元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案(優(yōu)質(zhì)22篇)

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    制定一個有效的方案可以提高工作效率和達(dá)成目標(biāo)。在制定方案之前,我們需要對問題或目標(biāo)進(jìn)行充分的分析和思考。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典方案范例,供大家參考和借鑒。
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇一
    道具:大小相同的紙皮若干塊。
    玩法:每次請三位家長和幼兒參加,幼兒從起點踩著紙皮到終點后將紙皮交給家長,家長踩著紙皮再回到起點,誰最快到達(dá)為勝。
    2、趕小鴨。
    玩法:幼兒分成十人一組,站在起跑線后,各組前的起跑線上各放一個大紙球。排頭幼兒手拿一個球拍。游戲開始,排頭幼兒快速推球走向終點。如果球滾出去了,必須撿回原處繼續(xù)推滾。繞過終點目標(biāo)后再推球回到本組,把球拍交給下一個幼兒。比比哪組先完成。
    3、采珍珠。
    道具:籃子三只,波波球若干(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
    玩法:家長用繩子將籃子捆在腰間,幼兒拿小球。兩人相距1—2米,幼兒向籃子里投小球,家長用籃子接投來的球。在規(guī)定的時間內(nèi)誰接得多為勝,由此分等級。
    4、夾皮球。
    道具:大小相等的皮球三只,鈴鼓一只(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
    玩法:把幼兒分成人數(shù)相等的三組,開始時讓幼兒夾著皮球從起點跳到終點,然后將皮球交給家長,家長夾著皮球跳回起點,誰先到為第一。后到的為第二名及參與獎。
    5、氣球游戲。
    玩法:由家長先將氣球吹起來之后,幼兒夾氣氣球到定點返回為勝,可獲一張獎票。
    規(guī)則:(1)、必須家長與幼兒共同參與。(2)、必須兩組以上方可進(jìn)行。
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇二
    準(zhǔn)備:各色氣球十個放在離起跑線十米處的桌子上。
    玩法:家長站在氣球邊,幼兒站在起跑處,發(fā)令后幼兒跑向家長,家長將氣球吹起和幼兒一起跑回終點,下一個幼兒出發(fā)。
    規(guī)則:氣球必須由家長吹好用線扎好,一個幼兒只能拿一個氣球。
    2、小松鼠拉松果。
    準(zhǔn)備:松果(用十個紙球代替),塑料籃(有一根繩)。
    玩法:場地的兩端各放兩只筐,其中一筐放松果。幼兒手拉筐走到場地另一端,將松果放進(jìn)一筐內(nèi),然后拿起筐快速返回起點將筐交給下一位幼兒直到拉完十個,先拉完為聲勝。
    3、棍子夾球。
    玩法:家長與幼兒共同拿兩根棍子,在兩根棍子的中間放上一個皮球,途中不掉,較快的那一組就獲勝。
    規(guī)則:(1)、必須遵守游戲規(guī)則,聽從工作人員的安排。(2)、不能用手扶球。
    4、二人二足。
    玩法:家長與幼兒穿上二人二足鞋,兩組以上在規(guī)定的地段進(jìn)行比賽,哪組最先到達(dá)終點,哪組就獲勝,并可以獲得一張獎票。
    規(guī)則:(1)、必須家長與幼兒共同參與。(2)、必須兩組以上方可進(jìn)行。
    5、踩汽球。
    玩法:家長與幼兒有一只腳綁在一起,兩組以上在規(guī)定的地段進(jìn)行比賽,然后大家互相踩,在規(guī)定時間內(nèi)沒有被踩跛汽球那組為勝。
    規(guī)則:(1)、必須家長與幼兒共同參與。(2)、必須兩組以上方可進(jìn)行。
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇三
    玩法:四組家長為一大組,分別占用一條跑道,聽到指令后,家長開始推著孩子往前跑,先到達(dá)終點者為勝。
    2、我是小小領(lǐng)路人。
    用具:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
    玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
    3、壘高樓。
    用具:小推車10輛,易拉罐40個。
    玩法:家長從起點處將易拉罐運往終點,一次只可以運一只,幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來,一分鐘內(nèi)壘得的獲勝。
    4、蒙眼摸親人。
    用具:小凳子、遮眼布。
    玩法:家長坐在小凳子上圍成一個大圓圈,老師用一條小紅布條蒙上幼兒的眼睛并把小朋友牽到所有家長中間,接著家長就喊自己寶貝的名字,而其他家長也跟著叫“在這里”,讓孩子在眾人的聲音中辨別自己親人的聲音,再循著聲音摸到自己的家長。在最短的時間內(nèi)摸到自己的家長的家庭組獲勝。
    5、快樂貼貼貼。
    用具:繩子一條,貼畫若干,計時器一個。
    玩法:孩子與家長一組,兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當(dāng)一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規(guī)定時間內(nèi),哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。
    6、可愛的袋鼠寶寶。
    玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的身前,家長雙腿并攏向前跳,先到終點者獲勝。家長必須雙腿并攏向前跳躍,孩子不能落地。
    7、抓尾巴。
    用具:夾子。
    玩法:首先,給每位小朋友的衣服后背上夾6個小夾子,然后家長背著自己的寶貝兒在劃定的區(qū)域中巧奪其他小朋友后背的夾子,并且防止自己的夾子被拔掉,游戲持續(xù)5分鐘,結(jié)束時按照各個小朋友后背上的夾子數(shù)來排名,剩余夾子最多小朋友獲勝。注意,拔掉別人的夾子可以拿在手上,結(jié)束時也可以算作是自己的夾子。另外游戲中可能會有所沖撞,父母要注意孩子的安全。
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇四
    玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中最多。
    2、蒙眼貼畫。
    準(zhǔn)備:五官(鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵卡片若干)、人頭畫兩幅、盒子一個、黑板兩塊。
    玩法:幼兒從籃子中尋找出一個圖畫中所缺少的五官拿給家長,家長看清楚方位,帶上眼罩,由幼兒帶領(lǐng)家長向指定方向前進(jìn),并引導(dǎo)家長將手中的五官貼于圖畫中相應(yīng)的位置。貼得位置較適合組獲勝。
    3、套圈圈。
    玩法:幼兒和家長兩人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,然后繼續(xù)前行,最先到達(dá)終點的家庭勝出。
    4、搬搬樂。
    玩法:爸媽兩手交*在一起,幼兒坐在上面,三人一起跑到終點球筐前,然后幼兒從框中取出一個籃球抱著,再返回終點。規(guī)定時間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。
    5、袋鼠爸媽。
    準(zhǔn)備:場地如圖。
    玩法:幼兒和家長分成兩隊,幼兒站在起跳線后面,按數(shù)字順序行進(jìn)跳,跑到爸爸媽媽處抱起,行進(jìn)跳數(shù)字,跳圈未踩線、先到為勝。
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇五
    玩法:由家長先將氣球吹起來之后,幼兒夾氣氣球到定點返回為勝,可獲一張獎票。
    規(guī)則:1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
    2、踩紙皮。
    道具:大小相同的紙皮若干塊。
