健康是人類最重要的財富，它關(guān)乎每個人的生活品質(zhì)和幸福感。如何在競爭激烈的社會中保持自信心？讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文，相信對大家會有很大的幫助。
學生會學習心得篇一
參加了上周學院舉行的干部培訓大會后，自己學到了很多東西，自己的靈魂是被徹底的洗滌了一番，自己有很多很多的感悟。這次連續(xù)三天的.培訓大會，不僅僅為我今后的學生干部工作做了一個詳盡的引導，而且更多是對我自己的人格人品的形成中了做了重要的點睛之筆。我很感激學院精心安排的這次培訓大會，很感謝劉書記、錢處長、譚老師、方老師和一些學生干部給我們分享的寶貴經(jīng)驗，從這次會議中我深刻的悟出以下幾點：
古人講：其身正，有令則行；其身不正，雖令不從。要想當好一名學生干部，要大家信任你、服從你，首先一條要做得端、行得正。其實這是一個做人的品質(zhì)問題。我們既要把自己當成學生干部又要把自己不當成學生干部，這句看似矛盾的話實質(zhì)上并不矛盾，它暗含著我們要以干部的標準來嚴格要求自己，時刻給同學們做好表率，帶頭作用，同時，我們不能在同學面前有干部的架子，學生干部也是學生，學生干部并不意味著是權(quán)力者，我們只有自身先做好自己，才能讓同學們信服，他們才會從內(nèi)心真正的把你當成榜樣，這樣才能增強我們集體的凝聚力。
要想做好一名學生干部最起碼應該具備“兩情三心”的素質(zhì)，兩情則是指“干工作的激情”和“為同學服務(wù)的熱情”，三心即指“自身的上進心、對工作的責任心、以及做每件事的良心。我們一定要樹立為同學服務(wù)的信心和責任心，要迎難而上，不要因為受到一點小小的委屈就消極的對待工作，在我看來受委屈是學生干部的必修課，保持一股工作的激情和熱情才是最重要的。劉書記當晚就說到：“我們要積極主動的工作，不能推一步，走半步，我們要學會推一步，走兩步。”與此同時，在做事情時，我們不能忘了自己的良心，因為人人都渴望公平公正。學生干部敢工作時一旦失去公平公正，就容易走上歧途，就容易失去人心。即使你有天大的本事，再美好的愿望，到頭來只能是事與愿違。所以，公平公正是當好學生干部至關(guān)重要的一條。誠然，但也不排除個別時候、個別情況下相應的靈活處理一些人和事，但原則上的錯誤絕對不能變的，一定是必須把握好那個度，把那把標尺拿穩(wěn)，不能太偏也不能太過，恰到好處即可。因此，當領(lǐng)導一定要具備公平公正這個品質(zhì)。如果你沒有這個品質(zhì)，再好的制度，再好的規(guī)定，也執(zhí)行不好。
我認為要提高工作的效率的方法最重要的在于計劃和總結(jié)。做事情首先要有個詳盡的計劃，要確保步步可行的通，然后再具體的安排落實，而且還要做到每步落實到人頭上，每個細節(jié)問題都不能放過。最后親自檢查每個一環(huán)節(jié)是否全部銜接好。當然，在干工作時我們首先得身先士卒，決不能擺出自己就是個指揮官的姿態(tài)，全部安排其他同學去做，自己卻兩手空閑，這樣是絕對不能令人信服的。大會上劉書記還強調(diào)了總結(jié)的重要性。他要求我們要學會把總結(jié)當成一種習慣，因為只有善于總結(jié)的人才能取得更大的進步。以前我會覺得寫總結(jié)不必要，根本就是浪費時間，可是現(xiàn)在我明白了其實寫總結(jié)是在為我們節(jié)約更多的時間，我們總結(jié)出這次失敗的原因后，下次在遇到同樣的事情，我們就會牢牢記住上次的不足，從而尋找更好的方法來改進，提高。所謂的“吃一塹，長一智”，正是我們善于總結(jié)的結(jié)果。
學校舉行的所有活動都是為我們的學習而服務(wù)的，我們是學生，我們最大的任務(wù)還是在于學習。錢處長再三強調(diào)我們一定要盡量做到學習和工作兩不誤，時間是擠出來了，時間對于每個人也是公平的，就看我們怎樣來合理安排了，作為學生干部，我們的目標不是在于沒有補考，我們追求的是優(yōu)秀。這就需要我們利用自己的課余休息時間，把平時工作耽誤的時間補起來，提高工作效率和學習效率，用自己的一套方法來找到學習與工作的最佳平衡點。
俗話說：“人無完人，金無赤足”，我們做的任何一件事都不可能得到所有人的認同，我們也沒有資格要求自己做的每一件事都要得到他人的認可。所以，我們要學會承受，學會忍受，學會聽流言蜚語，有些事情我們能解釋的就解釋，不能解釋的我們就一笑置之，只要自己問心無愧就罷了。也許有很多時候，我們會在工作中受到很多委屈，老師和同學都不了解你，然而面對這種情況時，我們一定要勇敢面對，決不能用消極的態(tài)度對待工作，既然選擇了學生干部這條路，就要做好心理準備，夸張一些，受委屈就是我們當學生干部的必修課之一，我始終記得初中老師講過的一句話“在風雨中我們會成長的更快”。因此我悟出擁有良好的心理素質(zhì)是當好一名學生干部相至關(guān)重要的一種因素。
譚老師當天在會上講的一句“宣傳工作僅僅不是宣傳部一個部門的事情，而是我們在座每一位的職責”。從這句話中我理解到我們每一個人從踏入錦江學院的那天起，在我們這一生中都有一個改變不了的事實——錦江學院就是我的母校，雖然我們的學校很年輕，還有很多方面不完善，但是只要她在一步步努力，我們就沒有任何理由抱怨自己母親一個字。有那么一句話說得好“子不嫌母丑”。我們都是錦江子女，我們有責任也有義務(wù)維護自己母親的尊嚴，不僅是維護，還要為我們的母親增光添彩。讓我們的母親為我們而感到驕傲。
中國本身就是個禮儀之邦，無論什么事情都是很講究禮儀的，作為學生干部最基本、最起碼的禮貌，禮節(jié)是我們必須了解和做到的，雖然可能這是很小的細節(jié)問題，但是卻是非常關(guān)鍵重要的，某種時刻我們細節(jié)會決定著整件事情的成敗。禮儀固然重要，同時，我們的形象也要大方得體，我們都知道很多時候人的第一印象非常重要，出席怎樣的場合，我們的著裝應該適當?shù)母淖?，一定要和整個場面的氣氛和主題。這些都是星期三晚上專門的禮儀和舞蹈培養(yǎng)中，方老師和張華同學傳授給我們的?？傊?，我們就是錦江學院的一張名片，我們時刻的一言一行符合當代大學生一個素質(zhì)，我們隨時的穿著都要符合一個當代大學生的氣質(zhì)。
說了這么自己的心得體會，我想最關(guān)鍵的不在于你說的多么燦爛，而是在于自己的實際行動。光說不實踐，永遠都是紙上談兵，我們學生干部要的就是求真務(wù)實的精神，最重要是要把學到的這些東西運用到實際工作中，我想這才是此次干部培訓大會的真正意義所在，為了這一目標的實現(xiàn)我會盡力去完善自己的。
學生會學習心得篇二
為了加強學生干部的責任意識、大局意識，提高學生干部自身理論水平，增強學生干部的組織協(xié)調(diào)能力，以下本站小編為你帶來學生會學習工作。
希望對你有所幫助!
大學是一座象牙塔，站在塔尖，一覽眾山小;大學是一座夢想城堡，心有多大，舞臺就有多大。我相信，破繭成蝶是為了實現(xiàn)向往藍天的夢想，有陽光照耀的地方，只要努力高飛，夢想的翅膀就會閃耀斑斕的色彩。
我永遠都不能忘記那年的初秋，我走進了這座曾被人們用“象牙塔”來形容的大學。芒果溢香、雨荷綻放、蟬鳴枝頭、書香彌漫……大學給了我無限的生機和活力。開學伊始，我就決定加入系里的學生會，開辟出我大學生活的第二天堂。很快面試結(jié)果出來了，我落在了名單之外……我有想過要放棄，但是卻找不到放棄的理由，毅然決定向更高的目標前進——參加廣西大學行健文理學院學生會的競選。一切順利，學長豎起拇指對我說：“我相信你!”最終進入了院學生會紀檢部，一直堅持著“服務(wù)同學，鍛煉自我”的宗旨，圍繞學院“一嚴四多”的學生工作思路不斷努力去工作。轉(zhuǎn)眼之前，很快就要結(jié)束大學的第三個年頭，回望走過的路，青春的臉龐掛過淚水也溢過笑容。
我們一直把學生會當成“家”，這個“家庭”的所有成員都稱作“兄弟姐妹”。如今院學生會這個“家”已經(jīng)擁有四百多成員，而四百個人就如四百條鋼繩緊緊的擰在一起堅固而扎實。如此團結(jié)的一個團隊，終究得力于我們一直貫徹并將延續(xù)下去的“家”的理念，只有讓院學生會的每一位成員都感受到家庭的溫暖，有家的歸屬感，才會有家的責任感。三年當中，看著學長學姐們邁著成熟的步子離開，又看著學弟學妹脫掉稚氣地走進來，如此反復。無論歡樂與淚水，院學生會的兄弟姐妹們都會緊緊抱在一起!
“魚和熊掌不可兼得”，所有做學生干部的同學都知道我們會犧牲很多課余時間，行為舉止處處要做到表率作用。不免也會努力而堅持地去做好一件事情，卻沒有取到預期的效果，有時還會受到同學的誤解和老師批評。一路上磕磕絆絆總是難免的，這時我們就要鼓起勇氣重頭再來，有耕耘就有收獲，當我們得到同學的信任和老師的贊許時，我們成功了。付出終究有回報，這三年來我不斷在實踐中收獲了經(jīng)驗，在學習中掌握了方法，在團結(jié)中結(jié)交了友誼……這些都是影響我一輩子的，我會好好地去珍惜這一切!
站在“象牙塔”的塔尖，我們可以一覽眾山小，但不可以目空一切。作為學生會干部，要始終代表廣大同學的利益。謙虛和服務(wù)的精神是每個學生會的成員都應該擁有的本能，同時我們也很渴望得到同學們的理解與支持，畢竟我們也是來自廣大同學中最普通的一員。其實，當上學生會干部就意味著權(quán)利和責任的雙重意義。我們的所有權(quán)利都是同學們給的，經(jīng)過了院第四次學生代表大會，從同學們的提案中我們更感受到了肩上的責任。學院大門及燈光球場的建設(shè)、臭水溝的清理、電動車充電區(qū)的設(shè)置、加大宿舍區(qū)安全的監(jiān)管等等這些都是同學們在學代會提案上提出的，我們呈給院領(lǐng)導后立刻得到了院領(lǐng)導的重視并著手解決。我們由衷的為能為同學們做一點點事而感到高興，并同時著手開展“我們行健人”文藝晚會、女生節(jié)系列活動、“校園十大歌手”比賽、大學生創(chuàng)業(yè)實踐活動、“書香校園”系列活動等等豐富同學們第二課堂的活動。其實我們很簡單，我們很平常，在我們眼中做事沒有大小之分，讓同學們滿意才是我們最大的收獲。同學們，我們需要你們的掌聲，我們會把每一件平常的事情做好。
是雄鷹都有它要飛翔的理想，雖然我不知道夢想的翅膀會飛得有多高，但我相信有夢想就會有希望，我會努力站在我的舞臺上綻放光芒!
參加了上周學院舉行的干部培訓大會后，自己學到了很多東西，自己的靈魂是被徹底的洗滌了一番，自己有很多很多的感悟。這次連續(xù)三天的培訓大會，不僅僅為我今后的學生干部工作做了一個詳盡的引導，而且更多是對我自己的人格人品的形成中了做了重要的點睛之筆。我很感激學院精心安排的這次培訓大會，很感謝劉書記、錢處長、譚老師、方老師和一些學生干部給我們分享的寶貴經(jīng)驗，從這次會議中我深刻的悟出以下幾點：
一.公正無私、以身作則是當好學生干部的必備品質(zhì)。
古人講：其身正，有令則行;其身不正，雖令不從。要想當好一名學生干部，要大家信任你、服從你，首先一條要做得端、行得正。其實這是一個做人的品質(zhì)問題。我們既要把自己當成學生干部又要把自己不當成學生干部，這句看似矛盾的話實質(zhì)上并不矛盾，它暗含著我們要以干部的標準來嚴格要求自己，時刻給同學們做好表率，帶頭作用，同時，我們不能在同學面前有干部的架子，學生干部也是學生，學生干部并不意味著是權(quán)力者，我們只有自身先做好自己，才能讓同學們信服，他們才會從內(nèi)心真正的把你當成榜樣，這樣才能增強我們集體的凝聚力。
二.“兩心三情”的素質(zhì)是當好學生干部的起碼素質(zhì)。
要想做好一名學生干部最起碼應該具備“兩情三心”的素質(zhì)，兩情則是指“干工作的激情”和“為同學服務(wù)的熱情”，三心即指“自身的上進心、對工作的責任心、以及做每件事的良心。我們一定要樹立為同學服務(wù)的信心和責任心，要迎難而上，不要因為受到一點小小的委屈就消極的對待工作，在我看來受委屈是學生干部的必修課，保持一股工作的激情和熱情才是最重要的。劉書記當晚就說到：“我們要積極主動的工作，不能推一步，走半步，我們要學會推一步，走兩步?！迸c此同時，在做事情時，我們不能忘了自己的良心，因為人人都渴望公平公正。學生干部敢工作時一旦失去公平公正，就容易走上歧途，就容易失去人心。即使你有天大的本事，再美好的愿望，到頭來只能是事與愿違。所以，公平公正是當好學生干部至關(guān)重要的一條。誠然，但也不排除個別時候、個別情況下相應的靈活處理一些人和事，但原則上的錯誤絕對不能變的，一定是必須把握好那個度，把那把標尺拿穩(wěn)，不能太偏也不能太過，恰到好處即可。因此，當領(lǐng)導一定要具備公平公正這個品質(zhì)。如果你沒有這個品質(zhì)，再好的制度，再好的規(guī)定，也執(zhí)行不好。
三.講求工作方法，提高工作效率。
我認為要提高工作的效率的方法最重要的在于計劃和總結(jié)。做事情首先要有個詳盡的計劃，要確保步步可行的通，然后再具體的安排落實，而且還要做到每步落實到人頭上，每個細節(jié)問題都不能放過。最后親自檢查每個一環(huán)節(jié)是否全部銜接好。當然，在干工作時我們首先得身先士卒，決不能擺出自己就是個指揮官的姿態(tài)，全部安排其他同學去做，自己卻兩手空閑，這樣是絕對不能令人信服的。大會上劉書記還強調(diào)了總結(jié)的重要性。他要求我們要學會把總結(jié)當成一種習慣，因為只有善于總結(jié)的人才能取得更大的進步。以前我會覺得寫總結(jié)不必要，根本就是浪費時間，可是現(xiàn)在我明白了其實寫總結(jié)是在為我們節(jié)約更多的時間，我們總結(jié)出這次失敗的原因后，下次在遇到同樣的事情，我們就會牢牢記住上次的不足，從而尋找更好的方法來改進，提高。所謂的“吃一塹，長一智”，正是我們善于總結(jié)的結(jié)果。
四.找到工作和學習的最佳平衡點。
學校舉行的所有活動都是為我們的學習而服務(wù)的，我們是學生，我們最大的任務(wù)還是在于學習。錢處長再三強調(diào)我們一定要盡量做到學習和工作兩不誤，時間是擠出來了，時間對于每個人也是公平的，就看我們怎樣來合理安排了，作為學生干部，我們的目標不是在于沒有補考，我們追求的是優(yōu)秀。這就需要我們利用自己的課余休息時間，把平時工作耽誤的時間補起來，提高工作效率和學習效率，用自己的一套方法來找到學習與工作的最佳平衡點。
五.保持良好心理素質(zhì)。
俗話說：“人無完人，金無赤足”，我們做的任何一件事都不可能得到所有人的認同，我們也沒有資格要求自己做的每一件事都要得到他人的認可。所以，我們要學會承受，學會忍受，學會聽流言蜚語，有些事情我們能解釋的就解釋，不能解釋的我們就一笑置之，只要自己問心無愧就罷了。也許有很多時候，我們會在工作中受到很多委屈，老師和同學都不了解你，然而面對這種情況時，我們一定要勇敢面對，決不能用消極的態(tài)度對待工作，既然選擇了學生干部這條路，就要做好心理準備，夸張一些，受委屈就是我們當學生干部的必修課之一，我始終記得初中老師講過的一句話“在風雨中我們會成長的更快”。因此我悟出擁有良好的心理素質(zhì)是當好一名學生干部相至關(guān)重要的一種因素。
六.我們每個人都是宣傳者。
譚老師當天在會上講的一句“宣傳工作僅僅不是宣傳部一個部門的事情，而是我們在座每一位的職責”。從這句話中我理解到我們每一個人從踏入錦江學院的那天起，在我們這一生中都有一個改變不了的事實——錦江學院就是我的母校，雖然我們的學校很年輕，還有很多方面不完善，但是只要她在一步步努力，我們就沒有任何理由抱怨自己母親一個字。有那么一句話說得好“子不嫌母丑”。我們都是錦江子女，我們有責任也有義務(wù)維護自己母親的尊嚴，不僅是維護，還要為我們的母親增光添彩。讓我們的母親為我們而感到驕傲。
七.注重禮儀和自己的形象。
中國本身就是個禮儀之邦，無論什么事情都是很講究禮儀的，作為學生干部最基本、最起碼的禮貌，禮節(jié)是我們必須了解和做到的，雖然可能這是很小的細節(jié)問題，但是卻是非常關(guān)鍵重要的，某種時刻我們細節(jié)會決定著整件事情的成敗。禮儀固然重要，同時，我們的形象也要大方得體，我們都知道很多時候人的第一印象非常重要，出席怎樣的場合，我們的著裝應該適當?shù)母淖?，一定要和整個場面的氣氛和主題。這些都是星期三晚上專門的禮儀和舞蹈培養(yǎng)中，方老師和張華同學傳授給我們的。總之，我們就是錦江學院的一張名片，我們時刻的一言一行符合當代大學生一個素質(zhì)，我們隨時的穿著都要符合一個當代大學生的氣質(zhì)。
說了這么自己的心得體會，我想最關(guān)鍵的不在于你說的多么燦爛，而是在于自己的實際行動。光說不實踐，永遠都是紙上談兵，我們學生干部要的就是求真務(wù)實的精神，最重要是要把學到的這些東西運用到實際工作中，我想這才是此次干部培訓大會的真正意義所在，為了這一目標的實現(xiàn)我會盡力去完善自己的。
轉(zhuǎn)眼開學已經(jīng)一個月，加入學生會學習部也有一段時間。進入學習部我感到很榮幸也很開心，與部門人員這段時間的相處，以及與大二學長與學姐的接觸讓我感觸良多，收獲良多，下面是我對這個月個人以及部門的一些總結(jié)和認識。
回顧這個月的工作有好的地方，也有許多不足之處，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，擯棄不足，始終以“團結(jié)”“高效”“服務(wù)”“創(chuàng)新”的宗旨和工作原則為大家服務(wù)，并且在這其中培養(yǎng)大家的能力。
一：日常工作方面:。
作為學習部的一員，首先要起到良好的帶頭作用，不僅在學習上工作上得對自己要求嚴格，在其他的方面也要盡自己所能幫大家解決一些學習上或者生活上的困難，同時能夠在這其中學到經(jīng)驗。積極地反應班上同學的學習狀態(tài)，與學習委員溝通，與老師溝通，將同學們的學習提高，營造良好的學習氛圍。嚴格的要求自己，督促自己，做一個在各個方面都非常不錯的學習部的成員。
學習部一貫堅持學習部的例會，每周二的下午。部長會在會上強調(diào)部門各個成員的表現(xiàn)，需要注意的事項，同時對于分配任務(wù)，部門成員的表現(xiàn)提出批評與表揚。對于我們今后的工作作出要求，同時對于我們面臨問題的解決，集思廣益，爭取把部門的工作做更好。部門每個成員都準備筆記本記錄要點及需注意的地方，做到系統(tǒng)性，紀律性，從細節(jié)著手。同時會議會有自由交流時間，以便大家能夠更快更好地了解成員。
三：舉辦活動：
為了豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的熱情，樹立我系積極向上的學習風尚，學習部將于11月舉辦朗誦比賽。為了朗誦比賽，我們積極認真的寫策劃，思考各個方面的問題，不懂的地方大家互相的交流，考慮事物的全面性也在慢慢地提升了。接下來的一個月將是忙碌的一個月，我相信我們部有信心也有能力舉辦好這次的活動。
四：其他方面：
一個月來的工作，我更加深刻地意識到，學習部是一個大家庭，學生會是一個大家庭。別的部門的活動，部長都會要求我們到場學經(jīng)驗，多交流，鍛煉我們的溝通能力與語言表達能力。雖然這其中占用了不少的時間，但是在這其中學到的東西挺多的。以后和其他部門的聯(lián)系也會很多，我想我們應該更加認真的對待，把別的部門的活動工作當作自己部門的事情來做。
五：不足之處：
當然，我也感到了這其中有很多的不足。首先是我們工作的問題：對于部長交代下來的策劃，由于事情的繁忙，有的時候不能很認真的去完成，結(jié)果不是讓人滿意，以后我們會注意分配自己的時間，把每件需要自己去做的事情，認真的做好，做及時。另外，部門人員之間還不是很熟，不能完全地融入到一起，氣氛有的時候會有些沉悶。相信隨著時間的推移，經(jīng)驗的不斷累積，我們可以像一個大家庭，不斷的改正自己的不足，把工作做得更好。同時，我也相信部門成員能夠更快地形成一個整體，發(fā)揮我們集體的力量。
一月，收獲了許多，體會了許多，也更加的堅信自己未來的路了。
學生會學習心得篇三
近年來，學生會改革在許多學校得到了廣泛的關(guān)注和實踐。作為一個曾參與學生會改革的學生，我深有體會地感受到了這一改革帶來的巨大變化。在學習學生會改革的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面從“改變理念”、“提高效率”、“加強服務(wù)”、“營造氛圍”、和“完善機制”五個方面，我將分享我的心得和體會。
首先，學生會改革要從改變理念著手。在過去，很多學生會成員都只顧著進行活動籌劃和組織，卻很少關(guān)注學生的真實需求。我曾經(jīng)有過這樣的思維，直到參與了學生會改革，我才明白學生會本質(zhì)上是服務(wù)性組織，應該本著為學生服務(wù)的理念來工作。因此，在過去的學生會改革中，結(jié)合我們學校的特點，我們制定了以解決學生實際問題為核心、以學生滿意度為導向的改革目標。
其次，學生會改革需要提高工作效率。學生會工作的繁忙和瑣碎讓許多同學望而卻步。對此，我們嘗試利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，建立了一個線上工作平臺，使得學生會成員可以隨時隨地進行工作交流和文件傳輸，極大地提高了工作效率。此外，我們還通過制定明確的工作計劃和任務(wù)分工，確保工作的有序進行。這些改革措施不僅提高了學生會工作效率，也卸載了同學們的工作壓力，增強了團隊合作和凝聚力。
第三，學生會改革需要加強服務(wù)。為了更好地了解同學們的需要，我們制定了定期的問卷調(diào)查，并通過口頭交流收集學生對學生會的建議和意見。然后，我們結(jié)合同學們的需求，將學生會的工作重點從以往的活動籌劃轉(zhuǎn)向?qū)W生問題的解決。比如，我們開設(shè)了開放的反饋平臺，鼓勵同學們提出各種問題和建議，以便我們能夠及時解決和反饋。
第四，學生會改革要營造良好的氛圍。學生會應該是同學們凝聚在一起交流和學習的平臺，而不只是一個策劃活動的組織。為了使學生有更多的機會參與和體驗，我們推出了一系列的活動，如演講比賽、課堂表演等。這些活動的設(shè)置不僅提供了展示自我和鍛煉能力的機會，還增強了同學們之間的交流和合作意識，使學生會成為一個充滿活力和創(chuàng)造力的組織。
最后，學生會改革需要完善機制。一個良好的機制能夠保證學生會的可持續(xù)發(fā)展。我們建立了一個規(guī)范的選舉程序，保證了學生會成員的選舉公正和合法。此外，我們也設(shè)立了定期的工作總結(jié)和評估機制，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，促進工作的不斷改進。
總結(jié)起來，學生會改革是一項艱巨而重要的工作，它需要全體學生的共同努力。通過改變理念、提高效率、加強服務(wù)、營造氛圍和完善機制，我們的學生會在改革中取得了很大的成功。我們相信，只要堅持不懈地進行學生會改革，我們的工作會越來越好，為同學們提供更好的服務(wù)。這是一個漫長的過程，但始終能夠讓我們充滿激情和動力。
學生會學習心得篇四
第一段：引言（150字）。
學生會是推動學校發(fā)展的重要力量和橋梁，也是錘煉學生能力，提高學生綜合素質(zhì)的有效途徑。作為一名學生干部，我有幸參加了學生會的培訓學習活動。在這個過程中，我深刻體會到學生會工作的重要性，也感受到了學習的樂趣和壓力。下面，我將分享一下這次學習中的心得體會。
第二段：學習目標與收獲（250字）。
在學生會培訓學習中，我們學習了許多基礎(chǔ)知識和技能，如演講技巧、會議議程、工作規(guī)劃、組織能力等。其中最重要的是學習了如何團結(jié)合作，如何做一名優(yōu)秀的領(lǐng)袖，以及如何面對挑戰(zhàn)和壓力。通過討論、分享和實踐，我終于理解了學生會的工作要求和意義，也更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)和工作。
第三段：克服難點與磨練意志（300字）。
然而，學習過程中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，練習演講時要求的表達流利度和語言表達能力讓我感到很大的壓力和不適應。在自信不足的時候，我選擇了積極鍛煉自己，多聽多練，多找好的榜樣學習；多向其他學生會成員請教經(jīng)驗和指導，不斷改進自己的工作。在不斷的嘗試和磨練中，我逐漸克服了困難，提高了自己的能力和素質(zhì)。
