德育安全工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    總結(jié)是一種思維和匯報(bào)的方式,它可以幫助我們更好地理清思路和表達(dá)觀點(diǎn)??偨Y(jié)應(yīng)該站在客觀的角度,對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),同時(shí)注重自我反省。下面是一些總結(jié)的寫作規(guī)范和注意事項(xiàng),希望對(duì)你有所指導(dǎo)。
    德育安全工作總結(jié)篇一
    本學(xué)期,在李生經(jīng)校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校工作中心和制定的工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)??傮w工作方針,大力抓好學(xué)校的德育常規(guī)管理工作,以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手,全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、身體心理素質(zhì),積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進(jìn)學(xué)生德、智、體等各方面素質(zhì)全面提高;加強(qiáng)班級(jí)工作的考核和指導(dǎo);具體工作總結(jié)如下:
    德育安全工作總結(jié)篇二
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
    1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。一向要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
    2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行全面考核,作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。透過考核,激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作用心性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    德育安全工作總結(jié)篇三
    總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)??偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的學(xué)校德育安全工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    一年以來,在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在當(dāng)?shù)攸h委、政府的關(guān)心支持下,根據(jù)期初鎮(zhèn)巴縣教體局德育工作實(shí)施方案,三元中學(xué)德育工作計(jì)劃,以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),注重實(shí)效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?,F(xiàn)將20xx年學(xué)校德育安全工作總結(jié)如下:
    一年來,我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想政治教育,加大了對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法教育,以規(guī)范的制度條例來規(guī)范學(xué)生的言行舉止,以嚴(yán)格的法制教育來堅(jiān)定學(xué)生的方向觀念,以入理入情的道德教育來感化學(xué)生的情感思維,使學(xué)生的文明修養(yǎng)、道德規(guī)范方面的素質(zhì)教育得到了很大的提高。對(duì)留長發(fā)和穿著奇裝異服以及留長指甲、穿耳洞的學(xué)生進(jìn)行教育,并且定期督促檢查。定期邀請(qǐng)法制副校長和干警(三元派出所)來學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行法制講座,還邀請(qǐng)了鎮(zhèn)巴縣人民檢察院來校做預(yù)防未成年人犯罪專題講座,使得學(xué)生的守法意識(shí)大為增強(qiáng)。
    政教處、教務(wù)處、教研室、團(tuán)委、保衛(wèi)科積極組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活。一是開展校園文化藝術(shù)節(jié)、科技活動(dòng)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等競賽活動(dòng),既提高了學(xué)生的競賽水平和認(rèn)知水平,又提高了他們參與活動(dòng)的積極性,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自信心。二是為發(fā)揮學(xué)生對(duì)文學(xué)的愛好及特長,提高他們的文學(xué)修養(yǎng)及寫作水平,我校創(chuàng)辦了??度薪萄小贰H抢眯@廣播、黑板報(bào)、國旗下講話等多種形式進(jìn)行“五愛”、“四有”教育以及“誦讀經(jīng)典”等演講活動(dòng),既喚起了他們“主人翁”的意識(shí),又能使他們從思想深處受到教育。四是學(xué)校根據(jù)《三元中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范考核表》從學(xué)生的到校情況、上課情況、學(xué)習(xí)情況、守紀(jì)情況、講究衛(wèi)生情況、安全意識(shí)以及文明禮貌情況等予以考核并對(duì)做的好的'班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);這樣豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的教育引導(dǎo)作用。
