在實施任何項目或者活動之前，我們都需要先制定一個合理的方案。一個好的方案應(yīng)該合理分配資源，充分利用現(xiàn)有的條件和優(yōu)勢。在這些范文中，你可以看到不同領(lǐng)域和問題下的方案設(shè)計和實施過程。
調(diào)研活動具體方案篇一
根據(jù)金山區(qū)文明委、區(qū)委宣傳部、區(qū)法宣領(lǐng)導小組近日通知，結(jié)合金山教育系統(tǒng)實際，將在創(chuàng)建上海市文明城區(qū)期間開展“美麗鄉(xiāng)村幸福家園――清潔家園”活動的內(nèi)容和要求，海棠小學黨支部開展 “清潔家園日”的集中行動，安排如下。
20xx年11月――20xx年11月每個月15日
海棠小學黨團員
1. 開展“清潔家園”活動的'動員和宣傳教育，定期組織環(huán)保知識、科普知識、垃圾分類知識等進學校（單位）、進家庭、進社區(qū)宣講活動。
2. 15日當天，組織志愿者清理區(qū)域內(nèi)道路，做到路面清潔、平整完好，無破損坑洼，無占道堆物和垃圾，實現(xiàn)道路通暢、整潔、美麗。
3．開展學校（單位）衛(wèi)生清潔活動（包括門前50米內(nèi)），組織志愿者在社區(qū)清理公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境整潔、有序，實現(xiàn)凈化、綠化、美化。
1. 領(lǐng)導帶頭，全員參與。黨員干部要將“清潔家園”活動作為黨員干部轉(zhuǎn)變作風舉措之一，帶頭參與志愿服務(wù)活動。要形成人人參與、人人行動的良好局面。
2. 注重效果，常態(tài)長效?！扒鍧嵓覉@”活動是一個常態(tài)長效的活動，要建立“清潔家園”活動的長效機制，促進廣大師生自覺形成良好的文明、衛(wèi)生習慣，確?；顒尤〉脤嵭?。
3. 廣泛宣傳，互學共進。要積極宣傳“清潔家園”活動的重要意義，要及時向局黨辦上報“清潔家園”活動和“清潔家園日”集中行動的信息，推廣有效做法，互相學習借鑒。
調(diào)研活動具體方案篇二
隨著人們對環(huán)保問題的日益重視，為了進一步提高大學生的環(huán)保意識，積極承擔環(huán)保責任，提高大學生的動手操作能力，拓展大學生的視野，本著創(chuàng)新的精神，選擇“大學生廢物利用創(chuàng)意及知識競賽活動。希望可以通過此次活動加深大學生對環(huán)保尤其是廢物利用的認識。磨練同學們的意志和不甘被社會淘汰的精神。
我們的.口號是：伸出雙手，變廢為寶。
通過本次活動，讓同學們意識到合理利用資源的重要性，樹立可持續(xù)發(fā)展觀；提高大學生的實踐能力及團隊合作精神；增強環(huán)保意識和主人翁意識；增進友誼及凝聚力，為校園文化的建設(shè)添磚加瓦。
中南財經(jīng)政法大學在校學生廢物利用創(chuàng)意及知識競賽。
20xx年11月1日至12月20日。
宿舍管理委員會，工商學院團學聯(lián)。
所有在校學生，以寢室為單位。
參賽作品在各宿舍樓下收集，知識競賽在文津301進行。
宣傳時間：20xx年11月1日至5日。
宣傳方式：橫幅，宣傳單，海報。
比賽方式：作品制作及知識競賽。
參賽要求：
2、創(chuàng)作題材不限，材料自選。
3、作品創(chuàng)新意識強，富有美感，能體現(xiàn)寢室特色。
4、每個作品最好能取一個有意義特別的名字。
5、作品最好自制，不提倡購買成品。
作品制作及解說40分：創(chuàng)意20分，解說10分，外觀5分，實用性5分。
知識競賽60分：試卷滿分100分，按50%計入成績，搶答環(huán)節(jié)10分。
前期：確定人員具體安排；制作宣傳海報。
中期：收集作品，進行評估，公布成績，宣布獲獎人員名單。
后期：召開總結(jié)會議，辦作品展，向全校宣傳活動結(jié)果。
一等獎：一名，獲獎寢室可獲一大袋洗衣粉，一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加5分。
二等獎：三名，獲獎寢室可獲的一大袋洗衣粉。寢室成員操行分加3分。
三等獎：五名，獲獎宿舍可獲一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加1分。
注意事項：各個部門要互相配合，共同完成本次活動；遇到各種突發(fā)問題，各部門要協(xié)調(diào)解決。
獎品:洗衣粉：20*4=80潔廁劑：8*6=48。
宣傳：白紙，彩紙共50。
合計：178。
調(diào)研活動具體方案篇三
農(nóng)村“留守學生”問題當前是一個比較嚴峻的社會問題，“留守學生”的`教育也是我們學校教育、家庭教育中亟待解決的教育問題。在農(nóng)村“留守學生”中也存在著許多問題，如親情關(guān)懷缺失、心理問題驟增、學習興趣減低、道德意識淺薄、安全問題頻出等。為了關(guān)愛“留守學生”，挽救問題兒童，完成義務(wù)教育，體現(xiàn)均衡發(fā)展，我校決定大力開展“師生認親”活動，具體方案如下：
一、11月9日――10日迅速統(tǒng)計全校所有“留守學生”的基本情況，學校統(tǒng)一建立“留守學生”檔案。
二、11月11日――13日，由學校領(lǐng)導、班主任及任課教師根據(jù)自身情況，認領(lǐng)一至多名“留守學生”為“干親”，互通電話，初步交流，增進感情。
三、11月18日上午召開白牛二初中“師生認親”活動啟動儀式，屆時將邀請中心校領(lǐng)導，部分學生監(jiān)護人參加。
四、每位教師自“認親”活動啟動之日起，隨時關(guān)注認領(lǐng)學生。在學習上督促，多輔導；在生活中關(guān)心體貼，確實有困難的，可以給于適當?shù)馁Y助；做好與學生家長、當前監(jiān)護人、學生的交流溝通工作。
五、堅持一周一匯報，一月一總結(jié)制度。學校要不定時抽查調(diào)研活動情況及效果，對于效果突出的教師，學校要公開表揚，并適當獎勵。
調(diào)研活動具體方案篇四
“踐行‘八字真經(jīng)’投身‘四個全面’”
二、活動內(nèi)容。
今年寒假社會實踐以學習十八屆五中全會精神、貫徹系列重要講話精神為契機，以引導青年學生踐行社會主義核心價值觀為重點，緊緊圍繞“踐行‘八字真經(jīng)’?，投身‘四個全面’”的主題，組織大學生開展普法宣傳、教育幫扶、文化惠民等內(nèi)容豐富、形式多樣的社會實踐服務(wù)活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，繼續(xù)推動大學生在寒假社會實踐活動中“受教育、長才干、作貢獻”。
三、活動方式。
今年我校寒假社會實踐活動采取“點面結(jié)合”的方式，“就近就便”的原則開展。校團委將組織以下六大方向的校級團隊，各二級學院、各級學生組織、各學生社團根據(jù)實際情況積極申報校級團隊，校團委根據(jù)各團隊申報材料進行統(tǒng)一評審，對認定為校級團隊的活動，根據(jù)活動開展情況給予一定經(jīng)費支持。
四、組隊方向。
1.大學生理論政策宣講團。組織學生隊伍深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，通過多種形式開展政治文化宣講活動，同時考察了解黨情國情，發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。黨的十八屆五中全會的勝利召開，標志著全面深化改革的藍圖已經(jīng)展開，當代大學生有義務(wù)有責任把以同志為的黨中央的“新理念、新思路、新舉措”帶到人民群眾中去。
2.“走進越西對口幫扶”團。結(jié)合我校10月啟動實施的“涼山州越西縣精準扶貧戰(zhàn)略計劃”要求，組織以學生干部、越西籍學生為主要成員的實踐團隊，深入越西縣偏遠農(nóng)村，開展建設(shè)留守兒童之家、關(guān)愛留守兒童、心愿征集、教育幫扶、防艾宣傳等相關(guān)活動。
3.“尋訪內(nèi)師優(yōu)秀校友”團。多年來，學校為基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展輸送人才數(shù)萬名。一大批優(yōu)秀的內(nèi)師學子已經(jīng)嶄露頭角、脫穎而出，成為社會各界的精英。他們既是學校的驕傲和自豪，也是半個多世紀以來學校高超辦學水平和輝煌歷史成就的最直接有力的證明。xx師范學院即將迎來六十歲“生日”，組織在校學生尋訪遍布祖國各地的內(nèi)師校友，為他們送去母校的問候，邀請他們“?；丶铱纯础?。
4.公益服務(wù)團。重點依托義務(wù)支教服務(wù)隊、義務(wù)敬老服務(wù)隊、關(guān)愛留守學生服務(wù)隊、大學生志愿者協(xié)會等學生公益組織，對貧困家庭、留守兒童和空巢老人，開展扶貧助困、教育幫扶、親情陪伴等志愿服務(wù)活動。同時，依托分散實踐、對口幫扶等其他形式開展關(guān)愛弱勢群體、返鄉(xiāng)支教、環(huán)境保護等公益活動。
5.學術(shù)科技實踐活動團。203月，學校將啟動xx師范學院第十三屆大學生科技節(jié)，鼓勵已進行或準備進行大學生科研立項的學生，利用寒假時間為該項目進行信息采集，數(shù)據(jù)整理等工作；著力鍛煉廣大學生的動手能力、強化其創(chuàng)新思維、培養(yǎng)其敏銳觀察的能力和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，通過科技實踐活動使廣大學生在實踐的過程中開闊視野、增長見識，加深對社會的了解和對專業(yè)知識的學習運用。
6.就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習團。校團委依托《xx師范學院貧困學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位人才資源庫》，與校外勤工儉學崗位對接，為學生提供就業(yè)見習的機會。各二級學院結(jié)合專業(yè)特點及實際情況，組織學生踴躍參與專業(yè)實習，讓學生在專業(yè)實踐中了解社會及企業(yè)需求，增長知識，鍛煉才干，找出自我與需求之間的差距，明確自己的發(fā)展目標，引導學生樹立正確的就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)觀。
五、組隊要求。
1.實踐主題鮮明。團隊要有鮮明的實踐主題，有創(chuàng)意和亮點，實踐內(nèi)容體現(xiàn)時代特點、我校特色、專業(yè)實際和當?shù)匦枨蟆?BR> 2.隊員結(jié)構(gòu)合理。各團隊可以跨年級、跨專業(yè)組建，鼓勵以生源地相對集中的形式組建，規(guī)模適中，每支隊伍人數(shù)原則上為5-20人。
3.團隊保障到位。團隊負責人責任感較強，有明確的經(jīng)費預(yù)算，團隊成員生活、安全有保障。
4.方案實施可行。指導教師到位，時間安排緊湊合理，內(nèi)容和形式切實可行，活動時間不少于7天。
六、校級團隊信息。
在校團委前期號召下，各二級學院積極宣傳動員下，經(jīng)過為期一周的團隊申報階段，共收到來自各二級學院、各職能部門提交的社會實踐團隊申報表40余份，其中包括政策宣講、越西幫扶、尋訪校友、公益服務(wù)、學術(shù)科技、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等六大方面活動。校團委根據(jù)各團隊上交材料結(jié)合組隊要求，從40支申報團隊中選出10支符合時代特色，充分結(jié)合自身專業(yè)的團隊為校級團隊，團隊信息見附件。
七、總結(jié)階段。
(一)校級團隊：各校級團隊應(yīng)充分做好準備，合理規(guī)劃社會實踐的事宜安排，充分發(fā)揮專業(yè)特色和團隊特色，積極有效的開展社會實踐，在社會實踐活動中發(fā)揚當代大學生吃苦耐勞、服務(wù)社會的精神，展現(xiàn)內(nèi)師學子的良好風貌。在下學期返校后，各團隊需要撰寫社會實踐調(diào)查報告或心得以及團隊匯報書等材料，具體要求如下：
1.各團隊寒假社會實踐活動匯報書一份(內(nèi)容自行發(fā)揮，可結(jié)合圖片素材，參考文獻等等)。
2.各團隊成員上交一份不少于字的寒假社會實踐報告，具體格式見附件；
3.各團隊上交所有活動dv視頻(以光盤形式上交)和20張7寸具有代表性的高清電子檔照片。
4.各團隊積極開展“寒假社會實踐總結(jié)交流會”，為年暑期三下鄉(xiāng)做前期宣傳和經(jīng)驗積累。
(二)各二級學院團總支：結(jié)合本院實際，建立院級團隊資助及獎勵制度，積極動員學生以“就近就便”的原則開展各類分散實踐活動，同時對寒假社會實踐開展情況進行院內(nèi)評比表彰。
調(diào)研活動具體方案篇五
1.2研究目的。
1.3研究方法。
l詳盡的資料搜集及分析工作。
l入戶問卷調(diào)查。
l現(xiàn)場訪問。
1.4主要論和建議。
二、廣州市住宅市場概況。
摘要：廣州市區(qū)域概況。
1、總面積、市區(qū)面積、占全市面積%。
2、家庭總戶數(shù)、戶均人口。
3、近年經(jīng)濟發(fā)展趨勢、生活水平、購買力水平概括。
4、近年廣州住宅市場的發(fā)展特點、成交市場的具體特點。
2.1廣州經(jīng)濟發(fā)展概況。
2.11經(jīng)濟發(fā)展速度(gdp分析、第三產(chǎn)業(yè)分析)。