第四段：展望未來與自我期許（300字）。
這次學生會培訓學習也讓我更加清晰了自己的未來方向和職業(yè)規(guī)劃。我希望能在學生會內(nèi)能夠更加積極地參與活動，貢獻自己的力量；也希望能夠通過學習和實踐，更好地提高自己的綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。因此，我將在學習中不斷自我超越和改進，努力成為一名優(yōu)秀的學生干部。
第五段：總結(jié)（200字）。
總而言之，在這次學生會培訓學習中，我們不僅學習了知識和技能，更重要的是錘煉了意志和品質(zhì)。通過不斷的磨煉和嘗試，我感受到了學習的樂趣和成就感，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向。我相信，在未來的學生會工作中，我會更加努力地工作，為學校的發(fā)展和學生的利益做出更大的貢獻。
學生會學習心得篇五
會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于__年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎(chǔ)，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
一、整體印象。
讀完基本準則，我有以下三點整體印象：
(一)向國際會計準則靠攏。準則共11章，第一章總則明確基本準則的法律地位，以及會計目標、會計假設(shè)、會計要素、會計記帳方法。在該部分，權(quán)責發(fā)生制位列會計假設(shè)之中，顯然是受國際會計準則編報框架的影響(當然原基本準則也有)。在fasb等制定的概念框架中，權(quán)責發(fā)生制并不在會計假設(shè)之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關(guān)于“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”的觀點也是取材于國際會計準則編報框架。第二章會計信息質(zhì)量要求的大部分也與國際會計準則一致，將“實質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受國際會計準則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負債和第九章會計計量關(guān)于會計要素的定義、確認和計量，受國際會計準則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認的可計量標準將“成本”可計量和“價值”可計量列為可選標準，都明顯借鑒了國際會計準則。國際會計準則是折中產(chǎn)物，其具有較強的操作性(比如前述可計量標準的選擇)，這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比，國家會計準則的會計理論水平就稍顯不足，前瞻性相對差一些，這是借鑒它的壞處。
(二)根據(jù)現(xiàn)代會計環(huán)境進行調(diào)整。一是原準則提出“會計信息應當符合國家宏觀經(jīng)濟管理的要求”，新準則完全抹去了這種“計劃經(jīng)濟時代的遺跡”，政府成了與其他市場主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結(jié)合了會計發(fā)展的大趨勢，引入了公允價值。
(三)增強基本準則的“基礎(chǔ)性”，并嘗試增強其可操作性。這是新基本準則留給我最強烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關(guān)于會計要素的規(guī)范，剔除了原準則對“具體要素項目”的內(nèi)容，只描述基本要素本身。第十章對會計計量進行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準則制定者嘗試對一些概念進行了定義，包括：對資產(chǎn)定義中的“過去的交易或事項”、“擁有”、“控制”、“預期帶來的經(jīng)濟利益”等概念的解釋;對負債定義中的“現(xiàn)時義務(wù)”的解釋;立足會計主體角度對所有者權(quán)益的定義，對利得與損失的定義;在費用部分對成本、費用、支出的區(qū)分等。不過，之所以稱后者為“嘗試”，在于依我之見，其結(jié)果很不成功，留待下面評述。
二、具體章節(jié)評述。
(一)關(guān)于第一章總則。
1.關(guān)于持續(xù)經(jīng)營假設(shè)。我認為第六條關(guān)于會計主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營)的假設(shè)是不完整的。企業(yè)會計準則規(guī)范一切會計活動，基本準則規(guī)范一切具體準則。除了持續(xù)經(jīng)營會計，還有清算會計、中止經(jīng)營會計，這些會計也應是會計準則規(guī)范的范疇。所以，我認為基本準則將會計假設(shè)直接限定為“持續(xù)經(jīng)營”這一種情況是不完整的。該條款應補充這類內(nèi)容：企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營狀態(tài)，應變更會計確認、計量和報告前提。相應地，根據(jù)該條款，應修改第九章會計計量等章節(jié)的內(nèi)容，增加清算價值等計量屬性。將來的具體準則則相應應將企業(yè)終止經(jīng)營會計納入規(guī)范。
2.關(guān)于會計要素。第十條提出應當“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”，其中“經(jīng)濟特征”是模糊的。我個人的觀點是會計要素是會計對交易或事項的構(gòu)成要素的抽象，而非其經(jīng)濟特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項中的價值物或權(quán)利，而負債或所有者權(quán)益則是義務(wù)(企業(yè)本身就是股東之間的一項長期交易安排)。
(二)關(guān)于第二章會計信息質(zhì)量要求。
第十六條關(guān)于經(jīng)濟實質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問題。首先，“經(jīng)濟實質(zhì)“的對應概念是”“經(jīng)濟形式”，“法律形式”的對應概念是“法律實質(zhì)”，將“經(jīng)濟實質(zhì)”與“法律形式”并列，容易造成混亂(法律形式反映法律實質(zhì)，會計應該反映法律實質(zhì));其次，我個人認為這一條款近似于哲學，而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實反映”的意蘊中(后者實際上也是哲學式的規(guī)范，屬于難以檢驗的、形而上的終極理念)。
在一學期的《會計學基礎(chǔ)》學習后，總感覺我在會計的學習中缺少實踐。常試問自己，
學了那么久的會計，自己在實際的會計工作中有多少能運用了?回答總是，我還什么都不會操作，我學的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時，學校安排我們在學期結(jié)束后為期一周的會計實習。此次的會計模擬實踐，目的就在于：一、鞏固所學的會計核算基本理論知識，初步掌握會計核算操作的基本技能。二、檢驗和強化在課堂上所學的會計核算基本理論和方法。三、補充書本知識無法實現(xiàn)而實際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。四、加深對會計專業(yè)的進一步學習與理解，縮短會計專業(yè)的學生理論與時間的距離，為培養(yǎng)應用型會計人才奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計實習是做浙江長征機械廠12月份的賬。本次實習完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，(4)登記各種明細賬。(5)編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期(實習7天)編制，經(jīng)試算平衡后，登記總帳。(6)對帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。(7)編制資產(chǎn)負債表和利潤表。掌握會計核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對反映每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的各種原始憑證，都能依據(jù)現(xiàn)行會計制度的規(guī)定和相關(guān)經(jīng)濟法規(guī)進行認真的審核，對于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進行相關(guān)的處理;二、編制記賬憑證，能夠依據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證，并能依據(jù)審核無誤的記賬編制匯總記賬憑證;三、記賬，能夠依據(jù)審核無誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，依據(jù)審核無誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類賬，并能對賬、進行賬項調(diào)整、結(jié)賬與更正錯賬;四、編制會計報表，能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負債表及利潤表。
明確了實習的目的和目標之后，在宋浙清老師的指導下，結(jié)合我們的實際情況，老師帶領(lǐng)我們進入了第一流程：設(shè)置賬簿。所謂設(shè)置賬簿，就是首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進行。
在設(shè)置好賬簿后，轉(zhuǎn)接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于__年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎(chǔ)，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學年，所學的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計實訓是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負責財務(wù)工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。
上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
學生會學習心得篇六
學生會是一個很好的機會，可以通過參與和擔任職務(wù)來發(fā)展領(lǐng)導能力和社交技巧。但是，作為學生會成員，我們還可以從參與中學習到更多的知識和技能。在本文中，我將分享我的一些學習心得和體會，以幫助大家更好地理解學生會在發(fā)展領(lǐng)導能力和個人成長方面所扮演的角色。
第二段：合作和溝通技巧的發(fā)展。
在參與學生會的過程中，我們需要和其他成員進行合作，這讓我們學會了如何與不同類型的人溝通。我們需要學會如何傾聽和理解別人的想法，并與他們討論達成共識。我們還需要學習如何在一個團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和價值，同時尊重他人。這些技能對我們的領(lǐng)導能力和個人成長都非常有益。
第三段：時間管理技能的提高。
參與學生會需要投入大量的時間和努力，同時還要處理其他的學習和生活任務(wù)。因此，我們必須學會合理規(guī)劃時間并制定清晰的目標。我們要學會將時間分配到不同的任務(wù)中，并保持高效率。通過這樣的訓練，我們不僅可以在學術(shù)和其他方面取得成功，還可以在未來的工作中更好地處理時間和任務(wù)。
第四段：組織和領(lǐng)導技能的提升。
在學生會中，我們需要學會如何組織和管理活動。我們要制定計劃，并協(xié)調(diào)和指導其他成員的工作。通過這個過程，我們可以提高自己的組織和領(lǐng)導技能。我們可以學會如何管理人員和資源，以及如何制定優(yōu)秀的計劃和目標。這些技能對我們未來的職業(yè)發(fā)展和領(lǐng)導能力都非常重要。
第五段：結(jié)論。
學生會是一個很好的機會，可以發(fā)展我們的領(lǐng)導能力和個人成長。在學生會中，我們可以學習如何與不同類型的人溝通和合作，提高時間管理和管理組織的技能。通過這些經(jīng)驗，我們可以更好地準備自己未來的職業(yè)和生活。我希望我的經(jīng)驗分享可以為大家提供一些啟示，也鼓勵大家參加這樣的活動，努力發(fā)展自己的技能。
學生會學習心得篇七
現(xiàn)如今，學生會改革正處于敏感且值得探討的階段，我們作為學生會成員，不僅應該積極參與改革，還應該及時總結(jié)經(jīng)驗和心得，以進一步推動學生會改革工作的順利進行。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我在學習學生會改革中的體會和心得。
首先，我認為改革需要有足夠的準備和規(guī)劃。在著手改革之前，我們應該對學生會現(xiàn)狀進行全面深入的了解，并明確改革的目標和方向。通過與同學們的交流，我發(fā)現(xiàn)學生對于學生會的認識存在諸多誤區(qū)，認為學生會只是一個擺設(shè)，沒有實際作用。因此，在改革之初，我們首先需要樹立正確的學生會形象，向同學們介紹學生會的職能和工作內(nèi)容，讓他們認識到學生會的重要性。同時，我們還要結(jié)合學生的實際需求制定改革計劃，確定目標，并制定可行的改革措施和時間節(jié)點，以確保改革工作的順利進行。
其次，與同學們緊密配合是推動學生會改革的重要途徑。一味地向同學們宣傳學生會的重要性是不夠的，我們還應該主動傾聽同學們的聲音，理解他們的需求，才能真正地為同學們辦實事。在學習學生會改革的過程中，我與同學們進行了深入的交流，通過組織問卷調(diào)查和座談會，收集了同學們的意見和建議。同時，我們還利用微信公眾號和QQ群等工具建立了與同學們的溝通渠道，及時了解他們的需求，解答他們的疑問。通過與同學們的廣泛合作，我們成功推出了一系列受歡迎的活動，提升了學生會形象，增強了同學們對學生會的認同感。
更進一步地，改革需要有魄力和勇氣。學生會改革過程中，難免會遇到困難和阻力，此時我們要勇于面對挑戰(zhàn)，勇于改變。在我參與的學生會換屆選舉中，曾遇到一些貪圖權(quán)力的人，企圖通過不正當手段獲取學生會的領(lǐng)導權(quán)。面對這種情況，我和我的團隊堅持廉潔奉公的原則，秉承公平公正的態(tài)度，堅守紀律，成功地推進了學生會選舉工作。通過這次經(jīng)歷，我深刻認識到改革需要我們具備勇氣和魄力，始終保持正確的價值觀和思想導向。
此外，改革要注重實效。改革不是一蹴而就的過程，我們需要耐心和毅力，付出辛勤的努力才能取得實質(zhì)性的成果。在我參與學生會改革的過程中，我們注重實效，力求將理論轉(zhuǎn)化為實踐。我們深入了解學生的需求，精心組織了一系列實際好用的活動，例如提供學習資料的共享平臺、學科輔導項目等。這些活動既滿足了同學們的需求，又提升了學生會的社會影響力。通過實際行動，我們讓同學們真正感受到學生會帶來的實惠，進一步增強了同學們對學生會的信任和支持。
最后，我認為改革需要不斷總結(jié)和反思。每一輪改革都是一個質(zhì)的飛躍，我們要及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善改革工作。在學習學生會改革的過程中，我們及時召開會議，邀請專家學者進行點評和指導，以便及時調(diào)整和改進工作中的不足之處。同時，我們還積極聽取同學們的意見和建議，以便迅速糾正過去的錯誤和缺點。通過不斷總結(jié)和反思，我們可以更好地認清自身的不足，進一步提高改革的質(zhì)量和效果。
綜上所述，學生會改革既需要準備和規(guī)劃，又需要與同學們緊密配合，更需要有魄力和勇氣，同時也要注重實效，最后要不斷總結(jié)和反思。相信只要我們堅持這些原則和方法，我們的學生會能夠迎來更大的突破和成就。希望我所分享的學習學生會改革心得能對大家有所啟發(fā)，共同推動學生會改革的蓬勃發(fā)展。
學生會學習心得篇八
實習的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時候，所以只幫忙發(fā)了工資。從第二天開始，有兩天多的時間是完工產(chǎn)品入庫并審核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎(chǔ)的工作，因為有財務(wù)軟件，所以只要將各個車間近一個月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應鏈模塊中即可，但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心，不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的'產(chǎn)品銷售收入核算，也涉及工人工資的計算，影響成本的計算。在做這一部分的時候，覺得比較枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出錯，體會到會計工作所需要的細心和耐心。
完成了產(chǎn)品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證，這是一項連續(xù)的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已，如果原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會比較省力。但是日常的業(yè)務(wù)中因為不是每個人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時應該進行怎樣的填制手續(xù)，才能進行會計的入賬。在我審核的時候，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購，經(jīng)常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發(fā)生這種情況，就必須與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補齊手續(xù)，因此審核起來，就比較費時費力。
會計分錄的編制不像想象中的那么簡單：只是有借必有貸，借貸必相等。當然這是大原則，但是要做好、做規(guī)范，只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候?qū)W到的東西是最多的，在做一筆費用業(yè)務(wù)的時候，不知道是歸入制造費用還是管理費用，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時候問了那里的會計人員，她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，我才明白過來。公司車輛的運費處理問題：如果是運載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn)，必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費則應該作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務(wù)，我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產(chǎn)運作有一定的了解，這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)。接下來出現(xiàn)是一些細節(jié)的問題：做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候，我總是把它做成兩個簡單會計分錄，雖然這不是原則性的錯誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)復雜了，而且也不利于集中反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全面情況。還有就是一些實務(wù)的問題：收付款項經(jīng)常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取，我在做分錄的時候，把這一點也忽略了，也沒有認真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項到底是如何處理的，就直接地把款項做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少，到最后去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業(yè)外支出，相應地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄改正確，最后重新打印。本來這些應該一個半天就能弄好，但是因為不熟悉、老出錯，又折騰了快一個下午。
因為原始憑證已審核好了，會計分錄也做完了，填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意，我試寫了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。
銷售訂單入庫也相對簡單一些，也只是錄入相關(guān)的信息，金蝶k3財務(wù)軟件的使用，一些繁雜的處理都是由軟件自動生成，關(guān)于銷售稅，只要在訂單類型里輸入是否含稅就行，像一些含稅的訂單，系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)成品的含稅單價、總金額等等。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。短短十天的實習，學到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要還是經(jīng)驗，但是這次的實習改變了我的想法，理論是否扎實也是很關(guān)鍵的，畢竟會計的專業(yè)比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ)，真正到了工作會沒有頭緒的! 其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要，而是應該兩者兼優(yōu)最好。
實習中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：
1、課上學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。
2、畢竟只學習了基礎(chǔ)會計這門專業(yè)課，只能說是很皮毛的東西，專業(yè)知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多。
實習的時候也有不少認識：
