寫(xiě)總結(jié)的目的在于歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功和失敗的原因，以便今后更好地改進(jìn)和發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意邏輯清晰，結(jié)構(gòu)完整，有層次感，方便讀者理解和理會(huì)。小編為大家搜集整理了一些總結(jié)的樣本，希望能給大家寫(xiě)作總結(jié)提供一些參考和借鑒。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
實(shí)習(xí)生一到實(shí)習(xí)學(xué)校就聽(tīng)取實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師關(guān)于學(xué)校情況介紹及對(duì)他們提出的教學(xué)實(shí)習(xí)要求、班主任工作要求等，同時(shí)在實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下，因地制宜，因材施教，進(jìn)一步備課，調(diào)整修改教案，反復(fù)試教直到指導(dǎo)老師滿意簽字為止。同時(shí)開(kāi)始了班主任的實(shí)習(xí)工作，幾天后即全面承擔(dān)起班級(jí)日常管理任務(wù)，虛心向原班主任請(qǐng)教班級(jí)管理、學(xué)生管理的方式方法，勤下班，深入了解學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，成為學(xué)生的良師益友，體現(xiàn)了很強(qiáng)的敬業(yè)精神，較強(qiáng)的班級(jí)管理能力和思想教育工作能力，他們還根據(jù)所在學(xué)校班級(jí)的具體情況，開(kāi)展了有聲有色的課內(nèi)外文藝活動(dòng)、主題班會(huì)等，有些實(shí)習(xí)組在周末還組織了學(xué)雷鋒義務(wù)勞動(dòng)。等等。受到了學(xué)生的愛(ài)戴，得到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)快要結(jié)束了，想想這走過(guò)的幾個(gè)月，有喜，也有悲，有明確亦有茫然，有成功，也有失敗。下面就我教學(xué)方面的情況簡(jiǎn)單總結(jié)一下。
一、教學(xué)儀態(tài)有了很大進(jìn)步，現(xiàn)在落落大方，揮灑自如。
回想一下起初剛剛開(kāi)始踏上講臺(tái)的時(shí)候，我的教態(tài)是多么不成熟，站在講臺(tái)上，沒(méi)有多余的動(dòng)作，沒(méi)有笑臉，沒(méi)有憤怒，聲音特小，可以說(shuō)什么都沒(méi)有，有的只是膽怯，與生澀。經(jīng)過(guò)這半年時(shí)間的磨礪，我從一個(gè)丑小鴨蛻變成了一只白天鵝，從那個(gè)青澀的學(xué)生蛻變成一個(gè)半成熟的教師，從一個(gè)不經(jīng)世事的小丫頭蛻變成了一個(gè)稍懂人事的半社會(huì)青年，從原來(lái)連大聲說(shuō)話都不敢的人變成了一個(gè)說(shuō)話落落大方的人……我看到了自己的巨大變化，這半年對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有虛度，即使我什么知識(shí)都沒(méi)有收獲到，我至少收獲了我的開(kāi)朗的性格。這可以說(shuō)是令我最高興的事。
過(guò)去的二十五年我都是一個(gè)內(nèi)向，沉默寡言，自卑，沒(méi)有自信，能力十分欠缺的小女生。我不喜歡我的性格，我想改變，讓自己變成一個(gè)有自信，說(shuō)話大大方方的開(kāi)朗的樂(lè)觀的人，只有這樣，我的各方面能力才會(huì)提高上來(lái)?？墒?，我努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，可就是跳不出那個(gè)自卑、不自信的圈子，遇到點(diǎn)不順心的事或是失敗的事情，就會(huì)一蹶不振，抱怨自己的無(wú)能，每次都會(huì)想到逃避，我知道，這是懦夫的所作所為，我不想這樣，可真的逃不出。我以為這就是我的宿命，可是經(jīng)過(guò)這半年的頂崗實(shí)習(xí)的磨練，我很自然地就邁出來(lái)了，我高興，真的高興！雖然我并沒(méi)有完全蛻變成一個(gè)足夠開(kāi)朗的人，可是我現(xiàn)在的改變我很知足，將來(lái)我也會(huì)再繼續(xù)磨練自己，提升自己的信心與能力！
二、課堂完整，教學(xué)流程掌握得很自如，不會(huì)再或因馬虎，或因緊張而把哪個(gè)環(huán)節(jié)忘掉了。
起初的時(shí)候，我對(duì)上課的流程很不熟悉，甚至剛開(kāi)始時(shí)在不清楚完整的流程的情況下就上過(guò)一節(jié)課，結(jié)果可想而知，那節(jié)課上的很不好，沒(méi)有導(dǎo)入，沒(méi)有小結(jié)，只是把課文內(nèi)容和知識(shí)講完了，想一想真的不敢再拿出來(lái)提。后來(lái)我了解了完整的流程之后，也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，或者丟掉一個(gè)兩個(gè)環(huán)節(jié)，或者小環(huán)節(jié)之間的順序記不清楚，總是搞亂講課順序?，F(xiàn)在這個(gè)不再是問(wèn)題，可以說(shuō)已經(jīng)相當(dāng)熟練了想忘都不會(huì)忘掉了。
三、講課的語(yǔ)言更加流暢，更加豐滿，不再是枯燥地光自己解釋問(wèn)題。
開(kāi)始時(shí)我講課時(shí)的語(yǔ)言根本就不過(guò)關(guān)，慢慢吞吞不說(shuō)，還講不透，講不好，學(xué)生們聽(tīng)的是云里霧里的，摸不著頭腦。經(jīng)過(guò)這半年的鍛煉，我學(xué)會(huì)了講課，學(xué)會(huì)了講題，學(xué)會(huì)了站在學(xué)生的角度去理解，去講解，而且語(yǔ)言也變得更加流暢自然了。
四、講課的方式變的多樣化，課堂氣氛也很活躍了。
如第二次錄課時(shí)，我講的是《大鐵椎傳》的第二課時(shí)，我通過(guò)或每組幾號(hào)，或幾組全部，或點(diǎn)名，或搶答的不同方式的提問(wèn)形式，和小組討論，小組競(jìng)賽的形式解決探究問(wèn)題，把整堂課的氣氛活躍了起來(lái)，再也不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生無(wú)精打采的情況了。其實(shí)將古文的第一課時(shí)是最能體現(xiàn)課堂活躍的課時(shí)了。古文的第一課時(shí)的主要目標(biāo)就是掌握字詞，通譯全文，培養(yǎng)學(xué)生閱讀古文的語(yǔ)感和感受能力，若是第一課時(shí)，主要分為兩個(gè)部分，一是朗讀，二是翻譯。而這兩個(gè)部分都能運(yùn)用多種形式把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，做到人人參與，把課堂完全交給學(xué)生都是輕而易舉的事情。
五、講解更加細(xì)致，引導(dǎo)更加到位。
起初的時(shí)候，學(xué)生聽(tīng)我的課都是云里霧里的，因?yàn)槲抑v得不夠細(xì)致，不夠到位，我發(fā)現(xiàn)，我不管是在講課，還是在講題時(shí)，都是站在我自己的思維角度來(lái)講的，對(duì)于他們這些只有十四五歲的孩子來(lái)說(shuō)，讓他們接受我的成人思維根本就是不可能的事，記得韋主任也曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“不要高估這些孩子！”我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題之后，就努力改變思維，轉(zhuǎn)換角度，盡量站在孩子們的角度去思考，去講解。一段時(shí)間過(guò)后，這個(gè)問(wèn)題也就迎刃而解了。
六、時(shí)間控制得仍然不是很好，還需要努力完善細(xì)節(jié)，把時(shí)間掌控自如些。
起初我講課就是講到哪就是哪，從沒(méi)有計(jì)劃過(guò)時(shí)間，即使計(jì)劃過(guò)，也是感覺(jué)時(shí)間很難把握就半途作廢了，以至于我講課總是講不完，總是壓堂，這樣不僅學(xué)生會(huì)反感我，而且時(shí)間長(zhǎng)了其他學(xué)科的老師也會(huì)因?yàn)槲铱偸钦颊n下時(shí)間講課而對(duì)我有意見(jiàn)。清楚這個(gè)問(wèn)題后，我就向其他老師請(qǐng)教，課堂的時(shí)間應(yīng)該怎么把控好，從這些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師身上，我大體了解了方法，就是每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)小的環(huán)節(jié)都預(yù)定好時(shí)間，哪些地方的時(shí)間是可以靈活掌握的，靈活掌握的環(huán)節(jié)分為哪些情況，又應(yīng)該分別怎么應(yīng)對(duì)，注意這些問(wèn)題冰罩好對(duì)應(yīng)的策略，就會(huì)很容易控制時(shí)間了?？墒橇私饬诉@些之后，我經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，的確有很大的改善，但對(duì)目前的情況來(lái)說(shuō)，我做的還不是很完美，時(shí)間的掌控還不能達(dá)到靈活自如的程度，這方面我仍需要繼續(xù)努力改進(jìn)。
通過(guò)上面的簡(jiǎn)單總結(jié)，我清楚了我的優(yōu)點(diǎn)與不足，哪些還不夠完善，還需要繼續(xù)改進(jìn)，竟來(lái)我只想做一名人民教師，所以在以后的日子里我也會(huì)尤其注意這些問(wèn)題，盡量做到盡善盡美！
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的加工包裝實(shí)踐，感謝xx水產(chǎn)食品有限公司，xx企業(yè)食品有限公司，xx食品集團(tuán)有限公司，xx農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司為我們提供了良好的實(shí)踐教育平臺(tái)。
加工包裝實(shí)習(xí)是在完成基礎(chǔ)課和專業(yè)課的基礎(chǔ)上，參加工作前的一次很大的訓(xùn)練。其目的是理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作中解決實(shí)際問(wèn)題，逐步培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和獨(dú)立工作的能力，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
在導(dǎo)師的精心安排下，這個(gè)暑期實(shí)習(xí)是按部就班完成的。根據(jù)對(duì)水產(chǎn)品加工的深入了解，我們分三個(gè)階段完成。
第一階段，利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)資源查閱水產(chǎn)品加工的相關(guān)知識(shí)，包括水產(chǎn)品儲(chǔ)運(yùn)、冷鏈系統(tǒng)，以及冷鮮產(chǎn)品、熟產(chǎn)品、魚(yú)糜產(chǎn)品的加工技術(shù)，尤其是魚(yú)糜產(chǎn)品中魚(yú)餅的加工。在咨詢資料期間，我們的實(shí)習(xí)組還建立了qq討論組，實(shí)現(xiàn)了資源共享，使捕獲的資料得到了利用，大大縮短了咨詢時(shí)間。
第二階段，由于時(shí)間安排的沖突，我們?cè)诘谝浑A段把魚(yú)糕產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的第三階段放在一起。魚(yú)糕是典型的魚(yú)糜制品。通過(guò)分析影響魚(yú)糕風(fēng)味的主要因素，確定了淀粉、水和蛋清等的種類和用量。以此為主要分析點(diǎn)，采用三因素三水平正交試驗(yàn)方法，通過(guò)感官評(píng)價(jià)得出實(shí)驗(yàn)方案。并在包裝后，設(shè)計(jì)產(chǎn)品標(biāo)簽，儲(chǔ)存觀察其保質(zhì)期。隨著魚(yú)糕的制作，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)水產(chǎn)品加工的興趣，掌握了魚(yú)糕的實(shí)驗(yàn)室加工和包裝工藝，對(duì)基礎(chǔ)水產(chǎn)品加工有了深入的了解。我也對(duì)剛才聽(tīng)到的正交實(shí)驗(yàn)有了全新的認(rèn)識(shí)。但畢竟是實(shí)驗(yàn)室操作，和真正的大規(guī)模工業(yè)加工包裝大不相同。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們真正把理論知識(shí)和實(shí)際加工包裝聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)實(shí)踐能力。魚(yú)糕在短時(shí)間內(nèi)制作成功，離不開(kāi)我們小組的團(tuán)結(jié)和緊密合作。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)通力合作，密切配合，建立了良好的合作伙伴關(guān)系，使得魚(yú)糕的成功制作更上一層樓。
魚(yú)糕制作成功后，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們走訪了德陽(yáng)水產(chǎn)食品有限公司xx德陽(yáng)水產(chǎn)食品有限公司是一家主要從事小龍蝦系列產(chǎn)品開(kāi)發(fā)加工的大型企業(yè)。
通過(guò)在該公司為期兩天的深入學(xué)習(xí)，我們對(duì)小龍蝦的`質(zhì)量控制、加工過(guò)程和haccp管理體系有了深入的了解。在品管部，我們對(duì)小龍蝦理化和微生物指標(biāo)的檢測(cè)已經(jīng)從感性認(rèn)識(shí)上升到理性水平，對(duì)相關(guān)檢測(cè)儀器如氣相色譜、液相色譜、農(nóng)藥殘留分析儀器的操作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在加工包裝車間，我們虛心向工人師傅請(qǐng)教小龍蝦的挑選、烹飪、剝蝦、殺菌、真空包裝、貯藏、運(yùn)輸、冷鏈系統(tǒng)，與員工打成一片，大大豐富了我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容。車間嚴(yán)格的管理制度也讓我們哭笑不得。仔細(xì)想想，如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有完善的管理體系約束員工，員工分散，企業(yè)如何產(chǎn)生凝聚力，如何在洶涌的競(jìng)爭(zhēng)浪潮中長(zhǎng)久生存？因此，企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)盈利，離不開(kāi)優(yōu)秀的管理體系和員工良好的職業(yè)素質(zhì)。
畢業(yè)之際，我深深的感覺(jué)到了自己專業(yè)水平的重要性，經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得還是非常充實(shí)的，大學(xué)期間學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)專業(yè)，我認(rèn)識(shí)到了自己的分內(nèi)的職責(zé)，回想起來(lái)的時(shí)候我對(duì)自己還是很有信心的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中的，專業(yè)知識(shí)的提高，讓我也從中明白了很多道理，我更加堅(jiān)定了要對(duì)能力的提高，也就這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我總結(jié)一番。
實(shí)習(xí)期間，我充分的發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)，公司對(duì)我么實(shí)習(xí)生也是非常關(guān)照的，在這一點(diǎn)上面我清楚的感受到了自己分內(nèi)的職責(zé)，大學(xué)期間在工作期間我還是感覺(jué)非常的有意義的，在這次的實(shí)習(xí)期間，我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn)，未來(lái)也會(huì)有更多機(jī)會(huì)是我應(yīng)該去把握的，這段時(shí)間以來(lái)我雖然做的是簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)工作，可是部門的同事耐心的幫助我，對(duì)我很是關(guān)照，這讓我真的感覺(jué)很溫暖，確實(shí)公司對(duì)我們每一位實(shí)習(xí)生都是很關(guān)照，和我一樣公司還有其他的實(shí)習(xí)生，我們平時(shí)都接受公司的培訓(xùn)，從培訓(xùn)當(dāng)中了解到了很多東西，這讓我感覺(jué)非常有意義，現(xiàn)階段我也是對(duì)此感覺(jué)深有體會(huì)。
實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然比較短暫，短短幾個(gè)月的時(shí)間，一直以來(lái)我是深刻的意識(shí)到了自己分內(nèi)的職責(zé)，學(xué)習(xí)更多的財(cái)務(wù)知識(shí)，通過(guò)平時(shí)的了解，我意識(shí)到自己在學(xué)校的時(shí)候掌握的比較片面，運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，難免會(huì)有很多不足，所以整體來(lái)講還是比較吃力的，我對(duì)此感覺(jué)很有意義的，在平時(shí)的工作當(dāng)中，我認(rèn)為自己各方面還是非常有動(dòng)力的，我對(duì)自己各方面還是充滿信心的，作為一名xx的員工，我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，通過(guò)這樣的方式，我更加是積累很多經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)我深刻的了解到了自己各方面能力，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我愿意把工作做的更好。
