思考和總結心得體會，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題所在，找到改進的方向。寫心得體會時，可以參考一些相關的優(yōu)秀范文，學習他人的寫作經驗和技巧，提升自己的寫作水平。7.這里有一些關于心得體會的范例，供大家參考和學習。
聽報告會心得體會篇一
學了師德報告，我熟悉到老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀的合格老師，應當做好以下幾方面工作：
教書是手段，育人是目的。因此，我們老師在任何時候都不能遺忘，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。因此始終要把喜愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)放在首位。
愛是老師教育同學的感情基礎，同學一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。老師是塑造人類靈魂的工程師，應具有非常劇烈的質量意識，要真正在培育同學高尚情操、塑造同學美妙心靈方面下功夫。一個老師只有對自己的同學布滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅決不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。愛和理解同學，是老師全部職業(yè)活動中最珍貴的一種情感，沒有對同學的愛和理解，也就不行能有真正勝利的'教育，老師應當把它無私地奉獻給全體同學。
俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是老師良好人格的品行特征的體現(xiàn)。在同學心目中，老師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。老師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取同學的真誠，以自己的純凈去塑造同學的純凈，以自己人性的美妙去描繪同學人性的美妙，以自己高尚的品德去培育同學高尚的品德。他們應是最能以身作則的人。老師時時到處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀校規(guī)，以模范行為為同學做出表率。
總之，一個合格的老師應當有良好的職業(yè)道德、健康的心理素養(yǎng)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探究精神和創(chuàng)新精神。
聽報告會心得體會篇二
連日來，我懷著崇敬的心情，走過習奮斗過的那片熱土。一路走來，筑壩淤地的攻堅克難精神激勵著我，敢為人先建設全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
在梁家河，有鄉(xiāng)親介紹，當年習辦事堅持原則，十分耿直。有一次，隊里的拖拉機需要拉到縣城維修，維修時，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請人幫忙抬機器，回來后找報銷，因為不符合隊里規(guī)定，堅決不報銷。不久后，梁玉忠的父親病重，自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動。
從這些日常小事中，我們可以看出習既重情重義，又堅持原則，讓我深受教育。一是堅守原則，要儲足腳跟底氣;二是堅守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅守原則，要運足丹田真氣。
其實在實際工作中，能不能報發(fā)票這樣的小事，我們也經常會遇到。在村里工作，時常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們去裁決。比如村里財務支出、農村低保評定、公益事業(yè)建設等工作，時常鬧爭執(zhí)，公說公有理，婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判葫蘆案，那么什么都會變成一鍋粥。這樣，群眾也看不起我們，我們在村里做工作也站不住腳，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要向習學習，堅持原則，依法依規(guī)辦事。
當然，堅持原則，必定會傷及部分人的利益，至少會讓個別人心中不舒服，會得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅決不辦，不能開的口子堅決不開，始終堅持原則，該堅持的堅持，該關愛的關愛，我們還是能取得群眾的信任和擁護。
我決心以這次學習考察為新的起點，今后工作中以習重原則、重情義為榜樣，做既當堅持原則的鐵面包公，又當群眾知冷知熱的貼心人。
聽報告會心得體會篇三
星期一，學校里請來了派出所了的張指導員、侯所長，給學生做了一場精彩的法制報告會。
一個個案件，讓我們知道了那些和我們年齡差不多大的青青少年是怎樣走上了犯罪的道路。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，直接原因是法律知識過低，認為自己做的是不會觸動法律，等到事情弄大了，才反應過來的時，已經太晚了，有很多青少年是一時沖動殺了人，如果當時靜下心來想一想，殺了人會帶來什么后果，也就不會弄的.一番不可收拾。犯了罪，少則幾年，多則十幾年，甚至把自己的一生都毀了，人最寶貴的是生命，每個人的生命是不可重復的。青春時節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿激情與活力的美好時光。而有些人把著美好時光，全浪費在昏暗而沒有自由的小黑屋里。
所以，我們要學習法律知識，明確法律知識，賦予的權利，學會依法保護我們的生命，不再作出傷害他人，傷害自己的事情。
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聽報告會心得體會篇四
又是一個豐收的季節(jié)，又是一個喜慶的季節(jié)，在全體同學的共同努力下，我們班在13-14學年取得了一系列喜人的成績。在這一年里，我們褪去了青澀，學會了成長，年輕、活潑，帶著團結、自律、自強和永不言棄一路走來。現(xiàn)在的我們信心百倍，斗志昂揚，為了更加充分地調動同學們學習的積極性，培養(yǎng)同學們熱愛班級，團結向上的精神，增強班級凝聚力，我們班申請評選“優(yōu)良學風班”，希望可以憑我們優(yōu)異的表現(xiàn)能通過學院領導的審核，這一學年我們班在學風建設中取得成績總結如下：
一、學習優(yōu)秀，成績突出。
一直以來，我們堅持不懈地緊抓學風建設，在班級同學之間形成了濃厚的學習氛圍和良好的學習風氣，在學習上形成了你追我趕的可喜局面。因此，我們班在上一學年的學習中，取得了不小的進步和豐碩的成果。
為了使我們班的學習成績有一個質的飛躍，明確同學們的學習目的性，端正學習態(tài)度，在班干部的帶動下，我們班同學積極創(chuàng)造學習動力，提高學習的主觀能動性。在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹?shù)貙Υ恳粋€教學環(huán)節(jié)。班長、學習委員經常主動地與任課教師取得聯(lián)系，積極向任課教師反映同學們對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。每個人都主動地去學習，走出寢室，走向圖書館，走進自習室。課堂上，同學們聚精會神地聽講，跟上老師的思路，主動思考，積極回答問題，使課堂效率發(fā)揮到最高。課下，同學們及時復習所學內容，認真獨立按時完成各項作業(yè)，充分利用空余時間來補充自己的精神食糧，經常受到各科老師的表揚。全班學生自覺遵守《學生手冊》中的有關規(guī)定，做到不無故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為。
一直以來我們班級整體學習狀況良好，班級的課堂表現(xiàn)以及出勤率受到所有任課老師的一致好評，班級中到處都洋溢著濃厚的學習氣氛。
經過同學們的不懈努力，我們班在大一第一年的綜合測評中，班級整體水平較為理想，第二學期期末考試中優(yōu)良率達到47%，及格率達到95.2%，班里李巖、蔡柳和牛文超同學的成績在本專業(yè)中名列前茅。
二、思想端正，學風優(yōu)良。
我們班是由32名來自五湖四海的同學組成的班級,我們是一個積極向上、團結奮進的集體，團結和凝聚力屬于這個班級。我們熱愛班集體，更加珍惜這個因緣而聚的“家”。
我班同學積極向黨組織靠攏，目前班上所有同學都交了入黨申請書，現(xiàn)入黨積極分子9名，他們在各方面充分發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用，在思想上接受傳統(tǒng)理念的熏染，以幫助同學們樹立正確的人生觀、價值觀，增強了班級的凝聚力，樹立一種積極向上的班級風貌。
為了促進大家的學習,形成良好的學風,我們班開展了一系列學習活動.
1)我們班經常開展學習交流會,讓成績優(yōu)秀的同學分享他們的學習方法和心得,這樣讓同學們少走彎路,大家共同進步。我們班也請過優(yōu)秀的學長針對我們的學習困惑答疑。
2)我們班以宿舍為單位組成學習小組，互相督促學習、互相幫助，大家經常一起討論解決問題。同時倡導大家繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活上勤儉樸素，不一味的追求現(xiàn)階段的高質量生活，高消費，提倡節(jié)約和感恩。
3)宿舍是同學們睡眠休息的地方，為了創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境，我們堅決做到衛(wèi)生良好，無打鬧現(xiàn)象，無夜不歸宿現(xiàn)象。為給同學們創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，保證同學們有一個文明向上，團結友愛的生活氣氛。
班委身體力行用自己的行為去感染每一位同學，和同學融洽相處。自覺組成核心，以身作則，通過各種集體活動，增強集體的親和力。這種融洽的氣氛使學風班風有明顯的改善，有一股凝聚力在無形中將我們32顆執(zhí)著求學上進的心聚集在這個大家庭;在這里大家一起學習,一起生活,一起成長.......
三、積極參與，榮譽顯赫。
優(yōu)良的環(huán)境促人成才，我們班從建設優(yōu)良班風學風著手，致力于提高班級每位同學的素質，使班級的精神面貌永葆生機和活力。
優(yōu)良的學風造就優(yōu)秀的人才，一個先進的集體總是有著許許多多先進的個人。他們?yōu)榘嗉壠渌瑢W樹立好的榜樣，對我們班的良好學風班風的形成，起到了重要的作用。他們積極參加院校各項活動中，并取得了不俗的成績。
我班許多同學利用假期積極參加了調查實踐活動，李巖和李衍哲同學的“留住城市記憶”實踐活動的得到了學院的支持并成功完成答辯。
在班級內部舉辦的趣味籃球賽、兵乓球比賽、拔河比賽以及2020__年底舉辦的“元旦和圣誕”的晚會中同學們都積極參與，無論參賽人員的表現(xiàn)如何，其他同都報以最真摯的掌聲，這讓我非常感動。
我們班還有許多同學在校、院學生組織中擔任重要職位。李巖同學擔任學院學生會副主席，劉澤熙同學擔任學院學生會部長，趙軍帥同學在大學生社團聯(lián)合會中擔任部長，程文濤同學擔任科技協(xié)會的會長那個，等等。此外班內其他同學也都加入各種校、院學生組織，并在不同的崗位上發(fā)揮著他們的特殊才能。大家在學好課本知識的前提下，不斷豐富自己的生活，學會如何鍛煉自己的能力，如何更全面得發(fā)展自己。
四、第二課堂，豐富多彩。
作為新一代大學生，我們不僅要掌握好科學文化知識，我們還要時刻關注社會的發(fā)展，關心人民的生活，同時也注意培養(yǎng)自己的良好情操。
為緩解同學們平時學習的壓力，增強與大自然的親密接觸，我班還多次組織春游、郊游，像郊外自助燒烤等。這不僅充實了同學們的生活，放松了身心，加強班級內部的交流，同時也拓展了課外課堂。
在外求學，都會“每逢佳節(jié)倍思親”。因此，班級還在節(jié)慶假日時組織了一些集體活動，以增強家庭成員之間的感情，緩解了學子在外求學的思鄉(xiāng)之情，像冬至的包餃子，中秋節(jié)的月下團圓夜等，使同學們感到無限的親情。
賽場上健步如飛，跑出精彩人生;舞臺上深情投入，演繹全新人生;籃球場上灌籃高手，挑戰(zhàn)人生高度;乒乓球場、歌曲擂臺上……到處可見我班同學活躍的身影。
我們是一個蓬勃的集體，一支活躍的班隊，一群年輕而有朝氣的學生，在多彩的舞臺上閃亮的永遠是青春颯爽的英姿，奏響的永遠是青春律動的音符。
五、結語。
在以后的時間里，我們班會繼續(xù)實施班風學風建設，發(fā)揚好的地方，改進不足之處，爭取處處體現(xiàn)出我們優(yōu)良的一面!全體同學將凝聚一心在班長和團支書的帶領下將班風、學風進一步提高，我們有信心也有實力爭得這份榮譽，我們會竭盡全班同學的努力，為這份榮譽而奮斗。
聽報告會心得體會篇五
昨天，我和王老師隨同學校領導一起打車趕赴縣城，在青少年活動中心觀看了我縣舉辦的“八個一”比武之一的讀書報告會。
讀書報告會，顧名思義，應該是在讀過書后向大家匯報一下自己的體會，讓大家一起來分享一下書帶給讀者的一些啟示，也能夠從中受到啟發(fā)，在短時間內汲取書中的精髓，用于指導自己的工作或者人生。
受去年“經典誦讀”那種多樣化的展示效果的影響，今年的讀書報告會也是異彩紛呈，讀書報告被配上了舞蹈，音樂，書法展示，小品表演。從表演上看，每個選送單位都是下了一番功夫的，比如希望小學不但有學生助演，還加上了八個老師的舞蹈表演，粉粉綠綠的服裝顏色就十分吸引人們的眼球。大壩小學則是先出場了一位妙齡女子，上來先擺了一個美麗的造型，然后出來一位老先生，老先生上來報幕，妙齡女子在一邊舞蹈，然后主角出來進行讀書報告，老先生去一邊寫毛筆字，女孩也去幫忙拿紙。待到報告將要結束時，字也寫好了，報告的人一結尾，寫字的人一展示，獲得了滿場的喝彩。藍旗小學兩位老師做報告，八個學生跳舞助演，兩個老師書法展示，報告到一半的時候，女老師放聲高歌，唱了一曲《長大后，我就成了你》，聲音高亢圓潤，讓人不由得感慨，老師多才多藝者真是大有人在。
在這眾多的表演當中，給大家留下最深印象的還得數(shù)二中的一位男老師，他雖然也有十個學生當助演，但是他們的表演是相對簡單的，學生分散站在老師的身后，在老師的每個段落的開頭誦讀幾句論語，起到一個恰到好處的點綴，那位男老師四十四歲，他以讀論語用論語指導人生為主旨，從他幼年時一直講述到他中年的成就，論語在他少年時代、青年時代、而立之年、中年時代每一個階段都起到了引導他人生的作用，他的話語鏗鏘有力，擲地有場，時而又恢諧幽默，讓在聲的人發(fā)出陣陣笑聲。他與兒子共同學論語的片斷將他的報告推向了高潮，在場的人無不為他的文采和氣勢而折服。
相比之下，有的學校曲解了報告的意義，他們?yōu)榱宋^眾的眼球，費盡心機的編排舞蹈，加入書法藝術展示，但是這些內容的展示與報告本身的內容沒有聯(lián)系，感覺被生拉硬扯到一起，不協(xié)調，也缺少藝術性。
看完了讀書報告會，我深深地體會到，一個人的內在素養(yǎng)不是一朝一夕形成的，需要不斷學習，需要消化吸收，冰凍三尺非一日之寒，厚積才能薄發(fā)。單靠別人的助演只能滿足視覺上需要，真正能給人精神力量的還得是讀者深厚的文化底蘊和對人生對工作的正確理解。
讓我們都盡量少一些浮華，多一份實在吧。
聽報告會心得體會篇六
上周五下午在我們學校多功能廳聆聽了“學習十九大，做好引路人”師德師風宣講報告會，感觸頗多。
這次作報告的9位優(yōu)秀教師們有的來自小學，有的來自初中，有的來自城市，有的來自農村，但他們有一個共同的特征是愛崗敬業(yè)，愛生如子。他們的事跡是生活中的一些小事，也是和學生在一起的點點滴滴，他們做的一些事我們也在做，可能我們也有一些典型事跡，但我們缺少了總結。我們不善于把我們做過的事進行總結，當別人演講時，我們才覺得，原來他們做的并不是驚天動地的大事，都是一些平凡的小事。
從這些小事中，也讓我們看出了他們崇高的人生追求、高尚的師德情操。他們都是熱愛教育事業(yè)的人，他們甘于寂寞，甘于辛勞。是我學習的榜樣。通過這次學習，我體會到做一個師德高尚的好老師就要從一些小事做起：
我應該多與學生進行交流，做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注極大的熱情，對其各方面給予關注，要將教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成了“我們”的關系。要與學生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的歡樂，分擔受挫的煩惱。
我不能僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。以自己的真誠去換取學生的真誠，以自己的純潔去塑造學生的純潔，以自己人性的美好去描繪學生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學生高尚的品德。時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守校紀校規(guī)，以模范行為為學生做出表率。俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！?BR> 作為教師，為人師表的特點決定了我們必須要有崇高的責任感。這種責任感就是對自己所從事的職業(yè)要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業(yè)心，我們才會敬業(yè)、樂業(yè)，也才能一輩子“學而不厭，誨人不倦”?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽?，要承擔起教育的責任，完成教育的使命，教師必須牢牢地樹立起責任意識。教師工作是平凡的，是由每天點點滴滴的“平凡”的事情組成。然而，“一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。”所以，教師應該具備高度的社會責任性感。