2.12金融業(yè)與房地產(chǎn)消費市場。
2.13居民生活水平與住宅消費。
2.2廣州住宅市場特點。
住宅成交量、付款方式、買家特點分析。
2.3廣州住宅市場的發(fā)展趨勢。
2.31政府政策。
2.32金融上消費貸款額。
2.33廣州住宅發(fā)展趨勢。
2.34阻力因素。
三、項目區(qū)域市場概況。
3.1整體供應(yīng)與成交分析。
3.11市場發(fā)展概述--海珠區(qū)住宅供應(yīng)與成交情況。
3.12市場交投活躍原因。
3.13規(guī)模效應(yīng)及價格檔次。
3.2市場活躍區(qū)域。
3.21市場活躍區(qū)域的分布及特點。
3.22活躍區(qū)域的價格走勢及檔次變化。
3.3多層、高層市場特點。
3.31多層住宅近年供應(yīng)、成交特點。
3.32高層住宅近年成交增長與供應(yīng)情況。
3.33多層住宅與高層住宅的供應(yīng)與成交比較。
3.4成交主要特點。
3.4.1成交價格密集區(qū)域。
3.4.2買家分析。
l私人購買vs集團購買。
l本地人買家vs外地人買家。
l本市買家：海珠區(qū)vs其他舊城區(qū)。
l成交單元面積。
l買家年齡。
l成交總額，買家承受能力。
四、項目區(qū)位特性分析。
摘要--1、項目地塊在城市發(fā)展中的地位。
a、項目地塊位置分析。
b、未來城市的主要發(fā)展方向及本項目地塊地位分析。
2、樹木地塊所屬區(qū)域特點。
a、區(qū)域人口分析。
b、區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施及交通條件分析。
c、區(qū)域新發(fā)展區(qū)分析。
d、區(qū)域住宅開發(fā)的特點分析。
3、項目地塊的地點特征。
a、項目地點及周邊社區(qū)、生活配套分析。
b、項目地塊周邊交通條件分析。
c、項目周邊區(qū)域開發(fā)分析。
d、項目地塊的開發(fā)條件及開發(fā)特點。
4、項目地塊的用地特征。
a、項目地塊用地規(guī)模。
b、項目地塊用地形狀。
c、項目地塊綠化基礎(chǔ)分析。
d、項目地塊內(nèi)高差分析。
e、項目地塊道路、用水、用電基礎(chǔ)分析。
4.1項目地塊在城市發(fā)展中的地位。
4.1.1項目地塊于城市中的區(qū)位分析。
4.1.2未來城市的主要發(fā)展方向。
4.1.3城市的具體發(fā)展過程對項目發(fā)展的影響。
4.2項目地塊所屬區(qū)域的特征。
4.2.1項目區(qū)域的人口狀況。
(常住人口、占市區(qū)常住總?cè)丝?，常住家庭戶數(shù)、戶均人口、新增家庭戶數(shù)、項目地塊附近居住的常住人口、家庭戶數(shù))。
4.2.2項目區(qū)域城市發(fā)展概況。
(城市功能發(fā)展情況、基礎(chǔ)設(shè)施和生活配套設(shè)施情況分析、交通條件等城市建設(shè)發(fā)展情況)。
4.2.3區(qū)域內(nèi)競爭性地區(qū)的發(fā)展條件比較。
(位置、用地規(guī)模、規(guī)劃人口、規(guī)劃發(fā)展目標、交通條件、建設(shè)情況等條件比較)。
4.3項目地塊的地點特征。
(位置、周邊基本居民生活服務(wù)設(shè)施配套、公交、道路規(guī)劃情況)。
4.4項目地塊的用地特征。
4.4.1項目地塊規(guī)模。
4.4.2項目地塊用地形狀分析。
4.4.3項目地塊綠化基礎(chǔ)。
4.4.4需地塊高差分析。
4.4.5項目用地現(xiàn)有污染情況。
4.4.6項目地塊道路、用水、用電基礎(chǔ)。
項目附近競爭性住宅看法物業(yè)發(fā)展狀況。
概要：
a.項目附近同類樓盤開發(fā)小區(qū)數(shù)量、樓盤檔次、總建面積、住宅單元總量、現(xiàn)有供應(yīng)量。
分析；
b.同類樓盤特點；
c.預(yù)計未來無年區(qū)域住宅供應(yīng)總量、單元套數(shù)、已開發(fā)物業(yè)的后續(xù)供應(yīng)量；
d.周邊主要競爭對手占地面積、總建面積、住宅面積、套數(shù)；
e.區(qū)域同類樓盤現(xiàn)實住宅推出平均銷售率、成交交量最大的單元面積；
f.區(qū)域同類樓盤現(xiàn)時價格幅度。
g.未來的住宅供應(yīng)量增幅、市場承接力、競爭情況；
5.1項目附近同類樓盤開發(fā)物業(yè)供應(yīng)情況。
調(diào)查范圍：
樓盤規(guī)模：
調(diào)查時間：
5.1.1已開發(fā)樓盤供應(yīng)狀況。
5.1.2項目周邊地塊的開發(fā)動態(tài)及未來供應(yīng)量分析。
5.2項目附近同類樓盤開發(fā)狀況。
5.2.1售價與銷售率分析。
(附近樓盤推出銷售狀況及原因分析。
5.2.2銷售與賣點。
5.3項目附近同類樓盤戶型面積分析。
5.4項目附近同類樓盤規(guī)劃設(shè)計及建筑設(shè)計特點。
5.5小。
五、市場調(diào)研論及發(fā)展建議。
6.1市場調(diào)研論。
(住宅市場環(huán)境、區(qū)域供求及吸納特點、項目競爭優(yōu)劣分析)。
6.2項目發(fā)展建議。
(策略、目標客戶、目標客戶特征、具體建議--)。
6.2.1已購房者的需求特點詳細調(diào)查。
6.2.2潛在購房者的需求特點詳細調(diào)查。
附：1、廣州市大型建設(shè)項目表。
2、廣州市重點城建上馬項目。
3、區(qū)域人口變動情況。
4、附近區(qū)域住宅市場概況。
6.2.3附近樓盤集中區(qū)域分析。
調(diào)研活動具體方案篇六
為深入學習貫徹黨的、十八屆三中全會和一系列重要講話精神，認真落實上級組織部長會議各項工作部署，探索研究新時期黨的群眾路線、領(lǐng)導班子、干部人才隊伍、基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)的新趨勢、新特點、新規(guī)律、新方法，推動組織工作創(chuàng)新求變、跨越發(fā)展，經(jīng)部長辦公會議研究決定，在全市開展組織工作課題調(diào)研?，F(xiàn)制定全市組織工作課題調(diào)研實施方案如下：
一、指導思想。
以黨的和系列重要講話精神為指導，緊扣加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)主線，堅持解放思想、實事求是，以改革創(chuàng)新精神，深入研究黨的執(zhí)政理論和黨的建設(shè)的重大問題，形成一批觀點新、操作性強的研究成果，為黨的建設(shè)實踐服務(wù)，為豐富和發(fā)展馬克思主義黨建理論作出積極貢獻。
二、參考課題。
1、構(gòu)建有效管用、簡便易行的選人用人機制問題研究。
2、完善從嚴管理干部隊伍制度體系問題研究。
3、科學測試測評干部綜合能力素質(zhì)問題研究。
4、關(guān)于推行新提任領(lǐng)導干部有關(guān)事項公開制度試點問題研。
5、改進優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔機制問題研究。
6、新形勢下加強和改進黨性教育相關(guān)問題研究。
7、欠發(fā)達地區(qū)增強人才政策開放度問題研究。
8、解決艱苦邊遠地區(qū)招人難、留人難問題研究。
9、嚴格黨內(nèi)政治生活問題研究。
10、新形勢下提高領(lǐng)導班子民主生活會質(zhì)量問題研究。
11、整頓軟弱渙散基層黨組織問題研究。
12、農(nóng)村合作經(jīng)濟組織黨建問題研究。
13、提高發(fā)展黨員質(zhì)量相關(guān)問題研究。
14、適應(yīng)新形勢推進老干部工作轉(zhuǎn)型發(fā)展問題研究。
15、如何解決干部選拔任用中民主推薦環(huán)節(jié)信息不對稱問題的研究。
16、加強對領(lǐng)導班子綜合分析研判和領(lǐng)導干部日?？己斯ぷ鞯乃伎肌?BR> 17、打通干部交流瓶頸、健全完善干部交流工作機制的思考實踐。
18、探索實行分類別、差異化選拔培養(yǎng)年輕干部的思考實。
19、關(guān)于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍建設(shè)的問題研究。
20、關(guān)于健全基層一線培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部(大學生村干部)問題研究。
21、加強干部宏觀管理，實現(xiàn)干部資源科學規(guī)范配置問題研究。
22、完善教育培訓內(nèi)容體系，提高基層干部培訓的針對性實效性。
23、干部教育培訓項目化管理的實踐與創(chuàng)新。
24、深化干部工作信息公開機制問題研究。
25、加強干部選拔任用全過程監(jiān)督問題研究。
26、規(guī)范村(社區(qū))主要負責人離任交接工作問題研究。
27、加強村(社區(qū))主要負責人經(jīng)濟責任審計問題研究。
28、提高新時期組工干部處理信訪工作能力問題研究。
29、創(chuàng)新機關(guān)中層干部管理問題研究。
30、加強基層干部人事檔案管理工作問題研究。
31、如何深化人才工作推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展問題研究。
32、如何在基層人才工作中創(chuàng)新機制、形成合力問題研究。
33、如何創(chuàng)優(yōu)人才服務(wù)環(huán)境、造濃人才工作氛圍問題研究。
34、如何搭建有利于人才引進和作用發(fā)揮的載體平臺問題研究。
35、落實黨委黨建工作責任制問題研究。
36、構(gòu)建黨的群眾路線教育實踐活動長效機制問題研究。
37、整合城鄉(xiāng)黨建資源、加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)問題研究。
38、堅持改革創(chuàng)新，增強基層黨組織生機活力問題研究。
39、健全黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾常態(tài)化機制問題研究。
40、健全黨員能進能出機制，保持黨的先進性和純潔性問題研究。
41、機關(guān)黨建工作品牌創(chuàng)建問題研究。
42、完善村書記激勵保障制度問題研究。
43、完善大學生“村官”選拔、培養(yǎng)、管理、使用機制問題研究。
44、農(nóng)村黨員作用發(fā)揮途徑探討。
45、黨代會閉會期間黨代表作用發(fā)揮問題研究。
46、拓展遠程教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能問題研究。
47、新經(jīng)濟社會組織黨組織和黨員作用發(fā)揮問題研究。
48、新形勢下發(fā)展農(nóng)村公益事業(yè)問題研究。
49、加強新經(jīng)濟社會組織黨建工作規(guī)范化建設(shè)問題研究以上為參考課題，各單位可根據(jù)自身實際，圍繞組織工作另行選題。
三、工作要求。
1、高度重視，精心組織。
各各黨委(總支)、部內(nèi)各科室要把開展組織工作課題調(diào)研作為今年一項重點工作抓緊抓好，及時成立專題調(diào)研組，精心組織實施。全市組工干部要積極參與課題調(diào)研，努力形成全市上下齊抓調(diào)研的良好氛圍，確保調(diào)研工作取得實實在在的成效，推動全市組織工作跨越發(fā)展。
2、明確目標，自主選題。
3、深入調(diào)研，保證質(zhì)量。
調(diào)研組成立后，要認真思考、充分準備，結(jié)合工作實際，采取科學的調(diào)查手段和方法，全面了解和掌握真實情況，反映各地區(qū)、各部門在黨的建設(shè)和組織工作上的新思路、新見解、新情況、新經(jīng)驗。調(diào)研報告要注重理論創(chuàng)新，提出具有可行性、操作性的對策建議，為領(lǐng)導科學決策和指導工作實踐提供重要參考，為推動工作起到積極作各黨委(總支)、部內(nèi)各科室請將選題情況于6月12前，通過電子郵箱報市委組織部，并于8月10日前報送調(diào)研成果。
聯(lián)系人：略聯(lián)系電話：略電子郵箱：略。
調(diào)研活動具體方案篇七
1、提高頭頂、腳走和手拋接等動作的技能。
2、發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、準確性和平衡性，激發(fā)對體育活動的興趣。
1、小沙包（每人一個）。
2、平整、無障礙的空地，是跑道。
1、肩和頭頂沙包行走時都不能用手扶。
2、行走時不能故意推、撞、踩他人。
3、結(jié)伴拋接沙包時不能往對方身上投。
1、頂沙包，幼兒在場地上手拿一個沙包等待，教師先示范，將沙包放在自我的頭上，全體幼兒也把沙包放在自我的頭上。當聽到跟著教師走的口令時，幼兒一個個頭頂沙包放在自我的頭上，一個接一個跟在教師后面走。
2、拋接沙包。幼兒在場上分散站立，用雙手將自我的'沙包向空中拋起，待沙包落下時接住，再跑向空中，下落時用雙手接住，如此反復(fù)。
1、活動進行時提醒幼兒不能擁擠在一齊，要堅持必須的距離，防止互相碰撞和踩踏。
2、對游戲中表現(xiàn)好的幼兒及時給與表揚，對自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評。