1、做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住，反反復復，總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會重復，比較枯燥，很需要耐心。
2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小，它不是僅僅是現(xiàn)金、財務(wù)的管理，會計從一個側(cè)面可以監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)情況，比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個車間、組別的生產(chǎn)效率，生產(chǎn)進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善，我實習的公司因為是剛成立5年，近年有整合，剛達到一般納稅企業(yè)的要求，企業(yè)剛建賬，很多會計制度還不是很完善，像老出現(xiàn)原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續(xù)不全的情況，也有制度不健全的因素。
3、財務(wù)軟件在會計上的應用已經(jīng)相當廣了，可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程，也能完成一些比較復雜的處理，因此也需要掌握如何去利用財務(wù)軟件。
作為大眾傳媒系學生會組宣部的一員，我非常幸運的參加了這次團學干部培訓，這次培訓使我收獲了很多。
以前，我對學生會的工作并沒有太多的了解，進入組宣部，我以為只是出出展板，辦辦海報而已。但是，當?shù)谝淮螌W生會布置讓寫策劃的時候我真是一頭霧水，只能依靠百度。第一次的文案做的非常艱辛。
直到浩文學長給我我們進行了文筆寫作培訓，文案對于我來說就輕松了很多。還記得那次浩文學長為我們講解了各種文案的寫作規(guī)范以及各種辦公軟件的使用方法，對我來說非常的實用。培訓后，我在寫文案做表格的時候都方便快捷了很多，同時也令我明白，學生會成員并不好當，需要比別人付出更多的努力，但是我有信心能夠勝任。到現(xiàn)在也寫了幾次文案了，再沒有剛開始那樣的為難了。
在組宣第一次出展板的時候，我們那么多的人，出了整整一個下午，但是那張展板還是不盡人意。沒有經(jīng)驗，在板報方面也不精通，所以那段時間，最害怕的事就是出展板了。但是幸運的是在第二次培訓中蔡璐繁學姐教給我們了一些展板方面的知識，對我來說非常的及時。展板是組宣部工作中很重要的部分，這次培訓對我們組宣部的工作益處很大，使我們的展板質(zhì)量提高了很多，相信以后我們的展板會越來越好。
第三、四次是方文婧學姐還有我們組宣部的許金曼學姐教給我們的有關(guān)禮儀方面的知識。作為新聞專業(yè)的學生跟組宣部的一員，需要頻繁的與人接觸，如果與人溝通不當，可能就會造成不好的后果，所以社交禮儀對于我來說真的是非常的重要。這兩次培訓兩位學姐在各個方面交給了我們許多的禮儀常識，很是及時，我受用非常。
這次培訓對我的幫助很大，對我學生會的工作非常有益，真的是很榮幸能夠參加這次培訓，我以后的工作一定能越做越好。
11月15日記者團進行了第二次培訓，通知的時候說好了只聽一節(jié)課的時間，因為我有選修課。可是聽了一節(jié)課之后便不舍得走開了，后來給同學打電話讓她幫忙請的假。給我們講課的是剛大學畢業(yè)的王勝源——小王老師，雖然他還在讀研究生，師齡也不長，但他的課講的真的很好，舉了很多例子，把知識講的很活，也很生動。雖然我不能說僅通過這節(jié)課我就能寫出好的報道，但我能說通過這節(jié)課我知道的更多了，我在新聞方面的認知程度及深度都增加了。
這次小王老師講的內(nèi)容有一部分和上次孫老師給我們講的一樣，這說明那部分內(nèi)容很重要，比如寫報道禁忌用議論，他們就都強調(diào)了這一點，我相信這一點一定是我們初學者常犯的錯誤。他們沒講之前我對這一點也確實不知道，對報道等新聞知識也只有很淺層次的了解。我感覺自己的知識真的很欠缺，不僅是在新聞方面，在政治時事以及各方面知識我知道的也很少，更不用說有自己的見解，能夠談自己的看法了。我們專業(yè)課馮老師和為我們培訓的小王老師都說新聞人應該做一個“雜家”，剛開始我們聽到這個詞時都笑了，可是之后我們都沉默了。是的，我們應該做一個“雜家”，可是我們做到了嗎？說起來時只是兩個而已，可做起來又需要我們付出些什么呢？我想不僅是努力而已吧！
都說“書到用時方恨少”，其中的“書”真的只指書嗎？我想還應該有知識、能力層面的意思吧。不僅是書，還有能力在真正用的時候也會感覺少得很的。在寫心得體會和報道時我總是想很長時間，改很多遍，可是最后寫出來的東西還是不能讓自己，讓別人滿意，這是為什么呢？就是我的知識不夠多，知識含量不夠高。
聽小王老師講課時他的話讓我想到了自己的未來生活，我是不是應該讓自己的素養(yǎng)更高呢？我想著自己以后天天在圖書館里看各類書的樣子，學各門知識的樣子以及自己真的很棒、很成功的樣子。這些在現(xiàn)在看來也許都是夢，可是如果我真的做了，這就會成為事實了。很久沒有過這種被啟迪的感覺了，那節(jié)課真的讓我難忘。今天聽現(xiàn)代漢語課的時候我們老師說，高考結(jié)束并沒有迎來像我們想象那樣的解放，苦過這幾年，有了真本事、找到好工作時才是我們真正的解放。我們現(xiàn)在的苦只是一時的苦，只有這一時的苦過去了，我們才會迎來真正的、永久的甜。
也許這些看起來與我們培訓的目的無關(guān)，但我想只有提升了我的思想層面，才能真正提高我的認知水平，更何況這些想法都是在聽了小王老師的課才萌發(fā)的??！
小王老師還向我們推薦了幾個網(wǎng)站和幾部電影，他說那些都有利于我們心靈成熟，開闊視野。我想在我有時間上網(wǎng)的時候我的第一反應不會僅是聊qq或看動畫片了，我的反應中一定還會多出一項“我是不是應該看看小王老師推薦的網(wǎng)站或是欣賞一下他介紹的影片呢？”聽到小王老師說那些影片會給我們很大的震撼時我真的很渴望早些與它們見面。希望小王老師會給很多大學生講課，然后給他們帶去啟迪，給他們帶去指導。
每一個事業(yè)都有他的傳承和接替。正所謂“革命尚未成功，同志任需努力”。學生會的工作也是如此。
學生會干事培訓心得學生會實行一年一換制的干事制度，工作也就自然而然的從前一輪的干事手中換到我們新干事的手中。
但是我們畢竟是初次工作，撇開經(jīng)驗不足不說，對于學生會的工作以及一系列的規(guī)章制度等都是毫無頭緒。在這一次的培訓中，便是有老干事為我們講解學生會的相關(guān)事宜。他們給我們進行了指導，現(xiàn)場的氣氛很活躍，因為畢竟是伙伴們在一起進行交流，沒有了以前與老師交流的壓抑。學生會的學長學姐們很是體貼。他們細心的給我們講解各項規(guī)章制度。校學生會的各個主席以及各個常委，部門的部長主任全部都到場了。他們?yōu)槲覀兘榻B了學生會的各個工作，每一個部門職能中心的人都上臺發(fā)言，讓我們了解了各個部門組織之間的分工合作以及責任，這樣一來我們新干事就大大的清晰了自己以后索要負責的工作和自己組織的職能性質(zhì)，幫助了我們以后更為輕松的為學生會工作。
我也希望，我從前輩那里學來的東西能夠使得我以后的工作更加完美。
學生會學習心得篇九
在沒到環(huán)院報到之前，我就有一個小愿望，就是加入學生會的一個部門。因為我知道在大學不僅要學好專業(yè)知識，還要提高自己的綜合素質(zhì)。
學生會是一個能鍛煉自己的一個很好的平臺。這個平臺就好比一片天空，而自己就好比一只小鳥飛翔在這片天空一樣，慢慢成長，慢慢成熟，學會做事、學會做人。
我的愿望成功了，我加入了院學生會體育部。在聽完學生會干事培訓的一課之后，讓我更了解學生會，并且給了自己一個呆在學生會的目標。
自從我加入學生會，參加了許多活動，有學生會內(nèi)部籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽，還有校運會等等。這些活動我都非常積極的參與其中，讓我接觸更多的陌生人和事，也讓我學會如何與別人交流，使我受益匪淺。從不認識到認識，從不熟悉到熟悉，從獨自一人到團體合作。
最讓我留下深刻印象的是部門干事門熱情的積極性，從開始的什么都不會到現(xiàn)在的略有體會，從獨自一人到團體合作，每位干事都去身心投入到部門當中。在這里我感覺到了一個溫暖的家，我愛著這個家，更愛體育部的每一個人。
不知不覺，在院學生會工作已經(jīng)兩年的時間了?；厥资湃ト杖找挂梗幻鈱ψ约哼@兩年來的改變感到驚喜，我們在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學會了團結(jié)合作的力量，在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的小學生成長為大膽成熟，善于交流的青年，從不計較后果行事到懂得責任與義務(wù)，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。習慣了讓工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分，這大概就是成長吧!
在這短短的時間里，我學會了很多東西。有幾點我認為十分重要。我用它來做為我以后做事的前提。第一：在做每一件事一定要認真負責，態(tài)度決定一切;第二：紀律和時間觀念要重視;第三：做事要多想幾步，發(fā)散思維;第四：與別人交流禮貌在先，尊重別人;第五：調(diào)配好時間;第六：要學會如何與別人溝通。我希望自己能夠在以后的工作中再加強。
這兩年的工作有苦，但更多的是甜。起初進入學生會的目的就是想多學點東西，鍛煉鍛煉自己，充實自己的大學生生活。那個時候總是覺得很好奇，到底學生會是個什么樣子的組織。后來進入了院學生會體育部當了一名干事，感覺到了自己有一份責任。
學生會學習心得篇十
學生會是學生自治組織中起重要作用的組織，為了更好地履行學生會的職責和發(fā)揮作用，學生會舉辦了一次學習培訓活動。此次培訓的目標是提高學生會成員的綜合素質(zhì)和能力，加強組織管理能力，提升團隊凝聚力和執(zhí)行力。通過這次培訓，我了解到培訓對于學生會成員而言具有重要的意義，具有助于提高學生會各項工作水平的作用。
學生會培訓內(nèi)容豐富多樣，包括學習組織理論知識、學習與溝通技巧、學習管理和領(lǐng)導力等。培訓采取多種方式進行，包括理論學習、案例分析、團隊合作等。在培訓中，我們通過理論學習增強了對組織理論知識的了解，通過案例分析提高了分析和解決問題的能力，通過團隊合作鍛煉了團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導能力。
這次學生會學習培訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。首先，我學到了組織理論知識，了解了一個組織是如何運作的，學會了如何制定合理的工作計劃和組織安排。其次，通過學習溝通技巧，我學會了如何與他人有效地交流和合作，從而提高了工作效率。最重要的是，通過團隊合作和案例分析，我深刻體會到了團隊的力量，認識到只有團結(jié)合作才能取得更好的成績。
學生會學習培訓對學生會的影響是顯而易見的。首先，學生會成員的整體素質(zhì)得到了提升，他們獲得了更多的知識和技能，能夠更好地完成學生會的工作。其次，學生會成員的團隊凝聚力和執(zhí)行力得到了加強，他們更加意識到自己是一個集體的一員，只有團結(jié)一心才能達到更好的成果。最重要的是，學生會在校內(nèi)的影響力得到了提升，他們的工作更加扎實有序，受到了廣大同學的認可和支持。
雖然這次學習培訓取得了一定的成效，但仍有一些不足之處。首先，培訓內(nèi)容還可以更加詳細和具體，更貼近實際工作需要。其次，培訓方式可以更加創(chuàng)新多樣，增加討論和互動的環(huán)節(jié)。最后，培訓后的跟進工作也需要加強，通過考核和獎勵激勵學生會成員的學習成果。對于今后的學習培訓，我希望學生會能夠進一步改進和完善，提高培訓質(zhì)量和效果，為學生會的發(fā)展和提升做出更大的貢獻。
總結(jié)：
學生會學習培訓的過程并不僅僅是為了獲得知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學生會成員的組織能力、溝通能力和領(lǐng)導能力。通過這次培訓，我對學生會的工作有了更全面的認識，也更加明白團隊合作的重要性。希望學生會能夠不斷學習和進步，以更高的標準要求自己，為學校的發(fā)展和同學們的福利做出更大的貢獻。
學生會學習心得篇十一
20xx年三月下旬，第四屆學生會正式上任，在經(jīng)過了短暫的人員調(diào)整和部門磨合后，學生會工作迅速進入正軌?？傮w上，按照部門來說，各部在這個學期內(nèi)主要進行了如下工作：首先是秘書處傳承了上屆學生會的資料、建立了通訊錄、成立了qq群，之后就是做了一學期院刊……科技部承攬辯論賽和數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計兩項重任，拉來了楊廷寶班與健雄辯論隊大戰(zhàn)了一場。生活部穩(wěn)扎穩(wěn)打，做了問卷調(diào)查，并紅紅火火辦了棋賽，可惜就是后期活動太緊，卡掉了吃香蕉和慢騎車。體育部籃球賽依然是中流砥柱，而乒乓球賽也短平快。宣傳部是風箏節(jié)的主要力量，成長起了一批精兵強將。而外聯(lián)部幾經(jīng)聯(lián)系持之以恒，帶給了我們一次難忘的學生會團訓。最后就是文藝部，文藝部可謂馬壯兵強、后臺堅硬，臥薪嘗膽幾個月就為了最后一場轟轟烈烈的k歌大賽，無奈神州哀鳴四川地震，帶著哀悼的心情，我們含淚停止了剛剛開始的歌賽，畫了一個并不圓滿的句號。
各部工作的具體情況在各部門的工作總結(jié)中都會詳細提及，這里就不展開敘述了。作為一個學期工作的總結(jié)，這里想以學生會組織、管理、運作等方面談一點自己的感想和體會。
一、部門劃分。
第四屆學生會在一些方面和之前的學生會有所不一，其中一個就是部門劃分上面。吳健雄學院學生會歷經(jīng)三屆，在部門組織及工作分工方面是較為成熟的，各部門對于每個學期的工作目標都較為明晰，而與此同時也存在這瑕疵。我們本屆學生會在部門工作方面主要做了如下調(diào)整。
首先，將文化部改回文藝部。這一名稱的改動我認為絕對不是換湯不換藥的行為。在改換名稱之前，我對文化部名稱的由來做了一些調(diào)查，最終得出其起名“文化部”的主要原因是校學生會里就是文化部，而不是文藝部……而其他附加的理由也只不過是人們牽強附會看其名曰其意而已。而我認為，存“文化部”而去“文藝部”最大的弊端在于行動目標的缺失！文化的帽子太大了。提到文化，人們第一反應是儒家禮道，而估計幾經(jīng)聯(lián)想估計才能想到文藝。而作為大學學生會的一個部門，文化部怎么能做出文藝的事？讀書活動？英語風采大賽？辯論賽？那么讓科技部去做什么？k歌大賽？迎新晚會？那這不是文藝部又是什么？本來根據(jù)人們做事情的準則，掛著什么名字就應該去做什么事，在文化部必然要想著和文化有關(guān)的事情，那么就有可能越俎代庖抑或尸位素餐。所以，還是好好的做好你該做的事情吧，把名字先改回文藝部，僅僅和文藝相關(guān)的事情就夠做的了。另外名稱的改動對于招新也有不少幫助，讓那些真正喜歡文藝、擅長文藝的同學們找到一個飛翔的天空。在全國各高校大多數(shù)學生會里，文藝部一般是最活躍、最奮進、最出人才的部門，我相信，我們的文藝部大有前途！
其次，把編輯部編入秘書處。話說我們學生會的編輯部，歷史可謂曲折。其實學生會里本來沒有編輯部，可院報院刊總是要出，原來是分給宣傳部做的，可是宣傳部任務(wù)太重，而出院刊和出海報似乎也不是一碼事，于是兩年前從宣傳部里拉出來一個編輯部。編輯部每年的最主要工作就是出院刊院報，如果自己積極再搞個征文比賽什么的。我認為，這樣的部門劃分也是欠妥的。同為學生會的部門，分工差異和輕重必有差異，可是過大就會造成不平衡，過于不平衡，整體學生會就不和諧了。于是，編輯部也別再存在下去了，直接被秘書處整編，單設(shè)一個副秘書長負責院刊院報的工作，而和學生會有關(guān)的文章又可以直接從秘書處內(nèi)部調(diào)用，省去了中間環(huán)節(jié)。這個理論分析還是可以說得過去的，但在一個學期的具體執(zhí)行過程中還是有諸多漏洞，這些后文會做一定分析。
再者，把辯論賽歸于科技部。按以前工作，下學期的辯論賽是文化部來做的，而科技部的是數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計競賽。其實大家都清楚，整整一個科技部來做數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計競賽實在是殺雞用牛刀。人力不成對比姑且不說，單說數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計大一的根本就不懂是什么東西，如果一學期只做這樣的活動，群眾反響可想而知。那么，正好文化部沒了，頂替的是文藝部，而文藝部也另有事干，這和思辨有關(guān)的辯論賽就歸于科技部吧，也可以說名正言順，同時也能給科技部的同學們組織活動鍛煉自己的機會。
第四，把外聯(lián)部拉回校內(nèi)。走出校園，和社會接觸，有拉贊助的經(jīng)歷，實在是一個好事情。想把這個事情做好需要兩個必不可少的要素：時間、熱情。熱情自不必說，現(xiàn)在的外聯(lián)部的成員們就像一團火焰，只要有干柴就能燒起來。可是時間……這一點是我們吳健雄學院的學子們很尷尬的事情。的確，想拉成贊助，必須把時間投進去，和對方磨，可我們真的沒有那么充裕的時間，投入多少我們就少多少，這是有代價的。所以這個學期，我們把外聯(lián)部的工作重點轉(zhuǎn)移到學校內(nèi)部，和其他院系以及協(xié)會進行交流，而和校外交涉則是在必須的時候才進行。而作為鍛煉成員必不可少的途徑，我們還會堅持外出拉贊助的，不過我認為最好還是放在每學年上學期比較合適。
二、成員確認。
這也是個大問題，在工作開展之前必須把這件事情搞定。首先第一個，每個部門該有多少人？對于這個問題，我們主席團做了認真的規(guī)劃，最終確認了學生會總?cè)藬?shù)不超過60人的標準。而對于每個部門的人數(shù)我們也制定了標準。并且告訴部長，多出去的成員就裁，不要礙于情面，而如果具體活動人數(shù)不夠，我們會從其他部門抽調(diào)人手配合工作。而裁員其實也是每年的下學期所要進行的必要工作。其原因顯而易見，經(jīng)過一個學期的認識，新生們對于自己和學生會也有了初步的認識，這就需要進行一下雙向選擇了，同學們選擇適合自己的方式，學生會選擇利于發(fā)展的成員。歷史和事實都證明了，人在于精，而不在于多。對于一個部門，各個成員關(guān)系其樂融融，大家除了工作的進行外還有情感的交流、學習的幫助，那么這個集體是有很強力量的，而她的成員也是能相當獲益的。對于協(xié)會、學生會，同樣如此。
三、年級問題。
前兩點說完，這開頭基本就差不多了，至于具體工作的制定、活動的實施，都不是大問題，有個基本決斷能力、處事能力、執(zhí)行能力的人，都能做的差不多。接下來就零零散散的把我能想到的談一談。
這屆學生會有這么一個特點，絕大多數(shù)部門有且只有一個大二的，那就是部長。這個場面其實說明了一個問題，很殘酷的問題：學生會做的不好！話說得婉約點，叫我們吳健雄學院學習壓力大……但這不是我們學生會做的不好的理由！再緊張的工作都需要休息，學習也需要。做的好的學生會，同學們出相入將，出去就是一個優(yōu)秀的學子，而以學生會成員角色出演時，就是個活動高手。并且，此時的學生會不是負擔，而是港灣。做的一般的學生會，愿者上鉤，精力充沛的人學業(yè)和活動可以兼顧，精力正常的人，活動學業(yè)二選一。做的不好的學生會，就是禍國殃民，同學們寧可選擇醉心與游戲以放松，也不招惹學生會。對于我們自己，我只能說，我們在努力前進！大家自己做個判斷。
每年學生會主席部長總是得有人來做的，而大一的同學一般情況是不能做的，所以也就必須得有大二的來做部長主席，這樣就出現(xiàn)了我們上述的光桿司令的情況……換句話說，能夠選擇自己行為的同學，大部分都選擇了在大二離開了學生會，而只有我們選擇不離開以及不能選擇離開的同學，留下來頂了大梁。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。這么一說，從外面來看，我們學生會還真好像害人的窩，大多數(shù)人避而遠之。而其實，真正能看明白事情的人都知道，看看留下來的這幫大二的，無論學業(yè)、交際、組織、工作，說是學生會鍛煉出的他們有些大言不慚，但至少可以說，是學生會大浪淘沙留下的金子。話雖如此，但不足之處我們必須正面面對，我們會努力把學生會朝好的方向發(fā)展前進，讓長江后浪推前浪，前浪依舊任翱翔！
四、工作問題。
該給學生會成員們多少工作干合適？這個問題一直困擾我。在闡述我的想法之前，我還是再舉我經(jīng)常說的辯論隊。去年學生會招新的時候，我就去為辯論隊招新，我招新第一句話就是，在辯論隊很累。但我保證讓你在這里能學到很多東西，覺得自己不含糊，那就來吧！事實證明，我說的沒錯，我們辯論隊現(xiàn)在除去我有07級的8人，去年備戰(zhàn)長三角有多累，負擔多么重，我想不光他們自己，能看到他們的人都能感覺出來?？墒撬麄兪斋@了多少，他們覺得是否覺得后悔，那去看看他們的眼神，也能得出結(jié)果。前兩天和協(xié)會里的副主席討論工作時，他的一句話說到了我的心坎上：大家來了就是為了干事情的，沒有事干或者偶爾有事干反倒是違背了大家的好意。是啊，來學生會的人不都是明知山有虎偏向虎山行么，哪有是被騙過來的。我想我肯定沒說也不會說這樣的話：進了我們學生會，付出少，收獲多，白賺不賠。想的到自己想要的，必須有所付出。而其實好多時候并不是大家不想付出，而是作為主席或者作為部長的我們，像家長溺愛孩子一樣，也介于自己怕麻煩，省掉了大家鍛煉自己的機會?，F(xiàn)在看來，這真是莫大的一個罪過。
所以，我覺得，之后學生會招新時，還是應該像我辯論隊招新一樣，把丑話說到前面：進學生會就不會輕松，但我保證你勞有所獲，想試試就來吧~而至于通過怎樣的人員組織和工作分配使大家有事做，那都不是問題，關(guān)鍵是要知道忙才是人民之需、進步之道。
五、秘書處，兼談工作心態(tài)。
之所以單拎出來秘書處說事，因為我著實認為這是一個不平凡的部門。談事先說歷史，我的學生會工作，是從秘書處開始的，不過那會是高中。
學生會學習心得篇十二
近日，我參加了學生會的一次會議，并從中學到了很多有關(guān)組織管理和領(lǐng)導力方面的知識，對此，我有很多心得和體會。在這次會議中，我真切感受到了學生會的重要性，也認識到了自己與他人合作的重要性。通過這次會議，我體驗到了團隊協(xié)作和溝通的力量，也更加明確了自己的成長方向。以下是我對這次會議的一些心得體會。
第一段：學生會的重要性。
會議前，我對學生會的重要性曾有所聽聞，但參加這次會議后才更加深刻地認識到了它所扮演的角色。學生會作為學生與學校之間的橋梁，能夠更好地傳達學生的聲音和需求，維護學生權(quán)益，促進學生的全面發(fā)展。會議中，我見證了學生會代表們對學生事務(wù)的認真討論和規(guī)劃，他們不僅要面對學校領(lǐng)導，還要和全體同學進行溝通，這需要他們具備良好的組織協(xié)調(diào)和溝通能力。這次經(jīng)歷讓我意識到學生會的組織和領(lǐng)導力是非常重要的。
第二段：團隊協(xié)作與溝通的力量。
在會議中，我也深刻體驗到了團隊協(xié)作與溝通的力量。會議中的每一個環(huán)節(jié)都需要團隊的協(xié)作，每個人發(fā)表自己的想法和意見，都會受到其他人的影響和啟發(fā)。在小組討論環(huán)節(jié)中，我注意到每個人的聲音都得到了認真傾聽和尊重，大家互相提出建議和意見，通過深入的交流和討論，我們找到了解決問題的最佳方案。這讓我意識到，一個團隊的力量是無窮的，只有通過相互的合作和良好的溝通，才能夠?qū)崿F(xiàn)更好的目標。
第三段：領(lǐng)導力的鍛煉與提升。