大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我對(duì)自己各方面深有感觸，這也是能夠讓我獲得更多的價(jià)值，實(shí)習(xí)當(dāng)中所學(xué)習(xí)到的東西是一些基礎(chǔ)的，我一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)，這對(duì)我能力也是一個(gè)很不錯(cuò)證明，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)做的更好的一點(diǎn)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我覺(jué)得自己還是掌握了更多的知識(shí)的，這也讓我對(duì)未來(lái)正式步入社會(huì)也有可更多的信心，所以總體來(lái)講，我對(duì)自己是很有信心的，會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)確實(shí)需要不斷的學(xué)習(xí)，以后開(kāi)始工作我會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)的。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
普遍存在實(shí)習(xí)生對(duì)初中教材內(nèi)容及教材體系的編排不熟悉的問(wèn)題：一是對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)不太清楚，講課時(shí)目標(biāo)不夠明確，重點(diǎn)不夠突出;二是對(duì)所教內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系不太清楚，講課時(shí)不能前聯(lián)后引，旁敲側(cè)擊，溫故知新;三是課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，面對(duì)突發(fā)狀況不能很好地及時(shí)解決，容易自亂陣腳。學(xué)生有依賴心理，在自己未寫(xiě)教案之前，就干脆下載或復(fù)印他人的教案，缺乏自己對(duì)作品的獨(dú)到感受。另外，教學(xué)觀念不夠新穎，教學(xué)方法也較單一機(jī)械，對(duì)課文的閱讀理解有障礙，總是套路化的解讀，缺乏鮮活感受，這和我們的課堂教學(xué)有關(guān)。關(guān)于備課和教學(xué)觀念、方法的問(wèn)題，建議教學(xué)法課(或教學(xué)藝術(shù)論課)多促進(jìn)學(xué)生改變。機(jī)械唯物論的作品理解，則請(qǐng)全系文學(xué)課、文藝?yán)碚撜n督促學(xué)生改變。
我們還要增加實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)時(shí)間，為學(xué)生實(shí)習(xí)做更多的鋪墊。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
眾所周知，畢業(yè)實(shí)習(xí)是每位大學(xué)生邁進(jìn)社會(huì)前必經(jīng)的試煉場(chǎng)。本次實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六個(gè)星期，是我在校三年以來(lái)歷時(shí)最長(zhǎng)的一次。然而，韶華流轉(zhuǎn)，時(shí)光匆匆，落幕的時(shí)刻也隨之而來(lái)。驀然回首，這段日子說(shuō)不上艱難辛苦，卻也是感觸頗深，收獲頗豐。在不到兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事這些大哥哥大姐姐的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，加之自身的鍥而不舍，我終究是有了一點(diǎn)些千金難買的工作經(jīng)驗(yàn)和人生體驗(yàn)。即使沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)績(jī)，但也算歷經(jīng)了為數(shù)不少的小考驗(yàn)小磨難。
名義上叫實(shí)習(xí)，實(shí)際上無(wú)異于真正地踏出校園，邁進(jìn)職場(chǎng)。因?yàn)殡m然是實(shí)習(xí)期，但是我們的生活方式卻與校園生活的生活方式迥然不同。上班的第一天，在被安排熟悉各個(gè)部門，了解公司運(yùn)作流程前，行政部經(jīng)理便早早地表明了公司的章法，即上班的基本紀(jì)律。全公司工作人員，如無(wú)特殊情況，早上8點(diǎn)前務(wù)必到達(dá)公司并且打好卡，下班時(shí)間則是下午的5點(diǎn)鐘。
同時(shí)，被嚴(yán)格提到的一點(diǎn)是，遲到是要扣錢的，遲到三次扣20元。規(guī)定明確，一定程度上也是為了紀(jì)律的嚴(yán)明性。
作為公司的新人，雖然是擔(dān)著實(shí)習(xí)生的身份，拿著不高的工資，但是我明白既然已經(jīng)成為了其中的一員，在公司業(yè)務(wù)不熟悉，工資技能還沒(méi)有掌握的情況下，我自己更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，踏踏實(shí)實(shí)地干。就這樣，從實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一天開(kāi)始，我便提前一個(gè)小時(shí)出門，天微微亮便從校門口出發(fā)，避開(kāi)上班高峰期，早早地到達(dá)公司，并且做到風(fēng)雨無(wú)改。
實(shí)習(xí)的第一天，主要任務(wù)是了解公司文化，熟悉各個(gè)部門以及參觀公司旗下工廠的運(yùn)作流程。而這天內(nèi)我的大半時(shí)間差不多都在觀察工廠的運(yùn)作流程中渡過(guò)。
我們公司的業(yè)務(wù)涉及了鈑金類金屬制品的加工和銷售，同時(shí)也承擔(dān)國(guó)內(nèi)外的各種代工生產(chǎn)的訂單。由此，公司就相應(yīng)地分成生產(chǎn)計(jì)劃部、銷售部、行政部、研發(fā)部、質(zhì)檢部、安裝部、售后服務(wù)部及財(cái)務(wù)部這幾個(gè)部門。而我參觀工廠為的是熟悉鈑金制品的加工過(guò)程。
雖然對(duì)公司文化及運(yùn)行過(guò)程有一定的了解，但是從未進(jìn)過(guò)大公司的我，實(shí)在真不知道到底從何干起。幸好，有外貿(mào)銷售部的經(jīng)理熱心地指導(dǎo)了我一下。
對(duì)此，我的記錄大致總結(jié)如下：
因?yàn)楣就赓Q(mào)銷售部才剛剛成立，人員還沒(méi)有招夠，瑣碎的事比較多。正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”。要想?yún)f(xié)調(diào)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必須做好每一件瑣碎的小事以保證業(yè)務(wù)的正常有序發(fā)展，首先要抱以一個(gè)正確的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地完成上級(jí)交派的工作；其次，要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，努力提高業(yè)務(wù)水平，在業(yè)余時(shí)間善于發(fā)現(xiàn)與工作有關(guān)的新事物新知識(shí)；最后，以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮所長(zhǎng)，為公司分擔(dān)更多力所能及的工作。
其實(shí)我的工作內(nèi)容涉及的范圍還挺廣的，包括公司簡(jiǎn)介及產(chǎn)品等資料的翻譯，公司各類文件的打印、復(fù)印，公司內(nèi)外相關(guān)銷售材料的整理等。還有就是搞好辦公區(qū)域的衛(wèi)生，接打一些看似無(wú)關(guān)緊要的電話等。
雖然有些事務(wù)繁瑣，我并沒(méi)有感到委屈，也沒(méi)有萌生退意。這些小事在別人。
看來(lái)無(wú)異于“打雜”。但是我認(rèn)為如果能把這份“雜”打好的話也不失為一項(xiàng)本領(lǐng)。有志者事竟成，我堅(jiān)信的是時(shí)時(shí)刻刻保持一份良好的心態(tài)，堅(jiān)持到底。
實(shí)習(xí)期間，翻譯公司簡(jiǎn)介、產(chǎn)品等資料對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是次絕佳的挑戰(zhàn)。首先，與之前做的翻譯作業(yè)相比，這樣的翻譯任務(wù)相當(dāng)艱巨，讓我第一次全身心地投入并認(rèn)真對(duì)待。其次，這次翻譯讓我了解到鈑金制品加工這個(gè)新的領(lǐng)域,在翻譯的過(guò)程也增進(jìn)了對(duì)這個(gè)新領(lǐng)域的了解;再次,這次的翻譯任務(wù)給了我一次把課堂所學(xué)的翻譯理論應(yīng)用于實(shí)踐中的機(jī)會(huì)，在不但的比較，推敲，衡量，找到最佳字詞句的過(guò)程中，我也慢慢領(lǐng)悟到翻譯的真諦。
翻譯過(guò)程讓我對(duì)如何做好翻譯，如何提高翻譯水平有了更加深刻的理解和感悟。
首先，必須真正理解所要翻譯的材料；其次，用“忠實(shí)而通順”地傳達(dá)原作內(nèi)容。最后，審校譯文。由于初次接觸鈑金制品加工的話題，初讀原文時(shí)一頭霧水，不知所措，也無(wú)從下筆。而無(wú)法理解原文的內(nèi)容自然也就無(wú)法表達(dá)。于是我在網(wǎng)上查看了關(guān)于鈑金背景資料后，再重新閱讀原文。第一遍，掌握文章大意，對(duì)一些疑難專業(yè)詞作上記號(hào)；第二遍細(xì)讀原文，逐詞逐句逐段地自習(xí)研究，解決疑難問(wèn)題；第三編通讀原文，將全文精神“融匯于心”。因此，要理解原文，不僅要準(zhǔn)確透徹地理解所譯的文本，而且還在文本之外下功夫，既要掌握文本的背景知識(shí)，以及與文本有關(guān)的各種專門知識(shí)。
第二步是表達(dá)，翻譯的一般標(biāo)準(zhǔn)是“信雅達(dá)”，但針對(duì)公司產(chǎn)品介紹，可能把“忠實(shí)而通順”作為翻譯標(biāo)準(zhǔn)更加合適。為了完成“忠實(shí)而通順”地轉(zhuǎn)達(dá)原作內(nèi)容，就要正確處理忠實(shí)與通順的關(guān)系。忠實(shí)與通順，本事一個(gè)矛盾同意體的兩個(gè)方面，在表達(dá)的過(guò)程必須“統(tǒng)籌兼顧”，一方面要準(zhǔn)確，精當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)達(dá)原文的意義，另一方面又要是譯文通達(dá)曉暢，符合規(guī)范，不可顧此失彼，或者重此輕彼。最后，在對(duì)譯文做審校，第一遍，對(duì)照原文，我發(fā)現(xiàn)了一些漏譯，誤譯的地方。第二遍，脫離原文，檢查出一些生硬拗口的地方，還有些標(biāo)點(diǎn)，斷句方面的錯(cuò)誤。
我十分珍惜這樣的翻譯機(jī)會(huì)，并把它視為一次很好的練筆機(jī)會(huì)。在文章的翻譯過(guò)程中，出現(xiàn)大量問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)不少自己以前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤。主要由以下幾點(diǎn)：
1，英語(yǔ)基礎(chǔ)不太扎實(shí)。一些詞匯，短語(yǔ)的用法不是特別了解，這給翻譯帶來(lái)了很大困難。
2，詞匯量太小，不能滿足翻譯的要求，翻譯過(guò)程中在詞匯上花費(fèi)時(shí)間太多。
3，翻譯的理論水平不高。出現(xiàn)大量誤譯，漏譯現(xiàn)象，翻譯文章中歐化現(xiàn)象嚴(yán)重。
4，對(duì)漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用存在提高空間，大篇幅出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的亂用，錯(cuò)用現(xiàn)象。
5，翻譯時(shí)不能很好地實(shí)現(xiàn)漢英兩種語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換。翻譯文章讀起來(lái)生硬、苦澀、難懂。
7，對(duì)文章格式，及辦公軟件的運(yùn)用不夠嫻熟。
翻譯期間也讓我認(rèn)識(shí)到想要成為一名合格的譯者，第一，中文水平要高，要打下扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)，特別是要下工夫提高自己的漢語(yǔ)表達(dá)能力；第二，外文水平要高，特別是要具有很強(qiáng)的閱讀理解和鑒賞能力；第三，知識(shí)面要廣；第四，要熟悉并掌握基本的翻譯技巧。在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在以下幾個(gè)方面多下工夫，爭(zhēng)取做一名合格的譯者。
1.努力增強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)能力，夯實(shí)英漢翻譯的基礎(chǔ)。不斷擴(kuò)大自己的詞匯量，深入學(xué)習(xí)各個(gè)詞匯的用法，句子的組織，整個(gè)段落的銜接，語(yǔ)篇的擴(kuò)展。
2.加強(qiáng)對(duì)英美文化、風(fēng)俗的學(xué)習(xí)力度。深入了解英美文化、風(fēng)俗的特點(diǎn)，了解英美人士的思維方法。
3.深入學(xué)習(xí)翻譯理論，了解我國(guó)翻譯的發(fā)展歷史和各個(gè)時(shí)期的翻譯大家的理論，為翻譯實(shí)踐做好理論準(zhǔn)備。
4.規(guī)范自己的漢語(yǔ)行文規(guī)范：標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用、詞匯的排列、段落的銜接、語(yǔ)篇的擴(kuò)展，不斷提高自己的漢語(yǔ)修辭能力。
5.大量進(jìn)行翻譯實(shí)踐，對(duì)比翻譯名家、大家的翻譯作品，找出自己的差距，不斷促使自己前進(jìn)。
6.提高自己辦公軟件的操作能力，使電腦辦公軟件成為自己翻譯時(shí)的重要助手。
以上只是我自己的粗淺認(rèn)識(shí)，還很不足，需要在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷向別人請(qǐng)教，向他人學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是門語(yǔ)言，但它后面所包含的豐富的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、政治以及宗教等內(nèi)容，想一蹴而就地掌握英語(yǔ)這門語(yǔ)言是根本不可能的。要成為一個(gè)優(yōu)秀的譯員，需要付出更大的努力。
最后，我最大的感慨是：實(shí)習(xí)時(shí)即便是“打雜”，但是要做到“眼尖”、“手勤”和“心細(xì)”，也不是一件容易的事。再者，眼尖還包括“觀察”和“眼力見(jiàn)”，盡管是實(shí)習(xí)崗位，也不敢有絲毫懈怠的想法。不要把自己還看成一名大學(xué)生，而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自己，熟悉企業(yè)文化，遵守單位的規(guī)章制度。“打雜”中更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨(dú)立處事和應(yīng)對(duì)困難的能力，學(xué)習(xí)人際交往的技巧。而這些，也恰恰是社會(huì)對(duì)我們這些職場(chǎng)新人的基本要求。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間，在太和龍人有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里，我也學(xué)到了很多東西。這些所見(jiàn)所學(xué)肯定會(huì)為我的以后的職場(chǎng)生活有很大的幫助。在這里不僅學(xué)到有關(guān)職業(yè)的專業(yè)知識(shí)，更學(xué)會(huì)了很多做人的道理。這對(duì)于我這樣一個(gè)剛要走出校園、踏進(jìn)社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，是受益匪淺。在實(shí)踐中了解社會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，真正地做到了理論聯(lián)系實(shí)際。而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志得到了磨煉，自信心也逐漸增強(qiáng)了，我時(shí)刻提醒自己唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。
回想自己在實(shí)習(xí)這段時(shí)間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，分析過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有到位，以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在即將踏上社會(huì)。心境等都發(fā)生了一些變化。從學(xué)生生活到社會(huì)人生活，這一個(gè)月為我的這種身份的轉(zhuǎn)變做了一個(gè)很好的鋪墊。以后的工作中我會(huì)很努力的將自己的身份擺正，更加端正自己的態(tài)度，好好的適應(yīng)社會(huì)。感謝在公司中同事們，你們都是我的老師，謝謝你們?cè)谶@段時(shí)間對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中學(xué)到了很多做人，做事的經(jīng)驗(yàn)和道理。
以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)實(shí)習(xí)生活的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
首先，總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)。
1．扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當(dāng)你工作以后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、廣告文案創(chuàng)意與寫(xiě)作等這些是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?，但我要想提高我的工作效率，這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通。
2．不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國(guó)有句俗語(yǔ)：“踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事”在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你！
