讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)讀書體驗(yàn)的一種方式，可以通過(guò)文字來(lái)記錄自己的感受和思考。怎樣寫一篇好的讀后感呢？首先，要對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行充分的理解和把握，這包括對(duì)書中事件、人物、情節(jié)等的準(zhǔn)確把握和分析。其次，要發(fā)現(xiàn)并思考作者想要傳達(dá)的核心觀點(diǎn)和主題，這可以通過(guò)解讀關(guān)鍵細(xì)節(jié)、對(duì)比對(duì)照等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，還要關(guān)注自己的感受和思考，這是讀后感的核心，也是與作者對(duì)話的方式。最后，要注意語(yǔ)言的表達(dá)和敘述的邏輯，使讀后感具有清晰、連貫和有力的表達(dá)效果。綜上所述，寫一篇好的讀后感是一個(gè)綜合性的過(guò)程，需要我們?cè)陂喿x的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入思考和精準(zhǔn)表達(dá)。以下是一些讀者對(duì)各類書籍的讀后感分享，希望能給你提供更多閱讀的視角。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇一
我在近幾天里，讀完了《做一個(gè)有道德的人》這本書，讓我明白了要尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)幼兒、堅(jiān)持努力，永不放棄，提升道德素養(yǎng)，做一個(gè)學(xué)校里有道德的好學(xué)生、家庭的好孩子及社會(huì)的好公民。
在書中，共有六個(gè)章節(jié)：完善自我、溫馨家庭、快樂(lè)校園、和諧社會(huì)、親親家園、文明網(wǎng)路，六個(gè)章節(jié)里每個(gè)故事都是那么生動(dòng)、感人，讓我感動(dòng)和痛恨流淚！其中最讓我難以忘記的一篇文章是：第一章節(jié)《釣魚的啟示》，這篇文章告訴我們，不能被一件物體所誘惑，要正確的明辨是非，學(xué)會(huì)自立，做一個(gè)有道德的人。還有一篇也是第一章節(jié)《微笑的力量》，這篇文章告訴我們：一個(gè)人只要微笑，就會(huì)忘記一切煩惱！
在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的事例很多很多，比如：在我放學(xué)回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一群跟我一樣大的小朋友在一起玩，好像有什么糾葛….，我湊近一看，原來(lái)這幾個(gè)小朋友在下棋！可是，較大的那個(gè)小朋友想賴皮，就說(shuō)：“你如果不讓我連走5步，你的棋就歸我！”可是另外一個(gè)不同意，那個(gè)想賴皮的小朋友就把棋拿走了！這分明是以大欺小嗎?這幅畫面深深地映在我的腦海里！還有一件與其相反的事，在最近，我們小區(qū)有一輛車子上的遮陽(yáng)布被風(fēng)吹掉了，而且這輛車停在原位置已經(jīng)很久了，可見(jiàn)這輛車的主人一定是出遠(yuǎn)門了，大雪紛紛，眼看大雪就要把這輛車子蓋住。媽媽說(shuō)：“趕緊幫忙把它重新蓋上”，我和媽媽一起把掉在一旁的遮陽(yáng)布撿起快速蓋到車子上，然后抓住兩邊的細(xì)繩把它捆扎固定好。這兩個(gè)及其相反的事例，看出了道德的差距！我一定要像媽媽學(xué)習(xí)！
哎！做一個(gè)有道德的人難道就這么難嗎?其實(shí)只需我們用一點(diǎn)點(diǎn)心就能做到的'，關(guān)鍵要明辨是與非的問(wèn)題，我們選擇對(duì)的做就行。在日常生活中大大小小的例子太多了，我們?cè)谧鲞@件事的時(shí)候稍稍思考一下，就不會(huì)做出不道德的事來(lái)。道德是法律以外的，也就是沒(méi)有法律約束，完全是要靠自覺(jué)來(lái)行為規(guī)范的，如果人人都能遵守道德，我們的明天就會(huì)更好，社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展，所以我要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的中國(guó)人！
msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇二
道德一詞由來(lái)已久。早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則;“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的.創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來(lái).
人們就一直重視道德問(wèn)題。
我們應(yīng)做些什么呢?
老子曾在《道德經(jīng)》中談到：“孔德之容，惟道是從。道之為物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象;恍兮惚兮，其中有物;窈兮冥兮，其中有精，其精甚真，其中有信，自今及古，其名不去，以閱眾甫。吾何以知眾甫之狀哉?以此?！?BR> 意思是說(shuō)，大德的形態(tài)，是由道所決定的，
“道”這個(gè)東西，沒(méi)有清楚的固定實(shí)體。它是那樣的恍恍惚惚啊，其中卻有形象。它是那樣的恍恍惚惚啊，其中卻有實(shí)物。它是那樣的深遠(yuǎn)暗昧啊，其中卻有精質(zhì);這精質(zhì)是最真實(shí)的，這精質(zhì)是可以信驗(yàn)的。從當(dāng)今上溯到古代，它的名字永遠(yuǎn)不能廢除，依據(jù)它，才能觀察萬(wàn)物的初始。我怎么才能知道萬(wàn)事萬(wàn)物開始的情況呢?是從“道”認(rèn)識(shí)的。
這說(shuō)明，關(guān)于道與德的關(guān)系問(wèn)題，老子的意見(jiàn)是：“道”是無(wú)形的，它必須作用于物，透過(guò)物的媒介，而得以顯現(xiàn)它的功能。這里，“道”之所顯現(xiàn)于物的功能，老子把它稱為“德”，“道”產(chǎn)生了萬(wàn)事萬(wàn)物，而且內(nèi)在于萬(wàn)事萬(wàn)物，在一切事物中表現(xiàn)它的屬性，也就是表現(xiàn)了它的“德”，在人生現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上，“道”體現(xiàn)為“德”。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇三
開學(xué)時(shí)老師發(fā)了一本書，叫做《做一個(gè)有道德的人》，從這本書中我得到了不少的啟示，也努力地將以前的缺點(diǎn)改正。
這本書中描寫了不少名人的故事，平時(shí)的我只知道他們風(fēng)光的一面，卻不知道他們也經(jīng)歷過(guò)許多挫折，但他們都沒(méi)有放棄，堅(jiān)持自己的理想，從金晶身上我看到了自強(qiáng)不息，從周杰倫的身上我看到了執(zhí)著……看著這一個(gè)個(gè)的故事，我不禁暗暗下決心，以后碰到困難時(shí)，我一定會(huì)和他們一樣，決不放棄。
誠(chéng)信是每個(gè)人最基本的道德規(guī)范，我從小就明白要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待他人，不能說(shuō)謊，也不能答應(yīng)了別人卻不兌現(xiàn)自己的承諾，我也一定會(huì)做到時(shí)時(shí)刻刻都不忘記誠(chéng)信，將我們中華民族的這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。
當(dāng)然一個(gè)有道德的人也應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己的身體，要有一個(gè)健康的生活，以前的我總是愛(ài)睡懶覺(jué)，也不注重體育鍛煉，總是時(shí)不時(shí)便跑醫(yī)院，現(xiàn)在我堅(jiān)持每天早睡早起，有空還會(huì)出門去做運(yùn)動(dòng)，因此身體也比以前強(qiáng)壯多了，現(xiàn)在病毒想要欺負(fù)我可沒(méi)那么容易了！
這本書中還有不少的小故事和道理，我一定會(huì)努力成為一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇四
寒假里，我細(xì)細(xì)的讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書，讓我懂得了自強(qiáng)、感恩、誠(chéng)信、孝順，。其中讓我感受最深的故事就是《“長(zhǎng)臂王”勇救海豚公主》，因?yàn)檫@則故事就發(fā)生在我生活的這座城市——杭州。后來(lái)，49歲的原上?；@球隊(duì)退役運(yùn)動(dòng)員張友良被選中來(lái)救海豚公主，張友良忍住了海豚嘴里冒出的因?yàn)槲覆《l(fā)出來(lái)的腥臭氣味，張友良很快找到了異物并順利取出。
一只小小的海豚，牽動(dòng)了整個(gè)杭城，市民們紛紛出謀劃策，最終救了一條可愛(ài)的生命。人與自然應(yīng)該和諧共處，那么我們的世界才會(huì)更加美好。由于人類的.過(guò)度砍伐森林，捕殺動(dòng)物，已經(jīng)有越來(lái)越多的動(dòng)物消失在我們的視線里，我們只有馬上行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)動(dòng)植物，保護(hù)大自然，才能讓我們的地球恢復(fù)美好和諧。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇五
“道德”是一個(gè)不陌生的字眼，《做一個(gè)有道德的人》這本書里具體描述了怎么做一個(gè)有道德品質(zhì)的人。
這本書中所講的《微笑的力量》里的金晶，她是個(gè)自強(qiáng)的人。她9歲那年因右腿上生了腫瘤據(jù)掉了右腿。金晶手術(shù)后還安慰家人，連說(shuō)不疼不疼，后來(lái)的兩年，金晶有了妹妹，可是她從來(lái)不跟妹妹說(shuō)自己的苦和不幸，總是把快樂(lè)和鼓勵(lì)帶給了妹妹。在《七不準(zhǔn)則》里也講述了錢學(xué)森爺爺是怎樣的一個(gè)有道德的人，他是杭州人，他自己給自己訂了七不準(zhǔn)則，分別是：不題詞.不寫序.不參加非專業(yè)鑒定會(huì).不出席(應(yīng)景)活動(dòng).不兼任職務(wù).上年紀(jì)后不去外地開會(huì).不上任何名人錄。還有一篇文章名叫《嚴(yán)師》這篇文章中的“我”因?yàn)橛幸惶?，在喬丹小姐的課上和同學(xué)閑扯，后來(lái)被喬丹小姐要求寫一篇一千字的作文當(dāng)“我”變給喬丹小姐五次作文她都不要，給她第六次她才收下。
學(xué)森爺爺多多學(xué)習(xí)，做人要有正確的做人準(zhǔn)則做一個(gè)正直的人，并且一慣地堅(jiān)持自己正確觀點(diǎn)，向瑪麗學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己才會(huì)取得成功。
這就是我讀了這本書的體會(huì)，我要做一個(gè)自強(qiáng).自律.愛(ài)國(guó)的人。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇六
意大利著名詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，但一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！爆F(xiàn)在，我讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書，更深刻的體會(huì)到了道德的價(jià)值。
一個(gè)有道德的人》這本書中描述了許多故事。又感人的道德故事，如：《撥打電話》、《小鬼當(dāng)家》、《恩師如父》……又使人敬佩的自我完善的故事，如：《微笑的力量》、《我好可愛(ài)》、《心靈的強(qiáng)者》……共有38篇文章。
《做一個(gè)有道德的人》這本書中，分成六章，分別是完善自我、溫馨家庭、快樂(lè)校園、和諧社會(huì)、親親家園和文明網(wǎng)絡(luò)。我最喜歡的一章就是溫馨家庭了!溫馨家庭的道德體現(xiàn)在三個(gè)方面：孝敬長(zhǎng)輩、健康生活、勤勞節(jié)儉。一共講了六個(gè)故事。最使我感動(dòng)的是那孝敬長(zhǎng)輩一章中的《撥打電話》，《撥打電話》中描述了喬葉去朋友家做客時(shí)發(fā)生的一件事。那天喬葉在朋友家小坐，發(fā)現(xiàn)朋友給父母打電話時(shí)，撥了兩遍號(hào)碼，心里十分不解，便問(wèn)：“為什么要撥兩遍號(hào)碼呢?”朋友笑了笑，回答道：“你不知道，我爸爸、媽媽都是接電話非常急的人，只要聽見(jiàn)鈴響，就會(huì)跑著去接。有一次，媽媽為了接電話小腳趾踢到了桌腳，腫了很長(zhǎng)時(shí)間。從那時(shí)起，我就和兩位老人約定：接電話的時(shí)候不準(zhǔn)跑，我撥電話的時(shí)候撥兩遍，先撥一遍，給他們充足的時(shí)間?！眴倘~聽后十分感動(dòng)。是啊，正如歌德所說(shuō)：“我們體貼老人，要像對(duì)待孩子一樣。”像喬葉這樣的多撥一遍電話，事雖小，卻是子女對(duì)父母的最好的孝順。
生活中，也有許多體現(xiàn)了道德的小事，比如：幫家長(zhǎng)干活;把撿到的東西交給警察;在別人困難時(shí)幫助別人……我也曾看見(jiàn)過(guò)一個(gè)道德的鮮明的對(duì)比：那天，我出去玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶，手里拿著東西，吃力的走向單元門，一個(gè)叔叔從她身邊跑過(guò)，把老奶奶的東西全都撞掉了，然后頭也不回地走了。這時(shí)，跑來(lái)兩個(gè)少先隊(duì)員，不僅幫老奶奶撿起了東西，還幫老奶奶把東西拎回了家。我們要向那兩位少先隊(duì)員學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇七
寒假里，我看了《做一個(gè)有道德的人》這本書。它分別從六方面，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事，講述了道德文明給我們留下的許多深刻啟示。其中，給我印象最深的是第四章中“列寧理發(fā)”這個(gè)守禮的故事。
故事是這樣的：十月革命后的一天，列寧去克里姆林宮理發(fā)。當(dāng)時(shí)，理發(fā)室里只有兩個(gè)理發(fā)師，許多人都在排隊(duì)等候。當(dāng)列寧進(jìn)去時(shí)，許多人都認(rèn)為列寧工作忙，便都讓他先理?？闪袑巺s謝絕了大家的好意，按照次序排隊(duì)理發(fā)。
雖說(shuō)這事很小，但列寧并沒(méi)以自己身份特殊為由，違犯規(guī)定。作為一位偉人，這顯現(xiàn)出了他偉大的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。守禮是秩序，是修養(yǎng)，是人人都該遵守的社會(huì)規(guī)范。一個(gè)明禮、守禮的人，一定是個(gè)有教養(yǎng)的文明人。
閱讀全文，我明白了做一個(gè)有道德的人并不是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，而是在生活的細(xì)節(jié)中，從一些小事上對(duì)自己的要求。家里：健康生活、孝敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉是道德；學(xué)校里：尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體也是一種道德；其實(shí)道德無(wú)處不在。真正做有道德的人從一件小事中就可以看出來(lái)。所以我們應(yīng)在少年時(shí)期盡量養(yǎng)成很多的好習(xí)慣，這對(duì)我們的將來(lái)大有幫助。