調(diào)研活動具體方案篇八
從4月7日開始，市政府副市長朱乃振將帶領(lǐng)市直農(nóng)口相關(guān)部門進行農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作檢查、調(diào)研，請各縣(市)、區(qū)按要求進行準備。
通過此次調(diào)研，全面了解各縣(市)、區(qū)對“中央一號文件”和市委農(nóng)村工作會議貫徹落實情況，掌握各地對綠色有機食品之都、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等市委、市政府農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點工作的推進落實情況及下步工作安排。
1、備春耕生產(chǎn)情況。重點了解各地物資、資金準備情況，了解科技培訓、科技支農(nóng)、科技備耕情況。
2、抗旱措施。了解各地對抗春旱的思想、物資、科技準備情況，以及應(yīng)對抗旱措施。
3、新農(nóng)村建設(shè)典型?？疾旄鞯匦罗r(nóng)村建設(shè)先進典型，了解各地今年新農(nóng)村建設(shè)重點任務(wù)。
4、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。調(diào)研各地對此項工作在機構(gòu)、思路、目標、任務(wù)、措施等各方面安排部署和推進情況。
5、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。重點了解農(nóng)業(yè)馳名、著名商標品牌建設(shè)情況和綠色有機食品品牌、農(nóng)產(chǎn)品地理標志產(chǎn)品認證計劃安排情況，了解綠色食品產(chǎn)業(yè)項目準備情況、龍頭企業(yè)建設(shè)情況，以及綠色有機食品之都推進情況。
6、森林防火情況。了解今年各地應(yīng)對干旱情況下森防物資、預(yù)案及演練情況。
調(diào)研采取實地考察、座談、匯報相結(jié)合的方式進行。每縣(市)至少要看3—4個現(xiàn)場，每個城區(qū)要看2—3個現(xiàn)場。座談時要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和農(nóng)業(yè)科技人員參加。匯報要重點突出市委農(nóng)村工作會議后各項重點工作的進展和全年計劃安排情況，匯報要突出重點、簡明扼要、言簡意賅。
市政府主管副市長，市農(nóng)委、市水務(wù)局、市林業(yè)局、市農(nóng)機局、市畜牧局、市供銷社、市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌辦公室等單位主要領(lǐng)導，以及市政府辦和市農(nóng)委相關(guān)人員，參加調(diào)研人員12人左右。
4月7日早7：00從牡丹江市出發(fā)赴東寧縣。
4月8日早7：30從東寧縣出發(fā)赴穆棱市。
4月9日早7：30從穆棱市出發(fā)赴林口縣，晚上返回牡丹江市。
4月10日赴海林市，下午返回牡丹江市。4月11日赴寧安市，下午返回牡丹江市。
4月12日—13日到東安區(qū)、西安區(qū)、陽明區(qū)、愛民區(qū)調(diào)研，具體時間另行通知。
以上日程如有變化隨時調(diào)整。
調(diào)研活動具體方案篇九
根據(jù)自治區(qū)黨委的安排部署和《自治區(qū)糧食局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，現(xiàn)提出自治區(qū)糧食局領(lǐng)導班子成員調(diào)研工作方案。
一、調(diào)研思路和重點。
一是開展面上工作的調(diào)研。主要是根據(jù)自治區(qū)黨委提出的學習實踐活動需要重點解決的問題和王樂泉同志在全區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會講話精神，在集中學習基礎(chǔ)上按照職責分工由局黨委領(lǐng)導班子成員帶隊，深入基層和聯(lián)系點，著重圍繞深化全區(qū)糧食流通體制改革、促進全區(qū)現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展、確保全區(qū)糧食安全和加強糧食工作隊伍建設(shè)等糧食系統(tǒng)重大問題進行調(diào)研。通過廣泛聽取意見建議，初步梳理出我區(qū)在糧食科學發(fā)展上存在的突出問題，提出對策措施，更好地從理論和實踐上加深對貫徹落實科學發(fā)展觀的認識，為深入開展思想討論、搞好分析檢查和整改落實打好基礎(chǔ)。二是開展學習貫徹黨的十七屆三中全會精神的專題調(diào)研。
按照自治區(qū)黨委學習貫徹黨的十七屆三中全會精神的安排部署，圍繞十七屆三中全會《決定》提出的確保國家糧食安全的基本要求、總體思路和重大舉措，結(jié)合我區(qū)糧食工作實際，深入了解當前糧食安全面臨的新情況新問題，提出在體制機制方面保障自治區(qū)糧食安全、保護農(nóng)民種糧積極性的對策措施；研究如何抓住國家實施糧食戰(zhàn)略工程等重大舉措的有利時機,在糧食產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)上特別是推進國家糧食后備基地方面積極爭取國家支持,提出促進糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收、產(chǎn)業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)的意見建議。
二、調(diào)研方式和要求。
通過實地考察、現(xiàn)場觀摩、召開各種層次座談會等方式進行調(diào)研，廣泛征求各方面意見建議。重點要開好三個座談會：一是召開綜合座談會，了解掌握總體情況，聽取各地糧食部門對自治區(qū)糧食局貫徹落實科學發(fā)展觀方面的意見建議；二是召開有關(guān)方面座談會，對一些重點問題進行調(diào)研座談,梳理存在的突出問題,多方面聽取意見建議;三是召開專題座談會,根據(jù)局領(lǐng)導各自分工側(cè)重了解相關(guān)方面影響和制約糧食科學發(fā)展的突出問題和措施辦法。
在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，要集中梳理各個方面的調(diào)研情況、存在的問題、提出的對策措施，形成《關(guān)于促進新疆現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》，明確提出全區(qū)現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向、目標、原則、任務(wù)、政策保障和實施措施，積極探索發(fā)展我區(qū)現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)的路子。
三、調(diào)研分組和時間安排。
調(diào)研分三個組進行。第一組雍其新同志牽頭，卡德爾汗·米拉斯?jié)h、黃建莊同志和辦公室、產(chǎn)業(yè)發(fā)展處、軍糧供應(yīng)辦公室參加,赴博州、塔城、昌吉、哈密、和田調(diào)研。第二組米爾扎依·杜斯買買提同志牽頭，折為民和財務(wù)會計處、儲備基建處、政策法規(guī)處參加，赴巴州、阿克蘇、克州、喀什調(diào)研。第三組王衛(wèi)軍同志牽頭，楊力同志和購銷市場調(diào)控處、政策法規(guī)處、監(jiān)督檢查處參加，赴伊犁、阿勒泰、烏魯木齊市調(diào)研。
調(diào)研工作從2月27日起開始，10天左右時間。調(diào)研結(jié)束后各組盡快形成初步調(diào)研報告。各調(diào)研組組成后，應(yīng)確定調(diào)研的具體內(nèi)容和日程，報局學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保調(diào)研活動按計劃順利進行。
調(diào)研活動具體方案篇十
各縣(市)、區(qū)政府，市直農(nóng)口有關(guān)單位：
從4月7日開始，市政府副市長朱乃振將帶領(lǐng)市直農(nóng)口相關(guān)部門進行農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作檢查、調(diào)研，請各縣(市)、區(qū)按要求進行準備。
通過此次調(diào)研，全面了解各縣(市)、區(qū)對“中央一號文件”和市委農(nóng)村工作會議貫徹落實情況，掌握各地對綠色有機食品之都、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等市委、市政府農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點工作的推進落實情況及下步工作安排。
1、備春耕生產(chǎn)情況。重點了解各地物資、資金準備情況，了解科技培訓、科技支農(nóng)、科技備耕情況。
2、抗旱措施。了解各地對抗春旱的思想、物資、科技準備情況，以及應(yīng)對抗旱措施。
3、新農(nóng)村建設(shè)典型。考察各地新農(nóng)村建設(shè)先進典型，了解各地今年新農(nóng)村建設(shè)重點任務(wù)。
4、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。調(diào)研各地對此項工作在機構(gòu)、思路、目標、任務(wù)、措施等各方面安排部署和推進情況。
5、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。重點了解農(nóng)業(yè)馳名、著名商標品牌建設(shè)情況和綠色有機食品品牌、農(nóng)產(chǎn)品地理標志產(chǎn)品認證計劃安排情況，了解綠色食品產(chǎn)業(yè)項目準備情況、龍頭企業(yè)建設(shè)情況，以及綠色有機食品之都推進情況。
6、森林防火情況。了解今年各地應(yīng)對干旱情況下森防物資、預(yù)案及演練情況。
調(diào)研采取實地考察、座談、匯報相結(jié)合的方式進行。每縣(市)至少要看3―4個現(xiàn)場，每個城區(qū)要看2―3個現(xiàn)場。座談時要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和農(nóng)業(yè)科技人員參加。匯報要重點突出市委農(nóng)村工作會議后各項重點工作的進展和全年計劃安排情況，匯報要突出重點、簡明扼要、言簡意賅。
市政府主管副市長，市農(nóng)委、市水務(wù)局、市林業(yè)局、市農(nóng)機局、市畜牧局、市供銷社、市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌辦公室等單位主要領(lǐng)導，以及市政府辦和市農(nóng)委相關(guān)人員，參加調(diào)研人員12人左右。
4月7日早7：00從牡丹江市出發(fā)赴東寧縣。
4月8日早7：30從東寧縣出發(fā)赴穆棱市。
4月9日早7：30從穆棱市出發(fā)赴林口縣，晚上返回牡丹江市。
4月10日赴海林市，下午返回牡丹江市。 4月11日赴寧安市，下午返回牡丹江市。
4月12日―13日到東安區(qū)、西安區(qū)、陽明區(qū)、愛民區(qū)調(diào)研，具體時間另行通知。
以上日程如有變化隨時調(diào)整。
調(diào)研活動具體方案篇十一
定于20xx年3月26日，時間上午九點至十二點。
對區(qū)域環(huán)保狀況、企業(yè)設(shè)備條件進行調(diào)查研究。
三、調(diào)研人員。
區(qū)鎮(zhèn)人大代表、鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導及相關(guān)站所負責人約23人。
四、調(diào)研程序。
1、現(xiàn)場調(diào)研環(huán)保設(shè)備工程建設(shè)情況。上午9點代表在鎮(zhèn)政府集合，統(tǒng)一乘車，調(diào)研路線為關(guān)口圓盤道-_馬安-鐃鈸沿線企業(yè)-鎮(zhèn)政府會議室開會。
2、召開調(diào)研活動匯報會。在三樓會議室召開人大代表調(diào)研活動匯報會，首先由鎮(zhèn)分管環(huán)保工作負責人匯報相關(guān)工作;然后人大代表提建議、批評和意見;最后請王主席講話。
調(diào)研活動具體方案篇十二
一、教學調(diào)研目標。
1、為全面提升我校九年級各科課堂教學效率，推進課堂教學改革，深入了解一線教師執(zhí)行區(qū)“板塊三竄式”教學，轉(zhuǎn)變教學方式，執(zhí)行教學常規(guī)，努力減負增效，提高課堂教學質(zhì)量等方面的現(xiàn)狀，從而及時。
總結(jié)。
經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，做好指導和服務(wù)工作，促進九年級教育教學水平進一步提高。
