定期進(jìn)行總結(jié)可以鞏固學(xué)習(xí)的成果,提高記憶力。在總結(jié)前應(yīng)該先整理和準(zhǔn)備好相關(guān)的材料。希望這些總結(jié)范文可以激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感,提升自己的總結(jié)寫作能力。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇一
一、評價目的:
通過對全體老師的課堂等級評價,營造良好的教研教改氛圍,全面提升我校教師的課堂教學(xué)水平,進(jìn)而提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量,成為“創(chuàng)設(shè)高效課堂,提高育人質(zhì)量”的有力舉措。
二、實施辦法:
1、參與對象:
本評價方案適用于對全校所有教師,包括老教師、代課和支教教師,評價對象是每位老師一個學(xué)期的兩節(jié)隨堂課。
2、時間安排:每周星期一至星期五,上午第一節(jié)——第四節(jié)。
3、聽課形式:
(1)、提前一天通知的有準(zhǔn)備課:周二、周五,內(nèi)容由教師自定。
(2)、隨堂課:星期三、星期四,由學(xué)校隨機(jī)確定,內(nèi)容由教師根據(jù)進(jìn)度自定;
(3)、評課時一并檢查教案,合格者在月常規(guī)檢查中免檢。
4、評價等級:本評價方案采用百分法,90分及以上為優(yōu)秀課,71—89為良好課,60—69為合格課,其余為不合格課。合格以及不合格等級的教師應(yīng)努力整改,學(xué)校將隨時跟蹤聽課,直到合格為止。
5、每個老師每個學(xué)期最終的課堂等級評定結(jié)果由隨堂課和學(xué)科集中競賽課組成,所占比例各占50%。結(jié)果一旦公示,將成為每位教師績效考核的內(nèi)容之一。
三、評價組織機(jī)構(gòu):
本課堂教學(xué)評價小組成員由學(xué)校校長室、教研室、教導(dǎo)處、工會等成員組成。
組長:z副組長:z。
組員:z。
評課人姓名課題名稱。
講課人姓名科目。
評價項目評價要點符合程度。
完全符合基本符合不符合。
教學(xué)目標(biāo)。
(1)符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際的程度。
(2)可操作的程度。
學(xué)習(xí)條件。
(3)學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
(4)學(xué)習(xí)資源的處理。
學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)與調(diào)控。
(5)學(xué)習(xí)指導(dǎo)的'范圍和有效程度。
(6)教學(xué)過程調(diào)控的有效程度。
學(xué)生活動。
(7)學(xué)生參與活動的態(tài)度。
(8)學(xué)生參與活動的廣度。
(9)學(xué)生參與活動的深度。
課堂氣氛。
10)課堂氣氛的寬松程度。
(11)課堂氣氛的融洽程度。
教學(xué)效果。
(12)目標(biāo)達(dá)成度。
(13)解決問題的靈活性。
(14)師生的精神狀態(tài)。
學(xué)科特色。
(1)。
(2)。
(3)。
(4)。
其他。
評價等級abcd。
評語。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇二
20xx年即將結(jié)束,過去的一年,我們南大里小學(xué)在鄉(xiāng)中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合;按教育規(guī)律辦事。開足、開全國家設(shè)置的課程,開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,豐富師生的文化生活;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,以科研興教為先導(dǎo),提高教師素質(zhì)為保證,各項工作齊頭并進(jìn)。在此將我校教學(xué)管理工作方面的一些做法匯報如下:
首先,我們把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程,滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點,把《守則》《規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事對全體學(xué)生進(jìn)行多種形式的教育。每周一次的升國旗儀式成為我校亮麗的風(fēng)景,多方位切合學(xué)生的旗下講話成為力量的召喚,是每一個班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會,更是愛國主義教育的具體化。我們還挖掘道德資源,對全體師生進(jìn)行道德教育,本學(xué)期開學(xué)初,在中心校的安排指導(dǎo)下,我校教師向全體學(xué)生及家長作出了公開的師德承諾。此類活動切合實際,效果顯著。在以人為本,以愛育人的教育理念指導(dǎo)下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則,關(guān)愛后進(jìn)生,帶著微笑進(jìn)課堂,帶給學(xué)生鼓勵、自信。全體教師用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌,師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。
1、學(xué)校積極組織教師參加、觀看各種講座,指導(dǎo)教師人人能夠進(jìn)入山西基礎(chǔ)教育網(wǎng),并能夠自覺使用網(wǎng)上資源,結(jié)合學(xué)生實際進(jìn)行多媒體教學(xué)。這一做法既豐富了老師的理論修養(yǎng),又凈化了老師的心靈。
2、問題即課題教研活動扎實有效
在教師的教學(xué)活動中經(jīng)常遇到這樣那樣的問題需要與同伴進(jìn)行研討尋求最佳解決辦法。為了將這一隨機(jī)教研形式規(guī)范化,學(xué)校專門印制了問題即課題教研活動記錄表,鼓勵教師將自己與其他教師研究的問題及解決辦法記錄下來,學(xué)校每月收集裝訂一本。這種教研活動已成為我校的一個特色,可以促使教師對同一問題進(jìn)行了具體實在的研究,提出各自看法,進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞,強(qiáng)化了教師的反思意識與能力,而且使教師不斷汲取他人長處,讓教師不斷在做中提高、做中完善。
3、開展“說、講、評”一體化評活動
一學(xué)期以來,我校認(rèn)真落實聽課評課制度。聽課活動的經(jīng)?;?、隨堂化使課堂更開放、更有效,同時還給教研活動提供無盡的資源,加上聽課后教師之間正式或非正式的評議活動,促使了群體間的相互學(xué)習(xí),共同提高。本學(xué)期我校舉行了兩次說講評活動,取得了顯著成效。
4、開展論文、案例分析、教學(xué)隨筆評比活動。論文、案例、教學(xué)隨筆等撰寫既能有效提高教師的理論素養(yǎng),又能促進(jìn)教師由經(jīng)驗型向反思型轉(zhuǎn)化。我們從語文、數(shù)學(xué)、綜合三大塊對參賽作品審閱、評議,促使全體教師根據(jù)課改理念去反思自己教學(xué)中對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)做有益的嘗試。
1、制訂切實可行的計劃。
開學(xué)前,根據(jù)上級教育主管部門的工作部署,結(jié)合學(xué)校實際,在全體教師認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上,集思廣益,制定學(xué)校教學(xué)、教研計劃,教師制定個人教學(xué)計劃。各類計劃制定時均做到有內(nèi)容、有時間、有專人負(fù)責(zé),有措施要求等,實現(xiàn)了計劃的精細(xì)化,提高了計劃的針對性和可操作性,保證了學(xué)校教學(xué)、教科研活動的有序進(jìn)行。
2、堅持集體備課。
本學(xué)期完善了集體備課室的設(shè)施,堅持做到同科教師集體辦公,教師將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,理解教學(xué)理念,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展上。通過集體備課多方擴(kuò)充信息,不斷充實,完善備課資料,做到與時俱進(jìn)。促使教師創(chuàng)新教案,擴(kuò)展思路,加強(qiáng)課改認(rèn)識,重點反思課堂教學(xué)存在的問題。
3、講求實效做好作業(yè)布置和批改。
各科教師精心確定全批全改的作業(yè)類型,兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè),并按時按量進(jìn)行批改,為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力,語文教師還指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和日記,并進(jìn)行評改。數(shù)學(xué)教師作業(yè)布置突出層次性,主要分鞏固性練習(xí),拓展性練習(xí),探索性練習(xí);絕大部分教師作業(yè)批改及時、認(rèn)真,不但全批全改,還做到改后再批、改錯與激勵并重。
4、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價制度。對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。努力提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性,使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上學(xué)到更多知識,增長能力。
5、本學(xué)期我校按照中心校的要求建立了嚴(yán)格的考核制度。從教師的出勤(每日簽到簽退)、請假、上課、備課、作業(yè)批改以及教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思、教學(xué)成績多方面進(jìn)行了量化考核。
1、國慶節(jié)我校各年級舉行了“慶國慶”詩文朗誦活動,更好地激發(fā)了每位學(xué)生的愛國熱情。元旦前夕,各年級舉行了跳繩比賽以及文藝匯報表演。
2、開展興趣小組活動,組織師生練習(xí)寫字,自辦手抄報和古詩文背誦。這些活動的開展使全體師生增長了知識,開闊了視野,陶冶了情操,塑造了品格。
3、本學(xué)期我校注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。堅持每天放學(xué)前誦讀《弟子規(guī)》,大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
安全無小事,責(zé)任大于天。根據(jù)我校實際,我們與各年級班主任及每位學(xué)生家長簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,并堅持做到了每月對學(xué)校各類設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查,檢查結(jié)果及時上報到中心校。每周對全體師生進(jìn)行一次安全教育。由于我們的管理措施得力,一年中我校達(dá)到了安全責(zé)任事故零記錄,保證了教學(xué)工作正常有序地開展。
總之,本學(xué)期我校在教學(xué)管理方面取得了點滴成績,我們在欣喜的同時,還需要認(rèn)真反思,及時總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)立足本校實際,大膽改革,銳意創(chuàng)新,把我們的工作做得更好。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇三
影片通過一串串生動真實的細(xì)節(jié)描述,展現(xiàn)了一個“吃虧書記”張國忠?guī)ьI(lǐng)全村群眾,自1949年至今,歷經(jīng)63年的歷程,將一個“要飯村”轉(zhuǎn)變成“小康村”的故事。他數(shù)十年如一日,歷經(jīng)風(fēng)雨,與時俱進(jìn),以“吃虧”自律,以創(chuàng)新興業(yè),以和諧立村,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村群眾,自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè),使一個十年九澇的“要飯村”成為家家富裕的文明村,小楊屯村黨支部先后被評為“全國先進(jìn)基層黨組織”、“全國學(xué)習(xí)實踐‘三個代表’重要思想先進(jìn)集體”,又榮獲“全國文明村”稱號。張國忠擔(dān)任村黨組織書記,始終堅持黨的宗旨,一心為公,率先垂范,勇于吃虧,甘于奉獻(xiàn),是黨的農(nóng)村基層干部立黨為公、執(zhí)政為民,帶領(lǐng)農(nóng)民群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村的光輝典范。
好班子趟出好路子。
在小楊屯村張國忠事跡展廳,有這樣一句話,“一個村,沒有一個好的帶頭人、好的`班子,就很難讓大家的心凝聚起來。只要村‘兩委’班子團(tuán)結(jié)一心,心往一處想,勁往一處使,就沒有解決不了的難題?!秉h的組織建設(shè)是黨所有工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),在小楊屯村,張國忠始終把帶好村班子作為村工作的核心。
小楊屯的致富路沒有盡頭,但是走在最前頭的永遠(yuǎn)是張國忠和像張國忠一樣黨員干部。正是因為有這樣一個具有凝聚力的基層領(lǐng)導(dǎo)班子,小楊屯村在困難時期經(jīng)受住了考驗,在新時期抓住了機(jī)遇,在嶄新的道路上越走越寬廣。
“集體”富村民樂。
在小楊屯村村民張協(xié)佳家里,新款家具、電器一應(yīng)俱全,書畫、盆景相映成趣,溫馨、幸福的生活氣息感染者每一個人。張協(xié)佳說:“上樓房住了三四年,村里水電沼氣暖氣等一切費(fèi)用全免,一分錢花銷沒有,算下來光這筆錢就省了兩萬多元?!?BR> “一個人富不算富,大家富才是真的富。”張國忠經(jīng)常這樣講。小楊屯出名后,張國忠放棄了多次轉(zhuǎn)干提拔的機(jī)會,他說:“小楊屯正在拔窮根栽富苗的節(jié)骨眼上,我一走群眾不就松了勁?一個人一生有機(jī)會有能力做成一件大事很不容易,我在小楊屯要干一輩子,不干一陣子!”張國忠所說的“大事”,首先就是讓群眾富起來。從養(yǎng)鴨到加工鴨,小楊屯鴨業(yè)科貿(mào)有限公司已經(jīng)成為省級重點龍頭企業(yè),銷售收入達(dá)3.13億元,村里人均純收入達(dá)2.3萬元,同時并帶動周邊6000多戶農(nóng)民養(yǎng)鴨致富。
集體經(jīng)濟(jì)富裕了,小楊屯的生產(chǎn)生活環(huán)境也大為改善:投資46萬元打了一眼420米的深水井,投資200萬元使農(nóng)田灌溉實現(xiàn)了管道化,投資280萬元建起了全市村級一流的文化中心大樓,建起了圖書室,配備了各種健身器材和娛樂設(shè)施,各種群眾文化活動更是豐富多彩。自20以來,村里實行了“五免一補(bǔ)”:免村民用電費(fèi),免村民自來水費(fèi),免交車船使用稅費(fèi),免村民澆地水費(fèi),免村民有線電視費(fèi),補(bǔ)助60歲以上老人每年300元?,F(xiàn)如今,小楊屯村建起了敬老院、幼兒園、全村120戶居民全部住上了“冬天有暖氣,夏天有涼氣,做飯有沼氣,洗澡有溫氣”的新樓房。
村子多了“文明氣息”
在《幸福的小楊屯》拍攝過程中,有這樣一件有趣的故事:當(dāng)天攝制組需要一個群眾演員出演“五嬸”這一角色,村里向攝制組推薦了村“文化能人”徐會清。讓攝制組沒有想到的是,村里推薦的這個“演員”居然這么專業(yè)。導(dǎo)演說:“讓大姐這一演,我的演員都不敢演了!”當(dāng)攝制組要支付徐會清100元表演費(fèi)時,她笑著說:“我們村是全國文明村,你們是來給我們里做宣傳的,這錢我可不能要!”樸實的話讓大家對小楊屯村有了更深刻的認(rèn)識。
小楊屯村的和諧體現(xiàn)在社會發(fā)展的方方面面。近年來,小楊屯鴨業(yè)向著生態(tài)高效養(yǎng)殖業(yè)不斷調(diào)轉(zhuǎn),以鴨業(yè)為龍頭,帶動發(fā)展起有機(jī)肥產(chǎn)業(yè),年可增收近1000萬元。20,小楊屯村投資400萬元,建起了全省最先進(jìn)的大型中心沼氣站,根據(jù)小楊屯村養(yǎng)殖、屠宰加工肉鴨等糞便資源量和所需能源量,建設(shè)了1500立方米發(fā)酵罐和700立方米儲氣罐各一座,年可產(chǎn)沼氣27.4萬立方米,能滿足400余戶農(nóng)戶的沼氣使用量,實現(xiàn)了農(nóng)戶家居生活環(huán)境清潔化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)無害化。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇四
一年來,我校工會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,堅持以法治會,加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高職大會質(zhì)量,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓,全面履行工會各項職能,大力加強(qiáng)工會自身建設(shè),切實維護(hù)職工的合法權(quán)益,團(tuán)結(jié)廣大教職工,為全面提高我校的教育質(zhì)量,為辦讓社會、家長放心滿意的學(xué)校作出了積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將20xx年工會。
如下:。
1、20xx年12月召開了教職工大會,開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策活動,廣納良言,為學(xué)校發(fā)展征集好建議、好點子,推動學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。20xx年征集意見7條,學(xué)校答復(fù)建議7條,了解問題12個,解決問題12個,做到了發(fā)現(xiàn)問題就解決問題,為營建和諧校園起到了橋梁作用。
2、工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項。
規(guī)章制度。
廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。
3、配合學(xué)校行政做好校務(wù)公開工作。規(guī)范內(nèi)容,堅持全面公開,全方位公開,即凡是學(xué)校管事中的事項,學(xué)校的重大決策,涉及到師生利益的事項都要向師生公開,即公開決策的結(jié)果,也公開決策的依據(jù)和過程。二是進(jìn)一步突出重點,堅持學(xué)校工作的重點、難點、熱點問題。豐富公開的形式,運(yùn)用各種會議、校園網(wǎng)、信息平臺、公示欄、《告家長書》等形式公開,為教職工、學(xué)生和社會提供方便及時的服務(wù),使校務(wù)公開在內(nèi)容上、形式上不斷得到創(chuàng)新和發(fā)展,把校務(wù)公開不斷引向深入。
工會關(guān)心教職工生活,為群眾辦好事實事為已任,工會把關(guān)心做到“家”,利用閑暇時間,和老師談心,認(rèn)真了解老師們的家庭生活、工作狀況,努力為老師排憂解難。本年度嚴(yán)格按照學(xué)校職工大會通過的慰問制度開展慰問工作。做到對患病住院教師能及時看望慰問,同時,做好互助互濟(jì)捐款及補(bǔ)助工作,幫助他們申請補(bǔ)助基金,為他們解決燃眉之急。
1、為了提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,組織青年教師在電腦室進(jìn)行了教師信息技術(shù)專項培訓(xùn),主要內(nèi)容為教授老師進(jìn)行教師e家的操作、網(wǎng)上傳發(fā)資源和教育在線建博客等。老師們都學(xué)得非常認(rèn)真,仔細(xì)做好筆記,反復(fù)練習(xí)操作,所有的教師均出色地完成了任務(wù)。
2、本學(xué)年工會組織教職員工積極參加戶外拓展活動、教師節(jié)聯(lián)歡會、校際羽毛球比賽、民俗運(yùn)動會,組織退休教師開展重陽節(jié)活動等。通過活動,不僅豐富了教師的業(yè)余文化生活,也陶冶了教師的情操,提高了教師的綜合素質(zhì),加強(qiáng)了教師之間的凝聚力。
3、根據(jù)區(qū)工會的布置,我校工會組織全校教職工認(rèn)真開展了慶祝三八節(jié)活動;為退休教師訂閱《老年人》雜志;為每位教職工辦理醫(yī)療互助。
4、10月份,邀請了省消防協(xié)會的教官到學(xué)校為全校師生作了一次消防知識培訓(xùn)。在教師消防培訓(xùn)課上,教官還講解并示范了防毒面具、滅火器材的使用方法。此次消防教育活動的開展,增強(qiáng)了全校師生的消防安全意識,提高了他們在火災(zāi)事故中的自救互救逃生能力。
5、堅持了走訪和慰問制度,對生病住院的職工前去看望,做好送溫暖工作,只要有教職工或退休教師,遇有生老病死、家庭特殊困難等情況,都能做到及時慰問。并與財會人員協(xié)助這些教職工進(jìn)行醫(yī)療保險的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關(guān)愛及時送到教職工心里。
7、關(guān)心學(xué)校職工身體,組織全校老師參加區(qū)里統(tǒng)一體檢,為60歲以下的婦女防癌投保險,加強(qiáng)女工組織建設(shè),健全女工組織機(jī)構(gòu),并進(jìn)行了相關(guān)了婦女兒童保健知識講座以及安全知識講座。
總之,過去的已經(jīng)過去,新的一年即將來臨,我們用最好的狀態(tài)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,克服存在的問題,發(fā)揮好工會職能,不斷提高管理和服務(wù)水平,積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動地為學(xué)校辦實事,為教職工辦好事。我們相信,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校工會的明天會更美好。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇五
20__年又將過去,在過去的一年里,本人在上級教育行政和黨組織的關(guān)心下,堅持以緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來,始終堅持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人,緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),落實工作措施,扎實開展工作。工作中,注重師資隊伍建設(shè),強(qiáng)化師德規(guī)范,深入開展教育教學(xué)的研究活動,扎實推進(jìn)課程改革,有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。學(xué)校在各方面都有了一定的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作。
一、為人師表,廉潔自律。
一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極實踐科學(xué)發(fā)展,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人,帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。
二、學(xué)以致用,提升自我。
學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學(xué)習(xí)。首先,堅持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名管理者,只有堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策和法規(guī),才能保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng)。其次,堅持學(xué)習(xí)管理知識和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、專著,學(xué)習(xí)管理理論,實踐管理理論,做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際,從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗,更好地為管理學(xué)校提供新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識。我是一位校長,但首先是一位老師。所以,我沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學(xué)信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補(bǔ)己之短。localhost本學(xué)期,我積極參加x市教育局組織的第九次名師名校長例會活動,積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師論壇活動,還參加了吳江市中小學(xué)課程建設(shè)校長論壇活動等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。一年來,本人堅持每學(xué)期在校內(nèi)上公開課,與青年教師開展結(jié)對活動,幫助青年教師提升專業(yè)水平。今年,本人在吳江市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課;在常熟舉辦的“x市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會年會”上執(zhí)教觀摩課;在x登封舉辦的“全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在x泗縣舉辦的“全國名師課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在x省x膠州舉辦的“全國一線名師中華行,走進(jìn)膠州,課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在x舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)__市和x市,給當(dāng)?shù)乩蠋熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專題報告。今年,本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇。