這是我讀這本書最大的啟示。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇八
《做一個(gè)有道德的人》這本書里有許多小故事，最讓人感動(dòng)的就是《微笑的力量》，這是關(guān)于金晶的故事，講的`是：金晶因患惡性腫瘤必須做截肢手術(shù)，鋸掉右腿，這時(shí)她選擇了微笑面對(duì)；當(dāng)她在學(xué)校里摔碎了腿骨時(shí)，她又一次選擇了微笑而沒(méi)有哭泣。
最近我在報(bào)紙上看到，一位名叫劉偉的青年，他的雙臂小時(shí)候因疾病都被鋸掉了，所以他的一生只能靠腳來(lái)生活。他和金晶一樣，沒(méi)有選擇哭泣和放棄，讓人驚訝的是，他居然用雙腳來(lái)練習(xí)彈鋼琴，學(xué)校不收他，他就自己學(xué)、自己練，他每天練啊練，練了很久很久，終于他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他奪得了今年“中國(guó)達(dá)人”的總冠軍。
所以我覺(jué)得要做一個(gè)有道德的人，首先要做到完善自我：不管做什么事情都要面帶微笑，遇到困難要堅(jiān)持不懈，不能放棄。不管做什么事都要做到金晶說(shuō)過(guò)的一句話：每個(gè)人的一生中，都會(huì)經(jīng)歷一些事情，每一件事情都有它的兩面，有好的一面，也有不好的一面。關(guān)鍵是你愿意選擇哭泣還是微笑。
我們不僅要做到自強(qiáng)還要做到自律，不管做什么事我們不僅要做到“金晶的微笑”，還要做到錢學(xué)森爺爺?shù)某缟姓胬?、腳踏實(shí)地和求真務(wù)實(shí)。
我們還應(yīng)該做到自愛(ài)，我們要學(xué)習(xí)黃美廉：只看我所擁有的，不看我所沒(méi)有的。
上網(wǎng)時(shí)，我們要遠(yuǎn)離電腦，還要尊重網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)……。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇九
讀了這本書，我記起了萊辛的一句名言是“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！笔裁词堑赖?？我問(wèn)外婆。道德就是一個(gè)人做人必須具備的基本道理，一個(gè)人沒(méi)有了道德就沒(méi)有了靈魂，沒(méi)有了存在的價(jià)值，道德存在于我們生活的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。道德就在我們大家身上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們周圍。
無(wú)論在社會(huì)上、在家里、在學(xué)校，要向書上介紹的人物學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德講文明得好學(xué)生。道德，是尊老愛(ài)幼。當(dāng)我坐在公交車上，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶走上來(lái)，這時(shí)車上已經(jīng)一個(gè)位置都沒(méi)有了,這時(shí)我心里可能會(huì)糾結(jié)，到底是讓老奶奶坐呢，還是自己坐呢？不過(guò)我一想起老師教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼。
所以我連忙把座位讓給老奶奶做，老奶奶說(shuō)：“謝謝！”那一剎那我感到心里比吃了紅糖還要甜，我心想：原來(lái)幫助了別人，自己心里比別人還要快樂(lè)??！我以后一定要多幫助別人呀！道德，是一種愛(ài)心，在你需要幫助的時(shí)刻，給予最真誠(chéng)的幫助。汶川地震時(shí)，我毫不猶豫的拿出自己的三百元壓歲錢，捐給了災(zāi)區(qū)雖然我這三百元很渺小，但是有一句話說(shuō)“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天?！钡赖?，是一種社會(huì)美德，雖然現(xiàn)在垃圾還未分類，但我把電池收集起來(lái)扔到規(guī)定地方去。道德，是一種節(jié)約，我們不要讓最后一滴水變成眼淚。如果有人刷牙時(shí)開著水龍頭，我會(huì)提醒他:“不要浪費(fèi)水，請(qǐng)把水龍頭關(guān)緊?！钡赖?，是誠(chéng)實(shí)，如果考試試卷老師批錯(cuò)了，要糾正，老師算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，也要改過(guò)來(lái)，做了錯(cuò)事要永于承認(rèn)。道德更是一種自律，要在人前人后，在有人管、沒(méi)人管時(shí)一個(gè)樣，心中有個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己要遵守秩序，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。
在過(guò)馬路時(shí)，大家都闖紅燈而我依然在耐心等待；在上課老師不在時(shí)，別人在說(shuō)話而我依然在埋頭學(xué)習(xí)……道德，是一朵世界上最美麗的`花，擁有它的人才是有道德的人。道德就像一扇窗，只有你做到了一個(gè)有道德的人，這扇窗戶才會(huì)打開迎接新的未來(lái)。我要做個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇十
最近學(xué)校發(fā)了一本書，叫《做一個(gè)有道德的人》。這個(gè)星期，我就伴著激動(dòng)的心情看完了這本書，書里有很多感人的故事，我知道了什么是道德，還懂得了許多道理。其中《成龍不需替身》和《名人與節(jié)儉》讓我印象最深。
讀了《成龍不需替身》這個(gè)故事，讓我想起在上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跑200米和100米分別獲得了全年級(jí)第一和第二名的好成績(jī)。我就沾沾自喜很驕傲，認(rèn)為全班我跑步最快了，沒(méi)人能比得上我，之后就再也沒(méi)認(rèn)真跑過(guò)步。成龍作為一位著名的影視巨星，他身手敏捷，功夫了得，但他一點(diǎn)也不驕傲。他每天鍛煉身體，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，一點(diǎn)也不偷懶。只要有樓梯可上，成龍絕不圖輕松乘電梯。我感到非常慚愧，不應(yīng)該這么驕傲，平時(shí)應(yīng)該多鍛煉身體，所以從現(xiàn)在開始，我每天上下樓不乘電梯，而是走樓梯。
另一個(gè)故事，《名人與節(jié)儉》里面的愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚，一身勤勉，但樂(lè)于幫助別人，創(chuàng)辦并資助了許多學(xué)校。自己卻住在簡(jiǎn)樸、又小又暗的兩層樓房。他穿的最貴的西裝不超過(guò)800元，買皮鞋不超過(guò)200元。這個(gè)故事對(duì)我啟發(fā)很大，爸爸媽媽平時(shí)不但給我零花錢，而且還給我買好多玩具和零食，但是我一點(diǎn)也不珍惜，用零花錢去買游戲卡、小玩具等，一點(diǎn)也不節(jié)約。中國(guó)有這么多的貧困地區(qū)需要我們的幫助，和這些孩子比起來(lái)，我是多么的幸福啊!我覺(jué)得，我應(yīng)該把零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小孩，給他們一點(diǎn)幫助。
道德真的很重要，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德品質(zhì)。我一定要做一個(gè)有道德的人，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇十一
翻開《做一個(gè)有道德的人》這本書扉頁(yè)，埋藏在心底那一絲一縷的某些情感就像發(fā)酵的面包，被故事中主人公強(qiáng)烈的責(zé)任心和真摯的信念催化地愈發(fā)膨脹起來(lái)。當(dāng)我讀完這本書后，一股莫名的暖流涌上心頭。說(shuō)不清，道不明。有種撥開云霧見(jiàn)青天感覺(jué)，驅(qū)散了心底的黑云，向光明的前方翱翔。我想，這就是這本書的感受，對(duì)自己的感同身受。
在這本書中，我印象頗深的是“微笑的力量”里面的金晶。她面對(duì)暴徒，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，永不言棄，毫不畏懼，她積極樂(lè)觀地對(duì)待每一天，她用她燦爛的笑臉詮釋她的生命。她自己的行動(dòng)替自己交上了一份完美的答卷，同時(shí)給我們做出了榜樣。為什么輪椅上的金晶用身體保護(hù)火炬的畫面會(huì)感動(dòng)無(wú)數(shù)的中國(guó)人，那是因?yàn)榻鹁в泌A弱的身軀捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，她讓我們知道，個(gè)人強(qiáng)，國(guó)家才強(qiáng)，民族才有希望。
作為祖國(guó)的花朵，國(guó)家未來(lái)的希望，我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名像金晶一樣對(duì)生活充滿熱情，有責(zé)任心以及有道德的小學(xué)生!
媽媽告訴我：“要做一個(gè)有道德的小學(xué)生，首先要講究衛(wèi)生?！眻?jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究全人衛(wèi)生，更要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)魚鳥蟲獸——真正達(dá)到人與自然的和諧相處。
爸爸說(shuō)：“要做有道德的'小學(xué)生，就要懂得有禮貌?！币?jiàn)面要問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn)，公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三分，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句“您好”、一聲“謝謝”來(lái)展示道德，來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。
外公說(shuō)：“要做有道德的小學(xué)生，首先要熱愛(ài)勞動(dòng)?！辈磷馈叩?、洗碗筷，自己疊被，洗襪，整理書包——自己的事情自己做，大人的事情應(yīng)該也要幫要做，多做一些力所能及的事情，做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
外婆說(shuō)：“要做有道德的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律?！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀(jì)律;下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀(jì)律;上街走路不闖紅燈，文明行路，遵守交通規(guī)則;公共場(chǎng)所不吵鬧。做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
老師說(shuō)：“要做有道德的小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。上課要專心聽講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些課外書，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一名有用人才。
聽了這么多的諄諄教誨，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)“道德”并不深?yuàn)W，“道德”就在我人身邊，就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那就讓我從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的一名小學(xué)生。這些都可以培養(yǎng)我們做一個(gè)有道德的人。我想只要自己發(fā)自內(nèi)心的,用真心去做每一件事,用心去體會(huì)什么，這才是真正的"道德"，這樣"道德"這兩個(gè)字就會(huì)離自己越來(lái)越近，人生都是多姿多彩,美麗的人生畫卷上多一道絢麗的色彩,給你的人生增添一點(diǎn)滋味,讓你在人生的路上走的更加順暢,這就是——道德。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇十二
當(dāng)我翻開《做一個(gè)有道德的人》這本書時(shí)，一片文章《一碗牛肉面》，立刻映入了我的眼簾，那種蘊(yùn)含在面里的親情卻是說(shuō)也說(shuō)不盡的。
文中父親年事已高，而且是個(gè)盲人，難免行動(dòng)上多有不便需要兒子幫忙，但父親依然是父親，即使是吃碗牛肉面也想讓兒子多吃點(diǎn)，盡管眼前什么都看不見(jiàn)，卻仍然執(zhí)意要摸摸索索地把肉夾給兒子，他碗里有多少，就夾多少，他巡回反復(fù)地夾著那幾塊肉片，他不知道，那是兒子夾回來(lái)的肉，心里只想著讓兒子多吃點(diǎn)，是啊，父親的筷子是停不下來(lái)的，兒子吃比他自己吃還快樂(lè)。而那位兒子呢？其實(shí)他所做的一切都是他該做的，他不但懂得“百善孝為先”的道理，他還懂得父親的心。他清楚的明白，要是父親給他夾的時(shí)候他直接告訴父親他不需要肉片。那父親會(huì)怎么樣？他會(huì)不會(huì)因?yàn)楸痪芙^而誤認(rèn)為兒子在嫌棄他呢？他會(huì)不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得自己不能為兒子做些什么而苦惱呢？這樣和父親去掙有什么意義嗎？到最后即使父親吃了，那他也不會(huì)感到快樂(lè)的，所以正所謂“孝”不只是細(xì)心呵護(hù)照顧父母，最重要的，是不要傷害他們的心。
此時(shí)，我耳邊似乎回響起《懂你》這首歌，眼前浮現(xiàn)出那mv的畫面，那就是一個(gè)窮苦人家，幾個(gè)孩子吃了僅有的一點(diǎn)稀飯上學(xué)去了，而母親卻因?qū)嵲陴囸I忍不住舔孩子們吃過(guò)的碗，淚水頓時(shí)模糊了雙眼。是啊，父母的愛(ài)無(wú)處不在，它細(xì)微到一個(gè)小小的舉動(dòng)；一雙綴滿愛(ài)的筷子，一個(gè)焦慮或安慰的眼神。我們是不是也該有所感恩？是不是也該盡自己所能為他們做些什么？我思緒萬(wàn)千……啊，父親的筷子，總是在不經(jīng)意間忙碌。孩子們想要孝順，就先得“讀懂”它。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇十三
道德是一種美德，是一個(gè)的品質(zhì)的一種表現(xiàn)，而一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人必定也同樣具備良好的道德，助人為樂(lè)，誠(chéng)實(shí)守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)義勇為等等，這些都是道德的一種體現(xiàn)。以下是本站小編整理做一個(gè)有道德的人。
演講稿。
以供參考。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好!
