多彩的活動小學(xué)六年級范文(21篇)

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    道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書面形式。在創(chuàng)業(yè)的道路上,應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力?今年的工作總結(jié),讓我深思與反思;
    多彩的活動小學(xué)六年級篇一
    盼望著,盼望著,元旦的鐘聲響起來了。每逢元旦,我們學(xué)??偙灰环N幸福的氛圍包裹著。我們內(nèi)心萬分激動,就好像波濤洶涌的大海一樣。
    這一天,教室里張燈結(jié)彩,課桌上擺滿了琳瑯滿目的美食。我們也可以脫下校服,換上自己喜歡的服裝,同學(xué)們臉上一直洋溢著歡樂的笑容,交談聲不絕于耳。就連平常嚴(yán)肅刻板的老師也露出了久違的笑容。
    我們還表演了精彩的節(jié)目,同學(xué)們個個施展出自己的“十八般武藝”為晚會錦上添花。博得全場喝彩的是我們班的張旭表演的街舞。他小小的個子,時常裹在寬大的'校服里,看著平平常常,屬于扔在人群里就消失不見的那種學(xué)生,但是今晚的他無疑是最亮的星。
    音樂響起,張旭上臺了,他今天的服裝很怪異。袖子一長一短,衣襟左右不對稱,就連兩只鞋子都不是一對。可是這身怪異的打扮跟著音樂節(jié)奏晃動,看起來那么酷!音樂到達(dá)高潮,張旭突然翻身,整個人倒立在地面,頭頂緊緊挨著地面開始旋轉(zhuǎn)!“哇!太厲害了!”同學(xué)們不約而同地發(fā)出驚呼,紛紛站起來,使勁地鼓掌。
    這次元旦晚會,除了收獲了歡樂以外,也讓我明白了什么叫做“人不可貌相,海水不可斗量”。
    多彩的活動小學(xué)六年級篇二
    今天上午第四節(jié)活動課,同學(xué)們一聽到這個消息,下一秒教室就炸開了,同學(xué)們都嘰嘰喳喳,你一言,我一語,大家都圍繞一個主題――活動內(nèi)容。
    終于到了第四節(jié)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)邁著輕松的步伐來到了教室,就當(dāng)我們想著該是什么活動時,老師一句話,讓全班百分之九十五的同學(xué)的心情從三十三層重天掉到十八層地獄了?!敖裉欤覀兓顒诱n的內(nèi)容是:蒙眼走路。”我?guī)е鴦倮矏偟男那轭I(lǐng)了眼罩,可我一戴上去,就發(fā)現(xiàn)事情沒有想象中的那么簡單。
    老師在教室擺了幾個倒放的椅子,每個相距一米四。老師讓我們戴好眼罩,并找一個小伙伴牽著走。于是,我和小梁手牽手一起,跟著老師走了,自從戴上眼罩,我就感覺進(jìn)入了黑暗的沼澤,似乎永遠(yuǎn)出不來了,我沉思了?!扒胺接姓系K!”小梁的提醒把我從沉思中拉回來,我下意識的抬了右腳,結(jié)果椅子被我踢倒了,我又邁開左腳,當(dāng)“咚”的一聲傳到耳里,我就被絆倒了。瞬間,腦子里浮出了兩種后果,第一種是頭破血流,第二種是奇跡。而我等啊等,等呀等,就是等不到奇跡。漸漸地,漸漸地,我因恐懼占滿了我的心而放棄了掙扎,靜靜地等待頭破血流。而奇跡總是在被他人放棄時出現(xiàn),小梁拉住我,奇跡出現(xiàn)了,恐懼在我心中慢慢的消失了,換來的是希望。這時,我站起來,緩緩地走向終點(diǎn)。
    多彩的活動小學(xué)六年級篇三
    隨著著習(xí)習(xí)秋風(fēng),大家迎來了一年一度的秋天運(yùn)動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕???,整齊的節(jié)奏;聽,喧天的掌聲。在藍(lán)天,白云的映襯下看上去格外引人注目。
    不久,比賽就正式開始了。
    盡管比賽項(xiàng)目不少,可就牽動人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
    只聽“砰——”地一聲,比賽開始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有步伐,節(jié)奏是那樣的富有彈性,不急不躁,好像在等待的超越機(jī)會。顯然早也胸有成竹,別的人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個運(yùn)動員雖個個汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒減慢,反而愈加快。后面幾位運(yùn)動員都急紅了雙眼,恨不能生出一對翅膀,玩命的追。伴隨終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也愈加高,一陣蓋過一陣,只剩下最后30米了,出人意料的狀況發(fā)生了,只見一班的一位運(yùn)動健將明顯加快了速度,似流星趕月通常轉(zhuǎn)眼超越了一個,又超越了一個……已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最后十多米的較量,到底哪個勝哪個負(fù)?這個時候,啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了通常,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓雙眼。最后,小杰第二個沖出終點(diǎn)。