    班主任工作的水平關(guān)系到學(xué)校教育管理的整體水平。針對(duì)班主任年輕化的特點(diǎn),我們側(cè)重培養(yǎng)他們的進(jìn)取意識(shí),加強(qiáng)他們的工作責(zé)任感,努力克服部分班主任思想中怕苦畏難的思想情緒。本學(xué)年以來,我校對(duì)班主任工作重點(diǎn)運(yùn)用了培養(yǎng)、幫助、嚴(yán)抓,并制定切實(shí)可行的措施和制度?!抢^續(xù)實(shí)施并進(jìn)一步完善班主任工作的考評(píng)細(xì)則,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)每一位班主任,收到了一定的效果。二是對(duì)班務(wù)工作組織月查,及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,對(duì)于成績突出的班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)。三是不定期要求各班召開主題班會(huì),分管班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)必須到班聽課。為了更加科學(xué)規(guī)范及時(shí)地管理好每一個(gè)學(xué)生,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。每學(xué)期,我校發(fā)放了告家長書,讓家長及時(shí)了解學(xué)校的方針決策和子女的在校學(xué)習(xí)生活情況。四是努力抓好全員管理班級(jí)的工作。一年來,我們將全體任課老師按任課情況分配到各個(gè)班級(jí),協(xié)助班主任管理好班級(jí)工作。每個(gè)年級(jí)有蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo),每個(gè)班有包抓領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行管理責(zé)任制。全員管理能夠促使任課老師將更多的精力與時(shí)間放到教育管理方面來,更多地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,特別有利于了解學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,更有效地解決實(shí)際問題,提高班級(jí)管理質(zhì)量。全員管理的核心是讓全體任課老師提高自己的教育責(zé)任感,防止只抓學(xué)生成績,不管學(xué)生思想的偏面的傾向,進(jìn)一步優(yōu)化育人的環(huán)境,營造一種建設(shè)班級(jí)人人有責(zé)的氛圍。通過全員管理辦法的初步實(shí)施,師生間的關(guān)系普遍比過去融洽。政教處還大力加強(qiáng)了班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng),整治校園環(huán)境,開展各類教育活動(dòng),這對(duì)提高學(xué)校品位產(chǎn)生較大的影響。
    一直以來,學(xué)校高度重視安全工作,將其作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。一是按要求認(rèn)真制定各項(xiàng)安全工作制度、措施和應(yīng)急方案,并針對(duì)不同應(yīng)急情況適時(shí)開展演練;每年學(xué)校都要與家長、學(xué)生共同簽定安全目標(biāo)責(zé)任書;二是利用黑板報(bào)、例會(huì)、晨會(huì)等進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)全體師生的安全宣傳教育;三是堅(jiān)持安全工作經(jīng)常化,學(xué)校每天安排專人(3人一組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班)對(duì)學(xué)生課間安全、校舍安全、食品衛(wèi)生安全等進(jìn)行巡查和監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行整改;四是堅(jiān)決杜絕事故苗頭。每周的星期天,學(xué)校要求各班都要對(duì)教室、宿舍等的設(shè)施設(shè)備和學(xué)生間、師生間的矛盾糾紛進(jìn)行排查和化解,并對(duì)出現(xiàn)的隱患及時(shí)進(jìn)行整改。五是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生和留守兒童的管理。我校始終把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和幫扶留守兒童的工作放在重要的位置。建立了后進(jìn)生和留守兒童臺(tái)帳。由班主任上報(bào)后進(jìn)生和留守兒童名單,由分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開座談會(huì),了解他們生活、學(xué)習(xí)情況,并多次個(gè)別談話,了解他們的內(nèi)心活動(dòng),談話嚴(yán)肅而誠懇,要求明確而得體,使他們鼓起自信,再揚(yáng)前進(jìn)風(fēng)帆。同時(shí)對(duì)嚴(yán)重違反校紀(jì)的學(xué)生,給予嚴(yán)肅的處分,達(dá)到以儆效尤的目的。六是定期舉辦法制教育報(bào)告會(huì),增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí),提升他們知法、守法、護(hù)法的能力。學(xué)校還特別建檔立卡戶學(xué)生和留守兒童的入學(xué)。我校每年都要減免貧困學(xué)生的書雜費(fèi),實(shí)施營養(yǎng)餐改善計(jì)劃,并對(duì)住校貧困生予以生活補(bǔ)助。通過全校教師的共同努力,一年來,我校沒有一起安全責(zé)任事故發(fā)生。
    一是學(xué)校保衛(wèi)科,負(fù)責(zé)校園安全管理工作。同時(shí)配備了身體條件好、個(gè)人素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的6名教師兼職校園保衛(wèi)干部,并成立了由12人組成的學(xué)校護(hù)校隊(duì),具體負(fù)責(zé)校園內(nèi)部的安保工作。同時(shí)還配備必要的防衛(wèi)器械:鋼叉2套、警棍2根和辣椒水2瓶、對(duì)講機(jī)3個(gè)、強(qiáng)光手電等必要的警用器械,基本滿足了校園安保工作需求。二是加強(qiáng)校園安全物防設(shè)施建設(shè)。我校投入了30余萬元新修校門和門衛(wèi)室,實(shí)行全封閉封式管理。三是加強(qiáng)學(xué)校技防設(shè)施建設(shè)。我校的教室、操場、倉庫、實(shí)驗(yàn)室、大型會(huì)議室、校園出入口及圍墻周邊等要害部位都安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警、預(yù)警系統(tǒng),建立監(jiān)控室,并配備了滅火器。并落實(shí)專人值守,并與縣公安機(jī)關(guān)、縣教體局視頻監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。