3．團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是公司內(nèi)部，你這個(gè)公司肯定不止你一個(gè)人，作為公司的員工，你若想把本公司的事做的出色，那你必須把公司成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！善于溝通是指同事之間。任何一個(gè)公司都是由眾多成員組成的。同事之間的溝通是必要的也是必須的，像我們公司主要做珠寶銷售，每個(gè)同事之間都要做好溝通，才能配合好。所以團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的！總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，才能成功！
其次，總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
1、自主學(xué)習(xí)。
“活到老，學(xué)到老”的古話是不會(huì)錯(cuò)的，在學(xué)校里，老師、同學(xué)會(huì)督促我們學(xué)習(xí)，我們有作業(yè)要寫(xiě)，什么條條框框的約束挺多的。工作后更多的是一種自我管理，需要自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)的學(xué)習(xí)。而且工作中，只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部都有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己?jiǎn)T工的知識(shí)水平。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神。
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、為人處事。
步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
20xx年4月至6月期間，我在河北師范大學(xué)外語(yǔ)培訓(xùn)中心辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。河北師范大學(xué)外語(yǔ)培訓(xùn)中心是一家有聲譽(yù)的名牌培訓(xùn)處，這里有許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師任教，能來(lái)這里實(shí)習(xí)，我覺(jué)得對(duì)我以后的從業(yè)生涯很有幫助，感到自己很幸運(yùn)。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑也很開(kāi)心。我明白自己要開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則對(duì)不起關(guān)心自己的人們。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
在這一過(guò)程中，我認(rèn)真的觀察和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并了解了很多關(guān)于招生培養(yǎng)方面和宣傳方面的知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
都得去上班有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙晚上或周末得加班那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)帶來(lái)巨大的麻煩或損失還是得認(rèn)真完成。一直以來(lái)我們都是依靠父母的收入而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力我們剛畢業(yè)工資水平普遍不高除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用我們常常所剩無(wú)幾一不留神可能就入不敷出成為月光一族但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢虼撕芏鄷r(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
對(duì)自己客戶的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱娘埻耄蚨P(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對(duì)于應(yīng)屆生的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)月我學(xué)到了很多，感悟了很多；異常是在科技處教師的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成教師交付的工作，和教師們能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合處里的教師成功地完成各項(xiàng)工作；進(jìn)取學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和提高，我學(xué)會(huì)了很多技能，增加了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)中遇到的困難不少。
一、科技處的工作十分專業(yè)細(xì)致，對(duì)于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)入手難，比如說(shuō)，對(duì)于結(jié)題報(bào)告里面科研成果統(tǒng)計(jì)指標(biāo)ci、sci等我都不了解。
二、對(duì)于科技處的辦公軟件系統(tǒng)不熟悉，在收錄工作量數(shù)據(jù)時(shí)遇到不少問(wèn)題。
三、公司內(nèi)部文件的處理很大部分是用電腦完成的，我在學(xué)校這方面的準(zhǔn)備不足，還很不熟練。有很多知識(shí)值得我繼續(xù)學(xué)習(xí)。對(duì)于自我遇到的困難，我也會(huì)不斷總結(jié)。并且經(jīng)過(guò)不斷地虛心努力地學(xué)習(xí)，去解決此刻的問(wèn)題。
短暫的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外，最大的收獲莫過(guò)于“轉(zhuǎn)變”二字――從學(xué)校思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。說(shuō)到從學(xué)校思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，就不得不提到主角定位。從進(jìn)入單位伊始，就要求自我以職場(chǎng)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，可是在學(xué)習(xí)新的問(wèn)題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣堅(jiān)持謙虛的態(tài)度。以下是我這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作的一些總結(jié)和啟發(fā)：
一、是低調(diào)地做人，高調(diào)地做事。
我到單位工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自我對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自我以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自我有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自我應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自我親自動(dòng)手去多做，最終在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自我也能夠完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
二、是少埋怨。
有的人會(huì)覺(jué)得事業(yè)單位那里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自我的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自我的壓力，所以，我們應(yīng)當(dāng)少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能堅(jiān)持工作的活力。
三、是注重信息的反饋。
在工作中，必須要記住要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告工作的進(jìn)度。不要等這個(gè)任務(wù)完全做完再上交報(bào)告，有些工作持續(xù)的時(shí)間比較久，需要及時(shí)報(bào)告。等到領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)問(wèn)你進(jìn)度時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的印象已經(jīng)不好了。
四、是虛心學(xué)習(xí)。
在工作過(guò)程中，我們會(huì)碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向教師或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)虛心的理解，不要認(rèn)為自我懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
五、是錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
兩個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一向處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。下頭就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠(chéng)：你能夠偽裝你的面孔你的心，但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不明白怎樣與人相處，應(yīng)當(dāng)去怎樣做，要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來(lái)。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，它卻表達(dá)了對(duì)教師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和教師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠(chéng)，換得了他們對(duì)我的信任。
第二是活力與耐心：活力與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。應(yīng)對(duì)復(fù)雜又繁多的資料和數(shù)據(jù)，必須沉下心去，仔細(xì)審閱，方能把好關(guān)，圓滿完成教師不值得任務(wù)。沒(méi)有活力，只能人浮于事。沒(méi)有耐心，只能無(wú)功而返。
第三是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你能夠選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自我手中。在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)主動(dòng)的幫同事打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫教師做些力所能及的事，并會(huì)進(jìn)取地尋找適宜的時(shí)間，向教師請(qǐng)教問(wèn)題，跟教師像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，經(jīng)過(guò)這些我就和教師們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話，使我獲得很多收獲并且和他們相處的都很愉快。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1990年05月07日。
婚姻狀況：未婚。
身高：165cm。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
戶籍：江蘇。
現(xiàn)所在地：上海。
自我評(píng)價(jià)。
本人性格開(kāi)朗、為人誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的'管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力;對(duì)于工作可能不是最有能力的，但會(huì)是最努力、最認(rèn)真的。
技能專長(zhǎng)。
國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)，能熟悉使用office;通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，能熟練進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。
求職意向。
工作性質(zhì)：全職。
目標(biāo)地點(diǎn)：上海。
期望行業(yè)：媒體/出版/文化傳播,教育/培訓(xùn)。
到崗時(shí)間：一個(gè)月內(nèi)。
期望月薪：不限。
工作經(jīng)歷。
2013年1月—2013年2月：
康師傅控股有限公司|快速消費(fèi)品(食品/飲料/煙酒/化妝品)|外資企業(yè)|臨時(shí)促銷員。
在超市賣場(chǎng)進(jìn)行免品發(fā)增、商品銷售。
2013年6月—2013年10月：
xxxx商貿(mào)有限公司|耐用消費(fèi)品(服裝/紡織/家居/家電)|民營(yíng)企業(yè)|行政文員。
主要負(fù)責(zé)公司招聘，員工入職、離職等人事手續(xù)辦理，報(bào)表的制作，辦公用品的管理，倉(cāng)庫(kù)管理及內(nèi)勤事務(wù)。
教育經(jīng)歷。
2009年9月—2013年07月湖北文理學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)(漢語(yǔ)國(guó)際教育)本科。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
畢業(yè)了?真是好快!好似做夢(mèng)一樣!一讀就三年了!
三年就這樣無(wú)厘頭的度過(guò)!抱著枕頭想了一天都計(jì)算不了自己到底學(xué)了有多少東西?想到頭都疼了!
沒(méi)有所謂啦!畢業(yè)就畢業(yè)，再讀一個(gè)專業(yè)就得啦!那就不會(huì)怕畢業(yè)啦!至于錢的問(wèn)題，怕什么?半工半讀唄!
三個(gè)月了，我在這間公司工作了三個(gè)月啦!那是實(shí)習(xí)啦!正式是上班的啦!那還算不算是實(shí)習(xí)報(bào)告?雖然不是第一間工作的公司，也不會(huì)是最后的一間公司!什么都好啦!有得報(bào)就是報(bào)告咯!
我現(xiàn)在工作的公司是廣州市鴻盛壹杰設(shè)計(jì)有限公司,是廣州市典整合傳播的其中一個(gè)品牌。成立于1998年，是一間比較年輕的公司，但是發(fā)展得很好，隊(duì)伍日益不斷的壯大變強(qiáng)。我在公司的職務(wù)是業(yè)務(wù)員，負(fù)責(zé)日常的跟跟單、跑跑業(yè)務(wù)、坐坐公車、接接電話、沖沖茶、有空的時(shí)間就與男女同事以及老板聊聊天。生活很簡(jiǎn)單!但有時(shí)候工作量大，急需設(shè)計(jì)人手的時(shí)候，也幫幫做下設(shè)計(jì)工作。
說(shuō)真的，做業(yè)務(wù)員這一行真的好辛苦，整天的跑來(lái)跑去的，好累!現(xiàn)在在社會(huì)找工作也是不容易，有份好工作就心滿意足啦!起碼不會(huì)戴上失業(yè)的名函!何況現(xiàn)在是非常失業(yè)時(shí)期，有飯開(kāi)先是最重要的!很多時(shí)候，成功與否，但只有實(shí)力之外，還需要一點(diǎn)的運(yùn)氣!選擇什么樣的工作，很多時(shí)候也是由個(gè)人的性格所決定的。
時(shí)間過(guò)得真是好快，青春不留人啊!不知不覺(jué)就在該公司工作也快三個(gè)月了。多多少都學(xué)到東西，也對(duì)開(kāi)公司的業(yè)務(wù)和流程有深一步的了解。
鴻盛壹杰設(shè)計(jì)是專致于平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)。而伊美達(dá)影業(yè)是一家專致于演藝、模特、歌手、娛樂(lè)、影視攝制為一體的影業(yè)機(jī)構(gòu)。致力于電視短劇攝制、影視廣告攝制、平面模特、試衣模特、汽車模特及各類產(chǎn)品模特，并代理各種媒體廣告、企業(yè)慶典活動(dòng)策劃、策劃時(shí)裝show、形象創(chuàng)意等。公司現(xiàn)在重點(diǎn)正向著影業(yè)這一方面進(jìn)發(fā)!
讓我最為之開(kāi)心就是公司搞伊美達(dá)杯第四屆全國(guó)電視希望之星大賽。那次比賽最為深刻。雖然以前在從化分校時(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)小組也常為學(xué)校搞晚會(huì)，但那都是比較膚淺和純藝術(shù)性質(zhì)，而現(xiàn)在卻是商業(yè)化多些。
對(duì)于我的廣告專業(yè)來(lái)，也要改變。純藝術(shù)的設(shè)計(jì)，很快就會(huì)從學(xué)校的學(xué)術(shù)中脫離出來(lái)，成為一種商業(yè)的設(shè)計(jì)。純藝術(shù)的設(shè)計(jì)根本上就無(wú)法在商場(chǎng)中生存。
伊美達(dá)影業(yè)以專業(yè)的演藝水準(zhǔn)及雄厚的實(shí)力，在眾多商家激烈爭(zhēng)奪中，一舉奪得第四屆全國(guó)電視希望之星大賽廣東---東莞賽區(qū)協(xié)辦單位及總冠名權(quán)尊譽(yù)。
在這大賽期間，我參與了一些活動(dòng)及大賽的幕后工作。從策劃到最后的完結(jié)都有參與其中，收獲可為彼大的。
由取得東莞的賽區(qū)資格。開(kāi)始設(shè)立策劃運(yùn)籌小組。開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)。拉贊助商，冠名贊助。發(fā)布平面與電視媒體廣告，設(shè)計(jì)宣傳畫(huà)冊(cè)、海報(bào)、專刊、參賽手冊(cè)。在全市設(shè)立參賽報(bào)名點(diǎn)。選擇賽點(diǎn)，搞初賽、復(fù)賽、決賽、頒獎(jiǎng)晚會(huì)!