總之，聽了這次報告，我想了很多，同時也被他們那種敬業(yè)精神所感動，在以后的工作中，我們也要以他們?yōu)榘駱樱瑸榻逃聵I(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
聽報告會心得體會篇七
12月6日下午，我傾聽了唐口煤業(yè)公司組織的關于集團公司礦山搶救大隊參與第七屆國際救援技術競賽奪冠先進事跡報告會。搶救大隊大隊長李剛業(yè)、隊員代表王建剛、隊員家屬代表趙冬梅等4位同志，從不同側面、不同角度報告了困難奪冠的感人事跡。他們的報告感人肺腑、催人奮進，使現(xiàn)場聽眾受到了極大的心靈震撼和深刻的思想教育。
淄礦集團礦山搶救大隊作為中國唯一一支代表隊，參與了澳大利亞舉辦的十國十六只隊伍的國際救援技術競賽，8名成員經過多天的刻苦訓練細心預備從北京動身趕赴澳洲。他們本著競爭第一、為國爭光的信念克服了一切困難最終爭得冠軍回！付出最終得到了回報，當時的苦累、委屈也一笑而過。聽著他們傲慢、驕傲的'回憶著自己的奪冠歷程，我的心，也隨之而熱。
臺上三分鐘，臺下十年功。我們只看到了他們奪冠后的光輝時刻，卻看不到他們背后悄悄付出。為了祖國和自己的榮譽，他們拋棄了一切。伴侶的冷落、家人的不解，他們只能看在眼里，吞在心理。訓練期間有的隊員岳父去世、妻子病倒、伴侶結婚、他們都身不由己無法顧及。只能在電話里無奈的勸慰家人，盼望能得到他們的理解。也正是他們頑強的毅力，始終如一的信念。最終獲得了家人伴侶的理解認可。得到了他們的支持，隊員們最終拋棄了一切包袱全身心投入到訓練中去，犧牲吃飯、休息時間熟識競賽用的新裝備、新規(guī)章。如此，奪冠勢在必得！
他們自強不息、創(chuàng)新進取的拼搏精神激勵著我們，勾起了我那棵曾經奮進的心，使現(xiàn)在平凡頹廢的我重新煥發(fā)了激情。我要向搶救大隊的隊員們學習，學習他們堅韌拼搏、迎難而上的精神。定位自己的人生目標，努力奮斗，克服困難，最終體現(xiàn)自身價值。
聽報告會心得體會篇八
4月6日我有幸在被譽為江北水城，運河古都的山東聊城聆聽了被譽為中國教育改革家魏書生老師關于《享受教育。享受人生》報告會。頓覺如沐春風，與魏老師近距離接觸，從他的舉手投足，字里行間無不感受到他質樸的人格魅力。作為一位專家、局長、校長、報告者，坐在座位上講，是我們可以接受的事。可是我發(fā)現(xiàn)，他站著演講一整天。那是一種什么，每個人都有自己的理解。
他不講多么高深的大道理，只是談一些身邊的與生活、工作、學習有關的小事情，幽默有趣，有時還帶著一點點自私的念頭。如有一次聽課，因為班級的學生基礎實在太差，他就根據(jù)教學過程分頭讓學生預習，準備，結果得了個滿堂彩，自己也因此當上了教導主任。但是，在以后的公開課中，他就再也沒有這樣做。這樣的講述，讓人覺得他非常實在，雖然他在一次公開課中做了一次秀，但是這樣的坦白，絲毫沒有影響他的形象。
魏書生老師認為我們要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地做平平常常、實實在在的事情。他提出“松、靜、勻、樂”的生活工作觀，那就是身體要保持放松，心理上要保持安靜，時刻抵御外界的干擾;呼吸要均勻，使自己保持放松狀態(tài);心情要舒暢，快樂。在工作中享受到生活的快樂。讓我們享受到為國家、為人民、為集體、為他人盡到責任的快樂。不要怕吃虧，要把工作看作是一種享受。大事沒得做，我們就從小事做起，日積月累，長了才干，練了本領，多了見識，一旦時機成熟，就會大顯身手。同時他還強調作為一個育人者要努力改變自我，做到多改變自己，少埋怨環(huán)境;選擇積極角色進入生活;多互助，少互計;多學習，少批判;多搶挑重擔，少推卸責任;提高笑對人生的能力。
我還有感于他的一些教學和有關人生的思想，非常實用，主要是一個“樂”字。
在生活和工作中會有許多的不盡人意的事情，一味的抱怨、發(fā)牢騷、怨天尤人，又有什么用呢?人生中能有幾件事情是自己改變得了的，我們能改變的只有自己的心態(tài)，就是保持一顆平常心，少生氣，少抱怨，快快樂樂的去面對，努力去適應環(huán)境、適應社會?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師，是天底下最光輝的職業(yè)”，從教師職業(yè)的意義來說，這樣的地位教師是當之無愧的，但現(xiàn)實生活中，教師是否能有這樣的地位，則是另外一回事了。理想與現(xiàn)實總是存在差異，我們不能沒有理想，但也不能用理想的標準來衡量現(xiàn)實生活。我們工作量大，工作壓力大，當教師的辛苦是別的行業(yè)的人所無法體會的，然而，教師的付出與回報卻永遠不能成正比，教師的社會地位還日漸降低。對于這樣的事實，過多的抱怨只能傷害自己的身心健康，應用一顆平常心去對待，做到“眼睛向內，敬業(yè)樂業(yè)，提高素質，超越自我”。
前人已為我們刻下了一個個崇高的標桿：有教無類，誨人不倦，春風化雨，蠟燭成灰。而耿耿園丁意，眷眷育人心;身于幽谷出，孕育蘭花香。任憑歲月更迭，仍憑世事滄桑，仍憑青春流逝，我們會永守心中這盞希望之燈。
聽報告會心得體會篇九
4月13日，我校有幸請到了“感恩勵志中國行”報告團。感恩勵志中國行姚晨老師的演講，為我們提高思想道德教育創(chuàng)造了一個很好機會，實施感恩教育，培育校園的“感恩文化”，讓孩子們可能蒙塵的心靈得到凈化與滌蕩，讓孩子們心存愛心、孝心和感恩之心，學會感激，學會共處，學會幫助，學會寬容，讓他們真正認識到：“感恩”是一個人不可磨滅的良知，是一種為人處世的哲學，是一種學習、工作與生活的態(tài)度，更是人的一種大智慧!
有人說過：“會讀書不如會做事，會做事不如會做人，會做人不如會感恩，會感恩的人才是最快樂、最有價值的人?！甭犃恕案卸鲃钪局袊小眻蟾鏁屛疑钍芨袆?。這次活動不但教育了孩子，也讓我們這些當老師的體會到“感恩”的重要性。學會感恩，才會擁有真正幸福、快樂的人生!
聽姚晨老師的報告，我感觸最深的是他善于和聽眾互動，巧妙利用多媒體(音樂)感染聽眾，讓學生動起來，鼓掌，鞠躬，握手，呼喊。一個又一個的故事，充滿了人間的摯愛真情，許多學生家長教師都情不自禁地流下了眼淚。這些一定會在學生的心靈里引起巨大的震撼。
“老師，你辛苦了!你是我生命中的恩人，我愛你們!”
“媽媽，你辛苦了!從今晚上起，我不再讓你給我端飯了，我不再惹你生氣了!……”
“爸爸，你辛苦了!你為我付出了太多，感謝你!”
“我宣誓，我改變自己，我不上網吧，我不交壞朋友……”
七百多名學生一起呼喊，一齊舉起拳頭，一起高唱國歌，這壯觀的場面，草木為之動容，風云為之變色。是的，心有多大，舞臺就有多大。瞄準星星的人永遠要比瞄準樹葉的人要看得遠。攀越顛峰，戰(zhàn)勝自我，過去不等于未來!今天的生活是由昨天決定的，明天的生活是由今天決定的。忍受今天的痛苦和寂寞，才能贏得明天的壯麗和輝煌。
一名名同學和我握手，對我鞠躬，和我擁抱，晶瑩的淚花在眼眶里轉動。愛需要表達，無論是言語，還是行動。
我想到我去世的父親，我深深懷念他對我教育。明天休息，我該回去看看母親了，和她說會兒話，聽一聽她的嘮叨。
“感恩”不能只用語言，而要用我們的行動。
作為老師，我們要以身作則，當好榜樣，為孩子塑人格、立信心、確定人生理想目標奠定基礎。
聽報告會心得體會篇十
12月3日，我們學校老師培訓活動，有幸傾聽了師德報告，深受感動和啟發(fā)。師德高尚的優(yōu)秀老師，無一不是在平凡的崗位上，用自己高尚的人格、無私的愛為孩子撐起了一片寬闊的天空，金校長身上表現(xiàn)出的高尚的師德風范是任何溢美之詞都無法形容的。他不僅用自己的實際行動推動了公民道德建設的深化開展，更是全部老師學習的楷模,行為的指南。
老師應具備樂觀的事業(yè)心。事業(yè)心來源于職業(yè)感，責任感，是一種堅決的職業(yè)信念，是把自己所從事的工作上升到宏大事業(yè)的高度來看待追求，不論遇到什么困難都堅信自己的選擇。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進取，努力創(chuàng)新。只有不斷的更新自己的學問，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能教好同學。
老師的事業(yè)心就是堅信自己所從事的工作是崇高的事業(yè)，因而全身心地投入，這是喜愛教育的集中體現(xiàn)，也是做好教育工作的強大動力。一名優(yōu)秀的老師對工作應當兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，在詳細繁雜的工作面前他們努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達目的誓不罷休，他們對工作不斷進取，隨著工作狀況的不斷變化，新的問題不斷消失，需要去討論，去克服，去摸索，特殊是來之同學中的狀況，找到更好的解決方法，讓同學在我們的辛勤勞動工作之中，不斷成長，若干年過后，一代新人走上社會，我們就會無比的欣慰。我深刻的`體會到，一個老師要成為好的合格的老師必需要有劇烈的事業(yè)心，這種事業(yè)心能使人有更高的境界，有更大的才智，有更大的耐性，因此劇烈的事業(yè)心是師德師風的重要條件。
有人說：“假如一個老師把喜愛教育和喜愛同學結合起來，他們就是一個完善的老師”反過來說，假如我們只知道教書而不知道育人。那么，只能稱其為“教書匠”。由此看來，道德的培育和提高，不管是對老師自身還是對同學都是尤為重要的，依靠自己的師德標準去潛移默化的影響每一位同學，從而在教書育人中感覺一份愉悅，一份勝利。我要向師德標兵金校長學習，在我的教學中用我的優(yōu)良的師德去愛惜我的同學，體現(xiàn)我的自身價值，為教育事業(yè)奉獻自己的一份力氣。
聽報告會心得體會篇十一
學習吳仁寶，就是要結合自身工作，學習他的工作作風，學習他的工作態(tài)度，學習他的工作精神，不斷地拼搏進取，奮發(fā)有為，努力創(chuàng)造一流業(yè)績，為祖國繁榮富強作出更大的貢獻。華西村吳仁寶老書記是江陰華西村的一位傳奇人物，他是江陰精神的杰出代表，他是老百姓心中的致富能手，他有著崇高的思想、超前的視野、嚴格的自律能力，他是人們心目中的楷模。
通過對吳仁寶老書記的專題報告和深化學習，他五十年如一日，嚴格要求自己，堅持落實“解放思想，實事求是，科學發(fā)展，超時俱進”，不斷激勵干群“建設火龍地，提神好福氣”，從而將華西村建設的更美好。對于吳老書記的精神，有以下幾點值得我們學習：
第二，吳仁寶以群眾為先。如果吳仁寶只為一己之私，那他早就可以利用機會將華西村的大多數(shù)企業(yè)通過合法方式轉為他的私有企業(yè)，但他沒有，他以群眾為先，考慮的是讓老百姓富裕，并且共同富裕。也正是因為他扎根在群眾中，始終以群眾為先，為了群眾的衣食住行謀發(fā)展出路，所以才能保證他的工作得到群眾的支持。
第三，吳仁寶說過的話中，有兩句給人留下的印象最深，一句是“生命不息，工作不止”，另一句是“有難官先當，有福民先享。”
造福于民的實際行動。感受他的智性人格魅力，不僅是一次心靈的洗禮，更是一種精神的享受。
崇高的理想信念是******人保持先進性的.精神動力，也是為黨和人民不懈奮斗的力量源泉。吳仁寶老書記有著堅定的********理想和社會主義信念，他在村民中深入持久地開展“愛黨愛國愛華西，愛親愛友愛自已”的“六愛”教育，引導村民自覺把自已的命運與黨和國家的命運緊密聯(lián)系起來，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。學習吳仁寶，首先要學習他堅定的理想信念，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。作為財政干部，要堅持以經濟建設為中心，堅守勤政為民的高尚情操，堅決執(zhí)行黨的各項路線方針政策，對黨的忠誠永遠不變色、對服務人民的職責永遠不減退，做一個讓黨和人民滿意的好黨員好干部。對一個黨員來說，做到一段時間先進并不難，難的是一輩子保持先進；對一個干部來說，得到群眾的一時稱贊并不難，難的是長久地贏得群眾的真心擁護。學習吳仁寶，就是要學習他率先發(fā)展、科學發(fā)展的氣魄；學習他致富百姓、著眼未來的胸懷；學習他積極進取、創(chuàng)新發(fā)展的膽略；學習他嚴以律己、廉潔奉公的情操；學習他個人富了不算富，集體富了才算富，一村富了不算富、全國富了才算富的崇高境界。
聽報告會心得體會篇十二
這個星期，我們聽了一次法制教育報告。我從中受益匪淺。其中，有三個與我們差不多的同齡人，原來應當享受在學習的陽光中，卻由于一時的差錯而誤入歧途，現(xiàn)在還在少管所內接受著管教。
有一個是入室搶劫。他是由于搶劫時被發(fā)覺而被抓。他之前還搶學校生的錢，去打劫，等等。還有另外一個是殺了人。當聽到他所犯下的罪名時，我心中不禁打了個寒戰(zhàn)，我們這么大年紀還有殺人的？這是為什么？由于他在搶劫的時候別人不給錢，一時情急之下殺了人，另一個人被他的匕首砍成重傷。最終他去公安機關自首了。
我覺得很驚奇，未必錢的誘惑就真的那么大，而值得人們光天化日之下去打劫？我覺得這是很不值得的。究竟遵守法律是道德的底線，就算我們再怎么自尊也不能違法亂紀?。《鴵屝“閭H的錢更是不對?；蛟S，我們可能跟他們一樣，昨天是霸占運動場地、“借”錢什么的，今日是搶那些小伴侶的錢，明天可能就做了犯罪行為，被關起來失去了自由。莫非不值得我們深思嗎？或許積少成多就是這個道理吧。
還有一個使我驚異的一點，他們的學校成果普遍的好。我覺得，這就是叫自甘墮落吧，或者說是放縱自我。他們由于學校的成果，慢慢產生了傲慢的心理，就不屑于學習，慢慢就踏入了歧途。而現(xiàn)在，我也是這種狀況。我盼望自己不要重蹈他們的覆轍，做一個好的自己。
盼望，我在聽過這個講座后能夠警醒一些，把成果搞上去吧。
聽報告會心得體會篇十三
法律是尺子度量著我們的行為，法律是一條無形的鎖鏈時刻約束著我們的行為。但它卻又是我們美好生活的保障，為我們的生命支撐起堅硬的堡壘。
“沒有規(guī)矩不成方圓”正如給我們作報告的侯局長所說。法律是為監(jiān)督人們的行為而誕生的，它是行為的指標。它告訴你是非善惡，它是嚴厲的尺子來約束人們的行為，它是無情的鞭子，給與你最深刻的印象，它是堅固的堡壘，使我們能夠快樂成長。
法律給予了罪惡者們沉重的懲罰，使他們認識了法律的尊嚴，開始懺悔；它是浪子們回頭的仙草，擁有者慈母般的柔情；它是人們身上最堅硬的保障，是一層永恒的保障。
“少年強則國強”法律對我們兒童更是“呵護至極”
它保障我們九年義務教育，讓我們增長知識，提高才干；它給我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，使我們能快樂成長。它如母般細膩，如父般嚴厲，里面充滿了對我們兒童的無比關愛。當我們遇到危害，應拿起法律，它是我們的利劍，為我們打敗一切的危害，他是我的最為堅硬的盾，時刻保衛(wèi)我的安全，是我們生命的堡壘。
這讓我想起了一年前夏季那一件事。那天，太陽火辣辣的燒烤著大地，散發(fā)著淡紅色的光，在葉片上燃燒，于是那樹葉就像一片綠玻璃一樣透明、清亮。成群的昆蟲干渴難忍，在枯萎的花上爬來爬去，想找點水解渴。我和朋友也一樣，邊去買了兩個冰棒，吃了。結果第二天我們，我們的肚子都開始痛起，我的一個朋友又去買了一根，觀察后發(fā)現(xiàn)里面有許多細菌，并肩只告訴了警察，她用她自己的力量維護了自己的權力。
我們要學會運用法律手段，來保護自己，法律是我們最為堅硬的保障。
聽報告會心得體會篇十四
在20xx年3月29日，樂東縣教育局組織全縣教師赴樂東思源高中學習師德師風先進事跡的報告會。
那天匆忙吃完午飯，便與幾個同事一塊到集合點等待接待我們的車。寶寶原本和我一起前往，但總覺得不妥，最終趁他睡覺之際，交與姐姐幫忙看管。我了解寶寶的脾氣，他粘我，不見，會一直哭，至睡為止。只是，我只有無奈。
車一點半出發(fā)，抱著擔憂的心情與學習的心態(tài)忐忑的坐在車上，從黃流到樂東，一個半小時的路程，如今，漫長得讓我心糾結。我安慰自己，身為人民教師，就當做點對學生有益的事吧。不去想別的，就想想這將是一場精英匯集的精彩的報告會，因為聽眾是來自樂東縣各個學校的5千多名教師。
到達目的地了，陽光白晃晃的，耀眼之極。我忘了帶傘，還好學校很體貼的給每位老師發(fā)了草帽。沒錯！真是草帽。我把草帽戴在頭上，想象著這會不會是一場草根領導對峙草帽教師的草根會盟報告會？不然，5千多教師就這樣在烈日下聽報告！
好吧，既來之則安之。大家很快隨各自的學校隊伍坐下了，等待報告會的開始。烈日炎炎，空氣燥熱，很多女老師悄悄的撐起了傘。然后，我聽到一個不太友好的聲音：“大家把傘收起來，帶帽子就可以了，就一點陽光，怕什么？”一點陽光嗎？我才注意，主席臺上已稀稀拉拉的坐了幾個領導，遮陰的主席臺，又是背向太陽?？偹忝靼琢?，站著說話不腰疼。每次開會都說老師怎樣不負責任，導致樂東教育上不去，一個勁的埋怨教師。那咱們領導以身作則了嗎？古人孔夫子云“己所不欲勿施于人”，既然是“一點陽光”為何咱們領導不和大家平地而坐，感受這燦爛無比的陽光呢？咱們的領導就不能關心、愛護咱們的老師嗎？教育是良心活，教育事業(yè)是平凡的事業(yè)，教師也只是些平凡的人。即便不能平地而坐，也該說句溫暖的話，讓這些教師心甘情愿的被曬吧。都說咱們的老師最好哄，總是堅信自己所從事的就是太陽底下最光輝的事業(yè)，所以在陽光底下曬一曬也沒什么大不了。要的，不就是一句貼心的話。
呀！忘了枯黃的草地上還有螞蟻兄弟，游蕩在我們的腳上，與我們親密接觸。就這樣，在螞蟻的親吻下，享受著桑拿，痛并快樂著、幸福著……聽報告！
報告會結束了，我們又被螞蟻咬了。那就這樣吧，就當是為那些學生們，始終堅信“教師就是陽光底下最光輝的事業(yè)”。