    800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不止是力與沒的展示,更是毅力的拼搏,獲得的不止是獎牌,更是一種榮譽(yù)。
    多彩的活動小學(xué)六年級篇四
    多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬花筒,豐富多彩,而讓我印象深刻的,就是上學(xué)期的拔河比賽了。
    那天第二節(jié)課上,老師告訴我們:“大課間的時候,我們要比賽拔河,每班挑選10名男生,10名女生,哪些同學(xué)自愿參加?”大家一聽,頓時來了精神,爭先恐后的舉手,個個摩拳擦掌,恨不能馬上沖出去一展身手。
    大課間終于到了,我們精神抖擻地來到升旗臺前。老師抽取每班的對手,我們班的對手是2班。
    我們一邊看其它班級比賽,一邊聽老師講解比賽要點(diǎn):“一會兒比賽時大家盡可能的往后躺,用腳頂著腳,這樣就不會滑倒了,一定要注意安全……”終于輪到我們班上場了,大家興沖沖地跑到比賽場地上,按照老師教的方法,大家前腳抵后腳,使勁往后躺,做好了準(zhǔn)備動作。還沒有開始,人人臉上就已經(jīng)布滿了勝利的喜悅,好像冠軍已經(jīng)是我們班的了。
    一聲哨響,比賽開始!大家小臉憋得通紅,兩只腳釘在地面,用盡了全身的力氣,拼命往后拉繩子,繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來回移動,最終移到了我們這邊,一聲哨響,我們班勝利啦!大家激動不已,跳躍著、歡呼著。接著,交換場地,我們班的人站好后,臉上布滿了驕傲,仿佛已經(jīng)穩(wěn)操勝券,不知是體力不支,還是剛剛勝利了,有些驕傲就輕敵了,結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?BR>    萬萬沒想到,除了第一場的比賽我們班獲勝了,后來的幾場比賽最后我們都以失敗告終。
    比賽結(jié)束了,我們班是最后一名,大家都垂頭喪氣,失去了剛開始的興奮與激動。老師說要拍照紀(jì)念一下,大家全都無精打采的,絲毫沒有一絲喜悅之情。
    通過這次比賽,我們明白了:機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,做事一定不能驕傲。
    多彩的活動小學(xué)六年級篇五
    星期一,老師在黑板上畫了一個小丑,但奇怪的是這個小丑沒有鼻子。原來老師是讓我們做一個名字叫“貼鼻子”的游戲。
    游戲規(guī)則是這樣的:蒙上選手的眼睛后,在原地正轉(zhuǎn)三圈,再倒轉(zhuǎn)三圈,最后拿著紅鼻子將它貼在小丑鼻子的位置,就算成功了。
    第一個上場的是時亦悅,只見她轉(zhuǎn)完以后,摸索著來到小丑的位置。她將鼻子左挪挪,右移移,當(dāng)她手里的紅鼻子停在小丑鼻子的位置時,我們都倒吸了一口涼氣。她果斷地將紅鼻子貼了上去。我們都為她熱烈地鼓起了掌,時亦悅摘下眼罩,看著自己的成果,高興地走下了講臺。
    終于輪到我上場了。我轉(zhuǎn)完以后,徑直朝講臺走去。摸到“標(biāo)志物”后,就開始憑感覺找小丑。我用手比了又比,最后將紅鼻子貼了上去。同學(xué)們哈哈大笑起來。我聽見笑聲,著急地摘下了眼罩。唉,我連小丑的臉都沒有貼進(jìn)去。
    最有趣的就是王一安了。他轉(zhuǎn)完以后,竟朝著與黑板相反的方向走了過去。走到盡頭以后,“砰”地一聲碰到了頭。這時,他才意識到自己走反了。他趕緊朝黑板大步流星地走了過去。由于他邁的步子太大,到了黑板那里又摔了一跤。同學(xué)們有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,有的笑得眼淚都流出來了。他摸了摸小丑,把紅鼻子貼了上去。我們一看,哈哈!王一安把鼻子當(dāng)成耳環(huán)貼上去了!王一安撓了撓頭,不好意思地笑了笑,然后回到了座位上。
    漸漸地,同學(xué)們的歡聲笑語在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中結(jié)束了。
    這真是一ww次有趣的活動呀!
    多彩的活動小學(xué)六年級篇六
    一進(jìn)第七人民醫(yī)院牙科門診,就看見一個小患者,他捂著嘴,頭上滲出豆大的汗珠,腿還瑟瑟發(fā)抖,原來他患了齲齒。齲齒就是我們所說的蛀牙,蟲牙。這讓我想起一句話:牙痛不是病,痛起來真要命!
    這時,旁邊的楊大夫準(zhǔn)備好工具,開始為他拔牙。他熟悉地打上麻藥,20分鐘后一顆齲齒被連根拔下。那一刻,我看見那位小患者的臉在顫抖,應(yīng)該很疼吧!我暗想,我一定保護(hù)好牙齒,決不讓這種拔牙的事情在我身上發(fā)生!
    今天,我們不但參觀了牙科診所,采訪了楊大夫,還收獲了一肚子的愛牙知識,真是如獲至寶呀!