2、通過調(diào)研教師的教案、課堂教學、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)教師教學的亮點與不足，指導教師改進教學方法，規(guī)范教師的教學行為，提升教師的教學素養(yǎng)。
二、調(diào)研時間：2014年9月9日-----2014年9月12日。
三、
分管校長、中層、年級組長、學科教研組長和備課組長構(gòu)成調(diào)研組。
調(diào)研組成員，以本年級的一個或幾個班級進行調(diào)研。在調(diào)研之前不下通知隨堂聽課，課后進行交流反饋、檢查教案、檢查學生作業(yè)。
1、備課：
（1）任課教師備課情況，每周同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。（2）教案要以詳案文本呈現(xiàn)，電子稿要有教師個人的設(shè)想和批注。（3）教學過程的每個步驟要清晰具體；提問的設(shè)計合理恰當，重難點如何突破、多媒體如何使用、作業(yè)如何設(shè)計和布置要有安排；在整個教學過程設(shè)計中對教法和學法要有思考；學生活動的環(huán)節(jié)應(yīng)有預(yù)設(shè)且充分設(shè)想可能出現(xiàn)的情況。
2、上課：
（1）課前是否能提前進入教室，做好上課前的準備。
（2）以學生為主體，從關(guān)注“教”到關(guān)注“學”，教學環(huán)節(jié)流暢，問題設(shè)計明確而有啟發(fā)性，學生活動富有成效，目標達成度高。（3）老師對學生的學習習慣培養(yǎng)有指導，學生學習習慣良好。（4）注重對學生的評價，評價語言親切，具有針對性與鼓勵性。（5）教師養(yǎng)成良好的教學習慣。
3、作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置科學，及時規(guī)范批改，及時反饋訂正，所有作業(yè)、練習份數(shù)不缺，能及時歸檔整理好。
4、教學反思：能夠記教學過程中的“亮點”、記教學過程中的“敗筆”、記教學過程中的“偶得”、記教學過程中的“火花”、記學生學習中的“攔路虎”、記“再教后記”、讓反思真正有實效性。
1、調(diào)研組根據(jù)調(diào)研情況綜合各方面情況給調(diào)研教師及任教班級給與正確評價與鼓勵。
2、由年級組長綜合調(diào)研結(jié)果形成調(diào)研總結(jié)報告，并向全體教師及時反饋。
調(diào)研活動具體方案篇十三
1、為全面落實新一輪課程改革目標，扎實推進課堂教學素質(zhì)化，深入了解一線教師在實施新課程中運用學科課程的教育理念，轉(zhuǎn)變教學方式，執(zhí)行教學常規(guī)，努力減負增效，提高課堂教學質(zhì)量等方面的現(xiàn)狀，從而及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，做好指導和服務(wù)工作，促進學校教育教學水平進一步提高。
2、通過調(diào)研教師的教案、課堂教學、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)教師教學的亮點與不足，指導教師改進教學方法，規(guī)范教師的教學行為，提升教師的教學素養(yǎng)。
二、調(diào)研時間：xx年x月1日-----xx年x月31日。
三、調(diào)研人員：
學校校長、業(yè)務(wù)領(lǐng)導、學科負責人，組成調(diào)研組。
調(diào)研組成員，以一天為單位對一個年級或多個年級組的一個或幾個班級進行調(diào)研。在調(diào)研之前不下通知隨堂聽課，課后進行交流反饋、檢查教案、檢查學生作業(yè)。
1、備課：
（1）任課教師備課情況，每周三同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。
（2）教案要以詳案文本呈現(xiàn)，禁止粘貼和電子稿形式呈現(xiàn)。
（3）教學過程的每個步驟要清晰具體；提問的設(shè)計合理恰當，重難點如何突破、多媒體如何使用、作業(yè)如何設(shè)計和布置要有安排；在整個教學過程設(shè)計中對教法和學法要有思考；學生活動的環(huán)節(jié)應(yīng)有預(yù)設(shè)且充分設(shè)想可能出現(xiàn)的情況。
2、上課：
（1）課前1分鐘有效利用（美文欣賞）（每日一題）。
（2）以學生為主體，從關(guān)注“教”到關(guān)注“學”，教學環(huán)節(jié)流暢，問題設(shè)計明確而有啟發(fā)性，學生活動富有成效，目標達成度高。
（3）老師對學生的學習習慣培養(yǎng)有指導，學生學習習慣良好。
（4）注重對學生的評價，評價語言親切，具有針對性與鼓勵性。
（5）教師養(yǎng)成良好的教學習慣。
3、作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置科學，及時規(guī)范批改，及時反饋訂正，作業(yè)本數(shù)不缺。
4、教學反思：能夠記教學過程中的“亮點”、記教學過程中的“敗筆”、記教學過程中的“偶得”、記教學過程中的“火花”、記學生學習中的“攔路虎”、記“再教后記”、讓反思真正有實效性。
1、調(diào)研組根據(jù)調(diào)研情況綜合各方面情況給調(diào)研教師或班級給與正確評價與鼓勵。
2、由教導處成員綜合調(diào)研結(jié)果形成調(diào)研總結(jié)報告，并向被調(diào)研教師反饋。
調(diào)研活動具體方案篇十四
為了扎實推進“科學發(fā)展創(chuàng)新業(yè)、為民辦事樹風范”主題實施活動，根據(jù)省委組織部和市、縣委的有關(guān)要求，結(jié)合我局“作風建設(shè)年”活動的總體部署，決定開展班子成員下基層蹲點調(diào)研活動。為使調(diào)研活動的開展有計劃、重實效、樹形象，特制定如下方案：
堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發(fā)展觀，緊緊圍繞縣第十一次黨代會精神，把“三業(yè)提升、二極協(xié)調(diào)、一城突破”戰(zhàn)略舉措落到實處。在推進科學發(fā)展、解決民生問題、維護社會穩(wěn)定、加快新農(nóng)村建設(shè)、加強黨的基層組織建設(shè)等方面開展深入調(diào)研。通過解剖麻雀，掌握實情，提出對策，指導工作，充分體現(xiàn)局班子成員在“作風建設(shè)年”活動中的帶頭示范作用，促進領(lǐng)導干部作風的進一步轉(zhuǎn)變。
局領(lǐng)導班子全體成員。
由局班子成員帶隊，抽調(diào)科站人員一起組成蹲點調(diào)研組，安排x-x天時間，到所聯(lián)村、社區(qū)、企業(yè)開展以“轉(zhuǎn)作風、強基層，解難題、重民生”為目標的蹲點調(diào)研活動，重點圍繞以下“六個一”：
1、召開一次座談會。利用半天時間召開由村班子成員、黨員代表、村民代表和老干部代表參加的座談會，全面了解蹲點村、社區(qū)、企業(yè)的經(jīng)濟、社會、文化和黨的建設(shè)等情況，聽取他們對加快推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社區(qū)建設(shè)的意見和建議。
2、走訪一批黨員群眾。利用晚上或訪談對象的休息時間，走訪xx戶以上有代表性的黨員和群眾，通過促膝交談，傾聽群眾呼聲，體察社情民意，了解真實情況，掌握真實想法。
3、上好一堂黨課。組織全體黨員開展學習活動，重點宣講黨的十九大精神、市第十次黨代會和縣第十一次黨代會等有關(guān)精神和新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)容，通過宣傳教育，進一步統(tǒng)一思想，把農(nóng)村廣大黨員干部、群眾的思想統(tǒng)一到縣委的要求上來。
4、解決一些實際問題。在認真調(diào)研、懇談的基礎(chǔ)上，針對了解和掌握百姓反映強烈、要求迫切的熱點、難點問題，及時和村、社區(qū)、企業(yè)干部一起進行梳理匯總，制定切實有效的整改措施。在蹲點調(diào)研期間，應(yīng)著力幫助蹲點村、社區(qū)、企業(yè)解決x—x個實際問題，確保廣大人民群眾取得實實在在的`利益，特別要為困難黨員和群眾排憂解難。
5、開展一次扶貧幫困送溫暖活動。有針對性走訪x戶以上生活有困難的老黨員、普通群眾，了解他們目前狀況，認真聽取他們的意見和要求，幫助解決生產(chǎn)生活中的實際困難和問題，進一步密切黨群、干群關(guān)系。
6、完成一篇調(diào)研文章。各蹲點調(diào)研組要圍繞蹲點調(diào)研主題，在調(diào)研過程中要認真撰寫《蹲點日記》，在掌握基層第一手資料的基礎(chǔ)上，要認真分析，綜合歸納，每位班子成員要完成一篇高質(zhì)量的調(diào)研報告。
1、要認真做好調(diào)研。要按照局黨委統(tǒng)一部署，周密制定調(diào)研方案，及早與所聯(lián)村、社區(qū)、企業(yè)聯(lián)系，做好前期溝通工作，在經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和基層組織建設(shè)等方面確定調(diào)研主題，確保蹲點調(diào)研活動扎實有序開展。
2、要注重實效。牢固樹立群眾觀念，走群眾路線，要問計于民、體察民情，敢于涉及難點、焦點、熱點問題，著力解決影響發(fā)展、穩(wěn)定大局的問題，真正做到“解民憂、辦實事、促發(fā)展”。要及時總結(jié)提煉好的做法和經(jīng)驗，運用好調(diào)查研究成果，形成長效機制，推進實際工作。
3、要注意形象。嚴格做到“四個不”，在蹲點調(diào)研期間，恪守“不影響群眾日常生活、不層層陪同、不加重基層負擔、不走過場”等要求，樹立領(lǐng)導干部腳踏實地、真抓實干的新形象，樹立領(lǐng)導干部深入基層、服務(wù)百姓的新形象。
調(diào)研活動具體方案篇十五
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八屆五中全會和系列講話精神，深刻了解“四個全面”基本內(nèi)涵，深入推進“四進四信”活動，引導青年大學生自覺踐行社會主義核心價值觀，落實我校實踐育人體系建設(shè)，適應(yīng)學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，培養(yǎng)應(yīng)用性復(fù)合型人才，遵循大學生成長規(guī)律，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，按照社會實踐與專業(yè)學習相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的原則開展調(diào)查活動。
二、組織形式。
今年寒假實踐活動本著“就近就便”的原則，深入到工廠、農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學校進行宣傳和調(diào)研。在組織形式上原則上以個人自主調(diào)研為主，特殊情況也可成立團隊(不超過4人)進行公益活動和集體調(diào)查。
三、參加對象：全院在校的所有學生。
四、時間安排：—寒假。
五、活動要求。
1、寒假社會實踐調(diào)查的主題為：“入基層?觀百態(tài)”社會調(diào)查活動。同學們可以課題調(diào)研和走訪調(diào)查的形式，深入基層，關(guān)注社會熱點和民生百態(tài)，廣泛開展社會調(diào)查活動，增進對社會的觀察和了解，掌握當下百姓關(guān)心的現(xiàn)實性民生問題，結(jié)合當代大學生學習和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新環(huán)境、新形勢，形成高質(zhì)量的調(diào)查報告，為改善民生和社會進步提出創(chuàng)新性想法與建議，為更好地服務(wù)地方經(jīng)濟文化建設(shè)和學校轉(zhuǎn)型發(fā)展建言獻策。
2、參加社會實踐調(diào)查活動后，須撰寫一篇3000字左右的實踐調(diào)查報告，并于下學期開學后一周內(nèi)，以班為單位將打印的紙質(zhì)稿(用a4紙)交實踐教學科張老師，并將電子稿發(fā)至xx。同時，各班對本班參加本次社會實踐調(diào)查并撰寫調(diào)查報告的同學提交情況匯總后，將電子稿交實踐教學管理科張老師。
4、社會實踐調(diào)查報告需按統(tǒng)一的格式完成，具體請參照附件一。
5、社會實踐調(diào)查報告需注明調(diào)查地點、調(diào)查聯(lián)系人姓名及聯(lián)系方式等。(未提交上述信息的調(diào)查報告，視為不合格)。學院將根據(jù)調(diào)查報告提供的信息進行核查，以確定調(diào)查內(nèi)容的真實性。
六、注意事項。
1、認真對待本次社會實踐調(diào)查活動，做到精心準備，周密安排，耐心細致。
2、結(jié)合調(diào)查情況認真完成實踐調(diào)查報告，不能抄襲他人研究成果。
3、學院將組織評審小組對實踐調(diào)查報告進行評比總結(jié)，并對優(yōu)秀調(diào)查報告予以獎勵。
