演講稿需要具備鮮明的個(gè)人風(fēng)格和語(yǔ)言特色，以吸引聽(tīng)眾的注意力和保持其參與度。想要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的目的和受眾。演講是一種能夠激發(fā)人們思考、啟迪心靈的重要形式，而演講稿則是演講過(guò)程中的重要支撐。
三分鐘努力的演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《努力，努力，再努力！》。
一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入最為關(guān)鍵的時(shí)候，搭載我們師生的大船正在劈波斬浪、奮勇向前。如果希望這艘航船順利地到達(dá)我們期盼的彼岸，那就需要我們大家的努力。
說(shuō)到努力，就是把自己的力量全部使出來(lái)，專心的去干好每一件事情。
小樹(shù)努力生長(zhǎng)，才會(huì)遮天蔽日，蓓蕾努力綻放，才會(huì)清香四溢。小草努力滋生，才會(huì)綠遍四野。小溪努力流淌，才會(huì)匯集成浩翰的海洋。我們努力學(xué)習(xí)，才會(huì)獲得好成績(jī)、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
古往今來(lái)，因?yàn)榕Χ〉梅欠渤删偷娜瞬挥?jì)其數(shù)。愛(ài)迪生正是努力，才最終成了發(fā)明大王；王羲之正是因?yàn)榕Σ懦蔀橐淮鷷?shū)法名家；可見(jiàn)只有努力才能使理想之花結(jié)出豐碩的果實(shí)，只有努力才能成就一番事業(yè)。
“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河”。這句話的意思是說(shuō)，沒(méi)有一步步的積累，就不會(huì)走出千里的路途；沒(méi)有一條條小溪的匯集，就不會(huì)形成浩瀚的海洋，站在這里的每個(gè)同學(xué)，心中一定都有一個(gè)美好的愿望，因此，在這臨近寒假的半月里，讓我們認(rèn)真聽(tīng)從老師的教誨，汲取知識(shí)，努力，努力，再努力！
最后，希望同學(xué)們把握大好機(jī)會(huì)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時(shí)總結(jié)，交上一份令自己滿意的答卷！
謝謝大家！
三分鐘努力的演講稿篇二
大家好！
努力是走向成功的一大重要因素，世上無(wú)難事，只要肯攀登。凡事付出了努力后都會(huì)有結(jié)果，可能不那么美好，但我們已經(jīng)努力過(guò)了，不讓自己后悔。
從小就體質(zhì)弱，并且抵抗力也比一般人更差，小時(shí)候可沒(méi)少患病，連個(gè)普通的感冒大約都要一個(gè)月才能好，就別說(shuō)其他什么了，爸爸總是帶我去跑步健身，增強(qiáng)免疫力，剛開(kāi)始跑的時(shí)候會(huì)感覺(jué)很吃力，跑了一下子就停下來(lái)大大的喘氣，有時(shí)候跑的太快胸口還會(huì)有些不適應(yīng)，有些想吐的癥狀，因?yàn)檫€沒(méi)適應(yīng)太強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，這個(gè)是可以鍛煉提升的，堅(jiān)持了六年的跑步，長(zhǎng)跑對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟了，并且還學(xué)習(xí)了打籃球，身體素質(zhì)也在不斷的提高，十歲以后幾乎都沒(méi)生過(guò)病了，更多的是打籃球受的傷。
籃球也是個(gè)夢(mèng)想，抱著鍛煉身體的心態(tài)去學(xué)的籃球，因?yàn)榛@球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我剛接觸，并且自己很喜歡，三年里暑假寒假都在訓(xùn)練班里練習(xí)籃球，在學(xué)校里也會(huì)與同學(xué)們一起玩，后來(lái)因?yàn)樽约悍浅Ｓ刑熨x被教練看好，才練了三年的籃球就可以參加縣里比賽了，并且我擔(dān)任的是隊(duì)伍中的主力，我認(rèn)為并不是我天賦比別人要好到哪里去，而是我用自己的努力去提升了。
凡事都需要努力，沒(méi)有什么是努力完成不了的，也沒(méi)有什么是懶惰替代不了的`，如果自己有夢(mèng)想，放手去追，在年輕時(shí)不努力，在自己老了的時(shí)候就沒(méi)有后悔藥了，趁自己還年輕，去勇敢的闖，勇敢的拼，不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸。
謝謝。
三分鐘努力的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一陣風(fēng)可以吹走一片白紙，但永遠(yuǎn)吹不走一只小小的蝴蝶，因?yàn)樯囊饬x在于努力，在于堅(jiān)持，在于奮斗，在于不順從。
學(xué)會(huì)了奮斗和努力，就要經(jīng)歷一系列的坎坷和挫折，沒(méi)有困難的磨練，就不會(huì)有真正的成功，如錢學(xué)森等人經(jīng)歷了數(shù)十次、百次、千次的磨難與坎坷，除此之外，我們還要學(xué)習(xí)他們這種不求回報(bào)，主動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆即滄海，李白說(shuō)的不錯(cuò)，一直堅(jiān)持下去，總會(huì)有成功的'一天，成功是99%的汗水加1%的靈感，不錯(cuò)的，愛(ài)迪生用這句話詮釋了成功的真理。
當(dāng)你希望成功時(shí)，當(dāng)以恒心為良友堅(jiān)持下去，成功，無(wú)處不在！
謝謝。
三分鐘努力的演講稿篇四
各位評(píng)委，各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天是十二月九日，陽(yáng)光懶懶散散，冬日寒冷凄清。在這個(gè)普通的日子里，歷史老師卻給我們講述了一個(gè)不平凡的故事：歷史的風(fēng)，吹翻起七十二年前的那一頁(yè)。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開(kāi)它的魔爪，伸向了我中華的心臟——華北大地，中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。
這一天，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000多憤怒的北平青年走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國(guó)宣戰(zhàn)。到處是掛滿的標(biāo)語(yǔ)，到處是飄舞的紙單，到處是舞動(dòng)的小旗，到處是怒吼的口號(hào)，到處是浴血沸騰的青年。白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長(zhǎng)江為之怒吼，中華大地為之震顫，因?yàn)橐粋€(gè)蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，在抗?fàn)帯?BR> 他們，中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。
他們，在國(guó)家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。
他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒。
他們，可敬可愛(ài)的青年，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
我們不會(huì)忘記他們，那些可敬可愛(ài)的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。
高中語(yǔ)文書(shū)上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》，兩位科學(xué)家在中國(guó)屈辱歷史的大背景下，用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。
他們讓我想起了五四時(shí)期的一首歌：
中國(guó)男兒，中國(guó)男兒。
要將雙手撐天空。
……。
歷史的列車，載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索，駛?cè)胍粋€(gè)新的世紀(jì)。
先輩們向我們?cè)忈屃耸裁词敲褡寰瘢袢艘苍诤霌P(yáng)著民族的氣節(jié)?！疤魬?zhàn)極限，勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神，“載人航天”精神。他們?cè)谛率兰o(jì)以特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
對(duì)此，我只想說(shuō)兩個(gè)“努力”!
我相信，每一個(gè)有理智的，有熱血的青年中學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，渴望自己的青春大發(fā)光彩。
那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
努力的學(xué)習(xí)，努力的做人，努力的工作，在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績(jī)，才是對(duì)前輩的告慰，對(duì)人生理想的實(shí)現(xiàn)，對(duì)祖國(guó)母親的回報(bào)。
朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)著的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬于我們的，未來(lái)屬于我們的。
三分鐘努力的演講稿篇五
各位評(píng)委，各位老師，各位同學(xué)：
大家好上午好!
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。
孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過(guò)去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
謝謝大家!
三分鐘努力的演講稿篇六
努力讓自己做到最好，把我好機(jī)會(huì)，才能成就自我。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘精彩演講稿努力，希望能幫到你喲。
尊敬的評(píng)委、朋友們:。
大家好!在黨的即將勝利召開(kāi)結(jié)束之際，我懷著萬(wàn)分喜悅的心情，和大家一起分享我們對(duì)于黨的精神學(xué)習(xí)的感想。
我們是生活在祖國(guó)輝煌騰達(dá)時(shí)期的幸運(yùn)兒，我們目睹了祖國(guó)科技、經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)發(fā)展日新月異，特別是航空事業(yè)方面走在了世界的前列，作為當(dāng)代的大學(xué)生，特別是作為一名入黨積極分子，我為我們祖國(guó)有這樣的成就感到無(wú)比自豪!20xx年6月16日18時(shí)37分，中國(guó)神舟9號(hào)航天飛機(jī)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)目擊神9的風(fēng)采，但和同學(xué)們擠在電腦前觀看了神9發(fā)射的全過(guò)程。當(dāng)指揮人員宣布發(fā)射成功時(shí)，我們歡呼雀躍，激動(dòng)的心情不言而喻。
：努力的人生才會(huì)有收獲。那熊熊的火焰如一條騰飛的火龍將神9送去空中。它送走的不僅僅是科研人員研發(fā)的產(chǎn)品，更是他們辛勤的汗水，是中國(guó)億萬(wàn)人民的希望。猶記得順利發(fā)射完畢后，指揮室中他們響亮的鼓掌聲，他們互相的擁抱，互相的祝賀，那么讓人感同身受。他們的付出終于得到回報(bào)，那是一種忙碌后獲得成功的欣慰。而天宮與神9的交接更是再一次證明了我國(guó)的實(shí)力。它們完美的結(jié)合，為航天事業(yè)錦上添花。記得當(dāng)年神舟五號(hào)中的航天員楊利偉，還有后來(lái)的聶海勝和費(fèi)俊龍，他們都是國(guó)人的驕傲，而今的神9更是將中國(guó)的航天事業(yè)推進(jìn)了一大步。愛(ài)國(guó)演講稿：努力的人生才會(huì)有收獲。
歡笑過(guò)后，神九的成功發(fā)射為我們帶了哪些思考?它讓我們學(xué)到什么?
第一:用扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)喜迎。
它是一切的基礎(chǔ)，你只有擁有較為全面的知識(shí)，你才有機(jī)會(huì)上升一個(gè)高度。當(dāng)你遇到學(xué)術(shù)困難時(shí)，你可以運(yùn)用你腦袋中的一切理論為自己解決問(wèn)題。你才有機(jī)會(huì)研究出最新的產(chǎn)品，從而為人民，甚至于全世界造福。
第二:用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度為黨的增磚添瓦。
作為碩士的我們，首要的需具備的素質(zhì)便是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度。我們現(xiàn)在這個(gè)年齡正是浮躁的年齡。穩(wěn)重、踏實(shí)這些名稱似乎與我們不相關(guān)。面對(duì)多元化的外界，我們似乎有著許多跳躍的思維，這些思維將我們放在一個(gè)蹺蹺板上，我們反復(fù)的搖擺不定，而當(dāng)我們終于掌握不了時(shí)，我重重的摔了一跤，這時(shí)的我們終于知道我們的幼稚。而對(duì)于航天工作者來(lái)說(shuō)，他們的一個(gè)小失誤就會(huì)帶來(lái)不可估量的后果。所以在今后的科研過(guò)程中我們要重視小細(xì)節(jié)。
第三:以不怕吃苦的精神迎接。
正是由于科研人員不懈的努力才使中國(guó)的航天事業(yè)進(jìn)步如此神速。從神舟一號(hào)到神舟八號(hào)。幾乎是一年一次的發(fā)射，由此可想到他們的工作量。他們不斷的研究，不斷的試驗(yàn)，失敗從來(lái)都不是問(wèn)題，反反復(fù)復(fù)直到成功。凌晨的一、二點(diǎn)還會(huì)看到他們忙碌的身影。他們不計(jì)報(bào)酬的為中國(guó)的航天事業(yè)奉獻(xiàn)他們的一生，那是一種多么偉大的精神。記得神八發(fā)射成功時(shí)，采訪一個(gè)白發(fā)蒼蒼的科研人員，他對(duì)記者說(shuō)，發(fā)射成功后的心情是復(fù)雜的，一方面高興神9可以成功的駛?cè)胲壍?，另一方面又不舍得，因?yàn)樗拖褡约旱囊粋€(gè)孩子。多么貼切的比喻啊!我們要學(xué)習(xí)這種精神，并且發(fā)揚(yáng)光大，將中國(guó)的勤勞的傳統(tǒng)美德傳承下去。
總之，我們要努力，努力的人生才會(huì)有收獲，才會(huì)有驚喜。努力的人生會(huì)是豐富多彩的。
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛(ài)的哥哥姐姐、弟弟妹妹們：
大家好!我是來(lái)自xx小學(xué)的，我今天為大家演講的題目是《努力成就夢(mèng)想》。
同學(xué)們，我想問(wèn)問(wèn)大家，你幸福嗎?