    多彩的活動小學(xué)六年級篇七
    我們正在學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”這個單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國漢字,提議班上搞一個關(guān)于漢字的班會活動,由班委們具體負(fù)責(zé)。勝者還可以得到神秘禮物,我們都躍躍欲試。
    第一關(guān):盒子撈謎。
    謎語。
    答對了,我們隊(duì)又加了一分。第一輪結(jié)束后,我們隊(duì)九分;第二隊(duì)九分;第三隊(duì)十三分;第四隊(duì)十一分。我們隊(duì)和第二隊(duì)打成了平手。
    第二關(guān):找朋友。
    班委在講臺上問。
    歇后語。
    的前一句,我們在下面搶答下一句,哪個隊(duì)的成員最快搶答正確,那個隊(duì)就加一分。開始了,班委每問一句,都是我們隊(duì)的同學(xué)搶答最快??珊髞聿恢醯?,我們隊(duì)就沒有多少同學(xué)舉手了,也許是大家對后面的歇后語不熟吧!“和尚打傘”班委說到。我本想舉手,可被第二隊(duì)的唐林志搶了先機(jī):“無法(發(fā))無天!”全班都哄笑起來。和尚沒頭發(fā),打傘肯定是無發(fā)無天了。第二輪結(jié)束,我們隊(duì)十八分;第二隊(duì)十八分;第三隊(duì)十五分;第四隊(duì)十四分。二隊(duì)和我們隊(duì)又不分上下,看來,我們都得努力了!
    第三關(guān):漢字起源。
    故事。
    講述。
    班委先讓我們每隊(duì)選出一個代表,上去講述,然后再由每隊(duì)投票表決。我們隊(duì)一致同意讓我上去講述。于是,我走到講臺上,一邊講述,一邊畫圖,這樣便使得講述變得生動形象起來。投票開始了,我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分!”“耶!”我們相互擊掌歡呼起來。接著,二組、三組、四組都派了代表,比賽在笑聲中結(jié)束了。最后我們隊(duì)以二十八分優(yōu)先勝出!
    發(fā)獎的時候到了,我興奮地打開了我的神秘禮物:竟然是我捐助的食品!呵呵,這次班會活動太好玩了!
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    多彩的活動小學(xué)六年級篇八
    我們懷著崇敬的心情走在蜿蜒曲折的山路上,很快,就來到了一片郁郁蒼蒼的的松柏林。一座高大的四方形建筑物矗立在綠樹叢中,顯得那么莊嚴(yán)肅穆。這就是雄偉的樂安人民革命烈士紀(jì)念碑!
    默哀中,我心潮澎湃,浮想聯(lián)翩:革命先烈啊,如果沒有你們的拋頭顱,灑熱血,哪兒會有我們現(xiàn)在的幸福安定的生活?你們的死重于泰山,你們與青山同在,和大地永存。你們永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑!
    隨后,我們繞著墓碑走了一圈。我邊走邊看,碑石的左面是“永垂不朽”,右面是“人民英雄永垂不朽”,后面是“死難烈士萬歲”。
    回來的路上,望著被革命先烈們的鮮血染紅的隊(duì)旗,我暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,珍惜時間,珍惜這來之不易的美好的生活,用有限的生命去創(chuàng)造無限的價值。
    多彩的活動小學(xué)六年級篇九
    為了慶祝六一,學(xué)校舉辦了一個活動——跳蚤市場。就在這活動中我學(xué)會了如何砍價。
    活動開始啦,學(xué)校的操場上熱鬧非凡,像極了一個迷你的商貿(mào)市場。桌子上的東西更是琳瑯滿目,同學(xué)們的叫賣方法花樣百出,還出現(xiàn)了搶”客戶的.情況。
    當(dāng)然,我也沒閑著,在操場上各個攤位游來游去。各種各樣的商品讓人眼花繚亂,我一直選不中東西,正當(dāng)我沒有耐心購物的時候,不經(jīng)意看到了一把扇子。在看古裝劇時,我看到過這樣相似的扇子——鐵絲圍個圈然后用布包好邊,用那輕薄的白紗做扇面,乍一看非常古典。不過最特別的是扇子上的圖——一個紫衣萌妹子眨著大眼睛。
    我大膽的走過去,并問這把扇子的價錢,扇子主人回答說“六元”。我心想:這么貴!可我又不會砍價。于是害羞地向她說“:這把扇子最低多少元?”一邊說,一邊抓緊我僅剩下的三元錢。“五元,這是最低價了。”我看著她只能使一招了,說好話:“你看你人這么漂亮,東西也不錯,你就便宜一點(diǎn)吧”。我可憐巴巴的望著她。她好像點(diǎn)心動了,她望望著手中的的扇子,又望望我,猶豫再三說“好吧”。
    我連忙致謝,便開心的轉(zhuǎn)過頭,拿著我最心愛的扇子蹦蹦跳跳的走了。
    砍價原來也是一個技術(shù)活!說直白一點(diǎn),不僅要裝可憐,還要動之以情,曉之以理,我突然很佩股那些砍價高手!