4、學院將視完成質(zhì)量給予一定的創(chuàng)新學分。
5、如有不清楚的事xx，請向?qū)嵺`教學管理科張老師咨詢xx。
調(diào)研活動具體方案篇一
根據(jù)金山區(qū)文明委、區(qū)委宣傳部、區(qū)法宣領(lǐng)導小組近日通知，結(jié)合金山教育系統(tǒng)實際，將在創(chuàng)建上海市文明城區(qū)期間開展“美麗鄉(xiāng)村幸福家園――清潔家園”活動的內(nèi)容和要求，海棠小學黨支部開展 “清潔家園日”的集中行動，安排如下。
20xx年11月――20xx年11月每個月15日
海棠小學黨團員
1. 開展“清潔家園”活動的'動員和宣傳教育，定期組織環(huán)保知識、科普知識、垃圾分類知識等進學校（單位）、進家庭、進社區(qū)宣講活動。
2. 15日當天，組織志愿者清理區(qū)域內(nèi)道路，做到路面清潔、平整完好，無破損坑洼，無占道堆物和垃圾，實現(xiàn)道路通暢、整潔、美麗。
3．開展學校（單位）衛(wèi)生清潔活動（包括門前50米內(nèi)），組織志愿者在社區(qū)清理公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境整潔、有序，實現(xiàn)凈化、綠化、美化。
1. 領(lǐng)導帶頭，全員參與。黨員干部要將“清潔家園”活動作為黨員干部轉(zhuǎn)變作風舉措之一，帶頭參與志愿服務(wù)活動。要形成人人參與、人人行動的良好局面。
2. 注重效果，常態(tài)長效?！扒鍧嵓覉@”活動是一個常態(tài)長效的活動，要建立“清潔家園”活動的長效機制，促進廣大師生自覺形成良好的文明、衛(wèi)生習慣，確?；顒尤〉脤嵭?。
3. 廣泛宣傳，互學共進。要積極宣傳“清潔家園”活動的重要意義，要及時向局黨辦上報“清潔家園”活動和“清潔家園日”集中行動的信息，推廣有效做法，互相學習借鑒。
調(diào)研活動具體方案篇二
隨著人們對環(huán)保問題的日益重視，為了進一步提高大學生的環(huán)保意識，積極承擔環(huán)保責任，提高大學生的動手操作能力，拓展大學生的視野，本著創(chuàng)新的精神，選擇“大學生廢物利用創(chuàng)意及知識競賽活動。希望可以通過此次活動加深大學生對環(huán)保尤其是廢物利用的認識。磨練同學們的意志和不甘被社會淘汰的精神。
我們的.口號是：伸出雙手，變廢為寶。
通過本次活動，讓同學們意識到合理利用資源的重要性，樹立可持續(xù)發(fā)展觀；提高大學生的實踐能力及團隊合作精神；增強環(huán)保意識和主人翁意識；增進友誼及凝聚力，為校園文化的建設(shè)添磚加瓦。
中南財經(jīng)政法大學在校學生廢物利用創(chuàng)意及知識競賽。
20xx年11月1日至12月20日。
宿舍管理委員會，工商學院團學聯(lián)。
所有在校學生，以寢室為單位。
參賽作品在各宿舍樓下收集，知識競賽在文津301進行。
宣傳時間：20xx年11月1日至5日。
宣傳方式：橫幅，宣傳單，海報。
比賽方式：作品制作及知識競賽。
參賽要求：
2、創(chuàng)作題材不限，材料自選。
3、作品創(chuàng)新意識強，富有美感，能體現(xiàn)寢室特色。
4、每個作品最好能取一個有意義特別的名字。
5、作品最好自制，不提倡購買成品。
作品制作及解說40分：創(chuàng)意20分，解說10分，外觀5分，實用性5分。
知識競賽60分：試卷滿分100分，按50%計入成績，搶答環(huán)節(jié)10分。
前期：確定人員具體安排；制作宣傳海報。
中期：收集作品，進行評估，公布成績，宣布獲獎人員名單。
后期：召開總結(jié)會議，辦作品展，向全校宣傳活動結(jié)果。
一等獎：一名，獲獎寢室可獲一大袋洗衣粉，一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加5分。
二等獎：三名，獲獎寢室可獲的一大袋洗衣粉。寢室成員操行分加3分。
三等獎：五名，獲獎宿舍可獲一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加1分。
注意事項：各個部門要互相配合，共同完成本次活動；遇到各種突發(fā)問題，各部門要協(xié)調(diào)解決。
獎品:洗衣粉：20*4=80潔廁劑：8*6=48。
宣傳：白紙，彩紙共50。
合計：178。
調(diào)研活動具體方案篇三
農(nóng)村“留守學生”問題當前是一個比較嚴峻的社會問題，“留守學生”的`教育也是我們學校教育、家庭教育中亟待解決的教育問題。在農(nóng)村“留守學生”中也存在著許多問題，如親情關(guān)懷缺失、心理問題驟增、學習興趣減低、道德意識淺薄、安全問題頻出等。為了關(guān)愛“留守學生”，挽救問題兒童，完成義務(wù)教育，體現(xiàn)均衡發(fā)展，我校決定大力開展“師生認親”活動，具體方案如下：
一、11月9日――10日迅速統(tǒng)計全校所有“留守學生”的基本情況，學校統(tǒng)一建立“留守學生”檔案。
二、11月11日――13日，由學校領(lǐng)導、班主任及任課教師根據(jù)自身情況，認領(lǐng)一至多名“留守學生”為“干親”，互通電話，初步交流，增進感情。
三、11月18日上午召開白牛二初中“師生認親”活動啟動儀式，屆時將邀請中心校領(lǐng)導，部分學生監(jiān)護人參加。
四、每位教師自“認親”活動啟動之日起，隨時關(guān)注認領(lǐng)學生。在學習上督促，多輔導；在生活中關(guān)心體貼，確實有困難的，可以給于適當?shù)馁Y助；做好與學生家長、當前監(jiān)護人、學生的交流溝通工作。
五、堅持一周一匯報，一月一總結(jié)制度。學校要不定時抽查調(diào)研活動情況及效果，對于效果突出的教師，學校要公開表揚，并適當獎勵。
調(diào)研活動具體方案篇四
“踐行‘八字真經(jīng)’投身‘四個全面’”
二、活動內(nèi)容。
今年寒假社會實踐以學習十八屆五中全會精神、貫徹系列重要講話精神為契機，以引導青年學生踐行社會主義核心價值觀為重點，緊緊圍繞“踐行‘八字真經(jīng)’?，投身‘四個全面’”的主題，組織大學生開展普法宣傳、教育幫扶、文化惠民等內(nèi)容豐富、形式多樣的社會實踐服務(wù)活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，繼續(xù)推動大學生在寒假社會實踐活動中“受教育、長才干、作貢獻”。
三、活動方式。
今年我校寒假社會實踐活動采取“點面結(jié)合”的方式，“就近就便”的原則開展。校團委將組織以下六大方向的校級團隊，各二級學院、各級學生組織、各學生社團根據(jù)實際情況積極申報校級團隊，校團委根據(jù)各團隊申報材料進行統(tǒng)一評審，對認定為校級團隊的活動，根據(jù)活動開展情況給予一定經(jīng)費支持。
四、組隊方向。
1.大學生理論政策宣講團。組織學生隊伍深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，通過多種形式開展政治文化宣講活動，同時考察了解黨情國情，發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。黨的十八屆五中全會的勝利召開，標志著全面深化改革的藍圖已經(jīng)展開，當代大學生有義務(wù)有責任把以同志為的黨中央的“新理念、新思路、新舉措”帶到人民群眾中去。
2.“走進越西對口幫扶”團。結(jié)合我校10月啟動實施的“涼山州越西縣精準扶貧戰(zhàn)略計劃”要求，組織以學生干部、越西籍學生為主要成員的實踐團隊，深入越西縣偏遠農(nóng)村，開展建設(shè)留守兒童之家、關(guān)愛留守兒童、心愿征集、教育幫扶、防艾宣傳等相關(guān)活動。
3.“尋訪內(nèi)師優(yōu)秀校友”團。多年來，學校為基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展輸送人才數(shù)萬名。一大批優(yōu)秀的內(nèi)師學子已經(jīng)嶄露頭角、脫穎而出，成為社會各界的精英。他們既是學校的驕傲和自豪，也是半個多世紀以來學校高超辦學水平和輝煌歷史成就的最直接有力的證明。xx師范學院即將迎來六十歲“生日”，組織在校學生尋訪遍布祖國各地的內(nèi)師校友，為他們送去母校的問候，邀請他們“?；丶铱纯础?。
4.公益服務(wù)團。重點依托義務(wù)支教服務(wù)隊、義務(wù)敬老服務(wù)隊、關(guān)愛留守學生服務(wù)隊、大學生志愿者協(xié)會等學生公益組織，對貧困家庭、留守兒童和空巢老人，開展扶貧助困、教育幫扶、親情陪伴等志愿服務(wù)活動。同時，依托分散實踐、對口幫扶等其他形式開展關(guān)愛弱勢群體、返鄉(xiāng)支教、環(huán)境保護等公益活動。
5.學術(shù)科技實踐活動團。203月，學校將啟動xx師范學院第十三屆大學生科技節(jié)，鼓勵已進行或準備進行大學生科研立項的學生，利用寒假時間為該項目進行信息采集，數(shù)據(jù)整理等工作；著力鍛煉廣大學生的動手能力、強化其創(chuàng)新思維、培養(yǎng)其敏銳觀察的能力和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，通過科技實踐活動使廣大學生在實踐的過程中開闊視野、增長見識，加深對社會的了解和對專業(yè)知識的學習運用。
6.就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習團。校團委依托《xx師范學院貧困學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位人才資源庫》，與校外勤工儉學崗位對接，為學生提供就業(yè)見習的機會。各二級學院結(jié)合專業(yè)特點及實際情況，組織學生踴躍參與專業(yè)實習，讓學生在專業(yè)實踐中了解社會及企業(yè)需求，增長知識，鍛煉才干，找出自我與需求之間的差距，明確自己的發(fā)展目標，引導學生樹立正確的就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)觀。
五、組隊要求。
1.實踐主題鮮明。團隊要有鮮明的實踐主題，有創(chuàng)意和亮點，實踐內(nèi)容體現(xiàn)時代特點、我校特色、專業(yè)實際和當?shù)匦枨蟆?BR> 2.隊員結(jié)構(gòu)合理。各團隊可以跨年級、跨專業(yè)組建，鼓勵以生源地相對集中的形式組建，規(guī)模適中，每支隊伍人數(shù)原則上為5-20人。
3.團隊保障到位。團隊負責人責任感較強，有明確的經(jīng)費預(yù)算，團隊成員生活、安全有保障。
4.方案實施可行。指導教師到位，時間安排緊湊合理，內(nèi)容和形式切實可行，活動時間不少于7天。
六、校級團隊信息。
在校團委前期號召下，各二級學院積極宣傳動員下，經(jīng)過為期一周的團隊申報階段，共收到來自各二級學院、各職能部門提交的社會實踐團隊申報表40余份，其中包括政策宣講、越西幫扶、尋訪校友、公益服務(wù)、學術(shù)科技、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等六大方面活動。校團委根據(jù)各團隊上交材料結(jié)合組隊要求，從40支申報團隊中選出10支符合時代特色，充分結(jié)合自身專業(yè)的團隊為校級團隊，團隊信息見附件。
七、總結(jié)階段。
(一)校級團隊：各校級團隊應(yīng)充分做好準備，合理規(guī)劃社會實踐的事宜安排，充分發(fā)揮專業(yè)特色和團隊特色，積極有效的開展社會實踐，在社會實踐活動中發(fā)揚當代大學生吃苦耐勞、服務(wù)社會的精神，展現(xiàn)內(nèi)師學子的良好風貌。在下學期返校后，各團隊需要撰寫社會實踐調(diào)查報告或心得以及團隊匯報書等材料，具體要求如下：
1.各團隊寒假社會實踐活動匯報書一份(內(nèi)容自行發(fā)揮，可結(jié)合圖片素材，參考文獻等等)。
2.各團隊成員上交一份不少于字的寒假社會實踐報告，具體格式見附件；
3.各團隊上交所有活動dv視頻(以光盤形式上交)和20張7寸具有代表性的高清電子檔照片。
4.各團隊積極開展“寒假社會實踐總結(jié)交流會”，為年暑期三下鄉(xiāng)做前期宣傳和經(jīng)驗積累。
(二)各二級學院團總支：結(jié)合本院實際，建立院級團隊資助及獎勵制度，積極動員學生以“就近就便”的原則開展各類分散實踐活動，同時對寒假社會實踐開展情況進行院內(nèi)評比表彰。
調(diào)研活動具體方案篇五
1.2研究目的。
1.3研究方法。
l詳盡的資料搜集及分析工作。
l入戶問卷調(diào)查。
l現(xiàn)場訪問。
1.4主要論和建議。
二、廣州市住宅市場概況。
摘要：廣州市區(qū)域概況。
1、總面積、市區(qū)面積、占全市面積%。
2、家庭總戶數(shù)、戶均人口。
3、近年經(jīng)濟發(fā)展趨勢、生活水平、購買力水平概括。
4、近年廣州住宅市場的發(fā)展特點、成交市場的具體特點。
2.1廣州經(jīng)濟發(fā)展概況。
2.11經(jīng)濟發(fā)展速度(gdp分析、第三產(chǎn)業(yè)分析)。
2.12金融業(yè)與房地產(chǎn)消費市場。
2.13居民生活水平與住宅消費。
2.2廣州住宅市場特點。
住宅成交量、付款方式、買家特點分析。