你可能會(huì)問(wèn)：我的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)有什么關(guān)系呢?我會(huì)告訴你，我們擁有同一個(gè)祖國(guó)，我們擁有同一個(gè)夢(mèng)。所有中國(guó)人的夢(mèng)想合在一起就是偉大的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就是讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛，更加美麗富強(qiáng)，就是讓每個(gè)人都過(guò)上富足安康的日子。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。身為年輕的一代，我們每個(gè)人的身上都肩負(fù)著讓祖國(guó)更加富強(qiáng)、更加偉大的歷史重任，我們要刻苦努力成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
作為一名小學(xué)生，也許現(xiàn)在我們沒(méi)有能力為祖國(guó)做太大的貢獻(xiàn)，但是我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始去努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化，培養(yǎng)良好品德，磨練自己的意志，在家里孝敬長(zhǎng)輩，在學(xué)校尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)習(xí)爺爺身上的寶貴品質(zhì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
如果將來(lái)我當(dāng)上了老師，我會(huì)耐心地教好每一個(gè)學(xué)生;如果我當(dāng)上了體操運(yùn)動(dòng)員，我會(huì)努力為祖國(guó)奪取每一枚金牌;如果我當(dāng)上了翻譯，我會(huì)幫助不懂外語(yǔ)的人與外國(guó)人交流;如果我當(dāng)上了人民警察，我一定要維護(hù)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。
假如我是一只海鷗，我會(huì)竭盡全力地飛向夢(mèng)想的太陽(yáng);假如我是一輛跑車，我一定會(huì)加大油門，全速駛向理想的終點(diǎn)，因?yàn)槲抑溃骸芭Τ删蛪?mèng)想”。
我們自己成長(zhǎng)的道路是我們自己來(lái)選的，跟你的大學(xué)沒(méi)什么關(guān)系。有同學(xué)說(shuō)，我身邊沒(méi)有資源，我的同學(xué)都是什么部長(zhǎng)的兒子，隔壁的是市委書(shū)記的女兒，他們倆還隔著我眉來(lái)眼去，就是沒(méi)我什么事。還有同學(xué)說(shuō)，這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)真不公平，別人有的東西我都沒(méi)有，你看他身上穿的名牌服裝，我就沒(méi)有，他用的是蘋(píng)果電腦，我就沒(méi)有，他用的是iphone，我連手機(jī)都買不起。這都不是你能抱怨的，為什么?因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)本來(lái)就沒(méi)有公平過(guò)，從有人類歷史以來(lái)，只要一旦有剩余的物品，就從來(lái)沒(méi)有公平過(guò)。即使在原始社會(huì)，剩余的物品都給那個(gè)最厲害的老猴子了。
這個(gè)世界上資源是流動(dòng)的，它不是靜止的。什么叫資源流動(dòng)?比如說(shuō)我是一個(gè)農(nóng)民的兒子，我的父母都不認(rèn)字，我身無(wú)分文，我進(jìn)了北大，我認(rèn)字了，文化資源流動(dòng)到了我身上。進(jìn)了北大以后，我也有這樣的感覺(jué)，我的同學(xué)有的是部長(zhǎng)的孩子、教授的孩子，他們什么都有。每個(gè)星期五，部長(zhǎng)的孩子都是讓奔馳280加長(zhǎng)車接回去，星期日晚上，奔馳280再把這個(gè)孩子給送回來(lái)，我們往那個(gè)汽車旁邊一站，油光閃亮，都能照出我們的影子來(lái)，可是我們連個(gè)自行車的輪子都買不起。你不努力永遠(yuǎn)不會(huì)有人對(duì)你公平，只有你努力了，有了資源，有了話語(yǔ)權(quán)以后，你才可能為自己爭(zhēng)取公平的機(jī)會(huì)。就像我剛才所說(shuō)的，資源是流動(dòng)的。蒲樹(shù)林董事長(zhǎng)和我都是農(nóng)民的兒子，我們都沒(méi)資源，現(xiàn)在我們能造大學(xué)校園，我們能做上市公司，我們能夠?qū)@么多同學(xué)產(chǎn)生影響，那是怎么來(lái)的?就是通過(guò)努力，把不公平的資源分配，往你那邊傾斜。資源到了你口袋里面還要做什么?資源再分配。就像國(guó)家收了稅收以后要進(jìn)行再分配，支持貧困地區(qū)的建設(shè)和老百姓的生活。如果我們交的稅都到了貪官的口袋里，這叫資源不公平分配;如果通過(guò)財(cái)政收入最后再把它轉(zhuǎn)移，支付分配到了貧困老百姓手上，比如說(shuō)孩子們可以免費(fèi)從一年級(jí)讀到初中畢業(yè)，這就是叫資源公平性分配。社會(huì)企業(yè)家需要做社會(huì)慈善活動(dòng)，比如說(shuō)新東方現(xiàn)在每年要資助農(nóng)村地區(qū)的貧困大學(xué)生，讓他們能夠完成自己在大學(xué)的學(xué)業(yè)，比如說(shuō)汶川地震，新東方捐款兩千萬(wàn)，這次玉樹(shù)地震新東方捐了三百萬(wàn)，新東方每年援建希望小學(xué)等，這些都是資源再分配。
資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功，你分配什么啊?你就等著別人分配給你。一個(gè)等待別人分配給你的生活是不值得你過(guò)的。為什么?你沒(méi)有對(duì)自己生命的自主權(quán)。但是，你不要認(rèn)為這輩子只能得到別人分配，只能等待老板給我開(kāi)工資，只能等待在我失業(yè)的時(shí)候給我發(fā)救濟(jì)金，完全不是這樣的。你永遠(yuǎn)不會(huì)想到，就像我剛才說(shuō)的，你這輩子到底能做什么?我在大學(xué)的時(shí)候靠著國(guó)家每個(gè)月22塊錢的助學(xué)金過(guò)日子，還要剩下一半的錢來(lái)買書(shū)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)北大圖書(shū)館借書(shū)特別難，我又比較喜歡讀書(shū)，我就把那22塊錢的生活費(fèi)一分為二，一半用來(lái)買書(shū)，另外一半用來(lái)買飯菜票。我算好了飯菜票11塊錢，每天差不多花掉4毛錢，這樣可以堅(jiān)持一個(gè)月，當(dāng)時(shí)4毛錢，其實(shí)能吃得不錯(cuò)了。一個(gè)土豆燒牛肉滿滿一盆不到一毛五分錢，一個(gè)大饅頭是兩三分錢。當(dāng)時(shí)的書(shū)也特別便宜，我記得特別清楚，朱光潛的《西方美學(xué)史》上下兩冊(cè)只要8毛4分錢。大家稍微想一下，平均每一本書(shū)是4毛錢，我11塊錢可以買多少本書(shū)啊?可以買20多本書(shū)了。所以，我在大學(xué)整整四年買了800多本書(shū)，平均每年200本書(shū)，而且我把這800多本或多或少都讀完了。所以，貧困的生活也帶來(lái)美好。
三分鐘努力的演講稿篇七
尊敬的劉總、華經(jīng)理、黃經(jīng)理、各位嘉賓、我最親愛(ài)的同事們：
大家好！
光陰似箭，歲月如梭，奮斗的20xx即將過(guò)去，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來(lái)進(jìn)步，收獲碩果。20xx元旦鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們歡聚一堂，歡聲笑語(yǔ)，暢想美好未來(lái)！
感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷！但只要心中有愛(ài)，心存感恩，無(wú)論多大的風(fēng)雨，我們都可以勇敢的面對(duì)！永不放棄，20xx讓我們與xx公司一起騰飛！
謝謝大家！
三分鐘努力的演講稿篇八
大家早上好。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂(lè)觀的人，喜歡憧憬明天的美好；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢(mèng)幻明天，只有惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，才能意氣風(fēng)發(fā)。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
謝謝。
三分鐘努力的演講稿篇九
我和爸爸媽媽去沈陽(yáng)的時(shí)候，去了一個(gè)好玩的地方，那個(gè)地方的名字叫棋盤(pán)山的冰雪大世界!!!好聽(tīng)吧!!!你們一聽(tīng)到這個(gè)名字，就感到很奇怪吧你們肯定猜有冰雪的地方不可能有什么好玩的。實(shí)話告訴你們，其實(shí)有很多好玩的，而且還有冰雕，而且有麒麟冰雕，我和他照了相，還有城堡的，全都使冰做的，很好看。
那里有一個(gè)項(xiàng)目是讓我更加超越自我的：雪山?jīng)_浪!30元一人，爸爸媽媽說(shuō)：“你又長(zhǎng)了一歲，要不你自己玩吧!超越你自己一下!”我大膽的說(shuō)：“好吧!”我拖著橡皮圈，往上走，我看到一個(gè)牌子上寫(xiě)著：“出了意外后果自負(fù)!”我就想：我才72斤，不算重吧!不會(huì)出意外的!放心吧!我順著雪弄出來(lái)的小臺(tái)階，并且拖著橡皮圈往上走，小臺(tái)階上也是很滑的，一不小心就會(huì)摔一跤，我拖到最頂端的時(shí)候，橡皮圈太重了，我快拉不動(dòng)了，我使勁的拉，我往下一看竟然有60多米，感覺(jué)自己有點(diǎn)眩暈，我感覺(jué)到我要超越我自己!我越往上走越擔(dān)心，但是我自己心里想：一定要上去!好不容易登到了最頂上，我抬頭一看全是雪，并且我往下看的時(shí)候，看到下面的人很小。我等呀等，終于該到我了，我還以為把腳伸里頭呢，原來(lái)是伸外頭，坐在橡皮圈上，我抓到一個(gè)東西哪里，被叔叔一推，一下子就下去了，在下的過(guò)程中，我感到很爽很刺激，我突然被一個(gè)東西弄上天去，翻了一個(gè)圈，又下來(lái)到了終點(diǎn)!剛剛的緊張瞬間消失了，代替的是無(wú)比自豪，我感到很好玩，我要再玩一次，我還感覺(jué)到：我超越了我自己!
這就是我超越我自己!我還要加油!我想只要勇敢就會(huì)戰(zhàn)勝一切。
三分鐘努力的演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
清晨，伴著書(shū)桌上那杯熱茶淡淡的清香，我捧起了《三國(guó)演義》。轉(zhuǎn)眼間我已置身三國(guó)的亂世，我敬佩劉備三顧茅廬的愛(ài)才之心，我喜歡張飛橫刀立馬當(dāng)陽(yáng)板前的霸氣，我震憾關(guān)羽刮骨療傷時(shí)一動(dòng)不動(dòng)的淡然……我邊讀邊做批注，不一會(huì)兒，每頁(yè)上都布滿了密密麻麻的文字。學(xué)習(xí)名著，我有我的方式，就是勤動(dòng)筆頭。
陽(yáng)光開(kāi)始灑向大地，已是上午九點(diǎn)。我又捧起了《初中生必備古詩(shī)詞》。在其中，我讀出了蘇軾的曠達(dá)胸襟，陶淵明的淡泊名利，李白的豪情萬(wàn)丈，我也讀出了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯麗，杜甫“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的大義……我熱情地朗讀著古詩(shī)，不一會(huì)兒已經(jīng)背下幾首。學(xué)習(xí)古詩(shī)，我有我的方式，就是體會(huì)詩(shī)人的感情，帶著情感朗讀。
下午，盡管寒冬已至，我仍迎著幾束不太暖的陽(yáng)光，騎車奔向籃球場(chǎng)。在那里我盡情揮灑著汗水，努力拼搏，也與同伴們互相配合，一起合作。即使投不進(jìn)球，打不贏比賽，我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。學(xué)習(xí)做人，我有我的方式，就是通過(guò)小事情，悟出做人大道理。
夜幕已經(jīng)降臨，我打開(kāi)電腦，瀏覽著新聞。在各式各樣的新聞中，我會(huì)挑出有用的，對(duì)我為人處事有積極影響的，摘抄下來(lái)，自己評(píng)論。不管天已經(jīng)黑了，不管大人們已經(jīng)睡了，我總要評(píng)論完再去休息，因?yàn)槲抑?，這也是一種學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)分析問(wèn)題，我有我的方式，就是堅(jiān)持評(píng)論。
寒假轉(zhuǎn)瞬即逝，如今我正坐在考場(chǎng)中考試。但我心中非常坦然，因?yàn)槲抑牢业姆绞绞菍?duì)的，“一份耕耘，一份收獲”，我也一定會(huì)收獲一份好成績(jī)。當(dāng)然中考才是最后的目標(biāo)，不過(guò)我不怕，因?yàn)?，學(xué)習(xí)我有我的方式!