三、凝心聚力,打造團(tuán)隊。
今年,我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊的口號,我始終堅信,只要能形成優(yōu)秀的學(xué)校團(tuán)隊,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,就一定能取得各項工作的勝利,也會獲得豐碩的成果。因此,工作中,我始終堅持實事求是的工作作風(fēng),帶領(lǐng)學(xué)校班子成員,同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,努力協(xié)調(diào)好各方面的工作,凝聚全校教職員工的集體力量,共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚(yáng)民主,堅持校務(wù)公開制度,虛心聽取他人意見,學(xué)校的重大決策都是集體討論決定。學(xué)校全體行政班子人員及全體教師,團(tuán)結(jié)一致,大家群策群力,人人都為打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊作出了貢獻(xiàn)。
四、勤奮工作,積淀底蘊(yùn)。
年初,學(xué)校根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務(wù),重點做了以下幾項工作。
1、以校園文化建設(shè)為抓手,優(yōu)化校園育人環(huán)境。
今年,在開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,學(xué)校共投入了近兩百萬元的資金,進(jìn)行了設(shè)備添置和校園文化建設(shè)。到目前為止,學(xué)校完成了“六大中心”的建設(shè),即:科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊隊室、多功能會議室、檔案室、名師工作室等專用室的建設(shè);完成了校園電視臺的建設(shè)并投入使用;所有專用室的制度全部上墻;學(xué)校西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;校園總平面圖、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成;學(xué)校的班牌全部更換;在教學(xué)樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄,其中宣傳欄內(nèi)容有:教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。通過這些中心和專用室的建設(shè),改善了校園環(huán)境,較好地營造了校園的育人氛圍。
2、以活動為載體,注重德育工作的實效性。
學(xué)生的行為習(xí)慣會直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動,讓學(xué)生通過活動來體驗和感悟。一年來,我們以愛國主義、集體主義、安全、感恩等為主題,開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時,注意抓好“三結(jié)合”教育,成立了第一屆家長委員會,開展了與社區(qū)共建活動,進(jìn)行了家訪活動,充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,齊抓共管,形成共同抓好德育工作的合力。
3、以提高課堂教學(xué)效率為重點,突出教學(xué)的有效性。
面向全體學(xué)生,教好每一個學(xué)生,是我們的目標(biāo)。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動,針對問題和不足,提出整改意見。市教研室各學(xué)科的教研員來我校進(jìn)行有效教學(xué)的調(diào)研,指導(dǎo)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢,推動青年教師進(jìn)行磨練課堂。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績。我校學(xué)生在老師的精心教育下,各方面的素質(zhì)都在提高。他們在變得有禮貌了,他們在變得講究衛(wèi)生了,他們在變得喜歡閱讀了,他們在變得守紀(jì)了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來一、二等獎了。所有這些都是教學(xué)有效性的體現(xiàn)。
4、以實在的校本教科研為途徑,提升教師的專業(yè)水平。
師資隊伍建設(shè)是學(xué)校永恒的主題。學(xué)校通過實實在在的教科研活動,使教師能從活動中得到提升。暑假中,我們組織教師進(jìn)行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn),邀請專家和名師來學(xué)校講課指導(dǎo)。我們組織了教師進(jìn)行a級課的評比活動,開展了面向?qū)W生家長的開課活動;全體教師人人參與開課評課活動。學(xué)校為教師提供了機(jī)會,搭建了舞臺,有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。上半年,有13位老師的小課題結(jié)題,下半年有三十多個小課題申報市級學(xué)年課題。就下半年,全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志,有12篇文章在各類比賽中獲獎。
五、勇于爭先,追求發(fā)展。
我始終以“做老師就做好老師”、“辦學(xué)校就辦好學(xué)?!钡乃枷氡薏咦约?,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。一年來,在全體教職員工的共同努力下,我們學(xué)校在各方面都取得了較好的成績。學(xué)校先后被評為“x市綠色學(xué)?!?、“x市平安學(xué)?!薄ⅰ皒市依法治校先進(jìn)學(xué)?!?、“x市德育先進(jìn)學(xué)?!?、“吳江市信息化示范學(xué)校”;學(xué)校被中國教育學(xué)會批準(zhǔn)為“全國家庭教育實驗基地學(xué)?!?、學(xué)校被中科院心里研究所批準(zhǔn)為“現(xiàn)代小學(xué)教育研究會湖震分會實驗學(xué)?!薄W(xué)校在各類比賽中都取得了較好的成績:在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎;在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎;在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎;在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎;在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎第一名;我們大合唱獲視導(dǎo)片第二,將參加市決賽。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次,特別是我校在參加全國信息技術(shù)教研團(tuán)隊比賽的三個團(tuán)隊中,獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。
一年來,雖然取得了一點成績,但工作中一定存在著許多缺點和錯誤,我真誠接受大家的監(jiān)督和批評。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇六
一學(xué)年來,我們認(rèn)真貫徹落實學(xué)區(qū)教導(dǎo)處的工作計劃,根據(jù)本學(xué)年的工作特點,立足我校實際,全面深化素質(zhì)教育,以育人為根本任務(wù),全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),積極推進(jìn)課程改革,充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能,深化課堂教學(xué)改革,切實加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,努力提高課堂教學(xué)效益,使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用,將我校的教科研推向一個新的臺階。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革。
本學(xué)期中,我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,就教學(xué)中的問題共同商討,并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,潛移默化轉(zhuǎn)變教師的`教學(xué)觀念。并逐步落實到了教育教學(xué)實踐中去,改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學(xué)方法和模式,以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查,規(guī)范教學(xué)過程。
認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度,更是對學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系,密切配合,經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行檢查,并及時反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié),努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,本事顯在課堂里。
1、備課:平時做到組內(nèi)互相交流,同年級共同研究集體備課,各教研組長把關(guān),杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,并根據(jù)每位教師的實際情況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去,加強(qiáng)備課的針對性。
2、上課:一方面,在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,狠抓質(zhì)量,向40分鐘要效益,做到精講多練,改變以往重視知識傳授,忽視能力培養(yǎng)的做法,使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),從整體上看效果明顯,各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課,及時了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),并能有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面,積極組織開展多種形式的公開課,每月一次新課改先導(dǎo)課,給青年教師展示的平臺,給全校教師指引課改的方向,并組織有成效的評課,不斷提高教師的教學(xué)水平。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作:通過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會,了解學(xué)生的作業(yè)情況,及時總結(jié),反饋給任課教師,真正掌握等一手材料,在期中時組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開展聽課評課活動。
4、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),開學(xué)初進(jìn)行了全校學(xué)生的“交通安全”作文競賽,“六一”兒童節(jié)舉行了朗讀比賽。全面開展閱讀計劃,開學(xué)初將閱讀書目發(fā)到每個班級。注重落實“幾個一”的實施,有方案,有計劃,有考查。
5、做好期中段測和期末檢測的各項工作,及時進(jìn)行成績統(tǒng)計和分析,并做到每位老師寫出失分原因,以此來調(diào)整教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生成績得到提高。
三、加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高整體水平和教學(xué)能力。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè),實行組長負(fù)責(zé)制,各位組長訂好計劃,組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見,積極探索各種教學(xué)模式,開展各項活動,使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
2、加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng),做好新上崗教師的考核工作,加強(qiáng)對他們的指導(dǎo),多給他們開課的機(jī)會,使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。
3、加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng),給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子,在科組活動上,要求他們上一堂示范課,供其他老師學(xué)習(xí),使他們迅速成長,取得了較好的效果。
四、加強(qiáng)教學(xué)管理,深化素質(zhì)教育。
我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表,認(rèn)真執(zhí)行課程計劃,開齊上足各類學(xué)科,特別加強(qiáng)對一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,使課程執(zhí)行計劃得到了保證。
總之,在過去的一學(xué)期中,我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績,但也存在著種種不足,我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動力,進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,努力開創(chuàng)榜東小學(xué)教育的新局面!
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇七
的7月16號,我們嘉興學(xué)院愛心團(tuán)隊踏上了去湖南湘西支教的征程。
巖六屯這個自然,美麗的小村子就是我和其余九位隊員將要進(jìn)行為期十八天的支教生活的地方。除了給孩子們上課,教孩子們知識外,我們每個人還額外分配了任務(wù)。而我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)大家的生活安排。所謂的生活安排指的是負(fù)責(zé)隊友們的三餐,衛(wèi)生(包括寢室,教室,廚房)。
在每晚的工作總結(jié)會議上,我們都會先總結(jié)今日的工作情況,然后再提出明日的安排。我也是一樣,將明日的工作安排告訴隊員們。誰掃地,掃哪里,什么時候掃,誰做飯,誰洗碗,都要安排到位。然而,由于這些安排都是我個人的意見,很多地方不能考慮仔細(xì),如大家的'工作量或者工作時間之類的矛盾。但是,所有的隊員們都積極的配合我的工作,對我的安排少有異議,即使今天給他/她安排的工作繁重,他們也都積極的去完成。我們上山砍柴,挑水擔(dān)物。我們趕集買菜,我們燒飯煮菜。我們過著隱逸般的桃園生活。
這讓我真的很感激各位隊員們,不,應(yīng)該說是兄弟姐妹們。在我們朝夕相處的這十八天支教生活里,我們收獲的不僅是教會了山村的孩子們很多知識,更多的是收獲了一份真摯的友情,或者說是親情。
(王偉)。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇八
__年在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾。年終是最繁忙的時候,同時也是我們心里最塌實的時候。因為回首這一年的工作,我們會計出納部的每一名員工都有自已的收獲,都沒有碌碌無為、荒度時間。盡管職位分工不同,但大家都在盡努力為行里的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。時間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎,為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,現(xiàn)將今年的工作做如下簡要回顧和工作總結(jié)。
今年我在財務(wù)部從事出納工作,主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金收付,票據(jù)印章管理,開具發(fā)票和銀行間的結(jié)算業(yè)務(wù),剛剛開始工作時我簡單的認(rèn)為出納工作好像很簡單,不過是點點鈔票,填填支票,跑跑銀行等事務(wù)性工作,但是當(dāng)我真正投入工作,我才知道我對出納工作的認(rèn)識和了解是錯誤的,出納工作不僅責(zé)任重大,而且有不少學(xué)問和技術(shù)問題,需要理論與實踐相結(jié)合才能掌握。在平時的工作中我能嚴(yán)格遵守財務(wù)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,做到日清月結(jié),定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時匯報及時處理,根據(jù)會計提供的憑證及時發(fā)放工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi),堅持財務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核有關(guān)原始單據(jù),不符要求的一律不付款,嚴(yán)格保管有關(guān)印章,空白支票,空白收據(jù),庫存現(xiàn)金的完整及安全,及時掌握銀行存款余額,不簽發(fā)空頭支票和遠(yuǎn)期支票,月末關(guān)帳后盤點現(xiàn)金流量及銀行存款明細(xì),并認(rèn)真裝訂當(dāng)月原始憑證,每月及時傳遞銀行原始單據(jù)和各收付單據(jù),配合會計做好各項帳務(wù)處理及各地市資金下?lián)芸?,?yán)格控制專款專用和銀行帳戶的使用。
以上是我今年工作以來的一些體會和認(rèn)識,也是我在工作中將理論轉(zhuǎn)化為實踐的一個過程,在以后的工作中我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握財務(wù)各項政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)財務(wù)安全意識,維護(hù)個人安全和公司的利益不受到損失,做好自己的本職工作,和公司全體員工一起共同發(fā)展,新的一年意味著新的起點、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。回顧一年的工作,自己感到仍有不少不足之處。
1、只是滿足自身任務(wù)的完成,工作開拓不夠大膽等。
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快,對新的業(yè)務(wù)知識學(xué)的還不夠、不透。
3、本職工作與其他同行相比還有差距,創(chuàng)新意識不強(qiáng)。
以上是我部__年全年的個人工作總結(jié),向全行領(lǐng)導(dǎo)及員工作以匯報。這一年中的所有成績都只代表過去,所有教訓(xùn)和不足我們每個人都牢記在心,努力改進(jìn)。工作是日復(fù)一日的,看似反復(fù)枯燥,但我們相信“點點滴滴,造就不凡”。有今天的積累,就有明天的輝煌。
今年我在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的關(guān)心、支持和幫助下,堅持自我嚴(yán)格要求、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、踏實工作,在政治思想、工作學(xué)習(xí)等方面取得了不小的進(jìn)步,下面把自己今年各方面的表現(xiàn)進(jìn)行工作總結(jié)。
一、愛崗敬業(yè),堅持原則樹立良好的職業(yè)道德。
在工作中,自己按照發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要新舉措的要求,在工作中要能夠堅持原則,秉公辦事,顧全大局,以新《會計法》為依據(jù)。遵紀(jì)守法,遵守財經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真履行會計崗位職責(zé),一絲不茍,忠于職守盡職盡責(zé)的工作。服從組織安排,并能按時保質(zhì)保量完成崗位任務(wù)工作。
主動利用會計的優(yōu)勢和特長,給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,合理合法處理好財會業(yè)務(wù)。對各辦公室人員所需報銷的單據(jù)進(jìn)行認(rèn)真審核,為領(lǐng)導(dǎo)把好第一關(guān),對不合理的票據(jù)一律不予報銷,發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,認(rèn)真做好會計基礎(chǔ)工作,認(rèn)真審核原始憑證,會計憑證手續(xù)齊全,裝訂整潔符合要求,科目設(shè)置準(zhǔn)確,帳目清楚,會計報表要準(zhǔn)確及時完整定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報財務(wù)業(yè)務(wù)執(zhí)行情況,除按時完成本職工作之外,還能完成臨時性工作任務(wù)。
二、在生活作風(fēng)方面。
生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良作風(fēng),并有意識約束自己的言行,努力做到:能自己解決的絕不找領(lǐng)導(dǎo)解決,能暫時湊合的絕不跟領(lǐng)導(dǎo)反映,絕不提過分和無理的要求。同時,正確處理好工作與生活的關(guān)系,以積極健康的生活狀態(tài)為工作打下了良好的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)。
我深知作為財務(wù)工作人員,肩負(fù)的任務(wù)繁重,責(zé)任重大,為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任,更好的履行職責(zé),就必須不斷的學(xué)習(xí),因此把學(xué)習(xí)放在重要位置,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和煤礦兼并重組的新形勢下的政策,自己無論是在政治思想上還是業(yè)務(wù)水平方面,有了較大的提高。堅持把學(xué)習(xí)和積累作為提升自身素質(zhì),提高工作能力的基本途徑,堅持把參加各種學(xué)習(xí)活動與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,并認(rèn)真做好重點學(xué)習(xí)筆記。工作中能認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定,履行節(jié)約,勤儉辦公,務(wù)實開拓。
四、重視日常財務(wù)收支管理。
收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重,加強(qiáng)收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理,我們建立建全各項財務(wù)制度,財務(wù)日常工作,就可以做到有法可依,有章可循,實現(xiàn)管理的規(guī)范的制度化。對一切開支嚴(yán)格按財務(wù)制度辦理,對一些創(chuàng)收積極進(jìn)行催收,使得局和中心財務(wù)財務(wù)能夠集中財力辦公,通過財務(wù)室認(rèn)真落實的執(zhí)行,收效非常明顯。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下,既保證財務(wù)收支健康順利地開展,又使各項收支的安排使用符合發(fā)展的要求,極大的提高了資金的使用效益,達(dá)到了增收節(jié)支的目的。
年終決算是一項比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù),主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬,年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬,編制會計報表等,財務(wù)報表是僅反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書面文件,單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況,掌握政策,指導(dǎo)本單位預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度財務(wù)收支計劃的基礎(chǔ)。認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會計報表。寫出分析,能過分析總結(jié)出管理中的經(jīng)驗,提示出存在的問題,以便改進(jìn)財務(wù)管理工作,提高管理水平也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。
六、存在的問題和不足。
工作取得了一些成績,是與領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和幫助是分不開的,同時也意識到自身還存在著許多不足之處,與大家的期望還有差距。在工作中存在一定失誤,雖然都及時補(bǔ)救,但還是影響了工作效率;對工作的繁雜性有時出現(xiàn)厭倦情緒、畏難情緒,精神狀態(tài)不夠好,導(dǎo)致進(jìn)度較慢,需要認(rèn)真加以克服;記賬對賬受其他工作影響不夠及時,同時,因為時間緊,工作任務(wù)多,對支出戶未達(dá)賬項的定期清理情況也不理想。因為基本在財務(wù)崗工作,對具體業(yè)務(wù)經(jīng)辦技能掌握較少,進(jìn)而導(dǎo)致對各項業(yè)務(wù)政策的理解和掌握程度不夠,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
