我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)與實(shí)踐并重才能真正提高自己的能力。總結(jié)時(shí)要明確自己的收獲和下一步的改進(jìn)措施。以下是一些關(guān)于如何寫心得體會(huì)的實(shí)用建議和技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇一
近年來，我國大力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)的扶持和幫助，一些城市居民也積極參與到下鄉(xiāng)活動(dòng)中。我作為其中的一員，有幸參加了一次下鄉(xiāng)活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村的魅力以及城鄉(xiāng)差異的巨大。下鄉(xiāng)的種種經(jīng)歷讓我受益匪淺，下面我將詳細(xì)講述我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我領(lǐng)略到了農(nóng)村的獨(dú)特魅力。城市中井然有序的道路，高樓大廈，車水馬龍的景象久已見怪不怪，而農(nóng)村卻別具一格。清晨的鄉(xiāng)村，被鳥語花香包圍，空氣清新。遠(yuǎn)離喧囂，我得以沐浴在大自然的懷抱中。山間的農(nóng)田，土地肥沃，莊稼豐收。一覽無遺的綠意，讓人心曠神怡。在農(nóng)田里勞作的一天，我深刻體驗(yàn)到了農(nóng)人的辛苦與付出，也讓我對(duì)農(nóng)村的勤勞精神和鄉(xiāng)村文化有了更深的了解。
其次，通過下鄉(xiāng)活動(dòng)，我也看到了城鄉(xiāng)差異的巨大。城市的繁華和農(nóng)村的寧靜形成了鮮明對(duì)比。城市的科技發(fā)達(dá)，交通便利，生活方式多樣化。而農(nóng)村則基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)簡陋，交通不便，生活節(jié)奏慢悠悠。城市人民擁有各種便民的設(shè)施，而農(nóng)村人民卻需要自己動(dòng)手解決很多問題。這使我深切感受到了城鄉(xiāng)發(fā)展的不平衡。但是，農(nóng)村人民的淳樸和團(tuán)結(jié)卻讓我十分欽佩。他們雖然生活簡單，但卻樂觀積極。這啟示我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，給予他們更多的支持和幫助。
再次，下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我明白了生活在城市的幸福。城市提供了各種便利條件，讓我們不需要太多的辛苦和付出就能獲得相對(duì)舒適的生活。然而，農(nóng)村的艱辛和困難卻常常被人們忽視。一次我們前往農(nóng)田里體驗(yàn)種田的工作，彎腰前行，拍打著耕地，推動(dòng)著鋤頭，我才領(lǐng)悟到了農(nóng)村人民辛勤勞動(dòng)的不易。城市生活的便利和舒適常常讓我們忽視了農(nóng)村人民的辛勤奉獻(xiàn)，這令人深為惋惜。作為城市人，我們需要更多的關(guān)注和支持，去重新思考我們的生活態(tài)度和價(jià)值觀。
最后，參與下鄉(xiāng)活動(dòng)也給我留下了一些反思。下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我看到了農(nóng)村人民的勤奮和淳樸，也看到了農(nóng)村地區(qū)的巨大發(fā)展?jié)摿?。我們城市人可以通過自己的力量，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。可以通過走訪、交流和合作，促進(jìn)城鄉(xiāng)之間的交流和合作，共同推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。每個(gè)人都應(yīng)有責(zé)任去關(guān)心農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展和農(nóng)民的生活狀況，因?yàn)槲覀兌际谴蠹彝サ囊粏T。
作為一位參與過下鄉(xiāng)活動(dòng)的城市居民，我親身感受到了鄉(xiāng)村的獨(dú)特魅力，也看到了城鄉(xiāng)差異的巨大，深刻體悟到了農(nóng)民的辛勤和付出，更懂得了城市的幸福。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅讓我有了收獲，也讓我有了更深層次的思考和皈依。希望在未來的日子里，能夠看到農(nóng)村地區(qū)的更多進(jìn)步與發(fā)展，也希望自己能夠在自己的力所能及之處為其貢獻(xiàn)一份力量。鄉(xiāng)村之美需要我們每個(gè)人用心去發(fā)現(xiàn)和呵護(hù)，讓我們共同努力，讓鄉(xiāng)村煥發(fā)出勃勃生機(jī)！
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇二
xx年7月18日至7月21日我們進(jìn)行了為期4天的支教之旅。由于夾在臺(tái)風(fēng)康森、臺(tái)風(fēng)燦都之間，我們不得已得把旅程縮短了。不過這段回憶并沒有因此而減質(zhì)。一切都是一段很好的回憶。
尋找接收單位的艱辛之路。
隨著各科考試的開始，我小隊(duì)的準(zhǔn)備工作也密鑼緊鼓的進(jìn)行中。一切都進(jìn)行得不大順利，因?yàn)橹饕軟]有解決。而我們的主要矛盾就是地點(diǎn)的確定。去哪里找有十幾個(gè)困境兒童的單位接收我們呢？我們小隊(duì)嘗試了好幾次，都被當(dāng)?shù)卮逦蛯W(xué)校以集中困境兒童有難度為由拒絕了。只有當(dāng)對(duì)象換成一群普通的孩子，這樣才就成。大家都灰心喪氣了。各科考試迫近，要學(xué)習(xí)工作兩不誤，何其難??！是不是實(shí)踐開展不了，之前的工作都白費(fèi)了？或者我們要改變對(duì)象？可是這樣的話，我們實(shí)踐的意義何在？討論過之后，大家一致認(rèn)為：實(shí)踐絕不能改變靈魂！寧愿花更多時(shí)間去找接收單位，也不要偷換對(duì)象。正在這時(shí)，閆教授為我們提供了一個(gè)很強(qiáng)大的支撐：“去找湛江市婦聯(lián)副主席黃真竇吧！我跟她打招呼了?！庇谑牵谑形S副主席接見了我們，并為我們解決了主要矛盾。
所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！敝灰獔?jiān)持信念往前走，總會(huì)看到那一村的！
教學(xué)回憶。
去五合小學(xué)之前，婦聯(lián)把幫扶的小孩名單發(fā)給我們了。我一邊細(xì)看各個(gè)孩子的資料和我們的計(jì)劃書，一邊想象給他們上課的情景，心里是多么的期盼啊?？墒巧险n卻遇到了種種難題，其中酸甜苦辣，回味無窮。
小孩們從見面會(huì)的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過程記錄著我們之間的情誼。見面會(huì)上，小孩雨林用不屑的眼神看著我們，說：“車！”上英語課時(shí)，小孩觀森說：“你找女孩子來學(xué)英文歌吧，我們男孩就到樓下去玩?！笔止ふn上，小孩振興說：“你教得太慢了，給那張教學(xué)圖紙我自學(xué)。”街舞課上，小孩永超肢體協(xié)調(diào)能力非常差，學(xué)的灰心喪氣。最令人安慰的`就是武術(shù)課了，每個(gè)小孩都精神飽滿，集中精神的練著，而且動(dòng)作非常整齊。雖然每天都發(fā)生了意料之外的事情，但是一切都很順利的進(jìn)行中。小孩雨林主動(dòng)地對(duì)街舞老師子豪說：“我喜歡跳舞?！毙『⒂^森自豪的走上講臺(tái)把英文歌歌詞念了一遍。振興折了幾朵花送給我們。還有很多很多鏡頭，我們都深深的記住了。雖然時(shí)間很短，但是我們之間的情誼很真誠，也很單純。就是這種真誠和單純，讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)領(lǐng)路到了很多。
每一個(gè)問題的發(fā)生都催促著我們馬上解決，因?yàn)槲覀儠r(shí)間是很短暫的，我們想不帶遺憾的離開。進(jìn)行一對(duì)一的幫扶，有效的提高了我們辦事的效率和質(zhì)量。我們重點(diǎn)關(guān)注自己負(fù)責(zé)的小孩，每天放學(xué)后我們就分享發(fā)生在小孩身上的趣事，或者討論他們的問題。從而，我們了解每個(gè)小孩的進(jìn)程很快。這讓我明白，我們這一小隊(duì)，分工合作的配合是非常重要的。
有趣的集體生活。
除了每天給小孩子上課，另一個(gè)重要話題就是我們小隊(duì)的生活了。
第一趣事，夜戰(zhàn)蟲敵。我們的臥室就是一個(gè)大教室，用破爛搖曳的課桌湊成雙人大床。雖然婦聯(lián)副主席千叮萬囑要掛蚊帳防蟲，但是勞累了一天，再加上教室很難掛蚊帳，我們是準(zhǔn)備涂花露水就算了。沒想到噩夢(mèng)來了。關(guān)燈后，整個(gè)教室像是戰(zhàn)場一樣，幾十只綠色的甲蟲猶如盲頭蒼蠅，不斷的撞來撞去，跌落在我們身上。在海霞同學(xué)的一聲凄厲尖叫后，大家決定一定要掛蚊帳！我們用長長的繩子從左邊窗戶的防盜網(wǎng)拉到右邊窗戶的網(wǎng)上，最后掛上了蚊帳。終于可以睡覺了，已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了。任由蚊帳外的昆蟲撞吧，我已經(jīng)無力理會(huì)了。
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇三
近年來，越來越多的城市居民選擇下鄉(xiāng)參加農(nóng)村包圍城市的建設(shè)，體驗(yàn)農(nóng)村生活。我也曾參加過一次下鄉(xiāng)活動(dòng)，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗(yàn)。以下是我對(duì)于下鄉(xiāng)的個(gè)人心得和體會(huì)。
首先，下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村的美麗和魅力。在城市生活中，我們經(jīng)常被高樓大廈和繁華的商業(yè)街所包圍，容易忽視了農(nóng)村的美麗景色和純樸的生活方式。然而，當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)村，目睹了那片片歌舞樂園般的田野、清澈見底的河流和親切友善的村民時(shí)，我被這種純凈和和諧的農(nóng)村風(fēng)光所深深吸引。農(nóng)村的自然風(fēng)光和人文風(fēng)情讓我覺得它們別有一番風(fēng)味，令人沉醉。
其次，下鄉(xiāng)活動(dòng)也讓我看到了農(nóng)民辛勤勞動(dòng)和智慧的一面。在城市里，我們習(xí)慣了方便快捷的生活，很少意識(shí)到這樣的生活是建立在農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。在農(nóng)村，我親眼目睹了農(nóng)民一天比一天更夫更早地開始勞作，為了豐收愈加勤勉努力的場景。農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)不僅需要肌肉和體力，也需要智慧和技術(shù)。他們通過經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新，不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和質(zhì)量，為我國糧食安全做出了巨大貢獻(xiàn)。
再者，下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我對(duì)于農(nóng)村的問題有了更深刻的了解。當(dāng)我和村民們交談時(shí)，他們向我訴說了他們面臨的眾多問題，比如土地占用、交通不便等。我還了解到了一些貧困地區(qū)的農(nóng)民因?yàn)榻逃降拖?、醫(yī)療資源不足等原因，生活水平較低。這些問題讓我意識(shí)到農(nóng)村的發(fā)展依然面臨許多挑戰(zhàn)，城鄉(xiāng)差距仍然存在，我們需要更多的關(guān)注和支持來解決這些問題，讓農(nóng)民享受到城市居民同等的待遇。
此外，下鄉(xiāng)活動(dòng)也改變了我的價(jià)值觀和思考方式。在農(nóng)村，我看到了許多村民樂觀向上、樂于助人的品質(zhì)。他們雖然生活簡樸，但是心態(tài)卻很健康，對(duì)生活充滿了希望和熱愛。他們的做法啟示我，要重新審視自己對(duì)于物質(zhì)和精神的追求，珍視人與人之間的互動(dòng)和關(guān)系，以及真正的快樂和幸福是源自于心靈的滿足，而不僅僅是外在的擁有。
總的來說，下鄉(xiāng)個(gè)人心得體會(huì)豐富多樣，使我對(duì)于農(nóng)村有了更全面的了解，讓我明白了農(nóng)村也可以是美麗和有魅力的。同時(shí)，我也看到了農(nóng)民辛勤勞動(dòng)和智慧的一面，深受他們的勤勞和堅(jiān)韌精神所感動(dòng)。在面對(duì)農(nóng)村的問題時(shí)，我認(rèn)識(shí)到城鄉(xiāng)差距仍然存在，我們需要更多的關(guān)注和支持來改善農(nóng)民的生活。而在農(nóng)村的價(jià)值觀改變方面，農(nóng)民的樂觀向上和珍愛生活的態(tài)度讓我重新審視自己的生活方式和價(jià)值觀念。通過下鄉(xiāng)活動(dòng)，我深入了解了農(nóng)村，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，希望在未來能為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇四
三下鄉(xiāng)活動(dòng)支教心得。我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，作為一名在校的師范生，走出學(xué)校，深入到教育的第一線進(jìn)行支教活動(dòng)，這是提高從教能力和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑。在這期間，收獲良多，感慨良多。
一、調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)。
計(jì)劃總趕不上變化快，由于我們之前的宣傳工作不到位。第一天來上課的學(xué)生并不多。志愿者們都有一些失望，不過及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，積極地面對(duì)顯得尤為重要。慢慢的學(xué)生越來越多，一張張真誠熱情的笑臉，讓我感受到農(nóng)村孩子對(duì)知識(shí)的渴望。我擔(dān)任的是七年級(jí)英語和中音樂課程。我發(fā)現(xiàn)的孩子比較樸實(shí)本分，但由于知識(shí)面的狹窄，思維不是很靈活。也有調(diào)皮的，但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。這里的學(xué)生特點(diǎn)是都很熱愛讀書，對(duì)知識(shí)的渴望超出了我的想象，每次他們都聽得那么入迷，他們對(duì)生活充滿著希望和憧憬。這些學(xué)生也是非常聰明的，記得音樂課上，我教大家唱冼星海的《在太行山》，這首歌曲有一定的度，但學(xué)生僅僅在20分鐘之內(nèi)就學(xué)會(huì)了這首歌曲，這讓我看到這些學(xué)生身上有著無限的潛力。他們的感情很豐富，觀察力也很細(xì)。最感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié)就是，每天上下課師生的愛里很幸福。
他們很有禮貌，見到老師行禮問好，他們也很勤勞，總是將校園和教室打掃得干干凈凈。
二、教學(xué)工作，不敢馬虎。
作為一個(gè)老師，我覺得就是責(zé)任心，不管什么時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)生放到第一位。所以我們教學(xué)工作，不能有一定馬虎。因此，在工作中我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從安排，認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精講精練。針對(duì)學(xué)生知識(shí)面窄、理解問題膚淺的情況，我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時(shí)間，補(bǔ)充一點(diǎn)課外知識(shí)，讓學(xué)生做一做，練一練。針對(duì)學(xué)生思維不靈活的問題，我上課盡可能多地提問，從多個(gè)角度提問，并且將問題難度降低，同時(shí)給予學(xué)生積極的課堂評(píng)價(jià)。學(xué)生們漸漸由不愛發(fā)言到搶著發(fā)言。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的問題，我教給他們學(xué)習(xí)方法，同時(shí)采用多種形式，使學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的一點(diǎn)樂趣，提高了學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)中我還能認(rèn)真?zhèn)湔n，因地制宜，因材施教，尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過創(chuàng)設(shè)問題情境、分組合作、自行探究、積極引導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)等各種教學(xué)手段，真誠對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓勵(lì)他們，想盡一切辦法調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性，讓他們的天性和個(gè)性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