三分鐘努力的演講稿篇十一
當(dāng)你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息。下面給大家分享一些關(guān)于努力讀書(shū)的演講稿三分鐘，希望對(duì)大家有幫助。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
努力學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)所在，但是我并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，而只是在虛度光陰。
從讀一年級(jí)開(kāi)始我就不努力學(xué)習(xí)，上課開(kāi)小差，不完成老師布置的作業(yè)。從那以后我便成了差生，是老師單獨(dú)輔導(dǎo)的對(duì)象。我恨我的媽媽，恨他們不要我了。他們平時(shí)總是讓我努力學(xué)習(xí)，可是我就偏不努力學(xué)習(xí);他們讓我聽(tīng)話，我就偏不聽(tīng)話……反正他們叫我做什么我都和他們對(duì)著干。
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的第二天老師叫到辦公室，在辦公室里老師問(wèn)了我?guī)拙湓挘骸傲桁o，你媽媽走了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后老師又說(shuō)：“要對(duì)你媽媽好一點(diǎn)，這次家長(zhǎng)會(huì)你媽媽聽(tīng)到你的情況都流淚了。你知道嗎?她非常愛(ài)你，對(duì)你的期望很高。聽(tīng)說(shuō)你成績(jī)不好，她非常難過(guò)。覺(jué)得這么多年光顧著掙錢，忽略了你?！疤彀?，我一直都誤會(huì)了媽媽?；氐郊?，我用做作業(yè)的時(shí)間寫(xiě)了一封信，讓外婆交給媽媽。晚上睡覺(jué)時(shí)我問(wèn)了外婆，媽媽看到信的反應(yīng)。外婆說(shuō)：“你寫(xiě)的是什么?讓你媽媽都哭了?！蔽倚闹邪蛋狄幌玻簨寢屧徫伊?。
其實(shí)在信上我已經(jīng)向媽媽發(fā)誓：一定努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)媽媽的希望。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好：
今天我演講的題目是《天道酬勤》。
對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們面臨的學(xué)習(xí)形勢(shì)緊張而嚴(yán)峻。中考已經(jīng)向我們走近，功課日益繁重，是需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候了。然而，要想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)絕非一件容易的事，古語(yǔ)說(shuō)：“天道酬勤，勤能補(bǔ)拙?！蔽覀兡茏龅闹挥星趭^勤奮再勤奮!
同學(xué)們也許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物，雄鷹和蝸牛。如果說(shuō)雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。我相信“行動(dòng)就會(huì)有收獲，堅(jiān)持就會(huì)有奇跡?！?BR> 中國(guó)古代有個(gè)叫顏真卿的書(shū)法家曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國(guó)古代一流的大書(shū)法家。古今中外無(wú)數(shù)例子都告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)，必須把握好人生的機(jī)緣，踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起，最終會(huì)迎來(lái)成功的那一天。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可循的，古人勤奮刻苦的精神，才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然，做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說(shuō)，勤奮是一種苦事，要舍得付出，包括舍棄一些自己的愛(ài)好，放棄一點(diǎn)休息的時(shí)間，甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的樂(lè)趣，這就像春天的播種者，雖然可能會(huì)碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。
同學(xué)們，我們必須牢牢記住，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)。課堂上專心聽(tīng)老師講課，課下充分利用點(diǎn)滴時(shí)間，能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法，能記住一個(gè)成語(yǔ)就記住一個(gè)成語(yǔ)。讓我們用青春的活力，匯著我們的汗水，加上我們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我們?nèi)松腸hallengs吧!
老師們，同學(xué)們：
你們好!
我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任。
學(xué)習(xí)，以我們學(xué)生的身份來(lái)看，就是讀書(shū)，但學(xué)習(xí)實(shí)際上并不止于此?！盎畹嚼?，學(xué)到老”，這是一種人生的態(tài)度，我想說(shuō)的是，不要把學(xué)習(xí)二字想的太過(guò)于局限，而要放開(kāi)自己的思路。什么是學(xué)習(xí)?學(xué)，就是學(xué)東西，去了解一個(gè)新的事物，了解一個(gè)新的知識(shí)，而習(xí)，則是在學(xué)得東西之后，進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，讓自己能夠更好的去掌握。學(xué)習(xí)，就是學(xué)得新知識(shí)并去反復(fù)掌握了解的一個(gè)過(guò)程。而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們也得到了不斷的提升，不斷的進(jìn)步。
但學(xué)習(xí)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，它不像是我們舉手抬腳這般輕松，學(xué)和習(xí)，是兩個(gè)分開(kāi)但又緊密結(jié)合的過(guò)程。因?yàn)閷W(xué)得了而去實(shí)踐，就得習(xí)。因?yàn)檫M(jìn)行練習(xí)而又在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了新的知識(shí)。這個(gè)過(guò)程是很漫長(zhǎng)而又枯燥無(wú)味的，我想這也是我們很多同學(xué)都反感的原因。在學(xué)習(xí)里，沒(méi)有玩游戲時(shí)那么暢快的感覺(jué)與樂(lè)趣。
但是同學(xué)們，學(xué)習(xí)本身就不是一件輕松的事情，即便它不是我們學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)文化。就以最喜歡的游戲?yàn)槔?，你在視頻里看到一個(gè)人的操作很帥，很厲害，所以你想學(xué)，但是這個(gè)操作卻非常的難，不經(jīng)過(guò)大量的練習(xí)根本做不到，你會(huì)為了學(xué)這個(gè)操作而去反復(fù)的練習(xí)嗎?就像我們羨慕那些打游戲的職業(yè)選手，覺(jué)得他們打游戲厲害，卻沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)背后，他們會(huì)為了一個(gè)小小的操作練習(xí)多少次，為學(xué)得一個(gè)新知識(shí)去問(wèn)訪多少人，才能夠享受我們羨慕的眼光。
讀書(shū)也是一樣，我們單單羨慕年級(jí)第一的同學(xué)聰明、厲害，卻沒(méi)有想過(guò)他為付出了多少個(gè)日日夜夜的時(shí)間。我們學(xué)，他也學(xué)，我們玩，他還在學(xué)。而且我們總是在學(xué)，卻沒(méi)有習(xí)。學(xué)和習(xí)是分不開(kāi)的，想要成長(zhǎng)，想要掌握，這二者缺一不可。
學(xué)得知識(shí)，勤奮練習(xí)，這八個(gè)字就是學(xué)習(xí)二字的含義。不要總是羨慕別人的成功，沒(méi)有人是一蹴而就的。學(xué)習(xí)是我們進(jìn)步的階梯，讓我們得到了成長(zhǎng)。不要懶惰，不要畏懼，請(qǐng)勤奮起來(lái)吧!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!我是……。
曾經(jīng)讀到過(guò)一句很幽默的話，“有智吃智，無(wú)智吃力，無(wú)力無(wú)智，餓得筆直?！边@句話說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要，然而，沒(méi)有任何先天的和后天的才能，可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時(shí)候，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開(kāi)始，我從不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時(shí)刻準(zhǔn)備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào).運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪自優(yōu)習(xí)網(wǎng)愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲?！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《勤奮努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)》。
秋去冬來(lái)，轉(zhuǎn)眼間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要來(lái)臨了，考出優(yōu)異的成績(jī)，一定是每一個(gè)同學(xué)所盼望的，而只有認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)才能有所提高，成績(jī)單上那鮮紅的分?jǐn)?shù)才會(huì)對(duì)我們微笑。所以我們要盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)的最佳狀態(tài)，從而提高學(xué)習(xí)效率，在這里，我對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)建議：
第一、要有緊迫感，充分把握好時(shí)間。期末考試很快就要來(lái)臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命，所以大家一定要珍惜這寶貴的時(shí)間，不要讓它從你的身邊悄悄地流走，要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，上課注意力要高度集中，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，及時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，暫時(shí)把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放在一邊，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去，只有這樣，才可以提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。
第二、在復(fù)習(xí)中要把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，是一定要明白的，該記住的一定要記住，可以通過(guò)做網(wǎng)絡(luò)圖來(lái)歸類分析，讓這些知識(shí)點(diǎn)一目了然。難點(diǎn)可以請(qǐng)教老師或同學(xué)，這時(shí)，多做一些練習(xí)題就很有必要了，只要多加練習(xí)，各個(gè)難點(diǎn)就一定會(huì)突破!遇到疑點(diǎn)時(shí)，不要怕麻煩，一定要去問(wèn)老師，直到會(huì)了為止。如果這也不會(huì)，那也不會(huì)，長(zhǎng)期堆下去，可就麻煩了。
第三、要多做題，多練題，做到熟能生巧。在復(fù)習(xí)完的基礎(chǔ)上，可以做一些試卷，不過(guò)，不用盲目地去做，只要把學(xué)得不扎實(shí)的地方做一做就可以了。對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的學(xué)科，更應(yīng)該多做多練，慢慢地把落下的地方都補(bǔ)起來(lái)，只要多做一些試題，大家一定會(huì)更加熟練的。
如果你想捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀回家，如果你想帶著優(yōu)異的成績(jī)過(guò)新年，如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮，那么就請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，我相信，功夫不負(fù)有心人，只要我們刻苦努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，那么，我們的愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，等待我們的一定會(huì)是一個(gè)更加美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家。
三分鐘努力的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
水滴穿石，非一日之功!
相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生：古時(shí)候，有位老人，名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后，就勸愚公，說(shuō)：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢?”愚公卻說(shuō)：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅(jiān)持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢?”
也許，很多人會(huì)認(rèn)為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。
我，901班的一名普通學(xué)生，數(shù)學(xué)不是很突出，很多人當(dāng)初都比我好，曾經(jīng)默默的哀傷過(guò)，更有短時(shí)間看不起自己，但是我，沒(méi)有放棄，我認(rèn)為自己并不別人差。自此，我努力鉆研，找差距，想辦法，終于，努力有了回報(bào)。
往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!
三分鐘努力的演講稿篇十三
2月12日我們又來(lái)到了龍?jiān)春W(xué)參加乒乓球比賽，經(jīng)過(guò)昨天激烈的比賽給我了很多啟示：人只有在逆境中才能奮起，海燕只有在暴風(fēng)雨中才能搏擊。不見(jiàn)風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹的道理。雖然昨天我們輸了比賽，但是我們堅(jiān)信自己的信念，今天我們精神抖擻地站在比賽場(chǎng)上，個(gè)個(gè)精神十足，今天的比賽我們一定要贏，10點(diǎn)鐘，比賽開(kāi)始了，我們組對(duì)孟州二隊(duì)，我和薛峰和王當(dāng)三個(gè)人為一個(gè)小組，我們精心策劃了一下，準(zhǔn)備讓薛峰打頭陣，王當(dāng)打2號(hào)，我就打3號(hào)，我們開(kāi)局還是站上峰，我們輕松贏了一局，但是到了第二局由于王當(dāng)過(guò)于緊張，水平?jīng)]發(fā)揮出來(lái)，輸了一局，關(guān)鍵就要靠我這一局了，重?fù)?dān)落在我的身上，我的心態(tài)也發(fā)生了變化，伙伴一起為我加油助威，我的心還是平靜不下來(lái)，我深呼一口氣，心理在想：我只要磨礪我的身心，超越自我，超發(fā)揮出自己的水平，我相信我一定能成功，第一局開(kāi)始了，我剛發(fā)一個(gè)下旋球，誰(shuí)知對(duì)方很巧妙地把我的球削過(guò)來(lái)，我趁對(duì)方削的球高，就禁不住起了板，不好裁網(wǎng)了，我立即又想了其它辦法，他是一個(gè)削球手，削的球肯定轉(zhuǎn)，于是我一直用搓球兩邊調(diào)的方法，在加上我的輕如飛地步伐，最終以3：1贏了對(duì)方，下午與山西晉園隊(duì)的比賽，我們?nèi)嗽谫悎?chǎng)上都發(fā)揮出了自己的最高水平，做到了“三氣”：靈氣、殺氣、霸氣，最終我們以3：0的成績(jī)進(jìn)入到了決賽。
三個(gè)人經(jīng)歷了幾次失敗后，總結(jié)出：只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，挑戰(zhàn)極限，超越自我，就一定會(huì)成功的!