    玩法:每次請三位家長和幼兒參加,幼兒從起點踩著紙皮到終點后將紙皮交給家長,家長踩著紙皮再回到起點,誰最快到達(dá)為勝。
    3、小松鼠拉松果。
    準(zhǔn)備:松果(用十個紙球代替),塑料籃(有一根繩)。
    玩法:場地的兩端各放兩只筐,其中一筐放松果。幼兒手拉筐走到場地另一端,將松果放進(jìn)一筐內(nèi),然后拿起筐快速返回起點將筐交給下一位幼兒直到拉完十個,先拉完為聲勝。
    4、身體夾球走。
    玩法:幼兒與家長手不能動球,協(xié)作夾球在規(guī)定的地點段看哪組最快為勝,并可以得到一張獎票。
    規(guī)則:必須家長與幼兒共同參與及兩組以上方可進(jìn)行。
    5、棍子夾球。
    玩法:家長與幼兒共同拿兩根棍子,在兩根棍子的中間放上一個皮球,途中不掉,較快的那一組就獲勝。
    規(guī)則:1、必須遵守游戲規(guī)則,聽從工作人員的安排。2、不能用手扶球。
    6、二人二足。
    玩法:家長與幼兒穿上二人二足鞋,兩組以上在規(guī)定的地段進(jìn)行比賽,哪組最先到達(dá)終點,哪組就獲勝,并可以獲得一張獎票。
    規(guī)則:1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇六
    玩法:幼兒蹲下扶住前面的幼兒腰部往前走,以先到終點為贏。
    3、滾輪胎。
    準(zhǔn)備:輪胎兩個、小椅子兩把。
    玩法:爸爸、媽媽和孩子分別成縱隊站在起跑線后,先由小朋友向前滾輪胎,滾到終點繞過小椅子,再原路返回,把輪胎交給爸爸,爸爸把輪胎滾回后交給媽媽,依次進(jìn)行游戲,比賽根據(jù)游戲速度來排名。
    4、肚子夾球。
    準(zhǔn)備:籃球兩個、椅子chay兩把、手帕若干。
    玩法:小朋友和爸爸分別兩邊對立站好,孩子張開雙臂,家長半蹲,手背在背后(用手帕系住),兩人用肚子夾住球,橫著走到椅子處再繞回來。媽媽拍球順原路來回。
    注意:用手拿球算犯規(guī),須回到起點重新開始比賽;如果途中球掉了,撿完球還需回到掉球的地方重新開始游戲。比賽根據(jù)游戲速度來排名。
    5、運氣球。
    玩法:父母的腦袋夾氣球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈當(dāng)做球框,父母要在規(guī)定時間內(nèi)向球框運球,運球最多的一組獲勝,同樣獲得獎品,若中途皮球落地的則父母要返回起點,重新夾球。
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇七
    活動目的:
    1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
    2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
    活動準(zhǔn)備:
    1、錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。
    活動流程:
    一、主持人開場白:
    (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
    新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”
    親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)。
    宣布迎新年親子活動開始。
    二、師幼家長表演:開開心心做體操。
    三、家長才藝展示。
    四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
    一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇八
    1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
    2.在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
    3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
    4、通過活動讓孩子體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。
    1、提前頒發(fā)通知,請家長選擇好游戲項目,安排好時間,準(zhǔn)時參加活動。
    2、各個游戲活動材料、小獎品。
    3、活動前在操場畫好6個賽道及各班位置圖,口哨,擴(kuò)音器等。
    活動總負(fù)責(zé):陳。
    活動主持:陳。
    活動材料準(zhǔn)備:*汪唐(各班保育員協(xié)助)。
    管理組織各班幼兒和家長:江邢何。
    收發(fā)器材:*姜甘倪。
    家長評委:(中一)朱媽媽盧媽媽(中二)王媽媽張媽媽。
    (中三)劉爸爸。
    在新年音樂伴奏下,各班教師組織幼兒和家長坐于指定場地——主持人致新年詞,宣布親子游戲活動開始——組織有序開展親子游戲,評獎——親子游戲活動結(jié)束主持人致結(jié)束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領(lǐng)獎品和新年禮品。
    1、各班各班教師組織幼兒和家長坐于規(guī)定場地。
    2、主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣布活動開始。
    (1)歡樂一家親。
    準(zhǔn)備:每個盤子里放六顆魚皮花生10個盤子。
    玩法:孩子站在桌子一邊,家長站在桌子另一邊,孩子手持筷子夾花生喂給爸爸或者媽媽吃,先喂完成6顆花生的家庭為勝。
    參賽幼兒:
    中一。
    中二。
    中三。
    (2)小袋鼠運糧食。
    準(zhǔn)備:海洋球若干、塑料簍12個。
    玩法:家長抱起孩子,孩子雙手扣住家長的脖子,雙腿扣住家長的腰在起點處準(zhǔn)備,家長從起點拿球(一次只能拿一個球)運到起點線對面筐子里,再返回,規(guī)定時間內(nèi)塑料簍內(nèi)球最多者為勝方。
    參賽幼兒:
    中一。
    中二。
    中三。
    (3)小猴摘果子。
    準(zhǔn)備:海洋球若干,系有松緊帶的垃圾桶6個,簍子6個。
    玩法:家長在腰間栓一個垃圾桶,當(dāng)猴媽媽,站在終點線上,幼兒站在起點線上,游戲開始,聽到發(fā)令后,幼兒拿起海洋球果子扔進(jìn)家長的筐里,在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)果子最多的為勝。
    參賽幼兒:
    中一。
    中二。
    中三。
    (4)賽龍舟。
    游戲玩法:以各班班級家庭組成一對,孩子拉著家長身后的衣服,家長拉著另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點處,聽口令開始,。面向前蹲下,兩手分別扶住前面一個小朋友的腰,幼兒和家長同心協(xié)力蹲著前進(jìn),游戲當(dāng)中,不能松手,隊伍自始至終沒有斷隊的現(xiàn)象,最快繞過小椅子回起點的一隊為勝利。
    參賽幼兒:
    中一。
    中二。
    中三。
    (5)蒙眼障礙走。
    玩法:家長與幼兒站在起點,家長的眼睛用布蒙住,幼兒在家長前面帶路,游戲開始,聽到口令,孩子帶領(lǐng)家長邊通過各種障礙,邊向起點對面方向走,繞過椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點,先到起點的為勝。注意安全。
    參賽幼兒:
    中一。
    中二。
    中三。
    (6)踩泡泡。
    準(zhǔn)備:場地上畫個圓圈大號或中號保鮮袋若干橡皮筋若干。
    玩法:游戲開始前,站于場地圓圈內(nèi)分別往一個保鮮袋里吹氣,再用橡皮筋扎緊,再系上橡皮筋,分別套在家長腳上,家長抱著保護(hù)好孩子。
    游戲開始,各個家庭開始互相追逐,家長抱著孩子設(shè)法去踩對方家長系在腳踝上的泡泡(塑料袋),最后以踩中對方,同時又不被對方踩中者為勝,游戲過程中注意保護(hù)好孩子。