三、研討交流，學(xué)習(xí)提升。
在研究性學(xué)習(xí)課程中，我明白我的責(zé)任，關(guān)于這一點(diǎn)我不敢有絲毫的馬虎，課堂上我和學(xué)生們積極探討學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真聽取他們的意見，對(duì)于同學(xué)中好的學(xué)習(xí)方法給予鼓勵(lì)和推廣，不足之處給予指正，課堂教學(xué)大有改進(jìn)，班級(jí)管理井然有序，學(xué)習(xí)成績不斷呈現(xiàn)上升趨勢。同時(shí)我虛心向每一位教師學(xué)習(xí)，和他們交流，建立了良好的合作關(guān)系。向大家請(qǐng)教，只要有時(shí)間就認(rèn)真聽課，評(píng)課，及時(shí)做好記錄，接受建議。
還感動(dòng)于我們七級(jí)支教隊(duì)這個(gè)集體的精誠團(tuán)結(jié)，溫暖和-諧還有什么比心情舒暢，工作愉快更幸福的事情呢？！
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個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇五
七月的夏天，猛烈的陽光，熾熱的平沙。處于假期休憩狀態(tài)的珠海市平沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)，因華南師范大學(xué)政治與行政學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)赴珠海平沙服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谶@里開展支教活動(dòng)，而充滿著青春的活力與相伴的溫柔。
支教，是教與學(xué)的過程。教的主體是本次三下鄉(xiāng)的隊(duì)員們，他們絕大多數(shù)都是師范生。本次支教，正是把平常所學(xué)的教學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)際課堂的良好機(jī)會(huì)，讓他們能夠在實(shí)踐中真切地接觸學(xué)生，理解學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生，履行教師“傳道受業(yè)解惑”的偉大使命。在教學(xué)過程中，隊(duì)員們也會(huì)遇見一些特殊情況，比如有些小學(xué)生過于活潑，容易在課堂中打亂教學(xué)秩序;有些學(xué)生以年級(jí)為界在暑期臨時(shí)成立的班集體里面形成一個(gè)個(gè)“小團(tuán)體”;有些學(xué)生專注力不強(qiáng)，容易在課堂上走神，干起自己的事……面對(duì)種種情況，隊(duì)員們積極應(yīng)對(duì)，從學(xué)生的角度出發(fā)，通過約定課堂紀(jì)律的方式讓特別喜歡在課堂上“出風(fēng)頭”的學(xué)生聽從授課老師的安排，令行禁止;通過舉辦團(tuán)培活動(dòng)，將全體學(xué)生打散分組，在小組完成共同目標(biāo)任務(wù)的過程中結(jié)識(shí)更多的小伙伴，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)力與凝聚力，進(jìn)而讓學(xué)生之間能夠平等地相處;通過轉(zhuǎn)變課堂的內(nèi)容與形式和運(yùn)用生動(dòng)自然富有吸引力的語言，吸引游離于課堂之外的學(xué)生的注意力，讓最大多數(shù)的學(xué)生都能積極地參與都課堂中來……一次次尋找解決問題的過程，也是隊(duì)員們學(xué)習(xí)的過程，在實(shí)際的課堂中觀察和把握學(xué)生最真實(shí)的狀態(tài)，以不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，充實(shí)自我，為將來走上三尺講臺(tái)奠定良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生則是本次支教活動(dòng)的對(duì)象。在法律課堂，他們可以了解校園欺凌現(xiàn)象，以學(xué)習(xí)預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌現(xiàn)象的方法，拒絕身體暴力、心理暴力和語言暴力;在科學(xué)課堂，他們可以了解大氣壓的作用，知道自己平常用吸管是怎么吸起自己喜歡的飲料的;在區(qū)域地理課堂，他們可以了解家鄉(xiāng)所在的相對(duì)位置及其特征和家鄉(xiāng)的特色人文氣息，更可以感嘆家鄉(xiāng)在改革發(fā)展前沿所經(jīng)歷的翻天覆地的變化;在繪畫課堂，他們可以想象自己未來，畫出自己理想職業(yè)的人物形象……在課堂中，他們會(huì)天真無邪地詢問老師各種奇思妙想的問題，這也促使教師不斷充實(shí)自己的，以更好地解答學(xué)生的問題。他們充滿純真的臉龐，也讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)在紛紛擾擾的社會(huì)中保持一顆純潔善良的心，用真心澆灌祖國未來的花朵。
其實(shí)，教與學(xué)本來就是相長的過程，教師將知識(shí)傳播給學(xué)生，同時(shí)也是充實(shí)自我、提高師范技能和德育能力的過程;學(xué)生接受教師知識(shí)，同時(shí)教會(huì)教師從學(xué)生的角度出發(fā)，找到最適合學(xué)生的教學(xué)方法。以生為本，教學(xué)相長，共同進(jìn)步，支教，才會(huì)迸發(fā)更多的精彩。
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇六
“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)作為短期的雙贏型公益性項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了愛與被愛、純真與感動(dòng)、責(zé)任與堅(jiān)守，理想與現(xiàn)實(shí)的巧妙結(jié)合。在前幾天的支教活動(dòng)中，我們了解到一些學(xué)生的家庭情況不是很好。我們經(jīng)過仔細(xì)地商量，決定在放學(xué)后到學(xué)生家中進(jìn)行訪問。在放學(xué)后，支教隊(duì)伍中的朱xx，杜xx和陳xx同學(xué)一起到練同學(xué)家中進(jìn)行訪問。從訪問中我們得知練同學(xué)家里缺少人員去幫忙拔花生和割水稻。我們的三位小伙伴答應(yīng)練同學(xué)的媽媽去幫他家的忙，練媽媽表示非常感謝。
早上八點(diǎn)半，團(tuán)隊(duì)中的朱xx，邱xx和何xx準(zhǔn)備好工具后就結(jié)伴前往練同學(xué)的家。三位志愿者不顧炎炎烈日，走了接近二十分鐘的路程才到達(dá)練同學(xué)的家。當(dāng)我們到達(dá)練同學(xué)的家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家門已經(jīng)關(guān)閉了。我們猜測練媽媽應(yīng)該到田里工作了，由于不知道農(nóng)田在哪里，我們只能返回學(xué)校。在返回學(xué)校的途中，我們遇到一位叫做杜xx的同學(xué)，向前詢問是否需要幫忙。在了解情況后，我們就主動(dòng)幫忙拔花生和打花生。我們花費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)就幫忙打了一大筐的花生。在十一點(diǎn)半的時(shí)候，我們把打完后的花生裝好袋送到杜同學(xué)的家里。她的家人對(duì)我們表示衷心地感謝，在那時(shí)我們也感到非常的高興。下午兩點(diǎn)半，由于上午沒有幫到練媽媽的忙。團(tuán)隊(duì)的朱xx，王xx和茅xx同學(xué)吃完午飯后就前往練同學(xué)的家。這次我們總算遇到練媽媽，我們解釋了上午的事情。隨后，我們就跟隨練媽媽去農(nóng)田幫忙。我們望著金色的水稻，手拿鋒利的鐮刀，按照練媽媽所教的方法收割水稻。不一會(huì)兒，我們就幫練媽媽割了一大片的水稻。由于炎炎的烈日，那流淌著的汗水一下子就浸濕了一整件衣服。志愿者們的臉都被曬得通紅，手臂也被曬得通紅。雖然這個(gè)過程非常辛苦，但是志愿者們的內(nèi)心非常的高興。
晚上七點(diǎn)半的時(shí)候，我們的志愿者帶了大米，麥片，花生油及學(xué)習(xí)用品去家訪杜同學(xué)。當(dāng)?shù)竭_(dá)他家的時(shí)，我們了解到他的爺爺奶奶都是老黨員，我們表示崇高的敬意。隨后，我們?cè)儐査麄兊纳钋闆r和健康狀況，了解到老爺爺?shù)耐饶_不便，老奶奶的聽力不好，這對(duì)他們的生活造成了一定的影響。當(dāng)了解到他們家六個(gè)女兒中一個(gè)離家出走，三個(gè)兒子中兩個(gè)離家出走時(shí)，志愿者都很難過。我們答應(yīng)會(huì)分配人員去幫老人家干農(nóng)活。老人家對(duì)于志愿者去探望他們表示很感激。生活的角落總會(huì)有那么一些人，他們的命運(yùn)非常的悲慘。雖然我們無法很大地改變他們的命運(yùn)，但是我們會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們，讓他們還能夠感受到人間的美好！愛依然存在！
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇七
七月十六日上午，我們整個(gè)三下鄉(xiāng)的活動(dòng)正式結(jié)束了。收拾好所有行裝，打包好行李，回頭望著六天一直以來在這里住，吃，支教，說笑，商討三下鄉(xiāng)的幸福小學(xué)，心中充滿著感慨，在這六天里，在這間不大的校園里發(fā)生的事情似乎一切都?xì)v歷在目。想不到，三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了。時(shí)間是過得如此的快，想起當(dāng)初第一天度日如年的感受，還真是極大的對(duì)比。但天有不散之宴席，就讓我們這次三下鄉(xiāng)的酸甜苦辣留在我們的記憶里吧。
回憶翻開了一頁，是我們?cè)陂_始支教的情景。而我個(gè)人作為三下鄉(xiāng)文化科數(shù)學(xué)班的負(fù)責(zé)人第一天去支教， 可以照顧和熟悉每一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，了解他們，并對(duì)他們進(jìn)行不同程度的教導(dǎo)。而我們主要做的是，選取一兩個(gè)他們感興趣的數(shù)學(xué)課題，在溫故基礎(chǔ)知識(shí)的前提下引導(dǎo)孩子們掌握正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，輔之以適量的數(shù)學(xué)游戲活躍氣氛，從而達(dá)到快樂學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)心中感到無比的滿足和喜悅。在每一次的游戲中，任何我們?cè)诖髮W(xué)中所學(xué)的游戲，我們都讓這些學(xué)生們一起參與，增加他們的見聞。并且在活動(dòng)有意識(shí)地培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。競爭意識(shí)，公平等積極向上的心理。并且我們準(zhǔn)備了各種小禮物，制定適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制，看到學(xué)生們經(jīng)過努力而得到禮物那喜悅的滿足神情，我們相信，這些小小的活動(dòng)，也許會(huì)在未來，改變他們的一些人生觀，價(jià)值觀，能夠引導(dǎo)一些學(xué)生積極向上，或者說哪怕帶給他們一點(diǎn)點(diǎn)的歡樂也好。
除了支教，我們還有一些能給孩子帶來不一樣的歡樂的活動(dòng)，比如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，親子游戲等。在這些游戲當(dāng)中，我們的家長和孩子手把手地體驗(yàn)游戲，培養(yǎng)默契，給我們這些也是孩子的隊(duì)員們也好好的上了一課。
當(dāng)然，三下鄉(xiāng)的活動(dòng)中，最難的莫過于是做調(diào)查問卷了。因?yàn)樵谡{(diào)查問卷的過程中，真是遇到平時(shí)少遇到的，聽到平時(shí)聽不到的聲音。我們的調(diào)查主題是：家庭溝通對(duì)孩子成長的影響。在開始之前，我們是以年級(jí)為單位，每兩個(gè)的年級(jí)的老師為一組，分別到各個(gè)學(xué)生家庭去拜訪調(diào)研。最因難的是調(diào)查家庭這部分。因?yàn)橛性S多學(xué)生的家并不集中在一個(gè)地方，結(jié)果我們不得不挨家挨戶去探坊。，我們需要耐心地一條條去詢問。當(dāng)然，其中令人高興的是，每當(dāng)走進(jìn)一戶家庭，看到他們屋子里貼滿的獎(jiǎng)狀，就似乎能看見農(nóng)村的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，我相信，這些孩子的未來會(huì)變得更加美好。
在我們的三下鄉(xiāng)中，收獲得其實(shí)更多的是感動(dòng)，上百個(gè)孩子，十幾個(gè)隊(duì)友，一起在一個(gè)山區(qū)做著一些在其他人看來平淡無奇的事，可是在離開的時(shí)候，在回首的時(shí)候，又有幾個(gè)人敢否認(rèn)這些簡單的細(xì)節(jié)帶給我們的種種回憶和感動(dòng)！當(dāng)你親耳聽到“陳溪老師，你可不可以不要走”的時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)因?yàn)橐粋€(gè)孩子心情不好而努力去做工作的時(shí)候，當(dāng)你用了半個(gè)多小時(shí)講了最后一節(jié)像演講式的煽情的啟蒙課的時(shí)候，當(dāng)你在看到他們不玩游戲而你費(fèi)盡心思，放下架子去勸他們的時(shí)候，當(dāng)你家訪時(shí)看到那有些讓人不可思議的家庭酸事的時(shí)候，我懂得了，懂得了不言棄，因?yàn)榛钪?，懂得了不言苦，因?yàn)樾腋?，懂得了不言累，因?yàn)闇嘏?。而沒有經(jīng)歷，也許就不會(huì)懂得珍惜，懂得愛，走過一次又一次的活動(dòng)，才有了從容和智慧，才有對(duì)生活的理解。雖然讓我覺得驚訝的是有些孩子說打游戲很無聊，想戒了，失戀了就不再愛了！執(zhí)一顆括淡的心，生活著，享受著。一起奮斗過生活過的隊(duì)友們，幸福小學(xué)的孩子們，幸福是用來感受的，傷痛是用來成長的，讓心在繁華過依然溫潤如初，帶上最美的笑容且行且珍惜吧！
總之，作為三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的一員，我個(gè)人為和這支隊(duì)伍的其他成員去三下鄉(xiāng)實(shí)踐感到自豪，為我們一起同甘共苦，這支值得信任的隊(duì)伍而感到自豪。為農(nóng)村純樸的民風(fēng)，純真的學(xué)生而感動(dòng)。雖然在開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)中困能重重，但看到學(xué)生們依依不舍的眼神，大家的夸獎(jiǎng)，我覺得我們所做的一切都值，往后日子，我希望像組織三下鄉(xiāng)這類活動(dòng)，更好地為社會(huì)服務(wù)。盡自己的一份綿力。 三下鄉(xiāng)就是要我們青年們發(fā)揮自己的才能，在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，認(rèn)識(shí)自己的不足。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。一分耕耘，一分收獲，如果沒有此次活動(dòng)，我不會(huì)這么快的提升自己的思想，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)結(jié)束后，我主要將自己的收獲總結(jié)如下幾個(gè)方面。
我學(xué)會(huì)最大的一點(diǎn)就是我學(xué)會(huì)了與別人溝通，膽子變大了。
而且，讓我深深地認(rèn)識(shí)到善于與人溝通是多么的重要。人不
是孤立的存在在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中的，在此次活動(dòng)中，我和其他同學(xué)之間建立了很好的合作關(guān)系，我們一起工作，一起努力；和當(dāng)?shù)氐娜藗儨贤ㄇ闆r，使活動(dòng)在一個(gè)十分和諧的環(huán)境下開展。
在活動(dòng)的過程中，難免會(huì)碰到困難，這個(gè)時(shí)候，堅(jiān)持就顯得尤為重要。因?yàn)槲蚁?，在未來工作的日子里，?dāng)我再次面臨時(shí)，會(huì)因?yàn)榻裉焖e累下的經(jīng)驗(yàn)，而讓我變得從容且坦然。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不僅使我們順利的完成了任務(wù)，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)與工作也是極有好處的。