三分鐘努力的演講稿篇十四
大家好！
鋼琴，已經(jīng)是我生命的一部分。
剛上幼兒園不久，媽媽就報(bào)名讓我學(xué)鋼琴。媽媽為什么讓我學(xué)鋼琴不學(xué)其他的呢？媽媽的初衷是讓鋼琴培養(yǎng)我的氣質(zhì)，二是想將來(lái)讓我當(dāng)個(gè)鋼琴家或者開(kāi)一家琴行。
我一學(xué)就是七年，還記得考鋼琴一級(jí)的時(shí)候，家里還沒(méi)給我買鋼琴，媽媽每天風(fēng)雨不改的送我去練琴，一練就是一二個(gè)小時(shí)，我付出了巨大的努力。
努力，努力是什么？努力是一個(gè)人不斷堅(jiān)持，學(xué)習(xí)、付出。努力會(huì)讓一個(gè)窮人變得富有，努力會(huì)讓你考上好的初中、高中、大學(xué)。
當(dāng)然，付出了努力會(huì)有一定的收獲，就像我考鋼琴一級(jí)一樣，我付出了努力，最后通過(guò)了考核，拿到好成績(jī)，這就是收獲。
所以，同學(xué)們，不管做什么事情，都要努力付出，只有這樣，我們才有可能擁抱成功。
謝謝。
三分鐘努力的演講稿篇十五
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
記得有個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程。這句話告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人都在不斷地為成功而奮斗。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必由之路。
我還記得那是去年七月中旬，當(dāng)時(shí)很熱，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很熱，我在外面玩。過(guò)了一會(huì)兒，我熱得突然想到游泳。嗯，那是避開(kāi)中介的好辦法，但是我不會(huì)游泳!嗯，我不怕，于是我爸媽去了鄂爾多斯游泳池，我的游泳課就從這里開(kāi)始了。雖然很自信，但是還是很害怕，慢慢的就下水了。哇!好舒服。好的。訓(xùn)練剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸教我先憋氣，然后讓我深呼吸，然后下到水里，一點(diǎn)點(diǎn)把嘴里的氣釋放出來(lái)。我是這樣做的，但是當(dāng)我的頭澆水時(shí)，我不能，因?yàn)楫?dāng)我澆水時(shí)，水進(jìn)入我的耳朵和鼻子。我哽咽著喝了滿滿一肚子的水。哇!有一個(gè)半游泳池。練了幾次，都是吃飽了，想放棄。父親鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，不要放棄，可以的!”于是我又鼓足勇氣準(zhǔn)備喝水。我練了n遍，終于拿到了。我媽讓我在水里彎下手，劃一下腳。我試過(guò)了。唉，沉了。然后我很不服氣，練了幾次，但就像水里的磁鐵在吸我，我浮不起來(lái)。我練了n次。最后，我感到非常自豪。我終于能游泳了。我太開(kāi)心了。通過(guò)這件事，我明白人生的道路是艱難的，但只要我們持之以恒，克服困難，就能實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)。
正是因?yàn)槔淅涞膶?duì)比，秋菊才如此鮮艷美麗，也正是因?yàn)榕c霜雪的斗爭(zhēng)，蠟梅才顯得可愛(ài)。堅(jiān)強(qiáng)的臉，堅(jiān)強(qiáng)的奮斗，堅(jiān)強(qiáng)的奮斗，才能讓生命之花綻放的更加燦爛。
我的演講結(jié)束了，謝謝!
三分鐘努力的演講稿篇十六
大家好。我今天演講的題目是：努力一次，再努力一次。
俗話說(shuō)：“堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗?！蔽艺J(rèn)為這句名言說(shuō)的很好?？纯串?dāng)今社會(huì)，哪一個(gè)成功者沒(méi)有過(guò)挫折的？哪一個(gè)成功者在遇到挫折時(shí)，便放棄了夢(mèng)想的？哪一個(gè)成功者在困難時(shí)，便開(kāi)始推縮的？當(dāng)然沒(méi)有！在我印象里，我的父親，是一位管理游泳安全檢測(cè)的人員。在我眼里，他從來(lái)不會(huì)因?yàn)槔щy而低下了頭、從來(lái)不會(huì)因?yàn)榇煺鄱诡^喪氣。結(jié)果，他從管理人員一直升到一位經(jīng)理。他常常對(duì)我說(shuō)：“做事一定要一絲不茍，不要因?yàn)槔щy而低頭?！钡拇_，我在他的這句話中成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了，回憶過(guò)去父親常常對(duì)我說(shuō)的話，讓我感觸很深。就是因?yàn)楦赣H的這句話，才會(huì)有現(xiàn)在的我?，F(xiàn)在的我，即使考試考好了，我也會(huì)努力。因?yàn)槲抑?，這只是一個(gè)起點(diǎn)，真正的挫折還在后頭；考砸了，我也不會(huì)放棄。因?yàn)槲抑肋@只是我小小的挫折。大的挫折還在后頭等著我。我知道，只要努力一次，再努力一次。我的人生就會(huì)如此美還。
同學(xué)們，只要你努一次，再努力一次，成功地人生就會(huì)降落在你的眼前。
我的演講完畢，謝謝大家。
三分鐘努力的演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
努力學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)所在，但是我并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，而只是在虛度光陰。
從讀一年級(jí)開(kāi)始我就不努力學(xué)習(xí)，上課開(kāi)小差，不完成老師布置的作業(yè)。從那以后我便成了差生，是老師單獨(dú)輔導(dǎo)的對(duì)象。我恨我的媽媽，恨他們不要我了。他們平時(shí)總是讓我努力學(xué)習(xí)，可是我就偏不努力學(xué)習(xí);他們讓我聽(tīng)話，我就偏不聽(tīng)話……反正他們叫我做什么我都和他們對(duì)著干。
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的第二天老師叫到辦公室，在辦公室里老師問(wèn)了我?guī)拙湓挘骸傲桁o，你媽媽走了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后老師又說(shuō)：“要對(duì)你媽媽好一點(diǎn)，這次家長(zhǎng)會(huì)你媽媽聽(tīng)到你的情況都流淚了。你知道嗎?她非常愛(ài)你，對(duì)你的期望很高。聽(tīng)說(shuō)你成績(jī)不好，她非常難過(guò)。覺(jué)得這么多年光顧著掙錢，忽略了你?！疤彀?，我一直都誤會(huì)了媽媽?；氐郊?，我用做作業(yè)的時(shí)間寫(xiě)了一封信，讓外婆交給媽媽。晚上睡覺(jué)時(shí)我問(wèn)了外婆，媽媽看到信的反應(yīng)。外婆說(shuō)：“你寫(xiě)的是什么?讓你媽媽都哭了?！蔽倚闹邪蛋狄幌玻簨寢屧徫伊?。
其實(shí)在信上我已經(jīng)向媽媽發(fā)誓：一定努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)媽媽的希望。
三分鐘努力的演講稿篇十八
我們自己成長(zhǎng)的道路是我們自己來(lái)選的，跟你的大學(xué)沒(méi)什么關(guān)系。有同學(xué)說(shuō)，我身邊沒(méi)有資源，我的同學(xué)都是什么部長(zhǎng)的兒子，隔壁的是市委書(shū)記的女兒，他們倆還隔著我眉來(lái)眼去，就是沒(méi)我什么事。還有同學(xué)說(shuō)，這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)真不公平，別人有的東西我都沒(méi)有，你看他身上穿的名牌服裝，我就沒(méi)有，他用的是蘋(píng)果電腦，我就沒(méi)有，他用的是iphone，我連手機(jī)都買不起。這都不是你能抱怨的，為什么?因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)本來(lái)就沒(méi)有公平過(guò)，從有人類歷史以來(lái)，只要一旦有剩余的物品，就從來(lái)沒(méi)有公平過(guò)。即使在原始社會(huì)，剩余的物品都給那個(gè)最厲害的老猴子了。
這個(gè)世界上資源是流動(dòng)的，它不是靜止的。什么叫資源流動(dòng)?比如說(shuō)我是一個(gè)農(nóng)民的兒子，我的父母都不認(rèn)字，我身無(wú)分文，我進(jìn)了北大，我認(rèn)字了，文化資源流動(dòng)到了我身上。進(jìn)了北大以后，我也有這樣的感覺(jué)，我的同學(xué)有的是部長(zhǎng)的孩子、教授的孩子，他們什么都有。每個(gè)星期五，部長(zhǎng)的孩子都是讓奔馳280加長(zhǎng)車接回去，星期日晚上，奔馳280再把這個(gè)孩子給送回來(lái)，我們往那個(gè)汽車旁邊一站，油光閃亮，都能照出我們的影子來(lái)，可是我們連個(gè)自行車的輪子都買不起。你不努力永遠(yuǎn)不會(huì)有人對(duì)你公平，只有你努力了，有了資源，有了話語(yǔ)權(quán)以后，你才可能為自己爭(zhēng)取公平的機(jī)會(huì)。就像我剛才所說(shuō)的，資源是流動(dòng)的。蒲樹(shù)林董事長(zhǎng)和我都是農(nóng)民的兒子，我們都沒(méi)資源，現(xiàn)在我們能造大學(xué)校園，我們能做上市公司，我們能夠?qū)@么多同學(xué)產(chǎn)生影響，那是怎么來(lái)的?就是通過(guò)努力，把不公平的資源分配，往你那邊傾斜。資源到了你口袋里面還要做什么?資源再分配。就像國(guó)家收了稅收以后要進(jìn)行再分配，支持貧困地區(qū)的建設(shè)和老百姓的生活。如果我們交的稅都到了貪官的口袋里，這叫資源不公平分配;如果通過(guò)財(cái)政收入最后再把它轉(zhuǎn)移，支付分配到了貧困老百姓手上，比如說(shuō)孩子們可以免費(fèi)從一年級(jí)讀到初中畢業(yè)，這就是叫資源公平性分配。社會(huì)企業(yè)家需要做社會(huì)慈善活動(dòng)，比如說(shuō)新東方現(xiàn)在每年要資助農(nóng)村地區(qū)的貧困大學(xué)生，讓他們能夠完成自己在大學(xué)的學(xué)業(yè)，比如說(shuō)汶川地震，新東方捐款兩千萬(wàn)，這次玉樹(shù)地震新東方捐了三百萬(wàn)，新東方每年援建希望小學(xué)等，這些都是資源再分配。
資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功，你分配什么啊?你就等著別人分配給你。一個(gè)等待別人分配給你的生活是不值得你過(guò)的。為什么?你沒(méi)有對(duì)自己生命的自主權(quán)。但是，你不要認(rèn)為這輩子只能得到別人分配，只能等待老板給我開(kāi)工資，只能等待在我失業(yè)的時(shí)候給我發(fā)救濟(jì)金，完全不是這樣的。你永遠(yuǎn)不會(huì)想到，就像我剛才說(shuō)的，你這輩子到底能做什么?我在大學(xué)的時(shí)候靠著國(guó)家每個(gè)月22塊錢的助學(xué)金過(guò)日子，還要剩下一半的錢來(lái)買書(shū)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)北大圖書(shū)館借書(shū)特別難，我又比較喜歡讀書(shū)，我就把那22塊錢的生活費(fèi)一分為二，一半用來(lái)買書(shū)，另外一半用來(lái)買飯菜票。我算好了飯菜票11塊錢，每天差不多花掉4毛錢，這樣可以堅(jiān)持一個(gè)月，當(dāng)時(shí)4毛錢，其實(shí)能吃得不錯(cuò)了。一個(gè)土豆燒牛肉滿滿一盆不到一毛五分錢，一個(gè)大饅頭是兩三分錢。當(dāng)時(shí)的書(shū)也特別便宜，我記得特別清楚，朱光潛的《西方美學(xué)史》上下兩冊(cè)只要8毛4分錢。大家稍微想一下，平均每一本書(shū)是4毛錢，我11塊錢可以買多少本書(shū)啊?可以買20多本書(shū)了。所以，我在大學(xué)整整四年買了800多本書(shū)，平均每年200本書(shū)，而且我把這800多本或多或少都讀完了。所以，貧困的生活也帶來(lái)美好。
三分鐘努力的演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《努力，努力，再努力！》。
一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入最為關(guān)鍵的時(shí)候，搭載我們師生的大船正在劈波斬浪、奮勇向前。如果希望這艘航船順利地到達(dá)我們期盼的彼岸，那就需要我們大家的努力。
說(shuō)到努力，就是把自己的力量全部使出來(lái)，專心的去干好每一件事情。
小樹(shù)努力生長(zhǎng)，才會(huì)遮天蔽日，蓓蕾努力綻放，才會(huì)清香四溢。小草努力滋生，才會(huì)綠遍四野。小溪努力流淌，才會(huì)匯集成浩翰的海洋。我們努力學(xué)習(xí)，才會(huì)獲得好成績(jī)、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
古往今來(lái)，因?yàn)榕Χ〉梅欠渤删偷娜瞬挥?jì)其數(shù)。愛(ài)迪生正是努力，才最終成了發(fā)明大王；王羲之正是因?yàn)榕Σ懦蔀橐淮鷷?shū)法名家；可見(jiàn)只有努力才能使理想之花結(jié)出豐碩的果實(shí)，只有努力才能成就一番事業(yè)。
