠熟練地運(yùn)用已掌握的基本語(yǔ)法和詞匯知識(shí)，忠實(shí)、準(zhǔn)確、通順、完整的翻譯句子、段落和短文，能夠正確熟練地運(yùn)用各類翻譯技巧及翻譯策略，進(jìn)一步打好基礎(chǔ)，鞏固并提高我們自主翻譯能力。另外，我也明白了翻譯不是一門(mén)一蹴而就的課程，而需要一個(gè)不斷積累，不斷練習(xí)的過(guò)程。正所謂，讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)，翻譯也是這個(gè)道理，讀得多了，練習(xí)得多了，自然而然也就會(huì)了。
七、存在的不足和建議：
這次實(shí)習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。
1.詞匯量的不足使我在翻譯的過(guò)程中經(jīng)常遇到阻礙；
2.是對(duì)一些句型不熟練，使我在翻譯過(guò)程中舉步維艱；
3.就是對(duì)一些專有詞匯不熟悉，及一些國(guó)外歷史文化背景等方面知識(shí)的匱乏；
6.受制于原文詞序及原文詞量，譯句呆板。
對(duì)于這些自身的不足，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，首先我會(huì)加大對(duì)詞匯以及文化背景的記憶量；其次我會(huì)加深對(duì)文章的理解，理解是翻譯的第一步，如果沒(méi)有理解原文，那么翻譯出來(lái)的句子再漂亮也是徒勞的；再次，對(duì)句子的語(yǔ)法成分和句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，進(jìn)行這種分析尤其是對(duì)那些比較長(zhǎng)的句子是非常適合的，它在一定程度上避免了邊看譯文邊翻譯，譯到一半譯不下去的現(xiàn)象；最后，多讀，多練習(xí)。我相信，功夫不負(fù)苦心人，只要我們都用心地去學(xué)習(xí)并為之而努力，我們一定會(huì)在翻譯這個(gè)部分上一個(gè)新的臺(tái)階的！
英語(yǔ)日記帶翻譯的篇七
今天真是個(gè)天氣晴朗的好日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了消防演練，消防員叔叔來(lái)我們學(xué)校啦！
早晨，我起得很早，媽媽給我準(zhǔn)備了一條濕毛巾放到我的書(shū)包里。到了學(xué)校，我把毛巾拿出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，警報(bào)響了，消防演練開(kāi)始了。我的心怦怦直跳，我們緊張的排著隊(duì)伍，就在這時(shí)一陣黃煙向我們飄過(guò)來(lái)。有人喊著：“不好了，著火了，也有人喊著快點(diǎn)用毛巾把鼻子捂住，這陳黃煙有毒?！崩蠋熯B忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)用毛巾把鼻子捂住?！蔽覀冿w快的用毛巾把鼻子捂著。然后老師一聲令下說(shuō)：“快點(diǎn)跑到樓下去?！蔽覀円粋€(gè)接一個(gè)的跑下去，好難受??！我一不小心聞了一下這個(gè)黃色的煙霧。終于到操場(chǎng)了，我這才敢放下手中的毛巾，松了一口氣，開(kāi)始數(shù)人數(shù)了，一二三……我們班一個(gè)也沒(méi)有少。忽然，廣播響起來(lái)了：“不好了，一年級(jí)五班還有兩個(gè)小朋友沒(méi)有出來(lái)?！甭?tīng)到這個(gè)消息，消防員叔叔立刻跑到一年級(jí)五班去找不見(jiàn)的兩個(gè)小朋友。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們又要回教室了。消防員叔叔在操場(chǎng)上告訴我們?cè)趺词褂脺缁鹌骱椭鹪趺刺由?，我們趴在教室前面的欄桿上看的有滋有味。
通過(guò)這次消防演練，我知道了怎么使用滅火器和著火怎么逃生，我也明白了一句話，就是“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”這句話的意思。