一份看似很簡單的工作其實(shí)需要經(jīng)過很多的步驟，而且細(xì)心也非常重要。我們以認(rèn)真的態(tài)度，謹(jǐn)慎的完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，從小處著眼，從細(xì)節(jié)抓起。
此次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我得到了很多的鍛煉，獲得了很多的快樂，也拉近了我們隊(duì)員之間的關(guān)系，讓我深刻的理解到了責(zé)任與團(tuán)隊(duì)；這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗(yàn)。我們要在實(shí)踐中收獲成長，在實(shí)踐中發(fā)揮自己的才能，在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中肯定自身的價(jià)值，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自身的的不足。()我堅(jiān)信此次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)留給我的永遠(yuǎn)是最珍貴的財(cái)富。孩子們感受到了我們支教時(shí)的真心真意。大家一起笑，一起玩耍，不但是師生關(guān)系，更是朋友，這一次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)，把兩個(gè)不同階段，毫不認(rèn)識(shí)的兩代人連結(jié)在一起。雖然只短短相處了六天，但其中的所感所受，卻是從未感受到的真實(shí)。
20xx年7月21日
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇八
興國縣是全國聞名的將軍縣，所以我們來到的第一站就是興國縣將軍園，我們穿著紅軍衣服，體驗(yàn)了一把“真正”的紅軍戰(zhàn)士。
在將軍園中，看到了數(shù)百名的將軍以及他們的光榮事跡，看完一個(gè)又一個(gè)將軍的故事，心中滿懷敬畏。
接著我們又到了蘇區(qū)干部好作風(fēng)陳列館，館中分為六個(gè)展廳，通過圖片、文字、泥塑等展示了在革命時(shí)期，蘇區(qū)干部關(guān)心群眾，一心為民的優(yōu)良作風(fēng)。
最后，我們?nèi)チ肆沂苛陥@，瀏覽了刻著一個(gè)個(gè)烈士名字的墻壁，我的心情難以平復(fù)，多少紅軍戰(zhàn)士為了我們的幸福生活而付出了生命，他們堅(jiān)持革命正義事業(yè)，不畏艱難險(xiǎn)阻和大無畏的犧牲精神。
作為一名大學(xué)生，我們能做的只有珍惜著來之不易的生活和傳承并弘揚(yáng)紅軍精神！讓紅軍精神永放光芒！
調(diào)研中明白了百姓疾苦。
七月一日下午我們到達(dá)楓林村，放下行李之后，就開始了挨家挨戶的扶貧工作的調(diào)研。
在持續(xù)四個(gè)小時(shí)的走訪中，讓我記憶最深的是一位老奶奶家和一個(gè)年輕的婦女家。
走過漫長的泥濘小路，來到一個(gè)老奶奶家，屋子里的陳設(shè)很簡陋，沒有幾件像樣的家具，聽到我們是贛州來的大學(xué)生后，她熱情的請(qǐng)我們進(jìn)屋喝水，雖然她的方言我們不怎么聽得懂，但是還是從只言片語中知道了老伴去世，孩子們都在外地打工，只有自己和小孫子在家，還有二畝田得種。
另外一家是一位剛從廣東打工回家的婦女，她說到：“人們都說自己狠心，丟下兩個(gè)孩子出去打工，其實(shí)我的內(nèi)心也不舍，如果不丟下孩子出去，我們的生計(jì)就非常困難?！?BR> 鄧中夏曾說過，十人團(tuán)結(jié)像條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。這句話真的不假，三天的時(shí)間，我們僅僅二十四個(gè)人排練出了一場晚會(huì)。
在經(jīng)歷三下鄉(xiāng)之前，對(duì)我來說，這難以置信。但是在三下鄉(xiāng)之后，我明白了只要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，沒有做不好的事情。
晚會(huì)中，所有人在場上表演完節(jié)目，在場下就開始做后勤。晚會(huì)結(jié)束后，所有人開始淋雨收拾場地。
雖然那天結(jié)束后，我累的腰酸背痛，但是我收獲更多的是一份友誼和團(tuán)結(jié)。
感謝能和這么一群有趣的人，一起做了這些有趣的事。我也相信，在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作中，我們冶化學(xué)院會(huì)發(fā)展的更加美好。
在磅礴的大雨中結(jié)束了兩天的三下鄉(xiāng)，帶著不舍，帶著收獲離開了楓林村。我會(huì)帶著這個(gè)不一樣收獲，在這里重新起航！
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇九
7月6日，一支活力青春的的大學(xué)志愿者，滿懷著激動(dòng)與熱情，滿懷著認(rèn)真與負(fù)責(zé)，滿懷著一顆期待與愛同心，踏上了三下鄉(xiāng)活動(dòng)的征程，走進(jìn)了陽江市白沙鎮(zhèn)并積極投身于三下鄉(xiāng)活動(dòng)，奉獻(xiàn)青春，步入支教，服務(wù)農(nóng)村。
支教時(shí)光總是那么的短暫，那么的回味。時(shí)光流逝，這次支教又是再一次敲醒了我的警鐘，再一次讓我明白了自己未來在從教生活中的教務(wù)方向，讓我更好地堅(jiān)定了自己未來的教育理念與懂得了作為一名教師的責(zé)任與義務(wù)。
在這次三下鄉(xiāng)中，我主要負(fù)責(zé)支教方面。其主要有幼兒園的小朋友，小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生以及剛步入初一的學(xué)生等支教對(duì)象。支教期間，我負(fù)責(zé)小學(xué)二三年級(jí)以及初一的學(xué)生。開始時(shí)，我利用了大約五分鐘與學(xué)生們溝通交流，慢慢地引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，時(shí)間短暫卻讓我受益匪淺：我懂得了身上背負(fù)起了這份光榮而艱巨的任務(wù)，我懂得了這次支教責(zé)任的目的性與重要性。
在這短短的時(shí)光里，我真正感覺到了隊(duì)友們以及村民們的情真意切：由于我們所在支教位置較擠，天氣酷熱，村委讓我們到他們村里的公樓里進(jìn)行支教，村民們熱情地把家里的大風(fēng)扇搬到公樓里讓我們有個(gè)涼快。在伙食上，由于怕浪費(fèi)，每次無論是湯還是菜，都只能做得很有限，大家都怕隊(duì)友沒菜吃，就爭著把自己的菜往隊(duì)友碗里夾，這一小小的舉動(dòng)，體現(xiàn)的是隊(duì)友們的真情與關(guān)愛。在休息期間，隊(duì)友小楓，她獻(xiàn)出了一個(gè)溫暖窩心的家，讓所有隊(duì)友都齊聚她家閉目養(yǎng)神，讓隊(duì)友們深感著這份愛。
面對(duì)這短暫的時(shí)光，隊(duì)友們做到了兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地耐心支教著學(xué)生。在支教講課過程中，我們主要幫助學(xué)生們更好的復(fù)習(xí)，又為學(xué)生們?cè)黾恿诵碌膬?nèi)容，以保證同學(xué)們能接受到新鮮的知識(shí)，幫同學(xué)們盡量克服一些小缺點(diǎn)。或許在這短暫的時(shí)間里，我們改變不了他們多少，但只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就心滿意足。課堂上，我們更是為孩子們開設(shè)了不同的課題，有學(xué)習(xí)、舞蹈、唱歌等等?？粗鴮W(xué)生們臉上那燦爛的笑容，真的覺得好開心。
我在這次支教中，第一課堂是輔導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生的語文與數(shù)學(xué)，幫助學(xué)生們?nèi)绾卧鷮?shí)基礎(chǔ)，讀準(zhǔn)字音識(shí)字，并教會(huì)他們?nèi)绾螌?duì)數(shù)學(xué)計(jì)算、運(yùn)算、口算、筆算，識(shí)記周長與面積公式以及解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題的方法與技巧。第二課堂是教語文、數(shù)學(xué)與英語，其支教對(duì)象是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生和輔導(dǎo)初一的學(xué)生，在這，我深觸特別大的是：一個(gè)二年級(jí)的男孩，帶來的卻全是三年級(jí)的課本知識(shí)。我詢之后，便開始教他語文知識(shí)，學(xué)習(xí)讀一讀、寫一寫、聽一聽、說一說；教讀、領(lǐng)讀、自讀、背誦古詩、課文等，同時(shí)教他唱好《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲，除此之外，他學(xué)習(xí)很上進(jìn)，我也教了英語，教他讀好26個(gè)字母，會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)默、會(huì)區(qū)分以及教會(huì)他幾個(gè)較簡單的單詞，如：apple,goat等；而第三課堂是以一種有獎(jiǎng)問答的趣味課堂形式教所有支教對(duì)象該如何防災(zāi)減害：在發(fā)生地震時(shí)，如何受到保護(hù)、力求安全；在發(fā)生火災(zāi)或溺水事故時(shí)，怎樣自衛(wèi)逃生等等安全防范知識(shí)。看到他們好學(xué)好問的一面，心里真的很樂。他們很乖很聽話，一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真聽講的可愛的孩子，我真的很愛他們。就這樣，在不舍中唱歌結(jié)束了我們這短暫的支教生活。
三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，它給予了我最真摯的友誼，讓我學(xué)到了如何更好地與人際交往，明白了扮演角色的技巧，如何更好地開展工作；它是提升個(gè)人能力，挖掘個(gè)人潛能很好的平臺(tái)。無論是傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)的參與，還是特色活動(dòng)的開展都會(huì)對(duì)我們今后開展真正的教學(xué)活動(dòng)有所啟示，希望自己收獲的不只是一些心得體會(huì)，更多的是一些值得我去思考領(lǐng)悟的東西。
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇十
7月15日-7月19日我攜xxxx開州三下鄉(xiāng)小分隊(duì)進(jìn)入開州開展三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，在此次活動(dòng)進(jìn)行中我感觸頗多。
首先是作為隊(duì)長所得到的成長，在與政府部門聯(lián)系銜接的時(shí)候促使了我有進(jìn)一步的成長例如如何與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的語言藝術(shù)等等方面。其次是在首次活動(dòng)進(jìn)行完成后要及時(shí)做出復(fù)盤抓住問題及時(shí)改正。
其次，作為活動(dòng)參與者所得到的成長，在參與活動(dòng)時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作是最最重要的，我在團(tuán)隊(duì)中也有如下所見所感首先就是信息互通性，在我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程中，信息的相互傳達(dá)是很重要的，我們要清楚的知道對(duì)方自己是在做什么完成了哪些工作，這樣在任務(wù)分配和突發(fā)事件處理的時(shí)候我們能夠做出及時(shí)的調(diào)整和完善，最后就是在外活動(dòng)時(shí)能夠擁有積極的'心態(tài)，放下手機(jī)多與能夠有機(jī)會(huì)接觸的人多交流，這樣能夠?qū)W習(xí)到更多有利于我們自生發(fā)展的知識(shí)。
最后，以我之眼看世界，世界皆著我色彩，我所看見的鄉(xiāng)村早已與印象中的鄉(xiāng)村有所不同了，從永共村到白華村，兩個(gè)村給了我巨大的視覺沖擊，白華村以前是市級(jí)貧困村，但是在大家不斷的努力下，白華村擁有了新農(nóng)村，開發(fā)板板橋旅游景點(diǎn)，在黨史教育學(xué)習(xí)上也形成了他們獨(dú)具一格的風(fēng)采。雖進(jìn)村的路艱難，但是我相信假以時(shí)日，定是柏油馬路通向我們美麗的白華村！我知道此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)所見所感一定能夠?qū)ξ椅磥淼陌l(fā)展有很大的幫助，幫助我成長，三下鄉(xiāng)已經(jīng)告一段落，接下來我也即將開啟我人生新的征程！
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇十一
七天的潭西村“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束，但它是這個(gè)夏天最讓我懷念的時(shí)光，它就像是這悶熱的夏天吹來的來第一股海風(fēng)，為我們這些剛剛經(jīng)過大學(xué)考試“洗禮”的服務(wù)隊(duì)的孩子內(nèi)心帶來涼爽，帶來絲潤。我慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，很有幸認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的四十八位成員，與大家度過這流金般的日子。可以說，三下鄉(xiāng)是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生后中的一筆寶貴財(cái)富。三下鄉(xiāng)活動(dòng)在我大學(xué)生涯里留下了激情的一筆，絢麗而精彩。出發(fā)之前：
我的排練生活。
開過三下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)后，我們便在會(huì)后認(rèn)識(shí)了彼此，并接受了任務(wù)，協(xié)助并參加文藝匯演組的工作，一起參加最后一天的文藝匯演活動(dòng)。排練的日子是接近期末考試的日子，我們彼此都懷揣著相同的想法，既想早點(diǎn)完成訓(xùn)練，又想早點(diǎn)回去復(fù)習(xí)。每天加時(shí)加量的訓(xùn)練使很多人都擔(dān)憂自己的期末考試。有壓力才會(huì)有動(dòng)力，在經(jīng)過一起商討之后，我們決定，利用一個(gè)星期的時(shí)間好好訓(xùn)練，專心訓(xùn)練，一個(gè)星期的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，專心復(fù)習(xí)。由于制定了目標(biāo)，在團(tuán)體意識(shí)的配合下，我們出色地完成了節(jié)目預(yù)演，爭取到了一整個(gè)星期的復(fù)習(xí)時(shí)間。理解，可以消除人與人之間的隔膜，拉近我們的距離，互相理解，我們贏得了效率，贏得了友誼，贏得了小團(tuán)隊(duì)的勝利。
曾經(jīng)很累很累，曾經(jīng)想過放棄，想過退出。可是，有一個(gè)聲音經(jīng)常纏繞在我耳邊，既然選擇了就不要后悔，既然有付出，只要堅(jiān)持就會(huì)有希望。我想，可能當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心還不夠強(qiáng)大，會(huì)被一些事情所影響，但是，在經(jīng)歷接下來的一切后，我覺得，我真的長大了。活動(dòng)之中：
我的支教生活。
支教，它帶給我無數(shù)珍貴的友誼，帶給我喜悅與憂愁，帶給我許許多多無價(jià)的美好回憶七天的支教生活使我明白到，什么是無私的奉獻(xiàn)，什么是艱苦的喜悅，即使每次支教之前我都非常疲憊，因?yàn)閾?dān)心自己的授課內(nèi)容不夠生動(dòng)不夠豐富，每天晚上完成排練之后我都會(huì)備課到一兩點(diǎn)。但是我并不后悔，因?yàn)槲业玫降谋雀冻龅母?，我收獲的是孩子們接受知識(shí)時(shí)的笑臉以及聽我講課時(shí)一臉的癡迷，這更加有意義。我喜歡教學(xué)，支教的經(jīng)歷在我心里是一道不可磨滅的美麗印痕。
我教的是自然地理科學(xué)，授課年級(jí)是3到5年級(jí)，他們看起來很小，但是真的很難管。尤其是3年級(jí)的孩子。第一天早上，我是以陪課老師的身份去上課的。到了上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂紀(jì)律很不好，畢竟是小學(xué)生愛動(dòng)，愛玩，注意力沒有集中，而且超級(jí)調(diào)皮。我著實(shí)為當(dāng)時(shí)在授課的莫莫抹了把汗。但是，我知道，小孩子之所以會(huì)胡鬧，都是想引起你對(duì)他們的`注意。所以，在開始的幾天，我總是以大姐姐的身份跟他們交流，課上會(huì)積極的關(guān)注他們的功課，下課與他們一起嬉鬧，讓我可以融入到他們的內(nèi)心小世界里。這樣，當(dāng)我在課堂上hold不住的時(shí)候，就有我的幾個(gè)“小寶貝”們出面幫我解決，幫我“壓制”他們。“以皮治皮”這樣才會(huì)有點(diǎn)效果，既讓他們感覺我對(duì)他們很重視，又幫我維持了課堂秩序。最可愛的是，我發(fā)現(xiàn)，表面越皮的孩子，內(nèi)心越乖巧，其實(shí)他們也想做一個(gè)讓父母贊揚(yáng)讓老師點(diǎn)頭好學(xué)生的，只是我們偶爾忽略了他們，才會(huì)讓他們有逆反心理。