在東莞理工學(xué)院大禮堂的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，公司全體人員都去了東莞協(xié)助工作。在公司工作，是非常講求合作性與整體性。當(dāng)然，這些知識(shí)大家都會(huì)知道會(huì)明白，我也不必大吹鼓。
大賽組委會(huì)特為本次頒獎(jiǎng)大會(huì)邀請(qǐng)了社會(huì)各界文化單位，影視娛樂(lè)公司、電影公司、電視臺(tái)、企業(yè)、模特公司等眾多單位前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)選拔人才。
本次希望之星大賽廣東賽區(qū)---東莞賽區(qū)總報(bào)名人數(shù)超過(guò)800多人，東莞賽區(qū)報(bào)名人數(shù)僅次于廣州排名第二位。參賽先手經(jīng)過(guò)激烈爭(zhēng)奪、東莞賽區(qū)有70位先手入圍省賽區(qū)、二十多位選手入圍北京總決賽，各個(gè)組別都有部分選手取得驕人的成績(jī)。
雖然相當(dāng)?shù)某晒?，但也有它的不足之?頒獎(jiǎng)晚會(huì)后有某個(gè)別的選手走到后臺(tái)來(lái)投訴。說(shuō)這不公平，那不公平!其實(shí)這些事很多時(shí)候就會(huì)有的，收買公司高層的參賽者，某參賽者與老板非一般的關(guān)系等等。要想這個(gè)世界沒(méi)有不公平的事存在，最好死了這條心算了。死是最公平的了，每一個(gè)人都會(huì)死的。
社會(huì)就是這樣的存在正面與負(fù)面的，有好的自然就會(huì)有壞的。哲學(xué)上的觀點(diǎn)就是，世界是矛盾的，沒(méi)有矛盾就沒(méi)有世界。看事情必須用兩點(diǎn)論或多點(diǎn)論去觀察事情。
在最近，公司又取得了蒲公英第四屆(20__)中國(guó)青少年藝術(shù)新人選拔大賽資格，是中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)、北京電視臺(tái)、中國(guó)兒童網(wǎng)聯(lián)合舉辦，中央電視臺(tái)青少節(jié)目中心特別支持的全國(guó)性藝術(shù)類比賽活動(dòng)。大賽旨在貫徹落實(shí)黨和政府關(guān)于以德治國(guó)、科教興國(guó)精神，積極促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)的提高，普及藝術(shù)教育，選拔優(yōu)秀的藝術(shù)人才，通過(guò)大賽的形式，給選手們提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的，并向社會(huì)展示青少年藝術(shù)新人的風(fēng)采。
世界是美麗的也是現(xiàn)實(shí)的，作為初涉社會(huì)體會(huì)美麗與敗壞，每個(gè)人總會(huì)有許多回憶和聯(lián)想，在面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，每個(gè)人都無(wú)法選擇逃避，除了勇敢面對(duì)，我們也無(wú)從選擇!
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
2、學(xué)以致用，進(jìn)一步進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，為以后的工作準(zhǔn)備。
1、籌備油脂檢驗(yàn)室，購(gòu)買相關(guān)儀器設(shè)備、玻璃器皿及化學(xué)藥品;。
2、創(chuàng)建油脂檢測(cè)、煤質(zhì)檢測(cè)及鍋爐水質(zhì)檢測(cè)作業(yè)流程，建立企業(yè)qc文件;。
3、熟悉油脂精煉和分提工藝及自動(dòng)化操作;。
__年的春天，我在泉州·中國(guó)糧食城——福建聯(lián)合油脂發(fā)展有限公司度過(guò)了一個(gè)多月充實(shí)而有意義的實(shí)習(xí)生活。隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束，我對(duì)所從事的工作有了更深一步的理解，同時(shí)也時(shí)刻感覺(jué)到在校所學(xué)知識(shí)的重要性。
我是在泉州·中國(guó)糧食城——福建聯(lián)合油脂發(fā)展有限公司質(zhì)檢部實(shí)習(xí)的，在公司的多位工程師的指導(dǎo)下，我順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。我所在的公司主要從事進(jìn)口棕櫚油的精煉和分提加工，質(zhì)檢部的主要工作任務(wù)是對(duì)車間操作過(guò)程中的'油樣、油罐油樣、進(jìn)油油樣進(jìn)行檢測(cè)，同時(shí)檢測(cè)鍋爐房的煤質(zhì)和水質(zhì)。我剛進(jìn)公司的時(shí)候正是公司剛建設(shè)完成生產(chǎn)車間尚未試產(chǎn)，公司尚無(wú)化驗(yàn)室，更沒(méi)有相關(guān)的儀器和試劑了，也沒(méi)有作業(yè)指導(dǎo)……我們的工作可謂是從零開(kāi)始。在黎賢德等工程師的指導(dǎo)和幫助下，我很快就籌備了化驗(yàn)室，熟練油脂檢測(cè)的各項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，建立油脂檢測(cè)、煤質(zhì)檢測(cè)及鍋爐水質(zhì)檢測(cè)作業(yè)流程，建立企業(yè)qc文件;熟悉了棕櫚油的精煉和分提工藝及自動(dòng)化操作;協(xié)助、指導(dǎo)車間操作，協(xié)助工地工程師繪制cad圖紙，并準(zhǔn)備籌備公司網(wǎng)站。深得領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
泉州·中國(guó)糧食城位于閩南金三角經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的中心地帶——南安市官橋鎮(zhèn)，東鄰晉江市、西接同安區(qū)、南連水頭鎮(zhèn)、北近泉州城;海、陸、空交通便捷;是東南最大的糧油集散地之一。成立于__年6月，注冊(cè)資金6580萬(wàn)元，以投資開(kāi)發(fā)大型糧食批發(fā)市場(chǎng)為主，以糧食產(chǎn)業(yè)鏈整合資源，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，拓展糧油食品深加工業(yè)務(wù)，系福建省農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)之一。
福建聯(lián)合油脂有限公司為泉州中國(guó)糧食城華仁油脂有限公司與北京安捷聯(lián)科技發(fā)展有限公司共同投資建設(shè)的股份制油脂加工生產(chǎn)企業(yè)。主要從事棕櫚油分提和大豆油的精煉。擁有大型油罐，主產(chǎn)品有經(jīng)過(guò)分提的高檔烹調(diào)用低度棕櫚油以及一級(jí)大豆油、和深加工開(kāi)發(fā)項(xiàng)目“高檔山茶油精煉”等。
在一個(gè)多月的時(shí)間里，隨著實(shí)習(xí)的深入，我也逐步對(duì)油脂檢測(cè)及精煉分提工藝有了一定程度的理解，特別是對(duì)油脂檢測(cè)方面做了系統(tǒng)的總結(jié)。現(xiàn)在就把我的心得用文字的形式記錄下來(lái)。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的，它使我真正體會(huì)到做一名老師的樂(lè)趣。短暫的實(shí)習(xí)生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)學(xué)校的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”讓我感到比吃巧克力還要甜。
近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是五年級(jí)(1)班，一大群十一二歲的小孩子，又可愛(ài)，又活潑，又好動(dòng)，又調(diào)皮。
聽(tīng)了一周的課之后，我開(kāi)始走上講臺(tái)，開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師給了我寶貴的建議以及耐心的幫助和支持鼓勵(lì)，使我受益良多。
為了彌補(bǔ)自身的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，備好課，寫(xiě)好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
俗話說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之，開(kāi)導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得班主任工作最令我難以忘懷。一開(kāi)始我要了解學(xué)生，這就必須深入學(xué)生中去，多與學(xué)生接觸。只有這樣，才能在短時(shí)間內(nèi)把學(xué)生的基本情況了解清楚。由于五年級(jí)的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力比較差。這就需要老師從旁指導(dǎo)，告訴他們應(yīng)該怎樣做。作為教師，不能只一味用斥責(zé)、批評(píng)、數(shù)落、埋怨、說(shuō)教、壓服等教育方式，而要運(yùn)用談話的藝術(shù)，以情感人，要使有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生接受批評(píng)教育，需要我們教師的語(yǔ)言要通情達(dá)理。在處理問(wèn)題時(shí)必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
近一個(gè)月的實(shí)習(xí)已結(jié)束，其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷地去咀嚼，去回味，去探索。這四個(gè)星期里有我的很多第一次：第一次真正站上講臺(tái)，第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話，第一次有人甜甜叫我老師……我想這些酸甜苦辣，這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，將是我今后走上工作崗位后的一筆巨大的財(cái)富。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
對(duì)于人生中初試職場(chǎng)的經(jīng)歷——實(shí)習(xí)，每個(gè)大學(xué)生有太多辛酸體味，也許在某年以后你會(huì)為今日的風(fēng)采而驕傲，但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么，試圖寫(xiě)下點(diǎn)什么。
11月1號(hào)，當(dāng)駛向工廠的大巴開(kāi)出學(xué)校的大門，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開(kāi)這個(gè)生活學(xué)習(xí)了三年的地方，然而未來(lái)前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個(gè)小時(shí)的奔波后，到達(dá)了河北南玻，氣勢(shì)恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動(dòng)了我，然而未曾料想在那里度過(guò)最艱苦的五個(gè)月后，我選擇了離開(kāi)，因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會(huì)，學(xué)到的，失去的都是一筆人生財(cái)富。
在南玻的日子讓我學(xué)會(huì)了很多，也理解了很多。
那里充滿了求實(shí)的作風(fēng)，求實(shí)的性格。也許正是南?！扒髮?shí)”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。那里的每一個(gè)員工，敢于直白的說(shuō)“我不會(huì)”，而不是搪塞，因?yàn)椴粫?huì)才有學(xué)習(xí)，才有提高；敢于承擔(dān)職責(zé)，每一次事故，大家都會(huì)剖析自我，做出改正，即使明白會(huì)有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸；敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動(dòng)了我，也改變了我，因?yàn)閾?dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神。
那里充滿了關(guān)心與愛(ài)護(hù)，也充滿了無(wú)奈與彷徨。在那里不缺乏上級(jí)的關(guān)心，班中兄弟的照顧，老員工的愛(ài)護(hù)，新員工的尊敬，這也是我做出離開(kāi)決定時(shí)最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識(shí)的日子，師傅講述的那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，偶爾也會(huì)為一個(gè)問(wèn)題引發(fā)爭(zhēng)論，甚至爭(zhēng)到面紅耳赤；最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新；最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自我。但我依然選擇了離開(kāi)，因?yàn)槲矣凶晕业姆较颉?BR> 夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自我的人生方向。我不明白這樣說(shuō)對(duì)不對(duì)，一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自我的獲利收益，而是自我喜歡什么，給自我定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo)，值得去追求的夢(mèng)想。在南玻的日子，我像所有工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來(lái)，時(shí)間變得無(wú)聊，生活變得乏味，對(duì)外界的了解變得少之又少，每一天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自我素質(zhì)，來(lái)影響別人，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自我。大環(huán)境造就了人，也改變了人，這段時(shí)間我思考了很多，也試過(guò)改變自我的初衷，但最終失敗了，因?yàn)槲颐靼鬃晕倚枰鯓拥姆较颉?BR> 在南玻的感觸很深，讓我對(duì)它有了深深的眷戀，但它的成長(zhǎng)也需要南玻人不斷探索。
在河北南玻的這段日子，我并沒(méi)有放棄自我的夢(mèng)想，而是在不斷學(xué)習(xí)，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失，或者說(shuō)是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè)，人員流動(dòng)最大的就是基層員工，他們的不斷流失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好，但正是這樣，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢？我在南玻有了深深地體會(huì)，也發(fā)自內(nèi)心的提出自我的感悟。
一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時(shí)有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余，除了睡覺(jué)休息之外，很少人愿意出來(lái)活動(dòng)，這樣慢慢的，生活變得單一無(wú)趣。本來(lái)員工的素質(zhì)就不是很高，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式，很難做到真正深入員工內(nèi)心。
三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍不濃烈。
如果有相互學(xué)習(xí)，相互研究，樂(lè)于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對(duì)不會(huì)離職的，因?yàn)橛X(jué)得自我還不夠成熟，需要學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自我，也給了自我學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門的重視，因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自我學(xué)習(xí)—答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式，既促進(jìn)交流，又提高學(xué)習(xí)進(jìn)取性，有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。
四、溝通不僅僅是一個(gè)部門的事情。
制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn)，即各部門的工人只理解自我工序的事情，而不懂其他工序，平級(jí)之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū)，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識(shí)，互相配合。需要多組織，兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。
五、員工更需要切身的關(guān)心。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來(lái)自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失，所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí)，應(yīng)更多關(guān)心家庭問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動(dòng)很多員工，做到了來(lái)一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。
六、校企聯(lián)辦，組合人才培訓(xùn)基地。
這是一種發(fā)展趨勢(shì)，許多有實(shí)力的企業(yè)都在開(kāi)發(fā)自我穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對(duì)自我企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去，即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面，加之中國(guó)進(jìn)入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開(kāi)發(fā)自我專屬的人才基地，實(shí)行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專屬人才，也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用，同時(shí)硬化了人才的專業(yè)素質(zhì)，。這樣的例子有很多：吉利大學(xué)就是一個(gè)典型，以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué)；當(dāng)然，也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話，北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。
在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自我有了更新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)工作有了更深入的了解，對(duì)企業(yè)有了自我的看法，自我的見(jiàn)解也許是幼稚的，可是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟！
最終，我想真誠(chéng)的感激南玻給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感激老領(lǐng)導(dǎo)、老員工給予我誠(chéng)摯的關(guān)懷和照顧，感激教師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L(zhǎng)所付出的艱辛努力！