我今天給大家演講的題目是——誠(chéng)信道德我們的未來(lái)。
當(dāng)春回大地的時(shí)候，重談道德誠(chéng)信的話題，感覺(jué)既熟悉又陌生。畢竟，道德誠(chéng)信在我們生活中與我們緊緊相隨，每時(shí)每刻都不曾分離，道德與人類同生，誠(chéng)信與社會(huì)同生。
說(shuō)到誠(chéng)信，我想起小時(shí)候聽到的“狼來(lái)了”的故事，從中懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。
話漫天……。
凡此種種，讓人感覺(jué)道德巳被扭曲，人進(jìn)已經(jīng)喪失。
假如長(zhǎng)此下去，可以設(shè)想：世態(tài)炎涼，人間冷淇，社會(huì)大亂，人心變態(tài)，身臨其境，人人自危。無(wú)數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來(lái)的成果將毀于一旦，這可不是危言聳聽。善良的群眾呼喚著正義現(xiàn)身，呼喚著良知發(fā)現(xiàn)，更呼喚著道德回歸。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒偷赖滦摒B(yǎng)。人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
吃飯前要洗手……”聽到這里記者漠然了!!
我們從小接受社會(huì)公共道德的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談社會(huì)公德。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”么?”
我們接受社會(huì)公共道德教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)公共道德教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)公共道德，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
每一個(gè)人都渴望擁有美好的明天，生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待，幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神文明和物質(zhì)文明。加強(qiáng)法制建設(shè)，遵守市民公約，請(qǐng)相信，藍(lán)天、白云、陽(yáng)光、雨露、幸福。和平將永遠(yuǎn)與我們同在。
我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信是在于量的，每個(gè)人都從自己開始改善信譽(yù)，形成量的積累，才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的，千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹木，必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林，為自己，也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng)，撐起一片明媚的天空。
所以我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的公共道德水平不高;不必怨艾自己的力量太單。
薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓面包發(fā)起來(lái)!
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣，珍惜自己的誠(chéng)信和做人的道德，我堅(jiān)信，我們的祖國(guó)必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮，永遠(yuǎn)強(qiáng)大，永遠(yuǎn)年輕。讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信堅(jiān)守道德，致力建設(shè)和諧的社會(huì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。做個(gè)有良好道德修養(yǎng)的人。
做人需要道德，道德贏來(lái)尊嚴(yán)。
做人需要誠(chéng)信，誠(chéng)信贏得未來(lái)。
人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
怎樣做一個(gè)有道德的人?首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn)?，尊重別人也是一種有道德的體現(xiàn)。
其實(shí)，“道德”就是在別人有困難的時(shí)候，伸出你的援助之手。在生活中多為他們做出一些力所能及的事情。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
同學(xué)們，記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)”。這句話讓我深深體會(huì)到了道德的重要性。道德，就好似一個(gè)人的靈魂，一個(gè)沒(méi)有靈魂的人就無(wú)生命可言。道德其實(shí)無(wú)處不在，它就在我們身邊，近得觸手可得!道德是最美麗的花朵，最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反射了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要從自己做起，從小事做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為，成為真正有道德的人。
道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧;道德是最美的花兒，隱藏在人們的心底散發(fā)出它那迷人的清香;道德是一種愛(ài)心，當(dāng)別人在需要幫助時(shí)，給予最真誠(chéng)的幫助!道德有時(shí)是渺小的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便會(huì)收獲一個(gè)品格。每個(gè)人的舉手投足之間都會(huì)傳遞著豐富的道德信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從舉手投足的事做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣。這樣我們的道德水平就會(huì)一次次地得到升華，積跬步，以至千里;匯小溪，以成江湖。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：讓道德之光點(diǎn)亮美麗中國(guó)。
在華夏蒼穹鐫刻的云彩里，有四個(gè)大字，它們的神采隨雨雪而落，滴入到千年開放的曠世牡丹之中。
這就是——道德修養(yǎng)!
道德是一盞明燈，照耀我們前行;道德是一面旗幟，引領(lǐng)時(shí)代的方向。當(dāng)?shù)赖碌母姓倭囊粋€(gè)人到一個(gè)群體，從獨(dú)自堅(jiān)守到一呼百應(yīng)，從熒幕上的英雄到身邊的榜樣，層層傳遞，我相信，就一定能到達(dá)道德層面的最美中國(guó)。
“選擇一種有遠(yuǎn)見(jiàn)的生活方式”，這是海南鸚哥嶺大學(xué)生們的感人行動(dòng)。六年前，27名。
大學(xué)生來(lái)到了鸚哥嶺，重建鸚哥嶺自然保護(hù)區(qū)工作站。他們?cè)谂c世隔絕的深山密林中生活和勞作，甘于寂寞、樂(lè)于奉獻(xiàn)，帶動(dòng)當(dāng)?shù)乩杳绨傩彰撠氈赂?，?chuàng)造了自然保護(hù)的奇跡。艱苦的環(huán)境不能磨平他們的信念，他們用汗水與執(zhí)著，為這片原始富饒的雨林守衛(wèi)了整整6年。這些大學(xué)生們不僅是在保護(hù)美麗中國(guó)的自然環(huán)境，更是在塑造最美中國(guó)的精神世界。
幾十年來(lái)，中國(guó)在風(fēng)雨飄搖中依舊巍然屹立于世界之林，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“中國(guó)式奇跡”。當(dāng)世界滿懷好奇開始探究“中國(guó)奇跡”的動(dòng)力源時(shí)，只要他們看一看道德精神如何深入民心，就不難找到答案。雷鋒奶奶謝清潔默默無(wú)聞捐款幾百次;感動(dòng)中國(guó)人物羅陽(yáng)用生命托起中國(guó)殲-15戰(zhàn)機(jī);莊仕華將醫(yī)術(shù)寫在天山深處、陳斌強(qiáng)帶著母親去上班，一根綁帶系親情??這些普普通通的人，寫照著我們民族的精神，凝聚起一個(gè)時(shí)代最強(qiáng)大的正能量。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)日新月異，還是嶄新的城市在地震廢墟上拔地而起，每一個(gè)“奇跡”背后，都有無(wú)私奉獻(xiàn)匯聚的力量。道德精神已成為中國(guó)人精神世界的一座豐碑，內(nèi)化到對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的追尋中。冰心寫過(guò)一首可愛(ài)的小詩(shī)，它說(shuō)：“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過(guò)去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。”這其實(shí)算不上一首真正的詩(shī)，但它之所以被很多人喜歡，就是因?yàn)樗屛覀兠靼祝旱赖滦摒B(yǎng)已經(jīng)深深植根于我們的心中，發(fā)芽，開花，吐芯，納蕊。道德演講稿不知不覺(jué)，我們每個(gè)人的內(nèi)心都早已植下了一朵道德之花。也許你已不曾記得，自己在公交車上的一次讓座，給外鄉(xiāng)人一次熱心的指路，購(gòu)買一份愛(ài)心報(bào)紙的舉手之勞??也許你也不曾記得，自己在走廊上向老師的一句親切的問(wèn)好，離開班級(jí)隨手關(guān)上的電燈，用餐完畢主動(dòng)端走的餐盤，還有幫同學(xué)打的那一杯杯溫暖人心的熱水??這些舉動(dòng)雖然微不足道，卻無(wú)不彰顯了我們的道德修養(yǎng)?；蛟S，每個(gè)人對(duì)道德修養(yǎng)的理解不同，但它帶來(lái)的快樂(lè)卻是相通的，那是一種在“贈(zèng)人玫瑰手留余香”中收獲的快樂(lè)，沒(méi)有哪一種快樂(lè)能超越這種高貴的情感。
xx大，闡釋了如何實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，而實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，不僅要經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)力躍進(jìn)，更不能缺少的是民族精神的重整重塑和每個(gè)人思想道德水平的提升。這個(gè)時(shí)代，我們需要道德;這個(gè)世紀(jì)，我們渴望道德。我們需要道德做指南針，指引我們前行;我們需要道德做脊梁柱，撐起中華民族不朽的靈魂。請(qǐng)記得，你我所站立的地方，就是中國(guó);你我怎樣，中國(guó)便怎樣!同學(xué)們，讓我們自覺(jué)修身，提高素養(yǎng)，以內(nèi)心之純凈奏響生命的樂(lè)章;心懷美德，行動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的夢(mèng)想，讓道德綻放光芒!