經(jīng)過幾天上課的經(jīng)驗(yàn)，我們支教組的孩子們可辛苦啦，有的人負(fù)責(zé)唱黑臉，有得負(fù)責(zé)唱白臉，一搭一合，這才勉強(qiáng)把課堂紀(jì)律給穩(wěn)定了。再加上支教組每晚的特別會(huì)議，我們綜合了各自的意見，得出了上課方案，集眾人之智想辦法把課堂變得有趣些，比如游戲或者小競賽，教大家唱唱歌，將娛樂蘊(yùn)于教學(xué)之中，把學(xué)生的積極性提起來，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)。
深入課堂，提前拿起了粉筆，“傳道授業(yè)解惑也”，為了教好這些娃娃，我們這些“新”老師們個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)，孜孜不倦，即使茶余飯后，都在認(rèn)真地討論并精心地準(zhǔn)備著自己的教案！寓教于樂。
也許是由于我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以傳授知識(shí)方面還存在許多問題，教學(xué)的方法和技巧還需要更大的提高。但對(duì)于走上"講臺(tái)"的組員們，在這幾天的教學(xué)過程中，大家都會(huì)認(rèn)識(shí)到一些進(jìn)步和不足。課前也備了教案，但在實(shí)際操作中都不可能按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，關(guān)鍵在于按當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，比如孩子們的水平和接受能力。還有教學(xué)內(nèi)容也是要根據(jù)孩子而定的，所以，老師也要隨機(jī)應(yīng)變，不能做到全面，但可以把每點(diǎn)教學(xué)工作做得實(shí)實(shí)在在。
七天中，發(fā)現(xiàn)教給學(xué)生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對(duì)某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂學(xué)習(xí)。自己很喜歡給孩子們上課，感覺自己在那個(gè)時(shí)候特別“有用”，心里會(huì)覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇十二
懷著激動(dòng)的心情，我們一行10人結(jié)束了此次xxxx開州三下鄉(xiāng)。
在這次三下鄉(xiāng)中，我們收貨頗豐。作為一名音樂師范專業(yè)的在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的xxxx開州三下鄉(xiāng)之旅，我們?nèi)サ搅擞拦泊搴桶兹A村，讓我體會(huì)到和大城市不一樣的文化歷史，通過深入了解文化背景后結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣珌沓鋵?shí)我們這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在下鄉(xiāng)的'日子里面，我的收獲不僅僅僅是從村民中調(diào)查到的資料，更多的是用自身專業(yè)能力來親身講演黨史知識(shí)來提升自我，為我們之后走上講臺(tái)提供實(shí)踐基礎(chǔ)，也為村民們送去歡聲笑語。
我們本著學(xué)黨史教育，講紅色故事，唱紅色經(jīng)典的活動(dòng)主題，宣揚(yáng)黨史教育學(xué)習(xí)，傳播紅色經(jīng)典文化的活動(dòng)目的，以講，演，唱，跳等形式給當(dāng)?shù)卮迕駛儽硌?。我覺得這是非常有意義的，通過多樣的形式讓村民們更深切感受到的黨史文化的魅力。
因?yàn)槲以诖舜稳锣l(xiāng)活動(dòng)中參與其中，自己有講紅色黨史故事，唱紅色黨史歌曲。提前準(zhǔn)備時(shí)也會(huì)了解黨史故事和歌曲的背景和文化特色，更讓我明白了我們大學(xué)生要負(fù)擔(dān)起責(zé)任。我們通過調(diào)查問卷的形式檢測當(dāng)?shù)卮迕駛儗?duì)黨史知識(shí)的了解程度，了解到農(nóng)村地區(qū)對(duì)黨史了解程度的薄弱性，這告訴我們更要重視鄉(xiāng)村地區(qū)黨史知識(shí)的發(fā)展和進(jìn)步，縮小鄉(xiāng)村地區(qū)和城市地區(qū)的差距，弘揚(yáng)紅色經(jīng)典黨史文化，將文化傳播到大街小巷。
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇十三
去時(shí)冷冷清清，滿腔期待;回時(shí)熱熱鬧鬧，滿懷留戀。短短的七天，正如我給學(xué)生的留言里所說“這短短的七日，我不知道自己種下了多少感情在這里，只是知道，現(xiàn)在想著明天就要離開你們，我就忍不住要落淚。你們每一張笑臉都浮在我的腦海中，大家都是我教師生涯中的第一批真正的學(xué)生，雖然我們相處只有短短的七天，但回憶這七天以來，我得到有生以來最大的快樂。感謝每一位同學(xué)，沒有你們，我就分享不到這快樂?！?BR> 人，已回，心，卻還在。夢(mèng)林深處，常?？吹侥且粡垙埿δ樇瓣?duì)友辛勤付出的背影;夢(mèng)醒來，總責(zé)怪那只是夢(mèng)。短短的七日情，慢慢回味，那感覺就像一杯正在泡開的茉莉花茶，茉莉花在裊裊余煙中慢慢舞蹈，慢慢綻放，越泡越濃，越聞越香，光看都會(huì)讓人心醉。
收拾行囊，我們踏上了北上河源的車。滿懷期待，人還未到，22位隊(duì)員的思緒就已飄到了上坪中學(xué)，雖然我們并不知道那里是什么樣子的，但討論得最多的卻是那里的學(xué)生。會(huì)是什么樣的情景呢?每個(gè)人都盡力的發(fā)揮著自己的想象。
一路上感受著那清爽的風(fēng)，連平的空氣不像廣州的空氣那樣夾雜著煩躁與不安，打開車窗，呼呼的風(fēng)迎面撞來，氧氣多得呼吸不過來。連綿的山峰扭著腰飛快的往后倒退，這里丘陵這多啊，獨(dú)特的廣東地貌在這得到了充分的體現(xiàn)。我家鄉(xiāng)山峰也多，但這里的卻有它的獨(dú)特之處。一是高，比我在家見過的山峰相對(duì)來說都要高;二是連綿不斷，似乎無論走到哪里，都可以看到山。除了山，還可以看到稻田，秧早已插完了，農(nóng)人這時(shí)沒有太多要忙活的了，所以久久看不到一個(gè)彎腰忙碌的身影。綠油油的禾苗迎風(fēng)扭腰，呼吸著清新的空氣，一棵棵的精神抖擻。
終于飛馳到了期待已久的上坪中學(xué)。來接我們的是“坤玲姐姐”和可愛的弟弟，可能因?yàn)閷⒔c(diǎn)的緣故吧，校園里在記憶中是沒有人的，只有球場周圍長得很高的草在迎風(fēng)飛揚(yáng)，這里安靜得連草跳舞的聲音都能聽到。
首先熱烈歡迎我們的是這里的昆蟲和蚊子，還在等校長的時(shí)候蚊子們就十分親熱的給了我好幾個(gè)熱吻，感激之余便與它們拍掌，沒想到卻經(jīng)受不住我的感激之心，一拍一合之間竟在我掌下粉身碎骨了。
因?yàn)閷W(xué)校方面還沒給我們安排好學(xué)生，所以我們將日程表推遲了一天，今天就招收學(xué)生并進(jìn)行分班。吃飯?jiān)顼埼覀儙孜话嘀魅尉驮缭绲陌岢隽俗雷拥却龑W(xué)生來報(bào)到。
記得來的最早的是家鼎，他報(bào)到后并沒有走，而是一直騎著那輛車在周圍轉(zhuǎn)悠。我的心情其實(shí)是緊張的，一直擔(dān)心來的同學(xué)很少，所以來了一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的小妹妹時(shí)挺開心的，到了九點(diǎn)多來的同學(xué)逐漸多起來，心情也輕松起來。我只能盡力去記住每一位來報(bào)到的學(xué)生了，因?yàn)樗麄冎粊磉@里登記完就走了，也有的學(xué)生會(huì)問一兩個(gè)問題，但完了就走。開始羨慕起可以帶著學(xué)生打掃衛(wèi)生的科任老師來，因?yàn)樗麄兛梢宰钤缯J(rèn)識(shí)學(xué)生、了解學(xué)生。所以在報(bào)名過程中便留心觀察一些學(xué)生，看看他們，誰有可能是我們四班的同學(xué)呢。
十點(diǎn)多名額就滿了，因?yàn)閾?dān)心兼顧不過來，所以便停止了報(bào)名。將桌子搬回辦公室后還有學(xué)生不斷的過來要報(bào)名，其實(shí)要讓自己去拒絕學(xué)生還真于心不忍，看到他們一雙雙渴望而真誠的眼睛下定的決心馬上就會(huì)動(dòng)搖。在辦公室里印象比較深的是揚(yáng)輝這個(gè)光著頭的高個(gè)子男生，他磨了較多的嘴皮子吧，最后我讓他填寫了信息。
拿著所有學(xué)生的信息便開始考慮要怎么分班，那一個(gè)個(gè)學(xué)生，最后誰會(huì)和我度過這七天呢?一切都是個(gè)未知數(shù)，這時(shí)候的感覺很奇妙，只覺得冥冥之中一切都有了定數(shù)。
一直忙到八點(diǎn)多，才將分班的名單打印了出來。沒見到大家之前一直惴惴不安，其實(shí)是很很很擔(dān)心大家不愿意和我接近的。同時(shí)也希望不會(huì)漏掉任何一位同學(xué)的名字，不然會(huì)給她/他帶來失落感的。
很早就醒來了，也許因?yàn)榕d奮，急著想見我親愛的同學(xué)們，也許因?yàn)槔洌@里晝夜溫差很大，因?yàn)樵趶V州不蓋被子都會(huì)熱得睡不著，所以沒帶被子過來，但這兩晚卻總會(huì)冷的睡不著。
早早的到了辦公室，請(qǐng)曉琴幫忙寫了我班的歡迎詞等待同學(xué)的到來，心里總是七上八下的，想要好好的靜下心來卻不能，期待這一天很久了啊，為此我做了多少準(zhǔn)備呢?別的隊(duì)伍都比我們這支隊(duì)伍要早，所以她們回來后我問了很多很多問題，希望從中能預(yù)想到我會(huì)碰到的情況。
開幕式后是第一節(jié)班會(huì)課，開始時(shí)心情還很激動(dòng)，講話也會(huì)帶著顫音，但慢慢就進(jìn)入狀態(tài)了，有很多自己意想不到的情況，突然一件事讓自己束手無策，女生大都很文靜，男生卻有些很活潑。第一節(jié)課，給我印象較深的就是偉聰、嘉望和夢(mèng)婷。其實(shí)是很擔(dān)心的，因?yàn)橐婚_始這三個(gè)學(xué)生給我的印象是那種調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我不知道要用什么手段去制服他們呢。上午應(yīng)該安排的內(nèi)容都講了，不過發(fā)現(xiàn)安排得有點(diǎn)不合理，就是下午的班會(huì)課內(nèi)容安排得多了點(diǎn)，不知道能不能完成。
下午時(shí)間果然很緊湊。學(xué)隊(duì)歌占用的時(shí)間太多了，所以選班委、定班名和口號(hào)的時(shí)間便顯得不足了。這是頭疼的問題之一;還有問題之二呢，同學(xué)們都不大敢主動(dòng)競選班委，也不大主動(dòng)的去想班名和口號(hào)。其實(shí)最大的愿望是希望每個(gè)同學(xué)都能自信滿滿的，而且能夠想出一些新奇的名字并通過投票選出大家自己想出來的名字和口號(hào)。這也許是我沒有給予大家的語言指導(dǎo)而使同學(xué)們不敢講出自己所想吧。不過有很多名字都不錯(cuò)的，涵義也很好，比如盤龍、韶旸等，只是沒有足夠的票數(shù)，那就尊重同學(xué)們的意見咯。
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇十四
說來，日子過得還真是挺快的，一眨眼間為期6天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就這么結(jié)束了，回想起那6天，還是感覺非常地溫馨，非常地懷念。
還是習(xí)慣全方位地去回憶整件令人難忘的事，所以，從衣、食、住、行這四方面著手是絕對(duì)會(huì)非常完整的。
衣，嗯，自我感覺我們?nèi)锣l(xiāng)的隊(duì)服是相當(dāng)漂亮的，穿上這件隊(duì)服，就充滿著使命感以及團(tuán)結(jié)精神。雖然說每天早上起來衣服都是不干的，不過呢，想到又要大家一起穿一樣的衣服了就會(huì)非常開心地把濕衣服給穿上。
食，真的非常懷念最后一天中午的車田豆腐，那種味道現(xiàn)在都還記得，真的是非常好吃?！叭锣l(xiāng)”的這幾天，吃的都是挺好的，有菜，有肉，有湯，簡直是難為我們的做菜師傅了。
住，說真的，一點(diǎn)都不會(huì)嫌棄我們宿舍，因?yàn)?，我們?cè)谌サ牡谝惶炀鸵呀?jīng)用沐浴露、洗衣粉把宿舍上上下下、里里外外都洗了一遍，那洗宿舍的過程，也非常令人開心。雖然說條件簡陋了點(diǎn)，不過一點(diǎn)都不影響我們下鄉(xiāng)的心情。而且，晚上睡覺都非常涼爽，還常常會(huì)覺得冷呢，最主要的是，每晚睡覺都有蟬鳴蛙叫所組成的交響樂伴我們?nèi)胨?，那清爽的交響樂很是讓人懷念呀?BR> 行，這是最多好講的了，因?yàn)?天，確實(shí)是每天都有不一樣的活動(dòng)，不一樣的任務(wù)，不一樣的體驗(yàn)。
首先，是跟著愛心幫扶組去了福利院探望老人，怎么說呢，老人的辛酸不說大家也明了，這是我長這么大第一次去福利院，老人們那高興的笑臉至今仍回蕩在我的腦海當(dāng)中，這是給他們帶去精神上的慰問呀。生活辛苦，肚子填不飽，條件惡劣，呃，這些，其實(shí)自己真的做不了什么，畢竟個(gè)人，或者說我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的力量畢竟是有限的，我們能做的就只有是給他們帶去些許的溫暖，希望他們都能夠安好。
其次，是那拉贊助的過程，真的，這幾天跑去問的商家是比我一年來問的還要多的，因?yàn)槌晒β时容^低，所以也只能繼續(xù)挨家挨家的問，不過呢，熱心人總是有的，雖然說失敗是比成功多很多很多的，那挫敗感也已經(jīng)被鍛煉的免疫了，不過那成功之后的喜悅是沒辦法用文字表達(dá)的，它已經(jīng)取締了所有的挫敗。特別是拉回了1000本作業(yè)本，那是非常來之不易的。在攤位上給小朋友派發(fā)自己拉回來的作業(yè)本，那是一種相當(dāng)獨(dú)特的體驗(yàn)，或許一般人都不能感受到我的那種開心，當(dāng)看到小朋友們的笑臉，以及收到那一聲聲的“謝謝”后，感覺所有的辛苦都是值得的，所有的付出都是有回報(bào)的，看到小朋友們開心，自己，真的也很開心。
第三天，全體調(diào)研組出動(dòng)讓大家填調(diào)查問卷的過程是相當(dāng)深刻的，一個(gè)個(gè)讓路人填問卷的場景都?xì)v歷在目，有遇到過藐視，有遇到過熱情款待，能遇到的基本都遇到了。還記得那天是下非常大雨的，我們都一直冒著雨在努力工作著。因?yàn)槎际钦{(diào)研組的成員，那種被藐視、被熱情款待等等的場景都是遇到過的，正因?yàn)槿绱?，我們就更加的理解以及了解?duì)方的想法以及處境，也因?yàn)槿绱?，我們調(diào)研組的成員就變得更加地團(tuán)結(jié)、更加地心心相愛了。也是從那天起，我就已經(jīng)深深地愛上調(diào)研組的每一個(gè)成員了。一天就完成270多份，那是什么概念呢？嘿嘿，調(diào)研組真的好棒。
還記得懷著好奇心去工廠參觀的感覺，還記得萬有山莊那片寧靜的湖以及那條有很多黃土的路，還記得在攤位上為活力健康組招攬老人的過程，還記得在到處都吼嚷著說要當(dāng)翻譯的過程，雖然我也有很多的車田話聽不懂，不過那種假裝聽懂得感覺也非常的讓人懷念。
食堂是一個(gè)總是充滿歡笑的地方，到晚上，在那里跟熟悉的不熟悉的人一起玩牌，然后大笑的感覺是非常值得回憶的，因?yàn)椋吘埂叭锣l(xiāng)”完后，很多的人就不會(huì)再那么有交集了。
食堂還是一個(gè)充滿戰(zhàn)績的地方，因?yàn)槊總€(gè)小組都是在食堂準(zhǔn)備明天的活動(dòng)的，還記得第一天晚上，活力健康組在拼命地找人練習(xí)按摩以及量血壓，科普組在拼命地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，文娛組在拼命地練習(xí)手語表演，好一個(gè)熱鬧的場面，好懷念。還記得我們調(diào)研組的成員在努力認(rèn)真地整理調(diào)查數(shù)據(jù)而不懼怕蚊蟲干擾的過程，雖然整理的過程我沒有全程參與，不過，我明白那種一絲不茍連蚊子都舍不得趕跑而豪不分心努力整理地感覺。還記得在訪談的前一晚與小喬、吳剛師兄還有博倫姐一起熬夜準(zhǔn)備的過程。一切的一切，真的好懷念。
食堂還是一個(gè)充滿小秘密的地方，還記得為了最后一晚的內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)，我們調(diào)研組悄悄地在食堂排練了起來，我們排練的是一出小話劇，把每個(gè)人在讓人填問卷時(shí)遇到的印象最深的場景演成小話劇。還記得當(dāng)初曉華是扮演一個(gè)貴婦人的角色，那可人的小模樣真的是笑壞我們了。只是因?yàn)槁?lián)誼時(shí)場面太過熱鬧了，所以我們的話劇不適合在沒有麥又很high的場合下表演，最終，我們只能把我們辛苦排的話劇取消了。所以，這食堂也就裝著我們調(diào)研組的深刻場景回憶，以及曉華姐姐的貴婦人表演的小秘密了。因?yàn)椋院?，我們真的根本沒有機(jī)會(huì)再演那么一出只有我們調(diào)研的人能體會(huì)的話劇了。