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
實(shí)習(xí)的目的是使學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想，運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律，培養(yǎng)與提高學(xué)生獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力，并使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育。
二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。
第一天到市統(tǒng)計(jì)局報(bào)到時(shí)，一進(jìn)門，就看到書(shū)柜上排列著獎(jiǎng)?wù)?，先進(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等，都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予_市統(tǒng)計(jì)服務(wù)處的表彰，也是對(duì)他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)而感到驕傲。
梁處長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來(lái)也表示了歡迎。梁處長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排，具體包括《統(tǒng)計(jì)》雜志的出版，統(tǒng)計(jì)論文出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。
首先，是關(guān)于論文集的校對(duì)工作，也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格，在次之前，服務(wù)處的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過(guò)三遍，但為了確保論文集的正確無(wú)誤，我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。我也不得不為服務(wù)處里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)工作的基本常識(shí)，要求我們對(duì)哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤也不能放過(guò)。在校對(duì)過(guò)程中，印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計(jì)報(bào)表的校對(duì)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表就嚴(yán)格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號(hào)采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的排列順序，三位數(shù)碼分為兩段，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)告期別，或報(bào)表的性質(zhì)，即是年報(bào)還是定報(bào)，是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。
其次，是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設(shè)，也是本次實(shí)習(xí)過(guò)程中工作時(shí)間較長(zhǎng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識(shí)，并單獨(dú)處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務(wù)。
再次，在實(shí)習(xí)期間，利用服務(wù)處書(shū)籍多的優(yōu)點(diǎn)，閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書(shū)，如《_統(tǒng)計(jì)》、《_統(tǒng)計(jì)》以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè)論文，充實(shí)了自己的理論知識(shí)，收益非淺，還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。
三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的收獲與感想。
在此之先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的努力和幫助。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解并參與了統(tǒng)計(jì)論文集的校對(duì)工作。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系，對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我中專生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一般。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在20天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基本上掌握了統(tǒng)計(jì)工作的一些具體操作細(xì)節(jié)，知道統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動(dòng)，要出一流成果，就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對(duì)工作中，知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，每天按時(shí)報(bào)到，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，閱讀了大量統(tǒng)計(jì)方面的各種雜志，論文集，書(shū)籍等，進(jìn)一步掌握了統(tǒng)計(jì)技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力，讓自己掌握好更多的專業(yè)知識(shí)，更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門科學(xué)。
最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
實(shí)習(xí)生一到實(shí)習(xí)學(xué)校就聽(tīng)取實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師關(guān)于學(xué)校情況介紹及對(duì)他們提出的教學(xué)實(shí)習(xí)要求、班主任工作要求等，同時(shí)在實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下，因地制宜，因材施教，進(jìn)一步備課，調(diào)整修改教案，反復(fù)試教直到指導(dǎo)老師滿意簽字為止。同時(shí)開(kāi)始了班主任的實(shí)習(xí)工作，幾天后即全面承擔(dān)起班級(jí)日常管理任務(wù)，虛心向原班主任請(qǐng)教班級(jí)管理、學(xué)生管理的方式方法，勤下班，深入了解學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，成為學(xué)生的良師益友，體現(xiàn)了很強(qiáng)的敬業(yè)精神，較強(qiáng)的班級(jí)管理能力和思想教育工作能力，他們還根據(jù)所在學(xué)校班級(jí)的具體情況，開(kāi)展了有聲有色的課內(nèi)外文藝活動(dòng)、主題班會(huì)等，有些實(shí)習(xí)組在周末還組織了學(xué)雷鋒義務(wù)勞動(dòng)。等等。受到了學(xué)生的愛(ài)戴，得到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)快要結(jié)束了，想想這走過(guò)的幾個(gè)月，有喜，也有悲，有明確亦有茫然，有成功，也有失敗。下面就我教學(xué)方面的情況簡(jiǎn)單總結(jié)一下。
一、教學(xué)儀態(tài)有了很大進(jìn)步，現(xiàn)在落落大方，揮灑自如。
回想一下起初剛剛開(kāi)始踏上講臺(tái)的時(shí)候，我的教態(tài)是多么不成熟，站在講臺(tái)上，沒(méi)有多余的動(dòng)作，沒(méi)有笑臉，沒(méi)有憤怒，聲音特小，可以說(shuō)什么都沒(méi)有，有的只是膽怯，與生澀。經(jīng)過(guò)這半年時(shí)間的磨礪，我從一個(gè)丑小鴨蛻變成了一只白天鵝，從那個(gè)青澀的學(xué)生蛻變成一個(gè)半成熟的教師，從一個(gè)不經(jīng)世事的小丫頭蛻變成了一個(gè)稍懂人事的半社會(huì)青年，從原來(lái)連大聲說(shuō)話都不敢的人變成了一個(gè)說(shuō)話落落大方的人……我看到了自己的巨大變化，這半年對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有虛度，即使我什么知識(shí)都沒(méi)有收獲到，我至少收獲了我的開(kāi)朗的性格。這可以說(shuō)是令我最高興的事。
過(guò)去的二十五年我都是一個(gè)內(nèi)向，沉默寡言，自卑，沒(méi)有自信，能力十分欠缺的小女生。我不喜歡我的性格，我想改變，讓自己變成一個(gè)有自信，說(shuō)話大大方方的開(kāi)朗的樂(lè)觀的人，只有這樣，我的各方面能力才會(huì)提高上來(lái)?？墒?，我努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，可就是跳不出那個(gè)自卑、不自信的圈子，遇到點(diǎn)不順心的事或是失敗的事情，就會(huì)一蹶不振，抱怨自己的無(wú)能，每次都會(huì)想到逃避，我知道，這是懦夫的所作所為，我不想這樣，可真的逃不出。我以為這就是我的宿命，可是經(jīng)過(guò)這半年的頂崗實(shí)習(xí)的磨練，我很自然地就邁出來(lái)了，我高興，真的高興！雖然我并沒(méi)有完全蛻變成一個(gè)足夠開(kāi)朗的人，可是我現(xiàn)在的改變我很知足，將來(lái)我也會(huì)再繼續(xù)磨練自己，提升自己的信心與能力！
二、課堂完整，教學(xué)流程掌握得很自如，不會(huì)再或因馬虎，或因緊張而把哪個(gè)環(huán)節(jié)忘掉了。
起初的時(shí)候，我對(duì)上課的流程很不熟悉，甚至剛開(kāi)始時(shí)在不清楚完整的流程的情況下就上過(guò)一節(jié)課，結(jié)果可想而知，那節(jié)課上的很不好，沒(méi)有導(dǎo)入，沒(méi)有小結(jié)，只是把課文內(nèi)容和知識(shí)講完了，想一想真的不敢再拿出來(lái)提。后來(lái)我了解了完整的流程之后，也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，或者丟掉一個(gè)兩個(gè)環(huán)節(jié)，或者小環(huán)節(jié)之間的順序記不清楚，總是搞亂講課順序?，F(xiàn)在這個(gè)不再是問(wèn)題，可以說(shuō)已經(jīng)相當(dāng)熟練了想忘都不會(huì)忘掉了。
三、講課的語(yǔ)言更加流暢，更加豐滿，不再是枯燥地光自己解釋問(wèn)題。
開(kāi)始時(shí)我講課時(shí)的語(yǔ)言根本就不過(guò)關(guān)，慢慢吞吞不說(shuō)，還講不透，講不好，學(xué)生們聽(tīng)的是云里霧里的，摸不著頭腦。經(jīng)過(guò)這半年的鍛煉，我學(xué)會(huì)了講課，學(xué)會(huì)了講題，學(xué)會(huì)了站在學(xué)生的角度去理解，去講解，而且語(yǔ)言也變得更加流暢自然了。
四、講課的方式變的多樣化，課堂氣氛也很活躍了。
如第二次錄課時(shí)，我講的是《大鐵椎傳》的第二課時(shí)，我通過(guò)或每組幾號(hào)，或幾組全部，或點(diǎn)名，或搶答的不同方式的提問(wèn)形式，和小組討論，小組競(jìng)賽的形式解決探究問(wèn)題，把整堂課的氣氛活躍了起來(lái)，再也不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生無(wú)精打采的情況了。其實(shí)將古文的第一課時(shí)是最能體現(xiàn)課堂活躍的課時(shí)了。古文的第一課時(shí)的主要目標(biāo)就是掌握字詞，通譯全文，培養(yǎng)學(xué)生閱讀古文的語(yǔ)感和感受能力，若是第一課時(shí)，主要分為兩個(gè)部分，一是朗讀，二是翻譯。而這兩個(gè)部分都能運(yùn)用多種形式把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，做到人人參與，把課堂完全交給學(xué)生都是輕而易舉的事情。
五、講解更加細(xì)致，引導(dǎo)更加到位。
起初的時(shí)候，學(xué)生聽(tīng)我的課都是云里霧里的，因?yàn)槲抑v得不夠細(xì)致，不夠到位，我發(fā)現(xiàn)，我不管是在講課，還是在講題時(shí)，都是站在我自己的思維角度來(lái)講的，對(duì)于他們這些只有十四五歲的孩子來(lái)說(shuō)，讓他們接受我的成人思維根本就是不可能的事，記得韋主任也曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“不要高估這些孩子！”我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題之后，就努力改變思維，轉(zhuǎn)換角度，盡量站在孩子們的角度去思考，去講解。一段時(shí)間過(guò)后，這個(gè)問(wèn)題也就迎刃而解了。
六、時(shí)間控制得仍然不是很好，還需要努力完善細(xì)節(jié)，把時(shí)間掌控自如些。
起初我講課就是講到哪就是哪，從沒(méi)有計(jì)劃過(guò)時(shí)間，即使計(jì)劃過(guò)，也是感覺(jué)時(shí)間很難把握就半途作廢了，以至于我講課總是講不完，總是壓堂，這樣不僅學(xué)生會(huì)反感我，而且時(shí)間長(zhǎng)了其他學(xué)科的老師也會(huì)因?yàn)槲铱偸钦颊n下時(shí)間講課而對(duì)我有意見(jiàn)。清楚這個(gè)問(wèn)題后，我就向其他老師請(qǐng)教，課堂的時(shí)間應(yīng)該怎么把控好，從這些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師身上，我大體了解了方法，就是每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)小的環(huán)節(jié)都預(yù)定好時(shí)間，哪些地方的時(shí)間是可以靈活掌握的，靈活掌握的環(huán)節(jié)分為哪些情況，又應(yīng)該分別怎么應(yīng)對(duì)，注意這些問(wèn)題冰罩好對(duì)應(yīng)的策略，就會(huì)很容易控制時(shí)間了?？墒橇私饬诉@些之后，我經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，的確有很大的改善，但對(duì)目前的情況來(lái)說(shuō)，我做的還不是很完美，時(shí)間的掌控還不能達(dá)到靈活自如的程度，這方面我仍需要繼續(xù)努力改進(jìn)。
通過(guò)上面的簡(jiǎn)單總結(jié)，我清楚了我的優(yōu)點(diǎn)與不足，哪些還不夠完善，還需要繼續(xù)改進(jìn)，竟來(lái)我只想做一名人民教師，所以在以后的日子里我也會(huì)尤其注意這些問(wèn)題，盡量做到盡善盡美！
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的加工包裝實(shí)踐，感謝xx水產(chǎn)食品有限公司，xx企業(yè)食品有限公司，xx食品集團(tuán)有限公司，xx農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司為我們提供了良好的實(shí)踐教育平臺(tái)。
加工包裝實(shí)習(xí)是在完成基礎(chǔ)課和專業(yè)課的基礎(chǔ)上，參加工作前的一次很大的訓(xùn)練。其目的是理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作中解決實(shí)際問(wèn)題，逐步培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和獨(dú)立工作的能力，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
在導(dǎo)師的精心安排下，這個(gè)暑期實(shí)習(xí)是按部就班完成的。根據(jù)對(duì)水產(chǎn)品加工的深入了解，我們分三個(gè)階段完成。
第一階段，利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)資源查閱水產(chǎn)品加工的相關(guān)知識(shí)，包括水產(chǎn)品儲(chǔ)運(yùn)、冷鏈系統(tǒng)，以及冷鮮產(chǎn)品、熟產(chǎn)品、魚(yú)糜產(chǎn)品的加工技術(shù)，尤其是魚(yú)糜產(chǎn)品中魚(yú)餅的加工。在咨詢資料期間，我們的實(shí)習(xí)組還建立了qq討論組，實(shí)現(xiàn)了資源共享，使捕獲的資料得到了利用，大大縮短了咨詢時(shí)間。
第二階段，由于時(shí)間安排的沖突，我們?cè)诘谝浑A段把魚(yú)糕產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的第三階段放在一起。魚(yú)糕是典型的魚(yú)糜制品。通過(guò)分析影響魚(yú)糕風(fēng)味的主要因素，確定了淀粉、水和蛋清等的種類和用量。以此為主要分析點(diǎn)，采用三因素三水平正交試驗(yàn)方法，通過(guò)感官評(píng)價(jià)得出實(shí)驗(yàn)方案。并在包裝后，設(shè)計(jì)產(chǎn)品標(biāo)簽，儲(chǔ)存觀察其保質(zhì)期。隨著魚(yú)糕的制作，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)水產(chǎn)品加工的興趣，掌握了魚(yú)糕的實(shí)驗(yàn)室加工和包裝工藝，對(duì)基礎(chǔ)水產(chǎn)品加工有了深入的了解。我也對(duì)剛才聽(tīng)到的正交實(shí)驗(yàn)有了全新的認(rèn)識(shí)。但畢竟是實(shí)驗(yàn)室操作，和真正的大規(guī)模工業(yè)加工包裝大不相同。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們真正把理論知識(shí)和實(shí)際加工包裝聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)實(shí)踐能力。魚(yú)糕在短時(shí)間內(nèi)制作成功，離不開(kāi)我們小組的團(tuán)結(jié)和緊密合作。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)通力合作，密切配合，建立了良好的合作伙伴關(guān)系，使得魚(yú)糕的成功制作更上一層樓。
魚(yú)糕制作成功后，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們走訪了德陽(yáng)水產(chǎn)食品有限公司xx德陽(yáng)水產(chǎn)食品有限公司是一家主要從事小龍蝦系列產(chǎn)品開(kāi)發(fā)加工的大型企業(yè)。
通過(guò)在該公司為期兩天的深入學(xué)習(xí)，我們對(duì)小龍蝦的`質(zhì)量控制、加工過(guò)程和haccp管理體系有了深入的了解。在品管部，我們對(duì)小龍蝦理化和微生物指標(biāo)的檢測(cè)已經(jīng)從感性認(rèn)識(shí)上升到理性水平，對(duì)相關(guān)檢測(cè)儀器如氣相色譜、液相色譜、農(nóng)藥殘留分析儀器的操作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在加工包裝車間，我們虛心向工人師傅請(qǐng)教小龍蝦的挑選、烹飪、剝蝦、殺菌、真空包裝、貯藏、運(yùn)輸、冷鏈系統(tǒng)，與員工打成一片，大大豐富了我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容。車間嚴(yán)格的管理制度也讓我們哭笑不得。仔細(xì)想想，如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有完善的管理體系約束員工，員工分散，企業(yè)如何產(chǎn)生凝聚力，如何在洶涌的競(jìng)爭(zhēng)浪潮中長(zhǎng)久生存？因此，企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)盈利，離不開(kāi)優(yōu)秀的管理體系和員工良好的職業(yè)素質(zhì)。