“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河”。這句話的意思是說(shuō)，沒(méi)有一步步的積累，就不會(huì)走出千里的路途；沒(méi)有一條條小溪的匯集，就不會(huì)形成浩瀚的海洋，站在這里的每個(gè)同學(xué)，心中一定都有一個(gè)美好的愿望，因此，在這臨近寒假的半月里，讓我們認(rèn)真聽(tīng)從老師的教誨，汲取知識(shí)，努力，努力，再努力！
最后，希望同學(xué)們把握大好機(jī)會(huì)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時(shí)總結(jié)，交上一份令自己滿意的答卷！
謝謝大家！
三分鐘努力的演講稿篇二
大家好！
努力是走向成功的一大重要因素，世上無(wú)難事，只要肯攀登。凡事付出了努力后都會(huì)有結(jié)果，可能不那么美好，但我們已經(jīng)努力過(guò)了，不讓自己后悔。
從小就體質(zhì)弱，并且抵抗力也比一般人更差，小時(shí)候可沒(méi)少患病，連個(gè)普通的感冒大約都要一個(gè)月才能好，就別說(shuō)其他什么了，爸爸總是帶我去跑步健身，增強(qiáng)免疫力，剛開(kāi)始跑的時(shí)候會(huì)感覺(jué)很吃力，跑了一下子就停下來(lái)大大的喘氣，有時(shí)候跑的太快胸口還會(huì)有些不適應(yīng)，有些想吐的癥狀，因?yàn)檫€沒(méi)適應(yīng)太強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，這個(gè)是可以鍛煉提升的，堅(jiān)持了六年的跑步，長(zhǎng)跑對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟了，并且還學(xué)習(xí)了打籃球，身體素質(zhì)也在不斷的提高，十歲以后幾乎都沒(méi)生過(guò)病了，更多的是打籃球受的傷。
籃球也是個(gè)夢(mèng)想，抱著鍛煉身體的心態(tài)去學(xué)的籃球，因?yàn)榛@球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我剛接觸，并且自己很喜歡，三年里暑假寒假都在訓(xùn)練班里練習(xí)籃球，在學(xué)校里也會(huì)與同學(xué)們一起玩，后來(lái)因?yàn)樽约悍浅Ｓ刑熨x被教練看好，才練了三年的籃球就可以參加縣里比賽了，并且我擔(dān)任的是隊(duì)伍中的主力，我認(rèn)為并不是我天賦比別人要好到哪里去，而是我用自己的努力去提升了。
凡事都需要努力，沒(méi)有什么是努力完成不了的，也沒(méi)有什么是懶惰替代不了的`，如果自己有夢(mèng)想，放手去追，在年輕時(shí)不努力，在自己老了的時(shí)候就沒(méi)有后悔藥了，趁自己還年輕，去勇敢的闖，勇敢的拼，不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸。
謝謝。
三分鐘努力的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一陣風(fēng)可以吹走一片白紙，但永遠(yuǎn)吹不走一只小小的蝴蝶，因?yàn)樯囊饬x在于努力，在于堅(jiān)持，在于奮斗，在于不順從。
學(xué)會(huì)了奮斗和努力，就要經(jīng)歷一系列的坎坷和挫折，沒(méi)有困難的磨練，就不會(huì)有真正的成功，如錢學(xué)森等人經(jīng)歷了數(shù)十次、百次、千次的磨難與坎坷，除此之外，我們還要學(xué)習(xí)他們這種不求回報(bào)，主動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆即滄海，李白說(shuō)的不錯(cuò)，一直堅(jiān)持下去，總會(huì)有成功的'一天，成功是99%的汗水加1%的靈感，不錯(cuò)的，愛(ài)迪生用這句話詮釋了成功的真理。
當(dāng)你希望成功時(shí)，當(dāng)以恒心為良友堅(jiān)持下去，成功，無(wú)處不在！
謝謝。
三分鐘努力的演講稿篇四
各位評(píng)委，各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天是十二月九日，陽(yáng)光懶懶散散，冬日寒冷凄清。在這個(gè)普通的日子里，歷史老師卻給我們講述了一個(gè)不平凡的故事：歷史的風(fēng)，吹翻起七十二年前的那一頁(yè)。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開(kāi)它的魔爪，伸向了我中華的心臟——華北大地，中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。
這一天，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000多憤怒的北平青年走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國(guó)宣戰(zhàn)。到處是掛滿的標(biāo)語(yǔ)，到處是飄舞的紙單，到處是舞動(dòng)的小旗，到處是怒吼的口號(hào)，到處是浴血沸騰的青年。白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長(zhǎng)江為之怒吼，中華大地為之震顫，因?yàn)橐粋€(gè)蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，在抗?fàn)帯?BR> 他們，中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。
他們，在國(guó)家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。
他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒。
他們，可敬可愛(ài)的青年，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
我們不會(huì)忘記他們，那些可敬可愛(ài)的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。
高中語(yǔ)文書(shū)上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》，兩位科學(xué)家在中國(guó)屈辱歷史的大背景下，用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。
他們讓我想起了五四時(shí)期的一首歌：
中國(guó)男兒，中國(guó)男兒。
要將雙手撐天空。
……。
歷史的列車，載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索，駛?cè)胍粋€(gè)新的世紀(jì)。
先輩們向我們?cè)忈屃耸裁词敲褡寰瘢袢艘苍诤霌P(yáng)著民族的氣節(jié)?！疤魬?zhàn)極限，勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神，“載人航天”精神。他們?cè)谛率兰o(jì)以特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
對(duì)此，我只想說(shuō)兩個(gè)“努力”!
我相信，每一個(gè)有理智的，有熱血的青年中學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，渴望自己的青春大發(fā)光彩。
那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
努力的學(xué)習(xí)，努力的做人，努力的工作，在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績(jī)，才是對(duì)前輩的告慰，對(duì)人生理想的實(shí)現(xiàn)，對(duì)祖國(guó)母親的回報(bào)。
朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)著的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬于我們的，未來(lái)屬于我們的。
三分鐘努力的演講稿篇五
各位評(píng)委，各位老師，各位同學(xué)：
大家好上午好!
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。
孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過(guò)去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
謝謝大家!
三分鐘努力的演講稿篇六
努力讓自己做到最好，把我好機(jī)會(huì)，才能成就自我。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘精彩演講稿努力，希望能幫到你喲。
尊敬的評(píng)委、朋友們:。
大家好!在黨的即將勝利召開(kāi)結(jié)束之際，我懷著萬(wàn)分喜悅的心情，和大家一起分享我們對(duì)于黨的精神學(xué)習(xí)的感想。
我們是生活在祖國(guó)輝煌騰達(dá)時(shí)期的幸運(yùn)兒，我們目睹了祖國(guó)科技、經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)發(fā)展日新月異，特別是航空事業(yè)方面走在了世界的前列，作為當(dāng)代的大學(xué)生，特別是作為一名入黨積極分子，我為我們祖國(guó)有這樣的成就感到無(wú)比自豪!20xx年6月16日18時(shí)37分，中國(guó)神舟9號(hào)航天飛機(jī)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)目擊神9的風(fēng)采，但和同學(xué)們擠在電腦前觀看了神9發(fā)射的全過(guò)程。當(dāng)指揮人員宣布發(fā)射成功時(shí)，我們歡呼雀躍，激動(dòng)的心情不言而喻。
：努力的人生才會(huì)有收獲。那熊熊的火焰如一條騰飛的火龍將神9送去空中。它送走的不僅僅是科研人員研發(fā)的產(chǎn)品，更是他們辛勤的汗水，是中國(guó)億萬(wàn)人民的希望。猶記得順利發(fā)射完畢后，指揮室中他們響亮的鼓掌聲，他們互相的擁抱，互相的祝賀，那么讓人感同身受。他們的付出終于得到回報(bào)，那是一種忙碌后獲得成功的欣慰。而天宮與神9的交接更是再一次證明了我國(guó)的實(shí)力。它們完美的結(jié)合，為航天事業(yè)錦上添花。記得當(dāng)年神舟五號(hào)中的航天員楊利偉，還有后來(lái)的聶海勝和費(fèi)俊龍，他們都是國(guó)人的驕傲，而今的神9更是將中國(guó)的航天事業(yè)推進(jìn)了一大步。愛(ài)國(guó)演講稿：努力的人生才會(huì)有收獲。
歡笑過(guò)后，神九的成功發(fā)射為我們帶了哪些思考?它讓我們學(xué)到什么?
第一:用扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)喜迎。
它是一切的基礎(chǔ)，你只有擁有較為全面的知識(shí)，你才有機(jī)會(huì)上升一個(gè)高度。當(dāng)你遇到學(xué)術(shù)困難時(shí)，你可以運(yùn)用你腦袋中的一切理論為自己解決問(wèn)題。你才有機(jī)會(huì)研究出最新的產(chǎn)品，從而為人民，甚至于全世界造福。
第二:用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度為黨的增磚添瓦。
作為碩士的我們，首要的需具備的素質(zhì)便是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度。我們現(xiàn)在這個(gè)年齡正是浮躁的年齡。穩(wěn)重、踏實(shí)這些名稱似乎與我們不相關(guān)。面對(duì)多元化的外界，我們似乎有著許多跳躍的思維，這些思維將我們放在一個(gè)蹺蹺板上，我們反復(fù)的搖擺不定，而當(dāng)我們終于掌握不了時(shí)，我重重的摔了一跤，這時(shí)的我們終于知道我們的幼稚。而對(duì)于航天工作者來(lái)說(shuō)，他們的一個(gè)小失誤就會(huì)帶來(lái)不可估量的后果。所以在今后的科研過(guò)程中我們要重視小細(xì)節(jié)。
第三:以不怕吃苦的精神迎接。
正是由于科研人員不懈的努力才使中國(guó)的航天事業(yè)進(jìn)步如此神速。從神舟一號(hào)到神舟八號(hào)。幾乎是一年一次的發(fā)射，由此可想到他們的工作量。他們不斷的研究，不斷的試驗(yàn)，失敗從來(lái)都不是問(wèn)題，反反復(fù)復(fù)直到成功。凌晨的一、二點(diǎn)還會(huì)看到他們忙碌的身影。他們不計(jì)報(bào)酬的為中國(guó)的航天事業(yè)奉獻(xiàn)他們的一生，那是一種多么偉大的精神。記得神八發(fā)射成功時(shí)，采訪一個(gè)白發(fā)蒼蒼的科研人員，他對(duì)記者說(shuō)，發(fā)射成功后的心情是復(fù)雜的，一方面高興神9可以成功的駛?cè)胲壍?，另一方面又不舍得，因?yàn)樗拖褡约旱囊粋€(gè)孩子。多么貼切的比喻啊!我們要學(xué)習(xí)這種精神，并且發(fā)揚(yáng)光大，將中國(guó)的勤勞的傳統(tǒng)美德傳承下去。
總之，我們要努力，努力的人生才會(huì)有收獲，才會(huì)有驚喜。努力的人生會(huì)是豐富多彩的。
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛(ài)的哥哥姐姐、弟弟妹妹們：
大家好!我是來(lái)自xx小學(xué)的，我今天為大家演講的題目是《努力成就夢(mèng)想》。
同學(xué)們，我想問(wèn)問(wèn)大家，你幸福嗎?