最最后想回憶的是內(nèi)部聯(lián)誼大會(huì)，聯(lián)誼中大家的熱情都非常的高，大家都玩得非常地high，我想，或許這是最后一次我們46個(gè)人（還有三個(gè)車田姐姐）一起玩耍的時(shí)候了，三下鄉(xiāng)回來大家又該有屬于自己的生活了。
近年來，我國大力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)的扶持和幫助，一些城市居民也積極參與到下鄉(xiāng)活動(dòng)中。我作為其中的一員，有幸參加了一次下鄉(xiāng)活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村的魅力以及城鄉(xiāng)差異的巨大。下鄉(xiāng)的種種經(jīng)歷讓我受益匪淺，下面我將詳細(xì)講述我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我領(lǐng)略到了農(nóng)村的獨(dú)特魅力。城市中井然有序的道路，高樓大廈，車水馬龍的景象久已見怪不怪，而農(nóng)村卻別具一格。清晨的鄉(xiāng)村，被鳥語花香包圍，空氣清新。遠(yuǎn)離喧囂，我得以沐浴在大自然的懷抱中。山間的農(nóng)田，土地肥沃，莊稼豐收。一覽無遺的綠意，讓人心曠神怡。在農(nóng)田里勞作的一天，我深刻體驗(yàn)到了農(nóng)人的辛苦與付出，也讓我對(duì)農(nóng)村的勤勞精神和鄉(xiāng)村文化有了更深的了解。
其次，通過下鄉(xiāng)活動(dòng)，我也看到了城鄉(xiāng)差異的巨大。城市的繁華和農(nóng)村的寧靜形成了鮮明對(duì)比。城市的科技發(fā)達(dá)，交通便利，生活方式多樣化。而農(nóng)村則基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)簡陋，交通不便，生活節(jié)奏慢悠悠。城市人民擁有各種便民的設(shè)施，而農(nóng)村人民卻需要自己動(dòng)手解決很多問題。這使我深切感受到了城鄉(xiāng)發(fā)展的不平衡。但是，農(nóng)村人民的淳樸和團(tuán)結(jié)卻讓我十分欽佩。他們雖然生活簡單，但卻樂觀積極。這啟示我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，給予他們更多的支持和幫助。
再次，下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我明白了生活在城市的幸福。城市提供了各種便利條件，讓我們不需要太多的辛苦和付出就能獲得相對(duì)舒適的生活。然而，農(nóng)村的艱辛和困難卻常常被人們忽視。一次我們前往農(nóng)田里體驗(yàn)種田的工作，彎腰前行，拍打著耕地，推動(dòng)著鋤頭，我才領(lǐng)悟到了農(nóng)村人民辛勤勞動(dòng)的不易。城市生活的便利和舒適常常讓我們忽視了農(nóng)村人民的辛勤奉獻(xiàn)，這令人深為惋惜。作為城市人，我們需要更多的關(guān)注和支持，去重新思考我們的生活態(tài)度和價(jià)值觀。
最后，參與下鄉(xiāng)活動(dòng)也給我留下了一些反思。下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我看到了農(nóng)村人民的勤奮和淳樸，也看到了農(nóng)村地區(qū)的巨大發(fā)展?jié)摿?。我們城市人可以通過自己的力量，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。可以通過走訪、交流和合作，促進(jìn)城鄉(xiāng)之間的交流和合作，共同推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。每個(gè)人都應(yīng)有責(zé)任去關(guān)心農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展和農(nóng)民的生活狀況，因?yàn)槲覀兌际谴蠹彝サ囊粏T。
作為一位參與過下鄉(xiāng)活動(dòng)的城市居民，我親身感受到了鄉(xiāng)村的獨(dú)特魅力，也看到了城鄉(xiāng)差異的巨大，深刻體悟到了農(nóng)民的辛勤和付出，更懂得了城市的幸福。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅讓我有了收獲，也讓我有了更深層次的思考和皈依。希望在未來的日子里，能夠看到農(nóng)村地區(qū)的更多進(jìn)步與發(fā)展，也希望自己能夠在自己的力所能及之處為其貢獻(xiàn)一份力量。鄉(xiāng)村之美需要我們每個(gè)人用心去發(fā)現(xiàn)和呵護(hù)，讓我們共同努力，讓鄉(xiāng)村煥發(fā)出勃勃生機(jī)！
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇二
xx年7月18日至7月21日我們進(jìn)行了為期4天的支教之旅。由于夾在臺(tái)風(fēng)康森、臺(tái)風(fēng)燦都之間，我們不得已得把旅程縮短了。不過這段回憶并沒有因此而減質(zhì)。一切都是一段很好的回憶。
尋找接收單位的艱辛之路。
隨著各科考試的開始，我小隊(duì)的準(zhǔn)備工作也密鑼緊鼓的進(jìn)行中。一切都進(jìn)行得不大順利，因?yàn)橹饕軟]有解決。而我們的主要矛盾就是地點(diǎn)的確定。去哪里找有十幾個(gè)困境兒童的單位接收我們呢？我們小隊(duì)嘗試了好幾次，都被當(dāng)?shù)卮逦蛯W(xué)校以集中困境兒童有難度為由拒絕了。只有當(dāng)對(duì)象換成一群普通的孩子，這樣才就成。大家都灰心喪氣了。各科考試迫近，要學(xué)習(xí)工作兩不誤，何其難??！是不是實(shí)踐開展不了，之前的工作都白費(fèi)了？或者我們要改變對(duì)象？可是這樣的話，我們實(shí)踐的意義何在？討論過之后，大家一致認(rèn)為：實(shí)踐絕不能改變靈魂！寧愿花更多時(shí)間去找接收單位，也不要偷換對(duì)象。正在這時(shí)，閆教授為我們提供了一個(gè)很強(qiáng)大的支撐：“去找湛江市婦聯(lián)副主席黃真竇吧！我跟她打招呼了?！庇谑牵谑形S副主席接見了我們，并為我們解決了主要矛盾。
所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！敝灰獔?jiān)持信念往前走，總會(huì)看到那一村的！
教學(xué)回憶。
去五合小學(xué)之前，婦聯(lián)把幫扶的小孩名單發(fā)給我們了。我一邊細(xì)看各個(gè)孩子的資料和我們的計(jì)劃書，一邊想象給他們上課的情景，心里是多么的期盼啊?？墒巧险n卻遇到了種種難題，其中酸甜苦辣，回味無窮。
小孩們從見面會(huì)的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過程記錄著我們之間的情誼。見面會(huì)上，小孩雨林用不屑的眼神看著我們，說：“車！”上英語課時(shí)，小孩觀森說：“你找女孩子來學(xué)英文歌吧，我們男孩就到樓下去玩?！笔止ふn上，小孩振興說：“你教得太慢了，給那張教學(xué)圖紙我自學(xué)。”街舞課上，小孩永超肢體協(xié)調(diào)能力非常差，學(xué)的灰心喪氣。最令人安慰的`就是武術(shù)課了，每個(gè)小孩都精神飽滿，集中精神的練著，而且動(dòng)作非常整齊。雖然每天都發(fā)生了意料之外的事情，但是一切都很順利的進(jìn)行中。小孩雨林主動(dòng)地對(duì)街舞老師子豪說：“我喜歡跳舞?！毙『⒂^森自豪的走上講臺(tái)把英文歌歌詞念了一遍。振興折了幾朵花送給我們。還有很多很多鏡頭，我們都深深的記住了。雖然時(shí)間很短，但是我們之間的情誼很真誠，也很單純。就是這種真誠和單純，讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)領(lǐng)路到了很多。
每一個(gè)問題的發(fā)生都催促著我們馬上解決，因?yàn)槲覀儠r(shí)間是很短暫的，我們想不帶遺憾的離開。進(jìn)行一對(duì)一的幫扶，有效的提高了我們辦事的效率和質(zhì)量。我們重點(diǎn)關(guān)注自己負(fù)責(zé)的小孩，每天放學(xué)后我們就分享發(fā)生在小孩身上的趣事，或者討論他們的問題。從而，我們了解每個(gè)小孩的進(jìn)程很快。這讓我明白，我們這一小隊(duì)，分工合作的配合是非常重要的。
有趣的集體生活。
除了每天給小孩子上課，另一個(gè)重要話題就是我們小隊(duì)的生活了。
第一趣事，夜戰(zhàn)蟲敵。我們的臥室就是一個(gè)大教室，用破爛搖曳的課桌湊成雙人大床。雖然婦聯(lián)副主席千叮萬囑要掛蚊帳防蟲，但是勞累了一天，再加上教室很難掛蚊帳，我們是準(zhǔn)備涂花露水就算了。沒想到噩夢(mèng)來了。關(guān)燈后，整個(gè)教室像是戰(zhàn)場一樣，幾十只綠色的甲蟲猶如盲頭蒼蠅，不斷的撞來撞去，跌落在我們身上。在海霞同學(xué)的一聲凄厲尖叫后，大家決定一定要掛蚊帳！我們用長長的繩子從左邊窗戶的防盜網(wǎng)拉到右邊窗戶的網(wǎng)上，最后掛上了蚊帳。終于可以睡覺了，已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了。任由蚊帳外的昆蟲撞吧，我已經(jīng)無力理會(huì)了。
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇三
近年來，越來越多的城市居民選擇下鄉(xiāng)參加農(nóng)村包圍城市的建設(shè)，體驗(yàn)農(nóng)村生活。我也曾參加過一次下鄉(xiāng)活動(dòng)，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗(yàn)。以下是我對(duì)于下鄉(xiāng)的個(gè)人心得和體會(huì)。
首先，下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村的美麗和魅力。在城市生活中，我們經(jīng)常被高樓大廈和繁華的商業(yè)街所包圍，容易忽視了農(nóng)村的美麗景色和純樸的生活方式。然而，當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)村，目睹了那片片歌舞樂園般的田野、清澈見底的河流和親切友善的村民時(shí)，我被這種純凈和和諧的農(nóng)村風(fēng)光所深深吸引。農(nóng)村的自然風(fēng)光和人文風(fēng)情讓我覺得它們別有一番風(fēng)味，令人沉醉。
其次，下鄉(xiāng)活動(dòng)也讓我看到了農(nóng)民辛勤勞動(dòng)和智慧的一面。在城市里，我們習(xí)慣了方便快捷的生活，很少意識(shí)到這樣的生活是建立在農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。在農(nóng)村，我親眼目睹了農(nóng)民一天比一天更夫更早地開始勞作，為了豐收愈加勤勉努力的場景。農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)不僅需要肌肉和體力，也需要智慧和技術(shù)。他們通過經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新，不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和質(zhì)量，為我國糧食安全做出了巨大貢獻(xiàn)。
再者，下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我對(duì)于農(nóng)村的問題有了更深刻的了解。當(dāng)我和村民們交談時(shí)，他們向我訴說了他們面臨的眾多問題，比如土地占用、交通不便等。我還了解到了一些貧困地區(qū)的農(nóng)民因?yàn)榻逃降拖?、醫(yī)療資源不足等原因，生活水平較低。這些問題讓我意識(shí)到農(nóng)村的發(fā)展依然面臨許多挑戰(zhàn)，城鄉(xiāng)差距仍然存在，我們需要更多的關(guān)注和支持來解決這些問題，讓農(nóng)民享受到城市居民同等的待遇。
此外，下鄉(xiāng)活動(dòng)也改變了我的價(jià)值觀和思考方式。在農(nóng)村，我看到了許多村民樂觀向上、樂于助人的品質(zhì)。他們雖然生活簡樸，但是心態(tài)卻很健康，對(duì)生活充滿了希望和熱愛。他們的做法啟示我，要重新審視自己對(duì)于物質(zhì)和精神的追求，珍視人與人之間的互動(dòng)和關(guān)系，以及真正的快樂和幸福是源自于心靈的滿足，而不僅僅是外在的擁有。
總的來說，下鄉(xiāng)個(gè)人心得體會(huì)豐富多樣，使我對(duì)于農(nóng)村有了更全面的了解，讓我明白了農(nóng)村也可以是美麗和有魅力的。同時(shí)，我也看到了農(nóng)民辛勤勞動(dòng)和智慧的一面，深受他們的勤勞和堅(jiān)韌精神所感動(dòng)。在面對(duì)農(nóng)村的問題時(shí)，我認(rèn)識(shí)到城鄉(xiāng)差距仍然存在，我們需要更多的關(guān)注和支持來改善農(nóng)民的生活。而在農(nóng)村的價(jià)值觀改變方面，農(nóng)民的樂觀向上和珍愛生活的態(tài)度讓我重新審視自己的生活方式和價(jià)值觀念。通過下鄉(xiāng)活動(dòng)，我深入了解了農(nóng)村，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，希望在未來能為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇四
三下鄉(xiāng)活動(dòng)支教心得。我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，作為一名在校的師范生，走出學(xué)校，深入到教育的第一線進(jìn)行支教活動(dòng)，這是提高從教能力和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑。在這期間，收獲良多，感慨良多。
一、調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)。
計(jì)劃總趕不上變化快，由于我們之前的宣傳工作不到位。第一天來上課的學(xué)生并不多。志愿者們都有一些失望，不過及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，積極地面對(duì)顯得尤為重要。慢慢的學(xué)生越來越多，一張張真誠熱情的笑臉，讓我感受到農(nóng)村孩子對(duì)知識(shí)的渴望。我擔(dān)任的是七年級(jí)英語和中音樂課程。我發(fā)現(xiàn)的孩子比較樸實(shí)本分，但由于知識(shí)面的狹窄，思維不是很靈活。也有調(diào)皮的，但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。這里的學(xué)生特點(diǎn)是都很熱愛讀書，對(duì)知識(shí)的渴望超出了我的想象，每次他們都聽得那么入迷，他們對(duì)生活充滿著希望和憧憬。這些學(xué)生也是非常聰明的，記得音樂課上，我教大家唱冼星海的《在太行山》，這首歌曲有一定的度，但學(xué)生僅僅在20分鐘之內(nèi)就學(xué)會(huì)了這首歌曲，這讓我看到這些學(xué)生身上有著無限的潛力。他們的感情很豐富，觀察力也很細(xì)。最感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié)就是，每天上下課師生的愛里很幸福。
他們很有禮貌，見到老師行禮問好，他們也很勤勞，總是將校園和教室打掃得干干凈凈。
二、教學(xué)工作，不敢馬虎。
作為一個(gè)老師，我覺得就是責(zé)任心，不管什么時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)生放到第一位。所以我們教學(xué)工作，不能有一定馬虎。因此，在工作中我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從安排，認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精講精練。針對(duì)學(xué)生知識(shí)面窄、理解問題膚淺的情況，我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時(shí)間，補(bǔ)充一點(diǎn)課外知識(shí)，讓學(xué)生做一做，練一練。針對(duì)學(xué)生思維不靈活的問題，我上課盡可能多地提問，從多個(gè)角度提問，并且將問題難度降低，同時(shí)給予學(xué)生積極的課堂評(píng)價(jià)。學(xué)生們漸漸由不愛發(fā)言到搶著發(fā)言。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的問題，我教給他們學(xué)習(xí)方法，同時(shí)采用多種形式，使學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的一點(diǎn)樂趣，提高了學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)中我還能認(rèn)真?zhèn)湔n，因地制宜，因材施教，尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過創(chuàng)設(shè)問題情境、分組合作、自行探究、積極引導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)等各種教學(xué)手段，真誠對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓勵(lì)他們，想盡一切辦法調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性，讓他們的天性和個(gè)性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