2.3廣州住宅市場的發(fā)展趨勢。
2.31政府政策。
2.32金融上消費貸款額。
2.33廣州住宅發(fā)展趨勢。
2.34阻力因素。
三、項目區(qū)域市場概況。
3.1整體供應(yīng)與成交分析。
3.11市場發(fā)展概述--海珠區(qū)住宅供應(yīng)與成交情況。
3.12市場交投活躍原因。
3.13規(guī)模效應(yīng)及價格檔次。
3.2市場活躍區(qū)域。
3.21市場活躍區(qū)域的分布及特點。
3.22活躍區(qū)域的價格走勢及檔次變化。
3.3多層、高層市場特點。
3.31多層住宅近年供應(yīng)、成交特點。
3.32高層住宅近年成交增長與供應(yīng)情況。
3.33多層住宅與高層住宅的供應(yīng)與成交比較。
3.4成交主要特點。
3.4.1成交價格密集區(qū)域。
3.4.2買家分析。
l私人購買vs集團購買。
l本地人買家vs外地人買家。
l本市買家：海珠區(qū)vs其他舊城區(qū)。
l成交單元面積。
l買家年齡。
l成交總額，買家承受能力。
四、項目區(qū)位特性分析。
摘要--1、項目地塊在城市發(fā)展中的地位。
a、項目地塊位置分析。
b、未來城市的主要發(fā)展方向及本項目地塊地位分析。
2、樹木地塊所屬區(qū)域特點。
a、區(qū)域人口分析。
b、區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施及交通條件分析。
c、區(qū)域新發(fā)展區(qū)分析。
d、區(qū)域住宅開發(fā)的特點分析。
3、項目地塊的地點特征。
a、項目地點及周邊社區(qū)、生活配套分析。
b、項目地塊周邊交通條件分析。
c、項目周邊區(qū)域開發(fā)分析。
d、項目地塊的開發(fā)條件及開發(fā)特點。
4、項目地塊的用地特征。
a、項目地塊用地規(guī)模。
b、項目地塊用地形狀。
c、項目地塊綠化基礎(chǔ)分析。
d、項目地塊內(nèi)高差分析。
e、項目地塊道路、用水、用電基礎(chǔ)分析。
4.1項目地塊在城市發(fā)展中的地位。
4.1.1項目地塊于城市中的區(qū)位分析。
4.1.2未來城市的主要發(fā)展方向。
4.1.3城市的具體發(fā)展過程對項目發(fā)展的影響。
4.2項目地塊所屬區(qū)域的特征。
4.2.1項目區(qū)域的人口狀況。
(常住人口、占市區(qū)常住總?cè)丝?，常住家庭戶數(shù)、戶均人口、新增家庭戶數(shù)、項目地塊附近居住的常住人口、家庭戶數(shù))。
4.2.2項目區(qū)域城市發(fā)展概況。
(城市功能發(fā)展情況、基礎(chǔ)設(shè)施和生活配套設(shè)施情況分析、交通條件等城市建設(shè)發(fā)展情況)。
4.2.3區(qū)域內(nèi)競爭性地區(qū)的發(fā)展條件比較。
(位置、用地規(guī)模、規(guī)劃人口、規(guī)劃發(fā)展目標、交通條件、建設(shè)情況等條件比較)。
4.3項目地塊的地點特征。
(位置、周邊基本居民生活服務(wù)設(shè)施配套、公交、道路規(guī)劃情況)。
4.4項目地塊的用地特征。
4.4.1項目地塊規(guī)模。
4.4.2項目地塊用地形狀分析。
4.4.3項目地塊綠化基礎(chǔ)。
4.4.4需地塊高差分析。
4.4.5項目用地現(xiàn)有污染情況。
4.4.6項目地塊道路、用水、用電基礎(chǔ)。
項目附近競爭性住宅看法物業(yè)發(fā)展狀況。
概要：
a.項目附近同類樓盤開發(fā)小區(qū)數(shù)量、樓盤檔次、總建面積、住宅單元總量、現(xiàn)有供應(yīng)量。
分析；
b.同類樓盤特點；
c.預(yù)計未來無年區(qū)域住宅供應(yīng)總量、單元套數(shù)、已開發(fā)物業(yè)的后續(xù)供應(yīng)量；
d.周邊主要競爭對手占地面積、總建面積、住宅面積、套數(shù)；
e.區(qū)域同類樓盤現(xiàn)實住宅推出平均銷售率、成交交量最大的單元面積；
f.區(qū)域同類樓盤現(xiàn)時價格幅度。
g.未來的住宅供應(yīng)量增幅、市場承接力、競爭情況；
5.1項目附近同類樓盤開發(fā)物業(yè)供應(yīng)情況。
調(diào)查范圍：
樓盤規(guī)模：
調(diào)查時間：
5.1.1已開發(fā)樓盤供應(yīng)狀況。
5.1.2項目周邊地塊的開發(fā)動態(tài)及未來供應(yīng)量分析。
5.2項目附近同類樓盤開發(fā)狀況。
5.2.1售價與銷售率分析。
(附近樓盤推出銷售狀況及原因分析。
5.2.2銷售與賣點。
5.3項目附近同類樓盤戶型面積分析。
5.4項目附近同類樓盤規(guī)劃設(shè)計及建筑設(shè)計特點。
5.5小。
五、市場調(diào)研論及發(fā)展建議。
6.1市場調(diào)研論。
(住宅市場環(huán)境、區(qū)域供求及吸納特點、項目競爭優(yōu)劣分析)。
6.2項目發(fā)展建議。
(策略、目標客戶、目標客戶特征、具體建議--)。
6.2.1已購房者的需求特點詳細調(diào)查。
6.2.2潛在購房者的需求特點詳細調(diào)查。
附：1、廣州市大型建設(shè)項目表。
2、廣州市重點城建上馬項目。
3、區(qū)域人口變動情況。
4、附近區(qū)域住宅市場概況。
6.2.3附近樓盤集中區(qū)域分析。
調(diào)研活動具體方案篇六
為深入學習貫徹黨的、十八屆三中全會和一系列重要講話精神，認真落實上級組織部長會議各項工作部署，探索研究新時期黨的群眾路線、領(lǐng)導班子、干部人才隊伍、基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)的新趨勢、新特點、新規(guī)律、新方法，推動組織工作創(chuàng)新求變、跨越發(fā)展，經(jīng)部長辦公會議研究決定，在全市開展組織工作課題調(diào)研?，F(xiàn)制定全市組織工作課題調(diào)研實施方案如下：
一、指導思想。
以黨的和系列重要講話精神為指導，緊扣加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)主線，堅持解放思想、實事求是，以改革創(chuàng)新精神，深入研究黨的執(zhí)政理論和黨的建設(shè)的重大問題，形成一批觀點新、操作性強的研究成果，為黨的建設(shè)實踐服務(wù)，為豐富和發(fā)展馬克思主義黨建理論作出積極貢獻。
二、參考課題。
1、構(gòu)建有效管用、簡便易行的選人用人機制問題研究。
2、完善從嚴管理干部隊伍制度體系問題研究。
3、科學測試測評干部綜合能力素質(zhì)問題研究。
4、關(guān)于推行新提任領(lǐng)導干部有關(guān)事項公開制度試點問題研。
5、改進優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔機制問題研究。
6、新形勢下加強和改進黨性教育相關(guān)問題研究。
7、欠發(fā)達地區(qū)增強人才政策開放度問題研究。
8、解決艱苦邊遠地區(qū)招人難、留人難問題研究。
9、嚴格黨內(nèi)政治生活問題研究。
10、新形勢下提高領(lǐng)導班子民主生活會質(zhì)量問題研究。
11、整頓軟弱渙散基層黨組織問題研究。
12、農(nóng)村合作經(jīng)濟組織黨建問題研究。
13、提高發(fā)展黨員質(zhì)量相關(guān)問題研究。
14、適應(yīng)新形勢推進老干部工作轉(zhuǎn)型發(fā)展問題研究。
15、如何解決干部選拔任用中民主推薦環(huán)節(jié)信息不對稱問題的研究。
16、加強對領(lǐng)導班子綜合分析研判和領(lǐng)導干部日?？己斯ぷ鞯乃伎肌?BR> 17、打通干部交流瓶頸、健全完善干部交流工作機制的思考實踐。
18、探索實行分類別、差異化選拔培養(yǎng)年輕干部的思考實。
19、關(guān)于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍建設(shè)的問題研究。
20、關(guān)于健全基層一線培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部(大學生村干部)問題研究。
21、加強干部宏觀管理，實現(xiàn)干部資源科學規(guī)范配置問題研究。
22、完善教育培訓內(nèi)容體系，提高基層干部培訓的針對性實效性。
23、干部教育培訓項目化管理的實踐與創(chuàng)新。
24、深化干部工作信息公開機制問題研究。
25、加強干部選拔任用全過程監(jiān)督問題研究。
26、規(guī)范村(社區(qū))主要負責人離任交接工作問題研究。
27、加強村(社區(qū))主要負責人經(jīng)濟責任審計問題研究。
28、提高新時期組工干部處理信訪工作能力問題研究。
29、創(chuàng)新機關(guān)中層干部管理問題研究。
30、加強基層干部人事檔案管理工作問題研究。
31、如何深化人才工作推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展問題研究。
32、如何在基層人才工作中創(chuàng)新機制、形成合力問題研究。
33、如何創(chuàng)優(yōu)人才服務(wù)環(huán)境、造濃人才工作氛圍問題研究。
34、如何搭建有利于人才引進和作用發(fā)揮的載體平臺問題研究。
35、落實黨委黨建工作責任制問題研究。
36、構(gòu)建黨的群眾路線教育實踐活動長效機制問題研究。
37、整合城鄉(xiāng)黨建資源、加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)問題研究。
38、堅持改革創(chuàng)新，增強基層黨組織生機活力問題研究。
39、健全黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾常態(tài)化機制問題研究。
40、健全黨員能進能出機制，保持黨的先進性和純潔性問題研究。
41、機關(guān)黨建工作品牌創(chuàng)建問題研究。
42、完善村書記激勵保障制度問題研究。
43、完善大學生“村官”選拔、培養(yǎng)、管理、使用機制問題研究。
44、農(nóng)村黨員作用發(fā)揮途徑探討。
45、黨代會閉會期間黨代表作用發(fā)揮問題研究。
46、拓展遠程教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能問題研究。
47、新經(jīng)濟社會組織黨組織和黨員作用發(fā)揮問題研究。
48、新形勢下發(fā)展農(nóng)村公益事業(yè)問題研究。
49、加強新經(jīng)濟社會組織黨建工作規(guī)范化建設(shè)問題研究以上為參考課題，各單位可根據(jù)自身實際，圍繞組織工作另行選題。
三、工作要求。
1、高度重視，精心組織。
各各黨委(總支)、部內(nèi)各科室要把開展組織工作課題調(diào)研作為今年一項重點工作抓緊抓好，及時成立專題調(diào)研組，精心組織實施。全市組工干部要積極參與課題調(diào)研，努力形成全市上下齊抓調(diào)研的良好氛圍，確保調(diào)研工作取得實實在在的成效，推動全市組織工作跨越發(fā)展。
2、明確目標，自主選題。
3、深入調(diào)研，保證質(zhì)量。
調(diào)研組成立后，要認真思考、充分準備，結(jié)合工作實際，采取科學的調(diào)查手段和方法，全面了解和掌握真實情況，反映各地區(qū)、各部門在黨的建設(shè)和組織工作上的新思路、新見解、新情況、新經(jīng)驗。調(diào)研報告要注重理論創(chuàng)新，提出具有可行性、操作性的對策建議，為領(lǐng)導科學決策和指導工作實踐提供重要參考，為推動工作起到積極作各黨委(總支)、部內(nèi)各科室請將選題情況于6月12前，通過電子郵箱報市委組織部，并于8月10日前報送調(diào)研成果。
聯(lián)系人：略聯(lián)系電話：略電子郵箱：略。
調(diào)研活動具體方案篇七
1、提高頭頂、腳走和手拋接等動作的技能。
2、發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、準確性和平衡性，激發(fā)對體育活動的興趣。
1、小沙包（每人一個）。
2、平整、無障礙的空地，是跑道。
1、肩和頭頂沙包行走時都不能用手扶。
2、行走時不能故意推、撞、踩他人。
3、結(jié)伴拋接沙包時不能往對方身上投。
1、頂沙包，幼兒在場地上手拿一個沙包等待，教師先示范，將沙包放在自我的頭上，全體幼兒也把沙包放在自我的頭上。當聽到跟著教師走的口令時，幼兒一個個頭頂沙包放在自我的頭上，一個接一個跟在教師后面走。
2、拋接沙包。幼兒在場上分散站立，用雙手將自我的'沙包向空中拋起，待沙包落下時接住，再跑向空中，下落時用雙手接住，如此反復(fù)。
1、活動進行時提醒幼兒不能擁擠在一齊，要堅持必須的距離，防止互相碰撞和踩踏。
2、對游戲中表現(xiàn)好的幼兒及時給與表揚，對自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評。
調(diào)研活動具體方案篇八