    學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。一是學(xué)校積極主動(dòng)尋求公安、食藥、衛(wèi)生、綜治、交通等的關(guān)心和支持。特別是三元派出所經(jīng)常配合學(xué)校對(duì)頑劣學(xué)生、難纏家長進(jìn)行幫教和引導(dǎo);三元中心衛(wèi)生院定期對(duì)學(xué)校食堂商店的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督;二是三元鎮(zhèn)黨委積極配合縣督察組到校開展了“五進(jìn)”、“三問”、“三排查”活動(dòng),對(duì)于涉校安全隱患的消除和矛盾糾紛的化解起到了一定的積極作用;學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
    總之,學(xué)校的安全工作方方面面,涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,堅(jiān)持警鐘長鳴,常抓不懈,把學(xué)校的安全工作做得更好。
    德育安全工作總結(jié)篇四
    xx五小成立于xx年8月,是一所全新的學(xué)校,在縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期我校各項(xiàng)工作取得很好的開門紅。下面就我分管的工作總結(jié):
    為了加強(qiáng)全體教師的思想政治工作和思想道德建設(shè), 規(guī)范辦學(xué)行為,結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)校教育教學(xué)的工作實(shí)際,進(jìn)行了多種師德建設(shè)活動(dòng)。開學(xué)初學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx五小教師行為十不準(zhǔn)》,并做好學(xué)習(xí)筆記。教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過家長會(huì)議和學(xué)生的談話調(diào)查了解到教師的師德整體狀況良好,師德情況納入教師考評(píng)當(dāng)中。因此極少有亂辦班、亂收費(fèi)、體罰學(xué)生,越級(jí)上訪事件。
    本學(xué)期為激勵(lì)教師工作競爭機(jī)制,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,提高教師的工作積極性學(xué)校研究制訂了《xx五小教師考核細(xì)則》、《班主任工作考核細(xì)則》。
    學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,積極開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育和德育實(shí)踐活動(dòng),開展了一系列活動(dòng)。
    1、開展養(yǎng)成教育
    少先隊(duì)大隊(duì)部全校性的開展了學(xué)習(xí) 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《xx五小一日常規(guī)》活動(dòng),本次活動(dòng)中各年級(jí)抽查各3名學(xué)生進(jìn)行測試,效果明顯。還舉行了學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況檢查,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
    2、注重安全教育
    為進(jìn)一步深入加強(qiáng)我校學(xué)生的安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好安全教育工作。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)安全工作制度,簽訂安全工作責(zé)任狀,開展校舍安全排查。各班出了一期有關(guān)安全知識(shí)的板報(bào),進(jìn)行了有關(guān)安全方面的`主題班會(huì)。學(xué)校通過校訊通、集會(huì)向家長、學(xué)生進(jìn)行各種安全知識(shí)教育。9月份學(xué)校組織開展了防溺水師生簽名活動(dòng);11月份聯(lián)合交警大隊(duì)對(duì)校外接送學(xué)生車輛進(jìn)行整頓并懸掛宣傳畫對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育;12月份開展了消防安全疏散演練,疏散時(shí)間僅用了1分30秒。另外學(xué)校還大力加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過校訊通、家長會(huì),成立家長學(xué)校等形式加強(qiáng)與家長的溝通,通過這些活動(dòng),學(xué)生們的安全自我保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。
    3、有針對(duì)性的進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)
    為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,以國慶節(jié)為契機(jī),9月30日學(xué)校組織了一次“誦紅色經(jīng)典 抒愛國情懷”的活動(dòng)。通過本次活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的高尚品質(zhì)。12月1日國際防艾滋病日,我校在六年級(jí)舉行了一場防艾知識(shí)講座。為進(jìn)一步在廣大學(xué)生中進(jìn)行感恩教育,12月17日我校特邀團(tuán)中央愛心講師團(tuán)教授專家來校進(jìn)行感恩教育演講,此次活動(dòng)在廣大的師生、家長中引起強(qiáng)烈反響。