畢業(yè)之際，我深深的感覺(jué)到了自己專業(yè)水平的重要性，經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得還是非常充實(shí)的，大學(xué)期間學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)專業(yè)，我認(rèn)識(shí)到了自己的分內(nèi)的職責(zé)，回想起來(lái)的時(shí)候我對(duì)自己還是很有信心的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中的，專業(yè)知識(shí)的提高，讓我也從中明白了很多道理，我更加堅(jiān)定了要對(duì)能力的提高，也就這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我總結(jié)一番。
實(shí)習(xí)期間，我充分的發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)，公司對(duì)我么實(shí)習(xí)生也是非常關(guān)照的，在這一點(diǎn)上面我清楚的感受到了自己分內(nèi)的職責(zé)，大學(xué)期間在工作期間我還是感覺(jué)非常的有意義的，在這次的實(shí)習(xí)期間，我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn)，未來(lái)也會(huì)有更多機(jī)會(huì)是我應(yīng)該去把握的，這段時(shí)間以來(lái)我雖然做的是簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)工作，可是部門的同事耐心的幫助我，對(duì)我很是關(guān)照，這讓我真的感覺(jué)很溫暖，確實(shí)公司對(duì)我們每一位實(shí)習(xí)生都是很關(guān)照，和我一樣公司還有其他的實(shí)習(xí)生，我們平時(shí)都接受公司的培訓(xùn)，從培訓(xùn)當(dāng)中了解到了很多東西，這讓我感覺(jué)非常有意義，現(xiàn)階段我也是對(duì)此感覺(jué)深有體會(huì)。
實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然比較短暫，短短幾個(gè)月的時(shí)間，一直以來(lái)我是深刻的意識(shí)到了自己分內(nèi)的職責(zé)，學(xué)習(xí)更多的財(cái)務(wù)知識(shí)，通過(guò)平時(shí)的了解，我意識(shí)到自己在學(xué)校的時(shí)候掌握的比較片面，運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，難免會(huì)有很多不足，所以整體來(lái)講還是比較吃力的，我對(duì)此感覺(jué)很有意義的，在平時(shí)的工作當(dāng)中，我認(rèn)為自己各方面還是非常有動(dòng)力的，我對(duì)自己各方面還是充滿信心的，作為一名xx的員工，我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，通過(guò)這樣的方式，我更加是積累很多經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)我深刻的了解到了自己各方面能力，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我愿意把工作做的更好。
大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我對(duì)自己各方面深有感觸，這也是能夠讓我獲得更多的價(jià)值，實(shí)習(xí)當(dāng)中所學(xué)習(xí)到的東西是一些基礎(chǔ)的，我一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)，這對(duì)我能力也是一個(gè)很不錯(cuò)證明，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)做的更好的一點(diǎn)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我覺(jué)得自己還是掌握了更多的知識(shí)的，這也讓我對(duì)未來(lái)正式步入社會(huì)也有可更多的信心，所以總體來(lái)講，我對(duì)自己是很有信心的，會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)確實(shí)需要不斷的學(xué)習(xí)，以后開(kāi)始工作我會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)的。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
普遍存在實(shí)習(xí)生對(duì)初中教材內(nèi)容及教材體系的編排不熟悉的問(wèn)題：一是對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)不太清楚，講課時(shí)目標(biāo)不夠明確，重點(diǎn)不夠突出;二是對(duì)所教內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系不太清楚，講課時(shí)不能前聯(lián)后引，旁敲側(cè)擊，溫故知新;三是課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，面對(duì)突發(fā)狀況不能很好地及時(shí)解決，容易自亂陣腳。學(xué)生有依賴心理，在自己未寫(xiě)教案之前，就干脆下載或復(fù)印他人的教案，缺乏自己對(duì)作品的獨(dú)到感受。另外，教學(xué)觀念不夠新穎，教學(xué)方法也較單一機(jī)械，對(duì)課文的閱讀理解有障礙，總是套路化的解讀，缺乏鮮活感受，這和我們的課堂教學(xué)有關(guān)。關(guān)于備課和教學(xué)觀念、方法的問(wèn)題，建議教學(xué)法課(或教學(xué)藝術(shù)論課)多促進(jìn)學(xué)生改變。機(jī)械唯物論的作品理解，則請(qǐng)全系文學(xué)課、文藝?yán)碚撜n督促學(xué)生改變。
我們還要增加實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)時(shí)間，為學(xué)生實(shí)習(xí)做更多的鋪墊。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
眾所周知，畢業(yè)實(shí)習(xí)是每位大學(xué)生邁進(jìn)社會(huì)前必經(jīng)的試煉場(chǎng)。本次實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六個(gè)星期，是我在校三年以來(lái)歷時(shí)最長(zhǎng)的一次。然而，韶華流轉(zhuǎn)，時(shí)光匆匆，落幕的時(shí)刻也隨之而來(lái)。驀然回首，這段日子說(shuō)不上艱難辛苦，卻也是感觸頗深，收獲頗豐。在不到兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事這些大哥哥大姐姐的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，加之自身的鍥而不舍，我終究是有了一點(diǎn)些千金難買的工作經(jīng)驗(yàn)和人生體驗(yàn)。即使沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)績(jī)，但也算歷經(jīng)了為數(shù)不少的小考驗(yàn)小磨難。
名義上叫實(shí)習(xí)，實(shí)際上無(wú)異于真正地踏出校園，邁進(jìn)職場(chǎng)。因?yàn)殡m然是實(shí)習(xí)期，但是我們的生活方式卻與校園生活的生活方式迥然不同。上班的第一天，在被安排熟悉各個(gè)部門，了解公司運(yùn)作流程前，行政部經(jīng)理便早早地表明了公司的章法，即上班的基本紀(jì)律。全公司工作人員，如無(wú)特殊情況，早上8點(diǎn)前務(wù)必到達(dá)公司并且打好卡，下班時(shí)間則是下午的5點(diǎn)鐘。
同時(shí)，被嚴(yán)格提到的一點(diǎn)是，遲到是要扣錢的，遲到三次扣20元。規(guī)定明確，一定程度上也是為了紀(jì)律的嚴(yán)明性。
作為公司的新人，雖然是擔(dān)著實(shí)習(xí)生的身份，拿著不高的工資，但是我明白既然已經(jīng)成為了其中的一員，在公司業(yè)務(wù)不熟悉，工資技能還沒(méi)有掌握的情況下，我自己更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，踏踏實(shí)實(shí)地干。就這樣，從實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一天開(kāi)始，我便提前一個(gè)小時(shí)出門，天微微亮便從校門口出發(fā)，避開(kāi)上班高峰期，早早地到達(dá)公司，并且做到風(fēng)雨無(wú)改。
實(shí)習(xí)的第一天，主要任務(wù)是了解公司文化，熟悉各個(gè)部門以及參觀公司旗下工廠的運(yùn)作流程。而這天內(nèi)我的大半時(shí)間差不多都在觀察工廠的運(yùn)作流程中渡過(guò)。
我們公司的業(yè)務(wù)涉及了鈑金類金屬制品的加工和銷售，同時(shí)也承擔(dān)國(guó)內(nèi)外的各種代工生產(chǎn)的訂單。由此，公司就相應(yīng)地分成生產(chǎn)計(jì)劃部、銷售部、行政部、研發(fā)部、質(zhì)檢部、安裝部、售后服務(wù)部及財(cái)務(wù)部這幾個(gè)部門。而我參觀工廠為的是熟悉鈑金制品的加工過(guò)程。
雖然對(duì)公司文化及運(yùn)行過(guò)程有一定的了解，但是從未進(jìn)過(guò)大公司的我，實(shí)在真不知道到底從何干起。幸好，有外貿(mào)銷售部的經(jīng)理熱心地指導(dǎo)了我一下。
對(duì)此，我的記錄大致總結(jié)如下：
因?yàn)楣就赓Q(mào)銷售部才剛剛成立，人員還沒(méi)有招夠，瑣碎的事比較多。正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”。要想?yún)f(xié)調(diào)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必須做好每一件瑣碎的小事以保證業(yè)務(wù)的正常有序發(fā)展，首先要抱以一個(gè)正確的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地完成上級(jí)交派的工作；其次，要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，努力提高業(yè)務(wù)水平，在業(yè)余時(shí)間善于發(fā)現(xiàn)與工作有關(guān)的新事物新知識(shí)；最后，以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮所長(zhǎng)，為公司分擔(dān)更多力所能及的工作。
其實(shí)我的工作內(nèi)容涉及的范圍還挺廣的，包括公司簡(jiǎn)介及產(chǎn)品等資料的翻譯，公司各類文件的打印、復(fù)印，公司內(nèi)外相關(guān)銷售材料的整理等。還有就是搞好辦公區(qū)域的衛(wèi)生，接打一些看似無(wú)關(guān)緊要的電話等。
雖然有些事務(wù)繁瑣，我并沒(méi)有感到委屈，也沒(méi)有萌生退意。這些小事在別人。
看來(lái)無(wú)異于“打雜”。但是我認(rèn)為如果能把這份“雜”打好的話也不失為一項(xiàng)本領(lǐng)。有志者事竟成，我堅(jiān)信的是時(shí)時(shí)刻刻保持一份良好的心態(tài)，堅(jiān)持到底。
實(shí)習(xí)期間，翻譯公司簡(jiǎn)介、產(chǎn)品等資料對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是次絕佳的挑戰(zhàn)。首先，與之前做的翻譯作業(yè)相比，這樣的翻譯任務(wù)相當(dāng)艱巨，讓我第一次全身心地投入并認(rèn)真對(duì)待。其次，這次翻譯讓我了解到鈑金制品加工這個(gè)新的領(lǐng)域,在翻譯的過(guò)程也增進(jìn)了對(duì)這個(gè)新領(lǐng)域的了解;再次,這次的翻譯任務(wù)給了我一次把課堂所學(xué)的翻譯理論應(yīng)用于實(shí)踐中的機(jī)會(huì)，在不但的比較，推敲，衡量，找到最佳字詞句的過(guò)程中，我也慢慢領(lǐng)悟到翻譯的真諦。
翻譯過(guò)程讓我對(duì)如何做好翻譯，如何提高翻譯水平有了更加深刻的理解和感悟。
首先，必須真正理解所要翻譯的材料；其次，用“忠實(shí)而通順”地傳達(dá)原作內(nèi)容。最后，審校譯文。由于初次接觸鈑金制品加工的話題，初讀原文時(shí)一頭霧水，不知所措，也無(wú)從下筆。而無(wú)法理解原文的內(nèi)容自然也就無(wú)法表達(dá)。于是我在網(wǎng)上查看了關(guān)于鈑金背景資料后，再重新閱讀原文。第一遍，掌握文章大意，對(duì)一些疑難專業(yè)詞作上記號(hào)；第二遍細(xì)讀原文，逐詞逐句逐段地自習(xí)研究，解決疑難問(wèn)題；第三編通讀原文，將全文精神“融匯于心”。因此，要理解原文，不僅要準(zhǔn)確透徹地理解所譯的文本，而且還在文本之外下功夫，既要掌握文本的背景知識(shí)，以及與文本有關(guān)的各種專門知識(shí)。
第二步是表達(dá)，翻譯的一般標(biāo)準(zhǔn)是“信雅達(dá)”，但針對(duì)公司產(chǎn)品介紹，可能把“忠實(shí)而通順”作為翻譯標(biāo)準(zhǔn)更加合適。為了完成“忠實(shí)而通順”地轉(zhuǎn)達(dá)原作內(nèi)容，就要正確處理忠實(shí)與通順的關(guān)系。忠實(shí)與通順，本事一個(gè)矛盾同意體的兩個(gè)方面，在表達(dá)的過(guò)程必須“統(tǒng)籌兼顧”，一方面要準(zhǔn)確，精當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)達(dá)原文的意義，另一方面又要是譯文通達(dá)曉暢，符合規(guī)范，不可顧此失彼，或者重此輕彼。最后，在對(duì)譯文做審校，第一遍，對(duì)照原文，我發(fā)現(xiàn)了一些漏譯，誤譯的地方。第二遍，脫離原文，檢查出一些生硬拗口的地方，還有些標(biāo)點(diǎn)，斷句方面的錯(cuò)誤。
我十分珍惜這樣的翻譯機(jī)會(huì)，并把它視為一次很好的練筆機(jī)會(huì)。在文章的翻譯過(guò)程中，出現(xiàn)大量問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)不少自己以前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤。主要由以下幾點(diǎn)：
1，英語(yǔ)基礎(chǔ)不太扎實(shí)。一些詞匯，短語(yǔ)的用法不是特別了解，這給翻譯帶來(lái)了很大困難。
2，詞匯量太小，不能滿足翻譯的要求，翻譯過(guò)程中在詞匯上花費(fèi)時(shí)間太多。
3，翻譯的理論水平不高。出現(xiàn)大量誤譯，漏譯現(xiàn)象，翻譯文章中歐化現(xiàn)象嚴(yán)重。
4，對(duì)漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用存在提高空間，大篇幅出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的亂用，錯(cuò)用現(xiàn)象。
5，翻譯時(shí)不能很好地實(shí)現(xiàn)漢英兩種語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換。翻譯文章讀起來(lái)生硬、苦澀、難懂。
7，對(duì)文章格式，及辦公軟件的運(yùn)用不夠嫻熟。
翻譯期間也讓我認(rèn)識(shí)到想要成為一名合格的譯者，第一，中文水平要高，要打下扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)，特別是要下工夫提高自己的漢語(yǔ)表達(dá)能力；第二，外文水平要高，特別是要具有很強(qiáng)的閱讀理解和鑒賞能力；第三，知識(shí)面要廣；第四，要熟悉并掌握基本的翻譯技巧。在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在以下幾個(gè)方面多下工夫，爭(zhēng)取做一名合格的譯者。
1.努力增強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)能力，夯實(shí)英漢翻譯的基礎(chǔ)。不斷擴(kuò)大自己的詞匯量，深入學(xué)習(xí)各個(gè)詞匯的用法，句子的組織，整個(gè)段落的銜接，語(yǔ)篇的擴(kuò)展。
2.加強(qiáng)對(duì)英美文化、風(fēng)俗的學(xué)習(xí)力度。深入了解英美文化、風(fēng)俗的特點(diǎn)，了解英美人士的思維方法。
3.深入學(xué)習(xí)翻譯理論，了解我國(guó)翻譯的發(fā)展歷史和各個(gè)時(shí)期的翻譯大家的理論，為翻譯實(shí)踐做好理論準(zhǔn)備。
4.規(guī)范自己的漢語(yǔ)行文規(guī)范：標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用、詞匯的排列、段落的銜接、語(yǔ)篇的擴(kuò)展，不斷提高自己的漢語(yǔ)修辭能力。
5.大量進(jìn)行翻譯實(shí)踐，對(duì)比翻譯名家、大家的翻譯作品，找出自己的差距，不斷促使自己前進(jìn)。
6.提高自己辦公軟件的操作能力，使電腦辦公軟件成為自己翻譯時(shí)的重要助手。
以上只是我自己的粗淺認(rèn)識(shí)，還很不足，需要在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷向別人請(qǐng)教，向他人學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是門語(yǔ)言，但它后面所包含的豐富的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、政治以及宗教等內(nèi)容，想一蹴而就地掌握英語(yǔ)這門語(yǔ)言是根本不可能的。要成為一個(gè)優(yōu)秀的譯員，需要付出更大的努力。
最后，我最大的感慨是：實(shí)習(xí)時(shí)即便是“打雜”，但是要做到“眼尖”、“手勤”和“心細(xì)”，也不是一件容易的事。再者，眼尖還包括“觀察”和“眼力見(jiàn)”，盡管是實(shí)習(xí)崗位，也不敢有絲毫懈怠的想法。不要把自己還看成一名大學(xué)生，而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自己，熟悉企業(yè)文化，遵守單位的規(guī)章制度。“打雜”中更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨(dú)立處事和應(yīng)對(duì)困難的能力，學(xué)習(xí)人際交往的技巧。而這些，也恰恰是社會(huì)對(duì)我們這些職場(chǎng)新人的基本要求。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間，在太和龍人有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里，我也學(xué)到了很多東西。這些所見(jiàn)所學(xué)肯定會(huì)為我的以后的職場(chǎng)生活有很大的幫助。在這里不僅學(xué)到有關(guān)職業(yè)的專業(yè)知識(shí)，更學(xué)會(huì)了很多做人的道理。這對(duì)于我這樣一個(gè)剛要走出校園、踏進(jìn)社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，是受益匪淺。在實(shí)踐中了解社會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，真正地做到了理論聯(lián)系實(shí)際。而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志得到了磨煉，自信心也逐漸增強(qiáng)了，我時(shí)刻提醒自己唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。