    參賽幼兒:
    中一。
    中二。
    中三。
    (7)快樂木頭人。
    準(zhǔn)備:場地上畫個圓圈。
    玩法:參賽家長抱好孩子,以孩子腳不落地為準(zhǔn),集體說兒歌“山山山,山上有個木頭人,一不許動二不許笑三不許說話”兒歌說完,家長抱好孩子并做好造型,家長和孩子控制住不動不笑不說話堅持到底的家庭為勝。請幾位家長代表做獵人找出游戲中動了等違反規(guī)則的家庭退出游戲。
    參賽幼兒:
    中一。
    中二。
    中三。
    (8)游戲名稱:占椅子。
    準(zhǔn)備:椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓。
    玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一把椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的為勝利者。
    參賽幼兒。
    中一。
    中二。
    中三。
    5、各班教師組織家長幼兒回各班教室領(lǐng)獎品和新年禮品。
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇九
    幼兒園通過親子迎新年活動,可以增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。本站小編特意為大家提供了幼兒園元旦親子游戲。
    希望我們的文章你能喜歡。
    正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,我們設(shè)計了此次活動。
    此次半日活動我們以游戲為主線,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進(jìn)親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式:游戲化。
    活動安排:
    8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;。
    9:00——9:30幼兒生活活動;。
    9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。
    活動目標(biāo):
    1、通過親子游戲,增近親子情感。
    2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
    3、鼓勵家長積極參與班級活動。
    游戲:夾皮球。
    玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊為勝利。
    游戲:扔毽子。
    目的:發(fā)展幼兒的投擲能力,增進(jìn)親子間的情感。
    玩法:家長手持籃子,幼兒往藍(lán)里投擲,一多的為勝出。
    游戲:毛毛蟲。
    目的:1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
    2、通過親子游戲,增強(qiáng)親子感情。
    玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。
    游戲:做皮球。
    目的:1、學(xué)會聽老師口令走。
    2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
    玩法:
    1、老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。
    2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結(jié)對,手拉手做皮球。
    3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。
    游戲:拍球接力。
    目的:1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。
    2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
    玩法:
    幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。
    親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。
    在這辭舊迎新的時刻,開展幼兒園元旦親子游戲,不僅增進(jìn)孩子和家長的溝通,還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,對促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全,供您參考。
    1、穿衣服比賽。
    道具:相同的衣服三套。
    玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。
    2、兔子跳圈。
    準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點和終點。
    玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點模仿兔子跳到終點,哪組跳得快,哪組就獲勝。
    3、親子接力。
    材料:球。
    玩法:家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向?qū)γ?,讓孩子拿起球后,家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處。
    4、壘柱子。
    準(zhǔn)備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。
    玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,然后趕緊拉到終點,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。
    5、看誰摸得對。
    玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。
    6、找相同。
    玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規(guī)定的時間內(nèi),看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。
    規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。
    7、大家一起來投球。
    準(zhǔn)備:幾個襪球和一只小塑料盆。
    把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。
    8、拾豆豆。
    準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)。
    玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。
    注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。
    9、找朋友。
    玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據(jù)場地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時進(jìn)行若干組。)。
    注意:家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo),幼兒可以跑動接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎勵。
    活動目的:
    1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