你可能會(huì)問(wèn)：我的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)有什么關(guān)系呢?我會(huì)告訴你，我們擁有同一個(gè)祖國(guó)，我們擁有同一個(gè)夢(mèng)。所有中國(guó)人的夢(mèng)想合在一起就是偉大的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就是讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛，更加美麗富強(qiáng)，就是讓每個(gè)人都過(guò)上富足安康的日子。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。身為年輕的一代，我們每個(gè)人的身上都肩負(fù)著讓祖國(guó)更加富強(qiáng)、更加偉大的歷史重任，我們要刻苦努力成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
作為一名小學(xué)生，也許現(xiàn)在我們沒(méi)有能力為祖國(guó)做太大的貢獻(xiàn)，但是我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始去努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化，培養(yǎng)良好品德，磨練自己的意志，在家里孝敬長(zhǎng)輩，在學(xué)校尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)習(xí)爺爺身上的寶貴品質(zhì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
如果將來(lái)我當(dāng)上了老師，我會(huì)耐心地教好每一個(gè)學(xué)生;如果我當(dāng)上了體操運(yùn)動(dòng)員，我會(huì)努力為祖國(guó)奪取每一枚金牌;如果我當(dāng)上了翻譯，我會(huì)幫助不懂外語(yǔ)的人與外國(guó)人交流;如果我當(dāng)上了人民警察，我一定要維護(hù)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。
假如我是一只海鷗，我會(huì)竭盡全力地飛向夢(mèng)想的太陽(yáng);假如我是一輛跑車，我一定會(huì)加大油門，全速駛向理想的終點(diǎn)，因?yàn)槲抑溃骸芭Τ删蛪?mèng)想”。
我們自己成長(zhǎng)的道路是我們自己來(lái)選的，跟你的大學(xué)沒(méi)什么關(guān)系。有同學(xué)說(shuō)，我身邊沒(méi)有資源，我的同學(xué)都是什么部長(zhǎng)的兒子，隔壁的是市委書(shū)記的女兒，他們倆還隔著我眉來(lái)眼去，就是沒(méi)我什么事。還有同學(xué)說(shuō)，這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)真不公平，別人有的東西我都沒(méi)有，你看他身上穿的名牌服裝，我就沒(méi)有，他用的是蘋(píng)果電腦，我就沒(méi)有，他用的是iphone，我連手機(jī)都買不起。這都不是你能抱怨的，為什么?因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)本來(lái)就沒(méi)有公平過(guò)，從有人類歷史以來(lái)，只要一旦有剩余的物品，就從來(lái)沒(méi)有公平過(guò)。即使在原始社會(huì)，剩余的物品都給那個(gè)最厲害的老猴子了。
這個(gè)世界上資源是流動(dòng)的，它不是靜止的。什么叫資源流動(dòng)?比如說(shuō)我是一個(gè)農(nóng)民的兒子，我的父母都不認(rèn)字，我身無(wú)分文，我進(jìn)了北大，我認(rèn)字了，文化資源流動(dòng)到了我身上。進(jìn)了北大以后，我也有這樣的感覺(jué)，我的同學(xué)有的是部長(zhǎng)的孩子、教授的孩子，他們什么都有。每個(gè)星期五，部長(zhǎng)的孩子都是讓奔馳280加長(zhǎng)車接回去，星期日晚上，奔馳280再把這個(gè)孩子給送回來(lái)，我們往那個(gè)汽車旁邊一站，油光閃亮，都能照出我們的影子來(lái)，可是我們連個(gè)自行車的輪子都買不起。你不努力永遠(yuǎn)不會(huì)有人對(duì)你公平，只有你努力了，有了資源，有了話語(yǔ)權(quán)以后，你才可能為自己爭(zhēng)取公平的機(jī)會(huì)。就像我剛才所說(shuō)的，資源是流動(dòng)的。蒲樹(shù)林董事長(zhǎng)和我都是農(nóng)民的兒子，我們都沒(méi)資源，現(xiàn)在我們能造大學(xué)校園，我們能做上市公司，我們能夠?qū)@么多同學(xué)產(chǎn)生影響，那是怎么來(lái)的?就是通過(guò)努力，把不公平的資源分配，往你那邊傾斜。資源到了你口袋里面還要做什么?資源再分配。就像國(guó)家收了稅收以后要進(jìn)行再分配，支持貧困地區(qū)的建設(shè)和老百姓的生活。如果我們交的稅都到了貪官的口袋里，這叫資源不公平分配;如果通過(guò)財(cái)政收入最后再把它轉(zhuǎn)移，支付分配到了貧困老百姓手上，比如說(shuō)孩子們可以免費(fèi)從一年級(jí)讀到初中畢業(yè)，這就是叫資源公平性分配。社會(huì)企業(yè)家需要做社會(huì)慈善活動(dòng)，比如說(shuō)新東方現(xiàn)在每年要資助農(nóng)村地區(qū)的貧困大學(xué)生，讓他們能夠完成自己在大學(xué)的學(xué)業(yè)，比如說(shuō)汶川地震，新東方捐款兩千萬(wàn)，這次玉樹(shù)地震新東方捐了三百萬(wàn)，新東方每年援建希望小學(xué)等，這些都是資源再分配。
資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功，你分配什么啊?你就等著別人分配給你。一個(gè)等待別人分配給你的生活是不值得你過(guò)的。為什么?你沒(méi)有對(duì)自己生命的自主權(quán)。但是，你不要認(rèn)為這輩子只能得到別人分配，只能等待老板給我開(kāi)工資，只能等待在我失業(yè)的時(shí)候給我發(fā)救濟(jì)金，完全不是這樣的。你永遠(yuǎn)不會(huì)想到，就像我剛才說(shuō)的，你這輩子到底能做什么?我在大學(xué)的時(shí)候靠著國(guó)家每個(gè)月22塊錢的助學(xué)金過(guò)日子，還要剩下一半的錢來(lái)買書(shū)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)北大圖書(shū)館借書(shū)特別難，我又比較喜歡讀書(shū)，我就把那22塊錢的生活費(fèi)一分為二，一半用來(lái)買書(shū)，另外一半用來(lái)買飯菜票。我算好了飯菜票11塊錢，每天差不多花掉4毛錢，這樣可以堅(jiān)持一個(gè)月，當(dāng)時(shí)4毛錢，其實(shí)能吃得不錯(cuò)了。一個(gè)土豆燒牛肉滿滿一盆不到一毛五分錢，一個(gè)大饅頭是兩三分錢。當(dāng)時(shí)的書(shū)也特別便宜，我記得特別清楚，朱光潛的《西方美學(xué)史》上下兩冊(cè)只要8毛4分錢。大家稍微想一下，平均每一本書(shū)是4毛錢，我11塊錢可以買多少本書(shū)啊?可以買20多本書(shū)了。所以，我在大學(xué)整整四年買了800多本書(shū)，平均每年200本書(shū)，而且我把這800多本或多或少都讀完了。所以，貧困的生活也帶來(lái)美好。
三分鐘努力的演講稿篇七
尊敬的劉總、華經(jīng)理、黃經(jīng)理、各位嘉賓、我最親愛(ài)的同事們：
大家好！
光陰似箭，歲月如梭，奮斗的20xx即將過(guò)去，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來(lái)進(jìn)步，收獲碩果。20xx元旦鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們歡聚一堂，歡聲笑語(yǔ)，暢想美好未來(lái)！
感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷！但只要心中有愛(ài)，心存感恩，無(wú)論多大的風(fēng)雨，我們都可以勇敢的面對(duì)！永不放棄，20xx讓我們與xx公司一起騰飛！
謝謝大家！
三分鐘努力的演講稿篇八
大家早上好。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂(lè)觀的人，喜歡憧憬明天的美好；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢(mèng)幻明天，只有惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，才能意氣風(fēng)發(fā)。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
謝謝。
三分鐘努力的演講稿篇九
我和爸爸媽媽去沈陽(yáng)的時(shí)候，去了一個(gè)好玩的地方，那個(gè)地方的名字叫棋盤(pán)山的冰雪大世界!!!好聽(tīng)吧!!!你們一聽(tīng)到這個(gè)名字，就感到很奇怪吧你們肯定猜有冰雪的地方不可能有什么好玩的。實(shí)話告訴你們，其實(shí)有很多好玩的，而且還有冰雕，而且有麒麟冰雕，我和他照了相，還有城堡的，全都使冰做的，很好看。
那里有一個(gè)項(xiàng)目是讓我更加超越自我的：雪山?jīng)_浪!30元一人，爸爸媽媽說(shuō)：“你又長(zhǎng)了一歲，要不你自己玩吧!超越你自己一下!”我大膽的說(shuō)：“好吧!”我拖著橡皮圈，往上走，我看到一個(gè)牌子上寫(xiě)著：“出了意外后果自負(fù)!”我就想：我才72斤，不算重吧!不會(huì)出意外的!放心吧!我順著雪弄出來(lái)的小臺(tái)階，并且拖著橡皮圈往上走，小臺(tái)階上也是很滑的，一不小心就會(huì)摔一跤，我拖到最頂端的時(shí)候，橡皮圈太重了，我快拉不動(dòng)了，我使勁的拉，我往下一看竟然有60多米，感覺(jué)自己有點(diǎn)眩暈，我感覺(jué)到我要超越我自己!我越往上走越擔(dān)心，但是我自己心里想：一定要上去!好不容易登到了最頂上，我抬頭一看全是雪，并且我往下看的時(shí)候，看到下面的人很小。我等呀等，終于該到我了，我還以為把腳伸里頭呢，原來(lái)是伸外頭，坐在橡皮圈上，我抓到一個(gè)東西哪里，被叔叔一推，一下子就下去了，在下的過(guò)程中，我感到很爽很刺激，我突然被一個(gè)東西弄上天去，翻了一個(gè)圈，又下來(lái)到了終點(diǎn)!剛剛的緊張瞬間消失了，代替的是無(wú)比自豪，我感到很好玩，我要再玩一次，我還感覺(jué)到：我超越了我自己!
這就是我超越我自己!我還要加油!我想只要勇敢就會(huì)戰(zhàn)勝一切。
三分鐘努力的演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
清晨，伴著書(shū)桌上那杯熱茶淡淡的清香，我捧起了《三國(guó)演義》。轉(zhuǎn)眼間我已置身三國(guó)的亂世，我敬佩劉備三顧茅廬的愛(ài)才之心，我喜歡張飛橫刀立馬當(dāng)陽(yáng)板前的霸氣，我震憾關(guān)羽刮骨療傷時(shí)一動(dòng)不動(dòng)的淡然……我邊讀邊做批注，不一會(huì)兒，每頁(yè)上都布滿了密密麻麻的文字。學(xué)習(xí)名著，我有我的方式，就是勤動(dòng)筆頭。
陽(yáng)光開(kāi)始灑向大地，已是上午九點(diǎn)。我又捧起了《初中生必備古詩(shī)詞》。在其中，我讀出了蘇軾的曠達(dá)胸襟，陶淵明的淡泊名利，李白的豪情萬(wàn)丈，我也讀出了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯麗，杜甫“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的大義……我熱情地朗讀著古詩(shī)，不一會(huì)兒已經(jīng)背下幾首。學(xué)習(xí)古詩(shī)，我有我的方式，就是體會(huì)詩(shī)人的感情，帶著情感朗讀。
下午，盡管寒冬已至，我仍迎著幾束不太暖的陽(yáng)光，騎車奔向籃球場(chǎng)。在那里我盡情揮灑著汗水，努力拼搏，也與同伴們互相配合，一起合作。即使投不進(jìn)球，打不贏比賽，我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。學(xué)習(xí)做人，我有我的方式，就是通過(guò)小事情，悟出做人大道理。
夜幕已經(jīng)降臨，我打開(kāi)電腦，瀏覽著新聞。在各式各樣的新聞中，我會(huì)挑出有用的，對(duì)我為人處事有積極影響的，摘抄下來(lái)，自己評(píng)論。不管天已經(jīng)黑了，不管大人們已經(jīng)睡了，我總要評(píng)論完再去休息，因?yàn)槲抑?，這也是一種學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)分析問(wèn)題，我有我的方式，就是堅(jiān)持評(píng)論。
寒假轉(zhuǎn)瞬即逝，如今我正坐在考場(chǎng)中考試。但我心中非常坦然，因?yàn)槲抑牢业姆绞绞菍?duì)的，“一份耕耘，一份收獲”，我也一定會(huì)收獲一份好成績(jī)。當(dāng)然中考才是最后的目標(biāo)，不過(guò)我不怕，因?yàn)?，學(xué)習(xí)我有我的方式!