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望，三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！
聽報告會心得體會篇十五
3月18日至19日，我有幸參加了全市小學《品德與生活（社會）》專題研討暨教師讀書會。會上，我認真聽取了各縣區(qū)教師的典型發(fā)言，并觀摩了五節(jié)品德課。本次會議雖然時間短，但是密度大，效率高，我的收獲也是沉甸甸的。現(xiàn)將主要收獲總結如下：
一、沒有一艘船能像一本書。這是授田英才的王燕老師引用的美國詩人愛米莉·狄金森的詩作做的報告，給我留下了深刻的印象。讀書是一種生活，是一種態(tài)度，是一種需要，是一種境界。
沒有一艘船能像一本書/也沒有一匹駿馬能像/一頁跳躍著的詩行那樣——把人帶往遠方。
這渠道最窮的人也能走/不必為通行稅傷神/這是何等節(jié)儉的車——承載著人的靈魂。
是啊，沒有一艘船能像一本書。讀書不僅可以實現(xiàn)“腹有詩書氣自華”，而且還可以促進自己的專業(yè)成長，讀書甚至被稱為是教師必須具備的能力或習慣之一。書籍是學校中的學校，對于一個教師而言，讀書就是最好的備課。每天不間斷地讀書，跟書籍結下終身的友誼，就是一種真正的備課。各位教師朋友，就讓我們架起這艘小船，滿載理想之帆，乘風破浪，向著美好的明天遠航吧！
二、成功源自于自己的堅持。聆聽了各位名師的典型發(fā)言，領略了名師成長的足跡。例數(shù)各位作報告的教師，我深深的感受到：他們的今天源自于自己以往的堅持，他們曾經灑下了無數(shù)的汗水，淚水，但他們從未放棄自己的理想。省教學能手王慶梅老師是這樣要求自己的：“早晚要干的事就早干，必須要做的事就做好?！庇辛诉@樣的嚴格自律精神，工作還能干不好嗎？當你就要放棄的時候，請再堅持一下，也許你很快就會見到風雨后的彩虹。
三、細節(jié)決定成敗。會上，各地市代表做了關于教學細節(jié)的專題研討。對于整堂課來說，只有各個細節(jié)抓好了，處理好了，才能打造高效的品德課堂。老師要將關注的目光放在教學細微處，把握課前準備細節(jié)，構想精彩的教學設計和策略；精心設計組織課堂語言，展現(xiàn)教師評價語言的藝術美，打開學生的心靈之門；捕捉課堂精彩細節(jié)，展現(xiàn)生成資源的魅力；巧抓生活細節(jié)，培養(yǎng)學生健全心理??，只有做好這一個一個的細節(jié)，才能讓課堂充滿智慧和魅力。
四、課堂是預設加生成，教師要解放自己的教案，為生成性的內容創(chuàng)設空間。學生是一個個鮮活的個體，他們因生活環(huán)境、生活經驗、成長經歷等不同，他們在課堂上對待同一問題的看法和觀點肯定是有差異的，教師要正確科學的對待差異，細心捕捉，善于把握學生的信息，變節(jié)外生枝為“節(jié)外生姿”，充分展現(xiàn)生成魅力。
五、活動設計要貼近學生生活?？v觀幾節(jié)課，他們在設計過程中，充分尊重了學生的興趣愛好，從孩子的角度出發(fā)來設計問題，大大提高了課堂的趣味性。如：王瑜老師的《我會想辦法》一課中，為了調動學生參與的主動性，課前調查搜集了學生認為是問題的問題“丟了校服怎么辦？商場與媽媽走散了怎么辦？遇到不會做的題怎么辦?”,這些問題都是學生感興趣的問題，因此課上學生討論的很投入，參與度高。
這幾天，梳理自己的所見所聞，思考自己的所作所為，我更加明確堅定了自己的努力方向。借用一首小詩，與大家共勉：
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；
我不去想身后會不會襲來冷雨寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
聽報告會心得體會篇十六
月14日下午，我校全體教師參加了縣教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在青板中心小學舉行報告會上，三位全縣師德標兵或結合自己的工作或結合學校工作闡述了取得成績以及家長的贊譽。三名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自己親身經歷的教學經驗和教學中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。三位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學習，我校眾多教師對師德又有了更深的理解和體會。結合自己的工作環(huán)境和工作內容我校教師覺得要提高自身的師德師風水平可以從如下幾個方面入手：
一、加強師德學習，提高思想政治素質。
學校有眾多的制度措施，但我認為，提高教師的師德修養(yǎng)是關鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。此次演講報告團成員之一趙勇老師就對師德師風作了很好的詮釋。
二、關愛每位學生，做學生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育最大限度的發(fā)揮作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。關愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我們曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。此次報告團成員縣一中優(yōu)秀教師王庭勝教師對學生的關心愛護之舉可以說為我們廣大教師做出了榜樣!
要做學生的良師益友，要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾，我們要給予合理的處理;學生犯了錯誤，我們要耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我們要注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生;對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。在日常工作中，我們要用行動詮釋師德的真正內涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學習，要規(guī)范自己的教育教學行為，做學生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
三、身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
今后，我們要規(guī)范自己的教育教學行為，時刻謹記：孩子的眼睛就像攝象機，耳朵就像錄音機，他們會把老師的一言一行、一舉一動都記在心里。教師要做學生的榜樣，要做給學生看，而不是說給學生聽，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生。
聽報告會心得體會篇十七
11月1日，我有幸聽了“任丘市優(yōu)秀教師先進事跡報告會”。在聽的過程中，我被六位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
報告團成員由六名教師組成，第一位是一名實驗小學的鄧老師，她的報告從自己平時的工作到自己的業(yè)務學習，一個因為過度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺上，用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學生，她的榮譽就是最好的說明，她多次獲得任丘市表彰，河北省表彰，領導人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。
第二位老師是一名英語老師，王倩老師，作為年輕教師她虛心學習，潛心研究，她的報告題目為“葉的奉獻”，將自己比作葉子，樂在其中，愛并奉獻著，她讓自己的課堂變得很活躍，讓孩子們在英語的學習中找到樂趣，久而久之，使學生養(yǎng)成了學習英語的良好習慣?！靶⌒〉娜~成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結讓人深有感觸。
第三位老師是邊關小學的陳校長介紹了他帶領全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ?、一流的設施、一流的質量所做出的努力，他們這個團隊克難而進、改革創(chuàng)新。為學生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運的。他們有幸擁有這樣的校長，這樣的老師，他們實現(xiàn)了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。
教師時，她成功進入在編教師的行列，讓我們不由得為她喝彩。
第五位是一名男英語老師，這名老師比較特殊，他有一個患有腦癱的兒子，
生活的壓力并沒有將他打倒，相反，他靠堅韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生，其中還包括他的兒子，他們班的成績永遠是最好的，我想這可能和他對孩子們的愛有很大關系的。在他的報告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!
第六位是馬榮英老師，她的報告題目為“讓奉獻與愛心在平凡的事業(yè)中閃。
光”。她從投身實踐，探索實踐;關愛學生，賞識教育;嚴愛相繼，教書育人;創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習慣;不懈努力，懷抱信譽五個方面介紹了她的工作情況和工作目標，她把自己的事業(yè)當成了宏偉的世界去研究，在這一點上我做的還遠遠不夠。
報告會上這六位教師從不同側面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆。
研業(yè)務等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
我相信，這次報告會就像春風一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名從教二十年的教師，我重新審視自己，平時我也注重學習，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，對學生做到“愛心、耐心、細心”，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，嚴于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己?？傊鳛橐幻處?，要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務都過硬。用一片赤誠之心培育人，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學習的決心，活到老學到老。我要讓我的每一位學生幸?？鞓返某砷L，讓他們愉快地學習，把學習當做樂趣，我相信我一定會做的更好!
聽報告會心得體會篇十八
周五上午，我們學校召開了法制報告會，聽完之后，感觸真的很大。
初一開法制報告會是，感觸并不大，聽完之后和平常一樣，而這次不一樣現(xiàn)場來了幾名老教授，給我們講述一個又一個的故事，每個人都認真聆聽，人生會面臨很多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何選擇，在現(xiàn)實生活中，有很多人不能明辨是非選擇了道路自己后悔一生，尤其是我們青少年。
首先要遵紀守法，珍愛生命，自覺設計美好人生。我們青少年要為一生的幸福打下基礎，要從小就樹立法律意識，學法懂法，我們國家每年有9萬人因交通事故而死，所以我們要認真對待，嚴格遵守交通規(guī)則，我們也要時刻提高警惕，防止被侵害，上學放學一定要結伴而行，不能獨自走，因為我國每年7萬人左右被犯罪分子侵害，美妞按有460萬件事情發(fā)生，70％以上都發(fā)生在青少年，所以我們要守法。
牢記前任的教訓，艱苦努力學習?，F(xiàn)在是設計美好人生的最佳時期，要肯吃苦。要養(yǎng)成艱苦樸素，勤儉節(jié)約品質，從小養(yǎng)成多做善事的習慣。就像那幾位教授說的少年時期不要求自己，對一生危害極大。我上課就是缺少自主性，下課有了時間也不問老師，要不恥下問，要不然問題越積越多，導致成績下降，養(yǎng)成一絲不茍，嚴肅認真習慣。
中學生首先強調的問題不能早戀，我們還小，根本不懂得什么叫戀愛，且現(xiàn)在我們主要任務是學習，現(xiàn)在學習好了，將來會幸福，早戀的后果是：喜劇開頭，悲劇結尾。
我們要與同學互助友愛，不報復，不沖動，嚴格控制自己情緒，以免犯罪。
現(xiàn)在，讓我們用行動來證明我們執(zhí)法懂法，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
聽報告會心得體會篇十九
今天，學校組織了一次法制報告會，聽后我受益匪淺。它讓我知道了許多未成年人犯罪都是由許多小事引發(fā)的，告誡我們與同學相處時，要學會退一步海闊天空，要大事化小小事化了。一些芝麻綠豆小事，因為人與人之間無法相互諒解就被無限擴大，其實有時只要一句誠懇的“對不起”相信就會煙消云散。告誡我們青少年千萬不要感情用事，否則一失足成千古恨，傷害了別人，同時自己也收到了法律的制裁。
我們的生命是脆弱的，我們難以預料到災難什么時候來臨，什么時候發(fā)生在自己身上?，F(xiàn)在在我們的生活中法律意識逐漸淡薄，取而代之的是違法犯罪事件逐漸增加。十五、十六正是人生最嬌嫩的花季年齡，或許就是因為淡薄了法律意識，藐視了法律的威嚴，從而容易走上違法之路。
我認為，想走正路，不沾歪風邪氣，應從自身做起，從自己的言行做起，從一點一滴的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
人生最寶貴的是生命，每個人生命只有一次，而在人生的旅途中，青春是最美麗的，如果把這最美好青春浪費在那失去自由的地方，那將是人生一道抹不去的陰影，陷入無底的深淵，不能自拔。所以，加強法律意識必須從每個人做起。
1
踏踏實實做人，認認真真學習，珍惜青春，正確的對待生活才是我們應該做的。
2
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茶坊中心小學 魏艷萍
下午，在學校操場我們學校組織了法制教育報告會，聽過法官的報告和校長的諄諄教誨，我學到了很多法律知識，作為教師的我深深地意識到小學生的法制教育勢在必行。因為近幾年來，中小學生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關方面統(tǒng)計，交通事故給學生、家庭乃之社會造成的損失是極其慘重的。目前，我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一，交通事故死亡率與發(fā)達國家相比還相當高，交通事故仍呈上升趨勢。
孩子是社會未來的接-班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
1、學校工作，安全為天。學生的道路交通安全,維系學校的平安、家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。要上升到“三個代表”的高度來認識創(chuàng)建省級交通安全示范校工作。
2、明確抓“交通安全教育”、爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實意義。三年來，在教育局領導的關懷指導下，我?，F(xiàn)已有學生1000余人，近1000名學生跑校，學校在近年內無法安排這些學生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實意義。
3、放在深化素質教育、德育工作的大背景下來考慮交通安全教
育。我們目前應當搞的教育是素質教育，素質教育的核心是德育，重點是培養(yǎng)學生的動手操作能力和社會實踐能力。素質教育和德育工作不是口號，而是行動。通過開展交通安全教育活動，學生學到了交通安全的常識，形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質，從而促進了學校的其他工作。
4、與平安校園建設、文明校園建設等活動結合起來。
5、注重學生的示范帶動作用。通過在學校中開展交通安全教育活動，同時達到 “小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個村莊”的目的。
茶坊中心小學 葉舒
感謝富縣交-警隊和茶坊派出所的同志們在百忙之余，可以給我們上那么一課。這次報告會
讓我知道了犯罪就是危害國家的利益和人身權，民族權，法制權。14歲以下青少年犯罪不追求刑事責任。18歲以上犯罪稱為成年人犯罪。青少年不能干的的事有：吸煙，喝酒，打架，偷搶東西等。而這些不良行為得從小注意進行思想教育。因為青少年犯罪的重點主要是盲目性：青少年還未意識到什么是正確的道路，因此走向錯誤的方向。 在這場報告會上，我聽得很認真，都記在了本子上和腦子里。他讓我懂得了社會的道德底線，法律的基本制度，也明白了作為教師的我該如何教育學生安全意識和法律意識。
人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年，容易誤入歧途。所以要在十字路口及時轉彎，懸崖勒馬，回頭是岸。
他們用自己犯的過錯來警示我們—這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識。遵紀守法，要學法，知法，守法，做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內心的悔恨和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。不要盲目的去做事，人是要有道德底線的。