    本學(xué)期我校大力加強(qiáng)宣傳力度,擴(kuò)大影響,提高學(xué)校知名度,展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)水平、師資隊(duì)伍,這學(xué)期學(xué)校主動(dòng)與上級(jí)部門及媒體加強(qiáng)聯(lián)系,搞好關(guān)系,做好服務(wù)。一學(xué)期來,我校宣傳工作取得了不小的成績,上送教育局報(bào)道4篇,有多篇報(bào)道被江西教育電視臺(tái)、xx電視臺(tái)錄用播放。一系列報(bào)道為加快我校特色發(fā)展和提高社會(huì)知名度發(fā)揮了積極的作用。本學(xué)期還成立了xx五小工會(huì)組織,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下多次走訪慰問患病、生育教師,讓她們感受到集體的溫暖。
    德育安全工作總結(jié)篇五
    1.完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校德育工作由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)總責(zé),班主任為各班輔導(dǎo)員,任課教師協(xié)同工作的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期舉行班主任例會(huì),通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
    2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,采取了切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
    德育安全工作總結(jié)篇六
    我主要負(fù)責(zé)德育工作、安全工作、家長學(xué)校工作,保險(xiǎn)工作。我堅(jiān)信“以人為本”,以細(xì)節(jié)入手,以良好習(xí)慣養(yǎng)成為主,從而使學(xué)生平平安安生活,快快樂樂學(xué)習(xí),促成教師輕輕松松教育,高高興興教學(xué)為宗旨。在教師大力支持和配合下,基本完成了學(xué)生行為規(guī)范化,進(jìn)而形成良好教學(xué)秩序的教育目標(biāo)。
    德育安全工作總結(jié)篇七
    1、按照德育大綱“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。
    教育有機(jī)結(jié)合起來,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
    2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    本學(xué)期進(jìn)一步實(shí)施了《班主任工作條例》、《班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案》,繼續(xù)實(shí)行每周優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選制度,優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。召開工作經(jīng)驗(yàn)交流一次,班主任會(huì)議4次,想方設(shè)法加強(qiáng)班主任的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心;舉行多次示范班會(huì)觀摩,觀看了周飛、李佳等班主任主題班會(huì)。劉鄧海、黃滿意關(guān)心同學(xué)細(xì)心入微,給生病的同學(xué)做飯,將自己的衣物捐贈(zèng)給班里貧困生,深受學(xué)生好評(píng)。高二三班班主任周飛用自己的錢獎(jiǎng)勵(lì)成績優(yōu)異的學(xué)生,在學(xué)校舉辦的廣本體操比賽中,親自叫隊(duì),極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和團(tuán)隊(duì)精神。崔亞、何國強(qiáng)和同學(xué)同呼吸共命運(yùn),哪有學(xué)生那就有他們的身影,班里的各項(xiàng)工作都走在全校前列。
    3、加強(qiáng)了值周隊(duì)伍建設(shè)。
    每周由值周教師對(duì)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和安全進(jìn)行詳細(xì)的排查與管理。每周日值周教師在門房對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)排查,查出手機(jī)、充電設(shè)備、過生日的蠟燭等違禁物品,每天在兩飯之間、兩操、眼保健操時(shí)段,對(duì)全校的學(xué)習(xí)、生活和安全進(jìn)行詳細(xì)的檢測與管理。表現(xiàn)突出有:馮露露、崔亞、李丹、何國強(qiáng)、黃滿意、劉鄧海等。
    4、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。
    (1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的選拔與培養(yǎng),本學(xué)期通過層層選拔、才藝表演、演講等形式在學(xué)生中選出學(xué)生會(huì)干部。發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。
    (2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作的指導(dǎo),提高他們的工作能力和管理的理論水平,并通過他們帶動(dòng)全體學(xué)生干部及各社團(tuán)開展活動(dòng)。
    德育安全工作總結(jié)篇八
    1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由校長負(fù)總責(zé),德育處具體抓,實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。