    多彩的活動小學(xué)六年級篇十
    在這個秋高氣爽,秋風(fēng)宜人的日子里,福東小學(xué)又迎來了一年一度的社會實(shí)踐活動,在車上,同學(xué)們,個個興奮的像一只猴子。
    為了充分了解楊柳青民俗文化的發(fā)展和起源,體會楊柳青對,傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新,我們便來到了楊柳青鎮(zhèn)民俗文化館,進(jìn)行了傳統(tǒng)體驗(yàn)。
    當(dāng)天上午,我們在講解員的帶領(lǐng)下參觀了楊柳青民俗文化館,館內(nèi)陳列了很多新奇的老物件,同學(xué)們瞪著大眼睛東瞅瞅,西看看,對古鎮(zhèn)文化充滿了興趣,通過參觀,我們了解了古鎮(zhèn)濃厚的歷史底蘊(yùn)。下午我們又在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了楊柳青民俗的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)。
    吃完午飯后,我們便出發(fā)前往我們這次的實(shí)驗(yàn)基地,我們這次的實(shí)驗(yàn)基地是一個小山村,我們要在這里面挖紅薯,同學(xué)們也很興奮,到了那里,我們聽了老師說的步驟,便小心翼翼地開始挖了貨,我好像挖到了一個最大的同學(xué)們也都很興奮,好像一直在逼著誰挖的更多,直到活動結(jié)束,同學(xué)們都非常開心!經(jīng)過兩個小時的活動,同學(xué)們望著自己勝利的果實(shí),心里好像已經(jīng)嘗到了甜頭,我們就要回家了,同學(xué)們都非常的戀戀不舍。
    希望下一次的活動也能像這次一樣精彩,好了,不說了,大巴車就要發(fā)動嘍!
    多彩的活動小學(xué)六年級篇十一
    10月29日,我校迎來了第四屆校運(yùn)會。那天天氣真好,陽光燦爛,晴空萬里,我懷著激動的心境來到了學(xué)校。學(xué)校操場的主席臺上掛著大的運(yùn)動會宣傳標(biāo)語。同學(xué)們都在教室里早讀,教師們都在為運(yùn)動會做準(zhǔn)備,這真是個不一般的早晨??!
    大概八點(diǎn)半,運(yùn)動會開幕式開始了,我們在主席臺的右邊排好了隊(duì)伍,我們穿著干凈的校服,戴著白手套,邁著整齊的步伐,走到主席臺前,喊著響亮的口號:“電子科大三年二班,獨(dú)一無二,奮勇爭先,運(yùn)動場上,展我風(fēng)采,努力拼搏……”然后我們走到操場中間我班的位置。每個班的運(yùn)動員都入場了,操場上到處彩旗飄飄,熱鬧極了!我們聽完裁判員代表和運(yùn)動員宣誓,運(yùn)動會就正式開始了。
    運(yùn)動員們進(jìn)取的做好賽前準(zhǔn)備。我們參加的第一個比賽是“一分鐘跳長繩比賽”??赡苁俏覀兲o張,所以發(fā)揮失常,一分鐘只跳了二十個,在以前的練習(xí)中,我們大約能夠跳一百多個,真是慘?。£柦處熞埠苌鷼?,把一個跑錯方向的同學(xué)批評了一頓,我想:以后,我們必須要加緊練習(xí),賽場上不要慌張,才會獲得第一。
    午時,我們班又參加了最激動人心的迎面接力賽,我們班的同學(xué)一個個都充滿信心,生龍活虎的。大家摩拳擦掌,都想為我們中隊(duì)爭光。裁判員舉起了發(fā)令槍,“砰”的一聲,我班的同學(xué)像離弦的箭一般,沖出了起跑線,我班沒參加這項(xiàng)比賽的同學(xué)都在向我們助威。大家跑的更加努力了。你看,張如飛像飛毛腿一樣把別班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面;劉羽寒像一只飛奔的梅花鹿,不甘示弱,使勁的跑啊跑,又超過了別班的同學(xué);輪到我了,我不顧一切的往前沖,什么也沒想,只明白要快點(diǎn)把接力棒交給對面的同學(xué)。
    大家咬緊牙關(guān)奮力拼搏,結(jié)果我們班取得了第二名,我們覺得很遺憾,是因?yàn)轳闼嚭闩艿搅巳昙壢嗟呐艿郎先チ恕?BR>    這次運(yùn)動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了,在熱鬧的氣息中結(jié)束了,我也明白了一個道理:只要拼搏,就會勝利。
    多彩的活動小學(xué)六年級篇十二