針對以上的問題和不足,我將在以后的工作中認(rèn)真加以克服,同時進(jìn)一步提高思想政治覺悟,通過不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)行彌補(bǔ),克服不良情緒,積極主動的做好本職工作。在工作過程中也請領(lǐng)導(dǎo)和同事多批評多指教,使我取得更大的進(jìn)步。在新的一年里,我們將更加努力工作,發(fā)揚(yáng)成績,改正不足,以勤奮務(wù)實,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,抓住機(jī)遇,改變命運(yùn)。以事業(yè)為基礎(chǔ),以經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向,以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為補(bǔ)充,以發(fā)展為動力。
瞬間__年又將過去,人們又將迎來新的__。20__年度醫(yī)院財務(wù)運(yùn)行情況良好,預(yù)計本年度總收入達(dá)x億元、總收支結(jié)余達(dá)x萬元。從這一收支結(jié)余結(jié)果看,醫(yī)院自從藥品政策、醫(yī)療價格政策、醫(yī)保定額結(jié)算三大政策影響以來,第一年突破收支結(jié)余x萬元的大關(guān),財務(wù)狀況正處于穩(wěn)步健康發(fā)展的趨勢。財務(wù)科在院務(wù)委員會和分管院長直接領(lǐng)導(dǎo)下,本年度較好地完成了全年財務(wù)管理、會計核算、會計監(jiān)督、績效工資核算等各項工作。為進(jìn)一步做好20__年度財務(wù)各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、做好資金科學(xué)運(yùn)行工作:做好資金科學(xué)運(yùn)行工作是財務(wù)科最重要的一項工作之一。具體為:一是根據(jù)“輕、重、緩、急”的原則,科學(xué)合理安排資金,保障醫(yī)療活動日常正常運(yùn)行,保障每月人員經(jīng)費(fèi)的按時發(fā)放;二是有約付款,對藥品、衛(wèi)生材料等應(yīng)付款推遲x個月付款,一方面緩解醫(yī)院支付壓力,另一方在這空間期內(nèi)根據(jù)銀行理財產(chǎn)品特性,利用理財產(chǎn)品多為醫(yī)院獲取較好銀行利息,為醫(yī)院獲得更好的收益;三是對于當(dāng)月要支付的單位,與其友好協(xié)商,以銀行一年期貸款率的利息貼付醫(yī)院,從而使醫(yī)院又獲得較好的收益。
2、預(yù)算管理工作更趨于科學(xué)化:根據(jù)市財政局編制__年度文件精神和醫(yī)院總體工作目標(biāo),分別采用x種預(yù)算編制方法編制醫(yī)院年度收支預(yù)算和每月預(yù)算。預(yù)算編制更趨于科學(xué)化、合理化,在整個醫(yī)院經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中特別是在控制支出費(fèi)用中發(fā)揮了良好的作用??偸罩ьA(yù)算符合率達(dá)到預(yù)期的工作目標(biāo)。
3、完成起草完善綜合目標(biāo)責(zé)任工作:醫(yī)院綜合目標(biāo)責(zé)任方案實施細(xì)則自20__年度實施以來已有x個年頭,很有必要作進(jìn)一步的完善。因此,院務(wù)委員會決定對醫(yī)院綜合目標(biāo)責(zé)任制實施細(xì)則進(jìn)行修改完善。財務(wù)科根據(jù)院務(wù)委員會具體的要求,對20__年度開始執(zhí)行的《醫(yī)院綜合目標(biāo)實施方案細(xì)則》進(jìn)行了進(jìn)一步完善工作,該項工作已起草完畢,待醫(yī)院院務(wù)委員會研究后付諸實施。
二、存在不足方面。
1、財務(wù)科本級內(nèi)部考核工作有待完善:內(nèi)部考核工作雖然一年比一年加強(qiáng),但是所考核的內(nèi)容重點不夠突出、涉及面小。擬在新的一年里完善財務(wù)科本及考核內(nèi)容方法,使考核工作又上一個臺階。
2、食堂財務(wù)相關(guān)內(nèi)控工作有待解決:食堂財務(wù)屬財務(wù)科管理,從管理上規(guī)范了管理模式,符合省廳規(guī)范管理的要求。但對食堂庫存物資盤點考核工作做得力度還不夠;職工每月職工工作餐補(bǔ)貼輸入工作現(xiàn)在還沒有歸屬食堂財務(wù)人員擔(dān)任,不符合內(nèi)控管理的要求。在新的一年里加大力度完善這兩方面的工作。
3、財務(wù)科人才梯隊建設(shè)薄弱:就目前財務(wù)主要骨干現(xiàn)狀而言,已將面臨青黃不接的局面,如不加緊招進(jìn)財會本科畢業(yè)生加以培養(yǎng),過若干年后將嚴(yán)重影響會計核算、會計監(jiān)督等一系列財務(wù)管理工作。為了使會計核算、會計監(jiān)督等一系列財務(wù)管理工作,有序、穩(wěn)步的培養(yǎng)財務(wù)人員已是迫在眉睫了。擬在新的一年里招進(jìn)__財院或__大財會本科畢業(yè)生x名,抓緊財務(wù)人員梯隊培養(yǎng)。
以上是財務(wù)科20__年度主要工作的總結(jié),不對之處請批評指正。20__年財務(wù)科工作思路具體見另報《20__年財務(wù)科工作目標(biāo)》。
20__年度醫(yī)院財務(wù)運(yùn)行情況良好,財務(wù)科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正指導(dǎo)下,在醫(yī)院各科室的大力配合下,充分發(fā)揮“參與、監(jiān)督、服務(wù)”職能,以成本管理為重點,全面落實預(yù)算管理,加強(qiáng)會計基礎(chǔ)工作,充分發(fā)揮財務(wù)管理在醫(yī)院管理中的核心作用,較好地完成了各項工作任務(wù),財務(wù)管理水平有了大幅度的提升。本年度較好地完成了全年財務(wù)管理、會計監(jiān)督、績效工資核算等各項工作?,F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:
一、主要指標(biāo)完成情況。
一、做好資金科學(xué)運(yùn)行工作。
做好資金科學(xué)運(yùn)行工作是財務(wù)科最重要的一項工作之一。具體為:一是根據(jù)“輕、重、緩、急”的原則,科學(xué)合理安排資金,保障醫(yī)療活動日常正常運(yùn)行,保障每月人員經(jīng)費(fèi)的按時發(fā)放。
重視日常財務(wù)收支管理,分工細(xì)致,責(zé)任明確。會計、出納在自己的崗位上各行其職,做到現(xiàn)金收付無差錯,日清月結(jié);對院內(nèi)財務(wù)實行有效管理,購入、使用、報廢都有完整的手續(xù);會計賬目清晰規(guī)范。確保了院內(nèi)帳帳、賬物、帳實三相符。
二、積極參與基建工程的管理,為保證工程總體驗收,按照領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行了工程物資清點。
財務(wù)科人員親自到現(xiàn)場逐一進(jìn)行賬與實物的核對。我現(xiàn)有設(shè)施、設(shè)備齊全,編報了工程物資清查報告。通過這次固定資產(chǎn)盤查,加強(qiáng)了固定資產(chǎn)的管理、建全了設(shè)備耗材出入庫的審批手續(xù)。
財務(wù)科在人員少、事務(wù)繁雜的情況下,按照財務(wù)管理制度進(jìn)行會計核算活動;完成了日常財務(wù)報銷、工資以及各項福利的發(fā)放。處理好日常會計事務(wù)等基礎(chǔ)工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家預(yù)算管理制度,合理使用資金。
四、強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)監(jiān)督,做到收支平衡。
財務(wù)科對上年度經(jīng)費(fèi)支出進(jìn)行詳細(xì)分析,按科目進(jìn)行分類統(tǒng)計,以勤儉、節(jié)約、高效為原則,從整體上對經(jīng)費(fèi)有了統(tǒng)籌安排。在具體工作中依法合理有效的使用每一項資金:建立嚴(yán)格資金支付流程,做到先審后支,不審不支,支出必有來源;人員及公用經(jīng)費(fèi)實行“先批后支,計劃先行”的報賬程序,全過程監(jiān)督預(yù)算執(zhí)行,提高財務(wù)管理,保證了收支平衡。
一年來,財務(wù)科的工作有成績也有不足:工作的廣度和深度還需要進(jìn)一步的擴(kuò)展,克服工作中時有的浮燥情緒。我們在下半年里以加強(qiáng)財務(wù)管理為主的同時還要繼續(xù)基建財務(wù)工作,及時準(zhǔn)確把握相關(guān)財務(wù)政策,把內(nèi)審與內(nèi)控相結(jié)合,為更好的完成醫(yī)院的財務(wù)目標(biāo)而努力。
這第二季度的工作已經(jīng)結(jié)束了,很多時候還是應(yīng)該重視起來的,做財務(wù)工作還有很是有很多的講究的,這一個季度以來都是非常用心,把握好工作的度,在部門所有成員的努力下大家都是非常的努力,我也是堅信在未來的財務(wù)工作上面是可以做的更加細(xì)致的,這一個季度的工作是非常寶貴的,確實讓我體會到了工作當(dāng)中樂趣,做一名財務(wù)經(jīng)理這些都是我應(yīng)該去落實好的,應(yīng)該總結(jié)一下。
財務(wù)工作能夠讓我更加感受到自己的進(jìn)步,這一個季度我的工作做的非常細(xì)致,不知不覺當(dāng)中我也在慢慢的體會這些細(xì)節(jié),不放過任何一個缺點,在工作方面我也是非常耐心,因為我喜歡這份喜歡那種不知不覺的提高,有些事情是應(yīng)該督促到位,這一個季度我的能力得到了不少的提高,作為一名財務(wù)經(jīng)理,我的職責(zé)重大,我應(yīng)該要讓細(xì)節(jié)上面的工作保持一個好的方式,既然是做就應(yīng)該做好,畢竟作為一名管理者,這是應(yīng)該有的素養(yǎng),這些都是非常清楚的。
這個季度不僅僅讓我體會到了工作上面的樂趣,還有一些時候我也能夠感受到自身的變化,要保持好的狀態(tài)時時刻刻都應(yīng)該清楚的做財務(wù)工作難度,我也意識到了這一點,這個季度因為公司的業(yè)務(wù)量也是比較大,新招聘了一些員工,當(dāng)然我也是給新員工做出了相關(guān)的培訓(xùn),分擔(dān)了不少工作,減輕了部門不少壓力,我主張老員工給新員工做好培訓(xùn)工作,新員工也要做好足夠的思想準(zhǔn)備,好好都去落實好相關(guān)的規(guī)定,這一點在什么時候都是不變的,部門之間同事們相互幫助這才是工作的要點。
在這段時間的過程當(dāng)中,我也是非常端正心態(tài)的,抱有一個責(zé)任感去做好財務(wù)工作這是非常明了的,培養(yǎng)員工對工作的責(zé)任感,只有抱著這樣的想法才可以認(rèn)真的做好財務(wù)工作,雖然說在各部門同事的幫助下這個季度取得了不錯的成績,可是每個月的工作壓力還是挺大的,開拓創(chuàng)新才是接下來要努力的方向,這一點毋庸置疑,每個人都應(yīng)該找到價值所在,面對財務(wù)工作是應(yīng)該落實好的,無論是在什么階段都有相對應(yīng)的本職工作要落實,現(xiàn)在我也要仔細(xì)安排接下來的工作,身為財務(wù)經(jīng)理要把握好工作的度,調(diào)整部門之間的工作節(jié)奏,這才是一個關(guān)鍵的因素,我會進(jìn)一步提高部門的整體水平。
財務(wù)總結(jié)匯報。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇九
今年是農(nóng)村黨支部換屆年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)支部年度工作總結(jié)。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村基層干部隊伍,充分發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。從提***部素質(zhì)入手,加大干部培訓(xùn)力度,以為人民服務(wù)為根本出發(fā)點。我村黨支部在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我村黨建工作的實際,不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,使村黨支部煥發(fā)出勃勃生機(jī),保障了我村各項工作任務(wù)得以順利貫徹實施。目前,鎮(zhèn)上對第三批保持***員先進(jìn)性教育已經(jīng)做出了全面的部署安排,為了進(jìn)一步理順工作思路、促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展,努力建設(shè)社會主義新農(nóng)村,為我村開展保持***員先進(jìn)性教育開好局、起好步,總結(jié)今年工作并如下:
一、我村支部緊緊抓好宣傳陣地不放松,從支部自身抓起,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),我村黨支部非常重視對黨員的思想政治教育,在工作中始終把思想工作放在首位,狠抓了政治理論學(xué)習(xí)、工作理論學(xué)習(xí)。抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),通過參加各種培訓(xùn),提高了黨員干部的業(yè)務(wù)能力和水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開好***生活會和黨內(nèi)外的評議工作,通過生活會達(dá)到交流工作,溝通情況,找出不足,提高黨性,形成對問題的統(tǒng)一認(rèn)識,工作總結(jié)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)支部年度工作總結(jié)》。
二、以支部和村委會換屆為契機(jī),加強(qiáng)黨的組織建設(shè),提高支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步完善黨員活動室建設(shè),黨員活動室的建設(shè)是支部開展教育學(xué)習(xí)活動的重要陣地,我村黨支部在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了黨員活動室的建設(shè),以活動室為陣地,開展各項學(xué)習(xí),創(chuàng)造濃烈的黨內(nèi)教育學(xué)習(xí)氛圍。同時,通過對無職黨員設(shè)崗定責(zé),激發(fā)黨員的活力,使大多數(shù)黨員都能夠有所作為,充分發(fā)揮示范作用。加強(qiáng)班子建設(shè),在加強(qiáng)班子建設(shè)中,通過對村支部、村委會班子成員的明確分工,基本上做到了職責(zé)清、任務(wù)明,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),形成團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、開拓的班子集體,避免了推委扯皮的被動局面和不良影響。堅持黨的***集中制的原則,嚴(yán)格按照黨支部的職責(zé)范圍,議事規(guī)則和決策程序辦事,堅持集體領(lǐng)導(dǎo),實行***決策,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的原則,互相支持、互相幫助、互相補(bǔ)臺、不拆臺。注重發(fā)展黨員工作質(zhì)量,我們嚴(yán)格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的要求,積極做好黨員的發(fā)展工作和入黨積極分子的培養(yǎng)工作。
三、抓黨建促發(fā)展,努力帶動全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。今年以來,我們采取各種行之有效的宣傳形式,收好、管好、用好村級經(jīng)濟(jì),一心一意致力于村上的長遠(yuǎn)發(fā)展。
五、在這一年的工作中我們培養(yǎng)一批文化和個人素質(zhì)較高的黨員干部,為以后的工作打好基矗并為新農(nóng)村建設(shè)儲備人才。
六、在我村黨支部的努力工作下,今年九月份順利的完成了土地核查工作,得到了鎮(zhèn)黨委的好評。
七、我村在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,熱烈迎慶了建國“60周年”,并在“七一”時,帶領(lǐng)村全體黨員去察爾森考察學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,增加村民的各項收入,提高生活水平。
八、我村在黨支部的帶領(lǐng)下,建立安全應(yīng)急小組,以便應(yīng)急突發(fā)事件的發(fā)生。
總之,在過去的一年中,我村黨支部在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞中心工作開展活動,注重自身建設(shè),取得了一定的成績,也積累了許多經(jīng)驗,我們將在今后的工作當(dāng)中要再接再厲,進(jìn)一步規(guī)范黨支部的建設(shè)。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十
《找規(guī)律》教學(xué)反思(東高屯小學(xué)屈崢分享)。
《找規(guī)律》是蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級的教學(xué)內(nèi)容。本單元內(nèi)容是讓學(xué)生探索物體周期排列中的規(guī)律,并進(jìn)行應(yīng)用。周期問題是比較常見的生活現(xiàn)象中隱含的規(guī)律。學(xué)生對實際生活里的原型比較熟悉,容易發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的規(guī)律,因而也有利于學(xué)生積累學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗,有利于使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的樂趣和成功感。感受數(shù)學(xué)就在我們身邊。
找規(guī)律重在引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探索規(guī)律的`過程,在找規(guī)律的過程中發(fā)展數(shù)學(xué)思考,形成對規(guī)律的自主認(rèn)識和體驗。新課標(biāo)指出:學(xué)生動手實踐,自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方式。依據(jù)這一思想,在新授中,我首先設(shè)計的是讓學(xué)生解決第十五盆花的顏色,通過學(xué)生自主探索,合作交流獲得多種解決問題的方法,接下來在處理“試一試”,解決燈籠問題時,我讓學(xué)生用自己喜歡的方法解決,通過組織看書比較,逐步優(yōu)化方法,最終得到結(jié)論用計算法解決類似問題,比較實用、簡便。到解決彩旗問題,讓學(xué)生都用計算的方法解決問題,并明確用計算的方法解決問題時,余數(shù)的對應(yīng)關(guān)系。正是這樣一個學(xué)生自己嘗試、自己思考、自己獲得的過程,真正體現(xiàn)了學(xué)習(xí)不是教師為主,而是以學(xué)生為主。
反思這節(jié)課,除了盡量體現(xiàn)學(xué)生為主的情況下,在導(dǎo)入的設(shè)計上,有層次,有對比(有規(guī)律與無規(guī)律的對比)。先讓學(xué)生觀看國慶閱兵儀式的圖片,感知生活中蘊(yùn)含數(shù)學(xué)規(guī)律,有規(guī)律才彰顯美。然后學(xué)生對比兩種元旦節(jié)日會場設(shè)計方案,一種有規(guī)律,一種沒有規(guī)律,通過對比,學(xué)生初步感知周期排列的規(guī)律。這樣做既引起學(xué)生探索的興趣,也使教學(xué)難點得以淡化,在不知不覺中接觸規(guī)律。
在學(xué)生找規(guī)律回答問題時,我注重培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的數(shù)學(xué)語言的表述。當(dāng)?shù)谝粋€學(xué)生說出盆花的擺放規(guī)律后,我相機(jī)板書出來,并要求下面再說的同學(xué)要像第一位同學(xué)一樣完整準(zhǔn)確的表述出來。在學(xué)生組織語言上,板書也起到一個規(guī)范、引導(dǎo)的作用。在提問時,我也很注重自身語言的規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。在讓學(xué)生探索第15盆花是什么顏色時,我在提問時,我重點讓學(xué)生說出每一個數(shù)字所表示的意義,使學(xué)生更加明確算理,掌握計算方法。為了使所有學(xué)生都能有一個思考的過程,我改進(jìn)了以往所用的小組合作學(xué)習(xí),采用先讓學(xué)生獨(dú)立思考,再進(jìn)行同桌或小組交流的形式,并在學(xué)生獨(dú)立思考時,留給足夠的時間。課堂的時間是有限的,也是寶貴的,但是我們不能因為時間的寶貴而剝奪學(xué)生該有的時間,一定要讓學(xué)生都參與到自主學(xué)習(xí)中去。
在教學(xué)中,也還存在著一些不足之處,在分析第15盆花是什么顏色的計算策略時,我提出了一系列的問題讓學(xué)生來思考、回答。這樣做雖然使學(xué)生明確了計算策略的使用方法,但也忽略了學(xué)生的主體地位。在處理這一問題時,應(yīng)盡量鼓勵學(xué)生提出問題,教師再做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。因為讓“學(xué)生提出有價值的問題,比解決一個問題要更有效”。
在做練一練第1、2題時,因為是圖文應(yīng)用題,所以在學(xué)生讀題時,應(yīng)是既讀文又讀圖,不應(yīng)只關(guān)注文字?jǐn)⑹觥?BR> 屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十一
全面貫徹執(zhí)行國家教育方針,貫徹義務(wù)教育理念,努力體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,面向全體學(xué)生進(jìn)行知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀的教育。
第一冊音樂教學(xué)工作遵循了新課程標(biāo)準(zhǔn),滲透音樂素質(zhì)教育,用音樂陶冶孩子們的情操,啟迪兒童心靈,讓孩子們熱愛音樂,感受音樂的美。在教學(xué)中注重挖掘教材內(nèi)涵,用音樂的節(jié)奏、旋律打動孩子們的心。
一年級(3)班的孩子們熱愛生活、熱愛音樂,多數(shù)兒童有較強(qiáng)的樂感,有一定的審美能力,基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱,有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
(一)完成的任務(wù)。
第一冊音樂教材內(nèi)涵豐富。分為“聆聽、表演、編創(chuàng)、活動”幾部分。包括“我們來唱歌”“祖國祖國多美麗”“我們從小愛學(xué)習(xí)”“可愛的家”“我愛我的小動物”“小小足球”“花兒朵朵”等,共分八個單元。有名曲,有兒歌,有搖籃曲,歌唱快樂的校園,有歌唱美洲民俗民風(fēng)的歌曲等,還有部分少數(shù)民族的音樂。選材上,有兒歌,有外國名曲,有校園歌曲。有歡快的、有優(yōu)美的、有抒情的、有……各種風(fēng)格的歌曲符合兒童的情趣。本期按課程目標(biāo)完成了全部教學(xué)內(nèi)容。
1、我們來唱歌包括《來唱歌》《公雞和母雞》《多彩的聲音》《愛唱什么歌》等,培養(yǎng)孩子們對校園的感情,對生活的情趣。在教學(xué)中演唱了歌曲,聆聽了旋律,并用動作進(jìn)行了表演。
2、祖國祖國多美麗包括中外許多著名作曲家的作品,如《國旗上的星星》、《中華人民共和國國歌》、《祖國祖國多美麗》等,悠揚(yáng)而動聽。這組內(nèi)容重在音樂中進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)對祖國的感情。讓孩子們了解了自己的祖國。
3、我們從小愛學(xué)習(xí)包括《我們從小愛學(xué)習(xí)》《熱鬧的課間十分鐘》《捉問號》等,主要培養(yǎng)對校園的感,對生活的熱愛。讓孩子們從小愛家鄉(xiāng),愛校園,愛生活而努力學(xué)習(xí)。對這組教材,我采用了獨(dú)唱與合唱的演唱形式,培養(yǎng)了興趣,節(jié)奏準(zhǔn),旋律準(zhǔn)。
4、可愛的家包括《可愛的家》》《搖籃曲》《好媽媽》、《買菜》等,充滿了民族音樂的濃郁色彩。我讓孩子們邊舞邊唱,在優(yōu)美的音樂中陶冶情操,培養(yǎng)對家的感情,人與自己和諧相處的情趣。
5、我愛我的小動物包括《小動物真可愛》》《口哨與小狗》《我的小貓》、《小蜜蜂》等充滿了民族音樂的濃郁色彩。我讓孩子們邊舞邊唱,在優(yōu)美的音樂中陶冶情操,培養(yǎng)對動物的感情。
(二)思想教育。
教學(xué)中,注重對教材的運(yùn)用,滲透素質(zhì)教育和思想教育。教育學(xué)生學(xué)習(xí)熱愛生活,熱愛音樂,有高尚的情操。通過音樂教育,使孩子們享受美,熱愛美,愉快生活、愉快學(xué)習(xí),主動接受,愛學(xué)、樂學(xué)。
(三)教學(xué)方法。
進(jìn)一步提高教學(xué)技巧,有良好的教學(xué)方法極滲透音樂思想,把現(xiàn)代教育的理論運(yùn)用到教學(xué)中去,讓課堂活躍起來,讓孩子們跳起來,唱起來。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研課標(biāo),精心設(shè)計教案,科學(xué)上課,力求達(dá)到課標(biāo)要求。運(yùn)用了獨(dú)唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,讓課堂活起來,讓快樂充滿整個課堂。
本期音樂每兩周學(xué)習(xí)一課。復(fù)習(xí)一周。提前備課,有計劃,有反思,認(rèn)真準(zhǔn)備了教具,課后有小結(jié),期末有總結(jié)。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,這半年的音樂教學(xué)工作也即將結(jié)束,回頭瞻望感慨頗多,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫忙下圓滿完成了一個又一個的教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便以后更好的開展工作。
本學(xué)期我擔(dān)任5—6年級的音樂教學(xué)工作,繁瑣的工作便使我的生活越來越充實,讓我的各方面的能力都得到更好的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