    2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,采取了切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)德育綱領(lǐng)文件,鞏固“樹師表,鑄師魂,頌師德”活動(dòng)成果,評(píng)選了10名師德標(biāo)兵、10名優(yōu)秀班主任和10名優(yōu)秀教育工作者,加大了對(duì)優(yōu)秀的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    3.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過了培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開好每月一次的班主任例會(huì),同時(shí)利用了有利時(shí)機(jī),組織了青年班主任的外出培訓(xùn),特別是在聆聽著名教育家魏書生的報(bào)告會(huì)后,青年班主任覺得自己受益匪淺,部分班主任還主動(dòng)到校圖書館借閱魏書生代表作《班主任工作漫談》等班主任工作用書有效地提高了班主任工作業(yè)務(wù)水平。同時(shí)也進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核,修訂了《班主任、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》,完善文明班級(jí)、先進(jìn)班集體的評(píng)比機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。
    德育安全工作總結(jié)篇九
    1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。
    2.繼續(xù)抓好班主任工作,營造良好的教育氛圍。
    4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
    以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,再接再厲,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效。
    德育安全工作總結(jié)篇十
    學(xué)校要求廣大教職工以“敬業(yè)、愛生、樂業(yè)、奉獻(xiàn)”為職業(yè)準(zhǔn)則,開展育人工作。通過定期組織教職工學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德材料,結(jié)合實(shí)際開展以“立足崗位作貢獻(xiàn),創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒”為主題的提高師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大教職工立足本職崗位,爭創(chuàng)一流業(yè)績,真情奉獻(xiàn)師愛,營造和諧環(huán)境,為教育事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。同時(shí)完善教師職業(yè)道德考核制度,獎(jiǎng)勵(lì)師德優(yōu)秀的教師。學(xué)校每月開展一次級(jí)組和班主任例會(huì),通過班主任之間的工作經(jīng)驗(yàn)交流,使全體教師適應(yīng)德育教育的新形勢,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
    為了提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)我校結(jié)合“書香江門”教師讀書系列活動(dòng),通過鼓勵(lì)教師借閱名著,專著,開展“書香校園讀書征文”評(píng)比活動(dòng),在活動(dòng)中,教師紛紛寫出自己的心得體會(huì)。本學(xué)年9月先后開展學(xué)習(xí)馮書記心得體會(huì)活動(dòng)、“敬業(yè)愛崗、為人師表”師德建設(shè)月活動(dòng)等,鼓勵(lì)教師撰寫師德論文,大大提高了教師們的師德水平。在今年9月的江門市師德征文比賽中,勞麗翠老師獲得江門市二等獎(jiǎng),馮小雁老師獲得江門市三等獎(jiǎng)。10月份,我鎮(zhèn)舉行了師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),其中譚文干、馮小雁、張小寶、謝紅英等15位教師被評(píng)為蒼城鎮(zhèn)師德標(biāo)兵。其中陳瓊桂老師被評(píng)為開平市師德標(biāo)兵候選人。
    2、優(yōu)化德育管理隊(duì)伍。
    (1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制,抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié),每月開展一次的班主任交流會(huì),2011年3月開展班主任工作論文評(píng)比、4月開展主題班會(huì)評(píng)比。對(duì)于新班主任,通過新教師培訓(xùn)班、師徒結(jié)對(duì)等形式,為他們搭建成長的舞臺(tái),不斷提高班主任的整體素質(zhì)。同時(shí),建立了文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比考核制度,發(fā)放班主任績效津貼,對(duì)文明班集體、優(yōu)秀班主任給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),并在職稱評(píng)定、職務(wù)晉升等方面向優(yōu)秀班主任傾斜等方式提高班主任工作的積極性,形成“人人想當(dāng)班主任”的局面。
    (2)配備德育管理干部。除了落實(shí)德育管理責(zé)任制,建立了完善的校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,實(shí)行校長總負(fù)責(zé),副校長具體負(fù)責(zé),黨組織、少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制外,為了優(yōu)化我校的德育工作,我校各校區(qū)均配備了一名德育干部,學(xué)校通過與每位德育干部簽定了崗位責(zé)任書,明確其工作范圍和職責(zé),并以落實(shí)崗位津貼的方式提高其工作積極性。為了優(yōu)化德育干部隊(duì)伍,學(xué)校定期開展德育干部交流會(huì),以及組織其參加德育工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,德育干部的配備,有利于各校區(qū)的德育工作更好地開展。
    3、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),發(fā)揮其德育重要地位。