我認真地聽完了這次報告會的內容，給我的感觸很深。在今后的
教育教學中要注意以下幾點
（一）、關心差生、輟學的學生
關心學生是學校教師的神圣職責，差生、輟學生是困難、問題較多的學生群體，他們最需要關心、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學生占很大比例，關心教育管理好這些學生，能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生，從一定意義上說，學校對差生的漠不關心甚至放棄差生。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。
（二）、加強學校校風校紀建設，加強法制宣傳教育。
校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質教育的重要組成部分，青少年遵紀守法、健康成長，是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。
（三）、保持高度的警惕性，早期發(fā)現(xiàn)，采取有針對性的實在措施，例如建立專職輔導員；對重點人、重點地方、重點時間采取事前防范措施；關注學校周邊地區(qū)青少年動向，發(fā)現(xiàn)危險信號及時通報公安機關并采取措施，校警聯(lián)合建安全文明學校。
（四）、防止格外違法犯罪青少年向學校滲透，或與學校某些學生聯(lián)合作案，增加危害性，增加預防和處置的復雜性。
（五）、發(fā)現(xiàn)教唆者、犯罪組織者、造成嚴重危害的，要與政法部門通報、聯(lián)系、合作，及時處理，該上報的一定上報，該送有關部門處理的一定送有關部門，該懲辦的就要懲辦。
講座《法制建設與經濟》心得體會/r/n
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聽報告會心得體會篇二十
8月11日，開發(fā)區(qū)教育局組織優(yōu)秀教師師德報告會，報告會上，優(yōu)秀援川教師楊老師、呂老師，山東省特級教師李老師，全國優(yōu)秀教師吳老師結合自己援川從教的經歷，講述了一個個動人的故事，突出了奉獻的主題，充分體現(xiàn)了新時代的開發(fā)區(qū)教師的風采，得到了全場教師的深刻共鳴。
同時，為全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工樹立了榜樣。四位優(yōu)秀教師生動的事跡深深的感動著我，也震撼著全場每一個教師的心靈。他們從事和我們一樣平凡的職業(yè)，卻在平凡中用“愛”鑄造了輝煌，用自己的行動詮釋著“愛就是奉獻”的真諦。他們將自己的心聲真誠地吐露給我們，展示了他們在教師這個偉大而又神圣的職業(yè)中的苦與樂。報告會雖然結束了，但是它留給我們的思考是深刻的，而且是深遠的。通過聆聽他們的發(fā)言，我感到和他們還有很大的距離，需要學習的東西還有很多很多。
想想我自己，教書也十五年了，當初踏上三尺講臺，內心也是無比熱愛，可幾年下來，人卻越來越疲，這次師德報告會無疑是一枝強心針，催我奮進！教育家們常常告誡我們：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”樹立愛心，是師德的靈魂。托爾斯泰說，“如果教師愛自己的事業(yè)的話，那他就會成為一個優(yōu)秀的教師；如果教師像父母那樣愛學生的話，那他就會比那些雖然讀盡萬卷書而不愛事業(yè)也不愛學生的教師好得多。如果教師能夠把愛事業(yè)和愛學生結合起來的話，那他就是一個完美的教師了?！睈垡粋€學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀掉一個學生。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴格，更能貼近學生的心靈，更能取得教育的'實效。教師，應以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學生的言行舉止，去照亮學生的心靈，去培養(yǎng)好每一個學生，讓每一個學生適應時代的發(fā)展。雖然我們無法像太陽一樣將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我們卻可以像母親愛自己的孩子一樣去愛每一個學生。
聽完這次師德演講我深受感動，在此談一些從中得到的體會。
陶行知先生說過：“愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育”。在教師的報告中，最感染我的就是這四位優(yōu)秀教師對學生付出的愛，那是無私的愛，是偉大的愛。教師要把愛灑向每一個學生，向李老師那樣把學生看作是純潔的天使，尤其要偏愛后進或處于困境中的學生，偏愛有缺陷的孩子，幫助他們克服自卑，樹立自信，使每個學生都能體會到自己在集體中的地位是完全平等的。“沒有愛就沒有教育的成功”十幾年的教學實踐也讓我體會到了愛的力量。首先愛學生就要了解他們的愛好，這樣才能了解他們的個性特點，了解他們的精神世界，把每個學生作為自己的孩子，平等相處，用自己的信任激發(fā)他們的求知欲、創(chuàng)造欲，用關愛的心去認真傾聽每一個孩子的心聲。為了讓每個孩子臉上都充滿愛的陽光，充滿微笑，我們必須以欣賞者的身份來看待他們，以寬容真誠的心去接納他們。愛學生不僅是人民教師道德的一個標志，而且是人類道德的一個標志。教師熱愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，形成學生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。愛是陽光，能融化堅冰；愛是春雨，能使枯草發(fā)芽；愛是神奇，可以點石成金。愛是人類永恒的主題，更是我一生不變的信仰。
教育的真諦是促進師生健康和諧的發(fā)展。在以后的工作中，我應該多潛心鉆研、靜心思考，關注師生的可持續(xù)發(fā)展，不斷充實自己、更新自己，教到老，學到老，一步一個腳印，把教育視為藝術，扎扎實實學習研究教育規(guī)律，反復琢磨，精益求精，強化創(chuàng)造意識，在傳授知識上努力探索，創(chuàng)造新的教學思路、教學方法，對自我進行不斷總結和錘煉，形成有自己個性風格的教學藝術。大膽創(chuàng)新，為新時代的教育不斷奮發(fā)進取。
教師的榜樣像一面旗幟，樹立在學生面前。教師的一言一行，具有鮮明的示范性。學生們由于處在身心急劇發(fā)展、心理素質正在形成的基礎階段，往往缺乏辨析能力。因此，教師的言行，學生極易照搬接受，很少去鑒別。近朱者赤，近墨者黑，不是空論。身教是教師天職。教師要對學生一生負責，必須正視自己的言行。學習劉愛茹老師豁達寬容之心，以身作則，才能為人師表。教師的言傳身教，能感染、感化學生，形成號召力；教師良好的心理品格、道德水平、敬業(yè)精神等，使學生感到可信、可親，形成凝聚力；教師要求學生做的，自己必須率先垂范，才能使學生感到可敬、可佩，形成制約力。
昨天已離我們而去，今天我們要加倍努力，讓我們以這次師德報告會為契機，以優(yōu)秀教師為榜樣，用學而不厭、誨人不倦的教學精神，用愛和責任維系的良好師德，去教育未來的花朵們，讓自己的人生在教育事業(yè)上綻放出更加絢麗的光彩！
聽報告會心得體會篇二十一
在軍訓最后一天的下午，按照正常的流程，學校邀請了法院副院長、還有北票市法院審判員到我們學校為我們開了一個生動的法制報告會。
在這場報告會中，我們聽到了三個關于我們同齡人犯罪的故事，其中，最讓人哭笑不得的是一家和他們的鄰居發(fā)生了爭執(zhí)，起了很大的矛盾，見面就打，看見就罵，最后其中一家認為自己十四周歲的孩子打人不犯法，就唆使他們的孩子去打鄰居，最后把自己的孩子送進了監(jiān)獄的大門。
還有就是有幾個向我們這么大的高中生，供應不起自己的“生活”費用，有一天，其中的一個人說：“我們去搶劫吧。”然后其他的人為了面子，不好意思不參與，然后就走上了一條“不歸路”。
所以，作為中學生的我們，是祖國的花朵，未來祖國的棟梁之才，不能沉淪，不能自甘墮落。
我們要知法、懂法、守法，才能進步，不誤入歧途。
我們要不違法，不犯法，不觸法，最后才能為建設國家出力！
聽報告會心得體會篇二十二
商學院工商管理a0711班是一個團結爭創(chuàng)優(yōu)秀的班級。在商學院各級領導和輔導員李家海老師的指導和關懷下，在“胸懷祖國，放眼世界”治班理念的指引下，在“教風、學風、作風建設”的號召下，我們全班同學學習成績優(yōu)秀，一直名列年級前茅;思想上進，積極向黨組織靠攏;生活團結友愛互相幫助親如一家人。我們班于09～10學年獲得“商學院文明班級”榮譽稱號。
一、堅定的政治方向。
全班同學熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的路線和方針政策，，倡導科學發(fā)展觀，為建設和諧社會，構建和諧校園貢獻一份力量。我們是九院的一份子，也是九江的一份子，我們要為建設和諧校園增光添彩，也要為九江創(chuàng)建江西省第三屆文明城市添磚加瓦。
從入學至今，班級同學都在奮發(fā)進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。全班已有9名黨員和4名入黨積極分子，大多數(shù)人都已經向黨組織遞交了入黨申請書。身邊有了榜樣，在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班級帶來了榮耀。通過一年的班級工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，班級的思想水平會達到一個新高度。
二、嚴肅的班級管理。
今年我們成功實現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會都是按組織程序產生，并且班委會成員自身素質高，學習成績均在班級前列，以身作則，努力為同學服務。
過去的一年中，全班同學為班級活動的開展付出了努力，特別是班委的同學傾注了很多心血。我們在做好老師和同學之間溝通的橋梁和紐帶的同時，認真完成老師交辦的各項任務，為廣大同學服務。
在班級事務中，我們充分發(fā)揚民主機制，涉及班級比較重大事務時，由班長和團支書召開班會，集體討論，集思廣益，群策群力。同時，我們注重班務的公開，把班委的想法及時和大家溝通，實行班費透明制度，確保每一分錢都用在實處。
為了保持班級教室、寢室衛(wèi)生，班委會通過討論制定了《商a0711班班級教室及寢室內務管理條例》。在條例的督導下，教室衛(wèi)生實行輪流制。而每個寢室都各自制定相應的衛(wèi)生值日表并由生活委員負責定期檢查，大家互相督促，自覺執(zhí)行，一直保持著良好的生活習慣。這大大提高了同學們保持環(huán)境衛(wèi)生的積極性。
為了保證班級各項工作有序進行，班委會通過討論制定了《商a0711班班級紀律考核簿》，并由紀律委員主導實施。在考核簿的規(guī)范及紀律委員的努力下，全班同學都能自覺遵守法律法規(guī)、《普通高校學生管理規(guī)定》、《高校學生行為準則》和校規(guī)校紀，正確行使權利，弘揚正氣，抵制歪風，上課無遲到早退現(xiàn)象，考試無作弊現(xiàn)象，學年無學生受紀律處分。
三、優(yōu)秀的班級學風。
我們班的學習成績優(yōu)秀是大家有目共睹的，也是有據(jù)可查的。全年考試平均綜合測評分都是優(yōu)良。從6月份英語四級考試之后，我們班已有28人通過四級考試，10人通過六級考試(班上總共50人)。此外，截止到9月份的國家計算機等級考試，已有27人通過了國家計算機等級二級考試，3人通過了國家計算機等級一級考試。09～10學年我們班有1人獲得一等獎學金、3人獲得二等獎學金、7人獲得三等獎學金、2人獲“國家勵志獎學金”、2人獲“三好學生”以及2人獲“優(yōu)秀班干”等獎勵。并且，我們班于09～10學年再次獲得“商學院文明班級”的榮譽稱號。此次已經是我們班連續(xù)三年獲此殊榮了!
這些成績的取得都是大家共同努力的結果，而這些成績的取得與良好的班風是分不開的。我們班向來以幾乎零遲到率、聽課認真而著稱。在課堂上，很少看見打瞌睡不認真聽講的同學，作業(yè)交的最齊的也是我們班。從大一開始大家就養(yǎng)了自覺學習的好習慣。沒有誰規(guī)定幾點起床讀書，但還是有很多同學早早起床捧著英語書朗朗有聲?，F(xiàn)在大三了，沒有誰規(guī)定晚上上自習，但同學們還是會背起書包去教室自習。在學習方面，大家?guī)缀醵济懔藙耪l也不愿服輸，但并不是說我們各自位戰(zhàn);比是一方面，而幫又是一方面。英語過級我們就是采用“好幫差”的方法進行分組練習;臨近考試時同學們會互相學習、互相討論，這就是我們班“比學趕超”的好班風。
四、和諧的班級生活。
對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為集體的重要保障。團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。我們班同學在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上互相進步。平時，團體活動也豐富多彩，輔導員老師經常帶領我們開展有意義的班會活動，班會上我們通過游戲來感悟生活，增進友誼。例如“心有千千結”這個游戲就告訴了我們團結就能更好的解決問題。
此外，由于輔導員老師的認真負責，督促我們組織演講與口才大鍛煉及班級討論會，對時事與政治發(fā)表各自的評論。我們相互之間大方的交流、切磋、競爭、合作，無形中才能得到展現(xiàn)和提高，無形中增進了彼此的友誼，融洽了班級氛圍。由此，我們班的整體水平也在不斷提高。
五、豐富的班級活動。
聽報告會心得體會篇二十三
梁家河，這個曾經工作、生活了7年的地方，這個給了最初信念并注定了他人生軌跡的地方，讓我充滿了期待與好奇。
在梁家河村史館，我們聆聽了當年習離開梁家河村時，有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當年，習親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問題抓起，逐步改善群眾生產生活條件，讓群眾看到他的為民之心和扎實的工作作風，從而很快贏取了當?shù)厝罕姷闹С趾蛽碜o。
隨后，我們又拜訪了梁家河村老黨支部書記、習的入黨介紹人梁玉明同志。老先生年紀很大，卻精神健碩，還熱情地給我們講述了當年學習和工作的許多往事。他說：“當年，有抱負、有遠見，熱愛學習、見多識廣，果敢穩(wěn)重，是個培養(yǎng)的好苗子。我經常給他講黨的使命，鼓勵他克服艱難申請入黨，并把支部書記的擔子交給他，讓他在曲折和磨難中堅定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風。”
短短1天時間，我和其他14名村支書重溫了習的光輝足跡，途中所聽所見令我感觸很深。我在我們村里已連續(xù)20xx年擔任村干部。這次考察，我對如何進一步當好村級帶頭人、培育好后備干部和抓好村里各項事業(yè)有了更加深刻的認識與理解，總結來說，就是講的16個字，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒?！?BR> 群眾是淳樸的、重情的，習從大隊黨支部書記一直到成為我們黨的，時刻保存著那份愛憎分明、愛民為民的情懷，是令人欽佩、令人折服的。同時，農民群眾是最樸實的群體，農村工作來不得半點虛假。在梁家河人的眼里，當年擔任大隊支書時為人耿直、一身正氣。用他們的話說，就是“對就是對，錯就是錯，不怕得罪人”。
當前，黨中央實行的惠民政策很多，群眾要求比較高，不僅希望兌現(xiàn)政策，更希望我們村干部也能辦幾件看得見的實事好事。此次學習考察，讓我身心得到了一次歷練和洗禮。
連日來，我懷著崇敬的心情，走過習奮斗過的那片熱土。一路走來，筑壩淤地的攻堅克難精神激勵著我，敢為人先建設全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
在梁家河，有鄉(xiāng)親介紹，當年習辦事堅持原則，十分耿直。有一次，隊里的拖拉機需要拉到縣城維修，維修時，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請人幫忙抬機器，回來后找報銷，因為不符合隊里規(guī)定，堅決不報銷。不久后，梁玉忠的父親病重，自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動。
從這些日常小事中，我們可以看出習既重情重義，又堅持原則，讓我深受教育。一是堅守原則，要儲足腳跟底氣;二是堅守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅守原則，要運足丹田真氣。
其實在實際工作中，能不能報發(fā)票這樣的小事，我們也經常會遇到。在村里工作，時常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們去裁決。比如村里財務支出、農村低保評定、公益事業(yè)建設等工作，時常鬧爭執(zhí)，公說公有理，婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判葫蘆案，那么什么都會變成一鍋粥。這樣，群眾也看不起我們，我們在村里做工作也站不住腳，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要向習學習，堅持原則，依法依規(guī)辦事。
當然，堅持原則，必定會傷及部分人的利益，至少會讓個別人心中不舒服，會得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅決不辦，不能開的口子堅決不開，始終堅持原則，該堅持的堅持，該關愛的關愛，我們還是能取得群眾的信任和擁護。