首先,給自己定一個教學(xué)指導(dǎo)思想,我深知自己現(xiàn)在所從事的是即普通而偉大的教育,將來去當(dāng)音樂家的畢竟是少數(shù)。而絕大多數(shù)學(xué)生長大以后只能喜歡音樂,愛聽音樂的人。所以我的音樂教育是以眾多的將來不是音樂家的孩子著想。讓他們在愉快的音樂教學(xué)活動中,自覺主動地感受音樂,自己動手去創(chuàng)造音樂,從而獲得音樂素質(zhì)的提高,智能的開發(fā)和個性的發(fā)展。其次,給各班制定短期目標(biāo)進(jìn)行分層次學(xué)習(xí),從總的完成情況來看,同學(xué)們的音樂素質(zhì)是越來越好。
不足:游戲活動設(shè)計較少,吸引學(xué)生興趣不夠,在以后的教學(xué)中我會多為學(xué)生設(shè)計一些音樂游戲來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。另外,對學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意知識不成熟的表現(xiàn)。所以給他的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有特?zé)o恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明,把握尺度。還有幽默力量運(yùn)用不夠。
在下學(xué)期的教學(xué)中,我要使學(xué)生真正受到音樂的美譽(yù)功能。多讓學(xué)生聽好的音樂,唱好的課外歌曲,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)編,自主參與,積極主動學(xué)習(xí)音樂的興趣,下一學(xué)期我要加強(qiáng)部分學(xué)生的思考教育。讓學(xué)生動起來。在課堂教學(xué)中我會,為上好“下一堂課”堅持作好課堂教學(xué)后記反思自己的教學(xué)行為,運(yùn)用課后記清楚的反應(yīng)自己教學(xué)情況,利用它及時地思考解決自己的教學(xué)問題,使自己的音樂教學(xué)效果越來越好。另外,將教材中未涉及到的流行音樂元素引入課堂,使音樂教育更多元化,同時,以此增加了音樂的魅力,使學(xué)生更喜歡音樂課了。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十二
幼兒園小小班2011—第二學(xué)期工作總結(jié)時間老人的腳步在不知不覺中悄悄的邁過,緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去,去年還在哭哭啼啼的孩子們馬上就要升小班,成為哥哥姐姐了。伴隨著孩子們陽光般的笑臉,看著這群可愛的孩子們,不禁回想起與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴??我做為老師倍感欣慰,我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,對每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),回顧一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、班級情況。
幼兒園工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。平時,我們相互配合,關(guān)注每一個幼兒的活動,在每次戶外活動以及完大型玩具時,更是加強(qiáng)巡視,在排除安全隱患的同時注意個別提醒,及時制止不安全行為的發(fā)生。俗話說得好“百般呵護(hù)不如自護(hù)!”所以,我們更重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育,利用晨間談等時間,不斷的給幼兒灌輸安全知識和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險游戲,不吃不衛(wèi)生的東西,不跟陌生人走等等。
同時,為提高幼兒身體素質(zhì),我們通過戶外活動、早操、體育游戲等形式,教會幼兒掌握了。
走、跑、跳、投、爬的技能,培養(yǎng)了幼兒的意志品質(zhì)。使幼兒體質(zhì)提高了,生病率降低了。
在自理能力的培養(yǎng)上,我們先對幼兒已掌握的能力進(jìn)行鞏固和訓(xùn)練,然后逐漸提高要求,使。
幼兒在原有基礎(chǔ)上又學(xué)會了整理玩具、擺放圖書等。另外,在大家的引導(dǎo)和幫助下,孩子們每天起床后基本都能獨(dú)立、迅速的穿脫衣褲,同時還能幫助同伴,自理能力方面有了很大進(jìn)步。
二、保育方面。
本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點,做到:
1、吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助;
上;
3、入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學(xué)會自己穿褲子;
靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。老師要及時給幼兒蓋好被子;
架;
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十三
本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實踐過程中,鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有針對性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
輔導(dǎo)工作扎實到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃,并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,找出錯誤的原因,運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),并作好記錄。
本人教育研究工作方面,能積極參與本校的校本科研,認(rèn)真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會,認(rèn)真撰寫每月教學(xué)反思并及時上交。本人還積極參加各類教育教學(xué)類比賽,參加教育論文評比。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十四
德育是塑造學(xué)生心靈的工作,本學(xué)期,我們本著“育人為本,德育為先”教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā),加強(qiáng)班隊建設(shè),通過豐富多彩的班隊活動,尋找綜合實踐和各學(xué)科的結(jié)合點,培養(yǎng)學(xué)生能力,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建“文明和諧校園”,提高我校德育工作的針對性和實效性,整體提升我校思想道德水平。本學(xué)期,德育工作總結(jié)如下:
1、探索和建立全員德育的工作機(jī)制,完善各項德育制度,規(guī)范教師的教育行為。為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化,加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和培訓(xùn),以提高德育隊伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,轉(zhuǎn)變觀念,開拓視野,努力提高管理班級的科學(xué)水平。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),班主任是班集體的一面旗幟,是一班之魂,是學(xué)校工作得以貫徹的中樞神經(jīng),班主任隊伍建設(shè)在學(xué)校德育工作中處于極其重要的位置。鼓勵班主任進(jìn)行理論與實踐相結(jié)合的研究,撰寫德育案例、論文,積極參加各級評比。
3、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,切實增強(qiáng)全體教師教書育人的'意識和責(zé)任感。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面規(guī)劃、組織實施全校的德育工作,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都是德育工作者,各司其職,通力合作。
1、師德師風(fēng)建設(shè)是以德治校、教書育人的前提條件。本學(xué)期我校著重從以下兩個方面來抓好此項工作:
(1)建立約束機(jī)制,促進(jìn)教師職業(yè)道德教育。建交民主評議行風(fēng)、學(xué)生問卷等制度,切實加強(qiáng)教師職業(yè)道德監(jiān)督,促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德規(guī)范習(xí)慣,學(xué)校涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型。
(2)組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責(zé),引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念,積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,切實增強(qiáng)教書育人的意識和責(zé)任。
2、推進(jìn)德育陣地建設(shè),提高德育滲透能力。
(1)充分發(fā)揮課堂主渠道作用,強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,使學(xué)生在掌握知識的同時,潛移默化地受到思想道德的熏陶。
(2)精心組織每周升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演活動傳統(tǒng)。使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
(3)狠抓養(yǎng)成教育,學(xué)校德育工作成效首先體現(xiàn)在學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成上。一學(xué)期來,學(xué)校繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作,采用激勵措施調(diào)動各班積極性;每周進(jìn)行“文明班”評比,在每周一升旗儀式進(jìn)行表彰。
1、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用國旗下講話、班隊活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
2、通過多種形式載體,進(jìn)一步貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。做好家校聯(lián)系工作,做到目標(biāo)明確,計劃落實,并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。通過召開家長會,家校電話聯(lián)系,發(fā)放告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),重視學(xué)生的家庭教育工作的指導(dǎo)。繼續(xù)推行每學(xué)期至少兩次的家訪制度、由班主任帶領(lǐng)班級任課教師進(jìn)行家訪,做好記錄。
今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者不懈努力。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十五
三、東門路弱電箱的美化活動。
四、全員齊上陣,裝飾美化校園的墻壁,走廊。感謝各位黨員、團(tuán)員、年輕教師的助陣!
五、裝飾美化新圖書館,打造綠野仙蹤的美境。
六、區(qū)藝術(shù)節(jié)從選撥、訓(xùn)練、再到比賽、到最后成績滿滿!收獲頗豐!選拔出的18位學(xué)生里有7位獲得一等獎!還有4位獲得二等獎!盧文璇同學(xué)被選拔代表周村區(qū)參加淄博市百靈藝術(shù)節(jié)的比賽,并且獲得市百靈藝術(shù)節(jié)三等獎。
七、豐富多彩的選修課,看我們美術(shù)老師開的選修課吧!手工、陶藝、版畫、國畫。
八、讀書節(jié)手抄報比賽,兩位三年級的學(xué)生表現(xiàn)非常棒,獲得了一等獎的好成績!
九、優(yōu)質(zhì)課、公開課:認(rèn)真就會有收獲,努力就會有提高。愿我們做得更好!
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十六
沒來當(dāng)小學(xué)班主任前,我以為班主任是好當(dāng)?shù)模詾樾W(xué)班主任是好當(dāng)?shù)?。直到這一年我從初中部調(diào)到了小學(xué)部,做起了小學(xué)的班主任,我開始明白我的萬里長征開始了。小學(xué)班主任的“難”不是工作內(nèi)容的難,是肩上抗著一摞白紙的難。孩子們從小學(xué)開始,已經(jīng)被家長送到了學(xué)校來學(xué)習(xí)了,要學(xué)的有各種各樣的課程,如何讓每個孩子都能夠在自己的個性下充滿的學(xué)好這些知識,讓每個孩子的聰明才智都有效的表現(xiàn)出來,這是作為小學(xué)班主任的難。這就需要班主任對每一個孩子都非常了解,要時常觀察他們的舉動,同他們進(jìn)行溝通交流,時刻了解他們的情況。但每個孩子都是不同的,作為班主任來說,不僅要先通過觀察初步了解他們,而且需要在了解了之后一個個找他們進(jìn)行談話。有的孩子在家里接受了好的或者說愛的教育,你和他溝通起來沒什么很大的問題,但有的孩子卻不那么容易搞定,他們會因為家庭的原因,表現(xiàn)出你難以掌握的情況,讓你隨時出現(xiàn)不知道怎么辦才好的時候,讓你以為自己馬上就要快不行了。
很多次我以為自己不行了的時候,最后都出現(xiàn)了“奇跡”。當(dāng)然,“奇跡”是一種美麗的說法,實際上就是我的工作有了突破。帶小學(xué)的孩子,做小學(xué)的班主任也有一點非常好,不管孩子在家庭的“教育”下變成了什么樣的“小惡魔”,范文寫作你都始終能夠發(fā)現(xiàn)孩子們善良的一面,在那些“小惡魔”閃現(xiàn)出善良的一面時,我認(rèn)為再難的事情也不那么難了。我在這種善良里重新找回了帶好他們的.勇氣或者說希望。我始終相信著能夠通過自己的努力去改變一些難以教授的小朋友,正式在這種相信下,我把我們班的孩子們,從最初的不團(tuán)結(jié),常常會打架,鬧得不愉快,改變到現(xiàn)在打架都會有禮貌有微笑的對待自己的同學(xué)、老師以及家長。讓來接孩子的家長常常要感謝我的管教,讓他們終于知道孩子“有救了”。今年有了這樣的經(jīng)驗和成長,我相信明年我班主任工作會更上層樓的!
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十七
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)??偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的屯東小學(xué)校務(wù)公開工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
本學(xué)期,我校結(jié)合實際以教職工大會為基本形式,積極推進(jìn)校務(wù)公開,接受全體教職工的監(jiān)督,密切干群聯(lián)系,從而最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,有效地推進(jìn)了學(xué)校的各項工作深入開展。
我們根據(jù)學(xué)校的實際,制定了《xx小學(xué)校務(wù)公開實施方案》,方案較詳盡地闡述了校務(wù)公開指導(dǎo)思想、組織機(jī)構(gòu)、公開內(nèi)容、公開形式、公開程序等,具有可操作性。校務(wù)公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證。
要真正發(fā)揮教職工大會的作用,就必須提高教職工大會的質(zhì)量。學(xué)校的重大事宜、規(guī)章制度、涉及到教職工切身利益的政策,必須提交教職工大會審議,表決。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教職工大會十分重視。
(一)公開形式:
我校一貫堅持民主公開的形式主要有:教大會,每周教師例會,行政班子會議決定,黨政工團(tuán)隊聯(lián)席會議研究,年級組長會議討論,校務(wù)公開欄,家長會,學(xué)生集會、校園網(wǎng),qq群,小黑板等多種途徑。
(二)公開內(nèi)容:
1、公開學(xué)校重大決策。如學(xué)校的工作計劃及學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標(biāo)、辦學(xué)特色以及學(xué)校內(nèi)部管理體制等。這些關(guān)系到學(xué)校發(fā)展或與教職工密切相關(guān)的重要內(nèi)容都要經(jīng)過教大會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、各類得獎的獎勵、代課費(fèi)等提出了不同的意見,并充分地說明理由。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣泛地聽取意見后,作了重新修改并在教大會上進(jìn)行審議,最后獲得了職工們的一致通過。
2、公開學(xué)校的財務(wù)收支情況。學(xué)校在認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)政策,合理使用經(jīng)費(fèi)的同時,每月列出學(xué)生食堂收支清單,每月老師的加班費(fèi),并在教大會上作財務(wù)工作報告。辦學(xué)收費(fèi)嚴(yán)格按上級要求執(zhí)行,不多收一分錢,并做到及時公開張貼告知家長。
3、公開招生、轉(zhuǎn)學(xué)情況。
4、公開學(xué)?;ňS修等項目的情況。校長對學(xué)校建造維修的進(jìn)程,經(jīng)費(fèi)的使用情況在全體教師會議上予以公布,讓老師們對學(xué)校的擴(kuò)展工程也能了如指掌。
5、教師的職稱評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題,為此學(xué)校專門成立職評小組,然后公示職評的條件,再對符合條件的.老師進(jìn)行審議,通過民主評議以及各項指標(biāo)打分最后落實職評人員,并進(jìn)行述職、公示,接受全體老師的監(jiān)督。對于各級各類評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規(guī)范,全體教師參與評議,并公開結(jié)果。
6、公開學(xué)生就餐費(fèi)收支情況。我校制訂了嚴(yán)格的收費(fèi)制度,每月嚴(yán)格按照收費(fèi)金額進(jìn)行收費(fèi)。并及時向家長公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和投訴電話,接受社會和家長的監(jiān)督,嚴(yán)格杜絕亂收費(fèi)。對于特殊情況的學(xué)生經(jīng)核實有一定困難,學(xué)校作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助,其名單和金額都予以公示。在每月末向每位家長公布就餐費(fèi)收支清單。做到收支分明,家長滿意。
校務(wù)公開并不僅僅在于形式,而在于它的內(nèi)涵。通過形式,我們要達(dá)到的是凝聚人心。
1、校務(wù)公開縮短了教職工之間、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的距離。大家都以學(xué)校榮為自己榮,一切為了學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
2、校務(wù)公開提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度。廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然,而且知其所以然,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
3、校務(wù)公開增強(qiáng)了干群關(guān)系的親和力。進(jìn)一步提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)貫徹“全心全意依靠教職工辦學(xué)”方針的思想認(rèn)識,暢通和密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系。校務(wù)公開增強(qiáng)了教職工的凝聚力。大家把學(xué)校的發(fā)展與個人的命運(yùn)聯(lián)系在一起,逐漸形成了“膠乳相融,榮辱與共”的團(tuán)結(jié)奮斗、無私奉獻(xiàn)的工作氛圍,現(xiàn)在學(xué)校的每位老師都感到有壓力,但這種壓力并不完全來自于外部,而是出于每個人的工作責(zé)任心和主人翁的意識。
我們決心不斷總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步領(lǐng)會上級文件精神,把校務(wù)公開工作扎扎實實地開展下去,真正做到源頭公開,過程公開,結(jié)果公開。并做到公開的完整性,公開的真實性,公開的規(guī)范性。為創(chuàng)造xx小學(xué)明天的輝煌,同心同德,共同努力。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十八
低年級的孩子剛開始學(xué)習(xí),我們不能以自己的思維方式去教他們,而是首先要把自己當(dāng)成孩子,從他們的角度去思考。在教10以內(nèi)加減法時,一般孩子通常是數(shù)手指來計算,也有一些孩子用“記大數(shù)加小數(shù)”的方法來計算。我也按常規(guī)方法來教??墒牵覀儼嘤幸粋€孩子,右手不好使,說話還流口水,不知大小數(shù),這可怎么辦呢?于是我向婆婆請教,(婆婆是退休的教師),婆婆告訴我,這樣的孩子就用畫豎的方法教,時間長了他就會了。按照婆婆說的,我教了一段時間后,孩子終于能自己算簡單的題了。通過這件事,我知道了教學(xué)要變通,對學(xué)生不能輕易放棄。
二、少責(zé)備,多鼓勵。
對于剛教完畢業(yè)班的我來說,面對小孩子還真不知怎樣交流,我就想,怎樣能讓孩子們愛上學(xué)、對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣呢?好在我的孩子也小,我發(fā)現(xiàn)他特別喜歡我表揚(yáng)他。因此,面對學(xué)生時我總是發(fā)現(xiàn)他們的小進(jìn)步,并適時的表揚(yáng)。比如寫的好的就在本子上畫笑臉、表揚(yáng)某位同學(xué)的臉洗的干凈、某同學(xué)不浪費(fèi)糧食等等。這些小表揚(yáng)讓孩子們感到很高興,他們也就愛上學(xué)、愛學(xué)習(xí)了。
三、關(guān)愛學(xué)生,與家長常溝通。
家長把孩子交到我們手中,是對我們的信任。在班級中,我們要注意關(guān)心孩子,無論是身體健康還是情緒變化,都要及時處理并與家長溝通。這樣既可以使孩子感受到我們的愛,也能使教師與家長的關(guān)系更融洽。
以上是我的一點教學(xué)經(jīng)驗,文采有限,還望指導(dǎo)。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十九
我校20__年度教師考核工作在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,由活躍小學(xué)年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織實施,現(xiàn)已圓滿結(jié)束?;仡檶W(xué)校教職工年度考核工作,我們做到了科學(xué)、規(guī)范、公平、公正與公開?,F(xiàn)將該項工作總結(jié)如下:
一、貫徹文件精神,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)上級文件文件、通知精神,以《木校辦中心學(xué)校20__年度考核方案》為基準(zhǔn),結(jié)合我校實際,成立了木賈辦活躍小學(xué)中20__年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。并于20__年1月17日召開了全體被考核對象會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了省教育廳、州、市教育局文件精神,強(qiáng)調(diào)了年度考核與師德考評及個人平時工作表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績掛鉤,規(guī)范了考核程序,嚴(yán)肅了考核紀(jì)律。會上提名推選了學(xué)校20__年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(姜仕華)任組長,支部書記(葉德興)任副組長,呂衛(wèi)新、王萍、荀琪、舒福倫、魏維懷等同志組成。
二、制定考核方案,劃片分組測評。
學(xué)校年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組于20__年1月17日召開會議,制定了《木賈辦活躍小學(xué)20__年度考核工作實施方案》,根據(jù)被考核對象不同工作性質(zhì)進(jìn)行民意測評、領(lǐng)導(dǎo)小組考評,確定了“優(yōu)秀”上報學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。
三、規(guī)范考核程序,嚴(yán)格把握優(yōu)秀。
20__年1月17日上午學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組上報測評情況,對照初擬優(yōu)秀人員平時的工作表現(xiàn)與教育教學(xué)業(yè)績,嚴(yán)格按上級規(guī)定,確定了2名優(yōu)秀人員。并進(jìn)行了公示(公示時間20__年1月17日至20__年1月21日,共5天),公示期間無人提出異議。根據(jù)公示,并將無異議的優(yōu)秀等次人員名單報上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
20__年1月17日下午,學(xué)校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結(jié)、優(yōu)秀人員有關(guān)材料、合格人員匯總表等材料及時報送上級領(lǐng)導(dǎo)組織。