從4月7日開始，市政府副市長朱乃振將帶領(lǐng)市直農(nóng)口相關(guān)部門進行農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作檢查、調(diào)研，請各縣(市)、區(qū)按要求進行準備。
通過此次調(diào)研，全面了解各縣(市)、區(qū)對“中央一號文件”和市委農(nóng)村工作會議貫徹落實情況，掌握各地對綠色有機食品之都、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等市委、市政府農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點工作的推進落實情況及下步工作安排。
1、備春耕生產(chǎn)情況。重點了解各地物資、資金準備情況，了解科技培訓、科技支農(nóng)、科技備耕情況。
2、抗旱措施。了解各地對抗春旱的思想、物資、科技準備情況，以及應(yīng)對抗旱措施。
3、新農(nóng)村建設(shè)典型?？疾旄鞯匦罗r(nóng)村建設(shè)先進典型，了解各地今年新農(nóng)村建設(shè)重點任務(wù)。
4、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。調(diào)研各地對此項工作在機構(gòu)、思路、目標、任務(wù)、措施等各方面安排部署和推進情況。
5、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。重點了解農(nóng)業(yè)馳名、著名商標品牌建設(shè)情況和綠色有機食品品牌、農(nóng)產(chǎn)品地理標志產(chǎn)品認證計劃安排情況，了解綠色食品產(chǎn)業(yè)項目準備情況、龍頭企業(yè)建設(shè)情況，以及綠色有機食品之都推進情況。
6、森林防火情況。了解今年各地應(yīng)對干旱情況下森防物資、預(yù)案及演練情況。
調(diào)研采取實地考察、座談、匯報相結(jié)合的方式進行。每縣(市)至少要看3—4個現(xiàn)場，每個城區(qū)要看2—3個現(xiàn)場。座談時要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和農(nóng)業(yè)科技人員參加。匯報要重點突出市委農(nóng)村工作會議后各項重點工作的進展和全年計劃安排情況，匯報要突出重點、簡明扼要、言簡意賅。
市政府主管副市長，市農(nóng)委、市水務(wù)局、市林業(yè)局、市農(nóng)機局、市畜牧局、市供銷社、市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌辦公室等單位主要領(lǐng)導，以及市政府辦和市農(nóng)委相關(guān)人員，參加調(diào)研人員12人左右。
4月7日早7：00從牡丹江市出發(fā)赴東寧縣。
4月8日早7：30從東寧縣出發(fā)赴穆棱市。
4月9日早7：30從穆棱市出發(fā)赴林口縣，晚上返回牡丹江市。
4月10日赴海林市，下午返回牡丹江市。4月11日赴寧安市，下午返回牡丹江市。
4月12日—13日到東安區(qū)、西安區(qū)、陽明區(qū)、愛民區(qū)調(diào)研，具體時間另行通知。
以上日程如有變化隨時調(diào)整。
調(diào)研活動具體方案篇九
根據(jù)自治區(qū)黨委的安排部署和《自治區(qū)糧食局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，現(xiàn)提出自治區(qū)糧食局領(lǐng)導班子成員調(diào)研工作方案。
一、調(diào)研思路和重點。
一是開展面上工作的調(diào)研。主要是根據(jù)自治區(qū)黨委提出的學習實踐活動需要重點解決的問題和王樂泉同志在全區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會講話精神，在集中學習基礎(chǔ)上按照職責分工由局黨委領(lǐng)導班子成員帶隊，深入基層和聯(lián)系點，著重圍繞深化全區(qū)糧食流通體制改革、促進全區(qū)現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展、確保全區(qū)糧食安全和加強糧食工作隊伍建設(shè)等糧食系統(tǒng)重大問題進行調(diào)研。通過廣泛聽取意見建議，初步梳理出我區(qū)在糧食科學發(fā)展上存在的突出問題，提出對策措施，更好地從理論和實踐上加深對貫徹落實科學發(fā)展觀的認識，為深入開展思想討論、搞好分析檢查和整改落實打好基礎(chǔ)。二是開展學習貫徹黨的十七屆三中全會精神的專題調(diào)研。
按照自治區(qū)黨委學習貫徹黨的十七屆三中全會精神的安排部署，圍繞十七屆三中全會《決定》提出的確保國家糧食安全的基本要求、總體思路和重大舉措，結(jié)合我區(qū)糧食工作實際，深入了解當前糧食安全面臨的新情況新問題，提出在體制機制方面保障自治區(qū)糧食安全、保護農(nóng)民種糧積極性的對策措施；研究如何抓住國家實施糧食戰(zhàn)略工程等重大舉措的有利時機,在糧食產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)上特別是推進國家糧食后備基地方面積極爭取國家支持,提出促進糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收、產(chǎn)業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)的意見建議。
二、調(diào)研方式和要求。
通過實地考察、現(xiàn)場觀摩、召開各種層次座談會等方式進行調(diào)研，廣泛征求各方面意見建議。重點要開好三個座談會：一是召開綜合座談會，了解掌握總體情況，聽取各地糧食部門對自治區(qū)糧食局貫徹落實科學發(fā)展觀方面的意見建議；二是召開有關(guān)方面座談會，對一些重點問題進行調(diào)研座談,梳理存在的突出問題,多方面聽取意見建議;三是召開專題座談會,根據(jù)局領(lǐng)導各自分工側(cè)重了解相關(guān)方面影響和制約糧食科學發(fā)展的突出問題和措施辦法。
在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，要集中梳理各個方面的調(diào)研情況、存在的問題、提出的對策措施，形成《關(guān)于促進新疆現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》，明確提出全區(qū)現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向、目標、原則、任務(wù)、政策保障和實施措施，積極探索發(fā)展我區(qū)現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)的路子。
三、調(diào)研分組和時間安排。
調(diào)研分三個組進行。第一組雍其新同志牽頭，卡德爾汗·米拉斯?jié)h、黃建莊同志和辦公室、產(chǎn)業(yè)發(fā)展處、軍糧供應(yīng)辦公室參加,赴博州、塔城、昌吉、哈密、和田調(diào)研。第二組米爾扎依·杜斯買買提同志牽頭，折為民和財務(wù)會計處、儲備基建處、政策法規(guī)處參加，赴巴州、阿克蘇、克州、喀什調(diào)研。第三組王衛(wèi)軍同志牽頭，楊力同志和購銷市場調(diào)控處、政策法規(guī)處、監(jiān)督檢查處參加，赴伊犁、阿勒泰、烏魯木齊市調(diào)研。
調(diào)研工作從2月27日起開始，10天左右時間。調(diào)研結(jié)束后各組盡快形成初步調(diào)研報告。各調(diào)研組組成后，應(yīng)確定調(diào)研的具體內(nèi)容和日程，報局學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保調(diào)研活動按計劃順利進行。
調(diào)研活動具體方案篇十
各縣(市)、區(qū)政府，市直農(nóng)口有關(guān)單位：
從4月7日開始，市政府副市長朱乃振將帶領(lǐng)市直農(nóng)口相關(guān)部門進行農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作檢查、調(diào)研，請各縣(市)、區(qū)按要求進行準備。
通過此次調(diào)研，全面了解各縣(市)、區(qū)對“中央一號文件”和市委農(nóng)村工作會議貫徹落實情況，掌握各地對綠色有機食品之都、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等市委、市政府農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點工作的推進落實情況及下步工作安排。
1、備春耕生產(chǎn)情況。重點了解各地物資、資金準備情況，了解科技培訓、科技支農(nóng)、科技備耕情況。
2、抗旱措施。了解各地對抗春旱的思想、物資、科技準備情況，以及應(yīng)對抗旱措施。
3、新農(nóng)村建設(shè)典型。考察各地新農(nóng)村建設(shè)先進典型，了解各地今年新農(nóng)村建設(shè)重點任務(wù)。
4、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。調(diào)研各地對此項工作在機構(gòu)、思路、目標、任務(wù)、措施等各方面安排部署和推進情況。
5、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。重點了解農(nóng)業(yè)馳名、著名商標品牌建設(shè)情況和綠色有機食品品牌、農(nóng)產(chǎn)品地理標志產(chǎn)品認證計劃安排情況，了解綠色食品產(chǎn)業(yè)項目準備情況、龍頭企業(yè)建設(shè)情況，以及綠色有機食品之都推進情況。
6、森林防火情況。了解今年各地應(yīng)對干旱情況下森防物資、預(yù)案及演練情況。
調(diào)研采取實地考察、座談、匯報相結(jié)合的方式進行。每縣(市)至少要看3―4個現(xiàn)場，每個城區(qū)要看2―3個現(xiàn)場。座談時要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和農(nóng)業(yè)科技人員參加。匯報要重點突出市委農(nóng)村工作會議后各項重點工作的進展和全年計劃安排情況，匯報要突出重點、簡明扼要、言簡意賅。
市政府主管副市長，市農(nóng)委、市水務(wù)局、市林業(yè)局、市農(nóng)機局、市畜牧局、市供銷社、市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌辦公室等單位主要領(lǐng)導，以及市政府辦和市農(nóng)委相關(guān)人員，參加調(diào)研人員12人左右。
4月7日早7：00從牡丹江市出發(fā)赴東寧縣。
4月8日早7：30從東寧縣出發(fā)赴穆棱市。
4月9日早7：30從穆棱市出發(fā)赴林口縣，晚上返回牡丹江市。
4月10日赴海林市，下午返回牡丹江市。 4月11日赴寧安市，下午返回牡丹江市。
4月12日―13日到東安區(qū)、西安區(qū)、陽明區(qū)、愛民區(qū)調(diào)研，具體時間另行通知。
以上日程如有變化隨時調(diào)整。
調(diào)研活動具體方案篇十一
定于20xx年3月26日，時間上午九點至十二點。
對區(qū)域環(huán)保狀況、企業(yè)設(shè)備條件進行調(diào)查研究。
三、調(diào)研人員。
區(qū)鎮(zhèn)人大代表、鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導及相關(guān)站所負責人約23人。
四、調(diào)研程序。
1、現(xiàn)場調(diào)研環(huán)保設(shè)備工程建設(shè)情況。上午9點代表在鎮(zhèn)政府集合，統(tǒng)一乘車，調(diào)研路線為關(guān)口圓盤道-_馬安-鐃鈸沿線企業(yè)-鎮(zhèn)政府會議室開會。
2、召開調(diào)研活動匯報會。在三樓會議室召開人大代表調(diào)研活動匯報會，首先由鎮(zhèn)分管環(huán)保工作負責人匯報相關(guān)工作;然后人大代表提建議、批評和意見;最后請王主席講話。
調(diào)研活動具體方案篇十二
一、教學調(diào)研目標。
1、為全面提升我校九年級各科課堂教學效率，推進課堂教學改革，深入了解一線教師執(zhí)行區(qū)“板塊三竄式”教學，轉(zhuǎn)變教學方式，執(zhí)行教學常規(guī)，努力減負增效，提高課堂教學質(zhì)量等方面的現(xiàn)狀，從而及時。
總結(jié)。
經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，做好指導和服務(wù)工作，促進九年級教育教學水平進一步提高。
2、通過調(diào)研教師的教案、課堂教學、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)教師教學的亮點與不足，指導教師改進教學方法，規(guī)范教師的教學行為，提升教師的教學素養(yǎng)。