    2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
    活動準(zhǔn)備:
    1、錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。
    活動流程:
    一、主持人。
    開場白。
    (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
    新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”
    親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)。
    宣布迎新年親子活動開始。
    二、師幼家長表演:開開心心做體操。
    三、家長才藝展示。
    四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
    一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇十
    :本次活動主要讓家長、孩子“人人參與”游戲的原則,充分調(diào)動家長和孩子積極參與,培養(yǎng)家長和孩子共同游戲的情感,營造和諧共處的良好氛圍。
    20xx年1月1日上午9:30。
    :荔湖城廣場。
    (一)、熱身運動(帶動跳)2—3個律動舞蹈。
    游戲一:熱情擁抱。
    目的:增進(jìn)感情相互熟悉,培養(yǎng)反應(yīng)能力。
    玩法:音樂響起,同伴們之間相互握手,拍肩,當(dāng)主持人說:3個好朋友來擁抱。三個人就組合在一起,以此類推動5、10等數(shù)字,比一比看誰的組合最快最好,如果不夠數(shù)的組合,退出比賽。最后留下者為勝者。
    游戲二:報紙上的舞蹈。
    目的:培養(yǎng)團(tuán)隊的合作精神及反應(yīng)能力。
    游戲三:夾球比賽。
    目的:培養(yǎng)協(xié)作精神。
    玩法:將家長與孩子分為兩隊,各隊排頭將球夾在脖子下,開始后,排頭轉(zhuǎn)身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員,以此依次傳遞,以先到排尾者為勝。
    游戲四:踩汽球。
    玩法:把汽球綁在小朋友的腳上,互相踩對方腳上的球,踩到最后,腳上球最多為勝。
    游戲五:拼圖找朋友。
    玩法:將金地的廣告作為圖片進(jìn)行分割,分發(fā)給他們,讓他們自由拼成一幅圖,完成者為一組。并為組編上號碼。
    游戲六:幫爸爸畫口紅。
    玩法:邀請8個家庭上臺,每個家庭的小朋友蒙上眼睛,拿口紅畫爸爸,媽媽在旁指揮,游戲最后進(jìn)行評比,誰畫的最好誰家為勝。
    (三):參觀荔湖城尋寶活動。
    結(jié)合游戲五的分組,以組的形式進(jìn)行尋寶活動。
    (四)午餐。
    (五)親子活動————扎染。
    (六)結(jié)束。
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇十一
    1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
    2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
    3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。
    二、活動準(zhǔn)備。
    1、布置場地。
    2、聯(lián)歡會食品。
    3、磁帶。
    4、氣球。
    5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。
    6、新年禮物。
    三、活動過程。
    1、集體表演。
    我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞__。
    2、親子游戲。
    a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
    b、運皮球。家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。
    c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數(shù)運了幾?;ㄉ?BR>    d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
    e、救小動物。回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家。
    f、蒙眼摸。寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。
    g、吹氣球比賽。家長吹氣球,看誰吹得快。寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球。
    3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
    4、活動小結(jié)。
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇十二
    活動時間:
    活動地點:
    幼兒園二樓多功能廳。
    活動形式:
    親子同樂活動。
    主持人:__。
    參加活動班級:
    _班;_班;_班。
    活動目的:
    1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
    2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
    活動準(zhǔn)備:
    1、錄音機(jī)、音樂磁帶《__》、《__》、《__》、的士高音樂。
    活動流程:
    一、主持人開場白:
    (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《__》)。
    二、師幼家長表演:開開心心做體操。
    三、家長才藝展示。
    四、放《__》歌曲。幼兒同唱“新年好”
    一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《__》道出了濃濃的過年情。
    五、親子游戲。
    我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!
    1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)。
    主持人:抬花轎的游戲真好玩??!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。
    游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(3個_6組)。
    游戲規(guī)則:
    6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
    發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
    2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個)。
    主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎???今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓??下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
    游戲準(zhǔn)備:床單3條。
    游戲規(guī)則:
    以班級為單位進(jìn)行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。
    發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇十三