總之,我校20__年度教職工考核工作井然有序,嚴(yán)格按上級要求規(guī)范操作,確保公平、公正、公開。但由于我校教師少,班級多,學(xué)人數(shù)相對多,大部分一線教師都超負(fù)荷工作,工作成績都相當(dāng)突出。由于優(yōu)秀名額有限,相當(dāng)一部分人員未能評優(yōu),學(xué)校深感愧疚。建議中心校領(lǐng)導(dǎo)今后將評優(yōu)比例予以適當(dāng)增加,向農(nóng)村學(xué)校適當(dāng)傾斜。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇一
一、評價目的:
通過對全體老師的課堂等級評價,營造良好的教研教改氛圍,全面提升我校教師的課堂教學(xué)水平,進(jìn)而提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量,成為“創(chuàng)設(shè)高效課堂,提高育人質(zhì)量”的有力舉措。
二、實施辦法:
1、參與對象:
本評價方案適用于對全校所有教師,包括老教師、代課和支教教師,評價對象是每位老師一個學(xué)期的兩節(jié)隨堂課。
2、時間安排:每周星期一至星期五,上午第一節(jié)——第四節(jié)。
3、聽課形式:
(1)、提前一天通知的有準(zhǔn)備課:周二、周五,內(nèi)容由教師自定。
(2)、隨堂課:星期三、星期四,由學(xué)校隨機(jī)確定,內(nèi)容由教師根據(jù)進(jìn)度自定;
(3)、評課時一并檢查教案,合格者在月常規(guī)檢查中免檢。
4、評價等級:本評價方案采用百分法,90分及以上為優(yōu)秀課,71—89為良好課,60—69為合格課,其余為不合格課。合格以及不合格等級的教師應(yīng)努力整改,學(xué)校將隨時跟蹤聽課,直到合格為止。
5、每個老師每個學(xué)期最終的課堂等級評定結(jié)果由隨堂課和學(xué)科集中競賽課組成,所占比例各占50%。結(jié)果一旦公示,將成為每位教師績效考核的內(nèi)容之一。
三、評價組織機(jī)構(gòu):
本課堂教學(xué)評價小組成員由學(xué)校校長室、教研室、教導(dǎo)處、工會等成員組成。
組長:z副組長:z。
組員:z。
評課人姓名課題名稱。
講課人姓名科目。
評價項目評價要點符合程度。
完全符合基本符合不符合。
教學(xué)目標(biāo)。
(1)符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際的程度。
(2)可操作的程度。
學(xué)習(xí)條件。
(3)學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
(4)學(xué)習(xí)資源的處理。
學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)與調(diào)控。
(5)學(xué)習(xí)指導(dǎo)的'范圍和有效程度。
(6)教學(xué)過程調(diào)控的有效程度。
學(xué)生活動。
(7)學(xué)生參與活動的態(tài)度。
(8)學(xué)生參與活動的廣度。
(9)學(xué)生參與活動的深度。
課堂氣氛。
10)課堂氣氛的寬松程度。
(11)課堂氣氛的融洽程度。
教學(xué)效果。
(12)目標(biāo)達(dá)成度。
(13)解決問題的靈活性。
(14)師生的精神狀態(tài)。
學(xué)科特色。
(1)。
(2)。
(3)。
(4)。
其他。
評價等級abcd。
評語。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇二
20xx年即將結(jié)束,過去的一年,我們南大里小學(xué)在鄉(xiāng)中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合;按教育規(guī)律辦事。開足、開全國家設(shè)置的課程,開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,豐富師生的文化生活;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,以科研興教為先導(dǎo),提高教師素質(zhì)為保證,各項工作齊頭并進(jìn)。在此將我校教學(xué)管理工作方面的一些做法匯報如下:
首先,我們把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程,滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點,把《守則》《規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事對全體學(xué)生進(jìn)行多種形式的教育。每周一次的升國旗儀式成為我校亮麗的風(fēng)景,多方位切合學(xué)生的旗下講話成為力量的召喚,是每一個班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會,更是愛國主義教育的具體化。我們還挖掘道德資源,對全體師生進(jìn)行道德教育,本學(xué)期開學(xué)初,在中心校的安排指導(dǎo)下,我校教師向全體學(xué)生及家長作出了公開的師德承諾。此類活動切合實際,效果顯著。在以人為本,以愛育人的教育理念指導(dǎo)下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則,關(guān)愛后進(jìn)生,帶著微笑進(jìn)課堂,帶給學(xué)生鼓勵、自信。全體教師用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌,師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。
1、學(xué)校積極組織教師參加、觀看各種講座,指導(dǎo)教師人人能夠進(jìn)入山西基礎(chǔ)教育網(wǎng),并能夠自覺使用網(wǎng)上資源,結(jié)合學(xué)生實際進(jìn)行多媒體教學(xué)。這一做法既豐富了老師的理論修養(yǎng),又凈化了老師的心靈。
2、問題即課題教研活動扎實有效
在教師的教學(xué)活動中經(jīng)常遇到這樣那樣的問題需要與同伴進(jìn)行研討尋求最佳解決辦法。為了將這一隨機(jī)教研形式規(guī)范化,學(xué)校專門印制了問題即課題教研活動記錄表,鼓勵教師將自己與其他教師研究的問題及解決辦法記錄下來,學(xué)校每月收集裝訂一本。這種教研活動已成為我校的一個特色,可以促使教師對同一問題進(jìn)行了具體實在的研究,提出各自看法,進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞,強(qiáng)化了教師的反思意識與能力,而且使教師不斷汲取他人長處,讓教師不斷在做中提高、做中完善。
3、開展“說、講、評”一體化評活動
一學(xué)期以來,我校認(rèn)真落實聽課評課制度。聽課活動的經(jīng)?;?、隨堂化使課堂更開放、更有效,同時還給教研活動提供無盡的資源,加上聽課后教師之間正式或非正式的評議活動,促使了群體間的相互學(xué)習(xí),共同提高。本學(xué)期我校舉行了兩次說講評活動,取得了顯著成效。
4、開展論文、案例分析、教學(xué)隨筆評比活動。論文、案例、教學(xué)隨筆等撰寫既能有效提高教師的理論素養(yǎng),又能促進(jìn)教師由經(jīng)驗型向反思型轉(zhuǎn)化。我們從語文、數(shù)學(xué)、綜合三大塊對參賽作品審閱、評議,促使全體教師根據(jù)課改理念去反思自己教學(xué)中對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)做有益的嘗試。
1、制訂切實可行的計劃。
開學(xué)前,根據(jù)上級教育主管部門的工作部署,結(jié)合學(xué)校實際,在全體教師認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上,集思廣益,制定學(xué)校教學(xué)、教研計劃,教師制定個人教學(xué)計劃。各類計劃制定時均做到有內(nèi)容、有時間、有專人負(fù)責(zé),有措施要求等,實現(xiàn)了計劃的精細(xì)化,提高了計劃的針對性和可操作性,保證了學(xué)校教學(xué)、教科研活動的有序進(jìn)行。
2、堅持集體備課。
本學(xué)期完善了集體備課室的設(shè)施,堅持做到同科教師集體辦公,教師將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,理解教學(xué)理念,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展上。通過集體備課多方擴(kuò)充信息,不斷充實,完善備課資料,做到與時俱進(jìn)。促使教師創(chuàng)新教案,擴(kuò)展思路,加強(qiáng)課改認(rèn)識,重點反思課堂教學(xué)存在的問題。
3、講求實效做好作業(yè)布置和批改。
各科教師精心確定全批全改的作業(yè)類型,兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè),并按時按量進(jìn)行批改,為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力,語文教師還指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和日記,并進(jìn)行評改。數(shù)學(xué)教師作業(yè)布置突出層次性,主要分鞏固性練習(xí),拓展性練習(xí),探索性練習(xí);絕大部分教師作業(yè)批改及時、認(rèn)真,不但全批全改,還做到改后再批、改錯與激勵并重。
4、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價制度。對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。努力提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性,使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上學(xué)到更多知識,增長能力。
5、本學(xué)期我校按照中心校的要求建立了嚴(yán)格的考核制度。從教師的出勤(每日簽到簽退)、請假、上課、備課、作業(yè)批改以及教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思、教學(xué)成績多方面進(jìn)行了量化考核。
1、國慶節(jié)我校各年級舉行了“慶國慶”詩文朗誦活動,更好地激發(fā)了每位學(xué)生的愛國熱情。元旦前夕,各年級舉行了跳繩比賽以及文藝匯報表演。
2、開展興趣小組活動,組織師生練習(xí)寫字,自辦手抄報和古詩文背誦。這些活動的開展使全體師生增長了知識,開闊了視野,陶冶了情操,塑造了品格。
3、本學(xué)期我校注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。堅持每天放學(xué)前誦讀《弟子規(guī)》,大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
安全無小事,責(zé)任大于天。根據(jù)我校實際,我們與各年級班主任及每位學(xué)生家長簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,并堅持做到了每月對學(xué)校各類設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查,檢查結(jié)果及時上報到中心校。每周對全體師生進(jìn)行一次安全教育。由于我們的管理措施得力,一年中我校達(dá)到了安全責(zé)任事故零記錄,保證了教學(xué)工作正常有序地開展。
總之,本學(xué)期我校在教學(xué)管理方面取得了點滴成績,我們在欣喜的同時,還需要認(rèn)真反思,及時總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)立足本校實際,大膽改革,銳意創(chuàng)新,把我們的工作做得更好。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇三
影片通過一串串生動真實的細(xì)節(jié)描述,展現(xiàn)了一個“吃虧書記”張國忠?guī)ьI(lǐng)全村群眾,自1949年至今,歷經(jīng)63年的歷程,將一個“要飯村”轉(zhuǎn)變成“小康村”的故事。他數(shù)十年如一日,歷經(jīng)風(fēng)雨,與時俱進(jìn),以“吃虧”自律,以創(chuàng)新興業(yè),以和諧立村,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村群眾,自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè),使一個十年九澇的“要飯村”成為家家富裕的文明村,小楊屯村黨支部先后被評為“全國先進(jìn)基層黨組織”、“全國學(xué)習(xí)實踐‘三個代表’重要思想先進(jìn)集體”,又榮獲“全國文明村”稱號。張國忠擔(dān)任村黨組織書記,始終堅持黨的宗旨,一心為公,率先垂范,勇于吃虧,甘于奉獻(xiàn),是黨的農(nóng)村基層干部立黨為公、執(zhí)政為民,帶領(lǐng)農(nóng)民群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村的光輝典范。
好班子趟出好路子。
在小楊屯村張國忠事跡展廳,有這樣一句話,“一個村,沒有一個好的帶頭人、好的`班子,就很難讓大家的心凝聚起來。只要村‘兩委’班子團(tuán)結(jié)一心,心往一處想,勁往一處使,就沒有解決不了的難題?!秉h的組織建設(shè)是黨所有工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),在小楊屯村,張國忠始終把帶好村班子作為村工作的核心。
小楊屯的致富路沒有盡頭,但是走在最前頭的永遠(yuǎn)是張國忠和像張國忠一樣黨員干部。正是因為有這樣一個具有凝聚力的基層領(lǐng)導(dǎo)班子,小楊屯村在困難時期經(jīng)受住了考驗,在新時期抓住了機(jī)遇,在嶄新的道路上越走越寬廣。
“集體”富村民樂。
在小楊屯村村民張協(xié)佳家里,新款家具、電器一應(yīng)俱全,書畫、盆景相映成趣,溫馨、幸福的生活氣息感染者每一個人。張協(xié)佳說:“上樓房住了三四年,村里水電沼氣暖氣等一切費(fèi)用全免,一分錢花銷沒有,算下來光這筆錢就省了兩萬多元?!?BR> “一個人富不算富,大家富才是真的富。”張國忠經(jīng)常這樣講。小楊屯出名后,張國忠放棄了多次轉(zhuǎn)干提拔的機(jī)會,他說:“小楊屯正在拔窮根栽富苗的節(jié)骨眼上,我一走群眾不就松了勁?一個人一生有機(jī)會有能力做成一件大事很不容易,我在小楊屯要干一輩子,不干一陣子!”張國忠所說的“大事”,首先就是讓群眾富起來。從養(yǎng)鴨到加工鴨,小楊屯鴨業(yè)科貿(mào)有限公司已經(jīng)成為省級重點龍頭企業(yè),銷售收入達(dá)3.13億元,村里人均純收入達(dá)2.3萬元,同時并帶動周邊6000多戶農(nóng)民養(yǎng)鴨致富。
集體經(jīng)濟(jì)富裕了,小楊屯的生產(chǎn)生活環(huán)境也大為改善:投資46萬元打了一眼420米的深水井,投資200萬元使農(nóng)田灌溉實現(xiàn)了管道化,投資280萬元建起了全市村級一流的文化中心大樓,建起了圖書室,配備了各種健身器材和娛樂設(shè)施,各種群眾文化活動更是豐富多彩。自20以來,村里實行了“五免一補(bǔ)”:免村民用電費(fèi),免村民自來水費(fèi),免交車船使用稅費(fèi),免村民澆地水費(fèi),免村民有線電視費(fèi),補(bǔ)助60歲以上老人每年300元?,F(xiàn)如今,小楊屯村建起了敬老院、幼兒園、全村120戶居民全部住上了“冬天有暖氣,夏天有涼氣,做飯有沼氣,洗澡有溫氣”的新樓房。
村子多了“文明氣息”
在《幸福的小楊屯》拍攝過程中,有這樣一件有趣的故事:當(dāng)天攝制組需要一個群眾演員出演“五嬸”這一角色,村里向攝制組推薦了村“文化能人”徐會清。讓攝制組沒有想到的是,村里推薦的這個“演員”居然這么專業(yè)。導(dǎo)演說:“讓大姐這一演,我的演員都不敢演了!”當(dāng)攝制組要支付徐會清100元表演費(fèi)時,她笑著說:“我們村是全國文明村,你們是來給我們里做宣傳的,這錢我可不能要!”樸實的話讓大家對小楊屯村有了更深刻的認(rèn)識。
小楊屯村的和諧體現(xiàn)在社會發(fā)展的方方面面。近年來,小楊屯鴨業(yè)向著生態(tài)高效養(yǎng)殖業(yè)不斷調(diào)轉(zhuǎn),以鴨業(yè)為龍頭,帶動發(fā)展起有機(jī)肥產(chǎn)業(yè),年可增收近1000萬元。20,小楊屯村投資400萬元,建起了全省最先進(jìn)的大型中心沼氣站,根據(jù)小楊屯村養(yǎng)殖、屠宰加工肉鴨等糞便資源量和所需能源量,建設(shè)了1500立方米發(fā)酵罐和700立方米儲氣罐各一座,年可產(chǎn)沼氣27.4萬立方米,能滿足400余戶農(nóng)戶的沼氣使用量,實現(xiàn)了農(nóng)戶家居生活環(huán)境清潔化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)無害化。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇四
一年來,我校工會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,堅持以法治會,加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高職大會質(zhì)量,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓,全面履行工會各項職能,大力加強(qiáng)工會自身建設(shè),切實維護(hù)職工的合法權(quán)益,團(tuán)結(jié)廣大教職工,為全面提高我校的教育質(zhì)量,為辦讓社會、家長放心滿意的學(xué)校作出了積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將20xx年工會。
如下:。
1、20xx年12月召開了教職工大會,開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策活動,廣納良言,為學(xué)校發(fā)展征集好建議、好點子,推動學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。20xx年征集意見7條,學(xué)校答復(fù)建議7條,了解問題12個,解決問題12個,做到了發(fā)現(xiàn)問題就解決問題,為營建和諧校園起到了橋梁作用。
2、工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項。
規(guī)章制度。
廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。
3、配合學(xué)校行政做好校務(wù)公開工作。規(guī)范內(nèi)容,堅持全面公開,全方位公開,即凡是學(xué)校管事中的事項,學(xué)校的重大決策,涉及到師生利益的事項都要向師生公開,即公開決策的結(jié)果,也公開決策的依據(jù)和過程。二是進(jìn)一步突出重點,堅持學(xué)校工作的重點、難點、熱點問題。豐富公開的形式,運(yùn)用各種會議、校園網(wǎng)、信息平臺、公示欄、《告家長書》等形式公開,為教職工、學(xué)生和社會提供方便及時的服務(wù),使校務(wù)公開在內(nèi)容上、形式上不斷得到創(chuàng)新和發(fā)展,把校務(wù)公開不斷引向深入。
工會關(guān)心教職工生活,為群眾辦好事實事為已任,工會把關(guān)心做到“家”,利用閑暇時間,和老師談心,認(rèn)真了解老師們的家庭生活、工作狀況,努力為老師排憂解難。本年度嚴(yán)格按照學(xué)校職工大會通過的慰問制度開展慰問工作。做到對患病住院教師能及時看望慰問,同時,做好互助互濟(jì)捐款及補(bǔ)助工作,幫助他們申請補(bǔ)助基金,為他們解決燃眉之急。
1、為了提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,組織青年教師在電腦室進(jìn)行了教師信息技術(shù)專項培訓(xùn),主要內(nèi)容為教授老師進(jìn)行教師e家的操作、網(wǎng)上傳發(fā)資源和教育在線建博客等。老師們都學(xué)得非常認(rèn)真,仔細(xì)做好筆記,反復(fù)練習(xí)操作,所有的教師均出色地完成了任務(wù)。
2、本學(xué)年工會組織教職員工積極參加戶外拓展活動、教師節(jié)聯(lián)歡會、校際羽毛球比賽、民俗運(yùn)動會,組織退休教師開展重陽節(jié)活動等。通過活動,不僅豐富了教師的業(yè)余文化生活,也陶冶了教師的情操,提高了教師的綜合素質(zhì),加強(qiáng)了教師之間的凝聚力。
3、根據(jù)區(qū)工會的布置,我校工會組織全校教職工認(rèn)真開展了慶祝三八節(jié)活動;為退休教師訂閱《老年人》雜志;為每位教職工辦理醫(yī)療互助。
4、10月份,邀請了省消防協(xié)會的教官到學(xué)校為全校師生作了一次消防知識培訓(xùn)。在教師消防培訓(xùn)課上,教官還講解并示范了防毒面具、滅火器材的使用方法。此次消防教育活動的開展,增強(qiáng)了全校師生的消防安全意識,提高了他們在火災(zāi)事故中的自救互救逃生能力。
5、堅持了走訪和慰問制度,對生病住院的職工前去看望,做好送溫暖工作,只要有教職工或退休教師,遇有生老病死、家庭特殊困難等情況,都能做到及時慰問。并與財會人員協(xié)助這些教職工進(jìn)行醫(yī)療保險的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關(guān)愛及時送到教職工心里。
7、關(guān)心學(xué)校職工身體,組織全校老師參加區(qū)里統(tǒng)一體檢,為60歲以下的婦女防癌投保險,加強(qiáng)女工組織建設(shè),健全女工組織機(jī)構(gòu),并進(jìn)行了相關(guān)了婦女兒童保健知識講座以及安全知識講座。
總之,過去的已經(jīng)過去,新的一年即將來臨,我們用最好的狀態(tài)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,克服存在的問題,發(fā)揮好工會職能,不斷提高管理和服務(wù)水平,積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動地為學(xué)校辦實事,為教職工辦好事。我們相信,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校工會的明天會更美好。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇五
20__年又將過去,在過去的一年里,本人在上級教育行政和黨組織的關(guān)心下,堅持以緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來,始終堅持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人,緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),落實工作措施,扎實開展工作。工作中,注重師資隊伍建設(shè),強(qiáng)化師德規(guī)范,深入開展教育教學(xué)的研究活動,扎實推進(jìn)課程改革,有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。學(xué)校在各方面都有了一定的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作。
一、為人師表,廉潔自律。
一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極實踐科學(xué)發(fā)展,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人,帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。
二、學(xué)以致用,提升自我。
學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學(xué)習(xí)。首先,堅持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名管理者,只有堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策和法規(guī),才能保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng)。其次,堅持學(xué)習(xí)管理知識和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、專著,學(xué)習(xí)管理理論,實踐管理理論,做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際,從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗,更好地為管理學(xué)校提供新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識。我是一位校長,但首先是一位老師。所以,我沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學(xué)信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補(bǔ)己之短。localhost本學(xué)期,我積極參加x市教育局組織的第九次名師名校長例會活動,積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師論壇活動,還參加了吳江市中小學(xué)課程建設(shè)校長論壇活動等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。一年來,本人堅持每學(xué)期在校內(nèi)上公開課,與青年教師開展結(jié)對活動,幫助青年教師提升專業(yè)水平。今年,本人在吳江市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課;在常熟舉辦的“x市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會年會”上執(zhí)教觀摩課;在x登封舉辦的“全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在x泗縣舉辦的“全國名師課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在x省x膠州舉辦的“全國一線名師中華行,走進(jìn)膠州,課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在x舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)__市和x市,給當(dāng)?shù)乩蠋熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專題報告。今年,本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇。
三、凝心聚力,打造團(tuán)隊。