回想自己在實(shí)習(xí)這段時(shí)間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，分析過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有到位，以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在即將踏上社會(huì)。心境等都發(fā)生了一些變化。從學(xué)生生活到社會(huì)人生活，這一個(gè)月為我的這種身份的轉(zhuǎn)變做了一個(gè)很好的鋪墊。以后的工作中我會(huì)很努力的將自己的身份擺正，更加端正自己的態(tài)度，好好的適應(yīng)社會(huì)。感謝在公司中同事們，你們都是我的老師，謝謝你們?cè)谶@段時(shí)間對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中學(xué)到了很多做人，做事的經(jīng)驗(yàn)和道理。
以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)實(shí)習(xí)生活的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
首先，總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)。
1．扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當(dāng)你工作以后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、廣告文案創(chuàng)意與寫(xiě)作等這些是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?，但我要想提高我的工作效率，這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通。
2．不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國(guó)有句俗語(yǔ)：“踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事”在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你！
3．團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是公司內(nèi)部，你這個(gè)公司肯定不止你一個(gè)人，作為公司的員工，你若想把本公司的事做的出色，那你必須把公司成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！善于溝通是指同事之間。任何一個(gè)公司都是由眾多成員組成的。同事之間的溝通是必要的也是必須的，像我們公司主要做珠寶銷售，每個(gè)同事之間都要做好溝通，才能配合好。所以團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的！總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，才能成功！
其次，總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
1、自主學(xué)習(xí)。
“活到老，學(xué)到老”的古話是不會(huì)錯(cuò)的，在學(xué)校里，老師、同學(xué)會(huì)督促我們學(xué)習(xí)，我們有作業(yè)要寫(xiě)，什么條條框框的約束挺多的。工作后更多的是一種自我管理，需要自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)的學(xué)習(xí)。而且工作中，只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部都有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己?jiǎn)T工的知識(shí)水平。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神。
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、為人處事。
步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
20xx年4月至6月期間，我在河北師范大學(xué)外語(yǔ)培訓(xùn)中心辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。河北師范大學(xué)外語(yǔ)培訓(xùn)中心是一家有聲譽(yù)的名牌培訓(xùn)處，這里有許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師任教，能來(lái)這里實(shí)習(xí)，我覺(jué)得對(duì)我以后的從業(yè)生涯很有幫助，感到自己很幸運(yùn)。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑也很開(kāi)心。我明白自己要開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則對(duì)不起關(guān)心自己的人們。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
在這一過(guò)程中，我認(rèn)真的觀察和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并了解了很多關(guān)于招生培養(yǎng)方面和宣傳方面的知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
都得去上班有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙晚上或周末得加班那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)帶來(lái)巨大的麻煩或損失還是得認(rèn)真完成。一直以來(lái)我們都是依靠父母的收入而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力我們剛畢業(yè)工資水平普遍不高除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用我們常常所剩無(wú)幾一不留神可能就入不敷出成為月光一族但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢虼撕芏鄷r(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
對(duì)自己客戶的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱娘埻耄蚨P(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對(duì)于應(yīng)屆生的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)月我學(xué)到了很多，感悟了很多；異常是在科技處教師的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成教師交付的工作，和教師們能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合處里的教師成功地完成各項(xiàng)工作；進(jìn)取學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和提高，我學(xué)會(huì)了很多技能，增加了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)中遇到的困難不少。
一、科技處的工作十分專業(yè)細(xì)致，對(duì)于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)入手難，比如說(shuō)，對(duì)于結(jié)題報(bào)告里面科研成果統(tǒng)計(jì)指標(biāo)ci、sci等我都不了解。
二、對(duì)于科技處的辦公軟件系統(tǒng)不熟悉，在收錄工作量數(shù)據(jù)時(shí)遇到不少問(wèn)題。
三、公司內(nèi)部文件的處理很大部分是用電腦完成的，我在學(xué)校這方面的準(zhǔn)備不足，還很不熟練。有很多知識(shí)值得我繼續(xù)學(xué)習(xí)。對(duì)于自我遇到的困難，我也會(huì)不斷總結(jié)。并且經(jīng)過(guò)不斷地虛心努力地學(xué)習(xí)，去解決此刻的問(wèn)題。
短暫的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外，最大的收獲莫過(guò)于“轉(zhuǎn)變”二字――從學(xué)校思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。說(shuō)到從學(xué)校思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，就不得不提到主角定位。從進(jìn)入單位伊始，就要求自我以職場(chǎng)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，可是在學(xué)習(xí)新的問(wèn)題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣堅(jiān)持謙虛的態(tài)度。以下是我這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作的一些總結(jié)和啟發(fā)：
一、是低調(diào)地做人，高調(diào)地做事。
我到單位工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自我對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自我以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自我有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自我應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自我親自動(dòng)手去多做，最終在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自我也能夠完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
二、是少埋怨。
有的人會(huì)覺(jué)得事業(yè)單位那里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自我的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自我的壓力，所以，我們應(yīng)當(dāng)少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能堅(jiān)持工作的活力。
三、是注重信息的反饋。
在工作中，必須要記住要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告工作的進(jìn)度。不要等這個(gè)任務(wù)完全做完再上交報(bào)告，有些工作持續(xù)的時(shí)間比較久，需要及時(shí)報(bào)告。等到領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)問(wèn)你進(jìn)度時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的印象已經(jīng)不好了。
四、是虛心學(xué)習(xí)。
在工作過(guò)程中，我們會(huì)碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向教師或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)虛心的理解，不要認(rèn)為自我懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
五、是錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
兩個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一向處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。下頭就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠(chéng)：你能夠偽裝你的面孔你的心，但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不明白怎樣與人相處，應(yīng)當(dāng)去怎樣做，要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來(lái)。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，它卻表達(dá)了對(duì)教師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和教師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠(chéng)，換得了他們對(duì)我的信任。
第二是活力與耐心：活力與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。應(yīng)對(duì)復(fù)雜又繁多的資料和數(shù)據(jù)，必須沉下心去，仔細(xì)審閱，方能把好關(guān)，圓滿完成教師不值得任務(wù)。沒(méi)有活力，只能人浮于事。沒(méi)有耐心，只能無(wú)功而返。
第三是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你能夠選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自我手中。在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)主動(dòng)的幫同事打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫教師做些力所能及的事，并會(huì)進(jìn)取地尋找適宜的時(shí)間，向教師請(qǐng)教問(wèn)題，跟教師像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，經(jīng)過(guò)這些我就和教師們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話，使我獲得很多收獲并且和他們相處的都很愉快。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1990年05月07日。
婚姻狀況：未婚。
身高：165cm。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
戶籍：江蘇。
現(xiàn)所在地：上海。
自我評(píng)價(jià)。
本人性格開(kāi)朗、為人誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的'管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力;對(duì)于工作可能不是最有能力的，但會(huì)是最努力、最認(rèn)真的。
技能專長(zhǎng)。
國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)，能熟悉使用office;通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，能熟練進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。
求職意向。
工作性質(zhì)：全職。
目標(biāo)地點(diǎn)：上海。
期望行業(yè)：媒體/出版/文化傳播,教育/培訓(xùn)。
到崗時(shí)間：一個(gè)月內(nèi)。
期望月薪：不限。
工作經(jīng)歷。
2013年1月—2013年2月：
康師傅控股有限公司|快速消費(fèi)品(食品/飲料/煙酒/化妝品)|外資企業(yè)|臨時(shí)促銷員。
在超市賣場(chǎng)進(jìn)行免品發(fā)增、商品銷售。
2013年6月—2013年10月：
xxxx商貿(mào)有限公司|耐用消費(fèi)品(服裝/紡織/家居/家電)|民營(yíng)企業(yè)|行政文員。
主要負(fù)責(zé)公司招聘，員工入職、離職等人事手續(xù)辦理，報(bào)表的制作，辦公用品的管理，倉(cāng)庫(kù)管理及內(nèi)勤事務(wù)。
教育經(jīng)歷。
2009年9月—2013年07月湖北文理學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)(漢語(yǔ)國(guó)際教育)本科。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
畢業(yè)了?真是好快!好似做夢(mèng)一樣!一讀就三年了!
三年就這樣無(wú)厘頭的度過(guò)!抱著枕頭想了一天都計(jì)算不了自己到底學(xué)了有多少東西?想到頭都疼了!
沒(méi)有所謂啦!畢業(yè)就畢業(yè)，再讀一個(gè)專業(yè)就得啦!那就不會(huì)怕畢業(yè)啦!至于錢的問(wèn)題，怕什么?半工半讀唄!
三個(gè)月了，我在這間公司工作了三個(gè)月啦!那是實(shí)習(xí)啦!正式是上班的啦!那還算不算是實(shí)習(xí)報(bào)告?雖然不是第一間工作的公司，也不會(huì)是最后的一間公司!什么都好啦!有得報(bào)就是報(bào)告咯!
我現(xiàn)在工作的公司是廣州市鴻盛壹杰設(shè)計(jì)有限公司,是廣州市典整合傳播的其中一個(gè)品牌。成立于1998年，是一間比較年輕的公司，但是發(fā)展得很好，隊(duì)伍日益不斷的壯大變強(qiáng)。我在公司的職務(wù)是業(yè)務(wù)員，負(fù)責(zé)日常的跟跟單、跑跑業(yè)務(wù)、坐坐公車、接接電話、沖沖茶、有空的時(shí)間就與男女同事以及老板聊聊天。生活很簡(jiǎn)單!但有時(shí)候工作量大，急需設(shè)計(jì)人手的時(shí)候，也幫幫做下設(shè)計(jì)工作。
說(shuō)真的，做業(yè)務(wù)員這一行真的好辛苦，整天的跑來(lái)跑去的，好累!現(xiàn)在在社會(huì)找工作也是不容易，有份好工作就心滿意足啦!起碼不會(huì)戴上失業(yè)的名函!何況現(xiàn)在是非常失業(yè)時(shí)期，有飯開(kāi)先是最重要的!很多時(shí)候，成功與否，但只有實(shí)力之外，還需要一點(diǎn)的運(yùn)氣!選擇什么樣的工作，很多時(shí)候也是由個(gè)人的性格所決定的。
時(shí)間過(guò)得真是好快，青春不留人啊!不知不覺(jué)就在該公司工作也快三個(gè)月了。多多少都學(xué)到東西，也對(duì)開(kāi)公司的業(yè)務(wù)和流程有深一步的了解。
鴻盛壹杰設(shè)計(jì)是專致于平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)。而伊美達(dá)影業(yè)是一家專致于演藝、模特、歌手、娛樂(lè)、影視攝制為一體的影業(yè)機(jī)構(gòu)。致力于電視短劇攝制、影視廣告攝制、平面模特、試衣模特、汽車模特及各類產(chǎn)品模特，并代理各種媒體廣告、企業(yè)慶典活動(dòng)策劃、策劃時(shí)裝show、形象創(chuàng)意等。公司現(xiàn)在重點(diǎn)正向著影業(yè)這一方面進(jìn)發(fā)!
讓我最為之開(kāi)心就是公司搞伊美達(dá)杯第四屆全國(guó)電視希望之星大賽。那次比賽最為深刻。雖然以前在從化分校時(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)小組也常為學(xué)校搞晚會(huì)，但那都是比較膚淺和純藝術(shù)性質(zhì)，而現(xiàn)在卻是商業(yè)化多些。
對(duì)于我的廣告專業(yè)來(lái)，也要改變。純藝術(shù)的設(shè)計(jì)，很快就會(huì)從學(xué)校的學(xué)術(shù)中脫離出來(lái)，成為一種商業(yè)的設(shè)計(jì)。純藝術(shù)的設(shè)計(jì)根本上就無(wú)法在商場(chǎng)中生存。
伊美達(dá)影業(yè)以專業(yè)的演藝水準(zhǔn)及雄厚的實(shí)力，在眾多商家激烈爭(zhēng)奪中，一舉奪得第四屆全國(guó)電視希望之星大賽廣東---東莞賽區(qū)協(xié)辦單位及總冠名權(quán)尊譽(yù)。
在這大賽期間，我參與了一些活動(dòng)及大賽的幕后工作。從策劃到最后的完結(jié)都有參與其中，收獲可為彼大的。
由取得東莞的賽區(qū)資格。開(kāi)始設(shè)立策劃運(yùn)籌小組。開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)。拉贊助商，冠名贊助。發(fā)布平面與電視媒體廣告，設(shè)計(jì)宣傳畫(huà)冊(cè)、海報(bào)、專刊、參賽手冊(cè)。在全市設(shè)立參賽報(bào)名點(diǎn)。選擇賽點(diǎn)，搞初賽、復(fù)賽、決賽、頒獎(jiǎng)晚會(huì)!