    1、利用聯(lián)歡會增進(jìn)家幼情感,讓家長了解孩子,促進(jìn)家園和諧。
    2、全方位多角度展示幼兒在這本學(xué)期來所學(xué)知識,行為習(xí)慣等。
    3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
    4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    師幼共同裝飾、布置活動室,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日的氣氛。
    一、家長陸續(xù)趕到,欣賞幼兒作品;
    二、主持人上場:
    三、欣賞幼兒歌曲表演;
    四、我型我秀手工作品展示;
    五、全家總動員親子游戲游戲規(guī)則:同時請出10位家長和孩子,分成兩排站好。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。
    六、教師與家長交流;
    七、結(jié)束語。
    教學(xué)反思:
    孩子們在從整個主題活動中感受著節(jié)日的濃濃氣氛,中國最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對節(jié)日產(chǎn)生濃厚的.興趣,對新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解。
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇十四
    準(zhǔn)備:各色氣球十個放在離起跑線十米處的桌子上。
    玩法:家長站在氣球邊,幼兒站在起跑處,發(fā)令后幼兒跑向家長,家長將氣球吹起和幼兒一起跑回終點,下一個幼兒出發(fā)。
    規(guī)則:氣球必須由家長吹好用線扎好,一個幼兒只能拿一個氣球。
    2、
    氣球游戲。
    玩法:由家長先將氣球吹起來之后,幼兒夾氣氣球到定點返回為勝,可獲一張獎票。
    規(guī)則:1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
    3、采珍珠。
    道具:籃子三只,波波球若干(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
    玩法:家長用繩子將籃子捆在腰間,幼兒拿小球。兩人相距1—2米,幼兒向籃子里投小球,家長用籃子接投來的球。在規(guī)定的時間內(nèi)誰接得多為勝,由此分等級。
    4、夾皮球。
    道具:大小相等的皮球三只,鈴鼓一只(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
    玩法:把幼兒分成人數(shù)相等的三組,開始時讓幼兒夾著皮球從起點跳到終點,然后將皮球交給家長,家長夾著皮球跳回起點,誰先到為第一。后到的為第二名及參與獎。
    5、二人二足。
    玩法:家長與幼兒穿上二人二足鞋,兩組以上在規(guī)定的地段進(jìn)行比賽,哪組最先到達(dá)終點,哪組就獲勝,并可以獲得一張獎票。
    規(guī)則:1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
    6、踩紙皮。
    道具:大小相同的紙皮若干塊。
    玩法:每次請三位家長和幼兒參加,幼兒從起點踩著紙皮到終點后將紙皮交給家長,家長踩著紙皮再回到起點,誰最快到達(dá)為勝。
    7、小松鼠拉松果。
    準(zhǔn)備:松果(用十個紙球代替),塑料籃(有一根繩)。
    玩法:幼兒與家長手不能動球,協(xié)作夾球在規(guī)定的地點段看哪組最快為勝,并可以得到一張獎票。
    規(guī)則:必須家長與幼兒共同參與及兩組以上方可進(jìn)行。
    8、棍子夾球。
    玩法:家長與幼兒共同拿兩根棍子,在兩根棍子的中間放上一個皮球,途中不掉,較快的那一組就獲勝。
    規(guī)則:1、必須遵守游戲規(guī)則,聽從工作人員的安排。2、不能用手扶球。
    9、趕小鴨。
    玩法:幼兒分成十人一組,站在起跑線后,各組前的起跑線上各放一個大紙球。排頭幼兒手拿一個球拍。游戲開始,排頭幼兒快速推球走向終點。如果球滾出去了,必須撿回原處繼續(xù)推滾。繞過終點目標(biāo)后再推球回到本組,把球拍交給下一個幼兒。比比哪組先完成。
    10、踩汽球。
    玩法:家長與幼兒有一只腳綁在一起,兩組以上在規(guī)定的地段進(jìn)行比賽,然后大家互相踩,在規(guī)定時間內(nèi)沒有被踩跛汽球那組為勝。
    規(guī)則:1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
    11、頭頂沙包。
    玩法:幼兒與家長一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手,不能讓沙包落下,到定點返回最快者為勝。
    規(guī)則:1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
    12、搶凳子。
    道具:凳子若干,錄音機(jī),錄音帶(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
    玩法:每次放四張凳子,請6位幼兒參加,請幼兒繞著凳子跟著音樂行走,當(dāng)音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰2名幼兒,到最后能坐到凳子的幼兒為勝利者。
    13、肚子夾球。
    準(zhǔn)備:籃球兩個、椅子兩把、手帕若干。
    玩法:小朋友和爸爸分別兩邊對立站好,孩子張開雙臂,家長半蹲,手背在背后(用手帕系住),兩人用肚子夾住球,橫著走到椅子處再繞回來。媽媽拍球順原路來回。
    注意:用手拿球算犯規(guī),須回到起點重新開始比賽;如果途中球掉了,撿完球還需回到掉球的地方重新開始游戲。比賽根據(jù)游戲速度來排名。
    14、扔毽子。
    玩法:家長手持籃子,幼兒往藍(lán)里投擲,一多的為勝出。
    15、毛毛蟲。
    玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。
    16、做皮球。
    17、運氣球。
    玩法:父母的腦袋夾氣球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈當(dāng)做球框,父母要在規(guī)定時間內(nèi)向球框運球,運球最多的一組獲勝,同樣獲得獎品,若中途皮球落地的則父母要返回起點,重新夾球。
    18、滾輪胎。
    準(zhǔn)備:輪胎兩個、小椅子兩把。
    玩法:爸爸、媽媽和孩子分別成縱隊站在起跑線后,先由小朋友向前滾輪胎,滾到終點繞過小椅子,再原路返回,把輪胎交給爸爸,爸爸把輪胎滾回后交給媽媽,依次進(jìn)行游戲,比賽根據(jù)游戲速度來排名。
    19、搶尾巴。
    道具:紙尾巴若干條,錄音機(jī),音帶一盒(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
    玩法:每次5位幼兒參加,每位幼兒褲頭上插進(jìn)一條紙尾巴,音樂響起后,幼兒相互搶尾巴,最后沒有被搶到尾巴的一位幼兒勝出。
    20、蜈蚣走。
    玩法:幼兒蹲下扶住前面的幼兒腰部往前走,以先到終點為贏。
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇十五
    玩法:兩人一組,分兩組進(jìn)行。家長與幼兒面對面手拿易拉罐(總數(shù)不能少于四個),對接在一起形成一條直線,齊心協(xié)力將易拉罐從起點運到終點再運回起點,最先到達(dá)的家庭獲勝。
    2、滾輪胎。
    玩法:孩子與家長一組游戲,孩子在起點將輪胎運到終點給家長,家長在運到起點,先到者獲勝。
    2、跨欄能手。
    玩法:家長與孩子一組游戲,家長背著小朋友往前跑,遇到跨欄就跨過去,到終點時原地轉(zhuǎn)五個圈,再原路返回先到者獲勝。
    4、奪寶奇兵。
    玩法:游戲開始,家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒鉆過山洞,跨過柵欄,拿起寶物與家長并排站好,由家長拿魔術(shù)貼綁住兩人靠近的那條腿,以兩人三足的方式迅速跑向起點,先到者為勝。