    “嘟——”隨著一陣陣莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的哨聲,激動人心的長繩比賽早已拉開了序幕。臺下觀看的觀眾個個都看得津津有味,聚精會神,時不時還傳來幾句加油助威聲。就在這熱火朝天的比賽場面下,讓我印象最深刻的就是那位忘乎所以的觀眾。
    他俯下身子,背著雙手,身軀慢慢傾斜。他把脖子伸得長長的,兩眼滴溜溜地盯著那飛舞的長繩和翻飛的選手。他眉頭緊鎖,生怕比賽的選手們斷掉一個繩,仿佛他自己也置身于比賽當(dāng)中。他時不時還點(diǎn)一點(diǎn)頭,仿佛在說“不錯,不錯!有贏的希望?!庇謺r不時地猛咽一口口水,仿佛在暗自為比賽的選手捏一把冷汗。正當(dāng)他看得正津津有味的時候,突然,一位同學(xué)擋住了他的視線,他抬起左腳,又挪了挪右腳,接著,他趕忙調(diào)動了自己的方位,抬起頭來,害怕錯過一絲一毫精彩的畫面。
    突然,一位同學(xué)被那難纏的繩子纏住了雙腳,瞬間,那位同學(xué)神色有些緊張,突然,只見他一個虎跳,功夫不負(fù)有心人,他成功了!那位觀眾的眉頭也終于舒展開了,他咽了口唾沫,身子又往前傾了傾。
    “哎呀!”那平靜而又“和平”的比賽,就這樣被打破了,那位觀眾的雙眼又瞪得大大的,眉頭又緊緊的鎖著,原來又有一位同學(xué)被繩子困住了雙腳,但是很顯然,他并沒有前面那位同學(xué)幸運(yùn),他直接被絆倒在地上了!那位觀眾攥緊拳頭,雙腿不斷顫抖著。“加油!”那位默默無聞的觀眾終于說話了,他的那句話給了那位同學(xué)無窮的力量。他站起來了,但比賽卻結(jié)束了。
    頒發(fā)獎項(xiàng)的時候那位觀眾屏住了呼吸、側(cè)耳傾聽,他為獲獎同學(xué)而欣喜,為失利同學(xué)而難過。
    多彩的活動小學(xué)六年級篇十三
    下課鈴響了,每個班的同學(xué)都快步走出了教室,來到小操場開始進(jìn)行自己的課間活動。而我們班的課間活動選擇了——跳竹竿。
    老師和幾位男同學(xué),一起把家長送過來的竹竿拿到小操場,一根一根地放好。先找了幾位男同學(xué)“打”竹竿,我們女生自覺地站成了兩隊(duì)。這時,有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說:“跳竹竿是女生的事,我們男生才不跳呢!”經(jīng)過一番勸說,最后,我們終于把男生給說服了,他們聽話地排在了我們女生的后面。
    在操場上,還有許多班級做著不同的課間活動。有的班級的同學(xué)在跳房子;有的在跳繩;有的在跳皮筋;還有的在互相追逐……直到上課鈴響了,同學(xué)們才依依不舍地收起“道具”,站好隊(duì),回到教室上課。
    這就是我們的課間活動,真是豐富多彩。
    多彩的活動小學(xué)六年級篇十四
    人一生出來,就有一個他所扮演的角色。當(dāng)你覺得自己沒什么用時,要善于發(fā)現(xiàn)自己的用處,找到自己的位置。
    馬上要比賽了,我看到一位同學(xué)的手上拿著兩件羽絨服,我突然靈光一閃,沖到我們班比賽區(qū)的旁邊大聲喊到:“有誰要幫忙拿衣服?我可以幫大家!”有些同學(xué)一聽,連忙脫掉外套把它扔給我??吹绞稚弦患饾u增多的外套,一絲絲滿足感鉆到我的心里,奇跡般地彌補(bǔ)了我之前的難過和沮喪。這個“位置”是默默幫助要比賽的同學(xué)嗎?我若有所思,慢慢的一絲明悟在心底產(chǎn)生,原來如此。
    人生的道路上,會產(chǎn)生許多我們不可預(yù)料的意外,有時你很可能以為自己沒有任何用處,但是,要記住,人活在世上便有他自己的意義所在,關(guān)鍵在于你能否發(fā)現(xiàn)自己的位置。
    多彩的活動小學(xué)六年級篇十五
    今天我們學(xué)校舉行了多彩的活動,就是拔河比賽。要求每個班要選十個人去,參賽時間是在周五的下午參賽。
    我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)和老師在商量選哪些同學(xué)?還要怎么去贏得比賽,老師說。:“要選擇一些身體壯,個子高的人?!蔽覀兌及褌€子高的,身體壯的選了出來,老師又說。:“咱們要先選出在后面拉大繩的人。咱們來投票選擇?!笨墒怯袃蓚€人是平票,之后我們只能選擇掰手腕來選擇拉大繩的人是誰,掰到最后小劉贏了。我們決定了,小劉拉大繩。
    老師又說:“然后我們再來選擇在前面拔河的人,老師說:“這個不能投票選,咱們來兩個人,兩個人的掰手腕吧?!?BR>    過了十分鐘,我們選出了那十個人。