我決心以這次學習考察為新的起點，今后工作中以習重原則、重情義為榜樣，做既當堅持原則的鐵面包公，又當群眾知冷知熱的貼心人。
聽報告會心得體會篇一
學了師德報告，我熟悉到老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀的合格老師，應當做好以下幾方面工作：
教書是手段，育人是目的。因此，我們老師在任何時候都不能遺忘，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。因此始終要把喜愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)放在首位。
愛是老師教育同學的感情基礎，同學一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。老師是塑造人類靈魂的工程師，應具有非常劇烈的質量意識，要真正在培育同學高尚情操、塑造同學美妙心靈方面下功夫。一個老師只有對自己的同學布滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅決不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。愛和理解同學，是老師全部職業(yè)活動中最珍貴的一種情感，沒有對同學的愛和理解，也就不行能有真正勝利的'教育，老師應當把它無私地奉獻給全體同學。
俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是老師良好人格的品行特征的體現(xiàn)。在同學心目中，老師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。老師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取同學的真誠，以自己的純凈去塑造同學的純凈，以自己人性的美妙去描繪同學人性的美妙，以自己高尚的品德去培育同學高尚的品德。他們應是最能以身作則的人。老師時時到處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀校規(guī)，以模范行為為同學做出表率。
總之，一個合格的老師應當有良好的職業(yè)道德、健康的心理素養(yǎng)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探究精神和創(chuàng)新精神。
聽報告會心得體會篇二
連日來，我懷著崇敬的心情，走過習奮斗過的那片熱土。一路走來，筑壩淤地的攻堅克難精神激勵著我，敢為人先建設全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
在梁家河，有鄉(xiāng)親介紹，當年習辦事堅持原則，十分耿直。有一次，隊里的拖拉機需要拉到縣城維修，維修時，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請人幫忙抬機器，回來后找報銷，因為不符合隊里規(guī)定，堅決不報銷。不久后，梁玉忠的父親病重，自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動。
從這些日常小事中，我們可以看出習既重情重義，又堅持原則，讓我深受教育。一是堅守原則，要儲足腳跟底氣;二是堅守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅守原則，要運足丹田真氣。
其實在實際工作中，能不能報發(fā)票這樣的小事，我們也經常會遇到。在村里工作，時常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們去裁決。比如村里財務支出、農村低保評定、公益事業(yè)建設等工作，時常鬧爭執(zhí)，公說公有理，婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判葫蘆案，那么什么都會變成一鍋粥。這樣，群眾也看不起我們，我們在村里做工作也站不住腳，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要向習學習，堅持原則，依法依規(guī)辦事。
當然，堅持原則，必定會傷及部分人的利益，至少會讓個別人心中不舒服，會得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅決不辦，不能開的口子堅決不開，始終堅持原則，該堅持的堅持，該關愛的關愛，我們還是能取得群眾的信任和擁護。
我決心以這次學習考察為新的起點，今后工作中以習重原則、重情義為榜樣，做既當堅持原則的鐵面包公，又當群眾知冷知熱的貼心人。
聽報告會心得體會篇三
星期一，學校里請來了派出所了的張指導員、侯所長，給學生做了一場精彩的法制報告會。
一個個案件，讓我們知道了那些和我們年齡差不多大的青青少年是怎樣走上了犯罪的道路。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，直接原因是法律知識過低，認為自己做的是不會觸動法律，等到事情弄大了，才反應過來的時，已經太晚了，有很多青少年是一時沖動殺了人，如果當時靜下心來想一想，殺了人會帶來什么后果，也就不會弄的.一番不可收拾。犯了罪，少則幾年，多則十幾年，甚至把自己的一生都毀了，人最寶貴的是生命，每個人的生命是不可重復的。青春時節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿激情與活力的美好時光。而有些人把著美好時光，全浪費在昏暗而沒有自由的小黑屋里。
所以，我們要學習法律知識，明確法律知識，賦予的權利，學會依法保護我們的生命，不再作出傷害他人，傷害自己的事情。
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聽報告會心得體會篇四
又是一個豐收的季節(jié)，又是一個喜慶的季節(jié)，在全體同學的共同努力下，我們班在13-14學年取得了一系列喜人的成績。在這一年里，我們褪去了青澀，學會了成長，年輕、活潑，帶著團結、自律、自強和永不言棄一路走來。現(xiàn)在的我們信心百倍，斗志昂揚，為了更加充分地調動同學們學習的積極性，培養(yǎng)同學們熱愛班級，團結向上的精神，增強班級凝聚力，我們班申請評選“優(yōu)良學風班”，希望可以憑我們優(yōu)異的表現(xiàn)能通過學院領導的審核，這一學年我們班在學風建設中取得成績總結如下：
一、學習優(yōu)秀，成績突出。
一直以來，我們堅持不懈地緊抓學風建設，在班級同學之間形成了濃厚的學習氛圍和良好的學習風氣，在學習上形成了你追我趕的可喜局面。因此，我們班在上一學年的學習中，取得了不小的進步和豐碩的成果。
為了使我們班的學習成績有一個質的飛躍，明確同學們的學習目的性，端正學習態(tài)度，在班干部的帶動下，我們班同學積極創(chuàng)造學習動力，提高學習的主觀能動性。在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹?shù)貙Υ恳粋€教學環(huán)節(jié)。班長、學習委員經常主動地與任課教師取得聯(lián)系，積極向任課教師反映同學們對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。每個人都主動地去學習，走出寢室，走向圖書館，走進自習室。課堂上，同學們聚精會神地聽講，跟上老師的思路，主動思考，積極回答問題，使課堂效率發(fā)揮到最高。課下，同學們及時復習所學內容，認真獨立按時完成各項作業(yè)，充分利用空余時間來補充自己的精神食糧，經常受到各科老師的表揚。全班學生自覺遵守《學生手冊》中的有關規(guī)定，做到不無故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為。
一直以來我們班級整體學習狀況良好，班級的課堂表現(xiàn)以及出勤率受到所有任課老師的一致好評，班級中到處都洋溢著濃厚的學習氣氛。
經過同學們的不懈努力，我們班在大一第一年的綜合測評中，班級整體水平較為理想，第二學期期末考試中優(yōu)良率達到47%，及格率達到95.2%，班里李巖、蔡柳和牛文超同學的成績在本專業(yè)中名列前茅。
二、思想端正，學風優(yōu)良。
我們班是由32名來自五湖四海的同學組成的班級,我們是一個積極向上、團結奮進的集體，團結和凝聚力屬于這個班級。我們熱愛班集體，更加珍惜這個因緣而聚的“家”。
我班同學積極向黨組織靠攏，目前班上所有同學都交了入黨申請書，現(xiàn)入黨積極分子9名，他們在各方面充分發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用，在思想上接受傳統(tǒng)理念的熏染，以幫助同學們樹立正確的人生觀、價值觀，增強了班級的凝聚力，樹立一種積極向上的班級風貌。
為了促進大家的學習,形成良好的學風,我們班開展了一系列學習活動.
1)我們班經常開展學習交流會,讓成績優(yōu)秀的同學分享他們的學習方法和心得,這樣讓同學們少走彎路,大家共同進步。我們班也請過優(yōu)秀的學長針對我們的學習困惑答疑。
2)我們班以宿舍為單位組成學習小組，互相督促學習、互相幫助，大家經常一起討論解決問題。同時倡導大家繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活上勤儉樸素，不一味的追求現(xiàn)階段的高質量生活，高消費，提倡節(jié)約和感恩。
3)宿舍是同學們睡眠休息的地方，為了創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境，我們堅決做到衛(wèi)生良好，無打鬧現(xiàn)象，無夜不歸宿現(xiàn)象。為給同學們創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，保證同學們有一個文明向上，團結友愛的生活氣氛。
班委身體力行用自己的行為去感染每一位同學，和同學融洽相處。自覺組成核心，以身作則，通過各種集體活動，增強集體的親和力。這種融洽的氣氛使學風班風有明顯的改善，有一股凝聚力在無形中將我們32顆執(zhí)著求學上進的心聚集在這個大家庭;在這里大家一起學習,一起生活,一起成長.......
三、積極參與，榮譽顯赫。
優(yōu)良的環(huán)境促人成才，我們班從建設優(yōu)良班風學風著手，致力于提高班級每位同學的素質，使班級的精神面貌永葆生機和活力。
優(yōu)良的學風造就優(yōu)秀的人才，一個先進的集體總是有著許許多多先進的個人。他們?yōu)榘嗉壠渌瑢W樹立好的榜樣，對我們班的良好學風班風的形成，起到了重要的作用。他們積極參加院校各項活動中，并取得了不俗的成績。
我班許多同學利用假期積極參加了調查實踐活動，李巖和李衍哲同學的“留住城市記憶”實踐活動的得到了學院的支持并成功完成答辯。
在班級內部舉辦的趣味籃球賽、兵乓球比賽、拔河比賽以及2020__年底舉辦的“元旦和圣誕”的晚會中同學們都積極參與，無論參賽人員的表現(xiàn)如何，其他同都報以最真摯的掌聲，這讓我非常感動。
我們班還有許多同學在校、院學生組織中擔任重要職位。李巖同學擔任學院學生會副主席，劉澤熙同學擔任學院學生會部長，趙軍帥同學在大學生社團聯(lián)合會中擔任部長，程文濤同學擔任科技協(xié)會的會長那個，等等。此外班內其他同學也都加入各種校、院學生組織，并在不同的崗位上發(fā)揮著他們的特殊才能。大家在學好課本知識的前提下，不斷豐富自己的生活，學會如何鍛煉自己的能力，如何更全面得發(fā)展自己。
四、第二課堂，豐富多彩。
作為新一代大學生，我們不僅要掌握好科學文化知識，我們還要時刻關注社會的發(fā)展，關心人民的生活，同時也注意培養(yǎng)自己的良好情操。
為緩解同學們平時學習的壓力，增強與大自然的親密接觸，我班還多次組織春游、郊游，像郊外自助燒烤等。這不僅充實了同學們的生活，放松了身心，加強班級內部的交流，同時也拓展了課外課堂。
在外求學，都會“每逢佳節(jié)倍思親”。因此，班級還在節(jié)慶假日時組織了一些集體活動，以增強家庭成員之間的感情，緩解了學子在外求學的思鄉(xiāng)之情，像冬至的包餃子，中秋節(jié)的月下團圓夜等，使同學們感到無限的親情。
賽場上健步如飛，跑出精彩人生;舞臺上深情投入，演繹全新人生;籃球場上灌籃高手，挑戰(zhàn)人生高度;乒乓球場、歌曲擂臺上……到處可見我班同學活躍的身影。
我們是一個蓬勃的集體，一支活躍的班隊，一群年輕而有朝氣的學生，在多彩的舞臺上閃亮的永遠是青春颯爽的英姿，奏響的永遠是青春律動的音符。
五、結語。
在以后的時間里，我們班會繼續(xù)實施班風學風建設，發(fā)揚好的地方，改進不足之處，爭取處處體現(xiàn)出我們優(yōu)良的一面!全體同學將凝聚一心在班長和團支書的帶領下將班風、學風進一步提高，我們有信心也有實力爭得這份榮譽，我們會竭盡全班同學的努力，為這份榮譽而奮斗。
聽報告會心得體會篇五
昨天，我和王老師隨同學校領導一起打車趕赴縣城，在青少年活動中心觀看了我縣舉辦的“八個一”比武之一的讀書報告會。
讀書報告會，顧名思義，應該是在讀過書后向大家匯報一下自己的體會，讓大家一起來分享一下書帶給讀者的一些啟示，也能夠從中受到啟發(fā)，在短時間內汲取書中的精髓，用于指導自己的工作或者人生。
受去年“經典誦讀”那種多樣化的展示效果的影響，今年的讀書報告會也是異彩紛呈，讀書報告被配上了舞蹈，音樂，書法展示，小品表演。從表演上看，每個選送單位都是下了一番功夫的，比如希望小學不但有學生助演，還加上了八個老師的舞蹈表演，粉粉綠綠的服裝顏色就十分吸引人們的眼球。大壩小學則是先出場了一位妙齡女子，上來先擺了一個美麗的造型，然后出來一位老先生，老先生上來報幕，妙齡女子在一邊舞蹈，然后主角出來進行讀書報告，老先生去一邊寫毛筆字，女孩也去幫忙拿紙。待到報告將要結束時，字也寫好了，報告的人一結尾，寫字的人一展示，獲得了滿場的喝彩。藍旗小學兩位老師做報告，八個學生跳舞助演，兩個老師書法展示，報告到一半的時候，女老師放聲高歌，唱了一曲《長大后，我就成了你》，聲音高亢圓潤，讓人不由得感慨，老師多才多藝者真是大有人在。
在這眾多的表演當中，給大家留下最深印象的還得數(shù)二中的一位男老師，他雖然也有十個學生當助演，但是他們的表演是相對簡單的，學生分散站在老師的身后，在老師的每個段落的開頭誦讀幾句論語，起到一個恰到好處的點綴，那位男老師四十四歲，他以讀論語用論語指導人生為主旨，從他幼年時一直講述到他中年的成就，論語在他少年時代、青年時代、而立之年、中年時代每一個階段都起到了引導他人生的作用，他的話語鏗鏘有力，擲地有場，時而又恢諧幽默，讓在聲的人發(fā)出陣陣笑聲。他與兒子共同學論語的片斷將他的報告推向了高潮，在場的人無不為他的文采和氣勢而折服。
相比之下，有的學校曲解了報告的意義，他們?yōu)榱宋^眾的眼球，費盡心機的編排舞蹈，加入書法藝術展示，但是這些內容的展示與報告本身的內容沒有聯(lián)系，感覺被生拉硬扯到一起，不協(xié)調，也缺少藝術性。
看完了讀書報告會，我深深地體會到，一個人的內在素養(yǎng)不是一朝一夕形成的，需要不斷學習，需要消化吸收，冰凍三尺非一日之寒，厚積才能薄發(fā)。單靠別人的助演只能滿足視覺上需要，真正能給人精神力量的還得是讀者深厚的文化底蘊和對人生對工作的正確理解。
讓我們都盡量少一些浮華，多一份實在吧。
聽報告會心得體會篇六
上周五下午在我們學校多功能廳聆聽了“學習十九大，做好引路人”師德師風宣講報告會，感觸頗多。
這次作報告的9位優(yōu)秀教師們有的來自小學，有的來自初中，有的來自城市，有的來自農村，但他們有一個共同的特征是愛崗敬業(yè)，愛生如子。他們的事跡是生活中的一些小事，也是和學生在一起的點點滴滴，他們做的一些事我們也在做，可能我們也有一些典型事跡，但我們缺少了總結。我們不善于把我們做過的事進行總結，當別人演講時，我們才覺得，原來他們做的并不是驚天動地的大事，都是一些平凡的小事。
從這些小事中，也讓我們看出了他們崇高的人生追求、高尚的師德情操。他們都是熱愛教育事業(yè)的人，他們甘于寂寞，甘于辛勞。是我學習的榜樣。通過這次學習，我體會到做一個師德高尚的好老師就要從一些小事做起：
我應該多與學生進行交流，做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注極大的熱情，對其各方面給予關注，要將教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成了“我們”的關系。要與學生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的歡樂，分擔受挫的煩惱。
我不能僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。以自己的真誠去換取學生的真誠，以自己的純潔去塑造學生的純潔，以自己人性的美好去描繪學生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學生高尚的品德。時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守校紀校規(guī)，以模范行為為學生做出表率。俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！?BR> 作為教師，為人師表的特點決定了我們必須要有崇高的責任感。這種責任感就是對自己所從事的職業(yè)要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業(yè)心，我們才會敬業(yè)、樂業(yè)，也才能一輩子“學而不厭，誨人不倦”?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽?，要承擔起教育的責任，完成教育的使命，教師必須牢牢地樹立起責任意識。教師工作是平凡的，是由每天點點滴滴的“平凡”的事情組成。然而，“一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。”所以，教師應該具備高度的社會責任性感。