三、研討交流，學(xué)習(xí)提升。
在研究性學(xué)習(xí)課程中，我明白我的責(zé)任，關(guān)于這一點(diǎn)我不敢有絲毫的馬虎，課堂上我和學(xué)生們積極探討學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真聽取他們的意見，對(duì)于同學(xué)中好的學(xué)習(xí)方法給予鼓勵(lì)和推廣，不足之處給予指正，課堂教學(xué)大有改進(jìn)，班級(jí)管理井然有序，學(xué)習(xí)成績不斷呈現(xiàn)上升趨勢。同時(shí)我虛心向每一位教師學(xué)習(xí)，和他們交流，建立了良好的合作關(guān)系。向大家請(qǐng)教，只要有時(shí)間就認(rèn)真聽課，評(píng)課，及時(shí)做好記錄，接受建議。
還感動(dòng)于我們七級(jí)支教隊(duì)這個(gè)集體的精誠團(tuán)結(jié)，溫暖和-諧還有什么比心情舒暢，工作愉快更幸福的事情呢？！
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個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇五
七月的夏天，猛烈的陽光，熾熱的平沙。處于假期休憩狀態(tài)的珠海市平沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)，因華南師范大學(xué)政治與行政學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)赴珠海平沙服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谶@里開展支教活動(dòng)，而充滿著青春的活力與相伴的溫柔。
支教，是教與學(xué)的過程。教的主體是本次三下鄉(xiāng)的隊(duì)員們，他們絕大多數(shù)都是師范生。本次支教，正是把平常所學(xué)的教學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)際課堂的良好機(jī)會(huì)，讓他們能夠在實(shí)踐中真切地接觸學(xué)生，理解學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生，履行教師“傳道受業(yè)解惑”的偉大使命。在教學(xué)過程中，隊(duì)員們也會(huì)遇見一些特殊情況，比如有些小學(xué)生過于活潑，容易在課堂中打亂教學(xué)秩序;有些學(xué)生以年級(jí)為界在暑期臨時(shí)成立的班集體里面形成一個(gè)個(gè)“小團(tuán)體”;有些學(xué)生專注力不強(qiáng)，容易在課堂上走神，干起自己的事……面對(duì)種種情況，隊(duì)員們積極應(yīng)對(duì)，從學(xué)生的角度出發(fā)，通過約定課堂紀(jì)律的方式讓特別喜歡在課堂上“出風(fēng)頭”的學(xué)生聽從授課老師的安排，令行禁止;通過舉辦團(tuán)培活動(dòng)，將全體學(xué)生打散分組，在小組完成共同目標(biāo)任務(wù)的過程中結(jié)識(shí)更多的小伙伴，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)力與凝聚力，進(jìn)而讓學(xué)生之間能夠平等地相處;通過轉(zhuǎn)變課堂的內(nèi)容與形式和運(yùn)用生動(dòng)自然富有吸引力的語言，吸引游離于課堂之外的學(xué)生的注意力，讓最大多數(shù)的學(xué)生都能積極地參與都課堂中來……一次次尋找解決問題的過程，也是隊(duì)員們學(xué)習(xí)的過程，在實(shí)際的課堂中觀察和把握學(xué)生最真實(shí)的狀態(tài)，以不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，充實(shí)自我，為將來走上三尺講臺(tái)奠定良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生則是本次支教活動(dòng)的對(duì)象。在法律課堂，他們可以了解校園欺凌現(xiàn)象，以學(xué)習(xí)預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌現(xiàn)象的方法，拒絕身體暴力、心理暴力和語言暴力;在科學(xué)課堂，他們可以了解大氣壓的作用，知道自己平常用吸管是怎么吸起自己喜歡的飲料的;在區(qū)域地理課堂，他們可以了解家鄉(xiāng)所在的相對(duì)位置及其特征和家鄉(xiāng)的特色人文氣息，更可以感嘆家鄉(xiāng)在改革發(fā)展前沿所經(jīng)歷的翻天覆地的變化;在繪畫課堂，他們可以想象自己未來，畫出自己理想職業(yè)的人物形象……在課堂中，他們會(huì)天真無邪地詢問老師各種奇思妙想的問題，這也促使教師不斷充實(shí)自己的，以更好地解答學(xué)生的問題。他們充滿純真的臉龐，也讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)在紛紛擾擾的社會(huì)中保持一顆純潔善良的心，用真心澆灌祖國未來的花朵。
其實(shí)，教與學(xué)本來就是相長的過程，教師將知識(shí)傳播給學(xué)生，同時(shí)也是充實(shí)自我、提高師范技能和德育能力的過程;學(xué)生接受教師知識(shí)，同時(shí)教會(huì)教師從學(xué)生的角度出發(fā)，找到最適合學(xué)生的教學(xué)方法。以生為本，教學(xué)相長，共同進(jìn)步，支教，才會(huì)迸發(fā)更多的精彩。
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇六
“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)作為短期的雙贏型公益性項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了愛與被愛、純真與感動(dòng)、責(zé)任與堅(jiān)守，理想與現(xiàn)實(shí)的巧妙結(jié)合。在前幾天的支教活動(dòng)中，我們了解到一些學(xué)生的家庭情況不是很好。我們經(jīng)過仔細(xì)地商量，決定在放學(xué)后到學(xué)生家中進(jìn)行訪問。在放學(xué)后，支教隊(duì)伍中的朱xx，杜xx和陳xx同學(xué)一起到練同學(xué)家中進(jìn)行訪問。從訪問中我們得知練同學(xué)家里缺少人員去幫忙拔花生和割水稻。我們的三位小伙伴答應(yīng)練同學(xué)的媽媽去幫他家的忙，練媽媽表示非常感謝。
早上八點(diǎn)半，團(tuán)隊(duì)中的朱xx，邱xx和何xx準(zhǔn)備好工具后就結(jié)伴前往練同學(xué)的家。三位志愿者不顧炎炎烈日，走了接近二十分鐘的路程才到達(dá)練同學(xué)的家。當(dāng)我們到達(dá)練同學(xué)的家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家門已經(jīng)關(guān)閉了。我們猜測練媽媽應(yīng)該到田里工作了，由于不知道農(nóng)田在哪里，我們只能返回學(xué)校。在返回學(xué)校的途中，我們遇到一位叫做杜xx的同學(xué)，向前詢問是否需要幫忙。在了解情況后，我們就主動(dòng)幫忙拔花生和打花生。我們花費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)就幫忙打了一大筐的花生。在十一點(diǎn)半的時(shí)候，我們把打完后的花生裝好袋送到杜同學(xué)的家里。她的家人對(duì)我們表示衷心地感謝，在那時(shí)我們也感到非常的高興。下午兩點(diǎn)半，由于上午沒有幫到練媽媽的忙。團(tuán)隊(duì)的朱xx，王xx和茅xx同學(xué)吃完午飯后就前往練同學(xué)的家。這次我們總算遇到練媽媽，我們解釋了上午的事情。隨后，我們就跟隨練媽媽去農(nóng)田幫忙。我們望著金色的水稻，手拿鋒利的鐮刀，按照練媽媽所教的方法收割水稻。不一會(huì)兒，我們就幫練媽媽割了一大片的水稻。由于炎炎的烈日，那流淌著的汗水一下子就浸濕了一整件衣服。志愿者們的臉都被曬得通紅，手臂也被曬得通紅。雖然這個(gè)過程非常辛苦，但是志愿者們的內(nèi)心非常的高興。
晚上七點(diǎn)半的時(shí)候，我們的志愿者帶了大米，麥片，花生油及學(xué)習(xí)用品去家訪杜同學(xué)。當(dāng)?shù)竭_(dá)他家的時(shí)，我們了解到他的爺爺奶奶都是老黨員，我們表示崇高的敬意。隨后，我們?cè)儐査麄兊纳钋闆r和健康狀況，了解到老爺爺?shù)耐饶_不便，老奶奶的聽力不好，這對(duì)他們的生活造成了一定的影響。當(dāng)了解到他們家六個(gè)女兒中一個(gè)離家出走，三個(gè)兒子中兩個(gè)離家出走時(shí)，志愿者都很難過。我們答應(yīng)會(huì)分配人員去幫老人家干農(nóng)活。老人家對(duì)于志愿者去探望他們表示很感激。生活的角落總會(huì)有那么一些人，他們的命運(yùn)非常的悲慘。雖然我們無法很大地改變他們的命運(yùn)，但是我們會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們，讓他們還能夠感受到人間的美好！愛依然存在！
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇七
七月十六日上午，我們整個(gè)三下鄉(xiāng)的活動(dòng)正式結(jié)束了。收拾好所有行裝，打包好行李，回頭望著六天一直以來在這里住，吃，支教，說笑，商討三下鄉(xiāng)的幸福小學(xué)，心中充滿著感慨，在這六天里，在這間不大的校園里發(fā)生的事情似乎一切都?xì)v歷在目。想不到，三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了。時(shí)間是過得如此的快，想起當(dāng)初第一天度日如年的感受，還真是極大的對(duì)比。但天有不散之宴席，就讓我們這次三下鄉(xiāng)的酸甜苦辣留在我們的記憶里吧。
回憶翻開了一頁，是我們?cè)陂_始支教的情景。而我個(gè)人作為三下鄉(xiāng)文化科數(shù)學(xué)班的負(fù)責(zé)人第一天去支教， 可以照顧和熟悉每一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，了解他們，并對(duì)他們進(jìn)行不同程度的教導(dǎo)。而我們主要做的是，選取一兩個(gè)他們感興趣的數(shù)學(xué)課題，在溫故基礎(chǔ)知識(shí)的前提下引導(dǎo)孩子們掌握正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，輔之以適量的數(shù)學(xué)游戲活躍氣氛，從而達(dá)到快樂學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)心中感到無比的滿足和喜悅。在每一次的游戲中，任何我們?cè)诖髮W(xué)中所學(xué)的游戲，我們都讓這些學(xué)生們一起參與，增加他們的見聞。并且在活動(dòng)有意識(shí)地培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。競爭意識(shí)，公平等積極向上的心理。并且我們準(zhǔn)備了各種小禮物，制定適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制，看到學(xué)生們經(jīng)過努力而得到禮物那喜悅的滿足神情，我們相信，這些小小的活動(dòng)，也許會(huì)在未來，改變他們的一些人生觀，價(jià)值觀，能夠引導(dǎo)一些學(xué)生積極向上，或者說哪怕帶給他們一點(diǎn)點(diǎn)的歡樂也好。
除了支教，我們還有一些能給孩子帶來不一樣的歡樂的活動(dòng)，比如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，親子游戲等。在這些游戲當(dāng)中，我們的家長和孩子手把手地體驗(yàn)游戲，培養(yǎng)默契，給我們這些也是孩子的隊(duì)員們也好好的上了一課。
當(dāng)然，三下鄉(xiāng)的活動(dòng)中，最難的莫過于是做調(diào)查問卷了。因?yàn)樵谡{(diào)查問卷的過程中，真是遇到平時(shí)少遇到的，聽到平時(shí)聽不到的聲音。我們的調(diào)查主題是：家庭溝通對(duì)孩子成長的影響。在開始之前，我們是以年級(jí)為單位，每兩個(gè)的年級(jí)的老師為一組，分別到各個(gè)學(xué)生家庭去拜訪調(diào)研。最因難的是調(diào)查家庭這部分。因?yàn)橛性S多學(xué)生的家并不集中在一個(gè)地方，結(jié)果我們不得不挨家挨戶去探坊。，我們需要耐心地一條條去詢問。當(dāng)然，其中令人高興的是，每當(dāng)走進(jìn)一戶家庭，看到他們屋子里貼滿的獎(jiǎng)狀，就似乎能看見農(nóng)村的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，我相信，這些孩子的未來會(huì)變得更加美好。
在我們的三下鄉(xiāng)中，收獲得其實(shí)更多的是感動(dòng)，上百個(gè)孩子，十幾個(gè)隊(duì)友，一起在一個(gè)山區(qū)做著一些在其他人看來平淡無奇的事，可是在離開的時(shí)候，在回首的時(shí)候，又有幾個(gè)人敢否認(rèn)這些簡單的細(xì)節(jié)帶給我們的種種回憶和感動(dòng)！當(dāng)你親耳聽到“陳溪老師，你可不可以不要走”的時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)因?yàn)橐粋€(gè)孩子心情不好而努力去做工作的時(shí)候，當(dāng)你用了半個(gè)多小時(shí)講了最后一節(jié)像演講式的煽情的啟蒙課的時(shí)候，當(dāng)你在看到他們不玩游戲而你費(fèi)盡心思，放下架子去勸他們的時(shí)候，當(dāng)你家訪時(shí)看到那有些讓人不可思議的家庭酸事的時(shí)候，我懂得了，懂得了不言棄，因?yàn)榛钪?，懂得了不言苦，因?yàn)樾腋?，懂得了不言累，因?yàn)闇嘏?。而沒有經(jīng)歷，也許就不會(huì)懂得珍惜，懂得愛，走過一次又一次的活動(dòng)，才有了從容和智慧，才有對(duì)生活的理解。雖然讓我覺得驚訝的是有些孩子說打游戲很無聊，想戒了，失戀了就不再愛了！執(zhí)一顆括淡的心，生活著，享受著。一起奮斗過生活過的隊(duì)友們，幸福小學(xué)的孩子們，幸福是用來感受的，傷痛是用來成長的，讓心在繁華過依然溫潤如初，帶上最美的笑容且行且珍惜吧！
總之，作為三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的一員，我個(gè)人為和這支隊(duì)伍的其他成員去三下鄉(xiāng)實(shí)踐感到自豪，為我們一起同甘共苦，這支值得信任的隊(duì)伍而感到自豪。為農(nóng)村純樸的民風(fēng)，純真的學(xué)生而感動(dòng)。雖然在開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)中困能重重，但看到學(xué)生們依依不舍的眼神，大家的夸獎(jiǎng)，我覺得我們所做的一切都值，往后日子，我希望像組織三下鄉(xiāng)這類活動(dòng)，更好地為社會(huì)服務(wù)。盡自己的一份綿力。 三下鄉(xiāng)就是要我們青年們發(fā)揮自己的才能，在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，認(rèn)識(shí)自己的不足。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。一分耕耘，一分收獲，如果沒有此次活動(dòng)，我不會(huì)這么快的提升自己的思想，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)結(jié)束后，我主要將自己的收獲總結(jié)如下幾個(gè)方面。
我學(xué)會(huì)最大的一點(diǎn)就是我學(xué)會(huì)了與別人溝通，膽子變大了。
而且，讓我深深地認(rèn)識(shí)到善于與人溝通是多么的重要。人不
是孤立的存在在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中的，在此次活動(dòng)中，我和其他同學(xué)之間建立了很好的合作關(guān)系，我們一起工作，一起努力；和當(dāng)?shù)氐娜藗儨贤ㄇ闆r，使活動(dòng)在一個(gè)十分和諧的環(huán)境下開展。
在活動(dòng)的過程中，難免會(huì)碰到困難，這個(gè)時(shí)候，堅(jiān)持就顯得尤為重要。因?yàn)槲蚁?，在未來工作的日子里，?dāng)我再次面臨時(shí)，會(huì)因?yàn)榻裉焖e累下的經(jīng)驗(yàn)，而讓我變得從容且坦然。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不僅使我們順利的完成了任務(wù)，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)與工作也是極有好處的。