今年,我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊的口號,我始終堅信,只要能形成優(yōu)秀的學(xué)校團(tuán)隊,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,就一定能取得各項工作的勝利,也會獲得豐碩的成果。因此,工作中,我始終堅持實事求是的工作作風(fēng),帶領(lǐng)學(xué)校班子成員,同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,努力協(xié)調(diào)好各方面的工作,凝聚全校教職員工的集體力量,共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚(yáng)民主,堅持校務(wù)公開制度,虛心聽取他人意見,學(xué)校的重大決策都是集體討論決定。學(xué)校全體行政班子人員及全體教師,團(tuán)結(jié)一致,大家群策群力,人人都為打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊作出了貢獻(xiàn)。
四、勤奮工作,積淀底蘊(yùn)。
年初,學(xué)校根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務(wù),重點做了以下幾項工作。
1、以校園文化建設(shè)為抓手,優(yōu)化校園育人環(huán)境。
今年,在開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,學(xué)校共投入了近兩百萬元的資金,進(jìn)行了設(shè)備添置和校園文化建設(shè)。到目前為止,學(xué)校完成了“六大中心”的建設(shè),即:科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊隊室、多功能會議室、檔案室、名師工作室等專用室的建設(shè);完成了校園電視臺的建設(shè)并投入使用;所有專用室的制度全部上墻;學(xué)校西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;校園總平面圖、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成;學(xué)校的班牌全部更換;在教學(xué)樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄,其中宣傳欄內(nèi)容有:教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。通過這些中心和專用室的建設(shè),改善了校園環(huán)境,較好地營造了校園的育人氛圍。
2、以活動為載體,注重德育工作的實效性。
學(xué)生的行為習(xí)慣會直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動,讓學(xué)生通過活動來體驗和感悟。一年來,我們以愛國主義、集體主義、安全、感恩等為主題,開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時,注意抓好“三結(jié)合”教育,成立了第一屆家長委員會,開展了與社區(qū)共建活動,進(jìn)行了家訪活動,充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,齊抓共管,形成共同抓好德育工作的合力。
3、以提高課堂教學(xué)效率為重點,突出教學(xué)的有效性。
面向全體學(xué)生,教好每一個學(xué)生,是我們的目標(biāo)。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動,針對問題和不足,提出整改意見。市教研室各學(xué)科的教研員來我校進(jìn)行有效教學(xué)的調(diào)研,指導(dǎo)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢,推動青年教師進(jìn)行磨練課堂。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績。我校學(xué)生在老師的精心教育下,各方面的素質(zhì)都在提高。他們在變得有禮貌了,他們在變得講究衛(wèi)生了,他們在變得喜歡閱讀了,他們在變得守紀(jì)了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來一、二等獎了。所有這些都是教學(xué)有效性的體現(xiàn)。
4、以實在的校本教科研為途徑,提升教師的專業(yè)水平。
師資隊伍建設(shè)是學(xué)校永恒的主題。學(xué)校通過實實在在的教科研活動,使教師能從活動中得到提升。暑假中,我們組織教師進(jìn)行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn),邀請專家和名師來學(xué)校講課指導(dǎo)。我們組織了教師進(jìn)行a級課的評比活動,開展了面向?qū)W生家長的開課活動;全體教師人人參與開課評課活動。學(xué)校為教師提供了機(jī)會,搭建了舞臺,有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。上半年,有13位老師的小課題結(jié)題,下半年有三十多個小課題申報市級學(xué)年課題。就下半年,全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志,有12篇文章在各類比賽中獲獎。
五、勇于爭先,追求發(fā)展。
我始終以“做老師就做好老師”、“辦學(xué)校就辦好學(xué)?!钡乃枷氡薏咦约?,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。一年來,在全體教職員工的共同努力下,我們學(xué)校在各方面都取得了較好的成績。學(xué)校先后被評為“x市綠色學(xué)?!?、“x市平安學(xué)?!薄ⅰ皒市依法治校先進(jìn)學(xué)?!?、“x市德育先進(jìn)學(xué)?!?、“吳江市信息化示范學(xué)校”;學(xué)校被中國教育學(xué)會批準(zhǔn)為“全國家庭教育實驗基地學(xué)?!?、學(xué)校被中科院心里研究所批準(zhǔn)為“現(xiàn)代小學(xué)教育研究會湖震分會實驗學(xué)?!薄W(xué)校在各類比賽中都取得了較好的成績:在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎;在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎;在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎;在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎;在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎第一名;我們大合唱獲視導(dǎo)片第二,將參加市決賽。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次,特別是我校在參加全國信息技術(shù)教研團(tuán)隊比賽的三個團(tuán)隊中,獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。
一年來,雖然取得了一點成績,但工作中一定存在著許多缺點和錯誤,我真誠接受大家的監(jiān)督和批評。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇六
一學(xué)年來,我們認(rèn)真貫徹落實學(xué)區(qū)教導(dǎo)處的工作計劃,根據(jù)本學(xué)年的工作特點,立足我校實際,全面深化素質(zhì)教育,以育人為根本任務(wù),全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),積極推進(jìn)課程改革,充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能,深化課堂教學(xué)改革,切實加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,努力提高課堂教學(xué)效益,使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用,將我校的教科研推向一個新的臺階。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革。
本學(xué)期中,我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,就教學(xué)中的問題共同商討,并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,潛移默化轉(zhuǎn)變教師的`教學(xué)觀念。并逐步落實到了教育教學(xué)實踐中去,改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學(xué)方法和模式,以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查,規(guī)范教學(xué)過程。
認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度,更是對學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系,密切配合,經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行檢查,并及時反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié),努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,本事顯在課堂里。
1、備課:平時做到組內(nèi)互相交流,同年級共同研究集體備課,各教研組長把關(guān),杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,并根據(jù)每位教師的實際情況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去,加強(qiáng)備課的針對性。
2、上課:一方面,在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,狠抓質(zhì)量,向40分鐘要效益,做到精講多練,改變以往重視知識傳授,忽視能力培養(yǎng)的做法,使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),從整體上看效果明顯,各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課,及時了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),并能有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面,積極組織開展多種形式的公開課,每月一次新課改先導(dǎo)課,給青年教師展示的平臺,給全校教師指引課改的方向,并組織有成效的評課,不斷提高教師的教學(xué)水平。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作:通過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會,了解學(xué)生的作業(yè)情況,及時總結(jié),反饋給任課教師,真正掌握等一手材料,在期中時組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開展聽課評課活動。
4、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),開學(xué)初進(jìn)行了全校學(xué)生的“交通安全”作文競賽,“六一”兒童節(jié)舉行了朗讀比賽。全面開展閱讀計劃,開學(xué)初將閱讀書目發(fā)到每個班級。注重落實“幾個一”的實施,有方案,有計劃,有考查。
5、做好期中段測和期末檢測的各項工作,及時進(jìn)行成績統(tǒng)計和分析,并做到每位老師寫出失分原因,以此來調(diào)整教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生成績得到提高。
三、加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高整體水平和教學(xué)能力。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè),實行組長負(fù)責(zé)制,各位組長訂好計劃,組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見,積極探索各種教學(xué)模式,開展各項活動,使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
2、加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng),做好新上崗教師的考核工作,加強(qiáng)對他們的指導(dǎo),多給他們開課的機(jī)會,使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。
3、加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng),給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子,在科組活動上,要求他們上一堂示范課,供其他老師學(xué)習(xí),使他們迅速成長,取得了較好的效果。
四、加強(qiáng)教學(xué)管理,深化素質(zhì)教育。
我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表,認(rèn)真執(zhí)行課程計劃,開齊上足各類學(xué)科,特別加強(qiáng)對一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,使課程執(zhí)行計劃得到了保證。
總之,在過去的一學(xué)期中,我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績,但也存在著種種不足,我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動力,進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,努力開創(chuàng)榜東小學(xué)教育的新局面!
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇七
的7月16號,我們嘉興學(xué)院愛心團(tuán)隊踏上了去湖南湘西支教的征程。
巖六屯這個自然,美麗的小村子就是我和其余九位隊員將要進(jìn)行為期十八天的支教生活的地方。除了給孩子們上課,教孩子們知識外,我們每個人還額外分配了任務(wù)。而我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)大家的生活安排。所謂的生活安排指的是負(fù)責(zé)隊友們的三餐,衛(wèi)生(包括寢室,教室,廚房)。
在每晚的工作總結(jié)會議上,我們都會先總結(jié)今日的工作情況,然后再提出明日的安排。我也是一樣,將明日的工作安排告訴隊員們。誰掃地,掃哪里,什么時候掃,誰做飯,誰洗碗,都要安排到位。然而,由于這些安排都是我個人的意見,很多地方不能考慮仔細(xì),如大家的'工作量或者工作時間之類的矛盾。但是,所有的隊員們都積極的配合我的工作,對我的安排少有異議,即使今天給他/她安排的工作繁重,他們也都積極的去完成。我們上山砍柴,挑水擔(dān)物。我們趕集買菜,我們燒飯煮菜。我們過著隱逸般的桃園生活。
這讓我真的很感激各位隊員們,不,應(yīng)該說是兄弟姐妹們。在我們朝夕相處的這十八天支教生活里,我們收獲的不僅是教會了山村的孩子們很多知識,更多的是收獲了一份真摯的友情,或者說是親情。
(王偉)。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇八
__年在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾。年終是最繁忙的時候,同時也是我們心里最塌實的時候。因為回首這一年的工作,我們會計出納部的每一名員工都有自已的收獲,都沒有碌碌無為、荒度時間。盡管職位分工不同,但大家都在盡努力為行里的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。時間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎,為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,現(xiàn)將今年的工作做如下簡要回顧和工作總結(jié)。
今年我在財務(wù)部從事出納工作,主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金收付,票據(jù)印章管理,開具發(fā)票和銀行間的結(jié)算業(yè)務(wù),剛剛開始工作時我簡單的認(rèn)為出納工作好像很簡單,不過是點點鈔票,填填支票,跑跑銀行等事務(wù)性工作,但是當(dāng)我真正投入工作,我才知道我對出納工作的認(rèn)識和了解是錯誤的,出納工作不僅責(zé)任重大,而且有不少學(xué)問和技術(shù)問題,需要理論與實踐相結(jié)合才能掌握。在平時的工作中我能嚴(yán)格遵守財務(wù)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,做到日清月結(jié),定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時匯報及時處理,根據(jù)會計提供的憑證及時發(fā)放工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi),堅持財務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核有關(guān)原始單據(jù),不符要求的一律不付款,嚴(yán)格保管有關(guān)印章,空白支票,空白收據(jù),庫存現(xiàn)金的完整及安全,及時掌握銀行存款余額,不簽發(fā)空頭支票和遠(yuǎn)期支票,月末關(guān)帳后盤點現(xiàn)金流量及銀行存款明細(xì),并認(rèn)真裝訂當(dāng)月原始憑證,每月及時傳遞銀行原始單據(jù)和各收付單據(jù),配合會計做好各項帳務(wù)處理及各地市資金下?lián)芸?,?yán)格控制專款專用和銀行帳戶的使用。
以上是我今年工作以來的一些體會和認(rèn)識,也是我在工作中將理論轉(zhuǎn)化為實踐的一個過程,在以后的工作中我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握財務(wù)各項政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)財務(wù)安全意識,維護(hù)個人安全和公司的利益不受到損失,做好自己的本職工作,和公司全體員工一起共同發(fā)展,新的一年意味著新的起點、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。回顧一年的工作,自己感到仍有不少不足之處。
1、只是滿足自身任務(wù)的完成,工作開拓不夠大膽等。
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快,對新的業(yè)務(wù)知識學(xué)的還不夠、不透。
3、本職工作與其他同行相比還有差距,創(chuàng)新意識不強(qiáng)。
以上是我部__年全年的個人工作總結(jié),向全行領(lǐng)導(dǎo)及員工作以匯報。這一年中的所有成績都只代表過去,所有教訓(xùn)和不足我們每個人都牢記在心,努力改進(jìn)。工作是日復(fù)一日的,看似反復(fù)枯燥,但我們相信“點點滴滴,造就不凡”。有今天的積累,就有明天的輝煌。
今年我在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的關(guān)心、支持和幫助下,堅持自我嚴(yán)格要求、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、踏實工作,在政治思想、工作學(xué)習(xí)等方面取得了不小的進(jìn)步,下面把自己今年各方面的表現(xiàn)進(jìn)行工作總結(jié)。
一、愛崗敬業(yè),堅持原則樹立良好的職業(yè)道德。
在工作中,自己按照發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要新舉措的要求,在工作中要能夠堅持原則,秉公辦事,顧全大局,以新《會計法》為依據(jù)。遵紀(jì)守法,遵守財經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真履行會計崗位職責(zé),一絲不茍,忠于職守盡職盡責(zé)的工作。服從組織安排,并能按時保質(zhì)保量完成崗位任務(wù)工作。
主動利用會計的優(yōu)勢和特長,給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,合理合法處理好財會業(yè)務(wù)。對各辦公室人員所需報銷的單據(jù)進(jìn)行認(rèn)真審核,為領(lǐng)導(dǎo)把好第一關(guān),對不合理的票據(jù)一律不予報銷,發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,認(rèn)真做好會計基礎(chǔ)工作,認(rèn)真審核原始憑證,會計憑證手續(xù)齊全,裝訂整潔符合要求,科目設(shè)置準(zhǔn)確,帳目清楚,會計報表要準(zhǔn)確及時完整定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報財務(wù)業(yè)務(wù)執(zhí)行情況,除按時完成本職工作之外,還能完成臨時性工作任務(wù)。
二、在生活作風(fēng)方面。
生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良作風(fēng),并有意識約束自己的言行,努力做到:能自己解決的絕不找領(lǐng)導(dǎo)解決,能暫時湊合的絕不跟領(lǐng)導(dǎo)反映,絕不提過分和無理的要求。同時,正確處理好工作與生活的關(guān)系,以積極健康的生活狀態(tài)為工作打下了良好的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)。
我深知作為財務(wù)工作人員,肩負(fù)的任務(wù)繁重,責(zé)任重大,為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任,更好的履行職責(zé),就必須不斷的學(xué)習(xí),因此把學(xué)習(xí)放在重要位置,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和煤礦兼并重組的新形勢下的政策,自己無論是在政治思想上還是業(yè)務(wù)水平方面,有了較大的提高。堅持把學(xué)習(xí)和積累作為提升自身素質(zhì),提高工作能力的基本途徑,堅持把參加各種學(xué)習(xí)活動與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,并認(rèn)真做好重點學(xué)習(xí)筆記。工作中能認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定,履行節(jié)約,勤儉辦公,務(wù)實開拓。
四、重視日常財務(wù)收支管理。
收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重,加強(qiáng)收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理,我們建立建全各項財務(wù)制度,財務(wù)日常工作,就可以做到有法可依,有章可循,實現(xiàn)管理的規(guī)范的制度化。對一切開支嚴(yán)格按財務(wù)制度辦理,對一些創(chuàng)收積極進(jìn)行催收,使得局和中心財務(wù)財務(wù)能夠集中財力辦公,通過財務(wù)室認(rèn)真落實的執(zhí)行,收效非常明顯。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下,既保證財務(wù)收支健康順利地開展,又使各項收支的安排使用符合發(fā)展的要求,極大的提高了資金的使用效益,達(dá)到了增收節(jié)支的目的。
年終決算是一項比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù),主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬,年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬,編制會計報表等,財務(wù)報表是僅反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書面文件,單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況,掌握政策,指導(dǎo)本單位預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度財務(wù)收支計劃的基礎(chǔ)。認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會計報表。寫出分析,能過分析總結(jié)出管理中的經(jīng)驗,提示出存在的問題,以便改進(jìn)財務(wù)管理工作,提高管理水平也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。
六、存在的問題和不足。
工作取得了一些成績,是與領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和幫助是分不開的,同時也意識到自身還存在著許多不足之處,與大家的期望還有差距。在工作中存在一定失誤,雖然都及時補(bǔ)救,但還是影響了工作效率;對工作的繁雜性有時出現(xiàn)厭倦情緒、畏難情緒,精神狀態(tài)不夠好,導(dǎo)致進(jìn)度較慢,需要認(rèn)真加以克服;記賬對賬受其他工作影響不夠及時,同時,因為時間緊,工作任務(wù)多,對支出戶未達(dá)賬項的定期清理情況也不理想。因為基本在財務(wù)崗工作,對具體業(yè)務(wù)經(jīng)辦技能掌握較少,進(jìn)而導(dǎo)致對各項業(yè)務(wù)政策的理解和掌握程度不夠,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