    5、愛心接力。
    玩法:幼兒站在起跑線上,哨聲響后,從身邊堆放的材料中取一樣“建筑材料”放進(jìn)小車,在劃定好的車道中前進(jìn)將“建筑材料”運送到對面家長處,接著幼兒推車返回,依次進(jìn)行,家長將收到的“建筑材料”;壘高。最先完成者為勝利者。
    6、搬家樂。
    玩法:家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,用報紙運海洋球至籮筐處,在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。
    7、爬爬樂。
    玩法:家長趴在地上,孩子趴在家長背上,雙手環(huán)住家長的脖子。家長背著孩子向前爬行,先到終點者獲勝。
    8、歡樂投沙包。
    玩法:此游戲為家長和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點,家長站在終點,雙手握住籃子。哨音吹響,幼兒手持一個沙包跑向家長,站在跑道中離家長兩米的地方投向家長的籃子內(nèi),孩子和家長要相互配合。反復(fù)進(jìn)行,共十個沙包,投的最多為勝。
    9、揪尾巴。
    玩法:家長抱著幼兒,幼兒褲腰上別上尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個家庭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
    10、趕小豬。
    玩法:孩子抱球站在起跑線上,祖輩拿羽毛球拍站在對面終點處。比賽開始后,孩子抱球跑到對面祖輩處,將皮球交給祖輩,祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點,速度快者為勝。
    11、羊角球比賽。
    玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。
    12、扭一扭。
    玩法:每個牛奶盒中裝有5個乒乓球,系在腰中,口令開始,用力扭動腰或屁股,把盒內(nèi)的乒乓球抖出來。
    13、小心陷井。
    玩法:發(fā)給每個參賽家庭一次性塑料杯1個、小木棍若干。比賽開始孩子與媽媽一起將木棍巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在1分鐘內(nèi),瓶口上堆放木棍最多的那家為勝。木棍掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。
    14、打靶。
    玩法:幼兒每人5個沙包,站在線后,老師說:開端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往,沙包用完后,記載各自投準(zhǔn)情形,為幼兒發(fā)放小粘貼。
    15、賽龍舟。
    玩法:兩人一組,分兩組進(jìn)行。孩子在前家長在后,一起面向終點蹲下,左右手分別握住“龍舟”,哨聲一響比賽開始,家長與孩子一起蹲走前進(jìn),最快到達(dá)終點將鼓擊響的家庭為勝。
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇十六
    1、知道在集體活動中遵守秩序,體驗排隊的樂趣。
    2、在游戲中能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,遵守游戲規(guī)則,在游戲中明辨好習(xí)慣的重要性。
    3、在討論中發(fā)現(xiàn)自己的好習(xí)慣。
    1、ppt。
    2、四個“山洞”玩具。
    游戲《鉆山洞》。
    1、師:今天我們起來玩游戲吧!介紹游戲規(guī)則音樂響起時開始鉆,每位幼兒要鉆完四個“山洞”,音樂停止時游戲結(jié)束,請幼兒回到座位上。(教師抓拍)師:為什么有的小朋友沒有鉆完四個“山洞”?公眾號:學(xué)習(xí)教案幼:動作慢、太擠……師(播放照片):這就是你們游戲過程中的樣子,你們看了有什么感覺?幼:擠師:有什么方法可以讓所有的小朋友又快又有秩序的鉆完四個“山洞”?幼:排隊。
    2、再次進(jìn)行游戲師:你們覺得排隊玩游戲的方法好不好?(好)總結(jié):平時小朋友在幼兒園里吃飯喝水要排隊,玩游戲時也要排隊,只要養(yǎng)成排隊的好習(xí)慣,才能把游戲玩好!
    二、習(xí)慣大pk。
    1、師:你知道哪些是好習(xí)慣?哪些是壞習(xí)慣嗎?今天就請紅隊和藍(lán)隊進(jìn)行次習(xí)慣大pk!介紹pk規(guī)則1根據(jù)圖片判斷他們做得對不對。
    2聽到口令聲迅速舉手回答,請舉手最快的先答,答對加顆五角星,答錯機(jī)會讓給另外組。
    3舉手回答問題,注意傾聽同伴的發(fā)言,插嘴或是沒舉手回答,算犯規(guī),扣除個五角星。師:現(xiàn)在每隊都有三顆五角星,比比哪個隊贏得的'五角星最多。
    總結(jié):平日里,無論是在幼兒園還是在家里,我們都要時時刻刻提醒自己,克制自己的壞習(xí)慣,把好的習(xí)慣堅持到底,你就是名最棒的小朋友!師:我們起出去玩拉花吧?。z驗幼兒拿玩具時是否有排隊的意識)。
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇十七
    齊xx老師。
    一、本班特色展示:
    1、英文報數(shù),自我介紹。
    2、珠心算表演展示。
    3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”
    二、親子游戲活動:
    1、“我學(xué)你做?!?BR>    游戲準(zhǔn)備:動物或生活物品圖片若干。
    游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的`圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。
    2、“擊鼓傳花—猜謎語?!?BR>    游戲準(zhǔn)備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
    游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
    三、歌曲表演展示:
    1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?!?BR>    2、“人人叫我好兒童”
    3、打擊樂:“新年好”
    四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
    五、結(jié)束詞:
    歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會更加美好!xxx幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們xxx幼兒園的明天更加輝煌,再見!
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇十八
    玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前走,看看誰先到終點。
    2、快樂一家人。
    玩法:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。
    3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子。
    玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。
    4、我喂媽媽(爸爸)吃豆豆。
    玩法:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時間5分鐘,以數(shù)量多者為勝。
    5、蒙眼摸親人。
    玩法:家長坐在小凳子上圍成一個大圓圈,老師用一條小紅布條蒙上幼兒的眼睛并把小朋友牽到所有家長中間,接著家長就喊自己寶貝的名字,而其他家長也跟著叫“在這里”讓孩子在眾人的聲音中辨別自己親人的聲音,再循著聲音摸到自己的家長。很有意思的活動哦!