三分鐘努力的演講稿篇十一
當(dāng)你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息。下面給大家分享一些關(guān)于努力讀書(shū)的演講稿三分鐘，希望對(duì)大家有幫助。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
努力學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)所在，但是我并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，而只是在虛度光陰。
從讀一年級(jí)開(kāi)始我就不努力學(xué)習(xí)，上課開(kāi)小差，不完成老師布置的作業(yè)。從那以后我便成了差生，是老師單獨(dú)輔導(dǎo)的對(duì)象。我恨我的媽媽，恨他們不要我了。他們平時(shí)總是讓我努力學(xué)習(xí)，可是我就偏不努力學(xué)習(xí);他們讓我聽(tīng)話，我就偏不聽(tīng)話……反正他們叫我做什么我都和他們對(duì)著干。
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的第二天老師叫到辦公室，在辦公室里老師問(wèn)了我?guī)拙湓挘骸傲桁o，你媽媽走了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后老師又說(shuō)：“要對(duì)你媽媽好一點(diǎn)，這次家長(zhǎng)會(huì)你媽媽聽(tīng)到你的情況都流淚了。你知道嗎?她非常愛(ài)你，對(duì)你的期望很高。聽(tīng)說(shuō)你成績(jī)不好，她非常難過(guò)。覺(jué)得這么多年光顧著掙錢，忽略了你?！疤彀?，我一直都誤會(huì)了媽媽?；氐郊?，我用做作業(yè)的時(shí)間寫(xiě)了一封信，讓外婆交給媽媽。晚上睡覺(jué)時(shí)我問(wèn)了外婆，媽媽看到信的反應(yīng)。外婆說(shuō)：“你寫(xiě)的是什么?讓你媽媽都哭了?！蔽倚闹邪蛋狄幌玻簨寢屧徫伊?。
其實(shí)在信上我已經(jīng)向媽媽發(fā)誓：一定努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)媽媽的希望。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好：
今天我演講的題目是《天道酬勤》。
對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們面臨的學(xué)習(xí)形勢(shì)緊張而嚴(yán)峻。中考已經(jīng)向我們走近，功課日益繁重，是需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候了。然而，要想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)絕非一件容易的事，古語(yǔ)說(shuō)：“天道酬勤，勤能補(bǔ)拙?！蔽覀兡茏龅闹挥星趭^勤奮再勤奮!
同學(xué)們也許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物，雄鷹和蝸牛。如果說(shuō)雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。我相信“行動(dòng)就會(huì)有收獲，堅(jiān)持就會(huì)有奇跡?！?BR> 中國(guó)古代有個(gè)叫顏真卿的書(shū)法家曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國(guó)古代一流的大書(shū)法家。古今中外無(wú)數(shù)例子都告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)，必須把握好人生的機(jī)緣，踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起，最終會(huì)迎來(lái)成功的那一天。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可循的，古人勤奮刻苦的精神，才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然，做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說(shuō)，勤奮是一種苦事，要舍得付出，包括舍棄一些自己的愛(ài)好，放棄一點(diǎn)休息的時(shí)間，甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的樂(lè)趣，這就像春天的播種者，雖然可能會(huì)碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。
同學(xué)們，我們必須牢牢記住，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)。課堂上專心聽(tīng)老師講課，課下充分利用點(diǎn)滴時(shí)間，能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法，能記住一個(gè)成語(yǔ)就記住一個(gè)成語(yǔ)。讓我們用青春的活力，匯著我們的汗水，加上我們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我們?nèi)松腸hallengs吧!
老師們，同學(xué)們：
你們好!
我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任。
學(xué)習(xí)，以我們學(xué)生的身份來(lái)看，就是讀書(shū)，但學(xué)習(xí)實(shí)際上并不止于此?！盎畹嚼?，學(xué)到老”，這是一種人生的態(tài)度，我想說(shuō)的是，不要把學(xué)習(xí)二字想的太過(guò)于局限，而要放開(kāi)自己的思路。什么是學(xué)習(xí)?學(xué)，就是學(xué)東西，去了解一個(gè)新的事物，了解一個(gè)新的知識(shí)，而習(xí)，則是在學(xué)得東西之后，進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，讓自己能夠更好的去掌握。學(xué)習(xí)，就是學(xué)得新知識(shí)并去反復(fù)掌握了解的一個(gè)過(guò)程。而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們也得到了不斷的提升，不斷的進(jìn)步。
但學(xué)習(xí)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，它不像是我們舉手抬腳這般輕松，學(xué)和習(xí)，是兩個(gè)分開(kāi)但又緊密結(jié)合的過(guò)程。因?yàn)閷W(xué)得了而去實(shí)踐，就得習(xí)。因?yàn)檫M(jìn)行練習(xí)而又在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了新的知識(shí)。這個(gè)過(guò)程是很漫長(zhǎng)而又枯燥無(wú)味的，我想這也是我們很多同學(xué)都反感的原因。在學(xué)習(xí)里，沒(méi)有玩游戲時(shí)那么暢快的感覺(jué)與樂(lè)趣。
但是同學(xué)們，學(xué)習(xí)本身就不是一件輕松的事情，即便它不是我們學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)文化。就以最喜歡的游戲?yàn)槔?，你在視頻里看到一個(gè)人的操作很帥，很厲害，所以你想學(xué)，但是這個(gè)操作卻非常的難，不經(jīng)過(guò)大量的練習(xí)根本做不到，你會(huì)為了學(xué)這個(gè)操作而去反復(fù)的練習(xí)嗎?就像我們羨慕那些打游戲的職業(yè)選手，覺(jué)得他們打游戲厲害，卻沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)背后，他們會(huì)為了一個(gè)小小的操作練習(xí)多少次，為學(xué)得一個(gè)新知識(shí)去問(wèn)訪多少人，才能夠享受我們羨慕的眼光。
讀書(shū)也是一樣，我們單單羨慕年級(jí)第一的同學(xué)聰明、厲害，卻沒(méi)有想過(guò)他為付出了多少個(gè)日日夜夜的時(shí)間。我們學(xué)，他也學(xué)，我們玩，他還在學(xué)。而且我們總是在學(xué)，卻沒(méi)有習(xí)。學(xué)和習(xí)是分不開(kāi)的，想要成長(zhǎng)，想要掌握，這二者缺一不可。
學(xué)得知識(shí)，勤奮練習(xí)，這八個(gè)字就是學(xué)習(xí)二字的含義。不要總是羨慕別人的成功，沒(méi)有人是一蹴而就的。學(xué)習(xí)是我們進(jìn)步的階梯，讓我們得到了成長(zhǎng)。不要懶惰，不要畏懼，請(qǐng)勤奮起來(lái)吧!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!我是……。
曾經(jīng)讀到過(guò)一句很幽默的話，“有智吃智，無(wú)智吃力，無(wú)力無(wú)智，餓得筆直?！边@句話說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要，然而，沒(méi)有任何先天的和后天的才能，可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時(shí)候，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開(kāi)始，我從不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時(shí)刻準(zhǔn)備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào).運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪自優(yōu)習(xí)網(wǎng)愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲?！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《勤奮努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)》。
秋去冬來(lái)，轉(zhuǎn)眼間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要來(lái)臨了，考出優(yōu)異的成績(jī)，一定是每一個(gè)同學(xué)所盼望的，而只有認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)才能有所提高，成績(jī)單上那鮮紅的分?jǐn)?shù)才會(huì)對(duì)我們微笑。所以我們要盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)的最佳狀態(tài)，從而提高學(xué)習(xí)效率，在這里，我對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)建議：
第一、要有緊迫感，充分把握好時(shí)間。期末考試很快就要來(lái)臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命，所以大家一定要珍惜這寶貴的時(shí)間，不要讓它從你的身邊悄悄地流走，要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，上課注意力要高度集中，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，及時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，暫時(shí)把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放在一邊，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去，只有這樣，才可以提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。
第二、在復(fù)習(xí)中要把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，是一定要明白的，該記住的一定要記住，可以通過(guò)做網(wǎng)絡(luò)圖來(lái)歸類分析，讓這些知識(shí)點(diǎn)一目了然。難點(diǎn)可以請(qǐng)教老師或同學(xué)，這時(shí)，多做一些練習(xí)題就很有必要了，只要多加練習(xí)，各個(gè)難點(diǎn)就一定會(huì)突破!遇到疑點(diǎn)時(shí)，不要怕麻煩，一定要去問(wèn)老師，直到會(huì)了為止。如果這也不會(huì)，那也不會(huì)，長(zhǎng)期堆下去，可就麻煩了。
第三、要多做題，多練題，做到熟能生巧。在復(fù)習(xí)完的基礎(chǔ)上，可以做一些試卷，不過(guò)，不用盲目地去做，只要把學(xué)得不扎實(shí)的地方做一做就可以了。對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的學(xué)科，更應(yīng)該多做多練，慢慢地把落下的地方都補(bǔ)起來(lái)，只要多做一些試題，大家一定會(huì)更加熟練的。
如果你想捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀回家，如果你想帶著優(yōu)異的成績(jī)過(guò)新年，如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮，那么就請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，我相信，功夫不負(fù)有心人，只要我們刻苦努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，那么，我們的愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，等待我們的一定會(huì)是一個(gè)更加美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家。
三分鐘努力的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
水滴穿石，非一日之功!
相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生：古時(shí)候，有位老人，名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后，就勸愚公，說(shuō)：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢?”愚公卻說(shuō)：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅(jiān)持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢?”
也許，很多人會(huì)認(rèn)為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。
我，901班的一名普通學(xué)生，數(shù)學(xué)不是很突出，很多人當(dāng)初都比我好，曾經(jīng)默默的哀傷過(guò)，更有短時(shí)間看不起自己，但是我，沒(méi)有放棄，我認(rèn)為自己并不別人差。自此，我努力鉆研，找差距，想辦法，終于，努力有了回報(bào)。
往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!
三分鐘努力的演講稿篇十三
2月12日我們又來(lái)到了龍?jiān)春W(xué)參加乒乓球比賽，經(jīng)過(guò)昨天激烈的比賽給我了很多啟示：人只有在逆境中才能奮起，海燕只有在暴風(fēng)雨中才能搏擊。不見(jiàn)風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹的道理。雖然昨天我們輸了比賽，但是我們堅(jiān)信自己的信念，今天我們精神抖擻地站在比賽場(chǎng)上，個(gè)個(gè)精神十足，今天的比賽我們一定要贏，10點(diǎn)鐘，比賽開(kāi)始了，我們組對(duì)孟州二隊(duì)，我和薛峰和王當(dāng)三個(gè)人為一個(gè)小組，我們精心策劃了一下，準(zhǔn)備讓薛峰打頭陣，王當(dāng)打2號(hào)，我就打3號(hào)，我們開(kāi)局還是站上峰，我們輕松贏了一局，但是到了第二局由于王當(dāng)過(guò)于緊張，水平?jīng)]發(fā)揮出來(lái)，輸了一局，關(guān)鍵就要靠我這一局了，重?fù)?dān)落在我的身上，我的心態(tài)也發(fā)生了變化，伙伴一起為我加油助威，我的心還是平靜不下來(lái)，我深呼一口氣，心理在想：我只要磨礪我的身心，超越自我，超發(fā)揮出自己的水平，我相信我一定能成功，第一局開(kāi)始了，我剛發(fā)一個(gè)下旋球，誰(shuí)知對(duì)方很巧妙地把我的球削過(guò)來(lái)，我趁對(duì)方削的球高，就禁不住起了板，不好裁網(wǎng)了，我立即又想了其它辦法，他是一個(gè)削球手，削的球肯定轉(zhuǎn)，于是我一直用搓球兩邊調(diào)的方法，在加上我的輕如飛地步伐，最終以3：1贏了對(duì)方，下午與山西晉園隊(duì)的比賽，我們?nèi)嗽谫悎?chǎng)上都發(fā)揮出了自己的最高水平，做到了“三氣”：靈氣、殺氣、霸氣，最終我們以3：0的成績(jī)進(jìn)入到了決賽。
三個(gè)人經(jīng)歷了幾次失敗后，總結(jié)出：只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，挑戰(zhàn)極限，超越自我，就一定會(huì)成功的!