作為學生會的一員，我有幸能夠參與其中并獲得領(lǐng)導力的鍛煉與提升。在會議中，我不僅要展示自己的組織能力和領(lǐng)導風采，還要學會傾聽他人的聲音和意見。作為一個領(lǐng)導者，我們需要懂得平衡各方利益，善于處理各類問題和糾紛，注重團隊中每個個體的發(fā)展與成長。這次會議給我提供了很多機會鍛煉自己的領(lǐng)導能力，我也時刻保持著謙虛與進取的心態(tài)，以不斷提升自己，更好地服務(wù)于同學們。
第四段：學習到的組織管理知識。
會議中，我還學到了很多關(guān)于組織管理的知識。我們學習了很多與組織規(guī)劃、資源調(diào)配和項目管理相關(guān)的內(nèi)容。通過這些學習，我了解到一個良好的組織管理是成功進行各項工作的基礎(chǔ)，能夠更好地實現(xiàn)工作目標。學習到的這些知識不僅在學生會中有用，也會在未來的生活和工作中發(fā)揮重要作用。我意識到，只有不斷學習和提升自己，才能更好地適應社會的發(fā)展和變化。
第五段：對未來的影響與成長方向。
這次學生會會議對我產(chǎn)生了深遠的影響，讓我更加明確了自己的成長方向。通過與其他優(yōu)秀的學生代表進行交流和學習，我對自己未來的發(fā)展有了更深刻的認識。我決心盡自己的努力提升自己的組織和領(lǐng)導能力，成為一個有影響力的領(lǐng)導者。同時，我還計劃加入更多能夠提升自己的組織和領(lǐng)導力的機會和活動，爭取更多實踐機會，不斷磨礪自己，為實現(xiàn)個人價值做出更大的貢獻。
綜上所述，這次學生會會議對我來說是一次難忘的經(jīng)歷和寶貴的學習機會。通過這次會議，我體驗到了學生會的重要性，認識到了團隊協(xié)作和溝通的力量，鍛煉并提升了自己的領(lǐng)導力，學習到了組織管理的知識。這次會議對我個人的影響是深遠的，也讓我堅定了自己的成長方向。我相信，通過不斷地學習和提升自己，我將能夠在未來的領(lǐng)域中取得更加輝煌的成就。
學生會學習心得篇十三
這次能夠參加院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到很榮幸，同時也十分珍惜這次學習機會。
通過這次黨課的學習，無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上，我都有了很大進步。在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次的學習并積極思考，悉心聆聽了領(lǐng)導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和完整體系，認真學習了關(guān)于加強黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的報告，就“三個代表”重要思想和十七大精神、黨性修養(yǎng)，入黨動機等等問題展開了深入而實際的學習和討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學習心得的幾點總結(jié)：
首先，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質(zhì)、指導思想、綱領(lǐng)和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過這次黨課比較系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
其次，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識?！叭齻€代表”重要思想始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗得出的一個重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭齻€代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟增長，是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要我們在實際的學習和工作中努力踐行“三個代表”。
再次，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的認識。端正入黨動機，要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
最后，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革開放的關(guān)鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的重要性。以xx為總書記的黨中央領(lǐng)導集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟體制為目標，提出了“科學發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟體制改革產(chǎn)生極大的推動作用，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進的精神，適應了時代發(fā)展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，才能肩負起民族的希望，才能領(lǐng)導中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱情投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的征程上實現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地學習，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
盡管這次黨課學習培訓時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
出生在紅色故都的我從小就受到黨的教育，記得我第一次接觸黨是在小學三年級的一次掃烈士紀念塔的班級活動中，那會只是覺得當時的革命者很英勇。在后來的生活中我不斷的學習黨的知識也不斷地參加一些關(guān)于黨的歷史的活動，認真聽取老紅軍對當時革命和共產(chǎn)黨的看法，在與他們交流的時候我感覺我是受益匪淺的，雖然家鄉(xiāng)的紅色故居我已經(jīng)參觀過，但是我每次回家的時候我還是會找時間去看看，因為我每次去參觀都會有不同的感覺。
在這次參加的黨課學習中我對黨有進一步的理解，我翻開黨章總綱，首先看到的是這句話：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。”實現(xiàn)共產(chǎn)主義，這是多么崇高而偉大的目標，在這個世界的歷史上，只有共產(chǎn)黨才為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義，為了實現(xiàn)人民的共同富裕而奮斗。人民的富裕是共產(chǎn)黨的目標，做出這樣的決定需要多么寬廣的胸襟和多么偉大的思想。而中國共產(chǎn)黨將他寫進了黨章總綱的第一句，著實讓我感到了深深的震撼和對共產(chǎn)黨共產(chǎn)主義深深的敬意。
沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織靠攏。
通過學習，我更加清楚地認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨自19建黨至今，已經(jīng)走過了80多年光榮的斗爭道路。這八十多年中，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。這期間，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。
中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
當人類即將邁入21世紀的時候，英國廣播公司(bbc)在全球范圍內(nèi)舉行過一次“前年思想家”的網(wǎng)上評選。結(jié)果，馬克思位列榜首。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)。社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路，中國的社會主義事業(yè)必將取得最終的勝利。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。在毛澤東思想指引下，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義基本制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設(shè)中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。
學生會學習心得篇十四
學生會作為學校的重要組織之一，在學生中間起著非常重要的作用。然而，在學生會的工作中，也存在著一些問題和不足。為了更好地發(fā)揮學生會在學校中的作用，近期我們開展了學生會改革，進行了一系列的探索和實踐。在這個過程中，我深刻地體會到了改革的必要性和價值。在此，我將通過下文進行總結(jié)和分享。
首先，學生會改革讓我認識到了有效的組織和管理對于學校工作的重要性。在過去，學生會的工作顯得比較松散，臨時性的事務(wù)處理占據(jù)了大部分工作時間。然而，通過改革，我們加強了組織的規(guī)范性和科學性。我們建立了明確的工作流程和職責分工，形成了相對穩(wěn)定的工作機制。這樣一來，學生會的工作可以更加高效，目標和計劃的實現(xiàn)度也得到了提升。
其次，學生會改革使我更加了解了團隊合作的重要性。在改革過程中，我們面臨著很多問題和挑戰(zhàn)，需要大家共同努力去解決。通過與團隊成員的密切配合和協(xié)作，我們在改革中取得了許多成果。每一個人都發(fā)揮了自己的特長和才能，形成了一個互相支持、協(xié)作的團隊。在這個過程中，我明白了團結(jié)的力量，也深刻地意識到了一個成功的學生會需要整個團隊的共同努力和奉獻。
第三，學生會改革讓我明白了堅持和毅力的重要性。改革的過程并不是一帆風順的，我們會遇到許多阻力和困難。有時候，我們會遇到失敗，甚至覺得無法繼續(xù)前行。然而，正是在這些困難面前，堅持和毅力顯得尤為重要。只有不斷地堅持下去，不斷地解決問題和改進方案，才能取得成功。在學生會改革過程中，我學會了堅持不懈、樂觀向上的態(tài)度，這對我今后的成長和發(fā)展將有著重要的意義。
第四，學生會改革使我深刻地認識到了學生參與管理的重要性。在過去，學生會的工作主要由少數(shù)人來完成，而對于大部分學生來說，他們只是旁觀者。而通過改革，我們鼓勵廣大同學積極參與學生會的建設(shè)和管理。每一個人都可以成為學生會的一份子，通過學習和工作，提升自己的能力和素質(zhì)，為學校和學生會做出貢獻。通過改革，我們讓學生參與到學校管理中，使學生的主體地位得到了保障。
最后，學生會改革讓我認識到了與社會聯(lián)結(jié)的重要性。學生會作為學校的一部分，應該與社會有緊密的聯(lián)系。通過改革，我們加強了與社會各界的交流和合作，引進了一些社會資源，拓寬了學生會的活動范圍和領(lǐng)域。在這個過程中，我們不僅可以學習到更多的知識和技能，也可以為今后的發(fā)展做好充分的準備。
綜上所述，學生會改革給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。通過改革，我認識到了有效的組織和管理、團隊合作、堅持和毅力、學生參與管理以及與社會聯(lián)結(jié)的重要性。這些經(jīng)驗和體會將成為我今后人生道路上的寶貴財富，也將對我今后的學習和工作產(chǎn)生深遠的影響和指導。我相信，只要我們不斷地學習和總結(jié)，學生會的改革將會越來越好，為廣大同學的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。
學生會學習心得篇十五
會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎(chǔ)，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
一、整體印象。
讀完基本準則，我有以下三點整體印象：
(一)向國際會計準則靠攏。準則共11章，第一章總則明確基本準則的法律地位，以及會計目標、會計假設(shè)、會計要素、會計記帳方法。在該部分，權(quán)責發(fā)生制位列會計假設(shè)之中，顯然是受國際會計準則編報框架的影響(當然原基本準則也有)。在fasb等制定的概念框架中，權(quán)責發(fā)生制并不在會計假設(shè)之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關(guān)于“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”的觀點也是取材于國際會計準則編報框架。第二章會計信息質(zhì)量要求的大部分也與國際會計準則一致，將“實質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受國際會計準則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負債和第九章會計計量關(guān)于會計要素的定義、確認和計量，受國際會計準則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認的可計量標準將“成本”可計量和“價值”可計量列為可選標準，都明顯借鑒了國際會計準則。國際會計準則是折中產(chǎn)物，其具有較強的操作性(比如前述可計量標準的選擇)，這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比，國家會計準則的會計理論水平就稍顯不足，前瞻性相對差一些，這是借鑒它的壞處。
(二)根據(jù)現(xiàn)代會計環(huán)境進行調(diào)整。一是原準則提出“會計信息應當符合國家宏觀經(jīng)濟管理的要求”，新準則完全抹去了這種“計劃經(jīng)濟時代的遺跡”，政府成了與其他市場主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結(jié)合了會計發(fā)展的大趨勢，引入了公允價值。
(三)增強基本準則的“基礎(chǔ)性”，并嘗試增強其可操作性。這是新基本準則留給我最強烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關(guān)于會計要素的規(guī)范，剔除了原準則對“具體要素項目”的內(nèi)容，只描述基本要素本身。第十章對會計計量進行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準則制定者嘗試對一些概念進行了定義，包括：對資產(chǎn)定義中的“過去的交易或事項”、“擁有”、“控制”、“預期帶來的經(jīng)濟利益”等概念的解釋;對負債定義中的“現(xiàn)時義務(wù)”的解釋;立足會計主體角度對所有者權(quán)益的定義，對利得與損失的定義;在費用部分對成本、費用、支出的區(qū)分等。不過，之所以稱后者為“嘗試”，在于依我之見，其結(jié)果很不成功，留待下面評述。
二、具體章節(jié)評述。
(一)關(guān)于第一章總則。
1.關(guān)于持續(xù)經(jīng)營假設(shè)。我認為第六條關(guān)于會計主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營)的假設(shè)是不完整的。企業(yè)會計準則規(guī)范一切會計活動，基本準則規(guī)范一切具體準則。除了持續(xù)經(jīng)營會計，還有清算會計、中止經(jīng)營會計，這些會計也應是會計準則規(guī)范的范疇。所以，我認為基本準則將會計假設(shè)直接限定為“持續(xù)經(jīng)營”這一種情況是不完整的。該條款應補充這類內(nèi)容：企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營狀態(tài)，應變更會計確認、計量和報告前提。相應地，根據(jù)該條款，應修改第九章會計計量等章節(jié)的內(nèi)容，增加清算價值等計量屬性。將來的具體準則則相應應將企業(yè)終止經(jīng)營會計納入規(guī)范。
2.關(guān)于會計要素。第十條提出應當“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”，其中“經(jīng)濟特征”是模糊的。我個人的觀點是會計要素是會計對交易或事項的構(gòu)成要素的抽象，而非其經(jīng)濟特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項中的價值物或權(quán)利，而負債或所有者權(quán)益則是義務(wù)(企業(yè)本身就是股東之間的一項長期交易安排)。
(二)關(guān)于第二章會計信息質(zhì)量要求。
第十六條關(guān)于經(jīng)濟實質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問題。首先，“經(jīng)濟實質(zhì)“的對應概念是”“經(jīng)濟形式”，“法律形式”的對應概念是“法律實質(zhì)”，將“經(jīng)濟實質(zhì)”與“法律形式”并列，容易造成混亂(法律形式反映法律實質(zhì)，會計應該反映法律實質(zhì));其次，我個人認為這一條款近似于哲學，而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實反映”的意蘊中(后者實際上也是哲學式的規(guī)范，屬于難以檢驗的、形而上的終極理念)。
在一學期的《會計學基礎(chǔ)》學習后，總感覺我在會計的學習中缺少實踐。常試問自己，
學了那么久的會計，自己在實際的會計工作中有多少能運用了?回答總是，我還什么都不會操作，我學的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時，學校安排我們在學期結(jié)束后為期一周的會計實習。此次的會計模擬實踐，目的就在于：一、鞏固所學的會計核算基本理論知識，初步掌握會計核算操作的基本技能。二、檢驗和強化在課堂上所學的會計核算基本理論和方法。三、補充書本知識無法實現(xiàn)而實際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。四、加深對會計專業(yè)的進一步學習與理解，縮短會計專業(yè)的學生理論與時間的距離，為培養(yǎng)應用型會計人才奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計實習是做浙江長征機械廠12月份的賬。本次實習完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，(4)登記各種明細賬。(5)編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期(實習7天)編制，經(jīng)試算平衡后，登記總帳。(6)對帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。(7)編制資產(chǎn)負債表和利潤表。掌握會計核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對反映每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的各種原始憑證，都能依據(jù)現(xiàn)行會計制度的規(guī)定和相關(guān)經(jīng)濟法規(guī)進行認真的審核，對于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進行相關(guān)的處理;二、編制記賬憑證，能夠依據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證，并能依據(jù)審核無誤的記賬編制匯總記賬憑證;三、記賬，能夠依據(jù)審核無誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，依據(jù)審核無誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類賬，并能對賬、進行賬項調(diào)整、結(jié)賬與更正錯賬;四、編制會計報表，能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負債表及利潤表。
明確了實習的目的和目標之后，在宋浙清老師的指導下，結(jié)合我們的實際情況，老師帶領(lǐng)我們進入了第一流程：設(shè)置賬簿。所謂設(shè)置賬簿，就是首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進行。
在設(shè)置好賬簿后，轉(zhuǎn)接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
學生會學習心得篇十六
我參加學習部現(xiàn)已有x個月了，似乎昨日仍是一個正在學生會年時的大一重生，時刻真的過得很快。
依稀記得剛進入學校那會，我大包小包的拎著東西走進學校。進入校門，便有熱心的志愿者過來協(xié)助我，而且為我引路。到后來，我才了解到，這是學長學姐。其時的我，剛進入學校，早年也僅僅聽聞過大學有各類社團學生會，可是沒有想到還有志愿者會來帶領(lǐng)咱們重生，其時的我，就堅決了進入學生會的心。
能給他人帶來協(xié)助，是件多么美好的作業(yè)，正能量是會彼此傳遞的，在學姐的一番介紹之后，我挑選參加學生會?？墒沁@其間又會面對種種挑選，學生會部分品種許多，推翻了我的幻想，公然，大學和中學是天壤之其他兩個學校環(huán)境，大學學生會的作業(yè)內(nèi)容十分豐富，舉行的活動也十分多。
在一番的酌量和考慮后，我決議參加學習部。由于，我現(xiàn)已在班上擔任了學習委員，這次參加學習部，必定是好上加好。還記得我面試的時分，體現(xiàn)得十分開暢生動，學長學姐們都覺得十分風趣，乃至一度以為，我會參加宣傳部。沒想到，我回去這么一個文文靜靜的部分，想必到時分學習部有我，必定會多了幾分異樣的顏色。
果不其然，由于有我這個高興果的存在，學習我的其他搭檔也被我影響，漸漸地咱們部分作業(yè)氣氛開端變得很和諧，而且生動。部長常常在學生會會長面前提起我的時分，眼睛都是亮亮的，目光里充溢的光，說學習部撿到了一個寶物，不只作業(yè)很活躍，功率也很高，關(guān)鍵是十分生動，現(xiàn)在他才知道，會學會玩是種什么體會。所謂學習部，也的確不應該太呆板，就需要有我這樣的人去帶動氣氛。聽到部長的夸獎，我很是高興，所以作業(yè)的時分愈加活躍刻苦了。
在我作業(yè)的這x個月里，我一直都十分高興，由于，我得到了提高，曾經(jīng)從來沒有參加舉行過活動的我，到現(xiàn)在現(xiàn)已可以獨立策劃一次活動了，連我自己都覺得吃驚，但一起我也十分滿意，由于自己變得愈加優(yōu)異了，公然，盡力是會有報答的！
盡管我知道，在后面一段時刻里還會有轉(zhuǎn)部分的挑選，可是我從始至終都是一個十分專注的人，確定了就不會改動。許多時分部長都憂慮我會被其他部分挖走，看到部長嚴重的姿態(tài)，我既是替他心酸又覺得好笑。