    6、全家樂翻天。
    玩法:參賽的家庭進(jìn)場后,找到一張報紙在旁邊站好,游戲開始后聽音樂踏步,音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查,如果腳在報紙外的家庭則被出局。
    7、可愛的袋鼠寶寶。
    玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,家長雙腿并攏向前跳,先到終點者獲勝。
    8、喊數(shù)抱團(tuán)。
    玩法:當(dāng)老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3,你就找到最近的一個小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置,一起圍著圓圈走,當(dāng)聽到鼓聲響起的時侯,抱起來組成團(tuán).最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。鼓聲停止,找不到隊伍的孩子,進(jìn)行節(jié)目表演。
    9、小鳥回家。
    玩法:用8個呼啦圈拼成一個小圓圈,家長站在呼啦圈內(nèi)當(dāng)鳥媽媽,幼兒在大圓圈線上自由地學(xué)小鳥飛,當(dāng)教師說出“老鷹來了,小鳥快回家!”時,幼兒趕緊跑回呼啦圈內(nèi),投入媽媽的懷抱,先回到家的小鳥獲勝。
    10、托球跑。
    玩法:幼兒與家長分別站在跑道的終點和起點。開始哨響,幼兒拿起乒乓球跑向家長,家長隨即將球用球拍托著走回起點。先到者為勝。
    11、劃小船。
    玩法:家長坐在地上,幼兒坐在家長腿上,雙手環(huán)住家長的脖子。家長利用手腳和臀部的力量向前行進(jìn),先到終點的家長獲勝。
    規(guī)則:孩子必須坐在家長身上。
    12、火箭發(fā)射。
    玩法:家長雙手托住孩子腋下,用力將孩子舉高,然后放下,再舉起。在一分鐘內(nèi),舉得次數(shù)多的家庭獲勝。
    13、螃蟹夾球。
    玩法:一名家長與幼兒手拉手,將球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),先將球運動終點為勝。
    14、抓尾巴。
    玩法:首先,給每位小朋友的衣服后背上夾6個小夾子,然后家長背著自己的寶貝兒在劃定的區(qū)域中巧奪其他小朋友后背的夾子,并且防止自己的夾子被拔掉,游戲持續(xù)5分鐘,結(jié)束時按照各個小朋友后背上的夾子數(shù)來排名,剩余夾子最多小朋友獲勝。注意,拔掉別人的夾子可以拿在手上,結(jié)束時也可以算作是自己的夾子。另外游戲中可能會有所沖撞,父母要注意孩子的安全。
    15、貼鼻子。
    玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
    16、搭高樓。
    玩法:家長從起點處將易拉罐運往終點,一次只可以運一只,幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來,一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。
    17、我是小小領(lǐng)路人。
    玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
    18、推小車。
    玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先爬到終點。
    19、牽手闖圈圈。
    玩法:兩人一組,分兩組進(jìn)行。家長與孩子手牽手,哨聲一響比賽開始,從起點出發(fā),一起跳完地上的呼啦圈后孩子從拱門鉆出,兩人手拉手跑回起點,最快到達(dá)起點的家庭獲勝。
    20、小青蛙。
    玩法:媽媽和寶寶一起唱兒歌,唱到“小聲叫”時,寶寶模仿青蛙小聲叫,“大聲叫”時,要大聲學(xué)青蛙的叫聲,唱到最后一句“小小青蛙跑回家”時,寶寶站起來學(xué)小青蛙跳,媽媽也跳著去追,看哪組的最容易被追上,哪組就獲勝。
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇十九
    各位家長朋友:
    你們好!日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,緣分是我們相聚在汝河一幼,相聚在汝河一幼的寶寶班,在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和寶寶班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。在我們共同度過的這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩河冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進(jìn)步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我先給大家拜個早年,并致以誠摯的祝愿:祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝愿我們可愛的孩子們健康快樂的成長!
    兒歌、歌曲
    在本學(xué)期里,我們的孩子學(xué)習(xí)了托班教程和妙事多音樂課程,在學(xué)習(xí)的過程中,孩子們懂得了很多的道理,學(xué)習(xí)很多的知識,下面就請大家一起來欣賞一下吧!
    1、兒歌:《我愛爸爸媽媽》
    2、歌曲:《新年好》
    3、歌曲《我愛我的小動物》
    4、歌曲:《小魚小魚游》
    5、歌曲:《可愛小豬》
    6、歌曲:《泰迪熊》
    7、歌曲:《小手爬》
    8、歌曲:《買菜》
    9、歌曲:《兩只螞蟻》
    10、歌曲:《笑一個吧》
    11、兒歌:《新年到》
    12、節(jié)奏樂:《鈴兒響叮當(dāng)》
    1、小動物體操2、雪人體操
    1、口香糖2、開飛機(jī)3、騎馬游戲
    ------精品節(jié)目
    此活動由家長參與,親子互動:
    1、《圍圈圈》2、《以色列舞曲》3、《賞月舞》
    4、亨德爾:小步舞曲《水上音樂》國王與公主
    5、彩虹傘游戲:《拿昆樂器》《火車轟隆隆》
    6、華爾茲:(由家長抱著孩子跟著音樂隨意走動,放松活動)
    《假如感到幸福你就拍拍手》
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇二十
    一至二樓教室、操場。
    全體師生。
    1、每項活動設(shè)獎票100張,獎票領(lǐng)完,該項活動結(jié)束。
    4、服從工作人員安排,尊重工作人員,應(yīng)使活動在團(tuán)結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進(jìn)行。
    各游戲項目負(fù)責(zé)人在接到通知后自行準(zhǔn)備活動用品,如果需要購買的請?zhí)崆耙恢軋罂倓?wù)處。
    負(fù)責(zé)老師:緱青華、蒲金全、韓光遠(yuǎn)。
    1、兌獎時間:12月29日下午。
    2、兌獎地點:食堂。
    3、一張獎券可兌價值0.5元的禮品一份。
    4、二張獎券可兌價值1元的禮品一份。
    5、三張獎券可兌價值1.5元的禮品一份。
    6、依次內(nèi)推。
    7、持券人自由選擇。
    活動地點:一年級教室(限1-4年級)。
    負(fù)責(zé)老師:嚴(yán)麗瓊、王小凡。
    1、室內(nèi)設(shè)4個賽道,每組2人。
    2、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。
    獎券。
    4、當(dāng)某1組隊員將球運至終點后,本輪比賽結(jié)束。
    但所用的時間算至總時間內(nèi)。
    活動地點:二年級教室。
    負(fù)責(zé)老師:蔡清華、劉輝。
    1、本活動1-3人均可組隊,室內(nèi)設(shè)4個賽區(qū)。
    2、抽簽決定接龍的第一個成語,前一個成語的最后一個字作為下一個成語的第一個字(諧音也可),如此繼續(xù),在一分鐘內(nèi)說出五個成語即可獲1張獎券。
    3、超過5個成語后,每多說出3個,可另獲1張獎券,以此類推,限時1分鐘。
    活動地點:三年級教室。
    負(fù)責(zé)老師:袁靜、王業(yè)進(jìn)。