    老師說:“還有兩天的時間,我們要抓緊訓(xùn)練!下節(jié)課體育課我們來訓(xùn)練,于是體育委員去借了一根拔河的繩子老師開始教那十個人怎樣拔河。
    “首先兩腿彎曲往后蹬,彎腰后斜用力拔,那十個人,一個個都認(rèn)真的學(xué)著老師的動作。
    到了周五,我們拉拉隊(duì)一直在那大喊助威,但我們最后還是輸了。
    老師說:“沒事,同學(xué)們,友誼第一,比賽第二。
    多彩的活動小學(xué)六年級篇十六
    “叮鈴鈴”,課外的活動鐘聲一響,同學(xué)們愉快地走出了教室,校園里頓時沸騰起來。
    沙坑前幾個同學(xué)在跳繩,旁觀圍了許多觀眾,輪到穿紅背心的“8”號運(yùn)動員了,觀眾都把目光一齊投向他。只見他一會彎彎腰,一會壓壓腿。開始跳高了,他深深吸了一口氣,然后邁向邁出堅(jiān)定有力的步子,快步向前跑去,如箭一般,快要接近跳高的時候,突然左腳猛地一蹬,右腿同時用力向上一抬,身子騰空而起,像一只矯健的飛燕,輕輕地掠過了橫桿,“太棒了!”觀眾不約而同地喊道。
    操場中央的拔河比賽隨著一聲哨響開始了,拉拉隊(duì)的同學(xué)們亮開了嗓子喊道:“加油,加油!“隨后聽見鞠老師的喊聲:“六。一班加油,六。一班加油!”加油聲合在一起,更讓我們增加了信心。同學(xué)們使出了渾身的力氣,把繩子攥得緊緊的,就像粘在了一起。腳怎么也挪不動,像釘子一樣釘在地上。同學(xué)們都滿頭大汗,六。二班同學(xué)有點(diǎn)支撐不住,一時松手,我們趁這時候贏得了這場比賽。我們都?xì)g呼起來,鞠老師臉上露出喜悅的笑容。
    乒乓球室里,郭金繞和孫微的乒乓球比賽正激勵的進(jìn)行中。
    音樂室里的“小紅花”正在排列節(jié)目,準(zhǔn)備迎接“六一”。音樂室里時常傳來優(yōu)美動聽的聲音和鑼鼓咚咚的聲音。
    這一次課外活動真是豐富多采??!
    多彩的活動小學(xué)六年級篇十七
    自古競爭講究“天時地利人和”,而我們期待已久的運(yùn)動會得其中二者。
    毛毛細(xì)雨悠悠地?fù)]灑在實(shí)小城西校區(qū)的體育場上。雖然“天時”不成,但我們有“地利”“人和”呀!這絲絲淫雨絲毫澆滅不了同學(xué)們赤誠的熱情和對比賽的渴望,我們?nèi)员3种邼q的斗志!
    不久,各方陣和代表隊(duì)陸續(xù)從主席臺前經(jīng)過???,迎面走來的是啦啦操方陣。他們有的擎著彩帶,有的.抓著繡球,還有的拿著花扇,時而蹦蹦跳跳,時而雙目微閉,轉(zhuǎn)個圈……還真應(yīng)了那句歌詞——“旋轉(zhuǎn),跳躍,我閉著眼”。
    暖場過后,隨著徐校長一聲令下,賽事就此展開!
    似乎是被我們的熱情所感染,雨停了!而此刻,運(yùn)動場上,比賽正如火如荼地進(jìn)行著。瞧,我們的跳高運(yùn)動員!只見他們一個個都是先助跑一段,再輕輕一躍,剎那間,猶如蜻蜓點(diǎn)水,似蛟龍出海,像雄鷹飛騰……腳落地,桿穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貦M著!
    隨著桿子高度的不斷遞增,運(yùn)動員不斷被淘汰,場上的氣氛愈來愈凝重。當(dāng)桿子上升到95厘米時,我班的宇涵同學(xué)努力三次都無法過關(guān),不幸被刷了下來??捎詈z毫不氣餒,還立下豪言壯語——來年再戰(zhàn)。
    “勝不驕,敗不餒”,這,就是比賽精神!
    看,短跑賽場上,100米預(yù)賽在同學(xué)們排山倒海的吶喊聲中拉開了序幕。只見起跑線上運(yùn)動員們個個劍拔弩張,卯足了勁準(zhǔn)備沖刺。
    “砰”一聲槍聲,運(yùn)動員們像一道道撕開暗夜的曙光,為跑道鍍上了一層永不褪色的金光。
    廣播里不時傳來了最新賽事,加油鼓勁的聲音也不絕于耳。聽,播報員的聲音時而甜美,時而亢奮,時而柔聲細(xì)語。
    那埋頭疾筆的是我們的宣傳報道組。他們雖不在一線奮斗,但也在后方默默出著力。他們不斷發(fā)表播報稿,用精彩的文筆為運(yùn)動員們加油打氣!
    精彩的賽事繼續(xù)緊張而又激烈地進(jìn)行著,明媚的陽光透過云層照射下來,運(yùn)動場上那一個個躍動的身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線!