請定心吧，我一直都會是學習部的人！不到最終，我不會拋棄，我也知道現(xiàn)在的自己還有許多缺乏，未來的時日仍需盡力！
學生會學習心得篇一
參加了上周學院舉行的干部培訓大會后，自己學到了很多東西，自己的靈魂是被徹底的洗滌了一番，自己有很多很多的感悟。這次連續(xù)三天的.培訓大會，不僅僅為我今后的學生干部工作做了一個詳盡的引導，而且更多是對我自己的人格人品的形成中了做了重要的點睛之筆。我很感激學院精心安排的這次培訓大會，很感謝劉書記、錢處長、譚老師、方老師和一些學生干部給我們分享的寶貴經(jīng)驗，從這次會議中我深刻的悟出以下幾點：
古人講：其身正，有令則行；其身不正，雖令不從。要想當好一名學生干部，要大家信任你、服從你，首先一條要做得端、行得正。其實這是一個做人的品質(zhì)問題。我們既要把自己當成學生干部又要把自己不當成學生干部，這句看似矛盾的話實質(zhì)上并不矛盾，它暗含著我們要以干部的標準來嚴格要求自己，時刻給同學們做好表率，帶頭作用，同時，我們不能在同學面前有干部的架子，學生干部也是學生，學生干部并不意味著是權(quán)力者，我們只有自身先做好自己，才能讓同學們信服，他們才會從內(nèi)心真正的把你當成榜樣，這樣才能增強我們集體的凝聚力。
要想做好一名學生干部最起碼應該具備“兩情三心”的素質(zhì)，兩情則是指“干工作的激情”和“為同學服務(wù)的熱情”，三心即指“自身的上進心、對工作的責任心、以及做每件事的良心。我們一定要樹立為同學服務(wù)的信心和責任心，要迎難而上，不要因為受到一點小小的委屈就消極的對待工作，在我看來受委屈是學生干部的必修課，保持一股工作的激情和熱情才是最重要的。劉書記當晚就說到：“我們要積極主動的工作，不能推一步，走半步，我們要學會推一步，走兩步。”與此同時，在做事情時，我們不能忘了自己的良心，因為人人都渴望公平公正。學生干部敢工作時一旦失去公平公正，就容易走上歧途，就容易失去人心。即使你有天大的本事，再美好的愿望，到頭來只能是事與愿違。所以，公平公正是當好學生干部至關(guān)重要的一條。誠然，但也不排除個別時候、個別情況下相應的靈活處理一些人和事，但原則上的錯誤絕對不能變的，一定是必須把握好那個度，把那把標尺拿穩(wěn)，不能太偏也不能太過，恰到好處即可。因此，當領(lǐng)導一定要具備公平公正這個品質(zhì)。如果你沒有這個品質(zhì)，再好的制度，再好的規(guī)定，也執(zhí)行不好。
我認為要提高工作的效率的方法最重要的在于計劃和總結(jié)。做事情首先要有個詳盡的計劃，要確保步步可行的通，然后再具體的安排落實，而且還要做到每步落實到人頭上，每個細節(jié)問題都不能放過。最后親自檢查每個一環(huán)節(jié)是否全部銜接好。當然，在干工作時我們首先得身先士卒，決不能擺出自己就是個指揮官的姿態(tài)，全部安排其他同學去做，自己卻兩手空閑，這樣是絕對不能令人信服的。大會上劉書記還強調(diào)了總結(jié)的重要性。他要求我們要學會把總結(jié)當成一種習慣，因為只有善于總結(jié)的人才能取得更大的進步。以前我會覺得寫總結(jié)不必要，根本就是浪費時間，可是現(xiàn)在我明白了其實寫總結(jié)是在為我們節(jié)約更多的時間，我們總結(jié)出這次失敗的原因后，下次在遇到同樣的事情，我們就會牢牢記住上次的不足，從而尋找更好的方法來改進，提高。所謂的“吃一塹，長一智”，正是我們善于總結(jié)的結(jié)果。
學校舉行的所有活動都是為我們的學習而服務(wù)的，我們是學生，我們最大的任務(wù)還是在于學習。錢處長再三強調(diào)我們一定要盡量做到學習和工作兩不誤，時間是擠出來了，時間對于每個人也是公平的，就看我們怎樣來合理安排了，作為學生干部，我們的目標不是在于沒有補考，我們追求的是優(yōu)秀。這就需要我們利用自己的課余休息時間，把平時工作耽誤的時間補起來，提高工作效率和學習效率，用自己的一套方法來找到學習與工作的最佳平衡點。
俗話說：“人無完人，金無赤足”，我們做的任何一件事都不可能得到所有人的認同，我們也沒有資格要求自己做的每一件事都要得到他人的認可。所以，我們要學會承受，學會忍受，學會聽流言蜚語，有些事情我們能解釋的就解釋，不能解釋的我們就一笑置之，只要自己問心無愧就罷了。也許有很多時候，我們會在工作中受到很多委屈，老師和同學都不了解你，然而面對這種情況時，我們一定要勇敢面對，決不能用消極的態(tài)度對待工作，既然選擇了學生干部這條路，就要做好心理準備，夸張一些，受委屈就是我們當學生干部的必修課之一，我始終記得初中老師講過的一句話“在風雨中我們會成長的更快”。因此我悟出擁有良好的心理素質(zhì)是當好一名學生干部相至關(guān)重要的一種因素。
譚老師當天在會上講的一句“宣傳工作僅僅不是宣傳部一個部門的事情，而是我們在座每一位的職責”。從這句話中我理解到我們每一個人從踏入錦江學院的那天起，在我們這一生中都有一個改變不了的事實——錦江學院就是我的母校，雖然我們的學校很年輕，還有很多方面不完善，但是只要她在一步步努力，我們就沒有任何理由抱怨自己母親一個字。有那么一句話說得好“子不嫌母丑”。我們都是錦江子女，我們有責任也有義務(wù)維護自己母親的尊嚴，不僅是維護，還要為我們的母親增光添彩。讓我們的母親為我們而感到驕傲。
中國本身就是個禮儀之邦，無論什么事情都是很講究禮儀的，作為學生干部最基本、最起碼的禮貌，禮節(jié)是我們必須了解和做到的，雖然可能這是很小的細節(jié)問題，但是卻是非常關(guān)鍵重要的，某種時刻我們細節(jié)會決定著整件事情的成敗。禮儀固然重要，同時，我們的形象也要大方得體，我們都知道很多時候人的第一印象非常重要，出席怎樣的場合，我們的著裝應該適當?shù)母淖?，一定要和整個場面的氣氛和主題。這些都是星期三晚上專門的禮儀和舞蹈培養(yǎng)中，方老師和張華同學傳授給我們的?？傊?，我們就是錦江學院的一張名片，我們時刻的一言一行符合當代大學生一個素質(zhì)，我們隨時的穿著都要符合一個當代大學生的氣質(zhì)。
說了這么自己的心得體會，我想最關(guān)鍵的不在于你說的多么燦爛，而是在于自己的實際行動。光說不實踐，永遠都是紙上談兵，我們學生干部要的就是求真務(wù)實的精神，最重要是要把學到的這些東西運用到實際工作中，我想這才是此次干部培訓大會的真正意義所在，為了這一目標的實現(xiàn)我會盡力去完善自己的。
學生會學習心得篇二
為了加強學生干部的責任意識、大局意識，提高學生干部自身理論水平，增強學生干部的組織協(xié)調(diào)能力，以下本站小編為你帶來學生會學習工作。
希望對你有所幫助!
大學是一座象牙塔，站在塔尖，一覽眾山小;大學是一座夢想城堡，心有多大，舞臺就有多大。我相信，破繭成蝶是為了實現(xiàn)向往藍天的夢想，有陽光照耀的地方，只要努力高飛，夢想的翅膀就會閃耀斑斕的色彩。
我永遠都不能忘記那年的初秋，我走進了這座曾被人們用“象牙塔”來形容的大學。芒果溢香、雨荷綻放、蟬鳴枝頭、書香彌漫……大學給了我無限的生機和活力。開學伊始，我就決定加入系里的學生會，開辟出我大學生活的第二天堂。很快面試結(jié)果出來了，我落在了名單之外……我有想過要放棄，但是卻找不到放棄的理由，毅然決定向更高的目標前進——參加廣西大學行健文理學院學生會的競選。一切順利，學長豎起拇指對我說：“我相信你!”最終進入了院學生會紀檢部，一直堅持著“服務(wù)同學，鍛煉自我”的宗旨，圍繞學院“一嚴四多”的學生工作思路不斷努力去工作。轉(zhuǎn)眼之前，很快就要結(jié)束大學的第三個年頭，回望走過的路，青春的臉龐掛過淚水也溢過笑容。
我們一直把學生會當成“家”，這個“家庭”的所有成員都稱作“兄弟姐妹”。如今院學生會這個“家”已經(jīng)擁有四百多成員，而四百個人就如四百條鋼繩緊緊的擰在一起堅固而扎實。如此團結(jié)的一個團隊，終究得力于我們一直貫徹并將延續(xù)下去的“家”的理念，只有讓院學生會的每一位成員都感受到家庭的溫暖，有家的歸屬感，才會有家的責任感。三年當中，看著學長學姐們邁著成熟的步子離開，又看著學弟學妹脫掉稚氣地走進來，如此反復。無論歡樂與淚水，院學生會的兄弟姐妹們都會緊緊抱在一起!
“魚和熊掌不可兼得”，所有做學生干部的同學都知道我們會犧牲很多課余時間，行為舉止處處要做到表率作用。不免也會努力而堅持地去做好一件事情，卻沒有取到預期的效果，有時還會受到同學的誤解和老師批評。一路上磕磕絆絆總是難免的，這時我們就要鼓起勇氣重頭再來，有耕耘就有收獲，當我們得到同學的信任和老師的贊許時，我們成功了。付出終究有回報，這三年來我不斷在實踐中收獲了經(jīng)驗，在學習中掌握了方法，在團結(jié)中結(jié)交了友誼……這些都是影響我一輩子的，我會好好地去珍惜這一切!
站在“象牙塔”的塔尖，我們可以一覽眾山小，但不可以目空一切。作為學生會干部，要始終代表廣大同學的利益。謙虛和服務(wù)的精神是每個學生會的成員都應該擁有的本能，同時我們也很渴望得到同學們的理解與支持，畢竟我們也是來自廣大同學中最普通的一員。其實，當上學生會干部就意味著權(quán)利和責任的雙重意義。我們的所有權(quán)利都是同學們給的，經(jīng)過了院第四次學生代表大會，從同學們的提案中我們更感受到了肩上的責任。學院大門及燈光球場的建設(shè)、臭水溝的清理、電動車充電區(qū)的設(shè)置、加大宿舍區(qū)安全的監(jiān)管等等這些都是同學們在學代會提案上提出的，我們呈給院領(lǐng)導后立刻得到了院領(lǐng)導的重視并著手解決。我們由衷的為能為同學們做一點點事而感到高興，并同時著手開展“我們行健人”文藝晚會、女生節(jié)系列活動、“校園十大歌手”比賽、大學生創(chuàng)業(yè)實踐活動、“書香校園”系列活動等等豐富同學們第二課堂的活動。其實我們很簡單，我們很平常，在我們眼中做事沒有大小之分，讓同學們滿意才是我們最大的收獲。同學們，我們需要你們的掌聲，我們會把每一件平常的事情做好。
是雄鷹都有它要飛翔的理想，雖然我不知道夢想的翅膀會飛得有多高，但我相信有夢想就會有希望，我會努力站在我的舞臺上綻放光芒!
參加了上周學院舉行的干部培訓大會后，自己學到了很多東西，自己的靈魂是被徹底的洗滌了一番，自己有很多很多的感悟。這次連續(xù)三天的培訓大會，不僅僅為我今后的學生干部工作做了一個詳盡的引導，而且更多是對我自己的人格人品的形成中了做了重要的點睛之筆。我很感激學院精心安排的這次培訓大會，很感謝劉書記、錢處長、譚老師、方老師和一些學生干部給我們分享的寶貴經(jīng)驗，從這次會議中我深刻的悟出以下幾點：
一.公正無私、以身作則是當好學生干部的必備品質(zhì)。
古人講：其身正，有令則行;其身不正，雖令不從。要想當好一名學生干部，要大家信任你、服從你，首先一條要做得端、行得正。其實這是一個做人的品質(zhì)問題。我們既要把自己當成學生干部又要把自己不當成學生干部，這句看似矛盾的話實質(zhì)上并不矛盾，它暗含著我們要以干部的標準來嚴格要求自己，時刻給同學們做好表率，帶頭作用，同時，我們不能在同學面前有干部的架子，學生干部也是學生，學生干部并不意味著是權(quán)力者，我們只有自身先做好自己，才能讓同學們信服，他們才會從內(nèi)心真正的把你當成榜樣，這樣才能增強我們集體的凝聚力。
二.“兩心三情”的素質(zhì)是當好學生干部的起碼素質(zhì)。
要想做好一名學生干部最起碼應該具備“兩情三心”的素質(zhì)，兩情則是指“干工作的激情”和“為同學服務(wù)的熱情”，三心即指“自身的上進心、對工作的責任心、以及做每件事的良心。我們一定要樹立為同學服務(wù)的信心和責任心，要迎難而上，不要因為受到一點小小的委屈就消極的對待工作，在我看來受委屈是學生干部的必修課，保持一股工作的激情和熱情才是最重要的。劉書記當晚就說到：“我們要積極主動的工作，不能推一步，走半步，我們要學會推一步，走兩步?！迸c此同時，在做事情時，我們不能忘了自己的良心，因為人人都渴望公平公正。學生干部敢工作時一旦失去公平公正，就容易走上歧途，就容易失去人心。即使你有天大的本事，再美好的愿望，到頭來只能是事與愿違。所以，公平公正是當好學生干部至關(guān)重要的一條。誠然，但也不排除個別時候、個別情況下相應的靈活處理一些人和事，但原則上的錯誤絕對不能變的，一定是必須把握好那個度，把那把標尺拿穩(wěn)，不能太偏也不能太過，恰到好處即可。因此，當領(lǐng)導一定要具備公平公正這個品質(zhì)。如果你沒有這個品質(zhì)，再好的制度，再好的規(guī)定，也執(zhí)行不好。
三.講求工作方法，提高工作效率。
我認為要提高工作的效率的方法最重要的在于計劃和總結(jié)。做事情首先要有個詳盡的計劃，要確保步步可行的通，然后再具體的安排落實，而且還要做到每步落實到人頭上，每個細節(jié)問題都不能放過。最后親自檢查每個一環(huán)節(jié)是否全部銜接好。當然，在干工作時我們首先得身先士卒，決不能擺出自己就是個指揮官的姿態(tài)，全部安排其他同學去做，自己卻兩手空閑，這樣是絕對不能令人信服的。大會上劉書記還強調(diào)了總結(jié)的重要性。他要求我們要學會把總結(jié)當成一種習慣，因為只有善于總結(jié)的人才能取得更大的進步。以前我會覺得寫總結(jié)不必要，根本就是浪費時間，可是現(xiàn)在我明白了其實寫總結(jié)是在為我們節(jié)約更多的時間，我們總結(jié)出這次失敗的原因后，下次在遇到同樣的事情，我們就會牢牢記住上次的不足，從而尋找更好的方法來改進，提高。所謂的“吃一塹，長一智”，正是我們善于總結(jié)的結(jié)果。
四.找到工作和學習的最佳平衡點。
學校舉行的所有活動都是為我們的學習而服務(wù)的，我們是學生，我們最大的任務(wù)還是在于學習。錢處長再三強調(diào)我們一定要盡量做到學習和工作兩不誤，時間是擠出來了，時間對于每個人也是公平的，就看我們怎樣來合理安排了，作為學生干部，我們的目標不是在于沒有補考，我們追求的是優(yōu)秀。這就需要我們利用自己的課余休息時間，把平時工作耽誤的時間補起來，提高工作效率和學習效率，用自己的一套方法來找到學習與工作的最佳平衡點。
五.保持良好心理素質(zhì)。
俗話說：“人無完人，金無赤足”，我們做的任何一件事都不可能得到所有人的認同，我們也沒有資格要求自己做的每一件事都要得到他人的認可。所以，我們要學會承受，學會忍受，學會聽流言蜚語，有些事情我們能解釋的就解釋，不能解釋的我們就一笑置之，只要自己問心無愧就罷了。也許有很多時候，我們會在工作中受到很多委屈，老師和同學都不了解你，然而面對這種情況時，我們一定要勇敢面對，決不能用消極的態(tài)度對待工作，既然選擇了學生干部這條路，就要做好心理準備，夸張一些，受委屈就是我們當學生干部的必修課之一，我始終記得初中老師講過的一句話“在風雨中我們會成長的更快”。因此我悟出擁有良好的心理素質(zhì)是當好一名學生干部相至關(guān)重要的一種因素。
六.我們每個人都是宣傳者。
譚老師當天在會上講的一句“宣傳工作僅僅不是宣傳部一個部門的事情，而是我們在座每一位的職責”。從這句話中我理解到我們每一個人從踏入錦江學院的那天起，在我們這一生中都有一個改變不了的事實——錦江學院就是我的母校，雖然我們的學校很年輕，還有很多方面不完善，但是只要她在一步步努力，我們就沒有任何理由抱怨自己母親一個字。有那么一句話說得好“子不嫌母丑”。我們都是錦江子女，我們有責任也有義務(wù)維護自己母親的尊嚴，不僅是維護，還要為我們的母親增光添彩。讓我們的母親為我們而感到驕傲。
七.注重禮儀和自己的形象。
中國本身就是個禮儀之邦，無論什么事情都是很講究禮儀的，作為學生干部最基本、最起碼的禮貌，禮節(jié)是我們必須了解和做到的，雖然可能這是很小的細節(jié)問題，但是卻是非常關(guān)鍵重要的，某種時刻我們細節(jié)會決定著整件事情的成敗。禮儀固然重要，同時，我們的形象也要大方得體，我們都知道很多時候人的第一印象非常重要，出席怎樣的場合，我們的著裝應該適當?shù)母淖?，一定要和整個場面的氣氛和主題。這些都是星期三晚上專門的禮儀和舞蹈培養(yǎng)中，方老師和張華同學傳授給我們的。總之，我們就是錦江學院的一張名片，我們時刻的一言一行符合當代大學生一個素質(zhì)，我們隨時的穿著都要符合一個當代大學生的氣質(zhì)。
說了這么自己的心得體會，我想最關(guān)鍵的不在于你說的多么燦爛，而是在于自己的實際行動。光說不實踐，永遠都是紙上談兵，我們學生干部要的就是求真務(wù)實的精神，最重要是要把學到的這些東西運用到實際工作中，我想這才是此次干部培訓大會的真正意義所在，為了這一目標的實現(xiàn)我會盡力去完善自己的。
轉(zhuǎn)眼開學已經(jīng)一個月，加入學生會學習部也有一段時間。進入學習部我感到很榮幸也很開心，與部門人員這段時間的相處，以及與大二學長與學姐的接觸讓我感觸良多，收獲良多，下面是我對這個月個人以及部門的一些總結(jié)和認識。
回顧這個月的工作有好的地方，也有許多不足之處，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，擯棄不足，始終以“團結(jié)”“高效”“服務(wù)”“創(chuàng)新”的宗旨和工作原則為大家服務(wù)，并且在這其中培養(yǎng)大家的能力。
一：日常工作方面:。
作為學習部的一員，首先要起到良好的帶頭作用，不僅在學習上工作上得對自己要求嚴格，在其他的方面也要盡自己所能幫大家解決一些學習上或者生活上的困難，同時能夠在這其中學到經(jīng)驗。積極地反應班上同學的學習狀態(tài)，與學習委員溝通，與老師溝通，將同學們的學習提高，營造良好的學習氛圍。嚴格的要求自己，督促自己，做一個在各個方面都非常不錯的學習部的成員。
學習部一貫堅持學習部的例會，每周二的下午。部長會在會上強調(diào)部門各個成員的表現(xiàn)，需要注意的事項，同時對于分配任務(wù)，部門成員的表現(xiàn)提出批評與表揚。對于我們今后的工作作出要求，同時對于我們面臨問題的解決，集思廣益，爭取把部門的工作做更好。部門每個成員都準備筆記本記錄要點及需注意的地方，做到系統(tǒng)性，紀律性，從細節(jié)著手。同時會議會有自由交流時間，以便大家能夠更快更好地了解成員。
三：舉辦活動：
為了豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的熱情，樹立我系積極向上的學習風尚，學習部將于11月舉辦朗誦比賽。為了朗誦比賽，我們積極認真的寫策劃，思考各個方面的問題，不懂的地方大家互相的交流，考慮事物的全面性也在慢慢地提升了。接下來的一個月將是忙碌的一個月，我相信我們部有信心也有能力舉辦好這次的活動。
四：其他方面：
一個月來的工作，我更加深刻地意識到，學習部是一個大家庭，學生會是一個大家庭。別的部門的活動，部長都會要求我們到場學經(jīng)驗，多交流，鍛煉我們的溝通能力與語言表達能力。雖然這其中占用了不少的時間，但是在這其中學到的東西挺多的。以后和其他部門的聯(lián)系也會很多，我想我們應該更加認真的對待，把別的部門的活動工作當作自己部門的事情來做。
五：不足之處：
當然，我也感到了這其中有很多的不足。首先是我們工作的問題：對于部長交代下來的策劃，由于事情的繁忙，有的時候不能很認真的去完成，結(jié)果不是讓人滿意，以后我們會注意分配自己的時間，把每件需要自己去做的事情，認真的做好，做及時。另外，部門人員之間還不是很熟，不能完全地融入到一起，氣氛有的時候會有些沉悶。相信隨著時間的推移，經(jīng)驗的不斷累積，我們可以像一個大家庭，不斷的改正自己的不足，把工作做得更好。同時，我也相信部門成員能夠更快地形成一個整體，發(fā)揮我們集體的力量。
一月，收獲了許多，體會了許多，也更加的堅信自己未來的路了。
學生會學習心得篇三
近年來，學生會改革在許多學校得到了廣泛的關(guān)注和實踐。作為一個曾參與學生會改革的學生，我深有體會地感受到了這一改革帶來的巨大變化。在學習學生會改革的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面從“改變理念”、“提高效率”、“加強服務(wù)”、“營造氛圍”、和“完善機制”五個方面，我將分享我的心得和體會。
首先，學生會改革要從改變理念著手。在過去，很多學生會成員都只顧著進行活動籌劃和組織，卻很少關(guān)注學生的真實需求。我曾經(jīng)有過這樣的思維，直到參與了學生會改革，我才明白學生會本質(zhì)上是服務(wù)性組織，應該本著為學生服務(wù)的理念來工作。因此，在過去的學生會改革中，結(jié)合我們學校的特點，我們制定了以解決學生實際問題為核心、以學生滿意度為導向的改革目標。
其次，學生會改革需要提高工作效率。學生會工作的繁忙和瑣碎讓許多同學望而卻步。對此，我們嘗試利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，建立了一個線上工作平臺，使得學生會成員可以隨時隨地進行工作交流和文件傳輸，極大地提高了工作效率。此外，我們還通過制定明確的工作計劃和任務(wù)分工，確保工作的有序進行。這些改革措施不僅提高了學生會工作效率，也卸載了同學們的工作壓力，增強了團隊合作和凝聚力。
第三，學生會改革需要加強服務(wù)。為了更好地了解同學們的需要，我們制定了定期的問卷調(diào)查，并通過口頭交流收集學生對學生會的建議和意見。然后，我們結(jié)合同學們的需求，將學生會的工作重點從以往的活動籌劃轉(zhuǎn)向?qū)W生問題的解決。比如，我們開設(shè)了開放的反饋平臺，鼓勵同學們提出各種問題和建議，以便我們能夠及時解決和反饋。
第四，學生會改革要營造良好的氛圍。學生會應該是同學們凝聚在一起交流和學習的平臺，而不只是一個策劃活動的組織。為了使學生有更多的機會參與和體驗，我們推出了一系列的活動，如演講比賽、課堂表演等。這些活動的設(shè)置不僅提供了展示自我和鍛煉能力的機會，還增強了同學們之間的交流和合作意識，使學生會成為一個充滿活力和創(chuàng)造力的組織。
最后，學生會改革需要完善機制。一個良好的機制能夠保證學生會的可持續(xù)發(fā)展。我們建立了一個規(guī)范的選舉程序，保證了學生會成員的選舉公正和合法。此外，我們也設(shè)立了定期的工作總結(jié)和評估機制，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，促進工作的不斷改進。
總結(jié)起來，學生會改革是一項艱巨而重要的工作，它需要全體學生的共同努力。通過改變理念、提高效率、加強服務(wù)、營造氛圍和完善機制，我們的學生會在改革中取得了很大的成功。我們相信，只要堅持不懈地進行學生會改革，我們的工作會越來越好，為同學們提供更好的服務(wù)。這是一個漫長的過程，但始終能夠讓我們充滿激情和動力。
學生會學習心得篇四
第一段：引言（150字）。
學生會是推動學校發(fā)展的重要力量和橋梁，也是錘煉學生能力，提高學生綜合素質(zhì)的有效途徑。作為一名學生干部，我有幸參加了學生會的培訓學習活動。在這個過程中，我深刻體會到學生會工作的重要性，也感受到了學習的樂趣和壓力。下面，我將分享一下這次學習中的心得體會。
第二段：學習目標與收獲（250字）。
在學生會培訓學習中，我們學習了許多基礎(chǔ)知識和技能，如演講技巧、會議議程、工作規(guī)劃、組織能力等。其中最重要的是學習了如何團結(jié)合作，如何做一名優(yōu)秀的領(lǐng)袖，以及如何面對挑戰(zhàn)和壓力。通過討論、分享和實踐，我終于理解了學生會的工作要求和意義，也更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)和工作。
第三段：克服難點與磨練意志（300字）。
然而，學習過程中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，練習演講時要求的表達流利度和語言表達能力讓我感到很大的壓力和不適應。在自信不足的時候，我選擇了積極鍛煉自己，多聽多練，多找好的榜樣學習；多向其他學生會成員請教經(jīng)驗和指導，不斷改進自己的工作。在不斷的嘗試和磨練中，我逐漸克服了困難，提高了自己的能力和素質(zhì)。
第四段：展望未來與自我期許（300字）。