三分鐘努力的演講稿篇十四
大家好！
鋼琴，已經(jīng)是我生命的一部分。
剛上幼兒園不久，媽媽就報(bào)名讓我學(xué)鋼琴。媽媽為什么讓我學(xué)鋼琴不學(xué)其他的呢？媽媽的初衷是讓鋼琴培養(yǎng)我的氣質(zhì)，二是想將來(lái)讓我當(dāng)個(gè)鋼琴家或者開(kāi)一家琴行。
我一學(xué)就是七年，還記得考鋼琴一級(jí)的時(shí)候，家里還沒(méi)給我買鋼琴，媽媽每天風(fēng)雨不改的送我去練琴，一練就是一二個(gè)小時(shí)，我付出了巨大的努力。
努力，努力是什么？努力是一個(gè)人不斷堅(jiān)持，學(xué)習(xí)、付出。努力會(huì)讓一個(gè)窮人變得富有，努力會(huì)讓你考上好的初中、高中、大學(xué)。
當(dāng)然，付出了努力會(huì)有一定的收獲，就像我考鋼琴一級(jí)一樣，我付出了努力，最后通過(guò)了考核，拿到好成績(jī)，這就是收獲。
所以，同學(xué)們，不管做什么事情，都要努力付出，只有這樣，我們才有可能擁抱成功。
謝謝。
三分鐘努力的演講稿篇十五
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
記得有個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程。這句話告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人都在不斷地為成功而奮斗。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必由之路。
我還記得那是去年七月中旬，當(dāng)時(shí)很熱，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很熱，我在外面玩。過(guò)了一會(huì)兒，我熱得突然想到游泳。嗯，那是避開(kāi)中介的好辦法，但是我不會(huì)游泳!嗯，我不怕，于是我爸媽去了鄂爾多斯游泳池，我的游泳課就從這里開(kāi)始了。雖然很自信，但是還是很害怕，慢慢的就下水了。哇!好舒服。好的。訓(xùn)練剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸教我先憋氣，然后讓我深呼吸，然后下到水里，一點(diǎn)點(diǎn)把嘴里的氣釋放出來(lái)。我是這樣做的，但是當(dāng)我的頭澆水時(shí)，我不能，因?yàn)楫?dāng)我澆水時(shí)，水進(jìn)入我的耳朵和鼻子。我哽咽著喝了滿滿一肚子的水。哇!有一個(gè)半游泳池。練了幾次，都是吃飽了，想放棄。父親鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，不要放棄，可以的!”于是我又鼓足勇氣準(zhǔn)備喝水。我練了n遍，終于拿到了。我媽讓我在水里彎下手，劃一下腳。我試過(guò)了。唉，沉了。然后我很不服氣，練了幾次，但就像水里的磁鐵在吸我，我浮不起來(lái)。我練了n次。最后，我感到非常自豪。我終于能游泳了。我太開(kāi)心了。通過(guò)這件事，我明白人生的道路是艱難的，但只要我們持之以恒，克服困難，就能實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)。
正是因?yàn)槔淅涞膶?duì)比，秋菊才如此鮮艷美麗，也正是因?yàn)榕c霜雪的斗爭(zhēng)，蠟梅才顯得可愛(ài)。堅(jiān)強(qiáng)的臉，堅(jiān)強(qiáng)的奮斗，堅(jiān)強(qiáng)的奮斗，才能讓生命之花綻放的更加燦爛。
我的演講結(jié)束了，謝謝!
三分鐘努力的演講稿篇十六
大家好。我今天演講的題目是：努力一次，再努力一次。
俗話說(shuō)：“堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗?！蔽艺J(rèn)為這句名言說(shuō)的很好?？纯串?dāng)今社會(huì)，哪一個(gè)成功者沒(méi)有過(guò)挫折的？哪一個(gè)成功者在遇到挫折時(shí)，便放棄了夢(mèng)想的？哪一個(gè)成功者在困難時(shí)，便開(kāi)始推縮的？當(dāng)然沒(méi)有！在我印象里，我的父親，是一位管理游泳安全檢測(cè)的人員。在我眼里，他從來(lái)不會(huì)因?yàn)槔щy而低下了頭、從來(lái)不會(huì)因?yàn)榇煺鄱诡^喪氣。結(jié)果，他從管理人員一直升到一位經(jīng)理。他常常對(duì)我說(shuō)：“做事一定要一絲不茍，不要因?yàn)槔щy而低頭?！钡拇_，我在他的這句話中成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了，回憶過(guò)去父親常常對(duì)我說(shuō)的話，讓我感觸很深。就是因?yàn)楦赣H的這句話，才會(huì)有現(xiàn)在的我?，F(xiàn)在的我，即使考試考好了，我也會(huì)努力。因?yàn)槲抑?，這只是一個(gè)起點(diǎn)，真正的挫折還在后頭；考砸了，我也不會(huì)放棄。因?yàn)槲抑肋@只是我小小的挫折。大的挫折還在后頭等著我。我知道，只要努力一次，再努力一次。我的人生就會(huì)如此美還。
同學(xué)們，只要你努一次，再努力一次，成功地人生就會(huì)降落在你的眼前。
我的演講完畢，謝謝大家。
三分鐘努力的演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
努力學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)所在，但是我并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，而只是在虛度光陰。
從讀一年級(jí)開(kāi)始我就不努力學(xué)習(xí)，上課開(kāi)小差，不完成老師布置的作業(yè)。從那以后我便成了差生，是老師單獨(dú)輔導(dǎo)的對(duì)象。我恨我的媽媽，恨他們不要我了。他們平時(shí)總是讓我努力學(xué)習(xí)，可是我就偏不努力學(xué)習(xí);他們讓我聽(tīng)話，我就偏不聽(tīng)話……反正他們叫我做什么我都和他們對(duì)著干。
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的第二天老師叫到辦公室，在辦公室里老師問(wèn)了我?guī)拙湓挘骸傲桁o，你媽媽走了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后老師又說(shuō)：“要對(duì)你媽媽好一點(diǎn)，這次家長(zhǎng)會(huì)你媽媽聽(tīng)到你的情況都流淚了。你知道嗎?她非常愛(ài)你，對(duì)你的期望很高。聽(tīng)說(shuō)你成績(jī)不好，她非常難過(guò)。覺(jué)得這么多年光顧著掙錢，忽略了你?！疤彀?，我一直都誤會(huì)了媽媽?；氐郊?，我用做作業(yè)的時(shí)間寫(xiě)了一封信，讓外婆交給媽媽。晚上睡覺(jué)時(shí)我問(wèn)了外婆，媽媽看到信的反應(yīng)。外婆說(shuō)：“你寫(xiě)的是什么?讓你媽媽都哭了?！蔽倚闹邪蛋狄幌玻簨寢屧徫伊?。
其實(shí)在信上我已經(jīng)向媽媽發(fā)誓：一定努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)媽媽的希望。
三分鐘努力的演講稿篇十八
我們自己成長(zhǎng)的道路是我們自己來(lái)選的，跟你的大學(xué)沒(méi)什么關(guān)系。有同學(xué)說(shuō)，我身邊沒(méi)有資源，我的同學(xué)都是什么部長(zhǎng)的兒子，隔壁的是市委書(shū)記的女兒，他們倆還隔著我眉來(lái)眼去，就是沒(méi)我什么事。還有同學(xué)說(shuō)，這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)真不公平，別人有的東西我都沒(méi)有，你看他身上穿的名牌服裝，我就沒(méi)有，他用的是蘋(píng)果電腦，我就沒(méi)有，他用的是iphone，我連手機(jī)都買不起。這都不是你能抱怨的，為什么?因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)本來(lái)就沒(méi)有公平過(guò)，從有人類歷史以來(lái)，只要一旦有剩余的物品，就從來(lái)沒(méi)有公平過(guò)。即使在原始社會(huì)，剩余的物品都給那個(gè)最厲害的老猴子了。
這個(gè)世界上資源是流動(dòng)的，它不是靜止的。什么叫資源流動(dòng)?比如說(shuō)我是一個(gè)農(nóng)民的兒子，我的父母都不認(rèn)字，我身無(wú)分文，我進(jìn)了北大，我認(rèn)字了，文化資源流動(dòng)到了我身上。進(jìn)了北大以后，我也有這樣的感覺(jué)，我的同學(xué)有的是部長(zhǎng)的孩子、教授的孩子，他們什么都有。每個(gè)星期五，部長(zhǎng)的孩子都是讓奔馳280加長(zhǎng)車接回去，星期日晚上，奔馳280再把這個(gè)孩子給送回來(lái)，我們往那個(gè)汽車旁邊一站，油光閃亮，都能照出我們的影子來(lái)，可是我們連個(gè)自行車的輪子都買不起。你不努力永遠(yuǎn)不會(huì)有人對(duì)你公平，只有你努力了，有了資源，有了話語(yǔ)權(quán)以后，你才可能為自己爭(zhēng)取公平的機(jī)會(huì)。就像我剛才所說(shuō)的，資源是流動(dòng)的。蒲樹(shù)林董事長(zhǎng)和我都是農(nóng)民的兒子，我們都沒(méi)資源，現(xiàn)在我們能造大學(xué)校園，我們能做上市公司，我們能夠?qū)@么多同學(xué)產(chǎn)生影響，那是怎么來(lái)的?就是通過(guò)努力，把不公平的資源分配，往你那邊傾斜。資源到了你口袋里面還要做什么?資源再分配。就像國(guó)家收了稅收以后要進(jìn)行再分配，支持貧困地區(qū)的建設(shè)和老百姓的生活。如果我們交的稅都到了貪官的口袋里，這叫資源不公平分配;如果通過(guò)財(cái)政收入最后再把它轉(zhuǎn)移，支付分配到了貧困老百姓手上，比如說(shuō)孩子們可以免費(fèi)從一年級(jí)讀到初中畢業(yè)，這就是叫資源公平性分配。社會(huì)企業(yè)家需要做社會(huì)慈善活動(dòng)，比如說(shuō)新東方現(xiàn)在每年要資助農(nóng)村地區(qū)的貧困大學(xué)生，讓他們能夠完成自己在大學(xué)的學(xué)業(yè)，比如說(shuō)汶川地震，新東方捐款兩千萬(wàn)，這次玉樹(shù)地震新東方捐了三百萬(wàn)，新東方每年援建希望小學(xué)等，這些都是資源再分配。
資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功，你分配什么啊?你就等著別人分配給你。一個(gè)等待別人分配給你的生活是不值得你過(guò)的。為什么?你沒(méi)有對(duì)自己生命的自主權(quán)。但是，你不要認(rèn)為這輩子只能得到別人分配，只能等待老板給我開(kāi)工資，只能等待在我失業(yè)的時(shí)候給我發(fā)救濟(jì)金，完全不是這樣的。你永遠(yuǎn)不會(huì)想到，就像我剛才說(shuō)的，你這輩子到底能做什么?我在大學(xué)的時(shí)候靠著國(guó)家每個(gè)月22塊錢的助學(xué)金過(guò)日子，還要剩下一半的錢來(lái)買書(shū)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)北大圖書(shū)館借書(shū)特別難，我又比較喜歡讀書(shū)，我就把那22塊錢的生活費(fèi)一分為二，一半用來(lái)買書(shū)，另外一半用來(lái)買飯菜票。我算好了飯菜票11塊錢，每天差不多花掉4毛錢，這樣可以堅(jiān)持一個(gè)月，當(dāng)時(shí)4毛錢，其實(shí)能吃得不錯(cuò)了。一個(gè)土豆燒牛肉滿滿一盆不到一毛五分錢，一個(gè)大饅頭是兩三分錢。當(dāng)時(shí)的書(shū)也特別便宜，我記得特別清楚，朱光潛的《西方美學(xué)史》上下兩冊(cè)只要8毛4分錢。大家稍微想一下，平均每一本書(shū)是4毛錢，我11塊錢可以買多少本書(shū)啊?可以買20多本書(shū)了。所以，我在大學(xué)整整四年買了800多本書(shū)，平均每年200本書(shū)，而且我把這800多本或多或少都讀完了。所以，貧困的生活也帶來(lái)美好。