總之，聽了這次報告，我想了很多，同時也被他們那種敬業(yè)精神所感動，在以后的工作中，我們也要以他們?yōu)榘駱樱瑸榻逃聵I(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
聽報告會心得體會篇七
12月6日下午，我傾聽了唐口煤業(yè)公司組織的關于集團公司礦山搶救大隊參與第七屆國際救援技術競賽奪冠先進事跡報告會。搶救大隊大隊長李剛業(yè)、隊員代表王建剛、隊員家屬代表趙冬梅等4位同志，從不同側面、不同角度報告了困難奪冠的感人事跡。他們的報告感人肺腑、催人奮進，使現(xiàn)場聽眾受到了極大的心靈震撼和深刻的思想教育。
淄礦集團礦山搶救大隊作為中國唯一一支代表隊，參與了澳大利亞舉辦的十國十六只隊伍的國際救援技術競賽，8名成員經過多天的刻苦訓練細心預備從北京動身趕赴澳洲。他們本著競爭第一、為國爭光的信念克服了一切困難最終爭得冠軍回！付出最終得到了回報，當時的苦累、委屈也一笑而過。聽著他們傲慢、驕傲的'回憶著自己的奪冠歷程，我的心，也隨之而熱。
臺上三分鐘，臺下十年功。我們只看到了他們奪冠后的光輝時刻，卻看不到他們背后悄悄付出。為了祖國和自己的榮譽，他們拋棄了一切。伴侶的冷落、家人的不解，他們只能看在眼里，吞在心理。訓練期間有的隊員岳父去世、妻子病倒、伴侶結婚、他們都身不由己無法顧及。只能在電話里無奈的勸慰家人，盼望能得到他們的理解。也正是他們頑強的毅力，始終如一的信念。最終獲得了家人伴侶的理解認可。得到了他們的支持，隊員們最終拋棄了一切包袱全身心投入到訓練中去，犧牲吃飯、休息時間熟識競賽用的新裝備、新規(guī)章。如此，奪冠勢在必得！
他們自強不息、創(chuàng)新進取的拼搏精神激勵著我們，勾起了我那棵曾經奮進的心，使現(xiàn)在平凡頹廢的我重新煥發(fā)了激情。我要向搶救大隊的隊員們學習，學習他們堅韌拼搏、迎難而上的精神。定位自己的人生目標，努力奮斗，克服困難，最終體現(xiàn)自身價值。
聽報告會心得體會篇八
4月6日我有幸在被譽為江北水城，運河古都的山東聊城聆聽了被譽為中國教育改革家魏書生老師關于《享受教育。享受人生》報告會。頓覺如沐春風，與魏老師近距離接觸，從他的舉手投足，字里行間無不感受到他質樸的人格魅力。作為一位專家、局長、校長、報告者，坐在座位上講，是我們可以接受的事。可是我發(fā)現(xiàn)，他站著演講一整天。那是一種什么，每個人都有自己的理解。
他不講多么高深的大道理，只是談一些身邊的與生活、工作、學習有關的小事情，幽默有趣，有時還帶著一點點自私的念頭。如有一次聽課，因為班級的學生基礎實在太差，他就根據(jù)教學過程分頭讓學生預習，準備，結果得了個滿堂彩，自己也因此當上了教導主任。但是，在以后的公開課中，他就再也沒有這樣做。這樣的講述，讓人覺得他非常實在，雖然他在一次公開課中做了一次秀，但是這樣的坦白，絲毫沒有影響他的形象。
魏書生老師認為我們要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地做平平常常、實實在在的事情。他提出“松、靜、勻、樂”的生活工作觀，那就是身體要保持放松，心理上要保持安靜，時刻抵御外界的干擾;呼吸要均勻，使自己保持放松狀態(tài);心情要舒暢，快樂。在工作中享受到生活的快樂。讓我們享受到為國家、為人民、為集體、為他人盡到責任的快樂。不要怕吃虧，要把工作看作是一種享受。大事沒得做，我們就從小事做起，日積月累，長了才干，練了本領，多了見識，一旦時機成熟，就會大顯身手。同時他還強調作為一個育人者要努力改變自我，做到多改變自己，少埋怨環(huán)境;選擇積極角色進入生活;多互助，少互計;多學習，少批判;多搶挑重擔，少推卸責任;提高笑對人生的能力。
我還有感于他的一些教學和有關人生的思想，非常實用，主要是一個“樂”字。
在生活和工作中會有許多的不盡人意的事情，一味的抱怨、發(fā)牢騷、怨天尤人，又有什么用呢?人生中能有幾件事情是自己改變得了的，我們能改變的只有自己的心態(tài)，就是保持一顆平常心，少生氣，少抱怨，快快樂樂的去面對，努力去適應環(huán)境、適應社會?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師，是天底下最光輝的職業(yè)”，從教師職業(yè)的意義來說，這樣的地位教師是當之無愧的，但現(xiàn)實生活中，教師是否能有這樣的地位，則是另外一回事了。理想與現(xiàn)實總是存在差異，我們不能沒有理想，但也不能用理想的標準來衡量現(xiàn)實生活。我們工作量大，工作壓力大，當教師的辛苦是別的行業(yè)的人所無法體會的，然而，教師的付出與回報卻永遠不能成正比，教師的社會地位還日漸降低。對于這樣的事實，過多的抱怨只能傷害自己的身心健康，應用一顆平常心去對待，做到“眼睛向內，敬業(yè)樂業(yè)，提高素質，超越自我”。
前人已為我們刻下了一個個崇高的標桿：有教無類，誨人不倦，春風化雨，蠟燭成灰。而耿耿園丁意，眷眷育人心;身于幽谷出，孕育蘭花香。任憑歲月更迭，仍憑世事滄桑，仍憑青春流逝，我們會永守心中這盞希望之燈。
聽報告會心得體會篇九
4月13日，我校有幸請到了“感恩勵志中國行”報告團。感恩勵志中國行姚晨老師的演講，為我們提高思想道德教育創(chuàng)造了一個很好機會，實施感恩教育，培育校園的“感恩文化”，讓孩子們可能蒙塵的心靈得到凈化與滌蕩，讓孩子們心存愛心、孝心和感恩之心，學會感激，學會共處，學會幫助，學會寬容，讓他們真正認識到：“感恩”是一個人不可磨滅的良知，是一種為人處世的哲學，是一種學習、工作與生活的態(tài)度，更是人的一種大智慧!
有人說過：“會讀書不如會做事，會做事不如會做人，會做人不如會感恩，會感恩的人才是最快樂、最有價值的人?！甭犃恕案卸鲃钪局袊小眻蟾鏁屛疑钍芨袆?。這次活動不但教育了孩子，也讓我們這些當老師的體會到“感恩”的重要性。學會感恩，才會擁有真正幸福、快樂的人生!
聽姚晨老師的報告，我感觸最深的是他善于和聽眾互動，巧妙利用多媒體(音樂)感染聽眾，讓學生動起來，鼓掌，鞠躬，握手，呼喊。一個又一個的故事，充滿了人間的摯愛真情，許多學生家長教師都情不自禁地流下了眼淚。這些一定會在學生的心靈里引起巨大的震撼。
“老師，你辛苦了!你是我生命中的恩人，我愛你們!”
“媽媽，你辛苦了!從今晚上起，我不再讓你給我端飯了，我不再惹你生氣了!……”
“爸爸，你辛苦了!你為我付出了太多，感謝你!”
“我宣誓，我改變自己，我不上網吧，我不交壞朋友……”
七百多名學生一起呼喊，一齊舉起拳頭，一起高唱國歌，這壯觀的場面，草木為之動容，風云為之變色。是的，心有多大，舞臺就有多大。瞄準星星的人永遠要比瞄準樹葉的人要看得遠。攀越顛峰，戰(zhàn)勝自我，過去不等于未來!今天的生活是由昨天決定的，明天的生活是由今天決定的。忍受今天的痛苦和寂寞，才能贏得明天的壯麗和輝煌。
一名名同學和我握手，對我鞠躬，和我擁抱，晶瑩的淚花在眼眶里轉動。愛需要表達，無論是言語，還是行動。
我想到我去世的父親，我深深懷念他對我教育。明天休息，我該回去看看母親了，和她說會兒話，聽一聽她的嘮叨。
“感恩”不能只用語言，而要用我們的行動。
作為老師，我們要以身作則，當好榜樣，為孩子塑人格、立信心、確定人生理想目標奠定基礎。
聽報告會心得體會篇十
12月3日，我們學校老師培訓活動，有幸傾聽了師德報告，深受感動和啟發(fā)。師德高尚的優(yōu)秀老師，無一不是在平凡的崗位上，用自己高尚的人格、無私的愛為孩子撐起了一片寬闊的天空，金校長身上表現(xiàn)出的高尚的師德風范是任何溢美之詞都無法形容的。他不僅用自己的實際行動推動了公民道德建設的深化開展，更是全部老師學習的楷模,行為的指南。
老師應具備樂觀的事業(yè)心。事業(yè)心來源于職業(yè)感，責任感，是一種堅決的職業(yè)信念，是把自己所從事的工作上升到宏大事業(yè)的高度來看待追求，不論遇到什么困難都堅信自己的選擇。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進取，努力創(chuàng)新。只有不斷的更新自己的學問，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能教好同學。
老師的事業(yè)心就是堅信自己所從事的工作是崇高的事業(yè)，因而全身心地投入，這是喜愛教育的集中體現(xiàn)，也是做好教育工作的強大動力。一名優(yōu)秀的老師對工作應當兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，在詳細繁雜的工作面前他們努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達目的誓不罷休，他們對工作不斷進取，隨著工作狀況的不斷變化，新的問題不斷消失，需要去討論，去克服，去摸索，特殊是來之同學中的狀況，找到更好的解決方法，讓同學在我們的辛勤勞動工作之中，不斷成長，若干年過后，一代新人走上社會，我們就會無比的欣慰。我深刻的`體會到，一個老師要成為好的合格的老師必需要有劇烈的事業(yè)心，這種事業(yè)心能使人有更高的境界，有更大的才智，有更大的耐性，因此劇烈的事業(yè)心是師德師風的重要條件。
有人說：“假如一個老師把喜愛教育和喜愛同學結合起來，他們就是一個完善的老師”反過來說，假如我們只知道教書而不知道育人。那么，只能稱其為“教書匠”。由此看來，道德的培育和提高，不管是對老師自身還是對同學都是尤為重要的，依靠自己的師德標準去潛移默化的影響每一位同學，從而在教書育人中感覺一份愉悅，一份勝利。我要向師德標兵金校長學習，在我的教學中用我的優(yōu)良的師德去愛惜我的同學，體現(xiàn)我的自身價值，為教育事業(yè)奉獻自己的一份力氣。
聽報告會心得體會篇十一
學習吳仁寶，就是要結合自身工作，學習他的工作作風，學習他的工作態(tài)度，學習他的工作精神，不斷地拼搏進取，奮發(fā)有為，努力創(chuàng)造一流業(yè)績，為祖國繁榮富強作出更大的貢獻。華西村吳仁寶老書記是江陰華西村的一位傳奇人物，他是江陰精神的杰出代表，他是老百姓心中的致富能手，他有著崇高的思想、超前的視野、嚴格的自律能力，他是人們心目中的楷模。
通過對吳仁寶老書記的專題報告和深化學習，他五十年如一日，嚴格要求自己，堅持落實“解放思想，實事求是，科學發(fā)展，超時俱進”，不斷激勵干群“建設火龍地，提神好福氣”，從而將華西村建設的更美好。對于吳老書記的精神，有以下幾點值得我們學習：
第二，吳仁寶以群眾為先。如果吳仁寶只為一己之私，那他早就可以利用機會將華西村的大多數(shù)企業(yè)通過合法方式轉為他的私有企業(yè)，但他沒有，他以群眾為先，考慮的是讓老百姓富裕，并且共同富裕。也正是因為他扎根在群眾中，始終以群眾為先，為了群眾的衣食住行謀發(fā)展出路，所以才能保證他的工作得到群眾的支持。
第三，吳仁寶說過的話中，有兩句給人留下的印象最深，一句是“生命不息，工作不止”，另一句是“有難官先當，有福民先享。”
造福于民的實際行動。感受他的智性人格魅力，不僅是一次心靈的洗禮，更是一種精神的享受。
崇高的理想信念是******人保持先進性的.精神動力，也是為黨和人民不懈奮斗的力量源泉。吳仁寶老書記有著堅定的********理想和社會主義信念，他在村民中深入持久地開展“愛黨愛國愛華西，愛親愛友愛自已”的“六愛”教育，引導村民自覺把自已的命運與黨和國家的命運緊密聯(lián)系起來，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。學習吳仁寶，首先要學習他堅定的理想信念，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。作為財政干部，要堅持以經濟建設為中心，堅守勤政為民的高尚情操，堅決執(zhí)行黨的各項路線方針政策，對黨的忠誠永遠不變色、對服務人民的職責永遠不減退，做一個讓黨和人民滿意的好黨員好干部。對一個黨員來說，做到一段時間先進并不難，難的是一輩子保持先進；對一個干部來說，得到群眾的一時稱贊并不難，難的是長久地贏得群眾的真心擁護。學習吳仁寶，就是要學習他率先發(fā)展、科學發(fā)展的氣魄；學習他致富百姓、著眼未來的胸懷；學習他積極進取、創(chuàng)新發(fā)展的膽略；學習他嚴以律己、廉潔奉公的情操；學習他個人富了不算富，集體富了才算富，一村富了不算富、全國富了才算富的崇高境界。
聽報告會心得體會篇十二
這個星期，我們聽了一次法制教育報告。我從中受益匪淺。其中，有三個與我們差不多的同齡人，原來應當享受在學習的陽光中，卻由于一時的差錯而誤入歧途，現(xiàn)在還在少管所內接受著管教。
有一個是入室搶劫。他是由于搶劫時被發(fā)覺而被抓。他之前還搶學校生的錢，去打劫，等等。還有另外一個是殺了人。當聽到他所犯下的罪名時，我心中不禁打了個寒戰(zhàn)，我們這么大年紀還有殺人的？這是為什么？由于他在搶劫的時候別人不給錢，一時情急之下殺了人，另一個人被他的匕首砍成重傷。最終他去公安機關自首了。
我覺得很驚奇，未必錢的誘惑就真的那么大，而值得人們光天化日之下去打劫？我覺得這是很不值得的。究竟遵守法律是道德的底線，就算我們再怎么自尊也不能違法亂紀?。《鴵屝“閭H的錢更是不對?；蛟S，我們可能跟他們一樣，昨天是霸占運動場地、“借”錢什么的，今日是搶那些小伴侶的錢，明天可能就做了犯罪行為，被關起來失去了自由。莫非不值得我們深思嗎？或許積少成多就是這個道理吧。
還有一個使我驚異的一點，他們的學校成果普遍的好。我覺得，這就是叫自甘墮落吧，或者說是放縱自我。他們由于學校的成果，慢慢產生了傲慢的心理，就不屑于學習，慢慢就踏入了歧途。而現(xiàn)在，我也是這種狀況。我盼望自己不要重蹈他們的覆轍，做一個好的自己。
盼望，我在聽過這個講座后能夠警醒一些，把成果搞上去吧。
聽報告會心得體會篇十三
法律是尺子度量著我們的行為，法律是一條無形的鎖鏈時刻約束著我們的行為。但它卻又是我們美好生活的保障，為我們的生命支撐起堅硬的堡壘。
“沒有規(guī)矩不成方圓”正如給我們作報告的侯局長所說。法律是為監(jiān)督人們的行為而誕生的，它是行為的指標。它告訴你是非善惡，它是嚴厲的尺子來約束人們的行為，它是無情的鞭子，給與你最深刻的印象，它是堅固的堡壘，使我們能夠快樂成長。
法律給予了罪惡者們沉重的懲罰，使他們認識了法律的尊嚴，開始懺悔；它是浪子們回頭的仙草，擁有者慈母般的柔情；它是人們身上最堅硬的保障，是一層永恒的保障。
“少年強則國強”法律對我們兒童更是“呵護至極”
它保障我們九年義務教育，讓我們增長知識，提高才干；它給我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，使我們能快樂成長。它如母般細膩，如父般嚴厲，里面充滿了對我們兒童的無比關愛。當我們遇到危害，應拿起法律，它是我們的利劍，為我們打敗一切的危害，他是我的最為堅硬的盾，時刻保衛(wèi)我的安全，是我們生命的堡壘。
這讓我想起了一年前夏季那一件事。那天，太陽火辣辣的燒烤著大地，散發(fā)著淡紅色的光，在葉片上燃燒，于是那樹葉就像一片綠玻璃一樣透明、清亮。成群的昆蟲干渴難忍，在枯萎的花上爬來爬去，想找點水解渴。我和朋友也一樣，邊去買了兩個冰棒，吃了。結果第二天我們，我們的肚子都開始痛起，我的一個朋友又去買了一根，觀察后發(fā)現(xiàn)里面有許多細菌，并肩只告訴了警察，她用她自己的力量維護了自己的權力。
我們要學會運用法律手段，來保護自己，法律是我們最為堅硬的保障。
聽報告會心得體會篇十四
在20xx年3月29日，樂東縣教育局組織全縣教師赴樂東思源高中學習師德師風先進事跡的報告會。
那天匆忙吃完午飯，便與幾個同事一塊到集合點等待接待我們的車。寶寶原本和我一起前往，但總覺得不妥，最終趁他睡覺之際，交與姐姐幫忙看管。我了解寶寶的脾氣，他粘我，不見，會一直哭，至睡為止。只是，我只有無奈。
車一點半出發(fā)，抱著擔憂的心情與學習的心態(tài)忐忑的坐在車上，從黃流到樂東，一個半小時的路程，如今，漫長得讓我心糾結。我安慰自己，身為人民教師，就當做點對學生有益的事吧。不去想別的，就想想這將是一場精英匯集的精彩的報告會，因為聽眾是來自樂東縣各個學校的5千多名教師。
到達目的地了，陽光白晃晃的，耀眼之極。我忘了帶傘，還好學校很體貼的給每位老師發(fā)了草帽。沒錯！真是草帽。我把草帽戴在頭上，想象著這會不會是一場草根領導對峙草帽教師的草根會盟報告會？不然，5千多教師就這樣在烈日下聽報告！
好吧，既來之則安之。大家很快隨各自的學校隊伍坐下了，等待報告會的開始。烈日炎炎，空氣燥熱，很多女老師悄悄的撐起了傘。然后，我聽到一個不太友好的聲音：“大家把傘收起來，帶帽子就可以了，就一點陽光，怕什么？”一點陽光嗎？我才注意，主席臺上已稀稀拉拉的坐了幾個領導，遮陰的主席臺，又是背向太陽?？偹忝靼琢?，站著說話不腰疼。每次開會都說老師怎樣不負責任，導致樂東教育上不去，一個勁的埋怨教師。那咱們領導以身作則了嗎？古人孔夫子云“己所不欲勿施于人”，既然是“一點陽光”為何咱們領導不和大家平地而坐，感受這燦爛無比的陽光呢？咱們的領導就不能關心、愛護咱們的老師嗎？教育是良心活，教育事業(yè)是平凡的事業(yè)，教師也只是些平凡的人。即便不能平地而坐，也該說句溫暖的話，讓這些教師心甘情愿的被曬吧。都說咱們的老師最好哄，總是堅信自己所從事的就是太陽底下最光輝的事業(yè)，所以在陽光底下曬一曬也沒什么大不了。要的，不就是一句貼心的話。
呀！忘了枯黃的草地上還有螞蟻兄弟，游蕩在我們的腳上，與我們親密接觸。就這樣，在螞蟻的親吻下，享受著桑拿，痛并快樂著、幸福著……聽報告！
報告會結束了，我們又被螞蟻咬了。那就這樣吧，就當是為那些學生們，始終堅信“教師就是陽光底下最光輝的事業(yè)”。
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望，三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！
聽報告會心得體會篇十五