這次學生會培訓學習也讓我更加清晰了自己的未來方向和職業(yè)規(guī)劃。我希望能在學生會內(nèi)能夠更加積極地參與活動，貢獻自己的力量；也希望能夠通過學習和實踐，更好地提高自己的綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。因此，我將在學習中不斷自我超越和改進，努力成為一名優(yōu)秀的學生干部。
第五段：總結(jié)（200字）。
總而言之，在這次學生會培訓學習中，我們不僅學習了知識和技能，更重要的是錘煉了意志和品質(zhì)。通過不斷的磨煉和嘗試，我感受到了學習的樂趣和成就感，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向。我相信，在未來的學生會工作中，我會更加努力地工作，為學校的發(fā)展和學生的利益做出更大的貢獻。
學生會學習心得篇五
會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于__年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎(chǔ)，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
一、整體印象。
讀完基本準則，我有以下三點整體印象：
(一)向國際會計準則靠攏。準則共11章，第一章總則明確基本準則的法律地位，以及會計目標、會計假設(shè)、會計要素、會計記帳方法。在該部分，權(quán)責發(fā)生制位列會計假設(shè)之中，顯然是受國際會計準則編報框架的影響(當然原基本準則也有)。在fasb等制定的概念框架中，權(quán)責發(fā)生制并不在會計假設(shè)之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關(guān)于“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”的觀點也是取材于國際會計準則編報框架。第二章會計信息質(zhì)量要求的大部分也與國際會計準則一致，將“實質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受國際會計準則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負債和第九章會計計量關(guān)于會計要素的定義、確認和計量，受國際會計準則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認的可計量標準將“成本”可計量和“價值”可計量列為可選標準，都明顯借鑒了國際會計準則。國際會計準則是折中產(chǎn)物，其具有較強的操作性(比如前述可計量標準的選擇)，這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比，國家會計準則的會計理論水平就稍顯不足，前瞻性相對差一些，這是借鑒它的壞處。
(二)根據(jù)現(xiàn)代會計環(huán)境進行調(diào)整。一是原準則提出“會計信息應當符合國家宏觀經(jīng)濟管理的要求”，新準則完全抹去了這種“計劃經(jīng)濟時代的遺跡”，政府成了與其他市場主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結(jié)合了會計發(fā)展的大趨勢，引入了公允價值。
(三)增強基本準則的“基礎(chǔ)性”，并嘗試增強其可操作性。這是新基本準則留給我最強烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關(guān)于會計要素的規(guī)范，剔除了原準則對“具體要素項目”的內(nèi)容，只描述基本要素本身。第十章對會計計量進行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準則制定者嘗試對一些概念進行了定義，包括：對資產(chǎn)定義中的“過去的交易或事項”、“擁有”、“控制”、“預期帶來的經(jīng)濟利益”等概念的解釋;對負債定義中的“現(xiàn)時義務(wù)”的解釋;立足會計主體角度對所有者權(quán)益的定義，對利得與損失的定義;在費用部分對成本、費用、支出的區(qū)分等。不過，之所以稱后者為“嘗試”，在于依我之見，其結(jié)果很不成功，留待下面評述。
二、具體章節(jié)評述。
(一)關(guān)于第一章總則。
1.關(guān)于持續(xù)經(jīng)營假設(shè)。我認為第六條關(guān)于會計主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營)的假設(shè)是不完整的。企業(yè)會計準則規(guī)范一切會計活動，基本準則規(guī)范一切具體準則。除了持續(xù)經(jīng)營會計，還有清算會計、中止經(jīng)營會計，這些會計也應是會計準則規(guī)范的范疇。所以，我認為基本準則將會計假設(shè)直接限定為“持續(xù)經(jīng)營”這一種情況是不完整的。該條款應補充這類內(nèi)容：企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營狀態(tài)，應變更會計確認、計量和報告前提。相應地，根據(jù)該條款，應修改第九章會計計量等章節(jié)的內(nèi)容，增加清算價值等計量屬性。將來的具體準則則相應應將企業(yè)終止經(jīng)營會計納入規(guī)范。
2.關(guān)于會計要素。第十條提出應當“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”，其中“經(jīng)濟特征”是模糊的。我個人的觀點是會計要素是會計對交易或事項的構(gòu)成要素的抽象，而非其經(jīng)濟特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項中的價值物或權(quán)利，而負債或所有者權(quán)益則是義務(wù)(企業(yè)本身就是股東之間的一項長期交易安排)。
(二)關(guān)于第二章會計信息質(zhì)量要求。
第十六條關(guān)于經(jīng)濟實質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問題。首先，“經(jīng)濟實質(zhì)“的對應概念是”“經(jīng)濟形式”，“法律形式”的對應概念是“法律實質(zhì)”，將“經(jīng)濟實質(zhì)”與“法律形式”并列，容易造成混亂(法律形式反映法律實質(zhì)，會計應該反映法律實質(zhì));其次，我個人認為這一條款近似于哲學，而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實反映”的意蘊中(后者實際上也是哲學式的規(guī)范，屬于難以檢驗的、形而上的終極理念)。
在一學期的《會計學基礎(chǔ)》學習后，總感覺我在會計的學習中缺少實踐。常試問自己，
學了那么久的會計，自己在實際的會計工作中有多少能運用了?回答總是，我還什么都不會操作，我學的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時，學校安排我們在學期結(jié)束后為期一周的會計實習。此次的會計模擬實踐，目的就在于：一、鞏固所學的會計核算基本理論知識，初步掌握會計核算操作的基本技能。二、檢驗和強化在課堂上所學的會計核算基本理論和方法。三、補充書本知識無法實現(xiàn)而實際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。四、加深對會計專業(yè)的進一步學習與理解，縮短會計專業(yè)的學生理論與時間的距離，為培養(yǎng)應用型會計人才奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計實習是做浙江長征機械廠12月份的賬。本次實習完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，(4)登記各種明細賬。(5)編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期(實習7天)編制，經(jīng)試算平衡后，登記總帳。(6)對帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。(7)編制資產(chǎn)負債表和利潤表。掌握會計核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對反映每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的各種原始憑證，都能依據(jù)現(xiàn)行會計制度的規(guī)定和相關(guān)經(jīng)濟法規(guī)進行認真的審核，對于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進行相關(guān)的處理;二、編制記賬憑證，能夠依據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證，并能依據(jù)審核無誤的記賬編制匯總記賬憑證;三、記賬，能夠依據(jù)審核無誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，依據(jù)審核無誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類賬，并能對賬、進行賬項調(diào)整、結(jié)賬與更正錯賬;四、編制會計報表，能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負債表及利潤表。
明確了實習的目的和目標之后，在宋浙清老師的指導下，結(jié)合我們的實際情況，老師帶領(lǐng)我們進入了第一流程：設(shè)置賬簿。所謂設(shè)置賬簿，就是首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進行。
在設(shè)置好賬簿后，轉(zhuǎn)接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于__年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎(chǔ)，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學年，所學的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計實訓是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負責財務(wù)工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。
上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
學生會學習心得篇六
學生會是一個很好的機會，可以通過參與和擔任職務(wù)來發(fā)展領(lǐng)導能力和社交技巧。但是，作為學生會成員，我們還可以從參與中學習到更多的知識和技能。在本文中，我將分享我的一些學習心得和體會，以幫助大家更好地理解學生會在發(fā)展領(lǐng)導能力和個人成長方面所扮演的角色。
第二段：合作和溝通技巧的發(fā)展。
在參與學生會的過程中，我們需要和其他成員進行合作，這讓我們學會了如何與不同類型的人溝通。我們需要學會如何傾聽和理解別人的想法，并與他們討論達成共識。我們還需要學習如何在一個團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和價值，同時尊重他人。這些技能對我們的領(lǐng)導能力和個人成長都非常有益。
第三段：時間管理技能的提高。
參與學生會需要投入大量的時間和努力，同時還要處理其他的學習和生活任務(wù)。因此，我們必須學會合理規(guī)劃時間并制定清晰的目標。我們要學會將時間分配到不同的任務(wù)中，并保持高效率。通過這樣的訓練，我們不僅可以在學術(shù)和其他方面取得成功，還可以在未來的工作中更好地處理時間和任務(wù)。
第四段：組織和領(lǐng)導技能的提升。
在學生會中，我們需要學會如何組織和管理活動。我們要制定計劃，并協(xié)調(diào)和指導其他成員的工作。通過這個過程，我們可以提高自己的組織和領(lǐng)導技能。我們可以學會如何管理人員和資源，以及如何制定優(yōu)秀的計劃和目標。這些技能對我們未來的職業(yè)發(fā)展和領(lǐng)導能力都非常重要。
第五段：結(jié)論。
學生會是一個很好的機會，可以發(fā)展我們的領(lǐng)導能力和個人成長。在學生會中，我們可以學習如何與不同類型的人溝通和合作，提高時間管理和管理組織的技能。通過這些經(jīng)驗，我們可以更好地準備自己未來的職業(yè)和生活。我希望我的經(jīng)驗分享可以為大家提供一些啟示，也鼓勵大家參加這樣的活動，努力發(fā)展自己的技能。
學生會學習心得篇七
現(xiàn)如今，學生會改革正處于敏感且值得探討的階段，我們作為學生會成員，不僅應該積極參與改革，還應該及時總結(jié)經(jīng)驗和心得，以進一步推動學生會改革工作的順利進行。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我在學習學生會改革中的體會和心得。
首先，我認為改革需要有足夠的準備和規(guī)劃。在著手改革之前，我們應該對學生會現(xiàn)狀進行全面深入的了解，并明確改革的目標和方向。通過與同學們的交流，我發(fā)現(xiàn)學生對于學生會的認識存在諸多誤區(qū)，認為學生會只是一個擺設(shè)，沒有實際作用。因此，在改革之初，我們首先需要樹立正確的學生會形象，向同學們介紹學生會的職能和工作內(nèi)容，讓他們認識到學生會的重要性。同時，我們還要結(jié)合學生的實際需求制定改革計劃，確定目標，并制定可行的改革措施和時間節(jié)點，以確保改革工作的順利進行。
其次，與同學們緊密配合是推動學生會改革的重要途徑。一味地向同學們宣傳學生會的重要性是不夠的，我們還應該主動傾聽同學們的聲音，理解他們的需求，才能真正地為同學們辦實事。在學習學生會改革的過程中，我與同學們進行了深入的交流，通過組織問卷調(diào)查和座談會，收集了同學們的意見和建議。同時，我們還利用微信公眾號和QQ群等工具建立了與同學們的溝通渠道，及時了解他們的需求，解答他們的疑問。通過與同學們的廣泛合作，我們成功推出了一系列受歡迎的活動，提升了學生會形象，增強了同學們對學生會的認同感。
更進一步地，改革需要有魄力和勇氣。學生會改革過程中，難免會遇到困難和阻力，此時我們要勇于面對挑戰(zhàn)，勇于改變。在我參與的學生會換屆選舉中，曾遇到一些貪圖權(quán)力的人，企圖通過不正當手段獲取學生會的領(lǐng)導權(quán)。面對這種情況，我和我的團隊堅持廉潔奉公的原則，秉承公平公正的態(tài)度，堅守紀律，成功地推進了學生會選舉工作。通過這次經(jīng)歷，我深刻認識到改革需要我們具備勇氣和魄力，始終保持正確的價值觀和思想導向。
此外，改革要注重實效。改革不是一蹴而就的過程，我們需要耐心和毅力，付出辛勤的努力才能取得實質(zhì)性的成果。在我參與學生會改革的過程中，我們注重實效，力求將理論轉(zhuǎn)化為實踐。我們深入了解學生的需求，精心組織了一系列實際好用的活動，例如提供學習資料的共享平臺、學科輔導項目等。這些活動既滿足了同學們的需求，又提升了學生會的社會影響力。通過實際行動，我們讓同學們真正感受到學生會帶來的實惠，進一步增強了同學們對學生會的信任和支持。
最后，我認為改革需要不斷總結(jié)和反思。每一輪改革都是一個質(zhì)的飛躍，我們要及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善改革工作。在學習學生會改革的過程中，我們及時召開會議，邀請專家學者進行點評和指導，以便及時調(diào)整和改進工作中的不足之處。同時，我們還積極聽取同學們的意見和建議，以便迅速糾正過去的錯誤和缺點。通過不斷總結(jié)和反思，我們可以更好地認清自身的不足，進一步提高改革的質(zhì)量和效果。
綜上所述，學生會改革既需要準備和規(guī)劃，又需要與同學們緊密配合，更需要有魄力和勇氣，同時也要注重實效，最后要不斷總結(jié)和反思。相信只要我們堅持這些原則和方法，我們的學生會能夠迎來更大的突破和成就。希望我所分享的學習學生會改革心得能對大家有所啟發(fā)，共同推動學生會改革的蓬勃發(fā)展。
學生會學習心得篇八
實習的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時候，所以只幫忙發(fā)了工資。從第二天開始，有兩天多的時間是完工產(chǎn)品入庫并審核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎(chǔ)的工作，因為有財務(wù)軟件，所以只要將各個車間近一個月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應鏈模塊中即可，但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心，不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的'產(chǎn)品銷售收入核算，也涉及工人工資的計算，影響成本的計算。在做這一部分的時候，覺得比較枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出錯，體會到會計工作所需要的細心和耐心。
完成了產(chǎn)品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證，這是一項連續(xù)的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已，如果原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會比較省力。但是日常的業(yè)務(wù)中因為不是每個人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時應該進行怎樣的填制手續(xù)，才能進行會計的入賬。在我審核的時候，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購，經(jīng)常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發(fā)生這種情況，就必須與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補齊手續(xù)，因此審核起來，就比較費時費力。
會計分錄的編制不像想象中的那么簡單：只是有借必有貸，借貸必相等。當然這是大原則，但是要做好、做規(guī)范，只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候?qū)W到的東西是最多的，在做一筆費用業(yè)務(wù)的時候，不知道是歸入制造費用還是管理費用，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時候問了那里的會計人員，她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，我才明白過來。公司車輛的運費處理問題：如果是運載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn)，必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費則應該作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務(wù)，我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產(chǎn)運作有一定的了解，這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)。接下來出現(xiàn)是一些細節(jié)的問題：做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候，我總是把它做成兩個簡單會計分錄，雖然這不是原則性的錯誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)復雜了，而且也不利于集中反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全面情況。還有就是一些實務(wù)的問題：收付款項經(jīng)常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取，我在做分錄的時候，把這一點也忽略了，也沒有認真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項到底是如何處理的，就直接地把款項做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少，到最后去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業(yè)外支出，相應地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄改正確，最后重新打印。本來這些應該一個半天就能弄好，但是因為不熟悉、老出錯，又折騰了快一個下午。
因為原始憑證已審核好了，會計分錄也做完了，填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意，我試寫了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。
銷售訂單入庫也相對簡單一些，也只是錄入相關(guān)的信息，金蝶k3財務(wù)軟件的使用，一些繁雜的處理都是由軟件自動生成，關(guān)于銷售稅，只要在訂單類型里輸入是否含稅就行，像一些含稅的訂單，系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)成品的含稅單價、總金額等等。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。短短十天的實習，學到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要還是經(jīng)驗，但是這次的實習改變了我的想法，理論是否扎實也是很關(guān)鍵的，畢竟會計的專業(yè)比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ)，真正到了工作會沒有頭緒的! 其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要，而是應該兩者兼優(yōu)最好。
實習中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：
1、課上學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。
2、畢竟只學習了基礎(chǔ)會計這門專業(yè)課，只能說是很皮毛的東西，專業(yè)知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多。
實習的時候也有不少認識：