英語(yǔ)日記帶翻譯的篇八
上星期六是媽媽的生日，早上起來(lái)我就在想，送媽媽什么禮物呢？唉，我要是能像王葆一樣有個(gè)寶葫蘆就好了……我冥思苦想，忽然，我有了個(gè)goodidea——乘媽媽買(mǎi)菜沒(méi)回來(lái)，我?guī)退鲲垺?BR> 說(shuō)干就干，我先舀了兩碗白米放進(jìn)電飯煲的鍋里，淘干凈加上水，再把鍋底的水擦干后放回電飯煲里，蓋好蓋子，插上電源，按下開(kāi)關(guān)，電飯煲就自動(dòng)煮起飯來(lái)了。
過(guò)了大約20分鐘，鍋里的水燒開(kāi)了，水蒸氣頂著鍋蓋叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻鹆烁?，又過(guò)了一會(huì)兒，電飯煲上的紅燈熄了，旁邊的綠燈亮了，說(shuō)明飯已煮好。
不過(guò)，這時(shí)還不能馬上掀蓋子，還要再燜幾分鐘才能大功告成。電飯煲煮飯最大的好處就是不用看火，也不會(huì)燒糊。不過(guò)要把飯煮得香軟可口也不容易，這不我把飯煮成粥了，但奶奶還是一個(gè)勁地跨我能干。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我非常自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天你過(guò)生日，我?guī)湍阕鲲垼阄宜湍愕蒙斩Y物，你滿意嗎？”“兒子，你太棒了，媽媽很高興”，媽媽興奮地對(duì)我說(shuō)。
恩，吃自己做的飯感覺(jué)真好！
英語(yǔ)日記帶翻譯的篇九
【參考翻譯】
昨天，我們玩得很高興，但只有10人。我記得去年有22人在所有。我聽(tīng)到一些我的朋友已經(jīng)出國(guó)。他們?nèi)?guó)外學(xué)習(xí)。也許我沒(méi)有看到他們的未來(lái)。我想明年我們將不聚會(huì)。明年是非常重要的一年。我們都將編制新的'學(xué)期新計(jì)劃．我知道，最重要的是現(xiàn)在。
英語(yǔ)日記帶翻譯的篇十
今天，妹妹在我們家玩。晚上，我和妹妹正閑得無(wú)聊，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我們倆說(shuō)：“今天你們兩個(gè)當(dāng)大廚，給我們做晚餐吧?！蔽覀儌z興奮的一躍而起，一溜煙跑進(jìn)廚房。從蔬菜箱子里拿出圓溜溜的茄子和西紅柿，再打開(kāi)冰箱拿出肉來(lái)泡在水里，開(kāi)始做燉茄子。
首先我先把蔬菜都切成一塊一塊的，這時(shí)，妹妹把肉也切好了，哈哈，準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始炒嘍?！昂?。你們倆忘切蒜了?！痹谝慌缘膵寢屘嵝训?。我和妹妹連忙分了工，我點(diǎn)火、倒油，妹妹剝蒜、切蒜。妹妹剛切完，我就把蒜扔進(jìn)鍋里，再把肉丟進(jìn)去，剛放下去，肉就像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，在鍋里“大鬧天宮”，妹妹怕被油濺到，趕緊把鏟子遞給我，我也不敢翻炒，誰(shuí)都知道被油濺到的滋味不好受，在猶豫中，肉快糊了，這時(shí)，媽媽來(lái)了，只見(jiàn)她熟練的翻炒著，并倒上醬油和醋，這才把鏟子遞給我，我連忙倒上茄子和西紅柿，炒了起來(lái)，當(dāng)我炒的正歡時(shí)，妹妹也想炒，我把鏟子遞給她，自己舀了一點(diǎn)水，當(dāng)茄子快炒熟時(shí)，我把水倒進(jìn)去，開(kāi)始燜，菜剛開(kāi)始還安安靜靜的，不一會(huì)兒便發(fā)出“嘟嘟”聲*?！笆炝??！泵妹门d奮地叫道，我馬上放了鹽和雞精，又翻炒了幾分鐘，便關(guān)上了火，就這樣，一道菜完成了。
吃著自己做的菜，雖然肉糊了一點(diǎn)，但我感覺(jué)更好吃，畢竟，幾乎是我自己做的嘛。從這件事上，我不光知道了媽媽做菜的辛苦，還明白了一件事，只要認(rèn)真去做，總會(huì)做好。