    1、活動室擺放5張桌子,每張桌子上放長氣球2個。
    2、參賽者以每輪5人進(jìn)行比賽,在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備,在哨響時開始吹,在1分鐘內(nèi)吹爆2個就得1張獎券。
    活動地點:四年級教室。
    負(fù)責(zé)老師:李海霞、鐘良碧。
    1、黑板上畫人頭像,游戲者先說要摸頭像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,而后走向人頭像,用手摸人頭橡,在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線,得獎券1張,摸在區(qū)外或壓線,不得獎。
    停止,游戲結(jié)束。限時1分鐘。
    3、人頭像距離起點2米,并在起點畫2個并列圓圈。
    活動地點:第一籃球場教學(xué)樓正面右半場。
    負(fù)責(zé)老師:張微、許朝華。
    1、每次活動由3名學(xué)生參與,限時為1分鐘。
    2、要求每名參賽者一手拿乒乓球拍,將乒乓球平放在乒乓球拍上,跨過二道障礙物,球未落地、可獲1張獎券。
    活動地點:第一籃球場教學(xué)樓正面左半場(限1-4年級)。
    負(fù)責(zé)老師:壽春蓉、王遠(yuǎn)彬。
    1、室內(nèi)設(shè)1個賽區(qū),2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。
    2、每次搬運不限數(shù)量,氣球不能用它物粘在一起。
    中不得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點可用手放在指定地點,每人可得1張獎券。
    活動地點:旗臺前。
    負(fù)責(zé)老師:鄧雪華、羅林。
    1、比賽一次6人參加,設(shè)6個賽區(qū)。每輪比賽限時1分鐘。
    2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方,用手向桶內(nèi)擲乒乓球。
    3、每人五個球,投進(jìn)3個球獲1張獎券,多投中一球加1張獎券。
    活動地點:小賣部外面。
    負(fù)責(zé)老師:劉芳、梅大雙。
    1、賽區(qū)畫有15個不規(guī)則的左右腳印,參賽者在2分鐘內(nèi)從起點走到終點。每組1人。
    2、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進(jìn)。
    者得一張獎券。
    活動地點:食堂門口。
    負(fù)責(zé)老師:羅朝德、陳海英。
    1、每組5人,在1分鐘內(nèi)先將三張紙分別疊成飛機(jī)并投擲,飛機(jī)超越第一條線者獲一張獎券,超越第二條線者獲二張獎券,超越第三條線者獲三張獎券。
    活動地點:辦公室門口。
    負(fù)責(zé)老師:唐明國、李梅。
    名、成語等。參賽者將所猜題目的題號答案告訴主持人,猜對了,獲獎券1張。
    2、每題限猜1次,猜對1題獲獎券1張,每人限猜4個謎語。
    活動地點:第二籃球場面對辦公室右面。
    負(fù)責(zé)老師:梁嘵明、徐輝。
    1、每小組2人接力,每輪比賽可設(shè)4個小組同時進(jìn)行。
    重新開始)。
    3、最先到達(dá)終點者小組每人獲1張獎券。
    活動地點:第二籃球場面對辦公室左面。
    負(fù)責(zé)老師:趙小明、涂洪亮。
    到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減,堅持到最后3名各得獎券1張。
    2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),罰當(dāng)局離場。
    3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇二十一
    1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
    2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
    3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
    1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
    2、《新年好》背景音樂。
    一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。
    1、配班教師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的`新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。
    2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
    二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡。
    2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。
    提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。
    3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
    4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
    5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
    提示:
    1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也能夠播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
    2、可根據(jù)幼兒的具體情景,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。
    三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡。
    1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
    2、送賀卡時,需要跟別人說什么?
    3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動。
    提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
    四、延伸活動:
    教師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
    元旦節(jié)幼兒園親子游戲活動方案篇二十二
    加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的'感情,在活動中感知愛、體驗快樂,積極參與活動。
    20xx年12月26日(暫定)。
    學(xué)校大操場。
    親子操表演、親子體能游戲。
    親子操內(nèi)容:俞文晴負(fù)責(zé)導(dǎo)排。
    親子游戲:各班自備親子游戲,包括材料(組織者一定要熟悉游戲規(guī)則)。
    (開場音樂:鑼鼓炮竹慶新年)。
    1、主持人入場、活動開始。
    2、領(lǐng)導(dǎo)就位(李貴強(qiáng)戚曉梅雷華澤陳明星)。
    3、小朋友入場(運動員進(jìn)行曲)。
    4、領(lǐng)導(dǎo)介紹。
    5、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
    6、家長入場。
    7、親子操表演(全體幼兒,老師及家長)。
    8、親子體能游戲(每班分散進(jìn)行)。
    總策劃:
    策劃:
    主持:
    領(lǐng)隊:
    親子操領(lǐng)操:
    音樂播放:
    安保:
    攝像:
    照相:
    1、游戲獎品:兒童玩具一份(參與者均有)。
    2、新年禮物:每位幼兒一包糖果,一盒酸奶。