1、做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住，反反復復，總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會重復，比較枯燥，很需要耐心。
2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小，它不是僅僅是現(xiàn)金、財務(wù)的管理，會計從一個側(cè)面可以監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)情況，比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個車間、組別的生產(chǎn)效率，生產(chǎn)進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善，我實習的公司因為是剛成立5年，近年有整合，剛達到一般納稅企業(yè)的要求，企業(yè)剛建賬，很多會計制度還不是很完善，像老出現(xiàn)原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續(xù)不全的情況，也有制度不健全的因素。
3、財務(wù)軟件在會計上的應用已經(jīng)相當廣了，可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程，也能完成一些比較復雜的處理，因此也需要掌握如何去利用財務(wù)軟件。
作為大眾傳媒系學生會組宣部的一員，我非常幸運的參加了這次團學干部培訓，這次培訓使我收獲了很多。
以前，我對學生會的工作并沒有太多的了解，進入組宣部，我以為只是出出展板，辦辦海報而已。但是，當?shù)谝淮螌W生會布置讓寫策劃的時候我真是一頭霧水，只能依靠百度。第一次的文案做的非常艱辛。
直到浩文學長給我我們進行了文筆寫作培訓，文案對于我來說就輕松了很多。還記得那次浩文學長為我們講解了各種文案的寫作規(guī)范以及各種辦公軟件的使用方法，對我來說非常的實用。培訓后，我在寫文案做表格的時候都方便快捷了很多，同時也令我明白，學生會成員并不好當，需要比別人付出更多的努力，但是我有信心能夠勝任。到現(xiàn)在也寫了幾次文案了，再沒有剛開始那樣的為難了。
在組宣第一次出展板的時候，我們那么多的人，出了整整一個下午，但是那張展板還是不盡人意。沒有經(jīng)驗，在板報方面也不精通，所以那段時間，最害怕的事就是出展板了。但是幸運的是在第二次培訓中蔡璐繁學姐教給我們了一些展板方面的知識，對我來說非常的及時。展板是組宣部工作中很重要的部分，這次培訓對我們組宣部的工作益處很大，使我們的展板質(zhì)量提高了很多，相信以后我們的展板會越來越好。
第三、四次是方文婧學姐還有我們組宣部的許金曼學姐教給我們的有關(guān)禮儀方面的知識。作為新聞專業(yè)的學生跟組宣部的一員，需要頻繁的與人接觸，如果與人溝通不當，可能就會造成不好的后果，所以社交禮儀對于我來說真的是非常的重要。這兩次培訓兩位學姐在各個方面交給了我們許多的禮儀常識，很是及時，我受用非常。
這次培訓對我的幫助很大，對我學生會的工作非常有益，真的是很榮幸能夠參加這次培訓，我以后的工作一定能越做越好。
11月15日記者團進行了第二次培訓，通知的時候說好了只聽一節(jié)課的時間，因為我有選修課。可是聽了一節(jié)課之后便不舍得走開了，后來給同學打電話讓她幫忙請的假。給我們講課的是剛大學畢業(yè)的王勝源——小王老師，雖然他還在讀研究生，師齡也不長，但他的課講的真的很好，舉了很多例子，把知識講的很活，也很生動。雖然我不能說僅通過這節(jié)課我就能寫出好的報道，但我能說通過這節(jié)課我知道的更多了，我在新聞方面的認知程度及深度都增加了。
這次小王老師講的內(nèi)容有一部分和上次孫老師給我們講的一樣，這說明那部分內(nèi)容很重要，比如寫報道禁忌用議論，他們就都強調(diào)了這一點，我相信這一點一定是我們初學者常犯的錯誤。他們沒講之前我對這一點也確實不知道，對報道等新聞知識也只有很淺層次的了解。我感覺自己的知識真的很欠缺，不僅是在新聞方面，在政治時事以及各方面知識我知道的也很少，更不用說有自己的見解，能夠談自己的看法了。我們專業(yè)課馮老師和為我們培訓的小王老師都說新聞人應該做一個“雜家”，剛開始我們聽到這個詞時都笑了，可是之后我們都沉默了。是的，我們應該做一個“雜家”，可是我們做到了嗎？說起來時只是兩個而已，可做起來又需要我們付出些什么呢？我想不僅是努力而已吧！
都說“書到用時方恨少”，其中的“書”真的只指書嗎？我想還應該有知識、能力層面的意思吧。不僅是書，還有能力在真正用的時候也會感覺少得很的。在寫心得體會和報道時我總是想很長時間，改很多遍，可是最后寫出來的東西還是不能讓自己，讓別人滿意，這是為什么呢？就是我的知識不夠多，知識含量不夠高。
聽小王老師講課時他的話讓我想到了自己的未來生活，我是不是應該讓自己的素養(yǎng)更高呢？我想著自己以后天天在圖書館里看各類書的樣子，學各門知識的樣子以及自己真的很棒、很成功的樣子。這些在現(xiàn)在看來也許都是夢，可是如果我真的做了，這就會成為事實了。很久沒有過這種被啟迪的感覺了，那節(jié)課真的讓我難忘。今天聽現(xiàn)代漢語課的時候我們老師說，高考結(jié)束并沒有迎來像我們想象那樣的解放，苦過這幾年，有了真本事、找到好工作時才是我們真正的解放。我們現(xiàn)在的苦只是一時的苦，只有這一時的苦過去了，我們才會迎來真正的、永久的甜。
也許這些看起來與我們培訓的目的無關(guān)，但我想只有提升了我的思想層面，才能真正提高我的認知水平，更何況這些想法都是在聽了小王老師的課才萌發(fā)的??！
小王老師還向我們推薦了幾個網(wǎng)站和幾部電影，他說那些都有利于我們心靈成熟，開闊視野。我想在我有時間上網(wǎng)的時候我的第一反應不會僅是聊qq或看動畫片了，我的反應中一定還會多出一項“我是不是應該看看小王老師推薦的網(wǎng)站或是欣賞一下他介紹的影片呢？”聽到小王老師說那些影片會給我們很大的震撼時我真的很渴望早些與它們見面。希望小王老師會給很多大學生講課，然后給他們帶去啟迪，給他們帶去指導。
每一個事業(yè)都有他的傳承和接替。正所謂“革命尚未成功，同志任需努力”。學生會的工作也是如此。
學生會干事培訓心得學生會實行一年一換制的干事制度，工作也就自然而然的從前一輪的干事手中換到我們新干事的手中。
但是我們畢竟是初次工作，撇開經(jīng)驗不足不說，對于學生會的工作以及一系列的規(guī)章制度等都是毫無頭緒。在這一次的培訓中，便是有老干事為我們講解學生會的相關(guān)事宜。他們給我們進行了指導，現(xiàn)場的氣氛很活躍，因為畢竟是伙伴們在一起進行交流，沒有了以前與老師交流的壓抑。學生會的學長學姐們很是體貼。他們細心的給我們講解各項規(guī)章制度。校學生會的各個主席以及各個常委，部門的部長主任全部都到場了。他們?yōu)槲覀兘榻B了學生會的各個工作，每一個部門職能中心的人都上臺發(fā)言，讓我們了解了各個部門組織之間的分工合作以及責任，這樣一來我們新干事就大大的清晰了自己以后索要負責的工作和自己組織的職能性質(zhì)，幫助了我們以后更為輕松的為學生會工作。
我也希望，我從前輩那里學來的東西能夠使得我以后的工作更加完美。
學生會學習心得篇九
在沒到環(huán)院報到之前，我就有一個小愿望，就是加入學生會的一個部門。因為我知道在大學不僅要學好專業(yè)知識，還要提高自己的綜合素質(zhì)。
學生會是一個能鍛煉自己的一個很好的平臺。這個平臺就好比一片天空，而自己就好比一只小鳥飛翔在這片天空一樣，慢慢成長，慢慢成熟，學會做事、學會做人。
我的愿望成功了，我加入了院學生會體育部。在聽完學生會干事培訓的一課之后，讓我更了解學生會，并且給了自己一個呆在學生會的目標。
自從我加入學生會，參加了許多活動，有學生會內(nèi)部籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽，還有校運會等等。這些活動我都非常積極的參與其中，讓我接觸更多的陌生人和事，也讓我學會如何與別人交流，使我受益匪淺。從不認識到認識，從不熟悉到熟悉，從獨自一人到團體合作。
最讓我留下深刻印象的是部門干事門熱情的積極性，從開始的什么都不會到現(xiàn)在的略有體會，從獨自一人到團體合作，每位干事都去身心投入到部門當中。在這里我感覺到了一個溫暖的家，我愛著這個家，更愛體育部的每一個人。
不知不覺，在院學生會工作已經(jīng)兩年的時間了?；厥资湃ト杖找挂梗幻鈱ψ约哼@兩年來的改變感到驚喜，我們在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學會了團結(jié)合作的力量，在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的小學生成長為大膽成熟，善于交流的青年，從不計較后果行事到懂得責任與義務(wù)，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。習慣了讓工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分，這大概就是成長吧!
在這短短的時間里，我學會了很多東西。有幾點我認為十分重要。我用它來做為我以后做事的前提。第一：在做每一件事一定要認真負責，態(tài)度決定一切;第二：紀律和時間觀念要重視;第三：做事要多想幾步，發(fā)散思維;第四：與別人交流禮貌在先，尊重別人;第五：調(diào)配好時間;第六：要學會如何與別人溝通。我希望自己能夠在以后的工作中再加強。
這兩年的工作有苦，但更多的是甜。起初進入學生會的目的就是想多學點東西，鍛煉鍛煉自己，充實自己的大學生生活。那個時候總是覺得很好奇，到底學生會是個什么樣子的組織。后來進入了院學生會體育部當了一名干事，感覺到了自己有一份責任。
學生會學習心得篇十
學生會是學生自治組織中起重要作用的組織，為了更好地履行學生會的職責和發(fā)揮作用，學生會舉辦了一次學習培訓活動。此次培訓的目標是提高學生會成員的綜合素質(zhì)和能力，加強組織管理能力，提升團隊凝聚力和執(zhí)行力。通過這次培訓，我了解到培訓對于學生會成員而言具有重要的意義，具有助于提高學生會各項工作水平的作用。
學生會培訓內(nèi)容豐富多樣，包括學習組織理論知識、學習與溝通技巧、學習管理和領(lǐng)導力等。培訓采取多種方式進行，包括理論學習、案例分析、團隊合作等。在培訓中，我們通過理論學習增強了對組織理論知識的了解，通過案例分析提高了分析和解決問題的能力，通過團隊合作鍛煉了團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導能力。
這次學生會學習培訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。首先，我學到了組織理論知識，了解了一個組織是如何運作的，學會了如何制定合理的工作計劃和組織安排。其次，通過學習溝通技巧，我學會了如何與他人有效地交流和合作，從而提高了工作效率。最重要的是，通過團隊合作和案例分析，我深刻體會到了團隊的力量，認識到只有團結(jié)合作才能取得更好的成績。
學生會學習培訓對學生會的影響是顯而易見的。首先，學生會成員的整體素質(zhì)得到了提升，他們獲得了更多的知識和技能，能夠更好地完成學生會的工作。其次，學生會成員的團隊凝聚力和執(zhí)行力得到了加強，他們更加意識到自己是一個集體的一員，只有團結(jié)一心才能達到更好的成果。最重要的是，學生會在校內(nèi)的影響力得到了提升，他們的工作更加扎實有序，受到了廣大同學的認可和支持。
雖然這次學習培訓取得了一定的成效，但仍有一些不足之處。首先，培訓內(nèi)容還可以更加詳細和具體，更貼近實際工作需要。其次，培訓方式可以更加創(chuàng)新多樣，增加討論和互動的環(huán)節(jié)。最后，培訓后的跟進工作也需要加強，通過考核和獎勵激勵學生會成員的學習成果。對于今后的學習培訓，我希望學生會能夠進一步改進和完善，提高培訓質(zhì)量和效果，為學生會的發(fā)展和提升做出更大的貢獻。
總結(jié)：
學生會學習培訓的過程并不僅僅是為了獲得知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學生會成員的組織能力、溝通能力和領(lǐng)導能力。通過這次培訓，我對學生會的工作有了更全面的認識，也更加明白團隊合作的重要性。希望學生會能夠不斷學習和進步，以更高的標準要求自己，為學校的發(fā)展和同學們的福利做出更大的貢獻。
學生會學習心得篇十一
20xx年三月下旬，第四屆學生會正式上任，在經(jīng)過了短暫的人員調(diào)整和部門磨合后，學生會工作迅速進入正軌?？傮w上，按照部門來說，各部在這個學期內(nèi)主要進行了如下工作：首先是秘書處傳承了上屆學生會的資料、建立了通訊錄、成立了qq群，之后就是做了一學期院刊……科技部承攬辯論賽和數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計兩項重任，拉來了楊廷寶班與健雄辯論隊大戰(zhàn)了一場。生活部穩(wěn)扎穩(wěn)打，做了問卷調(diào)查，并紅紅火火辦了棋賽，可惜就是后期活動太緊，卡掉了吃香蕉和慢騎車。體育部籃球賽依然是中流砥柱，而乒乓球賽也短平快。宣傳部是風箏節(jié)的主要力量，成長起了一批精兵強將。而外聯(lián)部幾經(jīng)聯(lián)系持之以恒，帶給了我們一次難忘的學生會團訓。最后就是文藝部，文藝部可謂馬壯兵強、后臺堅硬，臥薪嘗膽幾個月就為了最后一場轟轟烈烈的k歌大賽，無奈神州哀鳴四川地震，帶著哀悼的心情，我們含淚停止了剛剛開始的歌賽，畫了一個并不圓滿的句號。
各部工作的具體情況在各部門的工作總結(jié)中都會詳細提及，這里就不展開敘述了。作為一個學期工作的總結(jié)，這里想以學生會組織、管理、運作等方面談一點自己的感想和體會。
一、部門劃分。
第四屆學生會在一些方面和之前的學生會有所不一，其中一個就是部門劃分上面。吳健雄學院學生會歷經(jīng)三屆，在部門組織及工作分工方面是較為成熟的，各部門對于每個學期的工作目標都較為明晰，而與此同時也存在這瑕疵。我們本屆學生會在部門工作方面主要做了如下調(diào)整。
首先，將文化部改回文藝部。這一名稱的改動我認為絕對不是換湯不換藥的行為。在改換名稱之前，我對文化部名稱的由來做了一些調(diào)查，最終得出其起名“文化部”的主要原因是校學生會里就是文化部，而不是文藝部……而其他附加的理由也只不過是人們牽強附會看其名曰其意而已。而我認為，存“文化部”而去“文藝部”最大的弊端在于行動目標的缺失！文化的帽子太大了。提到文化，人們第一反應是儒家禮道，而估計幾經(jīng)聯(lián)想估計才能想到文藝。而作為大學學生會的一個部門，文化部怎么能做出文藝的事？讀書活動？英語風采大賽？辯論賽？那么讓科技部去做什么？k歌大賽？迎新晚會？那這不是文藝部又是什么？本來根據(jù)人們做事情的準則，掛著什么名字就應該去做什么事，在文化部必然要想著和文化有關(guān)的事情，那么就有可能越俎代庖抑或尸位素餐。所以，還是好好的做好你該做的事情吧，把名字先改回文藝部，僅僅和文藝相關(guān)的事情就夠做的了。另外名稱的改動對于招新也有不少幫助，讓那些真正喜歡文藝、擅長文藝的同學們找到一個飛翔的天空。在全國各高校大多數(shù)學生會里，文藝部一般是最活躍、最奮進、最出人才的部門，我相信，我們的文藝部大有前途！
其次，把編輯部編入秘書處。話說我們學生會的編輯部，歷史可謂曲折。其實學生會里本來沒有編輯部，可院報院刊總是要出，原來是分給宣傳部做的，可是宣傳部任務(wù)太重，而出院刊和出海報似乎也不是一碼事，于是兩年前從宣傳部里拉出來一個編輯部。編輯部每年的最主要工作就是出院刊院報，如果自己積極再搞個征文比賽什么的。我認為，這樣的部門劃分也是欠妥的。同為學生會的部門，分工差異和輕重必有差異，可是過大就會造成不平衡，過于不平衡，整體學生會就不和諧了。于是，編輯部也別再存在下去了，直接被秘書處整編，單設(shè)一個副秘書長負責院刊院報的工作，而和學生會有關(guān)的文章又可以直接從秘書處內(nèi)部調(diào)用，省去了中間環(huán)節(jié)。這個理論分析還是可以說得過去的，但在一個學期的具體執(zhí)行過程中還是有諸多漏洞，這些后文會做一定分析。
再者，把辯論賽歸于科技部。按以前工作，下學期的辯論賽是文化部來做的，而科技部的是數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計競賽。其實大家都清楚，整整一個科技部來做數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計競賽實在是殺雞用牛刀。人力不成對比姑且不說，單說數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計大一的根本就不懂是什么東西，如果一學期只做這樣的活動，群眾反響可想而知。那么，正好文化部沒了，頂替的是文藝部，而文藝部也另有事干，這和思辨有關(guān)的辯論賽就歸于科技部吧，也可以說名正言順，同時也能給科技部的同學們組織活動鍛煉自己的機會。
第四，把外聯(lián)部拉回校內(nèi)。走出校園，和社會接觸，有拉贊助的經(jīng)歷，實在是一個好事情。想把這個事情做好需要兩個必不可少的要素：時間、熱情。熱情自不必說，現(xiàn)在的外聯(lián)部的成員們就像一團火焰，只要有干柴就能燒起來。可是時間……這一點是我們吳健雄學院的學子們很尷尬的事情。的確，想拉成贊助，必須把時間投進去，和對方磨，可我們真的沒有那么充裕的時間，投入多少我們就少多少，這是有代價的。所以這個學期，我們把外聯(lián)部的工作重點轉(zhuǎn)移到學校內(nèi)部，和其他院系以及協(xié)會進行交流，而和校外交涉則是在必須的時候才進行。而作為鍛煉成員必不可少的途徑，我們還會堅持外出拉贊助的，不過我認為最好還是放在每學年上學期比較合適。
二、成員確認。
這也是個大問題，在工作開展之前必須把這件事情搞定。首先第一個，每個部門該有多少人？對于這個問題，我們主席團做了認真的規(guī)劃，最終確認了學生會總?cè)藬?shù)不超過60人的標準。而對于每個部門的人數(shù)我們也制定了標準。并且告訴部長，多出去的成員就裁，不要礙于情面，而如果具體活動人數(shù)不夠，我們會從其他部門抽調(diào)人手配合工作。而裁員其實也是每年的下學期所要進行的必要工作。其原因顯而易見，經(jīng)過一個學期的認識，新生們對于自己和學生會也有了初步的認識，這就需要進行一下雙向選擇了，同學們選擇適合自己的方式，學生會選擇利于發(fā)展的成員。歷史和事實都證明了，人在于精，而不在于多。對于一個部門，各個成員關(guān)系其樂融融，大家除了工作的進行外還有情感的交流、學習的幫助，那么這個集體是有很強力量的，而她的成員也是能相當獲益的。對于協(xié)會、學生會，同樣如此。
三、年級問題。
前兩點說完，這開頭基本就差不多了，至于具體工作的制定、活動的實施，都不是大問題，有個基本決斷能力、處事能力、執(zhí)行能力的人，都能做的差不多。接下來就零零散散的把我能想到的談一談。
這屆學生會有這么一個特點，絕大多數(shù)部門有且只有一個大二的，那就是部長。這個場面其實說明了一個問題，很殘酷的問題：學生會做的不好！話說得婉約點，叫我們吳健雄學院學習壓力大……但這不是我們學生會做的不好的理由！再緊張的工作都需要休息，學習也需要。做的好的學生會，同學們出相入將，出去就是一個優(yōu)秀的學子，而以學生會成員角色出演時，就是個活動高手。并且，此時的學生會不是負擔，而是港灣。做的一般的學生會，愿者上鉤，精力充沛的人學業(yè)和活動可以兼顧，精力正常的人，活動學業(yè)二選一。做的不好的學生會，就是禍國殃民，同學們寧可選擇醉心與游戲以放松，也不招惹學生會。對于我們自己，我只能說，我們在努力前進！大家自己做個判斷。
每年學生會主席部長總是得有人來做的，而大一的同學一般情況是不能做的，所以也就必須得有大二的來做部長主席，這樣就出現(xiàn)了我們上述的光桿司令的情況……換句話說，能夠選擇自己行為的同學，大部分都選擇了在大二離開了學生會，而只有我們選擇不離開以及不能選擇離開的同學，留下來頂了大梁。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。這么一說，從外面來看，我們學生會還真好像害人的窩，大多數(shù)人避而遠之。而其實，真正能看明白事情的人都知道，看看留下來的這幫大二的，無論學業(yè)、交際、組織、工作，說是學生會鍛煉出的他們有些大言不慚，但至少可以說，是學生會大浪淘沙留下的金子。話雖如此，但不足之處我們必須正面面對，我們會努力把學生會朝好的方向發(fā)展前進，讓長江后浪推前浪，前浪依舊任翱翔！
四、工作問題。
該給學生會成員們多少工作干合適？這個問題一直困擾我。在闡述我的想法之前，我還是再舉我經(jīng)常說的辯論隊。去年學生會招新的時候，我就去為辯論隊招新，我招新第一句話就是，在辯論隊很累。但我保證讓你在這里能學到很多東西，覺得自己不含糊，那就來吧！事實證明，我說的沒錯，我們辯論隊現(xiàn)在除去我有07級的8人，去年備戰(zhàn)長三角有多累，負擔多么重，我想不光他們自己，能看到他們的人都能感覺出來?？墒撬麄兪斋@了多少，他們覺得是否覺得后悔，那去看看他們的眼神，也能得出結(jié)果。前兩天和協(xié)會里的副主席討論工作時，他的一句話說到了我的心坎上：大家來了就是為了干事情的，沒有事干或者偶爾有事干反倒是違背了大家的好意。是啊，來學生會的人不都是明知山有虎偏向虎山行么，哪有是被騙過來的。我想我肯定沒說也不會說這樣的話：進了我們學生會，付出少，收獲多，白賺不賠。想的到自己想要的，必須有所付出。而其實好多時候并不是大家不想付出，而是作為主席或者作為部長的我們，像家長溺愛孩子一樣，也介于自己怕麻煩，省掉了大家鍛煉自己的機會?，F(xiàn)在看來，這真是莫大的一個罪過。
所以，我覺得，之后學生會招新時，還是應該像我辯論隊招新一樣，把丑話說到前面：進學生會就不會輕松，但我保證你勞有所獲，想試試就來吧~而至于通過怎樣的人員組織和工作分配使大家有事做，那都不是問題，關(guān)鍵是要知道忙才是人民之需、進步之道。
五、秘書處，兼談工作心態(tài)。
之所以單拎出來秘書處說事，因為我著實認為這是一個不平凡的部門。談事先說歷史，我的學生會工作，是從秘書處開始的，不過那會是高中。
學生會學習心得篇十二
近日，我參加了學生會的一次會議，并從中學到了很多有關(guān)組織管理和領(lǐng)導力方面的知識，對此，我有很多心得和體會。在這次會議中，我真切感受到了學生會的重要性，也認識到了自己與他人合作的重要性。通過這次會議，我體驗到了團隊協(xié)作和溝通的力量，也更加明確了自己的成長方向。以下是我對這次會議的一些心得體會。
第一段：學生會的重要性。
會議前，我對學生會的重要性曾有所聽聞，但參加這次會議后才更加深刻地認識到了它所扮演的角色。學生會作為學生與學校之間的橋梁，能夠更好地傳達學生的聲音和需求，維護學生權(quán)益，促進學生的全面發(fā)展。會議中，我見證了學生會代表們對學生事務(wù)的認真討論和規(guī)劃，他們不僅要面對學校領(lǐng)導，還要和全體同學進行溝通，這需要他們具備良好的組織協(xié)調(diào)和溝通能力。這次經(jīng)歷讓我意識到學生會的組織和領(lǐng)導力是非常重要的。
第二段：團隊協(xié)作與溝通的力量。
在會議中，我也深刻體驗到了團隊協(xié)作與溝通的力量。會議中的每一個環(huán)節(jié)都需要團隊的協(xié)作，每個人發(fā)表自己的想法和意見，都會受到其他人的影響和啟發(fā)。在小組討論環(huán)節(jié)中，我注意到每個人的聲音都得到了認真傾聽和尊重，大家互相提出建議和意見，通過深入的交流和討論，我們找到了解決問題的最佳方案。這讓我意識到，一個團隊的力量是無窮的，只有通過相互的合作和良好的溝通，才能夠?qū)崿F(xiàn)更好的目標。
第三段：領(lǐng)導力的鍛煉與提升。