針對以上的問題和不足,我將在以后的工作中認(rèn)真加以克服,同時進(jìn)一步提高思想政治覺悟,通過不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)行彌補(bǔ),克服不良情緒,積極主動的做好本職工作。在工作過程中也請領(lǐng)導(dǎo)和同事多批評多指教,使我取得更大的進(jìn)步。在新的一年里,我們將更加努力工作,發(fā)揚(yáng)成績,改正不足,以勤奮務(wù)實,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,抓住機(jī)遇,改變命運(yùn)。以事業(yè)為基礎(chǔ),以經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向,以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為補(bǔ)充,以發(fā)展為動力。
瞬間__年又將過去,人們又將迎來新的__。20__年度醫(yī)院財務(wù)運(yùn)行情況良好,預(yù)計本年度總收入達(dá)x億元、總收支結(jié)余達(dá)x萬元。從這一收支結(jié)余結(jié)果看,醫(yī)院自從藥品政策、醫(yī)療價格政策、醫(yī)保定額結(jié)算三大政策影響以來,第一年突破收支結(jié)余x萬元的大關(guān),財務(wù)狀況正處于穩(wěn)步健康發(fā)展的趨勢。財務(wù)科在院務(wù)委員會和分管院長直接領(lǐng)導(dǎo)下,本年度較好地完成了全年財務(wù)管理、會計核算、會計監(jiān)督、績效工資核算等各項工作。為進(jìn)一步做好20__年度財務(wù)各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、做好資金科學(xué)運(yùn)行工作:做好資金科學(xué)運(yùn)行工作是財務(wù)科最重要的一項工作之一。具體為:一是根據(jù)“輕、重、緩、急”的原則,科學(xué)合理安排資金,保障醫(yī)療活動日常正常運(yùn)行,保障每月人員經(jīng)費(fèi)的按時發(fā)放;二是有約付款,對藥品、衛(wèi)生材料等應(yīng)付款推遲x個月付款,一方面緩解醫(yī)院支付壓力,另一方在這空間期內(nèi)根據(jù)銀行理財產(chǎn)品特性,利用理財產(chǎn)品多為醫(yī)院獲取較好銀行利息,為醫(yī)院獲得更好的收益;三是對于當(dāng)月要支付的單位,與其友好協(xié)商,以銀行一年期貸款率的利息貼付醫(yī)院,從而使醫(yī)院又獲得較好的收益。
2、預(yù)算管理工作更趨于科學(xué)化:根據(jù)市財政局編制__年度文件精神和醫(yī)院總體工作目標(biāo),分別采用x種預(yù)算編制方法編制醫(yī)院年度收支預(yù)算和每月預(yù)算。預(yù)算編制更趨于科學(xué)化、合理化,在整個醫(yī)院經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中特別是在控制支出費(fèi)用中發(fā)揮了良好的作用??偸罩ьA(yù)算符合率達(dá)到預(yù)期的工作目標(biāo)。
3、完成起草完善綜合目標(biāo)責(zé)任工作:醫(yī)院綜合目標(biāo)責(zé)任方案實施細(xì)則自20__年度實施以來已有x個年頭,很有必要作進(jìn)一步的完善。因此,院務(wù)委員會決定對醫(yī)院綜合目標(biāo)責(zé)任制實施細(xì)則進(jìn)行修改完善。財務(wù)科根據(jù)院務(wù)委員會具體的要求,對20__年度開始執(zhí)行的《醫(yī)院綜合目標(biāo)實施方案細(xì)則》進(jìn)行了進(jìn)一步完善工作,該項工作已起草完畢,待醫(yī)院院務(wù)委員會研究后付諸實施。
二、存在不足方面。
1、財務(wù)科本級內(nèi)部考核工作有待完善:內(nèi)部考核工作雖然一年比一年加強(qiáng),但是所考核的內(nèi)容重點不夠突出、涉及面小。擬在新的一年里完善財務(wù)科本及考核內(nèi)容方法,使考核工作又上一個臺階。
2、食堂財務(wù)相關(guān)內(nèi)控工作有待解決:食堂財務(wù)屬財務(wù)科管理,從管理上規(guī)范了管理模式,符合省廳規(guī)范管理的要求。但對食堂庫存物資盤點考核工作做得力度還不夠;職工每月職工工作餐補(bǔ)貼輸入工作現(xiàn)在還沒有歸屬食堂財務(wù)人員擔(dān)任,不符合內(nèi)控管理的要求。在新的一年里加大力度完善這兩方面的工作。
3、財務(wù)科人才梯隊建設(shè)薄弱:就目前財務(wù)主要骨干現(xiàn)狀而言,已將面臨青黃不接的局面,如不加緊招進(jìn)財會本科畢業(yè)生加以培養(yǎng),過若干年后將嚴(yán)重影響會計核算、會計監(jiān)督等一系列財務(wù)管理工作。為了使會計核算、會計監(jiān)督等一系列財務(wù)管理工作,有序、穩(wěn)步的培養(yǎng)財務(wù)人員已是迫在眉睫了。擬在新的一年里招進(jìn)__財院或__大財會本科畢業(yè)生x名,抓緊財務(wù)人員梯隊培養(yǎng)。
以上是財務(wù)科20__年度主要工作的總結(jié),不對之處請批評指正。20__年財務(wù)科工作思路具體見另報《20__年財務(wù)科工作目標(biāo)》。
20__年度醫(yī)院財務(wù)運(yùn)行情況良好,財務(wù)科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正指導(dǎo)下,在醫(yī)院各科室的大力配合下,充分發(fā)揮“參與、監(jiān)督、服務(wù)”職能,以成本管理為重點,全面落實預(yù)算管理,加強(qiáng)會計基礎(chǔ)工作,充分發(fā)揮財務(wù)管理在醫(yī)院管理中的核心作用,較好地完成了各項工作任務(wù),財務(wù)管理水平有了大幅度的提升。本年度較好地完成了全年財務(wù)管理、會計監(jiān)督、績效工資核算等各項工作?,F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:
一、主要指標(biāo)完成情況。
一、做好資金科學(xué)運(yùn)行工作。
做好資金科學(xué)運(yùn)行工作是財務(wù)科最重要的一項工作之一。具體為:一是根據(jù)“輕、重、緩、急”的原則,科學(xué)合理安排資金,保障醫(yī)療活動日常正常運(yùn)行,保障每月人員經(jīng)費(fèi)的按時發(fā)放。
重視日常財務(wù)收支管理,分工細(xì)致,責(zé)任明確。會計、出納在自己的崗位上各行其職,做到現(xiàn)金收付無差錯,日清月結(jié);對院內(nèi)財務(wù)實行有效管理,購入、使用、報廢都有完整的手續(xù);會計賬目清晰規(guī)范。確保了院內(nèi)帳帳、賬物、帳實三相符。
二、積極參與基建工程的管理,為保證工程總體驗收,按照領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行了工程物資清點。
財務(wù)科人員親自到現(xiàn)場逐一進(jìn)行賬與實物的核對。我現(xiàn)有設(shè)施、設(shè)備齊全,編報了工程物資清查報告。通過這次固定資產(chǎn)盤查,加強(qiáng)了固定資產(chǎn)的管理、建全了設(shè)備耗材出入庫的審批手續(xù)。
財務(wù)科在人員少、事務(wù)繁雜的情況下,按照財務(wù)管理制度進(jìn)行會計核算活動;完成了日常財務(wù)報銷、工資以及各項福利的發(fā)放。處理好日常會計事務(wù)等基礎(chǔ)工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家預(yù)算管理制度,合理使用資金。
四、強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)監(jiān)督,做到收支平衡。
財務(wù)科對上年度經(jīng)費(fèi)支出進(jìn)行詳細(xì)分析,按科目進(jìn)行分類統(tǒng)計,以勤儉、節(jié)約、高效為原則,從整體上對經(jīng)費(fèi)有了統(tǒng)籌安排。在具體工作中依法合理有效的使用每一項資金:建立嚴(yán)格資金支付流程,做到先審后支,不審不支,支出必有來源;人員及公用經(jīng)費(fèi)實行“先批后支,計劃先行”的報賬程序,全過程監(jiān)督預(yù)算執(zhí)行,提高財務(wù)管理,保證了收支平衡。
一年來,財務(wù)科的工作有成績也有不足:工作的廣度和深度還需要進(jìn)一步的擴(kuò)展,克服工作中時有的浮燥情緒。我們在下半年里以加強(qiáng)財務(wù)管理為主的同時還要繼續(xù)基建財務(wù)工作,及時準(zhǔn)確把握相關(guān)財務(wù)政策,把內(nèi)審與內(nèi)控相結(jié)合,為更好的完成醫(yī)院的財務(wù)目標(biāo)而努力。
這第二季度的工作已經(jīng)結(jié)束了,很多時候還是應(yīng)該重視起來的,做財務(wù)工作還有很是有很多的講究的,這一個季度以來都是非常用心,把握好工作的度,在部門所有成員的努力下大家都是非常的努力,我也是堅信在未來的財務(wù)工作上面是可以做的更加細(xì)致的,這一個季度的工作是非常寶貴的,確實讓我體會到了工作當(dāng)中樂趣,做一名財務(wù)經(jīng)理這些都是我應(yīng)該去落實好的,應(yīng)該總結(jié)一下。
財務(wù)工作能夠讓我更加感受到自己的進(jìn)步,這一個季度我的工作做的非常細(xì)致,不知不覺當(dāng)中我也在慢慢的體會這些細(xì)節(jié),不放過任何一個缺點,在工作方面我也是非常耐心,因為我喜歡這份喜歡那種不知不覺的提高,有些事情是應(yīng)該督促到位,這一個季度我的能力得到了不少的提高,作為一名財務(wù)經(jīng)理,我的職責(zé)重大,我應(yīng)該要讓細(xì)節(jié)上面的工作保持一個好的方式,既然是做就應(yīng)該做好,畢竟作為一名管理者,這是應(yīng)該有的素養(yǎng),這些都是非常清楚的。
這個季度不僅僅讓我體會到了工作上面的樂趣,還有一些時候我也能夠感受到自身的變化,要保持好的狀態(tài)時時刻刻都應(yīng)該清楚的做財務(wù)工作難度,我也意識到了這一點,這個季度因為公司的業(yè)務(wù)量也是比較大,新招聘了一些員工,當(dāng)然我也是給新員工做出了相關(guān)的培訓(xùn),分擔(dān)了不少工作,減輕了部門不少壓力,我主張老員工給新員工做好培訓(xùn)工作,新員工也要做好足夠的思想準(zhǔn)備,好好都去落實好相關(guān)的規(guī)定,這一點在什么時候都是不變的,部門之間同事們相互幫助這才是工作的要點。
在這段時間的過程當(dāng)中,我也是非常端正心態(tài)的,抱有一個責(zé)任感去做好財務(wù)工作這是非常明了的,培養(yǎng)員工對工作的責(zé)任感,只有抱著這樣的想法才可以認(rèn)真的做好財務(wù)工作,雖然說在各部門同事的幫助下這個季度取得了不錯的成績,可是每個月的工作壓力還是挺大的,開拓創(chuàng)新才是接下來要努力的方向,這一點毋庸置疑,每個人都應(yīng)該找到價值所在,面對財務(wù)工作是應(yīng)該落實好的,無論是在什么階段都有相對應(yīng)的本職工作要落實,現(xiàn)在我也要仔細(xì)安排接下來的工作,身為財務(wù)經(jīng)理要把握好工作的度,調(diào)整部門之間的工作節(jié)奏,這才是一個關(guān)鍵的因素,我會進(jìn)一步提高部門的整體水平。
財務(wù)總結(jié)匯報。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇九
今年是農(nóng)村黨支部換屆年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)支部年度工作總結(jié)。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村基層干部隊伍,充分發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。從提***部素質(zhì)入手,加大干部培訓(xùn)力度,以為人民服務(wù)為根本出發(fā)點。我村黨支部在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我村黨建工作的實際,不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,使村黨支部煥發(fā)出勃勃生機(jī),保障了我村各項工作任務(wù)得以順利貫徹實施。目前,鎮(zhèn)上對第三批保持***員先進(jìn)性教育已經(jīng)做出了全面的部署安排,為了進(jìn)一步理順工作思路、促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展,努力建設(shè)社會主義新農(nóng)村,為我村開展保持***員先進(jìn)性教育開好局、起好步,總結(jié)今年工作并如下:
一、我村支部緊緊抓好宣傳陣地不放松,從支部自身抓起,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),我村黨支部非常重視對黨員的思想政治教育,在工作中始終把思想工作放在首位,狠抓了政治理論學(xué)習(xí)、工作理論學(xué)習(xí)。抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),通過參加各種培訓(xùn),提高了黨員干部的業(yè)務(wù)能力和水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開好***生活會和黨內(nèi)外的評議工作,通過生活會達(dá)到交流工作,溝通情況,找出不足,提高黨性,形成對問題的統(tǒng)一認(rèn)識,工作總結(jié)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)支部年度工作總結(jié)》。
二、以支部和村委會換屆為契機(jī),加強(qiáng)黨的組織建設(shè),提高支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步完善黨員活動室建設(shè),黨員活動室的建設(shè)是支部開展教育學(xué)習(xí)活動的重要陣地,我村黨支部在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了黨員活動室的建設(shè),以活動室為陣地,開展各項學(xué)習(xí),創(chuàng)造濃烈的黨內(nèi)教育學(xué)習(xí)氛圍。同時,通過對無職黨員設(shè)崗定責(zé),激發(fā)黨員的活力,使大多數(shù)黨員都能夠有所作為,充分發(fā)揮示范作用。加強(qiáng)班子建設(shè),在加強(qiáng)班子建設(shè)中,通過對村支部、村委會班子成員的明確分工,基本上做到了職責(zé)清、任務(wù)明,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),形成團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、開拓的班子集體,避免了推委扯皮的被動局面和不良影響。堅持黨的***集中制的原則,嚴(yán)格按照黨支部的職責(zé)范圍,議事規(guī)則和決策程序辦事,堅持集體領(lǐng)導(dǎo),實行***決策,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的原則,互相支持、互相幫助、互相補(bǔ)臺、不拆臺。注重發(fā)展黨員工作質(zhì)量,我們嚴(yán)格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的要求,積極做好黨員的發(fā)展工作和入黨積極分子的培養(yǎng)工作。
三、抓黨建促發(fā)展,努力帶動全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。今年以來,我們采取各種行之有效的宣傳形式,收好、管好、用好村級經(jīng)濟(jì),一心一意致力于村上的長遠(yuǎn)發(fā)展。
五、在這一年的工作中我們培養(yǎng)一批文化和個人素質(zhì)較高的黨員干部,為以后的工作打好基矗并為新農(nóng)村建設(shè)儲備人才。
六、在我村黨支部的努力工作下,今年九月份順利的完成了土地核查工作,得到了鎮(zhèn)黨委的好評。
七、我村在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,熱烈迎慶了建國“60周年”,并在“七一”時,帶領(lǐng)村全體黨員去察爾森考察學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,增加村民的各項收入,提高生活水平。
八、我村在黨支部的帶領(lǐng)下,建立安全應(yīng)急小組,以便應(yīng)急突發(fā)事件的發(fā)生。
總之,在過去的一年中,我村黨支部在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞中心工作開展活動,注重自身建設(shè),取得了一定的成績,也積累了許多經(jīng)驗,我們將在今后的工作當(dāng)中要再接再厲,進(jìn)一步規(guī)范黨支部的建設(shè)。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十
《找規(guī)律》教學(xué)反思(東高屯小學(xué)屈崢分享)。
《找規(guī)律》是蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級的教學(xué)內(nèi)容。本單元內(nèi)容是讓學(xué)生探索物體周期排列中的規(guī)律,并進(jìn)行應(yīng)用。周期問題是比較常見的生活現(xiàn)象中隱含的規(guī)律。學(xué)生對實際生活里的原型比較熟悉,容易發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的規(guī)律,因而也有利于學(xué)生積累學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗,有利于使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的樂趣和成功感。感受數(shù)學(xué)就在我們身邊。
找規(guī)律重在引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探索規(guī)律的`過程,在找規(guī)律的過程中發(fā)展數(shù)學(xué)思考,形成對規(guī)律的自主認(rèn)識和體驗。新課標(biāo)指出:學(xué)生動手實踐,自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方式。依據(jù)這一思想,在新授中,我首先設(shè)計的是讓學(xué)生解決第十五盆花的顏色,通過學(xué)生自主探索,合作交流獲得多種解決問題的方法,接下來在處理“試一試”,解決燈籠問題時,我讓學(xué)生用自己喜歡的方法解決,通過組織看書比較,逐步優(yōu)化方法,最終得到結(jié)論用計算法解決類似問題,比較實用、簡便。到解決彩旗問題,讓學(xué)生都用計算的方法解決問題,并明確用計算的方法解決問題時,余數(shù)的對應(yīng)關(guān)系。正是這樣一個學(xué)生自己嘗試、自己思考、自己獲得的過程,真正體現(xiàn)了學(xué)習(xí)不是教師為主,而是以學(xué)生為主。
反思這節(jié)課,除了盡量體現(xiàn)學(xué)生為主的情況下,在導(dǎo)入的設(shè)計上,有層次,有對比(有規(guī)律與無規(guī)律的對比)。先讓學(xué)生觀看國慶閱兵儀式的圖片,感知生活中蘊(yùn)含數(shù)學(xué)規(guī)律,有規(guī)律才彰顯美。然后學(xué)生對比兩種元旦節(jié)日會場設(shè)計方案,一種有規(guī)律,一種沒有規(guī)律,通過對比,學(xué)生初步感知周期排列的規(guī)律。這樣做既引起學(xué)生探索的興趣,也使教學(xué)難點得以淡化,在不知不覺中接觸規(guī)律。
在學(xué)生找規(guī)律回答問題時,我注重培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的數(shù)學(xué)語言的表述。當(dāng)?shù)谝粋€學(xué)生說出盆花的擺放規(guī)律后,我相機(jī)板書出來,并要求下面再說的同學(xué)要像第一位同學(xué)一樣完整準(zhǔn)確的表述出來。在學(xué)生組織語言上,板書也起到一個規(guī)范、引導(dǎo)的作用。在提問時,我也很注重自身語言的規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。在讓學(xué)生探索第15盆花是什么顏色時,我在提問時,我重點讓學(xué)生說出每一個數(shù)字所表示的意義,使學(xué)生更加明確算理,掌握計算方法。為了使所有學(xué)生都能有一個思考的過程,我改進(jìn)了以往所用的小組合作學(xué)習(xí),采用先讓學(xué)生獨(dú)立思考,再進(jìn)行同桌或小組交流的形式,并在學(xué)生獨(dú)立思考時,留給足夠的時間。課堂的時間是有限的,也是寶貴的,但是我們不能因為時間的寶貴而剝奪學(xué)生該有的時間,一定要讓學(xué)生都參與到自主學(xué)習(xí)中去。
在教學(xué)中,也還存在著一些不足之處,在分析第15盆花是什么顏色的計算策略時,我提出了一系列的問題讓學(xué)生來思考、回答。這樣做雖然使學(xué)生明確了計算策略的使用方法,但也忽略了學(xué)生的主體地位。在處理這一問題時,應(yīng)盡量鼓勵學(xué)生提出問題,教師再做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。因為讓“學(xué)生提出有價值的問題,比解決一個問題要更有效”。
在做練一練第1、2題時,因為是圖文應(yīng)用題,所以在學(xué)生讀題時,應(yīng)是既讀文又讀圖,不應(yīng)只關(guān)注文字?jǐn)⑹觥?BR> 屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十一
全面貫徹執(zhí)行國家教育方針,貫徹義務(wù)教育理念,努力體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,面向全體學(xué)生進(jìn)行知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀的教育。
第一冊音樂教學(xué)工作遵循了新課程標(biāo)準(zhǔn),滲透音樂素質(zhì)教育,用音樂陶冶孩子們的情操,啟迪兒童心靈,讓孩子們熱愛音樂,感受音樂的美。在教學(xué)中注重挖掘教材內(nèi)涵,用音樂的節(jié)奏、旋律打動孩子們的心。
一年級(3)班的孩子們熱愛生活、熱愛音樂,多數(shù)兒童有較強(qiáng)的樂感,有一定的審美能力,基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱,有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
(一)完成的任務(wù)。
第一冊音樂教材內(nèi)涵豐富。分為“聆聽、表演、編創(chuàng)、活動”幾部分。包括“我們來唱歌”“祖國祖國多美麗”“我們從小愛學(xué)習(xí)”“可愛的家”“我愛我的小動物”“小小足球”“花兒朵朵”等,共分八個單元。有名曲,有兒歌,有搖籃曲,歌唱快樂的校園,有歌唱美洲民俗民風(fēng)的歌曲等,還有部分少數(shù)民族的音樂。選材上,有兒歌,有外國名曲,有校園歌曲。有歡快的、有優(yōu)美的、有抒情的、有……各種風(fēng)格的歌曲符合兒童的情趣。本期按課程目標(biāo)完成了全部教學(xué)內(nèi)容。
1、我們來唱歌包括《來唱歌》《公雞和母雞》《多彩的聲音》《愛唱什么歌》等,培養(yǎng)孩子們對校園的感情,對生活的情趣。在教學(xué)中演唱了歌曲,聆聽了旋律,并用動作進(jìn)行了表演。
2、祖國祖國多美麗包括中外許多著名作曲家的作品,如《國旗上的星星》、《中華人民共和國國歌》、《祖國祖國多美麗》等,悠揚(yáng)而動聽。這組內(nèi)容重在音樂中進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)對祖國的感情。讓孩子們了解了自己的祖國。
3、我們從小愛學(xué)習(xí)包括《我們從小愛學(xué)習(xí)》《熱鬧的課間十分鐘》《捉問號》等,主要培養(yǎng)對校園的感,對生活的熱愛。讓孩子們從小愛家鄉(xiāng),愛校園,愛生活而努力學(xué)習(xí)。對這組教材,我采用了獨(dú)唱與合唱的演唱形式,培養(yǎng)了興趣,節(jié)奏準(zhǔn),旋律準(zhǔn)。
4、可愛的家包括《可愛的家》》《搖籃曲》《好媽媽》、《買菜》等,充滿了民族音樂的濃郁色彩。我讓孩子們邊舞邊唱,在優(yōu)美的音樂中陶冶情操,培養(yǎng)對家的感情,人與自己和諧相處的情趣。
5、我愛我的小動物包括《小動物真可愛》》《口哨與小狗》《我的小貓》、《小蜜蜂》等充滿了民族音樂的濃郁色彩。我讓孩子們邊舞邊唱,在優(yōu)美的音樂中陶冶情操,培養(yǎng)對動物的感情。
(二)思想教育。
教學(xué)中,注重對教材的運(yùn)用,滲透素質(zhì)教育和思想教育。教育學(xué)生學(xué)習(xí)熱愛生活,熱愛音樂,有高尚的情操。通過音樂教育,使孩子們享受美,熱愛美,愉快生活、愉快學(xué)習(xí),主動接受,愛學(xué)、樂學(xué)。
(三)教學(xué)方法。
進(jìn)一步提高教學(xué)技巧,有良好的教學(xué)方法極滲透音樂思想,把現(xiàn)代教育的理論運(yùn)用到教學(xué)中去,讓課堂活躍起來,讓孩子們跳起來,唱起來。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研課標(biāo),精心設(shè)計教案,科學(xué)上課,力求達(dá)到課標(biāo)要求。運(yùn)用了獨(dú)唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,讓課堂活起來,讓快樂充滿整個課堂。
本期音樂每兩周學(xué)習(xí)一課。復(fù)習(xí)一周。提前備課,有計劃,有反思,認(rèn)真準(zhǔn)備了教具,課后有小結(jié),期末有總結(jié)。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,這半年的音樂教學(xué)工作也即將結(jié)束,回頭瞻望感慨頗多,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫忙下圓滿完成了一個又一個的教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便以后更好的開展工作。
本學(xué)期我擔(dān)任5—6年級的音樂教學(xué)工作,繁瑣的工作便使我的生活越來越充實,讓我的各方面的能力都得到更好的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
首先,給自己定一個教學(xué)指導(dǎo)思想,我深知自己現(xiàn)在所從事的是即普通而偉大的教育,將來去當(dāng)音樂家的畢竟是少數(shù)。而絕大多數(shù)學(xué)生長大以后只能喜歡音樂,愛聽音樂的人。所以我的音樂教育是以眾多的將來不是音樂家的孩子著想。讓他們在愉快的音樂教學(xué)活動中,自覺主動地感受音樂,自己動手去創(chuàng)造音樂,從而獲得音樂素質(zhì)的提高,智能的開發(fā)和個性的發(fā)展。其次,給各班制定短期目標(biāo)進(jìn)行分層次學(xué)習(xí),從總的完成情況來看,同學(xué)們的音樂素質(zhì)是越來越好。