    多彩的活動小學(xué)六年級篇十八
    今天,我們進(jìn)行了一場有趣的活動。名字叫:“看動作、寫詞語。”
    我沒有玩過這個游戲,萬一猜錯了,害怕別人說我笨。我的心害怕得怦怦直跳,我的頭冒出來了一些汗,腿害怕地打哆嗦。
    游戲規(guī)則是每個組派出一個代表來拿紙片,代表按紙片的詞語做動作,讓同學(xué)來猜,不能讓自己組的人猜詞語。如果說出來的話,就犯規(guī)了。
    開始比賽了,第一組派出了一個人,大家看他的動作,有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠,他的動作非常有趣,他的第一個動作是擊劍,他拿鉛筆當(dāng)劍前后戳來戳去,我很快地猜出來是擊劍。我立刻舉起手,果然是擊劍呀!我高興極了。第二個動作是仰游,他直接躺在地上劃了又劃,做出游泳的動作,同學(xué)們爭先恐后地回答,有的同學(xué)害怕叫不著他,就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。
    該我們組進(jìn)行表演了,我們派出了譚諾雪,她轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)出了哄的一聲,原來是她一下子摔倒了,原來熱鬧的教室,變得鴉雀無聲,有的同學(xué)摸著腦門、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說是摔跤。老師說對了,大家恍然大悟。
    這個游戲真有趣。
    多彩的活動小學(xué)六年級篇十九
    在五年級的時候,我參加了我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)會,我感到很高興。而那場拔河比賽,更是讓我久久都不能忘記。
    地點(diǎn)在我們那寬闊的操場上。一個年級一共有八個班,兩個班為一組來比賽,四組選手分別站在操場的東,西,南北,四個面,中間的足球場和比賽區(qū)域的相鄰的地方圍著欄桿,床上坐著各個班級的同學(xué)。每一組分別有兩個裁判,兩隊(duì)人一共有20位,還有替補(bǔ)人員。
    我們班的隊(duì)員一個個身體健壯,掃視著我們的老對手--八班,心中不由得緊張起來。觀眾們一個個懷著一種期待的心情望著會場。對手們也一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
    突然只聽一聲哨響,雙方選手使盡渾身氣力,企圖把對方打敗。我們的啦啦隊(duì)不停地高喊著:“加油!加油,加油!”我們的老師們也焦急的望著自己班里的各位選手,再望望繩子中間紅點(diǎn)的所在位置,心中不由得緊張起來,恨不得自己跑上去幫助學(xué)生們贏得比賽??墒?,第一局下來,我們卻失敗了,選手們一個個垂頭喪氣,像斗敗的公雞一樣。再望望對方,一個個欣喜若狂。真恨不得讓他們也體會一下失敗的滋味。這時老師走了過來,不停地向同學(xué)們加油打氣。
    第二局比賽開始了,我方選手拼盡了吃奶的力氣,努力把繩子往后拉。小龍站在偏后的位置,他拉得滿頭大汗,但還咬緊牙關(guān)子,口中不斷的大喊道:“大家加油!”小陳不停地降低身子往后拉,“快勝利了!”她喊道。終于,在我們的一陣努力之下,第二場比賽勝利了!
    接著來到了一戰(zhàn)雌雄的時刻了。我們不斷地把繩子往后拽,不斷的降低重心,把繩子往后拉??墒牵税嗨坪趸謴?fù)了第一局的元?dú)饬怂频?,不斷地把繩子拉回去。拉拉隊(duì)的小陳把嗓子都喊啞了,還不停地喊道:“加油!”選手小林的上衣早已濕透,“六班”,他喊道:“加油!”但是,我們因?yàn)轶w力已盡,所以失敗了。
    這次的拔河比賽使我久久未忘,不過我相信下一次比賽,我們一定會勝利的。
    多彩的活動小學(xué)六年級篇二十
    ——題記。
    在我們班里有兩派——學(xué)習(xí)派和玩樂派。學(xué)習(xí)派的代表為羅羅,玩樂派的代表為紀(jì)晨。
    一天早上,我們班的人被分成兩半,我走進(jìn)教室一看——天吶,這是學(xué)習(xí)派和玩樂派要來一場爭鋒的對決嘛,完了看來我只能當(dāng)個吃瓜群眾了。
    “誰說我們玩樂派不如你們學(xué)習(xí)派的?!币粋€玩樂派的代表人物站了起來。
    “切!你們這幫學(xué)渣天天只知道玩,當(dāng)然不如我們啦?!绷_羅也站出來,他譏諷道。
    “就是!”其他學(xué)習(xí)派的同學(xué)們齊聲應(yīng)和。
    “宣戰(zhàn)書在此,有本事就來應(yīng)戰(zhàn)?!奔o(jì)晨打開一張卷軸,上面寫著宣戰(zhàn)書。