做一個(gè)有道德的人讀后感篇十四
這本書告訴我要增強(qiáng)道德意識(shí)，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范，提升道德素養(yǎng)，在家庭做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。
讀了這本書，我深深地感覺(jué)到“道德雖然是個(gè)簡(jiǎn)單而又普通的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難”。正因如此，只有從自我做起，才能影響別人。說(shuō)過(guò)一句話：“做好人不難，難的是一輩子做好人?！笔前?，一時(shí)遵守道德并不難，難的是天天遵守道德。聚沙成塔，高尚的道德來(lái)源于日積月累的實(shí)踐。只有做到自強(qiáng)、自律、自愛(ài)，才能實(shí)現(xiàn)自我的完善。
要做一個(gè)有道德的人，首先要做到孝敬長(zhǎng)輩，因?yàn)榘偕菩橄?。在家要主?dòng)幫父母做家務(wù)活;父母辛苦了，要主動(dòng)給他們捶捶背。在公車上，要主動(dòng)給需要幫助的人讓座。要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣，不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)電。
要做一個(gè)有道德的人，也要做到與人和諧相處。在學(xué)校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于奉獻(xiàn);在社會(huì)上，要做一個(gè)懂禮貌，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信的人。
要做一個(gè)有道德的人，還要做到保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，珍惜地球資源，做一個(gè)低碳生活的地球公民。
要做一個(gè)有道德的人，我應(yīng)該向周杰倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)不息;向錢學(xué)森學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的嚴(yán)格自律;向成龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，始終保持陽(yáng)光性格;向袁隆平學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勤儉節(jié)約;向王濛、周洋學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的團(tuán)隊(duì)精神;向列寧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他平等對(duì)待每一個(gè)人;每個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人，都是一個(gè)道德的榜樣。
薄薄的一本書，在我心里播下了一顆道德的種子。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇十五
楊德軍今年48歲，是水工連施工班的班長(zhǎng)，為完成連隊(duì)交給的各項(xiàng)任務(wù)，他積極向上，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。真誠(chéng)待人、熱心助人、嚴(yán)于律己，較好地完成了連隊(duì)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
楊得軍出生在農(nóng)場(chǎng),成長(zhǎng)在水工連，做為水工連施工班的班長(zhǎng)，為改變水工連的面貌，讓大家多掙錢，就更應(yīng)該多創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程，多生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，才能讓大家增收，團(tuán)場(chǎng)增效，是他的理想。為了更好的掌握各項(xiàng)施工技術(shù)知識(shí)，干好工作，他訂閱了各類施工技術(shù)資料，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了工程施工技術(shù)知識(shí)。經(jīng)常加班加點(diǎn)，不斷的鉆研各項(xiàng)技術(shù)，學(xué)會(huì)了電焊工、車工、修理鉗工等多項(xiàng)技術(shù)，成為連隊(duì)的技術(shù)骨干。
作為班長(zhǎng)，比如，在生產(chǎn)一線，時(shí)刻提醒大家做到每一項(xiàng)操作的一絲不茍，每一個(gè)部件的性能優(yōu)良，每一道工序的完美調(diào)試，嚴(yán)格控制和執(zhí)行每道工序的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)、操作規(guī)程，及時(shí)檢查并預(yù)防可能出現(xiàn)的故障，以保障安全生產(chǎn)正常運(yùn)行。堅(jiān)決做到不能盲目操作和施工，確保大家每天高高興興上班，安安全全回家，確保無(wú)安全事故。
楊得軍不但肩負(fù)著施工現(xiàn)場(chǎng)的重任，還要照顧好常年多病的妻子，妻子陳新花2010年得了腎囊腫，積水，啥活也干不成，一年還要住好幾次院，為不影響施工，他都讓自己的妹妹去醫(yī)院照顧，陳新花知道施工現(xiàn)場(chǎng)離不了楊德軍，她對(duì)丈夫的所作所為也特別理解，她從無(wú)怨言。水工連的工作都是重體力活，下班后，楊德軍每天都是拖著疲憊的身體操持著家務(wù)，精心照顧著妻子，妻子也總是說(shuō)，多少次我都不想活了，家里要是沒(méi)有楊德軍這顆大樹，要不是他對(duì)我無(wú)微不至地照顧，我早就倒了，是楊德軍給了我戰(zhàn)勝病魔的信心，讓我有生活下去的勇氣。施工工地離不了他，我要多支持他的工作。
楊得軍同志一直在生產(chǎn)一線最艱苦的崗位上辛勤勞作。在施工現(xiàn)場(chǎng)，總能看到他的身影。中午大家都休息了，天氣的突變，他卻跑到施工現(xiàn)場(chǎng)，蓋水泥，有時(shí)養(yǎng)護(hù)人員請(qǐng)假，剛預(yù)制好的水泥板需要養(yǎng)護(hù)，他就利用下班時(shí)間去養(yǎng)護(hù)，經(jīng)常都是干道天黑。他工作起來(lái)從不計(jì)較個(gè)人得失，總能身先士卒，克服困難完成繁重的工作任務(wù)。
楊德軍工作責(zé)任心很強(qiáng)、“每天一身灰”的他，從不說(shuō)一個(gè)“累”字，他經(jīng)常和剛工作的年輕人，利用休息時(shí)間，學(xué)習(xí)、交流施工技術(shù)知識(shí)。對(duì)職工不懂的日常維護(hù)知識(shí)悉心傳授，對(duì)職工不理解的有償服務(wù)耐心講解，面對(duì)個(gè)別施工人員由于年齡偏大，接受新技術(shù)慢，為了確保產(chǎn)品質(zhì)量，他以身做則，苦口婆心傳、幫、帶職工，認(rèn)真的教他們安全操作規(guī)程和技術(shù)操作要領(lǐng)，從不保留。做為班長(zhǎng)，他始終沒(méi)有忘記自己的責(zé)任，帶頭為別人著想，為連隊(duì)操心。無(wú)論是在施工現(xiàn)場(chǎng)，還是在生活中，總有他的聲音。他總能和職工打成一片，以言傳身教宣傳三級(jí)教育和安全生產(chǎn)的實(shí)例，使職工在無(wú)意之中受到啟發(fā)教育。他總是默默地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)帶領(lǐng)班成員加班加點(diǎn)工作。以最快的速度完成了施工任務(wù)，得到了連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
每次干活時(shí)，班里總有一兩個(gè)偷奸?；?，不自覺(jué)的人，楊德軍看在眼里，記在心上，他不想多說(shuō)什么，他只想用自己的行動(dòng)去感化大家。他總是身先士卒，每天都是早出晚歸，每次都挑最臟，最累，最難干的活，每次他都要比大家多干，他們被楊德軍的所作所為，無(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)了，他們干活也不再偷懶，積極配合，也很支持楊德軍的工作，在楊德軍的帶動(dòng)下，大家總是齊心協(xié)力完成連里的各項(xiàng)工作。
由于過(guò)度勞累，楊德軍得了腰椎間盤突出，常常腰痛，醫(yī)生讓他住院，他卻不肯，因?yàn)樗环判氖┕がF(xiàn)場(chǎng)的工作，他怕出現(xiàn)質(zhì)量和安全問(wèn)題，影響施工進(jìn)度，更不放心家里，更擔(dān)心妻子的身體，所以，他一直堅(jiān)守在施工一線。直到有一天，他正在抱水泥板時(shí)，突然暈倒到在工地上，他才被大家送進(jìn)了醫(yī)院，結(jié)果住了3天，他就回到了工地，繼續(xù)堅(jiān)持工作，他就是這樣一個(gè)時(shí)刻把工作放在心上的人。
在生活中，楊得軍無(wú)論是小事還是大事都以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待，能幫助別人的，盡自己的全力來(lái)幫助，誠(chéng)信處世，他說(shuō)：“要做一個(gè)有道德品質(zhì)的人，是我做人的準(zhǔn)則?！痹谒依铮e暇時(shí)總是人來(lái)人往，聊天解悶的，找他幫忙的，本來(lái)他家里也很困難，平日里，誰(shuí)家有急事急需用錢，需要多少，借多少，盡量幫助別人解決困難。自己家有困難了在想辦法。他說(shuō)，只要能幫助別人，為別人做一些力所能及的事情，就是自己最大的快樂(lè)。他還經(jīng)常結(jié)合工作和生活中實(shí)際給職工講解、討論，帶動(dòng)其他職工多講誠(chéng)信，多守信用，踏實(shí)做事，爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７丁?BR> 由于他一直在各項(xiàng)工作中成績(jī)突出，多次被團(tuán)黨委授予“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“誠(chéng)信職工”、也多次被連里評(píng)為道德模范、最美家庭等榮譽(yù)稱號(hào)。
做為班長(zhǎng)，他始終沒(méi)有忘記自己的責(zé)任，帶頭為別人著想，為連隊(duì)操心。無(wú)論是在施工現(xiàn)場(chǎng)，還是在生活中，總有他的聲音。他總能和職工打成一片，以言傳身教宣傳三級(jí)教育和安全生產(chǎn)的實(shí)例，使職工在無(wú)意之中受到啟發(fā)教育。
楊德軍同志是平凡的，他總是默默地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)帶領(lǐng)全班成員加班加點(diǎn)工作。以最快的速度完成了施工任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。起到了模范帶頭作用。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇十六
曾經(jīng)讀過(guò)意大利詩(shī)人但丁說(shuō)的一句話：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！蔽覀兩钤谑郎?，最重要的是品德。
我們平時(shí)出行，坐公交車，總會(huì)有機(jī)會(huì)給老人孕婦讓座，也許你那天剛打完籃球，渾身酸痛；也許你在看電子書，需要一個(gè)穩(wěn)定的座位；但我們終究應(yīng)該明白，那些顫顫巍巍的老人，那些懷有身孕的婦女，他們更需要一段安靜平坦的“公交車之旅”你也可以這樣以為，出生的小孩，還要感謝一番我這個(gè)素未蒙面的大哥哥。這雖然只是一個(gè)小行為，卻也是我們做一個(gè)有道德的人的基礎(chǔ)。假使我們連這么一點(diǎn)小事情都做不到，何必談什么能力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)呢？更何況說(shuō)，“施人玫瑰，手留余香”。我們給了他人方便，自己也會(huì)快樂(lè)。
劉備曾經(jīng)在自己的遺詔中寫道：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！敝T葛亮也曾經(jīng)囑咐過(guò)后帝要謹(jǐn)記仁德。就是在身為一介草民時(shí)的朱元璋，也對(duì)子的品德嚴(yán)加要求，誰(shuí)敢說(shuō)，他成就的帝業(yè)不是緣于此呢？可見(jiàn)，不論是一個(gè)高高在上的人，抑或是平民百姓，品德都是極為重要的。我們作為21世紀(jì)的初中生，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，為建設(shè)文明社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
做一個(gè)有品德的人吧，你自然會(huì)過(guò)的快樂(lè)，你的身邊，也將有快樂(lè)善良的力量，守護(hù)著你。這便是品德給你的回報(bào)。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇十七
當(dāng)品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《做一個(gè)有道德的人》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
在我們的生活中，常常會(huì)有一些不如意的事情發(fā)生，比如：沒(méi)練好鋼琴，考試沒(méi)考好……該怎么辦呢？灰心，懊惱，這只會(huì)讓挫折給打敗，不如學(xué)會(huì)自強(qiáng)，繼續(xù)努力！
這時(shí)，我記起了一句話是“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！笨墒鞘裁词堑赖履?？道德就是一個(gè)人必須具備的基本道理，在生活中，我們必須走對(duì)每一步，拒絕壞習(xí)慣。道德存在于生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。道德就在我們大家身上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們周圍。無(wú)論在社會(huì)上，在家里，在學(xué)校，都要想書上介紹的人物學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德講文明的好學(xué)生。一次我坐在公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶走上來(lái)。這時(shí)，車上已經(jīng)一個(gè)位子也沒(méi)有了，我心理糾結(jié)著要不要讓老奶奶坐，還是給自己坐，不過(guò)我想我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼。所以我連忙把座位讓給了老奶奶，老奶奶說(shuō)：“謝謝你?！蹦且粍x那我感到心里比吃了蜜還要甜，我心想：原來(lái)幫助了別人，自己心理比別人還要快樂(lè)??！我以后一定要多幫助別人！道德是一種愛(ài)心，在你需要幫助的時(shí)刻，給于最真誠(chéng)的幫助。在有些地方地震時(shí)，我們豪不猶豫的拿出自己的錢，捐給了災(zāi)區(qū)，雖然我們的錢很渺小，可是有句話叫：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好?！倍嘧鲆粋€(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話你就已經(jīng)獲得了道德。比如：見(jiàn)到老師說(shuō)聲好，同學(xué)之間相互幫助、誠(chéng)實(shí)守信、不說(shuō)謊話、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)花草樹木。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)：在家洗衣做飯掃地孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)感恩、不亂花錢、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、是中華人民的傳統(tǒng)美德，也是永遠(yuǎn)不回過(guò)時(shí)的美德。
總得來(lái)說(shuō)，這本《做一個(gè)有道德的人》讓我懂得父母給我們生命，老師給我們智慧。讓我懂得了很多，學(xué)會(huì)要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，不要讓自己成為社會(huì)的累贅、負(fù)擔(dān)，讓我們從小做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇十八
道德是一雙手，推開封鎖的窗;道德是一扇窗，窗外是蔚藍(lán)的天空;道德是一片天空，孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈;道德是一雙帶我們飛向藍(lán)天的翅膀。有人認(rèn)為，做一個(gè)道德的人很難。而我卻認(rèn)為做一個(gè)道德的人很容易。只要你每做一件事都仔細(xì)地想一想，你多為他人著想，道德就會(huì)伴隨在你身邊。
春天來(lái)臨，文明之花笑臉相迎。秋天收獲，文明之果掛滿枝頭。如果人人都具有良好的行為，那么必能讓城市穿上一件干凈整潔的衣裳。做為人民播種者的我們應(yīng)該和著時(shí)代的節(jié)拍，用火一樣的熱情，花兒一樣的姿態(tài)，草一樣頑強(qiáng)，去追尋我們金色的理想。
記得有一次，我上了公共汽車，便找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。這時(shí)，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。車上已經(jīng)沒(méi)有了位置，我心想到底讓不讓位呢?假如讓位了，我就得站一段好長(zhǎng)的路程。說(shuō)不定，別人還會(huì)說(shuō)我搶他的風(fēng)頭。要是不讓位，等下老奶奶摔倒了怎么辦?我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，想到自己是少先隊(duì)員，就鼓起勇氣，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧?！彼犃耍愀屑さ卣f(shuō)：“太謝謝你了，小朋友?！蔽腋吲d地笑了笑，說(shuō)：“不用謝，”車上的人都向我投來(lái)贊許的目光。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇一
我在近幾天里，讀完了《做一個(gè)有道德的人》這本書，讓我明白了要尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)幼兒、堅(jiān)持努力，永不放棄，提升道德素養(yǎng)，做一個(gè)學(xué)校里有道德的好學(xué)生、家庭的好孩子及社會(huì)的好公民。
在書中，共有六個(gè)章節(jié)：完善自我、溫馨家庭、快樂(lè)校園、和諧社會(huì)、親親家園、文明網(wǎng)路，六個(gè)章節(jié)里每個(gè)故事都是那么生動(dòng)、感人，讓我感動(dòng)和痛恨流淚！其中最讓我難以忘記的一篇文章是：第一章節(jié)《釣魚的啟示》，這篇文章告訴我們，不能被一件物體所誘惑，要正確的明辨是非，學(xué)會(huì)自立，做一個(gè)有道德的人。還有一篇也是第一章節(jié)《微笑的力量》，這篇文章告訴我們：一個(gè)人只要微笑，就會(huì)忘記一切煩惱！
在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的事例很多很多，比如：在我放學(xué)回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一群跟我一樣大的小朋友在一起玩，好像有什么糾葛….，我湊近一看，原來(lái)這幾個(gè)小朋友在下棋！可是，較大的那個(gè)小朋友想賴皮，就說(shuō)：“你如果不讓我連走5步，你的棋就歸我！”可是另外一個(gè)不同意，那個(gè)想賴皮的小朋友就把棋拿走了！這分明是以大欺小嗎?這幅畫面深深地映在我的腦海里！還有一件與其相反的事，在最近，我們小區(qū)有一輛車子上的遮陽(yáng)布被風(fēng)吹掉了，而且這輛車停在原位置已經(jīng)很久了，可見(jiàn)這輛車的主人一定是出遠(yuǎn)門了，大雪紛紛，眼看大雪就要把這輛車子蓋住。媽媽說(shuō)：“趕緊幫忙把它重新蓋上”，我和媽媽一起把掉在一旁的遮陽(yáng)布撿起快速蓋到車子上，然后抓住兩邊的細(xì)繩把它捆扎固定好。這兩個(gè)及其相反的事例，看出了道德的差距！我一定要像媽媽學(xué)習(xí)！
哎！做一個(gè)有道德的人難道就這么難嗎?其實(shí)只需我們用一點(diǎn)點(diǎn)心就能做到的'，關(guān)鍵要明辨是與非的問(wèn)題，我們選擇對(duì)的做就行。在日常生活中大大小小的例子太多了，我們?cè)谧鲞@件事的時(shí)候稍稍思考一下，就不會(huì)做出不道德的事來(lái)。道德是法律以外的，也就是沒(méi)有法律約束，完全是要靠自覺(jué)來(lái)行為規(guī)范的，如果人人都能遵守道德，我們的明天就會(huì)更好，社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展，所以我要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的中國(guó)人！
msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇二
道德一詞由來(lái)已久。早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則;“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的.創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來(lái).