不足:游戲活動設(shè)計較少,吸引學(xué)生興趣不夠,在以后的教學(xué)中我會多為學(xué)生設(shè)計一些音樂游戲來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。另外,對學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意知識不成熟的表現(xiàn)。所以給他的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有特?zé)o恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明,把握尺度。還有幽默力量運(yùn)用不夠。
在下學(xué)期的教學(xué)中,我要使學(xué)生真正受到音樂的美譽(yù)功能。多讓學(xué)生聽好的音樂,唱好的課外歌曲,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)編,自主參與,積極主動學(xué)習(xí)音樂的興趣,下一學(xué)期我要加強(qiáng)部分學(xué)生的思考教育。讓學(xué)生動起來。在課堂教學(xué)中我會,為上好“下一堂課”堅持作好課堂教學(xué)后記反思自己的教學(xué)行為,運(yùn)用課后記清楚的反應(yīng)自己教學(xué)情況,利用它及時地思考解決自己的教學(xué)問題,使自己的音樂教學(xué)效果越來越好。另外,將教材中未涉及到的流行音樂元素引入課堂,使音樂教育更多元化,同時,以此增加了音樂的魅力,使學(xué)生更喜歡音樂課了。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十二
幼兒園小小班2011—第二學(xué)期工作總結(jié)時間老人的腳步在不知不覺中悄悄的邁過,緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去,去年還在哭哭啼啼的孩子們馬上就要升小班,成為哥哥姐姐了。伴隨著孩子們陽光般的笑臉,看著這群可愛的孩子們,不禁回想起與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴??我做為老師倍感欣慰,我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,對每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),回顧一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、班級情況。
幼兒園工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。平時,我們相互配合,關(guān)注每一個幼兒的活動,在每次戶外活動以及完大型玩具時,更是加強(qiáng)巡視,在排除安全隱患的同時注意個別提醒,及時制止不安全行為的發(fā)生。俗話說得好“百般呵護(hù)不如自護(hù)!”所以,我們更重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育,利用晨間談等時間,不斷的給幼兒灌輸安全知識和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險游戲,不吃不衛(wèi)生的東西,不跟陌生人走等等。
同時,為提高幼兒身體素質(zhì),我們通過戶外活動、早操、體育游戲等形式,教會幼兒掌握了。
走、跑、跳、投、爬的技能,培養(yǎng)了幼兒的意志品質(zhì)。使幼兒體質(zhì)提高了,生病率降低了。
在自理能力的培養(yǎng)上,我們先對幼兒已掌握的能力進(jìn)行鞏固和訓(xùn)練,然后逐漸提高要求,使。
幼兒在原有基礎(chǔ)上又學(xué)會了整理玩具、擺放圖書等。另外,在大家的引導(dǎo)和幫助下,孩子們每天起床后基本都能獨(dú)立、迅速的穿脫衣褲,同時還能幫助同伴,自理能力方面有了很大進(jìn)步。
二、保育方面。
本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點,做到:
1、吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助;
上;
3、入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學(xué)會自己穿褲子;
靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。老師要及時給幼兒蓋好被子;
架;
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十三
本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實踐過程中,鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有針對性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
輔導(dǎo)工作扎實到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃,并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,找出錯誤的原因,運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),并作好記錄。
本人教育研究工作方面,能積極參與本校的校本科研,認(rèn)真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會,認(rèn)真撰寫每月教學(xué)反思并及時上交。本人還積極參加各類教育教學(xué)類比賽,參加教育論文評比。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十四
德育是塑造學(xué)生心靈的工作,本學(xué)期,我們本著“育人為本,德育為先”教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā),加強(qiáng)班隊建設(shè),通過豐富多彩的班隊活動,尋找綜合實踐和各學(xué)科的結(jié)合點,培養(yǎng)學(xué)生能力,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建“文明和諧校園”,提高我校德育工作的針對性和實效性,整體提升我校思想道德水平。本學(xué)期,德育工作總結(jié)如下:
1、探索和建立全員德育的工作機(jī)制,完善各項德育制度,規(guī)范教師的教育行為。為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化,加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和培訓(xùn),以提高德育隊伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,轉(zhuǎn)變觀念,開拓視野,努力提高管理班級的科學(xué)水平。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),班主任是班集體的一面旗幟,是一班之魂,是學(xué)校工作得以貫徹的中樞神經(jīng),班主任隊伍建設(shè)在學(xué)校德育工作中處于極其重要的位置。鼓勵班主任進(jìn)行理論與實踐相結(jié)合的研究,撰寫德育案例、論文,積極參加各級評比。
3、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,切實增強(qiáng)全體教師教書育人的'意識和責(zé)任感。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面規(guī)劃、組織實施全校的德育工作,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都是德育工作者,各司其職,通力合作。
1、師德師風(fēng)建設(shè)是以德治校、教書育人的前提條件。本學(xué)期我校著重從以下兩個方面來抓好此項工作:
(1)建立約束機(jī)制,促進(jìn)教師職業(yè)道德教育。建交民主評議行風(fēng)、學(xué)生問卷等制度,切實加強(qiáng)教師職業(yè)道德監(jiān)督,促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德規(guī)范習(xí)慣,學(xué)校涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型。
(2)組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責(zé),引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念,積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,切實增強(qiáng)教書育人的意識和責(zé)任。
2、推進(jìn)德育陣地建設(shè),提高德育滲透能力。
(1)充分發(fā)揮課堂主渠道作用,強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,使學(xué)生在掌握知識的同時,潛移默化地受到思想道德的熏陶。
(2)精心組織每周升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演活動傳統(tǒng)。使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
(3)狠抓養(yǎng)成教育,學(xué)校德育工作成效首先體現(xiàn)在學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成上。一學(xué)期來,學(xué)校繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作,采用激勵措施調(diào)動各班積極性;每周進(jìn)行“文明班”評比,在每周一升旗儀式進(jìn)行表彰。
1、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用國旗下講話、班隊活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
2、通過多種形式載體,進(jìn)一步貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。做好家校聯(lián)系工作,做到目標(biāo)明確,計劃落實,并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。通過召開家長會,家校電話聯(lián)系,發(fā)放告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),重視學(xué)生的家庭教育工作的指導(dǎo)。繼續(xù)推行每學(xué)期至少兩次的家訪制度、由班主任帶領(lǐng)班級任課教師進(jìn)行家訪,做好記錄。
今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者不懈努力。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十五
三、東門路弱電箱的美化活動。
四、全員齊上陣,裝飾美化校園的墻壁,走廊。感謝各位黨員、團(tuán)員、年輕教師的助陣!
五、裝飾美化新圖書館,打造綠野仙蹤的美境。
六、區(qū)藝術(shù)節(jié)從選撥、訓(xùn)練、再到比賽、到最后成績滿滿!收獲頗豐!選拔出的18位學(xué)生里有7位獲得一等獎!還有4位獲得二等獎!盧文璇同學(xué)被選拔代表周村區(qū)參加淄博市百靈藝術(shù)節(jié)的比賽,并且獲得市百靈藝術(shù)節(jié)三等獎。
七、豐富多彩的選修課,看我們美術(shù)老師開的選修課吧!手工、陶藝、版畫、國畫。
八、讀書節(jié)手抄報比賽,兩位三年級的學(xué)生表現(xiàn)非常棒,獲得了一等獎的好成績!
九、優(yōu)質(zhì)課、公開課:認(rèn)真就會有收獲,努力就會有提高。愿我們做得更好!
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十六
沒來當(dāng)小學(xué)班主任前,我以為班主任是好當(dāng)?shù)模詾樾W(xué)班主任是好當(dāng)?shù)?。直到這一年我從初中部調(diào)到了小學(xué)部,做起了小學(xué)的班主任,我開始明白我的萬里長征開始了。小學(xué)班主任的“難”不是工作內(nèi)容的難,是肩上抗著一摞白紙的難。孩子們從小學(xué)開始,已經(jīng)被家長送到了學(xué)校來學(xué)習(xí)了,要學(xué)的有各種各樣的課程,如何讓每個孩子都能夠在自己的個性下充滿的學(xué)好這些知識,讓每個孩子的聰明才智都有效的表現(xiàn)出來,這是作為小學(xué)班主任的難。這就需要班主任對每一個孩子都非常了解,要時常觀察他們的舉動,同他們進(jìn)行溝通交流,時刻了解他們的情況。但每個孩子都是不同的,作為班主任來說,不僅要先通過觀察初步了解他們,而且需要在了解了之后一個個找他們進(jìn)行談話。有的孩子在家里接受了好的或者說愛的教育,你和他溝通起來沒什么很大的問題,但有的孩子卻不那么容易搞定,他們會因為家庭的原因,表現(xiàn)出你難以掌握的情況,讓你隨時出現(xiàn)不知道怎么辦才好的時候,讓你以為自己馬上就要快不行了。
很多次我以為自己不行了的時候,最后都出現(xiàn)了“奇跡”。當(dāng)然,“奇跡”是一種美麗的說法,實際上就是我的工作有了突破。帶小學(xué)的孩子,做小學(xué)的班主任也有一點非常好,不管孩子在家庭的“教育”下變成了什么樣的“小惡魔”,范文寫作你都始終能夠發(fā)現(xiàn)孩子們善良的一面,在那些“小惡魔”閃現(xiàn)出善良的一面時,我認(rèn)為再難的事情也不那么難了。我在這種善良里重新找回了帶好他們的.勇氣或者說希望。我始終相信著能夠通過自己的努力去改變一些難以教授的小朋友,正式在這種相信下,我把我們班的孩子們,從最初的不團(tuán)結(jié),常常會打架,鬧得不愉快,改變到現(xiàn)在打架都會有禮貌有微笑的對待自己的同學(xué)、老師以及家長。讓來接孩子的家長常常要感謝我的管教,讓他們終于知道孩子“有救了”。今年有了這樣的經(jīng)驗和成長,我相信明年我班主任工作會更上層樓的!
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十七
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)??偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的屯東小學(xué)校務(wù)公開工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
本學(xué)期,我校結(jié)合實際以教職工大會為基本形式,積極推進(jìn)校務(wù)公開,接受全體教職工的監(jiān)督,密切干群聯(lián)系,從而最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,有效地推進(jìn)了學(xué)校的各項工作深入開展。
我們根據(jù)學(xué)校的實際,制定了《xx小學(xué)校務(wù)公開實施方案》,方案較詳盡地闡述了校務(wù)公開指導(dǎo)思想、組織機(jī)構(gòu)、公開內(nèi)容、公開形式、公開程序等,具有可操作性。校務(wù)公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證。
要真正發(fā)揮教職工大會的作用,就必須提高教職工大會的質(zhì)量。學(xué)校的重大事宜、規(guī)章制度、涉及到教職工切身利益的政策,必須提交教職工大會審議,表決。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教職工大會十分重視。
(一)公開形式:
我校一貫堅持民主公開的形式主要有:教大會,每周教師例會,行政班子會議決定,黨政工團(tuán)隊聯(lián)席會議研究,年級組長會議討論,校務(wù)公開欄,家長會,學(xué)生集會、校園網(wǎng),qq群,小黑板等多種途徑。
(二)公開內(nèi)容:
1、公開學(xué)校重大決策。如學(xué)校的工作計劃及學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標(biāo)、辦學(xué)特色以及學(xué)校內(nèi)部管理體制等。這些關(guān)系到學(xué)校發(fā)展或與教職工密切相關(guān)的重要內(nèi)容都要經(jīng)過教大會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、各類得獎的獎勵、代課費(fèi)等提出了不同的意見,并充分地說明理由。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣泛地聽取意見后,作了重新修改并在教大會上進(jìn)行審議,最后獲得了職工們的一致通過。
2、公開學(xué)校的財務(wù)收支情況。學(xué)校在認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)政策,合理使用經(jīng)費(fèi)的同時,每月列出學(xué)生食堂收支清單,每月老師的加班費(fèi),并在教大會上作財務(wù)工作報告。辦學(xué)收費(fèi)嚴(yán)格按上級要求執(zhí)行,不多收一分錢,并做到及時公開張貼告知家長。
3、公開招生、轉(zhuǎn)學(xué)情況。
4、公開學(xué)?;ňS修等項目的情況。校長對學(xué)校建造維修的進(jìn)程,經(jīng)費(fèi)的使用情況在全體教師會議上予以公布,讓老師們對學(xué)校的擴(kuò)展工程也能了如指掌。
5、教師的職稱評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題,為此學(xué)校專門成立職評小組,然后公示職評的條件,再對符合條件的.老師進(jìn)行審議,通過民主評議以及各項指標(biāo)打分最后落實職評人員,并進(jìn)行述職、公示,接受全體老師的監(jiān)督。對于各級各類評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規(guī)范,全體教師參與評議,并公開結(jié)果。
6、公開學(xué)生就餐費(fèi)收支情況。我校制訂了嚴(yán)格的收費(fèi)制度,每月嚴(yán)格按照收費(fèi)金額進(jìn)行收費(fèi)。并及時向家長公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和投訴電話,接受社會和家長的監(jiān)督,嚴(yán)格杜絕亂收費(fèi)。對于特殊情況的學(xué)生經(jīng)核實有一定困難,學(xué)校作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助,其名單和金額都予以公示。在每月末向每位家長公布就餐費(fèi)收支清單。做到收支分明,家長滿意。
校務(wù)公開并不僅僅在于形式,而在于它的內(nèi)涵。通過形式,我們要達(dá)到的是凝聚人心。
1、校務(wù)公開縮短了教職工之間、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的距離。大家都以學(xué)校榮為自己榮,一切為了學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
2、校務(wù)公開提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度。廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然,而且知其所以然,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
3、校務(wù)公開增強(qiáng)了干群關(guān)系的親和力。進(jìn)一步提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)貫徹“全心全意依靠教職工辦學(xué)”方針的思想認(rèn)識,暢通和密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系。校務(wù)公開增強(qiáng)了教職工的凝聚力。大家把學(xué)校的發(fā)展與個人的命運(yùn)聯(lián)系在一起,逐漸形成了“膠乳相融,榮辱與共”的團(tuán)結(jié)奮斗、無私奉獻(xiàn)的工作氛圍,現(xiàn)在學(xué)校的每位老師都感到有壓力,但這種壓力并不完全來自于外部,而是出于每個人的工作責(zé)任心和主人翁的意識。
我們決心不斷總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步領(lǐng)會上級文件精神,把校務(wù)公開工作扎扎實實地開展下去,真正做到源頭公開,過程公開,結(jié)果公開。并做到公開的完整性,公開的真實性,公開的規(guī)范性。為創(chuàng)造xx小學(xué)明天的輝煌,同心同德,共同努力。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十八
低年級的孩子剛開始學(xué)習(xí),我們不能以自己的思維方式去教他們,而是首先要把自己當(dāng)成孩子,從他們的角度去思考。在教10以內(nèi)加減法時,一般孩子通常是數(shù)手指來計算,也有一些孩子用“記大數(shù)加小數(shù)”的方法來計算。我也按常規(guī)方法來教??墒牵覀儼嘤幸粋€孩子,右手不好使,說話還流口水,不知大小數(shù),這可怎么辦呢?于是我向婆婆請教,(婆婆是退休的教師),婆婆告訴我,這樣的孩子就用畫豎的方法教,時間長了他就會了。按照婆婆說的,我教了一段時間后,孩子終于能自己算簡單的題了。通過這件事,我知道了教學(xué)要變通,對學(xué)生不能輕易放棄。
二、少責(zé)備,多鼓勵。
對于剛教完畢業(yè)班的我來說,面對小孩子還真不知怎樣交流,我就想,怎樣能讓孩子們愛上學(xué)、對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣呢?好在我的孩子也小,我發(fā)現(xiàn)他特別喜歡我表揚(yáng)他。因此,面對學(xué)生時我總是發(fā)現(xiàn)他們的小進(jìn)步,并適時的表揚(yáng)。比如寫的好的就在本子上畫笑臉、表揚(yáng)某位同學(xué)的臉洗的干凈、某同學(xué)不浪費(fèi)糧食等等。這些小表揚(yáng)讓孩子們感到很高興,他們也就愛上學(xué)、愛學(xué)習(xí)了。
三、關(guān)愛學(xué)生,與家長常溝通。
家長把孩子交到我們手中,是對我們的信任。在班級中,我們要注意關(guān)心孩子,無論是身體健康還是情緒變化,都要及時處理并與家長溝通。這樣既可以使孩子感受到我們的愛,也能使教師與家長的關(guān)系更融洽。
以上是我的一點教學(xué)經(jīng)驗,文采有限,還望指導(dǎo)。
屯東小學(xué)年度工作總結(jié)篇十九
我校20__年度教師考核工作在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,由活躍小學(xué)年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織實施,現(xiàn)已圓滿結(jié)束?;仡檶W(xué)校教職工年度考核工作,我們做到了科學(xué)、規(guī)范、公平、公正與公開?,F(xiàn)將該項工作總結(jié)如下:
一、貫徹文件精神,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)上級文件文件、通知精神,以《木校辦中心學(xué)校20__年度考核方案》為基準(zhǔn),結(jié)合我校實際,成立了木賈辦活躍小學(xué)中20__年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。并于20__年1月17日召開了全體被考核對象會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了省教育廳、州、市教育局文件精神,強(qiáng)調(diào)了年度考核與師德考評及個人平時工作表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績掛鉤,規(guī)范了考核程序,嚴(yán)肅了考核紀(jì)律。會上提名推選了學(xué)校20__年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(姜仕華)任組長,支部書記(葉德興)任副組長,呂衛(wèi)新、王萍、荀琪、舒福倫、魏維懷等同志組成。
二、制定考核方案,劃片分組測評。
學(xué)校年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組于20__年1月17日召開會議,制定了《木賈辦活躍小學(xué)20__年度考核工作實施方案》,根據(jù)被考核對象不同工作性質(zhì)進(jìn)行民意測評、領(lǐng)導(dǎo)小組考評,確定了“優(yōu)秀”上報學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。
三、規(guī)范考核程序,嚴(yán)格把握優(yōu)秀。
20__年1月17日上午學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組上報測評情況,對照初擬優(yōu)秀人員平時的工作表現(xiàn)與教育教學(xué)業(yè)績,嚴(yán)格按上級規(guī)定,確定了2名優(yōu)秀人員。并進(jìn)行了公示(公示時間20__年1月17日至20__年1月21日,共5天),公示期間無人提出異議。根據(jù)公示,并將無異議的優(yōu)秀等次人員名單報上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
20__年1月17日下午,學(xué)校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結(jié)、優(yōu)秀人員有關(guān)材料、合格人員匯總表等材料及時報送上級領(lǐng)導(dǎo)組織。
總之,我校20__年度教職工考核工作井然有序,嚴(yán)格按上級要求規(guī)范操作,確保公平、公正、公開。但由于我校教師少,班級多,學(xué)人數(shù)相對多,大部分一線教師都超負(fù)荷工作,工作成績都相當(dāng)突出。由于優(yōu)秀名額有限,相當(dāng)一部分人員未能評優(yōu),學(xué)校深感愧疚。建議中心校領(lǐng)導(dǎo)今后將評優(yōu)比例予以適當(dāng)增加,向農(nóng)村學(xué)校適當(dāng)傾斜。