3月18日至19日，我有幸參加了全市小學《品德與生活（社會）》專題研討暨教師讀書會。會上，我認真聽取了各縣區(qū)教師的典型發(fā)言，并觀摩了五節(jié)品德課。本次會議雖然時間短，但是密度大，效率高，我的收獲也是沉甸甸的。現(xiàn)將主要收獲總結如下：
一、沒有一艘船能像一本書。這是授田英才的王燕老師引用的美國詩人愛米莉·狄金森的詩作做的報告，給我留下了深刻的印象。讀書是一種生活，是一種態(tài)度，是一種需要，是一種境界。
沒有一艘船能像一本書/也沒有一匹駿馬能像/一頁跳躍著的詩行那樣——把人帶往遠方。
這渠道最窮的人也能走/不必為通行稅傷神/這是何等節(jié)儉的車——承載著人的靈魂。
是啊，沒有一艘船能像一本書。讀書不僅可以實現(xiàn)“腹有詩書氣自華”，而且還可以促進自己的專業(yè)成長，讀書甚至被稱為是教師必須具備的能力或習慣之一。書籍是學校中的學校，對于一個教師而言，讀書就是最好的備課。每天不間斷地讀書，跟書籍結下終身的友誼，就是一種真正的備課。各位教師朋友，就讓我們架起這艘小船，滿載理想之帆，乘風破浪，向著美好的明天遠航吧！
二、成功源自于自己的堅持。聆聽了各位名師的典型發(fā)言，領略了名師成長的足跡。例數(shù)各位作報告的教師，我深深的感受到：他們的今天源自于自己以往的堅持，他們曾經灑下了無數(shù)的汗水，淚水，但他們從未放棄自己的理想。省教學能手王慶梅老師是這樣要求自己的：“早晚要干的事就早干，必須要做的事就做好?！庇辛诉@樣的嚴格自律精神，工作還能干不好嗎？當你就要放棄的時候，請再堅持一下，也許你很快就會見到風雨后的彩虹。
三、細節(jié)決定成敗。會上，各地市代表做了關于教學細節(jié)的專題研討。對于整堂課來說，只有各個細節(jié)抓好了，處理好了，才能打造高效的品德課堂。老師要將關注的目光放在教學細微處，把握課前準備細節(jié)，構想精彩的教學設計和策略；精心設計組織課堂語言，展現(xiàn)教師評價語言的藝術美，打開學生的心靈之門；捕捉課堂精彩細節(jié)，展現(xiàn)生成資源的魅力；巧抓生活細節(jié)，培養(yǎng)學生健全心理??，只有做好這一個一個的細節(jié)，才能讓課堂充滿智慧和魅力。
四、課堂是預設加生成，教師要解放自己的教案，為生成性的內容創(chuàng)設空間。學生是一個個鮮活的個體，他們因生活環(huán)境、生活經驗、成長經歷等不同，他們在課堂上對待同一問題的看法和觀點肯定是有差異的，教師要正確科學的對待差異，細心捕捉，善于把握學生的信息，變節(jié)外生枝為“節(jié)外生姿”，充分展現(xiàn)生成魅力。
五、活動設計要貼近學生生活?？v觀幾節(jié)課，他們在設計過程中，充分尊重了學生的興趣愛好，從孩子的角度出發(fā)來設計問題，大大提高了課堂的趣味性。如：王瑜老師的《我會想辦法》一課中，為了調動學生參與的主動性，課前調查搜集了學生認為是問題的問題“丟了校服怎么辦？商場與媽媽走散了怎么辦？遇到不會做的題怎么辦?”,這些問題都是學生感興趣的問題，因此課上學生討論的很投入，參與度高。
這幾天，梳理自己的所見所聞，思考自己的所作所為，我更加明確堅定了自己的努力方向。借用一首小詩，與大家共勉：
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；
我不去想身后會不會襲來冷雨寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
聽報告會心得體會篇十六
月14日下午，我校全體教師參加了縣教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在青板中心小學舉行報告會上，三位全縣師德標兵或結合自己的工作或結合學校工作闡述了取得成績以及家長的贊譽。三名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自己親身經歷的教學經驗和教學中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。三位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學習，我校眾多教師對師德又有了更深的理解和體會。結合自己的工作環(huán)境和工作內容我校教師覺得要提高自身的師德師風水平可以從如下幾個方面入手：
一、加強師德學習，提高思想政治素質。
學校有眾多的制度措施，但我認為，提高教師的師德修養(yǎng)是關鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。此次演講報告團成員之一趙勇老師就對師德師風作了很好的詮釋。
二、關愛每位學生，做學生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育最大限度的發(fā)揮作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。關愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我們曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。此次報告團成員縣一中優(yōu)秀教師王庭勝教師對學生的關心愛護之舉可以說為我們廣大教師做出了榜樣!
要做學生的良師益友，要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾，我們要給予合理的處理;學生犯了錯誤，我們要耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我們要注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生;對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。在日常工作中，我們要用行動詮釋師德的真正內涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學習，要規(guī)范自己的教育教學行為，做學生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
三、身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
今后，我們要規(guī)范自己的教育教學行為，時刻謹記：孩子的眼睛就像攝象機，耳朵就像錄音機，他們會把老師的一言一行、一舉一動都記在心里。教師要做學生的榜樣，要做給學生看，而不是說給學生聽，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生。
聽報告會心得體會篇十七
11月1日，我有幸聽了“任丘市優(yōu)秀教師先進事跡報告會”。在聽的過程中，我被六位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
報告團成員由六名教師組成，第一位是一名實驗小學的鄧老師，她的報告從自己平時的工作到自己的業(yè)務學習，一個因為過度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺上，用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學生，她的榮譽就是最好的說明，她多次獲得任丘市表彰，河北省表彰，領導人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。
第二位老師是一名英語老師，王倩老師，作為年輕教師她虛心學習，潛心研究，她的報告題目為“葉的奉獻”，將自己比作葉子，樂在其中，愛并奉獻著，她讓自己的課堂變得很活躍，讓孩子們在英語的學習中找到樂趣，久而久之，使學生養(yǎng)成了學習英語的良好習慣?！靶⌒〉娜~成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結讓人深有感觸。
第三位老師是邊關小學的陳校長介紹了他帶領全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ?、一流的設施、一流的質量所做出的努力，他們這個團隊克難而進、改革創(chuàng)新。為學生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運的。他們有幸擁有這樣的校長，這樣的老師，他們實現(xiàn)了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。
教師時，她成功進入在編教師的行列，讓我們不由得為她喝彩。
第五位是一名男英語老師，這名老師比較特殊，他有一個患有腦癱的兒子，
生活的壓力并沒有將他打倒，相反，他靠堅韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生，其中還包括他的兒子，他們班的成績永遠是最好的，我想這可能和他對孩子們的愛有很大關系的。在他的報告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!
第六位是馬榮英老師，她的報告題目為“讓奉獻與愛心在平凡的事業(yè)中閃。
光”。她從投身實踐，探索實踐;關愛學生，賞識教育;嚴愛相繼，教書育人;創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習慣;不懈努力，懷抱信譽五個方面介紹了她的工作情況和工作目標，她把自己的事業(yè)當成了宏偉的世界去研究，在這一點上我做的還遠遠不夠。
報告會上這六位教師從不同側面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆。
研業(yè)務等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
我相信，這次報告會就像春風一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名從教二十年的教師，我重新審視自己，平時我也注重學習，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，對學生做到“愛心、耐心、細心”，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，嚴于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己?？傊鳛橐幻處?，要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務都過硬。用一片赤誠之心培育人，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學習的決心，活到老學到老。我要讓我的每一位學生幸?？鞓返某砷L，讓他們愉快地學習，把學習當做樂趣，我相信我一定會做的更好!
聽報告會心得體會篇十八
周五上午，我們學校召開了法制報告會，聽完之后，感觸真的很大。
初一開法制報告會是，感觸并不大，聽完之后和平常一樣，而這次不一樣現(xiàn)場來了幾名老教授，給我們講述一個又一個的故事，每個人都認真聆聽，人生會面臨很多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何選擇，在現(xiàn)實生活中，有很多人不能明辨是非選擇了道路自己后悔一生，尤其是我們青少年。
首先要遵紀守法，珍愛生命，自覺設計美好人生。我們青少年要為一生的幸福打下基礎，要從小就樹立法律意識，學法懂法，我們國家每年有9萬人因交通事故而死，所以我們要認真對待，嚴格遵守交通規(guī)則，我們也要時刻提高警惕，防止被侵害，上學放學一定要結伴而行，不能獨自走，因為我國每年7萬人左右被犯罪分子侵害，美妞按有460萬件事情發(fā)生，70％以上都發(fā)生在青少年，所以我們要守法。
牢記前任的教訓，艱苦努力學習?，F(xiàn)在是設計美好人生的最佳時期，要肯吃苦。要養(yǎng)成艱苦樸素，勤儉節(jié)約品質，從小養(yǎng)成多做善事的習慣。就像那幾位教授說的少年時期不要求自己，對一生危害極大。我上課就是缺少自主性，下課有了時間也不問老師，要不恥下問，要不然問題越積越多，導致成績下降，養(yǎng)成一絲不茍，嚴肅認真習慣。
中學生首先強調的問題不能早戀，我們還小，根本不懂得什么叫戀愛，且現(xiàn)在我們主要任務是學習，現(xiàn)在學習好了，將來會幸福，早戀的后果是：喜劇開頭，悲劇結尾。
我們要與同學互助友愛，不報復，不沖動，嚴格控制自己情緒，以免犯罪。
現(xiàn)在，讓我們用行動來證明我們執(zhí)法懂法，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
聽報告會心得體會篇十九
今天，學校組織了一次法制報告會，聽后我受益匪淺。它讓我知道了許多未成年人犯罪都是由許多小事引發(fā)的，告誡我們與同學相處時，要學會退一步海闊天空，要大事化小小事化了。一些芝麻綠豆小事，因為人與人之間無法相互諒解就被無限擴大，其實有時只要一句誠懇的“對不起”相信就會煙消云散。告誡我們青少年千萬不要感情用事，否則一失足成千古恨，傷害了別人，同時自己也收到了法律的制裁。
我們的生命是脆弱的，我們難以預料到災難什么時候來臨，什么時候發(fā)生在自己身上?，F(xiàn)在在我們的生活中法律意識逐漸淡薄，取而代之的是違法犯罪事件逐漸增加。十五、十六正是人生最嬌嫩的花季年齡，或許就是因為淡薄了法律意識，藐視了法律的威嚴，從而容易走上違法之路。
我認為，想走正路，不沾歪風邪氣，應從自身做起，從自己的言行做起，從一點一滴的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
人生最寶貴的是生命，每個人生命只有一次，而在人生的旅途中，青春是最美麗的，如果把這最美好青春浪費在那失去自由的地方，那將是人生一道抹不去的陰影，陷入無底的深淵，不能自拔。所以，加強法律意識必須從每個人做起。
1
踏踏實實做人，認認真真學習，珍惜青春，正確的對待生活才是我們應該做的。
2
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茶坊中心小學 魏艷萍
下午，在學校操場我們學校組織了法制教育報告會，聽過法官的報告和校長的諄諄教誨，我學到了很多法律知識，作為教師的我深深地意識到小學生的法制教育勢在必行。因為近幾年來，中小學生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關方面統(tǒng)計，交通事故給學生、家庭乃之社會造成的損失是極其慘重的。目前，我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一，交通事故死亡率與發(fā)達國家相比還相當高，交通事故仍呈上升趨勢。
孩子是社會未來的接-班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
1、學校工作，安全為天。學生的道路交通安全,維系學校的平安、家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。要上升到“三個代表”的高度來認識創(chuàng)建省級交通安全示范校工作。
2、明確抓“交通安全教育”、爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實意義。三年來，在教育局領導的關懷指導下，我?，F(xiàn)已有學生1000余人，近1000名學生跑校，學校在近年內無法安排這些學生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實意義。
3、放在深化素質教育、德育工作的大背景下來考慮交通安全教
育。我們目前應當搞的教育是素質教育，素質教育的核心是德育，重點是培養(yǎng)學生的動手操作能力和社會實踐能力。素質教育和德育工作不是口號，而是行動。通過開展交通安全教育活動，學生學到了交通安全的常識，形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質，從而促進了學校的其他工作。
4、與平安校園建設、文明校園建設等活動結合起來。
5、注重學生的示范帶動作用。通過在學校中開展交通安全教育活動，同時達到 “小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個村莊”的目的。
茶坊中心小學 葉舒
感謝富縣交-警隊和茶坊派出所的同志們在百忙之余，可以給我們上那么一課。這次報告會
讓我知道了犯罪就是危害國家的利益和人身權，民族權，法制權。14歲以下青少年犯罪不追求刑事責任。18歲以上犯罪稱為成年人犯罪。青少年不能干的的事有：吸煙，喝酒，打架，偷搶東西等。而這些不良行為得從小注意進行思想教育。因為青少年犯罪的重點主要是盲目性：青少年還未意識到什么是正確的道路，因此走向錯誤的方向。 在這場報告會上，我聽得很認真，都記在了本子上和腦子里。他讓我懂得了社會的道德底線，法律的基本制度，也明白了作為教師的我該如何教育學生安全意識和法律意識。
人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年，容易誤入歧途。所以要在十字路口及時轉彎，懸崖勒馬，回頭是岸。
他們用自己犯的過錯來警示我們—這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識。遵紀守法，要學法，知法，守法，做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內心的悔恨和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。不要盲目的去做事，人是要有道德底線的。
我認真地聽完了這次報告會的內容，給我的感觸很深。在今后的