人們就一直重視道德問(wèn)題。
我們應(yīng)做些什么呢?
老子曾在《道德經(jīng)》中談到：“孔德之容，惟道是從。道之為物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象;恍兮惚兮，其中有物;窈兮冥兮，其中有精，其精甚真，其中有信，自今及古，其名不去，以閱眾甫。吾何以知眾甫之狀哉?以此?！?BR> 意思是說(shuō)，大德的形態(tài)，是由道所決定的，
“道”這個(gè)東西，沒(méi)有清楚的固定實(shí)體。它是那樣的恍恍惚惚啊，其中卻有形象。它是那樣的恍恍惚惚啊，其中卻有實(shí)物。它是那樣的深遠(yuǎn)暗昧啊，其中卻有精質(zhì);這精質(zhì)是最真實(shí)的，這精質(zhì)是可以信驗(yàn)的。從當(dāng)今上溯到古代，它的名字永遠(yuǎn)不能廢除，依據(jù)它，才能觀察萬(wàn)物的初始。我怎么才能知道萬(wàn)事萬(wàn)物開始的情況呢?是從“道”認(rèn)識(shí)的。
這說(shuō)明，關(guān)于道與德的關(guān)系問(wèn)題，老子的意見(jiàn)是：“道”是無(wú)形的，它必須作用于物，透過(guò)物的媒介，而得以顯現(xiàn)它的功能。這里，“道”之所顯現(xiàn)于物的功能，老子把它稱為“德”，“道”產(chǎn)生了萬(wàn)事萬(wàn)物，而且內(nèi)在于萬(wàn)事萬(wàn)物，在一切事物中表現(xiàn)它的屬性，也就是表現(xiàn)了它的“德”，在人生現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上，“道”體現(xiàn)為“德”。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇三
開學(xué)時(shí)老師發(fā)了一本書，叫做《做一個(gè)有道德的人》，從這本書中我得到了不少的啟示，也努力地將以前的缺點(diǎn)改正。
這本書中描寫了不少名人的故事，平時(shí)的我只知道他們風(fēng)光的一面，卻不知道他們也經(jīng)歷過(guò)許多挫折，但他們都沒(méi)有放棄，堅(jiān)持自己的理想，從金晶身上我看到了自強(qiáng)不息，從周杰倫的身上我看到了執(zhí)著……看著這一個(gè)個(gè)的故事，我不禁暗暗下決心，以后碰到困難時(shí)，我一定會(huì)和他們一樣，決不放棄。
誠(chéng)信是每個(gè)人最基本的道德規(guī)范，我從小就明白要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待他人，不能說(shuō)謊，也不能答應(yīng)了別人卻不兌現(xiàn)自己的承諾，我也一定會(huì)做到時(shí)時(shí)刻刻都不忘記誠(chéng)信，將我們中華民族的這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。
當(dāng)然一個(gè)有道德的人也應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己的身體，要有一個(gè)健康的生活，以前的我總是愛(ài)睡懶覺(jué)，也不注重體育鍛煉，總是時(shí)不時(shí)便跑醫(yī)院，現(xiàn)在我堅(jiān)持每天早睡早起，有空還會(huì)出門去做運(yùn)動(dòng)，因此身體也比以前強(qiáng)壯多了，現(xiàn)在病毒想要欺負(fù)我可沒(méi)那么容易了！
這本書中還有不少的小故事和道理，我一定會(huì)努力成為一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇四
寒假里，我細(xì)細(xì)的讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書，讓我懂得了自強(qiáng)、感恩、誠(chéng)信、孝順，。其中讓我感受最深的故事就是《“長(zhǎng)臂王”勇救海豚公主》，因?yàn)檫@則故事就發(fā)生在我生活的這座城市——杭州。后來(lái)，49歲的原上?；@球隊(duì)退役運(yùn)動(dòng)員張友良被選中來(lái)救海豚公主，張友良忍住了海豚嘴里冒出的因?yàn)槲覆《l(fā)出來(lái)的腥臭氣味，張友良很快找到了異物并順利取出。
一只小小的海豚，牽動(dòng)了整個(gè)杭城，市民們紛紛出謀劃策，最終救了一條可愛(ài)的生命。人與自然應(yīng)該和諧共處，那么我們的世界才會(huì)更加美好。由于人類的.過(guò)度砍伐森林，捕殺動(dòng)物，已經(jīng)有越來(lái)越多的動(dòng)物消失在我們的視線里，我們只有馬上行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)動(dòng)植物，保護(hù)大自然，才能讓我們的地球恢復(fù)美好和諧。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇五
“道德”是一個(gè)不陌生的字眼，《做一個(gè)有道德的人》這本書里具體描述了怎么做一個(gè)有道德品質(zhì)的人。
這本書中所講的《微笑的力量》里的金晶，她是個(gè)自強(qiáng)的人。她9歲那年因右腿上生了腫瘤據(jù)掉了右腿。金晶手術(shù)后還安慰家人，連說(shuō)不疼不疼，后來(lái)的兩年，金晶有了妹妹，可是她從來(lái)不跟妹妹說(shuō)自己的苦和不幸，總是把快樂(lè)和鼓勵(lì)帶給了妹妹。在《七不準(zhǔn)則》里也講述了錢學(xué)森爺爺是怎樣的一個(gè)有道德的人，他是杭州人，他自己給自己訂了七不準(zhǔn)則，分別是：不題詞.不寫序.不參加非專業(yè)鑒定會(huì).不出席(應(yīng)景)活動(dòng).不兼任職務(wù).上年紀(jì)后不去外地開會(huì).不上任何名人錄。還有一篇文章名叫《嚴(yán)師》這篇文章中的“我”因?yàn)橛幸惶?，在喬丹小姐的課上和同學(xué)閑扯，后來(lái)被喬丹小姐要求寫一篇一千字的作文當(dāng)“我”變給喬丹小姐五次作文她都不要，給她第六次她才收下。
學(xué)森爺爺多多學(xué)習(xí)，做人要有正確的做人準(zhǔn)則做一個(gè)正直的人，并且一慣地堅(jiān)持自己正確觀點(diǎn)，向瑪麗學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己才會(huì)取得成功。
這就是我讀了這本書的體會(huì)，我要做一個(gè)自強(qiáng).自律.愛(ài)國(guó)的人。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇六
意大利著名詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，但一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！爆F(xiàn)在，我讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書，更深刻的體會(huì)到了道德的價(jià)值。
一個(gè)有道德的人》這本書中描述了許多故事。又感人的道德故事，如：《撥打電話》、《小鬼當(dāng)家》、《恩師如父》……又使人敬佩的自我完善的故事，如：《微笑的力量》、《我好可愛(ài)》、《心靈的強(qiáng)者》……共有38篇文章。
《做一個(gè)有道德的人》這本書中，分成六章，分別是完善自我、溫馨家庭、快樂(lè)校園、和諧社會(huì)、親親家園和文明網(wǎng)絡(luò)。我最喜歡的一章就是溫馨家庭了!溫馨家庭的道德體現(xiàn)在三個(gè)方面：孝敬長(zhǎng)輩、健康生活、勤勞節(jié)儉。一共講了六個(gè)故事。最使我感動(dòng)的是那孝敬長(zhǎng)輩一章中的《撥打電話》，《撥打電話》中描述了喬葉去朋友家做客時(shí)發(fā)生的一件事。那天喬葉在朋友家小坐，發(fā)現(xiàn)朋友給父母打電話時(shí)，撥了兩遍號(hào)碼，心里十分不解，便問(wèn)：“為什么要撥兩遍號(hào)碼呢?”朋友笑了笑，回答道：“你不知道，我爸爸、媽媽都是接電話非常急的人，只要聽見(jiàn)鈴響，就會(huì)跑著去接。有一次，媽媽為了接電話小腳趾踢到了桌腳，腫了很長(zhǎng)時(shí)間。從那時(shí)起，我就和兩位老人約定：接電話的時(shí)候不準(zhǔn)跑，我撥電話的時(shí)候撥兩遍，先撥一遍，給他們充足的時(shí)間?！眴倘~聽后十分感動(dòng)。是啊，正如歌德所說(shuō)：“我們體貼老人，要像對(duì)待孩子一樣。”像喬葉這樣的多撥一遍電話，事雖小，卻是子女對(duì)父母的最好的孝順。
生活中，也有許多體現(xiàn)了道德的小事，比如：幫家長(zhǎng)干活;把撿到的東西交給警察;在別人困難時(shí)幫助別人……我也曾看見(jiàn)過(guò)一個(gè)道德的鮮明的對(duì)比：那天，我出去玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶，手里拿著東西，吃力的走向單元門，一個(gè)叔叔從她身邊跑過(guò)，把老奶奶的東西全都撞掉了，然后頭也不回地走了。這時(shí)，跑來(lái)兩個(gè)少先隊(duì)員，不僅幫老奶奶撿起了東西，還幫老奶奶把東西拎回了家。我們要向那兩位少先隊(duì)員學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇七
寒假里，我看了《做一個(gè)有道德的人》這本書。它分別從六方面，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事，講述了道德文明給我們留下的許多深刻啟示。其中，給我印象最深的是第四章中“列寧理發(fā)”這個(gè)守禮的故事。
故事是這樣的：十月革命后的一天，列寧去克里姆林宮理發(fā)。當(dāng)時(shí)，理發(fā)室里只有兩個(gè)理發(fā)師，許多人都在排隊(duì)等候。當(dāng)列寧進(jìn)去時(shí)，許多人都認(rèn)為列寧工作忙，便都讓他先理?？闪袑巺s謝絕了大家的好意，按照次序排隊(duì)理發(fā)。
雖說(shuō)這事很小，但列寧并沒(méi)以自己身份特殊為由，違犯規(guī)定。作為一位偉人，這顯現(xiàn)出了他偉大的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。守禮是秩序，是修養(yǎng)，是人人都該遵守的社會(huì)規(guī)范。一個(gè)明禮、守禮的人，一定是個(gè)有教養(yǎng)的文明人。
閱讀全文，我明白了做一個(gè)有道德的人并不是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，而是在生活的細(xì)節(jié)中，從一些小事上對(duì)自己的要求。家里：健康生活、孝敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉是道德；學(xué)校里：尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體也是一種道德；其實(shí)道德無(wú)處不在。真正做有道德的人從一件小事中就可以看出來(lái)。所以我們應(yīng)在少年時(shí)期盡量養(yǎng)成很多的好習(xí)慣，這對(duì)我們的將來(lái)大有幫助。
這是我讀這本書最大的啟示。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇八
《做一個(gè)有道德的人》這本書里有許多小故事，最讓人感動(dòng)的就是《微笑的力量》，這是關(guān)于金晶的故事，講的`是：金晶因患惡性腫瘤必須做截肢手術(shù)，鋸掉右腿，這時(shí)她選擇了微笑面對(duì)；當(dāng)她在學(xué)校里摔碎了腿骨時(shí)，她又一次選擇了微笑而沒(méi)有哭泣。
最近我在報(bào)紙上看到，一位名叫劉偉的青年，他的雙臂小時(shí)候因疾病都被鋸掉了，所以他的一生只能靠腳來(lái)生活。他和金晶一樣，沒(méi)有選擇哭泣和放棄，讓人驚訝的是，他居然用雙腳來(lái)練習(xí)彈鋼琴，學(xué)校不收他，他就自己學(xué)、自己練，他每天練啊練，練了很久很久，終于他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他奪得了今年“中國(guó)達(dá)人”的總冠軍。
所以我覺(jué)得要做一個(gè)有道德的人，首先要做到完善自我：不管做什么事情都要面帶微笑，遇到困難要堅(jiān)持不懈，不能放棄。不管做什么事都要做到金晶說(shuō)過(guò)的一句話：每個(gè)人的一生中，都會(huì)經(jīng)歷一些事情，每一件事情都有它的兩面，有好的一面，也有不好的一面。關(guān)鍵是你愿意選擇哭泣還是微笑。
我們不僅要做到自強(qiáng)還要做到自律，不管做什么事我們不僅要做到“金晶的微笑”，還要做到錢學(xué)森爺爺?shù)某缟姓胬?、腳踏實(shí)地和求真務(wù)實(shí)。
我們還應(yīng)該做到自愛(ài)，我們要學(xué)習(xí)黃美廉：只看我所擁有的，不看我所沒(méi)有的。
上網(wǎng)時(shí)，我們要遠(yuǎn)離電腦，還要尊重網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)……。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇九