二、調(diào)研時間：2014年9月9日-----2014年9月12日。
三、
分管校長、中層、年級組長、學科教研組長和備課組長構(gòu)成調(diào)研組。
調(diào)研組成員，以本年級的一個或幾個班級進行調(diào)研。在調(diào)研之前不下通知隨堂聽課，課后進行交流反饋、檢查教案、檢查學生作業(yè)。
1、備課：
（1）任課教師備課情況，每周同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。（2）教案要以詳案文本呈現(xiàn)，電子稿要有教師個人的設(shè)想和批注。（3）教學過程的每個步驟要清晰具體；提問的設(shè)計合理恰當，重難點如何突破、多媒體如何使用、作業(yè)如何設(shè)計和布置要有安排；在整個教學過程設(shè)計中對教法和學法要有思考；學生活動的環(huán)節(jié)應(yīng)有預(yù)設(shè)且充分設(shè)想可能出現(xiàn)的情況。
2、上課：
（1）課前是否能提前進入教室，做好上課前的準備。
（2）以學生為主體，從關(guān)注“教”到關(guān)注“學”，教學環(huán)節(jié)流暢，問題設(shè)計明確而有啟發(fā)性，學生活動富有成效，目標達成度高。（3）老師對學生的學習習慣培養(yǎng)有指導，學生學習習慣良好。（4）注重對學生的評價，評價語言親切，具有針對性與鼓勵性。（5）教師養(yǎng)成良好的教學習慣。
3、作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置科學，及時規(guī)范批改，及時反饋訂正，所有作業(yè)、練習份數(shù)不缺，能及時歸檔整理好。
4、教學反思：能夠記教學過程中的“亮點”、記教學過程中的“敗筆”、記教學過程中的“偶得”、記教學過程中的“火花”、記學生學習中的“攔路虎”、記“再教后記”、讓反思真正有實效性。
1、調(diào)研組根據(jù)調(diào)研情況綜合各方面情況給調(diào)研教師及任教班級給與正確評價與鼓勵。
2、由年級組長綜合調(diào)研結(jié)果形成調(diào)研總結(jié)報告，并向全體教師及時反饋。
調(diào)研活動具體方案篇十三
1、為全面落實新一輪課程改革目標，扎實推進課堂教學素質(zhì)化，深入了解一線教師在實施新課程中運用學科課程的教育理念，轉(zhuǎn)變教學方式，執(zhí)行教學常規(guī)，努力減負增效，提高課堂教學質(zhì)量等方面的現(xiàn)狀，從而及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，做好指導和服務(wù)工作，促進學校教育教學水平進一步提高。
2、通過調(diào)研教師的教案、課堂教學、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)教師教學的亮點與不足，指導教師改進教學方法，規(guī)范教師的教學行為，提升教師的教學素養(yǎng)。
二、調(diào)研時間：xx年x月1日-----xx年x月31日。
三、調(diào)研人員：
學校校長、業(yè)務(wù)領(lǐng)導、學科負責人，組成調(diào)研組。
調(diào)研組成員，以一天為單位對一個年級或多個年級組的一個或幾個班級進行調(diào)研。在調(diào)研之前不下通知隨堂聽課，課后進行交流反饋、檢查教案、檢查學生作業(yè)。
1、備課：
（1）任課教師備課情況，每周三同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。
（2）教案要以詳案文本呈現(xiàn)，禁止粘貼和電子稿形式呈現(xiàn)。
（3）教學過程的每個步驟要清晰具體；提問的設(shè)計合理恰當，重難點如何突破、多媒體如何使用、作業(yè)如何設(shè)計和布置要有安排；在整個教學過程設(shè)計中對教法和學法要有思考；學生活動的環(huán)節(jié)應(yīng)有預(yù)設(shè)且充分設(shè)想可能出現(xiàn)的情況。
2、上課：
（1）課前1分鐘有效利用（美文欣賞）（每日一題）。
（2）以學生為主體，從關(guān)注“教”到關(guān)注“學”，教學環(huán)節(jié)流暢，問題設(shè)計明確而有啟發(fā)性，學生活動富有成效，目標達成度高。
（3）老師對學生的學習習慣培養(yǎng)有指導，學生學習習慣良好。
（4）注重對學生的評價，評價語言親切，具有針對性與鼓勵性。
（5）教師養(yǎng)成良好的教學習慣。
3、作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置科學，及時規(guī)范批改，及時反饋訂正，作業(yè)本數(shù)不缺。
4、教學反思：能夠記教學過程中的“亮點”、記教學過程中的“敗筆”、記教學過程中的“偶得”、記教學過程中的“火花”、記學生學習中的“攔路虎”、記“再教后記”、讓反思真正有實效性。
1、調(diào)研組根據(jù)調(diào)研情況綜合各方面情況給調(diào)研教師或班級給與正確評價與鼓勵。
2、由教導處成員綜合調(diào)研結(jié)果形成調(diào)研總結(jié)報告，并向被調(diào)研教師反饋。
調(diào)研活動具體方案篇十四
為了扎實推進“科學發(fā)展創(chuàng)新業(yè)、為民辦事樹風范”主題實施活動，根據(jù)省委組織部和市、縣委的有關(guān)要求，結(jié)合我局“作風建設(shè)年”活動的總體部署，決定開展班子成員下基層蹲點調(diào)研活動。為使調(diào)研活動的開展有計劃、重實效、樹形象，特制定如下方案：
堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發(fā)展觀，緊緊圍繞縣第十一次黨代會精神，把“三業(yè)提升、二極協(xié)調(diào)、一城突破”戰(zhàn)略舉措落到實處。在推進科學發(fā)展、解決民生問題、維護社會穩(wěn)定、加快新農(nóng)村建設(shè)、加強黨的基層組織建設(shè)等方面開展深入調(diào)研。通過解剖麻雀，掌握實情，提出對策，指導工作，充分體現(xiàn)局班子成員在“作風建設(shè)年”活動中的帶頭示范作用，促進領(lǐng)導干部作風的進一步轉(zhuǎn)變。
局領(lǐng)導班子全體成員。
由局班子成員帶隊，抽調(diào)科站人員一起組成蹲點調(diào)研組，安排x-x天時間，到所聯(lián)村、社區(qū)、企業(yè)開展以“轉(zhuǎn)作風、強基層，解難題、重民生”為目標的蹲點調(diào)研活動，重點圍繞以下“六個一”：
1、召開一次座談會。利用半天時間召開由村班子成員、黨員代表、村民代表和老干部代表參加的座談會，全面了解蹲點村、社區(qū)、企業(yè)的經(jīng)濟、社會、文化和黨的建設(shè)等情況，聽取他們對加快推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社區(qū)建設(shè)的意見和建議。
2、走訪一批黨員群眾。利用晚上或訪談對象的休息時間，走訪xx戶以上有代表性的黨員和群眾，通過促膝交談，傾聽群眾呼聲，體察社情民意，了解真實情況，掌握真實想法。
3、上好一堂黨課。組織全體黨員開展學習活動，重點宣講黨的十九大精神、市第十次黨代會和縣第十一次黨代會等有關(guān)精神和新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)容，通過宣傳教育，進一步統(tǒng)一思想，把農(nóng)村廣大黨員干部、群眾的思想統(tǒng)一到縣委的要求上來。
4、解決一些實際問題。在認真調(diào)研、懇談的基礎(chǔ)上，針對了解和掌握百姓反映強烈、要求迫切的熱點、難點問題，及時和村、社區(qū)、企業(yè)干部一起進行梳理匯總，制定切實有效的整改措施。在蹲點調(diào)研期間，應(yīng)著力幫助蹲點村、社區(qū)、企業(yè)解決x—x個實際問題，確保廣大人民群眾取得實實在在的`利益，特別要為困難黨員和群眾排憂解難。
5、開展一次扶貧幫困送溫暖活動。有針對性走訪x戶以上生活有困難的老黨員、普通群眾，了解他們目前狀況，認真聽取他們的意見和要求，幫助解決生產(chǎn)生活中的實際困難和問題，進一步密切黨群、干群關(guān)系。
6、完成一篇調(diào)研文章。各蹲點調(diào)研組要圍繞蹲點調(diào)研主題，在調(diào)研過程中要認真撰寫《蹲點日記》，在掌握基層第一手資料的基礎(chǔ)上，要認真分析，綜合歸納，每位班子成員要完成一篇高質(zhì)量的調(diào)研報告。
1、要認真做好調(diào)研。要按照局黨委統(tǒng)一部署，周密制定調(diào)研方案，及早與所聯(lián)村、社區(qū)、企業(yè)聯(lián)系，做好前期溝通工作，在經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和基層組織建設(shè)等方面確定調(diào)研主題，確保蹲點調(diào)研活動扎實有序開展。
2、要注重實效。牢固樹立群眾觀念，走群眾路線，要問計于民、體察民情，敢于涉及難點、焦點、熱點問題，著力解決影響發(fā)展、穩(wěn)定大局的問題，真正做到“解民憂、辦實事、促發(fā)展”。要及時總結(jié)提煉好的做法和經(jīng)驗，運用好調(diào)查研究成果，形成長效機制，推進實際工作。
3、要注意形象。嚴格做到“四個不”，在蹲點調(diào)研期間，恪守“不影響群眾日常生活、不層層陪同、不加重基層負擔、不走過場”等要求，樹立領(lǐng)導干部腳踏實地、真抓實干的新形象，樹立領(lǐng)導干部深入基層、服務(wù)百姓的新形象。
調(diào)研活動具體方案篇十五
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八屆五中全會和系列講話精神，深刻了解“四個全面”基本內(nèi)涵，深入推進“四進四信”活動，引導青年大學生自覺踐行社會主義核心價值觀，落實我校實踐育人體系建設(shè)，適應(yīng)學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，培養(yǎng)應(yīng)用性復(fù)合型人才，遵循大學生成長規(guī)律，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，按照社會實踐與專業(yè)學習相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的原則開展調(diào)查活動。
二、組織形式。
今年寒假實踐活動本著“就近就便”的原則，深入到工廠、農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學校進行宣傳和調(diào)研。在組織形式上原則上以個人自主調(diào)研為主，特殊情況也可成立團隊(不超過4人)進行公益活動和集體調(diào)查。
三、參加對象：全院在校的所有學生。
四、時間安排：—寒假。
五、活動要求。
1、寒假社會實踐調(diào)查的主題為：“入基層?觀百態(tài)”社會調(diào)查活動。同學們可以課題調(diào)研和走訪調(diào)查的形式，深入基層，關(guān)注社會熱點和民生百態(tài)，廣泛開展社會調(diào)查活動，增進對社會的觀察和了解，掌握當下百姓關(guān)心的現(xiàn)實性民生問題，結(jié)合當代大學生學習和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新環(huán)境、新形勢，形成高質(zhì)量的調(diào)查報告，為改善民生和社會進步提出創(chuàng)新性想法與建議，為更好地服務(wù)地方經(jīng)濟文化建設(shè)和學校轉(zhuǎn)型發(fā)展建言獻策。
2、參加社會實踐調(diào)查活動后，須撰寫一篇3000字左右的實踐調(diào)查報告，并于下學期開學后一周內(nèi)，以班為單位將打印的紙質(zhì)稿(用a4紙)交實踐教學科張老師，并將電子稿發(fā)至xx。同時，各班對本班參加本次社會實踐調(diào)查并撰寫調(diào)查報告的同學提交情況匯總后，將電子稿交實踐教學管理科張老師。
4、社會實踐調(diào)查報告需按統(tǒng)一的格式完成，具體請參照附件一。
5、社會實踐調(diào)查報告需注明調(diào)查地點、調(diào)查聯(lián)系人姓名及聯(lián)系方式等。(未提交上述信息的調(diào)查報告，視為不合格)。學院將根據(jù)調(diào)查報告提供的信息進行核查，以確定調(diào)查內(nèi)容的真實性。
六、注意事項。
1、認真對待本次社會實踐調(diào)查活動，做到精心準備，周密安排，耐心細致。
2、結(jié)合調(diào)查情況認真完成實踐調(diào)查報告，不能抄襲他人研究成果。
3、學院將組織評審小組對實踐調(diào)查報告進行評比總結(jié)，并對優(yōu)秀調(diào)查報告予以獎勵。
4、學院將視完成質(zhì)量給予一定的創(chuàng)新學分。
5、如有不清楚的事xx，請向?qū)嵺`教學管理科張老師咨詢xx。