教育教學中要注意以下幾點
（一）、關心差生、輟學的學生
關心學生是學校教師的神圣職責，差生、輟學生是困難、問題較多的學生群體，他們最需要關心、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學生占很大比例，關心教育管理好這些學生，能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生，從一定意義上說，學校對差生的漠不關心甚至放棄差生。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。
（二）、加強學校校風校紀建設，加強法制宣傳教育。
校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質教育的重要組成部分，青少年遵紀守法、健康成長，是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。
（三）、保持高度的警惕性，早期發(fā)現(xiàn)，采取有針對性的實在措施，例如建立專職輔導員；對重點人、重點地方、重點時間采取事前防范措施；關注學校周邊地區(qū)青少年動向，發(fā)現(xiàn)危險信號及時通報公安機關并采取措施，校警聯(lián)合建安全文明學校。
（四）、防止格外違法犯罪青少年向學校滲透，或與學校某些學生聯(lián)合作案，增加危害性，增加預防和處置的復雜性。
（五）、發(fā)現(xiàn)教唆者、犯罪組織者、造成嚴重危害的，要與政法部門通報、聯(lián)系、合作，及時處理，該上報的一定上報，該送有關部門處理的一定送有關部門，該懲辦的就要懲辦。
講座《法制建設與經濟》心得體會/r/n
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聽報告會心得體會篇二十
8月11日，開發(fā)區(qū)教育局組織優(yōu)秀教師師德報告會，報告會上，優(yōu)秀援川教師楊老師、呂老師，山東省特級教師李老師，全國優(yōu)秀教師吳老師結合自己援川從教的經歷，講述了一個個動人的故事，突出了奉獻的主題，充分體現(xiàn)了新時代的開發(fā)區(qū)教師的風采，得到了全場教師的深刻共鳴。
同時，為全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工樹立了榜樣。四位優(yōu)秀教師生動的事跡深深的感動著我，也震撼著全場每一個教師的心靈。他們從事和我們一樣平凡的職業(yè)，卻在平凡中用“愛”鑄造了輝煌，用自己的行動詮釋著“愛就是奉獻”的真諦。他們將自己的心聲真誠地吐露給我們，展示了他們在教師這個偉大而又神圣的職業(yè)中的苦與樂。報告會雖然結束了，但是它留給我們的思考是深刻的，而且是深遠的。通過聆聽他們的發(fā)言，我感到和他們還有很大的距離，需要學習的東西還有很多很多。
想想我自己，教書也十五年了，當初踏上三尺講臺，內心也是無比熱愛，可幾年下來，人卻越來越疲，這次師德報告會無疑是一枝強心針，催我奮進！教育家們常常告誡我們：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”樹立愛心，是師德的靈魂。托爾斯泰說，“如果教師愛自己的事業(yè)的話，那他就會成為一個優(yōu)秀的教師；如果教師像父母那樣愛學生的話，那他就會比那些雖然讀盡萬卷書而不愛事業(yè)也不愛學生的教師好得多。如果教師能夠把愛事業(yè)和愛學生結合起來的話，那他就是一個完美的教師了?！睈垡粋€學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀掉一個學生。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴格，更能貼近學生的心靈，更能取得教育的'實效。教師，應以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學生的言行舉止，去照亮學生的心靈，去培養(yǎng)好每一個學生，讓每一個學生適應時代的發(fā)展。雖然我們無法像太陽一樣將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我們卻可以像母親愛自己的孩子一樣去愛每一個學生。
聽完這次師德演講我深受感動，在此談一些從中得到的體會。
陶行知先生說過：“愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育”。在教師的報告中，最感染我的就是這四位優(yōu)秀教師對學生付出的愛，那是無私的愛，是偉大的愛。教師要把愛灑向每一個學生，向李老師那樣把學生看作是純潔的天使，尤其要偏愛后進或處于困境中的學生，偏愛有缺陷的孩子，幫助他們克服自卑，樹立自信，使每個學生都能體會到自己在集體中的地位是完全平等的。“沒有愛就沒有教育的成功”十幾年的教學實踐也讓我體會到了愛的力量。首先愛學生就要了解他們的愛好，這樣才能了解他們的個性特點，了解他們的精神世界，把每個學生作為自己的孩子，平等相處，用自己的信任激發(fā)他們的求知欲、創(chuàng)造欲，用關愛的心去認真傾聽每一個孩子的心聲。為了讓每個孩子臉上都充滿愛的陽光，充滿微笑，我們必須以欣賞者的身份來看待他們，以寬容真誠的心去接納他們。愛學生不僅是人民教師道德的一個標志，而且是人類道德的一個標志。教師熱愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，形成學生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。愛是陽光，能融化堅冰；愛是春雨，能使枯草發(fā)芽；愛是神奇，可以點石成金。愛是人類永恒的主題，更是我一生不變的信仰。
教育的真諦是促進師生健康和諧的發(fā)展。在以后的工作中，我應該多潛心鉆研、靜心思考，關注師生的可持續(xù)發(fā)展，不斷充實自己、更新自己，教到老，學到老，一步一個腳印，把教育視為藝術，扎扎實實學習研究教育規(guī)律，反復琢磨，精益求精，強化創(chuàng)造意識，在傳授知識上努力探索，創(chuàng)造新的教學思路、教學方法，對自我進行不斷總結和錘煉，形成有自己個性風格的教學藝術。大膽創(chuàng)新，為新時代的教育不斷奮發(fā)進取。
教師的榜樣像一面旗幟，樹立在學生面前。教師的一言一行，具有鮮明的示范性。學生們由于處在身心急劇發(fā)展、心理素質正在形成的基礎階段，往往缺乏辨析能力。因此，教師的言行，學生極易照搬接受，很少去鑒別。近朱者赤，近墨者黑，不是空論。身教是教師天職。教師要對學生一生負責，必須正視自己的言行。學習劉愛茹老師豁達寬容之心，以身作則，才能為人師表。教師的言傳身教，能感染、感化學生，形成號召力；教師良好的心理品格、道德水平、敬業(yè)精神等，使學生感到可信、可親，形成凝聚力；教師要求學生做的，自己必須率先垂范，才能使學生感到可敬、可佩，形成制約力。
昨天已離我們而去，今天我們要加倍努力，讓我們以這次師德報告會為契機，以優(yōu)秀教師為榜樣，用學而不厭、誨人不倦的教學精神，用愛和責任維系的良好師德，去教育未來的花朵們，讓自己的人生在教育事業(yè)上綻放出更加絢麗的光彩！
聽報告會心得體會篇二十一
在軍訓最后一天的下午，按照正常的流程，學校邀請了法院副院長、還有北票市法院審判員到我們學校為我們開了一個生動的法制報告會。
在這場報告會中，我們聽到了三個關于我們同齡人犯罪的故事，其中，最讓人哭笑不得的是一家和他們的鄰居發(fā)生了爭執(zhí)，起了很大的矛盾，見面就打，看見就罵，最后其中一家認為自己十四周歲的孩子打人不犯法，就唆使他們的孩子去打鄰居，最后把自己的孩子送進了監(jiān)獄的大門。
還有就是有幾個向我們這么大的高中生，供應不起自己的“生活”費用，有一天，其中的一個人說：“我們去搶劫吧。”然后其他的人為了面子，不好意思不參與，然后就走上了一條“不歸路”。
所以，作為中學生的我們，是祖國的花朵，未來祖國的棟梁之才，不能沉淪，不能自甘墮落。
我們要知法、懂法、守法，才能進步，不誤入歧途。
我們要不違法，不犯法，不觸法，最后才能為建設國家出力！
聽報告會心得體會篇二十二
商學院工商管理a0711班是一個團結爭創(chuàng)優(yōu)秀的班級。在商學院各級領導和輔導員李家海老師的指導和關懷下，在“胸懷祖國，放眼世界”治班理念的指引下，在“教風、學風、作風建設”的號召下，我們全班同學學習成績優(yōu)秀，一直名列年級前茅;思想上進，積極向黨組織靠攏;生活團結友愛互相幫助親如一家人。我們班于09～10學年獲得“商學院文明班級”榮譽稱號。
一、堅定的政治方向。
全班同學熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的路線和方針政策，，倡導科學發(fā)展觀，為建設和諧社會，構建和諧校園貢獻一份力量。我們是九院的一份子，也是九江的一份子，我們要為建設和諧校園增光添彩，也要為九江創(chuàng)建江西省第三屆文明城市添磚加瓦。
從入學至今，班級同學都在奮發(fā)進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。全班已有9名黨員和4名入黨積極分子，大多數(shù)人都已經向黨組織遞交了入黨申請書。身邊有了榜樣，在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班級帶來了榮耀。通過一年的班級工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，班級的思想水平會達到一個新高度。
二、嚴肅的班級管理。
今年我們成功實現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會都是按組織程序產生，并且班委會成員自身素質高，學習成績均在班級前列，以身作則，努力為同學服務。
過去的一年中，全班同學為班級活動的開展付出了努力，特別是班委的同學傾注了很多心血。我們在做好老師和同學之間溝通的橋梁和紐帶的同時，認真完成老師交辦的各項任務，為廣大同學服務。
在班級事務中，我們充分發(fā)揚民主機制，涉及班級比較重大事務時，由班長和團支書召開班會，集體討論，集思廣益，群策群力。同時，我們注重班務的公開，把班委的想法及時和大家溝通，實行班費透明制度，確保每一分錢都用在實處。
為了保持班級教室、寢室衛(wèi)生，班委會通過討論制定了《商a0711班班級教室及寢室內務管理條例》。在條例的督導下，教室衛(wèi)生實行輪流制。而每個寢室都各自制定相應的衛(wèi)生值日表并由生活委員負責定期檢查，大家互相督促，自覺執(zhí)行，一直保持著良好的生活習慣。這大大提高了同學們保持環(huán)境衛(wèi)生的積極性。
為了保證班級各項工作有序進行，班委會通過討論制定了《商a0711班班級紀律考核簿》，并由紀律委員主導實施。在考核簿的規(guī)范及紀律委員的努力下，全班同學都能自覺遵守法律法規(guī)、《普通高校學生管理規(guī)定》、《高校學生行為準則》和校規(guī)校紀，正確行使權利，弘揚正氣，抵制歪風，上課無遲到早退現(xiàn)象，考試無作弊現(xiàn)象，學年無學生受紀律處分。
三、優(yōu)秀的班級學風。
我們班的學習成績優(yōu)秀是大家有目共睹的，也是有據(jù)可查的。全年考試平均綜合測評分都是優(yōu)良。從6月份英語四級考試之后，我們班已有28人通過四級考試，10人通過六級考試(班上總共50人)。此外，截止到9月份的國家計算機等級考試，已有27人通過了國家計算機等級二級考試，3人通過了國家計算機等級一級考試。09～10學年我們班有1人獲得一等獎學金、3人獲得二等獎學金、7人獲得三等獎學金、2人獲“國家勵志獎學金”、2人獲“三好學生”以及2人獲“優(yōu)秀班干”等獎勵。并且，我們班于09～10學年再次獲得“商學院文明班級”的榮譽稱號。此次已經是我們班連續(xù)三年獲此殊榮了!
這些成績的取得都是大家共同努力的結果，而這些成績的取得與良好的班風是分不開的。我們班向來以幾乎零遲到率、聽課認真而著稱。在課堂上，很少看見打瞌睡不認真聽講的同學，作業(yè)交的最齊的也是我們班。從大一開始大家就養(yǎng)了自覺學習的好習慣。沒有誰規(guī)定幾點起床讀書，但還是有很多同學早早起床捧著英語書朗朗有聲?，F(xiàn)在大三了，沒有誰規(guī)定晚上上自習，但同學們還是會背起書包去教室自習。在學習方面，大家?guī)缀醵济懔藙耪l也不愿服輸，但并不是說我們各自位戰(zhàn);比是一方面，而幫又是一方面。英語過級我們就是采用“好幫差”的方法進行分組練習;臨近考試時同學們會互相學習、互相討論，這就是我們班“比學趕超”的好班風。
四、和諧的班級生活。
對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為集體的重要保障。團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。我們班同學在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上互相進步。平時，團體活動也豐富多彩，輔導員老師經常帶領我們開展有意義的班會活動，班會上我們通過游戲來感悟生活，增進友誼。例如“心有千千結”這個游戲就告訴了我們團結就能更好的解決問題。
此外，由于輔導員老師的認真負責，督促我們組織演講與口才大鍛煉及班級討論會，對時事與政治發(fā)表各自的評論。我們相互之間大方的交流、切磋、競爭、合作，無形中才能得到展現(xiàn)和提高，無形中增進了彼此的友誼，融洽了班級氛圍。由此，我們班的整體水平也在不斷提高。
五、豐富的班級活動。
聽報告會心得體會篇二十三
梁家河，這個曾經工作、生活了7年的地方，這個給了最初信念并注定了他人生軌跡的地方，讓我充滿了期待與好奇。
在梁家河村史館，我們聆聽了當年習離開梁家河村時，有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當年，習親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問題抓起，逐步改善群眾生產生活條件，讓群眾看到他的為民之心和扎實的工作作風，從而很快贏取了當?shù)厝罕姷闹С趾蛽碜o。
隨后，我們又拜訪了梁家河村老黨支部書記、習的入黨介紹人梁玉明同志。老先生年紀很大，卻精神健碩，還熱情地給我們講述了當年學習和工作的許多往事。他說：“當年，有抱負、有遠見，熱愛學習、見多識廣，果敢穩(wěn)重，是個培養(yǎng)的好苗子。我經常給他講黨的使命，鼓勵他克服艱難申請入黨，并把支部書記的擔子交給他，讓他在曲折和磨難中堅定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風。”
短短1天時間，我和其他14名村支書重溫了習的光輝足跡，途中所聽所見令我感觸很深。我在我們村里已連續(xù)20xx年擔任村干部。這次考察，我對如何進一步當好村級帶頭人、培育好后備干部和抓好村里各項事業(yè)有了更加深刻的認識與理解，總結來說，就是講的16個字，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒?！?BR> 群眾是淳樸的、重情的，習從大隊黨支部書記一直到成為我們黨的，時刻保存著那份愛憎分明、愛民為民的情懷，是令人欽佩、令人折服的。同時，農民群眾是最樸實的群體，農村工作來不得半點虛假。在梁家河人的眼里，當年擔任大隊支書時為人耿直、一身正氣。用他們的話說，就是“對就是對，錯就是錯，不怕得罪人”。
當前，黨中央實行的惠民政策很多，群眾要求比較高，不僅希望兌現(xiàn)政策，更希望我們村干部也能辦幾件看得見的實事好事。此次學習考察，讓我身心得到了一次歷練和洗禮。
連日來，我懷著崇敬的心情，走過習奮斗過的那片熱土。一路走來，筑壩淤地的攻堅克難精神激勵著我，敢為人先建設全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
在梁家河，有鄉(xiāng)親介紹，當年習辦事堅持原則，十分耿直。有一次，隊里的拖拉機需要拉到縣城維修，維修時，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請人幫忙抬機器，回來后找報銷，因為不符合隊里規(guī)定，堅決不報銷。不久后，梁玉忠的父親病重，自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動。
從這些日常小事中，我們可以看出習既重情重義，又堅持原則，讓我深受教育。一是堅守原則，要儲足腳跟底氣;二是堅守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅守原則，要運足丹田真氣。
其實在實際工作中，能不能報發(fā)票這樣的小事，我們也經常會遇到。在村里工作，時常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們去裁決。比如村里財務支出、農村低保評定、公益事業(yè)建設等工作，時常鬧爭執(zhí)，公說公有理，婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判葫蘆案，那么什么都會變成一鍋粥。這樣，群眾也看不起我們，我們在村里做工作也站不住腳，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要向習學習，堅持原則，依法依規(guī)辦事。
當然，堅持原則，必定會傷及部分人的利益，至少會讓個別人心中不舒服，會得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅決不辦，不能開的口子堅決不開，始終堅持原則，該堅持的堅持，該關愛的關愛，我們還是能取得群眾的信任和擁護。
我決心以這次學習考察為新的起點，今后工作中以習重原則、重情義為榜樣，做既當堅持原則的鐵面包公，又當群眾知冷知熱的貼心人。