讀了這本書，我記起了萊辛的一句名言是“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！笔裁词堑赖?？我問(wèn)外婆。道德就是一個(gè)人做人必須具備的基本道理，一個(gè)人沒(méi)有了道德就沒(méi)有了靈魂，沒(méi)有了存在的價(jià)值，道德存在于我們生活的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。道德就在我們大家身上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們周圍。
無(wú)論在社會(huì)上、在家里、在學(xué)校，要向書上介紹的人物學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德講文明得好學(xué)生。道德，是尊老愛(ài)幼。當(dāng)我坐在公交車上，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶走上來(lái)，這時(shí)車上已經(jīng)一個(gè)位置都沒(méi)有了,這時(shí)我心里可能會(huì)糾結(jié)，到底是讓老奶奶坐呢，還是自己坐呢？不過(guò)我一想起老師教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼。
所以我連忙把座位讓給老奶奶做，老奶奶說(shuō)：“謝謝！”那一剎那我感到心里比吃了紅糖還要甜，我心想：原來(lái)幫助了別人，自己心里比別人還要快樂(lè)??！我以后一定要多幫助別人呀！道德，是一種愛(ài)心，在你需要幫助的時(shí)刻，給予最真誠(chéng)的幫助。汶川地震時(shí)，我毫不猶豫的拿出自己的三百元壓歲錢，捐給了災(zāi)區(qū)雖然我這三百元很渺小，但是有一句話說(shuō)“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天?！钡赖?，是一種社會(huì)美德，雖然現(xiàn)在垃圾還未分類，但我把電池收集起來(lái)扔到規(guī)定地方去。道德，是一種節(jié)約，我們不要讓最后一滴水變成眼淚。如果有人刷牙時(shí)開著水龍頭，我會(huì)提醒他:“不要浪費(fèi)水，請(qǐng)把水龍頭關(guān)緊?！钡赖?，是誠(chéng)實(shí)，如果考試試卷老師批錯(cuò)了，要糾正，老師算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，也要改過(guò)來(lái)，做了錯(cuò)事要永于承認(rèn)。道德更是一種自律，要在人前人后，在有人管、沒(méi)人管時(shí)一個(gè)樣，心中有個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己要遵守秩序，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。
在過(guò)馬路時(shí)，大家都闖紅燈而我依然在耐心等待；在上課老師不在時(shí)，別人在說(shuō)話而我依然在埋頭學(xué)習(xí)……道德，是一朵世界上最美麗的`花，擁有它的人才是有道德的人。道德就像一扇窗，只有你做到了一個(gè)有道德的人，這扇窗戶才會(huì)打開迎接新的未來(lái)。我要做個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇十
最近學(xué)校發(fā)了一本書，叫《做一個(gè)有道德的人》。這個(gè)星期，我就伴著激動(dòng)的心情看完了這本書，書里有很多感人的故事，我知道了什么是道德，還懂得了許多道理。其中《成龍不需替身》和《名人與節(jié)儉》讓我印象最深。
讀了《成龍不需替身》這個(gè)故事，讓我想起在上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跑200米和100米分別獲得了全年級(jí)第一和第二名的好成績(jī)。我就沾沾自喜很驕傲，認(rèn)為全班我跑步最快了，沒(méi)人能比得上我，之后就再也沒(méi)認(rèn)真跑過(guò)步。成龍作為一位著名的影視巨星，他身手敏捷，功夫了得，但他一點(diǎn)也不驕傲。他每天鍛煉身體，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，一點(diǎn)也不偷懶。只要有樓梯可上，成龍絕不圖輕松乘電梯。我感到非常慚愧，不應(yīng)該這么驕傲，平時(shí)應(yīng)該多鍛煉身體，所以從現(xiàn)在開始，我每天上下樓不乘電梯，而是走樓梯。
另一個(gè)故事，《名人與節(jié)儉》里面的愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚，一身勤勉，但樂(lè)于幫助別人，創(chuàng)辦并資助了許多學(xué)校。自己卻住在簡(jiǎn)樸、又小又暗的兩層樓房。他穿的最貴的西裝不超過(guò)800元，買皮鞋不超過(guò)200元。這個(gè)故事對(duì)我啟發(fā)很大，爸爸媽媽平時(shí)不但給我零花錢，而且還給我買好多玩具和零食，但是我一點(diǎn)也不珍惜，用零花錢去買游戲卡、小玩具等，一點(diǎn)也不節(jié)約。中國(guó)有這么多的貧困地區(qū)需要我們的幫助，和這些孩子比起來(lái)，我是多么的幸福啊!我覺(jué)得，我應(yīng)該把零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小孩，給他們一點(diǎn)幫助。
道德真的很重要，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德品質(zhì)。我一定要做一個(gè)有道德的人，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇十一
翻開《做一個(gè)有道德的人》這本書扉頁(yè)，埋藏在心底那一絲一縷的某些情感就像發(fā)酵的面包，被故事中主人公強(qiáng)烈的責(zé)任心和真摯的信念催化地愈發(fā)膨脹起來(lái)。當(dāng)我讀完這本書后，一股莫名的暖流涌上心頭。說(shuō)不清，道不明。有種撥開云霧見(jiàn)青天感覺(jué)，驅(qū)散了心底的黑云，向光明的前方翱翔。我想，這就是這本書的感受，對(duì)自己的感同身受。
在這本書中，我印象頗深的是“微笑的力量”里面的金晶。她面對(duì)暴徒，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，永不言棄，毫不畏懼，她積極樂(lè)觀地對(duì)待每一天，她用她燦爛的笑臉詮釋她的生命。她自己的行動(dòng)替自己交上了一份完美的答卷，同時(shí)給我們做出了榜樣。為什么輪椅上的金晶用身體保護(hù)火炬的畫面會(huì)感動(dòng)無(wú)數(shù)的中國(guó)人，那是因?yàn)榻鹁в泌A弱的身軀捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，她讓我們知道，個(gè)人強(qiáng)，國(guó)家才強(qiáng)，民族才有希望。
作為祖國(guó)的花朵，國(guó)家未來(lái)的希望，我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名像金晶一樣對(duì)生活充滿熱情，有責(zé)任心以及有道德的小學(xué)生!
媽媽告訴我：“要做一個(gè)有道德的小學(xué)生，首先要講究衛(wèi)生?！眻?jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究全人衛(wèi)生，更要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)魚鳥蟲獸——真正達(dá)到人與自然的和諧相處。
爸爸說(shuō)：“要做有道德的'小學(xué)生，就要懂得有禮貌?！币?jiàn)面要問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn)，公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三分，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句“您好”、一聲“謝謝”來(lái)展示道德，來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。
外公說(shuō)：“要做有道德的小學(xué)生，首先要熱愛(ài)勞動(dòng)?！辈磷馈叩?、洗碗筷，自己疊被，洗襪，整理書包——自己的事情自己做，大人的事情應(yīng)該也要幫要做，多做一些力所能及的事情，做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
外婆說(shuō)：“要做有道德的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律?！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀(jì)律;下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀(jì)律;上街走路不闖紅燈，文明行路，遵守交通規(guī)則;公共場(chǎng)所不吵鬧。做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
老師說(shuō)：“要做有道德的小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。上課要專心聽講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些課外書，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一名有用人才。
聽了這么多的諄諄教誨，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)“道德”并不深?yuàn)W，“道德”就在我人身邊，就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那就讓我從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的一名小學(xué)生。這些都可以培養(yǎng)我們做一個(gè)有道德的人。我想只要自己發(fā)自內(nèi)心的,用真心去做每一件事,用心去體會(huì)什么，這才是真正的"道德"，這樣"道德"這兩個(gè)字就會(huì)離自己越來(lái)越近，人生都是多姿多彩,美麗的人生畫卷上多一道絢麗的色彩,給你的人生增添一點(diǎn)滋味,讓你在人生的路上走的更加順暢,這就是——道德。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇十二
當(dāng)我翻開《做一個(gè)有道德的人》這本書時(shí)，一片文章《一碗牛肉面》，立刻映入了我的眼簾，那種蘊(yùn)含在面里的親情卻是說(shuō)也說(shuō)不盡的。
文中父親年事已高，而且是個(gè)盲人，難免行動(dòng)上多有不便需要兒子幫忙，但父親依然是父親，即使是吃碗牛肉面也想讓兒子多吃點(diǎn)，盡管眼前什么都看不見(jiàn)，卻仍然執(zhí)意要摸摸索索地把肉夾給兒子，他碗里有多少，就夾多少，他巡回反復(fù)地夾著那幾塊肉片，他不知道，那是兒子夾回來(lái)的肉，心里只想著讓兒子多吃點(diǎn)，是啊，父親的筷子是停不下來(lái)的，兒子吃比他自己吃還快樂(lè)。而那位兒子呢？其實(shí)他所做的一切都是他該做的，他不但懂得“百善孝為先”的道理，他還懂得父親的心。他清楚的明白，要是父親給他夾的時(shí)候他直接告訴父親他不需要肉片。那父親會(huì)怎么樣？他會(huì)不會(huì)因?yàn)楸痪芙^而誤認(rèn)為兒子在嫌棄他呢？他會(huì)不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得自己不能為兒子做些什么而苦惱呢？這樣和父親去掙有什么意義嗎？到最后即使父親吃了，那他也不會(huì)感到快樂(lè)的，所以正所謂“孝”不只是細(xì)心呵護(hù)照顧父母，最重要的，是不要傷害他們的心。
此時(shí)，我耳邊似乎回響起《懂你》這首歌，眼前浮現(xiàn)出那mv的畫面，那就是一個(gè)窮苦人家，幾個(gè)孩子吃了僅有的一點(diǎn)稀飯上學(xué)去了，而母親卻因?qū)嵲陴囸I忍不住舔孩子們吃過(guò)的碗，淚水頓時(shí)模糊了雙眼。是啊，父母的愛(ài)無(wú)處不在，它細(xì)微到一個(gè)小小的舉動(dòng)；一雙綴滿愛(ài)的筷子，一個(gè)焦慮或安慰的眼神。我們是不是也該有所感恩？是不是也該盡自己所能為他們做些什么？我思緒萬(wàn)千……啊，父親的筷子，總是在不經(jīng)意間忙碌。孩子們想要孝順，就先得“讀懂”它。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇十三
道德是一種美德，是一個(gè)的品質(zhì)的一種表現(xiàn)，而一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人必定也同樣具備良好的道德，助人為樂(lè)，誠(chéng)實(shí)守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)義勇為等等，這些都是道德的一種體現(xiàn)。以下是本站小編整理做一個(gè)有道德的人。
演講稿。
以供參考。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好!