作為學生會的一員，我有幸能夠參與其中并獲得領(lǐng)導力的鍛煉與提升。在會議中，我不僅要展示自己的組織能力和領(lǐng)導風采，還要學會傾聽他人的聲音和意見。作為一個領(lǐng)導者，我們需要懂得平衡各方利益，善于處理各類問題和糾紛，注重團隊中每個個體的發(fā)展與成長。這次會議給我提供了很多機會鍛煉自己的領(lǐng)導能力，我也時刻保持著謙虛與進取的心態(tài)，以不斷提升自己，更好地服務(wù)于同學們。
第四段：學習到的組織管理知識。
會議中，我還學到了很多關(guān)于組織管理的知識。我們學習了很多與組織規(guī)劃、資源調(diào)配和項目管理相關(guān)的內(nèi)容。通過這些學習，我了解到一個良好的組織管理是成功進行各項工作的基礎(chǔ)，能夠更好地實現(xiàn)工作目標。學習到的這些知識不僅在學生會中有用，也會在未來的生活和工作中發(fā)揮重要作用。我意識到，只有不斷學習和提升自己，才能更好地適應社會的發(fā)展和變化。
第五段：對未來的影響與成長方向。
這次學生會會議對我產(chǎn)生了深遠的影響，讓我更加明確了自己的成長方向。通過與其他優(yōu)秀的學生代表進行交流和學習，我對自己未來的發(fā)展有了更深刻的認識。我決心盡自己的努力提升自己的組織和領(lǐng)導能力，成為一個有影響力的領(lǐng)導者。同時，我還計劃加入更多能夠提升自己的組織和領(lǐng)導力的機會和活動，爭取更多實踐機會，不斷磨礪自己，為實現(xiàn)個人價值做出更大的貢獻。
綜上所述，這次學生會會議對我來說是一次難忘的經(jīng)歷和寶貴的學習機會。通過這次會議，我體驗到了學生會的重要性，認識到了團隊協(xié)作和溝通的力量，鍛煉并提升了自己的領(lǐng)導力，學習到了組織管理的知識。這次會議對我個人的影響是深遠的，也讓我堅定了自己的成長方向。我相信，通過不斷地學習和提升自己，我將能夠在未來的領(lǐng)域中取得更加輝煌的成就。
學生會學習心得篇十三
這次能夠參加院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到很榮幸，同時也十分珍惜這次學習機會。
通過這次黨課的學習，無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上，我都有了很大進步。在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次的學習并積極思考，悉心聆聽了領(lǐng)導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和完整體系，認真學習了關(guān)于加強黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的報告，就“三個代表”重要思想和十七大精神、黨性修養(yǎng)，入黨動機等等問題展開了深入而實際的學習和討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學習心得的幾點總結(jié)：
首先，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質(zhì)、指導思想、綱領(lǐng)和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過這次黨課比較系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
其次，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識?！叭齻€代表”重要思想始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗得出的一個重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭齻€代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟增長，是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要我們在實際的學習和工作中努力踐行“三個代表”。
再次，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的認識。端正入黨動機，要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
最后，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革開放的關(guān)鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的重要性。以xx為總書記的黨中央領(lǐng)導集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟體制為目標，提出了“科學發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟體制改革產(chǎn)生極大的推動作用，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進的精神，適應了時代發(fā)展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，才能肩負起民族的希望，才能領(lǐng)導中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱情投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的征程上實現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地學習，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
盡管這次黨課學習培訓時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
出生在紅色故都的我從小就受到黨的教育，記得我第一次接觸黨是在小學三年級的一次掃烈士紀念塔的班級活動中，那會只是覺得當時的革命者很英勇。在后來的生活中我不斷的學習黨的知識也不斷地參加一些關(guān)于黨的歷史的活動，認真聽取老紅軍對當時革命和共產(chǎn)黨的看法，在與他們交流的時候我感覺我是受益匪淺的，雖然家鄉(xiāng)的紅色故居我已經(jīng)參觀過，但是我每次回家的時候我還是會找時間去看看，因為我每次去參觀都會有不同的感覺。
在這次參加的黨課學習中我對黨有進一步的理解，我翻開黨章總綱，首先看到的是這句話：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。”實現(xiàn)共產(chǎn)主義，這是多么崇高而偉大的目標，在這個世界的歷史上，只有共產(chǎn)黨才為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義，為了實現(xiàn)人民的共同富裕而奮斗。人民的富裕是共產(chǎn)黨的目標，做出這樣的決定需要多么寬廣的胸襟和多么偉大的思想。而中國共產(chǎn)黨將他寫進了黨章總綱的第一句，著實讓我感到了深深的震撼和對共產(chǎn)黨共產(chǎn)主義深深的敬意。
沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織靠攏。
通過學習，我更加清楚地認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨自19建黨至今，已經(jīng)走過了80多年光榮的斗爭道路。這八十多年中，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。這期間，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。
中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
當人類即將邁入21世紀的時候，英國廣播公司(bbc)在全球范圍內(nèi)舉行過一次“前年思想家”的網(wǎng)上評選。結(jié)果，馬克思位列榜首。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)。社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路，中國的社會主義事業(yè)必將取得最終的勝利。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。在毛澤東思想指引下，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義基本制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設(shè)中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。
學生會學習心得篇十四
學生會作為學校的重要組織之一，在學生中間起著非常重要的作用。然而，在學生會的工作中，也存在著一些問題和不足。為了更好地發(fā)揮學生會在學校中的作用，近期我們開展了學生會改革，進行了一系列的探索和實踐。在這個過程中，我深刻地體會到了改革的必要性和價值。在此，我將通過下文進行總結(jié)和分享。
首先，學生會改革讓我認識到了有效的組織和管理對于學校工作的重要性。在過去，學生會的工作顯得比較松散，臨時性的事務(wù)處理占據(jù)了大部分工作時間。然而，通過改革，我們加強了組織的規(guī)范性和科學性。我們建立了明確的工作流程和職責分工，形成了相對穩(wěn)定的工作機制。這樣一來，學生會的工作可以更加高效，目標和計劃的實現(xiàn)度也得到了提升。
其次，學生會改革使我更加了解了團隊合作的重要性。在改革過程中，我們面臨著很多問題和挑戰(zhàn)，需要大家共同努力去解決。通過與團隊成員的密切配合和協(xié)作，我們在改革中取得了許多成果。每一個人都發(fā)揮了自己的特長和才能，形成了一個互相支持、協(xié)作的團隊。在這個過程中，我明白了團結(jié)的力量，也深刻地意識到了一個成功的學生會需要整個團隊的共同努力和奉獻。
第三，學生會改革讓我明白了堅持和毅力的重要性。改革的過程并不是一帆風順的，我們會遇到許多阻力和困難。有時候，我們會遇到失敗，甚至覺得無法繼續(xù)前行。然而，正是在這些困難面前，堅持和毅力顯得尤為重要。只有不斷地堅持下去，不斷地解決問題和改進方案，才能取得成功。在學生會改革過程中，我學會了堅持不懈、樂觀向上的態(tài)度，這對我今后的成長和發(fā)展將有著重要的意義。
第四，學生會改革使我深刻地認識到了學生參與管理的重要性。在過去，學生會的工作主要由少數(shù)人來完成，而對于大部分學生來說，他們只是旁觀者。而通過改革，我們鼓勵廣大同學積極參與學生會的建設(shè)和管理。每一個人都可以成為學生會的一份子，通過學習和工作，提升自己的能力和素質(zhì)，為學校和學生會做出貢獻。通過改革，我們讓學生參與到學校管理中，使學生的主體地位得到了保障。
最后，學生會改革讓我認識到了與社會聯(lián)結(jié)的重要性。學生會作為學校的一部分，應該與社會有緊密的聯(lián)系。通過改革，我們加強了與社會各界的交流和合作，引進了一些社會資源，拓寬了學生會的活動范圍和領(lǐng)域。在這個過程中，我們不僅可以學習到更多的知識和技能，也可以為今后的發(fā)展做好充分的準備。
綜上所述，學生會改革給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。通過改革，我認識到了有效的組織和管理、團隊合作、堅持和毅力、學生參與管理以及與社會聯(lián)結(jié)的重要性。這些經(jīng)驗和體會將成為我今后人生道路上的寶貴財富，也將對我今后的學習和工作產(chǎn)生深遠的影響和指導。我相信，只要我們不斷地學習和總結(jié)，學生會的改革將會越來越好，為廣大同學的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。
學生會學習心得篇十五
會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎(chǔ)，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
一、整體印象。
讀完基本準則，我有以下三點整體印象：
(一)向國際會計準則靠攏。準則共11章，第一章總則明確基本準則的法律地位，以及會計目標、會計假設(shè)、會計要素、會計記帳方法。在該部分，權(quán)責發(fā)生制位列會計假設(shè)之中，顯然是受國際會計準則編報框架的影響(當然原基本準則也有)。在fasb等制定的概念框架中，權(quán)責發(fā)生制并不在會計假設(shè)之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關(guān)于“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”的觀點也是取材于國際會計準則編報框架。第二章會計信息質(zhì)量要求的大部分也與國際會計準則一致，將“實質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受國際會計準則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負債和第九章會計計量關(guān)于會計要素的定義、確認和計量，受國際會計準則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認的可計量標準將“成本”可計量和“價值”可計量列為可選標準，都明顯借鑒了國際會計準則。國際會計準則是折中產(chǎn)物，其具有較強的操作性(比如前述可計量標準的選擇)，這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比，國家會計準則的會計理論水平就稍顯不足，前瞻性相對差一些，這是借鑒它的壞處。
(二)根據(jù)現(xiàn)代會計環(huán)境進行調(diào)整。一是原準則提出“會計信息應當符合國家宏觀經(jīng)濟管理的要求”，新準則完全抹去了這種“計劃經(jīng)濟時代的遺跡”，政府成了與其他市場主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結(jié)合了會計發(fā)展的大趨勢，引入了公允價值。
(三)增強基本準則的“基礎(chǔ)性”，并嘗試增強其可操作性。這是新基本準則留給我最強烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關(guān)于會計要素的規(guī)范，剔除了原準則對“具體要素項目”的內(nèi)容，只描述基本要素本身。第十章對會計計量進行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準則制定者嘗試對一些概念進行了定義，包括：對資產(chǎn)定義中的“過去的交易或事項”、“擁有”、“控制”、“預期帶來的經(jīng)濟利益”等概念的解釋;對負債定義中的“現(xiàn)時義務(wù)”的解釋;立足會計主體角度對所有者權(quán)益的定義，對利得與損失的定義;在費用部分對成本、費用、支出的區(qū)分等。不過，之所以稱后者為“嘗試”，在于依我之見，其結(jié)果很不成功，留待下面評述。
二、具體章節(jié)評述。
(一)關(guān)于第一章總則。
1.關(guān)于持續(xù)經(jīng)營假設(shè)。我認為第六條關(guān)于會計主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營)的假設(shè)是不完整的。企業(yè)會計準則規(guī)范一切會計活動，基本準則規(guī)范一切具體準則。除了持續(xù)經(jīng)營會計，還有清算會計、中止經(jīng)營會計，這些會計也應是會計準則規(guī)范的范疇。所以，我認為基本準則將會計假設(shè)直接限定為“持續(xù)經(jīng)營”這一種情況是不完整的。該條款應補充這類內(nèi)容：企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營狀態(tài)，應變更會計確認、計量和報告前提。相應地，根據(jù)該條款，應修改第九章會計計量等章節(jié)的內(nèi)容，增加清算價值等計量屬性。將來的具體準則則相應應將企業(yè)終止經(jīng)營會計納入規(guī)范。
2.關(guān)于會計要素。第十條提出應當“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”，其中“經(jīng)濟特征”是模糊的。我個人的觀點是會計要素是會計對交易或事項的構(gòu)成要素的抽象，而非其經(jīng)濟特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項中的價值物或權(quán)利，而負債或所有者權(quán)益則是義務(wù)(企業(yè)本身就是股東之間的一項長期交易安排)。
(二)關(guān)于第二章會計信息質(zhì)量要求。
第十六條關(guān)于經(jīng)濟實質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問題。首先，“經(jīng)濟實質(zhì)“的對應概念是”“經(jīng)濟形式”，“法律形式”的對應概念是“法律實質(zhì)”，將“經(jīng)濟實質(zhì)”與“法律形式”并列，容易造成混亂(法律形式反映法律實質(zhì)，會計應該反映法律實質(zhì));其次，我個人認為這一條款近似于哲學，而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實反映”的意蘊中(后者實際上也是哲學式的規(guī)范，屬于難以檢驗的、形而上的終極理念)。
在一學期的《會計學基礎(chǔ)》學習后，總感覺我在會計的學習中缺少實踐。常試問自己，
學了那么久的會計，自己在實際的會計工作中有多少能運用了?回答總是，我還什么都不會操作，我學的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時，學校安排我們在學期結(jié)束后為期一周的會計實習。此次的會計模擬實踐，目的就在于：一、鞏固所學的會計核算基本理論知識，初步掌握會計核算操作的基本技能。二、檢驗和強化在課堂上所學的會計核算基本理論和方法。三、補充書本知識無法實現(xiàn)而實際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。四、加深對會計專業(yè)的進一步學習與理解，縮短會計專業(yè)的學生理論與時間的距離，為培養(yǎng)應用型會計人才奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計實習是做浙江長征機械廠12月份的賬。本次實習完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，(4)登記各種明細賬。(5)編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期(實習7天)編制，經(jīng)試算平衡后，登記總帳。(6)對帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。(7)編制資產(chǎn)負債表和利潤表。掌握會計核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對反映每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的各種原始憑證，都能依據(jù)現(xiàn)行會計制度的規(guī)定和相關(guān)經(jīng)濟法規(guī)進行認真的審核，對于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進行相關(guān)的處理;二、編制記賬憑證，能夠依據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證，并能依據(jù)審核無誤的記賬編制匯總記賬憑證;三、記賬，能夠依據(jù)審核無誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，依據(jù)審核無誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類賬，并能對賬、進行賬項調(diào)整、結(jié)賬與更正錯賬;四、編制會計報表，能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負債表及利潤表。
明確了實習的目的和目標之后，在宋浙清老師的指導下，結(jié)合我們的實際情況，老師帶領(lǐng)我們進入了第一流程：設(shè)置賬簿。所謂設(shè)置賬簿，就是首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進行。
在設(shè)置好賬簿后，轉(zhuǎn)接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
學生會學習心得篇十六
我參加學習部現(xiàn)已有x個月了，似乎昨日仍是一個正在學生會年時的大一重生，時刻真的過得很快。
依稀記得剛進入學校那會，我大包小包的拎著東西走進學校。進入校門，便有熱心的志愿者過來協(xié)助我，而且為我引路。到后來，我才了解到，這是學長學姐。其時的我，剛進入學校，早年也僅僅聽聞過大學有各類社團學生會，可是沒有想到還有志愿者會來帶領(lǐng)咱們重生，其時的我，就堅決了進入學生會的心。
能給他人帶來協(xié)助，是件多么美好的作業(yè)，正能量是會彼此傳遞的，在學姐的一番介紹之后，我挑選參加學生會?？墒沁@其間又會面對種種挑選，學生會部分品種許多，推翻了我的幻想，公然，大學和中學是天壤之其他兩個學校環(huán)境，大學學生會的作業(yè)內(nèi)容十分豐富，舉行的活動也十分多。
在一番的酌量和考慮后，我決議參加學習部。由于，我現(xiàn)已在班上擔任了學習委員，這次參加學習部，必定是好上加好。還記得我面試的時分，體現(xiàn)得十分開暢生動，學長學姐們都覺得十分風趣，乃至一度以為，我會參加宣傳部。沒想到，我回去這么一個文文靜靜的部分，想必到時分學習部有我，必定會多了幾分異樣的顏色。
果不其然，由于有我這個高興果的存在，學習我的其他搭檔也被我影響，漸漸地咱們部分作業(yè)氣氛開端變得很和諧，而且生動。部長常常在學生會會長面前提起我的時分，眼睛都是亮亮的，目光里充溢的光，說學習部撿到了一個寶物，不只作業(yè)很活躍，功率也很高，關(guān)鍵是十分生動，現(xiàn)在他才知道，會學會玩是種什么體會。所謂學習部，也的確不應該太呆板，就需要有我這樣的人去帶動氣氛。聽到部長的夸獎，我很是高興，所以作業(yè)的時分愈加活躍刻苦了。
在我作業(yè)的這x個月里，我一直都十分高興，由于，我得到了提高，曾經(jīng)從來沒有參加舉行過活動的我，到現(xiàn)在現(xiàn)已可以獨立策劃一次活動了，連我自己都覺得吃驚，但一起我也十分滿意，由于自己變得愈加優(yōu)異了，公然，盡力是會有報答的！
盡管我知道，在后面一段時刻里還會有轉(zhuǎn)部分的挑選，可是我從始至終都是一個十分專注的人，確定了就不會改動。許多時分部長都憂慮我會被其他部分挖走，看到部長嚴重的姿態(tài)，我既是替他心酸又覺得好笑。
請定心吧，我一直都會是學習部的人！不到最終，我不會拋棄，我也知道現(xiàn)在的自己還有許多缺乏，未來的時日仍需盡力！