一份看似很簡單的工作其實(shí)需要經(jīng)過很多的步驟，而且細(xì)心也非常重要。我們以認(rèn)真的態(tài)度，謹(jǐn)慎的完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，從小處著眼，從細(xì)節(jié)抓起。
此次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我得到了很多的鍛煉，獲得了很多的快樂，也拉近了我們隊(duì)員之間的關(guān)系，讓我深刻的理解到了責(zé)任與團(tuán)隊(duì)；這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗(yàn)。我們要在實(shí)踐中收獲成長，在實(shí)踐中發(fā)揮自己的才能，在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中肯定自身的價(jià)值，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自身的的不足。()我堅(jiān)信此次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)留給我的永遠(yuǎn)是最珍貴的財(cái)富。孩子們感受到了我們支教時(shí)的真心真意。大家一起笑，一起玩耍，不但是師生關(guān)系，更是朋友，這一次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)，把兩個(gè)不同階段，毫不認(rèn)識(shí)的兩代人連結(jié)在一起。雖然只短短相處了六天，但其中的所感所受，卻是從未感受到的真實(shí)。
20xx年7月21日
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇八
興國縣是全國聞名的將軍縣，所以我們來到的第一站就是興國縣將軍園，我們穿著紅軍衣服，體驗(yàn)了一把“真正”的紅軍戰(zhàn)士。
在將軍園中，看到了數(shù)百名的將軍以及他們的光榮事跡，看完一個(gè)又一個(gè)將軍的故事，心中滿懷敬畏。
接著我們又到了蘇區(qū)干部好作風(fēng)陳列館，館中分為六個(gè)展廳，通過圖片、文字、泥塑等展示了在革命時(shí)期，蘇區(qū)干部關(guān)心群眾，一心為民的優(yōu)良作風(fēng)。
最后，我們?nèi)チ肆沂苛陥@，瀏覽了刻著一個(gè)個(gè)烈士名字的墻壁，我的心情難以平復(fù)，多少紅軍戰(zhàn)士為了我們的幸福生活而付出了生命，他們堅(jiān)持革命正義事業(yè)，不畏艱難險(xiǎn)阻和大無畏的犧牲精神。
作為一名大學(xué)生，我們能做的只有珍惜著來之不易的生活和傳承并弘揚(yáng)紅軍精神！讓紅軍精神永放光芒！
調(diào)研中明白了百姓疾苦。
七月一日下午我們到達(dá)楓林村，放下行李之后，就開始了挨家挨戶的扶貧工作的調(diào)研。
在持續(xù)四個(gè)小時(shí)的走訪中，讓我記憶最深的是一位老奶奶家和一個(gè)年輕的婦女家。
走過漫長的泥濘小路，來到一個(gè)老奶奶家，屋子里的陳設(shè)很簡陋，沒有幾件像樣的家具，聽到我們是贛州來的大學(xué)生后，她熱情的請(qǐng)我們進(jìn)屋喝水，雖然她的方言我們不怎么聽得懂，但是還是從只言片語中知道了老伴去世，孩子們都在外地打工，只有自己和小孫子在家，還有二畝田得種。
另外一家是一位剛從廣東打工回家的婦女，她說到：“人們都說自己狠心，丟下兩個(gè)孩子出去打工，其實(shí)我的內(nèi)心也不舍，如果不丟下孩子出去，我們的生計(jì)就非常困難?！?BR> 鄧中夏曾說過，十人團(tuán)結(jié)像條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。這句話真的不假，三天的時(shí)間，我們僅僅二十四個(gè)人排練出了一場晚會(huì)。
在經(jīng)歷三下鄉(xiāng)之前，對(duì)我來說，這難以置信。但是在三下鄉(xiāng)之后，我明白了只要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，沒有做不好的事情。
晚會(huì)中，所有人在場上表演完節(jié)目，在場下就開始做后勤。晚會(huì)結(jié)束后，所有人開始淋雨收拾場地。
雖然那天結(jié)束后，我累的腰酸背痛，但是我收獲更多的是一份友誼和團(tuán)結(jié)。
感謝能和這么一群有趣的人，一起做了這些有趣的事。我也相信，在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作中，我們冶化學(xué)院會(huì)發(fā)展的更加美好。
在磅礴的大雨中結(jié)束了兩天的三下鄉(xiāng)，帶著不舍，帶著收獲離開了楓林村。我會(huì)帶著這個(gè)不一樣收獲，在這里重新起航！
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇九
7月6日，一支活力青春的的大學(xué)志愿者，滿懷著激動(dòng)與熱情，滿懷著認(rèn)真與負(fù)責(zé)，滿懷著一顆期待與愛同心，踏上了三下鄉(xiāng)活動(dòng)的征程，走進(jìn)了陽江市白沙鎮(zhèn)并積極投身于三下鄉(xiāng)活動(dòng)，奉獻(xiàn)青春，步入支教，服務(wù)農(nóng)村。
支教時(shí)光總是那么的短暫，那么的回味。時(shí)光流逝，這次支教又是再一次敲醒了我的警鐘，再一次讓我明白了自己未來在從教生活中的教務(wù)方向，讓我更好地堅(jiān)定了自己未來的教育理念與懂得了作為一名教師的責(zé)任與義務(wù)。
在這次三下鄉(xiāng)中，我主要負(fù)責(zé)支教方面。其主要有幼兒園的小朋友，小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生以及剛步入初一的學(xué)生等支教對(duì)象。支教期間，我負(fù)責(zé)小學(xué)二三年級(jí)以及初一的學(xué)生。開始時(shí)，我利用了大約五分鐘與學(xué)生們溝通交流，慢慢地引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，時(shí)間短暫卻讓我受益匪淺：我懂得了身上背負(fù)起了這份光榮而艱巨的任務(wù)，我懂得了這次支教責(zé)任的目的性與重要性。
在這短短的時(shí)光里，我真正感覺到了隊(duì)友們以及村民們的情真意切：由于我們所在支教位置較擠，天氣酷熱，村委讓我們到他們村里的公樓里進(jìn)行支教，村民們熱情地把家里的大風(fēng)扇搬到公樓里讓我們有個(gè)涼快。在伙食上，由于怕浪費(fèi)，每次無論是湯還是菜，都只能做得很有限，大家都怕隊(duì)友沒菜吃，就爭著把自己的菜往隊(duì)友碗里夾，這一小小的舉動(dòng)，體現(xiàn)的是隊(duì)友們的真情與關(guān)愛。在休息期間，隊(duì)友小楓，她獻(xiàn)出了一個(gè)溫暖窩心的家，讓所有隊(duì)友都齊聚她家閉目養(yǎng)神，讓隊(duì)友們深感著這份愛。
面對(duì)這短暫的時(shí)光，隊(duì)友們做到了兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地耐心支教著學(xué)生。在支教講課過程中，我們主要幫助學(xué)生們更好的復(fù)習(xí)，又為學(xué)生們?cè)黾恿诵碌膬?nèi)容，以保證同學(xué)們能接受到新鮮的知識(shí)，幫同學(xué)們盡量克服一些小缺點(diǎn)。或許在這短暫的時(shí)間里，我們改變不了他們多少，但只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就心滿意足。課堂上，我們更是為孩子們開設(shè)了不同的課題，有學(xué)習(xí)、舞蹈、唱歌等等?？粗鴮W(xué)生們臉上那燦爛的笑容，真的覺得好開心。
我在這次支教中，第一課堂是輔導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生的語文與數(shù)學(xué)，幫助學(xué)生們?nèi)绾卧鷮?shí)基礎(chǔ)，讀準(zhǔn)字音識(shí)字，并教會(huì)他們?nèi)绾螌?duì)數(shù)學(xué)計(jì)算、運(yùn)算、口算、筆算，識(shí)記周長與面積公式以及解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題的方法與技巧。第二課堂是教語文、數(shù)學(xué)與英語，其支教對(duì)象是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生和輔導(dǎo)初一的學(xué)生，在這，我深觸特別大的是：一個(gè)二年級(jí)的男孩，帶來的卻全是三年級(jí)的課本知識(shí)。我詢之后，便開始教他語文知識(shí)，學(xué)習(xí)讀一讀、寫一寫、聽一聽、說一說；教讀、領(lǐng)讀、自讀、背誦古詩、課文等，同時(shí)教他唱好《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲，除此之外，他學(xué)習(xí)很上進(jìn)，我也教了英語，教他讀好26個(gè)字母，會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)默、會(huì)區(qū)分以及教會(huì)他幾個(gè)較簡單的單詞，如：apple,goat等；而第三課堂是以一種有獎(jiǎng)問答的趣味課堂形式教所有支教對(duì)象該如何防災(zāi)減害：在發(fā)生地震時(shí)，如何受到保護(hù)、力求安全；在發(fā)生火災(zāi)或溺水事故時(shí)，怎樣自衛(wèi)逃生等等安全防范知識(shí)。看到他們好學(xué)好問的一面，心里真的很樂。他們很乖很聽話，一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真聽講的可愛的孩子，我真的很愛他們。就這樣，在不舍中唱歌結(jié)束了我們這短暫的支教生活。
三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，它給予了我最真摯的友誼，讓我學(xué)到了如何更好地與人際交往，明白了扮演角色的技巧，如何更好地開展工作；它是提升個(gè)人能力，挖掘個(gè)人潛能很好的平臺(tái)。無論是傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)的參與，還是特色活動(dòng)的開展都會(huì)對(duì)我們今后開展真正的教學(xué)活動(dòng)有所啟示，希望自己收獲的不只是一些心得體會(huì)，更多的是一些值得我去思考領(lǐng)悟的東西。
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇十
7月15日-7月19日我攜xxxx開州三下鄉(xiāng)小分隊(duì)進(jìn)入開州開展三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，在此次活動(dòng)進(jìn)行中我感觸頗多。
首先是作為隊(duì)長所得到的成長，在與政府部門聯(lián)系銜接的時(shí)候促使了我有進(jìn)一步的成長例如如何與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的語言藝術(shù)等等方面。其次是在首次活動(dòng)進(jìn)行完成后要及時(shí)做出復(fù)盤抓住問題及時(shí)改正。
其次，作為活動(dòng)參與者所得到的成長，在參與活動(dòng)時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作是最最重要的，我在團(tuán)隊(duì)中也有如下所見所感首先就是信息互通性，在我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程中，信息的相互傳達(dá)是很重要的，我們要清楚的知道對(duì)方自己是在做什么完成了哪些工作，這樣在任務(wù)分配和突發(fā)事件處理的時(shí)候我們能夠做出及時(shí)的調(diào)整和完善，最后就是在外活動(dòng)時(shí)能夠擁有積極的'心態(tài)，放下手機(jī)多與能夠有機(jī)會(huì)接觸的人多交流，這樣能夠?qū)W習(xí)到更多有利于我們自生發(fā)展的知識(shí)。
最后，以我之眼看世界，世界皆著我色彩，我所看見的鄉(xiāng)村早已與印象中的鄉(xiāng)村有所不同了，從永共村到白華村，兩個(gè)村給了我巨大的視覺沖擊，白華村以前是市級(jí)貧困村，但是在大家不斷的努力下，白華村擁有了新農(nóng)村，開發(fā)板板橋旅游景點(diǎn)，在黨史教育學(xué)習(xí)上也形成了他們獨(dú)具一格的風(fēng)采。雖進(jìn)村的路艱難，但是我相信假以時(shí)日，定是柏油馬路通向我們美麗的白華村！我知道此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)所見所感一定能夠?qū)ξ椅磥淼陌l(fā)展有很大的幫助，幫助我成長，三下鄉(xiāng)已經(jīng)告一段落，接下來我也即將開啟我人生新的征程！
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇十一
七天的潭西村“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束，但它是這個(gè)夏天最讓我懷念的時(shí)光，它就像是這悶熱的夏天吹來的來第一股海風(fēng)，為我們這些剛剛經(jīng)過大學(xué)考試“洗禮”的服務(wù)隊(duì)的孩子內(nèi)心帶來涼爽，帶來絲潤。我慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，很有幸認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的四十八位成員，與大家度過這流金般的日子。可以說，三下鄉(xiāng)是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生后中的一筆寶貴財(cái)富。三下鄉(xiāng)活動(dòng)在我大學(xué)生涯里留下了激情的一筆，絢麗而精彩。出發(fā)之前：
我的排練生活。
開過三下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)后，我們便在會(huì)后認(rèn)識(shí)了彼此，并接受了任務(wù)，協(xié)助并參加文藝匯演組的工作，一起參加最后一天的文藝匯演活動(dòng)。排練的日子是接近期末考試的日子，我們彼此都懷揣著相同的想法，既想早點(diǎn)完成訓(xùn)練，又想早點(diǎn)回去復(fù)習(xí)。每天加時(shí)加量的訓(xùn)練使很多人都擔(dān)憂自己的期末考試。有壓力才會(huì)有動(dòng)力，在經(jīng)過一起商討之后，我們決定，利用一個(gè)星期的時(shí)間好好訓(xùn)練，專心訓(xùn)練，一個(gè)星期的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，專心復(fù)習(xí)。由于制定了目標(biāo)，在團(tuán)體意識(shí)的配合下，我們出色地完成了節(jié)目預(yù)演，爭取到了一整個(gè)星期的復(fù)習(xí)時(shí)間。理解，可以消除人與人之間的隔膜，拉近我們的距離，互相理解，我們贏得了效率，贏得了友誼，贏得了小團(tuán)隊(duì)的勝利。
曾經(jīng)很累很累，曾經(jīng)想過放棄，想過退出。可是，有一個(gè)聲音經(jīng)常纏繞在我耳邊，既然選擇了就不要后悔，既然有付出，只要堅(jiān)持就會(huì)有希望。我想，可能當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心還不夠強(qiáng)大，會(huì)被一些事情所影響，但是，在經(jīng)歷接下來的一切后，我覺得，我真的長大了。活動(dòng)之中：
我的支教生活。
支教，它帶給我無數(shù)珍貴的友誼，帶給我喜悅與憂愁，帶給我許許多多無價(jià)的美好回憶七天的支教生活使我明白到，什么是無私的奉獻(xiàn)，什么是艱苦的喜悅，即使每次支教之前我都非常疲憊，因?yàn)閾?dān)心自己的授課內(nèi)容不夠生動(dòng)不夠豐富，每天晚上完成排練之后我都會(huì)備課到一兩點(diǎn)。但是我并不后悔，因?yàn)槲业玫降谋雀冻龅母?，我收獲的是孩子們接受知識(shí)時(shí)的笑臉以及聽我講課時(shí)一臉的癡迷，這更加有意義。我喜歡教學(xué)，支教的經(jīng)歷在我心里是一道不可磨滅的美麗印痕。
我教的是自然地理科學(xué)，授課年級(jí)是3到5年級(jí)，他們看起來很小，但是真的很難管。尤其是3年級(jí)的孩子。第一天早上，我是以陪課老師的身份去上課的。到了上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂紀(jì)律很不好，畢竟是小學(xué)生愛動(dòng)，愛玩，注意力沒有集中，而且超級(jí)調(diào)皮。我著實(shí)為當(dāng)時(shí)在授課的莫莫抹了把汗。但是，我知道，小孩子之所以會(huì)胡鬧，都是想引起你對(duì)他們的`注意。所以，在開始的幾天，我總是以大姐姐的身份跟他們交流，課上會(huì)積極的關(guān)注他們的功課，下課與他們一起嬉鬧，讓我可以融入到他們的內(nèi)心小世界里。這樣，當(dāng)我在課堂上hold不住的時(shí)候，就有我的幾個(gè)“小寶貝”們出面幫我解決，幫我“壓制”他們。“以皮治皮”這樣才會(huì)有點(diǎn)效果，既讓他們感覺我對(duì)他們很重視，又幫我維持了課堂秩序。最可愛的是，我發(fā)現(xiàn)，表面越皮的孩子，內(nèi)心越乖巧，其實(shí)他們也想做一個(gè)讓父母贊揚(yáng)讓老師點(diǎn)頭好學(xué)生的，只是我們偶爾忽略了他們，才會(huì)讓他們有逆反心理。