我今天給大家演講的題目是——誠(chéng)信道德我們的未來(lái)。
當(dāng)春回大地的時(shí)候，重談道德誠(chéng)信的話題，感覺(jué)既熟悉又陌生。畢竟，道德誠(chéng)信在我們生活中與我們緊緊相隨，每時(shí)每刻都不曾分離，道德與人類同生，誠(chéng)信與社會(huì)同生。
說(shuō)到誠(chéng)信，我想起小時(shí)候聽到的“狼來(lái)了”的故事，從中懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。
話漫天……。
凡此種種，讓人感覺(jué)道德巳被扭曲，人進(jìn)已經(jīng)喪失。
假如長(zhǎng)此下去，可以設(shè)想：世態(tài)炎涼，人間冷淇，社會(huì)大亂，人心變態(tài)，身臨其境，人人自危。無(wú)數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來(lái)的成果將毀于一旦，這可不是危言聳聽。善良的群眾呼喚著正義現(xiàn)身，呼喚著良知發(fā)現(xiàn)，更呼喚著道德回歸。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒偷赖滦摒B(yǎng)。人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
吃飯前要洗手……”聽到這里記者漠然了!!
我們從小接受社會(huì)公共道德的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談社會(huì)公德。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”么?”
我們接受社會(huì)公共道德教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)公共道德教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)公共道德，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
每一個(gè)人都渴望擁有美好的明天，生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待，幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神文明和物質(zhì)文明。加強(qiáng)法制建設(shè)，遵守市民公約，請(qǐng)相信，藍(lán)天、白云、陽(yáng)光、雨露、幸福。和平將永遠(yuǎn)與我們同在。
我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信是在于量的，每個(gè)人都從自己開始改善信譽(yù)，形成量的積累，才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的，千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹木，必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林，為自己，也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng)，撐起一片明媚的天空。
所以我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的公共道德水平不高;不必怨艾自己的力量太單。
薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓面包發(fā)起來(lái)!
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣，珍惜自己的誠(chéng)信和做人的道德，我堅(jiān)信，我們的祖國(guó)必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮，永遠(yuǎn)強(qiáng)大，永遠(yuǎn)年輕。讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信堅(jiān)守道德，致力建設(shè)和諧的社會(huì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。做個(gè)有良好道德修養(yǎng)的人。
做人需要道德，道德贏來(lái)尊嚴(yán)。
做人需要誠(chéng)信，誠(chéng)信贏得未來(lái)。
人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
怎樣做一個(gè)有道德的人?首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn)?，尊重別人也是一種有道德的體現(xiàn)。
其實(shí)，“道德”就是在別人有困難的時(shí)候，伸出你的援助之手。在生活中多為他們做出一些力所能及的事情。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
同學(xué)們，記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)”。這句話讓我深深體會(huì)到了道德的重要性。道德，就好似一個(gè)人的靈魂，一個(gè)沒(méi)有靈魂的人就無(wú)生命可言。道德其實(shí)無(wú)處不在，它就在我們身邊，近得觸手可得!道德是最美麗的花朵，最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反射了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要從自己做起，從小事做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為，成為真正有道德的人。
道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧;道德是最美的花兒，隱藏在人們的心底散發(fā)出它那迷人的清香;道德是一種愛(ài)心，當(dāng)別人在需要幫助時(shí)，給予最真誠(chéng)的幫助!道德有時(shí)是渺小的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便會(huì)收獲一個(gè)品格。每個(gè)人的舉手投足之間都會(huì)傳遞著豐富的道德信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從舉手投足的事做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣。這樣我們的道德水平就會(huì)一次次地得到升華，積跬步，以至千里;匯小溪，以成江湖。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：讓道德之光點(diǎn)亮美麗中國(guó)。
在華夏蒼穹鐫刻的云彩里，有四個(gè)大字，它們的神采隨雨雪而落，滴入到千年開放的曠世牡丹之中。
這就是——道德修養(yǎng)!
道德是一盞明燈，照耀我們前行;道德是一面旗幟，引領(lǐng)時(shí)代的方向。當(dāng)?shù)赖碌母姓倭囊粋€(gè)人到一個(gè)群體，從獨(dú)自堅(jiān)守到一呼百應(yīng)，從熒幕上的英雄到身邊的榜樣，層層傳遞，我相信，就一定能到達(dá)道德層面的最美中國(guó)。
“選擇一種有遠(yuǎn)見(jiàn)的生活方式”，這是海南鸚哥嶺大學(xué)生們的感人行動(dòng)。六年前，27名。
大學(xué)生來(lái)到了鸚哥嶺，重建鸚哥嶺自然保護(hù)區(qū)工作站。他們?cè)谂c世隔絕的深山密林中生活和勞作，甘于寂寞、樂(lè)于奉獻(xiàn)，帶動(dòng)當(dāng)?shù)乩杳绨傩彰撠氈赂?，?chuàng)造了自然保護(hù)的奇跡。艱苦的環(huán)境不能磨平他們的信念，他們用汗水與執(zhí)著，為這片原始富饒的雨林守衛(wèi)了整整6年。這些大學(xué)生們不僅是在保護(hù)美麗中國(guó)的自然環(huán)境，更是在塑造最美中國(guó)的精神世界。
幾十年來(lái)，中國(guó)在風(fēng)雨飄搖中依舊巍然屹立于世界之林，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“中國(guó)式奇跡”。當(dāng)世界滿懷好奇開始探究“中國(guó)奇跡”的動(dòng)力源時(shí)，只要他們看一看道德精神如何深入民心，就不難找到答案。雷鋒奶奶謝清潔默默無(wú)聞捐款幾百次;感動(dòng)中國(guó)人物羅陽(yáng)用生命托起中國(guó)殲-15戰(zhàn)機(jī);莊仕華將醫(yī)術(shù)寫在天山深處、陳斌強(qiáng)帶著母親去上班，一根綁帶系親情??這些普普通通的人，寫照著我們民族的精神，凝聚起一個(gè)時(shí)代最強(qiáng)大的正能量。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)日新月異，還是嶄新的城市在地震廢墟上拔地而起，每一個(gè)“奇跡”背后，都有無(wú)私奉獻(xiàn)匯聚的力量。道德精神已成為中國(guó)人精神世界的一座豐碑，內(nèi)化到對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的追尋中。冰心寫過(guò)一首可愛(ài)的小詩(shī)，它說(shuō)：“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過(guò)去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。”這其實(shí)算不上一首真正的詩(shī)，但它之所以被很多人喜歡，就是因?yàn)樗屛覀兠靼祝旱赖滦摒B(yǎng)已經(jīng)深深植根于我們的心中，發(fā)芽，開花，吐芯，納蕊。道德演講稿不知不覺(jué)，我們每個(gè)人的內(nèi)心都早已植下了一朵道德之花。也許你已不曾記得，自己在公交車上的一次讓座，給外鄉(xiāng)人一次熱心的指路，購(gòu)買一份愛(ài)心報(bào)紙的舉手之勞??也許你也不曾記得，自己在走廊上向老師的一句親切的問(wèn)好，離開班級(jí)隨手關(guān)上的電燈，用餐完畢主動(dòng)端走的餐盤，還有幫同學(xué)打的那一杯杯溫暖人心的熱水??這些舉動(dòng)雖然微不足道，卻無(wú)不彰顯了我們的道德修養(yǎng)?；蛟S，每個(gè)人對(duì)道德修養(yǎng)的理解不同，但它帶來(lái)的快樂(lè)卻是相通的，那是一種在“贈(zèng)人玫瑰手留余香”中收獲的快樂(lè)，沒(méi)有哪一種快樂(lè)能超越這種高貴的情感。
xx大，闡釋了如何實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，而實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，不僅要經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)力躍進(jìn)，更不能缺少的是民族精神的重整重塑和每個(gè)人思想道德水平的提升。這個(gè)時(shí)代，我們需要道德;這個(gè)世紀(jì)，我們渴望道德。我們需要道德做指南針，指引我們前行;我們需要道德做脊梁柱，撐起中華民族不朽的靈魂。請(qǐng)記得，你我所站立的地方，就是中國(guó);你我怎樣，中國(guó)便怎樣!同學(xué)們，讓我們自覺(jué)修身，提高素養(yǎng)，以內(nèi)心之純凈奏響生命的樂(lè)章;心懷美德，行動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的夢(mèng)想，讓道德綻放光芒!