在東莞理工學(xué)院大禮堂的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，公司全體人員都去了東莞協(xié)助工作。在公司工作，是非常講求合作性與整體性。當(dāng)然，這些知識(shí)大家都會(huì)知道會(huì)明白，我也不必大吹鼓。
大賽組委會(huì)特為本次頒獎(jiǎng)大會(huì)邀請(qǐng)了社會(huì)各界文化單位，影視娛樂(lè)公司、電影公司、電視臺(tái)、企業(yè)、模特公司等眾多單位前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)選拔人才。
本次希望之星大賽廣東賽區(qū)---東莞賽區(qū)總報(bào)名人數(shù)超過(guò)800多人，東莞賽區(qū)報(bào)名人數(shù)僅次于廣州排名第二位。參賽先手經(jīng)過(guò)激烈爭(zhēng)奪、東莞賽區(qū)有70位先手入圍省賽區(qū)、二十多位選手入圍北京總決賽，各個(gè)組別都有部分選手取得驕人的成績(jī)。
雖然相當(dāng)?shù)某晒?，但也有它的不足之?頒獎(jiǎng)晚會(huì)后有某個(gè)別的選手走到后臺(tái)來(lái)投訴。說(shuō)這不公平，那不公平!其實(shí)這些事很多時(shí)候就會(huì)有的，收買公司高層的參賽者，某參賽者與老板非一般的關(guān)系等等。要想這個(gè)世界沒(méi)有不公平的事存在，最好死了這條心算了。死是最公平的了，每一個(gè)人都會(huì)死的。
社會(huì)就是這樣的存在正面與負(fù)面的，有好的自然就會(huì)有壞的。哲學(xué)上的觀點(diǎn)就是，世界是矛盾的，沒(méi)有矛盾就沒(méi)有世界。看事情必須用兩點(diǎn)論或多點(diǎn)論去觀察事情。
在最近，公司又取得了蒲公英第四屆(20__)中國(guó)青少年藝術(shù)新人選拔大賽資格，是中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)、北京電視臺(tái)、中國(guó)兒童網(wǎng)聯(lián)合舉辦，中央電視臺(tái)青少節(jié)目中心特別支持的全國(guó)性藝術(shù)類比賽活動(dòng)。大賽旨在貫徹落實(shí)黨和政府關(guān)于以德治國(guó)、科教興國(guó)精神，積極促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)的提高，普及藝術(shù)教育，選拔優(yōu)秀的藝術(shù)人才，通過(guò)大賽的形式，給選手們提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的，并向社會(huì)展示青少年藝術(shù)新人的風(fēng)采。
世界是美麗的也是現(xiàn)實(shí)的，作為初涉社會(huì)體會(huì)美麗與敗壞，每個(gè)人總會(huì)有許多回憶和聯(lián)想，在面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，每個(gè)人都無(wú)法選擇逃避，除了勇敢面對(duì)，我們也無(wú)從選擇!
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
2、學(xué)以致用，進(jìn)一步進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，為以后的工作準(zhǔn)備。
1、籌備油脂檢驗(yàn)室，購(gòu)買相關(guān)儀器設(shè)備、玻璃器皿及化學(xué)藥品;。
2、創(chuàng)建油脂檢測(cè)、煤質(zhì)檢測(cè)及鍋爐水質(zhì)檢測(cè)作業(yè)流程，建立企業(yè)qc文件;。
3、熟悉油脂精煉和分提工藝及自動(dòng)化操作;。
__年的春天，我在泉州·中國(guó)糧食城——福建聯(lián)合油脂發(fā)展有限公司度過(guò)了一個(gè)多月充實(shí)而有意義的實(shí)習(xí)生活。隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束，我對(duì)所從事的工作有了更深一步的理解，同時(shí)也時(shí)刻感覺(jué)到在校所學(xué)知識(shí)的重要性。
我是在泉州·中國(guó)糧食城——福建聯(lián)合油脂發(fā)展有限公司質(zhì)檢部實(shí)習(xí)的，在公司的多位工程師的指導(dǎo)下，我順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。我所在的公司主要從事進(jìn)口棕櫚油的精煉和分提加工，質(zhì)檢部的主要工作任務(wù)是對(duì)車間操作過(guò)程中的'油樣、油罐油樣、進(jìn)油油樣進(jìn)行檢測(cè)，同時(shí)檢測(cè)鍋爐房的煤質(zhì)和水質(zhì)。我剛進(jìn)公司的時(shí)候正是公司剛建設(shè)完成生產(chǎn)車間尚未試產(chǎn)，公司尚無(wú)化驗(yàn)室，更沒(méi)有相關(guān)的儀器和試劑了，也沒(méi)有作業(yè)指導(dǎo)……我們的工作可謂是從零開(kāi)始。在黎賢德等工程師的指導(dǎo)和幫助下，我很快就籌備了化驗(yàn)室，熟練油脂檢測(cè)的各項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，建立油脂檢測(cè)、煤質(zhì)檢測(cè)及鍋爐水質(zhì)檢測(cè)作業(yè)流程，建立企業(yè)qc文件;熟悉了棕櫚油的精煉和分提工藝及自動(dòng)化操作;協(xié)助、指導(dǎo)車間操作，協(xié)助工地工程師繪制cad圖紙，并準(zhǔn)備籌備公司網(wǎng)站。深得領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
泉州·中國(guó)糧食城位于閩南金三角經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的中心地帶——南安市官橋鎮(zhèn)，東鄰晉江市、西接同安區(qū)、南連水頭鎮(zhèn)、北近泉州城;海、陸、空交通便捷;是東南最大的糧油集散地之一。成立于__年6月，注冊(cè)資金6580萬(wàn)元，以投資開(kāi)發(fā)大型糧食批發(fā)市場(chǎng)為主，以糧食產(chǎn)業(yè)鏈整合資源，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，拓展糧油食品深加工業(yè)務(wù)，系福建省農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)之一。
福建聯(lián)合油脂有限公司為泉州中國(guó)糧食城華仁油脂有限公司與北京安捷聯(lián)科技發(fā)展有限公司共同投資建設(shè)的股份制油脂加工生產(chǎn)企業(yè)。主要從事棕櫚油分提和大豆油的精煉。擁有大型油罐，主產(chǎn)品有經(jīng)過(guò)分提的高檔烹調(diào)用低度棕櫚油以及一級(jí)大豆油、和深加工開(kāi)發(fā)項(xiàng)目“高檔山茶油精煉”等。
在一個(gè)多月的時(shí)間里，隨著實(shí)習(xí)的深入，我也逐步對(duì)油脂檢測(cè)及精煉分提工藝有了一定程度的理解，特別是對(duì)油脂檢測(cè)方面做了系統(tǒng)的總結(jié)。現(xiàn)在就把我的心得用文字的形式記錄下來(lái)。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的，它使我真正體會(huì)到做一名老師的樂(lè)趣。短暫的實(shí)習(xí)生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)學(xué)校的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”讓我感到比吃巧克力還要甜。
近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是五年級(jí)(1)班，一大群十一二歲的小孩子，又可愛(ài)，又活潑，又好動(dòng)，又調(diào)皮。
聽(tīng)了一周的課之后，我開(kāi)始走上講臺(tái)，開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師給了我寶貴的建議以及耐心的幫助和支持鼓勵(lì)，使我受益良多。
為了彌補(bǔ)自身的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，備好課，寫(xiě)好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
俗話說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之，開(kāi)導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得班主任工作最令我難以忘懷。一開(kāi)始我要了解學(xué)生，這就必須深入學(xué)生中去，多與學(xué)生接觸。只有這樣，才能在短時(shí)間內(nèi)把學(xué)生的基本情況了解清楚。由于五年級(jí)的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力比較差。這就需要老師從旁指導(dǎo)，告訴他們應(yīng)該怎樣做。作為教師，不能只一味用斥責(zé)、批評(píng)、數(shù)落、埋怨、說(shuō)教、壓服等教育方式，而要運(yùn)用談話的藝術(shù)，以情感人，要使有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生接受批評(píng)教育，需要我們教師的語(yǔ)言要通情達(dá)理。在處理問(wèn)題時(shí)必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
近一個(gè)月的實(shí)習(xí)已結(jié)束，其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷地去咀嚼，去回味，去探索。這四個(gè)星期里有我的很多第一次：第一次真正站上講臺(tái)，第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話，第一次有人甜甜叫我老師……我想這些酸甜苦辣，這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，將是我今后走上工作崗位后的一筆巨大的財(cái)富。
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
對(duì)于人生中初試職場(chǎng)的經(jīng)歷——實(shí)習(xí)，每個(gè)大學(xué)生有太多辛酸體味，也許在某年以后你會(huì)為今日的風(fēng)采而驕傲，但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么，試圖寫(xiě)下點(diǎn)什么。
11月1號(hào)，當(dāng)駛向工廠的大巴開(kāi)出學(xué)校的大門，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開(kāi)這個(gè)生活學(xué)習(xí)了三年的地方，然而未來(lái)前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個(gè)小時(shí)的奔波后，到達(dá)了河北南玻，氣勢(shì)恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動(dòng)了我，然而未曾料想在那里度過(guò)最艱苦的五個(gè)月后，我選擇了離開(kāi)，因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會(huì)，學(xué)到的，失去的都是一筆人生財(cái)富。
在南玻的日子讓我學(xué)會(huì)了很多，也理解了很多。
那里充滿了求實(shí)的作風(fēng)，求實(shí)的性格。也許正是南?！扒髮?shí)”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。那里的每一個(gè)員工，敢于直白的說(shuō)“我不會(huì)”，而不是搪塞，因?yàn)椴粫?huì)才有學(xué)習(xí)，才有提高；敢于承擔(dān)職責(zé)，每一次事故，大家都會(huì)剖析自我，做出改正，即使明白會(huì)有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸；敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動(dòng)了我，也改變了我，因?yàn)閾?dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神。
那里充滿了關(guān)心與愛(ài)護(hù)，也充滿了無(wú)奈與彷徨。在那里不缺乏上級(jí)的關(guān)心，班中兄弟的照顧，老員工的愛(ài)護(hù)，新員工的尊敬，這也是我做出離開(kāi)決定時(shí)最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識(shí)的日子，師傅講述的那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，偶爾也會(huì)為一個(gè)問(wèn)題引發(fā)爭(zhēng)論，甚至爭(zhēng)到面紅耳赤；最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新；最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自我。但我依然選擇了離開(kāi)，因?yàn)槲矣凶晕业姆较颉?BR> 夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自我的人生方向。我不明白這樣說(shuō)對(duì)不對(duì)，一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自我的獲利收益，而是自我喜歡什么，給自我定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo)，值得去追求的夢(mèng)想。在南玻的日子，我像所有工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來(lái)，時(shí)間變得無(wú)聊，生活變得乏味，對(duì)外界的了解變得少之又少，每一天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自我素質(zhì)，來(lái)影響別人，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自我。大環(huán)境造就了人，也改變了人，這段時(shí)間我思考了很多，也試過(guò)改變自我的初衷，但最終失敗了，因?yàn)槲颐靼鬃晕倚枰鯓拥姆较颉?BR> 在南玻的感觸很深，讓我對(duì)它有了深深的眷戀，但它的成長(zhǎng)也需要南玻人不斷探索。
在河北南玻的這段日子，我并沒(méi)有放棄自我的夢(mèng)想，而是在不斷學(xué)習(xí)，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失，或者說(shuō)是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè)，人員流動(dòng)最大的就是基層員工，他們的不斷流失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好，但正是這樣，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢？我在南玻有了深深地體會(huì)，也發(fā)自內(nèi)心的提出自我的感悟。
一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時(shí)有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余，除了睡覺(jué)休息之外，很少人愿意出來(lái)活動(dòng)，這樣慢慢的，生活變得單一無(wú)趣。本來(lái)員工的素質(zhì)就不是很高，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式，很難做到真正深入員工內(nèi)心。
三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍不濃烈。
如果有相互學(xué)習(xí)，相互研究，樂(lè)于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對(duì)不會(huì)離職的，因?yàn)橛X(jué)得自我還不夠成熟，需要學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自我，也給了自我學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門的重視，因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自我學(xué)習(xí)—答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式，既促進(jìn)交流，又提高學(xué)習(xí)進(jìn)取性，有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。
四、溝通不僅僅是一個(gè)部門的事情。
制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn)，即各部門的工人只理解自我工序的事情，而不懂其他工序，平級(jí)之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū)，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識(shí)，互相配合。需要多組織，兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。
五、員工更需要切身的關(guān)心。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來(lái)自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失，所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí)，應(yīng)更多關(guān)心家庭問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動(dòng)很多員工，做到了來(lái)一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。
六、校企聯(lián)辦，組合人才培訓(xùn)基地。
這是一種發(fā)展趨勢(shì)，許多有實(shí)力的企業(yè)都在開(kāi)發(fā)自我穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對(duì)自我企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去，即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面，加之中國(guó)進(jìn)入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開(kāi)發(fā)自我專屬的人才基地，實(shí)行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專屬人才，也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用，同時(shí)硬化了人才的專業(yè)素質(zhì)，。這樣的例子有很多：吉利大學(xué)就是一個(gè)典型，以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué)；當(dāng)然，也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話，北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。
在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自我有了更新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)工作有了更深入的了解，對(duì)企業(yè)有了自我的看法，自我的見(jiàn)解也許是幼稚的，可是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟！
最終，我想真誠(chéng)的感激南玻給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感激老領(lǐng)導(dǎo)、老員工給予我誠(chéng)摯的關(guān)懷和照顧，感激教師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L(zhǎng)所付出的艱辛努力！
漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
實(shí)習(xí)的目的是使學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想，運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律，培養(yǎng)與提高學(xué)生獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力，并使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育。
二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。
第一天到市統(tǒng)計(jì)局報(bào)到時(shí)，一進(jìn)門，就看到書(shū)柜上排列著獎(jiǎng)?wù)?，先進(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等，都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予_市統(tǒng)計(jì)服務(wù)處的表彰，也是對(duì)他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)而感到驕傲。
梁處長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來(lái)也表示了歡迎。梁處長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排，具體包括《統(tǒng)計(jì)》雜志的出版，統(tǒng)計(jì)論文出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。
首先，是關(guān)于論文集的校對(duì)工作，也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格，在次之前，服務(wù)處的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過(guò)三遍，但為了確保論文集的正確無(wú)誤，我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。我也不得不為服務(wù)處里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)工作的基本常識(shí)，要求我們對(duì)哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤也不能放過(guò)。在校對(duì)過(guò)程中，印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計(jì)報(bào)表的校對(duì)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表就嚴(yán)格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號(hào)采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的排列順序，三位數(shù)碼分為兩段，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)告期別，或報(bào)表的性質(zhì)，即是年報(bào)還是定報(bào)，是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。
其次，是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設(shè)，也是本次實(shí)習(xí)過(guò)程中工作時(shí)間較長(zhǎng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識(shí)，并單獨(dú)處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務(wù)。
再次，在實(shí)習(xí)期間，利用服務(wù)處書(shū)籍多的優(yōu)點(diǎn)，閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書(shū)，如《_統(tǒng)計(jì)》、《_統(tǒng)計(jì)》以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè)論文，充實(shí)了自己的理論知識(shí)，收益非淺，還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。
三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的收獲與感想。
在此之先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的努力和幫助。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解并參與了統(tǒng)計(jì)論文集的校對(duì)工作。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系，對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我中專生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一般。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在20天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基本上掌握了統(tǒng)計(jì)工作的一些具體操作細(xì)節(jié)，知道統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動(dòng)，要出一流成果，就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對(duì)工作中，知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，每天按時(shí)報(bào)到，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，閱讀了大量統(tǒng)計(jì)方面的各種雜志，論文集，書(shū)籍等，進(jìn)一步掌握了統(tǒng)計(jì)技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力，讓自己掌握好更多的專業(yè)知識(shí)，更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門科學(xué)。
最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!