    學(xué)校重視少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè),選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,先后于暑假期間組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加各級(jí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作能力和業(yè)務(wù)水平。利用少先隊(duì)組織,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),本學(xué)年度先后開展“古詩詞pk大賽”、慶元旦文藝匯演、“六一”兒童節(jié)游園活動(dòng)、文明禮儀爭章活動(dòng)、鼓樂比賽等,本學(xué)年分別開展“課本劇”表演和“朗誦比賽”等具有“書香”和“文明禮儀”特色的活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐參與中品味書香、發(fā)展特長、快樂成長。同時(shí),學(xué)校通過少先隊(duì)組織積極培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng)的學(xué)生干部,通過加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)參與“文明常規(guī)檢查評(píng)比”值日生和少先隊(duì)大隊(duì)部委員的教育與培訓(xùn),充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和示范作用,每日檢查,每周小結(jié),引導(dǎo)全校隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    德育安全工作總結(jié)篇十一
    開齊開足課程是實(shí)施新課程的最基本要求,也是學(xué)生全面和諧成長的重要保障,我校一直把按照國家標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程作為重要工作之一。學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,在師資、場地、設(shè)備等方面為音樂、體育、心理輔導(dǎo)、第二課堂、美術(shù)、信息、綜合實(shí)踐等課程的實(shí)施提供保障,同時(shí),學(xué)校要求語文、綜合實(shí)踐等學(xué)科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育,數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀、科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育。音、體、美等學(xué)科則可以陶冶學(xué)生情操,提高心理素質(zhì),激發(fā)其愛國主義情感。通過以上一系列工作,我校德育教育達(dá)到寓教于各學(xué)科教學(xué)之中,真正實(shí)現(xiàn)德育與學(xué)科之間的互相滲透,互相促進(jìn)。
    2、重視德育科研。
    為了提高德育課的課堂教學(xué)水平,學(xué)校保證品德課開足課時(shí),規(guī)定教師要認(rèn)真上好《品德》課,充分利用教材的優(yōu)勢有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育和價(jià)值觀教育。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都舉行至少一節(jié)的德育教研課。本學(xué)期,結(jié)合我校書香校園的特色辦學(xué)理念和當(dāng)下學(xué)生愛國主義意識(shí)日漸淡薄的形勢,我校申報(bào)了開平縣市級(jí)課題《培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的研究》,并于今年5月經(jīng)開平市教育局審核批準(zhǔn)立項(xiàng)。我校通過該課題的探索與實(shí)踐,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高其閱讀能力和水平,讓其感知革命傳統(tǒng)和愛國主義教育,培養(yǎng)他們的愛國主義情操。
    德育安全工作總結(jié)篇十二
    1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
    2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。
    總之,一學(xué)年來,教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),學(xué)校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取,贏得更加滿意的成績。
    習(xí)酒鎮(zhèn)大屋小學(xué)。
    德育安全工作總結(jié)篇十三
    1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
    2.規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn),營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
    3.校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
    4.加強(qiáng)了校園的綠化、美化與凈化工作,發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用,增強(qiáng)師生的愛校意識(shí),發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。
    5.大力提高圖書室的開放率,加強(qiáng)讀書指導(dǎo),鼓勵(lì)師生共讀、親子共讀,營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。
    德育安全工作總結(jié)篇十四
    一年來,我校在德育安全工作中取得了一定的成績,但由于創(chuàng)強(qiáng)布局調(diào)整后,主校區(qū)的學(xué)生來源比較廣泛,所以學(xué)生的文明禮儀,衛(wèi)生習(xí)慣等方面還存在一些不足,學(xué)校校內(nèi)活動(dòng)搞得較多,校外實(shí)踐活動(dòng)顯得比較少,學(xué)生乘坐校車上下學(xué)仍然存在安全隱患等,我們一定會(huì)不斷改進(jìn),爭取新的一年把我校的德育、安全工作做得更好。