做一個(gè)有道德的人讀后感篇十四
這本書告訴我要增強(qiáng)道德意識(shí)，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范，提升道德素養(yǎng)，在家庭做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。
讀了這本書，我深深地感覺(jué)到“道德雖然是個(gè)簡(jiǎn)單而又普通的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難”。正因如此，只有從自我做起，才能影響別人。說(shuō)過(guò)一句話：“做好人不難，難的是一輩子做好人?！笔前?，一時(shí)遵守道德并不難，難的是天天遵守道德。聚沙成塔，高尚的道德來(lái)源于日積月累的實(shí)踐。只有做到自強(qiáng)、自律、自愛(ài)，才能實(shí)現(xiàn)自我的完善。
要做一個(gè)有道德的人，首先要做到孝敬長(zhǎng)輩，因?yàn)榘偕菩橄?。在家要主?dòng)幫父母做家務(wù)活;父母辛苦了，要主動(dòng)給他們捶捶背。在公車上，要主動(dòng)給需要幫助的人讓座。要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣，不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)電。
要做一個(gè)有道德的人，也要做到與人和諧相處。在學(xué)校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于奉獻(xiàn);在社會(huì)上，要做一個(gè)懂禮貌，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信的人。
要做一個(gè)有道德的人，還要做到保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，珍惜地球資源，做一個(gè)低碳生活的地球公民。
要做一個(gè)有道德的人，我應(yīng)該向周杰倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)不息;向錢學(xué)森學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的嚴(yán)格自律;向成龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，始終保持陽(yáng)光性格;向袁隆平學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勤儉節(jié)約;向王濛、周洋學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的團(tuán)隊(duì)精神;向列寧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他平等對(duì)待每一個(gè)人;每個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人，都是一個(gè)道德的榜樣。
薄薄的一本書，在我心里播下了一顆道德的種子。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇十五
楊德軍今年48歲，是水工連施工班的班長(zhǎng)，為完成連隊(duì)交給的各項(xiàng)任務(wù)，他積極向上，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。真誠(chéng)待人、熱心助人、嚴(yán)于律己，較好地完成了連隊(duì)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
楊得軍出生在農(nóng)場(chǎng),成長(zhǎng)在水工連，做為水工連施工班的班長(zhǎng)，為改變水工連的面貌，讓大家多掙錢，就更應(yīng)該多創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程，多生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，才能讓大家增收，團(tuán)場(chǎng)增效，是他的理想。為了更好的掌握各項(xiàng)施工技術(shù)知識(shí)，干好工作，他訂閱了各類施工技術(shù)資料，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了工程施工技術(shù)知識(shí)。經(jīng)常加班加點(diǎn)，不斷的鉆研各項(xiàng)技術(shù)，學(xué)會(huì)了電焊工、車工、修理鉗工等多項(xiàng)技術(shù)，成為連隊(duì)的技術(shù)骨干。
作為班長(zhǎng)，比如，在生產(chǎn)一線，時(shí)刻提醒大家做到每一項(xiàng)操作的一絲不茍，每一個(gè)部件的性能優(yōu)良，每一道工序的完美調(diào)試，嚴(yán)格控制和執(zhí)行每道工序的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)、操作規(guī)程，及時(shí)檢查并預(yù)防可能出現(xiàn)的故障，以保障安全生產(chǎn)正常運(yùn)行。堅(jiān)決做到不能盲目操作和施工，確保大家每天高高興興上班，安安全全回家，確保無(wú)安全事故。
楊得軍不但肩負(fù)著施工現(xiàn)場(chǎng)的重任，還要照顧好常年多病的妻子，妻子陳新花2010年得了腎囊腫，積水，啥活也干不成，一年還要住好幾次院，為不影響施工，他都讓自己的妹妹去醫(yī)院照顧，陳新花知道施工現(xiàn)場(chǎng)離不了楊德軍，她對(duì)丈夫的所作所為也特別理解，她從無(wú)怨言。水工連的工作都是重體力活，下班后，楊德軍每天都是拖著疲憊的身體操持著家務(wù)，精心照顧著妻子，妻子也總是說(shuō)，多少次我都不想活了，家里要是沒(méi)有楊德軍這顆大樹，要不是他對(duì)我無(wú)微不至地照顧，我早就倒了，是楊德軍給了我戰(zhàn)勝病魔的信心，讓我有生活下去的勇氣。施工工地離不了他，我要多支持他的工作。
楊得軍同志一直在生產(chǎn)一線最艱苦的崗位上辛勤勞作。在施工現(xiàn)場(chǎng)，總能看到他的身影。中午大家都休息了，天氣的突變，他卻跑到施工現(xiàn)場(chǎng)，蓋水泥，有時(shí)養(yǎng)護(hù)人員請(qǐng)假，剛預(yù)制好的水泥板需要養(yǎng)護(hù)，他就利用下班時(shí)間去養(yǎng)護(hù)，經(jīng)常都是干道天黑。他工作起來(lái)從不計(jì)較個(gè)人得失，總能身先士卒，克服困難完成繁重的工作任務(wù)。
楊德軍工作責(zé)任心很強(qiáng)、“每天一身灰”的他，從不說(shuō)一個(gè)“累”字，他經(jīng)常和剛工作的年輕人，利用休息時(shí)間，學(xué)習(xí)、交流施工技術(shù)知識(shí)。對(duì)職工不懂的日常維護(hù)知識(shí)悉心傳授，對(duì)職工不理解的有償服務(wù)耐心講解，面對(duì)個(gè)別施工人員由于年齡偏大，接受新技術(shù)慢，為了確保產(chǎn)品質(zhì)量，他以身做則，苦口婆心傳、幫、帶職工，認(rèn)真的教他們安全操作規(guī)程和技術(shù)操作要領(lǐng)，從不保留。做為班長(zhǎng)，他始終沒(méi)有忘記自己的責(zé)任，帶頭為別人著想，為連隊(duì)操心。無(wú)論是在施工現(xiàn)場(chǎng)，還是在生活中，總有他的聲音。他總能和職工打成一片，以言傳身教宣傳三級(jí)教育和安全生產(chǎn)的實(shí)例，使職工在無(wú)意之中受到啟發(fā)教育。他總是默默地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)帶領(lǐng)班成員加班加點(diǎn)工作。以最快的速度完成了施工任務(wù)，得到了連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
每次干活時(shí)，班里總有一兩個(gè)偷奸?；?，不自覺(jué)的人，楊德軍看在眼里，記在心上，他不想多說(shuō)什么，他只想用自己的行動(dòng)去感化大家。他總是身先士卒，每天都是早出晚歸，每次都挑最臟，最累，最難干的活，每次他都要比大家多干，他們被楊德軍的所作所為，無(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)了，他們干活也不再偷懶，積極配合，也很支持楊德軍的工作，在楊德軍的帶動(dòng)下，大家總是齊心協(xié)力完成連里的各項(xiàng)工作。
由于過(guò)度勞累，楊德軍得了腰椎間盤突出，常常腰痛，醫(yī)生讓他住院，他卻不肯，因?yàn)樗环判氖┕がF(xiàn)場(chǎng)的工作，他怕出現(xiàn)質(zhì)量和安全問(wèn)題，影響施工進(jìn)度，更不放心家里，更擔(dān)心妻子的身體，所以，他一直堅(jiān)守在施工一線。直到有一天，他正在抱水泥板時(shí)，突然暈倒到在工地上，他才被大家送進(jìn)了醫(yī)院，結(jié)果住了3天，他就回到了工地，繼續(xù)堅(jiān)持工作，他就是這樣一個(gè)時(shí)刻把工作放在心上的人。
在生活中，楊得軍無(wú)論是小事還是大事都以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待，能幫助別人的，盡自己的全力來(lái)幫助，誠(chéng)信處世，他說(shuō)：“要做一個(gè)有道德品質(zhì)的人，是我做人的準(zhǔn)則?！痹谒依铮e暇時(shí)總是人來(lái)人往，聊天解悶的，找他幫忙的，本來(lái)他家里也很困難，平日里，誰(shuí)家有急事急需用錢，需要多少，借多少，盡量幫助別人解決困難。自己家有困難了在想辦法。他說(shuō)，只要能幫助別人，為別人做一些力所能及的事情，就是自己最大的快樂(lè)。他還經(jīng)常結(jié)合工作和生活中實(shí)際給職工講解、討論，帶動(dòng)其他職工多講誠(chéng)信，多守信用，踏實(shí)做事，爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７丁?BR> 由于他一直在各項(xiàng)工作中成績(jī)突出，多次被團(tuán)黨委授予“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“誠(chéng)信職工”、也多次被連里評(píng)為道德模范、最美家庭等榮譽(yù)稱號(hào)。
做為班長(zhǎng)，他始終沒(méi)有忘記自己的責(zé)任，帶頭為別人著想，為連隊(duì)操心。無(wú)論是在施工現(xiàn)場(chǎng)，還是在生活中，總有他的聲音。他總能和職工打成一片，以言傳身教宣傳三級(jí)教育和安全生產(chǎn)的實(shí)例，使職工在無(wú)意之中受到啟發(fā)教育。
楊德軍同志是平凡的，他總是默默地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)帶領(lǐng)全班成員加班加點(diǎn)工作。以最快的速度完成了施工任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。起到了模范帶頭作用。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇十六
曾經(jīng)讀過(guò)意大利詩(shī)人但丁說(shuō)的一句話：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！蔽覀兩钤谑郎?，最重要的是品德。
我們平時(shí)出行，坐公交車，總會(huì)有機(jī)會(huì)給老人孕婦讓座，也許你那天剛打完籃球，渾身酸痛；也許你在看電子書，需要一個(gè)穩(wěn)定的座位；但我們終究應(yīng)該明白，那些顫顫巍巍的老人，那些懷有身孕的婦女，他們更需要一段安靜平坦的“公交車之旅”你也可以這樣以為，出生的小孩，還要感謝一番我這個(gè)素未蒙面的大哥哥。這雖然只是一個(gè)小行為，卻也是我們做一個(gè)有道德的人的基礎(chǔ)。假使我們連這么一點(diǎn)小事情都做不到，何必談什么能力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)呢？更何況說(shuō)，“施人玫瑰，手留余香”。我們給了他人方便，自己也會(huì)快樂(lè)。
劉備曾經(jīng)在自己的遺詔中寫道：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！敝T葛亮也曾經(jīng)囑咐過(guò)后帝要謹(jǐn)記仁德。就是在身為一介草民時(shí)的朱元璋，也對(duì)子的品德嚴(yán)加要求，誰(shuí)敢說(shuō)，他成就的帝業(yè)不是緣于此呢？可見(jiàn)，不論是一個(gè)高高在上的人，抑或是平民百姓，品德都是極為重要的。我們作為21世紀(jì)的初中生，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，為建設(shè)文明社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
做一個(gè)有品德的人吧，你自然會(huì)過(guò)的快樂(lè)，你的身邊，也將有快樂(lè)善良的力量，守護(hù)著你。這便是品德給你的回報(bào)。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇十七
當(dāng)品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《做一個(gè)有道德的人》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
在我們的生活中，常常會(huì)有一些不如意的事情發(fā)生，比如：沒(méi)練好鋼琴，考試沒(méi)考好……該怎么辦呢？灰心，懊惱，這只會(huì)讓挫折給打敗，不如學(xué)會(huì)自強(qiáng)，繼續(xù)努力！
這時(shí)，我記起了一句話是“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！笨墒鞘裁词堑赖履?？道德就是一個(gè)人必須具備的基本道理，在生活中，我們必須走對(duì)每一步，拒絕壞習(xí)慣。道德存在于生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。道德就在我們大家身上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們周圍。無(wú)論在社會(huì)上，在家里，在學(xué)校，都要想書上介紹的人物學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德講文明的好學(xué)生。一次我坐在公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶走上來(lái)。這時(shí)，車上已經(jīng)一個(gè)位子也沒(méi)有了，我心理糾結(jié)著要不要讓老奶奶坐，還是給自己坐，不過(guò)我想我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼。所以我連忙把座位讓給了老奶奶，老奶奶說(shuō)：“謝謝你?！蹦且粍x那我感到心里比吃了蜜還要甜，我心想：原來(lái)幫助了別人，自己心理比別人還要快樂(lè)??！我以后一定要多幫助別人！道德是一種愛(ài)心，在你需要幫助的時(shí)刻，給于最真誠(chéng)的幫助。在有些地方地震時(shí)，我們豪不猶豫的拿出自己的錢，捐給了災(zāi)區(qū)，雖然我們的錢很渺小，可是有句話叫：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好?！倍嘧鲆粋€(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話你就已經(jīng)獲得了道德。比如：見(jiàn)到老師說(shuō)聲好，同學(xué)之間相互幫助、誠(chéng)實(shí)守信、不說(shuō)謊話、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)花草樹木。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)：在家洗衣做飯掃地孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)感恩、不亂花錢、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、是中華人民的傳統(tǒng)美德，也是永遠(yuǎn)不回過(guò)時(shí)的美德。
總得來(lái)說(shuō)，這本《做一個(gè)有道德的人》讓我懂得父母給我們生命，老師給我們智慧。讓我懂得了很多，學(xué)會(huì)要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，不要讓自己成為社會(huì)的累贅、負(fù)擔(dān)，讓我們從小做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
做一個(gè)有道德的人讀后感篇十八
道德是一雙手，推開封鎖的窗;道德是一扇窗，窗外是蔚藍(lán)的天空;道德是一片天空，孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈;道德是一雙帶我們飛向藍(lán)天的翅膀。有人認(rèn)為，做一個(gè)道德的人很難。而我卻認(rèn)為做一個(gè)道德的人很容易。只要你每做一件事都仔細(xì)地想一想，你多為他人著想，道德就會(huì)伴隨在你身邊。
春天來(lái)臨，文明之花笑臉相迎。秋天收獲，文明之果掛滿枝頭。如果人人都具有良好的行為，那么必能讓城市穿上一件干凈整潔的衣裳。做為人民播種者的我們應(yīng)該和著時(shí)代的節(jié)拍，用火一樣的熱情，花兒一樣的姿態(tài)，草一樣頑強(qiáng)，去追尋我們金色的理想。
記得有一次，我上了公共汽車，便找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。這時(shí)，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。車上已經(jīng)沒(méi)有了位置，我心想到底讓不讓位呢?假如讓位了，我就得站一段好長(zhǎng)的路程。說(shuō)不定，別人還會(huì)說(shuō)我搶他的風(fēng)頭。要是不讓位，等下老奶奶摔倒了怎么辦?我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，想到自己是少先隊(duì)員，就鼓起勇氣，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧?！彼犃耍愀屑さ卣f(shuō)：“太謝謝你了，小朋友?！蔽腋吲d地笑了笑，說(shuō)：“不用謝，”車上的人都向我投來(lái)贊許的目光。