    一開始大部分吃瓜群眾都站在了學(xué)習(xí)派那邊,因?yàn)樗麄兡菐腿酥卸际菍W(xué)神級的人,我也先跟隨大眾站在那方。
    “好!來就來,誰怕誰呢!”羅羅昂首挺胸,十分自信,只見他滿臉金光。
    “三局兩勝,一言為定。”紀(jì)晨也毫不示弱的說道。
    這次活動被稱為兩派pk大戰(zhàn),是我們班歷史上一次重要的政治活動。
    no。1——第一回合。
    紀(jì)晨、羅羅都走出來,下巴抬得高高的,鼻孔里冒著熱氣。
    第二節(jié)數(shù)學(xué)課老師發(fā)下卷子,同學(xué)們的目光都不約而同的集中在了紀(jì)晨和羅羅兩位同學(xué)身上。奇怪了,紀(jì)晨平時都是個學(xué)渣,哪來的底氣哪來的自信心?從同學(xué)們的目光中看出,大家都很疑惑不解。
    只見紀(jì)晨拿起鋼筆,深吸一口氣,當(dāng)試卷發(fā)到他桌上的一瞬間——他便做完了第一大題。全班看呆了,這時羅羅連試卷的第一小題都沒做完。
    羅羅一看,勢頭不對,便加快速度?!班оА钡赝聦懀_羅和紀(jì)晨不相上下——此時紀(jì)晨的筆頭寫斷了,羅羅趁這個機(jī)會領(lǐng)先了他好幾題。
    同學(xué)們都忘記做自己的卷子了,全都盯著他倆誰都不想錯過,哪怕是一瞬間。
    “加油!加油!”玩樂派的其他成員呼聲一聲比一聲高,就連數(shù)學(xué)老師也目不轉(zhuǎn)睛的觀看著比賽,在講臺底下同學(xué)們個個激動不已,一片沸騰。
    紀(jì)晨以他的筆書寫流暢,成功追上的羅羅。大家都目瞪口呆,不知到底為哪一方加油好,學(xué)習(xí)派們都大喊加油,玩樂派呼聲更高,仿佛在高音比賽。
    紀(jì)晨慢慢超過了羅羅,大家有的為羅羅加油,有的為紀(jì)晨加油,有一個人說:“加麻油!”大家都笑死了,就在此時紀(jì)晨率先做完試卷,他驕傲地走上講臺,交上試卷。
    第一局紀(jì)晨勝!這時,其他同學(xué)才開始繼續(xù)寫試卷。
    no。2——第二回合。
    紀(jì)晨昂首挺胸的走上講臺。“哈哈!我一定能笑到最后?!焙髞硭诘诙睾媳淮蚰樍?。
    數(shù)學(xué)老師布置了課后作業(yè),此時此刻許多同學(xué)都認(rèn)為紀(jì)晨一定是最后的贏家。
    第二局開始,誰先寫完課后作業(yè)誰獲勝。
    紀(jì)晨更加自信,可是他驕傲了。
    羅羅以上次失敗為動力,加快速度。
    同學(xué)們吶喊,機(jī)智的我并沒有站在哪一方,因?yàn)殛幥绮欢ā?BR>    紀(jì)晨驕傲了,所以他低估了對方,不僅字寫得差,還敗了。
    第二回合結(jié)束,羅羅勝利,現(xiàn)在雙方一比一打平。
    no。3——第三回合。
    語文老師布置下來了作文,哈哈,第三回合即將開始。
    紀(jì)晨決定,誰先寫完作文誰先獲勝,可是羅羅說想休息一下,最后羅羅妥協(xié)了。
    紀(jì)晨拿起筆他已經(jīng)知道是決勝局了,他有一些緊張,一旦他敗了,敗的是名聲和玩樂派之首的地位。
    羅羅換上筆芯,準(zhǔn)備好一切,他也心知肚明,一旦他敗給了紀(jì)晨,學(xué)習(xí)派的地位沒了,臉也全丟了。
    第三輪開始。
    紀(jì)晨抱著頭一直想,羅羅剛拿起筆,開始書寫。
    紀(jì)晨無可奈何,只得開始寫。誰知他選對了路,慢慢的追上了羅羅。
    最終結(jié)果……。
    他們倆同時寫完!
    全部打平!
    大家呆若木雞,我十分明智,沒有選任何一派。
    這次,是我們班一次大的政治活動。
    玩得好,不比學(xué)的好的差。
    ——后記。
    多彩的活動小學(xué)六年級篇二十一
    瞧!一個女孩正在全神貫注地踢毽子,“1、2、3、4……”另一個女孩正津津有味地?cái)?shù)著,唉這個毽子終于落地了?,F(xiàn)在輪到一個男生踢,只見他把毽子往空中一拋,哎呀,腳怎么彎都彎不起來,還沒踢,毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來。沒辦法,只好讓下一個同學(xué)踢了。
    那里有一群男孩正在打籃球。一個男生帶球突破,射籃,球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈,最后,球還是落入了籃筐??蓪Ψ揭膊桓适救?,趁他們還沉迷在歡樂中時,也進(jìn)一球??磥怼膀湵?cái) 薄?BR>    我們校園的課間活動真是豐富多彩!