經(jīng)過幾天上課的經(jīng)驗(yàn)，我們支教組的孩子們可辛苦啦，有的人負(fù)責(zé)唱黑臉，有得負(fù)責(zé)唱白臉，一搭一合，這才勉強(qiáng)把課堂紀(jì)律給穩(wěn)定了。再加上支教組每晚的特別會(huì)議，我們綜合了各自的意見，得出了上課方案，集眾人之智想辦法把課堂變得有趣些，比如游戲或者小競賽，教大家唱唱歌，將娛樂蘊(yùn)于教學(xué)之中，把學(xué)生的積極性提起來，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)。
深入課堂，提前拿起了粉筆，“傳道授業(yè)解惑也”，為了教好這些娃娃，我們這些“新”老師們個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)，孜孜不倦，即使茶余飯后，都在認(rèn)真地討論并精心地準(zhǔn)備著自己的教案！寓教于樂。
也許是由于我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以傳授知識(shí)方面還存在許多問題，教學(xué)的方法和技巧還需要更大的提高。但對(duì)于走上"講臺(tái)"的組員們，在這幾天的教學(xué)過程中，大家都會(huì)認(rèn)識(shí)到一些進(jìn)步和不足。課前也備了教案，但在實(shí)際操作中都不可能按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，關(guān)鍵在于按當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，比如孩子們的水平和接受能力。還有教學(xué)內(nèi)容也是要根據(jù)孩子而定的，所以，老師也要隨機(jī)應(yīng)變，不能做到全面，但可以把每點(diǎn)教學(xué)工作做得實(shí)實(shí)在在。
七天中，發(fā)現(xiàn)教給學(xué)生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對(duì)某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂學(xué)習(xí)。自己很喜歡給孩子們上課，感覺自己在那個(gè)時(shí)候特別“有用”，心里會(huì)覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇十二
懷著激動(dòng)的心情，我們一行10人結(jié)束了此次xxxx開州三下鄉(xiāng)。
在這次三下鄉(xiāng)中，我們收貨頗豐。作為一名音樂師范專業(yè)的在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的xxxx開州三下鄉(xiāng)之旅，我們?nèi)サ搅擞拦泊搴桶兹A村，讓我體會(huì)到和大城市不一樣的文化歷史，通過深入了解文化背景后結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣珌沓鋵?shí)我們這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在下鄉(xiāng)的'日子里面，我的收獲不僅僅僅是從村民中調(diào)查到的資料，更多的是用自身專業(yè)能力來親身講演黨史知識(shí)來提升自我，為我們之后走上講臺(tái)提供實(shí)踐基礎(chǔ)，也為村民們送去歡聲笑語。
我們本著學(xué)黨史教育，講紅色故事，唱紅色經(jīng)典的活動(dòng)主題，宣揚(yáng)黨史教育學(xué)習(xí)，傳播紅色經(jīng)典文化的活動(dòng)目的，以講，演，唱，跳等形式給當(dāng)?shù)卮迕駛儽硌?。我覺得這是非常有意義的，通過多樣的形式讓村民們更深切感受到的黨史文化的魅力。
因?yàn)槲以诖舜稳锣l(xiāng)活動(dòng)中參與其中，自己有講紅色黨史故事，唱紅色黨史歌曲。提前準(zhǔn)備時(shí)也會(huì)了解黨史故事和歌曲的背景和文化特色，更讓我明白了我們大學(xué)生要負(fù)擔(dān)起責(zé)任。我們通過調(diào)查問卷的形式檢測當(dāng)?shù)卮迕駛儗?duì)黨史知識(shí)的了解程度，了解到農(nóng)村地區(qū)對(duì)黨史了解程度的薄弱性，這告訴我們更要重視鄉(xiāng)村地區(qū)黨史知識(shí)的發(fā)展和進(jìn)步，縮小鄉(xiāng)村地區(qū)和城市地區(qū)的差距，弘揚(yáng)紅色經(jīng)典黨史文化，將文化傳播到大街小巷。
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇十三
去時(shí)冷冷清清，滿腔期待;回時(shí)熱熱鬧鬧，滿懷留戀。短短的七天，正如我給學(xué)生的留言里所說“這短短的七日，我不知道自己種下了多少感情在這里，只是知道，現(xiàn)在想著明天就要離開你們，我就忍不住要落淚。你們每一張笑臉都浮在我的腦海中，大家都是我教師生涯中的第一批真正的學(xué)生，雖然我們相處只有短短的七天，但回憶這七天以來，我得到有生以來最大的快樂。感謝每一位同學(xué)，沒有你們，我就分享不到這快樂?！?BR> 人，已回，心，卻還在。夢(mèng)林深處，常?？吹侥且粡垙埿δ樇瓣?duì)友辛勤付出的背影;夢(mèng)醒來，總責(zé)怪那只是夢(mèng)。短短的七日情，慢慢回味，那感覺就像一杯正在泡開的茉莉花茶，茉莉花在裊裊余煙中慢慢舞蹈，慢慢綻放，越泡越濃，越聞越香，光看都會(huì)讓人心醉。
收拾行囊，我們踏上了北上河源的車。滿懷期待，人還未到，22位隊(duì)員的思緒就已飄到了上坪中學(xué)，雖然我們并不知道那里是什么樣子的，但討論得最多的卻是那里的學(xué)生。會(huì)是什么樣的情景呢?每個(gè)人都盡力的發(fā)揮著自己的想象。
一路上感受著那清爽的風(fēng)，連平的空氣不像廣州的空氣那樣夾雜著煩躁與不安，打開車窗，呼呼的風(fēng)迎面撞來，氧氣多得呼吸不過來。連綿的山峰扭著腰飛快的往后倒退，這里丘陵這多啊，獨(dú)特的廣東地貌在這得到了充分的體現(xiàn)。我家鄉(xiāng)山峰也多，但這里的卻有它的獨(dú)特之處。一是高，比我在家見過的山峰相對(duì)來說都要高;二是連綿不斷，似乎無論走到哪里，都可以看到山。除了山，還可以看到稻田，秧早已插完了，農(nóng)人這時(shí)沒有太多要忙活的了，所以久久看不到一個(gè)彎腰忙碌的身影。綠油油的禾苗迎風(fēng)扭腰，呼吸著清新的空氣，一棵棵的精神抖擻。
終于飛馳到了期待已久的上坪中學(xué)。來接我們的是“坤玲姐姐”和可愛的弟弟，可能因?yàn)閷⒔c(diǎn)的緣故吧，校園里在記憶中是沒有人的，只有球場周圍長得很高的草在迎風(fēng)飛揚(yáng)，這里安靜得連草跳舞的聲音都能聽到。
首先熱烈歡迎我們的是這里的昆蟲和蚊子，還在等校長的時(shí)候蚊子們就十分親熱的給了我好幾個(gè)熱吻，感激之余便與它們拍掌，沒想到卻經(jīng)受不住我的感激之心，一拍一合之間竟在我掌下粉身碎骨了。
因?yàn)閷W(xué)校方面還沒給我們安排好學(xué)生，所以我們將日程表推遲了一天，今天就招收學(xué)生并進(jìn)行分班。吃飯?jiān)顼埼覀儙孜话嘀魅尉驮缭绲陌岢隽俗雷拥却龑W(xué)生來報(bào)到。
記得來的最早的是家鼎，他報(bào)到后并沒有走，而是一直騎著那輛車在周圍轉(zhuǎn)悠。我的心情其實(shí)是緊張的，一直擔(dān)心來的同學(xué)很少，所以來了一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的小妹妹時(shí)挺開心的，到了九點(diǎn)多來的同學(xué)逐漸多起來，心情也輕松起來。我只能盡力去記住每一位來報(bào)到的學(xué)生了，因?yàn)樗麄冎粊磉@里登記完就走了，也有的學(xué)生會(huì)問一兩個(gè)問題，但完了就走。開始羨慕起可以帶著學(xué)生打掃衛(wèi)生的科任老師來，因?yàn)樗麄兛梢宰钤缯J(rèn)識(shí)學(xué)生、了解學(xué)生。所以在報(bào)名過程中便留心觀察一些學(xué)生，看看他們，誰有可能是我們四班的同學(xué)呢。
十點(diǎn)多名額就滿了，因?yàn)閾?dān)心兼顧不過來，所以便停止了報(bào)名。將桌子搬回辦公室后還有學(xué)生不斷的過來要報(bào)名，其實(shí)要讓自己去拒絕學(xué)生還真于心不忍，看到他們一雙雙渴望而真誠的眼睛下定的決心馬上就會(huì)動(dòng)搖。在辦公室里印象比較深的是揚(yáng)輝這個(gè)光著頭的高個(gè)子男生，他磨了較多的嘴皮子吧，最后我讓他填寫了信息。
拿著所有學(xué)生的信息便開始考慮要怎么分班，那一個(gè)個(gè)學(xué)生，最后誰會(huì)和我度過這七天呢?一切都是個(gè)未知數(shù)，這時(shí)候的感覺很奇妙，只覺得冥冥之中一切都有了定數(shù)。
一直忙到八點(diǎn)多，才將分班的名單打印了出來。沒見到大家之前一直惴惴不安，其實(shí)是很很很擔(dān)心大家不愿意和我接近的。同時(shí)也希望不會(huì)漏掉任何一位同學(xué)的名字，不然會(huì)給她/他帶來失落感的。
很早就醒來了，也許因?yàn)榕d奮，急著想見我親愛的同學(xué)們，也許因?yàn)槔洌@里晝夜溫差很大，因?yàn)樵趶V州不蓋被子都會(huì)熱得睡不著，所以沒帶被子過來，但這兩晚卻總會(huì)冷的睡不著。
早早的到了辦公室，請(qǐng)曉琴幫忙寫了我班的歡迎詞等待同學(xué)的到來，心里總是七上八下的，想要好好的靜下心來卻不能，期待這一天很久了啊，為此我做了多少準(zhǔn)備呢?別的隊(duì)伍都比我們這支隊(duì)伍要早，所以她們回來后我問了很多很多問題，希望從中能預(yù)想到我會(huì)碰到的情況。
開幕式后是第一節(jié)班會(huì)課，開始時(shí)心情還很激動(dòng)，講話也會(huì)帶著顫音，但慢慢就進(jìn)入狀態(tài)了，有很多自己意想不到的情況，突然一件事讓自己束手無策，女生大都很文靜，男生卻有些很活潑。第一節(jié)課，給我印象較深的就是偉聰、嘉望和夢(mèng)婷。其實(shí)是很擔(dān)心的，因?yàn)橐婚_始這三個(gè)學(xué)生給我的印象是那種調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我不知道要用什么手段去制服他們呢。上午應(yīng)該安排的內(nèi)容都講了，不過發(fā)現(xiàn)安排得有點(diǎn)不合理，就是下午的班會(huì)課內(nèi)容安排得多了點(diǎn)，不知道能不能完成。
下午時(shí)間果然很緊湊。學(xué)隊(duì)歌占用的時(shí)間太多了，所以選班委、定班名和口號(hào)的時(shí)間便顯得不足了。這是頭疼的問題之一;還有問題之二呢，同學(xué)們都不大敢主動(dòng)競選班委，也不大主動(dòng)的去想班名和口號(hào)。其實(shí)最大的愿望是希望每個(gè)同學(xué)都能自信滿滿的，而且能夠想出一些新奇的名字并通過投票選出大家自己想出來的名字和口號(hào)。這也許是我沒有給予大家的語言指導(dǎo)而使同學(xué)們不敢講出自己所想吧。不過有很多名字都不錯(cuò)的，涵義也很好，比如盤龍、韶旸等，只是沒有足夠的票數(shù)，那就尊重同學(xué)們的意見咯。
個(gè)人下鄉(xiāng)工作心得體會(huì)篇十四
說來，日子過得還真是挺快的，一眨眼間為期6天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就這么結(jié)束了，回想起那6天，還是感覺非常地溫馨，非常地懷念。
還是習(xí)慣全方位地去回憶整件令人難忘的事，所以，從衣、食、住、行這四方面著手是絕對(duì)會(huì)非常完整的。
衣，嗯，自我感覺我們?nèi)锣l(xiāng)的隊(duì)服是相當(dāng)漂亮的，穿上這件隊(duì)服，就充滿著使命感以及團(tuán)結(jié)精神。雖然說每天早上起來衣服都是不干的，不過呢，想到又要大家一起穿一樣的衣服了就會(huì)非常開心地把濕衣服給穿上。
食，真的非常懷念最后一天中午的車田豆腐，那種味道現(xiàn)在都還記得，真的是非常好吃?！叭锣l(xiāng)”的這幾天，吃的都是挺好的，有菜，有肉，有湯，簡直是難為我們的做菜師傅了。
住，說真的，一點(diǎn)都不會(huì)嫌棄我們宿舍，因?yàn)?，我們?cè)谌サ牡谝惶炀鸵呀?jīng)用沐浴露、洗衣粉把宿舍上上下下、里里外外都洗了一遍，那洗宿舍的過程，也非常令人開心。雖然說條件簡陋了點(diǎn)，不過一點(diǎn)都不影響我們下鄉(xiāng)的心情。而且，晚上睡覺都非常涼爽，還常常會(huì)覺得冷呢，最主要的是，每晚睡覺都有蟬鳴蛙叫所組成的交響樂伴我們?nèi)胨?，那清爽的交響樂很是讓人懷念呀?BR> 行，這是最多好講的了，因?yàn)?天，確實(shí)是每天都有不一樣的活動(dòng)，不一樣的任務(wù)，不一樣的體驗(yàn)。
首先，是跟著愛心幫扶組去了福利院探望老人，怎么說呢，老人的辛酸不說大家也明了，這是我長這么大第一次去福利院，老人們那高興的笑臉至今仍回蕩在我的腦海當(dāng)中，這是給他們帶去精神上的慰問呀。生活辛苦，肚子填不飽，條件惡劣，呃，這些，其實(shí)自己真的做不了什么，畢竟個(gè)人，或者說我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的力量畢竟是有限的，我們能做的就只有是給他們帶去些許的溫暖，希望他們都能夠安好。
其次，是那拉贊助的過程，真的，這幾天跑去問的商家是比我一年來問的還要多的，因?yàn)槌晒β时容^低，所以也只能繼續(xù)挨家挨家的問，不過呢，熱心人總是有的，雖然說失敗是比成功多很多很多的，那挫敗感也已經(jīng)被鍛煉的免疫了，不過那成功之后的喜悅是沒辦法用文字表達(dá)的，它已經(jīng)取締了所有的挫敗。特別是拉回了1000本作業(yè)本，那是非常來之不易的。在攤位上給小朋友派發(fā)自己拉回來的作業(yè)本，那是一種相當(dāng)獨(dú)特的體驗(yàn)，或許一般人都不能感受到我的那種開心，當(dāng)看到小朋友們的笑臉，以及收到那一聲聲的“謝謝”后，感覺所有的辛苦都是值得的，所有的付出都是有回報(bào)的，看到小朋友們開心，自己，真的也很開心。
第三天，全體調(diào)研組出動(dòng)讓大家填調(diào)查問卷的過程是相當(dāng)深刻的，一個(gè)個(gè)讓路人填問卷的場景都?xì)v歷在目，有遇到過藐視，有遇到過熱情款待，能遇到的基本都遇到了。還記得那天是下非常大雨的，我們都一直冒著雨在努力工作著。因?yàn)槎际钦{(diào)研組的成員，那種被藐視、被熱情款待等等的場景都是遇到過的，正因?yàn)槿绱?，我們就更加的理解以及了解?duì)方的想法以及處境，也因?yàn)槿绱?，我們調(diào)研組的成員就變得更加地團(tuán)結(jié)、更加地心心相愛了。也是從那天起，我就已經(jīng)深深地愛上調(diào)研組的每一個(gè)成員了。一天就完成270多份，那是什么概念呢？嘿嘿，調(diào)研組真的好棒。
還記得懷著好奇心去工廠參觀的感覺，還記得萬有山莊那片寧靜的湖以及那條有很多黃土的路，還記得在攤位上為活力健康組招攬老人的過程，還記得在到處都吼嚷著說要當(dāng)翻譯的過程，雖然我也有很多的車田話聽不懂，不過那種假裝聽懂得感覺也非常的讓人懷念。
食堂是一個(gè)總是充滿歡笑的地方，到晚上，在那里跟熟悉的不熟悉的人一起玩牌，然后大笑的感覺是非常值得回憶的，因?yàn)椋吘埂叭锣l(xiāng)”完后，很多的人就不會(huì)再那么有交集了。
食堂還是一個(gè)充滿戰(zhàn)績的地方，因?yàn)槊總€(gè)小組都是在食堂準(zhǔn)備明天的活動(dòng)的，還記得第一天晚上，活力健康組在拼命地找人練習(xí)按摩以及量血壓，科普組在拼命地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，文娛組在拼命地練習(xí)手語表演，好一個(gè)熱鬧的場面，好懷念。還記得我們調(diào)研組的成員在努力認(rèn)真地整理調(diào)查數(shù)據(jù)而不懼怕蚊蟲干擾的過程，雖然整理的過程我沒有全程參與，不過，我明白那種一絲不茍連蚊子都舍不得趕跑而豪不分心努力整理地感覺。還記得在訪談的前一晚與小喬、吳剛師兄還有博倫姐一起熬夜準(zhǔn)備的過程。一切的一切，真的好懷念。
食堂還是一個(gè)充滿小秘密的地方，還記得為了最后一晚的內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)，我們調(diào)研組悄悄地在食堂排練了起來，我們排練的是一出小話劇，把每個(gè)人在讓人填問卷時(shí)遇到的印象最深的場景演成小話劇。還記得當(dāng)初曉華是扮演一個(gè)貴婦人的角色，那可人的小模樣真的是笑壞我們了。只是因?yàn)槁?lián)誼時(shí)場面太過熱鬧了，所以我們的話劇不適合在沒有麥又很high的場合下表演，最終，我們只能把我們辛苦排的話劇取消了。所以，這食堂也就裝著我們調(diào)研組的深刻場景回憶，以及曉華姐姐的貴婦人表演的小秘密了。因?yàn)椋院?，我們真的根本沒有機(jī)會(huì)再演那么一出只有我們調(diào)研的人能體會(huì)的話劇了。
最最后想回憶的是內(nèi)部聯(lián)誼大會(huì)，聯(lián)誼中大家的熱情都非常的高，大家都玩得非常地high，我想，或許這是最后一次我們46個(gè)人（還有三個(gè)車田姐姐）一起玩耍的時(shí)候了，三下鄉(xiāng)回來大家又該有屬于自己的生活了。